บรรทัดฐานของภาษา บรรทัดฐานภาษา: แนวคิดประเภท การละเมิดและการเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานภาษา บรรทัดฐานภาษาของภาษารัสเซีย

บรรทัดฐานของภาษา(บรรทัดฐานวรรณกรรม) - นี่คือกฎสำหรับการใช้ คำพูด แปลว่าในช่วงหนึ่งของการพัฒนาภาษาวรรณกรรม กล่าวคือ กฎการออกเสียง การใช้คำ การใช้ไวยากรณ์ โวหาร และอื่นๆ เครื่องมือภาษาเป็นที่ยอมรับในการปฏิบัติทางสังคมและภาษาศาสตร์ นี่คือการใช้องค์ประกอบภาษาที่สม่ำเสมอ เป็นแบบอย่าง และเป็นที่จดจำโดยทั่วไป (คำ วลี ประโยค)

บรรทัดฐานมีผลบังคับใช้สำหรับทั้งคำพูดและคำพูดและครอบคลุมทุกด้านของภาษา มีบรรทัดฐาน: ออร์โธปิก (การออกเสียง), การสะกด (การเขียน), การสร้างคำ, คำศัพท์, สัณฐานวิทยา, วากยสัมพันธ์, เครื่องหมายวรรคตอน

สัญญาณของบรรทัดฐานภาษาวรรณกรรม: เสถียรภาพสัมพัทธ์ การใช้งานทั่วไป ลักษณะบังคับทั่วไป การปฏิบัติตามการใช้ ประเพณี และความสามารถของระบบภาษา

บรรทัดฐานภาษา - ปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์พวกเขาเปลี่ยนไป แหล่งที่มาของการเปลี่ยนแปลงในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมนั้นแตกต่างกัน: คำพูด; ภาษาถิ่น; ภาษาพื้นถิ่น; ศัพท์แสงมืออาชีพ ภาษาอื่น ๆ. การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานนำหน้าด้วยรูปลักษณ์ของตัวแปรที่มีอยู่จริงในภาษา บางช่วงของการพัฒนาถูกใช้อย่างแข็งขันโดยผู้ให้บริการ บรรทัดฐานต่าง ๆ สะท้อนให้เห็นในพจนานุกรมของภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่ ตัวอย่างเช่น ในพจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ มีการเน้นเสียงของคำต่างๆ เช่น ทำให้ปกติและ ทำให้ปกติคิดและ กำลังคิดคำบางคำมีเครื่องหมายที่เหมาะสม: คอทเทจชีสและ (พ.) คอทเทจชีส, สัญญาและ (ง่าย) สัญญา.ถ้าเราหันไป” พจนานุกรมเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูกภาษารัสเซีย” จากนั้นเราสามารถติดตามชะตากรรมของตัวแปรเหล่านี้ได้ ใช่คำว่า ทำให้ปกติและ กำลังคิดกลายเป็นที่ชื่นชอบและ ทำให้ปกติและ กำลังคิดมีป้ายกำกับว่า "เพิ่มเติม" (อนุญาตให้ทำได้). มีความสัมพันธ์ คอทเทจชีสและ คอทเทจชีสบรรทัดฐานไม่เปลี่ยนแปลง และนี่คือตัวเลือก สนธิสัญญาจากรูปแบบการพูดที่เขาย้ายไปอยู่ในหมวดของภาษาพูดมีเครื่องหมาย "เพิ่มเติม" ในพจนานุกรม

บรรทัดฐานของภาษาไม่ได้ถูกคิดค้นโดยนักวิทยาศาสตร์ พวกเขาสะท้อน กระบวนการปกติและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในภาษา และได้รับการสนับสนุนโดยการฝึกพูด แหล่งที่มาหลักของบรรทัดฐานภาษารวมถึงผลงานของนักเขียนคลาสสิกและ นักเขียนร่วมสมัย, การวิเคราะห์ภาษาของสื่อ, การใช้งานร่วมสมัยทั่วไป, ข้อมูลสดและแบบสอบถาม, การวิจัยทางวิทยาศาสตร์นักภาษาศาสตร์ ดังนั้นผู้รวบรวมพจนานุกรมของรูปแบบไวยากรณ์จึงใช้แหล่งข้อมูลที่เก็บไว้ในสถาบันภาษารัสเซียของ Academy of Sciences: 1) ไฟล์การ์ดของความผันผวนทางไวยากรณ์ซึ่งรวบรวมบนพื้นฐานของนิยายระหว่างปี 2504-2515; 2) วัสดุของการสำรวจทางสถิติในหนังสือพิมพ์ยุค 60–70 (ตัวอย่างทั้งหมดคือหนึ่งแสนตัวเลือก); 3) บันทึกของห้องสมุดดนตรีสมัยใหม่ คำพูดติดปาก; 4) วัสดุของคำตอบสำหรับ "แบบสอบถาม"; 5) ข้อมูลจากพจนานุกรม ไวยากรณ์ และ . สมัยใหม่ทั้งหมด เรียนพิเศษโดยตัวเลือกทางไวยากรณ์ จากการวิเคราะห์วัสดุที่อยู่ในรายการทั้งหมด จึงมีการระบุตัวเลือกที่ใช้บ่อยที่สุดอย่างเท่าเทียมกัน หายากหรือหายไปอย่างสมบูรณ์ สิ่งนี้ทำให้นักวิทยาศาสตร์สามารถกำหนดได้ว่าสิ่งใดที่ถือเป็นบรรทัดฐานและมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร ตัวชี้วัดของพจนานุกรมเชิงบรรทัดฐานต่าง ๆ ให้เหตุผลในการพูดถึงกฎเกณฑ์สามระดับ:

- บรรทัดฐานของระดับ I - เข้มงวด, เข้มงวด, ไม่อนุญาตให้มีตัวเลือก;

– ระดับปกติ II – เป็นกลาง ให้ตัวเลือกที่เทียบเท่า

– ปกติ III องศา – มากกว่ามือถือช่วยให้สามารถใช้ภาษาพูดได้เช่นเดียวกับรูปแบบที่ล้าสมัย การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและเป็นรูปธรรม ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและความต้องการของเจ้าของภาษาแต่ละคน การพัฒนาสังคม การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตทางสังคม การเกิดขึ้นของประเพณีใหม่ การทำงานของวรรณคดีและศิลปะนำไปสู่การต่ออายุภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานอย่างต่อเนื่อง

บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมสะท้อนถึงความคิดริเริ่มของภาษาประจำชาติรัสเซียมีส่วนในการรักษาประเพณีภาษา มรดกทางวัฒนธรรมของอดีต พวกเขาปกป้องภาษาวรรณกรรมจากการไหลของภาษาถิ่นศัพท์เฉพาะทางสังคมและอาชีพและพื้นถิ่น สิ่งนี้ทำให้ภาษาวรรณกรรมยังคงเป็นแบบองค์รวมซึ่งโดยทั่วไปเข้าใจได้เพื่อทำหน้าที่หลัก - วัฒนธรรม

ตามบรรทัดฐานที่นำมาใช้และมีผลบังคับใช้ในขั้นตอนใด ๆ ของการดำรงอยู่ของภาษาวรรณกรรม มันเป็นไปได้ที่จะกำหนดว่าการเปลี่ยนแปลงใดที่เกี่ยวข้องกับการทำให้เป็นมาตรฐานได้เกิดขึ้นและอะไรคือแนวโน้ม พัฒนาต่อไปบรรทัดฐานวรรณกรรม

บรรทัดฐานวรรณกรรม- กฎเกณฑ์ที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปสำหรับการใช้หน่วยภาษา แก้ไขในพจนานุกรมและมีอยู่ในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนาภาษา

บรรทัดฐานมีอยู่ในทุกระดับภาษาและในรูปแบบปากเปล่าของภาษาวรรณกรรม

ประมวลบรรทัดฐาน- ป้อนลงในพจนานุกรม

แหล่งที่มาของบรรทัดฐาน:

1. วรรณกรรมรัสเซียคลาสสิก (นิยาย)

2. ภาษาของสื่อบางประเภท (ช่องทีวีวัฒนธรรม)

3. สุนทรพจน์ของปัญญาชนไม่อยู่ในรุ่นที่ 1

4. การศึกษานักภาษาศาสตร์ (ข้อมูลจากแบบสอบถาม)

แหล่งที่มาของการเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐาน:

1. คำพูด (รูปแบบของคำนามพหูพจน์ใน - a: รถแทรกเตอร์, แพทย์, ศาสตราจารย์, ฯลฯ )

2. ภาษาถิ่น (เป็นภาษาถิ่น แต่คำว่า zaimka, kvashnya, ที่ดินทำกิน, ไถ ฯลฯ กลายเป็นวรรณกรรม)

3. ศัพท์แสงมืออาชีพ (ตัวนำ, เรือลาดตระเวน, นายพราน, ฯลฯ )

4. ภาษาทั่วไป (in พจนานุกรมสมัยใหม่อนุญาตให้ใช้คำว่า กาแฟเป็นคำนามเพศ)

5. ภาษาอื่นๆ

ตามระดับของบรรทัดฐานเป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะบรรทัดฐานประเภทต่อไปนี้:

1. เข้มงวด(บังคับ) บรรทัดฐาน (บรรทัดฐานของระดับที่ 1) - ในบรรทัดฐานประเภทนี้มีเดียว ตัวเลือกที่ถูกต้อง. เช่น เอกสาร

2. เป็นกลางบรรทัดฐาน (บรรทัดฐานของระดับที่ 2) - มีสองตัวเลือกที่เท่ากัน P: ชีสกระท่อม - ชีสกระท่อม

3. เคลื่อนย้ายได้บรรทัดฐาน (บรรทัดฐานของระดับที่ 3) - มีสองตัวเลือกตัวเลือกเหล่านี้ไม่เท่ากัน: ตัวเลือกที่ 1 เป็นตัวเลือกหลักตัวเลือกที่ 2 ไม่ใช่วรรณกรรม

คำถามที่ 5 บรรทัดฐานออร์โธปิกหลักของภาษารัสเซีย: บรรทัดฐานการออกเสียงสระพยัญชนะ

บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูก– บรรทัดฐาน การออกเสียงที่ถูกต้องเสียงและความเครียดของคำ

