Ainas apsveikums vēstures skolotājai pēdējā zvanā. Scenārijs ģimnāzijas pēdējam zvanam veltītajam sketam
Pēdējais zvans 11 "A"
Mūzikas skaņas.
1. prezentētājs:
Labdien!
Šodien mēs esam pulcējušies šajā zālē uz Pēdējā zvana svētkiem.
2. saimniekdators:
Pēdējais zvans.
Svinīgs satraukums valda...
Izklausās pēc parasta ievada.
Tiem, kas gaidījuši, dienas skaitot...
Uzmanību uzmanību!
Zem vispārējās gaviles murmināšanas
Priecīgi satikties tagad
Cienīgs vispārēja uzmanība
Mūsu drosmīgā klase, mūsu vienpadsmitā klase.
Klases skolotājs -
Skanot mūzikai, ienāk vienpadsmitās klases skolēni un ieņem vietas.
Prezentētājs 1:
Vienpadsmit gadi ir pagājuši ātrāk nekā pasaka,
Jūs esat absolvents, un jums nebija laika atskatīties,
Un rokās nav skolotāja rādītāja,
Un ausīs nav draudzīga mājiena,
Un krīts tika izdzēsts līdz pēdējai drupai.
Svins 2:
Gadu no gada gadu desmitiem
Ar saviem jautrajiem, skanīgajiem smiekliem
Sniedz skolas gadus zvanu.
Caurdurošā, bet maigā zvanā
Dzirdu: "Bērnība... Kur tu esi, pagaidi...
Tas aiziet... Nē, tas ir šeit, skolā...
Un mēs steidzamies doties prom ar jums."
1. prezentētājs:
Cienījamie absolventi! Četros ar pusi tūkstošos zvanu bija iekļauti 11 mācību gadi. Neviens no viņiem nav kā otrs. Daži steidzās uz pirmo nodarbību, daži zvanīja jūsu mīļākajam skolotājam, daži palīdzēja jums tikt galā traģisks brīdis kad tevi sauca pie tāfeles, bet tu nemaz negribēji tur iet..
Un beigās bija, godīgi sakot, nesalīdzināmi zvani skolas gads, ceturtdaļas... Viņiem likās, ka gala nebūs! Bet šodien mums skanēs īpašs zvans, atšķirībā no iepriekš dzirdētajiem zvaniem. Šis aicinājums ir robeža starp bērnību un pieaugušo vecumu.
Un tagad mēs dzirdēsim atvadīšanās vārdus to vārdā, kuri mūs pavada pilngadībā.
Protams, jūs uzminējāt, ka vārds tiek dots mūsu direktoram - (Režisors saka atvadu vārdu.)
2. saimniekdators:
Režisora dzīve ir grūta un pārsteigumiem pilna. Bieži vien, lai risinātu skolas problēmas, direktoram ir jāizrāda mērķtiecība, mērķtiecība, neatlaidība un drosme, nu, gluži kā slavenajam aģentam 007.
Dziesma skan Režisoram "Aģents 007".
1. prezentētājs:
Vārds tiek dots direktora vietniecei mācību darbā
(Sveiciens no galvenā skolotāja)
2. saimniekdators:
Aiz - vienpadsmit gadi, aiz - skolas gadi! Ir pienācis laiks izteikt cieņu visiem mūsu skolotājiem.
Sildoties ar rūpēm un smaidu,
Tu devi mums prieku dienu no dienas,
Uzzināju tik daudz no jums
Un ne velti tev uzticējās it visā!
Paldies par pacietību un laipnību!
Jūsu cēlais darbs ir nenovērtējams,
Ļaujiet dzīvei kļūt par jums brīnišķīgu pasaku,
Lai māja vienmēr jūs sagaidītu ar mīlestību.
2. saimniekdators:
Drīzumā valsts eksāmeni... Cik daudz vēl būs mūsu dzīvē ... Un cik daudz dažādu sarežģītu pārbaudījumu mēs jau esam izturējuši ... un katru reizi, kad gatavojaties, uztraucieties, neguli naktī. Un, ja jūs kādu laiku aizsnaudaties, jūs varat sapņot šādi ... Skatiet ainu:
"Sapnis pirms literatūras eksāmena".
2. saimniekdators:
Jā, par to ir jāsapņo. Bet viss ir labi, ja labi beidzas. Un mēs ceram, ka mūsu absolventi visus eksāmenus nokārtos cienīgi.
2. saimniekdators:
Un tagad veiksim nelielu atkāpi vēsturē, lai atcerētos mūsu skolas gadus.
(Skolēnu fotogrāfiju mūzikas prezentācija)
1. prezentētājs:
Atceries? Jauka 2004. gada septembra diena, mēs esam gudri ar lielu pušķi pirmo reizi ejot uz skolu.
2. saimniekdators:
Pirmā nodarbība, prieks par pirmajiem atklājumiem,
Pirmais panākums, zils sapnis -
To visu tev iedod pirmais skolotājs,
Mēs atceramies viņa nopietnību, laipnību.
Ar lielu satraukumu pirmajā skolas dienā mūs sagaidīja mūsu pirmā skolotāja. Iepazīstieties!
Vārds tiek dots pirmajam skolotājam
1. prezentētājs:
Mūsu mīļākajā skolā
Ir tāds likums:
Pavadīt visu ģimeni
Ceļā uz absolventiem.
Pēdējā zvana dienā
Pat mazi bērni
Steidzieties mūs apsveikt
Sirsnīgi.
Šodien absolventus sveikt bija ieradušies 1. klases skolēni. Dosim viņiem vārdu.
2. saimniekdators:
Krīts sastingst rokā
Uz tāfeles cītīgi zīmējam
Mūsu cerību un raižu parabolas.
Pēdējais ceturksnis, pavasara ceturksnis...
Paldies, Skolotāj
Par iekļūšanu skolas klasē rītausmā,
Jūs palikāt mūsu sirdīs un liktenī.
1. prezentētājs:
Cienījamie mūsu skolotāji! Mēs cenšamies mazliet līdzināties jums. Un daži jau ir izvēlējušies sev ceļu - viņi nolēma kļūt par skolotājiem.
Svins 2. Paskaties: Darbības laiks ir tuvākā nākotne, darbības vieta ir iesācēja skolotāja dzīvoklis.
Aina "Vai jūs lūdzāt par Dezdemonas nakti"
Lasītājs (iznāk meiteņu sporta komanda)
Valsts lepojas ar sportistiem
Balvas, uzvaras - neskaitās,
Katrs no olimpiešiem
Gudrs mentors, ir treneris -
Tāda, kas ir zēniem un meitenēm
Es varētu redzēt čempionu
Viņiem uzdevums bija skaidri noteikts
Pirmais sportā sniedza stundu,
Viņš visus savus spēkus iedeva savos audzēkņos,
Pacietība un prasme
Sakām paldies trenerim
Apsveicam viņu svētkos!
Dziesma trenerim
Dzejoļi par skolotāju -
Skolotāj, tavas dzīves dienas kā viena,
Jūs veltāt skolas ģimenei,
Jūs esat visi, kas atnāca pie jums mācīties,
Jūs saucat savus bērnus.
Bet bērni aug, no skolas sola
Ejot pa dzīves takām
Un jūsu mācības tiek atcerētas,
Un paturi tevi savā sirdī.
Mīļākais skolotājs, dzimtā persona,
Esi laimīgākais pasaulē
Lai gan dažreiz ir grūti tevi dabūt
Tavi nerātnie bērni.
Jūs mūs apbalvojāt ar draudzību un zināšanām,
Pieņemiet mūsu pateicību!
Mēs atceramies, kā jūs mūs novedāt pie cilvēkiem
No bailīgiem jocīgiem pirmklasniekiem.
Dziesma "Izejot no skolas klases" un prezentācija skolotājiem.
Klases audzinātājas prezentācija.
1. prezentētājs:
Mūsu skolā ir tradīcija - Zinātnes Granītu nodot desmitajai klasei pēc absolventiem.
šķiršanās vārds
Svins 2:
Visus gadus jūs un jūsu vecāki mācījāties un cietāt kopā ar jums.
Prezentētājs 1:
Tie bija tie, kas jūs no rīta uzaudzināja uz skolu un iedeva jums piezīmju grāmatiņu ar problēmām, kuras viņi atrisināja jums naktī.
Svins 2:
Tieši viņi salaboja mēbeles un krāsoja nolaidīgu bērnu uzskricelētos rakstāmgaldus.
Prezentētājs 1:
Tieši viņi nosarka par tevi skolotāju priekšā, kad tu aizbēgi no stundām vai dabūji divcīņas.
Svins 2:
Tieši viņi šodien ar lepnumu skatās uz tevi un priecājas, ka spēji izturēt visus skolas dzīves pārbaudījumus.
Dzejoļi vecākiem un prezentācija vecākiem.
Vecāku padomi absolventiem
1. prezentētājs:
Pēdējais skolas valsis ir gan priecīgs, gan skumjš.
Melodija peld no skolas lieveņa.
Mācību gads ir beidzies, šodien klases ir tukšas,
Atskan atvadu valsis, un skumjām nav gala.
Valsis
2. saimniekdators:
Pats skumjākais, satraucošākais un jautrākais,
Tagad atskanēs mūsu pēdējais zvans,
Lai gan mēs vēl neesam pametuši skolu,
Bet viena kāja uzkāpa uz sliekšņa.
Kluss. Absolventi klusē
Mierīgi noslaucīja asaras mamma ...
Dzīvē ir dažādi aicinājumi,
Un tagad zvanīs galvenais.
Tiesības dot Pēdējais zvans ar nosacījumu:
Noslēguma dziesma__________
Prezentētājs 1 :
Pēdējā zvana svētki ir beigušies, un ir pienācis laiks visiem kopā nofotografēties kā piemiņai. Un tad iziesim uz skolas pagalmu, kur palaidīsim balonus veiksmei.
Lai veicas, absolventi, lai piepildās visi jūsu sapņi!
Aina "Eksāmens literatūrā"
(Students ienāk birojā, apsēžas uz krēsla.)
Skolotājs: Izvelciet biļeti.
(Students izvelk biļeti)
Skolēns: Mana zelta laikmeta biļete.
Skolotājs: Atbildi!
Skolēns: nu .. zelta laikmets galvenokārt ir Puškins (Puškina lomā iznāk students). Viņa draugs Kušelbekers ( Students ienāk Küchelbecker rodi, stāv blakus Puškinam) un viņam bija arī draugs Oņegins (students ienāk kā Oņegins)
Skolotājs: Oņegins Puškina draugs?
Skolēns: Un nē, nē (Oņegins atstāj)
Skolotājs: vai jā? (Oņegins atgriežas)
Skolēns: Nē nē. (Oņegins atstāj)
Skolotājs: Labi. Kāds ir tavs pirmais jautājums?
Skolēns: Mans pirmais jautājums: Puškina dzīve.
Skolotājs: Pastāstiet, ko izdarīja Puškins?
Skolēns: Puškins tusējās.
(Vairāki cilvēki iznāk fonā un sāk dejot mūzikas pavadībā, kopā ar viņiem, Puški un Kučelbekeru)
Skolotājs: Nu ko?
Skolēns: Nē, nē, viņš gāja uz ballēm.
Küchelbecker: Kungs! Jūsu priekšā ir Aleksandra Puškina mīļotā Natālija Gončarova!
(Skan dziesma "Natalie", iznāk Natālija Gončarova)
Küchelbecker: Kungi, lēni
Puškins: Natālij, iebilsti?
Natālija: Ak, protams
(deja)
Puškins: ES vienkārši tevi mīlu.
Natālija: Ak, Puškin, bēgsim no šejienes? Tikai es un tu.
Puškins: Labāk es tevi un zirgu
Natālija: Puškin, izlasi man jebko no sava jaunpienācēja.
Puškins: Nu, kungi, klausieties. tavās acīs dejo sambas velni un es jau esmu viena, bez ansambļa, rāpoju kājās
Skolotājs: Vai tu esi izkritis no prāta, es tevi izdzīšu.
Skolēns: Nē, es apjuku
Skolotājs:Ātri atbildiet uz jautājumu, ar ko Puškins konfliktēja?
Skolēns: Puškins sadūrās ar Fetu
Skolotājs: wow, tas ir pagrieziens
Küchelbecker: Athas! Fet fani aiziet
(Pūlis iznāk, kliedzot "Fetuška, Fetuška, Fetuška")
Fet: Tjutčevs?
Pūlis: Nē!
Fet:Ļermontovs?
Pūlis: Nav
Fet: PVO?
Pūlis: Afanasy, Afanasy Fet, Fet, Fet!
Fet: Puškins lasīja?
Pūlis: Nē!
Fet: Un kuru tu lasīji?
(skan mūzika "Felicita")
Feta lasīt,
Jebkuros laika apstākļos un karstumā un sniegputenī I
fetas lasīt
Tā vietā, lai algebra ar fiziku guļu gultā, es
Feta lasīt
Apsildīju māju, lai būtu gaišāks
Un Feta lasīja, Feta lasīja. Feta lasīja
Fets: Natālija, ko tu šeit dari?
1. students: Šis ir Natālijas līgavainis
2. skolēns: Līgavainis
Students 3: fiancenatalia
4. students: Šis ir līgavainis Natals, aprēķins ir beidzies
Fets: Puškin, kauns tev?Vai tas ir duelis?
Puškins: Izsaukuma zīme
Fets: Es domāju
Puškins: Jā, nav jautājumu
Skolotājs: Tas ir, jūs vēlaties teikt, ka Puškins nošāva ar fetu Gončarovas dēļ?
