Kogu tööelu jooksul. Tööjõu põhimõisted. Töötegevuse mõiste

Töö- see on tegevus, mis on suunatud inimese arengule ja loodusvarade muutmisele materiaalseteks, intellektuaalseteks ja vaimseteks hüvedeks. Selliseid tegevusi saab läbi viia kas sunni või sisemise motivatsiooni või mõlema abil.

Sünnituse sotsioloogilised funktsioonid:

Sotsiaal-majanduslik funktsioon seisneb töösubjektide (tööliste) mõjus objektidele ja elementidele looduskeskkond(ressursse), et muuta need objektideks, mis vastavad ühiskonnaliikmete vajadustele, st materiaalseteks hüvedeks ja teenusteks.

produktiivne funktsioon on rahuldada inimeste vajadus loovuse ja eneseväljenduse järele. Tänu sellele tööjõu funktsioonile luuakse uusi objekte ja tehnoloogiaid.

sotsiaalse struktureerimise funktsioon töö eesmärk on eristada ja integreerida tööprotsessis osalevate inimeste jõupingutusi. Ühest küljest toob erinevate funktsioonide määramine erinevatele tööprotsessis osalejate kategooriatele kaasa diferentseerumise ja spetsiaalsete tööliikide loomise. Teisest küljest tulemuste jagamine töötegevus viib teatud sidemete loomiseni erinevate tööprotsessis osalejate kategooriate vahel. Seega aitab see tööjõu funktsioon kaasa sotsiaalmajanduslike sidemete loomisele erinevate inimrühmade vahel.

sotsiaalse kontrolli funktsioon tööjõud on tingitud asjaolust, et tööjõud korraldab keeruka süsteemi sotsiaalsed suhted reguleeritud väärtuste, käitumisnormide, standardite, sanktsioonide jms abil, mis on töösuhete sotsiaalse kontrolli süsteem. See sisaldab tööõigus, majanduslikud ja tehnilised standardid, organisatsioonide põhikirjad, ametijuhendid, mitteametlikud normid, teatud organisatsioonikultuur.

sotsialiseeruv funktsioon töö on seotud sellega, et töötegevus laiendab ja rikastab koostist sotsiaalsed rollid, töötajate käitumismustrid, normid ja väärtused, mis võimaldab inimestel tunda end täisväärtuslike osalejatena avalikku elu. See funktsioon annab inimestele võimaluse omandada teatud staatus, tunda sotsiaalset kuuluvust ja identiteeti.

Sotsiaalse arengu funktsioon tööjõud avaldub töö sisu mõjus töötajatele, meeskondadele ja ühiskonnale tervikuna. See on tingitud asjaolust, et tööjõu vahendite arenedes ja paranedes muutub töö sisu keerukamaks ja ajakohasemaks. See protsess on tingitud inimese loomingulisest olemusest. Seega tõusevad nõuded töötajate teadmiste- ja kvalifikatsioonitasemele peaaegu kõigis tööstusharudes. kaasaegne majandus. Töötajate koolitamise funktsioon on kaasaegses organisatsioonis personalijuhtimise üks prioriteetseid funktsioone.

Sotsiaalse kihistumise funktsioon töö on sotsiaalse struktureerimise tuletis ja on seotud sellega, et tulemused mitmesugused töö erinevaltühiskonna poolt premeeritud ja hinnatud. Sellest tulenevalt peetakse mõnda tüüpi töötegevust rohkemaks, samas kui teised on vähem olulised ja prestiižsed. Seega aitab töötegevus kaasa ühiskonnas domineeriva väärtussüsteemi kujunemisele ja säilitamisele ning täidab töötegevuses osalejate järjestamise funktsiooni auastmete järgi - kihistuspüramiidi astmed ja prestiižiredeli astmed.

Eeltoodu põhjal võime järeldada, et tööjõu aktiivsus määrab mitmed omavahel seotud sotsiaalsed ja majanduslikud nähtused ja protsessid kaasaegne ühiskond. Uuring võimaldab välja selgitada kõige tõhusamad viisid organisatsiooni juhtimiseks.

Tööteaduse põhikategooriad

• töö keerukus;
• töötaja kutsesobivus;
• töötaja autonoomia aste.

Esimene märk töö sisust on keerukus. Selge see, et teadlase töö on treialajast raskem ja poe juhataja töö on kassapidaja töö. Kuid selleks, et õigustada erinevat tüüpi tööjõu tasu suurust, on vaja nende võrdlemist. Keerulise ja lihtsa töö võrdlemiseks kasutatakse mõistet "tööjõu vähendamine". Tööjõu vähendamine- see on keeruka töö taandamine lihttööle, et määrata erineva keerukusega töö eest makstava tasu suurus. Ühiskonna arenguga suureneb keeruka tööjõu osakaal, mis on seletatav ettevõtete tehnilise varustatuse taseme tõusuga ja töötajate haridusele esitatavate nõuetega.

Keerulise ja lihtsa töö erinevused:

• selliste vaimse töö funktsioonide täitmine töötaja poolt nagu tegevuste planeerimine, analüüs, kontroll ja koordineerimine;
• aktiivse mõtlemise keskendumine ja töötaja eesmärgipärane keskendumine;
• järjepidevus otsuste ja tegude tegemisel;
• töötaja keha täpsus ja adekvaatne reageerimine välistele stiimulitele;
• kiired, osavad ja mitmekesised tööjõu liikumised;
• vastutus soorituse eest.

Teine märk töö sisust on kutsesobivus. Selle mõju töötulemustele on tingitud inimese võimetest, tema geneetiliste kalduvuste kujunemisest ja arengust, edukast elukutse valikust, töötajate arendamise ja valiku tingimustest. mängivad olulist rolli professionaalide valikul spetsiaalsed meetodid kutsesobivuse määramine.

Kolmas märk töö sisust on töötaja sõltumatuse aste- sõltub nii omandivormiga seotud välistest kui ka sisemistest piirangutest, mille dikteerivad töö ulatus ja keerukus. Otsustuspiirangute vähendamine ja vastutuse mõõtmise suurendamine tähendab suuremat tegevusvabadust, loovust ja mitteformaalse lähenemise võimalust probleemide lahendamisel. Töötaja iseseisvus on arenenud isiksuse eneseteadlikkuse taseme kriteerium, tema vastutuse mõõt töötulemuste eest.

