Cómo se evalúa el examen en la sociedad. Criterios para evaluar tareas de examen en ciencias sociales de la fipi

Criterios para evaluar tareas en estudios sociales USE 2019

con respuesta extendida

• Respuestas correctas a tres preguntas: 2 puntos.
• Respuestas correctas a cualquiera de las dos preguntas: 1 punto
• Cualquier pregunta se responde correctamente. O Respuesta incorrecta - 0 puntos

Puntuación máxima - 2

en ciencias sociales se evalúa:

• Explicó correctamente y respondió dos preguntas: 2 puntos.
• Cualquier dos elementos de la respuesta se dan correctamente: 1 punto
• Cualquier elemento de la respuesta es correcto. O O Respuesta incorrecta - 0 puntos

Puntuación máxima - 2

en ciencias sociales se evalúa:

• Dos fuentes (rutas) se nombran correctamente y se dan 2 ejemplos (total 4 ejemplos) - 3 puntos.
• Dos fuentes (rutas) se nombran correctamente, se dan 2-3 ejemplos - 2 puntos.
• Una o dos fuentes (rutas) se nombran correctamente, se da cualquier 1 ejemplo. O 1 fuente (ruta) tiene el nombre correcto y se dan 2 ejemplos correspondientes: 1 punto
• Todas las respuestas que no cumplan con los criterios anteriores para obtener 1, 2 y 3 puntos. O Se dan razonamientos de carácter general que no cumplen con los requisitos de la tarea. O Respuesta incorrecta - 0 puntos

Puntuación máxima - 3

en ciencias sociales se evalúa:

• Tres funciones se nombran y explican correctamente: 3 puntos.
• Dos o tres funciones se nombran correctamente, dos de ellas se explican: 2 puntos.
• Una o tres funciones están correctamente nombradas, una de ellas está explicada. O Solo tres funciones tienen el nombre correcto: 1 punto
• Sólo una o dos funciones están correctamente nombradas. O Se dan razonamientos de carácter general que no cumplen con los requisitos de la tarea. O Respuesta incorrecta - 0 puntos

Puntuación máxima - 3

en ciencias sociales se evalúa:

25.1 Revelación del significado del concepto - 2 puntos

• La explicación del significado / definición del concepto se da de manera completa, clara, clara, sin ambigüedades: se indican las características esenciales relacionadas con la característica este concepto/ distinguirlo de otros conceptos (el contenido del concepto se revela correctamente a través de la filiación genérica del concepto y su(s) diferencia(s) específica(s)) - 2 puntos.
• Se revela el significado del concepto como un todo, pero en un volumen incompleto: solo se indica uno de los rasgos esenciales relacionados con las características de este concepto / que lo distinguen de otros conceptos, O hay algunas inexactitudes / deficiencias en la respuesta que no la distorsionan en esencia - 1 punto
• En la respuesta, además de las correctas, se dan signos incorrectos (características, descripciones, comparaciones, etc.) que distorsionan el contenido del concepto en esencia. O No hay características específicas, rasgos esenciales del concepto / sólo se indican rasgos no esenciales que no revelan el significado del concepto. O Otras situaciones no previstas por las reglas para la asignación de 2 y 1 puntos - 0 puntos

Pautas de calificación:

1. No contados: - característica afiliación genérica repetir el concepto, cuyo significado debe ser revelado; - como característica esencial, un signo ya contenido en la formulación de la tarea; - explicación del significado/definición del concepto a través de la negación o sólo a través de la etimología de la palabra, metáfora o alegoría.
2. Si según el criterio 25.1 (divulgación del significado del concepto) se otorgan 0 puntos, entonces según el criterio 25.2 se otorgan 0 puntos.

25.2 Disponibilidad y calidad de las propuestas que contienen información sobre varios aspectos del concepto - 2 puntos

• Se componen dos oraciones, cada una de las cuales contiene una correcta desde el punto de vista ciencias sociales cientificas información sobre los aspectos del concepto que corresponden al requisito de la tarea - 2 puntos.
• Se ha redactado una oración que contiene información que es correcta desde el punto de vista de las ciencias sociales científicas sobre cualquier aspecto del concepto de acuerdo con el requisito de la asignación: 1 punto
• - 0 puntos.

Instrucciones de calificación:

La evaluación no cuenta:

• oraciones que contienen errores esenciales que distorsionan el significado del concepto y/o sus aspectos individuales;
• propuestas que revelan aspectos relevantes sobre nivel del hogar, sin involucrar conocimientos de ciencias sociales;
• frases, oraciones poco comunes.

Puntuación máxima - 4

en ciencias sociales se evalúa:

• Tres funciones están correctamente nombradas e ilustradas con ejemplos: 3 puntos.
• Dos o tres funciones se nombran correctamente, dos de ellas se ilustran con ejemplos: 2 puntos.
• De una a tres funciones se nombran correctamente, una de ellas se ilustra con ejemplos: 1 punto
• Sólo una o tres funciones están correctamente nombradas. O Cualquier número de ejemplos se dan sin funciones específicas. O Se dan razonamientos de carácter general que no cumplen con los requisitos de la tarea. O Respuesta incorrecta - 0 puntos

Puntuación máxima - 3

en ciencias sociales se evalúa:

• La esfera, el tipo de estratificación y tres criterios están correctamente indicados: 3 puntos.
• Se indica correctamente el ámbito, el tipo de estratificación y uno o dos criterios. O La esfera y los tres criterios están correctamente indicados: 2 puntos.
• El alcance y el tipo de estratificación están correctamente indicados. O La esfera y uno o dos criterios están correctamente indicados: 1 punto
• Solo la esfera es correcta. O El alcance no está especificado (especificado incorrectamente), independientemente de la presencia de otros elementos de la respuesta. O Se dan razonamientos de carácter general que no cumplen con los requisitos de la tarea. O Respuesta incorrecta - 0 puntos

Puntuación máxima - 3

en ciencias sociales se evalúa:

