Concurso de música adivina la melodía. Guión terminado. Concursos y juegos de música y baile en la fiesta de Año Nuevo.
La música siempre y en todas partes nos acompaña, reflejando nuestro estado de ánimo como ninguna otra forma de arte. Hay pocas personas entre las personas que no cantan al menos melodías favoritas mentalmente.
Es imposible imaginar unas vacaciones sin música. Por supuesto, las competencias que requieren conocimientos enciclopédicos y educación musical no son adecuadas para una compañía común de amigos, familiares y colegas que se divierten: ¿por qué poner a alguien en una posición incómoda? juegos de musica para los adultos, deben ser divertidos, transcurrir con tranquilidad, centrarse únicamente en el amor por el canto y la música.
Juego de karaoke de música nacional.
En las últimas décadas, la diversión musical del karaoke se ha vuelto verdaderamente popular. En el parque, en la costa, en la plaza el día de las ferias, en la celebración de un cumpleaños, en una boda, un micrófono y un teletipo atraen a multitudes de personas que quieren probar suerte con la voz, artistas de apoyo o simplemente divertirse. Incluso hay proyectos de televisión en los que se invita a participar a todos los transeúntes.
Adivina la melodía
En las fiestas corporativas, hombres y mujeres participan voluntariamente en el juego, que también se hizo popular gracias al conocido programa de televisión "Adivina la melodía". Dos participantes o dos equipos le dicen al anfitrión cuántas primeras notas pueden adivinar una melodía conocida. Si los jugadores logran hacer esto, reciben puntos. Si la melodía no se adivina a partir de las primeras tres o cinco notas (hay que decir que tres no son suficientes ni siquiera para un conocedor), el oponente hace su solicitud.
El recorrido dura hasta que se llama la melodía o hasta las 10-12 notas, cuando el presentador, al no haber recibido respuesta, llama él mismo la pieza. Luego es interpretada por ejecutantes al fonograma o vocalistas profesionales, que engalana el evento.
Una versión más simple del juego es adivinar el artista o. Para ello, el maestro de ceremonias elige fragmentos que no son los más éxitos famosos. Se debe tener en cuenta la edad de los participantes. A los que tienen entre 30 y 40 años no les gusta la música de los adolescentes, al igual que no conocerán las canciones de los años 60, 70.
Casino de música
4-5 jugadores están invitados a participar. Del equipo necesitará una parte superior familiar con una flecha, como en "¿Qué? ¿Donde? ¿Cuándo?”, y una tabla con sectores por tareas. Las tareas son dos o tres pistas contenidas en resúmenes o preguntas que ayudarán a los jugadores a adivinar el nombre de un cantante o cantante.
El truco está en que las preguntas no deben ser demasiado serias, sino con humor. Por ejemplo: "Piensa que es mejor de ninguna manera en lugar de de alguna manera" (A. Buinov), "Por su apariencia escandalosa y la ronquera en su voz, este cantante asusta a los niños traviesos" (N. Dzhigurda), "Él es el único en el todo el país” (N .Basque).
Si el jugador adivina correctamente, se reproduce un fragmento de la canción. El ganador será recompensado con el derecho a encargar la siguiente composición musical de la velada.
Canción en pantomima
Uno de los jugadores debe, únicamente con la ayuda de gestos, representar el contenido de algunas líneas de la canción. Sus compañeros de equipo tienen que adivinar qué canción está tratando de "expresar" con su pantomima "trabajando". Para "burlarse" de la pantomima que se retuerce, puede persuadir a los participantes que adivinan de antemano que no nombren la respuesta correcta bajo ninguna circunstancia, sino que, por el contrario, para simplificar la tarea, simplemente puede decir el nombre del ejecutante o. Juegan dos o tres equipos, se ofrecen 2 canciones para cada equipo. La recompensa por la victoria es el honorable derecho a cantar juntos en el karaoke.
Juegos de música para adultos en la mesa.
Los juegos de música de mesa para adultos mantienen al público siempre que sea entretenido. Por lo tanto, a la conocida competencia "Quién cantará a quién" necesita ser creativo. Estas no deberían ser solo canciones que contengan letras femeninas o femeninas. nombres masculinos, nombres de flores, platos, ciudades...
Es más interesante cuando el maestro de ceremonias sugiere el comienzo: "¡Qué! .." Los jugadores cantan "¿Qué estás parado, balanceándote, ceniza de montaña delgada ..." u otra canción con esa palabra al principio. Mientras tanto, el maestro, como por casualidad, puede tocar varias notas de diferentes canciones; a veces, esta sugerencia ayuda a evitar pausas no deseadas.
Por cierto, un ejemplo de video de tal juego es la escena de un lobo con un coro de conejitos de la famosa serie de dibujos animados "¡Bueno, espera!". ¡Miremos y seamos tocados!
Otro divertido juego de música solo por diversión es "Adicional". Tamada ofrece a todos una canción familiar. Mientras explica los términos, la melodía suena suavemente. Mientras interpretan la canción, los participantes agregan frases divertidas al final de cada línea, por ejemplo, "con calcetines", "sin calcetines", alternándolas. (Con rabo, sin rabo, debajo de la mesa, sobre la mesa, debajo del pino, sobre el pino...). Resultará así: “En el campo, un abedul se paró ... en calcetines. En el campo se quedó rizado... sin medias...". Puede invitar a un equipo a preparar frases para el "complemento" y al otro equipo a elegir una canción y luego cantar juntos.
Los juegos musicales para fiestas de adultos son buenos porque animan rápidamente a toda la compañía y ayudan a relajarse, dejando solo emociones agradables y impresiones vívidas sobre unas vacaciones geniales pasadas en compañía de amigos.
Ningún evento solemne puede tener lugar sin acompañamiento musical, especialmente cuando se trata de una boda. Con la ayuda de la música, tanto los invitados como los recién casados tienen la oportunidad de relajarse y divertirse. Y es genial si los concursos de música original se incluyen en el programa de entretenimiento y su organización se abordó de manera responsable. En este caso, nadie quedará indiferente: independientemente de la edad y posición social en Buena elección repertorio todos querrán participar en el juego.
Todo el encanto de hacer concursos de música en una boda para invitados y recién casados es que los juegos pueden variar.
Para gente joven
A los jóvenes invitados seguramente les gustará más: emoción alegre, incendiaria y que despierta. En ellas pueden participar dos personas. Pero las competiciones masivas son especialmente exitosas, donde participa el número máximo de invitados: hasta varias docenas en cada equipo.
Elegir competiciones móviles, importante a considerar:
- edad y estado de los huéspedes;
- el lugar donde se llevará a cabo la competencia.
Para habitaciones pequeñas y huéspedes mayores.
Si no hay suficiente espacio en la sala o la gran mayoría de los invitados son ancianos, entonces vale la pena participar en concursos de canciones. Animarán a los recién casados e invitados y definitivamente no dejarán que te aburras. 
Al celebrar concursos de música de mesa puede ofrecer no solo cantar canciones, sino también pedirle que realice tareas simples en equipo- el lado derecho de la mesa contra el izquierdo, la mesa de los invitados del novio contra la mesa de los invitados de la novia, etc. Tales juegos ayudan a los presentes a conocerse mejor y crean una atmósfera de alegría y diversión, que es tan importante en la boda.
Capacitación
Para que la competencia tenga éxito, es necesario pensar en los detalles más pequeños, porque si la música se detiene en el clímax, no será fácil corregir el descuido.
