Հնչյունաբանության հիմնական միավորները. Ռուսաց լեզվի հնչյունական միավորներ
Լեզվի ձայնային կառուցվածքի հիմնական միավորներն են. հնչյուն, վանկ, հնչյունական բառ, խոսքի տակտ, արտահայտություն, շեշտ, ինտոնացիա.
Ձայն- սա հնչյունային խոսքի ամենափոքր միավորն է, խոսքի ակուստիկ արտաբերման սահմանը: Հնչյունները արտադրվում են մարդու հոդակապային ապարատի աշխատանքով և նրա կողմից ընկալվում ականջով: Յուրաքանչյուր լեզու ունի իր սեփականը հնչյունական համակարգ, չնայած այն հանգամանքին, որ ցանկացած լեզվի մայրենի լեզվի խոսակցական ապարատը ի վիճակի է արտադրել ցանկացած ձայն, և որ գոյություն ունեցող լեզուների ձայնային համակարգը հիմնված է նույն հնչյունների վրա:
Վանկձևավորվում է մի քանի հնչյունների համադրությամբ: Վանկը հնչյուն է, որն ավելի հնչեղ է, քան մյուսները վանկի մեջ: Վանկերը ձայնավորներն են՝ որպես ամենամեծ հնչեղության հնչյուններ, ոչ վանկային՝ բաղաձայնները՝ որպես փոքր հնչեղության հնչյուններ, որոնք վանկի մեջ կազմակերպված են ձայնավորների շուրջ։ Վանկը բաց է, եթե ավարտվում է ձայնավորով, և փակ է, եթե ավարտվում է բաղաձայնով։ Վանկ- սա հնչյունական բառի մի մասն է, որն արտասանվում է օդի մեկ արտաշնչման միջոցով և բնութագրվում է ձայնի բարձրացմամբ:
հնչյունական բառմեկ շեշտով միավորված վանկերի ամբողջություն է։
Մի բառում ոչ բոլոր վանկերն են արտասանվում նույնը: Բառի մեջ վանկի առանձնացումը կոչվում է առոգանություն. Մի բառով շեշտը կոչվում է բանավոր: Սթրեսը բառի մեջ տարբեր լեզուներովբնութագրվում է հետևյալ հիմքերով. ուժ(արտակուլյացիայի ուժը կամ ինտենսիվությունը), քանակական(արտասանության ժամանակը կամ երկայնությունը), երաժշտական(երանգի շարժում, դրա բարձրացում կամ անկում): Վանկի շեշտադրումը որոշվում է այս հատկանիշների համակցությամբ: Սթրեսը տարբեր լեզուներով կարող է լինել ամրագրված(մի բառով ընկնում է միայն որոշակի վանկի վրա. ֆրանսերեն և լատիներեն լեզուներ - վերջին վանկի վրա) կամ չամրացված(անգլերեն, ռուսերեն), ինչպես նաև բջջային(ռուսերեն՝ ատամ՝ ատամ, անտառ՝ անտառներ) կամ անշարժ(ֆրանսերեն, լատիներեն, անգլերեն և այլ լեզուներ): Ռուսերենում սթրես չկա. նախադրյալներ(վրա, տակ և այլն) պաշտոնական խոսքեր(միջ., մասնիկներ, միավորումներ և այլն) և ոմանք։ և այլն։ Հետևաբար, շեշտված բառ հասկացությունը կապված է հասկացությունների հետ «պրոկլիտիկա»և «էնկլիտիկա». Պրոկլիտիկ – չընդգծված բառ, հաջորդող լրիվ նշանակալից ընդգծված բառի սկզբին հարող՝ աղյուսակում [f-became ' հա], գետնի վրա [n-z'iml' հա]։ Enclitica-ն չընդգծված բառ է, որը հարում է նախորդ լրիվ արժեքավոր բառի վերջին՝ պառկել մեջքի վրա [l’ech ‘ná-sp’inu]:
խոսքի ծեծ- սա հնչյունական բառերի մի շարք է, որը սահմանափակվում է դադարներով և բնութագրվում է անավարտության ինտոնացիայով: Խոսքի չափումների միջև դադարներն ավելի կարճ են, քան արտահայտությունների միջև:
Արտահայտություն- հնչյունային խոսքի ամենամեծ հնչյունական միավորը: Արտահայտություն- սա խոսքի միջոցների մի շարք է, սա իմաստով ամբողջական հայտարարություն է, որը միավորված է հատուկ ինտոնացիայով և դադարով առանձնացված այլ, նմանատիպ միավորներից: Արտահայտությունը միշտ չէ, որ համընկնում է նախադասության հետ։ Արտահայտությունը վերլուծվում է այսպես կոչված. դրա ինտոնացիան, այս արտահայտության մեջտեղում դադարների քանակն ու տեղը, խոսքի չափումների քանակը և այլն։ Արտահայտությունը խոսքի բիթերի բաժանելու կամայականությունը հանգեցնում է փոխանցված մտքի խեղաթյուրման կամ ամբողջական ոչնչացման։ Արտահայտությունների միջև դադարներն ավելի երկար են, քան խոսքի չափումների միջև:
Յուրաքանչյուր արտահայտություն շրջանակված է ինտոնացիայով: Ինտոնացիաձայնային խոսքի կազմակերպման միջոցների ամբողջություն է՝ արտացոլելով դրա իմաստային և հուզական-կամային կողմերը։ Ինտոնացիան դրսևորվում է մեղեդու մեջ՝ հնչյունի հաջորդական փոփոխություններ (բարձրացում / նվազում), խոսքի ռիթմի (ուժեղ / թույլ, երկար / կարճ վանկեր), խոսքի տեմպ (խոսքի հոսքի արագացում / դանդաղում) ներբառային դադարներ և ընդհանուր տեմբր: հայտարարությունը («մռայլ», «ուրախ» և այլն): Ինտոնացիայի օգնությամբ տեղի է ունենում ոչ միայն արտահայտության ձևավորում, այլև մարդկանց զգացմունքների և մտքերի արտահայտում: Ինտոնացիան օգնում է նաև տեքստը բաժանել ինտոնացիոն-իմաստային հատվածների՝ սինթագմաների։ Տեմբրային ինտոնացիայի միջոցներն են տարբեր որակներձայներ, որոնք որոշվում են հիմնականում ձայնալարերի վիճակով։ Ձայնը կարող է լինել չեզոք, հանգիստ, լարված և այլն։ Ինտոնացիայի քանակական և դինամիկ բնութագրերը ներառում են ծավալի ավելացում կամ նվազում և արտահայտության առանձին հատվածների արտասանության տեմպի փոփոխություն:
Աշխատանքի ավարտ -
Այս թեման պատկանում է.
Ուսումնական նյութ լեզվաբանության ներածություն
Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ինքնավար ուսումնական հաստատություն մասնագիտական կրթությունՀարավային դաշնային համալսարան.. Մանկավարժական ինստիտուտ.. Լեզվաբանության և գրականության ֆակուլտետ..
Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է լրացուցիչ նյութ այս թեմայի վերաբերյալ, կամ չեք գտել այն, ինչ փնտրում էիք, խորհուրդ ենք տալիս օգտագործել որոնումը մեր աշխատանքների տվյալների բազայում.
Ի՞նչ ենք անելու ստացված նյութի հետ.
Եթե այս նյութը պարզվեց, որ օգտակար է ձեզ համար, կարող եք այն պահել ձեր էջում սոցիալական ցանցերում.
| թվիթ |
Այս բաժնի բոլոր թեմաները.
Կարգապահությունը յուրացնելու նպատակները
«Լեզվաբանության ներածություն» առարկայի յուրացման նպատակներն են լեզվաբանության ոլորտում գիտելիքների ձևավորումը, ուսանողների զարգացումը. Անձնական որակներ, ինչպես նաև ընդհանուր մշակութային, համընդհանուր (
Կարգապահության տեղը բակալավրիատի BEP-ի կառուցվածքում
«Լեզվաբանության ներածություն» (B3.B.5.) գիտակարգը վերաբերում է առարկաների մասնագիտական ցիկլի հիմնական մասին: Վարպետել «Լեզվաբանության ներածություն» առարկան.
Ուսանողի իրավասությունները, որոնք ձևավորվել են կարգապահության յուրացման արդյունքում
Շրջանավարտը պետք է ունենա հետևյալ ընդհանուր մշակութային իրավասությունները (OC)՝ տիրապետի մտածողության մշակույթին, կարող է ընդհանրացնել, վերլուծել, ընկալել տեղեկատվությունը, դնել նպատակներ։
Ուսումնական և թեմատիկ պլան
p / n Թեմաներ Դասախոսություններ Սեմինարներ Ինքն. աշխատանք 1. Լեզվաբանությունը որպես գիտություն. «Լեզվի ներածություն
Արտաքին լեզվաբանություն
À Մոդուլի ուսումնասիրման նորմատիվ ժամանակը` դասախոսություններ - 12 ժամ սեմինարներ– 14 ժամ ուսանողի ինքնուրույն աշխատանք – 14 ժամ ¤ Նպատակներ
Լեզուն որպես սոցիալական երևույթ
Լեզուն ժողովրդի կյանքի մատենագիրն է։ Լեզվաբանության պատմության մեջ լեզվի էության հարցի բարձրացում. Լեզվի գործառույթներ. Երկկողմանի (դիալեկտիկական) կապ լեզվի և հասարակության միջև. Սոցիալեզվաբանությունը՝ որպես լեզվաբանության ճյուղ
Ձեռնարկներա) Հիմնական գրականություն՝ Բարաննիկովա Լ.Ի. Լեզվաբանության ներածություն. Սարատով, 1973. Բուդագով Ռ.Ի. Լեզվի գիտության ներածություն.
Լեզվաբանության՝ որպես գիտության առարկան, առարկան և նպատակները
Լեզվի գիտությունը կոչվում է լեզվաբանություն, լեզվաբանություն կամ լեզվաբանություն։ Առաջին տերմինը ամենատարածվածն է, վերջինը՝ միջազգային։ Լեզվաբանություն բառը
Ընդհանուր լեզվաբանության հիմնական խնդիրներն ու խնդիրները
Ընդհանուր լեզվաբանությունն ունի իր առանձնահատուկ խնդիրները՝ տարբեր մասնավորից։ Ընդհանուր լեզվաբանության խնդիրները ներառում են հետևյալը. Օբյեկտի սահմանում
Լեզվաբանության մեթոդներ
«Մեթոդը (հունարեն մեթոդոսից՝ «հետազոտության եղանակ») լեզվաբանության մեջ.
Լեզվաբանության տեղը գիտությունների համակարգում և նրա կապը այլ գիտությունների հետ
Ինչպես գիտեք, ժամանակակից գիտությունը բաղկացած է երեք հիմնականբաժիններ՝ բնական գիտություններ (կամ բնական գիտություններ, որոնք ուսումնասիրում են բնության զարգացման և գոյության երևույթներն ու օրենքները), ընդհանուր.
Լեզվի դինամիկայի հայեցակարգը և տեսակները. Լեզվի զարգացման արտա- և ներլեզվական (ներքին) պայմաններ
Լեզվի գոյության հիմնական պայմանը նրա շարունակական փոփոխությունն է (ինքնաբուխ և գիտակցված)։ Այս փոփոխությունը բարդ ու բազմակողմ գործընթաց է և կապված է դինամիկայի հայեցակարգի հետ
Լեզվի ծագման տեսություններ
Հարցը, թե երբ և ինչպես է առաջացել լեզուն, մարդկանց հետաքրքրում էր հին ժամանակներից: Լեզուն առաջացել է նախքան դրա մասին գիտության ծնունդը, ուստի գիտությունն այս երևույթի ժամանակի և էության մասին պատկերացումն անուղղակի և էության ելնում է.
Բնօրինակ ձայնային խոսքի ենթադրյալ բնույթը
Մարդու զարգացման փուլերի հարցը քննարկելիս առաջանում են մի շարք հարցեր՝ կապված լեզվի ծագման խնդրի հետ՝ որպես մարդկային հաղորդակցության մեխանիզմ. 1) ձայնային զինանոցի մասին.
Լեզուն ժողովրդի կյանքի մատենագիրն է
2. Լեզվաբանության պատմության մեջ լեզվի էության հարցի բարձրացում. 3. Լեզվի գործառույթները. 4. Լեզվի և հասարակության երկկողմանի (դիալեկտիկական) կապը. 5. Սոցիալեզվաբանությունը որպես լեզուների բաժին
Լեզվի էության հարցի բարձրացումը լեզվաբանության պատմության մեջ
Հարցը, թե ինչ է լեզուն, որոնք են նրա գործառույթներն ու էությունը, վաղուց է զբաղեցրել մարդկանց։ Նույնիսկ հին ժամանակաշրջանում լեզվի վերաբերյալ երկու հիմնական տեսակետ կար՝ 1) Լեզուն է բնական երևույթ, այն
Լեզվի առանձնահատկությունները
Գոյություն ունենալ տարբեր դասակարգումներլեզվական գործառույթներ. Ամենատարածված դասակարգումը վերաբերում է հետևյալ լեզվական փաստերի հիմնական գործառույթներին՝ հաղորդակցական (կոնտակտային հավաքածու
Երկկողմանի (դիալեկտիկական) կապ լեզվի և հասարակության միջև
Լեզվի էությունը ճիշտ սահմանվեց միայն դիալեկտիկական մատերիալիզմի տեսության համաձայն, որը պնդում է, որ լեզուն սոցիալական բնույթ ունի, առաջանում և զարգանում է բացառապես հասարակության մեջ։
2. Լեզվի ոճական տարբերակում. 3. Նորմայի հասկացությունը. գրական նորմ. 4. Կոդավորման խնդիրը լեզվական նորմեր. 5. Օժանդակ լեզուներ՝ Koine, Pidgins, Creole լեզուներ,
Լեզվի ոճային տարբերակում
«Ոճին միշտ բնորոշ է կանխիկի ընտրության եւ համակցման սկզբունքը լեզվական գործիքներ...; ոճի տարբերությունները որոշվում են այս սկզբունքների տարբերություններով:
Նորմայի հայեցակարգը. գրական նորմ
Լեզվի նորմը լեզվական համակարգի ամենակայուն ավանդական ներդրման ամբողջությունն է՝ ընտրված և ամրագրված հանրային հաղորդակցության գործընթացում։ «Ոչ էլ
Լեզվի նորմերի կոդավորման խնդիրը
Նորմերը գործնականում զարգանում են ինքնաբերաբար հասարակական կյանքը. AT գրական լեզուՀասարակության զարգացման որոշակի մակարդակում այդ նորմերը կարող են գիտակցաբար կարգավորվել, հակառակ դեպքում՝ կոդավորված
Գեղարվեստական լեզու
Հղումներ՝ 1.Վինոգրադով Վ.Վ. Գեղարվեստական լեզվի մասին. Մ., 1959. 2. V. V. Vinogradov. Տեսության մասին գեղարվեստական խոսք. Մ., 1971. 3. Ստեփանով Յու.Ս. Յազ
Ներքին լեզվաբանություն
À Մոդուլի ուսումնասիրման նորմատիվ ժամանակը. դասախոսություններ - 12 ժամ գործնական պարապմունքներ - 16 ժամ ուսանողի ինքնուրույն աշխատանք - 13 ժամ ¤ Մոդի նպատակները
Նշանի հայեցակարգ
Ամենալայն իմաստով նշանը սոցիալական տեղեկատվության ցանկացած նյութական կրող է: Նշանը փոխարինող է։ Պրոֆ. Պ.Վ. Չեսնոկովը տալիս է հետևյալ սահմանումընշան
Լեզվական նշանը որպես լեզվական կատեգորիա
Լեզուն բաղկացած է միավորներից, որոնք արտալեզվական տեղեկատվության փոխանցման նշաններ են։ Լեզվական նշանը մի բան է (խոսավոր կամ գրավոր), որ
Լեզվի կառուցվածքը
Լեզուում յուրաքանչյուր խոսքային աշխատանք բաժանված է ավելի փոքր իմաստալից մասերի, որոնք ունեն առանձնացվածություն, փոփոխականություն և կարող են անվերջ օգտագործել նույն կամ այլ համակցություններում:
Լեզվի հետևողականության հայեցակարգը
Ի տարբերություն պարզ կառուցվածքի, որը հիմնված է հարաբերական դիրքի և կապի վրա բաղկացուցիչ մասեր, համակարգը հիմնված է տարասեռ փոխկապակցված տարրերի բարդ միասնության վրա։ Այլևս հեշտ չէ
Հնչյունաբանությունը որպես գիտություն
Հնչյունաբանությունը ուսումնասիրում է լեզվի հնչյունային կողմը, որը մեր մտքի արտաքին արտահայտությունն է, նրա ձևն ու նյութը, և թե ինչպես պետք է նյութական ձևն ուսումնասիրել ինքնուրույն՝ ես-ի մյուս կողմից։
Հնչյունաբանության հայեցակարգը
«Հնչյունը (հունարենից phonema - ձայն, ձայն) լեզվի ձայնային կառուցվածքի միավորն է, որը ծառայում է նույնականացնելու և տարբերելու լեզվի նշանակալից միավորները՝ մորֆեմները, որոնցից այն ներառված է որպես.
Հնչյունական օրենքների հայեցակարգը
Հնչյունական օրենքները (հնչյունային օրենքներ) լեզվի ձայնային նյութի գործունեության և զարգացման օրենքներն են, որոնք կարգավորում են նրա ձայնի և՛ կայուն պահպանումը, և՛ կանոնավոր փոփոխությունը:
Հիմնական հնչյունական գործընթացները
Լեզվի հիմնական հնչյունական գործընթացները հետևյալն են. Ձուլումը նույն արժանապատվության բաղաձայնների յուրացման գործընթացն է։ Ձուլման երեւույթն է
Այլ հնչյունական գործընթացներ
Էպենթեզա - ձայնի ներդիր որոշակի համակցություններում՝ հող (բոլգ.) - հող, խառնվածք - դրավ։ Պրոթեզ - բառի սկզբում ձայն ավելացնելը. osm (հին ռուսերեն) - հարություն
Լեզվի քերականական կառուցվածքը
Պլանավորել. I. Նախապատմություն. II. Լեզվի քերականական կառուցվածքի հայեցակարգը՝ որպես քերականության ուսումնասիրության առարկա և առարկա։ III. Բառի բառային և քերականական իմաստը. Տարբերություն
Նախապատմություն
Քերականությունը որպես գիտություն ուսումնասիրում է լեզվի քերականական կառուցվածքը։ Այս գիտությունը երկար ավանդույթ ունի։ Աշխատություններում պետք է փնտրել ժամանակակից եվրոպական քերականական մտքի ակունքները և, համապատասխանաբար, տերմինաբանությունը.
Լեզվի քերականական կառուցվածքի հայեցակարգը որպես քերականության ուսումնասիրության առարկա և առարկա
Քերականություն (հունարեն grammatike - տառեր գրելու արվեստ, քերականությունից - տառ, ուղղագրություն) - 1) լեզվի կառուցվածքը, այսինքն. ձևաբանական կարգերի և ձևերի համակարգ, շարահյուսական կարգեր և կոն
Բառի բառային և քերականական իմաստը. Նրանց միջև եղած տարբերությունը
«Մի խոսքով, դրա հնչյունային նյութը և իմաստը` բառային և քերականական, արտահայտված են: Բառի քերականական իմաստը ներառում է՝ նրա իմաստը որպես խոսքի մաս, այսինքն. որպես սահմանմանը պատկանող միավոր
Բառի քերականական ձևի հայեցակարգը
Քերականական ձև հասկացությունը սերտորեն կապված է քերականական իմաստ հասկացության հետ: Ձև հասկացությունը կարելի է սահմանել փիլիսոփայական և լեզվաբանական տեսանկյունից։ Փիլիսոփայական տեսանկյունից
Քերականական կատեգորիայի հայեցակարգը
Քերականական ձև հասկացության հետ սերտորեն կապված է հայեցակարգը քերականական կատեգորիա. Այս տերմինը փոխառված է տրամաբանությունից։ Նույնիսկ հին ժամանակներում տրամաբանական կատեգորիա հասկացությունը
Ֆորմալ և գործառական քերականություն
«Լեզվի քերականական կառուցվածքի հիմնական բնութագրերին համապատասխան՝ նրա պաշտոնական կազմակերպությունև դրա գործունեությունը `ռուսական գիտության մեջ ամենամեծ որոշակիությամբ, սկսած Լ.Վ. Շչեի աշխատություններից
Կենդանի և մեռած լեզուներ
«Լեզուն գոյություն ունի միայն այնքանով, որքանով այն օգտագործվում է, խոսվում, ընկալվում, գրվում և կարդացվում է»: (Սապիր. Ե. Լեզու // Լեզվաբանության և մշակութաբանության ընտիր աշխատություններ. Մ
Կառուցված լեզուներ
Արհեստական լեզուների ստեղծման աշխատանքները սկսվել են դեռևս հին ժամանակներից: Մեզ հասած այս կարգի առաջին նախագծերը ի հայտ են եկել 4-3-րդ դարերից ոչ ուշ։ մ.թ.ա., իսկ XVII դ. Ռ.Դեկարտը, ապա Գ.Վ. Լայբնիցը
Ուսանողների ինքնուրույն աշխատանք
Սեմինարների նպատակն է զարգացնել ուսանողների լեզվական աղբյուրներով ինքնուրույն աշխատելու հմտությունները: տարբեր տեսակներ, սովորեցրեք նրանց, թե ինչպես օգտագործել աղբյուրների ողջ շրջանակը
Շարադրությունների թեմաներ
1. Լեզվի և խոսքի խնդիրները ժամանակակից հետազոտություններում. 2. Լեզվի և խոսքի նույնականություն և տարբերություն: 3. Խոսքը լեզվի և խոսքի մեջ: 4. Լեզվական համակարգի գործունեությունը խոսքում.
Լեզուն ժողովրդի կյանքի մատենագիրն է
II. Լեզվաբանության պատմության մեջ լեզվի էության հարցի բարձրացում. III. Լեզվի գործառույթներ. IV. Երկկողմանի (դիալեկտիկական) կապ լեզվի և հասարակության միջև. V. Սոցիալեզվաբանությունը որպես բաժին
Լեզվի տարածքային և սոցիալական տարբերակում. Ազգային և ազգային լեզվի հայեցակարգը. Գրական լեզու
II. Լեզվի ոճային տարբերակում. III. Նորմայի հայեցակարգը. գրական նորմ. IV. Օժանդակ լեզուներ՝ Koine, pidgins, creoles, lingua franca: ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ:
Նամակ
Պլանավորել. մեկ. Ընդհանուր հայեցակարգնամակի և նամակի նախապատմության մասին։ 2. Նկարագրական գրության զարգացման փուլերն ու ձեւերը. 3. Գրաֆիկա. 4. Այբուբեն. 5. Ուղղագրություն.
Վերահսկիչ հարցեր
Թեմա՝ ԱՇԽԱՐՀԻ ԼԵԶՈՒՆԵՐԸ 1. Բացատրե՛ք լեզվի, բարբառի և ժարգոնի տարբերությունը: 2. Ինչո՞վ է պայմանավորված լեզվի տարածվածության աստիճանը: 3. Ինչն է ընկած ծագումնաբանական դասի հիմքում
ուսանողները
1. Բաշխել հետևյալ լեզուները ընտանիքների և խմբերի` լեզուների ծագումնաբանական դասակարգման համաձայն՝ սանսկրիտ, աբխազերեն, բասկերեն, ուկրաիներեն, թուրքմեներեն, ալտ.
Կուրսային աշխատանքների և թեզերի թեմաներ
1. Ժամանակակից ռուսերենի դարձվածքային-շարահյուսական սխեմաներ. 2. Լեզվական համակարգում հատվածական և ոչ հատվածական նախադասություն. 3. Անհոդված նախադասության տեղը լեզվական համակարգում.
Հարցեր քննության համար
1. Լեզվաբանությունը որպես գիտություն, նրա առարկան, առարկան, նպատակը, խնդիրներն ու կառուցվածքը: Դասընթացի վայրը «Լեզվի տեսություն. Լեզվաբանական ուսմունքների հիմունքներ» լեզվաբանական առարկաների համակարգում։ 2. Լեզվաբանության կապը
Ներբուհական
1. Ռուսաց լեզվի և լեզվի տեսության ամբիոնի էջը PI SFedU-ի կայքում՝ http://pi.sfedu.ru/pageloader.php?pagename=structure/university_departments/chairs/russian_language 2. Encampus՝ http: //վտ
Բանասիրական պորտալներ
1. Դոնեցկի լեզվաբանական պորտալ http://mova.dn.ua/index.php 2. Ուկրաինական բանասիրական պորտալ http://litopys.org.ua/ 3. Բանասիրական որոնման համակարգ http://philology.flexum.ru
Բանասիրական ֆակուլտետների և ամբիոնների կայքեր
1. Ռուսաց լեզվի պետական ինստիտուտ Ա.Ս. Պուշկինի ինստիտուտ http://pushkin.edu.ru 2. Լեզվաբանական հետազոտությունների ինստիտուտ ՌԳԱ http://iling.spb.ru/ 3. Ռուսաց լեզվի ինստիտուտ անվ.
Բանասիրական համայնքներ
1. Ռուսաստանի հարավի լեզվաբանների ասոցիացիա http://ling-expert.ru 2. Ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչների միջազգային ասոցիացիա (MAPRYAL) http://www.mapryal.org 3. Ասոցիացիա
Գրադարաններ
1. Ռուսական հեղափոխության արխիվից՝ http://www.magister.msk.ru/library/revolt/revolt.htm 2. Փիլիսոփայությունը Ռուսաստանում՝ http://www.philosophy.ru/ 3. Toronto Slavic Quarterly. , խմբ. Զախար
Բառարաններ
1. Vishnyakova O. V. Ռուսաց լեզվի հոմանիշների բառարան http://www.classes.ru/grammar/122.Vishnyakova/ 2. Ռուսաց լեզվի ինտերակտիվ բառարաններ IRL-ի կայքում Վ.Վ. Վինոգրադով: www.slovari.r
Լեզվաբանության վերաբերյալ կայքեր
1. Պետերբուրգի ռուսագիտության արխիվ www.ruthenia.ru/apr/index.htm 2. Բաբելոնյան աշտարակ. Համեմատական լեզվաբանության շտեմարան. http://starling.rinet.ru/index2ru.htm 3. Geneal
Ամսագրեր
1. «Կազանի լեզվաբանական դպրոց»՝ ներկայացված են դպրոցի աշխատանքները, տեղեկություններ նրա պատմության, գիտական կյանքի և առաջնահերթությունների մասին՝ http://www.kls.ksu.ru 2. HumLang (Մարդկային լեզու), խմբ. Ա.Ա.Պոլիկարպով.
Արտասահմանյան էլեկտրոնային հրատարակություններ
1. Alsic: Apprentissage des Langues et Systemes d "Information et de Communication: Ամսագիրը հնարավորություն է ընձեռում փոխանակելու վերջին տեսական և գործնական զարգացումները հետևյալ ոլորտներում.
Բառարան
Ադստրատ - (լատ. - շերտ, շերտ) լեզուների շփման տեսակ, որի դեպքում այլմոլորակայինների լեզուն ազդում է բնիկների լեզվի վրա և պահպանվում է նրա հետ որպես հարևան։ Ակցենտոլ
Ձայնային հոսքում ընդունված է տարբերակել գծային (հատվածային) (լատիներեն segmentum - հատված) և վերգծային (գերհատվածային) հնչյունական միավորները։ Գծային հնչյունական միավորները ներառում են լեզվի հնչյունները կամ դրանց համակցությունները, որոնք գտնվում են հաջորդաբար մեկը մյուսի հետևից և կազմում են հիերարխիկ համակարգ, վերգծային հնչյունական միավորները ներառում են շեշտը և ինտոնացիան, որոնք չեն կարող գոյություն ունենալ խոսքի հնչյուններից առանձին, այլ միայն նրանց հետ միասին:
Գծային հնչյունական միավորներն են հնչյունը, վանկը, հնչյունական բառը, խոսքի տակտը, հնչյունական դարձվածքը։
Հնչյունական բառակապակցությունը ամենամեծ հնչյունական միավորն է, արտահայտություն, որն ամբողջական է իմաստով, միավորված է հատուկ ինտոնացիայով և այլ բառակապակցություններից առանձնացված դադարով:
Խոսքի տակտը կամ սինթագման հնչյունական արտահայտության մի մասն է, մեկ ինտոնացիայով և իմաստով միավորված բառերի խումբ։
Հնչյունական բառը խոսքի տակտի մի մասն է, որը միավորված է մեկ բառային շեշտադրմամբ, անկախ բառի հետ միասին չընդգծված ծառայողական բառերի և դրան հարող մասնիկների հետ միասին:
Վանկը հնչյունական բառի մի մասն է:
Ձայնը հնչյունական ամենափոքր միավորն է:
Այս հնչյունական միավորների ընտրությունը խոսքի հնչյունական արտահայտման արդյունք է։
Խոսքի հնչյունական բաժանումը բառակապակցության բաժանումն է սինտագմաների՝ կախված բանախոսի հաղորդակցական մտադրությունից։
6. Խոսքի ապարատը, նրա կառուցվածքը և նրա առանձին մասերի գործառույթները:
Խոսքի ապարատը խոսքի արտադրության համար անհրաժեշտ մարդու օրգանների աշխատանքի ամբողջություն է: Այն ներառում է.
- շնչառական օրգաններ, քանի որ խոսքի բոլոր հնչյունները ձևավորվում են միայն արտաշնչելիս: Սրանք են թոքերը, բրոնխները, շնչափողը, դիֆրագմը, միջքաղաքային մկանները։ Թոքերը հենվում են դիֆրագմայի՝ առաձգական մկանի վրա, որը հանգստանալիս ունենում է գմբեթի ձև։ Երբ դիֆրագմը և միջկողային մկանները կծկվում են, կրծքավանդակի ծավալը մեծանում է և տեղի է ունենում ինհալացիա, երբ դրանք հանգստանում են, արտաշնչում;
- պասիվ խոսքի օրգաններ - սրանք անշարժ օրգաններ են, որոնք ծառայում են որպես ակտիվ օրգանների հենակետ: Սրանք ատամներ, ալվեոլներ, կոշտ քիմք, կոկորդ, ռնգային խոռոչ, կոկորդ;
- ակտիվ խոսքի օրգաններ - սրանք շարժական օրգաններ են, որոնք կատարում են ձայնի ձևավորման համար անհրաժեշտ հիմնական աշխատանքը: Դրանք ներառում են լեզուն, շրթունքները, փափուկ քիմքը, փոքր ուլունքը, էպիգլոտտը, ձայնալարեր. Ձայնալարերը մկանների երկու փոքր կապոցներ են, որոնք կցված են կոկորդի աճառներին և գտնվում են դրա վրայով գրեթե հորիզոնական: Նրանք առաձգական են, կարող են լինել թուլացած և լարված, կարող են տեղաշարժվել լուծույթի տարբեր լայնություններով;
- ուղեղը, որը համակարգում է խոսքի օրգանների աշխատանքը և արտասանության տեխնիկան ստորադասում բանախոսի ստեղծագործական կամքին:
Խոսքի առանձին օրգանների գործառույթները.
1. Ձայնալարերը հանգիստ են, բաց։ Գլոտտը լայն բաց է: Օդն անցնում է դրա միջով անարգել։ Ոչ մի ձայն չի արտադրվում: Սա ձայնալարերի վիճակն է խուլ հնչյուններ արտասանելիս։
2. Ձայնալարերը մոտ են ու լարված։ Գլոտտը գրեթե փակվում է: Օդի հոսքի ճանապարհին կա խոչընդոտ։ Օդային շիթերի ճնշման տակ ձայնալարերը հեռանում են իրարից և նորից միանում, քանի որ. նրանք լարված են. Այսպիսով, տատանումներ են տեղի ունենում: Սա ստեղծում է տոն, ձայն: Սա ձայնալարերի վիճակն է ձայնավորներն ու ձայնավոր բաղաձայններն արտասանելիս
Բերանի խոռոչը և քթի խոռոչը գործում են որպես ռեզոնատորներ
1. Պալատինե վարագույր. Պալատինի վարագույրն իջեցնելիս արտասանվում են քթի ձայները, բարձրանալիս (ետ ծալվելիս)՝ բանավոր (մաքուր) հնչյուններ։
2. Լեզվի մեջքի միջին հատվածը. Եթե լեզվի մեջքի միջին մասը բարձրանում է դեպի կոշտ քիմք, ապա ձևավորվում են փափուկ բաղաձայններ։ Լեզվի այս լրացուցիչ շարժումը, որը դրված է հիմնական հոդերի վրա, կոչվում է պալատալիզացիա: Պինդ բաղաձայններ արտասանելիս պալատալիզացիա չկա։ [j] ձայնի համար պալատալիզացիան հավելյալ չէ, այլ հիմնական հոդակապը, հետևաբար այն սովորաբար կոչվում է պալատալ ձայն։
Ռուսաց լեզվի հնչյունական միջոցներ
Ռուսաց լեզվի հնչյունական միջոցները սահմանազատող գործառույթով ներառում են հնչյուններ, շեշտ (բառային և բառակապակցություն) և ինտոնացիա, որոնք հաճախ գործում են միասին կամ համակցված:
Խոսքի հնչյուններն ունեն տարբեր որակներ և, հետևաբար, լեզվում ծառայում են որպես բառերը տարբերելու միջոց։ Հաճախ բառերը տարբերվում են ընդամենը մեկ հնչյունով, մեկ այլ բառի համեմատ ավելորդ ձայնի առկայությամբ, հնչյունների հերթականությամբ (տես՝ ժայկյու - խճաքար, կռիվ - ոռնոց, բերան - խալ, քիթ - քուն):
Բառի շեշտը սահմանազատում է բառերը և բառային ձևերը, որոնք նույնական են ձայնային կազմով (տես՝ մահակներ - մահակներ, անցքեր - անցքեր, ձեռքեր - ձեռքեր):
Դարձվածքային շեշտը տարբերում է նախադասություններն ըստ նշանակության՝ միևնույն կազմով և բառային կարգով (տես՝ Ձյուն է գալիս և ձյուն է գալիս):
Ինտոնացիան տարբերում է միևնույն բառային կազմով նախադասությունները (բառակապական շեշտի նույն տեղով) (տես՝ ձյունը հալվում է և ձյունը հալվում?):
Հնչյունները և բառերի շեշտը, որպես խոսքի նշանակալի տարրերի (բառերի և դրանց ձևերի) սահմանազատիչներ, կապված են բառապաշարի և ձևաբանության հետ, իսկ դարձվածքային շեշտը և ինտոնացիան կապված են շարահյուսության հետ:
Ռուսաց լեզվի հնչյունական միավորներ
Ռիթմիկ-ինտոնացիայի կողմից մեր խոսքը ներկայացնում է խոսքի հոսք կամ հնչյունների շղթա: Այս շղթան բաժանված է կապերի կամ խոսքի հնչյունական միավորների՝ դարձվածքներ, չափումներ, հնչյունական բառեր, վանկեր և հնչյուններ։
Արտահայտությունը ամենամեծ հնչյունական միավորն է, արտահայտություն, որն ամբողջական է իմաստով, միավորված է հատուկ ինտոնացիայով և այլ արտահայտություններից առանձնացված դադարով։
Խոսքի տակտը (կամ սինտագման) ամենից հաճախ բաղկացած է մի քանի բառից՝ համակցված մեկ շեշտով:
Խոսքի ռիթմը բաժանվում է հնչյունական բառերի, այսինքն. անկախ բառերը չընդգծված գործառական բառերի և դրանց կից մասնիկների հետ միասին։
Բառերը բաժանվում են համապատասխան հնչյունական միավորների՝ վանկերի, իսկ վերջիններս՝ հնչյունների։
Ուսումնական պլան, ռուսերենի վանկերի տեսակները. սթրես
Վանկ հասկացությունը
Կրթության տեսակետից ֆիզիոլոգիական կողմից վանկը հնչյուն է կամ մի քանի հնչյուններ, որոնք արտասանվում են մեկ արտաշնչման հրումով։
Ձայնային տեսակետից, ակուստիկ կողմից, վանկը խոսքի ձայնային հատված է, որում մեկ հնչյունն առանձնանում է ամենամեծ հնչեղությամբ՝ համեմատած հարևանների՝ նախորդների և հաջորդների հետ: Ձայնավորները, որպես ամենահնչյուն, սովորաբար վանկային են, իսկ բաղաձայնները՝ ոչ վանկ, բայց հնչյունավորները (r, l, m, n), որպես բաղաձայններից ամենահնչյունը, կարող են վանկ կազմել։ Վանկերը բաժանվում են բաց և փակ՝ կախված դրանցում վանկային ձայնի դիրքից։ Բաց վանկն այն վանկն է, որն ավարտվում է վանկեր կազմող հնչյունով՝ վա-թա։ Փակ վանկը կոչվում է վանկ, որն ավարտվում է ոչ վանկային հնչյունով՝ այնտեղ՝ հաչում։ Ձայնավոր հնչյունով սկսվող վանկը կոչվում է անթաքույց՝ ա-օրտա։ Ծածկված է մի վանկ, որը սկսվում է բաղաձայն հնչյունով՝ բա-տոնով:
սթրես
Խոսքի հոսքում առանձնանում է դարձվածքային, ժամացույցի և խոսքային շեշտը։
Բառի շեշտը դիվանկ կամ բազմավանկ բառի վանկերից մեկի արտասանության ժամանակ շեշտադրումն է։ Բառի շեշտը անկախ բառի հիմնական արտաքին նշաններից մեկն է։ Ծառայողական բառերն ու մասնիկները սովորաբար ակցենտ չունեն և կից են ինքնուրույն բառերին՝ դրանցով մեկ հնչյունական բառ կազմելով.
Ռուսաց լեզվին բնորոշ է ուժային (դինամիկ) շեշտը, որում շեշտված վանկն առանձնանում է արտաբերման ավելի մեծ ինտենսիվությամբ չընդգծված վանկերի համեմատությամբ, հատկապես՝ ձայնավոր ձայնը։ Շեշտված ձայնավորը միշտ ավելի երկար է, քան իր համապատասխան չընդգծված ձայնը: Ռուսական առոգանությունտարասեռ. այն կարող է ընկնել ցանկացած վանկի վրա (ելք, ելք, ելք): Սթրեսի տատանումները ռուսերենում օգտագործվում են հոմոգրաֆները և դրանց քերականական ձևերը (օրգան - օրգան) և առանձին ձևերը տարբերելու համար: տարբեր բառեր(իմը՝ իմը), իսկ որոշ դեպքերում ծառայում է որպես բառի բառապաշարային տարբերակման միջոց (քաոս – քաոս) կամ բառին տալիս է ոճական երանգավորում (լավ արված – լավ արված)։ Սթրեսի շարժունակությունն ու անշարժությունը ծառայում են որպես լրացուցիչ միջոց նույն բառի ձևերի ձևավորման գործում. շեշտը կամ մնում է բառի նույն տեղում (այգի, -ա, -յ, -ոմ, -ե, -ս. , -ով և այլն), կամ բառի մի մասից մյուսը տեղափոխվում է (քաղաք, -a, -y, -om, -e; -a, -ov և այլն): Սթրեսի շարժունակությունն ապահովում է քերականական ձևերի տարբերակումը (գնել - գնել, ոտքեր - ոտքեր և այլն):
Որոշ դեպքերում խոսքային շեշտադրման վայրի տարբերությունը կորցնում է ամբողջ իմաստը. տե՛ս. կաթնաշոռ և կաթնաշոռ, տարբեր և տարբեր, հետույք և հետույք և այլն:
Բառերը կարող են լինել առանց շեշտի կամ թույլ շեշտված: Գործառական բառերն ու մասնիկները սովորաբար զուրկ են շեշտից, բայց երբեմն իրենց վրա են վերցնում շեշտը, այնպես որ դրան հաջորդող անկախ բառով նախածանցը մեկ շեշտ է ունենում՝ [ձմռանը], [քաղաքից դուրս], [մինչերեկոյան]։
Թույլ ազդեցությամբ կարող են լինել դիվանանկ և եռավանկ նախադրյալներ և շաղկապներ, գոյականների հետ համակցված պարզ թվեր, լինել և դառնալ կապակցիչներ, որոշ ներածական բառեր:
Բառերի որոշ կատեգորիաներ, բացի հիմնականից, ունեն լրացուցիչ, երկրորդական շեշտ, որը սովորաբար առաջին տեղում է, իսկ հիմնականը երկրորդում է, օրինակ՝ հին ռուսերեն։ Այս բառերը ներառում են.
1) բազմավանկ, ինչպես նաև բարդ կազմով (ինքնաթիռաշինություն).
2) բարդ հապավումներ (gostelecenter),
3) բառերը նախածանցներով հետո-, over-, archi-, trans-, anti- և այլն (անդրատլանտյան, հետհոկտեմբերյան).
4) որոշ օտար բառեր (հետգրություն, պոստֆակտում).
Ժամանակային սթրեսը խոսքի տակտի մեջ ավելի իմաստային բառի արտասանության մեջ տեղաբաշխումն է: Օրինակ՝ Ես թափառու՞մ եմ | աղմկոտ փողոցներով, | մտնու՞մ եմ | դեպի մարդաշատ տաճար, | ես նստած եմ | խելագար երիտասարդների միջեւ, | հանձնվում եմ | իմ երազանքները (Պ.):
Դարձվածքային շեշտը իմաստային իմաստով ամենակարևոր բառի արտասանության մեջ տեղաբաշխումն է արտահայտության մեջ (արտահայտություն); նման առոգանությունը ժամացույցի մեկն է: Վերոնշյալ օրինակում արտահայտությունների շեշտը ընկնում է երազներ բառի վրա:
Ժամացույցի և արտահայտությունների սթրեսը նույնպես կոչվում է տրամաբանական:
Ռուսական գրական լեզվի ձայնային կազմը
Ձայնի հայեցակարգը
Ամենակարճ, նվազագույն, չհատված ձայնային միավորը, որն աչքի է ընկնում բառի հաջորդական ձայնային բաժանման ժամանակ, կոչվում է խոսքի ձայն։ Ավանդական դասակարգումխոսքի հնչյունները բաժանվում են ձայնավորների և բաղաձայնների:
Համաձայն հնչյունները և դրանց դասակարգումը
Բաղաձայնները տարբերվում են ձայնավորներից ձայների առկայությամբ, որոնք արտասանության ժամանակ առաջանում են բերանի խոռոչում։
Բաղաձայնները տարբեր են.
1) աղմուկի և ձայնի մասնակցությամբ.
2) աղմուկի առաջացման վայրում.
3) ըստ աղմուկի առաջացման եղանակի.
4) փափկության բացակայությամբ կամ առկայությամբ.
Աղմուկի և ձայնի մասնակցություն: Ըստ աղմուկի և ձայնի մասնակցության՝ բաղաձայնները բաժանվում են աղմկոտ և հնչյունավորի։ Սոնորանտները կոչվում են ձայնի և թեթև աղմուկի օգնությամբ ձևավորված բաղաձայններ՝ [m], [m "], [n], [n"], [l], [l "], [p], [p"]: Աղմկոտ բաղաձայնները բաժանվում են ձայնավոր և խուլերի։ Աղմկոտ ձայնավոր բաղաձայններն են [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d "], [g], ["], [s]: ], [h "], [j], [?], [?"], , ձայնի մասնակցությամբ կազմված աղմուկից: Աղմկոտ խուլ բաղաձայնները ներառում են՝ [n], [p "], [f], [ f" ], [k], [k "], [t], [t"], [s], [s"], [w], ["], [x], [x"], [c ], [h], որը ձևավորվել է միայն մեկ աղմուկի օգնությամբ, առանց ձայնի մասնակցության (տե՛ս § 62):
Աղմուկի գտնվելու վայրը. Կախված խոսքի ակտիվ օրգանից ( ենթաշրթունքկամ լեզուն) գերակշռում է ձայնի ձևավորման մեջ, բաղաձայնները բաժանվում են շրթունքային և լեզվական: Եթե հաշվի առնենք պասիվ օրգանը, որի հետ կապված է շրթունքը կամ լեզուն, ապա բաղաձայնները կարող են լինել շուրթերի [b], [p] [m] և լաբյոդենտային [c], [f]։ Լեզվականը բաժանվում են առջևալեզվային, միջինալեզվային և հետինալեզվային: Առջևի-լեզվային կարող են լինել ատամնաբուժական [t], [d], [s], [h], [c], [n], [l] և պալատինատամ [h], [w], [g], [ p] ; միջին-լեզվական - միջին-palatal [j]; հետին լեզվական - հետին քիմք [g], [k], [x]:
Աղմուկի առաջացման մեթոդներ. Կախված աղմուկի ձևավորման մեթոդների տարբերությունից՝ բաղաձայնները բաժանվում են օկլյուզիվ [b], [n], [d], [t], [g], [k], ֆրիկատիվ [c], [f], [: s], [h], [w], [g], [j], [x], affricates [c], [h], stop-pass՝ քթի [n], [m], կողային կամ բերանային, [l] եւ դողում (թրթռում) [p]:
Բաղաձայնների կարծրություն և փափկություն: Փափկության բացակայությունը կամ առկայությունը (պալատալիզացիա) որոշում է բաղաձայնների կարծրությունն ու փափկությունը։ Պալատալիզացիան (լատիներեն palatum - կոշտ քիմք) լեզվի միջնամատային հոդակապման արդյունք է, որը լրացնում է բաղաձայն ձայնի հիմնական հոդակապը։ Նման լրացուցիչ հոդակապով առաջացած հնչյունները կոչվում են փափուկ, իսկ առանց դրա՝ կոշտ:
բնորոշ հատկանիշԲաղաձայնների համակարգը նրանում խուլ-ձայնային և կարծրություն-փափկության հարաբերական հնչյունների զույգերի առկայությունն է: Զուգակցված հնչյունների հարաբերակցությունը կայանում է նրանում, որ որոշ հնչյունային պայմաններում (ձայնավորներից առաջ) դրանք տարբերվում են որպես երկու տարբեր հնչյուններ, իսկ այլ պայմաններում (բառի վերջում) չեն տարբերվում և իրենց հնչյունով համընկնում են։ Համեմատեք՝ վարդ - ցող և վարդ - աճեց [աճեց - աճեց]: Այսպիսով, զույգ բաղաձայնները [b] - [p], [c] - [f], [d] - [t], [h] - [s], [g] - [w], [g] - [k] ], որոնք, հետևաբար, կազմում են խուլ-ձայնային բաղաձայնների հարաբերական զույգեր։
Խուլ և ձայնավոր բաղաձայնների հարաբերական շարքը ներկայացված է 12 զույգ հնչյուններով։ Զույգ բաղաձայնները տարբերվում են ձայնի առկայությամբ (ձայնային) կամ դրա բացակայությամբ (խուլ): Հնչյուններ [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"], [p], [p "] [j] - չզույգված հնչյուններ, [x], [c] , [h "] - չզույգված խուլ:
Ռուսական բաղաձայնների դասակարգումը ներկայացված է աղյուսակում.
Համաձայն հնչյունների կազմությունը, հաշվի առնելով խուլություն-ձայնային հարաբերակցությունը, ներկայացված է հետևյալ աղյուսակում.
W, W - երկարֆշշոց, զուգորդված խուլ-ձայնային; տես. [դողում], [«Շի]):
Բաղաձայնների կարծրությունն ու փափկությունը, ինչպես խլություն-ձայնը, որոշ դիրքերում տարբերվում են, բայց մյուսներում չեն տարբերվում, ինչը հանգեցնում է կոշտ և փափուկ հնչյունների հարաբերական շարքի համահունչ համակարգում առկայությանը: Այսպիսով, [l] - [l "] տարբերվում են [o] ձայնավորից առաջ (համեմատեք ՝ lot - ice [lot - l "-ից], և ձայնից առաջ [e] ոչ միայն [l] - [l"], այլ նաև այլ զուգակցված կոշտ-փափուկ հնչյուններ (տես՝ [l «eu], [c» eu], [b» eu] և այլն):
ԲԱՌԻ ՀԱՅՏՆԱԿԱՆ (ՁԱՅՆ-ՏԱՌ) ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ
Դուրս գրիր բառը.
Շեշտը դրեք.
Բառը բաժանիր վանկերի: Հաշվե՛ք և գրե՛ք նրանց թիվը։
Այս բառի բոլոր տառերը գրի՛ր սյունակում՝ մեկը մյուսի տակ: Հաշվե՛ք և գրե՛ք նրանց թիվը։
Յուրաքանչյուր տառի աջ կողմում, քառակուսի փակագծերում, գրի՛ր այն ձայնը, որը նա ներկայացնում է:
Նկարագրեք հնչյունները.
Ձայնավոր՝ շեշտված կամ անշեշտ։
Համահունչ, խուլ կամ ձայնավոր, զույգ կամ չզույգված; կոշտ կամ փափուկ, զուգակցված կամ չզույգված:
Հաշվե՛ք և գրե՛ք հնչյունների քանակը:
L, M, N, R, Y - ամենաշատ հնչյունավոր բաղաձայնները (sonor):
B-P, V-F, G-K, D-T, Zh-Sh, 3-S - ձայնային խուլության համար զույգ բաղաձայններ:
X, C, Ch, Щ միշտ խուլ բաղաձայններ են:
H, W, Y միշտ փափուկ բաղաձայններ են:
Ժ, Շ, Ծ - միշտ կոշտ բաղաձայններ
Նշում.
i, e, u, e- iotized տառերը:
Եթե այս տառերը բաղաձայններից հետո են, ուրեմն տալիս են
մեկ ձայն.
I - [a], Yo - [o], Yu - [y], E - [e]: Լիոն - [l "o n] - 3 տառ, 3 հնչյուն:
Եթե այս տառերը բառի սկզբում են՝ ձայնավորներից հետո և բ և բ նշանները բաժանող, ապա դրանք տալիս են 2 հնչյուն.
I - [th "a], Yo - [th" o], Yu - [th" y], E - [th" e]: Ծառ - [th" o l k a] - 4 տառ, 5 հնչյուն: Երգում է [վճարել " o t] - 4 տառ, 5 հնչյուն:
Շեշտված O ձայնավորը տալիս է [o] ձայնը, իսկ առանց շեշտի [a].
կատու - [կատու «և k], starlings - [քվարցից];
չշեշտված E ձայնավորը, սթրեսի տակ տալիս է [e] ձայնը, իսկ առանց շեշտի [i]:
անտառ [l "e s], գարուն [in" isna];
որոշ բառերով, E ձայնավորից առաջ բաղաձայնը հստակ արտասանվում է.
սրճարան [սրճարան];
Ժ, Շ, Ց բաղաձայններից հետո I տառը տալիս է [s] հնչյունը.
սեղմիչ [սեղմիչ], անվադողեր [շինս], կրկես [կրկես];
Չընդգծված Ya ձայնավորը սթրեսի տակ տալիս է ձայնը [a], իսկ առանց շեշտի [e], [i]:
գնդակ - [m «a h»], լեռնային մոխիր - [r «e b» և n a], կետ - [ p «and t n o];
Թույլ դիրքում գտնվող զույգ բաղաձայնները (բառի վերջում, խուլ բաղաձայնից առաջ) արտասանվում են ձանձրալի.
սունկ - [գր «եւ p], խանութ - [l a f k a];
երբեմն G տառի փոխարեն խուլ բաղաձայնից առաջ արտասանվում են [k] [x] հնչյունները.
claws - [k o k t "and], փափուկ - [m "ah" k "and th"];
երբեմն հնչյունավոր բաղաձայնից առաջ բառի սկզբում C տառը հնչում է.
արեց - [զ «դ» ե լ ա լ]:
Արմատի և վերջածանցի միջև, մինչև փափուկ բաղաձայնները, բաղաձայնները կարող են մեղմ հնչել.
հովանոց - [z o n «t» և k];
երբեմն H տառը նշանակում է փափուկ բաղաձայն հնչյուն H, W բաղաձայններից առաջ:
գավաթ - [t և k և n «h» և k], փոխարկիչ - [cm «e n» u» և k];
Հիշեք, որ կրկնակի բաղաձայնները երկար ձայն են տալիս.
խումբ - [ խումբ] .
Հիշեք, որ TSYA, TSYA համակցությունները արտասանվում են որպես երկար [c]:
սափրվել - [br "itsa]:
Հիշեք, որ STN համակցությունը արտասանվում է որպես [sn], ZDN- [zn]:
աստղային - [sv "ozn y"], աստիճաններ - [l" es "n" եւ tsa]:
Հիշեք, որ երբեմն CHN-ի, CHT-ի համակցությունը արտասանվում է հետևյալ կերպ.
իհարկե - [կան «էշնա] որ - [շ տ մասին]։
Հիշեք, որ OGO ածականների վերջավորություններում ITS բաղաձայն Գ արտասանվում է որպես [in]:
սպիտակ - [b e la v a]:
Հնչյունաբանության հիմնական հասկացությունները
Հնչյունաբանությունը լեզվաբանության այն ճյուղն է, որն ուսումնասիրում է լեզվի ձայնային ձևերը, դրանց ակուստիկական և արտաբերումը, հատկությունները, օրենքները, որոնցով դրանք ձևավորվում են և գործելու եղանակը։
Խոսքի ձայնը ոռնացող շղթայի ամենափոքր միավորն է, որը առաջանում է մարդու հոդակապից և բնութագրվում է որոշակի հնչյունական հատկություններով:
Ձայնը լեզվի հիմնական միավորն է բառերով և նախադասություններով, բայց ինքնին իմաստ չունի:
Հնչյունները լեզվում կարևոր նշանակություն ունեն, նշանակալից դեր. նրանք ստեղծում են բառերի արտաքին պատյանը և դրանով իսկ օգնում են տարբերել բառերը միմյանցից:
Բառերը տարբերվում են հնչյունների քանակով, որոնցից կազմված են, հնչյունների բազմությամբ, հնչյունների հաջորդականությամբ։
Լեզվի ձայները ձևավորվում են խոսքի ապարատում, երբ օդը արտաշնչվում է: Խոսքի ապարատում կարելի է առանձնացնել հետևյալ մասերը.
1) շնչառական ապարատ (թոքեր, բրոնխներ, շնչափող), որը ստեղծում է օդային շիթային ճնշում, որն անհրաժեշտ է ձայնային թրթիռների ձևավորման համար.
3) բերանի և քթի խոռոչներ, որտեղ թրթռումները տեղի են ունենում ձայնալարերի թրթռումների ազդեցության տակ. օդային զանգվածև ստեղծվում են հավելյալ տոներ և երանգներ՝ վերադրված կոկորդում առաջացած հիմնական տոնի վրա։
4) բերանի և քթի խոռոչները ռեզոնատորներ են, որոնք ուժեղացնում են ձայնի լրացուցիչ տոները. արտասանության օրգաններ՝ լեզուն, շուրթերը։
5) 5) ուղեղը և նյարդային համակարգմարդ, ով վերահսկում է խոսքի ապարատի ողջ աշխատանքը.
Հոդային, բոլոր խոսքի հնչյունները բաժանվում են ձայնավորների և բաղաձայնների: Նրանց միջև հիմնական տարբերությունները կապված են այս հնչյունների ձևավորման ձևի և վանկի ձևավորման գործում նրանց դերի հետ: Ձայնավորները վանկեր են, որոնք կազմում են վանկի վերին մասը, հետևաբար աշխարհի գրեթե բոլոր լեզուներում բաղաձայնների թիվը գերազանցում է ձայնավորների թիվը։
Խոսքի հնչյունների դասակարգման սկզբունքները
Ըստ ձևավորման առանձնահատկությունների և ակուստիկ հատկությունների, ռուսաց լեզվի հնչյունները բաժանվում են ձայնավորների և բաղաձայնների։
Ձայնավորները այն հնչյուններն են, որոնք բաղկացած են միայն ձայնից, ձայնալարերի ձևավորման ժամանակ պարտադիր է ձայնալարերի մասնակցությունը և բերանի խոռոչում խոչընդոտի բացակայությունը։ Արտաշնչված օդը առանց որևէ խոչընդոտի անցնում է բերանով։ Ձայնավորների հնչյունական ֆունկցիան վանկի, բառի ձայնային ամբողջականության կազմակերպման մեջ է։
Ռուսերենում կան վեց հիմնական ձայնավորներ՝ [a], [o], [u], [e], [i], [s]:
Ձայնավորները շեշտված են (օրինակ՝ աղմուկ - [y], անտառ - [e]) և անշեշտ (օրինակ՝ ջուր - [a], աղբյուր - [և])։
Բաղաձայնները հնչյուններ են, որոնք բաղկացած են աղմուկից կամ ձայնից և աղմուկից. բաղաձայնները արտաբերելիս արտաշնչված օդը բախվում է բերանի խոռոչում իր ճանապարհին խոչընդոտների: Բաղաձայնների ձևավորման ժամանակ ձայնալարերի մասնակցությունը պարտադիր չէ, սակայն պատնեշի և համատեղ հոդերի առկայությունը պարտադիր է։
Բաղաձայնները, որպես հնչյունների դաս, հակադրվում են ձայնավորներին նաև այն պատճառով, որ դրանք վանկային չեն. հենց «բաղաձայն» անվանումը, այսինքն՝ ձայնավորի հետ միասին առաջանալը, ցույց է տալիս բաղաձայնի ստորադաս դերը վանկի մեջ:
Ի վերջո, պետք է նշել ձայնավորների և բաղաձայնների հակադրման ևս մեկ կարևոր հատկանիշ՝ նրանց դերը որպես որոշակի տեղեկատվության կրող։ Քանի որ ձայնավորները զգալիորեն ավելի քիչ են, քան բաղաձայնները, դրանք ավելի տարածված են, դրանց ընտրությունը բավականին պարզ է: Բաղաձայնները շատ ավելի շատ են, քան ձայնավորները, ուստի անհրաժեշտի ընտրությունն ավելի դժվար է։
Ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայնները զուգակցված են և անկազմակերպ։
Այս հատկանիշի համաձայն, բոլոր բաղաձայնները բաժանվում են աղմկոտ և հնչյունավոր (լատիներեն Zopogiz - հնչյունային):
Բառի վերջում և խուլ բաղաձայնից առաջ հնչող բաղաձայնը փոխարինվում է զուգորդված խուլ բաղաձայնով: Այս փոխարինումը կոչվում է ցնցող (ընկեր - [k], գդալ - [w]):
Ձայնավորվող բաղաձայնից առաջ խուլ բաղաձայնը (բացառությամբ l, p, Nu m, d) փոխարինվում է զույգ ձայնավոր բաղաձայնով։ Այս փոխարինումը կոչվում է բարձրաձայնում (խնդրանք - [з "]:
Վանկ. սթրես
Վանկը մեկ ձայնավոր ձայն է կամ բառի մեջ մի քանի հնչյուններ, որոնք արտասանվում են խոսելու ընթացքում օդի մեկ հրումով։ Վանկը բառի արտասանության ամենափոքր միավորն է։ Երկու կամ ավելի հնչյուններից բաղկացած վանկերը կարող են ավարտվել կամ ձայնավորով (սա բաց վանկ է, օրինակ՝ po-ra, mountain-ra), կամ բաղաձայնով (սա փակ վանկ, օրինակ՝ բժիշկ, սև):
Սթրեսը բառի մեջ ավելի մեծ ուժով վանկի ընտրությունն է հնչյունական միջոցներով (ձայնի ուժգնություն, ձայնի երկայնություն, բարձրություն) բառն արտասանելիս:
Շեշտը միշտ ընկնում է վանկի ձայնավոր ձայնի վրա, օրինակ՝ գրքույկ-գա, սփրինգ-սեն-նի, ին-գլա-սիտ:
Կախված նրանից, թե որտեղ է գտնվում շեշտը վանկային կառուցվածքըբառերն ընդգծում են ազատ և կապված սթրեսը: Ազատ շեշտը չֆիքսված շեշտ է, որը կարող է ընկնել բառի ցանկացած վանկի վրա (ռուսերենում, օրինակ, կարող է լինել վերջին վանկի վրա՝ լավ, նախավերջին՝ ընկերուհի, երրորդում՝ վերջից՝ թանկ։
Կապակցված շեշտը ֆիքսված շեշտ է, որը կցվում է որոշակի վանկի մի բառով (in ֆրանսայն վերջին վանկի վրա է, անգլերենում՝ առաջինում):
Խոսքի մորֆոլոգիական կառուցվածքի հետ կապված՝ սթրեսը կարող է լինել շարժական և ֆիքսված։
Ենթասթրեսը շեշտ է, որը կարող է շարժվել նույն բառի տարբեր բառաձևերում, այն կապված չէ նույն մորֆեմի հետ, օրինակ՝ սար - լեռ։
Ֆիքսված շեշտը մշտական շեշտ է, որը կապված է բառի տարբեր բառային ձևերի նույն մորֆեմի հետ, օրինակ՝ գիրք, գիրք, գիրք:
Սթրեսը կարող է տարբերակել բառերի կամ բառի տարբեր ձևերի իմաստները՝ ատլաս (աշխարհագրական քարտեզների հավաքածու) - ատլաս (փայլուն մետաքսե գործվածք), պատուհաններ (im.p. pl.) - պատուհան (գեն. sg.)
Բառը սովորաբար ունի մեկ շեշտ, բայց երբեմն (սովորաբար ներ բարդ բառեր) առկա է կողմնակի սթրես (օրինակ՝ բժշկական ինստիտուտ, երկհարկանի).
Տառի վրա շեշտը նշելու համար անհրաժեշտ դեպքերում ա նշանն օգտագործվում է ընդգծված ձայնավորից վերևում։
Ռուսաց լեզվի որոշ բառերում շեշտը դրվում է այս կամ այն վանկի վրա։ Երկու տարբերակն էլ ճիշտ են, օրինակ՝ միաժամանակ և միաժամանակ՝ կաթնաշոռը՝ կաթնաշոռ, հակառակ դեպքում՝ այլ կերպ՝ մտածել և մտածել։
Ռուսերեն շեշտադրումը փոփոխված բառերում դրանց ավելացման կամ խոնարհման ժամանակ կարող է պահվել բառի այն նույն մասում, որի վրա այն եղել է սկզբնական ձևով. լեռ - լեռներ, մեծ - մեծ, ավազոտ - ավազոտ, ընտրել - ես կընտրեմ, կամ այն: կարող է տեղափոխվել բառի մեկ այլ մաս, օրինակ՝ ընկեր - ընկեր, վերցնել - վերցրել:
Հնչյունը որպես լեզվի միավոր
Յուրաքանչյուր լեզու ունի հնչյունների հսկայական բազմազանություն: Բայց խոսքի հնչյունների ամբողջ բազմազանությունը կարող է կրճատվել մինչև բառերի կամ դրանց ձևերի իմաստային տարբերակման մեջ ներգրավված լեզվական միավորների (հնչյունների) փոքր քանակություն:
Հնչյունը լեզվի ձայնային կառուցվածքի միավոր է, որը ներկայացված է մի շարք դիրքային փոփոխվող հնչյուններով, որը ծառայում է լեզվի նշանակալի միավորների նույնականացմանն ու տարբերակմանը։
Ռուսերենում կա 5 ձայնավոր հնչյուն, իսկ բաղաձայն հնչյունների թիվը տատանվում է 32-ից 37-ի սահմաններում։
Ինչպես ցանկացած լեզվական միավոր, հնչյունն ունի իր հնչյունաբանական առանձնահատկությունները: Դրանցից մի քանիսը «պասիվ» նշաններ են, մյուսները՝ «ակտիվ», օրինակ՝ կարծրություն, հնչեղություն, պայթյունավտանգություն։ Հնչյունը սահմանելու համար անհրաժեշտ է իմանալ դրա դիֆերենցիալ հատկանիշների ամբողջությունը։
Հնչյունը որոշելու համար անհրաժեշտ է բառի մեջ գտնել այնպիսի դիրք, որում հնչյունների մեծ մասը տարբերվում է (համեմատեք՝ փոքր - մոլ - ջորի - այստեղ, նույն հնչյունական միջավայրում սթրեսի տակ, հնչյուններ [a], [o], [y ]) առանձնանում են) .
Դիրքը խոսքի մեջ հնչյունի իրականացման պայման է, նրա դիրքը բառի մեջ շեշտի, մեկ այլ հնչյունի, բառի կառուցվածքի ընդհանուր առմամբ: Տարբերակել ուժեղ և թույլ դիրքերը:
Ուժեղ դիրքը այն դիրքն է, որտեղ միավորների ամենամեծ քանակությունը տարբերվում է: Հնչյունն այստեղ հայտնվում է իր հիմնական ձևով, ինչը թույլ է տալիս լավագույնս կատարել իր գործառույթները։ Ռուսերեն ձայնավորների համար սա սթրեսի տակ գտնվող դիրքն է: Խուլ / ձայնավոր բաղաձայնների համար - դիրք բոլոր ձայնավորներից առաջ, օրինակ՝ [g] ol - [k] ol:
Թույլ դիրքը այն դիրքն է, որտեղ ավելի քիչ միավորներ են տարբերվում, քան ուժեղ դիրքում, քանի որ հնչյունները սահմանափակ հնարավորություններ ունեն իրենց տարբերակիչ գործառույթը կատարելու, օրինակ՝ s [a] ma - sama և soma:
Ռուսերեն ձայնավորների համար թույլ դիրքը առանց սթրեսի դիրք է: Խուլերի / ձայնավոր «բաղաձայնների համար - բառի վերջի դիրքը, որտեղ նրանք չեն տարբերվում, համընկնում են մեկ հնչյունով, օրինակ. անտառներ - աղվես [աղվես], կոնգրես - կեր [սիեստ]:
Տառադարձում
Տրանսկրիպցիան հատուկ գրային համակարգ է, որն օգտագործվում է բանավոր կամ գրավոր խոսքի ձայնային կազմը ճշգրիտ փոխանցելու համար: Տրանսկրիպցիան հիմնված է նշանի և այս նշանով հաղորդվող ձայնի համապատասխանության սկզբունքի խստիվ պահպանման վրա. միևնույն նշանը բոլոր դեպքերում պետք է համապատասխանի նույն ձայնին:
Կան մի քանի տեսակի տառադարձումներ. Ամենից հաճախ օգտագործվող հնչյունական տառադարձումը:
Հնչյունական տառադարձումն օգտագործվում է բառը իր ձայնին լիովին համապատասխան փոխանցելու համար, այսինքն՝ դրա օգնությամբ ամրագրվում է բառի ձայնային կազմը։ Այն կառուցված է ցանկացած այբուբենի հիման վրա՝ օգտագործելով վերնագիր կամ ենթատեքստային նիշերը, որոնք ծառայում են ցույց տալու շեշտը, փափկությունը, երկայնությունը, հակիրճությունը: Հնչյունական այբուբեններից ամենահայտնին Միջազգային հնչյունաբանական ասոցիացիայի այբուբենն է՝ կառուցված լատինական այբուբենի հիման վրա, օրինակ՝ պատուհան և օր բառերը փոխանցվում են հետևյալ կերպ՝ [akpo \ [y y en y]։
Ռուսաստանում, բացի այդ, օգտագործվում է տառադարձում, որը հիմնված է ռուսական գրաֆիկայի վրա՝ [ltsno], [d * en "]:
Տառադարձումը չի օգտագործում կետադրական նշաններ և մեծատառեր:
Ինտոնացիան և դրա տարրերը
Ինտոնացիան խոսքի ռիթմիկ և մեղեդիական բաղադրիչների ամբողջություն է, ասույթը ձևակերպելու, այն նույնացնելու կարևորագույն միջոցներից մեկը։
իմաստը. Ինտոնացիայի օգնությամբ խոսքի հոսքը բաժանվում է իմաստային հատվածների՝ դրանց իմաստային հարաբերությունների հետագա մանրամասնությամբ։ Ինտոնացիան ներառում է.
1) խոսքի մեղեդի. ինտոնացիայի հիմնական բաղադրիչը, այն իրականացվում է արտահայտության մեջ ձայնը բարձրացնելով և իջեցնելով.
2) խոսքի ռիթմը, այսինքն՝ ընդգծված ու անշեշտ, երկար ու կարճ վանկերի կանոնավոր կրկնությունը։ Խոսքի ռիթմը հիմք է հանդիսանում գեղարվեստական տեքստի գեղագիտական կազմակերպման համար՝ բանաստեղծական և արձակ.
3) խոսքի ինտենսիվությունը, այսինքն՝ դրա բարձրաձայնության աստիճանը, արտահայտության արտահայտման ուժը կամ թուլությունը.
4) խոսքի արագությունը, այսինքն՝ դրա հոսքի արագությունը, ձայնի տեւողությունը ժամանակի մեջ.
5) խոսքի տեմբրը, այսինքն՝ խոսքի հնչյունային երանգավորումը, որը փոխանցում է նրա հուզական և արտահայտիչ երանգները.
Ինտոնացիան ձևավորում է հայտարարությունը մեկ ամբողջության մեջ, առանձնացնում է հայտարարությունների տեսակները դրանց նպատակային առումով, արտահայտում է հուզական երանգավորումը, բնութագրում է խոսողին և ընդհանուր առմամբ հաղորդակցության իրավիճակը:
Կարդացեք, նշեք, թե ինչ դեր է խաղում սթրեսը բառերի մեջ: Դրեք շեշտը, կազմեք 5-7 նախադասություն.
Հոտի սպիտակուց - բուսական սպիտակուց; խոսքի օրգան - երգեհոն հնչյուններ, շքեղ ամրոց - դռան փական; օծանելիքի հոտ է գալիս - հոտ է գալիս ինչպես քամի; գեղատեսիլ ափեր - հակառակ ափից;
լիահոս գետեր - գետի ափի երկայնքով; կապար սիրելիներից - առաջնորդեք երեխային ձեռքով; խիտ անտառներ - անտառի եզրին; խմել սուրճ - խմել փայտ.
Օրթոպիկ և ակցենտոլոգիական նորմեր
ORPHEPIC ՍՏԱՆԴԱՐՏՆԵՐ
օրթոէպիա - 1) լեզվաբանության բաժին, որն ուսումնասիրում է նորմատիվ գրական արտասանությունը. 2) կանոնների մի շարք, որոնք սահմանում են միատեսակ արտասանություն, որը համապատասխանում է լեզվում ընդունված արտասանության չափանիշներին:
Ռուսական օրթոպիայի մեջ կան մի քանի բաժիններ.
6) ձայնավորների արտասանություն.
7) բաղաձայնների արտասանություն (կոշտ և փափուկ, բաղաձայնների համակցություններ).
8) առանձին քերականական ձևերի արտասանություն.
9) օտար բառերի արտասանության առանձնահատկությունները.
10) առանձին բառերի արտասանության սխալներ.
Չընդգծված ձայնավորների արտասանություն
Ժամանակակից ռուսերեն գրական լեզվում [a], [e], [o] ձայնավորները հստակորեն արտասանվում են միայն սթրեսի դեպքում՝ կակաչ, կոճղ, տուն։ Չլարված դիրքում հոդակապության թուլացման արդյունքում ենթարկվում են որակական և քանակական փոփոխությունների։ Որակական կրճատումը ձայնավորի ձայնի փոփոխությունն է նրա տեմբրի որոշ նշանների կորստով։ Քանակական կրճատումը նրա երկայնության և ամրության կրճատումն է։
Ավելի փոքր չափով, ձայնավոր հնչյունները, որոնք գտնվում են առաջին նախապես շեշտված վանկում, օրինակ, և [o] արտասանվում են նույն կերպ, որպես փակ ձայն, որը նշվում է հնչյունական տառադարձության մեջ պատկերակով - «գլխարկ» - [l] ՝ [plkd] - խաղաղություն, [blzyr ] - բազար և այլն։ Այն տարբերվում է ցնցումից [a] ավելի կարճ տեւողությամբ։
Չշեշտադրված [o]-ի արտասանությունը որպես փակ [l] կոչվում է չափավոր ական և ռուս գրական արտասանության հատկանիշ է։
Մնացած չընդգծված վանկերում [o]-ի և [a)-ի փոխարեն արտասանվում է կարճ հնչյուն, որը տառադարձության մեջ նշվում է k [b] los6k, del [b], shkdl [b] նշանով։
Բառի սկզբում չընդգծված [a] և [o]-ն արտասանվում են [a]-ի պես՝ xioma, [a] blaka:
[w] և [w] կոշտ ֆշշոցից հետո [a] ձայնավորը նույնպես արտասանվում է [a]-ի պես, եթե այն առաջին նախապես շեշտված վանկում է՝ w [a] rgon, sh [a] gatp և փափուկ բաղաձայններից առաջ։ արտասանվում է ձայն, միջինը [s]-ի և [e]-ի միջև՝ f[s e] fly, losh [s e] dey:
Առաջին նախապես շեշտված վանկի e և i տառերի փոխարեն արտասանվում է ձայն, միջինը [e]-ի և [i]-ի միջև, որը նշվում է տառադարձությամբ [և e], օրինակ՝ l [և e] gugiki. , s [եւ e] blah.
Մնացած չշեշտադրված վանկերում նրան I տառերի փոխարեն արտասանվում է կարճ [i], որը տառադարձության մեջ նշվում է p[b]tachbk, vyt[b]nut նշանով։
aa համակցությունների փոխարեն նա, do, oo նախապես շեշտված վանկերում [a] արտասանվում է երկար, նշվում է տառադարձությամբ [a], օրինակ՝ [animation, z[a] park։
Չընդգծված [a], [o], [e]-ի հստակ արտասանությունը խախտում է. օրթոպիկ նորմերՌուսական գրական լեզու. Այն ամենից հաճախ առաջանում է բառի գրավոր տեսքի ազդեցությամբ և առաջացնում նրա բառացի, այլ ոչ թե հնչյունային կազմությունը։ Նաև ձայնավորների արտասանության սխալները կարող են առաջանալ տեղական բարբառների ազդեցությամբ։
Մի շարք օրթոպիկ սխալներ կապված են ընդգծված [e]-ի և [o]-ի (ё տառով) փափուկ բաղաձայններից հետո չտարբերակվելու հետ՝ խաբեբայություն և խաբեբայություն, նռնականետ և նռնականետ և այլն։ սթրեսը համապատասխանում է [o]-ին, տես .. կին - կանայք, գյուղ - գյուղեր և այլն:
Շատ դեպքերում [e] և [o] հնչյունների օգնությամբ առանձնանում են բառեր կամ բառերի ձևեր՝ ժամկետանց տարին և արյունոտվածը, ամեն ինչ և ամեն ինչ, դեպք (գոյական) և գործ (անասուն):
Այնուամենայնիվ, ամենից հաճախ [e] և [o] արտասանության տատանումները ոչ իմաստավորվում են, ոչ էլ. ոճական իմաստ. Սրանք գրական նորմի համարժեք տարբերակներ են։ Այսպիսով, ըստ «Ռուսաց լեզվի օրթոպիկ բառարանի», հետևյալ բառերի արտասանությունը տարբերակ է՝ սպիտակավուն և ավելացնել։ սպիտակավուն, խունացած և լրացուցիչ: խունացած, լինել ու լինել, հեռվից ու հավելյալ։ հեռվից, մաղձ ու հավելյալ. մաղձ, մանևր և մանևր, դերանուն և դերանուն, խաչված և հավելյալ։ խաչված, վանդակապատ և վանդակապատված:
Միայն [e]-ը պետք է արտասանվի՝ մանկաբարձուհի, մարզիկ, խաբեություն, բլեֆ, շաղ տալ, նռնակակիր, տոհմիկ, ցնծալ, կոկորդ, ձկնորսական գիծ, միաժամանակյա, խնամակալություն, բնակություն հաստատված, դամբարանը, կատարյալ տեսարան(ժամկետ), սաղավարտ և այլն:
Միայն [o] գրաֆիկական yo-ն պետք է արտասանվի ճամփորդող, փորագրություն, սառույց, երկիմաստ, քնկոտություն, թմրած, շողշողացող, գիհի, անարժեք և այլն բառերում։
Բառերը ճիշտ արտասանեք և շեշտը դնել. Օգնության համար տե՛ս ուղղագրական բառարանը:
Զեր, մատնանշված, փոշոտ, բնակեցված, խառնաշփոթ, խճողված, հեռվից, ձմեռում, խայթոց, ձնախառն անձրեւ, կրակահերթ, լաց, թափառական, օտարական, տեղավորված, անհեթեթություն, կետ, խաչ, բերված, արցունքոտ, փոխառություն, մուր, խայտաբղետ: Վարժություն 2. Որոշի՛ր, թե որ բառերով ենք արտասանում [e]- գրաֆիկական է, իսկ որում՝ [o]-ում` գրաֆիկական է:
Նորածին, անարժեք, անզուգական, խունացած, շքեղ, փոշոտված, թամբ, արհամարհելի, տարբեր ժամանակներ, այս, փայլ, ֆոն, ուռած, բերված, բերված, անպարկեշտ, խոնարհ, արծաթափայլ, անաշխատունակ, մարզիկ, կատարյալ (հաղորդություն):
Բաղաձայնների արտասանություն
Բաղաձայնների արտասանությունը կապված է ձուլման և խլացման օրենքների հետ։
Բառերի վերջում և մեջտեղում խուլ բաղաձայններից առաջ ապշեցնում են հնչյունավոր բաղաձայնները՝ փունջ - գրո [ս «թ»], մարգագետինը՝ լու [կ], mitten՝ վարե [շք] ա և այլն։
«Ձայնավոր բաղաձայն + ձայնազուրկ բաղաձայն» կամ «Ձայնավոր բաղաձայն + ձայնավոր բաղաձայն» համակցություններում առաջինը նմանեցվում է երկրորդին՝ մուգ - կռու[շ]ա, դավադրություն՝ [ձգ] օվոր։
Առանձին բաղաձայնների համակցություններն արտասանվում են հետևյալ կերպ.
սի /, էշ - [շշ] կամ [շ:]: աղմուկ հանեց - րա [շ:] հմուտ]
S ^ FS) չար [lzh] կամ [zh:]: fry - [zh:] fry;
zzh y zhzh (արմատի ներսում) - [zh "] կամ [zh:]: ավելի ուշ - ըստ [zh:] e \
mid - [w "]: երջանկություն - [w "] asier \
zch (արմատի և վերջածանցի միացման վայրում) - [w 1]: clerk - prik [w "] ik;
tch, dh - [h "]: խոսնակ - զեկույց [h"] ik, հուսահատ - [h"] ayanny;
ts, dts - [ts]: բրավո - երիտասարդ [ts] s, հայրեր - o [ts] s \
ds, ts (արմատի և վերջածանցի միացման վայրում) - [c]: եղբայրական - ամուսնության [c] նշան, գործարան - գործարան [c] coy \
համակցություններում gk, gch [g]-ն արտասանվում է [x]-ի պես՝ light ~ le [x] cue:
Պետք է հիշել, որ բառի վերջում հնչող [g] բաղաձայնը պետք է հնչի որպես խուլ պայթուցիկ [k]։ Խուլ ֆրիկատիվի [x] արտասանությունն անընդունելի է որպես բարբառ (հարավային բարբառների հատկանիշ)։ Բացառություն է աստված բառը՝ 6o[x]։
Կոշտ բաղաձայնների փափկեցումը փափուկներից առաջ (յուրացում, այսինքն՝ փափկության մեջ նմանեցում) առավել հաճախ նկատվում է վերջածանցից առաջ կամ արմատից առաջ՝ ձյուն - [s"n"ek], ուրբաթ - [n"at"n"itsj], racer - [գոն «շ»: ik], ձմռանից՝ [զ «–զ» իմա]։
Որոշ դեպքերում, արտասանության ժամանակ ժամանակակից ռուսերեն գրական լեզվում կոշտ բաղաձայնների փափկեցումը փափուկներից առաջ կամայական է, այսինքն. ընտրովի՝ ճյուղեր [t «in»] և [te»), կերան [s «yel] և [syel]:
-իզմ վերջածանցում [h]-ի փափկեցումը չի թույլատրվում, եթե [m] բաղաձայնը պինդ է, օրինակ՝ նյութապաշտություն] և օրգանիզմ [sm]։
ch համակցությունը շատ դեպքերում արտասանվում է ուղղագրության համաձայն՝ ճշգրիտ, Ծիր Կաթինև այլն։Միայն որոշ բառերում չ–ի փոխարեն արտասանվում է [շն]՝ երկու [գին»]իկ, հայրանունում՝ իճնա (Նիկիտի [շն] ա), փոփոխական արտասանությամբ բառեր կան՝ երկու կոպեկ [շն] և. [ch].
Տառադարձության մեջ գրի՛ր ch in-ի համակցության արտասանությունը հետևյալ բառերը:
Լվացքատուն, բագել, տակառ, զարթուցիչ, քորոց, հացատուն, շիշ, կաշառք, սպասուհի, մանանեխի ծեփ, տենդագին, հնդկաձավար, պարտվող, հինգ կոպեկանոց, բակալավրիատ, կաթնամթերք, մոտեցող, կալաչնի, տնային տնտեսուհի, դիտմամբ, կեսգիշեր, մանրախնդիր, թռչնանոց, քերած ձու:
Դուրս գրի՛ր այն բառերը, որոնցում պետք է արտասանել [sh]-ը:
Անզգույշ, զգացված, կաշառակերություն, ամբողջ գիշեր, մանանեխ, խանութ, առասպելական, սրտամոտ ընկեր, սրտամկան, երկիր, մանր, Կուզմինիչնա, Իլյինիչնա, ձանձրալի, մոմակալ, ակնոցի պատյան, գարի, ամենօրյա, բալալայկա:
Գտեք բառեր, որոնք արտասանում են [z*] ձայնը: Կեղտ, խնդրանք, հնձում, պարապ, հուշում, ցուցիչ, ահա, արա, առողջություն, վատառողջություն, շենք, ձմերուկ, ուղեղ, կայարան, աստղազարդ, նախանձ, բարև, փախիր, հայրենասիրություն, իդեալիզմ, դիրք, անողոք, ձմեռում, բեռնում, գործավար. Թվարկե՛ք այն բառերը, որոնք ունեն [s] հնչյուն:
Իմացաբանություն, փափկասրտություն, գումարում, գրգռված գնացք, նշանաբան, կոլտնտեսություն, միավորում, սինթեզ, քննարկում, նշան, մակագրություն, ցածր, նեղ, մուտք, սայթաքուն, այրված, խունացած, ասեղնագործված, սխալ հաշվարկ, հաշվարկ, տխուր, նշանավոր, նախանձ , գործարան, տապակել.
Հալեցում, արևմուտք, թակարդ, հատակ, օր, դեկտեմբեր, լավ, արդարացում, պայտ, բաճկոն, փորվածք, լճակ, պուդինգ, պուդինգ, անկում, գործ (անվանական), կաշառակերություն, ենթահողեր, թել, բացվածք (ցամաքի), գալակտիկա, ծածկագիր , գանձ, մառան, վանդակավոր.
I. Խունացած, խողովակ, զամզավ, անխիղճ, սխալ հաշվարկել, մասամբ՝ երեսուն, մանկամիտ, բոլշևիկյան, կապիտալիզմ, որոշել, հավաքել։
II. Սառած, աղավնի, ատամնավոր, սեղմված, բաժանորդ, բարձրախոս, քաղաքաբնակ, զինվոր, հակաֆաշիստ, իմպրեսիոնիզմ, վայ, տեսեք իրար։
III. Ասեղնագործ, երկչոտ, երկրորդ, անշունչ, փորագրող, մաքրասեր, կրքոտ, ծովային, ռեւանշիստ, իդեալիզմ, ասում են՝ երազներ։
Որոշ քերականական ձևերի արտասանության սխալներ
-th / --ի վերջավորություններում g տառի փոխարեն պետք է արտասանել [in]՝ կարմիր [in], ապա [in], չորրորդ [in]: g տառի տեղում [v] հնչյունը արտասանվում է նաև այսօր, այսօր, ընդհանուր բառերում։
Պետք է արտասանության մեջ տարբերել 3-րդ լ-ի անշեշտ վերջավորությունները։ հոգնակի բայերի I և II խոնարհում; ko[l"ut], ոչ ko[l"ut], mu[h"it], ոչ mu[h"and et], ոչ [l"ut], ոչ ես[l"at], dy [փակ] , ոչ թե dy [giut] և այլն:
2-րդ լ-ի ձևերով. միավոր մինչև վերադարձի հետֆիքս -sya պահպանվել է [w] բաղաձայն հնչյունը՝ dare [gis] կամ dare [gis" b].լողանալու փոխարեն [c > b]:
Գտեք այն բառերը, որոնցում դուք պետք է արտասանեք [r]:
Ծննդոց, ոչ ածուխ, կենաց, մեծ, այսօր, աստված, ում, ընդհանուր, այսօրվա, կապույտ, ինչ, իր, գեղեցիկ, քաղցր, բարի, սիրելի, վազում, ոչ ոք, ոչ մեկը, ոչ մյուսը, սպիտակ, իմը, հսկայական, անարժեք , հրաշք, մերը, ալկոհոլ, փող, համաձայնություն.
Դուրս գրի՛ր այն բառերը, որոնցում արտասանվում է [v] հնչյունը:
Խոտ, ձեռնոց, շոռակարկանդակ, կանաչ, իմ, կով, տղայական, տեղեկացնել, Պետրով, գորդյան հանգույց, զրպարտություն, ոչ ոք, դաշտում, ապաստրոֆ, բացարձակապես, լույս գիշերը, միջնորդություն, աղջիկներ, առաքում, խարույկներ, տներ, մազեր , ընդմիշտ, ութ, գարուն։
Փոխառված բառերի արտասանության առանձնահատկությունները
Օտար ծագում ունեցող գրքային բառերում և որոշ հատուկ անուններում պահպանվել է անշեշտ [o]՝ բանաստեղծ, բանաստեղծություն, ռոկոկո, Զոլա, Շոպեն, սոնետ և այլն, վեպ, ապակի և այլն։
Օտար ծագում ունեցող բառերի սկզբում և e տառի փոխարեն ձայնավորից հետո արտասանվում է [e]՝ էկզոտիկ, արտաքին, մենամարտ, պիրուետ։
l, g, k, x բաղաձայնները օտար բառերում փափկվում են e-ից առաջ՝ դուք, սխեմա, մոլեկուլ:
t, d, z, s և, p բաղաձայններն ամենից հաճախ ե-ից առաջ ամուր են մնում՝ Վոլտեր, ժամադրություն, թերմոս, գլուխգործոց և այլն։
Ըստ Orthoepic Dictionary-ի, շատ բառերով e-ից առաջ թույլատրվում է փոփոխական արտասանություն՝ parcel [n «d» e] and [nde], businessman [zne] and [me], ավելացնել. [s"n"e] և [m"e], պահեստ [d"e] և [de]: Դա պայմանավորված է նրանով, որ փոխառված բառերում e-ից առաջ բաղաձայնների որակի փոփոխությունը կենդանի գործընթաց է։ E-ից առաջ բաղաձայնների փափկեցումը հիմնականում տեղի է ունենում սովորաբար օգտագործվող բառերում:
Որոշի՛ր, թե e-ից առաջ բաղաձայնը որ բառերում է պինդ: Դժվարության դեպքում խնդրում ենք դիմել օրթոպիկ բառարան.
I. Անդանտե, դեսպոտիզմ, ադեկվատ, շահավետ կատարում, ծննդյան տեսարան, դեբյուտ, ապարտեիդ, աստերոիդ, բուլդենեժ, ջրագիծ, թափոն, սինթետիկ, թեստ, տետրացիկլին, նրբատախտակ:
I. Մայր բուհի, դետալինգ, ադենոիդներ, բերետ, հարեմ, այլասերված, աթեիզմ, օտար, աղբյուր, հեծյալ վարտիք, միջնաբերդ, կլառնետ, հատված, գլուխգործոց, Շոպենհաուեր:
Ակադեմիկոս, ակորդեոն, դիսպետչեր, հիպոթենուզ, դեմոկրատիա, ոչ պակաս, բիժուտերիա, սենդվիչ, գրեյպֆրուտ, ինտերիեր, շարֆ, հնչյունաբանություն, ջերմաչափ, տետ-ա-տետ, ռեժիսոր։
Ջրաներկ, միջնահարկ, անարտոնագրված, կռվարար, եղբայրություն, վարդակ, գրոտեսկ, թերթ, Օդեսա, վարձավճար, տուր, տենոր, թերմոս, խողովակի դիսպանսեր, տարածք:
Դուրս գրիր այն բառերը, որոնցում e-ից առաջ, ըստ ռուսերենի արտասանության նորմերի, կարող ես արտասանել և՛ կոշտ բաղաձայն, և՛ փափուկ: Օգնության համար տես բառարան:
Անեքսիա, բակտերիա, ծանրոց, թխահեր, բիֆսթեյք, գործարար, Բրեմեն, Բրյուսել, երեխա հրաշամանուկ, ծնունդ, պատվիրակ, արժեզրկում, դեդուկտիվ, Դաուդետ, Դեկարտ, պատգամավոր, պահեստ, մաշկաբան, դեֆորմացիա, խմբագիր, լուծում, թենիս, թրեյդսկանտիա, ժամկետ:
Սխալներ առանձին բառերի արտասանության մեջ
Խոսքի մեջ երբեմն որոշ հնչյուններ անհիմն կերպով բաց են թողնվում, մյուսները, ընդհակառակը, տեղադրվում կամ վերադասավորվում են։ Նմանատիպ սխալներ կարելի է նկատել օտար բառեր արտասանելիս, տե՛ս.
Սխալ՝ dermat[n] tin (ավելացված [n]) միջադեպ [n] dent (ավելացված [n]) ինտրիգ [t] ka (ավելացված [t]) վիճակ [n] tirovat (ավելացված [n]) կեղծավորություն [n] սեփականություն (ավելացված [n]) tro [l "e] bus (բաց թողնված [l] և [th]) [n "bp" և 3 շեփոր] ation (հնչյունների վերադասավորում) լաբորատոր [l] լաբորատորիա (ձայնը փոխարինող [p] ] հետ [k]) իրավական [t] խորհրդատու (ավելացված [t]) թեթեւ դատաստան[d] դատողություն (ավելացված [d])
Ճիշտ կիսաշրջազգեստի, կիսաշրջազգեստի փոխարեն ասում են yu [n] ochka, yu [n] ok՝ պահպանելով [k] բաղաձայնից առաջ առաջացող ցնցումը անվանական գործի տեսքով՝ yu [n] ka, yu [n]։ ] կի.
Porcupine բառում մեկի [o]-ի փոխարեն արտասանում են wild [oo] b-raz, իսկ դրոշակակիրը հնչում է որպես դրոշակ [nln6] հավաքածու։ Այս կոպիտ սխալները վկայում են ժողովրդական լեզվի ուժեղ ազդեցության մասին։
ԱԿՑԵՆՏՈԼՈԳԻԱԿԱՆ ՍՏԱՆԴԱՐՏՆԵՐ
Ակցենտոլոգիան (լատ. assep1u $ - սթրես) լեզվաբանության բաժին է, որն ուսումնասիրում է սթրեսի առանձնահատկություններն ու գործառույթները։
Ռուսերենում սթրեսն ազատ է, ինչն այն տարբերում է որոշ այլ լեզուներից։ Օրինակ՝ չեխերենում շեշտը վերագրվում է առաջին վանկին, լեհերենում՝ դեպի։
Ճիշտ է. կաշվե երեսպատման միջադեպ ինտրիգը պարզելու կեղծավորությունը տրոլեյբուսի խառնաշփոթ լաբորատորիայի իրավախորհրդատու դատաստանի օրը նախավերջին, հայերեն՝ վերջինից հետո. Քանի որ ռուսերենում շեշտը կարող է ընկնել ցանկացած վանկի վրա, այն կոչվում է տարասեռ (դուստր, կով, կիլոգրամ): Այս հատկանիշը դժվարացնում է ակցենտոլոգիական նորմերի յուրացումը։
Ռուսական սթրեսի երկրորդ հատկանիշը շարժունակության/անշարժության առկայությունն է։ Բջջային սթրեսը կոչվում է, փոխելով իր տեղը նույն բառի տարբեր ձևերով (տուն - տուն, ես կարող եմ - դու կարող ես): Եթե ներս տարբեր ձևերբառերով, սթրեսը ընկնում է նույն մասի վրա, այն կոչվում է անշարժ (զանգ - զանգ - կանչել - կանչել):
Ռուսական սթրեսի բազմազանությունն ու շարժունակությունը ծառայում են տարբերելու այն տարբերներին, որոնք համընկնում են ուղղագրության մեջ, օրինակ՝ քլունգ («Բողոքական եկեղեցի») և կտուց («գործիք»), վախկոտ («վախենալ») և վախկոտ («վազք»): , կտրված (սով. դիտում ) և կտրված (ոչ հայրենի տեսք), զգեստը փոքր է (կր. ձև՝ ուշացումով) և մի փոքր քնած (ընդ.)։
Սթրեսի համար գոյություն ունի դիսպերսիա հասկացությունը, ինչը նշանակում է, որ որոշ բառեր ունեն սթրեսի տարբերակներ։ Առոգանության տարբերակները չեն տարբերվում ո՛չ բառային, ո՛չ էլ քերականական իմաստ. Բայց դրանք հաճախ բնութագրվում են օգտագործման տարբեր աստիճաններով և շատ դեպքերում վերագրվում են օգտագործման տարբեր ոլորտներին:
Հավասար ակցենտոլոգիական տարբերակները ներառում են՝ բեռնախցիկ և բեռնախցիկ, գազ և գազ, դոմբրա և դոմբրա, ցրտաշունչ և ցրտաշունչ, ժանգ և ժանգ, ժանգ և ժանգ, կոմբինատոր և կոմբինատոր, սաղմոն և սաղմոն և այլն:
Այլ նորմատիվ տարբերակները բաժանված են հիմնական և ընդունելի, այսինքն. պակաս ցանկալի, օրինակ / կաթնաշոռ և հավելյալ: կաթնաշոռ, խոհարարություն և այլն: խոհարարություն.
Սթրեսի մի շարք տարբերակներ կապված են օգտագործման մասնագիտական ոլորտի հետ, տե՛ս. ֆլեյտա - ֆլեյտա (երաժիշտների շրջանում), կծում - կծում (մասնագետների շրջանում), կողմնացույց - կողմնացույց (նավաստուների շրջանում):
Հատուկ շեշտը փոխառված բառերում. Դա կախված է բազմաթիվ հանգամանքներից՝ սկզբնաղբյուր լեզվի շեշտադրումից, անուղղակի փոխառության մեջ միջանկյալ լեզվում, փոխառության տարիքից և ռուսաց լեզվի բառի յուրացման աստիճանից։ Հետևաբար, փոխառված բառերի շեշտը պետք է դիտարկել բառարաններում:
Շեշտադրման սխալներ
Առավելագույն թվով շեշտաբանական սխալներ տեղի են ունենում հետևյալ ձևերի ձևավորման մեջ.
I. Գոյականների մեջ:
միավանկ գոյականներ m.r. թեք դեպքերում եզակի վերջավորության վրա շեշտադրում ունենալ՝ նրբաբլիթ - նրբաբլիթ, պտուտակ - պտուտակ, հովանոց - հովանոց, տենչ - տենչ, ստեկ - ստեկ, պոլեկատ - պոլեկատ, հարված - հարված և այլն:
անվանկ գոյականներ ի V.p. միավոր շեշտը դնել վերջավորության վրա (գարուն - գարուն, ծամոն - ծամոն, ոչխար - ոչխար, ոտք - ոտք և այլն) և արմատի վրա (ձմեռ - ձմեռ, տախտակ - տախտակ, պատ - պատ և այլն):
մի շարք ժ.ր. գոյականներ, որոնք գործածվում են վ և նա նախադրյալների հետ, արտասանվում են վերջավորության վրա շեշտադրումով՝ կրծքում, դռան վրա, գիշերում, ցանցում, ստվերում, շղթայում։ և այլն:
գոյականներ Ռ.պ.-ում հոգնակի ակցենտ ունենալ.
ա) ելնելով.
բ) վերջում՝ ճյուղեր, բուռներ, դիրքեր, ամրոցներ, ինքնաթիռներ, աստիճաններ, սփռոցներ, արագություններ, ստերլետներ, հարկեր, պատմություններ, լուրեր, թաղամասեր։
II. Ածականներում.
Կարճ ածականներ m.r. և. տես. միավոր եւ հոգնակի շեշտադրում ունեն ցողունի առաջին վանկի վրա, իսկ ֆ. - վերջում, օրինակ՝ թիավարներ - զվարճանք - զվարճանք, բայց - զվարճանք:
Բայերի մեջ.
անցյալ ժամանակի բայերում f.r. Ամենից հաճախ շեշտը դրվում է ավարտի վրա. նա վերցրեց, ստեց, քշեց, հարցրեց, սկսեց, հասկացավ, քնեց (քնելուց) և այլն:
Ավելի քիչ հաճախ՝ սափրված, պառկած, թեւեր, օճառներ, նժույգ, քնած (ընկնելուց) և այլնի հիման վրա։
in -toile բայերը բաժանվում են երկու խմբի.
ա) շեշտադրմամբ և՝ արգելափակում, երաշխիք, բանավեճ, փոխզիջում, պատճենում և այլն.
բ) ա-ի շեշտադրմամբ՝ ռմբակոծել, փորագրել, խումբ, կնիք, ձև և այլն։
Մասնակիցներով.
Անցյալ ժամանակի պասիվ մասնիկների մեծ մասում շեշտը բոլոր ձևերում, բացառությամբ իգական ձևի, ընկնում է ցողունի վրա.
Մասնակիցները -brazen, -tattered, -կոչված բոլոր ձևերով ունեն շեշտադրում նախածանցի վրա՝ գումարվել - գումարվել - գումարվել - գումարվել:
Ֆրակսոլոգիական միավորներում սովորաբար պահպանվում է պատրվակի շեշտը՝ բարձրանալ պատով, բռնել գլուխդ, լինել սրտիդ հետևից՝ առավոտից երեկո։
Կարդացեք բառերը ճիշտ շեշտադրմամբ:
Ալիբի, այբուբեն, արիստոկրատիա, անալոգային, ձերբակալություն, անատոմիստ: Նպաստներ, բարձ, վախ, փայփայել, բարմեն, խոնարհվել, խոնարհվել:
Համախառն, ընտրություններ, ընտրություններ, կրոն, ուռենու, ձեռք, ձեռք, ձեռք։
Գազատար, կնիք, ավետաբեր, քաղաքացիություն, կոպեկ. Դիսպանսեր, պայմանագիր, պայմանագրեր, պայմանագրեր, ժամանց, քուն: հերետիկոս, հերետիկոս: Կյանք, կույրեր.
Վհուկ բժիշկ, հորանջել, երկար, կախել, զանգել, նշան.
Երկար ժամանակ, հակառակ դեպքում, արդյունաբերություն, պատկերապատում, հիերոգլիֆ:
Կիլոմետր, քառորդ, կատալոգ, մառան, ռետինե, կայծքար, գեղեցիկ, ավելի գեղեցիկ:
Շրջանաձող, կտոր.
Մի հայացք, մտածողություն:
Շեշտը դրեք հետևյալ բառերի վրա.
Երկար, մտադրություն, մահախոսական:
Սպա, խրախուսել, խնամակալություն, հեշտացնել, մանրացնել, մեծածախ, տրամադրել:
Նախադասություն, կանչ, անդամալույծ, պուլովեր, հիշողություն, հանգույց, օժիտ։
Գոտի, պատյան, փռված։
Ֆոնդեր, որբ, որբեր, որբեր, արձան, սալոր, ատաղձագործ, տնտես.
Կոշիկ, պարուհի, հաղորդություն, անմիջապես. Ծանուցել, ավելի հարմար, ամրապնդող, մեռած, սրել. Ֆենոմեն, ֆետիշ, հնարք, ֆաքսիմիլ, քաոս, վարպետներ. Գնչուհի, թրթնջուկ, սուրբ հիմար, փորձագետ, լեզվական արգելք, մսուր, մսուր։
Կարդացեք բառերը, դրեք շեշտը.
Ուրախ, ուրախ, ուրախ, ուրախ: Երիտասարդ, երիտասարդ, երիտասարդ, երիտասարդ:
կրկնուսուցում
Թեմա սովորելու օգնության կարիք ունե՞ք:
Մեր փորձագետները խորհուրդ կտան կամ կտրամադրեն կրկնուսուցման ծառայություններ ձեզ հետաքրքրող թեմաներով:
Հայտ ներկայացնելնշելով թեման հենց հիմա՝ խորհրդատվություն ստանալու հնարավորության մասին պարզելու համար:
Հնչյունաբանության առարկա
Հնչյունագիտության առարկան լեզվի հնչյունային միջոցն է՝ հնչյուններ, շեշտ, ինտոնացիա։
Հնչյունաբանության առաջադրանքը- լեզվի հնչյունային համակարգի ուսումնասիրություն և նկարագրություն նրա զարգացման այս փուլում:
Հիմնական հնչյունական միավորներ և միջոցներ
Հնչյունաբանության բոլոր միավորները բաժանվում են հատվածայինև սուպերսեգմենտ.
· Սեգմենտի միավորներ- միավորներ, որոնք կարելի է առանձնացնել խոսքի հոսքի մեջ՝ հնչյուններ, վանկեր, հնչյունական բառեր (ռիթմիկ կառուցվածքներ, հարված), հնչյունական արտահայտություններ (շարահյուսություններ):
o հնչյունական արտահայտություն- խոսքի մի հատված, որը ինտոնացիոն-իմաստային միասնություն է՝ երկու կողմից ընդգծված դադարներով։
o Հնչյունական բառ (ռիթմիկ կառուցվածք)- արտահայտության մաս, որը միավորված է մեկ բառային շեշտադրմամբ:
o Վանկ- խոսքի շղթայի ամենափոքր միավորը:
o Ձայնամենափոքր հնչյունական միավորն է։
· Սուպերսեգմենտային միավորներ(ինտոնացիոն միջոցներ) - միավորներ, որոնք վերադրված են հատվածայինների վրա՝ մեղեդիական միավորներ (տոն), դինամիկ (սթրես) և ժամանակային (տեմպ կամ տևողություն):
o սթրես- ձայնի ինտենսիվության (էներգիայի) օգտագործմամբ միատարր միավորների շարքում որոշակի միավորի խոսքում ընտրություն:
o Տոն- խոսքի ռիթմիկ-մեղեդիական օրինաչափություն, որը որոշվում է ձայնային ազդանշանի հաճախականության փոփոխությամբ.
o Տեմպը- խոսքի արագություն, որը որոշվում է ժամանակի միավորի համար արտասանված հատվածային միավորների քանակով:
o Տեւողությունը- խոսքի հատվածի ժամանակը.
Խոսքի ձայնային կողմը շատ բարդ ու բազմակողմանի երեւույթ է։ Խոսքի ձայնը ձևավորվում է անմիջապես մարդու խոսքի ապարատում, որը բաղկացած է հինգ հիմնական մասերից.
· Շնչառական ապարատ,
կոկորդ,
երկարացման խողովակ, որը ներառում է բերանը և քիթը,
արտասանության օրգաններ
Ուղեղը նյարդային համակարգն է։
Շնչառական ապարատն է կրծքավանդակ, կրծքավանդակի խոռոչ, թոքեր և շնչափող: Շնչառական ապարատի բաղադրիչներից յուրաքանչյուրը կատարում է իր բնորոշ գործառույթները:
Կոկորդը աճառի խողովակ է, որը փոխկապակցված է կարճ առաձգական մկանային կապաններով: Ձայնալարերը կցվում են կոկորդը կազմող աճառներին և իրենց շարժունակության շնորհիվ փոխում են լարվածության աստիճանը։
Արտասանության օրգանները գտնվում են բերանի խոռոչում, այսինքն. օրգաններ, որոնց աշխատանքից ապահովվում է խոսքի յուրաքանչյուր հնչյունի վերջնական բարձրորակ ավարտը։ Այս օրգանները սովորաբար բաժանվում են ակտիվ (շուրթեր, լեզու, ձայնալարեր, ստորին ծնոտ) և պասիվ (ատամներ, լեզու, քիմք, վերին ծնոտ):
Ձայնավոր հնչյունները կարող են լինել ուժեղ և թույլ դիրքեր.
Ուժեղ դիրք - սթրեսի տակ գտնվող դիրք, որում ձայնը հստակ արտասանվում է երկար ժամանակ, ավելի մեծ ուժով և չի պահանջում ստուգում, օրինակ՝ քաղաք, հող, մեծություն:
· Թույլ դիրքում (առանց սթրեսի) ձայնը արտասանվում է անորոշ, կարճ, ավելի քիչ ուժով և պահանջում է ստուգում, օրինակ՝ գլուխ, անտառ, ուսուցիչ:
Բոլոր վեց ձայնավորները առանձնանում են սթրեսի տակ։
Չշեշտված դիրքում [a], [o], [h]-ի փոխարեն բառի նույն մասում արտասանվում են այլ ձայնավորներ։ Այսպիսով, [o]-ի փոխարեն որոշ չափով թուլացած հնչյուն է արտասանվում [a] - [vad] a, [e]-ի և [a]-ի փոխարեն չընդգծված վանկերում՝ [այսինքն]՝ հնչյուն, որը միջանկյալ է [i-ի միջև։ ] և [e], օրինակ՝ [ m «iesta], [h» iesy], [n «iet» brka], [s * ielo]:
Բառի նույն մասում ձայնավորների ուժեղ և թույլ դիրքերի փոփոխությունը կոչվում է դիրքային փոփոխությունհնչյուններ.
Ձայնավոր հնչյունների արտասանությունը կախված է նրանից, թե որ վանկն են դրանք շեշտվածի նկատմամբ։
Առաջին նախաընդգծված վանկում ձայնավորներն ավելի քիչ են փոխվում, օրինակ՝ st [o] l - st [a] la։
· Մյուս անշեշտ վանկերում ձայնավորներն ավելի են փոխվում, իսկ ոմանք ընդհանրապես չեն տարբերվում և արտասանության մեջ մոտենում են զրոյական ձայնին, օրինակ՝ ^՝ փոխադրված - [ն «րիև» 6ս], այգեպան՝ [սդավոտ], ջրակիր՝ [վոդավբս. ] (այստեղ ъ-ից b նշանակում է անհասկանալի ձայն, զրո ձայն):
Ուժեղ և թույլ դիրքերում ձայնավորների փոփոխությունը տառում չի արտացոլվում, օրինակ՝ զարմանալը հրաշք է. անշեշտ դիրքում գրված է տառը, որը ցույց է տալիս այս արմատի ընդգծված ձայնը. զարմանալ նշանակում է «հանդիպել դիվա (հրաշքի) հետ»:
Սա ռուսերենի ուղղագրության առաջատար սկզբունքն է՝ մորֆոլոգիական՝ ապահովելով միատեսակ ուղղագրություն իմաստալից մասերբառերը՝ արմատ, նախածանց, վերջածանց, վերջավորություն՝ անկախ դիրքից:
Ձևաբանական սկզբունքը ենթակա է շեշտադրմամբ ստուգված չընդգծված ձայնավորների նշանակմանը։
1. Աշխարհի լեզուների հիմնական դասակարգումը
Ներկայումս երկրագնդի վրա կա 3-ից 5 հազար լեզու: Տարբերությունը կապված է բարբառների ու լեզուների տարբերության հետ, երկրորդ՝ տարածքի սահմանման ու օգտագործման շրջանակի, երրորդ՝ լեզվի «կենսունակության» գնահատման հետ։
Լեզուների բազմակարծությունը պահանջում է դասակարգում: Ժամանակակից լեզվաբանության մեջ մշակվել են 4 դասակարգումներ.
1) տարածքային (աշխարհագրական).
2) ֆունկցիոնալ
3) տիպաբանական (ձեւաբանական).
4) ծագումնաբանական
Առաջինը հիմնված է աշխարհի լեզվական քարտեզի ուսումնասիրության վրա։ Նկարագրում է բաշխման սահմանները:
Երկրորդը հիմնված է լեզվի օգտագործման գործառույթների և ոլորտների ուսումնասիրության վրա (մշակութային, դիվանագիտական, կրթական լեզու և այլն):
Առավել կարևոր են տիպաբանական և ծագումնաբանական դասակարգումները։
I. Հնդեվրոպական լեզուների ընտանիքը ամենամեծն է։ 1 միլիարդ 600 միլիոն խոսնակներ.
II. Ալթայի ընտանիք. 76 միլիոն խոսնակ.
III. Ուրալերեն լեզուներ.
IV. Կովկասյան ընտանիք. (վրացական, աբխազերեն, չեչեներեն, կաբարդերեն)
V. չին-տիբեթական ընտանիք
VI. Աֆրոասյան ընտանիք (սեմիտո-համիտական ընտանիք)
Խոսքի հնչյունները ուսումնասիրվում են լեզվաբանության բաժնում, որը կոչվում է հնչյունաբանություն։
Խոսքի բոլոր հնչյունները բաժանվում են երկու խմբի՝ ձայնավորներ և բաղաձայններ։
Ռուսերենում կա 36 բաղաձայն։
Ռուսաց լեզվի բաղաձայն հնչյունները այնպիսի հնչյուններ են, որոնց ձևավորման ժամանակ օդը հանդիպում է բերանի խոռոչում ինչ-որ արգելքի, դրանք բաղկացած են ձայնից և աղմուկից, կամ միայն աղմուկից։
Առաջին դեպքում ձևավորվում են ձայնավոր բաղաձայններ, երկրորդում՝ խուլ։
Ամենից հաճախ ձայնավոր և խուլ բաղաձայնները կազմում են ձայնային խուլության զույգեր՝ [b] - [p], [c] - [f], [g] - [k], [d] - [t], [g] - [ w], [h] - [s]:
Այնուամենայնիվ, որոշ բաղաձայններ միայն խուլ են. [x], [c], [h "], [w] կամ միայն հնչյունավորվում են.
Կան նաև կոշտ և փափուկ բաղաձայններ։ Նրանցից շատերը կազմում են զույգեր՝ [b] - [b "], [c] - [c"], [g] - [g "], [d] - [d "], [h] - [h"] , [k] - [k "], [l] - [l "], [m] - [m *], [n] - [n *], [n] - [n "], [r] - [p "], [s] - [s"], [t] - [t"], [f] - [f"], [x] - [x"]:
Պինդ բաղաձայնները [g], [w], [c] և փափուկ բաղաձայնները, [h "], [t"] չունեն զույգ հնչյուններ:
Մի խոսքով, բաղաձայն հնչյունները կարող են տարբեր դիրքեր զբաղեցնել, այսինքն՝ հնչյունի գտնվելու վայրը բառի մյուս հնչյունների մեջ։
· Այն դիրքը, որտեղ ձայնը չի փոխվում, ուժեղ է: Բաղաձայնի համար սա ձայնավորից առաջ (թույլ), հնչյունական (ճշմարիտ), [v]-ից և [v *]-ից առաջ (շրջադարձ): Մնացած բոլոր դիրքերը թույլ են բաղաձայնների համար։
Միևնույն ժամանակ փոխվում է բաղաձայն հնչյունը՝ խուլից առաջ հնչեցվածը դառնում է խուլ՝ հեմ - [patshyt "], խուլը բարձրաձայնվածից առաջ դառնում է հնչյուն՝ խնդրանք - [prbz" ba]; բառի վերջում հնչեցված ապշած է. կաղնու - [dup]; ձայնը չի արտասանվում՝ տոն - [պրազ «ն» իկ]; կոշտ, նախքան փափուկը կարող է դառնալ փափուկ. ուժ - [vlas "t"]:
Հնդեվրոպական լեզուների ընտանիքը ամենամեծն է։ 1 միլիարդ 600 միլիոն խոսնակներ.
1) հնդ-իրանական ճյուղ.
ա) Հնդկական խումբ (Սանսկրիտ, հինդի, բենգալերեն, փենջաբերեն)
բ) իրանական խումբ (պարսկերեն, փուշթու, ֆորսի, օսերեն)
2) ռոմա-գերմանական ճյուղ. Այս ճյուղի մասնագիտությունն են հունական և արաբերեն.
ա) Ռոմանտիկա (իտալերեն, ֆրանսերեն, իսպաներեն, պորտուգալերեն, պրովանսալ, ռումիներեն)
բ) գերմանական խումբ
Հյուսիսային Գերմանիայի ենթախումբ (շվեդերեն, դանիերեն, նորվեգերեն, իսլանդերեն)
Արևմտյան Գերմանիայի ենթախումբ (գերմաներեն, անգլերեն, հոլանդերեն)
գ) Կելտական խումբ (իռլանդական, շոտլանդական, ուելսերեն):
3) Բալթոսլավոնական լեզուների ճյուղ
ա) Բալթյան խումբ (լիտվական, լատվիական)
բ) սլավոնական խումբ
Արևմտյան սլավոնական ենթախումբ (լեհ, չեչեն, սլովակ)
Հարավային ենթախումբ (բուլղարերեն, մակեդոներեն, սլովեներեն, սերբերեն, խորվաթերեն)
Արևելասլավոնական ենթախումբ (ուկրաինական, բելառուսական, ռուսերեն):
Ռուսաց լեզվի տեղը ծագումնաբանական դասակարգման մեջ. Ռուսաց լեզուն պատկանում է հնդեվրոպական լեզուների ընտանիքին, բալթոսլավոնական ճյուղին, արևելյան սլավոնական ենթախմբին։
խոսքի ձայն- լեզվական հաղորդակցության նպատակով մարդու արտասանության ապարատի կողմից առաջացած ձայնը (արտասանական ապարատը ներառում է՝ կոկորդը, լեզվով բերանի խոռոչը, թոքերը, քթի խոռոչը, շուրթերը, ատամները):
Նմանատիպ տեղեկատվություն.