Klub tipidagi madaniyat muassasalari ish shakllari va usullari. Yoshlar bilan ijtimoiy ishning tamoyillari va usullari Yoshlar bilan ishlash uchun mavzular nomi

Bu hech kimga sir emas tez rivojlanish kompyuter texnologiyalari, internetning mavjudligi yoshlarga kerakli ma’lumotlarni kutubxona devorlari ichida emas, balki u yerda olish imkonini beradi. Aniq ma'lumotlarni tezda olishga e'tibor, o'qishga bo'lgan qiziqishning pasayishi kitobxon madaniyatida inqirozni keltirib chiqaradi, bu esa yoshlarning faol fuqarolik xulq-atvorini shakllantirishga, kattalar hayotida uyg'un moslashishga yordam bermaydi. Ammo baribir kutubxona shaxsni ijtimoiylashtirishning muhim vositasi bo'lib, qarashlar va e'tiqodlarni shakllantirishga yordam beradi. 21-asrning yosh kitobxoni 20-asrning 90-yillari o'quvchilaridan sezilarli darajada farq qiladi - nafaqat zamonaviy dunyoqarash, balki qabul qilishni tanlash imkoniyatlari bilan ham. zarur ma'lumotlar, bo'sh vaqtingizni o'tkazish usullari. Yoshlar auditoriyasini yo'qotmaslik uchun zamonaviy kutubxona ham o'zgarishi kerak. Bu toifadagi kitobxonlar bilan ishlash yoshlarga kutubxona xizmati ko‘rsatishning yangi shakl va usullarini izlashga qaratilgan bo‘lishi kerak.

Kutubxona xizmati darajasini oshirish, Novgorod viloyati kutubxonalari o‘rtasida ish tajriba almashish, yoshlarga xizmat ko‘rsatishning innovatsion interaktiv shakllarini joriy etish, kutubxonalar ishida ijodiy saviyani oshirish maqsadida shahar hokimligi markaziy tuman kutubxonasi negizida byudjet muassasasi madaniyat "Malovisherskiy tumanidagi turar-joylararo kutubxona tizimi" 31 oktyabr kuni Malovisherskiy va Krestetskiy tumanlari kutubxona tizimlari xodimlari uchun "Yoshlar bilan ishlashning yangi shakllari" mavzusiga bag'ishlangan qo'shma seminar bo'lib o'tdi.

Seminar Malovisherskiy shahar okrugi ma'muriyati Madaniyat qo'mitasi raisi Efimova Natalya Vasilevnaning tabrik so'zi bilan boshlandi. U o'z nutqida bizni tuzilma bilan tanishtirdi madaniyat muassasalari hududi, ularning mehnati, hududning iqtisodiy ahvoli, aholi bandligi.

"Malovisherskaya posyolkalararo kutubxona tizimi" MBUK direktori Tatyana Nikolaevna Yakovleva o'z muassasasining hozirgi holati va rivojlanishining dolzarb masalalari, xodimlar o'rtasida vazifalarni taqsimlash haqida gapirdi. ijodiy ish. “Krestets posyolkalararo kutubxonasi” MBUK direktori Svetlana Borisovna Andreeva seminar ishtirokchilarini Krestetskiy tumani kutubxonalari faoliyati va faoliyatini yanada rivojlantirish istiqbollari bilan tanishtirdi.

“Malovisherskaya MCLS” MBUK A.S.Pushkin nomidagi markaziy kutubxonaning marketing va ommaviy ish bo‘yicha bosh kutubxonachisi Elena Valerievna Kondratieva yoshlar bilan ishlash bo‘yicha kutubxona yordamchisi bo‘lgan ijtimoiy tarmoqlar va boshqa ommaviy axborot vositalari haqida gapirdi, Malovisherskaya MCLS veb-sayti bilan tanishtirdi, so‘zga chiqdi. markaziy kutubxona tomonidan o‘tkazilayotgan ijodiy seminarlar haqida. Malovisherskaya MCBS markaziy tuman kutubxonasi innovatsion faoliyat bo'limi boshlig'i loyiha faoliyati orqali kutubxonalarni rivojlantirish haqida gapirdi. U “Novgorodika” hududiy tanlovi va “Faol avlod” xayriya dasturi doirasidagi loyihalarni amalga oshirish tajribasi, ularni amalga oshirishda qo‘llab-quvvatlangan eng yaxshi loyihalari, nashriyot materiallari haqida o‘rtoqlashdi.

“Krestets posyolkalararo kutubxonasi” MBUK markaziy tuman kutubxonasi o‘quv zalining yetakchi kutubxonachisi Alevtina Vasilevna Izosova video taqdimotda yoshlar bilan ishlash tajribasi bilan o‘rtoqlashdi. Uning nutqi mavzusi: “Kutubxona va yoshlar. Ideal modelni qidiring. U Novgorod savdo-texnologik kolleji vatanparvarlik tarbiyasi davlat ta'lim muassasasi filialida "Molodezh.RU" yoshlar klubi bilan ishlash haqida gapirdi. turli shakllar kutubxonaning ekologik, o‘lkashunoslik yo‘nalishida yoshlar bilan olib borilayotgan ishlari, kitobxonlikni, sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilish. “Krestets posyolkalararo kutubxonasi” MBUK markaziy viloyat kutubxonasi yetakchi bibliografi Olga Vladimirovna video taqdimot namoyish etdi va Markazda yoshlar bilan ishlash haqida gapirib berdi. huquqiy ma'lumotlar kasbga yo‘naltirish, saylovoldi tashviqoti doirasidagi tadbirlar, yosh avlodning pensiya savodxonligi to‘g‘risida.

Seminardagi taqdimotlar juda qiziqarli va mazmunli bo‘lib, “Malovisherskiy tumani posyolkalararo kutubxona tizimi” MBUK markaziy va bolalar kutubxonalariga ekskursiya bilan yakunlandi.

Barcha ishtirokchilar yangi g'oyalar bilan ketishdi va yaxshi taassurotlar Malovisherskiy tumani kutubxona tizimining yaxshi muvofiqlashtirilgan va samarali ishi haqida. bor yaxshi darslar nashr qilish uchun va loyiha faoliyati, mahorat darslarini tashkil etish va boshqalar haqida.

V.V.Sudnik

Bo'sh vaqt shakllari - bu madaniy hordiqni tashkil etishning turlari, variantlari bo'lib, ular qurilish xususiyatlari, maqsadlari, vazifalari va mazmuni, ishtirokchilar faoliyatining turlari va shakllari, shuningdek, o'tkazish joyi va vaqti bilan tavsiflanadi.

Madaniy bo'sh vaqtni tashkil etishning maqbul shakllari har bir shaxsning tashabbusi va amaliy ishtiroki asosida yoshlarni madaniy va bo'sh vaqtni o'tkazishga jalb etishning faol shakllaridir. Madaniyat muassasalari ish amaliyotida rivojlangan har xil turlari yoshlarning madaniy bo'sh vaqtini tashkil etish, ularni quyidagi tashkiliy shakllarda umumlashtirish mumkin:

klub tuzilmalari (qiziqish klublari va havaskorlar uyushmalari, ijodiy jamoalar) faoliyatini tashkil etish;

madaniy va dam olish tadbirlarini tashkil etish.

Qiziqish klublari faoliyatini tashkil etish.

klub - umumiy ilmiy, badiiy va boshqa manfaatlar asosida muloqot qilish maqsadida odamlarni birlashtiruvchi jamoat tashkiloti; ixtiyoriylik asosida faoliyat yurituvchi, muayyan maqsadli yoshlarning ixtiyoriy birlashmasi; bir tashkilot yoki birlashmada birlashgan umumiy manfaatlarga ega odamlar jamoasi.

Klublarning xilma-xilligi juda keng: intellektual, siyosiy, sport, ko'ngilochar va boshqalar.

Ijodiy jamoalar faoliyatini tashkil etish.

Ijodiy jamoa - bu o'z a'zolarining iste'dodlarini rivojlantirish, madaniy qadriyatlarni rivojlantirish va yaratishga hissa qo'shadigan umumiy manfaat va birgalikdagi ijodiy faoliyatga asoslangan musiqa, xoreografik, teatr va boshqa janrdagi badiiy ijod ixlosmandlarining ixtiyoriy birlashmasi. .

Ijodiy jamoalarda ishtirok etish ularning o'qishdan bo'sh vaqtlarida amalga oshiriladi va faol ijtimoiy, madaniy va bo'sh vaqtni o'tkazish shakllaridan biridir.

