Aktivna životna pozicija. Formiranje aktivne životne pozicije učenika - kredo razrednog starešine u savremenoj školi

I saznao šta ima u samom čoveku i njegov životna pozicija. Pa zašto neki ljudi uspijevaju, a drugi ne? Šta tajna uspeha? Svi mi tražimo neku tehniku ​​koja će nam pomoći da se nosimo s problemima i postignemo uspjeh u svemu... Ali razlozi za uspjeh ili neuspjeh nisu u tehnici, već u našoj glavi.

Ako zaista želimo da "živimo život na način da kasnije ne bi bio strašno bolan za besciljno proživljene godine" i krenućemo novi zivot, onda prvo treba da "promenimo glavu", tačnije - životna pozicija općenito. Ona je ta koja igra odlučujuću ulogu u tome da li ćemo postići uspeh u životu, tačnije, da li ćemo biti srećni i zadovoljni.

Postoje samo dvije vrste životne pozicije: aktivna i pasivna. Svi uspješni i zadovoljni ljudi imaju proaktivan(ili jednostavno aktivan) životni stil. Većina nas ima životnu poziciju reaktivan(ili pasivno) - i upravo u tome leži uzrok većine naših nesreća.

Životna pozicija- to je osnova, temelj naše ličnosti i našeg odnosa prema životu i svijetu. Njegovo primarno formiranje događa se u djetinjstvu - pod utjecajem odgoja i po liku i prilici roditelja, ali je u našoj moći da ga promijenimo u svjesnom dobu. Međutim, teško je i strašno obnoviti temelje na kojima je zgrada već izgrađena, pa se malo ljudi usuđuje to učiniti. Ovdje morate imati ozbiljnu motivaciju i biti spremni da savladate poteškoće. Za početak, trebali biste još jednom sebi odgovoriti na pitanje: „Da li želim zapravo postati uspješna osoba i gospodar mog života, ili ću se snaći sa onim što imam, ali ne menjajući ništa i bez rizika?

Pasivna i aktivna životna pozicija - u čemu je razlika?

Reaktivna (pasivna) životna pozicija karakterizirana, kao što naziv implicira, činjenicom da se cijeli život njegovog vlasnika - kako vanjski tako i unutrašnji, sastoji od reakcije na vanjske okolnosti. Reakcije su različite, ali poenta je da su one samo reakcije na nešto što je izvan naše kontrole. Ponekad nam okolnosti odgovaraju - i mi se radujemo i zahvaljujemo nebu. Ali češće nam ne odgovaraju - i tada počinjemo ili negodovati i psovati, odnosno reagiramo negativno. Ovako živimo: čekamo milost neba, uznemirujemo se zbog njenog izostanka i beskrajno opravdavamo svoje neuspjehe spletom nepremostivih i nepovoljnih okolnosti.

Šta su nam, po pravilu, planovi? “Želim...!”, “Ako..., onda...”, “Kada..., onda...” Mi smo taoci ovih ako i kada, koji ne zavisi od nas. Ako smo “sretni”, naravno, ostvarićemo ono što želimo, ali češće smo “nesrećni”... A šta smo sami uradili da bismo postigli ono što želimo? „Želeti“ i „postaviti cilj i ići ka njemu“ su veoma različite stvari. A razlika je u tome što onaj ko ide do cilja, validan, ne samo želi, a kukajući da mu nešto "ne ide" jednostavno nema vremena. Ako ne uspije, traži svoje greške, ispravlja ih i ide dalje.

Naravno, mnogo zavisi od okolnosti, ali osobe sa aktivan stil života samo uzima u obzir okolnosti, uzima ih u obzir, postavljajući svoju rutu. Izvor njegovog cilja i početak puta do njega je u njemu samom, iu okolnostima koje on vidi mogućnosti za implementaciju njihov planove, razvijanje efikasnog plana svojih akcija. Ako je ušao u situaciju koja mu ne odgovara, analizira zašto je ušao u nju (svoje greške) i razmišlja kako da se iz nje izvuče.

Mnoge naše okolnosti dogodile su nam se ne voljom zle sudbine, već zato što su nam iz nekog razloga potrebne. Mi nesvesno izabrao i čak nam daju like. Čak i ako mislimo da nismo. Možda vam se ne sviđa ono što se dešava, ali implicitno bonus, koje dobijamo usput.

Na primjer, zaglavili smo u destruktivnoj vezi. Loše je, ali možete kukati, histerizirati, izvlačiti se na voljene, jesti slatkiše, piti... - ko god da je u čemu, i što je najvažnije, ne možete ništa odlučiti niti učiniti! Jer šta možemo učiniti u tako strašnim okolnostima? Evo ovog udobnost nečinjenja i neodgovornosti nas često privlače, i to toliko da smo ponekad spremni da platimo veoma visoku cenu za to...

A šta je sa onim nesrećama koje sigurno nemaju veze sa našim izborom? Da, okolnosti su veoma teške i ne biramo ih uvek. okolna stvarnost uglavnom uopšte ne zavisi od nas. Ali tu smo i mi sami i naš odnos sa stvarnošću. Proaktivna osoba to trezveno vidi i postavlja ciljeve realno ostvarivo u postojećim okolnostima. I on te okolnosti tretira na potpuno drugačiji način - kao priliku, a ne kao "kaznu" ili "zlu sudbinu". Sjećate se izreke: „Ko hoće nešto da uradi, traži način, a ko neće, traži razlog“?

Kako formirati aktivnu životnu poziciju?

Razlike između aktivne i pasivne životne pozicije, po svemu sudeći, leže u području odgovornosti za sebe i svoj život. Proaktivna osoba to preuzima na sebe, reaktivna se sve vrijeme trudi da to prebaci na nekoga ili nešto. To znači da se sve što je potrebno učiniti da se formira aktivna životna pozicija i napusti pasivna, generalno gledano, svodi na dvije tačke:

1. Preuzmite odgovornost za ono što nam se dešava sada i ono što se dešavalo ranije. Naravno, samo ono što je zaista zavisilo od nas: naš izbori, odluke, osjećaji, misli, akcije, reakcije. Ne možemo biti odgovorni za vremenske prilike, gužve u saobraćaju, ponašanje i stanje drugih ljudi.
2. Preuzimanje odgovornosti za svoju budućnost – opet, u onome što sami gradimo od svojih života.

Preuzimanje odgovornosti je prvi korak ka proaktivnosti u životu. Međutim, preuzeti ovu odgovornost nije tako jednostavan zadatak za nekoga ko je od djetinjstva navikao da to izbjegava i odrastao među takvim primjerima... Nije uvijek moguće ni vidjeti, a još gore - čovjek stalno brka svoju odgovornost sa tuđom, “osjećajući” odgovornost za nešto što ni na koji način ne zavisi od njega i istovremeno ne odgovara za sebe. Predlažem sljedeći plan za promjenu pasivne životne pozicije u aktivnu:

Algoritam za formiranje aktivne životne pozicije

1. Prva tačka je najteža: pronaći svoju odgovornost za svoj život. Previše je “očito” da su za našu situaciju “krivi” vlast, ekologija, gazda, roditelji, muž/žena, stambeni problem vrijeme je ovako... Koja je naša odgovornost?- Recimo, u tome što nismo ništa radili, već smo jednostavno išli tokom, prihvatajući ono što on donosi. Upoznala sam ljude koji su sa 50 godina svoje neuspehe pravdali da ih roditelji nisu tako vaspitavali! Hteo bih da pitam: „Gde tiŠta je bilo posljednjih 35 godina nakon što su te roditelji odgojili?” Štaviše, osoba ne može ništa učiniti, čak je i apsolutna neaktivnost naš izboršto ima posledice. I uvek smo imali izbor.
2. Prihvatite odgovornost za to kako se nosimo sa okolnostima našeg života. Ako nam izazivaju depresiju, ogorčenje ili neku drugu vrstu, a mi smo zaokupljeni doživljavanjem ovih emocija, onda je sve jasno, sviđaju nam se ovakve okolnosti! Budimo iskreni u vezi ovoga. Da biste lakše priznali, možete pročitati knjigu Erica Bernea "Igre koje ljudi igraju"- Vrlo dobro čisti um. Naša reakcija je također naš izbor i to moramo pokušati prepoznati. Ljudi različito reaguju na iste okolnosti, tako da više nema potrebe da se kaže „bio sam vožen“ ili „ne bih mogao drugačije“. A da smo nekada drugačije reagovali u stotinu slučajeva, sada bismo imali potpuno drugačije okolnosti... Razmislimo o tome u bojama. Osećate li kako vas inspiriše svest o vašoj slobodi i činjenici da sve zavisi od vas? Veoma je neprijatno da se čovek oseća kao žrtva, čak i ako se tako oseća ceo život.
3. Nakon što smo uspjeli priznati da smo mi krivci za ono što nam se dešava i dešava, ne treba trošiti energiju na grdnju sebe poslednje reči i, opet, depresivni zbog svoje bezvrednosti. Naprotiv, sve negativne emocije bolje ga je baciti, a samosažaljenje - na prvom mjestu. Suze tuge neće pomoći. Ovu naviku nije lako prekinuti, ali je moguće. Štoviše, ne treba pokušavati prevladati ovo sažaljenje ili ljutnju u sebi - takve emocije samo rastu od pažnje. Energiju je bolje usmjeriti na konstruktivnije pitanje: "Šta sada učiniti?" Sada kada smo shvatili svoju slobodu izbora odgovora, možemo tražiti pozitivne trenutke i prilike u okolnostima. A sada razmišljamo o budućnosti.
4. Sljedeće veoma važno pitanje je: šta hoćemo? Ne „želeo bih letnjikovac na Maldivima...“, već zaista – šta? A uzimajući u obzir činjenicu da će se to morati postići ulaganjem niza napora i određenim žrtvama? “To se jednostavno ne dešava tako. Još jedna karakteristika reaktivne pozicije je „da želi da imamo sve, a nemamo ništa za to“. Zbog te ljubavi prema našim "besplatnicima" žive desetine i stotine hiljada prevaranata, kojih je sada toliko razvedenih. Oni nude jednostavno rješenje za sve naše probleme - a time i rješavaju svoje. I naši problemi nisu riješeni - ali imamo razloga da budemo ogorčeni na njihovo nepoštenje i sažaljevamo se, jadnika, koji je opet "bačen"... Ali morate priznati, ako smo npr. zdravlja (okolnosti) a želimo da postanemo olimpijski šampion, onda ćemo se morati spremiti na činjenicu da čekamo godinama naporni treninzi- nema drugog načina. Zašto bi bilo drugačije u drugim oblastima života?
5. Odlučivši se o željama, pretvaramo ih u ciljeve. Ovo postavlja još jedno važno pitanje: „Šta smo spremni da uradimo i šta da žrtvujemo da bismo postigli svoje ciljeve?“ Da li smo spremni da učimo i radimo dodatno da bismo se obogatili, na primer? U okolnostima u kojima se nalazimo imamo dva načina: da radimo na stvaranju drugih okolnosti ili da naučimo kako da živimo i da se radujemo sa onima koji jesu (što će takođe morati da radi). Možda ćemo izabrati drugi put - najvažnije je da je to naš izbor. I više se ne osjećamo kao žrtve i nemamo moralno pravo da kukamo. Ali možemo razmišljati o tome šta možemo učiniti kako bismo nešto promijenili bolja strana- Uspostavljanje ili prekidanje odnosa, na primjer. Glavna stvar je postaviti ciljeve. Uspješna osoba koja gradi svoj život ima plan za ovu izgradnju – ništa se ne može izgraditi bez plana.

Naravno, nerealno je opisati u jednom članku sve nijanse kako se aktivna i pasivna životna pozicija razlikuje i kako promijeniti jednu za drugu. Ali nadam se da sam uspio bar generalno razjasniti ovo pitanje. Formiranje aktivne pozicije odvija se isključivo u našoj glavi – kroz svijest i prihvatanje odgovornosti. U principu, ovo je jednokratni čin, ali će produbljivanje pozicije i restrukturiranje uobičajenih reakcija potrajati.

