ความต้องการของห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับแสงสว่าง ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยสำหรับสำนักงานวิทยาการคอมพิวเตอร์และไอที เทคโนโลยีการจัดบทเรียนสารสนเทศในบริบทของการนำรูปแบบการศึกษาต่างๆ ไปใช้โดยใช้แหล่งข้อมูลการสอนที่หลากหลาย

1. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยทั่วไป

1.1. ข้อกำหนดของคำแนะนำนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อความปลอดภัยของกระบวนการศึกษาในห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์และจำเป็นสำหรับครู การไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำนี้ถือเป็นการละเมิดวินัยแรงงาน

1.2 คำแนะนำนี้ต้องอยู่ในที่ทำงานของครู

1.3. ในการทำงานบนคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (ซึ่งต่อไปนี้เรียกว่า PC) อาจารย์อนุญาตให้นักเรียนที่ผ่านการตรวจสุขภาพและไม่มีข้อห้ามด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ

1.4. ห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์ควรติดตั้งชุดปฐมพยาบาลพร้อมชุดยาและผ้าพันแผลที่จำเป็นในการปฐมพยาบาลในกรณีที่ได้รับบาดเจ็บหรือหากนักศึกษารู้สึกไม่สบาย

1.5 ตู้สารสนเทศต้องติดตั้งถังดับเพลิงคาร์บอนไดออกไซด์สองถัง ครูต้องรู้ว่าอุปกรณ์ดับเพลิงหลักอยู่ที่ไหนและสามารถใช้งานได้

1.6. ควรเก็บอุปกรณ์และอุปกรณ์เสริมที่ชำรุดไว้ในห้องแยกต่างหาก

1.7 อุปกรณ์ปฏิบัติการทั้งหมดต้องต่อสายดิน

1.8 การซ่อมแซมอุปกรณ์จะต้องดำเนินการในกรณีที่ไม่มีนักเรียน

1.9. ห้ามใช้ห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ในวิชาอื่น

2. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยก่อนเริ่มเรียน

ครูจะต้อง:

2.1.ระบายอากาศในห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์อย่างทั่วถึง

2.2 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีเฟอร์นิเจอร์ (เก้าอี้) ที่เสียหายในสำนักงานมีหน้าจอป้องกัน

2.3 เตรียมคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงที่จำเป็นสำหรับการทำงานตรวจสอบความสามารถในการซ่อมบำรุงเช็ดหน้าจอมอนิเตอร์ด้วยผ้าเช็ดปาก

2.4. เปิดจอภาพ ตรวจสอบความเสถียรและความคมชัดของภาพ และหากจำเป็น ให้ทำการปรับเปลี่ยน

2.5. ตรวจสอบรูปลักษณ์ของนักเรียน.

2.6. หากเป็นบทเรียนแรกสำหรับนักเรียนที่ลงทะเบียนใหม่ในห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ ให้ดำเนินการบรรยายสรุปเบื้องต้นเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงานสำหรับนักเรียนเมื่อทำงานกับคอมพิวเตอร์ในห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ ควรมีการบรรยายสรุปซ้ำๆ ในบทเรียนแรกหลังวันหยุดฤดูหนาวและฤดูร้อนกับนักเรียนทุกคน ดำเนินการบรรยายสรุปตามคำแนะนำ (ภาคผนวกที่ 3 ของระเบียบนี้) โดยมีการลงทะเบียนในสมุดรายวันของชั้นเรียน

3. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างเรียน

ครูจะต้อง:

3.1. อนุญาตให้นักเรียนหนึ่งคนเรียนที่พีซีหนึ่งเครื่องเท่านั้น

3.2 ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียน:

พวกเขาไม่เกะกะแผงด้านบนของอุปกรณ์ด้วยโฟลเดอร์และบทคัดย่อ

อย่าปิดรูระบายอากาศของพีซีด้วยวัตถุและกระดาษ

อย่ากระจายกระดาษ โน้ต และรายการอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับชั้นเรียนบนโต๊ะและคีย์บอร์ด

อย่าสัมผัสหน้าจอด้วยมือของคุณและอย่าถอดแผ่นกรองป้องกัน (หน้าจอ)

ห้ามสัมผัสด้านหลังของจอภาพ โดยเฉพาะเมื่อเปิดเครื่อง

พวกเขาไม่ได้ย้ายคอมพิวเตอร์ไปบนพื้นผิวของโต๊ะและไม่ได้ถ่ายโอนองค์ประกอบแต่ละอย่าง

อย่าให้ความชื้นบนพื้นผิวของจอภาพ แป้นพิมพ์ และอุปกรณ์พีซีอื่นๆ

3.3 ควบคุมว่า:

เมื่อจอภาพทำงาน ระยะห่างจากดวงตาของนักเรียนถึงหน้าจอยังคงอยู่ 0.6 - 0.7 ม. ระดับสายตาควรอยู่ที่กึ่งกลางของหน้าจอหรือ 2/3 ของความสูง

โน้ตบุ๊กสำหรับโน้ตวางอยู่บนพื้นผิวโต๊ะที่มีแสงสว่างเพียงพอ ห่างจากดวงตา 55 - 65 ซม.

ภาพบนหน้าจอมอนิเตอร์มีความเสถียร ชัดเจน และชัดเจนอย่างยิ่ง ไม่มีสัญลักษณ์และพื้นหลังที่ริบหรี่ ไม่มีแสงสะท้อนและแสงสะท้อนของโคมไฟ หน้าต่าง และวัตถุรอบข้างบนหน้าจอ

3.4 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าระยะเวลาในการทำงานกับพีซีไม่เกินสำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - 15 นาทีสำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 - 7 - 20 นาทีสำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 - 9 - 25 นาทีสำหรับนักเรียนในระดับชั้น 10 - 11 - มีสองบทเรียนติดต่อกันในบทเรียนแรก - 30 นาที วินาที - 20 นาที (หลังจากนั้นจำเป็นต้องหยุดพักอย่างน้อย 10 นาทีเพื่อออกกำลังกายพิเศษเพื่อบรรเทาความเมื่อยล้าทางสายตา)

3.5. ห้ามออกจากสำนักงานและห้ามปล่อยนักศึกษาทิ้งไว้โดยที่อุปกรณ์เปิดเครื่องไว้

4. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยเมื่อสิ้นสุดชั้นเรียน

ครูจะต้อง:

4.1.ตรวจสอบว่านักเรียน:

นำแผ่นดิสก์ออกจากไดรฟ์

ปิดคอมพิวเตอร์ เครื่องพิมพ์ และวิธีการทางเทคนิคอื่นๆ ตามลําดับที่แน่นอน

จัดระเบียบสถานที่ทำงาน

4.2 ระบายอากาศในสำนักงานอย่างทั่วถึงและทำความสะอาดแบบเปียก

5. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในกรณีฉุกเฉิน

ครูจะต้อง:

5.1 ในกรณีที่พีซีทำงานผิดปกติให้ถอดออกจากแหล่งจ่ายไฟทันที

5.2 หากนักเรียนคนหนึ่งรู้สึกไม่สบายหรือได้รับบาดเจ็บให้ปฐมพยาบาลส่งไปที่ศูนย์การแพทย์ของโรงเรียนหรือโทรเรียกแพทย์ทันที

5.3. ในกรณีเกิดเพลิงไหม้ ให้แจ้งเหตุเพลิงไหม้ทันทีทางโทรศัพท์มือถือหมายเลข 112 อพยพนักศึกษา ปิดหน้าต่างและประตู ปิดไฟ และถ้าเป็นไปได้ให้เริ่มดับไฟ


คอมเพล็กซ์ของการออกกำลังกายสำหรับดวงตา


ตัวเลือกที่ 1

  1. หลับตา เกร็งกล้ามเนื้อตาอย่างแรง ด้วยค่า 1-4 แล้วลืมตา ผ่อนคลายกล้ามเนื้อตา มองเข้าไปในระยะทางด้วยค่า 1-6
  2. มองไปที่สันจมูกและจับตานับ 1-4 คุณไม่สามารถทำให้ดวงตาของคุณเหนื่อย จากนั้นลืมตามองเข้าไปในระยะทางด้วยค่าใช้จ่าย 1-6
  3. โดยไม่ต้องหันศีรษะ ให้มองไปทางขวาแล้วจับตานับ 1-4 แล้วมองเข้าไปในระยะทางโดยตรงบนตัวนับ 1-6 การออกกำลังกายดำเนินการในลักษณะเดียวกัน แต่ด้วยการจ้องมองไปทางซ้าย ขึ้น ลง มองอย่างรวดเร็วในแนวทแยง: ขวาขึ้นซ้ายลงจากนั้นตรงไปข้างหน้าด้วยค่าใช้จ่าย 1-6; แล้ว: ซ้ายขึ้นขวาลงแล้วมองเข้าไปในระยะทางที่ค่าใช้จ่าย 1-6


ตัวเลือก 2

  1. หลับตาโดยไม่เกร็งกล้ามเนื้อตาที่ 1-4 ลืมตาให้กว้างและมองเข้าไปในระยะทางด้วยค่าใช้จ่าย 1-6
  2. ดูที่ปลายจมูกนับ 1-4 แล้วดูระยะทางนับ 1-6
  3. โดยไม่ต้องหันศีรษะ (ศีรษะตรง) ให้หมุนเป็นวงกลมช้าๆ โดยให้ตาขึ้น-ขวา-ลง-ซ้าย และในทิศทางตรงกันข้าม: ขึ้น-ซ้าย-ลง-ขวา แล้วดูระยะทางด้วยค่าใช้จ่าย 1-6
  4. ด้วยหัวที่ไม่ขยับเขยื้อนให้ขยับสายตาด้วยการจ้องไปที่ค่าใช้จ่าย 1-4; ด้วยค่าใช้จ่าย 1-6 - ตรง; แล้วในทำนองเดียวกัน ลง-ตรง-ขวา-ตรง-ซ้าย-ตรง. ทำการเคลื่อนไหวในแนวทแยงมุมในทิศทางเดียวและอีกด้านหนึ่งด้วยการแปลดวงตาโดยตรงไปยังบัญชี 1-6


ตัวเลือก 3

  1. กะพริบตาโดยไม่ทำให้กล้ามเนื้อตาตึงด้วยค่าใช้จ่าย 10-15
  2. โดยไม่ต้องหันศีรษะ (ศีรษะตรง) หลับตาให้มองไปทางขวานับ 1-4 จากนั้นเลี้ยวซ้ายนับ 1-4 แล้วตรงไปข้างหน้านับ 1-6 เงยหน้าขึ้นนับ 1-4 ลดตาลงเป็น 1-4 แล้วมองตรงไปที่การนับ 1-6
  3. ด้วยความเร็วเฉลี่ย ทำการเคลื่อนไหวเป็นวงกลม 3-4 ครั้งไปทางด้านขวา เท่ากันทางซ้าย และผ่อนคลายกล้ามเนื้อตา มองเข้าไปในระยะทางด้วยค่าใช้จ่าย 1-6 ครั้ง

เพื่อให้มั่นใจในความปลอดภัยในชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนและสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายที่สุดสำหรับกระบวนการศึกษา เราควรพึ่งพาข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยขั้นพื้นฐานสำหรับห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่ก่อตั้งโดย Rospotrebnadzor การรับนักเรียนเข้าทำงานกับอุปกรณ์จะดำเนินการหลังจากที่พวกเขาได้อ่านคำแนะนำและชุดของกฎสำหรับการทำงานของชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ ดูเหมือนว่าทำไมความยากลำบากเช่นนี้? อันที่จริง การใช้คอมพิวเตอร์เดสก์ท็อปไม่สามารถเรียกได้ว่าไม่มีอันตรายโดยสิ้นเชิงและไม่สามารถก่อให้เกิดความเสียหายทางกายภาพได้

ข้อกำหนดสำหรับห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์กำหนดขึ้นโดย SanPiN สองช่วงตึก - นี่คือข้อกำหนด 2.2.2.542-96 ซึ่งกำหนดกฎสำหรับการติดตั้งเทอร์มินัลแสดงผลวิดีโอและคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ส่วนบุคคล และบรรทัดฐาน 2.4.2.1178-02 เกี่ยวกับข้อกำหนดด้านสุขอนามัยสำหรับ กระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมศึกษา

ที่ตั้งภายในบริเวณโรงเรียน พื้นที่

คณะรัฐมนตรีสารสนเทศได้กำหนดหลักเกณฑ์การจัดชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ในสถาบันการศึกษา สำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศไม่ได้รับอนุญาตให้ติดตั้งในห้องใต้ดินหรือห้องใต้ดิน การวางแนวหน้าต่างที่แนะนำคือทิศเหนือหรือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ

ตามที่สำนักงานใหญ่ของสารสนเทศควรมีพื้นที่ดังกล่าวซึ่งแต่ละสถานที่ทำงานมีพื้นที่อย่างน้อย 6 ตารางเมตร m. นอกจากนี้ การคำนวณนี้ใช้ได้เฉพาะกับชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กเท่านั้น ถ้าในห้องมีคอมพิวเตอร์แค่ 2-3 เครื่อง ไม่ได้หมายความว่า 12-18 ตร.ม. เมตรสำหรับสำนักงานจะเพียงพอ โรงเรียนขนาดเล็กมีสูตรการคำนวณที่แตกต่างกัน ดังนั้นสำหรับนักเรียนหนึ่งคน มีพื้นที่อย่างน้อย 2.5 ตารางเมตร ม. ดังนั้นหากจำนวนนักเรียนเฉลี่ยในชั้นเรียนคือ 10 คน พื้นที่ของตู้วิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยควรมีอย่างน้อย 25 ตารางเมตร ม. เมตร

จบคลาสคอมพิวเตอร์

พื้นในห้องที่จัดชั้นเรียนด้วยคอมพิวเตอร์จะต้องแข็งและมั่นคง อาจใช้ไม้กระดานหรือพื้นไม้ปาร์เก้ เสื่อน้ำมันหรือวัสดุอื่นๆ ที่มีคุณสมบัติป้องกันไฟฟ้าสถิตย์ ควรทำความสะอาดห้องเรียนทุกวัน