Equipo
Si hay equipo musical en la institución donde se planea el banquete, entonces es necesario verificar cuidadosamente su estado y capacidades técnicas de antemano.
No confíe en las garantías del administrador de que "todo está en orden". Mejor no ser perezoso venga a una cafetería o restaurante con anticipación y verifique todo:
- ajustes;
- el número de enchufes eléctricos requeridos;
- ¿Los cables son lo suficientemente largos?
Accesorios
Si se necesitan accesorios para concursos de música de bodas, se deben preparar en las cantidades adecuadas. Mejor abastecerse de accesorios con un excedente que luego lamentar la deficiencia. Considere la fuerza mayor: algo puede romperse, rasgarse, volar, mojarse, por lo que el stock no dolerá.
Repertorio
Es necesario tener en cuenta la categoría de edad de los huéspedes. Si la gran mayoría es mayor, es poco probable que los presentes estén encantados con Yegor Creed y la música de club. 
Genial si puedes conocer de antemano las preferencias musicales de la mayoría. No es necesario que todos pongan su canción favorita - con en numeros grandes invitados es casi imposible. Pero ahora, si muchos, por ejemplo, aman la canción rusa, entonces la tarea de los organizadores concurso de musica se facilita mucho.
Por supuesto, es poco probable que tal acompañamiento musical que a todos les encantaría. Pero si estudias las preferencias de los invitados de antemano, entonces sus las canciones favoritas se pueden reproducir por turnos o hacer un popurrí para que nadie se quede sin una canción favorita y quiera participar en el concurso.
Genial TOP 11
Mejor Reconocimiento
La esencia de la competencia es que los invitados compiten para elegir las frases más agradables (mejor de las canciones) para su segunda mitad. Todo esto se hace improvisadamente, al son de una melodía sonora.
¡Interesante! Amado o amado puede ser imaginario. A los recién casados se les asigna un papel judicial.
Las melodías se eligen muy diferentes: rítmicas, alegres, sentimentales. Resulta muy interesante cuando los concursantes cantan cumplidos a sus otras mitades y la música se detiene de repente. ¡En tal situación, lo más importante es no confundirse y continuar con la serenata!
Adivina la melodía
Un conocido concurso en el que los invitados deben adivinar la melodía. A pesar de generalizado, la mayoría de los invitados aceptan la oferta de participar en este concurso con entusiasmo e ilusión.
Será interesante si prepara previamente no solo una melodía, sino notas musicales de confusión. Por ejemplo, las palabras de la canción “All for You” suenan con una melodía completamente diferente. La tarea de los concursantes es adivinar la melodía de qué canción está involucrada en dicho fonograma.
nabo
Como saben, un nabo fabuloso fue tirado por la "cola", la misma "cola" no es difícil de encontrar en las canciones. Actuando como una cola ultimas palabras cada línea del primer verso. Por ejemplo, en la canción característica "Boda" las últimas palabras suenan como: "cállate...", "triste", "mea..." y "silencio...".
¡Importante! No todas las canciones son fáciles de adivinar, por lo que debes preparar al menos 10 opciones. Puede hacer una selección y más, pero no debe dejarse llevar, para no aburrir a los invitados con la monotonía.
En cuanto a las "colas", están escritas previamente en hermosas tarjetas y colocadas en una bandeja. Cabe destacar que pueden jugar tanto equipos como participantes individuales.
Solicitudes de canciones
Tal competencia es muy exitosa cuando las solicitudes de los huéspedes se forman con anticipación. Se necesitan aplicaciones para comprender qué canciones quieren interpretar los invitados. Por ejemplo, al suegro le encanta la canción “Por qué canta el alma”, por lo que lo indica con anticipación en la aplicación. 
Tales solicitudes deben hacerse por escrito. Es genial si puedes arreglarlos bellamente. Luego, las aplicaciones se colocan en la mesa de la boda y esperan su turno.
Cuando el festín ya había comenzado y los invitados se animaron, puedes organizar una especie de lotería deportiva cuando los invitados seleccionan una aplicación en particular. Después de la elección, se expresa la solicitud del solicitante y los invitados interpretan la canción ordenada.
Calentamiento para el cerebro
Esta competencia se puede atribuir a. Su mérito radica en el hecho de que Se puede realizar tanto de forma individual como por equipos..
Tamada invita a los invitados a cantar todas las canciones que se pueden atribuir al tema de la boda. El ganador es el participante o el equipo que cantó la última canción de la boda.
Felicitaciones para los jóvenes
Para tal competencia de bebida necesito dos equipos.
El líder entrega folletos con palabras a todos los participantes, después de lo cual en 5 minutos necesitas componer una canción con felicitaciones para los jóvenes. Puede usar solo aquellas palabras que están escritas en papel. Y los ganadores del concurso son elegidos por los héroes de la ocasión.
¡Consejo! No puede volver a componer una canción, sino rehacer un éxito popular insertando las palabras recibidas en él.
Bailar sobre el abismo
Los invitados deben dividirse en parejas, cada pareja recibe un periódico. La música suena y las parejas bailan, pero de tal forma que no se salta el borde del periódico.
Después de la primera canción, el periódico se dobla por la mitad y continúa la competencia. La pareja que pasa por el borde del periódico está fuera. La competencia continúa hasta que queda una pareja que logró “bailar sobre el abismo”, es decir, no pisar el borde del periódico. Ella recibe lo que se merece. 
Revelaciones
Los equipos, no los participantes individuales, deben participar en dicha competencia, de lo contrario, la competencia perderá su entretenimiento.
La esencia de esto concurso genial consiste en que el primer equipo hace una pregunta a los contrarios con un verso de alguna canción. La tarea del segundo equipo es responder con una línea de otra canción, mientras que el significado de la respuesta debe ser lo más cercano posible a la pregunta.
Por ejemplo:
- la pregunta: “¿Dónde estás, mi ojinegro, dónde?”;
- responde: "Allá detrás de las brumas, eterno, borracho..."
sombrero parlante
El maestro del brindis lleva un determinado tocado a la cabeza de la novia, que supuestamente es capaz de leer los pensamientos de los recién casados. Tamada le pregunta a la novia en qué piensa este momento, y en este momento se transmite música, que expresa los pensamientos de la novia.
¡Interesante! Tal sorteo se puede hacer no solo con la novia, sino también con todos los invitados que lo deseen.
Si se organiza adecuadamente, no cabe duda de que el ambiente de todos los presentes será festivo. Con la ayuda de chistes ingeniosos y chispeantes, juegos de palabras divertidos, el talento de los participantes, se mantendrá un ambiente alegre, que es necesario en la boda. Tales vacaciones serán recordadas durante mucho tiempo tanto por los invitados como por los recién casados.
La forma tradicional rusa de divertirse: cantar tus canciones favoritas a coro con la armónica (o sin ella) sigue siendo popular, especialmente entre las generaciones mayores, pero se están agregando nuevos entretenimientos musicales, juegos y concursos, que contribuyen a programas de entretenimiento vacaciones variedad, calidez y entusiasmo.
Los entretenimientos musicales favoritos en las vacaciones son: karaoke, varias alteraciones de canciones, concursos musicales, repetición de canciones con tareas o interpretación de texto. canción famosa en diferente estilo: rap ,folclóricos, musicales, etc. Si va una compañía de música, entonces todo el escenario puede concebirse como un espectáculo, deje que los invitados demuestren sus talentos toda la noche, por ejemplo, "Conviértase en una estrella" (puede ver).
