LOĢISKĀ RUNA
§ viens. Konsekvences jēdziens

Runas loģika ¾ ir komunikācijas kvalitāte, kas nozīmē spēju konsekventi, konsekventi un argumentēti noformēt izteikto saturu.

Loģika, tāpat kā precizitāte, raksturo runu pēc tās satura un veidojas, pamatojoties uz runas saistību ar realitāti un domāšanu. Bet atšķirībā no precizitātes, kas novērtē attēlotās realitātes semantikas atbilstību tam, ko vēlas izteikt, loģika raksturo runas struktūru, tās organizāciju un vērtē valodas vienību semantiskās saites runā no likumu viedokļa. loģika un pareiza domāšana. Šīs saites tiek atzītas par loģiski konsekventām, ja tās atbilst realitātes sakarībām un attiecībām un pareizi atspoguļo domas struktūru. Tāpēc mēs varam runāt par diviem loģikas veidiem: subjektīvo un konceptuālo.

Objektu konsekvence sastāv no valodas un runas vienību semantisko savienojumu un attiecību atbilstības objektu un parādību sakarībām un attiecībām realitātē.

Konceptuālā konsekvence ¾ ir adekvāts domas struktūras un tās attīstības atspoguļojums runas komponentu semantiskajos sakaros.

Objektīvā un konceptuālā loģika ir savstarpēji saistītas un parasti darbojas kā vienotība konkrētam komunikācijas aktam. To nesakritība vērojama tajos gadījumos, kad parādību un objektu būtība, to sakarības un attiecības realitātē tiek uztvertas nepareizi vai sagrozītas vai nu apzināti (skat., piemēram, daiļliteratūru, pasakas u.c.), vai netīši loģisku kļūdu rezultātā. radās domāšanas procesā.

§2. Ekstralingvistiskie termini

runas loģika

Loģiskie nosacījumi var būt ekstralingvistiski ("nestrukturāli") un pareizi lingvistiski (strukturāli).

Pirmais nosacījums ir spēja domāt loģiski; Labi zināms aforisms saka: "Tas, kurš skaidri domā, ¾ skaidri saka." Un šim nolūkam ir nepieciešams, lai katrs domāšanas akts atbilstu loģikas pamatlikumiem: identitātes, pretrunu, izslēgtā vidus, pietiekamā saprāta likumiem. Tie korelē ar tādām runas iezīmēm kā konsekvence, noteiktība, konsekvence un domas derīgums.

Domas attīstības secība, tās noteiktība (satura unikalitāte, skaidrība, stabilitāte) tiek panākta, ievērojot loģisko identitātes likumu, saskaņā ar kuru katra doma viena spriešanas, viena pierādījuma, vienas teorijas robežās. jāpaliek nemainīgam, jāsaglabā tāds pats saturs. Pats domu priekšmets vai mūsu zināšanas par to var mainīties. Tomēr spriešanas procesā vienas zināšanas par priekšmetu nevajadzētu aizstāt ar citām, pretējā gadījumā argumentācija kļūst neobjektīva, nekonkrēta.

Identitātes likuma pārkāpšana noved pie tādas loģiskas kļūdas kā tēzes aizstāšana, apspriežamās tēmas aizstāšana ar citu, pierādījuma un tēzes argumentu nesakritība, t.i. nostāja, kas tiek pierādīta, pamatota. Šajā gadījumā pierādījums saistībā ar citu tēzi var būt pareizs, kļūda ir tieši darba aizstāšanā. Ņemiet, piemēram, šādu fragmentu no pieteikuma iesniedzēja esejas:

Es gribētu parunāt par savu tēvu. Tieši viņš man palīdzēja izvēlēties savu nākotnes profesiju. Mans tēvs strādā par žurnālistu mūsu reģionālajā laikrakstā. Kopš bērnības klausījos viņa stāstus par žurnālistikas smago darbu, bieži gāju uz redakciju. Tad viņa sāka rakstīt mazas piezīmes. Pamazām nonācu pie secinājuma, ka žurnālistika ir ¾ tas, kas man dzīvē jāsasniedz.

Domāšanas konsekvenci nodrošina pretrunu likuma (vai, kā to mēdz dēvēt arī bezpretrunu likuma) ievērošana, saskaņā ar kuru divi savstarpēji izslēdzoši spriedumi par vienu un to pašu priekšmetu, pieņemti vienlaikus un vienā un tajā pašā laikā. attiecības, nevar būt patiesas tajā pašā laikā. Piemēram, ja no diviem spriedumiem Šodien pulksten 12 Nikolajs bija kinoteātrī un Šodien pulksten 12 Nikolajs bija stadionā viens ir patiess, otrs, saskaņā ar pretrunu likumu, ir nepatiess. Patiesi ir spriedumi, kas atbilst realitātei. Jā, paziņojums Zeme griežas ap sauli taisnība, jo tas apliecina faktu, kas notiek patiesībā. paziņojumi Zeme negriežas ap sauli vai Saule riņķo ap zemi ir nepatiesi, jo tie neatbilst realitātei.

Patiesība nevar piedzimt, ja vienu un to pašu lietu aplūko no dažādiem skatu punktiem. Piemēram, tāds fakts kā Lietus nāk, var vērtēt gan pozitīvi, gan negatīvi, atkarībā no pozīcijas, no kuras tiek vērtēts: pozitīvi, ja bijis ilgstošs sausums un visi gaidīja lietu, negatīvi ¾ no tā viedokļa, kurš gāja pastaigāties ārā Pilsēta.

Izslēgtā vidus likums ir saistīts ar pretrunu likumu, kura nozīme ir šāda: no diviem pretrunīgiem spriedumiem vienam ir jābūt patiesam un otram nepatiesam, un nevar būt trešā sprieduma, kas būtu patiess attiecībā uz vienu un to pašu objektu vienlaikus. Šis likums attiecas tikai uz pretrunīgiem spriedumiem, t.i. spriedumi, kas viens otru noliedz: Koncerts notika vakar¾ Vakar koncerta nebija. Šis ir taisnstūris¾ Tas nav taisnstūris.Šis likums ir vērsts pret nekonsekvenci, argumentācijas nekonsekvenci.

Loģisko kļūdu, kas saistīta ar izslēgtā vidus likuma pārkāpumu, var atzīmēt šādā skolas esejas fragmentā:

Romāns parāda "jaunu cilvēku", raznochinets ar progresīviem uzskatiem. Bet Bazarovs noliedza mākslu, literatūru, zinātni. Šis noliegums nebija raksturīgs raznochintsy revolucionāriem. Bazarova tēls bija tipisks.

Dotajā paziņojuma piemērā Tipisks ir Bazarova tēls un Mākslas, literatūras, zinātnes noliegums nav raksturīgs raznochintsy revolucionāriem, kuru viens no pārstāvjiem ir Bazarovs izslēdz viens otru. Ja pirmais ir patiess, tad otrais ir nepatiess un otrādi.

Identitātes, pretrunu un izslēgtā vidus likumi mijiedarbojas viens ar otru un iegūst patiesā nozīme tikai tad, ja tiek ievērots pietiekama saprāta likums, saskaņā ar kuru ir jāargumentē katra pareizā doma; lai spriedumu par objektu atzītu par patiesu, ir jānorāda pietiekams pamatojums. Galvenais domāšanas instruments šajā gadījumā ir secinājumi, kas tiek realizēti tādās garīgās operācijās kā analīze, sintēze, analoģija, dedukcija, indukcija. Atbilstība šim likumam nodrošina argumentācijas pierādījumus un pamatotību. Kā piemēru minēsim šādu fragmentu no L.K. Graudiņa "Krievu valodas normalizācijas jautājumi":

Laiks, kurā konkurējošās formas pastāv līdzās... atšķiras pēc garuma pat viena veida variantos. Tātad saīsinājumam NEP dzimuma forma no sievišķās uz vīrišķo mainījās tikai viena gada laikā (1921-1922), savukārt saīsinājumam ZhEK dzimuma varianti pastāvēja līdzās aptuveni 30 gadus (kopš mājokļu uzturēšanas biroju organizēšanas 50. gados). ) un līdz šai dienai.Kopš tā laika norma nav pilnībā nostabilizējusies. Elektriskām mērvienībām vats, volts, ampērs un citas atdzist formas ģints. pl. aizstāja konkurētspējīgo tradicionālo -ov) uz 30 gadiem (no 1870. līdz 1900. gadiem), un mājsaimniecības mērvienības grams, kilogramsģintī pl. pusgadsimta laikā ir divas formas.

Sprieduma pareizība, ka konkurējošo formu līdzāspastāvēšanas ilgums atšķiras pat viena veida variantos, pētnieks pamato, analizējot statistikas datus.

Lai apgūtu loģiku, ir nepieciešamas zināšanas par loģikas likumiem un prasmi tos lietot, kā arī tādas kategorijas un garīgās darbības kā jēdzieni, to definīcija un sadalīšana, analīze, sintēze, spriedums, secinājumi, analoģijas utt. spriešanas prasmes, iemācīties loģiski domāt, izveidot saikņu modeļus starp realitātes parādībām, analizēt un pierādīt konkrēta apgalvojuma patiesumu utt.
§3. Lingvistiskie nosacījumi runas loģikai

Faktiskais lingvistiskais vai strukturālais nosacījums runas konsekvencei ir prezentācijas loģikas pārvaldīšana. Strukturāls priekšnoteikums domas loģiskam izklāstam ir pareiza valodas elementu savietojamība (sintagmātika) leksikosemantiskā, morfoloģiskā un sintaktiskā līmenī. Loģiskais izklāsts izpaužas vārdu un frāžu lietojuma precizitātē, pareizā teikumu uzbūvē un sakarīgā tekstā kopumā, t.i. ir cieši saistīts ar runas precizitāti un pareizību, paļaujas uz tiem.

Pareiza vārdu lietošana, kas veicina konceptuālās precizitātes radīšanu, vienlaikus ir viens no runas loģikas priekšnoteikumiem. Vārdu lietošana neatbilstoši to nozīmei bieži izraisa ne tikai neprecīzu runu, bet arī aloģismus 1. Piemēram, teikumā Vasarā mežos izceļas ugunsgrēki neuzmanīgas rīcības ar uguni dēļ vārdu semantika Pateicoties ir pretrunā ar domas saturu. Paziņojuma nozīme Komunālie maksājumi jāmaksā ne tikai katra mēneša pirmajās dienās, bet arī agrāk vārda nepareizas lietošanas rezultātā nepieciešams(tā vietā var) neatbilst realitātei: izrādās, ka komunālie maksājumi jāmaksā divreiz.

Nepareizi lietojot homonīmus un polisemantiskos vārdus runā, var rasties viena no visbiežāk sastopamajām loģiskajām kļūdām - neskaidrība apgalvojuma izpratnē (amfibolija): Līdz 25 gadu vecumam dēls bija iedzīvojies(dabūju grāds vai kļuva nomierinošs?); Aizsargs noguris apsēdās uz soliņa(aizsardzības spēlētājs vai tāds, kurš kādu aizsargā, kaut ko no uzbrukumiem, uzbrukumiem utt.?). Nepareizs vārdu lietojums, ko izraisa sliktas vai nepietiekamas zināšanas par realitāti, ir iemesls jēdzienu neatšķiramībai (jēdzienu aizstāšana, to nepamatota paplašināšana vai sašaurināšanās, konkrēta jēdziena lietošana vispārīgā jēdziena vietā un otrādi): Vislielākie izslaukumi tika iegūti no dzīvniekiem, kas atnesušies pavasarī(sugas jēdziens govs aizstāts ar vispārīgu dzīvnieks), iemiesojās Hipolita Šaloma labākās īpašības strādājošiem cilvēkiem(pa labi Ipolita Šalija tēlā ...).

