Stilistiskie izteiksmes līdzekļi. Galvenā valoda nozīmē krievu valodā. Valoda nozīmē: definīcija un lietojums

Ar aktīvu stila izpratni jebkuras valodas metodes un līdzekļi, kuru mērķis ir atspoguļot teksta jēgpilno oriģinalitāti tā runas organizācijā, kļūst par stilu veidojošu: komunikācijas sfērai raksturīgo teksta vienību attiecībās, kompozīcijā utt.

Teksta jēgpilno oriģinalitāti var uzsvērt, nostiprināt, pastiprināt ar līdzekļiem ar subjektīvām (izteiksmīgi-emocionāli vērtējošām) un funkcionālām īpašībām, kas papildina subjektīvi loģisko un gramatiskā nozīme valodas vienība. Tomēr komplementaritātes ideja, t.i. sekundārais ™, valodas vienības semantikas subjektīvā sastāvdaļa ir diezgan pamatoti apstrīdēta. Krievu runas novērojumi liecina, ka valodas vienību saturā dažādās proporcijās tiek apvienoti subjektīvi loģiskie un emocionālie komponenti. Ja salīdzinām vārdu semantiskās pazīmes duncis, asiņaina, satraps kurā nepārprotami dominē emocionāli vērtējošā informācija un jūtas paužoši starpsaucieni (labi labi, ak, jaa tu), ja tā ir unikāla, mēs pārliecināmies, ka visas vērtības sastāvdaļas var uzskatīt par potenciāli vienādām.

Stilistiskais krāsojums ir jebkurš valodas vienības krāsojums, ieskaitot profesionālo, žanrisko, nacionālo, kā arī sociāli politisko, morālo un ētisko u.c.

Visi stilistiskie toņi tiek atklāti neitrāla stilistiskā krāsojuma foajē. Neitrālas vienības ir tās, kuras tiek izmantotas visās komunikācijas sfērās un visos žanros, neievieš tajās stilistiskos nokrāsas un kurām nav emocionāli izteiksmīga krāsojuma. Piemēram, teikumā Jēkabs noķēra zivi attieksme pret runas priekšmetu nav izteikta, bet gan teikumā Jēkabs noķēra lielu zivi tāda attieksme ir pausta.

Jebkāda veida stilistiskais krāsojums veidojas kā subjektīvā principa izpausme. Stilistiskā krāsojuma veidiem ir atšķirīgs raksturs. Krievu valodā uz neitrālu lingvistisko līdzekļu fona izšķir grāmatās rakstītās un mutiskās sarunvalodas runas līdzekļus.

Valodas līdzekļi, kas galvenokārt tiek lietoti rakstīto grāmatu sfērā, vārdnīcās ir apzīmēti ar “grāmatiski”, kas liecina par to stilistisko krāsojumu. Līdzekļi, kas piešķir runai sarunvalodas raksturu, tiek apzīmēti kā "sarunvaloda". Grāmatas un sarunvalodas leksikas stilistiskais krāsojums tiek atklāts uz neitrālas leksikas fona, piemēram, vairākos sinonīmos: lietas(neitrāls) - īpašums(neitrāls) - mantas; sods(neitrāls) - kara - panākt. Sarunvalodas sākuma ieviešana grāmatas runā sarežģī tās stilistisko modeli, ieviešot tajā dažādas krāsas - ironisku, intīmu utt. Skatiet, piemēram, intervijā: Kultūras politika varētu būt vietējā gurķu, peļu, degvīna vai cita muzeja popularizēšana.(Dzirksts. 15.07.2013.). Savukārt sarunvaloda var saņemt tā saukto grāmatiskuma nokrāsu. Salīdziniet, piemēram, ironijas izpausmi ikdienas dialogā: "Nu, kā jums patīk izstāde?" - « Zini, es nemaz neiedziļinājos šajā viņu mākslas koncepcijā.

Uz neitrālu līdzekļu fona ar stabilu emocionālu un izteiksmīgu kolorītu izceļas plašs līdzekļu klāsts: ironisks, noraidošs, nicinošs, sirsnīgs, svinīgi optimistisks utt. Šo krāsojumu piešķir klātbūtne vārda evaluative ™ nozīmē. - attieksme pret runas priekšmetu, kas ievērojami sarežģī tā nosaukšanas funkciju (bieži vien emocionalitātes dēļ): bungler, slampa, īgņa, dīkdienis, mufs, histērija, kungs, dāvana, visvarenais utt. Vārds iegūst vērtējošu un izteiksmīgu krāsojumu arī pārnestā nozīmē: rotaļlieta(nepietiekama persona, kas akli rīkojas pēc kāda cita gribas), virsmas(par kaut ko negatīvu, negaidīti izpaustu), mantija(jokojot par neērtām drēbēm), maiga seja pēc cīņas(šeit vārda aptuvenā nozīme mīksti vārīti - nicinoši vai noraidoši – atkarīgs no runātāja attieksmes pret cīņas dalībniekiem). Emocionalitāti, izteiksmīgumu un vispār stilistiskas konotācijas vārdiem piešķir arī afiksācija (galvenokārt sufiksi): mamma, mājas, vecmāmiņa, rokas, gaisma utt.

Vērtējums un izteiksmīgums var izpausties nevis vārda nozīmē (jebkurā gadījumā sākotnēji), bet gan lietošanas tradīcijā, kas pārveido tā nozīmi vai reflektē par to.

Stilistiskas konotācijas klātbūtne šādos vārdos - cēlums, svinīgums, retorika utt. nosaka to lietošanas tradīcija tekstos. Parasti šiem vārdiem ir intensitātes nozīme laba kvalitāte: orģija("runātājs"), pārraide('runāt, pasludināt'), raudāt('adrese'), paredzēt, labi("labs, slavējams"), uzdrīkstēties('meklēt'). Dažkārt lietošanas tradīcija piešķir vārdam izteiksmīgumu, bet semantiskās izmaiņas tajā netiek novērotas: oratay("arājs"), akordeons("dziedātājs, dzejnieks"), mākslīgs, stūre, armija, kohorta utt.

Ir divu veidu emocionāli izteiksmīga krāsošana: ar pozitīvu (melioratīvu) un ar negatīvu (pejoratīvu) novērtējumu. Melioratīvās nokrāsas ietver, piemēram, svinīgus, cildenus, retoriskus, cildeni poētiskus, apstiprinošus, rotaļīgus utt. Krievu valodā ir ārkārtīgi daudz nievājošu toņu, kas kvalificējami kā noraidoši, nicinoši, pārmetoši, noraidoši-pazīstami, aizskaroši utt.

Vērtējošie toņi tiek iedalīti emocionāli vērtējošajos: garš, novājējis, slaids, šarms, noziegums, ugunīgs, karotājs, līdzstrādnieks, no šī brīža utt. - un racionāli vērtējošs: nelabvēlīga, noderīga, bojāta, veselīga, efektīva, žēl utt.

Lingvistisko līdzekļu funkcionālais un stilistiskais krāsojums parādās to tradicionālās piesaistes noteiktai runas sfērai rezultātā. Grāmatu stilu līdzekļi tiek iedalīti zinātniskajā, oficiālā biznesa, žurnālistikas, reliģiskā, mākslinieciskā. Tādējādi zinātniskā stila vienībām ir raksturīga neitralitāte, "sausums", ko pasvītro neemocionālums. Šīs iezīmes piešķir runai šim stilam raksturīgo abstrakciju un vispārinājumu. Emocionāli izteiksmīgā nozīmē līdzekļi formāls biznesa stils.

Līdzekļi ar emocionāli izteiksmīgu krāsojumu ir sistēmiski, jo tos normatīvi ierobežo to izmantošanas apjoms.

Nav viegli atrisināt jautājumu par māksliniecisko runu reprezentējošo līdzekļu funkcionālo un stilistisko krāsojumu, jo mākslinieciskajos tekstos tiek aktīvi izmantots viss valodas līdzekļu arsenāls. Tomēr valodas rīki, kas raksturīgi mākslinieciskā runa, īpaši klasiskās literatūras tekstiem. Šādi līdzekļi ietver, piemēram, poētisko vārdu krājumu: kronis, vaigi, mute, seja vai tautas poētiskā vārdnīca, kas nākusi no mutvārdu tautas dzejas valodas: sarkanā jaunava, labs puisis, mežonīga maza galva, zaļš ozols utt.

Reliģisko stilu raksturo patoss, svinīgums, kas tiek radīts, izmantojot līdzekļus ar atbilstošu krāsu: nolaižas no debesīm, pārbaudījumu un gaidu ceļš, patiesi, es ticu, lūgšanu izpilde utt.

Specifisku līdzekļu esamība žurnālistiskais stils, piemēram, vārdu krājums, dažkārt tiek apstrīdēts. Taču, analizējot konkrētu materiālu, tika apzināta žurnālistikas leksika un frazeoloģisms, identificēti citu valodu līmeņu žurnālistikas līdzekļi. Sakarā ar to, ka masu mediju loma "laikmeta stila tēla" veidošanā ir ievērojami palielinājusies, veidojas tādi žurnālistikas līdzekļi, kas izceļas ar savdabīgu izteiksmes un standarta kombināciju. Piemēram, mediju tekstos aktīvi izmantotajai sociālajai un politiskajai terminoloģijai ir izteiksmīgi emocionāls krāsojums: populisms, agresija, korupcija, birokrātija utt.

Pētot runas šķirņu komunikatīvi lietderīgo organizāciju, par stilistiski nozīmīgiem tiek uzskatīti visi tie valodas līdzekļi un to lietošanas pazīmes, kas veicina konkrētās jomas komunikatīvo uzdevumu visefektīvāko izpildi.

Katrā runas šķirnē tiek veidotas un aktivizētas stilistiskās krāsas, ko nosaka komunikācijas sfēra un apstākļi, runas akta mērķtiecība. Funkcionālajam stilam raksturīgo vienību izmantošanas pieaugums rada specifisku stila makro krāsojumu.

Stilistiskās krāsas runā tiek izmantotas mijiedarbībā, veicinot autora komunikatīvās attieksmes - intencionalitātes - izpausmi.

AT mūsdienu apstākļos sarunvalodas leksika intensīvi iekļūst grāmatās rakstītajā mediju runā, tajā mijiedarbojas emocionālo un racionāli-vērtējošo slāņu valodas līdzekļi. Tikai prasmīgi izmantojot visdažādāko stilistiski krāsaino vārdu krājumu, profesionālis spēs sasniegt savus komunikācijas mērķus.

Lietojot stilistiski krāsainus līdzekļus, ir svarīgi saprast, ka vienam vārdam var būt vairākas stilistiskās nokrāsas. Jā, vārds dubultdīleris vārdnīcās tiek pievienotas zīmes "grāmatisks", "žurnālistisks", "nicinošs" un vārds sarkankakls -"sarunvaloda" un "ļaunprātīga". Turklāt izteiksmīgi emocionāli iekrāsots vārds atkarībā no konteksta var mainīt tā stilistisko konotāciju.

Salīdziniet, piemēram, vārda lietojumu iedvesmoja(vārdnīcās tam ir atzīme "augsts"): Viņa negāja ārā - viņa izlidoja uz skatuves, tāda bija dejošanas dedzīgā mīlestība, un šis iedvesmojošais lidojums padarīja baleta izrādes ar viņas piedalīšanos neaizmirstamas(Komsomol. patiesība. 24.12.2008.); Šo iedvesmojošo monologu pamudināja diriģenta lūgums samaksāt par braukšanas maksu.(Komsomol. patiesība. 16.07.2008.) - ja pirmajā piemērā iedvesmoja saglabā savas ierastās stilistiskās īpašības, tad otrajā tiek izmantots ar ironiju.

Valodas vienībām, kurām nav stabila stilistiskā krāsojuma, ir konotatīvais potenciāls, ko var izmantot, lai realizētu runātāja dažādās ieceres, parasti izmantojot runas tropus un figūras.

• Kožina M. N. Duskajeva L. R., Saļimovskis V. A. Krievu valodas stilistika. S. 86.
• Sīkāku informāciju par to skatiet: Solganik G. Ya. Laikraksta vārdnīca (funkcionālais aspekts). M., 1981. gads.

Stilistiskie līdzekļi

- valodas vienības, runas tropi un figūras, kā arī stilistiskās ierīces, runas stratēģijas un taktikas, ko izmanto izteiksmē stils(cm.).

Tradicionāli S. ar. nosauciet tikai tādas lingvistiskās vienības, kurām ir ārpus konteksta stilistiskās konotācijas(cm.). Tas ir saistīts ar faktu, ka XX gadsimta pirmās puses lingvistiskajā stilā. dominēja izpratne par stilu kā noteiktu vienoti iekrāsotu valodas vienību kopumu, t.i. kā daļa no lingvistiskās struktūras. Ar šo interpretāciju S. s. to svarīgākais avots ir sinonīmija (kopā ar verbālās tēlainības līdzekļiem). Tr dažādas stilistiskās konotācijas sinonīmiskās rindās, piemēram: piedzēries, gurdens, spirgts, šķībs, piedzēries, zem tvaika, zem mušiņas, raksta ar kājām monogrammu, ar kājām taisa kliņģeri, nekustina mēli, neada lāpstiņu, tēvs-māte nevar pateikt utt.

S. s. tiek pasniegti visos valodas struktūras līmeņos, visbagātīgāk - leksiskajā līmenī. Šobrīd tās neveido stabilas, samērā noslēgtas stilistiskās sistēmas, bet ir tikai vārdu, formu un konstrukciju rindas (slāņi).

Parastā stilā (sk. darbus T.G. Destilēts) galvenais pētījuma objekts ir apgalvojums (runas komunikācijas akts). S. s. - tās ir valodas vienības, kas, īstenojot kādu izteiksmīgu uzdevumu, izvirzot noteiktu stilistisku efektu, izteikumā iegūst vai modificē stilistisko konotāciju. Veids, kā atjaunināt uzdevumu ir stilistiska ierīce(sk.), izveidota ar S. līdzdalību lap.

Jēdziens S. ar tiek interpretēts citādi. funkcijā. stils, kas saistīts ar funktu interpretāciju. stils kā vienas vai otras tā sociālās šķirnes runas savdabīgs raksturs, kas izveidots - ekstralingvistisko pamatfaktoru kompleksa ietekmē - ar īpašu atlasi, atkārtošanu, kombināciju, izvietošanu, daudzlīmeņu valodas vienību pārveidošanu. Stila izpausme ietver ne tikai un ne tik daudz konotatīvi iekrāsotus valodas līdzekļus, bet gan tā sauktos neitrālos. Pēdējie gan daudzos gadījumos aktualizē konkrētas funkcionālās nozīmes vienas vai citas komunikācijas sfēras viena komunikatīvā uzdevuma dēļ, kā rezultātā rodas zināms stila makro krāsojums.

Teksta stilā, kas ir viens no func virzieniem. stilistiku, plašāka stila izpratne tiek pieņemta kā tekstuālās darbības veikšanas veids (neatņemams runas darba konstruēšanas veids). Attiecīgi jēdziens S. ar kļūst par plašāko. Tātad, saskaņā ar šo koncepciju, stila izpausmē tiek iesaistīti ne tikai lingvistiskie, bet arī tematiskie un tektoniskie līdzekļi - teksta (teksta veida) konstruēšanas stilistiskās ierīces, stratēģijas un taktika.

Tādējādi, mainoties stila interpretācijai un pieejām tā izpētei, mainās arī jēdziena "S. ar." saturs.

Lit.: Vinogradovs V.V. Stila jautājumu diskusijas rezultāti. - VYa. - 1955. - Nr.1; Viņa paša: . Poētiskās runas teorija. Poētika. - M., 1963; Gvozdevs A.N. Esejas par krievu valodas stilu. - M., 1965; Gauzenblas K. Noskaidrot jēdzienu "stils" un jautājumu par stilistiskās izpētes apjomu. - VYa. - 1967. - Nr.5; Stilistiskā izpēte. - M., 1972; Kožina M.N. Par stilistiskā kolorīta, stilistisko līdzekļu un stila korelāciju // Stilistikas pētījumi. - Perma, 1974. Izdevums. 4; Viņa: Krievu valodas stilistika. - M., 1993; Vinokur T.G. Valodas vienību stilistiskā lietojuma modeļi. - M., 1980; Odincovs V.V. Teksta stils. - M., 1980; Skovorodņikovs A.P. Mūsdienu krievu literārās valodas izteiksmīgas sintaktiskās konstrukcijas. – Tomska, 1981; Petriščeva E.F. Stilistiski iekrāsots krievu valodas vārdu krājums. - M., 1984. gads.

V.A. Saļimovskis

Krievu valodas stilistiskā enciklopēdiskā vārdnīca. - M:. "Krams", "Zinātne". Rediģēja M.N. Kožina. 2003 .

Skatiet, kas ir "stilistiskie līdzekļi" citās vārdnīcās:

- - sintakses līdzekļu stilistiskās iespējas, to loma stilistiski iezīmētu apgalvojumu ģenerēšanā; sintaktisko vienību spēja darboties kā izteiksmīgiem stilistiskajiem līdzekļiem, t.i. saistīts ar sasniegumu ......

- - 1) lingvistiskās stilistikas sadaļa, kas vērsta uz mūsdienu stilistisko resursu aprakstu. krievu valoda lit. valoda valodas struktūras leksiskajā līmenī (sk. L. V. Ščerbas, G. O. Vinokura, A. N. Gvozdeva, A. M. Efimova, D. I. Rozentāla, D. N. ... ... Krievu valodas stilistiskā enciklopēdiskā vārdnīca

- (gramatiskā stilistika) ir 1) morfoloģijas un vārddarināšanas līdzeklis, dodot runātājam iespēju veikt atbilstošāko morfoloģisko un vārddarināšanas sinonīmu un variantu izvēli un lietojumu atbilstoši mērķiem un ... ... Krievu valodas stilistiskā enciklopēdiskā vārdnīca

stilistiskās ierīces- Subjektīvs teksta veidošanas lingvistiskais faktors, kas atspoguļo īpašu autora izvēlētu teksta organizēšanas veidu, lai vispiemērotāk atspoguļotu viņa pasaules redzējumu un aprakstīto situāciju. Stilistiskas ierīces, kas uzlabo ... ...

stilistiskās ierīces- Subjektīvs teksta veidošanas lingvistiskais faktors, kas atspoguļo īpašu autora izvēlētu teksta organizēšanas veidu, lai vispiemērotāk atspoguļotu viņa pasaules redzējumu un aprakstīto situāciju. Stilistiskie paņēmieni, kas pastiprina ... ...

No visiem krievu valodas funkcionālajiem stiliem pēdējās pusotras desmitgades laikā manāmākās izmaiņas ir fiksētas plašsaziņas līdzekļos, kas ir dabiski un loģiski, ņemot vērā globālās politiskās un sociālās pārvērtības, kas Krievijā notikušas kopš 1985. gada. ... Krievu valodas stilistiskā enciklopēdiskā vārdnīca

- - jēdziens, kas speciālajā literatūrā definēts atšķirīgi izteiksmīguma kategorijas neviennozīmīgas interpretācijas dēļ (sk.: Runas izteiksmīgums). Dažu pētnieku darbos V. s. tiek identificēti ar stilistiskām figūrām (sk., piemēram, ... Krievu valodas stilistiskā enciklopēdiskā vārdnīca

regulējošiem līdzekļiem- 1) lingvistiskais: ritmiski skaņu, leksiskais, morfoloģiskais, atvasinājums, sintaktiskais, stilistiskais; 2) ekstralingvistiskie: kompozicionālie, loģiskie, grafiskie Pēc būtības tekstā tos izšķir: 1) ... ... Vārdu krājums lingvistiskie termini T.V. Kumeļš

regulējošiem līdzekļiem- 1) lingvistiskais: ritmiski skaņu, leksiskais, morfoloģiskais, atvasinājums, sintaktiskais, stilistiskais; 2) ekstralingvistisks: kompozicionāls, loģisks, grafisks. Pēc būtības tekstā tiek atšķirti šādi: ... ... Pētījuma un teksta analīzes metodes. Vārdnīca-atsauce

stilistiskās figūras- runas pagriezieni, kas mākslinieciskos nolūkos pārkāpj ierasto vārdu sastāvu sintaktiskajās konstrukcijās. Rakstnieka atsevišķu figūru izvēle un izmantošana atstāj individualitātes nospiedumu viņa autora stilā. Mācības par figūrām ...... Literatūras enciklopēdija

Grāmatas

• Lielā pareizas krievu runas skaidrojošā vārdnīca, Skvorcovs Ļevs Ivanovičs. Pilns vārdnīca normatīvi-stilistiskais tips krievu leksikogrāfijā izveidots pirmo reizi. Vārdnīca ietver ortopēdisko, leksisko, frazeoloģisko, gramatisko un ...

Priekšvārds

Īsts apmācību un metodoloģijas komplekss rakstīts saskaņā ar kursu "Krievu valodas stilistika" programmu filoloģijas fakultāšu studentiem, kuri studē specialitātēs "Filoloģija", "Krievu valoda un literatūra", "Žurnālistika", "Izdevniecība un rediģēšana".

Katram inteliģentam cilvēkam ir pienākums apgūt teksta kultūras pamatus un stilistikas normas, bet īpaši svarīgi tas ir filologam, kuram jāgarantē rakstītā teksta harmonija, skaidrība, lasītprasme.

Šis komplekss sastāv no 2 daļām. Pirmā daļa ir mācību līdzeklis.

Rokasgrāmatas pirmajā nodaļā - "Funkcionālā stilistika" ir iekļautas atsauces tabulas un kopsavilkumi par šīs stilistikas sadaļas teoriju, kā arī stundu plāni, kuros skolēni iepazīstas ar krievu valodas stilu sistēmu un viņu valodas likumiem. intrastrukturālā organizācija. Iepriekš minēto uzdevumu sistēma ir paredzēta, lai mācītu studentiem tekstu stilistisko analīzi, leksisko resursu un gramatisko konstrukciju izvēli atkarībā no izteikuma žanra un formas. Pirmā nodaļa ir uzrakstīta tā, lai tā ļauj koncentrēties uz dažādu stilu tekstu kompozīcijas-runas struktūru un ir nodrošināta ar materiālu analīzei, ko var veikt gan stundās, gan patstāvīgi.

Rokasgrāmatas otrā nodaļa - "Praktiskais stils" - loģiski turpina pirmo un satur atsauces tabulas par šīs sadaļas teoriju un stundu plāniem. Vārdu lietošanas pamatprincipi dažādos krievu valodas līmeņos tipiskās runas situācijās, dažāda semantiskā un izteiksmīgā satura kontekstos, ņemot vērā aktuālo. valodas normas. Šīs nodaļas vingrinājumu materiāls ir vērsts uz skolēnu lingvistiskās nojautas attīstību, kas veidota, lai pārliecinātu, ka veidojot dažāda stila tekstus, ir svarīgi ne tikai ievērot stingras normas, bet arī rīkoties atbilstoši valodai. garša, izjust katra runas parauga īpatnības. Vingrinājumu sistēma paredzēta, lai pakāpeniski apgūtu dažādu teksta elementu rediģēšanas prasmes, kā arī attīstītu spēju veidot savus tekstus.

Katras sadaļas beigās ir ieteicamo zinātnisko un izglītojoša literatūra. Rokasgrāmatā ir iekļauti gala uzdevumi visam kursam "Krievu valodas stils" un eksāmena jautājumi.

Otrā daļa ir lasītājs stilā, tai skaitā zinātniskais darbs ieteicams studentiem pašmācībai.

Krievu valodas funkcionālais stils

Stilistika ir runas aktivitātes augstākā matemātika.

A.A.Ļeontjevs

Tēma #1

Stila pamatjēdzieni

1. Stilistikas studiju objekts un priekšmets. Stilistikas pamatjēdzieni un kategorijas. Vispārējie un privātie stili.

2. Stila jēdziens. Galvenās stila iezīmes. Stilu veidojošas pazīmes jēdziens.

3. Krievu valodas funkcionālā stratifikācija. "Lauku" stila struktūra.

. Stilistika un pati stila būtība ir cieši saistīta ar valodas komunikatīvo aspektu, ar tās funkcionēšanas problēmu. objektu Stilistikas studijas, tāpat kā citas valodniecības disciplīnas, ir tekstos fiksētā valoda. Priekšmets stilistikas studijas ir dažāda līmeņa izteiksmes iespējas un līdzekļi valodu sistēma, to stilistiskās nozīmes un konotācijas, kā arī valodas lietošanas modeļus dažādās komunikācijas jomās un situācijās, un tā rezultātā - sava veida runas organizēšanu, kas raksturīga katrai jomai.

Viens no stilistikas pamatjēdzieniem ir stilistiskās konotācijas jēdziens. Lingvistiskās vienības stilistiskā konotācija (marķēšana) ir tās nozīmes papildu sastāvdaļas, kas ierobežo šīs vienības izmantošanas iespējas noteiktās saziņas jomās un apstākļos un tādējādi nes stilistisku informāciju. Stilistiskās konotācijas ir neviendabīgi pēc izcelsmes un darbības. Var atšķirt trīs šķirnes:

1. patiesībā emocionāli izteiksmīgs: muļķis, muļķis;

2. tradicionāli izteiksmīgs: nāk, baneris, ceļš;

3. faktiski funkcionāls un stilistisks: izejošs, prasītājs, labializēts.

Vispārējo stilistiku kā zinātni pārstāv virkne privātu šķirņu.

Stilistikas centrālā problēma ir stila problēma, ko daudzi valodnieki risina dažādi. Pretrunīgi ir šādi jautājumi: 1) jēdziena "funkcionālais stils" saturs, 2) klasifikācijas principi un atšķirīgo stilu skaits, 3) jautājums par jēdzienu savstarpējām attiecībām. mākslas stils"un" mākslas darbu valoda.

Tātad stils- vārda visplašākajā nozīmē - valodnieki parasti saista idejas par tādām valodas vienības un sistēmas īpašībām, kas ļauj ne tikai pārraidīt informāciju, bet to realizēt labākais veids, izteiksmīgi. Tādējādi stils ir saistīts ar runas kvalitāti, ar komunikācijas uzdevumu un situācijas ziņā atbilstošākiem izteiksmes līdzekļiem un runas organizāciju. Enciklopēdija "Krievu valoda" sniedz šādu stila definīciju: tā ir "sociāli apzināta, ko vieno noteikts funkcionāls mērķis, lingvistisko elementu sistēma literārās valodas ietvaros, to atlases, lietošanas, savstarpējās kombinēšanas un korelācijas metodes". Lielā enciklopēdiskā vārdnīca "Valodniecība" funkcionālo stilu definē šādi: "...sava veida literāra valoda, kurā valoda parādās vienā vai citā sociāli nozīmīgā cilvēku sociālās runas prakses jomā un kuras īpatnības ir saistītas ar komunikācijas īpatnības šajā jomā. Funkcionālo stilu klātbūtne ir saistīta arī ar valodas veikto funkciju atšķirību. Tādējādi koncepcija funkcionāls stils saistīta ar valodas šķirnēm, ko raksturo noteiktas funkcionēšanas sfēras klātbūtne, īpaši valodas rīki, ko izmanto tikai vai galvenokārt noteiktā valodas daudzveidībā noteiktas funkcijas īstenošanai.

Galvenās literārās valodas stila iezīmes: 1) sociāla vienība, 2) komunikatīvā funkcija, 3) sistēmiskais raksturs.

Zem runas konsekvence Funkcionālais stils attiecas uz valodas līdzekļu attiecībām noteiktā runas daudzveidībā, pamatojoties uz viena komunikatīvā uzdevuma izpildi, pateicoties šīs runas daudzveidības ekstralingvistiskajam pamatam.

Faktori, kas noteica valodas funkcionālo noslāņošanos:

Veidlapas sabiedrības apziņa,

Stilu veidojošo faktoru pamatkomplekss (atbilstošās sociālās apziņas formas mērķis, tai raksturīgā domas forma, satura veids un tā visa noteiktie komunikācijas mērķi un uzdevumi).

Katra stila kodolu veido noteiktu žanru teksti, kuros ir teksta atbilstība stilu veidojošo faktoru pamatkompleksam, šim konkrētajam stilam raksturīgo lingvistisko līdzekļu klātbūtnei. Tā, piemēram, monogrāfija pieder pie zinātniskā stila kodola, bet izglītojoša lekcija – tā perifērijai.

s Padomājiet par šādiem jautājumiem un atbildiet uz tiem, pamatojot savu atbildi ar piemēriem:

1. Kādus lingvistiskos līdzekļus var uzskatīt par stilistiski nozīmīgiem?

2. Kāda ir atšķirība starp izteiksmīgi krāsainiem stilistiskajiem līdzekļiem un funkcionāli krāsainiem?

3. Vai ir iespējams attēlot krievu valodas funkcionālo stratifikāciju šādas tabulas veidā?

Salīdziniet piedāvāto tabulu ar shēmu, kas attēlota D. E. Rozentāla grāmatā “Krievu valodas praktiskais stils”. Kāda ir viņu atšķirība? Kāds ir kopējais trūkums?

4. Izlasi M.M.Bahtina rakstu un padomā, kas nosaka noteikta runas žanra atbilstību stila centram vai perifērijai?

5. Kāds ir kritērijs teksta attiecināšanai uz noteiktu stilu perifēra teksta gadījumā?

6. Kā funkcionālie stili ir saistīti ar tādu “stilu” kopumu kā svinīgs (retorisks), cieši sirsnīgs, humoristisks, satīrisks utt. (sk.: Gvozdevs A.N. Esejas par krievu valodas stilu)?

# Praktiski uzdevumi

1. Kā zināms, M. Lomonosovs lika pamatu teorijai par trim literārās valodas stiliem pēc ekspresīva-žanra principa (stili galvenokārt korelēja ar mākslinieciskās prozas, dzejas un drāmas žanriem). A. H. Vostokovs runā par trim runas veidiem, atsaucoties uz valsts valodu: “Runa notiek pēc tajā iekļauto vārdu izvēles: 1. Svarīga vai cēla, saukta par grāmatu valodu. 2. Izplatīts, citādi saukts par tautas valodu. 3. Starp šiem diviem vidu aizņem parastā runa vai sarunvaloda. Kas kalpo par materiālu lingvistisko līdzekļu stilistiskajai diferenciācijai un atsevišķu stilu atlasei mūsdienu valodniecībā?

2. A.N. Gvozdevs izceļ biznesa, mākslas, žurnālistikas, populārzinātniskās un sarunvalodas stilus. A.I.Efimovs izceļ mākslinieciskās un daiļliteratūras, sociālās un žurnālistikas, zinātniskās, profesionālās, oficiālās dokumentālās, epistolārās stilus. R.A. Budagovs: stili mutiski - rakstiski, zinātniski - mākslinieciski. Ir arī citas stilu klasifikācijas. Kā izskaidrot atšķirības jautājumā par literārās valodas stilu sistēmu?

3. Kas ir pamatā jums piedāvātajai stilu klasifikācijai: oficiālā biznesa, zinātniskā, žurnālistikas, mākslas un sarunvalodas?

4. Kā komentēt S.I.Ožegova teikto, ka “valodas pārmaiņas vienmēr ir cieši saistītas ar izmaiņām sabiedrības, tautas dzīvē”?

5. "Krievu valodas praktiskajā stilistikā" D. E. Rozentāls citē piecus tekstus par to pašu tēmu. Salīdziniet tos. Kāda ir atšķirība? Kas izraisa šīs atšķirības?

Pērkona negaiss ir atmosfēras parādība, kas sastāv no elektriskās izlādes starp tā sauktajiem gubu (pērkona negaisa) mākoņiem vai starp mākoņiem un zemes virsmu, kā arī objektiem, kas atrodas uz tās. Šīs izlādes - zibens - pavada nokrišņi lietusgāzes veidā, dažreiz ar krusu un stiprs vējš(dažkārt līdz vētrai). Pērkona negaiss tiek novērots karstā laikā, strauji kondensējoties ūdens tvaikiem virs pārkarsētas zemes, kā arī aukstā gaisa masām virzoties uz siltāku pazemes virsmu.(Ieraksts no enciklopēdiskās vārdnīcas).

Līdz tuvākajam ciemam vēl bija desmit verstes, un liels tumši violets mākonis, kas bija nācis no Dievs zina, kur bez mazākā vēja strauji virzījās uz mums. Saule, ko vēl neslēpj mākoņi, spilgti izgaismo viņas drūmo figūru un pelēkās svītras, kas iet no viņas līdz pašam horizontam. Reizēm tālumā uzplaiksnī zibens, atskan vājš dārdoņa, kas pamazām pastiprinās, tuvojas un pārvēršas ik pa laikam, aptverot visas debesis... Jūtos šausmīgi, un jūtu, kā manās vēnās ātrāk cirkulē asinis.

Bet tagad progresējušie mākoņi jau sāk aizklāt sauli; te tas pēdējo reizi izskatījās, izgaismoja šausmīgi drūmo apvāršņa pusi un pazuda. Visa apkārtne pēkšņi mainās un iegūst drūmu raksturu. Te apšu birzs drebēja; lapas kļūst kaut kādā balti mākoņainā krāsā, spilgti pamanāmas uz mākoņu ceriņu fona, šalko un griežas; sāk šūpoties lielo bērzu galotnes, un pāri ceļam lido sausās zāles kušķi. Swifts un baltkrūšu bezdelīgas, it kā ar nolūku mūs apturēt, lidinās ap britzku un lido zem zirgu krūtīm; žagari ar izspūrušiem spārniem kaut kā lido uz sāniem vējā ... Zibens uzplaiksnī it kā pašā britzkā; apžilbina redzi... Tieši tajā brīdī virs pašas galvas atskan majestātiska dārdoņa, kas, pa milzīgu spirālveida līniju, it kā paceļoties augstāk un augstāk, platāk un platāk, pamazām pastiprinās un pārvēršas apdullinošā plaisā, neviļus liekot drebēt un aizturēt elpu. Dieva dusmas! Cik daudz dzejas šajā kopīgajā tautas domā!(L.N. Tolstojs).

Kā ziņo mūsu korespondents, vakar virs centrālajiem reģioniem Penzas reģions garām pagāja negaiss. Vairākās vietās tika nogāzti telegrāfa stabi, saplēsti vadi un izgāzti simtgadīgi koki. Divos ciemos ugunsgrēki izcēlās zibens spēriena rezultātā. Tam pievienojās vēl viena dabas katastrofa: stiprs lietus vietām izraisīja smagus plūdus. Zināms kaitējums ir nodarīts lauksaimniecībai. Dzelzceļa un autoceļu sakari starp kaimiņu reģioniem uz laiku tika pārtraukti(no avīzes).

Vēršam jūsu uzmanību, ka īsi pēc pusnakts ticība pārņēma reģiona centru - Ņižņij Lomovas pilsētu un tai piegulošos laukus. stiprs pērkona negaiss kas ilga apmēram stundu. Vēja ātrums sasniedza 30-35 metrus sekundē. Ivanovkas, Šepiļovas un Vjazņiku ciema kolhozu īpašumiem nodarīti būtiski materiālie zaudējumi, kas, pēc provizoriskiem datiem, tiek lēsti desmitiem tūkstošu rubļu. Bija ugunsgrēki, ko izraisīja zibens spērieni. Astoņgadīgās skolas ēka Burkovas ciemā tika smagi bojāta, un tās atjaunošanai būs nepieciešama kapitālais remonts. Vada upe, kas spēcīgās lietusgāzes rezultātā izplūda no krastiem, appludināja ievērojamu teritoriju. Cilvēku upuru nebija. Nodarīto apmēru noskaidrošanai tika izveidota īpaša komisija no rajona izpildkomitejas, rajona veselības, Gosstrahh un citu organizāciju pārstāvjiem. dabas katastrofa kaitējumu un palīdzību skartajiem vietējiem iedzīvotājiem. O veiktajiem pasākumiem nekavējoties tiks ziņots(Pakalpojuma atskaite).

Nu, vētra šodien pārgāja pār mums! Tici man, es neesmu kautrīgs cilvēks, un jau tad man bija bail līdz nāvei.

Sākumā viss bija klusi, normāli, grasījos iet gulēt, kad pēkšņi uzplaiksnīja akls zibens un dārdēja pērkons, un ar tādu spēku, ka visa mūsu māja trīcēja. Es jau domāju, vai debesis virs mums nav sadalījušās gabalos, kas grasījās uzkrist manai nelaimīgajai galvai. Un tad pavērās debesu bezdibenis, papildus visam mūsu nekaitīgā upīte uzpūta, uzpūta un piepildīja visu apkārtējo ar savu dubļaino ūdeni. Un pavisam netālu, kā saka – pie rokas mūsu skola liesmoja. Gan veci, gan jauni - visi metās ārā no būdām, grūstījās, bļauj, lopi rūk - tās ir kaislības! Lieliski, es tajā stundā nobijos, bet paldies Dievam drīz viss bija beidzies(No privātas vēstules).

6. Nosakiet runas stilu pēc šādiem parametriem:

"Uzstāšanās" par tiesību tēmām publicitāte;

Situācija ir oficiāla;

Grupas komunikācijas ziņā;

Mutiskā formā.

Kāds ir šīs prezentācijas funkcionālais fokuss?

2. tēma

Krievu valodas stilistiskie līdzekļi

1. Krievu valodas stilistisko resursu jēdziens (visos valodas sistēmas līmeņos).

2. Verbālās tēlainības līdzekļu jēdziens. Ceļi un figūras.

3. Semantiskās aizvietošanas figūras (kvantitatīvās un kvalitātes skaitļi) un kombinācijas figūras (identitātes, nevienlīdzības un pretstati).

4. Sintaktiskās figūras: pēc kvantitatīvā sastāva (samazinot un pievienojot figūras) un pēc sintaktiskās konstrukcijas sastāvdaļu izkārtojuma.

. Mūsdienu krievu valodas stilistiskie resursi ir pieejami visos valodas sistēmas līmeņos un atrodami vispārpieņemtajās lingvistisko stilistisko vienību izmantošanas metodēs.

Viens no bagātākajiem runas stilistiskās izteiksmes līdzekļiem ir verbālās tēlainības līdzekļi, no kuriem galvenie ir tropi un figūras.

Trops (no grieķu tropos — runas pagrieziens, pagrieziens) ir vārda pārnese, kas nozīmē, ka vārds, teikums, tradicionāli nosaucot vienu objektu vai parādību, procesu, šajā runas situācijā tiek lietots, lai atsauktos uz citu objektu vai parādību. Tropu darbības mehānisms ir divu semantisko plānu kombinācija vienā vārdā vai paziņojumā: kolektīvi lingvistiskais, kas atbilst lingvistiskās vienības burtiskajai nozīmei, un situācijas plāns, kas attiecas uz konkrēto gadījumu.

Runas figūras - 1) plašā nozīmē: jebkuri valodas līdzekļi, ieskaitot tropus, kas piešķir runai tēlainību un izteiksmīgumu; 2) iekšā šaurā nozīmē: sintagmatiski veidoti izteiksmes līdzekļi.

Semantiskās figūras

(plašā nozīmē)

Sintaktiskās figūras

s Padomājiet par šādiem jautājumiem un atbildiet uz tiem:

1. Pēc kādiem parametriem visas figūras iedala semantiskajās un sintaktiskajās?

2. Kas ir pamatā turpmākai semantisko figūru un sintaktisko figūru klasifikācijai? Argumentējiet savu viedokli.

# Praktiski uzdevumi

1. Norādiet rindas, kurās sinonīmi vienlaikus atšķiras a) stilistiski, b) semantiskos toņos, c) stilistiski un pēc nozīmes:

- atriebties, atmaksāt, atcerēties, izlīdzēties;

- iet, aiziet, iet, braukt prom, kustēties, kustēties, vicināt;

- izklaidēt, uzjautrināt, uzjautrināt, uzjautrināt, uzjautrināt;

- šķiršanās, laulības šķiršana;

- izpaust, bļaustīties, taurēt, grabēt;

- sadalīties, izjukt, izjukt.

2. Nosakiet tajā pašā sinonīmajā sērijā iekļauto vārdu stilistisko neitralitāti vai iezīmējumu:

- rājiens, ierosinājums, rājiens, zondēšana, ģērbšanās, nahlobuchka, galvas mazgāšana, vanna, dauzīšana, dakts;

- izskats, izskats, izskats, forma, izskats, redzamība;

- seja, fizionomija, seja, personība, krūze, purns, purns;

- persona, persona, persona, persona, figūra, priekšmets, veids, elements.

3. Atzīmējiet šādu lietvārdu semantiskās un stilistiskās iezīmes:

Turētājs ir turētājs, izlietne ir izlietne, attaisītājs ir attaisītājs, direktore ir direktore, mūķene ir mūķene, pulkvedis ir pulkvedis, skolotājs ir skolotājs, žurnālisti ir žurnālisti, a lasītava ir lasītājs, pārdevējs ir pārdevējs, melis ir melis, apjukums ir apjukums.

4. Vai vārdu formas atšķiras semantiski vai stilistiski: mežā - mežā, kažokā - kažokā, smadzenēs - smadzenēs, mājās - mājās, ziedos - krāsā. Veidojiet teikumus ar šīm vārdu formām.

5. Nosakiet, kas ir kopīgs un atšķirīgs šādos teikumos izcelto prievārdu nozīmē:

Pateicotiessava amata ekskluzivitāte, viņa faktiskā neatkarība, Hors ar mani runāja par daudzām lietām, ko ar sviru no cita nevar izvilkt, kā saka zemnieki, ar dzirnakmeni nevar samalt(Turgeņevs) . Arī tagad: nāve viņam uz deguna, un viņš trīc, pats nezina , līdz kas(Saltykovs-Ščedrins) . Jau kādu laiku randiņu rīkošana birzī ir pārtraukta. tāpēc ka lietains laiks(Puškins) . Tava māte ieslēgts viņa mani parādīja savai laipnībai un ārstiem un nosūtīja uz slimnīcu(Turgeņevs) . Gadījumā skarba jūra, tvaikonis ieradās vēlu, kad saule jau bija norietējusi, un pirms nolaišanās molā pagāja ilgs laiks, lai pagrieztos(Čehovs).

6. Atlasiet verbālo attēlu piemērus, tostarp ceļus un figūras.

7. Nosakiet, kuras figūras tiek izmantotas šādos piemēros, nošķiriet sintaktiskās un semantiskās figūras:

- ... tāpēc es ar prieku veltīšu visu iespējamo uzmanību jebkurai pateicības izpausmei, bet vēlams rakstiski un uz lapas vienā pusē(V.Nabokovs) - no aicinājuma ieslodzītajam.

- Visi klusēja: sargs, sienas, krūze...(V.Nabokovs).

- Es esmu karalis, es esmu vergs, es esmu tārps, es esmu dievs(G.Deržavins).

- Mēs ēdam, lai dzīvotu, un dzīvojam, lai ēstu.(AIF).

- Sinsinata sasēja halātu ciešāk. Sinsinata sakustējās un dusmās kliegdama parāva galdu(V.Nabokovs) .

- Suņi vestibilā luncināja astes, un viņu sejas pēc Vogela uzpurņa šķita pazīstamas un laipnas.(N. Tafijs).

- "Tava māte ir šausmīga skaistule," Lunija saka nosarkusi. Mana māte arī ir šausmīga skaistule, bet tavējā ir vēl briesmīgāka.(N. Tafijs).

- Kā daba ļāva piedzimt Hitleram, Čikatilo un manai vīramātei Antoņinai Ivanovnai(N.Fomenko).

- Es noņemšu sāpes. Sazinieties ar fotogrāfu(N.Fomenko).

8. Kādus verbālās tēlainības līdzekļus izmantoja šādu rindu autori:

BET. Mums spīdēja tikai draudīga tumsa(A.Ahmatova).

Skumjš laiks! Ak šarms!

Jūsu atvadu skaistums man ir patīkams -

Man patīk vītuma lieliskā daba,

Karmīnsarkanā un zeltā tērpti meži(A. Puškins).

B. Tātad, vai tas kādam ir vajadzīgs?

Tātad - kāds vēlas, lai viņi tādi būtu?

Tātad - kāds šīs spļaudāmās pērles sauc?(V. Majakovskis).

"Viss mans," sacīja zelts;

"Viss mans," sacīja damaskas tērauds.

"Es nopirkšu visu," sacīja zelts;

"Es ņemšu visu," sacīja tērauds(A. Puškins).

Prieks tiek dots rupjiem.

Maigajam tiek dotas skumjas.

Man neko nevajag,

Es neko nenožēloju(S. Jeseņins).

Labākā jūra ir tur, kur tu vēl neesi peldējies,

Lielākā daļa labākais bērns tas, kurš vēl nav izaudzis

Labākās dienas mūsu dzīvē ir tās, kuras vēl nav nodzīvotas,

Un visskaistākais no jums teiktajiem vārdiem ir tas, ko es teikšu(N. Hikmets).

"Nāc pie manis," viņa pavēlēja.

"Liek man pasmieties," viņa pavēlēja.

"Mīli mani," viņa pavēlēja.

"Nogalini sevi," viņa pavēlēja.(N. Hikmets).

Ja tu mīli, tad bez iemesla,

Ja jūs draudējat, tas nav joks,

Ja tu tik nepārdomāti lamās,

Ja jūs kapāt, tas ir tik pavirši!(A.K. Tolstojs).

Mēs nebūsim! Un pasaule, vismaz tā.

Pēdas pazudīs! Un pasaule, vismaz tā.

Mēs tur nebijām, bet viņš spīdēja un būs.

Mēs pazudīsim – un pasaule, vismaz tā!(O. Khayyam).

Pēdējais izkaisītās vētras mākonis!

Viena tu steidzies līdzi dzidri zils,

Tu viens met skumju ēnu,

Jūs viens skumjāt gavilējošo dienu(A. Puškins).

Es zvēru pirmajā radīšanas dienā

Es zvēru pēdējā diena,

Es zvēru par nozieguma kaunu

Un mūžīgā patiesības triumfs.

Es zvēru krist pie rūgtiem miltiem,

Uzvara īsā sapnī

Es zvēru uz randiņu ar tevi

Un atkal draud ar šķiršanos(M.Ļermontovs).

AT. Kā cirtains zēns,

Elegants kā tauriņš vasarā...(M.Ļermontovs).

…Kāpēc, atstājot draugu

Un cirtains bērns

Pametu savu mīļo pilsētu

Un mājas pusē

Es klīdu kā melns ubags

Ar ārvalstu kapitālu?…(A.Ahmatova).

Kas ir vārdā?

Tas nomirs kā skumjš troksnis

Viļņi šļakstās tālajā krastā,

Kā nakts skaņas nedzirdīgā mežā(A. Puškins).

G. Es nenožēloju veltīgi iztērētos gadus,

Nav žēl ceriņu zieda dvēseles.

Dārzā deg ugunskurs pīlādžu sarkans,

Bet viņš nevar nevienu sasildīt(S. Jeseņins).

Ļaujiet jums piedzerties citiem

Bet es esmu palicis, es esmu palicis

Tavi mati ir stiklveida dūmi

Un acu rudens nogurums(S. Jeseņins).

D. Simt četrdesmit saulēs saulriets dega(V. Majakovskis).

Cilvēks ved zirgu aiz bridēm

Lielos zābakos, aitādas kažokā,

Lielos dūraiņos ..., un pats ar nagu(Ņekrasovs).

Jūsu špics, jaukais špics, ne vairāk kā uzpirkstenis(A.Griboedovs).

9. Kādas lingvistiskās parādības ir šādu aforismu pamatā:

iziet no bezcerīga situācija notiek tieši tajā vietā, kur bija ieeja(Jerzy Lec); Tevi redzēt ir prieks, neredzēt ir cits!(N.Fomenko); Bija tik vēls, ka bija jau agrs(A. Solžeņicins); Labs cigārs ir kā globuss: viņa griežas cilvēka priekam(K.Prutkovs); Daudziem no tiem, kas apsteidza savu laiku, tas bija jāgaida ne tik attālās vietās.(AiF); Izejvielu ziņā rūpnīca pieder krāsainajai metalurģijai, bet pēc finanšu pārskatiem - melnajai metalurģijai(AiF); Gadu gaitā daži kļūst inteliģentāki, citiem ir vairāk naudas, bet vēl citiem ir aknas.(AiF); Kur ir beigu sākums, ar ko beidzas sākums?(AiF); Jaunā sieviete vairs nebija jauna.(AiF); Bērni ir dzīves ziedi. Tomēr neļaujiet viņiem atbrīvoties.(AiF); Sievietes ir kā disertācijas: arī viņām ir vajadzīga aizsardzība(AiF); Divi vientuļi fotogrāfi steidzami īrē dzīvokli(AiF); Mūsu pašreizējā nabadzība nav slieksnis(AiF); Līderis, kuram ir tendence uz upuriem(AiF); Ja paaugstināsi braukšanas maksu, tad ceļu pārvaldīs turīgie(AiF); Ierodoties pie vīramātes, znots iesaucās: "Nauda manai meitai!"(AIF).

10. Uz kādas stilistiskās ierīces ir balstīti šādi teksti?

Viņi vienojās. Ūdens un akmens

Dzeja un proza, ledus un uguns

Nav tik atšķirīgs(A. Puškins).

Un mēs ienīstam un mīlam nejauši,

Neupurējot neko ne ļaunprātībai, ne mīlestībai,

Un dvēselē valda kaut kāds slepens aukstums,

Kad uguns vārās asinīs!(M.Ļermontovs).

Viņš bija baltā mētelī. Viņš stāvēja uz sliekšņa.

Viņš bija baltā mētelī. Viņš paskatījās ārā pa logu.

“Es esmu mīlestības vēstnesis. Es tev no viņas.

Tu esi Viņa līgava. Es atnācu pēc tevis."

Tā viņš teica un pastiepa man rokas.

Un viņa acis bija stingras un melnas.

Un viņa maigās acis bija gaišas.

Es teicu: "Es esmu gatavs. Es tevi gaidīju jau ilgu laiku."

Es teicu: "Es iešu. Pasaki man, ka es nāku"(B. Akuņins).

11. Padomājiet par to, kāda stilistiskā ierīce apvieno daudzus krievu sakāmvārdus. Pierādi ar piemēriem.

12. Nosakiet, kas kopīgs šiem apgalvojumiem:

- Aizveriet logu un muti.

- Vīrieši valkā ūsas, bet sievietes - ūdeni.

- Efekts var būt dubults – nometiet gan svaru, gan gubernatoru.

- Atpūta ģimenē tika pavadīta dažādi: vīrs spieda stieni, bet sieva - apakšveļu.

- Pateicoties viņam, viņš zaudēja savu jauno formas vāciņu un ticību cilvēcei.

- Pastaigājiet savu suni, automašīnu, dzīvokli.

Tēma #3

Formāls biznesa stils

1. Oficiālā biznesa stila darbības joma, tā adresāts un galvenās funkcijas.

2. Pamata stila veidošanas iezīmes.

3. Valoda nozīmē, kas veido oficiālā biznesa stila sistēmu.

4. Oficiālā biznesa stila struktūra: oficiālā biznesa stila apakšstiili un žanri. Stila kodols un perifērija.

. Lielākā daļa valodnieku, kas pēta funkcionālos stilus, uzskata, ka oficiālais biznesa stils izceļas ar relatīvo stabilitāti, izolāciju un sava veida konservatīvismu. Paskaidrojumus šim apgalvojumam var atrast, analizējot šo tabulu, kas shematiski atspoguļo oficiālā biznesa stila galvenās iezīmes.

Sfēra	Tiesisko attiecību joma
Apakšstili	likumdošanas	diplomātisks	garīdznieks
Daži žanri	likums, dekrēts, harta	starptautiskais līgums, protesta nota, vienošanās	rīkojums, memorands, paziņojums, rīkojums, paskaidrojums
Galamērķis	juridiskas personas, personām, norāda
Funkcija	ietekmējot
Stilu veidojošas iezīmes	imperatīvs, pienākums	precizitāte	bezpersonisks raksturs	standartizācija, klišeja
Valodas izpausmes līdzekļi	netiešs imperativitātes izteikšanas veids: -infinitīvs, -deklaratīvās konstrukcijas, -performatīvie darbības vārdi, -darbības vārda tagadnes laiks priekšraksta nozīmē, -darbības vārda nākotnes laiks modālā vai nosacītā nozīmē, -pasvītrotā apgalvojuma pagātnes laiks , -plašs īsu modālu īpašības vārdu lietojums	speciālā terminoloģiskā leksika, neterminoloģiskās leksikas nepārprotamība, sinonīmu aizstāšanas trūkums, leksiskie atkārtojumi	darbības vārdu formu trūkums 1 un 2 personām, personvārdu trūkums 1 un 2 personām, personu nosaukums pēc sociālā stāvokļa	stabili lietišķās runas pagriezieni, stabilas dokumentu noformēšanas formas un metodes
Valodas stila zīmes	argumentācijas tekstu trūkums, zems sarežģītu teikumu procents ar pakārtotiem teikumiem, plaši izplatīta nosacīto struktūru izmantošana, sarežģīti teikumi, palielināts teikuma lielums

s 1. Pārskatiet zemāk esošo tabulu un atbildiet uz šādiem jautājumiem:

a. Aprakstiet oficiālā biznesa stila pamatkopu.

b. Pamatojoties uz kādiem ārpuslingvistiskiem un lingvistiskiem faktoriem, kancelejas stilu var attiecināt uz oficiālā biznesa stila perifēriju?

2. Izlasiet A. F. Žuravļeva rakstu un atbildiet, kādas tendences vārdu krājuma jomā autors atzīmē oficiālā biznesa stilā.

# Praktiski uzdevumi

1. Rakstiet rektoram adresētu iesniegumu ar lūgumu pagarināt sesiju.

2. Uzrakstiet paskaidrojošu piezīmi par kavētajām nodarbībām.

3. Paņemiet oficiālā biznesa teksta fragmentu un analizējiet to saskaņā ar shēmu.

A) Nosakiet, uz kuru biznesa saziņas jomu attiecas šis teksts: likumdošanas, diplomātisko, lietvedības.

B) Nosakiet šī testa adresātu un mērķi.

C) Izvēlieties visas stilu veidojošās iezīmes un valodas līdzekļus to ieviešanai.

D) Analizējiet šī stila valodas zīmes:

Aprakstiet tekstu, iekļaujot tajā paziņojumu, faktu izklāstu un norādījumus adresātam par šiem faktiem;

Aprakstiet leksiskos, morfoloģiskos un sintaktiskās iezīmesšī teksta, pamatojoties uz oficiālā lietišķā stila runas normām;

Šajā tekstā iezīmējiet klišejiskus standarta piemērus.

E) Noteikt, vai šis teksts pieder pie oficiālā biznesa stila kodola vai perifērijas; un šim nolūkam noskaidro, vai šis teksts pilnībā atbilst oficiālā lietišķā stila normām, vai tajā ir arī cita stila lingvistiskās pazīmes.

4. Nosakiet, kā bezpersoniskais raksturs parādās nākamajā teksta daļā.

213. pants

Atlaišanas gadījumā bez tiesiska pamata vai pārkāpjot noteikto atlaišanas kārtību vai nelikumīgu pārcelšanu uz citu darbu, darba strīda izskatīšanas institūcijai darbinieks ir jāatjauno iepriekšējā darbā.

Pieņemot lēmumu par atjaunošanu darbā, darba strīda izskatīšanas institūcija vienlaikus pieņem lēmumu par vidējās izpeļņas izmaksāšanu darbiniekam par piespiedu prombūtnes laiku vai izpeļņas starpību par mazāk apmaksāta darba veikšanas laiku, bet ne vairāk kā uz vienu gadu.

Pēc darbinieka lūguma darba strīda izskatīšanas institūcija var aprobežoties ar lēmuma pieņemšanu par iepriekš minētās atlīdzības piedziņu viņam par labu un atlaišanas pamatojuma formulējuma maiņu uz atlaišanu pēc paša vēlēšanās.

5. 4. uzdevuma teksta fragmentā iezīmējiet visas klišejiskās, standartizētās frāzes.

6. Tekstu un tā analīzi izlasi studente I. Fedotova. Kādas stilu veidojošas iezīmes skolēns izcēla? Vai jūs piekrītat viņas analīzei? Ko jūs varētu pievienot?

"Par izglītības valsts pārvaldes sistēmu g Krievijas Federācija(grozīts 1998. gada 18. maijā)

Lai izveidotu Krievijas Federācijas izglītības valsts vadības sistēmu, kas atbilst tās funkcionēšanas un attīstības uzdevumiem ekonomiskās reformas īstenošanas kontekstā, Krievijas Federācijas valdība nolemj:

1. Izveidojiet šādu valsts iestāžu sistēmu pirmsskolas, skolas, profesionālās, vidējās speciālās, augstākās pedagoģiskās un ārpusskolas izglītības jomā Krievijas Federācijā:

Krievijas Federācijas Izglītības ministrija;

Krievijas Federācijas republiku izglītības ministrijas;

teritoriju, reģionu un autonomo formējumu izglītības pārvaldes (galvenās pārvaldes, komitejas, departamenti);

Maskavas un Sanktpēterburgas pilsētu izglītības komitejas (nodaļas). Rajonu, pilsētu, rajonu, rajonu (pilsētā) izglītības pārvaldes institūcijas var izveidot ar vietējo pašvaldību lēmumu.

Šīs izglītības iestādes īsteno valsts pirmsskolas, skolas, profesionālās, vidējās specializētās, pedagoģiskās un ārpusskolas izglītības iestāžu sistēmas vienotu pārvaldību federālā, republikas, reģionālā un teritoriālā līmenī.

2. Nosakiet, ka:

Krievijas Federācijas republiku izglītības valsts pārvaldes iestāžu vadītājus ieceļ amatā un atbrīvo no amata ko paredz likumsšo republiku, ņemot vērā Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas un teritoriju, reģionu un autonomo vienību izglītības departamentu (galveno departamentu, komiteju, departamentu), izglītības komiteju (nodaļu) vadītāju atzinumu. Maskavas un Sanktpēterburgas pilsētas - attiecīgo izpildvaras iestāžu vadītāji, vienojoties ar Krievijas Federācijas Izglītības ministriju;

rajonu, pilsētu, rajonu (pilsētā) veidošanas nodaļu (galveno departamentu, departamentu) vadītājus ieceļ amatā un atbrīvo no amata spēkā esošajos vietējo pašvaldību tiesību aktos noteiktajā kārtībā.

3. Krievijas Federācijas sastāvā esošo republiku izglītības ministriju struktūra tiek apstiprināta noteiktajā kārtībā, ņemot vērā Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas atzinumu, departamentu struktūru (galvenie departamenti, komitejas, departamenti). ) teritoriju, reģionu, autonomo vienību, izglītības komiteju (nodaļu) izglītības

1.1. Leksiski izteiksmīgie līdzekļi

Ar izteiksmīgajiem valodas līdzekļiem mēs saprotam tādas valodas morfoloģiskās, sintaktiskās un vārddarināšanas formas, kas kalpo runas emocionālai vai loģiskai uzlabošanai. Šīs valodas formas ir izstrādātas sociālā praksē, saprastas no to funkcionālā mērķa viedokļa un ierakstītas gramatikās un vārdnīcās. To lietošana pakāpeniski normalizējas. Tiek izstrādāti šādu izteiksmīgu valodas līdzekļu lietošanas noteikumi.

Saskaņā ar klasifikāciju I.R. Galperina izteiksmīgie līdzekļi un stilistiskās ierīces tiek iedalītas 3 lielās grupās: fonētiskajā, leksiskajā un sintaktiskajā.

Leksiskie izteiksmīgie līdzekļi un stilistiskās ierīces ir sadalīti 3 apakšnodaļās, kas mijiedarbojas ar vārda semantisko dabu, bet pārstāv dažādus līdzekļu izvēles kritērijus un dažādus semantiskos procesus.

A) līdzekļi ir balstīti uz vārdnīcas un kontekstuālo nozīmju mijiedarbību:

Metafora - slēpts salīdzinājums, kas tiek veikts, pielietojot viena objekta nosaukumu citam un tādējādi atklājot kādu svarīgu otra iezīmi, balstās uz asociāciju pēc līdzības (Spēcīgs cietoksnis ir mūsu Dievs).

Vienā veidā izteiktu metaforu sauc par vienkāršu. Izvērsta jeb paplašināta metafora sastāv no vairākiem metaforiski lietotiem vārdiem, kas rada vienotu tēlu, t.i. no virknes savstarpēji saistītu un papildinošu vienkāršu metaforu, kas pastiprina attēla motivāciju. Paplašināto metaforu funkcija ir neskaidrība un miglājs izveidots attēls lai atdzīvinātu jau izdzēstas vai sāk izdzēsties tēlus, kā arī veids, kā precīzi atspoguļot realitāti mākslinieciskā izteiksmē.

Metaforas var būt arī runa un valoda. Runas metafora (stilistiskā ierīce) ir oriģināla, svaiga, tā parasti ir veids, kā precīzi atspoguļot realitāti mākslinieciskā izteiksmē un vienmēr piešķir apgalvojumam kādu vērtējošu momentu. Lingvistiskā metafora (izteiksmīgs valodas līdzeklis), pārakmeņojusies ar nolietotu tēlu, iegūst zīmogīguma nokrāsu (cerības stars, asaru plūdi, sašutuma vētra, iedomu lidojums, prieka mirdzums, smaida ēna). To lietošana ir izplatīta.

Metafora var būt sižeta/kompozīcijas, tā tiek realizēta visa teksta līmenī. Džordža Apdaika romānā mīts par kentauru Hīronu izmantots, lai attēlotu provinces amerikāņu skolotāja Kaldvela dzīvi. Paralēle ar kentauru pieticīgā skolas skolotāja tēlu paaugstina par cilvēcības, laipnības un cēluma simbolu.

Nacionālā metafora ir raksturīga kādai noteiktai tautai: angļu vārdam “bear” papildus burtiskajai nozīmei “lācis” ir arī slengs, kas nozīmē “policists”, te derētu atgādināt, ka ģermāņu mitoloģijā. ciltis lācis ir kārtības simbols.

Tradicionālās metaforas ir metaforas, kas ir vispārpieņemtas jebkurā periodā vai jebkurā literārajā virzienā. Tātad angļu dzejnieki, aprakstot daiļavu izskatu, plaši izmantoja tādus tradicionālus, nemainīgus metaforiskus epitetus kā pērļu zobi, koraļļu lūpas, ziloņkaula kakls, zelta stieples mati;

Metonīmija ir trops, kura pamatā ir blakusesība. Tas sastāv no tā, ka viena objekta nosaukuma vietā tiek izmantots cita nosaukums, kas saistīts ar pirmo pastāvīgo iekšējo vai ārējo savienojumu (bagātību bagātiem cilvēkiem). Šis savienojums var būt starp objektu un materiālu, no kura tas ir izgatavots; starp vietu un cilvēkiem, kas tajā atrodas; starp procesu un tā rezultātu; starp darbību un instrumentu utt. Metonīmijas īpatnības salīdzinājumā ar metaforu ir tādas, ka metonīmija, veidojot attēlu, to saglabā, atšifrējot attēlu, savukārt metaforā tēla atšifrēšana faktiski šo tēlu iznīcina, iznīcina. Metonīmija parasti tiek lietota tāpat kā metafora ar mērķi tēlaini atainot realitātes faktus, radot jutekliskus, vizuāli taustāmākus priekšstatus par aprakstīto parādību, piešķirot izteiksmīgumu. Tas vienlaikus var atklāt autora subjektīvo un vērtējošo attieksmi pret aprakstīto parādību.

Metonīmija var būt nacionāla/parasta (karaļa vara, zobens-kara simbols, arkla pasaules darbs), lingvistiska/mirusi - vispārpieņemtie lietvārdi pārvēršas par īstiem (mackintosh, sendvičs) un runa - "līdz pašam kapam es nevarēju aizmirst viņas seju” - nāves.

Ironija ir izsmiekla izpausme, lietojot vārdu tā galvenajai nozīmei tieši pretēja nozīmē un ar tieši pretēju konotāciju, izlikta uzslava, aiz kuras patiesībā slēpjas nicinājums, šīs divas nozīmes faktiski ir viena otru izslēdzošas. Ironija ne vienmēr izraisa smieklus, gluži pretēji, var izpausties arī aizkaitinājuma, neapmierinātības, nožēlas sajūta. Ironijas galvenā funkcija ir radīt humoristisku attieksmi pret ziņotajiem faktiem un parādībām. Patiesā nozīme tiek aizklāta ar burtisku vai ir pretrunā ar to. Ironijas pamatā ir kontrasts. (Ir jābūt patīkamam atrasties svešā zemē bez santīma kabatā.)

B) vārdu pamatā ir sākotnējo un atvasināto nozīmju mijiedarbība:

Polisēmija (polisēmija) - vairāku jēgu klātbūtne valodā;

Zeugma ir lingvistiskās komēdijas figūra. Tas sintaktiski apvieno divus semantiski nesaderīgus teikuma elementus. Visbiežāk šādas konstrukcijas atbalsta elements darbojas vienlaikus kā frazeoloģiskās frāzes elements un kā brīvas frāzes elements (Viņš zaudēja cepuri un savaldību);

Kalombūrs ir runas figūra, kad vienā kontekstā tiek lietotas viena vārda divas nozīmes vai divi līdzīgi skanoši vārdi. Šīs parādības jēga ir radīt komisku efektu vai kā atskaņu (sitīšu - uz ruļļa).

C) grupa salīdzina līdzekļus, pamatojoties uz pretēju loģisko un emocionālo nozīmi:

Starpsaucieni ir raksturīga iezīme, kas ir izteiksmīgums. Tie pauž runātāja jūtas caur atbilstošiem jēdzieniem, tie ir izteiksmīgi valodas līdzekļi. Viņu funkcija ir emocionāls uzsvars.

Izsaukuma vārdi - vietniekvārdi, apstākļa vārdi, izteiksmīgi krāsojoši apgalvojumi;

Epitets ir izteiksmīgs līdzeklis, kura pamatā ir aprakstītās parādības īpašības, zīmes izcelšana, kas veidojas atribūtīvu vārdu vai frāžu veidā, kas raksturo šo parādību no šīs parādības individuālās uztveres viedokļa. Epitets vienmēr ir subjektīvs, tam vienmēr ir emocionāla nozīme vai emocionāls krāsojums. Emocionālā nozīme epitetā var būt kopā ar subjekta loģisko nozīmi vai pastāvēt kā vienīgā vārda nozīme. Epitetu daudzi pētnieki uzskata par galveno līdzekli individuālas, subjektīvi vērtējošas attieksmes veidošanai pret aprakstīto parādību. Ar epiteta palīdzību tiek panākta vēlamā reakcija uz lasītāja apgalvojumu. Angļu valodā, tāpat kā citās valodās, bieža epitetu lietošana ar konkrētiem apzīmētājiem rada stabilas kombinācijas. Šādas kombinācijas pamazām tiek frazeoloģizētas, t.i. kļūt par frazeoloģiskām vienībām. Šķiet, ka dažiem vārdiem ir pievienoti epiteti. Galvenā stilistiskā funkcija ir atklāt autora individuālo-vērtējošo attieksmi pret domas priekšmetu, tie ienes izteiksmīgumu.

Epitetus var iedalīt arī valodā (pastāvīgā) (zaļa malka, sāls asaras, patiesa mīlestība), runā (smaidoša saule, saraucis pieri, bezmiega spilvens), epitetos ar inversiju (šis sievietes velns šīs velnišķās sievietes vietā ) ;

Oksimorons vai oksimorons - trops, kas sastāv no divu kontrastējošu vārdu kombinācijas pēc nozīmes (parasti satur antonīmus semes), atklājot aprakstītā nekonsekvenci. Tas ir balstīts uz semantisko nesaderību: “zems debesskrāpis”, “saldās bēdas”, “jauks nekaunis”, “patīkami neglīta seja”, “šausmīgi skaista”.

E) grupa ir balstīta uz loģisko un nominālo vērtību mijiedarbību:

Antonomāzija (pārdēvēšana) ir viens no īpašajiem metonīmijas gadījumiem, kura pamatā ir notikuma vietas un paša notikuma attiecības, persona, kas pazīstama ar kādu darbību, darbību un pašu darbību, darbību.

Antonomasiju iedala arī valodā un runā. Antonomasija ir sava vārda pārtapšana par kopīgu lietvārdu (Dons Žuans) vai vārda, kas atklāj varoņa būtību, pārtapšana personāža paša vārdā He is a Sheilock. (skops) vai sava vārda aizstāšana ar nosaukumu, kas saistīts ar noteikta veida notikumu vai tēmu.

Otrā apakšnodaļa ir balstīta uz mijiedarbību starp divām leksiskām nozīmēm, kas vienlaikus tiek īstenotas kontekstā:

Salīdzinājums - divi jēdzieni, kas parasti saistīti ar dažādām parādību klasēm, tiek salīdzināti viens ar otru pēc vienas no pazīmēm, un šis salīdzinājums saņem formālu izteiksmi vārdu formā, piemēram: kā, piemēram, it kā, piemēram, šķiet utt.;

Pārfrāze definē jēdzienu jaunā veidā, kas darbojas kā sinonīms apgrozījums attiecībā pret jau esošu vārdu - dotā jēdziena apzīmējums, brīvas frāzes vai vesela teikuma formā, tas aizstāj atbilstošā vārda nosaukumu. objekts vai parādība.

Sākotnējā parafrāze parasti izceļ kādu no parādību pazīmēm, kas konkrētajā gadījumā šķiet raksturīga, būtiska. Šāda aprakstītās parādības jaunas pazīmes atlase vienlaikus parāda autora subjektīvo attieksmi pret aprakstīto. Tradicionālās parafrāzes ir tās, kas ir saprotamas arī bez atbilstoša konteksta, tas ir, izpaušanai, kuru nozīmei nav nepieciešams paskaidrojošs teksts.

Runas parafrāzes dažādos runas stilos tiek izmantotas atšķirīgi, un tām ir dažādas stilistiskās funkcijas.

Viena no perifrāzes funkcijām, kas šai stilistiskajai ierīcei ir devusi sliktu vārdu, ir funkcija piešķirt runai cēlumu, svinīgu pacilātību.

Pārfrāzes var iedalīt loģiskajās un figurālajās. Loģiskās parafrāzes ir tās, kurām, izceļot kādu objekta pazīmi, definējot jēdzienu jaunā veidā, pamatā nav attēla (iznīcināšanas instrumenti). Tēlainā pārfrāze ir balstīta uz metaforu vai metonīmiju.

Tās stilistiskās funkcijas ir: tēlains raksturlielums meta runā (greizsirdība - zaļo acu briesmonis); runas patoss, pacilātība (uzvaras kungs); radot komisku efektu (šķēres - liktenīgais).

Eifēmismi ir vārdi un izteicieni, kas tiek lietoti sinonīmu vārdu un izteicienu vietā. Tie ir vārdi un frāzes, kas parādās valodā, lai apzīmētu jēdzienus, kuriem jau ir nosaukumi, taču tie kaut kādu iemeslu dēļ tiek uzskatīti par nepatīkamiem, rupjiem, nepiedienīgiem vai zemiem. Tie ir iekļauti valodas vārdu krājumā un ir sinonīmi vārdiem, kas iepriekš apzīmēja šos jēdzienus.

Eifēmismu funkcijas: negatīva vērtējuma mazināšana; nepatīkama jēdziena izvairīga, aizplīvurota izpausme (es domāju par tavu māti nepieminamu lietu. (I.Šovs)); ironijas izpausme un komiska efekta radīšana (veca kundze - dāma ar šaubīgu vecumu); politkorektums (garīgi atpalicis - cilvēks ar mācīšanās traucējumiem);

Hiperbola ir māksliniecisks pārspīlēšanas paņēmiens, un tāds pārspīlējums, kas no domas reālo realizācijas iespēju viedokļa šķiet apšaubāms vai vienkārši neticams.

Tas ir balstīts uz metaforu (Cilvēks bija kā Gibraltāra klints.) Hiperbolas ir:

Izdzēsts/parasts: (sen nav redzējis, 40 reizes stāstījis) (izteiksmīgi līdzekļi); 2) runa: (rakstāmgalds bija tenisa korta lielumā);

Meioze (nepietiekami) - ir nepietiekami novērtēts, kas patiesībā ir liels (Vējš ir diezgan stiprs. Viņai bija rozā cepure, pogas izmērs.) Tā ir atturības, pieklājības izpausme, kas ir ļoti raksturīga britiem. .

Litota - (meiozes veids) - apstiprinājums caur pretējas idejas noliegšanu (nav slikti - ļoti labi. Viņas seja nebija neglīta.);

Alegorija - abstraktas idejas izpausme detalizētā mākslinieciskā tēlā ar situācijas un sižeta attīstību;

Personifikāciju (alegorijas apakštipu) sauc par tropu, kas sastāv no personas īpašību pārnešanas uz abstraktiem jēdzieniem un nedzīviem objektiem, kas izpaužas lietvārdiem - personas vārdiem - raksturīgā valencē. Tas nozīmē, ka šādā veidā lietotos vārdus var aizstāt ar vietniekvārdiem viņš un viņa, kas lietoti īpašumtiesībās un apvienoti ar runas, domāšanas, vēlmes un citiem cilvēkiem raksturīgiem darbības un stāvokļu apzīmējumiem. Dažreiz personifikācija tiek atzīmēta ar lielo burtu.

Trešajā apakšnodaļā tiek salīdzinātas stabilas vārdu kombinācijas to mijiedarbībā ar kontekstu:

Klišeja - standarta stabils runas pagrieziens ar biežu atkārtojamību (lai uzskatītu, ka labots);

Sakāmvārdi - vārdu savienojums, kas izsaka pilnīgu spriedumu;

Parunas - vārdu savienojums, kas izsaka jēdzienu, tas ir, tam ir tikai nominatīva funkcija;

Maksima ir tas pats sakāmvārds, taču to radījusi nevis tauta, bet kāds atsevišķs tās pārstāvis - rakstnieks, domātājs;

Citāti - jebkura teksta fragmenta precīza atveide;

Stabilu frāžu nesaskaņas.

Angļu valodas izteiksmīgo līdzekļu atlase vēl nav pietiekami veikta, un šo līdzekļu analīze vēl nebūt nav pabeigta. Šeit joprojām ir daudz neskaidrību, jo atlases un analīzes kritēriji vēl nav noteikti.

1.2 Stilistiskās ierīces

Stilistisks līdzeklis tiek saprasts kā veids, kā apzināti un apzināti nostiprināt jebkuru tipisku valodas vienības strukturālo vai semantisko iezīmi, palielināt tās izteiksmīgumu, sasniegt vispārinājumu un tipizāciju un tādējādi kļūt par ģeneratīvu modeli.

Stilistiskā iekārta, pirmkārt, izceļas un tādējādi tiek pretstatīta izteiksmīgajiem līdzekļiem ar lingvistiskā fakta apzinātu literāru apstrādi.

Stilistisks līdzeklis, būdams valodā objektīvi pastāvošu līdzekļu vispārinājums, tipizācija un kondensācija, nav šo līdzekļu naturālistiska atveide, bet gan kvalitatīvi pārveido tos.

Stilistiskās ierīces būtība nevar būt novirze no vispārpieņemtajām normām, jo ​​šajā gadījumā stilistiskais līdzeklis patiešām būtu pretstats lingvistiskajai normai. Faktiski stilistiskās ierīces izmanto valodas normu, bet tās lietošanas procesā pārņem šīs normas raksturīgākās iezīmes.

Atbilstoši valodas izteiksmīgo līdzekļu un stilistisko līdzekļu lingvistiskajai būtībai un funkcijām, I.R. Halperīns tos iedala vairākās grupās.

A) Dažādu veidu leksisko nozīmju stilistisks lietojums:

1) Stilistiskas ierīces, kuru pamatā ir vārdnīcas un kontekstuālās subjektiloģiskās nozīmes mijiedarbība:

a) attiecības pēc zīmju līdzības (metafora),

b) attiecības pēc jēdzienu blakusesības (metonīmija),

c) attiecības, kas balstītas uz vārda tiešo un apgriezto nozīmi (ironija);

2) Stilistikas līdzekļi, kuru pamatā ir subjekti loģisko un nominatīvo nozīmju mijiedarbība: antonomāzija un tās paveidi;

3) Stilistiskās ierīces, kuru pamatā ir subjektīvi loģisko un emocionālo nozīmju mijiedarbība: epitets, oksimorons, starpsaucieni, hiperbola;

4) stilistiskās ierīces, kuru pamatā ir pamata un atvasināto subjektu loģisko nozīmju mijiedarbība: zeugma, frazeoloģiskā saplūšana.

B) Stilistiskie līdzekļi parādību un objektu aprakstīšanai: parafrāzes, eifēmismi, salīdzināšana.

C) Frazeoloģisko vienību stilistiskais lietojums: teicieni, sakāmvārdi, mājieni, maksimas, citāti.

Leksiski izteiksmīgie līdzekļi - nozīmē, kas valodā darbojas izteikuma emocionālai pastiprināšanai,

tiek izmantoti, lai uzlabotu izteikuma izteiksmīgumu, tie nav saistīti ar vārda figurālajām nozīmēm. Šādas valodas formas kalpo runas emocionālai vai loģiskai nostiprināšanai. Tie ir izstrādāti sociālā praksē, saprasti no funkcionālā mērķa viedokļa un ierakstīti gramatikās un vārdnīcās. To lietošana pakāpeniski normalizējas. Tiek izstrādāti šādu izteiksmīgu valodas līdzekļu lietošanas noteikumi.

Ekspresīviem līdzekļiem ir lielāka paredzamības pakāpe nekā stilistiskām ierīcēm.

Stilistika pēta izteiksmīgus līdzekļus to izmantošanas dažādos runas stilos, daudzfunkcionalitātes un potenciālo lietojumu kā stilistiskās ierīces izteiksmē.

Stilistiskais līdzeklis ir lingvistisko parādību, tajā skaitā izteiksmīgo līdzekļu, mērķtiecīga izmantošana, tā ir ierobežota vienā valodas līmenī. Būdams vispārinājums, tipizācija, valodā objektīvi pastāvošu līdzekļu kondensācija, tā nav šo līdzekļu naturālistiska atveide, bet gan kvalitatīvi pārveido.

Šāda stilistiska parādība ir autora individuālā mākslinieciskā stila īpašums, valodai raksturīgo parādību nosaukšanas metodes radošs pielietojums.

Tas ir veids, kā organizēt izteikumu, kas uzlabo tā izteiksmīgumu.

Balstoties uz valodas izteiksmīgo līdzekļu tipizāciju, tiek veidotas stilistiskās ierīces.

Visas stilistiskās ierīces pieder izteiksmīgiem līdzekļiem, bet ne visi izteiksmīgie līdzekļi ir stilistiski līdzekļi.

Saskaņā ar klasifikāciju I.R. Galperīns, leksikas izteiksmes līdzekļi un stilistiskās ierīces ir sadalīti 3 apakšnodaļās, kas mijiedarbojas ar vārda semantisko dabu, bet pārstāv dažādus līdzekļu izvēles kritērijus un dažādus semantiskos procesus.

Pirmajā apakšsadaļā ir 4 grupas:

A) līdzekļu pamatā ir vārdnīcas un kontekstuālo nozīmju mijiedarbība: metafora, metonīmija, ironija;

B) vārdu pamatā ir sākuma un atvasināto nozīmju mijiedarbība: polisēmija, zeugma, vārdu spēle;

C) grupa salīdzina līdzekļus, kuru pamatā ir loģiskās un emocionālās nozīmes pretstats: starpsaucieni; izsaukuma vārdi, epitets, oksimorons vai oksimorons;

E) grupas pamatā ir loģisko un nominālo vērtību mijiedarbība: antonomāzija.

Otrā apakšnodaļa ir balstīta uz mijiedarbību starp divām leksiskām nozīmēm, kas vienlaikus pārvēršas kontekstā: salīdzinājums, parafrāze, eifēmismi, mejoze, litote, alegorija, personifikācija.

Trešajā apakšnodaļā tiek salīdzinātas stabilas vārdu kombinācijas to mijiedarbībā ar kontekstu: klišejas, sakāmvārdi, teicieni, maksimas, citāti, mājieni, stabilu frāžu nesaskaņas.

Izteikumu lingvistiskā izteiksmība veidojas ne tikai izteiksmīgi-stilistiskā un vērtējoši-stilistiskā nozīmes komponentu dēļ, bet arī tāpēc, ka vārdi un to kombinācijas var iegūt pārnestas nozīmes, t.

E. kļūt par tropiem vai būt daļai no stilistiskām figūrām, kas provocē tēlainas nozīmes radīšanu.

Takas pamatā ir tradicionālā nosaukuma pārnešana uz citu priekšmetu jomu. Galvenie tropi ir metafora, metamorfoze, metonīmija, sinekdohe (savdabīga metonīmija), hiperbola, litote. Stilistiskās figūras ietver salīdzinājumu, epitetu, oksimoronu. Kopā tās veido tā sauktās pārdomāšanas figūras, kuras veidojas noteiktās grupās. Tātad salīdzinājums, metafora un metamorfoze veido pārdomāšanas figūras, kas balstās uz analoģiju.

V. V. Vinogradovs rakstīja, ka stilistika ietver trīs pētījumu lokus, kas ir savstarpēji blakus un krustojas:

1) valodas stils;

2) runas stils;

3) daiļliteratūras stils (individuālais stils).

Viens no stilistikas kā zinātnes pamatlicējiem S. Balijs runāja arī par trim stilistiku, taču pavisam savādāk: izcēla “vispārējo stilistiku”, kas pēta runas darbības stilistiskās problēmas kopumā; "privātā stilistika", kas nodarbojas ar konkrētas valsts valodas stilistiku; un "individuālā stilistika", kas ņem vērā atsevišķu indivīdu runas izteiksmīgās iezīmes.

Kā redzam, jebkura stilistika nodarbojas ar integrālām runas formācijām un iet uz teksta līmeni, tādējādi kļūstot par teksta stilistiku un pievienojoties tādai lingvistiskajai disciplīnai kā teksta teorija (vai valodniecība).

Ja ir noteiktas valsts valodas stilistika, tad to var salīdzināt ar citas valodas stilistiku. Tādējādi var runāt par salīdzinošo stilistiku, kurai ir praktiski un teorētiski aspekti. Praktiskā stilistika pēta izvēles, preferences, kas runātājam jāizdara, pārejot no vienas valodas uz citu, mācot vai tulkojot. Novērojumi par atsevišķu formu izvēli noved pie vispārinājumiem, kas tiek formulēti kā stilistikas noteikumi: tos pēta teorētiskā stilistika.

Valodas līdzekļu sistēmā vārdam ir liela nozīme. Krievu rakstnieki, apbrīnojot krievu valodas skaistumu, spēku, bagātību, vispirms atzīmēja tās vārdu krājuma daudzveidību, kas satur neizsmeļamas iespējas visdažādāko nozīmju izteikšanai. S. Ya. Marshak rakstīja: “Cilvēks ir atradis vārdus visam, ko viņš ir atklājis Visumā. Bet ar to nepietiek. Viņš nosauca katru darbību un stāvokli. Viņš vārdos definēja visa, kas viņu ieskauj, īpašības un īpašības.

Vārdnīca atspoguļo visas pasaulē notiekošās pārmaiņas. Viņš tvēra gadsimtu pieredzi un gudrību un, neatpaliekot, pavada dzīvi, tehnoloģiju, zinātnes un mākslas attīstību. Viņš var nosaukt jebkuru lietu, un viņam ir līdzekļi, lai izteiktu abstraktākās un vispārīgākās idejas un jēdzienus.

Vārda vadošā loma valodas līdzekļu sistēmā nosaka tā vietu valodas stilā: vārds ir galvenā stilistiskā vienība. Leksiskā stilistika pēta valodas korelatīvos leksiskos līdzekļus, novērtējot vārda lietojumu konkrētā runas situācijā un izstrādājot ieteikumus normatīvo vārdu lietojumam dažādos funkcionālos stilos.

Izmantojot mūsdienu semasioloģijas sasniegumus, leksiskā stilistika pēta vārdu visās valodā pastāvošo sistēmisko savienojumu daudzveidībā. Šī pieeja izceļ sinonīmu, antonīmu, neskaidru vārdu, paronīmu izpēti, kas kalpo kā līdzeklis visprecīzākajai informācijas pārraidei. Tajā pašā laikā stilistika pievērš uzmanību tādām parādībām kā homonīmija un paronomāzija, kas dažkārt traucē pareizu runas uztveri. Leksiskās stilistikas uzmanības centrā ir vārdu krājuma stilistiskā noslāņošanās, arhaismu un neoloģismu, ierobežotas lietošanas vārdu izvērtēšana, stilistiski nozīmīgu leksisko līdzekļu lietošanas modeļu analīze. dažādas jomas komunikācija.

Vārdu krājuma izpētes stilistiskais aspekts prasa pārdomātu vārda izvērtējumu, ņemot vērā tā motivāciju kontekstā. Stilistika iebilst gan pret lieku vārdu lietošanu, gan nepamatotu vārdu izlaišanu, ņemot vērā dažādas runas dublēšanas un runas nepietiekamības izpausmes.

Vārds stilistikā tiek pētīts ne tikai nominatīvā, bet arī estētiskajā funkcijā. Īpašas leksiskās stilistikas intereses priekšmets ir valodas leksiski figurālie līdzekļi - tropi.

Leksiskās stilistikas problēmas ir cieši saistītas ar runas kultūras problēmām. Raksturojot atsevišķu valodas leksisko līdzekļu lietošanu runā, stilistika stāv sardzē pār pareizu vārdu lietojumu. Normatīvi-stilistiskā pieeja vārdu krājuma izpētē ietver bieži pieļautu runas kļūdu analīzi: vārda lietojumu, neņemot vērā tā semantiku; pārkāpumiem leksiskā saderība; nepareiza sinonīmu izvēle; nepareiza antonīmu, polisemantisku vārdu, homonīmu lietošana; paronīmu sajaukšana; nemotivēta stilistiski nesavienojamu leksisko līdzekļu piesaiste uc Tekstu literārajā rediģēšanā īpaši svarīga kļūst leksisko un stilistisko kļūdu novēršana runā, optimālā domas izteiksmes varianta izvēle.

Mūsdienu stilistikas pirmsākumi ir senā un salīdzinošā poētika un retorika. Poētika tika saprasta kā dzejas zinātne, bet retorika - kā oratorijas zinātne. Retorika ietvēra verbālās izteiksmes doktrīnu, kas ietver vārdu atlasi un to kombināciju, runas figūru izpēti

M. V. Lomonosova darbos krievu valodas stilistikas pamati tika likti kā doktrīna izteiksmīgiem līdzekļiem valoda, par pareizu runu, par daiļrunību kā mākslu runāt skaisti un pārliecinoši un pievienoties klausītājiem savam viedoklim. Pareizas un labas runas doktrīna pārvēršas par krievu valodas stilistisko resursu doktrīnu, prasmi tos izmantot, kas atspoguļojas krievu valodas stilā veidoto rokasgrāmatu saturā izglītības nolūkos.

Lomonosovs ne tikai ielika stilistikas pamatus, bet arī iezīmēja tās turpmākās attīstības perspektīvas. Pats termins “stilistika” parādījās 19. gadsimta sākumā vācu romantiķu darbos saistībā ar jaunu tā laikmeta koncepciju rašanos par radošas personas individualitāti.

Tā kā stilistika ir doktrīna par "valodas lietojumu", daudzi valodnieki ir mēģinājuši to padarīt par visvispārīgāko filoloģisko disciplīnu, kurā valodniecība tiktu iekļauta kā īpaša zinātne. Šāda pieeja vērojama starp vācu romantiskiem filologiem brāļiem A. V. un F. fon Šlēgeļiem (19. gs. sākums), K. Voslera estētiskā ideālisma virzienā.

1) Šaurākā stilistikas izpratne (vēsturiski ne pirmā) bija raksturīga amerikāņu aprakstošajai valodniecībai (XX gs. 40–50 gadi). Par teikumu lielāku vienību struktūras izpēte iekrita stilistikas redzeslokā - teikumu sakārtošana, grupēšana rindkopās utt. Šo pieeju sauc par aprakstošo stilistiku.

2) Plašāka stilistikas izpratne ir raksturīga teksta pārsvarā angļu valodas lingvistikai. Tas, ko deskriptīvisti definēja kā stilistisko mainīgumu, t.i., teksta konstruēšanu uz garākiem segmentiem nekā teikums, teksta lingvistikā tiek raksturots kā vispārīgu teksta uzbūves modeļu izpausme. Stils tiek identificēts ar teksta gramatiku, jo jēdziens par autora brīvu paņēmienu un izteiksmes formu izvēli ir stipri ierobežots. Tomēr zināmā mērā šo pieeju var saukt par tekstuālo stilistiku.

3) Prāgas Valodniecības skolas valodnieki 30.–40. XX Art. izstrādāja stilistiku, kas pārsniedz teksta robežas, kā doktrīnu par teksta attiecībām ar valodas ārpustekstuālajām apakšsistēmām - stiliem. Teksts parādās runātāja valodas formu izvēles rezultātā no valodas iepriekš dotajām iespējām: fonētiskās, leksiskās, gramatiskās un kā to kombinācija runas aktā atkarībā no tā mērķa (“funkcijas”). Šīs pieejas pamatā ir funkcionāla runas stila jēdziens un to var saukt par funkcionālo stilistiku. Šis virziens ir tuvs sociolingvistikai.

Plašā nozīmē stilistika tiek interpretēta ar šādām divām pieejām:

4) Atšķirībā no attīstošās valodas struktūras doktrīnas stilistika veidojas kā kopējā doktrīna par valodas lietojumu (G. O. Vinokurs). Tas ietver izpēti par “valodu darbībā” (par ko E. Benveniste rakstīja 20. gadsimta 50. gados), runātāju valodas lietojumu noteiktās situācijās, priekšnosacījumus veiksmīgai runas aktu izpildei utt. Tādējādi var runāt par pragmatisks stils.

Savukārt kopš 1930. g 20. gadsimts mūsdienu valodas sinhrono stilistiku sāka uzskatīt par literārās valodas vēstures posmu (V. V. Vinogradova stilistiskajā koncepcijā). Ir izveidojies vēsturisks stils.

5) Kopš 20. gadiem. XX Art. valsts valodas stils tiek aplūkots saistībā ar daiļliteratūras valodu un ievērojamu rakstnieku daiļradi. Šī pieeja ir definēta V. V. Vinogradova, L. Špicera Rietumos koncepcijā. Parādījās daiļliteratūras valodas stilistika, kas ir cieši saistīta ar poētiku.

Visas šīs pieejas veido lingvistisko stilistiku šī vārda plašā nozīmē. Tajā pašā laikā 3. un 4. pieeja tiek izmantota valodas mācībā un tiek uzskatīta par praktisko stilistiku, kuras mērķis ir mācīt dzimtās valodas normas.

Teorētiskās stilistikas centrā ir runas akta un teksta problēma runas radošā procesa rezultātā.

Ir arī salīdzinošā stilistika, kas pēta dzimtās valodas stilistiskās parādības salīdzinājumā ar citām valodām.

Stilistikas priekšmeta robežu izplūdums un izplūdums izrietēja no tā, ka stilistikas kā zinātnes veidošanās procesā zinātnieki pievērsās dažādiem valodas-runas izpētes aspektiem. Vienota skatījuma veidošanos kavēja arī tādu fundamentālu jēdzienu kā “valoda-runa”, “teksts”, lingvistiskā un ekstralingvistiskā statuss un robežas lingvistiskajā stilistikā neviennozīmīga interpretācija.

Bieži vien situācija, situācija, kurā atrodaties, sarunu biedrs vai sarunas tēma liek savu domu izteikšanai lietot nevis ierastos ikdienas, sarunvalodas vārdus, bet gan augstu, pretenciozu stilu, oficiālu lietišķo vai zinātnisko leksiku vai otrādi. - žargons, necenzēti vārdi, t.i., samazināts vārdu krājums.
Šī ir stilistiskā krāsošana.
Ja runa ir stilistiski iekrāsota, tad, pat neiedziļinoties nozīmē, var noteikt, kas, kam un kādā vidē runā vai raksta šos vārdus, kā arī attiecības starp sūtītāju un adresātu.
Ja redzam: "...Ņemot vērā visus iepriekš minētos faktus, varam secināt, ka personu invaliditāte ir saistīta ar viņu nolaidīgo attieksmi pret pilsonisko pienākumu un cilvēka pienākuma pildīšanu..." - tad bez vilcināšanās varam secināt ka šis teikums ir izvilkums no kāda vai oficiāla dokumenta, jo katrs vārds burtiski kliedz par tā piederību administratīvajai videi un attiecīgi oficiālajai biznesa leksikai.
Vēl viens spilgts stilistiskā krāsojuma piemērs ir poētiskā runa. "Maigas ir zāles, baltas ir plātnes, / Un vara gredzeni uzvaroši...". Krāsojums izpaužas ne tikai vārdu nozīmē, bet arī vārdu formās (īsi īpašības vārdi: maigs, balts), un līdzīgu sintaktisko konstrukciju koncentrācijā vienā teikumā (Maigas zāles, baltas plāksnes), un vārdu secībā. (reverss - vara gredzeni).
Zinātniskā runa ir bagāta ar dažādiem terminiem, apgrūtinošiem vārdiem un frāzēm.
Katram stilam ir savas raksturīgās iezīmes un īpašības, formas un izteiksmes līdzekļi (to neesamība arī ir līdzeklis).
Reizēm pelēkās ikdienas attēlam vienkārši jāpievieno spilgtas dzejas krāsas. Un stilistiski iekrāsots vārds vai frāze, kas izceļas no konteksta, piešķir teiktajam komisku pieskaņu un noteiktā veidā raksturo runātāju (šo paņēmienu bieži izmanto daiļliteratūra lai situācijai piešķirtu komisku efektu). Bet atcerieties: ne visas krāsas var sajaukt un ir harmoniski viena ar otru.

Vairāk par tēmu Valodas stilistiskie līdzekļi un to lietojums.:

1. 14 Frazeoloģiskās vienības, to veidi un galvenās iezīmes. Frazeoloģisko vienību stilistiskais krāsojums. Ф stilistiskā loma un to izmantošanas metodes. Kļūdas, lietojot F. Vārdnīcas F.