Koncepti "sistema" i "strukture" u jeziku. Šta je jezički sistem i njegova struktura

Jezik - posebna vrsta ljudska aktivnost, koji je dvosmjeran. S jedne strane, usmjeren je na vanjski, objektivni svijet: uz pomoć jezika vrši se poimanje percipirane stvarnosti, a s druge strane na unutrašnji, duhovni svijet osoba. Nastanak i funkcioniranje jezika bilo bi nemoguće bez bliske interakcije ove dvije sfere – materijalne i idealne. Uostalom, glavna svrha jezika je da bude sredstvo komunikacije, a komunikacija, prema G.V. Kolšanski je, prije svega, poruka određene misli, koja u svom izvornom tijelu odražava stvarne predmete, njihove odnose i procese, kao da rekreira materijalni svijet u njegovoj sekundarnoj manifestaciji, u idealnoj inkarnaciji. Da bi ostvario takvu svrhu, jezik mora imati neophodan uređaj, sredstva i mehanizme funkcionisanja. Otkrivanje obrazaca unutrašnje strukture jezika jedan je od glavnih zadataka lingvistike.

Ideju da jezik nije jednostavan skup sredstava komunikacije izrazili su drevni indijski istraživači (Yaski, Panini), a afirmisana je u doktrini analogije starogrčkih mislilaca aleksandrijske škole (Aristarh, Dionizije Tračanin). Već tada su se postavljale pretpostavke o složenoj međuzavisnosti jezičkih pojava. Međutim, duboko i dosledno proučavanje unutrašnje organizacije jezika počelo je tek u 19. veku, a uobličilo se u posebnu teoriju sredinom 20. veka u vezi sa uspostavljanjem sistematskog pristupa u nauci. Sve se to dešavalo pod uticajem ubrzanog razvoja sistematskih istraživanja u različitim oblastima nauke. U prirodnim naukama sistemski pristup A.M. Butlerov i D.I. Mendeljejev. Najživopisniju ideju o tome daje Periodični sistem poznat svima iz škole. hemijski elementi D. I. Mendeljejev. Poznavanje pravilnih odnosa između ovih potonjih omogućilo je naučniku čak i da opiše strukturu i svojstva hemijskih elemenata koji do tada još nisu bili otkriveni. Sistemski odnosi u kapitalističkom društvu razmatraju se u "Kapitalu" K. Marxa. U području lingvistike sistemsku metodu najdosljednije je primjenjivao Ferdinand de Saussure u Tečaju opšte lingvistike (1916), iako ideje o jeziku kao sistemu nastaju i razvijaju se u djelima tako eminentnih prethodnika i savremenika kao što je Wilhelm von Humboldt. i I.A. Baudouin de Courtenay (1845-1929).

Sistematski pristup u lingvistici dobio je dijametralno suprotne ocjene: od entuzijastičnog obožavanja do poricanja. Prvi je doveo do lingvističkog strukturalizma; drugi je odražavao želju pristalica tradicionalne lingvistike da brane prioritete istorijski metod, s obzirom na navodnu nespojivost sistemskog i istorijskog pristupa. Nepomirljivost ova dva pristupa proizišla je uglavnom iz različitog razumijevanja pojma „sistema“. U filozofiji se koncept "sistema" često poistovjećuje sa srodnim konceptima kao što su "red", "organizacija", "cjelina", "agregat", "skup". Na primjer, u Holbachu se priroda pojavljuje i kao sistem, i kao cjelina, i kao agregat. Čuveni francuski prosvetitelj Condillac je napisao: „Bilo koji sistem nije ništa drugo do raspored različitih delova<...>određenim redoslijedom u kojem se međusobno podržavaju i u kojem se posljednji dijelovi prvi spajaju.

Postoji dalje semantičko obogaćivanje koncepta: „sistem“ se shvata kao ideja koja se samorazvija, kao celovitost sa više koraka. Zauzvrat, svaki "korak" je sistem. Drugim rečima, kod Hegela je sve sistemsko, svet kao celina je sistem sistema. Od druge polovine 20. veka možemo govoriti o već formiranom sistemskom stilu razmišljanja. Sistemi su trenutno klasifikovani u materijal(sastoji se od materijalnih elemenata) i idealan(njihovi elementi su idealni objekti: koncepti, ideje, slike), jednostavno(sastoje se od homogenih elemenata) i kompleks(kombinuju heterogene grupe ili klase elemenata), primarni(njihovi elementi su značajni za sistem zbog svojih prirodnih svojstava) i sekundarno(Njihove elemente ljudi koriste namjerno za prenošenje informacija, pa se takvi sistemi nazivaju semiotičkim, odnosno znakovnim sistemima). Postoje i sistemi holistički(veze između njihovih sastavnih elemenata su jače od veza između elemenata sa okolinom) i sumativno(veze između elemenata su iste kao veze između elemenata i okoline); prirodno i umjetna; dinamičan(u razvoju) i statički(nepromjenjivo); "otvoreno"(interakcija sa okolinom) i "zatvoreno"; samoorganizovanje i neorganizirano; uspio i unmanaged i sl.

Koje mjesto zauzima jezik u prikazanoj tipologiji sistema? Nemoguće je nedvosmisleno pripisati jezik jednom od tipova sistema zbog njegove multikvalitativne prirode. Prije svega, pitanje lokalizacije (sfere postojanja) jezika i dalje izaziva oštre sporove. Naučnici koji jezik nazivaju idealan sistem, polaze u svojim prosudbama od činjenice da je jezik kao sistem kodiran u ljudskom mozgu u obliku idealnih formacija – akustičnih slika i značenja koja su s njima povezana. Međutim, ovakav kod nije sredstvo komunikacije, već jezička memorija (i u tome se ne može ne složiti sa E.N. Millerom). Jezičko pamćenje je najvažniji, ali ne i jedini uslov za postojanje jezika kao sredstva komunikacije. Drugi uslov je materijalno oličenje savršena strana jezik u materijalnim jezičkim kompleksima. Ideja o jedinstvu materijala i ideala u jeziku najdosljednije je razvijena u djelima A.I. Smirnitsky. Sa stanovišta sastava komponenti, jezički sistem kombinuje heterogene komponente (foneme, morfeme, reči itd.) i stoga spada u kategoriju složenih sistema. Budući da je jezik namijenjen da prenosi informacije ne po "prirodi", već kao rezultat namjerne aktivnosti ljudi na konsolidaciji i izražavanju semantičkih informacija (idealni sistemi-koncepti, ideje), treba ga smatrati sekundarnom semiotikom (znakom) sistem.

Dakle, jezik je sekundarni složeni materijalno-idealni sistem.

Ništa manje diskutabilna ne treba priznati ni druga svojstva jezičkog sistema. Odnos prema njima dijeli lingvistiku na strukturnu i historijsku (tradicionalnu). Predstavnici strukturalnog pravca jezički sistem smatraju zatvorenim, krutim i jedinstveno uslovljenim, što izaziva snažne zamjerke pristalica uporedne istorijske lingvistike. Komparativi, ako prepoznaju jezik kao sistem, onda samo kao integralni, dinamični, otvoreni i samoorganizirajući sistem. Ovo shvatanje jezičkog sistema je dominantno u ruskoj lingvistici. Zadovoljava i tradicionalna i nova područja nauke o jeziku.

Za potpuno i sveobuhvatno razumijevanje jezika kao sistema, potrebno je saznati kakve odnose ima pojam „sistema“ (jezika) sa srodnim pojmovima, kao što su „skup“, „cjelina“, „organizacija“, „ element" i "struktura".

Pre svega, jezički sistem je skup jezičkih jedinica, ali skup nije bilo koji, već samo uređen na određeni način. Koncept "sistema" (jezika) takođe nije identičan konceptu "cjeline". Koncept "cjeline" odražava samo jedan od kvaliteta jezičkog sistema - njegovu potpunost, stanje relativne stabilnosti, konačnost uzlaznog stupnja njegovog razvoja. Ponekad se koncept "sistema" (jezika) poistovjećuje s konceptom "organizacije". A ipak postoje dovoljno osnova da ih razlikujemo. Pojam "organizacije" je širi od koncepta "sistema", štaviše, svaki sistem u jeziku ima organizaciju, ali nije svaka organizacija sistem. Koncept "organizacije" dodatno odražava određeni proces uređenja elemenata jezičkog sistema. Dakle, koncept „organizacije“ je svojstvo sistema, jer izražava prirodu uređenja odnosa između stanja elemenata jezičkog sistema i jezičkog sistema u celini u skladu sa zakonima njegovog postojanje.

Konačno, svi koncepti koji se razmatraju pretpostavljaju prisustvo minimalnih, daljih nedjeljivih komponenti koje čine jezički sistem. Srijeda: totalitet šta? integritet šta? organizacija (naručivanje) šta? Na mjesto pitanja sasvim je prirodno staviti riječ "komponente" sistema. Komponente jezičkog sistema obično se nazivaju njegovim elementima ili jedinicama jezika (jezičke jedinice), njihova upotreba često dovodi do zbrke pojmova koji se označavaju ovim terminima.

Prije svega, važno je razumjeti odnos između elemenata i jedinica jezika. Prema V.M. Solntsev, "elementi su neophodne komponente svakog sistema", zbog čega sam pojam "element" nije zapravo lingvistički. Kao takav, on koristi izraz "jezičke jedinice", označavajući elemente samog jezika (Solntsev V.M., 1976: 145. Drugim riječima, ovi pojmovi se smatraju ekvivalentnim po sadržaju, ali se razlikuju po upotrebi (kao opći naučni termin i kao pravi jezički termin). Istovremeno, sa razvojem sistemskog znanja o jeziku i željom da se pronikne u unutrašnja svojstva jezičkih pojava, javlja se težnja ka smislenom razlikovanju pojmova „elemenata“ i „jedinica“ jezika kao dio i cjelina. Kao sastavni delovi jezičkih jedinica (njihov plan izražavanja ili plan sadržaja), elementi jezika nisu nezavisni; izražavaju samo neka svojstva jezičkog sistema. Jezičke jedinice, naprotiv, imaju sva bitna obilježja jezičkog sistema i kao integralne formacije odlikuju se relativnom samostalnošću (supstancijskom i funkcionalnom). Oni čine prvi faktor koji formira sistem.

Na primjer, riječ je osnovna jedinica jezika koja ima dvostranu suštinu: materijalnu (zvučnu) naziva se leksema, a idealnu (smislenu) naziva se semantema. Svaka strana se sastoji od elemenata: leksema - od morfema, semantema - od sema. Element je relativno nedjeljiva komponenta jezičkog sistema. Razne kombinacije oblik jezičkih elemenata jedinica jezički sistem.

Poznata su neslaganja među naučnicima u definiciji jezičke jedinice, što otežava njihovo utvrđivanje. kvalitativni sastav. Najkontroverznije pitanje ostaje o minimalnim i maksimalnim jedinicama jezika. Prema prilično uobičajenoj definiciji, A.I. Smirnitsky, jezička jedinica treba a) da zadrži bitnu zajedničke karakteristike jezički sistem, b) izražava značenje i c) biti reproducibilan u gotova.

U ovom slučaju, glasovi jezika, odnosno fonemi, isključeni su iz liste jezičkih jedinica, jer su lišeni nezavisne vrednosti. Minimalna jedinica jezika, u konceptu A.I. Smirnitsky, morfem djeluje, a riječ je osnova. U radovima američkih strukturalista (L. Bloomfield, G. Gleason) osnovna jedinica jezika nazivana je morfem(korijen, prefiks, sufiks), koji je "otopio" čak i riječ u sebi. Međutim, ova američka lingvistička terminologija nije zaživjela u ruskoj lingvistici. U tradicionalnoj ruskoj lingvistici, pitanje jedinica jezika ostalo je otvoreno zbog neizvjesnosti statusa fonema u njemu. V.M. Solntsev smatra fonemu jedinicom jezika na osnovu toga što učestvuje u izražavanju značenja i zadržava osnovne opšte karakteristike jezika. D.G. Bogushevich predlaže da se bilo koji fenomen povezan s prijenosom značenja i na neki način odražava u govoru kao jedinici jezika. U ovoj generalizovanoj definiciji jezičkih jedinica lako se otklanja pitanje fonema kao minimalne jedinice jezičkog sistema, koja se odnosi na semantičku distinkciju i koja odgovara minimalnom segmentu (segmentu) govornog lanca – zvuku. Fonem, kako uređaj postaje složeniji i izvršavaju funkcije, prate morfeme, riječi, frazeološke jedinice, fraze i rečenice - glavne, u općeprihvaćenom smislu, jedinice jezika.

Konačno, koncept "sistema" u lingvistici intimno povezan sa konceptom strukture. Brojna i često kontradiktorna tumačenja ovih pojmova prate se u radu A.S. Melnichuk "Koncept sistema i strukture jezika u svjetlu dijalektološkog materijalizma" (VYa. 1970. br. 1). To nas oslobađa potrebe da analiziramo postojeća gledišta o problemu korelacije ovih pojmova. Međutim, ističemo da u generalni plančitav niz pogleda na odnos između pojmova "sistem" i "struktura" jezika može se grupisati u sljedeću trijadu:

• 1. Ovi pojmovi se ne razlikuju, dakle, da bi ih označili a) koristi se jedan od termina, b) ili se oba pojma koriste kao sinonimi.
• 2. Koncepti su razgraničeni, a oba termina se koriste u dva identična značenja za njihovo označavanje.
• 3. Sami termini su konzistentno različiti, ali ono što jedan autor naziva strukturom, drugi naziva sistemom.

Takva terminološka raznolikost zbunjuje razumijevanje suštine jezika. Stoga postoji potreba da se stave pravi akcenti, bez kojih su moderne lingvističke teorije nezamislive.

Iz prethodnog je jasno da se sistem shvata kao jezik kao celina, jer ga karakteriše uređen skup jezičkih jedinica. Struktura u bukvalno ova riječ je struktura sistema. Strukture ne postoje izvan sistema. Prema tome, sistemičnost je svojstvo jezika, a strukturalnost svojstvo jezičkog sistema.

Kada govore o strukturi nečega, prije svega izdvajaju broj elemenata koji čine predmet, njihov prostorni raspored i način, priroda njihove veze. Što se tiče jezika, njegova struktura, odnosno struktura, određena je brojem jedinica koje se u njemu razlikuju, njihovom lokacijom u jezičkom sistemu i prirodom veza između njih. Prethodno smo definisali listu jezičkih jedinica. Uočeno je da su jezičke jedinice heterogene. Razlikuju se kvantitativno, kvalitativno i funkcionalno. Skupovi homogenih jezičkih jedinica formiraju određene podsisteme, koji se nazivaju i nivoi ili nivoi. Štaviše, priroda veza između jedinica unutar podsistema razlikuje se od veza između samih podsistema. Priroda veza između jedinica jednog podsistema zavisi od prirode i svojstava ovih jezičkih jedinica.

Dakle, da bi se razumele specifičnosti strukture jezika, potrebno je izdvojiti jedinice datog jezičkog sistema i potom otkriti one pravilne veze prema kojima te jezičke jedinice jezičkog sistema, ??? one. U njegovoj interakciji sa spoljnim svetom, veze između jezičkih jedinica su dinamične, što jezičkom sistemu obezbeđuje fleksibilnost u obavljanju komunikativne funkcije i sposobnost samousavršavanja.

Dakle, struktura jezika je takva ovo je skup pravilnih veza i odnosa između jezičkih jedinica, u zavisnosti od njihove prirode i koji određuju kvalitativnu originalnost jezičkog sistema u cjelini i prirodu njegovog funkcionisanja. Za većinu naučnika ova definicija je jedina. Drugi, nakon G.P. Shchedrovitsky, postoje dva modela jezička struktura: "unutrašnji" i "eksterni". Šematski se mogu predstaviti na sljedeći način:

“Ugrađivanjem” prvog modela u drugi, može se raspravljati o pitanju veza i odnosa između “spoljašnjih” i “unutrašnjih” struktura jezičkog sistema. U suštini, priroda veza i odnosa između jedinica jezika određuje originalnost jezičke strukture. Da biste to učinili, prije svega, potrebno je razjasniti sadržaj pojmova "odnos" i "veza", koji se često koriste kao ekvivalenti. Međutim, postoji dovoljno osnova za njihovo razlikovanje. IN AND. Svidersky, na primjer, dolazi do zaključka da je koncept "veze" širi od koncepta "veze".

stav - rezultat poređenja dvije ili više jedinica jezika prema nekim njihovim zajedničkim osnovama ili karakteristikama. Stav je indirektna zavisnost jezičkih jedinica, u kojoj promjena jedne od njih ne dovodi do promjene u drugim.

U strukturi jezičkog sistema osnovni su a) hijerarhijski odnosi koji se uspostavljaju između heterogenih jedinica jezika (fonema i morfema, morfema i leksema), kada jedinica složenijeg podsistema uključuje niže jedinice, iako je nisu jednaki njihovom zbiru, i b) opozicioni odnosi, kada su jedinice ili njihova svojstva, znaci međusobno suprotstavljeni (na primjer, opozicija suglasnika u smislu tvrdoće-mekoće, opozicija "samoglasnici-suglasnici" itd.) .

Veze jezičkih jedinica definiraju se kao poseban slučaj njihovog odnosa. Veza- ovo je direktna zavisnost jezičkih jedinica, u kojoj promjena jedne jedinice uzrokuje promjene (ili derivate) u drugim. Upečatljiv primjer povezanosti jezičkih jedinica može biti slaganje, kontrola i dodatak koji se razlikuju u gramatici.

Pravilne veze i odnosi između jedinica (prvi faktor okosnice) čine suštinu strukture jezičkog sistema. S obzirom na konstruktivnu, sistemotvornu ulogu veza i odnosa u strukturi jezičkog sistema, može se tvrditi da je njegova struktura rezultat kretanja, promena elemenata i jedinica jezičkog sistema, rezultat njihove organizacije, naručivanje. I u tom smislu, struktura djeluje kao zakon povezanosti ovih elemenata i jedinica unutar određenog sistema ili podsistema jezika, što podrazumijeva prisustvo, uz dinamiku, varijabilnost, tako važnog svojstva strukture kao što je stabilnost.

Shodno tome, stabilnost i varijabilnost su dve dijalektički povezane i „suprotstavljene“ tendencije jezičkog sistema. U procesu funkcionisanja i razvoja jezičkog sistema, njegov struktura manifestuje se kao oblik izražavanja održivost, a funkcija- kao oblik izražavanja varijabilnost. Zaista, da bi jezik ostao sredstvo komunikacije za nekoliko generacija ljudi, njegov sistem mora imati stabilnu strukturu. U suprotnom, izvorni govornici koji žive u 21. veku ne bi mogli da percipiraju originalna dela pisaca 16.-17. veka. Jezičku strukturu, dakle, u određenim granicama karakteriše postojanost, čime se očuva sistem kao celina. Bez stabilnih veza, bez interakcije delova, tj. bez strukture, jezički sistem kao integralni entitet bi se raspao na svoje komponente i prestao da postoji. Struktura jezičkog sistema se „suprotstavlja“ stalnim i nerazumno brzim (sa stanovišta komunikacije) promenama delova (fonema, morfema, reči itd.), drži te promene u određenim granicama. Međutim, to uopšte ne znači da se jezički sistem uopšte ne menja: postojanje strukture je uslov za akumulaciju kvantitativnih promena unutar sistema, koje su neophodan preduslov za njegove kvalitativne transformacije, razvoj i unapređenje. Kao rezultat toga, u jezičkom sistemu nastaju različite transformacijske i evolutivne promjene (na primjer, prijelazi u sistemu dijelova govora ili formiranje novi sistem deklinacije u istočnoslovenskim jezicima na osnovu staroruskog).

Dakle, struktura, zbog svoje stabilnosti (statičnosti) i varijabilnosti (dinamike), djeluje u jeziku kao drugi najvažniji faktor koji formira sistem.

Treći faktor u formiranju sistema (podsistema) jezika su svojstva jezičke jedinice, što znači ispoljavanje njene prirode, unutrašnjeg sadržaja kroz odnose prema drugim jedinicama. Odnosi između jezičkih jedinica i njihovih svojstava su međusobno povezani: odnos se može izraziti svojstvom i, obrnuto, svojstvo se može izraziti relacijom. Preporučljivo je napraviti razliku između unutrašnjih (pravilnih) i eksternih svojstava jezičkih jedinica. Prvi zavise od unutrašnjih veza i odnosa uspostavljenih između homogenih jedinica jednog podsistema (nivoa) ili između jedinica različitih podsistema (nivoa). Potonje ovise o vanjskim vezama i odnosima jezičnih jedinica (na primjer, njihov odnos prema stvarnosti, prema svijetu oko sebe, prema mislima i osjećajima osobe). To su svojstva da se nešto imenuje, označi, ukaže, izrazi, razlikuje, predstavlja, utiče, itd. Svojstva jezičkih jedinica ponekad se smatraju kao funkcije podsistem (nivo) formiran od njih.

Dakle, glavni atributi (najbitnije karakteristike) jezičkog sistema su supstance(elementi i jedinice jezika su njegov temeljni princip), struktura i svojstva. Ovo je neophodan uslov za formiranje svih sistema, ne samo jezika. Dakle, prilikom izgradnje periodični sistem hemijski elementi D.I. Mendeljejev je morao a) da polazi od određenih skupova hemijskih elemenata poznatih u njegovo vreme; b) uspostaviti redovne odnose između njih i c) njihovu imovinu. Otkrivena struktura (zakon povezanosti hemijskih elemenata i njihovih svojstava) omogućila je naučniku da predvidi postojanje elemenata nepoznatih nauci, ukazujući na njihova svojstva.

Kakva je struktura jezičkog sistema? Odgovoriti na postavljeno pitanje znači otkriti suštinu onih veza i odnosa, zahvaljujući kojima jedinice jezika čine sistem. Prije svega, treba napomenuti da se željene veze i odnosi nalaze u dva smjera, tvoreći dvije sistemotvorne ose jezičke strukture: horizontalnu i vertikalnu. Takav uređaj jezičkog sistema nije slučajan. Horizontalno osa strukture odražava svojstvo jezičkih jedinica da se međusobno kombinuju, čime se ispunjava glavna svrha jezika - da bude sredstvo komunikacije. vertikalno osa strukture odražava povezanost jezičkih jedinica sa neurofiziološkim mehanizmom mozga kao izvorom njegovog postojanja.

Vertikalna osa jezičke strukture predstavlja paradigmatske 1 odnose između jedinica sistema (podsistema), a horizontalna osa predstavlja sintagmatske odnose. Njihova potreba za sistemom jezika uzrokovana je potrebom da se pokrenu dva osnovna mehanizma govorna aktivnost: a) nominacije (imena, imenovanje) i b) predikacije (međusobne veze imenovanih nezavisnih misaonih objekata za jezički izraz događaja ili bilo koje situacije). Nominativni aspekt govorne aktivnosti podrazumijeva prisustvo paradigmatskih odnosa u jeziku. Predikaciji su, s druge strane, potrebni sintagmatski odnosi. Istorijski (u smislu formiranja i razvoja jezičkog sistema) sintagmatika prethodi paradigmatici. U najopštijoj formulaciji, sintagma se odnosi na sve vrste odnosa između jezičkih jedinica u govornom lancu koji služe za prenošenje poruke. Sintagmatsko izražavanje informacija vrši se slaganjem jezičkih jedinica u linearni niz i stoga predstavlja detaljnu poruku. Sintagmatski odnosi, dakle, ostvaruju glavnu - komunikativnu - funkciju jezika. Štaviše, u takve odnose ne ulaze samo riječi, već i fonemi, morfemi, dijelovi složena rečenica.

Asocijativno-semantički odnosi homogenih jezičkih jedinica nazivaju se paradigmatskim, zbog čega se potonje spajaju u klase, grupe, kategorije, tj. u paradigme. To uključuje različite vrste varijanti iste jezičke jedinice, sinonimnih redova, antonimijski parovi, leksiko-semantičke grupe i semantička polja. Kao iu sintagmatici, različite jedinice jezika ulaze u paradigmatske odnose.

Obje vrste odnosa su blisko povezane. Prije svega, to se izražava u činjenici da paradigmatske odnose generiraju sintagmatski. Prema V.M. Solntsev, formiranje klasa svih tipova događa se postavljanjem različitih, iako homogenih, jezičkih jedinica na ista mjesta u lancu govora. Jezičke jedinice koje zamjenjuju jedna drugu na istoj poziciji smatraju se članovima ove paradigme (vidi dijagram).

Često se paradigmatski odnosi koji karakteriziraju jezik kao inventar, sredstvo nazivaju lingvističkim, a sintagmatski odnosi koji odražavaju funkcionalna svojstva jezičnih jedinica nazivaju se govorom. Naravno, postoje osnovi za takvo razlikovanje. Međutim, to zahtijeva suptilniji pristup. Prema poštenoj izjavi V.M. Solntsev, sintagmatika je svojstvena i jeziku i govoru.

Sintagmatski odnosi, koji djeluju kao sposobnost jedinice da se kombinuju u linearnom nizu s drugom jedinicom, svojstvo su jezika. Ostvarenje ove sposobnosti u procesu konstruisanja određene poruke dešava se u govoru. U ovom slučaju stvarni sintagmatski odnosi se ispostavljaju kao govorni odnosi.

Naši (1) hrabri (2) mornari (3) osvajaju (4) Antarktik (5). Članovi 1. sinonimske paradigme: hrabar, neustrašiv, hrabar.

Članovi 2. sinonimske paradigme: osvoji, gospodaru. Vidi: Solntsev V.M. Jezik kao sistemsko-strukturalna formacija. M.: Nauka, 1977. S. 70.

Obavljanje jezika najsloženijih društveno značajnih funkcija – misaone i komunikativne – osigurava isključivo on. visoka organizacija, dinamičnost i međuzavisnost svih njegovih elemenata, od kojih svaki, iako ima svoje posebne namjene (pravi razliku značenja, razlikovati forme, odrediti objekti, procesi, znaci okolne stvarnosti, izraziti mislio, informisati nju), podređen je jednom opštem jezičkom zadatku - da bude sredstvo komunikacije i međusobnog razumijevanja. U skladu s tim, već je postalo neosporno shvatanje jezika kao otvorenog (konstantno razvijajućeg) sistemsko-strukturalnog entiteta. Glavne kategorije su "sistem" i "struktura". Prvi korelira s konceptima kao što su "totalnost", "cjelina", "integracija", "sinteza" (asocijacija), a drugi s konceptima "organizacija", "struktura", "urednost", "analiza" (rasparčavanje). ). Postoje različita tumačenja prirode odnosa između ovih kategorija. Međutim, najprepoznatljiviji su sljedeći.

Jezički sistem je holističko jedinstvo jezičnih jedinica koje se nalaze u određenim međusobnim vezama i odnosima jedna s drugom. Sam skup pravilnih veza i odnosa između jezičkih jedinica, u zavisnosti od njihove prirode i koji određuju originalnost jezičkog sistema u celini, formira strukturu jezičkog sistema. Struktura je glavno svojstvo jezičkog sistema. Uključuje rasparčavanje jezika kao holističkog obrazovanja na komponente, njihovu međusobnu povezanost, međuzavisnost i unutrašnja organizacija. Termini koji se koriste za imenovanje komponenti jezičkog sistema su obično elementi, jezičke jedinice, jezički znakovi, dijelovi (grupe), podsistemi.

Element je najopštiji termin za komponente svakog sistema, uključujući i onaj na jeziku. U lingvističkim radovima elementi jezičkog sistema se češće nazivaju jezičkim jedinicama, odnosno jezičkim jedinicama. (fonem, morfem, riječ, rečenica), a elementi su one komponente od kojih se formiraju jezičke jedinice (na primjer, idealni elementi jezičke jedinice su semes- najsitnije komponente njegovog značenja; materijalni elementi jezičke jedinice su: za morfem - fonemi, odnosno ljestvicu, zvučni kompleks, zvučna školjka, a za riječ - morfeme (korijen, prefiks, sufiks, završetak). Shodno tome, ne mogu se svi objekti jezika nazvati jedinicama jezika.

Vrijednosti mogu dobiti status jezičke jedinice ako su posjedovati sledeća svojstva: 1) izražavaju neko značenje ili učestvuju u njegovom izražavanju ili razlikovanju; 2) se biraju kao neki objekti; 3) ponovljiv u gotovom obliku; 4) stupaju u redovne međusobne odnose, čineći određeni podsistem; 5) ulaze u jezički sistem preko svog podsistema; 6) su u hijerarhijskim odnosima prema jedinicama drugih podsistema jezika (takvi odnosi se mogu okarakterisati u terminima „sastoji se od...“ ili „uključeno u...“); 7) svaka složenija jedinica ima novi kvalitet u odnosu na svoje sastavne elemente, jer jedinice višeg nivoa nisu prost zbir jedinica nižih nivoa.

Razlikovati denominativne jedinice jezika(fonemi, morfemi), nominativi (riječi, fraze, frazeološke jedinice) i komunikativna(rečenice, nadfrazne jedinice, tačke, tekstovi).

Jedinice jezika su usko povezane sa jedinicama govora. Ovi drugi ostvaruju (objektiviraju) prve (fonemi se ostvaruju glasovima, odnosno pozadinama; morfeme - morfima, alomorfima; riječi (lekseme) - oblicima riječi (lekse, aloleksi); blok dijagrami rečenice - iskazi). Govorne jedinice su sve jedinice koje se slobodno formiraju u procesu govora od jezičkih jedinica. Njihove glavne karakteristike su: produktivnost - besplatno obrazovanje u procesu govora; kombinatornost- složena struktura kao rezultat slobodne kombinacije jedinica jezika; sposobnost ulaska u veće formacije (riječi kao dio fraza i rečenica; jednostavne rečenice kao dio kompleksa; rečenice čine tekst).

Jedinice jezika i govora su u osnovi znakovne formacije, jer otkrivaju sve znakove znaka: imaju materijalna ravan izrazi; su nosioci nekog mentalnog sadržaja (značenja); su u uslovnom odnosu sa onim na šta ukazuju, tj. označavaju predmet mišljenja ne na osnovu njihovih "prirodnih" svojstava, već kao nešto što je društveno propisano.

Od brojnih znakovnih jedinica jezika obično se isključuje samo fonem, jer je lišen značenja. Istina, naučnici Praške lingvističke škole su fonemu odnosili na broj jezičkih znakova, jer sudjeluje u razlikovanju semantičkog sadržaja, signalizira jednu ili drugu značajnu jedinicu jezika. Morfem (korijen, prefiks, sufiks) također ima poluznakovni karakter, jer ne prenosi samostalno informaciju, pa stoga nije samostalan znak (i ​​prepoznaje se samo kao dio riječi). Preostale jedinice jezika su simbolične.

Elemente, jedinice jezika i jezičke znakove treba razlikovati od dijelova i podsistema jednog jezičkog sistema.

Kao dio sistema može se razmatrati svako grupisanje jezičkih jedinica između kojih se uspostavljaju unutrašnje veze koje se razlikuju od veza između samih grupa. Unutar sistema se na ovaj način formiraju podsistemi (u vokabularu - leksiko-semantičke grupe, semantička polja; u morfologiji - podsistemi konjugacije glagola ili deklinacije imena itd.).

Jezičke jedinice koje čine jezički sistem mogu biti homogene i heterogene. Hijerarhijski odnosi su isključeni između homogenih jedinica jezika; oni su svojstveni samo heterogenim jedinicama (fonem > morfem > leksema (reči) > fraza > rečenica).Homogene jedinice jezika pronađite mogućnost da unesete: a) linearne strukture, lanci i kombinacije (linearne veze jezičkih jedinica nazivaju se sintagmatskim), i b) određene grupe, klase i kategorije, ostvarujući na taj način svoja paradigmatska svojstva.

Sintagmatske veze- to su odnosi jezičkih jedinica po susjedstvu, njihova jukstapozicija (prema shemi i ja) i kompatibilnost u skladu sa zakonima definisanim za određeni jezik. Po određenim sintagmatskim zakonima spajaju se morfeme, oblici riječi, rečenični članovi, dijelovi složene rečenice. Sintagmatska ograničenja nastaju zbog činjenice da svaka jedinica jezika zauzima dobro definiranu poziciju u linearnom nizu u odnosu na druge jedinice. S tim u vezi uveden je koncept položaja jezičke jedinice. Jedinice koje zauzimaju istu poziciju u sintagmatskom nizu čine paradigmu (klasa, kategorija, blok, grupa).

Paradigmatske veze- to su odnosi po unutrašnjoj sličnosti, po asocijaciji ili odnosi izbora (prema shemi ili ili). Svi varijeteti jezičkih jedinica imaju paradigmatska svojstva (postoje paradigme suglasničkih i samoglasničkih fonema, morfema, riječi itd.). Većina odličan primjer takvi odnosi mogu poslužiti kao leksičke paradigme, sinonimi, antonimi, leksiko-semantičke grupe i polja; u morfologiji, paradigme deklinacije i konjugacije.

Skup homogenih jedinica jezika koje su sposobne da međusobno stupaju u sintagmatske i paradigmatske odnose, ali isključuju hijerarhijske odnose, naziva se nivo ili nivo jezičke strukture. Između nivoa jezičke strukture uspostavljaju se hijerarhijski odnosi, ali su isključene paradigmatske i sintagmatske veze. Po pravilu, lingvistički nivo odgovara lingvističkoj disciplini (odjeljak lingvistike) koja ga proučava (na primjer, odjeljak "Leksikologija"). Nivoi jezika dijelimo na osnovne i srednje. Svaki nivo odgovara bazna jedinica jezik. Glavni nivoi uključuju: fonološki/fonetski (osnovna jedinica - fonema), morfemski (morfem), leksema/leksičko (leksema, ili riječ), morfološki (gramme- klasa oblika riječi) i sintaksički (sintaksa, odn sintaksa). Srednji nivoi se obično smatraju: fonomorfemijski ili morfonološki (fonomorfni ili morfonem), derivatološki ili derivacioni (derivateme), frazeološkim (fraza, ili frazeološka jedinica, frazeološka jedinica).

Struktura i sistem jezika

Prvo, hajde da shvatimo šta je jezik i koje su njegove funkcije.

Jezik- Ovo si sistem znakova za prenos informacija, nasleđa čovjek Ovo je društveno obrađen i istorijski promenljiv sistem koji služi kao glavno sredstvo komunikacije, predstavljen različitim oblicima postojanja, od kojih svaki ima usmenu i pisanu formu implementacije. Ali implementacija jezika je već govor.

Jezik je sistem znakova, a znak je, zauzvrat, član određenog znakovnog sistema.

Jezičke karakteristike:

Kognitivni (kognitivni) Povezuje jezik sa ljudskom mentalnom aktivnošću;

Komunikativno (promoviranje komunikacije). Povezuje riječi u rečenice koje prenose informacije.

Ako je jezik sistem znakova i simbola, onda je govor proces upotrebe ovih znakova i simbola. To može olakšati ili ometati komunikaciju.

Jezički sistem- skup elemenata jezika, koji su međusobno povezani jednim ili drugim odnosom, čineći određeno jedinstvo i integritet. Svaka komponenta jezičkog sistema postoji u suprotnosti sa drugim elementima, što joj daje značaj. Pojam jezičkog sistema obuhvata pojmove jezičkih nivoa, jezičkih jedinica, paradigmatike i sintagmatike, jezičkog znaka, sinhronije i dijahronije.

Koncepti strukture i sistema su veoma blisko povezani i često se koriste kao sinonimi. Ipak, obično se razlikuju: struktura je jedinstvo heterogenih elemenata unutar cjeline, a sistem jedinstvo homogenih međuzavisnih elemenata.

Jezik ima unutrašnji poredak organizovanje njegovih delova u koherentnu celinu. Posljedično, sistemska i strukturalna priroda karakteriziraju jezik i njegove jedinice u cjelini iz različitih uglova. Jezički sistem je inventar njegovih jedinica, ujedinjenih u kategorije i nivoe prema tipičnim odnosima; strukturu jezika formiraju odnosi između slojeva i dijelova jedinica; prema tome, struktura jezika je samo jedan od znakova jezičkog sistema. Jezička jedinica, jezička kategorija, jezički sloj, jezički odnosi - ovi pojmovi se ne poklapaju, iako su svi važni za otkrivanje pojma jezičkog sistema.

Jedinice jezika su njegovi stalni elementi, koji se međusobno razlikuju po namjeni, strukturi i mjestu u jezičkom sistemu. Prema namjeni, jezičke jedinice se dijele na nominativne, komunikativne i borbene. Glavna nominativna jedinica je riječ (leksema), komunikativna jedinica je rečenica. Strukturne jedinice jezika služe kao sredstvo za konstruisanje i oblikovanje nominativnih i komunikativnih jedinica; građevne jedinice su fonemi i morfeme, kao i oblici riječi i kombinacije riječi.

Jezički odnosi- to su odnosi koji se nalaze između slojeva i kategorija, jedinica i njihovih dijelova. Glavni tipovi odnosa su paradigmatski i sintagmatski, asocijativni i hiponimijski (hijerarhijski). Paradigmatski odnosi su oni odnosi koji ujedinjuju jezičke jedinice u grupe, kategorije, kategorije. Paradigmatski odnosi se zasnivaju, na primjer, na konsonantskom sistemu, sistemu deklinacije, sinonimskom nizu. Sintagmatski odnosi ujedinjuju jezičke jedinice u njihovom simultanom nizu. Riječi se grade na sintagmatskim odnosima kao skupu morfema i slogova, fraza i analitičkih naziva, rečenica (kao skupova rečeničnih članova) i složenih rečenica. Asocijativni odnosi nastaju na osnovu koincidencije predstava u vremenu, tj. slike fenomena stvarnosti. Postoje tri vrste asocijacija: po susjedstvu, po sličnosti i po suprotnosti. Ove vrste asocijacija igraju važnu ulogu u upotrebi epiteta i metafora, u formiranju figurativnih značenja riječi. Hijerarhijski odnosi su odnosi između heterogenih elemenata, njihova podređenost jedni drugima kao opšte i posebno, generičko i specifično, više i niže. Uočavaju se hijerarhijski odnosi između jedinica različitih slojeva jezika, između riječi i oblika kada se kombinuju u dijelove govora, između sintaksičkih jedinica kada se kombinuju u sintaksičke tipove. Asocijativni, hijerarhijski i paradigmatski odnosi suprotstavljeni su sintagmatskim jer su potonji linearni.

Postoje i zvučne jedinice (fonemi), koje imaju funkcije percepcije i razlikovanja. Zahvaljujući prvom, možemo percipirati govor; zahvaljujući drugom, jezičke jedinice složenije prirode razlikuju se jedna od druge: kuća-to, tamo-tako.

Morfeme su najmanje značajne jedinice jezika. Oni imaju takozvanu semasiološku funkciju, odnosno izražavaju koncepte različite prirode: stvarne ili korijenske.

Morfema je dvostrana jedinica, jedna od njenih strana je semantička, odnosno plan je sadržaj (značenje), druga je fonetski ili grafički oblik, odnosno plan je izraz (označitelj).

U bilo kojoj izmijenjenoj riječi razlikuju se dva dijela: osnovu i flekcijski formant. Osnova - stalni dio riječi, koja je ista u svim oblicima riječi i izražava svoje leksičko značenje. Flektivni formant je promjenljivi dio riječi koji izražava njena flektivna morfološka značenja; u različitim oblicima riječi iste riječi, flektivni formanti su različiti: bjelkasta, bjelkasta, bjelkasta, bjelkasta itd., gde beličasto- osnova reči -th, -th, -th, -th- flektivni formanti. Flektivni formanti se mogu sastojati od jedne ili dvije morfeme: na primjer, u oblicima riječi bjelkasta, transport, dovezena.

Morfeme se razlikuju ovisno o mjestu u riječi i prirodi značenja koje izražavaju. Centralni morfem, koji se izdvaja kao dio osnove i sadrži glavnu komponentu leksičkog značenja riječi, naziva se root. Korijen je nužno prisutan u svakoj riječi (u svakom njenom obliku riječi) i može se u potpunosti poklapati s korenom. Ako se osnova sastoji od samo jednog morfema ( ruka-a, bela-ta, iznošenje, iznenada), onda je ovaj morfem korijen.

Drugi morfemi se nazivaju afiksi, ili službene morfeme. Afiksi nisu prisutni u svakoj riječi (oblici riječi) i sadrže dodatno, pomoćno značenje. Afiks se nikada u potpunosti ne poklapa sa stablom. Na primjer, u obliku riječi bijelo-ovalno-bijelo-- korijen (poklapa se sa osnovom riječi bijela), a -jajolik- i th- afiksi; istovremeno, ističući se u sastavu stabljike, afiksa -jajolik- ni na koji način ne odgovara stabljici.

Bilješka. Izuzetak su neki afiksi koji se, na primjer, podudaraju s funkcijskim riječima bez-, na-, od-, ne-, nijednog-; u predlozima bez, na, od, čestice ne, ni jedno ni drugo iste morfeme djeluju kao korijeni i jednake su stablu. To je zbog specifičnosti funkcijskih riječi, koje su po funkciji slične afiksima.

Sljedeća jezička jedinica je riječi, imenovanje predmeta i pojava stvarnosti, odnosno posjedovanje nominativna funkcija. U svom čistom obliku, svojstven je vlastitim imenima, dok ga zajedničke imenice kombinuju sa semasiološkim.

Riječ(nedvosmislena aksiomatska oznaka u vokabularu) je jedna od glavnih strukturnih jedinica jezika, koja služi za imenovanje predmeta, njihovih kvaliteta i karakteristika, njihovih interakcija, kao i imenovanja imaginarnih i apstraktnih pojmova koje stvara ljudska mašta.

U potrazi za strukturom riječi, moderna nauka je formirala samostalnu granu pod nazivom morfologija. Čitav skup riječi podijeljen je u dvije vrste:

Značajno - označava određene koncepte,

Služba - zaposlenici za međusobno povezivanje riječi.

Prema svom gramatičkom značenju, riječi se klasificiraju kao dijelovi govora:

Značajne riječi - imenica, pridjev, glagol, prilog;

Podklase - brojevi, zamjenice i međumetnice;

Poslužne riječi - sindikat, prijedlog, čestica, član, itd.

Po leksičkom značenju riječi se razvrstavaju prema sve većoj listi s razvojem leksikologije, semantike, učenja o tvorbi riječi, etimologije i stilistike.

Sa historijskog gledišta, riječi koje čine vokabular jezika obično imaju vrlo različito porijeklo, a u ovoj raznolikosti porijekla, kombinacija terminoloških i etimoloških predmeta koji mogu vratiti pravo porijeklo značajnih riječi postaje posebno obećavajuća za fundamentalno istraživanje.

Ponuda- glavna jedinica koherentnog govora, koju karakteriziraju određene semantičke) i strukturne (izbor, raspored i povezanost gramatičkih oblika riječi spojenih u frazu, priroda intonacije). Doktrina prijedloga uzima centralna lokacija u sintaksi.

I. Prema svrsi izjave

1. Narativ. Druga obala rijeke, niska i ravna, pružala se negdje u daljini do zelenih zidova šume.

2. Upitno. Znate li ukrajinsku noć?

1. Poticaji. Hleb - jedi so, ali seci istinu.

II. Po intonaciji

1. Uskličnici. Kako je dobro u šumi!

2. Neuzvični. Na suprotnoj obali, poput ogromnih stražara, stajali su moćni kedrovi.

III. Uz prisustvo glavnih članova

1. Dvodijelni. (Gramatičku osnovu dvočlanih rečenica čine dva glavna člana - subjekt i predikat). Na primjer: BijeloBreza ispod mog prozoraprikriveno snijeg kao srebro.

2. Jednodijelni. (Gramatičku osnovu jednočlanih rečenica čini jedan glavni član - subjekt ili predikat). Na primjer: Brzopada mrak .

IV. Prisutnošću ili odsustvom sekundarnih članova

1. Neuobičajeno. (U svom sastavu imaju samo glavne članove). Lopte se kotrljaju, meci zvižde...

2. Zajednički. (Pored glavnih članova u svom sastavu imaju i sporedne članove). Nebo je bilo plavo između oblaka u aprilskom danu.

V. Prisutnošću ili odsustvom potrebnih članova prijedloga

1. Dovršeno. (U takvim rečenicama su prisutni svi članovi rečenice). Grmljavinski oblak se kretao sa zapada.

2. Nepotpuno. (U takvim rečenicama član se izostavlja - glavni ili sporedni, ali se lako vraća u značenju). Moj brat je otišao u biblioteku, a ja na bazen.

VI. Po strukturi

1. Jednostavno. S lijeve strane puta vidjeli smo jamu do vrha ispunjenu vodom.

2. Kompleks.

Veze jezičke jedinice su definisane kao privatni slučaj njihovog odnosa, što ukazuje na direktnu zavisnost jezičkih jedinica. Istovremeno, promjena u jednoj jedinici dovodi do promjene u drugim. Struktura jezika se pojavljuje kao zakon povezanosti ovih elemenata i jedinica unutar određenog sistema ili podsistema jezika, što implicira prisustvo, uz dinamizam i varijabilnost, i tako važno svojstvo strukture kao što je održivost. dakle, stabilnost i varijabilnost- dvije dijalektički povezane i „suprotstavljene tendencije jezičke strukture. U procesu funkcionisanja i razvoja jezičkog sistema, njegov struktura manifestuje se kao oblik izražavanja održivost, a funkcija kao oblik izražavanja varijabilnost. Struktura jezika, zbog svoje stabilnosti i varijabilnosti, djeluje kao drugi najvažniji faktor koji formira sistem.

Treći faktor u formiranju sistema (podsistema) jezika je svojstva jezička jedinica, i to: ispoljavanje njene prirode, unutrašnjeg sadržaja kroz odnos prema drugim jedinicama. Osobine jezičkih jedinica se ponekad smatraju funkcijama podsistema (nivoa) formiranog od njih. isticati se interno e i vanjski svojstva jezičkih jedinica. Unutrašnje zavise od veza i odnosa uspostavljenih između homogenih jedinica jednog podsistema ili između jedinica različitih podsistema, dok spoljašnje zavise od veza i odnosa jezičkih jedinica prema stvarnosti, prema svetu oko sebe, prema mislima i osećanjima osoba. To su takva svojstva jezičkih jedinica kao što je sposobnost ime, označiti, naznačiti itd. Interna i eksterna svojstva nazivaju se funkcijama podsistema (ili nivoa).

Kakva je struktura jezičkog sistema? Da bi se odgovorilo na ovo pitanje, potrebno je otkriti suštinu onih veza i odnosa zbog kojih jezičke jedinice čine sistem. Ove veze i odnosi se nalaze duž dve sistemske ose jezičke strukture: horizontalno(odražavajući svojstvo jezičkih jedinica da se međusobno kombinuju, vršeći na taj način komunikativnu funkciju jezika); vertikalno(odraz povezanosti jezičkih jedinica sa neurofiziološkim mehanizmom mozga kao izvorom njegovog postojanja). Vertikalna osa jezičke strukture je paradigmatski odnosi, a horizontalni - odnosi sintagmatski, dizajniran da aktivira dva osnovna mehanizma govorne aktivnosti: nominacija i predikacija. Sintagmatski nazivaju se sve vrste odnosa između jezičkih jedinica u govornom lancu. Oni ostvaruju komunikativnu funkciju jezika. Paradigmatski nazivaju se asocijativno-semantičkim odnosima homogenih jedinica, zbog čega se jezičke jedinice spajaju u klase, grupe, kategorije, odnosno u paradigme. Ovo uključuje varijante iste jezičke jedinice, sinonimske nizove, antonimske parove, leksiko-semantičke grupe i semantička polja, itd. Sintagmatika i paradigmatika karakterišu unutrašnju strukturu jezika kao najvažnije sistemotvorne faktore koji se međusobno pretpostavljaju i uslovljavaju. Po prirodi sintagmatike i paradigmatike, jezičke jedinice se kombinuju u superparadigme, koje uključuju homogene jedinice istog stepena složenosti. Oni formiraju nivoe (nivoe) u jeziku: nivo fonema, nivo morfema, nivo leksema itd. Takva višeslojna struktura jezika odgovara strukturi mozga, koji "kontroliše" mentalne mehanizme verbalne komunikacije.

Dakle, skup međusobno povezanih i međusobno zavisnih jedinica istog reda čini sistem koji je dio strukture jezika kao cjeline. Ovi sistemi formiraju slojeve, odnosno nivoe jezika, čija ukupnost daje njegovu strukturu (sistem sistema), pa se jezik u celini karakteriše kao strukturno-sistemsko obrazovanje.

Od suštinske je važnosti da oni ne postoje sami, već da su usko povezani jedni s drugima. Tako se formira jedinstven i integralan sistem. Svaka od njegovih komponenti ima određeni značaj.

Struktura

Nemoguće je zamisliti jezički sistem bez znakovnih jedinica itd. Svi ovi elementi su kombinovani ukupna struktura sa strogom hijerarhijom. Manje značajni zajedno čine komponente koje se odnose na više nivoe. Jezički sistem uključuje rečnik. Smatra se inventarom, koji uključuje gotove, a mehanizam za njihovu kombinaciju je gramatika.

U svakom jeziku postoji nekoliko odjeljaka koji se međusobno uvelike razlikuju po svojim svojstvima. Na primjer, njihova sistematizacija se također može razlikovati. Dakle, promjene čak i u jednom elementu fonologije mogu promijeniti cijeli jezik u cjelini, dok se to neće dogoditi u slučaju vokabulara. Između ostalog, sistem uključuje periferiju i centar.

Koncept strukture

Pored pojma „jezički sistem“, prihvaćen je i koncept jezičke strukture. Neki lingvisti ih smatraju sinonimima, neki ne. Tumačenja se razlikuju, ali među njima ima najpopularnijih. Prema jednom od njih, struktura jezika se izražava u odnosima između njegovih elemenata. Popularno je i poređenje sa ramom. Struktura jezika se može smatrati skupom pravilnih odnosa i veza između jezičkih jedinica. One su zbog prirode i karakteriziraju funkcije i originalnost sistema.

Priča

Stav prema jeziku kao sistemu razvijao se tokom mnogo vekova. Ovu ideju postavili su drevni gramatičari. Međutim, u modernom smislu, pojam "jezički sistem" nastao je tek u modernim vremenima zahvaljujući radu tako istaknutih naučnika kao što su Wilhelm von Humboldt, August Schleicher i Ivan Baudouin de Courtenay.

Poslednji od navedenih lingvista izdvojio je najvažnije jezičke jedinice: fonem, grafem, morfem. Saussure je bio osnivač ideje da je jezik (kao sistem) suprotnost govoru. Ovo učenje razvili su njegovi učenici i sljedbenici. Tako se pojavila čitava disciplina - strukturalna lingvistika.

Nivoi

Glavni nivoi su nivoi jezičkog sistema (koji se nazivaju i podsistemi). Uključuju homogene jezičke jedinice. Svaki nivo ima set sopstvena pravila prema kojoj se zasniva njegova klasifikacija. Unutar jednog sloja jedinice stupaju u odnose (na primjer, formiraju rečenice i fraze). Istovremeno, elementi različitim nivoima mogu ući jedno u drugo. Dakle, morfemi se sastoje od fonema, a riječi su sastavljene od morfema.

Ključni sistemi su dio svakog jezika. Lingvisti razlikuju nekoliko takvih slojeva: morfemski, fonemski, sintaktički (vezani za rečenice) i leksički (to jest, verbalni). Između ostalog, postoje viši nivoi jezika. Njih razlikovna karakteristika sastoji se od "dvostranih jedinica", odnosno onih jezičkih jedinica koje imaju plan sadržaja i izraza. Dakle najviši nivo, na primjer, je semantički.

Vrste nivoa

Osnovni fenomen za izgradnju jezičkog sistema je segmentacija govornog toka. Njegov početak je odabir fraza ili iskaza. Oni igraju ulogu komunikativnih jedinica. U jezičkom sistemu, tok govora odgovara sintaksičkom nivou. Druga faza segmentacije je artikulacija iskaza. Kao rezultat, formiraju se oblici riječi. Kombiniraju heterogene funkcije - relativne, derivacijske, nominativne. Oblici riječi se identificiraju u riječi ili lekseme.

Kao što je već spomenuto, sistem jezičkih znakova se sastoji i od leksičkog nivoa. Formira se vokabular. Sljedeća faza segmentacije povezana je sa odabirom najmanjih jedinica u govornom toku. Zovu se morfi. Neki od njih imaju identične gramatičke i leksička značenja. Takvi se morfovi kombiniraju u morfeme.

Segmentacija govornog toka završava se izdvajanjem sićušnih segmenata govora – zvukova. Razlikuju se po svom fizička svojstva. Ali njihova funkcija (čulno razlikovna) je ista. Zvukovi se identificiraju u zajedničkoj jezičnoj jedinici. Zove se fonema - najmanji segment jezika. Može se smatrati malom (ali važnom) ciglom u ogromnom jezičkom zdanju. Uz pomoć sistema glasova formira se fonološki nivo jezika.

Jezičke jedinice

Pogledajmo kako se jedinice jezičkog sistema razlikuju od ostalih njegovih elemenata. Jer su neuništivi. Dakle, ova stepenica je najniža na jezičkoj lestvici. Jedinice imaju nekoliko klasifikacija. Na primjer, podijeljeni su po prisutnosti zvučne ljuske. U ovom slučaju jedinice poput morfema, fonema i riječi spadaju u jednu grupu. Smatraju se materijalnim, jer se razlikuju po stalnom zvučnom omotaču. U drugoj grupi su modeli strukture fraza, riječi i rečenica. Ove jedinice nazivaju se relativno materijalnim, jer je njihovo konstruktivno značenje generalizovano.

Druga klasifikacija se gradi prema tome da li dio sistema ima svoju vrijednost. Ovo je važan znak. Materijalne jedinice jezika dijele se na jednostrane (one koje nemaju svoje značenje) i dvostrane (obdarene značenjem). One (riječi i morfeme) imaju drugo ime. Ove jedinice su poznate kao više jedinice jezika.

Sistematsko proučavanje jezika i njegovih svojstava ne miruje. Danas već postoji tendencija prema kojoj su koncepti "jedinica" i "elemenata" počeli da se suštinski razdvajaju. Ovaj fenomen je relativno nov. Sve popularnija je teorija da, kao plan sadržaja i plan izražavanja, elementi jezika nisu nezavisni. Po tome se razlikuju od jedinica.

Koje druge karakteristike karakterišu jezički sistem? Jezičke jedinice se međusobno razlikuju funkcionalno, kvalitativno i kvantitativno. Zbog toga je čovječanstvu poznata tako duboka i sveprisutna jezička raznolikost.

Svojstva sistema

Zagovornici strukturalizma vjeruju da se jezični sistem ruskog jezika (kao i svaki drugi) odlikuje nekoliko karakteristika - krutost, bliskost i nedvosmislena uvjetovanost. Postoji i suprotna tačka gledišta. Predstavljaju ga komparativisti. Vjeruju da je jezik kao jezički sistem dinamičan i otvoren za promjene. Slične ideje imaju široku podršku u novim pravcima lingvističke nauke.

Ali čak i pristalice teorije dinamike i varijabilnosti jezika ne poriču činjenicu da bilo koji sistem jezički alati ima određenu stabilnost. To je uzrokovano svojstvima strukture, koja djeluje kao zakon povezanosti raznih jezičkih elemenata. Promjenljivost i stabilnost su dijalektički. Oni su suprotstavljene tendencije. Bilo koja riječ u jezičkom sistemu mijenja se ovisno o tome koja ima najveći utjecaj.

Karakteristike jedinice

Drugi faktor važan za formiranje jezičkog sistema su svojstva jezičkih jedinica. Njihova priroda se otkriva u međusobnoj interakciji. Ponekad lingvisti označavaju svojstva kao funkcije podsistema koji formiraju. Ove karakteristike se dijele na vanjske i unutrašnje. Ovo posljednje ovisi o odnosima i vezama koje se razvijaju između samih jedinica. Eksterna svojstva nastaju pod uticajem odnosa jezika sa spoljnim svetom, stvarnošću, ljudskim osećanjima i mislima.

Jedinice čine sistem zbog svojih veza. Osobine ovih odnosa su različite. Neki odgovaraju komunikacijskoj funkciji jezika. Drugi odražavaju povezanost jezika s mehanizmima ljudskog mozga - izvorom vlastitog postojanja. Često se ova dva pogleda predstavljaju kao grafikon sa horizontalnim i vertikalnim osama.

Odnos između nivoa i jedinica

Podsistem (ili nivo) jezika se izdvaja ako u celini poseduje sva ključna svojstva jezičkog sistema. Također se zahtijeva da se pridržavaju zahtjeva za konstruktivnost. Drugim riječima, jedinice nivoa moraju učestvovati u organizaciji nivoa koji se nalazi korak više. U jeziku je sve međusobno povezano i nijedan njegov dio ne može postojati odvojeno od ostatka organizma.

Svojstva podsistema razlikuju se po svojim kvalitetima od svojstava jedinica koje ga grade na nižem nivou. Ovaj trenutak je veoma važan. Svojstva nivoa određuju samo jedinice jezika koje su direktno njegov dio. Takav model ima važna karakteristika. Pokušaji lingvista da jezik predstave kao višeslojni sistem pokušaji su da se stvori shema koja se odlikuje idealnim poretkom. Takva ideja se može nazvati utopijskom. Teorijski modeli se značajno razlikuju od stvarne prakse. Iako je svaki jezik visoko organizovan, on ne predstavlja idealan simetričan i harmoničan sistem. Zato u lingvistici ima toliko izuzetaka od pravila koja svi znaju iz škole.