บรรทัดฐานพื้นฐานสำหรับการออกเสียงพยัญชนะ:

1. การออกเสียงพยัญชนะ /d/, /t/, /z/, /s/ และ /r/ ก่อน /e/v คำต่างประเทศเป็นเรื่องยาก เนื่องจากในบางกรณีพยัญชนะเหล่านี้ออกเสียงหนักแน่นเท่านั้น และบางคำก็ออกเสียงเบา ๆ เท่านั้น ในบางคำอาจมีการออกเสียงแบบแปรผันได้

โดยปกติแล้ว พยัญชนะที่ออกเสียงยากก่อน /e/ จะออกเสียงในคำและสำนวนที่ภาษารัสเซียไม่เข้าใจเพียงพอ (ตามการออกเสียงในภาษายุโรปตะวันตก) ในขณะที่คำในภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ พยัญชนะก่อนหน้า /e/ จะอ่อน ( veche แป้ง แม่น้ำเป็นต้น)

การออกเสียงพยัญชนะทึบก่อน /e/ ยังคงอยู่: ก) ในสำนวนที่มักทำซ้ำโดยใช้อักษรละติน ( โดยพฤตินัย, ทางนิตินัย); b) ในคำพูดที่แสดงถึงความเป็นจริงของชีวิตต่างประเทศ ( ค็อกเทลกระท่อม); ค) ในแง่ของ ( พิลึก ภาวะติดเชื้อ); ง) ใน ชื่อจริง (วอลแตร์, เกอเธ่).

ในคำที่ยืมมาเป็นเวลานาน พยัญชนะหน้า /e/ มีแนวโน้มที่จะอ่อนลง ( หมวกเบเรต์ พิพิธภัณฑ์ อายุ).

2. ไม่มีเสียงพยัญชนะพิเศษ (และตัวอักษร) ในคำ: dermatin, schemr, เหตุการณ์, ประนีประนอม, ประนีประนอม, แข่งขัน, ตรวจสอบ, ล้อเลียน, ลื่น, ที่ทำการไปรษณีย์, แบบอย่าง, คุ้มกัน, ที่ปรึกษากฎหมาย, อาหาร

3. เราเขียน พฤแต่เราอ่าน /pcs/ ในคำ อะไรและอนุพันธ์ของมัน ( ไป ไม่มีอะไร ไม่มีทาง). ข้อยกเว้น: บางสิ่งบางอย่าง, ไม่สำคัญ, ทำลาย.

บรรทัดฐานพื้นฐานสำหรับการออกเสียงสระ:

1. Unstressed / o / ออกเสียงชัดเจนใน คำต่อไปนี้: วิทยุ, งูเหลือม, ทันสมัย, ยับยั้ง, โรโกโค, บาร็อค, โอเอซิส, โบมอนด์, บอนตันและอื่น ๆ.

2. ไม่มี /th/ คำจะถูกอ่าน: โครงการ ออกแบบ นักออกแบบ ออกแบบ อดทน

3. ไม่มีสระพิเศษ (และตัวอักษร) ในคำต่อไปนี้: unmercenary, อนาคต, มีความรู้ (แต่: ถัดไป), เม่น, การก่อกวน, เค้ก, สถาบัน, มากเกินไป, สุดขีด

4. ดูหน้า 57 ข้อ 5

5. ดูหน้า 56 หมายเลข 1

ความถูกต้องเป็นสัญญาณที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมการพูด

ความถูกต้องของคำพูดถูกกำหนดโดยการปฏิบัติตามบรรทัดฐานที่มีอยู่ในภาษาวรรณกรรม

บรรทัดฐานคืออะไร? มีกฎอะไรบ้าง? คุณสมบัติของพวกเขาคืออะไร? บรรทัดฐานเกิดขึ้นได้อย่างไร? นี่คือคำถามที่ต้องตอบ

บรรทัดฐาน - กฎสำหรับการใช้คำพูดหมายถึงในช่วงหนึ่งของการพัฒนาภาษาวรรณกรรม

บรรทัดฐานคือการใช้องค์ประกอบภาษาที่สม่ำเสมอ เป็นแบบอย่าง และเป็นที่จดจำโดยทั่วไป (คำ วลี ประโยค)

บรรทัดฐานมีผลบังคับใช้สำหรับทั้งคำพูดและคำพูดและครอบคลุมทุกด้านของภาษา กฎต่างกัน:

บรรทัดฐานภาษา - ปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานวรรณกรรมเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง สิ่งที่เป็นบรรทัดฐานในศตวรรษที่ผ่านมาและแม้กระทั่งเมื่อ 15-20 ปีที่แล้วก็อาจกลายเป็นความคลาดเคลื่อนไปจากทุกวันนี้ ตัวอย่างเช่น ในช่วงทศวรรษที่ 1930 และ 1940 คำว่า นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและ นักเรียนเพื่อแสดงแนวความคิดเดียวกันว่า "นักเรียนแสดง วิทยานิพนธ์". คำ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเป็นคำที่เป็นภาษาพูด นักเรียน.ในบรรทัดฐานวรรณกรรมของยุค 50-60 มีความแตกต่างในการใช้คำเหล่านี้: อดีตภาษาพูด นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาตอนนี้หมายถึงนักเรียนนักศึกษาในช่วงปกป้องวิทยานิพนธ์ได้รับประกาศนียบัตร คำ นักเรียนพวกเขาเริ่มตั้งชื่อผู้ชนะการแข่งขัน, ผู้ได้รับรางวัลจากการวิจารณ์, การแข่งขันที่ได้รับประกาศนียบัตร (เช่น ผู้ชนะเลิศการแข่งขันเปียโน All-Union, ผู้ชนะเลิศการแข่งขันร้องเพลงระดับนานาชาติ)

การใช้คำก็เปลี่ยนไปเช่นกัน ผู้ลงทะเบียนในยุค 30 และ 40 ผู้สมัครยังตั้งชื่อผู้ที่สำเร็จการศึกษา มัธยมและผู้ที่เข้ามหาวิทยาลัยเนื่องจากแนวคิดทั้งสองนี้ส่วนใหญ่หมายถึงบุคคลเดียวกัน ที่ ปีหลังสงครามคำนี้ถูกกำหนดให้กับผู้ที่จบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลาย เรียนจบ,คำ ลงทะเบียนเรียนเลิกใช้แล้วในแง่นี้ ผู้สมัครพวกเขาเริ่มตั้งชื่อผู้ที่สอบผ่านในมหาวิทยาลัยและโรงเรียนเทคนิค

ประวัติความเป็นมาของคำมีความน่าสนใจในเรื่องนี้ วิภาษ.ในศตวรรษที่ 19 มันถูกสร้างขึ้นจากคำนาม ภาษาถิ่นและหมายถึง "เป็นภาษาถิ่นหนึ่งหรืออีกภาษาหนึ่ง" จากคำศัพท์เชิงปรัชญา ภาษาถิ่นยังสร้างคำคุณศัพท์ วิภาษ.คำพ้องเสียงปรากฏในภาษา: วิภาษ (คำวิภาษ)และ วิภาษ (วิธีวิภาษ).ค่อยๆคำ วิภาษในความหมายของคำว่า "เป็นของภาษาถิ่นใด" นั้น ล้าสมัย ถูกแทนที่ด้วยคำว่า ภาษาถิ่นและคำว่า dialectic ถูกกำหนดความหมายว่า “เหมาะสมของภาษาถิ่น; ตามกฎของวิภาษ.

ในฉบับหนึ่งของราชกิจจานุเบกษาในบทความเรื่องความถูกต้องของคำพูดได้มีการกล่าวถึงกรณีดังกล่าว อาจารย์ลุกขึ้นยืนบนโพเดียมแล้วพูดดังนี้ “คนบางคนถ่มน้ำลายรดบรรทัดฐาน สุนทรพจน์วรรณกรรม. เราเป็น พวกเขาพูดว่า ทุกอย่างได้รับอนุญาต เราพูดอย่างนั้นกับครอบครัวของเรา พวกเขาจะฝังเราอย่างนั้น ฉันตัวสั่นเมื่อได้ยินสิ่งนี้ แต่ไม่ได้คัดค้าน ... "

ตอนแรกผู้ชมงง จากนั้นก็มีเสียงบ่นไม่พอใจ และในที่สุดก็มีเสียงหัวเราะ อาจารย์รอให้ผู้ชมสงบลงและพูดว่า:“ คุณหัวเราะอย่างไร้ประโยชน์ ฉันพูดภาษาวรรณกรรมที่ดีที่สุด ภาษาของคลาสสิก ... "และเขาเริ่มพูดซึ่งมี" คำพูด "ไม่ถูกต้อง" จากการบรรยายของเขาเปรียบเทียบกับคำให้การของพจนานุกรมในสมัยนั้น ด้วยเทคนิคนี้ ผู้พูดได้แสดงให้เห็นว่าบรรทัดฐานของภาษาเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในช่วงกว่า 100 ปี

ไม่เพียงแต่คำศัพท์ สำเนียง แต่ยังเปลี่ยนบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา ยกตัวอย่างการสิ้นสุดของคดีการเสนอชื่อ พหูพจน์คำนามเพศชาย:

สวน - สวน, สวน - สวน, โต๊ะ - โต๊ะ, รั้ว - รั้ว, แตร - แตร, ด้านข้าง - ข้าง, ชายฝั่ง - ชายฝั่ง, ตา - ตา

