Cuáles son las formas de interacción social. Formas de interacción social. La interacción social en la sociedad.

Interacción- este es el proceso de influencia de personas y grupos entre sí, en el que cada acción está condicionada tanto por la acción anterior como por el resultado esperado de la otra

Cualquier interacción social tiene cuatro características:

§ eso Asunto, es decir, siempre tiene un propósito o causa que es externa a los grupos o personas que interactúan;

§ eso expresado exteriormente, y por lo tanto disponible para observación; Esta característica se debe a que la interacción siempre implica intercambio de personajes, señales de que descifrado por el lado opuesto;

§ eso situacionalmente,t. ej., por lo general atado a algunos específicos situaciones a las condiciones del curso (por ejemplo, quedar con amigos o hacer un examen);

§ eso expresa intenciones subjetivas de los participantes.

Me gustaría enfatizar que la interacción es siempre comunicación. Sin embargo, la interacción no debe identificarse con la comunicación ordinaria, es decir, la mensajería. Este es un concepto mucho más amplio, ya que implica no sólo el intercambio directo de información, sino también un intercambio indirecto de significados. En efecto, dos personas pueden no pronunciarse una palabra y no tratar de comunicarse nada por otros medios, pero el hecho mismo de que una pueda observar las acciones de la otra, y la otra lo sepa, hace que cualquiera de sus actividades sea social. interacción. Si las personas realizan una frente a la otra algunas acciones que pueden ser (y ciertamente serán) interpretadas de alguna manera por el lado opuesto, entonces ya están intercambiando significados. Una persona que está sola se comportará un poco diferente a una persona que está en compañía de otras personas.

Por lo tanto, interacción social caracterizado por una característica como Comentario. La retroalimentación sugiere la presencia de una reacción. Sin embargo, esta reacción puede no seguir, pero siempre se espera, se admite como probable, posible.

Dependiendo de cómo se establezca el contacto entre personas o grupos que interactúan, existen cuatro tipos principales de interacción social:

§ físico;

§ verbal, o verbal;

§ no verbal (expresiones faciales, gestos);

§ mental, que se expresa sólo en el habla interior.

interacción social posible en todos los ámbitos de la sociedad. Por tanto, podemos dar la siguiente tipología de interacción social por esferas:

§ económico (los individuos actúan como propietarios y empleados);

§ político (los individuos se oponen o cooperan como representantes partidos politicos, movimientos sociales, así como temas el poder del Estado);

§ profesional (particulares participan como representantes de diferentes profesiones);

§ demográfico (incluidos los contactos entre representantes de diferentes sexos, edades, nacionalidades y razas);

§ relacionado con la familia;

§ asentamiento territorial (hay enfrentamiento, cooperación, competencia entre locales y recién llegados, residentes permanentes y temporales, etc.);

§ religioso (implica contactos entre representantes de diferentes religiones, así como creyentes y ateos).

Hay tres formas principales de interacción:

§ cooperación - cooperación de individuos para resolver un problema común;

§ competencia - lucha individual o grupal por la posesión de valores escasos (beneficios);

§ conflicto - un choque oculto o abierto de partes en competencia.

Formas de comportamiento de masas.

El comportamiento de masas es una reacción espontánea de las personas ante una situación social que afecta sus intereses. Las formas de comportamiento de masas incluyen las acciones de la multitud y de las masas humanas, el pánico, los pogromos, los disturbios, las revueltas, etc.

Los estudios sociológicos de estos temas comenzaron con el desarrollo de la teoría de la multitud. El concepto del psicólogo social y sociólogo francés G. Lebon (1841-1931) recibió la mayor fama en esta área. De acuerdo con este concepto, la multitud tiene su propia psique colectiva, en la que, por así decirlo, se disuelve la psique de las personas individuales.

La multitud a menudo se convierte en objeto de manipulación por parte de partidos y organizaciones extremistas que utilizan mecanismos de motivación inconscientes e irracionales de los participantes en acciones de masas.

Un tipo ligeramente diferente de comportamiento de masas está representado por los movimientos sociales, que comúnmente se entienden como acciones colectivas que promueven o dificultan el cambio social.

La diversidad de movimientos sociales permite clasificarlos según una variedad de criterios. En su dirección, los movimientos sociales pueden ser progresivos y regresivos. Los primeros están orientados hacia el futuro, contribuyen a los cambios en la sociedad, la formación de nuevos valores, normas, instituciones; los últimos apelan al pasado, abogan por un retorno a las viejas órdenes, tradiciones, creencias (por ejemplo, movimientos monárquicos, varios movimientos religiosos).

Según la escala de los cambios propuestos, los movimientos sociales se dividen en reformistas y revolucionarios. Los movimientos sociales reformistas abogan por un cambio gradual en el sistema social existente y no prevén una transformación radical de las estructuras institucionales básicas. Los movimientos sociales revolucionarios luchan por una transformación radical de la sociedad, sus sistema político y sistemas de valores ideológicos.

Los movimientos sociales también difieren en su nivel: 1) movimientos de masas con metas globales(por ejemplo, movimientos de protección medioambiente, contra prueba nuclear, carreras de armamentos, etc.); 2) movimientos regionales limitados a un determinado territorio (por ejemplo, el movimiento contra el uso del vertedero en Semipalatinsk); 3) movimientos locales que persiguen objetivos pragmáticos específicos (por ejemplo, un movimiento para destituir a uno de los miembros de la administración local).

En un contexto histórico más amplio, los sociólogos distinguen movimientos utópicos destinados a construir una sociedad perfecta. Las comunas del teórico inglés del socialismo utópico R. Owen, las falanges de los seguidores del utópico francés C. Fourier y otros experimentos similares existieron por poco tiempo y se desmoronaron debido a contradicciones internas y conflictos con el entorno externo. El mismo destino, por regla general, está destinado a las comunas de hoy, que están tratando de implementar modelos de estilo de vida alternativos.

Así, en la sociedad moderna, lo más amplia gama movimientos sociales. Su valor está determinado por la contribución única al proceso de desarrollo. sociedad civil(6.8). Como subraya el conocido sociólogo polaco P. Sztompka, una sociedad que quiera utilizar todo su potencial creativo no sólo debe permitir, sino también fomentar los movimientos sociales. Si la sociedad suprime los movimientos sociales, entonces destruye su propio mecanismo de automejora y autodesarrollo.

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La interacción social es una o más formas de realizar conexiones sociales. Hoy en día hay dos posiciones sobre si considerar o no alguna interacción. Se puede suponer que solo uno de ellos puede considerarse un acto de interacción que recibió una respuesta.

Esto es muy importante, porque contribuye al desarrollo tanto del individuo como de todo el sistema. Una persona sola no es capaz de satisfacer sus necesidades, organizarse condiciones confortables(sin mencionar la necesidad psicológica de interacción) y darse cuenta de sus intenciones.