Sünnituse olemus tööteaduse kategooriana esindab tööprotsessis osalejate vahelisi suhteid, mis mõjutavad nii töötaja suhtumist töösse kui ka tööviljakust. Töö olemuse seisukohalt eristatakse ühelt poolt ettevõtja tööd, teiselt poolt aga palgatööd, kollektiivset või individuaalset. Ettevõtja töö iseloomustab suur iseseisvus otsuste tegemisel ja nende elluviimisel, samuti suur vastutus tulemuste eest. palgatud tööjõud- see on töötaja töö, kes on lepingu alusel kutsutud täitma ametikohustusi seoses tööandjaga.

Kaasaegne tööteadus

Kaasaegne tööteadus hõlmab mitmeid põhilisi distsipliine:

1. hõlmab traditsiooniliselt tööviljakuse ja efektiivsuse, tööjõuressursside, tööturu ja tööhõive, sissetulekute ja palgad, töötajate arvu planeerimine, tööjõu normeerimise probleemid.
2. Personaliökonoomika uurib töötajate käitumist nende täitmisel ametlikud kohustused. Distsipliini uurimine mõjutab erinevaid tegureid tööviljakuse kohta.
3. Töömeditsiin- uurib tööga seotud tegureid, mis võivad põhjustada töötaja vigastusi, haigusi või muid tervisekahjustusi.
4. Sünnituse füsioloogia uurib funktsioone Inimkeha sünnitusprotsessis: motoorse aparatuuri füsioloogia, tööoskuste arendamine ja väljaõpe, jõudlus ja selle reguleerimine, sanitaar- ja hügieenilised töötingimused, sünnituse raskusaste.
5. Tööpsühholoogia uurib inimpsüühikale esitatavaid nõudeid, mis on seotud tema suhtumisega töösse.
6. Personali juhtimine uurib töötajate arvu planeerimise, personali valiku, väljaõppe ja atesteerimise probleeme, töömotivatsiooni, juhtimisstiile, suhteid töökollektiivides, juhtimisprotseduure.
7. Töösotsioloogia uurib töötajate mõju ühiskonnale ja vastupidi – ühiskonna mõju töötajale.
8. Tööpedagoogika kuidas teadus töötajate koolitamise küsimusi käsitleb.
9. Ergonoomika uurib töövahendite kohandamise protsessi korraldust inimkeha omaduste, võimaluste ja piiridega.
10. töökorraldusõpib töökohtade tööprotsesside kujundamise aluseid. Sellised küsimused nagu personalivajaduse väljaselgitamine, personali värbamine ja valimine, töötajate kaasamine, vabastamine, personali arendamine, kontroll, s.o. juhtimine, töö koordineerimine ja kommunikatsiooni struktureerimine, tasustamispoliitika, edus osalemine, personalikulude juhtimine ja töötajate juhtimine.
11. Ohutus uurib probleemide kogumit, mis on seotud ohutu töötegevuse tagamisega.
12. tööõigus analüüsib tööjõu ja juhtimise õiguslike aspektide kompleksi. See on eriti oluline töölevõtmisel ja vallandamisel, preemia- ja karistussüsteemide väljatöötamisel, varaprobleemide lahendamisel ja sotsiaalsete konfliktide juhtimisel.

Kaasaegse tööökonoomika alused

tööökonoomika– uurib majandusmustreid töösuhete valdkonnas, sh konkreetsed vormid töö olemuse ilmingud, nagu korraldus, töötasu, tõhusus ja tööhõive.

objektiks Uuring tööökonoomika töö on sihipärane inimtegevus, mille eesmärk on materiaalse rikkuse loomine ja teenuste osutamine.

Tööökonoomika aine- sotsiaalmajanduslikud suhted, mis arenevad tööprotsessis erinevate tegurite – tehniliste, organisatsiooniliste, personali ja muude – mõjul.

eesmärk tööökonoomika on personalijuhtimise valdkonna õpingud.

Kodu ülesanne tööökonoomika - töövaldkonna majandusprotsesside olemuse ja mehhanismide uurimine inimelu ja ühiskonna kontekstis.

Töötegevuse tõhususe parandamise viisid

Inimtöö efektiivsuse tõstmise üks olulisemaid elemente on oskuste ja võimete paranemine tööjõu väljaõppe tulemusena. Psühhofüüsilisest aspektist vaadatuna on tööstusõpe kohanemisprotsess ja sellele vastav inimkeha füsioloogiliste funktsioonide muutumine konkreetse töö kõige tõhusamaks täitmiseks. Treeningu tulemusena suureneb lihasjõud ja -vastupidavus, suureneb tööliigutuste täpsus ja kiirus ning need taastuvad kiiremini. füsioloogilised funktsioonid peale töö lõpetamist.

Töökoha ratsionaalne korraldus

Ratsionaalne korraldus (mugava kehahoiaku ja tööliigutuste vabaduse tagamine, ergonoomika ja inseneripsühholoogia nõuetele vastavate seadmete kasutamine) tagab kõige efektiivsema, vähendab väsimust ja ennetab kutsehaiguste riski. Pealegi, töökoht peab vastama järgmistele nõuetele: piisav tööruum; piisavad füüsilised, kuulmis- ja visuaalsed sidemed inimese ja masina vahel; töökoha optimaalne paigutus ruumis; kahjulike tootmistegurite lubatud tase; kaitsevahendite olemasolu ohtlike tootmistegurite eest.

Mugav tööasend

Tööjõus oleva inimese mugav tööasend tagab kõrge töövõime ja tööviljakuse. Mugavaks tööasendiks tuleb pidada sellist, milles töötaja ei pea ettepoole kalduma rohkem kui 10–15 kraadi; taha ja külgedele kallutamine on ebasoovitav; Tööasendi põhinõue on sirge kehahoiak.

Tööasendi kujunemist "istuvas" asendis mõjutab tööpinna kõrgus, mille määrab kaugus põrandast horisontaalpinnani, millel tööprotsess toimub. Tööpinna kõrgus määratakse sõltuvalt töö iseloomust, raskusastmest ja täpsusest. Mugava tööasendi “istudes” töötades tagab ka tooli disain (suurus, kuju, istme pindala ja kalle, kõrguse reguleerimine).

