Onam 

geografik kasblar. Tadqiqot usullari - kuzatish

Kuzatuv- bu hodisalarni maqsadli va tizimli idrok etish, natijalari kuzatuvchi tomonidan qayd etiladi. O'qituvchi faoliyatida foydalanish mumkin har xil turlari ob'ektiv kuzatish.

Kuzatish turlari

Darhol

O'rganilayotgan hodisa va jarayonni bevosita kuzatgan holda tadqiqotchining o'zi tomonidan olib boriladi.

Va

vositachilik qilgan

Boshqa odamlar tomonidan tayyorlangan kuzatishlarning tayyor natijalaridan foydalaniladi: o'qituvchilarning xabari; audio, kino va video yozuvlar.

Ochiq (aniq)

O'qituvchi va bolalar tomonidan ruxsatsiz shaxslarning mavjudligi fakti sharoitida kuzatuv o'tkazish.

O'zini kuzatayotganini bilgan o'quvchining xatti-harakati o'zgaradi. Kuzatish maqsadi aniq ko'rsatilmaganligi muhimdir.

Va

Yashirin

Yorug'likning bir yo'nalishda o'tishiga imkon beruvchi shisha devor orqali kuzatish.

Yashirin kameralardan foydalanish va boshqalar.

Kiritilgan (bo'lishli)

Kuzatuvchi ma'lum bir ijtimoiy vaziyatga kiradi va voqeani "ichkaridan" tahlil qiladi.

Kuzatuvchi kuzatilgan guruh a'zosi sifatida harakat qiladi.

Va

Kirilmagan (javoblanmagan)

Tadqiqotchi kuzatishni tashqaridan olib boradi.

Tizimli (qattiq)

Muayyan davr uchun muntazam kuzatuv. Bolaning aqliy faoliyatining barcha ko'rinishlari qayd etiladi:

Ota-onalarning kundaliklari;
o'qituvchilarning kundaliklari.

Va

Tizimsiz (tanlangan)

Har qanday psixik jarayon, har qanday psixik hodisa kuzatiladi:

O'qituvchining bola bilan muloqot qilish qobiliyati;
bolaning nutqi.

Uzoq muddat

O'rganish jarayonida kuzatish aqliy rivojlanish bir necha yil davomida bolalar.

Va

qisqa muddat

Turli xil variantlar:

1. bolaning faoliyatini kuzatish ma'lum vaqt kuniga bir soat;

2. muayyan hodisalarning vaqt oraliqlarini o'lchash uchun kuzatish va boshqalar.

Sabab (sabab)

Har qanday qiziqish uyg'otadigan alohida holatlarni kuzatish.

Bu haqda tasavvurga ega bo'lish uchun berilgan ishni kuzatish (hayajonli bolani kuzatish).

Va

epizodik

Ushbu bolaga xos bo'lgan xatti-harakatlarning alohida faktlari qayd etiladi.

Tashqi
(tashqaridan kuzatish)

Boshqa odam, uning psixologiyasi va xulq-atvori haqida uni yon tomondan kuzatish orqali ma'lumot to'plash usuli.

Va

Ichki (o'z-o'zini nazorat qilish)

Tegishli hodisani boshdan kechirgan tadqiqotchi o'zini, o'zinikini kuzatadi
hislar.

Kuzatishlarning yuqoridagi tasnifi shartli bo'lib, faqat ularning eng muhim belgilarini aks ettiradi. Kuzatishning har bir turining xususiyatlaridan kelib chiqqan holda, u eng foydali natijalarni berishi mumkin bo'lgan joyda qo'llanilishi kerak.

Muhim vaziyatlarni ham ta'kidlash kerak. Muhim vaziyatlar bolalarning o'yin, ta'lim va boshqa faoliyatida bo'lishi mumkin. Shunday qilib, ular guruhga yangi odamning kelishiga zo'ravonlik bilan munosabatda bo'lishlari mumkin, masalan, Santa Klaus; tanishtirish uchun yangi o'yinchoq, yaxshi bajarilgan ish uchun va hokazo. Muhim vaziyatlarda bolalarning kuzatuvlari o'qituvchiga guruhdagi o'zaro munosabatlarning xususiyatlarini, alohida bolalarning roli xulq-atvorini, ularning holatini va boshqalarni tushunishga yordam beradi.

Kuzatish usuli yordamida tadqiqot o'tkazish kuzatishga alohida tayyorgarlik ko'rishni talab qiladi. Kuzatishni o`tkazishda avvaldan tajribaga ega bo`lish, kuzatishning MAQSADI (nima uchun, qanday maqsadda), nazariy asoslarini bilish zarur.

Kuzatishning MAQSADIdan kelib chiqib, OB'YEKT, MAVZU va kuzatish holatini tanlang (nimani kuzatish kerak?). Keyin REJA, KATEGORIYALAR TIZIMI, kuzatishlar PROTOKOLLARI va boshqalar haqida yaxshilab o'ylab ko'ring. Eng kam ta'sir ko'rsatadigan KUZATISH USULINI tanlang tadqiqot muassasasi va kerakli ma'lumotlarni to'plashni eng ko'p ta'minlaydi (qanday kuzatish mumkin?).

Shundan so'ng, kuzatilgan ro'yxatdan o'tish usulini tanlang (qanday yoziladi?).

Kuzatishning umumiy xarakteristikasi

Kuzatish usuli

Kuzatuv belgilari

1. Harakatlar, harakatlar,
ishlar, harakatlar.

2. Mimika, imo-ishoralar, pantomima.

3. Bayonotlar, nutqlar,
og'zaki reaktsiyalar.

4. Vegetativ reaksiyalar.

1. Maqsad va ishlab chiqilgan kuzatish sxemasining mavjudligi (tadqiqot ob'ekti va predmetini dastlabki o'rganishdan keyin tuzilgan).

2. O'rganilayotgan hodisaga eng xarakterli shartlar.

3. Kuzatishning “meros”i va uning biznes tomonidan maqsadlari, mavzu nuqtai nazaridan, u bilan munosabatlar.

4. Darhol, tizimli va ehtimol to'liq ro'yxatdan o'tish natijalar (faktlar, ularning talqini emas): an'anaviy piktogrammalar yordamida jurnalga yozish, stenogramma;
toifalar tizimi va baholash shkalasi;
lenta yozish, foto, kino va videoyozuv.

5 . Kuzatish paytida murakkab jarayonlar(masalan, guruh darslari) ikki yoki undan ortiq kuzatuvchi ishlashi mumkin. Har bir insonning aniq belgilangan maqsadlari va o'ziga xos kuzatish vazifalari bo'lishi kerak (kuzatishlarni tayyorlash, ularning faoliyatini muvofiqlashtirish).

6. Kuzatishlarning tizimliligi.

Afzalliklar

kamchiliklari

1. mablag'larning mavjudligi, arzonligi.

2. tabiiy oqimni buzmaydi
aqliy jarayonlar.

3. to'plangan ma'lumotlarning boyligi.

1. Kuzatuvchining passivligi (kutish pozitsiyasi) tufayli ko'p vaqt sarflanishi. O'rganilayotgan muammo nuqtai nazaridan muhim narsa qachon paydo bo'lishini oldindan aytish qiyin. Biroz
hodisalar kuzatuvchi uchun imkonsizdir.

2. Bir xil omillarni qayta-qayta kuzatishning mumkin emasligi.

3. Hodisa sababini aniqlashda qiyinchilik:
kuzatilgan omillarning tasodifiy hodisalar bilan qo'shilishi;
ko'p shartlar hisobga olinmaydi;
sub'ektivlik ehtimoli.

4. Statistik ishlov berishning qiyinligi.

Natijalar tadqiqotchining tajribasi, ilmiy qarashlari, qiziqishlariga bog'liq.

Kuzatish murakkab jarayondir. Bu kuzatuvchilarning maxsus tayyorgarligini talab qiladi.

Kuzatuv usuli yordamida tadqiqot o'tkazishdan oldin, uni o'tkazish maqsadga muvofiqdir TRENING yaqinlashib kelayotgan qiyinchiliklarni aniqlash va asosiy kuzatish ko'nikmalarini egallash uchun kuzatish.

Kuzatishda qiyinchiliklar paydo bo'lishi mumkin (bu, qoida tariqasida, murakkab hodisalarni o'rganishda va hodisa yuqori sur'atda davom etayotganda va vaziyatlarning doimiy o'zgarishida). Asosiy kuzatishlar amalga oshirilgandan so'ng, olingan ma'lumotlar qayta ishlanadi va izohlanadi (natija qanday?).

Kategoriyalar tizimi va reyting shkalasi o'z ichiga oladi To'liq tavsif barcha mumkin bo'lgan xatti-harakatlar. U kuzatishni aniqlashtirish va osonlashtirishning muhim vositasi bo'lib xizmat qiladi. U quyidagi rolni o'ynaydi:
a) yordamlar aniqroq tahliliy kuzatish uchun;
b) kuzatilgan faktlarni ilmiy qayta ishlashga imkon beradi;
ichida) tegishli xulosalar chiqaring.