28.1 Divulgación del tema sobre el fondo - 3 puntos

• Un plan complejo contiene al menos tres puntos, incluidos dos puntos, cuya presencia revelará este tema esencialmente. Ambos puntos "obligatorios" se detallan en subpuntos, lo que permite revelar este tema en esencia: 3 puntos.
• Un plan complejo contiene al menos tres puntos, incluidos dos puntos, cuya presencia permitirá revelar este tema en esencia. Solo uno de estos puntos "obligatorios" se detalla en subpuntos, lo que permite revelar este tema en esencia: 2 puntos.
• Un plan complejo contiene al menos tres puntos, incluido solo un punto, cuya presencia permitirá revelar este tema en esencia. Esta cláusula "obligatoria" se detalla en subcláusulas, lo que permite revelar este tema en esencia: 1 punto
• Todas las demás situaciones no cubiertas por las reglas para anotar 2 y 1 puntos. O Casos en que la respuesta del graduado en forma no cumple con los requisitos de la tarea (por ejemplo, no está redactada en forma de plan con puntos y subpuntos resaltados) - 0 puntos

Pautas de calificación:

1. Los párrafos/subpárrafos que son de naturaleza abstracta y formal y que no reflejan las especificaciones del tema no se cuentan en la evaluación.
2. Si el criterio 28.1 puntúa 0, entonces el criterio 28.2 puntúa 0

28.2 Corrección de la redacción de los párrafos y subpárrafos del plan - 1 punto

• La redacción de los puntos y subpuntos del plan es correcta y no contiene errores, inexactitudes - 1
• Todas las demás situaciones 0

Puntuación máxima - 4

en ciencias sociales se evalúa:

29.1 Revelación del significado de la declaración - 1 punto.

• Se revela el significado del enunciado: se identifican correctamente una o más ideas principales relacionadas con el contenido del curso de ciencias sociales y/o se formulan una o más tesis en el contexto del enunciado, el cual(es) requiere(s) justificación(es) - 1 punto
• No se revela el significado de la declaración: no se señala una sola idea principal / no se formula una sola tesis. O La idea resaltada, la tesis formulada no reflejan el significado del enunciado / el significado del enunciado se reemplaza por un razonamiento general ("casero") que no refleja las especificidades del enunciado propuesto. O La revelación del significado se reemplaza por un recuento/parafraseo directo de la declaración dada/explicación consistente de cada palabra en la declaración sin explicar el significado de la declaración como un todo. 0 puntos

Instrucciones de calificación:

• Si de acuerdo con el criterio 29.1 (divulgación del significado de la declaración), se otorgan 0 puntos, entonces se otorgan 0 puntos para todos los demás criterios de evaluación.

29.2 Contenido teórico del miniensayo - 2 puntos.

(explicación de los conceptos clave, disponibilidad y exactitud de las disposiciones teóricas)

• En el contexto de al menos una idea destacada/una tesis, se dan explicaciones de los conceptos clave y disposiciones teóricas que son correctas desde el punto de vista de las ciencias sociales científicas (sin errores) - 2 puntos.
• En el contexto de al menos una idea destacada/una tesis, se dan explicaciones de los conceptos clave que son correctos desde el punto de vista de las ciencias sociales científicas (sin errores), no se presentan disposiciones teóricas. O En el contexto de al menos una idea destacada/una tesis, se dan disposiciones teóricas que son correctas desde el punto de vista de las ciencias sociales científicas (sin errores), no se revela el significado de los conceptos clave. O En las explicaciones dadas de los conceptos clave / disposiciones teóricas, hay algunas inexactitudes que no distorsionan sentido científico estos conceptos, disposiciones teóricas - 1 punto
• Todas las demás situaciones no previstas por las reglas para la puntuación de 2 y 1 puntos, incluso si no hay contenido teórico del miniensayo: no se explica el significado de los conceptos clave, no se dan las disposiciones teóricas o se no relacionados con la idea principal/la tesis, no revelan el significado del enunciado. O Se dan razonamientos de carácter cotidiano sin depender del conocimiento de las ciencias sociales - 0 puntos

Instrucciones de calificación:

• Si el criterio 29.2 puntúa 0, entonces el criterio 29.3 puntúa 0.

29.3 Contenido teórico del mini-ensayo: la presencia y corrección del razonamiento, conclusiones - 1 punto.

• En el contexto de al menos una idea destacada/una tesis, con base en la(s) explicación(es) correcta(s) del(los) concepto(s) clave, las disposiciones teóricas reciben un razonamiento consistente y consistente relacionado entre sí, sobre la base del cual se establece una explicación razonable. y confiable desde el punto de vista de la conclusión científica de las ciencias sociales - 1 punto
• Todas las demás situaciones, incluido el razonamiento y las conclusiones de carácter cotidiano sin basarse en el conocimiento de las ciencias sociales: 0 puntos

29.4 La calidad de los hechos y ejemplos dados - 2 puntos.

• Citado de varias fuentes al menos dos hechos/ejemplos correctos y detallados que confirmen la idea/tesis/posición/razonamiento/conclusión ilustrada y que no se dupliquen entre sí en contenido. Hay una conexión clara de cada hecho/ejemplo con la idea/tesis/posición/razonamiento/conclusión dada en el ensayo - 2 puntos.
• Solo se da un hecho/ejemplo formulado detallado y correcto, que confirma la idea/tesis/posición/razonamiento/conclusión ilustrada. Hay una conexión clara entre este hecho/ejemplo y la idea/tesis/posición/razonamiento/conclusión dada en el ensayo. O Se dan hechos/ejemplos correctos y detallados de fuentes del mismo tipo, que confirman la idea/tesis/posición/razonamiento/conclusión ilustrada. Hay una conexión clara de cada hecho/ejemplo con la idea/tesis/posición/razonamiento/conclusión dada en el ensayo. O Se dan dos ejemplos de fuentes diferentes tipos, duplicándose entre sí en contenido. Hay una conexión clara de cada hecho/ejemplo con la idea/tesis/posición/razonamiento/conclusión dada en el ensayo - 1 punto
• Todas las demás situaciones no cubiertas por las reglas para anotar 2 y 1 puntos
  0 - 0 puntos

Instrucciones de calificación:

Los hechos se pueden utilizar como fuentes. vida publica(incluso según informes de los medios), experiencia social personal (incluidos libros leídos, películas vistas), materiales asignaturas(historia, geografía, etc.).

