Visa darba mūža garumā. Darba pamatjēdzieni. Darba aktivitātes jēdziens

Darbs- tā ir darbība, kuras mērķis ir cilvēka attīstība un dabas resursu pārvēršana materiālos, intelektuālos un garīgos labumos. Šādas darbības var veikt vai nu ar piespiešanu, vai ar iekšēju motivāciju, vai abām.

Darba socioloģiskās funkcijas:

Sociāli ekonomiskā funkcija sastāv no darba subjektu (strādnieku) ietekmes uz objektiem un elementiem dabiska vide(resursi), lai tos pārveidotu par objektiem sabiedrības locekļu vajadzību apmierināšanai, tas ir, par materiālām precēm un pakalpojumiem.

produktīva funkcija ir apmierināt cilvēku vajadzību pēc radošuma un pašizpausmes. Pateicoties šai darba funkcijai, tiek radīti jauni objekti un tehnoloģijas.

sociālās strukturēšanas funkcija darbs ir diferencēt un integrēt darba procesā iesaistīto cilvēku centienus. No vienas puses, dažādu funkciju piešķiršana dažādām darba procesa dalībnieku kategorijām noved pie diferenciācijas un specializētu darba veidu radīšanas. No otras puses, daloties ar rezultātiem darba aktivitāte noved pie noteiktu saikņu nodibināšanas starp dažādām darba procesa dalībnieku kategorijām. Tādējādi šī darbaspēka funkcija veicina sociāli ekonomisko saišu veidošanos starp dažādām cilvēku grupām.

sociālās kontroles funkcija darbaspēks ir saistīts ar to, ka darbaspēks organizē sarežģītu sistēmu sociālās attiecības, ko regulē vērtības, uzvedības normas, standarti, sankcijas u.c., kas ir darba attiecību sociālās kontroles sistēma. Tas iekļauj darba tiesības, ekonomiskie un tehniskie standarti, organizāciju statūti, amatu apraksti, neformālās normas, noteikta organizācijas kultūra.

socializācijas funkcija darbs ir saistīts ar to, ka darba aktivitāte paplašina un bagātina sastāvu sociālās lomas, darbinieku uzvedības modeļi, normas un vērtības, kas ļauj cilvēkiem justies pilnvērtīgiem dalībniekiem sabiedriskā dzīve. Šī funkcija dod iespēju cilvēkiem iegūt noteiktu statusu, sajust sociālo piederību un identitāti.

Sociālās attīstības funkcija darbs izpaužas kā darba satura ietekme uz darbiniekiem, kolektīviem un sabiedrību kopumā. Tas ir saistīts ar faktu, ka, attīstoties un pilnveidojoties darba līdzekļiem, darba saturs kļūst sarežģītāks un aktuālāks. Šis process ir saistīts ar cilvēka radošo dabu. Tādējādi gandrīz visās nozarēs vērojams prasību pieaugums darbinieku zināšanu un kvalifikācijas līmenim. mūsdienu ekonomika. Darbinieku apmācības funkcija ir viena no prioritārajām personāla vadības funkcijām mūsdienu organizācijā.

Sociālās stratifikācijas funkcija darbs ir sociālās strukturēšanas atvasinājums un ir saistīts ar to, ka rezultāti dažāda veida darbs savādāk sabiedrība atalgo un novērtē. Attiecīgi daži darba aktivitātes veidi tiek atzīti par vairāk, bet citi ir mazāk svarīgi un prestiži. Tādējādi darba aktivitāte veicina sabiedrībā dominējošās vērtību sistēmas veidošanos un uzturēšanu un veic darba aktivitātes dalībnieku sarindošanas funkciju pēc pakāpēm - stratifikācijas piramīdas pakāpieniem un prestiža kāpnēm.

Pamatojoties uz iepriekš minēto, mēs varam secināt, ka darba aktivitāte nosaka vairākas savstarpēji saistītas sociālās un ekonomiskās parādības un procesus. mūsdienu sabiedrība. Pētījums ļauj noteikt efektīvākos veidus, kā vadīt organizāciju.

Darba zinātnes galvenās kategorijas

• darba sarežģītība;
• darbinieka profesionālā piemērotība;
• darba ņēmēja autonomijas pakāpe.

Pirmā darba satura pazīme ir sarežģītība. Skaidrs, ka zinātnieka darbs ir grūtāks par virpotāja darbu, un veikala vadītāja darbs ir kasiera darbs. Bet, lai pamatotu dažādu darba veidu samaksas mēru, ir nepieciešams to salīdzinājums. Lai salīdzinātu sarežģītu un vienkāršu darbu, tiek izmantots jēdziens "darba samazināšana". Darbaspēka samazināšana- tas ir process, kurā sarežģīts darbs tiek reducēts uz vienkāršu darbu, lai noteiktu atlīdzības mēru par dažādas sarežģītības darbu. Attīstoties sabiedrībai, pieaug sarežģītā darba īpatsvars, kas skaidrojams ar uzņēmumu tehniskā nodrošinājuma līmeņa paaugstināšanos un prasībām darbinieku izglītošanai.

Atšķirības starp sarežģītu un vienkāršu darbu:

• darbinieka tādu garīgās darba funkciju veikšana kā darbību plānošana, analīze, kontrole un koordinēšana;
• aktīvās domāšanas koncentrācija un darbinieka mērķtiecīga koncentrācija;
• konsekvence lēmumu un darbību pieņemšanā;
• precizitāte un adekvāta darbinieka ķermeņa reakcija uz ārējiem stimuliem;
• ātras, izveicīgas un daudzveidīgas darba kustības;
• atbildība par sniegumu.

Otrā darba satura pazīme ir profesionālā piemērotība. Tās ietekme uz darba rezultātiem ir saistīta ar cilvēka spējām, viņa ģenētisko tieksmju veidošanos un attīstību, veiksmīgu profesijas izvēli, nosacījumiem personāla attīstībai un atlasei. spēlē nozīmīgu lomu profesionālajā atlasē īpašas metodes profesionālās piemērotības noteikšana.

Trešā darba satura pazīme ir darbinieku neatkarības pakāpe- ir atkarīgs gan no ārējiem ierobežojumiem, kas saistīti ar īpašuma formu, gan iekšējiem, ko nosaka darba apjoms un sarežģītības pakāpe. Lēmumu pieņemšanas ierobežojumu samazināšana, vienlaikus palielinot atbildības mēru, nozīmē lielāku rīcības brīvību, radošumu un neformālas pieejas iespēju problēmu risināšanā. Darbinieka neatkarība ir attīstītas personības pašapziņas līmeņa kritērijs, atbildības par darba rezultātiem mērs.