Kõrget töövõimet ja organismi elutegevust toetab töö- ja puhkeperioodide ratsionaalne vaheldumine.

Ratsionaalne töö- ja puhkerežiim

Ratsionaalne töö- ja puhkerežiim- see on selline töö- ja puhkeperioodide suhe ja sisu, milles kõrge tööviljakus on ühendatud kõrge ja stabiilse inimese töövõimega ilma liigse väsimuse tunnusteta pikka aega. Sellist töö- ja puhkeperioodide vaheldumist täheldatakse erinevatel ajaperioodidel: töövahetuse ajal, päeval, nädalal, aastal vastavalt ettevõtte töörežiimile.

Puhkuse kestus vahetuse ajal (reguleeritud vaheajad) sõltub peamiselt töö raskusastmest ja selle teostamise tingimustest. Puhkuse kestuse määramisel tööajal tuleb arvestada järgmiste tootmisteguritega: väsitav: füüsiline pingutus, närvipinge, töötempo, tööasend, töö monotoonsus, mikrokliima, õhusaaste, õhu aeroioonne koostis, tööstusmüra, vibratsioon, valgustus. Sõltuvalt kõigi nende tegurite mõju tugevusest inimkehale määratakse puhkeaeg.

Vahetustesisene töö- ja puhkerežiim peaks sisaldama lõunapausi ja lühikesi puhkepause, mida tuleks reguleerida, kuna see on töötaja äranägemisel tõhusam kui ebaregulaarsed pausid.

Lühikesed puhkepausid on mõeldud töö käigus tekkiva väsimuse vähendamiseks.. Lühiajaliste pauside arv ja kestus määratakse sõltuvalt sünnitusprotsessi iseloomust, sünnituse intensiivsusest ja raskusastmest. Töövõime languspunktid on juhiseks puhkepauside alguse määramisel. Selle languse vältimiseks määratakse enne keha väsimuse algust puhkepaus. Tööpäeva teisel poolel peaks sügavama väsimuse tõttu puhkepause olema suurem kui vahetuse esimeses pooles. Füsioloogid on leidnud, et enamiku tööliikide puhul on pausi optimaalne kestus 5-10 minutit.. Just see paus võimaldab teil taastada füsioloogilisi funktsioone, vähendada väsimust ja säilitada töökeskkonda. Sügava väsimuse korral on vaja liikuda nii pauside arvu suurendamise kui ka nende kestuse suurendamise suunas. Kuid lühiajalised pausid, mis kestavad üle 20 minuti, rikuvad juba väljakujunenud treeningseisundi.

Puhkus võib olla aktiivne või passiivne.. Vaba aeg soovitatav töötamiseks, mis toimub aastal ebasoodsad tingimused töö. Enamik tõhus vorm aktiivne puhkus - tööstuslik võimlemine. Aktiivne puhkus kiirendab jõudude taastumist, kuna tegevusi vahetades taastub töökeha kulutatud energia kiiremini. Tööstusvõimlemise tulemusena suureneb kopsude elujõulisus, paraneb aktiivsus. südame-veresoonkonna süsteemist suurendada lihasjõudu ja vastupidavust.

Venemaa haridusministeerium

Kaug-Ida Riiklik Tehnikaülikool

Majanduse ja juhtimise instituut

abstraktne

Teema: Töö ja inimeste töötegevus. tööökonoomika

Valmis: üliõpilane

rühm U-220

Shatina armastus

Kontrollis: vanem

osakonna õpetaja

majandusteooria

Chipovskaya I.S.

Vladivostok, 2002

Sissejuhatus……………………………………………………………………….……3

1. Tööjõu põhimõisted……………………………………………………4

2. Tööjaotuse liigid ja piirid …………………………………………… 6

3. Töötingimused…………………………………………………………………9

4. Tööökonoomika aine…………………………………………………12

5. Tööökonoomika seos teiste teadustega……………………………..16

4. Järeldus………………………………………………………………………20

5. Viited…………………………………………………………21

Sissejuhatus

Töö on protsess, mille käigus muudetakse loodusvarad materiaalseteks, intellektuaalseteks ja vaimseteks hüvedeks, mida inimene viib läbi ja (või) kontrollib kas sunni (halduslik, majanduslik) või sisemise motivatsiooni või mõlema mõjul.

Inimeste tööalane aktiivsus eeldab nende organiseeritust. Töökorralduse raames - sidemete ja suhete loomine tootmises osalejate vahel, tagades selle eesmärkide saavutamise kollektiivse töö võimalikult tõhusa kasutamise alusel.

Töömajandusteadus kui teadus uurib mustreid avalik organisatsioon töö seoses selle tehnilise korraldusega ja majandusseaduste avaldumisega töö sotsiaalse korralduse valdkonnas.

1. Põhimõisted tööjõu kohta

Tööl on inimühiskonna ja inimese arengus tohutu roll. F. Engelsi järgi lõi töö inimese enda. Töö erakordne ja mitmekülgne tähtsus on püsiv: see ei ole suunatud mitte ainult inimkonna kaugele minevikule, vaid tõeline olemus ja see roll ilmneb eriti jõuliselt sotsialismis koos tööjõu emantsipeerimisega ekspluateerimisest ja on veelgi tugevam kommunismis, kui tööjõust saab iga inimese esimene elutähtis vajadus.

Töö on inimese sihipärane tegevus oma eluks vajalike materiaalsete ja vaimsete hüvede loomiseks, selleks annab loodus lähtematerjali, mis töö käigus muutub inimeste vajaduste rahuldamiseks sobivaks hüveks. Looduse ainete selliseks muundamiseks loob ja kasutab inimene töövahendeid, määrab nende toimimisviisi.

Konkreetne töötegevus väljendab inimeste suhtumist loodusesse, nende domineerimise astet loodusjõudude üle. Tuleb eristada tööjõudu materiaalsete hüvede loojana ja avalik vorm töö.

Tootmisprotsessis astuvad inimesed tingimata teatud suhetesse mitte ainult loodusega, vaid ka üksteisega. Inimestevahelised suhted, mis arenevad nende osalemisel sotsiaalses töös ja esindavad sotsiaalset töövormi.

