Pravilnik o komisiji za rješavanje sporova između učesnika u obrazovnom procesu. O davanju saglasnosti na model pravilnika o komisiji za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima Odluka komisije za rješavanje sporova je

POZICIJA
o odboru za rješavanje sporova
između učesnika obrazovni odnosi

Opće odredbe

1.1. Komisija za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima obrazuje se radi rješavanja nesuglasica između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima o ostvarivanju prava na obrazovanje, uključujući iu slučajevima sukoba interesa nastavnika, primjenu lokalnih propisa. . To je primarno tijelo za razmatranje konfliktne situacije.

1.2. Komisija za rješavanje sporova između učesnika u obrazovnim odnosima u svom djelovanju rukovodi se Saveznim zakonom „O obrazovanju u Ruska Federacija“, Zakon o radu Ruske Federacije, Povelja MBOU „Srednja škola br. 66”, Model pravilnika o obrazovnoj ustanovi i drugi pravila.

1.3. Komisija za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima u svom radu mora osigurati poštovanje prava pojedinca.

Postupak izbora komisije

2.1. Komisiju za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima čine jednak broj roditelji (zakonski zastupnici) (3 osobe), studenti (3 osobe) i zaposleni u organizaciji (3 osobe)

2.2. Kandidati koji su dobili većinu glasova na skupštini tima smatraju se izabranim u komisiju za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima iz reda zaposlenih u školi.

2.3. Kandidati koji dobiju većinu glasova na opštem roditeljskom sastanku smatraju se izabranim u komisiju za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima iz roditeljske zajednice.

2.4. Odobrenje članova komisije i imenovanje njenog predsjednika ozvaničava se naredbom obrazovne ustanove. Komisija za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima iz reda svojih članova bira predsjednika, zamjenika i sekretara.

2.5. Mandat komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima je 1 godinu.

3. Djelatnost komisije

3.1. Komisija za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima sastaje se u slučaju konfliktne situacije u školi, ako strane nisu samostalno riješile nesuglasice.

3.2. Podnosilac zahtjeva može se obratiti komisiji za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima u roku od deset dana od dana nastanka konfliktne situacije i povrede njegovih prava.

3.3. Komisija za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima, u skladu sa pristiglom prijavom, nakon saslušanja mišljenja obje strane, donosi odluku o rješavanju konfliktne situacije.

3.4. Konfliktna situacija se razmatra u prisustvu podnosioca predstavke i okrivljenog. Komisija ima pravo da poziva svjedoke sukoba na sastanke, poziva specijaliste (psihologe) ako nisu članovi komisije.

3.5. Rad komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima dokumentuje se protokolima, koje potpisuju predsjednik komisije i sekretar.

3.6. Odluke komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima donose se običnom većinom u najmanje 2/3 sastava.

3.7. Razmatranje prijave mora se izvršiti u roku od deset dana od dana podnošenja prijave.

3.8. Na zahtjev podnosioca zahtjeva, rješenje komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima može mu se izdati u pisanoj formi.

3.9. Odluka komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima obavezujuća je za sve učesnike u vaspitno-obrazovnim odnosima u školi i podliježe izvršenju u rokovima utvrđenim ovom odlukom.

3.10 Na odluku komisije za rješavanje sporova između učesnika u obrazovnim odnosima može se uložiti žalba u skladu sa postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije.

4. Prava i obaveze članova komisije

4.1. Članovi komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima imaju pravo da dobiju potrebne savjete od različitih stručnjaka i institucija o pitanjima iz nadležnosti komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima.

4.2. Članovi komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima dužni su da prisustvuju sjednici, donesu odluku o navedenom pitanju otvorenim glasanjem, pismeno i usmeno daju odgovor podnosiocu zahtjeva.

4.3. Prihvatiti na razmatranje izjave bilo kog učesnika u obrazovno-vaspitnom procesu u slučaju neslaganja sa odlukom ili postupkom uprave, nastavnika, roditelja (zakonskog zastupnika).

4.5. Preporučiti izmjene lokalnih akata obrazovne ustanove u cilju demokratizacije osnova upravljanja obrazovnom ustanovom ili proširenja prava učesnika u obrazovnom procesu.

5. Kancelarijski rad komisije

5.1. Sjednice komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima dokumentuju se protokolom koji se čuva u školi pet godina.

5.2. Ovaj Pravilnik se donosi na skupštini kolektiva i usaglašava sa Savjetom škole, a rok njegovog važenja nije utvrđen.

Primjeri grubih povreda prava građana

u oblasti opšteg obrazovanja

1. Nezakonito odbijanje upisa u obrazovnu organizaciju, ometanje dostupnosti obrazovanja.

1. Pružanje obrazovnih usluga koje ne ispunjavaju zahtjeve saveznih državnih obrazovnih standarda.

1. Povreda prava učenika da im se omogući besplatno korišćenje udžbenika i druge obrazovne literature.

1. Kršenje sanitarni propisi i standarda za organizaciju obrazovnog procesa, ishrane i rekreacije učenika, kršenje uslova za obezbjeđivanje sigurnosti u obrazovnim organizacijama.

