Vai ir iespējams iemācīties krievu valodu ārzemniekam? Kāpēc krievu valoda ir grūta ārzemniekiem

Jūs jau vairāk nekā mēnesi mācāties krievu valodu, bet joprojām nevarat pateikt ne vārda un nevarat runāt par filmu skatīšanos? Tu laikam vienkārši nepareizi mācies krievu valodu.

Parunāsim par vienkāršu, bet efektīvi noteikumi kas palīdzēs jums runāt krieviski tikai dažās nodarbībās!

1. noteikums. Mācieties krievu valodu ar iegremdēšanas metodi. Klausieties radio, skatieties filmas, meklējiet video pamācības krievu valodā. Starpvaloda neļauj jums koncentrēties uz valodu, kuru jūs mācāties, un attiecīgi palēnina krievu valodas apguves procesu. Ja vēlaties runāt vai saprast krieviski, komunikatīvā metode dos jums daudz vairāk nekā jebkura gramatikas grāmata.

2. noteikums. Centieties iegaumēt frāzes, nevis atsevišķus vārdus. Kopā ar frāzi jūs apgūstat arī gramatiku. Kā lietot šo vai citu vārdu šajā kontekstā un šajā situācijā, kā veidot teikumus, kā uzdot jautājumus - tas viss notiek nevis ar noteikumu pieblīvēšanu, bet gan ar visbiežāk lietoto frāžu iegaumēšanu krievu valodā.

3. noteikums. Tas valodas aspekts, kuram mācoties pievērsīsiet vislielāko uzmanību, būs tas, kuru attīstīsit vislabāk. Piemēram, ja jūs to darāt tikai gramatikas uzdevumi, locīt vārdus, konjugēt darbības vārdus, jūs šajā jautājumā būsit meistars. Bet jūs nekad nerunāsit, ja nemēģināsit runāt. Vai vēlaties skatīties krievu filmas? Skatīties filmas! Vai vēlaties tekoši runāt ar krieviem? Mēģiniet runāt, atrodiet skolotāju vai sarunu biedru un praktizējieties, un jūs runāsit! Nevar spēlēt tālāk mūzikas instruments ja jūs tikai skatāties, kā citi spēlē. Nepieciešama prakse!

4. noteikums. Dodiet krievu valodas stundas vismaz desmit minūtes, bet katru dienu. Ja jūs dzirdat krievu runu un mēģināsit runāt, rezultāti nebūs ilgi jāgaida. Atkārtojiet aplūkoto materiālu, mēģiniet runāt ar krieviem. Valodas apguves procesā ļoti svarīga ir regularitāte.

5. noteikums. Atrodi savu motivāciju. Ja jūs nezināt, kāpēc jums ir vajadzīga krievu valoda, jūs ļoti drīz pametīsit nodarbības. Vai lasīt Dostojevski oriģinālā? Lielisks iemesls mācīties krievu valodu! Ceļot pa visu Krieviju vienatnē? Lieliski, lai izdzīvotu, ir jāzina vismaz elementāras frāzes. Skaties krievu komēdijas un saproti krievu mentalitāti? Lieliska motivācija. Vai varbūt vēlaties atrast savu mīlestību Krievijā? Vai arī iekarot krievvalodīgos attāli radinieki Tava ģimene? Meklē savu personīgo motivāciju, un tu neatteiksies mācīties krievu valodu!

Klausies, runā, lasi un pievienojies mūsu lielajai krievvalodīgo saimei!

Ir pagājuši daži mēneši, taču joprojām ir grūtības veidot teikumus un saprast mutvārdu runa? Varbūt izvēlētā metode jums nav piemērota. Tici sev! Mēs savukārt piedāvājam dažus padomus, kā viegli un galvenais ātri apgūt krievu valodu.

1. padoms. Pēc iespējas dziļāk iedziļinieties valodas vidē. Klausieties krievu radiostacijas, skatieties filmas un ziņas, meklējiet video pamācības krievu valodā, tērzējiet sociālajos tīklos. Izmantojot starpvalodu apmācības laikā, no vienas puses, jūs atvieglojat savu uzdevumu, bet tajā pašā laikā jūsu zemapziņa “atslābst”, izslēdzot leksisko un gramatisko struktūru intuitīvo atpazīšanu.

2. padoms. Iegaumējiet vārdus kopā ar visbiežāk sastopamajām frāzēm. Tādējādi kopā ar vārdu krājumu jūs vienlaikus apgūstat diezgan sarežģīto krievu valodas gramatiku. Spēja lietot vārdus pareizajā kontekstā, veidot teikumus un pareizi formulēt jautājumus tiek attīstīta precīzi, iegaumējot frāzes un pēc tam analizējot līdzīgas struktūras.

3. padoms. Pievērsiet lielāku uzmanību valodas aspektam, kuru sākāt mācīties. Piemēram, ja jums tas ir svarīgi rakstiska runa, veikt gramatikas uzdevumus, vēlas brīvi uztvert informāciju ar ausīm, skatīties filmas, klausīties mūziku. Ja mēs runājam par to, kā iemācīties krievu valodu saziņai, meklējiet sarunu biedrus. Tikai pastāvīgi trenējoties, jūs varat ātri runāt.

4. padoms. Dariet vismaz 10 minūtes, bet katru dienu. Sāciet, pārskatot to, ko esat iemācījušies. Šeit viss ir līdzīgs sporta treniņiem: regulāras nodarbības māca jūsu domāšanas un locītavu aparātam darboties tā, kā tas darbojas tiem, kam tā ir dzimtā valoda.

5. padoms Motivējiet sevi panākumiem. Varbūt vēlaties lasīt krievu rakstnieku darbus oriģinālā vai ceļot pa valsti patstāvīgi, vai pat atrast dvēseles palīgu. Ļaujiet šim mērķim pastāvīgi būt jūsu domās, iedvesmojot jūs un veicinot jūsu vēlmi pēc iespējas ātrāk apgūt krievu valodu!