1. Los ejemplos de diferentes temas se consideran como ejemplos de diferentes fuentes.
2. Los hechos/ejemplos que contengan errores fácticos y semánticos que conduzcan a una distorsión significativa de la esencia de la declaración o indiquen un malentendido del material histórico, literario, geográfico y (u) otro material utilizado no se cuentan en la evaluación.

Puntuación máxima - 6

Decidir en estudios sociales.

Hay discusiones constantes en la sociedad sobre el examen. Algunos están convencidos de que tenemos que cancelar el examen y volver a sistema soviético exámenes de estudiantes. Sin embargo, existe otro punto de vista: la USE permite comprobar el nivel de conocimientos de los estudiantes y dar paso a egresados ​​de provincias para ingresar a prestigiosas universidades metropolitanas. Hasta la fecha, hay dos examen obligatorio es el idioma ruso y las matemáticas. A continuación, el egresado selecciona del currículo escolar aquellas asignaturas cuyos resultados deben presentarse en la universidad seleccionada. El Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales 2019 es interesante porque está integrado y permite que los graduados se sientan abogados, sociólogos, economistas, politólogos o abogados.

Documentos importantes

La preparación de los estudiantes para el Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales debe basarse en varios documentos, que se pueden encontrar en el sitio web de la FIPI:

En el sitio web de la FIPI, también puede encontrar información sobre la fecha del examen y resolver las opciones para los KIM.

¿Qué se puede aprender de la Especificación?

De este documento puede averiguar que este examen consta de 29 tareas. 20 de ellos - en la parte 1, 9 - en la segunda.

En la primera parte, 20 tareas tienen una puntuación primaria máxima de 35. Y las tareas de la segunda parte -29.

codificador

El Codificador tiene una breve lista de actos jurídicos con los que debe familiarizarse:

1. Constitución.
2. Código Civil (capítulos separados).
3. Código de Familia (capítulos separados).
4. Código del Trabajo (capítulos separados).
5. Código de Infracciones Administrativas.
6. Ley federal de ciudadanía.
7. Ley de servicio militar otro.

El conocimiento de estos documentos es necesario para aprobar con éxito el examen de estudios sociales y obtener altos resultados.

opción demostrativa

Se necesita una versión de demostración del Examen estatal unificado de estudios sociales para familiarizarse con los tipos aproximados de tareas que estarán en los materiales de control y medición directamente en el examen.

Se debe prestar mucha atención aquí al sistema de calificación. exámenes. Esto es necesario para que el graduado entienda claramente cómo es exactamente necesario completar las tareas de la segunda parte, donde hay una respuesta detallada.

Si un estudiante de undécimo grado ve dos signos de interrogación en una tarea, entonces se deben dar dos respuestas.

Sobre la estructura de la tarea

Las tareas 1 - 3 (nivel básico) y la tarea 20 son conceptuales, verificando el nivel de preparación de los graduados.

4-6: estas son tareas que tienen como objetivo probar la formación de las habilidades de los estudiantes en el grado 11 en el tema "Hombre y sociedad", incluido el conocimiento y la cultura espiritual.

7-10 es Economía.

11-12 - "Relaciones sociales".

13-15 - tareas del área "Política". Siempre en la tarea N° 14 se chequean las posiciones del Codificador 4.14 y 4.1. ("Cuerpos el poder del Estado RF" y "Estructura federal de la Federación Rusa").

16-19 son asignaciones sobre el tema "Ley". Puede estar seguro de que la tarea 16 siempre tiene como objetivo conocer los conceptos básicos del sistema constitucional de la Federación Rusa. Cada graduado de la escuela debe ser un ciudadano activo de nuestro estado, entendiendo en qué estado vive, conociendo los fundamentos de su estado, los derechos y obligaciones garantizados por la Constitución de la Federación Rusa.

La parte 2 (9 tareas) representa en conjunto las ciencias sociales básicas que forman todo el curso de la escuela secundaria:

• Filosofía.
• Sociología.
• Ciencias Políticas.

Las tareas 21 a 24 se combinan en una tarea compuesta con un fragmento de un texto de divulgación científica, cuyo objetivo es probar la capacidad de encontrar lo principal en el texto.

Tareas No. 21 y No. 22 estrictamente de acuerdo con el texto. Solo necesitas encontrar la oración que contiene la respuesta.

En la tarea 23, se da una tarea adicional para este texto, por ejemplo:

• ilustrar cualquier disposición del texto con un ejemplo;
• dar un argumento apropiado, etc.

La tarea 24 implica el uso de información de texto, pero también se requiere el conocimiento del curso "Estudios sociales" en su conjunto.

La tarea 25 pone a prueba la capacidad de revelar conceptos clave de las ciencias sociales. El egresado debe mostrar aquí la base semántica del concepto, resaltar la idea principal.

El No. 26 pone a prueba la capacidad de concretar las posiciones y conceptos teóricos estudiados con ejemplos. Los ejemplos son una oportunidad para que los expertos vean cómo el conocimiento teórico que un graduado puede aplicar en la vida.

La tarea 27 requiere el análisis de la información presentada, incluida la explicación estadística, gráfica y de la relación de los objetos sociales.

La tarea 28 es una respuesta detallada sobre el tema. Un estudiante del grado 11 debe demostrar sistemáticamente lo que sabe sobre el tema. En 2018, se agregó 1 punto en el sistema de calificación a esta tarea (4 puntos en total para la tarea). Debe haber tres puntos del plan, dos de los cuales se describen en los subpárrafos.

La última tarea, la No. 29, es una alternativa (presentada en cinco opciones). Este es un mini ensayo. Es necesario elegir una declaración de las presentadas y revelar el significado de la declaración, presentar el contenido teórico, indicando conceptos clave e ilustrar con ejemplos y hechos. Aquí, desde 2018, se ha agregado 1 punto, dedicado a la corrección del uso de conceptos teóricos, disposiciones y razonamientos.

Cambios en el examen en la sociedad.

En 2018, hubo algunos cambios en el sistema de evaluación del examen de estudios sociales.

El puntaje principal máximo que se puede obtener en el Examen estatal unificado de estudios sociales es de 64 puntos.

Acerca de 5 trucos de ciencias sociales que te ayudarán a aprobar el examen, puedes verlos aquí:

Algunos están convencidos de que el Examen Estatal Unificado debería abolirse y que es necesario volver al sistema soviético de examinar a los estudiantes. Sin embargo, existe otro punto de vista: la USE permite comprobar el nivel de conocimientos de los estudiantes y dar paso a egresados ​​de provincias para ingresar a prestigiosas universidades metropolitanas. Hasta la fecha, hay dos exámenes obligatorios: idioma ruso y matemáticas. A continuación, el egresado selecciona del currículo escolar aquellas asignaturas cuyos resultados deben presentarse en la universidad seleccionada. El Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales 2019 es interesante porque está integrado y permite que los graduados se sientan abogados, sociólogos, economistas, politólogos o abogados.

¿Quién necesita tomar estudios sociales?

¿Por qué la mayoría de los graduados eligen estudios sociales?

1. La aparente sencillez y accesibilidad de la teoría.
2. La ausencia de fórmulas complejas y tareas que requieran formación matemática.
3. Exigencia del certificado.

De hecho, después de haberse preparado bien y haber recibido un puntaje alto en el Examen estatal unificado en estudios sociales, un graduado podrá postularse en 2019 para lugar de presupuesto en universidades de diversa índole. Por lo tanto, las ciencias sociales como examen electivo son relevantes para aquellos que planean obtener una especialidad en áreas como:

• psicología y pedagogía;
• sociología y ciencias políticas;
• Economía y Gestión;
• gestión de personal;
• sector servicios;
• ciencia de los productos básicos;
• informática empresarial, etc.

¡Importante! En relación con las ciencias sociales, a menudo se requiere certificado de USO sobre matemáticas especializadas, por tanto, antes de decidirse por una convocatoria de exámenes en 2018-2019 año académico, te recomendamos visitar la página web de la universidad donde te gustaría continuar tus estudios.

fechas

Proyecto a aprobar en noviembre de 2018 USAR horarios para 2019. Tan pronto como el documento esté disponible, seremos los primeros en anunciar las fechas del examen en nuestro sitio web.

El año pasado, los estudios sociales se tomaron en esos días:

EN periodo temprano graduados de años anteriores, así como estudiantes de 11° grado que se gradúan de la escuela en 2019, pero que no pueden participar en la sesión principal de USE en buenas razones(Se requiere evidencia documental).

En los días de reserva, se toman exámenes de aquellos que, por razones válidas, no pudieron llegar al examen principal, o si el resultado fue cancelado por causas ajenas al examinado.

Innovaciones 2019

Habrá cambios menores en los boletos USE en estudios sociales, lo que afectará la redacción y los criterios de evaluación de las tareas No. 25, 28 y 29 con una respuesta detallada.

Debido al hecho de que ahora no se otorgarán 3, sino 4 puntos por completar la tarea No. 25, la puntuación primaria mínima para todo el trabajo también aumentará. En 2019 serán 65 puntos.

Documentos importantes

La preparación de los estudiantes para el Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales debe basarse en varios documentos, que se pueden encontrar en el sitio web de la FIPI:

En el sitio web de la FIPI, también puede encontrar información sobre la fecha del examen y resolver las opciones para los KIM.

¿Qué se puede aprender de la Especificación?

De este documento puede averiguar que este examen consta de 29 tareas. 20 de ellos - en la parte 1, 9 - en la segunda.

En la primera parte, 20 tareas tienen una puntuación primaria máxima de 35. Y las tareas de la segunda parte -29.

codificador

El Codificador tiene una breve lista de actos jurídicos con los que debe familiarizarse:

1. Constitución.
2. Código Civil (capítulos separados).
3. Código de Familia (capítulos separados).
4. Código del Trabajo (capítulos separados).
5. Código de Infracciones Administrativas.
6. Ley federal de ciudadanía.
7. Ley sobre el servicio militar y otros.

El conocimiento de estos documentos es necesario para aprobar con éxito el examen de estudios sociales y obtener altos resultados.

opción demostrativa

Se necesita una versión de demostración del Examen estatal unificado de estudios sociales para familiarizarse con los tipos aproximados de tareas que estarán en los materiales de control y medición directamente en el examen.

Debe prestarse mucha atención aquí al sistema de evaluación de los exámenes. Esto es necesario para que el graduado entienda claramente cómo es exactamente necesario completar las tareas de la segunda parte, donde hay una respuesta detallada.

Si un estudiante de undécimo grado ve dos signos de interrogación en una tarea, entonces se deben dar dos respuestas.

Sobre la estructura de la tarea

Las tareas 1 - 3 (nivel básico) y la tarea 20 son conceptuales, verificando el nivel de preparación de los graduados.

4-6: estas son tareas que tienen como objetivo probar la formación de las habilidades de los estudiantes en el grado 11 en el tema "Hombre y sociedad", incluido el conocimiento y la cultura espiritual.

7-10 es Economía.

11-12 - "Relaciones sociales".

13-15 - tareas del área "Política". Siempre en la tarea N° 14 se chequean las posiciones del Codificador 4.14 y 4.1. ("Autoridades estatales de la Federación de Rusia" y "Estructura federal de la Federación de Rusia").

16-19 son asignaciones sobre el tema "Ley". Puede estar seguro de que la tarea 16 siempre tiene como objetivo conocer los conceptos básicos del sistema constitucional de la Federación Rusa. Cada graduado de la escuela debe ser un ciudadano activo de nuestro estado, entendiendo en qué estado vive, conociendo los fundamentos de su estado, los derechos y obligaciones garantizados por la Constitución de la Federación Rusa.

La parte 2 (9 tareas) representa en conjunto las ciencias sociales básicas que forman todo el curso de la escuela secundaria:

• Filosofía.
• Sociología.
• Ciencias Políticas.

Las tareas 21 a 24 se combinan en una tarea compuesta con un fragmento de un texto de divulgación científica, cuyo objetivo es probar la capacidad de encontrar lo principal en el texto.

Tareas No. 21 y No. 22 estrictamente de acuerdo con el texto. Solo necesitas encontrar la oración que contiene la respuesta.

En la tarea 23, se da una tarea adicional para este texto, por ejemplo:

• ilustrar cualquier disposición del texto con un ejemplo;
• dar un argumento apropiado, etc.

La tarea 24 implica el uso de información de texto, pero también se requiere el conocimiento del curso "Estudios sociales" en su conjunto.

La tarea 25 pone a prueba la capacidad de revelar conceptos clave de las ciencias sociales. El egresado debe mostrar aquí la base semántica del concepto, resaltar la idea principal.

El No. 26 pone a prueba la capacidad de concretar las posiciones y conceptos teóricos estudiados con ejemplos. Los ejemplos son una oportunidad para que los expertos vean cómo el conocimiento teórico que un graduado puede aplicar en la vida.

La tarea 27 requiere el análisis de la información presentada, incluida la explicación estadística, gráfica y de la relación de los objetos sociales.

La tarea 28 es una respuesta detallada sobre el tema. Un estudiante del grado 11 debe demostrar sistemáticamente lo que sabe sobre el tema. En 2018, se agregó 1 punto en el sistema de calificación a esta tarea (4 puntos en total para la tarea). Debe haber tres puntos del plan, dos de los cuales se describen en los subpárrafos.

La última tarea, la No. 29, es una alternativa (presentada en cinco opciones). Este es un mini ensayo. Es necesario elegir una declaración de las presentadas y revelar el significado de la declaración, presentar el contenido teórico, identificar conceptos clave e ilustrar con ejemplos y hechos. Aquí, desde 2018, se ha agregado 1 punto, dedicado a la corrección del uso de conceptos teóricos, disposiciones y razonamientos.

Cambios en el examen en la sociedad.

En 2018, hubo algunos cambios en el sistema de evaluación del examen de estudios sociales.

• Se agregó una puntuación a la tarea 28, y ahora se estima en 4 puntos.
• Se ha añadido una puntuación a la tarea 29, y ahora se estima en 6 puntos.
• El puntaje principal máximo que se puede obtener en el Examen estatal unificado de estudios sociales es de 64 puntos.

Evaluación del trabajo

Detrás ejecución correcta de las 29 asignaciones para el Examen estatal unificado de estudios sociales en 2019, un graduado puede obtener 65 puntos principales, que corresponderán al resultado máximo de 100 puntos.

Las respuestas del 1er bloque, que los examinados ingresan en un formulario especial, serán digitalizadas y verificadas mediante medios tecnicos Por lo tanto, es muy importante cumplir con todas las normas y requisitos para el diseño del trabajo.

El segundo bloque será revisado por expertos para quienes se ha desarrollado una lista detallada de criterios de evaluación y puntajes primarios. Al mismo tiempo, el experto no sabe de quién es la obra que tiene en sus manos e incluso en qué ciudad o región fue escrita. Cada trabajo debe ser revisado por dos expertos independientes. En caso de diferencias significativas en las opiniones de los especialistas, se intervendrá un tercer experto, cuya valoración será decisiva.

Oficialmente, el resultado de USE no se traduce en una calificación escolar de 5 puntos. Pero aquellos que quieren saber qué resultado corresponde al número resultados de las pruebas, puede utilizar la tabla de correspondencia:

Esto significa que para recibir un certificado de finalización escuela secundaria en el examen de estudios sociales en 2019, debe obtener al menos 42 puntajes de prueba.

Pero, si su objetivo es ingresar a una universidad, entonces debe esforzarse por alcanzar el límite superior, porque para muchas universidades metropolitanas el resultado de 95+ es aprobado. a menos prestigioso establecimientos educativos Rusia puede intentar ingresar al presupuesto, obteniendo al menos 62 puntajes en estudios sociales.

secretos de preparación

Los profesores experimentados argumentan que cada uno de los 5 bloques dados anteriormente es igualmente importante para obtener un resultado alto, lo que significa que se debe procesar una gran cantidad de información en la etapa de preparación.

Secreto preparación exitosa en bloques tan básicos como:

• la puntualidad del inicio de la formación;
• elegir la literatura adecuada;
• una estrategia eficaz, teniendo en cuenta las lagunas de conocimiento;
• regularidad de clases;
• práctica y más práctica.

En el escenario formación teórica lo mejor es trabajar con las publicaciones de Bogolyubov, Bordovsky o Nikitin, en las que el material necesario. Encontrará respuestas a las preguntas del curso "derecho" en los libros de texto de Bogolyubov y Pevtsov, e información del curso "economía", en los libros de Lipsitz o Kireev.

Una etapa importante también es la preparación para escribir un ensayo, porque un mini-ensayo tiene gran importancia para todos los que luchan por una puntuación alta. Aquí es donde la formación es importante. Recuerde, todos los elementos estructurales principales deben mantenerse en la obra:

1. de hecho, una cita;
2. la cuestión que plantea el autor de la cita;
3. divulgación del significado de esta declaración;
4. su propio punto de vista sobre el tema en consideración;
5. argumentación;
6. ejemplos de la historia, la práctica social o la literatura;
7. recomendaciones.

Cuando trabaje en un ensayo, puede usar frases cliché preparadas:

También son útiles los consejos de las lecciones en video sobre cómo prepararse para el USE 2019 en estudios sociales:

Cientos de miles de graduados tomarán USO en estudios sociales 2017. Como puede ver, no queda mucho tiempo para la preparación, y aunque este tema se considera relativamente fácil, es recomendable comenzar a trabajar en las tareas ahora mismo. Tenga en cuenta que las ciencias sociales son la materia optativa más popular, que es muy aficionada a los estudiantes. Además, muchos universidades humanitarias requieren la presencia de una evaluación para esta disciplina en el certificado de posgrado.

Para que los estudiantes no se relajen en las entrañas del Ministerio de Educación y Ciencia, así como en Duma estatal ya han comenzado a desarrollar una serie de innovaciones que pueden cambiar el orden de las pruebas en las ciencias sociales.

Cambios

Las innovaciones enumeradas a continuación todavía pueden considerarse rumores y conjeturas, pero esto puede suceder y ya en 2017 todos estarán involucrados en el procedimiento para aprobar el examen de ciencias sociales.

1. Ciencias Sociales - materia obligatoria. Esta propuesta lleva tiempo en boca de especialistas cercanos al sistema educativo en Rusia. Además de esta materia, historia, física y idioma extranjero. Por supuesto, la historia tiene más posibilidades, porque los funcionarios ya están extremadamente preocupados de que no todos los estudiantes dominen la historia del desarrollo y la formación de su estado.
2. Introducción de una extensa parte oral. Esta innovación aún se encuentra en etapa de discusión. Los parlamentarios pretenden acortar la parte de la prueba, y colocar en su lugar bloques orales, que el alumno deberá entregar personalmente al examinador. Digamos más, algunos expertos sugieren hacer este examen oral.
3. El tema será eliminado del examen. Sí, tal propuesta ya se ha presentado a la Duma del Estado para su consideración. Esto es provocado por el hecho de que cada año hay menos trabajadores técnicos. Para que más graduados ingresen a universidades especializadas por algún tiempo, las ciencias sociales pueden desaparecer de la lista de materias presentadas al examen. Esperemos que esta innovación se quede solo en la etapa de conversaciones.

Criterios de evaluación

En 2017, el sistema de evaluación de conocimientos de egresados ​​no sufrirá cambios. Por cada tarea completada, el estudiante recibe una cierta cantidad de puntos, que se combinan en una sola cantidad. Gracias a una escala especialmente diseñada, las primarias recibidas por el alumno se transforman en pruebas. Es sobre la base de esto último que la comisión decide si el graduado ha aprobado o no el examen.

La estructura del examen en ciencias sociales.

En total, el examen de esta materia prevé 29 tareas, divididas en dos bloques.

Tareas 1-20 (bloque 1): preguntas o tareas que requieren respuestas cortas en una palabra o un número.

Tareas 21-29 (bloque 2): cada pregunta requiere una respuesta detallada y razonable. Los ejemplos, argumentos y otras pruebas son bienvenidos para que la respuesta sea amplia y correcta.

Típicamente, este Examen de Estado comprueba los conocimientos en los siguientes apartados:

1. El hombre y la sociedad
2. Derecha
3. Economía
4. politicos
5. relaciones sociales

Literatura para la preparación

Para aprobar el Examen estatal unificado de estudios sociales con excelentes calificaciones, debe pasar mucho tiempo leyendo libros. Dado que se presenta más de un tema para el examen, se debe seleccionar la literatura correcta para no perder tiempo en manuales inadecuados. A continuación se muestra una lista de libros de texto que sin duda serán útiles mientras se prepara para el examen.

Esta literatura está diseñada específicamente para aquellos que quieren prepararse con anticipación para el examen. Algunos beneficios están dirigidos a la formación de la correcta conocimientos teóricos. Disponen de todos los apartados que se presentan a examen. Cabe destacar que toda la información se presenta en resumen centrándose en los puntos principales.

Versión de demostración del examen de estudios sociales.

Si desea sentir por un tiempo cómo es aprobar el examen de estudios sociales, los especialistas de FIPI actualizan la versión de demostración del examen todos los años. Cada estudiante de undécimo grado puede evaluar visualmente la complejidad de la prueba, así como familiarizarse con las tareas aproximadas. Además, los estudiantes podrán ganar puntos por completar la demostración.

Este enfoque le permite preparar a los graduados para el futuro y prepararlos para obtener un resultado positivo en las pruebas de conocimientos.

Vale la pena señalar que la demostración es solo una imagen aproximada de lo que se puede esperar en un examen real de estudios sociales. Versión de demostración generalmente incluye los siguientes elementos:

• Instrucciones con las reglas para llenar formularios
• Información sobre los bloques que se incluyen en el examen de estudios sociales
• Criterios para evaluar los conocimientos
• La cantidad de tiempo asignado para que el estudiante resuelva todos los problemas.
• Lista de literatura que se puede utilizar durante la preparación para el examen
• Normas de conducta de los alumnos durante el examen
• El número total de tareas en todos los bloques del examen de estudios sociales.

recomendaciones

Para que todos los estudiantes de una escuela integral se sientan seguros en el examen de esta materia, es necesario comenzar a prepararse ahora. El método de preparación depende de las capacidades y deseos del estudiante de undécimo grado.

Alguien recurre a los tutores en busca de ayuda, alguien decide leer literatura especializada y prepararse para el examen por su cuenta, alguien, unido en grupos, repite y consolida el material cubierto paso a paso. No importa qué método elija, lo principal es que brinde el resultado deseado.

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La vigésima tarea del Examen Estatal Unificado en estudios sociales es la última parte de la prueba del examen. Proporciona texto con conceptos faltantes; la tarea del examinador es encontrar el concepto correcto para cada espacio en la lista.

La principal dificultad radica en el hecho de que generalmente hay 6 espacios en blanco en el texto y se dan 9 opciones para la selección; por lo tanto, no funcionará aquí por el método de eliminación. Además, las opciones suelen estar bastante cerca unas de otras. La tarea puede relacionarse absolutamente con cualquier tema del curso de ciencias sociales, por lo que solo se puede hacer bien si hay un conocimiento seguro de la teoría. Sin embargo, las palabras relacionadas con las palabras que faltan en una oración pueden actuar como pistas; a menudo, teniendo en cuenta su género, número, al menos puede determinar aproximadamente qué palabra debe estar en el lugar del espacio en blanco: un sustantivo o un adjetivo, femenino o femenino. masculino.

El nivel de dificultad de la vigésima tarea del Examen Estatal Unificado en estudios sociales se evalúa como mayor, la puntuación máxima posible es 2; se pone en ausencia total de errores. Si hay un error, se otorga 1 punto, si se cometen dos o más errores, 0 puntos.

Algoritmo de ejecución de tareas

1. Leemos el texto y estudiamos la lista de opciones dadas;
2. Organizamos las palabras que faltan, ya sea por turnos o, en caso de dificultad, comenzamos con lo que estamos seguros y luego pensamos en el resto;
3. Leemos el texto con palabras insertadas y comprobamos cómo encajan en el significado;
4. Anotamos la respuesta.

Análisis de opciones típicas para tareas No. 20 USE en estudios sociales.

La primera versión de la tarea.

“El motivo _________ (A) es para qué sirve, lo que lo motiva. Un _________ (B) específico suele actuar como un incentivo, que se satisface en el curso y con la ayuda de actividades. Esta es una cierta forma de comunicación de los organismos vivos con mundo exterior necesario para la existencia de _________ (B), un grupo social, la sociedad en su conjunto. _________ (D) las necesidades son causadas por la naturaleza biológica del hombre. Son las necesidades de las personas en todo lo necesario para su existencia, desarrollo y reproducción. _________ (D) las necesidades están relacionadas con el hecho de que una persona pertenece a la sociedad, ocupa en ella cierto lugar, participa en actividad laboral y la comunicación con otras personas. _________ (E) las necesidades están asociadas con el conocimiento que tiene una persona del mundo que lo rodea, su lugar en él y el significado de su existencia. Cada uno de los grupos de necesidades corresponde cierto tipo actividades".

Opciones de respuesta:

1. Naturaleza
2. Necesidad
3. Actividad
4. Natural
5. Individual
6. Individualidad
7. Espiritual
8. Global
9. Social

Después de leer el texto, es fácil determinar que su tema principal es la actividad. Es esta palabra la que debe insertarse en el primer espacio; esto se indica tanto por el pronombre "ella" como por el hecho de que tiene motivos. En el siguiente espacio, insertamos la palabra "necesidad": las necesidades son la base de la actividad y pueden satisfacerse. Debajo de la letra B estará la palabra "individuo"; "individualidad" no cabe aquí, porque además estamos hablando acerca de grupo social y la sociedad en su conjunto. La naturaleza biológica del hombre provoca necesidades naturales- debajo de la letra G ponemos "natural". Luego están las necesidades sociales asociadas con relaciones públicas. En lugar del último pase, debe haber "espiritual": las necesidades espirituales están asociadas con el conocimiento del mundo.

La segunda versión de la tarea.

Lee el siguiente texto con algunas palabras faltantes. Elija de la lista de palabras que desea insertar en lugar de los espacios en blanco. Tenga en cuenta que en la lista las palabras se dan en el caso nominativo, y cada palabra solo se puede usar una vez. También tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesitará para llenar los espacios en blanco. Ingrese en la tabla debajo de cada letra el número de la palabra que ha elegido.

“La república presidencial se caracteriza por la combinación en manos del presidente de los poderes del jefe de ______ (A) y del jefe del poder ejecutivo. El puesto de primer ministro en tal república, por regla general, está ausente. El presidente del país es elegido por medios extraparlamentarios: ya sea por ________ (B) popular (como, por ejemplo, en Argentina), o por un colegio electoral (como, por ejemplo, en los EE. UU.). Esto asegura la independencia de la fuente ________ (B) del presidente del parlamento. El Presidente también recibe el derecho _______ (D) en relación con las decisiones parlamentarias: puede devolver cualquier ______ (D) al órgano legislativo supremo para su reconsideración. Pero si el parlamento lo vota por segunda vez, por mayoría calificada en ambas cámaras, entonces el proyecto se convierte en ley, adquiere _________ (E), independientemente de la opinión del presidente. El presidente tampoco tiene derecho a disolver el parlamento".

Opciones de respuesta:

1. Energía
2. Fuerza legal
3. Expresar
4. Votar
5. Factura
6. Forma de gobierno
7. Electivo
8. veto suspensivo
9. Régimen político

Debajo de la letra "A" ponemos el estado; después de todo, el presidente es el jefe de estado, otras palabras no encajan aquí. La siguiente palabra que falta es "votación", que es fácil de determinar a partir de las palabras clave "elegido" y "popular". En lugar de la letra B, ponemos "poder", una combinación bastante estable de "fuente de poder". La siguiente oración describe el derecho de veto suspensivo: esta palabra estará debajo de la letra G. La letra D - "proyecto de ley"; esto se deduce del contexto tanto de esta oración como de la siguiente, y otras palabras no caben aquí. En última instancia, debe haber una combinación de "fuerza legal", que la ley adquiere al eludir el veto presidencial suspensivo por parte del Parlamento.

La tercera versión de la tarea.

Lee el siguiente texto con algunas palabras faltantes. Elija de la lista de palabras que desea insertar en lugar de los espacios en blanco. Tenga en cuenta que en la lista las palabras se dan en el caso nominativo, y cada palabra solo se puede usar una vez. También tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesitará para llenar los espacios en blanco. Ingrese en la tabla debajo de cada letra el número de la palabra que ha elegido.

“La formación de _________ (A) laboral puede ir acompañada de conflictos entre patrones y trabajadores. El método principal para proteger los intereses de _____(B) es la creación de sindicatos que negocien en nombre de todos sus miembros. Los sindicatos suelen tratar de conseguir mejores condiciones y aumentar ____ (B) de sus miembros, así como aumentar sus salarios. Esto hace que el trabajo sea más placentero y rentable para los miembros del sindicato, pero al mismo tiempo reduce el empleo ______ (D) y conduce a un aumento en el precio de los bienes para los compradores, si el margen de ganancia en el precio de los bienes no disminuye. Los salarios no deben caer por debajo del nivel mínimo, cuya base de cálculo es ___ (D). Mínimo salario establece y cambia ____________ (E) autoridades.

Opciones de respuesta:

1. Desempleo
2. Asalariados
3. La seguridad
4. Precio de mercado
5. Salario digno
6. Especialidad
7. Código de Trabajo
8. Límites económicos
9. legislaturas

Bajo la letra A - "precio de mercado"; tal vez esta combinación suene algo inusual, pero otras palabras no encajan aquí. siguiente palabra- "asalariados"; porque están incluidos en sindicatos para proteger sus intereses. Debajo de la letra B, insertamos la combinación "seguridad laboral"; ninguna de las palabras restantes tiene sentido. A continuación, hablamos de los límites económicos del empleo. El siguiente es el “salario digno”; Es él quien sirve de base para el cálculo del salario mínimo. El salario mínimo y el mínimo de subsistencia son fijados por legislaturas power es una combinación y debe tomar el lugar de la letra E.

La cuarta opción

Lee el siguiente texto con algunas palabras faltantes. Elija de la lista de palabras que desea insertar en lugar de los espacios en blanco. Tenga en cuenta que en la lista las palabras se dan en el caso nominativo, y cada palabra solo se puede usar una vez. También tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesitará para llenar los espacios en blanco. Ingrese en la tabla debajo de cada letra el número de la palabra que ha elegido.

“______(A) se adquiere con el nacimiento de una persona y cesa con su muerte. La ________ completa (B) surge a partir de la mayoría de edad (a partir de los 18 años) o antes, en caso de contraer matrimonio antes de los 18 años. Los representantes legales asumen la responsabilidad patrimonial de los menores de 14 años por todas las transacciones, a menos que prueben que la obligación se violó no en su _________ (B). Los representantes legales son responsables del daño causado por _________ (D). A solicitud de los padres, ________(D) puede restringir o privar a un menor de 14 a 18 años del derecho a administrar de manera independiente sus ganancias, becas y otros ingresos. El ciudadano que abusa del alcohol o las drogas, si con ello pone a su familia en una situación difícil situación financiera, puede ser limitada por el tribunal en capacidad, en relación con él puede establecerse _________ (E).

Opciones de respuesta:

1. mayoridad
2. Culpa
3. tutela
4. Capacidad legal
5. Delicadeza
6. Menor de edad
7. Oportunidad de celebrar un contrato de trabajo
8. capacidad legal

Primero, estamos hablando de capacidad legal: cualquier persona desde el momento del nacimiento se convierte en ciudadano y tiene un cierto conjunto de derechos. Pero en lugar de la letra B, ponemos "capacidad": una persona se vuelve completamente capaz con el inicio de la edad adulta. La siguiente palabra es "culpa"; otras simplemente no encajan aquí. En el espacio debajo de la letra G, según el significado de las oraciones, debe insertar la palabra "menor", y debajo de la letra D - "tribunal". Rellenamos el último espacio con la palabra "tutela": se establece en caso de discapacidad.

Quinta opción

Lee el siguiente texto con algunas palabras faltantes. Elija de la lista de palabras que desea insertar en lugar de los espacios en blanco. Tenga en cuenta que en la lista las palabras se dan en el caso nominativo, y cada palabra solo se puede usar una vez. También tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesitará para llenar los espacios en blanco. Ingrese en la tabla debajo de cada letra el número de la palabra que ha elegido.

“Social __________(A) refleja diferencia social, la desigualdad y, en consecuencia, la posición de las personas en la sociedad. EN sociedad primitiva ___________(B) era insignificante, por lo que casi no había estratificación allí. En sociedades complejas estatus social grupo social depende del tamaño de _____________ (C), el nivel de educación, el acceso al poder, ___________ (D) el cargo ocupado. Surgieron las castas, luego las haciendas y más tarde las clases. En algunas sociedades, la transición de un ___________ social (D) a otro está prohibido. Hay sociedades en las que dicha transición está limitada y hay sociedades en las que está completamente permitida. La libertad de __________ social (E) determina si una sociedad es cerrada o abierta.”

Opciones de respuesta:

1. Ingreso
2. manojo
3. Prestigio
4. El nivel de educación
5. Estratos
6. Movilidad
7. Influencia
8. Responsabilidades
9. Estratificación

La primera palabra que falta es "estratificación"; refleja la división social, la desigualdad, la diferencia. La ausencia casi total de estratificación significa una ligera estratificación: en lugar de la letra B, insertamos "estratificación". La siguiente es una lista de criterios de estratificación, y uno de ellos es el monto de los ingresos; debajo de la letra B ponemos "ingresos". Otro criterio es el prestigio de la profesión; por lo tanto, la letra G es “prestigio”. El estrato social específico en el que se encuentra el individuo se llama "estrato": esta palabra llena el espacio debajo de la letra D. La transición de un estrato a otro: mobilidad social, cuya libertad se menciona en la última oración, por lo que esta palabra debe estar debajo de la letra E.

La sexta opción

Lee el siguiente texto con algunas palabras faltantes. Elija de la lista de palabras que desea insertar en lugar de los espacios en blanco. Tenga en cuenta que en la lista las palabras se dan en el caso nominativo, y cada palabra solo se puede usar una vez. También tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesitará para llenar los espacios en blanco. Ingrese en la tabla debajo de cada letra el número de la palabra que ha elegido.

“Los científicos distinguen varios grupos Problemas globales sociedad moderna. El primer grupo de problemas está relacionado con las relaciones entre países. Remedio _______(A) desarrollo economico, la preservación de la paz es tanto una solución al problema de la salud humana como al problema de la calidad del desarrollo de los recursos naturales. Detener ________(B) también previene la contaminación entorno natural a escala planetaria. El segundo grupo incluye problemas de naturaleza y sociedad directa ______ (B). Esto, por ejemplo, es el agotamiento de _______ (D) de las entrañas de la Tierra y del Océano Mundial. En este caso, el problema de la naturaleza y la sociedad es el problema de los fundamentos biológicos de la vida mediada por ___________ (D). El tercer grupo de problemas refleja la interacción entre el hombre y la sociedad. Estos incluyen, por ejemplo, los problemas de __________ (E), salud, patrimonio cultural.

Opciones de respuesta:

1. Población
2. Ayuda mutua
3. Carrera de armamentos
4. sociedad
5. Interacción
6. desarrollo comunitario
7. desnivel
8. condiciones sociales
9. Recursos naturales

Este texto será bastante fácil de trabajar si está familiarizado con el tema de los problemas globales. En el primer caso, se omite la palabra "desigualdad", esto es lo que debe eliminarse. Debajo de la letra B debería estar "carrera armamentista"; aquí no cabe nada más, y la carrera armamentista realmente condujo a la contaminación del medio ambiente natural a gran escala. Entonces estamos hablando de la interacción de la naturaleza y la sociedad: la palabra "asistencia mutua" en este contexto no es adecuada. Letra G - " Recursos naturales»; su agotamiento es uno de los problemas más urgentes. Debajo de la letra D necesitas poner la combinación " condiciones sociales”- tal vez esto no suene muy familiar, pero nada más se ajusta al significado. El último pase debería tener "población", dado que uno de los problemas globales se llama superpoblación del planeta.