Tu mogu puno pomoći razne knjige, pa čak i treninzi za uspjeh. Svi oni govore u suštini istu stvar, ali dok ne usvojimo ovu filozofiju kao „svoju“, potrebno nam je ponavljanje i pojašnjenje. I to tek nakon što smo se ustalili aktivni životni položaj, nakon što ste preuzeli odgovornost za svoj život i zacrtali svoje ciljeve, možete početi tražiti specifične metode koje će nam pomoći da te ciljeve postignemo efikasnije, ili kreirate metode za sebe - na vama je kako želite. Želim ti uspjeh! Prije novi sastanci!

© Nadezhda Dyachenko

Možete se odnositi prema ljudima, životu, vlastitoj budućnosti na različite načine: raditi s entuzijazmom ili polovično, brinuti se o dobrobitima stvari ili samo o sebi, susresti se s poteškoćama ili se sakriti u žbunju, zauzmite aktivan ili jednostavno udoban položaj.

Dinamika razvoja savremenih društvenih odnosa zahteva od svršenog studenta da poseduje određeni skup kvaliteta. Ako se obratite oglasima u rubrici "Burza rada", možete napraviti približan psihološki portret osobe koja se zapošljava. Poslodavci žele vidjeti, pored poslovanja i profesionalnih kvaliteta, kao što su: aktivnost i društvenost, sposobnost savladavanja poteškoća i inicijativa, želja za kreativnošću i mobilnošću, disciplina i odgovornost.

Stoga vaspitanje aktivne životne pozicije učenika smatram jednim od najvažnijih zadataka razrednog starešine u savremenoj školi, kako bi maturant bio konkurentan i na tržištu rada.

Šta je "aktivna životna pozicija"? Naravno, ovaj izraz se može shvatiti na različite načine. Po mom mišljenju, to je sposobnost realizacije u raznim aktivnostima: i u društveno korisni rad, i na sportskim priredbama, i u školskoj ili razrednoj samoupravi itd. uostalom, koliko ličnost više može da se otkrije, koliko je interesantniji život učenika ako se realizuje ne samo u nastavi, već iu vannastavnom ili vanškolskom radu.

Za uspješno formiranje aktivne životne pozicije učenika potrebno je, po mom mišljenju, usklađenost sa nizom sljedećih uslova :

• Javna aktivnost postaje zaista zanimljiva ako se formira energičan, zbijen školski tim, u kojem se odrasli ne zamaraju pretjeranom sitničavom brigom, gdje svako želi dati lični doprinos životu, a da nije zatvoren u uske okvire vlastite ličnosti.
• U formiranju aktivne pozicije izuzetno je važna uloga osjećaja i iskustava uzrokovanih učešćem u aktivnostima. I djeca i adolescenti duboko doživljavaju i uspjeh, i želju za saradnjom, i empatiju, kao i zavist, zlonamjernost i neprijateljstvo. Emocionalno obojena želja i nespremnost da se učestvuje u konkretnom slučaju. Ako je zadatak ili događaj u interesu učenika, onda donose radost i osjećaj zadovoljstva.
• Uspješno formiranje aktivne pozicije zavisi i od prirode pedagoškog vođenja, koje bi, po mom mišljenju, trebalo da se odvija kao zajednička aktivnost djece ili adolescenata i razrednog starešine, njihova saradnja u društvene aktivnosti, uostalom, pomoć u planiranju, u organizaciji pojedinačnih slučajeva, u podučavanju organizacionih vještina i savladavanju poteškoća na različitim koracima posao koji se obavlja - sve su to funkcije razrednog starešine
• Izuzetno je važno stimulisati školarce, poznavajući njihove individualne karakteristike, jer svaka pohvala izaziva radost, a osuda izaziva tugu.

Dakle, svi navedeni uslovi nam omogućavaju da tvrdimo da su u formiranju aktivne pozicije učenika oboje objektivan, i subjektivni faktori.

Doktor pedagoških nauka K.N. Radina veruje Indikatori po kojima se može suditi o formiranju aktivne životne pozicije školaraca su sljedeći:

• pozitivan stav na djela i poduhvate, spremnost za njihovo izvršenje
• iskustvo učešća u javni život vezano za obavljanje određenih poslova (naloga)
• određeni nivo organizacionih sposobnosti
• osećaj odgovornosti za svoj posao
• povoljan položaj tinejdžera u međuljudskoj komunikaciji.

Na osnovu ovih brojki, moguće je klasificirati poziciju učenika u društvenim aktivnostima u 4 glavne grupe:

• društveno aktivna pozicija, u potpunosti formirana do kraja škole
• kontradiktorna pozicija karakteristična za adolescente koji pokazuju kontradiktornost u svojim glavnim pokazateljima, tj. učenik sa zadovoljstvom učestvuje u društvenim aktivnostima, ali samo u onim aktivnostima koje su mu potrebne, korisne ili zanimljive
• pasivno-prijateljski položaj karakteriše adolescente koji pokazuju pozitivan stav prema društvenim aktivnostima uz ograničeno učešće u njima
• negativna pozicija se karakteriše kao manifestacija negativnog stava prema društvenim aktivnostima i negativnog iskustva učešća u njima.

Vjerovatno je nemoguće gajiti aktivan životni stav kod svakog učenika iz raznih razloga, često van kontrole nastavnika. Iskustvo o kojem sam ispričao, naravno, nije savršeno i namjeravam svoja dalja istraživanja usmjeriti na edukaciju u svakom studentuželja da se vidi, da se zna svijet a možda čak i malo bolje.

Mislite li da sam na pravom putu?

Sve što čovjek misli, razmišlja, radi, predstavlja njegovu životnu poziciju. Na prvi pogled, čini se da može postojati nešto zajedničko između odnosa prema okolnom svijetu i morala? Ispostavilo se da je sve u ovom životu međusobno povezano.

Životna pozicija nam pomaže da savladamo životne poteškoće, uspone i padove. Izražava se u svim oblastima djelovanja: radničkom, etičkom, unutrašnjem, društvenom, političkom.

Ljudi počinju formirati životnu poziciju od rođenja. Kako će se dijete razvijati u velikoj mjeri zavisi od Unutrašnji krug. To su roditelji, bake i djedovi, odgajatelji, nastavnici. U ovoj fazi, temelj života u socijalnoj sferi. Iz skladnih odnosa u porodici, školi, na poslu formira se ličnost.

Koja je razlika između životnih pozicija

Glavna tajna lične samospoznaje je aktivna životna pozicija. Hrabrost, inicijativa - to je onaj mali dio koji se formira ka zacrtanom cilju. Takvi ljudi često postaju lideri u timu i među prijateljima. Pasivne ličnosti ih samo slijede, iako imaju svoje gledište, ali ga ne žele braniti.

Specifičnosti aktivne životne pozicije

Negativno
Ljudi s negativnom životnom pozicijom usmjeravaju svoju energiju ka negativnim radnjama. Oni uzrokuju mnogo nevolja onima oko sebe. Njihov životni kredo je nametnuti društvu svoje mišljenje, specifične ciljeve koji nanose kolosalnu štetu, a ne korist. Često su takvi ljudi vođe banditskih grupa i formacija.

Pozitivno
Visok moral osobe, pozitivan stil života, neprihvatljivost zla.

Pasivni ljudi vode neaktivan način života. Oni su ravnodušni prema našoj stvarnosti. Pesimisti nikada ne učestvuju u rješavanju teških pitanja, problemi društva se zaobilaze. Nikada ne odgovaraju za svoje riječi, obećavaju nešto, često varaju. Ljudsko ponašanje nas podsjeća na noja sa skrivenom glavom. Po njihovom mišljenju, ovo je najpogodniji način da se zaštitite od nepotrebnih problema.

Pasivnost i negativni životni ciljevi su praktično identični koncepti. Od nečinjenja i nespremnosti da se pomogne u teškim vremenima, dešavaju se različiti zločini i izlivi nepravde.

Vrste pasivne životne pozicije

• Podnošenje;
• Potpuna inercija;
• destruktivno ponašanje;
• Uzbuđenje.

Pokorna osoba će do kraja života ići putem koji je neko "prebio". Strogo poštuje pravila, ne razmišljajući o njihovoj potrebi i usklađenosti.

Posljednja kategorija pesimista nije ništa manje ozbiljna za društvo. Sve svoje nevolje, neuspjehe, ljutnju izbacuju na autsajdere, potpuno neupletene u svoje probleme, ljude. Na primjer, majka prosipa more negativnosti na svoju djecu, nakon neuspješnog braka. Nevina bića plaćaju nemarne roditelje. Takvih primjera ima mnogo.

Životna pozicija počinje da se oblikuje sa rano djetinjstvo i nastavlja da jača ili slabi tokom nastavka životni ciklus. Pogledajte sebe izvana, procijenite svoje postupke. Možda radiš nešto pogrešno. Ako vas rezultati ne impresioniraju, pokušajte se promijeniti. Još imate vremena za ovo!

Ostali članci na ovu temu:

Kako postati uspješna osoba Kako voljeti sebe Kako biti svoj Kako postići ono što želite Kada dođe do promjena u životu osobe Potreba pojedinca za samoostvarenjem Načini razvoja koncentracije Kako postati ljubazniji Kako promijeniti sebe?

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Objavljeno na http://allbest.ru

Uvod

Svaka osoba je rođena od dva roditelja. To je rezultat miliona slučajnosti, obrazaca i nesreća. Ona je složena i kontradiktorna. A ipak postoji jedna osnovna karakteristika koja mu je potrebna kao temelj svakog doma. Naziva se osnovnim životnim stavom, fiksnom životnom pozicijom ili osnovnom životnom pozicijom. Ovo je skup osnovnih, osnovnih ideja o sebi, značajnim drugima, svijetu oko sebe, koje daju osnovu za glavne odluke i ljudsko ponašanje. čovječe,živiindruštvo,interakcijusadrugipojedinciuzimasiguranvitalnipozicija.

Životna pozicija - stav osobe prema svijetu oko sebe, izražen u njegovim mislima i postupcima.

Formacijavitalnipozicijeličnosti je složen i težak proces. To zahtijeva veliki stres i ulaganje fizičkih, moralnih, psihičkih i mentalnih napora. Na ovaj proces značajno utiču mikro- i makrookruženje, stepen razvijenosti proizvodnih snaga i proizvodnih odnosa, društveno-politički sistem, politički režim, nivo kulture itd. Ovaj proces prati asimilacija naizgled akumuliranog čovječanstva, dostignuća u oblasti materijalne i duhovne kulture, naučnih i stručnih znanja, pogleda na svijet, uvjerenja i vještina, rada i društveno-političkog djelovanja itd. Aktivna životna pozicija osobe postaje moguća pod uvjetom kritičko kreativnog ovladavanja svim bogatstvom čovječanstva, formiranja spremnosti za aktivno djelovanje u društvu.

Odabir fiksne životne pozicije vrši porodica, najbliže okruženje i sama osoba. To se dešava od prvih trenutaka života i završava do sedme godine. Odnosno u takvim mlada godina kada je još uvek nemoguće računati na punu svest o ozbiljnosti donete odluke, jasnoću i dubinu razmišljanja.

Čim se odredi glavna životna pozicija, sve radnje, svo ljudsko ponašanje usmjereno je na njegovo potvrđivanje i konsolidaciju. Međutim, da bismo bili precizni, važno je reći da se osnovna životna pozicija svake osobe razvija i prije rođenja, a svako dijete prije rođenja vjeruje da je ono dobro i da su drugi ljudi dobrobit. Ja sam dobar, ti si dobar. Vi ste u osnovi majka i oni oko nje.

Dijete počinje da hoda. Veoma je nezgodan, pada, lomi sudove, kvari stvari. On je nespretan i ismijavan. Često biva kažnjen. Zatim vrtić Kindergarten, škola. I svugdje se odgaja, nameće, zakucava pozicija Ja nisam prosperitetan - Ti si prosperitetan. Međutim, ovo je najprilagodljiviji položaj za sovjetsku osobu - skromnog radnika, koji ponizno čeka nagradu.

Osoba s negativnom slikom o vlastitom Ja je opterećena događajima koji se dešavaju i preuzima krivicu za njih. Nije dovoljno siguran u sebe, ne tvrdi uspjeh i rezultate. Potcjenjuje svoj rad. Odbija da preuzme inicijativu i odgovornost. Pod stresom i često bolesni. Štaviše, bolesti se razvijaju sporo, sporo napreduju, period oporavka se dugo odgađa.

Često doživljava depresiju, pati od neuroze, poremećaja karaktera, sklon je samodestruktivnom ponašanju: pušenje, zloupotreba alkohola, droga. Karakteriziraju ga vegetovaskularni i psihosomatski poremećaji, smanjen imunitet. Tipični gastritis, čirevi, bolesti tankog i debelog crijeva, bilijarna diskinezija i bubrežne kolike. Žene karakteriziraju poremećaji jajnika - menstrualnog ciklusa, za muškarce - prostatitis. Imaju smanjenu seksualnu želju i potenciju. Tipični su hipotireoza, hipotenzija, dinamički poremećaji cerebralne cirkulacije, mogući su ishemijski moždani udar.

Takvi ljudi su aljkavi u svom načinu života, u odjeći. Za sebe biraju banalan ili gubitnički scenario - nesvjesni plan života. Nerijetko se mogu naći na pregledu kod ljekara, među pacijentima somatskih, psihijatrijskih ili narkoloških bolnica. Važno je napomenuti da većina članova našeg društva kroz život nosi fiksan emocionalni stav: ja nisam dobro - ti si dobro. Susrećemo ih stalno i svuda. Žive teško i tužno. Oni utiču na druge, a nama sa njima nije lako. A ipak, to nije najsporednija postavka. Ima još jedno: meni nije dobro - tebi nije dobro, meni nije dobro - tebi nije dobro. Takva osoba nije dovoljno energična; prilično je apatičan, sklon depresiji, pasivnom neprijateljstvu prema sebi i drugima. Nesposoban biti uporan. Stalno ga proganjaju neuspjesi, i navikao se na to. Nema kreativan pristup poslu i životu uopšte. Sa njegove tačke gledišta, on ne zaslužuje pozitivu i pohvale. Štaviše, on ih ne opaža i ne čuje. Mračan je, ironičan, teško je komunicirati. Njegova pasivnost na kraju formira negativan stav onih oko njega prema njemu. Svojom neurednom, skandaloznom odjećom, izgledom, mirisom koji izbija iz odjeće i tijela, on stalno izjavljuje: Sve je u redu sa mnom - Sve je u redu s tobom. Ovo je stav beznadežnog očaja, kada je život beskoristan i pun razočarenja. Čovjek je nemoćan i drugi mu ne mogu pomoći. Ostaje potonuti na dno i čekati smrt.

Instalacija nevolje razvija se kod djeteta lišenog pažnje, napuštenog, kada su drugi ravnodušni i nezainteresovani za njega. Ili kada je osoba pretrpjela veliki gubitak i nema sredstava za vlastiti oporavak, kada su se svi oko njega okrenuli od osobe i ona je lišena podrške.

Takvi ljudi; pate od mnogo različitih bolesti. Ovo je depresija do apatije. Razne prehlade, zarazne i somatske bolesti uzrokovane smanjenim imunitetom. Imaju oštro potisnutu seksualnu želju, smanjenu potenciju. Žene imaju ograničene mogućnosti da zatrudne i rode. Za njih su tipični svi zdravstveni poremećaji uzrokovani autodestruktivnim ponašanjem – prekomjerno pušenje, zloupotreba alkohola i njegovih surogata, narkotika i toksičnih supstanci. Karakteriziraju ga ozljede tijela, kao i lubanje i mozga i njihove posljedice.

Bolesti i zdravstveni poremećaji kod njih traju dugo. Uglavnom se takvi ljudi polako raspadaju. Same bolesti teku sporo, praćene komplikacijama. Period oporavka je sve duži. Često postoje pridruženi komorbiditeti. Lijekove koji se koriste za njihovo liječenje dajem ja nuspojave i komplikacije. Samo dio ljudi sa instalacijom Ja nisam dobro - nije ti dobro živi u društvu. Mnogi od njih provode život čekajući kraj u narkološkim, psihijatrijskim i somatskim bolnicama, domovima za hronične bolesnike, u pritvorskim mjestima. Mnogi su danas jednostavno izbačeni iz života i malo dovrše svoje živote na ulici, svrstavajući se u redove beskućnika. Sljedeća postavka nije toliko pesimistična. Pa ipak, njegovi nosioci isporučuju mnogo briga i neugodnosti drugima. Formuliše se na sledeći način: ja sam dobro - ti nisi dobro.

vitalna ličnost konformistička depresivna

1. tacnovitalnipozicijaličnosti

Svako od nas ima svoje vitalnipozicija. Ono određuje našu sposobnost da se nosimo sa poteškoćama, teškoćama, od toga zavisi naša snaga i vjera. To su osnovna načela i uvjerenja čovjeka o svijetu, društvu, o sebi, izražena u mislima, riječima, djelima. I to ponekad uvelike razlikuje ljude jedni od drugih.

Razmislite main vrste vitalni pozicije:

1. konformistički(pasivno) gde postoji podređenost društvu, svetu oko sebe i čovek živi slučajno. Zauzvrat, ovdje razlikujemo sljedeće podvrste:

b) grupni konformista, gdje se svi članovi ove grupe striktno pridržavaju ovdje usvojenih pravila i propisa

c) Socijalni konformista, gdje je svaki pojedinac striktno podložan svim normama društva, što je obično prihvaćeno u totalitarnoj državi

1. Aktivanvitalnipozicija usmjerena na promjenu okolne stvarnosti, transformaciju normi, pravila, stila života. Evo sljedećih tačaka:

a) Nezavisno stanje pojedinca u odnosu na druge ljude, ali podređenost glavnom glavnom vođi

b) Poštivanje i prihvatanje društvenih normi i pravila, ali želja za vođstvom u timu

c) Ignorisanje moralnih i moralnih normi, aktivna želja da se zauzme životna pozicija van društva: bande, kriminalne zajednice, u drugim asocijalnim grupama

d) Odbacivanje društvenih normi, stalna samostalna želja za promjenom okolne stvarnosti, često uz pomoć drugih ljudi: revolucionara, opozicije.. Ovo je stanje sretne produktivne individue.

2. Aktivanvitalnipozicijaličnosti

Aktivanvitalnipozicijačovjek- ništa više od ravnodušnog stava prema svijetu oko sebe, koji se očituje u postupcima i mislima samog pojedinca. Prva stvar na koju mnogi obraćaju pažnju kada komuniciraju sa strancem je njegov životni položaj. Ona je ta koja nas psihološki razlikuje jedne od drugih. Ova životna pozicija dozvoljava ili ne dozvoljava svakoj osobi da prevaziđe poteškoće. Ponekad je to uzrok našeg uspjeha ili neuspjeha. Štaviše, na mnogo načina životna pozicija određuje sudbinu osobe. Životna pozicija se manifestuje u svim sferama života, utičući na moralne i duhovne pozicije, društveno-političke i radna aktivnost. Aktivnu poziciju karakterizira brza reakcija određene osobe na životne situacije i rasprostranjena spremnost za određene radnje.

To vitalni pozicije in Uglavnom vezati:

· političke preferencije;

nečiji pogled na svet

· njeni principi, itd.

3. Formacijaaktivanvitalnipozicije

Nastala je od ljudskog rođenja. Osnova njegovog izgleda je komunikacija sa drugima, njihov uticaj na lični razvoj svakog od nas.

Upravo inicijativa krije pravu tajnu razvijanja aktivne životne pozicije. Ali za njegov rast, kao i za sve ostalo u svemiru, potrebna je neka vrsta "baterije" koja će dati energiju za ovo poboljšanje. Vaša baterija? to je želja. Uostalom, samo ih oni mogu natjerati da se bore s poteškoćama, pomažući u postizanju željenih ciljeva.

Svi smo ikada naišli na ljude čijim je životom dominirala aktivna pozicija. Oni se iznutra izdvajaju od onih oko sebe. U kompanijama su često lideri. Takvi pojedinci su u stanju da vode društvo, jer njihovo gledište i unutrašnji potencijal izazivaju želju da ih slijede.

4. Vrsteaktivanvitalnipozicijeličnosti

Pozicija "pozitivno" posvećen poštovanju moralnih standarda i pobedi dobra nad zlom.

Pozicija "negativno" . Ne treba misliti da su aktivni ljudi nužno oni koji se ponašaju samo „dobro“, naprotiv, morate shvatiti da njihovi postupci mogu biti štetni i za društvo i njih same. Sve vrste bandi i razbojničkih grupa koje stvaraju aktivni pojedinci sa određenim, izraženim uvjerenjima i određenim ciljevima, štete društvu.

Naš život nije nešto statično i nepromjenjivo. To se mijenja s vremenom, razvojem novih tehnologija i utjecajem ljudi na naše unutrašnji svet. Važno je samo biti zainteresiran za poboljšanje svijeta koji ga okružuje.

Za ljude prvog tipa, glavna stvar je ne samo da se zakače na svoje i samo svoja iskustva, već i na globalna pitanjaširom svijeta. Istina, neće svi moći podići svoje lične kvalitete za dobrobit društva i postaviti principe, uvjerenja, pogled na svijet kako bi postigli uspjeh. Ali kakva će biti pozicija u životu zavisi samo od same osobe.

Bern je to sugerirao u najranijim fazama formiranja scenarija Malo dijete„... već ima određena uvjerenja o sebi i ljudima oko sebe... Ova uvjerenja, koja kao da nosi do kraja života, mogu se sažeti na sljedeći način: 1) Ja sam dobro ili nisam- OK; ili si u redu ili nisi u redu."

Ove četiri tačke gledišta se nazivaju vitalni pozicije. Neki autori ih nazivaju fundamentalno pozicije, egzistencijalni pozicije ili samo pozicije. One odražavaju temeljne stavove osobe o suštinskoj vrijednosti koju vidi u sebi i drugim ljudima. Ovo je nešto više od mišljenja o nečijem ili nečijem ponašanju.

Nakon usvajanja jedne od ovih pozicija, dijete, po pravilu, počinje da joj prilagođava cijeli svoj scenarij. Bern je napisao: "U srcu svake igre, svakog scenarija i svake ljudske sudbine jedna je od ove četiri osnovne pozicije."

Dijete koje je usvojilo poziciju „Ja sam dobro, ti si OK“ vjerovatnije će izgraditi pobjednički scenario. Otkriva da je voljen i da mu je drago što postoji. Odlučuje da se njegovi roditelji mogu voljeti i vjerovati, a potom taj pogled proširuje na ljude općenito.

Ako beba zauzme poziciju „Nisam-u redu, ti si u redu“, veća je vjerovatnoća da će napisati banalan ili promašeni scenario. U skladu sa ovom fundamentalnom pozicijom, on će u scenariju odigrati svoju ulogu žrtve i svoje gubitke za druge ljude.

Stav "Ja sam dobro, ti nisi u redu" može postaviti pozornicu za naizgled pobjednički scenario. Ali takvo dijete je uvjereno da se mora izdići iznad drugih i držati ih u poniženom položaju. Neko vrijeme može i uspjeti, ali samo po cijenu neprekidne borbe. Vremenom će se ljudi oko njega umoriti od svog poniženog položaja i okrenuti se od njega. Tada će se i sam od navodnog "pobjednika" pretvoriti u gubitnika.

Stav „Ja nisam u redu, ti nisi u redu“ je najvjerovatnija osnova za scenarij gubitka. Takvo dijete je došlo do zaključka da je život prazan i beznadežan. Osjeća se poniženo i nevoljeno. Smatra da mu niko ne može pomoći, jer ni ostali nisu u redu. Dakle, njegov scenarij će se vrtjeti oko scena odbijanja od strane drugih i njegovog vlastitog odbijanja.

5. Porijeklovitalnipozicije

Bern je smatrao da "... pozicija se zauzima u ranom djetinjstvu (od tri do sedam godina) kako bi se opravdala odluka na osnovu ranijeg iskustva." Drugim riječima, prema Bernu, na prvom mjestu su rane odluke, a potom dijete zauzima životnu poziciju, stvarajući tako sliku svijeta koja opravdava ranije odluke.

Na primjer, beba koja još nije naučila da govori može donijeti sljedeću odluku: "Nikada više neću riskirati da volim nekoga, jer je mama pokazala da me ne voli." Ovu odluku kasnije opravdava uvjerenjem "niko me neće voljeti", što u prijevodu znači "Nisam OK". Ako djevojčicu udari otac, ona može odlučiti: "Nikad više neću vjerovati muškarcu jer se tata loše ponaša prema meni." Nakon toga, ona proširuje ovu odluku na sve druge muškarce u vidu uvjerenja „muškarcima se ne može vjerovati“, odnosno „ti (oni) nisi OK“.

Sa stanovišta Claudea Steinera, životne pozicije se zauzimaju mnogo ranije. Njihovo porijeklo vodi do prvih mjeseci hranjenja djeteta. Prema Steineru, pozicija „ja sam dobro, ti si dobro“ odražava ugodnu atmosferu međuzavisnosti između djeteta i majke koja doji. On to izjednačava sa pozicijom "fundamentalnog povjerenja" koju je opisao stručnjak za dječji razvoj Eric Erickson. Ovo je takvo "... stanje stvari kada beba osjeća da je u jedinstvu sa svijetom, i da je sve u jedinstvu s njim."

Steiner vjeruje da sva djeca počinju sa stavom "Ja sam dobro, ti si OK". Dete menja položaj samo kada nešto poremeti harmoniju njegove međuzavisnosti sa majkom. Na primjer, kada dijete osjeti da majka prestaje da ga štiti i prihvata bezuslovno kao i prvih dana. Neke bebe mogu samo rođenje shvatiti kao prijetnju iskonskom skladu. Kao odgovor na bilo koju vrstu nelagode u svom životu, dijete može odlučiti da on nije-OK, ili da drugi nisu-OK. On prelazi iz Eriksonovog stanja "fundamentalnog povjerenja" u stanje "fundamentalnog nepovjerenja". A onda, na osnovu ove temeljne ideje o sebi i drugim ljudima, dijete počinje pisati scenarij svog života.

Stoga se Steiner slaže s Bernom da stav "opravdava" scenarističke odluke. Međutim, prema Steineru, prvo se zauzima životna pozicija, a nakon toga i scenarijske odluke.

Dakle, stav se može definisati kao totalitet fundamentalno vjerovanja o sebe i drugi ljudi koji Čovjek koristi za izgovori njihov odluke i njegov ponašanje.

6. Životna pozicija kod odraslih

Svako od nas ulazi u odraslu dob sa scenarijem kasniji život napisan na osnovu jedne od četiri životne pozicije. Međutim, ne ostajemo stalno na odabranoj poziciji. Neprestano se krećemo s jedne pozicije na drugu.

Franklin Ernst je razvio metodu za analizu takvih prijelaza. Zvao ga je OK-Plot(sl. 1)

Umjesto izraza "OK" Ernst koristi izraz "OK za mene". Ovo je učinjeno kako bi se naglasilo da je "u redu" zbog mojih uvjerenja: moj vjerovanja o sebe i moj vjerovanja o ti.

Rice. 1. OK-Plot

Gornji pol vertikalne ose Sajta odgovara "Vi ste OK", donji - "Niste OK". Na horizontalnoj osi desno imamo "Ja sam OK", na lijevoj imamo "Nisam-OK". Svaki od četiri kvadrata odgovara nekoj vitalnoj poziciji.

Radi sažetosti, "OK" se u literaturi o TA često označava znakom "+", a "ne-OK" - znakom "-". Riječ "vi" ponekad se također skraćuje na slovo "T".

Na sl. 1 prikazuje jednu od varijanti Stranice, gdje svaka od četiri pozicije ima svoj naziv. Ernstov originalni dijagram nije uključivao ova imena, ali ih drugi autori često koriste.

Franklin Ernst ističe da je svaka od pozicija djece predstavljena odrasloj dobi u obliku specifičnog socijalna interakcija. On zove posljednjeg " operacija". Nazivi ovih operacija su dati na dijagramu Sajta. Kada bilo koju od ovih operacija izvodimo nesvjesno, u stanju Djeteta, to radimo, po pravilu, kako bismo pružili "opravdanje" scenarija za Odgovarajuću životnu poziciju, međutim, imamo još jednu mogućnost - možemo prijeći u stanje Odraslog i svjesno izvršiti bilo koju od ovih operacija, kroz koje društvena interakcija može dovesti do željenih rezultata za nas.

Ja sam dobro, ti si dobro: veridba

Samo sam stigao na posao. Na pragu me dočeka gazda sa gomilom papira. "Evo izvještaja koji smo čekali", kaže on. "Označio sam neke tačke za vas. Možete li ih pregledati i izvijestiti?" „Vrlo dobro“, odgovaram, „biće urađeno“.

Pristajanjem da ispunim zahtjev šefa, za sebe sam zaključio da sam dovoljno kompetentan za ovaj zadatak i to mi se dopalo. Smatram da je šef iznio svoj zahtjev pristojno i razumno. Dakle, zauzimam poziciju „Ja sam OK, ti si OK“. Na nivou društvene interakcije, moj šef i ja upaljen za zajedničku stvar.

Svaki put kada komuniciram s ljudima na ovoj poziciji, učvršćujem svoje uvjerenje da smo ja i drugi OK.

Ja nisam-OK, ti si OK: Izbjegavanje interakcije

Sjedam za svoj stol i okrećem prvu stranicu izvještaja. Krajičkom oka vidim da neko ide prema meni. Ovo je jedan od mojih kolega. Izgleda zabrinuto. Pošto mi je ovaj izraz lica već poznat, nije mi teško pogoditi zašto se žalio. Beskrajno će se žaliti na svoj rad, pitati me za savjet i neće ga slušati. Kada dođe do mog stola i otvori usta, mogu birati između dvije opcije: slijediti scenarij ili mu odgovoriti iz stanja Odraslih.

scenario operacija: Recimo da uđem u scenario i zauzmem poziciju "Ja nisam-OK, ti si OK." Kažem sebi: "Ne mogu da mu pomognem. Ne mogu. Ali šta je on, on će samo da priča i to je to. Moramo da idemo odavde!" Stegnem trbušnjake i znojim se. Ne slušajući o čemu moj kolega priča, promrmljam: "Žao mi je, Jim, moram da iskočim u toalet!" - i kreni prema vratima. Dok sam izlazio iz sobe, otpustio sam svoju napetost uz uzdah olakšanja. I otišao od Jima prema scenariju. Čineći to, ja sam učvrstio svoje dijete u uvjerenju da ja nisam dobro i da su drugi u redu.

odrasla osoba operacija: Ako odlučim da ostanem u Adultu, kažem sebi: "Trenutno ne želim da slušam Džima. On ima probleme, ali nije na meni da ih rješavam. Međutim, ako on progovori, ti možeš" nemoj ga zaustaviti. Mislim da je najbolje otići izvan njegovog domašaja." Čim Jim otvori usta i počne izgovarati svoju prvu pritužbu, ja kažem: „Da, Džime, stvari su loše. Ali trenutno sam zauzet. Upravo sam htio ići u biblioteku, provjeriti neke podatke o ovome Izvještaj. Nadam se da ćeš biti dobro." Pokupim papire i odem. Uz pomoć Odrasle, svjesno sam odabrala operaciju briga.

Ja sam u redu, ti nisi u redu: Oslobađanje od interakcije

Deset minuta kasnije, uz šoljicu kafe, vraćam se u kancelariju i ulazim u izveštaj. Vrata se ponovo otvaraju. Ovaj put je to moj asistent. Izgleda potišteno. "Bojim se da imam loše vesti", kaže on. "Sećate se, naredili ste mi da štampam materijale? Bio sam zauzet i zaboravio da ih predam na vreme. A sada je štampač zauzet. Šta da radim?"

scenario operacija: Mogu da mu odgovorim iz pozicije "Ja sam dobro, ti nisi OK." Pocrvenevši, kažem oštrim glasom: „Šta radiš napraviti? Ispravite situaciju, to radite! Ne želim ništa drugo da čujem dok materijal ne bude na stolu, razumiješ?” U isto vrijeme mi puls raste i bukvalno kipim od ogorčenja. Kad asistent nestane, kažem sebi: “Ne možeš osloniti se na bilo koga u našem vremenu, sve se mora uraditi!" I otarasio se od asistenta, stvarajući skriptirano "opravdanje" za moje uvjerenje da sam ja dobro, a drugi nisu.

odrasla osoba operacija: odgovaram asistentu; "Pa, tvoj posao je da popraviš stvari. Ja trenutno imam hitan posao. Zato traži priliku da što prije odštampaš materijale negdje drugdje. Vidimo se u četiri, javite se o rezultatima. " Ponovo se saginjem nad izvještaj, dajući znak da je razgovor završen. I otarasio se od asistenta, pa sad mogu da radim svoje, i obojica smo OK.

Ja nisam-OK, ti nisi-OK: neangažovanje u interakciji

Telefon zvoni. Supruga zove iz kuće: "Nešto strašno se dogodilo! Pukla je cijev, a dok sam uspio da isključim vodu, cijeli tepih je bio poplavljen!"

scenario operacija: U ovom slučaju mogu zauzeti stav "Ja nisam OK, ti nisi OK." Kažem sebi: "Dosta mi je. Ovo je iznad mojih snaga. I ne možeš se osloniti na svoju ženu. Sve je to beskorisno." Stenjem u slušalicu: "Slušaj, ovo mi je već iznad snage. Već je prošao dan, previše je." Ne čekajući odgovor, spuštam slušalicu. Osjećam se iscrpljeno i depresivno. Duboko u sebi, učvrstio sam svoje uvjerenje da ja i svi ostali nismo u redu.

odrasla osoba operacija: Odlučujući da ostanem u stanju Odraslih, kažem: "Slušaj, sad je gotovo. Sačekaj da se vratim. Onda ćemo vidjeti šta možemo učiniti." Odabrao sam operaciju neuključenost.

7. OK-sajt, lična promena

Iako se stalno krećemo po trgovima Lota, svako od nas ima „omiljeni“ kvadrat u kojem, po scenariju, provodimo većinu vremena. Odgovara osnovnoj životnoj poziciji koju smo zauzeli u detinjstvu.

"Ja sam dobro, ti si OK" je zdravo pozicija. Istovremeno učestvujem u životu i rešavanju životnih problema. Djelujem kako bih postigao pobjedničke rezultate koje želim. Ovo je jedini stav zasnovan na stvarnosti. Ako sam kao dijete zauzeo poziciju "ja nisam-u redu, ti si u redu", onda ću najvjerovatnije svoj scenario igrati uglavnom od depresivno pozicije, osjećaj inferiornosti u odnosu na druge ljude. Bez svesti, biraću osećanja i ponašanja koja su mi neprijatna, "potvrđujući" da sam ispravno odredila svoje mesto u svetu. Ako se razviju problemi sa mentalnim zdravljem, oni će najvjerovatnije biti dijagnosticirani kao neuroza ili depresija. Da sam napisao fatalni scenario, verovatno bi se završio samoubistvom.

Detinjasti stav "Ja sam dobro, ti nisi OK" znači da ću svoj scenario živjeti uglavnom iz odbrambene pozicije, pokušavajući da se izdignem iznad drugih ljudi. U isto vrijeme, vjerovatno će me doživljavati kao supresivnu, neosjetljivu i agresivnu osobu. Iako se ova pozicija često naziva paranoičan, takođe odgovara psihijatrijskoj dijagnozi poremećaja karaktera. U scenariju gubitka trećeg stepena, moja posljednja scena može uključivati ​​ubijanje ili sakaćenje drugih ljudi.

Ako sam kao beba zauzeo stav "ja nisam-u redu, ti nisi u redu", moj scenario će se odigravati pretežno od jalov pozicije. Smatrat ću da su ovaj svijet i ljudi koji ga nastanjuju loši, kao i ja. Ako sam napisao banalan scenario, moj nemaran odnos prema većini životnih poduhvata provući će se kao crvena nit. Ako imam fatalni scenario, rješenje bi moglo biti da "poludim" i dobijem psihotičnu dijagnozu.

Kao i sve druge komponente scenarija, životna pozicija se može mijenjati. To se u pravilu događa samo kao rezultat uvida - iznenadne direktno-intuitivne svijesti o svom scenariju - kursu terapije ili neke vrste snažnog životnog šoka.

Često je proces promjene nečije životne pozicije povezan s određenim slijedom kretanja po trgovima Stranice. Ako osoba u početku većinu svog vremena provodi u Z-T-, njena sljedeća stanica će najvjerovatnije biti Z+T-. Nakon što je sada za sebe proveo neko vrijeme na ovom glavnom trgu, preseliće se u I-T +. Krajnji cilj je ostati sve duže na I+T+ kvadratu dok on ne postane glavno mjesto stanovanja.

Može izgledati čudno da ljudi često moraju proći kroz I-T+ da bi prešli sa I+T- na I+T+. Ali, kao što terapijsko iskustvo svjedoči, I + T-često se ispostavi da jeste zaštitni reakcija protiv I-T+. Odlučujući da sam "ja sam dobro, a svi ostali nisu u redu", beba se uspostavlja u ovoj poziciji kako bi se zaštitila od bolne spoznaje svoje inferiornosti i bespomoćnosti pred roditeljima. Da bi zaista postao odrasla osoba, osoba treba da proživi ovu bol iz djetinjstva i da je se riješi.

Zaključak

Osoba razvija svoju poziciju tokom života. Prvo ga formira, a zatim ga jača ili mijenja. Životna pozicija ne može ostati nepromijenjena tokom cijelog života. Neće svaka osoba moći radikalno promijeniti svoja prijašnja uvjerenja i razviti novu aktivnu životnu poziciju, ali će svakako podržati ili ojačati već postojeću, bilo pozitivnu ili negativnu.

Važno je zapamtiti da ne postoji "idealna" ili "savršena" životna pozicija. Položaj se mora korigovati sa svakom promjenom koja se dogodi u našem životu. Zaista, na putu svakog od nas postoje razne situacije koje „nemiruju“ i samo zahvaljujući sopstvenom trudu, fleksibilnosti u pristupu razumevanju onoga što se dešava, moći ćemo da postignemo uspešno rešenje, nađemo izlaz i nositi se sa situacijom.

Mora se formulisati životna pozicija osobe, a dodatak ovih sedam ključeva je i ovo: budite ljubazni prema sebi. Malo nas može u svoje ponašanje prema drugima uliti ljubaznost zasnovanu na suosjećanju osim ako prvo ne pokažemo dobrotu prema sebi.

Ovi ključevi nam omogućavaju da se mijenjamo i rastemo kreativni plan promenite svoj način razmišljanja. Podrazumeva se da govoreći nekome „ne“, ne pitajući nikoga za dozvolu i na sve druge načine, pokazujući sopstvenu nezavisnost, možemo izgubiti stare prijatelje, ali ako je prijateljstvo sa njima zasnovano na našim slabostima, kompleksima, a ne o snagama naše ličnosti, koliko su one za nas Dobri prijatelji? Ali sada, imajući nova sila, steći ćemo nove prijatelje koji će biti nezavisni i jaki ljudi.

I ako smatramo da je potrebno da povrijedimo nekoga oko sebe da bismo dali sopstveni život jasnoća i sigurnost, to zapravo znači samo jedno: više nismo voljni šutke trpjeti ako nas povrijede, nismo više voljni dozvoliti im da nam postavljaju prepreke na putu ka samospoznaji. Jednom kada prestanemo dopuštati drugim ljudima da nas traumatiziraju, imamo priliku iskoristiti svoju novopronađenu moć i pomoći njima ili nekom drugom, jer postajemo brižni prema drugima i spremni smo pokazati empatiju prema njima.

Osim toga, tada nam je mnogo lakše prihvatiti, a da se ne osjećamo uvrijeđeno ili odbačeno, takve situacije kada nam drugi ljudi kažu „ne“.

Spisak korišćene literatures

1. V.V. Makarov. Predavanja iz psihologije - 1999

2. Ščedrova G. "Cilj društva je osoba" 1995

3. Maksimov S.L. "Ličnost i društvo" 1993.

4. Lukashevich Ch.P. "Psihologija obrazovanja" 1996

5. Ian Stewart, Venn Joines životni scenario» 1987

Hostirano na Allbest.ru

Slični dokumenti

Koncepti E. Bernea o programiranju osobe "ranim odlukama" u odnosu na životnu poziciju. Struktura ličnosti u konceptu transakcione analize; prisustvo tri ego stanja: Roditelj, Dijete i Odrasli. Suština koncepta "životnog scenarija".

sažetak, dodan 18.01.2010


Izrada korektivnog programa usmjerenog na formiranje adekvatnog samopoštovanja tinejdžera. Vještine izražavanja kroz kreativnost i igrovne oblike aktivnosti; formiranje aktivne životne pozicije. Svest o vrednosti sopstvene ličnosti.

seminarski rad, dodan 04.12.2009


Vjerujte u inovacije kao način razmišljanja za promjenu vremenskih karakteristika načina života. Osobine novonastalog sistema vrijednosti tinejdžera na pozadini razvoja njegove samosvijesti. Procjena uticaja životne pozicije na konstruktivnost osobe u životu.

test, dodano 10.05.2011


Sposobnost prepoznavanja i najmanje manifestacije laži, laži ili neiskrenosti. efikasnost percepcije. Kvalitet interakcije sa stvarnošću. Percepcija sebe, drugih i prirode. Spontanost, jednostavnost i prirodnost. Poremećaji adaptacije i neuroze.

sažetak, dodan 22.01.2009


Koncept teške životne situacije u psihologiji. Sorte teškog životne situacije. Fenomen gubitka kao predmet proučavanja psihologije. Tuga je emocionalni odgovor na gubitak. Faze tuge. Životne i profesionalne vrijednosti pojedinca.

seminarski rad, dodan 31.03.2013


Proučavanje psihofizioloških karakteristika adolescenata. Karakteristike kriterijuma i pokazatelja sposobnosti za samoopredeljenje. Izbor društvene uloge i stabilne životne pozicije u adolescenciji. Vrijednosne orijentacije modernih tinejdžera.

seminarski rad, dodan 11.08.2016


Problemi proučavanja ideja o životnim perspektivama osobe u psihologiji. Životne vrijednosti kao komponenta budućeg planiranja. Karakteristike starosnih kriza odraslog doba. Transformacija vrijednosne orijentacije ličnosti tokom krize odraslog doba.

seminarski rad, dodan 10.10.2011


Koncept samopoštovanja kao čovjekove procjene svojih sposobnosti, kvaliteta i mjesta među drugim ljudima. Identifikacija školaraca sa nizak nivo samopoštovanje. Korištenje terapije bajkama za formiranje aktivne životne pozicije djeteta i pozitivnog stava prema sebi.

seminarski rad, dodan 04.11.2012


Uloga individualne svijesti u ličnom izboru buduće profesionalne karijere (u oblikovanju čovjekovih namjera). Modeli formiranja profesionalne aktivnosti. Formiranje efektivne životne orijentacije, koja je u funkciji samosvesti.

seminarski rad, dodan 01.12.2014


Glavne vrste devijantnog ponašanja tinejdžera. Karakteristične karakteristike maloljetnih delinkvenata. Motivi za piće. Faktori koji povećavaju rizik od samoubistva među tinejdžerima. Obrazovanje osobe sa aktivnom životnom pozicijom.

Sve što čovjek misli, razmišlja, radi, predstavlja njegovu životnu poziciju. Na prvi pogled, čini se da može postojati nešto zajedničko između odnosa prema okolnom svijetu i morala? Ispostavilo se da je sve u ovom životu međusobno povezano.

Životna pozicija nam pomaže da savladamo životne poteškoće, uspone i padove. Izražava se u svim oblastima djelovanja: radničkom, etičkom, unutrašnjem, društvenom, političkom.

Ljudi počinju formirati životnu poziciju od rođenja. Kako će se dijete razvijati u većoj mjeri zavisi od bliže okoline. To su roditelji, bake i djedovi, odgajatelji, nastavnici. U ovoj fazi postavljaju se temelji života. Iz skladnih odnosa u porodici, školi, na poslu formira se ličnost.

Koja je razlika između životnih pozicija

Glavna tajna lične samospoznaje je aktivna životna pozicija. Hrabrost, inicijativa - to je onaj mali dio koji se formira ka zacrtanom cilju. Takvi ljudi često postaju lideri u timu i među prijateljima. Pasivne ličnosti ih samo slijede, iako imaju svoje gledište, ali ga ne žele braniti.

Specifičnosti aktivne životne pozicije

Negativno
Ljudi s negativnom životnom pozicijom usmjeravaju svoju energiju ka negativnim radnjama. Oni uzrokuju mnogo nevolja onima oko sebe. Njihov životni kredo je nametnuti društvu svoje mišljenje, specifične ciljeve koji nanose kolosalnu štetu, a ne korist. Često su takvi ljudi vođe banditskih grupa i formacija.

Pozitivno
Visok moral osobe, pozitivan stil života, neprihvatljivost zla.

Pasivni ljudi vode neaktivan način života. Oni su ravnodušni prema našoj stvarnosti. Pesimisti nikada ne učestvuju u rješavanju teških pitanja, problemi društva se zaobilaze. Nikada ne odgovaraju za svoje riječi, obećavaju nešto, često varaju. Ljudsko ponašanje nas podsjeća na noja sa skrivenom glavom. Po njihovom mišljenju, ovo je najpogodniji način da se zaštitite od nepotrebnih problema.

Pasivnost i negativni životni ciljevi su praktično identični koncepti. Od nečinjenja i nespremnosti da se pomogne u teškim vremenima, dešavaju se različiti zločini i izlivi nepravde.

Vrste pasivne životne pozicije

• Podnošenje;
• Potpuna inercija;
• destruktivno ponašanje;
• Uzbuđenje.

Pokorna osoba će do kraja života ići putem koji je neko "prebio". Strogo poštuje pravila, ne razmišljajući o njihovoj potrebi i usklađenosti.

Posljednja kategorija pesimista nije ništa manje ozbiljna za društvo. Sve svoje nevolje, neuspjehe, ljutnju izbacuju na autsajdere, potpuno neupletene u svoje probleme, ljude. Na primjer, majka prosipa more negativnosti na svoju djecu, nakon neuspješnog braka. Nevina bića plaćaju nemarne roditelje. Takvih primjera ima mnogo.

Životna pozicija počinje da se formira od ranog detinjstva i nastavlja da jača ili slabi tokom nastavka životnog ciklusa. Pogledajte sebe izvana, procijenite svoje postupke. Možda radiš nešto pogrešno. Ako vas rezultati ne impresioniraju, pokušajte se promijeniti. Još imate vremena za ovo!

Ostali članci na ovu temu:

Kako postati Kako voljeti sebe Kako biti svoj Kako postići ono što želite

Ako je dijete okruženo atmosferom ljubavi, prihvaćenosti i sigurnosti, tada se formira pozitivna bazična egzistencijalna pozicija osobe - ja + ti +, dijete stječe čvrste temelje za pozitivno samopoštovanje i pozitivan, prijateljski odnos prema drugi.

Zbog raznih okolnosti: odbacivanja, odbojnosti, zanemarivanja, ravnodušnosti od strane roditelja itd. (Vidi Poglavlje II, “Odbijanje i samoodbacivanje”), dijete može razviti lažne ideje o sebi i vanjski svijet, što dovodi do pojave drugih neprirodnih, nezdravih unutrašnjih stavova.

Konstruktivna pozicija Ja + Ti +

Od ranog djetinjstva osjećala sam da sam beskrajno voljena. Roditelji su nas i jedni druge jako voljeli. Odrasla sam u atmosferi brige i razumijevanja i još uvijek osjećam podršku svoje porodice i sigurna sam da će, bez obzira šta mi se desi, oni biti tu i uvijek pomoći. Od detinjstva su mi govorili o Bogu, moji roditelji su se molili i pričali Mu o svemu važnom što se dešavalo u porodici. Kasnije sam shvatio da je odnos sa Bogom najvažnija stvar u životu, a sada ne mogu da zamislim kako možeš da živiš, a da Ga se ne sećaš, da mu se ne obraćaš svaki dan. Mnogo voli sve ljude i brine o nama.

Lydia

Ako je srž sistema vjerovanja konstruktivna životna pozicija, osoba je uvjerena u vrijednost svoje ličnosti, sigurna da zaslužuje da bude voljena i prihvaćena. Voli svoje roditelje, zna da su oni dobri, ljubazni, pošteni ljudi kojima se može vjerovati. Ovaj stav se širi i na druge ljude.

Čovjek živi u harmoniji sa vanjskim svijetom, odlikuje ga produktivna saradnja, pozitivni odnosi sa ljudima, prihvaćenost, sposobnost sklapanja prijateljstva, psihološka adaptacija i uspjeh. Sposoban je da daje i prima ljubav, ne boji se zbližavanja s ljudima, oslobođen je pretjerane ovisnosti o mišljenju i procjenama drugih, mirno prihvata kritiku, samokritičan je i otvoren je za sve promjene.

Razume sebe, svoja osećanja, može slobodno da izrazi, shvati i priča o svojim osećanjima, iskustvima. Raduje se tuđim uspjesima i postignućima, u stanju je podržati druge, iskreno govori o pozitivnim osobinama ljudima, pozitivno procjenjuje budućnost.

Osoba sa egzistencijalnom pozicijom Ja+Ti+ takođe može da uputi poštene kritike i spremna je da kaže "ne" ako je potrebno; ne plaši se braniti svoje mišljenje, čak i ako se drugi ne slažu s njim; odlikuje ga nezavisnost i čvrstina pozicije, ako je siguran da je u pravu. Međutim, ako otkrije zabludu u svom mišljenju, onda slobodno priznaje da nije u pravu i mijenja svoje gledište. Odlikuje ga trezvena procjena stvarnosti događaja i spremnost na pozitivnu potragu za rješenjima nastalih životnih problema, sposobnost samostalnog donošenja odluka i snošenja odgovornosti za njih, uzimajući u obzir savjete i želje drugih.

Takva osoba je vjerna svojim moralnim idealima i vrijednostima. Stalno se razvija, bavi se samospoznajom, bira metode unutrašnjeg ličnog rasta koje mu odgovaraju i radi na sebi.

Depresivna pozicija Ja-Ti+

Depresivna životna pozicija dominira u čovjeku u njegovom sistemu vjerovanja nakon iskustva odbacivanja od strane bliskih ljudi, roditelja. Odlučuje da nešto nije u redu s njim, "ja sam loš" (ja -), smatra se nesposobnim za bilo šta, misli da je gori od drugih, pati od osjećaja inferiornosti, nekompetentnosti, samoodricanja.

Sumnja u sebe stvara strah od neuspjeha, što zaista izaziva neuspjeh. Osoba iznutra nastoji da redovno doživljava situacije neuspjeha, čak i u malim stvarima. Stalno očekuje neuspjeh kako bi još jednom popravio pravednost položaja roditelja u odnosu na sebe: nešto nije u redu s njim, nije ono što su htjeli, nije sposoban ni za šta, ne može im ugoditi itd. Izuzetno zavisi od mišljenja svojih roditelja i autoriteta u svom životu. Često se to manifestira u infantilizmu, u strahu od preuzimanja odgovornosti i samostalnog odlučivanja, preuzimanja inicijative.

Osoba s takvom životnom pozicijom redovno doživljava depresiju, malodušnost, nastoji da se udalji od drugih ljudi, radije drži distancu. Izbjegava sve novo, neočekivano; pokušava ostati u već poznatom krugu u kojem se osjeća u relativno sigurnom položaju.

Kada se sjetim svog djetinjstva, trudim se da ne razmišljam o lošem, ali nije lako. Moji roditelji su me voljeli, ali ja bih rekao "čudna ljubav". Ni sada ne shvataju šta su mi radili u detinjstvu i kako je to uticalo na mene. Za početak su očekivali djevojčicu, a kada sam se ja rodila, bili su jako uznemireni. Kada sam bila mala, uvek sam imala dugu kosu, pa su me mnogi na ulici smatrali devojčicom, što me je strašno naljutilo. Ponekad me majka obukla u haljine i divila mi se. Ona je bila glava kuće, zauzimala više društveni status, stalno je ponižavao mog oca, koji je izabrao posao koji je podrazumevao stalna duga službena putovanja i stalno je bio odsutan od kuće. Kada se vratio, njegovi roditelji su se često svađali, jer je njegov otac bio veoma ljubomoran. Osjećao sam da sam ja kriv za njihove probleme, pokušavao sam ih pomiriti. Nerijetko se moja majka lomila i u naletu bijesa tukla, a onda plakala i tjerala me da je molim za oproštaj što sam je toliko „srušio“. Kada sam počela da radim nešto sama (što se retko dešavalo, jer mi se ništa nije verovalo niti mi je bilo dozvoljeno), roditelji su mi popularno objašnjavali da ma koliko se trudio, ipak neću uspeti, bilo bi bolje da sve su radili sami.

Evgeny

Razmislite koliko književnih heroja sa sličnom životnom pozicijom opisana je u ruskoj literaturi! Ovo je vrlo čest tip ličnosti.

Odbrambeni položaj I+Ti-

Bio sam najstarije dijete u porodici. Roditelji su nas voleli, ali su uvek bili veoma strastveni prema poslu. Brat mi se rodio kada sam imala 2 godine i sva pažnja roditelja od tada je prikovana za njega. Bio je više bolestan, huliganski, slabo učio u školi. Kao tinejdžer se upustio u loše društvo, počeo da pije. Za razliku od njega, ja sam oduvek bila dobra, poslušna devojka, učila sam "dobro" i "odlično", trudila sam se da u svemu uspem. Ali moji roditelji su bili mnogo manje zainteresovani za mene. Ušla sam iz prvog pokušaja na prestižni institut, gdje sam upoznala svog budućeg muža Borisa, koji me je nežno pazio i tražio moju pažnju. Uvek mu je nešto šlo po zlu, stalno je ulazio u neku priču, šta god da je počeo, sve je ispalo naopako, nesmišljeno, u najmanju ruku... Morao sam da odlučim o svemu u porodici i da uzmem odgovornost za sebe, ukratko, "živeo je iza mene, kao iza kamenog zida". Boris me je jako voleo, i ja sam to osećala, ali sam vremenom počela da osećam da je sve hladniji, pa čak i da sumnjam da me vara. Nisam imao blizak odnos ni sa roditeljima ni sa bratom, jer su moji roditelji pristrasni prema mom bratu. Oni mu u svemu pomažu, ništa ne odbijaju, razmazili su ga, a on, ljigavac, koristi njihovu dobrotu i radi šta hoće. Ne mogu da ga podnesem, kako je odvratan.

Nastya

Ako na egzistencijalnom nivou sistema vjerovanja dominira defanzivna životna pozicija, osoba, na ovaj ili onaj način, doživljava situaciju odbacivanja od strane roditelja, značajnih ljudi i odlučuje da su ti ljudi, svijet, sve okolo neprijateljski, negativno raspoloženi. i uvek se mora biti spreman da se brani i brani i najbolje od svega, napad.

Čovek oseća vrednost svoje ličnosti dokazujući svoju superiornost nad drugima, neodoljivom željom da kontroliše sve oko sebe. Obično ni sam ne primjećuje da ponižava, osuđuje i optužuje ljude. Pošto se to dešava tako prirodno da iskreno veruje da drugi sve rade pogrešno, oni su krivi za sve nevolje (uključujući i njegove probleme). I on zna bolje od bilo koga drugog kako se to radi tako da dobro ispadne.

On treba da bude prvi, najbolji, to se često postiže osuđivanjem ili omalovažavanjem drugih, u neurotičnom rivalstvu (kompleks superiornosti). I u pokušaju da kontrolišete sve oko sebe i da svaki posao završite do krajnjih granica, postižući savršen uspeh i demonstrirajući ga drugima kako bi pokazali da nisu sposobni za to.

Takva osoba je iznutra uvjerena da svoje ciljeve može postići samo neprekidnom borbom, agresivnošću prema ljudima i svijetu. Agresivnost je ponekad skrivena i sublimirana, poprima društveno prihvatljive oblike, ali okolina, posebno oni od kojih ova osoba ni na koji način ne ovisi, mogu se osjećati nelagodno u njenom prisustvu, često je doživljavaju kao nadvladava druge, bezosjećajnu osobu.

Međutim, uvijek se mora imati na umu da je kompleks superiornosti samo zaštitni oblik dubokog osjećaja inferiornosti, kompleks samoodricanja (neprihvatanje, odbacivanje samog sebe). Ova dva kompleksa prirodno povezan. Ne treba nas čuditi da kada se samospoznajemo i otkrijemo kompleks samoporicanja, odmah pronalazimo manje ili više skriveni kompleks superiornosti. S druge strane, ako dinamički istražujemo kompleks superiornosti, uvijek nalazimo manje ili više skriveni kompleks samoodricanja. Time se uklanja naizgled paradoks o dvije suprotne tendencije koje postoje u jednoj individui, jer je očigledno da se obično želja za superiornošću i osjećaj inferiornosti međusobno dopunjuju. Riječ "kompleks" koju koristimo odražava skup psiholoških karakteristika koje su u osnovi pretjeranog osjećaja samoodricanja, inferiornosti ili težnje za superiornošću.

Besplodna pozicija Ja-Ti-

Osoba čiji osnovni sistem vjerovanja predstavlja jalov životni položaj osjeća se nevoljeno, odbačeno, poniženo; ubijeđen da je život beskorisan, pun razočarenja, niko mu ne može pomoći.

Odbacuje ljude i svijet oko sebe i osjeća se odbačeno, devastirano, depresivno; glavna akcija čeka.

Osoba koja ne shvaća vrijednost ni svoje ličnosti ni vrijednosti ličnosti ljudi oko sebe može biti društveno opasna.

Unutrašnji sukob se često manifestuje kroz pokušaje da se uronite u drugačiju stvarnost (kompjuter, alkohol, droga, magija, itd.), kako biste se sakrili od unutrašnji problemi, ako je moguće, ne razmišljajte, ne prepoznajte ih i ignorirajte ih.

Rođen sam u porodici u najnepovoljnijem trenutku. Moji roditelji su se upravo vjenčali. Moj otac je bio student, a majka (ona je 5 godina starija) do tada je već diplomirala na institutu. Živjeli su sa očevim roditeljima. Odnos majke sa bakom nije dobro prošao, jer je baka bila protiv braka. Majka je bila zabrinuta da će različite devojke zavesti njenog oca na institutu, pa joj izgleda nije bilo lako. Porođaj je počeo mjesec dana pre roka i bili kritični. Ne znam tačno šta se dogodilo, ali izgleda da nisam preživio. Tada su, zbog propusta ljekara, počele komplikacije kod majke, te je ona prebačena u bolnicu. Ostao sam kod oca i bake. Često sam se razbolio, loše spavao noću, vrištao. Roditelji su se stalno svađali i psovali među sobom i sa svojom bakom. Majka je prozivala i ponižavala oca, osudila ih je i baka. Nekoliko godina kasnije, roditelji su se preselili u poseban stan. Ali njihova veza nikada nije uspjela. Uvijek sam osjećala da su nesrećni u braku, mama mi je govorila da žive zajedno samo zbog mene, ali nije me briga. Zapravo, ni ocu ni majci nisam ništa rekao. Kada sam odrastao, moj otac je otišao i oženio se drugom ženom koja je imala ćerku.

Viktore.

Svaka odrasla osoba ne ostaje stalno u svom osnovnom egzistencijalnom položaju. Često ga (kao svoje pravo lice) skriva pod raznim maskama. Ali egzistencijalna pozicija se uvijek manifestira u teškim situacijama. životne okolnosti, pri rješavanju psihičkih problema, u novim, neočekivanim okolnostima, u stanju unutrašnjeg konflikta, napetosti, frustracije (mentalno stanje uzrokovano neispunjavanjem potreba i želja, praćeno raznim negativnim iskustvima: razočarenje, iritacija, anksioznost, očaj.. .).

ŽIVOTNA POZICIJA - orijentacija života pojedinca, njena t.er. u pogledu njihovog mjesta i uloge u javnom životu (za razliku od društveni status, pozicije). Na moralnom planu, stil života je sistem ponašanja osobe, određen njegovim uvjerenjima, ideologijom i savješću. Stav osobe o bilo kom društveno značajnom pitanju je Ž. stavka utoliko što odgovara objektivnoj logici razvoja društvene stvarnosti, odražava poravnanje stvarnih društvenih snaga koje utiču na ovaj razvoj. Kriterijum istinitosti, ispravnosti ovog ili onog Zh. predmeta - njegova usklađenost s progresivnim tendencijama razvoja o-va, interesima naprednih društvenih snaga. Da bi se odredio životni stil ljudi, potrebno je, prema rečima V. I. Lenjina, otkriti „kakva društvena situacija i kako su tačno određeni njihovi postupci“ (1. tom, str. 430). Zh. p. - jedan od najvažnijih znakova ličnog razvoja pojedinca, koji određuje njegovo mjesto u istorijskom procesu. Formiranje ličnosti je istovremeno svesni izbor osoba jednog ili drugog Zh. p. (Moralni izbor). Sadržaj ličnog izbora određenog stila života u konačnici je određen idealima i vrijednostima društva, klase ili društvena grupa, kojoj ovaj pripada. Ali to ne umanjuje ulogu samog subjekta, pojedinca u određivanju njegovog stava prema svijetu. Život i V. I. Lenjin - i primjer svjesno napravljenog izbora i dosljedne implementacije aktivne Zh. p, ličnosti. Ž. p. je izraz takve društvene aktivnosti osobe, koja se zasniva na ideološkoj sigurnosti i privrženosti principima, pretpostavlja društvenu svijest. Djelatnost Ž. izražena je kako ideološki - u zainteresiranom, pristrasnom, partijskom odnosu prema idealima, ciljevima, teorijskim stavovima društva, klase, tako i u ponašanju, karakterizirajući dosljednost i muškost u odbrani stavova, uvjerenja osobe, u svom implementacija u praksi. Stoga Ž. p. treba jasno razlikovati od poslovnog, „hvatanja“, lukavog oportunizma (odabira nečije strane ili tzv. sp. iz razloga sebičnog interesa, kalkulacije, koristi). Moralna osnova filozofije aktivnog života je princip jedinstva riječi i djela, koji se izražava u želji osobe da društveno, pa i moralno, ostvari u praksi. Prepiska, spoj teorije i prakse, jedinstva, misli i akcije, za koje se ljudi mogu jamčiti, V. I. Lenjin je rekao da „neće uzeti ni reč o veri, neće reći ni reč protiv svoje savesti“ (tom 45). , str. 391), najvažniji uslov za efektivnost izabranog od strane mase ili ličnosti Zh.p. spoljni kontemplator, neutralni posmatrač, vođen principom „moja koliba je na ivici“. U moralnom smislu, takva pasivnost je identična ravnodušnosti, koja često hrani otpadništvo. Poseban slučaj odstupanja od aktivnog načina života je nesklad između riječi i djela, što svjedoči o deklarativnoj, formalnoj prirodi uvjerenja osobe, a ponekad i o moralnom licemjerju. Društvena i lična pasivnost u svim svojim oblicima tuđa je komunističkom moralu; izuzeci su samo oni posebni slučajevi u kojima je pasivnost svojevrsni oblik aktivnosti (na primjer, u uslovima buržoaske demokratije, namjerno izbjegavanje glasanja na izborima koji nemaju alternativu, itd.). Od velike moralne važnosti je borba protiv moralnog infantilizma, bezinicijativnosti i neaktivnosti, protiv društvenog samozadovoljstva, opijenosti uspjehom, odsustva samokritičnosti, protiv ideoloških kolebanja i ustupaka u načelnim pitanjima.

Ethics Dictionary. - M.: Politizdat. Ed. Ikona. 1981 .

Pogledajte šta je "ŽIVOTNA POZICIJA" u drugim rječnicima:

životna pozicija- br., broj sinonima: 1 životna postavka (2) ASIS sinonimski rječnik. V.N. Trishin. 2013 ... Rečnik sinonima

ŽIVOTNA POZICIJA- [angažman angažman]: manifestacija ravnodušnosti i aktivnosti u rješavanju sukoba odgovornosti ili ideja; suprotno od apstrakcije, ravnodušnosti, neutralnosti. Sama riječ, koja je nedavno postala popularna zahvaljujući radovima ... ... Philosophical Dictionary

Životna pozicija- je način vlastitog života koji je odabrala osoba, skup životnih odnosa, vrijednosti ideala i utvrđena priroda njihove provedbe, koja osigurava formiranje osobe i daljnji tok njenog života. Jedna od karakterističnih karakteristika... Rečnik za socijalni rad - motivisana orijentacija života pojedinca, njegovo razumijevanje smisla života, društvenih vrijednosti i normi, što je osnova za odabir linije ponašanja; manifestuje se kroz racionalno smislen i emocionalno obojen odnos prema ... ... Stručno obrazovanje. Vokabular

ŽIVOTNA POZICIJA- rezultat toga što osoba ovlada svojim ponašanjem, postaje subjekt ponašanja, odnosno osoba koja samostalno ostvaruje svoje ciljeve... Enciklopedijski rečnik psihologije i pedagogije

Životna pozicija- unutrašnji stav, određen svjetonazorom, moralnim i psihološkim kvalitetama pojedinca i koji odražava njegov subjektivni stav prema društvu... Rječnik pojmova iz opće i socijalne pedagogije

ŽIVOTNA POZICIJA- unutrašnja instalacija, zbog svjetonazora, morala i psihol. osobine ličnosti i odražavaju njegov subjektivni odnos prema društvu. Zh. p. manifestuje se u stvarnom ponašanju osobe, m. b. aktivan (stalna želja za promjenom ... ... Pedagoški rječnik

Životna pozicija pojedinca- najvažnije ideje koje izražavaju odnos pojedinca prema različitim životnim stvarnostima, kojima se osoba dobrovoljno vodi u svom životu. Ove ideje koje vode život najviše su izražene razne forme: uvjerenja, principi, ... ... Osnove duhovne kulture ( enciklopedijski rječnik učiteljica), . Autori knjige, poznati sovjetski filozofi, u formi novinarskih eseja rasvjetljavaju najvažnije odredbe marksističkog koncepta ličnosti. Ključ knjige je Lenjinova ideja da...

Životna pozicija osobe je njen holistički stav prema svijetu oko sebe, koji se očituje u njegovim mislima i postupcima. To je ono što upada u oči prilikom susreta i razlikuje nas jedni od drugih u psihološkom smislu. Utiče na sposobnost savladavanja poteškoća, na naše uspjehe i određuje moć nad našom sudbinom.

Jasna životna pozicija manifestuje se u svim sferama ljudske delatnosti: moralnoj, duhovnoj, društveno-političkoj i radnoj. Izražava moralnu napetost pojedinca, odnosno njenu spremnost za praktično djelovanje.

Formiranje životne pozicije počinje rođenjem i u velikoj mjeri zavisi od sredine u kojoj osoba živi. Njegov temelj se rađa kada dijete nauči da komunicira sa roditeljima, prijateljima, nastavnicima, da živi u društvu. U zavisnosti od ovih odnosa, konkretizuje se samoopredeljenje pojedinca.

Životna pozicija - aktivna i pasivna

Aktivna životna pozicija je tajna samospoznaje i uspjeha. Očituje se u hrabrosti inicijative i spremnosti za djelovanje. Za njegovo formiranje potreban je motor koji će nas pokrenuti naprijed. Naše želje djeluju kao takav motor, koji će nas podići iznad svih poteškoća i pomoći nam da ostvarimo svoje ciljeve. Osoba sa aktivnom životnom pozicijom može biti lider ili slijediti vođu, ali uvijek ima svoje gledište i snagu da ga brani.

Postoje sljedeće vrste aktivne životne pozicije:

1. pozitivnu poziciju. Usmjeren je na moralne norme društva, na afirmaciju dobra i prevladavanje moralnog zla.
2. Negativno. Ne uvijek aktivni i aktivni ljudi troše napore na pozitivne akcije, svojim postupcima mogu naštetiti drugima i sebi. Učešće u raznim banditskim formacijama može poslužiti kao primjer negativne aktivne životne pozicije. Vođa bande je prilično aktivna osoba, sa čvrstim uvjerenjima, konkretnim ciljevima, ali njegova uvjerenja idu na štetu društva, a ne u njegovu korist.

Antipod ove životne pozicije je pasivnost. Osoba sa pasivnom životnom pozicijom je inertna i ravnodušna. Riječi i djela mu se razilaze, ne želi da učestvuje u rješavanju bilo kakvih problema i poteškoća društva u kojem živi. Njegovo ponašanje podsjeća na ponašanje noja koji skriva glavu u pijesku, misleći da je to najviše siguran način oslobodite se problema. Takvi principi nisu ništa manje opasni od negativne aktivne životne pozicije. Koliko je nepravdi i zločina počinjeno našim neradom?

Pasivna životna pozicija može se manifestirati na sljedeće načine:

Uprkos činjenici da se životna pozicija formira u detinjstvu i zavisi od društva u kojem živimo, nije kasno da zastanete i razmislite šta je vaša životna pozicija, kakvu korist donosite drugima. A ako rezultat refleksije ne zadovoljava, nije kasno da promijenite sebe.

Često čujemo izraz - “Potrebna je aktivna životna pozicija” ili “Imam aktivnu životnu poziciju”. I šta se pod ovim podrazumeva? Šta osjeća i kako se ponaša osoba u takvom položaju i koje su zamke? Pogledajmo izbliza.

Aktivna životna pozicija manifestuje se u dva aspekta:

• Manifestacija u samoodnosu.
• Manifestacije u onome što emitujete svijetu kroz svoje postupke, emocionalne reakcije.

Drugo, vaša manifestacija u vanjskom svijetu je posljedica vašeg stava prema sebi, načina na koji se osjećate, vaše vizije sebe.

Moram reći da je aktivna životna pozicija relativna karakteristika. Odnosno, govorimo o onim unutrašnjim i vanjske razlike, koji se razlikuju od ponašanja i unutrašnjeg stanja većine. A oni se tome protive.

Na primjer, kada svi više vole da šute, a vi ne, i govorite u opštoj tišini, vaš glas može zvučati glasno ili tiho, ali i dalje zvuči.

Uradimo mini test. Zamislite 15 ljudi s kojima najčešće komunicirate. Nije bitno koliko su voljeni ili ne voljeni: koleginica, svekrva, voljena prijateljica ili djevojka, komšinica u tramvaju. Prilikom odabira fokusiramo se na vrijeme koje s njima komunicirate, provodite pored njih.

Sada zapamtite da nešto uzimate i radite to češće nego oni: idete negdje, komunicirate, naučite nove stvari itd. Ili, naprotiv, vi ste u zaostatku: svi su odavno u braku, napravili popravke, upisali se na kurseve motociklističkih trka ... Izbrojite broj bodova u kojima ste ispred i iza. I oduzmite drugo od prvog.

ako rezultat:

• 5 i ispod, onda jasno vučete rep. De-evolucija je vaš lični izbor.
• Ako je +5-5, vi, kao balvan, idete sa tokom - imate pasivnu životnu poziciju.
• Ako imate +5 ili više, onda imate jaku karakteristiku.

Prvi aspekt koji je vidljiv svima i odmah kada je u pitanju aktivna životna pozicija je ponašanje. Kada postoje dvije opcije da uradite ili ne učinite, veća je vjerovatnoća da će takva osoba to učiniti. Drugi aspekt koji upada u oči je inicijativa. Postoji ideja - iznosi, promovira, postiže rezultate. Inicijativa u "naprednijoj" manifestaciji iu kombinaciji sa drugim kvalitetima može se manifestovati kao organizacijski i liderski kvaliteti.

Još jedna stvar koja je odmah uočljiva je da je osoba sa aktivnom životnom pozicijom više javna od drugih. Osoba djeluje, a ne skriva se iza leđa drugih. I, po pravilu, on se pridržava i sam propovijeda takvo ponašanje. Samo naprijed, uradi to, kaže on sebi i ostalima.

Manifestacija aktivne životne pozicije

Manifestacija aktivne životne pozicije u unutrašnjem stanju je zbir kretanja naših misli, raspoloženja, motivacije, snage. I od toga dobijamo podsticaj da idemo naprijed. Možemo ići s tokom gdje god teče ili veslati u smjeru u kojem trebamo. Veslo je uvek pri ruci.

Pasivna životna pozicija je odgovorna prirodno pravoštedi energiju i štedi energiju. To je u nizu slučajeva svrsishodno u najjednostavnijoj prirodi, ali korištenje na štetu razvoja prije stvara višestruke rizike. U društvenoj džungli slabimo duhom, bolesni zbog nedostatka želje za zdravim načinom života i ljudi koji ignoriraju stvarnost. I njihov procenat je veoma visok.

Prvi znak bolesti pasivne životne pozicije je kada osoba često kaže: “Teško mi je nešto započeti. Ponekad mi je tako teško odlučiti se na korak. Dugo se ne mogu natjerati da nazovem, uradim, započnem novi život”. Već je prošlo 10.000 ponedjeljka i najmanje 10 novih godina. I ne možete započeti novi život. Ustanite u 6:30 ujutro, radosno idite na trčanje, budite vedri i svježi, puni snage i entuzijazma i ponašajte se čvrsto u lijepom svijetlom sutra, a posebno šarmantno danas. Ovo je nešto poput odlaganja, ali, možda, ne u tako velikim razmjerima. Konačno, prodaj mi ovu čarobnu pilulu koja će me natjerati da djelujem i mijenjam svoj život na bolje iz dana u dan! Još bolje, promijeni moj život za mene. I samo će osoba s aktivnom životnom pozicijom na kraju ipak dodati: „U redu, možda ne. Trenutačna slabost. Ja."

Drugi znak bolesti je kada osoba kaže da je dobro biti „bogat zdrav nego siromašan i bolestan“, ali pritom nema radnje usmjerene na prvi dio. Stoji ispred izloga, gleda u komad torte i prolazi pored ovog izloga dan za danom, deceniju za deceniju, a u njegovom životu sve se polako, po prirodnim zakonima prirode, spušta i propada.

Kretanje nadole i naniže je normalno prirodno stanje. Pod jedinim uslovom - osoba je pasivna. Ako se ne bavite zdravljem - mišići atrofiraju. Takav je zakon prirode. Ako ne učite svaki dan, vaš mozak će atrofirati. Takav je zakon prirode. Ako ne očistite kuću, sigurno će smrdjeti. Takav je zakon prirode. Šta ako ne očistiš svoju dušu? Miris će biti još gori. To je kao zakon fizike koji smo svi učili u školi i ne radi za nas.

samo motivacija

Samomotivacija je još jedan aspekt aktivne životne pozicije. Veoma je važno razumjeti možete li osjetiti poriv promjena. Kao što znate, ti i ja imamo dva mozga: ovo je onaj na koji ste prvo pomislili i neuroni koji se nalaze u stomaku. Oba proizvode snažne hormone i neurotransmitere, uključujući hormone koji reguliraju emocije i daju nam energiju. Ali nemaju ih svi postavljeni. Nekad je za to zaslužna genetika, nekad teško djetinjstvo i klizava prozorska daska, nekad samo navika koja postaje druga koža i dobiva toliku inerciju da su za njeno prevladavanje potrebne dodatne infuzije energije u vidu pretjerane motivacije. .

Energija za akciju dolazi iz motivacije. I što je jača motivacija, veća je vjerovatnoća da će se akcija preduzeti. Naravno da je tako. Ali, iskreno, apsolutno svi žele da žive bolje. Videli ste bar jednu osobu koja bi volela da živi gore. Zašto se želja za boljim životom ne pretvori u aktivno djelovanje? Skrenimo sada pažnju na strah i njegove sekundarne prednosti. Šta je to? To je želja ega da održi postojeći status quo. Ne razmatrajte šta koči, već šta pomaže. Šta je dobro u motivaciji? Motivacija daje energiju. Ali u nekim slučajevima ova energija očigledno nije dovoljna. Na primjer, možda ćete htjeti godinama učiti engleski, ali nikada ne preduzmite ništa. Gdje još možete dobiti energiju, a da ne pribjegnete mučenju u vidu pohađanja motivacijskih treninga?

Energija za akcije, ili Snaga Duha

Čovjek je prilično složena struktura. Možda svako može odmah navesti dvije komponente: ovo je tijelo i svijest. Nakon malo razmišljanja, možete ovdje uključiti i treću - ovo je energija. Šta ako ti kažem da postoji još nešto? To je duša i duh. Prilično pravi sastojci. Sa kojom možete raditi jednako dobro kao i sa svešću. Duša je odgovorna za osećanja (i ne samo), duh za kretanje kroz život. Odnosno, duh je odgovoran za stvaranje vašeg života, duša je odgovorna za to kako ga tačno kreirate. Jer jasno je da se isti ciljevi mogu postići na različite načine. Možeš ga dobiti nova pozicija, prelazeći preko glava kolega, ali to možete učiniti na ekološki prihvatljiv način. U oba slučaja postignuti cilj će biti isti, metode će biti različite.

Duh je, kao struktura, odgovoran za činjenje, za postizanje ciljeva, odnosno za kreiranje svog života. U ruskom jeziku postoje mnoge stabilne asocijacije povezane sa hrabrošću. Pokušajte da zamislite osobu jake volje. Vjerovatno ćete imati određenu sliku osobe koja je jaka po karakteru, aktivna, aktivna. Odnosno, slika koja se radikalno razlikuje od slike slaboumne osobe. To nam još jednom govori da su ovi koncepti fiksirani u svijesti i društvu i da su očigledni i svima razumljivi.

Akcije, ponašanje, neverbalni signali zavise od resursa i unutrašnje energije. Poznati izvor energije je hrana, dobar odmor i sanjaj. Ali to nije sve. Dvije osobe, koje su spavale i jele deset godina unaprijed, mogu imati dijametralno različite pozicije po aktivnosti. Pretpostavićemo da postoji još jedan izvor energije, sličan je atomskom reaktoru, nalazi se direktno u čoveku i sposoban je da ga potakne na aktivne akcije. Nazovimo to snagom duha. Snaga naše energije, koju osjećaju drugi i koja utiče na tok društvenih zbivanja, direktno ovisi o stanju našeg Duha. Ako gori životom, razvojem, željom za postizanjem, onda će takva osoba vjerovatno biti jasno društveno manifestirana i uspješna. Prisustvo snage, ove energije ne znači da će mu sve biti lako. Ali takva osoba će imati dovoljno resursa da prevaziđe poteškoće.

Trening aktivne životne pozicije

Aktivna životna pozicija je samo dobro neslaganje sa onim što se dešava ovog trenutka ili želja da promijenite svoj život na bolje, spremnost da ga promijenite i djelovanje za promjenu.

Da li ga je moguće kupiti ili je unapred podešen? Naravno da možete.

Ima ih tri jednostavna pravila svaki dan:

1. Označite ljude koji se ističu svojim ponašanjem i oni će učiniti više. Obratite pažnju na male korake koje oni poduzimaju, a vi ne, i učinite isto kada se osjećate snažnim.
2. Zalihe struje. Pronađite trenutke u kojima gubite, a gdje dobijate. Gubite malo manje kada uspijete, a stvarajte malo više trenutaka kada dobijete.
3. Postavite sebi pitanje: "Kako bih živio da sam već ... (uspješan, seksi, talentovan, itd.)?". Onda zapišite sva opravdanja na temu - "Šta me sprječava da se sada ponašam ovako?". Pogledaj ih. Većina toga će biti samo gluposti, ostalo će biti strahovi.

Postoje li zamke za osobu koja vodi aktivan životni stil? Naravno.

Ponekad takva karakterizacija sebe sugerira da osoba ima praznine u svestranom razvoju, neke rupe koje su ispunjene kretanjem ka nečemu novom, stalnim činjenjem, ali na jednom području ili stalnom odmoru.

To može biti oblik odbrambene reakcije kada nešto nije u redu u duši. Uklonite to i doći će malodušnost i depresija. Harmonična osoba se osjeća smireno, i kada se nešto dogodi, i on nešto promijeni, i kada u životu postoji "plato" - mir i tišina. Odnosno, on nema praznih praznina u svom razvoju kao osobe. Na primjer, ako možete sebi reći: “Imam jedno od: Neugodno mi je na odmoru kada nemam šta da radim”.

Kako popraviti? Samo dozvolite sebi da ne radite ništa. Budi lijen. Pustite svijet da živi svoj život. Vjerujte mi, bez vas se sigurno neće srušiti. Na kraju krajeva, postoji mnogo drugih sjajnih stvari koje treba raditi na odmoru, a koje nemaju nikakve veze s poslom.

Ili: “Ne osjećam se ugodno što sam sama, bolno to doživljavam”. Ovdje se morate pažljivo analizirati i sve napisati - „Zašto mi treba neko pored mene?“. U zavisnosti od odgovora, možete shvatiti šta tačno očekujete od prisustva drugog. Možda podrška, briga, divljenje? Tada je potrebno prepoznati činjenicu da ste zavisni, a da nemate onaj stepen lične slobode koji razlikuje odraslu od infantilne osobe. To su znaci nedostatka resursa i moći pojedinca.