Mēs iesakām nodarbības ar pasniedzēji tiešsaistē mājās! Jūsu izvēlētais pasniedzējs palīdzēs stingri apgūt pamata vārdu krājumu un iemācīsies brīvi izteikt savas domas jebkurā situācijā, kā arī palīdzēs sagatavoties eksāmeniem! Visas priekšrocības ir acīmredzamas! Izmēģinājuma nodarbība bez maksas!

Vēlam veiksmi!

Ja jums patika, dalieties tajā ar draugiem:

Pievienojieties mums plkstFacebook un VKontakte!

Skatīt arī:

Sagatavošanās eksāmeniem krievu valodā:

Pamatinformācija no teorijas:

Mēs piedāvājam tiešsaistes testus:

“Pastaigājiet suni”, “košļā savu orbītu bez cukura”, “Kas ir satriecoši?!” - ja esat dzirdējis līdzīgi paziņojumi vairāk nekā vienu reizi dienā, tad jums bija darīšana ar krievu valodas mācīšanu ārzemniekam.

Tas nav viegls, bet cēls uzdevums: reizēm ir jānoskaita pie sevis līdz pieci, jāiedomājas, kā krastā jauki ripo silti viļņi, nomierinās un jāturpina mācīties, saprotot, ka kādreiz tas viss beigsies un nesīs augļus.

Reiz kādam spānim nācās iziet cauri krievu valodas “visiem apļiem”, saistot savu dzīvi ar manu labo, bet jau ārzemju draudzeni Katju.


Šeit ir viņas stāsts:

Es ierados Barselonā pirms 4 gadiem. Tajā pašā laikā mēs ar savu mīļoto katalāņu vīru nospēlējām krāšņas kāzas, pēc kurām īsts pārsteigums man bija vietējais dialekts "katalāņu", kam nav nekāda sakara. spāņu valoda ko es mācījos universitātē apmēram 4 gadus. Divus gadus īpašās nodarbības Iemācījos arī katalāņu valodu, kas ļāva runāt ar vīra ģimeni un vietējiem tā, it kā viņi būtu savējie.

Mans vīrs praktiski nesazinājās ar maniem krievu radiniekiem, jo ​​trīs vārdi angļu valodā un “zīmju valoda” viņus abus mežonīgi nogurdināja. "Nekārtības," es domāju, "kur ir taisnīgums?"

Tā nolēmu sākt vīram mācīt lielo un vareno krievu valodu un vienlaikus piepildīt bērnības meitenīgās ambīcijas kļūt par skolotāju. Es nopietni pievērsos šim jautājumam, šķūrējot informāciju par šo tēmu, ko varēju atrast internetā, nopirku īpašu mācību grāmatu, un mēs ķērāmies pie lietas. Un viņi uzreiz atklāja, ka krievu valodu ir ļoti grūti mācīt ārzemniekam, jo ​​īpaši tāpēc, ka manā gadījumā mācīšanas ideja sastāvēja no "divnieku" ievietošanas dienasgrāmatā kaligrāfiskā rokrakstā (piemēram, Marija Vasiļjevna, krievu skolotāja manā skolā ).

Sešus mēnešus nodarbībās divas reizes nedēļā pa stundu mācījāmies tādus pamatdarbības vārdus kā “es gribu”, “es eju”, “ēst” utt., mācījāmies tos konjugēt (es īpaši lepojos ar šo sasniegumu!) , Iemācījos lasīt, tiešām , burtus “u”, “z” un “s” vīram joprojām ar čīkstēšanu dod, esam mežonīgi noguruši no šīm pašām nodarbībām divas reizes nedēļā pa stundu un nolēmām, ka akadēmiskais ceļš nav priekš mums. Tāpēc “koncepcija ir mainījusies” (c), mēs esam pārgājuši uz praktisku ceļu.

Krievu estrādes apmācība


Kopš tā laika visos mūsu braucienos ar automašīnu radio vietā tika ieslēgti CD ar krievu popmūziku. Kāpēc ar popmūziku? Jā, jo, kā likums, teksti šādās dziesmās ir nesarežģīti un nesarežģīti, viegli iegaumējami, vieni un tie paši vārdi šajā gadījumā atkārtojas ar patīkamu biežumu. Pavisam drīz parādījās pirmie rezultāti: vīrs sāka dziedāt kopā ar izpildītājiem, tomēr vēl nesaprotot, ko tieši viņš dzied. Pamazām - nāca sapratne un apziņa, un mani ceļojumi pārvērtās par elli! Viņi mani pastāvīgi vilka un uzzināja: ko nozīmē “es nevienam nedošu”, “palaid mani vaļā”, “mans vienīgais”? Un kāpēc šeit tiek dziedāts "mīlestība", nevis "mīlestība"? Un kā būs tas pats, tikai sievišķajā dzimumā? Un vīriešiem? Un vidēji? Ak, vidusmēra cilvēki nedzied pie sevis? Un, ja viņi dziedātu, kā būtu? Uz maniem lūgumiem “atstāj mani šodien mazliet mierā” saņēmu: “Ko tu dari? Gribi man palīdzēt iemācīties krievu valodu?? Jā, gribu, gribu!
Atlīdzība par manām ciešanām bija mana vīra svinīgais Valērijas dziesmas “Skatīties” kora izpildījums Jaunajā gadā Maskavā maniem vecākiem:

Sauc mani par savu meiteni
Un tad apskauj, un tad maldina,
Un mazais pulkstenis smejas: tikk-tik,
Neko nenožēlo un mīli tāpat vien.


Vētraini aplausi. Bet tas bija vēlāk. Pa to laiku mēs turpinājām mācīties.