Kategorik tizimlarning asosiy turlari

men a. To'liq toifali tizim

Xulq-atvorning har qanday namoyon bo'lishi toifalar ro'yxatiga kiritilgan, masalan, o'quvchining jamoaga bo'lgan munosabatini o'rganish (Zalujniy A.S. Bolalar jamoasi va uni o'rganish usullari. M., 1931).

Xulq-atvor turi

Harakat

Nutq

Kuzatish ob'ektlari

a

b

I. Asosial

Yutadi, qochadi, himoya qiladi

shivirlaydi, yig'laydi, yordam so'raydi

II. antisosial

Yo'q qiladi, olib ketadi, quvadi, uradi

Do'q qilish, talab qilish, masxara qilish, so'kish

III. Passiv-ijtimoiy

Qo'shiladi, kutib oladi, harakat qiladi

Suhbatlar, salomlar, iltimoslar

IV. Faol ijtimoiy

Taklif qiladi, erkalaydi, ko'rsatadi, yordam beradi, tuzatadi, tashabbus ko'rsatadi

Suhbatlashadi, dramatiklashtiradi, xabardor qiladi, maslahat beradi, tanqid qiladi, hamkorlikka chaqiradi

II a. Uzluksiz toifali tizim

Sifat ko'rsatkichlari doimiy qatorda joylashgan (masalan, "bola E'tiborli<--->E'tiborsiz").

Tasniflash quyidagi uzluksiz tizim bo'yicha bo'lishi mumkin:

II b. Uzluksiz toifali tizim

U uzluksiz qatorning uzluksizligini ifodalamaydi, masalan, matematik masalalarni yechishda toifalar tizimi shunday tuziladiki, ularni yechish (muammolar) jarayonini kuzatish mumkin.

Vazifani tushunish

Da'vo ma'lumotlari

Munozara

Yechimlar

Variantni inkor qilish

Vazifaga tegishli emas

III a. Bir o'zgarishning toifali tizimi

III b. O'rganilayotgan bir qancha parametrlarning toifali tizimi

IV. Ilmiy kuzatish darajasiga qo'yiladigan talablar xususiyatiga ko'ra toifalar.

IV a. Hodisa kuzatuvchi ko'rganidek qayd etiladi (masalan, bola qo'lini ko'taradimi yoki yo'qmi).

IV 6. Tadqiqotchi o‘rganilayotgan masalaning mohiyatini, uning mantig‘ini bilishi kerak. U kuzatuvga tayyorlanishi kerak, chunki u talab qilinadi yuqori daraja intellektual harakat.

Kuzatuv jurnali kuzatilgan faktlarga qaytish imkonini beradi. Protokol keyingi tahlil uchun asos va boshlang'ich nuqtadir:

  • ob'ektiv tahlil qilish uchun yozuvlar etarlicha batafsil bo'lishi kerak;
  • kuzatuv joyida yoki o'rganishdan so'ng darhol qaydlar oling. Kuzatishdan so'ng, yozuvlarni ko'rib chiqing, ularni tuzating va to'ldiring.

Ish yuritish shakli quyidagilar bilan belgilanadi:

  • o‘quv predmeti, vazifasi va sofligi;
  • tayyorlangan kontinuumning mavjudligi, faktlarni ro'yxatga olish uchun odatiy belgilar;
  • mavjudligi texnik vositalar(video va boshqalar);
  • kuzatilishi mumkin bo'lgan ma'lum bir turdagi faktlarning takrorlanishi;
  • ularning talqinini emas, balki faqat faktlarni yozing;
  • har bir nusxani, harakatni alohida emas, balki boshqa harakatlar, so'zlar, hamroh bo'lgan hodisalar bilan bog'liq holda idrok etish;
  • Barcha yozuvlar darhol qayta ishlanishi kerak. Ko'p miqdorda kuzatuv materialini to'plamang, chunki qayta ishlash kuzatishning o'zidan ko'proq vaqt talab etadi.

VAZIFA. Tadqiqot maqsadi bilan bog'liq holda, kuzatish rejasini diqqat bilan ko'rib chiqish tavsiya etiladi.

Nima uchun kuzatish rejasini diqqat bilan ko'rib chiqish kerak?

JAVOB. Odatda biz bilgan narsamizni idrokimizda tezda ta'kidlaymiz. Kuzatishning rivojlanishi bilan ob'ektlar va hodisalarning muhim, xarakterli (shu jumladan nozik) xususiyatlarini payqash qobiliyati yaxshilanadi. Kuzatish samaradorligini rivojlantirish bilan tadqiqot ishi ortadi.

VAZIFA. Odatda psixologiyada kundalik va ilmiy kuzatishlar farqlanadi. Ilmiy kuzatish va kundalik kuzatish (ilmiy kuzatish uchun xos) o'rtasidagi farq nima?

JAVOB. Ilmiy kuzatish quyidagilar bilan tavsiflanadi:
1. MAQSAD(maqsad va rejaning mavjudligi muhim tadqiqot materialini to'plash imkonini beradi).
2. REJAJATLASH(eng samarali tadqiqot dasturini aniqlash imkonini beradi, ya'ni kuzatuv qachon, qayerda va qanday sharoitda o'tkaziladi).
3. TIZIMLILIK(ta'kidlash imkonini beradi muntazam jarayonlar).
4. ANALITIKA(kuzatilgan faktlarni tushuntirishga imkon beradi).
5. NATIJALARNI RO‘YXAT ETISHI(xotira xatolarini yo'q qiladi, xulosalarning sub'ektivligini pasaytiradi).
6. NONOTSEPTLAR BILAN ISHLATISH maxsus atamalar (kuzatilgan materialni aniq aniqlash imkonini beradi).

MASHQ. Qiziqishlarining namoyon bo'lishi, jiddiyligi va barqarorligi xususiyatlaridan kelib chiqib, o'quvchi shaxsining tavsifini tuzing. Rejalashtirilgan nazorat:

1. Umumiy qiziqishlar:

  1. sport;
  2. turizm;
  3. shaxmat;
  4. Texnika;
  5. qurilish;
  6. musiqa;
  7. ijodiy faoliyat;
  8. adabiyot;
  9. havaskor san'at;
  10. iqtisodiyot.

2. Ifodasi:

  1. kuch sinovi;
  2. epizodik;
  3. doimiylik.

3. Faoliyat:

  1. amaliy;
  2. nazariy.

4. Barqarorlik:

  1. yuqori;
  2. o'rtacha;
  3. past (vaziyatli).

5. aqliy faoliyat:

  1. mustaqil;
  2. qaram.

6. Murakkablik:

  1. a) katta hajm;
  2. b) o'rtacha;
  3. c) kichik.

7. Ko'nikmalar:

  1. murakkab;
  2. o'rtacha;
  3. doimiy.

8. Ijodiy ifoda:

  1. mustaqil ijodkorlik;
  2. takomillashtirish bilan ko'paytirish;
  3. ko'payish.

Atrof-muhit monitoringi(monitoring muhit) - Bu integratsiyalashgan tizim atrof-muhit holatini kuzatish, tabiiy va antropogen omillar ta'sirida atrof-muhit holatining o'zgarishini baholash va prognozlash.

Atrof-muhitning holati va shunga mos ravishda yashash joyi doimo o'zgarib turadi. Bu o'zgarishlar tabiati, yo'nalishi, kattaligi jihatidan farq qiladi, makon va vaqt bo'yicha notekis taqsimlanadi. Tabiiy, tabiiy, atrof-muhit holatidagi o'zgarishlar juda muhim xususiyat- ular odatda o'rtacha nisbatan doimiy darajada sodir bo'ladi. Ularning o'rtacha qiymatlari faqat uzoq vaqt oralig'ida sezilarli darajada o'zgarishi mumkin.

So'nggi o'n yilliklarda ayniqsa ahamiyatli bo'lgan atrof-muhit holatidagi texnogen o'zgarishlar butunlay boshqacha xususiyatga ega. Texnogen o'zgarishlar ba'zi hollarda o'rtacha holatning keskin, tez o'zgarishiga olib keladi tabiiy muhit mintaqada.

Texnogen ta'sirning salbiy oqibatlarini o'rganish va baholash uchun, birinchi navbatda, atrof-muhitning ifloslanishi va ular keltirib chiqaradigan ta'siri tufayli atrof-muhit holatini nazorat qilish (kuzatish) va tahlil qilishning maxsus tizimini tashkil etish zarurati tug'ildi. Bunday tizim atrof-muhit monitoringi tizimi deb ataladi, u universal ekologik monitoring tizimining bir qismidir.

Monitoring - bu atrof-muhit holatini aniqlash va uning holatidagi o'zgarishlarni kuzatish bo'yicha chora-tadbirlar majmui.

Monitoringning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:

Atrof-muhit holati va atrof-muhitga ta'sir qiluvchi manbalarni tizimli monitoring qilish;

Tabiiy muhitning haqiqiy holatini baholash;

Atrof-muhit holatini prognozlash va uning prognoz qilingan holatini baholash.

Belgilangan vazifalarni hisobga olgan holda, monitoring - bu atrof-muhit holatini kuzatish, baholash va prognoz qilish tizimi.

Monitoring ko'p maqsadli axborot tizimidir.

Atrof-muhit holatini monitoring qilish texnogen ta'sir manbalari va omillarini (shu jumladan ifloslanish manbalari, radiatsiya va boshqalar) - kimyoviy, fizik, biologik - va bu ta'sirlarning atrof-muhitga olib keladigan oqibatlarini kuzatishni o'z ichiga oladi.

Kuzatish fizik, kimyoviy va biologik ko'rsatkichlar bo'yicha amalga oshiriladi. Atrof-muhit holatini tavsiflovchi integral ko'rsatkichlar ayniqsa samarali ko'rinadi. Bu atrof-muhitning dastlabki (yoki fon) holati to'g'risida ma'lumotlarni olishni nazarda tutadi.

Kuzatish bilan bir qatorda atrof-muhit holatining o'zgarishi tendentsiyalarini baholash monitoringning asosiy vazifalaridan biridir. Bunday baholash noqulay vaziyat haqidagi savolga javob berishi, bunday holatga aynan nima sabab bo'lganligini ko'rsatishi, vaziyatni tiklash yoki normallashtirishga qaratilgan harakatlarni aniqlashga yordam berishi yoki aksincha, mavjud ekologik zaxiralardan samarali foydalanish imkonini beradigan ayniqsa qulay vaziyatlarni ko'rsatishi kerak. tabiatning inson manfaatlari uchun.


Hozirgi vaqtda quyidagi monitoring tizimlari ajralib turadi.

Atrof-muhit monitoringi - universal tizim, uning maqsadi biosferaning asosiy tarkibiy qismlarining reaktsiyasini baholash va bashorat qilishdir. U geofizik va biologik monitoringni o'z ichiga oladi. Geofizik monitoring yirik tizimlarning holatini - ob-havo, iqlimni aniqlashni o'z ichiga oladi. Biologik monitoringning asosiy vazifasi biosferaning texnogen ta'sirga reaktsiyasini aniqlashdan iborat.

Monitoring turli muhitlar ah (turli xil vositalar) - shu jumladan atmosferaning sirt qatlamini kuzatish va yuqori atmosfera; gidrosfera, ya'ni er usti suvlari (daryolar, ko'llar, suv omborlari), okeanlar va dengizlar suvlari monitoringi; er osti suvlari; litosferaning (birinchi navbatda tuproq) monitoringi.

Ta'sir omillarining monitoringi - bu turli xil ifloslantiruvchi moddalarni (ingrediyent monitoringi) va elektromagnit nurlanish, issiqlik, shovqinni o'z ichiga olgan boshqa ta'sir omillarini kuzatish.

Inson yashash joylari monitoringi - shu jumladan tabiiy muhit, shahar, sanoat va maishiy yashash joylari monitoringi.

Ta'sir ko'lami bo'yicha monitoring - fazoviy, vaqtinchalik, turli biologik darajalarda.

Fon monitoringi biosferaning fon holatini (hozirgi vaqtda ham, insonning sezilarli ta'siridan oldingi davrda ham) bilishga qaratilgan monitoringning asosiy turidir. Barcha turdagi monitoring natijalarini tahlil qilish uchun fon monitoringi ma'lumotlari kerak.

Hududiy monitoring - shu jumladan texnogen ifloslanish monitoringi tizimlari, tasnifi hududiy printsipga asoslanadi, chunki bu tizimlar eng muhimi hisoblanadi. ajralmas qismi atrof-muhit monitoringi.

Hududiy monitoringning quyidagi tizimlari (quyi tizimlari) mavjud:

Global - hamma narsada o'tkaziladi globus yoki bir yoki ikkita qit'ada,

Davlat - bir davlat hududida joylashgan,

Mintaqaviy - bir davlat hududining katta maydonida yoki bir nechta davlatlarning qo'shni hududlarida, masalan, ichki dengiz va uning qirg'oqlarida amalga oshiriladi;

Mahalliy - shahar, suv havzasi, tumanning nisbatan kichik maydonida o'tkaziladi yirik korxona va h.k.,

"nuqta" - atrof-muhitga kiruvchi ifloslantiruvchi moddalar manbaiga iloji boricha yaqinroq ta'sir qiladigan ifloslanish manbalarining monitoringi;

Asosiy ma'lumotlar - barcha turdagi monitoring natijalarini tahlil qilish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar.

Kuzatish usuli harbiy mutaxassislar faoliyatini psixologik o'rganishning asosiy usullaridan biridir. Bu o'rganilayotgan faoliyatning xususiyatlarini, shaxsning, jamoaning xatti-harakatlarini, individual xatti-harakatlarini, aqliy reaktsiyalarini, nutq harakatlarini tavsiflovchi tanlangan birliklarni (ko'rsatkichlar, belgilar) ro'yxatga olish asosida o'rganilayotgan ob'ektni bevosita idrok etishdan iborat. , faoliyat operatsiyalari.

Kuzatish usulining umumiy tavsifi.

1. Protseduraning tarkibi: a) vazifa va maqsadni aniqlash (nima uchun, qanday maqsadda?); b) ob'ekt, mavzu va vaziyatni tanlash (nimani kuzatish kerak?); v) o'rganilayotgan ob'ektga eng kam ta'sir ko'rsatadigan va kerakli ma'lumotlarni to'plashni eng ko'p ta'minlaydigan kuzatish usulini tanlash (qanday kuzatish kerak?); d) kuzatilganlarni qayd qilish usullarini tanlash (kuzatilgan hodisalarni qanday qayd etish kerak?); e) ro'yxatga olish vositalaridan foydalangan holda olingan ma'lumotlarni batafsil qayd etish; f) olingan axborotni qayta ishlash va talqin qilish (natija nima? Qabul qilingan axborotdan qanday xulosalar kelib chiqadi?).

2. Kuzatishning mumkin bo'lgan vazifalari: a) ob'ektda dastlabki yo'naltirish; b) ishchi farazlarni ilgari surish va ularni tekshirish; v) boshqa usullar yordamida olingan natijalarni takomillashtirish; d) kontseptual qoidalarning illyustratsiyasi.

3. Kuzatuv obyekti: harbiy kasbiy faoliyat vazifalarini bajaruvchi harbiy xizmatchilar.

4. Kuzatish holatlari: a) tabiiy va sun’iy (laboratoriya, eksperimental); b) kuzatuvchi tomonidan boshqariladigan va nazoratsiz; v) stixiyali va uyushgan; d) standart va nostandart; e) normal va ekstremal; e) faoliyat va muloqot turlari bilan farqlanadi.

5. Kuzatish predmeti: ijtimoiy yoki kasbiy muhitning muayyan sharoitlarida va muayyan vaziyatlarda shaxs, guruh yoki bir necha guruhlarning og'zaki va noverbal xatti-harakatlari: a) nutqiy harakatlar, ularning mazmuni, ketma-ketligi, yo'nalishi, chastotasi. , davomiyligi, intensivligi, ifodaliligi, xususiyatlari semantika, lug'at, grammatika, fonetika, sinxronizatsiya; b) ifodali harakatlar, yuz, ko'z, tana ifodasi; v) odamlarning harakati, harakatlari va statsionar holati, ular orasidagi masofa, harakat tezligi va yo'nalishi, aloqa; G) jismoniy ta'sir: teginish, surish, zarbalar, qo'llab-quvvatlash, birgalikdagi harakatlar, uzatish, olib tashlash, kechiktirish; e) yuqoridagi xususiyatlarning kombinatsiyasi.

6. Kuzatish turlari: asosiy va qo`shimcha.

Kuzatishning asosiy turlari: kundalik (tizimsiz) va ilmiy (maqsadli). Harbiy kasblarda nazorat deganda tushuniladi ilmiy kuzatish, bu qo'shilmagan (uzoq) va kiritilgan bo'lishi mumkin. Ishtirokchining kuzatuvi harbiy mutaxassis yoki guruhning kasbiy faoliyatini "ichkaridan" kuzatishni o'z ichiga oladi, agar kuzatuvchi uning to'liq a'zosi bo'lsa. Ishtirokchilik kuzatuvi ko'plab afzalliklarga ega. Bu sub'ekt sifatida odamning ko'plab yashirin tomonlarini ko'rish imkonini beradi. mehnat faoliyati. Biroq, ishtirokchilarni kuzatish har doim ham mumkin emas va turli ob'ektiv sabablarga ko'ra amalga oshirilishi mumkin. U bilan birga masofaviy kuzatish, ya'ni tashqaridan kuzatish faol qo'llaniladi. Bunday kuzatish bilan tadqiqotchi harbiy faoliyat mavzusini yoki uning harakatlarini (operatsiyalarini) o'rganadigan faoliyat yoki biron bir guruh jarayonining ishtirokchisiga aylanmaydi. U o'z xatti-harakatlarini ancha soddaroq tartibga soladi: undan talab qilinadigan asosiy narsa - o'rganilayotgan odamning e'tiboridan chetda qolishdir.

Kuzatuvning qo'shimcha turlari: ochiq va yashirin (inkognito); standartlashtirilgan va standartlashtirilmagan (kundalik); maydon ( tabiiy sharoitlar) va laboratoriya; tasodifiy va tizimli; cheklangan va uzoq; doimiy va selektiv; aniqlash va baholash; tashqi va ichki (o'z-o'zini kuzatish); aralash turdagi; nazorat ostida (oldindan ishlab chiqilgan tartib bo'yicha ro'yxatga olish) va nazoratsiz.

7. Kuzatish natijalarini qayta ishlash usullari: tasniflash; guruhlash; tarkibni tahlil qilish; qiyosiy tahlil(boshqa kuzatishlar natijalari bilan taqqoslash).

8. Kuzatishni tayyorlashga qo'yiladigan talablar: maqsadning aniq bayoni; kuzatish birliklarini tanlash; odamlarning o'rganilayotgan harakatlarining tabiatiga va ijtimoiy vaziyatning turiga qarab kuzatish usullarini tanlash; tegishli kuzatuv sxemasini ishlab chiqish; kuzatilgan birliklarni mahkamlash usullarini ishlab chiqish, ya'ni. texnik, stenografik, ramziy va grafik vositalardan foydalanish; idrok etilgan faktlarni boshqa kuzatuvchilar uchun ochiq bo'lgan operativ tilda ifodalash; kuzatishning ob'ektivligi va ishonchliligini boshqa tadqiqotchilar va boshqa usullar bilan tekshirish imkoniyati; sifat kombinatsiyasi va miqdoriy xarakteristikalar kuzatilgan ob'ekt.

9. Kuzatishning afzalliklari va kamchiliklari.

Kuzatish usulining afzalliklari: ijtimoiy va kasbiy xatti-harakatlarning harakatlarini bevosita idrok etish va aniqlash; muayyan vaziyatlarda aniq jarayonlarni aks ettirish; harakatlar yoki xatti-harakatlarning intensivlik darajasini aniqroq o'lchash; bilvosita usullarni tekshirish qobiliyati (so'rovnomalar va anketalar); anketalarga va tegishli shakllarga javoblar stereotipiga munosabatning ta'sirini olib tashlash psixologik himoya; ijtimoiy vaziyatni yaxlit baholash imkoniyati.

Kuzatish usulining kamchiliklari: kuzatuvchining munosabati, psixik va funksional holatining uning faoliyati natijalariga kuchli ta'siri; gipotezasini tasdiqlash uchun pertseptiv tayyorlik; kuzatilayotgan shaxslarning ta'siri; sabab-atributiv buzilishlar tufayli talqin qilishda qiyinchiliklar; muhim xarajatlar vaqt; Shaxsiy va psixologik kelib chiqadigan xatolar:

A) kuzatuvchining umumlashtirilgan taassurotiga, harbiy xizmatchi shaxsining individual ko'rinishlarini "oq-qora"da baholashga asoslangan "galo effekti" (halo - quyosh va oy atrofidagi nurli doiralar);

B) sodir bo'layotgan voqeaga haddan tashqari ijobiy baho berish tendentsiyasida namoyon bo'ladigan "indulgentsiya effekti";

C) kuzatilayotgan jarayonlarning baholarini o'rtacha qilish istagidan iborat "markaziy tendentsiya xatosi";

G)" mantiqiy xato”, insonning har qanday fazilatlari bog'liqligi to'g'risidagi hukmning noto'g'riligiga asoslangan (masalan, xushmuomala odamlarning mehribon ekanligiga ishonish tendentsiyasi);

E) “kontrast xatosi”, ya’ni kuzatuvchiga qarama-qarshi bo’lgan sub’ektning belgilarini ta’kidlash;

E) "birinchi taassurot stereotiplari" - ko'pincha kasbiy, etnik va yosh omillari bilan belgilanadigan shaxsga bo'lgan munosabatning birinchi taassurotga bog'liqligi.

Professiolog uchun har qanday kasbiy funktsiyani bajaradigan mutaxassisni kuzatish eng xarakterlidir. Kuzatish har doim idrok etilayotgan shaxsning harakatlari va operatsiyalarini baholashdir. Shuning uchun kuzatuvchi: a) odamlarni va ularning ishini kuzatishda o'zining kasbiy va shaxsiy xulq-atvorining o'ziga xos xususiyatlarini bilishi; b) kuzatib turing turli yo'llar bilan; v) kuzatishni rejalashtirish.

Shuni ta'kidlash kerakki, kuzatish jarayonida qayd etilgan kuzatish ob'ektining empirik belgilari kuzatish kategoriyalari hisoblanadi. Kuzatish toifalari tavsiflovchi va baholovchi bo'lishi mumkin. Kuzatishning tavsif toifalari ob'ektning miqdoriy - sifat ko'rsatkichlarining o'ziga xos haqiqiy ko'rinishlarini belgilaydi. Masalan, ma'lum bir davrda bajarilgan harakatlar yoki operatsiyalar soni. Kuzatishning baholash toifalari kuzatuvchining namoyon bo'lgan xususiyatlar holatiga bahosini belgilaydi. Shunday qilib, hamkasblarning askarning bayonotiga munosabati (ijobiy, salbiy yoki neytral) uning hokimiyatining bilvosita ko'rsatkichi bo'lib xizmat qilishi mumkin.

Bu toifalar kuzatish birliklarida maxsus namoyon bo'ladi. Ular kuzatiladigan oddiy yoki deb hisoblanadi murakkab harakatlar kuzatish ob'ekti, masalan, qo'l yoki oyoq harakati, holatning o'zgarishi va boshqalar. Kuzatish birliklarini ro'yxatga olish uchun quyidagi uslubiy hujjatlar qo'llaniladi: kuzatuv kartasi (kuzatish belgilarini qat'iy rasmiylashtirilgan va odatda kodlangan shaklda ro'yxatga olish uchun mo'ljallangan; kuzatish vaqtida kuzatuvchi bir nechta kartalardan foydalanishi mumkin - har bir kuzatish birligi uchun bittadan); kuzatuv protokoli (rasmiylashtirilgan va rasmiylashtirilmagan protseduralarda kuzatuv natijalarini birgalikda ro'yxatga olish uchun talab qilinadi va turli kuzatish kartalarining o'zaro ta'siri algoritmini aks ettiradi); kuzatish kundaligi (kuzatish natijalarini qayd etish uchun mo'ljallangan, u nafaqat ob'ekt haqida ma'lumotni, balki kuzatish paytida tadqiqotchining harakatlarini ham o'z ichiga oladi, asboblarga baho beriladi); stenogramma (kuzatish natijalarini audioyozuvning yozma shakli); kino va videoyozuvni ko'rish va tahlil qilish asosida kuzatish natijalarini tavsiflash.

Kuzatish amaliyotida ro'yxatga olish hujjatlarida qayd etilgan savollarning taxminiy ro'yxati ishlab chiqilgan. Keling, ularni sanab o'tamiz.

Kuzatilganlar haqida savollar: ular kimlar, nechtasi bor? Ularning kasbi, kasbi yoki mutaxassisligi, munosabatlarning tabiati qanday? Ekipaj, hisob-kitob, jamoaning tuzilishi qanday?

Kuzatilgan faoliyat muhiti haqida savollar: kuzatilayotgan harakatlar qayerda va qanday sharoitda sodir bo'ladi? Ularning xatti-harakati qanday farq qilishi mumkin turli vaziyatlar? Ular nima qila oladi? Bu muhitda qanday harakatlarni kutish mumkin? Qanday harakatlar kutilmagan bo'ladi? Mutaxassisning samaradorligiga qanday kasbiy muhit omillari va ularning xususiyatlari (ta'sir qilish intensivligi, yo'nalishi va davomiyligi bo'yicha) ta'sir qiladi.

Kuzatilgan xatti-harakatlarning maqsadlari haqida savollar: Harakatlar ishtirokchilarining asosiy kasbiy funktsiyalari nimadan iborat? Ular qanday maqsadlarni ko'zlaydilar (rasmiy, norasmiy)? Ishtirokchilarning qaysi maqsadlari jamoaning vazifalari, boshqa ishtirokchilarning maqsadlari bilan mos keladi va qaysi biri mos kelmaydi?

Kuzatiladiganlarning xatti-harakati haqida savollar: ular aniq nima qiladi va qanday? Bajarilishi kerak bo'lgan harakatlarning mazmuni nimadan iborat? Ularning xatti-harakati, u yoki bu xatti-harakati qanday rag'bat va motivlarga sabab bo'ladi? Qanday qilib u tashqi tomondan o'zini namoyon qiladi? hissiy munosabat harakatga? Asosiy hissiy reaktsiyalar qanday? Xulq-atvorning individual shakllarining intensivligi, doimiyligi, davomiyligi qanday? Shaxsiy xatti-harakatlarning ta'siri qanday? Bu ta'sirdan keyin nima sodir bo'ladi va u kuzatilgan va harakatning boshqa ishtirokchilari tomonidan qanday qabul qilinadi? Muayyan natijaga erishilgandan keyin harakat qanday o'zgaradi?

Tashqi ma'lumotni idrok etish bo'yicha savollar: ma'lumot olish uchun qancha kanallar; uning manbalari, qamrovi va tabiati qanday? Axborotning mazmuni va ahamiyati jihatidan ma’lum bir davrda (sikl) dinamikasi qanday? Boshqaruvning asosiy usullari va qarorlar qabul qilish xususiyatlari nimalardan iborat turli sharoitlar? Psixofiziologik funktsiyalarning maxsus zo'riqish davrlari va darajalari qanday?

Kuzatilgan vaziyatlarning dinamik parametrlari bo'yicha savollar: kuzatilgan vaziyatlarning chastotasi va davomiyligi: vaziyat qachon yuzaga kelgan va u qancha davom etgan? Vaziyat o'ziga xosmi? Bu tez-tez sodir bo'ladimi? U qanday ko'rsatkichlarda aniqlanishi mumkin? Uning paydo bo'lishiga nima sabab bo'ladi va cheklaydi? Bu holat qanchalik tez-tez uchraydi?

Kuzatish tartib-qoidalari va ularning samaradorligini baholash bo'yicha savollar: kuzatuvchi haqida qisqacha ma'lumot, shu jumladan u oldin necha marta kuzatgan? To'ldirish vaqti uslubiy hujjatlar kuzatishlar, ma'lumotlarni yozib olish (kuzatishdan oldin, keyin, aniq qachon). Dastur talablarini bajarish. Kuzatilgan vaziyat shartlarining dasturda ko'rsatilganidan chetga chiqishi. Qanday talablar bajarildi? Asboblar to'plamini baholash. Belgilarni aniqlashdagi qiyinchiliklar, ularni tanlangan kuzatuv toifalariga belgilash. Kuzatilgan vaziyatning ishtirokini baholash. Ishtirokchilar kuzatuv faktini qay darajada payqashdi va bunga munosabat qanday? Kuzatilgan harbiy xizmatchilar bilan aloqa darajasi qanday? Kuzatuv davomida ular bilan qanday aloqada bo'ldingiz? Samaradorlik belgisi. Boshqa usullar bilan ma'lumotlarni qayta kuzatish yoki tekshirish zarurati. Kuzatish samaradorligini oshiradigan texnikalardan foydalanish. Ushbu tadqiqot muammosini hal qilish uchun kuzatish usulini keyingi qo'llash bo'yicha tavsiyalar.

Kuzatish natijalarini qayd etishda yuqorida tavsiflangan asboblar bilan bir qatorda kino va video jihozlardan ham foydalanish mumkin. Yozib olish ko'pincha kuzatish paytida amalga oshiriladi. Ba'zi hollarda, vaziyat sharoitlariga ko'ra, buning iloji bo'lmasa, yozib olish kuzatuvdan so'ng darhol yangi taassurotlarga ko'ra amalga oshiriladi.

Kino va video jihozlardan foydalangan holda kuzatish bir qator kamchiliklarga ega:

Otish burchagi sub'ektiv ravishda operatorning ixtiyoriga ko'ra aniqlanadi;

Rasmning ravshanligi va ko'rinishi ichki yorug'likdan ta'sirlanadi ish maydoni mutaxassis;

Yozilgan ma'lumotlar linzalar maydonidagi narsalar bilan cheklangan;

Otish burchagi va tezligining shartliligining doimiy elementi mavjud, masalan, yuqoridan yoki pastdan otish, o'tish joylarining (parchalarning) tez yoki sekin o'zgarishi bilan mehnat jarayonida turli xil psixofiziologik funktsiyalarning roli va ahamiyatini buzishi mumkin.

Shuni ta'kidlash kerakki, faoliyat jarayonida shaxsning faqat tashqi ko'rinishlarini bevosita kuzatish mumkin. Shu bilan birga, xatti-harakatni belgilaydigan bir qator muhim psixologik komponentlar mavjud emas tashqi ko'rinishlar va shuning uchun kuzatish orqali ajratib bo'lmaydi. Masalan, uning yordami bilan yashirin aqliy faoliyat kursini ochish mumkin emas hissiy holatlar. Shu munosabat bilan kuzatish usuli yetakchi bo‘lgan tadqiqotlarda ham boshqa qo‘shimcha usullar qo‘llaniladi.

Har qanday tashkiliy tizimda boshqaruv apparati faoliyati asosan doimiy ravishda yuzaga keladigan muammolarni hal qilishga qaratilgan, ya'ni. muammoli vaziyatlarni bartaraf etish (tashkilotni rivojlantirish, to'siqlarni bartaraf etish, kamchiliklarni bartaraf etish, noto'g'ri hisob-kitoblar va boshqalar).

Hozirgi muammolarni aniqlash kelajakdagi muammolarni bashorat qilish imkoniyatini beradi, shu bilan muammolarning kutilmaganligini bartaraf qiladi va tegishli echimlarni tayyorlash vaqtini oshiradi. Natijada qarorlarni tayyorlash va qabul qilish jarayonining muntazamligi oshadi.

Muammoli vaziyatni tahlil qilish uchun muammoning mohiyatini aniq shakllantirish va vaziyatni tavsiflash kerak. Muammo (yunon tilidan tarjima qilingan - vazifa) keng ma'noda - bu o'rganish va hal qilishni talab qiladigan murakkab nazariy yoki amaliy masala, tor ma'noda - maqsadga erishishning istalgan va haqiqiy darajalari o'rtasidagi nomuvofiqlik. Vaziyat muammo bilan birga keladi. Vaziyat - muayyan vaziyatni yaratadigan shartlar va holatlarning kombinatsiyasi ( tashqi muhit) muammo yuzaga kelgan joy.

Yaxshiroq natijalarga erishishga e'tiborni kuchaytirish milliy iqtisodiyot Boshqaruvni takomillashtirish esa har bir rahbardan asosiy muammolarga e’tiborni qaratish qobiliyatini talab qiladi, bunda maxsus usullar aniqlab olishga yordam beradi:

ishlab chiqarish va iqtisodiy natijalarni tahlil qilish tashkilot faoliyati,

Mutaxassislar rahbarlarining ekspert so'rovi orqali muammolarni aniqlash;

· Amalga oshirishni monitoring qilish boshqaruv funktsiyalari va (yoki) mutaxassis maslahatchilarni boshqarishda bevosita ishtirok etish;

· ekspert baholari va shaxsiy kompyuterlardan (SHK) foydalanishga asoslangan masalalarni mantiqiy-semantik modellashtirish usuli.

Ishlab chiqarish natijalarini tahlil qilishda iqtisodiy faoliyat tashkilotlar Dastlabki ma'lumotlar - bu tashkilotning holati, faoliyati va ushbu davlatning tashkilotning rivojlanish yo'nalishi va natijalarini belgilab beruvchi maqsadlarga muvofiqligi to'g'risidagi ma'lumotlar. Buning uchun direktiv, hisobot, me'yoriy va statistik hujjatlar va ma'lumotlarni o'rganing va tahlil qiling. Bunda statistik ma'lumotlarni qayta ishlash usullari katta rol o'ynaydi.

Ushbu yondashuvning kamchiliklari ishlab chiqarish va xo'jalik faoliyati natijalarini tahlil qilish asosida boshqaruvni takomillashtirish muammolarini ma'lum bir tashkilot muammolarining umumiy majmuasidan ajratib olish qiyinligidir.

Ekspert baholashlari muammolarni aniqlash amaliyotida keng qo'llaniladi, chunki ular nisbatan ishonchli va ba'zan tashkilot muammolari haqida yagona mumkin bo'lgan ma'lumotni beradi. Qoida sifatida, ekspert so'rovi so'ralgan tashkilot xodimlari o'rtasida amalga oshiriladi. Biroq katta ahamiyatga ega ushbu tashkilotdan tashqaridagi manbalardan (yuqori va quyi tashkilotlar, etkazib beruvchilar va iste'molchilar va boshqalar) olingan ma'lumotlarga ega bo'lishi mumkin. Mutaxassislarga yozma ravishda o'zboshimchalik bilan savolga javob berish taklif etiladi: boshqaruv tizimining yanada samarali ishlashiga to'sqinlik qiladigan muammolarni shakllantirish.

Hozirgi vaqtda muammolarni aniqlash uchun menejerlar va mutaxassislarning ekspert baholari qo'llaniladi.

Mutaxassis maslahatchilar boshqaruv funktsiyalarining bajarilishini nazorat qiladi va (yoki) boshqaruvda bevosita ishtirok etadi , tashkilotda boshqaruvni takomillashtirish muammolarini aniqlashda. Ular ma'lum vaqt davomida boshqaruv apparati bo'limlarida ishlashlari, yig'ilishlarda qatnashishlari, tayyorlash va qabul qilish amaliyotini kuzatishlari mumkin. boshqaruv qarorlari, ish vaqtini suratga olish.

Ushbu yondashuvlarni birgalikda qo'llash muayyan tashkilotda boshqaruvning kamchiliklari haqida to'liq ma'lumot olish va ularni bartaraf etish choralarini ishlab chiqish imkonini beradi.

Ekspert baholash va shaxsiy kompyuterlardan (ShK) foydalanish asosida muammolarni mantiqiy-semantik modellashtirish usuli. ikkinchi usulda ajratiladi .

Muammolarni aniqlash tartibi muammolar katalogini shakllantirish va uning tuzilishini o'z ichiga oladi.


Eng qiyini - muammolar katalogini shakllantirish. Bu jarayon ekspert usuliga asoslanadi, unga quyidagilar kiradi: ekspertlar bilan suhbatlashish shaklini tanlash, ekspertlar guruhining tarkibi va hajmini aniqlash, so‘rov metodologiyasini ishlab chiqish, so‘rov o‘tkazish, muammolar ro‘yxatini tuzish, muammolarni o‘rganish. Ekspert so‘roviga boshqaruv muammolarini chuqur biladigan menejerlar va mutaxassislar jalb etilgan. So‘rov ishchi guruh tomonidan o‘tkaziladi.

Muammolarning dastlabki ro'yxati ekspert so'rovi natijasida olingan ishchi guruh xodimlari tomonidan tuziladi. To'ldirilgan va kodlangan so'rovnomalar tekshiriladi va qayta ishlanadi. Ulardan muammolarning formulalari va ular bayon qilingan anketa kodlari ketma-ket yoziladi. Ro'yxatdagi muammolar anketalarni ko'rib chiqish tartibida raqamlangan. Agar keyingi so'rovnomada allaqachon ro'yxatda bo'lgan so'z bo'lsa, unda faqat ushbu so'rovnomaning kodi kiritiladi.

Asl ro'yxatni tekshirish shundan iboratki, bir xil muammolar, shuningdek, mazmuni bir xil bo'lgan, ammo so'zlashuvi jihatidan farq qiladigan muammolar umumlashtirilgan matnli masala bilan almashtiriladi.

Natijada, asl ro'yxat "qisqaradi" va aylanadi muammoli katalog - ularning tartibsiz ro'yxati. Masalalar katalogi mantiqiy-semantik modellashtirish usuli bilan masalalarni keyinchalik strukturalash uchun shaxsiy kompyuter xotirasiga kiritiladi, buning uchun maxsus dastur tuziladi.

Axborotni kompyuterdan chop etish va matnlar ko'rinishida qayta ishlash natijasida olingan grafik materiallar muammolarning mantiqiy va mazmunli bog'liqligini tasavvur qilish imkonini beradi.

Masalalar strukturasining rasmiy tasviri grafik (masalalar daraxti) bo‘lib, uning uchlari masalalarga, yoylari esa ular orasidagi bog‘lanishlarga mos keladi.

Muammolarning aloqasi ko'pincha "sabab-oqibat" munosabatlarining dialektikasiga bo'ysunadi. Tashkiliy tizimlarda sabab va natija munosabatlari muhim ahamiyatga ega. Ushbu munosabatlar o'zgarish jarayonlari, butun tizimning alohida tarkibiy qismlarining harakati haqida tasavvur beradi. Bunday munosabat bir muammoni sabab sifatida, ikkinchisini esa oqibat sifatida tavsiflaydi yoki bu muammolarni taqqoslab bo'lmaydi.

Muammolarni kerakli tartiblash ierarxik darajalar ketma-ketligi sifatida ko'rib chiqiladi, ular bog'langan grafik sifatida aniq ko'rsatiladi. Bir xil darajadagi (qatlam) masalalar tartibi ahamiyatsiz, chunki ular kiritilgan munosabatga ko'ra bir-biri bilan taqqoslanmaydi. Bu erda gap shundaki, barcha muammolar majmuasining elementar mantiqiy tahlili amalga oshiriladi.

Amaldagi "sabab-oqibat" munosabatlarini aniqlash usuli bilan ierarxiyaning yuqori darajasida kardinal, asosiy muammolar, pastki qismida esa - muammolar - eng yuqori darajadagi yig'ilish bilan tavsiflangan oqibatlar. Yuqori darajadagi muammolarning sabablari yo'q, quyi darajadagi muammolar esa hech qanday ta'sir ko'rsatmaydi.

Masalalar grafigi - oldingi masalalarni yechish natijalaridan maksimal darajada foydalanishni hisobga olgan holda, barcha masalalar majmuasini yechish ketma-ketligini izchil va mantiqiy asoslangan tavsifi. Grafik bilan bog'liq har qanday juftlik uchun avval hal qilingan muammo keyinchalik hal qilingan muammoning sababi bo'lishi kerak.

Ijobiy tomonlar usuli mantiqiy-semantik modellashtirish:

nisbiy tezlik, amalga oshirish qulayligi bilan tavsiflanadi;

Asosiy (kardinal) muammolarni aniqlash kuch va resurslarni maksimal darajada optimallashtirishga imkon beradi;

Muammolarni tizimlashtirish va tartibga solish muammolarning sabablarini, ularning dolzarbligini, dolzarbligini aniqlash imkonini beradi.

Salbiy tomonlar :

· mutaxassislar tomonidan taqdim etilgan ma'lumotlarning to'liqlik va ishonchlilik darajasini baholash qiyin;

· barcha asosiy muammolar haqiqatan ham sanab o'tilganligiga to'liq ishonch yo'q;

· Alohida ekspertlar, ayniqsa, ular aybdor bo'lsa, barcha muammolarni taqdim etishni istamasligi mumkin.

1. Muammoni umumlashtiruvchi formulalarsiz, maxsus shakllantirish kerak.

2. Muammolar bir xil miqyosda bo'lishi kerak, masalan, boshqaruvning bir darajasi uchun.

Keling, biosferaning hozirgi holati va unda sodir bo'layotgan jarayonlarning ayrim xususiyatlarini ko'rib chiqaylik.

Biosferada tirik materiyaning shakllanishi va harakatining global jarayonlari juda katta materiya va energiya massalarining aylanishi bilan bog'liq va hamroh bo'ladi. Sof geologik jarayonlardan farqli o‘laroq, tirik materiya ishtirokidagi biogeokimyoviy aylanishlar aylanishda ishtirok etadigan moddalarning intensivligi, tezligi va miqdori ancha yuqori bo‘ladi.

Yuqorida aytib o'tilganidek, insoniyatning paydo bo'lishi va rivojlanishi bilan evolyutsiya jarayoni sezilarli darajada o'zgardi. Sivilizatsiyaning dastlabki bosqichlarida qishloq xo'jaligi uchun o'rmonlarni kesish va yoqish, o'tlash, baliq ovlash va yovvoyi hayvonlarni ovlash, urushlar butun mintaqalarni vayron qildi, o'simliklar jamoalarining yo'q qilinishiga va hayvonlarning ayrim turlarining yo'q qilinishiga olib keldi. Sivilizatsiya rivojlangan sari, ayniqsa sanoat inqilobidan keyin notinch bo'lgan O'rta asrlarning oxiriga kelib, insoniyat tobora kuchayib borayotgan hokimiyatni egallab oldi, o'zining ortib borayotgan ehtiyojlarini qondirish uchun ulkan materiya massasini jalb qilish va ulardan foydalanish qobiliyatini - ham organik, ham tirik, va mineral, inert.

Aholi sonining ko'payishi va rivojlanishi Qishloq xo'jaligi, sanoat, qurilish, transport Evropada katta o'rmonlarning kesilishiga olib keldi, Shimoliy Amerika, Chorvaning keng miqyosda o'tlanishi o'rmonlar va o't-o'lanlarning nobud bo'lishiga, tuproq qatlamining eroziyasiga (yo'q qilinishiga) olib keldi (O'rta Osiyo, Shimoliy Afrika, janubiy Yevropa va AQSh). Evropa, Amerika, Afrikada o'nlab hayvonlar turlarini yo'q qildi.

Olimlarning ta'kidlashicha, qadimgi Markaziy Amerika Mayya davlati hududida qishloq xo'jaligi natijasida tuproqning kamayishi yuqori darajada rivojlangan tsivilizatsiyaning nobud bo'lishining sabablaridan biri bo'lgan. Xuddi shunday ichida Qadimgi Gretsiya O'rmonlarning kesilishi va ko'p yaylovlar natijasida keng o'rmonlar yo'qoldi. Bu tuproq eroziyasini kuchaytirdi va ko'plab tog' yonbag'irlarida tuproq qoplamining buzilishiga olib keldi, iqlimning quruqligini oshirdi va qishloq xo'jaligi sharoitlarini yomonlashtirdi.

Sanoat korxonalarini qurish va ulardan foydalanish, konlarni qazib olish tabiiy landshaftlarning jiddiy buzilishiga, tuproq, suv, havoning turli chiqindilar bilan ifloslanishiga olib keldi.

Biosfera jarayonlaridagi haqiqiy siljishlar 20-asrda boshlangan. keyingi sanoat inqilobi natijasida. Energetika, mashinasozlik, kimyo, transportning jadal rivojlanishi bunga olib keldi inson faoliyati miqyosi bo'yicha biosferada sodir bo'layotgan tabiiy energiya va moddiy jarayonlar bilan solishtirish mumkin bo'ldi. Insonning energiya va moddiy resurslarni iste'mol qilish intensivligi aholi soniga mutanosib ravishda va hatto uning o'sishidan ham oldinda.

Akademik V.I.Vernadskiy yarim asr oldin insonning tabiatga kirib borishining mumkin bo'lgan oqibatlari haqida ogohlantirgan holda: "Inson Yer yuzini o'zgartirishga qodir bo'lgan geologik kuchga aylanmoqda" deb yozgan edi. Bu ogohlantirish bashoratli ravishda oqlandi. Antropogen (texnogen) faoliyatning oqibatlari kamayishida namoyon bo'ladi Tabiiy boyliklar, biosferaning ishlab chiqarish chiqindilari bilan ifloslanishi, tabiiy ekotizimlarning buzilishi, Yer yuzasi strukturasining o'zgarishi, iqlim o'zgarishi. Antropogen ta'sirlar deyarli barcha tabiiy biogeokimyoviy sikllarning buzilishiga olib keladi.

Har xil yoqilg'ilarning yonishi natijasida atmosferaga yiliga 20 milliard tonnaga yaqin karbonat angidrid chiqariladi va tegishli miqdorda kislorod so'riladi. Atmosferadagi CO 2 ning tabiiy ta'minoti taxminan 50 000 milliard tonnani tashkil etadi.Bu qiymat o'zgarib turadi va ayniqsa, vulqon faolligiga bog'liq. Biroq, karbonat antropogen emissiyasi tabiiydan oshib ketadi va hozirgi vaqtda uning umumiy miqdorining katta qismini tashkil qiladi. Atmosferadagi karbonat angidrid kontsentratsiyasining ortishi, aerozol miqdorining ko'payishi (changning mayda zarralari, kuyikish, ba'zi kimyoviy birikmalar eritmalarining suspenziyalari) sezilarli iqlim o'zgarishlariga va shunga mos ravishda buzilishlarga olib kelishi mumkin. biosferada millionlab yillar davomida shakllangan muvozanat munosabatlari.

Atmosfera shaffofligining buzilishi natijasi va natijada issiqlik balansi"issiqxona effekti" bo'lishi mumkin, ya'ni atmosferaning o'rtacha harorati bir necha darajaga ko'tariladi. Bu qutb mintaqalarida muzliklarning erishi, Jahon okeani sathining oshishi, uning sho'rligi, haroratining o'zgarishi, global iqlimning buzilishi, qirg'oq pasttekisliklarini suv bosishi va boshqa ko'plab salbiy oqibatlarga olib kelishi mumkin.

Sanoat gazlarining, shu jumladan karbon monoksit CO kabi birikmalarning havoga chiqarilishi ( uglerod oksidi), azot oksidi, oltingugurt, ammiak va boshqa ifloslantiruvchi moddalar o'simliklar va hayvonlarning hayotiy faoliyatining inhibisyoniga, buzilishlarga olib keladi. metabolik jarayonlar tirik organizmlarning zaharlanishi va o'limiga.

Iqlimga irratsional dehqonchilik bilan birgalikda nazoratsiz ta'sir qilish tuproq unumdorligining sezilarli darajada pasayishiga, ekinlar hosildorligining katta o'zgarishiga olib kelishi mumkin. BMT ekspertlarining fikricha, o'tgan yillar qishloq xo'jaligi ishlab chiqarishidagi tebranishlar 1% dan oshdi. Ammo oziq-ovqat ishlab chiqarishning hatto 1% ga kamayishi o'n millionlab odamlarning ochlikdan o'limiga olib kelishi mumkin.

Sayyoramizdagi o'rmonlar halokatli darajada qisqaradi.Aqlsiz o'rmonlarni kesish va yong'inlar ko'p joylarda bir vaqtlar butunlay o'rmonlar bilan qoplangan bo'lsa, hozirgacha ular hududning atigi 10-30 foizida saqlanib qolgan. Kvadrat yomg'ir o'rmoni Afrika 70% ga, Janubiy Amerika 60% ga kamaydi, Xitoyda hududning atigi 8% oʻrmon bilan qoplangan.

Tabiiy muhitning ifloslanishi. Inson faoliyati yoki ba'zi ulkan tabiat hodisalari (masalan, vulqon faolligi) natijasida tabiiy muhitda yangi komponentlarning paydo bo'lishi ifloslanish atamasi bilan tavsiflanadi. Umuman olganda, ifloslanish - bu atrof-muhitda ekologik tizimlar yoki ularning alohida elementlarining faoliyatini buzadigan va insonning yashashi yoki iqtisodiy faoliyati nuqtai nazaridan atrof-muhit sifatini pasaytiradigan zararli moddalarning mavjudligi. Bu atama ma'lum bir joyda tabiat uchun tabiiy bo'lgan vaqt va miqdorda emas, balki atrof-muhitda paydo bo'ladigan va uning tizimlarini muvozanatdan chiqara oladigan barcha jismlar, moddalar, hodisalar, jarayonlarni tavsiflaydi.

Ifloslantiruvchi moddalarning atrof-muhitga ta'siri turli yo'llar bilan namoyon bo'lishi mumkin; u alohida organizmlarga ta'sir qilishi, organizm darajasida namoyon bo'lishi yoki populyatsiyalar, biotsenozlar, ekotizimlar va hatto butun biosferaga ta'sir qilishi mumkin.

Organizm darajasida organizmlarning individual fiziologik funktsiyalarining buzilishi, ularning xatti-harakatlarining o'zgarishi, o'sish va rivojlanish tezligining pasayishi, boshqa noqulay ekologik omillar ta'siriga qarshilikning pasayishi bo'lishi mumkin.

Populyatsiyalar darajasida ifloslanish ularning soni va biomassasi, tug'ilish, o'lim, tarkibiy o'zgarishlarga olib kelishi mumkin. yillik tsikllar migratsiya va boshqa bir qator funktsional xususiyatlar.

Biotsenotik darajada ifloslanish jamoalarning tuzilishi va funktsiyalariga ta'sir qiladi. Xuddi shu ifloslantiruvchi moddalar jamoalarning turli tarkibiy qismlariga turli yo'llar bilan ta'sir qiladi. Shunga ko'ra, biotsenozdagi miqdoriy nisbatlar o'zgaradi, ba'zi shakllar butunlay yo'qolguncha va boshqalar paydo bo'ladi. Jamiyatlarning fazoviy tuzilishi o'zgarib bormoqda, parchalanish zanjirlari (detrital) yaylovlar ustidan ustunlik qila boshlaydi, ishlab chiqarishdan o'ladi. Oxir oqibatda ekotizimlarning tanazzulga uchrashi, ularning inson muhitining elementlari sifatida yomonlashishi, biosferaning shakllanishidagi ijobiy rolining pasayishi va iqtisodiy qadrsizlanish sodir bo'ladi.

Tabiiy va antropogen ifloslanishlar mavjud. Tabiiy ifloslanish tabiiy sabablar - vulqon otilishi, zilzilalar, halokatli toshqinlar va yong'inlar natijasida yuzaga keladi. Antropogen ifloslanish inson faoliyati natijasidir.

Hozirgi vaqtda manbalarning umumiy quvvati antropogen ifloslanish ko'p hollarda tabiiy kuchlardan oshib ketadi. Shunday qilib, tabiiy buloqlar azot oksidlari yiliga 30 million tonna azot, antropogen esa 35-50 million tonna azot chiqaradi; oltingugurt dioksidi, mos ravishda, taxminan 30 million tonna va 150 million tonnadan ortiq.Inson faoliyati natijasida qo'rg'oshin biosferaga tabiiy ifloslanish jarayoniga qaraganda deyarli 10 barobar ko'p kiradi.

Inson faoliyati natijasida yuzaga keladigan ifloslantiruvchi moddalar va ularning atrof-muhitga ta'siri juda xilma-xildir. Bularga quyidagilar kiradi: uglerod, oltingugurt, azot, og'ir metallarning birikmalari, turli xil organik moddalar, sun'iy ravishda yaratilgan materiallar, radioaktiv elementlar va boshqalar.

Shunday qilib, mutaxassislarning fikriga ko'ra, har yili okeanga 10 million tonnaga yaqin neft kiradi. Suvdagi moy suv va havo o'rtasidagi gaz almashinuviga to'sqinlik qiladigan nozik bir plyonka hosil qiladi. Yog 'pastki cho'kindilarga tushib, tubsiz hayvonlar va mikroorganizmlarning tabiiy hayotiy jarayonlarini buzadi. Neftdan tashqari, okeanga maishiy va sanoatning chiqishi sezilarli darajada oshdi Chiqindi suvlari tarkibida, xususan, kuchli zaharli ta'sirga ega bo'lgan qo'rg'oshin, simob, mishyak kabi xavfli ifloslantiruvchi moddalar mavjud. Ko'p joylarda bunday moddalarning fon kontsentratsiyasi allaqachon o'nlab marta oshib ketgan.

Har bir ifloslantiruvchi tabiatga ma'lum bir salbiy ta'sir ko'rsatadi, shuning uchun ularning atrof-muhitga kirishi qat'iy nazorat qilinishi kerak. Qonun hujjatlarida har bir ifloslantiruvchi uchun tabiiy muhitda uning ruxsat etilgan maksimal kontsentratsiyasi (MPD) va ruxsat etilgan maksimal konsentratsiyasi (MPC) belgilanadi.

Maksimal ruxsat etilgan oqizish (MPD) - bu alohida manbalar tomonidan vaqt birligida chiqariladigan, ortiqcha miqdori atrof-muhitga salbiy ta'sir ko'rsatadigan yoki inson salomatligi uchun xavfli bo'lgan ifloslantiruvchi massasi. Maksimal ruxsat etilgan kontsentratsiya (MAC) deganda atrof-muhitdagi zararli moddaning inson salomatligiga yoki uning avlodlariga doimiy yoki vaqtincha aloqa qilish orqali salbiy ta'sir ko'rsatmaydigan miqdori tushuniladi. Hozirgi vaqtda MPC ni aniqlashda nafaqat ifloslantiruvchi moddalarning inson salomatligiga ta'sir darajasi, balki ularning hayvonlar, o'simliklar, zamburug'lar, mikroorganizmlarga, shuningdek, umuman tabiiy hamjamiyatga ta'siri ham hisobga olinadi.

Atrof-muhit monitoringi (kuzatish) bo'yicha maxsus xizmatlar zararli moddalarning MPC va MPC belgilangan standartlariga muvofiqligini nazorat qiladi. Bunday xizmatlar mamlakatimizning barcha hududlarida tashkil etilgan. Ularning roli ayniqsa muhimdir yirik shaharlar, kimyo zavodlari, atom elektr stantsiyalari va boshqa sanoat ob'ektlari yaqinida. Monitoring xizmatlari, agar atrof-muhitni muhofaza qilish standartlari buzilgan bo'lsa, ishlab chiqarish va har qanday ishlarni to'xtatib turishgacha bo'lgan qonun hujjatlarida belgilangan choralarni qo'llashga haqlidir.

Atrof-muhitning ifloslanishidan tashqari, antropogen ta'sir biosfera tabiiy resurslarining kamayishida ham namoyon bo'ladi. Tabiiy resurslardan juda katta foydalanish ayrim hududlarda (masalan, koʻmir havzalarida) landshaftlarning sezilarli oʻzgarishlariga olib keldi. Agar tsivilizatsiya boshida inson o'z ehtiyojlari uchun atigi 20 ga yaqin kimyoviy elementlardan foydalangan bo'lsa, 20-asrning boshlarida 60 ta, hozir esa 100 dan ortiq - deyarli butun davriy jadvalga kirdi. Har yili 100 milliard tonna ruda, yoqilg'i va mineral o'g'itlar qazib olinadi (geosferadan olinadi).

Yoqilg'i, metallar, foydali qazilmalarga bo'lgan talabning tez o'sishi va ularni qazib olish ushbu resurslarning tugashiga olib keldi. Shunday qilib, ekspertlarning fikriga ko'ra, ishlab chiqarish va iste'mol qilishning joriy sur'atlarini saqlab qolgan holda, o'rganilgan neft zaxiralari 30 yilda, gaz - 50 yilda, ko'mir - 200 yilda tugaydi. Xuddi shunday holat nafaqat energiya resurslarida, balki ishlab chiqarishda ham yuzaga kelgan. metallar (alyuminiy zahiralarining kamayishi 500-600 yil, temir - 250 yil, rux - 25 yil, qo'rg'oshin - 20 yil kutilmoqda) va mineral resurslar, masalan, asbest, slyuda, grafit, oltingugurt.

Bu hozirgi vaqtda sayyoramizdagi ekologik vaziyatning to'liq tasviri emas. Hatto atrof-muhitni muhofaza qilish sohasidagi individual muvaffaqiyatlar ham tsivilizatsiyaning biosfera holatiga zararli ta'siri jarayonining umumiy yo'nalishini sezilarli darajada o'zgartira olmaydi.

Havoning ifloslanishi. Yer atmosferasidagi turli, salbiy o'zgarishlar asosan atmosfera havosining kichik komponentlari konsentratsiyasining o'zgarishi bilan bog'liq.

Atmosfera ifloslanishining ikkita asosiy manbai mavjud: tabiiy va antropogen. Tabiiy manba vulqonlar, chang bo'ronlari, ob-havo, O'rmon yong'inlari, o'simliklar va hayvonlarning parchalanish jarayonlari.

Atmosfera havosini ifloslantiruvchi asosiy antropogen manbalarga yoqilgʻi-energetika kompleksi korxonalari, transport, turli mashinasozlik korxonalari kiradi.

Olimlarning maʼlumotlariga koʻra (1990-yillar) har yili dunyoda inson faoliyati natijasida 25,5 milliard tonna uglerod oksidi, 190 million tonna oltingugurt oksidi, 65 million tonna azot oksidi, 1,4 million tonna xlorftoruglerod (freon), organik birikmalar qo'rg'oshin, uglevodorodlar, shu jumladan kanserogen ( kasallik keltirib chiqaruvchi saraton).

Gazsimon ifloslantiruvchi moddalardan tashqari, ko'p miqdorda qattiq zarralar. Bular chang, kuyik va kuydir. Katta xavf atrof-muhitning og'ir metallar bilan ifloslanishini yashiradi. Qo'rg'oshin, kadmiy, simob, mis, nikel, rux, xrom, vanadiy sanoat markazlarida havoning deyarli doimiy tarkibiy qismlariga aylandi. Havoning qo'rg'oshin bilan ifloslanishi muammosi ayniqsa keskin.

Atmosfera havosining global ifloslanishi tabiiy ekotizimlarning holatiga, ayniqsa sayyoramizning yashil qoplamiga ta'sir qiladi. Biosfera holatining eng yorqin ko'rsatkichlaridan biri o'rmonlar va ularning farovonligidir.

Asosan oltingugurt dioksidi va azot oksidi sabab boʻladigan kislotali yomgʻirlar oʻrmon biotsenozlariga katta zarar yetkazadi. Buni aniqladi ignabargli daraxtlar azoblanmoq kislotali yomg'ir keng barglilarga qaraganda ko'proq darajada.

Faqat bizning mamlakatimizda umumiy maydoni sanoat chiqindilaridan zarar ko'rgan o'rmonlar 1 million gektarga yetdi. So'nggi yillarda o'rmonlarning buzilishining muhim omili atrof-muhitning radionuklidlar bilan ifloslanishidir. Shunday qilib, Chernobil AESdagi avariya natijasida 2,1 million gektar o'rmonlar zarar ko'rdi.

Yashil joylar ayniqsa ta'sir qiladi sanoat shaharlari, atmosferasida katta miqdorda ifloslantiruvchi moddalar mavjud.

Ozon qatlamining emirilishining havodagi ekologik muammosi, shu jumladan Antarktida va Arktikada ozon teshiklarining paydo bo'lishi ishlab chiqarishda va kundalik hayotda freonlarning haddan tashqari ko'p ishlatilishi bilan bog'liq.

Kelib chiqishi

Harakat

Oltingugurt dioksidi (oltingugurt angidrid)

Ko'mir va mazut yoqilganda

Bronxlarni bezovta qiladi. O'pka va allergik reaktsiyalarni keltirib chiqaradi

Oltingugurt trioksidi

Oltingugurt dioksidi kislorod bilan reaksiyaga kirishganda

Atmosfera namligi bilan birikib sulfat kislota hosil qiladi. O'simliklarni inhibe qiladi, toshni korroziyaga olib keladi va hokazo.

Uglerod oksidi

U barcha turdagi yoqilg'ining to'liq yonishi paytida chiqariladi.

DA katta miqdorda inson tanasiga salbiy ta'sir qiladi

uglevodorodlar

Ular yoqilg'ining (moyning) to'liq yonishi paytida chiqariladi.

Saraton rivojlanishiga hissa qo'shing

Azot oksidi

Savollaringiz bormi?

Xato haqida xabar bering

Tahririyatimizga yuboriladigan matn:

Yuborish