Vestlusstiil ja selle omadused. Vestluslik kõnestiil igapäevaelus

Morfoloogia vallas võib märkida esiteks grammatilisi vorme, mis toimivad peamiselt kõnekeeles, ja teiseks stiililiselt markeerimata kasutamist. grammatilised kategooriad, on nende suhe siin võrreldes teiste funktsionaalsete stiilidega erinev. Seda stiili iseloomustavad nimetavas mitmuses esinevad vormid -a, kus raamatustiilides on normatiivvorm -s (punker, ristleja, prožektor, instruktor), vormid -y-s genitiivis ja eessõna käänded(kilogramm suhkrut, klaas teed, hunnik viinamarju, töökojas, puhkusel); nullkääne genitiivimitmuses (viis grammi, kümme kilogrammi, kilogrammi tomateid, võrrelge raamatuid: grammid, kilogrammid, tomatid).

Nimisõnade käändevormide kvantitatiivne jaotus on spetsiifiline: nimetav kääne on kasutuse mõttes esikohal, genitiivi käände kasutatakse harva võrdluse tähendusega, kvalitatiivne tunnus; tegevussubjekti tähendusega instrumentaal ei ole levinud.

Kasutatakse omastavaid omadussõnu, mis on sünonüümid nimisõnade kaldus käände vormidele: Puškini luuletused (Puškini luuletused), Brigadiri õde (brigaadi õde), Katja vend (Katya vend). Predikatiivses funktsioonis seda tavaliselt ei kasutata lühivorm omadussõna, kuid täielik: Naine oli lakooniline; Järeldused on vaieldamatud (vrd raamatut: Tõeline tarkus on lakooniline; Järeldused on vaieldamatud). Omadussõnade lühivormid on aktiivsed ainult võimenduskonstruktsioonides, kus neid iseloomustab väljendunud ekspressiivne värvus: No kaval!; Valusalt on ta lihtne; Sinu teod on halvad!

Kõnekeele üheks iseloomulikuks tunnuseks on asesõnade laialdane kasutamine, mis mitte ainult ei asenda nimi- ja omadussõnu, vaid kasutatakse ka kontekstile tuginemata. Näiteks asesõna selline võib tähendada positiivne kvaliteet või toimib võimendina (Ta on selline naine! - ilus, suurepärane, tark; Selline ilu ümber!). Asesõna kombinatsioonis infinitiiviga võib asendada objekti nime, see tähendab nimisõna välja jätta. Näiteks: Anna midagi kirjutada; Too midagi lugemiseks; Kas sul on millestki kirjutada?; Võtke midagi süüa. Seoses asesõnade kasutamisega kõnekeeles väheneb nimi- ja omadussõnade kasutamise sagedus. Viimaste ebaoluline esinemissagedus kõnekeeles tuleneb ka sellest, et esemed ja nende märgid on vestluskaaslastele nähtavad või teada.

Kõnekeeles domineerivad tegusõnad nimisõnade ees. Tegusõna isikuvormide aktiivsus suureneb verbaalsete nimisõnade passiivsuse tõttu, samuti osalausete ja gerundide passiivsus, mida kõnekeeles peaaegu kunagi ei kasutata. Osalause vormidest on aktiivne vaid lühivorm passiivne osadus minevikus neutraalne ainsus(kirjutatud, suitsutatud, küntud, tehtud, öeldud). Märkimisväärne hulk omadussõnalisi osasõnu (teadlik spetsialist, töökas inimene, haavatud sõdur, rebenenud saabas, praekartulid). Kõnekeele silmatorkavaks märgiks on mitme ja ühe toiminguga verbide (lugema, istuma, kõndima, keerlema, lööma, persse laskma) kasutamine, aga ka ülihetkelise tegevuse tähendusega tegusõnade kasutamine (koputama, murdma, hüppama, hüppama). , kurat, shash).

Ütluse vahetus ja ettevalmistamatus, verbaalse suhtluse olukord ja muud kõnekeele stiili iseloomulikud jooned mõjutavad eriti selle süntaktilist struktuuri. Süntaktilisel tasandil aktiivsem kui teistel tasanditel keelesüsteem, avaldub keeleliste vahenditega tähenduse väljendamise ebatäielik struktuur. Struktuuride ebatäielikkus, elliptilisus on üks kõneökonoomia vahendeid ja üks silmatorkavamaid erinevusi kõnekeele ja kirjakeele muude sortide vahel. Kuna vestlusstiili rakendatakse tavaliselt vahetu suhtluse tingimustes, jäetakse kõnest välja kõik, mis on antud olukorrast või tuleneb sellest, mis oli vestluskaaslastele teada veelgi varem. A. M. Peshkovsky kirjutas kõnekeelt iseloomustades: „Me ei lõpeta alati oma mõtteid, jättes kõnest välja kõik, mis on antud olukorrast või esinejate varasemast kogemusest. Niisiis, lauas küsime: “Kas teil on kohvi või teed?”; olles kohtunud sõbraga, küsime: “Kuhu sa lähed?”; kuulnud tüütut muusikat, ütleme: “Jälle!”; vett pakkudes ütleme: "Keedetud, ärge muretsege!", Nähes, et vestluskaaslase pastakas ei kirjuta, ütleme: "Ja sina pliiatsiga!" jne. üks

Vestluse süntaksis domineerib lihtsad laused, ja neil puudub sageli verb-predikaat, mis muudab väite dünaamiliseks. Mõnel juhul on väited arusaadavad väljaspool olukorda ja konteksti, mis viitab nende keelelisele järjepidevusele (olen kinos; ta on hostelis; sooviksin piletit; homme teatrisse), mõnel juhul puudub tegusõna -predikaat on ajendatud olukorrast: (postkontoris) - Palun , margiga ümbrik (anna). Kasutatakse lausesõnu (jaatav, eitav, ergutav): - Osta pilet? - tingimata; Kas saate raamatu tuua? - Muidugi; - Kas sa lugesid märkust? - Mitte veel; - Valmis! märtsil! Ainult kõnekeeles on iseloomulik erisõnade ja vastavate, nõustumist või mittenõustumist väljendavate lausete kasutamine (Jah; Ei; Muidugi; Muidugi), neid korratakse sageli (- Kas lähme metsa? - Jah, jah!; - Kas ostate selle raamatu? - Ei, ei).

Alates keerulised laused selles stiilis on ühend ja unionless aktiivsemad. Viimastel on sageli väljendunud kõnekeelne värvus ja seetõttu ei kasutata neid tavaliselt raamatukõnes (kui jõuate kohale, helistage; inimesi on - nad ei säästa ennast). Väite ettevalmistamatus, fraasi ettemõtlemise võime puudumine takistavad keerukate süntaktiliste konstruktsioonide kasutamist kõnekeeles. Kõnekeele emotsionaalsus ja väljendusrikkus on tingitud küsi- ja hüüdlausete laialdasest kasutamisest (Kas te pole seda filmi vaadanud? Kas soovite seda näha? Lähme oktoobrisse, Miks sa kodus istud! Sellise ilmaga!) ). Vahesõnafraasid on aktiivsed (Ükskõik kuidas!; Jah, noh!; No jah?; Muidugi!; Oh, kas on?; Vau!); kasutatakse ühenduskonstruktsioone (Tehas on hästi varustatud. Vastavalt viimane sõna tehnoloogia; Ta on hea inimene. Lisaks on see naljakas.)

Kõnekeeles on süntaktiliste suhete põhinäitaja intonatsioon ja sõnajärg, morfoloogilised suhtlusvahendid aga edastamine. süntaktilised tähendused sõnavormide abil - nõrgendatud. Intonatsioon, mis on tihedalt seotud kõne tempo, tooni, meloodia, hääletämbri, pauside, loogiliste pingetega jne, kannab kõnekeeles tohutut semantilist, modaalset ja emotsionaalselt ekspressiivset koormust, andes kõne loomulikkuse, kerguse, elavuse, väljendusrikkuse. See korvab selle, mis jääb ütlemata, aitab kaasa emotsionaalsuse kasvule ja on peamine vahend tegeliku artikulatsiooni väljendamiseks. Ütluse teema on esile tõstetud loogilise rõhu abil, seega võib reemina toimiv element paikneda kõikjal. Näiteks saab reisi eesmärgi selgeks teha küsimuste abil: Kas lähete Moskvasse komandeeringusse? Kas lähete Moskvasse ärireisile? Kas lähete Moskvasse ärireisile? Kas lähete Moskvasse ärireisile? Asjaolud (ärireisil) võivad võtta erinev asend avalduses, kuna see on esile tõstetud loogilise rõhuga. Reemi esiletõstmine intonatsiooni abil võimaldab kasutada küsivaid sõnu kus, millal, miks, miks jne, mitte ainult lausumise alguses, vaid ka mis tahes muus asendis (Millal lähete Moskvasse? - Millal kas sa lähed Moskvasse? - Millal lähed Moskvasse?) . tüüpiline omadus kõnekeelne süntaks - teema ja reemi intonatsiooniline jaotus ja nende moodustamine iseseisvateks fraasideks (- Kuidas saada tsirkusesse? - Tsirkusesse? Paremale; Kui palju see raamat maksab? - See üks? Viiskümmend tuhat).

Sõnade järjekord kõnekeeles, mis ei ole põhiline tegeliku artikulatsiooni väljendamise vahend, on suure varieeruvusega. See on vabam kui raamatustiilides, kuid siiski mängib teatud rolli tegeliku artikulatsiooni väljendamisel: kõige olulisem, olemuslikum element, millel on sõnumis põhitähendus, asetatakse tavaliselt väite algusesse: Sadas tugevat lund. hommikul; Ta on imelik; Jõulupuu oli kohev; Sa pead jooksma kiiremini. Sageli esitatakse esmalt nimisõna nimetavas käändes, kuna see toimib aktualiseerimisvahendina: Jaam, kuhu maha tulla?; Ostukeskus, kuidas saada?; Raamat lebas siin, kas sa ei näinud seda?; Kott on punane, näidake palun!

Ekspressiivse rõhuasetuse eesmärgil algab keeruline lause sageli kõrvallausega juhtudel, kui muudes stiilides on selle postpositsioon normiks. Näiteks: ma ei tea, mida teha; Et ta ei kartnud – hästi tehtud; Kes on julge - tulge välja.

Otsesuhtluses mõtlemise ja rääkimise samaaegsus toob kaasa fraasi sagedase ümberstruktureerimise liikvel olles. Samal ajal laused kas katkevad, siis järgnevad neile täiendused, siis muutub nende süntaktiline struktuur: Aga ma ei näe erilist põhjust nii palju muretsemiseks ... kuigi siiski ...; Hiljuti ostsid nad kassi. Tore pisike jne.

Märge:

1. Peshkovsky A. M. Objektiivne ja normatiivne seisukoht keelele // Valitud. töötab. M, 1959. S. 58.

T.P. Pleštšenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet. Kõne stilistika ja kultuur - Mn., 2001.

Vestlusstiil 1, kui üks kirjakeele vorme, teenib inimeste hõlpsa suhtlemise sfääri igapäevaelus, perekonnas, aga ka mitteametlike suhete sfääri tööl, asutustes jne.

Kõnekeele põhiliseks rakendamiseks on suuline kõne, kuigi see võib avalduda ka kirjalikult (mitteametlikud sõbralikud kirjad, märkmed igapäevased teemad, päevikukirjed, näidenditegelaste koopiad, teatud ilukirjanduse ja ajakirjandusliku kirjanduse žanrid). Sellistel juhtudel on suulise kõnevormi tunnused fikseeritud 2 .

Peamised keelevälised omadused, mis määravad vestlusstiili kujunemise, on: lihtsus (mis on võimalik ainult kõnelejate mitteametlike suhete korral ja ametliku iseloomuga sõnumisse suhtumise puudumisel), suhtlemise vahetus ja ettevalmistamatus. Nii kõne saatja kui ka selle saaja on vestlusega otseselt seotud, sageli vahelduvad rollid, nendevaheline suhe tekib kõneaktis endas. Sellist kõnet ei saa eelnevalt käsitleda, adressaadi ja adressaadi vahetu osalus määrab selle valdavalt dialoogilisuse, kuigi võimalik on ka monoloog.

Vestlusmonoloog on mitteametliku jutu vorm mõnest sündmusest, millestki nähtust, loetust või kuuldust ning on suunatud konkreetsele kuulajale (kuulajatele), kellega kõneleja peab looma kontakti. Kuulaja reageerib loole loomulikult nõustumise, lahkarvamuse, üllatuse, nördimuse vms väljendamisega või rääkijalt millegi kohta küsides. Seetõttu ei vastanda kõnekeeles esinev monoloog dialoogile nii selgelt kui kirjalikult.

Kõnekeele iseloomulik tunnus on emotsionaalsus, ekspressiivsus, hindav reaktsioon. Niisiis, küsimus oli kirjutatud! Ei, nad ei teinud seda, järgnesid tavaliselt emotsionaalselt väljendusrikkad vastused, näiteks Kuhu nad sinna kirjutasid! või Otse - nad kirjutasid !; Kuhu nad selle kirjutasid!; Nii nad kirjutasid!; Seda on lihtne öelda – nad kirjutasid selle! jne.

Kõnekeeles mängivad olulist rolli kõnesuhtluskeskkond, olukord, aga ka mitteverbaalsed suhtlusvahendid (žestid, näoilmed, vestluspartnerite suhete iseloom jne).

Vestlusstiili keelevälised tunnused on seotud selle levinumate keeleliste tunnustega, nagu standardiseerimine, keelevahendite stereotüüpne kasutamine, nende puudulik struktuur süntaktilisel, foneetilisel ja morfoloogilisel tasandil, kõne katkestus ja ebakõla loogilisest vaatepunktist, lauseosade vaheliste süntaktiliste seoste nõrgenemine või nende formaalsuse puudumine. , lausekatked erinevat tüüpi sisestused, sõnade ja lausete kordused, väljendunud emotsionaalse ja väljendusrikka värvinguga keeleliste vahendite laialdane kasutamine, spetsiifilise tähendusega keeleüksuste aktiivsus ja abstraktse üldistatud tähendusega üksuste passiivsus.

Vestluskõnel on oma normid, mis paljudel juhtudel ei lange kokku raamatukõne normidega, fikseeritud sõnastike, teatmeteoste, grammatikate (kodifitseeritud). Kõnekeele normid, erinevalt raamatu omadest, on paika pandud kasutuse (tava) järgi ja neid ei toeta keegi teadlikult. Emakeelena kõnelejad aga tunnetavad neid ja igasugust motiveerimata kõrvalekaldumist neist peetakse veaks. See võimaldas teadlastel (O. B. Sirotinina, A. N. Vassiljeva, N. Yu. Shvedova, O. A. Lapteva jt) väita, et tänapäeva vene kõnekeel on normaliseeritud, kuigi normid selles on üsna omapärased. Kõnekeeles sarnase sisu väljendamiseks tüüpilistes ja korduvates olukordades luuakse valmiskonstruktsioone, stabiilseid pöördeid ja mitmesuguseid kõneklišeesid (tervitamise, hüvastijätmise, pöördumise, vabanduse, tänu jne valemid). Need valmis, standardiseeritud kõnevahendid reprodutseeritakse automaatselt ja aitavad tugevdada kõnekeele normatiivsust, mis on selle normi tunnus. Kuid verbaalse suhtluse spontaansus, eelmõtlemise puudumine, mitteverbaalsete suhtlusvahendite kasutamine ja konkreetsus. kõne olukord viia reeglite nõrgenemiseni.

Seega eksisteerivad kõnekeeles kõrvuti stabiilsed kõnestandardid, mida reprodutseeritakse tüüpilistes ja korduvates olukordades, ning üldised kirjanduslikud kõnenähtused, mis võivad alluda erinevatele nihketele. Need kaks asjaolu määravad ära vestlusstiili normide eripära: standardi kasutamise tõttu kõne tähendab ja vestlusstiili normi võtteid iseloomustab ühelt poolt rohkem kõrge kraad kohustuslik võrreldes teiste stiilide normidega, kus sünonüümia pole välistatud, vaba manööverdamine vastuvõetavate kõnevahendite komplektiga. Seevastu kõnekeele stiilile iseloomulikud üldkirjanduslikud kõnenähtused võivad alluda erinevatele nihketele suuremal määral kui teiste stiilide puhul.

Kõnekeeles on võrreldes teadusliku ja ametliku äriga neutraalse sõnavara osakaal palju suurem. Kasutatakse mitmeid stiililiselt neutraalseid sõnu kujundlikud tähendused konkreetsele stiilile omane. Näiteks stiililiselt neutraalset verbi katkestama ('midagi eraldama, millestki osa') kasutatakse kõnekeeles tähenduses 'tervalt vastama, soovides vestlust lõpetada' (ma ütlesin - lõikasin ära ja tegin mitte korrata uuesti), lennata ('liigutama, tiibade abil õhus ringi liikuma') - tähenduses 'murdma, riknema' (Sisepõlemismootor lendas). Vaata ka: maha viskama (’süüdi, vastutuse kellelegi ümber lükkama’), viskama (’anna, kätte andma’), panema (’määrama ükskõik millisele ametikohale’), eemaldama (’vallandama’) jne.

Levinud sõnavara on laialt kasutusel: ahne, hoogu maha võtma, koheselt, tilluke, mitteteadlik, õigustatult, kelmikal, elektrirongil, kartulil, tassil, soolatopsil, visplil, pintslil, taldrikul jne.

Konkreetse tähendusega sõnade kasutamine on vaadeldavas stiilis tavaline ja piirdub abstraktse tähendusega; ebatavaline terminite kasutamine võõrsõnad pole veel üldkasutuses. Autori neologismid (occasionalismid) on aktiivsed, polüseemia ja sünonüümia areneb ning situatsiooniline sünonüümia on laialt levinud. Kõnekeele leksikaalsele süsteemile on iseloomulik emotsionaalselt väljendusrikka sõnavara ja fraseoloogia rikkus (töökas, parasiit, vanamees, rumal; loll, keerleb, heidab varju vitsaiale, võtab kõrist kinni, ron pudel, nälgida).

Kõnekeeles esinevad fraseologismid mõeldakse sageli ümber, muudavad oma vormi, on aktiivsed fraasi saastumise ja koomilise värskendamise protsessid. Fraseoloogiliselt tingiva tähendusega sõna saab kasutada iseseisvana, säilitades samas kogu fraseoloogilise üksuse tähenduse: ära toki pead - pista nina - pista nina teiste asjadesse, katkes - murra keel . See on kõnevahendite ökonoomsuse seaduse ja mittetäieliku struktuuri põhimõtte väljendus. Eriline kõnekeele fraseoloogia on standardväljendid, tuttavad valemid kõneetikett nagu Kuidas läheb? Tere hommikust!; Ole lahke!; Tänan tähelepanu eest; Palun vabandust jne.

Mittekirjandusliku sõnavara kasutamine (släng, vulgarism, ebaviisakad ja sõimusõnad jne) ei ole kõnekeele stiili normatiivne nähtus, vaid pigem normide rikkumine, nagu ka raamatusõnavara kuritarvitamine, mis annab sellele kunstliku iseloomu. kõnekeelne kõne.

Väljenduslikkus ja hinnangulisus avalduvad ka sõnamoodustuse vallas. Väga produktiivsed moodustised subjektiivse hinnangu järelliidetega, mille tähendus on armastus, deminutiivsus, hoolimatus, (mitte)heakskiitmine, iroonia jne (tütar, tütar, tütar, käed, raevukas, tohutu). Sõnamoodustused liidete abil on aktiivsed, andes kõne- või kõnekeele varjundi. Siia kuuluvad nimisõnad sufiksiga -ak(-yak): nõrk, heasüdamlik; - to-a: pliit, sein; -sh-a: kassapidaja, sekretär; -an(-yan); vanamees, korrarikkuja; -un: hoopleja, kõneleja; -ysh: tugev mees, beebi; -l-a: kujutletud, suurmees; otn-I: ringi jooksmine, tõukamine; järelliidetega omadussõnad usch(-yush): suur, õhuke; eesliitega pre-: lahke, ebameeldiv; eesliide-sufiksaalmoodustuse verbid: kõndima, kõndima, lause, sosistama; verbid in -nichat: moes olema, grimassi tegema, ekslema, puusepatööd tegema; (-a)-noout: tõukama, noomima, hirmutama, nurisema, ahmima. Kõnekeelele on suuremal määral kui raamatukõnele iseloomulik mitme eesliitega verbimoodustuste kasutamine (ümber valima, tagasi hoidma, peegeldama, ära viskama). Kiindumus-refleksiivseid tegusõnu kasutatakse ereda emotsionaalse-hinnava ja kujundliku väljendiga (jooksma, treenima, nõustuma, mõtlema), keeruliste kiindumusrefleksiivsete moodustistega (riietuma, leiutama, rääkima).

Väljenduse tõhustamiseks kasutatakse sõna kahekordistamist, mõnikord koos eesliitega (suur-suur, valge-valge, kiire-kiire, väike-väga väike, kõrge-kõrge). Nimesid kiputakse vähendama, asendades mitteühesõnalised nimed ühesõnalistega (rekordiraamat - rekordiraamat, kümneaastane kool - kümneaastane, merekool- meresõitja, kirurgiaosakond - kirurgia, silmaarst - silmaarst, skisofreeniahaige - skisofreenik). Metonüümilisi nimetusi kasutatakse laialdaselt (Täna toimub ametiühingute büroo koosolek - Täna ametiühingu büroo; S. I. Ožegovi koostatud vene keele sõnaraamat - Ožegov).

Märkused:

1. Selle keeleteaduse mitmekesisuse jaoks puudub ühtne terminoloogiline tähistus: kõnekeel, kõnekeelne-argipäev, kõnekeelne-argipäev. Nende sünonüümina kasutatakse ka mõistet "kõnekeelne kõne".

2. Vestlusstiili ei tohiks samastada suulise kõnevormiga. Suuline kõne, nagu O. B. Sirotinina õigesti märgib, „jagatakse kõnekeelseks ja mitteverbaalseks. Mitteverbaalne kõne ja võib omakorda jagada stiilipõhimõtte järgi teaduslikuks (teaduslik arutelu, teatud määral võib selle omistada õpetaja kõnele uue materjali selgitamisel ja õpilase kõnele üksikasjaliku vastuse ajal mis tahes teemal ), ajakirjanduslik (avalik loeng, kõne koosolekul), äriline (kõne sisse kohtuvaidlusi, äriläbirääkimised dispetšeri ja piloodi, masinisti jne vahel), kunstilised (suulised jutud, anekdoodid) ”(Vene kõnekeel. M, 1983. Lk 16). Mitteverbaalseks suuline kõne raamatustiilide iseloomulikud tunnused, mille suulisest vormist tulenevad individuaalsed kõrvalekalded viimaste normidest.

T.P. Pleštšenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet. Kõne stilistika ja kultuur - Mn., 2001.

Vestluslikku suhtlusstiili kasutatakse mitteametlikus keskkonnas. See on tüüpiline suulisele kõnele, kuid seda saab väljendada kirjalikult (märkuse tekst, Päevik, mitteametlik kirjavahetus). Suhtlemisprotsessis kasutatakse ühist keelt. Vestlusstiili saadavad aktiivselt žestid ja miimika, seda mõjutavad ka vestluskaaslaste emotsionaalsus ja asjaolud.

Kõnekeele põhijooned:

• Lausete taandamine lihtlauseteks ja osade lauseliikmete eemaldamine, kui väite mõte on selge ka ilma nendeta. Näide: ma igatsen sind – ma igatsen sind.
• Kasutatakse lühifraase, mis on lühendatud üheks sõnaks. Sellise sõna näide: Rasedus-ja sünnituspuhkus- dekreet.
• Sõna hääldus lihtsustatud kujul. Sellist kiirkirja kasutatakse kõnekeeles tuttavas suhtluses. Sarnase sõna näide: "praegu" asemel "praegu".

Vestlusstiili keelelised tunnused väljenduvad kõnekeele spontaansusest lähtuvate väidete lihtsustamises. Vähesed inimesed teavad, kuidas rääkida sidusalt ja kaunilt ilma ettevalmistuseta ning spontaanne kõne eeldab kõnevõimete teatud arengut.

Et vältida seosetute osade, pauside, reservatsioonide ja roppuste ilmumist, kasutatakse lühendeid. Näited "kõnevahendite säästmise" seaduse tööst: viiekorruseline maja - viiekorruseline hoone, majapidamisruum- majapidamisruum.

• Sildi klišeed. Mallfraaside komplekt, mida kasutatakse igapäevase suhtluse korduvates olukordades. Näide: "Kao välja? Tere".
• Suhtlevate inimeste tihe kontakt. Teavet edastatakse verbaalselt ja mitteverbaalselt.
• Väidete väljendusrikkus või spetsiifiline väljendusvõime vähendatud väljendite kasutamisega (näide: persse, mine hulluks).
• Igapäevane sisu.
• Kujundlikkus.

Vestlusstiili keelelised tunnused väljenduvad spetsiifilises häälduses (näide: valel silbil rõhk), leksikaalses heterogeensuses, morfoloogias ja süntaksis. Teaduskirjanduse kirjutamisel, dokumentide koostamisel igapäevast stiili ei kasutata.

Igapäevase stiili märgid

Vestlusstiili peamised omadused:

• piiramatu, tuttav suhtlusvorm;
• hindamine;
• emotsionaalsus;
• ebajärjekindlus, loogika seisukohalt;
• kõne katkestus.

Vestlusstiil avaldub kõige selgemalt suulises kõnes dialoogi vormis.

Vestlusstiili määravad tunnused on situatsiooniline, mitteametlik ja loomulik suhtlemine. See hõlmab kõne, kasutatavate žestide ja näoilmete ettevalmistava mõtlemise puudumist. Aktiivselt kasutatakse partikliid, lausesõnu, interjektsioone, sissejuhatavaid sõnu, ühendavaid konstruktsioone, kordusi.

Argistiil eeldab polüsemantilise sõna kasutamist, sõnamoodustus on hinnanguline: kasutatakse deminutiivsuse või suurenduse, hooletussejätmise, meelituse järelliiteid.

Igapäevase stiili funktsioonid ja eesmärk

Vestlusstiili peamised omadused:

• teabe edastamine;
• suhtlemine;
• mõju.

Igapäevase inimestevahelise suhtlusstiili eesmärk on suhtlemine, muljete ja tunnete vahetamine.

Vestlusžanrite analüüs

Vestlusstiili tunnus on kitsam mõiste kui kõnekeel. Kõnekeeles kasutatakse mittekirjanduslikke komponente (näited: rahvakeel, slängisõnad, murre). Vestlusstiili väljendatakse keeleliste vahenditega.

Kõnekeele žanrid iseloomustavad inimestevahelist suhtlust. Need sisaldavad:

• Vestlus. Populaarne žanr on suhtlemine suhtlemiseks. See on muljete, emotsioonide, seisukohtade vahetus. Vestlust iseloomustab rahulik hoiak, see on mõnus ajaviide.
• Lugu. Mõnele sündmusele pühendatud monoloog. Üksikasjalikult käsitletakse toimunud sündmuse kõiki aspekte, antakse hinnang.
• Vaidlus. Siin kaitseb iga vestluspartner oma seisukohta. Kõnekeeles iseloomustab vaidlust vaidlejate omavaheliste suhete mitteametlikkus ja suhtlemise lihtsus.
• Kiri. Kirja tekstil on konkreetne eesmärk: sündmustest teatamine, tunnete edasiandmine, kontakti loomine või hoidmine, millegi üleskutse. Eeldatakse etiketi valemi kohustuslikku kasutamist - tervitamine ja hüvastijätt, teksti edasine sisu on vaba. See on üks kõnekeele, mitteametliku epistolaarse suhtluse kirjalikke žanre. Selliste tekstide teemad muutuvad suvaliselt, kasutatakse mittetäielikud laused, väljendusrikkad väljendid.
• Noot. Iseloomulik omadusžanr – lühidus. See on väike igapäevane tekst, mille eesmärk on sõnum selle kohta, mida tuleb teha, hoiatus, kutse, viisakusžestid. Näidistekst: "Varsti tulen, ärge unustage piima osta." Mõnikord esitatakse noodi tekst vihjena millelegi.
• Päevik. Žanr erineb ülejäänutest selle poolest, et saaja ja autor on sama isik. Päeviku tekst on minevikusündmuste või enda tunnete analüüs, loovus, mis aitab kaasa sõna ja isiksuse enesetäiendamisele.

Vestlusžanrite analüüs aitab mõista kõnekäitumise stiili, loomuliku suhtluse struktuuri.

Funktsionaalsed kõnestiilid aitavad määrata, millist keelt kasutatakse erinevates suhtlusvaldkondades. Inimestevahelise suhtluse sfäär leibkonna tasandil eeldab väidete või tekstide vestlusstiili kaasatud tunnuseid.

Kõnekeeles ja igapäevases kõnes on tüüpiline mitteametlik, pingevaba, pingevaba õhkkond. Kõnekeele-argipäevastiili eripära avaldub tavaliselt kõige selgemalt igapäevaelus aktuaalsete objektide, olukordade ja teemade puhul. Kõnesuhtluses valitseb eriline, igapäevane mõtteviis. Kõnekeelne kõne on kaasaegse vene keele süsteemis erakordsel positsioonil. See on rahvuskeele algne, originaalne stiil, kõik teised on aga hilisema keskhariduse nähtused. Kõnekeelt iseloomustati sageli rahvakeelena, mida käsitleti väljaspool kirjakeele raamistikku. Tegelikult on see omamoodi kirjakeel.

Vestlusstiil vastandub raamatustiilidele. See moodustab süsteemi, millel on tunnused kõigil keelestruktuuri tasanditel: foneetikas, sõnavaras, fraseoloogias, sõnamoodustuses, morfoloogias ja süntaksis.

Vestlusstiil leiab väljenduse nii kirjas kui ka suuliselt.

"Kõnekeelt igapäevast kõnet iseloomustavad erilised toimimistingimused, mille hulka kuuluvad: väite eelneva läbimõtlemise puudumine ja sellega seotud keelematerjali esialgse valiku puudumine, kõnesuhtluse vahetus selles osalejate vahel, kõne lihtsus. tegu, mis on seotud formaalsuse puudumisega nendevahelistes suhetes ja lausungi olemuses. Olulist rolli mängib olukord (verbaalse suhtluse keskkond) ja keeleväliste vahendite kasutamine (näoilmed, žestid, vestluspartneri reaktsioon). Kõnekeele igapäevakõne puhtkeeleliste tunnuste hulka kuulub selliste mitteleksikaalsete vahendite kasutamine nagu fraasintonatsioon, emotsionaalne ja ekspressiivne stress, pausid, kõnetempo, rütm jne. Kõnekeeles kasutatakse laialdaselt igapäevast sõnavara ja fraseoloogiat, emotsionaalselt väljendusrikast sõnavara (sh partiklid, interjektsioonid), erinevaid sissejuhatavate sõnade kategooriaid, süntaksi originaalsust (erinevat tüüpi elliptilised ja mittetäielikud laused, sõnad-aadressid, sõnad- laused, sõnade kordused, lausete murdmine pistikkonstruktsioonidega, lauseosade, ühendavate konstruktsioonide vahelise süntaktilise seose vormide nõrgenemine ja rikkumine).

Lisaks oma otsesele funktsioonile - suhtlusvahendile täidab kõnekeelne kõne ka muid funktsioone ilukirjandus näiteks kasutatakse seda verbaalse portree loomiseks, konkreetse keskkonna elu realistlikuks kujutamiseks, autori jutustuses on see stiliseerimisvahend, raamatukõne elementidega kokku puutudes võib see luua koomiksi mõju.

§ 2. Vestlusstiili keeletunnused

Hääldus. Sageli on kõnekeelses igapäevastiilis sõnadel ja vormidel aktsent, mis ei lange kokku rangemate kõnestiilide aktsendiga: dumbes dialekt(vrd: normatiivne taanlasedumbes R).

Sõnavara. Kõnekeelne sõnavara, mis on osa suulise kõne sõnavarast, on kasutusel juhuslikus vestluses ja seda iseloomustavad mitmesugused ekspressiivse värvingu varjundid.

Need sisaldavad:

ja nomenklatuur: jama, jama, jama, jama ja jne;

ja m e n a p r i l a g a t e l e : hoolikas, kogenud, töökas, lõtv ja jne;

Tegusõnad: õel olema, ahne, salatsema, haige olema, lobisema, ärritama ja jne;

määrsõna: basta, vaikselt, salto, koheselt, vähehaaval, aeglaselt, hästi ja jne.

On ka kõnekeelseid kohti (mingis mõttes), s o u z s (üks kord - tähenduses kui), h a s t ja c s (võib-olla välja siinses tähenduses vaevalt kas), m e f d o m e t i i (noh, uh).

Fraseoloogial on kõnekeeles igapäevakõnes oluline koht. Selle põhjuseks on spetsiifilise mõtteviisi domineerimine igapäevase suhtluse sfääris. Konkreetne mõtlemine ei kohku tagasi abstraktsioonist. Inimene üldistab oma konkreetseid tähelepanekuid, tuues esile midagi olulist ja kaldudes kõrvale mõnest üksikasjast. Näiteks: ei suitsu ilma tuleta. Ära peida täppi kotti. Leopard muudab oma kohti. Minu jaoks on matemaatika pime mets. Vaiksem kui vesi, madalam kui rohi. Selle asemel, et öelda Elage ebasõbralikult, tülitsege - nad ütlesid: Nad hammustavad nagu koerad.

Kõnekeelne fraseoloogia on traditsioonilise vormi suur valvur. See sisaldab palju fraseoloogilisi üksusi, mis tekkisid iidsetel aegadel.

Sõnamoodustus. Nimisõnade kategoorias kasutatakse suurema või väiksema produktiivsusega järgmisi järelliiteid, mis annavad sõnadele kõnekeelse igapäevase iseloomu:

- ak (-jakk) - heatujuline, terve, lihtne;

- (-yang) - ebaviisakas, vanamees;

- ah - habemega mees;

"- tuhk - huckster;

- ak-a (-jak-a) sõnade jaoks üldine- nautleja, kiusaja, pealtvaatajad;

- szhk-a- jagamine, tuupimine, toitmine;

Jeen on käsilane;

- l-a - suurärimees, pätt, krammer;

- n-i - askeldama, nääklema;

- rel-I - ringi jooksmine, jamamine;

- tai - laisk, lörtsus;

- un - kõneleja, rääkija, karjuja;

- vau-a- räpane, paks naine;

- ysh - rumal, alasti, tugev mees, beebi;

- yag-a - vaene mees, töökas, töökas.

Kõnekeelne sõnavara sisaldab ka sufiksiga sõnu - sh-a, tähistades naissoost isikuid nende elukutse, ametikoha, tehtud töö, ameti jne järgi: direktor, sekretär, raamatukoguhoidja, kassapidaja.

Enamasti annavad subjektiivsed hinnangusufiksid sõnadele kõnekeelse värvingu: varas, mölakas, majake; mustus, habe; suur, raevukas; õhtul, sosinal jne.

Kõnekeeleliste omadussõnade puhul võib tähele panna sufiksi kasutamist -ast-: suuresilmne, hambuline, keeleline ja jne; samuti eesliited pre-: lahke, sõbralik, ebameeldiv ja jne.

Kõnekeelne sõnavara sisaldab palju tegusõnu keeles -nicat: hulkuma, hulkuma, petta.

Kõnekeele morfoloogilised tunnused neid iseloomustavad järgmised omadused:

Nimisõnade eessõna käände vorm: lahkun, poes (vrd .: puhkusel, poes);

Mitmuse nimetav vorm: lepingud, sektorid (vrd: lepingud, sektorid);

Genitiivi mitmuse vorm: apelsin, tomat (vrd: apelsinid, tomatid);

Infinitiivi kõnekeelne versioon: nägema, kuulma (vrd: nägema, kuulma).

Kõnekeele süntaktilised tunnused on suure originaalsusega. See on:

Dialoogivormi valdav kasutamine;

Lihtlausete ülekaal; kompleksidest kasutatakse sagedamini ühendit ja unionlessi;

Küsi- ja hüüulausete laialdane kasutamine;

Lausesõnade kasutamine (jaatav, eitav, ergutav jne);

Mittetäielike lausete laialdane kasutamine;

Põhjustatud kõnekatked erinevad põhjused(kõneleja põnevus, ootamatu üleminek ühelt mõttelt teisele jne);

Erineva tähendusega sissejuhatavate sõnade ja fraaside kasutamine;

Lisastruktuuride kasutamine, mis lõhuvad põhilause ja lisavad sellesse lisateavet, kommentaare, täpsustusi, selgitusi, muudatusi jms;

Emotsionaalsete ja imperatiivsete vahelesegamiste laialdane kasutamine;

Leksikaalsed kordused: - Jah Jah Jah.

- mitmesugused inversioonid, et rõhutada sõnumis esile tõstetud sõna semantilist rolli: Mulle meeldivad need valged kingad rohkem;

- predikaadi erivormid.

Kõnekeeles on keerulisi lauseid, mille osad on ühendatud leksikaalsete ja süntaktiliste vahenditega: esimeses osas on hindavad sõnad - tark, tark, loll jne ja teine ​​osa on selle hinnangu põhjenduseks: Hästi tehtud püstitõusmise eest.

Kontrollküsimused ja ülesanded

1. harjutus.

Tehke kindlaks, millistesse stiilidesse need tekstid kuuluvad.

Äikesetorm on atmosfääri nähtus, mis koosneb elektrilahendustest pilvede vahel (välk ja äike), millega kaasnevad vihm, rahe ja tormised tuuleiilid.

- Noh, äikesetorm! Õudne on akna juurde minna.

Jah, sellist tormi pole ammu olnud.

Kujutage ette, et sellise äikesetormi korral leiate end põllult ...

3. Taevas möirgas järsku tugev tuul, puud möllasid, suured vihmapiisad langesid järsult, pritsisid lehtedele, sähvis välk ja puhkes äikesetorm. (I. Turgenev).

Ülesanne2.

Määrake kõne stiil. Märkige vestlusstiili keeleomadused.

Hei hea mees! hüüdis kutsar talle. - Ütle mulle, kas sa tead, kus tee on?

Tee on siin; Olen kindlal joonel. - vastas teemees, - aga mis mõte sellel on?

Kuule, väike mees, - ütlesin talle, - kas sa tead seda poolt? Kas viid mind ööseks magama? (A. Puškin).

3. ülesanne.

Millised keelelised vahendid muudavad teksti emotsionaalseks?

See oli puu kohta. Ema küsis tunnimehelt kirvest, kuid too ei vastanud, vaid istus suuskadele ja läks metsa. Poole tunni pärast tuli ta tagasi.

Okei! Las mänguasjad ei ole nii kuumad ja targad, kaltsukast õmmeldud jänesed paistagu nagu kassid, olgu kõigil nukkudel sama nägu - sirge nina ja popsilmne - ja olgu lõpuks, kuuse käbid, hõbepaberisse mässitud, aga sellist jõulupuud polnud Moskvas loomulikult kellelgi. See oli tõeline taiga kaunitar – kõrge, jäme, sirge, okstega, mis otstest lahkusid nagu tähed.

(A. Gaidar).

4. ülesanne.

Määrake esiletõstetud sõnade stilistiline ja semantiline originaalsus.

1. Ta on täielikult jõudnud. 2. Mida sa siin teed basaar korraldatud? 3. Ma tulen sulle õhtul külla ma vaatan. 4. Ma ei lähe enne kedagi kummardus! 5. Laps vajab ka süstimine on. 6. Ja muide, ta on tegelane tööl.

Harjutus 5.

Laiendage kõnekeelsete metafooride tähendust.

1. Miks sa istud täispuhutud? Mis pole rahul?

2. On vaja, et töödejuhataja oleks hambuline mees, et ta saaks võimude ja tarnijatega rääkida ning oma kaaslastele ettepaneku teha.

3. Perel pole peaaegu kunagi kõike sile. Siin on Nadia oma Peetri peale solvunud, kuid tal endal on ka iseloom - mitte suhkrut.

4. Kui sa ei arenda oma tahet lapsepõlvest, siis sa ei kasva mitte meheks, vaid kaltsuks.

5. Ta on nüüd selle probleemiga nii haaratud, et on täiesti mõttetu sundida teda millegi muuga tegelema.

6. ülesanne.

Sobitage allajoonitud sõnade tähendused. Tehke kindlaks, millised on stiililiselt neutraalsed ja millised on kõnekeelne.

1. Nikolai lapsepõlves on tugev kokutas. Räägi mulle kalapüügist ära kokuta.

2. Under vatitud tekil on magada palav. Mis sa täna oled puuvill mõned.

3. Ta oli minusse isegi armunud kosinud. Uhh mulle meister meie töökojas.

Ülesanne 7. Tehke kindlaks, milline kahest sünonüümist on neutraalne ja milline kõnekeelne.

1. Ka kontrolleril, mu kallid, on raske töö: esiteks, reisija reisija üles leida ja teiseks panna ta trahvi maksma. Jopet ma täna selga ei pannud, aga raha oli täitsa olemas. Noh, ma pidin tööle minema. jänes minna - polnud aega tagasi pöörduda.

2. - Kuidas sa oma puhkust veetsid? - Käisin Okas, elasin külas. terve päeva läks läbi metsa. Ah, milline rõõm! Täna on pool päeva rippus kingituste ostmine. Rahvale enne puhkust – jumal hoidku!

3. - Noh, ütle mulle ausalt: sa oled kartma hakkas siis? Ütle mulle ausalt. No ma kartsin muidugi natuke. Ja sa oleksid minu asemel ei võpatanud?

4. Raamatute levitamine käsutab Valentina Vasilievna, peaksite temaga ühendust võtma. - Kes teil siin on kontrolli töö käsul?

Ülesanne 8. Määrake esiletõstetud sõnade tähendused.

Ma ärkan hommikul, keegi pallipall klaasi peal. 2. Külmkapis olid koogid. Ja koogid headaega. 3. No ma arvan, et nüüd istun maha ja õpin. Ja siin - ding. - Hunt tuleb. 4. - Kas Irina on kodus? - Mida sa! Tuli, sõi, vahetas riided ja fyut! - Ja Ženja ujub - oh-oh-oh! Pane ta vähemalt päästemeeskonda.

Ülesanne 9 . Selgitage esiletõstetud väljendite tähendust.

Sinuga, Artem, pole vaia, pole õue. Lähedal asuvas suures jaamas töölised keedetud puder. Need salakaubavedajad Grishutka sai üle kõri. Kadus, nagu oleks vette vajunud. Ma otsisin kuni seitsmenda higini. "Ta langes nagu lumi pähe" - naerdes ütles Rita. Öösel ta täiesti kurnatud. Juhtum pole kuradi väärt. Ma olen nendes asjades lastud lind.Ütle mulle, Tsvetajev, miks sa oled? kas sul on hammas?

10. ülesanne . Selgitage järgmiste fraseoloogiliste üksuste tähendust. Raskuste korral vaadake fraseoloogilist sõnaraamatut.

Olla seitsmendas taevas; ära usu oma silmi; kõndida tagajalgadel; Avage oma suu; külmuda paigas; nii meie kui ka teie oma; ole vait nagu kala; kõndima umbes; väikesest suureni; mängida kassi ja hiirt; veest kuivana välja tulema; juhtida kassi ja koera elu; kirjutatud mustvalgelt; maja on täis kauss; kanad ei noki raha; ainult linnupiimast ei piisa.

Ülesanne 11 . Kirjutage fraseoloogilised üksused sõnaga silm. Korja üles sarnased fraseoloogilised üksused oma emakeelest.

Ära võta silmi maha; süüa silmadega; klappige oma silmad; ärge sulgege silmi; tõmba kellelegi vill silmadele; kinni (millele), silmad lahti (kellele, millele); räägi silmaga; räägi silmade eest; rääkida näost näkku; vaja silma silma eest; teha silma järgi; hägune silmades; keerutage silmade ees; silmadest langesid sädemed; peita oma silmad; mine kuhu iganes su silmad vaatavad; ära usu oma silmi; hirmul on suured silmad.

Ülesanne 12 . Asenda esiletõstetud kombinatsioonid fraseoloogiliste üksustega sõnaga silm.

Sellised õunad saadeti mulle eile Gruusiast - erakordne ilu! 2. Mina ja mu sõber teeme puidust inkrusteerimistööd. Aga teistmoodi. Ta arvutab kõik välja, kopeerib joonise ja valib seejärel puu justkui. Ja mina - ilma täpsete arvutusteta. Selle tulemusena: mina kadestan teda, tema mind. 3. Nüüd peaks Sergei minu juurde tulema. Sa ei solvu, kui läheme otse minu tuppa? Meil on tõesti vaja rääkida üksi. 4. Midagi Ivan meile pole ammu tulnud.Äkki läks ta kuhugi? 5. See kapp üle kogu toa rikub - kuidagi kahju saab: nad on sellega harjunud, nagu pereliige. 6. Ma mõtlen: mida Frolov üritab teha ei kohtu mina. Ja kohtuda – ei ürita vaata minu peal. No siis ta ise tuli ja rääkis kõik ausalt ära.

Ülesanne 13.

Nimeta kõnekeele fraseoloogilisi üksusi sõnadega pea, käed, keel jne. Korja üles sarnased fraseoloogilised üksused oma emakeelest.

14. ülesanne.

Sufiksite -UN / UN-I, -UH-a, -USH-a, -UShK-a, -L-a (-LK-a), -K-a, -G-a, -IK abil moodustavad kõnekeelsed nimisõnad tähendusega. "isiku nimi liiga ilmse tunnuse järgi."

Kiidelge, nurisege, kõndige, töötage, haigutage, virisege, virisege, lobisege.

Ülesanne 15.

Kasutades järelliiteid (-i) G-a, -UL-i, (-i) K (-yak), -YSH, - CHAK, -AH, OH-i, -IK, -IC-a, moodustage järgmistest omadussõnadest kõnekeelsed nimisõnad koos üldine tähendus"isiku nimi tugevalt avalduva tunnuse järgi."

Tagasihoidlik, räpane, paks, terve, tugev, lahke, rõõmsameelne, osav, alasti, vaikne, puhas, loll, tark.

Ülesanne 16.

Selgitage, millistest sõnadest need kõnekeelsed verbid on moodustatud.

Olla jõude, olla avameelne, ettevaatlik, liberaalne, moekas, tagasihoidlik, kapriisne, õrn, laisk.

Ülesanne 17.

Tehke kontekstist kindlaks, millised semantilis-stilistilised varjundid on igal valitud nimisõnal.

1. Aleksander! Olete juba täiskasvanud ja ma kavatsen teiega rääkida nagu mees mehele. 2. Sasha, sa kuulad, mida su isa sulle ütleb, ta muretseb sinu pärast ja tunneb elu paremini kui sina. 3. Sasha! Te ei peta mind – teil pole praegu kiireloomulisi asju. Nii et tule meiega. 4. Ah, Sasha! Tule, vend, tule sisse, nad just rääkisid sinust. Just õigel ajal teed. 5. Sasha, võiksite natuke puhata. Mine, poeg, jaluta värskes õhus.

Ülesanne 18.

Proovige taastada järgmiste kõnekeelsete fraaside täielik vorm. Muster: mitte lapsekäruga näinud? - Ei näinud naine lapsega jalutuskäru?

1. Kas teil on köha?

2. Roheliste rõdudega – kas see on sinu?

3. Ma olen kaks kolmekümnest ja üks bagel?

4. Minu taga prillides ja naine lapsega.

5. Kas sa ei passinud siit halli mantliga?

6. Sinises rüüs flirdib ta alati temaga.

Ülesanne 19.

Kirjutage need kombinatsioonid kahte veergu: vasakul - stiililiselt neutraalne, paremal - stilistiliselt märgistatud (st kõnekeelne)

Järsk laskumine, järsk iseloom; leibkond, kodulaps; vehkige taskurätikuga, lehvitage linnast välja; laskuge nõlvast alla, minge kahest alla; sõjaline hiilgus, võitlustüdruk; hoidke kinni, linn, hoidke toolist kinni; ronida puu otsa, ronida lolli juttu.

Ülesanne 20.

Asenda fraseoloogilised üksused sünonüümsete sõnade või vabade kombinatsioonidega.

Ämmaga elavad nad hingest hinge, tal lihtsalt vedas ämmaga. 2. Ma olen nendes tabelites no buum-buum. 3. Ära muretse! Austame neid austusega. 4. Kas nad ei teadnud, et tulevad siia tööle, mitte piknikule? Aga nad ei taha korralikult töötada – head vabanemist! 5. Sa ei seleta mulle, see on minu jaoks juba pikka aega olnud nagu kaks korda kaks - neli. 6. - Kas Kostjal hakkab seal igav? - Mida sa! Tema ja Petka - te ei saa vett valada, tal pole aega meie peale mõelda.

Kõnekeelse kõnestiili tekstide näiteid leidub ilukirjanduses ja ajakirjanduskirjanduses. Igaks olukorraks sobivat universaalset keelt pole olemas. Seetõttu leidub meedias ja kunstiteostes igapäevasele suhtlusele iseloomulikke vestlusstiili elemente.

Lühidalt kõnestiilidest

Neid on mitu. Igal neist on oma eesmärk. Kunstistiili iseloomustab emotsionaalne koloriit, kujundlikkus. Seda kasutavad proosa ja luule autorid. Teaduslikku kõnet leidub õpikutes, sõnaraamatutes, teatmeteostes ja entsüklopeediates. Seda stiili kasutatakse ka koosolekutel, aruannetes ja ametlikes vestlustes.

Teaduslikus stiilis kirjutatud artikli autori eesmärk on teadmisi ja teavet täpselt edasi anda ning seetõttu kasutab suur hulk tingimustele. Kõik see võimaldab mõtteid üheselt väljendada, mida kõnekeelt kasutades pole alati võimalik saavutada.

Kõnekeeles võib esineda sõnu, mida teatmeteostes ei leidu. Samal ajal kasutavad inimesed mis tahes kõnestiilis ligikaudu 75% vene kirjakeele ühikutest. Näiteks sõnad nagu Mina, kõndisin, mets, vaata, maa, päike, ammu, eile. Neid nimetatakse tavalisteks.

Sõnad nagu ristkülik, asesõna, korrutamine, murrud, hulk, nimetatakse teaduslikeks terminiteks. Kuid umbes 20% vene kirjakeele sõnadest kasutatakse ainult kõnekeeles. Seega ei leia "elektrirongi" raudteekataloogist. Siin asendab see sõna termini "elektrirong". Millised on kõnekeele omadused?

Seda tehakse peamiselt suu kaudu. Kõnekeel erineb selle poolest kirjakeelest. Raamatu stiili järgitakse rangelt kirjanduslikud normid igaühele keeletasemed. Nagu juba mainitud, on kõnestiilide hulgas teaduslik, ajakirjanduslik ja ametlik äri. Kõigil neil on rohkem üldnimetus, nimelt - raamat. Mõnikord eristatakse kunstilist stiili funktsionaalse stiilina. Kuid paljud keeleteadlased on sellele seisukohale vastu. Lisateavet kunstistiili kohta leiate allpool.

Spontaansus

Vestluskõne kuulub ettevalmistamata kategooriasse. See on spontaanne, tahtmatu. See luuakse samaaegselt mõtteprotsessiga. Sellepärast erinevad selle seadused oluliselt ajakirjandusliku stiili seadustest. Kuid need on endiselt olemas ja ka igapäevases suhtluses tuleks meeles pidada kirjakeele norme.

Kõnekeelelise kõnestiili tekstide näiteid leiab avalikest kõnedest ja poliitikud. Mõned neist kogusid rahva seas kuulsust ainulaadsete väidete ja aforismide autoritena. "Tahtsime parimat, see tuli välja nagu alati," sai see lause kuulsaks. Siiski tasub öelda, et selle looja tegi jämeda stiilivea. Oratoorne kõne peaks koosnema eranditult ajakirjandusliku stiili elementidest. Fraasi ebatäielikkus, emotsionaalsus on tema jaoks vastuvõetamatu.

väljendusrikkus

Kasutades igapäevast kõnekeelt, jagavad inimesed kergesti teavet, mõtteid, tundeid sugulaste ja sõpradega. See ei ole rakendatav igas olukorras. Kõnekeele kõnestiili üks põhijooni on emotsionaalsus. See sobib igas mitteametlikus keskkonnas.

Igapäevases suhtluses väljendavad inimesed pidevalt oma tundeid, eelistusi, sõltuvusi või, vastupidi, nördimust, ärritust, vaenulikkust. Kõnekeelelise kõnelaadi tekstide näidetes on emotsionaalsust, mida ajakirjanduses ei kohta.

Ilma ekspressiivsuseta on võimatu luua reklaamlauseid. Turundaja põhiülesanne on tekitada tarbijates usaldust ja seda saab teha kõneldavas keeles loodud tekstide abil. potentsiaalsed ostjad. Näide kõnekeelse kõneviisi tekstist: "Lendage Aerofloti lennukitega!". Kui see fraas on riietatud ajakirjanduslikus stiilis, selgub "Kasutage ettevõtte Aerofloti teenuseid!" Teist varianti on raskem tajuda ja see ei tekita peaaegu üldse positiivseid emotsioone.

Žargoonid ja dialektismid

Kõnekeel ei ole kodifitseeritud, kuid sellel on normid ja seadused. Tema jaoks on teatud tabud. Näiteks vastupidiselt üldtunnustatud arvamusele ei tohiks roppusi esineda mitte ainult ajakirjanduslikus, vaid ka kõnekeeles. Haritud inimeste dialoogis pole kohta žargoonil, ebaviisakas rahvakeeles, välja arvatud juhul, kui need keelelised elemendid kannavad loomulikult teatud emotsionaalset värvingut. Kõnekeeles ei tohiks esineda dialektisme - märke vene keele ortoeetilisi norme mitte valdamisest. Kuigi mõnel juhul on need asendamatud.

Kõnekeele kõneviisi näiteid on proosas. Selleks, et selles veenduda, tuleb avada vaid mõni Bunini, Kuprini, Tolstoi, Turgenevi, Dostojevski või mõne teise vene kirjaniku raamat. Kangelaste portree loomisel annab autor need iseloomulikud tunnused, mis avalduvad dialoogides võimalikult hästi. Kõnekeelne kõne võib sel juhul sisaldada nii kõnepruuki kui ka dialektisme.

Kirjakeele normid ei hõlma rahvakeelt. Kuid neid leidub sageli igapäevane kõne. Näide: "Ma tulin Moskvast." Tasub teada, et tegusõnade ebaõige kasutamine on väljaspool norme ja kõnekeele stiili.

Kunsti stiil

Kirjanikud kasutavad erinevaid keelevahendeid maksimaalselt. Kunsti stiil ei ole homogeensete keelenähtuste süsteem. Sellel puudub stilistiline eraldatus. Selle eripära sõltub konkreetse autori individuaalse stiili iseärasustest. Ja nagu juba mainitud, on lehekülgedel olemas vestlusstiili tekstide näited Kunstiteosed. Allpool on üks neist.

Lugedes kuulsat Mihhail Bulgakovi romaani "Meister ja Margarita", võite juba esimesest peatükist leida palju näiteid kõnekeelse kõneviisi tekstidest. Dialoogides esinevad igapäevakeele elemendid. Üks tegelastest ütleb fraasi “Teie, professor, mõtlesite välja midagi ebamugavat. See võib olla kaval, aga valusalt arusaamatu. Kui tõlgime selle fraasi keelde ajakirjanduslik keel, selgub: "Professor, teie seisukoht on tähelepanu väärt, kuid tekitab mõningaid kahtlusi." Kas Bulgakovi romaan oleks pälvinud miljonite lugejate huvi, kui tegelased oleksid oma mõtteid nii kuivalt ja ametlikult väljendanud?

Oleme juba maininud selliseid keeleelemente nagu žargoon ja dialektismid. Bulgakovi teises teoses, nimelt loos "Koera süda" peategelane- Polügraaf Poligrafovitš - kasutab professori ja teiste kangelastega suhtlemisel aktiivselt roppusi.

Siin ei tooda näiteid kõnekeelse kõnestiili tekstidest, kus on ohtralt nilbeid väljendeid, mille autor töösse lisas, et rõhutada Šarikovi harituse puudumist, ebaviisakust. Kuid tuletagem meelde üht professor Preobraženski lausutud fraasi - kangelast, kelle kõnes pole erinevalt polügraaf Poligrafovitši kõnest süntaktilisi, ortoeetilisi ega muid vigu.

"Kui ma tegutsemise asemel hakkan oma korteris kooris laulma, saabub häving," ütles Philip Philippovich dialoogis oma assistendiga. Mis tähtsus on kõnekeelel ilukirjanduses? Selle rolli proosas on võimatu üle hinnata. Olles võimeline emotsionaalne erutus, professor, üliharitud inimene, teeb semantilise vea (laulab kooris) tahtlikult, andes sellega kõnele teatud iroonia, ilma milleta ei saaks ta oma nördimust ja nördimust nii elavalt väljendada.

Suulisel kõnel on kaks vormi: kirjalik ja suuline. Esimest arutasime eespool. Suuline kõnekeelne kõne iga inimene kasutab iga päev. Selle olulise keelekihi muudest tunnustest tasub lähemalt rääkida.

Asesõnade kasutamine

Autorid ajakirjandus- ja teaduslikud tekstid tavaliselt suunatud laiale lugejaskonnale. Kõnekeeles esineb asesõnu, eriti esimeses ja teises isikus, üsna sageli. See on tingitud asjaolust, et suhtlemine toimub mitteametlikus keskkonnas, sellest võtab osa väike grupp inimesi. Kõnekeel on isikupärastatud.

Deminutiivsed vormid ja metafoorid

Kaasaegses kõnekeeles on suur hulk zoomorfseid metafoore. Jänku, kass, lind, kass, hiir- need on sõnad, mida keeles ei esine teaduslikud artiklid. Inimene kasutab loomade nimesid oma vestluskaaslase suhtes peamiselt deminutiivvormides ja teeb seda selleks, et väljendada oma poolehoidu, kaastunnet.

Kuid kõnekeeles on ka teisi sõnu. Näiteks: kits, eesel, jäär, madu, rästik. Kui neid nimisõnu kasutatakse zoomorfsete metafooridena, on neil selgelt väljendunud eitav iseloom. Tasub öelda, et kõnekeeles on negatiivseid hindavaid sõnu palju rohkem kui positiivseid.

polüseemia

Vene keeles on selline levinud sõna nagu "trumm". Sellest moodustatakse verb "trumm", mida kõnekeeles kasutatakse täielikult erinevaid tähendusi. Seda saab kasutada nii inimeste kui ka loodusnähtus. Näited:

• Ärge trummeldage sõrmi lauale.
• Vihm trummeldab klaasil pool päeva.

See on üks väheseid tegusõnu, millel on kõnekeeles mitu tähendust.

Lühendid

Kärbitud kujul kasutatakse eesnimesid ja isanimesid. Näiteks San Sanych Aleksandr Aleksandrovitši asemel. Keeleteaduses nimetatakse seda nähtust prosiopeesiks. Lisaks kasutatakse igapäevakõnes sagedamini sõnu “isa” ja “emme” kui sõnu “ema” ja “isa”, “ema” ja “isa”.

Vestluses kasutavad inimesed aktiivselt aposiopesi, see tähendab tahtlikku fraasi katkestamist. Näiteks: "Aga kui sa pole kell kaks kodus, siis...". Mõnikord autorid kunsti- ja ajakirjanduslikud tekstid("Kui majandus seda ei tee suuri muutusi, siis..."). Kuid eelkõige on kõnekeelele iseloomulik aposiopees.

Tegusõna

Kui vaadata üht vestlusstiili tekstide näidet, võib näha, et tegusõnad on selles tavalisemad kui nimisõnad või omadussõnad. Igapäevases suhtluses eelistavad inimesed millegipärast tegusid tähistavaid sõnu.

Statistika kohaselt vaid 15% kokku nimisõnad. Tegusõnade puhul eelistatakse olevikuvormi juhtudel, kus oleks õigem kasutada tulevikku. Näiteks: "Homme lendame Krimmi."

Muud kõnekeele tunnused

Vestlusstiil – täielik funktsionaalne stiil keeles, kuid elades kirjalikust mõnevõrra teistsuguste seaduste järgi. Vaba suhtlemise korral loob inimene väiteid spontaanselt ja seetõttu ei kõla need alati täiuslikult. Küll aga tuleks jälgida ka kõnekeelt, et ei sünniks sellised laused nagu “Tahtsime parimat, aga välja tuli nagu alati”.