Students: Jā!
Skolotājs: Atcerieties, Puškins šāva ar Dantesu
Students: Ak, jā, es zinu. Tu klausies līdz galam.
Fets: Kungs, es ilgu laiku tevi maldināja. Patiesībā es esmu Dantess.
Puškins: Dantes, mums ar Natāliju kaut kas jāizlemj.
Fet: Tāpēc nedodiet to nevienam. (nošauj)
Skolotājs: Tātad, apstājieties, tas nemaz nav no turienes.
Skolēns: Un tagad. (Puškins paņem Natāliju aiz kakla)
Puškins: Jūs lūdzāt par Dezdemonas nakti
Skolotājs: Jā, beidz. Vai nu jūs tagad atbildat uz jautājumu "Kā beidzās Puškina dzīve", vai arī es tev dodu 2.
Fet: psssss. Es viņu (Parāda, kā viņš nošauj Puškinu)
Natālija: manis dēļ
Puškins: es (rāda, ka viņš ir pabeidzis)
Skolēns: Un es atcerējos. Dantess nāvīgi ievainoja Puškinu Natālijas Gončarovas dēļ.
(Skan dziesma "We are the champions")
10. klases ceļvedis
Mūzika, Meistars parādās halātā un cepurītē ar pušķi.
Es esmu sūtnis no apgaismības laikmeta.
Sveicināti, jaunie talanti!
Esmu atnācis, lai pārliecinātos pats
Ka zināšanu uguns neizdzisīs
Šeit paliek desmitā klase!
Bet nopietni satraucies
Zinātnes liktenis pašreizējos apstākļos,
Es esmu nolēmis dot no jums zvērestu bez neveiksmēm!
Vai tu zvēr, ak mazizmēra cilts,
Gūstiet nepieredzētus panākumus mācībā,
Vai jūs zvērējat grauzt zinātni kopā
Un uzturēt augstu skolas zīmolu?
(10. klases atbildes korī: “Mēs zvēram!”)
Vai tu zvēri, jaunā cilts,
Nedrīkst piegružot skolas gaiteņos
Un no šodienas nesmēķē? ("Mēs zvēram!")\
Vai jūs zvērat, klausoties ārzemniekus,
Vārdi, bezdievīgi no šī brīža,
Vai mūsu valoda neaizsprosto? ("Mēs zvēram!")
Vai jūs zvērat, ak, jaunie muļķi,
Steidzoties, neatskatoties dzīves jūrā,
Neaizmirstiet nākotnē alma mater,
Un pats galvenais, jūsu ēdamistaba? ("Mēs zvēram!")
Un, ja veiksme jūs apmeklēs nākotnē,
Vai zvēri, būdams tūkstoš reižu bagātāks,
Jaunākais krekls no Versace
Vai jūs dodat šeit šo klosteri? ("Mēs zvēram!")
Draugi! Pieņemiet šo zinātnes granītu!
Sagrauzt viņu kopā vēl vienu gadu.
Un pāriet nākamā gada maijā
Viņa jūs jaunajai paaudzei,
Seko aiz jums!
Lai tā būtu no gada uz gadu!
Un lai cilvēku plūsma neapstājas
Šajā gaišajā zinātnes templī
Kas notiek ar skolu
Mums ir četrpadsmitais numurs!
OTHELLO UN DESDEMONA
Otello(steidzas pie viņas)
Es dzirdu soļus. Beidzot mājās
Mana sieva. Un pagatavo man vakariņas.
Es esmu izsalcis, Dezdemona!
Dezdemona
Otello, man nav pusdienu.
Otello
Man tiešām nav noskaņojuma jokiem, dārgais,
Mūsu ledusskapis jau labu laiku stāv tukšs!
Es vienkārši mirstu no bada...
Dezdemona
Bet es strādāju, nevis gāju uz kino!
Otello
Kas ir tavā somā? Atkal klades!
Vai tu to atvedi mājās? Bēdas man!
Dezdemona
Ar taviem nerviem, es redzu, ne viss ir kārtībā,
Jūs pat miegā kliedzāt vairāk nekā vienu reizi.
(Apsēžas, lai pārbaudītu piezīmju grāmatiņas.)
Otello
Klausies, Dezdemona, tiešām
Būtu jauki tagad paēst!
Dezdemona
Otello! Mēs jau šodien ēdām!
Un pat kaitīgi ēst tik vēlā stundā.
Bet, ja jūs patiešām vēlaties, jūs varat, dārgais,
Cep olu, tikai pats.
Lūdzu, nenovērsiet mani, mīļā!
Palikušas trīs olas, mums pietiek.
Otello
Kas ir tie trīs? Es vakar apēdu divus.
Dezdemona
Tad labi. Atlaidiet sev vienu.
Otello
Bet ledusskapis ir tukšs!
Dezdemona
Nu, es nezinu, kur tas pēkšņi varētu pazust ?!
Otello
Klau, man arī ir darbs,
Bet no bada man nekas nenāk prātā!
Dezdemona
Ak, dārgais, izdomā kaut ko, pareizi, kaut ko ...
Apgūstiet nodarbības! Un izsalkums pazudīs.
Otello
Mans izsalkums ir neremdināms. Tiešām
Cik grūti tev ir aiziet uz veikalu?
Dezdemona
Es domāju, ka ieradīšos nedēļas beigās
Bet jūs varētu kaut ko nopirkt pats!
Tu man traucē, mīļā. Starp citu,
Tik maz laika palicis, dārgais!
Es dežurēšu skolā līdz vakaram:
Mana klase staigā diskotēkā.
Otello
Kāda diskotēka? Kādi joki?
Mūsu ģimene drīz izjuks!
Dezdemona
Ak, ziniet, nav palikusi ne minūte
Tur jau mani gaida, ej, mana klase.
Otello
Kā elle no vīraka, tu bēg no mājām.
Tu darbs ir svarīgāks nav ģimene.
Vai tu naktī lūdzi, Dezdemona?
Mirst, nelaimīgais! Mirst, mana mīlestība!
DZIESMAS
1) Iziet no klases
1. Pienāk diena, kad skolas zvans atskan skumji.
Aicina mūs uz pēdējo nodarbību un atvadu stundā
Mūsu skolotājs satraukti skatās uz klasi.
Mēs saprotam tikai tagad
Ka viņš ir tik daudz darījis mūsu labā.
Koris:
Izejot no klases
Mēs sakām: "Uz redzēšanos!"
Cienījamie skolotāji
Mēs novēlam jums ardievas.
Tā ka visi skolēni
Tāpat kā mēs tevi mīlējām
Uz jauniem sapņiem
Atkal ieguva augstuma spēku.
2. Pirmo reizi bikli ienācām šeit, bet pienāk brīdis.
Atskanēs pēdējais zvans, un tad mēs kļūsim skumji.
Jo bērnība ir pagājusi uz visiem laikiem
Mūsu bezrūpīgie gadi
Mēs nekad neatgriezīsimies.
Koris.
Dzīvē būs vēl daudz pārmaiņu, bet tomēr atkal
Mēs atgriezīsimies pie skolas sienu komforta un siltuma - mēs dodam jums savu vārdu.
Mēs ar jums skatīsimies viens otram acīs.
Mēs nevaram aizmirst savus skolas gadus.
Un atkal mēs vēlamies jums pastāstīt.
Koris.
2) Aģents oo7
1 .Es nāku uz skolu no rīta,
Paskaties, lūk, viņš nāk
Stingri skatās uz mani
Ko tu kavē
Mēs visi ieradīsimies laikā
Lai gan ne tikai vispār
Mēs ceļamies tieši septiņos
Ņemsim līdzi maiņas apavus.
Aizmirst pagātni.
Mēs jūs vairs nepievilsim
Visticamāk.
Lepojies ar tevi
Lai gan ne tikai,
Tu mums to visu apsoli.
utt: Mēs vēlamies būt tikai ar jums,
Mūsu režisors, jūs esat mūsu varonis.
Mēs nevaram būt bez tevis
Lai gan ne tikai vispār
Mīlestības aģents 007.
2 .Piezīmju grāmatiņas iegādātas
Tas ir lieliski.
Mēs visi esam internetā
Datu atrašana.
Jāpateicas
Lai gan ne tikai vispār
Pieradīsim visi pie tā.
Mēs drīz beigsim skolu.
Aizmirst pagātni.
Mēs jūs vairs nepievilsim
Mēs mēģināsim
Jūs būsiet lepni
Lai gan ne tikai vispār.
Mēs jums to visu apsolām.
Pr: Mēs vēlamies būt tikai ar jums,
Mūsu režisors, jūs esat mūsu varonis.
Mēs nevaram būt bez tevis
Lai gan ne tikai vispār
Mīlestības aģents 007.
3) Dziesma trenerim.
1. Vakarā iziesim no sporta zāles
Mēs atskatīsimies uz jums, vicinot rokas
Uz redzēšanos, mīļais treneris
Ardievu bērnības aizmirstas, zeltainas
Mūsu treneris, saprotot, pamāja ar roku
Viņš ir tāpat kā mēs mūžīgi noguris
Mēs sakām paldies par visām balvām
Nav draudzīgākas komandas par mūsējo
Koris: Paskaties pulkstenī
Mūsu laiks, iespējams, ir beidzies
Un bez mums zālē būs klusāk
Un mums tevis pietrūkst bez tevis
Piedod mums
Ka mēs reizēm bijām slinki
Nerātns un tik runīgs
Un dažreiz spēle negāja
2. Un tagad atceros smieklīgas spēles
Apskatīsim ilgi mīļākā fotogrāfija
Kur mēs esam apskāvušies ar komandu un jums
Un kaklā mums ir zelta medaļas
Un kad mēs saprotam, ka viss ir pagātnē
Mēs vēlamies jums pateikties
Mēs novērtējam jūs, mūsu treneri, un ļoti cienām jūs.
Pēdējā zvana scenārijs "Īstie absolventi"
(Skan mūzika, publika apsēžas)
Asistents: Uzmanību, dārgie Krasnoperevaltsy un visi cienījamie viesi! Šodien un tikai šodien jūsu ciemā tiks uzņemta filma "Īstie absolventi". Filmu režijas metrs, slavens scenārists, tādu balvu kā Tosteris un Bērzu slota ieguvējs Toruņa Mihalkovs-Hudojans aicina ikvienu piedalīties filmā. Atkārtoju, aicinām visus darboties filmā "Īstie absolventi".
(Režisors iziet pie mūzikas)
Direktors: Viss kārtībā! Ir pienācis laiks strādāt. Uzskaitīsim māksliniekus un sāksim! (asistents iedod viņam mākslinieku sarakstu). Tātad, vai skolotāji ir gatavi filmēšanai?
(Skolotāji saka, ka ir gatavi)
Direktors: Absolventu vecāki un draugi ir gatavi filmēties filmā?
(Vecāki atbild, ka ir gatavi)
Direktors: Kur viņi ir?
Asistents: Kas viņi ir?
Direktors: Reālskolas absolventiem 60?
Asistents: Tātad viņi iet! Iepazīstieties!
Direktors: Uzmanību! Motors! Šaušana notiek!
11. iznāk pie mūzikas
Cl. rokas Vispārējā gaviles murminātā sveicināti tagad
Vispārējas uzmanības vērts
Mūsu vienpadsmitā klase.
Puiši pēc tiesībām ir līderi,
Visu lietu organizētāji,
Un viņi ieguva slavu sev,
Jautrība, svētki - viņu daļa.
Varbūt ne par to ir runa.
Fakts ir tāds, ka starp puišiem
Nav stulbu, neveiklu,
Lai kāda būtu personība - talants!
Šeit - par katru - daži vārdi
Cl rokas. Mūsu unikālās un neatvairāmās gudrās meitenes, skaistules, saimnieces, sportistes:
- Avdovskaja Jūlija -
- Aleksejeva Viktorija
- Gribova Anastasija
- Žukova Jekaterina
- Viktorija Kosareva
- Močalova Alena
- Soboleva Jekaterina
- Sokolova Alena
- Fomičeva Alena
- Čižova Alena
- Yunok Anna
Un tikai trīs varoņi -
- Jagiļevs Romāns
- Dmitrijevs Ivans
- Khudoyan Torun
Dziesma
(mīnus " Īsti puikas") (Nastja dodas pārģērbties par čigānu)
Mūs nesūta mācīties uz Londonu,
Mēs neģērbjamies modes boutiques,
Mēs mācāmies mūsu iecienītākajā 60. skolā,
Un mēs nelabprāt dodamies prom.
Mēs neatpūšamies dienvidu kūrortos,
Sauļošanās uz lauka krosos un šortos.
Mēs neēdam dārgos restorānos
Mēs ēdam skolas ēdnīcā, dīvainā kārtā.
Dažiem šī dzīve šķitīs garlaicīga,
Bet patiesas sajūtas šeit ir pilnā sparā.
Atvērsies durvis, mēs apgriezīsim visus kalnus ...
Kādas brīvās vietas ir atvērtas absolventiem?!
Laiks skrien tik nemanāmi
Gadi iet.
Absolvē tik ātri
Bet mēs šeit nepaliksim mūžīgi!
Koris:
Paskatieties, mēs esam īsti absolventi.
Mēs esam par savas tautas prāta attīstību!
Uch. Paskatīsimies uz šo jaunatni.
Kad vēl lieta izvērtīsies šādi:
Apģērbs, runa un manieres visur!
17-18 gadu vecumā skolotāji tiks mācīti!
Jā, lūk, mēs esam – īsti absolventi!
