Normen des menschlichen Verhaltens in der Gesellschaft 4. Grundlegende Normen und Verhaltensregeln in der Gesellschaft. Richtiges Verhalten in der Geschäftswelt

Aggressionmotiviertes Verhalten, das gegen die Normen und Regeln des Zusammenlebens von Menschen in der Gesellschaft verstößt, Angriffsobjekte (belebte und unbelebte) schädigt, Menschen körperlich schädigt oder ihnen seelisches Unbehagen bereitet (negative Erfahrungen, Spannungszustand, Angst, Depression usw.)(Chernova GR, 2005).

Adressat der Beeinflussung - einer der Partner, auf den sich der Versuch der Einflussnahme richtet.

Altruismus -ein Motiv, jemandem zu helfen, das nicht bewusst mit den eigenen egoistischen Interessen verbunden ist(Myers D., 1997).

Anomie dies ist ein Zustand der Desorganisation der Persönlichkeit, der aus ihrer Desorientierung resultiert

Attraktion -eine besondere Form der Wahrnehmung und Wahrnehmung eines anderen Menschen, basierend auf der Bildung eines stabilen positiven Gefühls ihm gegenüber.

Autismus- Dies ist ein komplexer, manchmal schmerzhafter Zustand der Persönlichkeit, der sich in seiner übermäßigen Selbstbezogenheit, der Vermeidung von Kontakten mit anderen, in der Entfremdung, im Eintauchen in die Welt der eigenen Erfahrung ausdrückt.

Autismusein Persönlichkeitsmerkmal, das sich in der Norm manifestiert und nichts mit dem Gebiet der Psychopathologie zu tun hat.

Beziehungsbarrieren treten auf, wenn negative Gefühle und Emotionen die Interaktion stören. Es ist möglich, Barrieren von Angst, Ekel, Ekel usw.

Verbale Kommunikationbestimmt den Inhalt der verbalen Handlung und verwendet als Zeichensystem menschliche Sprache: natürliche gesprochene Sprache und geschriebene Sprache.

Außer-situativ-persönlich Form (4-6,7 Jahre) - Kommunikation, die sich vor dem Hintergrund des theoretischen und praktischen Wissens des Kindes über die soziale Welt entfaltet.

Außer-situativ-kognitiv Form (3-4 Jahre) - Kommunikation, die sich vor dem Hintergrund des gemeinsamen mit Erwachsenen und unabhängigen Aktivitäten des Kindes entfaltet, um sich mit der physischen Welt vertraut zu machen.

Gruppeninterne Bevorzugung ist die Tendenz, die soziale Wahrnehmung von Mitgliedern der eigenen Gruppe gegenüber und manchmal zu Lasten von Mitgliedern einer anderen Gruppe zu bevorzugen.

Anregung - bewusste oder unbewusste unbegründete Auswirkung auf eine andere Person oder Gruppe von Menschen, die darauf abzielt, ihren Zustand, ihre Einstellung zu etwas und ihre Veranlagung zu bestimmten Handlungen zu ändern.

Bezeichnung- die Bedeutung des Wortes, die von der Mehrheit der Menschen in einer bestimmten Sprachgemeinschaft anerkannt wird, die sogenannte lexikalische Bedeutung die Wörter.

Destruktive Kritik - Herabsetzende oder beleidigende Urteile über die Persönlichkeit einer Person und / oder grob aggressives Urteilen, Diffamieren oder Spotten ihrer Taten und Handlungen.

Dezentrierung - die Fähigkeit und Fähigkeit einer Person, sich von ihrer Position zu entfernen und den Partner und die Interaktionssituation wie von außen durch die Augen eines außenstehenden Beobachters zu betrachten.

Da sich dieser Mechanismus von emotionalen Vorurteilen löst, ist er einer der effektivsten im Prozess des Kennenlernens einer anderen Person.

Freundschaft, impliziert tiefe individuell selektive zwischenmenschliche Beziehungen, gekennzeichnet durch gegenseitige Zuneigung, basierend auf einem Gefühl der Sympathie und bedingungslosen Akzeptanz des anderen.

Jargon - Fachausdrücke oder charakteristische Redewendungen, die in verwendet werden Spezialaktivitäten oder enge Gruppen.

Schüchternheit -Dies ist ein Persönlichkeitsmerkmal, das bei einer Person auftritt, die in bestimmten Situationen der zwischenmenschlichen informellen Kommunikation ständig Schwierigkeiten hat und sich in einem Zustand neuropsychischen Stresses manifestiert, der durch eine Vielzahl von Störungen der Autonomie, Psychomotorik, Sprachaktivität, emotionale, willentliche, Denkprozesse und eine Reihe spezifischer Veränderungen des Selbstbewusstseins.

Infektion - Übertragung des eigenen Zustands oder der eigenen Einstellung auf eine andere Person oder Gruppe von Personen, die irgendwie (noch keine Erklärung gefunden) diesen Zustand oder diese Einstellung übernehmen.

IgnorierenHandlungen, die darauf hindeuten, dass der Adressat die vom Adressaten geäußerten Worte, Handlungen oder Gefühle bewusst nicht bemerkt oder nicht berücksichtigt.

Identifikation - es ist eine Möglichkeit, eine andere Person zu verstehen, indem man sie bewusst oder unbewusst mit sich selbst vergleicht. Dies ist der einfachste Weg, eine andere Person zu verstehen (Bodalev A.A., 1982).

Identifikation - Dies ist die Fähigkeit und Fähigkeit eines Menschen, sich von seiner Position zu entfernen, „aus seiner Hülle herauszukommen“ und die Situation mit den Augen eines Interaktionspartners zu betrachten(Rean A. A., 2004).

VermeidungDies ist eine solche Verhaltensstrategie, die sowohl durch das Fehlen des Wunsches, die Interessen einer anderen Person zu befriedigen, als auch durch das Fehlen einer Tendenz, die eigenen Ziele zu erreichen, gekennzeichnet ist.

Persönliches Bildwahrgenommenes und übermitteltes Bild einer Person, ein emotional gefärbtes Stereotyp der Wahrnehmung durch das gewöhnliche Massenbewusstsein von jemandem oder etwas, zum Beispiel das Bild einer politischen Figur

Beeinflusser - derjenige der Partner, der zuerst versucht, auf eine der bekannten (oder unbekannten) Weisen Einfluss zu nehmen.

Interaktion - Interaktion.

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Sind soziale Verhaltensnormen notwendig?

Heim / Aufsätze VERWENDEN 2017-2018 („Mensch und Gesellschaft“) / Sind gesellschaftliche Verhaltensnormen notwendig?

Ich glaube, dass soziale Verhaltensnormen nicht nur notwendig, sondern notwendig sind. Schließlich kontrollieren sie die Bevölkerung unseres riesigen Landes. Die Regeln können variieren. Dies sind auch ethische Standards, die in einem Restaurant dazu beitragen, die Geräte richtig und schön anzuordnen, zu Abend zu essen und dabei die höchste Bildung und das Wissen über ethische Standards zu demonstrieren. Es gibt auch Rechtsnormen, die niemand verletzen darf. Solche Verstöße werden Straftaten gleichgestellt, für die bereits eine Strafe folgt. Dank sozialer Normen herrscht in unserem Land Ordnung und die Menschen wissen sich angemessen zu verhalten.

BEIM literarische Werke Situationen, in denen die Charaktere die Normen überschreiten, und die Folgen solcher Handlungen werden beschrieben. Oder umgekehrt, sie leben nach den unausgesprochenen Gesetzen der Gesellschaft, sie treten über ihre eigene Meinung und ihren Wunsch hinaus und handeln so, wie es ihnen die Gesellschaft vorschreibt.

Das Thema der Beziehung zwischen Gesellschaft und Mensch wird in Turgenjews Erzählung „Mumu“ angesprochen. Dies ist eine Geschichte darüber, wie Gerasim gegen seinen Willen einen Hund ertränkte, der sein einziger Freund war. Er beging eine solche Tat, weil er nicht gegen den Willen des Grundbesitzers vorgehen konnte.

Dieses Beispiel bestätigt gerade die Tatsache, dass die Bauern früher allen Anweisungen ihrer Herren bedingungslos Folge leisten mussten. Das waren gesellschaftliche Normen, und sie hielten mit aller Kraft an der ihnen aufgetragenen Arbeit fest. Auch in diesem Beispiel können wir den Schluss ziehen, dass die Normen notwendig waren, damit die Bauern die Macht der Eigentümer spürten und nicht daran dachten freies Leben. Aber wenn Gerasim gegen die Anordnung des Grundbesitzers verstoßen hätte, hätte er gegen die bereits etablierten Normen der Gesellschaft verstoßen. Die Bauern hatten weder Redefreiheit noch eine eigene Meinung. Diener wurden im Haus der Herren sogar noch mehr respektiert. Das Opfer seiner Tat ist ein Zeichen der Anerkennung dieser grausamen Normen der damaligen Zeit.

Daher werden Normen benötigt, um die Ordnung aufrechtzuerhalten, gewissermaßen die Kontrolle über die Bürger.

Das Fehlen dieser Normen kann zu Chaos und völliger Unordnung im Land führen. Kein Wunder, es gibt Gesetzgebung und legale Dokumente in dem die Regeln geschrieben sind.

Es gibt auch unausgesprochene Regeln einer bestimmten Gesellschaft, bei deren Verletzung man aus ihr ausgeschlossen werden kann. Wenn ein Mensch die Normen beachtet und respektvoll und bewusst an diese herangeht, dann hat er nichts zu befürchten und zu befürchten. Die Gesellschaft wird seine Interessen teilen und ihn nicht von den öffentlichen Angelegenheiten fernhalten. Gesetzestreue Bürger können ruhig schlafen und stolz auf ihr Land sein!

