Pionero significa primero.
La organización pionera fue fundada el 19 de mayo de 1922 por decisión de la Conferencia de toda Rusia del Komsomol de organizar a niños de 9 a 14 años. En el Quinto Congreso del Komsomol, se adoptan las leyes y costumbres de los jóvenes pioneros, una promesa solemne y un reglamento sobre una organización pionera. La organización pionera puede llamarse escuela de actividad política. Los pioneros ayudaron a los adultos a construir una vida nueva, justa y feliz.

Más de una generación de muchachos pasó por la organización pionera. La capacidad de hacer amigos y ayudarse mutuamente, la capacidad de trabajar y cumplir con el deber del equipo, la capacidad de amar a la Patria: el pueblo soviético absorbió todas estas cualidades de la organización pionera.

"País de pioneros": cómo era en nuestra república, por qué los pioneros de diferentes años y generaciones entregaron sus cálidos corazones, mentes y todas sus fuerzas.

Pionero devoto de la patria, del partido, del comunismo.

Pionero preparándose para convertirse en miembro del Komsomol.

Pionero mantiene alineamiento con los héroes de la lucha y el trabajo.

Pionero honra la memoria de los combatientes caídos y se prepara para convertirse en el defensor de la Patria.

Pionero persistente en el aprendizaje, el trabajo y los deportes.

Pionero- un compañero honesto y fiel, siempre defiende con valentía la verdad.

Pionero- camarada y líder del Octubre.

Pionero- amigo de los pioneros y de los hijos de los trabajadores de todos los países.

Yo (apellido, nombre), uniéndome a las filasPionero de toda la Unión

organización que lleva el nombre de Vladimir Ilich Lenin,

frente a tus compañerosprometer solemnemente:

ama apasionadamente a tu patria,vive, aprende y lucha,

como legó el gran Lenin,

como enseña el partido comunista,

cumplir siempreLeyes de los pioneros de la Unión Soviética.

Decreto del gobierno soviético de fecha 29 de octubre de 1917 se prohibió el trabajo infantil. Para los adolescentes a partir de los 14 años se establece una jornada laboral de 6 horas. El trabajo nocturno y las horas extraordinarias están prohibidos. Las puertas de todas las instituciones educativas se abrieron ante ellos.

Verano de 1918 los enemigos de la joven república soviética iniciaron una guerra civil.

En Izhevsk y Votkinsk, nacieron organizaciones comunistas de niños: la "Casa del Joven Proletario" (DUP).

Cuando los camaradas mayores se unieron unión comunista Juventud, entonces el anhelo por él, chicos inquisitivos, enérgicos e imprudentemente valientes resultó ser ilimitado. Pero el obstáculo para unirse a la RKSM para jóvenes de 10 a 12 años fue su Carta. Su hermano mayor, el Komsomol, acudió al rescate. Los residentes de Izhevsk asignaron una de las habitaciones para los niños y, lo que es más importante, enviaron a los niños un líder sincero, emprendedor y alegre: un miembro de Komsomol, Kiryakov. Pronto se escucharon las palabras del juramento de los jóvenes proletarios: "Luchen por el consejo de los diputados obreros, campesinos y soldados, sean ayudantes confiables y fieles del Komsomol y los bolcheviques, sean siempre valientes y veraces".

¿Qué hicieron los jóvenes pioneros? - Ayudó a los adultos a construir una nueva vida.

Los niños escucharon con entusiasmo historias sobre Lenin, el Ejército Rojo, el Komsomol, participaron en campañas, participaron en subbotniks, juegos militares organizados por el Komsomol.

4 de noviembre de 1920 Por decreto del Comité Ejecutivo Central de toda Rusia y el Consejo de Comisarios del Pueblo de la RSFSR, se proclamó la formación de la Región Autónoma de Udmurt. La guerra civil terminó, pero las dificultades de la devastación de la posguerra se multiplicaron por un verano magro y llegó el año de hambruna de 1921.

El Partido llamó al pueblo a luchar contra la ruina y el hambre, a cuidar paternalmente a los niños. El Comité Provincial de Vyatka del Komsomol apeló: “Jóvenes, ¿escuchan? Los pequeños huérfanos necesitan tu ayuda, tu apoyo, cuyos padres y madres cayeron víctimas en los frentes de la guerra civil o fueron enterrados vivos en la tierra, quemados en barcazas, fusilados o ahorcados por los Guardias Blancos en postes de telégrafo. Ahora son los hijos de la República. Necesitan pan, necesitan cobijo. Necesitan luz y calor. Necesitan cariño, hola. Estos niños son los futuros constructores de una nueva vida, los creadores de la futura Comuna. Pero necesitan ser educados, nutridos, nutridos”. (Pionero crónica. Kirov, 1972, p. 20.)

Miles de jóvenes llenaron las bolsas de trabajo. Se abrieron 137 orfanatos para huérfanos. 1181 adolescentes fueron aceptados en las fábricas de Izhevsk. Se abrió un comedor especial para ellos. Gracias a los esfuerzos de los miembros de Izhevsk Komsomol, 150 niños se convirtieron en los primeros estudiantes de la Escuela de Aprendizaje de Fábrica (FZU).

17 de mayo de 1923 la fecha de la decisión del presidium del comité ejecutivo regional sobre el reconocimiento de la organización de destacamentos de jóvenes pioneros como necesaria y merecedora de algún estímulo.

La fecha de la decisión fue el cumpleaños de la Organización Regional de Pioneros de Udmurt.

Un evento memorable tuvo lugar en un rincón pintoresco cerca de Vazhnina Klyuch, cerca de Izhevsk. Aquí todo fue primero, y el campamento pionero en cabañas, donde 45 pioneros ya habían vivido todo julio, y el gobernante se alineó alrededor del fuego pionero, y por primera vez se escucharon las palabras de una promesa solemne en la cara de los camaradas mayores. - comunistas, miembros del Komsomol, trabajadores de fábricas.

¡Pionero! ¡Lucha contra el sinhogarismo! Llamamientos, conciertos, demostraciones, fiestas multitudinarias, veladas, acampadas jugaban exploradores, les encantaba competir por el mejor corredor, cocinero, médico.

¡Enseñar era la contraseña de aquellos años! Aprendió y enseñó a otros. Uno se cansó, otro se sentó a tomar su lugar en la cartilla con su abuela. Lo que nuestros estudiantes no premiaron: pasteles, manzanas, mermelada, lágrimas.

A mediados de los años 20, se restauró la economía del país. Los resultados del examen médico de los niños mostraron: el 60% de los niños están anémicos, el 70% ha padecido sarampión, escarlatina y otras enfermedades contagiosas. Los participantes de la reunión regional de trabajadores pioneros en 1926 decidieron: promoción de la salud, educación física, problemas de la vida cotidiana y la educación - el primer lugar en el trabajo.

en los años 20 la locura comenzó Deportes. El Komsomol lanzó el lema "¡Dale educación física!". Pero el líder no tenía nada que dar a los pioneros. No tenía ni la base material ni las habilidades de entrenador.

Desde 1926 comenzó la afición por las pirámides y los ejercicios de suelo. En todas las fiestas y mítines se podía escuchar un llamado como este:

Tonto, ¡déjalo! Humo, ¡suéltalo!

¡Construir cultura física!

en 1932 El Banco Central de DKO propuso comenzar los preparativos para vacaciones deportivas masivas sobre la base del complejo TRP. Comenzó un trabajo integral sistemático para dominar los secretos de la deportividad.

Historia pionera Los años 20 capturaron numerosos pueblos de cabañas en los lugares pintorescos de Udmurtia. Pero el romance de la vida en el campamento tuvo dificultades. Las ramas de abeto servían como cama y techo. Los productos caseros fueron entregados en barco. Los almuerzos se cocinaban en un horno improvisado excavado en la pared de un acantilado. Las papas se horneaban al fuego. No había suficientes productos. Bayas recolectadas, champiñones, acedera, rosal silvestre.

Desde 1926 código La "papa" favorita se convierte en una canción de la historia pionera.

La respuesta más entusiasta al cuidado de la Patria por la salud de los niños fue dada por los primeros residentes de Artek. El campamento de toda la Unión se inauguró en 1925 y el próximo verano alberga a 70 pioneros de los Urales.

La lucha en el frente de la salud fue parte integral la revolución cultural que se inició en el país. Su escala fue ampliada por el frente de la ilustración de las masas.

Campaña contra el analfabetismo fue el tema central de la Revolución Cultural. En las cabañas de lectura escribieron en letras grandes:

Es hora, camarada abuelo,

Ya es hora, camarada abuela,

Siéntate en la cartilla.

Los pioneros mayores alfabetizaron en círculos para la eliminación del analfabetismo (programas de alfabetización), mientras que los más jóvenes enseñaron en casa. Tenían un deber más: asegurarse de que los analfabetos no faltaran a las clases, preparar tiza, un trapo, sillas para el comienzo de las mismas. A menudo teníamos que hacer bancos nosotros mismos. El pionero recibió una tarea: si hay una persona analfabeta en su familia, enséñele a escribir y leer, ayude a un vecino.

El 1er Encuentro de Pioneros de Toda la Unión "¡Adelante, Destacamentos Restringidos!" El mitin evaluó el trabajo de los pioneros durante los años del primer plan quinquenal.

Los pioneros de los años 30 comprendieron la letra según las palabras "plan quinquenal", "tambor", "granja colectiva", "industria". Los delegados de la reunión regional de trabajadores de choque pioneros (1932) recordaron por el resto de sus vidas una excursión a la planta de armas de Izhevsk. El poder de la industria quedó impreso en mi memoria: enormes talleres, fuentes de chispas de metal llameante, el lecho de un río en llamas y metal laminado respirando. Los muchachos realmente se dieron cuenta de que el final de las dificultades económicas del estado está cerca. Habrá, pronto habrá azúcar, y té, y pan blanco, y unas zapatillas caseras de lona con suela de cuerda de cáñamo pasarán a la historia.

Eran los años de los gigantescos edificios nuevos, el Partido Bolchevique necesitaba recursos financieros y un ritmo acelerado de trabajo. Competencia social, movimiento Stakhanov. Campaña para la compra de bonos del gobierno.

El Comité Central del Partido Comunista de los Bolcheviques de toda la Unión, en su resolución de 1932 "Sobre el trabajo de la Organización de Pioneros", sugirió que los destacamentos reorganizaran resueltamente su trabajo. Las actividades de los pioneros deben concentrarse en la escuela para conducir al colectivo de niños en la lucha por el conocimiento y la disciplina consciente, ayudar a reconstruir la escuela sobre una base politécnica y desarrollar el interés de los niños por la ciencia, la tecnología, la producción y la amplia creatividad.

La reunión planteó en alto el problema del conocimiento profundo y sólido. Los primogénitos de la industria y el sistema de granjas colectivas necesitaban graduados de escuelas, universidades y escuelas técnicas ideológicamente maduros, educados y culturales. Para liderar el colectivo de niños en la realización de una de las tareas más importantes de la construcción socialista, la organización pionera se trasladó por completo a la escuela.

Somos los hijos del proletariado.

El país nos da una orden:

En el plan de los grandes cinco años

Nuestro plan de estudios está incluido...

Reuniendo todos los escuadrones

¡Toca, corneta, en tu trompeta!

Bully y perezoso

Declaramos una pelea.