Absolventi nokāpj no skatuves un apsēžas
Direktors: Izsakām pateicību tiem, bez kuru palīdzības mūsu filmas uzņemšana nebūtu notikusi. Šī ir skolas iecienītākā administrācija! Paldies, ka nodrošinājāt filmēšanas vietu!
(Skan čigānu mūzika. Parādās čigāns)
Direktors: Kādi autsaideri ir kadrā! Vikuļa!! Es tevi atlaidīšu!!
Čigāns: Ei, gadja, nezvēr! Mans izskats paspilgtinās jūsu izskatu slavenā filma. Turklāt tikai es varu precīzi pastāstīt par viņām, par šīm jaukajām sievietēm un par šo skaisto vīrieti!
Tāpēc ļaujiet man uzminēt viņu vārdus (sākumā apmulst, tad paskatās uz papīru un labojas): Svetlana Ļvovna, Marija Vasiļjevna, Olga Sergejevna, Svetlana Jevgeņjevna, Jurijs Borisovičs.
Tātad, pirms jums ir krievu inteliģences krāsa. Apskatīsim tos uzmanīgi.
Plaši atvērtas acis runā par viņu atvērtību un sabiedriskumu,
Nekas cilvēcisks viņiem nav svešs. Un kāds viņiem ir Džokondas smaids. Venēras Miloskas rokas runā par viņu smago darbu: nenogurstoši rakstot, drukājot rīkojumus un pēc tam tos parakstot un parakstot.
(atsaucoties uz direktoru): Un pastāstiet man, dārgā Svetlana Ļvovna, kā jums tik grūtā laikā izdevās noturēt sev apkārt tik brīnišķīgu skolotāju komandu?
(Direktors atbild)
(uzrunājot Mariju Vasiļjevnu) Ak, es redzu, caur jūsu rokām, Marija Ivana ... ak ... Marija Vasiļjevna, tik daudz studentu ir izturējuši, un dažreiz ļoti grūti. Es redzu policiju - jūsu palīgu. Pastāsti man, kā tev izdevās saglabāt laipnu un mīļu smaidu sejā?
(MIA atbild)
(uzrunājot Olgu Sergejevnu un Svetlanu Jevgeņjevnu) Es redzu visas jūsu darba grūtības. Sakiet man, laipni Olga Sergejevna un Svetlana Jevgeņijevna, vai esat pazīstams ar frāzi "Zvanīt uz paklāja"? Cik bieži jūs to izmantojat darbā?
(iegaumēt atbildi)
Vai jums ir šāds paklājs un kur tas karājas? (atbilde)
Nu, jūs, laipnais, mīļais cilvēks - YurBOrisych, pastāstiet mums par savu smago darbu. Jūs sakāt, un galvenais skolotājs, un skolotājs un klases audzinātājs. Kā tu vispār tiec galā? (atbildes)
Asistents: Pietiek, dārgā. Atradu arī "čigānu karali"! Ej jau, citādi tevis dēļ mani atlaidīs!
(čigānu lapas)
Direktors: Saskaņā ar kino skolas mākslas žanra tradīciju vārds režisorei - Svetlana Ļvovna
(Direktora runa. Puiši klausās stāvot)
Aleksejeva: Sākumā māte un tēvs sākās mūžīgi,
Un radinieki, draugi un kolēģi - viss pēc tam.
Un lauru vainagu un ērkšķu vainagu
Kāds māca valkāt, nu, kāds valkā.
Cik daudz priecīgu tikšanos cilvēka vecums
Sagatavots ikvienam. Tomēr, lūdzu, ņemiet vērā:
Mūsu dzīvē ir kāds īpašs cilvēks.
Kura augsta ranga ir pirmais skolotājs.
Aina - pirmais skolotājs (3 vecāki, 3 bērni, 1 skolotājs)
(pārģērbušies vecāki iznāk ar bērniem, lai ieietu 1. klasē. Viņus sagaida pirmā skolotāja)
Vecāks1: Dārgais, saki, lūdzu, vai šī ir skola apdāvinātiem bērniem?
Skolotājs: Jā, un apdullinātajiem, un apdāvinātajiem!
Vecāks2: Vai jūs mācāt bērnus no kāda vecuma?
Skolotājs: Mēs mācām no slimnīcas līdz trako namam. Vai jūsu bērni ir radoši?
Vecāks3 A: Ak, šausmīgi radošs!
Vecāks1: Viņi to dara!
Vecāks2: Manējais, piemēram, nesen no datora taisīja kubus.
Vecāks3: Un mana panna un gludeklis.
Vecāks1: Un manējā, tāpat kā viņa piedzima, viņa uzreiz iemācījās raudāt angliski (grūstot meitai sānos)
Meita (izvilkta): Oho vau.
Vecāks2: Un mana angļu valoda lasa arvien vairāk. Tad viņš no tēva paņēma 100 USD, tāpēc viņš to nolasīja līdz caurumiem, mēs to nekur nevaram atrast.
Skolotājs: Tātad viņš droši vien jau tos iztulkoja.
Vecāks2 (cerīgi skatās uz savu dēlu) Tulkots no angļu valodas uz krievu valodu?
Dēls (izplesti pirksti): Nē, mārciņās, eiro un atpakaļ!
Vecāks2 (lepns) Jā, viņš ir spējīgs uz mani! (glauda galvu)
Skolotājs J: Vai jūsu bērni zina, kā skaitīt?
Vecāks3: Protams, viņi var! Tie ir mūsdienu bērni!
Vecāks1: Es iemācījos skaitīt līdz trīs miljoniem. Dēls, skaiti!
Dēls: 1 miljons, 2 miljoni, 3 miljoni!
Skolotājs: Labi, tu esi mans talantīgs! Vedu visus mācīties! Ejam uz skolu pirmajā klasē!
(Aiziet)
Direktors (pārdomāti): Paldies, bet kopējai bērnības atmiņu bildei nepietiek īstu bērnu - pirmklasnieku. Nāciet, pirmklasnieki, visi kadrā!
(Mūzika skan. Pirmklasnieki nāk klajā ar "Perpetual Motion" mūziku)
1.:
Mēs esam labi puiši.
Uztver mūs nopietni.
Jums - absolventiem, protams,
Pirmklasniekiem ir jautājumi.
2.:
Tu esi kļuvis liels
Vīrieši, nevis zēni
Šeit rodas jautājumi:
Cik daudz "Rastishki" vajadzētu ēst?
3.:
Lai izskatās skaisti
Jūs ļoti centāties.
Man ir naivs jautājums:
Vai esi jau iemīlējies?
4.:
glamūrīga meitene
Es būšu pēc 10 gadiem.
Starp jums potenciāls
Līgavaiņi, nejauši, vai ne?
5.:
Es gribu zināt par vienu lietu:
Ja tu krāpies
Tēti tev iesita ar jostu
Vai ielikt stūrī?
6.:
Jūs uzrakstījāt kontroli
4 un 5.
Jūs mums to nestāstītu
Kāds ir labākais veids, kā norakstīt?
7.:
Zēni, zēni
Man vajag atbildes:
Kā atrisināt matemātiku?
Kā skūpstīt meitenes
8.:
Man ir 200 jautājumi
Un jums ir 100 atbildes.
Es ceru, ka kaut kur nākotnē
Tiksimies vēl.
9.:
Šajā maija dienā starojošs
Mēs vēlamies jums novēlēt
Par jebkuru jautājumu no dzīves
Vienkārši atbildiet pareizi!
Pirmklasnieku dziesma
(Skan mūzika. "Captain, captain...")
Absolvents dzīvoja pasaulē,
Viņš žēlojās par daudzām grāmatām.
Jūtieties brīvi parādīt savu dienasgrāmatu.
Viņš nokārtoja eksāmenus
Krīt un atkal piecelties
Bet viņš nezaudēja cerību uz labāko.
Eksāmenā un cīņā
Viņš visur dziedāja savu dziesmu.
Koris:
Absolvents, absolvents, smaidiet!
Un lai tev dzīvē veicas.
Absolvents, absolvents, velciet augšā!
Ļaujiet savai sirdij dziedāt no laimes!
11-ki dod dāvanas pirmklasniekiem. Pirmklasnieki aiziet
Direktors: Paldies mūsu bērniem! Esmu pārliecināts, ka arī jūs atceraties, kā bijāt mazi pirmklasnieki un kā jūs mīlējāt savus pirmos skolotājus. Tagad es domāju, ka viņi dalīsies ar mums savās atmiņās. Kāpēc tu tos tik ilgi atceries? Kuru mīlēja visvairāk un kurš bija visnerātnākais ?! Aicinām Jeļenu Aleksandrovnu, Svetlanu Nikolajevnu un Izabellu Terentijevnu.
(Iznāk pirmie skolotāji. Viņi dod atvadīšanās vārdus 11. gadiem. Viņiem tiek pasniegti ziedi)
Direktors: Kaut ko es nesaprotu. Uzstājas visi kaut kādi čigāni, pirmklasnieki, režisori, skolotāji. Un galvenie varoņi neko nedara. Viņi teica – talants, unikalitāte. Ļaujiet viņiem kaut ko parādīt. Pierādi, ka viņi ir savas galvenās lomas cienīgi!
Izrādās - Vaņa (Roma) aina par namatēvu bez tauriņa "visu aprīli nevienam neuzticos" 5.10.)
Vanija: Dārgie draugi! Nu, beidzot mēs saņēmām vārdu! Mēs esam ļoti priecīgi jūs visus šeit redzēt... (Roma iznāk, slēpjas aiz muguras)
Roma: Ko tu dari? Ko tu dari? Vaņa, vai tu esi sajukusi?
Vanija: Vai tu esi slims? (mēģina apgriezties)
Roma: Nešauj mani! Vismaz mani nesadedzināja! Tu esi galīgi traks vai kā?
Vanija: Tu esi traks!
Roma: Nešauj mani! Nu, jūs darāt!
Vanija: Tu esi izkritis no prāta? Es tiešām uzstājos!
Roma: Nu ko tu dari? Vai tu nesaproti?
Vanija: Ko es daru?
Roma: Tu sabojā mūsu sniegumu! Nu, jūs darāt…
Vanija: Tu sabojā mūsu sniegumu! Jūs izkāpāt, un es šeit uzstājos! (pagrieza pieri viens pret otru, apmainījās vārdiem, pamāja ar rokām)
Roma: Jūs tikai rakāt mūsu priekšnesumu arvien dziļāk un dziļāk! Vai tu nesaproti??
Roma: Nu tu esi izklaidētājs!
Vanija: Jā, namatēv!
Roma: namatēvs!
Vanija: Izklaidētājs (skaļš)
Roma: Kur tad ir tavs tauriņš? (pazaudētā balsī)
Vanija: meklē tauriņu, meklē
Roma: aiziet ar dusmīgu skatienu
Vanija: Ak, kāds kauns (aizsedz seju ar rokām). Cik neērti, cik neērti... ahhh. Esmu izklaidētājs bez tauriņa! Iznāca bez tauriņa.. Ko darīt? Ah, ah, puiši, labi, pārklājiet mani!
Puiši izskrien ar audumu.
Vanija: Šeit viņa ir - izklaidētājs tauriņš! Un tik dārgie draugi! Dārgs… (jautri griežas no vienas puses uz otru, čaļi ar drānu arī skrien) Ko tu skrien? Nu ko, sākam izrādi! Dārgie draugi, mēs esam jums sagatavojuši pārsteigumu - pēc jūsu daudzajiem lūgumiem - šodien, tikai vienu dienu, Real Radio strādā jūsu labā! Sponsorē Krievijas pasts! Sākam!!! Vaņa ir ietīta un viņš aiziet
Radio
Mūzika. Īsts radio ekrānsaudzētājs. 2 cilvēki. Viņi apsēžas pie galda, kas nosēts ar burtiem. Austiņas galvā.
1. Labrīt mūsu dārgie klausītāji un skatītāji!
2. Mūsu radio ir tik īsts - ka mūs var ne tikai dzirdēt, bet arī redzēt!
1. Šodien visas dienas garumā lasām vēstules no mūsu pastāvīgajiem klausītājiem!
2. Viņi vienkārši bombardēja mūsu studiju ar savām vēstulēm par sāpīgajām vietām un lūgumiem uzlikt labu mūziku!
1. Un mūsu radio tas skan tikai šādi!
Toruņa ar ziediem. Cienījamās Svetlana Ļvovna, Olga Sergejevna, Marija Vasiļjevna, Jurijs Borisovičs un Svetlana Jevgeņijevna, paldies par jūsu darbu! Jūs esat visu laiku labākā skolas administrācija! (mūzikai viņi dāvina ziedus un paciņas visiem pieciem)
Radio (divi izslēdzas, aina)
- Esam atpakaļ ēterā! Īsts radio vienmēr ir ar jums!
- Mēs esam pieraduši sēdēt sociālie tīkli un pavisam aizmirsu kā rakstīt vēstules!
- Neatstāsim Krievijas amatu bez darba (ekrānsaudzētājs)
- Šeit ir ļoti interesanta vēstule. Cienījamie īstā radio vadītāji! Es rakstu par sāpīgāko! Cik man ir apnikuši šie vienpadsmitās klases skolēni. Viņi neko nemācās un neko nezina! Jūs jau esat aizmirsuši rakstīt un lasīt! Bet es aizmiegu un pamostos tikai ar vienu domu, ka viņi galu galā iemīlēs klasisko literatūru! Šis ir mans trakākais sapnis! Noteikti izlasi manu vēstuli un uzliec kādu labu dziesmu! (Dziesma - Sveta nav kaitīga sapņot. Gatavojas notikumam)
Sižetu literatūra un krievu valoda
Skolotājs: Kosareva Vika, tas ir vienkārši neticami, ka viens cilvēks pieļāva tik daudz kļūdu mājasdarbos! Bet kā vienmēr!
Students (lepni): Kāpēc tas ir viens cilvēks? Četri: mamma, tētis, māsa un kaķis!
Skolotājs: Kāpēc viņi to dara jūsu vietā? mājasdarbs?
Students: Jo man nav laika! Ir jāsēž kontaktā, klasesbiedros, Facebook ...
Skolotājs: Ļoti atvainojos! Atkal 2. Jagiļev, kādu Gorkija darbu mēs mācījāmies pēdējā nodarbībā?
Students (uztaisa biedējošu seju) Vecā Bāskervila.
Skolotājs: Nu, par ko tas ir?
Studente: Ak, Oksana Viktorovna, es nelasīju šo veco sievieti, bet iztulkoju.
Skolotājs: Kā tas ir iespējams?
Students: Nu es paņēmu veco kundzi un aizvedu pāri ceļam.
Skolotājs: Labi, es pielikšu vienu punktu par labu darbu, jūs saņemsiet divnieku, nevis vienu!
Tātad, pārbaudīsim mūsu mājasdarbu. Gribova, ko tu vari teikt par to
"Mūsu laika varonis?"
Students: Ak, es gribētu būt tikpat foršs, noplēšams, stilīgs, moderns, kā arī labi strādāt ar datoru!
Skolotājs: Pagaidi, pagaidi, ko tu domā?
(Skan Lady Gaga "Alejandro" mūzika)
Skolotājs: Viss ir skaidrs. Un es domāju Pechorin. Nu kā ir? Nelasi klasisko literatūru? Galu galā no klasikas var paņemt kaut ko labu, laipnu! Lūk, piemēram, no Pjēra Bezukhova, ko mēs varam ņemt sev, Kosareva?
Students: Nu, es nezinu!
Skolotājs: Nu, kas tev pietrūkst?
Students: Nauda!
Skolotājs: Jā, jums visiem trūkst sirdsapziņas! Vai kāds ir lasījis "Karu un mieru"?
Studenti vienoti: Nē, mēs visi lasām dzejoļus par mīlestību, par mīlestību pret jums, Oksana Viktorovna un visiem mūsu dārgajiem skolotājiem! ( Pušķo paku - Oksana Viktorovna) Liels paldies!
Radio (ekrānsaudzētājs)
- Un atkal īsts radio iepriecina ar īstām vēstulēm no reāliem cilvēkiem!
- Nepārslēdzies! Mēs tevi mīlam!
- Šeit ir vēstule no sen. Lasīsim!
- “AAAA.. cik es esmu nogurusi! Esmu noguris no visa! Es gribu tikt tālu prom! 11. klase nekad nav gatava stundām un vienmēr ir savos tālruņos un planšetdatoros! Viena Katja Soboleva iepriecina! Tāpēc es viņu ņemšu līdzi atpūsties ... piemēram, uz Londonu!
- Protams, ej, atpūties un smelies jaunus spēkus!
Dziesma es braucu uz Londonu. Gatavojamies notikumam!
Aina. angļu valoda
Balss pārraide: visi klasē runā tikai angliski. Papildus skolas direktoram.
(Iznāk svešvalodu skolotāja, skolas direktors un četri 11.).
Skolotājs: Tātad, es jūs brīdinu mūsu stundu direktorā (smaida viņai) viņa nesaprot angļu valodu. Bet gribas dzirdēt, cik labi tu atbildi (briesmīgs)! Sapratu?? Mēs pārbaudām mājasdarbus. (Visi noliec galvas.) Kurš ir gatavs?? ( klusums) Tāpēc es zināju, ka neviens nav gatavs, jūs neko nezināt! Lazybones, loafers, loafers, sarkt tagad jūsu dēļ! (Saldi pasmaida direktoram). Dmitrijevs! Ko tu uz mani skaties kā uz trusi uz boastrikta! Atbildiet angļu valodā, ko jūs zināt par Anglijas parlamentu?
Ivanovs: Mani sauc Vaņa. Es esmu skolnieks. Es šodien dežurēju.
Skolotājs: Pietiek! Atvērām grāmatas līdz 55. lpp. Sokolova, lasi skaļi!
Pertova: Daudz laimes dzimšanas dienā…
Skolotājs: Soboleva, turpini!
Sidorovs: Būt vai nebūt...
Skolotājs: Un tagad īss atstāstījums tekstu. Khudoyan, pastāsti man, ko tu saproti!
Students: Madame un Monsieur .. Zhenima spa sizhure ..
Skolotājs: Kas tu esi? Tu runā franciski! (zvans zvana) Dievs svētī! Nodarbība beigusies!
Režisors: Atvainojiet, bet es runāju krieviski! Man patika nodarbība! Visi lasa tekoši, klasiku citē angliski. Eiropā mēs nepazudīsim!
Visi: Jā!
1. Paldies Natālijai Adeksandrovnai par darbu un pacietību! Mēs tevi ļoti mīlam! Un piedod mums par planšetdatoriem un tālruņiem! (dāvini ziedus un ziņu)
(Visi aiziet. Dziesma - I'll go to London)
Radio (ekrānsaudzētājs)
1. Cienījamie mūsu īstā radio klausītāji, jūs droši vien pamanījāt, ka mēs ne tikai lasām jūsu vēstules, bet arī rādām interesanti stāsti no vienas klases un vienas skolas dzīves!
2. Tas ir tik nereāli īsts radio! Nepārslēdzies!
3. Turklāt tagad mums viesos ir skolas absolvents ar viņa mīļāko skolotāju!
4. Satiekam Khudoyan Torun un Nadezhda Aleksandrovna! (saskaņā ar "Kolyan" mūziku viņi paceļas uz skatuves)
Toruņa: Daži vārdi par mums, par īstiem absolventiem. Esam aktīvi, atlētiski, vidēji agresīvi un progresīvi. Mīļākais mācību priekšmets (pēc matemātikas) ir starpbrīdis, kad dzīve rit pilnā sparā. Nodarbībās iekrītam garā ziemas miegā, vai arī ļaujamies dziļām pārdomām par tēmu "Kur ņemt naudu?" Visticamāk, no mums iznāks lieliski zinātnieki un izgudrotāji, jo jau sen zināms, ka slinkums ir galvenais zinātnes un tehnoloģiju progresa dzinējspēks.
Radio: Jā, mēs redzam, ka jūs esat īsti īsti (kā mūsu radio) absolventi! Kas tev to visu iemācīja?
Toruņa: Par mūsu prāta spējām parūpējās patiešām forša matemātikas skolotāja Nadežda Aleksandrovna. Pasveicini viņu!
Radio: Cienījamā Nadežda Aleksandrovna, no jūsu studentiem ir atnākusi vēstule ar jautājumu, vai jūs zināt atbildi uz šādu jautājumu: "Ja kopējais skaits 11. klases meitenes līdzņemšanai Kopā jauni vīrieši, kāds matemātisko spēju rezultāts iznāks?
saka Nadežda Aleksandrovna
Toruņa: Redziet, foršiem absolventiem ir forši skolotāji. Nadežda Aleksandrovna zina visas atbildes uz visiem jautājumiem! Paldies par jūsu zināšanām un dalīšanos ar mums! Paldies sakām arī Valentīnai Vasiļjevnai! Un foršiem skolotājiem - skan forša dziesma! Izpilda Gribova Anastasija. (Toruņa dāvina ziedus un sūtījumu Nadeždai Aleksandrovnai un Valentīnai Vasiļjevnai)
Pie Ļeras MASKVAS dziesmas melodijas viņu t/s "Mājā viss sajaukts"
Mēs šodien nevaram aizmigt
Ārā atkal pavasaris
Un viss ceriņu ofisā.
Ardievu ziedi jums
Dāvāsim savus sapņus
Paldies par jūsu preci!
Jums tas ir svarīgi
Vai mēs atrisināsim visus vienādojumus
Piemēros un dzīvē viņi mums mācīja
Vienmēr atrodi atbildi!
Mūsu draudzīgā klase atvadās no jums,
Mēs tevi vienmēr atcerēsimies
Lai šī dziesma rotā mūsu koncertu!
Radio (ekrānsaudzētājs)
1. Mēs esam atpakaļ tiešraide un atkal mēs jūs iepriecinām ar īstām vēstulēm no īstajiem mūsu radio klausītājiem!
2. Šeit ir vēl viena vēstule. “Fiziskā izglītība sveiks, īsts radio! Vēlamies sveikt 11. klases absolventus, kuri visu gadu nemaz nevēlējās nodarboties ar sportu. Viņi slēpās no fiziskās audzināšanas gaiteņos, ģērbtuvēs un tualetēs! Bet jūs nevarat aizbēgt no mums! Klasē viņi bezgalīgi vaimanāja un čivināja. Lai viņas vēlāk šādi uzvedas savu vīru priekšā, un mēs uz viņiem paskatīsimies! Viņi domā, ka, ja viņi interesējas par mūsu biznesu, viņi var tikt galā ar to! Bet ... prokurora bizness, un mums ir darbs! Tas neaizies! Īsts radio, māci 11. klasi pēc prāta! Galu galā bez sporta nekur!
1. Nu tev skan sportiskākā dziesma! (futbola gājiens un gatavošanās sacensībām. Zināšanu ēna, 1. daļa, min 20))
Fiziskās audzināšanas stundas skice (AM, Iekšlietu ministrija, 1 skolēns un 2 skolēni)
AM. Ierindā ... Sveiki, mans mīļais un cienījamais de ...
AM. Sāksim vingrošanas stundu...
AM. Tātad, puika, kā mani sauc? Nestāstiet nevienam ... Andrejs Mihailovičs ...
AM. Nē. Mihailovs..
AM. Nē, Andrejs Mihailovs ...
AM. Jauns?
AM. Andrejs Mihailovičs ... h
AM. Tātad, bērni, tagad es paziņošu atzīmes par ...
AM. Patiešām, kāpēc es paziņošu atzīmes, ja tas ir tikai ceturkšņa sākums? Tātad, kuru mana nodarbība neinteresē, viņš var nevēlēties ...
Visi. bērns
AM. Tieši tā, nestaigā, bet skrien! Tā ir sporta nodarbība! (Ienāk MVD) Opa.. Visi piecelties! Apsēdieties (visi apsēdieties) Ko jūs gribējāt, Marija Vasiļjevna?
MIA. Gribētos pāris spēcīgus puišus... Pāris spēcīgus puišus no Karību salas, apgulties sauļoties un ne par ko nedomāt... bet pagaidām tikai pāris stiprus puišus.. Atveda jaunus mēbeles uz datorzinātnēm tur! (aiziet. Visi pieceļas)
2. Andrej Mihailovič, kāpēc tu nepabeidzi runāt?
AM. Jā, jo katram fiziskās audzināšanas skolotājam vajadzētu būt zaga ...
AM. Nē, sasodīts...
Visi. Šņiks
AM - nē, zaga ... tieši tā - ZAGA. Skrien! marts! Krusta piespēle! (visi aiziet, paliek tikai 1)
1. Ak, dārgā fiziskā izglītība.
Mēs sniedzam jums roku ar savu dvēseli
Bet, lai sasprindzinātu muskuļus -
Tas mums ir tik liels darbs!
Oļegs Vlanetiņičs
Neaizmirsīsim Andreju Mihaļiču
Mēs nekad un nekad!
Pateicoties jums, mēs būsim veseli
Droši vien vēl simts gadus!
AM un OB - jūs esat brīnišķīgi fiziskās audzināšanas skolotāji! Mēs tiešām kļūdījāmies, ka maz sportojām! Mēs apsolām, ka to izlabosim! (dāvināt ziedus un pakas)
Radio (ekrānsaudzētājs)
1. Jā, ceram, ka fiziskā audzināšana drīz kļūs par vairākuma iecienītāko priekšmetu!
2. Mūsu īstais radio palīdzēs fiziskajai audzināšanai kļūt populārai!
1. Nu, mēs atgriežamies pie mūsu vēstulēm. Lūk, viena vēstule, ko mums atsūtījuši paši absolventi.
2. "Mēs vēlamies sveikt un lielākā daļa laba vēlējumi mūsu mīļajiem skolotājiem - Jurijam Borisovičam, Ļubovai Sergejevnai un Jeļenai Viktorovnai! Viņi mums savās stundās stāstīja nereāli pārsteidzošas lietas par mūsu zemi un dabu! Jo tie ir skolotāji no pašas dabas! Paldies viņiem par visu! Mēs noteikti zinām, ka viņi ir pelnījuši lielāko balvu par ieguldījumu mūsu izglītībā!
1. Pēc šīs vēstules izlasīšanas mēs nolēmām neatstāt šo lietu tik vienkārši. Un tagad par šiem skolotājiem zin visa valsts, bet kas tur .. visa pasaule!
2. Lūk, tiešraide no Žirinovska runas!
Žirinovska runas video un balss spēle.
1. Un tagad tiešraidē no Losandželosas!
2. Slavenā kinoakadēmija Oskars nolēma mainīt savu profilu un tagad apbalvo skolotājus par ieguldījumu mūsdienu krievu un starptautiskā izglītība! Un pirmie, kas saņem Oskara balvas, ir Jurijs Borisovičs, Jeļena Viktorovna un Ļubova Sergejevna! Lūdzam kāpt uz skatuves, lai saņemtu balvas! (apbalvojot mūzikas skaņas, skolotāji kāpj uz skatuves, viņiem tiek piešķirtas balvas, ziedi) Pasaki dažus vārdus! (saka paldies)
Radio (ekrānsaudzētājs)
1. Cik jauki, kad mūsu radio palīdz cilvēkiem kļūt slaveniem!
2. Jo mēs esam īsts radio un tiešām gatavi palīdzēt ikvienam!
1. Nav palicis daudz burtu. Šeit ir viens no tiem. “Labdien, īsts radio! Es nezinu, kur vērsties ar savu problēmu! Ceru, ka vismaz tu, dārgais radio, palīdzēsi. Absolventi vispār nesaprot un negrib saprast fiziku un tās likumus. Es veicu eksperimentus un izveidoju eksperimentus, un baidījos no deuces. Nekas nepalīdz. Viņi neko nezina!"
2. Protams, mēs palīdzēsim. Garastāvokļa uzlabošanai tagad skan dziesma par Arhimēda likumu! (dziesma Arhimēda likums un gatavošanās ainai)
Aina fizikas stunda. (ES, 2 studenti un Katja Soboleva)
Skolotājs: Sveiki, apsēdies! Sāksim atkārtošanas nodarbību. Kāds ir Arhimēda likums?
Viss es!
Viltība (velk roku): šķidrumā iegremdēts ķermenis izspiež tilpumu, kas vienāds ar šī ķermeņa tilpumu.
Lazybones: Neko nespiež! Es vakar pārbaudīju!
Skolotājs: Un kā jūs pārbaudījāt?
Slinks vīrs: Nu, es ieliku savu ķermeni vannā, pasēdēju, nosēdēju 3 stundas, nosaltu un izkāpu.
Skolotājs: Un kādu novērojumu jūs veicāt?
Slinks vīrietis: Es novēroju, ka ūdens tika izslēgts: gan auksts, gan karsts.
Skolotājs: Un kāds Arhimēdam ar to sakars?
Slinks vīrietis: Ļoti daudz ar to saistīts. Lai viņš mani paņem!
Viltīgs: Ko viņš tev nodarīja sliktu?
Lazybones: Nu, es pilnībā nomazgājos vannā, iegremdēju tajā savu ķermeni ...
Viss unisonā: Ko tad?
Slinks: Atskrēja kaimiņi un teica, ka viņiem no griestiem noplūduši 5 spaiņi ūdens!
Skolotājs (uzlabo): Lūk! Tātad, kāds var būt secinājums?
Slinkais: Un secinājums, lai šis Arhimēds pats taisa remontu!
Zubrilka (rāda mēli): Jā, Khudoyan! Tu neko nesaproti fizikā!
Skolotājs: Dmitrijevs! Nu vai tu kaut ko zini? Vai jūs nokārtojat eksāmenu?
Slinks vīrietis 2: Jā, es visu atceros, Marija Jevgeņijevna, bet es neko nezinu!
Skolotājs: Atbildiet uz vienkāršu jautājumu: kādā temperatūrā ūdens vārās?
Lazy2: Es neatceros, bet es noteikti zinu, ka 40 grādu temperatūrā ...
Skolotājs: Tā tas ir... Es vairs nevaru ar tevi runāt. Es tev iedošu divus! Rīt izmēģinājuma eksāmens!
Skolēni visi vienoti (uzrunājot zālē fizikas skolotājus):
Marija Jevgeņijevna
Esam gatavi stāvēt stundām ilgi!
Un gatavs mācīties fiziku
Mēs esam katru dienu! Kamēr vesels! (dāvināt ziedus un paku)
Radio (ekrānsaudzētājs)
1. Un mums atkal ir viesi īstajā radio. 2 absolventi. Sveiki puiši!
Students 1 sveiki!
2. Šeit tu grasies beigt skolu, tev droši vien ir daudz dažādu vēlmju, sapņo par kaut ko. Iedomājieties, ka mēs noķērām zelta zivtiņu – ko jūs viņai tagad jautātu?
Uch.2 Es pati viņai pajautātu, ko viņai vajag un es saņemtu visu, ko viņa vēlas! (rāda resno maku)
Uch 1. Nē, nevajag izcelties ar stāvumu, bet gan ar inteliģenci. Nesen piedalījos spēlē “Kas? Kur? Cik daudz?
Uch.2 Un gandrīz visas grāmatas jau esmu pārlasījis mājās, iekšā alfabētiska secība. Šeit viņš apstājās pie burta X. Vakar viņš pārvarēja vāku - He-min-gu-hey! Es to nēsāju līdzi, lai varētu lasīt, kad ir laiks.
1. konts. Klau, es joprojām domāju, ja nebūtu mūsu skolotāju .. mēs nevarētu kaut ko darīt.
Uch. 2 Jā, un neko nezinātu. Tikai Jekaterina Nikolajevna dažādi stāsti stāstīja vēstures stundā! Pastāstiet mums vēl kaut ko interesantu, Jekaterina Nikolajevna!
LV. Kāpēc vārdi? Labāk es tev parādīšu!
Aina "Vēsture" (diena smieklīgs valentīns 13-21) (EN, 3 skolēni)
1. Vai norakstīsi?
LV. Sveiki bērni! Sveiki! (skolēni pieceļas). Nē, necelies, jo es esmu labs skolotājs, jo esmu gada skolotājs!
3. (iekļauts)
LV. Ak, Aļenočka, es atkal kavēju! Viss kārtībā, nāc, sēdies! Galvenais, ka tu atnāci! Cik labs skolotājs! Esmu gada skolotājs! Nu bērni, paskatīsimies, kā jūs sagatavojāt mājasdarbus! Un tā, Dmitrijev, saki, lūdzu, kurš bija 1812. gada franču komandieris?
1. (parausta plecus)
LV. Ir labi. ES palīdzēšu. Uz…
1. Uz… sāniem?
LV. Napo…
1. Napokovs?
LV. Uz lauka…
1. Uz lauka... traktors?
LV. Traktors - kas tas ir?
EN, Napoleons...
1. Napoleons?
LV. Tieši tā, Napoleon! Pareizi! (students novēršas) pilnais vārds.. Napoleons Bo…
LV. Gandrīz. Napoleons Bona...
1. Napoleons Bonakva?
LV. Bonaqua?
1. Bonaqua.
LV. Un cik maksā bonakva?
1. Uz galda. (skatās uz pudeli)
LV, Un daudzas lietas?
1. Daudzi rakstāmgaldi!
EH, Taak., Napoleons Bona..
1. Napoleons Bonamnoparts!
LV. Bez daudz, bez daudz!
1. Bonaparts
LV, Napoleons Bonaparts! Labi padarīta Vanja! Pieci! Un tagad, atbildiet man, kurš tajā pašā laikā bija krievu komandieris?
2. parausta plecus
LV. Nav problēmu, es palīdzēšu! Galu galā es esmu gada skolotājs! Tātad.. Ku…
2. Kuzmins?
LV. Kutu…
2. Kutugno?
LV. Kutuz…
2. Kutuz ...
LV. Kutuzo…
2. Kutuzo..
LV. Kutuzovs
2. Kutuzovs
LV. Pareizi. Kutuzovs. Un kā viņu sauca? Kutuzovs Mi…
LV. Micha..
2. Mihaļičs..
Ko varētu darīt pēdējā zvanā, lai izlaiduma klase skolotājiem paliktu atmiņā uz visiem laikiem? Uzstāties smieklīgos kostīmos ir stulbi, uzdāvināt foršu dāvanu ir pārāk merkantili, uztaisīt laikmetīgu filmu par savu dzimto skolu ir ne visiem “pieejams”. Labākais variants ir parādīt skatītājiem smieklīgas ainas 2017. gada pēdējam zvanam, kas iepriekš sagatavotas 9. un 11. klasei un rūpīgi iemēģinātas lomām. Parasti tie ir mazi mūsdienīgi dramatizējumi no skolas vai koledžas dzīves: par eksāmenu, par pārtraukumu vai priekšmetos. Pat skolotājus var iesaistīt improvizētos iestudējumos, lai tie nebūtu iepriekš jāpierunā. Ticiet man, šādu pēdējo zvanu neaizmirsīs ne skolotāji, ne absolventi. Galu galā smiekli ne tikai pagarina mūžu, bet arī palīdz iemūžināt atmiņā spilgtākos mirkļus.
Kā pēdējam zvanam izvēlēties mūsdienīgas smieklīgas ainas
Mūsdienu ainu izvēlei pēdējam zvanam ir jāpieiet ļoti atbildīgi. Galu galā atvadu svētki no skolas ir veltīti ne tikai absolventiem, bet arī viņu vecākiem, skolotājiem, skolas administrācijai utt. Tas nozīmē, ka priekšnesumiem rindā un tam sekojošajam koncertam jābūt patīkamam visiem viesiem.
- Pēdējā zvana sižeti var būt jautri, smieklīgi un pat nedaudz sarkastiski. Galvenais, lai iestudējums nevienu neaizvainotu un nekādā gadījumā nepazemotu neviena cilvēka cieņu;
- Galvenās tēmas iestudēšanai pēdējā zvanā: eksāmeni, eksāmeni, atvadas no skolas, profila priekšmeti, skolotāji, brīvā laika pavadīšana, mājas darbi un citas lietas no skolas dzīves;
- Ražošanā nevajadzētu iesaistīties mazāk par 2 un vairāk par 7-8 cilvēkiem. Pirmajā gadījumā skaitlis riskē izskatīties neglīts, otrajā gadījumā tas pārvērtīsies par farsu;
- Lai pēdējam zvanam veiksmīgi izvēlētos mūsdienīgas ainas, iepriekš jākonsultējas ar skolas organizatoru. Viņa daudzu gadu pieredze noteikti palīdzēs izvairīties no stulbām un smieklīgām kļūdām un caurduršanas.
- Ideālie iestudējumi ir jāpapildina muzikālais pavadījums, kostīmi, izkārtnes un visa veida rekvizīti;
Tagad ir skaidrs, kā pēdējam zvanam izvēlēties mūsdienīgas smieklīgas ainas. Bet ir vēl daži noderīgi padomi.
Papildu padomi pēdējā zvana spēlēm skolā vai koledžā
Lai viss koncerts par godu pēdējam zvanam nešķistu pārāk bezkaunīgs un izbalējis uz atsevišķu absolventu ainu fona, raidījumu vadītājiem ieteicams dialogu un monologu laikā “izlaist” īsus jokus. Tie viegli mazina satraukumu un mazina spriedzi skatītājos un aizkulisēs. Mazu citātu piemēri:
- Vai jūs zināt, kāpēc mūsu skolā ir vairāk sieviešu skolotāju? Vai ne? Jo viss labākais ir bērniem!
- Laba puse skolotāju raksta sarkanas piezīmes skolēnu dienasgrāmatās... Un ļaunā puse arī aicina vecākus uz skolu!
- Humanitāro zinātņu klasē divas meitenes nedalīja puisi. Viņiem ir slikti ar dalījumu ... Mums tas nav matemātikā!
- Mūsu 11.B klase skolā vislabāk pārvalda angļu, krievu un franču valodu... Jā, labi dārd arī citās stundās.
- No savas pieredzes mums izdevās pārliecināties: jo skolotājs ir izklaidīgāks, jo pārliecinošāk viņš sēj mūžīgo, saprātīgo un labo.
Smieklīgas ainas par pēdējo zvanu: "Eksāmens", "Eksāmens", "Pārbaude"
Saka, jo vairāk smejies par problēmu, jo ātrāk tā pazudīs. Iespējams, mūsu absolventi izmanto tieši šādu principu, izvēloties izklaidējošus numurus svētku koncertam. 11 klasēm pēdējā zvana jautrākās ainas ir “Vienotais valsts eksāmens”, “Noslēguma eksāmeni”, “Iestājpārbaudījumi”, “Grūtais pārbaudījums”. Šīs dzīves situācijas emocijām, sajūsmām, kurioziem un negaidītām niansēm piepildītas, tāpēc par tām nemaz nav grūti jokot. Mēs esam atlasījuši piemērus smieklīgas ainas par eksāmenu pēdējā zvanā, izmantojiet tos.
Smieklīgu ainu teksti par Vienoto valsts eksāmenu, gala eksāmenu u.c.
Gala eksāmens. Skolotājs uzdod jautājumu:
- Kāpēc tu tā uztraucies? tik bail no manējā vienkārši jautājumi?
- Nē, ko tu esi, skolotāj! Es baidos no savām atbildēm.
- Kāds ir tavs uzvārds?
— Petrova!
Petrova, kāpēc tu tā smaidi?
Priecājos, ka uz pirmo jautājumu atbildēju pareizi!
Students paņem 3 litru burka ar ūdeni un klusiņām lej saturu spainī, kas stāv pie skolotājas galda.
Viņš šķībi pasmaida, liek vērtējumu. Students aiziet. Klasē nāk nākamais skolēns ar puslitra pudeli, saturu arī ieber spainī.
- Vai tev ir viss?
Students klusi skatās pudelē un klusi pamāj ar galvu.
Skolotāja ar nopūtu ieliek atzīmi. Arī otrs students aiziet.
Ienāk trešais, svinīgi nes penicilīna pudeli un lēnām, pa pilienam, lej saturu spainī.
- Viss kārtībā?
-Ak!
- Kāds ir preces nosaukums?
Viņš klusē.
- Par ko viņi runāja stundā?
Atkal klusē.
- Labi, pasaki vismaz, kas vadīja nodarbības?
Kluss.
Galvenais jautājums: tu vai es?
-Tu!
Skolotājs atvieglo atzīmi. Absolvents sparīgi vicinot rokas izlec no kabineta.
Smieklīgas skices par tēmām pēdējam zvanam 9. klase
Pēdējais zvans 9. klasē ir īpašs notikums. Pēc ilgi gaidītās rindas pārvarēšanas daži puiši uz visiem laikiem atvadīsies dzimtā skola, un pārējie atkal atgriezīsies pie saviem galdiem 1. septembrī. Ņemot vērā šo, smieklīgas ainas priekšmetos 9. klases pēdējam zvanam labāk uzticēties absolventiem. Galu galā šī ir pēdējā iespēja skolēniem uzstāties tik krāšņā pasākumā, izteikt pateicību skolotājiem, demonstrēt iegūtās prasmes un talantus.
Smieklīgu ainu scenārijus par pēdējā zvana tēmām skatiet tālāk.
Ainu teksti par priekšmetiem 9. klašu skolēniem pēdējā zvanā
"Zīmēšanas nodarbība"
Skolotāja stāv pie tāfeles, bērni sēž aiz skiču burtnīcām.
Skolotājs:"Šodien, puiši, mēs mēģināsim uzzīmēt vāzi."
Skolotājs atnes vāzi un novieto to kalnā. Pēc dažām minūtēm viņš staigā starp rindām un apskata skolēnu darbus. Visiem bērniem zīmējumos ir vāzes skice dažādi posmi. Un vienā oriģinālā ir tanki, sprādzieni, armija.
Skolotājs: "Andrej, paskaidro, kas šī ir - vāze?"
Andrejs: “Nu, protams, Viktors Ivanovičs, bet kas vēl? Jums kā mākslas pārstāvim ir jāsaprot, ka tādu es redzēju šo vāzi.
Skolotājs(ar pilnīgu mieru): "Labi, Andriuša, iedod man dienasgrāmatu."
Andrejs padod dienasgrāmatu, un skolotājs ieliek lielu treknu divnieku. Atdod dienasgrāmatu radošajam "māksliniekam".
Andrejs(skatās dienasgrāmatā): “Kā - divnieks? Par ko?"
Skolotājs: "Kas tu esi, Andriuša, kā tu varēji domāt, tas ir piecinieks, tas ir tikai mans redzējums, es to tā iztēlojos!"
"Fiziskās audzināšanas stunda"
Skan skolas zvans. Uz skatuves sporta formas tērpā lieliskā izolācijā atrodas students Pugovkins.
Fiziskās audzināšanas skolotājs ieiet sporta zālē, ierakta žurnālā un, nepaceļot acis, saka: - Sveiks! Klase, rindā! Maksājiet par vienu vai diviem!
Pugovkins, paskatoties apkārt, saka: — Viens. Pauze.
Skolotājs paceļ acis, redz, ka neviena cita nav un draudīgi jautā: -Nu kur tad pārējie? Izlaist nodarbību, vai ne?
Pugovkins nobijies: - Nē, nē, Valērijs Semenovič, viņiem ir labi iemesli.
Skolotājs, ne mazāk draudīgi: - Cienījami, jūs sakāt? Nāc, ātri viņi visi šeit!
Pugovkins izskrien no sporta zāles un pēc minūtes atgriežas kopā ar visu klasi.
Skolotājs slavē Pugovkins: — Labi darīts, Pugovkin. Tagad mēs sapratīsim. Tu esi pirmais, Legkov. Kur ir forma?
Legkovs atbildot: - Iedomājies, vakarā izmazgāju formas tērpu un pakāru žūšanai uz žoga. Pēkšņi no nekurienes parādījās dusmīgs suns un visu saplēsa.
Skolotājs neizpratnē: - Es, protams, visu saprotu, bet no kurienes tas žogs, jo tu dzīvo 7. stāvā? Labi, ar tevi viss ir skaidrs. Ko tu saki, Petrova?
Petrova atbild: “Ak, man vakar sāpēja potīte. Pa labi .. Tas ir, pa kreisi .. Nu vispār gan.
Simonova tēloti saka: - Nē, man sāp kakls.
Skolotājs aizdomīgā tonī: - Stenokardija, tad... Tāpēc pārsējs uz kājas, vai ne?
Simonovaātri reaģēja: - Nuuuu, viņa, tas .. paslīdēja.. Skolotāja pamāj ar galvu un saka: - Nu, nu. Šiškov, kā tu sevi skaidrosi?
Šiškovs sapņainā tonī: - Vai vari iedomāties, Valērijs Semenovič, vakar puikas no 11 "A" man teica, ka tu šodien nemaz nebūsi skolā. Ka viņi aizbrauca uz vingrošanas sacensībām!
Skolotājsļoti izbrīnītas atbildes: - Nu re... Vingrošana .. Viņi izdomāja to pašu.. Nu labi, un tev ir Vorobjovs, ko?
Vorobjovs izklaidīgi: - Un es šodien sajaucu dienas. Domāju, ka ir trešdiena, bet izrādījās ceturtdiena. Es pat atnesu mācību grāmatas trešdienai, varu parādīt.
Skolotājs apstiprinošā tonī: - Tātad visai klasei lieku “divniekus” par formas tērpa trūkumu. Tagad apsēžamies, izņemam klades un pierakstām tēmu “Dienas rutīna”.
Pugovkins neizpratnē: — Valērijs Semjonovič, kā ar mani?
Skolotājs apmulsis: — Ak, jā, Pugovkin. Un jūs pēc plāna skrienat krosu 2 kilometrus.
Smieklīgākās ainas par tēmām pēdējā zvana 11. klase
11. klases absolventiem, protams, ir vieglāk izspēlēt smieklīgus skečus par tēmām pēdējam zvanam. Pirmkārt, ir lielāka pieredze, otrkārt, aktiera talants ir labāk noslīpēts, treškārt, nav bailes no skolotājiem. Galu galā absolventiem nav no kā baidīties, kas nozīmē, ka viņi var droši jokot. Bet saistībā ar gaidāmajiem eksāmeniem ne katrs pārdrošnieks uzņemsies parodēt profila skolotāju: tas ir pilns ar sekām. Daudz uzticamāk un drošāk ir atskaņot smieklīgas ainas par tēmām pēdējā zvana 11. klasē, neminot konkrētiem gadījumiem un varoņi no skolas vēstures.
Piemēram:
Oficiāli nolasīts humoristisks paziņojums ar šādu tekstu: “Es, Ivanovs Ivans, atbildīgi izsaku savu protestu pret 11.-A klases aiziešanu no 111.skolas. Pārliecinoši pieprasu, lai skolotāju padome izskatītu skolēnu selektīvo uzņemšanu uz gala eksāmeniem. Pielikumā ir saraksts ar svarīgiem argumentiem.
- Uz Šis brīdis iepriekšminētajai klasei nav atrasts cienīgs aizstājējs;
- 11-A klases prombūtne skolas teritorijā izraisīs skolas bioritma pārkāpumu;
- Iepriekš minētās klases aiziešanas dēļ iestādes intelektuālais un kultūras līmenis pazemināsies uz pusi;
- Izlaiduma klasē būs ļoti skumji un skumji. Mēs raudāsim;
Izlasot kolektīvo sūdzību no 11.-A klases beigšanas ar tekstu: “Mēs, 11.-A klases skolēni, kas parakstījāmies zemāk ar nožēlu, izsakām protestu pret skolas administrācijas nodomu “pārsist” mums no mūsu mīļotā. izglītības iestāde tādējādi atņemot mums bērnību. Mēs ļoti pieprasām mūs atstāt uz 2. gadu un nodrošināt patīkamu siltu atmosfēru, skolotāju mīlestību un labas attiecības personāls. Mēs ceram uz ātru paziņotā lūguma apmierināšanu, pretējā gadījumā mēs apņemamies jūs vajāt un bez ierunām apmeklēt jūsu dzimtās sienas vismaz 2 reizes gadā.
Ainas par tēmām 11 klases skolēniem pēdējā zvanā: video
Smieklīgi skiti par pēdējo 2017. gada zvanu skolotājiem: video
Kuras var būt smieklīgākās ainas 2017. gada pēdējā zvanā? Par vecākiem? Direktors? Odnoklassniki? Protams, par skolotājiem! Galu galā katrs priekšmets ir atsevišķa maza dzīve ar savām interesantajām epizodēm un gudru mentoru. Tieši pār viņiem mēģināsim jokot. Mīkstā formā un bez aizvainojošiem jokiem. Tikai smalks humors bez lieka sarkasma, lai visiem būtu jautri un smiekli.
Neaizmirstiet: skolotāji jau daudzus gadus ir ieguldījuši daļu savas dvēseles jūsu audzināšanā un izglītībā, tāpēc smieklīgas skices 2017. gada pēdējam aicinājumam skolotājiem jāizvēlas ļoti piesardzīgi. Lai netīšām nenodarītu pāri skolotāju smalkajai garīgajai organizācijai!
Oriģinālu skiču teksti par skolotājiem pie pēdējā zvana skolā
Matemātika
Skolotājs – uz tāfeles ir uzrakstīti visi uzdevumu numuri. Izlemiet. Kam maz uzdevumu - nāc, es izdomāšu.
Students — (izstiepj roku)
Skolotāja - Ļena, kāpēc tu paceļ roku? Vai esat jau izlēmuši?
Students - Nē. Es izžāvēju manikīru.
Skolotājs - Saki, Vaņa, kāpēc tu vienmēr esi miegains?
Māceklis – Un tieši manī talanti snauž.
Skolotājs - Kas ir vairāk hipotenūza vai kājas?
Students - Tas ir atkarīgs no tā, kā likt trīsstūri.
Skolotājs - Bērni, kas ir 7. 8.?
Studentam - 78!
Skolotājs - jā? Kas ir 8.7.?
Studentam - 78!
Skolotājs - KĀ?
Students - no faktoru permutācijas produkts nemainās!
Skolotājs - Kādi skolēni šodien ir aizgājuši? Vienreiz es viņiem to paskaidroju, otro, trešo, ... es jau pats visu sapratu, bet viņi nesaprot! LABI. Paņemiet dienasgrāmatas un pierakstiet mājasdarbus: pēdējie trīs uzdevumi 109. lappusē, tad visa 110. lapa, pirmie divpadsmit uzdevumi 111. lapā ...
Students - Nabaga tēti! Atkal bez brīvdienas.
ZVANS SKAN.
Fiziskā audzināšana
Vadošais: Un mūsu sporta zālē šobrīd tiek pārspēti rekordi.
Tiek atvērts ekrāns. Uz skatuves ir divas meitenes. Viens ar lielām grūtībām veic klasisko atspiešanos. Otrais viņai palīdz: viņa uzskata
Students 2: 98, 99, nu, vēl nedaudz... 100!
Studente 1 smagi elpo, nāk pie prāta
2. skolēns: Katja, tu esi forša! Vai tu vispār saproti, cik daudz atspiešanās izdarīji! Bet mēs ar to neapstāsimies! Pamazām palielināsim slodzi! Rīt nesāksim skaitīt no 98, bet gan no 96!
Ķīmija
(Uz skatuves uzkāpj jauns vīrietis uzvalkā, kurā attēlots cilvēka skelets. Skan mūzika no filmas "The X-Files". Sprādziena laikā uz ekrāna tiek parādīta ķīmijas kabineta fotogrāfija: galdi apgriezti otrādi, krēsli tiek mētātas. Darbam tika izmantots Photoshop. Tiek ieslēgta sprādziena skaņa.)
Skolā ir viens birojs,
31. numurs.
Ir bijusi zināma pieredze tur
Tikai es izdzīvoju.
Aizmirsu kādu elementu
Un eksperiments neizdevās...
Un pēkšņi viss apkārt eksplodēja,
Viss apgriezās kājām gaisā!
Radās problēma, par to nav šaubu.
Skatieties cilvēki! Es esmu skelets.
Mēs visi zinām burvi -
To sauc par ķīmiju
Sniegs pārvērtību brīnumu,
Atklāj mums visu parādību būtību.
(Absolventi dāvina ziedus ķīmijas skolotājai)
Smieklīgas ainas pēdējā zvanā koledžā: video
Koledžu un ģimnāziju absolventi, kā arī skolēni labprāt joko koncertos un citos pasākumos, Labākais veids lai to izdarītu, pēdējā zvana laikā novadiet foršu ainu. Nākamā mūsu izvēlētā ideja prasa no puišiem iepriekšēju sagatavošanos, taču rezultāts, iespējams, pārsniegs visas cerības.
- Dažas dienas pirms pēdējā zvana pieejiet pie katra absolventa un palūdziet izpildīt nelielu vienkāršu uzdevumu – izdomāt un nosaukt foršāko īpašības vārdu ar sava vārda pirmo burtu;
- Vārdam jābūt smieklīgam, bet pieklājīgam. Iespējami žargoni, arhaismi vai neoloģismi. Galvenais ir nepieļaut vulgaritāti un aizvainojošus izteicienus;
- Tālāk esošajā veidnē nejaušā secībā ievietojiet visus savāktos īpašības vārdus. Uzdodiet savam mīļākajam skolotājam izlasīt iegūto tekstu svētku laikā kā pēdējo absolventu eseju. Bet vispirms paskaidrojiet, ka tas nav viegli - ar dīvainībām!
Teksts foršai ainai "Neparastā eseja" pēdējā zvana zvanā koledžā
Kad pirmo reizi nācām uz koledžu, šī diena mums likās vislielākā …….. Mēs uzvilkām visvairāk ……… formas tērpu, paņēmām ………. klades un ……….. pušķi skolotājiem. Sveika koledža! Jūs ir apmeklējuši ……….. skolēni.
Vienmēr ir bijuši ………. auditorija, ………. skolotāji un ……….klases. Skolotāji ar ……… smaidiem palīdzēja mums apgūt jaunu ………. Zinātnes.
Laiks paskrēja ļoti ātri, mums bija daudz ………. draugi un tās pašas ……….. draudzenes. Katru dienu ar lielu prieku steidzāmies uz ………. koledža, bet šī ir atnākusi……… Šobrīd ir izlaiduma diena. Mēs visi ieradāmies ar satraukumu dvēselē un ………. neliela trīce ceļos. Sēts uz sejām………. smaidi, bet acīs ……….. asaras.
Bet, tiklīdz mūsu rokās nonāca svarīgs dokuments, mēs jutāmies kā ……… Tagad visas durvis ir atvērtas mūsu priekšā. Lai dzīvo………. Absolventi!
9. un 11. klašu un koledžu absolventu svētkus var izrotāt jebkuras skices 2017. gada pēdējam zvanam: smieklīgi par stundām, smieklīgi par skolotājiem, mūsdienīgi par vienoto valsts eksāmenu un eksāmeniem. Galvenais, lai izrādes būtu rūpīgi iestudētas, un teksti ir nekaitīgi.
Svētku "Pēdējais zvans"
Alsou fonogramma "Pēdējais zvans"
Iznāk līderi – meitene un zēns.
prezentētājs : Labdien, dārgie draugi!
Vadošais . Sveiki, dārgie skolotāji, dārgie viesi! dārgie vecāki!
prezentētājs . Šodien mēs braucam prom lieliska dzīve mūsu skolas absolventi.
Vadošais . Iepazīstieties ar pasākuma varoņiem!
Fonogramma "Kad mēs izejam no skolas pagalma ..."
Zālē ienāk absolventi.
Vadošais.
Jums šodien ir īpaša diena
Gan priecīgi, gan skumji par visiem.
Mēs šodien esam svinīgi pulcējušies
Pēdējā zvana svētkos.
Izdošana.
Maijs spēlē aiz skolas durvīm.
Šobrīd to ir ļoti grūti saprast
Ka tavs loks jau ir klasē
Pirms deguns nemirgo.
Ka mēs uz visiem laikiem aiziesim no klases,
Kas vairs netiks aicināts valdē,
Jums nav jāgaida zvans
Krīts satvēra trīcošā rokā.
Izdevums:
Ardievu mīļā skola
Jūs esat pietiekami daudz cietis no mums,
No trikiem un smieklīgiem jokiem
Nerātnības un nerātņu meistari.
Mācības lidoja kā putni.
Priekšā - vissvarīgākā mācība.
Palīdzēsim piepildīties mūsu sapņiem
Šī maija atvadu zvans.
Vadošais Svētki "Pēdējais skolas zvans-2014" ir izsludināti par atklātiem!
Skan Krievijas himna.
Fonogramma — ekrānsaudzētājs
Uch-Xia 10 klase.
Dāmas un kungi! Aicinu pastāstīt patīkamāko ziņu: šodien ir pēdējais zvans!
Urrā!
Kas ir "uzmundrinājumi"? Esam uzdots apsveikt savus skolotājus šajā nozīmīgajā datumā!
Kāds vēl datums? Un kāpēc apsveikt?
Kopš 24.maija, godātie kungi! Priecīgu dienu, kad atbrīvojies no mums. Saprotams?
Un ko, viņiem bija slikti ar mums?
Nē, viņi ne tikai bija slikti ar mums, viņi tika skaidri spīdzināti ar mums! Tātad, ko mēs darīsim? Jūsu ieteikumi.
Vai mēs varam viņiem stāstīt dzejoļus vai kaut ko dejot?
Jūs joprojām piedāvājat dejot ar viņiem. Vai jūs zināt, kā dejot, neskaitot breiku?
Tad es nezinu. Iedosim grāmatu. Grāmata ir labākā dāvana!
Jā, jūs joprojām atceraties, ka suns ir cilvēka draugs, un dodiet kucēnu.
Nu, ja esi tik gudrs, piedāvā sevi!
Tātad, kas būtu jādara īstam džentlmenim, ja viņam tiek dots apsveikšanas uzdevums skaista sieviete?
Iegūstiet makus.
Ko jūs, kungi, nopietnāk! Ir jāsavāc visa informācija par klientu: ieradumi, hobiji, atkarības, pat, atvainojiet, nelielas vājības. Vai uzdevums ir skaidrs?
Saprotams!
Tad ķeries pie darba! (izkliedēt)
1. Nu, labi, paskatīsimies, kas mums tur ir...
Fonogramma Oho!Jā, ir vesela darbu kolekcija! Pietiek veselai sērijai.
2.
Un kas? Šī ir ideja!
3
. Filmu kompānija Papa-Mama Pictures.
4
. Pēc Krievijas Izglītības ministrijas rīkojuma...
5.
Piedāvā supersēriju ar nosaukumu...
Kopā.
"Skola"!!!
Mūzika no filmas "Septiņpadsmit pavasara mirkļi".
LADING: Informācija pārdomām: No izglītības nodaļas slepenā arhīva: “2004. gada agrā rudens rītā uz divstāvu ēku st. Potaņinska, pulcējās 9 dažāda vecuma cilvēku grupas. Pie ieejas izglītības iestādes ēkā tika izveidotas cilvēku grupas vecumā no 7 gadiem, lai izveidotu nākamo eksperimentu, kas bija paredzēts 11 gadiem.
Absolvents.
Pirmajā skaistajā septembra dienā
Kautrīgi iegājām zem skolas velvēm.
Absolvents.
Šeit nāk pirmais zvans
Un sākās mūsu skolas gadi.
Vadošais
Vai atceries jautro zvanu,
Kas tev zvanīja pirmo reizi,
Kad viņi ienāca skolā ar ziediem,
Savā labākajā pirmajā klasē.
Vadošais
Un jaunas grāmatas, un pirmā nodarbība,
Un pirmais trakulīgais skolas zvans,
Un pirmais mentors ir pirmais skolotājs,
Kas atvēra durvis uz atklājumu ceļu.
Uz ekrāna: PIRMĀS skolotājas fotogrāfija.
Vēdas. Cienījamie absolventi! Šodien jūs sveic mūsu pirmklasnieki!
Fonogramma "Mācīt skolā".
Iznāk pirmklasnieki.
1.: Desmitā un divpadsmitā klase
Mēs tagad pavadām
Un mēs jums atvadāmies
Mūsu pirmais pasūtījums.
2. Tu jau esi liels
Un vienreiz daudzas reizes
Tikai sapņoja kļūt par lielu
Kā mēs tagad sapņojam.
3. Mēs lieliski saprotam
Jūsu grūtības tagad:
Aiz loga pavasaris rit pilnā sparā,
Bet jums ir eksāmeni.
4. Šajās sienās jums bija laiks
Daudz kas jāzina.
Mēs vēlētos jums atbildēt
Visi eksāmeni uz "5".
5. Par savu pēdējo nodarbību
Drīz atskanēs zvans.
Jūs vēlaties pirmo klasi:
"Veiksmi! Un iekšā laba stunda!»
Vēdas . Jā, un tu kādreiz biji tāds pats mazs, bailīgs, tikko iemācījies rakstīt, lasīt, skaitīt...
Vēdas. Bet laikam ejot, tu uzaugi. Jūsu skolas dzīvē parādījās jauni priekšmeti un jauni skolotāji...
Absolvents 3.
Kāpiens kļuva arvien stāvāks
Objekti virpuļoja kā tumši mākoņi!
Absolvents 4.
Bet ar katru stundu un ar katru priekšmetu
Mazāk tumsas un vairāk gaismas.
Fonogramma - "17 mirkļi ..."
Vadošais.
Informācija pārdomām. Liels noslēpums. Pazīmes izglītības iestādes speciālajai aģentei krievu valodas un literatūras jomā Žukova Nadežda Aleksandrovna, viņa ir arī klases audzinātāja 12 "A".
Uz ekrāna - Žukovas N.A. fotoattēls.
Prezentētājs:
Varonis ir superpedagoģisks, emocionāls, nepārtraukti strādā pie sevis un saviem 12 "A", un pirmais ir labāks par otro. Gudrs, burvīgs, sasodīti pievilcīgs, brīvi pārvalda krievu valodu.Viņa tika pamanīta krievu klasiķu darbu propagandā jauniešu vidū.Diskreditējošā komunikācijā tas netiek pamanīts.
Ir vienīgais vājums- Veltījums mācīšanai.
Atšķirīgās iezīmes: bezgalīga jaunība.
Absolvents.
Zvaniet. Literatūras stunda.
Romāni un dzejas sējumi -
Mēs pievienojamies kultūrai
Runas un prāta kultūra.
Skolotājs nenogurstoši palīdz
Iemācieties ienīst un mīlēt
Drāmu, stāstu un romānu varoņi,
Un ģēniji, kas tos varētu radīt.
Absolvents.
Gramatika ir tā pati rādija ekstrakcija:
Grams ieguves ir darba gads!
Absolvents.
Mēs izgatavojam vienu burtu labad
Tūkstošiem tonnu vārda rūdas!
Absolvents.
Nadežda Aleksandrovna mācīs jebkuru
Izlasi Dostojevski, Bloku, Tolstoju...
Rakstiet esejas detalizēti
Loģiski, labi argumentēti un pārliecinoši!
Dodiet skolotājai ziedus.
Absolvents. Bet labi raksta nevis tas, kurš labi raksta, bet gan tas, kurš labi domā!
Absolvents
. Un matemātikas zinātne māca mums domāt!
Fonogramma
prezentētājs . Informācija pārdomām. Liels noslēpums. Izglītības iestādes speciālā aģenta raksturojums matemātikas jomā Burlakova Nadežda Ivanovna.
Uz ekrāna - Burlakovas N.I. fotoattēls.
Vadošais. Raksturs ir ziemeļniecisks, taisnstūrveida. Viņš brīvi pārvalda analīzi, algebru un ģeometriju.
Absolvents.
Nadežda Ivanovna mums atklāja dzeju algebrā,
Un mūsu IQ ir audzis eksponenciāli!
Absolvents.
Un, ja ir matemātisks pamats,
Mācīšanās kļūst divreiz vieglāka!
Absolvents.
Lai kādam ir jauka angļu valoda
Kādam rūp ķīmija
Bez matemātikas mēs visi
Ne tur, ne šeit.
Mums ir vienādojumi kā dzejoļi,
Un integrālis atbalstīs garu,
Mēs logaritmus, piemēram, dziesmas,
Un formulas ir ausij tīkamas.
Ziedu dāvināšana skolotājai
Fonogramma ….
Vadošais .
Informācija pārdomām. Liels noslēpums. Fizikas nozares izglītības iestādes speciālā aģenta Dmitrijeva Jevgeņija Vladimirovna raksturojums. Viņa ir klases audzinātāja 10 "A".
Uz ekrāna - Dmitrieva E.V. fotoattēls.
Vadošais.
Raksturs ir tiešs, izturīgs pret vide, nepārtraukti strādā pie sevis, saviem skolēniem, vecākiem, brīvi pārvalda datorus, lieliski pārzina fiziku un matemātiku.
Biežāk tas ir stabila līdzsvara stāvoklī, bet dažreiz tas satricina saskarē.
Izceļas ar paaugstinātu elastību attiecībās ar darba biedriem, izcilu ģimenes sievieti.
Ir nevainojams izskats un vienīgais vājais punkts ir nespēja pārvarēt Perspektīvas skolas pievilkšanas spēku.
Uch-Xia 10 klase.
1.
Fizikas un astronomijas stundās
Jevgeņija Vladimirovna pašaizliedzīgi
Izskaidroja mums Visuma uzbūvi,
Un mēs no jauna atklājām likumus
Džouls - Lencs, Kulons, Ņūtons.
2.:
Pār mums pūš indukcijas viesuļi,
Amperes spēki mūs draudīgi nomāc.
Mēs iekļuvām liktenīgajā cīņā ar laukiem,
Mums vēl ir jāgaida divi kredīti.
3.
Mēs nepazudīsim ne vētrā, ne aukstumā,
Pietiek tikai fiziskā spēka.
Tikai zinātne soda āmuru
Straume mani nenogalināja uz vietas.
4.
Lai mūsu "troikas" jūs netraucē,
Ne visiem ir dots piedzimt par fiziķi,
Kādam jādzied, kādam jābūvē,
Meklējiet kādam labības patiesību.
Ziedu dāvināšana skolotājai.
Fonogramma…
Vadošais. Informācija pārdomām. Liels noslēpums. Izglītības iestādes īpašā aģenta apraksts ģeogrāfijas un psiholoģijas jomā Jermošins Aleksejs Aleksandrovičs.
Uz ekrāna - Ermoshin A.A. fotoattēls.
Vadošais. Varonis ir nenotverams, steidzīgs, līdz 50 m / s. Viņam ir mežonīga humora izjūta, neizsmeļamas vienaldzības rezerves. neviens katastrofa(vai tas būtu cunami, zemestrīce vai sarežģīti studentu jautājumi) viņu nevar pārsteigt.
Aina "Ģeogrāfijas stunda".
Fonogramma - priekšnesumam, 1. fragments.
Skolotājs. Kas mums ir tuvāk – Mēness vai Austrālija?
1. skolēns . Mēness.
Skolotājs . Kāpēc tu tā domā?
1. skolēns . Jo mēs varam redzēt mēnesi, bet ne Austrāliju.
Skolotājs . Kādas ir kartes?
2. skolēns . Fiziskās, ģeoloģiskās, topogrāfiskās, laika joslas.
Skolotājs . Pareizi. Un mēroga ziņā?
2. skolēns . Mazkalibra!
1. absolvents.
Ģeogrāfija mums ir atklājusi Jauna pasaule,
Tagad par mums kartē
Baltu plankumu nav.
Mēs zinām visas valstis
Gan gar, gan šķērsām.
Un šajās zināšanās
Skolotāja mums palīdzēja!
Absolvents.
Nadežda Jurievna - vēstures skolotāja,
Tāla pagātne ir viņas teritorija.
Uz ekrāna ir skolotāja fotogrāfija.
Absolvents
.
Katrā nodarbībā skolas ciltij
Ceļošana laika mašīnā!
Fonogramma - priekšnesumam
Aina "Vēstures stunda".
Parādās jauna grupa- Skolotājs un divi skolēni .
Skolotājs. Pastāstiet mums, ko mēs saucam par primitīvo komunālo sistēmu?
1. skolēns . Tas ir tad, kad visi cilvēki dzīvo vienā alā.
Skolotājs . Un ar ko primitīvie cilvēki atšķīrās no mūsdienu cilvēkiem?
1. skolēns . Primitīvi cilvēki staigāja ganāmpulkos, un mūsdienu ģimenes.
Skolotājs . Ko jūs varat pastāstīt par viduslaiku skolu?
2. skolēns . Skolotāji sita bērnus. Un, kad bērni izauga, arī viņi kļuva par cīnītājiem.
(Viņi dodas prom.)
Absolvents . Sakām lielu paldies mūsu skolotājiem Aleksejam Aleksandrovičam, Nadeždai Jurijevnai par pacietību un bezgalīgo uzticību mūsu skolai.
Ziedu pasniegšana ģeogrāfijas un vēstures skolotājiem.
Fonogramma "17 mirkļi"
Vadošais. Informācija pārdomām. Liels noslēpums. Izglītības iestādes speciālā aģenta raksturojums ķīmijas jomā ______________________ Jevgeņija Andrejevna.
Uz ekrāna ir skolotāja fotogrāfija.
Vadošais . Nokārtots īpaša apmācība grupā īpašs mērķis _______________________ Universitātē, kur apguvusi prasmes izšķīst studentu vidū un neitralizēt skolas konfliktus. Ir spēja pārvērsties par lakmusa papīriņu, kad skolēni mēģina aizpildīt miglu.
Absolvents.
Mūsu ķīmiķis ir kaislīgs cilvēks,
Iemīlējies savā zinātnē un skolā.
Absolvents.
Mēs ar lielu interesi klausījāmies Jevgeņiju Andrejevnu,
Iekļūt ķīmisko procesu būtībā.
Fonogramma — ekrānsaudzētājs.
Aina "Ķīmijas stunda"
Skolotājs . Ko jūs domājat par sāls molekulām?
1. skolēns . Manuprāt, sāls molekulas ļoti garšīgi savienojas ar gurķu molekulām.
Skolotājs . Kā jūs varat iegūt ūdeņradi?
2. skolēns. Ūdeņradi var iegūt no ūdens. Mēs uzsildām ūdeni, skābeklis iztvaiko, ūdeņradis paliks.
Skolotājs . Labi padarīts! Es tev dodu pieci. Uzsildām - trīskāršais pazūd, divnieks paliek.
Absolvents.
Kopā ar jums viņi apēda dažādas mārciņas sāls,
Jūs novērtējāt mūsu smago darbu.
Reizēm nebija nekādas reakcijas -
Jūs joprojām zinājāt, kā mūs saprast.
Fonogramma "17 mirkļi"
prezentētājs . Informācija pārdomām. Liels noslēpums. Izglītības iestādes īpašā aģenta bioloģijas jomā Volohova Emīlijas Nikitičnas apraksts.
Uz ekrāna - Volokhovas E.N.
Vadošais . Varonis ir superpedagoģisks. Enerģiska, bezgalīgi iemīlējusies savā priekšmetā. Eksperimenta laikā viņa parādīja sevi kā nesavtīgu cīnītāju par rindu tīrību filoģenēzes jomā. Mūsu skolā veiksmīgi aizvadīts ilgs pedagoģiskās darbības periods dabiskā izlase un palika vienīgais bioloģijas gēnu nesējs mūsu skolā.
Absolvents
.
Mēs nezinājām bēdas ar bioloģiju,
Skropstu kurpes tika apmācītas,
Absolvents.
Skolas vietā tika stādīti ziedi,
Emīliju Ņikitičnu nepievīla!
Fonogramma — ekrānsaudzētājs.
Aina "Bioloģijas stunda"
Parādās meistars un divi studenti.
Skolotājs . Kāpēc lielais pērtiķis tā sauc?
1. skolēns. Jo tas nāca no cilvēka.
Skolotājs . Vai ir atšķirība starp baltajām un melnajām govīm?
2. skolēns . Es domāju, ka baltās govis dod pienu un melnās govis dod kafiju.
(Viņi dodas prom.)
Absolvents.
Bioloģija - zinātne
Vissvarīgākā klase
Jo tas prasa drosmīgus eksperimentus.
Kā šķērsot, ar ko un ar ko,
Tagad mēs zinām sevi
Bet iemācījās
Ilgu laiku ar tevi.
Dāviniet ziedus ķīmijas un bioloģijas skolotājiem.
Vadošais.
Tamāra Grigorjevna Pakhomova -
Dzīvības drošības, darba un zīmēšanas skolotājs.
Vadošais.
Viņas tehnika ir iedvesma,
Skaistuma mācības ir viņas aicinājums.
Uz ekrāna - Pakhomova T.G. fotoattēls.
Absolvents .
Tamāra Grigorievna mūs ar aizrautību
Ieaudzinātas darba prasmes un iemaņas.
Absolvents.
Mēs vienmēr būsim noderīgi
Tās darba stundas!
Vadošais.
Tam tic arī Tamāra Grigorjevna
Ka visi pasaules objekti ir vairāk nepieciešami
Bērnu dzīvības un veselības aizsardzība.
Absolvents.
Un visi bez izņēmuma
Kļūsti par savu glābēju!
Fonogramma "17 mirkļi »
Vadošais.
Informācija pārdomām. Liels noslēpums. Reģiona izglītības iestādes speciālā aģenta raksturojums svešvalodas ____________________________ Natālija Aleksejevna.
Vadošais.
Specaģents pielika visas pūles, lai eksperimenta rezultātus neatklātu ārvalstu izlūkdienestiem. Izmantojot personīgo šarmu un uzlabotu programmu, viņa izveidoja īpašu darba grupu, kas spēj atbildēt uz jautājumu: "Vai tu runā angliski?" skaidri atbildi “Pūtu, bet slikti!”.
Absolvents.
Natālija Aleksejevna mums mācīja angļu valodu,
Viņa mums atdeva visus spēkus
Tā ka katrs absolvents
Ārzemnieks zināja valodu.
Absolvents 4.
Ar angļu valodu mēs jau
Tagad pilnībā "uz tevi"
Mums ir angļu valodas spīdums,
Angļu iezīmes.
Absolvents 5.
Ar Angļu valodas vārdu krājums
Mēs ar to viegli tiekam galā.
Karaliene nāks pie mums -
Nebaidīsimies!
Ziedu pasniegšana angļu valodas skolotājiem. valoda un dzīvesveids.
Vadošais.
Absolvents 4.
(Vārds un uzvārds)!
Datoru pasaulē, virtuālajā,
Viņš deva bērniem īstas zināšanas.
Absolvents 5.
Un bez izņēmuma mēs visi esam kā fanātiķi,
Bijām gatavi apgūt datorzinības!
Fonogramma "17 mirkļi"
Vadošais. Informācija pārdomām. Liels noslēpums. Iestādes aģentes raksturojums vadības jomā __________________ Olga Valerievna.
Vadošais. Atšķirīgās pazīmes: prasīgs (dažreiz par daudz), mīl kārtību un disciplīnu.
Absolvents .
Es paņemšu no mums loku.
Kurš no mums nav tevī iemīlējies?
Jūs esat sirsnīgs un laipns
Un tomēr tu esi gudrs.
Ziniet, ka jūs netiksiet aizmirsts
Mūsu izlaiduma nodarbības!
Fonogramma "17 mirkļi"
Vadošais . Informācija pārdomām. Liels noslēpums. Izglītības iestādes vadītājas Voroņeckas Tamāras Viktorovnas apraksts.
Vadošais. Direktore - viņa ir skolotāja, viņa ir skolas eksperimentu māte. Raksturs nosvērts, ļoti neatlaidīgs. Modrs, nežēlīgs pret tīrības un kārtības pārkāpējiem, ar asu ausu un autoritatīvu balsi. Visu redz, visu dzird, visu zina.
Absolvents .
Mūsu jūtas neiztērēta kauss
Un pavasara dzīvā elpa
Un mūsu mīlestība un pateicība
Uzrunājam direktoru.
Absolvents.
Tātad ir pienākusi šķiršanās stunda,
Mēs atceramies daudzas labas lietas par jums.
Mūsu rūpes, raizes, bēdas
Jūs vienmēr esat ievērojuši.
Mēs vēlamies, lai jūs paliktu tāds.
Un nekad nemainīties ne pret ko.
Absolvents.
Tāpēc lai gadi tevi nenoveco,
Un lai viņi lido kā bulta
Un ļaujiet ziediem vienmēr jums dot
Nemierīgie skolēni.
Viņi pasniedz ziedus direktorei un galvenajai skolotājai.
Vadošais : Mēs dodam vārdu Tamārai Viktorovnai.
prezentētājs : Jūsu klases audzinātāji vēršas pie jums, absolventi, ar šķiršanās vārdiem!
Vadošais.
Visus gadus jūs un jūsu vecāki mācījāties un cietāt kopā ar jums.
Absolvents .
Tieši viņi mūs no rīta uzaudzināja uz skolu un iedeva piezīmju grāmatiņu ar problēmām, kuras viņi mums naktī atrisināja.
Absolvents.
Tieši viņi nosarka par mums skolotāju priekšā, kad aizbēgām no stundām vai dabūjām divcīņas.
Absolvents.
Tieši viņi šodien ar lepnumu skatās uz mums un priecājas, ka spējām izturēt visus skolas dzīves pārbaudījumus.
Absolvents.
Paldies jums, mūsu mammas un tēti, par jūsu mīlestību, palīdzību un atbalstu. Jums ir vārds sveicieniem!
Vecāku prezentācija.
Fonogramma "Ave. Turandot" (lociņš)
Absolventu pēdējais vārds
1. Ak, cik ātri gadi ir paskrējuši.Starp pirmo un šo zvanu.Mēs neko daudz nepaspējām darīt.Tu piedod un ardievas, skolas nams.
2. Mēs ejam prom, bez mums būs klusāk.Ardievu brīnumu laiks.Mums uzticams skolas jumtsPiliens zemē no debesīm.
3.
Mēs zinām: katru brīdi, katru stundu,Katru dienu jums ir smags darbs.
Jūs dzīvojāt, rūpējoties par mums,
Jūs dzīvojat ar vienu sapni:
4.
Lai padarītu Zemi slavenu mums,
Tā ka lepni turam galvu.
Paldies skolotājiem
Jūs mums uzdāvinājāt daļiņu no sevis.
5.
Vairāk kļūdu priekšā
Un eksāmens mums jākārto visu mūžu.
Uzdāvini mums savus smaidus
Tie sasildīs jūs ceļā.
6.
Jūs mīlējāt mūs visus vienādi
Dalieties savā mīlestībā ar visiem vienādi.
Par to, ka jūs veidojāt cilvēkus no mums,
Paldies par visu, skolotāji!
7.
Mēs visi jūs mazliet uztraucām,
Dažreiz dusmīgs, dažreiz smieklīgs.
Par to, ka mūs paņēma ceļā
Paldies par visu, skolotāji!
8.
Mūžīgajai reizināšanas tabulai,
Par to, ka devis mums Zemi.
Par to, ka mēs visi esam jūsu turpinājums,
Paldies par visu, skolotāji!
9.
Piedod mums par rupjību, nolaidību,
Par slinkumu un par kļūdām miljons.
Paldies par jūsu mīlestību un pacietību.
Visi.
Paldies un ar cieņu
. (Pakliecies.)
Vadošais.
Pēdējais zvans...
Šajās skaņās gan prieks, gan asaras.
Pēdējais zvans...
Ardievu, mazuļu sapņi.
Vadošais.
Pēdējais zvans...
Satikšanās prieks un atšķirtības rūgtums.
Pēdējais zvans...
Gadu gaitā šīs skaņas lido.
Vadošais : Goda tiesības uz pēdējo zvanu piešķir ________________________________________________________________________________________________________________________
Fonogramma "Dzērves dziesma" no filmas "Mēs dzīvosim līdz pirmdienai". Priekšā nāk divi absolventi. Viņiem rokās ir kūļi baloni uzpūsts ar hēliju. Katram saišķī ir pievienots liels papīra balodis ar uzrakstu "Sapņi 12-A", "Sapņi 10-A".
Absolvents.
Mūsu jautrās rotaļas beigas ir tuvu,
Un mēs piekritām pēdējai nodarbībai.
Absolvents.
No saules pasakas ar nosaukumu "Skola"
Ejam uz seriālu ar nosaukumu "Dzīve"!
Fonogramma Bulanovs "Pēdējais zvans ».