Juegos musicales y concursos. de nuestra selección son muy diversos: absolutamente nuevos y queridos, líricos y divertidos, mesa y juego.
1. Juego musical "Diseñadores de ruido".
(para descargar - haga clic en el archivo)
6. Calentamiento musical.
Recuerde el concurso "Calentamiento" de KVN y organice la misma improvisación en las vacaciones, solo que no a partir de bromas, sino de canciones. Los equipos deben intercambiar preguntas y respuestas de las canciones, es decir. un equipo recuerda una línea interrogativa de las canciones, el otro afirmativo, adecuado en significado. Luego intercambian roles. Por ejemplo, la pregunta: "¿Qué estás parado, balanceándote, serbal delgado?", La respuesta: "¡Me emborraché, me emborraché, no llegaré a casa!". O: "¿Dónde estás, Marusya, con quién caminas?" - "... estoy en los durmientes, otra vez en los durmientes me voy a casa por costumbre".
Puedes jugar hasta que se te acabe la imaginación.
7. Elogios musicales.
El programa de cualquier fiesta, y especialmente de una empresa, puede incluir un intercambio musical de cumplidos entre la mitad masculina y femenina de la sala. Es muy fácil hacer esto: equipo femenino recuerda líneas halagadoras de canciones sobre hombres, mientras que los hombres, por el contrario, cantan extractos de canciones que pueden considerarse cumplidos para las damas. Y se turnan para intercambiar estos cumplidos musicales.
Como ejemplo de elogio para los caballeros, el anfitrión puede recitar las siguientes líneas de la canción de A. Sviridova:
"¡Que bien! ¡Puedes confiar en un hombre!
¡Que bien! ¡Y no pienses en nada!".
Como una canción asiente a un lado hermosas damas- un verso del éxito de Y. Antonov:
“¡Atención, hombres! ¡No hay razón para reírse!
Hoy, en todos los negocios, las mujeres están a la altura de nosotros,
Y voluntariamente enseñamos roles a otros,
El ganador es el equipo que dentro de diez minutos nombrará más cumplidos musicales, aunque no se podrá llevar la cuenta, que gane la amistad.
Este flujo de elogios de canciones también se puede dirigir en una dirección, por ejemplo, en la festividad de las mujeres el 8 de marzo, organice una felicitación musical: popurrí, que consistirá en extractos de canciones de elogios.
8. Enciclopedia de canciones.
Para este refrito de canciones, puedes dividir la sala en varios equipos (según el número de invitados) y preparar tarjetas con anticipación con los supuestos temas de las canciones: animales, pájaros, plantas, viajes, amor, etc. Cada equipo saca de tres a cinco cartas. Se dan de cinco a siete minutos para la reflexión.
Luego, dibujando muchos temas, cada equipo presenta sus ilustraciones musicales, por ejemplo, el tema “Piedras”: “Dame Roca lunar”,“ Tiene una piedra de granito en el pecho”, “Puedo hacer todo, puedo hacer todo, mi corazón no es una piedra”. Se permite cantar tanto una línea de la canción como el verso completo o el coro. Lo principal es hacer coincidir el significado de la tarea.
Por cada respuesta en el tema - un punto. Los ganadores están determinados por la cantidad de puntos ganados.
9. "Orquesta de instrumentos virtuales".
De los invitados (10 - 15 personas) creamos una Orquesta de instrumentos virtuales: cada uno saca una tarjeta con un instrumento escrito, todos, por supuesto, son diferentes. Los participantes deben representar la interpretación de los instrumentos de manera muy expresiva, de modo que quede claro quién está tocando música en qué.
Luego el presentador explica que él será el director de orquesta, pero también tocará la batería. Sin embargo, el director principal siempre “cambiará” a cualquier otro instrumento, y el ejecutante cuyo instrumento está en este momento representa al líder, debe detener inmediatamente sus movimientos.
De esta forma, aquellos “músicos” que “perdieron” el nuevo movimiento del líder van saliendo del juego de la orquesta virtual. El jugador más atento gana.
10. Alfabeto musical.
Concurso musical
Este juego es mejor jugado por aquellos que están bien versados en música. Se selecciona el líder, toma la pelota para sí mismo y se convierte en el centro del círculo, luego lanza la pelota a uno de los jugadores y llama a algún compositor. El jugador debe devolverle la pelota al líder y nombrar alguna pieza musical de este compositor. Por ejemplo, el líder lanza la pelota y dice: "Mozart". El jugador responde: "Marcha turca". Luego, el líder lanza la pelota a otro jugador y dice: "Mendelssohn". El jugador responde: "Marcha nupcial". El juego continúa. Si el jugador no puede orientarse rápidamente, está fuera del juego. Este juego se puede jugar de una manera diferente. El presentador puede nombrar no a compositores, sino a cantantes contemporáneos, tanto rusos como extranjeros. Y los jugadores recuerdan las canciones que interpretan. Otra variación del juego: el presentador llama a una pieza musical o una canción. Y el jugador debe nombrar al compositor o intérprete de esta canción. El resto del juego se desarrolla de la misma manera.
Bomberos
En una esquina, se está construyendo una casa a partir de cubos o de una mesa y sillas. Muñecas, osos y otros juguetes viven en esta "casa". Y en la esquina opuesta del pasillo está la "estación de bomberos". Los "bomberos de servicio" se sientan en sillas listas, ya que las "alarmas" pueden sonar en cualquier momento. Llevan cascos de papel para bomberos en la cabeza. A la señal, los "bomberos" deben levantarse rápidamente, ponerse las manos sobre los hombros del otro, mientras representan un camión de bomberos. Del grupo de niños salen 8 personas que están cerca de la casa. Cada uno sostiene un trozo de papel rojo en una mano y uno azul en la otra. Cuando sea necesario crear la apariencia de fuego, los niños deben agitar estas hojas. Todo el transcurso del juego está acompañado por música, a veces tranquila, a veces inquietante, y un coro formado por niños. Durante la actuación del coro, es importante asegurarse de que los niños canten todas las palabras con claridad, y el líder debe controlar su respiración: los cantantes no deben olvidar cerrar la boca, deben cantar en una posición vocal y no en una manera popular.
Uno dos
Este juego es para niños de 7 a 9 años. En él pueden participar al menos 2 jugadores. A la orden del educador, los niños deben respirar al unísono (para "uno") y, lo más importante, contener la respiración y luego, lentamente, en una corriente delgada, liberar aire gradualmente (para "dos"). El ganador es el que puede mantener el aire en los pulmones por más tiempo. Se puede continuar el juego invitando a los niños a cantar cualquier melodía infantil conocida para la sílaba "la" o "a". Divide toda la canción en frases. Pero antes de cada frase, no te olvides de respirar. Hay que intentar tener aliento suficiente para toda la propuesta musical. Para niños mayores, puede complicar la tarea e incluir vocalizaciones en el juego. A dos equipos se les ofrece la posibilidad de elegir entre varias melodías. En un corto período de tiempo, deben rehacer la melodía dada de la manera más colorida posible, usando varias sílabas. Se considerará ganador a quien tenga la mejor vocalización y la interprete de forma más melódica. Y si quiere complicar la tarea, puede poner el aliento donde no debe estar. ¿Los niños entenderán y encontrarán errores? Para esta tarea, el líder puede asignarles puntos adicionales. La tarea principal es enseñar a los niños a respirar correctamente, lo cual es tan importante al cantar.
juego de misterio
El número de participantes es ilimitado. Puede ser abuela, abuelo, padre y madre, hermanos, hermanas y amigos. Todos se sientan cómodamente en sillas. Uno de los jugadores se pone de espaldas a los que están sentados y cierra los ojos, y el niño, que actúa simultáneamente como líder, se vuelve hacia los jugadores. Será el director de orquesta, quien deberá mostrar con la mano a los que están sentados en las sillas, a quién y cómo ejecutar el sonido [a]. Alguien necesita cantar este sonido en voz alta, y alguien, en voz baja, alguien, bajo o alto. El ejecutante que está de espaldas a los que están sentados debe adivinar el timbre del cantor y caracterizarlo. propiedades distintivas sus voces Cuando todo esté adivinado, puedes cantar el sonido [a] a todos con diferentes tonos musicales.
Alfabeto
Este juego es casi interminable. La edad de los jugadores no está limitada, el número de participantes oscila entre 4 y 10 personas. Se puede jugar de varias maneras.
1. El anfitrión piensa en alguna letra, enumerando mentalmente el alfabeto, hasta que el jugador al que se dirige esta letra dice "detente". El anfitrión llama a la letra en la que se detuvo, y el jugador recuerda la línea de la canción para esta letra. El líder cambia después de que todos los jugadores hayan dado la vuelta al círculo. El turno se puede realizar de dos formas, el siguiente jugador pasa a ser el líder o se selecciona al participante más activo y musical.
2. El presentador simplemente dice la letra y el resto se turna para interpretar una línea de las canciones para la letra oculta. El cambio de líder ocurre después de que todos los jugadores cantan una línea de la canción y el mejor jugador se convierte en el líder.
3. No hay líder, el primer jugador pronuncia mentalmente el abecedario, el segundo lo detiene y canta un verso por la letra en la que se detuvo el líder, luego hace lo mismo con el siguiente jugador, y así sucesivamente en círculo. Las canciones no se pueden repetir, para una ronda deben ser sobre el mismo tema, o puede elegir un artista o intérprete.
4. No hay líder, la primera canción se adivina, como en la versión anterior, y las siguientes se interpretan sobre la letra con la que terminó la anterior. Si la canción termina con signo suave o en "y", entonces se toma como base la letra anterior. Del mismo modo, puedes reproducir "nombres": hay canciones en las que se mencionan. Puede jugar, tomando como base solo hombres o solo nombres femeninos. Quien dudó, queda fuera del juego. Si 3 personas seguidas no pueden recordar la canción con el nombre, el juego termina y el tema cambia.
Pregunta respuesta
El juego está diseñado para niños a partir de 10 años, el número de jugadores debe ser de al menos 6. El juego desarrolla la memoria, la atención, la velocidad de reacción, la concentración. El presentador hace la pregunta de la canción: "¿Dónde estás?" Los jugadores deben recordar canciones que indiquen posibles ubicaciones. “En campo abierto, en campo abierto...”, “En prado soleado...”. Cada jugador debe enviar su propia versión de la respuesta, y si alguien falla, queda fuera del juego. El anfitrión cambia si se le acaban las preguntas. Es reemplazado por el último jugador que contestó. pregunta hecha. Puede ocurrir otro cambio si queda 1 jugador que responderá las preguntas de la canción, y todos los demás abandonarán el juego.
Palmas-palmas
La edad de los jugadores es de 8 años, el número es de al menos 5 personas. El juego desarrolla el oído, la erudición, la atención. El presentador aplaude el motivo de la canción planeada, y los jugadores deben adivinarla e interpretarla. Si varias personas han adivinado la canción a la vez, el presentador adivina una melodía más compleja o elige al jugador que mejor interpretó la canción. En cualquier caso, no se puede conducir más de 3 veces. Una excepción es el caso cuando, por tercera vez, ningún jugador adivina la canción. Con esta opción, puede repetirlo nuevamente y solo después de eso pensar en el siguiente. La canción se puede aplaudir con las palmas de las manos, pisar con el pie o golpear con un lápiz u otro objeto sobre la mesa. Solo se adivinan aquellas canciones que son conocidas por todos o casi todos los participantes en el juego. Es mejor no tomar canciones antiguas y desconocidas, porque son muy difíciles de adivinar.
Estaciones
Este juego es similar al anterior, pero con la única diferencia de que en él solo puedes cantar aquellas canciones que mencionan las estaciones o fenomenos naturales(lluvia, nieve, etc.). El juego desarrolla la memoria y la atención de los participantes. El anfitrión piensa en un tema (invierno, verano, lluvia, etc.). Los jugadores deben recordar tantas canciones como sea posible sobre un tema determinado y cantarlas (a su vez). Aquellos que se extraviaron, no recordaron las canciones, son eliminados del juego. El presentador puede, además del tema, pensar en una canción específica sobre este tema (sin informar a los jugadores al respecto), y el que la interpreta se convierte en el presentador. Si no se interpreta esta canción, el presentador sigue siendo el mismo. Puedes jugar de otra manera: el líder piensa no solo en el tema, sino también en la cantidad de canciones donde se refleja este tema. Esto aumenta el tiempo de juego y sus posibles opciones. Además, con un cierto número de canciones, no siempre es posible adivinar la que el propio presentador ha adivinado por sí mismo.
baile redondo
Aquí solo se pueden utilizar canciones infantiles. El número es de al menos 4 personas. Los niños se paran en un baile redondo (en un círculo), se toman de las manos y comienzan a moverse. El líder canta una canción, la siguiente línea la canta el que está al lado del líder (en el lado en el que se mueve el baile redondo), esto continúa hasta que termina la canción. El que cantó la última línea canta una nueva canción. Solo se puede cantar el estribillo o el verso si el número de jugadores es limitado. Entonces, el juego involucrará más canciones en un período de tiempo más corto.
El juego se vuelve más difícil si la edad de los jugadores lo permite. El baile redondo se puede llevar en diferentes direcciones, dependiendo de esto, la canción se ejecutará correctamente o desde el final hasta el principio. Si el baile redondo va en el sentido de las agujas del reloj, entonces la canción se interpreta como se esperaba, si es en el sentido contrario a las agujas del reloj, se interpreta desde el final. En este caso, también debe responder rápidamente y no desviarse de la línea. Quien cante la línea equivocada está fuera del juego. Mudándose reverso, solo se puede cantar la canción que ya se ha interpretado correctamente para que los participantes lo recuerden todo. Se seleccionan las canciones que son familiares para todos.
Ruleta
En este juego, un cierto número de participantes (pares), no menos de 4 personas. Los participantes se dividen en parejas. Cada pareja piensa en una línea de la canción. Luego los compañeros lo muestran en forma de pantomima, el resto debe adivinar qué en cuestión. La pareja que acierte debe cantar no solo la línea demostrada, sino toda la canción, y esto debe hacerse juntos, de lo contrario no se contarán las ganancias. La pareja de adivinanzas continúa el juego, mostrando su línea de la canción.
Puedes adivinar tanto la primera línea de la canción como desde la mitad del verso o estribillo. Es imposible repetir canciones: si la canción oculta ya ha sonado, entonces la pareja debe consultar y pensar en otra. Si varias parejas adivinaron la línea a la vez, la pareja líder elige a los jugadores para interpretar la canción o vuelve a adivinar la línea. El juego se puede hacer un poco más difícil pensando en temas musicales o canciones de ciertos artistas.
festividades
Al pueblo ruso siempre le ha gustado celebrar ruidosamente las fiestas. Ni una sola celebración estuvo completa sin canciones alegres. Pero, además del hecho de que nuestros antepasados interpretaron con placer numerosas canciones, también se tocaron entre sí con mucho éxito. Ofrecemos un juego que iguala el entretenimiento de nuestros bisabuelos en cuanto a bromas pesadas y música. Los participantes se dividen en dos equipos, cada uno de los cuales debe elegir un capitán. Este papel es el más adecuado para una persona con Buen sentimiento humor y habilidades maravillosas. Entonces, cuando terminan los preparativos preliminares, comienza el juego. Los capitanes de los equipos van al centro de la sala y ponen música alegre.
Es deseable que esto no fuera una composición de canción, sino solo una melodía. Luego, los capitanes se turnan para cantar cualquier canción, tratando de que corresponda con la música dada, es decir, toman el texto de alguna obra de canción popular y la cantan con la música que han elegido. Dado que esta elección la hacen los propios capitanes, entonces, por regla general, la primera competencia se lleva a cabo en un ambiente bastante serio. Pero en el futuro, todo cambia. Porque cuando los capitanes terminan su bebida, llaman a un jugador de sus equipos y le explican que necesitan repetir lo que acaban de hacer. Los jugadores desprevenidos, por supuesto, asumen que, como los capitanes, cantarán la misma canción con la misma melodía. Pero en realidad, las cosas serán un poco diferentes. Cuando los ingenuos jugadores vayan al centro de la sala y cojan las hojas de papel con el texto, también les tocará una melodía... sólo que no la que ya ha sonado, sino una completamente diferente. Y no corresponderá en absoluto ni a la letra de la canción ni a la melodía que sonó por primera vez. ¿Será fácil para los jugadores cantar la letra de la nana a la música de la macarena?
Comedia musical
Este juego es algo así como torneos de justas civilizadas. Los participantes son representantes de la fuerte mitad de la humanidad. Las reglas del juego son que los "valientes caballeros" tendrán que demostrar algún tipo de número musical en su actuación: una canción o un baile con la música. El jurado determina qué número es digno del premio. En su actuación también pueden participar damas, quienes ayudarán a sus caballeros. Es posible realizar una segunda ronda de la competencia.
Lo ganará la pareja que mejor sepa bailar. Entonces, se enciende la grabadora, y primero se pone música rápida, luego, después de aproximadamente 1 minuto, lenta, y luego la canción interpretada por el cantante. etapa domestica. Los bailarines deben sortear rápidamente el cambio de ritmo del acompañamiento y adaptarse a la música para que su danza sea coherente y armoniosa. Para cada pareja es necesario incluir música diferente. El jurado elige a una pareja que hará frente a esto mejor que otros.
numero de baile
El siguiente juego es una competencia por el mejor baile. Los preparativos preliminares consisten en que todos los que quieran participar deben dividirse en dos equipos numerados del 3 al 8. Cada equipo debe pensar en su número, es decir, un baile colectivo. Se juzgará a los jueces, quienes deberán ser seleccionados con anterioridad. Por supuesto, para que el número de baile sea como debe ser, es necesario un acompañamiento musical. Los propios participantes determinan qué tipo de melodía les gustaría acompañar a su baile: una grabación de música popular, obras clásicas o, por el contrario, música de vanguardia.
En general, aquí nuevamente se necesita una buena cantidad de imaginación. El anfitrión puede actuar como director artístico. Y, por supuesto, debe llevar la cuenta del tiempo asignado para la preparación del baile. La mejor opción es prepararse durante 10-15 minutos. Puedes preparar un baile especialmente para una fecha determinada, como un número de concierto. A su manera, este también es un juego que todas las personas alegres seguramente apreciarán. Por cierto, los bailes en sí mismos pueden ser cómicos, lo cual es bienvenido.
Instrumento musical
El líder crea un "instrumento" musical de cinco niños, les ayuda a encontrar el sonido y la tonalidad de su instrumento. Los niños se dividen en grupos de 6 personas cada uno. Cinco de los niños se convertirán en "instrumento" y uno en "músico". El líder comienza a trabajar con uno de los grupos, el resto observa. Uno de los jugadores se acuesta en el suelo. El líder le pregunta al jugador en qué sonido le gustaría convertirse. Luego pide reproducir el sonido que ha elegido y recordar su sonido, ya que tendrá que cantar el sonido muchas veces durante el juego y hacerlo de la misma manera todo el tiempo. Ahora se une el siguiente estudiante.
El líder le pide que se acueste perpendicular al alumno, que ya está acostado, y que ponga su cabeza sobre su estómago. Luego le pregunta en qué sonido le gustaría convertirse. Y también pide cantar este sonido. Cinco niños se ubican en el piso en una "escalera", de modo que cada uno de los siguientes pone su cabeza en el estómago del anterior, y antes de eso demuestran su sonido. A continuación, el líder muestra cómo "tocar este instrumento". Cuando se toca la frente, el alumno comienza a cantar su sonido hasta que el líder retira la mano. Por lo tanto, tiene que tocar solo una nota. Si el líder "toca" con ambas manos, significa que podrá extraer 2 sonidos del "instrumento" a la vez, posiblemente de diferente duración. El líder demuestra las diferentes posibilidades del "instrumento" y transfiere el papel del músico al sexto alumno. Luego ayuda al resto de los grupos a formar sus "instrumentos". En este juego, debes asegurarte de que tantos niños como sea posible sean "músicos".
Composiciones de baile
Opción 1. El presentador pone a prueba alguna melodía extraída de una canción, de una obra clásica, de una película. Los participantes en el juego deben idear movimientos de baile con esta melodía y demostrar el baile, por lo que todos los jugadores se dividen en pequeños grupos de 5 a 8 personas o se dividen en parejas si el baile lo requiere. Cada líder de grupo da la tarea a utilizar tamaño específico baile. Por ejemplo, el vals tiene tres tiempos, la polca tiene dos tiempos y la marcha tiene cuatro tiempos. Para los que no conocen el tamaño de los bailes, el director explica que en el compás de tres tiempos, el primer tiempo es fuerte, el siguiente es más débil, el último es el más débil; en dicotiledóneas: la primera es fuerte, la segunda es débil; en cuádruple: la primera acción es la más fuerte, la segunda es más débil que la primera, pero más fuerte que la tercera, la tercera es significativamente más débil que el segundo y el último es el más débil. Pero en todas las dimensiones, la última acción debe tender a la siguiente, pasar a ella. Los niños deben tener en cuenta el ritmo y el ritmo del baile.
Los movimientos pueden ser muy diferentes, dependiendo de la melodía. Pero en cualquier caso, el baile debe remontar la trama improvisada por los participantes. Si la melodía se toma de una obra clásica con un tema abstracto, por ejemplo, de "Fantasy" (D minor) de W. A. Mozart, los participantes tienen la oportunidad de mostrar sus habilidades creativas: idear una trama. o tomarlo prestado de algún cuento de hadas, película, trabajo literario. Opción 2. Los participantes del juego se dividen en dos grupos de varias personas (5-6). Un grupo muestra los movimientos de la danza dados por el líder, y el segundo compone el acompañamiento musical. Los movimientos pueden consistir en saltos, saltos y guiones. El segundo grupo debe idear melodías musicales para dos bailes. Para captar la música, debe saber que saltar, por ejemplo, es un movimiento característico de un galope, y los saltos y guiones se usan en polka. El líder puede establecer el tono y los participantes deben describirle al líder el movimiento de la música o tratar de tocar un instrumento musical. Por ejemplo, los saltos son más característicos de los giros bruscos en la música (acordes, saltos en un cierto intervalo, por ejemplo, una octava arriba o abajo, etc.), interpretación rítmica, tempo rápido. Para saltos y guiones, el tempo se puede elegir para que sea más moderado, con una melodía paso a paso, sin giros bruscos. Luego, el primer grupo comienza a bailar con la melodía dada. Si los niños no se mueven al ritmo, el segundo grupo se considera ganador.
Asociaciones
Para niños edad escolar. El líder pone las melodías seleccionadas (3-4, no más). Estos pueden ser extractos de obras clásicas, por ejemplo, del ciclo "Las estaciones" de P. I. Tchaikovsky, "Inviernos" de Vivaldi, "Claro de luna" o "Patético" de Beethoven. Los niños deben escuchar música y escribir los pensamientos y sentimientos que tienen mientras la escuchan, de forma asociativa. El resultado debe ser un pequeño ensayo (5-6 líneas). Quizás a alguien se le ocurra un poema, haga un pequeño dibujo.
Tiempo de escucha 5-7 min. Si una vez no es suficiente, el presentador vuelve a tocar la melodía. Luego, el líder entrega la grabación para que se escuche nuevamente, y cada uno de los participantes en el juego lee su composición durante la música. Pero, por supuesto, debe adaptarse a la música y leer al ritmo, reflejando los toques y matices musicales con su voz (piano, forte, crescendo - fortalecimiento gradual, diminuendo - debilitamiento gradual). En una palabra, el colorido de la voz debe transmitir el estado de ánimo, mostrar los clímax que coincidirán con la melodía.
Interpretación
Diseñado para la edad de jugadores a partir de 6 años. Los niños se dividen en 6 personas en un equipo. A cada uno se le ocurre un nombre asociado a la música, nombra un capitán que elige una de las tareas propuestas. La tarea es el texto de una canción famosa, infantil o pop moderno. El equipo debe rehacer la canción seleccionada, interpretarla a su manera: cambiar total o parcialmente el texto y, en consecuencia, el título. Además, se propone un tema determinado para la canción (escuela, amor, bondad, arte, naturaleza, etc.), que puede ampliarse o acotarse a petición de los participantes, lo que se subrayará en el título; el tempo de la canción puede ser diferente: allegro (rápido), vivo (animado), sostenuto (sazonado), largo (ancho), adagio (lento), etc.
La tarea la realiza todo el equipo, a coro, mientras el capitán actúa como director de orquesta. A su discreción, el "coro" se puede dividir en voces femeninas y masculinas, graves (bajo, alto) y agudas (mezzosoprano, soprano); el equipo puede elegir un solista. Aquí, a los niños se les da libertad creativa, la oportunidad de soñar, mostrar sus habilidades de actuación, tocar la canción en forma de una pequeña escena. La cabeza y los miembros del jurado seleccionados entre los muchachos evalúan a ambos equipos. En términos de duración, el juego puede durar de 30 a 40 minutos o más: todo depende de las habilidades de los niños, sus cualidades individuales.
Arcoíris
El director musical dice: “Llovió y apareció un arcoíris en el cielo (muestra una tarjeta con 5 líneas musicales pintadas en 7 colores, con notas ubicadas en ellas). Los 7 colores del arcoíris corresponden a las 7 notas. Para ver un arco iris, debe cantar la escala (toca la escala en do mayor, nombra cada color y distribuye los colores entre los niños).
La primera nota en Do es roja, la principal; el segundo es re-anaranjado, inestable; mi - amarillo; fa - verde, también básico, pero no muy estable; sal - azul, básica, inestable; la - azul; si - violeta, inestable, siempre entra en el principal. El líder explica que debe "cantar un arcoíris" con sonidos de vocales, cada color tiene su propio sonido de vocal: rojo - [a], naranja - [a]< [о] (дети поют звук [а], при этом немного огубляя его), желтый - [у], зеленый [о], голубой - [о] (с призвуком [у]), синий - [и], фиолетовый [э] < [а], красный (до второй октавы) - [а]. Каждый ребенок поет своим звуком. Когда первые 8 человек споют, начинают петь следующие 8. Дети могут петь все вместе.
perros de circo
Para este juego, como ayuda visual, se necesitan 2 cartas que muestren escaleras hechas de cubos, los perros del circo saltan sobre ellas. Cada paso tiene su propio color y corresponde a un sonido determinado (empezando de abajo hacia arriba: do, re, mi, fa, salt, la, si). También se necesitan las siguientes cartas para el juego: 1) se extrae una escala completa; 2) una secuencia de 5 sonidos ascendentes: do-sol; 3) una secuencia de 5 sonidos descendentes: salt-do; 4) una secuencia de 3 sonidos de una tríada mayor: do-mi-sol; 5) una secuencia de 3 sonidos de una tríada mayor que va de arriba hacia abajo: sol-mi-do; 6) 2 sonidos diferentes alturas: a (primera octava) - a (segunda octava). Puede haber más tareas. El anfitrión invita a los niños a convertirse en "perros de circo". Cada jugador recibe una tarjeta de tarea. “Aquí, el perro subió corriendo las escaleras y se detuvo en el escalón amarillo (note si)”, dice el anfitrión, mostrando una tarjeta con una escalera que sube, por la que saltan los perros.
El jugador que tiene una escala completa dibujada en la tarjeta canta la escala con el sonido a (domjor). “Entonces el perro bajó corriendo y se detuvo en el escalón rojo (nota hasta la primera octava)”, continúa el maestro y muestra una tarjeta con una escalera que baja. El participante, que tiene una escala completa dibujada en la tarjeta en orden inverso, canta la escala con el sonido a de arriba hacia abajo. “Se tomaron 4 cubos de la escalera: naranja (nota D), azul (nota F), morado (nota la) y amarillo (nota si). Solo quedan tres cubos. El perro tendrá que saltar del cubo rojo (do) al verde (mi), del verde al azul (sol)”, dice el anfitrión, cerrando 4 cubos en la escalera que sube para que se obtenga una tríada. Los niños cuya tarjeta muestra una secuencia de 3 sonidos ascendentes cantan una tríada mayor (do, mi, sol) con el sonido a. Tal es el caso de la tarjeta, que muestra una escalera que desciende. Luego, el líder cierra 5 cubos en la escalera, y los niños, que tienen una secuencia de 5 sonidos dibujados en las tarjetas, los cantan paso a paso hacia arriba o hacia abajo; ahora el anfitrión deja solo el cubo rojo (hasta la primera octava) y pone el rosado (hasta la segunda octava), y los niños cantan 2 sonidos de diferente altura, formando un intervalo de 8 pasos (octava). El líder se asegura de que los niños canten limpiamente los sonidos de diferentes tonalidades. Si el "perro" "tropieza" en cualquier paso, debe volver al original y repetir la tarea.
¡Competencia!
“La etapa final debe ser un juego que saque lo mejor de su compañía de aspirantes a estrellas del canto. Eso sí, ya tienes experiencia, y puedes nombrar a los que cantan bien sin competencia. Pero aquí el punto es qué programa se elegirá. Todo concurso de canto que se precie tiene un programa específico. Por supuesto, hay concursos donde cada uno de los participantes presenta su canción original. Pero le sugerimos que organice una competencia en la que una canción sea obligatoria para todos, y una se puede elegir arbitrariamente, es decir, a pedido del concursante. Aquí, en el programa obligatorio, puede resultar que el mejor no sea el que normalmente consideras, sino otro. La canción obligatoria, por supuesto, no debe ser demasiado complicada, pero tampoco debe detenerse en lo demasiado simple. Es poco probable que puedas elegir una canción que a todos les guste mucho, pero ese es el punto: cantar bien lo que realmente no te gusta, pero de tal manera que a los demás les guste. Y lo que más te guste, puedes cantar como segundo número en el programa opcional. Para añadir solemnidad a tu competición, puedes sortear los números bajo los que actuarán los participantes, para que todo sea como en una competición real.
Se pueden proponer las siguientes canciones para el programa de este concurso: Hojas de otoño”, “En algún lugar del mundo”, de las películas “Seventeen Moments of Spring”, “Girls”, “Carnival Night”, etc. Pero si te gustan otras canciones, por favor toma una decisión. Por cierto, la competencia también debe tener un jurado real. Puedes invitar a tus padres o amigos. En cualquier caso, la cantidad de participantes que cantan no debe ser excesiva, de lo contrario, solo tendrá que sentarse y escuchar y escuchar y escuchar durante todo el día. Su empresa se puede dividir simplemente en dos partes: el jurado y los concursantes. La próxima vez puedes cambiar (pensamos que nadie se verá privado). La última sección de nuestro capítulo son los juegos que desarrollan la memoria musical. Como probablemente ya haya visto, no siempre aquellos que memorizan poemas, números de teléfono o incluso solo chistes no siempre pueden recordar y reproducir de manera rápida y precisa motivo musical. Como saben, el gran compositor alemán Wolfgang Amadeus Mozart tenía una memoria fenomenal. Desde niño mostró un oído absoluto para la música y una memoria musical absoluta, aunque tal cosa no existe. Una vez le sucedió un incidente bastante curioso. ¡Se robó la melodía! ¡Y quien! ¡En la ciudad! Todos los años en la iglesia de una ciudad alemana se celebraba un servicio en el que se interpretaba una obra escrita especialmente para órgano para ese día. Las notas de esta pieza pertenecían al magistrado, y nadie más que el organista podía verlas, tocarlas y reescribirlas. Pero no lo olvides: los que cantan no deben juzgar a los demás. Estas son áreas completamente diferentes y no deben cruzarse. Mozart, que en ese momento tenía 8 años, estuvo presente en el servicio y, al llegar a casa, lo interpretó completamente de memoria y lo escribió sin un solo error. A la mañana siguiente, cuando le tocó esta pieza a su padre, músico famoso Leopold Mozart, al principio se asustó, porque podían ser acusados de robo. Pero, pensándolo bien, decidió aprovechar esta oportunidad para su propio bien. Reescribió esta obra con una letra hermosa y la presentó el mismo día al arzobispo de esta ciudad, como muestra del talento de genio de su hijo. Tal talento es muy raro y, por supuesto, no le asignaremos tareas tan difíciles, especialmente porque para esto necesita saber notación musical. Pero verificar qué tan buena es su memoria musical e intentar desarrollarla un poco, este es nuestro objetivo con usted. Por cierto, todos los juegos anteriores también usaban esta habilidad humana para memorizar sonidos. Y en los juegos de ritmo, y más aún en los juegos relacionados con el canto, la memoria siempre está presente y, esperemos, ya haya pasado por algún entrenamiento. Pero casi todas las canciones anteriores estaban asociadas a datos de voz que, por supuesto, no todo el mundo está a la altura. Y la última sección, dedicada exclusivamente a la memoria, puede ayudar a rehabilitar, es decir, simplemente a recuperar, a aquellos que antes no pudieron demostrar su valía.
Procedimientos de agua
Una de las opciones de juegos de ritmo es un juego que prepara a los niños para memorizar las melodías más sencillas. También necesita algo de preparación. Debe tomar varios (5-7) vasos, preferiblemente iguales y con paredes no demasiado gruesas. Llénalos con agua y golpea el vaso con un palito de metal para comprobar qué sonido hacen. Trate de no golpear demasiado fuerte, para no romper los vasos y no dejarlos caer, pero al mismo tiempo para que el sonido sea lo más claro posible. Cada vaso debe "sonar" a su manera. Aunque no sea demasiado melódico y armonioso, lo principal es que los sonidos se distinguen claramente de oído. La tarea de los jugadores en este caso es mucho más complicada. Ahora ya deberían recordar no solo los timbres, sino también el tono de cada una de las copas. Es mejor si, antes del comienzo del juego, se alinean a medida que aumentan de altura, de modo que la izquierda del ejecutante tenga un sonido bajo y la derecha un sonido alto. Estaría bastante bien que uno de los intérpretes más "avanzados" pudiera afinar todo este rango según la escala musical.
Pero incluso si esto no funciona, no se moleste, intente seguir la dirección: recuerde en qué dirección cambió el sonido posterior, si fue más alto o más bajo que el anterior. Y solo trate de repetir el ritmo dado con la mayor precisión posible, mientras que la melodía no es lo principal para usted. Se pueden tomar ejemplos de patrones rítmicos de los anteriores. Entonces, hemos aprendido a atrapar y recordar el ritmo. Ahora vamos a tratar de empezar a resolver más Tarea desafiante: a juegos que desarrollan el oído para la música y la memoria. Los oídos son un dispositivo bastante complejo que requiere un ajuste cuidadoso. Pero no dejes que las dificultades te detengan. Debes saberlo con certeza: todos tienen una audiencia, solo uno la tiene, por así decirlo, "acostado en la superficie", mientras que el otro está escondido en el interior, y debe ser "extraído" con mucho cuidado y persistencia de allí.
Si el sentido del ritmo es inherente a una persona por naturaleza (después de todo, el ritmo más básico es el latido de nuestro corazón), entonces todo es mucho más falso con el tono del sonido. A menudo, aquellos de quienes dicen que los elefantes caminaron sobre sus oídos simplemente no tienen voz. La voz se rompe durante la adolescencia o no ha tenido tiempo de desarrollarse. Por lo general, simplemente no saben cómo usar su voz, pero al mismo tiempo escuchan que el canto no es muy correcto. Pero después de todo, los oídos de esta persona están en orden, la audición controla la voz, pero a veces no puede ayudar. Los juegos que te ofreceremos te ayudarán a ponerte a prueba a ti mismo y al estado de tu audición en cuanto a música y tono.
Carnaval
Bueno, ahora tratemos de dominar los ritmos de América Latina. Todos estamos familiarizados con palabras como samba, rumba. Al fin y al cabo, el popular baile de la macarena también se basa en ritmos latinoamericanos. Al escucharlos, inmediatamente imaginamos latinoamericanos calientes con sombreros, con guitarras y con bolas tan susurrantes en los mangos (se llaman maracas). Para este juego, los niños necesitarán nuevas herramientas y tendrán que hacer sus propias manos. Para hacer uno de ellos, debe llenar una lata de refresco simple con algunos objetos pequeños sueltos (arroz, arena o piedritas) y sellar cuidadosamente el orificio con cinta adhesiva o yeso. El prototipo de este instrumento es el chocalo latinoamericano, que es una especie de cilindro de madera. Otro instrumento recuerda al güiro, que en su tierra natal se elabora con calabazas secas. Para hacer esta herramienta, basta con verter guisantes o semillas de oliva secas en la misma lata, sellar el orificio y el producto está listo. Si alguien tiene maracas infantiles, es que una especie de conjunto latinoamericano está casi en su plenitud. Una pandereta y un tambor tampoco son superfluos. Los chocalos, güiros y maracas deben tocarse emitiendo sonidos con movimientos de sacudida o balanceo. No puede sacudir el chocalo, pero girarlo alrededor del eje, luego su contenido hace un susurro silencioso. Ahora necesitamos cualquier melodía a ritmo de samba, rumba, tango o bossa nova. Seguramente alguien de su compañía tiene una grabadora: intérpretes tan modernos como Alsou (su famoso sencillo con Enrique Iglesias) tienen canciones en ritmos de bailes latinoamericanos. También puedes utilizar la famosa Macarena. El juego consiste en, habiendo entrenado previamente, intentar "unir" el sonido de una canción o composición preparada previamente. Trate de hacer coincidir los sonidos de sus instrumentos exactamente con los "ritmos" de la música que suena, con ritmos de batería o sonidos de bajo. No es difícil tocar un ritmo tan simple con pandereta y tambor, pero con güiro o maracas no se logra de inmediato, ya que instrumentos de apariencia tan simple requieren gran habilidad y sentido del ritmo. Pero con esfuerzo, sentirás que tu grupo de "músicos" se convierte en una verdadera orquesta mexicana o en participantes del carnaval brasileño. Si no encuentras la grabación que necesitas, puedes usar cualquier melodía que tenga un ritmo cercano, alguna canción de Britney Spears o canciones del grupo Spleen (por ejemplo, "My Heart"). Incluso puedes encontrar un efecto humorístico en la combinación de canciones que no encajan del todo en estilo con un acompañamiento tan específico (ahora muchas bandas están experimentando con la mezcla de estilos). Conecta el sonido de tu conjunto de percusión a las melodías de grupos como Tatu, Hands Up, Ivanushki International, etc. Pruébalo, a ver qué pasa.
Para los maestros de arte, la tarea del desarrollo versátil de los niños, sus habilidades creativas, la formación de habilidades de autoeducación, la autorrealización de la personalidad es especialmente significativa.
La lección de música es inherentemente una lección compleja, que incluye:
Audiencia;
aprendizaje;
ejecución;
desafiante;
Para mí, lo principal en las clases de música es una pieza musical que no te permita olvidarte de ti mismo, así como canciones que los niños disfruten tocando. Tal información sobre compositores, que puede interesar a los niños, tales formas de juego que provocan el deseo de fantasear.
Todos conocen la importancia del juego, del comienzo del juego, en el desarrollo de una persona. Aún más hecho conocido es la fascinación por el juguete y el juego inherente a sociedad moderna. Todos y todo juegan. Nuestro deber, como docentes, es enseñar no solo a jugar, sino también a organizar estos juegos, a desarrollar de manera independiente reglas, contenidos, etc.
Las formas pueden ser muy diferentes: desde el conocimiento de los juegos y entrenamientos existentes, hasta una composición colectiva bajo la guía de un maestro.
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"Juegos musicales, concursos y entretenimiento".
JUEGOS DE MÚSICA EN CLASES DE MÚSICA
VIDA DE JUEGO
Diversión para pequeños cocineros.
¿Qué instrumento musical no está completo sin el almuerzo?
Así es, sin cucharas y platos. Pero otra puerta de la cocina no puede convertirse en instrumentos musicales?
Interprete la canción popular rusa “La luna brilla” utilizando utensilios de cocina: cucharas, tenedores, ralladores, platos, ollas con tapa, etc.
MELODÍAS DE PROFESIONALES
Todo profesional puede convertir su trabajo en arte y tocar instrumentos profesionales.
Toca una melodía rusa canción folk“Kalinka” como peluquero (usando unas tijeras), o como chofer (usando una bomba), o…
SONIDO INSÓLITO
Interpreta la conocida canción "Nació un árbol de Navidad en el bosque" de una manera inusual:
Expectorar;
Mueva la lengua y los dedos;
Rechinar con una puerta o una silla.
CANTANDO MAL
Todo el mundo sabe cantar correctamente. A veces, por interés, quieres cantar mal.
Canta la famosa canción de cuna:
Los juguetes cansados están durmiendo,
Los libros están dormidos.
Mantas y almohadas están esperando a los chicos... -
de una manera inusual, por ejemplo, pellizcarse la nariz con los dedos o morderse labio inferior, o estirar las mejillas, etc.
SUBASTA DE CANCIONES
Piensa en canciones que tengan la misma palabra.
Por ejemplo:
“Vamos, cántanos una canción un viento alegre…”;
“El canto nos ayuda a construir y vivir…”;
“Y el sol ríe, y cantamos una canción…”, etc.
¿Quién continuará?
Gana el que canta su canción al final.
ROMANCE SOBRE EL AMOR
(juego para estudiantes de secundaria)
Todos los romances son sobre el amor. Pero puedes amar la naturaleza y Comida sabrosa, e incluso muebles en su apartamento.
Escucha el romance de M. Glinka "Te conocí..."
Inventa un nuevo texto y canta un romance en una nueva interpretación: sobre el amor por un sofá, un automóvil, champiñones fritos, una ducha caliente, etc.
ADIVINA LA CANCIÓN
Juego de equipo. Basado en el principio de "teléfono dañado".
El equipo se para en una línea, el primer estudiante pasa una línea de la canción una palabra a la vez, el equipo la pasa a lo largo de la cadena. El último participante debe cantar una canción.
CORO AMIGABLE
Se elige un "director" de entre los jugadores. Todos los participantes cantan al unísono. En el momento en que el "conductor" da símbolo(por ejemplo, una mano cerrada en un puño), el coro se queda en silencio.
Sin prestar atención, los jugadores dan sus pérdidas, que luego se juegan.
PELÍCULA MUDA
Mostrar una película muda. En lugar de palabras, transmite tus sentimientos, pensamientos y deseos a través de gestos. Por ejemplo, puesta en escena - "proyección" fábula famosa I. Krylov "Cuarteto"
LAS PALABRAS SE MEZCLAN O RECUERDAN LA CANCIÓN
El presentador establece un verso de la canción, diciendo las palabras "dispersos". Los miembros del equipo deben adivinar esta canción y cantarla a coro.
UN HERVIDOR ANIMADO
Hay bailes con coronas, con pañuelos, con sombrillas y bastones, con sombreros y con muñecos, incluso con sables.
Invente y realice un baile con objetos inusuales: con una almohada, con una tetera o una escoba.
Dependiendo de la naturaleza de la melodía, la danza puede ser cómica, lírica o trágica.
DIRECTOR CON ORQUESTA
(para estudiantes de secundaria)
¿Has visto alguna vez cómo trabaja un director con una orquesta? Muestre lo que hace cuando la orquesta toca un vals, una marcha de primavera, una canción popular rusa o una melodía de danza moderna.
MÚSICOS RESORTIVOS
¿Qué debe hacer un guitarrista si de repente le pica la oreja?
Imagina y escenifica las siguientes situaciones con la música:
Una mosca se posa en la frente del violinista;
El pianista de repente tuvo dolor de cabeza:
Los pantalones del trompetista se caen;
El acordeonista tiene chicle pegado en el zapato, etc.