ข้อกำหนดสำหรับผนังของตู้วิทยาการคอมพิวเตอร์มีความคล้ายคลึงกัน: ต้องมีพื้นผิวด้านที่เรียบและกันน้ำ นอกจากนี้ การสะท้อนจากผนังยังต้องสอดคล้องกับค่าสัมประสิทธิ์บางประการ: สำหรับเพดาน - 0.7-0.8 สำหรับผนัง - 0.5-0.6 สำหรับพื้น - ไม่เกิน 0.5 สีของสารเคลือบควรเป็นสีอ่อน ในกระบวนการก่อสร้างและซ่อมแซม ควรใช้เฉพาะวัสดุตกแต่งที่ผ่านการรับรองซึ่งไม่ปล่อยกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์และไม่เป็นพิษ

แสงสว่างและสภาพอากาศในร่ม

หากมีคนโต้แย้งว่าไม่มีการกำหนดกฎเกณฑ์พิเศษเกี่ยวกับการจัดชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ ให้ระบุข้อกำหนดสำหรับสถานที่ของสำนักงานสารสนเทศซึ่งควบคุมโดย SanPiN ต้องมีแหล่งกำเนิดแสงธรรมชาติและแสงประดิษฐ์ในห้องเรียน ยิ่งไปกว่านั้น ระดับความสว่างที่ไปถึงพื้นผิวของเดสก์ท็อปโดยปกติคือ 300-500 ลักซ์ ในกระบวนการออกแบบระบบไฟฟ้าแสงสว่างในห้อง จำเป็นต้องรวมความเป็นไปได้ในการสลับสายไฟแยกต่างหากในวงจร

จำเป็นต้องจัดอุปกรณ์ในชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ในลักษณะที่ป้องกันแสงแดดโดยตรง รวมทั้งคอนทราสต์และการสะท้อนแสงที่มากเกินไปบนหน้าจอมอนิเตอร์ เพื่อจุดประสงค์นี้ ช่องหน้าต่างจะปิดด้วยอุปกรณ์ม่านแบบปรับได้ อนุญาตให้ติดตั้งมู่ลี่หรือผ้าม่านธรรมดาที่ทำจากผ้าเนื้อแน่นน้ำหนักเบา

ก่อนเปิดสำนักงาน จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าระบบปรับอากาศและระบายอากาศทำงานได้ ตามข้อกำหนดของ SanPiN ห้องเรียนสารสนเทศจะต้องออกอากาศหลังจากแต่ละชั่วโมงการศึกษาหรือทันทีก่อนการฝึกอบรมเพื่อให้มีองค์ประกอบอากาศที่ดีขึ้น ในฤดูร้อนจะอนุญาตให้ชั้นเรียนที่มีหน้าต่างเปิดและกรอบวงกบเปิดได้

ตามข้อกำหนดของตู้วิทยาการคอมพิวเตอร์ ระดับความชื้นในอากาศมีความสำคัญไม่น้อย หากอากาศในห้องคอมพิวเตอร์แห้ง จำเป็นต้องติดตั้งเครื่องทำความชื้นที่เติมน้ำดื่มกลั่นหรือน้ำต้มเป็นประจำ ในกรณีที่ไม่สามารถติดตั้งเครื่องเพิ่มความชื้นได้ อนุญาตให้ใช้ภาชนะเปิดที่มีน้ำได้ ระดับความชื้นในห้องเรียนที่เหมาะสมที่สุดคือ 55-62% ที่อุณหภูมิไม่เกิน +21 °ซ แต่ไม่น้อยกว่า +19 °ซ

หากคุณถูกถาม: "ระบุข้อกำหนดบางประการสำหรับสถานที่ของสำนักงานวิทยาการคอมพิวเตอร์" อย่าลืมให้ความสนใจกับความแตกต่างกันนิดหน่อยเช่นระดับเสียง ไม่ควรเกิน 50 เดซิเบลในที่ทำงาน ดังนั้นจึงไม่พึงปรารถนาที่จะจัดชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ในห้องที่อยู่ติดกันซึ่งมีโรงยิม ห้องดนตรี เวิร์กช็อป ห้องประชุม และห้องอื่นๆ ที่ระดับเสียงและการสั่นสะเทือนเกินค่ามาตรฐาน หากไม่สามารถจัดประเภทเทคโนโลยีสารสนเทศไว้ที่อื่นได้ ฝ่ายบริหารควรดูแลลดระดับเสียงในสำนักงานโดยใช้วัสดุตกแต่งฉนวนป้องกันเสียงรบกวน

ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัย

เมื่อจัดสำนักงานสารสนเทศเช่นเดียวกับห้องอื่น ๆ สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ทั้งหมดต้องมีสายดินป้องกัน ซึ่งเชื่อมต่อโดยตรงกับสถานที่ทำงานของนักเรียนและครูแต่ละคน (ช่างเทคนิค ผู้ช่วยห้องปฏิบัติการ) ดัชนีความต้านทานฉนวนขององค์ประกอบนำไฟฟ้าปกติอย่างน้อย 0.5 โอห์ม และสำหรับอุปกรณ์ต่อสายดิน - ไม่เกิน 4 โอห์ม

การจ่ายไฟฟ้าให้กับสำนักงานวิทยาการคอมพิวเตอร์ตามข้อกำหนดนั้นดำเนินการผ่านแผงที่มีสถานีย่อยจำหน่าย หม้อแปลงไฟฟ้าเชื่อมต่อกับอินพุตไฟฟ้าผ่านอุปกรณ์ที่มีฟังก์ชั่นปิดระบบป้องกัน

ในแต่ละเต้าเสียบคุณต้องทำเครื่องหมายที่ขนาดของแรงดันไฟฟ้า เครื่องหมายนี้บังคับ องค์ประกอบที่มีกระแสไฟฟ้าไหลผ่านของเครื่องใช้ไฟฟ้านั้นต้องมีฉนวนป้องกันอย่างระมัดระวัง ระดับของการปฏิบัติตามความปลอดภัยจากอัคคีภัยตามข้อกำหนดสำหรับอุปกรณ์ของตู้วิทยาการคอมพิวเตอร์นั้นกำหนดโดยผู้รับผิดชอบหน่วยเศรษฐกิจของสถาบันการศึกษาโดยวิธีการตรวจสอบ อาจเป็นผู้อำนวยการหรือบุคคลที่ได้รับแต่งตั้งอื่น ๆ ซึ่งมีหน้าที่รวมถึงองค์กรประจำปีของการวัดความต้านทานของอุปกรณ์ต่อสายดินการตรวจสอบสุขภาพของอุปกรณ์ไฟฟ้าและเครื่องใช้ จากผลการตรวจสอบ การกระทำจะถูกร่างขึ้นเพื่อสะท้อนถึงข้อบกพร่องทั้งหมด

ต้องมีถังดับเพลิงในห้องคอมพิวเตอร์ ได้รับอนุญาตให้ติดตั้งเครื่องดับเพลิงชนิดผงหรือคาร์บอนไดออกไซด์ในชั้นเรียนคอมพิวเตอร์

การจัดวางเฟอร์นิเจอร์และเครื่องใช้อย่างเหมาะสม

ตามข้อกำหนดของ SanPiN ห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนควรติดตั้งเฉพาะคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลที่อนุญาตให้มีการสรุปผลด้านสุขอนามัยและระบาดวิทยาเท่านั้น ยิ่งไปกว่านั้น ข้อกำหนดนี้ไม่เพียงใช้กับอุปกรณ์ที่ได้มาใหม่เท่านั้น แต่ยังใช้กับอุปกรณ์ที่ใช้งานมานานอีกด้วย

ในการจัดสถานที่ทำงานของนักเรียน สิ่งสำคัญคือต้องมั่นใจในความปลอดภัยทางไฟฟ้าและการป้องกันจากรังสีแม่เหล็กไฟฟ้า นอกจากนี้ ครูต้องมีสิทธิ์เข้าใช้ที่นั่งของนักเรียนในระหว่างบทเรียนได้ฟรี เป็นเรื่องปกติที่จะจัดชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ด้วยโต๊ะเดี่ยวที่ออกแบบมาเพื่อทำงานกับคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ในข้อกำหนดด้านสุขอนามัยของคณะรัฐมนตรีด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ ให้ความสำคัญกับการรักษาระยะห่างระหว่างสถานที่ทำงาน ดังนั้น จอภาพวิดีโอที่อยู่ตรงข้ามกันสามารถวางได้ในระยะห่างอย่างน้อยสองเมตร ในขณะที่อนุญาตให้เว้นระยะห่างอย่างน้อย 1.2 ม. ระหว่างพื้นผิวด้านข้างของจอภาพ

เมื่อไปถึงที่ทำงาน ครูต้องแน่ใจว่าหน้าจออยู่ห่างจากสายตาของนักเรียนตามที่กำหนด 50-70 ซม. ถือว่าเหมาะสมที่สุด

จำนวนงานสำหรับนักเรียนสามารถเป็น 9, 12, 15 ขึ้นอยู่กับขนาดชั้นเรียน นอกจากที่นั่งที่คอมพิวเตอร์แล้ว ห้องเรียนควรมีโต๊ะคู่ตามจำนวนนักเรียน โต๊ะวางอยู่ตรงกลางสำนักงานในหนึ่งหรือสองแถว จุดประสงค์ของพวกเขาคือเพื่อดำเนินการเรียนภาคทฤษฎี งานบุคคล งานกลุ่ม โดยไม่จำเป็นต้องใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

หากโรงเรียนมีห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์เพียงห้องเดียว ซึ่งมีนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเข้าร่วมงาน สิ่งที่ยากที่สุดคือการตัดสินใจเลือกเฟอร์นิเจอร์ที่เหมาะกับนักเรียนทุกคน ตามกฎแล้วคุณสามารถหาทางออกได้โดยเตรียมที่วางเท้าในสถานที่ทำงาน คุณสามารถตรวจสอบให้แน่ใจว่าชุดเฟอร์นิเจอร์ของนักเรียนตรงกับความสูงของเด็กตามตำแหน่งของร่างกาย: ควรรองรับขา ปลายแขน และหลัง และการจ้องมองควรอยู่ตรงกลางหน้าจอหรือสูงขึ้นเล็กน้อย

ชั้นเรียนควรเป็นอย่างไร

ระยะเวลาในการทำงานกับอุปกรณ์คอมพิวเตอร์เป็นข้อกำหนดด้านสุขอนามัยที่สำคัญอย่างยิ่ง ในห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ เซสชั่นการฝึกอบรมสามารถอยู่ได้นานเท่ากับบทเรียนปกติ (ไม่เกิน 45 นาที) แต่ระยะเวลาของการอยู่หน้าจอมอนิเตอร์โดยตรงคือ:

  • ไม่เกิน 10 นาที - สำหรับนักเรียนระดับประถมคนแรก
  • ไม่เกิน 15 นาที - สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา (ไม่เกินเกรดห้า)
  • 20 นาที - สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 7
  • 25 นาที - สำหรับนักเรียนเกรดแปดและเก้า
  • 30 นาที - สำหรับส่วนที่เหลือ

เพื่อให้เด็กๆ มีโอกาสได้คลายความเครียดจากเหตุการณ์สถิตระหว่างเรียนวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ ขอแนะนำให้ทำการวอร์มอัพ การหยุดชั่วคราวทางกายภาพรวมถึงการออกกำลังกายเพื่อป้องกันความแออัดในร่างกายส่วนล่าง หลังส่วนล่าง คอ ผ้าคาดไหล่ และแขน

สิ่งสำคัญคือต้องป้องกันความเมื่อยล้าทางสายตาของนักเรียนหลังจากทำงานกับคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล เพื่อจุดประสงค์นี้ขอแนะนำให้ทำแบบฝึกหัดสำหรับดวงตาในท่ายืนหรือนั่ง สำหรับเด็กๆ ระดับประถมศึกษา การวอร์มอัพจะดำเนินการอย่างสนุกสนาน

ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์

เพื่อให้สามารถใช้งานห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ได้อย่างปลอดภัย นักศึกษาต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดบางประการ ห้ามเข้าสำนักงานสารสนเทศ:

  • ในแจ๊กเก็ต, ผ้าโพกศีรษะ, ถุงใหญ่และอาหาร;
  • ในรองเท้าสกปรกไม่มีรองเท้าหุ้มหรือรองเท้าที่ถอดออกได้
  • พร้อมโทรศัพท์เคลื่อนที่ แล็ปท็อปส่วนตัว

นอกจากนี้ ในระหว่างชั้นเรียนในชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ คุณไม่สามารถส่งเสียงดัง พูดคุยในหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้อง และเบี่ยงเบนความสนใจของนักเรียนคนอื่นๆ ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรกระโดดและวิ่ง การเคลื่อนที่ไปรอบๆ ห้องเรียนจะทำได้เมื่อได้รับอนุญาตจากครูเท่านั้น

ไปทำงานนักเรียนต้องตรวจสอบสถานที่ทำงานและคอมพิวเตอร์ของเขา ในที่ที่มีความเสียหายหรือการพังทลายที่มองเห็นได้จะไม่สามารถใช้งานได้ซึ่งควรรายงานให้ครูทราบทันที คุณสามารถทำงานบนคอมพิวเตอร์ที่มีให้ในช่วงระยะเวลาของบทเรียนเท่านั้น คุณไม่สามารถเปิดและปิดคอมพิวเตอร์โดยไม่มีครู

ข้อกำหนดสำหรับห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่โรงเรียนรวมถึงชุดกฎสำหรับการทำงานกับคอมพิวเตอร์ที่ห้าม:

  • เมื่ออุปกรณ์เชื่อมต่อกับเครือข่ายให้เชื่อมต่อสายไฟและเชื่อมต่ออุปกรณ์เพิ่มเติม
  • ใช้คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์หากไม่มีองค์ประกอบของร่างกาย
  • สัมผัสหน้าจอมอนิเตอร์ ขั้วต่อ สายเคเบิลเชื่อมต่อและส่วนนำไฟฟ้าของอุปกรณ์ด้วยนิ้วของคุณ
  • ขณะทำงานกับคอมพิวเตอร์ สัมผัสแบตเตอรี่ ท่อ;
  • พยายามแก้ไขปัญหาบนแป้นพิมพ์ด้วยตัวเอง
  • กดปุ่มหรือกดด้วยความช่วยเหลือของวัตถุใด ๆ
  • ย้ายองค์ประกอบใด ๆ ของระบบโดยพลการไปยังที่อื่น
  • ทำงานที่โต๊ะคอมพิวเตอร์ด้วยมือเปียกในเสื้อผ้าเปียก
  • ดำเนินการเรียนในที่แสงน้อย
  • มองหน้าจอมอนิเตอร์นานกว่าเวลาที่ตั้งไว้ (ขึ้นอยู่กับอายุ)

การจัดสถานที่ทำงานของครู

ตอบคำถาม: “ระบุข้อกำหนดบางประการสำหรับสถานที่ของห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์” คุณควรพูดถึงอุปกรณ์เพิ่มเติมในห้องเรียนด้วย ผนังด้านหน้าของห้องเทคโนโลยีสารสนเทศมีกระดานดำพิเศษที่คุณสามารถเขียนด้วยปากกาสักหลาด มีการติดตั้งหน้าจอตู้สำหรับเก็บสื่อการสอนและสื่ออิเล็กทรอนิกส์ถัดจากบอร์ดและวางลิ้นชักสำหรับโต๊ะไว้ข้างใต้ ที่จับสำหรับแขวนโต๊ะได้รับการแก้ไขที่ขอบด้านบน เมื่อเข้าห้องเรียน นักเรียนต้องวางกระเป๋าและกระเป๋าเอกสารไว้ที่ชั้นวางติดผนัง (ในตู้) อนุญาตให้ใช้อุปกรณ์ในตัว

ที่ด้านซ้ายของกระดานดำ มีแผงควบคุมติดตั้งอยู่บนผนังเพื่อจ่ายและจ่ายไฟฟ้าให้กับคอมพิวเตอร์ที่ทำงานของครูและนักเรียน ควรตั้งอยู่เฉพาะในพื้นที่เข้าถึงของครูเท่านั้น อนุญาตให้ติดตั้งตู้แบบแบ่งส่วนเพิ่มเติมตามผนังด้านหลัง ซึ่งจะจัดเก็บสื่อการศึกษาและข้อมูลสื่อ

พื้นที่ทำงานของอาจารย์อยู่บนแท่นยกสูง นอกจากโต๊ะที่มีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์แล้ว ยังมีตู้สองตู้พร้อมเครื่องพิมพ์และเครื่องฉายภาพกราฟิกอยู่ในบริเวณใกล้เคียง ในข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยสำหรับห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ คุณสามารถหาขนาดโต๊ะครูที่แนะนำได้ โดยต้องมีความยาวอย่างน้อย 130 ซม. และกว้างอย่างน้อย 70 ซม.

อุปกรณ์และเครื่องตกแต่ง

จำนวนคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลของนักเรียนจะถูกกำหนดโดยขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนโดยเฉลี่ยในชั้นเรียน สถานที่ทำงานหนึ่งแห่ง กล่าวคือ อุปกรณ์หนึ่งชุด (ยูนิตระบบ จอภาพ แป้นพิมพ์ และเมาส์คอมพิวเตอร์) สามารถใช้ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น ในเวลาเดียวกัน ชั้นเรียนในห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์จะจัดโดยคำนึงถึงการแบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองกลุ่ม นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องรวมความซับซ้อนสำหรับครูไว้ในห้องเทคโนโลยีสารสนเทศ นอกจากอุปกรณ์มาตรฐานแล้ว ยังมีอุปกรณ์ต่อพ่วงอีกด้วย

ห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์แต่ละห้องควรมีเครื่องฉายภาพเหนือศีรษะหรือเครื่องฉายสไลด์ (ขณะนี้ เครื่องฉายมัลติมีเดียทำหน้าที่ของมัน) เครื่องบันทึกวิดีโอ หน้าจอโทรทัศน์ที่มีเส้นทแยงมุมอย่างน้อย 61 ซม. มีการติดตั้งโทรทัศน์เพื่อการสาธิตที่ระดับ 1.5 ม. แก้ไขโดยใช้วงเล็บด้านซ้ายจากกระดานดำ เครื่องฉายภาพกราฟิกวางอยู่บนแท่นถัดจากโต๊ะครู ในระหว่างการสาธิตแถบฟิล์มและชิ้นส่วนแผ่นใสแต่ละชิ้นในห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์ ข้อกำหนดหลักคือการรักษาระยะห่างจากหน้าจอให้ถูกต้อง ความกว้างที่แนะนำควรอยู่ภายใน 1.2-1.4 ม. จากโต๊ะทำงานแรกถึงพื้นผิว ด้วยภาพที่ฉายควรมีอย่างน้อย 2 .7 ม. และจากตารางสุดท้าย - ไม่เกิน 8.6 ม.

พื้นที่รับชมที่เหมาะสมที่สุดสำหรับรายการทีวีและวิดีโอคือระยะห่างเท่ากัน - 2.7 ม. จากโต๊ะนักเรียนชุดแรก

อุปกรณ์และเอกสารที่เกี่ยวข้อง

องค์ประกอบของอุปกรณ์ที่ใช้ในชั้นเรียนคอมพิวเตอร์นั้นพิจารณาจากข้อกำหนดสำหรับห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์ บางคนสร้างรายการเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่เข้มงวด ซอฟต์แวร์พื้นฐานและซอฟต์แวร์ประยุกต์ในห้องเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศในห้องเรียนของสถาบันการศึกษาของระบบการศึกษาทั่วไป ประการแรก ห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์ประกอบด้วย:

  • เครื่องมือซอฟต์แวร์ประเภทพื้นฐานและเฉพาะเพื่อการศึกษาในหลักสูตร "พื้นฐานของสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์";
  • คำแนะนำเชิงระเบียบวิธีสำหรับการใช้งานส่วนบุคคลบนคอมพิวเตอร์ในกระบวนการเรียนรู้ การทำงานอิสระ และแบบฝึกหัดการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องเพื่อรวมทักษะ
  • ชุดของเอกสารอ้างอิง ระเบียบวิธีและวิทยาศาสตร์
  • ผู้ถือโต๊ะสาธิตและยืนแสดงผลงานของนักเรียน
  • ชุดปฐมพยาบาลพร้อมชุดยาที่เหมาะสม
  • อุปกรณ์ดับเพลิง (สองถังดับเพลิง)

ในส่วนของเอกสารนั้น ครูมีหน้าที่รับผิดชอบในการบำรุงรักษา บังคับคือ:

  • นิตยสารสำหรับการบรรยายสรุปเรื่องความปลอดภัยกับนักเรียน
  • บันทึกการทำงานของชุดคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ในสถานที่ทำงานทั้งหมด
  • บันทึกการเสียและการซ่อมแซมคอมพิวเตอร์
  • สมุดบัญชีสำหรับบัญชีอุปกรณ์ทั้งหมดที่มีอยู่ในสำนักงานพร้อมแผนรายปีสำหรับอุปกรณ์เพิ่มเติมของสำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศซึ่งได้รับการอนุมัติจากอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน

นอกจากนี้ในห้องเรียนสารสนเทศจำเป็นต้องมีตู้เก็บเอกสารซึ่งมีการทำเครื่องหมายสถานที่จัดเก็บอุปกรณ์การศึกษา

กฎการวางอุปกรณ์ในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์

อุปกรณ์ช่วยสอนและอุปกรณ์จำนวนมากต้องวางและเก็บไว้ในตู้แบบแบ่งส่วนที่มีชั้นวางแบบปรับได้ หากมีห้องปฏิบัติการก็ติดตั้งที่นั่น ชุดสาธิตทั้งหมดสำหรับใช้ DIY ควรเก็บไว้ที่อื่น

ผู้ให้บริการข้อมูล (ดิสก์ ฟลอปปีดิสก์ ฮาร์ดดิสก์) ที่มีซอฟต์แวร์ต้องเก็บไว้ในกล่องปิดพิเศษซึ่งป้องกันแสงและฝุ่น นอกจากนี้ ดิสก์และสื่อเก็บข้อมูลอื่น ๆ ทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็นคลาสและกลุ่มการศึกษา โดยติดจารึก

เมื่อคำนึงถึงมิติแล้ว ตารางจะถูกวางไว้สำหรับจัดเก็บในกล่องใต้กระดานดำหรือในช่องพิเศษสำหรับส่วนต่างๆ ของโปรแกรมและชั้นเรียน การใช้งานมีความจำเป็นในแง่ของการมองเห็นและการดูดซึมความรู้เชิงทฤษฎีอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น การจัดเก็บเครื่องช่วยโสตทัศนูปกรณ์จะดำเนินการบนชั้นวางของตู้แบบแบ่งส่วน แถบฟิล์ม และฟิล์มของแผ่นใสควรอยู่ในกล่องที่มีฉลากกำกับเซลล์ไว้

เอกสารอ้างอิงและการศึกษาใด ๆ ที่อาจจำเป็นในกระบวนการนำเสนอเนื้อหาใหม่ควรเก็บไว้บนชั้นวางของตู้ ตามข้อกำหนดสำหรับการออกแบบภายในของชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ มีการจัดแสดงคู่มือที่ใช้ศึกษาหัวข้อหรือส่วนต่างๆ ของหลักสูตรไว้บนผนัง ซึ่งตั้งอยู่ตรงข้ามกับผนังที่มีกระดานดำ อนุญาตให้ติดตั้งขาตั้งแบบถอดได้เพื่อวางหนังสือและสื่อประกอบภาพประกอบ

กระดานที่มีโต๊ะ ไดอะแกรมอ้างอิง และอุปกรณ์ช่วยอื่น ๆ ถูกแขวนไว้บนผนังที่อยู่ตรงข้ามกับหน้าต่างซึ่งใช้แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับกฎระเบียบด้านความปลอดภัย โครงสร้างของระบบคอมพิวเตอร์ การทำงานของอุปกรณ์ต่อพ่วง ฯลฯ ตาราง "กฎ สำหรับนักเรียนที่คอมพิวเตอร์" ควรอยู่บนผนังเดียวกันกับอัฒจันทร์ ในการออกแบบป้ายโฆษณาและขาตั้ง อนุญาตให้ใช้แบบอักษรประเภทต่างๆ ได้ ทั้งแบบพิมพ์และแบบเขียนด้วยลายมือ ภาษาอาหรับและแบบโกธิก หัวเรื่องและหัวเรื่องย่อยทำในลักษณะเดียวกัน

ฐานการศึกษาและวัสดุ - สำนักงาน ICT

2.10. คณะรัฐมนตรีสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ (IVT)
2.10.1. ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย

2.10.1.1. สถานที่ของตู้ IWT ต้องมีแสงธรรมชาติและแสงประดิษฐ์ตาม SanPiN 2.2.2.542-96

2.10.1.2. กระแสหลักของแสงธรรมชาติควรอยู่ทางด้านซ้าย การวางแนวของช่องหน้าต่างควรอยู่ทางทิศเหนือหรือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ ไม่อนุญาตให้นำฟลักซ์การส่องสว่างหลักของแสงธรรมชาติไปด้านหลังและด้านหน้าการทำงานของพีซี ด้วยไฟส่องสว่างสองด้านที่ความลึกมากกว่า 6 ม. ในตู้จึงจำเป็นต้องใช้อุปกรณ์ให้แสงสว่างด้านขวาซึ่งมีความสูงจากพื้นอย่างน้อย 2.2 ม.