Inimeste otstarbekas planeeritud töötegevus eeldab nende organiseeritust. aastal töökorralduse all üldine vaade mõista ratsionaalsete sidemete ja suhete loomist tootmises osalejate vahel, tagades selle eesmärkide saavutamise kollektiivse töö võimalikult tõhusa kasutamise alusel. Pealegi väljenduvad need sidemed ja suhted, mis tekivad tootmises osalejate vahel tehnoloogia ja tehnika mõjul töökorralduse tehniline pool. Tööjõud on organiseeritud ja jagatud erinevalt, olenevalt sellest, millised tööriistad tema käsutuses on.

Need tootmises osalejate seosed ja suhted, mis tulenevad ühisest osalusest ja sotsiaalsest tööst, väljendavad töökorralduse sotsiaalset poolt. Inimestevahelised suhted tööprotsessis või töö sotsiaalne struktuur on määratud valitsevate tootmissuhetega.

Töökorralduse sotsiaalne vorm ei eksisteeri väljaspool inimese suhet loodusega, väljaspool teatud tehnilisi töötingimusi. Samal ajal on ka töö tehniline korraldus sotsiaalsete tingimuste määrava mõju all.

Töö tehniline korraldus ja selle sotsiaalne vorm on tegelikkuses tihedalt seotud ja üksteisest sõltuvad ning esindavad ühtse terviku eraldiseisvaid aspekte. Ainult teoreetilises analüüsis saab neid eraldi välja tuua ja eraldi käsitleda, võttes arvesse nende iseseisva arengu mõningaid eripärasid.

2. Tööjaotuse liigid ja piirid

Majandussüsteemid põhinevad tööjaotusel ehk tegevuste suhtelisel diferentseerumisel. Ühel või teisel kujul eksisteerib tööjaotus kõigil tasanditel: globaalsest majandusest töökohani. Tegevusliikide diferentseerimine riigi majanduses toimub majandusharude rühmade kaupa: põllumajandus ja metsandus, mäetööstus, ehitus, töötlev tööstus, transport, side, kaubandus jne. Edasine diferentseerimine toimub üksikutes sektorites ja allsektorites. Seega paistab töötlevas tööstuses silma masinaehitus, mis omakorda on üles ehitatud vastavalt toodetavate masinate, instrumentide ja aparatuuri tüüpidele. Kaasaegsed ettevõtted võivad olla nii mitmekesised, st toota lai valik tooteid ja spetsialiseerunud üksikutele toodetele või teenustele. Suured ettevõtted on keeruline struktuur, mida iseloomustab tööjaotus tootmisüksuste ja personalirühmade vahel.

Täidetavate funktsioonide järgi eristatakse tavaliselt nelja peamist personalirühma: juhid, spetsialistid (insenerid, majandusteadlased, juristid jne), töötajad ja üliõpilased.

Peamised tööjaotuse liigid ettevõttes on : funktsionaalne, tehnoloogiline ja teema .

Tehnoloogiline tööjaotus tootmisprotsessi etappide ja tööliikide jaotuse tõttu. Vastavalt tehnoloogia omadustele saab luua töökodasid ja ettevõtte sektsioone (valukoda, stantsimine, keevitamine jne).

Sisuline tööjaotus hõlmab tootmisüksuste ja töötajate spetsialiseerumist teatud tüüpi toodete (tooted, komplektid, osad) valmistamisele.

Lähtuvalt funktsionaalsest, tehnoloogilisest ja sisulisest tööjaotusest kujunevad elukutsed ja oskustasemed.

Elukutse mida iseloomustavad teostamiseks vajalikud teadmised ja oskused teatud liiki töötab. Kutsealade koosseisu määravad tootmisobjektid ja tehnoloogia. Tehnoloogia arengu tulemusena toimub pidev muutus kutsealade loetelus ja struktuuris. Viimase 20-30 aasta jooksul suurim mõju Personali ametialast struktuuri mõjutasid arvutitehnoloogia ning uute füüsikaliste ja keemiliste töötlemismeetodite kasutamine.

Kvalifitseeritud tööjaotus määrab töö keerukuse erinevus. See omakorda määrab erinevad tähtajad personali koolitamiseks vastavate funktsioonide täitmiseks. Töötasude diferentseerimisel on kõige olulisem tegur tehtava töö keerukus. Personali kvalifikatsiooni kvantifitseerimiseks kasutatakse tavaliselt ühe tariifiskaala kategooriaid, mis hõlmavad erinevaid riike 17-25 bitti.

Kutsealasid ja kvalifikatsioonirühmi võib käsitleda tööjaotuse liikidena (kutse- ja kvalifikatsioon).

Tööjaotuse vormide valiku määrab eelkõige tootmise liik. Mida lähemal on tootmine masstootmisele, seda rohkem on võimalusi seadmete ja personali spetsialiseerumiseks teatud tüübid töötab. Tootmisprotsessi kõige tõhusama diferentseerimise taseme valimisel tuleks arvestada tööjaotuse tehnilised, psühholoogilised, sotsiaalsed ja majanduslikud piirid .

Tehnilised piirid seadmete, tööriistade, inventari võimaluste, tarbekaupade kvaliteedi nõuete tõttu.

Psühholoogilised piirid mille määravad inimese keha võimalused, tervise ja töövõime säilitamise nõuded. Psühhofüsioloogiliste piiridega arvestamise vajadus tuleneb asjaolust, et kõrge aste spetsialiseerumine põhjustab töö monotoonsust, mis põhjustab töötajatele kahjulikke tagajärgi. Uurimistöö tulemusena leiti, et korduvalt korduvate tööelementide kestus ei tohiks olla alla 45 s; töö peab olema kujundatud nii, et oleks tagatud vähemalt viie kuni kuue inimese lihasrühma osavõtt.

sotsiaalsed piirid tulenevalt nõuetest tööjõu sisule, selle vajalikule mitmekesisusele, arenguvõimalustele erialased teadmised ja oskused.

Majanduslikud piirid iseloomustada tööjaotuse mõju tootmise majanduslikele tulemustele, eelkõige tööjõu ja materiaalsete ressursside kogukuludele.

Tööjaotus eeldab koostöö. Seda tehakse kõigil tasanditel: alates töökohast, kus saab töötada mitu töötajat, kuni riigi majanduse ja maailmamajanduseni tervikuna. Ettevõttes on kõige olulisemad tööalase koostöö probleemid seotud organisatsiooniga brigaadid .

Seoses brigaadide töörežiimiga saab segatud ja läbi (iga päev) .

Olenevalt kutsekvalifikatsiooni koosseisust on spetsialiseerunud ja keerukas brigaadid. Esimesel juhul ühendatakse sama eriala töötajad (treialid, lukksepad jne); teises - erinevad ametid ja oskuste tasemed. Integreeritud meeskonnad annavad rohkem võimalusi iga töötaja arenguks. Seda tüüpi brigaadid tagavad reeglina ka parimad majandustulemused.

3. Töötingimused

Töötingimused on tootmisprotsessi ja tootmiskeskkonna omadused, mis mõjutavad ettevõtte töötajat.

Tegevus on teatud toimingud, mida inimene paneb toime selleks, et toota endale või teda ümbritsevatele inimestele midagi olulist. See on sisukas, mitmekomponendiline ja üsna tõsine amet, mis erineb põhimõtteliselt puhkusest ja meelelahutusest.

Definitsioon

Põhidistsipliin, mis koolitus uurib inimtegevust, - sotsiaalteadusi. Esimene asi, mida peate selleteemalisele küsimusele õigesti vastamiseks teadma, on uuritava mõiste põhimääratlus. Selliseid määratlusi võib aga olla mitu. Teine ütleb, et tegevus on selline inimtegevuse vorm, mis ei ole suunatud mitte ainult keha kohanemisele keskkonnaga, vaid ka selle kvalitatiivsele ümberkujundamisele.

Kõik elusolendid suhtlevad keskkonnaga. Loomad on aga ainult võimelised kohanema maailma ja selle tingimustega, nad ei saa seda kuidagi muuta. Kuid inimene erineb loomadest selle poolest, et tal on keskkonnaga suhtlemise erivorm, mida nimetatakse tegevuseks.

Peamised komponendid

Ühtlasi, et saada hea vastus ühiskonnateaduse küsimusele inimtegevuse kohta, peate teadma objekti ja subjekti mõisteid. Subjekt on see, kes toimingu sooritab. See ei pea olema üksainus inimene. Teemaks võib olla ka inimeste rühm, organisatsioon või riik. Sotsiaalteaduses on tegevusobjektiks see, millele tegevus on konkreetselt suunatud. See võib olla teine ​​inimene, Loodusvarad ja kõik avaliku elu valdkonnad. Eesmärgi olemasolu on üks peamisi tingimusi, mille korral inimtegevus on võimalik. Ühiskonnateadus tõstab lisaks eesmärgile esile ka tegevuse komponendi. See viiakse läbi vastavalt eesmärgile.

Tegevuse tüübid

Tegevuse otstarbekus on näitaja, kas inimene liigub tema jaoks olulise tulemuse poole. Eesmärk on selle tulemuse kujund, mille poole tegevuse subjekt püüdleb, ja tegevus on otsene samm, mille eesmärk on inimese ees seisva eesmärgi elluviimine. Saksa teadlane M. Weber tuvastas mitut tüüpi toiminguid:

1. Eesmärgipärane (teisisõnu – ratsionaalne). Seda toimingut viib läbi inimene vastavalt eesmärgile. Vahendid soovitud tulemuse saavutamiseks valitakse teadlikult, arvestatakse tegevuse võimalike kõrvalmõjudega.
2. Väärtus-ratsionaalne. Seda tüüpi toimingud toimuvad vastavalt inimese uskumustele.
3. afektiivne on tegevus, mis on põhjustatud emotsionaalsetest kogemustest.
4. Traditsiooniline- põhineb harjumusel või traditsioonil.

Muud tegevuse komponendid

Inimtegevust kirjeldades tõstab sotsiaalteadus esile ka tulemuse mõisted, aga ka vahendid eesmärgi saavutamiseks. Tulemust mõistetakse kui kogu subjekti läbiviidud protsessi lõppsaadust. Lisaks võib seda olla kahte tüüpi: positiivne ja negatiivne. Esimesse või teise kategooriasse kuulumise määrab tulemuse vastavus eesmärgile.

Põhjused, miks inimene võib negatiivse tulemuse saada, võivad olla nii välised kui ka sisemised. Välised hõlmavad muutusi keskkonnatingimustes halvim pool. Sisemiste tegurite hulka kuuluvad sellised tegurid nagu esialgu saavutamatu eesmärgi seadmine, vale vahendite valik, tegude alaväärsus või vajalike oskuste või teadmiste puudumine.

Suhtlemine

Üks peamisi inimtegevuse liike sotsiaalteadustes on suhtlemine. Igasuguse suhtluse eesmärk on mingi tulemuseni jõuda. Siin peamine eesmärk on sageli vahetus õiget teavet, emotsioone või ideid. Suhtlemine on inimese üks põhiomadusi, aga ka sotsialiseerumise vältimatu tingimus. Ilma suhtlemiseta muutub inimene asotsiaalseks.

Mäng

Teine inimtegevuse liik sotsiaalteaduses on mäng. See on omane nii inimestele kui loomadele. Olukordi modelleeritakse lastemängus täiskasvanu elu. Lastemängu põhiüksus on roll - üks laste teadvuse ja käitumise arengu põhitingimusi. Mäng on teatud tüüpi tegevus, mille käigus taasluuakse ja assimileeritakse sotsiaalne kogemus. See võimaldab teil õppida sotsiaalsete toimingute läbiviimise meetodeid ja omandada inimkultuuri objekte. Mänguteraapia on parandustöö vormina leidnud laialdast levikut.

Töö

See on ka oluline inimtegevuse liik. Ilma tööjõuta sotsialiseerumist ei toimu, kuid see on oluline mitte ainult indiviidi arenguks. Tööjõud on inimtsivilisatsiooni ellujäämise ja edasise arengu vajalik tingimus. Üksiku indiviidi tasandil on töö võimalus enda olemasolu kindlustamiseks, enda ja lähedaste toitmiseks, samuti võimalus realiseerida oma loomulikke kalduvusi ja võimeid.

Haridus

See on veel üks oluline inimtegevuse liik. Tegevusele pühendatud sotsiaalteaduse teema on huvitav, kuna see võtab arvesse selle erinevaid tüüpe, võimaldab teil käsitleda kõiki inimtegevuse liike. Vaatamata sellele, et inimese õppimisprotsess saab alguse juba üsast, muutub seda tüüpi tegevus teatud aja jooksul eesmärgipäraseks.