La orden principal del mitin sonaba sucintamente: ¡para el conocimiento!

La organización pionera entró activamente en la vida escolar, Se organizaron grupos para la formación de consejeros en la Escuela Pedagógica Glazov, Yak-Body, Multan.

Los mentores pioneros estudian y en 1940 aprueban un examen para obtener el certificado de "Consejero principal de jóvenes pioneros". Así que el consejero principal vino a la escuela.

Se profundizan y mejoran las formas de trabajo pionero. Los círculos, la investigación, los experimentos, los guiones, las veladas literarias en las bibliotecas se convirtieron en compañeros indispensables de estudio.

Nikolai Nikolaevich Osipov está asociado con la historia de la creación de las primeras estaciones técnicas para niños. El comienzo en 1932 fue establecido por el Izhevsk DTS. Dirigidos por los educadores-maestros N. N. Yuminov, V. L. Fetzer, los alumnos se convirtieron en participantes de la Exposición Agrícola de toda la Unión más de una vez, y los futuros Héroes determinaron su vocación en el círculo de modelado de aviones. Unión Soviética A. Zarovnyaev, L. Rykov y dos veces Héroe de la Unión Soviética E. Kungurtsev. los chicos también tuvieron suerte con los jefes: se convirtieron en fábricas. Los jóvenes técnicos de Izhevsk se propusieron acelerar la creación de DTS en las ciudades y regiones de la república. Los modelos de planeadores se convirtieron en los asistentes de los muchachos. Su vuelo en desfiles y demostraciones o en los salones de fiestas y conferencias del Komsomol fue una excelente agitación, un llamamiento para promover el desarrollo de la creatividad técnica de los niños. En el día de la aviación, el cielo de Izhevsk se llenó de cometas, carteros aéreos, modelos de aviones con motor de gasolina se elevaron. La campaña fue un éxito. En 1935, jóvenes técnicos de Izhevsk, Glazov, Kez, Sharkan y Alnasha llegaron a la competencia de modelaje.

La juventud tenía prisa por vivir y soñar, por saber y poder.

La creatividad artística de los niños al principio. En los años 30, solo dirigían los orientadores y algunos profesores. Pero entonces, en 1933, sonaron los distintivos de llamada del estudio de radio infantil. A los niños se les presentaron las obras de la música clásica y soviética, la literatura, se les ayudó a aprender canciones pioneras. Los primeros puntos de radio estaban solo en los clubes de los centros regionales. Los pioneros llevaron sus impresiones, nuevas canciones, poemas, cuentos a los destacamentos y pueblos nativos. Los muchachos no solo escucharon la transmisión semanal de radio, sino que también la prepararon, acompañándola con la actuación del coro, orquesta, círculo de teatro; envió cartas de consulta.

Un gran paso en el desarrollo de jóvenes talentos fue la apertura de la Casa de Educación Artística de los Niños en Izhevsk. (DHVD), reemplazando el club de niños. Se trabajaron 16 círculos de creatividad artística. La casa se convirtió en el centro de formación metodológica de consejeros y activistas pioneros de la república. El año de su nacimiento (1935) DKhVD marcó la primera Olimpiada de creatividad infantil y una reunión de jóvenes artistas.

1937 fue una verdadera celebración de los jóvenes talentos. Durante tres días brilló con una dispersión de pepitas la primera fiesta republicana. Sonoras melodías folclóricas, danzas fervientes, virtuosismo en la balalaika, silbidos artísticos, canciones sonoras llenaron libre y bellamente la sala del teatro.

Terribles nubes avanzaban desde el oeste y Oriente a principios de la década de 1930. Estos años han dado lugar al lema de preparación no solo para el trabajo, sino también para la defensa. Se convirtió en parte integral nuevo sistema formación y educación de escuelas, destacamentos.

"¡Que cada pionero tenga tres insignias de defensa!"

esto significa,

Que puedo disparar como Voroshilov,

Listo para la defensa sanitaria

y pasó todos los estándares para un atleta joven.

Estoy orgulloso de mis insignias y, cuando sea necesario, aplicaré este conocimiento en la práctica.

Comenzó la pasión por el juego militar. Los combatientes estudiaron defensa, estudiaron una máscara de gas y un rifle de pequeño calibre. Todos querían ser héroes.

El 28 de diciembre de 1934, por decreto del Comité Ejecutivo Central de toda Rusia, la región autónoma se transformó en república.

El derecho de los niños a la educación, al descanso, el derecho a participar en el trabajo de las organizaciones públicas fue aprobado por la llama de las líneas de la Constitución de 1936 sobre la victoria del socialismo en un país de derechos libres e iguales. En 1936, España se convirtió en el bastión de la primera batalla internacional contra el fascismo.

Guerra…

En el país se introdujo la ley marcial. Movilización anunciada. Ha llegado la hora del coraje.

“Nuestra causa es correcta. El enemigo será derrotado. ¡La victoria será nuestra!"

De todas partes, los niños ansiosos huyeron a escuela en casa. En los mítines, declararon: “¡El destino de la patria es nuestro destino! - y determinaron su lugar entre los defensores.

Ahora todos, jóvenes y mayores, deben considerarse movilizados. Nosotros, los pioneros, miembros del Komsomol, todos los estudiantes de la escuela No. 27, decidimos ir a trabajar juntos, donde nuestro trabajo pueda ser útil ... ". Ayudar a los adultos en el trabajo, en el hogar, cuidar a los niños pequeños cuyos padres se fueron al frente, ayudar a las granjas colectivas en los campos.

Empezaron a llegar escuadrones con los heridos. Los hospitales estaban ubicados en edificios escolares. Hubo una palabra - evacuado. Fueron al encuentro de todo el destacamento y fueron alojados en apartamentos.

Timur de Gaidar entró activamente en la familia de los niños de Udmurt. Sus mandatos nacieron junto con el lanzamiento del libro. Timurovets es un título muy necesario y muy honorífico. Aprendieron a usar un hacha y una sierra, recolectaron conos y maleza, acariciaron a los niños, cuidaron a los heridos, cargaron agua, cortaron leña, limpiaron el techo de nieve. Durante los años de la guerra, los pioneros y escolares de Udmurtia dieron 5.000 conciertos en hospitales, pegaron y cosieron decenas de miles de sobres y paquetes de medicamentos. Amorosamente, con gran deseo, los muchachos recolectaron paquetes para los soldados de primera línea. Ellos mismos tejían calcetines de lana, mitones, bolsas bordadas, compraban regalos con el dinero que ganaban. En total, durante la guerra, los pioneros y escolares de Udmurtia enviaron 4.000 paquetes.

Para el 1 de noviembre de 1941, los muchachos recolectaron tanque "Pionero de Udmurtia" 150.000 rublos.

Durante los años de la guerra, el Comité Central de la Liga de Jóvenes Comunistas Leninistas de toda la Unión reconstruyó la estructura de la organización pionera. Destacamentos pioneros unidos en un equipo escolar con un cuartel general a la cabeza. En Udmurtia había 919. Los activistas pioneros no fueron elegidos, sino designados. La insignia del joven leninista era un asterisco, como la de un luchador. Ellos mismos lo hicieron. El nuevo texto de la promesa solemne del pionero decía: “... Odio a los invasores fascistas con todo mi corazón y me prepararé incansablemente para defender la Patria. Lo juro por el nombre de los luchadores que dieron su vida por nuestra felicidad. Siempre recordaré que su sangre arde en mi corbata pionera y en nuestra bandera roja.

Los adolescentes de los pueblos brindaron una gran ayuda a los ancianos en el trabajo de tala.

La madera se transportaba a Izhevsk en vehículos tirados por caballos, en su mayoría a caballo. Las necesidades del frente exigieron la conexión del Volga y los Urales del Norte.

Durante la guerra, la construcción de la gente comenzó ferrocarril se extiende 146 kilómetros desde Izhevsk a Balezino. Fue construido principalmente por mujeres y adolescentes de 13 a 16 años.

Durante los años de la Gran Guerra Patriótica, los pioneros y escolares contribuyeron con 924.000 rublos para la construcción de la columna de tanques escolares soviéticos. Los maestros y escolares de Udmurtia aportaron 1 millón 47 mil 767 rublos al fondo de defensa del país. Recibieron agradecimientos del Cuartel General del Comandante en Jefe Supremo en dos ocasiones.

La guerra estaba llegando a su fin, dejando territorios devastados y abrasados ​​por la guerra. El destino de los niños de las regiones liberadas preocupaba a los niños de la lejana Udmurtia: “Nosotros, los pioneros, sabemos que las bestias nazis, obligadas a retirarse bajo poderosos golpes ejército soviético, destruye todo a su paso: clubes escolares, material didáctico. Nosotros ... realmente queremos ayudar a nuestros camaradas, los muchachos de las regiones liberadas. Organizamos una colecta de útiles escolares y ya hemos recolectado 400 bolígrafos, 5000 lápices, 6 cajas de bolígrafos, ficción, papel, platos, una caja material didáctico. ¡Únanse a nosotros, muchachos!" (Periódico "Leninsky Way" Glazov, 1942, 18 de marzo)

De todo el país vino escalones de la amistad. 130 vagones con grano, ganado, herramientas agrícolas, obsequios de trabajadores y niños de Udmurtia fueron a Bielorrusia. Se reconstruyeron ciudades, se arrasaron terrenos baldíos, se restauraron escuelas, se fortaleció el país. Y llegó el ansiado día en que, en lugar de explosiones de guerra, se escucharon explosiones del saludo de la Victoria. Junto con la gente del país, su cambio se regocijó. Al paso de los padres, se llevó a cabo su turno. Al paso de sus padres, pasó por todas las dificultades de la guerra, los alcanzó en heroísmo, valor, habiendo pasado la prueba de la madurez.

¡Victoria! Los combatientes regresaron a sus tierras natales. El país estaba reconstruyendo su economía. Los edificios ocupados temporalmente por hospitales fueron devueltos a las escuelas, pero las clases aún se impartían en 2-3 turnos. No había suficientes libros de texto, ayudas visuales. El Komsomol llamó a los pioneros a dirigir sus esfuerzos hacia la lucha por un conocimiento profundo y sólido, hacia la implementación de la educación universal de siete años y la participación de los estudiantes en el trabajo socialmente útil. Los asuntos de los Jóvenes Pioneros estaban dirigidos por un Consejo de Pioneros. El Comité Central de la Unión de Jóvenes Comunistas Leninistas de toda la Unión presentó nuevamente la elección de los activistas pioneros. Estableció banderas pioneras en las organizaciones y banderas rojas en los destacamentos.

Al aceptar el estandarte, los pioneros juraron mantenerlo sagrado y multiplicar las tradiciones del turno del Komsomol para servir a la Patria.

Pionero el llamado "¡Decoremos la Patria con jardines!" dio lugar a los meses del bosque y del jardín. Cada pionero plantará 3 árboles y habrá una república jardín.

En el cuarto rally regional (1956), se llevaron a cabo las primeras competiciones de cuerpos de bomberos voluntarios juveniles de Udmurtia. (UDPD).

El Consejo Central de la Organización de Pioneros que lleva el nombre de VI Lenin (TsS VPO) desarrolló nuevas "Leyes de jóvenes pioneros", "Una lista aproximada de habilidades y capacidades" (pasos de un joven pionero).