Darba raksturs kā darba zinātnes kategorija atspoguļo attiecības starp darba procesa dalībniekiem, kas ietekmē gan darbinieka attieksmi pret darbu, gan darba ražīgumu. No darba rakstura viedokļa, no vienas puses, izšķir uzņēmēja darbu un, no otras puses, algotu darbu, kolektīvu vai individuālu. Uzņēmēja darbs raksturo augsta neatkarības pakāpe lēmumu pieņemšanā un to īstenošanā, kā arī augsta atbildības pakāpe par rezultātiem. algots darbaspēks- tas ir darbinieka darbs, kas saskaņā ar līguma noteikumiem ir uzaicināts veikt dienesta pienākumus attiecībā pret darba devēju.

Mūsdienu darba zinātne

Mūsdienu darba zinātne ietver vairākas pamata disciplīnas:

1. tradicionāli ietver darba ražīguma un efektivitātes, darbaspēka resursu, darba tirgus un nodarbinātības, ienākumu un algas, darbinieku skaita plānošana, darbaspēka normēšanas problēmas.
2. Personāla ekonomika pārbauda darbinieku uzvedību, kad viņi veic darbu oficiālos pienākumus. Disciplīnu studiju ietekme dažādi faktori par darba ražīgumu.
3. Darba medicīna- pārbauda ar darbu saistītus faktorus, kas var izraisīt traumas, slimības vai citu kaitējumu darbinieka veselībai.
4. Darba fizioloģija pēta funkcijas cilvēka ķermenis darba procesā: motora aparāta fizioloģija, darba prasmju attīstība un apmācība, veiktspēja un tā regulēšana, sanitāri higiēniskie darba apstākļi, darba smagums.
5. Darba psiholoģija pēta prasības cilvēka psihei, kas saistītas ar viņa attieksmi pret darbu.
6. Personāla vadība pēta personāla plānošanas, atlases, apmācības un sertifikācijas problēmas, darba motivāciju, vadības stilus, attiecības darba kolektīvos, vadības procedūras.
7. Darba socioloģija pēta strādnieku ietekmi uz sabiedrību un otrādi – sabiedrības ietekmi uz strādājošo.
8. Darba pedagoģija kā zinātne aplūko darbinieku apmācības jautājumus.
9. Ergonomika pēta darba līdzekļu pielāgošanas procesa organizāciju cilvēka ķermeņa īpašībām, iespējām un robežām.
10. darba vadība apgūst darba vietu darba procesu projektēšanas pamatus. Tādi jautājumi kā personāla nepieciešamības apzināšana, personāla komplektēšana un atlase, darbinieku piesaiste, atbrīvošana, personāla attīstība, kontrole, t.i. vadība, darba koordinācija un komunikācijas strukturēšana, atalgojuma politika, līdzdalība panākumu gūšanā, personāla izmaksu vadība un darbinieku vadība.
11. Drošība pēta problēmu kopumu, kas saistīts ar drošas darba aktivitātes nodrošināšanu.
12. darba tiesības analizē darba un vadības juridisko aspektu kompleksu. Tas ir īpaši svarīgi, pieņemot darbā un atlaižot, izstrādājot atlīdzības un sodu sistēmas, risinot īpašuma problēmas un pārvaldot sociālos konfliktus.

Mūsdienu darba ekonomikas pamati

darba ekonomika– pēta ekonomiskos modeļus darba attiecību jomā, t.sk īpašas formas darba būtības izpausmes, piemēram, organizācija, atalgojums, efektivitāte un nodarbinātība.

objektu pētījums darba ekonomika darbs ir mērķtiecīga cilvēka darbība, kuras mērķis ir radīt materiālo labklājību un sniegt pakalpojumus.

Darba ekonomikas priekšmets- sociāli ekonomiskās attiecības, kas veidojas darba procesā dažādu faktoru - tehnisko, organizatorisko, personāla un citu - ietekmē.

mērķis darba ekonomika ir studijas cilvēkresursu vadības jomā.

mājas uzdevums darba ekonomika - ekonomisko procesu būtības un mehānismu izpēte darba sfērā cilvēka dzīves un sabiedrības kontekstā.

Darba aktivitātes efektivitātes uzlabošanas veidi

Viens no svarīgākajiem cilvēka darba efektivitātes paaugstināšanas elementiem ir prasmju un iemaņu pilnveidošana darba apmācības rezultātā. No psihofiziskā viedokļa rūpnieciskā apmācība ir pielāgošanās process un atbilstoša cilvēka ķermeņa fizioloģisko funkciju maiņa konkrēta darba efektīvākai veikšanai. Treniņu rezultātā palielinās muskuļu spēks un izturība, palielinās darba kustību precizitāte un ātrums, un tās ātrāk atjaunojas. fizioloģiskās funkcijas pēc darba pabeigšanas.

Racionāla darba vietas organizācija

Racionāla organizācija (ērtas stājas un darba kustību brīvības nodrošināšana, ergonomikas un inženierpsiholoģijas prasībām atbilstošu iekārtu izmantošana) nodrošina visefektīvāko, mazina nogurumu un novērš arodslimību draudus. Turklāt, darba vieta jāatbilst šādām prasībām: pietiekama darba telpa; pietiekami fiziski, dzirdami un vizuāli savienojumi starp cilvēku un mašīnu; optimāls darba vietas izvietojums telpā; pieļaujamais kaitīgo ražošanas faktoru līmenis; aizsardzības līdzekļu pieejamība pret bīstamiem ražošanas faktoriem.

Ērta darba poza

Cilvēka ērta darba poza darba aktivitātes procesā nodrošina augstu darbaspēju un darba ražīgumu. Par ērtu darba pozu jāuzskata tāda poza, kurā darbiniekam nav nepieciešams noliekties uz priekšu vairāk par 10-15 grādiem; nav vēlams noliekties atpakaļ un uz sāniem; Galvenā prasība darba pozai ir taisna poza.

Darba pozas veidošanos “sēdus” stāvoklī ietekmē darba virsmas augstums, ko nosaka attālums no grīdas līdz horizontālajai virsmai, uz kuras tiek veikts darba process. Darba virsmas augstums tiek iestatīts atkarībā no darba veida, smaguma pakāpes un precizitātes. Ērtu darba pozu strādājot “sēdus” nodrošina arī krēsla dizains (sēdekļa izmērs, forma, laukums un slīpums, augstuma regulēšana).

Augstas darba spējas un ķermeņa vitālo aktivitāti atbalsta racionāla darba un atpūtas periodu maiņa.