2.10.1.3. ในการติดตั้งไฟส่องสว่างของตู้ IWT ควรใช้ระบบไฟส่องสว่างทั่วไปซึ่งทำด้วยหลอดฟลูออเรสเซนต์แบบติดเพดานหรือแบบแขวน โดยเว้นระยะห่างเท่าๆ กันบนเพดานเป็นแถวในลักษณะเส้นทึบทั้งสองด้านของเดสก์ท็อปด้วยพีซีหรือวีดีที ไม่ควรสะท้อนโคมไฟและช่องรับแสงหน้าต่างบนหน้าจอพีซีหรือวีดีที

2.10.1.4. การส่องสว่างของพื้นผิวโต๊ะนักเรียนภายใต้แสงไฟประดิษฐ์ควรอยู่ในช่วง 300-500 ลักซ์ โคมไฟต้องมีอุปกรณ์กระจายแสง

2.10.1.6 สำหรับห้องเรียนที่มีพีซีและ VDT ควรใช้หลอดไฟของซีรีส์ LP036 ที่มีบัลลาสต์ความถี่สูง (VChPRA) สามารถใช้โคมไฟที่ไม่มี VChPRA ในการดัดแปลง "แสงเฉียง" ได้

2.10.1.7. ในห้องที่มีพีซี เนื่องจากมลพิษทางอากาศจากสารอินทรีย์ที่มนุษย์สร้างขึ้นและคาร์บอนไดออกไซด์ ขอแนะนำให้มีระบบระบายอากาศที่จ่ายและปล่อยซึ่งมีอุณหภูมิและความชื้นที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเขตภูมิอากาศทั้งหมด

2.10.1.8. ในกรณีที่ไม่มีแหล่งจ่ายและระบายอากาศ สามารถจัดระบบปรับอากาศโดยใช้เครื่องปรับอากาศในครัวเรือนได้

การคำนวณเครื่องปรับอากาศควรดำเนินการโดยวิศวกรการระบายอากาศ ขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพ ปริมาณความร้อนส่วนเกินจากรถยนต์ ผู้คน รังสีแสงอาทิตย์ และแหล่งกำเนิดแสงประดิษฐ์

2.10.1.9. สำนักงาน IWT ควรติดตั้งอ่างล้างหน้าที่มีน้ำร้อนและน้ำเย็น

2.10.1.10. แหล่งจ่ายไฟของตู้จะต้องดำเนินการตามข้อกำหนดของ GOST 28139-89 และ PUE

2.10.1.11. การจ่ายกระแสไฟฟ้าให้กับโต๊ะของนักเรียนและครูจะต้องอยู่กับที่และซ่อนไว้

2.10.1.12. ตำแหน่งของแผงไฟฟ้าและอุปกรณ์กระแสไฟตกค้างควรให้ครูสามารถปิดระบบจ่ายไฟได้ทันที ตำแหน่งที่แนะนำคือด้านซ้ายหรือด้านขวาของกระดาน

2.10.1.13. เพื่อความปลอดภัยจากอัคคีภัย สำนักงาน MBT จะต้องติดตั้งถังดับเพลิงคาร์บอนไดออกไซด์ 2 เครื่อง (ประเภท OU-2)

2.10.1.14. สำหรับการทาสีผนังและแผ่นผนัง ควรใช้สีอ่อนของสี (p = 0.5-0.6) องค์ประกอบของสีจะต้องไม่รวมการเกิดฝุ่นมะนาว

2.10.1.15. พื้นผิวของโครงสร้างปิดของตู้, กระดานดำ, เดสก์ท็อปควรเป็นแบบด้าน

2.10.1.16. พื้นผิวต้องเรียบ ไม่เป็นหลุมเป็นบ่อ ไม่ลื่น ทำความสะอาดง่าย ทำความสะอาดแบบเปียก และมีคุณสมบัติป้องกันไฟฟ้าสถิตย์

2.10.1.17. เนื้อหาของสารเคมีอันตรายในอากาศภายในอาคารโดยใช้จอวิดีโอ (VDT) และคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ส่วนบุคคล (PC) ไม่ควรเกินความเข้มข้นเฉลี่ยรายวันสำหรับอากาศในบรรยากาศ

2.10.1.18. สำหรับการตกแต่งภายในอาคารสถานที่ด้วยพีซีและวีดีที ไม่อนุญาตให้ใช้วัสดุสังเคราะห์ที่ปล่อยสารเคมีและสารประกอบที่เป็นอันตรายในอากาศ สิ่งเหล่านี้รวมถึงชิปบอร์ด พลาสติกกระดาษลามิเนต วอลล์เปเปอร์ล้างทำความสะอาดได้ เคลือบใยสังเคราะห์ม้วน ฯลฯ

2.10.1.19. ระดับเสียงในที่ทำงานในห้องเรียนทั้งหมดที่มี VDT และ PC ไม่ควรเกิน 50 dBA (บรรทัดฐานสุขาภิบาลสำหรับเสียงที่อนุญาตในอาคารที่อยู่อาศัยและสาธารณะและในอาณาเขตของการพัฒนาที่อยู่อาศัย N 3077-84 ข้อ 7.2)

2.10.2. ข้อกำหนดสำหรับสถานที่ของสำนักงาน ICT

2.10.2.1. สำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ (MWT) จัดเป็นหน่วยการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษา โรงฝึกอบรมและการผลิตพร้อมชุดอุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา (KUVT) การสอนและทัศนศิลป์อุปกรณ์การศึกษา , เฟอร์นิเจอร์, อุปกรณ์สำนักงานและอุปกรณ์สำหรับดำเนินการภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ, ห้องเรียน, กิจกรรมนอกหลักสูตรในหลักสูตร "ความรู้พื้นฐานด้านสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์" (OIVT) ทั้งแบบพื้นฐานและแบบพิเศษ นอกจากนี้ KIVT ยังสามารถนำมาใช้ในการสอนวิชาต่างๆ การฝึกแรงงาน

2.10.2.2. พื้นที่ของสถานที่ของสำนักงาน IWT ถูกกำหนดตามข้อกำหนดของเอกสารกำกับดูแล "ฐานการศึกษาและวัสดุของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป" ส่วนที่ 1 "บรรทัดฐานและข้อกำหนดสำหรับอาคารการศึกษาและแปลงของโรงเรียน" รวมทั้ง SanPiN 2.2.2.542-96

2.10.2.3. ไม่อนุญาตให้มีการจัด KIVT ในสถาบันการศึกษาทั้งหมดในห้องใต้ดินและชั้นใต้ดิน

2.10.2.4. พื้นที่ขั้นต่ำต่อพีซีหนึ่งเครื่องต้องมีอย่างน้อย 6 ตร.ม. และปริมาตร - อย่างน้อย 24.0 ลูกบาศก์เมตร ด้วยความสูงอย่างน้อย 4 เมตร ด้วยความสูงของห้องฝึกอบรมที่ต่ำกว่า ขอแนะนำให้เพิ่มพื้นที่หนึ่งสถานที่ทำงาน

2.10. 2. 5. ที่สำนักงาน IWT ควรจัดพื้นที่ห้องปฏิบัติการอย่างน้อย 18 ตร.ม. ห้องปฏิบัติการควรมีทางออกสองทาง: ไปที่ห้องฝึกอบรมและไปที่ท่าจอดเรือหรือเพื่อนันทนาการ

2.10.2.6. พื้นที่สำนักงานควรช่วยให้คุณสามารถจัดเฟอร์นิเจอร์ได้ตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย

2.10.2.7. ผนังด้านหน้าของ KIVT มีกระดานดำสำหรับปากกาสักหลาด จอภาพ ตู้สำหรับเก็บอุปกรณ์ช่วยการมองเห็นและสื่อข้อมูล

2.10.2.8. ที่ทางเข้าสำนักงาน IWT ควรมีตู้บิวท์อินหรือติดผนัง (ชั้นวาง) สำหรับกระเป๋าเอกสาร

2.10.2.9. ที่ด้านซ้ายของกระดานดำ ในพื้นที่ทำงานของครู ควรติดตั้งแผงสวิตช์ไฟฟ้าพร้อมแผงควบคุมสำหรับจ่ายไฟให้กับสถานที่ทำงานของครูและนักเรียนบนผนัง

2.10.2.10. มีการติดตั้งลิ้นชักสำหรับโต๊ะไว้ใต้กระดานหรือแยกไว้ใต้ขาตั้ง ที่ยึด (หรือแท่งที่มีที่ยึด) ติดอยู่ที่ขอบด้านบนของบอร์ดสำหรับแขวนโต๊ะ

2.10.2.11. บนผนังตรงข้ามหน้าต่าง มีแผงนิทรรศการพร้อมข้อมูลถาวรและชั่วคราว

2.10.2.12. ตามผนังด้านหลัง สามารถติดตั้งตู้แบบแบ่งส่วนสำหรับเก็บอุปกรณ์การศึกษาและสื่อข้อมูลได้ ขึ้นอยู่กับพื้นที่ของสำนักงาน

2.10.2.13. ส่วนบนของผนังด้านหลังของห้องเรียนควรได้รับการออกแบบเพื่อแสดงคู่มือที่จำเป็นสำหรับการศึกษาหัวข้อแต่ละหัวข้อของโปรแกรม

2.10.3. ข้อกำหนดสำหรับชุดเฟอร์นิเจอร์ในห้องเรียน

2.10.3.1. สำนักงานและห้องปฏิบัติการต้องติดตั้งชุดเฟอร์นิเจอร์เฉพาะที่ตรงตามข้อกำหนดของ GOST 22046-89 ซึ่งมีใบรับรองความสอดคล้องกับเอกสารทางเทคนิคและใบรับรองสุขอนามัย

สำนักงานควรมีเฟอร์นิเจอร์สำหรับ:

การจัดสถานที่ทำงานของครู

การจัดสถานที่ทำงานสำหรับนักเรียน

สำหรับการจัดวางและการจัดเก็บสื่อการสอนอย่างมีเหตุผล

เพื่อจัดระเบียบการใช้อุปกรณ์

2.10.3.2. ห้องปฏิบัติการควรมีเฟอร์นิเจอร์ดังต่อไปนี้: โต๊ะวิทยุ โต๊ะทำงาน; ชั้นวางของสำหรับเก็บเครื่องมือและตู้เซฟ

2.10.3.3. เฟอร์นิเจอร์สำหรับจัดสถานที่ทำงานของครู ควรมีโต๊ะพร้อมที่วางอุปกรณ์ (เครื่องฉายภาพกราฟิก) และคอมพิวเตอร์ ตู้สำหรับเครื่องพิมพ์ เก้าอี้ และกระดานดำ

2.10.3.4. เฟอร์นิเจอร์สำหรับจัดระเบียบสถานที่ทำงานของนักเรียนรวมถึงโต๊ะนักเรียนเดี่ยวสำหรับคอมพิวเตอร์ (GOST 11015-93) พร้อมเก้าอี้ที่มีความสูงต่างกันหมายเลข 4,5,6) พร้อมเครื่องหมายสีพร้อมยกและเก้าอี้หมุน

2.10.3.5. เฟอร์นิเจอร์สำหรับการจัดวางและจัดเก็บอุปกรณ์การศึกษาอย่างมีเหตุผลควรประกอบด้วยตู้รวมตาม GOST 18666-95

2.10.4. ข้อกำหนดสำหรับองค์กร งานของครูและนักเรียน

2.10.4.1. สถานที่ทำงานของครูตั้งอยู่บนแท่นและมีโต๊ะพร้อมอุปกรณ์ตามรายการ ตู้สองตู้ (สำหรับเครื่องพิมพ์และเครื่องฉายภาพ) กระดานดำ หน้าจอ และแผงสวิตช์ไฟฟ้าพร้อมแผงควบคุม โต๊ะของครูต้องต่อไฟเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์ ปริ้นเตอร์ เครื่องฉายกราฟ

2.10.4.2. ขนาดโต๊ะครู: ความยาวปก - ไม่น้อยกว่า 1300 มม., มม., ความกว้าง - ไม่น้อยกว่า 700 มม.

2.10.4.3. ฐานควรมีลิ้นชัก 1-2 ลิ้นชัก ขนาด 350x500x100 มม. สำหรับอุปกรณ์เสริม สื่อแม่เหล็ก และแบนเนอร์ตามวันที่เรียนในปัจจุบัน

2.10.4.5. สถานที่ทำงานของนักเรียนที่มีคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (PC) ควรประกอบด้วยโต๊ะเดี่ยวและเก้าอี้ยกและหมุนได้

นอกจากนี้ ห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์ยังมีโต๊ะนักเรียนคู่ (GOST 11015-93) ตามจำนวนงานสำหรับนักเรียนที่ทำงานบนพีซีหรือวีดีที โต๊ะนักเรียนตั้งอยู่ตรงกลางและออกแบบมาสำหรับชั้นเรียนภาคทฤษฎี โต๊ะและเก้าอี้ควรมีกลุ่มความสูงต่างกันและมีการแสดงสี

กลุ่มเฟอร์นิเจอร์

ความสูงขอบเบาะที่นั่งด้านหน้า mm

กลุ่มการเจริญเติบโต mm

เครื่องหมายสี

ความสูงของโต๊ะ mm

2.10.4.6. ขนาดโมดูลาร์ของพื้นผิวการทำงานของโต๊ะสำหรับ VDT และ PC โดยพิจารณาจากขนาดการออกแบบควรพิจารณา: ความกว้าง - 800, 1,000, 1200, 1400 มม., ความลึก - 800 และ 1,000 มม. ด้วย ความสูงไร้การควบคุม เท่ากับ 725 มม.

2.10.4.7. โต๊ะนักเรียนต้องเชื่อมต่อกับแหล่งจ่ายไฟและสาย LAN โต๊ะจะต้องยึดกับพื้น

2.10.4.8. การจัดสถานที่ทำงานสำหรับนักเรียนใน KIVT ควรให้นักเรียนและครูเข้าใช้สถานที่ทำงานได้ฟรีในระหว่างบทเรียน

2.10.4.9. เพื่อความปลอดภัยของนักเรียนและครู ความปลอดภัยทางไฟฟ้า และการสร้างระดับความสว่างคงที่ระหว่างการทำงาน ขอแนะนำให้จัดวางเดสก์ท็อปพร้อมพีซี (ไม่แนะนำให้จัดวางโต๊ะนักเรียนพร้อมพีซีหรือ VDT ไว้แถว)

2.10.4.10. ต้องสังเกตระยะทางต่อไปนี้สำหรับการจัดพื้นที่ทำงาน:

ก) ตามความกว้างของสำนักงาน:

ระยะห่างระหว่างผนังกับช่องหน้าต่างและโต๊ะควรมีอย่างน้อย 0.8 ม.

ระยะห่างระหว่างผนังตรงข้ามกับช่องเปิดหน้าต่างและโต๊ะที่มีพีซีควรอยู่ที่ประมาณ 0.1 ม. และในบางกรณี สามารถติดตั้งโต๊ะกับผนังได้โดยตรงทั้งนี้ขึ้นอยู่กับจอภาพวิดีโอที่ใช้

b) ตามความยาวของตาราง KIVT พร้อมพีซีสามารถวางได้โดยไม่มีช่องว่างและมีระยะห่างระหว่างกัน

2.10.4.11. เมื่อตารางที่มีพีซีถูกจัดเรียงเป็นแถว แต่ละโต๊ะจะต้องมีหน้าจอป้องกันที่ด้านหลังของจอภาพวิดีโอ หน้าจอติดกับโต๊ะในระยะ 3-5 ซม. พื้นที่ควรเพียงพอสำหรับป้องกันสายไฟ

2.10.4.12. จำนวนงานสำหรับนักเรียนสามารถเป็น 9, 12, 15 ขึ้นอยู่กับขนาดชั้นเรียน

2.10.5. ข้อกำหนดในการจัดเตรียมอุปกรณ์สำนักงานและ
ติดตั้ง

2.10.5.1. จำนวนพีซีของนักเรียนที่ต้องใช้เพื่อติดตั้งห้อง ICT ควรอยู่ที่อัตราหนึ่งคอมพิวเตอร์ต่อนักเรียนหนึ่งคน โดยคำนึงถึงการแบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองกลุ่ม

2.10.5.2. ตู้ IWT ควรมีเครื่องหนึ่งสำหรับครูพร้อมอุปกรณ์ต่อพ่วงที่เหมาะสม

2.10.5.3. ตู้ IWT จะต้องติดตั้งเครื่องฉายภาพ เครื่องบันทึกวิดีโอ ชุดทีวี (แนวทแยงไม่น้อยกว่า 61 ซม.) เครื่องฉายสไลด์ และหน้าจอ

2.10.5.4. ทีวีสาธิตติดตั้งอยู่บนโครงยึดทางด้านซ้ายของกระดานดำจากพื้น 1.5 ม.

