§yksi. Mitä on sanamuodostus

Kielen leksikaalinen koostumus päivitetään jatkuvasti. Eikä vain muiden kielten lainausten vuoksi, kuten se saattaa jollekulle näyttää.
Esimerkiksi tietokoneiden ohella maailmaan tuli sana tietokone, jonka venäjä lainasi englannista: tietokone. Tämä sana tuli nopeasti laajalti käyttöön ja jo venäjäksi sananmuodostussääntöjen mukaan siitä muodostettiin muita uusia sanoja:

tietokone → tietokone,
→ tietokone,
→ tietokoneistaminen

Tämä tarkoittaa, että kielellä on omat sisäiset mekanisminsa uusien sanojen muodostamiseksi. He opiskelevat sananmuodostusta.

Älä ihmettele: termiä sanamuodostus käytetään erilaisia ​​merkityksiä:
1) kielen sananmuodostusprosessi;
2) kielitieteen osa, joka tutkii näitä prosesseja.

§2. Johdannais- ja generointiperusteet

johdettu sana on sana, jonka kanta on muodostettu toisesta varresta ja on sen motivoitunut. Motivoitunut tarkoittaa, että se liittyy siihen merkitykseltään ja sen avulla selitetään, tulkitaan.

Talo on pieni talo(yhteys merkityksen perusteella)
pieni talo←talo(sana talo muodostuu varresta talo käyttämällä päätettä -ik, johdannaiskantaa: talo)

Siksi: sana talo johdannainen ja sana talo ei.

Johdannaisperuste- uuden sanan perusta, esimerkiksi: karamelli ← karkki, kevät ← kevät.

Tuotantopohja- muodoltaan ja merkitykseltään lähinnä johdannaista kantaa: kevät → kevät , karkkia→ karkkia.
Muodostuessaan monimutkaisia ​​ja yhdyssanat niillä on kaksi generointipohjaa: vedet(vesi) ja WHO(kanto) →veden kantaja tai generoivien varsien ja sanojen yhdistelmä: keltainen(keltainen) ja punainen th→kelta-punainen.

Johdannaiskanta muodostetaan generoivasta. Jos sisään moderni kieli sanalla ei ole generoivaa kantaa, silloin sana on ei-johdannainen. Nämä ovat sanoja, joita ei ole muodostettu muista sanoista: kevät, noin.

§3. Sananmuodostuskeinot

sananmuodostustyökalu Se tekee sanat. Sananmuodostuskeinojen luonne on erilainen. Nämä sisältävät:

• johdannaismorfeemeja
• erikoisoperaatiot kantasanalla

Välineiden luonne on erilainen, mutta niiden tarkoitus on samanlainen: muodostaa sana toisesta.

Sanarakennusmorfeemit ovat

• etuliitteet, esimerkiksi: for-, on-, do-, re- sanoilla kirjoittaa ylös, kirjoittaa, lisätä, kirjoittaa uudelleen
• päätteet, esimerkiksi: -tel-, -ik-, -onok- sanoissa kirjailija, päiväkoti, karhunpentu

Erikoisoperaatiot generoivalla varrella tai useilla varsilla ovat erikoistoimintoja, joiden avulla voit muodostaa sanoja ilman etuliitteitä ja jälkiliitteitä, esimerkiksi tällaiset toiminnot ovat:

• perustusten lisäys: savupiippu, LVI
• fuusio perusasiat: vaikea tavoittaa, epäselvä
• perustan lyhenne: special, comp ja jotkut muut.

Sanoja muodostettaessa voidaan käyttää yhtä tai useampaa keinoa kerralla. Esimerkiksi kodittomien sanojen muodostamisessa oikealla, mielestämme sekä etuliitteitä että jälkiliitteitä käytetään samanaikaisesti.

§ neljä. Sananmuodostustavat

Huomio:

Kuva osoittaa, että suffiksiton sanamuodostustapa eroaa muista. Monissa oppikirjoissa tästä menetelmästä ei puhuta mitään: kirjoittajat eivät korosta sitä. Kuitenkin sisään KIMAH KÄYTTÖ tämä menetelmä otetaan huomioon. Siksi ei-sufiksaalinen menetelmä sisältyy kaavioomme, mutta sen erityinen paikka muiden joukossa, jonka kaikki oppikirjojen kirjoittajat ovat ehdoitta korostaneet, on merkitty katkoviivalla. Ja jatkossa muissa kuvissa tällainen rivi osoittaa, että sisältöelementti aiheuttaa erilaisia ​​tulkintoja.

Sananmuodostustapa- itse prosessi johdannaisen emäksen muodostamiseksi generoivasta emäksestä. Menetelmä määräytyy sananmuodostustavan mukaan. Eri menetelmien yhdistelmä on mahdollista.

Käsitteet: sananmuodostuskeinot ja -menetelmät ovat erilaisia, nämä termit tulee erottaa ja käyttää oikein. On tärkeää ymmärtää, että sananmuodostusmenetelmä määräytyy käytetyistä keinoista riippuen. Esimerkiksi, jos väline on pääte, niin menetelmä on suffiksi, jos etuliite, niin etuliite, jos pääte ja etuliite ovat yhdessä, niin etuliite-liite. Sananmuodostuskeinojen ja -menetelmien nimet ovat samat. Sanalla putki sananmuodostuskeino on kantaosien lisääminen, sananmuodostustapa on myös kantaosien lisääminen. Älä ihmettele tätä. Siten kielitieteilijät korostavat toimintakeinojen omaperäisyyttä, niiden erityisluonnetta.

Venäjän kieli on ominaista eri tavoilla sananmuodostus:

• Etuliite: sanojen muodostus etuliitteiden avulla: katso ← katso, esikaupunki ← kaupunki, edullinen ← kallis
• pääte: sanojen muodostus päätteiden avulla: tiistai ← toinen, keksijä ← keksiä (kannan katkaisu), aita ← aita

• etuliite-liite: sanojen muodostus etuliitteitä ja jälkiliitteitä käyttäen: ikkunalaudoitus ← ikkuna, hiljaa ← hiljaa(loimen katkaisu), varjo←varjo
• Ei-liite (ei-liite): poistu ← poistu, korkea ← korkea
  
• Lisäys: jalustan osien liitäntä erilaisia ​​sanoja: metsä-steppi, vuodesohva
• Lisäys yhdistettynä sufiksaatioon: palapeli, autokorjaus
• liitto: pitkäkestoinen, nopeasti liukeneva
• Loimen vähentäminen: päällikkö, sijainen
• Lyhenne, eli yhdyssanojen muodostus: Venäjän federaatio, Moskovan valtionyliopisto, palkka, sotilaskomissaari
• Puheenosan muuttaminen: sairas, ruokala

Sanan muodostukseen liittyy usein ilmiöitä, jotka helpottavat generoivan perustan ja sananmuodostusvälineiden keskinäistä sopeutumista: etuliitteet, jälkiliitteet, juuret.

• Vuorottelevat vokaalit ja konsonantit, esimerkiksi: tie→polku (vaihtuva g//f)
• Interfix-osat- liitoselementti, joka toimii foneettisena linkkinä kun lisätään kantaa, esim. höyry + kävellä(loimen katkaisu)→höyry noin liikkua
• Luodaan varren katkaisu: kat → kat + ok (verbin varren pääte -а katkaistiin, kun uusi sana muodostettiin)
  Nämä ilmiöt pitää pystyä havaitsemaan ja kommentoimaan.
  

Kielessä on paljon sanoja. Niiden joukosta on löydettävä johdannaisia. He ovat koulutettuja eri tavalla. Koulun opetussuunnitelma edellyttää kykyä määrittää johdannais- ja generoiva (tai generoiva) perusta. On ymmärrettävä millä keinoin johdettu sana, sekä nimetä sananmuodostusmenetelmä.

AT koulun kurssi sananmuodostukseen kiinnitetään paljon huomiota, mutta teorian opettamiseen käytetään vain vähän aikaa. Sananmuodostusanalyysiä on kuitenkin mahdotonta tehdä oikein, jos ei tunne teorian perusteita. Älä mene lankaan siitä tosiasiasta, että voit helposti johtaa yksinkertaisimpien esimerkkien analyysin.

voiman testi

Tarkista, että ymmärrät tämän luvun sisällön.

Viimeinen koe

1. Parilla sanalla syksy - syksy säätiö syksy onko se johdannainen vai generoiva?

   • johdannainen
   • Tuottaa

2. Mikä on toisesta varresta muodostetun uuden sanan varren nimi?

   • johdannainen
   • Tuottaa

3. Mikä on sen sanan varren nimi, josta uusi sana muodostuu?

   • johdannainen
   • Tuottaa

4. kaasuputki, öljyputki?

5. Kuinka monta generoivaa kantaa sanoilla on vaaleansininen, tummanharmaa?

6. harmaa-ruskea-purppura?

7. Kuinka monta generoivaa kantaa sanalla on Moskovan valtionyliopisto?

8. Mikä on prosessin nimi, jolla muodostuu johdannainen tuottavasta pohjasta?

   • Sananmuodostustapa
   • sananmuodostustyökalu

9. Ovatko sananrakennusmorfeemit sananmuodostuskeino?

10. Ovatko erikoisoperaatiot generoivalla varrella (tai generoivalla rungolla) sananmuodostuskeino?

11. Mikä on etuliitteen ja jälkiliitteen käyttävien sanojen muodostuksen nimi?

    • Etuliite
    • pääte
    • etuliite-liite

12. Mikä foneettinen ilmiö havaitaan sanan muodostuksessa pieni käsi sanasta käsi?

    • Interfixin asennus
    • Peruskatkaisu
    • Konsonanttien vuorottelu

Sananmuodostuksen kannalta on tärkeää selvittää, mistä sanasta annettu sana on muodostettu suoraan. Usein on tärkeää päättää kumpi näistä kahdesta perusasiat tuottavat, ja mikä sana on toissijainen. Siksi on tarpeen määrittää tuotannon suunta.
Tieteellisissä ja opetuskirjallisuutta On olemassa useita termejä, jotka viittaavat generoiva ja johdannainen:
perussana ja johdettu sana;
motivoivat sanat;
generoiva ja johdannainen perusta.
Johdannaisperuste on perusta, josta se on suoraan johdettu tämä perusta. On olemassa tiettyjä sääntöjä, jotka auttavat määrittämään johtamisen suunnan. Johdannais- ja generointiperusteet ovat lähimmät sukulaiset, tämä ilmenee siinä, että:
johdannainen vaikeampaa tuottaa semantiikan mukaan: punainen - punastua(muuttua punaiseksi)
johdannainen vaikeampaa tuottaa muodollisesti: maa-I - maa-yan-oh;
Sama muodollinen monimutkaisuus, johdannainen on sana, joka on semantiikassa monimutkaisempi: metodologia - metodologi; opiskelija - opiskelija(perinteisesti hyväksytään, että feminiiniset substantiivit muodostetaan maskuliinisista substantiivista);
Sananmuodostuksen muodollisesta monimutkaisuudesta huolimatta motivoiva sana on se, jonka merkitys vastaa puheosan kategorista merkitystä. Tämä sääntö koskee erityisesti sanoja, jotka on muodostettu nollaliitteiden avulla: kuiva - kuiva(substantiivin kategorinen merkitys on esine tai ilmiö, ja sana kuivuus tarkoittaa merkkiä);
tyylillisesti merkityt sanat ovat johdannaisia, ne eivät voi olla johdannaisia: intiimi - intiimi, neutraali - neutraali;
sanoin kanssa liittyvä juuri tuotannon suuntaa on mahdotonta määrittää yksiselitteisesti: pukea - pukea;
venäjän kielessä on sanoja, joille on ominaista useita tuotantoja(ei yhtä, vaan useita motivoivia sanoja): söpö - erittäin mukava, mukava - erittäin mukava; tutustua - tutustua, tutustua - tutustua.

40. Sananmuodostustavat venäjäksi

Maailman kielissä on useita tapoja muodostaa sana. Niiden joukossa ovat seuraavat:

1) morfologinen(tuottavin sananmuodostustapa kaikissa slaavilaisissa kielissä): se koostuu uusien sanojen luomisesta yhdistämällä morfeemeja kielessä vallitsevien sääntöjen mukaisesti. Tämä menetelmä sisältää etuliite, pääte, etuliite - pääte, ei-liite, lisäys;

2) leksiko-semanttinen, joka koostuu uuden sanan luomisesta jakamalla vanha kahteen tai useampaan osaan homonyymi:"nyrkkeilijä" - koiran rotu ja "nyrkkeilijä" - nyrkkeilyurheilija;

3) morfologis-syntaktinen: uuden sanan muodostaminen siirtämällä se sanan osasta toiseen: ruokala, jäätelö. Samalla sana saa uusia kieliopillisia piirteitä;

4) leksiko-syntaktinen, joka koostuu uuden sanan luomisesta sulautumalla yhdeksi sanayhdistelmäksi: ikivihreä, nyt ikivihreä, nyt.