"Satélite del Plan de Siete Años" - el título se ha convertido en un símbolo pionero de los mejores destacamentos y organizaciones dedicadas al 90 aniversario del nacimiento de VI Lenin.

La construcción pionera de Komsomol es un negocio muy responsable.

Competencia de toda la Unión de destacamentos pioneros 1963-1964 dedicado 40 aniversario asignando pioneros y Komsomol con el nombre de VI Lenin.

Su inicio fue exitoso. Por orden de Timur, publicada en Pionerskaya Pravda, los destacamentos se convirtieron en tripulaciones en este juego, los presidentes de los consejos - comandantes, enlaces - timoneles y zarparon en el "Océano de hechos útiles".

Para los pioneros, el 1er frente de acción es la escuela. Desde 1959, en Udmurtia, en lugar de siete años, se ha introducido la educación politécnica universal de ocho años. El país se encamina hacia una transición gradual hacia una secundaria universal con un sistema de educación de escritorio.

Con 1961 año, las Olimpiadas republicanas de matemáticas y física se hicieron tradicionales.

De año en año, la creatividad de los niños se expande. desde el primer mitin republicano de jóvenes técnicos en 1962 hasta el segundo en 1965, el número de participantes en las exhibiciones de creatividad técnica aumentó en 6.000. En primer lugar, sus modelos reabastecieron las aulas de las escuelas. Los talleres educativos se convirtieron en el punto de partida para la creatividad de los niños y el conocimiento de los conceptos básicos de la producción moderna.

El papel de los talleres de la escuela 28 es grande en el desarrollo de la creatividad de los niños. Muchos equipos pioneros de Izhevsk comenzaron y terminaron desde ellos. El inicio de los arranques se puso en 1960 año profesor de fontanería Anatoly Vasilyevich Novikov. Pronto nació un PAMK aficionado ( club automovilístico pionero). Aprendieron a conducir en el automóvil de A.V. Novikov y las reglas de la calle, en soportes electrificados hechos a sí mismos. Hubo un consejo de asistencia. Incluyó a empleados de la Liga de Jóvenes Comunistas Leninistas de toda la Unión, DOSAAF, veteranos de la industria del motor, estajanovistas que hicieron una carrera de mujeres a lo largo de la ruta Izhevsk - Moscú - Izhevsk en las primeras motocicletas Izh-7, corredores de motocicletas.

en 1965 abrió club de jóvenes marineros con navegación real y servicio. All-Union Pioneer Zarnitsa pronto liderará el entusiasmo por los destacamentos de todas las ramas de las fuerzas armadas, y los fanáticos del deporte se convertirán en miembros de los clubes Golden Puck y Leather Ball.

Experimentadores pioneros de la escuela de siete años Baiteryakovskaya del distrito de Alnashsky. Bajo la guía de un entusiasta incansable, maestro de escuela de honor de la RSFSR, propietario de las medallas de bronce y plata de VDNKh L.D. Belousov, convirtieron el sitio de la escuela en un "laboratorio verde" de la granja colectiva de Iskra. Se plantó un huerto cerca de la escuela, se dispusieron parcelas para experimentos.

1962 - el primero Federación Rusa Se creó la silvicultura escolar en Udmurtia.

Los jóvenes silvicultores de la escuela Sharkan recibieron una matriz de 500 hectáreas, eligieron un consejo y un silvicultor, hicieron un mapa y lo dividieron en cinco desvíos forestales. Tanto el frío invernal como el calor estival son controlados por guardabosques e inspectores con sus unidades. Realizan observaciones y tratan áreas infestadas de plagas, cuelgan comederos, nidos de pájaros artificiales, registran y crían hormigueros y luchan audazmente contra los cazadores furtivos. En el camino, leyeron el "libro del bosque", un organismo vivo del bosque con huellas y hábitos de sus habitantes. Y en primavera se están plantando en el vivero nuevos cultivos de semillas de especies arbóreas.

Las nuevas operaciones de toda la Unión multiplicaron el romance de los asuntos pioneros.

Participantes de la operación "Flecha verde" a fines de 1973 se plantó un bosque en un área de 8248 hectáreas.

El resultado de la operación "Ciudad de los pájaros" había 52.428 nidos artificiales.

En la operación "Hormiga" Se registraron y propagaron 1121 hormigueros.

Y los participantes en la operación. "Primavera" durante el plan quinquenal se ajardinaron 712 manantiales y se registraron 1.176 manantiales.

22 de abril de 1967 La atención de la organización pionera regional se centró en el horno de hogar abierto No. 2. el mejor fabricante de acero de Udmurtia, titular de la Orden de Lenin, Evgeny Chernykh y sus secuaces tenían 19 jóvenes asistentes de las escuelas No. 18 de Sarapul, No. 9 y 12 de Glazov, No. 9, 30, 32, 54, 56 de Izhevsk; Kezskaya y Syurekskaya. Aquí estuvo fusión pionera. El acero de 6852 toneladas de chatarra se destinó a la construcción de la HPP Sayano-Shushenskaya. Docenas de tractores, cientos de vehículos, BAM - rieles pioneros

Operación "¡Un millón de patrias!"- No es fácil contar la aportación pionera al patrimonio del pueblo.

Un hito importante en el desarrollo del turismo fue la decisión del XII Congreso del Komsomol (1954). trabajo turístico e historia local se ha convertido en uno de los métodos efectivos para fortalecer la conexión entre la escuela y la vida. Niños de diferentes escuelas realizaron caminatas, las primeras dirigidas por profesores de geografía, historia, biología y educación física. Sus actividades estaban dirigidas por la Estación de Excursiones y Turismo Infantil Republicana (RDETS). Estaba encabezado por un veterano del turismo y los deportes, Alexey Vladimirovich Yemelyanov. El gran deseo de los niños de caminar fue confirmado por la reunión de viajeros. La decisión de celebrarlo fue tomada por el buró del comité regional de la Liga de Jóvenes Comunistas Leninistas de toda la Unión en 1955. El secretario del comité regional Yu.K.Shibanov fue aprobado como jefe y A.V.Emelyanov fue nombrado jefe de gabinete. el primer rally… ¿Dónde celebrarlo? Y la elección recayó en las orillas del Kama, donde se estaba creando otro gigante energético. Pasarán algunos años y la pintoresca península de Nosok inundará el nuevo mar. Que la primera reunión de viajeros perpetúe su belleza. Por primera vez, los equipos que llegaban vivieron la emoción del relevo turístico, la fortaleza de la amistad, el romance de la vida en la naturaleza. El espíritu de lucha impregnaba todo el trabajo: estaba en la carrera de relevos, en la competencia de aficionados, en la hoguera de la reunión con los constructores del gigante de Votkinsk.

"¡A la patria soviética, nacida en octubre, todos nuestros descubrimientos, todo nuestro amor!" - instó a "Pionerskaya Pravda" en el año del 40 aniversario de octubre. El lema marcado nueva fase turismo. Anunciado Primera expedición de toda la Unión de pioneros y escolares 1956-1957.

La creciente pasión por el turismo y la emoción en las carreras de relevos de Sletov han dado lugar a un nuevo tipo de competición más joven: orientación deportiva. Las primeras competiciones de toda Rusia para escolares se llevaron a cabo en 1970.“Los jueces trabajan rápido, colocando las tarjetas de control de los participantes. Se escuchan palabras extrañas: "atadura", "se jodió el 5", "se aferró al número 44 y se deslizó por el primer punto de control". Hay caras abatidas. Pero cuanto más complejo es el programa y más obstinada la lucha, más fuertes son la camaradería y la amistad.

Y desde el primer mitin celebrado en la futura central hidroeléctrica comenzó la crónica del gran turismo de los niños de Udmurtia.

El turismo es coraje, ganas de vencer y amistad. Combinó el orgullo por la tierra, por su gente, la curiosidad infantil, la amplitud del conocimiento y la deportividad en un todo.

Las nobles acciones de los seguidores de Genka el ordenado y Timur están sujetas a cumplimiento. principios:

Relaciones humanas y respeto mutuo entre las personas;

El hombre para el hombre es amigo, camarada y hermano;

Honestidad y veracidad, pureza moral, sencillez y modestia en la vida pública y privada...

Trabajo interesante jóvenes internacionalistas Izhevsk. Están encabezados por el club de la ciudad "Globe". El Globe Council incluye a los presidentes de 34 niños escolares. Organizó 6 festivales de la ciudad de la Paz y la Amistad, inició una revisión del trabajo de los clubes escolares y en 1976 realizaron el primer mitin republicano.

Al comienzo de su existencia, el gobierno soviético hizo esfuerzos para atraer a los jóvenes a su ideología. Ya en 1917, los bolcheviques comenzaron a atraer organizaciones de exploradores. Sin embargo, con el tiempo se hizo evidente que las organizaciones prerrevolucionarias, incluso las que simpatizaban con la ideología socialista, no podían convertirse en la base de una organización infantil de masas. Se comenzó a trabajar en un nuevo tipo de organización infantil y juvenil: Pioneer.

Orígenes del movimiento pionero

En 1917 - 1919 en Rusia soviética hubo varios destacamentos y organizaciones de exploradores dispersos que demostraron lealtad al nuevo gobierno. Algunos de ellos actuaron bajo el patrocinio del Komsomol. La compañera Vera Bonch-Bruevich propuso unir todas las organizaciones scouts en una unión de yukistas (jóvenes comunistas). Durante algún tiempo, destacamentos de yukistas operaron bajo su patrocinio, pero en 1919 el Komsomol ordenó la disolución de todas las organizaciones de exploradores. La decisión de liquidar el movimiento Scout no significó que los bolcheviques abandonaran la idea de una organización infantil universal. Sin embargo, la nueva comunidad no se formaría por iniciativa de abajo, como los exploradores, sino de acuerdo con un esquema aprobado de antemano por el gobierno.

Preparativos para la creación de Pioneer

En 1921, se comenzó a trabajar en un proyecto para una organización infantil universal. Este proceso fue coordinado por Nadezhda Krupskaya. Fue ella quien tuvo la idea de crear una organización "scout en la forma y comunista en el contenido". En lugar del nombre de exploradores, se eligió uno nuevo: pioneros. Esta palabra también se tomó prestada de la terminología Scout. La exploración pionera fue un tipo especial de entrenamiento durante el cual aprendieron a sobrevivir lejos de la civilización con un mínimo de equipo.

Durante 1921 - 1922 se desarrolló la forma y saludo de los pioneros. Lema pionero: "¡Prepárate!" - "¡Siempre listo!" - fue prestado de exploradores sin cambios. Los uniformes de los pioneros y sus colores fueron ligeramente cambiados. en lugar de dominante color verde El blanco y el azul fueron elegidos para la ropa y el rojo para la corbata pionera.

La creación del Pioneer y los primeros destacamentos pioneros.