Ijodiy jamoalar - ansambllar, to'garaklar, studiyalar, seksiyalar, klublar

Ijodiy jamoalarning repertuari etakchi tarbiya omillaridan biri bo'lib, uni shakllantirishda quyidagi vazifalar hisobga olinadi:

o yoshlarda fuqarolik va vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirish va rivojlantirishga ko'maklashish;

o ga hurmatni rivojlantirish milliy tarix, xalqning urf-odatlari va madaniyati;

o milliy va jahon badiiy madaniyati yutuqlarini qo'llab-quvvatlash;

o ko'p madaniyatli va bag'rikeng shaxsni shakllantirishga hissa qo'shish;

o madaniy ufqlarni rivojlantirish

Madaniy va dam olish tadbirlarini tashkil etish.

Bo‘sh vaqtni maktabdan tashqari mashg‘ulotlarning faol shakli sifatida tashkil etish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar yoshlarni madaniy va bo‘sh vaqtni o‘tkazishga tayyorlash va o‘tkazishga jalb etishni nazarda tutadi. Madaniy-sport tadbirlarini tashkil etish, tayyorlash, rivojlantirish va o‘tkazishda yoshlar va ijodiy jamoalar faol ishtirok etmoqda.

Madaniy tadbirlar:

rasmiy va tantanali yig'ilishlar;

konsertlar;

ko'rsatish dasturlari;

teatrlashtirilgan tomoshalar;

· folklor bayramlari;

musobaqalar va festivallar;

Teatr tomoshalari

· Madaniyat va san’at namoyandalari bilan ijodiy uchrashuvlar.

raqs kechalari va boshqalar.

Yoshlar uchun faqat ko'ngilochar xarakterdagi bo'sh vaqt dasturlari katta qiziqish uyg'otadi, ular charchoqni, stressni, asabiy taranglik, barcha kundalik tashvishlardan uzing. Shuning uchun raqs-tanlov dasturi bilan kichik teatrlashtirilgan tomoshalar yoshlarda katta aks-sado berdi. Bo'sh vaqtning bu shakllari jonlilik va ijobiy his-tuyg'ularni olishga yordam beradi.

Yoshlar orasida keng tarqalgan bo'sh vaqt, dam olish, o'yin-kulgi turlaridan biri diskotekadir.

"Disko" (yunoncha diskos - disk va theke - saqlash) hozirgi yoshlar orasida eng mashhur bo'sh vaqt turlaridan biridir. Diskotekaning asosiy maqsadi - zamonaviy musiqa yozuvlaridan foydalangan holda raqsga tushish. Barcha qoidalarga muvofiq jihozlangan diskoteka mukammal ovoz chiqaradigan uskunalar, yorug'lik va musiqa tizimlari va boshqalarga ega, musiqiy dasturlarning rahbari - disk jokey (DJ). "Disk jokey" yoki "DJ" (DJ) - disk jokey, MC, diskoteka xosti, ovozlar va ritmlarga erishish uchun yozuvlarni qo'yib, ularni turli yo'nalishlarda aylantiruvchi. Tomoshabinlarning kayfiyati uning musiqiy didiga bog'liq.

DA zamonaviy dunyo diskoteka ko'p hollarda shou-biznesning keng qamrovli tizimining bir qismi bo'lib, yoshlarni siyosiy, ijtimoiy va jiddiy madaniy muammolardan chalg'itish uchun ham tijorat, ham mafkuraviy maqsadlarni ko'zlaydi. Shuni ta'kidlashni istardimki, diskoteka bo'sh vaqtni tashkil etish shakli sifatida belgilanadi.

Diskoteka – turli ixtisos, mayl, iste’dod egalarini musiqa va san’atga qiziqish asosida birlashtirgan bo‘sh vaqtni tashkil etish turi.Dikotekalarning maqsadi samarali texnik vositalardan foydalangan holda yoshlarni axloqiy va estetik tarbiyalashdan iborat. kichik institut sotsiologik tadqiqot”, bu yerda anketalar, so‘rovlar, to‘g‘ridan-to‘g‘ri muloqot orqali yoshlarning didi va ehtiyojlari o‘rganiladi; "konstruktorlik byurosi", bu erda turli xil texnik qurilmalar o'ylab topiladi, loyihalashtiriladi va ishlab chiqariladi.

Aktsiyalar (flesh-moblar) ham juda mashhur.Flesh-mob (flesh-mob, flesh-mob) – bu oldindan rejalashtirilgan ommaviy aksiya boʻlib, jamoat joyida toʻsatdan katta guruh (mobbers) paydo boʻlib, oldindan belgilangan harakatlarni amalga oshiradi (boʻyicha). tayyorlangan stsenariyga) bir necha daqiqa davomida va keyin hech narsa bo'lmagandek, bir vaqtning o'zida turli yo'nalishlarda tezda tarqalib ketish. Asosiy tamoyil: "Flashmob siyosat va iqtisodiyotdan tashqarida". Fleshmoblarni reklama yoki ijtimoiy-siyosiy tadbirlar sifatida o‘tkazish mumkin emas.

Aql o'yinlari yoshlar orasida ham o'z qiziqishlarini topadi.

Intellektual oʻyin – oʻyinchilarning intellekt (lotincha intellectus — tushunish, bilish) yoki eruditsiya (lotincha eruditio — oʻrganish, bilish; chuqur har tomonlama bilim, keng xabardorlik) imkoniyatlaridan foydalanishiga asoslangan oʻyin turi. Aql o'yinlari ko'pincha viktorina shaklida quriladi: qoida tariqasida, bunday o'yinlarda ishtirokchilar hayotning turli sohalari va bilim sohalaridagi savollarga javob berishlari kerak.

Shou-dasturlar mamlakatimizda dam olishni tashkil etishning eng mashhur shakllaridan biriga aylandi. Televideniye tufayli barcha yoshdagi millionlab muxlislarni qabul qilib, ular madaniyat muassasalari, yoshlar bilan ishlash klublari amaliyotiga keng kirishdi. Yoshlar turli shou dasturlarida faol ishtirok etmoqda. Tok-shou (ingliz tilidan - gapirish) - ishtirokchilar taqdimotchi tomonidan taklif qilingan mavzularni muhokama qiladigan shou turi. Qoidaga ko'ra, tomoshabinlar bir vaqtning o'zida hozir bo'lib, ularga savol berish yoki o'z fikrini bildirish imkoniyati beriladi.

oʻyin shousi — maʼlum qoidalar asosida oʻynaladigan oʻyinga asoslangan shou turi.

kontsert shou - shou-dasturning bir turi bo'lib, u ayniqsa yorqin, ajoyib kontsertga (gala-konsert) asoslangan.

raqs shousi - xoreografiyadan foydalanishga asoslangan shou-dastur turi.

sport shousi - sport turini namoyish etishga asoslangan shou turi.

Moda namoyishi (inglizcha modadan - uslub, moda) - moda namoyishi, moda namoyishi; moda teatri spektakli va boshqalar.

Turli festivallar va tanlovlar ham yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazishning ajralmas qismidir, bu ayniqsa yoshlar ijodiy jamoalari, klublari, to'garaklari, shuningdek, yoshlar submadaniyatining turli yo'nalishlarini yaxshi ko'radigan shaxslar uchun to'g'ri keladi. Festival nafaqat tanlov, balki uning ishtirokchilari va tomoshabinlari uchun boshqa ko'ngilochar (ekskursiya, kontsert va boshqalar) dasturini ham o'z ichiga olishi mumkin.

KVN, yo'q yangi shakl, lekin hali ham yoshlar muhiti uchun dolzarbligicha qolmoqda. Yoshlar KVNda faol ishtirok etadilar. KVN (Quvnoqlar va zukkolar klubi) - turli jamoalar (universitetlar, o'quv muassasalari, sinflar va boshqalar) jamoalari berilgan savollarga hazil-mutoyiba javoblari, berilgan mavzular bo'yicha improvizatsiyalar, oldindan tayyorlangan sahnalarni o'ynash va boshqalar bo'yicha raqobatlashadigan mashhur hazil o'yinlari. d.

Bugungi kunda axborot, kompyuter va kompyuter tarmoqlari, eng zamonaviy jihozlar bilan ta’minlangan zamonamizda yoshlarda “sanoat” o‘yin turlariga qiziqish kuchayib bormoqda. o'yin mashinalari va kompyuterlar. Zamonaviy o'yin avtomatlari zali yaratish. Bu o'yinlar muayyan ko'nikmalar, kompyuter savodxonligi, yangi ma'lumotlar va bilimlarni talab qiladi.

