Ievads

Prognozēšana ir viena no galvenajām vadības procesa sastāvdaļām. Bez prognozēšanas, bez priekšstata par gaidāmo notikumu attīstības gaitu nav iespējams pieņemt efektīvu vadības lēmumu.

Pagātnes valstsvīri, komandieri, uzņēmēji dažkārt pieņēma izcilus vadības lēmumus. Šajā gadījumā parasti tika izmantoti prognozēšanas elementi, kas vairāk saistīti ar prognozēšanas mākslu. Galu galā prognozēšanas zinātne, tāpat kā vadības zinātne, vispār nepastāvēja.

Prognozēšanas process šobrīd ir diezgan aktuāls. Tās piemērošanas joma ir plaša. Prognozēšana tiek plaši izmantota ekonomikā, proti, pārvaldībā. Vadībā jēdzieni "plānošana" un "prognozēšana" ir cieši saistīti, nav identiski un viens otru neaizstāj. Plāni un prognozes atšķiras viens no otra ar termiņiem, tajos ietverto rādītāju detalizācijas pakāpi, precizitātes pakāpi un to sasniegšanas varbūtību, mērķtiecību un, visbeidzot, juridiskais pamats. Prognozes, kā likums, ir orientējošas, un plāniem ir direktīvu spēks.

Prognozēšana, tās funkcijas un metodes, šo prognozēšanas metožu analīze, izpēte, izmantošana dažādās darbības jomās ir racionalizējoša rakstura darbība. Pēc tam prognožu ticamības pakāpi var salīdzināt ar tiešām reāliem rādītājiem, un, izdarot secinājumus, pāriet pie nākamās prognozes ar esošajiem datiem, t.i. esošā tendence. Pamatojoties uz iegūtajiem datiem, iespējams pāriet uz augstāku līmeni laika aspektā utt.

Šobrīd neviena sabiedriskās dzīves sfēra nevar iztikt bez prognozēm kā nākotnes izzināšanas līdzekļa. Īpaši svarīgas ir sabiedrības sociāli ekonomiskās attīstības prognozes, ekonomiskās politikas galveno virzienu pamatojums, pieņemto lēmumu seku prognozēšana. Sociāli ekonomiskā prognozēšana ir viens no izšķirošajiem zinātniskajiem faktoriem sabiedrības attīstības stratēģijas un taktikas veidošanā.

Prognozējošais modelis - prognozēšanas objekta modelis, kura izpēte ļauj iegūt informāciju par iespējamajiem objektu stāvokļiem nākotnē un (vai) to īstenošanas veidiem un laiku.

Sociālā prognozēšana ir visa sociālā, visa, kas saistīts ar sabiedrību, sociālajām attiecībām, kuru centrā ir cilvēks, prognozēšana.

1. nodaļa. Prognozēšanas vispārīgie raksturojumi

1 PROGNOZĒŠANAS JĒDZIENS

Prognoze ir zinātniski pamatots spriedums par objekta iespējamajiem stāvokļiem nākotnē, par alternatīvi veidi un to sasniegšanas laiks. Prognožu izstrādes procesu sauc par prognozēšanu.

Prognozēšana ir svarīga saikne starp teoriju un praksi visās sabiedrības jomās. Tam ir divas dažādas gadījumu plaknes:

Pašprognozējams (aprakstošs, aprakstošs).

Paredzams (preskriptīvs, komanda).

Prognoze sniedz aprakstu par iespējamām vai vēlamām perspektīvām, nosacījumiem, nākotnes problēmu risinājumiem. Prognoze patiesībā ir šo problēmu risinājums, informācijas par nākotni izmantošana mērķtiecīgās darbībās.

Tādējādi prognozēšanas problēmā izšķir divus aspektus:

Teorētiski-kognitīvi.

Vadības, kas saistītas ar iespēju pieņemt vadības lēmumus, pamatojoties uz iegūtajām zināšanām.

Jēdziens "prognozēšana" (no grieķu valodas - foresight, prognoze) nozīmē varbūtības sprieduma izdarīšanas procesu par parādības vai procesa stāvokli nākotnē.

Tā kā prognozēšana ir viena no zinātniskās prognozēšanas formām sociālajā, ekonomiskajā vai politiskajā jomā, tā ir savstarpēji saistīta ar:

mērķtiecība;

plānošana;

programmēšana;

dizains;

vadība.

Ja objekti netiek pārvaldīti, tiek veikta beznosacījumu prognozēšana, lai darbības pielāgotu paredzamajam objekta stāvoklim. Tomēr bieži (sevišķi sociālajās prognozēs) atgriezeniskā saite noved pie prognozes pašrealizācijas vai pašiznīcināšanās. Tādējādi veiksmes prognoze var izraisīt spēku mobilizāciju, iedvesmu un katastrofas prognozi - paniku un patiešām saasināt situāciju, bet var stimulēt savlaicīgu iejaukšanos un draudu novēršanu.

Pirmie mēģinājumi apzināti paredzēt, paredzēt likteni, dot padomus nākotnei bija zināmi jau senie grieķi. Par šiem padomiem viņi devās pie orākulu (no latīņu valodas - es saku, lūdzu). Seno grieķu, romiešu un austrumu tautu vidū šī dāvana it kā nāca no dievības un tika nodota priesteriem; apzīmē arī vietu, kur tika pasludināts pareģojums.

No tā izriet secinājums: tur, kur ir iespējams un nepieciešams lemt, vadīt, rīkoties, nepietiek tikai mēģināt paredzēt (vai ticēt prognozei), kas tieši notiks nākotnē.

Pirmkārt, jums ir jāiedomājas, kas notiks, ja jūs neko nedarīsit, bet atstāsiet visu, kā tas ir. Pieredze rāda, ja problēmas briest, tās nevajadzētu pasīvi gaidīt un pieņemt nepārdomātus lēmumus, bet gan aktīvi risināt. Protams, ir ļoti grūti izstrādāt cilvēkiem noderīgu prognozi, un prognozēšanas zinātnē ir daudz sarežģītības.

Mūsdienu prognozēšanā var izdalīt četrus prognožu veidus:

Izzinošs, kas identificē perspektīvas problēmas, nosacīti turpinot novērotās tendences nākotnē.

Normatīvs, kas izceļ iespējamos veidus, kā atrisināt problēmas, lai sasniegtu kaut kādu optimālu, pamatojoties uz iepriekš noteiktiem kritērijiem.

Analītisks, kas ļauj zinātniskiem nolūkiem noteikt dažādu nākotnes izpētes metožu un līdzekļu kognitīvo vērtību.

Prognozes-brīdinājums, kas paredzētas tiešai darbībai uz cilvēku apziņu un uzvedību, lai piespiestu viņus novērst paredzamo nākotni.

Pasaules prognozēšanas prakse ir apguvusi trīs veidus, kā izstrādāt konkrētas prognozes:

Ekstrapolācija nākotnē tendencēm, likumsakarībām, kas diezgan labi zināmas pagātnē un tagadnē.

Pētījuma objekta modelēšana, attēlošana vienkāršotā shematiskā formā, ērta prognozējošu secinājumu iegūšanai.

Kā piemēru var minēt šaha turnīra tipa matricu vai, teiksim, Periodiskās elementu sistēmas tabulas, kuras ir konstruētas tā, ka dažādu vērtību krustpunktos tiek attēloti atbilstoši dati.

Prognozējošais eksperta vērtējums, tas ir, personas, kas spēj vairāk vai mazāk objektīvi spriest par attiecīgās parādības izredzēm.

Uzskaitītie prognozes attēli, šķiet, papildina viens otru. Katra ekstrapolācija ir modelis un aplēse, un jebkura paredzamā aplēse ir aplēse un ekstrapolācija.

Savukārt paredzamā aplēse ietver ekstrapolāciju un iedomātu modelēšanu.

Turklāt ir šādas prognozēšanas metodes:

vēsturiskā analoģija.

Datormodelēšana.

Nākotnes scenārijs.

Tomēr svarīgākā sociālās prognozēšanas metode joprojām ir reāla vēstures procesa perspektīvu ekspertu novērtējums ar nosacījumu, ka tas balstās uz pareizām teorētiskām konstrukcijām par to, izmantojot ar citām metodēm iegūtos rezultātus, un sniedz šiem rezultātiem pareizu interpretāciju.

Jāpiebilst, ka mūsdienās prognozēšana arvien vairāk iegūst sociālo ievirzi.

Sociāli ekonomiskā prognozēšana ir integrējoša zināšanu joma, tā nav sadalāma atsevišķās “zinātņu nodaļās”, jo nevar būt pamatotas sociālās prognozes, neņemot vērā ekonomiskās, vides, demogrāfiskās attīstības perspektīvas, zinātnes un tehnoloģiju progresu, iespējamā kultūras evolūcija, starptautisko attiecību dinamika .

Tādējādi sociāli ekonomiskās prognozēšanas uzdevums, no vienas puses, ir noskaidrot tuvākās vai tālākās nākotnes perspektīvas pētāmajā jomā, vadoties pēc reālajiem realitātes procesiem, un, no otras puses, veicināt optimālu pašreizējo un ilgtermiņa plānu sastādīšana, pamatojoties uz prognozi un pieņemtā lēmuma novērtējumu no tā seku viedokļa prognozētajā periodā.

Sociālā prognozēšana kā pētījums ar plašu analīzes objektu loku balstās uz daudzām metodēm. Klasificējot prognozēšanas metodes, tiek izdalītas to galvenās pazīmes, ļaujot tās strukturēt pēc: formalizācijas pakāpes; darbības princips; veids, kā iegūt informāciju.

Formalizācijas pakāpe prognozēšanas metodēs atkarībā no pētījuma objekta var būt dažāda; prognozējošās informācijas iegūšanas metodes ir neskaidras, tās ietver: asociatīvās modelēšanas metodes, morfoloģiskās analīzes, varbūtības modelēšanu, jautāšanu, intervijas metodi, kolektīvās ideju ģenerēšanas metodes, vēsturiskās un loģiskās analīzes metodes, scenāriju rakstīšanu utt. Visizplatītākās sociālās prognozēšanas metodes ir ekstrapolācijas, modelēšanas un ekspertīzes metodes.

Ekstrapolācija nozīmē secinājumu par vienu parādības daļu attiecināšanu uz citu daļu, uz parādību kopumā, uz nākotni. Ekstrapolācijas pamatā ir hipotēze, ka prognozētajā periodā darbosies iepriekš identificētie modeļi. Piemēram, secinājums par jebkuras attīstības līmeni sociālā grupa var izdarīt no atsevišķu tās pārstāvju novērojumiem, bet par kultūras perspektīvām - no pagātnes tendencēm.

Ekstrapolācijas metode ir daudzveidīga – tai ir vismaz piecas dažādas iespējas. Statistiskā ekstrapolācija – iedzīvotāju skaita pieauguma prognozēšana pēc pagātnes datiem – ir viena no svarīgākajām mūsdienu sociālās prognozēšanas metodēm.

Modelēšana ir metode zināšanu objektu izpētei par to kolēģiem - reāliem vai garīgiem.

Objekta analogs var būt, piemēram, tā izkārtojums, zīmējums, diagramma utt. Sociālajā jomā biežāk tiek izmantoti mentālie modeļi. Darbs ar modeļiem ļauj pārcelt eksperimentēšanu no reāla sociālā objekta uz tā garīgi konstruēto dublikātu un izvairīties no neveiksmīga, cilvēkiem vēl jo vairāk bīstamāka vadības lēmuma riska. galvenā iezīme mentālais modelis un slēpjas apstāklī, ka to var pakļaut jebkāda veida pārbaudēm, kas praktiski sastāv no paša un vides parametru maiņas, kurā tas (kā reāla objekta analogs) eksistē. Tā ir modeļa lielā priekšrocība. Tas var darboties arī kā modelis, sava veida ideāls tips, kura tuvinājums var būt vēlams projekta veidotājiem.

Ir tādas sociālās dzīves sfēras, kurās nav iespējams izmantot citas prognozēšanas metodes, izņemot ekspertu. Pirmkārt, tas attiecas uz tām jomām, kurās nav vajadzīgās un pietiekamās informācijas par pagātni.

Veicot ekspertu vērtējumu par atsevišķas sociālās sfēras stāvokli, vai tās veidojošo elementu, vai tās sastāvdaļām, tiek ņemta vērā virkne obligāto noteikumu un metodiskās prasības. Pirmkārt, sākotnējās situācijas novērtējums:

Faktori, kas nosaka neapmierinošu stāvokli;

Virzieni, tendences, konkrētajam situācijas stāvoklim raksturīgākās;

īpatnības, svarīgāko komponentu izstrādes specifika;

raksturīgākās darba formas, līdzekļi, ar kuriem tiek veiktas darbības.

Otrais jautājumu bloks ietver to organizāciju un dienestu darbības analīzi, kuras veic šo darbību. Viņu darbības novērtējums ir to attīstības tendenču identificēšana, to vērtējums sabiedriskajā domā.

Ekspertu novērtējumu veic speciālie ekspertīzes centri, zinātniskās informācijas un analītiskie centri, ekspertu laboratorijas, ekspertu grupas un individuālie eksperti.

Ekspertu darba metodoloģija ietver vairākus posmus:

tiek noteikts ekspertu loks;

tiek identificētas problēmas;

ir izklāstīts rīcības plāns un laiks;

tiek izstrādāti ekspertu vērtējumu kritēriji;

norādītas formas un metodes, kādos tiks izteikti eksāmena rezultāti (analītiskā piezīme, apaļais galds, konference, publikācijas, ekspertu runas).

Tādējādi sociālās prognozēšanas pamatā ir dažādas metodes pētījumi, no kuriem galvenie ir ekstrapolācija, modelēšana un ekspertīze.

Prognoze tiek saprasta kā zinātniski pamatots spriedums par objekta iespējamajiem stāvokļiem nākotnē, par alternatīviem tā īstenošanas veidiem un laiku. Prognožu izstrādes procesu sauc par prognozēšanu.

Sociālās prognozēšanas objekts var būt visas sociālās sistēmas, visas sabiedrībā sastopamās parādības.

Sociālās prognozēšanas subjekti ir cilvēki – atsevišķi zinātniskie un praktiskie darbinieki un pētniecības organizācijas.

Priekšmets ir sabiedrības vajadzību pilnveidošana un vajadzību apmierināšana.

Prognožu veidošanas pamats ir statiskā informācija un informācijas masīvs - zinātniski noteiktu parametru un faktoru sistēma, kas vispusīgi raksturo prognozēšanas objektu.

Ir šādi prognožu veidi:

) Pēc vadības hierarhijas:

a) individuālo uzņēmumu un to apvienību attīstības prognozes

b) nozaru un klasteru attīstības prognozes

c) pašvaldību attīstības prognozes

d) reģionālās attīstības prognozes

e) valsts attīstības prognozes

f) attīstības prognozes starptautiskā sadarbība un starptautiskās struktūras

g) globālās prognozes (visā pasaulē)

) Līdz notikumu paredzēšanai:

a) darbojas (7 dienas - 1 gads)

b) īstermiņa (1-3 gadi)

c) vidēja termiņa (4-10 gadi)

d) ilgtermiņa (10-20 gadi)

e) ilgtermiņa (20-50 gadi)

f) īpaši ilgtermiņa (50 gadi vai vairāk)

) Pēc objekta un horizonta:

a) kvantitatīvi specifiski (skaidri aprēķināti risinājuma varianti ar attīstības rādītāju kopumu)

b) kvalitāte

) Saskaņā ar prognožu informācijas sniegšanas metodi:

a) punkts (vienas vērtības veidā)

b) intervāls (paredzamās vērtības vērtību kopa, kuras pamatā ir intervāla aprēķini)

) Funkcionāli:

a) meklēt

b) normatīvs

Šobrīd tiek izdalīti vairāki sociālās prognozēšanas metodoloģiskie principi, uz kuru pamata tiek veikta prognozes objekta analīze un izstrādāta pati prognoze.

Princips ir pamats, no kura jāturas un pēc kura jāvadās darbībā.

) Konsekvences princips prognozēšanā. Galvenais jēdziens šajā gadījumā ir "sistēma" - veselums, kas sastāv no daļām; savienojums jeb elementu kopums ar attiecībām un savienojumiem starp tiem, veidojot noteiktu integritāti. Jāpatur prātā, ka sistēmas jēdziena būtība ir cieši saistīta ar tādām kategorijām kā: integritāte, struktūra, savienojuma elements, attiecību apakšsistēma utt.

Sistēmas raksturīga iezīme ir elementu kopuma iezīme, kas veido sistēmu, lai tā būtu pretoties videi. Un turklāt sistēmas funkcionēšanas pamatā ir noteikta tās elementu, attiecību un savienojumu sakārtotība.

Sociālā sistēma tiek saprasta kā sarežģīts, sakārtots veselums, kas ietver indivīdus un sociālās kopienas, ko vieno dažādas saiknes un attiecības, kurām ir specifiski sociāls raksturs.

) Historisma princips sociālajā forsight ir vērsts uz konkrētu modeļu, to attīstības nosacījumu izpēti un prasa globālo pārmaiņu tālredzības nostiprināšanu, sistemātiski prognozējot privātākus sociālos procesus.

Šajā ziņā prognoze precizē mūsu izpratni par vispārējo attīstības tendenci, atklāj parādību turpmākās attīstības specifiskās iezīmes un raksturojumus, lokalizē tās telpiskās un laika robežās, t.i. attēlo noteiktas parādības vai procesa attīstības prognozēšanas modeli. Tas ņem vērā iespējamās izmaiņas prognožu fonds, t.i. apstākļiem nākotnē.

) Izmantojot sociālās determinācijas un attīstības principu, prognozēšanā tiek ņemtas vērā daudzveidīgās sakarības un atkarības. sabiedriskā dzīve(kā daļa no sistemātiskas pieejas). Ir zināms, ka materiālās parādības un garīgā pasaule atrodas objektīvās regulārās attiecībās un savstarpējā atkarībā (determinisms). Un svarīgs šīs nosacītības noteikums ir cēloņsakarība, t.i. tāda parādību saikne, kurā viena parādība (cēlonis) skaidri definētos apstākļos obligāti ģenerē, rada citu parādību (efektu). Scenāriju modelēšana, scenāriju domāšana balstās uz šo pozīciju.

) Saskanības princips paredz normatīvo un pētniecisko pieeju un attiecīgi arī prognožu saskaņošanu; iespējamās attīstības prognozes dažādas jomas- ekonomiskie, ekoloģiskie, demogrāfiskie un citi, dažādi prognozēšanas periodi - īstermiņa, vidēja termiņa, ilgtermiņa, ilgtermiņā.

) Prognožu pārbaudāmības princips norāda uz obligātu procedūru izstrādāto prognožu precizitātes, ticamības, ticamības un to pamatotības pārbaudei. Šim nolūkam ir vesela metožu grupa, kas tiks aplūkota turpmāk.

) Prognozēšanas rentabilitātes princips ir cieši saistīts ar ticamību, jo tikai uzticama prognoze var būt rentabla. Tas nozīmē, ka prognozes izstrādes izmaksām, un šis ir ļoti dārgs pētījums, vajadzētu atmaksāties un ne tikai nest peļņu, ienākumus klientam, to izmantojot, vai pozitīvu efektu jebkurā citā gadījumā.

) Prognozēšanas nepārtrauktības princips (īpaši krīzes apstākļos) paredz prognožu korekciju, jo kļūst pieejami jauni dati par prognozēšanas objektu. Un tas ir iespējams ar pastāvīgu prognozēšanas sistēmu darbību pētniecības centros, lai uzraudzītu situāciju un attiecīgi precizētu prognozi. Tikai šajā gadījumā jūs varat paļauties uz uzticamu prognozi.

3 Prognozēšanas funkcijas

Galvenās sociāli ekonomiskās prognozēšanas funkcijas ir:

Ekonomisko, sociālo, zinātnisko un tehnisko procesu un tendenču zinātniskā analīze.

Sociāli ekonomisko un politisko parādību un procesu objektīvo sakarību izpēte.

Prognozēšanas objekta novērtējums.

Tautsaimniecības attīstības alternatīvu apzināšana un sociālā attīstība.

Zinātniskā materiāla uzkrāšana noteiktu risinājumu saprātīgai izvēlei.

Ekonomisko, sociālo, zinātnisko un tehnisko procesu un tendenču zinātniskā analīze tiek veikta trīs posmos:

retrospekcija;

izpēte.

Ar retrospekciju saprot prognozēšanas stadiju, kurā tiek pētīta prognozēšanas objekta attīstības vēsture, lai iegūtu tā sistemātisku aprakstu. Retrospekcijas stadijā notiek informācijas, prognozēšanai nepieciešamo avotu vākšana, uzglabāšana un apstrāde, gan avotu sastāva, gan mērījumu metožu optimizācija, prognozējamā objekta raksturlielumu struktūras un sastāva galīgā veidošana.

Diagnoze ir tāds prognozēšanas posms, kurā tiek pētīts prognozēšanas objekta sistemātisks apraksts, lai identificētu tā attīstības tendences un izvēlētos prognozēšanas modeļus un metodes.

Diagnozes stadijā tiek veikta prognozēšanas objekta analīze, kas ir prognozēšanas modeļa pamatā. AT vispārējs skatsšie jautājumi tiek apskatīti preprognostiskās sagatavošanas procesā objekta sākotnējā apraksta un prognozēšanas problēmas formulēšanas, prognozēšanas problēmas veidošanas un retrospektīvās stadijas sagatavošanas laikā.

Diagnostikas stadijā prognozēšanas objekta analīze, kā likums, beidzas ne tikai ar prognozēšanas modeļa izstrādi, bet arī ar adekvātas prognozēšanas metodes izvēli.

Izpēte ir prognozēšanas stadija, kurā atbilstoši diagnozei tiek izstrādātas prognozēšanas objekta prognozes, tiek novērtēta prognozes ticamība, precizitāte vai pamatotība (pārbaude), prognozes mērķis tiek realizēts, kombinējot konkrētas prognozes. pamatojoties uz prognozēšanas (sintēzes) principiem.

Izmeklēšanas stadijā tiek noskaidrots, kādas informācijas par prognozējamo objektu trūkst, tiek precizēta agrāk saņemtā informācija un tiek veiktas prognozējamā objekta modeļa korekcijas atbilstoši saņemtajai informācijai.

Ar prognozēšanas nepārtrauktību tā objekta analīze notiek nepārtraukti, pavadot visus prognožu veidošanas posmus, tādējādi nodrošinot atgriezenisko saiti starp reālo objektu un tā prognostisko modeli. Analītiskais darbs sastāv no to faktoru ekonomiskās attīstības tendenču identificēšanas, kas ietekmē objekta izmaiņas, pamatojoties uz dziļu nacionālās un pasaules pieredzes analīzi, sākotnējā līmeņa un svarīgāko problēmu atrašanu, kas nosaka. tālākai attīstībai Tautsaimniecība.

Ekonomisko procesu un tautsaimniecības attīstības tendenču zinātniskās analīzes rezultātā tiek noskaidrots, cik lielā mērā pieņemtie plānotie lēmumi atbilst turpmākajai attīstībai, ekonomikā ir nekonsekvence, valstī sasniegtais līmenis tiek salīdzināts ar pasaules līmenī.

Zinātniskā analīze ļauj noteikt tos faktorus, kuru aktīvā ietekme izraisa esošās tendences un izveidojušās situācijas izmaiņas.

Prognozēšanas objekta novērtējums balstās uz determinisma un nenoteiktības aspektu kombināciju. Ja viena no tām nav, prognozēšana zaudē savu nozīmi. Ar absolūtu determinismu pazūd alternatīvas risinājumu izvēles iespēja.

Ar absolūtu nenoteiktību nav iespējams konkrēti attēlot nākotni.

Viens no ekonomisko, sociālo, zinātnisko un tehnisko prognožu veidošanas nosacījumiem ir to periodizācija, tas ir, saskaņošana ar valsts ekonomikas plāniem. Katra prognoze ir balstīta uz tautsaimniecībā notiekošajiem procesiem, kas uz savu ilgumu ir iekļauti tās laika horizontā.

Prognozēšana būtībā ir nepārtraukts process. Tas izpaužas kā nepieciešamība precizēt prognozes, ņemot vērā zinātnisko datu precizēšanu un jaunas ekonomikas parādības, kas rodas tautsaimniecības plāna īstenošanas gaitā.

Plānošanas procesā tiek izstrādātas prognozes:

Esošā plānojuma apzināšana, kura rezultāti ļauj veikt noteiktas korekcijas un nodrošina sākotnējo bāzi nākamā plānošanas perioda plānošanai.

Nākotnes plānotais pasūtījums, kura rezultāti kalpo kā zinātnisks un analītisks materiāls nākamā plāna izstrādei.

Periodam, kas pārsniedz nākamo plānoto periodu, kas izvērtē pieņemto plānoto lēmumu sekas un identificē jaunus apstākļus un attīstības problēmas ilgtermiņā.

Ir arī nepieciešams izcelt šādas funkcijas:

Īpašs.

Nodrošinot:

prognozēšana;

informācija;

organizācija.

Plānošana.

koordināciju.

regula.

Humānistisks.

Konsolidēšana.

Sociālās pieredzes nodošana.

Funkcijas ir arī sadalītas:

Regulējošais.

Orientēšanās.

Brīdinājums.

Regulējošās funkcijas:

prognozē vienmēr tiek ievēroti noteikti rādītāji un normas;

dot iespēju ieviest paredzamo modeli;

brīdināt pārvaldes institūciju no subjektivitātes savā darbībā.

Orientācijas funkcijas:

definīcijā izteiktas ar sabiedrības attīstības mērķu vadīšanas priekšmetu;

reālāka virzība un selektīva pieeja informācijai.

Brīdinājuma funkcijas:

informē kontroles iestādi par iespējamām un reālajām objekta novirzēm no prognozētā modeļa;

ļauj analizēt faktorus un cēloņus, kas nosaka pārvaldes sistēmas darbību, un savlaicīgi veikt pasākumus to stabilizēšanai.

Īstenojot noteiktas prognozēšanas funkcijas, nepieciešams noteikt pieejas, kas veido ekonomiskās un sociālās prognozēšanas zinātnisko bāzi.

AT dots laiks tiek izmantotas divas pieejas.

Izmantojot meklēšanas (vai izpētes) pieeju, galvenais mērķis ir noteikt iespējamos prognozējamā objekta stāvokļus nākotnē, ņemot vērā, ka tiek saglabātas esošās tendences šī objekta attīstībā. Šeit nav ņemti vērā apstākļi, kas var mainīt šīs tendences.

Ar normatīvo pieeju saprot, ka objekta iespējamā stāvokļa sasniegšanas veidu un laika noteikšana nākotnē tiek saprasta kā mērķis. Piemēram, pētījuma pieejā, pamatojoties uz pieejamo informāciju par patēriņa pieaugumu, mēs paredzam, cik tas pieaug laika periodā līdz racionālu normu līmenim. Ar šo pieeju tiek pētīti un prognozēti iespējamie tendenču maiņas ceļi sakarā ar ražošanas intensificēšanu, tās struktūras uzlabošanu, darba produktivitātes paaugstināšanu u.c.

Pētījuma pieejā par bāzi tiek noteikts sasniegtais līmenis. Piemēram, mūsu valstī optimālais darbspējas vecums ir 16 gadi, tātad darbaspēku 15-16 gadiem uz priekšu noteiks esošā iedzīvotāju struktūra.

Jebkuras paredzamas parādības vai procesa izcelsme ir tagadnē un pagātnē. Prognozējamā objekta nākotnes stāvoklis veidojas no jau zināmiem elementiem, kaut arī jaunās proporcijās, un citiem sakariem. Palielinoties prognozēšanas periodam, šī atkarība tiek izsekota arvien retāk.

Abas iepriekš aplūkotās zinātniskās pieejas, kas īsteno prognozēšanas funkcijas, ir savstarpēji saistītas, tās viena otru papildina. Savienojums izpaužas vairākās kopīgās pazīmēs. Abos gadījumos ir nepieciešams izsekot pagātnes un nākotnes attiecībām.

Pētījumos un normatīvajās pieejās iedzimtība starp pagātni un tagadni tiek glabāta, jo aprakstīt un definēt sasniegts stāvoklis var balstīties tikai uz pētījumu vismodernākais, no otras puses, iegūtajiem rezultātiem vai prognozētajiem mērķiem jābūt korelētiem ar zinātnes, tehnikas un ekonomikas reālajām iespējām.

Sabiedrības progresīvas attīstības kritēriji:

Individuālās brīvības un atbildības palielināšana.

Taisnīguma apliecinājums sociālajā dzīvē.

Sabiedrības atvērtības palielināšana.

Personas sociālās un morālās drošības sistēmas izveide.

Prognožu efektivitāti un ticamību nosaka daudzi faktori, tostarp atbilstība pieejas pamatprincipiem un pats izpētes process.

Starp svarīgākajiem no tiem ir:

šīs sistēmas galveno faktoru un elementu atlase, to lomas un nozīmes noteikšana sociālajā jomā;

identificēšana, pamatojoties uz pētāmo procesu attīstības galveno tendenču analīzi (bezdarbs, sociālā aizsardzība utt.);

Šo tendenču ekstrapolēšana nākotnē;

Šo nākotnes trajektoriju sintēze pašreizējos sociālajos procesos;

integrācija ar prognozēm citās sabiedriskās darbības jomās;

visaptverošas daudzlīmeņu prognozes sastādīšana gan kopumā, gan atsevišķiem procesiem un jomām;

nepārtraukta prognožu korekcija.

Galvenie prognožu ticamības nosacījumi ir:

a) analīzes dziļums un objektivitāte;

b) zināšanas par īpašiem nosacījumiem;

c) materiālu izpildes un apstrādes efektivitāte, kompetence un ātrums.

Īpaša nozīme sociālajā prognozēšanā ir informācijai, statistikas materiālu datu bāzei.

Teorētiskā un metodoloģiskā ziņā ir jāņem vērā vairāki svarīgi noteikumi:

sociālo procesu kā objektīvas realitātes uztvere;

holistiskas, sistemātiskas pieejas izmantošana pētniecībā;

vēsturiskais determinisms, t.i. šo procesu cēloņsakarību atpazīšana.

nopratināšanas intervija asociatīvā prognozēšana

2. nodaļa

1 Prognozēšanas metožu klasifikācija

Intuitīvās prognozēšanas metodes tiek izmantotas gadījumos, kad daudzu faktoru iespējamā ietekme sakarā ar prognozējamā objekta ievērojamo sarežģītību. Šajā gadījumā tiek izmantotas ekspertu aplēses.

Tajā pašā laikā viņi izšķir:

individuālie ekspertu vērtējumi;

kolektīvie ekspertu vērtējumi.

Individuālie ekspertu novērtējumi ietver:

"intervijas" metode, kurā eksperta tiešais kontakts ar speciālistu tiek veikts pēc shēmas: "jautājums - atbilde";

analītiskā metode, kurā tiek veikta kādas paredzamas situācijas loģiskā analīze, tiek sastādīti analītiskie ziņojumi;

skriptēšanas metode, kas balstās uz procesa loģikas vai ietekmes noteikšanu laika gaitā dažādos apstākļos.

Kolektīvo ekspertu novērtējuma metodes ietver:

metode "Delphi";

matricas metode. Šī metožu grupa ir balstīta uz to, ka ar kolektīvo domāšanu ir visaugstākā rezultāta precizitāte; produktīvas idejas var rasties vismaz, apstrādājot atsevišķus neatkarīgus ekspertu vērtējumus.

Formalizēto metožu grupa ietver divas apakšgrupas:

ekstrapolācija;

modelēšana.

Pirmajā apakšgrupā ietilpst mazāko kvadrātu metodes, eksponenciālā izlīdzināšana, mainīgie vidējie lielumi. Uz otro - strukturālo, tīklu, matricu modelēšana.

Aplūkotās intuitīvo un formalizēto metožu klases pēc sava sastāva ir līdzīgas ekspertu un "faktu" metodēm. Faktogrāfiskās metodes balstās uz reāli esošo informāciju par prognozēšanas objektu un tā pagātnes attīstību, ekspertu metodes balstās uz informāciju, kas iegūta no ekspertu ekspertu vērtējumiem.

Ekspertu prognozēšanas metožu klasē ietilpst heiristiskās prognozēšanas metode (heiristika ir zinātne, kas pēta produktīvu, radošu domāšanu).

Šī ir analītiska metode, kuras būtība ir ekspertu vērtējuma "meklēšanas koka" izveidošana un tālāka apcirpšana, izmantojot kādu heiristisku metodi. Ar šo metodi tiek veikta specializēta prognozējošo ekspertu vērtējumu apstrāde, kas iegūti, sistematizēti aptaujājot augsti kvalificētus speciālistus. To izmanto, lai izstrādātu zinātniski tehnisko problēmu un objektu prognozes, kuru attīstības analīze nav pilnībā vai daļēji pakļauta formalizācijai.

Heiristiskās prognozēšanas metodes struktūra ietver kā galvenos elementus:

objektu modeļa grafa sintēze;

ekspertu komandu veidošana un ekspertu kompetences novērtēšana;

jautājumu veidošana un ekspertu vērtējumu izstrāde;

ekspertu darba analīze;

Algoritmi ekspertu vērtējumu tabulu apstrādei;

saņemto prognožu variācijas attēls;

prognozējošo modeļu sintēze.

Īpašu vietu ekonomisko prognozēšanas metožu klasifikācijā ieņem tā sauktās kombinētās metodes, kas apvieno slaktiņu citas metodes. Piemēram, kolektīvi ekspertu spriedumi un modelēšanas metodes vai statistikas metodes un ekspertu iztaujāšana.

Faktu un ekspertu dati tiek izmantoti kā informācija.

Klasificējot prognozēšanas metodes, jāpatur prātā, ka prognozēšanas metožu jēgpilnu sistematizēšanu nosaka pats prognozēšanas objekts, ekonomikas attīstības procesi un to modeļi.

No prognozēšanas zinātniskās un tehnoloģiskās attīstības iespējamo veidu un rezultātu novērtēšanas viedokļa prognozes var iedalīt trīs posmos:

pētniecība;

programmatūra;

organizatoriskā.

Pētījuma prognozes uzdevumi ir noteikt iespējamos turpmākās attīstības rezultātus un izvēlēties vienu vai vairākus pozitīvus rezultātus no dažādiem iespējamiem variantiem.

Tā, piemēram, datortehnoloģiju attīstību var attēlot kā to ātruma palielināšanos, atmiņas ietilpības palielināšanos un loģisko iespēju klāstu.

Konkrētas ekonomiskās prognozēšanas pieejas un metodes ir pilnībā saistītas ar ekonomikas prognozēšanu. Šīs zinātnes struktūru nosaka tās galvenās problēmas:

prognozējamā objekta analīze un sintēze;

prognozēšanas metožu pielāgošana prognožu objektam;

prognozēšanas procesa algoritmizācija.

Ekonomiskās prognozēšanas rīku arsenālā nozīmīga loma ir kvantitatīvajām metodēm prognozētās informācijas apstrādei - ekonomiskajām un matemātiskajām metodēm, ekonomiskajai un matemātiskajai modelēšanai un statiskajai ekstrapolācijai. Ekonomiskās prognozēšanas metodoloģija pēta nākotni trīs aspektos:

ontoloģisks;

loģisks;

epistemoloģiskā.

Ontoloģiskais aspekts parāda, kā dzimst un veidojas nākotne, raksturo tās kopējo ainu, faktorus, kas to ietekmē.

Loģiskā aspektā prognoze tiek pētīta kā vispārējs zinātnisks jēdziens, kas formulēts, lai noskaidrotu prognozēšanas procesu un rezultātu objektīvo saturu.

Epistemoloģiskajam aspektam ir savs uzdevums noskaidrot, kā cilvēka prātā tiek parādīta nākotne, kādas šīs izpausmes formas, tās patiesumu. Būdama izziņas forma, prognoze no epistemoloģiskā viedokļa ir paredzamo procesu un parādību likumsakarību un iespējamo attīstības ceļu atspoguļojums.

Attiecīgi zinātniskās prognozēšanas problēma aptver gan epistemoloģisku aspektu, kas saistīts ar prognožu izpēti kā zinātņu likumu un teorijas funkciju, gan praktisko aspektu, kas jo īpaši izpaužas prognozēšanas tiešā saistībā ar plānošanu un vadība.

2.2. Tradicionālās sociālās prognozēšanas metodes

Visticamākā sociālās prognozēšanas metode joprojām ir reāla vēsturiska procesa perspektīvu ekspertu novērtējums ar nosacījumu, ka tas balstās uz pareiziem teorētiskiem priekšstatiem par to, izmanto ar citām metodēm iegūtos rezultātus un sniedz šiem rezultātiem pareizu interpretāciju.

Nākotnes paredzēšana neizbēgami, tā vai citādi, ietekmē cilvēku apziņu un uzvedību tagadnē. Atkarībā no nākotnes apraksta, kas ietverts sociālajās prognozēs, tās mudina cilvēku vai nu aktīvi tiekties pēc tās, vai arī neitralizē tās sākumu, vai arī pasīvi to sagaidīt. Tāpēc jebkura sociālā prognoze apvieno gan zinātnisko, gan kognitīvo saturu un noteiktu ideoloģisko mērķi.

Un šajā divu funkciju saplūšanā – kognitīvā un ideoloģiskā – var gūt virsroku gan pirmā, gan otrā. Pamatojoties uz dažādu prognožu saturu un mērķi, var izdalīt četrus galvenos veidus (veidus): meklēšana; regulējošs; analītisks; brīdinājuma prognozes.

Izpētes prognozes (dažkārt sauktas par "pētnieciskām" vai "reālistiskām") tiek veidotas tieši, lai atklātu, kāda varētu būt nākotne, sākot no reālistiskiem novērtējumiem par pašreizējām attīstības tendencēm dažādās sociālās darbības jomās.

Normatīvās prognozes, kas vērstas uz noteiktu mērķu sasniegšanu nākotnē, satur dažādus praktiskus ieteikumus attiecīgo attīstības plānu un programmu īstenošanai.

Analītiskās prognozes parasti tiek veidotas, lai noteiktu dažādu metožu un līdzekļu kognitīvo vērtību nākotnes izpētei zinātniskos nolūkos.

Prognozes-brīdinājumi tiek veidoti, lai tieši ietekmētu cilvēku apziņu un uzvedību, lai piespiestu viņus novērst gaidāmo nākotni.

Protams, atšķirības starp šiem galvenajiem prognožu veidiem ir patvaļīgas; vienā un tajā pašā konkrētajā sociālajā prognozē var apvienot vairāku veidu pazīmes.

Jāsaka, ka daži doktrināri un konservatīvie sociālzinātnieki mūsu valstī pavisam nesen noraidīja futuroloģiju (Futurology (no latīņu futurum - nākotne un... loģika), plašā nozīmē - priekšstatu kopumu par Zemes nākotni un. cilvēce šaurā nozīmē - zinātnisko zināšanu joma, kas aptver sociālo procesu perspektīvas, prognozēšanas un prognozēšanas sinonīms), nosaucot to par "buržuāzisko pseidozinātni", jo iepriekš ar šo ieganstu tika noraidīta ģenētika un kibernētika. Tomēr, atspēkojot Rietumu futurologu apgalvojumus par monopoltiesībām pētīt nākotni, nav vajadzības noliegt sociālās prognozēšanas tiesības pastāvēt kā īpašai nozarei. zinātniskās zināšanas, pasludinot to par katras zinātnes prerogatīvu atsevišķi.

Mūsdienu laikmetā līdz ar tālāku specializāciju zinātnē pieaug vēlme integrēt zināšanas gan “no apakšas” (biofizika, ģeoķīmija u.c.), gan “no augšas” (kibernētika, ekoloģija u.c.). Starp šādām integrējošām zināšanu nozarēm ir sociālā prognozēšana, kas acīmredzot nav sadalāma atsevišķās zinātnes nodaļās. Jo nevar būt pamatotas sociālās prognozes, neņemot vērā ekonomiskās, vides, demogrāfiskās attīstības, zinātnes un tehnikas progresa perspektīvas un iespējamo kultūras un starptautisko attiecību attīstību.

Nākotnes paredzēšana ir starpdisciplinārs visaptverošs cilvēces izredžu pētījums, kas var būt auglīgs tikai humanitāro, dabaszinātņu un tehnisko zināšanu integrācijas procesā.

Secinājums par līdzību individuālas darbības Ekonomiskās telpas pētnieks ar pētījuma procedūras galveno secību tiek veikta, salīdzinot ekonomiskās telpas izpētes soļus ar elementu kopumu, kas raksturo zinātnisko, tehnisko, sociāli ekonomisko un garīgo progresu mūsdienu laikmetā.

Sociosinerģētika - netradicionāla metode prognozēšana.

Tradicionālajām sociālās prognozēšanas metodēm, kas balstītas uz klasisko racionalitāti, ir vairāki trūkumi: viendimensionalitāte, linearitāte, alternatīvu neesamība utt.. Sociosinerģētika no klasiskās metodoloģijas atšķiras ar to, ka tās pamatā ir principiāli atšķirīga pasaules skatījuma pieeja - nestabilitātes filozofija. Tas ļauj, veidojot vēsturisko procesu modeļus, ņemt vērā tādas svarīgas reālu sistēmu iezīmes kā stohasticitāte, nenoteiktība, nelinearitāte un polivariance.

Atzīmējot evolūcijas procesu sinerģiskās modelēšanas priekšrocības, tajā pašā laikā jāuzsver ievērojamās grūtības, kas saistītas ar šo metožu praktisko izmantošanu. Galvenais no tiem ir sociālo sistēmu ārkārtīgi augstā sarežģītība, daudzu faktoru klātbūtne, kas nosaka to dinamiku. Un saiknes starp pašiem faktoriem ir sarežģītas un daudzpakāpju. Tam jāpieskaita bifurkācijas fāžu un evolūcijas katastrofu analīzes metožu trūkums.

Šie apstākļi ir noveduši pie salīdzinoši lēna progresa sociālās prognozēšanas jeb futurosinerģētikas sinerģisko metožu attīstībā.

Secinājums

Pamatojoties uz veiktajiem pētījumiem, ir iespējams sekojoši secinājumi un ieteikumi:

Prognoze tiek saprasta kā zinātniski pamatotu priekšstatu sistēma par objekta iespējamajiem stāvokļiem nākotnē, par alternatīviem tā attīstības ceļiem.

Prognoze pauž tālredzību konkrētas pielietotās teorijas līmenī, tajā pašā laikā prognoze ir neviennozīmīga un tai ir varbūtības un daudzfaktoru raksturs.

Prognozes izstrādes procesu sauc par prognozēšanu.

Prognozēšana ir viens no svarīgākajiem projekta darbības posmiem. Cilvēce, kurai ir prognozes, apzināti meklē un atrod veidus, kā iziet.

Prognozēšana plašā nozīmē ir jebkuras saņemtās informācijas par nākotni prognozēšana. Šaurā nozīmē - īpašs zinātnisks pētījums, kura priekšmets ir parādību attīstības perspektīvas.

Viens no svarīgākajiem prognozēšanas veidiem ir sociālā prognozēšana - tā ir sociālo sistēmu, objektu iespējamās attīstības tendenču un perspektīvu prognozēšana, sociālās parādības, procesi. Sociālās prognozēšanas objekts var būt visas sociālās sistēmas, visas sabiedrībā sastopamās parādības.

Prognozēšana ir sociālā projekta izstrādes procesa neatņemama sastāvdaļa. Atsevišķi no dizaina prognozēšana zaudē savu praktisko nozīmi. Sociālā prognozēšana ļauj ņemt vērā dažādas sociālo sistēmu kustības un attīstības iespējas. Pareizu prognožu izstrāde ļauj padarīt vadību pilnīgāku un dizainu efektīvāku.

Tādējādi sociāli ekonomiskās prognozēšanas metodes ir paņēmienu un domāšanas veidu kopums, kas ļauj, pamatojoties uz retrospektīvo datu analīzi, prognozēšanas objekta eksogēnās (ārējās) un endogēnās (iekšējās) attiecības, kā arī to mērījumus. apskatāmā parādība vai process, lai gūtu spriedumus par noteiktu ticamību.par tā (objekta) turpmāko attīstību.

BIBLIOGRĀFIJA

1. L. E. Basovskis "Prognozēšana un plānošana tirgus apstākļos" - Studiju ceļvedis: - M. INFRA-M, 2013.g.

Golubkovs E.P. Tirgus izpēte. Maskava: Finpress, 2011.

3. Ļeontjevs V. Ekonomiskās esejas.

4. Romaņenko I.V. Sociālā un ekonomiskā prognozēšana: lekciju piezīmes. - Sanktpēterburga: izdevniecība Mikhailova V.A., 2012

6. Dobrovs G.M. Prognozēšanas darbgrāmata. - M.: 2010. gads

Safronova V.M. Prognozēšana un modelēšana sociālajā darbā: Proc. pabalsts studentiem. augstāks mācību grāmata iestādes. - M.: Izdevniecības centrs "Akadēmija", 2011.

Vladimirova L.P. Prognozēšana un plānošana tirgus apstākļos. Apmācība. - M.: 2013. gads.

Kurbatovs V.I. Sociālais darbs: Mācību grāmata. - M .: Izdevniecības un tirdzniecības korporācija "Daškovs un K", Rostova n / D: Nauka - Prese, 2011

Jadovs V.A. Socioloģiskie pētījumi: Metodoloģija, programma, metodes. - M., 2012. gads

Lekciju kurss par sociāli ekonomisko prognozēšanu. - Rostova n / a.: 2011.

Gerasenko V.P. Tirgus ekonomikas vadības prognostiskās metodes. 1. daļa. Gomeļa, 2014.

KURSA DARBS

Priekšmets "Sociālās prognozēšanas pamati"

Tēma "Sociālās prognozēšanas metodika"

Ievads

Prognozēšana - tā ir zinātniskās izpētes metode, kuras mērķis ir sniegt iespējamos variantus tiem procesiem un parādībām, kas tiek izvēlēti par analīzes priekšmetu.

Prognozēšanas process šobrīd ir diezgan aktuāls. Tās piemērošanas joma ir plaša. Prognozēšana tiek plaši izmantota ekonomikā, proti, pārvaldībā. Vadībā jēdzieni "plānošana" un "prognozēšana" ir cieši saistīti. Tie nav identiski un neaizstāj viens otru. Plāni un prognozes atšķiras viens no otra ar termiņiem, tajos ietverto rādītāju detalizācijas pakāpi, precizitātes pakāpi un to sasniegšanas varbūtību, mērķtiecību un, visbeidzot, juridisko pamatojumu. Prognozes, kā likums, ir orientējošas, un plāniem ir direktīvu spēks. Nevis plāna un prognozes aizstāšana un opozīcija, bet gan viņu pareizā kombinācija- tas ir sistemātiskas ekonomikas regulēšanas veids tirgus ekonomikā un pāreja uz to.

Rūpniecībā ļoti svarīga loma ir arī prognozēšanas metodēm. Izmantojot ekstrapolāciju un tendenci, var izdarīt provizoriskus secinājumus par dažādiem procesiem, parādībām, reakcijām, darbībām. Ir daudz prognozēšanas metožu. Atšķirot tos kopējais skaits, ir nepieciešams izvēlēties piemērotāko lietošanai katrā konkrētajā situācijā.

Prognozēšanas metožu analīze, šo metožu izpēte, izmantošana dažādās darbības jomās ir racionalizējoša rakstura darbība. Pēc tam prognožu ticamības pakāpi var salīdzināt ar tiešām reāliem rādītājiem, un, izdarot secinājumus, pāriet pie nākamās prognozes ar esošajiem datiem, t.i. esošā tendence. Pamatojoties uz iegūtajiem datiem, iespējams pāriet uz augstāku līmeni laika aspektā utt.

Prognozējošais modelis - prognozēšanas objekta modelis, kura izpēte ļauj iegūt informāciju par iespējamajiem objektu stāvokļiem nākotnē un (vai) to īstenošanas veidiem un laiku.

sociālā prognozēšana- visa sociālā, visa, kas saistīts ar sabiedrību, sociālajām attiecībām, kuru centrā ir cilvēks, prognozēšana.

1.1. Sociālās prognozēšanas metodoloģijas jēdziens un būtība

Prognozēšana- zinātne par mūsu domāšanas sistēmu par nākotni, par nākotnes izpētes veidiem un metodēm, par daudzfaktoru alternatīvu atrašanu nākotnes mainīšanai, kam ir varbūtības raksturs.

Prognoze (futuroloģija) ir zinātniska disciplīna par prognožu izstrādes modeļiem.

sociālā prognozēšana ir vērsta uz izmaiņu veikšanu cilvēka un sabiedrības sociālajā sfērā un ir viena no vadītāju mērķtiecīgas darbības izpausmēm dažādu risinājumu izstrādē un sagatavošanā. sociālās problēmas.

Sociālās prognozēšanas metodika pēta nākotni ontoloģiskā, loģiskā un epistemoloģiskā aspektā.

ontoloģiskais aspekts parāda, kā dzimst un veidojas nākotne, raksturo tās kopējo ainu, to ietekmējošos faktorus.

Loģiskais aspektsļauj veidot prognozi, balstoties uz dialektiskiem principiem, kuru pamatā ir vispārīgie dabas un sabiedrības attīstības likumi, kā arī zinātniskās domāšanas metodes.

Gnozeoloģiskais aspekts tā uzdevums ir noskaidrot, kā nākotne tiek attēlota cilvēka prātā, kādas ir šīs izpausmes formas, tās patiesumu. Kā izziņas forma, prognoze no epistemoloģiskās puses atspoguļo prognozēto procesu un parādību modeļus un iespējamos attīstības ceļus.

Objektīvās patiesības izzināšana prognozēšanā notiek virzienā no dzīvas kontemplācijas uz abstraktu domāšanu un no tās uz praktisko īstenošanu.

Metodoloģija(jēdziens, doktrīna) - principu un metožu sistēma teorētisko un praktisko darbību organizēšanai un konstruēšanai, kā arī doktrīna par šo sistēmu. Ja teorija ir izziņas procesa rezultāts, tad metodoloģija ir veids, kā iegūt šīs zināšanas.

Sociālā prognozēšana sastāv no vairākiem posmiem, tāpēc katrā posmā tiek risināti konkrēti izziņas uzdevumi. Prognozēšanas metodoloģijai īpaši svarīgs ir priekšprognožu orientācijas posms, kurā tiek izstrādāta pētījuma koncepcija, konceptuālais aparāts, noteikti galvenie analīzes un prognozēšanas metodoloģiskie principi, metodes un paņēmieni, tiek veidotas hipotēzes, kas ir jāpārbauda pētījuma laikā.

1.2. Sociālās prognozēšanas metodoloģijas pamatprincipi un kritēriji

Zem prognoze attiecas uz zinātniski pamatotu spriedumu par objekta iespējamajiem stāvokļiem nākotnē, par alternatīviem tā īstenošanas veidiem un laiku. Prognožu izstrādes process tiek saukts prognozēšana .

objektu Sociālā prognozēšana var būt visas sociālās sistēmas, visas sabiedrībā sastopamās parādības.

Priekšmets sociālā prognozēšana ir cilvēki - atsevišķi zinātniskie un praktiskie darbinieki un pētniecības organizācijas.

Priekšmets ir uzlabot sabiedrības vajadzības un apmierināt tās vajadzības.

Prognožu veidošanas pamats ir statiskā informācija un informācijas masīvs - zinātniski noteiktu parametru un faktoru sistēma, kas vispusīgi raksturo prognozēšanas objektu.

Ir šādas prognožu veidi:

1) Pēc kontroles hierarhijas:

a) individuālo uzņēmumu un to apvienību attīstības prognozes

b) nozaru un klasteru attīstības prognozes

c) pašvaldību attīstības prognozes

d) reģionālās attīstības prognozes

e) valsts attīstības prognozes

f) prognozes starptautiskās sadarbības un starptautisko struktūru attīstībai

g) globālās prognozes (visā pasaulē)

2) Pēc notikumu laika:

a) darbojas (7 dienas - 1 gads)

b) īstermiņa (1–3 gadi)

c) vidēja termiņa (4–10 gadi)

d) ilgtermiņa (10–20 gadi)

e) ilgtermiņa (20–50 gadi)

f) īpaši ilgtermiņa (50 gadi vai vairāk)

3) Pēc objekta un horizonta:

a) kvantitatīvi specifiski (skaidri aprēķināti risinājuma varianti ar attīstības rādītāju kopumu)

b) kvalitāte

4) Ar prognožu informācijas sniegšanas metodi:

a) punkts (vienas vērtības veidā)

b) intervāls (paredzamās vērtības vērtību kopa, kuras pamatā ir intervāla aprēķini)

5) Funkcionāli:

a) meklēt

b) normatīvs

Šobrīd tiek izdalīti vairāki sociālās prognozēšanas metodoloģiskie principi, uz kuru pamata tiek veikta prognozes objekta analīze un izstrādāta pati prognoze.

Princips ir pamats, no kura jāturas un pēc kura jāvadās darbībā.

1) Konsekvences princips prognozēšanā. Galvenais jēdziens šajā gadījumā ir "sistēma" - veselums, kas sastāv no daļām; savienojums jeb elementu kopums ar attiecībām un savienojumiem starp tiem, veidojot noteiktu integritāti. Jāpatur prātā, ka sistēmas jēdziena būtība ir cieši saistīta ar tādām kategorijām kā: integritāte, struktūra, savienojuma elements, attiecību apakšsistēma utt.

Sistēmas raksturīga iezīme ir elementu kopuma iezīme, kas veido sistēmu, lai tā būtu pretoties videi. Un turklāt sistēmas funkcionēšanas pamatā ir noteikta tās elementu, attiecību un savienojumu sakārtotība.

Sociālā sistēma tiek saprasta kā sarežģīts, sakārtots veselums, kas ietver indivīdus un sociālās kopienas, ko vieno dažādas saiknes un attiecības, kurām ir specifiski sociāls raksturs.

2) Historisma princips sociālajā tālredzībā tā koncentrējas uz konkrētu modeļu, to attīstības nosacījumu izpēti un prasa globālo pārmaiņu prognozēšanas nostiprināšanu, sistemātiski prognozējot konkrētākus sociālos procesus.

Šajā ziņā prognoze precizē mūsu izpratni par vispārējo attīstības tendenci, atklāj parādību turpmākās attīstības specifiskās iezīmes un raksturojumus, lokalizē tās telpiskās un laika robežās, t.i. attēlo noteiktas parādības vai procesa attīstības prognozēšanas modeli. Vienlaikus tiek ņemtas vērā iespējamās izmaiņas prognožu fondā, t.i. apstākļiem nākotnē.

3) Izmantojot sociālās determinācijas princips un attīstība prognozēšanā ņem vērā daudzveidīgas sakarības un atkarības sabiedriskajā dzīvē (sistemātiskas pieejas ietvaros). Zināms, ka materiālās un garīgās pasaules parādības atrodas objektīvās regulārās attiecībās un savstarpējā atkarībā (determinisms). Un svarīgs šīs nosacītības noteikums ir cēloņsakarība, t.i. tāda parādību saikne, kurā viena parādība (cēlonis) skaidri definētos apstākļos obligāti ģenerē, rada citu parādību (efektu). Scenāriju modelēšana, scenāriju domāšana balstās uz šo pozīciju.

4) Konsekvences princips nozīmē normatīvo un pētniecisko pieeju un attiecīgi arī prognožu saskaņošanu; dažādu jomu - ekonomikas, vides, demogrāfisko un citu - iespējamās attīstības prognozes, dažādi prognožu izpildes laiki - īstermiņā, vidēji, ilgtermiņā, ilgtermiņā.

5) Pārbaudāmības princips prognozēšana norāda uz obligātu procedūru izstrādāto prognožu precizitātes, ticamības, ticamības un to pamatotības pārbaudei. Šim nolūkam ir vesela metožu grupa, kas tiks aplūkota turpmāk.

6)Rentabilitātes princips prognozēšana ir cieši saistīta ar uzticamību, jo tikai uzticama prognoze var būt rentabla. Tas nozīmē, ka prognozes izstrādes izmaksām, un šis ir ļoti dārgs pētījums, vajadzētu atmaksāties un ne tikai nest peļņu, ienākumus klientam, to izmantojot, vai pozitīvu efektu jebkurā citā gadījumā.

7)Nepārtrauktības princips prognozēšanai (īpaši krīzes apstākļos) ir nepieciešama prognožu korekcija, jo kļūst pieejami jauni dati par prognozēšanas objektu. Un tas ir iespējams ar pastāvīgu prognozēšanas sistēmu darbību pētniecības centros, lai uzraudzītu situāciju un attiecīgi precizētu prognozi. Tikai šajā gadījumā jūs varat paļauties uz uzticamu prognozi.

2.1. Sociālās prognozēšanas rādītāju sistēma

Sociālās prognozēšanas rādītāju sistēmu parasti iedala 2 kategorijās:

1) Kvalitatīvi un kvantitatīvi

2) Viens un grupa.

Absolūtos rādītājus izsaka absolūtā vērtībā, piemēram, gabalos (gabalos). Radinieks - akcijās, t.i. procentos (%). Dabiskos izsaka fizikālā izteiksmē, piemēram, govju izslaukumā. vērtībai ir naudas izteiksmes veids. Salīdzinošie ir balstīti uz salīdzināšanas metodi, un kontekstuālie ir balstīti uz izvēli.

Strukturālie rādītāji ir balstīti uz datiem starp sociālās sfēras komponentiem. Globālie rādītāji ietver sociālās sistēmas apskatu kopumā, t.i. globālā mērogā.

2.2. Sociālās prognozēšanas metožu klasifikācija un raksturojums

Sociālā prognozēšana kā pētījums ar plašu analīzes objektu loku balstās uz daudzām metodēm. Klasificējot prognozēšanas metodes, tiek izdalītas to galvenās pazīmes.

Sociālās prognozēšanas metodes- paņēmienu un domāšanas veidu kopums, kas balstās uz retrospektīvu datu analīzi, prognozēšanas objekta eksogēniem (ārējiem) un endogēniem (iekšējiem) savienojumiem, kā arī to mērījumiem aplūkojamās parādības vai procesa ietvaros. , izdara spriedumus par noteiktu ticamību attiecībā uz tā (objekta) turpmāko attīstību.

Sociālās prognozēšanas metožu ir daudz, un tāpēc tās atšķiras 2 galvenās metožu grupas .

1) Vienkāršas metodes

Faktogrāfiskās prognozēšanas metodes ir balstīti uz faktisko informācijas materiālu, ko izmanto meklēšanas prognozēšanā, un ietver:

1) statistikas metodes

ekstrapolācijas metode

Tas izriet no pagātnē un tagadnē iegūto objekta kvantitatīvo īpašību apstrādes ar sistēmas relatīvo stabilitāti. Galvenais no tiem ir laikrindu analīze.

analoģijas metode utt.

Matemātiskās analoģijas ietver ekonomiskos modeļus un starpobjektu analogus. Tos visbiežāk izmanto kā vienkāršākos ekonomikas prognozēšanas modeļus. Vēsturiskās analoģijas ir saistītas ar progresu (nozari vai reģionālo).

2) publikāciju analīzes metodes

Dinamika

Laika rindu veidošana, pamatojoties uz dažāda veida informāciju,
analīze un prognozēšana, pamatojoties uz to izstrādes atbilstošo
objektu.

Publikācija

Publikāciju prognozēšanas metode ir balstīta uz publikāciju satura un dinamikas izvērtēšanu saistībā ar pētāmo objektu.

Patentēšana

Tas paredz principiāli jaunu izgudrojumu izvērtēšanu pēc pieņemtās kritēriju sistēmas un to patentēšanas dinamikas izpēti.

Ekspertu prognozēšanas metodes balstās uz speciālistu ekspertu zināšanām par prognozēšanas objektu un viņu viedokļu vispārināšanu par objekta attīstību nākotnē.

Ekspertu darba metodoloģija ietver vairākus posmus:

- tiek noteikts ekspertu loks;

- tiek identificētas problēmas;

- ir izklāstīts rīcības plāns un laiks;

– tiek izstrādāti ekspertu vērtējumu kritēriji;

- norādītas formas un metodes, kādos tiks izteikti eksāmena rezultāti

Normatīvajā prognozēšanā tiek izmantotas individuālās un kolektīvās prognozēšanas metodes.

Atsevišķas metodes ietver :

Intervija (Pastāv tiešs kontakts starp ekspertu un speciālistu saskaņā ar “jautājumu-atbilžu” shēmu)

Analītiskie ekspertu vērtējumi utt.

Sniedz dziļu un visaptverošu analīzi iespējamie scenāriji pētāmā procesa attīstība. Šajā gadījumā eksperts var piesaistīt papildu dokumentālos materiālus un pietiekami ilgi pārdomāt savas atbildes.

Kolektīvās metodes ietver:

Skripta veidošana

Scenārijs ir nākotnes apraksts (hipotētisks attēls), kas balstīts uz ticamākajiem pieņēmumiem. Tiek izstrādāti scenāriji, lai definētu turpmākās attīstības ietvaru. Prognoze ietver vairākus scenārijus (“scenāriju caurule”). Vairumā gadījumu tie ir trīs scenāriji: optimistisks, pesimistisks un vidēji reālistisks (visticamāk.

- vārtu koks

« Mērķu koks” ir strukturēts, hierarhiski strukturēts (sakārtots pēc līmeņiem) sistēmas, programmas, plāna mērķu kopums. Tas ir izveidots, secīgi atlasot mazākus un mazākus komponentus zemākos līmeņos, un tas ir vispārējā mērķa, galvenā mērķa un apakšmērķu kombinācija.

Morfoloģiskā analīze utt.

Ļauj izveidot jaunu informāciju par objektu datu sistematizācijas rezultātā par visiem iespējamiem pētāmās problēmas risinājumiem.

2) Sarežģītas metodes

Tie ietver:

1) Prognozējošā grafika metode

Grafs ir figūra, kas sastāv no punktiem, ko sauc par virsotnēm, un segmentiem, kas tos savieno, ko sauc par malām. Grafa struktūras izvēli nosaka to sistēmas elementu attiecību būtība, kas tai jāizsaka.

Metode ir balstīta uz ekspertu un formālām matemātiskām procedūrām grafa konstruēšanai un analīzei, kas atspoguļo plaša speciālistu loka vispārinātu spriedumu par mērķa sasniegšanai nepieciešamajām vajadzībām, iespējamiem veidiem un resursiem.

Katrā līmenī ekspertu grupa formulē pasākuma mērķus un nosacījumus to sasniegšanai.

Metodes priekšrocība ir iespēja strādāt ar grafiku dialoga režīmā "persona - Informācijas sistēma” lai pārbaudītu dažas situācijas, tas ir, spēju izspēlēt dažādas situācijas.

Grafiks ir dinamiska sistēma, un, ja nāk no ekspertiem jaunu informāciju tiek pārskatītas aplēses, prognožu iespējas un pieņemtie lēmumi.

2) Rakstu sistēmas metode

Izmanto, plānojot attīstību nenoteiktības apstākļos. Metodes pamatā ir sarežģītas problēmas sadalīšana mazākās problēmās, līdz katru apakšproblēmu var vispusīgi (pēc dažādiem kritērijiem) un uzticami kvantitatīvi noteikt eksperti.

Šo metodi galvenokārt izmanto, lai prognozētu, kā formulētos mērķus un uzdevumus sasniegs tie, kas pārvalda situāciju.

Metodes struktūra:

prognozes objekta izvēle

pašreizējo iekšējo un ārējo modeļu identificēšana

likumsakarību hierarhijas analīze, norādot katra līmeņa relatīvās nozīmes koeficientu vienības ietvaros un hierarhijas līmeņu summu, kas vienāda ar vienu

prognozes vispārējā mērķa formulēšana un uzdevumi tā sasniegšanai

scenārija sagatavošana (piemēram, izstrāde)

resursu piešķiršanas algoritma izstrāde

izplatīšanas rezultātu novērtējums

Prognozēšanas process tiek veikts, izmantojot sistēmas analīzes metodoloģiju. Pats galvenais, tas ļauj atteikties no finansiāli nenodrošinātām un sekundārām tēmām.

3) Simulācijas metode

1) modeļa konstruēšana, pamatojoties uz objekta iepriekšēju izpēti;

2) objekta būtisko īpašību izcelšana;

3) modeļa eksperimentālā un teorētiskā analīze;

4) simulācijas rezultātu salīdzināšana ar objekta faktiskajiem datiem;

5) modeļa korekcija vai pilnveidošana.

Ekonomiskā un matemātiskā modelēšana balstās uz analoģijas principu, tas ir, iespēju izpētīt objektu, apsverot citu tam līdzīgu un pieejamāku objektu. Šāds pieejamāks objekts ir ekonomiski matemātiskais modelis. Tā ir formalizētu vienādojumu sistēma, kas apraksta veidojošo elementu galvenās attiecības ekonomikas sistēma vai kāds ekonomisks process.

Šis modelis dod iespēju sākotnējās informācijas iegūšanas un apstrādes procesu novest līdz pilnīgam un izsmeļošam aprakstam, kā arī risināt aplūkojamās problēmas diezgan plašā konkrēto gadījumu klasē.

4) Prognozēšanas metode

Foresight (angļu val. – vision of the future) – sistemātisku mēģinājumu process ielūkoties tālā nākotnē, lai identificētu stratēģiskās pētniecības un tehnoloģiju jomas, kas, iespējams, nesīs vislielākos ekonomiskos un sociālos ieguvumus; sarežģīts mehānisms, kas sasniedz rezultātus, kombinējot metožu sistēmu.

Šī metode ietver plānošanu, plāna izpildes kontroli, kas izstrādāta, ņemot vērā metodi. Apvieno prognožu un plānošanas funkcijas. Papildus ekspertiem ir iesaistīti praktiķi un vadītāji. Tie. tiek izmantota pieredze, kas ne vienmēr ir inovāciju avots. Šī ir visvairāk izmantotā metode pasaulē.

Prognozēšanas metodes var iedalīt vēl divās papildu grupās (1. att.):

1) intuitīvās metodes (pamatojoties uz intuīcijas pārsvaru, tas ir, subjektīviem principiem)

2) formalizētās metodes

Intuitīvās metodes prognozes izmanto gadījumos, kad nav iespējams ņemt vērā daudzu faktoru ietekmi prognozēšanas objekta nenozīmīgās sarežģītības dēļ. Šī metode ietver ekspertu viedokļu bāzi, uz kuru radošās domāšanas pamata ir iespējams veidot ticamu nākotnes ainu ar sekojošu iegūto prognozēšanas rezultātu formālu apstrādi.

Intuitīvās prognozēšanas galvenais centrālais posms ir ekspertu aptauju veikšana par šādām metodēm:

Individuāli un kolektīvi

personīgā un sarakste

mutiski un rakstiski

atklāts un anonīms

Intuitīvajai prognozēšanas metodei ir šāda struktūra:

1) ekspertu komandu veidošana un ekspertu kompetences novērtēšana

2) modelētā pētījuma objekta sintēzes grafiks

3) jautājumu veidošana un ekspertu vērtējumu tabulu izstrāde

4) ekspertu darba analīze

5) ekspertu vērtējumu tabulu apstrādes algoritms

6) saņemto prognožu variācijas metode un paredzamo modeļu sintēze.

Ir individuāli un kolektīvi ekspertu vērtējumi.

daļa individuālie ekspertu vērtējumi ietilpst:

1) Intervijas metode

Starp ekspertu un speciālistu notiek tiešs kontakts pēc shēmas "jautājums-atbilde".

2) Analītiskā metode

Tiek veikta jebkuras paredzamās situācijas loģiska analīze, sastādīti analītiskie ziņojumi. Ietver sistēmas analīzi (tās elementu integritāti un vienotību), indeksu analīzi (veiktspējas rādītāju attiecību pret faktoru rādītājiem un viendabīgu produktu attiecību savā starpā dažādi periodi laiks) un sintēze.

3) Skriptu rakstīšanas metode

Pamatojoties uz procesa vai parādības attīstības loģikas definīciju laikā dažādos apstākļos. Scenārija galvenais mērķis ir noteikt prognozējamā objekta, parādības attīstības vispārējo mērķi un kritēriju formulēšanu “mērķu koka” augšējo līmeņu novērtēšanai. Scenārijs ir attēls, kas atspoguļo konsekventu detalizētu problēmas risinājumu, iespējamo šķēršļu identificēšanu, nopietnu trūkumu atklāšanu, lai atrisinātu jautājumu par iespējamu iesāktā darba pārtraukšanu vai iesākto darbu pabeigšanu pie prognozētā objekta. .

Metodes kolektīvie ekspertu vērtējumi ietver:

1) "Komisijas" metode

Ekspertu grupa tiekas atkārtoti, lai apspriestu vienu un to pašu jautājumu. "Komisijas" metode paredz ekspertīzi brīvas viedokļu apmaiņas veidā, lai iegūtu vienotu ekspertu atzinumu. Ekspertu komunikācija klātienē būtiski samazina ekspertīzes laiku, atvieglo vienota saskaņota atzinuma iegūšanu. Izmantojot komisiju metodi, iepriekš tiek izstrādāta diskusiju programma. Ekspertu grupa tiek izvēlēta pēc "brīvprātīgas metodes" - iecelšanas metodes. Parasti tas ir 10-12 cilvēki.

2) "Prāta vētra" ("Prāta vētra")

Prāta vētras metodes būtība ir aktualizēt speciālistu potenciālu problēmsituācijas analīzē, kas vispirms īsteno ideju ģenerēšanu un sekojošu šo ideju iznīcināšanu. Koordinators atklāj problemātiskās piezīmes saturu, un “uzbrukums” ilgst 20–60 minūtes.

3) Delphi metode

Tas ir balstīts uz principu, ka atsevišķu ekspertu viedokļi tiek vispārināti saskaņotā grupas viedoklī, un tas ietver pilnīgu kolektīvu diskusiju noraidīšanu.

4) Matricas metode

Prognozēšanas metode, kuras pamatā ir matricu izmantošana, kas atspoguļo prognozēšanas objekta grafu modeļa virsotņu vērtības (svarus), kam seko matricu transformācija un darbība ar tām. Matricas modelis ir taisnstūra tabula, kuras elementi atspoguļo objektu attiecības.

Rīsi. 1. Prognozēšanas metožu klasifikācija pēc formalizācijas

Formalizētā prognozēšana ietver:

1. Prognozējošā ekstrapolācijas metode

Tas izriet no pagātnē un tagadnē iegūto objekta kvantitatīvo īpašību apstrādes ar sistēmas relatīvo stabilitāti. Šo metodi var izmantot prognozēšanā 5–7 gadu periodam, jo ​​kļūda laika gaitā uzkrājas.

Šīs metodes ietver:

1) Mazākais kvadrātu skaits

Tas sastāv no tendenču modeļa parametru atrašanas, kas samazina tā novirzi no sākotnējās laikrindas punktiem. Svarīgs punkts prognozes iegūšanā, izmantojot šo metodi, ir rezultāta ticamības novērtējums.

2) Eksponenciālā izlīdzināšana

Tā ir ļoti efektīva un uzticama prognozēšanas metode. Galvenās metodes priekšrocības ir spēja ņemt vērā sākotnējās informācijas svarus, skaitļošanas operāciju vienkāršība un dažādu procesu dinamikas aprakstīšanas elastība. Šī metode ļauj iegūt raksturojošo tendenču parametru novērtējumu vidējais līmenis procesā, bet tendence, kas dominē novērošanas brīdī. Metode ir atradusi vislielāko pielietojumu kā metode vidēja termiņa prognožu īstenošanai.

3) Slīdošie vidējie rādītāji

Slīdošā vidējā ekstrapolācija ietver datu grupu vidējās vērtības aprēķināšanu noteiktā laika intervālā. Turklāt katru nākamo datu grupu veido 1 gada vai mēneša nobīde. Tā rezultātā sākotnējās svārstības laikrindas izlīdzināšanas. Metodes būtība ir tāda, ka prognozētais rādītājs pēc tā vērtības būs vienāds ar pēdējo laika intervālu aprēķināto vidējo.

2. Modelēšanas metodes

Modelēšana – šī ir metode zināšanu objektu izpētei par to līdziniekiem - materiālo vai garīgo.

Modelēšana notiek:

Strukturālā (attēlo daudzu daudzfaktoru analīzes metožu izstrādi, proti, daudzkārtēja lineārā regresija, dispersijas analīze, faktoru analīze)

Tīkls (ļauj ieviest sistēmu pieeja, pielietot matemātiskās metodes un modernās CT sarežģītu procesu izpētē, uzlabot šādu procesu plānošanas un vadīšanas efektivitāti) u.c.

Modelēšanas metodes ir vissarežģītākā prognozēšanas metode, kas sastāv no dažādām pieejām sarežģītu sistēmu, procesu un parādību prognozēšanai. Šīs metodes var krustoties arī ar ekspertu metodēm.

3. Sociālās prognozēšanas metodoloģijas pilnveidošanas galvenie virzieni

3.1. Sociālās prognozēšanas metodoloģijas attīstības problēmas un virzieni

Prognozēšanas galvenais uzdevums ir prognozēšanas metodoloģijas izstrāde, lai paaugstinātu prognožu izstrādes metožu un paņēmienu efektivitāti. Prognozēšanas problēmas ietver prognozēšanas kā zinātniskās prognozēšanas konkretizācijas formas un kā specifiska zinātniskā pētījuma veida iezīmju izpēti, prognozēšanas metožu optimālas izvēles un kombinēšanas principus, prognožu ticamības pārbaudes un novērtēšanas metodes, kā arī prognozēšanas metodes. kibernētikas, varbūtību teorijas, spēļu teorijas un operāciju pētījumu atziņu izmantošanas principi prognožu izstrādei. , lēmumu teorija u.c.

Lai prognozēšana būtu visefektīvākā, mērķiem jābūt konkrētiem un izmērāmiem. Tas ir, katram mērķim ir jābūt kritērijiem, kas ļautu novērtēt mērķa sasniegšanas pakāpi. Bez šiem kritērijiem nav iespējams īstenot vienu no galvenajām vadības-kontroles funkcijām.

Prognozēšanas metodoloģijai ir liela nozīme prognozēšanā. No sociālās attīstības un iedzīvotāju dzīves līmeņa prognozēšanā visbiežāk izmantotajām metodēm var izdalīt: ekspertu vērtējumu metodi; normatīvā metode; ekstrapolācijas metode; ekonomiskās un matemātiskās modelēšanas metode; eksponenciālā izlīdzināšana utt.

Īpaši svarīga ir reģionu sociālās attīstības prognozēšanas metodika. AT pēdējie gadi reģionu līmenī (republikas, apgabali, apgabali) ir bijis un tiek veikts darbs pie ekonomiskās un sociālās attīstības īstermiņa un vidēja termiņa prognožu sastādīšanas.

Šādas prognozēšanas metodoloģiskie priekšnoteikumi ir, ka reģions ir neatņemama apakšsistēma kopējā sistēma sociālā ražošana, kas veic noteiktu tautsaimniecības funkciju, ražojot noteiktu skaitu produktu vai pakalpojumu, kas ir tās specializācijas priekšmets.

Prognožu izstrādes process ietver trīs blokus: analītisko, konceptuālo un paredzamo.

Izstrādājot reģionālās sociālās attīstības koncepciju, var izdalīt 2 galvenos posmus:

1. mērķu formulēšana un to konkretizācija konkrētu uzdevumu veidā, kas vērsti uz attiecīgo problēmu risināšanu;

2. ekonomiskās un sociālās attīstības mērķu un uzdevumu prioritāšu noteikšana un reģionālās attīstības stratēģijas izstrāde, pamatojoties uz to.

Prognožu bloka ietvaros galvenais uzdevums ir noteikt sociālās sistēmas reģionālās attīstības kvantitatīvos parametrus un rādītājus nākotnē. Šajā gadījumā tiek izmantotas trīs veidu prognozes: vispārējās ekonomiskās prognozes par sistēmas attīstību kopumā; atsevišķu nozaru attīstības prognozes; atsevišķu reģiona administratīvi teritoriālo vienību (pilsētu, rajonu u.c.) attīstības prognozes.

Galvenā šo prognožu izstrādes metode ir perspektīvā attīstības scenārija sastādīšana. Šie scenāriji apraksta iespējamās situācijas reģionālās sociālās sistēmas un tās struktūru turpmākai attīstībai, tās attiecības ar citām sistēmām, nosaka optimālos reģionālās attīstības rādītājus, pamatojoties uz dažādi faktori un nosacījumi.

Scenāriju metode paredz kritiski noteikt nākotnes attīstības rādītājus svarīgi rādītājiārējā vide. Piemēram, sociālās sfēras attīstībai nepieciešams iekļaut vairākas iespējas alternatīviem nākotnes rādītājiem. Reģionālās iestādes rīkojas tā, lai iedzīvotāju skaits reģionā gada laikā pieaugtu vismaz par 1,5% vai 3%. Ja scenārija veidošanas procesā atklājas, ka reģions pasliktināsies ekoloģiskā situācija, situācija pasliktinās, tad precīzākai un ticamākai prognozei nepieciešams skaitlis (3%) koriģēt uz leju, piemēram, samazināt līdz 2%.

3.2. Sociālās attīstības rādītāju prognozējošie aprēķini

Vissvarīgākā sociāli ekonomiskā kategorija, kas nosaka cilvēku labklājību, ir dzīves līmenis. Dzīves līmenis ir pakāpe, kādā iedzīvotāji tiek nodrošināti ar materiālajiem un garīgajiem labumiem, pamatojoties uz esošajām vajadzībām un valsts ekonomiskās attīstības līmeni.

Saskaņā ar ANO ieteikumu dzīves līmeni mēra ar rādītāju sistēmu, kas raksturo veselību, patēriņu, nodarbinātību, izglītību, mājokli, sociālo drošību. Pēdējos gados pasaules prakse dzīves līmeņa un kvalitātes novērtēšanai izmanto tautas attīstības indeksu (HDI). Tajā ietilpst: IKP uz vienu iedzīvotāju, dzīves ilgums, iedzīvotāju vidējais izglītības gadu skaits. Sniegsim HDI aprēķina piemēru.

1) paredzamais mūža ilgums vismaz 25 gadi; maksimāli 85 gadi; RF 67,6 gadi.

2) reālais IKP uz vienu iedzīvotāju ($) vismaz 100 USD; maksimālais USD 5448; Krievijas Federācijā 5184 $.

1. Aprēķiniet dzīves ilguma indeksu (LE)

Iopzh \u003d (Xsr - Xmin) / (Xmax - X min)

kur ir xsr vidējais ilgums dzīve,

X min - vidējais minimālais dzīves ilgums,

Xmax ir vidējais maksimālais paredzamais mūža ilgums.

Pēdējie divi rādītāji aprēķinos aizņem attiecīgi 25 un 85 gadus.

Iexp \u003d (67,6–25) / (85–25) \u003d 0,71 vai 71 gads

2. Atrodiet IKP indeksu:

Ivdp \u003d (5184 - 100) / (5448 - 100) \u003d 0,95

3. Aprēķiniet HDI indeksu:

I rchp \u003d (Iopzh + Ivvp + Iobr) / 3

kur Iobr ir iedzīvotāju izglītības indekss

I rchp \u003d (0,71 + 0,95 + 0,888) / 3 \u003d 0,85

Atbilde: HDI indekss ir 0,85

Prognozēšanas galvenais uzdevums sociālās attīstības jomā, pirmkārt, ir noteikt iedzīvotāju vajadzības ilgtermiņā un to apmierināšanas iespējas pārtikas, rūpniecības preču, mājsaimniecības pakalpojumu, mājokļu, izglītības, veselības pakalpojumu jomā, kultūra un māksla.

Vispārīgākajā formā sociālās attīstības un iedzīvotāju dzīves līmeņa prognožu veidošanas secību var attēlot šādi.

1. Hipotēzi par dzīves līmeņa pieauguma veidošanos kopumā nosaka trīs komponenti: IKP pieaugums, sociālo vajadzību pieaugums un resursu pieaugums nākotnes patēriņam.

Patēriņam paredzēto resursu pieauguma tempu prognoze balstās uz prognozētajiem ekonomikas izaugsmes, ražošanas efektivitātes pieauguma, investīciju pieauguma u.c.

2. Sasniegtā dzīves līmeņa analīze ietver rādītāju kopumu, kas nodrošina savstarpēju saikni un loģisku secību prognožu izstrādē.

Galvenie no šiem rādītājiem ir šādi:

1. sociāli demogrāfiskie rādītāji

2. darba apstākļi

3. vispārinoši iedzīvotāju nominālo un reālo ienākumu izmaksu rādītāji

4. veselības stāvoklis un tā izmaiņas iedzīvotājos kopumā un atsevišķās sociālajās grupās;

5. pamata pārtikas un nepārtikas preču patēriņa rādītāji;

6. Apkalpošanas nozares vispārīgie rādītāji (iedzīvotāju izdevumi pakalpojumu apmaksai, cenu indekss (tarifi) noteikti veidi maksas pakalpojumi populācija;

7. mājokļa apstākļi un sabiedriskie pakalpojumi (vidējais iedzīvotāju nodrošinājums ar mājokli, nodrošinājums ar sabiedrisko pakalpojumu pamatveidiem uc);

8. izglītības rādītāji (iedzīvotāju izglītības līmenis, skolēnu skaits skolās, studentu skaits augstskolās un vidējā specialitātē izglītības iestādēm, tai skaitā uz 10 tūkstošiem iedzīvotāju utt.);

9. kultūras rādītāji (bibliotēku, teātru, muzeju, klubu skaits, to apmeklētība, grāmatu, žurnālu, laikrakstu tirāža);

10. vides stāvoklis;

11. iedzīvotāju ietaupījumi.

Sociālās attīstības un dzīves līmeņa prognožu sistēma izriet no iepriekš aplūkotā rādītāju kopas. Tas nozīmē, ka ir jāprognozē katra rādītāja izmaiņas, lai iegūtu pietiekami pilnīgu un objektīvu priekšstatu par sabiedrības attīstības un dzīves līmeņa dinamiku prognozējamā periodā. Piemēram, tiek izstrādātas prognozes par iedzīvotāju reālo ienākumu dinamiku, mazumtirdzniecības cenu indeksa izmaiņām, mājokļu būvniecības attīstību u.c.

Vissvarīgākais dzīves līmeni vispārinošais rādītājs ir iedzīvotāju ienākumi. Iedzīvotāju monetāro ienākumu galvenās sastāvdaļas ir algas, ienākumi no uzņēmējdarbības aktivitāte un īpašums (peļņa, dividendes, procenti, īre), sociālie maksājumi (pensijas, pabalsti, stipendijas utt.).

Būtiska loma iedzīvotāju dzīves līmeņa prognozēšanā ir: iztikas minimuma budžetam; minimālais patērētāja budžets; augstu ienākumu budžets.

Iztikas minimuma budžets Krievijas Federācijā tiek izmantots kopš 1992. gada. Tas atspoguļo patēriņa groza novērtējumu, kā arī obligātos maksājumus un nodevas. Patēriņa grozs ir minimālais pārtikas preču, nepārtikas preču un pakalpojumu komplekts, kas nepieciešams cilvēka veselības uzturēšanai un tās vitālās darbības nodrošināšanai.

Minimālais patēriņa budžets ir sociālais līdzekļu minimums, kas nepieciešams cilvēka normālas darbības nodrošināšanai.

Vissvarīgākais dzīves līmeņa rādītājs ir iedzīvotāju pirktspēja. Tas parāda, cik nosacītos iztikas minimuma komplektus var iegādāties iedzīvotāji ar saviem vidējiem naudas ienākumiem.

Ņemot vērā patērētāju budžetu lielumu Krievijas Federācijā, visus iedzīvotājus ienākumu un patēriņa ziņā var iedalīt šādās grupās.

Pirmā grupa- trūcīgie iedzīvotāju slāņi, kuru ikmēneša ienākumi uz vienu iedzīvotāju ir zem iztikas minimuma budžeta izmaksu tāmes. Iztikas minimums Krievijā šodien ir vidēji 5187 rubļi.

Otrā grupa- iedzīvotāju maznodrošinātie slāņi, kuru ikmēneša ienākumi uz vienu iedzīvotāju ir intervālā starp iztikas minimuma budžeta izmaksu tāmi un minimālā patērētāja budžeta izmaksu tāmi.

Trešā grupa- vidēji vai salīdzinoši turīgi iedzīvotāju slāņi, kuru ikmēneša ienākumi uz vienu iedzīvotāju ir intervālā starp minimālā patēriņa budžeta izmaksu tāmi un augsta labklājības budžeta izmaksu tāmi.

Ceturtā grupa Bagāti un turīgi cilvēki, kuru ikmēneša ienākumi uz vienu iedzīvotāju pārsniedz augstas labklājības budžetu.

Prognozes par Krievijas Federācijas iedzīvotāju dzīves līmeņa uzlabošanos parasti ir saistītas ar makroekonomikas stabilizācijas un ilgtspējīgas ekonomiskās izaugsmes sasniegšanu.

Secinājums

Prognozēšana ir viens no svarīgākajiem projekta darbības posmiem. Cilvēce, kurai ir prognozes, apzināti meklē un atrod veidus, kā iziet. Vispirms - medības un vākšana, pēc tam - pāreja uz lauksaimniecību un lopkopību, no nomadu uz nokārtots veids dzīvi no ciematiem līdz pilsētām; Pasaules okeāna resursu attīstība utt. Prognozēšana plašā nozīmē ir jebkuras saņemtās informācijas prognozēšana par nākotni kopumā. Šaurā nozīmē - īpašs zinātnisks pētījums, kura priekšmets ir parādību attīstības perspektīvas.

Viens no svarīgākajiem prognozēšanas veidiem ir sociālā prognozēšana - tā ir sociālo sistēmu, objektu, sociālo parādību, procesu iespējamās attīstības tendenču un perspektīvu prognozēšana. Sociālās prognozēšanas objekts var būt visas sociālās sistēmas, visas sabiedrībā sastopamās parādības.

Prognozēšana ir sociālā projekta izstrādes procesa neatņemama sastāvdaļa. Atsevišķi no dizaina prognozēšana zaudē savu praktisko nozīmi. Sociālā prognozēšana ļauj ņemt vērā dažādas sociālo sistēmu kustības un attīstības iespējas. Pareizu prognožu izstrāde ļauj padarīt vadību pilnīgāku un dizainu efektīvāku.

Sociālās prognozēšanas metodes ir paņēmienu un domāšanas veidu kopums, kas ļauj, pamatojoties uz retrospektīvo datu analīzi, prognozēšanas objekta eksogēnos (ārējos) un endogēnos (iekšējos) savienojumus, kā arī to mērījumus. apskatāmā parādība vai process, lai izdarītu spriedumus par noteiktu ticamību par to (objektu) turpmāko attīstību.

Intuitīvās prognozēšanas metodes tiek izmantotas gadījumos, kad nav iespējams ņemt vērā daudzu faktoru ietekmi prognozēšanas objekta nenozīmīgās sarežģītības dēļ. Šajā gadījumā tiek izmantotas ekspertu aplēses. Tajā pašā laikā tiek izdalīti individuālie un kolektīvie ekspertu vērtējumi.

Formalizēto metožu grupā ietilpst apakšgrupas: ekstrapolācija un modelēšana. Pirmajā apakšgrupā ietilpst metodes: mazākie kvadrāti, eksponenciālā izlīdzināšana, mainīgie vidējie lielumi. Uz otro - strukturālo, tīklu un matricu modelēšana.

Izmantotās literatūras saraksts

1.Arženovskis S.V. Sociāli ekonomiskās prognozēšanas metodes: Mācību grāmata. - M .: Izdevniecība "Dashkov and Co"; Rostova n/a, 2008

2.Safronova V.M. Prognozēšana un modelēšana sociālajā darbā: Proc. pabalsts studentiem. augstāks mācību grāmata iestādes. - M .: Izdevniecības centrs "Akadēmija", 2002

3. Bestuževs-Lada I.V. Sociālā prognozēšana. Lekciju kurss. - M .: Krievijas Pedagoģijas biedrība 2002

4.Safronova V.M. Prognozēšana un modelēšana sociālajā darbā: Proc. pabalsts studentiem. augstāks mācību grāmata iestādes. - M .: Izdevniecības centrs "Akadēmija", 2002

Prognozējot tiek izmantotas kvalitatīvās un kvantitatīvās pētījumu metodes. Prognozēšanas metode ir prognozēšanas objekta izpētes metode, kuras mērķis ir izstrādāt prognozi. Īpašu noteikumu, paņēmienu un metožu kopums veido prognozēšanas metodoloģiju.

Visizplatītākās kvalitatīvās prognozēšanas metodes ietver ekspertu novērtējuma metodi.

Ekspertu aplēšu metodi galvenokārt izmanto ilgtermiņa prognozēs.

Prognozēšana tiek veikta, pamatojoties uz eksperta (ekspertu grupas) spriedumu par uzdevumu. Tās ir neformālas metodes. Eksperts ir kvalificēts konkrētas problēmas speciālists, kas var izdarīt ticamu secinājumu par prognozēšanas objektu.

Būtībā speciālista viedoklis ir ar pagātni, tagadni un nākotni saistītu procesu garīgās analīzes un vispārināšanas rezultāts, balstoties uz viņu pašu pieredzi, kvalifikāciju un intuīciju.

Tos izmanto, ja prognozēšanas un plānošanas objekts ir sarežģīts, jauns vai tā attīstībā ir neskaidrības.

Ekspertu vērtējumi var būt individuāli vai kolektīvi. Individuālo ekspertu novērtējuma metodes ietver: *

analītiskā metode. Ļauj veikt jebkuras paredzamas situācijas loģisku analīzi un prezentēt šo analīzi analītiskas piezīmes veidā. Pieņem patstāvīgs darbs eksperts prognozējamā objekta tendenču analīzei, stāvokļa un attīstības ceļu novērtējumam; *

intervijas metode. Ļauj tiešu kontaktu starp ekspertu un speciālistu pēc shēmas “jautājums-atbilde”, kuras laikā prognozētājs saskaņā ar iepriekš izstrādātu programmu uzdod ekspertam jautājumus par prognozējamā objekta attīstības perspektīvām; *

skriptēšanas metode. Pamatojoties uz procesa vai parādības attīstības loģikas definīciju laikā dažādos apstākļos. Scenārija galvenais mērķis ir noteikt prognozējamā objekta, parādības attīstības vispārējo mērķi un kritēriju formulēšanu “mērķu koka” augšējo līmeņu novērtēšanai. Scenārijs ir attēls, kas atspoguļo konsekventu detalizētu problēmas risinājumu, iespējamo šķēršļu identificēšanu, nopietnu trūkumu konstatēšanu, lai atrisinātu jautājumu par iespējamu iesākto vai pabeigto darbu pārtraukšanu prognozējamā objektā; *

mērķa koka metode. To izmanto sistēmu, objektu, procesu analīzē, kuros var izdalīt vairākus strukturālus vai hierarhiskus līmeņus. "Mērķu koks" tiek veidots, secīgi izceļot mazākus un mazākus komponentus zemākos līmeņos.

Kolektīvo ekspertu novērtējuma metodes ietver: *

komisiju veidošanas metode (kolektīva sapulce). Tas sastāv no ekspertu atzinumu konsekvences noteikšanas par prognozēšanas objekta attīstības perspektīvām jomām, kuras iepriekš formulējuši atsevišķi speciālisti. Tas nozīmē, ka dotā objekta attīstību nevar noteikt ar citām metodēm. Tiek veikta ekspertu aptauja ar aptaujas materiālu tālāku apstrādi. Aptaujas gala rezultāts tiek parādīts vai nu kā vidējais spriedums, vai kā vidējais aritmētiskais, vai kā vidējais svērtais rezultāts. *

"Delphi" metode sastāv no ekspertu vērtējumu sistemātiskas apkopošanas organizēšanas, to matemātiskās un statistiskās apstrādes un konsekventas ekspertu veikto novērtējumu pielāgošanas, pamatojoties uz katra apstrādes cikla rezultātiem. Tās iezīmes slēpjas ekspertu anonimitātē, vairāku kārtu procedūrā ekspertu iztaujāšanai ar anketas palīdzību, ekspertu informācijas nodrošināšanā, tai skaitā tās apmaiņā starp ekspertiem pēc katras aptaujas kārtas, vienlaikus saglabājot vērtējumu anonimitāti, pamatojot ekspertu atbildes. pēc organizatoru pieprasījuma. Metode ir izstrādāta, lai iegūtu salīdzinoši ticamu informāciju tās akūtās nepietiekamības situācijās. *

prāta vētras metode. Vēlams noteikt iespējamos prognozēšanas objekta izstrādes variantus un īsā laikā iegūt produktīvus rezultātus, aktīvā radošā procesā iesaistot visus ekspertus. Metodes būtība ir "prāta vētras" laikā mobilizēt ekspertu radošo potenciālu un ģenerēt idejas ar tālāku šo ideju iznīcināšanu (iznīcināšanu, kritiku) un pretideju formulēšanu.

Visizplatītākās kvantitatīvās prognozēšanas metodes ir: *

ekstrapolācijas metode. Šī ir metode, kurā prognozētie rādītāji tiek aprēķināti kā dinamiskās rindas turpinājums nākotnei atbilstoši noteiktajam attīstības modelim. Faktiski ekstrapolācija ir pagātnes modeļu un tendenču pārnese uz nākotni, pamatojoties uz vienas sērijas rādītāju attiecībām. Metode ļauj nākotnē atrast sērijas līmeni ārpus tā robežām. Ekstrapolācija ir efektīva īstermiņa prognozēm, ja laikrindu dati ir spēcīgi un stabili.

Lai noteiktu prognozi ekstrapolējot, nepieciešams noteikt vidējo gada pieaugumu pēdējos gados (1. formula) un ekstrapolēt uz nākamajiem periodiem (2. formula).

Vidējo gada pieauguma tempu (koeficientu) aprēķina pēc formulas:

kur ir vidējais gada pieauguma temps;

n ir gadu skaits starp bāzes un pārskata gadu,

Prognozētā rādītāja vērtība pārskata gadā,

Prognozes rādītāja vērtība bāzes gadā.

Ekstrapolācijas metode:

Ja paredzama pagātnes un tagadnes attīstības tendenču saglabāšana nākotnei, tad runa ir par formālu ekstrapolāciju. Ja faktiskā attīstība ir saistīta ar hipotēzēm par attīstības procesa dinamiku, ņemot vērā fizisko un loģisko būtību, tad runa ir par paredzamo ekstrapolāciju. Prognozējošā ekstrapolācija var būt tendences, aplokšņu līkņu, korelācijas un regresijas atkarību veidā, var balstīties uz faktoru analīzi utt. Sarežģītas kārtas ekstrapolācija var izvērsties modelēšanā; *

tendenču ekstrapolācijas metode. Šāda veida ekstrapolācijai kā tendencei ir raksturīgi atrast vienmērīgu līniju, kas atspoguļo attīstības modeļus laika gaitā. Tendence ir tendences turpinājums. Pagātnes modeļi tiek pārnesti uz nākotni. Piemērojams īstermiņa prognozēšanā katram konkrētajam rādītājam (atsevišķi). Vispiemērotākās metodes un vislētākās. Trends parasti tiek izmantots kā prognozes laikrindas galvenā sastāvdaļa, uz kuras tiek uzliktas citas sastāvdaļas, piemēram, sezonālās svārstības.

Uz tendencēm balstīta ekstrapolācija ietver: ?

informācijas vākšana par rādītāja empīriskajām sērijām par pagājušajiem periodiem; ?

optimālā funkcijas veida izvēle, kas apraksta norādīto sēriju, ņemot vērā tās izlīdzināšanu un izlīdzināšanu; ?

izvēlētās ekstrapolācijas funkcijas parametru aprēķins; ?

izvēlētās funkcijas nākotnes prognozes aprēķins.

normatīvā metode (interpolācija). Tiek noteikti par mērķi izvirzīto fenomena iespējamo stāvokļu sasniegšanas veidi un termiņi. Mēs runājam par fenomena vēlamo stāvokļu sasniegšanas prognozēšanu, pamatojoties uz iepriekš noteiktām normām, ideāliem, stimuliem un mērķiem. Šāda prognoze atbild uz jautājumu: kādos veidos var sasniegt vēlamo? Normatīvo metodi biežāk izmanto programmatiskām vai mērķtiecīgām prognozēm. Tiek izmantota gan standarta kvantitatīvā izteiksme, gan noteikta vērtēšanas funkcijas iespēju skala. Izmantojot kvantitatīvu izteiksmi, piemēram, speciālistu izstrādātas fizioloģiskās un racionālās normas atsevišķu pārtikas un nepārtikas preču patēriņam dažādām iedzīvotāju grupām, ir iespējams noteikt šo preču patēriņa līmeni. gadus pirms noteiktās normas sasniegšanas. Šādus aprēķinus sauc par interpolāciju. Interpolācija ir veids, kā aprēķināt rādītājus, kas trūkst parādības laikrindā, pamatojoties uz noteiktu attiecību. Ņemot vērā rādītāja faktisko vērtību un tā standartu vērtību kā dinamiskās sērijas galējos elementus, ir iespējams noteikt vērtību lielumu šajā sērijā. Tāpēc interpolāciju uzskata par normatīvu metodi. Iepriekš doto formulu (1), kas izmantota ekstrapolācijā, var izmantot interpolācijā, kur Y vairs raksturos nevis faktiskos datus, bet gan rādītāja standartu; *

regresijas analīzes metodes. Tiek pētīta noteikta daudzuma atkarība no cita vai citiem, un šī atkarība tiek pārnesta uz nākotni. Izmanto objektiem ar sarežģītu un daudzfaktoru struktūru. Izmanto vidēja un ilgtermiņa prognozēšanā. *

analoģijas metode. Tas ietver zināšanu nodošanu par vienu priekšmetu (parādību) uz citu. Šāda pārnešana ir patiesa ar zināmu varbūtības pakāpi, jo parādību līdzība reti ir pilnīga. Simulācijā un eksperimentā obligāti tiek izmantota analoģijas metode; *

matemātiskā modelēšana. Modelēšana, iespējams, ir vissarežģītākā prognozēšanas metode. Nozīmē ekonomiskās parādības aprakstu, izmantojot matemātiskas formulas, vienādojumus un nevienādības. Matemātiskajam aparātam ir precīzi jāatspoguļo paredzamais fons, lai gan ir diezgan grūti pilnībā atspoguļot paredzamā objekta dziļumu un sarežģītību. Termins "modelis" ir atvasināts no latīņu vārda modelus, kas nozīmē "mērīt". Modelēšanu pareizāk būtu uzskatīt nevis par prognozēšanas metodi, bet gan kā metodi līdzīgas parādības izpētei uz modeļa.

KONTROLES JAUTĀJUMI: 1.

Kas izskaidro nākotnes nenoteiktību? 2.

Prognožu izstrādes secība. 3.

Kas ietver prognozēto izpildes laiku? 4.

Nosauciet tālredzības formas.

FUTUROLOĢIJA(no lat. futurum - nākotne un citi grieķu logos - mācība), vārda plašā nozīmē - nākotnes pētījumi, vīzija par cilvēces nākotni. Šaurā nozīmē - zināšanu joma par cilvēka un sabiedrības attīstības perspektīvām. Futuroloģija var būt reliģiska, mākslinieciska vai zinātniska.

PROGNOZĒŠANA(no grieķu valodas. prognozes, foresight, prognozes), prognozes izstrāde - iespējamais spriedums par parādības stāvokli nākotnē. Šaurākā nozīmē prognozēšana ir īpašs zinātnisks pētījums par parādības attīstības perspektīvām, galvenokārt ar kvantitatīvām aplēsēm, nosacīto terminu norādēm šīs parādības izmaiņām.. Prognozēšanu var veikt: mājsaimniecības līmenī (tautas zīmes), in daiļliteratūra(intuīcija, daiļliteratūra) vai iekšā stingras racionālas formas(zinātniskā prognozēšana). Sociālo parādību attīstības prognozēšana sauca SOCIĀLĀ PROGNOZE.

Sabiedrības nākotnes stāvoklis un attīstība vienmēr ir interesējis cilvēku. Galu galā prognozēšana sociālajā jomā ir savstarpēji saistīta ar mērķu izvirzīšanu, plānošanu, programmēšanu, dizainu un vadību. Tomēr vai sociālā prognozēšana principā ir iespējama?

Pastāv viedoklis, ka racionāla, zinātniska sociālā prognoze Tas nevar būt, jo vēsturi un tās attīstību ietekmē daudzi faktori, kurus nevar ņemt vērā. Turklāt vēsturē notiek iracionālas, grūti izskaidrojamas un, visbeidzot, nejaušas parādības. Mēs varam piekrist šiem argumentiem. Patiešām, nav iespējams viennozīmīgi apgalvot sociālie fakti, notikumi un procesi, kas notiks nākotnē – ir leģitīmi runāt tikai par kas var notikt nākotnē un cik tas ir iespējams? Lielākā daļa pētnieku piekrīt šai nostājai. 1940. gados parādījās PROGNOZĒŠANA – zinātne par prognožu izstrādes likumiem un metodēm. Prognozēšanas galvenais uzdevums ir īpašas (privātās) prognozēšanas metodikas izstrāde, lai paaugstinātu reālo sociālo prognožu efektivitāti. Prognozēšanas problēmas ietver prognozēšanas objekta pazīmju izpēti, prognožu ticamības novērtēšanas metodes.

Kopumā sociālajai prognozēšanai ir jāietver atbildes uz šādiem jautājumiem: 1) Kas tas tiešām var notikt nākotnē.? 2) Kad tas ir sagaidāms? 3) Kāda veida reālas formas, ko tas var pieņemt? 4)

Kas ir iespējamība, ka tas notiks? 5 ) Kāda veida šim notikumam var būt sekas indivīdam un sabiedrībai?

Prognožu veidi. Prognozēšanas teorijā un praksē ir zināmi dažādi prognožu veidi. Varat nosaukt visizplatītākos.

1. Meklēt prognozes- (jaunu alternatīvu, virzienu, tendenču meklēšana).

2. Normatīvās prognozes- (jaunu normu, noteikumu, tradīciju rašanās iespēju prognozēšana).

3. Analītiskās prognozes -(meklējiet iespējamās sekas no reāliem cēloņiem).

4. Prognozes - brīdinājumi– sociālo parādību nevēlamās attīstības prognozēšana.

Atšķirt trīs galvenās prognozēšanas metodes: ekstrapolācija, modelēšana un ekspertīze. Taču šāda klasifikācija ir ļoti nosacīta, jo paredzamie modeļi atspoguļo ekstrapolāciju un ekspertu aplēses, savukārt ekspertu aplēses atspoguļo ekstrapolācijas un modelēšanas rezultātus utt.

Tiek izmantoti dažādi prognozēšanas veidi prognozēšanas metodes. Tas, pirmkārt, ir vispārējās zinātniskās metodes: indukcija un dedukcija, analīze un sintēze, salīdzināšana un analoģijas. Turklāt ļoti bieži konkrētu zinātņu metodes: statistiskā, ekonomiskā, socioloģiskā utt. Dažkārt tiek apvienotas vairākas metodes sarežģītas metodes: 1) ekstrapolācijas metode(dažu sistēmu struktūras, attīstības tendenču pārnese uz citām). 2) Vēsturiskās analoģijas metode(līdzīgu momentu izpēte vēsturiskās attīstības gaitā). 3) Modelēšanas metode(mākslīgu sociālo situāciju veidošana, kas ņem vērā galvenos darbības faktorus). 4) Nākotnes scenārija metode(pētījums par iespējamo sociālo sistēmu attīstību). 5) Ekspertu novērtējuma metode(dažādu zināšanu nozaru speciālistu piesaiste neatkarīgam sociālo parādību novērtējumam).

Nosūtiet savu labo darbu zināšanu bāzē ir vienkārši. Izmantojiet zemāk esošo veidlapu

Labs darbs uz vietni">

Studenti, maģistranti, jaunie zinātnieki, kuri izmanto zināšanu bāzi savās studijās un darbā, būs jums ļoti pateicīgi.

Izmitināts vietnē http://www.allbest.ru/

Ievads

2. Sociālās prognozēšanas būtība un vispārīgie raksturojumi

Secinājums

Bibliogrāfija

Ievads

sociālo prognožu modelēšanas zināšanas

Pašreizējā posmā sociālo sfēru darbības organizēšana notiek sabiedrībā esošo sociālo problēmu ietekmē. Būtībā tās ir mūsdienu Krievijas sociāli ekonomiskās un politiskās nestabilitātes problēmas. Īstermiņa un ilgtermiņa programmu noteikšanai nepieciešama novatoriska darbība un plaša mūsdienu domāšana, kuras pamatā ir zinātņu integrācija. Sociālo dienestu darbībai jābūt prognozējamai un prognozējamai veidošanās, īstenošanas un attīstības stadijā. Prognozēšana šeit ieņem īpaši nozīmīgu vietu kā augsto tehnoloģiju zinātniskās analīzes un prognozēšanas metode.

Vārds "prognoze" cēlies no grieķu vārda, kas nozīmē tālredzība vai paredzēšana. Taču sociālā prognozēšana nav viens no foresight veidiem, bet gan nākamais posms, kas saistīts ar procesu vadību.

1. Sociālās prognozēšanas rašanās

Sabiedrības interese par sociālo prognozēšanu vēsturiski ir saistīta ar mēģinājumiem prognozēt noteiktu notikumu iestāšanos, kā arī dažādu procesu attīstību. Globālo karu un lokālu militāru konfliktu, ekonomisko un politisko satricinājumu apstākļos, ar kuriem viss pasaules vēsture 20. gadsimtā aicinājumam uz sociālo prognozēšanu pārsvarā bija ārkārtas raksturs. Prognozēšanas zinātnisko nepieciešamību 40. gados formulēja amerikāņu zinātnieks N. Vīners kibernētikas pamatu veidā. XX gadsimts. 1968. gadā, kad visa pasaules sabiedrība bija noraizējusies par pastāvošajiem trešā pasaules kara uzliesmojuma draudiem, ievērojamais sabiedriskais darbinieks un rūpnieks A. Pečejs nodibināja Romas klubu, starptautisku zinātnieku, politiķu un uzņēmēju organizāciju, kura mērķis bija kura mērķis bija pievērst uzmanību stratēģiskām problēmām un pasaules attīstības perspektīvām. Zinātnes attīstībai impulsu deva izcilo zinātnieku J. Forrestera, D. Tinbergena, B. Gavrilišina u.c. sagatavotie referāti klubam.

Prognozēšanas izstrādē var izdalīt galvenos laika posmus.

Prognozējošās izpētes pirmsākumi meklējami 1950. gados, kad sāka plaši izmantot vienkāršus prognozēšanas modeļus. 1960. - 1970. gados. bija tāds kā "prognozēšanas bums" - tika izstrādāti teorētiskie jautājumi, izstrādātas jaunas metodes, radīti sarežģīti prognozēšanas modeļi. No 1970. gadu beigām - 1980. gadu sākuma. tuvojas nākamais posms zinātniskās prognozēšanas attīstībā, prognozēšanas sasniegumi tiek izmantoti dažāda profila uzņēmumu un organizāciju darbībā.

Mūsdienās sociālā prognozēšana ir vissvarīgākā sociālā darba tehnoloģija.

2. Sociālās prognozēšanas būtība un vispārīgie raksturojumi

Vispārīgākajā nozīmē prognozēšana nozīmē prognozes izstrādi varbūtības sprieduma formulēšanas veidā par parādības stāvokli nākotnē.

Šaurā nozīmē prognozēšana nozīmē īpašu fenomena attīstības perspektīvu zinātnisku izpēti, galvenokārt ar kvantitatīvām aplēsēm un norādot vairāk vai mazāk noteiktus šīs parādības pārmaiņu periodus.

Prognoze nesniedz risinājumus nākotnes problēmām. Tās uzdevums ir sniegt ieguldījumu attīstības plānu un programmu zinātniskajā pamatojumā. Prognozēšana raksturo iespējamo nepieciešamo veidu un līdzekļu kopumu plānotās rīcības programmas īstenošanai.

Prognozei vajadzētu nozīmēt varbūtības apgalvojumu par nākotni ar relatīvu augsta pakāpe uzticamība. Tā atšķirība no tālredzības slēpjas apstāklī, ka pēdējais tiek interpretēts kā neticams apgalvojums par nākotni, kas balstīts uz absolūtu noteiktību, vai (cita pieeja) ir loģiski konstruēts iespējamās nākotnes modelis ar vēl nenoteiktu noteiktības līmeni. Ir viegli saprast, ka par pamatu terminu nošķiršanai tiek izmantota apgalvojumu par nākotni ticamības pakāpe. Tajā pašā laikā ir acīmredzams, ka prognozēšana izriet no attīstības neskaidrības.

Prognozei ir specifisks raksturs, un tā noteikti ir saistīta ar noteiktiem kvantitatīviem aprēķiniem. Saskaņā ar to autors paredzamo noziegumu skaitu nākamajā kalendārajā gadā attiecina uz prognožu kategoriju, bet ieslodzītā pirmstermiņa atbrīvošanu noteiktos apstākļos - uz prognožu kategoriju. Var secināt, ka prognoze ir kvalitatīvs nākotnes novērtējums, bet prognoze ir kvantitatīvs nākotnes novērtējums.

Sociālā prognozēšana ir attīstības iespēju definēšana un pieņemamāko, optimālāko izvēle, pamatojoties uz resursiem, laiku un sociālajiem spēkiem, kas var nodrošināt to īstenošanu. Sociālā prognozēšana ir darbs ar alternatīvām, iespējamības pakāpes dziļa analīze un iespējamo risinājumu daudzveidība.

Shematiski sociālās prognozēšanas procesu var attēlot šādi:

1) sociālās prognozēšanas objekta izvēle: tas var būt jebkurš sociāls objekts, no indivīda līdz cilvēcei kā noosfēras neatņemamai sastāvdaļai;

2) pētījuma virziena izvēle: ekonomiskais, juridiskais, sociālais u.c., dažādos sociālās sfēras līmeņos ir ļoti grūti uzturēt “tīru” prognozējošo pētījumu līniju, tāpēc būtiska pētījuma daļa ir sarežģīta. ;

3) informācijas sagatavošana un apstrāde par prognožu bāzi, prasībām atbilstoša informācija ir viena no prognozes ticamības garantijām, tātad sociālās prognozēšanas atslēga;

4) prognozēšanas metodes, vienas no metodēm vai metožu kopuma izvēle noteiktā secībā atbilst zinātniskās izpētes prasībai.

5) faktiski paredzamā izpēte;

6) rezultātu apstrāde, ar pētījuma problēmu saistītās saņemtās informācijas analīze;

7) prognozes ticamības noteikšana.

Iespēja novērtēt prognozes pēcpārbaudi tiek nodrošināta tikai pēc tam, kad pagājis laiks, par kuru šī prognoze tika aprēķināta.

Tajā pašā laikā jāatzīmē, ka ir specifiskas funkcijas sociālā prognozēšana. Tos var identificēt šādi.

Pirmkārt, mērķa formulējums šeit ir samērā vispārīgs un abstrakts: tas pieļauj lielu varbūtības pakāpi. Prognozēšanas mērķis ir balstīts uz sistēmas pagātnes stāvokļa un uzvedības analīzi un iespējamo tendenču izpēti aplūkojamo sistēmu ietekmējošo faktoru izmaiņās, lai pareizi noteiktu tās attīstības varbūtējos kvantitatīvos un kvalitatīvos parametrus. nākotnē, lai atklātu iespējas situācijai, kurā sistēma nonāks.

Otrkārt, sociālajai prognozēšanai nav direktīvas rakstura.

Noslēgumā var teikt, ka kvalitatīvā atšķirība starp prognozes variantu un konkrētu plānu ir tāda, ka prognoze sniedz informāciju, lai pamatotu lēmumu un izvēlētos plānošanas metodes. Tas norāda uz viena vai otra attīstības ceļa iespējamību nākotnē, un plāns pauž lēmumu, kuru no iespējām sabiedrība īstenos.

Ir manāma atšķirība starp prognozēšanu dabas un tehnisko zinātņu ietvaros, no vienas puses, un sociālo zinātņu ietvaros, no otras puses.

Piemēram, laika prognozi var iestatīt ar lielu varbūtības pakāpi.

Bet tajā pašā laikā to nevar atcelt ar vadības lēmumu. Nelielās robežās cilvēks var apzināti mainīt laikapstākļus (piemēram, iespējams atbrīvot debesis no mākoņiem saistībā ar kādu lielu svētku dienu vai stimulēt lavīnas kalnos), taču tie ir ļoti reti pretdarbības gadījumi. uz prognozi. Būtībā cilvēkam sava rīcība ir jāpielāgo laikapstākļiem (paņem lietussargu, ja gaidāms lietus; uzvelc siltas drēbes, ja ir auksts utt.).

Sociālās prognozēšanas specifika slēpjas apstāklī, ka sociālo parādību un procesu prognozēšana un to vadīšana ir cieši saistītas. Paredzot nevēlamu sociālo procesu, mēs varam to apturēt vai pārveidot tā, lai tas neizpaustu savas negatīvās īpašības. Paredzot pozitīvu procesu, mēs varam aktīvi veicināt tā attīstību, veicināt tā paplašināšanos darbības teritorijā, cilvēku pārklājumu, izpausmes ilgumu utt.

Sociālajai inovācijai starp citām inovācijām ir specifiskas iezīmes: ja zinātnes, tehnikas, ekonomikas jomā inovācijas jēga ir panākt lielāku efektivitāti, tad sociālajā jomā efektivitātes noteikšana ir problemātiska.

1. Sociālajā sfērā dažu cilvēku stāvokļa uzlabošana citiem var radīt spriedzi (dažkārt tikai psiholoģisku). Sociālā inovācija tiek vērtēta caur vērtību-normatīvās sistēmas prizmu.

2. Dažu sociālo problēmu veiksmīgs risinājums var radīt citas problēmas vai izrādīties veiksmīgs nevis tādā nozīmē, kādā uzdevums tika saprasts.

Prognoze ir daudzfaktoru hipotēze par pētāmā objekta (sfēra, nozare, darbības veids utt.) iespējamajiem rezultātiem un attīstības ceļiem. Prognozes mērķis ir vēlme sniegt atbildes uz jautājumu loku, kas veido problēmas būtību.

Sociālā prognozēšana ir visa sociālā, visa, kas saistīts ar sabiedrību, sociālajām attiecībām, kuru centrā ir cilvēks, prognozēšana.

Atkarībā no laika perioda, par kuru tiek veikta prognoze, tie ir:

- īstermiņa (no 1 mēneša līdz 1 gadam);

- vidēja termiņa (no 1 gada līdz 5 gadiem);

- ilgtermiņa (no 5 gadiem līdz 15 gadiem);

- ilgtermiņa (virs 15 gadiem).

Pats prognozēšanas process ietver: paredzamā objekta īsas retrospektīvas analīzes veikšanu; objekta pašreizējā stāvokļa apraksts (iekšzemes un ārvalstu pieredzes novēroto tendenču salīdzinošā analīze); problēmas identificēšana:

- jau izlemts, bet to īstenošana un īstenošana tikai sākas;

- tās problēmas, kuras ir atrisinātas, bet nav atradušas praktisku pielietojumu;

- vadošo zinātnisko pētījumu ekspertu vērtējumi šajā jomā.

Tādējādi sociālā prognozēšana ļauj paredzēt rezultātus un savlaicīgi novērst sociālo problēmu cēloņus.

3. Sociālās prognozēšanas metodes

Šobrīd ir aptuveni 150 prognozēšanas metožu un procedūru. Tie ir iedalīti dažādās grupās: vispārīgi zinātniskie, starpzinātniskie, īpaši zinātniskie, kas balstās gan uz empīriskām, gan teorētiskām metodēm.

Vispārējās zinātniskās metodes ietver: analīzi, sintēzi, interpolāciju, indukciju, dedukciju, analoģiju, eksperimentēšanu uc Starpzinātniskās metodes pārstāv prāta vētra, Delphi metode, tās ietver arī utopiju un fantāziju. Dažas metodes ir balstītas uz zinātniskās un tehniskās informācijas apstrādi (zinātnes un tehnoloģiju attīstības prognozēšana) un dažādām teorijām (morfoloģiskā analīze, apvalka līknes, pamatojoties uz matricu atrisināšanu, izmēģinājumi un kļūdas utt.). Privātās zinātniskās metodes sniedz prognozes no izobāriskām kartēm, testiem utt.

Pieaugošā interese par sociālajām zināšanām veicina arvien jaunu sociālās prognozēšanas tehnoloģiju attīstību, uzkrāj diezgan lielu un ietilpīgu zinātnisko potenciālu, kas atklāj gan sociālo pozīciju saturu, gan problēmu socioloģisko raksturu. Soli pa solim paradigmas veidošana pēc savas būtības ir neloģiska. Grūtības ir saistītas ar šādu tehnoloģiju īpašību izklāstu, nevis to pielietojumu.

Ir trīs galvenās specifiskās prognozēšanas metodes: ekstrapolācija, modelēšana, ekspertīze.

Prognozēšanas klasifikācija ekstrapolācijā, modelēšanā un ekspertīzē ir diezgan nosacīta, jo paredzamie modeļi ietver ekstrapolāciju un ekspertu vērtējumus, pēdējie ir ekstrapolācijas un modelēšanas rezultāti utt. Prognožu izstrādē tiek izmantotas analoģijas, dedukcijas, indukcijas metodes, dažādas statistiskās metodes, ekonomiskās, socioloģiskās u.c.

1. Ekstrapolācijas metode.

Šī metode bija viena no vēsturiski pirmajām metodēm, kas tika plaši izmantota sociālajā prognozēšanā. Ekstrapolācija ir parādības (procesa) vienas daļas izpētē izdarīto secinājumu sadale uz citu daļu, ieskaitot nenovērojamo. Sociālajā jomā tas ir veids, kā prognozēt nākotnes notikumus un stāvokļus, balstoties uz pieņēmumu, ka turpināsies dažas tendences, kas izpaudušās pagātnē un tagadnē.

Ekstrapolācijas piemērs: skaitļu sērija 1, 4, 9, 16 liek domāt, ka nākamais skaitlis būs 25, jo sērijas sākums ir skaitļu 1, 2, 3, 4 kvadrāti. Mēs ekstrapolējām atrasto principu uz nerakstīta sērijas daļa.

Ekstrapolāciju plaši izmanto demogrāfijā, aprēķinot iedzīvotāju skaitu nākotnē, to dzimumu un vecumu un ģimenes struktūras utt. Izmantojot šo metodi, var aprēķināt turpmāko iedzīvotāju atjaunošanos vai novecošanos, dzimstības, mirstības, laulību rādītājus. ir doti periodos, kas ir vairāku gadu attālumā no tagadnes.

Ar datorprogrammu palīdzību (Exel u.c.) iespējams izveidot ekstrapolāciju grafa veidā atbilstoši pieejamajām formulām.

Taču sociālajā prognozēšanā ekstrapolācijas kā prognozēšanas metodes iespējas ir nedaudz ierobežotas. Tas ir saistīts ar vairākiem iemesliem, kas saistīti ar to, ka sociālie procesi laika gaitā attīstās. Tas ierobežo to precīzas modelēšanas iespējas. Tātad līdz noteiktam brīdim process var lēnām pieaugt, un tad nāk periods strauja attīstība, kas beidzas ar piesātinājuma stadiju. Pēc tam process atkal stabilizējas. Ja šādas sociālo procesu norises pazīmes netiek ņemtas vērā, tad ekstrapolācijas metodes pielietošana var novest pie kļūdas.

2. Modelēšana. Modelēšana ir metode zināšanu objektu izpētei pēc to analogiem (modeļiem) - reāliem vai garīgiem.

Objekta analogs var būt, piemēram, tā izkārtojums (samazināts, proporcionāls vai palielināts), zīmējums, diagramma utt. Sociālajā jomā biežāk tiek izmantoti mentālie modeļi. Darbs ar modeļiem ļauj pārcelt eksperimentēšanu no reāla sociālā objekta uz tā garīgi konstruēto dublikātu un izvairīties no neveiksmīga, cilvēkiem vēl jo vairāk bīstamāka vadības lēmuma riska.

Mentālā modeļa galvenā iezīme ir tā, ka tas var tikt pakļauts jebkāda veida pārbaudēm, kas praktiski sastāv no paša un vides, kurā tas (kā reāla objekta analogs) pastāv, parametru maiņa. Tā ir modeļa lielā priekšrocība. Tas var darboties arī kā modelis, sava veida ideāls tips, kura tuvinājums var būt vēlams projekta veidotājiem.

Sociālajā dizainā precīzāk ir teikt, ka modelis, kas izveidots uz plāna un priekšinformācijas pamata, ļauj identificēt, precizēt un ierobežot izstrādājamā projekta mērķus.

Tajā pašā laikā modeļa trūkums ir tā vienkāršošana. Atsevišķas reāla objekta īpašības un raksturlielumi tajā ir rupji vai vispār netiek ņemti vērā kā nenozīmīgi. Ja tas netiktu izdarīts, darbs ar modeli būtu ārkārtīgi sarežģīts, un pats modelis nesaturētu blīvu, kompaktu informāciju par objektu. Un tomēr šeit meli iespējamās kļūdas modelēšanas lietojumprogrammas sociālajai inženierijai un prognozēšanai.

"sakņojas ar skolas gadi uzskats, ka modelis var būt tikai matemātisks, ir dziļi maldīgs. Modeli var formulēt arī dabiskā valodā.

Šis apstāklis ​​ir svarīgi ņemt vērā sociālajā dizainā. Modelēšanas metodes var atvieglot projektēšanas uzdevumus un padarīt projektu redzamu. Daudzi cilvēki sarunājoties tur sev priekšā papīra lapu un, paužot savu viedokli, fiksē galvenos punktus, atzīmē saites starp tiem ar bultām un citām zīmēm utt. Šī ir viena no izplatītākajām modelēšanā plaši izmantota vizualizācija. Vizualizācija spēj skaidrāk atklāt problēmas būtību un skaidri norādīt, kādos virzienos to var risināt un kur gaidīt panākumus un kur neveiksmes.

Nememātiskās modelēšanas vērtība sociālajā dizainā ir ļoti augsta. Modelis ļauj ne tikai izstrādāt efektīvu vadības lēmumu, bet arī simulēt konfliktsituācijas, iespējams, pieņemot lēmumu, un veidi, kā panākt vienošanos.

Faktiski jebkura veida biznesa spēles ir simulācijas. Sociālo sistēmu analīze un modelēšana nesen ir kļuvusi par autonomu socioloģisko disciplīnu ar oriģinālu matemātisko programmatūru.

3. Ekspertīze. Ekspertīze ir īpaša prognozēšanas metode. Sociālajā dizainā to izmanto ne tikai paredzamā pamatojuma problēmu risināšanai, bet arī visur, kur nepieciešams risināt jautājumus ar zemu pētāmo parametru noteiktības līmeni. Ekspertīze mākslīgā intelekta pētījumu kontekstā tiek interpretēta kā grūti formalizējamas (vai vāji formalizētas) problēmas risinājums. Radās saistībā ar programmēšanas problēmām, šī zināšanu izpratne ir ieguvusi visas sistēmas raksturu. Tieši grūtības formalizēt noteiktu uzdevumu padara citas tā izpētes metodes neefektīvas, izņemot ekspertīzi. Atrodot veidu, kā problēmu aprakstīt ar formāliem līdzekļiem, palielinās precīzu mērījumu un aprēķinu loma un, gluži pretēji, samazinās ekspertu vērtējumu izmantošanas efektivitāte.

Tātad ekspertīze ir grūti formalizējamas problēmas izpēte, kas tiek veikta, veidojot atzinumu (sagatavojot slēdzienu) speciālistam, kurš spēj kompensēt informācijas trūkumu vai nesistemātiskumu par šo jautājumu. tiek pētīts ar savām zināšanām, intuīciju, pieredzi līdzīgu problēmu risināšanā un paļaujoties uz "veselo saprātu".

Sociālais projekts ir pakļauts ekspertīzei visā tā izstrādes un īstenošanas laikā.

Koncepcijas izstrādes stadijā eksperti nosaka daudzus rādītājus, lai novērtētu projekta efektivitāti.

Projekta dzīvotspējas novērtējums lielā mērā ir atkarīgs no ekspertu spriedumiem gan saistībā ar projektu, gan saistībā ar sociālo vidi, kurā tas tiek īstenots.

Diagnostikas un prognozēšanas pētījumi sociālajā jomā nav iespējami bez ekspertu metožu izmantošanas.

Izskatot sagatavoto projekta tekstu konkursa komisijām, investoriem, valsts iestādēm un pašvaldība, citas organizācijas, kas pieņem vadības lēmumus par projektu, tiek veikta arī ekspertīze.

Projektu izvērtē eksperti tā īstenošanas pašreizējās kontroles ietvaros.

Visbeidzot, projekta pabeigšana, konstatēšana, vai to bija iespējams īstenot saskaņā ar plānu, ietver arī ekspertīzi.

Secinājums

Prognozēšana ir viens no svarīgākajiem projekta darbības posmiem. Prognozēšana plašā nozīmē ir tālredzība, kopumā jebkuras informācijas iegūšana par nākotni. Šaurā nozīmē - īpašs zinātnisks pētījums, kura priekšmets ir parādību attīstības perspektīvas.

Prognozēšanas galvenais uzdevums ir prognožu zinātniskā izstrāde. Prognoze apraksta sistēmas turpmāko stāvokli. Prognozei kā kognitīvajam modelim ir aprakstošs (aprakstošs) raksturs.

Prognozēšana balstās uz trim savstarpēji papildinošiem informācijas avotiem par nākotni:

- pagātnē un tagadnē labi zināmo tendenču, attīstības modeļu ekstrapolācija nākotnē;

- pētāmo objektu modelēšana, to prezentēšana vienkāršotā veidā, shematiskā formā, ērta prognozējošu secinājumu iegūšanai;

c) prognozējamais eksperta novērtējums.

Prognozēšanas praktiskais mērķis ir pamatotu priekšlikumu, projektu, programmu, ieteikumu un novērtējumu sagatavošana par:

- kādā virzienā vēlams attīstīt objektus studiju teritorijā;

Kā patiesībā var notikt attīstība?

- kāds ir negatīvo tendenču pārvarēšanas mehānisms.

Kopumā var runāt par divu veidu uzdevumiem: attīstības mērķa definēšana un motivēšana; mērķu sasniegšanas līdzekļu, veidu, veidu noteikšana.

Pilns paredzamo pētījumu cikls ietver: problēmsituācijas izpēti teorijā un praksē; priekšprognožu un prognožu fona analīze; mērķu un uzdevumu definēšana; hipotēzes; pētījumu metožu un paņēmienu izvēle, kam ir nepieciešamais prognostiskais potenciāls; hipotēžu eksperimentālās pārbaudes un pētījumu rezultātu pārbaudes veikšana; secinājumu un priekšlikumu formulēšana.

Bibliogrāfija

Bestuževs-Lada I.V. Sociālo inovāciju prognozējošais pamatojums. M., 1995. gads

Safronova V.M. Prognozēšana un modelēšana sociālajā darbā: Proc. pabalsts studentiem. augstāks mācību grāmata iestādes. - M.: Izdevniecības centrs "Akadēmija", 2002.g.

Mitināts vietnē Allbest.ru

Līdzīgi dokumenti

Prognozējošās pētniecības problēmas sociālajā sfērā. Sociālās prognozēšanas rašanās un ietekme. Sociālās prognozēšanas pamati. Sociālās prognozēšanas metodes. Sociālās prognozēšanas uzticamības darbības principi un nosacījumi.

tests, pievienots 02.04.2008


abstrakts, pievienots 08.07.2010


Sociālā prognozēšana kā metode zinātniskās zināšanas. Sociālās prognozēšanas metodoloģijas jēdziens un būtība. Galvenās prognožu informācijas iegūšanas metodes. Kolektīvo ekspertu vērtējumu galvenās priekšrocības. Prognozējošās ekstrapolācijas metode.

kursa darbs, pievienots 06.08.2016


kursa darbs, pievienots 03.11.2010


Galvenie priekšnoteikumi sociālās prognozēšanas kā valsts sociālās politikas pamatojuma instrumenta rašanās un būtība. Sociālo prognožu un programmu sistēma Krievijas Federācijā. Sociālās attīstības rādītāju prognožu aprēķini.

kursa darbs, pievienots 17.12.2014


Sociālās prognozēšanas būtība, izcelsme un attīstība: jēdzieni, termini, posmi un funkcijas. SP 19.-20.gadsimta mijā, Romas klubs un tā loma pētniecībā. Bāreņi kā sociālā darba objekts, problēmas un programma to pielāgošanai.

kursa darbs, pievienots 11.11.2010


prognozēšanas metodes. Prognožu rezultāti un prasības tiem. Prognozēšanas procesa galvenie trūkumi un tos noteicošie faktori. Prognozēšana un modelēšana sociālajā darbā. Sociālā dizaina teorētiskie pamati.

abstrakts, pievienots 15.03.2005


Attīstības iespēju definēšana. Dažādu kategoriju cilvēku vajadzību un interešu, viņu apziņas un sociāli nozīmīgas uzvedības izpēte. Sociālās prognozēšanas būtība. Prognozēšanas procedūras posmi. Sociālās attīstības likumi.

kontroles darbs, pievienots 26.01.2013


Prognozēšanas orientācijas metodiskā kļūme sociālajās zinātnēs. Intuīcijas loma sociālajā prognozēšanā. Salīdzinošā plānošana un modelēšana. Tehnoloģiskā kultūra. Sociālās prognozēšanas metodes: īss apraksts.

tests, pievienots 29.12.2008


Sociālās prognozēšanas loma sabiedrības kvalitatīvajā attīstībā kopumā. Prognožu veidošanas metodes. Ekspertu vērtējums - ekspertu vērtējuma nozīme un funkcijas un atšķirības no masu aptaujas informācijas. Sociālās prognozēšanas vērtība.