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    Da ein Mensch ein soziales Wesen ist, ist sein volles Leben außerhalb des gesellschaftlichen Lebens einfach unmöglich. Eine Person muss mit den Normen und Verhaltensweisen rechnen, die in der Gesellschaft als Ganzes und in bestimmten Situationen oder in einer bestimmten Gesellschaft etabliert sind. Oft kann das, was in einer Gesellschaft nicht akzeptabel ist, in einer anderen Situation geleistet werden. Aber trotzdem muss jeder für sich selbst formen fundamentale Prinzipien Verhaltensweisen, die seine Lebensnorm und seine Verhaltensweise bestimmen und somit seine Beziehungen zu anderen Menschen und damit seinen Erfolg im Leben prägen.

    Die Normen des menschlichen Verhaltens in der Gesellschaft und im Umgang mit anderen Menschen haben sich über Jahrhunderte herausgebildet. Aber diese Normen waren nicht immer gleich. geändert Gesellschaftsordnung, soziale und Klasseneinteilung der Bevölkerung, die Bräuche in der Gesellschaft der Aristokratie, Bourgeoisie, Geistlichkeit, Arbeiter, Bauern, Intelligenz, Militär waren unterschiedlich. Gleichzeitig war das Verhalten von Jugendlichen und Erwachsenen unterschiedlich, die nationalen und sozialen Traditionen, auf denen diese Verhaltensnormen basierten, waren nicht dieselben. Für Vertreter des höchsten Staates, des Adels, gab es feste Verhaltensregeln, deren Unkenntnis oder Verletzung als mangelnde Bildung galt.

    Auch fließen oft die Verhaltensnormen des entsprechenden Gesellschaftsstandes ein andere Zeiten wurden auf unterschiedliche Weise bewertet: Zum Zeitpunkt ihrer Entstehung waren sie angemessen, und in einer anderen Phase der gesellschaftlichen Entwicklung galten sie bereits als unangemessen und zeugten von der niedrigen Kultur des Menschen.

    Beim Reden kommen die Menschen in der Regel zusammen. Entweder in einer kleineren oder in einer größeren Gesellschaft, und diese Treffen einer größeren Anzahl von Menschen werden hauptsächlich durch etwas verursacht. Der Grund kann ein persönliches oder familiäres Ereignis sein (Geburtstag, Engelstag, Hochzeit, Jubiläen) oder öffentlich (staatliche und lokale Feiertage, Feiern einiger Historisches Ereignis und dergleichen). Die Teilnehmer solcher Treffen sind in der Regel Personen, die sich gut kennen. Aber wenn Fremder Betritt er zum ersten Mal eine solche Gesellschaft, muss er sich zunächst vorstellen, damit die Anwesenden von dieser Person erfahren. Daher wird eine solche Person in der Gesellschaft meistens vom Eigentümer des Hauses oder einer Person, die die Gesellschaft gut kennt, begleitet und empfohlen. Wenn es keine solche Person gibt, stellt sich der Fremde vor: Liebes, lassen Sie mich mich vorstellen. Mein Name ist (Sie sollten Ihren Namen, Vatersnamen oder Nachnamen angeben), ich bin von Beruf ... (hier können Sie entweder einen Beruf oder eine Position usw. angeben).

    Bevor sie den Raum betreten, legen sie normalerweise ihre Oberbekleidung und Hüte in der Umkleidekabine ab, und Frauen können ihre Hüte aufbehalten. Es gilt nicht als Pflicht, die Schuhe auszuziehen, stattdessen sollten sie auf der Matte gut abgewischt werden.

    Zurück zu den sozialen Normen

    Das menschliche Verhalten, dh die Lebensweise und das Handeln, hängt nicht nur vom Charakter einer Person, ihren Gewohnheiten ab, sondern auch davon, wie sie bestimmte von der Gesellschaft festgelegte Regeln und Normen befolgt. Von Kindheit an lernen wir die Verhaltensregeln, Bräuche, Traditionen und Werte kennen. Das Wissen um Normen und Regeln ermöglicht es uns, unser Verhalten zu steuern, es zu kontrollieren.

    Normen geben an, wo und wie wir uns verhalten sollen. Für Männer und Frauen, für Kinder und Erwachsene wurden eigene Verhaltensregeln entwickelt.

    Die Aneignung von Normen und Regeln beginnt mit Kinderspielen. Hier geschieht alles wie zum Spaß. Beim ernsthaften Spielen hält sich das Kind jedoch an bestimmte Regeln.

    Durch den Eintritt in die Welt der Erwachsenen in einer Spielsituation werden Verhaltensregeln und soziale Normen beherrscht.

    Das Spiel ist eine Möglichkeit, die Normen und Regeln der erwachsenen Gesellschaft zu lernen. Spiele von "Töchter-Mütter", "Arzt und Patient" modellieren die Welt der Erwachsenen. Im Wesentlichen ist in den Händen eines Kindes keine Mutterpuppe oder Arztpuppe. Sie kontrollieren erwachsene Wesen, ordnen sie in einer solchen Reihenfolge an, wie sie Kinder es für richtig halten, und zwingen sie zu sagen, was sie für notwendig halten. Mädchen, die "Krankenhaus" spielen, müssen die Rollen einer Patientin und einer Ärztin spielen, nach Gesundheit fragen, Medikamente verschreiben, sich um den Patienten kümmern und versuchen, ihn zu heilen.

    In der Schule spielen die Teilnehmer des Spiels die Rollen eines Lehrers, Schuldirektors, Schülers, Elternteils. Sie verlangen von den Schülern bestimmte Verhaltensregeln im Unterricht, in der Pause, in der Mensa etc.

    Durch das Spiel tritt ein Teenager in die Welt der Erwachsenen ein, in der Verbote und Erlaubnisse, Auflagen, Verhaltensregeln, Sitten und Gebräuche, kurz gesagt soziale Normen, die Hauptrolle spielen. Es gibt viele Arten von sozialen Normen in der Gesellschaft.

    Das Wort „Custom“ kommt aus dem Alltag. Dies sind gewohnheitsmäßige Formen menschlichen Verhaltens in Alltagsleben. Gewohnheiten sind festgelegte Verhaltensmuster in bestimmten Situationen. Lifestyle entsteht durch unsere Gewohnheiten. Gewohnheiten entstehen aus Fähigkeiten und werden durch wiederholte Wiederholungen verstärkt. Das sind die Gewohnheiten, sich morgens und abends die Zähne zu putzen, Hallo zu sagen, die Tür hinter sich zu schließen usw. Die meisten Gewohnheiten stoßen bei anderen weder auf Zustimmung noch auf Verurteilung. Aber es gibt sog Schlechte Gewohnheiten: laut sprechen, beim Abendessen lesen, an den Nägeln kauen. Sie zeugen von den schlechten Manieren einer Person. Manieren sind die äußeren Formen des menschlichen Verhaltens. Sie basieren auf Gewohnheiten und werden von anderen positiv oder negativ beurteilt. Manieren unterscheiden gebildete Menschen von schlecht erzogenen Menschen. Gute Manieren müssen gelehrt werden. Sich ordentlich kleiden, dem Gesprächspartner genau zuhören, sich am Tisch benehmen können – all das sind die alltäglichen Umgangsformen eines wohlerzogenen Menschen. Einzeln bilden Manieren die Elemente oder Merkmale der Kultur, und zusammen bilden sie die Etikette. Etikette ist ein System von Verhaltensregeln, die in speziellen sozialen Kreisen angenommen wurden und ein Ganzes bilden. An den königlichen Höfen, in weltlichen Salons und diplomatischen Kreisen herrschte eine besondere Etikette. Etikette umfasst bestimmte Umgangsformen, Normen, Zeremonien und Rituale.

    Soziale Normen sind die in einer Gesellschaft etablierten Regeln, die das menschliche Verhalten regeln.

    Sehr wichtig im Leben der Gesellschaft haben Bräuche. Ein Brauch ist eine traditionell festgelegte Verhaltensordnung. Bräuche sind in der breiten Masse der Menschen verankert. Die Bräuche der Gastfreundschaft, das Feiern von Weihnachten und Neujahr, der Respekt vor den Älteren und vieles mehr werden von den Menschen als kollektives Gut, als Werte geschätzt. Bräuche sind Massenmuster von Handlungen, die von der Gesellschaft genehmigt wurden und deren Ausführung empfohlen wird. Das Verhalten einer Person, die gegen die Sitten verstößt, führt zu Missbilligung und Tadel.

    Wenn Gewohnheiten und Bräuche von einer Generation zur nächsten weitergegeben werden, werden sie zu Traditionen. Tradition ist alles, was von Vorgängern geerbt wird.

    Ursprünglich bedeutete dieses Wort „Tradition“. Auch Werte, Normen, Verhaltensmuster, Ideen, Geschmäcker und Ansichten fungieren als Traditionen. Treffen ehemaliger Klassenkameraden, Kameraden, Hissen der National- oder Schiffsflagge können zur Tradition werden. Einige Traditionen werden in einer gewöhnlichen, andere in einer festlichen, fröhlichen Atmosphäre aufgeführt. Sie gehören zu kulturelles Erbe umgeben von Ehre und Respekt, dienen als verbindendes Prinzip.

    Bräuche und Traditionen werden von Ritualen begleitet. Rite ist eine Reihe von Aktionen, die durch Gewohnheit festgelegt wurden. Sie drücken einige religiöse Ideen oder alltägliche Traditionen aus. Rituale sind nicht auf eins beschränkt Soziale Gruppe sondern gelten für alle Bevölkerungsschichten.

    Riten begleiten wichtige Punkte Menschenleben. Sie können mit der Geburt einer Person, Taufe, Hochzeit, Verlobung in Verbindung gebracht werden. Riten begleiten den Eintritt einer Person in ein neues Tätigkeitsfeld: ein militärischer Eid, Einweihung in Studenten. Rituale wie Beerdigung, Trauerfeier, Gedenken sind mit dem Tod eines Menschen verbunden.

    Moralvorstellungen sind Massenhandlungsmuster, besonders geschützt, von der Gesellschaft hoch geachtet. Sie spiegeln die moralischen Werte der Gesellschaft wider, ihre Verletzung wird härter bestraft als die Verletzung von Traditionen. Vom Wort „mores“ kommt „Moral“ – ethische Normen, spirituelle Prinzipien, die die wichtigsten Aspekte der Gesellschaft bestimmen. Das lateinische Wort moralis bedeutet „moralisch“. Moral sind Bräuche, die moralische Bedeutung haben, Formen menschlichen Verhaltens, die in existieren diese Gesellschaft und kann einer moralischen Bewertung unterzogen werden.

    In allen Gesellschaften gilt es als unmoralisch, Ältere zu beleidigen, Schwache zu beleidigen, Behinderte zu demütigen, Schimpfwörter zu verwenden. Eine besondere Form von Sitten ist tabu. Tabu ist ein System von Verboten jeglicher Handlungen, Worte, Gegenstände. In antiken Gesellschaften bestimmte das System solcher Verbote die Lebensregeln der Menschen. BEIM moderne Gesellschaft Die Schändung von Nationalheiligtümern, Gräbern, Denkmälern, die Beleidigung des Patriotismus usw. wird tabuisiert.

    Moral basiert auf einem Wertesystem.

    Werte werden gesellschaftlich anerkannt und von den meisten Menschen geteilt Vorstellungen darüber, was Güte, Gerechtigkeit, Patriotismus, Staatsbürgerschaft sind. Sie dienen als Maßstab und Ideal für alle Menschen. Für Gläubige in der Gesellschaft gibt es religiöse Normen- Verhaltensregeln, die in den Texten heiliger Bücher enthalten sind oder von der Kirche aufgestellt wurden.

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    Kultur des Verhaltens

    Die Einstellung zu einer Person hängt unter anderem stark von ihrem Verhalten ab. Es ist kein Zufall, dass die überwiegende Mehrheit eine negative Einstellung gegenüber Burschen oder arroganten Persönlichkeiten hat. Kulturelle Menschen hingegen sind in jeder Gesellschaft wünschenswert.

    Es gibt allgemein anerkannte Anstandsnormen und Verhaltensregeln, deren Einhaltung der Schlüssel zu einer erfolgreichen Kommunikation ist. All diese Normen und Regeln lassen sich unter einem Begriff zusammenfassen – der Kultur des menschlichen Verhaltens.

    Verhaltens- und Persönlichkeitskultur

    Das Konzept des kulturellen Verhaltens und der Ethik existiert seit vielen Jahrhunderten und hat auch in unserer Zeit nicht an Aktualität verloren. Dieser Begriff umfasst die Verhaltensregeln in der Gesellschaft, die auf Moral beruhenden Handlungen und Kommunikationsformen von Menschen sowie die innere und äußere Kultur eines Menschen. Die Verhaltensnormen sind der bestimmende Faktor für die Richtigkeit oder Unrichtigkeit des Handelns einer Person in der Gesellschaft. Zunächst einmal ist der Hauptfaktor des kulturellen Verhaltens die Erziehung, d.h. die Bereitschaft einer Person, die Verhaltensnormen einzuhalten, ihr guter Wille und ihr Taktgefühl gegenüber anderen. Ethik und Verhaltenskultur ist eine Art Standard, ein in der Gesellschaft akzeptiertes Regelwerk. Die Etikette soll den Menschen bei der alltäglichen Kommunikation dienen und ist eine Reihe höflicher Intonationen der Umgangssprache.

    Kommunikations- und Verhaltenskultur ist ein mehrdeutiges Konzept. Etikette lässt sich immer in Kommunikation verwirklichen, aber nicht jede Kommunikation kann als Etikette erkannt werden. Kommunikation ist viel mehr als Etikette. Bei jedem kulturelle Kommunikation Partner können sich in Geschlecht, Alter, Nationalität, sozialer Status, sowie der Grad der Bekanntschaft und Verwandtschaft. Die Verhaltenskultur ist nach diesen Kriterien aufgebaut. Zum Beispiel ist der Jüngere verpflichtet, dem Älteren zuzuhören und ihn nicht zu unterbrechen, und ein Mann hat in Gegenwart einer Frau kein Recht, unhöflich zu sein. Ethik ist gewissermaßen ein System der kulturellen Eindämmung, um eine positive Art der Kommunikation zwischen ungleichen Partnern sicherzustellen. Die Verhaltenskultur ist fast immer auf zwei Adressaten ausgelegt – einen Partner und ein Publikum. Somit werden seine Regeln und Normen gleichzeitig in zwei Richtungen verteilt.

    Regeln der Verhaltenskultur

    Regeln und Normen kulturellen Verhaltens beginnen, lange bevor zwei Menschen die Möglichkeit haben, sich kennenzulernen. In den meisten Fällen bleiben Personen, die eine Kommunikation aufnehmen, einander unbekannt. Aber das hindert sie nicht daran, höflich und taktvoll zu sein.

    Die Grundregeln und Normen einer Verhaltenskultur werden einem Menschen von Kindesbeinen an vermittelt. Wenn Sie jedoch aus irgendeinem Grund nicht mit ihnen vertraut gemacht wurden oder einige von ihnen vergessen haben, befolgen Sie die vereinfachte und grundlegende Version, wie Sie eine kultivierte Person werden:

    Diese einfache Regeln erleichtern nicht nur die Beziehungen zu Menschen, sondern helfen Ihnen auch, im Angesicht anderer eine kultivierte Person zu werden, was heute eine Seltenheit ist.

    Was ist Etikette, warum wurde sie erfunden und warum braucht es eine Verhaltenskultur - diese Fragen sind oft von einem ungezogenen Kind zu hören, das Eltern zu beruhigen versuchen. Oder von Teenagern, wenn sie eine Art Rebellion gegen etablierte Normen, Regeln und Anforderungen beginnen. Und ehrlich gesagt beschweren sich viele Erwachsene manchmal über den Rahmen für Verhaltensregeln. Wozu das alles? Warum kannst du dich im Moment nicht so verhalten, wie du es möchtest? Lass es uns herausfinden!

    Etikette

    Das Wort „Etikette“ ist dem Französischen entlehnt.. Es bedeutet die Verhaltensweise, die Verhaltensregeln und die Höflichkeit, die in der Gesellschaft akzeptiert werden.

    Aber warum gibt es in der Gesellschaft Anstandsregeln? - du fragst. Und dann, welche Etikette genau gibt den Menschen die Möglichkeit, in einer bestimmten Situation eine vorgefertigte Verhaltensordnung anzuwenden:

    1. Zu Hause;
    2. An öffentlichen Orten;
    3. Bei der Arbeit oder im Dienst;
    4. Zu Gast;
    5. Während der Geschäftskommunikation;
    6. Bei offiziellen Empfängen und Zeremonien.

    Verhaltensnormen für eine bestimmte Situationüber viele Jahre, sogar Jahrhunderte geschaffen und übernommen. Die ersten Regeln des menschlichen Verhaltens unter ihresgleichen tauchten in der Antike auf. Schon damals versuchten die Menschen, sich an bestimmte Bräuche zu halten, um friedlich miteinander leben zu können.

    Leider sind heute viele Prinzipien der Etikette veraltet, veraltet. Aber was ist zum Beispiel falsch daran, wenn junge Menschen ihre Sitze in Verkehrsmitteln an ältere Menschen abgeben? Oder dass ein Mann die Tür öffnet und der Dame höflich den Vortritt lässt? Was begann mit den Menschen zu passieren, wenn die einfachen Regeln der höflichen Kommunikation plötzlich irrelevant wurden? Und wann sollten Sie anfangen, ihnen zu folgen?

    Von klein auf

    Bereits in der Kindheit beginnen sich Verhaltensgewohnheiten zu bilden, mit denen der Einzelne dann sein ganzes Leben verbringen kann. Die Kommunikationskultur wird dem Kind von Geburt an vorgegeben, und das Kind nimmt das Verhalten der Erwachsenen – seiner Eltern – zur Grundlage. Daher ist es töricht, von Kindern zu verlangen, dass sie sich an irgendeinen Rahmen in der Kommunikation halten, wenn wir uns selbst nicht an diesen Rahmen halten. Kein Wunder, dass sie sagen, dass es notwendig ist, nicht Kinder zu erziehen, sondern bei sich selbst anzufangen.

    Wie es bei unseren Großeltern üblich war:

    1. Kinder sprachen alle Erwachsenen mit "Sie" an, sogar ihre eigenen Eltern;
    2. Von Kindheit an wurde Kindern beigebracht, dass es unmöglich sei, die Unterhaltung von Erwachsenen zu unterbrechen;
    3. Von Kindheit an wurde dem Kind beigebracht, dass das Alter respektiert werden muss usw.

    Während der Pubertät

    Was ist jetzt los c: Kinder empfinden Freizügigkeit, sie versuchen, den Erwachsenen ebenbürtig zu sein und nehmen sich sogar die Freiheit, etwas für Erwachsene zu entscheiden. Nicht erwähnenswert ist das Verhalten junger Menschen im öffentlichen Raum: Nicht selten fahren junge Menschen in öffentlichen Verkehrsmitteln im Sitzen, ältere Menschen, Mütter mit Babys und Schwangere „hängen“ im Stehen ab. Und der Versuch, eine Bemerkung zu machen, ist mit einem Strom obszöner Beschimpfungen verbunden, die die Jugendlichen gerne auf den ausschütten, der es "wagte", sie zur Ordnung zu rufen.

    Es ist unwahrscheinlich, dass all diese Menschen daran denken, dass sie nicht immer jung, stark und gesund sein werden und dass die Zeit kommen wird, in der sie sich von denselben jungen und „fortgeschrittenen“ Mitbürgern unangenehme Dinge anhören müssen.

    Im Großen und Ganzen sind junge Menschen an solchen Situationen nicht schuld. Ihnen wurde damals einfach nicht erklärt, wie man sich richtig verhält.

    Wir bemühen uns oft so sehr, unsere Kinder vor allem zu schützen, dass wir sie über alle anderen Menschen stellen:

    1. Wir selbst sind es, die ein Verhalten vorleben, wenn wir versuchen, unser bereits erwachsenes Kind in öffentlichen Verkehrsmitteln in einen Stuhl zu setzen und ihm nicht erklären, dass manchmal ein bequemer Sitz an Bedürftigere abgegeben werden muss : Schwangere, ältere Menschen oder Menschen mit Behinderungen;
    2. Wir sind es, die auf eine unangenehme Bemerkung entweder mit einem Strom von Negativität auf dem Kopf des „Erziehers“ reagieren, oder wir tun so, als ob uns das nichts angeht;
    3. Wir sind es, die unseren Kindern durch unser Beispiel zeigen, dass unsere Wünsche Vorrang haben.

    Aber wir vergessen, dass unsere Kinder noch lernen müssen, in der Gesellschaft zu leben und sich mit den Menschen um sie herum abzufinden.

    Erwachsene

    Und dann werden die Kinder groß. Und jetzt wundern sie sich, wozu man die Verhaltensregeln in der Gesellschaft braucht: Schließlich sind sie schon erwachsen, sie können machen, was sie wollen. Und es beginnt:

    1. Man hört nachts gerne Musik: na was, das ist seine Wohnung, er hat "Recht". Und er denkt lieber nicht daran, dass er das Schweigerecht der Nachbarn grob verletzt. Sind sie gekommen, um sich zu äußern? Hässlichkeit! Hier wird mehr gelehrt!
    2. Andere müssen renoviert werden. Und er will es genau am Wochenende tun, früh morgens oder am Wochentage bis spät. Was? Mit Nachbarn verhandeln? Hier ist ein anderes! Und was ist, wenn jemand dort morgens früh aufsteht und was, wenn er jemandes Kind weckt usw.
    3. Und der dritte, der eine hohe Position eingenommen hat, vergisst völlig, wie man höflich mit anderen kommuniziert - Unhöflichkeit und Tyrannei sind fast zu einem festen Bestandteil der Kommunikation mit Untergebenen geworden.

    Und wo ist die Kultur der Kommunikation, des Taktgefühls, des Verständnisses, dass es auch Menschen gibt?

    Fazit

    Sie können die Verhaltensregeln und -normen auflisten, die früher lang und langweilig waren. Man kann die derzeitige Kulturlosigkeit der Menschen damit begründen, dass sich die Welt verändert hat – und auch die Regeln geändert werden müssen. Warum Sie die Verhaltensregeln kennen müssen die vor hundert Jahren relevant waren? Denn all diese Normen lehren uns, einander zu respektieren: korrekt und taktvoll zu sprechen, keine obszöne Sprache zu verwenden, freundlicher zu anderen zu sein, mitfühlender.

    Es ist die Etikette, die uns die ersten Konzepte der gegenseitigen Unterstützung einflößt, die Fähigkeit, ein gegebenes Wort zu halten, diejenigen, die schwächer sind als wir, mit Sorgfalt zu behandeln, unsere Eltern zu schätzen und einander zu respektieren.

    Etikette ist keine archaische Regel für das Verhalten von Menschen in der Gesellschaft. Etikette ist vernünftig aufgebaute Kommunikation von anständigen, taktvollen und kultivierten Menschen in einer zivilisierten Gesellschaft. Denken wir also immer daran.

    Die Verhaltensregeln sollen unseren gesellschaftlichen Alltag regeln, uns bei der Kommunikation helfen, notwendige Grenzen setzen, deren Überschreitung mindestens zu Ignoranz und schlechtem Benehmen führt und höchstens als abweichendes Verhalten gewertet wird. Die Verhaltensregeln in der Gesellschaft werden „Etikette“ genannt.


    Was ist das?

    Etikette ist eine Reihe von Regeln für das menschliche Verhalten in Bezug auf Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen. Es gibt fünf Gruppen von Grundregeln der Etikette:

    • die Fähigkeit, sich zu präsentieren- die Regeln beziehen sich auf das Aussehen einer Person: sich geschmackvoll kleiden, auf Haut und Figur achten, Haltung bewahren, schön gehen, maßvoll und auf den Punkt gestikulieren;
    • Rede- und Kommunikationsregel - die Art und Weise und der Ton der Sprache, die Fähigkeit, ihre Gedanken richtig auszudrücken, zu begrüßen, sich zu verabschieden, zu vergeben, einen konstruktiven Konflikt aufzubauen;
    • Tischetikette- Genauigkeit am Tisch und während der Mahlzeiten, die Fähigkeit, Besteck richtig zu benutzen, den Tisch zu decken;
    • Verhaltensregeln in der Gesellschaft- die Fähigkeit, sich an öffentlichen Orten zu verhalten (Museen, Theater, Bibliotheken, Krankenhäuser usw.);
    • Geschäftsetikette- die Fähigkeit, Beziehungen zu Kollegen, Vorgesetzten aufzubauen, die Art, Geschäfte höflich und mit Respekt für Partner zu führen.




    Wer die Grundregeln anwenden kann, macht den Eindruck einer wohlerzogenen und höflichen Person, mit der man sich gerne verständigt und Beziehungen aufbaut. Eine solche Person ist bereit, sich auf halbem Weg zu treffen, sie tut gerne Gefallen und erfüllt seine Bitten um Hilfe.


    Neben den Hauptgruppen der Etikette gibt es einige geschlechtsspezifische Unterschiede in den Verhaltensregeln für Männer, Frauen und Kinder.

    Gute Manieren für Männer

    Ein wohlerzogener Mann sollte geschmackvoll und angemessen gekleidet sein. Er kommuniziert höflich mit dem Mädchen, seine Rede ist ruhig, ohne Schärfe und hohen Ton. Er ist immer bereit, einer Frau zu helfen, egal ob sie ihm vertraut ist oder nicht. Zum Beispiel schwere Lebensmittelpakete zu einem Nachbarn im Treppenhaus zu heben, einem Mädchen die Autotür zu öffnen und ihr die Hand zu reichen oder sie am Eingang zuerst einzulassen, ist für ihn selbstverständlich und leicht. Ein Mann sollte auf die Bedürfnisse von Frauen achten.



    Beim männlichen Geschlecht ist er zudem höflich, zeigt seine Überlegenheit nicht und prahlt nicht. Konflikte werden im höflichen Dialog gelöst und sind nicht die ersten, die randalieren. Er ist fair mit Untergebenen, erhebt seine Stimme nicht, respektiert die Arbeit anderer Menschen, schätzt ihre Zeit und Mühe. Mit einem Wort, ein würdiger Mann.


    Grundregeln für Männer:

    • Wenn ein Mann jemanden in ein Restaurant einlädt und sagt: „Ich lade Sie ein“, bedeutet dies, dass er bereit ist, für diese Person zu bezahlen.
    • Neben einer Frau zu gehen, sollte ein Mann sein linke Seite davon ab, und nur Militärangehörigen kann bei Bedarf das Recht eingeräumt werden, zu grüßen;
    • du solltest einer Frau immer die Tür öffnen und sie zuerst hereinlassen;
    • Wenn Sie das Auto verlassen, müssen Sie die Tür öffnen und einer Frau zur Hand gehen.
    • Helfen Sie der Frau, ihren Mantel anzuziehen, und halten Sie bei Bedarf vorübergehend ihre Handtasche.




    Etikette für Frauen

    Für Frauen gelten alle allgemein verbindlichen Regeln. Eine Frau sollte sich präsentieren können – das gilt sowohl für das Auftreten als auch für die Art der Kommunikation.. Das Bild sollte mit Geschmack und zum Ort gewählt werden.

    Höflicher Dialog, Taktgefühl, Bescheidenheit, ein gerader Rücken und ein schöner Gang sind ideal moderne Frau. Sie macht Männer kompetent Zeichen der Aufmerksamkeit.

    Offenes Flirten mit einem Mann ist unangemessen, ebenso wie übermäßige Besessenheit, da ein solches Verhalten als "Leichtsinn" bezeichnet wird.

    Bei der Kommunikation mit einem Mann sollte eine Frau respektvoll und taktvoll sein, aber gleichzeitig ihre Rechte kennen. Sie hat das Recht, obsessive Zeichen der Aufmerksamkeit abzulehnen und den Mann zu warnen, dass er über dem Erlaubten liegt.



    eher von Natur aus emotionale frauen muss sich verstecken können negative Emotionen in der Gesellschaft, um hohen Ton, Schimpfwörter und sogar übermäßige Manifestationen von Freude zu vermeiden.

    Grundregeln für Frauen:

    • Sie können nicht mit Mütze und Fäustlingen drinnen sein, aber Sie können eine Mütze und Handschuhe tragen.
    • helles Make-up ist nur auf Partys angebracht;
    • es ist notwendig, Parfüm mäßig zu verwenden: Wenn eine Frau ihr Parfüm spürt, bedeutet dies, dass es zu viel davon gibt;
    • Es ist erforderlich, beim Schmuck Maß zu halten: Tragen Sie keine Ringe über Handschuhen und Fäustlingen - Sie können ein Armband tragen, während die maximale Anzahl von Schmuckstücken, einschließlich Zierknöpfen, 13 Stück beträgt.




    Verhaltenskodex für Kinder

    Das erste, woran Eltern denken sollten, ist, dass das Kind sie nachahmt.

    Deshalb ist es notwendig, in allem dabei zu sein das richtige Beispiel für Ihr Kind und regeln Sie sein Verhalten an öffentlichen Plätzen und auf dem Spielplatz sorgfältig.

    Kinder ab zweieinhalb Jahren grüßen und verabschieden sich in der Regel gerne von allen - ein solches Verhalten sollte gegenüber vertrauten Erwachsenen und Kindern gefördert werden.



    Auf dem Spielplatz sind ihre Spielsachen immer uninteressant, bis sie ein anderes Kind interessieren. In diesem Fall müssen Sie den Kindern für eine Weile einen Austausch von Spielzeug anbieten - damit die Kinder lernen, ruhiger zu teilen und um Erlaubnis zu bitten, mit dem Spielzeug eines anderen spielen zu dürfen.

    Jedes Kind im Alter von 3-4 Jahren und noch mehr seine Eltern sollten wissen, dass man im Bus keinen Lärm machen, in den Laden rennen und schreien darf.



    Wenn Kinder älter werden, lohnt es sich, die richtige Art der Kommunikation mit Eltern, Erwachsenen und Kindern zu vermitteln Bildungsinstitutionen mit Lehrern und Erziehern. Geeignetes Verhaltenssystem für Kinder ab 6 Jahren:

    • Sie können das Gespräch von Erwachsenen nicht unterbrechen und eingreifen, gegenüber Ältesten und Lehrern unverschämt und unhöflich sein.
    • behandeln Sie ältere Menschen mit Höflichkeit und Respekt, helfen Sie ihnen auf der Straße oder beim Transport;
    • Verhalten Sie sich an öffentlichen Orten anständig: Laufen Sie nicht im Geschäft herum, schreien Sie nicht in Museen und Theatern und ähnlichen Orten.

    Aber wenn Sie Kindern die Regeln der Etikette beibringen, müssen Sie sich an die Sicherheitsregeln erinnern: Kinder können manchmal zu hilfsbereit sein, und Kriminelle können dies ausnutzen.




    Allgemeine Regeln

    Nachfolgend finden Sie die aktuellen allgemein anerkannten Verhaltensregeln:

    • Grüße- Dies ist ein notwendiges Zeichen der Höflichkeit gegenüber einem Freund oder einer Person, mit der Sie Bekanntschaft machen müssen. Außerdem müssen Sie beim Betreten des Raums zuerst Hallo sagen.
    • Abschied. „Leaving in English“ ist in unserer Gesellschaft unanständig. Schließen Sie daher die Tür hinter sich und verabschieden Sie sich unbedingt.
    • Dankbarkeit- für den Dienst, der den Begleitern geleistet wurde, für die Hilfe von Verwandten, Freunden, einem Fremden, der die Aufzugstüren hielt.
    • Anständig Aussehen - Ordentlich saubere Kleidung an Ort und Stelle und dem Wetter entsprechend, sowie die Aufrechterhaltung der persönlichen Hygiene.



    Was nicht zu tun ist:

    • Unangemeldeter Besuch - es ist notwendig, Ihren Besuch auch bei Verwandten und Freunden im Voraus anzukündigen, da unerwartete Gäste viel Ärger mit sich bringen.
    • Lesen Sie die Korrespondenz einer anderen Person und schauen Sie in das Smartphone einer anderen Person. Eine Person hat das Recht auf Privatsphäre.
    • Stellen Sie unbequeme Fragen: Fragen Sie nach dem Gehalt, fragen Sie nach persönlichen Angelegenheiten, es sei denn, der Gesprächspartner berührt selbst das Thema Privatleben.
    • Streiten und heftig streiten. BEIM Konfliktsituation eine Person mit guten Manieren schreit den Gegner nicht an, beugt sich nicht zu Beleidigungen und trägt seine Argumente ruhig vor.
    • Einen geschlossenen Raum betreten, ohne anzuklopfen. Du musst unbedingt anklopfen geschlossene Tür sowohl zu Hause als auch bei der Arbeit, das Büro eines Kollegen oder Chefs betreten und so die Person an der Tür vor einer unangenehmen Situation bewahren.




    Nachfolgend finden Sie die Regeln für öffentliche Plätze.

    • In den entsprechenden Räumen ist Stillschweigen zu wahren: in Bibliothek, Krankenhaus, Museum, Theater, Kino.
    • Werfen Sie keinen Müll auf die Straße, in den Park und an andere öffentliche Orte.
    • Auf Straßenbänken und insbesondere in der Nähe von Kinderspielplätzen ist es verboten zu rauchen und Alkohol zu trinken.
    • Spucken, Nasebohren, Naseputzen auf dem Bürgersteig ist nicht akzeptabel – das ist nicht nur unzivilisiert, sondern ekelt Passanten auch an.
    • Auf dem Weg durch die Menge müssen Sie verwenden folgende Worte: "lass mich passieren", "lass mich", "bitte".



    • Ins Theater gehen, Restaurant, politisches Ereignis oder eine Firmenfeier, müssen Sie das richtige Outfit wählen.
    • In einem Kino oder Theater müssen Sie sich zu Ihren Sitzplätzen begeben und den Sitzenden zugewandt sein. Wenn sich die Sitze in der Mitte befinden, müssen Sie im Voraus zu ihnen gehen, um den extrem sitzenden Zuschauern keine Unannehmlichkeiten zu bereiten.
    • Während der Vorstellung darf nicht gegessen werden – dafür gibt es eine Pause und ein Buffet.
    • Nach der Aufführung sollte ein Mann selbst zur Garderobe gehen und einen Mantel für seine Dame nehmen, während er ihr beim Anziehen hilft.
    • Im Museum darf man nicht laut reden, man soll nicht drängeln, sich zu den Exponaten durchkämpfen. Kein Grund zur Eile - Sie sollten sich ruhig von einem Exponat zum anderen bewegen und sie nicht mit Ihren Händen berühren. Es ist notwendig, dem Führer zuzuhören und ihn nicht zu unterbrechen, Fragen erst zu stellen, nachdem er danach gefragt hat.


    • Trocknen Sie den Regenschirm in jedem Raum sollte geschlossen sein.
    • Sie können das Telefon während eines Interviews nicht auf einer Party, in Restaurants oder auf dem Tisch ablegen - dies ist ein Zeichen von Respektlosigkeit, die als mangelnde Bereitschaft angesehen wird, mit dem Gesprächspartner zu kommunizieren.
    • Mehr Taschen, Koffer, Aktentaschen können in einem Restaurant oder Café nicht auf den Tisch gestellt werden. Taschen werden an die Armlehne eines Stuhls gehängt, und eine Aktentasche oder eine Tasche wird neben dem Stuhl auf den Boden gestellt. Nur eine kleine elegante Handtasche darf auf den Tisch gestellt werden.

    Etikette im öffentlichen Verkehr

    Die Regeln lauten wie folgt:

    • Wenn Sie in ein öffentliches Verkehrsmittel oder eine U-Bahn einsteigen, müssen Sie das Aussteigen überspringen.
    • Muss direkt gehen Freie Plätze verweile nicht an der Tür.
    • Geben Sie älteren Menschen, schwangeren Frauen und Frauen mit Kindern und Menschen mit eingeschränkter Mobilität Platz.
    • Wenn Sie jemanden verletzt oder versehentlich gestoßen haben, müssen Sie sich entschuldigen.



    Ladenetikette

    • Beim Betreten des Ladens müssen Sie zuerst Personen herauslassen, dann schwangere Frauen, ältere Menschen und Personen mit eingeschränkter Mobilität zuerst hereinlassen und erst dann selbst hineingehen.
    • Das Betreten des Ladens mit Tieren, einer brennenden Zigarette und Eis ist nicht gestattet.
    • Danke für den Service des Verkäufers.
    • Beschädigte Ware muss mit einer höflichen Erklärung zurückgesendet werden.
    • Die Warteschlange im Geschäft muss respektiert werden, aber Frauen mit kleinen Kindern, Schwangere und Personen mit eingeschränkter Mobilität sollten vorgelassen werden.

    Die allgemeinen Anstandsregeln sind ein Instrument, das die Grenzen regelt, die die Gesellschaft nicht überschreiten darf.




    Die Feinheiten der Kommunikation

    Die psychologische Komponente unseres Lebens ist die Kommunikation. BEIM Urgesellschaft Menschen kommunizierten nur durch Gesten und Laute. Jetzt passiert es verschiedene Wege. BEIM moderne Welt Es gibt zwei Hauptarten der Kommunikation:

    • Verbale- durch Sprache. Es ist die einfachste Art, durch die der gesamte Planet kommuniziert.
    • nonverbal- mit Hilfe von Gesten, Mimik und Gefühlen: taktil, visuell, auditiv, olfaktorisch. Mit Hilfe von Gefühlen und Gesten kommunizieren nicht nur Menschen, sondern auch Tiere.


    Kommunikation regelt Beziehungen zu Hause, bei der Arbeit, in Familienleben d.h. in jedem Lebensbereich. Daher ist es nicht überflüssig, einige Feinheiten zu kennen, die Ihnen helfen, andere zu verstehen und selbst verstanden zu werden:

    • Fähigkeit zuzuhören und zuzuhören. Die Fähigkeit zuzuhören hilft, die Gefühle einer Person zu verstehen. Es ist uns sehr wichtig, gehört zu werden, und deshalb erwecken Menschen, die diese Fähigkeit haben, sofort Vertrauen und Dankbarkeit. Um das Zuhören zu lernen, müssen Sie sich auf den Gesprächspartner einstellen, der seine Gefühle oder Erwartungen vermitteln möchte. Dazu müssen Sie Ihre Gedanken für eine Weile verlassen, zuhören und ihn nicht unterbrechen, bis die Person sich zu Wort meldet und beginnt, Ratschläge vom Zuhörer zu erwarten.
    • Die Fähigkeit, negative Gefühle auszudrücken, ist im Familienleben unerlässlich. Es ist wichtig, Gefühle richtig auszudrücken und einen Partner nicht zu beleidigen. Es ist wichtig, rechtzeitig über angesammelte Beschwerden zu sprechen, da er möglicherweise nicht einmal errät, was in seinem Herzen vor sich geht liebende Person, weil noch niemand gelernt hat, die Gedanken anderer zu lesen.

    Es ist wichtig, dies ohne Vorwürfe und Geschrei zu tun, und Sie müssen sich daran erinnern, dass Ressentiments auf eine Handlung und nicht auf eine Person zurückzuführen sind. Und es sollte auch vermittelt werden, dass eine solche Handlung beleidigend ist, und darum bitten, dies nicht noch einmal zu tun - eine emotional reife Person wird es verstehen und wird dies nie wieder tun.


    • Fähigkeit, Wünsche und Bitten zu äußern. Wenn jemand seine Wünsche erfüllt haben möchte, müssen Sie auf Andeutungen verzichten und direkt, höflich und in verständlicher Form fragen. Bedanken Sie sich im Voraus, indem Sie wie Kinder mehrmals das Wort „bitte“ verwenden, denn dieser kleine Trick funktioniert oft.
    • Die Fähigkeit, mit einer negativ gesinnten Person zu kommunizieren. Die Auswirkungen einer negativ gesinnten Person können zu Entmutigung und sogar Depressionen führen, das Selbstvertrauen rauben und das Selbstwertgefühl verringern.


    Aus diesem Grund sollten Sie einen solchen „Kameraden“ vermeiden, aber wenn Sie von der Kommunikation beispielsweise mit Ihrem Chef nicht loskommen, sollten Sie sich an die folgenden Empfehlungen halten:

    • Es ist notwendig, die Beleidigungen, die ihnen zugefügt werden, zu abstrahieren und nicht persönlich zu nehmen.
    • Bleiben Sie ruhig, beweisen Sie souverän und zurückhaltend, wehren Sie die Fakten ab. Normalerweise sehnen sich solche Leute nach Skandal, die gleiche Reaktion auf ihre Wut und Wut, aber kalte Zurückhaltung kann sie verwirren.

    Eine Person wird nicht nur von solchen Schlägern negativ beeinflusst, sondern auch von einer anderen Kategorie von Menschen, die sich ständig beschweren - sie saugen alles auf die gleiche Weise aus. positive Gefühle. Sie können müde werden, mit ihnen zu reden. die beste Weise es wird vermieden, mit solchen Leuten zu kommunizieren, oder Sie können versuchen, sie abzulenken interessante Neuigkeiten oder Thema. Aber erzählen Sie ihnen nicht von Ihren Erfolgen, da dies eine neue Welle von Beschwerden und Neid hervorrufen wird.


    Etikette auf einer Party und am Tisch

    Die Kenntnis der Verhaltenskultur auf einer Party und am Tisch hilft einer Person, nicht in Schwierigkeiten zu geraten und nicht als ignorant zu gelten. Für diejenigen, die nicht nur gerne Gäste bewirten, sondern auch oft selbst zu Besuch sind, gelten folgende Verhaltensregeln.

    • der Besitzer des Hauses empfängt die Gäste auf der Schwelle und hilft beim Auskleiden, dann begleitet die Gastgeberin die Neuankömmlinge zum Tisch und stellt die anwesenden Gäste vor;
    • Gäste sollten mit Gesprächen unterhalten werden, aber keine Themen für die Kommunikation aufzwingen, sondern das Betrachten Foto zu Hause und Video nur auf Wunsch aller Anwesenden;
    • Es ist darauf zu achten, dass alle Gäste das notwendige Besteck am Tisch haben.


    • sei nicht zu spät;
    • ein kultivierter und höflicher Gast kommt nicht mit leeren Händen - Blumen, eine Flasche Wein oder Süßigkeiten sind ein angemessenes Geschenk für die Gastgeberin des Hauses;
    • Wenn es sich um ein kleines Abendessen oder Mittagessen handelt, ist es unbedingt erforderlich, die kulinarischen Fähigkeiten der Gastgeberin zu loben; dies ist bei großen Empfängen unangebracht;
    • schlechter Ton - um still zu sitzen und nicht mit den anderen Gästen zu kommunizieren, müssen Sie das Gespräch am Laufen halten;
    • Sie können nicht ohne Abschied gehen, Sie sollten sich bei den Gastgebern für den Abend bedanken und sich höflich von den restlichen Gästen verabschieden.



    • Frauen setzen sich zuerst an den Tisch, Männer helfen ihnen dabei, indem sie einen Stuhl heranziehen.
    • Ellbogen werden nicht auf den Tisch gelegt - nur die Hände dürfen aufgelegt werden, außerdem sollten die Ellbogen beim Essen gedrückt werden.
    • Sie müssen langsam essen und die Nahrung gründlich kauen. Es ist nicht erlaubt, mit den Lippen zu schlürfen oder zu schmatzen.
    • Das Fleisch sollte in kleine Stücke geschnitten werden, während Sie das Messer in der rechten Hand und die Gabel in der linken Hand halten, müssen Sie von der Gabel essen. Essen mit einem Messer ist nicht akzeptabel.
    • Zwischen den Mahlzeiten werden Gabel und Messer nicht auf der Tischdecke liegen gelassen, sondern quer auf den Teller gelegt. Zwischen dem Geschirrwechsel bleiben Gabel und Messer ebenfalls auf einem leeren Teller, aber bereits parallel zueinander, während das Messer rechts von der Gabel abgelegt wird.



    • Bevor Sie aus einem Glas trinken, müssen Sie Ihren Mund mit einer Serviette abtupfen, um keine Fettflecken darauf zu hinterlassen.
    • Für den Fall, dass alle Gerichte bereits auf dem Tisch stehen, müssen Sie sie nur mit speziellen Geräten einnehmen, die für jedes einzelne Gericht reserviert sind, und auf keinen Fall mit Ihrem eigenen Löffel.
    • Es ist nicht akzeptabel, einen Zahnstocher am Tisch zu verwenden.
    • Kann nicht sprechen Schluck, und verlassen Sie auch den Tisch, ohne das Essen zu Ende zu kauen.
    • Wenn ein Nies- oder Hustenanfall beginnt, müssen Sie ein Taschentuch verwenden.
    • Einen Tischnachbarn sollten Sie nicht dazu zwingen, dieses oder jenes Gericht zu probieren – jeder hat seine eigenen Geschmacksvorlieben.
    • Am Tisch sollten Sie ein leichtes und angenehmes Gespräch führen.


    Regeln für Elterngespräche

    Eifrig zu produzieren guten Eindruck Bei den Eltern der zweiten Hälfte machen die Leute dumme Fehler. Wenn Sie die Eltern Ihres Angehörigen besuchen, müssen Sie daher die folgenden Empfehlungen befolgen:

    • Kommen Sie nicht mit leeren Händen, aber geben Sie Ihrem Vater beim ersten Treffen keine halben alkoholischen Getränke. Es ist besser, Mama Blumen oder einen Kuchen auf den Tisch zu bringen.
    • Sie sollten nicht erst ein Gespräch beginnen – warten Sie lieber, bis Sie kontaktiert werden.
    • Es ist notwendig, sich bescheiden zu verhalten, das Innere des Hauses nicht zu schmeicheln oder zu loben.
    • Sie sollten Leckereien nicht ablehnen. Denken Sie daran, dass die zukünftige Schwiegermutter oder Schwiegermutter für Sie gekocht hat - Sie müssen versuchen, von allem etwas zu essen und die Gastgeberin zu loben.


    • Keine Notwendigkeit, sich auf Alkohol einzulassen - es ist besser, zu versuchen, ein Glas Wein länger zu strecken.
    • Mädchen sollten beim ersten Besuch bei ihren Eltern nicht rauchen.
    • Es ist notwendig, auf ein anständiges Erscheinungsbild zu achten. Männer sollten Hosen und ein Hemd oder Jeans und ein Hemd tragen, niemals Shorts. Mädchen sollten vermeiden kurze Shorts, Röcke und Kleider mit tiefem Ausschnitt und Ausschnitten.
    • Sie sollten Fragen von Eltern höflich beantworten, keine Witze erzählen und dumme Witze vermeiden.
    • Wenn du gehst, rufe unbedingt deine Eltern an, damit sie dich besuchen.


    Die Fähigkeit, sich anzuziehen

    Ein angenehmes und gepflegtes Äußeres, Körperpflege sind die natürlichen Pflichten eines jeden Menschen. Niemand wird sich freuen, mit einer Person zu kommunizieren, die schlecht riecht. Einfache Dinge wie täglicher Besuch Duschen, Zähneputzen und Hautpflege müssen durchgeführt werden.



    Es ist wichtig, dass Sie Ihren Kleiderschrank richtig auswählen, der Dinge für alle Gelegenheiten enthalten sollte.

    Gleichzeitig müssen die Parameter der Figur berücksichtigt werden, damit das Ding gut sitzt und nicht klein oder umgekehrt groß erscheint.

    Bei der Auswahl der Farbe einer Sache müssen Sie sich auf die Farbe von Haut, Gesicht und Augen verlassen. Jeder Mensch hat seinen eigenen Farbtyp:

    • Winter- Die Haut kann sowohl fast weiß als auch dunkel sein, Haare - schwarz oder dunkel.


    • Frühling- blonde Haare und Augen dünne Haut, pinke Lippen.


    • Sommer- hellblonde, aschige Haarfarbe. Graue, graublaue, grüne, hellbraune Augen. Grau-beiger und leicht rosafarbener Hautton, blassrosa Lippen.


    • Herbstgoldene Haut, warme Augentöne (braun, golden, dunkelbraun), Haare von goldenen bis roten Tönen.


    Für Farbtypen eignen sich Winter und Sommer gut für Sachen mit kalten Farbtönen, für Frühling und Herbst - warm, pastellfarben.

    Die Garderobe selbst ist in folgende Kategorien unterteilt:

    • Jeden Tag. Hier passen Jeans, T-Shirts, Hemden, verschiedene Pullover und Sweatshirts. Frauen können im Sommer einfach geschnittene Kleider und Röcke darin enthalten - Sommerkleider und Shorts. Solche Kleidung ist praktisch, um sich mit Freunden zu treffen, einkaufen zu gehen, im Park spazieren zu gehen oder mit Kindern in den Zirkus oder ins Museum zu gehen.

    soziale Normen- allgemein anerkannte Regeln, Verhaltensmuster, Leistungsstandards, die Ordnung, Nachhaltigkeit und Stabilität gewährleisten sollen soziale Interaktion Einzelpersonen und soziale Gruppen. Die in einer bestimmten Gemeinschaft geltenden Normen bilden ein integrales System, dessen verschiedene Elemente voneinander abhängig sind.

    Arten sozialer Normen

    1. Gruppengewohnheiten sind die Normen kleiner Gruppen. Sie treten auf und existieren nur noch in kleinen Gruppen (Familien, Sport-Teams, befreundete Unternehmen).
    2. Allgemeine Regeln - Normen große Gruppen(Gesellschaft als Ganzes). Dies sind Manieren, Traditionen, Etikette. Jede soziale Gruppe hat ihre eigenen Bräuche, Verhaltensregeln, Traditionen. Es gibt Verhaltensweisen älterer Menschen, nationale Bräuche.
    3. Die Normativität sozialen Verhaltens steht in direktem Zusammenhang mit den Rollenfunktionen einer Person in der Gesellschaft als Ganzes, einer sozialen Gruppe. Diese Funktionen werden durch seinen Status in einer solchen Gruppe bestimmt. Die soziale Norm, die einem Individuum, einer Gruppe und einer Gesellschaft eingeflößt wird, diktiert das zu erwartende Verhalten. Stereotypen werden gebildet, die Vision einer Person von ihrem richtigen Verhalten.

    Neo-Institutionalisten unterteilen in Konventionen (oder Strategien), Normen und Regeln. Soziale Konventionen beschreiben gewöhnliches und alltägliches Verhalten, das nicht mit der Anwendung von Sanktionen oder Verboten verbunden ist. Eine Norm ist eine Art soziale Institution, die verbindlich ist und ein Verbot, eine Forderung oder eine Erlaubnis ausdrückt. Die Vorschrift beinhaltet nicht nur ein zwingendes Gebot oder Verbot, sondern auch eine Sanktion bei Nichteinhaltung. Die Einrichtung eines Systems zur Einhaltung der Regeln in der Gesellschaft sollte Strafen für diejenigen beinhalten, die sich nicht an sie halten. Laut Neo-Institutionalisten ist eine Norm ein „Dazwischen“ soziale Einrichtung, übergang soziale Form von Regeln zu Konventionen, was eine allmähliche Abkehr von sozialem Zwang impliziert.

    Funktionen sozialer Normen

    • Integration von Einzelpersonen in Gruppen und von Gruppen in die Gesellschaft;
    • Regulation des allgemeinen Sozialisationsverlaufs;
    • Kontrolle abweichenden Verhaltens;
    • Bildung von Modellen, Verhaltensnormen.

    Dies mit Hilfe sozialer Normen zu erreichen, geschieht wie folgt:

    1. Soziale Normen sind die Pflichten einer Person gegenüber einer anderen oder anderen Personen. Die Einschränkung der Schüler, häufiger mit dem Schulleiter als mit ihren Lehrern zu kommunizieren, verpflichtet jeden Schüler, die erforderlichen Verhaltensnormen, bestimmte Verpflichtungen gegenüber anderen Schülern, Lehrern und dem Schulleiter einzuhalten. Daher bestimmen soziale Normen die Bildung des Netzwerks Soziale Beziehungen Gruppen, Vereine.
    2. Soziale Normen sind Erwartungen kleine Gruppe, große Gruppe, Gesellschaft als Ganzes. Von jedem Menschen, der soziale Normen einhält, erwarten andere ein bestimmtes Verhalten. Wenn die Passagiere öffentlicher Verkehr zuerst verlassen sie es, und erst dann treten andere ein, es entsteht eine organisierte Interaktion. Wenn die Norm verletzt wird, entstehen Kollisionen und Unordnung. Folglich bestimmen soziale Normen die Gestaltung eines Systems sozialer Interaktion, das Motive, Ziele, Orientierung der Handlungssubjekte, Handlung, Erwartung, Bewertung und Mittel umfasst.

    Soziale Normen erfüllen je nach Qualität, in der sie sich manifestieren, eigene Funktionen:

    • als Verhaltensstandards (Regeln, Anforderungen, Pflichten);
    • B. Verhaltenserwartungen (Stereotypen, Reaktionen anderer Personen).

    Soziale Normen sind universell. Die soziale Norm, die jede Verhaltensregel festlegt, betrifft nicht ein bestimmtes Individuum, sondern alle Menschen in ähnlichen Situationen. Soziale Normen sind gekennzeichnet durch:

    • Unsicherheit des Adressaten (für jemanden, der sich in einer bestimmten Funktion befindet, unter bestimmten Bedingungen, die von sozialen Normen vorgesehen sind);
    • Universalität der Anwendung (in Akten sozialer Beziehungen, Produktion, Austausch, Interaktion von Individuen);
    • wiederholte Wiederholung (ein Kriterium des historischen Prozesses, das das Muster der Entwicklung bezeichnet).

    Die soziale Norm fixiert den Handlungsakt, der sich praktisch im Leben etabliert hat. Daher werden engagierte Handlungen zu einer unausgesprochenen Regel. Die soziale Norm bestimmt die Gestaltung der zielgerichteten Tätigkeit jedes Einzelnen, die durch objektive Faktoren bestimmt wird. Diese Faktoren verleihen sozialen Normen sogenannte „objektive Autorität“.

    Soziale Normen setzen auch die relative Freiheit menschlichen Verhaltens voraus, die jeder Mensch empfindet, wenn er sich an soziale Regeln hält, obwohl er sie vernachlässigen könnte. Gleichzeitig muss eine Person, wenn sie gegen die Verhaltensregeln verstößt, bereit sein, sich einer bestimmten Art von Sanktionen zu unterziehen, durch deren Anwendung die Gesellschaft sicherstellt, dass der Einzelne die sozialen Regeln respektiert.

    Mit Hilfe sozialer Normen versucht die Gesellschaft, die Umsetzung bestimmter sozialer Funktionen sicherzustellen. Die Wahrnehmung dieser Aufgaben liegt im öffentlichen Interesse. Dieses öffentliche Interesse ist nicht notwendigerweise im vollen Sinne des Wortes das Interesse des überwiegenden Teils der Gesellschaft. Sozial ist sie jedoch in dem Sinne, dass sie mit Hilfe gesellschaftlicher Normen die Koordinierung und Koordinierung der Handlungen der Einzelnen sicherstellt, um zunächst den gesellschaftlichen Produktionsprozess, der die Existenz der Gesellschaft sichert, erfolgreich zu entfalten einem bestimmten Stadium seiner Entwicklung.

    >> Verhaltensregeln und -normen in der Gesellschaft

    15. Regeln und Verhaltensnormen in der Gesellschaft

    Was sind soziale Normen?

    Das menschliche Verhalten, dh die Lebensweise und das Handeln, hängt nicht nur vom Charakter einer Person, ihren Gewohnheiten ab, sondern auch davon, wie sie bestimmte von der Gesellschaft festgelegte Regeln und Normen befolgt. Von Kindheit an lernen wir die Verhaltensregeln, Bräuche, Traditionen und Werte kennen. Das Wissen um Normen und Regeln ermöglicht es uns, unser Verhalten zu steuern, es zu kontrollieren.

    Normen geben an, wo und wie wir uns verhalten sollen. Für Männer und Frauen, für Kinder und Erwachsene wurden eigene Verhaltensregeln entwickelt.

    Die Aneignung von Normen und Regeln beginnt mit Kinderspielen. Hier geschieht alles wie zum Spaß. Beim ernsthaften Spielen hält sich das Kind jedoch an bestimmte Regeln.

    Durch den Eintritt in die Welt der Erwachsenen in einer Spielsituation werden Verhaltensregeln und soziale Normen beherrscht.

    Das Spiel ist eine Möglichkeit, die Normen und Regeln der erwachsenen Gesellschaft zu lernen. Spiele von "Töchter-Mütter", "Arzt und Patient" modellieren die Welt der Erwachsenen. Im Wesentlichen ist in den Händen eines Kindes keine Mutterpuppe oder Arztpuppe. Sie kontrollieren erwachsene Wesen, ordnen sie in einer solchen Reihenfolge an, wie sie Kinder es für richtig halten, und zwingen sie zu sagen, was sie für notwendig halten. Mädchen, die "Krankenhaus" spielen, müssen die Rollen einer Patientin und einer Ärztin spielen, nach Gesundheit fragen, Medikamente verschreiben, sich um den Patienten kümmern und versuchen, ihn zu heilen. Beim Spielen der Schule spielen die Teilnehmer des Spiels die Rolle eines Lehrers, Schuldirektors, Schülers, Elternteils. Sie verlangen von den Schülern bestimmte Verhaltensregeln im Unterricht, in der Pause, in der Mensa etc.

    Durch das Spiel tritt ein Teenager in die Welt der Erwachsenen ein, in der Verbote und Erlaubnisse, Auflagen, Verhaltensregeln, Sitten und Gebräuche, kurz gesagt soziale Normen, die Hauptrolle spielen. Es gibt viele Arten von sozialen Normen in der Gesellschaft.

    Bräuche und Traditionen

    Das Wort „Custom“ kommt aus dem Alltag. Dies sind gewohnheitsmäßige Formen des menschlichen Verhaltens im Alltag. Gewohnheiten sind festgelegte Verhaltensmuster in bestimmten Situationen. Lifestyle entsteht durch unsere Gewohnheiten. Gewohnheiten entstehen aus Fähigkeiten und werden durch wiederholte Wiederholungen verstärkt. Das sind die Gewohnheiten, sich morgens und abends die Zähne zu putzen, Hallo zu sagen, die Tür hinter sich zu schließen usw. Die meisten Gewohnheiten stoßen bei anderen weder auf Zustimmung noch auf Verurteilung. Aber es gibt sogenannte schlechte Angewohnheiten: lautes Reden, Lesen beim Abendessen, Nägelkauen. Sie zeugen von den schlechten Manieren einer Person. Manieren sind die äußeren Formen des menschlichen Verhaltens. Sie basieren auf Gewohnheiten und werden von anderen positiv oder negativ beurteilt. Manieren unterscheiden gebildete Menschen von schlecht erzogenen Menschen. Gute Manieren müssen gelehrt werden. Sich ordentlich kleiden, dem Gesprächspartner genau zuhören, sich am Tisch benehmen können – all das sind die alltäglichen Umgangsformen eines wohlerzogenen Menschen. Einzeln bilden Manieren die Elemente oder Merkmale der Kultur, und zusammen bilden sie die Etikette. Etikette ist ein System von Verhaltensregeln, die in speziellen sozialen Kreisen angenommen wurden und ein Ganzes bilden. An den königlichen Höfen, in weltlichen Salons und diplomatischen Kreisen herrschte eine besondere Etikette. Etikette umfasst bestimmte Umgangsformen, Normen, Zeremonien und Rituale.

    soziale Normen Dies sind die Regeln, die in der Gesellschaft etabliert sind und das menschliche Verhalten regulieren.

    Bräuche sind von großer Bedeutung im Leben der Gesellschaft. Ein Brauch ist eine traditionell festgelegte Verhaltensordnung. Bräuche sind in der breiten Masse der Menschen verankert. Die Bräuche der Gastfreundschaft, das Feiern von Weihnachten und Neujahr, der Respekt vor den Älteren und vieles mehr werden von den Menschen als kollektives Gut, als Werte geschätzt. Bräuche sind Massenmuster von Handlungen, die von der Gesellschaft genehmigt wurden und deren Ausführung empfohlen wird. Das Verhalten einer Person, die gegen die Sitten verstößt, führt zu Missbilligung und Tadel.

    Wenn Gewohnheiten und Bräuche von einer Generation zur nächsten weitergegeben werden, werden sie zu Traditionen. Tradition ist alles, was von Vorgängern geerbt wird.

    Ursprünglich bedeutete dieses Wort „Tradition“. Auch Werte, Normen, Verhaltensmuster, Ideen, Geschmäcker und Ansichten fungieren als Traditionen. Treffen ehemaliger Klassenkameraden, Kameraden, Hissen der National- oder Schiffsflagge können zur Tradition werden. Einige Traditionen werden in einer gewöhnlichen, andere in einer festlichen, fröhlichen Atmosphäre aufgeführt. Sie gehören zum kulturellen Erbe, sind umgeben von Ehre und Respekt, dienen als verbindendes Prinzip.

    Bräuche und Traditionen werden von Ritualen begleitet. Rite ist eine Reihe von Aktionen, die durch Gewohnheit festgelegt wurden. Sie drücken einige religiöse Ideen oder alltägliche Traditionen aus. Riten sind nicht auf eine soziale Gruppe beschränkt, sondern gelten für alle Bevölkerungsschichten. Riten begleiten wichtige Momente des menschlichen Lebens. Sie können mit der Geburt einer Person, Taufe, Hochzeit, Verlobung in Verbindung gebracht werden. Riten begleiten den Eintritt einer Person in ein neues Tätigkeitsfeld: ein militärischer Eid, Einweihung in Studenten. Rituale wie Beerdigung, Trauerfeier, Gedenken sind mit dem Tod eines Menschen verbunden.

    Sitten und Gesetze

    Sitten und Bräuche- besonders geschützte, von der Gesellschaft hochgeehrte Massenmodelle von Aktionen. Sie spiegeln die moralischen Werte der Gesellschaft wider, ihre Verletzung wird härter bestraft als die Verletzung von Traditionen. Vom Wort „mores“ kommt „Moral“ – ethische Normen, spirituelle Prinzipien, die die wichtigsten Aspekte der Gesellschaft bestimmen. Das lateinische Wort moralis bedeutet „moralisch“. Moral sind Bräuche mit moralischer Bedeutung, Verhaltensweisen von Menschen, die in einer bestimmten Gesellschaft existieren und einer moralischen Bewertung unterzogen werden können. In allen Gesellschaften gilt es als unmoralisch, Ältere zu beleidigen, Schwache zu beleidigen, Behinderte zu demütigen, Schimpfwörter zu verwenden. Eine besondere Form von Sitten ist tabu. Tabu ist ein System von Verboten jeglicher Handlungen, Worte, Gegenstände. In antiken Gesellschaften bestimmte das System solcher Verbote die Lebensregeln der Menschen. In der modernen Gesellschaft ist die Schändung von Nationalheiligtümern, Gräbern, Denkmälern, die Beleidigung des Patriotismus usw. tabu.

    Moral basiert auf einem Wertesystem.

    Werte- sozial anerkannte und von den meisten Menschen geteilte Vorstellungen darüber, was Güte, Gerechtigkeit, Patriotismus und Staatsbürgerschaft sind. Sie dienen als Maßstab und Ideal für alle Menschen. Für die Gläubigen in der Gesellschaft gibt es religiöse Normen - Verhaltensregeln, die in den Texten heiliger Bücher enthalten sind oder von der Kirche aufgestellt wurden.

    Auch das Verhalten der Menschen in der Gesellschaft wird durch Rechtsnormen geregelt. Sie sind in Gesetzen des Staates verankert und definieren die Grenzen des Verhaltens klar. Die Verletzung von Gesetzen zieht eine bestimmte Strafe nach sich. Die Gesetze der Gesellschaft schützen die kostbarsten und verehrtesten Werte: menschliches Leben, Staatsgeheimnisse, Menschenrechte und Menschenwürde, Eigentum.

    Zusammenfassen

    Die menschliche Gesellschaft kann ohne bestimmte Regeln und Normen nicht existieren. Die in der Gesellschaft bestehenden Verhaltensnormen, Bräuche, Sitten, Religion und Gesetze regeln das Leben und die Beziehungen der Menschen, vereinen die Gesellschaft und erhalten die öffentliche Ordnung aufrecht.

    Teste Dein Wissen

    1. Erklären Sie die Bedeutung der Begriffe: „gesellschaftliche Normen“, „Bräuche“, „Sitten“, „Etikette“, „religiöse Normen“, „Rechtsnormen“.
    2. Nennen Sie Beispiele für Verhaltensweisen wie Gewohnheiten, Traditionen, Sitten.
    3. Warum braucht es Gesetze in der Gesellschaft?

    Werkstatt

    1. Geschichtswissen nutzen antike Welt, bereiten Sie die Nachricht vor "Wie haben sich die Lebensnormen und das Verhalten der Menschen in der Gesellschaft entwickelt?"
    2. Erklären Sie das Verhältnis der moralischen Positionen eines Gesellschaftsmitglieds: „Ich will!“, „Ich kann!“, „Ich muss!“.

    Kravchenko A.I., Pevtsova E.A., Sozialwissenschaften: Ein Lehrbuch für die 6. Klasse von Bildungseinrichtungen. - 12. Aufl. - M .: LLC "TID "Russisches Wort - RS", 2009. - 184 p.

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