Racionāls darba un atpūtas režīms

Racionāls darba un atpūtas režīms- šī ir tāda darba un atpūtas periodu attiecība un saturs, kurā augsts darba ražīgums tiek apvienots ar augstu un stabilu cilvēka veiktspēju bez pārmērīga noguruma pazīmēm ilgu laiku. Šāda darba un atpūtas periodu maiņa tiek novērota dažādos laika periodos: darba maiņas laikā, dienā, nedēļā, gadā atbilstoši uzņēmuma darbības režīmam.

Atpūtas ilgums maiņas laikā (regulētie pārtraukumi) galvenokārt ir atkarīgs no darba smaguma pakāpes un tā izpildes nosacījumiem. Nosakot atpūtas ilgumu darba laikā, jāņem vērā šādi ražošanas faktori: nogurdinoši: fiziskā piepūle, nervu spriedze, darba temps, darba pozīcija, darba monotonija, mikroklimats, gaisa piesārņojums, gaisa aerojoniskais sastāvs, rūpnieciskais troksnis, vibrācija, apgaismojums. Atkarībā no katra no šiem faktoriem ietekmes uz cilvēka ķermeni stipruma tiek noteikts atpūtas laiks.

Maiņu darba un atpūtas režīmā jāiekļauj pusdienu pārtraukums un īsi pārtraukumi atpūtai, kas būtu jāregulē, jo tas ir efektīvāks par pārtraukumiem, kas notiek neregulāri, pēc darbinieka ieskatiem.

Īsas atpūtas pauzes ir paredzētas, lai mazinātu nogurumu, kas rodas darba procesā.. Īstermiņa pārtraukumu skaitu un ilgumu nosaka, pamatojoties uz dzemdību procesa raksturu, dzemdību intensitātes un smaguma pakāpi. Darba spēju samazināšanās punkti kalpo kā vadlīnijas atpūtas pārtraukumu sākuma noteikšanai. Lai novērstu tās samazināšanos, pirms ķermeņa noguruma sākuma tiek noteikts pārtraukums atpūtai. Darba dienas otrajā pusē dziļāka noguruma dēļ atpūtas paužu skaitam jābūt lielākam nekā maiņas pirmajā pusē. Fiziologi ir noskaidrojuši, ka lielākajai daļai darba veidu optimālais pārtraukuma ilgums ir 5-10 minūtes.. Tieši šis pārtraukums ļauj atjaunot fizioloģiskās funkcijas, mazināt nogurumu un uzturēt darba vidi. Ar dziļu nogurumu ir jāiet gan pa pārtraukumu skaita palielināšanas, gan to ilguma palielināšanas līniju. Taču īslaicīgi pārtraukumi, kas ilgst vairāk nekā 20 minūtes, izjauc jau izveidoto treniņu stāvokli.

Atpūta var būt aktīva vai pasīva.. Atpūta ieteicams darbam, kas notiek nelabvēlīgi apstākļi darbs. Lielākā daļa efektīva forma aktīvā atpūta - industriālā vingrošana. Aktīvā atpūta paātrina spēku atjaunošanos, jo, mainot aktivitātes, ātrāk tiek atjaunota darba ķermeņa iztērētā enerģija. Rūpnieciskās vingrošanas rezultātā palielinās plaušu vitālā kapacitāte, uzlabojas aktivitāte. sirds un asinsvadu sistēmu palielināt muskuļu spēku un izturību.

Krievijas Izglītības ministrija

Tālo Austrumu Valsts tehniskā universitāte

Ekonomikas un vadības institūts

abstrakts

Tēma: Darbs un cilvēku darba aktivitāte. darba ekonomika

Gatavs: students

grupa U-220

Šatina Mīlestība

Pārbaudījis: vecākais

nodaļas skolotāja

ekonomikas teorija

Čipovskaja I. S.

Vladivostoka, 2002

Ievads……………………………………………………………………….……3

1. Darba pamatjēdzieni……………………………………………………4

2. Darba dalīšanas veidi un robežas ………………………………………… 6

3. Darba apstākļi…………………………………………………………………9

4. Darba ekonomikas priekšmets…………………………………………………12

5. Darba ekonomikas saistība ar citām zinātnēm……………………………..16

4. Secinājums……………………………………………………………………20

5. Atsauces…………………………………………………………21

Ievads

Darbs ir process, kurā dabas resursi tiek pārveidoti materiālos, intelektuālos un garīgos precēs, ko veic un (vai) kontrolē persona vai nu piespiešanas (administratīvā, ekonomiskajā), vai iekšējās motivācijas, vai abos gadījumos.

Cilvēku darba aktivitāte paredz viņu organizāciju. Darba organizācijā - saikņu un attiecību nodibināšana starp ražošanas dalībniekiem, nodrošinot tās mērķu sasniegšanu, pamatojoties uz kolektīvā darba visefektīvāko izmantošanu.

Darba ekonomika kā zinātne pēta modeļus sabiedriskā organizācija darbs saistībā ar tā tehnisko organizāciju un ekonomisko likumu izpausmes darba sociālās organizācijas jomā.

1. Pamatjēdzieni par darbu

Darbam ir milzīga loma cilvēku sabiedrības un cilvēka attīstībā. Pēc F. Engelsa domām, darbs radīja cilvēku pašu. Darba ārkārtējā un daudzpusīgā nozīme ir noturīga: tas attiecas ne tikai uz cilvēces tālo pagātni, patiesā daba un loma īpaši spēcīgi tiek atklāta sociālismā ar darbaspēka emancipāciju no ekspluatācijas, un tā būs vēl izteiktāka komunisma apstākļos, kad darbs kļūst par katra cilvēka pirmo vitālo vajadzību.

Darbs ir cilvēka mērķtiecīga darbība, lai radītu savai dzīvei nepieciešamos materiālos un garīgos labumus, kam daba nodrošina izejmateriālu, kas darba procesā pārtop par cilvēku vajadzību apmierināšanai piemērotu labumu. Šādai dabas vielu pārveidošanai cilvēks rada un izmanto darba rīkus, nosaka savas darbības veidu.

Konkrētā darba darbība pauž cilvēku attieksmi pret dabu, viņu dominēšanas pakāpi pār dabas spēkiem. Ir nepieciešams nošķirt darbu kā materiālo labumu radītāju un publiska forma darbs.

Ražošanas procesā cilvēki noteikti nonāk noteiktās attiecībās ne tikai ar dabu, bet arī savā starpā. Attiecības starp cilvēkiem, kas veidojas saistībā ar viņu līdzdalību sociālajā darbā un pārstāv sociālo darba formu.

Cilvēku lietderīga plānotā darba aktivitāte paredz viņu organizētību. Saskaņā ar darba organizāciju vispārējs skats izprast racionālu saikņu un attiecību nodibināšanu starp ražošanas dalībniekiem, nodrošinot tās mērķu sasniegšanu, pamatojoties uz visefektīvāko kolektīvā darba izmantošanu. Turklāt izpaužas tās saiknes un attiecības, kas veidojas starp ražošanas dalībniekiem tehnoloģiju un tehnoloģiju ietekmē darba organizācijas tehniskā puse. Darbaspēks tiek organizēts un sadalīts atšķirīgi atkarībā no tā, kādi instrumenti tā rīcībā ir.

Tās ražošanas dalībnieku saiknes un attiecības, kas izriet no kopīgas līdzdalības un sociālā darba, izsaka darba organizācijas sociālo pusi. Attiecības starp cilvēkiem darba procesā vai darba sociālo struktūru nosaka dominējošās ražošanas attiecības.

Darba organizācijas sociālā forma nepastāv ārpus cilvēka attiecībām ar dabu, ārpus noteiktiem darba tehniskajiem nosacījumiem. Tajā pašā laikā darba tehniskā organizācija ir arī sociālo apstākļu izšķirošā ietekmē.

Darba tehniskā organizācija un tās sociālā forma patiesībā ir cieši saistītas un savstarpēji atkarīgas un pārstāv atsevišķus viena veseluma aspektus. Tikai teorētiskā analīzē tos var izdalīt un aplūkot atsevišķi, ņemot vērā atsevišķu to patstāvīgās attīstības specifiku.

2. Darba dalīšanas veidi un robežas

Ekonomiskās sistēmas balstās uz darba dalīšanu, tas ir, uz relatīvu darbību diferenciāciju. Vienā vai otrā veidā darba dalīšana pastāv visos līmeņos: no globālās ekonomikas līdz darba vietai. Darbības veidu diferenciāciju valsts ekonomikā veic pa nozaru grupām: lauksaimniecība un mežsaimniecība, ieguves rūpniecība, būvniecība, apstrādes rūpniecība, transports, sakari, tirdzniecība uc Tālāka diferenciācija notiek atsevišķās nozarēs un apakšnozarēs. Tātad apstrādes rūpniecībā izceļas mašīnbūve, kas, savukārt, ir strukturēta atbilstoši ražoto mašīnu, instrumentu un aparātu veidiem. Mūsdienu uzņēmumi var būt gan dažādoti, t.i., ražot plaša spektra produktiem un specializējas atsevišķos produktos vai pakalpojumos. Lielie uzņēmumi ir sarežģīta struktūra, ko raksturo darba dalīšana starp ražošanas vienībām un personāla grupām.

Pēc veiktajām funkcijām parasti izšķir četras galvenās personāla grupas: vadītāji, speciālisti (inženieri, ekonomisti, juristi u.c.), strādnieki un studenti.

Galvenie darba dalīšanas veidi uzņēmumā ir : funkcionālais, tehnoloģiskais un priekšmets .

Tehnoloģiskā darba dalīšana ražošanas procesa posmu un darba veidu sadalījuma dēļ. Atbilstoši tehnoloģijas īpatnībām var izveidot cehus un uzņēmuma sekcijas (liešana, štancēšana, metināšana utt.).

Būtiska darba dalīšana ietver ražošanas vienību un darbinieku specializāciju noteiktu produktu veidu (produktu, mezglu, detaļu) ražošanā.

Balstoties uz funkcionālo, tehnoloģisko un materiālo darba dalīšanu, veidojas profesijas un prasmju līmeņi.

Profesija ko raksturo veikšanai nepieciešamās zināšanas un prasmes noteikta veida darbojas. Profesiju sastāvu nosaka ražošanas un tehnoloģijas objekti. Tehnoloģiju progresa rezultātā notiek pastāvīgas izmaiņas profesiju sarakstā un struktūrā. Pēdējo 20-30 gadu laikā vislielākā ietekme Personāla profesionālo struktūru ietekmēja datortehnoloģiju izmantošana un jaunas fizikālās un ķīmiskās apstrādes metodes.

Kvalifikācijas darba dalīšana nosaka darba sarežģītības atšķirība. Tas savukārt nosaka atšķirīgos termiņus personāla apmācībai attiecīgo funkciju veikšanai. Darba samaksas diferenciācijā svarīgākais faktors ir veiktā darba sarežģītība. Lai kvantitatīvi noteiktu personāla kvalifikāciju, parasti tiek izmantotas vienas tarifu skalas kategorijas, kas ietver dažādas valstis 17-25 biti.

Profesijas un kvalifikācijas grupas var uzskatīt par darba (profesionālās un kvalifikācijas) dalīšanas veidiem.

Darba dalīšanas formu izvēli galvenokārt nosaka ražošanas veids. Jo tuvāk ražošana ir masveida ražošanai, jo lielākas ir aprīkojuma un personāla specializācijas iespējas noteikti veidi darbojas. Izvēloties visefektīvāko ražošanas procesa diferenciācijas līmeni, jāņem vērā darba dalīšanas tehniskās, psiholoģiskās, sociālās un ekonomiskās robežas .

Tehniskās robežas iekārtu, instrumentu, armatūras iespēju, patēriņa preču kvalitātes prasību dēļ.

Psiholoģiskās robežas ko nosaka cilvēka organisma iespējas, veselības un darbaspējas saglabāšanas prasības. Nepieciešamība ņemt vērā psihofizioloģiskās robežas ir saistīta ar to, ka augsta pakāpe specializācija izraisa darba vienmuļību, kas rada nelabvēlīgas sekas darbiniekiem. Pētījuma rezultātā tika konstatēts, ka vairākkārt atkārtojošu darba elementu ilgums nedrīkst būt mazāks par 45 s; darbs jāveido tā, lai nodrošinātu vismaz piecu līdz sešu cilvēka muskuļu grupu līdzdalību.

sociālās robežas sakarā ar prasībām darba saturam, tā nepieciešamajai daudzveidībai, attīstības iespējām profesionālās zināšanas un prasmes.

Ekonomiskās robežas raksturo darba dalīšanas ietekmi uz ražošanas ekonomiskajiem rezultātiem, jo ​​īpaši uz kopējām darbaspēka un materiālo resursu izmaksām.

Darba dalīšana paredz sadarbību. To veic visos līmeņos: no darba vietas, kur var strādāt vairāki darbinieki, līdz valsts ekonomikai un pasaules ekonomikai kopumā. Uzņēmumā būtiskākās darba sadarbības problēmas ir saistītas ar organizāciju brigādes .