El 2 de febrero de 1922, el Comité Central del Komsomol de la RSFSR envió una carta a sus organizaciones locales con instrucciones sobre la creación de células pioneras. El 13 de febrero del mismo año, Mikhail Stremyakov, miembro del Komsomol, organizó el primer escuadrón pionero en Moscú. En marzo de 1922, el Komsomol desarrolló los estatutos de la nueva organización, y el 18 de mayo, el V Congreso del Komsomol proclamó la creación de la organización de toda Rusia "Jóvenes Pioneros que llevan el nombre de Spartak". Seis meses después de la formación de Pioneer, se proclamó. Entonces el movimiento pionero se convirtió en toda la Unión. En 1924, los pioneros recibieron el nombre de Lenin.

actividades pioneras

Formalmente organizaciones pioneras eran asociaciones voluntarias de niños en las celdas del Komsomol. De hecho, a mediados de los años 20. la membresía en los pioneros se hizo universal y las estructuras pioneras se fusionaron con el sistema de escuelas secundarias. Los destacamentos de pioneros coincidían con las clases, y las escuadras coincidían con la escuela. Los líderes pioneros se convirtieron en empleados de tiempo completo de las escuelas secundarias. Al mismo tiempo, la Organización de Pioneros tenía su propia propiedad: Palacios de Pioneros y campamentos de recreación.

Pioneer organizó la recolección de materiales reciclables (chatarra y papel de desecho), el patrocinio de los ancianos, las competiciones deportivas y los juegos deportivos militares. En todos los países del campo socialista existían análogos de la organización pionera. Y todos desaparecieron con el choque sistema socialista. Pioneer existió en la URSS hasta el 28 de septiembre de 1991. En este día, el congreso extraordinario del Komsomol decidió liquidar el Komsomol y la organización pionera. Su propiedad fue nacionalizada.

Hoy, la historia de la URSS comienza a atraer cada vez más interés. Alguien está tratando de encontrar puntos negativos en él, alguien es positivo. En este artículo estamos hablando de la historia de la organización pionera, que en nuestro tiempo provoca acaloradas discusiones. Especialmente cuando surgen preguntas sobre qué hacer con los niños o por qué la generación actual se ha vuelto tan irresponsable. No se hablará de cómo esta organización fue útil o dañina, estas conclusiones debe sacarlas usted mismo.

Orígenes del movimiento pionero

Sorprendentemente, las raíces de este aparentemente puro movimiento comunista ir a la exploración. Pocas personas saben que en 1917 se habían formado en Rusia muchas asociaciones de exploradores infantiles. En general, esta organización tenía alrededor de 50 mil miembros. En vísperas de la Guerra Civil, los exploradores brindaron diversas ayudas sociales, fueron los organizadores de unidades policiales infantiles, buscaron niños de la calle.

Cuando el poder soviético llegó al poder, el movimiento de exploración comenzó a desintegrarse en direcciones según el territorio. Por ejemplo, surgieron asociaciones de "Hermanos del Bosque" en Kazan y Petrogrado, y la sociedad de Moscú se construyó sobre los principios de Baden-Powell. También hubo una tendencia de "Yukismo", es decir, "jóvenes comunistas". Intentaron combinar la ideología comunista con los principios del escultismo. La fundadora del movimiento yukista fue la funcionaria del partido Vera Bonch-Bruyevich. Pero en 1919, en el Congreso de la RKSM, se decidió disolver todos los destacamentos de exploradores.

La propuesta de Krupskaya

A partir de este momento comienza la historia de la organización pionera en la forma en que se recuerda. Entonces, después de la prohibición de los grupos de exploradores, hubo una gran escasez de organizaciones para trabajar con niños. La primera idea fue formulada por N. K. Krupskaya, quien entregó un informe en noviembre de 1921 llamado “Sobre el Boy Scouting”. Pronto este discurso se publicó en forma de un pequeño folleto, que decía que era necesario crear una organización de niños lo antes posible, que sería "scout en la forma y comunista en el contenido".

Al principio, los líderes del Komsomol, que percibían negativamente el escultismo, desconfiaban de esta propuesta. Después de todo, uniéndose a las filas de tales, en esencia, conservaron la tradición establecida incluso bajo el zarismo, lo que no podía dejar de causar preocupación. Sin embargo, todo cambió cuando, tras otro discurso de Krupskaya, se formó una comisión especial. En él, I. Zhukov presentó su informe, que fue evaluado positivamente por los miembros de la Mesa. Inmediatamente después de esto, comenzó la discusión sobre el aspecto organizativo del asunto.

A principios de 1922, se presentó una propuesta a la consideración de la comisión para incluir niños en las organizaciones de exploradores, y no miembros del Komsomol, como se propuso originalmente. Al mismo tiempo, I. Zhukov propuso nombrar nueva organización"pionero". Tomó prestado el nombre de Seton-Thompson. Además, la organización pionera tomó mucho del Movimiento Scout. Por ejemplo, una forma de juego de educación, organización por escuadrones, manejo de niños con la ayuda de consejeros, elementos de simbolismo, reuniones de fogatas. Incluso el lema "¡Prepárate!" no es original

primeros grupos

El 2 de febrero de 1922 se dio el siguiente paso en el desarrollo de la historia de la organización pionera. Fue en este día en centros regionales Se enviaron cartas de la Mesa del Comité Central sobre la creación de un grupo de niños en la celda de Komsomol. Ya se había creado una oficina especial, que incluía a Valery Zorin, un exjefe de exploradores. Fue él quien organizó el primer grupo de niños en uno de los internados en Zamoskvorechye. El destacamento se llamó "Jóvenes Scouts", pero no duró mucho. Y pronto Zorin asumió la organización de niños en la planta "Rubber".

Paralelamente a Zorin, Mikhail Stremyakov, otro jefe de exploradores, comenzó a trabajar en la misma dirección. Organizó grupos en la escuela de aprendices de fábrica en la antigua imprenta de Mashistov. Por lo general, es este grupo de niños el que se llama el primer destacamento pionero. En el mismo lugar, en abril, comienza a aparecer "Drum", la primera revista pionera, y luego "Pionerskaya Pravda".

El 2 de marzo, se creó una oficina de grupos de niños, cuya tarea era desarrollar una carta. Fue considerado y adoptado en la II Conferencia de toda Rusia del Komsomol el 19 de mayo. Día de la Organización Pionera: así se llamará esta fecha más adelante. La conferencia no solo acordó la carta, sino que también decidió comenzar la difusión generalizada de las organizaciones pioneras. Después de eso, se creó una oficina especial para trabajar con niños, que incluía a siete personas. Entre ellos estaban I. Zhukov, así como Krupskaya, en el papel de observador del partido, y Lunacharsky, como observador del gobierno.

Distribución generalizada y denominación

A partir de ese momento, los destacamentos pioneros comenzaron a formarse activamente en todo el país. Al mismo tiempo, se están difundiendo y creando símbolos pioneros. Fue en 1922 cuando se compuso el texto de una de las canciones pioneras más famosas: "Vuelan las hogueras, noches azules". En Petrogrado, el primer grupo de niños apareció solo el 3 de diciembre. El miembro del Komsomol, Sergei Margo, se convirtió en su organizador. Los primeros cuatro destacamentos pioneros se crearon a partir de grupos rusos jóvenes exploradores.

En octubre, en el próximo congreso de la RKSM, se decidió unir todos los destacamentos pioneros en organización única, que recibió el nombre de "Jóvenes pioneros que llevan el nombre de Spartak". El día de la muerte de Lenin, la organización recibió el nombre del líder. En 1926 se dictó una resolución especial, en la que se indicó el nuevo nombre de la asociación de niños, que se mantuvo hasta los últimos días de su existencia. Sonaba como "Organización de pioneros de toda la Unión". V. I. Lenin.

Pioneros durante la Segunda Guerra Mundial

El año de la formación de la organización pionera se convirtió en el año del comienzo de una nueva era en la vida de muchos niños. Después de 1922, ser pionero se volvió tan honorable como ser miembro del Komsomol. Sí, y entrar en el Komsomol, sin haber sido un pionero, más tarde se volvió casi imposible.

Gradualmente, la organización pionera se volvió inseparable de vida social países. No es de extrañar que durante el terrible desastre que azotó a toda la Unión Soviética, ella no se hizo a un lado.

Desde el momento en que se anunció la guerra, los pioneros intentaron seguir el ritmo de los adultos en todo y ayudar a combatir al enemigo no solo en la retaguardia, sino también en el frente. Muchos niños se unieron a los destacamentos clandestinos y partisanos. Los pioneros se convirtieron en grumetes en barcos de guerra, exploradores, ayudaron a esconder a los heridos de los soldados enemigos, llevaron provisiones a los partisanos que se escondían en los bosques. Rara vez se tomaba en serio a los niños, por lo que les resultaba más fácil escabullirse o descubrir información secreta.

Sin embargo, la misión de combate no siempre terminó felizmente para los niños. Entonces, cuatro muchachos recibieron póstumamente el título de Héroe de la Unión Soviética: Zina, Portnova, Lenya Golikov, Valya Kotikov y Marat Kazei.

Después del final de la guerra, todos los nombres de los niños muertos fueron inscritos en lista oficial los que recibieron el título de héroes pioneros.

Etapa de posguerra

La historia de la organización pionera en período de posguerra tan difícil como la historia de todo el país. Era necesario restaurar lo que había sido destruido, y aquí incluso la ayuda de los niños fue de gran importancia. Los niños de la ciudad recolectaron chatarra y papel usado, plantaron espacios verdes. Mas que tarea difícil- criaban pequeños animales domésticos como pájaros y conejos. Los mejores de los pequeños trabajadores recibieron varias órdenes. Los niños también participaron en la cosecha, fueron a trabajar a la fábrica. En general, donde no había suficientes manos, se contrataban pioneros. Una gran cantidad de hombres sanos murieron en la guerra, por lo que no fue posible rechazar ninguna ayuda. Además, los niños, al darse cuenta de la necesidad, trabajaron en igualdad de condiciones con los adultos, tratando de no ceder ante ellos en nada.

Ahora bien, esto parece inhumano, pero en ese momento los mismos pioneros querían ayudar. Nadie obligaba a los niños a trabajar. Muchos asumieron el trabajo duro ellos mismos.

Años despues

En 1953, los pioneros de la URSS casi cambiaron de nombre. Después de la muerte de Stalin, muchos sugirieron que se complementara el nombre de la organización. Y si antes la Organización de Pioneros de toda la Unión solo llevaba el nombre de Lenin, ahora se hicieron propuestas para agregar aquí al líder recientemente fallecido. Sin embargo, después de que se expuso el culto a la personalidad de Stalin, este problema se resolvió por completo y la organización nunca cambió de nombre.

Desde 1955, existe la tradición de ingresar los nombres de niños destacados en un libro especial de honor. En 1958, la estructura de la organización sufrió un ligero cambio. Desde este año, se introdujeron tres niveles de desarrollo, en cada uno de los cuales el niño recibió una insignia especial. Para llegar a la siguiente etapa, el pionero tuvo que practicar especial programa individual. Al hacerlo, todo el trabajo de precursor se consolidó en un plan de dos años que se centró en ayudar a los ancianos a cumplir con su plan de siete años.

En 1962, se cambió la imagen: se le agregó el perfil de Lenin. Esta fue una señal de que el estado reconoce los grandes méritos de la organización pionera. El evento fue causado por la concesión de la Orden de Lenin a la Organización de Pioneros de toda la Unión por el éxito en la educación socialista de los adolescentes. Diez años más tarde, en 1972, la organización infantil volvió a recibir el mismo alto premio.

En ese momento, más de 23 millones de niños en toda la Unión Soviética se encontraban entre los pioneros.