Nemotivēta vārdu izlaišana bieži noved pie izteikuma nozīmes sagrozīšanas vai neskaidrības, jēdzienu aizstāšanas. Jā, priekšlikumā Katerinas valoda¾ spilgtākais no visiem "Pērkona negaisa" varoņiem nepamatota elipse noved pie atšķirīgu jēdzienu pretstatīšanas: valoda tiek pretnostatīta ar aktieriem.

Iemesls jēdzienu aizstāšanai var būt arī runas dublēšana: Tamāras Ivanovnas vārds studentu vidū bauda lielu prestižu(Autoritāti bauda nevis vārds, bet gan pati Tamāra Ivanovna).

Runas loģiskums ir saistīts ne tikai ar valodas sistēmas leksisko līmeni, bet arī ar izteikuma sintaktisko organizāciju; tas ir atkarīgs no pareizas teikumu konstrukcijas un sakarīga teksta kopumā. Loģiskajai runai raksturīgs tāds vārdu, teikumu un to daļu sakārtojums, kas ļauj stingri konsekventi asimilēt izteikto domu, nepieļauj nekonsekvenci, pretrunas tās lingvistiskajā noformējumā.

Viens no loģiskās runas veidošanas nosacījumiem ir viena vārda kombinācijas konsekvence ar citu. Kombinācija vārdu izteikumā, kas apzīmē loģiski nesaderīgus jēdzienus, noved pie šāda veida aloģismiem lēns ātrums, mašīnu kavalkāde, ēteriskais snaiperis utt.

Neskaidrība un neskaidrība bieži rodas nepareizas teikumu konstrukcijas rezultātā ar nominālām frāzēm, kurās ģenitīvam var būt gan darbības subjekta, gan objekta nozīme. (ārsta zvans, biedra apsūdzība, skolotājas uzaicinājums, drauga atbalsts utt.), kā arī teikumus ar frāzēm, kurās lietu beigas ir dažādi gramatiskā nozīme (mātes palīdzība, meitas dāvana, paldies Marijai utt.). Jā, paziņojumi Biedriņa apsūdzība ir gluži taisnīga; Mātes palīdzība bija noderīgāka nekā jebkad agrāk ir divas nozīmes: izvirzīta apsūdzība... un apsūdzība celta pret biedru...; māte kādam palīdzēja un kāds viņai palīdzēja. Līdzīga parādība tiek novērota, lietojot papildinājumu formā datīvs gadījums bezpersoniskajos teikumos: skolotājs vēlētos novēlēt ...; skolēnam jāatbild ...; Jāiesaka direktoram... utt. (nav skaidrs: skolotājs vēlas kaut ko novēlēt vai tiek uzrunāts ar vēlmi; vai direktoram pašam jādod padoms, vai viņam vajadzētu kādam ieteikt).

Runā bieži sastopami aloģismi, jo neveiksmīgi tiek veidoti teikumi ar vietniekvārdiem. Tiekot vispārināti leksiskā nozīme, vietniekvārdi kontekstā tiek aizpildīti ar konkrētu nozīmi m uz tiem atbilstošo vārdu rēķina. Tāpēc teikumi jāveido tā, lai tiktu radīta skaidrība, pārliecība par izpratni, uz kuru vārdu attiecas vietniekvārds. Tātad paziņojumā Pilsētas dzimtsarakstu nodaļā plīti iekurināja miegaina, acīmredzami slima sieviete. Saudzīgi savilkusi savas krunkainās lūpas, viņa bez emocijām ierakstīja grāmatā mūsu laulības reģistrācijas ierakstu.(B. Pikul) skaidrs, ka vietniekvārds viņa ir attiecas uz lietvārdu sieviete, jo abi teikumi ir veidoti vienādi: sieviete iekurināja plīti...¾ viņa izdarīja piezīmi... Paziņojumā Rīt skolas durvis vērs skolēniem. Vasaras laikā atpūtušies, viņi atkal sēdīsies pie rakstāmgalda kā rezultātā vārds durvis ne tikai izrādījās tuvāk vietniekvārdam, bet arī ir priekšmets, radās muļķības.

Lietojot refleksīvo vietniekvārdu sevi un īpašumtiesības viņa, viņa, viņu, viņa Aloģisms parasti rodas, ja paziņojumā ir divi darbības subjekti: Meistars lika studentam salabot savu galdu(kura tabula: meistari vai students!); Tēvs uzaicināja dēlu savā istabā pakārt portretu(dēla vai tēva istabā?). Neskaidrības var rasties arī apgalvojumos ar vienu tēmu: Inženieris teica Poļikarpovam, ka direktors steidzami devās uz rajona komiteju un lūdza viņu atstāt savu projektu viņam.(palūdza inženieri vai Poļikarpovu atstāt inženieri vai direktoru?).

Loģisko kļūdu cēlonis var būt sintaktiskā savienojuma pārkāpums teikumos, kuros ir frāzes ar prievārdiem par spīti, tā vietā, neatkarīgi no, turklāt, kopā ar un citi. Apgrozījumus ar šādiem prievārdiem, kā likums, kontrolē ar predikātiem: Ceļā cepures vietā viņš uzlika pannu(K. Čukovskis). Šī noteikuma pārkāpums noved pie semantisko saišu pārkāpuma starp paziņojuma daļām: Papildus akadēmisko sasniegumu uzlabošanai studenti iztērēja vairāk sabiedriskais darbs; Papildus darbam viņš institūtā mācās neklātienē.

Konstruējot teikumus ar viendabīgiem locekļiem, jāievēro noteiktas loģikas prasības. Kā viendabīgus vārdus var apvienot, kas apzīmē jēdzienus, kas ir privāti, specifiski saistībā ar to kopējo vispārīgo jēdzienu. Tajā pašā laikā, nošķirot tos kā sugas, ir jāievēro viena pamata prasība. Piemēram: Bērniem tika mācīta slēpošana, slidošana, braukšana ar ragaviņām, riteņbraukšana, peldēšana (slēpošana, slidošana, braukšana ar ragaviņām, riteņbraukšana, peldēšana¾ tie visi ir dažāda veida sporta vingrinājumi); Bērnībā zēns slimoja ar skarlatīnu, masalām, vējbakām (skarlatīnu, masalām, vējbakām¾ dažādi veidi bērnības slimības). Ja netiek ievērota prasība par vienu sadalīšanas bāzi, rodas loģiskas kļūdas: Novada jauniešiem tika nolasītas vairākas lekcijas par morāles un ētikas, ģimenes un sadzīves, populārzinātniskām un literatūras tēmām.(definīcijas morālais un ētiskais, ģimene un mājsaimniecība, literārais raksturot lekciju saturu, un populārzinātne¾ prezentācijas metode).

nevar apvienot kā viendabīgi locekļi vārdi, kas apzīmē nesaderīgus jēdzienus: runāt par veterāniem un skolas muzejs, interese par ceļošanu un putni. Katrs no kontrolētajiem vārdiem dotajos piemēros ir atsevišķi apvienots ar kontrolvārdu, taču tiem nav nekā kopīga pēc nozīmes, tāpēc tos nevar apvienot kā viendabīgus dalībniekus. Nesaderīgu jēdzienu kombinācija viendabīgā sērijā bieži (īpaši daiļliteratūrā un žurnālistikā) tiek izmantota kā stilistiska ierīce komiksa vai ironijas radīšanai: Bet visiem bija jāatkāpjas, kad viņas pilī parādījās ievainotais huzāres pulkvedis Burmins ar Džordžu pogcaurumā un ar interesantu bālumu, kā teica tur esošās jaunkundzes.(A. Puškins); "Mīlestība un zilais mētelis"(tas ir I. Šatunovska feļetona nosaukums); "Sievasmāte un jaunbrūns" (feļetona nosaukums Ju. Strelkovs).

Aloģismi rodas arī tad, ja teikumā tiek apvienoti viendabīgi vārdi, kas apzīmē vispārīgus un specifiskus jēdzienus: Pēdējo piecu gadu laikā novadā uzbūvētas divas skolas, slimnīca, klubs, kinoteātris, kultūras un izglītības iestādes.(jēdzieni "klubs" un "kino" ietverti jēdzienā "kultūras un izglītības iestādes").

Nav iespējams apvienot kā viendabīgus teikuma locekļus vārdus, kas izsaka krustojošus jēdzienus: vecāki un pieaugušie, zēni un jaunieši, bērni un skolēni. Tomēr dažas kombinācijas, pretēji loģikas likumiem, ir nostiprinājušās valodā kā normatīvas: pionieri un skolēni, jauniešu un studentu festivāls, māksla un literatūra un utt.

Grupējot viendabīgus teikuma locekļus, savienojot tos pārī, vārdi jāizvēlas vai nu pēc blakus, līdzības vai stilistiskiem nolūkiem, pēc kontrasta principa: Skolā viņam patika vēsture un literatūra, fizika un matemātika; Viņi vienojās. Vilnis un akmens, // Dzeja un proza, ledus un uguns // Ne tik ļoti atšķiras viens no otra(A. Puškins). Teikums ir loģiski nepareizs Subbotņikā piedalījās pieaugušie un skolēni, bērni un skolotāji. Homogēnus dalībniekus šajā gadījumā var grupēt šādi: pieaugušie un bērni, skolotāji un skolēni.

Svarīgs runas loģikas nosacījums ir precīza un konsekventa saikņu un attiecību izteikšana ar lingvistiskiem līdzekļiem starp teikuma daļām, kā arī starp atsevišķiem teikumiem visā tekstā. Leksiskie atkārtojumi, vietniekvārdi, funkciju vārdi (prievārdi, saikļi), partikulas, ievadvārdi un frāzes, ko izmanto kā saziņas izteiksmes valodas līdzekļus (pirmkārt, otrkārt, tāpēc nozīmē utt.) jāatbilst semantisko attiecību raksturam starp teikuma daļām vai atsevišķiem teikumiem, jāuzsver domas vienotība un konsekvence, satura integritāte un jāprecizē attiecību raksturs starp apgalvojumiem. Ņemiet, piemēram, šādu fragmentu no A. Čehova stāsta "Dāma ar suni":

Paies kāds mēnesis un Annu Sergejevnu, kā viņam šķita, viņa atmiņā klās migla un tikai reizēm viņš sapņos ar aizkustinošu smaidu, kā citi ir sapņojuši. Bet pagājis vairāk nekā mēnesis, pienākusi dziļa ziema, a viss bija skaidrs viņa atmiņā, it kā viņš tikai vakar būtu šķīries no Annas Sergejevnas. Un Atmiņas uzliesmoja arvien vairāk...

Izceltās savienības saista teikumus vienā loģiski sakārtotā tekstā, kurā šos teikumus var sakārtot tikai šādā secībā. Ja savienības tiks likvidētas, fragmenta jēga kopumā tiks saglabāta, bet loģiski-semantiskās attiecības starp tām vājinās, teksta vienotība tiks salauzta.