Näiteks eelmise sajandi 50ndatel hakati lapsi õpetama 7-8-aastaselt, 90ndatel hakati koolides massiharidust andma alates kuuendast eluaastast. Kuid juba enne sihipärase õppimise algust neelab laps tohutul hulgal infot välismaailmast. Suur vene kirjanik L. N. Tolstoi rõhutas, et alla 5-aastased väike meesõpib palju rohkem kui ülejäänud elu jooksul. Selle väitega võib muidugi vastu vaielda, kuid selles on parajal määral tõtt.

Peamine erinevus teistest tegevusliikidest

Tihti saavad koolilapsed kodutööks sotsiaalteadusliku küsimuse: "Tegevus on inimeste eksisteerimise viis." Selliseks tunniks valmistumisel on kõige olulisem märkida, et iseloomulik erinevus inimtegevus tavapärasest keskkonnaga kohanemisest, mis on loomadele omane. Üks seda tüüpi tegevusi, mis on otseselt suunatud meid ümbritseva maailma muutmisele, on loovus. Seda tüüpi okupatsioon võimaldab inimesel luua midagi täiesti uut, muutes ümbritsevat reaalsust kvalitatiivselt.

Tegevuse tüübid

Aeg, mil õpilased läbivad föderaalse osariigi haridusstandardi kohaselt sotsiaalteaduste teema "Inimene ja tegevus" - 6. klass. Selles vanuses on õpilased tavaliselt piisavalt vanad, et eristada tegevusi ja mõista nende tähtsust terviklik areng isik. Teaduses eristatakse järgmisi tüüpe:

• Praktiline- suunatud otseselt ümberkujundamisele väliskeskkond. See tüüp jaguneb omakorda täiendavateks alamkategooriateks - materjal ja tootmistegevus, samuti sotsiaalne ümberkujundamine.
• Vaimne- tegevus, mis on suunatud inimese teadvuse muutmisele. See tüüp jaguneb ka täiendavateks kategooriateks: kognitiivne (teadus ja kunst); väärtuskeskne (määrab inimeste negatiivset või positiivset suhtumist ümbritseva maailma erinevatesse nähtustesse); samuti ennustav (planeerimine võimalikud muudatused) tegevus.

Kõik need tüübid on üksteisega tihedalt seotud. Näiteks enne reformide läbiviimist (seoses sellega on vaja neid analüüsida võimalikud tagajärjed riigi jaoks (prognostiline tegevus.

Töö on olnud ja jääb kõige olulisemaks inimtegevuseks. Aktiivsus on inimese sisemine (vaimne) ja väline (füüsiline) tegevus, mille määrab kindlaks konkreetne eesmärk. Töö on teatud sotsiaalselt kasulike materiaalsete ja vaimsete kaupade ja teenuste loomine.

Töötegevus on juhtiv, peamine inimtegevus. Inimeste tööalane tegevus toimub sisemiste motiivide alusel. Eristada töö- ja mittetöötegevust. Peamised kriteeriumid, mis eristavad tööalast tegevust mittetööjõulisest tegevusest, on järgmised:

─ seos kaupade loomisega, s.o materiaalsete, vaimsete, majapidamistarvete loomine ja kasvatamine. Tegevused, mis ei ole seotud loominguga, ei ole tööjõud;

─ tegevuse eesmärgipärasus. Eesmärgitu tegevus ei saa olla töötegevus, kuna see ei anna positiivseid tulemusi;

─ tegevuse õiguspärasus. Tööjõu alla kuulub ainult mittekeelatud tegevus ja keelatud, kuritegelik tegevus ei saa olla tööjõud, kuna see omastab ebaseaduslikult kellegi teise töö tulemusi, kuid ei loo ise kasulikku tulemust;

─ Nõudlus aktiivsuse järele. Kui inimene kulutas aega ja vaeva toote valmistamisele, mis osutus kellelegi kasutuks või kahjulikuks, siis ei saa ka sellist tegevust pidada tööjõuks.

Seega on töö majanduslikust seisukohast inimeste teadliku, sihipärase tegevuse protsess, mille abil nad modifitseerivad loodusainet ja -jõude, kohandades neid vastavalt vajadustele.

Töö eesmärgid tegevusaladeks võib olla tarbekaupade ja teenuste või nende tootmiseks vajalike vahendite tootmine. Eesmärgid võivad olla nii energia, meedia, ideoloogiliste toodete tootmine kui ka juhtimis- ja organisatsioonitehnoloogiate toimimine. Töötegevuse eesmärgid annab inimesele ühiskond, seetõttu on see oma olemuselt sotsiaalne: ühiskonna vajadused kujundavad, määravad, suunavad ja reguleerivad seda. Seega toodetakse töötegevuse käigus kaupu ja teenuseid, luuakse kultuuriväärtusi, mis nõuavad nende hilisemat rahulolu.

Töötegevus inimene on tema liik sotsiaalne käitumine. Töötegevus on ajas ja ruumis jäigalt fikseeritud toimingute ja funktsioonide otstarbekas jada, mida teostavad tööorganisatsioonides ühendatud inimesed. Töötajate tööalane aktiivsus pakub lahenduse mitmetele ülesannetele:

1) materiaalsete hüvede loomine inimese ja ühiskonna kui terviku eksistentsi vahendina;

2) erinevatel eesmärkidel teenuste osutamine;

3) areng teaduslikud ideed, väärtused ja nende rakendatavad analoogid;

4) teabe kogumine ja edastamine põlvest põlve;

5) isiku areng töötajana ja isiksusena jne.

Töötegevust - olenemata meetodist, vahenditest ja tulemustest iseloomustavad mitmed ühised omadused:

1) teatud funktsionaalne ja tehnoloogiline tööoperatsioonide kogum;

2) tööainete asjakohaste omaduste kogum, mis on fikseeritud kutse-, kvalifikatsiooni- ja töökirjeldus;

3) teostuse materiaal-tehnilised tingimused ning ruumiline ja ajaline raamistik;

4) teatud viis töösubjektide organisatsiooniliseks, tehnoloogiliseks ja majanduslikuks sidumiseks nende rakendamise vahendite ja tingimustega;

5) normatiiv-algoritmiline organiseerimismeetod, mille kaudu moodustub tootmisprotsessi (organisatsiooni- ja juhtimisstruktuur) kaasatud indiviidide käitumismaatriks.