Antes de comenzar una consideración detallada de la interacción social, es necesario definir el concepto de interacción: es un proceso bidireccional en el que las personas se influencian entre sí.

Formas de interacción social.

EN ciencia moderna Hay tres tipos de este proceso:

1. Conflicto. En este caso, las partes tienen posiciones opuestas y están latente o abiertamente en conflicto entre sí.
2. Competencia. Aquí, los individuos luchan entre ellos por bienes valiosos o materiales. Tal interacción no implica hostilidad abierta sobre la base de la competencia.
3. Cooperación. Es una forma creativa que enriquece a ambas partes con experiencia, conocimiento y, a menudo, conduce a un resultado positivo. Aquí, los individuos cooperan para lograr un objetivo común.

Interacción social: condiciones

P. Sorokin identifica varias condiciones sin las cuales la interacción social es imposible:

1. Posesión y psique. Los individuos, gracias a estos medios, pueden comprender lo que siente otra persona con la ayuda de signos verbales y no verbales: gestos, entonación de la voz, expresiones faciales, etc.
2. Uso de un sistema de símbolos. Para comprender los pensamientos y el habla de otra persona, es necesario que los exponga en expresiones conocidas. transportistas idiomas diferentes, por supuesto, también pueden comunicarse, pero esta será una interacción inferior, ya que la percepción del otro puede distorsionarse.

Interacción social: áreas de implementación

Dependiendo de la esfera en la que interactúan los elementos, depende la experiencia adquirida. Hay muchas áreas de este tipo, y destacaremos las más extensas aquí.

1. Político. Aquí hay una confrontación o cooperación de representantes de las autoridades o movimientos sociales.
2. Económico. Casi todas las personas han tenido esta experiencia de interacción social, ya que aquí existe una conexión entre el empleador y el empleado.
3. Profesional. Aquí las personas actúan principalmente como representantes de diferentes profesiones.
4. Familia. La mayoría un buen ejemplo- interacción de parientes durante el matrimonio de sus hijos, cuando una familia se pone en contacto con otra y tiene lugar la familiarización con las tradiciones.
5. Religioso. Relación con representantes de diferentes religiones o ateos.

Interacción social: tipos

Son posibles tres tipos de interacción social:

1. Intercambio de ideas. Las personas se proporcionan mutuamente varios tipos de información, incluidos sus propios pensamientos y hechos objetivos.
2. Intercambio volitivo. En este caso, los individuos coordinan sus acciones para lograr un objetivo común.
3. Intercambio de sentimientos. Aquí, las personas son animadas a interactuar por la esfera emocional, cuando se unen o separan en función de sus sentimientos emocionales.

Interacción social: tipos

Los tipos de contacto dependen de cómo se lleve a cabo:

1. Interacción verbal (usando palabras).
2. No verbal (usando expresiones faciales y gestos).
3. Físico.

Introducción

1. Génesis de la interacción social

1.1 Señales de acción social

1.2 Transición a la interacción social

1.3 Formas de interacción social

2. Estructura de la interacción social

2.1 Tipología y áreas de interacción social

2.2 Establecimiento de metas y logro de metas

2.3 Conceptos de interacción social

Conclusión

lista bibliografica

INTRODUCCIÓN

La relevancia del trabajo es la razón por la que en la sociedad moderna se concede gran importancia a la valoración de determinadas acciones de los individuos. Cada uno de nosotros realiza muchas acciones todos los días, al tiempo que realiza una evaluación interna de nuestras acciones. Al mismo tiempo, cualquiera de nosotros, volens-nolens, compara nuestras acciones con la escala de valores morales de una sociedad civilizada. Si la ética estudia los criterios para clasificar las acciones como morales / inmorales, entonces la evaluación mutua de las acciones y acciones de las personas se incluye en el tema de la sociología. Qué es acción y qué es acción social, intentaremos considerarlo en este ensayo.

El objeto de la obra es la acción social y la interacción social.

El tema de la obra es la estructura de las interacciones sociales.

El objetivo de este trabajo es dar a conocer fundamentos teóricos interacción social, estudiar su estructura, trazar la relación entre la teoría y la práctica de este aspecto de la realidad social.

1. Describir la génesis de la interacción social, destacando los signos de la acción social y la transición a la interacción social.

2. Estructurar la interacción social, mostrando la tipología y las esferas, el establecimiento de metas y la implementación de metas de la interacción social.

3. Resuma brevemente los principales conceptos de interacción social.

Métodos: estudio de la literatura sociológica, descripción y observación, análisis y síntesis.

1. GÉNESIS DE LA INTERACCIÓN SOCIAL

1.1 Señales de acción social

Max Weber introdujo el problema de la acción social. Dio la siguiente definición de la misma: “Una acción social es aquella acción que, de acuerdo con su significado subjetivo, incluye en el protagonista actitudes acerca de cómo actuarán los demás y está orientada en su dirección”.

El signo más importante de la acción social es el significado subjetivo: la comprensión personal de los posibles comportamientos. En segundo lugar, es importante la orientación consciente del sujeto a la respuesta de los demás, la expectativa de esta reacción. Para T. Parsons, el problema de la acción social está asociado a la asignación los siguientes signos:

Normatividad (depende de valores y normas generalmente aceptados);

Voluntarismo (es decir, conexión con la voluntad del sujeto, proporcionando cierta independencia del entorno);

La presencia de signos mecanismos de regulación.

En el concepto de Parsons, la acción es vista como un solo acto y como un sistema de acción. El análisis de una acción como un solo acto está asociado con la identificación de un actor (sujeto de la acción activa) y un entorno compuesto por objetos físicos, imágenes culturales y otros individuos. Al analizar una acción como un sistema, la acción se considera como un sistema abierto (es decir, que soporta un intercambio con el medio externo), cuya existencia está asociada con la formación de los subsistemas correspondientes que aseguran el desempeño de una serie de funciones. funciones

Su acción sólo es posible dentro de una sociedad con un cierto nivel de desarrollo de la cultura y la estructura social. Por otro lado, su descripción, la descripción de una sola acción, es posible porque existe una tradición bastante larga de investigación sobre la acción social en sociología y filosofía.

En otras palabras, tanto la acción en sí misma como su descripción se vuelven posibles solo como resultado de tu inclusión en la vida de la sociedad.

1.2 Transición a la interacción social

El hecho de que la acción individual sólo sea posible en el marco de la sociedad, que sujeto social está siempre en el entorno físico o mental de otros sujetos y se comporta de acuerdo con esta situación, refleja el concepto interacción social. La interacción social se puede definir como las acciones sistemáticas de los sujetos dirigidas entre sí y dirigidas a provocar una respuesta de comportamiento esperado que implica la reanudación de la acción. La interacción de los sujetos individuales es tanto el resultado del desarrollo de la sociedad como la condición para su desarrollo posterior.

La sociología, al describir, explicar y tratar de predecir el comportamiento de las personas, ya sea en el proceso educativo, en la actividad económica o en la lucha política, antes de volverse a los estudios empíricos de problemas particulares, recurre a la creación modelo teórico de este comportamiento. La creación de tal modelo comienza con el desarrollo del concepto de acción social, aclarando su estructura, función y dinámica .

Componentes obligatorios estructuras defensor de las acciones Asunto y un objeto comportamiento. Asunto- este es el portador de la actividad con propósito, el que actúa con conciencia y voluntad. Un objeto- A qué se dirige la acción. EN funcional se destaca el aspecto pasos de acción: en primer lugar, asociado con el establecimiento de objetivos, el desarrollo de objetivos y, en segundo lugar, con su implementación operativa. En estas etapas se establecen vínculos organizativos entre el sujeto y el objeto de la acción.

Objetivo - imagen perfecta proceso y resultado de la acción. La capacidad de establecer objetivos, es decir. para modelado perfecto próxima acción es la propiedad más importante El hombre como sujeto de la acción. La implementación de objetivos implica la elección de fondos y organizar los esfuerzos para lograr resultado .

Las circunstancias de la vida diaria ponen a una persona en contacto diario con muchas otras personas. De acuerdo con sus necesidades e intereses, una persona selecciona de esta multitud a aquellos con quienes entra en diversas interacciones.

Existen los siguientes tipos de interacciones:

- contactos- relaciones a corto plazo (compra y venta, intercambio de opiniones en la calle, conversación de compañeros de viaje en el autobús);

- actividades sociales- las acciones de una persona que entra en consciente y racional conexiones y se guía por las acciones de otras personas, tratando de lograr sus propios objetivos. Esta es una forma más compleja de comunicación entre personas que los contactos. Toda acción social está precedida por contacto social. Antes de cometer una acción social, debe surgir en la mente de una persona un impulso estable a la actividad ( motivación). Obviamente, al realizar acciones sociales, cada persona experimenta las acciones de los demás (conversación, cualquier acción conjunta).

En el sentido mas amplio significa es un objeto considerado en términos de su capacidad para cumplir un propósito, ya sea una cosa, una habilidad, una actitud o información. Alcanzó resultado actúa como un nuevo estado de los elementos que se han desarrollado en el curso de la acción: una síntesis de la meta, las propiedades del objeto y los esfuerzos del sujeto. Al mismo tiempo, la condición para la efectividad es el cumplimiento del objetivo con las necesidades del sujeto, los medios, con el objetivo y la naturaleza del objeto. EN dinámica En este aspecto, la acción aparece como un momento de actividad autorrenovadora del sujeto a partir de necesidades crecientes.

El mecanismo de implementación de la acción ayuda a describir la llamada "fórmula de acción funcional universal": necesidades -> su reflejo en la conciencia (colectiva), desarrollo de programas de acción ideales -> su implementación operativa en el curso de la actividad coordinada por ciertos medios, creando un producto que pueda satisfacer las necesidades de los sujetos y fomentar nuevas necesidades.

Como cualquier modelo teórico, este concepto de acción social ayuda a ver la naturaleza general de acciones infinitamente diversas y, por lo tanto, ya actúa como una herramienta teórica para la investigación sociológica. Sin embargo, para pasar al análisis de problemas particulares, es necesario dividir aún más los elementos de este modelo. Y, en primer lugar, el sujeto de acción necesita características más detalladas.

Asunto las acciones pueden ser consideradas como individuales o colectivas. Colectivo varias comunidades (por ejemplo, partidos) actúan como sujetos. Individual el sujeto existe dentro de las comunidades, puede identificarse con ellas o entrar en conflicto con ellas.

El contacto del sujeto con el medio de su existencia genera necesidades- un estado especial del sujeto, generado por la necesidad de medios de subsistencia, objetos necesarios para su vida y desarrollo, y actuando así como fuente de la actividad del sujeto.

Existir varias clasificaciones necesidades. características comunes de todas las clasificaciones, está a favor la afirmación de la diversidad y aumento de las necesidades y el carácter escalonado de su satisfacción. Entonces, como todo ser vivo, una persona necesita alimento y refugio; esto se refiere a las necesidades fisiológicas. Pero el reconocimiento y la autoafirmación son igualmente necesarios para él: ya son necesidades sociales.

Las características importantes del sujeto de acción también incluyen el recurso de vida total, el nivel de reclamos y orientaciones de valor. Recurso vital total incluye recursos de energía, tiempo, beneficios naturales y sociales.

Las personas tienen diferentes recursos vitales dependiendo de su posición social. Todos los tipos de recursos se manifiestan y miden de diferentes maneras para actores individuales o colectivos, por ejemplo, la salud humana o la cohesión grupal.

La posición social, junto con las cualidades individuales del sujeto, determina su nivel de reclamaciones, es decir. la complejidad de la tarea y el resultado sobre el cual se guía en sus acciones. Estas orientaciones del sujeto en relación con cualquier esfera de la vida son también orientaciones de valor. Las orientaciones de valor son una forma de distinguir los fenómenos sociales según el grado de significación que tienen para el sujeto. Están asociados con el reflejo individual en la mente de una persona de los valores de la sociedad. Las orientaciones de valor establecidas aseguran la integridad de la conciencia y el comportamiento del sujeto.

Para describir las fuentes de un objeto social, también se utiliza el concepto interés. En un sentido estricto, el interés implica una actitud selectiva y emocionalmente coloreada hacia la realidad (interés en algo, estar interesado en algo o alguien). El significado amplio de este concepto conecta el estado del medio ambiente, las necesidades del sujeto, así como las condiciones para su satisfacción. Aquellas. interés puede caracterizarse como la relación del sujeto con fondos necesarios y las condiciones para satisfacer sus necesidades. Esta relación es objetiva y debe ser realizada por el sujeto. Más o menos claridad de conciencia afecta la eficacia de la acción. También es posible actuar en contra de los propios intereses, es decir, contrario a su situación real. El concepto de interés se utiliza en la literatura en relación con sujetos individuales y colectivos.

Las necesidades, los intereses y las orientaciones de valor son factores motivación acciones, es decir formación de sus motivos como motivos directos para la acción. motivo- un impulso consciente a la acción, que surge de la conciencia de las necesidades. ¿En qué se diferencia un motivo interno de los motivos externos? incentivos . incentivos- vínculos adicionales entre necesidad y motivo, estos son incentivos materiales y morales para ciertas acciones.

La naturaleza consciente de la acción no excluye el papel de los factores emocionales y volitivos. La relación entre el cálculo racional y los impulsos emocionales nos permite hablar de varios tipos motivación. Investigación de la motivación ampliamente representada en la sociología en relación con el estudio del trabajo y Actividades de aprendizaje. Al mismo tiempo, asigna niveles de motivación dependiendo del nivel de necesidad.

El primer grupo de motivos está asociado con condición socioeconómica del individuo. Esto incluye, en primer lugar, motivos para proporcionar las bendiciones de la vida. Si estos motivos dominan en las acciones de una persona, entonces se puede rastrear su orientación, en primer lugar, hacia la recompensa material. En consecuencia, aumentan las oportunidades de incentivos materiales. Este grupo incluye llamando motivos. Fijan el deseo de una persona por una determinada ocupación. Para una persona en este caso, el contenido de su actividad profesional es importante. En consecuencia, los incentivos estarán asociados con recompensas materiales en sí mismos. Finalmente, este grupo incluye motivos de prestigio. Expresan el deseo de una persona de ocupar una posición digna, en su opinión, en la sociedad.

El segundo grupo de motivos está relacionado con implementación de las normas sociales prescritas y asimiladas por el individuo. Este grupo también corresponde a una amplia gama de motivos de acción, desde cívicos, patrióticos hasta grupos solidarios u "honor al uniforme".

El tercer grupo consiste en motivos asociados con optimización del ciclo de vida. Aquí, los esfuerzos por acelerar mobilidad social y la superación del conflicto de roles.

Toda ocupación, incluso toda acción, no tiene uno sino muchos motivos. Incluso en el ejemplo particular que dimos anteriormente, se puede suponer que el impulso de leer no podría reducirse solo al deseo de obtener una evaluación, o solo al deseo de evitar problemas, o solo a la curiosidad. Es la multiplicidad de motivos lo que proporciona actitud positiva a la acción.

Los motivos de acción están organizados jerárquicamente, uno de ellos es el dominante. Al mismo tiempo, los investigadores registraron para el proceso de aprendizaje, por ejemplo, una relación inversa entre la fuerza de los motivos utilitarios y el rendimiento académico y una relación directa entre los motivos científicos y los educativos y profesionales. El sistema de motivación es dinámico. Cambia no solo al cambiar de ocupación, sino también dentro de uno de su especie. Por ejemplo, los motivos para estudiar varían según el año de estudio.

Usos de la investigación de la motivación varios métodos: encuestas, experimentos, análisis de datos estadísticos... Así, los resultados de los experimentos de laboratorio muestran un cambio en el tiempo de reacción en acciones que son diferentes en sus motivos. Los análogos de tales experimentos, aunque sin métodos estrictos, probablemente cada uno de nosotros tenga en su experiencia de vida. Cuanto más distinta y más fuerte sea la necesidad de hacer algo ( trabajo de curso antes de la fecha límite), mayor será la capacidad de concentrar la atención, las habilidades personales y los talentos organizacionales en este asunto. Si volvemos a los experimentos de laboratorio, debe tenerse en cuenta que un cambio en la velocidad de reacción es una característica psicológica.

Por lo tanto, el más importante rasgos de personaje motivación la acción es pluralidad y jerarquía motivos, así como sus especificidades. fuerza y ​​estabilidad.

1.3 Formas de interacción social

También es costumbre distinguir tres formas principales de interacción: cooperación, competencia y conflicto.

Cooperación- cooperación de varios individuos (grupos) con el fin de resolver un problema común. El ejemplo más simple es la transferencia de un tronco pesado. La cooperación surge donde y cuando se hace evidente la ventaja de los esfuerzos conjuntos sobre los individuales La cooperación implica una división del trabajo.

Competencia- lucha individual o grupal por la posesión de valores escasos (bienes). Pueden ser dinero, propiedad, popularidad, prestigio, poder. Son escasos porque, al ser limitados, no se pueden dividir por igual entre todos. La competencia se considera una forma de lucha individual, no porque en ella participen sólo los individuos, sino porque las partes en competencia (grupos, partidos) buscan obtener lo más posible para sí mismos a expensas de los demás. La competencia se intensifica cuando los individuos se dan cuenta de que solos pueden lograr más. Es una interacción social porque la gente negocia las reglas del juego.

Conflicto- Choque oculto o abierto de partes en competencia. Puede surgir tanto en la cooperación como en la competencia. La competencia se convierte en un enfrentamiento cuando los competidores intentan prevenirse o eliminarse mutuamente en la lucha por la posesión de bienes escasos. Cuando rivales iguales, por ejemplo, países industriales, compiten por poder, prestigio, mercados, recursos de manera pacífica, esto se llama competencia. Y cuando esto no sucede pacíficamente, surge un conflicto armado. guerra .

Rasgo distintivo interacción que lo distingue de la mera acción es intercambio. Cualquier interacción es un intercambio. Puedes intercambiar cualquier cosa con signos de atención, palabras, significados, gestos, símbolos, objetos materiales.

La estructura del intercambio es bastante simple:

Agentes de cambio - dos o más personas;

El proceso de intercambio: acciones realizadas de acuerdo con ciertas reglas;

Reglas de cambio - prescripciones orales o escritas, supuestos y prohibiciones,

El objeto del intercambio son bienes, regalos, muestras de atención, etc.;

El lugar de intercambio es un lugar de encuentro predeterminado o espontáneo.

Según la teoría del intercambio de George Homans, el comportamiento humano en este momento determinado por si y cómo sus acciones fueron recompensadas en el pasado.

Dedujo los siguientes principios de intercambio:

1) Cuanto más a menudo se recompensa un tipo de acción dado, más probable es que se repita. Si conduce regularmente al éxito, entonces aumenta la motivación para repetirlo. Por el contrario, disminuye en caso de falla;

2) si la recompensa (éxito) por cierto tipo acciones depende de ciertas condiciones, entonces es muy probable que una persona se esfuerce por lograrlas. No importa de qué se beneficie, ya sea que opere legalmente o eluda la ley y se esconda de oficina de impuestos- pero la ganancia, como cualquier otra recompensa, lo empujará a repetir un comportamiento exitoso;

3) si la recompensa es grande, la persona está dispuesta a superar cualquier dificultad para recibirla. Es poco probable que una ganancia del 5% estimule a un hombre de negocios a una hazaña, pero por el bien del 300%, señaló una vez K. Marx, está listo para cometer cualquier delito;

4) cuando las necesidades de una persona están próximas a la saturación, se esfuerza cada vez menos por satisfacerlas. Y esto significa que si el empleador paga un salario alto durante varios meses seguidos, entonces la motivación del empleado para aumentar la productividad disminuye.

Los principios de Homans son aplicables a las acciones de una persona ya la interacción de varias personas, porque cada una de ellas se guía en las relaciones con las demás por las mismas consideraciones.

EN vista general la interacción social es un sistema complejo de intercambios condicionados por formas de equilibrar recompensas y costos. Si los costos esperados son más altos que las recompensas esperadas, es menos probable que las personas interactúen cuando no están obligadas a hacerlo. La teoría del intercambio de Homans explica la interacción social sobre la base de la libre elección.

En el intercambio social -como podríamos llamar la interacción social entre recompensa y costo- no existe una relación proporcional directa. En otras palabras, si la recompensa se triplica, entonces el individuo no necesariamente triplicará sus esfuerzos a cambio. A menudo sucedía que a los trabajadores se les duplicaba el salario con la esperanza de que aumentaran la productividad en la misma cantidad. Pero no hubo retorno real, solo fingieron intentarlo. Por naturaleza, una persona tiende a ahorrar sus esfuerzos y recurrir a esto en cualquier situación, a veces yendo al engaño.

Así, bajo interacción social se entiende como un sistema de acciones sociales interdependientes conectadas por una dependencia causal cíclica, en el que las acciones de un sujeto son a la vez causa y efecto de las acciones de respuesta de otros sujetos.

2. ESTRUCTURA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL

2.1 Tipología y áreas de interacción social

La interacción es diferente de la acción. comentario. Una acción que emana de un individuo puede o no estar dirigida a otro individuo. Sólo una acción dirigida a otra persona (y no a un objeto físico) provoca un contragolpe, debe calificarse como interacción social.

La acción se puede dividir en cuatro tipos.

acción física por ejemplo, abofetear, entregar un libro, escribir en un papel;

Acción verbal, o verbal, por ejemplo, un insulto, una expresión de saludo;

Los gestos como un tipo de acción: una sonrisa, un dedo levantado, un apretón de manos;

La acción mental se expresa sólo en el habla interna.

Los ejemplos que respaldan cada tipo de acción corresponden a criterios de acción social M Weber: son significativas, motivadas, centradas en el otro.

La interacción social incluye los tres primeros y no incluye el cuarto tipo de acción.

Como resultado, obtenemos la primera tipología de interacción social (por tipo):

físico;

verbal;

Gesto.

La interacción social se basa en estados sociales y emitir. Esta es la base de la segunda tipología de interacción social en las esferas de la vida:

- esfera económica- donde los individuos actúen como propietarios y empleados, empresarios, rentistas, capitalistas, empresarios, desempleados, amas de casa;

- ámbito profesional - donde participen particulares como choferes, banqueros, profesores, mineros, cocineros;

- ámbito familiar y afines- donde las personas actúen como padres, madres, hijos, primos, abuelas, tíos, tías, padrinos, hermanos, solteros, viudas, recién casados;

- ámbito demográfico- contactos entre representantes de diferentes sexos, edades, nacionalidades y razas (la nacionalidad también se incluye en el concepto de interacción interétnica);

- ámbito político- donde las personas se opongan o cooperen como representantes de partidos políticos, frentes populares, movimientos sociales, así como sujetos del poder estatal jueces, policías, jurados, diplomáticos, etc.;

- ámbito religioso- contactos entre representantes de diferentes religiones, una religión, así como creyentes y no creyentes, si el contenido de sus acciones se relaciona con el campo de la religión;

- esfera de asentamiento territorial- enfrentamientos, cooperación, competencia entre locales y recién llegados, urbanos y rurales, residentes temporales y permanentes, emigrantes, inmigrantes y migrantes.

Asi que, interacción - un intercambio bidireccional de acciones entre dos o más individuos. Es decir, acción solo una interacción unidireccional.

La primera tipología de interacción social se basa en tipos de acción y la segunda en sistemas de estado.

Toda la variedad de tipos de interacción social y las relaciones sociales que se desarrollan sobre su base suelen dividirse en dos esferas: primaria y secundaria.

Primario esfera: el área de relaciones e interacciones personales que existen en pequeños grupos entre amigos, en grupos de pares, en el círculo familiar.

Secundario- esta es el área de negocios, o relaciones e interacciones formales en la escuela, la tienda, el teatro, la iglesia, el banco, en una cita con el médico o el abogado. En consecuencia, las actitudes de las personas en estas áreas no son similares.

relaciones secundarias- la esfera de las relaciones sociales de estatus. También se les llama formales, impersonales, anónimos. Si el médico local te mira con indiferencia, escucha sin oír, automáticamente escribe una receta y llama a la siguiente, entonces cumple formalmente su deber oficial, es decir, está limitado al marco de un rol social.

Por el contrario, su médico personal establecido desde hace mucho tiempo contigo relación de confianza, detectará hasta lo que no dijiste, oirá lo que no dijiste. Es atento e interesado. En medio de ti - primario, es decir, las relaciones personales.

Entonces, podemos concluir: todos los tipos de interacciones sociales y relaciones sociales se dividen en dos esferas: primaria y secundaria. El primero describe lo confidencial-personal, y el segundo, las relaciones comerciales formales de las personas.

2.2 Establecimiento de metas y logro de metas

Ahora echemos un vistazo más de cerca establecimiento de metas y cumplimiento de metas. Objetivo- esta es una anticipación verbal, consciente y motivada del resultado de una acción. Decidir sobre el resultado de una acción. racionalmente si, en el marco de la información disponible, el sujeto es capaz de cálculo de objetivos, medios y resultados de la acción y se esfuerza por su máximo eficiencia .

La conexión entre condiciones objetivas, motivación y metas se establece de tal manera que a partir de dos estados específicos de elementos, generalmente condiciones y motivos, el sujeto saca una conclusión sobre el estado del tercero, la meta.

Se asume su distinción y realizabilidad, así como la presencia de una jerarquía de metas en el sujeto, dispuestas en orden de preferencia. Racional elección objeto, es una elección en cuanto a su disponibilidad e idoneidad para lograr el fin. Los medios de acción se seleccionan sobre la base de una evaluación de su eficacia para lograr el objetivo. Están instrumentalmente subordinados a él, pero más conectados con la situación.

Acciones de este tipo acción intencionada, más fácil de predecir y gestionar. La efectividad de tales acciones, sin embargo, tiene su lado negativo. En primer lugar, la racionalidad con propósito priva de significado a muchos períodos de la vida de una persona. Todo lo que se considera como un medio pierde su significado independiente, existe solo como un apéndice del objetivo principal. Resulta que cuanto más decidida es una persona, más estrecho es el alcance del significado de su vida. Además, el gran papel de los medios en el logro de la meta y la actitud técnica hacia ellos, su evaluación solo en términos de efectividad y no en términos de contenido, hace posible reemplazar las metas con los medios, perder las metas originales y luego los valores de la vida en general.

Sin embargo esta especie el establecimiento de objetivos no es ni universal ni único. Hay mecanismos de fijación de metas que no están relacionados con el cálculo de la eficiencia, no implican una jerarquía de metas y la división de metas, medios y resultados. Consideremos algunos de ellos.

Como resultado del trabajo de autoconocimiento, el dominio constante de ciertos motivos, en los que predomina el componente emocional, y también en relación con una clara posición interna respecto al modo de vida, meta podría surgir como alguna idea, proyecto, plan de vida- holístico, plegado y potencial.

En situaciones apropiadas, proporciona una toma de decisiones instantánea. Tal mecanismo de propósito asegura la formación y producción de una personalidad integral y única.

Objetivo puede hablar como una obligación como ley de acción, deducida por una persona a partir de sus ideas sobre lo que le corresponde y asociada a los más altos valores para él. El deber actúa como un fin en sí mismo. Es independientemente de las consecuencias y de la situación. Tal mecanismo de determinación presupone la autorregulación volitiva de las acciones. Puede orientar a una persona en situaciones de máxima incertidumbre, crear estrategias de comportamiento que van mucho más allá del marco de una situación racionalmente comprendida existente.

Decisión Puede ser definido sistema de normas como pautas externas que marcan los límites de lo permitido. Tal mecanismo optimiza el comportamiento con la ayuda de decisiones estereotipadas. Esto ahorra recursos intelectuales y de otro tipo. Sin embargo, en todos los casos, la fijación de objetivos está asociada a una elección estratégica del sujeto y conserva siempre el valor del elemento vertebrador de la acción.

La meta conecta al sujeto con los objetos del mundo externo y actúa como un programa para su cambio mutuo. A través de un sistema de necesidades e intereses, las condiciones situacionales mundo externo toma posesión del sujeto, y esto se refleja en el contenido de los objetivos. Pero a través de un sistema de valores y motivos, en una actitud selectiva hacia el mundo, en los medios de realización de fines, el sujeto busca establecerse en el mundo y cambiarlo, es decir. "apoderarse del mundo".

El tiempo también puede convertirse en una herramienta para tal dominio, si una persona maneja hábilmente este recurso limitado. Una persona siempre correlaciona sus acciones con el tiempo. En los momentos críticos, toda la situación se divide en horas, minutos, segundos. Pero el tiempo puede ser usado. Esto implica una actitud activa frente a ella, un rechazo a la percepción del tiempo como una fuerza independiente que resuelve los problemas por la fuerza. La propiedad principal del tiempo, para ser una secuencia de eventos, la usa una persona, organizando sus acciones en un orden arbitrario sin perturbaciones, extendiendo "primero - luego" en sus acciones y experiencias.

2.3 Conceptos de interacción social

Hay muchos conceptos microsociológicos. En general, el concepto de interacción social es una manifestación de la diversidad del conocimiento sociológico. A su vez, este es un caso especial de la acción principio del sistema multiplicidad de descripciones de sistemas complejos.

Concepto de intercambio social . Las ideas principales del concepto de intercambio social: en el comportamiento humano, prevalece un principio racional, que lo impulsa a luchar por ciertas conclusiones; la interacción social es un intercambio constante de diversos beneficios entre personas, y las transacciones de intercambio son actos elementales vida publica(esquema "estímulo - reacción")

Concepto de interaccionismo simbólico . Desde el punto de vista de los interaccionistas, la sociedad humana se compone de individuos con un "yo personal", es decir, ellos mismos forman significados; la acción individual es una construcción, no sólo una actuación. Es llevado a cabo por el individuo con la ayuda de evaluar e interpretar la situación. Yo personal significa que una persona puede servir como objeto de sus acciones. La formación de significado es un conjunto de acciones en las que un individuo nota un objeto, lo relaciona con sus valores, le asigna significado y decide actuar sobre él. valor dado. Al mismo tiempo, la interpretación de las acciones de otro es la determinación para uno mismo de los significados de ciertas acciones de otros. Desde el punto de vista de los interaccionistas, un objeto no es un estímulo externo, sino algo que una persona distingue del mundo circundante, dándole ciertos significados.

Concepto de gestión de la experiencia . Desde el punto de vista de E. Hoffmann, una persona aparece como un artista, un creador de imágenes. Su vida es la producción de impresiones. La capacidad de gestionar impresiones y controlarlas significa poder gestionar a otras personas. Dicho control se lleva a cabo con la ayuda de medios de comunicación verbales y no verbales. Un ejemplo típico es la creación de imágenes, publicidad, relaciones públicas.

CONCLUSIÓN

Por lo tanto, la interacción social se puede caracterizar como un proceso en el que las personas actúan y experimentan interacciones entre sí. El mecanismo de interacción social incluye a los individuos que realizan determinadas acciones, los cambios en la comunidad social o en la sociedad en su conjunto provocados por estas acciones, el impacto de estos cambios en los demás individuos que componen la comunidad social y, por último, la retroalimentación de los individuos. . La interacción conduce a la formación de nuevas relaciones sociales.

En sociología, se ha adoptado un término especial para la interacción social: interacción. Sin embargo, no todo lo que hacemos en relación con otras personas está relacionado con la interacción social. Si un automóvil golpea a un transeúnte, entonces este es un accidente de tráfico normal. Pero se convierte en una interacción social, cuando el conductor y el peatón, analizando lo sucedido, cada uno defiende sus propios intereses como representantes de los dos grandes grupos sociales. El conductor insiste en que las carreteras están hechas para los coches y el peatón no tiene derecho a cruzar por donde le plazca. El peatón, por el contrario, está convencido de que el protagonista de la ciudad es él, no el conductor, y las ciudades se crean para las personas, no para los coches.

En este caso, el conductor y el peatón representan estatus sociales. cada uno de ellos tiene lo suyo círculo de derechos y obligaciones. Jugando el papel de un conductor y un peatón, dos hombres no descubren relaciones personales basadas en la simpatía o la antipatía, sino que entran en relaciones sociales, actuar como poseedores estados sociales que son definidas por la sociedad. Cuando hablan entre ellos, no hablan de asuntos familiares, el clima o las perspectivas de cosecha. contenido sus conversaciones son símbolos y significados sociales: el propósito de un asentamiento territorial como una ciudad, las normas para cruzar la calzada, las prioridades de una persona y un automóvil, etc. Los conceptos en cursiva constituyen los atributos de la interacción social. Al igual que la acción social, se encuentra en todas partes. Pero esto no significa que reemplace a todos los demás tipos de interacción humana.

Entonces, la interacción social se compone de actos separados, llamados acciones sociales, e incluye estatus (una gama de derechos y obligaciones), roles, relaciones sociales, símbolos y significados.

