¡Todos bailan! Los concursos musicales para una boda para invitados son geniales e interesantes. Elegimos divertidos concursos de música para la boda.

Las competencias musicales en las fiestas corporativas le permiten identificar talentos en la fuerza laboral, así como también divertirse de corazón. Tales competiciones no pueden dejar indiferente a nadie, porque. la música siempre toca las cuerdas más delicadas del alma humana, quieres moverte al compás del motivo, cantar tus melodías favoritas.

Concurso "El corazón de la belleza"

Solo los hombres están invitados a participar en esta competencia. Primero, el anfitrión y los miembros cantan juntos la primera línea del aria del duque "Beauty's Heart". Luego, cada participante debe cantar la misma línea, representando una palabra con gestos, y el resto de las palabras se cantan con una voz. El siguiente participante muestra siguiente palabra, y debe cantar todas las demás palabras, y así sucesivamente.

Consejos sobre cómo deletrear palabras:

"corazón" - pon una mano en el cofre,
"belleza" - representa curvas con tus manos figura perfecta,
"inclinado" - puedes inclinarte,
"traición" - mostrar los cuernos,
"cambiar": levante la mano, como si estuviera sosteniendo una campana, y sacúdala,
"viento" - para zumbar o soplar como el viento,
"Mayo": para retratar a un participante en la manifestación de mayo, por ejemplo, para marchar.

Para que sea más divertido, el juego debe jugarse rápidamente. Puedes soñar y cambiar un poco las condiciones. Por ejemplo, los participantes en el juego se turnan para mostrar una palabra de canción famosa, y la audiencia debe adivinar la línea completa.

Concurso "Voy a cantar ahora mismo" o adivinar la melodía de la canción

Este concurso requiere la participación de un mínimo de seis personas. Los futuros amantes de la música deben dividirse en dos equipos y escuchar por turnos 10-15 canciones bastante conocidas o populares en la actualidad. Y la música no se reproducirá más de 15-20 segundos. Si uno de los equipos se retrasa en la respuesta, el derecho a adivinar se transfiere a los oponentes. Cada equipo recibirá 1 punto por una respuesta correcta. En consecuencia, el lado que anota gana. el numero mas grande puntos.

Los amantes de la canción más avanzados también se dividen en un par de equipos, tienen una tarea más difícil que en la versión anterior. Eso sí, no tienen que cantar, aquí todo es más complicado. Un miembro de uno de los equipos tendrá que gorgotear, silbar o tocar una canción, cuyo nombre aprende del anfitrión de la competencia. Entonces todo funciona como un reloj: el equipo que retrasó la respuesta transfiere el derecho de voto a los oponentes.

Concurso "Pasa la pelota con la música"

Este juego es bueno para jugar mientras se baila. Los bailarines se pasan una pelota u otro objeto redondo, como una manzana, un melón o lo que encuentren. De repente, el anfitrión apaga la música y el que tiene el objeto en la mano en este momento debe abandonar el juego. El ganador es el participante que logró bailar hasta el final.

Concurso "Recuerda la canción"

El anfitrión anuncia un concurso de canciones. Para participar, necesitará varios equipos, la cantidad de jugadores en cada uno se determina en función de total invitados: puede dividir el equipo en tres o cuatro personas.

Además, se expresa el tema, que debe corresponder a las canciones que cantarán los participantes. Gana el equipo que recuerda más canciones sobre un tema determinado y canta una pequeña parte de ellas. El equipo que no pudo recordar la canción perdió. Para simplificar la tarea, puede elegir no un tema, sino una palabra específica que debería estar presente en la canción.

Concurso "Continúa la canción"

Los participantes se dividen en equipos. El anfitrión enciende el comienzo de la canción, luego la detiene en un punto determinado, los equipos deben continuar la canción. El equipo que haya completado la mayor cantidad de canciones en el tiempo más rápido y lo haya hecho correctamente gana. Puedes escuchar varias canciones de esta manera.

Concurso "Canta una canción"

El líder enciende una canción cuya letra todos conocen, los participantes comienzan a cantar, luego el líder apaga el sonido y los participantes continúan cantando para sí mismos, cuando el líder vuelve a encender el sonido, todos deben estar en un lugar de la canción y continuar cantándola colectivamente. El presentador interrumpe la canción varias veces. Los participantes no deben cometer errores. Ganan aquellos participantes que nunca se han equivocado. Debemos tratar de no reírnos durante la competencia, de lo contrario, puede desviarse rápidamente y abandonar el juego.

Concurso "Sombrero Musical"

Los participantes de la competencia se paran en un círculo, suena música y los participantes comienzan a pasarse el sombrero de la siguiente manera: un participante se quita el sombrero de la cabeza y se lo pone al vecino. En cualquier momento, el anfitrión puede detener la música y luego el jugador que no tuvo tiempo de pasar el sombrero al siguiente abandona el juego. El concursante que pasó todas las pruebas y fue el último es el ganador.

Una boda no es sólo un registro de matrimonio y una fiesta, sino también entretenimiento. ¿Y qué más, además de la música, encaja tan orgánicamente en el ambiente alegre y ruidoso del festival? Exactamente concursos de musica en la boda son los más populares. No requieren ciertas habilidades o destrezas, porque populares composiciones musicales escuchado en todas partes.

Independientemente de si los novios eligen una fiesta tradicional o prefieren un ambiente más informal, hay muchos concursos de música para elegir para cada estilo de celebración.

Hay muchos juegos que se llevan a cabo con la música, puedes elegir concursos que ya han sido probados a lo largo de los años o crear el tuyo propio.

Lo principal es que coincidan con el tema de la celebración, la cosmovisión de los invitados y recién casados. Por lo tanto, vale la pena elegir canciones modernas o aquellas que eran tan populares antes que los familiares mayores las cantan constantemente. De lo contrario, es posible que los concursantes no reconozcan la melodía o el significado de las palabras.

El concurso de música más simple y al mismo tiempo más famoso es Guess the Melody. Para hacer esto, debe abastecerse de música de la que se hayan eliminado las palabras.

Si hay muchos invitados de la generación anterior en la boda, se da preferencia a las canciones en ruso que fueron populares hace 10 o 20 años.

Pero si las vacaciones se crean para los jóvenes, entonces debe elegir canciones modernas, extranjeras o nacionales. Las composiciones nacionales que son lo suficientemente conocidas como para poder adivinar su motivo también son adecuadas.

Es mejor no usar melodías de rap, la mayoría de las veces son muy similares entre sí. En tales canciones, el énfasis está en las palabras, por lo que el arreglo es bastante pobre y puede confundir a los invitados.

El segundo concurso, que atraerá tanto a los invitados como a los recién casados, es "Recuerda la canción".

Para ello, se crean varios equipos, que deben turnarse para cantar las palabras de la composición sobre un tema determinado. Gana quien recuerde más canciones.

Temas para la competencia:

• canciones de boda;
• donde se canta sobre el amor;
• las que mencionan los nombres de los recién casados;
• contando sobre la profesión de los recién casados ​​​​(si es popular).

Esta competencia tiene una versión más compleja, en la que los invitados se dividen en dos equipos y deben recordar los conceptos opuestos.

El primer grupo recuerda las palabras sobre todo "lo más grande" grande, el otro, lo más pequeño.

Concursos de canciones - las opciones más divertidas

Además de concursos relacionados con la música, también existen juegos que se basan en las letras de las canciones. Y no importa quién gane, lo principal es que todos los invitados se ríen en el proceso de sostenerlos.

Para tales concursos, es deseable invitar a un presentador calificado; es casi imposible realizarlos por su cuenta.

Sin entrenamiento especial y habilidades adquiridas, incluso la situación más divertida parecerá aburrida. Para involucrar a todos los invitados, solo se necesitan unas pocas hojas de papel con palabras seleccionadas en el concurso para felicitar a los recién casados.

De acuerdo con las reglas, los invitados deben crear una canción en la que feliciten a los recién casados ​​​​en este día significativo, pero para esto use solo las palabras o frases dadas.

Puede haber 2 equipos, pero 3 es mejor para mantener la emoción, pero no para provocar rivalidad entre los invitados.

Dependiendo de la complejidad y la cantidad de palabras, se dan de 5 a 10 minutos para escribir. Después de eso, cada equipo elige un representante que se la cantará a los recién casados.

Es mejor advertir a los invitados que evaluarán no solo el texto en sí, sino también cómo se presentó artísticamente. Los principales jueces de este concurso son los novios, quienes decidirán a quién entregar el premio.

No se requieren accesorios especiales para este concurso.

Para empezar, el anfitrión forma varios equipos, cada uno de los cuales debe tener de 3 a 5 invitados. Después de eso, explica las reglas y dice una frase de cualquier canción, el primer equipo debe responder con una línea de otra canción.

El siguiente grupo hace lo mismo, pero por las palabras del anterior. Esto crea una canción única y divertida. De acuerdo con las reglas, debe responder muy rápido. Los que no respondan dentro de los 5 segundos reciben una penalización, si se llega al medio minuto, el equipo queda eliminado.

Esto sucede hasta que queda el último grupo, o si dos equipos no pueden continuar la batalla.

Esta es una competencia muy divertida, es importante que el camarógrafo la capture como recuerdo. Por lo tanto, es necesario advertirle con anticipación sobre los disparos a largo plazo. Para tocar la corona de radiodifusión, necesitará un sombrero o corona de papel y una pieza musical.

El anfitrión primero pregunta qué está pensando la novia, fingiendo ponerle una corona en la cabeza. Sobre el antecedentes incluye el primer pasaje. El maestro de ceremonias hace lo mismo con el novio y los invitados. En este concurso no hay ganadores ni perdedores, su objetivo es entretener a todos los presentes.

Los extractos de canciones mejor seleccionados, más provocarán risas.

Cómo hacer un concurso de baile en una boda

Hay bailes en todos los días festivos y las bodas no son una excepción. Pero las ventajas de esta celebración son que, además de sencillos bailes tradicionales, se pueden realizar diversos concursos. Las tareas que los invitados realizan con la música pueden ser muy diferentes: desde serias, que requieren concentración, hasta absolutamente cómicas.

Todo depende del ambiente general y del tipo de reacción que quieras provocar en los demás.

Para llevar a cabo el concurso Strange Movements, necesitarás:

1. 4-5 sillas, dependiendo del número de participantes.
2. 4-5 cortes de melodías.
3. Miembros.

Las sillas se colocan en la plataforma, con un intervalo de 50 cm. Se pide a los participantes que se sienten en sillas, explicando que tendrán que bailar al ritmo de la música sin levantarse. El que menos artísticamente lo haga está fuera.

En la siguiente etapa, los restantes complican la tarea: no deben mover las piernas, solo pueden mover el torso y los brazos. Una vez más, la ejecución más débil garantiza una excepción. Después de eso, tienen prohibido mover los brazos, solo pueden mover la cabeza o el torso. Cuando solo quedan dos, se les da la tarea de "bailar" con expresiones faciales.

Ganará el que lo haga de forma más divertida.

Para realizar el concurso de Globos necesitarás:

1. Varias parejas de invitados.
2. Globos llenos de helio.
3. Cintas o hilos gruesos, de 1,5 m de largo.
4. Música para bailes lentos.

Un extremo de la cinta está unido a la pelota y el otro extremo está atado al tobillo femenino. La chica y el chico se paran uno frente al otro y cierran las manos. Después de eso, se enciende la música y las parejas comienzan a bailar. La tarea principal es reventar las bolas de los oponentes, pero al mismo tiempo salvar las tuyas. Puedes usar todo para esto, excepto las manos, que no deben abrirse. Si uno de los dos suelta la mano del compañero, entonces el par se considera eliminado.