อย่างที่คุณเห็นในนามพหูพจน์นามมีจุดสิ้นสุด -sหรือ -ก.การมีอยู่ของสองตอนจบนั้นเชื่อมโยงกับประวัติการเสื่อม ประเด็นคือใน รัสเซียเก่านอกจากเอกพจน์และพหูพจน์แล้ว ยังมีเลขคู่ซึ่งถูกใช้เมื่อกล่าวถึงวัตถุสองชิ้น: โต๊ะ(หนึ่ง), โต๊ะ(สอง), โต๊ะ(หลาย). ตั้งแต่ศตวรรษที่สิบสาม แบบฟอร์มนี้เริ่มพังทลายและค่อย ๆ กำจัดออกไป อย่างไรก็ตามพบร่องรอยของมันประการแรกเมื่อสิ้นสุดกรณีการเสนอชื่อพหูพจน์ของคำนามที่แสดงถึงวัตถุที่จับคู่: เขา, ตา, แขนเสื้อ, ชายฝั่ง, ข้าง;ประการที่สองรูปแบบสัมพันธการก เอกพจน์คำนามที่มีตัวเลข สอง (สองโต๊ะ สองบ้าน สองรั้ว)ในอดีตจะกลับไปใช้รูปแบบการเสนอชื่อของเลขคู่ สิ่งนี้ได้รับการยืนยันโดยความแตกต่างในการเน้น: สองชั่วโมงและหนึ่งชั่วโมงยังไม่ผ่านไปในสองแถวและออกจากแถว

ภายหลังความดับสูญไปพร้อมกับความสิ้นเก่า -sคำนามเพศชายในนามพหูพจน์มีตอนจบใหม่ -a,ซึ่งเมื่อตอนเป็นน้องก็เริ่มแพร่กระจายและแทนที่ตอนจบ -s

ดังนั้นในภาษารัสเซียสมัยใหม่ รถไฟในนามพหูพจน์มีจุดสิ้นสุด -a ในขณะที่ในศตวรรษที่ 19 บรรทัดฐานคือ -s.“รถไฟหยุดขบวนเนื่องจากหิมะตกหนักเป็นเวลาสี่วัน” N.G. Chernyshevsky ในจดหมายถึงพ่อของเขาเมื่อวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 1855 แต่ก็ไม่ใช่จุดจบเสมอไป -aชนะตอนจบแบบเก่า -s.ตัวอย่างเช่น คำว่า รถแทรกเตอร์ถูกยืมมาจากภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 20 ซึ่ง รถแทรกเตอร์-อนุพันธ์ต่อท้ายของภาษาละติน traho, trahere"ดึง ดึง" ในพจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียเล่มที่ 3 ตีพิมพ์ในปี 2483 เท่านั้น รถแทรกเตอร์และลงท้ายด้วย -a (รถแทรกเตอร์)ถือว่ากว้างขวาง ยี่สิบสามปีต่อมามีการตีพิมพ์เล่มที่ 15 ของพจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ ซึ่งมีทั้งสองแบบ (รถแทรกเตอร์และ รถแทรกเตอร์)จะได้รับอย่างเท่าเทียมกัน และยี่สิบปีต่อมา พจนานุกรมออร์โธปิกของภาษารัสเซีย (1983) ได้กำหนดให้จุดสิ้นสุด -a เป็นอันดับแรกเป็นเรื่องธรรมดา ในกรณีอื่น รูปพหูพจน์นามบน -aและคงอยู่นอกภาษาวรรณกรรม ถือว่าไม่ถูกต้อง (วิศวกร)หรือคำสแลง (คนขับ).

หากบรรทัดฐานเดิมดั้งเดิมแสดงด้วยตัวอักษร A และเวอร์ชันที่แข่งขันกันด้วยตัวอักษร B การแข่งขันระหว่างพวกเขาสำหรับสถานที่ในภาษาวรรณกรรมจะเกิดขึ้นในสี่ขั้นตอนและมีลักษณะกราฟิกดังนี้:

ในระยะแรก รูปแบบเดียว A ครอบงำ ตัวแปร B อยู่นอกภาษาวรรณกรรม และถือว่าไม่ถูกต้อง ในขั้นตอนที่สองตัวเลือก B แทรกซึมภาษาวรรณกรรมแล้วถือว่ายอมรับได้ (mark เพิ่ม.)และขึ้นอยู่กับระดับของการกระจายของมัน มีคุณสมบัติเป็นภาษาพูด (ครอก ภาษาพูด)เทียบกับบรรทัดฐาน A หรือเท่ากับ (ครอก และ).ในขั้นตอนที่สาม บรรทัดฐานที่เก่ากว่า A สูญเสียบทบาทที่โดดเด่น ในที่สุดก็หลีกทางให้กับบรรทัดฐานที่อายุน้อยกว่า B และผ่านเข้าสู่หมวดหมู่ของบรรทัดฐานที่ล้าสมัย ในขั้นตอนที่สี่ B กลายเป็นบรรทัดฐานเดียวของภาษาวรรณกรรม

แหล่งที่มาของการเปลี่ยนแปลงในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมนั้นแตกต่างกัน: สดคำพูด; ภาษาถิ่น; ภาษาพื้นถิ่น; ศัพท์แสงมืออาชีพ ภาษาอื่น ๆ.

การเปลี่ยนแปลงของบรรทัดฐานนำหน้าด้วยการปรากฏตัวของตัวแปรที่มีอยู่จริงในภาษาในขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนาซึ่งถูกใช้อย่างแข็งขันโดยผู้พูด บรรทัดฐานต่าง ๆ สะท้อนให้เห็นในพจนานุกรมของภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่

ตัวอย่างเช่น ในพจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ มีการเน้นเสียงของคำต่างๆ เช่น ทำให้ปกติและ มาตรฐาน ฉลากและ ป้ายความคิดและ กำลังคิดคำบางคำมีเครื่องหมายที่เหมาะสม: คอทเทจชีสและ (พ.) คอทเทจชีส, สัญญาและ (ง่าย) สัญญา.หากเราหันไปใช้ "พจนานุกรมออร์โธปิกของภาษารัสเซีย" (M. , 1997) เราก็สามารถติดตามชะตากรรมของตัวเลือกเหล่านี้ได้ ใช่คำว่า ทำให้ปกติและ กำลังคิดกลายเป็นที่ชื่นชอบและ ทำให้ปกติและ กำลังคิดมีป้ายกำกับว่า "เพิ่มเติม" (อนุญาตให้ทำได้). ของตัวเลือก เครื่องหมายและ เครื่องหมายกลายเป็นสิทธิ์เดียว เครื่องหมาย.มีความสัมพันธ์ คอทเทจชีสและ คอทเทจชีสบรรทัดฐานไม่เปลี่ยนแปลง และนี่คือตัวเลือก สนธิสัญญาจากรูปแบบการพูดที่เขาย้ายไปอยู่ในหมวดของภาษาพูดมีเครื่องหมาย "เพิ่มเติม" ในพจนานุกรม

การเปลี่ยนแปลงในการทำให้เป็นมาตรฐานนั้นเห็นได้อย่างชัดเจนในตัวอย่างการออกเสียงของการรวมกัน - ชม.

มาวางไว้ในตารางกันเถอะ

อย่างที่คุณเห็น จาก 10 คำ มีเพียงสองคำเท่านั้น (ตั้งใจทำไข่เจียว)การออกเสียง [shn] ถูกเก็บรักษาไว้; ในกรณีหนึ่ง (เบเกอรี่)การตั้งค่าให้กับการออกเสียง [shn] แต่ [ch] ยังได้รับอนุญาตในสอง - การออกเสียงทั้งสองถือว่าเท่ากัน (ดู. เหมาะสม เหมาะสม)ในห้าที่เหลือ การออกเสียง [ch] ชนะ ในขณะที่สรุปโดยย่อ (สแน็คบาร์, ของเล่น)ถือว่าเป็นสิ่งเดียวที่ถูกต้องและในสาม (ทุกวัน ครีม แอปเปิ้ล)อนุญาตให้ออกเสียง [shn] ได้

ตัวชี้วัดของพจนานุกรมเชิงบรรทัดฐานต่าง ๆ ให้เหตุผลในการพูดถึงกฎเกณฑ์สามระดับ:

■ บรรทัดฐาน 1 องศา - เข้มงวด เข้มงวด ไม่อนุญาตให้มีตัวเลือก;

■ บรรทัดฐาน 2 องศา - เป็นกลาง ช่วยให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่า

■บรรทัดฐาน 3 องศา - มือถือมากขึ้นช่วยให้การใช้ภาษาพูดเช่นเดียวกับรูปแบบที่ล้าสมัย

การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและเป็นรูปธรรม ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและความต้องการของเจ้าของภาษาแต่ละคน การพัฒนาสังคม การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตทางสังคม การเกิดขึ้นของประเพณีใหม่ การปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน การทำงานของวรรณคดีและศิลปะนำไปสู่การต่ออายุภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานอย่างต่อเนื่อง

นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่ากระบวนการเปลี่ยนบรรทัดฐานของภาษาเริ่มมีบทบาทอย่างมากในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา

เหล่านี้เป็นกฎสำหรับการใช้ภาษาที่มีอยู่ในช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงในวิวัฒนาการของภาษาวรรณกรรม (ชุดของกฎสำหรับการสะกดคำ, ไวยากรณ์, การออกเสียง, การใช้คำ).