2.10.5.5. กราฟิคโปรเจ็กเตอร์ควรวางบนแท่นถัดจากโต๊ะครู

2.10.5.6. เมื่อแสดงแผ่นฟิล์มและแผ่นใส (ที่มีความกว้างหน้าจอ 1.2-1.4 ม.) ระยะห่างจากหน้าจอถึงตารางแรกของนักเรียน (สำหรับชั้นเรียนตามทฤษฎี) ควรมีอย่างน้อย 2.7 ม. และตารางสุดท้ายไม่เกิน 8.6 ม. .

ความสูงของขอบล่างของตะแกรงเหนือโพเดียมอย่างน้อย 0.8 ม.

โซนที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการดูรายการทีวีและวิดีโอตั้งอยู่ที่ระยะห่างอย่างน้อย 2.7 ม. จากหน้าจอทีวีถึงโต๊ะคู่แรกของนักเรียน (ระหว่างชั้นเรียนภาคทฤษฎี)

2.10.6. ข้อกำหนดสำหรับการจัดเตรียมอุปกรณ์การศึกษาและเอกสารที่จำเป็นในห้องเรียน

2.10.6.1. องค์ประกอบของอุปกรณ์การศึกษาในสำนักงานของ MVT ถูกกำหนดโดย "รายชื่อเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์, อุปกรณ์การศึกษา, ซอฟต์แวร์พื้นฐานและซอฟต์แวร์ประยุกต์สำหรับห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์, ชั้นเรียนที่มี VDT และ PC ในสถาบันการศึกษาของระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป"

2.10.6.2. ตู้ไอทีควรติดตั้ง:

ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาสำหรับหลักสูตร "พื้นฐานของสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์" ทั้งขั้นพื้นฐานและเฉพาะทาง

งานสำหรับการดำเนินการตามแนวทางของแต่ละบุคคลในการสอน การจัดระเบียบงานอิสระและแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

ชุดของวิทยาศาสตร์ยอดนิยม เอกสารอ้างอิง และระเบียบวิธี;

วารสารการบรรยายสรุปความปลอดภัยเบื้องต้นและเป็นระยะสำหรับนักเรียน (แนะนำ);

วารสารการใช้ชุดอุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาในสถานที่ทำงานแต่ละแห่ง

วารสารเครื่องขัดข้องและการซ่อมแซม;

ที่วางโชว์โต๊ะและยืนแสดงผลงานของนักเรียน

สมุดบัญชีสำหรับบัญชีอุปกรณ์การศึกษาที่มีอยู่ในห้องเรียน แผนประจำปีสำหรับการปรับปรุง KIVT ที่ได้รับอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียน

การปฐมพยาบาลจากร้านขายยา

อุปกรณ์ดับเพลิง.

2.10.6.3. ในสำนักงาน IWT ควรมีไฟล์การ์ดอุปกรณ์การศึกษาที่ระบุสถานที่จัดเก็บ

2.10.7. ข้อกำหนดสำหรับการจัดวางและการจัดเก็บอุปกรณ์

2.10.7.1. ควรจัดวางและจัดเก็บอุปกรณ์และอุปกรณ์การศึกษาในตู้แบบแบ่งส่วนในห้องปฏิบัติการและมีชั้นวางแบบปรับได้และครึ่งชั้นตามส่วนต่างๆ ของโปรแกรม

2.10.7.2. อุปกรณ์สาธิตและอุปกรณ์ DIY ควรแยกไว้ต่างหาก

2.10.7.3. แผ่นดิสก์ที่มีซอฟต์แวร์ควรเก็บไว้ในกล่องขนาดเล็กพิเศษ ป้องกันฝุ่นและแสง ตามคลาสและส่วนต่างๆ ของโปรแกรม ลิ้นชักวางอยู่ในตู้และที่สำหรับเก็บดิสก์ในนั้นจะถูกทำเครื่องหมายด้วยจารึก

2.10.7.4. ตารางควรเก็บไว้ในกล่องใต้กระดานดำหรือในช่องพิเศษตามส่วนของโปรแกรมและชั้นเรียนโดยคำนึงถึงขนาด

2.10.7.5. ควรเก็บโสตทัศนูปกรณ์ไว้บนชั้นวางของในตู้ แถบฟิล์ม และแผ่นใส - ในกองที่มีช่องสำหรับวางกล่อง ต้องติดฉลากเซลล์และกล่อง

2.10.7.6. เอกสารอ้างอิงการศึกษาและระเบียบวิธีและทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยมควรเก็บไว้บนชั้นวางของตู้

2.10.8. ข้อกำหนดสำหรับการออกแบบตกแต่งภายในสำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์

2.10.8.1. คู่มือที่จำเป็นสำหรับการศึกษาแต่ละหัวข้อ ส่วนของหลักสูตร ควรจัดแสดงไว้ที่ผนังสำนักงาน ตรงข้ามกระดานดำ

2.10.8.2. สำหรับการจัดแสดงหนังสือและวัสดุต่างๆ ตู้ควรติดตั้งขาตั้งแบบถอดได้

2.10.8.3. บนผนังตรงข้ามกับหน้าต่าง กระดานวางพร้อมโต๊ะอ้างอิงถาวรในห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับกฎระเบียบด้านความปลอดภัย ส่วนประกอบคอมพิวเตอร์หลัก และหน้าที่การใช้งาน

2.10.8.4. บนผนังด้านหนึ่งพร้อมกับอัฒจันทร์ควรวางตาราง "กฎสำหรับการทำงานของนักเรียนบนพีซีและ VDT"

2.10.8.5. แบบอักษรต่างๆ สามารถใช้ในการออกแบบอัฒจันทร์ได้ ทั้งแบบพิมพ์และเขียนด้วยลายมือ ภาษาอาหรับและแบบโกธิก หัวเรื่องและหัวเรื่องย่อยควรอยู่ในรูปแบบเดียวกัน

ข้อกำหนดสำหรับห้องเรียนสารสนเทศ

และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

2.10. คณะรัฐมนตรีสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ (IVT)

2.10.1. ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย

2.10.1.1. สถานที่ของตู้ IWT ต้องมีแสงธรรมชาติและแสงประดิษฐ์ตาม SanPiN 2.2.2.542-96

2.10.1.2. กระแสหลักของแสงธรรมชาติควรอยู่ทางด้านซ้าย การวางแนวของช่องหน้าต่างควรอยู่ทางทิศเหนือหรือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ ไม่อนุญาตให้นำฟลักซ์การส่องสว่างหลักของแสงธรรมชาติไปด้านหลังและด้านหน้าการทำงานของพีซี ด้วยไฟส่องสว่างสองด้านที่ความลึกมากกว่า 6 ม. ในตู้จึงจำเป็นต้องใช้อุปกรณ์ให้แสงสว่างด้านขวาซึ่งมีความสูงจากพื้นอย่างน้อย 2.2 ม.

2.10.1.3. ในการติดตั้งไฟส่องสว่างของตู้ IWT ควรใช้ระบบไฟส่องสว่างทั่วไปซึ่งทำด้วยหลอดฟลูออเรสเซนต์แบบติดเพดานหรือแบบแขวน โดยเว้นระยะห่างเท่าๆ กันตามเพดานเป็นแถวในลักษณะเส้นทึบทั้งสองด้านของเดสก์ท็อปด้วยพีซีหรือวีดีที ไม่ควรสะท้อนโคมไฟและช่องรับแสงหน้าต่างบนหน้าจอพีซีหรือวีดีที

2.10.1.4. การส่องสว่างของพื้นผิวโต๊ะนักเรียนภายใต้แสงไฟประดิษฐ์ควรอยู่ในช่วง 300-500 ลักซ์ โคมไฟต้องมีอุปกรณ์กระจายแสง

2.10.1.5. ในฐานะแหล่งกำเนิดแสง ขอแนะนำให้ใช้หลอดฟลูออเรสเซนต์ที่มีกำลังไฟ 40W, 58W หรือประหยัดพลังงาน 36W ของประเภท LB, LHB ให้มีประสิทธิภาพสูงสุดและเป็นที่ยอมรับในแง่ขององค์ประกอบสเปกตรัม

2.10.1.6. สำหรับห้องเรียนที่มี PC และ VDT ควรใช้หลอดไฟรุ่น LP036 ที่มีบัลลาสต์ความถี่สูง (VChPRA) สามารถใช้โคมไฟที่ไม่มี VChPRA ในการดัดแปลง "แสงเฉียง" ได้

2.10.1.7. ในห้องที่มีพีซี เนื่องจากมลพิษทางอากาศจากสารอินทรีย์ที่มนุษย์สร้างขึ้นและคาร์บอนไดออกไซด์ ขอแนะนำให้มีระบบระบายอากาศที่จ่ายและปล่อยซึ่งมีอุณหภูมิและความชื้นที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเขตภูมิอากาศทั้งหมด

พารามิเตอร์ที่เหมาะสมที่สุด

พารามิเตอร์ที่ถูกต้อง

อุณหภูมิ C

ความชื้นสัมพัทธ์, %

อุณหภูมิ C

ความชื้นสัมพัทธ์, %

2.10.1.8. ในกรณีที่ไม่มีแหล่งจ่ายและระบายอากาศ สามารถจัดระบบปรับอากาศโดยใช้เครื่องปรับอากาศในครัวเรือนได้ การคำนวณเครื่องปรับอากาศควรดำเนินการโดยวิศวกรการระบายอากาศ ขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพ ปริมาณความร้อนส่วนเกินจากรถยนต์ ผู้คน รังสีแสงอาทิตย์ และแหล่งกำเนิดแสงประดิษฐ์

2.10.1.9. สำนักงาน IWT ควรติดตั้งอ่างล้างหน้าที่มีน้ำร้อนและน้ำเย็น

2.10.1.10. แหล่งจ่ายไฟของตู้จะต้องดำเนินการตามข้อกำหนดของ GOST 28139-89 และ PUE

2.10.1.11. การจ่ายกระแสไฟฟ้าให้กับโต๊ะของนักเรียนและครูจะต้องอยู่กับที่และซ่อนไว้

2.10.1.12. ตำแหน่งของแผงไฟฟ้าและอุปกรณ์กระแสไฟตกค้างควรให้ครูสามารถปิดระบบจ่ายไฟได้ทันที ตำแหน่งที่แนะนำคือด้านซ้ายหรือด้านขวาของกระดาน

2.10.1.13. เพื่อความปลอดภัยจากอัคคีภัย สำนักงาน MBT จะต้องติดตั้งถังดับเพลิงคาร์บอนไดออกไซด์ 2 เครื่อง (ประเภท OU-2)

2.10.1.14. สำหรับการทาสีผนังและแผ่นผนัง ควรใช้สีอ่อนของสี (p = 0.5-0.6) องค์ประกอบของสีจะต้องไม่รวมการเกิดฝุ่นมะนาว

2.10.1.15. พื้นผิวของโครงสร้างปิดของตู้, กระดานดำ, เดสก์ท็อปควรเป็นแบบด้าน

2.10.1.16. พื้นผิวต้องเรียบ ไม่เป็นหลุมเป็นบ่อ ไม่ลื่น ทำความสะอาดง่าย ทำความสะอาดแบบเปียก และมีคุณสมบัติป้องกันไฟฟ้าสถิตย์
2.10.1.17. เนื้อหาของสารเคมีอันตรายในอากาศภายในอาคารโดยใช้จอวิดีโอ (VDT) และคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ส่วนบุคคล (PC) ไม่ควรเกินความเข้มข้นเฉลี่ยรายวันสำหรับอากาศในบรรยากาศ

2.10.1.18. สำหรับการตกแต่งภายในอาคารสถานที่ด้วยพีซีและวีดีที ไม่อนุญาตให้ใช้วัสดุสังเคราะห์ที่ปล่อยสารเคมีและสารประกอบที่เป็นอันตรายในอากาศ สิ่งเหล่านี้รวมถึงชิปบอร์ด พลาสติกกระดาษลามิเนต วอลล์เปเปอร์ล้างทำความสะอาดได้ เคลือบใยสังเคราะห์ม้วน ฯลฯ

2.10.1.19. ระดับเสียงในที่ทำงานในห้องเรียนทั้งหมดที่มี VDT และ PC ไม่ควรเกิน 50 dBA (บรรทัดฐานสุขาภิบาลสำหรับเสียงที่อนุญาตในอาคารที่อยู่อาศัยและสาธารณะและในอาณาเขตของการพัฒนาที่อยู่อาศัย N 3077-84 ข้อ 7.2)

2.10.2. ข้อกำหนดสำหรับสถานที่ของสำนักงาน ICT

2.10.2.1. สำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ (MWT) จัดเป็นหน่วยการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษา โรงฝึกอบรมและการผลิตพร้อมชุดอุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา (KUVT) การสอนและทัศนศิลป์อุปกรณ์การศึกษา , เฟอร์นิเจอร์, อุปกรณ์สำนักงานและอุปกรณ์สำหรับดำเนินการภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ, ห้องเรียน, กิจกรรมนอกหลักสูตรในหลักสูตร "ความรู้พื้นฐานด้านสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์" (OIVT) ทั้งขั้นพื้นฐานและเฉพาะทาง นอกจากนี้ KIVT ยังสามารถนำมาใช้ในการสอนวิชาต่างๆ การฝึกแรงงาน

