Ինչպե՞ս են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը: Մաս 1.

Ելույթ տրամաբանական առաջադրանքներ, պատմվածքներ, հեքիաթներ, բանաստեղծություններ նկարներով, փորձեր, մատների թատրոն և դրամատիկ երկխոսություններ երեխաների համար «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» թեմայով։Այս թեման օգնում է երեխային ոչ միայն նոր սովորել հետաքրքիր տեղեկություններայն մասին, թե ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը, բայց նաև սովորելու տեսնել կապերը շրջակա միջավայրում:Օրինակ,

• ցուրտ է դառնում, ուստի միջատները թաքնվում են, ուստի թռչունները թռչում են հարավ, քանի որ նրանց համար սնունդ չկա:
• Նապաստակը փոխում է իր մուշտակը սպիտակի, որպեսզի ձմռանը նրան չտեսնեն սպիտակ ձյան վրա:

Հոդվածի նյութից կարող եք հեշտությամբ ընտրել այն, ինչ կհետաքրքրի ձեր երեխային.

• 3-4 տարեկան երեխաների համար՝ խաղեր, բանաստեղծություններ, նկարներ, մուլտֆիլմեր,
• 5-6 տարեկան երեխաների համար կարող եք տրամաբանական ավելացնել խոսքի առաջադրանքներ, բնական պատմության պատմություններ. Մի շտապեք երեխային հնարավորինս շատ բան ասել:

Հիմնական բանը, որ նա շահագրգռված լինի, որպեսզի նա ոչ թե պարզապես լսի և հիշի, այլ ինքը մտածի, մտածի, հարցեր տա, հորինի և վարի երկխոսություններ։

Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը՝ փորձեր, պատմություններ, բանաստեղծություններ, խոսքի տրամաբանության առաջադրանքներ, նկարներ երեխաների համար

Հոդվածում կգտնեք փորձեր, պատմություններ, հեքիաթներ, բանաստեղծություններ, տրամաբանական առաջադրանքներ, նկարներ, առաջադրանքներ երեխաների համար նախադպրոցական տարիք:

1. Փորձառություններ երեխաների համար«Ինչու՞ նապաստակն ամռանը մոխրագույն է, իսկ ձմռանը՝ սպիտակ», «Ո՞ր մուշտակն է ավելի տաք»:
2. ինչպես նապաստակպատրաստվում է ձմռանը?
3. ինչպես արջպատրաստվում է ձմռանը?
4. ինչպես ոզնիպատրաստվում է ձմռանը?
5. ներկայացումայս հոդվածում երեխաների հետ նկարներ և գործողություններ դիտելու համար:

Ինչպե՞ս երեխային պատմել, թե ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը:

• Այստեղ դուք կգտնեք բազմաթիվ նյութեր «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» թեմայով: Դա արվում է այնպես, որ յուրաքանչյուր մայր կարողանա ընտրել հենց այն, ինչ հետաքրքիր է իր երեխայի համար:
• Պետք չէ երեխային անմիջապես ծանոթացնել բոլոր կենդանիներին։ Նախ ներկայացրե՛ք 2-3 կենդանիների, կազմե՛ք նրանց մասին տրամաբանական գլուխկոտրուկ: Դիտարկենք նկարները: Գործարկեք երկխոսությունընրանց միջեւ, որոնցում կենդանիները միմյանց պատմում են իրենց աշնանային գործերի մասին։ Եվ հետո, երբ երեխան արդեն հարմար է, ներկայացրեք հաջորդ կենդանուն:
• Դուք կարող եք աշխատել ձեր երեխայի հետ այս նյութերի վրա ցանկացած կարգով: Բայց խոսքի տրամաբանական առաջադրանքները նախատեսված են երեխաների գոյություն ունեցող գաղափարները համախմբելու համար,ուստի դրանք օգտագործվում են երեխայի հետ զրույցի վերջում որպես դրա արդյունք՝ որպես ձեռք բերված գիտելիքների կիրառման ստեղծագործական առաջադրանք։
• Հոդվածը բաղկացած է երկու մասից.«Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» թեմայի երկրորդ մասի հղումը հոդվածի վերջում կգտնեք: Հաջողություն! Մաղթում եմ ձեզ նոր բացահայտումներ:

Փորձեր «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» թեմայով:

Փորձ 1. Ինչո՞ւ է նապաստակը ձմռանը սպիտակ:

«Ամռանը մոխրագույն, ձմռանը սպիտակ» - այս հանելուկը գիտեն բոլոր երեխաներն ու մեծահասակները: Իսկ ինչո՞ւ է նապաստակը ձմռանը սպիտակում: Նույնիսկ երեք տարեկան երեխան կարող է ինքնուրույն գտնել այս հարցի պատասխանը, եթե նրան ցույց տաք մի շատ պարզ և հետաքրքիր փորձ։

• Սպիտակ թղթից կտրեք նապաստակի ուրվագիծը (այն այնպես արեք, որ երեխան չտեսնի, թե ինչպես և ինչ եք կտրել, սա նրա համար անակնկալ է):
• Սպիտակ թղթի թերթիկի վրա դրեք նապաստակի ուրվագիծը: Կցել. Կարելի է մի փոքր սոսնձել սոսինձով փայտիկով։ Բայց ես դա այլ կերպ եմ անում: Ես օգտագործում եմ Uni patafix պլաստիկ զանգված։ Վերցնում ենք զանգվածի մի կտոր (այն հետևողականությամբ պլաստիլինի է հիշեցնում), ուրվագիծը կցում ենք ֆոնին։ Փորձից հետո հնարավոր կլինի կեղեւազրկել։ Զանգվածի նույն կտորը բազմիցս օգտագործվում է և հետքեր չի թողնում։ Շատ հարմար բան, որը վաճառվում է գրենական պիտույքների խանութներում և առցանց խանութներում։
• Նապաստակի սպիտակ ուրվագիծը ամրացված է Սպիտակ ֆոն. Այժմ ամեն ինչ պատրաստ է, և դուք կարող եք երեխային կանչել ձեր մոտ: Ասա, որ դու հանելուկ ես հորինել նրա համար։ Հիմա դու ինչ-որ մեկին ցույց ես տալիս, և նա կփորձի գուշակել, թե ով է դա։
• Շարժվեք որքան հնարավոր է հեռու՝ դեպի սենյակի մյուս ծայրը և արագ ցույց տվեք ձեր նկարը երեխային (առավելագույնը հինգ վայրկյան): Ով է սա? Ամենայն հավանականությամբ երեխան կասի, որ ոչինչ չի երևում կամ դժվար է տեսնել: Ցույց տվեք նորից, բայց ավելի երկար պահեք նկարը, որպեսզի տեսնեք այն: Դեռ դժվար է կռահել, թե ով է դա, քանի որ դժվար է տեսնել. Թե՞ երեխան դեռ գիտեր, թե ով է: Հարցրեք ձեր երեխային, թե ինչու է այդքան դժվար կռահել, թե ով է նա:
• Այժմ հանեք ուրվագիծը և դրեք այն կանաչ ֆոնի վրա: Ցույց տվեք երեխային նաև հեռվից։ Օ՜ Անմիջապես պարզ է դառնում, որ սա նապաստակ է:
• Հարցրեք երեխային, արդյոք գայլը կամ աղվեսը կարող են տեսնել սպիտակ նապաստակ սպիտակ ձյան վրա: Այդ դեպքում ինչո՞ւ է նապաստակը փոխում իր վերարկուն ձմռանը: (այո, գայլն ու աղվեսը անմիջապես կտեսնեն նրան մոխրագույն մուշտակով, իսկ սպիտակ մուշտակը պահպանում է նրան):

Փորձ 2. Ինչո՞ւ է սկյուռը ձմռանը վերարկու փոխում:

Փորձը կատարվում է նախորդի նման, սակայն օգտագործվում են երկու սկյուռային ուրվագիծ՝ արծաթագույն և կարմիր։ Նրանք ցուցադրվում են երեխային արծաթե ֆոնի վրա և կարմիր ֆոնի վրա: Ե՞րբ է ավելի հեշտ տեսնել և գուշակել, թե ով է դա: Ինչու է սկյուռը փոխում իր վերարկուն: Թող երեխան կռահի այս փորձի հիման վրա:

Փորձ 3. Ո՞ր վերարկուն է ավելի տաք:

AT ցուրտ եղանակըՁեր երեխայի հետ երկու զույգ ձեռնոց վերցրեք զբոսանքի՝ մեկ թեթև զույգ, աշուն: Իսկ մյուսը՝ ձմեռային, փափկամազ, հաստ։ Թող երեխան սկզբում հագնի թեթև ձեռնոցներ, իսկ հետո տաք: Որոնք են ավելի տաք: Բացատրեք, որ ձմռան համար կենդանիներին նույնպես տաք հագուստ է հարկավոր: Բայց նրանք չունեն ձեռնոցներ, գլխարկներ, վերարկուներ: Որտեղի՞ց են նրանք ստանում իրենց ձմեռային վերարկուները: Պարզվում է, որ կենդանիները թափվում են աշնանը և փոխում են իրենց մորթյա բաճկոնը ավելի հաստ ու տաք:

Պատմություններ, բանաստեղծություններ և ուսումնական առաջադրանքներ երեխաների համար «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» թեմայով.

Նապաստակ

Աշնանը նապաստակը սկսում է փոխել մորթյա վերարկուի գույնը և թափվել: Բայց նապաստակն անմիջապես չի թափվում: Եվ հետևաբար, նապաստակները սիրում են քսվել թփերին, որպեսզի արագ ազատվեն ամառային մորթուց: Նա փոխել է նապաստակի վերարկուն, դա նշանակում է, որ նա պատրաստ է ձմռանը: Ձմեռային վերարկուն կթաքցնի նրան և՛ աղվեսից, և՛ գայլից:

Նապաստակ. Ալեքսանդր Բլոկ.

փոքրիկ նապաստակ
Խոնավ հովտի վրա
Մինչև աչքերը զվարճացան
Սպիտակ ծաղիկներ...

աշնանը լաց էր լինում
բարակ շեղբեր,
Թաթերը առաջ են գնում
Դեղին տերևների վրա:

Մռայլ, անձրևոտ
Եկավ աշունը,
Հեռացրեց ամբողջ կաղամբը
Գողանալու բան չկա։

Խեղճ նապաստակը ցատկում է
Թաց սոճիների մոտ
Վախկոտ գայլի թաթերում
Մոխրագույն՝ ստանալու համար...

Մտածելով ամառվա մասին
սեղմում է ականջները,
Երկինք աչք ծակելով -
Չեմ տեսնում երկինքը...

Պարզապես ավելի տաք լինելու համար
Պարզապես չորանալու համար...
Շատ տհաճ
Քայլե՛ք ջրի վրայով։

Հարց երեխաների համար.Նապաստակին վայելու՞մ է աշունն ու ձմեռը: Ինչո՞ւ։

Օգտակար խորհուրդ՝ խոսքի առաջադրանք երեխաների համար.Ավելի մեծ երեխաներին կարելի է ասել, որ փոքրիկ նապաստակները հայտնվում են նապաստակի անկման ժամանակ: Դա տեղի է ունենում տերևաթափման ժամանակ և, հետևաբար, նրանք ունեն շատ գեղեցիկ անուն. Նրանք կոչվում են ... (թող երեխան իր անունը հորինի նապաստակների համար, ցույց տվեք բառի ստեղծում): Գովեք նրան ցանկացած տարբերակի համար, իսկ հետո ասեք, թե իրականում ինչպես են անվանում այդպիսի նապաստակներին: Նրանք կոչվում են այնքան գեղեցիկ - «Աշնանային տերևներ» !

Նապաստակը կերակրում է իր նապաստակներին՝ տերևաթափ և փախչում է՝ թողնելով նրանց մենակ: Նապաստակները, թաքնված, նստում են թփի տակ: Ինչու է նապաստակը նետում նրանց: Պարզվում է, որ նա թողնում է նրանց, որպեսզի նապաստակը չգտնի իր հետքերով վայրի գազան! Ահա թե ինչպես է նա փրկում նրանց։ Ի վերջո, նապաստակները հոտ չունեն, և ոչ ոք չի կարող հոտը առնել: Բայց նապաստակը հոտ ունի, և թշնամիները զգում են դրա հոտը:

Նապաստակի կաթը շատ համեղ է, իսկ նապաստակի կաթը բավականացնում է երեք օրվա համար։ Եվ հետո մի նապաստակ գտնում է նրանց: Նապաստակները կերակրում են ոչ միայն իրենց երեխաներին, այլեւ անծանոթների ճագարներին։ Նրանք կերակրում և փախչում են, որպեսզի երեխաներին թշնամիներ չգրավեն:

Կարդացեք երեխային հեքիաթ նապաստակի մասին - տերևաթափ և ինչպես նա առաջին անգամ հանդիպեց ձմռանը:Այս հեքիաթից երեխան կսովորի, թե ինչպես տարբեր կենդանիներպատրաստվել ձմռանը.

Սկրեբիցկի Գ.Ա. Հեքիաթ «Յուրաքանչյուրն իր ձևով»

Ամռանը անտառում, բացատում, նապաստակ ծնվեց երկարականջ նապաստակից: Նա չի ծնվել անօգնական, մերկ, ինչ-որ մկների կամ սկյուռիկների նման, բնավ։ Նա ծնվել էր մոխրագույն փափկամորթով, բաց աչքերով, այնքան խելացի, անկախ, որ կարող էր անմիջապես վազել և նույնիսկ թաքնվել թանձր խոտերի մեջ թշնամիներից:

Ապրես ինձ,- ասաց նապաստակը իր նապաստակի լեզվով: -Այստեղ հանգիստ պառկի՛ր թփի տակ, ոչ մի տեղ մի՛ վազիր, իսկ եթե սկսես վազել, ցատկել, գետնին թաթերիդ հետքերը կմնան։ Աղվեսը կամ գայլը կսայթաքեն նրանց վրա, նրանք անմիջապես կգտնեն ձեզ հետքի վրա և կուտեն: Դե, խելացի եղիր, հանգստացիր, ավելի շատ ուժ հավաքիր, բայց ես պետք է վազեմ, ձգեմ թաթերս։

Եվ նապաստակը, մեծ ցատկ կատարելով, սլացավ դեպի անտառ։ Այդ ժամանակից ի վեր նապաստակը կերակրում էր ոչ միայն սեփական մայրը, այլ նաև այլ նապաստակներ, նրանք, ովքեր պատահաբար բախվեցին այս բացատին: Ի վերջո, նապաստակները դա այդպես են ստացել անհիշելի ժամանակներից. նապաստակը պատահում է երեխայի վրա, նրան չի հետաքրքրում, որ նա իրն է, թե ուրիշինը, նա անպայման կաթով կերակրելու է նրան:

Շուտով նապաստակն ուժեղացավ, մեծացավ, սկսեց հյութեղ խոտ ուտել և վազել անտառով, ծանոթանալով նրա բնակիչների՝ թռչունների և կենդանիների հետ:

Օրերը լավ էին, շուրջը առատ ուտելիք կար, իսկ թանձր խոտերի մեջ, թփերի մեջ հեշտ էր թաքնվել թշնամիներից։

Նապաստակն ապրում էր իր համար, չէր վշտանում։ Այսպիսով, նա, առանց որևէ բանի վրա մտահոգվելու, թեքորեն ապրեց տաք ամառ։

Բայց հիմա եկել է աշունը։ Ցուրտ եկավ։ Ծառերը չորացան։ Քամին ճյուղերից պոկեց չորացած տերևներն ու պտտվեց անտառի վրայով։ Հետո տերևներն ընկան գետնին։ Նրանք անհանգիստ պառկած էին այնտեղ. ամբողջ ժամանակ իրարանցում էին, շշնջում։ Եվ այստեղից անտառը լցվեց տագնապալի խշշոցով։

Նապաստակը հազիվ էր քնել։ Ամեն րոպե նա զգոն էր՝ լսելով կասկածելի ձայներ։ Նրան թվում էր, թե դա ոչ թե տերևներն են խշխշում քամուց, այլ թփերի հետևից նրա վրա ինչ-որ սարսափելի բան է սողում։

Նապաստակը ցերեկը հաճախ վեր էր թռչում, տեղից տեղ վազում, ավելի ապահով կացարաններ փնտրելով։ Փնտրել եմ ու չեմ գտել։

Բայց, վազելով անտառով, նա տեսավ շատ նոր, հետաքրքիր բաներ, որոնք երբեք չէր տեսել ամռանը։ Նա նկատեց, որ իր բոլոր անտառային ծանոթները՝ կենդանիներն ու թռչունները, ինչ-որ բանի շուրջ իրարանցում էին, ինչ-որ բան անում։

Մի անգամ նա հանդիպեց մի սկյուռի, բայց նա, ինչպես միշտ, չցատկեց ճյուղից ճյուղ, այլ իջավ գետնին, կաղամախու սունկ հավաքեց, այնուհետև ամուր բռնեց ատամների մեջ և նրա հետ վեր թռավ ծառից: Այնտեղ սկյուռը սունկը կպցրեց հանգույցների միջև ընկած պատառաքաղի մեջ։

Նապաստակը տեսավ, որ նույն ծառից արդեն մի քանի սունկ են կախված։

Ինչո՞ւ եք դրանք պատռում և կախում հանգույցներից։ - Նա հարցրեց.

Ի՞նչ նկատի ունես ինչու: - պատասխանեց սկյուռը: -Շուտով ձմեռը կգա, շուրջբոլորը ձյունով կծածկի, հետո ուտելիքը դժվար կլինի: Այսպիսով, հիմա ես շտապում եմ ավելի շատ պաշարներ պատրաստել: Սունկ եմ չորացնում ճյուղերի վրա, ընկույզ ու կաղին հավաքում եմ խոռոչներում։ Ձմռան համար մթերք չե՞ք կուտակում:

Ոչ,- պատասխանեց նապաստակը,- ես չեմ կարող դա անել: Նապաստակ մայրիկը ինձ չի սովորեցրել:

Քո գործերը վատ են,- սկյուռը օրորեց գլուխը: -Այդ դեպքում բույնդ գոնե ավելի լավ մեկուսացիր, բոլոր ճեղքերը մամուռով փակիր։

Այո, ես նույնիսկ բույն չունեմ, - ամաչեց նապաստակը: -Ես քնում եմ թփի տակ, որտեղ պետք է։

Դե, դա լավ չէ: - կենցաղային սկյուռը բացեց թաթերը: - Ես չգիտեմ, թե ինչպես կդիմանաս ձմեռը առանց սննդի պաշարների, առանց տաք բույնի:

Եվ նա նորից սկսեց իր գործերը, և նապաստակը տխուր ցատկեց:

Արդեն երեկո էր, նապաստակը հասավ մի խուլ ձոր։ Այնտեղ նա կանգ առավ և ուշադիր լսեց։ Ձորից ներքև՝ թեթևակի աղմուկով, երբեմն ցած գլորվում էին հողի փոքրիկ կտորներ:

Նապաստակը վեր կացավ հետևի ոտքերի վրա, որպեսզի ավելի լավ տեսնի, թե ինչ է կատարվում այնտեղ առջևում։ Այո, սա փոսի մոտ խառնաշփոթ է փչում: Նապաստակը վազեց նրա մոտ և ողջունեց նրան։

Ողջույն, թեք,- պատասխանեց փորիկը: -Դու թռվռո՞ւմ ես։ Ուրեմն նստիր, նստիր։ Վայ, ես հոգնել եմ, նույնիսկ թաթերս են ցավում: Տեսեք, թե որքան հող է փորվել փոսից:

Ինչու՞ ես նրան հեռացնում: - հարցրեց նապաստակը:

Մինչեւ ձմեռ փոսը մաքրում եմ, որ ավելի ընդարձակ լինի։ Ես կմաքրեմ այն, հետո կքաշեմ այնտեղ մամուռը, թափված տերևները, անկողին կսարքեմ։ Հետո ես չեմ վախենում ձմեռից։ Պառկիր, պառկիր:

Իսկ սկյուռը ինձ խորհուրդ տվեց ձմռան համար բույն սարքել,- ասաց նապաստակը:

Մի լսիր նրան,- թաթը թափահարեց փորիկը: Նա թռչուններից սովորել է ծառերի վրա բներ կառուցել: Դատարկ զբաղմունք. Կենդանիները պետք է ապրեն փոսում: Այսպես եմ ես ապրում։ Օգնիր ինձ փոսից ավելի լավ փախուստի ուղիներ փորել: Ամեն ինչ կդասավորենք այնպես, ինչպես պետք է, կբարձրանանք փոսը, միասին կձմեռենք։

Չէ, ես փոս փորել չգիտեմ,- պատասխանեց նապաստակը։ - Այո, և ես չեմ կարող գետնի տակ նստել փոսում, ես այնտեղ կխեղդամ: Ավելի լավ է հանգստանալ թփի տակ։

Այստեղ սառնամանիքները շուտով ցույց կտան, թե ինչպես կարելի է հանգստանալ թփի տակ: բարկածը պատասխանեց բարկացած. -Դե, եթե չես ուզում ինձ օգնել, ուրեմն վազիր ուր ուզում ես։ Ինձ մի խանգարեք տուն սարքել:

Ջրից ոչ հեռու, կաղամախու մոտ մի մեծ, անշնորհք մեկը թպրտում էր։ «Բեյվերը, հենց նա է», - տեսավ կակազողը և երկու ցատկով հայտնվեց նրա մոտ:

Բարև ընկեր, ինչ ես անում այստեղ: - հարցրեց նապաստակը:

Այո, ես աշխատում եմ, կաղամախին կծում եմ, - կամաց պատասխանեց կավճը: Կգցեմ գետնին, հետո կսկսեմ ճյուղերը կծել, քարշ տալ գետը, ձմռան համար խրճիթս տաքացնեմ։ Տեսնում եք, իմ տունը կղզում է, այն ամբողջովին շինված է ճյուղերից, իսկ ճեղքերը քսված են տիղմով, ներսում ես տաք եմ, հարմարավետ։

Ինչպե՞ս ես մտնում քո տուն: - հարցրեց նապաստակը: -Մուտքը ոչ մի տեղ չի երեւում։

Իմ խրճիթի մուտքը դասավորված է ներքեւում՝ ջրի տակ։ Ես լողալու եմ մինչև կղզի, սուզվելու եմ մինչև հատակը, և այնտեղ կգտնեմ իմ տան մուտքը։ Իմ խրճիթից լավ կենդանիների տուն չկա։ Միասին մեկուսացնենք ձմռան համար, միասին ձմեռենք։

Ոչ, - պատասխանեց նապաստակը, - ես չգիտեմ, թե ինչպես սուզվել և լողալ ջրի տակ, ես անմիջապես կխեղդվեմ, ավելի լավ է ձմեռը անցկացնել թփի տակ:

Չպետք է ցանկանաք ձմեռել ինձ հետ,- պատասխանեց կղզին և սկսեց կրծել կաղամախին:

Հանկարծ ինչ-որ բան խշշում է թփերի մեջ։ Շեղն արդեն ուզում էր ոտքի կանգնել, բայց հետո մի հին ծանոթ՝ ոզնին, նայեց ընկած տերևներից։

Բարև, ընկեր: նա բղավեց. -Այդքան տխուր ես, ականջները կախ:

Ընկերներս զայրացրին ինձ,- պատասխանեց նապաստակը: - Ասում են, որ ձմռան համար պետք է տաք բույն կամ խրճիթ շինել, բայց ես չգիտեմ, թե ինչպես:

Տնակ շինե՞լ։ - ոզնին ծիծաղեց: -Դա անհեթեթություն է: Դուք ավելի լավ է արեք այն, ինչ ես անում եմ. ամեն գիշեր ես ավելի սրտանց ուտում եմ, ավելի շատ ճարպ եմ կուտակում, և երբ բավականաչափ պաշար լինի, այն կսկսի ինձ քնեցնել: Հետո ես կբարձրանամ ընկած տերևների մեջ, մամուռի մեջ, կոլորվեմ գնդակի մեջ և կքնեմ ամբողջ ձմեռ: Իսկ երբ քնում ես, ուրեմն քեզնից ոչ սառնամանիք են վախենում, ոչ քամին։

Ոչ, - պատասխանեց նապաստակը, - ես չեմ կարողանա քնել ամբողջ ձմեռը: Քունս զգայուն է, անհանգստացնող, ամեն րոպե արթնանում եմ ամեն խշշոցից։

Դե ուրեմն արա այնպես, ինչպես գիտես,- պատասխանեց ոզնին: -Ցտեսություն, ժամանակն է, որ ես ձմեռային քնելու տեղ նայեմ:

Եվ կենդանին նորից անհետացավ թփերի մեջ։

Նապաստակը սլացավ անտառի միջով։ Թափառել, թափառել։ Գիշերն արդեն անցել է, առավոտը եկել է։ Նա դուրս եկավ բացատ։ Նայում է՝ վրան շատ կեռնեխներ են հավաքվել։ Բոլոր ծառերը խրված են շուրջը և թռչկոտում են գետնին, գոռում, ճռճռում, ինչ-որ բանի շուրջ վիճում:

Ինչի՞ մասին եք վիճում։ - հարցրեց նապաստակը կեռնեխին, որն ավելի մոտ էր նստած նրան:

Այո, մենք քննարկում ենք, թե երբ ենք այստեղից թռչում ձմռան համար տաք երկրներ.

Բայց դու չե՞ս մնա մեր անտառում ձմռանը։

Ի՞նչ ես, ի՞նչ ես։ - զարմացավ կեռնեխը: -Ձմռանը ձյուն կգա, կծածկի ամբողջ երկիրը և ծառերի ճյուղերը: Այդ դեպքում որտեղի՞ց կարելի է ուտելիք գտնել: Մենք մեզ հետ թռչում ենք դեպի հարավ, որտեղ ձմռանը տաք է, և շատ ուտելիք կա։

Չե՞ս տեսնում, ես նույնիսկ թևեր չունեմ,- տխուր պատասխանեց նապաստակը: Ես կենդանի եմ, ոչ թե թռչուն: Կենդանիները չեն կարող թռչել.

Դա ճիշտ չէ,- առարկեց կեռնեխը: - Չղջիկներընաև կենդանիներ, բայց նրանք թռչում են ոչ ավելի վատ, քան մենք՝ թռչուններս: Նրանք արդեն թռչել են հարավ՝ տաք երկրներ։

Նապաստակը չպատասխանեց կեռնեխին, նա միայն թափահարեց թաթը և փախավ։

«Ինչպե՞ս եմ ձմեռելու: նա անհանգիստ մտածեց. - Բոլոր կենդանիներն ու թռչունները յուրովի են պատրաստվում ձմռանը: Իսկ ես ոչ տաք բույն ունեմ, ոչ սննդի պաշար, և չեմ կարողանա թռչել հարավ։ Երևի սովից ու ցրտից պիտի մեռնեմ»։

Անցել է ևս մեկ ամիս։ Թփերն ու ծառերը թափում են իրենց վերջին տերևները։ Ժամանակն է անձրևի և ցրտի։ Անտառը դարձավ մռայլ, ձանձրալի։ Թռչունների մեծ մասը թռավ տաք երկրներ։ Կենդանիները թաքնվել են փոսերում, բներում, որջերում։ Նապաստակը տխուր էր դատարկ անտառում, և բացի այդ, նրա հետ դժբախտություն պատահեց. նապաստակը հանկարծ նկատեց, որ նրա մաշկը սկսեց սպիտակել։ Ամառային մոխրագույն բուրդը փոխարինվեց նորով` փափկամազ, տաք, բայց ամբողջովին սպիտակ: Նախ սպիտակեցին հետևի ոտքերը, հետո կողքերը, հետո մեջքը և վերջում գլուխը։ Սև են միայն ականջների ծայրերը։

«Ինչպե՞ս կարող եմ հիմա թաքնվել թշնամիներից: - սարսափով մտածեց նապաստակը: Սպիտակ մուշտակով ինձ անմիջապես կնկատեն և՛ աղվեսը, և՛ բազեն։ Եվ նապաստակը թաքնվեց հենց անապատում, թփերի տակ, ճահճացած թավուտների մեջ։ Այնուամենայնիվ, նույնիսկ այնտեղ սպիտակ մուշտակը կարող էր հեշտությամբ տալ նրան: սուր աչքգիշատիչ.

Բայց մի օր, երբ նապաստակը պառկած էր, մագլցում էր թփի տակ, նա տեսավ, որ իր շուրջը ամեն ինչ հանկարծակի մթնեց։ Երկինքը ծածկված էր ամպերով. սակայն նրանցից անձրև չեկավ, այլ ինչ-որ սպիտակ ու սառը բան ընկավ։

Առաջին ձյան փաթիլները պտտվեցին օդում, սկսեցին նստել գետնին, խունացած խոտերի, թփերի ու ծառերի մերկ ճյուղերի վրա։ Ամեն վայրկյան ձյունն ավելի ու ավելի թանձրացավ։ Արդեն անհնար էր տեսնել մոտակա ծառերը։ Ամեն ինչ խեղդվեց շարունակական սպիտակ առվակի մեջ։

Ձյունը դադարեց միայն երեկոյան։ Երկինքը մաքրվեց, աստղերը դուրս եկան, պայծառ ու պայծառ, ինչպես կապույտ ցրտաշունչ ասեղներ: Նրանք լուսավորեցին դաշտերն ու անտառները՝ հագնված, ծածկված ձմռան սպիտակ շղարշով։

Գիշերն արդեն ընկել էր, իսկ նապաստակը դեռ պառկած էր թփի տակ։ Նա վախենում էր դուրս գալ իր դարանից և գնալ գիշերային զբոսանքի այս անսովոր սպիտակ հողում։

Ի վերջո, սովը, այնուամենայնիվ, ստիպեց նրան հեռանալ ապաստարանից և ուտելիք փնտրել։

Այն գտնելն այնքան էլ դժվար չէր. ձյունը միայն մի փոքր ծածկեց գետինը և նույնիսկ չթաքցրեց ամենափոքր թփերը:

Բայց բոլորովին այլ դժբախտություն պատահեց. հենց որ նապաստակը դուրս թռավ թփերի տակից և վազեց բացատով, նա սարսափով տեսավ, որ իր հետքերի շարանը ամենուր հետևում է իրեն։

«Այս ոտնահետքերի հետևից ցանկացած թշնամի կարող է հեշտությամբ գտնել ինձ», - մտածեց դեզը:

Հետևաբար, երբ առավոտյան նա նորից գնաց ցերեկային հանգստի, նապաստակը, նույնիսկ ավելի զգույշ, քան նախկինում, շփոթեց իր հետքերը:

Միայն դա անելուց հետո նա թաքնվեց թփի տակ ու նիրհեց։

Բայց ձմեռը իր հետ բերեց ավելին, քան պարզապես վիշտը: Երբ լուսաբացը բացվեց, նապաստակը ուրախությամբ տեսավ, որ իր սպիտակ մուշտակը բոլորովին անտեսանելի է սպիտակ ձյան վրա։ Նապաստակը կարծես անտեսանելի մորթյա վերարկու էր հագել։ Բացի այդ, այն շատ ավելի տաք էր, քան նրա ամառային մոխրագույն մաշկը՝ հիանալի կերպով փրկված սառնամանիքից և քամուց:

«Ձմեռը այնքան էլ սարսափելի չէ», - որոշեց նապաստակը և հանգիստ քնեց ամբողջ օրը մինչև երեկո:

Բայց միայն ձմռան սկիզբն էր այդքան հաճելի, իսկ հետո ամեն ինչ վատից վատթարացավ։ Շատ ձյուն եկավ։ Գրեթե անհնար էր այն պոկել՝ փրկված կանաչին հասնելու համար։ Նապաստակն ապարդյուն վազում էր բարձր ձնակույտերի միջով՝ ուտելիք փնտրելու։ Նրան հաճախ չէր հաջողվում ծամել ձյան տակից դուրս ցցված մի ոստ։

Մի օր ուտելիք փնտրելու վազելով, նապաստակը տեսավ անտառային հսկաներխոզուկ. Նրանք հանգիստ կանգնած էին կաղամախու մեջ և ախորժակով կրծում էին երիտասարդ կաղամախու կեղևն ու ընձյուղները։

«Թույլ տվեք ես էլ փորձեմ», - մտածեց նապաստակը: «Բայց դժբախտությունն այն է, որ խոզուկները բարձր ոտքեր ունեն, երկար պարանոցներ, նրանց համար հեշտ է հասնել երիտասարդ կադրերին, բայց ինչպե՞ս կարող եմ դա ստանալ»:

Բայց հետո բարձր ձնակույտը գրավեց նրա աչքը։ Նապաստակը ցատկեց նրա վրա, կանգնեց հետևի ոտքերի վրա, հեշտությամբ ձեռքը մեկնեց դեպի երիտասարդ, բարակ ճյուղերը և սկսեց կրծոտել դրանք։ Հետո նա կրծեց կաղամախու կեղևը։ Այս ամենը նրան շատ համեղ թվաց, և նա կերավ։

«Այսպիսով, ձյունը մեծ դժվարություն չի պատճառել», - որոշեց դեզը: «Նա թաքցրեց խոտը, բայց թույլ տվեց, որ թփերի և ծառերի ճյուղերը հասնեն իրեն»:

Ամեն ինչ լավ կլիներ, միայն սառնամանիքն ու քամին սկսեցին նեղացնել նապաստակին: Նույնիսկ տաք վերարկուն չփրկեց նրան։ Մերկ ձմեռային անտառում ցրտից թաքնվելու տեղ չկար։

«Վայ, ինչ ցուրտ է»: - ասաց թեքվածը՝ վազելով անտառի բացատով, որ մի փոքր տաքանա։

Օրն արդեն եկել էր, արձակուրդ գնալու ճիշտ ժամանակն էր, բայց նապաստակը դեռ չէր կարողանում իր համար թաքնվելու տեղ գտնել սառցե քամուց։

Բացատի հենց եզրին կեչու ծառեր էին աճում։ Հանկարծ նապաստակը տեսավ, որ նրանք հանգիստ նստած են իրենց վրա և մեծաքանակ կերակրում են անտառային թռչուններ- սև գորշ. Նրանք թռչում էին այստեղ՝ հյուրասիրելու կատվի ձագերին, որոնք կախված էին բարակ ճյուղերի ծայրերից։

Դե, դուք կերել եք, հանգստանալու ժամանակն է,- ասաց պառավ սև թրթուրը եղբայրներին: - Եկեք թաքնվենք ջրաքիսներում զայրացած քամուց:

«Ինչպիսի՞ ջրաքիսներ կարող են ունենալ ցորենը»: - զարմացավ նապաստակը:

Բայց հետո նա տեսավ, որ սև ծերուկը, ընկնելով ճյուղից, գունդ ընկավ հենց ձյան մեջ, կարծես սուզվելով ջրի մեջ։ Նույնը արեցին մյուս սև թրթուրները, և շուտով ամբողջ հոտը անհետացավ ձյան տակ:

— Իսկապե՞ս այնտեղ շոգ է։ - Նապաստակը զարմացավ և որոշեց անմիջապես փորձել իր համար ձյան ջրաքիս փորել: Եւ ինչ? Ձյան տակ գտնվող ջրաքիսում այն ​​շատ ավելի տաք է, քան մակերեսի վրա։ Քամին չէր փչում, իսկ սառնամանիքը շատ ավելի քիչ էր նեղանում։

Այդ ժամանակվանից նապաստակը բավականին ընտելացել է, թե ինչպես է նա անցկացնում ձմեռը։ Սպիտակ վերարկուսպիտակ անտառում նրան թաքցրեց թշնամու աչքից, ձնահյուսերը օգնեցին հասնել հյութեղ կադրերին, իսկ ձյան մեջ խորը ջրաքիսը փրկեց նրան ցրտից: Նապաստակն իրեն զգում էր ձմռանը ձյունածածկ թփերի մեջ ոչ ավելի վատ, քան ամռանը՝ կանաչ ծաղկող թավուտներում։ Նա նույնիսկ չնկատեց, թե ինչպես է անցել ձմեռը։

Իսկ հիմա նորից արևը տաքացավ, ձյունը հալեց, խոտերը նորից կանաչեցին, թփերի ու ծառերի տերևները ծաղկեցին։ Սկսած հարավային երկրներթռչունները վերադարձան:

Մի աշխույժ սկյուռ դուրս սողաց իր բնից, որտեղ թաքնվում էր ձմռանը ցրտից: Իրենց կացարաններից դուրս եկան փորկապը, կավը և փշոտ ոզնին։ Նրանցից յուրաքանչյուրը պատմել է, թե ինչպես է անցկացրել երկար ձմեռը։ Բոլորը հավատում էին, որ նա ավելի լավ է ծախսել, քան մյուսները։ Եվ նրանք բոլորը միասին զարմացան՝ նայելով նապաստակին։ Ինչպե՞ս, խեղճ, նա ձմեռեց առանց տաք բույնի, առանց փոսի, առանց սննդի պաշարների։ Իսկ նապաստակը լսում էր իր ընկերներին և միայն ծիծաղում։ Չէ՞ որ նա ձմռանը բավականին լավ էր ապրում իր ձյունաճերմակ անտեսանելի մուշտակով։

Հիմա էլ՝ գարնանը, նա նույնպես անտեսանելի վերարկու էր հագել՝ միայն տարբեր, երկրի գույնը՝ ոչ թե սպիտակ, այլ մոխրագույն։

Նայեք երեխայի հետ մուլտֆիլմ նապաստակի մասին - տերևաթափ «Նապաստակները վախեցրին նապաստակին».

Վարժություն 1.Քննարկեք երեխայի հետ ինչն է ճիշտ այս մուլտֆիլմում, իսկ ինչն է հեքիաթը: Օրինակ, ճիշտ է, որ նապաստակը փոխում է իր վերարկուն։ Բայց հեքիաթն այն է, որ նա փոխում է նրան մարդկանց նման։ Նապաստակը թափվում է, բայց հագուստը չի փոխում: Մեկ այլ օրինակ. Ճիշտ է, նապաստակի մոտ նոր մորթյա վերարկու հայտնվում է ոչ թե անմիջապես, այլ մաս-մաս։ Բայց հեքիաթն այն է, որ նապաստակը կարող է մեկ րոպեում «հագուստը փոխել» նոր մորթյա վերարկուի: Էլ ի՞նչն է այս մուլտֆիլմում իրական պատմություն, իսկ ո՞րն է հեքիաթը:

Առաջադրանք 2.Մուլտֆիլմը դիտելուց հետո խաղացեք խաղ «Լինում է, թե ոչ». Դուք հարց եք տալիս, և երեխան դրան պատասխանում է կամ «Trick Truck, դա ճիշտ է», կամ «Trick Truck, դա չէ»: Հիպերակտիվ երեխաները սիրում են արձագանքել շարժումներով, ինչպիսիք են ռիթմի տակ թակել և ապտակել, կամ նույնիսկ հարցերին պատասխանելիս վեր ու վար թռչկոտել: Թող դա անեն հաճույքով և ուրախությամբ: Դա միայն օգնում է խաղին և ոչ մի կերպ չի խանգարում:

Նմուշ առաջադրանքներ խաղի համար.

Առաջին արտահայտությունը մեծահասակի խնդիրն է, երկրորդ արտահայտությունը երեխայի պատասխանն է։

• Նապաստակը փոխում է իր վերարկուն ձմռանը: - Նարդի, այդպես է:
• Նապաստակն ապրում է խրճիթում։ -Նարդի, տենց չի՛։
• Նապաստակն ապրում է նապաստակի հետ: -Նարդի. սա ճիշտ չէ!
• Նապաստակն ընկեր է գայլի հետ։ -Նարդի, տենց չի՛։
• Աշնանային տերևը երբեք ձմեռ չի տեսել: -Հնարք-տրեք, այդպես է:

Մտածեք ձեր սեփական ցանկացած հարցի մասին: Այս խաղում երեխաները հաճույքով կպատասխանեն նրանց, և միևնույն ժամանակ մենք կհամախմբենք այն պատկերացումները, որոնք երեխան ունի իրեն շրջապատող աշխարհի մասին: Իմ սեփական փորձից ես գիտեմ, որ երեխաները շատ են սիրում այս խաղը, նրանք պարզապես պաշտում են այն: Եթե ​​խաղում եք մի քանի երեխաների հետ, ապա կարող եք խաղալ այսպես՝ սխալի դեպքում խաղացողը թողնում է խաղը և միանում առաջատարին։ Ով մնաց մինչև վերջինը խաղի մեջ և երբեք չսխալվեց, նա հաղթեց:

հետ խաղալիս մեծ խումբերեխաները կարող են ներկայացնել շարժումը: «Trick-track, դա այդպես է» բառերին: Երեխաները ծափ են տալիս. «Trick Truck, it’s not liked» բառերին նրանք ձեռքերը դնում են մեջքի հետևում և ոտքերով հարվածում արտահայտության ռիթմին: Այդ դեպքում դուք շատ ճշգրիտ կտեսնեք, թե ով է սխալվել, ով ոչ:

Այն մասին, թե ինչպես են նապաստակները ապրում ձմռանը, կարող եք կարդալ հոդվածում։

Արջ

Արջը նույնպես աշնանը պատրաստվում է ձմռանը։ Ձմռանը նա կքնի որջում, բայց վերջիվերջո տունը` որջը նախ պետք է պատրաստել: Արջը չոր տեղում, արմատախիլ ծառի տակ ձմեռման որջ է անում։

Որջ գնալուց և քնելուց առաջ արջը շփոթում է իր հետքերը, որպեսզի ոչ ոք նրան չգտնի։ Նա քայլում է անտառի միջով օղակներով, քայլում է հողմապատի միջով, ծառերի միջով՝ հետքերը թաքցնելու համար: Եթե ​​մոտակայքում ինչ-որ մեկը կա, ուրեմն արջը երբեք չի գնա իր որջը: Կսպասենք, որ բոլորը հեռանան և շփոթեն իրենց հետքերը:

Արջը առաջին ձյունից առաջ գնում է քնելու, որպեսզի ձյան մեջ նրա ոտնահետքերը չերեւան։ Հետաքրքիր է, որ արջերը քնելու են՝ գլուխները դեպի հարավ:

Աշնանը արջը պետք է շատ ուտի ձմռանը գոյատևելու համար։ Արջերը սիրում են աշնանը վարսակի դաշտեր գնալ և վարսակով հյուրասիրել: Երևի մայրդ քեզ վարսակից շիլա է պատրաստում։ Նման շիլան կոչվում է «Հերկուլես», քանի որ այն մարդուն մեծ ուժ է տալիս։ Վարսակն ուժ է տալիս մարդկանց, կենդանիներին և թռչուններին։ Հետևաբար, արջերին աշնանը վարսակը շատ է պետք: Արջը աշնանը ուտում է ոչ միայն վարսակով, այլ նաև ձկներով, մրջյուններով, բզեզներով, աշնանային հատապտուղներով, որպեսզի այն բավարարի ամբողջ ձմռանը։

Նախքան ձմեռումԱրջերը նույնպես փոխում են իրենց վերարկուները ձմռանը, տաք, հաստ, երկար և փափուկ: Միայն արջերն ունեն նույն գույնի և՛ ամառային, և՛ ձմեռային վերարկուներ։

Արջը անմիջապես չի քնում, ներս ցուրտ ձմեռնա հանգիստ քնում է, բայց հալեցման ժամանակ նա զգայուն է քնում:

Ինչու է արջը քնում ձմռանը: Վ.Օռլով

Արջ, արջի, ի՞նչ է պատահել քեզ հետ։

Ինչու եք քնում ձմռանը:

Քանի որ ձյունն ու սառույցը

Ոչ ազնվամորի և ոչ մեղր:

Արջ. Ի.Տոկմակովա

Ինչպես բլրի վրա - ձյուն, ձյուն,

Եվ բլրի տակ `ձյուն, ձյուն,

Եվ ծառի վրա `ձյուն, ձյուն,

Իսկ ծառի տակ՝ ձյուն: Ձյուն.

Արջը քնում է ձյան տակ։

Հանգստացեք: Լռիր!

Առաջադրանք երեխաների համար.Դիտեք մուլտֆիլմ ձեր երեխայի հետ՝ հեքիաթ արջի քոթոթի մասին «Առաջին ձմեռը»: Ինչու՞ է սա հեքիաթ, և ոչ թե պատմություն (հեքիաթում շատ բան է հորինված, բայց պատմությունը խոսում է այն մասին, թե իրականում ինչ է տեղի ունենում): Ի՞նչ է մուլտֆիլմից հեքիաթ, և ի՞նչ կա իրականում:

Ոզնին

Որքան հաճախ ենք մենք մուլտֆիլմերում տեսնում ուրախ ոզնի, որն իր ասեղների վրա սունկ է տանում: Բայց իրականում ոզնին բոլորովին այլ կերպ է պատրաստվում ձմռանը։

Աշնանը ոզնին ձմռան համար տուն է պատրաստում։ Ոզնու տունը կոչվում է «փոս»: Ոզնու թելերը թողնում են մեջքի վրա, իսկ հետո դրանք թափահարում անցքի մեջ: Իսկ գիշերը և ցերեկը ոզնին աշխատում է՝ իրեն հարմարավետ տուն դարձնելով. նա մամուռ է տանում և դուրս է գալիս դրա մեջ։ Մամուռից և տերևներից ոզնին իրեն փափուկ տաք ձմեռային մահճակալ կդարձնի: Այնուհետև նա կբարձրանա իր փոսը, կթաղվի տերևների և տաք մամուռների մեջ և կքնի քաղցր երազի մեջ ամբողջ ձմեռ: Եվ արթնացեք գարնանը:

Ոզնու մասին մեկ այլ առասպել էլ կա, որ նա աշնանը խնձոր է քաղում ուտելու համար: Սա նույնպես ճիշտ չէ։ Աշնանը անտառում շատ են տզերը, որոնք բարձրանում են ոզնի ասեղների արանքից և շատ են անհանգստանում ոզնիների համար։ Ոզնին փրկվում է իրենց ասեղների վրա խնձոր տնկելով։ Պարզվում է խնձորաթթու, որը շատ է վախենում միջատներից։ Ահա թե ինչու ոզնին աշնանը խնձոր է կրում։

Ոզնին. I. S. Սոկոլով - Միկիտով

Կոճղերի և գերանների միջով, բարձր գերաճած բշտիկների միջով, բաց անտառային բացատների միջով ոզնին ճանապարհ է ընկնում դեպի իր որջը:
Աշնանը ոզնիները քիչ որս ունեն։ Ճիճուները թաքնվեցին գետնին, ճարպիկ մողեսները անհետացան, սայթաքուն օձերը և սև օձերը ոլորվեցին գնդիկների մեջ: Դժվար է գտնել վրիպակներ և հիմար գորտեր:
Պարզ աշնանային օրերաշխատասեր ոզնին իր համար ձմեռային տաք խրճիթ է պատրաստում։ Գիշերն ու ցերեկը անուշահոտ չոր տերևներն ու փափուկ անտառային մամուռը քարշ է տալիս հին կոճղի տակ գտնվող անցքի մեջ. ձմեռային մահճակալ է պատրաստում:
Շուտով ոզնին կբարձրանա իր որջը ողջ երկար ձմռանը։ Նա այլևս չի վազի անտառի միջով, որդան և ճիճուներ բռնելով:
Ձմեռը կգա, խոր ձյունը կծածկի նրա փոսը։ Խորը ձնակույտի տակ, ինչպես հաստ փափուկ վերմակի տակ, տաք է ոզնի համար:
Ոչ ոք չի գտնի իր որջը, ոչ ոք նրան չի արթնացնի։ Մինչև գարնան արևը, ոզնին ամբողջ ձմեռը քնելու է, իսկ նա անտառային ոզնի երազներ է տեսնելու։

Խեղճ ոզնի. Վ.Օսեևա
քնած արջ,
Բռնակը քնեց
Քունը հաղթեց աղվեսին.
Ես չեմ քնում
Շատ եմ ցավում
ոզնի անտառում

խեղճ ոզնի,
Խեղճ ոզնի.
Գիշերը չի քնում!
Բոլորը ասեղների մեջ
Չի կարող պառկել
Նստում և նստում է:

Այն կպառկի տակառի վրա - կտրուկ,
Մեջքը փշոտ է։
Ես չէի կարող ամբողջ գիշեր անցկացնել ծառի տակ
Նստեք առանց քնելու.

Ինչպե՞ս է նա իրեն քնեցնելու։
Ես կհանեի մաշկը!
խեղճ ոզնի,
խեղճ ոզնի,
Ինչպես կարող եմ օգնել քեզ?

Առաջադրանք երեխաների համար.Կարո՞ղ է ոզնին իսկապես քնել իր ասեղի մեջ: Ինչպե՞ս է ոզնին քնում: (Նա գլորվում է գնդակի մեջ և, հետևաբար, չի վախենում թշնամիներից: Նա հուսալիորեն պաշտպանված է ասեղներով: Եվ նա քնում է տերևներից և մորթուց փափուկ մահճակալի վրա, նա հարմարավետ է և հարմարավետ):

Հոդվածը շարունակվում է.

• Դուք կիմանաք, թե ինչպես են ձմռանը պատրաստվում կեղևը, փորիկը, մուկը, աղվեսը և գայլը, ինչպես պատրաստել մատների թատրոն «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» թեմայով, ինչ դրամատիզացիաներ - կենդանիների զրույցներ կարող եք մտածել: և խաղալ մատների թատրոնի օգնությամբ, որից կսովորես հոդվածի շարունակությունը՝ դրա երկրորդ մասը
• Երրորդ մասում Դուք կգտնեք
• Չորրորդ մասում Դուք կգտնեք տեսանյութ երեխաների համար այն մասին, թե ինչպես են կենդանիներն ու թռչունները պատրաստվում ձմռանը Գ.Սկրեբիցկու պատմության հիման վրա:

Նկարներ կայքի բոլոր հոդվածներից «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» թեմայով բարձր լուծաչափով և բարձրորակԴուք կարող եք ներբեռնել մեր Vkontakte խմբում «Երեխայի զարգացումը ծնունդից մինչև դպրոց» (տես խմբի «Փաստաթղթեր» բաժինը խմբի տեսանյութերի ներքո):

Այս հոդվածի նյութերի հիման վրա երեխաների հետ դիտելու և նրանց հետ զրուցելու նկարներ կգտնեք ստորև ներկայացված շնորհանդեսում:

Ներկայացում «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը»

Երեխաների հետ գործունեության ներկայացումը ներառում է այս հոդվածի նկարները բարձր լուծաչափով` երեխաներին էկրանին կամ տպագրված ցուցադրելու համար:

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ դասերի համար «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» շնորհանդեսը կարող եք ներբեռնել այս հղումով.

Ներկայացումը կարող է խմբագրվել:

Ավելին հետաքրքիր նյութաշնան մասին երեխաների հետ խաղերի և միջոցառումների համար դուք կգտնեք կայքի հոդվածներում.

Նկարներում, հեքիաթներում, բանաստեղծություններում, երեխաների մշակման առաջադրանքներ. Մաս 1.

Ճանաչողական պատմություններ, տեսանյութեր, խոսքի և տրամաբանության առաջադրանքներ, հանելուկներ, բանաստեղծություններ, մատների մարմնամարզություն, խաղեր.

Եվ վերջում ուզում եմ բոլորիդ՝ Ռոդնայա արահետի ընթերցողներին առաջարկել արջի քոթոթների մասին մի հրաշալի ու յուրօրինակ տեսանյութ։ Այն մասին, թե ինչպես են առանց մոր մնացած շատ փոքրիկ ձագերին մարդիկ փրկում, կերակրում, սովորեցնում և ուղարկում բնության գրկում։ Դուք կտեսնեք, թե ինչպես են ձագերը ծանոթանում աշխարհին, սովորում վարսակ ուտել, որջեր կառուցել, պաշտպանվել: Սա մի տեսակ անկում է» մանկապարտեզՏվերի մարզում, որտեղ աշխատում է Պաժետնովների ընտանիքը՝ գիտնականներ և կենսաբաններ։ Տեսանյութը պատրաստվել է ամենամեծ սերըբնությանը։ Ղեկավարում է փոխանցումը հայտնի գրողՎասիլի Պեսկովը, որը շատերին հայտնի է որպես «Կենդանիների աշխարհում» հաղորդաշարի հաղորդավար։ Լավ տրամադրություն ունեցեքդիտելուց! Նման տեսանյութերը դրական են և երկար ժամանակ ջերմություն են թողնում հոգում:

Ստացեք ՆՈՐ ԱՆՎՃԱՐ ԱՈՒԴԻՈ ԴԱՍԸՆԹԱՑ ԽԱՂԻ ՀԱՎԵԼՎԱԾԻ ՀԵՏ

«Խոսքի զարգացում 0-ից 7 տարեկան. ինչ կարևոր է իմանալ և ինչ անել. խաբեության թերթիկ ծնողների համար»

Սեղմեք ստորև նշված դասընթացի շապիկի վրա կամ դրա վրա անվճար բաժանորդագրություն

Ձմեռը դժվար ժամանակաշրջան է մեր մոլորակի կենդանական թագավորության շատ ներկայացուցիչների համար։ Նրանց համար մեկնարկային կետը աշունն է։ Կենդանիները ձմռանը պատրաստվում են հենց տարվա այս եղանակի սկզբին: Կենդանաբանական յուրաքանչյուր տեսակ պատրաստվում է յուրովի. որոշ կենդանիներ անցնում են «ձմեռային» մորթի, մյուսները ժամանակ ունեն «սնունդ» հավաքելու, իսկ մյուսները, ամառվա ընթացքում բավականաչափ ճարպ հավաքելով, մոռացվում են ձմեռային քնի մեջ: Բայց ինչպիսի՞ կենդանիներ են ձմեռը դիմավորում լիարժեք «մարտական ​​պատրաստության» մեջ։ Ինչպե՞ս են դա անում։ Այս հոդվածում դուք կսովորեք մի քանի օրինակներով, թե որ կենդանիներն են պատրաստվում ձմռանը և ինչպես են դա անում։

Ինչպե՞ս են համստերները պատրաստվում ձմռանը:

Հյուսիսային շրջաններում ձմեռային ժամանակը թերեւս ամենասթրեսային և պատասխանատու ժամանակն է փոքր կրծողների կյանքում: Սովից և ցուրտ մահից խուսափելու համար շատ փոքր կենդանիներ կուտակում են սննդի զգալի պաշարներ։ Օրինակ՝ տափաստաններում ապրելը Արևմտյան Սիբիրիսկ Եվրոպան՝ ձմռանը պատրաստվում է հետևյալ կերպ՝ աշնանը կրծողը հավաքում է մի քանի կիլոգրամ (!) ընտիր հացահատիկ և արմատային մշակաբույսեր։ Նա դա անում է ջանասիրաբար և գոհունակությամբ. համստերը ամբողջ օրը անցկացնում է բերքը դաշտերից իր «աղբարկղերը» տեղափոխելով՝ քարշ տալով հատիկները այտերի տոպրակների մեջ:

Ինչպե՞ս են ձմռանը ձմեռը դիմավորել:

Հետաքրքիր է հանդիպել ձմռանը և բազում վոլերին: Այս սրամիտ մկները սկսում են խոտ հավաքել արդեն գարնանը, այն դնելով փոքր կույտերի մեջ որոշակի կացարանների տակ (օրինակ՝ քարերի տակ): Ամռանը ծղոտները այնտեղ բերում են վայրի վարդի ծաղիկներ, տերևներ, կոներ և ասեղներ: Այս արարածների ակտիվ գործունեությունն ավարտվում է աշնանը, երբ առաջին ձյունը ծածկում է լեռնային մարգագետինները։ Գիտնականները հաշվարկել են այս կենդանիների սեզոնային պաշարը. մի ընտանիքում պահվում է 5-ից 10 կգ սնունդ:

Իսկական քնկոտներ։

Ինչպե՞ս են կենդանիները դեռ պատրաստվում ձմռանը: Որոշ անփույթ կենդանիներ լիովին արդարացնում են իրենց անունը՝ ձմեռելու համար ձմռանը: Մայր բնությունն այնպես է հրամայել, որ այս ծույլերը նույնիսկ իրենց հոգսերով չծանրաբեռնեն Իրոք, ինչու՞: Ի վերջո, դուք կարող եք պարզապես գնալ քնելու: Ովքե՞ր են այս ծույլ փոքրիկ արարածները: Այո, դա Sony-ն է: Փոքր կրծողներ, որոնք նման են սկյուռի. Նրանք հիմնականում ապրում են Եվրոպական անտառներ, ինչի համար էլ նրանց անվանել են անտառային դոմուս։

Նախքան ցուրտ եղանակի սկիզբը, անտառային դոմիկները սկսում են նկատելիորեն գիրանալ: Նրանք գիրանում են այնքան ժամանակ, մինչև կշռեն իրենց սովորական քաշից մի քանի անգամ և նմանվեն փոքրիկ մորթյա տոպրակի։ Այս արարածները քնում են գնդաձև բներում՝ ոլորված նրանց կողմից հատկապես ձմեռելու համար։ Գոնե ակտիվ են։ Կենդանաբաններին հուզում է քնած անտառային ննջասենյակի տեսքը. կրծողը ոլորվում է շատ ամուր գնդակի մեջ՝ սեղմելով քիթը և փոքր թաթերը որովայնին: Միևնույն ժամանակ կիսաշրջանաձև փափկամազ պոչը ծածկում է կենդանու գրեթե ողջ մարմինը։

Վայրի կենդանիները պատրաստվում են ձմռանը. Շագանակագույն արջ

Մոտ անտառային ննջարանհեռացան նաև ակումբայինները։ Մասնավորապես, ռուսական տայգայի տերը գորշ արջն է։ Արջերը նրանք են, ովքեր իրենց համար ոչ մի մառան չեն կազմակերպում՝ նախընտրելով ձմեռել ձմռանը։ Եթե ​​խոսենք փոխաբերության լեզվով, ապա կլպոտ ծանր քաշայիններն իրենց իսկ «մառանոցներն» են, քանի որ ամբողջ ամառ և ամբողջ աշուն նրանք փորձում են ուտել. խոշոր բաժնետոմսերենթամաշկային ճարպը ձեր մարմնում: Ավելին, ճարպը հիանալի «մեկուսացում» է ձմեռային ժամանակտարվա!

Ոտնաթաթը սկսում է գիրանալ, երբ հատապտուղը հասունանում է անտառում: Մինչ կենդանիները այս կամ այն ​​կերպ պատրաստվում են ձմռանը, արջերը ջանասիրաբար սնվում են բույսերի կոճղարմատներով, հատապտուղներով, ընկույզով և այլն։ Սիրված դելիկատես։ շագանակագույն արջմեղր է: Հանուն իր քաղցր և գրավիչ համի, գազանը պատրաստ է ժամերով դիմանալ վայրի մեղուների զայրացած խայթոցներին։ Բայց արջային «մենյուն», իհարկե, չի սահմանափակվում միայն բուսական սննդով։ Մի մոռացեք, որ այս կենդանին իսկական գիշատիչ է, հետևաբար, հատապտուղների և ընկույզների հետ միասին այս կենդանիները սնվում են երիտասարդ եղջերուներով, նապաստակներով, աղվեսներով, գայլերով և ձկներով: Արջին ոչինչ չարժե մեծահասակ կաղամբ վերցնելը։

Բայց ենթամաշկային ճարպ ձեռք բերելը գործի միայն կեսն է: Մինչև երկարատև ցուրտ եղանակի սկիզբը, սրունքաթաթը պետք է ժամանակ ունենա ապագա որջի համար մեկուսի տեղ գտնելու համար: Արջերը դա անում են նախանձելի խնամքով։ Տեղը գտնելուն պես գազանը անցնում է «շինարարության»՝ փոս է փորում գետնի մեջ՝ մեկուսացնելով այն ճյուղերով, մամուռներով, ասեղներով և այլ իմպրովիզացված նյութերով։ Եթե ​​այս կամ այն ​​անտառում որջի տեղ փնտրելն անհաջող է եղել, ապա արջը կարող է ցանկանալ ուրիշի ապաստանը։ Նրանցից ոմանք նույնիսկ ներկայիս հյուրին քշում են այնտեղից ու իրենք էլ պառկում այնտեղ։ Ահա դա՝ արջուկային պատրաստություն ձմռանը:

Անտառում հանգիստ

Խոսելով այն մասին, թե ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը (նկարները ներկայացված են ֆաունայի աշխարհի որոշ ներկայացուցիչների հետ հոդվածում), չի կարելի չասել փորկապների, կղզու և, իհարկե, ոզնիների մասին։ Օրինակ՝ կղզինները ամառվանից շատ ոստեր են հավաքում՝ տանելով ջրի տակ իրենց խրճիթները։ Այնտեղ «շինանյութը» դնում են կույտերի մեջ։

Մյուս կողմից, բաջերը որոշել են հետևել սրունքաթաթի օրինակին. նրանք նաև ենթամաշկային ճարպ են կուտակում ձմռան համար։ Բացի այդ, նրանց համար (քան արջերի) ավելի հեշտ է ձմռան համար ապաստարան կառուցել, և, հարկ է նշել, նրանք բավականին հմուտ են իրենց առաջադրանքում։ Կենդանաբաններն ասում են, որ այս կենդանիներից ոմանք կարող են ձմռանը պատրաստվել ընդամենը մեկ օրում։ Հետաքրքիր է, որ երբեմն փորիկը «հրավիրում է» ջրարջ հարևանին իր ապաստարան։ Երկու կենդանիներն էլ լավ են յոլա գնում փոսի մեջ՝ հեռանալով ձմեռային երեկոներմիասին.

Ոզնին միջատակեր է, նախընտրում է ձմեռը ձմեռել: Դա անելու համար նրանք իրենց համար մեկուսի անցքեր են փնտրում, որոնք գտնվում են երկրի մակերևույթից 1,5 մ հեռավորության վրա։ Ոզնին, ինչպես արջերը, քնում են ամբողջ ձմեռ: Նախքան մեկնելը ձմեռային քունայս միջատակերները ջանասիրաբար սնվում են՝ կուտակելով նույն ենթամաշկային ճարպը՝ թույլ տալով նրանց քնել ամբողջ սեզոնի ընթացքում՝ առանց որևէ խնդիրների: Եթե ​​ոզնին նիհարած է ձմեռման մեջ, ապա նա պարզապես հնարավորություն չունի գոյատևելու ձմեռը: Չնայած իրենց կարգի անվանմանը (միջատակերներ), այս արարածները ուտում են ոչ միայն միջատներ, այլև գորտեր, խխունջներ, մողեսներ, մկներ, թռչունների ձվեր:

Ի՞նչ այլ կենդանիներ են պատրաստվում ձմռանը:

Այս հոդվածում ներկայացված նկարները պատահական չեն ընտրված. դրանք ամենաշատն են պատկերված նշանավոր ներկայացուցիչներկենդանական թագավորություններ, որոնք պատրաստվում են ձմռանը. Դա անում են ոչ միայն խոշոր կենդանիները, այլև շատ մանր արարածները՝ միջատները։ Մրջյունները, օրինակ, մինչև սաստիկ ցուրտ եղանակի սկիզբը, սկսում են վերակառուցել մեծ մրջնանոցներ: Մեղրամոմի օգնությամբ մեղուներն ավելի ամուր են փակում իրենց խազը՝ թողնելով միայն փոքրիկ անցք-անցքեր։

Հարցը, թե ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը, ամբողջությամբ չի բացահայտվի, եթե չասենք մեր փոքր փետրավոր եղբայրներին: Շատ թռչուններ ձմռան համար թռչում են ավելի տաք կլիմայական վայրեր՝ վերադառնալով իրենց «հայրենիքը» միայն գարնանը (արագիլներ, կռունկներ, ժայռեր): Դրանք կոչվում են գաղթական։ Բայց ոչ բոլոր թռչուններն են դա անում: Կան, այսինքն, նրանք, ովքեր ձմռանը մնում են իրենց հայրենի հողերում։ Սրանք հիմնականում քաղաքային թռչուններ են (ճնճղուկներ, աղավնիներ, ծիծիկներ):

Նապաստակներ, գայլեր և աղվեսներ

Աշնանը որոշ անտառի բնակիչներնրանք «ամառային» մորթիները փոխում են «ձմեռային», այսինքն՝ ձուլելով՝ թափում են հին թեթև բուրդը՝ ձեռք բերելով նոր և տաք բուրդ։ Որոշ կենդանիների մոտ փոխվում է նաև մորթյա բաճկոնների գույնը, օրինակ՝ նապաստակների մոտ։ Նրանց մոխրագույն մուշտակը դառնում է սպիտակ, ինչը թույլ է տալիս նրանց գրեթե աննկատ մնալ ձյան ֆոնին։ Այս կենդանիները ձմեռային պաշարներ չեն պատրաստում: Նրանք նույնպես չեն ձմեռում: Ձմռանը նապաստակները սնվում են հիմնականում երիտասարդ ծառերի կեղևով։

Գայլերն ու աղվեսները, ինչպես նապաստակները, չեն գնում ձմեռային քնի մեջ, այլ ակտիվորեն շրջում են անտառով ցուրտ սեզոնին՝ սնունդ փնտրելու համար, օրինակ՝ նույն նապաստակները: Այս կենդանիները նույնպես ձուլվում են, բայց վերարկուի գույնը չի փոխվում։

Այսպիսով, այս հոդվածում, օգտագործելով որոշ օրինակներ, մենք խոսեցինք այն մասին, թե ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը: Որպես օրինակ վերցրինք ամենապայծառ ու հայտնի ներկայացուցիչներկենդանական աշխարհ.

Քամին ծառերից միայնակ տերևներ է պատռում, աղմկում, գիշերը ծիծաղում խողովակների մեջ: Դուլը գետնին է շպրտում իր փոքրիկ շիթերը։ Աշուն. Նա մերկացնում է անտառը, զովացնում է ջուրը։ Առավոտյան Լուզկիցիներն ավելի ու ավելի են պատվում փխրուն սառույցով։ Բայց ձյան փաթիլները պտտվում էին ու պարում։ Շուտով ձմեռ է! Նրանք, ովքեր իբր թողել են։ Սրանք շատ թռչուններ են, ոմանք,. Նրանք ձմռան համար շտապեցին հարավ: Բայց տանը մնացողները շատ են։ Ջրի խորքում կուչ եկած ձկների անկյուններում: Թաքցվեցին միջատներ, սարդեր, հարյուրոտանիներ: Տրիտոնը, որն ամբողջ ամառ ապրում էր լճակում, սողաց դեպի ցամաք՝ հարմարավետ տեղ փնտրելով մամուռի մեջ։

Պատրաստվեցին ձմռանը, և ծառերը թափեցին իրենց տերևները: Բայց միամյա խոտերը ոչ միայն հոգ էին տանում իրենց, այլեւ իրենց սերունդների մասին՝ ցրում էին սերմերը։ Այսպիսով նրանք ձմեռելու են ձյան տակ մինչև հաջորդ գարուն։

Կենդանիները շտապում են։ Ոմանք հագնվում են տաք մուշտակներով, մյուսները շտապում են լցնել իրենց մառանները, պատրաստել ապագայի համար սնունդ: Եվ կան նրանք, ովքեր իրենց սեփական մառանն են։ , փոսը և շատ կենդանիներ ամբողջ ձմեռը քնում են։ Այդ ընթացքում նրանք ճարպ են կուտակում։ Նրանք շտապում են: Հանգստանալու ժամանակ չկա՝ սառնամանիքը կհարվածի, երկիրը կդրբնի, այդ ժամանակ ուտելիք որտեղի՞ց, որտեղի՞ց կթաքնվես։ Բոլորը պատրաստվում են, և ամեն մեկն իր ձևով։ Այս մասին ձեզ կպատմի բնության մեծ գիտակ Պյոտր Պետրովիչ Սմոլինը։

Սոճու ընկույզի բերքահավաքի տարիներին աշունն իսկական տոն է բոլորի համար անտառի բնակիչներ. Ով պարզապես չի համտեսում համեղ, բավարարող ընկույզը: Եվ արջերը, և, և սկյուռիկները, և կարմիր ձագերը: Այո, նրանք ոչ միայն իրենք են կառավարում, այլև բաժնետոմսեր են պատրաստում: Զոլավոր սկյուռը լցնում է իր «գրպանները»՝ այտերի տոպրակները ընկույզով և քարշ տալիս դեպի մեկուսի տեղ՝ քարե սալիկի տակ։ Ճիշտ է, ապաստանը միշտ չէ, որ հուսալի է։ Որսի՛ր աշխատասեր կենդանուն անշնորհք արջ, հզոր թաթով քարը շուռ տվեք և կերեք սկյուռիկի բոլոր պաշարները։ Եվ եթե մառան տերը բաց է թողնում, ապա նա ինքն է խորտիկի գնալու բրդոտ ավազակի մոտ: Տայգայի տերը այնքան էլ ծույլ չէ ինքնուրույն բարձրանալ ծառ, ընկույզ ուտել անմիջապես ճյուղերից՝ իր «ընթրիքից» հետո թողնելով կոտրված ճյուղերի կույտ։

Բայց ոչ արջին է բաժին ընկնում ընկույզների մեծ մասը: Մայրիների խնջույքի գլխավոր հյուրը շիկահերներն են՝ ճագաների և ագռավների էլեգանտ հարազատները։ Նրանց գեղեցիկ մուգ շագանակագույն փետուրը, ինչպես մարգարիտները, բծավոր է սպիտակ բծերով։ Մի երամ ընկույզներ կթռչի, և կոնները մի ակնթարթում կդատարկվեն: Մի կարծեք, որ ընկույզ կոտրիչները նման շատակեր են։ Նրանք ուտում են ընկույզի միայն մի մասը, մնացածը թաքցնում են պահուստում՝ երբեմն տանելով հայրենի վայրերից։ Բայց փետրավոր բերքահավաքները միշտ չէ, որ ուտում են իրենց պաշարները։ Հաճախ նրանք մոռանում են, թե որտեղ են թաքցրել իրենց և երբեք չեն գտնում: Եվ «վերաբնակները» սկսում են աճել նոր վայրերում: Իսկ հետո ... Լեռնաշխարհի բնակիչներն ավելի ու ավելի հեռու են տանում «նորաբնակիչների» ընկույզը։ Արդյունքում, հսկայական տարածություններում՝ Բայկալ լճից մինչև Լենայի վերին հոսանքը, կա մայրու աստղերի գոտի՝ բարձր լեռնային մայրու թուփ: տեղափոխվել է Կամչատկա և Սախալին։ Այսպիսով, անտառային աշխատողները չգիտեն, թե ինչ անեն՝ շնորհակալություն հայտնե՞ն ընկուզեղջուկուհուն իր ջանասիրության համար, թե՞ դատի տալ ընկույզների ոչնչացման համար: Իհարկե, պետք չէ ընկնել կոտրիչի հետևից, բայց պետք է սովորել, թե ինչպես վախեցնել այն:

ՀԱՑԻԿԻ ՄՇԱԿՈՂՆԵՐ

Չորեքոտանիների մեծ մասը համեստ հագուստ է կրում: Բայց յուրաքանչյուր կանոնից կան բացառություններ: Իսկ մանր կենդանիների մեջ նման բացառություն համարվում է համստերը։ Այն ունի շիթ-սև կուրծք և որովայն, սպիտակ թաթեր, սպիտակ բծեր դնչի և կողքերի վրա՝ վառ կարմիր ֆոնի վրա և դեղնամոխրագույն մեջք։ Նա, ասես ցուցադրելով, հաճախ սյունակ է դառնում՝ ցուցադրելով իր գունեղ հանդերձանքը։ Իզուր չէ, որ համստերն այդքան հագնվում է, և իզուր չէ, որ ցուցադրում է իր հանդերձանքը։

Ձմռան ձնառատ եղանակին յուրաքանչյուր կենդանի իր մասին պատմում է իր թաթերի հետքերով։ Բայց ինչպես էլ նայես, ձյան մեջ չես գտնի համստերի հետքեր։ Սա չի լինում: Համստերը ձմռանը խորը նստում է փոսի մեջ, բայց չի քնում, ինչպես մարմոտները, աղացած սկյուռները և ջերբոները: Նա նախօրոք պատրաստվել է դժվարին ժամանակաշրջանին, իսկ հիմա ձմռանը չի հետաքրքրում։

Ամառվա վերջում և աշնանը համստերը դժվարանում է` հացահատիկի բերքահավաքի սեզոնը: Տան մոտ նա փորում է տարողունակ պահեստներ և լցնում ընտիր հացահատիկով։ Ոչ առանց պատճառի, երբ համստերի պաշարները հայտնաբերվում են, նրա հացահատիկը գնում է սերմերի ֆոնդ: Համստերի թաթերն անխոնջ աշխատում են՝ հացահատիկը մաքրելով հասկերից։ Եվ կենդանին այն տանում է այտերի ծավալուն տոպրակների մեջ: Ամուր լցոնված «գրպաններով» համստերը շտապում է մառան։ Նա թաթերով ծեծում է այտերին, դուրս է շպրտում հացահատիկը և անմիջապես գնում է նոր բաժին։

Համստերը հավաքում է իր պաշարները անցքի մոտ։ Համստերը նրանից հեռու շեղվելու պատճառ չկա. դուք կարող եք այս կերպ վճարել ձեր կյանքով: Համստերի կարճ ոտքերի վրա դուք իսկապես չեք կարող փախչել արագ կամ թեւավոր գիշատիչից: Այսպիսով, համստերը պետք է խստորեն ապահովի, որ ոչ մի այլ համստեր հացահատիկ չհավաքի իր անցքի մոտ: Համստերների խիստ օրենքների համաձայն՝ կենդանու եռագույն հանդերձանքն ազդանշան է հարազատներին՝ տեղը զբաղեցված է, պետք է փնտրել մեկ ուրիշը։ Սա է համստերի հանդերձանքի բանալին. դեղին-մոխրագույն մեջքը հուսալիորեն թաքցնում է կենդանուն բոլոր թշնամիներից, և հենց որ համստերը բարձրանում է հետևի ոտքերի վրա, նրա եռագույն մաշկը հստակորեն երևում է օրվա ցանկացած պահի, զգուշացնելով անհաջող հարազատներին: որ հացահատիկի պատրաստման տարածքը անձեռնմխելի տարածք է և բացարձակապես արգելված է այլ համստերների համար։

ՉԱՌԱՔԱՆԻ ՄԻՍՏԵՐ

Կարո՞ղ է խոտ լինել ... կենդանիների համար: Դժվար է հավատալ դրան, բայց դա տեղի է ունենում: Նրանք ապրում են տափաստաններում և լեռն-անտառային շրջաններում, զվարճալի փոքրիկ կենդանիներ՝ կլոր ականջներով։ Նրանք ապրում են գաղութներում և բարձր, ձգված սուլիչով զգուշացնում են միմյանց վտանգի մասին։ Այս սուլիչի համար նրանց պիկաս էին անվանում։ Նրանք ունեն նաև այլ անուն՝ խոտի դեզեր։ Եվ ահա թե ինչու։

Պիկաները՝ նապաստակների հարազատները, ինչպես նաև նրանց երկար ականջներով եղբայրները, սիրում են հյուրասիրել կանաչ խոտով: Բայց ի տարբերություն նապաստակների, պիկաները սնվում են խոտով։ ամբողջ տարին. Գարնանն ու ամռանն ուտում են որթատունկի վրա, իսկ ամառվա վերջում և աշնանը սկսում են խոտհունձ անել։ Եվ նրանք, ինչպես մարդիկ, չորացած խոտը, վայրի խնկունի փոքր ճյուղերը, ազնվամորուները և փոքր չափի կեչիների բարակ բողբոջները կույտերի մեջ են քաշում: Խոտի կտորները կենդանուն մղում են քարերի միջև ընկած ճեղքերի մեջ, արմատախիլ արած արմատների հովանոցների տակ։ Իսկ ձմռանը նրանք մեկ-մեկ այցելում են իրենց խոտի դեզերը։ Անապատային կարմրավուն պիկաները՝ Անդրկասպյան տարածաշրջանի բնակիչները, խոտ են տալիս տարին երկու անգամ՝ ուշ գարնանը և աշնանը։

Իրինա Կոլեսովա
Ինչպե՞ս են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը:

1 սլայդ. Շնորհանդեսի վերնագիրն է՝ «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը»

Նապաստակ

Ձմռանը նապաստակը փոխում է իր մուշտակը Սպիտակ գույն. Փորը, առջեւի ոտքերը և ականջները սպիտակում են։ Այնուհետև մարմնի կողքերը և հետևը: Դեկտեմբերի սկզբին նապաստակն արդեն ամբողջովին սպիտակ է: Երկար ականջները վատ ժամանակ են ապրում, երբ երկար ժամանակ ձյուն չկա, և արդեն թափվել են։ Սպիտակ մորթին մատնում է նրանց թշնամիներին:

Արջ

Արջը ձմեռում է որջում։ Տեղն ընտրվում է չոր, գտնվում է ճեղքի կամ ժայռի մեջ։ Քնի սկսվելուց առաջ արջը քիչ է ուտում ստամոքսը դատարկելու և այն կնքելու համար։ Ձմեռային քնի ժամանակ արջը խորը չի քնում, քնում է, իսկ վտանգի դեպքում հանդիպում է թշնամուն։

Աղվես

Ձմռան գալուստով աղվեսն իր մորթին փոխում է ավելի փարթամ մորթի՝ ձուլելով։ Ցերեկը նա սովորաբար քնում է իր փոսում, իսկ գիշերը որսում է մկների և այլ կրծողների։ Երբեմն սննդի պակասի պատճառով աղվեսը թռչնամիս է գողանում, եթե գյուղի մոտ ապրի։ Ձմռանը նախապատրաստվելիս աղվեսը փոս է փորում պուրակներում կամ ձորերի լանջերին։

Գայլ

Գայլը վտանգավոր է և խորամանկ գազան. Նրանց համար հեշտ չէ ապրել ձնառատ անտառի մեջ, բայց դա հնարավոր է։ Ձմռանը գայլերը հավաքվում են ոհմակներով՝ ավելի հեշտ որսալու համար։ գայլերի ոհմակի համար կարճ ժամանակկարող է բռնել և բաժանել վայրի խոզին, իսկ մենակ գայլը գրեթե անհնար է անել:

Սկյուռիկ

Սկյուռիկները լավ չեն հանդուրժում ցրտահարությունը և ստիպված են թաքնվել անտառի թավուտում։ մեծ մասըձմեռները. Սկյուռը ձմռանից շատ առաջ սկսում է իր համար ուտելիք պատրաստել։ Ընդհանուր առմամբ, սկյուռը ամբողջ տարին ծառի ճյուղերի վրա քարշ է տալիս կաղին, ընկույզ, սունկ և կոներ։ Հետո սկյուռը կերակուրը չորացնում է կոճղերի կամ ծառերի բարձր ճյուղերի վրա ու ուտում։

beavers

Beavers-ը սկսում է ձմռանը նախապատրաստվել շատ ավելի վաղ, քան այն սկսվելը: Այն կացարան է կառուցում ջրի մակարդակի վրա կամ մի փոքր ավելի ցածր, իսկ ձմռանը ամբողջովին սառույցի տակ է։ Նրանք այնտեղ ավելի տաք են։ Բիվերի կառուցած կացարանները շատ ամուր են, փայտի կտորները կապում են բույսերով և գետային կավով։ Բեյվերը ձմռան համար բավականաչափ սննդի կարիք ունի, քանի որ նրանք չեն ձմեռում, այլ միայն նվազեցնում են իրենց էներգիան։

Բաջեր

Ձմռանը փոսը ապրում է փոսում, որը նա բացում է աշնանը: Ներսում ամեն ինչ սարքում է չոր խոտով, տերեւներով, մամուռով, որ հնարավորինս տաք լինի։ Կաթնասունը նույնպես սննդի պաշար է կուտակում աշնան սկզբին։ Պայծառի կերակուրը բույսերի արմատներն են, սերմերը, կաղինները, տարբեր բույսերի պտուղները։

Ոզնին

Ոզնին սկսում է պատրաստվել ձմռանը վաղ աշնանը: Նրանք փնտրում են խորը փոս՝ առնվազն մեկուկես մետր խորությամբ, հակառակ դեպքում ցուրտ ձմռանը՝ սաստիկ սառնամանիքներով, ոզնիները կարող են պարզապես սառչել ու չգոյատեւել։ Չոր տերեւներով ու մամուռով տաքացնում են, փոսը խցանում ու ձմեռում։

Chipmunk

Սկյուռիկները ամբողջ օրը սննդի պաշարներ են հավաքում և թաքցնում իրենց փոսերում՝ ամբողջ ձմեռը իրենց սնունդով ապահովելու համար։ Chipmunks- ը սնվում է ընկույզով, հատապտուղներով, բույսերի սերմերով և նույնիսկ միջատներով: Երբ սկյուռիկները ուտելի ինչ-որ բան են գտնում, բռնում են այն և արագ խցկում բերանների մեջ, այտերի տոպրակների մեջ, իսկ հետո տանում են անցքի մեջ: Սկյուռիկները ապրում են բարդ անցումներով փոսերում, որոնք, կախված իրենց ենթատեսակից և բնակավայրից, սովորաբար փորում են թփերի խիտ թավուտներում, ընկած ծառերի կամ կոճղերի մոտ:

Էլկ

Նախ ձմեռման են անցնում ձագերով էգերը, որին հաջորդում են հասուն մոզերը։ Ցրտահարության շրջանում մշերը մինչև թառերը թաքնվում են չամրացված ձյան հաստության մեջ, իսկ ժամանակաշրջանում. ուժեղ քամիներկամ ձնաբքի ժամանակ կենդանիները թաքնվում են փշատերեւ երիտասարդ աճի թավուտում։ Մոզերը կիսաշրջանաձև պառկեցին քամու տակ և սառչեցին արահետի ուղղությամբ:

Lynx

Ձմռանը, որպես կանոն, լուսանը ուտում է ենթամաշկային ճարպի փոքր պաշարը, որը, խիտ, խիտ մազերի հետ միասին, հուսալիորեն պաշտպանում է այն ցրտահարությունից: Հզոր լայն թաթերը թույլ են տալիս նրան արագ շարժվել ընդերքի և ձյան վրա՝ առանց ընկնելու և առանց սահմանափակելու շարժումը:

Մկներ

Պատրաստվելով ցրտահարություններին, մկները փորում են հիմնական անցումները և բազմահարկ ջրաքիսները։ Ծառերի արմատների տակ, ինչպես նաև այն վայրերում, որտեղ ձմռանը ձնակույտերն ամենամեծն են, փոսեր են փորում։

Գոֆեր

Աղացած սկյուռների մոտ, ձմեռելուց շատ առաջ, մարմնում սկսվում է արական ստերոիդ հորմոնների աճող սեկրեցիա, ինչի պատճառով նրանք. մկանային զանգվածավելանում է մեկ քառորդով։ Սա և նաև մարմնի ճարպ, թույլ է տալիս ապահով ձմեռել:

Շնորհակալություն ուշադրության համար!

Առնչվող հրապարակումներ.

Արտաքին աշխարհին ծանոթանալու դաս «Ինչպես են վայրի կենդանիները պատրաստվում ձմռանը»Ինչպես են վայրի կենդանիները պատրաստվում ձմռանը. Մանկավարժական նպատակներ՝ ընդհանրացնելով «Վայրի կենդանիներ» հասկացությունը, սովորեցնել գուշակել վայրի կենդանիների մասին հանելուկներ։

Ինչպե՞ս են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը:Ինտեգրում կրթական տարածքներ«Ճանաչողական զարգացում», «Խոսքի զարգացում», «Սոցիալական - հաղորդակցության զարգացում», «Գեղարվեստական.

Ինտեգրված GCD «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը աշնանը» 2-րդ կրտսեր խմբումԱռաջադրանքներ. Կրթական տարածք «Ճանաչում» - համախմբել երեխաների գիտելիքները աշնանային բնական փոփոխությունների մասին. ընդլայնել երեխաների գիտելիքները սովորությունների մասին.

GCD-ի համառոտագիր բնապահպանական կրթության վերաբերյալ ավագ խմբում «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը»Թեմա՝ Ինչպե՞ս են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը: Ուղղություն: ճանաչողական զարգացում, խոսքի զարգացում GCD-ի տեսակը՝ ավանդական Նպատակը. ընդլայնել գիտելիքները:

GCD-ի համառոտագիր տարրական նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը»Աբստրակտ ուղղակիորեն կրթական գործունեությունՆախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» թեմայով: Ուսումնական.

Ինչպե՞ս են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը: Կրթական ոլորտների ինտեգրում. «Ճանաչում» (աշխարհի ամբողջական պատկերի ձևավորում) «Հաղորդակցություն», «Գեղարվեստ.

Դասի համար ձեզ հարկավոր է.

• կենդանիների արձանիկներ, կամ Լցոնված խաղալիքներ, կամ նրանց պատկերները;
• խաղ «գտիր ստվերը» - տպել;
• vata - «ձյուն»;
• հանելուկներ (կարող եք տպել ստորև);
• «Ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը» պատմվածքը (կարող եք տպել ստորև)։

Գորգի վրա դասավորում ենք անտառային կենդանիների խաղալիքներ (որոնք տանը են)։ Կարող եք օգտագործել փափուկ խաղալիքներ, կարող եք օգտագործել ռետինե կամ պլաստմասե կենդանիների արձանիկներ, կարող եք նաև օգտագործել նկարներ:

Մենք իրականացնում ենք բնության դիտարկում (պատուհանից).
Դրսում աշուն է – ամպամած է, քամի է, երկինքը ամպամած է մոխրագույն ամպեր, ծառերից թռան վերջին տերևները, հիշում ենք, որ փողոցում միջատներ գրեթե չկան՝ նրանք բոլորը թաքնվեցին ցրտից։ Շուտով ձմեռը կգա, առաջին ձյունը կտեղա, դրսում էլ ավելի կցրտի, իսկ կենդանիների սնունդը քիչ կլինի։ Մենք երեխային հրավիրում ենք գնալ անտառ և պարզել, թե ինչպես են կենդանիները պատրաստվում ձմռանը:
Գալիս ենք այն «բացատին», որտեղ տեղադրված են անտառի կենդանիները՝ ոզնի, աղվես, նապաստակ, արջ, գայլ և այլն։

Մենք երեխային հրավիրում ենք լուծել հանելուկներ և պարզել, թե ինչ վայրի կենդանիներ են ապրում անտառում: Երեխան ցույց է տալիս գուշակություն՝ կենդանիների խաղալիք:

Նա ավելի խելացի է, քան բոլոր կենդանիները
Նա կարմիր վերարկու ունի:
Փափկամազ պոչը նրա գեղեցկությունն է:
Անտառի այս գազանը - ....
(Աղվես)

Նա ձմռանը քնում է որջում,
Քիչ-քիչ խռմփացնելը
Եվ արթնացիր, լավ, մռնչիր,
Ինչ է նրա անունը? -...
(Արջ)

Ձմռանը սպիտակ, ամռանը՝ մոխրագույն։
Նա ոչ մեկին չի վիրավորում, բայց վախենում է բոլորից։
(Նապաստակ)

Ով սոճիների և եղևնիների միջով
Հմտորեն ցատկում, ճյուղերի ճնշում,
Նա տեսնում է, թե որտեղ են հասունացել կոները,
Եվ նա իրեն տանում է խոռոչի մեջ:
(Սկյուռիկ)

Մոխրագույն, վախկոտ և ատամնավոր
Իրարանցում արեց.
Բոլոր կենդանիները փախան։
Վախեցրեց նրանց կենդանիներին ...
(Գայլ)

Այսպիսով, նա ամբարտակ կառուցեց
Մեզ ճյուղեր և ցեխ են պետք,
Ամեն ինչ կառուցում է առանց կացինի
Կլինի տուն .... հասցեում:
(Beaver)

Աշնանային մի գեղեցիկ օր
Կարծես փշոտ գնդակ է
Քայլելով անտառային ճանապարհով
Մի բացատում սունկ գտա։
Եվ սունկ - ես ձեզ կասեմ -
Շատ հավանեց....
(ոզնի)

Փոքր հասակ, երկար պոչ,
Մոխրագույն վերարկու, սուր ատամներ։
(մկնիկ)

Այս գազանը երկու ժանիքներով
Շատ հզոր ոտքերով
Իսկ քթին տորտիլյայով։
Նա փորում է հողը անտառում։
(վարազ)

Տուփից մենք ցրում ենք «ձյուն»՝ բամբակ, արտասանելով Ի. Բուրսովի «Առաջին ձյունը» բանաստեղծությունը կամ որևէ այլ.

Տեսեք տղաներ
Շուրջբոլորը ծածկված բամբակյա բուրդով։
Եվ ի պատասխան ծիծաղ լսվեց.
-Առաջին ձյունն էր:
Միայն Լյուբան համաձայն չէ.
-Ամենևին ձյուն չէ...
Ձմեռ պապը մաքրեց ատամները
Եվ փոշին ցրեց:

Ահա գալիս է առաջին ձյունը։ Ձմեռը շուտով կգա։ Կենդանիներ, պատրա՞ստ եք ձմռանը: Ո՞վ է պատրաստվել։
Կարդում ենք մի հեքիաթ «Անտառի գրքից».



Մենք խոսում ենք պատմության մասին։ կենդանիների խաղալիքների օգտագործումը.
-Ինչպե՞ս է սկյուռը, նապաստակը պատրաստվում ձմռանը:
-Ո՞նց է ոզնին կամ արջը ցրտից փրկվելու։
-Ի՞նչ են անելու աղվեսն ու գայլը ձմռանը:
և այլն:

Այնուհետև մենք մատների մարմնամարզություն ենք անում.

Մատ տղա, որտե՞ղ էիր:
Ես երկար թափառեցի անտառով։
Ես հանդիպեցի արջի, գայլի,
նապաստակ, ոզնի ասեղների մեջ,
հանդիպեց մի սկյուռի, աղվեսի,
հանդիպեց մի կաղնի և տիտրիկ,
Նվերներ տվեց բոլորին
բոլորը շնորհակալություն հայտնեցին ինձ:
(թվարկելիս մատներս թեքում ենք)

«Ի՞նչ է փոխվել» խաղում խաղում ենք խաղալիքներով կամ դրանց պատկերներով.
Խաղալիքները շարքով դասավորում ենք, երեխային խնդրում ենք փակել աչքերը և հանել մեկ խաղալիք։ Երեխան բացում է աչքերը, ասում ենք, որ մի կենդանի փախել է, հիշեք, թե ով.
Խաղում ենք 4-5 անգամ։

Դանային այնքան դուր եկավ, որ նա որոշեց նորից խաղալ, միայն այս անգամ նա պետք է գուշակեր, թե ով է թաքցնում մայրիկին.



Այնուհետև կարող եք խաղալ «Գտիր ստվերը» խաղը.

Ես կարծում էի, որ իմ դասը կավարտվի դրանով, բայց Դանան այլ բան էր ուզում, ուստի մենք որոշեցինք ջրաքիս պատրաստել ոզնի համար: Բայց եթե ձեր երեխան հոգնում է, ավելի լավ է հաջորդ անգամ ջրաքիս պատրաստել:
Դրա համար մեզ անհրաժեշտ է՝ ստվարաթուղթ (մենք այն ունենք բանկաների տակից մանկական խյուս), մկրատ, սոսինձ կամ ժապավեն, և իհարկե հենց ոզնին:

Ստվարաթուղթը սոսնձում ենք թունելի տեսքով, լավ կլիներ ավելին անել հետևի պատըբայց ես արեցի հապճեպ, այնպես որ մենք ունենք ջրաքիս 2 ելքով:
Մենք կպչում ենք ստվարաթղթի շուրջը պլաստիլինով - մենք այն քսում ենք (և սա հիանալի մարզում է մեր մատների համար):

Ստվարաթուղթը պլաստիլինով ծածկելով՝ կպցնում ենք տերևներ, ճյուղեր, կաղինի կափարիչներ, կաղամբի հատապտուղներ (ցավոք, այն ամենը, ինչ մեզ մնացել է բնական նյութ, սրանք մի քանի տերեւ են, իհարկե ուզում էի էլ ավելի գեղեցիկ դարձնել, բայց զարդարելու բան էլ չկար, քանի որ փողոցում արդեն կեղտ կար ու առաջին ձյունը տեղաց, ուրեմն նման բան)։
Այսքանը: Ոզնու ջրաքիսը պատրաստ է, և նա կարող է հանգիստ քնել ամբողջ ձմեռ։

Եվ հետո Դանյան որոշեց, որ ձյուն է գալիս):

- Բոլոր կենդանիները պատրաստ են ձմռանը. ոմանք վերարկուները փոխել են ամառայինից ձմեռային, ոմանք համալրել են, ոմանք էլ կքնեն: Իսկ ոզնին նույնիսկ ջրաքիս է պատրաստ։
Կենդանիներին հրաժեշտ ենք տալիս ու «հեռանում»։