Los ganadores son los que se quedan solos en la pista de baile.

Concurso muy divertido para la boda "Sombrero musical":

Es importante seleccionar los concursos y la música de manera que sean adecuados para la edad de los competidores. Cuanto más jóvenes son los invitados, más activos pueden ser. Entonces, las melodías pueden ser más incendiarias.

Los concursos de música son importantes porque divierten a los invitados y a los recién casados, por lo que deben realizarse en cualquier boda para que los invitados no se aburran. Para ello, lo mejor es contratar a un maestro de ceremonias, porque tiene experiencia y puede presentar la situación más aburrida como graciosa y graciosa. Es imposible no considerar instrumentos geniales que alegrarán a los invitados y permanecerán en la memoria de cada uno de los participantes. ¿Te gustaría ver concursos de música en tu boda?

Alboroto previo a las vacaciones, compras, preparativos: todos estos son atributos de un cumpleaños, o más bien, preparación para él. Y para que el cumpleaños en sí no pase volando de manera instantánea e imperceptible, para que los invitados no bostecen de aburrimiento bajo conversaciones filosóficas, se debe agregar un elemento más a los preparativos: concursos de música para el cumpleaños.

Puede contratar a un profesional de la industria del entretenimiento y confiar completamente en su gusto, luego sus vacaciones estarán llenas de diversión y permanecerán en la memoria de los invitados en largo tiempo. También puede idear escenarios para concursos de cumpleaños por su cuenta, pero debe prepararse con mucho cuidado. Después de todo, son ellos quienes deben divertir a los invitados y no dejarles tiempo para bostezar.

Entonces, los concursos de música de cumpleaños en sí, algunos de ellos son geniales tanto para los niños como para los niños. Algunos pueden estar delimitados por límites de edad, lo único que se requiere es la presencia de un líder.

Conocimiento musical

En esta competencia, el anfitrión pide a los invitados que recuerden y canten canciones en la categoría seleccionada, por ejemplo, canciones en las que hay un número:

• Primer equipo - Cinco minutos
• segundo equipo – Argentina-Jamaica 5:0
• Primer equipo “¿Dónde están mis diecisiete años…
• segundo equipo - Millones de rosas escarlata
• Primer equipo - Nuestro décimo batallón de desembarco

Puedes participar en la competición tanto en equipos como individualmente. El ganador es el equipo o jugador que fue el último en recordar y cantar una canción de un tema determinado.

canto inaudible

El presentador anuncia un concurso por la mejor canción, pero hay un truco, debes cantar con unas piruletas en la boca. Todos los participantes se turnan para intentar tocar su canción favorita, lo que, por supuesto, no les funciona muy bien. En este concurso se suelen anunciar dos ganadores: el primero, cuya canción aún era reconocida, y el segundo, el que más hizo reír a los invitados con su “incomparable” canto.

Cantante más emocional (Cantante)

Al inicio del concurso se elige una canción popular para que todos los invitados presentes sepan la letra. Luego, el anfitrión notifica a todos que debe ser interpretado por el coro, pero con algunas condiciones. En el momento del aplauso del líder, los invitados dejan de cantar en voz alta y se cantan la canción, después del segundo aplauso, todos comienzan a cantar desde el lugar donde creen que es necesario. Es probable que alguien se caiga después de unos pocos aplausos, pero en la mayoría de los casos, después del segundo aplauso, casi todos comienzan a cantar diferentes partes de la canción.

relevo de baile

Naturalmente, es imposible ignorar los concursos de baile para un cumpleaños, aquí está uno de ellos. Los participantes se alinean en un círculo, alternando, femenino y masculino. El líder saca varita mágica, la pellizca entre las rodillas. Y por debajo, haciendo movimientos de baile, se lo pasa al siguiente participante, de pie frente a frente y siempre sin ayuda de manos. El que toma el testigo lo pasa y así sucesivamente. Después de un círculo, la tarea debe ser complicada, por ejemplo, la forma en que se pasa el palo: espalda con espalda, espalda con espalda, lo principal es que las manos no están involucradas en el proceso de transferencia. El aspecto positivo de este concurso son las "grandes fotos".

Oda a un cumpleañero

Todos los invitados deben dividirse en equipos, el anfitrión le da a cada uno una hoja de papel. Los participantes necesitan en honor al cumpleañero, pero con una condición, todas las palabras de la canción deben comenzar con una letra. El cumpleañero elige una letra para cada equipo por separado. Después del tiempo asignado para componer, los equipos se turnan para interpretar sus canciones. El ganador lo determina el cumpleañero.

Todos los concursos musicales de cumpleaños son buenos a su manera. Cuál elegir para una celebración en particular depende de los invitados, su edad y número. Lo principal es que los concursos sean positivos y divertidos, tanto para el héroe de la ocasión como para sus invitados. Y esto permitirá que todos recuerden su infancia, sentimientos despreocupados, cuando todo era como en un cuento de hadas; después de todo, un cumpleaños en la infancia se asocia solo con estas palabras.

Y para concluir, mira un video divertido de otro concurso que es adecuado para cualquier festividad:

Concurso musical

Este juego es mejor jugado por aquellos que están bien versados ​​en música. Se selecciona el líder, toma la pelota para sí mismo y se convierte en el centro del círculo, luego lanza la pelota a uno de los jugadores y llama a algún compositor. El jugador debe devolverle la pelota al líder y nombrar alguna pieza musical de este compositor. Por ejemplo, el líder lanza la pelota y dice: "Mozart". El jugador responde: "Marcha turca". Luego, el líder lanza la pelota a otro jugador y dice: "Mendelssohn". El jugador responde: "Marcha nupcial". El juego continúa. Si el jugador no puede orientarse rápidamente, está fuera del juego. Este juego se puede jugar de una manera diferente. El presentador puede nombrar no a compositores, sino a cantantes contemporáneos, tanto rusos como extranjeros. Y los jugadores recuerdan las canciones que interpretan. Otra variación del juego: el presentador llama a una pieza musical o una canción. Y el jugador debe nombrar al compositor o intérprete de esta canción. El resto del juego se desarrolla de la misma manera.

Bomberos

En una esquina, se está construyendo una casa a partir de cubos o de una mesa y sillas. Muñecas, osos y otros juguetes viven en esta "casa". Y en la esquina opuesta del pasillo está la "estación de bomberos". Los "bomberos de servicio" se sientan en sillas listas, ya que las "alarmas" pueden sonar en cualquier momento. Llevan cascos de papel para bomberos en la cabeza. A la señal, los "bomberos" deben levantarse rápidamente, ponerse las manos sobre los hombros del otro, mientras representan un camión de bomberos. Del grupo de niños salen 8 personas que están cerca de la casa. Cada uno sostiene un trozo de papel rojo en una mano y uno azul en la otra. Cuando sea necesario crear la apariencia de fuego, los niños deben agitar estas hojas. Todo el transcurso del juego está acompañado por música, a veces tranquila, a veces inquietante, y un coro formado por niños. Durante la actuación del coro, es importante asegurarse de que los niños canten todas las palabras con claridad, y el líder debe controlar su respiración: los cantantes no deben olvidar cerrar la boca, deben cantar en una posición vocal y no en una manera popular.

Uno dos

Este juego es para niños de 7 a 9 años. En él pueden participar al menos 2 jugadores. A la orden del educador, los niños deben respirar al unísono (para "uno") y, lo más importante, contener la respiración y luego, lentamente, en una corriente delgada, liberar aire gradualmente (para "dos"). El ganador es el que puede mantener el aire en los pulmones por más tiempo. Se puede continuar el juego invitando a los niños a cantar cualquier melodía infantil conocida para la sílaba "la" o "a". Divide toda la canción en frases. Pero antes de cada frase, no te olvides de respirar. Hay que intentar tener aliento suficiente para toda la propuesta musical. Para niños mayores, puede complicar la tarea e incluir vocalizaciones en el juego. A dos equipos se les ofrece la posibilidad de elegir entre varias melodías. En un corto período de tiempo, deben rehacer la melodía dada de la manera más colorida posible, usando varias sílabas. Se considerará ganador a quien tenga la mejor vocalización y la interprete de forma más melódica. Y si quiere complicar la tarea, puede poner el aliento donde no debe estar. ¿Los niños entenderán y encontrarán errores? Para esta tarea, el líder puede asignarles puntos adicionales. La tarea principal es enseñar a los niños a respirar correctamente, lo cual es tan importante al cantar.

juego de misterio

El número de participantes es ilimitado. Puede ser abuela, abuelo, padre y madre, hermanos, hermanas y amigos. Todos se sientan cómodamente en sillas. Uno de los jugadores se pone de espaldas a los que están sentados y cierra los ojos, y el niño, que actúa simultáneamente como líder, se vuelve hacia los jugadores. Será el director de orquesta, quien deberá mostrar con la mano a los que están sentados en las sillas, a quién y cómo ejecutar el sonido [a]. Alguien necesita cantar este sonido en voz alta, y alguien, en voz baja, alguien, bajo o alto. El ejecutante que está de espaldas a los que están sentados debe adivinar al cantante por el timbre y caracterizar las propiedades distintivas de su voz. Cuando todo esté adivinado, puedes cantar el sonido [a] a todos con diferentes tonos musicales.

Alfabeto

Este juego es casi interminable. La edad de los jugadores no está limitada, el número de participantes oscila entre 4 y 10 personas. Se puede jugar de varias maneras.

1. El anfitrión piensa en alguna letra, enumerando mentalmente el alfabeto, hasta que el jugador al que se dirige esta letra dice "detente". El anfitrión llama a la letra en la que se detuvo, y el jugador recuerda la línea de la canción para esta letra. El líder cambia después de que todos los jugadores hayan dado la vuelta al círculo. El turno se puede realizar de dos formas, el siguiente jugador pasa a ser el líder o se selecciona al participante más activo y musical.

2. El presentador simplemente dice la letra y el resto se turna para interpretar una línea de las canciones para la letra oculta. El cambio de líder ocurre después de que todos los jugadores cantan una línea de la canción y el mejor jugador se convierte en el líder.

3. No hay líder, el primer jugador pronuncia mentalmente el abecedario, el segundo lo detiene y canta un verso por la letra en la que se detuvo el líder, luego hace lo mismo con el siguiente jugador, y así sucesivamente en círculo. Las canciones no se pueden repetir, para una ronda deben ser sobre el mismo tema, o puede elegir un artista o intérprete.

4. No hay líder, la primera canción se adivina, como en la versión anterior, y las siguientes se interpretan sobre la letra con la que terminó la anterior. Si la canción termina con signo suave o en "y", entonces se toma como base la letra anterior. Del mismo modo, puedes reproducir "nombres": hay canciones en las que se mencionan. Puede jugar, tomando como base solo hombres o solo nombres femeninos. Quien dudó, queda fuera del juego. Si 3 personas seguidas no pueden recordar la canción con el nombre, el juego termina y el tema cambia.

Pregunta respuesta

El juego está diseñado para niños a partir de 10 años, el número de jugadores debe ser de al menos 6. El juego desarrolla la memoria, la atención, la velocidad de reacción, la concentración. El presentador hace la pregunta de la canción: "¿Dónde estás?" Los jugadores deben recordar canciones que indiquen posibles ubicaciones. “En campo abierto, en campo abierto...”, “En prado soleado...”. Cada jugador debe enviar su propia versión de la respuesta, y si alguien falla, queda fuera del juego. El anfitrión cambia si se le acaban las preguntas. Es reemplazado por el último jugador que contestó. pregunta hecha. Puede ocurrir otro cambio si queda 1 jugador que responderá las preguntas de la canción, y todos los demás abandonarán el juego.