Mācīt "patīkamus" vārdus


Es tikko pastāstīju savam vīram par sevi un ļoti drīz viņš maniem krievu draugiem un paziņām sāka ziņot: “Katja ir skaista, laipna, gudra, slaida, laba” - un tālāk sarakstā. Ļoti ātri (droši vien no manām biežajām pārbaudēm - vai neesat aizmirsis, stundas laikā!) es arī iemācījos vārdus: dieviete, karaliene, princese, mīļā, mīļā.

Pastaigājiet suni


Jāsaka, ka līdz tam laikam vīrs jau bija ļoti labi pieradis pie lietvārdu un īpašības vārdu dzimumiem un darbības vārdu konjugācijām. Bija vairāk problēmu ar gadījumiem. Spānim, kā, manuprāt, jebkuram eiropietim, bija ļoti grūti saprast, kāpēc var teikt "kafija ar cukuru", bet ne - "kafija bez cukura". Viena draudzene man reiz stāstīja, ka viņas vīrs, kurš arī mācās krievu valodu, esot diezgan ilgu laiku nespēja pierast pie mūsu gadījumiem un devās “pastaigāties ar suni”. Bet tas viss ir muļķības! Patiesībā tavs vīrs teiks “bez cukura” vai “bez cukura” – tu tomēr viņu saproti!

Krieviem ir daudz vieglāk iemācīties spāņu valodu nekā spāņiem, es sapratu, ka nevajag censties iemācīt viņam pareizi runāt, vajag tikai iemācīt runāt. Krievu valodas gramatika ir ļoti sarežģīta un, ja jūs tiecaties absolūti pareiza lietošana iekšā viņas noteikumi sarunvalodas runa- viss apstāsies, un vīrs, nobiedēts no grūtībām un rezultātu trūkuma, mainīs savas domas par valodas apguvi kopumā. Tā nu brokastīs dzērām tēju “bez cukura” un turpinājām mācīties valodu.

Bērnu paradumi

Starp citu, tagad mans vīrs labāk saprot gadījumus, vismaz “ar eļļu” - “bez eļļas” - tas mums atlec no zobiem. Turpinot pētījumu, tika atklāts vēl viens blakusefekts: kad mēs atbraucām uz Maskavu apciemot savus vecākus un devāmies pastaigā, mans vīrs ar bērna spontanitāti, ejot pa ielu man blakus, skaļi nolasīja visas zīmes, planšetes un uzrakstus, ar kuriem viņš pa ceļam sastapa . Un viņš jautāja, vai viņš pareizi lasa un izrunā skaņas. Īpaši viņam patika mašīnā "lasīt" metro staciju karti. Metro, starp citu, ir ļoti jautra vieta, mēs ar to bieži braucām no viena Maskavas gala līdz otram, un mans vīrs pa ceļam uzzināja gandrīz visu staciju nosaukumus. Un ne tikai staciju nosaukumi. Viņam joprojām ļoti patīk mani biedēt, bez iemesla kapā balsī sakot: “Esi uzmanīgs. Durvis aizveras. Nākamā stacija .... "nāk prātā tādi un tādi. Šī ir arī mūsu "senākā" pērle kopā ar "Watch".

Uzmanieties no lamāšanas!

Tagad es gribu darīt liriska atkāpe. Ir kāda anekdote, kuras jēgu neatceros, bet bija tāda doma: ja nopērk papagaili, kas dzīvoja kāda ģimenē, tad par šo ģimeni var veidot viedokli. Protams, mēs runājam par runājošu papagaili. Kāpēc es to daru? Un par to, ka man par kaunu jāatzīst, ka es ļoti ātri iemācīju savam vīram daudzus aizskarošus vārdus, kurus es zināju. Ir patiešām jautri dzirdēt viņu sakām tos savā bērnišķīgā akcentā (btw, es joprojām nevaru saprast, kāpēc viņš runā kā pilnīgi bērns, kurš mācās runāt??), īpaši nepārprotot to nozīmi. Tas bija jautri un smieklīgi tieši līdz brīdim, kad visiem zināmos krievu aizskarošos vārdus manu vecāku klātbūtnē svinīgi izteica mans vīrs. Paldies, ka neesi vecvecāku priekšā. Protams, atbildot uz jautājumu "Kas viņam to iemācīja?" Man bija jānolaiž acis un jāsaka: "Ak, mans Dievs, tiešām, kurš?"

Krievu valoda vīriešiem.

Bet es izdarīju secinājumus nākotnei. Lai gan bija par vēlu. Jo tētis nolēma, ka mans znots jau diezgan labi runā krieviski, lai varētu sākt palīdzēt viņam pāriet uz nākamo līmeni. Mana tēta izpratnē “cits līmenis” nozīmēja mācīt vīram visu veidu “vīriešu” vārdus. Tā mana mīļotā vārdu krājumā parādījās vārds “atstājiet mani mierā” un vārds “jeeeeeee”, kas noteikti tika izrunāts noraidošā tonī ar pavadošu acu ripināšanu zem pieres.

Kā jau iepriekš bija rakstīts, burts "u" mums līdz šim tiek dots ar grūtībām, tāpēc patiesībā tas izklausās šādi: "jeeeeeensins", bet tas joprojām ir aizvainojoši.

Apoteoze bija vīra iepazīšanās ar krievu literatūras un kino klasiku, proti, ar citātu no grāmatas un attiecīgi arī filmas "Suņa sirds": "Nost, gnīda!" Nav grūti uzminēt, ka šajā gadījumā mans tētis arī darbojās kā skolotājs. Vīrs ar īpašu prieku dzied šo frāzi kā piedevu. Jeeeeeensins ir sašutuši.