Terminación de la existencia

La organización pionera experimentó sus primeros cambios durante el período de la perestroika y el comienzo de las reformas liberales. En ese momento, I. N. Nikitin, presidente de la Unión Central de la Organización Pioneer, sugirió que se hicieran cambios en la estructura Pioneer para democratizarla. Y ya el 1 de octubre de 1990, en el 10º Encuentro de Pioneros de toda la Unión, que se celebró en Artek, la organización infantil pasó a llamarse SPO-FDO (Unión de Organizaciones Pioneras - Federación de Organizaciones Infantiles). E. E. Chepurnykh fue nombrado presidente de la nueva institución. Sin embargo, no pudo hacer cambios de forma independiente y reorganizar el SPO-FDO. El hecho es que todavía seguía siendo miembro del Comité Central de Komsomol. Por lo tanto, no se realizaron cambios fundamentales.

Tras la proscripción del PCUS, proclamada en septiembre de 1991, se celebró un congreso extraordinario del Komsomol, en el que se anunció que papel histórico El VLKSM se agotó, la organización Komsomol se disolvió y la Organización de Pioneros de toda la Unión también dejó de existir. A partir de ese día, el 19 de mayo, día de la organización pionera, ya no se consideró feriado. El país experimentó cambios fundamentales que llevaron al colapso de muchas instituciones gubernamentales.

Después del colapso final de la URSS, se confiscó la propiedad de la organización pionera. Todos los Palacios de Pioneros de la región fueron rediseñados y se convirtieron en "Casas de la Creatividad Infantil y Juvenil". La mayoría de Los campamentos de pioneros terminaron en manos de comerciantes privados, quienes los convirtieron en pensiones y campamentos. Solo una pequeña parte de ellos mantuvo el estatus de campamento de salud infantil.

¿Qué hicieron los pioneros?

La actividad de la organización pionera siempre ha estado dirigida a ayudar al Komsomol ya los adultos. Pero estas no siempre fueron acciones pacíficas. A principios de la década de 1930, decidieron involucrar a los pioneros en la lucha contra los opositores al poder soviético. Esto se posicionó como un deber cívico de todas las personas leales a los soviéticos, incluidos los niños. Pavlik Morozov fue elegido como modelo para todos los pioneros. Según la versión oficial, informó a las autoridades el propio padre, que ayudó a los kulaks y luego se pronunció en su contra en los tribunales. Por esto, Pavlik fue asesinado por su padre.

Después de este tiempo tenso, la lucha contra el antisoviético adquirió un carácter ideológico y propagandístico.

Sin embargo, los pioneros se dedicaron no solo a la educación ideológica. También es su responsabilidad diferente tiempo incluido:

• Recogida de chatarra y papel usado.
• Participación en la revisión del sistema y canciones.
• Participación en
• Participación en competiciones deportivas de toda la Unión "Pelota de cuero", "Disco de oro".
• Realización de deportes y militares "Zarnitsa".
• Juegos de equipo con la pelota "Pioneerball" y "Sniper".
• Formaban parte de las filas de los jóvenes subinspectores de tránsito, así como de los cuerpos de bomberos voluntarios juveniles.
• Organizaron la "Patrulla Verde" (se dedicaban a la protección de los bosques), la "Patrulla Azul" (se ocupaban de la protección de los recursos hídricos).
• Clases en secciones y círculos deportivos.
• Crianza de perros y caballos de servicio.

Procedimiento de admisión

Los pioneros aceptaban niños de 9 a 14 años. Oficialmente, esto sucedió de forma voluntaria. La recepción se realizó individualmente, mediante votación en el consejo general del destacamento pionero. Los que se unieron a la organización en la línea hicieron el juramento de un pionero, luego le ataron una corbata roja y le entregaron una insignia de pionero. Por lo general, la ceremonia se realizaba en lugares de memoria histórica y revolucionaria durante el período de fiestas comunistas. Por ejemplo, en los monumentos a Lenin el 22 de abril.

La promesa solemne, o juramento del pionero, tenía un texto reglamentado, que era memorizado por los que entraban. Durante la existencia de la organización, los cambios a este juramento se hicieron solo unas pocas veces y siempre se acordaron con el partido. Durante la toma de juramento, el pionero pronunció su nombre y juró, uniéndose a las filas de la organización pionera, "frente a sus camaradas" amar a su patria, vivir según los preceptos de Lenin y observar las Leyes del pionero. organización.

Carta

El estatuto de la organización pionera, que es también la ley de los pioneros, debía observarse sin cuestionamientos. No era particularmente largo y podía aprenderse fácilmente de memoria. Según la carta, el pionero tenía que:

• Ser devoto del comunismo, del Partido y de la Patria.
• Prepárate para unirte al Komsomol.
• Ser iguales a los héroes del trabajo y la lucha.
• Honra a los soldados muertos y prepárate para convertirte en el defensor de la Patria.
• Ser el mejor en el trabajo, los deportes y los estudios.
• Ser un compañero fiel y honesto que siempre defienda la verdad.
• Ser consejero y compañero de octubre.

Himno

El himno de la organización pionera fue la "Marcha de los Jóvenes Pioneros". Esta canción soviética fue escrita específicamente para los pioneros en 1922. Los autores de la marcha fueron el poeta y pianista Sergei Kaidan-Deshkin. Algunas líneas de esta canción son familiares incluso para aquellos que nunca han entrado en los pioneros. Por ejemplo, “Vuelan las hogueras, noches azules. ¡Somos pioneros, hijos de trabajadores!

En mayo de 1922, después del discurso de Krupskaya en una reunión del Comité Central, Zharov recibió la tarea de crear una canción en dos semanas que pudiera convertirse en el himno de la nueva organización infantil. Zharov pidió consejo a D. Furmanov, quien le aconsejó que tomara como base alguna composición existente. Al mismo tiempo, se representaba la ópera Fausto en el Teatro Bolshoi. En la actuación, Zharov escuchó la "Marcha de los soldados", que se convirtió en la base de la composición revolucionaria.

Simbolismo

Como toda organización ideológica, ésta también tenía sus propios atributos. Los símbolos de la organización pionera pretendían evocar respeto, así como a quienes la integran. Estos incluyeron:

• corbata pionera- personificaba parte del estandarte pionero y era parte obligatoria del uniforme. Los tres extremos de la corbata denotan conexión fuerte 3 generaciones, es decir, comunistas, luego miembros del Komsomol y luego pioneros. Este artículo fue atado con un nudo especial. Los representantes de la plantilla lucieron una marca amarilla sobre una corbata roja. En el período anterior a la guerra, los extremos de la corbata a menudo se sujetaban con un clip especial. Se hizo en forma de fuego, cinco troncos de los cuales denotaban cinco continentes y tres llamas: la tercera internacional. La desaparición de la pinza se debió, en primer lugar, a la disolución de la Comintern, y en segundo lugar, a que uno de los jefes del Comité Central vio en ella una similitud con los símbolos nazis.
• Icono- también fue un símbolo obligatorio de las organizaciones pioneras en la escuela. La forma y el tipo de la insignia se describieron en un reglamento especial sobre organizaciones de niños. A lo largo de la historia de la institución, han cambiado varias veces.
• bandera pionera- era un lienzo rojo con la imagen de un letrero y lema pionero. Las pancartas no solo estaban entre los destacamentos pioneros, sino también en las clases escolares.
• Bandera de escuadrón- personificó el honor y la solidaridad de los muchachos, sirvió para indicar la pertenencia a algún tipo de equipo pionero. Con esta pancarta, los niños acudieron a desfiles, marchas, campos de entrenamiento, excursiones, caminatas y hasta asuntos laborales. Llevaba el lienzo de la bandera, que seguía al líder por delante del tamborilero y corneta.
• Cuerno- sin este atributo es imposible imaginar una vida pionera. Este instrumento musical servía para dar diversas señales. El puesto de corneta era muy honroso, se designaba para él a los muchachos más responsables y de mayor confianza. Caminó justo detrás de la bandera.
• Tambor- el segundo instrumento musical más importante de los pioneros. Era necesario durante procesiones, campañas y desfiles. El baterista realizó el redoble y la marcha, y también ayudó a realizar las técnicas básicas de ejercicios.

Premios a la organización pionera

Los pioneros podrían recibir las siguientes insignias:

• "Million Motherland": otorgado por el éxito en la recolección de chatarra.
• "Young Pathfinder": otorgado a aquellos que podían navegar por el terreno.
• Además, hubo muchas medallas de varias insignias de premios por ganar varios eventos deportivos.

Los pioneros de la URSS a menudo recibieron insignias y premios comunes a todos pueblo soviético, por ejemplo, la Orden de la Bandera Roja. Desafortunadamente, en tiempos de guerra, muchas de estas medallas fueron otorgadas a los muchachos a título póstumo.

Hasta 1924, la organización pionera llevó el nombre de Spartak, pero después de la muerte de Lenin Organización de toda la Unión lleva el nombre del líder. En general, se acepta que Nadezhda Krupskaya estuvo en los orígenes del movimiento pionero soviético, y esto es cierto, pero el maestro soviético Innokenty Zhukov también desempeñó un papel importante.

Fue el ideólogo del escultismo, y fue en gran parte gracias a él que la organización pionera aprendió tanto de los Boy Scouts. Por ejemplo, se tomaron prestadas la estructura del movimiento y el método de juego para criar niños. Fue Zhukov quien propuso el lema "¡Prepárate!", que se convirtió en el saludo de todos los pioneros soviéticos. La propia Krupskaya no estaba entusiasmada con el movimiento scout, considerándolo parte del sistema capitalista.

“El boy scouting está en manos de la burguesía como un medio para imbuir a la juventud en crecimiento de sentimientos de patriotismo, sentimientos religiosos, sentimientos de sumisión al rey, a los padres, a los maestros.

El párrafo 2 de la “Ley Scout… dice: “Un Scout es leal al Rey, a sus superiores, a sus padres, a su patria ya sus maestros. Debe defenderlos en todas las circunstancias contra cualquiera de sus enemigos e incluso contra el que habla mal de ellos”, escribió la esposa de Lenin en su panfleto de 1922 “Boyscoutism and the RKSM”.

A pesar de esto, Krupskaya admitió que el movimiento Boy Scout fue muy efectivo para educar a los niños en el espíritu que necesita el estado y sugirió adoptar algunos de los métodos de educación.

“También importa que al Boy Scout se le exija cierta preparación al momento de su ingreso, aunque sumamente insignificante y elemental. Esto es, por así decirlo, un símbolo del hecho de que se debe ganar la aceptación en los Boy Scouts. Me parece que la RKSM debería haber incluido en sus estatutos que solo aquellos hombres y mujeres jóvenes que, digamos,

1) demostrar su familiaridad con los objetivos de la RKSM, 2) conocer el contenido de dos o tres libros específicos, 3) haber participado en los “subbotniks de la juventud” por, digamos, 5 veces, etc.

La introducción también debe estar dotada de cierta solemnidad. Ser aceptado en la RKSM en una reunión solemne de una célula o comité, comenzando con el canto de la Internacional, en la que, digamos, se hace un informe general sobre las actividades del sindicato, etc.

El Partido siguió este consejo, y la aceptación en los Pioneros se ha convertido desde entonces en uno de los eventos más solemnes y emocionantes en la vida de los niños y niñas de diez años en toda la Unión Soviética.