Iga töötegevuse liigi võib jagada kaheks põhitunnuseks: psühhofüsioloogiline sisu (meeleorganite, lihaste, mõtteprotsesside jne töö); ja töö tegemise tingimused. Füüsiliste ja närviliste koormuste struktuuri ja taseme töötegevuse protsessis määravad need kaks omadust: füüsiline - sõltuvad töö automatiseerimise tasemest, selle tempost ja rütmist, seadmete, tööriistade, seadmete paigutusest ja ratsionaalsusest. ; närviline - töödeldud teabe mahu, tööstusliku ohu olemasolu, vastutuse ja riski astme, töö monotoonsuse, suhete tõttu meeskonnas.

materjali tootmine

Inimeste tööalane aktiivsus materjali tootmisprotsess- on üks vormidest inimtegevus, mille eesmärk on ümberkujundamine loodusmaailm ja rikkuse loomine. See on ühiskonna eluks vajalik tingimus, sest ilma toidu, riiete, eluaseme, elektri, ravimite ja mitmesuguste asjadeta õiged inimesedühiskond ei saa eksisteerida. Mitmesugused teenused on inimese eluks sama vajalikud, mistõttu on võimatu ette kujutada elu näiteks ilma transpordi- või majapidamisteenusteta. Bogoljubov, L.N. Inimene ja ühiskond. Sotsioloogia. Proc. õpilastele. 10 rakku / Toim. L. N. Bogolyubova, A. Yu Lazebnikova. - M.: Valgustus, 2002. - Lk.186.

Kui nad ütlevad "materjali tootmine" siis nad tähendavad, et on olemas ja mittemateriaalne (vaimne) tootmine. Esimesel juhul see asjade tootmine toodetakse näiteks televiisoreid, seadmeid või paberit. Teises, see ideede tootmine(täpsemalt vaimsed väärtused). - näitlejad, režissöörid lõid telesaate, kirjanik kirjutas raamatu, teadlane avastas teda ümbritsevas maailmas midagi uut. Erinevus nende vahel on selles loodud toode.

Materjali tootmise tulemus - mitmesuguseid esemeid ja teenuseid. Kuid see ei tähenda, et inimteadvus ei osaleks materiaalses tootmises. Igasugune inimeste tegevus toimub teadlikult. Materjali valmistamise protsessis osalevad nii käed kui pea. Kaasaegses tootmises suureneb märkimisväärselt teadmiste ja kvalifikatsiooni osatähtsus.

AT valmis loodus annab meile väga vähe, ilma tööjõuta pole võimalik koguda isegi metsikult kasvavaid puuvilju ja marju; ilma märkimisväärsete pingutusteta on võimatu loodusest võtta kivisütt, naftat, gaasi, puitu. Enamikul juhtudel töödeldakse looduslikke materjale keerukalt. Seega tootmine ilmub kui inimeste poolt aktiivse looduse muutmise protsess (looduslikud materjalid), et luua selle eksisteerimiseks vajalikud materiaalsed tingimused. Sealsamas – lk 186.

Mis tahes asja valmistamiseks on vaja kolme elementi: loodusobjekt, millest saab selle asja valmistada; töövahendid, millega see tootmine toimub; eesmärgistatud inimtegevus, tema töö. Seega materjali tootmine seal on inimeste töötegevuse protsess, mille tulemusena luuakse materiaalseid hüvesid, mis on suunatud inimvajaduste rahuldamisele.

Tööjõud kui inimtegevuse liik

Inimeste vajadused ja huvid on aluseks, mis määrab töö eesmärgi. Eesmärgita püüdlemine millegi poole ei oma mingit tähendust. Sellist tööd on näidatud Vana-Kreeka Sisyphose müüdis. Jumalad määrasid ta raskele tööle – veeretama mäest üles suurt kivi. Niipea kui raja ots oli lähedal, murdus kivi maha ja veeres alla. Ja nii ikka ja jälle. Sisyfeanlik töö on mõttetu töö sümbol.

Töö selle sõna õiges tähenduses tekib siis, kui inimtegevus muutub tähendusrikkaks kui selles realiseerub teadlikult seatud eesmärk. Tööjõu tähendus on teatud tulemuste saavutamisel, loomingus materiaalne ja vaimne rikkus.

Materiaalsele rikkusele hõlmavad toitu, riideid, eluase, transporti, seadmeid, teenuseid jne. Vaimsete õnnistuste eest hõlmavad teaduse, kunsti, ideoloogia jne saavutusi.

Töö on ühiskonna peamine eluvorm ja sel moel erineb tööalane tegevus teadmiste omandamisele ja oskuste valdamisele suunatud õppetegevusest ning mängutegevusest, mille puhul pole oluline mitte niivõrd tulemus, kuivõrd mänguprotsess ise. Tööfunktsioone täites inimesed suhtlevad, astuvad omavahel suhetesse ja just töö on esmane kategooria, mis sisaldab kõiki erinevaid spetsiifilisi. sotsiaalsed nähtused ja suhted. Sotsiaaltöö muudab olukorda erinevad rühmad töötajad, nende sotsiaalsed omadused, mis väljendab töö põhiolemust sotsiaalne protsess. Kõige täielikum sotsiaalne üksus tööjõud avalikustatakse kategooriates "töö laad" ja "tööjõu sisu" (lisa 1).

Töötegevuse käigus, pingutades pidevalt oma füüsilisi ja vaimseid jõude, ületades loodusjõudude vastupanu, lahendades üha keerukamaid eesmärke, areneb inimene ise pidevalt. Seega tööjõud mitte ainult ei loonud inimest, vaid ka pidevalt arendab ja täiustab teda, s.t. Inimene on oma töötegevuse subjekt ja produkt.

Töötegevust iseloomustavad:

Tööriistade kasutamine ja valmistamine, nende säilitamine hilisemaks kasutamiseks; tööprotsesside eesmärgipärasus.

Töö allutamine töötoote ideele - tööeesmärgile, mis määrab sarnaselt seadusega töötegevuse olemuse ja meetodi.

Töö sotsiaalne olemus, selle rakendamine ühistegevuse tingimustes.