Saistībā ar brigāžu darbības režīmu var būt jaukts un cauri (katru dienu) .

Atkarībā no profesionālās kvalifikācijas sastāva ir specializēta un sarežģīta brigādes. Pirmajā gadījumā tiek apvienoti vienas profesijas strādnieki (virpotāji, atslēdznieki utt.); otrajā - dažādas profesijas un prasmju līmeni. Integrētas komandas sniedz lielākas iespējas katra darbinieka attīstībai. Parasti šāda veida brigādes nodrošina arī vislabākos ekonomiskos rādītājus.

3. Darba apstākļi

Darba apstākļi ir ražošanas procesa un ražošanas vides raksturojums, kas ietekmē uzņēmuma darbinieku.

Aktivitāte ir noteiktas darbības, ko cilvēks veic, lai radītu kaut ko nozīmīgu sev vai apkārtējiem cilvēkiem. Šī ir jēgpilna, daudzkomponentu un diezgan nopietna nodarbošanās, kas principiāli atšķiras no atpūtas un izklaides.

Definīcija

Galvenā disciplīna, kas apmācības kurss pēta cilvēka darbību, - sociālās zinātnes. Pirmā lieta, kas jums jāzina, lai pareizi atbildētu uz jautājumu par šo tēmu, ir pētāmā jēdziena pamatdefinīcija. Tomēr šādas definīcijas var būt vairākas. Cits saka, ka darbība ir tāda cilvēka darbības forma, kas ir vērsta ne tikai uz ķermeņa pielāgošanu videi, bet arī uz tā kvalitatīvu transformāciju.

Visas dzīvās būtnes mijiedarbojas ar vidi. Tomēr dzīvnieki spēj tikai pielāgoties pasaulei un tās apstākļiem, viņi to nekādā veidā nevar mainīt. Bet cilvēks atšķiras no dzīvniekiem ar to, ka viņam ir īpaša mijiedarbības forma ar vidi, ko sauc par aktivitāti.

Galvenās sastāvdaļas

Tāpat, lai iegūtu labu atbildi uz sociālo zinātņu jautājumu par cilvēka darbību, jums jāzina priekšmeta un subjekta jēdzieni. Subjekts ir tas, kurš veic darbību. Tam nav jābūt vienai personai. Priekšmets var būt arī cilvēku grupa, organizācija vai valsts. Sociālo zinātņu darbības objekts ir tas, uz kuru darbība ir īpaši vērsta. Tā varētu būt cita persona, Dabas resursi, un jebkuras sabiedriskās dzīves sfēras. Mērķa esamība ir viens no galvenajiem nosacījumiem, kādos iespējama cilvēka darbība. Sociālās zinātnes papildus mērķim izceļ arī darbības komponentu. Tas tiek veikts atbilstoši mērķim.

Darbības veidi

Darbības lietderība ir rādītājs tam, vai cilvēks virzās uz sev svarīgo rezultātu. Mērķis ir šī rezultāta tēls, uz kuru tiecas darbības subjekts, un darbība ir tiešs solis, kas vērsts uz personas mērķa realizāciju. Vācu zinātnieks M. Vēbers identificēja vairākus darbību veidus:

1. Mērķtiecīgs (citiem vārdiem sakot - racionāls).Šo darbību persona veic atbilstoši mērķim. Līdzekļi vēlamā rezultāta sasniegšanai tiek izvēlēti apzināti, tiek ņemtas vērā iespējamās aktivitātes blaknes.
2. Vērtība-racionāla.Šāda veida darbības notiek saskaņā ar cilvēka uzskatiem.
3. emocionāls ir darbība, ko izraisa emocionāli pārdzīvojumi.
4. Tradicionāli- pamatojoties uz ieradumiem vai tradīcijām.

Citas darbības sastāvdaļas

Raksturojot cilvēka darbību, sociālā zinātne izceļ arī rezultāta jēdzienus, kā arī līdzekļus mērķa sasniegšanai. Rezultāts tiek saprasts kā visa subjekta veiktā procesa galaprodukts. Turklāt tas var būt divu veidu: pozitīvs un negatīvs. Piederību pirmajai vai otrajai kategorijai nosaka rezultāta atbilstība mērķim.

Iemesli, kāpēc cilvēks var iegūt negatīvu rezultātu, var būt gan ārēji, gan iekšēji. Ārējie ietver izmaiņas vides apstākļos sliktākā puse. Iekšējie faktori ietver tādus faktorus kā sākotnēji nesasniedzama mērķa izvirzīšana, nepareiza līdzekļu izvēle, darbību mazvērtība vai nepieciešamo prasmju vai zināšanu trūkums.

Komunikācija

Viens no galvenajiem cilvēka darbības veidiem sociālajās zinātnēs ir komunikācija. Jebkura veida komunikācijas mērķis ir iegūt kādu rezultātu. Šeit galvenais mērķis bieži vien ir apmaiņa pareizo informāciju, emocijas vai idejas. Komunikācija ir viena no cilvēka pamatīpašībām, kā arī neaizstājams socializācijas nosacījums. Bez komunikācijas cilvēks kļūst asociāls.

Spēle

Cits cilvēka darbības veids sociālajās zinātnēs ir spēle. Tas ir kopīgs gan cilvēkiem, gan dzīvniekiem. Situācijas tiek modelētas bērnu rotaļās pilngadība. Bērnu spēles galvenā vienība ir loma - viens no galvenajiem nosacījumiem bērnu apziņas un uzvedības attīstībai. Spēle ir darbības veids, kurā tiek atjaunota un asimilēta sociālā pieredze. Tas ļauj apgūt sociālo darbību veikšanas metodes, kā arī apgūt cilvēka kultūras objektus. Rotaļu terapija ir plaši izplatīta kā korekcijas darba veids.

Darbs

Tas ir arī svarīgs cilvēka darbības veids. Bez darbaspēka socializācija nenotiek, bet tā ir svarīga ne tikai indivīda attīstībai. Darbaspēks ir nepieciešams nosacījums cilvēces civilizācijas izdzīvošanai un tālākai attīstībai. Atsevišķa indivīda līmenī darbs ir iespēja nodrošināt savu eksistenci, pabarot sevi un savus tuviniekus, kā arī iespēja realizēt savas dabiskās tieksmes un spējas.

Izglītība

Tas ir vēl viens svarīgs cilvēka darbības veids. Sociālo zinātņu tēma, kas veltīta darbībai, ir interesanta, jo tā ņem vērā tās dažādos veidus, ļauj aplūkot visu veidu cilvēka darbības veidus. Neskatoties uz to, ka cilvēka mācīšanās process sākas dzemdē, noteiktā laika periodā šāda veida darbība kļūst mērķtiecīga.

Piemēram, pagājušā gadsimta 50. gados bērnus sāka mācīt 7-8 gadu vecumā, 90. gados masveida izglītība skolās tika ieviesta no sešu gadu vecuma. Taču jau pirms mērķtiecīgas mācīšanās uzsākšanas bērns uzņem milzīgu daudzumu informācijas no ārpasaules. Lielais krievu rakstnieks L. N. Tolstojs uzsvēra, ka jaunāki par 5 gadiem mazs cilvēks uzzina daudz vairāk nekā pārējā mūžā. Protams, ar šo apgalvojumu var strīdēties, taču tajā ir diezgan daudz patiesības.

Galvenā atšķirība no citiem darbības veidiem

Bieži vien skolēni kā mājasdarbu saņem sociālo zinātņu jautājumu: "Darbība ir cilvēka eksistences veids." Gatavojoties šādai nodarbībai, vissvarīgākais ir atzīmēt to raksturīga atšķirība cilvēka darbība no parastās pielāgošanās videi, kas raksturīga dzīvniekiem. Viens no šiem darbības veidiem, kas ir tieši vērsts uz apkārtējās pasaules pārveidošanu, ir radošums. Šāda veida nodarbošanās ļauj cilvēkam radīt kaut ko pilnīgi jaunu, kvalitatīvi pārveidojot apkārtējo realitāti.

Aktivitāšu veidi

Laiks, kad skolēni iziet sociālo zinātņu tēmu "Cilvēks un darbība", saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu - 6. klase. Šajā vecumā skolēni parasti ir pietiekami veci, lai atšķirtu darbības, kā arī saprastu to nozīmi visaptveroša attīstība persona. Zinātnē izšķir šādus veidus:

• Praktiski- vērsta tieši uz transformāciju ārējā vide. Šis veids savukārt tiek iedalīts papildu apakškategorijās - materiālās un ražošanas darbības, kā arī sociāli pārveidojošās.
• Garīgs- darbība, kuras mērķis ir mainīt cilvēka apziņu. Šis veids tiek iedalīts arī papildu kategorijās: kognitīvais (zinātne un māksla); uz vērtībām orientēta (nosakot cilvēku negatīvo vai pozitīvo attieksmi pret dažādām apkārtējās pasaules parādībām); kā arī paredzamā (plānošana iespējamās izmaiņas) aktivitāte.

Visi šie veidi ir cieši saistīti viens ar otru. Piemēram, pirms reformu veikšanas (attiecībā uz to ir nepieciešams tās analizēt iespējamās sekas valstij (prognozes aktivitāte.

Darbs ir bijis un paliek vissvarīgākā cilvēka darbība. Aktivitāte ir cilvēka iekšējā (garīgā) un ārējā (fiziskā) darbība, ko nosaka konkrēts mērķis. Darbs ir darbība, lai radītu noteiktas sabiedriski noderīgas materiālās un garīgās preces un pakalpojumus.

Darba aktivitāte ir vadošā, galvenā cilvēka darbība. Cilvēku darba aktivitāte tiek veikta, pamatojoties uz iekšējiem motīviem. Atšķirt darba un nedarba darbības. Galvenie kritēriji, kas atšķir darba aktivitāti no nedarba darbības, ir:

─ saistība ar preču radīšanu, t.i., materiālo, garīgo, sadzīves preču radīšana un izaugsme. Darbības, kas nav saistītas ar radīšanu, nav darbs;

─ darbības mērķtiecība. Bezmērķīga darbība nevar būt darba aktivitāte, jo tā nesniedz pozitīvus rezultātus;

─ darbības likumība. Darbam pieder tikai neaizliegta darbība, un aizliegta, noziedzīga darbība nevar būt darbs, jo tā nelikumīgi piesavina sveša darba rezultātus, bet pati nerada lietderīgu rezultātu;

─ Pieprasījums pēc aktivitātes. Ja cilvēks veltīja laiku un pūles, lai izgatavotu produktu, kas izrādījās nevienam nederīgs vai kaitīgs, tad arī šādu darbību nevar uzskatīt par darbu.

Tādējādi no ekonomiskā viedokļa darbs ir cilvēku apzinātas, mērķtiecīgas darbības process, ar kura palīdzību viņi pārveido dabas vielu un spēkus, pielāgojot tos vajadzībām.

Darba mērķi darbības var būt patēriņa preču un pakalpojumu vai to ražošanai nepieciešamo līdzekļu ražošana. Mērķi var būt enerģijas ražošana, mediji, ideoloģiskie produkti, kā arī vadības un organizatorisko tehnoloģiju darbība. Darba aktivitātes mērķus cilvēkam nosaka sabiedrība, tāpēc tā pēc savas būtības ir sociāla: sabiedrības vajadzības to veido, nosaka, virza un regulē. Tādējādi darba aktivitātes procesā tiek ražotas preces un pakalpojumi, tiek radītas kultūras vērtības, kas prasa to turpmāku apmierināšanu.

Darba aktivitāte cilvēks ir viņa suga sociālā uzvedība. Darba aktivitāte ir racionāla darbību un funkciju virkne, kas ir stingri fiksēta laikā un telpā, ko veic cilvēki, kas apvienoti darba organizācijās. Darbinieku darba aktivitāte nodrošina risinājumu vairākiem uzdevumiem:

1) materiālo labumu radīšana kā cilvēka un visas sabiedrības eksistences līdzeklis;

2) pakalpojumu sniegšana dažādiem mērķiem;

3) attīstība zinātniskās idejas, vērtības un to pielietotie analogi;

4) informācijas uzkrāšana un nodošana no paaudzes paaudzē;

5) cilvēka kā darbinieka un kā personas attīstība u.c.

Darba aktivitāti neatkarīgi no metodes, līdzekļiem un rezultātiem raksturo vairākas kopīgas īpašības:

1) noteikts funkcionāls un tehnoloģisks darba operāciju kopums;

2) darba priekšmetu attiecīgo īpašību kopums, kas fiksēts profesionālajā, kvalifikācijā un darba apraksti;

3) materiāltehniskie nosacījumi un īstenošanas telpiskais un laika ietvars;

4) noteikts darba subjektu organizatoriskās, tehnoloģiskās un ekonomiskās sasaistes veids ar to īstenošanas līdzekļiem un nosacījumiem;

5) normatīvi-algoritmiska organizācijas metode, ar kuras palīdzību veidojas ražošanas procesā iekļauto indivīdu uzvedības matrica (organizatoriskā un vadības struktūra).