Grūtības tulkošanā

Tomēr kādā jaukā dienā pienāca brīdis, kad mans vīrs sajuta spēku sazināties tieši ar maniem radiem un draugiem. Pārsteidzoši (lai gan pārsteidzoši, mēs tik ļoti centāmies!), Bet viņš tika saprasts, un viņš saprata. Tiesa, sākumā problēma radās cilvēkiem, kas nesaprata, ka pirms viņiem bija nevis krievs, bet gan ārzemnieks, kurš mēģina runāt krieviski. Viņi runāja ar viņu tieši tāpat kā ar jebkuru citu krievu cilvēku. Piemēram, mana vecmāmiņa. Uz vīra priecīgo jautājumu: "Kā tev iet?", atbilde bija šāda: "Jā, tas tā ... sāp muguras lejasdaļa, laikapstākļi nekādi neskaidrojas, bet kā iet?" Vīrs neko nesaprata. Man bija jāpaskaidro vecmāmiņai, ka man jāsaka tas pats, bet - skaidri un gaiši: "Sāp mugura, laiks ir slikts, bet kā jums?" Kad cilvēki saprot šo ideju, lietas iet daudz labāk. Ir ļoti svarīgi paturēt prātā, ka viņiem būs jāpalīdz cilvēkam (manam vīram) saprast sevi (vecmāmiņu un visus pārējos).

Dažreiz viņš tos ievieto nepareizā vietā

Laika gaitā mans vīrs pieradis pie darbības vārda “dzīvo”, telefonā par mani bieži “sūdzas” mammai: “Vai redzi, kā man iet?”. Es iemācījos dažas no mūsu frazeoloģiskām frāzēm, piemēram, “kā pulkstenis”, lietoju tās ar vai bez iemesla. "Vai tu gribi ēst?" - "Kā pulkstenis!". Periodiski ļoti ticami nopūšas: "Gossssss...", reizēm sašutusi: "Yoklmn!" Pats galvenais, viņš var sazināties ar mūsu krievu radiem un draugiem pat pa telefonu, kas ir īpaši svarīgi un vērtīgi, ja cilvēki nerunā angliski.

Mans vīrs pat lejupielādēja no interneta un lasīja Čehova stāstus! Protams, es negribētu neko vairāk piebilst, bet es tomēr piebildīšu: nevis krieviski, bet spāniski. Es mēģināju lasīt "Karu un mieru" tajā pašā spāņu valodā. Jā, protams, es toreiz to pilnībā nepārvaldīju. Bet kopā noskatījāmies man mīļo filmu “Meitenes” un multfilmu “Ezītis miglā”. Protams, bija jāpalīdz ar tulkojumu, bet tikai palīdzēt, nevis visu pēc kārtas tulkot!

Secinājums

Tagad mans vīrs diezgan pārliecinoši runā krieviski, pievērsiet uzmanību, es teicu "pārliecināti", nevis "labi". Un es par to priecājos. Priecājos, kad vīra klātbūtnē ar kādu runājam krieviski, mēģinu viņam iztulkot - par ko jautājumā, un viņš saka: "Nē, es saprotu!" - kā "Juno un Avos", priekšnesumā, kura ierakstu, starp citu, arī noskatījāmies kopā. Priecājos, kad viņš paķer telefonu no manis, kad es runāju ar vecākiem un saka mammai: "Vīramāte, vīramāte, redzi kā man iet??" Es pat priecājos, kad viņš kārtējo reizi man citē “Suņa sirdi”! Lai gan esmu ļoti dusmīga.

Tagad mājās es nekad nerunāju spāniski tos vārdus vai frāzes, par kurām es droši zinu, ka viņš var saprast krieviski. Mājsaimniecības-virtuves-kulinārijas tēmās krievu valoda pat dominē pār spāņu valodu. Ar lepnumu varu teikt, ka mēs ar vīru runājam spāņu un krievu valodā. Tā tiešām ir! Nesen viņš mainīja darbu, izsūtīja CV, un es ar pārsteigumu atklāju, ka ailē "Valodu zināšanas" viņš raksta: krievu valoda - sākuma līmenis. Varbūt ir pienācis laiks mums pāriet uz augstāko līmeni?

"Uz laipas terases bēdīgi slavenā vasaras raibumainā Agripīna Savvična cienīja kolēģijas vērtētāju Apollo Ipolitoviču ar vinegretu, gliemenēm un citiem ēdieniem." Šo viltīgo diktātu, apliecinot viņu lasītprasmi, rakstīja pat mūsu vecmāmiņas. Parasti ļoti nedaudziem cilvēkiem pirmajā reizē izdevās iztikt bez kļūdām. Bet eksaminējamie visu atlikušo mūžu iegaumēja to vārdu pareizrakstību, ar kuriem viņi netika galā. Mūsdienās bērniem vispirms ir jātulko fragments no klasiskās krievu valodas mūsdienu krievu valodā. Jo, apliecina filoloģijas skolotāji, mūsdienu bērnu un pusaudžu vārdu krājums strauji sarūk.

Nesen vienā no Maskavas skolām vienpadsmitās klases skolēni, pierakstot fragmentu no diktāta, kopā "Griboedovs cīnījās ar tumsoniem" vietā rakstīja "ar rokobiem". Jo "roks" un "dēmoni" vēl kaut kā saprotami, bet par "tumsoniem" neviens nav dzirdējis. Kā arī par "kulšanu" vai, teiksim, par "brošūru".

Tātad, ja vēlaties izaudzināt izglītotu bērnu, vispirms ir jāpārbauda jūsu mājas grāmatu plaukti: turklāt pareizrakstības vārdnīca ed. V.V. Lopatin, būtu jauki vismaz ar tiem samierināties vārdnīca, un ortopēdisks. Un, protams, iemācīt bērnam tos lietot.

Bet atgriežoties pie neaizmirstamās vasaras raibās Agripinas: izrādās, ka teksta aktualitāte saglabājusies līdz mūsdienām. Galu galā gandrīz katrs vārds šajā diktātā ir paredzēts kādam konkrētam noteikumam.