Etuliitemenetelmä

Kun sanoja muodostetaan tällä tavalla, alkuperäiseen sanaan lisätään etuliite. Uusi sana viittaa samaan puheenosaan kuin alkuperäiset. Tällä tavalla muodostetaan substantiivit: liiku - poistu, valo - aamunkoitto; adjektiivit: iso - pieni, maukas - mauton, ääni - yliääninen; pronominit: joku, joku, ei kukaan; verbit: kävellä - sisään, poistua, lähestyä, lähteä; adverbit: aina - ikuisesti, toissapäivänä, läpi ja läpi, eilen - toissapäivänä.

Suffiksi tapa

Suffiksimenetelmällä pääte lisätään alkuperäisen sanan pohjaan.

Tällä tavalla muodostetut sanat voivat olla joko samaa puheen osaa (metsä - metsänhoitaja) tai toista (metsä - metsä).

Suffiksi ei kiinnitetä koko sanaan, vaan sen pohjaan, kun taas joskus pohjaa muutetaan: osa pohjasta voidaan leikata pois, äänikoostumus muuttuu, äänet vaihtelevat: valu - valu, kutoja - kudonta.

etuliite-liite

Tällä menetelmällä etuliite ja pääte liitetään samanaikaisesti alkuperäiseen sanaan: kotitalous, plantain, Moskovan alue, ratsastaja.

Useimmiten substantiivit muodostetaan tällä tavalla: lähtökohta, ikkunalauta; verbit: allekirjoittaa, ihastua; adverbit: keväällä, venäjäksi.

Liitteetön

Tämä menetelmä koostuu siitä, että pääte hylätään sanasta (musta - musta) tai pääte voidaan samanaikaisesti hylätä ja loppuosa leikata pois: lepo - lepo, moittiminen - väärinkäyttö.

Lisäys

Lisääminen on uuden sanan muodostamista yhdistämällä kaksi sanaa tai kaksi tai useampia perusteita yhdeksi sanalliseksi kokonaisuudeksi. Lisäämisen tuloksena muodostuneita sanoja kutsutaan yhdyssanoiksi.

Vaikeita sanoja muodostuvat:

1) kokonaisten sanojen lisääminen: maksupuhelin, sisäoppilaitos;

2) perusteiden laskeminen yhteen: palkka, rehtori;

3) lisäys yhdistävien vokaalien O ja E avulla: polunetsijä, teräksentekijä, maatalous;

4) lisäämällä alkukirjaimet: RSU, ATS;

5) lisäys alkuääniä: tyuz, Moskovan taideteatteri.

41 . Historialliset muutokset sanojen morfeemisessa rakenteessa

Sanan morfeemikoostumus ei ole vakio. Kielen kehityksen aikana siinä saattaa tapahtua muutoksia.

Esimerkiksi sana arkki muodostettiin adjektiivista yksinkertainen, sillä oli kerran pääte -yn'-(a). Niinpä tämä sana koostui kerran kolmesta morfeemista - juuresta, jälkiliitteestä ja lopusta. Nyt siinä erotetaan vain kaksi morfeemia - juuri ja loppu: arkki. Tämän seurauksena sanan morfeminen rakenne on yksinkertaistunut. Ja tätä ilmiötä - kahden morfeemin sulautumista yhdeksi, eli sanan morfeemien lukumäärän vähenemistä - kutsutaan yksinkertaistaminen. Toinen esimerkki yksinkertaistamisesta on sana smetana.

Mutta kielestä löytyy esimerkkejä päinvastaisesta ilmiöstä. Sitä kutsutaan komplikaatio sanan morfeminen rakenne. Komplikaatioiden seurauksena yksi morfeemi alkaa jakautua kahdeksi. Esimerkkinä voisivat olla sanat sateenvarjo ja pullo. Molemmat sanat ovat lainasanoja, yksi hollannin kielestä (zonnedek), toinen puolasta (flaszka), joten kummallakaan ei alun perin ollut päätettä. Myöhemmin nämä lainaukset koettiin deminutiiviksi ja niille muodostettiin sanoja. sateenvarjo ja pullo.

Lopuksi kolmannen tyyppinen muutos sanan morfemisessa rakenteessa on uudelleen hajoaminen . Morfeemien määrä pysyy samana, mutta morfeemien välinen raja muuttuu: yksi tai useampi ääni siirtyy yhdestä morfeemista toiseen morfeemiin. Esimerkiksi sisään Vanha venäläinen oli prefiksit vn-, sii- ja niitä vastaavat prepositiot vn, kn, sn. Jos sanan juuri alkoi konsonanttiäänellä, käytettiin etuliitettä v- ja s-, esim.: v-veli, s-veli, mutta jos juuri alkoi vokaalilla, niin etuliitteestä loppupäätteinen muunnos. -n- , esimerkiksi: vn-imati, son-imati (vrt. puheverbi imat 'napata; ottaa'). Samalla tavalla jaettiin prepositioiden käyttöä pronominien edessä: tuolle, tuolle, tem, mutta hänelle, em, poistamaan ne. Myöhemmin konsonantti n mennyt juurelle. Joten nyt eristämme morfeemeja ottaa pois; hänessä-ah-olla. juuri hän- analogisesti näiden sanojen kanssa, se esiintyi myös niissä yksijuurisissa verbeissä, joissa se ei ollut tässä muodossa vanhassa venäjän kielessä: hyväksyä(muu venäläinen pri-im-a-ti); hänen takanaan(muu venäjä for-im-a-ti). Samanlainen alkuperä ja prepositioiden yhdistelmä pronominimuotojen kanssa siinä, siihen, sen kanssa, vertailla: hei hänelle, mutta tyytyväinen siihen.

42. Kielioppi Tieteenä on kielitieteen osa, joka tutkii kielen kielioppirakennetta, oikeiden merkityksellisten puheosien (sanamuodot, syntagmit, lauseet, tekstit) rakentamismalleja. Kielioppi muotoilee nämä säännönmukaisuudet yleisten kielioppisääntöjen muodossa.

Morfologia(Kreikaksi "morphe" - muoto, "logos" - tiede) on kieliopin osa, jossa sanoja tutkitaan puheosina.

Morfologia liittyy läheisesti oikeinkirjoitukseen, joten morfologian tutkiminen liittyy oikeinkirjoitussääntöjen tutkimiseen.

Oikeinkirjoitus(kreikaksi "orfo" - oikein, "grapho" - kirjoitan) tai oikeinkirjoitus - kielitieteen osa, joka määrittää sääntöjärjestelmän sanojen ja niiden kirjoittamiselle merkityksellisiä osia, jatkuvista, erillisistä ja tavutetuista oikeinkirjoituksista, isojen kirjainten käytöstä ja sanojen tavutuksesta.

oikeinkirjoitus(kreikaksi "orfo" - oikein, "grammi" - kirjainmerkki) - oikeinkirjoitus sanalla, joka vastaa oikeinkirjoitussääntöä

Fonetiikka on kielitieteen haara, joka tutkii kielen äänipuolta. Se sisältää kaikki kielen äänikeinot, eli paitsi äänet ja niiden yhdistelmät, myös painon ja intonaation.

Ortoepia on fonetiikan ala, joka käsittelee ääntämisnormien tutkimusta.

Grafiikka - joukko merkkejä, joita käytetään tietyssä kirjoitusjärjestelmässä, sekä säännöt, jotka määrittävät vastaavuuden merkkien (grafeemien) ja äänten (foneemien) välillä.

Morfemiikka- kielitieteen ala, joka tutkii kielen morfeemijärjestelmää sekä sanojen ja niiden muotojen morfeemista rakennetta.

sananmuodostus- kielitieteen ala, joka tutkii kielen sanojen muodollista semanttista johdannaista, sananmuodostuskeinoja ja -menetelmiä.

Syntaksi on kielitieteen ala, joka tutkii lauseita ja lauseita. Sen pääosat ovat lauseen syntaksi ja lauseen syntaksi.
Lauseet muodostetaan sanoista ja lauseista.

lause on syntaksin yksikkö. Lause on kahden tai useamman itsenäisen sanan yhdistelmä, jotka liittyvät toisiinsa merkitykseltään ja kieliopillisesti. Lause koostuu pää- ja riippuvaisista sanoista.

Tuomita- yksi kielen perusyksiköistä ja syntaksin perusyksikkö. Lause on yksi tai useampi sana, joka sisältää viesti, kysymys tai kehote(tilaus, neuvo, pyyntö). Lauseelle on ominaista intonaatio ja semanttinen täydellisyys, ts. on erillinen lausunto.
Tarjouksessa on kieliopillinen perusta, joka koostuu pääjäsenistä (subjekti ja predikaatti) tai yhdestä niistä.

43 . kieliopillinen merkitys- taivutusmorfeemin (kieliopin ilmaisimen) ilmaisema merkitys.

Ero leksikaalisten ja kieliopillisten merkityksien välillä (kumpikaan näistä säännöistä ei ole absoluuttinen ja sisältää vastaesimerkkejä):

1. kieliopilliset merkitykset eivät ole yleismaailmallisia, niitä on vähemmän, ne muodostavat suljetun, selkeämmin jäsentyneen luokan.

2. Kieliopilliset merkitykset, toisin kuin leksikaaliset, ilmaistaan ​​pakollisella, "pakollisella" tavalla. Esimerkiksi venäjänkielinen ei voi "väistää" verbin numeron kategorian ilmaisua, englanninkielinen ei voi välttää substantiivin määrittelykategoriaa jne. Samalla esim. japanilainen numeroluokka ei ole kielioppi, koska se ilmaistaan ​​valinnaisesti puhujan pyynnöstä. Ajatus kieliopillisten merkityksien pakollisuudesta juontaa juurensa F. Boasin ja R. O. Jacobsonin teoksiin. Mukaan epävirallinen määritelmä, jonka A. A. Zaliznyak on antanut, kieliopilliset merkitykset ovat sellaisia ​​merkityksiä, "joiden ilmaisu on pakollinen tietyn lekseemiluokan kaikille sanamuodoille" ("Venäjän nimikäänne", 1967)

3. Leksiset ja kieliopilliset merkitykset eroavat muodollisen ilmaisun tapojen ja keinojen suhteen.

4. kieliopin merkityksillä ei välttämättä ole täydellistä vastaavuutta kielenulkoisella alueella (esim. numeron, ajan kategoriat vastaavat yleensä tavalla tai toisella todellisuutta, kun taas substantiivin feminiininen sukupuoli jakkara ja maskuliininen substantiivi tuoli vain niiden loppujen motivoima).

44-45. tapoja ilmaista kieliopillisia merkityksiä. Sanamuotojen muodostamistapoja.

Synteettinen tapa. Merkitysten ilmaiseminen itse sanassa. Tämä sisältää;

a) kiinnitys (sanamuotojen muodostaminen päätteiden, etuliitteiden, muotoliitteiden avulla). Pöytä, pöytä, pöytä jne. Tee - tee, kirjoita - kirjoita jne. Perustele - perustele, vaihda - vaihda jne.;

b) sisäinen fleksio (äänten vuorottelu). Lukitse - lukitse, kuole - kuole, soita - soita jne.;

c) aksentti. Kaada - kaada, leikkaa - leikkaa jne.;

d) suppletivismi. Puhu - sano, saa kiinni - saa kiinni jne. Ihminen ihmiset. Hyvä - parempi, paljon - enemmän;

e) toistot. Sini-sininen, käveli-käveli, tuskin (katso. toistaa).

analyyttisellä tavalla. Arvojen ilmaisu sanan ulkopuolella. Kirjoitan - kirjoitan. Kaunis - kauniimpi.

Sekoitettu (hybridi) menetelmä. Kirjassa(prepositio ja tapauksen loppu). minä luen(henkilökohtainen pronomini ja verbin pääte ilmaisemaan 1. persoonan merkitystä).

46. Kieliopilliset merkitykset - abstrakteja, yleistettyjä kielensisäisiä merkityksiä, jotka muodostuvat varsinaisten kielellisten tosiasioiden yleistämisen, niistä abstraktion perusteella.

Kielioppimuoto(GF) on kielen merkki, jossa CG löytää säännöllisen (standardi) lausekkeensa. GF:n sisällä GB:n ilmaisukeinot voivat olla erilaisia kielityökalut(kiinnitys, reduplikaatio, supletivismi jne.).

Toisaalta - vastustus, toisaalta - homogeenisuus.

Saman GC:n jäseniä yhdistää yhteinen GC(numerot) ja eroavat yksityisistä arvoista(singulaarisuuden arvot - moniarvoisuus). GC on tietty suhdejärjestelmä.

Siviililain olennainen piirre on vastustus (oppositio). Ei vastustusta - ei luokkaa.

47. Osa puhetta(kutsupaperi lat. pars orationis, muu kreikkalainen μέρος τοῦ λόγου) on kielen sanojen luokka, jonka määräävät morfologiset ja syntaktiset ominaisuudet. Maailman kielissä nimeä vastustetaan ensinnäkin (joka voidaan edelleen jakaa substantiiviksi, adjektiiviksi jne., mutta tämä ei ole universaali) ja verbi, useimmissa kielissä on myös yleisesti hyväksytty jakaa puheosat itsenäisiin ja apukieliin.

Sanojen luokittelun periaatteet puheenosien mukaan

itsenäisiä puheenosia

virallisia puheenosia

välihuomioita ja

onomatopoeettisia sanoja.

Itsenäiset puheosat ovat joukko sanoja, joilla on yhteinen kieliopillinen merkitys(objekti, esineen merkki, toiminta, toiminnan merkki, esineiden määrä). Palvelupuheen osat ovat joukko sanoja, joilla ei ole omaa merkitystä, koska ne eivät nimeä esineitä, merkkejä, tekoja ja niille on mahdotonta esittää kysymys.

48. kielen alkuperä - komponentti ihmisen ja ihmisyhteiskunnan alkuperän ongelmat. Kielen alkuperästä on monia teorioita, jotka voidaan jakaa kahteen pääryhmään: 1) biologinen, 2) sosiaalinen.

Biologiset teoriat selittävät kielen alkuperän evoluution avulla ihmiskehon- tuntoelimet puhelaitteet ja aivot. Biologiset teoriat sisältävät ensisijaisesti onomatopoeian ja interjektion teorian.
Onomatopoeia-hypoteesin kannattajat uskovat, että sanat syntyivät ihmisen tiedostamattomasta tai tietoisesta halusta jäljitellä ympärillään olevan maailman ääniä - eläinten karjuntaa, lintujen huutoa, tuulen ääntä jne.

Tällaisten näkemysten perustana oli, että kaikilla kielillä niitä todellakin on onomatopoeettisia sanoja, kuten woof-woof, käki, miau, varjo, ding, bam. Mutta ensinnäkin, tällaisia ​​sanoja on suhteellisen vähän. Toiseksi eniten ihmiset tarvitsevat ja yleisimmät sanat eivät paljasta edes aavistustakaan äänien matkimisesta: vesi, maa, taivas, aurinko, ruoho, mies, älykäs, kävele, ajattele jne.

Kolmanneksi, jotta voidaan jäljitellä ihmistä ympäröivän luonnon ääniä ääniyhdistelmillä, puheella on oltava erittäin joustava, mikä tarkoittaa sen pitkää aikaisempaa kehitystä. On tuskin meidän aikanamme mahdollista ottaa vakavasti onomatopoeian hypoteesia.

Toinen tuohon aikaan vaikuttava hypoteesi - välihuomautus (refleksi), jota seurasivat sellaiset tiedemiehet kuin Humboldt, Jacob Grimm ja muut, on se, että sanaa pidetään puhujana. mielen tilat henkilö. Ensimmäiset sanat tämän teorian mukaan ovat tahattomia itkuja, välihuutoja, refleksejä. He ilmaisivat emotionaalisesti kipua tai iloa, pelkoa tai epätoivoa.

Jotkut tarkasteltavana olevan hypoteesin kannattajat myönsivät, että sanat syntyivät väliintulolla vasta kaukaisessa menneisyydessä, ja myöhemmin ne kehittyivät sananmuodostuksen lakien mukaan ja riippumatta tahattomista tunnehuudoista.
se, että mies ja ihmisyhteiskunta eroavat olennaisesti eläimestä ja sen laumasta.

Näin syntyivät sosiaaliset teoriat kielen alkuperästä, jotka selittävät sen esiintymisen sosiaalisilla tarpeilla. Syntyy synnytyksen aikana ja tietoisuuden kehityksen seurauksena.

Jo antiikissa kreikkalainen filosofi Diodorus Siculus esitti yhteiskunnallisen sopimuksen teorian, jonka seurauksena kieli nähdään tietoisena ihmisten keksimänä ja luomana. XVIII vuosisadalla. sitä tukivat Adam Smith ja Rousseau, joissa Rousseaun yhteiskunnallisen sopimuksen teoria liittyy ihmiselämän jakamiseen kahteen ajanjaksoon - luonnolliseen ja sivistyneeseen.

1800-luvun 70-luvun lopulla. Saksalainen filosofi Noiret esitti toimivan teorian kielen alkuperästä tai työhuutojen teoriasta. Noiret totesi, että huudot ja huudahdukset helpottavat ja järjestävät yhdessä työskentelyä työtoimintaa. Nämä huudot, aluksi tahattomia, muuttuivat vähitellen symboleiksi työprosessit. Työhuutojen teoria osoittautuu itse asiassa interjektioteorian muunnelmaksi.

49 .Kieli - merkkijärjestelmä, joka korreloi käsitteellisen sisällön ja tyypillisen äänen (kirjoituksen).

Yksi kielikontaktien teorian pääkäsitteistä on kaksikielisyyden käsite, jonka seurauksena kaksikielisyyden tutkiminen tunnustetaan usein jopa kontaktien tutkimuksen päätehtäväksi (monikielisyyden tai monikielisyyden käsite, joka periaatteessa on supistettu kaksikielisyyden kokonaisuuteen, se ei vaikuta tässä). Kaksikieliset ihmiset ymmärretään yleensä jonkin kielen A puhujiksi, jotka siirtyvät kieleen B kommunikoidessaan jälkimmäisen puhujien kanssa (lisäksi useimmiten toinen näistä kielistä osoittautuu heille äidinkielenään ja toinen on hankittu).

Kaksikielisyys(kaksikielisyys) - tiettyjen väestöryhmien kyky kommunikoida kahdella kielellä. Ihmisiä, jotka puhuvat kahta kieltä, kutsutaan kaksikielisiksi, enemmän kuin kaksi - monikielisiksi, yli kuusi - monikielisiksi. Koska kieli on sosiaalisten ryhmittymien funktio, kaksikielisyys tarkoittaa kuulumista kahteen eri sosiaaliseen ryhmään samanaikaisesti.

Kielten erottelu(kielitieteessä) - kielten rakenteellisen eron prosessi, joka johtuu yhteisten elementtien asteittaisesta häviämisestä ja erityispiirteiden hankkimisesta. Sisällä kieliperhe on mallinnettu sukupuukaaviolla, jonka "juuri" on protokieli ja "haarat" ovat sukulaisia ​​kieliä.

Kielten integrointi, prosessi, käänteinen kielen erilaistuminen. klo Kielten integrointi aiemmin käytetyt kieliyhteisöt eri kieliä(murteet), alkavat käyttää samaa kieltä, eli sulautuvat yhdeksi kieliyhteisöksi. Kaksi tapaa on mahdollista Kielten integrointi: 1) yhden kielen täydellinen menettäminen ja siirtyminen toiseen, kuten tapahtui torkeille, berendeyille ja muille alueella asuneille ei-slaavilaisille kansoille Muinainen Venäjä; 2) kielten yhdistäminen uutta kieltä, jossa on ominaisuuksia, jotka erottavat sen kaikista lähdekielet. Kyllä, moderni Englannin kieli on seurausta vanhojen germaanisten (anglosaksisten) murteiden yhdistämisestä ja Ranskan kieli Normanit valloittajat. Prosessi Kielten integrointi liittyy yleensä kyseisten kansojen poliittiseen, taloudelliseen ja kulttuuriseen yhdentymiseen ja sisältää etnisen sekoittumisen. Varsinkin usein Kielten integrointi esiintyy läheisten sukulaisten kielten ja murteiden välillä.

50. Kielen evoluutio on sen rakenteen määrällinen ja laadullinen uudistus. Se tapahtuu jatkuvasti.

Kielen evoluution syyt jaetaan perinteisesti ulkoisiin ja sisäisiin.

ULKOINEN:

• · Tämä sisältää muutokset objektiivisen maailman esineiden inventaariossa ja ominaisuuksissa;
• Tieteen ja tekniikan kehitys
• · Kulttuuri ja taide
• Muutos kielitiimin kokoonpanossa
• Sanalla sanoen kaikki mitä tapahtuu todellisuudessa ja heijastuu kieleen.

SISÄINEN:

• · Näihin kuuluvat impulssit, jotka syntyvät "kielijärjestelmässä vallitsevan parannustrendin yhteydessä" (B.A. Serebrjannikov).

Rakenteensa kannalta varret ovat sanan osia, jotka sisältävät sen todellisen, leksikaalinen merkitys, jaetaan muihin kuin johdannaisiin ja johdannaisiin.
Ei-johdannainen perusta on kokonaisuus, jota ei rakenteellisesta näkökulmasta voida enempää pilkkoa. Johdannaiskanta toimii yhtenä kokonaisuutena, joka koostuu rakenteellisesti erillisistä merkittävistä osista - morfeemeista. Yksi tärkeimmistä ominaisuuksista, joka erottaa johdannaispohjan ei-johdannaisesta, on edellisen riippuvuus vastaavasta ei-johdannaisesta. Mikä tahansa johdannaiskanta edellyttää välttämättä samanlaisen ei-johdannaisen olemassaoloa, jonka kanssa se korreloi semanttis-kielioppiselta kannalta. Jos ei-deriivatiivinen kanta jostain syystä katoaa kielestä tai lakkaa korreloimasta annetun derivaatan kanssa, niin jälkimmäinen menettää derivatiivisen, yhdistelmäluonteensa ja siirtyy ei-derivaattakantojen luokkaan. Esimerkiksi säätiöt nuoriso, vuohi, laulaa (laulaa), surullinen (th), segmentti (t), askel (adverbi) jne. esiintyvät edessämme johdannaisina, jotka siksi voidaan jakaa merkityksellisiin osiin. , johtuen siitä, että niiden vieressä on niiden kaltaisia ​​ei-johdannaisia: nuori (oh), vuohi (a), ne (t), suru, penis, askel jne.
Ero johdannaisten ja ei-johdannaisten välillä on myös yhden tai toisen todellisen, leksikaalisen merkityksen ilmaisussa, joka muodostaa niiden sisällön. Ei-johdannaisen perustan merkitys on ikään kuin upotettu itseensä, kun taas johdannaisen varren merkitys näyttää kasvavan ulos sen muodostavien morfeemien merkityksistä.
Lopuksi, hyvin suurelle osalle johdannaispohjaista, toisin kuin ei-johdannaisille, tällainen todellisuusobjektien nimeäminen on ominaista, kun viimeksi mainitut ilmaistaan ​​sanalla muodostamalla yhteys muihin esineisiin. Todellisuuden esineiden nimeäminen sellaisilla perusteilla näyttää meistä tietyllä tavalla motivoituneelta. Koska ei pystytä vastaamaan kysymykseen, miksi tiettyjä todellisuuden tosiasioita kutsutaan sanoilla metsä, vesi, laulaa, valkoinen jne., eikä muilla, on täysin mahdollista selittää toiminnan syy ja nimetä vastaavat tosiasiat. sanojen lesok, vedenalainen, laula, valkaise jne. todellisuus. Metsä - pieni metsä, vedenalainen - veden alla, laula - ala laulamaan, valkaise - tee jotain tai joku valkoiseksi jne.
Olisi kuitenkin väärin olettaa, että jokainen sana, jolla on johdannainen varsi, sisältää viitteen siitä, miksi tiettyä todellisuuden kohdetta merkitään sillä, ei millään muulla sanalla. On olemassa sellaisia ​​sanoja, joiden perustan johdannaisluonteessa nykykielessä ei ole epäilystäkään, mutta nimeämisessä ei silti ole sellaista motivaatiota. Esimerkiksi sanalla veitsi on ehdottomasti johdannainen, koska sen vieressä on sana veitsi ja osa sanasta veitsi - molemmissa sanoissa se tarkoittaa samaa asiaa. Mutta samaan aikaan sana veitsi on sama ehdottoman sovittu leikkaustyökalun nimitys kuin sana veitsi: sanojen, kuten lehti ja lehti jne. välillä ei ole korrelaatiota, mutta sanan veitsi perusta on silti johdannainen. Sanassa astia epäilemättä varsi on johdannainen, koska sama sana in monikko on ei-johdannainen perusta tuomioistuimelle ja hyvä monimutkainen tuomioistuin aluksen ja tuomioistuin on yksiselitteinen. Ja silti tässä tapauksessa vastaavan todellisuuden kohteen nimitys erilaisia ​​muotoja Tämä sana (tuomioistuin - laiva) on täysin sama - ehdollinen ja täysin motivoimaton.
Nämä tosiasiat käyvät selvimmin ilmi liittyvät perusasiat ah, kun ei-johdannaista kantaa ei ole olemassa itsenäisesti, puhtaassa muodossaan ja se erottuu vain vertaamalla kahta tai useampaa johdettua emästä.
Johdannainen poikkeaa siis ei-johdannaisesta erityisellä todellisuuden subjektin nimeämisellään (suhteensa muihin), joka ei aina eikä kaikissa sanoissa vastaa morfologista rakennetta. Kuitenkin erittäin suurelle määrälle sanoja, joissa on johdannaisrunko, tämä ominaisuus, toisin kuin sanat, joissa on ei-johdannainen varsi, on edelleen erittäin tyypillinen.
Johdannaiset ja ei-johdannaiset emäkset ovat ikään kuin vastakkain. Johdetun perustan osalta voidaan huomata; 1) sen segmentointi erillisiin morfeemeihin; 2) sen riippuvuus yhtenäisenä kokonaisuutena vastaavasta ei-johdannaisesta (johdannaisena se on olemassa siltä osin kuin vastaava ei-johdannainen on olemassa);

1. sen kokonaisvaltaisen merkityksen vastaavuus sen muodostavien osien merkityksien kokonaisuuden perustana; 4) todellisuuden kohteen nimeäminen useissa sanoissa epäsuorasti tietyn yhteyden muodostamisen kautta muihin.

Ei-johdannaisemäkselle se on ominaista: 1) sen jakamaton ™ morfologisesta näkökulmasta; 2) sen aina suora, puhtaasti ehdollinen ja motivoimaton nimeäminen todellisuuden kohteille nykyaikaisten semanttisten ja johdannaissuhteiden näkökulmasta.
Näiden jyrkästi vastakkaisten ominaisuuksien huomioiminen, jotka ovat ominaisia ​​toisaalta johdannaispohjalle ja toisaalta ei-johdannaiselle, ja niiden välinen suhde kummassakin erityinen tapaus on, kuten jo mainittiin, pääehto sanan sanamuodon analyysille.

Lisää aiheesta § 17. Johdannaiset ja ei-johdannaiset perusteet:

1. Indoeurooppalaiset ei-johdannaiset ja ei-neutraalien sukupuolen nimien johdannaispohjat diftongeiksi o? ja ai eri laadulla.

). FROM perusta sanan tärkein leksiaalinen merkitys liittyy: ei-th, chita-l, id- nykyinen, Uusi th ja niin edelleen.
Perusasiat refleksiiviset verbit jälkiliitteellä -sya-sellainen perusasiat nimeltään ajoittainen: opettaa-th- Xia, rohkea-la- telttailu.

Johdannaiset ja ei-johdannaiset emäkset

Perusasiat on jaettu johdannaisia ja ei-johdannainen. Johdetut pohjat koulutettuja muilta perusasiat. Eläviä liitteitä löytyy niiden koostumuksesta. Johdetut pohjat kutsua todellisuuden esineitä ja ilmiöitä motivoituneiksi: talo-ik (pieni talo), kotona-n th(sijaitsee talossa) huoneista-a(pieni huone) ja niin edelleen.
Ei-johdannaiset säätiöt- Tämä on perusasiat, jotka eivät sisällä liveliitteitä. elävä liite on morfi, jonka merkitys määräytyy synkronisen sanamuodon kannalta. Ei-johdannainen nimeää esineitä ja ilmiöitä motivoimattomina, suoraan: talo, huoneet-a, valkoinen th. Ei-johdannainen on jakamaton ja koostuu vain juuresta.

Aiheeseen liittyvät perusteet

Termi "liittyvät varret"("yhdistetyt juuret") kuuluu professori G.O. Vinokur. Esimerkkejä tällaisista käsitteistä ovat erityisesti sanat: pukea päälle, ottaa pois; vähennä, lisää ja niin edelleen. Assosioituneille juurille on ominaista tietty joukko ominaisuuksia, jotka on erotettu vapaista juurista:
liittyvät juuret ei voida käyttää yksinään, ne liittyvät välttämättä liitteisiin;
merkitys liittyvä juuri liitteiden ulkopuolella se ei ole selvä;
liittyvät juuret täytyy välttämättä toistaa sanasarjana, muutamalla sanalla ( kaataa, kaataa, hylätä);
monissa tapauksissa sanan merkitys liittyvät juuret ymmärrettävää etuliitteen ansiosta. On syytä huomata, että tietyn merkityksen omaavat sanat segmentoidaan paremmin ja sanat, joilla on abstrakti merkitys, menettävät segmentointinsa, joten sanat kannattaa segmentoida seuraavasti: ei-no-be, raz-no-be, ymmärrä, huomioi ja niin edelleen;
jos vähintään yhtä juuren allomorfia käytetään vapaasti, niin koko juuri katsotaan vapaaksi.

Perusteet tietyllä rakenteella

Paitsi liittyvät perusasiat on sanoja, joilla on erityinen morfeminen rakenne (keitetty sianliha, vadelma, viburnum, pihlaja, herukka). Mielipiteet näiden perusteiden artikulaatiosta vaihtelevat. Joten prof. Smirnitsky, Zemskaya, Arutyunova, juuret erottuvat näistä sanoista buzhen ', pieni ', cal ', ripple ', herukka'. Näiden sanojen juurta seuraa tässä tarkastelussa pääte, joka tarkoittaa erilaisia ​​marjoja tai lihaa.
Kuitenkin prof. Vinokur ja akateemikko Shansky pitävät näitä sanoja jakamattomina.
Prof. Kubrikova pitää tällaista jakoa viallisena ja kutsuu erotettuja osia kvasimorfeja(väärät morfit), koska sääntöjen mukaan niitä ei voida tunnistaa.

Luovien ja johdannaisten perusteet

Sananmuodostuksen kannalta on tärkeää selvittää, mistä sanasta annettu sana on muodostettu suoraan. Usein on tärkeää päättää kumpi näistä kahdesta perusasiat tuottavat, ja mikä sana on toissijainen. Siksi on tarpeen määrittää tuotannon suunta.
Tieteellisessä ja opetuskirjallisuudessa on useita termejä, jotka ilmaisevat generoiva ja johdannainen:
perussana ja johdettu sana;
motivoivat sanat;
generoiva ja johdannainen perusta.
Johdannaisperuste- tämä on perusta, josta tämä perusta suoraan muodostuu. On olemassa tiettyjä sääntöjä, jotka auttavat määrittämään johtamisen suunnan. Johdannais- ja generointiperusteet ovat lähimmät sukulaiset, tämä ilmenee siinä, että:
johdannainen vaikeampaa tuottaa semantiikan mukaan: punainen - punastua(muuttua punaiseksi)
johdannainen vaikeampaa tuottaa muodollisesti: maa-I - maa-yan-oh;
Sama muodollinen monimutkaisuus, johdannainen on sana, joka on semantiikassa monimutkaisempi: metodologia - metodologi; opiskelija - opiskelija(perinteisesti hyväksytään, että feminiiniset substantiivit muodostetaan maskuliinisista substantiivista);
Sananmuodostuksen muodollisesta monimutkaisuudesta huolimatta motivoiva sana on se, jonka merkitys vastaa puheosan kategorista merkitystä. Tämä sääntö koskee erityisesti sanoja, jotka on muodostettu nollaliitteiden avulla: kuiva - kuiva(substantiivin kategorinen merkitys on esine tai ilmiö, ja sana kuivuus tarkoittaa merkkiä);
tyylillisesti merkityt sanat ovat johdannaisia, ne eivät voi olla johdannaisia: intiimi - intiimi, neutraali - neutraali;
sanoin kanssa liittyvä juuri tuotannon suuntaa on mahdotonta määrittää yksiselitteisesti: pukea - pukea;
venäjän kielessä on sanoja, joille on ominaista useita tuotantoja(ei yhtä, vaan useita motivoivia sanoja): söpö - erittäin mukava, mukava - erittäin mukava; tutustua - tutustua, tutustua - tutustua.

Tuottaa ja johdattaa sanaa

Muista, että sanaa, josta annettu johdannainen suoraan muodostetaan, kutsutaan generoivaksi sanaksi. Edustaen johdannaisen aineellista runkoa, generoiva sana ei yleensä esiinny rakenteessaan kokonaan, vaan jossain määrin katkaistuna (ilman päätteitä ja usein ilman loppuliitteitä). Esimerkiksi: työntekijä —toimii(klo); traileri — traileri(se); perijätär — polulla(soikea); gourmet — lakka(itya); hullu — hullu(ny); ukrainalaisuus — ukrainalainen(taivas); ruma mies — ohukainen(vihje) jne. Sitä osaa generoivasta sanasta, joka esiintyy olennaisesti johdannaisen rakenteessa, kutsutaan generoivaksi kantaksi ( työ-, traileri-, polulla- jne.). Se ei vastaa sanan tavanomaista kantaa (sen osan, joka jää jäljelle käännöksen vähentämisen jälkeen): työntekijä-, traileri-, perilliset-, gourmet-.

Jos taivutussanasta erottamisen jälkeen jäljelle jää synkronisesta näkökulmasta ei-johdannainen kanta, sanamuodon lisäanalyysi on mahdotonta, esim. tie-a, järvi.

Jos sanalla on johdannaisrunko, myöhemmässä analyysissä tulisi mennä vertailua pitkin (generoivan varren tunnistamiseksi) sanan kanssa, josta ensimmäinen muodostuu.

Tähän sarjaan on myös toivottavaa sisällyttää, mikäli mahdollista, muita johdannaisia, joilla on sama generointiperuste. Se voidaan välittää näin: Ba - B, bb, Bv, bg jne., missä B- generoiva sana (tai varsi) ja pienet kirjaimet tarkoittaa mitä tahansa sananrakennuselementtiä.

Analysoitua johdannaista on mahdotonta verrata yksinkertaisesti samankaltaisiin (äänillisesti ja merkitykseltään samankaltaisiin) sanoihin, kuten usein tehdään. Tämä termi on liian laaja, se kattaa kokonaisen sananmuodostuspesän, joka sisältää meitä kiinnostavan tuottoperustan lisäksi johdannaisia, jotka eivät liity suoraan siihen. Esimerkiksi adjektiiville puhelias sellaisia samantyyppisiä sanoja, Miten puhu-se-sya (puhuminen), puhekielen, keskustelu. Kuitenkin vain ensimmäinen voidaan tunnistaa tuottavaksi, josta adjektiivi muodostettiin suoraan puhelias. Kaksi viimeistä eivät ole sellaisia, ne vaikuttavat tarpeettomilta, eivät edistä valittua analyysisuuntaa: adjektiivi puhekielen ei muodostettu sanasta, vaan substantiivisesta generoivasta varresta puhua, menneen ajan muoto on infinitiivistä, joka sisältää lisäelementtejä - jälkiliitteitä -ja-, -ss.

Yhtä usein tarkasteltavaa sanaa verrataan yksijuurisiin johdannaisiin. Jossain määrin tällainen lähestymistapa voi olla perusteltua vain silloin, kun on kyse rakenteeltaan yksinkertaisista muodostelmista, joissa juuri on myös tuottava perusta. Esimerkiksi todistaakseen, että substantiivit maljakko, seinään, pulla, martin eivät kuulu samaan johdannaistyyppiin, valitsemme sanat, joilla on sama juuri. Substantiivien kohdalla maljakko ja pulla tämä tekniikka auttaa paljastamaan juuret ( maljakko, bulk-a), jälkiliitteet (- pisteitä-, -kohtaan-) ja loppu (- a), koska täällä juuret muodostavat myös emäksiä.

Substantiivissa seinään tällä lähestymistavalla (juuri seinät) olisi voitu antaa väärin pääte - pisteitä(a), koska tässä tapauksessa juuri ei ole sama kuin generoiva kanta. Virheen välttämiseksi tässä on välttämätöntä verrata johdannaista seinään ei vain yksijuurisilla muodostelmilla, vaan myös generoivalla substantiivilla seinään.

Yksijuuristen johdannaisten valintaan keskittyminen voi saada sananmuodostuksen monimutkaisuuksiin kokemattoman henkilön vertaamaan substantiivia martin sellaisilla sanoilla kuin räpylä, pyyhekumi, flirttailla puhumattakaan siitä, että kansanpuheen jossain määrin tuntevat ihmiset voivat osoittaa todella yksijuurisia muodostelmia pyyhekumi,niellä jne. He eivät ota substantiivia martin ei-johdannaisena venäjän kansallisella kielellä.

Erikoistapausta edustavat johdannaiset, joiden generointisanoja ei käytetä vapaassa tilassa, esimerkiksi: särki, pato, lautta; poikia, vasikka, vasikat, hieho, hieho, vasikat, ylähame, hieho Luonnollisesti tällaisia ​​johdannaisia ​​analysoitaessa vertailu ei voi mennä sanojen luomiseen, vaan vain niistä suoraan muodostettuihin sanoihin, ts. Ba, bb, Bv, Bg.

Jos vain generoiva kanta on määritelty oikein, johdannaisen jäännöselementin tulee olla sana- tai muotoliite, jonka avulla analysoitu johdettu kanta luodaan. Kuitenkin generoivan kannan eristyksen oikeellisuutta voidaan ja täytyy tukea vielä yhden sarjan tiedoilla.