Արտասանող բառարան. Օրթոպեդիա

Ռուսերենի օրթոպիկ բառարան - ռուսերեն բառերի բառարան, որը ցույց է տալիս նրանց գրական արտասանությունը և շեշտը: Հաճախ օրթոպիկ բառարանները և սթրեսային բառարանները համարվում են համարժեք: Այնուամենայնիվ, դա օրթոպիկ բառարանն է, որն արտացոլում է ռուսաց լեզվի որոշ բառերի ճիշտ արտասանությունը, քանի որ այն նշում է չարտասանվող բաղաձայններ արմատում (արև, գործակալություն), արտասանություն [e]-ի փոխարեն (երեխա, բեզե, մենեջեր) , e տառի օգտագործումը e-ի փոխարեն (scam, a not a scam; an engraver, not an engraver), վերջավորությունները բառերով (դիվային, ոչ դիվային; վիզա, ոչ վիզա), -ճ-ի համակցություն (հացաբուլկեղեն [շն. ]) և այլ նորմեր:

Էպիկական բառարանների ցանկ՝ նշելով հեղինակը, անվանումը և հրատարակման տարեթիվը.

  • Verbitskaya L.A. և այլք: Եկեք ճիշտ խոսենք: Ժամանակակից ռուսերենի արտասանության և սթրեսի դժվարությունները. համառոտ տեղեկատու բառարան. Մ., 2003:
  • Գորբաչևիչ Կ.Ս. Ժամանակակից ռուսերեն արտասանության և շեշտադրման դժվարությունների բառարան. 1200 բառ SPb., 2000 թ.
  • Ivanova T. F., Cherkasova T. A. Ռուսական ելույթ եթերում. Համապարփակ ձեռնարկ. Մ., 2000 թ.
  • Ռուսաց լեզվի օրթոպիկ բառարան. արտասանություն, շեշտ, քերականական ձևեր / Ս. Ն. Բորունովա, Վ. Լ. Վորոնցովա, Ն. Ա. Էսկովա; Էդ. R. I. Ավանեսովա. Մ., 1983; 4-րդ հրատ., ster. Մ., 1988; 5-րդ հրատ., rev. և լրացուցիչ Մ., 1989; 8-րդ հրատ., rev. և լրացուցիչ Մ., 2000 թ.
  • Kalenchuk M. L., Kasatkina R. F. Ռուսերեն արտասանության դժվարությունների բառարան. Ok. 15000 բառ. Մ., 1997:
  • Բորունովա Ս. Ն. և ուրիշներ Ռուսաց լեզվի օրթոպիկ բառարան. արտասանություն, շեշտ, քերականական ձևեր. ԼԱՎ. 63,500 բառ / Էդ. R. I. Ավանեսովա. Մ., 1983:
  • Վորոնցովա Վ.Լ. XVIII - XX դարերի ռուս գրական շեշտը. Թեքման ձևերը. Մ., 1979:
  • Ռուսական գրական արտասանություն և սթրես / Էդ. Ռ.Ի.Ավանեսովա, Ս.Ի.Օժեգովա. Մ., 1955; 2-րդ հրատ. Մ., 1960։
  • Ավանեսով Ռ.Ի. Ռուսական գրական արտասանություն. Մ., 1950; 5-րդ հրատ. Մ., 1972
  • Ogienko I. I. Ռուսական գրական շեշտ. 2-րդ հրատ. 1914 թ.

Սթրեսի բառարանների ցանկը տրված է

10.11.2019 - Կայքի ֆորումում ավարտվել են 2020 թվականի միասնական պետական ​​քննության թեստերի հավաքածուի վերաբերյալ շարադրություններ գրելու աշխատանքը, որը խմբագրվել է Ի.Պ. Ցիբուլկոյի կողմից:

20.10.2019 - Կայքի ֆորումում սկսվել է աշխատանքը 9.3-րդ էսսեներ գրելու վրա OGE 2020-ի թեստերի հավաքածուի վրա, որը խմբագրվել է I.P. Tsybulko-ի կողմից:

20.10.2019 - Կայքի ֆորումում աշխատանք է սկսվել 2020 թվականին USE-ի համար թեստերի հավաքածուի վերաբերյալ էսսեներ գրելու վրա, որը խմբագրվել է I.P. Tsybulko-ի կողմից:

20.10.2019 - Ընկերներ, մեր կայքի նյութերից շատերը վերցված են Սամարայի մեթոդիստ Սվետլանա Յուրիևնա Իվանովայի գրքերից: Այս տարվանից նրա բոլոր գրքերը կարելի է պատվիրել և ստանալ փոստով։ Նա հավաքածուներ է ուղարկում երկրի բոլոր մասերը: Ձեզ մնում է միայն զանգահարել 89198030991 հեռախոսահամարով։

29.09.2019 - Մեր կայքի գործունեության բոլոր տարիների ընթացքում ֆորումի ամենահայտնի նյութը, որը նվիրված է I.P. Tsybulko-ի 2019 թվականի հավաքածուի վրա հիմնված էսսեներին, դարձել է ամենատարածվածը: Այն դիտել է ավելի քան 183 հազար մարդ։ Հղում >>

22.09.2019 - Ընկերներ, խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ OGE 2020-ի շնորհանդեսների տեքստերը կմնան նույնը:

15.09.2019 -Ֆորումի կայքում սկսվել է «Հպարտություն և խոնարհություն» թեմայով եզրափակիչ շարադրության նախապատրաստման վարպետության դասը։

10.03.2019 - Կայքի ֆորումում ավարտվել են Ի.Պ. Ցիբուլկոյի կողմից միասնական պետական ​​քննության թեստերի հավաքածուի վերաբերյալ էսսեներ գրելու աշխատանքները:

07.01.2019 - Հարգելի այցելուներ: Կայքի VIP բաժնում մենք բացել ենք նոր ենթաբաժին, որը կհետաքրքրի նրանց, ովքեր շտապում են ստուգել (ավելացնել, մաքրել) ձեր շարադրությունը։ Մենք կփորձենք արագ ստուգել (3-4 ժամվա ընթացքում):

16.09.2017 - Ի. Կուրամշինայի «Զավակային պարտականությունը» պատմվածքների ժողովածուն, որը ներառում է նաև Միասնական պետական ​​քննական ծուղակներ կայքի գրադարակում ներկայացված պատմվածքները, կարելի է ձեռք բերել ինչպես էլեկտրոնային, այնպես էլ թղթային ձևով՝ հղումով \u003e\u003e

09.05.2017 - Այսօր Ռուսաստանը նշում է Հայրենական մեծ պատերազմում տարած հաղթանակի 72-րդ տարեդարձը։ Անձամբ մենք հպարտանալու ևս մեկ պատճառ ունենք՝ 5 տարի առաջ Հաղթանակի օրը բացվեց մեր կայքը: Եվ սա մեր առաջին տարեդարձն է:

16.04.2017 - Կայքի VIP բաժնում փորձառու փորձագետը կստուգի և կուղղի ձեր աշխատանքը՝ 1. Գրականությունից քննության բոլոր տեսակի շարադրություններ։ 2. Էսսեներ քննության ռուսաց լեզվից. P.S. Մեկ ամսվա ամենաեկամտաբեր բաժանորդագրությունը:

16.04.2017 - Կայքում ավարտվել է OBZ-ի տեքստերի վրա էսսեների նոր բլոկի գրելու աշխատանքները:

25.02 2017 - Կայքը սկսեց աշխատել OB Z-ի տեքստերի վրա էսսեներ գրելու վրա՝ «Ի՞նչն է լավը» թեմայով: արդեն կարող եք դիտել։

28.01.2017 - Կայքում հայտնվեցին պատրաստի խտացված հայտարարություններ FIPI Obz Obz-ի տեքստերի վերաբերյալ՝ գրված երկու տարբերակով >>

28.01.2017 - Ընկերներ, կայքի գրադարակում հայտնվել են Լ.Ուլիցկայայի և Ա.Մասի հետաքրքիր աշխատանքները։

22.01.2017 - Տղաներ, բաժանորդագրվեք VIP բաժին մեջ Ընդամենը 3 օրով կարող եք մեր խորհրդատուների հետ գրել Ձեր ընտրությամբ երեք ԵԶՐԱԿԻԱ շարադրություն՝ հիմնված Բաց բանկի տեքստերի վրա: շտապիր մեջ VIP բաժին ! Մասնակիցների թիվը սահմանափակ է։

15.01.2017 - ԿԱՐԵՎՈՐ!!!Կայքը պարունակում է

Օրթոեպիայի կարևոր ասպեկտը շեշտն է, այսինքն՝ բառի վանկերից մեկի ձայնային շեշտադրումը։ Գրավոր սթրեսը սովորաբար չի նշվում, թեև որոշ դեպքերում (ոչ ռուսներին ռուսերեն սովորեցնելիս) ընդունված է դա դնել։

Ռուսական սթրեսի տարբերակիչ առանձնահատկությունները նրա բազմազանությունն ու շարժունակությունն են: Բազմազանությունը կայանում է նրանում, որ ռուսերենում շեշտը կարող է լինել բառի ցանկացած վանկի վրա (գիրք, ստորագրություն՝ առաջին վանկի վրա, լապտեր, ստորգետնյա՝ երկրորդում, փոթորիկ, օրթոպիա՝ երրորդ և այլն): Որոշ բառերով շեշտը ֆիքսվում է որոշակի վանկի վրա և չի շարժվում քերականական ձևերի ձևավորման ժամանակ, մյուսներում այն ​​փոխում է իր տեղը (համեմ.՝ ​​տոննա - տոննա և պատ - պատ - պատեր և պատեր):

Վերջին օրինակը ցույց է տալիս ռուսական սթրեսի շարժունակությունը։ Սա շեշտադրման նորմերի յուրացման օբյեկտիվ դժվարությունն է։ «Սակայն», ինչպես Կ.Ս. Գորբաչևիչ, - եթե ռուսական սթրեսի տարասեռությունն ու շարժունակությունը որոշակի դժվարություններ են ստեղծում դրա յուրացման մեջ, ապա այդ անհարմարությունները լիովին ազատվում են սթրեսի վայրում բառերի իմաստը տարբերելու ունակությամբ (տանջանք - ալյուր, վախկոտ - վախկոտ, ընկղմված դրա վրա: հարթակ - ընկղմված ջրի մեջ) և նույնիսկ շեշտադրման տարբերակների ֆունկցիոնալ և ոճական ամրագրում (դափնու տերև, բայց բուսաբանության մեջ. դափնու ընտանիք): Այս առումով հատկապես կարևոր է շեշտի դերը՝ որպես քերականական իմաստների արտահայտման և բառաձևերի համանունության հաղթահարման միջոց։ Ինչպես հաստատել են գիտնականները, ռուսաց լեզվի բառերի մեծ մասը (մոտ 96%) առանձնանում է ֆիքսված շեշտադրմամբ: Այնուամենայնիվ, մնացած 4%-ը ամենատարածված բառերն են, որոնք կազմում են լեզվի հիմնական, հաճախականության բառապաշարը։

Ահա օրթոեպիայի մի քանի կանոններ սթրեսի գոտում, որոնք կօգնեն կանխել համապատասխան սխալները։

Սթրեսը ածականների մեջ

Ածականների ամբողջական ձևերում հնարավոր է միայն ֆիքսված շեշտադրում հիմքի վրա կամ վերջավորության վրա: Այս երկու տիպերի փոփոխականությունը միևնույն բառաձևերում բացատրվում է, որպես կանոն, պրագմատիկ գործոնով, որը կապված է քիչ օգտագործված կամ գրքույկ ածականների և հաճախականության ածականների միջև տարբերության հետ, ոճականորեն չեզոք կամ նույնիսկ կրճատված: Իրականում, քիչ օգտագործված և գրքույկ բառերն ավելի հաճախ շեշտվում են ցողունի վրա, մինչդեռ հաճախակի, ոճական առումով չեզոք կամ կրճատված բառերն ավելի հաճախ շեշտվում են վերջավորության վրա:

Բառի յուրացման աստիճանը դրսևորվում է լարվածության վայրի տարբերակներում՝ շրջան և շրջան, պահեստային և պահեստային, մերձերկրյա և մերձերկրյա, մինուս և մինուս, մաքրում և մաքրում: Նման բառերը ներառված չեն USE հանձնարարականներում, քանի որ երկու տարբերակներն էլ ճիշտ են համարվում:

Եվ այնուամենայնիվ, սթրեսի վայրի ընտրությունը դժվարություններ է առաջացնում ամենից հաճախ ածականների կարճ ձևերում։ Մինչդեռ գոյություն ունի բավականին համահունչ նորմ, ըստ որի՝ մի շարք հաճախ օգտագործվող ածականների ամբողջական ձևի շեշտված վանկը մնում է ընդգծված կարճ ձևով՝ գեղեցիկ - գեղեցիկ - գեղեցիկ - գեղեցիկ - գեղեցիկ; անհասկանալի - աներեւակայելի - աներեւակայելի - աներեւակայելի - աներեւակայելի եւ այլն:

Ռուսերենում շարժական շեշտով ածականների թիվը փոքր է, բայց դրանք հաճախ օգտագործվում են խոսքում, և, հետևաբար, դրանցում առկա սթրեսային նորմերը մեկնաբանությունների կարիք ունեն։ Շեշտը հաճախ ընկնում է ցողունի վրա հոգնակի, ինչպես նաև եզակիի վրա՝ արական և չեզոք ձևով, իսկ վերջավորության վրա՝ իգական ձևով՝ աջ – աջ –

ճիշտ - ճիշտ - ճիշտ; մոխրագույն - մոխրագույն - մոխրագույն - ծծումբ - ծծումբ; սլացիկ - սլացիկ - սլացիկ - սլացիկ - սլացիկ:

Նման ածականները, որպես կանոն, ունենում են միավանկ հոլով առանց վերջածանցների կամ ամենապարզ ածանցներով (-k-, -n-): Սակայն, այսպես թե այնպես, անհրաժեշտ է դառնում օրթոպիկ բառարանին անդրադառնալ, քանի որ նշված նորմից մի շարք բառեր «նոկաուտ են անում»։ Կարելի է, օրինակ, ասել՝ երկար և երկար, թարմ և թարմ, հագեցած և հագեցած և այլն։

Պետք է ասել նաև ածականների արտասանության մասին համեմատական ​​աստիճանով։ Նման նորմ կա՝ եթե իգական սեռի կարճ ձևի շեշտը ընկնում է վերջավորության վրա, ապա համեմատական ​​աստիճանով այն կլինի -է ածանցի վրա՝ ուժեղ - ավելի ուժեղ, հիվանդ - ավելի հիվանդ, կենդանի - ավելի աշխույժ, բարակ - ավելի բարակ, աջ - ճիշտ; եթե իգական սեռի մեջ սթրեսը հիմքի վրա է, ապա համեմատական ​​չափով այն պահպանվում է հիմքի վրա՝ գեղեցիկ՝ ավելի գեղեցիկ, տխուր՝ ավելի տխուր, գարշելի՝ ավելի գարշելի։ Նույնը վերաբերում է գերադրական ձևին։

Շեշտը բայերի մեջ

Ընդհանուր բայերի ամենալարված շեշտադրման կետերից մեկը անցյալ ժամանակն է: Անցյալ ժամանակով շեշտը սովորաբար ընկնում է նույն վանկի վրա, ինչ ներածականում. նստել - նստել, հառաչել - հառաչել, թաքցնել - թաքնվել, սկսել - սկսել: Ընդ որում, ընդհանուր բայերի խումբը (մոտ 300) ենթարկվում է այլ կանոնի՝ իգական սեռի ընդգծվածությունը հասնում է վերջավորության, իսկ մյուս ձևերում մնում է ցողունի վրա։ Սրանք տանել, լինել, վերցնել, ոլորել, ստել, քշել, տալ, սպասել, ապրել, կանչել, ստել, լցնել, խմել, պատռել և այլն բայերն են, խորհուրդ է տրվում ասել՝ ապրել - ապրել - ապրել - ապրել - ապրել: ; սպասել - սպասել - սպասել - սպասել - սպասել; լցնել - lil - lilo - lili - lila. Ածանցյալ բայերը նույն կերպ են արտասանվում (ապրել, վերցնել, խմել, թափել և այլն):

Բացառություն են կազմում you- նախածանցով բառերը, որոնք իրենց վրա են վերցնում սթրեսը՝ գոյատևել - փրկվել, թափել - թափվել, կանչել - կանչել: Որպեսզի բայերը դնել, գողանալ, ուղարկել, ուղարկել, անցյալ ժամանակի իգական սեռի մեջ շեշտը մնում է հիմքի վրա՝ սլալա, ուղարկված, ստլալա:

Եվ ևս մեկ օրինակ. Շատ հաճախ, ռեֆլեքսային բայերի մեջ (համեմատած անդառնալիների հետ) անցյալ ժամանակի ձևով շեշտը անցնում է ավարտին. ընդունվել - Ընդունվել, ընդունվել, ընդունվել, ընդունվել:

Զանգել բայի արտասանության մասին խոնարհված ձևով. Վերջին ժամանակների ուղղագրական բառարանները միանգամայն իրավացիորեն շարունակում են խորհուրդ տալ վերջի վրա շեշտադրել՝ զանգում եք, զանգում, զանգում, զանգում, զանգում եք: Այս ավանդույթը հիմնված է դասական գրականության (առաջին հերթին պոեզիայի) վրա՝ հեղինակավոր մայրենի խոսողների խոսքի պրակտիկայի վրա։

Սթրեսը որոշ մասնիկների և մասնիկների մեջ

Սթրեսի առավել հաճախակի տատանումները գրանցվում են կարճ պասիվ մասնիկներ արտասանելիս։ Եթե ​​լրիվ ձևով շեշտը դրված է -ЁНН- վերջածանցի վրա, ապա դրա վրա մնում է միայն արական սեռի ձևով, մյուս ձևերում այն ​​անցնում է վերջավորության. ներմուծված - ներմուծված, ներմուծված, ներմուծված, ներմուծված: Այնուամենայնիվ, երբեմն դժվար է մայրենի լեզվով խոսողների համար ընտրել սթրեսի ճիշտ տեղը լիարժեք ձևով: Ասում են՝ ներմուծվածի փոխարեն «ներմուծված», թարգմանվածի փոխարեն «թարգմանված» և այլն։ Նման դեպքերում արժե ավելի հաճախ դիմել բառարանին, աստիճանաբար զբաղվել ճիշտ արտասանությամբ։

Մի քանի նկատառում -Թ- վերջածանցով լրիվ մասնիկների արտասանության մասին։ Եթե ​​անորոշ ձևի -o-, -nu- ածանցներն ընդգծված են, ապա մասնիկներով այն մեկ վանկով առաջ կգնա՝ մոլախոտ - մոլախոտ, ծակած - ծակ, ծռված - ծռված, փաթաթված - փաթաթված:

Pour and drink (-t- վերջածանցով) բայերի պասիվ մասնիկները բնութագրվում են անկայուն շեշտով։ Կարելի է ասել՝ թափվեց ու թափվեց, թափվեց ու թափվեց, թափվեց (միայն!), թափվեց ու թափվեց, թափվեց ու թափվեց; հարբած և ավարտված, ավարտված և ավարտված, ավարտված և ավարտված, ավարտված և ավարտված, ավարտված և ավարտված:

Մասնակիցները հաճախ ընդգծված են նույն վանկի վրա, ինչ համապատասխան բայի անորոշ ձևում՝ դրել, խնդրել, լրացրել, վերցրել, վերցրել, սպառել (ՄԻ՝ սպառել), սկսել, բարձրացնել։ ապրել, ջրել, դրել, հասկացել, տվել, ձեռնարկել, հասել, ընդունել, վաճառել, անիծել, թափել, թափանցել, խմել, ստեղծել.

Շեշտը մակդիրների մեջ պետք է հիմնականում ուսումնասիրել՝ անգիր անելով և հղում կատարելով օրթոպիկ բառարանին:

Գոյականներ

օդանավակայաններ, ֆիքսված շեշտը 4-րդ վանկի վրա

աղեղներ, ամրացված շեշտը 1-ին վանկի մորուքի վրա, vin.p., միայն այս ձևով եզակի: շեշտը հաշվապահների 1-ին վանկի վրա, սեռ. պ.մ. ը, անշարժ շեշտը դնել 2-րդ վանկի կրոնի վրա՝ հավատքից մինչև քաղաքացիություն խոստովանելը

գծիկ, գերմաներենից, որտեղ շեշտը 2-րդ վանկի վրա է

դիսպանսեր, բառը եկել է անգլերենից։ լեզու միջոցով

ֆրանսերենի միջոցով, որտեղ հարված. միշտ միացված

վերջին վանկ

համաձայնագիր

փաստաթուղթ

շերտավարագույրներ՝ ֆրանսերենից լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ վերջին վանկի վրա

նշանակություն, ից adj. էական

X, im.p. pl., անշարժ սթրես

կատալոգ, նույն շարքում՝ երկխոսություն բառերով,

մենախոսություն, մահախոսական և այլն:

քառորդ, դրանից։ լեզու, որտեղ ակցենտը 2-րդն է

կիլոմետր, նույն շարքում՝ սանտիմետր, դեցիմետր, միլիմետր բառերով։ cones, cones, անշարժ. շեշտը դնել 1-ին վանկի վրա բոլոր դեպքերում միավորներով: և շատ ուրիշներ։ ը սեփական շահը

կռունկներ, ամրացված շեշտը 1-ին վանկի վրա կայծքար, կայծքար, հարված. վերջին վանկի բոլոր ձևերով, ինչպես կրակ դասախոսներ, դասախոսներ բառում, տես աղեղ (ներ) դահուկ բառը

տեղանք, սեռ p.pl., համարժեք բառի ձևի պատվին, ծնոտ, բայց նորություն

աղբարկղ, բառերի հետ նույն շարքում

գազատար, նավթատար, ջրատար

մտադրություն

մահախոսական, տես ատելության կատալոգը

լուրեր, նորություններ, բայց՝ ​​տես տեղանքները մեխ, մեխ, անշարժ. սթրեսը միավորի բոլոր ձևերում: հ.

Պատանեկություն՝ պատանի-պատանեկան

parter, ֆրանսերենից։ լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ միացված

վերջին վանկ

թղթապանակ

օժիտ

կանչել, նույն շարքում կանչել, հետ կանչել (դեսպան), գումարել բառերով, բայց՝ ​​Վերանայել (հրապարակման համար) ճակնդեղ.

որբեր, im.p.pl., սթրես բոլոր ձևերով

հոգնակի միայն 2-րդ վանկի վրա

միջոցներ, im.p.pl.

գումարում, տես զանգ

ատաղձագործ, նկարիչ բառերի հետ հավասար,

doYar, shkoYar.

տորթեր, տորթեր

շարֆեր, տես աղեղներ

վարորդ, համարժեք kioskёr, վերահսկիչ բառերի հետ:

փորձագետ, ֆրանս. լեզու, որտեղ շեշտը միշտ վերջին վանկի վրա է

փայփայել, նույն շարքում՝ կանչ-կանչ-կանչ բառերով

անձնատուր լինել, փչացնել, փչացնել, հեշտացնել-հեշտացնել

բայց. ճակատագրի մինիոն թափել, թափել

վերցնել-վերցրեց

վերցնել-վերցնել

վերցնել-վերցրեց

վերցնել-վերցրեց

միացնել, միացնել

միացնել, միացնել

միանալ-միաձուլվել

break in-break in

ընկալել-ընկալվել

վերստեղծել-վերստեղծել

հանձնել - հանձնել

քշված

հետապնդում-հետապնդում

get-dobrala

ստանալ-ստանալ

սպասիր, սպասիր

զանգել - զանգահարել

անցնել

չափաբաժին

սպասել-սպասել

կենդանի-ապրած

խցանել մինչեւ

օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված,

օկուպացված, զբաղեցված

կողպեքով փակված

գրկած-գրկած

շրջանցել-գերազանցել

պատռել

խրախուսել

ուրախացնել - ուրախացնել

սրել

պարտք-պարտք վերցնել

դառը

շրջապատ-շրջապատում

կնքել, նույն շարքում ձեւավորել, նորմալացնել, տեսակավորել, պարգեւատրել բառերով։ գռեհիկացնել

հարցնել - հարցնել

մեկնել-մեկնել

տվել-տալ

անջատել

հետ վերցնել-չեղյալ համարվել

արձագանքեց-պատասխանեց

հետ կանչել - հետ կանչել

փոխներարկվել է

պտուղ

կրկնել-կրկնել

զանգահարեց

կողպեք-կողպված (բանալիով, կողպեքով և զանգ-զանգ-զանգ

զանգահարեց

զանգիր, զանգիր, զանգիր,

արտանետում

դնել-դնել

գողանալ – գաղտագողի

սուտ-սուտ

pour-lila

թափել-թափել

ստել-ստել

օժտել-օժտել

գերլարված-գերլարված

անուն-անուն

բանկ-roll

թափել-թափել

narwhal-narwhala

աղբ-աղբ

սկսել-սկսել, սկսել, սկսել

հորդառատ

դրել-դրել

հասկանալ-հասկացել

ուղարկել-ուղարկվել

arrive-հասավ-հասավ-հասավ

ընդունել-ընդունվել-ընդունվել-ընդունվել

ուժ

արցունքաբեր

գայլիկոն-փորատակ

հանել-հանել

ստեղծել-ստեղծել

pluck-plucked

աղբ-աղբ

հեռացնել-հեռացնել

արագացնել

խորացնել

ամրացնել-ամրապնդել

պտղունց-կծկել

Հաղորդակցություններ

շոյված

միացված-միացված, տես՝ իջեցված

առաքվել է

ծալված

զբաղված-զբաղված

կողպված-կողպված

բնակեցված-բնակեցված

փչացած, տես փչացած

կերակրման

արյունահոսություն

կուտակված

ձեռք բերված-ձեռքբերված

թափեց-թափեց

վարձել

սկսվել է

իջեցված-նվազած, տես ներառված

խրախուսել-խրախուսել-խրախուսել

սրվել

անաշխատունակ

սահմանված-սահմանված

անաշխատունակ

կրկնեց

բաժանված

հասկացել է

ընդունված

ընտելացրել

ապրել է

հանվել-հեռացվել է

կռացած

խցանված

սկսած ճիշտ ժամանակից մինչև սպիտակը վերևից ներքևից մինչև ներքև, որպեսզի նախանձելիորեն չորանա՝ պրեդիկատի իմաստով

Մասնակիցներ

տալով բարձրացրել

հասկանալով հասած մակդիրները

ժամանակից շուտ, խոսակցական

մութն ընկնելուց առաջ

ավելի գեղեցիկ, մակդիր և ադվ. համեմատ.

Օրթոեպիայի կարևոր ասպեկտը շեշտն է, այսինքն՝ բառի վանկերից մեկի ձայնային շեշտադրումը։ Գրավոր սթրեսը սովորաբար չի նշվում, թեև որոշ դեպքերում (ոչ ռուսներին ռուսերեն սովորեցնելիս) ընդունված է դա դնել։

Ռուսական սթրեսի տարբերակիչ առանձնահատկությունները նրա բազմազանությունն ու շարժունակությունն են: Բազմազանությունը կայանում է նրանում, որ ռուսերենում շեշտը կարող է լինել բառի ցանկացած վանկի վրա (գիրք, ստորագրություն՝ առաջին վանկի վրա, լապտեր, ստորգետնյա՝ երկրորդում, փոթորիկ, օրթոպիա՝ երրորդ և այլն): Որոշ բառերով շեշտը ֆիքսվում է որոշակի վանկի վրա և չի շարժվում քերականական ձևերի ձևավորման ժամանակ, մյուսներում այն ​​փոխում է իր տեղը (համեմ.՝ ​​տոննա - տոննա և պատ - պատ - պատեր և պատեր):

Վերջին օրինակը ցույց է տալիս ռուսական սթրեսի շարժունակությունը։ Սա շեշտադրման նորմերի յուրացման օբյեկտիվ դժվարությունն է։ «Սակայն», ինչպես Կ.Ս. Գորբաչևիչ, - եթե ռուսական սթրեսի տարասեռությունն ու շարժունակությունը որոշակի դժվարություններ են ստեղծում դրա յուրացման մեջ, ապա այդ անհարմարությունները լիովին ազատվում են սթրեսի վայրում բառերի իմաստը տարբերելու ունակությամբ (տանջանք - ալյուր, վախկոտ - վախկոտ, ընկղմված դրա վրա: հարթակ - ընկղմված ջրի մեջ) և նույնիսկ շեշտադրման տարբերակների ֆունկցիոնալ և ոճական ամրագրում (դափնու տերև, բայց բուսաբանության մեջ. դափնու ընտանիք): Այս առումով հատկապես կարևոր է շեշտի դերը՝ որպես քերականական իմաստների արտահայտման և բառաձևերի համանունության հաղթահարման միջոց։ Ինչպես հաստատել են գիտնականները, ռուսաց լեզվի բառերի մեծ մասը (մոտ 96%) առանձնանում է ֆիքսված շեշտադրմամբ: Այնուամենայնիվ, մնացած 4%-ը ամենատարածված բառերն են, որոնք կազմում են լեզվի հիմնական, հաճախականության բառապաշարը։

Ահա օրթոեպիայի մի քանի կանոններ սթրեսի գոտում, որոնք կօգնեն կանխել համապատասխան սխալները։

Սթրեսը ածականների մեջ

Ածականների ամբողջական ձևերում հնարավոր է միայն ֆիքսված շեշտադրում հիմքի վրա կամ վերջավորության վրա: Այս երկու տիպերի փոփոխականությունը միևնույն բառաձևերում բացատրվում է, որպես կանոն, պրագմատիկ գործոնով, որը կապված է քիչ օգտագործված կամ գրքույկ ածականների և հաճախականության ածականների միջև տարբերության հետ, ոճականորեն չեզոք կամ նույնիսկ կրճատված: Իրականում, քիչ օգտագործված և գրքույկ բառերն ավելի հաճախ շեշտվում են ցողունի վրա, մինչդեռ հաճախակի, ոճական առումով չեզոք կամ կրճատված բառերն ավելի հաճախ շեշտվում են վերջավորության վրա:

Բառի յուրացման աստիճանը դրսևորվում է լարվածության վայրի տարբերակներում՝ շրջան և շրջան, պահեստային և պահեստային, մերձերկրյա և մերձերկրյա, մինուս և մինուս, մաքրում և մաքրում: Նման բառերը ներառված չեն USE հանձնարարականներում, քանի որ երկու տարբերակներն էլ ճիշտ են համարվում:

Եվ այնուամենայնիվ, սթրեսի վայրի ընտրությունը դժվարություններ է առաջացնում ամենից հաճախ ածականների կարճ ձևերում։ Մինչդեռ գոյություն ունի բավականին համահունչ նորմ, ըստ որի՝ մի շարք հաճախ օգտագործվող ածականների ամբողջական ձևի շեշտված վանկը մնում է ընդգծված կարճ ձևով՝ գեղեցիկ - գեղեցիկ - գեղեցիկ - գեղեցիկ - գեղեցիկ; անհասկանալի - աներեւակայելի - աներեւակայելի - աներեւակայելի - աներեւակայելի եւ այլն:

Ռուսերենում շարժական շեշտով ածականների թիվը փոքր է, բայց դրանք հաճախ օգտագործվում են խոսքում, և, հետևաբար, դրանցում առկա սթրեսային նորմերը մեկնաբանությունների կարիք ունեն։ Շեշտը հաճախ ընկնում է ցողունի վրա հոգնակի, ինչպես նաև եզակիի վրա՝ արական և չեզոք ձևով, իսկ վերջավորության վրա՝ իգական ձևով՝ աջ – աջ –

ճիշտ - ճիշտ - ճիշտ; մոխրագույն - մոխրագույն - մոխրագույն - ծծումբ - ծծումբ; սլացիկ - սլացիկ - սլացիկ - սլացիկ - սլացիկ:

Նման ածականները, որպես կանոն, ունենում են միավանկ հոլով առանց վերջածանցների կամ ամենապարզ ածանցներով (-k-, -n-): Սակայն, այսպես թե այնպես, անհրաժեշտ է դառնում օրթոպիկ բառարանին անդրադառնալ, քանի որ նշված նորմից մի շարք բառեր «նոկաուտ են անում»։ Կարելի է, օրինակ, ասել՝ երկար և երկար, թարմ և թարմ, հագեցած և հագեցած և այլն։

Պետք է ասել նաև ածականների արտասանության մասին համեմատական ​​աստիճանով։ Նման նորմ կա՝ եթե իգական սեռի կարճ ձևի շեշտը ընկնում է վերջավորության վրա, ապա համեմատական ​​աստիճանով այն կլինի -է ածանցի վրա՝ ուժեղ - ավելի ուժեղ, հիվանդ - ավելի հիվանդ, կենդանի - ավելի աշխույժ, բարակ - ավելի բարակ, աջ - ճիշտ; եթե իգական սեռի մեջ սթրեսը հիմքի վրա է, ապա համեմատական ​​չափով այն պահպանվում է հիմքի վրա՝ գեղեցիկ՝ ավելի գեղեցիկ, տխուր՝ ավելի տխուր, գարշելի՝ ավելի գարշելի։ Նույնը վերաբերում է գերադրական ձևին։

Շեշտը բայերի մեջ

Ընդհանուր բայերի ամենալարված շեշտադրման կետերից մեկը անցյալ ժամանակն է: Անցյալ ժամանակով շեշտը սովորաբար ընկնում է նույն վանկի վրա, ինչ ներածականում. նստել - նստել, հառաչել - հառաչել, թաքցնել - թաքնվել, սկսել - սկսել: Ընդ որում, ընդհանուր բայերի խումբը (մոտ 300) ենթարկվում է այլ կանոնի՝ իգական սեռի ընդգծվածությունը հասնում է վերջավորության, իսկ մյուս ձևերում մնում է ցողունի վրա։ Սրանք տանել, լինել, վերցնել, ոլորել, ստել, քշել, տալ, սպասել, ապրել, կանչել, ստել, լցնել, խմել, պատռել և այլն բայերն են, խորհուրդ է տրվում ասել՝ ապրել - ապրել - ապրել - ապրել - ապրել: ; սպասել - սպասել - սպասել - սպասել - սպասել; լցնել - lil - lilo - lili - lila. Ածանցյալ բայերը նույն կերպ են արտասանվում (ապրել, վերցնել, խմել, թափել և այլն):

Բացառություն են կազմում you- նախածանցով բառերը, որոնք իրենց վրա են վերցնում սթրեսը՝ գոյատևել - փրկվել, թափել - թափվել, կանչել - կանչել: Որպեսզի բայերը դնել, գողանալ, ուղարկել, ուղարկել, անցյալ ժամանակի իգական սեռի մեջ շեշտը մնում է հիմքի վրա՝ սլալա, ուղարկված, ստլալա:

Եվ ևս մեկ օրինակ. Շատ հաճախ, ռեֆլեքսային բայերի մեջ (համեմատած անդառնալիների հետ) անցյալ ժամանակի ձևով շեշտը անցնում է ավարտին. ընդունվել - Ընդունվել, ընդունվել, ընդունվել, ընդունվել:

Զանգել բայի արտասանության մասին խոնարհված ձևով. Վերջին ժամանակների ուղղագրական բառարանները միանգամայն իրավացիորեն շարունակում են խորհուրդ տալ վերջի վրա շեշտադրել՝ զանգում եք, զանգում, զանգում, զանգում, զանգում եք: Այս ավանդույթը հիմնված է դասական գրականության (առաջին հերթին պոեզիայի) վրա՝ հեղինակավոր մայրենի խոսողների խոսքի պրակտիկայի վրա։

Սթրեսը որոշ մասնիկների և մասնիկների մեջ

Սթրեսի առավել հաճախակի տատանումները գրանցվում են կարճ պասիվ մասնիկներ արտասանելիս։ Եթե ​​լրիվ ձևով շեշտը դրված է -ЁНН- վերջածանցի վրա, ապա դրա վրա մնում է միայն արական սեռի ձևով, մյուս ձևերում այն ​​անցնում է վերջավորության. ներմուծված - ներմուծված, ներմուծված, ներմուծված, ներմուծված: Այնուամենայնիվ, երբեմն դժվար է մայրենի լեզվով խոսողների համար ընտրել սթրեսի ճիշտ տեղը լիարժեք ձևով: Ասում են՝ ներմուծվածի փոխարեն «ներմուծված», թարգմանվածի փոխարեն «թարգմանված» և այլն։ Նման դեպքերում արժե ավելի հաճախ դիմել բառարանին, աստիճանաբար զբաղվել ճիշտ արտասանությամբ։

Մի քանի նկատառում -Թ- վերջածանցով լրիվ մասնիկների արտասանության մասին։ Եթե ​​անորոշ ձևի -o-, -nu- ածանցներն ընդգծված են, ապա մասնիկներով այն մեկ վանկով առաջ կգնա՝ մոլախոտ - մոլախոտ, ծակած - ծակ, ծռված - ծռված, փաթաթված - փաթաթված:

Pour and drink (-t- վերջածանցով) բայերի պասիվ մասնիկները բնութագրվում են անկայուն շեշտով։ Կարելի է ասել՝ թափվեց ու թափվեց, թափվեց ու թափվեց, թափվեց (միայն!), թափվեց ու թափվեց, թափվեց ու թափվեց; հարբած և ավարտված, ավարտված և ավարտված, ավարտված և ավարտված, ավարտված և ավարտված, ավարտված և ավարտված:

Մասնակիցները հաճախ ընդգծված են նույն վանկի վրա, ինչ համապատասխան բայի անորոշ ձևում՝ դրել, խնդրել, լրացրել, վերցրել, վերցրել, սպառել (ՄԻ՝ սպառել), սկսել, բարձրացնել։ ապրել, ջրել, դրել, հասկացել, տվել, ձեռնարկել, հասել, ընդունել, վաճառել, անիծել, թափել, թափանցել, խմել, ստեղծել.

Շեշտը մակդիրների մեջ պետք է հիմնականում ուսումնասիրել՝ անգիր անելով և հղում կատարելով օրթոպիկ բառարանին:

Գոյականներ

օդանավակայաններ, ֆիքսված շեշտը 4-րդ վանկի վրա

աղեղներ, ամրացված շեշտը 1-ին վանկի մորուքի վրա, vin.p., միայն այս ձևով եզակի: շեշտը հաշվապահների 1-ին վանկի վրա, սեռ. պ.մ. ը, անշարժ շեշտը դնել 2-րդ վանկի կրոնի վրա՝ հավատքից մինչև քաղաքացիություն խոստովանելը

գծիկ, գերմաներենից, որտեղ շեշտը 2-րդ վանկի վրա է

դիսպանսեր, բառը եկել է անգլերենից։ լեզու միջոցով

ֆրանսերենի միջոցով, որտեղ հարված. միշտ միացված

վերջին վանկ

համաձայնագիր

փաստաթուղթ

շերտավարագույրներ՝ ֆրանսերենից լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ վերջին վանկի վրա

նշանակություն, ից adj. էական

X, im.p. pl., անշարժ սթրես

կատալոգ, նույն շարքում՝ երկխոսություն բառերով,

մենախոսություն, մահախոսական և այլն:

քառորդ, դրանից։ լեզու, որտեղ ակցենտը 2-րդն է

կիլոմետր, նույն շարքում՝ սանտիմետր, դեցիմետր, միլիմետր բառերով։ cones, cones, անշարժ. շեշտը դնել 1-ին վանկի վրա բոլոր դեպքերում միավորներով: և շատ ուրիշներ։ ը սեփական շահը

կռունկներ, ամրացված շեշտը 1-ին վանկի վրա կայծքար, կայծքար, հարված. վերջին վանկի բոլոր ձևերով, ինչպես կրակ դասախոսներ, դասախոսներ բառում, տես աղեղ (ներ) դահուկ բառը

տեղանք, սեռ p.pl., համարժեք բառի ձևի պատվին, ծնոտ, բայց նորություն

աղբարկղ, բառերի հետ նույն շարքում

գազատար, նավթատար, ջրատար

մտադրություն

մահախոսական, տես ատելության կատալոգը

լուրեր, նորություններ, բայց՝ ​​տես տեղանքները մեխ, մեխ, անշարժ. սթրեսը միավորի բոլոր ձևերում: հ.

Պատանեկություն՝ պատանի-պատանեկան

parter, ֆրանսերենից։ լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ միացված

վերջին վանկ

թղթապանակ

օժիտ

կանչել, նույն շարքում կանչել, հետ կանչել (դեսպան), գումարել բառերով, բայց՝ ​​Վերանայել (հրապարակման համար) ճակնդեղ.

որբեր, im.p.pl., սթրես բոլոր ձևերով

հոգնակի միայն 2-րդ վանկի վրա

միջոցներ, im.p.pl.

գումարում, տես զանգ

ատաղձագործ, նկարիչ բառերի հետ հավասար,

doYar, shkoYar.

տորթեր, տորթեր

շարֆեր, տես աղեղներ

վարորդ, համարժեք kioskёr, վերահսկիչ բառերի հետ:

փորձագետ, ֆրանս. լեզու, որտեղ շեշտը միշտ վերջին վանկի վրա է

փայփայել, նույն շարքում՝ կանչ-կանչ-կանչ բառերով

անձնատուր լինել, փչացնել, փչացնել, հեշտացնել-հեշտացնել

բայց. ճակատագրի մինիոն թափել, թափել

վերցնել-վերցրեց

վերցնել-վերցնել

վերցնել-վերցրեց

վերցնել-վերցրեց

միացնել, միացնել

միացնել, միացնել

միանալ-միաձուլվել

break in-break in

ընկալել-ընկալվել

վերստեղծել-վերստեղծել

հանձնել - հանձնել

քշված

հետապնդում-հետապնդում

get-dobrala

ստանալ-ստանալ

սպասիր, սպասիր

զանգել - զանգահարել

անցնել

չափաբաժին

սպասել-սպասել

կենդանի-ապրած

խցանել մինչեւ

օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված,

օկուպացված, զբաղեցված

կողպեքով փակված

գրկած-գրկած

շրջանցել-գերազանցել

պատռել

խրախուսել

ուրախացնել - ուրախացնել

սրել

պարտք-պարտք վերցնել

դառը

շրջապատ-շրջապատում

կնքել, նույն շարքում ձեւավորել, նորմալացնել, տեսակավորել, պարգեւատրել բառերով։ գռեհիկացնել

հարցնել - հարցնել

մեկնել-մեկնել

տվել-տալ

անջատել

հետ վերցնել-չեղյալ համարվել

արձագանքեց-պատասխանեց

հետ կանչել - հետ կանչել

փոխներարկվել է

պտուղ

կրկնել-կրկնել

զանգահարեց

կողպեք-կողպված (բանալիով, կողպեքով և զանգ-զանգ-զանգ

զանգահարեց

զանգիր, զանգիր, զանգիր,

արտանետում

դնել-դնել

գողանալ – գաղտագողի

սուտ-սուտ

pour-lila

թափել-թափել

ստել-ստել

օժտել-օժտել

գերլարված-գերլարված

անուն-անուն

բանկ-roll

թափել-թափել

narwhal-narwhala

աղբ-աղբ

սկսել-սկսել, սկսել, սկսել

հորդառատ

դրել-դրել

հասկանալ-հասկացել

ուղարկել-ուղարկվել

arrive-հասավ-հասավ-հասավ

ընդունել-ընդունվել-ընդունվել-ընդունվել

ուժ

արցունքաբեր

գայլիկոն-փորատակ

հանել-հանել

ստեղծել-ստեղծել

pluck-plucked

աղբ-աղբ

հեռացնել-հեռացնել

արագացնել

խորացնել

ամրացնել-ամրապնդել

պտղունց-կծկել

Հաղորդակցություններ

շոյված

միացված-միացված, տես՝ իջեցված

առաքվել է

ծալված

զբաղված-զբաղված

կողպված-կողպված

բնակեցված-բնակեցված

փչացած, տես փչացած

կերակրման

արյունահոսություն

կուտակված

ձեռք բերված-ձեռքբերված

թափեց-թափեց

վարձել

սկսվել է

իջեցված-նվազած, տես ներառված

խրախուսել-խրախուսել-խրախուսել

սրվել

անաշխատունակ

սահմանված-սահմանված

անաշխատունակ

կրկնեց

բաժանված

հասկացել է

ընդունված

ընտելացրել

ապրել է

հանվել-հեռացվել է

կռացած

խցանված

սկսած ճիշտ ժամանակից մինչև սպիտակը վերևից ներքևից մինչև ներքև, որպեսզի նախանձելիորեն չորանա՝ պրեդիկատի իմաստով

Մասնակիցներ

տալով բարձրացրել

հասկանալով հասած մակդիրները

ժամանակից շուտ, խոսակցական

մութն ընկնելուց առաջ

ավելի գեղեցիկ, մակդիր և ադվ. համեմատ.

Հարցեր ունե՞ք

Հաղորդել տպագրական սխալի մասին

Տեքստը, որը պետք է ուղարկվի մեր խմբագիրներին.