Nadezhda Krupskaya entre los pioneros, 1927

Noticias RIA"

Desde principios de la década de 1930, comenzaron a crearse asociaciones pioneras sobre la base de las escuelas: los destacamentos consistían en clases escolares, se podían formar unidades separadas en el interior, una escuela entera se convertía en un escuadrón pionero. Por cierto, el instituto de líderes pioneros también fue tomado del movimiento scout.

Antes de los pioneros en la Rusia zarista, también hubo un movimiento de exploración infantil. En 1909, el coronel Oleg Pantyukhov creó una patrulla de exploradores "Castores" en Pavlovsk, cerca de San Petersburgo. El interés en tales asociaciones aumentó rápidamente, de modo que en 1917 en Rusia había alrededor de 50 mil exploradores en 142 ciudades. Los niños de cualquier condición social y religión, a partir de los 12 años, se unieron a tales destacamentos. Curiosamente, estas unidades también hicieron el llamado "¡Prepárense!" como su lema principal.

La insignia Pioneer, una estrella roja contra una hoguera, también es la sucesora del símbolo Scout.

Tres pétalos de un lirio, que significaba deber hacia uno mismo, hacia el prójimo y hacia Dios, reemplazaron a las tres llamas.

Las famosas reuniones de fogatas también fueron inventadas por primera vez por no pioneros. Por cierto, la primera hoguera pionera se llevó a cabo incluso antes de la creación del movimiento pionero oficial en la Unión: tuvo lugar el 7 de mayo de 1922 en el bosque de cetreros en Moscú, y los niños de las entonces asociaciones pioneras experimentales de la capital se reunieron para ello.

Pioneros en el fuego nocturno en el campamento de pioneros para hijos de trabajadores de la administración de la mina Slyudyansk, 1961

Yuri Abramochkin/RIA Novosti

Finalmente, el símbolo obligatorio y más reconocible de los pioneros, la corbata roja, también fue adoptado del movimiento mundial de niños, sin embargo, entre los scouts, el color podía variar según el país u organización.

La corbata del pionero no era solo un trapo alrededor del cuello. Se creía que se trataba de una partícula de la Bandera Roja revolucionaria, respectivamente, para un pionero para preservar el honor de un vínculo pionero destinado a preservar el honor de la Bandera Roja. Entonces los niños estaban preparados para la responsabilidad y para unirse al Komsomol. Se introdujo la continuidad: Octobrists - Pioneers - Komsomol - a partir de los 7 años, el niño soviético tenía una escala profesional preparada de antemano.

En 1957, se adoptó un nuevo conjunto de leyes pioneras. Junto a ellos, se detallaron las costumbres de los pioneros, se habló no solo del deber público, sino también de los hábitos que traicionan a un verdadero pionero. Entre ellos, en particular, "el pionero no se acuesta en la cama por la mañana, sino que se levanta inmediatamente, como un roly-poly";

“los pioneros hacen lechos con los suyos, y no con las manos de los demás”; “los pioneros se lavan a fondo, sin olvidar lavarse el cuello y las orejas, cepillarse los dientes y recordar que los dientes son los amigos del estómago”.

Entre otras leyes estaban las siguientes: “un pionero es un ejemplo para todos los muchachos”; "los pioneros son precisos y precisos"; "los pioneros se paran y se sientan erguidos, sin encorvarse"; "los pioneros no tienen miedo de ofrecer sus servicios a la gente"; “los pioneros no fuman; un pionero que fuma ya no es un pionero”; "Un pionero borracho deshonra a la escuadra". También era obligatorio que “los pioneros no llevaran las manos en los bolsillos; el que tiene las manos en los bolsillos no siempre está listo”; "los pioneros protegen a los animales útiles"; "Los pioneros siempre recuerdan sus costumbres y leyes".

Tal atención a la higiene personal y los hábitos domésticos no debería sorprendernos. El pionero tenía que ser no solo patriota, talentoso y trabajador, sino también saludable. Por ejemplo, los pantalones cortos (que entonces se llamaban pantalones cortos) casi siempre se usaban en viajes de campamento, clima frío debajo de ellos podían usar mallas o medias de lana, que también protegían las piernas de lesiones. También tratamos de usar pantalones cortos deportivos en un clima más cálido que +10°C. Se creía que el pionero soviético no solo debería ser resistente, sino también endurecido.

Cada atributo de un pionero, ya sea un juramento ante sus camaradas o el uso de un uniforme, se utilizó como método para cultivar las cualidades necesarias del carácter.

Entrada a los pioneros en la Plaza Roja, 1965

David Sholomovich/RIA Novosti

Los juegos deportivos militares famosos, como "Zarnitsa" y "Eaglet", todavía están tratando de revivir en muchos campamentos y asociaciones de niños. El juego Zarnitsa se lleva a cabo en toda la URSS desde 1967. Los jugadores se dividieron en dos equipos de rojos y azules, y los rojos casi siempre ganaban. Tal vez, la educación patriótica valió la pena, recuerdan los antiguos pioneros.

Nadezhda Krupskaya argumentó que es necesario educar a los futuros comunistas que se dediquen a la Patria y al Partido sin interrumpir la "producción". Por lo tanto, desde el comienzo de su existencia, los pioneros se dedicaron a actividades socialmente útiles. Las direcciones de estos estudios han cambiado dependiendo de las solicitudes del país en diferentes años.

Por ejemplo, en las décadas de 1920 y 1930, los pioneros ayudaron activamente a combatir el analfabetismo y la falta de vivienda. Esto último queda perfectamente reflejado en la película "República de SHKID", donde uno de los alumnos del orfanato le grita al pionero baterista: "¡Oye, descalzo, perderás la pandereta!". Y, por ejemplo, en la década de 1950, el país se estaba recuperando después de la guerra y la industria pesada carecía de metal. En consecuencia, todos los pioneros soviéticos, siguiendo las instrucciones de los consejeros y maestros, se apresuraron a recolectar chatarra.

Entre los pioneros siempre ha habido líderes, héroes y obreros de choque. Los nombres de la mayoría de ellos ahora no nos dicen nada, pero en ese momento eran ejemplos de servicio al país, constantemente se escribía en los periódicos. Por ejemplo, una pionera de 11 años de la República Socialista Soviética de Tayikistán, Mamlakat Nakhangova, se convirtió en una verdadera estajanovista. Mientras recogía algodón, la niña comenzó a tomarlo con ambas manos y traía 70-80 kg por día, los adultos recolectaban 15 kg en promedio. En 1935, en el Kremlin, Mamlakat recibió el premio más alto del estado soviético, la joven pionera se reunió con Stalin, quien le entregó una fotografía con una firma personal. Al año siguiente, el pionero fue al campo de Artek, el sueño de todos los pioneros soviéticos.

Es interesante que la trabajadora fuera honrada en todas partes, excepto en su pueblo natal de Shahmansur. Muchos recolectores de algodón no se regocijaron por el sobrecumplimiento del plan y la amenazaron con que "no se atreva a exceder la producción".

La ceremonia de inauguración del complejo del Palacio de los Pioneros y Escolares de la Ciudad de Moscú en las Colinas de Lenin, 1962

Vasili Malyshev/RIA Novosti

En 1940, se formó el primer destacamento de Timurovsky en la escuela No. 2 en la ciudad de Klin, que constaba de seis pioneros. Fue en esta ciudad donde Arkady Gaidar escribió su historia "Timur y su equipo". El propio autor dijo que creó la organización Timurov en realidad cuando era un niño, convirtiéndose en el comandante de un equipo de patio que secretamente hizo buenas obras y no pidió una recompensa por ellas. Tras la publicación de la historia, se produjo en el país un auténtico boom del voluntariado infantil.

Al mismo tiempo, los pioneros y los timurovitas no son lo mismo. Según el historiador Alexei Balakirev, durante la Gran Guerra Patria, de veinte millones de escolares, solo un tercio de los muchachos eran pioneros.

En condiciones difíciles, los niños estaban menos involucrados en las escuelas y las familias, y tenían que educarse a sí mismos, por lo que el movimiento Timur surgió muy oportunamente: durante los cinco años de la guerra, aparecieron en la Unión Soviética tres millones de adolescentes que se consideraban Timurovitas. Los mismos niños y adolescentes, sin la participación de mentores mayores, organizaron reuniones y ayudaron a la ciudad o al frente en la forma que pudieron y supieron.

Uno de los equipos de Timurov más famosos durante los años de la guerra era una organización en la ciudad de Plast, región de Chelyabinsk. En 1941, alrededor de cien muchachos locales se unieron para ayudar al frente: recogieron plantas medicinales, chatarra, dieron conciertos en hospitales. Algunos incluso trabajaron en minas cerca de Plast: extrajeron oro, por el cual la URSS compró a Estados Unidos y Gran Bretaña. equipamiento militar y productos

En 1942, el movimiento pionero y Timur comenzaron a unirse activamente, porque este último amenazó con expulsar a los pioneros.

Pronto, los timuritas se convirtieron en una de las "subespecies" de los pioneros soviéticos, y después de la guerra se dedicaron a ayudar a los veteranos y jubilados, buscar fosas comunes y educar a los camaradas más jóvenes.

Niños búlgaros y soviéticos en la 111ª reunión de pioneros de toda la Unión en el campamento de Artek que lleva el nombre de V.I. Lenin, 1967

Alexander Makarov/RIA Novosti

Organización de pioneros de toda la Unión que lleva el nombre de V.I. Lenin terminó su existencia el 28 de septiembre de 1991. Hoy en Rusia hay algunos análogos de organizaciones pioneras que son de naturaleza pública no estatal: el Movimiento Ruso de Escolares, la Unión de Organizaciones Pioneras, la Federación de Organizaciones Infantiles. Parece que cada departamento sueña con crear sus propios movimientos infantiles y juveniles. Desde uno reciente, el 15 de mayo de 2017, el Comité de Investigación de la Federación Rusa anunció planes para crear un movimiento juvenil "Jóvenes Investigadores" para educar a los futuros criminalistas. Pero una sola organización masiva de niños no ha aparecido en el país desde la época soviética.

Departamento de Educación y Ciencia de la Región de Tambov

Departamento de educación del distrito de Bondarsky

Rama civil de la escuela secundaria MBOU Bondarskaya

Distrito de Bondarsky

Nominación "Historia del movimiento infantil. »

TEMA DE TRABAJO:

"La historia de la organización pionera".

Preparado por:

Bokareva Anastasia Viktorovna

estudiante de noveno grado

rama civil

Escuela secundaria MBOU Bondarskaya

Distrito de Bondarsky

393244, región de Tambov

Distrito de Bondarsky

pueblo grazhdanivka

Calle Sadovaya, 14,

84753443218

Supervisor:

Zenova Nadezhda Matveevna

profesor de escuela primaria

rama civil

Escuela secundaria MBOU Bondarskaya

Distrito de Bondarsky

84753443218

contra Grazhdanovka, 2015

Tabla de contenido.

Introducción. p.3-4

Parte principal.