แนวคิดของบรรทัดฐานของภาษามักจะถูกตีความว่าเป็นตัวอย่างของการใช้องค์ประกอบต่างๆ ของภาษาในรูปแบบเดียวกันที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป เช่น วลี คำ ประโยค

บรรทัดฐานที่พิจารณาไม่ได้เป็นผลมาจากนิยายของนักปรัชญา พวกเขาสะท้อนถึงขั้นตอนหนึ่งในวิวัฒนาการของภาษาวรรณกรรมของทั้งประเทศ บรรทัดฐานของภาษาไม่สามารถแนะนำหรือยกเลิกได้ง่ายๆ ไม่สามารถปฏิรูปได้แม้ในเชิงบริหาร กิจกรรมของนักภาษาศาสตร์ที่ศึกษาบรรทัดฐานเหล่านี้คือการระบุ คำอธิบาย และประมวลกฎหมาย ตลอดจนการชี้แจงและการเลื่อนตำแหน่ง

ภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานภาษา

ตามการตีความของ B. N. Golovin บรรทัดฐานคือทางเลือกเดียวจากรูปแบบการทำงานที่หลากหลายของสัญลักษณ์ทางภาษาศาสตร์ซึ่งเป็นที่ยอมรับในอดีตภายในชุมชนภาษาศาสตร์บางแห่ง ในความเห็นของเขา เธอเป็นผู้ควบคุมพฤติกรรมการพูดของคนจำนวนมาก

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์เป็นสิ่งที่ขัดแย้งและ ปรากฏการณ์ที่ซับซ้อน. มีอยู่ การตีความต่างๆ แนวคิดนี้ในวรรณคดีภาษาศาสตร์ ยุคสมัยใหม่. ปัญหาหลักในการพิจารณาคือการมีอยู่ของคุณสมบัติที่ไม่เกิดร่วมกัน

ลักษณะเด่นของแนวคิดที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

เป็นธรรมเนียมที่จะต้องจัดสรร สัญญาณต่อไปนี้บรรทัดฐานทางภาษาในวรรณคดี:

1.เสถียรภาพ (เสถียรภาพ)ต้องขอบคุณภาษาวรรณกรรมที่รวมรุ่นเข้าด้วยกันเนื่องจากบรรทัดฐานของภาษาทำให้มั่นใจถึงความต่อเนื่องของประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรม. อย่างไรก็ตาม คุณลักษณะนี้ถือว่ามีความเกี่ยวข้องกัน เนื่องจากภาษาวรรณกรรมมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในขณะเดียวกันก็อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานที่มีอยู่ได้

2. ระดับของการเกิดปรากฏการณ์ที่พิจารณาอย่างไรก็ตาม ควรระลึกไว้เสมอว่าการใช้ตัวแปรภาษาที่เกี่ยวข้องในระดับที่มีนัยสำคัญ (เป็นคุณลักษณะพื้นฐานในการกำหนดบรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์) ตามกฎแล้ว ยังระบุลักษณะข้อผิดพลาดบางประการของคำพูดด้วย ตัวอย่างเช่น ในการพูดภาษาพูด คำจำกัดความของบรรทัดฐานภาษาทำให้ข้อเท็จจริงที่ว่ามัน "เกิดขึ้นบ่อย"

3.การปฏิบัติตามแหล่งที่เชื่อถือได้(ทำงานกันอย่างแพร่หลาย นักเขียนชื่อดัง). แต่อย่าลืมว่าใน งานศิลปะทั้งภาษาวรรณกรรมและภาษาถิ่นเป็นภาษาท้องถิ่นจึงสะท้อนออกมา ดังนั้นเมื่อกำหนดบรรทัดฐานบนพื้นฐานของการสังเกตข้อความในนิยายส่วนใหญ่ จำเป็นต้องแยกความแตกต่างระหว่างคำพูดของผู้เขียนกับภาษาของตัวละครในผลงาน

แนวคิดของบรรทัดฐานภาษา (วรรณกรรม) เกี่ยวข้องกับกฎภายในของวิวัฒนาการของภาษา และในทางกลับกัน มันถูกกำหนดอย่างหมดจด ประเพณีวัฒนธรรมสังคม (สิ่งที่ได้รับการอนุมัติและได้รับการคุ้มครอง และสิ่งที่ต่อสู้และประณาม)

บรรทัดฐานภาษาที่หลากหลาย

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์ได้รับการประมวล (ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการและอธิบายในภายหลังในหนังสืออ้างอิง พจนานุกรมที่มีอำนาจในสังคม)

มีบรรทัดฐานภาษาประเภทต่อไปนี้:

ประเภทของบรรทัดฐานภาษาที่นำเสนอข้างต้นถือเป็นบรรทัดฐานหลัก

ประเภทของบรรทัดฐานภาษา

เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะบรรทัดฐานต่อไปนี้:

• รูปแบบการพูดและการเขียน
• ทางปากเท่านั้น
• เขียนเท่านั้น

ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษาที่เกี่ยวข้องกับการพูดทั้งปากเปล่าและภาษาเขียนมีดังนี้:

• ศัพท์;
• โวหาร;
• ตามหลักไวยากรณ์

บรรทัดฐานพิเศษของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยเฉพาะคือ:

• มาตรฐานการสะกดคำ
• เครื่องหมายวรรคตอน

บรรทัดฐานภาษาประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่นเช่นกัน:

• การออกเสียง
• น้ำเสียงสูงต่ำ;
• สำเนียง

ใช้กับรูปแบบการพูดด้วยวาจาเท่านั้น

บรรทัดฐานทางภาษาที่ใช้กันทั่วไปในการพูดทั้งสองรูปแบบนั้นเกี่ยวข้องกับการสร้างข้อความและเนื้อหาภาษาศาสตร์เป็นหลัก คำศัพท์ (ชุดของบรรทัดฐานของการใช้คำ) ในทางตรงกันข้ามมีความสำคัญในการเลือกคำที่เหมาะสมในหน่วยภาษาศาสตร์ที่ใกล้เคียงกับรูปแบบหรือความหมายและการใช้งานในความหมายทางวรรณกรรม

บรรทัดฐานภาษาศัพท์จะแสดงในพจนานุกรม (อธิบาย คำต่างประเทศ ศัพท์เฉพาะ) หนังสืออ้างอิง การปฏิบัติตามบรรทัดฐานประเภทนี้ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในความถูกต้องและถูกต้องของคำพูด

การละเมิดบรรทัดฐานทางภาษาทำให้เกิดข้อผิดพลาดทางคำศัพท์มากมาย จำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างบรรทัดฐานภาษาที่ถูกละเมิดสามารถอ้างถึงได้ดังต่อไปนี้:

บรรทัดฐานภาษาต่างๆ

พวกเขาเกี่ยวข้องกับสี่ขั้นตอน:

1. รูปแบบที่โดดเด่นเป็นรูปแบบเดียวและทางเลือกอื่นถือว่าไม่ถูกต้องเนื่องจากอยู่นอกเหนือขอบเขตของภาษาวรรณกรรม (เช่นใน XVIII-XIX ศตวรรษคำว่า "turner" เป็นตัวเลือกที่ถูกต้องเท่านั้น)

2. ตัวแปรทางเลือกแอบเข้าไปในภาษาวรรณกรรมในฐานะภาษาที่ยอมรับได้ (ทำเครื่องหมายว่า "เพิ่มเติม") และดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งทางภาษา (ทำเครื่องหมาย "ภาษาพูด") หรือเท่าเทียมกันในสิทธิตามบรรทัดฐานดั้งเดิม (ทำเครื่องหมาย "และ") ความลังเลเกี่ยวกับคำว่า "เทิร์นเนอร์" เริ่มปรากฎขึ้นใน ปลายXIXศตวรรษและต่อเนื่องมาจนถึงต้นศตวรรษที่ 20

3. บรรทัดฐานดั้งเดิมกำลังจางหายไปอย่างรวดเร็วและเปิดทางให้กับทางเลือกอื่น (แข่งขัน) มันได้รับสถานะของล้าสมัย (ทำเครื่องหมายว่า "ล้าสมัย") ดังนั้นคำว่า "เทิร์นเนอร์" ดังกล่าวตามพจนานุกรมของ Ushakov ถือเป็น ล้าสมัย.

4. การแข่งขันเป็นบรรทัดฐานเดียวในภาษาวรรณกรรม ตามพจนานุกรมของความยากลำบากของภาษารัสเซียคำว่า "turner" ที่นำเสนอก่อนหน้านี้ถือเป็นตัวเลือกเดียว (บรรทัดฐานวรรณกรรม)

เป็นที่น่าสังเกตว่ามีบรรทัดฐานภาษาที่เข้มงวดเพียงอย่างเดียวที่มีอยู่ในผู้ประกาศ, การสอน, เวที, คำปราศรัย ในการพูดในชีวิตประจำวัน บรรทัดฐานวรรณกรรมมีอิสระมากขึ้น

ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมการพูดและบรรทัดฐานทางภาษา

ประการแรกวัฒนธรรมการพูดคือการครอบครองบรรทัดฐานวรรณกรรมของภาษาในรูปแบบการเขียนและปากเปล่าตลอดจนความสามารถในการเลือกอย่างถูกต้องจัดระบบภาษาบางอย่างในลักษณะที่ในสถานการณ์เฉพาะของการสื่อสารหรือในกระบวนการ การปฏิบัติตามจรรยาบรรณ ผลกระทบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ของการสื่อสาร .

และประการที่สองนี่คือสาขาภาษาศาสตร์ซึ่งเกี่ยวข้องกับปัญหาการพูดให้เป็นมาตรฐานและพัฒนาคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ภาษาอย่างชำนาญ

วัฒนธรรมการพูดแบ่งออกเป็นสามองค์ประกอบ:

บรรทัดฐานของภาษาคือ จุดเด่นภาษาวรรณกรรม

บรรทัดฐานทางภาษาในรูปแบบธุรกิจ

เหมือนกับในภาษาวรรณกรรม กล่าวคือ

• ต้องใช้คำตามความหมายของคำศัพท์
• คำนึงถึงสีโวหาร
• ตามความเข้ากันได้ของคำศัพท์

เหล่านี้เป็นบรรทัดฐานภาษาศัพท์ของภาษารัสเซียในรูปแบบธุรกิจ

สำหรับรูปแบบนี้ การจับคู่คุณสมบัติที่กำหนดพารามิเตอร์ของประสิทธิผลของการสื่อสารทางธุรกิจ (การรู้หนังสือ) เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง คุณสมบัตินี้ยังบ่งบอกถึงความรู้ กฎที่มีอยู่การใช้คำ รูปแบบประโยค ความเข้ากันได้ทางไวยากรณ์ และความสามารถในการกำหนดขอบเขตของภาษา

ในปัจจุบัน ภาษารัสเซียมีรูปแบบที่หลากหลาย ซึ่งบางส่วนใช้ในกรอบของหนังสือและรูปแบบการพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร และบางส่วนใช้ในภาษาพูดและในชีวิตประจำวัน ที่ สไตล์ธุรกิจรูปแบบของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรแบบพิเศษนั้นถูกใช้โดยคำนึงถึงความจริงที่ว่ามีเพียงการปฏิบัติตามเท่านั้นที่จะรับรองความถูกต้องและความถูกต้องของการส่งข้อมูล

ซึ่งอาจรวมถึง:

• การเลือกรูปแบบคำผิด
• การละเมิดโครงสร้างของวลีประโยค
• ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือการใช้คำนามพหูพจน์ที่เข้ากันไม่ได้ในคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่ลงท้ายด้วย -а / -я แทนที่จะเป็นบรรทัดฐานใน -и / -ы ตัวอย่างถูกนำเสนอในตารางด้านล่าง

บรรทัดฐานวรรณกรรม	การพูด
สนธิสัญญา	ข้อตกลง
Correctors	Corrector
ผู้ตรวจการ	สารวัตร

เป็นที่น่าจดจำว่ารูปแบบ ศูนย์สิ้นสุดมีคำนามดังต่อไปนี้:

• รายการที่จับคู่ (รองเท้าบูท, ถุงน่อง, รองเท้าบูท แต่ถุงเท้า);
• ชื่อสัญชาติและอาณาเขต (Bashkirs, Bulgarians, Kyivans, Armenians, British, Southerners);
• กลุ่มทหาร (นักเรียนนายร้อย, พรรคพวก, ทหาร);
• หน่วยวัด (โวลต์, อาร์ชิน, เรินต์เกน, แอมแปร์, วัตต์, ไมครอน, แต่กรัม, กิโลกรัม)

นี่เป็นบรรทัดฐานทางไวยากรณ์ของคำพูดภาษารัสเซีย

ที่มาของบรรทัดฐานภาษา

มีอย่างน้อยห้าคน:

บทบาทของบรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

ช่วยรักษาความสมบูรณ์ของภาษาวรรณกรรม ความเข้าใจทั่วไป บรรทัดฐานปกป้องเขาจากการพูดภาษาถิ่น คำแสลงของมืออาชีพและสังคม และภาษาพื้นถิ่น นี่คือสิ่งที่ทำให้ภาษาวรรณกรรมสามารถทำหน้าที่หลัก - วัฒนธรรมได้

บรรทัดฐานขึ้นอยู่กับเงื่อนไขภายใต้การรับรู้คำพูด ภาษาหมายถึงความเหมาะสมในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน อาจไม่เป็นที่ยอมรับในธุรกิจทางการ บรรทัดฐานไม่ได้แยกความแตกต่างระหว่างวิธีการทางภาษาตามเกณฑ์ "ดี - ไม่ดี" แต่ชี้แจงความได้เปรียบ (การสื่อสาร)

บรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณาเป็นสิ่งที่เรียกว่าปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงของพวกเขาเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง บรรทัดฐานของศตวรรษที่ผ่านมาอาจเป็นการเบี่ยงเบน ตัวอย่างเช่นในยุค 30 และ 40 คำเช่นนักศึกษาอนุปริญญาและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (นักศึกษาที่ทำวิทยานิพนธ์) ถือว่าเหมือนกัน ในขณะนั้น คำว่า "บัณฑิตวิทยาลัย" เป็นเวอร์ชันที่ใช้พูดกันของคำว่า "นักศึกษาอนุปริญญา" ภายในกรอบของบรรทัดฐานวรรณกรรมของยุค 50-60 มีการแบ่งความหมายของคำที่นำเสนอ: นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรเป็นนักเรียนในระหว่างการป้องกันประกาศนียบัตรและนักศึกษาประกาศนียบัตรเป็นผู้ชนะการแข่งขัน การแข่งขัน บทวิจารณ์ที่มีประกาศนียบัตร (เช่น นักเรียนของ บทวิจารณ์นักร้องนานาชาติ).

ในยุค 30 และ 40 ด้วย คำว่า "ผู้สมัคร" ใช้เพื่ออ้างถึงผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเข้ามหาวิทยาลัย ปัจจุบันผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้กลายเป็นที่รู้จักในนามผู้สำเร็จการศึกษาและเป็นผู้สมัครใน ค่าที่กำหนดเพิ่มเติมในการใช้งาน พวกเขาถูกเรียกว่าผู้ที่สอบเข้าโรงเรียนเทคนิคและมหาวิทยาลัย

บรรทัดฐานเช่นการออกเสียงมีลักษณะเฉพาะ คำพูด. แต่ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เป็นลักษณะของการพูดด้วยวาจาสามารถนำมาประกอบกับการออกเสียงได้ อินโทเนชั่นก็พอ เครื่องมือสำคัญการแสดงออก การให้สีตามอารมณ์ในการพูด และพจน์ไม่ใช่การออกเสียง

สำหรับความเครียดนั้น หมายถึงการพูดด้วยวาจา อย่างไรก็ตาม แม้ว่าสิ่งนี้จะเป็นสัญญาณของคำหรือรูปแบบไวยากรณ์ แต่ก็ยังเป็นของไวยากรณ์และคำศัพท์ และไม่ได้ทำหน้าที่เป็นลักษณะของการออกเสียงในสาระสำคัญ

ดังนั้น orthoepy ระบุการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงบางอย่างในตำแหน่งการออกเสียงที่สอดคล้องกันและร่วมกับเสียงอื่น ๆ และแม้กระทั่งในกลุ่มคำและรูปแบบทางไวยากรณ์บางคำหรือในแต่ละคำโดยมีเงื่อนไขว่ามีคุณสมบัติการออกเสียงของตัวเอง

เนื่องจากความจริงที่ว่าภาษาเป็นวิธีการสื่อสารของมนุษย์ ภาษาจึงต้องผสมผสานการออกแบบด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร เช่นเดียวกับการสะกดผิด การออกเสียงผิดดึงความสนใจไปที่คำพูดจากภายนอก ซึ่งทำหน้าที่เป็นอุปสรรคในการสื่อสารภาษา เนื่องจาก orthoepy เป็นหนึ่งในแง่มุมของวัฒนธรรมการพูด จึงมีภารกิจในการส่งเสริมวัฒนธรรมการออกเสียงในภาษาของเรา

การฝึกฝนการออกเสียงวรรณกรรมอย่างแม่นยำทางวิทยุ ในโรงภาพยนตร์ โรงละคร และในโรงเรียนอย่างมีสติ มีความสำคัญมากในความสัมพันธ์กับการควบคุมภาษาวรรณกรรมโดยมวลชนหลายล้านคน

บรรทัดฐานของคำศัพท์เป็นบรรทัดฐานที่กำหนดตัวเลือกที่ถูกต้องของคำที่เหมาะสม ความเหมาะสมของการใช้คำนั้นภายในกรอบของความหมายที่รู้จักกันดี และการผสมผสานที่ถือว่าเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ความสำคัญเป็นพิเศษของการปฏิบัติตามนั้นถูกกำหนดโดยทั้งปัจจัยทางวัฒนธรรมและความจำเป็นในการทำความเข้าใจซึ่งกันและกันของผู้คน

ปัจจัยสำคัญที่กำหนดความสำคัญของแนวคิดของบรรทัดฐานสำหรับภาษาศาสตร์คือการประเมินความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้ใน หลากหลายชนิดงานวิจัยด้านภาษาศาสตร์

จนถึงปัจจุบันมีแง่มุมและพื้นที่ของการวิจัยดังกล่าวซึ่งแนวคิดที่อยู่ระหว่างการพิจารณาสามารถเกิดผลได้:

1. ศึกษาลักษณะการดำเนินงานและการนำไปปฏิบัติ ชนิดที่แตกต่าง โครงสร้างภาษา(รวมถึงการสร้างผลผลิต การกระจายในด้านการทำงานต่างๆ ของภาษา)
2. การศึกษาการเปลี่ยนแปลงด้านประวัติศาสตร์ของภาษาในช่วงเวลาที่ค่อนข้างสั้น (“microhistory”) เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในโครงสร้างของภาษาและการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการทำงานและการนำไปใช้

องศาของบรรทัดฐาน

1. ระดับที่เข้มงวดและเข้มงวดซึ่งไม่อนุญาตให้มีทางเลือกอื่น
2. เป็นกลาง ให้ตัวเลือกที่เทียบเท่า
3. ระดับมือถือมากขึ้นที่อนุญาตให้ใช้รูปแบบภาษาพูดหรือล้าสมัย

บรรทัดฐานของภาษา(บรรทัดฐานวรรณกรรม) - เหล่านี้เป็นกฎสำหรับการใช้คำพูดในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนาภาษาวรรณกรรมนั่นคือกฎสำหรับการออกเสียงการใช้คำการใช้วิธีการทางไวยากรณ์โวหารและภาษาอื่น ๆ ในการปฏิบัติทางสังคมและภาษาศาสตร์ นี่คือการใช้องค์ประกอบภาษาที่สม่ำเสมอ เป็นแบบอย่าง และเป็นที่จดจำโดยทั่วไป (คำ วลี ประโยค)

บรรทัดฐานมีผลบังคับใช้สำหรับทั้งคำพูดและคำพูดและครอบคลุมทุกด้านของภาษา สัญญาณของบรรทัดฐานภาษาวรรณกรรม: เสถียรภาพสัมพัทธ์ การใช้งานทั่วไป ภาระผูกพันทั่วไป การโต้ตอบกับการใช้ ประเพณี และความเป็นไปได้ของระบบภาษา

บรรทัดฐานของภาษา- เป็นที่ยอมรับในการปฏิบัติทางสังคมและภาษาศาสตร์ คนมีการศึกษากฎการออกเสียง การใช้คำ การใช้วิธีการทางไวยากรณ์ โวหาร และวิธีการทางภาษาอื่น ๆ ที่กำหนดไว้ตามธรรมเนียม (ภาษารัสเซีย. สารานุกรม. M. , 1997)

