Trädgård 

Sociala interaktioner är en del av människors handlingar. Orsaker till sociala konflikter övervägs. Former av massbeteende

social interaktion

Social interaktion- ett system av ömsesidigt beroende sociala handlingar förknippade med cykliskt beroende, där verkan av ett subjekt är både orsaken och effekten av andra subjekts reaktionshandlingar. Det är relaterat till begreppet "social handling", som är utgångspunkten för bildandet av sociala band. Social interaktion som ett sätt att implementera sociala band och relationer förutsätter närvaron av minst två subjekt, själva interaktionsprocessen, samt förutsättningar och faktorer för dess genomförande. I samspelets gång sker bildning och utveckling av individen, det sociala systemet, deras förändring av samhällets sociala struktur etc.

Social interaktion innefattar överföring av handling från en social aktör till en annan, mottagandet och reaktionen på den i form av en svarshandling, samt återupptagandet av sociala aktörers handlingar. Det har en social betydelse för deltagarna och involverar utbyte av deras handlingar i framtiden på grund av närvaron i den av en speciell kausalitet - social relation. Sociala relationer bildas i processen för interaktion mellan människor och är resultatet av deras tidigare interaktioner som har fått en stabil social form. Sociala interaktioner är däremot inte "frysta" sociala former, och "levande" sociala praktiker hos människor som är betingade, styrda, strukturerade, reglerade av sociala relationer, men som kan påverka dessa sociala former och förändra dem.

Social interaktion bestäms av individens och sociala gruppers sociala status och roller. Det har en objektiv och en subjektiv sida:

  • objektiv sida- faktorer som är oberoende av att interagera, men som påverkar dem.
  • Subjektiv sida- individers medvetna inställning till varandra i interaktionsprocessen, baserad på ömsesidiga förväntningar.

Klassificering av social interaktion

  1. Primär, sekundär (ideologisk, religiös, moralisk)
  2. Genom antalet deltagare: samspelet mellan två personer; en person och en grupp människor; mellan två grupper
  3. Multinationella
  4. Mellan personer med olika inkomst osv.

Anteckningar

se även


Wikimedia Foundation. 2010 .

  • Moret & Rails
  • EU:s energipolitik

Se vad "Social interaktion" är i andra ordböcker:

    SOCIAL INTERAKTION- processen för direkt eller indirekt påverkan av sociala objekt på varandra, där de interagerande parterna är förbundna med ett cykliskt orsaksberoende. ST. som en typ av anslutning representerar integreringen av handlingar, funktionella ... Den senaste filosofiska ordboken

    social interaktion- interaktion mellan två eller flera individer, under vilken socialt betydelsefull information överförs eller handlingar utförs som är fokuserade på den andra ... Sociologi: en ordbok

    social interaktion- Substantiv ADRESS/HT, avsändare/tel. En person eller organisation som skickar någon form av korrespondens (brev, telegram, etc.). ADRESS/T, mottagare/tel. Den person eller organisation som tar emot korrespondens ... ... Ordbok för synonymer för det ryska språket

    SOCIAL INTERAKTION- processen för direkt eller indirekt påverkan av sociala objekt på varandra, där de interagerande parterna är förbundna med ett cykliskt orsaksberoende. S.V. eftersom en typ av kommunikation representerar integrationen av handlingar, ... ... Sociologi: Encyclopedia

    SOCIAL INTERAKTION- Se interaktion... Lexikon i psykologi

    social interaktion- den process genom vilken människor agerar och reagerar mot andra... Ordbok för socialt arbete

    social interaktion- ett system av ömsesidigt beroende sociala handlingar förknippade med cykliskt beroende, där ett subjekts handling är både en orsak till och en konsekvens av andra subjekts reaktionshandlingar ... Sociologisk ordbok Socium

    INTERAKTION SOCIAL- se SOCIALA INTERAKTION... Den senaste filosofiska ordboken

    Social interaktion- Social interaktion "ett sätt att implementera sociala band och relationer i ett system som innebär närvaron av minst två subjekt, själva interaktionsprocessen, såväl som villkoren och faktorerna för dess implementering. Under interaktionen äger rum ... ... Wikipedia

    sociala åtgärder- en persons agerande (oavsett om det är externt eller internt, kommer ner på icke-intervention eller patientacceptans), som, enligt den betydelse som skådespelaren eller aktörerna antar, korrelerar med handlingen ... ... Wikipedia

Böcker

  • Socialt partnerskap. Interaktion mellan myndigheter, näringsliv och inhyrd personal. Lärobok för grund- och forskarstudier, Voronina L.I. Författaren till läroboken hänvisar inte bara till verk av utländska och ryska sociologer, inklusive verk om ekonomisk sociologi, utan visar också sin egen vision av den nuvarande ... Köp för 930 UAH (endast Ukraina)
  • Artefaktontologi. Interaktion mellan "naturliga" och "artificiella" komponenter i livsvärlden, Stolyarova O.E.. Ontologi svarar på frågan "vad finns?". Författare till samlingen "Ontologies of Artifacts: Interaction of "Natural" and "Artificial" Components livsvärlden"utforskar...

Glad juni alla!

De flesta sidor jag har varit på har temat social interaktionöppen, ärligt talat, svagt. Det finns inga teorier om denna interaktion och accenterna är helt analfabeter. Jag berättar hur. Låt oss därför behandla detta ämne korrekt och i detalj, så långt som textramarna tillåter.

Begreppet social interaktion i sociologi

Få människor vet att det moderna programmet för skolor i samhällsvetenskap, delvis social sfär lånar nästan allt material från sociologin. Vilken typ av denna vetenskap kommer du att lära dig på universitetet om du går in. Och nu ska vi prata om ämnet.

Social interaktion är ett system av sociala handlingar som har en cyklisk karaktär och syftar till att möta de ömsesidiga förväntningarna hos interagerande subjekt. Låt oss analysera denna definition i detalj.

Läs om sociala åtgärder. Den cykliska naturen innebär att sociala handlingar utförs av försökspersoner i en cykel: handling => återkoppling. Till exempel kom du till butiken, gav säljaren pengar (social åtgärd) i gengäld fick ett leende och produkten du köper (feedback).

De ömsesidiga förväntningarna hos försökspersonerna är deras attityder till denna interaktion. Till exempel, din vän säljer glass: hon står helt i värmen i en varm stad, på het trottoar och säljer cool glass. Hon har tråkigt. Och du har ritat dig själv så här och du har ömsesidiga förväntningar: hon har att du ska lysa upp hennes vardagsarbetsdag, och du har att hon kanske unnar dig glass och du kommer att prata om det och det.

Ordet "ämnen" kan betyda både en individ och social grupp. Till exempel kan två personer interagera, eller kanske två grupper – till exempel på en fotbollsmatch kan de aktivt skrika över varandra. Samtidigt är att skrika över här både en handling och en ryggreaktion (du hör hur det andra laget ropar som svar).

Interaktionsformer

Sociologer särskiljer följande former av social interaktion, som inte bör glömmas.

Samarbete, eller samarbete, — Lagarbete när man når några gemensamt syfte eller resultat. Idag, för att förstärka effekten av sådan interaktion, utvecklar och implementerar olika företag sina egna. Till exempel har Google ett helt öppet utrymme för kreativitet, arbete och rekreation för anställda. Vart i huvudtanken: Du kan bo på jobbet. Häftigt.

Konkurrens- en annan form av social interaktion, uttryckt i ämnens kamp för något: att uppnå ett företags mål eller helt enkelt för någonting. Många sportspel(fotboll, basket, hockey och till och med schack) bygger just på konkurrens.

Konflikt- konflikten mellan olika ämnen om det gemensamma bästa. För mer information om typerna av konflikter, se.

Teorier om social interaktion

Teorier förklarar hur och varför social interaktion uppstår. Många förstår inte varför dessa teorier behövs, eftersom de är "för vetenskapliga" och inte kan användas för att lösa den andra delen ANVÄNDNINGStest inom samhällsvetenskap. Faktum är att det är fullt möjligt: ​​ange bara inte teorins författare, annars är vissa experter inte medvetna om dessa subtiliteter.

Så den första teorin är teorin om utbyte av J. Homans. Enligt hans koncept är social interaktion ett utbyte av fördelar mellan interaktionsämnena. Fördelarna kan naturligtvis vara både materiella och icke-materiella. Du kommunicerar till exempel med en vän – du utbyter intryck. Utbyta? Utbyta.

Homans pekade i sin teori ut flera axiom: antaganden som inte kräver bevis. Till exempel, axiomet för framgång: om en person har uppnått framgång genom att utföra vissa handlingar, kommer han i framtiden med största sannolikhet att utföra samma handlingar. Till exempel, när du går till ett prov, lägger du fem rubel under hälen så att du också kan klara provet med utmärkta betyg. Tja, du tror inte riktigt på omens, men här bestämde du dig för att försöka. Och bam, du gör det jättebra! Vad tror du, kommer du att lägga ett mynt under hälen på tentan i framtiden? Homans säger ja, och exakt under samma klack samma mynt :)))

Han har också ett axiom för mättnad: när du är van vid att ta emot något gott kommer du i framtiden inte att anstränga dig för att interagera med människor om detta goda. Det finns till exempel en sådan anekdot.

En man gick på gatan och trodde att jag skulle strypa mig själv: jag fick sparken från jobbet, min fru gick, gick. Här träffar han en ny ryss, hans vän, han kallade honom till sitt jobb. Den första dagen ger den nya ryssen honom en check: gå till banken och ta med pengarna. Mannen kom med den. Den nye ryssen gav honom omedelbart hälften - bra gjort, förtjänt. Och så varje dag. Nåväl, en man reste sig: han köpte en lägenhet, en bil, hans fru kom tillbaka. Men för varje år blir det mörkare och mörkare. Och de frågar honom varför han är så dyster. Han svarar: "Ja, du förstår, jag går ensam till banken, och vi delar pengarna på två!"

Så här är en intressant teori.

Den andra teorin om social interaktion, inte mindre intressant: George Meads teori om symboler (fullständigt namn "Symbolisk interaktionism"). Det handlar om att social interaktion är ett utbyte av symboler. Runt omkring oss finns symboler och vi använder dem aktivt. Till exempel gester, ansiktsuttryck, intonation. Rent i ord förmedlar vi endast 7% av informationen, resten - i symboler.

Naturligtvis finns det andra teorier, men vi kommer bara att analysera dem. Prenumerera på nyheter, dela artikeln i sociala nätverk med vänner!

Med vänlig hälsning, Andrey Puchkov

Introduktion

1. Uppkomst av social interaktion

1.1 Tecken på social handling

1.2 Övergång till social interaktion

1.3 Former för social interaktion

2. Struktur för social interaktion

2.1 Typologi och områden för social interaktion

2.2 Målsättning och måluppfyllelse

2.3 Begrepp om social interaktion

Slutsats

Bibliografisk lista


INTRODUKTION

Arbetets relevans är anledningen till att i moderna samhället stor vikt läggs vid utvärderingen av vissa individers handlingar. Var och en av oss utför många handlingar varje dag, samtidigt som vi ger en intern bedömning av våra handlingar. Samtidigt jämför vem som helst av oss, volens-nolens, våra handlingar med skalan av moraliska värderingar i ett civiliserat samhälle. Om kriterierna för att klassificera handlingar som moraliska / omoraliska studeras av etik, så ingår den ömsesidiga utvärderingen av människors handlingar och handlingar i ämnet sociologi. Vad som är handling och vad som är social handling kommer vi att försöka ta hänsyn till i detta test.

Verkets föremål är social handling och social interaktion.

Ämnet för arbetet är strukturen för sociala interaktioner.

Syftet med detta arbete är att lära känna teoretiska grunder social interaktion, studera dess struktur, spåra förhållandet mellan teori och praktik för denna aspekt av social verklighet.

1. Beskriv uppkomsten av social interaktion, lyft fram tecknen på social handling och övergången till social interaktion.

2. Strukturera social interaktion, visa typologi och sfärer, målsättning och målimplementering av social interaktion.

3. Beskriv kortfattat de viktigaste begreppen social interaktion.

Metoder: studie av sociologisk litteratur, beskrivning och observation, analys och syntes.


1. GENESIS AV SOCIALT INTERAKTION

1.1 Tecken på social handling

Problemet med social handling introducerades av Max Weber. Han gav följande definition av det: ”En social handling är en sådan handling, som i enlighet med sin subjektiva innebörd omfattar bl.a. skådespelare attityder om hur andra kommer att agera och orienterar sig i deras riktning.

Det viktigaste tecknet på social handling är subjektiv mening – personlig förståelse alternativ beteende. För det andra är subjektets medvetna orientering till andras svar, förväntan på denna reaktion, viktig. För T. Parsons är problemen med social handling förknippade med identifieringen av följande egenskaper:

Normativitet (beror på allmänt accepterade värderingar och normer);

Voluntarism (d.v.s. samband med försökspersonens vilja, vilket ger visst oberoende från miljö);

Förekomsten av teckenmekanismer för reglering.

I Parsons koncept ses handling som en enda handling och som ett handlingssystem. Analysen av en handling som en enda handling är förknippad med identifieringen av en aktör (subjektet för aktiv handling) och en miljö bestående av fysiska föremål, kulturbilder och andra individer. När man analyserar en åtgärd som ett system betraktas åtgärden som ett öppet system (d.v.s. stöder ett utbyte med yttre miljön), vars existens är förknippad med bildandet av motsvarande delsystem som säkerställer utförandet av ett antal funktioner.

Din handling är möjlig endast inom ramen för ett samhälle med en viss nivå av utveckling av kultur och social struktur. Å andra sidan är dess beskrivning, beskrivningen av en enskild handling, möjlig eftersom det finns en ganska lång tradition av forskning om social handling inom sociologi och filosofi.

Med andra ord, både handlingen i sig och dess beskrivning blir möjlig endast som ett resultat av din inkludering i samhällets liv.

1.2 Övergång till social interaktion

Det faktum att individuell handling är möjlig endast inom ramen för samhället, vilket socialt ämneär alltid i andra ämnens fysiska eller mentala miljö och beter sig i enlighet med denna situation, speglar konceptet social interaktion. Social interaktion kan definieras som subjekts systematiska handlingar riktade mot varandra och som syftar till att framkalla ett svar av förväntat beteende som innebär att handlingen återupptas. Samspelet mellan enskilda ämnen är både resultatet av samhällets utveckling och förutsättningen för dess vidare utveckling.

Sociologi, att beskriva, förklara och försöka förutsäga människors beteende, oavsett om det är i utbildningsprocessen, i ekonomisk aktivitet eller i politisk kamp, ​​innan man vänder sig till empiriska studier av särskilda problem, vänder sig till skapandet teoretisk modell för detta beteende. Skapandet av en sådan modell börjar med utvecklingen av begreppet social handling, vilket förtydligar dess struktur, funktion och dynamik .

Obligatoriska komponenter struktureråtgärder förespråkar ämne och ett objekt insatser. Ämne- detta är bäraren av målmedveten verksamhet, den som handlar med medvetenhet och vilja. Ett objekt- vad åtgärden riktar sig mot. PÅ funktionell aspekt sticker ut åtgärder: för det första i samband med målsättning, utveckling av mål och för det andra med deras operativa genomförande. I dessa stadier etableras organisatoriska kopplingar mellan subjektet och handlingsobjektet.

Mål - perfekt bild process och resultat av handling. Förmågan att sätta upp mål, d.v.s. till perfekt modellering kommande åtgärd är den viktigaste egendomen människan som föremål för handling. Genomförandet av mål innebär val av lämpliga medel och organisera insatser för att uppnå resultat .

Omständigheter Vardagsliv Varje dag kommer människor i kontakt med många andra människor. I enlighet med sina behov och intressen väljer en person från denna mängd de som han deltar i olika interaktioner med.

Det finns följande typer av interaktioner:

- kontakter- kortsiktiga relationer (köp och försäljning, utbyte av åsikter på gatan, samtal med medresenärer på bussen);

- Sociala aktiviteter- handlingar av en person som går in medveten och rationell anslutningar och styrs av andra människors handlingar, försöker uppnå sina egna mål. Detta är en mer komplex form av kommunikation mellan människor än kontakter. Varje social handling föregås av social kontakt. Innan man begår en social handling måste en stabil impuls till aktivitet uppstå i en persons sinne ( motivering). Uppenbarligen, när de utför sociala handlingar, upplever varje person andras handlingar (samtal, alla gemensamma handlingar).

I vid bemärkelse betyder attär ett föremål som betraktas i termer av dess förmåga att tjäna ett syfte, oavsett om det är en sak, en färdighet, en attityd eller information. Nådde resultat fungerar som ett nytt tillstånd av de element som har utvecklats i handlingsförloppet - en syntes av målet, objektets egenskaper och subjektets ansträngningar. Samtidigt är villkoret för effektivitet att målet överensstämmer med ämnets behov, medlen - med målet och objektets natur. PÅ dynamisk I denna aspekt framstår handlingen som ett ögonblick av självförnyande aktivitet av ämnet på basis av växande behov.

Åtgärdsimplementeringsmekanismen hjälper till att beskriva den så kallade "universella funktionella handlingsformeln": behov -> deras reflektion i det (kollektiva) medvetandet, utveckling av ideala handlingsprogram -> deras operativa genomförande under aktivitetens gång samordnat med vissa medel, skapa en produkt som kan tillfredsställa ämnens behov och uppmuntra nya behov.

Som vilken teoretisk modell som helst, hjälper detta koncept av social handling till att se den allmänna karaktären hos oändligt olika handlingar och fungerar således redan som ett teoretiskt verktyg. sociologisk forskning. Men för att vända sig till analysen av särskilda problem är det nödvändigt att ytterligare dela in elementen i denna modell. Och först och främst behöver handlingsämnet mer detaljerade egenskaper.

Ämne handlingar kan betraktas som individuella eller kollektiva. Kollektiv olika samfund (till exempel partier) agerar som subjekt. Enskild subjektet finns inom gemenskaper, han kan identifiera sig med dem eller komma i konflikt med dem.

Subjektets kontakt med omgivningen i hans existens genererar behov- ett särskilt tillstånd hos subjektet, genererat av behovet av försörjningsmedel, föremål som är nödvändiga för hans liv och utveckling, och som därmed fungerar som en källa till subjektets verksamhet.

Existera olika klassificeringar behov. gemensamma drag av alla klassificeringar är hävdandet av mångfalden och ökade behov och den gradvisa karaktären av deras tillfredsställelse för. Så, som alla levande varelser, behöver en person mat och tak över huvudet - detta hänvisar till fysiologiska behov. Men erkännande och självbekräftelse är lika nödvändigt för honom – det är redan sociala behov.

Viktiga egenskaper hos åtgärdsämnet inkluderar också den totala livsresursen, skadenivån och värdeinriktningar. Total livsresurs inkluderar resurser av energi, tid, naturliga och sociala fördelar.

Människor har olika livsresurser beroende på deras sociala position. Alla typer av resurser manifesteras och mäts olika för enskilda eller kollektiva aktörer, till exempel människors hälsa eller gruppsammanhållning.

Social status, tillsammans med ämnets individuella kvaliteter, avgör dess skadenivån, dvs. uppgiftens komplexitet och det resultat som han vägleds av i sina handlingar. Dessa orienteringar av ämnet i förhållande till någon sfär av livet är också värdeinriktningar. Värdeorientering är ett sätt att särskilja sociala fenomen efter graden av deras betydelse för ämnet. De är förknippade med den individuella reflektionen i en persons sinne av samhällets värderingar. Etablerade värdeorienteringar säkerställer integriteten hos ämnets medvetande och beteende.

För att beskriva källorna till ett socialt objekt används också begreppet intressera. I en snäv mening innebär intresse en selektiv, känslomässigt färgad inställning till verkligheten (intresse för något, att vara intresserad av något eller någon). Den breda innebörden av detta begrepp kopplar samman miljöns tillstånd, ämnets behov, såväl som villkoren för deras tillfredsställelse. De där. intressera kan karakteriseras som subjektets relation till nödvändiga medel och förutsättningarna för att tillfredsställa hans behov. Denna relation är objektiv och måste realiseras av subjektet. Mer eller mindre klarhet i medvetenheten påverkar handlingens effektivitet. Det är också möjligt att handla i strid med sina egna intressen, d.v.s. i motsats till deras faktiska situation. Begreppet intresse används i litteraturen i relation till individuella och kollektiva ämnen.

Behov, intressen och värdeinriktningar är faktorer motivering handlingar, dvs. bildning av hans motiv som direkta motiv för handling. motiv- en medveten impuls till handling, som härrör från medvetenheten om behov. Hur skiljer sig ett inre motiv från yttre motiv? incitament . Incitament- Ytterligare kopplingar mellan behov och motiv, dessa är materiella och moraliska incitament för vissa handlingar.

Handlingens medvetna karaktär utesluter inte rollen av känslomässiga och viljemässiga faktorer. Förhållandet mellan rationell beräkning och känslomässiga impulser tillåter oss att tala om olika typer motivering. Motivationsforskning brett representerade inom sociologin i samband med studiet av arbetskraft och lärandeaktiviteter. Samtidigt fördela motivationsnivåer beroende på behovet.

Den första gruppen av motiv förknippas med individens socioekonomiska status. Detta inkluderar först och främst motiv för att ge livets välsignelser. Om dessa motiv dominerar i en persons handlingar, kan hans orientering, först och främst, till materiell belöning spåras. Följaktligen ökar möjligheterna till materiella incitament. Denna grupp inkluderar kallande motiv. De fixar en persons önskan för ett visst yrke. För en person i detta fall, innehållet i hans yrkesverksamhet. Följaktligen kommer incitament att vara förknippade med materiella belöningar i och för sig. Slutligen inkluderar denna grupp prestigemotiv. De uttrycker en persons önskan att inta en värdig, enligt hans åsikt, position i samhället.

Den andra gruppen av motiv är relaterad till implementering av sociala normer som föreskrivs och assimileras av individen. Denna grupp motsvarar också brett utbud handlingsmotiv, från civila, patriotiska till gruppsolidaritet eller "honor of uniform".

Den tredje gruppen består av motiv förknippade med livscykeloptimering. Här strävar efter accelererad social rörlighet och övervinna rollkonflikter.

Varje sysselsättning, även varje handling, har inte ett utan många motiv. Även i det speciella exemplet vi gav ovan, kan man anta att lusten att läsa inte kunde reduceras enbart till lusten att få en bedömning, eller bara lusten att undvika problem, eller bara nyfikenhet. Det är mångfalden av motiv som säkerställer en positiv inställning till handling.

Handlingsmotiven är organiserade hierarkiskt, ett av dem är dominerande. Samtidigt registrerade forskarna för inlärningsprocessen, till exempel, ett omvänt samband mellan styrkan hos utilitaristiska motiv och akademisk prestation och ett direkt samband mellan vetenskapliga och pedagogiska och professionella motiv. Motivationssystemet är dynamiskt. Det förändras inte bara när man byter yrke, utan också inom en av deras arter. Till exempel varierar motiven för att studera beroende på studieår.

Motivationsforskning använder olika metoder: undersökningar, experiment, analys av statistiska data... Så, resultaten av laboratorieexperiment visar en förändring i reaktionstid i handlingar som är olika i sina motiv. Analoger av sådana experiment, men utan strikta metoder, har var och en av oss förmodligen i sin livserfarenhet. Ju mer distinkt och starkare behovet av att göra något ( kurser inom deadline), desto högre förmåga att koncentrera uppmärksamhet, personliga förmågor och organisatoriska talanger i denna fråga. Om vi ​​återvänder till laboratorieexperiment, bör det noteras att en förändring i reaktionshastigheten är en psykologisk egenskap.

Således, det viktigaste karaktärsdrag motivering handling är pluralitet och hierarki motiv, såväl som deras specifika styrka och stabilitet.

1.3 Former för social interaktion

Det är också brukligt att särskilja tre huvudsakliga former av interaktion - samarbete, konkurrens och konflikt.

Samarbete- samarbete mellan flera individer (grupper) för att lösa ett gemensamt problem. Det enklaste exemplet är överföringen av en tung stock. Samarbete uppstår där och när fördelen med gemensamma ansträngningar framför enskilda blir uppenbar Samarbete innebär en arbetsfördelning.

Konkurrens- individuell eller gruppkamp för innehav av knappa värden (varor). De kan vara pengar, egendom, popularitet, prestige, makt. De är knappa eftersom de, eftersom de är begränsade, inte kan delas lika mellan alla. Konkurrens betraktas som en individuell form av kamp, ​​inte för att endast individer deltar i den, utan för att de konkurrerande parterna (grupper, partier) försöker få ut så mycket som möjligt för sig själva på andras bekostnad. Konkurrensen hårdnar när individer inser att de ensamma kan uppnå mer. Det är en social interaktion eftersom människor förhandlar om spelets regler.

Konflikt- dolda eller öppna sammandrabbningar mellan konkurrerande parter. Det kan uppstå både i samarbete och i konkurrens. Konkurrens utvecklas till en sammandrabbning när konkurrenter försöker förhindra eller eliminera varandra från kampen om innehav av knappa varor. När jämställda rivaler, till exempel industriländer, tävlar om makt, prestige, marknader, resurser på ett fredligt sätt, kallas detta för konkurrens. Och när detta inte sker fredligt uppstår en väpnad konflikt - krig .

Utmärkande drag interaktion som skiljer den från enbart handling är utbyta. Varje interaktion är ett utbyte. Du kan byta ut vad som helst med tecken på uppmärksamhet, ord, betydelser, gester, symboler, materiella föremål.

Strukturen för utbytet är ganska enkel:

Utbytesagenter - två eller flera personer;

Utbytesprocessen - åtgärder som utförs enligt vissa regler;

Utbytesregler - muntliga eller skriftliga föreskrifter, antaganden och förbud,

Ämnet för utbyte är varor, gåvor, uppmärksamhetstecken, etc.;

Utbytesplatsen är en förutbestämd eller spontan mötesplats.

Enligt George Homans utbytesteorin, mänskligt beteende i det här ögonblicket bestäms av om och hur hans handlingar belönades tidigare.

Han härledde följande utbytesprinciper:

1) Ju oftare en given typ av åtgärd belönas, desto mer sannolikt är det att det upprepas. Om det regelbundet leder till framgång, ökar motivationen att upprepa det. Omvänt minskar den vid misslyckande;

2) om belöningen (framgång) för viss typ handlingar beror på vissa förutsättningar, då är det mycket troligt att en person kommer att sträva efter dem. Det spelar ingen roll vad du tjänar på – om du verkar lagligt eller kringgår lagen och gömmer dig skattekontor- men vinst, som alla andra belöningar, kommer att pressa dig att upprepa framgångsrikt beteende;

3) om belöningen är stor är personen redo att övervinna alla svårigheter för att ta emot den. En vinst på 5 % är osannolikt att stimulera en affärsman till en bedrift, men för 300 %, konstaterade K. Marx en gång, är han redo att begå alla brott;

4) när en persons behov är nära mättnad, anstränger han sig allt mindre för att tillfredsställa dem. Och det betyder att om arbetsgivaren betalar en hög lön flera månader i rad, så minskar den anställdes motivation att öka produktiviteten.

Homans principer är tillämpliga på en persons handlingar och på interaktionen mellan flera personer, eftersom var och en av dem styrs i relationer med den andra av samma överväganden.

PÅ allmän syn social interaktion är ett komplext system av utbyten betingat av sätt att balansera belöningar och kostnader. Om de förväntade kostnaderna är högre än de förväntade belöningarna, är det mindre sannolikt att människor interagerar när de inte tvingas till det. Homans utbyteteori förklarar social interaktion utifrån fritt val.

I socialt utbyte – som vi skulle kunna kalla det sociala samspelet mellan belöning och kostnad – finns det inget direkt proportionellt samband. Med andra ord, om belöningen tredubblas, kommer individen inte nödvändigtvis att tredubbla sina ansträngningar i gengäld. Det hände ofta att arbetarna fördubblades sina löner i hopp om att de skulle öka produktiviteten lika mycket. Men det fanns ingen riktig avkastning, de låtsades bara försöka. Av naturen är en person benägen att rädda sina ansträngningar och tillgripa detta i vilken situation som helst, ibland till bedrägeri.

Alltså under social interaktion förstås som ett system av ömsesidigt beroende sociala handlingar kopplade till ett cykliskt kausalt beroende, där ett subjekts handlingar är både orsak och verkan av andra subjekts svarshandlingar.


2. STRUKTUR AV SOCIALA INTERAKTIONER

2.1 Typologi och områden för social interaktion

Interaktion skiljer sig från handling genom feedback. En handling som utgår från en individ kan vara riktad mot en annan individ eller inte. Endast en handling riktad mot en annan person (och inte mot ett fysiskt föremål) orsakar en motreaktion, bör kvalificeras som en social interaktion.

Action kan delas in i fyra typer

Fysisk handling, som att slå, lämna över en bok, skriva på papper;

Verbal eller verbal handling, till exempel en förolämpning, ett uttryck för hälsning;

Gester som en sorts handling: ett leende, ett höjt finger, ett handslag;

Mental handling uttrycks endast i inre tal.

Exempel som stödjer varje typ av åtgärd motsvarar kriterier för sociala åtgärder M Weber: de är meningsfulla, motiverade, fokuserade på den andre.

Social interaktion inkluderar de tre första och inkluderar inte den fjärde typen av handling.

Som ett resultat får vi den första typologin för social interaktion (efter typ):

fysisk;

verbal;

Gest.

Social interaktion bygger på sociala statusar och kasta. Detta är grunden för den andra typologin av social interaktion i livets sfärer:

- ekonomisk sfär- där individer agerar som ägare och anställda, entreprenörer, hyresgäster, kapitalister, affärsmän, arbetslösa, hemmafruar;

- professionell sfär - där individer deltar som chaufförer, bankirer, professorer, gruvarbetare, kockar;

- familj och närstående sfär- där människor agerar som fäder, mödrar, söner, kusiner, mormödrar, farbröder, mostrar, gudfäder, bröder, ungkarlar, änkor, nygifta;

- demografisk sfär- Kontakter mellan företrädare för olika kön, åldrar, nationaliteter och raser (nationalitet ingår också i begreppet interetnisk interaktion).

- politisk sfär- där människor konfronterar eller samarbetar som företrädare politiska partier, populära fronter, sociala rörelser, samt ämnen statsmakten domare, poliser, juryer, diplomater, etc.;

- religiös sfär- Kontakter mellan företrädare för olika religioner, en religion, samt troende och icke-troende, om innehållet i deras handlingar relaterar till religionens område;

- territoriell bosättningssfär- sammandrabbningar, samarbete, konkurrens mellan lokala och nyanlända, stad och landsbygd, tillfälliga och permanenta invånare, emigranter, invandrare och migranter.

Så, samspel - ett dubbelriktat utbyte av handlingar mellan två eller flera individer. Det är, handling bara en enkelriktad interaktion.

Den första typologin för social interaktion är baserad på typer av åtgärder, och den andra - på statussystem.

Hela variationen av typer av social interaktion och de sociala relationer som utvecklas på grundval av dem är vanligtvis uppdelade i två sfärer - primära och sekundära.

Primär sfär - området för personliga relationer och interaktioner som finns i små grupper bland vänner, i kamratgrupper, i familjekretsen.

Sekundär- detta är affärsområdet, eller formella relationer och interaktioner i skolan, butiken, teatern, kyrkan, banken, vid ett läkar- eller advokatbesök. Följaktligen är attityden hos människor i dessa områden inte lika.

sekundära relationer- sfären för sociala statusrelationer. De kallas också formella, opersonliga, anonyma. Om den lokala läkaren likgiltigt tittar igenom dig, lyssnar utan att höra, automatiskt skriver ut ett recept och ropar till nästa, så utför han formellt sin officiella plikt, det vill säga han är begränsad till ramen för en social roll.

Tvärtom, din personlig läkare länge etablerat med dig förtroendefull relation, kommer att upptäcka även vad du inte sa, kommer att höra vad du inte sa. Han är uppmärksam och intresserad. Mellan er - primär, det vill säga personliga relationer.

Så vi kan dra slutsatsen: alla typer av sociala interaktioner och sociala relationer är uppdelade i två sfärer - primära och sekundära. Den första beskriver det konfidentiella-personliga och det andra - de formella affärsrelationerna mellan människor.

2.2 Målsättning och måluppfyllelse

Låt oss nu ta en närmare titt målsättning och måluppfyllelse. Mål- detta är en motiverad, medveten, verbal förväntan på resultatet av en handling. Beslut om resultatet av en åtgärd rationellt om försökspersonen inom ramen för tillgänglig information är kapabel till beräkning av mål, medel och resultat av handling och strävar efter deras maximala effektivitet .

Sambandet mellan objektiva förutsättningar, motivation och mål etableras på så sätt att från två specifika tillstånd av element, vanligtvis villkor och motiv, drar försökspersonen en slutsats om tillståndet för det tredje, målet.

Dess distinkthet och uppnåbarhet antas, liksom närvaron av en hierarki av mål i ämnet, ordnade i prioritetsordning. Rationell val objekt är det ett val vad gäller dess tillgänglighet och lämplighet för att uppnå målet. Åtgärdsmedlen väljs utifrån en bedömning av deras effektivitet för att uppnå målet. De är instrumentellt underordnade den, men mer kopplade till situationen.

Åtgärder av denna typ målmedveten handling, lättast att förutsäga och hantera. Effektiviteten av sådana åtgärder har dock sin baksida. Först och främst berövar målmedveten rationalitet många perioder av en persons liv mening. Allt som betraktas som ett medel förlorar sin självständiga betydelse, existerar endast som en bilaga till huvudmålet. Det visar sig att ju mer målmedveten en person är, desto snävare är omfattningen av meningen med hans liv. Medlens enorma roll för att uppnå målet och den tekniska inställningen till dem, deras utvärdering endast i termer av effektivitet och inte i termer av innehåll, gör det möjligt att ersätta mål med medel, att förlora de ursprungliga målen, och sedan livets värderingar i allmänhet.

dock denna art målsättning är varken universell eller unik. Det finns målsättningsmekanismer som inte är relaterade till beräkningen av effektivitet, inte innebär en hierarki av mål och uppdelning av mål, medel och resultat. Låt oss överväga några av dem.

Som ett resultat av arbetet med självkännedom, den ständiga dominansen av vissa motiv, i vilka den känslomässiga komponenten dominerar, och även i samband med en tydlig inre ställning beträffande levnadssättet, mål kan uppstå som någon idé, projekt, livsplan- holistisk, vikt och potential.

I lämpliga situationer ger det omedelbart beslutsfattande. En sådan mekanism av målmedvetenhet säkerställer bildandet och produktionen av en integrerad, unik personlighet.

Mål kan prata som en skyldighet som en handlingslag, härledd av en person från hans idéer om vad som är skyldigt och förknippat med de högsta värdena för honom. Plikten fungerar som ett självändamål. Det är oavsett konsekvenserna och oavsett situationen. En sådan målmedvetenhetsmekanism förutsätter frivillig självreglering av handlingar. Det kan orientera en person i situationer med maximal osäkerhet, skapa beteendestrategier som går långt utanför ramarna för en existerande, rationellt uppfattad situation.

Målmedvetenhet kan definieras normsystem som externa riktlinjer som sätter gränserna för vad som är tillåtet. En sådan mekanism optimerar beteendet med hjälp av stereotypa beslut. Detta sparar intellektuella och andra resurser. Men i alla fall är målsättning förknippad med ett strategiskt val för ämnet och behåller alltid värdet av handlingens ryggradselement.

Målet förbinder subjektet med den yttre världens föremål och fungerar som ett program för deras ömsesidiga förändring. Genom ett system av behov och intressen, situationsmässiga förhållanden yttre världen tar ämnet i besittning, och detta återspeglas i målens innehåll. Men genom ett system av värderingar och motiv, i en selektiv inställning till världen, i medel för måluppfyllelse, söker subjektet etablera sig i världen och förändra den, d.v.s. "ta över världen".

Tid kan också bli ett verktyg för sådan behärskning, om en person skickligt hanterar denna begränsade resurs. En person korrelerar alltid sina handlingar med tiden. Vid kritiska ögonblick är hela situationen uppdelad i timmar, minuter, sekunder. Men tiden kan användas. Detta innebär en aktiv inställning till den, ett förkastande av uppfattningen av tid som en oberoende kraft som tvångslöser problem. Tidens huvudsakliga egenskap - att vara ett händelseförlopp - använder en person, ordnar sina handlingar i någon godtyckligt ostörd ordning, sprider "först - sedan" i sina handlingar och upplevelser.

2.3 Begrepp om social interaktion

Det finns många mikrosociologiska begrepp. Generellt sett är begreppet social interaktion en manifestation av mångfalden av sociologisk kunskap. Detta är i sin tur ett specialfall av handlingen systemprincipen mångfald av beskrivningar av komplexa system.

Begreppet socialt utbyte . Huvudidéerna för begreppet socialt utbyte: i mänskligt beteende råder en rationell princip, som får honom att sträva efter vissa slutsatser; social interaktion är ett ständigt utbyte av olika fördelar mellan människor, och utbytestransaktioner är elementära handlingar offentligt liv(schema "stimulans - reaktion")

Begreppet symbolisk interaktionism . Ur en interaktionistisk synvinkel Mänskligt samhälle består av individer som har ett "personligt jag", d.v.s. de bildar själva betydelser; individuell handling– det finns konstruktion, inte bara utförande. Den utförs av individen med hjälp av att utvärdera och tolka situationen. Personligt jag innebär att en person kan tjäna som ett objekt för sina handlingar. Meningsbildning är en uppsättning handlingar där en individ lägger märke till ett objekt, relaterar det till sina värderingar, tilldelar det mening och bestämmer sig för att agera på det. givet värde. Samtidigt är tolkningen av en annans handlingar bestämningen för sig själv av innebörden av andras vissa handlingar. Ur interaktionisters synvinkel är ett objekt inte en extern stimulans, utan något som en person skiljer från omvärlden, vilket ger det vissa betydelser.

Koncept för upplevelsehantering . Ur E. Hoffmanns synvinkel framstår en person som en konstnär, en skapare av bilder. Hans liv är produktion av intryck. Förmågan att hantera intryck och kontrollera dem innebär att kunna hantera andra människor. Sådan kontroll utförs med hjälp av verbala och icke-verbala kommunikationsmedel. Ett typiskt exempel är bildskapande, reklam, PR.


SLUTSATS

Social interaktion kan alltså karakteriseras som en process där människor agerar och upplever interaktioner med varandra. Mekanismen för social interaktion inkluderar individer som utför vissa handlingar, förändringar i den sociala gemenskapen eller samhället som helhet orsakade av dessa handlingar, effekterna av dessa förändringar på andra individer som utgör den sociala gemenskapen, och slutligen, återkoppling från individer . Interaktion leder till bildandet av nya sociala relationer.

Inom sociologi har man antagit en speciell term för social interaktion – interaktion. Men allt vi gör i samband med andra människor är relaterat till social interaktion. Om en bil körde på en förbipasserande är detta en normal trafikolycka. Men det blir en social interaktion, när föraren och fotgängaren, analyserar vad som hänt, var och en försvarar sina egna intressen som företrädare för två stora samhällsgrupper. Föraren insisterar på att vägarna är byggda för bilar, och fotgängaren har ingen rätt att korsa var han vill. Fotgängaren, tvärtom, är övertygad om att huvudpersonen i staden är han, inte föraren, och städer är skapade för människor, men inte bilar.

I detta fall representerar föraren och fotgängaren sociala statusar. Var och en av dem har sin egen kretsen av rättigheter och skyldigheter. Två män spelar rollen som förare och fotgängare och tar inte reda på personliga relationer baserade på sympati eller antipati, utan går in i sociala relationer, agera som innehavare sociala statusar som definieras av samhället. När de pratar med varandra pratar de inte om familjeärenden, vädret eller skördarutsikter. innehåll deras konversationer är sociala symboler och betydelser: syftet med en sådan territoriell bosättning som en stad, normerna för att korsa körbanan, prioriteringarna för en person och en bil, etc. Kursiverade begrepp utgör attributen för social interaktion. Den, liksom social handling, finns överallt. Men det betyder inte att det ersätter alla andra typer av mänsklig interaktion.

Så social interaktion består av separata handlingar, kallade sociala handlingar, och inkluderar statuser (en rad rättigheter och skyldigheter), roller, sociala relationer, symboler och betydelser.


REFERENSER

1 Andrushchenko V.P. Sociologi: Samhällsvetenskapen. Lärobok / V. P. Andrushchenko, N. I. Gorlach. - Kharkov: 1996. - 688 sid.

2 Volkov Yu.G. Sociologi: Läsare / Yu.G. Volkov, I.V. Bridge - M.: 2003. - 524 sid.

3 Dobrenkov V.I. Sociologi: Lärobok / V.I. Dobrenkov, A.I. Kravchenko. - M.:, 2001. - 624 sid.

4 Kasyanov V.V. Sociologi: Tentamenssvar / V.V. Kasjanov. - Rostov n/a: 2003. - 320 sid.

5 Kozlova O.N. Sociologi / O.N. Kozlov. - M.: Förlaget Omega-L, 2006. - 320p.

6 Kravchenko A.I. Sociologi: Lärobok för universitetsstudenter / A.I. Kravchenko.- M.: Publishing Corporation "Lotos", 1999. - 382s.

7 Lukashevitj N.I. Sociologi: Lärobok / N.I. Lukashevitj, N.V. Tulenkov. – K.: 1998. – 276 sid.

8 Osipov G.V. Sociologi. Grunderna allmän teori: Lärobok för universitet /G.V. Osipov, L.N. Moskvichev. – M.: 2002. – 912 sid.

9 Tanatova D.K. Antropologiskt förhållningssätt i sociologi: Monografi /D.K. Tanatova. - 2:a uppl. – M.: 2006. – 264 sid.

10 Frolov S.S. Sociologi: Lärobok /S.S. Frolov. - 4:e uppl., stereotypt. - M.: 2003 - 344 sid.

11 Edendiev A.G. Allmän sociologi: Proc. Ersättning / A.G. Efendiev. – M.: 2007. – 654 sid.

12 Yadov V. A. Strategi för sociologisk forskning. Beskrivning, förklaring, förståelse av den sociala verkligheten / V.A. Gifter. - M.: 2001. - 596s.

Människors dagliga interaktion är själva fältet för verkliga handlingar där socialiseringen utvecklas och den mänskliga personlighetens frön gror. Då och då framför vi många elementära akter social interaktion utan att ens veta det. När vi träffas skakar vi hand och säger hej; när vi går in i bussen låter vi kvinnor, barn och äldre gå före. Allt detta - handlingar av social interaktion, bestående av individuella sociala åtgärder. Men allt vi gör i samband med andra människor är relaterat till social interaktion. Om en bil körde på en förbipasserande är detta en normal trafikolycka. Men det blir också en social interaktion, när föraren och fotgängaren, analyserar vad som hänt, var och en försvarar sina egna intressen som företrädare för två stora samhällsgrupper.

Föraren insisterar på att vägarna är byggda för bilar och fotgängaren har ingen rätt att korsa var han vill. Fotgängaren, tvärtom, är övertygad om att han är huvudpersonen i staden, och inte föraren, och städer skapas för människor, inte för bilar. I det här fallet representerar föraren och fotgängaren olika sociala statusar. Var och en av dem har sin egen kretsen av rättigheter och skyldigheter. Uppfyller roll förare och fotgängare, två män ta reda på inte personliga relationer baserade på sympati eller antipati, men ingå sociala relationer, bete sig som innehavare av sociala statusar som definieras av samhället. Rollkonflikt beskrivs inom sociologin med hjälp av status-rollteori. Medan de pratar med varandra pratar föraren och fotgängaren om familjeärenden, vädret eller utsikterna för skörden. innehåll deras konversationer är sociala symboler och betydelser: syftet med en sådan territoriell bosättning som en stad, normerna för att korsa körbanan, prioriteringarna för en person och en bil, etc. Kursiverade begrepp utgör attributen för social interaktion. Den, liksom social handling, finns överallt, men det betyder inte att den ersätter alla andra typer av mänsklig interaktion.

Så, social interaktion består av separata handlingar, så kallade sociala åtgärder, och inkluderar statusar(utbud av rättigheter och skyldigheter), roller, sociala relationer, symboler och värden.

Beteende- en uppsättning rörelser, handlingar och handlingar hos en person som andra människor kan observera, nämligen de i vars närvaro dessa handlingar utförs. Det kan vara individuellt och kollektivt (massa). Huvudelement socialt beteende är: behov, motivation, förväntningar.

Jämförande aktivitet och beteende, det är lätt att se skillnaden.

Enheten för beteende är en handling. Även om det anses vara medvetet har det inget syfte eller avsikt. Således är handlingen av en ärlig person naturlig och därför godtycklig. Han kunde bara inte annat. Samtidigt sätter en person inte upp ett mål för att visa andra egenskaperna hos en ärlig person, och i denna mening har handlingen inget syfte. En handling är som regel fokuserad på två mål samtidigt: efterlevnad av ens moraliska principer och en positiv reaktion från andra människor som utvärderar handlingen utifrån.

Att rädda en drunknande man, riskera sitt liv, är en handling inriktad mot båda målen. Att gå emot den allmänna åsikten, försvara din egen synvinkel, är en handling som bara fokuserar på det första målet.

Handlingar, handlingar, rörelser och handlingar - konstruktion tegelstenar beteende och aktiviteter. Aktivitet och beteende är i sin tur två sidor av ett fenomen, nämligen mänsklig aktivitet. En handling är möjlig endast om det finns handlingsfrihet. Om dina föräldrar tvingar dig att berätta hela sanningen för dem, även om det är obehagligt för dig, så är detta inte en handling. En handling är bara de handlingar som du utför frivilligt.

På tal om en handling, antydde vi omedvetet en handling orienterad mot andra människor. Men en handling som utgår från en individ kan eller kanske inte är riktad mot en annan individ. Endast en handling som är riktad mot en annan person (snarare än ett fysiskt föremål) och orsakar en motreaktion bör kvalificeras som social interaktion.

Om en interaktion är ett dubbelriktat utbyte av handlingar mellan två eller flera individer, så är en handling bara en enkelriktad interaktion.

Skilja på fyra typer av åtgärder:

  • 1) fysisk handling(ett slag i ansiktet, lämna över en bok, skriva på papper etc.);
  • 2) verbal, eller verbal, handling(förolämpning, hälsning etc.);
  • 3) gester som en sorts handling (leende, höjt finger, handslag);
  • 4) mental handling, som endast uttrycks i inre tal.

Av de fyra typerna av åtgärder är de tre första externa och den fjärde - interna. Exempel som stödjer varje typ av åtgärd motsvarar kriterier för sociala åtgärder M. Weber: de är meningsfulla, motiverade, fokuserade på den andre. Social interaktion inkluderar de tre första och inkluderar inte den fjärde typen av handling (ingen annan än telepater som interagerar genom direkt tankeöverföring). Som ett resultat får vi första typologin social interaktion (efter typ): fysisk; verbal; gestuella. Systematisering av samhällets sfärer (eller statussystem) ger oss andra typologin social interaktion:

  • ekonomiskt område, där individer agerar som ägare och anställda, entreprenörer, hyresgäster, kapitalister, affärsmän, arbetslösa, hemmafruar;
  • professionellt område, där individer deltar som chaufförer, bankirer, professorer, gruvarbetare, kockar;
  • familjeområde, där människor agerar som fäder, mödrar, söner, kusiner, mormödrar, farbröder, mostrar, gudfäder, tvillingbröder, ungkarlar, änkor, nygifta;
  • demografiskt område, inklusive kontakter mellan företrädare för olika kön, åldrar, nationaliteter och raser (nationalitet ingår också i begreppet interetnisk interaktion);
  • politiska sfären, där människor slåss eller samarbetar som representanter för politiska partier, folkfronter, sociala rörelser och även som subjekt för statsmakt - domare, poliser, juryer, diplomater, etc.;
  • religiöst område, antyda kontakter mellan företrädare för olika religioner, en religion, såväl som troende och icke-troende, om innehållet i deras handlingar relaterar till religionens område;
  • territoriellt bosättningssfär- sammandrabbningar, samarbete, konkurrens mellan lokala och nyanlända, stad och landsbygd, tillfälliga och permanenta invånare, emigranter, invandrare och migranter.

Den första typologin för social interaktion bygger på typer av åtgärder, den andra på statussystem.

Inom vetenskapen är det vanligt att särskilja tre huvudformer av interaktion – samarbete, konkurrens och konflikt. I det här fallet avser interaktion de sätt på vilka partner kommer överens om sina mål och medel för att uppnå dem, och allokerar knappa (sällsynta) resurser.

Samarbete- Det här samarbete flera individer (grupper) för att lösa ett gemensamt problem. Det enklaste exemplet är överföringen av en tung stock. Samarbete uppstår där och när fördelen med gemensamma ansträngningar gentemot enskilda blir uppenbar. Samarbete innebär arbetsfördelning.

KonkurrensÄr det individuellt eller grupp bekämpa för innehav av knappa värden (varor). De kan vara pengar, egendom, popularitet, prestige, makt. De är knappa eftersom de, eftersom de är begränsade, inte kan delas lika mellan alla. Konkurrens övervägs individuell form av kamp inte för att endast individer deltar i det, utan för att de konkurrerande parterna (grupper, partier) strävar efter att få så mycket som möjligt för sig själva på andras bekostnad. Konkurrensen hårdnar när individer inser att de ensamma kan uppnå mer. Det är en social interaktion eftersom människor förhandlar om spelets regler.

Konflikt- gömd eller öppen kollision konkurrerande partier. Det kan uppstå både i samarbete och i konkurrens. Konkurrens utvecklas till en sammandrabbning när konkurrenter försöker förhindra eller eliminera varandra från kampen om innehav av knappa varor. När jämställda rivaler, till exempel industriländer, tävlar om makt, prestige, marknader, resurser på ett fredligt sätt, är detta en manifestation av konkurrens. Annars uppstår en väpnad konflikt - ett krig.

specifik egenskap interaktion som skiljer det från bara handling, utbyta: Varje interaktion är ett utbyte. Du kan byta ut vad som helst: tecken på uppmärksamhet, ord, gester, symboler, materiella föremål. Kanske finns det inget som inte skulle kunna fungera som utbytesmedel. Pengar, som vi vanligtvis förknippar utbytesprocessen med, är alltså långt ifrån första platsen. Förstått så brett, utbytet - universell en process som kan hittas i vilket samhälle som helst och i vilken historisk epok som helst. Bytesstruktur tillräckligt enkelt:

  • 1) utbytesagenter - två eller flera personer;
  • 2) utbytesprocessen- åtgärder som utförs enligt vissa regler;
  • 3) bytesregler- instruktioner, antaganden och förbud som fastställts muntligen eller skriftligen;
  • 4) bytesobjekt– varor, tjänster, gåvor, tecken på uppmärksamhet, etc.;
  • 5) bytesplats- en förutbestämd eller spontant uppkommen mötesplats.

Enligt teorier om socialt utbyte, formulerad av den amerikanske sociologen George Homans, bestäms en persons beteende för tillfället av om och hur exakt hans handlingar belönades tidigare. Homane härledde följande utbytesprinciper.

  • 1. Ju oftare en given typ av åtgärd belönas, desto mer sannolikt är det att det upprepas. Om det regelbundet leder till framgång, ökar motivationen att upprepa det, och vice versa, det minskar vid misslyckande.
  • 2. Om belöningen (framgången) för en viss typ av åtgärd beror på vissa förutsättningar, så är det högst troligt att en person kommer att sträva efter dem. Oavsett om du tjänar på att agera lagligt och öka produktiviteten, eller på att kringgå lagen och dölja den för skattekontoret, kommer vinster, precis som alla andra belöningar, att få dig att upprepa framgångsrikt beteende.
  • 3. Om belöningen är stor är personen redo att övervinna alla svårigheter för att ta emot den. En vinst på 5 % är osannolikt att stimulera en affärsman till en bedrift, men, som K. Marx en gång påpekade, för en vinst på 300 %, är kapitalisten redo att begå alla brott.
  • 4. När en persons behov är nära mättnad anstränger han sig allt mindre för att tillfredsställa dem. Det betyder att om arbetsgivaren betalar en hög lön flera månader i rad, så minskar den anställdes motivation att öka produktiviteten.

Homans principer är tillämpliga både på en persons handlingar och på interaktionen mellan flera personer, eftersom var och en av dem styrs i relationer med den andra av samma överväganden.

Generellt sett är social interaktion ett komplext system av utbyten betingat av sätt att balansera belöningar och kostnader. När de förväntade kostnaderna är större än de förväntade belöningarna är det mindre sannolikt att människor interagerar om de inte tvingas till det. Homans utbyteteori förklarar social interaktion utifrån fritt val. I socialt utbyte, som vi kan kalla den sociala interaktionen mellan belöning och kostnad, finns det ingen direkt korrelation. Med andra ord, om belöningen tredubblas, kommer individen inte nödvändigtvis att tredubbla sina ansträngningar som svar. Det hände ofta att arbetarna fördubblades sina löner i hopp om att de skulle öka produktiviteten med samma belopp, men det fanns ingen egentlig avkastning: arbetarna låtsades bara försöka.

Av naturen är en person benägen att rädda sina ansträngningar, och han tillgriper detta i alla situationer, ibland blir han bedrägeri. Anledningen är att utgifter och ersättning- härrör från olika behov eller biologiska drifter. Därför kan två faktorer - önskan att spara ansträngning och önskan att få så mycket belöning som möjligt - agera samtidigt, men i olika riktningar. Detta skapar det mest komplexa mönstret av mänsklig interaktion, där utbyte och personlig vinning, osjälviskhet och rättvis fördelning av belöningar, lika resultat och ojämlikhet i ansträngningar vävs in i en enda helhet.

Utbyta- den universella grunden för interaktion. Den har sin egen struktur och principer. Helst sker utbytet på likvärdig basis, men i verkligheten finns det ständiga avvikelser som skapar det mest komplexa mönstret av mänsklig interaktion.

  • Inom sociologi har man antagit en speciell term för social interaktion – interaktion.

Typer av social interaktion:

– Samarbete innebär deltagande i en gemensam sak. Det visar sig i många specifika relationer mellan människor: affärspartnerskap, vänskap, politisk union mellan partier, stater etc. Detta är grunden för att föra människor samman i organisationer eller grupper, manifestationer av ömsesidig hjälp och ömsesidigt stöd.

- Rivalitet kan ta formen av konkurrens och konflikt. (Kom ihåg vad tävling är, vilka typer av tävlingar du känner till.) Vi betonar att i konkurrens tenderar rivaler som regel att gå före varandra när det gäller att uppnå sina sociala intressen. Kom ihåg att konkurrens innebär ett obligatoriskt erkännande av en av parternas rättigheter av någon annan. Tävling innebär inte alltid att man känner en specifik motståndare. Till exempel beror tävlingen om antagning till ett universitet på att det är mycket fler sökande till en plats än det antal platser som universitetet ger. Sökande känner som regel inte varandra. Deras handlingar syftar till att uppnå erkännande av sina ansträngningar av någon tredje (i detta fall från urvalskommittén), det vill säga att uppnå preferens. Med andra ord, tävling innebär inte en direkt påverkan på en motståndare (kanske, förutom tävling i sporter som brottning, etc.), utan en demonstration av ens förmåga inför en tredjedel

Konflikt- en dold eller öppen sammandrabbning av motstridiga parter i kampen om resurser, status och privilegier, som försöker påtvinga varandra sin vilja, ändra beteende eller eliminera varandra. Konflikten har en kumulativ karaktär, det vill säga varje aggressiv handling leder till ett svar eller vedergällning, dessutom starkare än den ursprungliga. Konflikten anses nödvändig. drivkraft förändra. Med hjälp av politisk demokrati och olika typer av kontrakt kan arbetskonflikter regleras eller förebyggas.

Former av social interaktion

Spontant, oorganiserat:-masshysteri- ett tillstånd av allmän nervositet, ökad upphetsning och rädsla; Panik är en form av massbeteende där människor som står inför fara visar okoordinerade reaktioner. Panik uppstår under extrema förhållanden, när krafter är i arbete som ligger utanför mänsklig kontroll.

-pogro m - en kollektiv våldshandling utförd av en okontrollerad och känslomässigt upphetsad folkmassa mot egendom eller en person. Detta är en spontan, kortvarig våg av våld, underblåst av passioner.

- Riot - ett kollektivbegrepp som betecknar ett antal spontana former av kollektiv protest: uppror, oroligheter, förvirring, uppror. Anledningen till att de inträffar är massmissnöje med något eller någon.

Beredd:-Demonstration- en tillfällig och välorganiserad kollektiv aktion till försvar av vissa mål eller i protest mot något.

Den sociala rörelsen är mest organiserad och massform av beteende hos stora sociala grupper. Sociala rörelser kännetecknas av att betydande massor är involverade i dem som försvarar behovet av social förändring. Sociala rörelser är handlingar som förlängs över tid.

Social interaktion är en integrerad del av samhället, eftersom varje association innebär att subjekten i denna association interagerar med varandra, annars är det inte en association, utan bara olika objekt.

Att vädja till vetenskaplig litteratur, studier av avancerad inhemsk och utländsk erfarenhet av en sociallärares verksamhet, generalisering och analys av den egna erfarenheten som sociallärare i skolan ger anledning att härleda principerna för tekniken för hans verksamhet i systemet för interaktion med familjen, vilket beror på syftena med denna studie.

De grundläggande principerna för en socialpedagogs verksamhet om interaktion med familjenär följande: humanistisk, personlig aktivitet, principen om livets integritet och utbildning, principen om att utveckla kommunikation, principen att kombinera tolerans, respekt och krävande för barnets personlighet, för familjen, principen att ta ta hänsyn till nya trender i samhällets utveckling och funktion, säkerställa acceptabel och ändamålsenlig medling i samspelet mellan individen, familjerna, samhället; barmhärtighetens princip. Deras genomförande är den viktigaste förutsättningen för en hög effektivitet i samspelet mellan socialpedagogen och familjen.

Låt oss uppehålla oss mer i detalj vid kärnan i dessa principer, som gör det möjligt för socialpedagogen att professionellt interagera med familjen, reglera relationer i systemet "personlighet-familj-samhälle" och säkerställa integrationen av insatser för att målmedvetet hjälpa familjer och barn .

Hela essensen av humanismens princip(från latin - humanitas - mänsklighet) är att erkänna värdet av en person som person, hans rätt till frihet, lycka, utveckling och manifestation av sina förmågor. Enligt denna princip är all verksamhet hos en specialist baserad på stöd av mänsklig värdighet, förståelse för hans personliga problem och beredskap att hjälpa till med att lösa dem.

Personlig aktivitetsmetod- inte bara med hänsyn till de individuella egenskaperna hos barnet i utbildningen. Detta är för det första en konsekvent attityd till honom, som föremål för interaktion i samband med alla aktiviteter i den process vars socialisering av individen genomförs, och attityden till familjen som ett inneboende värde, skydd av de skapade förtroendefulla relationerna och bevarandet av hemligheter. Alla riktningar i systemet för interaktion mellan en socialpedagog och familjen måste korreleras med följande indikator: i vilken utsträckning bidrar de till utvecklingen av individualitet och skyddet av barnets rättigheter och intressen genom att uppmuntra det att arbeta, så att personen förverkligar sig själv i aktiviteter som motsvarar dennes individuella förmågor.

Kärnan i den kulturella principen ligger i integriteten i formandet av människan som en biopsykosocial och kulturell varelse.Idag sker en grundläggande omorientering av det allmänna medvetandet mot en djupare förståelse av människans egenvärde. En socialpedagog som fokuserar på familjen i sitt arbete bidrar till att organisera en livskultur, allt från elementära former till komplexa sociala och högre andliga

Att bemästra mänsklighetens andliga upplevelse, andlighet eget liv– det är detta, tillsammans med intressen och böjelser, hobbyer och yrke, som ger mening åt människans existens. Utbildning i detta tillvägagångssätt förstås som en kulturell medvetenhet om individen.

Integritetsprincipen liv och uppfostran omfattar integriteten i utvecklingen av barnets personlighet i sig och tillhandahåller samordnade aktiviteter olika organisationer och personer som är involverade i uppfostran av barn, och personer som uppmanas att i rätt tid ge hjälp till barn. Denna princip innebär att insatserna från skolförvaltningen, lärare, socialpedagoger, skolpsykologer, läkare, jurister förenas för att skapa en sociokulturell miljö som är adekvat för barnets behov, utvecklingen av opartiska rekommendationer, snabbt hitta medel för kvalificerad hjälp till familjen, barnet för att skydda sina personliga rättigheter och förhindra dem.

Principen att utveckla kommunikation- accepterande av en person av en annan, erkännande av att den andre har rätt att vara som han är, vilket gör det möjligt för en socialpedagog som arbetar med familjen att bygga professionella relationer på partnerskapsbasis, bildar förmågan att stå emot och lösa vardagens motsättningar liv.

Principen om kombinationstolerans, respekt och krävande till barnets personlighet, till familjen. Att ställa krav på en person innebär att respektera honom och tro på honom, se hans styrkor och svagheter, förstå honom och hjälpa honom. Den fulla uppfattningen av ett barn, en familj av en socialpedagog uttrycks verkligen i välvilja, känslighet, uppmärksamhet och värme i relationerna.

Principen att ta hänsyn till nya trender i samhällets utveckling och funktion, säkerställa acceptabel och ändamålsenlig medling i systemet för interaktion mellan individen, familjen och samhället.

Och den sista av dessa principer är barmhärtighetsprincipen associerad med andan av socialitet, välgörenhet, medkänsla, med förmågan att förändra situationen, önskan att skydda barnet, för att hjälpa honom att etablera sig i livet. En socialpedagog behöver visa tolerans, ointresse, vänlighet, tro på barnets inre styrka.

Att följa ovanstående principer bidrar till att lösa pedagogiska motsättningar, mildra och eliminera problem, avlägsnande av svårigheter i samhället, ger andlig tröst till barnet, hjälper honom att lära sig positiv social erfarenhet, främjar familjens pedagogiska funktion.

Har frågor?

Rapportera ett stavfel

Text som ska skickas till våra redaktioner:

Skicka