Spriediet paši:

  • "bloķēts" - sufikss -chat- (sufikss -chat- neeksistē);
  • "Notorious" - rakstīts kopā, jo to var aizstāt ar sinonīmu vārdam "slavens". Un pēc krievu prefiksiem uz līdzskaņiem un vietā ir rakstīts tieši s;
  • "ārstēts" - ja 1. personā darbības vārds beidzas ar -th (es ārstēju), tad izvēlieties sufiksu -eva-.

Nu, nemaz nerunājot par tādu vārdu un patronīmu kā Agrippina Savvichna un Apollon Ippolitoviča pareizrakstību, jums noteikti jāzina, jo šodien vecie vārdi iekšā lielā mode. Tātad pēc 20 gadiem šīs zināšanas var noderēt, kad būs rakstiski jāpiesakās pie partneriem, kolēģiem un vēl jo vairāk pie priekšniekiem.

Kur ir lasītprasmi?

"Nesen uz mūsu praksi ieradās pazīstamas un cienījamas augstskolas filoloģijas fakultātes 5. kursa studente. Viņas kopsavilkums pirmajai nodarbībai sākās šādi:" Sveiki bērni "- bez komata!" - sašutis saka Maskavas skolas direktors.

Un daudzi ir gatavi dalīties šajā sašutumā. Galu galā teikt, ka vispārējā lasītprasme krītas, ir pat kaut kā banāli. Kāpēc tas viss notiek un ko ar to darīt?

Analfabētisma iemesli:

  1. Pirmais, ko vienmēr sauc skolotāji, psihologi un sociologi, ir lasīšanas paraduma trūkums. Un nelasa ne tikai bērni un pusaudži, bet vispār visi. Vai arī viņi lasa, bet tas nav tas: "literārajā makulatūrā" jūs atradīsiet ne tikai izglītotas runas paraugus - tur pat ar korektūru viss ir ļoti slikti.
  2. Savu pienesumu dod arī interneta komunikācija: tur pieņemtie saīsinājumi, slengs, neuzmanīga izturēšanās ar pareizrakstību neviļus pāriet uz parastu rakstveida runu.
  3. Mums ir jākonstatē apmācības pasliktināšanās skolās un universitātēs.
  4. Daudz kas ir atkarīgs no tā, ka vecāki problēmu meklē nevietā. Bērns saņem divnieku krievu valodā, un viņš tiek lamāts par slinkumu. Viņš nevar savienot divus vārdus, un tie viņu iespiež ar visu spēku stipra klase ar sarežģītu programmu: saka, lai labāk tur atpaliek nekā parastajā - viduszemniekā. Un rezultātā tiek iedarbinātas iespējamās logopēdiskās problēmas, kas mēdz izpausties, tai skaitā kā analfabētisms.

Iemesls ir slimība

Tātad, tiecoties pēc lasītprasmes, pirmais, kas jādara, ir parādīt topošo studentu logopēdam. Un jo ātrāk, jo labāk.

"Līdz četru gadu vecumam," saka logopēde Olga Kovaļevska, "var noteikt, vai bērns ir apdraudēts. Un tieši šajā vecumā ārstēšana būs visefektīvākā."

Par ko vajadzētu brīdināt vecākus un kļūt par iemeslu doties pie speciālista:

  • bērns neizrunā visas skaņas skaidri, aizstāj vienu ar citu (r - l, s - w);
  • neatšķir runas skaņas pēc auss (balsīgs - kurls, ciets - mīksts, svilpojošs - svilpojošs);
  • vārdos izlaiž zilbes: piemēram, "ve-lo-si-ped" vietā viņš saka "ve-lo-ped";
  • mazulis ir nepietiekami attīstīts smalkās motorikas(nevar aizsiet kurpju šņores, piesprādzēt pogas utt.);
  • vizuāli telpiskie priekšstati ir nepietiekami veidoti (nevar kopēt attēlu, jauc pa labi - pa kreisi, augšā - apakšā utt.).

Lasīšanas un rakstīšanas traucējumi parādās jau 1. klases vidū. Piemēram, skolēns ar disleksiju, lasot skaļi, pārkārto vai izlaiž burtus un dažreiz arī zilbes.

Un tas, kuram ir disgrāfija, raksta mazo burtu y, nevis d, un f vietā c. Tas arī izlaiž vai pārkārto burtus vārdos. Un pat tad, ja viņš iemācīsies visus noteikumus, viņš pieļaus daudz kļūdu diktātos. Ar pēdējo problēmu saskaras tie, kuriem logopēds var noteikt disorfogrāfiju.

Mīts par iedzimto lasītprasmi

Gadās, ka trūcīgā dēļ nav iespējams paņemt kādu pārbaudes vārdu vārdu krājums. Bet logopēds vairs nepalīdzēs ar šo problēmu - ja bērni maz lasa, no kurienes rodas bagātīgs vārdu krājums?

Cieņa pret grāmatu ir ieaudzināta jau no 3 gadu vecuma. Un tas sākas ar to, cik bieži bērns redz mammu un tēti ar grāmatu. Un cik bieži un cik daudz viņi viņam lasa.

"Dažreiz dzirdu, kā cilvēks lielīties: "Es nekad neesmu mācījis noteikumus, bet es rakstu bez kļūdām! Man ir iedzimta lasītprasme!" saka psihologs Andrejs Sokolovs. "No tā mēs varam secināt, ka ir arī iedzimts analfabētisms. nemācieties, rezultāts ir tāds pats? Bail apbēdināt tos, kas tam tic, bet prasme rakstīt bez kļūdām tomēr ir iegūta īpašība. To vienkārši iegūst tie, kas it kā iegūst automātiski, agrā vecumā."

Kas nepieciešams, lai parādītos tā saucamā "iedzimtā lasītprasme"?

Pirmkārt, jums ir jābūt lieliskai vizuālajai atmiņai.