บรรทัดฐานของภาษา - ปรากฏการณ์ ประวัติศาสตร์ก็เปลี่ยน. แหล่งที่มาของการเปลี่ยนแปลงในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมนั้นแตกต่างกัน: คำพูด; ภาษาถิ่น; ภาษาพื้นถิ่น; ศัพท์แสงมืออาชีพ ภาษาอื่น ๆ. การเปลี่ยนแปลงของบรรทัดฐานนำหน้าด้วยการปรากฏตัวของตัวแปรที่มีอยู่จริงในภาษาในขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนาซึ่งถูกใช้อย่างแข็งขันโดยผู้พูด บรรทัดฐานต่าง ๆ สะท้อนให้เห็นในพจนานุกรมของภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่ ตัวอย่างเช่น ในพจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ มีการเน้นเสียงของคำต่างๆ เช่น ทำให้ปกติและ ทำให้ปกติคิดและ กำลังคิดคำบางคำมีเครื่องหมายที่เหมาะสม: การสร้างเกี่ยวกับGและ (พ.) โทรทัศน์เกี่ยวกับแตรสัญญาและ (ง่าย) สัญญา.ถ้าเราหันไปใช้พจนานุกรมภาษารัสเซีย (1983) เราสามารถทำตามชะตากรรมของตัวเลือกเหล่านี้ได้ ใช่คำว่า ทำให้ปกติและ กำลังคิดกลายเป็นที่ชื่นชอบและ ทำให้ปกติและ กำลังคิดมีป้ายกำกับว่า "เพิ่มเติม" (อนุญาตให้ทำได้). มีความสัมพันธ์ คอทเทจชีสและ คอทเทจชีสบรรทัดฐานไม่เปลี่ยนแปลง และนี่คือตัวเลือก สนธิสัญญาจากรูปแบบการพูดที่เขาย้ายไปอยู่ในหมวดของภาษาพูดมีเครื่องหมาย "เพิ่มเติม" ในพจนานุกรม

บรรทัดฐานของภาษาไม่ได้ถูกคิดค้นโดยนักวิทยาศาสตร์ สิ่งเหล่านี้สะท้อนถึงกระบวนการและปรากฏการณ์ปกติที่เกิดขึ้นในภาษาและได้รับการสนับสนุนโดยการฝึกพูด แหล่งที่มาหลักของบรรทัดฐานภาษารวมถึงผลงานของนักเขียนคลาสสิกและร่วมสมัย การวิเคราะห์ภาษาของสื่อ การใช้งานสมัยใหม่ที่ยอมรับโดยทั่วไป ข้อมูลจากการสำรวจสดและแบบสอบถาม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยนักภาษาศาสตร์

ตัวชี้วัดของพจนานุกรมเชิงบรรทัดฐานต่าง ๆ ให้เหตุผลที่จะพูด ประมาณสามองศาของ normativity:

Norm I degree - เข้มงวด, เข้มงวด, ไม่อนุญาตให้มีตัวเลือก;

บรรทัดฐานของระดับ II นั้นเป็นกลางทำให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่า

ระดับปกติ III - คล่องตัวมากขึ้นช่วยให้สามารถใช้ภาษาพูดได้เช่นเดียวกับรูปแบบที่ล้าสมัย

การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและเป็นรูปธรรม ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและความต้องการของเจ้าของภาษาแต่ละคน พัฒนาการของสังคม การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางสังคมเป็นตัวกำหนดการเกิดขึ้นของประเพณีใหม่ การทำงานของวรรณคดีและศิลปะนำไปสู่การต่ออายุภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานอย่างต่อเนื่อง

บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมสะท้อนให้เห็นถึงความคิดริเริ่มของภาษาประจำชาติรัสเซียมีส่วนในการรักษาประเพณีทางภาษาศาสตร์มรดกทางวัฒนธรรมของอดีต พวกเขาปกป้องภาษาวรรณกรรมจากการไหลของภาษาถิ่นศัพท์เฉพาะทางสังคมและอาชีพและพื้นถิ่น สิ่งนี้ทำให้ภาษาวรรณกรรมยังคงเป็นแบบองค์รวมซึ่งโดยทั่วไปเข้าใจได้เพื่อทำหน้าที่หลัก - วัฒนธรรม

ตามบรรทัดฐานที่นำมาใช้และมีผลบังคับใช้ในทุกขั้นตอนของการดำรงอยู่ของภาษาวรรณกรรม มันเป็นไปได้ที่จะกำหนดว่าการเปลี่ยนแปลงใดที่เกี่ยวข้องกับการทำให้เป็นมาตรฐานได้เกิดขึ้นและอะไรคือแนวโน้มในการพัฒนาบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมต่อไป

มาตรฐานความเครียดคุณสมบัติและหน้าที่ของความเครียดได้รับการศึกษาโดยหมวดภาษาศาสตร์ที่เรียกว่า สำเนียง(จาก ลาดพร้าว- สำเนียง).

ความเครียดในภาษารัสเซียนั้นฟรี ซึ่งแตกต่างจากภาษาอื่นที่มีการกำหนดความเครียดให้กับพยางค์ใดพยางค์หนึ่ง ตัวอย่างเช่น ในภาษาอังกฤษ พยางค์แรกจะถูกเน้น ในภาษาโปแลนด์ จะเป็นพยางค์สุดท้าย ในอาร์เมเนีย ภาษาฝรั่งเศสจะเป็นพยางค์สุดท้าย ในภาษารัสเซีย ความเครียดอาจตกอยู่ที่พยางค์ใดก็ได้ ด้วยเหตุนี้จึงเรียกว่าต่างกัน ลองเปรียบเทียบความเครียดในคำ: เข็มทิศ เหมืองแร่ เอกสาร ยาในคำเหล่านี้ ความเครียดจะอยู่ที่พยางค์ที่หนึ่ง สอง สาม และสี่ตามลำดับ ความหลากหลายของมันทำให้ความเครียดในภาษารัสเซียเป็นสัญลักษณ์เฉพาะของแต่ละคำ

นอกจากนี้ ความเครียดในภาษารัสเซียสามารถเคลื่อนที่และแก้ไขได้ ถ้าใน แบบต่างๆความเครียดคำตกในส่วนเดียวกันจากนั้นความเครียดดังกล่าวจะได้รับการแก้ไข (ฝั่ง, บันทึก, บันทึก, บันทึก, บันทึก, บันทึก -ความเครียดติดอยู่กับตอนจบ) สำเนียงที่เปลี่ยนสถานที่ใน รูปแบบต่างๆของคำเดียวกันเรียกว่าเคลื่อนย้ายได้ (ได้ ก็ได้ ก็ได้ ก็ได้ ก็ได้)

ส่วนใหญ่ของคำในภาษารัสเซียมี ไม่เคลื่อนไหวสำเนียง.

คุณสมบัติของความเครียดรัสเซีย:

ความเครียดในภาษารัสเซียนั้นฟรี แตกต่าง

มันเป็นมือถือและไม่สามารถเคลื่อนย้าย

ความเครียดมีความสำคัญอย่างยิ่งในภาษารัสเซียและดำเนินการ ฟังก์ชั่นต่างๆ. ความหมายของคำขึ้นอยู่กับความเครียด (ฝ้าย - ฝ้าย, กานพลู - กานพลู)มันหมายถึงรูปแบบไวยากรณ์ (แขน -คำนามพหูพจน์และ แขน -สัมพันธการกเอกพจน์) สุดท้าย ความเครียดช่วยแยกแยะความหมายของคำและรูปแบบ: โปรตีน -กรณีสัมพันธการกของคำ ขอี ลก้าเอ ข อีโลก -กรณีเสนอชื่อของคำที่ชื่อ ส่วนที่เป็นส่วนประกอบไข่หรือส่วนหนึ่งของดวงตา

ความหลากหลายและความคล่องตัวของความเครียดมักนำไปสู่ข้อผิดพลาดในการพูด (แทนที่จะเป็น เอชาล p เกี่ยวกับ nyalpronounce เริ่มเข้าใจ)

ความยากลำบากในการกำหนดสถานที่ของความเครียดในคำใดคำหนึ่งเพิ่มขึ้น เนื่องจากคำบางคำมีความเครียดที่หลากหลาย ในขณะเดียวกันก็มีตัวเลือกที่ไม่ละเมิดบรรทัดฐานและถือเป็นวรรณกรรมเช่น เป็นประกาย - เป็นประกาย, แซลมอน - แซลมอน, คิด - คิดในกรณีอื่น การเน้นเสียงอย่างใดอย่างหนึ่งถือว่าไม่ถูกต้อง เช่น ถูกต้อง: เครื่องครัวอีไม่ย้ายเอประเทศไทยไม่ถูกต้อง: ครัว เครื่องมือที่ตำรวจวอล์คเกอร์เออีสโว

ทั้งสายรูปแบบความเครียดที่เกี่ยวข้องกับ พื้นที่มืออาชีพใช้. มีคำบางคำที่ประเพณียอมรับความเครียดเฉพาะในสภาพแวดล้อมที่เป็นมืออาชีพเท่านั้น ในสถานการณ์อื่น ๆ จะถูกมองว่าเป็นความผิดพลาด ตัวอย่างเช่น:

epilอีเซียแพทย์ โรคลมบ้าหมูและฉัน,

ถึงเกี่ยวกับmpasกะลาสีเรือมีคอมพิวเตอร์ เอ กับ .

ที่ พูดในที่สาธารณะ, การสื่อสารทางธุรกิจคำพูดในชีวิตประจำวันมักจะเบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม บางคนจึงคิดว่าจำเป็นต้องพูด วิธีการผลิตแต่ เงินสด,ผ่านไปสอง หนึ่งในสี่,แต่ที่สอง หนึ่งในสี่ปีนี้. คำ กองทุนและ หนึ่งในสี่โดยไม่คำนึงถึงความหมาย พวกเขามีสำเนียงเดียวเท่านั้น

ข้อผิดพลาดในความเครียดอาจนำไปสู่การบิดเบือนความหมายของข้อความ ตัวอย่างเช่น ในรายการทีวีรายการหนึ่ง มีการแสดงผลงานของศิลปินชาวสเปน พวกเขาแสดงภาพซึ่งพรรณนาริมฝั่งแม่น้ำ ต้นไม้ที่มีมงกุฎสมบูรณ์ ผ่านใบซึ่งใครๆ ก็มองเห็นได้ ท้องฟ้าและผักใบเขียวของพืชอื่นๆ พระภิกษุท่านหนึ่งนั่งอยู่ใต้ต้นไม้ ผู้ประกาศข่าวกล่าวว่า "ภาพนี้มีชื่อว่า "ฤาษีในทะเลทราย" ทุกคนที่ดูรายการคงแปลกใจและคิดว่า นี่คือทะเลทรายแบบไหน? ประเด็นคือภาพไม่ได้พรรณนาถึงทะเลทรายแต่เป็นสถานที่เปลี่ยวร้างที่ฤาษีอาศัยอยู่ซึ่งเรียกว่า พีที่เย็นหรือ พีที่ความหนาวเย็นคำที่ออกเสียงผิดทำให้รู้สึกว่าชื่อภาพไม่ตรงกับเนื้อหา

เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการทำให้เกิดความเครียด เราควรรู้ไม่เพียงแต่บรรทัดฐานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเภทของตัวเลือก ตลอดจนเงื่อนไขที่สามารถใช้ตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่งได้ ในการทำเช่นนี้ขอแนะนำให้อ้างอิงพจนานุกรมพิเศษและหนังสืออ้างอิง

บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูก. บรรทัดฐานออร์โธปิกเป็นบรรทัดฐานการออกเสียงของคำพูด พวกเขาได้รับการศึกษาโดยส่วนพิเศษของภาษาศาสตร์ - orthoepy . Orthoepy เรียกอีกอย่างว่าชุดของกฎการออกเสียงวรรณกรรม Orthoepy กำหนดการออกเสียงของเสียงแต่ละเสียงในตำแหน่งสัทศาสตร์ ร่วมกับเสียงอื่น ๆ เช่นเดียวกับการออกเสียงในรูปแบบไวยากรณ์ กลุ่มคำ หรือในแต่ละคำ

การรักษาความสม่ำเสมอในการออกเสียงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับออร์โธปิกมักรบกวนการรับรู้เนื้อหาของคำพูด: ความสนใจของผู้ฟังถูกฟุ้งซ่านจากความผิดปกติในการออกเสียงที่หลากหลายและคำพูดอย่างครบถ้วนและไม่รับรู้ด้วยความสนใจเพียงพอ การออกเสียงที่สอดคล้องกับบรรทัดฐานออร์โธปิกช่วยอำนวยความสะดวกและเร่งกระบวนการสื่อสาร นั่นเป็นเหตุผลที่ บทบาททางสังคมการออกเสียงที่ถูกต้องนั้นยอดเยี่ยมมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสังคมปัจจุบันของเรา ที่ซึ่งการพูดเป็นสื่อกลางในการสื่อสารที่กว้างขวางที่สุดในการประชุม การประชุม และการประชุมต่างๆ

พิจารณา กฎพื้นฐานของการออกเสียงวรรณกรรมซึ่งต้องยึดถือ

การออกเสียงสระ ในสุนทรพจน์ภาษารัสเซีย ในบรรดาเสียงสระ มีเพียงเสียงที่เน้นเสียงเท่านั้นที่ออกเสียงได้ชัดเจน ในตำแหน่งที่ไม่เครียด พวกเขาสูญเสียความชัดเจนและความชัดเจนของเสียง พวกเขาออกเสียงด้วยการประกบที่อ่อนแอ มันถูกเรียกว่า กฎหมายลดหย่อน

สระ [a] และ [o] ที่จุดเริ่มต้นของคำโดยไม่เน้นเสียง และในพยางค์ที่เน้นเสียงก่อนจะออกเสียงเป็น [a]: หุบเหว -[a] ศัตรู เอกราช -[a]w[a]โนมิยะ, นม - m[a]l[a]ko.

ในพยางค์ที่ไม่เน้นเสียงที่เหลือ เช่น ในพยางค์ที่ไม่เน้นเสียงทั้งหมด ยกเว้นพยางค์ที่เน้นเสียงก่อน แทนที่ตัวอักษรตามพยัญชนะทึบ เสียงที่คลุมเครือสั้นมาก (ลด) จะออกเสียง ซึ่งในตำแหน่งต่างๆ จะแตกต่างกันไป การออกเสียงใกล้กับ [s] การออกเสียงใกล้กับ [a] ตามอัตภาพ เสียงนี้เขียนแทนด้วยตัวอักษร [ъ] ตัวอย่างเช่น: ศีรษะ-ก[b]lova, ด้านข้าง -เซนต์ [b] รอน, แพง - d[b] เงี่ยน เมือง -ภูเขา [b] d, ยาม -ด้าน[b]ก.

ตัวอักษร i, e ในพยางค์ที่เน้นเสียงล่วงหน้าหมายถึงเสียงที่อยู่ตรงกลางระหว่าง [e] และ [i] ตามอัตภาพ เสียงนี้จะถูกระบุโดยเครื่องหมาย [และ e]: นิกเกิล - p [และ e] ดังนั้น ปากกา - p [และ e] ro สระ [และ] หลังพยัญชนะทึบ คำบุพบท หรือเมื่อการออกเสียงของคำนั้นต่อเนื่องกับเสียงก่อนหน้า จะออกเสียงว่า [s]: สถาบันการแพทย์ -สถาบันการแพทย์ [s] จากประกายไฟ - จาก [s] ซ่อนเร้น หัวเราะและ ความเศร้าโศก -เสียงหัวเราะ [s] ความเศร้าโศก หากมีการหยุดชั่วคราว [และ] ไม่เข้าสู่ [s]: หัวเราะและ ความเศร้าโศก

การไม่มีการลดเสียงสระรบกวนการรับรู้คำพูดตามปกติเนื่องจากไม่ได้สะท้อนถึงบรรทัดฐานทางวรรณกรรม แต่มีลักษณะทางภาษา ตัวอย่างเช่น การออกเสียงทีละตัวอักษร (ไม่ลด) ของคำว่า [นม] ถูกมองว่าเป็นภาษาที่ปัดเศษ และการแทนที่สระที่เน้นเสียงด้วย [a] โดยไม่มีการลด - [malako] - เป็น อัคนีที่แข็งแกร่ง

การออกเสียงพยัญชนะ. กฎพื้นฐานของการออกเสียงพยัญชนะนั้นน่าทึ่งและดูดกลืน

ในคำพูดของรัสเซีย พยัญชนะที่เปล่งออกมาจะต้องตะลึงเมื่อสิ้นสุดคำ เราออกเสียงขนมปัง [n] - ขนมปัง,นั่ง] - สวน, smo[k] - หมอกควันใด ๆ[f"] - รักเป็นต้น สตันนี้เป็นหนึ่งใน ลักษณะเฉพาะสุนทรพจน์วรรณกรรมรัสเซีย ควรสังเกตว่าพยัญชนะ [g] ที่ท้ายคำจะกลายเป็นเสียงคนหูหนวกคู่เสมอ [k]: le [k] - นอนลง, รอง [k] - เกณฑ์เป็นต้น ในกรณีนี้ การออกเสียงของเสียง [x] เป็นภาษาถิ่นที่ยอมรับไม่ได้ ข้อยกเว้นคือคำว่า พระเจ้า - โบ[x]

ในตำแหน่งก่อนสระ พยัญชนะเสียงและ [v] เสียง [g] จะออกเสียงเป็นพยัญชนะระเบิด มั่นคงที่สุดในคำว่า [g] Lord

[G] ออกเสียงเหมือน [x] ร่วมกับ gk และ gch: le [hk "] y - แสงสว่าง,เล[hk]o - อย่างง่ายดาย.

ในการผสมผสานของพยัญชนะที่เปล่งเสียงและคนหูหนวก (เช่นเดียวกับคนหูหนวกและเปล่งเสียง) ตัวแรกจะเปรียบเสมือนตัวที่สอง

ควรให้ความสนใจกับการรวมกัน ช,เพราะมักออกเสียงผิด มีความผันผวนในการออกเสียงคำด้วยชุดค่าผสมนี้ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงกฎการออกเสียงมอสโกแบบเก่า

ตามบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ ชุดค่าผสม ch มักจะออกเสียงเช่นนี้ [ch] ซึ่งใช้กับคำที่มาของหนังสือโดยเฉพาะ (โลภ, ประมาท)เช่นเดียวกับคำที่ปรากฏในอดีตที่ผ่านมา (พราง, ลงจอด).

การออกเสียง [shn] แทนการสะกด chที่ต้องการในปัจจุบันใน นามสกุลหญิงบน -อิคนา: Ilyini [shn] a, Lukini [shn] a, Fomini [shn] a และยังถูกเก็บรักษาไว้ในคำแยกต่างหาก: horse [shn] o, re[shn] ica, pr-che [shn] aya, ว่างเปล่า [shn] th , สี่เหลี่ยม[shn]ik, ไข่[psh]itsa, ฯลฯ

คำบางคำที่มีการรวมกัน -chตามมาตรฐานพวกเขาจะออกเสียงในสองวิธี: สั่งซื้อ [shn] o และสั่งซื้อ [ch] o ในบางกรณี การออกเสียงที่แตกต่างกันของชุดค่าผสม chใช้สำหรับการแยกความหมายของคำ: heart [ch] beat - heart [shn] friend

การออกเสียงคำที่ยืมมา ตามกฎแล้วพวกเขาปฏิบัติตามบรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูกสมัยใหม่และในบางกรณีเท่านั้นที่มีลักษณะการออกเสียงต่างกัน ตัวอย่างเช่น การออกเสียงของเสียง [o] บางครั้งจะถูกเก็บไว้เป็นพยางค์ที่ไม่เน้นเสียง (m [o] del, [o] asis, [o] tel) และพยัญชนะทึบหน้าสระหน้า [e] (s [te] nd , ko [de] ks, โจ๊ก [ne]). ในคำที่ยืมมาส่วนใหญ่ก่อน [e] พยัญชนะจะอ่อนลง: ka[t"]et, pa[t"]efon, คณาจารย์[t"]et, mu[z"]her, [r"]ektor, pio [n" ]ep. พยัญชนะหลังภาษาจะอ่อนลงเสมอก่อน [e]: pa[k"]et, [k"]egli, s[x"]ema, ba[g"]et

คำอธิบายของบรรทัดฐานออร์โธปิกสามารถพบได้ในวรรณคดีเกี่ยวกับวัฒนธรรมการพูดในการศึกษาภาษาศาสตร์พิเศษเช่นในหนังสือของ R.I. Avanesov "การออกเสียงวรรณกรรมรัสเซีย" เช่นเดียวกับพจนานุกรมอธิบายภาษาวรรณกรรมรัสเซียโดยเฉพาะในเล่มเดียว " พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย "S.I. Ozhegova และ N.Yu ชเวโดว่า

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาสัณฐานวิทยา - ส่วนของไวยากรณ์ที่ศึกษาคุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำนั่นคือความหมายทางไวยากรณ์วิธีการแสดงออก ความหมายทางไวยากรณ์,หมวดไวยกรณ์.-

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา - กฎสำหรับการใช้บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา ส่วนต่างๆคำพูด.

ลักษณะเฉพาะของภาษารัสเซียคือวิธีการแสดงความหมายทางไวยากรณ์มักแตกต่างกันไป ในเวลาเดียวกัน ตัวแปรอาจแตกต่างกันในเฉดสีของความหมาย สีโวหาร ขอบเขตการใช้งาน สอดคล้องกับบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมหรือละเมิด การใช้ตัวเลือกอย่างชำนาญช่วยให้คุณแสดงความคิดได้แม่นยำยิ่งขึ้น กระจายเสียงพูด เป็นพยานถึงวัฒนธรรมการพูดของผู้พูด

ที่สุด กลุ่มใหญ่ถือเป็นทางเลือก การใช้งานมีจำกัด สไตล์การทำงานหรือประเภทของการพูด ดังนั้น ในการพูดภาษาพูด มักจะมีรูปแบบของพหูพจน์สัมพันธการก ส้ม, มะเขือเทศ,แทน ส้ม, มะเขือเทศ; จากเธอ จากเธอแทน จากเธอ จากเธอการใช้รูปแบบดังกล่าวในการเขียนและการพูดอย่างเป็นทางการถือเป็นการละเมิดบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา

คำนามจริง น้ำตาล, เชื้อเพลิง, น้ำมัน, ปิโตรเลียม, เกลือ, หินอ่อนมักใช้ในรูปเอกพจน์ ที่ การพูดอย่างมืออาชีพเพื่อกำหนดความหลากหลาย, ความหลากหลายของสาร, ใช้รูปพหูพจน์: น้ำตาล, เชื้อเพลิง, น้ำมัน, น้ำมัน, เกลือ, ลูกหินแบบฟอร์มเหล่านี้มีความหมายแฝงโวหารของการใช้งานระดับมืออาชีพ

มีรูปแบบทางสัณฐานวิทยามากมายในภาษารัสเซียซึ่งถือว่าเหมือนกันและเทียบเท่า ตัวอย่างเช่น: ช่างกลึง - ช่างกลึง, การประชุมเชิงปฏิบัติการ - การประชุมเชิงปฏิบัติการ, ในฤดูใบไม้ผลิ - ในฤดูใบไม้ผลิ, ประตู - ประตู

ในกรณีอื่นรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งที่ละเมิดบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม: รางรถไฟ,เอ รถไฟไม่ถูกต้อง รองเท้า,เอ รองเท้าและ รองเท้าไม่ถูกต้อง

ในภาษารัสเซียมีคำที่เป็นผู้ชายและผู้หญิงหลายคำเพื่อกำหนดบุคคลตามตำแหน่งอาชีพ ด้วยคำนามที่แสดงถึงตำแหน่งที่จัดขึ้น, อาชีพ, ยศ, ยศ, ปัญหาที่เกิดขึ้นในการพูดจะอธิบายโดยลักษณะเฉพาะของกลุ่มคำนี้ พวกเขาคืออะไร?

ประการแรกในรัสเซียมีชื่อผู้ชายและไม่มีความคล้ายคลึงกันของผู้หญิงหรือ (น้อยกว่ามาก) มีเพียงชื่อผู้หญิงเท่านั้น ตัวอย่างเช่น: อธิการ, นักธุรกิจ, นักการเงิน, การสู้รบและซักผ้า, พี่เลี้ยง, ช่างเย็บผ้า, ช่างทำเล็บ, ผดุงครรภ์, สินสอดทองหมั้น, ช่างทำลูกไม้, ช่างเย็บผ้า

ประการที่สอง มีทั้งชื่อชายและหญิง ซึ่งทั้งสองชื่อเป็นกลาง ตัวอย่างเช่น: นักกีฬาคือนักกีฬา กวีคือนักกวี

ประการที่สาม ทั้งสองรูปแบบ (ทั้งชายและหญิง) เกิดขึ้น แต่คำของผู้หญิงต่างกันในความหมายหรือสีโวหาร ใช่คำว่า ศาสตราจารย์, doktorsha มีความหมายว่า "ภรรยาของศาสตราจารย์", "ภรรยาของหมอ" และความหมายแฝงทางภาษา และวิธีที่ตำแหน่งงานกลายเป็นภาษาพูด ขนานทั่วไป แคชเชียร์, คนเฝ้ายาม, นักบัญชี, ผู้ควบคุม, ผู้ช่วยห้องแล็บ, ภารโรง, ผู้ดูแลมีคุณสมบัติเป็นภาษาพูดและ หมอ -กว้างขวาง

ความยากลำบากเกิดขึ้นเมื่อจำเป็นต้องเน้นว่า เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับผู้หญิงคนหนึ่ง และไม่มีความเป็นผู้หญิงที่เป็นกลางขนานกันในภาษา เคสแบบนี้กำลังมาแรง ตามที่นักวิทยาศาสตร์ จำนวนชื่อที่ไม่มีเพศหญิงขนานกันเพิ่มขึ้นทุกปีเช่น: นักฟิสิกส์อวกาศ, นักวิจารณ์ทีวี, นักข่าวทีวี, ไบโอนิค, นักไซเบอร์เนติกส์และอื่น ๆ ในขณะที่ตำแหน่งนี้สามารถถือได้โดยผู้หญิง

นักเขียนและวิทยากรหาทางออกอะไรได้บ้าง?

ตามที่นักภาษาศาสตร์ทราบไม่เพียง แต่ในการพูดด้วยวาจาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในข้อความในหนังสือพิมพ์จดหมายโต้ตอบทางธุรกิจบ่อยขึ้นเรื่อย ๆ มีการใช้ตัวบ่งชี้ทางวากยสัมพันธ์ของเพศของผู้ที่ถูกเรียกเมื่อมีคำนามเพศชายกริยาในอดีตกาล มีรูปแบบที่เป็นผู้หญิง ตัวอย่างเช่น: หมอมา นักภาษาศาสตร์พูดว่า หัวหน้าอยู่ที่นั่น บรรณานุกรมของเราแนะนำฉันปัจจุบันสิ่งปลูกสร้างดังกล่าวถือว่ายอมรับได้ ไม่ละเมิดมาตรฐานภาษาวรรณกรรม

การใช้คำนามเพศชายที่ไม่มีอนุพันธ์ขนานนามเพศหญิงเป็นชื่อสำหรับผู้หญิงได้นำไปสู่ความผันผวนที่เพิ่มขึ้นในรูปแบบของข้อตกลง ตัวเลือกต่อไปนี้เป็นไปได้: นักฟิสิกส์รุ่นเยาว์ Yakovleva - นักฟิสิกส์รุ่นเยาว์ Yakovleva

ในพจนานุกรมความถี่โวหารของตัวแปร "ความถูกต้องทางไวยากรณ์ของคำพูดภาษารัสเซีย" เกี่ยวกับการใช้คำจำกัดความดังกล่าวมีการกล่าวว่า: "ในคำพูดทางธุรกิจที่เป็นทางการหรือเป็นกลางเป็นลายลักษณ์อักษรบรรทัดฐานของข้อตกลงเกี่ยวกับรูปแบบภายนอกของคำนามที่กำหนดไว้คือ บุญธรรม: นักคณิตศาสตร์ดีเด่น Sofia Kovalevskaya; อินทิราคานธีเป็นนายกรัฐมนตรีคนใหม่ของอินเดีย

บ่อยที่สุด ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์เกี่ยวข้องกับการใช้เพศของคำนาม คุณสามารถได้ยินวลีที่ไม่ถูกต้อง: รางรถไฟ แชมพูฝรั่งเศส แคลลัสใหญ่ พัสดุลงทะเบียนแต่คำนาม ราง, แชมพู -ผู้ชายและ ข้าวโพด, พัสดุ -เป็นผู้หญิง ดังนั้นคุณควรพูดว่า: รางรถไฟ แชมพูฝรั่งเศส ข้าวโพดใหญ่ ลทบ.

ละเมิด กฎไวยากรณ์มักเกี่ยวข้องกับการใช้คำบุพบทในการพูด ดังนั้น ความแตกต่างของเฉดสีเชิงความหมายและโวหารระหว่างโครงสร้างที่มีความหมายเหมือนกันกับคำบุพบทจึงไม่ถูกนำมาพิจารณาเสมอไป เนื่องจากและ ขอบคุณที่ข้ออ้าง ขอบคุณยังคงความหมายศัพท์ดั้งเดิมที่เกี่ยวข้องกับกริยา ขอบคุณ,ดังนั้นจึงใช้เพื่อระบุสาเหตุที่ให้ผลลัพธ์ที่ต้องการ: ด้วยความช่วยเหลือของสหายด้วยการรักษาที่ถูกต้องโดยมีความขัดแย้งชัดเจนระหว่างความหมายศัพท์ดั้งเดิมของคำบุพบท ขอบคุณและแสดงเหตุผลเชิงลบ การใช้คำบุพบทนี้ไม่พึงปรารถนา: ไม่ได้มาทำงานเพราะป่วยในกรณีนี้มันถูกต้องที่จะบอกว่า - เพราะความเจ็บป่วย

คำบุพบท ขอบคุณ, ถึงแม้ว่า, ตาม, ต่อบน มาตรฐานที่ทันสมัยใช้เฉพาะกับกรณีข้อมูล

กฎวากยสัมพันธ์บางครั้งผู้เขียนไม่พิจารณาลำดับคำและสร้างประโยคที่มีสองความหมาย เช่น วิธีทำความเข้าใจวลี เจ้าของบ้านหลับหรือยังมันเกี่ยวกับเจ้าของบ้านที่นอนหลับหรือเกี่ยวกับที่ที่เจ้าของนอน? ในประโยค ไม่มีคำดังกล่าวในเอกสารโบราณประเภทนี้การผสมผสาน แบบนี้อาจหมายถึงการรวมกัน เอกสารโบราณหรือโดยคำว่า ภาคเรียน.