Presentación “Características del Reino Animal. Proyecto del reino animal (grupo senior) sobre el tema Desarrollar la creatividad, la imaginación, las habilidades de comunicación, las habilidades de empatía, activar el vocabulario, formar un discurso dialógico, alentar

Los animales son los más numerosos de los reinos, con cerca de 2 millones de especies. La diversidad de animales llama la atención por la diferencia de forma y tamaño: una ballena azul puede tener una masa de 150 mil toneladas y una ameba es un organismo microscópico.

Pero al mismo tiempo, los animales tienen características comunes: la estructura de las células, la capacidad de alimentarse, desarrollarse, reproducirse, respirar y crecer; y características especiales que otros organismos no tienen.

Los animales tienen las siguientes diferencias con las plantas y los hongos:

• Coma sustancias orgánicas preparadas;
• No tienen la capacidad para la fotosíntesis;
• Casi todos los animales pueden realizar movimientos activos y moverse;
• Casi todos los animales tienen sistemas de órganos: musculoesquelético, respiratorio, nervioso, excretor, digestivo.

Los animales son unicelulares y pluricelulares. Los animales multicelulares forman el mayor grupo de organismos vivos del planeta, con más de 1,5 millones de especies vivas. Una de las características más importantes de su organización es la diferencia morfológica y funcional entre las células del cuerpo. Entre las células en el curso de la evolución hubo una división, lo que les permitió realizar sus funciones de manera más eficiente. Diferentes tejidos se unieron en órganos y órganos en sistemas de órganos correspondientes. Para implementar la relación entre ellos y coordinar su trabajo, se formaron sistemas reguladores: nervioso y endocrino. Gracias al control sobre las actividades de todos los sistemas, un organismo multicelular funciona como un todo.

Los animales pluricelulares son más grandes. Para proporcionar nutrientes, forman un canal digestivo, lo que les permite tragar partículas de alimentos grandes que les proporcionan una gran cantidad de energía. Para su división aparecen glándulas digestivas que secretan enzimas. El sistema musculoesquelético desarrollado aseguró el mantenimiento de una cierta forma corporal, protección y apoyo para los órganos, así como el movimiento activo de un animal multicelular en el espacio. Gracias a esta habilidad, los animales pudieron buscar comida, encontrar refugio y establecerse.

Con el aumento del tamaño del cuerpo, surgió la necesidad de que surgieran sistemas que cumplieran la función de suministrar nutrientes y oxígeno a las células y tejidos alejados del tubo digestivo y la superficie corporal, así como eliminar de ellos los productos metabólicos. Es así como surgen los sistemas circulatorio, respiratorio y excretor.

La principal función de transporte comenzó a jugar tejido conectivo líquido - sangre. La intensificación de la actividad respiratoria fue paralela al desarrollo progresivo del sistema nervioso y los órganos de los sentidos. Las secciones centrales del sistema nervioso se trasladaron al extremo anterior del cuerpo, como resultado, la sección de la cabeza quedó aislada. Esta estructura corporal permitía a los animales recibir información sobre los cambios en el medio ambiente y responder adecuadamente a ellos. Los animales multicelulares se reproducen principalmente de forma sexual, mientras que los animales multicelulares primitivos se reproducen de forma vegetativa y asexual.

Sobre la base de la ausencia o presencia de un esqueleto interno, los animales se dividen en dos grupos: invertebrados y vertebrados. Los animales multicelulares, por regla general, se caracterizan por la simetría de la estructura corporal. En los celenterados, la simetría es radial, la simetría bilateral permite que los animales se muevan activamente en línea recta, manteniendo el equilibrio, con la misma facilidad para girar a la derecha que a la izquierda.

Los animales mejor organizados son las aves y los mamíferos.

El papel de los animales (especialmente los insectos) es grande como polinizadores de plantas con flores, distribuidores de semillas y frutos. Su contribución a los procesos de formación del suelo (lombrices, larvas de insectos, roedores excavadores) ya la formación del paisaje (animales excavadores, ungulados, castores) es indiscutible.

El importante papel de los animales en la vida humana se asocia principalmente con el uso de muchas especies como objetos de alimento y proveedores de diversas formas de materias primas. La alimentación animal enriquece la dieta humana con proteínas completas ricas en calorías y fácilmente digeribles. Sus proveedores son diversos tipos de crustáceos, moluscos, peces, animales de caza y domésticos criados por humanos. Las materias primas de piel son suministradas por muchos tipos de animales: sable, marta, ardilla, castor, zorro ártico, nutria marina, gato. Una persona recibe seda natural como resultado de la cría de gusanos de seda. Los proveedores de valiosas materias primas medicinales son las abejas, las serpientes. Las glándulas de algunos animales se utilizan en la producción de medicamentos hormonales. Muchos animales son indispensables para los humanos como medio de transporte y para el trabajo físico (caballo, camello, ciervo, búfalo, elefante). Algunos representantes del mundo animal se utilizan como objetos de laboratorio para trabajos educativos y experimentales, son objetos de investigación científica (amebas, ciliados, escarabajos, insectos, ranas, palomas, ratas, ratones, cobayas, gatos, perros, etc.).

Muchas especies animales ya han desaparecido como resultado del exterminio directo y una serie de razones indirectas. Una persona debe hacer mucho esfuerzo y recursos materiales para salvar el acervo genético.

Q4.features.

A) las flores son grandes, de colores vivos, con un fuerte olor.

B) las flores son pequeñas, inodoros, recogidas en inflorescencias

C) el polen es grande y pesado

D) el polen es pequeño, seco y ligero.

D) la floración ocurre a principios de la primavera antes de que florezcan las hojas

E) florecen durante todo el verano.

tipo de polinización:

• por el viento
• insectos

Piense en lo que estamos hablando?

Un organismo vivo, una criatura que tiene la capacidad de moverse y se alimenta de... sustancias orgánicas preparadas.

Asunto: animales del reino. Los principales signos de los animales.

Objetivo: Considere signos de animales.

Trabajar con el libro de texto.

Página 88

El fundador de la zoología es Aristóteles, quien fue el primero en pensar en dividir a los animales en grupos.

Los dividió en animales con sangre y sin sangre.

Ambientes de vida y hábitats.

Los principales hábitats de los animales son el agua, la tierra-aire y el suelo. No debemos olvidarnos del hábitat del organismo.

NUTRICIÓN

HETERÓTROFO

MOVIMIENOT

MUEBLES ABSOLUTAMENTE NECESARIOS PARA EL PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS

CRECIMIENTO

LIMITADO

SIMETRÍA CORPORAL

BILATERAL

RADIACIÓN

ESTRUCTURA DE LAS CÉLULAS

Sin pared celular rígida

Sin cloroplastos y plástidos

Las vacuolas son pequeñas.

Sistemas de órganos

Respiratorio, nervioso, excretor, etc.

irritabilidad

regulada por hormonas y

sistema nervioso

señales

Plantas

Nutrición

autótrofo

Estructura celular

animales

Hay una membrana de celulosa, vacuolas, plástidos.

Habilidad para crecer

heterótrofo

actividad en busca de alimento

Ilimitado

Sin centro celular

No hay vacuola (a excepción de los protozoos digestivos), plástidos.

No activo

Tiene un centro celular

sustancia de almacenamiento

Limitado

organos

simetría del cuerpo

Almidón

En la mayoría de los casos activo

Vegetativo

Generativo

glucógeno

Somático. Sexual

Los órganos forman sistemas de órganos.

bilateral

Radiación

La flor dormía y de repente se despertó - (tronco a la derecha - a la izquierda)

Ya no quería dormir.

(cuerpo adelante, atrás)

Movido, estirado

(brazos arriba, estirar)

Se elevó y voló.

(manos arriba, izquierda, derecha)

El sol solo despertará en la mañana, la mariposa da vueltas y vueltas (girando)

Distribuir letreros.

Tipo de nutrición autótrofa.

Crecimiento ilimitado.

El carbohidrato de almacenamiento es el almidón.

Son consumidores en la cadena alimentaria.

Termina la frase.

Lo descubrí)…….

Tarea

1) pág. 88

Página 88 figura.

2) Tarea creativa: preparar hechos de la vida de los animales.

Etapa 1 Científicos y médicos de la Antigua Grecia - Aristóteles, Hipócrates. Etapa 2 Científicos y naturalistas de la Antigua Roma - Claudius Galen. Etapa 3 Científicos del Renacimiento Etapa 4 del siglo Ideas básicas sobre la estructura del sistema circulatorio de los animales - A. Vesalius. Etapa 5 holandés A. Leeuwenhoek descubrimiento de animales unicelulares y microorganismos. Etapa 6 "Sistema de la Naturaleza" - Carl Linnaeus 1735 Etapa 7 El físico italiano del siglo XVIII L. Galvani descubrió la "electricidad animal". Etapa 8 El surgimiento de la paleontología - J. Cuvier.

Etapa 9 Los científicos nacionales hicieron una contribución sobresaliente al desarrollo de la zoología: A.N. Formozov, V. A. Dogel, A.A. Zenkevich, K. I. Scriabin, MS Gilyarov. Comparativa Morfológica Genética Zoogeográfica Histórica Paleontológica Fisiológica Ecológica

1. En la biosfera, existen…..especies animales. 2.La Zoología es una ciencia……… 3.El Reino Animal se divide en dos….:….. y…. Determine el tipo de simetría corporal de los animales: mariposa, esponja de corcho, libélula, pulpo, carpa cruciana, serpiente, anémona, estrella de mar, pollo, medusa, gato. Clasifica los animales propuestos: escarabajo, ratón, pulpo, serpiente, liebre, caracol, rana, pez, pájaro, medusa, estrella de mar, mariposa, abeja.