Kā attīstīt vizuālo atmiņu? Ir daudz veidu. Nosauksim visizplatītākos no tiem:

  1. darbs ar attēliem "Atrast 10 atšķirības";
  2. spēle "Kas trūkst?": izklājiet uz galda 7-10 priekšmetus un, kad bērns saka, ka viņš tos visus atcerējās, lūdziet viņam novērsties un kaut ko noņemt vai pārkārtot. Izaicinājums ir noteikt, kas ir mainījies;
  3. viens no visvairāk efektīvi vingrinājumi: parādiet bērnam papīra lapu, kas parāda vienkāršas figūriņas vai modeļus, un palūdziet viņiem mēģināt tos uzzīmēt no atmiņas.

mācīšanās

Pieņemsim labākais variants notikumu attīstība: jūsu bērnam nav logopēdijas problēmu, un ģimenē valda lasīšanas kults. Tas viss nenozīmē, ka bērns pats kļūs izglītots. Process ir jākontrolē un jāvirza.

Pirms skolas

  1. Lasot skaļi, skaidri izrunājiet visus vārdus.
  2. Runājiet ar savu bērnu vairāk. Katru reizi, kad lasāt pasakas, sarunājieties: kurš galvenais varonis kur dzīvo, ko dara... Un jāskatās, lai bērns neatbild vienzilbēs, bet teikumus veido loģiski.

Pamatskola

  1. 1. klasē mēs skatāmies, kādos vārdos bērns kļūdās, un vienmēr piestrādājam pie kļūdām.
  2. Izvirzām uzdevumus: atrast tekstā, piemēram, īpašvārdus (arī dzīvnieku nosaukumus, pilsētu nosaukumus). Mēs jautājam: "Kā jūs tos rakstītu?"
  3. 2.-3.klasē viss pa vecam, bet lūdzam atrast vairāk un, piemēram, visus īpašības vārdus. Vai arī visi vārdi ar neuzsvērtu patskaņu utt.
  4. Apgūtā nostiprināšanai noder tā sauktā "burts ar caurumiem". Tas ir, vārdus, kuros ir uzsvērti patskaņi, un patskaņus, kuros bērns ir pārliecināts, ļaujiet viņam rakstīt un izlaidiet tos, par kuriem viņš šaubās. Lai domātu vēlāk, izvēlieties pārbaudes vienas saknes vārdus. Piemēram, viņi saka ... uz. Atzīmējiet vārdu "piens". Tas ir lielisks paņēmiens paškontroles attīstīšanai.
  5. Sakārtojot mājas diktātus, vispirms noteikti skaļi izlasiet tekstu un palūdziet bērnam aizvērt acis un, klausoties, iztēlojieties tekstā teikto. Un tikai tad sāc rakstīt.

vidusskola

  1. Lielākā kļūda, kuru vecāki bieži slimo bērni (un lielākā daļa no viņiem mūsdienās), ir to aizmirst mājasdarbs- tā ir tikai trešā daļa no tā, ko skolēni piedzīvo klasē. Tas ir, tikai darīt visu, kas tika dots mājās, ir pilnīgi nepietiekams: jums ir arī jāizpilda visi vingrinājumi, kas ir mācību grāmatā par nokavēto tēmu.

Un vispārīgi runājot, Zelta likums teicamnieks: eksāmenus vislabāk nokārto nevis spējīgākais, bet uzcītīgākais. Tas ir, kāds, kurš nav pārāk slinks, lai veiktu visu ikdienas uzdevumu rutīnu. Tad automātiski tiks ievēroti pareizrakstības noteikumi. Turklāt viņu vidū nav tik daudz patiešām grūtu. Un, ja tie netiek doti, jums ir jāmeklē palīdzība pie skolotāja.

  1. pamatskola, darbs pie kļūdām joprojām ir vissvarīgākais ierocis cīņā pret analfabētismu. Tam ir jābūt neizbēgamam un obligātam! Ar labu skolotāju visi skolēni sāk izveidot īpašu piezīmju grāmatiņu, kurā izraksta vārdus, kuros viņi kļūdījās. Tad no šiem vārdiem tiek veidoti diktāti: pilnīgi pietiek tos rakstīt 2 reizes nedēļā pa 5 minūtēm.

Memuāri

Bērns ar nepatīkamu neatlaidību aizmirst noteikumus un izdomā kļūdu uz kļūdu? Ir ļoti grūti vienlaikus nepalaist vaļā un nelamāt viņu. Bet jums būs jāsavaldās: tomēr no kliegšanas nebūs nekāda labuma, un neiecietība šajā jautājumā ir slikts palīgs. Ticiet man, jo jautrāka cīņa, jo vieglāk uzvarēt.

Krievu valoda ir ļoti loģiska. Ņemsim, piemēram, to pašu Agripīnu Savvičnu: kas viņai ir uz deguna - vasaras raibumi vai vasaras raibumi? Un uzreiz ir skaidrs, kāpēc rakstīts "vasarraibums". Pieredzējis skolotājs zina: ja bērni smejas par kļūdu, viņi noteikti atcerēsies pareizo vārda pareizrakstību nākotnē.

Un kā atcerēties visus nedzirdīgos līdzskaņus? Mēģiniet iegaumēt s - t - p - k - x - h - w - u - c - f. Grūti, vai ne? Uzmanību - ieslēdzam fantāziju, un tagad: "Stepka, vai kāpostu gribi? - Fi!" Tās visas ir tur un viegli atcerēties.

Un, piemēram, frāze "Zosja gaida" ietver visus līdzskaņus, pēc kuriem jāliek piedēklis -chik-.

Vai nezināt, kā uzrakstīt vārdus "vīrieši" un "sievietes"? Ieslēdziet Domostroy loģiku: "vīrs - rangs, sieva - kāpostu zupa". Jūs noteikti nevarat kļūdīties! Parasti bērni ir sajūsmā par šādiem pedagoģiskiem trikiem.