Salon o'yinlari psixologik jihatdan navbatga asoslangan jamoaviy o'yinlardir rolli o'yinlar detektiv hikoya bilan. Bu kichik ishtirokchilar guruhlari (10 dan 30 kishigacha) uchun bayramni o'tkazish variantidir. Mustaqil tadbir sifatida yoki Partiya tuzilmasida salon o'yini ishtirokchilarga qiziqarli va g'ayrioddiy vaqt o'tkazish imkonini beradi.

Yuqoridagi barcha shakllarni yoshlarning zamonaviy bo'sh vaqtini o'tkazishda yangilik deb bo'lmaydi. Ularning aksariyati ilgari mavjud bo'lgan, ammo vaqt o'tishi bilan ularning mazmuni yoshlarning qiziqishlarining o'zgarishi, yangi yoshlar submadaniyatlarining paydo bo'lishi va texnologik taraqqiyotning o'sishi tufayli o'zgargan.I.V. Nosov, an'analarning avloddan-avlodga o'tishidagi konservatizmga qaramay, ularning mazmunini manevr qilish uchun har doim cheksiz imkoniyatlar mavjud. Bu eskirgan elementlarning bir qismini olib tashlash yoki ko'rsatilgan merosni mavjud sharoitlarga ko'proq mos keladigan yangi materiallar bilan to'ldirishda namoyon bo'ladi. Yoshlarning bo‘sh vaqtini o‘tkazish turlarining soddalashtirilganligi va mazmunining primitivlashtirilishi, bo‘sh vaqtini tashkil eta olmasligini bo‘sh vaqtni o‘tkazish infratuzilmasining rivojlanmaganligi, shuningdek, ko‘pchilik yoshlar uchun yetarli moddiy resurslarning yo‘qligi bilan izohlash mumkin. Buni Yu.R.ning natijalari ham tasdiqlashi mumkin. Vishnevskiy va L.Ya Rubinaning guvohlik berishicha, masalan, o'quvchilarning bo'sh vaqtlarini o'tkazishga sarflash darajasi bo'sh vaqtni o'tkazishdan qoniqish darajasi bilan chambarchas bog'liqdir. Bundan tashqari, tadqiqotchilar bo'sh vaqtni o'tkazish uchun sarflangan pul miqdori va undan qoniqish o'rtasida to'g'ridan-to'g'ri bog'liqlik mavjudligini qayd etadilar.

Internet hordiq chiqarish turi sifatida nafaqat uyda, balki turli kompyuter klublarida, internet-kafelarda ham tashkil etilgan. Shu bilan birga, yoshlarning bo‘sh vaqtini o‘tkazish bo‘yicha bunday korxonalarning faoliyat yuritishi qator muammolar bilan bog‘liq. Shunday qilib, tashkilot bo'limining etakchi mutaxassisi ekspert so'rovi jarayonida tarbiyaviy ish Krasnodar o'lkasi ta'lim va fan bo'limi 2002 yil sentyabr va noyabr oylarida Krasnodardagi kompyuter klublarida o'tkazilgan reydlar natijalarini muhokama qildi. Mutaxassis bilan suhbat chog'ida "haddan tashqari indulgensiyaning zararli ta'siri" haqida xavotirlar bildirildi Kompyuter o'yinlari psixikadagi shubhali tarkib Yosh yigit».

O'rta maktab o'quvchilari va yoshlar bilan ishlashning zamonaviy shakllariga quyidagilar kiradi:

* sayyohlik, tibbiyot mutaxassislari bilan suhbatlar, profilaktika tadbirlarini o'z ichiga olgan dam olish tadbirlari;

* Dam olish oqshomlari (tematik diskotekalar, bayram oqshomlari, muloqot va tanishuv kechalari, yoshlar ballari);

* Munozara klublari, tok-shoular, brifinglar, ilmiy-axloqiy konferentsiyalar, kommunal to'lovlar;

* Turli shakllarda qurilgan qiziqarli odamlar bilan uchrashuvlar - suhbatlar, "qorong'u", teledasturlar syujetlari asosidagi dasturlar. Ikkinchi jahon urushi va Afg‘oniston faxriylari bilan uchrashuvlar, yoshlar birlashmalari ta’sischilari va a’zolari bilan ish tajriba almashish maqsadida uchrashuvlar o‘tkazish keng yo‘lga qo‘yilgan;

* Ijodkor yoshlar va havaskorlik jamoalari ishtirokida konsert va festivallar, ko‘rik-tanlovlar, yosh rassomlar, shoirlar, yetishib chiqayotgan yozuvchilar asarlari ko‘rgazmalari. Yosh ijrochilar va guruhlar ishtirokida yoshlar spektakllari va musiqiy spektakllarni, shoularni sahnalashtirish.

Qishloq madaniyat uyi bilan. Eylig-Khem 1987 yilda foydalanishga topshirilgan va qishloqda joylashgan. Eiligkhem, Nayiral ko'chasi 3. Qishloq Madaniyat uyida 5 nafar mutaxassis ishlaydi, ulardan 2 nafari oliy kasbiy madaniyat ma'lumotli mutaxassislardir.

Eylig-Khem qishlog'i aholisi soni 627 kishi, shu jumladan 15 yoshdan 24 yoshgacha bo'lgan yoshlar 150 kishi, ya'ni. umumiy soni aholi, yoshlar soni 23,9% ni tashkil etadi.

Yoshlar bilan ishlashning asosiy yo'nalishlari vatanparvarlik, ma'naviy-axloqiy, ekologik ta'lim, yosh avlodni sog‘lom turmush tarziga targ‘ib qilish. Yoshlarni bo‘sh vaqtlarini foydali va madaniy o‘tkazishga ommaviy jalb etish asosiy vazifalardan biridir. Yildan yilga ishning asosiy shakllari turli xil tanlovlar, sharhlar, o'yin dasturlari, viktorinalar, sport elementlari bilan o'yinlar, yurishlar, mavzuli diskotekalar va dam olish kechalari bo'lib qolmoqda. Misol uchun, "Oh, kimni bilasizmi?", "Tozalik - salomatlik garovi", "Sen urdi!", "Oqshomning eng yaxshi raqqosalari" o'yin dasturi bilan diskotekalar. Har yili Madaniyat uyida yoshlar bo'limi bilan birgalikda yoshlar jamoalari o'rtasida KVN o'tkaziladi. Bu yil “Biz yoshmiz” deb nomlandi. Bundan ko‘zlangan g‘oya yoshlarning qobiliyat va iste’dodlarini aniqlash va rivojlantirish, ijodiy faoliyat jarayonida yoshlar o‘rtasidagi muloqot va munosabatlarni shakllantirishdan iborat edi.

2012 yilda Ulug'-Khem ko'zgu qishloq madaniyat uyi faoliyatining ustuvor yo'nalishlari:

• 1. Qishloq madaniyat uyining moddiy-texnik bazasini modernizatsiya qilish. Eylig-Khem. Chunki qishloqdagi klub mahalliy intellektual tayanch, zamonaviy kompyuter va elektron vositalar bilan texnik jihatdan ta’minlangan dam olish maskani bo‘lishi kerak. Chunki yaxshi jihozlangan klubgina madaniyat markazi bo'lishi mumkin;
• 2. Yoshlarning bo‘sh vaqtini modernizatsiya qilish;
• 3. Qishloq madaniyat uyi mutaxassislari, badiiy havaskorlik jamoalari rahbarlarining malakasini oshirish. Ko‘zguda qishloq klublarining 19 nafar mutaxassisi faqat o‘rta maxsus, 9 nafari madaniyat bo‘yicha bo‘lmagan o‘rta maxsus ma’lumotga ega bo‘lib, bu 52 foizni tashkil etadi, shu bois yangi sharoitda madaniyat va dam olish muassasalarining murakkab muammolarini hal etishga qodir mutaxassislar muammosi dolzarbdir. sharoitlar va shuning uchun bu mutaxassislarning malakasini oshirish muammosi - asosiylaridan biri. Qishloq madaniyat va aholi dam olish muassasalari mutaxassislarining malakasini oshirish rejasiga muvofiq hal etiladi;
• 4. Tatariston Respublikasi Hukumati raisining grantlarini, ijtimoiy va ijodiy buyurtmalarni, FTPni ishlab chiqishda faol ishtirok etish.

Ayni paytda aholi, ayniqsa, yoshlarning tadbirlarni sifatli va mazmunli o‘tkazishga bo‘lgan talabi sezilarli darajada oshdi. Darhaqiqat, boshqa muassasalar bu borada ancha yaxshi bo'lsa, inson bo'sh vaqtini texnik jihatdan jihozlanmagan madaniyat markazida o'tkazishni xohlaydimi? Masalan, Qizilda yuqori sifatli dam olish maskanlari ko'p bo'lsa-da, u ovoz sifati past va tegishli yorug'lik effektlari bo'lmagan klubdagi diskotekaga boradimi? Bu savol hozirda qishloq madaniyat xodimlarini o‘ta keskin qiynmoqda. Bu shunchaki klubning xalq oldida o'z ishonchini yo'qotishi mumkinligida emas. Kambag'al uskunalar bilan texnik vositalar klub madaniyat markazi, dam olish maskani bo'lishdan to'xtaydi.

Zamon bilan hamnafas bo‘lishni niyat qilgan holda, bugun shaharda ham, qishloqda ham har qanday, hatto kichik klubning ham normal faoliyat yuritishini yangi texnologiyalarsiz, mohir rahbarliksiz tasavvur etib bo‘lmasligini qat’iy anglash kerak. Madaniy ishning texnik xodimlariga shoshilinch ehtiyoj sezilmaydigan sohasi yo'q. Har bir voqeani yanada hissiy, rang-barang va tushunarli qiladigan texnik yordamchilarsiz qilish mumkinmi? Klub tomonidan aholiga pullik xizmat ko‘rsatishni rivojlantirishni esa yaxshi moddiy-texnik bazasiz hal qilib bo‘lmaydi.

Biz Madaniyat uyimizda yangi texnologiyalarning o‘rni katta ekanini anglagan holda, zamonaviy talablarni hisobga olgan holda moddiy-texnika bazasini doimiy ravishda yaxshilash ustida ish olib borishga harakat qilmoqdamiz, bu esa tadbirlar saviyasiga ta’sir qilishi shubhasiz. 2000 yilga nisbatan klublar tashkil etish, madaniy va hordiq chiqarish tadbirlari, moliyaviy tushumlar soni turli xil turlari qonuniy xizmatlar.

Qonun hujjatlarida nazarda tutilgan pullik xizmatlar ko‘rsatishdan tushgan mablag‘lar, shuningdek, biroz bo‘lsa-da, homiylik tushumlari hisobiga bir nechta komplekt kompyuter, orgtexnika, aloqa uskunalari xarid qilindi. SANYO video proyektori xarid qilindi va ishda muvaffaqiyatli foydalanildi, undan foydalanish tadbirlar sifati va darajasini sezilarli darajada oshirdi.

Bu bo'ldi mumkin Yoshlar uchun videokliplarni bir vaqtda proyeksiyalovchi rang-barang shou-video-diskotekalar, bu bizning fikrimizcha, diskotekalar darajasini sezilarli darajada sifat jihatidan yangi bosqichga ko'taradi. Voqealarni ekranda translyatsiya qilish, slaydlar, videolar, sarlavhalar ko'rsatish voqealar jarayonida yangilik edi.

Xo‘jalik to‘garaklari, qiziqish klublari va havaskorlar uyushmalariga yangi texnologiyalar faol joriy etilmoqda. Madaniyat uyida 125 nafar, shundan 15 yoshdan 24 yoshgacha bo‘lgan yoshlar uchun 5 ta, 80 nafar fuqaro mashg‘ulot o‘tkazuvchi 13 ta jamoa mavjud.

Madaniyat uyimizda 2011-yildan buyon 15 yoshdan 24 yoshgacha bo‘lgan, jami 50 nafar yoshlar shug‘ullanayotgan 2 ta pullik o‘z-o‘zini ta’minlash to‘garagi, videoyozuv studiyasi faoliyat ko‘rsatmoqda.

Bu “Mening kompyuter dunyom” kompyuter to‘garagi (rahbari Mongush A.A.) Ushbu to‘garakning maqsadi shaxsiy kompyuterda ishlashning asosiy ko‘nikmalarini o‘rgatishdir. O'quv dasturi kompyuter qurilmasi va periferik qurilmalar bilan tanishishni, grafikalar, matnlar bilan ishlashni, butun dunyo bo'ylab tarmoq Internet.

To‘garakdagi to‘lov kvitansiyasidan hammasini olamiz sarflanadigan materiallar: printer kartridjlari, qog'oz, nusxa ko'chirish moslamalari, laminatsiya plyonkasi va boshqalar.

Kelajakdagi video operatorlar doirasi. Dars har hafta o'tkaziladi. Nazariya, tortishishning asosiy usullari, yorug'likdan, mikrofondan foydalanish qobiliyati o'rgatiladi. Klub a’zolariga rahmat, barcha voqealar videokamera yordamida kassetaga yozib olinadi va alohida fondda saqlanadi. Ovoz yozish studiyasi mavjud. Markazda kompyuterni oldindan o‘zlashtirish va lazerli kompakt disklar ishlab chiqarish imkoniyatiga ega o‘zining ovoz yozish studiyasi mavjud bo‘lib, bu yerda 10 kishi ishtiyoqida. (14 yoshdan 24 yoshgacha).

Kelgusida Madaniyat uyi qoshida kino ixlosmandlari klubini ochish rejalashtirilgan bo‘lib, unda hamfikr kino ixlosmandlari yoshlari yig‘iladi, degan umiddamiz. Qishloqlarda aholining bo‘sh vaqtini mazmunli o‘tkazish darajasi va soni poytaxtdagilarniki bilan solishtirib bo‘lmaydi, bu esa yoshlarning tadbirlarga kam qatnashishini belgilaydi. Qishloq aholisining turmush tarzi shaharliklarga qaraganda ancha monoton, ular ko'proq televizor ko'rishadi, diskotekalarga tez-tez tashrif buyurishadi va ko'proq yurishadi.

Shunday qilib, yoshlarning bo'sh vaqtlaridan qoniqish muammosi bugungi kunda dolzarbdir. Bu muammo ham ob'ektiv, ham sub'ektiv mazmunga ega. Bir tomondan, yoshlarning passivligi, iste'molchilikka yo'naltirilganligi, ikkinchi tomondan, moliyaviy cheklovlar. Masalan, Madaniyat uyi pullik xizmat ko‘rsatish, diskotekalar, to‘garaklar o‘tkazish, binolar va jihozlarni ijaraga berishni ushbu vaziyatdan chiqish yo‘li, moliyaviy cheklov deb biladi. Madaniyat uyida yoshlar va aholi uchun pullik, qiziqarli to‘garaklar yo‘lga qo‘yilgan. O‘ylaymizki, o‘shanda o‘zini-o‘zi ta’minlash va o‘zini-o‘zi ta’minlash mexanizmi ishlaydi.

Shunday qilib, bugungi kunda aholi, yoshlarni qishloq Madaniyat uyiga jalb etish va klub muassasasini rivojlantirishning 8 ta muhim omili aniqlandi: ularning ishiga qiziqish va ushbu madaniyat uyida faoliyat yuritayotgan rahbar, mutaxassislarning ijodiy saviyasi. , puxta o‘ylangan ish taktikasi, aholi talabiga ko‘ra qonun hujjatlarida belgilangan pullik xizmatlarni faol yo‘lga qo‘yish, moddiy-texnika bazasini muntazam takomillashtirish, mehnatga yangi texnologiyalarni faol joriy etish, internet, aloqa va doimiy takomillashtirish. estetika, binoning tashqi jabhasini loyihalash, uning hududini obodonlashtirish: obodonlashtirish, yoritish va boshqalar.

Ijtimoiy xavfli kasalliklarning oldini olish bo‘yicha ijtimoiy-madaniy soha muassasalarining izchil faoliyatini faollashtirish, yosh avlodni sog‘lom turmush tarziga yo‘naltirish maqsadida Ulug‘-Khem ko‘zgu tumani ma’muriyatining ta’lim bo‘limi bilan birgalikda “Silga yo‘q!”, “Biz sog‘lom turmush tarzi tarafdorimiz”, “Umr chizig‘i”, huquqbuzarliklarning oldini olish, shaxsning qadr-qimmatini kamsitishga qaratilgan profilaktika dasturlari tsikli amalga oshirildi. jamiyatning to‘laqonli a’zosi sifatida o‘smaydi.

Shunday qilib, yoshlarning bo'sh vaqtini tashkil etishga ijodiy yondashish muammosi vazifadir davlat darajasida. Va uning qarori milliy ahamiyatga ega. Shuning uchun unga barcha darajalarda katta e'tibor berilishi kerak.

Ammo baribir, u individual, shaxsiy darajada eng samarali hal qilinadi.

Binobarin, shaxsning har tomonlama barkamol rivojlanishi uchun maqbul shart-sharoitlarni yaratish, yoshlarning bo‘sh vaqtlarini faol o‘tkazishga intilishlarini rag‘batlantirish, yoshlarning bo‘sh vaqtlarini band bo‘lmagan vaqtni minimallashtirish zarur. Va bundan hamma foyda ko'radi. Zero, yoshlar jamiyatning nafaqat faol, tirik bo‘lagi, balki kelajakdagi poydevori hamdir. Shunday qilib, xulosa qilib, quyidagi xulosalar chiqarish mumkin.

Ijtimoiy va maishiy mehnat doirasidan tashqari bo'sh vaqtlarda bo'sh vaqtni o'tkazish, buning natijasida shaxs o'zining mehnat qobiliyatini tiklaydi va o'zida asosan mehnat sohasida yaxshilash mumkin bo'lmagan ko'nikma va qobiliyatlarni rivojlantiradi. mehnat faoliyati. Bu faoliyat inson o'z oldiga qo'ygan ma'lum manfaatlar va maqsadlarga muvofiq amalga oshiriladi.

Bo'sh vaqt - bu shaxs, guruh yoki umuman jamiyatning ijtimoiy vaqtining bir qismi bo'lib, u jismoniy va jismoniy rivojlanishni saqlash, tiklash uchun ishlatiladi. ruhiy salomatlik inson, uning intellektual rivojlanishi. Yoshlarning bo'sh vaqtlarini o'tkazish madaniyati ularning bo'sh vaqtlarida afzal ko'riladigan bunday mashg'ulotlar bilan tavsiflanadi.

Umumiy muhim maqsadlarga erishish, o'z hayotiy dasturini amalga oshirish, muhim kuchlarni rivojlantirish va takomillashtirish uchun bo'sh vaqtlarda soya faoliyatini yo'naltirish qobiliyati ko'p jihatdan yoshning ijtimoiy farovonligiga, uning qoniqishiga bog'liq. bo'sh vaqt. Yoshlarning bo'sh vaqtini tashkil etishning ijtimoiy-madaniy texnologiyalarini ko'rib chiqishda quyidagilar aniqlandi ...

Yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish sohasi o'ziga xos xususiyatlarga ega. Yoshlarning bo'sh vaqtlari o'ziga xos ma'naviy va jismoniy ehtiyojlari va ijtimoiy jihatdan o'ziga xosligi bilan boshqa yosh guruhlari bo'sh vaqtlaridan sezilarli darajada farq qiladi. psixologik xususiyatlar. Bu xususiyatlar ortib borayotgan hissiy, jismoniy harakatchanlik, dinamik kayfiyat o'zgarishi, vizual va intellektual sezgirlikni o'z ichiga oladi. Yoshlar barcha yangi, noma'lum narsalarga jalb qilinadi.

Yoshlarning o'ziga xos xususiyatlari undagi qidiruv faoliyatining ustunligini o'z ichiga oladi. Shunday qilib, madaniyat va dam olish markazlarining vazifasi - tashkil etishning soddaligi, ommaviyligi, foydalanilmayotgan yoshlar guruhlarini qamrab olish tamoyiliga asoslangan yoshlar uchun bo'sh vaqt dasturlarini ishlab chiqishni maksimal darajada amalga oshirishdir. Tashkilotni takomillashtirish madaniy shakllar yoshlarning bo'sh vaqtlari unga norasmiy muloqot qilish, ijodiy o'zini o'zi anglash imkoniyatini beradi, ruhiy rivojlanish, yoshlarning katta guruhlariga tarbiyaviy ta'sir ko'rsatishga hissa qo'shadi.

Madaniyat va dam olish muassasalari har qanday yoshni o'ziga jalb qila oladigan bunday ish va dam olish dasturlarini tashkil eta olishi muhim, shuning uchun quyidagilar zarur:

• - madaniyat va dam olish muassasalarining moddiy-texnik bazasini doimiy ravishda takomillashtirish;
• - ko'ngilochar, ta'lim va muloqotning yangi, noan'anaviy shakllarini va ularni keng tanlashni joriy etish orqali bo'sh vaqtni o'tkazish sifatini oshirish;
• - aholining turli qatlamlari o'zlarini qulay his qilishlari uchun qulay madaniy va dam olish muhitini yaratish;
• - faoliyatda yoshlarning ehtiyojlari, qiziqishlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda g‘oyalar banki va yoshlar tashabbuslari markazini tashkil etish;
• - yangi qiziqish klublari, yashash xonalari va havaskorlar uyushmalarini yaratish va tashkil etish;
• - turli tanlovlarda, festivallarda qatnashish va guruhlar va havaskorlik chiqishlari ishtirokchilarini qo'llab-quvvatlash;
• - madaniyat va dam olish muassasasi negizida ijtimoiy yashash xonalari, muloqot guruhlari, psixologlar maslahatlari, muloqotga, g'amxo'rlikga, mehr-oqibatga muhtojlar uchun ijtimoiy-psixologik reabilitatsiya markazlarini tashkil etish.

Yuqoridagilardan kelib chiqib, taklif sifatida biz yoshlarning bo‘sh vaqtini tashkil etish bo‘yicha munitsipal maqsadli dastur loyihasini ishlab chiqdik.

Umid qilamizki, bu ishning amaliy ahamiyati kelgusida undan madaniyat va dam olish muassasalari mutaxassislari, shuningdek, ta’lim muassasalaridagi o‘qituvchilar va tashkilotchilar tomonidan foydalanish imkoniyati bilan bog‘liq bo‘ladi. ko'rsatmalar yoshlar tashkiloti uchun.

Xulosa

O‘rganish jarayonida aholining alohida toifasi sifatida qishloq yoshlarining bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish borasidagi madaniyat muassasalari faoliyatining bugungi holatini o‘rgandik. Bozor munosabatlariga o‘tish madaniyat muassasalari faoliyati mazmunini, uni amalga oshirish va izlash usullarini, dam olishning yangi texnologiyalarini doimiy ravishda boyitib borishni taqozo etadi. Ushbu muammoni hal qilish yo'lida madaniyat va dam olish muassasalari faoliyatining dolzarb muammolaridan biri yoshlarning bo'sh vaqtini tashkil etishdir. yoshlarning ijtimoiy-madaniy dam olishlari

Yoshlarning ijtimoiy-madaniy salohiyatidan maqbul foydalanishga ijtimoiy-madaniy texnologiyalarni qo‘llash, ya’ni ijtimoiy-madaniy loyihalar va dasturlarni ishlab chiqish va amalga oshirish orqali erishiladi. Shu maqsadda biz “2013-2015 yillarga mo‘ljallangan Eylig-Khem qishlog‘i yoshlari” aholi punkti maqsadli dasturi loyihasini ishlab chiqdik, u ma’muriyat rahbari tomonidan ma’qullandi va Ulug‘ tumani byudjetida dasturni amalga oshirish uchun mablag‘ ajratildi. 2013 yil uchun Khemskiy kozhuun.

Umid qilamizki, maqsadli dasturimiz amaliy ahamiyatga ega bo'lgani uchun muvaffaqiyatli amalga oshiriladi.

Yoshlar har qanday ommaviy aksiya yoki bayramning asosiy auditoriyasidir. Shuning uchun tashkilotchilar ushbu tomoshabinning fikrini hisobga olishlari kerak. Xo‘sh, yoshlar bayramlari haqida qanday fikrda? Men bir nechta yosh avlod vakillaridan quyidagi savollarga javob berishni so'radim:

• 1 - Qaysi bayramlarni yoshlik deb hisoblaysiz?
• 2 - Yoshlar bayrami va yoshlar bayrami o'rtasidagi tub farq nima?
• 3 - Yosh tomoshabinlar uchun muvaffaqiyatli partiya uchun nima kerak?
• 4 - Siz ishtirok etgan muvaffaqiyatli, sizningcha, yoshlar tadbirlariga misollar?

• 1) Yoshlar kuni, Sevishganlar kuni, 1-aprel kuni.
• 2) Yosh toifasi, asosan 18 yoshdan 25 yoshgacha bo'lgan odamlar bor. Faolroq raqobatbardosh dastur. Tadbirdagi matnlar zamonaviyroq.
• 3) Yoshlarni qiziqtirish yaxshi. Ko'proq qiziqarli sovrinlarni o'ynang va tez-tez tomoshabinlarni faollashtiring.
• 4) Go'zallik tanlovi 2010 yil
• 20 yil. Nina.
• 1) Yoshlar kuni, Shahar kuni, Kulgi kuni, Talabalar kuni.
• 2) 30 yoshgacha bo'lgan odamlar bor, Aktsiyaning zamonaviy mazmuni. Qiziqarli faol musobaqalar, zamonaviy musiqiy hamrohlik biz yoshlar uchun dolzarb masalalar.
• 3) To'g'ri tashkil qilish kerak, shunda hamma uchun qiziqarli bo'ladi, tashviqot qilish, oldindan reklama qilish, Internetga ma'lumot joylashtirish. Taqdimot paytida faollashtiring. Ko'tarish uchun qiziqarli mavzular. Professional bo'ladigan aktyorlar va rassomlar.
• 4) 1-aprel kuni

Vika, 20 yoshda.

• 1) Yangi yil, Shahar kuni, Rossiya kuni, Ivan Kupala kuni, Tatyana kuni va Sevishganlar kuni.
• 2) Faol musobaqalar, zamonaviy lug'at, diskoteka shart.
• 3) Tadbirda planshetlardan ma'lumotlarni o'qimaydigan yaxshi taqdimotchilar bo'lishi muhimdir. Bayram mavzusi, urf-odatlar va h.k.larni yaxshi etkazgan bo'lardi. Shuningdek, taqdimotning dinamikasiga rioya qilish juda muhimdir.
• 4) Iqtidorli bolalar festivali.

Anna, 18 yoshda.

So'rov natijalarini sarhisob qilsak, biz yoshlar uchun eng jozibali bayramlar - bu Muqaddas Valentin kuni, Yoshlar kuni, 1-aprel kuni, va uni o'tkazishda eng muhim narsa - bu bayramning benuqson tashkil etilishi va g'oyasi. Tadbirning o'zi - bu yoshlarga qanchalik yaqin va ishtirokchilarni birlashtira oladi.

Yoshlar bayramlarini tashkil etishdagi asosiy qiyinchilik shundaki, zamonaviy yoshlarning didi nihoyatda xilma-xildir. Bu musiqa va adabiyotdan tortib kiyim uslubigacha bo'lgan hamma narsada ifodalanadi. Yoshlarning har bir vakili individualdir va tengdoshlari fonida o'zini ko'rsatishni xohlaydi. Bizning vazifamiz buni amalga oshirishdir, lekin shu bilan birga, boshqa hech kimni xafa qilmaslik, deyarli hamma buni qilishdir. qisqacha tahlil va Individual yondashuv va, albatta, bayramning mazmuniga to'liq qiziqish uyg'otadi. Va keyin bu tadbirning muvaffaqiyatli o'tishi va barcha ishtirokchilar tomonidan tashkilotchilarning harakatlariga yuqori baho berishning kalitiga aylanadi. Bayramni qanday va qanday “kiyintirish” kerakligini, unga qanday g'oya va badiiy fikrni kiritish kerakligini bilish juda muhim, shunda u qiziqarli va voqealarga boy bo'ladi. Men bayramlarning qiziqarli shakllariga qisqa ekskursiya qilishni taklif qilaman, ularning ko'pchiligi tarixiy boshlanishga ega va an'anaviy madaniyatga kirgan, ammo bugungi kunda ham qo'llanilmoqda. Va 21-asrda bizga yaqinda kelgan yangi shakllar mavjud.

yoshlarning ijtimoiy dam olishlari

Bugungi kunda yoshlar uchun ijtimoiy xizmatlar 30 dan ortiq yo‘nalishda o‘z faoliyatini olib bormoqda. 206 ta markaz tomonidan faqat o‘smirlar va yoshlar uchun psixologik-pedagogik maslahatlar olib boriladi; Xizmatlarning 10% telefon orqali shoshilinch psixologik yordam ko'rsatadi; markazlarning taxminan 6% ijtimoiy reabilitatsiya bilan shug'ullanadi; 19,5 foizi ijtimoiy-madaniy xizmatlar ko‘rsatadi; 13,5 foizi yoshlarni kasbga yo‘naltirish va ishga joylashtirish bilan shug‘ullanadi; qariyb 1% yoshlarga huquqiy va deyarli 5% - axborot yordam beradi.

Yoshlar ijtimoiy xizmati organlari faoliyatining asosiy yo‘nalishlari quyidagilardan iborat:

Ta'lim va profilaktika;

reabilitatsiya;

Salomatlik;

Dam olish:

Axborot va maslahat;

Bandlikka ko'maklashish;

Yosh avlodni ijtimoiy qo'llab-quvvatlash.

Ta'lim va profilaktika yo'nalishi bo'yicha mazmun bolalar va yoshlarning o'zini o'zi anglashiga ko'maklashish mantig'iga asoslanadi, bu ularga yangi o'sish imkoniyatlarini erkin tanlashga qaratilgan ijobiy qobiliyatlarini ongli ravishda ochib berish va ulardan foydalanishga yordam berishni anglatadi. .

Ushbu yo'nalishni amalga oshirish uchun quyidagi vazifalarni hal qilish kerak:

1. O`smirlarning muhim ijtimoiy-psixologik bilimlarni egallashi va yangilashi.

2. O'smirlar tomonidan sub'ektiv sifatlarni turli faoliyatda ochib berish va amalga oshirish.

3. O'smirlarda aks ettiruvchi pozitsiyani va teskari aloqa ko'nikmalarini rivojlantirish.

Reabilitatsiya zonasi giyohvandlikning oldini olish, sarsonlik oqibatlari, giyohvandlik va alkogolizmdan davolangan va remissiyada bo'lgan maktab-internatlarning (ICI) rezidentlarining ruxsatsiz chiqib ketishi va boshqalarni o'z ichiga oladi.

Ishda quyidagi usullardan foydalaniladi: suhbat, kuzatish, suhbat, individual maslahat, individual psixokorreksiya, guruh psixokorreksiyasi, malaka oshirish.

Yo'nalishning maqsadi - tananing o'ziga xos bo'lmagan adaptiv reaktsiyalarini faollashtirish va hissiy muvozanat va chuqur ruhiy yengillikka erishish.

Taraqqiyot konsepsiyasida aniq belgilab berilgan sog‘liqni saqlash yo‘nalishi millatni takomillashtirish, sog‘lom, jismonan baquvvat avlodni shakllantirishni o‘z ichiga oladi. jismoniy ta'lim va sport Rossiya Federatsiyasi, Ommaviy umumta'lim maktabi sharoitida salomatlikni saqlash va mustahkamlash vazifasi ta'lim jarayonida birinchi o'rinda turadi. Bu vazifa ko'p qirrali. Talabalarning sog'lig'ining pasayishi sabablaridan biri ularning ta'lim muassasasida ortiqcha ishlashi, pastligidir jismoniy faoliyat maktab soatlaridan tashqari.

Yoshlar bilan ishlashning asosiy printsipi ularning darsdan tashqari bo'sh vaqtlarini oqilona tashkil etishdir. Bu yerda amalga oshirilgan:

1. Ta'lim faoliyati(kasbning boshlang'ich ko'nikmalarini yoki badiiy mahoratni olishga qaratilgan) - to'garaklardagi mashg'ulotlar, tanlovlar, profildan oldingi tayyorgarlik kurslari.

2. Bo'sh vaqtni o'yin o'yinlari ( dam olish yoshlarning ufqlarini kengaytirish va bo'sh vaqtlarini tashkil etishga qaratilgan o'yin shaklida) - tanlovlar, viktorinalar, o'yin dasturlari, ertaklar, jamoaviy ijodiy faoliyat, diskotekalar. Bu, shuningdek, madaniy va dam olish muassasalarida faol amalga oshirilayotgan ko'plab shakllarni o'z ichiga oladi.

Bular ommaviy tadbirlar (KVN, ta'lim tanlovlari, - musiqiy, tarixiy, adabiy, kontsertlar), muloqot kechalari (nizolar, matbuot konferentsiyalari, brifinglar, tok-shoular, konferentsiya-disputlar), qiziqarli odamlar bilan uchrashuvlar (professional yo'naltirilgan, qiymatshunoslik , ijodiy, faxriylar bilan uchrashuvlar), bayramona musiqiy va raqs yoki teatr tadbirlari (ballar, karnavallar, oqshomlar, bolalar uchun ertaklar).

3. Ko'ngilochar bo'sh vaqt (yoshlarning diqqatini maktabdan (institutdan), muloqotdan, tabiat va madaniy qadriyatlar bilan tanishtirishga qaratilgan) - piyoda sayohatlar, ekskursiyalar, shahar tashqarisiga sayohatlar, muzeylarga tashrif buyurish, kontsertlar, qiziqarli ijtimoiy klublar.

Bo'sh vaqtni o'tkazish sharoitida yoshlar o'rtasidagi muloqotning barcha shakllarini quyidagi asosiy belgilarga ko'ra tasniflash mumkin:

Vaqt bo'yicha (qisqa muddatli, davriy, tizimli);

Tabiatan (passiv, faol);

Kontaktlar yo'nalishi bo'yicha (to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita).

Yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazishning ikkita asosiy shakli mavjud: uyushgan va uyushmagan. Uyushtirilgan hordiq chiqarish sohasiga oʻsmirlar va yoshlar tashkilotlari, madaniyat uylari, ijtimoiy markazlar, badiiy va sport toʻgaraklari, klublar, seksiyalar va boshqalar kiradi. Rasmiy ravishda tashkil etilgan tashkilotlar yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish o'g'il-qizlarning yangi hayotga jalb qilinishiga hissa qo'shadi ijtimoiy munosabatlar, ularning o'zini o'zi anglashi, shaxsni ijtimoiylashtirish, yosh avlodni tarbiyalashda oilaga yordam berish, voyaga etmaganlar o'rtasida qarovsizlik, deviant xatti-harakatlarning oldini olishga hissa qo'shadi.

Uyushtirilmagan bo'sh vaqt - bu qandaydir asosda birlashgan yoshlar guruhlarining o'z-o'zidan shakllanishi, masalan, bu o'xshash manfaatlar bo'lishi mumkin. Mansub bo'lish norasmiy guruh yoshga ma'lum bir ijtimoiy maqom beradi va unga bo'lgan ehtiyojni qondiradi ijtimoiy himoya Rahmat yuqori daraja guruh ichidagi birdamlik. Ko'pincha bu o'zini tengdoshlar bilan tanishtirishga, individuallikni rad etishga, guruhning me'yorlari, qadriyatlari va manfaatlariga to'liq bo'ysunishga olib keladi. Bunday norasmiy guruhlarda birlashtiruvchi o'zak hayot tarzi, o'z axloqi, ma'naviy qadriyatlari, atributlari, jargonlari, ya'ni kattalarning umumiy qabul qilingan madaniyatidan farq qiladigan submadaniyatning bir turi bo'lib, u faqat jamiyat a'zolariga tegishli. atrofdagilarning qolgan qismidan qat'i nazar, guruh. O'zini e'lon qilish uchun jamiyat hayratga tushishi, hayratga tushishi kerak. Bu kiyimda, xulq-atvorda, jargonda, o'ziga xos sevimli mashg'ulotlarida mujassamlangan. Ko'pincha, hamma narsa faqat eksantrik xatti-harakatlar, axloqiy me'yorlarni buzish, musiqa atrofidagi qiziqishlar, ziyofatlar, halokatli namoyishlar bilan cheklanadi. Spontan guruhning sotsializatsiya agenti o'rtasidagi farq shundaki, u hech qanday qonun bilan tartibga solinmaydi, oldindan aytib bo'lmaydi va ko'pincha o'g'il bolalar, qizlar va boshqalar uchun xavf tug'diradi.

Bo'sh vaqtning tashkil etilmagan shakli, tengdoshlar davrasida muloqot qilish, uning a'zosi bo'lish yoshga organik ravishda zarur bo'lishi tabiiy jarayondir. Darhaqiqat, yigit va qizlarning ko'plab so'rovlariga ko'ra, bo'sh vaqtni o'tkazish uchun afzalliklar aynan do'stlar va tengdoshlar bilan norasmiy muloqotga berilgan.

Zamonaviy Rossiya sharoitida yoshlarning bo'sh vaqtini davlat tomonidan tashkil etish etarli darajada rivojlanmagan. Odatda umumiy va kasb-hunar ta’limi muassasalari, qo‘shimcha ta’lim muassasalari, Madaniyat saroylari qoshida faoliyat yurituvchi erkin to‘garaklar, seksiyalar, studiyalar yo tarqab ketgan yoki yoshlarni qiziqtira olmayapti. Bo'sh vaqtni tijorat asosida tashkil etadigan muassasalar, ko'plab yoshlar pul to'lay olmaydi. Bundan tashqari, Maxsus e'tibor Ijtimoiylashuv sub'ekti sifatida "hovli", mikro-tuman mansubligiga ko'ra tashkil etilgan yoshlarning norasmiy birlashmalariga e'tibor berish kerak, ammo bunday kompaniyalarda bu mumkin. Salbiy ta'sir- alkogolli ichimliklarni iste'mol qilish, tamaki va giyohvand moddalarni iste'mol qilishni boshlash, g'ayriijtimoiy ko'rinishlarda ishtirok etish.

Shu munosabat bilan yoshlarning deviant xulq-atvorining oldini olishning yo‘nalishlaridan biri, birinchidan, bo‘sh vaqtni o‘tkazish sohasida turli didga oid afzalliklarni amalga oshirish uchun keng imkoniyatlar yaratish, yoshlarning sevimli mashg‘ulotlarini “qonuniylashtirish”, “qonuniylashtirish”dan iborat. dam olish turlarini erkin tanlash; ikkinchidan, yoshlarning bo‘sh vaqtini o‘tkazish muassasalari tarmog‘ini kengaytirish, faoliyati ichkilikbozlik, giyohvandlik, fohishalik (diskotekalar, tungi klublar va boshqalar) kabi ijtimoiy og‘ish shakllari mavjudligi bilan bog‘liq bo‘lgan muassasalar ustidan nazoratni kuchaytirish; uchinchidan, yoshlarning norasmiy guruhga mansub bo‘lish istagidan foydalanish, ularning faoliyatini ijtimoiy ahamiyatga ega yo‘nalishga yo‘naltirish maqsadida o‘smir yoshlar shirkat va guruhlarini aniqlash.

Ijtimoiy-dam olish muassasasining faoliyati va uni takomillashtirish nafaqat bo'sh vaqtni mohirona tashkil etishga, balki psixologik-pedagogik omillarni hisobga olishga ham bog'liq. Yoshlarning bo'sh vaqt sohasidagi faoliyati ixtiyoriylik, shaxsiy tashabbus, muloqotga qiziqish va ijodkorlikka asoslanadi. Shu munosabat bilan jamoalarda muloqot qilish va bo'sh vaqtdagi xatti-harakatlar tipologiyasi masalalari mavjud. Binobarin, shaxs psixologiyasi va guruhlar psixologiyasi, jamoa va omma psixologiyasi hisobga olingandagina hodisalarning mazmuni, ish shakllari va usullari haqida gapirish mumkin. Rivojlanish maqsadini amalga oshirish ijodkorlik, dam olish sharoitida shaxsiy tashabbus va ixtiyoriylikni, odamlarning faoliyat turini hisobga olgan holda, dam olish tashkilotchilari o'z-o'zini rivojlantirish va ijodkorlik dasturlarini o'z ichiga olgan bunday tadbirlarni yaratadilar. Bu madaniyat va dam olish muassasasi sharoitidagi faoliyatning shaxsning rivojlanishi va boyitishi ixtiyoriy xususiyatga ega bo'lgan tartibga solinadigan sharoitlardan tubdan farq qiladi.

Axborot va maslahat faoliyati quyidagilarni o'z ichiga oladi:

“Davra suhbatlari”, bahs-munozaralar, suhbatlar tarzida yoshlarni ma’rifatlashtirish;

Sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish;

Yoshlar muhitida asotsial hodisalarning oldini olish;

Yoshlarning huquqiy madaniyati va savodxonligini oshirish;

Yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlash;

Mutaxassislarning maslahat faoliyati: psixolog, narkolog, akusher-ginekolog, huquqshunos;

Tutish fikr so‘rovlari yoshlar orasida;

O'smirlar va yoshlarni yozgi vaqtinchalik ish bilan ta'minlashni tashkil etish.

Ijtimoiy xizmat ko‘rsatish organlari yoshlarni ishga joylashtirishga yordam beradi. Ish bilan ta'minlash quyidagi yo'nalishlarda amalga oshiriladi:

1. Jamoat ishlarini tashkil etish.

2. Ish topishda qiynalayotgan ishsiz fuqarolarni vaqtinchalik ishga joylashtirishni tashkil etish.

3. Bitiruvchilarni vaqtincha ishga joylashtirishni tashkil etish ta'lim muassasalari 25 yoshgacha bo'lgan kasb-hunar ta'limi.

4. 14 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan voyaga etmaganlarni vaqtinchalik mehnat faoliyatini tashkil etish.

Ijtimoiy terapiya - bu sanoat ilmiy bilim, sub'ektlarning hayotiy yo'nalishlari, ijtimoiy qadriyatlaridagi anomaliyalarni bartaraf etish orqali ijtimoiy va terapevtik muammolarni hal qilishga qaratilgan. jamoat hayoti(jumladan, yoshlar), ularning adolat va adolatsizlik haqidagi fikrlari.

Ijtimoiy terapiyaning umumiy texnologiyalari quyidagi texnologiyalarni o'z ichiga oladi:

1. Konsalting - og'zaki muloqot orqali aloqa o'rnatish, mijozlar muammolarini aniqlash, ularning echimini topishda yordam va o'zaro hamkorlik.

2. Art-terapiya – “art-terapiya” yoshlarni madaniy va hordiq chiqarish faoliyatiga jalb etish, turli madaniyat va dam olish muassasalariga tashrif buyurish orqali amalga oshiriladi.

3. Musiqa terapiyasi - har qanday musiqiy madaniyatga, submadaniyatga murojaat qilish, kontsertlar, mitinglar, tanlovlar, mavzuli diskotekalarga borish, musiqiy kompozitsiyalarni muntazam tinglash orqali shaxsni ijtimoiylashtirish.

4. Biblioterapiya - maxsus adabiyotlarni tanlash orqali ma'no-hayotiy yo'nalishlarni shakllantirish jarayonida shaxs ongiga ta'sir ko'rsatish.

5. Ijtimoiy-pedagogik texnologiyalar - Faol ishtirok mijozni tarbiyalash va uning ma'no-hayotiy yo'nalishlarini shakllantirishda ijtimoiy ishchi (o'qituvchi).

6. Ijodiy texnologiyalar - yoshlarni jamoaviy ijodiy va konstruktiv faoliyatga jalb qilish, individual ijodkorlikni rivojlantirishga ko'maklashish.

7. Logoterapiya - (yunoncha logos - so'z, therapeia - parvarish, davolash) so'z bilan davolash. Ijtimoiy logoterapiya odamlarning g'oyalariga ta'sir qilish (o'zaro ta'sir) usullari, vositalari, usullarini o'rganish bilan shug'ullanadi. ijtimoiy jarayonlar, hayot mazmuni, ijtimoiy qadriyatlar.

Yoshlarning haqiqiy ehtiyojlarini o'rganish ijtimoiy xizmatlar- ularning ijtimoiy xizmatlari tizimini shakllantirishning asosiy elementi. Tadqiqotlarga ko'ra, yoshlarga, birinchi navbatda, mehnat birjasi, huquqiy himoya va yuridik maslahatlar, “ishonch telefonlari” ishi, seksologik maslahatlarda, yosh oilaga yordam berish markazi, oʻsmirlar uchun yotoqxona-boshpana. ziddiyatli vaziyat Uylar. Yoshlarning asosiy muammolaridan biri bandlik, yaxshi maosh va qiziqarli ish. Bozor munosabatlari rag'batlantirish va motivlarni tubdan o'zgartirishni o'z ichiga oladi iqtisodiy faoliyat odamlar, yosh avlodning yangi sharoitlarda yashash va mehnat qilishga tayyorligi va qobiliyatini shakllantirish. Turli toifadagi yoshlarning mehnatga munosabatini o'rganish shuni ko'rsatdiki, ular ongida nomoddiy qadriyatlardan moddiy qadriyatlarga ustunlik berishdan tubdan qayta yo'naltirilgan. Yoshlarning ko‘plab ijtimoiy-iqtisodiy muammolarini hal etishda yoshlar tadbirkorligi ko‘maklashmoqda, uning rivojlanishiga butun bir kompleks tashkilotlar tizimi, jumladan, hududiy ta’lim va tadbirkorlik markazlari, biznes inkubatorlar, tadbirkorlikni qo‘llab-quvvatlash markazlari va boshqalar yordam bermoqda.

Jamiyat va davlat yoshlarga asosiy strategik resurs, ijtimoiy-iqtisodiy siyosatning haqiqiy subyekti sifatida qaraydi. Bu yoshlar muammolariga e’tiborni kuchaytirish, davlat boshqaruvining barcha bo‘g‘inlarida ularga munosabatni tubdan o‘zgartirish, shuningdek, yoshlar bilan ishlashning jamoat-davlat tizimini barpo etish demakdir.

Asosiy tamoyillar, yo'nalishlar va standartlar ijtimoiy ish yoshlar bilan bog'liq holda, yoshlarga oid davlat siyosati federal darajada asosiy strategik yo'nalishlar va ustuvorliklar shaklida shakllantirilishi va belgilanishi kerak, ular qonunchilik bazasida, federal ijroiya organlarining qarorlari va hujjatlarida aks ettirilishi kerak.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish vasiylik va otalikka emas, balki yoshlarning o‘z faolligini rag‘batlantirishga, ular oldida turgan muammolarni mustaqil hal etish uchun sharoit yaratishga asoslanishi kerak. Yoshlar bilan ijtimoiy ish yoshlar uchun imtiyozlar yaratishga qaratilmagan. Bu, birinchi navbatda, yoshlarning o'zlari tashabbus qilgan, tashkil etgan va amalga oshirayotgan ishlarni tashkil etish va rag'batlantirish orqali yoshlarga sarmoya kiritishni nazarda tutuvchi maqsadli va tizimli investitsiya siyosatidir. Yoshlar bilan ishlashni moliyalashtirish barcha darajadagi byudjetlar va byudjetdan tashqari manbalar hisobidan, investitsiya tamoyillaridan kelib chiqib, bu ish samaradorligini ta’minlashning samarali mexanizmlarini yaratish orqali amalga oshirilishi kerak.

Ijtimoiy ishning har xil turlari va shakllarining paydo bo'lishining turli sabablari bor. Bu asoslardan biri ijtimoiy amaliyot sohalari bo'lib, bu holda ta'lim, sog'liqni saqlash, dam olish va hokazolarda yoshlar bilan ijtimoiy ish haqida gapirish mumkin; boshqalar - ijtimoiy ish mijozlarining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari - umuman olganda yoshlar, ijtimoiy xavf guruhlari, o'z joniga qasd qiladigan odamlar va boshqalar; uchinchisi - xarakter va boshqa asoslar. Barcha hollarda ijtimoiy ishning maqsadi aniqlanadi (profilaktikadan tuzatishgacha).

Shunday qilib, bu kontseptsiya jamiyatdagi roli oddiy davlat institutlari faoliyatidan ko'p jihatdan farq qiladigan ijtimoiy xizmatlarni ham o'z ichiga oladi. Ijtimoiy xizmatlar ijtimoiy ishning institutsional asosi bo'lib, ular orqali amalga oshirish mexanizmlari amalga oshiriladi ijtimoiy loyihalar aholining turli guruhlarini himoya qilish va qo'llab-quvvatlash maqsadida amalda.

Shu munosabat bilan yoshlarni ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, yangi bilimlar bilan qurollangan, izlanish va sinovlarga rahbarlik qiluvchi mutaxassislarni jalb etish bo‘yicha ijtimoiy va yoshlar ishining eskicha mazmunini kengaytirish va yangi uslublari, tashkiliy shakllarini ishlab chiqish muhim ahamiyatga ega. innovatsion texnologiyalar oilalar bilan ijtimoiy ish, o'smirlar bilan ko'cha ijtimoiy ish, turar-joy turini hisobga olgan holda ijtimoiy-psixologik maslahat usullari va dasturlarini ishlab chiqish.

Shunday qilib, yoshlar bilan ijtimoiy ishning turli tamoyillari va usullaridan foydalanish yosh avlodni ular uchun qiyin davrda qamrab oladigan keng ko'lamli muammolarni hal qilish imkonini beradi.