Palmas-palmas

La edad de los jugadores es de 8 años, el número es de al menos 5 personas. El juego desarrolla el oído, la erudición, la atención. El presentador aplaude el motivo de la canción planeada, y los jugadores deben adivinarla e interpretarla. Si varias personas han adivinado la canción a la vez, el presentador adivina una melodía más compleja o elige al jugador que mejor interpretó la canción. En cualquier caso, no se puede conducir más de 3 veces. Una excepción es el caso cuando, por tercera vez, ningún jugador adivina la canción. Con esta opción, puede repetirlo nuevamente y solo después de eso pensar en el siguiente. La canción se puede aplaudir con las palmas de las manos, pisar con el pie o golpear con un lápiz u otro objeto sobre la mesa. Solo se adivinan aquellas canciones que son conocidas por todos o casi todos los participantes en el juego. Es mejor no tomar canciones antiguas y desconocidas, porque son muy difíciles de adivinar.

Estaciones

Este juego es similar al anterior, pero con la única diferencia de que solo puedes cantar canciones que mencionen las estaciones o fenómenos naturales (lluvia, nieve, etc.). El juego desarrolla la memoria y la atención de los participantes. El anfitrión piensa en un tema (invierno, verano, lluvia, etc.). Los jugadores deben recordar tantas canciones como sea posible sobre un tema determinado y cantarlas (a su vez). Aquellos que se extraviaron, no recordaron las canciones, son eliminados del juego. El presentador puede, además del tema, pensar en una canción específica sobre este tema (sin informar a los jugadores al respecto), y el que la interpreta se convierte en el presentador. Si no se interpreta esta canción, el presentador sigue siendo el mismo. Se puede jugar de otra manera: el líder piensa no solo en el tema, sino también en la cantidad de canciones donde se refleja ese tema. Esto aumenta el tiempo de juego y sus posibles opciones. Además, con una cierta cantidad de canciones, no siempre es posible adivinar la que el propio presentador ha adivinado por sí mismo.

baile redondo

Aquí solo se pueden utilizar canciones infantiles. El número es de al menos 4 personas. Los niños se paran en un baile redondo (en un círculo), se toman de las manos y comienzan a moverse. El líder canta una canción, la siguiente línea la canta el que está al lado del líder (en el lado en el que se mueve el baile redondo), esto continúa hasta que termina la canción. El que cantó la última línea canta una nueva canción. Solo se puede cantar el estribillo o el verso si el número de jugadores es limitado. Entonces, el juego involucrará más canciones en un período de tiempo más corto.

El juego se vuelve más difícil si la edad de los jugadores lo permite. El baile redondo se puede llevar en diferentes direcciones, dependiendo de esto, la canción se ejecutará correctamente o desde el final hasta el principio. Si el baile redondo va en el sentido de las agujas del reloj, entonces la canción se interpreta como se esperaba, si es en el sentido contrario a las agujas del reloj, se interpreta desde el final. En este caso, también debe responder rápidamente y no desviarse de la línea. Quien cante la línea equivocada está fuera del juego. Mudándose reverso, solo se puede cantar la canción que ya se ha interpretado correctamente para que los participantes lo recuerden todo. Se seleccionan las canciones que son familiares para todos.

Ruleta

En este juego, un cierto número de participantes (pares), no menos de 4 personas. Los participantes se dividen en parejas. Cada pareja piensa en una línea de la canción. Luego los compañeros lo muestran en forma de pantomima, el resto debe adivinar qué en cuestión. La pareja que acierte debe cantar no solo la línea demostrada, sino toda la canción, y esto debe hacerse juntos, de lo contrario no se contarán las ganancias. La pareja de adivinanzas continúa el juego, mostrando su línea de la canción.

Puedes adivinar tanto la primera línea de la canción como desde la mitad del verso o estribillo. Es imposible repetir canciones: si la canción oculta ya ha sonado, entonces la pareja debe consultar y pensar en otra. Si varias parejas adivinaron la línea a la vez, la pareja líder elige a los jugadores para interpretar la canción o vuelve a adivinar la línea. El juego se puede hacer un poco más difícil pensando en temas musicales o canciones de ciertos artistas.

festividades

Al pueblo ruso siempre le ha gustado celebrar ruidosamente las fiestas. Ni una sola celebración estuvo completa sin canciones alegres. Pero, además del hecho de que nuestros antepasados ​​​​interpretaron con placer numerosas canciones, también se tocaron entre sí con mucho éxito. Ofrecemos un juego que iguala el entretenimiento de nuestros bisabuelos en cuanto a bromas pesadas y música. Los participantes se dividen en dos equipos, cada uno de los cuales debe elegir un capitán. Una persona con buen sentido del humor y habilidades geniales es la más adecuada para este papel. Entonces, cuando terminan los preparativos preliminares, comienza el juego. Los capitanes de los equipos van al centro de la sala y ponen música alegre.

Es deseable que esto no fuera una composición de canción, sino solo una melodía. Luego, los capitanes se turnan para cantar cualquier canción, tratando de que corresponda con la música dada, es decir, toman el texto de alguna obra de canción popular y la cantan con la música que han elegido. Dado que esta elección la hacen los propios capitanes, entonces, por regla general, la primera competencia se lleva a cabo en un ambiente bastante serio. Pero en el futuro, todo cambia. Porque cuando los capitanes terminan su bebida, llaman a un jugador de sus equipos y le explican que necesitan repetir lo que acaban de hacer. Los jugadores desprevenidos, por supuesto, asumen que, como los capitanes, cantarán la misma canción con la misma melodía. Pero en realidad, las cosas serán un poco diferentes. Cuando los ingenuos jugadores vayan al centro de la sala y cojan las hojas de papel con el texto, también les tocará una melodía... sólo que no la que ya ha sonado, sino una completamente diferente. Y no corresponderá en absoluto ni a la letra de la canción ni a la melodía que sonó por primera vez. ¿Será fácil para los jugadores cantar la letra de la nana a la música de la macarena?

Comedia musical

Este juego es algo así como torneos de justas civilizadas. Los participantes son representantes de la fuerte mitad de la humanidad. Las reglas del juego son que los "valientes caballeros" tendrán que demostrar algún tipo de número musical en su actuación: una canción o un baile con la música. El jurado determina qué número es digno del premio. En su actuación también pueden participar damas, quienes ayudarán a sus caballeros. Es posible realizar una segunda ronda de la competencia.

Lo ganará la pareja que mejor sepa bailar. Entonces, la grabadora se enciende y primero se pone música rápida, luego, después de aproximadamente 1 minuto, música lenta y luego una canción interpretada por un cantante pop ruso. Los bailarines deben sortear rápidamente el cambio de ritmo del acompañamiento y adaptarse a la música para que su danza sea coherente y armoniosa. Para cada pareja es necesario incluir música diferente. El jurado elige a una pareja que hará frente a esto mejor que otros.

numero de baile

El siguiente juego es una competencia por el mejor baile. Los preparativos preliminares consisten en que todos los que quieran participar deben dividirse en dos equipos numerados del 3 al 8. Cada equipo debe pensar en su número, es decir, un baile colectivo. Se juzgará a los jueces, quienes deberán ser seleccionados con anterioridad. Por supuesto, para que el número de baile sea como debe ser, es necesario acompañamiento musical. Los propios participantes determinan qué tipo de melodía les gustaría acompañar a su baile: una grabación de música popular, obras clásicas o, por el contrario, música de vanguardia.

En general, aquí nuevamente se necesita una buena cantidad de imaginación. El anfitrión puede actuar como director artístico. Y, por supuesto, debe llevar la cuenta del tiempo asignado para la preparación del baile. La mejor opción es prepararse durante 10-15 minutos. Puedes preparar un baile especialmente para una fecha determinada, como un número de concierto. A su manera, este también es un juego que todas las personas alegres seguramente apreciarán. Por cierto, los bailes en sí mismos pueden ser cómicos, lo cual es bienvenido.

Instrumento musical

El líder crea un "instrumento" musical de cinco niños, les ayuda a encontrar el sonido y la tonalidad de su instrumento. Los niños se dividen en grupos de 6 personas cada uno. Cinco de los niños se convertirán en "instrumento" y uno en "músico". El líder comienza a trabajar con uno de los grupos, el resto observa. Uno de los jugadores se acuesta en el suelo. El líder le pregunta al jugador en qué sonido le gustaría convertirse. Luego pide reproducir el sonido que ha elegido y recordar su sonido, ya que tendrá que cantar el sonido muchas veces durante el juego y hacerlo de la misma manera todo el tiempo. Ahora se une el siguiente estudiante.

El líder le pide que se acueste perpendicular al alumno, que ya está acostado, y que ponga su cabeza sobre su estómago. Luego le pregunta en qué sonido le gustaría convertirse. Y también pide cantar este sonido. Cinco niños se ubican en el piso en una "escalera", de modo que cada uno de los siguientes pone su cabeza en el estómago del anterior, y antes de eso demuestran su sonido. A continuación, el líder muestra cómo "tocar este instrumento". Cuando se toca la frente, el alumno comienza a cantar su sonido hasta que el líder retira la mano. Por lo tanto, tiene que tocar solo una nota. Si el líder "toca" con ambas manos, significa que podrá extraer 2 sonidos del "instrumento" a la vez, posiblemente de diferente duración. El líder demuestra las diferentes posibilidades del "instrumento" y transfiere el papel del músico al sexto alumno. Luego ayuda al resto de los grupos a formar sus "instrumentos". En este juego, debes asegurarte de que tantos niños como sea posible sean "músicos".

Composiciones de baile

Opción 1. El presentador pone a prueba alguna melodía extraída de una canción, de una obra clásica, de una película. Los participantes en el juego deben idear movimientos de baile con esta melodía y demostrar el baile, por lo que todos los jugadores se dividen en pequeños grupos de 5 a 8 personas o se dividen en parejas si el baile lo requiere. Cada líder de grupo da la tarea a utilizar tamaño específico baile. Por ejemplo, el vals tiene tres tiempos, la polca tiene dos tiempos y la marcha tiene cuatro tiempos. Para los que no conocen el tamaño de los bailes, el director explica que en el compás de tres tiempos, el primer tiempo es fuerte, el siguiente es más débil, el último es el más débil; en dicotiledóneas: la primera es fuerte, la segunda es débil; en cuádruple: la primera acción es la más fuerte, la segunda es más débil que la primera, pero más fuerte que la tercera, la tercera es significativamente más débil que el segundo y el último es el más débil. Pero en todas las dimensiones, la última acción debe tender a la siguiente, pasar a ella. Los niños deben tener en cuenta el ritmo y el ritmo del baile.

Los movimientos pueden ser muy diferentes, dependiendo de la melodía. Pero en cualquier caso, el baile debe remontar la trama improvisada por los participantes. Si la melodía se toma de una obra clásica con un tema abstracto, por ejemplo, de "Fantasy" (D minor) de W. A. ​​​​Mozart, los participantes tienen la oportunidad de mostrar sus habilidades creativas: idear una trama. o tomarlo prestado de algún cuento de hadas, película, trabajo literario. Opción 2. Los participantes del juego se dividen en dos grupos de varias personas (5-6). Un grupo muestra los movimientos de la danza dados por el líder, y el segundo compone el acompañamiento musical. Los movimientos pueden consistir en saltos, saltos y guiones. El segundo grupo debe proponer melodías musicales para dos bailes. Para captar la música, debe saber que saltar, por ejemplo, es un movimiento característico de un galope, y los saltos y guiones se usan en polka. El líder puede establecer el tono y los participantes deben describirle al líder el movimiento de la música o tratar de tocar un instrumento musical. Por ejemplo, los saltos son más característicos de los giros bruscos en la música (acordes, saltos en un cierto intervalo, por ejemplo, una octava arriba o abajo, etc.), interpretación rítmica, tempo rápido. Para saltos y guiones, el tempo se puede elegir para que sea más moderado, con una melodía paso a paso, sin giros bruscos. Luego, el primer grupo comienza a bailar con la melodía dada. Si los niños no se mueven al ritmo, el segundo grupo se considera ganador.

Asociaciones

Para niños edad escolar. El líder pone las melodías seleccionadas (3-4, no más). Estos pueden ser extractos de obras clásicas, por ejemplo, del ciclo "Las estaciones" de P. I. Tchaikovsky, "Invierno" de Vivaldi, "Claro de luna" o las sonatas "Patéticas" de Beethoven. Los niños deben escuchar música y escribir los pensamientos y sentimientos que tienen mientras la escuchan, de forma asociativa. El resultado debe ser un pequeño ensayo (5-6 líneas). Quizás a alguien se le ocurra un poema, haga un pequeño dibujo.

Tiempo de escucha 5-7 min. Si una vez no es suficiente, el presentador vuelve a tocar la melodía. Luego, el líder entrega la grabación para que se escuche nuevamente, y cada uno de los participantes en el juego lee su composición durante la música. Pero, por supuesto, debe adaptarse a la música y leer al ritmo, reflejando los toques y matices musicales con su voz (piano, forte, crescendo - fortalecimiento gradual, diminuendo - debilitamiento gradual). En una palabra, el colorido de la voz debe transmitir el estado de ánimo, mostrar los clímax que coincidirán con la melodía.

Interpretación

Diseñado para la edad de jugadores a partir de 6 años. Los niños se dividen en 6 personas en un equipo. A cada uno se le ocurre un nombre asociado a la música, nombra un capitán que elige una de las tareas propuestas. La tarea es el texto de una canción famosa, infantil o pop moderno. El equipo debe rehacer la canción seleccionada, interpretarla a su manera: cambiar total o parcialmente el texto y, en consecuencia, el título. Además, se propone un tema determinado para la canción (escuela, amor, bondad, arte, naturaleza, etc.), que puede ampliarse o acotarse a petición de los participantes, lo que se subrayará en el título; el tempo de la canción puede ser diferente: allegro (rápido), vivo (animado), sostenuto (sazonado), largo (ancho), adagio (lento), etc.

La tarea la realiza todo el equipo, a coro, mientras el capitán actúa como director de orquesta. A su discreción, el "coro" se puede dividir en voces femeninas y masculinas, graves (bajo, alto) y agudas (mezzosoprano, soprano); el equipo puede elegir un solista. Aquí, a los niños se les da libertad creativa, la oportunidad de soñar, mostrar sus habilidades de actuación, tocar la canción en forma de una pequeña escena. La cabeza y los miembros del jurado seleccionados entre los muchachos evalúan a ambos equipos. En términos de duración, el juego puede durar de 30 a 40 minutos o más: todo depende de las habilidades de los niños, sus cualidades individuales.

Arcoíris

El director musical dice: “Llovió y apareció un arcoíris en el cielo (muestra una tarjeta con 5 líneas musicales pintadas en 7 colores, con notas ubicadas en ellas). Los 7 colores del arcoíris corresponden a las 7 notas. Para ver un arco iris, debe cantar la escala (toca la escala en do mayor, nombra cada color y distribuye los colores entre los niños).

La primera nota en Do es roja, la principal; el segundo es re-anaranjado, inestable; mi - amarillo; fa - verde, también básico, pero no muy estable; sal - azul, básica, inestable; la - azul; si - violeta, inestable, siempre entra en el principal. El líder explica que debe "cantar un arcoíris" con sonidos de vocales, cada color tiene su propio sonido de vocal: rojo - [a], naranja - [a]< [о] (дети поют звук [а], при этом немного огубляя его), желтый - [у], зеленый [о], голубой - [о] (с призвуком [у]), синий - [и], фиолетовый [э] < [а], красный (до второй октавы) - [а]. Каждый ребенок поет своим звуком. Когда первые 8 человек споют, начинают петь следующие 8. Дети могут петь все вместе.

perros de circo

Para este juego, como ayuda visual, se necesitan 2 cartas que muestren escaleras hechas de cubos, los perros del circo saltan sobre ellas. Cada paso tiene su propio color y corresponde a un sonido determinado (empezando de abajo hacia arriba: do, re, mi, fa, salt, la, si). También se necesitan las siguientes cartas para el juego: 1) se extrae una escala completa; 2) una secuencia de 5 sonidos ascendentes: do-sol; 3) una secuencia de 5 sonidos descendentes: salt-do; 4) una secuencia de 3 sonidos de una tríada mayor: do-mi-sol; 5) una secuencia de 3 sonidos de una tríada mayor que va de arriba hacia abajo: sol-mi-do; 6) 2 sonidos de diferentes alturas: arriba (primera octava) - arriba (segunda octava). Puede haber más tareas. El anfitrión invita a los niños a convertirse en "perros de circo". Cada jugador recibe una tarjeta de tarea. “Aquí, el perro subió corriendo las escaleras y se detuvo en el escalón amarillo (note si)”, dice el anfitrión, mostrando una tarjeta con una escalera que sube, por la que saltan los perros.

El jugador que tiene una escala completa dibujada en la tarjeta canta la escala con el sonido a (domjor). “Entonces el perro bajó corriendo y se detuvo en el escalón rojo (nota hasta la primera octava)”, continúa el maestro y muestra una tarjeta con una escalera que baja. El participante, que tiene una escala completa dibujada en la tarjeta en orden inverso, canta la escala con el sonido a de arriba hacia abajo. “Se tomaron 4 cubos de la escalera: naranja (nota D), azul (nota F), morado (nota la) y amarillo (nota si). Solo quedan tres cubos. El perro tendrá que saltar del cubo rojo (do) al verde (mi), del verde al azul (sol)”, dice el anfitrión, cerrando 4 cubos en la escalera que sube para que se obtenga una tríada. Los niños cuya tarjeta muestra una secuencia de 3 sonidos ascendentes cantan una tríada mayor (do, mi, sol) con el sonido a. Tal es el caso de la tarjeta, que muestra una escalera que desciende. Luego, el líder cierra 5 cubos en la escalera, y los niños, que tienen una secuencia de 5 sonidos dibujados en las tarjetas, los cantan paso a paso hacia arriba o hacia abajo; ahora el anfitrión deja solo el cubo rojo (hasta la primera octava) y pone el rosado (hasta la segunda octava), y los niños cantan 2 sonidos de diferente altura, formando un intervalo de 8 pasos (octava). El líder se asegura de que los niños canten limpiamente los sonidos de diferentes tonalidades. Si el "perro" "tropieza" en cualquier paso, debe volver al original y repetir la tarea.

¡Competencia!

“La etapa final debe ser un juego que saque lo mejor de su compañía de aspirantes a estrellas del canto. Eso sí, ya tienes experiencia, y puedes nombrar a los que cantan bien sin competencia. Pero aquí el punto es qué programa se elegirá. Todo concurso de canto que se precie tiene un programa específico. Por supuesto, hay concursos donde cada uno de los participantes presenta su canción original. Pero le sugerimos que organice una competencia en la que una canción sea obligatoria para todos, y una se puede elegir arbitrariamente, es decir, a pedido del concursante. Aquí, en el programa obligatorio, puede resultar que el mejor no sea el que normalmente consideras, sino otro. La canción obligatoria, por supuesto, no debe ser demasiado complicada, pero tampoco debe detenerse en lo demasiado simple. Es poco probable que puedas elegir una canción que a todos les guste mucho, pero ese es el punto: cantar bien lo que realmente no te gusta, pero de tal manera que a los demás les guste. Y lo que más te guste, puedes cantar como segundo número en el programa opcional. Para añadir solemnidad a tu competición, puedes sortear los números bajo los que actuarán los participantes, para que todo sea como en una competición real.

Se pueden proponer las siguientes canciones para el programa de este concurso: Hojas de otoño”, “En algún lugar del mundo”, de las películas “Seventeen Moments of Spring”, “Girls”, “Carnival Night”, etc. Pero si te gustan otras canciones, toma una decisión. Por cierto, la competencia también debe tener un jurado real. Puedes invitar a tus padres o amigos. En cualquier caso, la cantidad de participantes que cantan no debe ser excesiva, de lo contrario, solo tendrá que sentarse y escuchar y escuchar y escuchar durante todo el día. Su empresa se puede dividir simplemente en dos partes: el jurado y los concursantes. La próxima vez puedes cambiar (pensamos que nadie se verá privado). La última sección de nuestro capítulo son los juegos que desarrollan la memoria musical. Como probablemente ya hayas visto, aquellos que memorizan poemas, números de teléfono o incluso solo chistes no siempre son capaces de recordar y reproducir de forma rápida y precisa un motivo musical. Como saben, el gran compositor alemán Wolfgang Amadeus Mozart tenía una memoria fenomenal. Desde niño mostró un oído absoluto para la música y una memoria musical absoluta, aunque tal cosa no existe. Una vez le sucedió un incidente bastante curioso. ¡Se robó la melodía! ¡Y quien! ¡En la ciudad! Todos los años en la iglesia de una ciudad alemana se celebraba un servicio en el que se interpretaba una obra escrita especialmente para órgano para ese día. Las notas de esta pieza pertenecían al magistrado, y nadie más que el organista podía verlas, tocarlas y reescribirlas. Pero no lo olvides: los que cantan no deben juzgar a los demás. Estas son áreas completamente diferentes y no deben cruzarse. Mozart, que en ese momento tenía 8 años, estuvo presente en el servicio y, al llegar a casa, lo interpretó completamente de memoria y lo escribió sin un solo error. A la mañana siguiente, cuando le tocó esta pieza a su padre, músico famoso Leopold Mozart, al principio se asustó, porque podían ser acusados ​​de robo. Pero, pensándolo bien, decidió aprovechar esta oportunidad para su propio bien. Reescribió esta obra con una letra hermosa y la presentó el mismo día al arzobispo de esta ciudad, como muestra del talento de genio de su hijo. Tal talento es muy raro y, por supuesto, no le asignaremos tareas tan difíciles, especialmente porque para esto necesita saber notación musical. Pero verificar qué tan buena es su memoria musical e intentar desarrollarla un poco, este es nuestro objetivo con usted. Por cierto, todos los juegos anteriores también usaban esta habilidad humana para memorizar sonidos. Y en los juegos de ritmo, y más aún en los juegos relacionados con el canto, la memoria siempre está presente y, esperemos, ya haya pasado por algún entrenamiento. Pero casi todas las canciones anteriores estaban asociadas a datos de voz que, por supuesto, no todo el mundo está a la altura. Y la última sección, dedicada exclusivamente a la memoria, puede ayudar a rehabilitar, es decir, simplemente a recuperar, a aquellos que antes no pudieron demostrar su valía.

Procedimientos de agua

Una de las opciones de juegos de ritmo es un juego que prepara a los niños para memorizar las melodías más sencillas. También necesita algo de preparación. Debe tomar varios (5-7) vasos, preferiblemente iguales y con paredes no demasiado gruesas. Llénalos con agua y golpea el vaso con un palito de metal para comprobar qué sonido hacen. Trate de no golpear demasiado fuerte, para no romper los vasos y no dejarlos caer, pero al mismo tiempo para que el sonido sea lo más claro posible. Cada vaso debe "sonar" a su manera. Aunque no sea demasiado melódico y armonioso, lo principal es que los sonidos se distinguen claramente de oído. La tarea de los jugadores en este caso es mucho más complicada. Ahora ya deberían recordar no solo los timbres, sino también el tono de cada una de las copas. Es mejor si, antes del comienzo del juego, se alinean a medida que aumentan de altura, de modo que la izquierda del ejecutante tenga un sonido bajo y la derecha un sonido alto. Estaría bastante bien que uno de los intérpretes más "avanzados" pudiera afinar todo este rango según la escala musical.

Pero incluso si esto no funciona, no se moleste, intente seguir la dirección: recuerde en qué dirección cambió el sonido posterior, si fue más alto o más bajo que el anterior. Y solo trate de repetir el ritmo dado con la mayor precisión posible, mientras que la melodía no es lo principal para usted. Se pueden tomar ejemplos de patrones rítmicos de los anteriores. Entonces, hemos aprendido a atrapar y recordar el ritmo. Ahora intentemos comenzar a resolver un problema más complejo: juegos que desarrollen el oído para la música y la memoria. Los oídos son un dispositivo bastante complejo que requiere un ajuste cuidadoso. Pero no dejes que las dificultades te detengan. Debe estar seguro: todos tienen una audiencia, solo uno la tiene, por así decirlo, "acostado en la superficie", mientras que el otro está escondido en el interior, y necesita ser "extraído" con mucho cuidado y persistencia de allí.

Si el sentido del ritmo es inherente a una persona por naturaleza (después de todo, el ritmo más básico es el latido de nuestro corazón), entonces todo es mucho más falso con el tono del sonido. A menudo, aquellos de quienes dicen que los elefantes caminaron sobre sus oídos simplemente no tienen voz. La voz se rompe durante la adolescencia o no ha tenido tiempo de desarrollarse. Por lo general, simplemente no saben cómo usar su voz, pero al mismo tiempo escuchan que el canto no es muy correcto. Pero después de todo, los oídos de esta persona están en orden, la audición controla la voz, pero a veces no puede ayudar. Los juegos que te ofreceremos te ayudarán a ponerte a prueba a ti mismo y al estado de tu audición en cuanto a música y tono.

Carnaval

Bueno, ahora tratemos de dominar los ritmos de América Latina. Todos estamos familiarizados con palabras como samba, rumba. Al fin y al cabo, el popular baile de la macarena también se basa en ritmos latinoamericanos. Al escucharlos, inmediatamente imaginamos latinoamericanos calientes con sombreros, con guitarras y con bolas tan susurrantes en los mangos (se llaman maracas). Para este juego, los niños necesitarán nuevas herramientas y tendrán que hacer sus propias manos. Para hacer uno de ellos, debe llenar una lata de refresco simple con algunos objetos pequeños sueltos (arroz, arena o piedritas) y sellar cuidadosamente el orificio con cinta adhesiva o yeso. El prototipo de este instrumento es el chocalo latinoamericano, que es una especie de cilindro de madera. Otro instrumento recuerda al güiro, que en su tierra natal se elabora con calabazas secas. Para hacer esta herramienta, basta con verter guisantes o semillas de oliva secas en la misma lata, sellar el orificio y el producto está listo. Si alguien tiene maracas infantiles, es que una especie de conjunto latinoamericano está casi en plena vigencia. Una pandereta y un tambor tampoco son superfluos. Los chocalos, güiros y maracas deben tocarse emitiendo sonidos con movimientos de sacudida o balanceo. No puede sacudir el chocalo, pero girarlo alrededor del eje, luego su contenido hace un susurro silencioso. Ahora necesitamos cualquier melodía a ritmo de samba, rumba, tango o bossa nova. Seguramente alguien de su compañía tiene una grabadora: intérpretes tan modernos como Alsou (su famoso sencillo con Enrique Iglesias) tienen canciones en ritmos de bailes latinoamericanos. También puedes utilizar la famosa Macarena. El juego consiste en, habiendo entrenado previamente, intentar "unir" el sonido de una canción o composición preparada previamente. Trate de hacer coincidir los sonidos de sus instrumentos exactamente con los "ritmos" de la música que suena, con ritmos de batería o sonidos de bajo. No es difícil tocar un ritmo tan simple en una pandereta y un tambor, pero en un güiro o maracas no lo logrará de inmediato, ya que instrumentos de apariencia tan simple requieren una gran habilidad y sentido del ritmo. Pero con esfuerzo, sentirás que tu grupo de "músicos" se convierte en una verdadera orquesta mexicana o en participantes del carnaval brasileño. Si no encuentras la grabación que necesitas, puedes utilizar cualquier melodía que tenga un ritmo cercano, alguna canción de Britney Spears o canciones del grupo Spleen (por ejemplo, "My Heart"). Incluso puedes encontrar un efecto humorístico en la combinación de canciones que no encajan del todo en estilo con un acompañamiento tan específico (ahora muchas bandas están experimentando con la mezcla de estilos). Conecta el sonido de tu conjunto de percusión a las melodías de grupos como Tatu, Hands Up, Ivanushki International, etc. Pruébalo, a ver qué pasa.

Competencia de Actuación (KAM)

1. Demostrar con acciones un poema leído en voz alta.

2. Representar: una plancha caliente, una tetera hirviendo, un despertador, un teléfono.

3. Camina como caminas: una persona que ha comido mucho; cayó en el bosque por la noche; un bebé que acaba de empezar a caminar; Bailarina de ballet; un leon.

4. Representar con expresiones faciales, andares, gestos: un gato alarmado, un pingüino triste, un conejo entusiasta, un águila sombría.

6. Representa el proverbio: "Para el pan de otra persona ...", "Para 2 liebres ...", "Para un caballo de regalo ...", "Una cabeza es buena ...".

7. Haz una caricatura sobre: ​​Titomir, Pugacheva, Korolev, "Dune".

8. Piensa en 10 nuevos usos: lata vacía, calcetín agujereado explosión globo aerostático, una bombilla quemada, una barra vacía de un bolígrafo.

9. A partir de los titulares de los periódicos, componer (cortar y pegar) una historia.

10. Con la melodía de los "patitos", invente y realice un baile de cachorritos, potros, lechones, monos.

11. Para decir de otra manera (sin repetir una sola palabra, pero manteniendo el significado): la mosca se posó en la mermelada, hay un vaso sobre la mesa, el reloj suena 12 veces, un gorrión voló por la ventana, un destacamento caminó a lo largo de la orilla.

12. Inventa una historia a partir de los títulos de las películas.

13. Inventa un nuevo final para el cuento de hadas: "Nabo", "Teremok", "Hombre de pan de jengibre", "Gallina mecida".

14. Antes de componer 2 versos más para una divertida cuarteta:

¿Has oído? En el bazar / Vendieron un pájaro milagroso... Un elefante está llorando en el zoológico / Vio un ratón... La gente está sorprendida / Por qué está enojado Fedot... El zar emitió el siguiente decreto: / Todos los boyardos el misma hora...

15. Inventa un nuevo nombre para las lecciones: matemáticas, música, física, trabajo, química, ruso.

16. Rehace cualquier cuento de hadas de forma moderna y cuéntalo. Otros deben adivinar el cuento original.

17. Algunos representan algún tipo de escena (diciendo de antemano quién es quién), otros expresan esta escena.

18. Dramatización de una canción (no un clip).

19. Corte algún poema famoso en líneas, de las cuales los equipos necesitan restaurar el verso.

20. Piensa en tantas rimas como sea posible para una palabra.

21. Dar a los niños un cuento de hadas en verso. Deben componer un poema de diferentes líneas del cuento de hadas.

KAM incluye 3 rondas de clasificación. La competición comienza con 12 participantes (niños y/o niñas). Después de cada ronda, con la ayuda del jurado/examinadores/líder de formación, la mitad de los participantes son "seleccionados". Al resumir, además de otorgar el premio al Actor de Honor (ganador), se otorgan premios en las siguientes nominaciones: Actor (mejor pantomima), Voz de Rusia, Máscara (expresiones faciales ricas), Hombre serpiente (más flexible), Maniquí (original disfraz), etc

Durante la competición podrá sonar música adecuada a una determinada situación. El escenario/auditorio/sala está diseñado de una manera especial.

1 ronda clasificatoria Competición 1. Niño sin hogar.

Los actores, como saben, pueden hacer muchas cosas improvisadas. Ahora nos gustaría hacerles a los participantes algunas preguntas inesperadas de un adolescente.

Tío, ¿te patearon de niño? ¡Tío, juguemos madre-hija por dinero! Tío, ¿por qué me robaste mi juguete ayer? Tío, ¿por qué te hurgas la nariz todo el tiempo? Tío, ¿qué te parece, ser o no ser? Tío, cuando te acuestas, ¿dónde te pones la barba? Tío, ¿te afeitas las manos? Tío, ¿te gustaba arrancarles las alas a las moscas? Tío, ¿cuál de los tres cerdos es más querido para ti? Tío, ¿en qué ensalada es más conveniente caer? Tío, ¿tienes temperatura? Tío, ¿qué está escrito en tu cara? Tío, ¿por qué las mariposas necesitan cuernos? Tío, ¿qué es "solfeggio" y cómo entrar en el tercero?

Competición 2. Romper cámara de cine (en grupos de 3-5 personas).

Pelear. Cargador. Esgrima.

Competición 3. Grito.

Una abuela desde el balcón ve a su nieto siendo golpeado por un niño grande. El pastor está tratando de conducir a las ovejas traviesas a un rebaño. El comisario ve cómo, después de que se apagan las luces, una figura en una sábana se arrastra hacia la ventana. El tipo llama a la chica que está debajo del balcón. El capataz ve como el gruista coloca la estufa en el lugar equivocado. Un hombre que ha caído en una alcantarilla pide ayuda. El paciente exige un pato a la enfermera, que ha ido a tomar té. Temprano en la mañana, un hombre con resaca ve a su vecino terminando su cerveza. Un automovilista desde el balcón ve cómo le quitan una rueda a su auto. El pasajero salió de la estación por partidos y ve que su tren se va. El dueño ve que un enorme perro lobo feroz corre hacia su perro faldero. El dueño de la caja de cristal ve a los trabajadores de la mudanza tirarla. Caminando por el cementerio ve una figura blanca acercándose a él. Un hombre que ha vivido en la ciudad toda su vida vio una vaca por primera vez.

Competencia 4. Persona masticadora.

Semillas. Yo pera con un gusano. Barbacoa poco cocinada. Pescado óseo. Rebanada de pan. Sopa con mosca. Cóctel a través de una pajita. Banana. Pilaf con las manos. Leche con espuma. Pastas largas. Sandía.

Competencia 5. Detrás de escena (en el ensayo, entrenamiento, calentamiento).

Para representar completamente las acciones de un profesional de la imagen propuesta antes de salir:

Bailarina. Malabarista. Caminante de cuerda. Balalaica. levantador de pesas. Boxer. Jinete. Patinador. Cantante. Atleta. Nadador. Yoga.

2 ronda clasificatoria

Concurso 1. Estudio-sombra.

Uno fríe papas, el otro interfiere con él. Uno borra, el otro lo ayuda. Uno recoge manzanas, el otro le trae un balde. Uno empaca una maleta, el otro constantemente le pone algo. Uno dispara una manzana con una honda que está encima de la cabeza del otro. Dos personas tiran de la puerta, cada uno tirando de sí mismo. Uno se acicala, el otro retrata su imagen especular.

Competición 2. Marcha.

El niño de primer grado va a la escuela. Los zapatos son pequeños, frotaron la pierna. Tengo muchas ganas de ir al baño. Usted ha sido llamado al director. Sleepy intenta ir derecho. Modelo de moda en el podio. Político en la manifestación.

Concurso 3. Conversación de animales.

Es necesario retratar un diálogo-onomatopeya en una sola persona.

Pollo - Gallo. Leo - Ram. Cerdo - Vaca. Perro gato. Un perro grande es un perro pequeño. Babuino - Mono. Ganso - Pescado.

Concurso 4. Ruidos.

Los concursantes se dividen en parejas y representan con sonidos cada frase ofrecida por el presentador. En el curso, se reparten roles o actúan de forma conjunta.

Estación. El liniero, resoplando y chasqueando los labios, bebe y bebe té. Los caminantes hacen tictac moderadamente. A lo lejos se escucha el silbato de una locomotora a vapor que se acerca. Suspirando profundamente, el liniero se levanta: sin querer, deja caer una silla. Sale al porche. barre pasado tren expreso. Está amaneciendo. Temprano en la mañana. El Dr. Aibolit está sentado en la habitación. Gruñendo suavemente, aparece un cerdo en la habitación. Aibolit se rasca suavemente la barriga. El cerdo chilla de placer. Los pájaros carpinteros están golpeando con mesura. Con un susurro sibilante, el loro pide azúcar. El sol se esta poniendo.

Borde del bosque. El silbido de una guadaña se escucha en el silencio. De repente, un cuervo sale volando de debajo de los pies del cortacésped con un graznido. El cortacésped escupe enojado: saca una pistola de su pecho: y dispara. Una vaca que pasta balbucea sorprendida: y sale corriendo pisando fuerte. Está amaneciendo.

Tarde lluviosa. Detrás de escena del circo, se escucha la risa inhumana de un payaso. El público le da una ovación de pie. Los tigres rugen con miedo. El elefante trompetea en voz alta por la sorpresa. Se escucha el sonido de la sirena de una ambulancia, el aullido de los frenos y el sonido de cristales rotos. El sol se esta poniendo.

3 ronda clasificatoria

Competencia 1. Conversación tormentosa.

El participante llama a un compañero de la audiencia y representa la acción acordada con él.

En el sillón dental. El médico persuade al paciente para que extraiga el diente. En la televisión. Papá quiere ver fútbol - mamá "Santa Barbora". En un trolebús. El conductor cobra al pasajero por el equipaje. En el mostrador. El comprador negocia con el vendedor.

Concurso 2. Maniquíes.

Los participantes realizan (muestran mediante expresiones faciales y gestos) alternativamente las tareas propuestas sobre la marcha (en un círculo). Además, cada tarea posterior se "superpone" a la anterior.

Femenino. Verticalmente desafiado. Graso. Con las piernas torcidas. sin dientes Con grandes orejas. Con pelo corto. Muy alegre. A menudo se ríe con un gruñido. La risa se convierte fácilmente en sollozos.

Señora mayor. Edad cercana a la edad. Dedicado a la marcha deportiva. La cabeza y las piernas tiemblan. Mal visto. La espalda es recta. Marcha de salto. Mira hacia atrás a menudo. Sufrir de tos crónica del fumador.

Niño. A la edad de 2 a 3 años. De cabeza grande y cuello delgado. La lengua trata constantemente de llegar a la nariz. A menudo cae en charcos. Alegre. Incluso demasiado. Sufrir de una nariz que moquea.

Femenino. Altura superior a 180 cm Grasa reducida. La pierna derecha es más corta que la izquierda. La columna vertebral está curvada en tres lugares. La lengua no cabe en la boca. Una ceja está más alta que la otra. Llantos. El llanto se convierte fácilmente en risa.

ESTACIÓN DE FERROCARRIL. Imagen:

1. Un niño que se perdió en la estación de tren.

2. Padres de un niño perdido.

3. Necesita salir con urgencia, pero no hay billetes.

4. Llegas tarde al tren.

5. Eres el tercer día en la estación.

6. Cruzas la calle frente a la "nariz" de la locomotora.

7. De nuevo, el último tren se te escapó...

8. Tienes 2 maletas, 3 bolsos y un niño, y tu tren ya está llegando y estás tratando de llegar a la plataforma.

9. Hay una multitud en la sala de espera y no puedes esperar a saber por qué...

10. Viajas con cinco niños.

11. Te subiste al auto, pero dos personas ya están viajando en tu lugar.

12. Has vivido toda tu vida en un pueblo remoto y de repente terminaste en la estación de tren de una gran ciudad.

13. Estás intentando cancelar un billete de tren que sale en cinco minutos.

14. Hay una cola enorme en la caja, y usted está tratando persistentemente de preguntarle algo al cajero sin pararse en ella.

15. Estás haciendo fila en el mostrador de equipaje, frente a ti hay alguien que intenta saltarse la fila.

16. Oyes muy mal, pero tratas diligentemente de averiguar de los demás cuándo llega tu tren.

Tarea 2 (plasticidad, expresiones faciales - pantomima)

DEPORTE. Imagen:

DIGA CON UNA ENTONACIÓN REQUERIDA.

Entonación de frases

1. ¡Hola, soy tu tía! con amargura

2. Ay, mi vida es una lata... Con alegría

3. Vanya, ¡soy tuyo para siempre! Tristemente

4. Ahora dame un paseo tortuga grande Furiosamente

5. Dije: ¡Jorobado! afectuosamente

6. ¡Devuélveme la salchicha, te perdono todo! Suavemente

7. Camaradas, no le reportan carne a un tigre en un zoológico. Con alegría

8. ¡Mi Marusya es peor que la dinamita! Con amor. levantador de pesas.

2. Un atleta que termina un maratón.

distancia.

3. Saltador con pértiga.

4. Acróbata elegante.

5. Gimnasta de circo.

6. Lanzador de martillo.

7. El portero en el momento del ataque a su portería.

8. Turista con mochila pesada.

9. Gimnasta en viga.

10. El entrenador del equipo perdedor.

11. Un futbolista que marca un penalti.

12. Gimnasta con barra, balanceándose sobre una cuerda.

13. Jinete sobre un caballo que cocea.

14. Nadador a distancia.

15. Saltador desde una torre de diez metros.

16. Esgrimista con espadas.

IMAGEN.

Los participantes van alrededor del círculo uno por uno y completan la tarea.

Eres una mujer elegante, tu altura es de 180 cm y tu peso de 120 kg. ¿Usas zapatos de tacón muy alto? mano derecha bolsa pesada, fuertes contracciones del ojo izquierdo. Para impresionar caminas con la cabeza en alto y las caderas ligeramente balanceadas.

Tú hombre de baja estatura, muy complejo en cuanto a su apariencia: el hombro izquierdo está más alto que el derecho, orejas grandes y salientes, una pequeña joroba en la espalda. Además, estás cojeando un poco pierna derecha. Para suavizar la impresión, sonríe mucho, además, se ríe a menudo y en voz alta.

Eres una mujer que se considera una gorda terrible. Sin embargo, de hecho, te ves más que delgada. Llevas ropa voluminosa y un sombrero con grandes campos. Además, constantemente te encuentras en situaciones ridículas: incluso ahora el tacón del zapato derecho está roto y el bolso se cae constantemente de tu hombro, para sobrevivir a todos los problemas, sacas Mentos de tu bolsillo y comienzas a tragar pastilla tras pastilla.

Eres un hombre alto, elegante, acostumbrado a ser querido por las mujeres. Caminas con zancadas largas, balanceando los brazos con fuerza y ​​manteniendo la cabeza en alto. Parpadeas con frecuencia con ambos ojos y sacudes la cabeza, echando hacia atrás tu largo flequillo. Tienes una carpeta pesada en tus manos, de la que constantemente se cae algo.

PARCELA PRIMERA "GITANA - LADRÓN"

El número de participantes, en función del número de aspirantes, oscila entre 9 y 13 (con el añadido de los roles de árboles y un telón).

Noche. El VIENTO aúlla. ÁRBOLES se balancean. UN LADRÓN GITANO se cuela entre ellos. Está buscando el establo donde duerme el CABALLO... Aquí está el establo. El caballo está durmiendo, sueña con algo, mueve ligeramente los cascos y relincha débilmente. No muy lejos de él, un GORRIÓN posado en una percha. Se adormece, a veces abre un ojo, luego el otro. En la calle, con correa, el PERRO duerme. Los árboles son ruidosos, por el ruido no se oye como el gitano ladrón se abre camino hacia el establo. Aquí agarra al caballo por la brida... Gorrión piaba con ansiedad... El perro ladraba desesperado... El gitano se lleva al caballo. El perro está ladrando. La SEÑORA salió corriendo de la casa, gimió, gritó. Ella llama a su marido. Saltó con un arma en manos del PROPIETARIO. El gitano se escapa.

El dueño lleva el caballo a la costa. El perro salta de alegría. Gorrión vuela alrededor. Los árboles susurran y el viento sigue aullando. El dueño acaricia al caballo y le arroja heno. El propietario llama a la anfitriona a la casa. Todo se calma. El perro duerme, el gorrión se adormece en su antiguo lugar, el caballo se duerme de pie, se estremece de vez en cuando y relincha suavemente... TELÓN.

SEGUNDA TRAMA "FILÓSOFO"

El número de participantes, dependiendo del número de solicitantes, oscila entre 10 y 18

(con la adición de los roles de olas, delfines y una cortina).

MAR. El océano está temblando. Está en constante movimiento. UN FILÓSOFO se sienta en una PIEDRA cerca de la orilla. Se sumergió en sus pensamientos, sin darse cuenta de nada a su alrededor. Desde un lado parece que está dormitando. No se da cuenta de las OLAS corriendo en la orilla. No se da cuenta de cómo el TIBURÓN nadó hacia arriba, abriendo su boca depredadora, a punto de comerse al filósofo. No se da cuenta de cómo una bandada de alegres DELFINES empuja al malvado tiburón al mar. El filósofo se sienta inmerso en el pensamiento. Nada puede sacarlo de sus pensamientos sobre el significado de la vida. Está tan inmóvil que una gaviota que ha volado lo toma por una piedra y se sienta sobre su cabeza.

Aparece en la orilla un COMERCIANTE con una CESTA. Pasó todo el día vendiendo productos en el mercado. Cansado, arrastrando una cesta por la arena. El comerciante ve la figura solitaria de un hombre sentado en una roca y se mueve hacia él. Al darse cuenta de una persona, una gaviota se va volando con un grito. El filósofo conserva su antigua consideración. Acercándose al filósofo, el comerciante le pide que cuide la cesta. Se desnuda y va a zambullirse en el mar. En este momento, DOS JOKERS aparecen en la orilla. Ven al filósofo inmerso en pensamientos, llegar sigilosamente a la canasta con ropa. Ellos recogen y se dan a la fuga. El comerciante ve cómo le roban su canasta con dinero y ropa, rápidamente nada hasta la orilla y grita: "¡Salva!" Del grito, el filósofo se despierta y corre a ayudar. Por supuesto, salvar a una persona para un filósofo es lo mismo que salvar valor más alto. El comerciante lucha contra el filósofo. Pronto están en la playa. Los bromistas corren cada vez más lejos. El mercader se precipita a lo largo de la orilla, suplicando que el filósofo le dé ropa por un rato para atrapar a los bromistas. El filósofo responde que la ropa no es lo más importante de la vida, que es solo un medio, no un fin... Y vuelve a caer en una profunda reflexión. El comerciante salta, golpea al filósofo en la espalda, tratando de sacarlo de su ensoñación, se arrodilla y pide ropa.

Los delfines vienen y discuten la situación. La gaviota grita, da consejos al mercader desnudo, el filósofo es imperturbable, los delfines se alejan nadando, la gaviota se aleja volando. El comerciante desnuda al filósofo, corre a salvar su propiedad. Sobre la piedra hay un filósofo solitario, inmerso en pensamientos sobre el sentido de la vida...

Concurso: "Hombre masticando"

Puede ser importante para un actor crear un boceto pantomímico no objetivo. Y ahora se invita al participante de nuestros exámenes de ingreso a comer un objeto (comestible) para que todos queden claros de inmediato lo que está comiendo. Sí, al mismo tiempo es necesario cambiar rápidamente de un tema a otro:

Semillas, manzana de gusano, pescado óseo.

Sandía madura, helado derretido, parrillada poco hecha.

Espaguetis, sémola, aceite de castor.

Pera madura, plátano, gachas de arroz con palillos.

Concurso: "Gritando en los Banquetes"

Interpretar emociones puede ser difícil, especialmente cuando se necesita hacerlo con una sola voz, pero un actor real debe poder hacer esto:

Eres una abuela anciana, estás en tu balcón del piso 9 y ves cómo los mayores de abajo ofenden a tu amado nieto.

Como consejero, ves a un niño de tu escuadrón en el árbol más alto del campamento y debes sacarlo de allí.

De pie bajo la ventana de su amada, que vive en el octavo piso. Le confiesas tu amor y la invitas al cine.

Su entrada al escenario. Eres un lector de poesía, pero el micrófono no funciona y la sala es simplemente enorme.

"Había una vez en el frío invierno..."

Lea un extracto del poema "Érase una vez un frío invierno..."

Interrogativamente.

Exclamatorio.

Como antes de recibir un disparo.

Como en un mitin fúnebre.

Como un niño que acaba de aprender a hablar.

Sala grande, pero los micrófonos no funcionan.

Con papas calientes en la boca.

Con una pesada carga en la espalda.

Con acento georgiano.

Recién salido de la línea de meta del maratón.

Actuación en la boda con brindis.

A 50 grados bajo cero.

En calor de 80 grados.

Un hombre que no ha visto gente durante mucho tiempo.

En juicio, acusado de un delito.

Estación de ferrocarril

El niño que perdió a sus padres.

Pasajero que necesita salir con urgencia

Pasajero que perdió un hijo

Estás 2 días en la estación.

Hay una multitud en la estación, necesitas averiguar qué pasó.

De repente te encontraste en un pasillo oscuro.

imagen

El hombre que terminó el maratón

Atleta lanzando un martillo

Aproximación a la barra y su elevación.

Gimnasta haciendo ejercicio de viga

Eres hincha y tu equipo favorito marca un gol

¿Eres portero de fútbol?

Eres el entrenador, tu destino se decide en este partido.

¿Eres tenista?

Jinete en un caballo loco

Espadachín

atleta de salto lateral

Eres una gimnasta de cinta

motor de amarre

tanque de canalón

Motor de arranque

tetera hirviendo

aullido de sirena

Tormenta en el mar

frenando el coche

pisoteo de caballos

Ruido de un avión despegando

Teléfono

Tienes prisa, ya llegas tarde, pero de repente, justo antes de salir, oyes sonar el teléfono. Con prisa, tomas el teléfono y respondes rápidamente a la pregunta:

¿Dime qué hacer con mi hija?

¿Qué es un animal de 7 letras?

¿Cuándo llegará la salchicha?

¿O me dirás ahora cuál es el problema, o...?

Bueno, ¿y el cine?

¿Debería darte vergüenza?

Bueno, ¿cuánto más podemos esperar 3 horas ya?

Mamá, ¿cuándo me vas a recoger de aquí?

¿Qué pasa si no se pega?

Dime ¿por qué todo esto?

Hola, mi luz no se enciende aquí? ¿Qué hacer?

He mirado por todas partes, pero falta algo. ¿Qué?

La competencia de actuación es una demostración de ingenio, una competencia creativa de los participantes. La competencia ayuda a intercambiar conocimientos, habilidades, pasión, desarrolla el interés de los niños en diversas profesiones de actuación.

La visualización se lleva a cabo en 4 rondas. La selección se lleva a cabo después de cada ronda.

1. Exclamativo.

2. Interrogativo.

3. Como antes de la ejecución.

4. Como una marcha fúnebre.

5. Como un niño que acaba de aprender a hablar.

6. Sala grande, el micrófono no funciona.

7. Con una patata caliente en la boca.

8. Con una carga pesada en la espalda.

9. En una helada de 50 grados.

1. Un niño que perdió a sus padres.

2. Un pasajero que necesita salir con urgencia.

3. Un pasajero que ha perdido un hijo.

4. Eres el segundo día en la estación.

5. De repente te encuentras en un pasillo oscuro.

6. Estás haciendo ejercicios gimnásticos con cinta

7. Eres el entrenador, tu destino se decide en este partido.

8. Eres tenista, ecuestre, esgrimista.

1. Motor de amarre.

2. Motor de arranque.

3. Tetera hirviendo.

4. Aullido de una sirena.

5. Tormenta en el mar.

6. El vagabundo de un caballo.

7. El ruido de un avión despegando.

8. El ruido del bosque en un fuerte viento.

Imagen de una persona:

1. Quién come sandía.

2. Quien come una manzana con un gusano.

3. Quién come un limón.

4. Quién come helado.

5. Que come dulces tranquilamente.

6. Carne poco cocida.

La segunda pregunta para que todos elijan: interpretar una canción, bailar un baile, leer un poema.

Opción II

1 tarea

Imagina la situación - dice el examinador.

Estación, confusión, trenes van y vienen. Ahora, a mi señal, debes jugar la acción de una persona que llegó tarde y saltó al tren que partía, después de un tiempo descubre que el tren va en la dirección opuesta.

Durante la quinta hora has estado buscando espacio libre en la sala de espera y finalmente lo encontraste.

Corres hacia el coche. En manos de una maleta, una red con manzanas, una mochila detrás. De repente la red se rompe, las manzanas caen. Tus acciones.

Llegaste a casa y de repente descubriste que la maleta no era tuya.

Te bajaste del auto, el tren se fue, resulta que esta no es tu estación, y no habrá tren por toda una semana.

2 tarea.

Todos deben mostrarse con sonidos, expresiones faciales, gestos:

El crujido de puertas, una tetera hirviendo, un transporte arrancando, cómo se fríe una chuleta, cómo un esquiador camina por la nieve, un ventilador, hojeando un libro, cómo se rompe un cristal.

Quien haga frente a la tarea es admitido en la segunda ronda.

1 tarea

Los chicos necesitan sentarse así:

como un mono

abeja en una flor

astronauta en traje espacial

Pinocho castigado

Uno de los tres gordos.

Aficionado al fútbol apasionado

Una persona muy cansada, etc.

2 tarea.

Consiste en que los participantes pasen como:

Un bebé que acaba de aprender a caminar, un león, una bailarina de ballet, un equilibrista, un turista con una pesada mochila, etc.

Los ganadores de las rondas anteriores son admitidos a la tercera ronda.

1 tarea

Se da una frase, que el participante debe pronunciar como:

Soldado en las filas

Locutor de televisión.

Frases: Sonríe, estás siendo observado.

Cálmate, Masha, soy Dubrovsky.

Pronto será completamente diferente.

Volad, palomas, volad.

Lucy, no tengo luz aquí.

Te he estado esperando todo el día.

2 tarea.

La frase: "No hay nada más triste en el mundo que la historia de Romeo y Julieta" - debe decirse como:

Profesor explicando la lección

hombre en buen humor, con gran sorpresa, etc.

En este caso, debe estar en el papel de un intérprete.

1 tarea

Debe escuchar la frase y en un minuto debe transmitir su significado en otras palabras.

Por ejemplo: hay una lámpara sobre la mesa

en la estructura sobre cuatro patas hay una iluminación

Frases: Una mosca se sentó en el techo

Hay una choza en el borde

El árbitro tocó el gong.

2 tarea.

Imagina que estás durmiendo dulcemente. Su sueño tranquilo se ve interrumpido por un teléfono que suena. Levanta el teléfono y escucha la frase:

¿Es esto un zoológico?

¿Llamaste un taxi?

¿Dime qué hacer con el diente?

¿Por qué el coche no vino a la base?

Dicen que bailas bien?

El ladrillo ha sido traído. ¿Dónde cargar? y etc.

Tienes que responder ingeniosamente al instante. Los ganadores del concurso se inscriben en el estudio de teatro. Se les obsequian con recuerdos, y todos los demás participantes en la revisión de calificación se quedan con hojas de examen con las calificaciones de los examinadores para cada ronda como recuerdo.

Opción III

1 tarea "Elogio del actor"

Realizar una reverencia al público en una imagen determinada:

pianista,

bailarinas,

Un payaso que ha fracasado por completo

Un debutante tímido, etc.

2 tarea. "Estudio no objetivo" Masticar hombre ".

Imagina lo que estás comiendo:

Leche hervida con espuma

Derretir helado, etc.

3 tarea. "Gritar".

Representa a una persona que grita con la ayuda del habla, las expresiones faciales y los gestos.

(por ejemplo, un líder que vio a su pupilo en la parte superior Arbol alto) .

1 tarea "Charla de animales"

Ranas y mosquitos

cabra y ganso, etc.

2 tarea. "Escultura".

Toma la pose de una escultura de ballet, un maniquí en un escaparate, etc.

Luego entran dos hombres físicamente fuertes y llevan cada escultura por turnos de un lugar a otro.

3 tarea. "Ritmos de baile"

Realiza un baile libre al son de la música. (vals, lezginka).

1 tarea "El actor de ruido".

Voz de un extracto de la obra de radio leída por el presentador.

Por ejemplo: "Buenas noches. El dentista tiene el último paciente. Le castañetean los dientes del miedo. El médico enciende el taladro. El paciente grita. El médico aumenta la velocidad de la máquina. El paciente le da un rodillazo en el estómago. El el doctor se cae El paciente sale corriendo de la oficina.

2 tarea. "Maniquíes de personas".

Los participantes de la competencia completan la tarea moviéndose en un círculo del escenario y retratando, por ejemplo, a una persona así: "Un niño de dos a cinco años... con una cabeza grande y un cuello delgado... intenta constantemente para llegar a su nariz con la lengua ... a menudo cae en charcos ... alegre ... sufre de secreción nasal crónica ".

Los tipos pueden ser personas de diferentes edades, géneros, profesiones, tener características físicos, hábitos, etc.

tarea Z. "Espejo".

Es necesario repetir simultáneamente todos los movimientos de otra persona, solo hazlo en una imagen de espejo.

Mientras el jurado está trabajando, puedes realizar un concurso de fans.

Cómo te echaron sopa en el comedor - una bandada de mosquitos te atacó en el bosque - entras juntos por la puerta estrecha

Gato ansioso Pingüino triste Conejo entusiasta Águila ceñuda Cerdito enojado

El hombre que acaba de comer bien El hombre cuyos zapatos están apretados El hombre que pateó el ladrillo sin éxito El hombre que se encontró en el bosque por la noche

Hierro caliente Despertador Hervidor Teléfono Molinillo de café

8. Imaginen que son animales que aman la música pero no pueden hablar humanamente; presentado - y ahora la canción "Solar Circle" en coro:

Ladrar, maullar, tararear, graznar, bramar, bramar.

Un perro caminó junto al piano, diciendo algo como esto... Escuchaste un pájaro milagroso vendido en el mercado... Un elefante está llorando en el zoológico, vio un ratón... La gente está sorprendida, ¿por qué está enojado Fedot?

10. Cualquier frase en ruso se puede decir con otras palabras. Intenta decir de otra manera, sin repetir una sola palabra, pero manteniendo el significado, las siguientes oraciones:

Una mosca posada sobre mermelada Hay un vaso sobre la mesa El reloj da las doce veces Un gorrión entró volando por la ventana Un destacamento caminaba por la orilla

11. Escribe una historia sobre:

Un perro que vivía en un refrigerador Un cuervo que amaba andar en bicicleta Un lucio que tocaba la guitarra Una bereza que quería aprender a nadar Un abejorro que tenía mucho miedo a las alturas

- ... Y esto es tal ciencia para un pájaro carpintero, Que nunca entra sin llamar - ... Así se enteró de que hay niños tan malos y maleducados en el mundo. -Se metió en sí mismo, y es probable que no quiera volver atrás. - Por favor, rechazaré la corona, ¿puedo terminar la pasta primero?

pinchado globo- un reloj de cuco - una bombilla intermitente - una manzana con un gusano - un loro en una jaula - una rosa en plena floración - una flor marchita

Desarrollo creatividad; - enseñar las reglas y formas de trabajo conjunto; - trabajo en equipo.

Competición 1 - Imagina la situación:

1. Estación, confusión, trenes van y vienen. Ahora, en una señal, muestre las acciones de una persona que, llegando tarde, saltó a un tren que partía y después de un rato descubre que el tren va en la dirección opuesta.

2. te bajaste del auto, el tren se fue. De repente resulta que esta no es tu estación, y no habrá tren durante toda una semana.

2° concurso - Representar los siguientes objetos sin palabras:

1. maleta con cremallera 2. fuente 3. locomotora 4. samovar 5. guitarra 6. ventana 7. esparcir helado 8. manguera

3er concurso - Melodía de la canción "Solar Circle"

1. ladrar 2. maullar 3. murmurar 4. croar 5. cuervo 6. gruñir

1. un calcetín viejo 2. un globo reventado 3. un plato comestible 4. una lata vacía

1. el tractor arranca 2. el avión despega 3. la crema 4. los hombros 5. el globo se desinfla 6. el auto frena 7. el agua gotea 8. el llanto del bebé

Sexta competencia: representar un paso:

1. una persona cuyos zapatos están siendo planchados 2. una persona que ha pateado un ladrillo sin éxito 3. una persona que ha comido bien 4. una persona con un ataque agudo de ciática

7º concurso - Los platos se sirven en la mesa, los participantes deben mostrar su forma de comer.

1. caramelo "Vaca" 2. helado 3. bistec "goma" 4. manzana con gusano 5. plátano 6. mermelada de fresa

8º concurso - Los participantes deben pronunciar la frase como

a) un soldado en las filas

b) locutor de televisión

Sonríe, te están mirando - Tranquila, Masha, soy Dubrovsky - Pronto será completamente diferente - Vuelan, palomas, vuelan - Lucy, mi luz no se enciende aquí - Te he estado esperando todo el día.

Novena competencia - Representa el cuento de hadas "Ryaba the Hen" si ella:

Comedia - Drama - Terror - Ballet

10º concurso - Poema "Caballos" de A. Barto

Amo a mi caballo, peine su cabello suavemente con un peine, alise la cola y vaya a caballo a visitar

Para los participantes restantes, la siguiente tarea:

A) eres un atleta joven, tienes:

Cólico en el estómago, - la pierna derecha no se dobla, - la espalda pica constantemente, - en la mano derecha hay un peso de 2 libras, - la mitad de su chaqueta es más corta que la otra y está tratando de ocultarlo

b) eres una chica bonita, tienes:

Tic nervioso del ojo derecho - un hombre guapo pasa a tu lado - en manos de una rejilla con papas pequeñas, que se desmorona constantemente - en la cabeza hay una peluca que se cae constantemente - tacones altos que se están rompiendo

Resumiendo.

CONCURSO DE ACTUACIÓN

1. Redactar una nota explicativa dirigida al jefe del campo de salud: “Por qué me caí de un árbol”, “Por qué arreglé mi cama”.

2. Componga un verso usando las siguientes rimas: ladrillo - no te quejes, jefe - soldador, sartén - píldora, neumático - automóvil

3. Representa al héroe de tu caricatura favorita.

4. Usando pantomima, representa:

• cómo te rociaron con sopa en el comedor
• una bandada de mosquitos te atacó en el bosque
• entráis juntos por la puerta estrecha

5. Imagina y representa con expresiones faciales, andares, sonidos:

• gato alarmado
• pingüino triste
• Un conejo entusiasta
• águila sombría
• cerdo enojado

6. Trate de retratar un paso:

• El hombre que acaba de tener una buena comida
• Un hombre cuyos zapatos son apretados
• El hombre que pateó mal un ladrillo
• Hombre atrapado en el bosque por la noche

7. Fantasea y representa con expresiones faciales y movimientos:

• hierro caliente
• Alarma
• Tetera
• Teléfono
• molinillo de café

8. Imaginen que son animales que aman la música, pero no pueden hablar *humanamente; presentado - y ahora la canción "Solar Circle" en coro:

• ladrido
• maullar
• tararear
• Curandero
• cacareo
• Cuervo.

9. Completa más líneas para hacer un poema divertido:

• El perro caminó junto al piano, diciendo algo así...
• Oíste en el bazar un milagro * se vendió un pájaro...
• Un elefante está llorando en el zoológico, vio un ratón...
• La gente está sorprendida, ¿por qué está enojado Fedot?...
• El zar emitió el siguiente decreto: "A todos los boyardos la misma hora" ...

10. Cualquier frase en ruso se puede decir con otras palabras. Trate de decir de otra manera, sin repetir una sola palabra, pero manteniendo el significado, las siguientes oraciones:

• La mosca se sentó en la mermelada
• hay un vaso en la mesa
• El reloj da doce veces
• Sparrow voló hacia la ventana
• Un escuadrón caminaba por la orilla.

11. Escribe una historia sobre:

• El perro que vivía en la nevera.
• Un cuervo al que le encantaba andar en bicicleta.
• El lucio que tocaba la guitarra
• Abedul que quería aprender a nadar
• Maybug, que le tenía mucho miedo a las alturas

12. Dibuja una planta (o animal) que nunca existió; inventa un nombre para ello, cuéntalo.

13. Escribe un verso que termine con las líneas:

• ... Y esta es una ciencia para un pájaro carpintero,

Que nunca entra sin tocar

• ... Así fue como se enteró de que hay

Niños tan malos y groseros.

• Él entró en sí mismo, y es probable

Que no quiere volver.

• Por favor, renunciaré a la corona.

¿Puedo comer pasta primero?

14. Representar con expresiones faciales y gestos:

• globo pinchado
• Reloj cucú
• luz intermitente
• manzana con gusano
• loro en una jaula
• rosa floreciente
• flor marchita

El objetivo del concurso: identificar a los participantes más artísticos. Público objetivo: todos y cada uno Características: el concurso se lleva a cabo sin preparación previa de los participantes. Elementos auxiliares: papel de dibujo, rotuladores, piruletas, una pantalla (que se puede tapar), ayudantes del presentador (sacar o sujetar la pantalla), números de participantes y todo lo demás que se pueda y se deba utilizar, y también necesariamente bandas sonoras para cada uno ¡competencia! Plazo: hasta que te aburras, o y se agoten los participantes.

Si la competición participa inicialmente un gran número de persona, es recomendable realizar una selección para los siguientes concursos:

1. "¡Baila!". Consiste en que los participantes encienden la música y son invitados a bailar con algunas partes del cuerpo. Puedes realizar esta competencia como un calentamiento.

2. "Comer y partir". Se invita a los participantes a fingir que comen:

• plátano
• helado casi derretido
• chocolate derretido
• etc.

Puede pedir hacer una reverencia de escenario, como si el participante tuviera prisa.

3. "El podio está descansando". Se organiza un podio por el que pasan modelos, pero los modelos son “impares”, por ejemplo:

• aburrido
• jorobado
• en un zapato sin tacón
• con falda/pantalón caídos
• etc.

4. "Monumento". Los participantes deben representar un monumento. (las opciones son diferentes, puede ser algún monumento famoso o un monumento a un animal, profesión, tema, etc.)

5. "Escápame". Es necesario mostrar algo para que la sala y el jurado se escandalicen.

6. "Dibujos animados". Es genial si hay un papel de dibujo y marcadores para los equipos de participantes, porque. si no hay ni lo uno ni lo otro, no se podrá realizar la competición. Se reparten papeles Whatman y rotuladores, y se da un cierto carácter: cualquier estadista una estrella del pop y solo una celebridad, respectivamente, y se dibuja una caricatura sobre ellos.

Las competiciones restantes, por regla general, se llevan a cabo para un número no muy grande de participantes. tarjeta de visita Preséntese usando tres palabras dadas. (por ejemplo: poción, pala, herradura).

7. "Amor por los animales". Se lleva una pantalla al escenario y se coloca de canto en el auditorio. Un participante se para en un lado de la pantalla y otro participante en el otro, para que ambos participantes puedan verse. Cada uno de ellos recibe un animal. Es necesario declararse el amor el uno al otro.

8. "¡Soy el castor más gordo!" Los participantes se ponen una piruleta en la boca y dicen claramente la frase: "¡Soy el castor más gordo!", Luego se ponen otra piruleta en la boca y pronuncian claramente el ya convertido eslogan: “¡Soy el castor más gordo!”, luego otro chupik y otra vez dicen la frase y así hasta que, en general, hasta…

9. "¡¿Vamos a cantar?!" Se toma una canción conocida (por ejemplo, sobre un árbol de Navidad), y se canta con un colorido característico (por ejemplo: voz niño pequeño, Cantante de opera etc.)

10. Chastushki. Sobre la marcha, los participantes componen cancioncillas, puede establecer el tema.

11. "Voz en off". Se lee una historia divertida y el participante debe expresar las acciones de personajes y objetos.

12. "¡Ups!". Los participantes deben retratar el comportamiento de una persona que ha caído en una situación “delicada”. (Por ejemplo: una persona camina con la pelvis lleno de agua a través de un parque infantil lleno de niños).

13. "En el armario, detrás del salón de actos ..." Se ofrece a los participantes una selección de varios inusuales instrumentos musicales(por ejemplo, botellas de plástico, peines, palanganas, etc.), es necesario tocar una melodía dada conocida para que se adivine.

14. "Estos divertidos animales". Los participantes sacan fideos en los que está escrito un animal con un personaje., es necesario representarlo de la manera más comprensible posible.

15. "Danzas de los pueblos del mundo". Se enciende música variada y los participantes bailan, transmitiendo el carácter y el sabor de una nacionalidad particular.

Mientras tanto, los participantes se están preparando para una competencia en particular, puedes jugar con la audiencia. (por ejemplo, "Baño", concurso de fanáticos, "Erizos", "Peces", etc.)