Diskusija

02.12.2017 15:36:44, Rezāda

Ļoti labs un pamācošs raksts. Tas ļoti noderēs jaunajām māmiņām un ne tikai viņām, bet vēl daudziem, kas vēlas, lai bērni labi mācītos un zinātu dzimto valodu.

Komentējiet rakstu "Krievu valoda: kā kļūt par lasītprasmi. 9 veidi un jautri memuāri"

Pusotra mēneša laikā skolā apguvu krievu valodu kā nekad agrāk, apbrīnoju katru stundu - priekšmets stiprajā skolā jau no paša sākuma bija neveiksmīgs - fonētiskā parsēšana jau no sešu gadu vecuma viņi trenējās, līdz kļuva zili, un pēc tam no 4 ...

Diskusija

Es mācījos kopā ar savu dēlu, lai gan ļoti ilgu laiku, saskaņā ar Rusova mācību grāmatu "Krievu valoda augstskolu reflektantiem". Tāda plāna maza grāmatiņa. Tur ļoti koncentrētā formā tika doti visi krievu valodas noteikumi un vingrinājumi tiem. Mēs ar viņu vasarā pēc 6. klases kārtojām šo mācību grāmatu. Nodarbojas 1,5-2 mēnešus pa 2-3 stundām dienā. Mēs pie tā vairs neatgriezāmies. Bet viņam pietika, lai pabeigtu skolu ar A krievu valodā un iestātu augstskolā.

04/05/2018 04:10:03, mn-kononova

Ja vispār nav laika, tad tikai audzinātāja. Optimāli - caur Skype, lai netērētu laiku kustībai. Reps atklās neveiksmes, darbosies nepieciešamās tēmas atbalstīt morāli. Un tas nav pārāk dārgi. Pietiek reizi nedēļā.
Ja gribi miskasti, tad jā Foksforda-Internets-Turki-pašizglītošanās. Bet mums ir jāsaprot, ka tas ir 10 reizes laikietilpīgāks.

Kā uzlabot krievu valodu? Labdien visiem. Laimīgu Jauno gadu visiem! Meklēju pasniedzēju KRIEVU VALODĀ un ANGĻU bērns (SWAO). Sadaļa: Apmācība (Sveiki!

vārdu krājuma vārdi un krieviski vispār. Skola. Bērns no 7 līdz 10. Otrā klase ... mēs mācāmies vārdus - mēs mācāmies - mēs tos nekādi nevaram iemācīties. Pieļauj pilnīgi mežonīgas kļūdas, piemēram, stokans un suns. Es jau esmu sācis izdomāt kaut kādus mnemoniskus noteikumus, lai viņš tos atcerētos.

Krievu valoda: rakstpratīgs bērns - kā? Krievu valodas noteikumi: mācieties spēlē. Studenta lasītprasme. Tas notika ar manu meitu 6 gadu vecumā. Manā bērnībā valodu speciālajā skolā sāka mācīt otrajā klasē, tas ir, 8 gadu vecumā.

Diskusija

Un kaut kā mums nederēja “Uz pieciem soli pa solim” (Manam dēlam krievu valodas atzīmi nosaka gandrīz katrā trimestrī - no 3 līdz 4, bet pēdējā trimestrī nolēmu viņu pievilkt un pievērsos šai lietai nopietni. vakars !! rakstījām diktātu no Uzorova un Ņefedova grāmatas (viņam 3. klasei) un veicām 1 gramatikas vingrinājumu (dažreiz vairāk) no tām pašām Uzorova un Nefedova (manuprāt visu krievu valodas kursu sauc par 3. klasi) ).Katrai tēmai ir dots daudz tāda paša veida vingrinājumu, ko var veikt mācību grāmatā, nepārrakstot kladē.Kopumā pat skolotāja pamanīja, ka gāja labāk.Rezultātā atzīme bija stabila 4. Vienīgā grūtība ir likt man katru vakaru papildus mācīties)))

Apgūstiet noteikumu nedēļas nogalē. Lai iemācītos kaut ko iemācītu, bet nekādi nevar saprast. Vispār mums ar krievu valodu nav daudz, bet, kas attiecas uz analīzi pēc sastāva, lietas nāk, un tagad mēs nonākam pie deklinācijām, vispār, izej, nāc. Godīgi sakot, esmu ļoti nervozs. Pastāsti man kaut ko - grāmatu ...

Diskusija

liels paldies - paldies visiem!

Cilvēki ir ievērojuši, ka lietvārdi mainās dažādi, tiem ir dažādas galotnes vienam un tam pašam jautājumam. Šeit, piemēram, kāpēc, ja apbrīnojam, tad apbrīnojam zāli, zemi, zirgu, mākoni, dzīvību? Kāpēc jautājums ir vienāds, bet lietvārdu galotnes ir tik atšķirīgas? Viņi sāka novērot un pamanīja, ka dažiem lietvārdiem dažādos gadījumos ir tādas un tādas galotnes (un viņi šos lietvārdus sauca par 1. deklinācijas veida lietvārdiem), citiem ir tāds un tas, bet vēl citiem ir tāds un tāds. tādi. Un deklinācija, kurai mēs attiecinām lietvārdu, ir atkarīga tikai no tā dzimuma un beidzas sākotnējā formā ...

Un šeit viss ir vienkārši:
ja galotnes ir -а, -я (f. un m. dzimums) - 1 deklinācija
ja nulle (m. stienis) vai -o, -e (s. stienis) - 2 deklinācija
ja nulle, bet ģints ir trešā.

Dažreiz jums ir nepieciešams ātri apgūt krievu valodu. Neskatoties uz krievu valodas gramatikas sarežģītību, krievu valodas apguve ir diezgan vienkārša, it īpaši, ja izmantojat dabiskās mācīšanās metodes. Šajā rakstā mēs runāsim par to, kā to izmantot dabiskās iezīmes persona, lai ātri apgūtu krievu valodu.

Kur sākt?

Valodas apguve pēc auss cilvēkam ir dabiska. Katrs no mums sāka mācīties dzimtā valoda tieši no tā šī metode mums šodien ir pieejama. Piemēram, krievu valodu labāk sākt mācīties nevis ar alfabēta burtiem, bet ar klausīšanos vienkārši vārdi un to izruna aiz diktora. Un vēlāk, kad to palaidi garām, ir jēga sākt mācīties alfabētu un mācīties lasīt.

Alfabēts, tāpat kā vārdi, jāmāca, izrunājot burtus (un vēlāk arī vārdus), mēģinot atkārtot skaņas. Šajā posmā, atšķirībā no iepriekšējā, kur tavs uzdevums bija izgaršot krievu valodu, tavs galvenais uzdevums ir vizuāli apgūt krievu valodu. Tas nozīmē, ka jāpierod pie kirilicas alfabēta, jāiemācās to uztvert tāpat kā savu dzimto alfabētu.

Ko, jūsuprāt, nozīmē "mācīties krievu valodu"? Esmu pārliecināts, ka lielākā daļa no jums uzskata, ka tas ir jāsaprot teiktā jēga un jāspēj pašiem uzsākt dialogu. Un jums būs pilnīga taisnība, ja jūsu mērķis ir apgūt krievu valodu mājsaimniecības līmenī. Galvenais tam būs krievu vārdu izpēte. Jo vairāk vārdu jūs zināt un sapratīsit, jo vairāk durvju jums tiks atvērtas. Tāpēc nekautrējieties paļauties uz krievu vārdu izpēti, un jo īpaši saistībā ar tēmām “Mājas” un “Veikalā”, ar kurām visbiežāk sastapsities dzīvajā saziņā.

Kā pareizi iemācīties krievu valodas gramatiku?

Ja jūs saskaraties ar uzdevumu sazināties vairāk nekā ikdienas līmenī vai sarakstīties krievu valodā, tad jūs nevarat iztikt bez gramatikas. Ir vispāratzīts, ka krievu valodai ir sarežģīta gramatika. Tā ir taisnība, it īpaši, ja jūs nekad neesat saskāries ar kirilicu.

Bet ir viens mazs noslēpums, kas palīdzēs ātri apgūt krievu valodas gramatiku. To sauc par praksi. Piemērojiet katru jauno noteikumu: iemācieties rakstīt, iegūstiet draugus no Krievijas vai rakstiet vēstules sev krievu valodā. Galvenais ir to darīt regulāri un tad ar laiku visas zināšanas un likumi nogulsnēsies tavā galvā ar pamatīgu un pārliecinātu prasmju slāni.

Padariet to viegli

Valodu var apgūt apzināti un neapzināti. Pirmā metode pamatoti tiek uzskatīta par visgrūtāko un prasa daudz pūļu, bet otrā notiek automātiski. Izmantojot to, jūs ļoti ātri apgūsiet krievu valodu, jo tā ir arī dabiska valodas apguves metode.

Kā to izmantot? Labākais risinājums būs brauciens un nakšņošana krievvalodīgā valstī. Kad jūs nonākat situācijā, kas jums nav pazīstama, smadzenes automātiski sāk meklēt iespējas, kā tai pielāgoties. Pateicoties tam, daudzi valodu kursi piedāvā doties uz vasaru uz ārzemēm mācīties valodu. Ne velti viņi saka: Labākais veids iemācīties valodu nozīmē ierasties valstī, kur tajā runā.

Bet, ja jums nav iespējas ceļot uz citu valsti, varat mēģināt izveidot valodas vidi savā vidē:

Atrodiet citus cilvēkus, kuri mācās krievu valodu

· Tulkojiet tālruņa, planšetdatora vai datora sistēmas valodu krievu valodā

· Sāciet skatīties krievu video ar subtitriem

· Izmantojiet Periscope un skatieties pārraides no krievvalodīgajām valstīm

Rezumējot: kas palīdzēs krievu valodas apguvē?

Pirms sākat mācīties krievu valodu, lejupielādējiet audio nodarbības un mēģiniet vienkārši atkārtot diktora teikto. Tas palīdzēs sajust mēles "garšu" un salocīt vispārēja ideja par viņu.

Krievu valodas vārdi jāmāca tādā pašā veidā, tiecoties pēc precīzākas skaņu atveidošanas. Neaizmirstiet arī to, ka vārdi un īsas frāzes-sakāmvārdi iet blakus, un tie ir jāapgūst kopā.

Krievu valodas gramatika ir sarežģīta un netiks izpildīta uzreiz, tāpēc esiet pacietīgs un sistemātisks. Mācoties valodu 30 minūtes, bet katru dienu, jūs sasniegsiet vairāk nekā tie, kuri cenšas apgūt krievu valodu, mācoties reizi nedēļā, bet 3 stundas.

Iedziļināšanās valodas vidē palīdzēs ātri apgūt krievu valodu. Ja iespējams, dzīvo krievvalodīgā valstī. Jūs būsiet pārsteigts, cik ātri jūsu smadzenes sāks apgūt krievu vārdus un frāzes. Bet, ja tas nav iespējams, mēģiniet ieskauj sevi ar valodu, cik vien iespējams.

Izmantojot šos vienkāršos 5 padomus, jūs ne tikai ātri iemācīsities krievu valodu, bet arī pilnībā iepazīsities ar Krievijas kultūru un vēsturi. Veiksmīgu mācīšanos un veiksmi jūsu centienos!

Vai jums ir jautājumi?

Ziņot par drukas kļūdu

Teksts, kas jānosūta mūsu redaktoriem: