Մեթոդական մշակում թեմայի՝ «Ձյունե թագուհին» ամանորյա հեքիաթի սցենար. Երեխաների զարգացման և դաստիարակության համար շատ օգտակար բաներ՝ զվարճալի մանկական խաղեր, մանկական ոտանավորներ, ոտանավորներ հաշվելու, լեզվի պտույտներ, հեքիաթներ, բացօթյա խաղեր, ուսումնական խաղեր, մատների մարմնամարզություն, գրաֆիկական

Ամանորին և Սուրբ Ծննդին մանկական թատերական ներկայացումներում օգտագործելու ամենահարմար պատմություններից մեկը, իհարկե, Ձյունե թագուհին է: Եվ եթե հեքիաթի սյուժեն կարող է որոշ չափով հնացած թվալ, ապա ահա այն ձեր ծառայությանն է: մեծ թվովայս կախարդական պատմության տատանումները:

Այս բաժնի էջերում կարող եք գտնել պատրաստի սցենարներցերեկույթներ, մանկական ներկայացումներ, «Ձմեռային գնդակներ», երաժշտական ​​ներկայացումներ և փոքրիկ տեսարաններ՝ հիմնված «Ձյունե թագուհու» վրա։ Կան նաև մանրամասն առաջարկություններ համապատասխան տարազներ պատրաստելու համար:

Եկեք նորից սուզվենք ձմեռային արկածների հորձանուտում Քայի և Գերդայի հետ:

Պարունակվում է բաժիններում.

Ցուցադրվում են 1-10 հրապարակումները 353-ից։
Բոլոր բաժինները | «Ձյունե թագուհին». Գ.Խ.Անդերսենի հեքիաթի հիման վրա ստեղծված տոների սցենարներ

Ամանորյա երեկույթի սցենար «Ձյունե թագուհու պարահանդեսի ժամանակ»Սրահը զարդարված է սառցե պալատի պես ձյան թագուհի, գահ թագուհիները. Fanfare հնչում է. Առաջնորդները մտնում են: 1 Վեդ. : Ուշադրություն! Ուշադրություն. 2 Ved. : Բոլորը! Բոլորին! Բոլորին! ՄիասինԼսե՛ք հայտարարությունը։ 1 Վեդ. Ամենաբարձր հրամանով Բոլորը հրավիրվում են պարահանդեսի, On թագավորական կառնավալ. 2 Ved. Գնդակը ուրախ է, ...

«Ձյունե թագուհին» հեքիաթի սցենարը. Ձյունե թագուհինՀետև 1 Երեխաները օձի պես ձեռք բռնած մտնում են դահլիճ (Կայ և Գերդա)գնա կուլիս, տատիկը նստում է աթոռին. հեքիաթասաց Բարի լույս բոլորին, ում ես շատ եմ ճանաչում հեքիաթներ! Չար գայլերի մասին, Խաչակրաց նապաստակների մասին, Լավ փերիի և արտասահմանյան աղջկա մասին, Այսօր իմ պատմություն ձյան մասին...

«Ձյունե թագուհին». Գ.Խ.Անդերսենի հեքիաթի վրա հիմնված տոների սցենարներ - Ամանորյա տոնի սցենար նախապատրաստական ​​խմբում, որը հիմնված է «Ձյունե թագուհին» հեքիաթի վրա:

Հրապարակում «Ամանորյա տոնի սցենարը նախապատրաստական ​​խմբում ըստ հեքիաթի ...»Ամանորյա խնջույք ըստ «Ձյունե թագուհին» հեքիաթի նախապատրաստական ​​խմբի երեխաների համար. (Երեխաները մտնում են դահլիճ երաժշտության ներքո և կանգ են առնում տոնական ձևավորման մեջ) Ներկայացնող. Շնորհավոր Նոր տարի: Նոր երջանկությամբ: Մենք շտապում ենք շնորհավորել բոլորին: Թող վատ եղանակը շրջանցի ձեզ, Թող այն ուրախ հնչի ...

MAAM նկարների գրադարան

Ամանորյա հեքիաթի սցենարը «Ձյունե թագուհի» նախապատրաստական ​​խմբում.«Ձյունե թագուհին» ամանորյա երեկույթի սցենարը նախապատրաստական ​​խմբում Ուրախ երաժշտության ներքո երեխաները մտնում են դահլիճ, կանգ առնում տոնածառի շուրջ։ Առաջատար. Բարև մեր սիրելի հյուրեր: Շնորհակալություն մեզ մոտ գալու համար, դուք լրացուցիչ րոպե եք գտել: Մենք ցանկանում ենք, որ դուք ուրախանաք ծիծաղից, նայելով ...

«Ամանորյա արկածները Ձյունե թագուհու թագավորությունում» ավագ խմբի տոնական սցենարԱռաջատար. Քիչ հեռու Նոր տարին է, բոլորի սիրելի տոնը, Բոլորը սպասում են Նրա ժամանմանը` հանգիստ և կատակասեր: Ե՛վ մեծերը, և՛ երիտասարդները ուրախ են հանդիպել նրան։ Կարծում եմ՝ մենք բոլորս նույն հայացքներն ունենք, ինչ դուք։ Երաժշտության ներքո երեխաները օձի պես վազում են դահլիճ ու կանգ են առնում։ 1. Ինչ կա պատուհանից դուրս -...

Ամանորյա տոնի սցենարը «Ձյունե թագուհին» հեքիաթի հիման վրա (նախապատրաստական ​​խումբ)Ամանոր 2019 «Ձյունե թագուհի» ( նախապատրաստական ​​խումբ) Մուտք «Մեր տոնածառը» (երեխաները պարում են երգի տակ։ Նրանք մնում են իրենց տեղում կանգնած։ Հաղորդավար՝ Նոր տարի է գալիս, ի՞նչ է բերելու երեխաներին։ Մանկական բանաստեղծություններ՝ 1. Ձյան փաթիլներ բեր՝ թեթև բմբուլներ։ 2. Նոր խաղալիքներ, բարձրաձայն կոտրիչ…

«Ձյունե թագուհին». Տոնական սցենարներ Գ.Խ.Անդերսենի հեքիաթի հիման վրա - «Ձյունե թագուհի» ամանորյա երեկույթի շնորհանդես-ֆոտոռեպորտաժ

Դեկտեմբերի 26-ին մեր մանկապարտեզում ցերեկույթ էր «Ձյունե թագուհին»: Երեխաներն անհամբեր սպասում էին այս տոնին։ Ըստ սցենարի՝ չար Ձյունե թագուհին սառեցրել է հայր Ֆրոստի սիրտը և վերցրել նրան իր մոտ, իսկ տղաները Ձյունանուշի հետ միասին գնացել են որոնումների։ Վրա...

Ամանորյա երեկույթ «Ձյունե թագուհու հնարքները». (Երաժշտության ներքո երեխաները մտնում են դահլիճ) Reb1. Ձմեռը ծածկել է տները, ծառերը և թփերը սպիտակ ձյունով: Եվ հետո գալիս է տոն, ես դրա մասին գիտեմ և դու: Տոնը կոչվում է Նոր տարի, աշխարհում այն ​​ավելի հրաշալի չէ։ Մանկուց նա բոլորիս համար շատ թանկ է, ...

Սցենար Ամանորյա տոն 1-4-րդ դասարանների համար
Կլոր պար կառուցելու սկիզբը
Առաջատար: Բարի լույս, սիրելի երեխաներ և սիրելի մեծահասակներ:
Մենք ուրախ ենք ողջունել ձեզ մեր տոնին: Ի՞նչ տոն ունենք այսօր։
Երեխաներ. ԱՄԱՆՈՐ!!!
Հաղորդավար: Նոր տարի!
Ամանորը հեքիաթային տոն է,
Նոր տարին ուրախություն և ծիծաղ է:
Սիրելի երեխաներ և մեծահասակներ,
Շնորհավորում եմ բոլորիդ տոնի առթիվ։
Տեսեք, տղերք, ինչ հրաշալի տոնածառ ունենք։
Ինչ գեղեցիկ խաղալիքներ են կախված դրա վրա, իսկ դուք այնքան խելացի եք, զվարճալի, ինչը նշանակում է, որ եկել է ժամանակը, որ մենք սկսենք տոնը։
Այո, բայց ինչ է Նոր տարին առանց Ձյունանուշի: Եկեք կանչենք նրան միասին:
Snow Maiden! Snow Maiden! Այ! Այ! Այ!
Ելք Բաբա Յագա - 1 BYa
Բաբա Յագա. Գալիս եմ, գալիս եմ, սիրելիներս, գալիս եմ, գալիս եմ սիրելիներս։ Ես այստեղ եմ! Սովորե՞լ եք:
Երեխաներ. Այո, Բաբա Յագա (ոսկրային ոտք)
Ձյունանուշի և ձյան փաթիլների ելքը.
Բաբա Յագա. Բայց ոչ! Ես կոչվում եմ Ձյունանուշ, ընկերներ,
Ես չեմ վախենում ցրտից
Ես չեմ վախենում ձմեռային ձնաբքից
Եվ նույնիսկ ընկերական նրա հետ:
Ես սովորեցի անտառում մի կաչաղակից
Որ առանց Ձյունանուշի գնդակ չի լինի։
Դե, ահա ես, նույն Ձյունանուշն է:
Baba Karga Ելք - 2BY

Բաբա Կարգա. Ո՞վ է իրեն անվանում Ձյունանուշ:
Մի լսիր նրան: Փոփոխվող.
Դե ինչ Ձյունանուշ ես դու։
Ես այլ հարց եմ. գեղեցիկ, մեկ հյուս - հյուս բոլոր հյուսերին:
Բաբա Յագա. Ֆու, դժոխք։ դա դզա՞ն է։ (դիպչում է մազերին)
Դե, և ինչ հյուս, բայց ես ունեմ գլխարկ և կոշիկներ, ինչպես իսկական Ձյունանուշը:
Բաբա Կարգա. Ֆու, բայց Ձյունանուշը պետք է նման գլխարկ ունենա՞: (հետաքրքրությամբ նայում է գլխարկին)
Վարող: Այսպիսով, ո՞րն է փաստարկը: Այժմ մենք կիմանանք, թե ձեզնից ո՞վ է իրական Ձյունանուշը: Ահա թե ձեզնից ով կվառի տոնածառը, դա նշանակում է, որ կլինի իսկական Ձյունանուշ: (վազել տոնածառի շուրջը, փչել, թքել, կոխել, ծափ տալ)
BJ-ը լուսավորում է տոնածառը

Բաբա Յագա. Տոնածառը պարզապես քնում է, դուք պետք է արթնացնեք այն:
Մոդերատոր: Ինչպե՞ս դա անել:
Բաբա Կարգա. Եկեք հավաքվենք շուրջպարի մեջ,
Երգ երգենք, տոնածառը կլսի, կարթնանա, կենդանանա ու կշողա տարբեր լույսերով։
Առաջատար. Դե, եկեք գնանք տոնածառի մոտ, մենք նրա համար երգ ենք երգելու:
«Փոքրիկ տոնածառը ձմռանը ցուրտ է» երգը.

Հաղորդավար: Ինչ հիանալի երգ է: Իսկ եղեւնին այդպես էլ արթնացավ։ Այսպիսով, դուք երկուսդ էլ իսկական Ձյունանուշներ չեք: Տղերք, եկեք նորից կոչենք Ձյունանուշին. Ձյունանուշ: Snow Maiden! Այ! Այ! Այ!
Արի, ձյան փաթիլ աստղեր
Շուտով շրջանի մեջ մտեք
ուղղեք ձեր զգեստները
և պարիր ուրախ:

Ձյունանուշի և ձյան փաթիլների ելքը.
Ձյունանուշ. Բարև տղաներ: Որքա՜ն ուրախ եմ քեզ տեսնելու համար։
Բոլոր կենդանիներն ինձ ճանաչում են
Անունը Snow Maiden է
Նրանք խաղում են ինձ հետ
Եվ նրանք երգեր են երգում:
Իսկ արջերը չարաճճի են
Եվ նապաստակները վախկոտ են, իմ ընկերներ: Ես նրանց շատ եմ սիրում։
Տղաներ, դուք գեղեցիկ եք: Իսկ տոնածառն այնքան էլեգանտ է, բայց չգիտես ինչու չի վառվում լույսերով։ Այո՛ Իսկ որտե՞ղ է Ձմեռ պապը:
Ինչու ես չեմ կարող տեսնել նրան:
Մի ծեր պապիկ դարձավ, հավանաբար նորից կորավ անտառում։ Մենք պետք է օգնենք նրան։ Տղերք, եկեք նրան կանչենք այս խոսքերով. «Santa FROST! Մենք սպասում ենք քեզ! Շուտով եկեք մեր տուն:
Ա՜խ, պապիկը մեզ չի լսում Եկեք նորից ավելի բարձր գոռանք նրան։ () 2-3 անգամ
Մի ամբողջ տարի մենք իրար չտեսանք։ Ախ, որտե՞ղ է պապը: Հավանաբար ուշացել է։ Օգնիր ինձ զանգահարել Ձմեռ պապին: Գործարք
ՓՉող ՈՉ
Հայր Ֆրոստ. Օ՜-օ-օ-օ՜ Բարև տղաներ:
(երեխաները պատասխանում են)
ՁՄԵՌ ՊԱՊ:
Համր է հնչում
Դե, նորից ավելի բարձր -
Բարև տղաներ:
(երեխաները պատասխանում են)

ՁՄԵՌ ՊԱՊ:
Հիմա ձեր պատասխանը լավն է
Ես գրեթե խուլ էի նրանից։
Ինչպե՞ս ես մեծացել, որքան մեծ ես դարձել:
Բոլորն ինձ ճանաչե՞լ են:
(երեխաները պատասխանում են. Ձմեռ պապ)

ՁՄԵՌ ՊԱՊ:
Տղերք, ես ծեր պապիկ եմ, ես արդեն հինգ հազար տարեկան եմ:
Հունվարին և փետրվարին ես քայլում եմ երկրի վրա
Հենց վեր եմ կենում անկողնուց՝ ձնաբուք է բարձրանում։
Երբ թեւս թափահարեմ, ամեն ինչ ձյունով կծածկվի։
Բայց հիմա ես շատ բարի եմ և ընկերներ եմ տղաների հետ,
Ես ոչ մեկին չեմ սառեցնի, ոչ մեկին չեմ բռնի:
Շնորհավոր Ամանոր և ուրախ տոներ։
Ձյունանուշ. Պապ, ինչո՞ւ է մեր տոնածառը չի փայլում, չի փայլում։
Հայր Ֆրոստ. Ոչ կարգին - դուք պետք է զարդարեք տոնածառը: Ձմեռը զարդարում է տոնածառերը անտառում, իսկ տղաները տոնին ...

· Ձյունանուշ. Frost պապիկը, և մեր տոնածառն արդեն հագնված է:
Հայր Ֆրոստ. Հագնվե՞լ եք: Իսկ որտե՞ղ են երեխաների ժպիտները տոնածառի վրա, որտե՞ղ է տոնական տրամադրությունը։
Ձյունանուշ. (ապշած): Բայց ինչպե՞ս եք դրանք կախում այնտեղ:
Հայր Ֆրոստ. Եվ շատ պարզ
Խաղը «Մենք կկախենք գնդակները ...»:

Ձյունանուշ. Օ՜, ինչ գեղեցիկ տոնածառ է, բայց լույսերը չեն վառվում։

Հայր Ֆրոստ.
Ի՞նչ է դա։ Ինչպիսի խառնաշփոթ!
Ձեր տոնածառի վրա լույսեր չկան:
Որպեսզի ծառը բռնկվի,
Դուք օգտագործում եք բառերը.
«Զարմացրեք մեզ գեղեցկությամբ,
Էլկա, միացրու լույսերը։
FANFARE Ամանոր 2015
Երգ «Ռուսական Ձմեռ պապ»
Հայր Ֆրոստ. Ի՜նչ հրաշալի երգ է։ Լավ արեց տղաներ!

Ձյունանուշ. Խաղա մեզ հետ պապիկ:
Խաղը «Առաջ 4 քայլ, ետ 4 քայլ»
Ձյունանուշ. Եվ եկեք երգենք ևս մեկ երգ՝ կրկնվող երգ։ Ուշադիր լսեք իմ երգը և կրկնեք ինձ հետ ամեն երկրորդ տողը։
Երգ – Կրկնել։
Բաբա Յագա. Պապը և երեխաները - որքան են նրանք սիրում ձեզ, որքան գիտեն ձեր մասին: Եվ նրանք հիմա խաղում են խաղը:
Եկեք խաղ խաղանք -
Ես ձեզ հարց եմ տալիս
Դուք տվեք ինձ պատասխանը
«Այո» բղավել կամ «ոչ»:

Բաբա Կարգա.
Ձմեռ պապը ուրախ ծերուկ է,
Սիրում է կատակներ և կատակներ: -Այո՜
Բաբա Յագա.
Ձմեռ պապը լավ ծեր մարդ է,
Հագնում է գլխարկ և գալոշներ։ -Ոչ!
Բաբա Կարգա. Նա գիտի երգեր, հանելուկներ։ -Այո՜
Բաբա Յագա. Կերեք ձեր բոլոր շոկոլադները: -Ոչ!
Բաբա Կարգա. Նա կվառի տոնածառը երեխաների համար։ -Այո՜
Բաբա Յագա. Նա հագնում է շորտեր և շապիկ: -Ոչ!
Բաբա Կարգա. Ձմեռ պապը նվերներ է բերում: -Այո՜
Բաբա Յագա. Նա արտասահմանյան մեքենա՞ է վարում։ -Ոչ!
Բաբա Կարգա. Ձմեռ պապը վախենում է ցրտից. -Ոչ!
Բաբա Յագա. Նա ընկերակա՞ն է Ձյունանուշի հետ: -Այո՜

Հայր Ֆրոստ. Եվ հիմա, իմ սիրելի թոռնուհիներ և թոռներ, ես ձեզ հրավիրում եմ ինձ հետ լոկոմոտիվով լողալ
Խաղ «Գոլորշի լոկոմոտիվ»
Այս պահին Կատու Մատրոսկինը թաքցնում է իր ձեռնոցը:

Մատնաչափ. Պապ, դու ինչ-որ բան կորցրե՞լ ես:
Հայր Ֆրոստ. Օ, որտե՞ղ է իմ ձեռնոցը:
Cat Matroskin. Եվ դու վերցրու այն: (նետում է երեխաներին)
Երաժշտություն. Խաղ «Միթեն».
Մոխրոտը. (խղճում է պապին, տալիս է ձեռնոց) Պապը հոգնել է, հալչում է։ Տղերք, եկեք գնանք դրան: (փչում)
Ատաման և ավազակներ. Տղերք, ես լսել եմ, որ սիրում եք խաղալ: Դահլիճի արձագանքը.
Եկեք խաղանք «Տոնածառեր՝ կոճղեր» խաղը. «Տոնածառեր» բառի մոտ վեր կենում ենք՝ ձեռքերը վեր բարձրացնելով, «կոճղեր» բառի մոտ՝ նստում:
Խաղ «Տոնածառ-կոճղեր»

Հայր Ֆրոստ.
Շատ տղաներ, ես սիրում եմ կատակել.
Ինչ-որ մեկի այտերից կամ քթից բռնել։
Եվ ով չի կարողանա փախչել պապիկից,
Դա մեզ համար զվարճալի բանաստեղծություն կլինի կարդալու համար:

Երաժշտություն. Սառեցնել խաղը! (խաղի արդյունքներով տոնածառի մոտ 8-11 հոգի է հայտնվում)

Բանաստեղծություն կարդալը. Քաղցր մրցանակներ.

Բաբա Յագա. Պապ! Ինչպես եք սիրում իմ կոստյումը: Ճիշտ է, ըստ վերջին նորաձևությունը? Բաբա Կարգա. Անհեթեթություն։ Իմն ավելի լավն է։
Բաբա Յագա. Ոչ, դա իմն է: Դուք կվիճեք, ես սուտ կխոսեմ։
Բաբա Կարգա. Ահա թե ինչպես եմ ես քեզ հուզում:
Ձյունանուշ. Դուք սխալ եք կռահում, թե ում կոստյումն է ավելի լավ: Մեզ պետք է մրցույթ անցկացնենք։
Բաբա Յագա. Այո՛ Իսկ արդար մրցակցության դեպքում ես կհաղթեմ։ Թող բոլոր հյուրերն ու տարբեր մանրուքները գան այստեղ։ Բաբա Կարգա. Ճիշտ! Եկեք շրջանով գնանք երաժշտությանը, և ես կլինեմ ժյուրին, իսկ առաջին տեղը կլինի իմը: Նայեք, Բաբա Յագա, այդ աղջիկն այնտեղ ոչինչ չունի…
Բաբա Յագա. Իսկ տղան բավականին տեսք ունի...
Ձյունանուշ. Մեզ պետք է մրցակցություն.

Երեխաների տարազներով պղծում. Ձմեռ պապը նրանց պարգեւատրում է քաղցրավենիքներով։

Ձյունանուշի և ձյան փաթիլների ելքը. 0-ից 18, 1.35-ից մինչև վերջ:
Ձյունանուշ.
Ժամանակն է, ընկերներ, դուք պետք է հրաժեշտ տաք, սրտանց շնորհավորում եմ բոլորին, թող Նոր ՏարիՈղջունում են ինչպես մեծերը, այնպես էլ երեխաները:
Հայր Ֆրոստ.
Բարեկենդանը վառ է փայլում
Երեխաները զվարճանում են
Ամանորյա նվերներ
Ժամանակն է ստանալու.
Ցտեսություն, երեխաներ
Ցտեսություն, ծառ
Մեր շնորհավոր Նոր տարին
Հիշեք երկար ժամանակ:
Կլոր պար կառուցելու սկիզբը
Հերոսները կազմակերպում են երեխաներին ու գնացքով տանում դասերի։

Սցենար Ամանորյա խնջույքմանկապարտեզում

Հիասքանչ ճանապարհորդություն դեպի Ձյունե թագուհի

Հեղինակ՝ Չակուբաշ Նինա Գենադիևնա, երաժշտական ​​ղեկավար
աշխատանքի վայրը՝ MBDOU ՄանկապարտեզԹիվ 32 «Ռոսինկա» ընդհանուր զարգացող տեսակի՝ Շչելկովո

Հնչում է երաժշտություն, երեխաները մտնում են դահլիճ, կատարում որոշակի շարժումներ, շարվում կիսաշրջանով

1. Մեր սիրելի հյուրեր. Մենք շտապում ենք շնորհավորել բոլորին:
Թող գալիք տարում հաջողություն և հաջողություն գան ձեզ մոտ:

2. Թող բոլոր մարդիկ լավ լինեն, չվախենան հոգսերից,
Դա ոչ միայն նոր է լինելու, այլ ուրախ նոր տարի:

3. Նոր տարին դուռ է թակում երգով, հեքիաթով, բարությամբ:
Բոլորն այժմ հավատում են հրաշքին, յուրաքանչյուր տուն սպասում է նվերների:

4. Այսօրվա հրաշալի օրը առանց հետքի չի հալվի։
Մենք զվարճալի երեկույթայս մեկը երբեք չի մոռացվի:

5. Շուտ մտիր շրջանի մեջ, ամուր բռնիր ձեռքերը:
Յուրաքանչյուր ոք, ով ցանկանում է զվարճանալ նոր տարին -
Թող այսօր մեզ հետ հնչեղ երգ երգի:

Երգ _________________________________________________

Երգից հետո երեխաները կանգնում են կիսաշրջանով։

ԵրեխաՓայլուն աստղերի երկնքում մի հեքիաթ է գալիս երեխաներին այցելելու։
Նա իր ձեռքում ունի ոլորված բարակ ոսկեզօծ ոստ,
Իսկ նրա տակ պարզ լուսին է... Հեքիաթ է քշում, ձիավարում երեխաների մոտ:

Երգ_ «Հեքիաթները շրջում են աշխարհով մեկ»_
(Երգից առաջ կամ հետո Կայը և Գերդան գնում են վարագույրի հետևում)
Երեխա.Սկսենք, սկսենք մեր շոուն։ Մենք խաղալու ենք դրա բոլոր դերերը և պարելու և երգելու ենք:
Երեխա. Եվ նա, ով ընկերական է մեզ հետ, և նա, ով սպասում է հեքիաթի,
Անպայման պտտեք մեր հեքիաթները շուրջպարով:
Բոլորը նստում են, հանգիստ երաժշտություն է հնչում, Կայն ու Գերդան դուրս են գալիս։ Նրանք նստում են ծառի մոտ։ Աղջիկը խորանարդից տուն է կառուցում, տղան խաղում է զինվորների հետ։
Գերդա.Ես խաղում եմ զառերով
Քայ.Ես հաշվում եմ զինվորներին. Մեկ երկու երեք չորս հինգ -
Նրանք նորից գնում են մարտի:
Գերդա.Իմ սիրելի եղբայր Քայ, խաղա Գերդայի հետ:
Պատուհանով ու ծխնելույզով մեծ տուն ենք կառուցելու։
Մեջը կդնենք սկյուռ, արջ ու քթած մուկ։

Հնչում է երաժշտություն, Ձյունե թագուհին հայտնվում է Ձյան փաթիլներով
Ձյունե թագուհու և ձյան փաթիլների պարը
Պարից հետո Ձյան փաթիլները նստում են Կայի և Գերդայի շուրջը։

Ս.Կ.Ես Սնոուին եմ, ես թագուհին եմ, Ձյան փաթիլները և՛ աջում են, և՛ ձախ…
Ես չեմ հալվում, ես թռչում եմ աշխարհով մեկ ... Ես ցուրտ եմ բերում իմ սիրտը, ես չեմ դիմանում իմ հոգու կրակին:
Բարև, Քայ, արի ինձ հետ, սառույցի հպարտ աղջկա հետ, մի շտապիր քո Գերդային, հովացրու հոգու կրակը: Նայիր ինձ, ես գեղեցիկ եմ?!

Քայ.Այո՛ Բայց դու չափազանց ցուրտ ես, ուստի միշտ մենակ ես: Ես մրսում եմ քեզ հետ կանգնելու համար, ես չեմ կարող հանգստացնել ցրտերը:
Ս.Կ. Մի անհանգստացիր, Քայ ջան, թույլ տուր համբուրեմ ճակատդ։
(համբույր)

Սնեժինկայի անհանգստացնող երաժշտությունը և Ս.Կ. Քաշեք և տարեք Քային:

Գերդա.Խե՜ղճ Կայ։ Ի վերջո, այս աղջիկը Ձյունե թագուհին էր: Ես կգնամ նրանց հետևից, կշրջեմ բոլոր անտառներով, դաշտերով, կգտնեմ սառցե պալատը, կվերադարձնեմ իմ Կաի!

Սրահի լույսը մարում է, հատուկ էֆեկտներով պրոյեկտորը միանում է։

Գերդա.Խիտ անտառը, խավարը, լուսինը փայլում է երկնքում։ Հանգիստ ձյունը թափվում է բացատում և մարգագետնում: Ամանորի գիշերը այս ժամին պարում են շուրջպարով։ Այսպիսով, ես նրանց կհարցնեմ, թե ինչպես գտնել սառցե պալատի մուտքը:
Տոնածառի պար
Գերդա.Սիրելի տոնածառներ, գիտե՞ք որտեղ է Ձյունե թագուհու թագավորությունը։
Եղեւնիներ.Ոչ 1-ին ծառ.Աստղերին հարցրե՛ք։ 2-րդ ծառ.Նրանք թռչում են բարձր, նրանք գիտեն ամեն ինչ աշխարհում:
Տոնածառերը հեռանում են, երաժշտություն է հնչում
Լուսնի և աստղերի պար
Գերդա.Աստղեր, լուսին, օգնիր ինձ, ասա ինձ ճանապարհը դեպի Կաի:
Ամիս.Ներիր հոգիս. Մենք թռչում ենք ամբողջ երկրով մեկ, բայց չգիտենք ճանապարհը:
Լուսինն ու աստղերը հեռանում են, տխուր երաժշտություն է հնչում։
Գերդա.Շատ ճանապարհներ եմ անցել, Կայի հետքեր չեմ գտել։ Ո՞վ կգա ինձ օգնության։ Ո՞վ ցույց կտա ինձ ճանապարհը: Քայ, ես այստեղ եմ, լսիր ինձ, ես հոգնել եմ քեզ փնտրելուց:
Երաժշտություն է հնչում, ներս է մտնում Էմելյան, հետևում վառարան է տանում
Էմելյայի պարը դույլերով
Գերդա.Բարև Ո՞վ ես դու
Էմելյա. Ես Էմելյան ուրախ ընկերն եմ, ես հեքիաթներ եմ պատմում վարպետ:
Ես այնքան էլ ծույլ չեմ ամբողջ օրը վառարանի վրա շրջել աշխարհով մեկ:
Գերդա.Էմելյա ջան, Ձյունե թագուհին գողացել է իմ եղբորը՝ Քային, դու պատահաբար գիտե՞ս ինչպես գտնել նրա թագավորության ճանապարհը։
Էմելյա.Այո, ինձ համար ժամանակ չկա: Ես, ի դեպ, գնում եմ պալատ։ Ես ուզում եմ ամուսնանալ արքայադստեր հետ! Նրանք ասում են, որ արքայադուստրը գեղեցիկ է
Լավ, ասում են, հարսնացուն։ Ընդհանրապես, ես պատրաստվում եմ ամուսնանալ:
Հարցրեք մեկ ուրիշին, ով անելիք չունի:

Էմելյան վերցնում է վառարանը և դույլերի հետ միասին հեռանում երաժշտության ներքո։ Հնչում է երաժշտություն, Գերդան թաքնվում է տոնածառի հետևում: Ավազակները մտնում են ավազակի հետ։
Ավազակների պար
Խարդախ 1.Ախ, ինչպես ենք սիրում թալանել, ինչպես ենք սիրում բոլորին տապակել։
Եվ մենք սիրում ենք երեխաներին, մեզանից յուրաքանչյուրը գոհ է որսից:
Բոլորը.
Խարդախ 2.Մենք սրընթաց ավազակներ ենք, մենք հանդուգն տղաներ ենք։
Սովորեք բոլորին թալանել։ Բոլորը գոհ են մեր որսից։
Բոլորը.Է-հո-հո! Է-հո-հո! Բոլորը մեկի համար!
Գող.Իսկ ո՞վ է նստած տոնածառի տակ և այդքան վախեցած տեսք ունի։
1-ին ավազակ(Գերդային դեպի իրեն է քաշում): Սա իմ որսն է։
2-րդ ավազակ(Գերդային դեպի իրեն է քաշում): Ոչ, իմը:
1-ին ավազակ.Թույլ տվեք.
Գող.Հեռացիր! Ինչ կա? Աղջիկը պարզապես վախեցավ...
Խեղճը հազիվ կենդանի է, ինչպես կաղամախի տերեւը, դողում է։
(Շրջվելով դեպի Գերդային):
Ո՞ւր ես գնում… բոլորը սառած…
Գերդա.Ես երկար ժամանակ է, ինչ ճանապարհ եմ փնտրում ... Ես շտապում եմ հետևել Կաիին,
Առանց Քայի տուն չեմ վերադառնա. Ձյունե թագուհին ունի իմ եղբայրը:
Գող. Թագուհու ճանապարհը հեշտ չէ։ Բայց դու ինձ դուր եկավ
Ես կօգնեմ քո դժվարությանը: Ես գիտեմ այդ ճանապարհը
Մենք կգնանք այնտեղ (Դառնալով դեպի ավազակները):
Դուք ինձ հետ բզե՞ք եք:
Ավազակներ. Աշխարհի վերջը քեզ համար:
3 ավազակ. Հիմա գնացին մանկապարտեզ, այսօր այնտեղ պարահանդես ունեն, բոլորը եկել էին կառնավալի։
4 ավազակ.Մեզ հետ մանկապարտեզ գնալու՞մ եք։ Միգուցե այնտեղ գտնես քո եղբորը։
Գերդա.Իհարկե, շտապենք։ Եկեք գնանք մանկապարտեզ!
Լույսերը մարում են, ավազակները նստում են դահլիճում, Գերդան մնում է
Գերդա.Բարև տղաներ: Շնորհավոր Նոր Տարի! Տեսե՞լ ես իմ եղբորը՝ Քային։
Առաջատար.Ոչ, Գերդա, նրանք դա չտեսան, բայց Ձմեռ պապը կգա մեզ մոտ ամեն րոպե, նա հաստատ քեզ համար է կօգնի. Տղերք, եկեք զանգենք Դ.Մ.
Երաժշտություն է հնչում, Ձմեռ պապը ներս է մտնում Ձյունանուշի հետ
Հայր Ֆրոստ.Քանի մարդ կա դահլիճում։ Այստեղ փառավոր տոն է լինելու։
Այնպես որ, ինձ ճիշտ ասացին, որ տղաներն ինձ սպասում են։
Պատնեշներն անցնում էին ամեն ինչով, ձյունը ծածկեց ինձ։
Ես գիտեի, որ այստեղ ինձ ողջունում են, ուստի շտապեցի այստեղ։
Ես եկել եմ լավ հեքիաթ, խաղեր կլինեն, պարեր կլինեն։
Այդ ընթացքում գեղեցկության համար բոլորի քիթը կարմրելու եմ։
Ձմեռ պապը սիրում է երեխաների քթից սեղմել:
(Շրջվում է երեխաներին:) Ուզու՞մ եք, որ քիթդ սեղմեմ:
Գեղեցիկ կլինի՝ կապույտ կամ կարմիր...
(Փորձում է «կծկել» երեխաների քթից):
Հոպակ չե՞ք պարում։
Ձմեռ պապը պարում է ժողովրդական մեղեդու տակ.
Հայր Ֆրոստ.Տղերք, գիտե՞ք, թե ով է ձեզ տոնածառ բերել: Ոչ նապաստակները, ոչ սկյուռները, այլ, իհարկե, Ձմեռ պապը: Տոնածառը իրենք են զարդարել, գիտեմ, գիտեմ, տղերք։ Բայց առանց ինձ չէիր կարող կրակով վառել։ Բոլորս միասին ասենք՝ «Արի, տոնածառ, վառվիր»։ ու ծառի վրա կվառվեն գունավոր լույսեր։ Միասին ասենք՝ «Մեկ, երկու, երեք, արի, տոնածառ, վառիր»։ Վեր կացեք, տղերք, մենք բոլորս շուտով պարելու ենք երգով, պարով և զվարճանքով, մենք ձեզ հետ կդիմավորենք Նոր տարին:
Կլոր պար _________________________________________________________________

Հայր Ֆրոստ.Վայ, հոգնել եմ, նստեմ տղերքին նայեմ։ Այսօր այստեղ ամեն ինչ կարգի՞ն է: Այս տոնական գիշերը խոստումներից չեմ խնայում, խնդրանքներ, ցանկություններ կա՞ն։ Արի, ես կարող եմ օգնել:
Գերդա.Ձմեռ պապ, օգնիր ինձ, Կայա, վերադարձրու ինձ իմ եղբորս: Եվ որպեսզի եղբայրս, ինչպես նախկինում, դառնա արձագանքող ու նուրբ։
Հայր Ֆրոստ.Ձեզ, ընկերներ, երբ ես քայլում էի, մտա սառցե պալատ: Ես այնտեղ նայեցի գործերով՝ Ձյունե թագուհու թագավորությունում։ Իմանալով, թե ինչ է պատահել քեզ, ես Քային հետս տարա։ Բայց նրան հիասթափեցնելու համար դա ինձ համար համընկնում չէր: Նրան հիասթափեցնելու համար հարկավոր է միասին պարել:
Ընդհանուր պար «Ամանորյա խաղալիքներ»__
Պարից հետո երեխաները նստում են, Կայը մոտենում է Գերդային, բռնում նրա ձեռքը
Քայ.Ախ, ինչպես հանկարծ սիրտս ընկավ ... Գերդա, դու ինձ վերադարձրեցիր իրական աշխարհ: Տեսեք, ամենուր վառ լույսեր են, ծառը լի է տարբեր խաղալիքներով: Նրանցից քանի՞սն են, և նրանք բոլորն էլ գեղեցիկ են:
Գերդա.Շնորհակալ եմ, պապիկ, եղբորս օգնելու համար:
Կայը և Գերդան նստում են։
Ձյունանուշ.Դե, ժողովուրդ, Ամանորին ինչ ուզում եք, ամեն ինչ միշտ կլինի։ Ամեն ինչ միշտ իրականանում է: Ինչու ես չեմ կարող պոեզիա լսել: Ո՞վ է պատրաստ պոեզիա կարդալ:
Երեխաները բանաստեղծություններ են կարդում Ձմեռ պապի համար:
Ձյունանուշ.Պապ, տղաները քեզ ուրախացրել են, բայց դու նրանց ոչինչ չես վերաբերվել:
Հայր Ֆրոստ.Ձմեռ պապը չի մոռացել ձեզ նվերներ բերել:
(հանում է 2-3 փաթեթ, փոխանցում հաղորդավարին։ Վեդ. նկատում է, որ փաթեթների մեջ կան կոնֆետների փաթաթաներ, նարնջի կեղևներ և այլն)։
Վեդաներ.Ֆրոստ պապիկ, տես, ինչ-որ մեկը կերավ մեր նվերները:
Հայր Ֆրոստ.Ինչպե՞ս եք սնվել: (նայում է) Ճիշտ է: Այո, ինչպես է դա: Հա, ո՞վ է այդքան խայտառակ։ Ես պետք է վերցնեմ իմ կախարդական հայելին և նայեմ դրան:
(նայում է հայելու մեջ) Ճիշտ է: այնպես որ ես մտածեցի! Նայի՛ր, թոռնիկ։ Ճանաչո՞ւմ եք վատ տղային:
ՁյունանուշՕ,, պապիկ, սա Չիկն է, Բաբա Յագայի որդին:
Հայր Ֆրոստ(նայում է հաղորդավարին). Տեսնու՞մ եք: Ահա թե ով է նստած՝ ուտում է ձեր նվերները։ Դե, հիմա ես կխոսեմ նրա հետ:
Հայր Ֆրոստ.Արի, պտտիր գավազանը, Չիկ, ցույց տուր քեզ երեխաներին։
(Ցիպան վազում է, շարժվելիս քաղցրավենիք է ուտում, կոնֆետի փաթաթաներ կամ նարինջ է նետում, կեղև է գցում, ամբողջ ուժով նստում ծառի տակ և սկսում է ախորժակով ուտել՝ ուշադրություն չդարձնելով որևէ մեկին):
Հայր Ֆրոստ(վրդովված). Չէ, նայիր նրան, նա մանկական նվերներ է ուտում, կարծես ոչինչ չի եղել:
(Ճուտիկը շրջվում է հակառակ ուղղությամբ, շարունակում է ծամել)
Հայր Ֆրոստ.Իսկ դու չե՞ս ամաչում։ Այնքան երեխաներ մնացին առանց նվերների, բայց նա գոնե մի բան ուներ։
(Ճիկը նորից շրջվում է)
Հայր Ֆրոստ.Չես լսում, չէ՞: Ո՞ւմ հետ եմ խոսում։
Չիկ (նա վերջացրեց ամեն ինչ, հանկարծ մռայլվեց և սկսեց բղավել). Վիրավորված!
Բաբա Յագա(թռչում է ցախավելի վրա, ծծակով փակում է Ցիպայի բերանը, նա կտրուկ դադարում է բղավել).- Ո՞վ է քեզ վիրավորում, սիրելիս: Ո՞վ չի թողնում, որ հանգիստ ուտես, իմ նիհար։ Բայց ախորժակդ ո՞վ է փչացրել, իմ գունատ փոքրիկ։
(Ճուտիկը բարձրաձայն ծծում է խաբեբայը՝ հերթով մատով ցույց տալով կա՛մ հաղորդավարին, ապա՝ Ձմեռ պապին, հետո՝ երեխաներին)
Հայր Ֆրոստ.Նիհար եք ասում. Մռայլ, դու ասում ես. Կորցրե՞լ եք ձեր ախորժակը: Գիտե՞ք, որ ձեր սիրելին կերել է երեխաների բոլոր նվերները:
Բաբա Յագա(Խփում է Չիկի գլխին, համբուրում նրա գլխի ծայրը). Կենաց, արև:
(Ձմեռ պապին). Տղաս կերավ 1, 3, 7, 15 նվեր: Եւ ինչ? Ես դրանք տվեցի նրան։
Հայր Ֆրոստ.Նա մտածում էր որդու մասին, բայց մի՞թե այսքան երեխա է թողել Ամանորին առանց նվերների։ Իսկ դու չե՞ս ամաչում։
Բաբա Յագա.Արդյո՞ք դա մի բան է, որի համար ես ամաչում եմ: Ասա, Ձմեռ պապ, առանց թաքցնելու, բոլորի ներկայությամբ ասա, ամեն տարի նվերներ բերո՞ւմ ես երեխաներին։
Հայր Ֆրոստ.Այո՛։
Բաբա Յագա.Տղուս մոտ բերե՞լ ես։
Հայր Ֆրոստ(հիասթափված): Ոչ:
Բաբա Յագա.Տեսնում ես, ու ասում ես՝ «ամաչում եմ»։ Ո՞վ պետք է ամաչի սրանից։ Դուք կարծում եք, որ ես մայր չեմ: Կարծում ես սիրտ չունե՞մ։ Կա! Մեծ ու տաք!
(հանում է ձեռքի զարկերակային «սիրտը», աննկատ սեղմում է այն, սիրտն ասում է. «Ես սիրում եմ քեզ»):
Հայր Ֆրոստ.Հրաշքներ! Ի՞նչ է ասում:
Բաբա Յագա.Այո ասում է. «Ես սիրում եմ քեզ»:
Հայր Ֆրոստ(շփոթված). Ես չգիտեմ, թե ինչ անեմ: Տղե՛րք, միգուցե իսկապես Տսիպային նվեր մատուցեք, և այդ ժամանակ Բաբա Յագան այլևս երբեք օտարներին չընդունի: Նա այնքան լավ սիրտ ունի, պարզվում է:

(Ձմեռ պապը նվեր է տալիս Ճիկին)

Բաբա Յագա.Եթե ​​ինձ հետ լավ է, ուրեմն ես էլ եմ լավ։ Մնաց, պապիկ Ֆրոստ, ավելի շատ նվերներ, բավական է բոլոր տղաներին:

(նվեր տալ)
Ձյունանուշ.Ժամանակն է, ընկերներ, դուք պետք է հրաժեշտ տաք, մենք շնորհավորում ենք բոլորին մեր սրտից: Թող Նոր տարին միասին հանդիպի թե՛ մեծերին, թե՛ երեխաներին:
Դ.Մ.:Ուրեմն առողջ եղեք։ Հրաժեշտ, տղաներ, մորուքավոր Frost-ը ձեզ երջանկություն է մաղթում:
Առաջատար:Այս կապակցությամբ մեր տոնն ավարտվեց, ևս մեկ անգամ շնորհավորում ենք բոլորին գալիք տոնի առթիվ, երջանկություն բոլորին, հաջողություններ։
Երեխաները հեռանում են դահլիճից երաժշտության ներքո

Երեխաները երաժշտության ներքո մտնում են դահլիճ և կանգնում հանդիսատեսի դեմքով:

Ներկայացնող.Ձմեռը ծածկվելու է սպիտակ ձյունով

Տներ, ծառեր և թփեր,

Եվ հետո գալիս է արձակուրդը,

Ես և դու գիտենք այդ մասին:

Տոնը կոչվում է Նոր տարի,

Նա աշխարհում ավելի հրաշալի չէ,

Մանկուց նա բոլորիս համար շատ թանկ է,

Նա մարդկանց երջանկության լույս է տալիս:

1-ին երեխա.Ձմռան ցրտաշունչ գիշերը

Դուռը թակեց.

Նոր տարին ուզում է մտնել մեզ մոտ։

Եկեք շուտով հանդիպենք մեր հյուրերին:

2-րդ երեխաՈղջույն, Ամանորյա տոն:

Քամիները երգում են քո մասին

Եվ ողջունում է այսօր

Երեխաները տոնածառի մոտ.

3-րդ երեխա.Եկեք կանգնենք ընկերական կլոր պարի մեջ,

Կլոր պար կպարի։

Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Նոր Տարի!

Թող որ լավ տարի լինի:

4-րդ երեխա.Թող տղաներին տա

Սահնակներ, դահուկներ և չմուշկներ,

Եվ տոնածառի վրա

Թող նա վառի կրակը:

Ամանորյա շուրջպար

Ներկայացնող.
Եվ հեքիաթը նորից սկսվում է.
Ի վերջո, ձմեռը նորից եկավ մեզ մոտ:
Ամեն ինչ հագած է սպիտակ ձյունով,
Եվ տանը ձյան գլխարկներով:

Հանգիստ լույս, Ձյունե թագուհին ներս է մտնում ոռնացող ձնաբքի ձայնի ներքո: Նրա ներս մտնելուց հետո լույսն ավելի վառ է վառվում:

Ձյունե թագուհին.Բարև երեխաներ: Ես քեզ վախեցրել եմ?

Երեխաներ.Ոչ

Ձյունե թագուհին.Շատ լավ! Դուք ինձ ճանաչեցի՞ք։ Ես Ձյունե թագուհին եմ:

Ներկայացնող.Բարի գալուստ մեր Ամանորյա երեկույթ:

Ձյունե թագուհին.Շնորհակալություն հրավերի համար, բայց ես աղմուկ և աղմուկ չեմ սիրում:

Ես եկել եմ ձեզ մոտ, քանի որ ես շատ եմ ձանձրանում մենակ իմ սառցե պալատում և ինձ պետք է փոքր ընկեր. Նա կդասավորի սառույցի կտորները, իսկ ես նրան կտամ ամբողջ աշխարհը։

Առաջատար:Բայց մենք չունենք այնպիսի տղաներ, ովքեր սառույց կդզեն ձեզ համար ձեր սառցե թագավորությունում:

Ձյունե թագուհին.Ինձ մի բարկացիր, թե չէ ես բոլորիդ կսառեմ։ Վտանգավոր երաժշտություն է հնչում.

(Քայլում է երեխաների կողքով և ընտրում տղայի):

Ձյունե թագուհին.Սա այն տղան է, որն ինձ դուր է գալիս: Նա այնքան լուռ է և հանգիստ: Ակնհայտ է, որ նա սառը սիրտ ունի։

Առաջատար:Դուք սխալվում եք, տիկին թագուհի։ Սառցե սրտով երեխաներ չունենք.

Ձյունե թագուհին.Դե, թող ձեր ճանապարհը լինի: Միայն ես նրան ձյան փաթիլ կտամ որպես հուշ։

Տվեք նրան ձյան փաթիլ:

Ձյունե թագուհին.Հրաժեշտ! Լույսերը մարում են, Ձյունե թագուհին հեռանում է։

Լույսը միանում է։ Կայը և Գերդան դուրս են գալիս տոնածառի երաժշտության ներքո: Քայը հիանում է ձյան փաթիլով, նայում է լույսի միջով, հետո բերում վարդերի մոտ։

Kai:Հաա հա՜ Տեսե՛ք, մեր վարդերը չորացել են։

Գերդա.Քայ, սրանք մեր տատիկի սիրելի վարդերն են։

Kai:Եւ ինչ! Նրանք չորացան, քանի որ ես ստացա կախարդական ձյան փաթիլը: Այն ինձ նվիրել է հենց Ձյունե թագուհին:

Գերդա.Ինչու՞ ես նրանից ձյան փաթիլ վերցրել: Ի վերջո, հիմա ձեր սիրտը կվերածվի սառույցի կտորի: Սկսում է լաց լինել.

Kai:Եթե ​​լացես, ես կքաշեմ քո հյուսը։ Ինչքան ձանձրալի ես։ (Կայը փախչում է):

Գերդա.Քայ, վերադարձիր, սպասիր։ Նա գնում է նրա հետևից:

Երեխաները երգում են ձմեռային երգ և բեմադրում ձնագնդի:

Հետո լույսերը մարում են, և ներս է մտնում Ձյունե թագուհին։

Ձյունե թագուհին.Քայ, որտեղ ես

Kai:Ես այստեղ եմ.

Ձյունե թագուհին.Ես ձեզ հրավիրում եմ իմ սառցե թագավորություն: Կգա՞ս ինձ հետ։

Kai:Այո,
համաձայն եմ։

Ձյունե թագուհին և Քայը հեռանում են: Լույսը միանում է։

Երեխաները շարունակում են խաղալ։ Ներս է մտնում Գերդան։

Գերդա.Քայ, որտեղ ես Կայ! Նայում է շուրջը, փնտրում նրան:Քայ, Քայ...

Տղերք, տեսե՞լ եք Կային։

Աղջիկ.Ձյունե թագուհին թռավ ներս և տարավ նրան իր սառցե թագավորություն:

Գերդա.Խեղճ, խեղճ Կայ։ Որտեղ է այս սառցե թագավորությունը: Որտեղ է ապրում Ձյունե թագուհին:

Երաժշտության ներքո երեխաները հավաքում են ձնագնդիներ և գնում դեպի աթոռները. Գերդան շրջում է տոնածառի շուրջը։

Գերդայի երգը.

Հնչում է երաժշտություն. Հայտնվում է Կախարդուհին։

Կախարդուհի.Ո՞ւմ ես փնտրում, աղջիկ:

Գերդա.Իմ եղբայր Կայ! Ձյունե թագուհին նրան տարավ իր թագավորություն... Ես չգիտեմ, թե ինչպես գտնել նրան հիմա:

Կախարդուհի.Մի լացիր աղջիկ! Ես չեմ տեսել Ձյունե թագուհուն, որովհետև իմ այգում միշտ ամառ է, միշտ տաք է և հրաշալի ծաղիկներ են ծաղկում:

Աղջիկները կատարում են «Կախարդական ծաղիկ» ծաղկի պարը։

Կախարդուհի.Գերդա, ես կօգնեմ քեզ: Վերցրեք այս կախարդական ծաղիկներից մեկը, այն ձեզ ճանապարհը ցույց կտա: Գիտեմ, որ դուք ստիպված կլինեք հաղթահարել բազմաթիվ դժվարություններ, բայց մի հուսահատվեք։ Առաջ!

Լույսերը մարում ենԿախարդուհին հեռանում է։ Գերդան շրջում է տոնածառի շուրջը։

Լույսը միանում է։ Հնչում է երաժշտություն. Տոնածառի մոտ դուրս են գալիս պալատական ​​ագռավն ու ագռավը։

Ագռավ:Բարև, բար-րիշնի:

Ագռավ:Բարեւ Ձեզ!

Գերդա.Բարև պարոն և տիկին:

Ագռավ:Ես դատարանի գող-ռոն Կար-ռլն եմ:

Ագռավ:Իսկ ես իսկական պր-ադվոր-ռնայա որ-րոնա Կլար-րա եմ: Կարո՞ղ ենք ինչ-որ բանով օգնել ձեզ:

Գերդա.Կայ անունով տղա եմ փնտրում։

Ագռավ:Միգուցե Կայը արքայազնն է պալատում։

Ագռավ:Նա եկավ արքայադստեր մոտ, քանի որ կորել էր մեր անտառում։

Ագռավ:Վախենո՞ւմ ես պալատ գնալ։

Գերդա.Ոչ, ես չեմ վախենում!

Ագռավ:Ուռա՜ Հավատարմությունը, քաջությունը, ընկերությունը կկործանեն բոլոր արգելքները։ Առաջ!

Նստում են։ 2 երեխա գնում է տոնածառի մոտ։

1-ին երեխա.Ի՜նչ հրաշք, ի՜նչ հրաշք
Դուք գեղեցիկ եք գնդակով:

2-րդ երեխա.Հրաշալի՜ Հրաշալի՜ Գնդակը բաց է
Ամբողջ պալատը լցված է փայլերով։
(Ներկայացնող.Երաժիշտներ, դուք այնտեղ եք:
Խաղացեք մեզ հետ միասին:

Երեխաներ - երաժիշտները կատարում են «Վալս»):

Արքայազնը և արքայադուստրը դուրս են գալիս երաժշտության ներքո, որոնց հետևում են մի քանի զույգեր՝ շրջանագծի մեջ։

Արքայազնն ու արքայադուստրը կանգնած են կենտրոնում, մնացածը՝ ծայրերում։

Պարային վալս.

Պարից հետո հայտնվում է Գերդան։

Արքայազն.Աղջիկ, ինչու ես լացում

Գերդա.Ես փնտրում եմ եղբորս՝ Կային, նրան տարել է Ձյունե թագուհին։ Ես կարծում էի, որ դու Քայն ես։ Եվ նա լաց եղավ, որովհետև դու ընդհանրապես Կայ չես։

Արքայազն.Այո, իմ անունը Կլաուս է։

Արքայադուստր.Իսկ ես Էլզան եմ։

Գերդա.Իսկ ես Գերդան եմ։ Ես այնքան էի ուզում, որ դու Քայ լինես:

Արքայազն.Օ, ուրեմն դու Գերդան ես: Մենք գիտենք ձեր պատմությունը: Էլզա, մենք պետք է օգնենք աղջկան։

Արքայադուստր.Գերդային կտամ կլատչ ու ոսկե կառք։

Դուք կարող եք լսել ձիերի բղավոցը:

Գերդա.Շնորհակալություն!

Արքայադուստր.Ցտեսություն Գերդա

Արքայազն.Բարի ճանապարհ!

Գերդան հեռանում է։ Վալսի երաժշտության ներքո երեխաները նստում են աթոռներին։ Լույսն անջատվում է։ Երբ լույսերը միանում են, ավազակները դուրս են գալիս երաժշտության ներքո:

Ավազակների պարը.

1-ին ավազակ.Ես քեզ աշխատանք գտա:

2.3 Խարդախներ.Աշխատանք? (ձեռքերը տարածեք կողմերին)

1-ին ավազակ.Ահա աղջիկը եկավ։

2.3 Խարդախներ.աղջիկ??

1-ին ավազակ.Դե լռե՛ք։ ( ավազակները ընկնում են հատակին)

1-ին ավազակ.Մենք պետք է բռնենք նրան:

Ձեռքեր, ոտքեր, կապեք նրան,

Ահաբեկել և թալանել: (շփում է ափերը)

Rogues:այո, դա մի քանի մանրուք է:

1-ին ավազակ.Եկեք թաքնվենք։

Հնչում է պարային երաժշտություն, ավազակները վազում են տոնածառի հետևից, Գերդան դուրս է գալիս, նրանք ցատկում են և կապում նրա ձեռքերը։ Նրանք սկսում են վիճել միմյանց միջև և Գերդային քաշում են տարբեր ուղղություններով։

2-րդ ավազակ.Բաց թող!

3-րդ ավազակ.Ես բաց չեմ թողնի!

2-րդ ավազակ.աղջիկը կբռնի ինձ!

3-րդ ավազակ.Ահա ևս մեկ:

Երգ («Ասում են՝ բյակի ենք, հաճարենի ենք» մոտիվով)

Երգի ձայնի տակ մի ավազակ աղջիկ դուրս է գալիս ու երգում.

Ավազակ դուստրը.

«Օ՜, ինչ աղջիկ է այստեղ,

Ես դա կվերցնեմ ինձ համար»:

Rogues:"Ոչ ոչ ոչ,

Նա մերն է: Մենք դա ձեզ չենք տա»:

«Օ, լա, լա, օ, լա, լա,

Մենք դա ձեզ չենք տա

Օ՜, լա, լա, օ՜, լա, լա, Էհ, մա՜

Դուստր-ռազբ.:«Ինչպե՞ս եք համարձակվում, թափառաշրջիկներ,

Մի՛ անցիր ինձ հիմա

Ավելի լավ է արագ վազես

Թաքցրե՛ք ծառերի հետևում, անտառի մեջ»։

«Օ, լա, լա, օ, լա, լա,

Դա կլինի իմ աղջիկը:

Օ՜, լա, լա, օ՜, լա, լա, Էհ մա՜

Ավազակ դուստրը.Ուշադրություն. Անկաշկանդ! Ես վերցնում եմ աղջկան:

Կողոպտիչները աղջկան քաշում են տարբեր ուղղություններով,

Նրանք վազում են նրա շուրջը:

Ավազակ աղջիկը վեր է գալիս, մեկի քթից քաշում, փախչում է։

Այնուհետև երկրորդը `ականջի մոտ, երրորդը հրում է հեռու, նրանք կանգնած են կողքի վրա:

Նա դոփում է ոտքը և բղավում.

Դուստր-ռազբ.:
Դուրս արի!

Rogues:Պահակ! Խաբեություն. Սա մեր բանտարկյալն է։ Ու փախիր

Ավազակ դուստր(Գերդե): Եղիր իմ ընկերը: Չուր, ոչ մի քայլ առանց իրար։

Գերդա.Արի գնամ, ավազակ ջան։ Առանց ինձ իմ եղբայր Քայը կմահանա։ Նրան առևանգել է Ձյունե թագուհին։

Ավազակ դուստրը.Դուք ոչ մի տեղ չեք գնա: Մենք նոր ենք ընկերացել։ Նա բացում է նրա ձեռքերը:

(Գերդան լաց է լինում):

Ավազակ դուստրը.Եվ մի լացիր: Ես ունեմ մի ամբողջ բուծարան՝ աղավնիներ, շներ, նույնիսկ հազվագյուտ հյուսիսային եղջերու:

Գերդա.Հյուսիսային? Հարցրեք նրան, արդյոք նա տեսել է Kai.

Ավազակ դուստրը.ԼԱՎ. Եղնիկ! Գնա այստեղ։

«Անտառային եղնիկ» երգի ներքո դուրս է գալիս Եղնիկը։
Ավազակ դուստր (եղնիկը հարցնում է.Դուք տեսե՞լ եք Ձյունե թագուհուն:

Եղնիկ:Այո՛։ Նա թռավ իմ կողքով մեծ սահնակով: Նա իր հետ տղա ուներ։ Նա նրան անվանեց Կաի:

Գերդա.Անուշ աղջիկ, թող ինձ գնամ:

Եղնիկ:Բաց թողեք։ Ես նրան կտանեմ Ձյունե թագուհու տիրույթ: Այնտեղ է իմ հայրենիքը։

Ավազակ դուստրը.Լավ, գնա, Եղնիկ, գնա, քանի դեռ միտքս չեմ փոխել։

Գերդա.Ցտեսություն!

Լույսը մարում է։

Լսվում է քամու ձայնը, լույսը վառվում է։ Ձյունե թագուհու սառցե թագավորությունը.

Երեխաները կատարում են ձմեռային երգ (կամ պարային իմպրովիզացիա «Վյուգա»)

Քայը նստում է ծառի դիմաց՝ խաղալով սառցե խորանարդիկների հետ։

Գերդա.Բարև Քայ: Վերջապես ես գտա քեզ:

Kai:Ինձ մի խանգարեք. Սառույցի խորանարդներից պետք է բառ սարքեմ։

Գերդա.Ինչի համար?

Kai:Այդպես ասաց Ձյունե թագուհին։

Գերդա.Քայ, ես քեզ այսքան ժամանակ էի փնտրում, իսկ դու նույնիսկ բարև չես ասել ինձ։

Քայը անտեսում է նրան։

Գերդա.Ինչ
պետք է անեմ Ինչպե՞ս վերադարձնել Kai-ին:

Գերդան ծաղիկով դիպչում է Կային։ Կախարդական երաժշտություն է հնչում.

Kai:Գերդա, դու ես: Որքա՜ն ուրախ եմ քեզ տեսնելու համար։ ( Նրանք ուրախանում են հանդիպմանը, զույգ-զույգ պտտվում, պարում).

Հայտնվում է Ձյունե թագուհին։

Ձյունե թագուհին.Ջերմ Կայա? Միայն նա իմն է, այնպես որ դուք գիտեք:

Ինչպես եք համարձակվում գալ այստեղ: Կային չեմ տա, մի՛ հարցրու։

Ես քեզ սպիտակ ձյուն կդարձնեմ և քեզ թողնեմ այստեղ շատ դարերով:

Գերդա.Ես չեմ վախենում սառցե հայացքներից,

Ես տուն կվերադառնամ իմ սիրելի եղբոր հետ։

Ծաղիկը շոշափում է Ձյունե թագուհու զգեստին:

Հնչում է երաժշտություն.

Ձյունե թագուհին.Ես հալվում եմ… հալվում…

Անհետանում է.

Քայի և Գերդայի երգը.

Ներկայացնող.
Kai:

Գերդա.
Ներկայացնող.Դուրս եկեք շուրջպարի, շուտով, շուտով Նոր տարի:

Ամանորյա շուրջպար.

Ներկայացնող.Թող բարությունը թագավորի, հաղթի խաբեությունն ու չարությունը,
Kai:Նոր տարում, Նոր տարում, թող տոնածառը մեզ ջերմություն տա:

Գերդա.Բարությունը միշտ կօգնի, բարությունը հալեցնում է սառույցը,
Ներկայացնող.Եկեք բոլորդ տոնի, քանի որ այսօր Նոր տարի է:

Ընդհանուր պար

Ներկայացնող.Շուտով, շուտով, նոր տարի

Ձմեռ պապը շուտով կգա!

Մենք պետք է զանգահարենք նրան

Շնորհավոր տոն՝ շարունակելու համար:

Երաժշտության ներքո դահլիճ է մտնում Դ.Մ.

Հայր Ֆրոստ.
Բարև տղաներ: Բարև սիրելի ծնողներ:

Ես շատ ուրախ եմ, որ այս սենյակում
Ֆրոստը դեռ պարզել է
Մի մոռացեք զանգահարել տոնածառին
Եվ հագցրեց մի հրաշք ծառ:
Բարի տոն - Նոր տարի,
Շնորհավորում եմ ողջ ժողովրդին։
Դուք հազար տարի `առողջություն, երջանկություն, ապրեք առանց դժվարությունների:

Դ.Մ.:Ի՜նչ ծառ է քո սենյակում։

Դուք դեռ չեք տեսել այս մեկը:

Որքան գեղեցիկ է նրա զգեստը:

Բայց լույսերը չեն վառվում:

Ընկերական, միաձայն, բոլորն ասում են.

«Արի, Յոլկա, ժպտա»:

Բոլոր երեխաները երգչախմբում. Ժպտա՜ (3 ծափ.)

Հայր Ֆրոստ. «Արի, Յոլկա, արթնացիր»:

Բոլոր երեխաները երգչախմբում: Արթնանալ! (3 ծափ):

Հայր Ֆրոստ. «Արի, Յոլկա, մեկ, երկու, երեք»:

Բոլոր երեխաները երգչախմբում. Մեկ երկու երեք! (3 ծափ):

Հայր Ֆրոստ. Թեթև ուրախ այրվածք!!!

Հնչում է երաժշտություն. Ծառի լույսերը վառվում են։ (Ծափահարություններ):

Դ.Մ.Մենք ձեզ հետ իզուր չենք փորձել,

Ծառը բռնկվեց.

Մտնեք կլոր պարի մեջ

Ի վերջո, այսօր Նոր տարի է:

Շուրջպար Դ.Մ.

Դ.Մ.:Ես երգեցի ու պարեցի, կորցրեցի ձեռնոցս։

Ձյուն.: Այո, ահա նա, պապիկ, գնաց շրջանագծի մեջ:

Խաղ «Միթեն».

Երեխաները Դ.Մ.-ի ձեռնոցը նետում են միմյանց, բայց նա չի կարողանում այն ​​խլել.

Հյուրընկալող:
Մենք կվերադարձնենք ձեր ձեռնոցը, եթե դուք խաղաք մեզ հետ: (Դ.Մ.-ն համաձայն է):

Դ.Մ.:Իհարկե, ես կխաղամ! Կխաղա՞ս ինձ հետ...
Արագ հեռացրեք ձեռքերը:
Արի, ձեռքերդ մեկնիր,
Ցույց տուր ինձ քո ափերը
Իսկ երբ գամ
Ձեռնոցներս կձգեմ
Դուք հեռացնում եք ձեր ափերը
Արագ, արագ, մի հորանջիր
Որովհետև փախուստի մեջ
Ես կարող եմ սառեցնել քեզ:
Սառեցնել խաղ.

Հյուրընկալող:Մեր պապը ոչ մեկին չի սառեցրել։ Ճշմարտությո՞ւն։

Երեխաներ.Այո՛

Դ.Մ.Տղերք, ես հին պապիկ եմ:

Տղերք, ես ծեր եմ:

Բայց երբ գալիս եմ տոնածառի մոտ,

Ես անմիջապես կսկսեմ խաղերը:

«Շոգեմեքենա» վեր կացեք

Եվ հետևիր պապիդ:

Երեխաները «գնացքի» պես վեր են կենում Ձմեռ պապի համար. Օձը երաժշտության ներքո անցնում է դահլիճով:

Խաղը «Ես գնում եմ, ես գնում եմ, ես գնում եմ»: (արված է 2-3 անգամ։)

Դ.Մ.Գնում եմ, գնում եմ, գնում եմ

Ես տղաներին տանում եմ ինձ հետ:

Եվ հենց շրջվում եմ

Ես անմիջապես կբռնեմ բոլորին:

Վրա վերջին խոսքըերեխաները փախչում են, իսկ Ձմեռ պապը շրջվում է ու բռնում նրանց։

Դ.Մ.:
Այնքան շատ խաղաց, այնքան զվարճացավ

Որը մի քիչ հոգնած է։

Առաջատար.Միգուցե ինչ-որ պոեզիա կարդա՞լ։

Այստեղ անթիվ մարդիկ կան։

Դ.Մ.:Նստում եմ պարտեզում, պոեզիա եմ լսում։
ԲԱՆԱՍՏԵՂԾՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Դ.Մ.

Դ.Մ.Դուք տղաներ չեք հորանջում

Պատասխանել իմ հարցին:

Ձեզանից ով է փորձում

Իսկ արագ հագնվե՞լ: (Երեխաները պատասխանում են):

Տեսնենք, արդյոք դա իրականում այդպես է:

Ո՞վ է այստեղ քաջ: Դուրս գալ

Ցույց տվեք ձեր հմտությունը:

Երաժշտության ուղեկցությամբ խաղ «Կոշիկներ և ձեռնոցներ».

«Մեկ, երկու, երեք, վազիր» ազդանշանով: երկու խաղացողներ տարբեր կողմերից վազում են տոնածառի շուրջը: Ով առաջինը վերադառնում է, հագնում է ֆետրե կոշիկներ և հագնում Հայր Ֆրոստի ձեռնոցները, համարվում է հաղթող։

Դ.Մ.:Մեկ, երկու, երեք, վազիր!!!

Այսպիսով, ես զվարճանում եմ ձեզ հետ:

Ես նույնպես պահպանեցի խաղը։

Խաղը «Տոնածառ-կոճղեր».

Հայր Ֆրոստ.Հիմա նվերների ժամանակն է։

Մեծ, գեղեցիկ, համեղ, քաղցր!

Ո՞ւր է իմ թանկագին պայուսակը,

Իմ կախարդանք, իմ գաղտնիք.

Տարել եմ, հիշում եմ...

Որտե՞ղ է ընկել պայուսակը: չգիտեմ:

Ձյունը ոռնում էր, ձյունը պտտվում,

Որտե՞ղ եք գցել նվերները:

Անտառը մեծ է, գնամ նայեմ։

Դուք ստիպված կլինեք սպասել: (Պատրաստվում է մեկնելու):

Պայուսակ(դռան հետևում) : Ձմեռ Պապ!

Հայր Ֆրոստ.Ո՞վ է պապիկին կանչում:

Եկեք շուտով հասնենք այստեղ:

Երաժշտությանը վազում է Sack-ում.

Հայր Ֆրոստ.Օ՜, դուք, հայրեր, մի պայուսակ,

Իմ ընկերը գալիս է այստեղ:

Ո՞ւր ես գնացել։

Պայուսակ:Սկսել է ճանապարհորդել.

Հայր Ֆրոստ.Դուք պետք է կանգնեք տեղում

Կամ քայլեք ինձ հետ:

Պայուսակ:Իսկ այսօր Նոր տարի է

Կլինի հակառակը! (Վազելով ծառի շուրջը):

Հայր Ֆրոստ.Կանգնեք, կանգ առեք, սպասեք

Ոչ մի տեղ մի գնա։ (Վազում է պայուսակի համար):

Պայուսակ:Ես հասարակ պայուսակ չեմ

Ես կախարդ եմ, ահա թե ինչ:

Հայր Ֆրոստ.Դե ուրեմն շրջվեք

Ցույց տվեք ձեզ բոլոր տղաներին:

Պայուսակը պտտվում է, նորից պտտվում տոնածառի շուրջը։

Հայր Ֆրոստ.Դադարեցրեք չարաճճի կատակասերը

Այստեղ Ամանորի գիշեր է:

Դուք չեք դադարի, թե ինչպես եմ ես փչում

Եվ ես կկախարդեմ քեզ! (Պարկը կանգ է առնում):

Հայր Ֆրոստ.Օ՜, այս հրաշքներն ինձ համար: Դուք պետք է վազեք ձեր սեփական պայուսակի հետևից:

Հիմա արի քեզ արձակենք

Մենք ձեզ ցույց կտանք, թե ինչ կա ներսում:

Ձմեռ պապը արձակում է պայուսակը, այնտեղից հայտնվում է աղվեսը. Նա հատակին գցում է կոնֆետների փաթաթաններ:

Աղվեսը.Սպասու՞մ եք նվերների։ Ահա ես քո նվերն եմ: Պայուսակի մեջ այլևս կոնֆետներ չկան, ես ամեն ինչ կերա։ Համեղ! (Նա շոյում է փորը:) Ահ, մոռացա նորից բարևել:

Բարև ձեզ փոքրիկ տղաներ

Ողջույն ձեզ, պամպուշկա աղջիկներ:

Խոնարհվեք ձեր առջև, հարգելի հանդիսատես։ (Խոնարհվում է:)

Վայ, ինչքան մարդ է հավաքվել։ Բոլորը եկել են ինձ տեսնելու:

Հայր Ֆրոստ.Ինչ է այս թռչունը

Դուք այստեղ եք զվարճանալու:

Արի, մայրեր, մի քիչ աղմուկ հանիր

Հեռացրե՛ք նրան արձակուրդից: (Մայրիկները աղմկում են):

Տեսեք, ես բավականին հպարտ եմ

Նույնիսկ մայրիկը չէր վախենում:

Արի, հայրիկներ, արի մի քիչ աղմուկ հանենք,

Եվ մենք ավելի բարձր կբղավենք:

Արի՛, միասին, արի՛, միանգամից։

Հեռացե՛ք մեզանից։ (Հայրիկները աղմկում են):

Աղվեսը.Ի՞նչ ես ինձ վանում։

Դուք բուռն ծափահարություններով չե՞ք հանդիպում։

Ես անտառի առաջին գեղեցկուհին եմ:

Ասա բարեւ կարմիր աղվես! (Լիզը ծափահարում է):

Հայր Ֆրոստ.Բայց ինչպե՞ս, Ֆոքս, մտար պայուսակի մեջ։

Աղվեսը.Ես որոշեցի տեսնել աշխարհը, ցույց տալ ինձ։ Ում հետ, անկախ նրանից, թե ինչպես Ձմեռ պապի հետ, դուք ճանապարհորդելու եք աշխարհով մեկ։

Ուրեմն դու ինձ քեզ հետ չես տանի, Ձմեռ պապ,

Եվ նվեր տոպրակի մեջ արագ շտապեց:

Հայր Ֆրոստ.Դու, Ֆոքս, մի ​​խոսիր մեզ հետ քո ատամների մասին։ Դուք չեք կարող ուտել ամբողջ կոնֆետը: Մեծահասակները և երեխաները գիտեն.

Դուք երկար ժամանակ դիետա եք պահում:

Նվերներ տվեք երեխաներին:

Աղվեսը.Եվ ես չեմ հանձնվի: Առավել օգտակար.

Հայր Ֆրոստ.Հիմա հետ տվեք, այլապես կսառեցնեմ։ (Սպառնալիքորեն նետում է իր գավազանը):

Աղվեսը.Ծառի տակ են, վերցրու՛։

Բոլորի համար բավականաչափ քաղցր նվերներ կան

Ես ընդհանրապես կոնֆետ չեմ ուտում:

Հայր Ֆրոստ(նայում է պայուսակի մեջ) : Ահա նվերները, ամեն ինչ իր տեղում է։

Եկեք կիսենք դրանք միասին:

Ձմեռ պապը, տանտերը և աղվեսը Ամանորի նվերներ են բաժանում երեխաներին:

Հայր Ֆրոստ.Շնորհավոր Նոր Տարի!

Ե՛վ տանտերերը, և՛ հյուրերը

Հաջողություն բոլորին, մաղթում եմ լավ

Եվ լավ, պարզ օրեր:

Եվ կան նաև շնորհավորանքներ.

AT մանկապարտեզիր

Ավելի առողջ և վարդագույն

Դարձեք ամեն օր!

Միասին: Եվ հիմա, ընկերներ, ցտեսություն:

Սպասեք մեզ մեկ տարի:

Ձմեռ պապն ու Աղվեսը հեռանում են:

Ամանորի սցենար «Ձյունե թագուհին»

Նկարագրություն:ներկայացված նյութը նախատեսված է ուսուցիչների համար տարրական դպրոցև մանկապարտեզի ուսուցիչներ; այս հեքիաթն ուղեկցվում է երաժշտական ​​մշակմամբ, որն այն առանձնացնում է սովորական ամանորյա սցենարներից և տալիս անհատականություն։
Թիրախ:պայմանների ստեղծում ուսանողների անհատականության ստեղծագործական ներուժի բացահայտման համար
Առաջադրանքներ.զարգացում հաղորդակցման հմտություններերեխայի անհատականությունը;
խոսքի գործունեության բարելավում;
մեծ հանդիսատեսի մոտ բեմական կատարողական հմտությունների ձևավորում.

Անձնավորություններ:Հաղորդավար, Ձյունանուշ, Ձմեռ պապ, տատիկ, Կայ, Գերդա, Ջուր և գորտեր (2 երեխա), Բաբա Յագա և խրճիթ, Ատամանշա և ավազակներ (2 երեխա), Եղնիկ (երեխա):
(Երաժշտություն «Ամանորյա վալս»)

Վեդաներ.Գալիս է հիանալի օր
Նոր տարին գալիս է մեզ մոտ:
Ծիծաղի և զվարճանքի տոն
Հեքիաթային տոն երեխաների համար.
Ինչ գեղեցիկ է մեր սրահում,
Մենք զանգահարեցինք մեր ընկերներին
Մեր ժողովուրդը զվարճանում է.
Բոլորը՝Մենք ողջունում ենք նոր տարին:
(Ձյունանուշի ելք, Կայ, Գերդա)

Ձյունանուշ.Շնորհավոր նոր տարի, շնորհավոր նոր տարի
Երգով, տոնածառով, շուրջպարով,
Ուլունքներով, կոտրիչով,
Նոր խաղալիքներով!

VED:Շնորհավորում եմ բոլորին աշխարհում
Մենք բոլորս անկեղծորեն ցանկանում ենք.
Ձեռքերդ ծափ տալու համար
Ոտքերը հարվածելու համար
Երեխաներին ժպտալու համար
Նրանք զվարճացան և ծիծաղեցին:

Ձյունանուշ.Ձեռքերն ամուր բռնեք
Կանգնեք լայն շրջանակի մեջ
Մենք երգելու և պարելու ենք
Եկեք ողջունենք նոր տարին:

(կլոր պար» ձմեռային երգ»)
Բոլորը նստում են, Ձյունանուշը մնում է։

Ձյունանուշ.Ձյունը լրիվ չարաճճի է, իսկ ձյան փաթիլները երբեմն լրիվ չարաճճի են, շշնջում են, շշնջում են քեզ. Ամանորյա հեքիաթներ.
Տղերք, դուք հեքիաթներ սիրու՞մ եք:
Դե, - 1 -2 - 3 նայիր ընկեր!!!

(Կայը և Գերդան դուրս են վազում տոնածառի հետևից, տատիկը նստում է գուլպաներ հյուսում)

Քայ և Գերդա.Տատիկ, տատիկ, պատմիր մեզ Ձյունե թագուհու մասին:
Տատիկ.Թագուհու մասին? Լեռներից հեռու, ձյունառատ անապատներից այն կողմ, ապրում է սառցալեզուների և ձյան փաթիլների այս հպարտ, խորհրդավոր տիրուհին: Դե, խոստովանեք, իմ ընկերներ, դուք զբոսանքի ժամանակ սառցալեզուներ չե՞ք կերել:

Kai:Տատիկ, նրանք այնքան փխրուն են:
Գերդա.Այստեղ Ս.Կ.-ն պարզում է, որ դու ճռճռում ես իր սառցալեզվակները, ինչքան բարկանում է քեզ վրա
Kai:Դե, թող լինի, միայն մտածիր, այո, ես այն կդնեմ տաք վառարանի վրա, դրանից միայն մի ջրափոս կմնա:
Ձնաբքի երաժշտությունը հնչում է, լույսերը մարում են, Ձյունե թագուհին դուրս է գալիս

(Ձյան թագուհու ելքը)
Ձյունե թագուհին.Ես այստեղ եմ եկել հեռավոր երկրներից
Իմ փոքրիկ Քայ, արի այստեղ:
Կորցրել եմ ճանապարհս, ճանապարհը չգիտեմ
Խնդրում եմ, տղա, տար ինձ: (վերցնում է նրա ձեռքը)

Այն շրջաններում, որտեղ ես ապրում եմ՝ այնտեղ հավերժական սառույց,
Նրանք փայլում են ադամանդի պես
Եվ անհամար աստղեր փայլում են մթության մեջ...
Ուզու՞մ ես, տղա, այցելում ես ինձ։
(Ձյունե թագուհին տանում է տղային)

Տատիկ.Քայ, վերադարձիր, վերադարձիր տղաս։ (Լույսերն անջատված են)
Գերդա.Տատիկը քնեց, 12-ն է, բայց Քայը դեռ չկա:
Ես կհագնվեմ և կգնամ փնտրեմ նրան։ (քայլում է ծառի շուրջ)

Գերդա.Ի՞նչ անեմ, ինչպե՞ս լինեմ։ Ու՞մ հարցնեմ: Ո՞ւր է իմ խեղճ սիրելի Քայ.

(Նստում է աթոռին, սկսում է լաց լինել: Ուոթերմանը դուրս է գալիս: Գերդան տեսնում է Ուոթերմենին, հետ է կանգնում, կարծես վախենալով):

Գերդա.Դե դու ով ես? Պատասխանել.

Ջրային մարդու երգը գորտերի պարով (2 երեխա)
Ես Ջուրն եմ, ես Ջուրն եմ, ինչ-որ մեկը կխոսի ինձ հետ:
Եվ հետո իմ ընկերուհիները, տզրուկները և գորտերը - ֆու, ինչ զզվելի բան է:

Եվ ես ուզում եմ թռչել !!

Ես Ջուրն եմ, Ես Ջուրն եմ: Ինձ հետ ոչ ոք չի շփվում:
Իմ ներսում ջուր է: Դե, ինչ անել ինձ հետ: Զզվելի՜
Ախ իմ կյանքը թիթեղ է!!! Դե, նա ճահճի մեջ:
Ես ապրում եմ դոդոշի պես, և կարող եմ թռչել և կարող եմ թռչել,
Եվ ես ուզում եմ թռչել !!

Ջուր:Դու ինչ ես, խեղճ աղջիկ գորտի պես ճահճում նստած։
Ինչու՞ եք եկել այստեղ:
Ասա ինձ, լավություն արա:

Գերդա.Կայի եղբորն եմ փնտրում, ոչ մի կերպ չեմ գտնում։
Միգուցե դու հանե՞լ ես։
Ո՞ւր է գնացել եղբայրս։
(Գերդան սկսում է լաց լինել: Ջրահարսը շոյում է Գերդայի գլուխը)

Ջուր:Իսկ ինչո՞ւ ես նայում, լացում ու անհանգստանում։
Մնա ինձ հետ, մենք քեզ հետ ընկերություն կանենք։
Այստեղ իմ ճահիճում տաք է ու խոնավ։
Մենք կունենանք մեծ բնակարան երջանկության համար։
(Գորտերով ջրահարսը Գերդային քաշում է ճահիճը):
Գերդա.Ջուր, ջուր, ես քեզ հետ կընկերանամ։
Ընկերոջ համար հյուրասիրություն կա, քաղցրավենիք և թխվածքաբլիթներ:
Ջրահարսը կոնֆետ է վերցնում, ուտում, գորտերին հյուրասիրում։

Ջուր:Լավ, բարության համար, ես կօգնեմ քեզ, Գերդա:
Եղբայրդ ձյան մեջ է, սառը սպիտակ սառույցի մեջ։

Ձնաբքի և ձնաբքի ոլորտում դուք կարող եք գտնել նրան:

(Գերդան հանդիպում է Բաբա Յագային)
(Էկրանապահ «Մորոզկո» խրճիթ հավի ոտքերի վրա ֆիլմից):

Գերդա.Խրճիթ, խրճիթ, դարձրու քո ճակատը դեպի ինձ, ետ դեպի անտառ:
(Խրճիթը շրջվում է, և այնտեղից հայտնվում է երիտասարդ, եռանդուն Բաբա Յագան):

Բաբա Յագա.Քանի տարեկան եմ, չգիտեմ։
Հավանգով ես թռչում եմ ավելով։
Իմ Teremok-ը շատ լավն է
Ամեն կերպ ինձ նման է
Իմ այս պալատում
Վառարանը վառ է վառվում։
Teremok հավի ոտքերի վրա.
Յոժկա տատիկը դրանում հյուրեր է սպասում

Գերդա.Հարգելի բաբա յագա, օգնիր ինձ
Ո՞ւր է եղբայրս, ասա՛:
Ես ամենուր փնտրում եմ եղբորս
Եվ ես ամեն դեպքում չեմ կարող գտնել այն:

Բաբա Յագա.Ինչու՞ է քեզ պետք եղբայր:
Մնա ինձ հետ.
Եկեք զվարճանանք այստեղ ապրելով
Մենք կապրենք և չենք տխրի.

Գերդա.Այստեղ ավելի լավ է ու տաք
Բայց եղբայրս ամենաքաղցրն է։
Որտեղ կարող եմ գտնել Kai եղբայրը: (դժգոհաբար հարցնում է)

Բաբա Յագա.Միայն Ձյունանուշ նահանգում:
Հոգ տանել քո մասին, քույրիկ
Դուք կարող եք շատ մրսել: (Բաբա Յագան նրան տալիս է իր շարֆը)
Զգույշ եղեք ճանապարհին, այստեղ ավազակները չարաճճի են։

Գերդան հրաժեշտ է տալիս և գնում տոնածառի հետևում: Սուլոց է հնչում, հայտնվում է Ատամանշան։
Ատամանշայի երգը («The Bremen Town Musicians» երգի մոտիվներով)
(Ատամանշան նստում է, սկսում է գուշակել):

Ատամանշա.Ահա երկար ճանապարհը, այստեղ ոսկին է սպասում։
Զգում եմ, որ որսը շատ է, ինչ-որ մեկը գալիս է իմ ձեռքը։
Ես պետք է զանգահարեմ իմ սիրելի ավազակներին:
Աթամանշան շփում է ձեռքերը, սուլում է, վազելով գալիս են ավազակներ (2 երեխա։ Բոլորը շշնջում են և ժամանակավոր թաքնվում։ Գերդան դուրս է գալիս։

Գերդա.Եղբայր ջան, արձագանքիր, շուտով քեզ կգտնես։
Աջ ես, թե ձախ. (մտածում է, թե ուր գնալ)

Ատամանշա.Տեսեք ինչ թագուհի!!!
Դու կապրես իմ աղջկա հետ։
Պատմեք քնելուց առաջ պատմություններ:
Նրա համար կարող եք շիլա պատրաստել։
Եվ դուք կարող եք պարզապես մոռանալ ձեր եղբոր մասին, ձեր մասին:

Ատամանշա.Հեյ, դու աջ կողմում ես, իսկ դու ձախ կողմում, շրջապատիր թագուհուն: (Ատամանշան ավազակների հետ կապում է Գերդային)

Գերդա.Դու վերցրու այն, ինչ ուզում ես, ես չեմ ափսոսում, որ ամեն ինչ տալիս եմ։
Փնտրում եմ եղբորս, կորցնելու ժամանակ չկա.

Ատամանշա.Լռիր. Ի վերջո, ես կատակ չեմ անում: Ես չեմ սիրում բաց թողնել:
Մի լացիր, ասացի քեզ, ես չեմ սիրում ոչ մի արցունք:
Մի խղճացեք ձեր եղբոր համար. Չեմ կատակում, լուրջ եմ ասում.
(Թափահարում է ատրճանակը Գերդայի դեմքին)

Ատամանշա.Քո եղբայրն ինձ, ի՞նչ է պատահել։
Միգուցե նա դա ուզեց: (Ցույց տալով ատրճանակ)
Ես ուզում եմ և կկործանեմ, ես սիրում եմ չարիք գործելու կիրք:
Կօգնե՞ս ինձ և կպաշտպանե՞ս եղնիկներին։
Հե՜յ, ավազակներ, գնացեք եղնիկին բերեք։
(Ավազակները (երեխաները) լքում են դահլիճը)
Եղնիկները դուրս են գալիս.

Ատամանշա.Հեյ, եղնիկ, արագ գնա, կհանդիպես նրան։

Եղնիկ:Ես գիտեմ քո դժվարությունը, և ես կօգնեմ քեզ:
Ես տեսա քո եղբորը, այնտեղ հասնելը հեշտ չէ։
Թագուհու հետ նա գնաց իմ Լապլանդիա։
Լավ գործ արա, թող գնամ նրա հետ։

Ատամանշա.Արի, արագ լռիր, իզուր սմբակ մի՛ թակիր։

Գերդա.Աղաչում եմ, օգնիր ինձ, խնդրում եմ քեզ օգնություն։
Դուք այնքան բարի եք, չնայած դուք բարկանում եք մեզ վրա: (Գերդան գրկում է Ատամանշային):

Եղնիկ:Ես կկարողանամ ճանապարհ ցույց տալ, խղճում ես, բաց թող։
Ես նրան ջերմությամբ կջերմացնեմ, լավ, մի բարկանա, այլ օգնիր։

Ատամանշա.Ինչի՞ մասին եք բոլորդ գոռում այստեղ, թե չէ կկրակեմ ձեզ։
Կարո՞ղ եմ իսկապես լավ լինել:
Ինչ պետք է անեմ? Ինչպե՞ս կարող եմ լինել (երեխաների պատասխանը)
Լավ, վերջ տուր արցունք թափել, թող գնա, այդպես լինի:
Առկա է վերարկու և գլխարկ։ (հագուստ է տալիս)
Ես քեզ ձեռնոցներ և մի քիչ ուտելիք կտամ:

(Ատամանշան ուղեկցում է Գերդային և Եղնիկին: Գերդան գրկում է Ատամանշային հրաժեշտ տալիս: Գերդան և Եղնիկը հեռանում են):

Ատամանշա.Իհարկե, ես դաժան եմ և չար...
Իզուր չէ, որ ինձ Ատամանշա են ասում։
Բայց ես ուրախ եմ Գերդայի և Կայի համար.
Երջանկությունից քիչ էր մնում լաց լինեի... (Ատամանշան արցունքներով փախչում է):

(Ձնաբքի աղմուկ է հնչում: Եղնիկները կրկին դուրս են գալիս Գերդայի հետ):

Եղնիկ:Ահա Լապլանդիան, գնա, Կայն արդեն այնտեղ է սպասում։

(Եղնիկը (երեխան) մտնում է դահլիճ: Գերդան ցրտից դողալով նայում է շուրջը: Ներս է մտնում Քայը և սկսում սառույցից հանել «Հավերժություն» բառը):

Գերդա.Քայ, եղբայրս, ինչքա՞ն ժամանակ է, որ քեզ այստեղ եմ փնտրում։

Kai:Արագ հեռացիր այստեղից, գրում եմ «հավերժություն» բառը։

Գերդա.Դուք չճանաչեցի՞ք ձեր սիրելի Գերդային։ Որքա՞ն ժամանակ էի փնտրում (վերցնում է նրա ձեռքը)

Kai:Բաց թող իմ ձեռքը։

Գերդա.Դու չար չարաճճի տղա ես, ինչպե՞ս կարող ես դա անել ինձ հետ:

Kai:Հեռացիր, ասացի քեզ։ Հեռանալ։ Չե՞ս լսում։

(Գերդան լաց է լինում և գրկում Կային):

Kai:Ինչ է պատահել? Ինչ է կատարվում ինձ հետ?

Գերդա.Քայ, դու վերադարձար ինձ մոտ:

Kai:Ի՞նչ եմ ես այստեղ այսքան ժամանակ անում:

Գերդա.Ապրեցիր այնպես, ասես երազի մեջ լինես: Քայ, շուտով գնանք տուն, այնտեղ բոլորը քեզ սպասում էին։

Kai:Եկեք ավելի արագ վազենք, թող այս կյանքը հալվի: Ես չեմ ուզում լինել իմ սրտում սառցաբեկորի հետ, թող ձմեռը գնա:
(Գերդան և Քայը միանում են ձեռքերը):

Գերդա.Ես ու դու երկու կես ենք, բարությունը քեզ փրկեց։

(Նորից հնչում է ձնաբքի աղմուկը: Ներս է մտնում Ձյունե թագուհին):

Ձյունե թագուհին.Ինչպե՞ս ես համարձակվում գալ այստեղ ինձ մոտ:
Ես քեզ Քայ չեմ տա, մի՛ հարցրու։
Ես քեզ սպիտակ ձյուն կդարձնեմ։
Եվ ես շատ դարեր կմեկնեմ այստեղից։

Գերդա.Ահ, Ձյունե թագուհի
Ի վերջո, դու փոքր աղջիկ էիր:
Դու ոչ մեկի հետ չե՞ս ընկերացել։
Մի՞թե նա ոչ մեկին չէր սիրում:
Սրանում Նոր տարվա գիշեր
Միայն դուք կարող եք օգնել մեզ...
Շուտով եղբորս հետ բեր
Եվ մեզանում դուք կգտնեք
Երկու նոր ընկերներ.

Ջուր:Դու համակրանք դրսևորեցիր, Գերդա,
Եվ այլ կերպ չէր էլ կարող լինել
Տատիկ.Դուք ոսկե սիրտ եք ցույց տվել -
Ես կարողացա հալեցնել սառցե սիրտը։

Ատոմանշա:Հիմա ես գիտեմ, որ բարեկամությունը մշտական ​​է
Եվ երջանկության և դժվարության մեջ զանգահարեք ձեր ընկերներին:
Բաբա Յագա.Աշխարհում անհնար է ապրել առանց ընկերների,
Եվ անհնար է ապրել, եթե սրտում սեր չկա։

Ձյունանուշ.Թող Ձյունե թագուհին չբարկանա,
Սառը և զայրույթը չեն վախենում:
Մենք գիտենք այդ բարությունն ու քնքշությունը,
Ճշմարտությունն անպայման կհաղթի։

(Ժամացույցը հնչում է, մտնում է D, M.)

Ձմեռ Պապ:Բարև իմ ընկերներ:
Ես ուրախ եմ տեսնել
Բոլոր հյուրերը և բոլոր երեխաները:
Շնորհավոր Նոր Տարի,
Մաղթում եմ ձեզ ձյունառատ ձմեռ:
Որպեսզի սահնակը գլորի քեզ,
Ձնագնդի խաղալու համար:
Դեպի ձյան բուք
Նրանք երգեցին ձեզ իրենց երգերը:
Որպեսզի նրանք չվախենան ցրտից,
Աճելու և զսպելու համար:
Իսկ հիմա ընկերների շրջապատում
Ես ուզում եմ զվարճացնել ձեզ:

Ձյունանուշ.Մենք ծափ ենք տալիս մեր ձեռքերը
Եկեք հավաքվենք շուրջպարի մեջ
Այնքան ցանկալի է եկել
Հաճելի տոն։
ԲՈԼՈՐ ԵՐԵԽԱՆԵՐ. ՆՈՐ ՏԱՐԻ!

(Երեխաները կանգնում են տոնածառի շուրջ «կլոր պար տոնածառի մոտ»)
Վեդաներ.Օ՜, երեխաները գեղեցիկ երգեցին:
Շարունակենք տոնը
Եկեք խաղանք պապի հետ:

(Անցկացվում է «Փոխանցել ձնակույտը» խաղը)

Հայր Ֆրոստ.Երգեցիր ու նվագեցիր
Նրանք ինձ պոեզիա չեն կարդացել
Ես հանգիստ կնստեմ
Ես կնայեմ երեխաներին:

Վեդաներ.Ֆրոստ պապիկ, լսիր, թե երեխաները ինչ բանաստեղծություններ գիտեն ձմռան, տոնածառի, քո մասին:
երեխաները բանաստեղծություններ են կարդում ուսուցչի ընտրությամբ

Ձյունանուշ.դու խաղացիր և պարեցիր
Երգում և պոեզիա արտասանում
Ժամանակն է ավարտել արձակուրդը
Ժամանակն է հեռանալ
Ցտեսություն ենք մաղթում
Առողջություն, երջանկություն, երեխաներ:

Վեդաներ.Եվ տոնը մեզ չի լքում
Նա գնում է ձեր տները,
Եվ նորից երգելու և պարելու է
Իսկ շնորհավոր Նոր տարի?