1. Podnošenje zahtjeva za donacije, plaćanje (izvođenje) popravki obrazovnih organizacija.

1. Obavljanje aktivnosti koje nisu predviđene nastavnim planovima i programima tokom obuke.

1. Nije predviđeno uključivanje učenika u rad obrazovni programi bez njihovog pristanka.

1. Upotreba obrazovnih metoda povezanih sa fizičkim i (ili) psihičkim nasiljem nad ličnošću učenika.

1. Urušavanje časti, dostojanstva i poslovnog ugleda učesnika u obrazovnim odnosima, povreda njihovih imovinskih prava.

1. Odsustvo u obrazovna organizacija lokalni akti kojima se reguliše sprovođenje obrazovnih programa.

1. Nedostatak (nedostatak) objektivnosti u ocjenjivanju znanja i obrazovnih postignuća učenika.

1. Nepoštovanje uslova za zaštitu ličnih podataka studenata i njihovih zakonskih zastupnika.

1. neblagovremena pomoć učenicima povređenim u toku obrazovnog procesa, prikrivanje slučajeva narušavanja zdravlja učenika.

1. Ne-poruka u sprovođenje zakona, organa za zaštitu prava djeteta o činjenicama kršenja prava djeteta od strane roditelja (zakonskih zastupnika) i drugih lica.

• savezna lista ekstremističkih materijala(od 04.02.2019.) Otvoreno
• Federalni zakon br. 114 "O suzbijanju ekstremističkih aktivnosti" Open
• Federalni zakon br. 112-FZ od 5. jula 2002. „O uvođenju izmjena i dopuna zakonskih akata Ruske Federacije u vezi sa usvajanjem savezni zakon Otvoreno "O suzbijanju ekstremističkih aktivnosti".
• Ukaz predsjednika Ruske Federacije od 23. marta 1995. br. 310 (sa izmjenama i dopunama od 3. novembra 2004.) „O mjerama za osiguranje koordiniranog djelovanja vlasti državna vlast u borbi protiv manifestacija fašizma i drugih oblika političkog ekstremizma u Ruskoj Federaciji"

Školski sukob je uobičajena pojava u zidovima obrazovne ustanove. Nesuglasice među djecom, poteškoće u interakciji između nastavnika i roditelja, nerazumijevanje djece i nastavnika osnova su sukoba u školi. Kako shvatiti ko je u pravu, a ko nije u takvom sukobu? U rješavanje ovakvih nesuglasica često su uključeni i uprava obrazovne ustanove, i psihološka služba, i školski ombudsmani. Postoji još jedan mehanizam za rješavanje sukoba koji nastaju u školi - to je stvaranje konfliktne komisije ili komisije za rješavanje sporova između učesnika u obrazovnim odnosima. Konfliktna komisija je poseban pravni mehanizam za zaštitu prava učenika u obrazovnoj organizaciji. Pretpostavlja se da je glavni zadatak konfliktne komisije rješavanje nesuglasica kroz obrazloženje zasnovano na dokazima i usvajanje najbolje opcije za rješavanje sukoba.

Konflikti koji nastaju u školi mogu nastati između roditelja i nastavnika, između učenika, između učenika i nastavnika. Najčešće dolazi do sukoba među djecom. Takvi se sukobi u većini slučajeva mogu riješiti brzo i uz učešće razrednik. Često djeca mogu sama pronaći izlaz iz sukoba bez učešća odraslih. Ako su se djeca obratila učitelju, onda učitelj treba mirno, bez pritiska na dijete, pružiti potrebnu pomoć i riješiti situaciju. Roditelji trebaju zapamtiti da sukob nije uvijek destruktivan. Mnogo je konstruktivnih sukoba koji vode ka rješavanju nesuglasica, izlazu iz nepovoljne situacije. Vrlo često možete vidjeti kako konflikti dodaju iskustvo i društvene vještine koje su djetetu potrebne tokom odrasloj dobi. Stoga bi roditelji trebali dati djetetu nagovještaj kako da postupi u školi sa vršnjacima ako dođe do sukoba, a ne da odlučuju o svemu umjesto njega.

Najakutniji sukobi koji zahtijevaju intervenciju administracije i konsultacije direktora su sukobi između nastavnika i roditelja. Razlozi mogu biti veoma različiti. U skladu sa Federalnim zakonom br. 273-FZ od 29. decembra 2001. godine „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“ (u daljem tekstu: Zakon), roditelji imaju pravo da štite prava svoje djece svim sredstvima koja nisu zabranjena zakonodavstvo Ruske Federacije (član 45. Zakona).

U konfliktnoj situaciji roditelji bi trebali zapamtiti da bi prvi korak trebao biti suđenje u zidovima obrazovne ustanove. Možete napisati pismenu žalbu direktoru škole. Direktor škole mora odgovoriti na ovu žalbu u roku od 30 dana od datuma registracije kod sekretara (član 12. Federalnog zakona br. 59-FZ od 2. maja 2006. „O postupku razmatranja žalbi građana Rusije Federacija”). Zakonom je navedeno da roditelji imaju pravo da upućuju u organe upravljanja organizacije koja sprovodi obrazovne aktivnosti, žalbe na prijavu zaposlenima ovih organizacija koje krše i (ili) krše prava učenika, roditelja (zakonskih zastupnika) maloljetnih učenika, disciplinske sankcije. Ovakve žalbe podliježu obaveznom razmatranju od strane navedenih organa uz učešće učenika, roditelja (zakonskih zastupnika) maloljetnih učenika.

Drugi način za rješavanje sukoba u školi biće stvaranje komisije za rješavanje sporova između učesnika u obrazovnim odnosima, uključujući pitanja o prisustvu ili odsustvu sukoba interesa nastavnika.

U kojim slučajevima se formiraju komisije za sukobe u školi?

Komisija za rešavanje sporova između učesnika u obrazovanju formira se u cilju:

1. Rješavanje nesuglasica između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima o ostvarivanju prava na obrazovanje.
2. U slučajevima sukoba interesa nastavnika.
3. Žalbe na odluke o prijavi studentima disciplinarna akcija.
4. Osobine primjene lokalnih propisa.

Kako se formira sastav konfliktnog komiteta?(član 45. Zakona)

Konfliktna komisija se formira u obrazovnoj organizaciji od jednakog broja predstavnika punoljetnih učenika, roditelja/pravnih zastupnika maloljetnih učenika, zaposlenih u školi.

Odluka komisije za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima je obavezujuća za sve učesnike u vaspitno-obrazovnim odnosima i podliježe rokovima navedenim u odluci. Na odluku komisije može se uložiti žalba.

Lokalni akt o odobravanju postupka za formiranje, organizovanje rada i donošenje odluka komisije za rešavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima donosi škola, uzimajući u obzir mišljenje saveta učenika, saveta roditelja i druga predstavnička tijela.

Razlozi sukoba između nastavnika i roditelja mogu biti kršenje pedagoške etike, nezadovoljstvo metodama vaspitanja i usavršavanja, mišljenje o neopravdanom potcjenjivanju ocjena. Komisija za rješavanje sporova između učesnika u obrazovnim odnosima treba da bude u sastavu bez greške stvaraju i djeluju u svakoj organizaciji koja se bavi obrazovnom djelatnošću.

Komisija za rješavanje sporova mora objektivno razmatrati žalbe učesnika u obrazovnom procesu. U svojim odlukama voditi se pravilom poštovanja prava i sloboda učesnika u obrazovnom procesu. Osnovna svrha rada komisije je rješavanje nesuglasica između učesnika u obrazovnom procesu. Komisija je odgovorna za sigurnost dokumenata i drugih materijala koji se razmatraju na sjednici Komisije. Što se tiče kontroverznih pitanja u podučavanju učenika, konfliktna komisija može razmotriti:

• pitanja organizovanja obuke po individualnom planu;
• pitanja o objektivnosti evaluacije predmet tokom tekuće školske godine/semestra/trimestra;
• pitanja prijema u srednji i konačna certifikacija itd.

U cilju kompetentnog i pouzdanog rješavanja sukoba, komisija traži podatke od strana u sporu. Komisija u svojim aktivnostima koristi i razne pravila, informacije i referentna literatura. Nakon saslušanja mišljenja obje strane, komisija odlučuje o rješavanju spora. Članovi komisije imaju pravo da pozovu svjedoke sukoba ili srodne stručnjake. Rad komisije dokumentuje se protokolom. Komisija se može obrazovati na period od godinu dana. Sastav komisije utvrđuje se naredbom rukovodioca obrazovne organizacije. Komisijom rukovodi predsjednik kojeg biraju članovi komisije iz svoje reda prostom većinom glasova iz redova ukupan brojčlanovi komisije. Rukovodilac obrazovne organizacije ne može biti biran za predsjednika komisije.

Ovlašćenja predsjednika komisije:

• vrši opšte upravljanje radom komisije;
• predsjedava sastankom komisije;
• potpisuje protokol sjednice komisije.

Žalbu komisiji mogu uputiti učenici, roditelji (zakonski zastupnici) maloljetnih učenika, nastavnici i njihovi zastupnici, rukovodilac obrazovne organizacije ili predstavnik obrazovne organizacije koji djeluje na osnovu punomoćja. Rok za prijavu u komisiju mora biti naveden u lokalnom aktu obrazovne ustanove od trenutka kada je učesnik (učesnici) vaspitno-obrazovnog odnosa saznao (saznao) ili trebao (trebao) saznati za povredu svog prava ( njihova prava).

Komisija za rješavanje sporova učesnika u vaspitno-obrazovnom procesu ne razmatra prijave o krivičnim djelima i upravnim prekršajima, kao ni anonimne žalbe i ne vrši provjeru činjenica o kršenju službene discipline.

U slučaju da komisija utvrdi znakove disciplinski prekršaj u postupanju (nečinjenju) učenika ili radnika obrazovne organizacije, informacija o tome se dostavlja rukovodiocu obrazovne organizacije radi rješavanja pitanja primjene na učenika, radnika obrazovne organizacije mjera odgovornosti predviđenih čl. zakon.

Ako komisija utvrdi činjenicu da je učesnik u vaspitno-obrazovnom odnosu počinio radnju (činjenicu nečinjenja) koja sadrži znakove upravni prekršaj ili corpus delicti, predsjednik komisije je dužan da podatke o izvršenju navedene radnje (nečinjenja) i dokumente koji potvrđuju tu činjenicu proslijede organima za provođenje zakona u roku od tri dana, a po potrebi i odmah.

Učenik, roditelji (zakonski zastupnici) maloljetnog učenika imaju pravo žalbe na donošenje disciplinskih mjera i njihovu primjenu učeniku.

Revizijom ovaj problem komisija može pozvati zainteresovana lica da dobiju usmena objašnjenja. Komisija može pozvati maloljetnog učenika da da usmena objašnjenja, svjedočenja, pod uslovom da to ne uzrokuje psihičku traumu djeteta i da je u skladu sa moralnim i etičkim standardima.

Kako se rješava sukob u vezi s interesima nastavnika?

Predsednik komisije organizuje upoznavanje nastavnika, u vezi sa kojim se rešava pitanje sukoba interesa, članova komisije i drugih lica koja učestvuju na sednici komisije, sa informacijama dobijenim od komisije i rezultate njegove verifikacije. Sjednica komisije se održava u prisustvu nastavnika u vezi sa kojim se razmatra pitanje rješavanja sukoba interesa. Ako postoji pismeni zahtjev nastavnika da se ovo pitanje razmatra bez njegovog učešća, sjednica komisije se održava u njegovom odsustvu. Ako nastavnik ili njegov zastupnik ne dođe na sjednicu komisije, a ne podnese pismeni zahtjev nastavnika za razmatranje navedenog pitanja bez njegovog učešća, razmatranje pitanja se odlaže. U slučaju drugog nedolaska pedagoškog radnika ili njegovog predstavnika bez dobri razlozi komisija može odlučiti da razmotri ovo pitanje u odsustvu nastavnika. Na osnovu rezultata razmatranja pitanja postojanja ili odsustva sukoba interesa pedagoškog radnika, komisija donosi jednu od sljedećih odluka:

• utvrdi da je nastavnik poštovao uslove za rješavanje sukoba interesa;
• utvrdi da nastavnik nije poštovao uslove za rješavanje sukoba interesa. U ovom slučaju, komisija preporučuje da rukovodilac obrazovne organizacije ukaže nastavniku na nedozvoljenost kršenja uslova za rešavanje sukoba interesa, ili da primeni određenu meru odgovornosti prema nastavniku.

Odluke komisije sprovode se u rokovima koje ona odredi.

Rad konfliktne komisije je jedan od mehanizama zaštite prava djeteta i nastavnika u obrazovnoj organizaciji. Takođe, rad ovakve komisije može postati početna institucija za upoznavanje djece sa pravnim metodama rješavanja sporova.

Uredba je izrađena u skladu sa novim Zakonom o obrazovanju i vaspitanju. Uključuje 5 sekcija: opšte odredbe; postupak osnivanja Komisije; organizacija rada Komisije; prava, dužnosti i odgovornosti članova Komisije; postupak osnivanja Komisije; nomenklatura predmeta Komisije.

Uredba sadrži obrazac za registraciju prijava Komisiji.

Skinuti:

Pregled:

PRIHVAĆENO: ODOBRAVAM:

na sastanku školskog savjeta direktora MKOU "Talmenskaya srednja škola br. 6"

protokol od 28.01. 2014 br. 2 N.L. Alekseeva_________________ Naredba od 30.01.2014. br. 07/01

Pozicija

Između učesnikaobrazovni odnosi

Opštinska državna obrazovna ustanova

"Talmenskaya srednja škola br. 6"

Talmenski okrug Altajske teritorije

1. Opšte odredbe

1.1. Komisija on naselje sporova između učesnikaobrazovni odnose, obavljanje vaspitno-obrazovne djelatnosti (učenici, roditelji (zakonski zastupnici) maloljetnih učenika, nastavnici (u daljem tekstu -Komisija ) nastaje radi rješavanja nesuglasica između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima o ostvarivanju prava na obrazovanje, uključujući iu slučajevima sukoba interesa nastavnika, primjeni lokalnih propisa, žalbi na odluke o primjeni disciplinskih mjera protiv studentima, putem dokaznog obrazloženja, donošenje najboljeg rješenja u svakom konkretnom slučaju.

1.2 Ova Uredba oprovizije on naselje sporova između učesnikaobrazovni odnos je sastavni dio Kodeks časti ustanove - skup lokalnih akata: propisi, pravila; zakoni kojima se utvrđuju prava i obaveze učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima i postupak njihove zaštite.

U svojoj aktivnostiKomisija vođeni: Federalnim zakonom Ruske Federacije od 29. decembra 2012. br. 273 - FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", Zakon o radu RF, Povelja obrazovne ustanove, Pravila interni propisi učenika, Pravila inter raspored rada, opisi poslova pedagoški radnici i drugi normativni akti obrazovne ustanove.

1.3. Komisija u svom radu mora osigurati poštovanje prava učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima.

1.4. Principi rada Komisije:

Princip humanizma- osoba je najveća vrijednost, implicira

poštovanje interesa svih učesnika u sporu.

Princip objektivnosti- uključuje razumijevanje određenog

subjektivnost informacija sa kojima članovi Komisije moraju da rade,

sposobnost da se proceni stepen ove subjektivnosti, sposobnost i želja za minimiziranjem

svaka subjektivnost koja iskrivljuje stvarno stanje stvari. Ovaj princip

podrazumeva sposobnost apstrahovanja od ličnih stavova, ličnih ciljeva,

lične sklonosti, simpatije i sl. uz pomoć u rješavanju sporova,

minimizirati uticaj ličnih i grupnih interesa, stavova i drugog subjektivnog

faktori na proces i rezultate istraživanja konflikta.

Princip kompetentnosti- zahtijeva prisustvo određenih vještina i

vještine rješavanja sukoba i kontroverzne situacije, je sposobnost članova Komisije

u stvarnom sukobu sprovoditi aktivnosti koje imaju za cilj minimiziranje

destruktivni oblici sukoba i transformacija društveno negativnih konflikata u

društveno pozitivnom pravcu. Predstavlja nivo razvoja

svijest o rasponu mogućih strategija sukobljenih strana i sposobnost da

pomoći u implementaciji konstruktivne interakcije u određenom

konfliktna situacija.

Načelo povjerljivostije etički zahtjev da

širenje informacija koje su članovi Komisije dobili tokom analize

konkretan spor će biti ograničen na krug lica o kojoj je strana koja je dala

informacije će biti obaviještene unaprijed.

Načelo pravde- kazne i druge mjere u rješavanju sporova i

konfliktne situacije, mora biti pravedna, tj. mora odgovarati

prirodu i stepen javne opasnosti utvrđene negativne činjenice,

okolnosti izvršenja i identitet izvršioca.

2. Procedura za formiranje Komisije

2.1 Komisija se formira od jednakog broja predstavnika učenika (3 - lica), roditelja (zakonskih predstavnika) učenika (3 - lica), nastavnika obrazovne ustanove (3 - lica).

2.2. Učenički sastanci razredne nastave (9-11. razredi) nude po jednog kandidata studenta, Pedagoško vijeće predlaže najmanje četiri kandidata iz reda nastavnog osoblja, razred roditeljski sastanci ponuditi 1 kandidata za komisiju od roditelja.

2.3.Zamjenik direktora za obrazovanje - vaspitno-obrazovni rad u roku od mjesec dana formira listu kandidata za komisiju iz reda učenika, roditelja (zakonskih zastupnika) i nastavnika. Podnosi na razmatranje i usvajanje listu kandidata za sjednicu Savjeta škole.

2.4. Vijeće škole odlučuje o odobrenju članova komisije iz reda onih koje bira predsjednik komisije, prostom većinom glasova (otvoreno glasanje). Prisustvo kandidata za komisiju na sjednici Savjeta škole nije potrebno.

2.5. Komisija iz svog sastava na prvoj organizacionoj sjednici, čiji dan određuje predsjednik komisije, bira zamjenika predsjednika i sekretara.

2.6. Odobrenje predsjednika, zamjenika, sekretara i članova komisije ozvaničava se nalogom direktora ustanove.

2.7. Sastav komisije, ovaj pravilnik objavljuje se na informativnim tablama u učionicama i na službenoj web stranici ustanove.

2.8 Mandat Komisije je 1 akademska godina.

2.9 Prijevremeni prestanak ovlaštenja člana Komisije vrši se:

Na osnovu lične prijave člana Komisije za isključenje iz njenog sastava;

Na zahtjev najmanje 2/3 članova Komisije izražen u pisanoj formi;

U slučaju isključenja iz obrazovne organizacije studenta koji je član Komisije;

U slučaju isključenja iz obrazovne organizacije učenika čiji je roditelj (zakonski zastupnik) član Komisije;

U slučaju razrješenja radnika obrazovne organizacije - člana Komisije.

3. Organizacija rada Komisije

3.1.Komisija se sastaje u slučaju konfliktne situacije, ako strane nisu same riješile nesuglasice ili ako se neko od učesnika u konfliktnoj situaciji (njegov predstavnik) obrati komisiji.

3.2 Podnosilac prijave se može prijaviti u slučaju konfliktne situacije i povrede njegovih prava. Prijava se podnosi u pisanoj formi predsjedniku Komisije, koji ovu prijavu prosljeđuje sekretaru radi upisa u registar prijava. (Prilog br. 1. Obrazac registra prijava Komisiji).

3.3 Podnosilac prijave se potpisuje u evidenciji registracije o razmatranju njegove prijave.

3.4 Komisija, u skladu sa zaprimljenim zahtjevom, nakon saslušanja mišljenja obje strane, donosi odluku o rješavanju konfliktne situacije.

3.5 Konfliktna situacija se razmatra u prisustvu podnosioca predstavke i okrivljenog. Odsustvo ovih lica na sjednici Komisije nije prepreka za razmatranje u meritumu. Komisija ima pravo pozivati ​​svjedoke sukoba na sastanke, pozivati ​​stručnjake, ako nisu članovi komisije, zahtijevati dodatnu dokumentaciju, materijale za proučavanje pitanja.

3.6.Uprava obrazovne organizacije stvara uslove za rad Komisije, obezbjeđuje kancelariju, neophodni materijali, sredstva komunikacije itd.

3.7 Rad Komisije je ozvaničen protokolima, koje potpisuju predsjednik komisije (u njegovom odsustvu zamjenik predsjednika) i sekretar.

3.8 Odluka Komisije donosi se prostom većinom u prisustvu najmanje 2/3 sastava komisije otvorenim glasanjem u odsustvu podnosioca zahteva i okrivljenog. Podnosilac predstavke i tuženi, nakon glasanja, ulaze u salu za sastanke komisije. Predsjednik objavljuje odluku komisije.

3.9. Ako je član Komisije jedna od strana u konfliktnoj situaciji, onda ne učestvuje u radu Komisije.

3.10. Razmatranje prijave mora se izvršiti u roku od 10 dana od dana podnošenja prijave.

3.11 Na zahtjev podnosioca, odluka Komisije mu se može izdati u pisanoj formi.

3.12 Sprovođenje odluke Komisije prati sekretar Komisije.

3.13 U slučaju utvrđivanja činjenica o povredi prava učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima, Komisija donosi odluku u cilju vraćanja povrijeđenih prava. Odluka komisije je obavezujuća za sve učesnike u vaspitno-obrazovnim odnosima i podliježe izvršenju u rokovima utvrđenim odlukom.

3.14. Na odluku Komisije može se uložiti žalba u skladu sa postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije (u obrazovnim vlastima, na sudu, tužilaštvu, organima Rospotrebnadzora, ili je moguće podnijeti zahtjev komesaru za prava djeteta i njegove teritorijalne predstavnike).

4. Prava, dužnosti i odgovornosti učesnikaProvizije .

4.1.Predsjedavajući komisije (ili, u njegovom odsustvu, zamjenik predsjednika) ima pravo, na osnovu primljene prijave, da saziva komisiju i održava sjednice. Obavezuje se da organizuje razmatranje pristigle prijave u roku od 10 dana,osim ako nisu propisani dodatni uslovi za razmatranje prijave.

4.2.Predsjedavajući Komisije ima pravo da se obrati školskoj upravi za pomoć u pozivanju svjedoka sukoba na sastanak, da zatraži Dodatne informacije, dokumentaciju za proučavanje problematike.

4.3. Predsjednik Komisije ima pravo uključiti predstavnike školske uprave, računovodstva, advokate, članove Vijeća škole, Suda časti, policijske službenike, predstavnike KDN-a, organa starateljstva i dr.

4.4.Predsjedavajući Komisije ima pravo da prihvati na razmatranje prijave bilo kog učesnika u obrazovnom odnosu.

4.5. Predsjednik Komisije jednom godišnje podnosi izvještaj o obavljenom radu direktoru ustanove.

4.6 Sekretar Komisije vrši kontrolu nad izvršenjem odluke Komisije, a po njenom izvršenju uklanja pitanje sa kontrole, uz prethodno dogovor sa predsjedavajućim Komisije.

4.7. Sekretar Komisije vodi dokumentaciju o radu Komisije (Dnevnik registracije prijava, prijave podnosilaca, zapisnik sa sjednice Komisije).

4.8. Sekretar Komisije obavještava članove Komisije o danu i vremenu održavanja sjednice, obavještava i poziva svjedoke i druge predstavnike na sjednice radi razmatranja spornog pitanja.

4.9 Članovi Komisije imaju pravo da dobiju potrebne savjete od raznih stručnjaka i institucija o pitanjima iz nadležnosti Komisije.

4.10. Članovi Komisije imaju pravo tražiti dodatne informacije od uprave radi samostalnog proučavanja pitanja

4.11.Predsjedavajući Komisije ima pravo prihvatiti na razmatranje prijave bilo kog učesnika u obrazovnom odnosu.

4.13.U slučaju ponavljanja istih konfliktnih situacija sa različitim podnosiocima zahtjeva ili različitih konfliktnih situacija sa istim podnosiocem zahtjeva, obratiti se direktoru škole sa preporukama o detaljnijem razmatranju uzroka ovih situacija i poduzimanju mjera za njihovo otklanjanje.

4.15 Članovi Komisije dužni su da se u svom radu rukovode odredbama zakonskih propisa saveznog, regionalnog, općinskog, školskog nivoa i osiguravaju poštovanje prava učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima.

4.16 Svi članovi Komisije rade na dobrovoljnoj bazi.

4.17.Predsjedavajući Komisije je dužan da primi na razmatranje pismenu prijavu svakog učesnika.obrazovni proces u slučaju neslaganja sa odlukom ili radnjom direktora, nastavnika, razrednika, učenika, roditelja na osnovu Povelje ustanove, Kodeksa časti ustanove - skup lokalnih akata: pravilnika, pravilnika, zakona koji utvrđuju prava, obaveze učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima i postupak njihove zaštite MKOU "Srednja škola Talmenskaya br. 6.

4.18 Članovi Komisije su dužni da prisustvuju sjednicama Komisije u određeno vrijeme.

4.19. Članovi komisije su odgovorni za donesene odluke, u slučaju žalbe na odluke komisije višim organima više od tri puta godišnje, Savjet škole ima pravo da raspusti dosadašnju komisiju i formira novu po postupku utvrđenom ovom odredbom.

4.20. Članovi komisije dužni su da čuvaju tajnost pitanja koja se razmatraju.

5. Procedura za funkcionisanje Uredbe.

5.1.Pravilnik o komisiji usvaja Savjet škole na osnovu rasprave i usvajanja većinom glasova članova Savjeta škole otvorenim glasanjem i usvaja se nalogom direktora ustanove.

5.2 Pravilnik se razmatra, menja, dopunjuje na osnovu odluke Saveta škole i evidentira u njegovom zapisniku, usvojenom nalogom direktora ustanove.

5.3 Poštivanje ovih Pravila je obavezno za sve učesnike u obrazovnom odnosu.

6. Nomenklatura predmeta Komisije uključuje:

6.1 Dnevnik registracije prijava, prijava podnosilaca, zapisnik sa sjednice Komisije.

6.2 Dnevnik registracije prijava uprovizija moraju biti numerisani, vezani i čuvani u kancelariji direktora. Prijave se podnose.

6.2. Zapisnici sa sastanakaProvizije numerisan od početka

ODOBRENO od strane Vijeća ________________________________ Naredbom ___________________ (naziv obrazovne organizacije) (naziv radnog mjesta (Zapisnik od "___" ________ ____ N ___) rukovodioca obrazovne organizacije) __________________________ (naziv obrazovne organizacije) od "___" _______ ____ N ___ Skupština tima _______________________________________ (naziv obrazovne organizacije) (Zapisnik od "___" ________ _____, N ___) Pravilnik o komisiji za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima _______________________________________ (naziv obrazovne organizacije)

1. OPĆE ODREDBE

1.1. Ova Uredba je izrađena u skladu sa čl. 45 Federalnog zakona od 29. decembra 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" i utvrđuje postupak za stvaranje, organizaciju rada, donošenje i izvršenje odluka Komisije za rješavanje sporova između učesnika u obrazovne odnose (u daljem tekstu "Komisija").

1.2. Komisija se formira radi rješavanja nesuglasica između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima o ostvarivanju prava na obrazovanje, uključujući iu slučajevima sukoba interesa nastavnika, primjeni lokalnih propisa, žalbi na odluke o primjeni disciplinskih mjera protiv studenti.

2. SVRHA I CILJEVI KOMISIJE

2.1. Svrha Komisije je zaštita prava i legitimnih interesa učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima (učenici, roditelji (zakonski zastupnici) učenika, nastavnici).

2.2. Zadaci Komisije su:

Rješavanje nesuglasica između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima o ostvarivanju prava na obrazovanje;

Analiza uzroka nastanka i prevencija konfliktnih situacija u obrazovnoj organizaciji;

Promoviranje razvoja interakcije bez sukoba u obrazovnoj organizaciji;

Pomoć u prevenciji i socijalnoj rehabilitaciji učesnika u konfliktnim situacijama.

3. POSTUPAK IZBORA KOMISIJE

3.1. Komisija se formira u sastavu ______ (______) lica od jednakog broja predstavnika punoletnih učenika, roditelja (zakonskih zastupnika) maloletnih učenika, zaposlenih u organizaciji koja se bavi obrazovnom delatnošću.

Formirani sastav Komisije objavljuje se naredbom rukovodioca obrazovne organizacije.

3.2. Članovi Komisije iz reda svojih članova biraju predsjednika i sekretara.

3.3. Mandat Komisije je _______ (_______) godina.

3.4. Članovi Komisije svoju djelatnost obavljaju besplatno.

4. ORGANIZACIJA AKTIVNOSTI KOMISIJE

4.1. Komisija se sastaje po potrebi - u slučaju da se učesnik u vaspitnim odnosima prijavi za konfliktnu situaciju.

4.2. Komisija na svom sastanku, nakon saslušanja mišljenja svih strana u sukobu, donosi odluku. Komisija ima pravo da na svoje sastanke poziva i druge učesnike u obrazovnim odnosima, pored strana u sukobu.

4.3. Komisija je dužna da razmotri žalbu i donese odluku u roku od ____________ od dana prijema.

4.4 Odluka Komisije smatra se nadležnom ako je sjednici Komisije prisutno najmanje _______ članova Komisije.

4.5. Odluka Komisije dokumentuje se protokolom koji potpisuju predsjednik i sekretar Komisije.

4.6. Odluka Komisije je obavezujuća za sve učesnike u vaspitno-obrazovnim odnosima u obrazovnoj organizaciji i podliježe izvršenju u rokovima utvrđenim odlukom.

4.7. Na odluku Komisije može se uložiti žalba u skladu sa postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije.

5. PRAVA I OBAVEZE KOMISIJE

5.1. Komisija ima pravo:

5.1.1. Prihvatiti na razmatranje prijave bilo kog učesnika u obrazovnim odnosima.

5.1.2. Zatražite dodatnu dokumentaciju, materijale za samostalno proučavanje problematike.

5.2. Članovi Komisije dužni su:

5.2.1. Prisustvovati svim sjednicama Komisije.

5.2.2. Prihvati Aktivno učešće u razmatranju podnetih prijava usmeno ili pismeno.

5.2.3. O navedenim pitanjima odlučivati ​​otvorenim glasanjem.

5.2.4. Odluku donijeti blagovremeno, osim ako nisu propisani dodatni uslovi za razmatranje prijave.

5.2.5. Dati obrazložene odgovore podnosiocima zahtjeva usmeno ili pismeno u skladu sa željama podnosilaca zahtjeva.

POZICIJA

o komisiji za rješavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima

1. Opšte odredbe

1.1. Ovom Uredbom utvrđuje se postupak formiranja i pravila rada Komisije za rješavanje sporova između učesnika u obrazovno-vaspitnim odnosima (u daljem tekstu: Komisija) opštinske budžetske obrazovne ustanove dodatnog obrazovanja „Dječija i omladinska sportska škola“ (u daljem tekstu: Komisija). u daljem tekstu Institucija) o ostvarivanju prava na dodatno obrazovanje u oblasti fizičko vaspitanje i sport, uključujući slučajeve sukoba interesa nastavnika, primjenu lokalnih propisa, žalbe na odluke o primjeni disciplinskih sankcija prema učenicima.

1.2. Komisija Ustanove se formira radi rješavanja sporova, konfliktnih situacija, razmatranja pritužbi roditelja (zakonskih zastupnika) i zaposlenih u Ustanovi.

1.3. Komisija se u svom radu rukovodi:

Zakon o radu Ruske Federacije,

Federalni zakon od 24. jula 1998. br. 124-FZ "O osnovnim garancijama prava djeteta u Ruskoj Federaciji"

Federalni zakon od 29. decembra 2012. br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji",

kolektivni ugovor,

Interni propisi o radu i drugi lokalni akti.

1.4. Komisija u svom radu koristi metode koje nisu zabranjene zakonodavstvom Ruske Federacije radi zaštite prava i legitimnih interesa.

1.5. Članovi komisije biraju se na skupštini radnog kolektiva Ustanove otvorenim glasanjem na period od godinu dana.

2. Poslovi Komisije

2.1. Osnovni zadatak Komisije je rješavanje konfliktnih situacija i nesuglasica između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima, pružanjem obrazloženja zasnovanog na dokazima za donošenje najboljeg rješenja u svakom konkretnom slučaju.

2.2. Komisija razmatra pitanja organizovanja i izvođenja obrazovnog procesa učenika u Ustanovi.

2.3. Za rješavanje određenih pitanja Komisija se obraća stranama u sukobu za pouzdane informacije.

2.4. Da bi dobila legitimnu odluku, Komisija koristi različite regulative pravni dokumenti, informativna i referentna literatura, odnosi se na stručnjake u čijoj je nadležnosti predmetno pitanje.

3. Sastav Komisije

3.1. Komisija se formira u Ustanovi od jednakog broja predstavnika punoljetnih učenika, roditelja (zakonskih zastupnika) maloljetnih učenika, zaposlenih u Ustanovi koji se bave obrazovnom djelatnošću, šest osoba, po tri sa svake strane.

3.2. Predsjednika Komisije biraju članovi Komisije otvorenim glasanjem većinom glasova i odgovoran je za njen rad, stručno i blagovremeno vođenje dokumentacije.

3.3. Sekretar Komisije bira se iz reda članova Komisije na prvoj sjednici većinom glasova.

3.4. Član Komisije ima pravo podnijeti zahtjev za razrješenje iz Komisije.

3.5. Ako jedan od članova Komisije istupi iz njenog sastava, održavaju se dopunski izbori.

4. Prava članova Komisije

4.1. Prihvatiti na razmatranje izjave bilo kog učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima u slučaju povrede i povrede prava.

4.2. Zatražite dodatnu dokumentaciju, materijale za samostalno proučavanje problematike.

5. Obaveze članova Komisije

5.1. Aktivno učestvovati u razmatranju podnetih prijava u pisanoj formi.

5.2. O izjavljenom pitanju odlučuje se otvorenim glasanjem (odluka se smatra usvojenom ako je za nju glasala većina članova komisije uz prisustvo najmanje dve trećine njenih članova).

5.3. Dati obrazložen odgovor podnosiocu zahtjeva u pisanoj formi.

6. Odgovornost članova Komisije

6.1. Članovi Konfliktne komisije dužni su čuvati tajnost pitanja koja se razmatraju.

7. Redoslijed razmatranja

7.1 Prijave učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima podliježu obaveznoj registraciji u časopisu u kojem se bilježi tok razmatranja prijava i njihovo izvršenje.

7.2. Komisija je dužna razmotriti prijavu u roku od 10 dana od dana podnošenja, ako stranke nisu samostalno riješile nesuglasice. Predsjednik Komisije obavještava zainteresovana lica unaprijed o vremenu razmatranja.

7.3 Prijava se razmatra u prisustvu podnosioca prijave i drugih zainteresovanih lica.

Razmatranje prijave u odsustvu podnosioca prijave dozvoljeno je samo uz njegovu pismenu saglasnost.

Ukoliko se podnosilac prijave ne pojavi na sjednici Konfliktne komisije, razmatranje njegove prijave se odlaže, o čemu se podnosilac prijave i zainteresovana lica moraju obavijestiti.

U slučaju ponovnog nedolaska podnosioca zahtjeva bez opravdanog razloga, Komisija može odlučiti da povuče ovaj zahtjev iz razmatranja.

7.4. Na zahtjev Komisije, direktor i ostali zaposleni su dužni da dostave svu potrebnu dokumentaciju.

7.5 Sjednica Komisije smatra se nadležnom, u prisustvu 2/3 njenih članova,ali obavezan jednak odnos dvije strane.

7.6. Na sjednici Komisije vodi se protokol u kojem se navodi datum održavanja, sastav prisutnih članova Komisije, sadržaj prijave, govori učesnika na sjednici, rezultati glasanja, sažetak doneta odluka.

7.7. Odluku Komisije potpisuju predsjedavajući sjednice i sekretar.

7.8.Odluke Komisije donose se na osnovu otvorenog glasanja prebrojavanjem proste većine glasova.

7.9. Odluka Komisije je obavezujuća za sve učesnike u vaspitno-obrazovnim odnosima u Ustanovi i podliježe izvršenju u rokovima utvrđenim odlukom.

7.10. Na odluku Komisije može se uložiti žalba u skladu sa postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije.

8. Nomenklatura predmeta Komisije

8.1 Nomenklatura predmeta Komisije Institucije je sistematizovana i uredno izvršena lista dokumenata sa naznačenim rokovima njihovog čuvanja, koju odobrava rukovodilac Institucije.

8.2. Prilikom promjene sastava Komisije i njenog predsjednika, relevantna dokumenta se prenose u novi sastav komisije prema aktu o prijemu i predaji dokumenata.

9. Konačna pozicija

9.1 Ova Uredba stupa na snagu nakon usvajanja naredbom direktora Institucije.