Katru darba aktivitātes veidu var iedalīt divās galvenajās pazīmēs: psihofizioloģiskais saturs (maņu orgānu, muskuļu darbs, domāšanas procesi utt.); un nosacījumus, kādos darbs tiek veikts. Fizisko un nervu slodžu struktūru un līmeni darba aktivitātes procesā nosaka šīs divas īpašības: fiziskā - atkarīga no darba automatizācijas līmeņa, tās tempa un ritma, aprīkojuma, instrumentu, aprīkojuma izvietojuma dizaina un racionalitātes. ; nervozs - apstrādātās informācijas apjoma, rūpniecisko apdraudējumu klātbūtnes, atbildības un riska pakāpes, darba vienmuļības, attiecību kolektīvā dēļ.

materiālu ražošana

Cilvēku darba aktivitāte materiālu ražošanas process- ir viena no formām cilvēka darbība, kuru mērķis ir pārveidot dabas pasaule un bagātības radīšana. Tas ir nepieciešams nosacījums sabiedrības dzīvei, jo bez pārtikas, apģērba, mājokļa, elektrības, medikamentiem un visdažādākajiem priekšmetiem, pareizie cilvēki sabiedrība nevar pastāvēt. Dažādi pakalpojumi ir tikpat nepieciešami cilvēka dzīvībai, tāpēc nav iespējams iedomāties dzīvi, piemēram, bez transporta vai sadzīves pakalpojumiem. Bogoļubovs, L.N. Cilvēks un sabiedrība. Sociālā zinātne. Proc. studentiem. 10 šūnas / Red. Ļ.N. Bogoļubova, A.Ju.Lazebņikova. - M.: Apgaismība, 2002. - P.186.

Kad viņi saka "materiālu ražošana" tad tie nozīmē, ka pastāv un nemateriālā (garīgā) ražošana. Pirmajā gadījumā šis lietu ražošana, piemēram, tiek ražoti televizori, ierīces vai papīrs. Otrajā, šis ideju ražošana(precīzāk, garīgās vērtības). - aktieri, režisori izveidoja TV šovu, rakstnieks uzrakstīja grāmatu, zinātnieks atklāja kaut ko jaunu apkārtējā pasaulē. Atšķirība starp tām ir iekšā izveidots produkts.

Materiālu ražošanas rezultāts - dažādas preces un pakalpojumi. Bet tas nenozīmē, ka cilvēka apziņa nepiedalās materiālajā ražošanā. Jebkura cilvēku darbība tiek veikta apzināti. Materiāla ražošanas procesā tiek iesaistītas gan rokas, gan galva. Mūsdienu ražošanā ievērojami palielinās zināšanu un kvalifikācijas loma.

AT gatavs daba mums dod tikai ļoti maz, bez darba nav iespējams savākt pat savvaļā augošus augļus un ogas; bez ievērojamām pūlēm nav iespējams no dabas ņemt ogles, naftu, gāzi, koksni. Vairumā gadījumu dabiskie materiāli tiek pakļauti sarežģītai apstrādei. Tādējādi ražošanu parādās kā cilvēku aktīvas dabas pārveidošanas process (dabīgiem materiāliem), lai radītu tās pastāvēšanai nepieciešamos materiālos apstākļus. Turpat - 186. lpp.

Jebkuras lietas ražošanai ir nepieciešami trīs elementi: dabas objekts, no kura var izgatavot šo lietu; darba līdzekļi, ar kuriem tiek veikta šī ražošana; mērķtiecīga cilvēka darbība, viņa darbs. Tāpēc materiālu ražošana tur ir cilvēku darba aktivitātes process, kura rezultātā tiek radīti materiālie labumi, kas vērsti uz cilvēku vajadzību apmierināšanu.

Darbs kā cilvēka darbības veids

Cilvēku vajadzības un intereses ir pamats, kas nosaka darba aktivitātes mērķi. Bezmērķīgai tiekšanās pēc kaut kā nav jēgas. Šāds darbs ir parādīts sengrieķu mītā par Sīzifu. Dievi viņu likuši smagam darbam – uzripināt kalnā lielu akmeni. Tiklīdz takas gals bija tuvu, akmens nolūza un noripoja. Un tā atkal un atkal. Sīzifa darbs ir bezjēdzīga darba simbols.

Darbs vārda īstajā nozīmē rodas, kad cilvēka darbība kļūst jēgpilna kad tajā tiek realizēts apzināti nosprausts mērķis. Darba nozīme ir lai sasniegtu noteiktus rezultātus, radīšanā materiālā un garīgā bagātība.

Uz materiālo bagātību ietver pārtiku, apģērbu, mājokli, transportu, aprīkojumu, pakalpojumus utt. Par garīgām svētībām ietver zinātnes, mākslas, ideoloģijas u.c. sasniegumus.

Darbs ir galvenā sabiedrības dzīves forma un tādā veidā darba aktivitāte atšķiras no izglītojošas darbības, kuras mērķis ir zināšanu un prasmju apgūšana, un spēļu aktivitātes, kurā svarīgs nav tik daudz rezultāts, bet gan pats spēles process. Veicot darba funkcijas, cilvēki mijiedarbojas, nodibina attiecības savā starpā, un tieši darbaspēks ir primārā kategorija, kas satur visu specifisko sociālās parādības un attiecības. Sociālais darbs maina situāciju dažādas grupas strādnieki, viņu sociālās īpašības, kas izpaužas darba kā pamata būtībā sociālais process. Vispilnīgākais sociāla vienība darbs tiek atklāts kategorijās "darba veids" un "darba saturs" (1. pielikums).

Darba aktivitātes procesā, pastāvīgi sasprindzinot savus fiziskos un garīgos spēkus, pārvarot dabas spēku pretestību, risinot arvien sarežģītākus mērķus, cilvēks pats pastāvīgi attīstās. Tādējādi darbs ne tikai radīja cilvēku, bet arī pastāvīgi viņu attīsta un pilnveido, t.i. Cilvēks ir viņa darba darbības priekšmets un produkts.

Darba aktivitāti raksturo:

Instrumentu izmantošana un izgatavošana, to saglabāšana vēlākai lietošanai; darba procesu mērķtiecība.

Darba pakārtošana idejai par darba produktu - darba mērķi, kas, tāpat kā likums, nosaka darba darbību raksturu un metodi.

Darba sociālais raksturs, tā īstenošana kopīgas darbības apstākļos.

Darba fokuss uz ārējās pasaules pārveidošanu. Darba instrumentu izgatavošana, izmantošana un saglabāšana, darba dalīšana veicināja abstraktās domāšanas, runas, valodas attīstību un sociāli vēsturisko attiecību attīstību starp cilvēkiem.

Darba aktivitātes produktīvais raksturs; darbaspēks, veicot ražošanas procesu, ir iespiests tā izstrādājumā, t.i. notiek garīgo spēku un spēju iemiesošanās process, objektivizācija cilvēku darbības produktos. Tādējādi cilvēces materiālā, garīgā kultūra ir objektīva cilvēces garīgās attīstības sasniegumu iemiesojuma forma.

Lai sasniegtu mērķi darba aktivitātē, tiek izmantoti dažādi līdzekļi: tehniskās ierīces nepieciešams ražošanai; enerģētikas un transporta līnijas; citi materiāli priekšmeti, bez kuriem nav iespējams veikt darba procesu. Visi kopā veido darba līdzekļi. Ražošanas procesa laikā ietekme uz darba objekts, t.i. par materiāliem, kas tiek pārveidoti. Šim nolūkam piesakieties dažādi veidi, kurus sauc tehnoloģijas. Piemēram, jūs varat noņemt lieko metālu no sagataves, izmantojot metāla griešanas iekārtas, bet elektriskā impulsa metodes izmantošana ļauj sasniegt līdzīgu rezultātu 10 reizes ātrāk. Tas nozīmē, ka darba ražīgums palielināsies 10 reizes. To nosaka vienai produkcijas vienībai patērētais laiks.

Tātad darba aktivitātes struktūrā tiek izdalīti elementi (3. att.): Turpat. - 18. lpp.

1) apzināti izvirzīti mērķi - noteiktu produktu ražošana, dabisko materiālu apstrāde, mašīnu un mehānismu izveide utt.;

2) darba priekšmeti - tie materiāli (metāls, māls, akmens, plastmasa u.c.), kuru pārveide ir vērsta uz cilvēku darbību;

3) darba līdzekļi un instrumenti - visas ierīces, ierīces, mehānismi, pielāgojumi, energosistēmas, ar kuru palīdzību darba objekti tiek pakļauti transformācijai;

4) izmantotās tehnoloģijas - ražošanas procesā izmantotās tehnikas un metodes.

3. attēls. Darba aktivitātes struktūra

Lai raksturotu darba aktivitāti, tiek izmantoti šādi parametri: Klimenko A.V. Sociālās zinātnes: Proc. pabalsts skolēniem Art. klasē un iestāšanās augstskolās”: / A.V.Kļimenko, V.V.Rumiņina. - M.: Dumpis; 2004. - 20. lpp.

1) darba ražīgums - saražotās produkcijas daudzums laika vienībā;

2) darba efektivitāte -- materiāla attiecība un darba spēka izmaksas, no vienas puses, un iegūtajiem rezultātiem, no otras puses;

3) darba dalīšanas līmenis - specifisku ražošanas funkciju sadalījums starp darba procesa dalībniekiem (sabiedrības mērogā un konkrētos darba procesos).

Katrā konkrētajā darba aktivitātes veidā tiek veiktas darba operācijas, kuras iedala darba paņēmienos, darbībās un kustībās. Atkarībā no konkrēta darba veida īpašībām, darba priekšmeta, darba līdzekļu, darbinieka veikto darbību kopuma, to korelācijas un savstarpējās sakarības, no funkciju sadalījuma (izpildvaras, uzskaites un kontroles, novērošanas un pielāgošana) darba vietā, mēs varam runāt par individuālā darba saturs. Tas ietver darba funkciju daudzveidības pakāpi, vienmuļību, darbību iepriekšēju noteikšanu, neatkarību, tehniskā aprīkojuma līmeni, izpildes un vadības funkcijas, radošo iespēju līmenis utt. Darba funkciju sastāva un to īstenošanai pavadītā laika maiņa nozīmē darba satura izmaiņas.

4. attēls. Individuālā darba saturs

Atkarībā no darbinieka lomas ražošanas process funkcijas jānošķir: Dikareva A.A. Darba socioloģija / A.A. Dikareva, M.I. Mirskaja. - M.: pabeigt skolu, 1989. - 110. lpp.

1) enerģiju kad darba ņēmējs iedarbina darba līdzekļus;

2) tehnoloģiskais - subjekta un darba līdzekļu kustības novērošana un kontrole ar aprīkojuma regulēšanu un regulēšanu;

3)vadības saistīta ar producēšanas sagatavošanu un izpildītāju vadību

Galvenais faktors, kas izraisa darba funkciju izmaiņas, ir zinātnes un tehnikas progresu.

Darba loma sabiedrības attīstībā

Darba loma cilvēka un sabiedrības attīstībā izpaužas faktā, ka darba procesā tiek radītas ne tikai materiālās un garīgās vērtības, lai apmierinātu cilvēku vajadzības, bet arī paši strādnieki attīstās, iegūst. jaunas prasmes, atklāt savas spējas, papildināt un bagātināt zināšanas. Darba radošais raksturs izpaužas jaunu ideju dzimšanā, progresīvu tehnoloģiju, progresīvāku un produktīvāku instrumentu, jauna veida produktu, materiālu, enerģijas rašanās, kas, savukārt, izraisa vajadzību attīstību.

Tādējādi darba aktivitātes sekas, no vienas puses, ir tirgus piesātinājums ar precēm, pakalpojumiem, kultūras vērtībām, no otras puses, ražošanas virzība, jaunu vajadzību rašanās un sekojoša to apmierināšana.

Ražošanas attīstība un pilnveidošana labvēlīgi ietekmē iedzīvotāju atražošanu, paaugstinot to materiālo un kultūras līmeni. Šī ir ideālā shēma darba ietekmei uz cilvēku un sabiedrību, kas parādīta attēlā. 5.

5. attēls. Shematiska darbaspēka loma cilvēka un sabiedrības attīstībā

Taču šos procesus spēcīgi ietekmē politika, starpvalstu un starpetniskās attiecības. Taču, neskatoties uz to, vispārējā cilvēku sabiedrības attīstības tendence ir vērsta uz ražošanas progresu, materiālās labklājības un cilvēku kultūras līmeņa celšanos, cilvēktiesību apzināšanos. augstākā vērtība uz zemes.

Kādam jābūt raksturam atbilstošam darbiniekam moderna ražošana? Šis jautājums tiks apskatīts nākamajā nodaļā.