Töö keskendumine välismaailma muutumisele. Tööriistade valmistamine, kasutamine ja säilitamine, tööjaotus aitas kaasa abstraktse mõtlemise, kõne, keele arengule ning inimestevaheliste sotsiaalajalooliste suhete kujunemisele.

Töötegevuse produktiivne iseloom; tööjõud, tootmisprotsessi läbi viiv, on oma tootesse sisse kantud, s.o. Inimeste vaimsete jõudude ja võimete aktiivsuse produktides toimub kehastus, objektistamine. Seega on inimkonna materiaalne, vaimne kultuur inimkonna vaimse arengu saavutuste objektiivne kehastus.

Töötegevuse eesmärgi saavutamiseks kasutatakse erinevaid vahendeid: tehnilised seadmed tootmiseks vajalik; energia- ja transpordiliinid; muud materiaalsed esemed, ilma milleta pole tööprotsess võimatu. Kõik need koos teevad töövahendid. Tootmisprotsessi käigus avaldatakse mõju tööobjekt, st. muudetavate materjalide kohta. Selleks taotlege erinevaid viise, mida nimetatakse tehnoloogiaid. Näiteks saab töödeldavalt detaililt metallilõikamisseadmete abil eemaldada liigse metalli, kuid elektriimpulssmeetodi kasutamine võimaldab saavutada sarnase tulemuse 10 korda kiiremini. See tähendab, et tööviljakus kasvab 10 korda. Selle määrab toodanguühiku kohta kulutatud aeg.

Niisiis eristatakse töötegevuse struktuuris elemente (joonis 3): Ibid. - P.18.

1) teadlikult seatud eesmärgid - teatud toodete tootmine, looduslike materjalide töötlemine, masinate ja mehhanismide loomine jne;

2) tööesemed - need materjalid (metall, savi, kivi, plast jne), mille töötlemine on suunatud inimeste tegevusele;

3) töövahendid ja -vahendid - kõik seadmed, seadmed, mehhanismid, kohandused, energiasüsteemid, mille abil tööobjekte muundatakse;

4) kasutatavad tehnoloogiad - tootmisprotsessis kasutatavad võtted ja meetodid.

Joonis 3 - Tööjõu aktiivsuse struktuur

Tööjõu aktiivsuse iseloomustamiseks kasutatakse järgmisi parameetreid: Klimenko A.V. Ühiskonnateadus: Proc. kooliõpilaste toetus Art. klass ja ülikoolidesse astumine”: / A.V. Klimenko, V.V. Rumynina. - M.: Bustar; 2004. - Lk 20.

1) tööviljakus - ajaühikus toodetud toodete hulk;

2) tööjõu efektiivsus -- materjali ja tööjõukuludühelt poolt ja saadud tulemused teiselt poolt;

3) tööjaotuse tase - spetsiifiliste tootmisfunktsioonide jaotus tööprotsessis osalejate vahel (ühiskonna mastaabis ja konkreetsetes tööprotsessides).

Igas konkreetses töötegevuse tüübis tehakse tööoperatsioone, mis jagunevad töövõteteks, toiminguteks ja liigutusteks. Sõltuvalt konkreetse tööliigi omadustest, töö subjektist, töövahenditest, töötaja poolt sooritatavate toimingute kogumikust, nende korrelatsioonist ja seotusest, funktsioonide (täitev-, registreerimis- ja kontrolli-, vaatlus- ja kohandamine) töökohal, saame rääkida individuaalse töö sisu. See hõlmab tööfunktsioonide mitmekesisuse astet, monotoonsust, toimingute ettemääratust, sõltumatust, tehnilise varustuse taset, töö ja töö suhet. juhtimisfunktsioonid, loominguliste võimaluste tase jne. Tööfunktsioonide koostise ja nende täitmisele kulunud aja muutumine tähendab töö sisu muutumist.

Joonis 4 - Individuaalse töö sisu

Olenevalt töötaja rollist tootmisprotsess funktsioone tuleks eristada: Dikareva A.A. Töösotsioloogia / A.A. Dikareva, M.I. Mirskaja. -M.: lõpetanud kool, 1989. - Lk 110.

1) energiat kui töötaja paneb tööle töövahendid;

2) tehnoloogiline - subjekti ja töövahendite liikumise jälgimine ja kontroll seadmete reguleerimise ja reguleerimisega;

3)juhtimisalane seotud lavastuse ettevalmistamise ja esinejate juhtimisega

Peamine tööfunktsioonide muutust põhjustav tegur on teaduse ja tehnika arengut.

Tööjõu roll ühiskonna arengus

Tööjõu roll inimese ja ühiskonna arengus väljendub selles, et töö käigus ei looda inimeste vajaduste rahuldamiseks mitte ainult materiaalseid ja vaimseid väärtusi, vaid ka töötajad ise arenevad, omandavad. uusi oskusi, paljastada oma võimeid, täiendada ja rikastada teadmisi. Töö loov iseloom väljendub uute ideede sünnis, progressiivsete tehnoloogiate, arenenumate ja kõrge tootlikkusega tööriistade, uut tüüpi toodete, materjalide, energia tekkimises, mis omakorda viivad vajaduste kujunemiseni.

Seega on töötegevuse tagajärjeks ühelt poolt turu küllastumine kaupade, teenuste, kultuuriväärtustega, teiselt poolt tootmise edenemine, uute vajaduste tekkimine ja nende hilisem rahuldamine.

Tootmise arendamine ja täiustamine avaldab soodsat mõju rahvastiku taastootmisele, tõstes selle materiaalset ja kultuurilist taset. See on ideaalne skeem tööjõu mõju kohta inimesele ja ühiskonnale, mis on esitatud joonisel fig. 5.

Joonis 5 - Tööjõu skemaatiline roll inimese ja ühiskonna arengus

Need protsessid on aga tugevalt mõjutatud poliitikast, riikidevahelisest ja rahvustevahelised suhted. Kuid sellegipoolest on inimühiskonna arengu üldine suundumus suunatud tootmise edenemisele, materiaalse heaolu kasvule ja inimeste kultuurilisele tasemele, inimõiguste teadvustamisele. kõrgeim väärtus maapinnal.

Milline peaks olema iseloomule vastav töötaja kaasaegne tootmine? Seda küsimust käsitletakse järgmises peatükis.