Capítuloyo. La historia del nacimiento y desarrollo de los pioneros. p.4-5

CapítuloII. Símbolos pioneros. p.5-6

Capítulotercero. Role pionero en la vida de la sociedad. página 6

CapítuloIV. Organización pionera de nuestra escuela. págs.7-12

1. Organización pionera de nuestra escuela. págs.7-8

2. Cherniaeva Alexandra Sergeevna. página 8

3. Eremina Svetlana Petrovna. págs.9-10

4. Shishkina Lyubov Nikolaevna. pág.10-11

5. Zenkina Zinaida Ilinichna. págs.11-12

tercero. Recomendaciones. pagina 12

IV. Conclusión. pagina 12

V. Lista de literatura usada. págs.12-13

VI. Aplicaciones. págs.13-21

Introducción.

Levantad fuegos, noches azules,

¡Somos hijos pioneros de trabajadores!

Se acerca la era de los años luz,

El grito de los pioneros: ¡estén siempre listos!

Ahora para nosotros, los hijos de la nueva generación, estas líneas no significan nada, algunos a veces ni siquiera saben que hubo una organización pionera que lleva el nombre de V.I. Lenin, lo cual, por supuesto, es muy triste, porque creo que la historia no debe ser olvidado

Es más probable que los jóvenes de hoy se encojan de hombros desconcertados, pregúnteles con qué está relacionada la fecha del 19 de mayo. La generación de 40 años todavía recuerda que este es el cumpleaños de la organización pionera. Y para los que son aún mayores, esto es toda una época, una gran etapa que ha absorbido el tiempo de sus vidas desde los 9 hasta los 14 años.

Creo que es interesante para todos aprender algo del pasado de sus padres, sus maestros, vecinos. Fue así como me interesé por la historia de los pioneros, pidiéndoles a mis padres, así como a mis mentores, que contaran algo de su infancia.

Trabajando en este tema, noté con qué calidez y nostalgia los “antiguos pioneros” me hablaban de sí mismos y de sus compañeros. Al escucharlos, comprendes que el pionerismo fue el componente principal de su vida escolar.

Esto no es patetismo, no solo emociones. Así fue en vida real. En la época de los pioneros, los niños vivían en una sociedad diferente, con valores diferentes. Ahora ha llegado otro momento. Ha comenzado una era completamente diferente. La historia misma es irreversible. Pioneer quedó en la historia, quedó en la biografía de millones de personas.

El tema de mi trabajo es complejo y es imposible considerar completamente todos los aspectos relacionados con este tema. Me centraré en los que creo que son los puntos más importantes.

Considere la historia de la organización pionera.

Revelar el significado de la actividad pionera en la vida de la sociedad soviética.

Llevar a cabo una investigación sobre la historia de la organización pionera de los niños en nuestro pueblo, la escuela.

Las siguientes fuentes fueron utilizadas para escribir el trabajo de investigación:

Artículos de periódicos y revistas sobre la organización pionera;

Artículos de Internet sobre las actividades de los pioneros;

Memorias de padres, maestros, líderes pioneros, documentos y fotografías del archivo escolar y del archivo personal de los narradores.

Capítulo yo . La historia del nacimiento y desarrollo de los pioneros.

En la URSS, la organización pionera se formó por decisión de la Conferencia de toda Rusia del Komsomol el 19 de mayo de 1922. Hasta 1924, la organización pionera llevó el nombre de Spartak. El 21 de enero de 1924, por decisión del Comité Central del Komsomol, la organización pionera recibió el nombre de Vladimir Ilich Lenin. Los primeros destacamentos pioneros, que unieron a los hijos de trabajadores y campesinos, trabajaron en las células de Komsomol de fábricas y fábricas; participó en subbotniks, ayudó en la lucha contra la falta de vivienda infantil, en la eliminación del analfabetismo.

La organización pionera de la URSS fue masiva. Los pioneros fueron aceptados en el 3er grado. La entrada a los pioneros se hizo en dos corrientes: la más mejores estudiantes(estudiantes excelentes y estudiantes de choque, activistas) fueron recibidos el 22 de abril, cumpleaños de VI Lenin, en un ambiente solemne. El resto de los estudiantes fueron aceptados en la alineación festiva del 19 de mayo. Formalmente, la admisión se realizaba de forma voluntaria, pero en las décadas de 1950 y 1980, prácticamente todos los escolares, al alcanzar la edad adecuada, eran aceptados como pioneros. Rara vez tomaron pioneros, generalmente solo hooligans empedernidos. Hubo negativas por motivos religiosos.

Durante la Gran Guerra Patriótica de 1941-1945, se desarrolló un movimiento masivo de Timurov en todo el país, cuyo surgimiento está asociado con el nombre del escritor Arkady Gaidar y su historia "Timur y su equipo".

Los jóvenes pioneros ayudaron a las familias de los veteranos, recolectaron hierbas medicinales, chatarra, fondos para columnas de tanques, estuvieron de servicio en hospitales y trabajaron en la cosecha. En 1970, la Organización Mundial de Pioneros tenía más de 118.000 escuadrones, uniendo a 23 millones de pioneros. Durante la existencia de la Organización de Pioneros de toda la Unión, más de 210 millones de personas han visitado sus filas.

Los campamentos pioneros fueron construidos para pioneros en la URSS - lugares de masa vacaciones de verano niños, casas y palacios de pioneros - casas de creatividad infantil. Se publicó el periódico "Pionerskaya Pravda".

Los campamentos de pioneros más famosos solían estar ubicados en costa del mar- estos son de toda la Unión: "Artek" y "Ocean", el campo de toda Rusia "Eaglet" y el campo republicano "Young Guard".

Los pioneros realizaron varios eventos organizativos: reseñas, conciertos, competiciones deportivas, viajes. El juego infantil paramilitar Zarnitsa ganó gran popularidad.

Ahora, en la Federación Rusa, unos cinco millones de personas de 10 a 50 años se llaman a sí mismos pioneros.

Capítulo II . Símbolos pioneros.

La corbata pionera era un símbolo de pertenencia a una organización pionera, una partícula del estandarte de la bandera nacional. Los tres extremos de la corbata simbolizaban el vínculo inquebrantable de tres generaciones: comunistas, miembros del Komsomol y pioneros. La corbata estaba atada con un nudo especial. La insignia de pionero fue la segunda en importancia después de la corbata de pionero.

Los atributos pioneros más importantes fueron el estandarte de la escuadra, las banderas del destacamento, un cuerno y un tambor, que acompañaron todos los rituales solemnes de los pioneros. Cada escuadrón de pioneros tenía una sala de pioneros donde se almacenaban los artículos relevantes y se celebraban reuniones del consejo de escuadrón. En la sala de pioneros, por regla general, se decoraba una pared con símbolos pioneros, un rincón leninista y un rincón de amistad internacional. En la escuela y en las aulas, se emitieron y colgaron periódicos murales de escuadrones y destacamentos.

Forma pionera en dias comunes coincido con uniforme escolar, complementado con símbolos pioneros: una corbata roja y una insignia pionera.

Había una promesa solemne del pionero de la Unión Soviética, que el pionero tenía que saber de memoria.[6]

Capítulo tercero . El papel de la actividad pionera en la vida de la sociedad.

La organización pionera nació y dio sus primeros pasos en un ambiente de rápida construcción - el país se recuperaba de la guerra civil, sentando las bases de una nueva sociedad. Y los pioneros trataron de mantenerse al día con los comunistas y los miembros del Komsomol en este trabajo.

El comienzo de la década de 1920 fue un período de sequías sin precedentes y malas cosechas en Rusia. Ayudando al país en la lucha contra el hambre, los pioneros sembraron tiras de cama especiales en las que cultivaron vegetales. Los pioneros urbanos ayudaron activamente a las organizaciones rurales de Komsomol a crear destacamentos de pioneros en las aldeas. Los pioneros lucharon desinteresadamente contra la falta de vivienda: agitaron a sus compañeros que se quedaron sin padres y sin hogar para conseguir un trabajo, en Orfanatoúnete al grupo pionero. Difícil e importante fue la ayuda de los pioneros en el trabajo para eliminar el analfabetismo en el país. Para 1930, los maestros jóvenes habían enseñado a leer y escribir a más de un millón de personas. Cientos de miles de analfabetos llegaron a las escuelas del programa educativo gracias a la perseverancia y la contundente agitación de los pioneros de la alfabetización.

La ayuda de los pioneros en la recolección fue significativa. A mediados de la década de 1920 aparecieron los pioneros "cultivos centinela" y luego los "carros pioneros", compuestos por cultivos cosechados y cultivados por los pioneros. En el mismo período, surgieron asuntos tradicionales de toda la Unión y acciones de pioneros como el Día de la Cosecha, el Día de Protección de las Aves, el Día del Bosque, la Fiesta del Libro Infantil.

Alrededor de 20 mil pioneros de la capital recibieron la medalla "Por la defensa de Moscú", 15249 jóvenes leninistas recibieron la medalla "Por la defensa de Leningrado". Cuatro de ellos: Marat Kazei, Valya Kotik, Lena Golikov y Zina Portnova recibieron póstumamente el título de Héroe de la Unión Soviética.

Capítulo IV . Organización pionera de nuestra escuela.

En el curso de escribir el trabajo, realicé un mini-estudio en la escuela de mi pueblo. Decidí abrir el telón de la historia y contar sobre la organización pionera de nuestra escuela, sobre los consejeros, sobre los activistas y sobre ese tiempo tan lejano y maravilloso.

Revisé los archivos de la escuela para encontrar algo interesante sobre mi tema, entrevisté a ex alumnos y maestros, consejeros.

La estructura de la organización pionera de nuestra escuela no difería de la estructura de toda la organización pionera. Toda la escuela es un equipo. Y nuestro escuadrón llevaba el nombre de nuestra compatriota, originaria del pueblo de Osinovy ​​​​Gai, Héroe de la Unión Soviética Zoya Kosmodemyanskaya.

Cada clase es un escuadrón pionero. Cada destacamento de pioneros elegía un representante en el Consejo de la escuadra. Eran estudiantes dignos, responsables y confiables. Los miembros del Consejo de la escuadra eligieron al presidente del Consejo de la escuadra. Los representantes al Consejo del destacamento y el presidente del destacamento fueron elegidos en el destacamento. Cada destacamento se dividió en varios enlaces, cada enlace eligió su propio comandante de enlace. El líder senior de Pioneer encabezó y supervisó el trabajo del equipo.

Estudié documentos del archivo escolar e hice una lista (en orden cronológico), quien en diferentes años lideró el trabajo de la escuadra pionera:

Desde el 1 de septiembre de 1952 (no se conservaron documentos anteriores) hasta agosto de 1967, por orden del director de la escuela de siete años, Vasily Ivanovich Vasiliev, Chernyaeva Alexandra Sergeevna fue nombrada líder pionera principal, después del matrimonio de Bokarev.

Desde septiembre de 1967 hasta 1972 (director de la escuela Surovtsev Alexander Alekseevich) - Luneva Zinaida Ivanovna.

De 1972 a 1973: Eremina Svetlana Petrovna, actualmente profesora de lengua y literatura rusas en nuestra escuela.

De 1973 a 1976: Shishkina Lyubov Nikolaevna, actualmente profesora de lengua y literatura rusas en una de las escuelas de Moscú. Recientemente publicó una colección de sus poemas.

Desde agosto de 1976 hasta junio de 2005, Zinaida Ilyinichna Zenkina, ahora jubilada, vive en nuestro pueblo. [ cinco]

Y ahora todo está en orden.

La historia de la organización pionera de nuestra escuela es rica en eventos y tradiciones. Las fotografías son testigos vivos que cuentan lo que fueron, los pioneros. Mirando fotografías, hablando con antiguos pioneros, aprendí que la vida de los muchachos en lazos pioneros era interesante y variada.

1952 La escuela del pueblo estaba ubicada en el edificio de la antigua iglesia. Ella tenía siete años. El 1 de septiembre de 1952 había 358 estudiantes en los grados 1-7. El líder pionero principal, como se mencionó anteriormente, Chernyaeva Alexandra Sergeevna, después del matrimonio de Bokarev. Para arreglárselas con tal pandilla de muchachos, créanme, no fue del todo fácil. Este es un niño móvil, inquisitivo e indiferente. Y Alexandra Sergeevna trabajó con tales inquietudes. Muchas buenas obras por cuenta de la organización pionera en esos años: encuentros pioneros, marchas solemnes, caminatas por la tierra natal, desembarcos laborales para recolectar papel usado y chatarra, lecciones de coraje, conciertos, ayuda a la granja estatal.

En el verano, los pioneros recolectaron espiguillas en los campos de la granja estatal, destruyeron malezas, roedores, plantaron bosques, jardines.

Año 1967. Alexandra Sergeevna fue sustituida por Zinaida Ivanovna Luneva. Los pioneros se dedicaron al trabajo de Timurov: cortaron leña, quitaron la nieve, plantaron y limpiaron huertas. Actuaciones preparadas de equipos de propaganda. El escuadrón pionero resolvió activamente todos los problemas internos de la escuela: disciplina, rendimiento académico, trabajo en círculo, patrocinio. Durante su trabajo como líder pionera, Zinaida Ivanovna vivió con las preocupaciones de los muchachos, apoyó sus empresas y en algún lugar se le ocurrió su propia iniciativa. Los chicos no se quedaron quietos. Sus discursos fueron esperados con impaciencia por el equipo de propaganda en granjas y campamentos.

Año 1972. La batuta la toma una muy joven maestra de escuela primaria, Eremina Svetlana Petrovna. Hoy Svetlana Petrovna trabaja como profesora de lengua y literatura rusas.

Esto es lo que dijo sobre su trabajo como líder pionera. Todo el trabajo se llevó a cabo en marchas. 1972-1974 - Marcha de toda la Unión de destacamentos pioneros "Siempre listos". La marcha está dedicada al 50 aniversario de la formación de la URSS y el 50 aniversario de la asignación al Komsomol y la organización pionera que lleva el nombre de V.I. Lenin. Los destacamentos pioneros de nuestra escuela hicieron un gran trabajo.

El 30 de diciembre de 1972, nuestro vasto país celebró un evento significativo, una fiesta querida y cercana a todos los ciudadanos de nuestra Patria: el 50 aniversario de la formación de la URSS.

Del 25 al 30 de diciembre se llevó a cabo el festival "Quince Repúblicas - Quince Hermanas" en todos los rincones de nuestro país. Nuestra escuela también participó en este evento.

Los preparativos para la festividad comenzaron casi dos meses antes del festival. Cada clase se estaba preparando para las vacaciones. Su preparación consistió en presentar una de las repúblicas de la URSS con actuaciones de aficionados.

Y entonces llegó el día tan esperado. El 30 de diciembre, todos los alumnos de nuestra escuela vinieron al club para participar en el festival.

Primero, Gavrilova M.P. realizó un informe sobre el desarrollo de las repúblicas de nuestro país durante 50 años.

Luego, el director de la escuela Makhracheva V.G. habló sobre cómo los estudiantes de nuestra escuela se prepararon para el 50 aniversario de la formación de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Muchos niños recibieron libros por buen estudio, activo servicio comunitario y disciplina ejemplar.

Y llegó el momento más esperado.

Suena el comando del anfitrión del festival Alexander Makhrachev: “Antes de comenzar nuestro festival, traeremos la bandera de la URSS. ¡Antes de traer la bandera, les pido a todos que se pongan de pie! ¡Traiga la bandera de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas!” Al son de una corneta y un redoble de tambores, Sergeeva T. Trae la bandera de la URSS.

Luego todos se sientan y comienza el concierto. Su programa fue muy interesante. Sonaron cantos de los pueblos de nuestra Patria. Galaeva N. y Moiseeva T. interpretaron el bielorruso canción folk"Quail" y la canción cómica letona "Cockerel". Las niñas del octavo grado cantaron la canción kazaja "About the boy". Un grupo de niñas de 5º grado cantó la canción de los niños moldavos. Anufrieva N. del quinto grado cantó la canción georgiana "Firefly".

No todo pasó sin bailar. "Jóvenes moldavos" vívidamente, temperamentalmente interpretó "Moldavanescu". Las niñas 9-b bailaron el baile "Cosaco", el baile favorito de los ucranianos. Se mostraron muchos bailes rusos: el baile redondo "Abedul", y el baile lírico "Ritmos vespertinos", y el alegre "Kalinka" y el vals ruso, respetados por todos.

Nuestros "artistas" trajeron muchas cosas agradables a todos los presentes, y entre ellos no solo estaban nuestros pioneros, maestros, sino también los mejores trabajadores de producción de la granja estatal.

Al final, los muchachos expresaron los deseos de todas las personas de la tierra: “Queremos que todos los pueblos vivan en paz y bondad, para que haya pan en abundancia, para que el cielo esté limpio. Y con un canto de primavera, los niños se despertaron al amanecer.

Todos disfrutaron mucho de las vacaciones. Cada participante de la fiesta sintió el poder de nuestro estado, y al salir, cada uno glorificaba en su corazón a nuestro pueblo, a nuestra fiesta, a nuestra patria.

Agradeciendo a Svetlana Petrovna por historia interesante, Vamonos. [2]

Año 1973. El tiempo no se detiene. Los alumnos de la escuela conocen a la nueva líder pionera Shishkina Lyubov Nikolaevna. Pero el trabajo de la organización pionera no se detiene. Los estudiantes también realizan eventos, recolectan papel usado, chatarra, plantan árboles.

La reunión del equipo dedicada a la memoria de Zoya Kosmodemyanskaya tuvo lugar el 13 de septiembre de 1973. A la reunión asistieron 100 personas. Todos los estudiantes están en uniforme de gala.

En el encuentro, todos los pioneros honraron la memoria de Zoya con un minuto de silencio. Los pioneros hablaron de su niñez, y de su años escolares, sobre la gesta heroica en tiempos de la Gran Guerra Patria. Se contó en detalle sobre la muerte de la heroína. De las historias aprendimos todo el camino de la vida de Zoya, aunque es corto, pasó a la historia. Después de eso, los pioneros leyeron poemas dedicados a Zoya Kosmodemyanskaya.

Lyubov Nikolaevna a menudo publicaba notas sobre el trabajo de la organización pionera de la escuela en el periódico del distrito Narodnaya Tribuna.

Año 1976. Pregunta en el pueblo donde vive Zinochka y todos, grandes y pequeños, te responderán. Este es el nombre cariñoso de la ex líder pionera Zenkina Zinaida Ilyinichna. Cuántas buenas palabras se pueden escuchar de antiguos pioneros y miembros del Komsomol de nuestra escuela con respecto a esto. maravillosa persona, un simpático y verdadero amigo y mentor. Dedicó 29 años a niños ruidosos, inquietos y alguna vez traviesos. Y en cada corazón infantil había un pedazo de su alma.

Reuniones de pioneros, discusión de temas urgentes, visitas a veteranos de guerra, recolección de chatarra y papel usado. Nadie olvidará el fuego de la hoguera pionera en el cumpleaños de la organización pionera el 19 de mayo.

Con su amabilidad y afecto, amor por los niños, actividad vital, diligencia y costura, Zinaida Ilyinichna se ganó el respeto digno no solo de los adolescentes, sino también de sus padres, colegas y vecinos del pueblo.

Por su contribución a la educación de la generación más joven, Zenkina Zinaida Ilyinichna recibió un Certificado de Honor del Ministerio de Educación.

Zinaida Ilyinichna llegó a trabajar en la escuela como bibliotecaria en 1974, y de 1976 a 2005 trabajó como líder pionera y organizadora. Ni un solo evento tuvo lugar sin su participación y ayuda.

Pero todo está cambiando. Para reemplazar la organización pionera enEl 5 de octubre de 1996, se creó una organización infantil, la Unión de los Planetas "Galaktika", una asociación pública, voluntaria y primaria de niños de la Escuela Secundaria Civil del 1º al 11º grado.

Galaeva Inna Viktorovna fue elegida la primera presidenta en la reunión escolar general de estudiantes.

Recomendaciones.

Resumiendo mi investigación, llegué a la conclusión de que los pioneros son una organización muy fuerte que unió a millones de niños en todo el país. Los pioneros hicieron una contribución significativa al desarrollo del país: ayudaron en la cosecha, "lucharon" contra el analfabetismo, apoyaron posición activa en público vida política países, y especialmente se mostraron durante la guerra ...

Y la prueba de que no todo debe olvidarse del pasado soviético es el hecho de que en muchas ciudades y pueblos de nuestro país hay organizaciones pioneras que ayudan a los estudiantes a tomar una posición de vida activa y ser indiferentes a los que están cerca. Creo que el movimiento pionero es una página brillante en la historia de nuestro país.

Conclusión.

No hay una sola persona en nuestro país nacida antes de 1980 que no haya sido pionera. No solo los antiguos activistas pioneros, sino muchos hoy en día recuerdan sus años pioneros con nostalgia.

La historia del movimiento infantil continúa. Su historia enXXIsiglo puede y debe ser objeto de investigación.

Lista de literatura usada.

1.N.V. Bogdanov "¡Quema, fuego pionero!" // editorial "Niño", 1982

2. Memorias de la ex líder pionera Eremina S.P.

3. Periódico "People's Tribune" // del 4 de diciembre de 1975.

4. El periódico "Pionerskaya Pravda" // No. 12 del 28 de enero de 1989.

5. Material de historia local de la Escuela Civil.

6. S. Mikhalkov "Corbata roja" 1936

7.Recursos de Internetwiki. rdf. es

Aplicaciones.

escuela civil de siete años

Líder pionera sénior Chernyaeva (Bokareva) Alexandra Sergeevna 1952-1967.

Año 1972-1973. Líder pionera Eremina Svetlana Petrovna.

30 de diciembre de 1972 50 aniversario de la formación de la URSS.

Vacaciones deportivas.

Año 1973-1976. Líder pionera Shishkina Lyubov Nikolaevna.

24 de abril de 1975 La llegada de Parovatkin a la escuela.

Periódico "Tribuna del Pueblo" de octubre de 1975.

Periódico "Tribuna del Pueblo" 4 de diciembre de 1975

1976-2005 Líder pionera Zenkina Zinaida Ilyinichna.

Ningún evento está completo sin Zinochka.

junio de 1978 Viaje a Tarkhany.

Acción escolar "¡Estamos por la paz!"

Destacamento pionero que lleva el nombre de A. Matrosov 1984.

Un viaje a Krasnodon en 1988.

Coro escolar bajo la dirección de Zenkina Z.I. 1986-1988

Reunión del sindicato escolar.

Vacaciones folclóricas escolares.

Primero de septiembre de 1998.

Primero de septiembre de 2006.

Ella todavía está en servicio hoy. Centro de recreación rural 9 de mayo de 2015.