Loģiskā organizācijā rakstīšana Pareizs teksta sadalījums rindkopās ir ļoti svarīgs. Tas veicina skaidru izteikuma uzbūvi, domu apvienošanu mikrotēmās un atvieglo rakstītā uztveri.

Runas loģiskums ir cieši saistīts ar vārdu kārtību un intonāciju, t.i. ar izteikuma faktiskās artikulācijas izteikšanas līdzekļiem. Domas attīstības loģika prasa kustību no zināmā uz nezināmo, jauno. Runā šī loģiskā likumsakarība izpaužas apgalvojuma semantiskajā dalījumā divās komponentēs: tēma (izteikuma sākumpunkts, dots, zināms no iepriekšējā konteksta vai situācijas) un rēma (izteikuma komunikatīvais centrs, ziņot par kaut ko jaunu). Tēma parasti atrodas teikuma sākumā un tiek izcelta ar toņa paaugstināšanos, un rēms ir ¾ beigās un tiek izcelts ar frāzes uzsvaru. Frāziskais uzsvars var pāriet no viena vārda uz otru, akcentējot kādu informatīvi nozīmīgu komponentu un attiecīgi piešķirot apgalvojumam citu nozīmi. Salīdziniet teikumus ar tādu pašu sintaktisko struktūru: Vakarā ieradās brālis¾ Brālis ieradās vakarā - brālis ieradās vakarā. Vārdu secību teikumā nosaka ziņojuma komunikatīvais uzdevums: Zelta rudzi (zelta¾ definīcija, viendaļīgs teikums, nominatīvs) ¾ Zelta rudzi (zelta¾ predikāts, divdaļīgs teikums). Ar atšķirīgu vārdu secību teikuma nozīme un tā komunikatīvais uzdevums atšķiras: Papele ir pāraugusi kļavai¾ Kļava ir pāraugusi papelei.

Konstruējot izteikumu, jāraugās, lai netiktu pārkāptas semantiskās saites starp teikuma daļām un atsevišķiem teikumiem, netiktu sagrozīta nozīme un nerodas amfibolija. Neveiksmīga vārdu secība apgrūtina domu ātru uztveri; Piemēram: Filoloģijas fakultātes komisija atzīmēja studentu labo sagatavotību; un tādos teikumos kā Pāvels Vlasovs prognozē vecās sistēmas nāvi no proletariāta viedokļa ar tās fizisko vājumu noved pie jēgas sagrozīšanas: izrādās, ka fiziska vājība ir raksturīga proletariātam, nevis vecajai sistēmai.
§4. Runas loģika un funkcionālie stili

Loģika kā runas komunikatīvā kvalitāte ir raksturīga katram funkcionālajam stilam, jo ​​tā balstās uz runas ¾ domāšanu, savukārt domāšanas likumi ir vienādi visās komunikācijas jomās un situācijās. Tomēr katrā no tiem šie likumi darbojas atšķirīgi.

Zinātniskā prezentācija ir visstingrāk pakļauta loģikas likumiem: uzsvērtā loģika ¾ ir viena no galvenajām specifiskajām iezīmēm, kas nosaka lingvistisko līdzekļu izvēli un organizēšanu zinātniskā stilā 1 . Zinātnes mērķis ir iegūt jaunas zināšanas par realitāti, sistematizēt tās un pierādīt patiesību, atklāt parādības modeļus. Zinātniskā darbība cilvēks ietver divus nesaraujami saistītus uzdevumus: zinātniskās meklēšanas, atklāšanas un rezultātu prezentācijas procesu zinātniskās zināšanas. Zinātniskā pētījuma rezultāti tiek noformēti runas ziņojuma veidā, kura saturam jābūt ietilpīgam un vienlaikus skaidram, nepārprotamam, adekvāti nododot loģisku domu un nepārprotami uztveramam visiem adresātiem. Zinātniskajā runā ir nepieņemamas neatbilstības, dubultā nozīmes izpratne, alegorija, mājieni. Zinātniskā runa, kā A.N. Vasiļjevs, būtībā ir bez zemteksta, zemteksts ir pretrunā ar tā būtību.

Mākslinieciskajā runā doma, kas tiek izteikta tēlainā formā, ir neviennozīmīga un var tikt saprasta dažādi. Kritiķi, lasītāji sniedz savu izpratni par darba saturu un idejām, mākslinieciskajiem tēliem. Mākslas darbā aiz tiešā, tūlītējā satura slēpjas otrais plāna ¾ zemteksts. Turklāt, izprotot autora nodomu, tas var būt nozīmīgāks par tiešo nozīmi. Tātad M.E. pasaku mākslinieciskie attēli. Saltikovs-Ščedrins "Gudrais Minnova", "Lācis vojevodistē" un citi, vai pasakas I.A. Krilovs, piemēram, "Vilks un jērs", "Vilks audzētavā", jo tie ir īpaši saistīti, tiem ir arī figurāla nozīme, nozīmīgāka darba idejas atklāšanā.

Loģikas pamatlikumi, kuriem pakļaujas cilvēka domāšana kopumā, tiek ievēroti arī literārajā un mākslinieciskajā stilā. To, tāpat kā citus grāmatu stilus, raksturo konsekvence, izklāsta konsekvence, argumentācija, skaidri noteiktas saites starp vārdiem, teikumiem un to daļām. Taču loģikas prasības mākslas darbā ir pakļautas nepieciešamībai atklāt tā saturu, autora ieceri, radīt tēlu ar mērķi estētiski ietekmēt lasītāju. Tāpēc daiļliteratūrā ir diezgan pieņemami pārkāpt loģikas prasības, lai parādītu atsevišķu varoņu domāšanas un apziņas īpatnības. Alogisms tiek izmantots kā stilistisks līdzeklis loģisku saikņu apzinātai saraušanai, lai radītu komēdiju, ironiju utt. (piemēram, kā minēts iepriekš, savienojums neviendabīgu jēdzienu uzskaitījuma veidā). Turklāt mākslinieciskajā runā ir daudz tā saukto "ārējo" aloģismu, kas atspoguļo dzīves apstākļu sarežģītību, iekšējais stāvoklis persona, subjektīvās sajūtas utt.: zvana klusums; saldas skumjas; melns zibens līdzīgs(M. Gorkijs), mīlestība bez mīlestības(A.N. Tolstojs). Šādas frāzes no pirmā acu uzmetiena ir pretrunā ar jēdzienu loģiskajām sakarībām, bet sava, īpašā loģika parasti slēpjas aiz ārējas neloģiskuma.

"Ārējie" aloģismi ir raksturīgi arī žurnālistiskai un sarunvalodai; tie ir saistīti ar zemteksta komunikācijas loģiku (piemēram: ¾ Kur viņš aizgāja?¾ Tagad nāks;¾ Kur tu skrien?¾ vēlu) vai atspoguļo parādību pretrunīgo būtību (gudrs muļķis, rūgts prieks) subjektīvo interpretāciju nekonsekvence (neprātīgie gudrie) tiekšanās pēc tēlainības, emocionalitātes, izteiksmes (izkāpiet no ūdens sausa, izkāpiet no ādas) utt.

Zinātniskajā runā ir nepieņemama slēpta loģika, kas raksturīga sarunvalodas, mākslas un žurnālistikas stilam. Loģiski pārkāpumi, kas ir nenozīmīgi ikdienas saziņā, zinātniskajā runā, var izraisīt nopietnus patiesības sagrozījumus.

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

5. nodaļa
RUNAS TĪRĪBA
§ viens. Runas tīrības jēdziens

Tīra runa ir runa, kurā nav literārajai valodai svešu lingvistisko elementu, kā arī morāles normu noraidītu vārdu un verbālo pavērsienu. Runas tīrība nozīmē ne tikai lingvistisko (galvenokārt ¾ stilistisko izrunas un vārdu lietojuma jomā), bet arī ētikas standartu ievērošanu.

Šī runas kvalitāte ir nesaraujami saistīta ar tās pareizību, pamatojoties uz to. Šī saikne izpaužas ar to, ka runas tīrība izrunā tiek panākta, stingri ievērojot ortopēdiskās normas: tas, kas atbilst ortopēdijas normām, tiek atzīts gan par pareizu, gan par tīru.

“Nedaudz savādāk runas tīrība jāsaprot vārda lietojuma līmenī. Šeit svarīga kļūst runas lietoto vienas vai citas semantiskās grupas vārdu kvantitatīvā īpašība. Šādu vārdu skaita palielināšanās runā noved pie tā stilistisko īpašību samazināšanās, kad esam spiesti runāt par runas aizsērēšanu.

Runas tīrība nozīmē stilistiski pamatotu, pirmkārt, literārās valodas vienību izmantošanu ( svešvārdi un izteicieni, runas spiedogi, kā arī vārdi un izteicieni, kas runā nenes nekādu semantisku slodzi un tāpēc pārvēršas nezālēs), un, otrkārt, neliterārie valodas elementi (dialektismi ¾ teritoriālie dialekti; profesionālismi ¾ vārdi, kuru lietojums ir ierobežots ietvaros). jebkuras profesijas ietvars; žargonisms ¾ vārdu un verbālo izteicienu žargonos, sociāli ierobežotās jomās; ¾ vārdu un izteicienu vulgārismi rupji, vulgāri apzīmē noteiktu priekšmetu, parādību loku un pazemo cilvēka cieņu un godu).
§2. Dialektu izmantošana runā

un profesionālie elementi

Dialektu (reģionālo) vārdu galvenā darbības joma ir daiļliteratūra. Tos izmanto, lai radītu lokālas varoņu krāsas un runas īpašības, kā arī īpašs izteiksmes līdzeklis krievu literatūrā kopš 18. gadsimta, vispirms galvenokārt vodevilā, lai radītu komēdiju, un pēc tam ¾, lai nodotu zemnieku runas īpašības. Ja V.A. Žukovskis pilnībā noliedza dialektismu izmantošanu mākslas darbos, pēc tam A.S. Puškins to darīja tikai teorētiski, bet praktiski tos pielietoja, par ko liecina, piemēram, stāsts “Jaunkundze-zemniece”: Jā kā var neatpazīt kungu ar kalpu? Un tu esi ģērbies savādāk, un tu runā savādāk, un tu sauc suni ne mūsu ceļā; Jūs bijāt, kungs, vakars ar mūsu kungiem ?; Tiešām... vai tiešām nemēģini?

Krieviski literatūra XIX iekšā. dialektismu lietojumā tika noteiktas divas tradīcijas: “I. Turgeņeva tradīcija” un “Ļ. Tolstoja tradīcija”. Atbilstoši pirmajam ¾ bija jāpaskaidro dialektismi tekstā (izvēloties sinonīmus, zemsvītras piezīmēs, iekavās utt.). Piemēram, “Medību pasakās” I.S. Turgeņevu mēs lasām: Oriolas provincē pēdējie meži un laukumi pazudīs pēc pieciem gadiem ...(un zemsvītras piezīmē uzreiz tiek dota piezīme: “Kvadrātus” Oriolas provincē sauc par lielām nepārtrauktām krūmu masām; Oriola dialekts parasti izceļas ar daudziem oriģināliem, dažreiz ļoti mērķtiecīgiem, dažreiz diezgan neglītiem vārdiem un frāzes); Es, nepieredzējis cilvēks un ne “dzīvoju” ciemā (kā mēs sakām Orelā), esmu dzirdējis pietiekami daudz šādus stāstus; Viņš tika noraidīts kā nevienam darbam nederīgs cilvēks.¾ "Glyady", kā mēs sakām Orelā.

Saskaņā ar otro tradīciju dialektismi netika skaidroti, tikai konteksts norādīja uz to nozīmi. Lūk, piemēram, kā L.N. Tolstojs:

¾ Vai jūsu būda ir slikta?

¾ Tieši to mēs ar sievieti gaidām, ka viņš grasās kādu sagraut, ¾ Čuris vienaldzīgi sacīja. ¾ Citu dienu, un tad rullis no griestiem nogalināja manu sievieti!

¾ Kā jūs nogalinājāt?

¾ Jā, tātad, viņa nogalināja, jūsu ekselence: kā tas liesmoja viņas mugurā, viņa gulēja mirusi līdz naktij.

¾ Nu, vai tas ir beidzies?

¾ Pagātne ir pagātnē, bet viss ir slikti ...

¾ Kādas pusdienas, apgādniek? Smagi nopūšoties, sieviete sacīja. ¾ Mēs ēdām maizi, ¾ šeit mums ir pusdienas. Nebija laika iet pēc snytkas, un nebija no kā gatavot kāpostus, bet kas bija kvass, to iedevu puišiem.
Tā sauktajā "ciema prozā" plaši tiek izmantoti dialektismi kā efektīvs līdzeklis mākslinieciskā izteiksmība. Taču jāņem vērā, ka dialektu elementi ir teritoriāli ierobežoti, tie nav vispārpieejami un vispārēji saprotami, tāpēc to lietošana ir pieļaujama saprātīgās robežās. Šajā ziņā indikatīvs ir fragments no L. Uspenska grāmatas "Vārds par vārdiem":
Ja pirms četrdesmit gadiem kaut kur netālu no Veļikije Luki, ieraugot netīru kazlēnu uz ciema lieveņa, jūs viņam uzsauktu: "Van, kur ir tavs?", jūs riskētu dzirdēt kaut ko līdzīgu: "Jā, tētis jau ir traks, tāpēc viņš kliedz uz kontrforsu un dzemdi, izkausējot troksni no būdiņas ... "

Es domāju, ka jūs nobālētu: visa ģimene ir kļuvusi traka! Patiesībā viss bija ļoti mierīgi: zēna atbildi var tulkot “no Pleskavas krieviski” apmēram šādi: “Tēvs ir pabeidzis otro lauka aršanu un tagad pie būdas audzē sakņu dārzu, un māte ¾ slauka. atkritumi no mājas ...” Tas arī viss. Tas nepavisam nav ārprātīgā muļķības, šī ir tīra un pareiza krievu valoda, tikai ne literārā, bet gan tautas valoda vienā no tās daudzajiem dialektiem.

Šis piemērs parāda tā sauktos semantiskos dialektismus, kas skaidri parāda, kā teritoriālās dialektālās parādības var traucēt runas komunikācijas procesu. Tāpēc nav nejaušība, ka rakstnieki, izmantojot dialektu valodas līdzekļus, sniedz nepieciešamos paskaidrojumus: Sasaluša garoza, kā krevele uz brūces, es vairākas reizes dauzīju apakšā un tā Vjatkā iztīrīju savus līdz šim nemazgātos zābakus; Mēs ejam kopā ar redaktoru. Parasti, tas ir, šodien(V. Krupins).

Jāatceras, ka dialektismus kā izteiksmes līdzekli var izmantot tikai tajos stilos un žanros, kuros iziešana ārpus normatīvo robežu ir stilistiski pamatota. Zinātniskajos un oficiālajos biznesa stilos to izmantošana tiek uzskatīta par rupju runas normu pārkāpumu. Dialektismu izmantošana ārpus mākslinieciskā stila parasti nav vēlama, izņemot īpašus gadījumus, kad tie kļūst par zinātniskā teksta apraksta priekšmetu. Jā, un daiļliteratūrā tie ir pieļaujami galvenokārt varoņu runā, nevis autora runā 1 . Iepriekš minēto dialektismu lietošanas prasību neievērošana noved pie runas aizsprostošanās, tās tīrības pārkāpuma.

Nepieciešams nošķirt profesionālo dialektu no teritoriālā dialekta, t.i. tādi vārdi un izteicieni, kas tiek lietoti dažādās cilvēka ražošanas darbības sfērās, bet nav kļuvuši plaši lietoti. Profesionālismi kā "pusoficiāli" vārdi atšķiras no terminiem, kas ir speciālo jēdzienu oficiālie zinātniskie nosaukumi, lai gan literārajā valodā (nepietiekamas terminoloģijas attīstības dēļ) tie var pildīt terminu lomu. Lūk, daži profesionālismu izmantošanas piemēri N. Voronova romānā "Vasaras kronis":
Ja nebūtu jūs, es uz vara nebūtu pamanījis tādas mazas tulznas ¾ elektriskās liesmas kušanas pēdas. Es to ieraudzīju, piespiedu noņemt ar samta vīli, nevis ar samta vīli, bet pats nopulēju ar pastu; Viss sākās ar "zemes" parādīšanos: voltmetra adata uz padeves, kas piegādā pūtēju, nokrita līdz nullei. Vatmetrs atspoguļoja slodzi, bet spriegums vairs nebija fiksēts, it kā tas būtu pazudis: galu galā mašīna nebeidza pūst domnā; Galdnieks nosauks gandrīz desmit ēveles šķirnes: ēvele, šuve, kuprītis, fileja, kaļevka, lācis, celiņš, ēvele, šerhebels, mēle un grope. Profesionālis zina, ka katram ēveles veidam ir savs mērķis. Piemēram, šerhebels tiek izmantots koksnes sākotnējai apstrādei, ¾ sprauga koka spraugām utt.
Pēdējais piemērs liecina par zināmu profesionalitātes priekšrocību salīdzinājumā ar to bieži lietotajiem ekvivalentiem: profesionālisms palīdz atšķirt tuvus jēdzienus, objektus, kuriem nespeciālistam ir viens kopīgs nosaukums.

Uzziņu grāmatās un speciālajās vārdnīcās profesionālismi parasti netiek doti. Nespeciālistam, kurš ar tiem saskaras, informatīvā vērtība var būt pat nulle (piemēram, par konkrētu vārdu saturu kalevka, schlichtik, zenzubel un citus ir grūti spriest nespeciālistam). Tāpēc ir jāizmanto profesionālismi, ņemot vērā, vai tie veicina autora nodoma atklāšanu, vai tie kalpo kā raksturojošs instruments vai aizsprosto runu, apgrūtina tās uztveršanu. Jāpatur prātā arī tas, ka stilistiski reducētā sarunvalodas kolorīta dēļ profesionālisma izmantošana grāmatas runā nav vēlama.

§3. Svešvārdi un izteicieni runā

Ir zināms, ka nav tādas valodas, kas būtu pilnīgi brīva no svešvalodu ietekmes, jo ne viens vien mūsdienu pasaulē dzīvo pilnīgā izolācijā.

Pateicoties krievu tautas ilgstošajām ekonomiskajām, politiskajām, kultūras, militārajām un citām saitēm ar citiem, tās valodā ir iekļuvis diezgan ievērojams skaits svešvārdu, kuriem ir dažādas asimilācijas pakāpes un neierobežots vai ierobežots lietojuma apjoms. . Krievu leksikoloģiskajā tradīcijā izceļas: 1) vārdi, kas jau sen apgūti un lietoti vienlīdzīgi ar krievu vārdiem ( krēsls, lampa, skola, dīvāns, attēls, dzelzs, plīvurs, džezs, students, raidījums, antibiotika, koledža un utt.); 2) vārdi, kas nav saprotami visiem, bet nepieciešami, jo tie apzīmē zinātnes, tehnikas, kultūras u.c. jēdzienus. ( instruktāža, iznīcināšana, pleonisms, fonēma, morfēma, noraidīšana, nuklīdi, preventīvs, agnosticisms un zem.); 3) vārdi, kurus var aizstāt ar dzimtajiem krievu vārdiem, nesabojājot izteikuma nozīmi un izteiksmīgumu ( šokēt, šokēt, atvainoties, uzsvērt, vizuāli un zem.). Saskaņā ar to aizgūtie vārdi tiek uztverti, no vienas puses, kā dabisks saziņas rezultāts starp tautām, no otras puses, kā valodas sabojājums; no vienas puses, bez aizguvumiem neiztikt, no otras (kad to ir par daudz un tie ietilpst trešajā grupā norādītajā klasifikācijā), svešvārdi un izteicieni kļūst par balastu, no kura valodai jāatbrīvojas. . “Lietošanas autoritāte”, lietderība, situācijas nepieciešamība var noteikt attieksmi pret svešu vārdu un aizsargāt dzimto valodu no “nolaidības”, no “neķītrībām”, norāda M.V. Lomonosova nevajadzīgi, nepārdomāti aizguvumi. Aizgūto ¾ svešvārdu, svešvārdu ¾ lietojumu nosaka sociāllingvistiskā nepieciešamība un lietderība ”2.

Kā zināms, starp aizņēmumiem (in plašā nozīmē) tiek izdalīti vārdi, ar kuru palīdzību tiek sniegts svešzemju, svešas dzīves un paražu apraksts, tās ir sava veida “vietējās zīmes” un tiek sauktas par eksotiku (no grieķu exotikos ¾ svešs, svešs, neparasts: exo ¾ ārpus , ārpusē). Eksotikas semantiskā un stilistiskā funkcija ir tāda, ka tie ļauj radīt "klātbūtnes efektu", lokalizēt aprakstu. Eksotika ir viegli izplatīta starp tā sauktajiem "nacionālajiem seriāliem" (angļu, franču, spāņu utt.). Šeit ir daži piemēri no dzejnieku un publicistu darbiem: Japāņi kā skaistuma mērauklu izmanto četrus jēdzienus, no kuriem trīs (sabi, wabi, shibui) sakņojas senajā šintoisma reliģijā, bet ceturtais (yugen) ir iedvesmots no budisma filozofijas.(V. Ovčiņņikovs); Samoji jau sen tiek uzskatīta par saimnieces amata simbolu.¾ koka lāpstiņu, ar kuru viņa izklāj rīsus mājsaimniecībai. Diena, kad veca vīramāte savai vedeklai dāvina samoji, parasti tika atzīmēta ar svinīgu ceremoniju.(V. Ovčiņņikovs); Ivančito staigā tik naivi // un baidās sasteigt soļus. // Viņam kukurūza ir neliels uzkalniņš // augstāks par Huaskaranas kalnu(E.Jevtušenko).

Tuvi eksotikai ir barbarismi (grieķu Barbarismos ¾ svešvaloda, svešvaloda) ¾ patiesi svešvārdi un izteicieni, kas iejaukti krievu tekstā, kas nav pilnībā apgūti vai vispār nav apgūti fonētisko un gramatisko īpašību dēļ. Tos parasti izmanto formās, kas neeksistē krievu valodā, un bieži tiek pārraidītas, izmantojot avota valodu: avēnija, Dendijs, monsieur, frau,tete- a- tete (franču ¾ personīgā tikšanās laikā),cito (lat. ¾ steidzami),ultima attiecība (lat. ¾ Apburtais loks).

Kā norāda L.P. Krisins, svešie ieslēgumi un eksotika, atšķirībā no aizgūtiem vārdiem (šaurā nozīmē), nezaudē neko vai gandrīz neko no tiem raksturīgajām pazīmēm kā valodas vienībām, kurām tie ir parādā savu izcelsmi. Tie, tāpat kā aizguvumi, nepieder pie tās valodas sistēmas, kas tos lieto, nefunkcionē tajā kā vienības, kas vairāk vai mazāk cieši saistītas ar šīs valodas leksisko un gramatisko struktūru.

Barbarismi, tāpat kā eksotika, pilda dažādas funkcijas: nosauc kaut ko, kam krievu valodā nav nosaukuma; kalpo kā līdzeklis rakstzīmju runas raksturošanai; ar to palīdzību tiek panākts “klātbūtnes efekts” utt. Turklāt tie parasti tekstam piešķir humoristisku, ironisku vai satīrisku pieskaņu. Skat., piemēram, Balzaminovas argumentāciju no A.N. Ostrovskis "Savējie suņi kašķējas, netraucējiet citam":
Lūk, Miša, ir tādi franču vārdi, ļoti līdzīgi krievu vārdiem: es zinu tos daudzus, jums vajadzētu vismaz iegaumēt tos, kad esat brīvajā laikā ... Klausieties! Tu visu laiku saki: "Es iešu pastaigāties!" Tas, Miša, nav labi, labāk saki: "Es gribu parunāt par m un n un dari to!" Par kuru viņi runā slikti ¾ ir m a ral. Bet, ja kāds izklaidējas, ļoti daudz sapņo par sevi un pēkšņi viņu piespiež ¾, to sauc par “un ar to pašu e”.

Teksta nesamērīgais, pārmērīgais piesātinājums ar barbarismu un eksotiku noved pie tā sauktās "makaroniskās runas" radīšanas, kas var kalpot kā spilgts satīrisks instruments. Šādas runas piemērs ir:

Tā nu es devos ceļā

Es ievilku sevi Pētera pilsētā.

Un izveidoja biļeti

Man e p u r A n e t,

Un p u r Khariton de Coppersmith

S y r le p i r o s c a f "Mantinieks".

(I. Mjatļevs)

Krievu valodā lietotajiem svešvārdiem ir noteikta stilistiska loma, kas nosaka to lietošanas biežumu dažādos funkcionālajos stilos. Ir konstatēts, ka lielākā daļa svešvārdu ir zinātniskā stilā (tā galvenokārt ir terminoloģija), daudz mazāk žurnālistikas stilā un vēl mazāk oficiālajā lietišķajā un mākslinieciskajā stilā. Zinātnes, kultūras un rakstnieki vairākkārt ir uzsvēruši domu, ka tikai nepieciešamība var padarīt par ieteicamu aizgūtu vārdu lietošanu. Tātad, V.G. Beļinskis rakstīja: "Krievu valodā noteikti ir ienākuši daudz svešvārdu, jo krievu dzīvē ir ienākuši daudz svešu jēdzienu un ideju," vienlaikus uzsverot: "...vēlme apžilbināt krievu runu ar svešvārdiem. bez vajadzības, bez pietiekama iemesla ir pretīgi veselais saprāts un skaņu garšu."

Idejas par krievu literārās valodas attīrīšanu no nevajadzīgiem aizguvumiem, svešvārdu lietošanu stingri saskaņā ar to nozīmi, saprātīga priekšroka nekrieviskiem grāmatvārdiem to plaši lietotiem ekvivalentiem joprojām ir aktuāla šodien. Svešvalodu elementu nepamatota ieviešana runā to aizsprosto, un to lietošana, neievērojot semantiku, rada neprecizitātes.

Pirmkārt, nevajadzētu ķerties pie svešvārdiem, ja tiem ir krievu ekvivalenti, kas precīzi izsaka vienu un to pašu nozīmi: kāpēc visos iespējamos veidos paātrināt 1. kursa studentu sagatavošanos eksāmenu sesijai, kad var paātrināt; nevajag rakstīt pīrāgu transportēšana no ēdnīcas uz bufeti, ja var lietot vārdus transportēšana, piegāde utt. Bieži vien konteksta pārslodze ar svešvārdiem (galvenokārt terminiem) apgrūtina apgalvojuma jēgu: Aprakstoša ir norma, kas ir absolūti identiska valodas sistēmas dotajām iespējām; tas neizslēdz nevienu iespēju no visu summas iespējas; Lai kļūtu "pop art" kustības priekšgalā, jums ir jāmobilizē sava intelektuālā potenciāla maksimums. grūti attaisnot liels skaits netulkoti termini pēdējo gadu speciālo un nespeciālo izdevumu lapās: pretestība tā vietā pretestība, slaucīšanas ģenerators tā vietā slaucītas frekvences ģenerators utt. Rakstnieks A. Jugovs sniedz piemērus grāmatā naftas strādniekiem lietotajiem terminiem "Baku lauku stahanovieši": eļļošana, mikseris, siksnēšana, dzesētājs, pārstrāde, rūdīšana, dzesēšana, sveicināšana, inhibitors utt. “Kur te ir tā būtība, redzamība krievu naftiniekam?! Cik milzīga laika un pūļu izšķiešana! Šī ir pilnīgi sveša vārdnīca! Un kāda bremze te krievu strādnieku izaugsmei!” ¾ rakstnieks ir sašutis 1 .

Otrkārt, vienmēr jāatceras, ka visrupjākās kļūdas rodas, ja svešvārdi tiek lietoti, neņemot vērā to nozīmi (semantiku): Meklējot zobu pastu, visur sastapu pilnu māju: “Zobu pastas nav” (izpārdots¾ paziņojums, ka visas biļetes uz izrādi ir pārdotas); Es runāju ļoti lakoniski (ieskicēti nozīmē pierakstīt, un jūs varat runāt īsi, kodolīgi, kodolīgi); Divdesmit piecus savas biogrāfijas gadus viņa veltīja bērniem(biogrāfija ¾ biogrāfija, must divdesmit pieci gadi no manas dzīves).

Treškārt, svešvārdiem jābūt adresātam saprotamiem un pieejamiem. Daudzi speciālajā, zinātniskajā un tehniskajā literatūrā aktuāli un nepieciešami svešvārdi ir nevietā rakstos, brošūrās, referātos, lekcijās, kas paredzētas plašam lasītāju vai klausītāju lokam un neskar augsti specializētus zinātniski tehniskos jautājumus.

Pārdomāta attieksme pret svešvārdu lietošanu atbilstoši to precīzai nozīmei un stilistiskajam krāsojumam palīdzēs izvairīties no runas kļūdām un saglabāt runas tīrību.
§4. Runas zīmogi un rakstāmpiederumi

Runas tīrība tiek pārkāpta, jo tiek izmantoti tā sauktie runas zīmogi ¾ salauzti izteicieni ar izbalējušu leksisko nozīmi un dzēstu izteiksmīgumu 2, un klerikālismi - vārdi un izteicieni, kas raksturīgi oficiālā biznesa stila tekstiem, ko izmanto dzīvajā runā vai daiļliteratūrā. (bez īpašiem stilistiskiem uzdevumiem).

Rakstnieks L. Uspenskis grāmatā “Runas kultūra” raksta: “Par zīmogiem mēs saucam dažādas ierīces, kas ir nemainīgas pēc formas un dod daudz vienādu nospiedumu. Valodniecībai un literatūrzinātniekiem ir “zīmogs” ¾ runas pagrieziens vai vārds, kas kādreiz bija pilnīgi jauns un spīdīgs, kā tikko kalta monēta, un pēc tam ¾ atkārtoja simts tūkstošus reižu un kļuva notverts kā nolietots santīms ": sals kļuva stiprāks, plaši atvērtas acis, krāsainas(tā vietā puķains), ar lielu entuziasmu, pilnībā utt.

Runas zīmogu trūkums ir tas, ka tie atņem runai oriģinalitāti, dzīvīgumu, padara to pelēku, garlaicīgu, turklāt rada iespaidu, ka teiktais (vai uzrakstītais) jau ir zināms. Dabiski, ka šāda runa nevar piesaistīt un noturēt adresāta uzmanību. Tas ir iemesls, kāpēc ir jācīnās ar pastmarkām.

Plaši ieviests runā un klerikālismā; mēs bieži sastopamies ar viņiem mutiskās prezentācijās un drukātā veidā, norādot, ka tie ne vienmēr ir nepieciešami. Šeit ir piemērs no B.N. Golovina “Kā pareizi runāt”: “Atcerēsimies, kādu “slodzi” dažu runātāju runā saņem vārds “jautājums” visos tā variantos: šeit tas ir “izgaismot jautājumu” un “saistīt jautājumu”, un “pamatot jautājumu” un “pacelt jautājumu” un “popularizēt problēmu”, “pārdomāt problēmu” un “paaugstināt problēmu” (un pat “pienācīgā līmenī” un “pienācīgā augstumā”).

Visi saprot, ka vārds "jautājums" pats par sevi nav nemaz tik slikts. Turklāt šis vārds ir vajadzīgs, un tas ir labi kalpojis un kalpo mūsu žurnālistikai un biznesa runai. Bet kad parastā sarunā, sarunā, dzīvajā izpildījumā, nevis vienkārši un saprotams vārds"teica" cilvēki dzird "parādīts jautājums", un tā vietā, lai "piedāvāja apmainīties ar pieredzi" ¾ "izcēla jautājumu par pieredzes apmaiņu", viņi kļūst nedaudz skumji "1. Frāzes, piemēram, šo viedokli(tā vietā šis atzinums), pienācīga uzmanība, pareizi, koncentrēties uz akadēmiskajiem rezultātiem, koncentrēties uz trūkumiem, koncentrēties uz kavējumiem utt. K.I. Čukovskis uzskatīja, ka runas aizsērēšana ar šādiem vārdiem ir sava veida slimība, biroja darbs. Vairāk N.V. Gogols izsmēja tādus izteicienus kā: pirms lasīšanas; pie deguna adresēta tabaka; traucēt viņa nodomu; pasākums, kas ir rīt. Bieži vien vidusskolēni raksta esejās par krievu valodu un literatūru šādā stilā: Andrejs Bolkonskis vēlas aizbēgt no vide; Ozolam bija liela loma jaunas dzīves uzsākšanā.

Mutiskā un rakstiskā runā bez mēra un nepieciešamības tiek izmantotas frāzes ar atvasinātiem prievārdiem: no malas, blakus, gar līniju, kontekstā, nolūkā, faktiski, pamatojoties uz uc Taču daiļliteratūrā šādas konstrukcijas var izmantot ar īpašu stilistisku uzdevumu, darbojoties kā māksliniecisks līdzeklis. Skatiet, piemēram, konstrukcijas lietojumu ar prievārdu tāpēc ka par personāla runas īpašībām stāstā par A.P. Čehovs "Unter Prishbeev": ¾ Jā, es saku, jūs zināt, ka miertiesneša kungs, ja vēlas, jūsu neuzticamās uzvedības dēļ var jūs nosūtīt uz provinces žandarmērijas departamentu par šādiem vārdiem?

Nobeigumā jāsaka, ka ir vajadzīgas pašas runas klišejas, lietišķā leksika un frazeoloģija noteikti veidi runu, tomēr pastāvīgi jāpārliecinās, ka to lietošana ir piemērota, lai nepieļautu stilistiskās kļūdas.

§5. nezāļu vārdi

Mākslas darbos nezāļu vārdi bieži tiek izmantoti, lai izveidotu konkrētam varonim raksturīgu runu (autora runā tiem, protams, nevajadzētu būt). Šeit ir Akima "paziņojumu" piemērs no L.N. Tolstojs "Tumsas spēks":

Pēteris (ienāk un apsēžas): Nu kā, onkul Akim?

Akims: Labāk, Ignatich, it kā, labāk, tas ir, labāk... Jo, it kā, ne tā. Lutināt, tas nozīmē.Es gribētu, tas ir, līdz punktam, tas nozīmē, ka es gribēju kaut ko mazu. Un, ja jūs, tad, n un h un t, t un e, jūs varat un ka par. Labāk uz...

Pēteris: Vai vēlaties atstāt savu dēlu mājās? Tas ir noteikti. Jā, kā dabūt naudu?

Akims: Pareizi, pareizi, Ignatič, viņš teica, tas nozīmē, ka pareizi, jo ¾ tika pieņemts darbā, pārdeva ¾ ļaujiet viņam dzīvot, tas ir tikai , t un e, precēties; kādu laiku, znach un t, atlaid, ja kas.

Šī vārdu pārmērīgā lietošana tae, tas nozīmē un citi raksturo Akima runas individuālās iezīmes. Daiļliteratūrā veseli izteikumi darbojas kā parazītvārdi. Piemēram, A.K. Tolstojs vienā no kalpa darbiem, sarežģītos gadījumos, katru reizi atkārtoja Tava tante ir vista! un romānā "Karš un miers" L.N. Rostovu radiniekam Tolstojam patika sodīt Tīrs bizness, mart!:¾ H un ar t par e biznesu, marš! Tāpēc es zināju¾ runāja onkulis (viņš bija tāls radinieks, nabags Rostovu kaimiņš),¾ Zināju, ka tu to neizturēsi, un labi, ka ej. C h i s t o e de l o, marš! (tas bija mana onkuļa mīļākais teiciens). Pieņemiet pasūtījumu tagad, pretējā gadījumā mans Girčiks ziņoja, ka Ilagins ir ar mieru medīt Korņikos, jums viņi ir¾ h i s t o e de l o, m arsh! ¾ zem deguna viņi ņems perējumu.
§6. žargons un lingvistiskie elementi,

morāles normas nepieļauj

Žargons (fr. žargons) ¾ ir atsevišķu sociālo grupu, kopienu valoda, kas mākslīgi radīta lingvistiskās izolācijas, atdalīšanas no pārējās šīs lingvistiskās kopienas nolūkos. Tas atšķiras galvenokārt ar nezinātājiem nesaprotamu vārdu klātbūtni (militārais žargons, zagļu žargons, sporta žargons, skolas žargons, azartspēļu žargons u.c.). Slengu dažreiz sauc par slengu (no angļu valodas slengs); to izmanto cilvēki, kurus vieno viena profesija vai darbības veids. Piemēram, studentu un skolēnu vidū ir žargons aizmigt¾ slikti atbildi skolotājam uz uzdoto jautājumu, nenokārto eksāmenu; asti¾ akadēmiskais parāds; slikti¾ rezultāts "2"; triban¾ "3"; priedes¾ tātad pamatklašu skolēni sauc vecāko klašu skolēnus utt.

Pētnieki atzīmē aktīvo literārās runas, īpaši jauniešu runas, žargonizācijas procesu. Šī parādība bieži kļūst par diskusiju objektu gan speciālistiem, gan visiem, kas interesējas par krievu valodas jautājumiem. Tajā pašā laikā daži uzskata, ka žargons ir liels kaitējums literārajai runai, savukārt citi uzskata, ka ar vecumu aizraušanās ar žargonu zūd.

Jauniešu žargonā tiek atzīmēta tās savdabīgā "anglicizācija", t.i. Par tās pamatu kļūst ārvalstu aizņēmumi: meitene ¾ meitene, zābaki ¾ kurpes, vīrietis ¾ Maine, etiķete ¾ etiķete, gramofona ieraksts ¾ zinātne, mīlestība ¾ labot, veikt tālruņa zvanu ¾ zvanīt, magnetofons ¾ konusveida, nauda ¾ mani utt.

Žargona izpētē iesaistītie valodnieki uzskata, ka "runas vulgarizācija ir raksturīga jaunajai paaudzei un bieži vien nāk nevis no sliktām domām un tieksmēm, bet gan no pusaudžu neapzinātas vēlmes izskatīties rupji drosmīgiem, nobriedušākiem, pieredzējušiem. būdams pārejošs fenomens, žargons ir viss- tas joprojām var atstāt (un bieži vien atstāj!) pēdas cilvēka valodas attīstībā... Cilvēks, kurš jau no mazotnes ir pieradis pie vulgāriem, stilistiski reducētiem vārdiem un izteicieniem, pēc tam atrod ir grūti iemācīties pareizi un kompetenti izteikt savas domas "1.

Kā redzam, kopumā pati žargona rašanās un izplatība runā tiek vērtēta kā negatīva parādība sabiedrības dzīvē un valsts valodas attīstībā. Tomēr slenga elementu ieviešana literārajā valodā atsevišķos gadījumos ir pieļaujama: radīt noteiktu varoņu runas īpašību krāsu, kurai ir specifisks "slenga" krāsojums. Lūk, piemēram, ar kādiem līdzekļiem tiek veidota brāļu Vaineru romāna "Sacīkstes uz vertikālas sienas" varoņiem raksturīgā runa:

¾ Tu vadi visu... ¾ Bakuma pasmaidīja un sāka aizvērt durvis. Bet es jau ieliku kāju spraugā.

¾ Es neskrēju. Jā, nesteidzies.

¾ Tad paņemiet kāju. Es to tagad paņemšu. Tu klibosi.

¾ Pagaidi, dārgais. Galu galā tas vienmēr bija klajš likums, kas bija ¾ koreshana nakhazev k a n k a n a l e t. Lai man būtu vieglāk savākt atkritumus.

Un lūk, kā izpaužas V.Kuņina stāsta "Starpmeitene" varones: Viņš, mūsuprāt, paveica labu trekāla darbu. Viņš pat saņēma piemaksu savā uzņēmumā par krievu valodas zināšanām; Manā priekšā stāv tāds gados vecs šoferis, viņa kravas automašīnas ķerra uz pandus; Ļoti magoņu brilles!; Katrs uzvalks ¾ gabals, pustonna. zābaki ¾ sešsimt, septiņsimt!; Viņa joprojām atrodas bankā utt.

Dzejā žargonu lieto retāk:

Vasaras ezeri no aukstuma ar zīmolu vai li.

Gulbji aizmiga

kā kliņģeris.

(A. Vozņesenskis)

Tomēr jāņem vērā, ka daiļliteratūrā šādu elementu vajadzētu būt pēc iespējas mazākam. To nevar pieļaut žargons popularizēts ar televīzijas, kino, daiļliteratūras starpniecību, jo žargonu vienmēr izmanto, lai apzīmētu jēdzienus, kuriem jau ir nosaukumi valsts valodā. Un diez vai šos vispārpieņemtos un, galvenais, saprotamos objektu un realitātes parādību nosaukumus vajadzētu "klasificēt" ar slenga vārdu palīdzību.

Ievērojamu slenga un sarunvalodas vārdu krājuma slāni veido lamuvārdi un vulgāri vārdi, kas atsevišķiem objektiem un parādībām piešķir krasi negatīvu raksturojumu. Vārdi slam, krūze, bastards, kretīns, zenki un tamlīdzīgi, diemžēl, tiek izmantoti diezgan bieži, maldīgi saprastās emocionalitātes dēļ, kā viens no veidiem, kā apliecināt savu "es". Vulgāri, lamuvārdi un izteicieni runā, neķītra valoda liecina, pirmkārt, par runātāja zemo kultūru un ne tikai runas, bet arī vispārīgu. Mums jācenšas apgūt literārās un tautas runas patiesās, nevis iedomātās bagātības un izteiksmes iespējas un visādā ziņā aizsargāt to no šādiem vārdiem un izteicieniem.

1. lapa ... 9. lapa 10. lpp. 11. 12. lpp

Loģiski nosacījumi.

Runas kultūrā loģika tiek uzskatīta par runas kvalitāti, kas izpaužas ne tikai teikuma, bet galvenokārt teksta līmenī. Attiecīgi gan teikumā, gan tekstā tiek izdalīti loģikas nosacījumi. Tajā pašā laikā teikuma līmenī konsekvence, kas balstīta uz konceptuālo precizitāti, tiek panākta galvenokārt ar sintaktiskie līdzekļi. Teksta līmenī konsekvence izpaužas strukturālā sastāvdaļa paziņojumi.

Galvenais valodas līdzeklis loģisko attiecību un savienojumu izteikšanai ir krievu valodas sintakse. Tas atspoguļo galvenos objektu un jēdzienu attiecību veidus: vispārīgo, specifisko, cēloņsakarību, laika, telpisko utt. Loģisko savienojumu trūkums vai pārkāpums teikuma un teksta struktūrā izraisa loģisku kļūdu parādīšanos, no kurām galvenās ir:

1. savstarpēji izslēdzošu koncepciju apstiprināšana;

2. prezentācijas plāna pārvietošana;

3. loģiski neviendabīgu jēdzienu salīdzināšana (opozīcija);

4. nepareiza cēloņu un seku attiecību likvidēšana;

5. nepareiza vārdu secība;

6. loģisko saikņu pārkāpums starp teikuma daļām.

Loģikas izpausmes īpatnība teksta līmenī ir tā

ka tā galvenokārt ir vērsta uz prezentācijas konsekvenci. Tas ir saistīts ar nepieciešamību daudz lielākā mērā ņemt vērā runas uztveres loģiku. Attiecīgi konsekvences pamatnosacījumi teksta līmenī nozīmē strukturālās vienotības un integritātes ievērošanu, tāpēc:

1. tekstam jābūt ar pārdomātu, stingri organizatorisku struktūru;

2. tekstā skaidri jāpauž teikumu saistība, savukārt runas loģikai jāatspoguļo domas loģika;

3. tekstam jābūt iezīmētam ar pāreju no vienas domas uz otru;

4. jānorāda katra jauna doma, šim nolūkam teksts ir pareizi jāsadala daļās (rindkopās, rindkopās, nodaļās utt.)

5. Teikumu apjomam tekstā jāatbilst to saturam.

Saistībā ar runas loģiku svarīga problēma gan teikuma, gan teksta līmenī ir tā veidojošo vienību secība, kuras pamatā var būt:

Hronoloģiskais princips;

cēloņsakarība;

Dabiskā lietu kārtība;

Hierarhisko attiecību pamats;

I. Runas loģikas noteikšana

Loģika ir runas komunikatīvā kvalitāte, kas raksturo pašu runas semantikas struktūru no domāšanas pamatlikumu viedokļa. Precīzāk. Tam ir daudz sakara ar precizitāti.

Raksturo runu no tās satura viedokļa. Saistīts ar pareizību: konsekvences strukturālais priekšnoteikums ir pareiza zīmju sintagmātika (saderība) leksikas-semantiskā, morfoloģiskā un sintaktiskā līmenī. Pieejamības, efektivitātes un atbilstības pamats. Priekšmeta un konceptuālā konsekvence Priekšmeta konsekvence sastāv no valodas vienību semantisko savienojumu un attiecību atbilstības runā ar objektu un parādību sakarībām un attiecībām realitātē.

Konceptuālā konsekvence ir loģiskās domas struktūras atspoguļojums, izmantojot valodas un runas elementu semantiskos savienojumus.

Loģisko kļūdu saraksts

Aloģisms - atšķirīgu jēdzienu salīdzinājums

Šīs mašīnas dizains ir līdzīgs vecajam modelim. Nepieciešams: šīs mašīnas dizains ir līdzīgs vecā modeļa dizainam.

Viena jēdziena aizstāšana ar citu

Mums ir ļoti lētas cenas. Nepieciešams: Mums ir ļoti lētas preces. /Mums ir ļoti zemas cenas.

Nepamatota jēdziena paplašināšana vai sašaurināšanās

Dostojevska darbs aizrauj ārzemju lasītājus. (Rodas jautājums: kā ar krieviem?)

Aloģisms, lietojot viendabīgus teikuma locekļus

Baltkrievu tauta dzīvos slikti, bet ne ilgi.

Nepareiza vārdu secība (rēme ir pirms tēmas)

Nodaļas vērtīgo pieredzi komisija piedāvāja pārņemt arī citām biedrības arodbiedrību organizācijām.

Pleonasms

Tas viss piešķir lielu nozīmi sagatavošanās sesijai, eksāmeniem.

Nepareizs blakus teikumu savienojums

Bioloģijas fakultātē ir 8 apļi, kas strādā pie katedrām. Daudzi no tiem pastāv jau vairāk nekā 20 gadus.

Neuzmanība pret saikļiem kā līdzekli patstāvīgu teikumu savienošanai tekstā

Nepareizs teksta dalījums rindkopās

II. Nosacījumi loģiskās runas veidošanai.

1. Ārpuslingvistisks (nelingvistisks) Spriešanas loģikas apgūšana - "pareizas spriešanas normas vai principi" jaunas patiesības meklējumos. Jebkurai domāšanas darbībai ir jāatbilst loģikas likumiem. Loģisks var būt tikai vēstījums par parādību, kuras izzināšanas procesā runas autors stingri ievēroja spriešanas loģiku.

2. Lingvistiskā (valoda, runa)

Zināšanas par lingvistiskiem līdzekļiem, kas veicina runas struktūras elementu semantiskās saskaņotības un konsekvences organizēšanu. Šis nosacījums darbojas runas komunikācijas līmenī, un to var apzīmēt kā prezentācijas (ziņojuma) loģikas apguvi. Prezentācijas loģika nozīmē skaidru orientāciju uz sarunu biedru, runas situāciju.

Loģiski nosacījumi paziņojuma līmenī:

Viena vārda kombinācijai ar citu jābūt konsekventai:

a) aloģisms rodas nesavienojamu jēdzienu kombinācijas dēļ (noved pie komēdijas): "Vēlos izteikt sirsnīgu pateicību sanatorijas-meža skolas ārstam. Šis cilvēks ar vienmēr smaidošu seju un tajā pašā laikā ar lielu pieredzi ";

b) aloģisms rodas vispārīgu un specifisku jēdzienu kombinācijas dēļ: "Zināšanu sabiedrības locekļi sniedz lielu palīdzību rūpnīcu un rūpniecības uzņēmumu inženiertehniskajiem darbiniekiem."

Pareiza vārdu secība. Krievu valodā tas "strādā" teikuma sintaktiskajā struktūrā un tā faktiskajā dalījumā (paziņojuma semantiskās puses iedalījums). Sintaktiskajā struktūrā vārdu secība nosaka frāzes komponentu relatīvo stāvokli un priekšmetu grupas un predikātu grupas vispārējo organizāciju.

Faktiskā dalījuma līmenī teikums tiek sadalīts divās komponentēs: tēma (izteikuma sākumpunkts) un rēme (izteikuma komunikatīvais centrs, kas informē sarunu biedru par kaut ko jaunu un nezināmu). Vārdu izkārtojums izteikumā ir atkarīgs no tā, kurā faktiskās artikulācijas komponentā tie ir iekļauti. Pareiza stilistiski neitrāla apgalvojuma loģiskā konstrukcija krievu valodā prasa, lai tēma būtu pirms rēmes. Faktiskais svarīga informācija tiecas uz teikuma beigām.

Dažas teikuma leksiskā satura iezīmes.

Funkcionālie vārdi - prievārdi, saikļi, partikulas - Vairāk un ievadvārdi un frāzes (tāpēc tā, tad, pirmkārt, galvenais, citiem vārdiem utt.) Tie kalpo kā līdzeklis loģikas izteikšanai gan atsevišķa apgalvojuma līmenī. un līmenī saistīts teksts.

*Pleonasms pārkāpj stingras prezentācijas loģikas prasības. Tas ir lieku, pēc nozīmes vārdu izteikumu iekļaušana runas struktūrā (nedaudz rupji, detalizētāki, visizcilākie utt.).

Konsekvences nosacījumi saistītā teksta līmenī

*Izteiksmes skaidrība un pareizība ar valodas saziņas līdzekļiem atsevišķu apgalvojumu tekstā. "Bioloģijas fakultātē ir 8 apļi, kas strādā pie katedrām. Daudzas no tām pastāv jau vairāk nekā 20 gadus" (Kas pastāv jau vairāk nekā 20 gadus? Apļi vai katedras? Šo divu apgalvojumu semantiskā saistība ir nepareizi izteikta šeit).

* Pāreju no vienas domas uz citu apzīmējums.

* Sadaliet tekstu rindkopās.

*Izsakāmā satura būtībai atbilstošu sintaktisko struktūru izvēle.

*Loģika visa teksta līmenī ir atkarīga no tā sastāva, no pasniegtā satura organizēšanas metodes.

III. Loģiskās runas izpausme dažādās funkcionālie stili.

1) zinātniskais stils- zinātniskais teksts ir veidots pēc atklātas loģikas principa. Šis princips izpaužas gan satura plāna organizēšanā, gan izteiksmes plāna izstrādē. Zinātniskā darba saturs tiek atklāts vienplānā, lineāri. Viss satura apjoms tiek izteikts tieši lingvistisko vienību tiešajās nozīmēs. Tam nepieciešama pareiza, konsekventa zinātnisko terminu darbība, skaidra un loģiski pareiza jaunieviesto jēdzienu definīcija.

2) Mākslas stils- loģikas specifika. Nosacījumi: konsekvence, izklāsta konsekvence, skaidra saiknes izpausme starp apgalvojumiem. Tā pastāv kā autora divu tieksmju iekšēja vienotība – atspoguļot realitāti un paust māksliniecisku ideju noteiktā kontekstā. literārais žanrs. Saturs mākslas darbs tiek atklāts daudzos veidos. Vārdu loģiskās saderības prasība (izņēmums ir aloģisms), kombinēto vārdu neloģiskums var tikt izmantots kā līdzeklis komiska efekta radīšanai. Vispārējās runas loģikas pārkāpšana ir mākslinieciska tehnika.

3) Oficiālais biznesa stils - sarežģītu pakārtotu teikumu pareiza lietošana ar arodbiedrībām, kas pārraida loģiskas attiecības; visu veidu precizējumu, adverbiālu frāžu, ieliktņu struktūru pareiza lietošana; semantisko attiecību attīstība ar sarežģītu saikļu un prievārdu palīdzību.

4) Žurnālistikas stils - ārējie aloģismi ir raksturīgi, tie ir saistīti ar zemteksta komunikācijas loģiku vai atspoguļo parādību pretrunīgo būtību, subjektīvo interpretāciju nekonsekvenci, tieksmi pēc tēlainības, emocionalitātes, izteiksmes. Slēpta loģika.

5) Sarunvalodas un ikdienas stils - raksturīgi ārēji aloģismi, slēpta loģika.

1) Ekstralingvistiskie un lingvistiskie apstākļi, kas nodrošina runas loģikas īstenošanu leksikasemantiskā, morfoloģiskā un sintaktiskā līmenī.

2) Viena no runas loģikas informācijas modeļa sastāvdaļām, kas ir cieši saistīta ar loģikas formām, valodas līmeņu sarakstu, ar valodas rīku darbības iezīmēm.

• - īpaši ātrbojīgu produktu realizācijas periods, laiks, kurā izstrādātie īpaši ātrbojīgie produkti, kas uzglabāti atbilstošās temperatūras apstākļos, jānogādā līdz ...

  Veterinārā enciklopēdiskā vārdnīca

• ienākumi no preču un pakalpojumu pārdošanas...

  Uzņēmējdarbības terminu vārdnīca

• - peļņa, ko aprēķina kā starpību starp tirdzniecības starpību un izplatīšanas izmaksām ...

  Uzņēmējdarbības terminu vārdnīca

• - brīdis, kad pircēju nosūtītās preces un preces tiek uzskatītas par pārdotām ...

  Lielā ekonomikas vārdnīca

• - naudas ienākumi, ko uzņēmums saņēmis no pircējiem vai klientiem par pārdoto produkciju, par veiktajiem darbiem vai pakalpojumiem ...

  Liels Padomju enciklopēdija

• - ietver šādas sastāvdaļas: I. nozīme: viena no galvenajām runas komunikatīvajām kvalitātēm; valodas vienību semantiskā saikne runā, atbilstība loģikas un pareizas domāšanas likumiem ...
• - 1) Valodas nosacījumu kopums runas loģikas īstenošanai dažādi līmeņi: leksiko-semantiskā, morfoloģiskā, sintaktiskā...

  Vārdu krājums lingvistiskie termini T.V. Kumeļš

• - 1) Valodas nosacījumu kopums runas loģikas īstenošanai teikuma līmenī ...

  Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

• - 1) Lingvistisko nosacījumu kopums runas loģikas īstenošanai, kas vērsts uz tādām saskaņota teksta iezīmēm kā: atsevišķu izteikumu izteiksmes pareizība tekstā, izmantojot lingvistiskos saziņas līdzekļus, apzīmējums ...

  Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

• - 1) Iemeslu kopums dažādu objektīvu un subjektīvu faktoru dēļ ...

  Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

• - 1) Izteikuma līmenī un saskaņota teksta līmenī pieļauto loģisko kļūdu veids ...

  Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

• - 1) Ekstralingvistisko nosacījumu saraksts, kuru mērķis ir izveidot runas loģiku. Pirmkārt, tie ietver spriešanas loģikas apguvi ...

  Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

• - adj., sinonīmu skaits: 2

  Sinonīmu vārdnīca

• - adj., sinonīmu skaits: 1 sajaukts ...

  Sinonīmu vārdnīca

• - adj., sinonīmu skaits: 2 pretrunīgi nekonsekventi ...

  Sinonīmu vārdnīca

• - 1) Formas, kurās parādās konsekvence: tā ir subjekta un konceptuālā konsekvence 2) Viena no galvenajām runas loģikas modeļa sastāvdaļām, kas pirmajā gadījumā tiek modificēta kā subjekta konsekvence, otrajā - kā ...

  Valodniecības terminu vārdnīca T.V. Kumeļš

"runas loģikas īstenošanas nosacījumi" grāmatās

3. Cilvēku komunikācijas jēdzieni, runa un to funkcijas. Runas veidi

No grāmatas Valoda un cilvēks [Par valodas sistēmas motivācijas problēmu] autors Šeļakins Mihails Aleksejevičs

3. Cilvēku komunikācijas jēdzieni, runa un to funkcijas. Runas veidi 3.1. Cilvēku komunikācijas (verbālās komunikācijas) jēdziens un tās funkcijas Cilvēku komunikācija ir cilvēku mijiedarbības un savstarpējās saiknes process, kurā viņi savā starpā pielāgojas viens otram.

67. Uzņēmumu normālas ekonomiskās attīstības mērķi un nosacījumi, to darbības ārējie un iekšējie nosacījumi

No grāmatas Finanses un kredīts autors Ševčuks Deniss Aleksandrovičs

67. Uzņēmumu normālas ekonomiskās attīstības mērķi un nosacījumi, to darbības ārējie un iekšējie nosacījumi

76. Pārdošanas ieņēmumu plānošana. Pārdošanas ieņēmumu pieaugumu ietekmējošie faktori

No grāmatas Organizāciju finanses. apkrāptu palagi autors Zaritskis Aleksandrs Jevgeņevičs

76. Pārdošanas ieņēmumu plānošana. Pārdošanas ieņēmumu pieaugumu ietekmējošie faktori Ārējie faktori. Lai aprēķinātu pārdošanas ieņēmumus, ir nepieciešama padziļināta produktu pārdošanas tirgu izpēte, rūpīgs to kapacitātes novērtējums.Vispirms ir nepieciešams noteikt kopējo

Realizācijas nosacījumi kapitālistiskās vienkāršās reproducēšanas apstākļos.

autors

Realizācijas nosacījumi kapitālistiskās vienkāršās reproducēšanas apstākļos. Vispirms apskatīsim nosacījumus, kas nepieciešami sociālā produkta realizācijai kapitālistiskās vienkāršās reprodukcijas apstākļos, kad visa pārpalikuma vērtība nonāk privātajā patēriņā.

Realizācijas nosacījumi kapitālistiskās paplašinātās reprodukcijas apstākļos.

No grāmatas Politiskā ekonomika autors Ostrovtjanovs Konstantīns Vasiļjevičs

Realizācijas nosacījumi kapitālistiskās paplašinātās reprodukcijas apstākļos. Kapitālistiskā paplašinātā reprodukcija paredz kapitāla uzkrāšanu. Tā kā katras nodaļas kapitāls sastāv no divām daļām – pastāvīgā un mainīgā kapitāla, tad

XIV nodaļa Par svešvalodas runas mācīšanu pieaugušam pēc runas dabiskās attīstības modeļa ontoģenēzē

No grāmatas runas psiholoģija un lingvopedagoģiskā psiholoģija autors Rumjanceva Irina Mihailovna

XIV nodaļa Par pieauguša cilvēka svešvalodas runas mācīšanu pēc runas dabiskās attīstības modeļa ontoģenēzē Par runas ontoģenēzes jēdzienu un tās modelēšanas iespēju Esam vairākkārt uzsvēruši, ka, mācot pieaugušajiem svešvalodu.

4. nodaļa

No grāmatas Socioloģijas sākums autors Kačanovs Ju L

4. nodaļa. IESPĒJAMĀS NOSACĪJUMI UN SOCIOLOĢISKO ZINĀŠU REALITĀTES NOSACĪJUMI Eksistējošo robežu pārsniegšana notiek mūsu būtības pašā pamatā. M. Heidegers. Kas ir metafizika? Nepieciešamie nosacījumi jebkurai reālai socioloģiskai pieredzei ir

X nodaļa PAR DZĪVO RUNU UN LĒNO RUNU

No grāmatas Montaigne M. Experiences. 3 grāmatās. - Princis. viens autors Montēņs Mišels

X NODAĻA PAR DZĪVO RUNU UN LĒNO RUNU Ne visi ir apveltīti ar visiem talantiem.Tas, kā redzam, attiecas arī uz daiļrunību; dažiem ir raksturīgs vieglums un dzīvīgums runās, un, kā saka, viņi ne par vārdu neiekāps kabatā, vienmēr un visur pilnībā bruņoti, kamēr

X nodaļa Par dzīvo runu un par lēno runu

No grāmatas Piedzīvojumi autors Montēņs Mišels

X nodaļa Par dzīvo runu un par lēnu runu Ne visi talanti ir dāvāti.Tas, kā redzam, attiecas uz daiļrunību; dažiem ir raksturīgs vieglums un dzīvīgums runās, un, kā saka, viņi ne par vārdu neiekāps kabatā, vienmēr un visur pilnībā bruņoti, kamēr

Pārdošanas un darbības noteikumi

No grāmatas Preču uzglabāšanas un transportēšanas tehnoloģija autors Bogatyrevs Sergejs

Pārdošanas un ekspluatācijas noteikumi Pārdošanas un darbības nosacījumi ir preču uzglabāšanas un ekspluatācijas neatņemama sastāvdaļa. Pārdošanas noteikumi ir raksturīgi pārtikas produktiem. Kalpošanas laiks norāda lietošanas ilgumu

243. jautājums Tiesību vērsties tiesā rašanās priekšnoteikumi un to īstenošanas nosacījumi, to neesamības (neizpildīšanas) sekas.

No grāmatas Autora jurista eksāmens

243. jautājums: šķīrējtiesa, tās priekšmeti un īstenošanas formas. Tiesību vērsties tiesā rašanās priekšnoteikumi un to īstenošanas nosacījumi, to neesamības (neizpildīšanas) sekas. Tiesības vērsties šķīrējtiesā izriet no vispārīgā

9. Runas kultūra. Runas gramatiskā pareizība

No grāmatas Lietišķās komunikācijas pamati autors Sorokina Alla Viktorovna

9. Runas kultūra. Runas gramatiskā pareizība Mūsu runa satur ne tikai informāciju, ko mēs sazināmies, bet arī stāsta par mums pašiem, par emocionālais stāvoklis, intelekts, kultūras līmenis, sociālā izcelsme utt.. Jāprot runāt tā, lai visi

§ 1.2.2. Galvenie faktori un nosacījumi darbības metožu izvēlei "izsmelšanas" stratēģijas īstenošanai

No autora grāmatas

§ 1.2.2. Galvenie faktori un nosacījumi darbības metožu izvēlei "izsmelšanas" stratēģijas īstenošanai Pēc Ēriha Manšteina domām, kas daļēji atspoguļo Vācijas militāri politiskās vadības uzskatus un vērtējumus, saistībā ar

93. Kādi nosacījumi nepieciešami vecākās paaudzes dzīves īstenošanai?

No grāmatas Tava biļete uz dzīves eksāmenu. 102 atbildes uz vitāli svarīgi jautājumi autors Ņekrasovs Anatolijs Aleksandrovičs

93. Kādi nosacījumi nepieciešami vecākās paaudzes dzīves īstenošanai? Garīgā brieduma stāvoklis ir tieši saistīts ar ciltskoka stāvokli un ģimenes attiecību kvalitāti. Vecākajai paaudzei ir tik svarīgi atbilst mūsdienu pasaules uzskatam. psihologi,

8 Programmas īstenošanas nosacījumi

No grāmatas Personiskā drošība (instruktors) autors Makhovs Staņislavs Jurijevičs

8 Programmas īstenošanas nosacījumi 8.1. Izglītības iestādei jānodrošina: 8.1.1. Personāla nosacījumi Šīs programmas īstenošana jānodrošina mācībspēkiem ar: - pieredzi mācībspēkā universitātēs, kvalifikācijas paaugstināšanas sistēmā un

Runas loģiskums ir saistīts ne tikai ar valodas sistēmas leksisko līmeni, bet arī ar izteikuma sintaktisko organizāciju; tas ir atkarīgs no pareizas teikumu konstrukcijas un sakarīga teksta kopumā. Loģiskajai runai raksturīgs tāds vārdu, teikumu un to daļu sakārtojums, kas ļauj stingri konsekventi asimilēt izteikto domu, nepieļauj nekonsekvenci, pretrunas tās lingvistiskajā noformējumā.

Viens no loģiskās runas veidošanas nosacījumiem ir viena vārda kombinācijas konsekvence ar citu. Kombinācija vārdu izteikumā, kas apzīmē loģiski nesaderīgus jēdzienus, noved pie tādiem aloģismiem kā lēnas sacīkstes, automašīnu kavalkāde, ētera snaiperis utt.

Neskaidrība un neskaidrība bieži rodas nepareizas teikumu konstrukcijas rezultātā ar nominālām frāzēm, kurās ģenitīvam var būt gan subjekta, gan darbības objekta nozīme (zvanīt ārstam, vainot draugu, uzaicināt skolotāju, atbalstīt draugs u.c.), kā arī teikumi ar frāzēm, kuros galotnēm ir dažādas gramatiskās nozīmes (mātes palīdzība, meitas dāvana, pateicība Marijai u.c.). Līdz ar to biedra Apsūdzības izteikumi ir gluži taisnīgi; Mātes palīdzība izrādījās noderīgāka nekā jebkad agrāk.Tām ir divējāda nozīme: izvirzīta apsūdzība ... un apsūdzība, kas celta pret biedru ...; māte kādam palīdzēja un kāds viņai palīdzēja. Līdzīga parādība novērojama, bezpersoniskos teikumos lietojot piedevu datīva formā: skolotājs vēlas novēlēt ...; skolēnam jāatbild ...; jākonsultē direktors ... utt (nav skaidrs: skolotājs vēlas kaut ko novēlēt vai tiek uzrunāts ar vēlmi; vai direktoram pašam ir jādod padoms vai kādam vajadzētu viņam ieteikt).

Runā bieži sastopami aloģismi, jo neveiksmīgi tiek veidoti teikumi ar vietniekvārdiem. Raksturīgs leksiskās nozīmes vispārinājums, vietniekvārdi kontekstā tiek piepildīti ar noteiktu nozīmi tiem atbilstošo vārdu dēļ. Tāpēc teikumi jāveido tā, lai tiktu radīta skaidrība, pārliecība par izpratni, uz kuru vārdu attiecas vietniekvārds. Tātad paziņojumā Pilsētas dzimtsarakstu nodaļā kāda miegaina, acīmredzami slima sieviete izkausējusi plīti. Skopi saknieba saburzītās lūpas, viņa bez emocijām ierakstīja grāmatā mūsu laulības reģistrācijas ierakstu (B. Pikul) ir skaidrs, ka vietniekvārds viņa atsaucas uz lietvārdu sieviete, jo abi teikumi ir konstruēti vienā un tajā pašā veidā. veids: sieviete izkausēja krāsni ... - viņa izdarīja ierakstu ... Paziņojumā rīt skolas durvis vērs pirms skolēniem. Atpūtušies pa vasaru, viņi atkal sēdēs pie rakstāmgaldiem, jo ​​vārds durvis ir ne tikai tuvāk vietniekvārdam, bet arī ir priekšmets, ir radušās muļķības.

Lietojot refleksīvo vietniekvārdu sevi un piederošos viņš, viņa, viņi, jūsu, aloģismi parasti rodas gadījumos, kad izteikumā ir divi darbības subjekti: Meistars lika skolēnam salabot savu galdu (kura galds: meistars vai students!); Tēvs ieteica dēlam pakārt portretu savā istabā (dēla vai tēva istabā?). Neskaidrības var būt arī izteikumos par vienu tēmu: inženieris teica Poļikarpovam, ka direktors steidzami devies uz rajona komiteju, un lūdza atstāt savu projektu viņam (jautāja inženierim vai Poļikarpovam, atstāt inženierim vai direktoram?) .