REFERENCIAS

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3 Dobrenkov VI Sociología: Libro de texto / V.I. Dobrenkov, A.I. Kravchenko. - M.:, 2001. - 624 p.

4 Kasyanov V. V. Sociología: respuestas de examen / V.V. Kasyanov. - Rostov n / a: 2003. - 320 p.

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8 Osipov G. V. Sociología. Fundamentos de la teoría general: Libro de texto para universidades /G.V. Osipov, L. N. Moskvichev. – M.: 2002. – 912 pág.

9 Tanatova DK Enfoque antropológico en sociología: Monografía /D.K. Tanátova. - 2ª ed. – M.: 2006. – 264 págs.

10 Frolov SS Sociología: Libro de texto /S.S. Frolov. - 4ª ed., estereotipada. - M.: 2003 - 344 pág.

11 Edendiev A.G. Sociología general: Proc. Subsidio / A.G. Efendiev. – M.: 2007. – 654 págs.

12 Yadov V. A. Estrategia de investigación sociológica. Descripción, explicación, comprensión de la realidad social / V.A. venenos - M.: 2001. - 596s.

interacción social

Interacción social- un sistema de acciones sociales interdependientes asociadas con la dependencia cíclica, en el que la acción de un sujeto es tanto la causa como el efecto de las acciones de respuesta de otros sujetos. Se relaciona con el concepto de “acción social”, que es el punto de partida para la formación de lazos sociales. La interacción social como forma de implementar vínculos y relaciones sociales presupone la presencia de al menos dos sujetos, el proceso de interacción en sí mismo, así como las condiciones y factores para su implementación. En el curso de la interacción, tienen lugar la formación y el desarrollo del individuo, el sistema social, su cambio en la estructura social de la sociedad, etc.

La interacción social incluye la transferencia de acción de un actor social a otro, la recepción y reacción en forma de acción de respuesta, así como la reanudación de las acciones de los actores sociales. Tiene un significado social para los participantes e implica el intercambio de sus acciones en el futuro debido a la presencia en él de una causalidad especial - relación social. Las relaciones sociales se forman en el proceso de interacción entre las personas y son el resultado de sus interacciones pasadas que han adquirido una forma social estable. Las interacciones sociales, a diferencia de ellas, no son formas sociales “congeladas”, sino prácticas sociales “vivas” de personas que están condicionadas, dirigidas, estructuradas, reguladas por relaciones sociales, pero que pueden influir en estas formas sociales y cambiarlas.

La interacción social está determinada por los estatus sociales y los roles de los individuos y grupos sociales. Tiene un lado objetivo y otro subjetivo:

• lado objetivo- factores que son independientes de interactuar, pero que los influyen.
• lado subjetivo- la actitud consciente de los individuos entre sí en el proceso de interacción, basada en expectativas mutuas.

Clasificación de la interacción social

1. Primaria, secundaria (ideológica, religiosa, moral)
2. Por el número de participantes: la interacción de dos personas; una persona y un grupo de personas; entre dos grupos
3. Multinacional
4. Entre personas de diferentes ingresos, etc.

notas

ver también

Fundación Wikimedia. 2010 .

• Moret y rieles
• política energética de la UE

Vea qué es "Interacción social" en otros diccionarios:

INTERACCIÓN SOCIAL- el proceso de influencia directa o indirecta de los objetos sociales entre sí, en el que las partes que interactúan están conectadas por una dependencia causal cíclica. S T. como un tipo de conexión representa la integración de acciones, funcionales... El último diccionario filosófico

interacción social- interacción entre dos o más individuos, durante la cual se transmite información socialmente significativa o se llevan a cabo acciones que están enfocadas en el otro... Sociología: un diccionario

interacción social- Sustantivos DIRECCIÓN/HT, remitente/tel. Una persona u organización que envía cualquier tipo de correspondencia (cartas, telegramas, etc.). DIRECCIÓN/T, destinatario/tel. La persona u organización que recibe cualquier correspondencia ... ... Diccionario de sinónimos del idioma ruso.

INTERACCIÓN SOCIAL- el proceso de influencia directa o indirecta de los objetos sociales entre sí, en el que las partes que interactúan están conectadas por una dependencia causal cíclica. S.V. como tipo de comunicación representa la integración de acciones, ... ... Sociología: Enciclopedia

INTERACCIÓN SOCIAL- Ver interacción... Diccionario en psicología

interacción social- el proceso por el cual las personas actúan y reaccionan hacia los demás... Diccionario de Trabajo Social

interacción social- un sistema de acciones sociales interdependientes asociadas con la dependencia cíclica, en el que la acción de un sujeto es a la vez causa y consecuencia de las acciones de respuesta de otros sujetos... Diccionario Sociológico Socium

INTERACCIÓN SOCIAL- ver INTERACCIÓN SOCIAL... El último diccionario filosófico

Interacción social- Interacción social “una forma de implementar los lazos y relaciones sociales en un sistema que implica la presencia de al menos dos sujetos, el proceso de interacción en sí mismo, así como las condiciones y factores para su implementación. Durante la interacción tiene lugar ... ... Wikipedia

Acción social- la acción humana (independientemente de que sea externa o interna, se reduce a la no intervención o aceptación paciente), que, según el presunto actor o actores el significado se correlaciona con la acción ... ... Wikipedia

Libros

• Colaboración social. Interacción de gobierno, empresas y personal contratado. Libro de texto para estudios de pregrado y posgrado, Voronina L.I. El autor del libro de texto no solo se refiere a los trabajos de sociólogos extranjeros y rusos, incluidos los trabajos sobre sociología económica, sino que también muestra su propia visión de la corriente ... Comprar por 930 UAH (solo Ucrania)
• Ontología del artefacto. Interacción de los componentes "naturales" y "artificiales" del mundo de la vida, Stolyarova O.E.. La ontología responde a la pregunta "¿qué existe?". Autores de la colección "Ontologías de artefactos: interacción de componentes "naturales" y "artificiales" mundo de la vida"explorador...

Actividad, actividad y acciones, como átomos, se combinan en moléculas complejas, que en el lenguaje de la psicología y la sociología se denominan interacción social.

En la vida cotidiana, continuamente realizamos muchos actos elementales de interacción social, sin siquiera sospecharlo. Cuando nos encontramos, nos damos la mano y saludamos, subiendo al autobús, dejamos pasar a mujeres, niños y ancianos. Todos estos son actos de interacción social o comportamiento social.

Sin embargo, no todo lo que hacemos en relación con otras personas está relacionado con la interacción social. Si un automóvil golpea a un transeúnte, entonces este es un accidente de tráfico normal. Pero se convierte en una interacción social cuando el conductor y el peatón, analizando lo sucedido, defienden cada uno sus propios intereses como representantes de dos grandes grupos sociales.

El conductor insiste en que las carreteras están hechas para coches y el peatón no tiene derecho a cruzar por donde le plazca. El peatón, por el contrario, está convencido de que él es el protagonista de la ciudad, y no el conductor, y las ciudades se crean para las personas, no para los coches. En este caso, el conductor y el peatón denotan estatus sociales. Cada uno de ellos tiene su propia gama de derechos y obligaciones. Al desempeñar el papel de conductor y peatón, dos hombres no encuentran relaciones personales basadas en la simpatía o la antipatía, sino que entablan relaciones sociales, se comportan como propietarios de estados sociales determinados por la sociedad. A menudo, un policía actúa como árbitro en su interacción.

Cuando hablan entre ellos, no hablan de asuntos familiares, el clima o las perspectivas de cosecha. El contenido de su conversación son los símbolos y significados sociales: el propósito de un asentamiento territorial como una ciudad, las normas para cruzar la calzada, las prioridades de una persona y un automóvil, etc. Los conceptos en cursiva constituyen los atributos de la interacción social. Al igual que la acción social, se encuentra en todas partes. Pero esto no significa que reemplace a todos los demás tipos de interacción humana.

Entonces, la interacción social se compone de actos separados, llamados acciones sociales, e incluye estatus (una gama de derechos y obligaciones), roles, relaciones sociales, símbolos y significados.

Comportamiento: un conjunto de movimientos, actos y acciones de una persona que pueden ser observados por otras personas, es decir, aquellos en cuya presencia se realizan. Puede ser individual y colectiva (masiva). De ello se deduce que los principales elementos del comportamiento social son: necesidades, motivación, expectativas.

Comparando la actividad y el comportamiento, es fácil ver la diferencia. Las actividades incluyen objetivos conscientes y acciones planificadas. Se hace en aras de algún tipo de recompensa que actúa como un incentivo externo, por ejemplo, ganancias, honorarios, promoción. El comportamiento no contiene una meta como elemento principal y definitorio. La mayoría de las veces no sirve para nada. Pero en el comportamiento hay intenciones y expectativas, hay necesidades y motivos. A diferencia de los incentivos, los motivos no son incentivos externos, sino internos.

La unidad de conducta es un acto. Aunque se considera consciente, no tiene propósito ni intención. El acto de un hombre honesto es natural y por lo tanto arbitrario. Simplemente no podía hacer otra cosa. Al mismo tiempo, una persona no pretende demostrar a los demás las cualidades de una persona honesta. En este sentido, el acto no tiene finalidad. Un acto, por regla general, se centra en dos objetivos a la vez: en el cumplimiento de los principios morales de uno y en la reacción positiva de otras personas que evalúan nuestro acto desde el exterior. Salvar a un hombre que se ahoga, arriesgando su vida, es un acto orientado hacia ambos fines. Ir en contra de la opinión general, defender el propio punto de vista, es un acto centrado únicamente en el primer objetivo. Creo que usted mismo puede dar ejemplos de acciones enfocadas solo en el segundo objetivo.

si un teorías sociológicas desarrollan de forma acumulativa, no deben utilizar lenguaje ordinario. Esto significa que el sujeto de la sociología no puede ser mundo social, descrito en lenguaje ordinario, como todos solían pensar. Las construcciones teóricas en sociología no son contrapartes abstractas de los fenómenos cotidianos. Describen un posible estado de cosas.
Métodos Teóricos en Sociología / Ed. por L. Freese. Pittsburg.
1980. Pág. 331

En equipo o grupo pequeño, que consiste en personas que le son familiares y que interactúan constantemente con usted, el comportamiento es significativamente diferente de lo que se puede observar en una multitud compuesta por personas desconocidas al azar. La diferencia se basa en la observancia de la regla: comportarse con los demás (en lenguaje científico"otros significativos") en la forma en que le gustaría que se comportaran con usted. Puedes ser grosero con un transeúnte, no lo volverás a encontrar, pero ¿con un compañero de trabajo? Entre conocidos, las personas tratan de verse como les gustaría verse, o como les gustaría que los demás los vieran. La mayoría quiere ser vista como generosa e inteligente. Quieren ser considerados, corteses y exigir lo mismo de los demás. Entienden que si ellos mismos no son así, entonces no podrán exigir lo mismo de los demás.

Las acciones, los hechos, los movimientos y los actos son los componentes básicos del comportamiento y la actividad. La actividad y el comportamiento son dos caras de un mismo fenómeno, a saber, la actividad humana.

Un acto es posible sólo si hay libertad de acción. Si tus padres te obligan a decirles toda la verdad, incluso si es desagradable para ti, entonces esto no es un acto. Acción: solo aquellas acciones que realiza voluntariamente.

La libertad de elección es necesaria para una persona en cada paso. Incluso ir a la tienda o tomar una taza de té requiere libertad de acción. Se necesita aún más en las esferas superiores. actividad humana especialmente en la creatividad. Un científico, un artista, un actor no pueden crear nada si son forzados, dirigidos, interferidos. cuando consideramos historia mundial como el avance de la humanidad desde la sociedad preindustrial a la industrial y postindustrial, entonces estamos hablando de la creciente importancia en la era moderna el conocimiento científico, la información, el trabajo intelectual, así como el ocio y la creatividad. Cuando los académicos llaman a una sociedad posindustrial una sociedad del ocio, enfatizan un detalle importante: el grado de libertad de acción de hoy debe ser inconmensurablemente mayor que antes.

Si analiza cuidadosamente las estadísticas, esto es lo que encontrará: en la sociedad moderna, la cantidad de trabajo intelectual y la esperanza de vida de las personas han aumentado. ¿La conexión entre los dos fenómenos es aleatoria?

Hablando de un acto, sin darnos cuenta insinuamos una acción orientada hacia otras personas. Una acción que emana de un individuo puede o no estar dirigida a otro individuo. Solo una acción que está dirigida a otra persona (en lugar de un objeto físico) y provoca una reacción negativa debe calificar como interacción social. La interacción es un intercambio bidireccional de acciones entre dos o más individuos.

En ciencia, se acostumbra distinguir tres formas principales de interacción: cooperación, competencia y conflicto. En este caso, la interacción se refiere a las formas en que los socios acuerdan sus objetivos y los medios para alcanzarlos, asignando recursos escasos (escasos).

La interacción social se compone de muchas actividades sociales individuales. Se llaman masa. Las acciones de masas pueden estar mal organizadas (pánico, pogromos) o suficientemente preparadas y organizadas (manifestaciones, revoluciones, guerras). Mucho depende de si la situación se realiza o no, de si hay organizadores y líderes que sean capaces de liderar al resto, o no.