2.10.2.2. พื้นที่ของสถานที่ของสำนักงาน IWT ถูกกำหนดตามข้อกำหนดของเอกสารกำกับดูแล "ฐานการศึกษาและวัสดุของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป" ส่วนที่ 1 "บรรทัดฐานและข้อกำหนดสำหรับอาคารการศึกษาและแปลงของโรงเรียน" รวมทั้ง SanPiN 2.2.2.542-96

2.10.2.3. ไม่อนุญาตให้มีการจัด KIVT ในสถาบันการศึกษาทั้งหมดในห้องใต้ดินและชั้นใต้ดิน

2.10.2.4. พื้นที่ขั้นต่ำต่อพีซีหนึ่งเครื่องต้องมีอย่างน้อย 6 ตร.ม. และปริมาตร - อย่างน้อย 24.0 ลูกบาศก์เมตร ด้วยความสูงอย่างน้อย 4 เมตร ด้วยความสูงของห้องฝึกอบรมที่ต่ำกว่า แนะนำให้เพิ่มพื้นที่ทำงานหนึ่งแห่ง

2.10. 2. 5. ที่สำนักงาน IWT ควรจัดพื้นที่ห้องปฏิบัติการอย่างน้อย 18 ตร.ม. ห้องปฏิบัติการควรมีทางออกสองทาง: ไปที่ห้องฝึกอบรมและไปที่ท่าจอดเรือหรือเพื่อนันทนาการ

2.10.2.6. พื้นที่สำนักงานควรช่วยให้คุณสามารถจัดเฟอร์นิเจอร์ได้ตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย

2.10.2.7. ผนังด้านหน้าของ KIVT มีกระดานดำสำหรับปากกาสักหลาด จอภาพ ตู้สำหรับเก็บอุปกรณ์ช่วยการมองเห็นและสื่อข้อมูล

2.10.2.8. ที่ทางเข้าสำนักงาน IWT ควรมีตู้บิวท์อินหรือติดผนัง (ชั้นวาง) สำหรับกระเป๋าเอกสาร

2.10.2.9. ที่ด้านซ้ายของกระดานดำ ในพื้นที่ทำงานของครู ควรติดตั้งแผงสวิตช์ไฟฟ้าพร้อมแผงควบคุมสำหรับจ่ายไฟให้กับสถานที่ทำงานของครูและนักเรียนบนผนัง

2.10.2.10. มีการติดตั้งลิ้นชักสำหรับโต๊ะไว้ใต้กระดานหรือแยกไว้ใต้ขาตั้ง ที่ยึด (หรือแท่งที่มีที่ยึด) ติดอยู่ที่ขอบด้านบนของบอร์ดสำหรับแขวนโต๊ะ

2.10.2.11. บนผนังตรงข้ามหน้าต่าง มีแผงนิทรรศการพร้อมข้อมูลถาวรและชั่วคราว

2.10.2.12. ตามผนังด้านหลัง สามารถติดตั้งตู้แบบแบ่งส่วนสำหรับเก็บอุปกรณ์การศึกษาและสื่อข้อมูลได้ ขึ้นอยู่กับพื้นที่ของสำนักงาน

2.10.2.13. ส่วนบนของผนังด้านหลังของห้องเรียนควรได้รับการออกแบบเพื่อแสดงคู่มือที่จำเป็นสำหรับการศึกษาหัวข้อแต่ละหัวข้อของโปรแกรม

2.10.3. ข้อกำหนดสำหรับชุดเฟอร์นิเจอร์ในห้องเรียน

2.10.3.1. สำนักงานและห้องปฏิบัติการต้องติดตั้งชุดเฟอร์นิเจอร์เฉพาะที่ตรงตามข้อกำหนดของ GOST 22046-89 ซึ่งมีใบรับรองความสอดคล้องกับเอกสารทางเทคนิคและใบรับรองสุขอนามัย

สำนักงานควรมีเฟอร์นิเจอร์สำหรับ:

    การจัดสถานที่ทำงานของครู

    การจัดสถานที่ทำงานสำหรับนักเรียน

    เพื่อการจัดวางและจัดเก็บสื่อการสอนอย่างมีเหตุผล

    เพื่อจัดระเบียบการใช้อุปกรณ์

2.10.3.2. ห้องปฏิบัติการควรมีเฟอร์นิเจอร์ดังต่อไปนี้: โต๊ะวิทยุ โต๊ะทำงาน; ชั้นวางของสำหรับเก็บเครื่องมือและตู้เซฟ

2.10.3.3. เฟอร์นิเจอร์สำหรับจัดสถานที่ทำงานของครู ควรมีโต๊ะพร้อมที่วางอุปกรณ์ (เครื่องฉายภาพกราฟิก) และคอมพิวเตอร์ ตู้สำหรับเครื่องพิมพ์ เก้าอี้ และกระดานดำ

2.10.3.4. เฟอร์นิเจอร์สำหรับจัดระเบียบสถานที่ทำงานของนักเรียนรวมถึงโต๊ะนักเรียนเดี่ยวสำหรับคอมพิวเตอร์ (GOST 11015-93) พร้อมเก้าอี้ที่มีความสูงต่างกันหมายเลข 4,5,6) พร้อมเครื่องหมายสีพร้อมยกและเก้าอี้หมุน

2.10.3.5. เฟอร์นิเจอร์สำหรับการจัดวางและจัดเก็บอุปกรณ์การศึกษาอย่างมีเหตุผลควรประกอบด้วยตู้รวมตาม GOST 18666-95

2.10.4. ข้อกำหนดสำหรับองค์กร งานของครูและนักเรียน

2.10.4.1. สถานที่ทำงานของครูตั้งอยู่บนแท่นและมีโต๊ะพร้อมอุปกรณ์ตามรายการ ตู้สองตู้ (สำหรับเครื่องพิมพ์และเครื่องฉายภาพ) กระดานดำ หน้าจอ และแผงสวิตช์ไฟฟ้าพร้อมแผงควบคุม โต๊ะของครูต้องต่อไฟเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์ ปริ้นเตอร์ เครื่องฉายกราฟ

2.10.4.2. ขนาดโต๊ะครู: ความยาวปก - ไม่น้อยกว่า 1300 มม., มม., ความกว้าง - ไม่น้อยกว่า 700 มม.

2.10.4.3. ฐานควรมีลิ้นชัก 1-2 ลิ้นชัก ขนาด 350x500x100 มม. สำหรับอุปกรณ์เสริม สื่อแม่เหล็ก และแบนเนอร์ตามวันที่เรียนในปัจจุบัน

2.10.4.5. สถานที่ทำงานของนักเรียนที่มีคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (PC) ควรประกอบด้วยโต๊ะเดี่ยวและเก้าอี้ยกและหมุนได้ นอกจากนี้ ห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์ยังมีโต๊ะนักเรียนคู่ (GOST 11015-93) ตามจำนวนงานสำหรับนักเรียนที่ทำงานบนพีซีหรือวีดีที โต๊ะนักเรียนตั้งอยู่ตรงกลางและออกแบบมาสำหรับชั้นเรียนภาคทฤษฎี โต๊ะและเก้าอี้ควรมีกลุ่มความสูงต่างกันและมีการแสดงสี

4

380

1460 ถึง 1600

สีแดง

640

420

1600 ถึง 1750

สีเขียว

700

460

1750 ถึง 1800

สีน้ำเงิน

760

2.10.4.6. ขนาดโมดูลาร์ของพื้นผิวการทำงานของโต๊ะสำหรับ VDT และ PC โดยพิจารณาจากขนาดการออกแบบควรพิจารณา: ความกว้าง - 800, 1,000, 1200, 1400 มม., ความลึก - 800 และ 1,000 มม. ด้วย ความสูงไร้การควบคุม เท่ากับ 725 มม.

2.10.4.7. โต๊ะนักเรียนต้องเชื่อมต่อกับแหล่งจ่ายไฟและสาย LAN โต๊ะจะต้องยึดกับพื้น

2.10.4.8. การจัดสถานที่ทำงานสำหรับนักเรียนใน KIVT ควรให้นักเรียนและครูเข้าใช้สถานที่ทำงานได้ฟรีในระหว่างบทเรียน

2.10.4.9. เพื่อความปลอดภัยของนักเรียนและครู ความปลอดภัยทางไฟฟ้า และการสร้างระดับความสว่างคงที่ระหว่างการทำงาน ขอแนะนำให้จัดวางเดสก์ท็อปพร้อมพีซี (ไม่แนะนำให้จัดวางโต๊ะนักเรียนพร้อมพีซีหรือ VDT ไว้แถว)

2.10.4.10. ต้องสังเกตระยะทางต่อไปนี้สำหรับการจัดพื้นที่ทำงาน:

ก) ตามความกว้างของสำนักงาน:

    ระยะห่างระหว่างผนังกับช่องหน้าต่างและโต๊ะควรมีอย่างน้อย 0.8 ม.

    ระยะห่างระหว่างผนังตรงข้ามกับช่องเปิดหน้าต่างและโต๊ะที่มีพีซีควรอยู่ที่ประมาณ 0.1 ม. และในบางกรณี สามารถติดตั้งโต๊ะกับผนังได้โดยตรงทั้งนี้ขึ้นอยู่กับจอภาพวิดีโอที่ใช้

b) ตามความยาวของตาราง KIVT พร้อมพีซีสามารถวางได้โดยไม่มีช่องว่างและมีระยะห่างระหว่างกัน

2.10.4.11. เมื่อตารางที่มีพีซีถูกจัดเรียงเป็นแถว แต่ละโต๊ะจะต้องมีหน้าจอป้องกันที่ด้านหลังของจอภาพวิดีโอ หน้าจอติดกับโต๊ะในระยะ 3-5 ซม. พื้นที่ควรเพียงพอสำหรับป้องกันสายไฟ

2.10.4.12. จำนวนงานสำหรับนักเรียนสามารถเป็น 9, 12, 15 ขึ้นอยู่กับขนาดชั้นเรียน

2.10.5. ข้อกำหนดในการจัดเตรียมอุปกรณ์สำนักงานและ
ติดตั้ง

2.10.5.1. จำนวนพีซีของนักเรียนที่ต้องใช้เพื่อติดตั้งห้อง ICT ควรอยู่ที่อัตราหนึ่งคอมพิวเตอร์ต่อนักเรียนหนึ่งคน โดยคำนึงถึงการแบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองกลุ่ม

2.10.5.2. ตู้ IWT ควรมีเครื่องหนึ่งสำหรับครูพร้อมอุปกรณ์ต่อพ่วงที่เหมาะสม

2.10.5.3. ตู้ IWT จะต้องติดตั้งเครื่องฉายภาพ เครื่องบันทึกวิดีโอ ชุดทีวี (แนวทแยงไม่น้อยกว่า 61 ซม.) เครื่องฉายสไลด์ และหน้าจอ

2.10.5.4. ทีวีสาธิตติดตั้งอยู่บนโครงยึดทางด้านซ้ายของกระดานดำจากพื้น 1.5 ม.

2.10.5.5. กราฟิคโปรเจ็กเตอร์ควรวางบนแท่นถัดจากโต๊ะครู

2.10.5.6. เมื่อแสดงแผ่นฟิล์มและแผ่นใส (ที่มีความกว้างหน้าจอ 1.2-1.4 ม.) ระยะห่างจากหน้าจอถึงตารางแรกของนักเรียน (สำหรับชั้นเรียนตามทฤษฎี) ควรมีอย่างน้อย 2.7 ม. และตารางสุดท้ายไม่เกิน 8.6 ม. . ความสูงของขอบล่างของหน้าจอเหนือแท่นอย่างน้อย 0.8 ม. พื้นที่รับชมที่เหมาะสมที่สุดสำหรับรายการโทรทัศน์และวิดีโอตั้งอยู่ที่ระยะห่างอย่างน้อย 2.7 ม. จากหน้าจอทีวีถึงโต๊ะคู่แรกของนักเรียน ( ระหว่างเรียนภาคทฤษฎี)

2.10.6. ข้อกำหนดสำหรับการจัดเตรียมอุปกรณ์การศึกษาและเอกสารที่จำเป็นในห้องเรียน

2.10.6.1. องค์ประกอบของอุปกรณ์การศึกษาในสำนักงานของ MVT ถูกกำหนดโดย "รายชื่อเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์, อุปกรณ์การศึกษา, ซอฟต์แวร์พื้นฐานและซอฟต์แวร์ประยุกต์สำหรับห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์, ชั้นเรียนที่มี VDT และ PC ในสถาบันการศึกษาของระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป"

2.10.6.2. ตู้ไอทีควรติดตั้ง:

    ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาสำหรับหลักสูตร "พื้นฐานของสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์" ทั้งแบบพื้นฐานและแบบพิเศษ

    งานสำหรับการดำเนินการตามแนวทางของแต่ละบุคคลในการสอนการจัดระเบียบงานอิสระและแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

    ชุดของวิทยาศาสตร์ที่นิยม อ้างอิง และวรรณกรรมระเบียบวิธี;

    นิตยสารการบรรยายสรุปความปลอดภัยเบื้องต้นและเป็นระยะสำหรับนักเรียน (แนะนำ)

    บันทึกการใช้ชุดอุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาในสถานที่ทำงานแต่ละแห่ง

    บันทึกความล้มเหลวของเครื่องจักรและการซ่อมแซม

    ที่วางโต๊ะสาธิตและยืนแสดงผลงานของนักเรียน

    สมุดบัญชีสำหรับการบัญชีอุปกรณ์การศึกษาที่มีอยู่ในห้องเรียน แผนประจำปีสำหรับการปรับปรุง KIVT ที่ได้รับอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียน

    การปฐมพยาบาลจากร้านขายยา

    เครื่องดับเพลิงหมายถึง

2.10.6.3. ในสำนักงาน IWT ควรมีไฟล์การ์ดอุปกรณ์การศึกษาที่ระบุสถานที่จัดเก็บ

2.10.7. ข้อกำหนดสำหรับการจัดวางและการจัดเก็บอุปกรณ์

2.10.7.1. ควรจัดวางและจัดเก็บอุปกรณ์และอุปกรณ์การศึกษาในตู้แบบแบ่งส่วนในห้องปฏิบัติการและมีชั้นวางแบบปรับได้และครึ่งชั้นตามส่วนต่างๆ ของโปรแกรม

2.10.7.2. อุปกรณ์สาธิตและอุปกรณ์ DIY ควรแยกไว้ต่างหาก

2.10.7.3. แผ่นดิสก์ที่มีซอฟต์แวร์ควรเก็บไว้ในกล่องขนาดเล็กพิเศษ ป้องกันฝุ่นและแสง ตามคลาสและส่วนต่างๆ ของโปรแกรม ลิ้นชักวางอยู่ในตู้และที่สำหรับเก็บดิสก์ในนั้นจะถูกทำเครื่องหมายด้วยจารึก

2.10.7.4. ตารางควรเก็บไว้ในกล่องใต้กระดานดำหรือในช่องพิเศษตามส่วนของโปรแกรมและชั้นเรียนโดยคำนึงถึงขนาด

2.10.7.5. ควรเก็บโสตทัศนูปกรณ์ไว้บนชั้นวางของในตู้ แถบฟิล์ม และแผ่นใส - ในกองที่มีช่องสำหรับวางกล่อง ต้องติดฉลากเซลล์และกล่อง

2.10.7.6. เอกสารอ้างอิงการศึกษาและระเบียบวิธีและทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยมควรเก็บไว้บนชั้นวางของตู้

2.10.8. ข้อกำหนดสำหรับการออกแบบตกแต่งภายในสำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์

2.10.8.1. คู่มือที่จำเป็นสำหรับการศึกษาแต่ละหัวข้อ ส่วนของหลักสูตร ควรจัดแสดงไว้ที่ผนังสำนักงาน ตรงข้ามกระดานดำ

2.10.8.2. สำหรับการจัดแสดงหนังสือและวัสดุต่างๆ ตู้ควรติดตั้งขาตั้งแบบถอดได้

2.10.8.3. บนผนังตรงข้ามกับหน้าต่าง กระดานวางพร้อมโต๊ะอ้างอิงถาวรในห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับกฎระเบียบด้านความปลอดภัย ส่วนประกอบคอมพิวเตอร์หลัก และหน้าที่การใช้งาน

2.10.8.4. บนผนังด้านหนึ่งพร้อมกับอัฒจันทร์ควรวางตาราง "กฎสำหรับการทำงานของนักเรียนบนพีซีและ VDT"

2.10.8.5. แบบอักษรต่างๆ สามารถใช้ในการออกแบบอัฒจันทร์ได้ ทั้งแบบพิมพ์และเขียนด้วยลายมือ ภาษาอาหรับและแบบโกธิก หัวเรื่องและหัวเรื่องย่อยควรอยู่ในรูปแบบเดียวกัน

2.10. คณะรัฐมนตรีสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ (IVT)
2.10.1. ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย

2.10.1.1. สถานที่ของตู้ IWT ต้องมีแสงธรรมชาติและแสงประดิษฐ์ตาม SanPiN 2.2.2.542-96

2.10.1.2. กระแสหลักของแสงธรรมชาติควรอยู่ทางด้านซ้าย การวางแนวของช่องหน้าต่างควรอยู่ทางทิศเหนือหรือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ ไม่อนุญาตให้นำฟลักซ์การส่องสว่างหลักของแสงธรรมชาติไปด้านหลังและด้านหน้าการทำงานของพีซี ด้วยไฟส่องสว่างสองด้านที่ความลึกมากกว่า 6 ม. ในตู้จึงจำเป็นต้องใช้อุปกรณ์ให้แสงสว่างด้านขวาซึ่งมีความสูงจากพื้นอย่างน้อย 2.2 ม.

2.10.1.3. ในการติดตั้งไฟส่องสว่างของตู้ IWT ควรใช้ระบบไฟส่องสว่างทั่วไปซึ่งทำด้วยหลอดฟลูออเรสเซนต์แบบติดเพดานหรือแบบแขวน โดยเว้นระยะห่างเท่าๆ กันตามเพดานเป็นแถวในลักษณะเส้นทึบทั้งสองด้านของเดสก์ท็อปด้วยพีซีหรือวีดีที ไม่ควรสะท้อนโคมไฟและช่องรับแสงหน้าต่างบนหน้าจอพีซีหรือวีดีที

2.10.1.4. การส่องสว่างของพื้นผิวโต๊ะนักเรียนภายใต้แสงไฟประดิษฐ์ควรอยู่ในช่วง 300-500 ลักซ์ โคมไฟต้องมีอุปกรณ์กระจายแสง

2.10.1.5. ในฐานะแหล่งกำเนิดแสง ขอแนะนำให้ใช้หลอดฟลูออเรสเซนต์ที่มีกำลังไฟ 40W, 58W หรือประหยัดพลังงาน 36W ของประเภท LB, LHB ให้มีประสิทธิภาพสูงสุดและเป็นที่ยอมรับในแง่ขององค์ประกอบสเปกตรัม

2.10.1.6 สำหรับห้องเรียนที่มีพีซีและ VDT ควรใช้หลอดไฟของซีรีส์ LP036 ที่มีบัลลาสต์ความถี่สูง (VChPRA) สามารถใช้โคมไฟที่ไม่มี VChPRA ในการดัดแปลง "แสงเฉียง" ได้

2.10.1.7. ในห้องที่มีพีซี เนื่องจากมลพิษทางอากาศจากสารอินทรีย์ที่มนุษย์สร้างขึ้นและคาร์บอนไดออกไซด์ ขอแนะนำให้มีระบบระบายอากาศที่จ่ายและปล่อยซึ่งมีอุณหภูมิและความชื้นที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเขตภูมิอากาศทั้งหมด

พารามิเตอร์ที่เหมาะสมที่สุด

พารามิเตอร์ที่ถูกต้อง

อุณหภูมิ C

ความชื้นสัมพัทธ์, %

อุณหภูมิ C

ความชื้นสัมพัทธ์, %

2.10.1.8. ในกรณีที่ไม่มีแหล่งจ่ายและระบายอากาศ สามารถจัดระบบปรับอากาศโดยใช้เครื่องปรับอากาศในครัวเรือนได้

การคำนวณเครื่องปรับอากาศควรดำเนินการโดยวิศวกรการระบายอากาศ ขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพ ปริมาณความร้อนส่วนเกินจากรถยนต์ ผู้คน รังสีแสงอาทิตย์ และแหล่งกำเนิดแสงประดิษฐ์

2.10.1.9. สำนักงาน IWT ควรติดตั้งอ่างล้างหน้าที่มีน้ำร้อนและน้ำเย็น

2.10.1.10. แหล่งจ่ายไฟของตู้จะต้องดำเนินการตามข้อกำหนดของ GOST 28139-89 และ PUE

2.10.1.11. การจ่ายกระแสไฟฟ้าให้กับโต๊ะของนักเรียนและครูจะต้องอยู่กับที่และซ่อนไว้

2.10.1.12. ตำแหน่งของแผงไฟฟ้าและอุปกรณ์กระแสไฟตกค้างควรให้ครูสามารถปิดระบบจ่ายไฟได้ทันที ตำแหน่งที่แนะนำคือด้านซ้ายหรือด้านขวาของกระดาน

2.10.1.13. เพื่อความปลอดภัยจากอัคคีภัย สำนักงาน MBT จะต้องติดตั้งถังดับเพลิงคาร์บอนไดออกไซด์ 2 เครื่อง (ประเภท OU-2)

2.10.1.14. สำหรับการทาสีผนังและแผ่นผนัง ควรใช้สีอ่อนของสี (p = 0.5-0.6) องค์ประกอบของสีจะต้องไม่รวมการเกิดฝุ่นมะนาว

2.10.1.15. พื้นผิวของโครงสร้างปิดของตู้, กระดานดำ, เดสก์ท็อปควรเป็นแบบด้าน

2.10.1.16. พื้นผิวต้องเรียบ ไม่เป็นหลุมเป็นบ่อ ไม่ลื่น ทำความสะอาดง่าย ทำความสะอาดแบบเปียก และมีคุณสมบัติป้องกันไฟฟ้าสถิตย์

2.10.1.17. เนื้อหาของสารเคมีอันตรายในอากาศภายในอาคารโดยใช้จอวิดีโอ (VDT) และคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ส่วนบุคคล (PC) ไม่ควรเกินความเข้มข้นเฉลี่ยรายวันสำหรับอากาศในบรรยากาศ

2.10.1.18. สำหรับการตกแต่งภายในอาคารสถานที่ด้วยพีซีและวีดีที ไม่อนุญาตให้ใช้วัสดุสังเคราะห์ที่ปล่อยสารเคมีและสารประกอบที่เป็นอันตรายในอากาศ สิ่งเหล่านี้รวมถึงชิปบอร์ด พลาสติกกระดาษลามิเนต วอลล์เปเปอร์ล้างทำความสะอาดได้ เคลือบใยสังเคราะห์ม้วน ฯลฯ

2.10.1.19. ระดับเสียงในที่ทำงานในห้องเรียนทั้งหมดที่มี VDT และ PC ไม่ควรเกิน 50 dBA (บรรทัดฐานสุขาภิบาลสำหรับเสียงที่อนุญาตในอาคารที่อยู่อาศัยและสาธารณะและในอาณาเขตของการพัฒนาที่อยู่อาศัย N 3077-84 ข้อ 7.2)

2.10.2. ข้อกำหนดสำหรับสถานที่ของสำนักงาน ICT

2.10.2.1. สำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ (MWT) จัดเป็นหน่วยการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษา โรงฝึกอบรมและการผลิตพร้อมชุดอุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา (KUVT) การสอนและทัศนศิลป์อุปกรณ์การศึกษา , เฟอร์นิเจอร์, อุปกรณ์สำนักงานและอุปกรณ์สำหรับดำเนินการภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ, ห้องเรียน, กิจกรรมนอกหลักสูตรในหลักสูตร "ความรู้พื้นฐานด้านสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์" (OIVT) ทั้งขั้นพื้นฐานและเฉพาะทาง นอกจากนี้ KIVT ยังสามารถนำมาใช้ในการสอนวิชาต่างๆ การฝึกแรงงาน

2.10.2.2. พื้นที่ของสถานที่ของสำนักงาน IWT ถูกกำหนดตามข้อกำหนดของเอกสารกำกับดูแล "ฐานการศึกษาและวัสดุของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป" ส่วนที่ 1 "บรรทัดฐานและข้อกำหนดสำหรับอาคารการศึกษาและแปลงของโรงเรียน" รวมทั้ง SanPiN 2.2.2.542-96

2.10.2.3. ไม่อนุญาตให้มีการจัด KIVT ในสถาบันการศึกษาทั้งหมดในห้องใต้ดินและชั้นใต้ดิน

2.10.2.4. พื้นที่ขั้นต่ำต่อพีซีหนึ่งเครื่องต้องมีอย่างน้อย 6 ตร.ม. และปริมาตร - อย่างน้อย 24.0 ลูกบาศก์เมตร ด้วยความสูงอย่างน้อย 4 เมตร ด้วยความสูงของห้องฝึกอบรมที่ต่ำกว่า แนะนำให้เพิ่มพื้นที่ทำงานหนึ่งแห่ง

2.10. 2. 5. ที่สำนักงาน IWT ควรจัดพื้นที่ห้องปฏิบัติการอย่างน้อย 18 ตร.ม. ห้องปฏิบัติการควรมีทางออกสองทาง: ไปที่ห้องฝึกอบรมและไปที่ท่าจอดเรือหรือเพื่อนันทนาการ

2.10.2.6. พื้นที่สำนักงานควรช่วยให้คุณสามารถจัดเฟอร์นิเจอร์ได้ตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย

2.10.2.7. ผนังด้านหน้าของ KIVT มีกระดานดำสำหรับปากกาสักหลาด จอภาพ ตู้สำหรับเก็บอุปกรณ์ช่วยการมองเห็นและสื่อข้อมูล

2.10.2.8. ที่ทางเข้าสำนักงาน IWT ควรมีตู้บิวท์อินหรือติดผนัง (ชั้นวาง) สำหรับกระเป๋าเอกสาร

2.10.2.9. ที่ด้านซ้ายของกระดานดำ ในพื้นที่ทำงานของครู ควรติดตั้งแผงสวิตช์ไฟฟ้าพร้อมแผงควบคุมสำหรับจ่ายไฟให้กับสถานที่ทำงานของครูและนักเรียนบนผนัง

2.10.2.10. มีการติดตั้งลิ้นชักสำหรับโต๊ะไว้ใต้กระดานหรือแยกไว้ใต้ขาตั้ง ที่ยึด (หรือแท่งที่มีที่ยึด) ติดอยู่ที่ขอบด้านบนของบอร์ดสำหรับแขวนโต๊ะ

2.10.2.11. บนผนังตรงข้ามหน้าต่าง มีแผงนิทรรศการพร้อมข้อมูลถาวรและชั่วคราว

2.10.2.12. ตามผนังด้านหลัง สามารถติดตั้งตู้แบบแบ่งส่วนสำหรับเก็บอุปกรณ์การศึกษาและสื่อข้อมูลได้ ขึ้นอยู่กับพื้นที่ของสำนักงาน

2.10.2.13. ส่วนบนของผนังด้านหลังของห้องเรียนควรได้รับการออกแบบเพื่อแสดงคู่มือที่จำเป็นสำหรับการศึกษาหัวข้อแต่ละหัวข้อของโปรแกรม

2.10.3. ข้อกำหนดสำหรับชุดเฟอร์นิเจอร์ในห้องเรียน

2.10.3.1. สำนักงานและห้องปฏิบัติการต้องติดตั้งชุดเฟอร์นิเจอร์เฉพาะที่ตรงตามข้อกำหนดของ GOST 22046-89 ซึ่งมีใบรับรองความสอดคล้องกับเอกสารทางเทคนิคและใบรับรองสุขอนามัย

สำนักงานควรมีเฟอร์นิเจอร์สำหรับ:

การจัดสถานที่ทำงานของครู

การจัดสถานที่ทำงานสำหรับนักเรียน

สำหรับการจัดวางและการจัดเก็บสื่อการสอนอย่างมีเหตุผล

เพื่อจัดระเบียบการใช้อุปกรณ์

2.10.3.2. ห้องปฏิบัติการควรมีเฟอร์นิเจอร์ดังต่อไปนี้: โต๊ะวิทยุ โต๊ะทำงาน; ชั้นวางของสำหรับเก็บเครื่องมือและตู้เซฟ

2.10.3.3. เฟอร์นิเจอร์สำหรับจัดสถานที่ทำงานของครู ควรมีโต๊ะพร้อมที่วางอุปกรณ์ (เครื่องฉายภาพกราฟิก) และคอมพิวเตอร์ ตู้สำหรับเครื่องพิมพ์ เก้าอี้ และกระดานดำ

2.10.3.4. เฟอร์นิเจอร์สำหรับจัดระเบียบสถานที่ทำงานของนักเรียนรวมถึงโต๊ะนักเรียนเดี่ยวสำหรับคอมพิวเตอร์ (GOST 11015-93) พร้อมเก้าอี้ที่มีความสูงต่างกันหมายเลข 4,5,6) พร้อมเครื่องหมายสีพร้อมยกและเก้าอี้หมุน

2.10.3.5. เฟอร์นิเจอร์สำหรับการจัดวางและจัดเก็บอุปกรณ์การศึกษาอย่างมีเหตุผลควรประกอบด้วยตู้รวมตาม GOST 18666-95

2.10.4. ข้อกำหนดสำหรับองค์กร งานของครูและนักเรียน

2.10.4.1. สถานที่ทำงานของครูตั้งอยู่บนแท่นและมีโต๊ะพร้อมอุปกรณ์ตามรายการ ตู้สองตู้ (สำหรับเครื่องพิมพ์และเครื่องฉายภาพ) กระดานดำ หน้าจอ และแผงสวิตช์ไฟฟ้าพร้อมแผงควบคุม โต๊ะของครูต้องต่อไฟเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์ ปริ้นเตอร์ เครื่องฉายกราฟ

2.10.4.2. ขนาดโต๊ะครู: ความยาวปก - ไม่น้อยกว่า 1300 มม., มม., ความกว้าง - ไม่น้อยกว่า 700 มม.

2.10.4.3. ฐานควรมีลิ้นชัก 1-2 ลิ้นชัก ขนาด 350x500x100 มม. สำหรับอุปกรณ์เสริม สื่อแม่เหล็ก และแบนเนอร์ตามวันที่เรียนในปัจจุบัน

2.10.4.5. สถานที่ทำงานของนักเรียนที่มีคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (PC) ควรประกอบด้วยโต๊ะเดี่ยวและเก้าอี้ยกและหมุนได้

นอกจากนี้ ห้องวิทยาการคอมพิวเตอร์ยังมีโต๊ะนักเรียนคู่ (GOST 11015-93) ตามจำนวนงานสำหรับนักเรียนที่ทำงานบนพีซีหรือวีดีที โต๊ะนักเรียนตั้งอยู่ตรงกลางและออกแบบมาสำหรับชั้นเรียนภาคทฤษฎี โต๊ะและเก้าอี้ควรมีกลุ่มความสูงต่างกันและมีการแสดงสี

กลุ่มเฟอร์นิเจอร์

ความสูงขอบเบาะที่นั่งด้านหน้า mm

กลุ่มการเจริญเติบโต mm

เครื่องหมายสี

ความสูงของโต๊ะ mm

1460 ถึง 1600

สีแดง

1600 ถึง 1750

สีเขียว

1750 ถึง 1800

สีน้ำเงิน

2.10.4.6. ขนาดโมดูลาร์ของพื้นผิวการทำงานของโต๊ะสำหรับ VDT และ PC โดยพิจารณาจากขนาดการออกแบบควรพิจารณา: ความกว้าง - 800, 1,000, 1200, 1400 มม., ความลึก - 800 และ 1,000 มม. ด้วย ความสูงไร้การควบคุม เท่ากับ 725 มม.

2.10.4.7. โต๊ะนักเรียนต้องเชื่อมต่อกับแหล่งจ่ายไฟและสาย LAN โต๊ะจะต้องยึดกับพื้น

2.10.4.8. การจัดสถานที่ทำงานสำหรับนักเรียนใน KIVT ควรให้นักเรียนและครูเข้าใช้สถานที่ทำงานได้ฟรีในระหว่างบทเรียน

2.10.4.9. เพื่อความปลอดภัยของนักเรียนและครู ความปลอดภัยทางไฟฟ้า และการสร้างระดับความสว่างคงที่ระหว่างการทำงาน ขอแนะนำให้จัดวางเดสก์ท็อปพร้อมพีซี (ไม่แนะนำให้จัดวางโต๊ะนักเรียนพร้อมพีซีหรือ VDT ไว้แถว)

2.10.4.10. ต้องสังเกตระยะทางต่อไปนี้สำหรับการจัดพื้นที่ทำงาน:

ก) ตามความกว้างของสำนักงาน:

ระยะห่างระหว่างผนังกับช่องหน้าต่างและโต๊ะควรมีอย่างน้อย 0.8 ม.

ระยะห่างระหว่างผนังตรงข้ามกับช่องเปิดหน้าต่างและโต๊ะที่มีพีซีควรอยู่ที่ประมาณ 0.1 ม. และในบางกรณี สามารถติดตั้งโต๊ะกับผนังได้โดยตรงทั้งนี้ขึ้นอยู่กับจอภาพวิดีโอที่ใช้

b) ตามความยาวของตาราง KIVT พร้อมพีซีสามารถวางได้โดยไม่มีช่องว่างและมีระยะห่างระหว่างกัน

2.10.4.11. เมื่อตารางที่มีพีซีถูกจัดเรียงเป็นแถว แต่ละโต๊ะจะต้องมีหน้าจอป้องกันที่ด้านหลังของจอภาพวิดีโอ หน้าจอติดกับโต๊ะในระยะ 3-5 ซม. พื้นที่ควรเพียงพอสำหรับป้องกันสายไฟ

2.10.4.12. จำนวนงานสำหรับนักเรียนสามารถเป็น 9, 12, 15 ขึ้นอยู่กับขนาดชั้นเรียน

2.10.5. ข้อกำหนดในการจัดเตรียมอุปกรณ์สำนักงานและ
ติดตั้ง

2.10.5.1. จำนวนพีซีของนักเรียนที่ต้องใช้เพื่อติดตั้งห้อง ICT ควรอยู่ที่อัตราหนึ่งคอมพิวเตอร์ต่อนักเรียนหนึ่งคน โดยคำนึงถึงการแบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองกลุ่ม

2.10.5.2. ตู้ IWT ควรมีเครื่องหนึ่งสำหรับครูพร้อมอุปกรณ์ต่อพ่วงที่เหมาะสม

2.10.5.3. ตู้ IWT จะต้องติดตั้งเครื่องฉายภาพ เครื่องบันทึกวิดีโอ ชุดทีวี (แนวทแยงไม่น้อยกว่า 61 ซม.) เครื่องฉายสไลด์ และหน้าจอ

2.10.5.4. ทีวีสาธิตติดตั้งอยู่บนโครงยึดทางด้านซ้ายของกระดานดำจากพื้น 1.5 ม.

2.10.5.5. กราฟิคโปรเจ็กเตอร์ควรวางบนแท่นถัดจากโต๊ะครู

2.10.5.6. เมื่อแสดงแผ่นฟิล์มและแผ่นใส (ที่มีความกว้างหน้าจอ 1.2-1.4 ม.) ระยะห่างจากหน้าจอถึงตารางแรกของนักเรียน (สำหรับชั้นเรียนตามทฤษฎี) ควรมีอย่างน้อย 2.7 ม. และตารางสุดท้ายไม่เกิน 8.6 ม. .

ความสูงของขอบล่างของตะแกรงเหนือโพเดียมอย่างน้อย 0.8 ม.

โซนที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการดูรายการทีวีและวิดีโอตั้งอยู่ที่ระยะห่างอย่างน้อย 2.7 ม. จากหน้าจอทีวีถึงโต๊ะคู่แรกของนักเรียน (ระหว่างชั้นเรียนภาคทฤษฎี)

2.10.6. ข้อกำหนดสำหรับการจัดเตรียมอุปกรณ์การศึกษาและเอกสารที่จำเป็นในห้องเรียน

2.10.6.1. องค์ประกอบของอุปกรณ์การศึกษาในสำนักงานของ MVT ถูกกำหนดโดย "รายชื่อเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์, อุปกรณ์การศึกษา, ซอฟต์แวร์พื้นฐานและซอฟต์แวร์ประยุกต์สำหรับห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์, ชั้นเรียนที่มี VDT และ PC ในสถาบันการศึกษาของระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป"

2.10.6.2. ตู้ไอทีควรติดตั้ง:

ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาสำหรับหลักสูตร "พื้นฐานของสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์" ทั้งขั้นพื้นฐานและเฉพาะทาง

งานสำหรับการดำเนินการตามแนวทางของแต่ละบุคคลในการสอน การจัดระเบียบงานอิสระและแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

ชุดของวิทยาศาสตร์ยอดนิยม เอกสารอ้างอิง และระเบียบวิธี;

วารสารการบรรยายสรุปความปลอดภัยเบื้องต้นและเป็นระยะสำหรับนักเรียน (แนะนำ);

วารสารการใช้ชุดอุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาในสถานที่ทำงานแต่ละแห่ง

วารสารเครื่องขัดข้องและการซ่อมแซม;

ที่วางโชว์โต๊ะและยืนแสดงผลงานของนักเรียน

สมุดบัญชีสำหรับบัญชีอุปกรณ์การศึกษาที่มีอยู่ในห้องเรียน แผนประจำปีสำหรับการปรับปรุง KIVT ที่ได้รับอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียน

การปฐมพยาบาลจากร้านขายยา

อุปกรณ์ดับเพลิง.

2.10.6.3. ในสำนักงาน IWT ควรมีไฟล์การ์ดอุปกรณ์การศึกษาที่ระบุสถานที่จัดเก็บ

2.10.7. ข้อกำหนดสำหรับการจัดวางและการจัดเก็บอุปกรณ์

2.10.7.1. ควรจัดวางและจัดเก็บอุปกรณ์และอุปกรณ์การศึกษาในตู้แบบแบ่งส่วนในห้องปฏิบัติการและมีชั้นวางแบบปรับได้และครึ่งชั้นตามส่วนต่างๆ ของโปรแกรม

2.10.7.2. อุปกรณ์สาธิตและอุปกรณ์ DIY ควรแยกไว้ต่างหาก

2.10.7.3. แผ่นดิสก์ที่มีซอฟต์แวร์ควรเก็บไว้ในกล่องขนาดเล็กพิเศษ ป้องกันฝุ่นและแสง ตามคลาสและส่วนต่างๆ ของโปรแกรม ลิ้นชักวางอยู่ในตู้และที่สำหรับเก็บดิสก์ในนั้นจะถูกทำเครื่องหมายด้วยจารึก

2.10.7.4. ตารางควรเก็บไว้ในกล่องใต้กระดานดำหรือในช่องพิเศษตามส่วนของโปรแกรมและชั้นเรียนโดยคำนึงถึงขนาด

2.10.7.5. ควรเก็บโสตทัศนูปกรณ์ไว้บนชั้นวางของในตู้ แถบฟิล์ม และแผ่นใส - ในกองที่มีช่องสำหรับวางกล่อง ต้องติดฉลากเซลล์และกล่อง

2.10.7.6. เอกสารอ้างอิงการศึกษาและระเบียบวิธีและทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยมควรเก็บไว้บนชั้นวางของตู้

2.10.8. ข้อกำหนดสำหรับการออกแบบตกแต่งภายในสำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์

2.10.8.1. คู่มือที่จำเป็นสำหรับการศึกษาแต่ละหัวข้อ ส่วนของหลักสูตร ควรจัดแสดงไว้ที่ผนังสำนักงาน ตรงข้ามกระดานดำ

2.10.8.2. สำหรับการจัดแสดงหนังสือและวัสดุต่างๆ ตู้ควรติดตั้งขาตั้งแบบถอดได้

2.10.8.3. บนผนังตรงข้ามกับหน้าต่าง กระดานวางพร้อมโต๊ะอ้างอิงถาวรในห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับกฎระเบียบด้านความปลอดภัย ส่วนประกอบคอมพิวเตอร์หลัก และหน้าที่การใช้งาน

2.10.8.4. บนผนังด้านหนึ่งพร้อมกับอัฒจันทร์ควรวางตาราง "กฎสำหรับการทำงานของนักเรียนบนพีซีและ VDT"

2.10.8.5. แบบอักษรต่างๆ สามารถใช้ในการออกแบบอัฒจันทร์ได้ ทั้งแบบพิมพ์และเขียนด้วยลายมือ ภาษาอาหรับและแบบโกธิก หัวเรื่องและหัวเรื่องย่อยควรอยู่ในรูปแบบเดียวกัน


ดูเนื้อหาแบบเต็มของวัสดุ ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยสำหรับสำนักงานวิทยาการคอมพิวเตอร์และไอซีทีในไฟล์ที่ดาวน์โหลด
หน้านี้มีตัวอย่างข้อมูล
มีคำถามหรือไม่?

รายงานการพิมพ์ผิด

ข้อความที่จะส่งถึงบรรณาธิการของเรา: