§jeden. Co to jest tworzenie słów

Skład leksykalny języka jest stale aktualizowany. I to nie tylko z powodu zapożyczeń z innych języków, jak może się komuś wydawać.
Na przykład wraz z komputerami na świat pojawiło się słowo komputer, które zostało zapożyczone przez rosyjski z angielskiego: komputer. Słowo to szybko stało się powszechnie używane i już w języku rosyjskim, zgodnie z zasadami naszego słowotwórstwa, powstały z niego inne nowe słowa:

komputer→komputer,
→komputer,
→komputeryzacja

Oznacza to, że język posiada własne wewnętrzne mechanizmy tworzenia nowych słów. Studiują słowotwórstwo.

Nie zdziw się: termin słowotwórczy jest używany w różne znaczenia:
1) proces słowotwórstwa w języku;
2) dział językoznawstwa zajmujący się badaniem tych procesów.

§2. Bazy pochodne i generujące

słowo pochodne jest słowem, którego rdzeń jest utworzony z innego rdzenia i jest przez niego motywowany. Zmotywowany oznacza, że ​​jest z nią związany w znaczeniu i jest przez nią wyjaśniany, interpretowany.

Dom jest mały domek(połączenie przez znaczenie)
mały dom←dom(słowo dom powstaje z rdzenia dom używając przyrostka -ik, podstawy pochodnej: dom)

Stąd: słowo dom pochodna, a słowo dom nie.

Podstawa pochodna- podstawa nowego słowa, na przykład: cukierek ← cukierek, wiosna ← wiosna.

Baza produkcyjna- baza najbliższa w formie i znaczeniu bazie pochodnej: sprężyna → sprężyna , cukierek→ cukierek.
W tworzeniu kompleksu i wyrazów złożonych mają dwie bazy generujące: fale(woda) oraz WHO(noś)→nośnik wody lub kombinacja generowania tematów i słów: żółty(żółty) oraz czerwony t→żółto-czerwony.

Bazę pochodną tworzy się z generującej. Jeśli w współczesny język słowo nie ma rdzenia generującego, to słowo nie jest pochodną. Są to słowa, które nie powstają z innych słów: wiosna, okolice.

§3. Sposoby tworzenia słów

narzędzie do tworzenia słów To tworzy słowa. Inna jest natura środków słowotwórczych. Obejmują one:

• morfemy derywacyjne
• operacje specjalne ze słowem macierzystym

Charakter środków jest inny, ale ich cel jest podobny: służyć do tworzenia jednego słowa z drugiego.

Morfemy słowotwórcze to

• przedrostki, na przykład: for-, on-, do-, re- w słowach zapisz, napisz, dodaj, przepisz
• przyrostki, na przykład: -tel-, -ik-, -onok- w słowach pisarz, przedszkole, niedźwiadek

Operacje specjalne z rdzeniem generującym lub kilkoma rdzeniami to akcje specjalne, które pozwalają tworzyć słowa bez udziału przedrostków i przyrostków, na przykład takimi operacjami są:

• nadbudowa fundamentów: komin, hydraulika
• połączenie podstaw: trudno dostępnych, niejasnych
• skrót podstawy: special, comp i kilka innych.

Podczas tworzenia słów można użyć jednego lub kilku środków jednocześnie. Na przykład w tworzeniu słów bezdomny po prawej stronie, naszym zdaniem, zarówno przedrostki, jak i sufiksy są używane jednocześnie.

§4. Sposoby tworzenia słów

Uwaga:

Ilustracja pokazuje, że sposób tworzenia słów bez sufiksów różni się od innych. W wielu podręcznikach nic nie mówi się o tej metodzie: autorzy jej nie wyróżniają. Jednak w UŻYJ KIMah ta metoda jest brana pod uwagę. Dlatego też w naszym schemacie uwzględniono metodę bezsufiksową, ale jej szczególne miejsce między innymi, bezwarunkowo wyróżnione przez wszystkich autorów podręczników, zaznaczono linią przerywaną. A w przyszłości, na innych ilustracjach, taka linia pokaże, że element content powoduje różne interpretacje.

Sposób tworzenia słów- sam proces tworzenia bazy pochodnej z bazy generującej. Metodę określa się w zależności od sposobu słowotwórstwa. Możliwe jest połączenie różnych metod.

Pojęcia: środki i metody słowotwórstwa są różne, terminy te należy rozróżniać i używać poprawnie. Ważne jest, aby zrozumieć, że metoda tworzenia słów jest określana w zależności od użytych środków. Na przykład, jeśli środek jest przyrostkiem, to metoda jest przyrostkiem, jeśli przedrostek, to przedrostek, jeśli przyrostek i przedrostek są razem, to przedrostek-sufiks. Nazwy środków operacyjnych i metod słowotwórczych są takie same. Na słowo rurociąg sposobem słowotwórczym jest dodawanie baz, sposobem słowotwórczym jest także dodawanie baz. Nie zdziw się tym. W ten sposób językoznawcy podkreślają oryginalność środków operacyjnych, ich szczególny charakter.

Charakteryzuje się język rosyjski różne drogi słowotwórstwo:

• Przedrostek: tworzenie słów za pomocą przedrostków: patrz ← patrz, przedmieście ← miasto, niedrogie ← kosztowny
• przyrostek: tworzenie słów za pomocą przyrostków: wtorek ← sekunda, wynalazca ← wymyślić (obcięcie podstawy), ogrodzenie ← ogrodzenie

• przedrostek-sufiks: tworzenie słów za pomocą przedrostków i przyrostków: parapet ← okno, cicho ←cicho(obcięcie osnowy), cień (cień)
• Bez przyrostka (bez przyrostka): wyjście ← wyjście, wysokie ← wysokie
  
• Dodatek: połączenie części podstaw różne słowa: las stepowy, rozkładana sofa
• Dodanie połączone z sufiksem: puzzle, naprawa samochodu
• Unia: długotrwały, szybko rozpuszczający się
• Zmniejszenie wypaczenia: kierownik, zastępca
• Skrót, czyli tworzenie słów złożonych: Federacja Rosyjska, Uniwersytet Moskiewski, wynagrodzenie, komisarz wojskowy
• Zmiana części mowy: chory, stołówka

Powstawaniu słowa towarzyszą często zjawiska ułatwiające wzajemne przystosowanie bazy wytwórczej i środków słowotwórczych: przedrostki, przyrostki, rdzenie.

• Naprzemienne samogłoski i spółgłoski, na przykład: droga→ścieżka (naprzemiennie g//f)
• Wkładki interfix- element łączący, który służy jako łącze fonetyczne przy dodawaniu baz, na przykład: para + spacer(obcięcie osnowy)→para o ruszaj się
• Generowanie obcinania pnia: kat → kat + ok (przyrostek rdzenia czasownika -а został obcięty podczas tworzenia nowego słowa)
  Zjawiska te muszą być w stanie zauważać i komentować.
  

W języku jest wiele słów. Wśród nich musisz znaleźć pochodne. Są różnie wykształceni. Program szkolny wymaga umiejętności wyznaczania pochodnych i generowania (lub generowania) podstaw. Konieczne jest zrozumienie, w jaki sposób słowo pochodne, a także wymienić metodę tworzenia słów.

W kurs szkolny Dużo uwagi poświęca się słowotwórstwu, ale bardzo mało czasu poświęca się nauczaniu teorii. Nie da się jednak poprawnie przeprowadzić analizy słowotwórczej, jeśli nie znasz podstaw teorii. Nie daj się zwieść faktowi, że możesz łatwo wyprowadzić analizę najprostszych przykładów.

próba wytrzymałości

Sprawdź, czy rozumiesz treść tego rozdziału.

Test końcowy

1. W kilku słowach jesień - jesień podstawy jesień czy jest to pochodna czy generacja?

   • pochodna
   • Produkcja

2. Jaka jest nazwa rdzenia nowego słowa utworzonego z innego rdzenia?

   • pochodna
   • Produkcja

3. Jaka jest nazwa rdzenia słowa, z którego powstaje nowe słowo?

   • pochodna
   • Produkcja

4. gazociąg, ropociąg?

5. Ile rdzeni generujących mają słowa jasnoniebieski, ciemnoszary?

6. szaro-brązowo-karmazynowy?

7. Ile rdzeni generujących ma słowo Uniwersytet Państwowy w Moskwie?

8. Jak nazywa się proces tworzenia bazy pochodnej z bazy produkcyjnej?

   • Sposób tworzenia słów
   • narzędzie do tworzenia słów

9. Czy morfemy słowotwórcze są środkiem do słowotwórstwa?

10. Czy operacje specjalne z rdzeniem generującym (lub rdzeniami generującymi) są sposobem tworzenia słów?

11. Jak nazywa się tworzenie słów przy użyciu przedrostka i przyrostka?

    • Przedrostek
    • przyrostek
    • przedrostek-sufiks

12. Jakie zjawisko fonetyczne obserwuje się w tworzeniu słowa? mała dłoń od słowa ręka?

    • Wstawianie interfiksu
    • Obcięcie podstawy
    • Naprzemienność spółgłosek

W przypadku słowotwórstwa ważne jest, aby dowiedzieć się, z którego słowa dane słowo jest bezpośrednio tworzone. Często ważne jest, aby zdecydować, który z nich podstawy produkcji, a które słowo jest drugorzędne. Dlatego konieczne jest ustalenie kierunku produkcji.
W naukowym i literatura edukacyjna Istnieje kilka terminów, które odnoszą się do podstawa generacyjna i pochodna:
słowo podstawowe i pochodne;
motywujące i zmotywowane słowa;
podstawa generacyjna i pochodna.
Podstawa pochodna jest podstawą, z której bezpośrednio się wywodzi ta podstawa. Istnieją pewne zasady, które pomagają ustalić kierunek wyprowadzania. Bazy pochodne i generujące są najbliżsi krewni, objawia się to tym, że:
baza pochodna trudniejsze produkcja według semantyki: czerwono - rumieniec(zmieni kolor na czerwony)
baza pochodna trudniejsze produkcja formalnie: ziemia-ja - ziemia-yan-oh;
przy tej samej złożoności formalnej pochodną jest słowo, które jest bardziej złożone w semantyce: metodologia - metodolog; student - student(tradycyjnie przyjmuje się, że rzeczowniki rodzaju żeńskiego tworzą się z rzeczowników rodzaju męskiego);
Niezależnie od formalnej złożoności słowotwórstwa, słowo motywujące to takie, którego znaczenie odpowiada kategorycznemu znaczeniu części mowy. Ta zasada jest szczególnie istotna w odniesieniu do słów utworzonych za pomocą afiksów zerowych: suchy suchy(znaczenie kategoryczne rzeczownika to przedmiot lub zjawisko, a słowo suchy ląd oznacza znak);
słowa oznaczone stylistycznie są derywatami, nie mogą być derywatami: intymny - intymny, neutralny - neutralny;
słownie z powiązany korzeń nie da się jednoznacznie określić kierunku produkcji: założyć - założyć;
są słowa w języku rosyjskim charakteryzujące się wielokrotna produkcja(nie jedno, ale kilka motywujących słów): urocza - bardzo ładna, ładna - bardzo ładna; znajomy - znajomy, znajomy - znajomy.

40. Sposoby słowotwórstwa w języku rosyjskim

W językach świata istnieje kilka sposobów słowotwórstwa. Wśród nich są następujące:

1) morfologiczny(najbardziej produktywny sposób słowotwórstwa we wszystkich językach słowiańskich): polega na tworzeniu nowych słów poprzez łączenie morfemów według zasad obowiązujących w języku. Ta metoda zawiera przedrostek, przyrostek, przedrostek - przyrostek, bez przyrostka, dodawanie;

2) leksyko-semantyczne, polegająca na stworzeniu nowego słowa poprzez rozbicie starego na dwa lub więcej homonim:„bokser” - rasa psa i „bokser” - bokser;

3) morfologiczno-syntaktyczna: tworzenie nowego słowa poprzez przenoszenie go z jednej części mowy na drugą: stołówka, lody. Jednocześnie słowo nabiera nowych cech gramatycznych;

4) leksyko-składnia, która polega na stworzeniu nowego słowa poprzez połączenie w jedną jednostkę leksykalną kombinacji słów: wiecznie zielone, teraz wiecznie zielone, teraz.

Metoda prefiksu

Tworząc słowa w ten sposób, do oryginalnego słowa dodawany jest przedrostek. Nowe słowo odnosi się do tej samej części mowy, co oryginalne. W ten sposób powstają rzeczowniki: ruch – wyjście, światło – świt; przymiotniki: duży – mały, smaczny – bez smaku, dźwiękowy – naddźwiękowy; zaimki: ktoś, ktoś, nikt; czasowniki: chodzić - wchodzić, wychodzić, zbliżać się, wychodzić; przysłówki: zawsze - na zawsze, przedwczoraj, na wskroś, wczoraj - przedwczoraj.

Sposób sufiksu

W metodzie sufiksowej sufiks jest dodawany do podstawy oryginalnego słowa.

Utworzone w ten sposób słowa mogą być tą samą częścią mowy (las - leśnik) lub inną (las - las).

Przyrostek jest dołączony nie do całego słowa, ale do jego podstawy, czasem podstawa jest modyfikowana: część podstawy można odciąć, zmienia się kompozycja dźwiękowa, dźwięki naprzemiennie: odlew - odlew, tkacz - tkanie.

przedrostek-sufiks

Dzięki tej metodzie przedrostek i przyrostek są jednocześnie dołączane do oryginalnego słowa: gospodarstwo domowe, babka, region moskiewski, jeździec.

Najczęściej rzeczowniki powstają w ten sposób: lokal, parapet; czasowniki: znak, daj się ponieść emocjom; przysłówki: wiosną, po rosyjsku.

Bez przyrostków

Metoda ta polega na tym, że końcówka jest odrzucana ze słowa (czarny – czarny) lub końcówka może być jednocześnie odrzucana i odcinany przyrostek: odpoczynek – odpoczynek, karcenie – nadużycie.

Dodatek

Dodawanie to tworzenie nowego słowa przez połączenie dwóch słów lub dwóch lub więcej zasad w jedną słowną całość. Słowa powstałe w wyniku dodawania nazywane są słowami złożonymi.

Trudne słowa powstają:

1) dodanie całych słów: budka telefoniczna, internat;

2) zsumowanie podstaw: wynagrodzenia, dyrektora;

3) dodawanie za pomocą samogłosek łączących O i E: pathfinder, hutmistrz, rolnictwo;

4) dodając początkowe litery: RSU, ATS;

5) dodatek początkowe dźwięki: tyuz, Moskiewski Teatr Artystyczny.

41 . Historyczne zmiany w strukturze morfemicznej słów

Kompozycja morfemowa słowa nie jest stała. W trakcie rozwoju języka mogły w nim zachodzić zmiany.

Na przykład słowo arkusz powstał z przymiotnika jedyny, kiedyś miał przyrostek -yn'-(a). Tak więc kiedyś słowo to składało się z trzech morfemów - rdzenia, przyrostka i końcówki. Teraz wyróżnia się w nim tylko dwa morfemy - korzeń i końcówkę: arkusz. W konsekwencji struktura morfemiczna słowa stała się prostsza. I to zjawisko - scalanie dwóch morfemów w jeden, czyli zmniejszenie liczby morfemów w słowie - nazywa się uproszczenie. Innym przykładem uproszczenia jest słowo kwaśna śmietana.

Ale w języku można znaleźć przykłady przeciwnego zjawiska. To jest nazwane powikłanie struktura morfemiczna słowa. W wyniku komplikacji jeden morfem zaczyna się dzielić na dwa. Przykładem mogą być słowa parasol oraz kolba. Oba te słowa są zapożyczeniami, jednym z języka niderlandzkiego (zonnedek), inny z polskiego (flaszka) dlatego żaden z nich nie miał przyrostka. Później zapożyczenia te postrzegano jako zdrobnienia i dla nich utworzono słowa. parasol oraz kolba.

Wreszcie trzeci rodzaj zmiany w strukturze morfemicznej słowa to: re-dekompozycja . Liczba morfemów pozostaje taka sama, ale granica między morfemami zmienia się: jeden lub więcej dźwięków przechodzi z jednego morfemu do innego morfemu. Na przykład w staroruski były przedrostki vn-, sii- i odpowiadające im przyimki vn, kn, sn. Jeśli rdzeń słowa zaczynał się od spółgłoski, używano przedrostków v- i s-, na przykład: v-brother, s-brother, ale jeśli rdzeń zaczynał się od samogłoski, to wariant przedrostka kończący się na -n- , na przykład: vn-imati, son-imati (por. potoczny czasownik imat ‘chwytać; brać’). Użycie przyimków przed zaimkami rozkładało się w ten sam sposób: do tego, do tamtego, do tem, ale do niego, do niego, do niego, do niego. później spółgłoska n poszedł do korzenia. Więc teraz izolujemy morfemy startować; w nim-ah-be.Źródło jego- przez analogię do tych słów pojawił się również w tych czasownikach z jednym rdzeniem, w których nie był w tej formie w języku staroruskim: zaakceptować(inne rosyjskie pri-im-a-ti); za nim(inne rosyjskie for-im-a-ti). Podobne pochodzenie i połączenie przyimków z formami zaimków w nim, do tego, z nim, porównywać: cześć z nim, ale zadowolony z tego.

42. Gramatyka jako nauka istnieje dział językoznawstwa, który bada strukturę gramatyczną języka, wzorce konstruowania poprawnych znaczących segmentów mowy w tym języku (formy słów, syntagmy, zdania, teksty). Gramatyka formułuje te prawidłowości w postaci ogólnych reguł gramatycznych.

Morfologia(Grecki „morphe” – forma, „logos” – nauka) to sekcja gramatyki, w której słowa są badane jako części mowy.

Morfologia jest ściśle związana z pisownią, więc nauka morfologii wiąże się z nauką zasad ortografii.

Pisownia(gr. „orfo” – poprawnie, „grapho” – piszę) lub ortografii – dział nauki o języku, który określa system zasad pisania słów i ich znaczące części, o pisowni ciągłej, oddzielnej i z łącznikami, o stosowaniu wielkich liter i dzieleniu wyrazów.

pisownia(gr. „orfo” – poprawny, „gram” – znak literowy) – pisownia w słowie, która odpowiada regule pisowni

Fonetyka to gałąź językoznawstwa, która bada dźwiękową stronę języka. Obejmuje wszystkie środki dźwiękowe języka, czyli nie tylko dźwięki i ich kombinacje, ale także akcent i intonację.

Ortoepia to dziedzina fonetyki, która zajmuje się badaniem norm wymowy.

Grafika - zbiór znaków używanych w danym systemie pisma wraz z regułami ustalającymi korespondencję między znakami (grafemami) a dźwiękami (fonemami)

Morfemika- dział językoznawstwa zajmujący się badaniem systemu morfemów języka oraz budowy morfemicznej wyrazów i ich form.

słowotwórstwo- dział językoznawstwa zajmujący się badaniem formalnej semantycznej pochodnej wyrazów języka, środków i metod słowotwórczych.

Składnia to gałąź nauki o języku, która bada frazę i zdanie. Jego główne sekcje to składnia frazy i składnia zdania.
Zdania tworzone są ze słów i fraz.

wyrażenie jest jednostką składni. Fraza to połączenie dwóch lub więcej niezależnych słów powiązanych ze sobą pod względem znaczenia i gramatyki. Fraza składa się ze słów głównych i zależnych.

Oferta- jedna z podstawowych jednostek języka i podstawowa jednostka składni. Zdanie to jedno lub więcej słów zawierających: wiadomość, pytanie lub podpowiedź(zamówienie, porada, prośba). Zdanie charakteryzuje się kompletnością intonacyjną i semantyczną, tj. jest osobnym stwierdzeniem.
Oferta posiada podstawa gramatyczna, składający się z głównych członków (podmiotu i orzeczenia) lub jednego z nich.

43 . znaczenie gramatyczne- znaczenie wyrażone przez morfem fleksyjny (wskaźnik gramatyczny).

Różnica między znaczeniem leksykalnym i gramatycznym (każda z tych zasad nie jest absolutna i ma kontrprzykłady):

1. znaczenia gramatyczne nie są uniwersalne, mniej liczne, tworzą zamkniętą, bardziej przejrzystą klasę.

2. znaczenia gramatyczne, w przeciwieństwie do leksykalnych, wyrażane są w sposób obowiązkowy, „obowiązkowy”. Na przykład mówiący po rosyjsku nie może „uchylać się” od wyrażenia kategorii liczby czasownika, mówiący po angielsku nie może unikać kategorii określoności rzeczownika itp. Jednocześnie, na przykład, w język japoński kategoria liczby nie jest gramatyczna, gdyż jest wyrażona fakultatywnie na prośbę mówcy. Idea obligatoryjności znaczeń gramatycznych sięga prac F. Boasa i R. O. Jacobsona. Według nieformalna definicja, podane przez A. A. Zaliznyaka, znaczenia gramatyczne to takie znaczenia, „których wyrażenie jest obowiązkowe dla wszystkich form słownych danej klasy leksemów” („rosyjska odmiana nominalna”, 1967)

3. Znaczenia leksykalne i gramatyczne różnią się pod względem sposobów i środków ich formalnego wyrażenia.

4. znaczenia gramatyczne mogą nie mieć pełnej korespondencji w sferze pozajęzykowej (np. kategorie liczby, czasu zwykle w taki czy inny sposób odpowiadają rzeczywistości, podczas gdy rodzaj żeński rzeczownika stołek i rzeczownik rodzaju męskiego krzesło motywowane tylko ich zakończeniami).

44-45. sposoby wyrażania znaczeń gramatycznych. Sposoby tworzenia form słownych.

Sposób syntetyczny. Wyrażanie znaczeń w samym słowie. To zawiera;

a) afiksacja (tworzenie form słownych za pomocą końcówek, przedrostków, przyrostków formatywnych). Stół, stół, stół itp. Rób - rób, pisz - pisz itp. Uzasadnij - uzasadnij, zamień - zamień itp.;

b) zgięcie wewnętrzne (przemiana dźwięków). Zablokuj - zablokuj, wybij - wybij, wybierz - wybierz itp.;

c) akcent. Wlać - polać, pokroić - pokroić itp.;

d) supletywizm. Mów - powiedz, złap - złap itp. Osoby osoby. Dobrze - lepiej, dużo - więcej;

e) powtórzenia. Niebiesko-niebieski, szedł pieszo, ledwo (patrz. powtarzać).

analityczny sposób. Wyrażanie wartości poza słowem. Piszę - napiszę. Pięknie - piękniej.

Metoda mieszana (hybrydowa). W książce(przyimek i sprawa się kończy). I czytam(zaimek osobowy i zakończenie czasownika wyrażające znaczenie pierwszej osoby).

46. Znaczenia gramatyczne - abstrakcyjne, uogólnione znaczenia wewnątrzjęzykowe, które powstają na podstawie uogólnienia właściwych faktów językowych, abstrahowania od nich.

Forma gramatyczna(GF) to znak języka, w którym CG znajduje swoje regularne (standardowe) wyrażenie. W ramach GF sposoby wyrażania GB mogą być różne narzędzia językowe(afiksacja, reduplikacja, supletywizm itp.).

Z jednej strony - opozycja, z drugiej - jednorodność.

Członkowie tego samego GC zjednoczeni wspólnym GC(liczby) i różnią się wartościami prywatnymi(wartości osobliwości - mnogości). KG to pewien system relacji.

Integralną cechą Kodeksu cywilnego jest sprzeciw (sprzeciw). Bez sprzeciwu - bez kategorii.

47. Część mowy(kalka kreślarska z łac. pars orationis, inne greckie μέρος τοῦ λόγου) to kategoria wyrazów językowych określona przez morfologiczną i cechy składniowe. W językach świata przede wszystkim przeciwna jest nazwa (którą można dalej podzielić na rzeczownik, przymiotnik itp., ale nie jest to uniwersalne) i czasownik, w większości języków powszechnie przyjmuje się również dzielenie części mowy na niezależne i pomocnicze.

Zasady klasyfikacji słów według części mowy

niezależne części mowy

oficjalne części mowy

wtrącenia i

słowa onomatopeiczne.

Niezależne części mowy to grupa słów ze wspólnym znaczenie gramatyczne(przedmiot, znak przedmiotu, czynność, znak czynności, liczba przedmiotów). Służbowe części mowy to grupa słów, które nie mają własnego znaczenia, ponieważ nie nazywają przedmiotów, znaków, czynności i nie można im zadać pytania.

48. Pochodzenie języka - składnik problemy pochodzenia człowieka i społeczeństwa ludzkiego. Istnieje wiele teorii dotyczących pochodzenia języka, które można podzielić na dwie główne grupy: 1) biologiczne, 2) społeczne.

Teorie biologiczne wyjaśniają pochodzenie języka przez ewolucję Ludzkie ciało- narządy zmysłów aparat mowy i mózg. Teorie biologiczne obejmują przede wszystkim teorię onomatopei i wtrącenia.
Zwolennicy hipotezy onomatopei uważają, że słowa powstały z nieświadomego lub świadomego pragnienia człowieka naśladowania dźwięków otaczającego go świata - ryku zwierząt, krzyku ptaków, szumu wiatru itp.

Podstawą takich poglądów było to, że we wszystkich językach rzeczywiście istnieją słowa onomatopeiczne, takich jak hau-hau, kukułka, miau, cień, ding, bam. Ale po pierwsze, takich słów jest stosunkowo niewiele. Po drugie, najbardziej ludzie potrzebują a najczęstsze słowa nie zdradzają nawet cienia naśladowania jakichkolwiek dźwięków: woda, ziemia, niebo, słońce, trawa, człowiek, mądry, spacer, myśl itp.

Po trzecie, aby naśladować dźwięki otaczającej człowieka natury kombinacjami dźwięków, trzeba mieć bardzo elastyczną mowę, co implikuje jej dawny rozwój. W naszych czasach trudno jest poważnie potraktować hipotezę onomatopei.

Druga wpływowa hipoteza w tamtym czasie - wtrącenie (odruch), za którą podążali tacy naukowcy jak Humboldt, Jacob Grimm i inni, głosi, że słowo uważane jest za rzecznika Stany umysłowe osoba. Pierwsze słowa, zgodnie z tą teorią, to mimowolne krzyki, wtrącenia, odruchy. Wyrażali emocjonalnie ból lub radość, strach lub rozpacz.

Niektórzy zwolennicy rozważanej hipotezy przyznawali, że słowa powstały przez wtrącenia dopiero w odległej przeszłości, a później rozwinęły się zgodnie z prawami słowotwórstwa i niezależnie od mimowolnych okrzyków emocjonalnych.
fakt, że człowiek i społeczeństwo znacznie różni się od zwierzęcia i jego stada.

Tak powstały teorie społeczne pochodzenia języka, które tłumaczą jego pojawienie się potrzebami społecznymi. Powstające w pracy iw wyniku rozwoju świadomości.

Już w starożytności grecki filozof Diodorus Siculus wysuwał teorię umowy społecznej, w wyniku której język postrzegany jest jako świadoma inwencja i twórczość ludzi. W XVIII wieku. poparli ją Adam Smith i Rousseau, u których teoria umowy społecznej Rousseau wiąże się z podziałem życia ludzkiego na dwa okresy – naturalny i cywilizowany.

Pod koniec lat 70. XIX wieku. Niemiecki filozof Noiret przedstawił roboczą teorię pochodzenia języka, czyli teorię płaczu pracy. Noiret zauważył, że podczas wspólnej pracy krzyki i okrzyki ułatwiają i organizują aktywność zawodowa. Te krzyki, początkowo mimowolne, stopniowo przekształciły się w symbole procesy pracy. W rzeczywistości teoria płaczu pracy okazuje się wariantem teorii wtrąceń.

49 .Język - system znaków, korelując treść konceptualną i typowy dźwięk (pismo).

Jednym z głównych pojęć teorii kontaktów językowych jest pojęcie dwujęzyczności, w wyniku którego badanie dwujęzyczności jest często uznawane nawet za główne zadanie badania kontaktów (pojęcie wielojęzyczności lub wielojęzyczności, które w zasadzie jest redukowane do całości dwujęzyczności, tutaj nie ma to wpływu). Osoby dwujęzyczne są zwykle rozumiane jako użytkownicy jakiegoś języka A, przechodzący na język B podczas komunikowania się z użytkownikami tego ostatniego (ponadto najczęściej jeden z tych języków okazuje się dla nich rodzimy, a drugi jest nabyty).

Dwujęzyczność(dwujęzyczność) - zdolność niektórych grup ludności do porozumiewania się w dwóch językach Osoby mówiące dwoma językami nazywane są dwujęzycznymi, więcej niż dwoma - wielojęzycznymi, więcej niż sześcioma - poliglotami. Ponieważ język jest funkcją grup społecznych, bycie dwujęzycznym oznacza przynależność do dwóch różnych grup społecznych jednocześnie.

Zróżnicowanie językowe(w językoznawstwie) – proces rozbieżności strukturalnej języków w wyniku stopniowej utraty wspólnych elementów i nabywania specyficznych cech. W ciągu rodzina językowa jest modelowany przez schemat drzewa genealogicznego, którego „korzeniem” jest prajęzyk, a „gałęzie” są językami pokrewnymi.

Integracja językowa, proces, odwrotny zróżnicowanie językowe. Na Integracja językowa poprzednio używane społeczności językowe inne języki(dialekty), zaczynają używać tego samego języka, tj. łączą się w jedną społeczność językową. Możliwe są dwa sposoby Integracja językowa: 1) całkowita utrata jednego języka i przejście na inny, jak to miało miejsce w przypadku Torków, Berendejów i innych ludów niesłowiańskich, które żyły na tym terytorium Starożytna Rosja; 2) scalanie języków w nowy język, który posiada cechy odróżniające go od innych języki źródłowe. Tak, nowoczesny język angielski jest wynikiem integracji dialektów starogermańskich (anglosaskich) i Francuski Normańscy zdobywcy. Proces Integracja językowa zwykle wiąże się z integracją polityczną, gospodarczą i kulturową poszczególnych narodów i wiąże się z mieszaniem etnicznym. Szczególnie często Integracja językowa występuje między blisko spokrewnionymi językami i dialektami.

50. Ewolucja języka to ilościowe i jakościowe odnowienie jego struktury. Dzieje się to w sposób ciągły.

Przyczyny ewolucji języka tradycyjnie dzieli się na zewnętrzne i wewnętrzne.

ZEWNĘTRZNY:

• · Obejmuje to zmiany w inwentarzu i właściwościach obiektów świata obiektywnego;
• Rozwój nauki i techniki
• · Kultura i sztuka
• Zmiana w składzie zespołu językowego
• Jednym słowem wszystko, co dzieje się w rzeczywistości i znajduje odzwierciedlenie w języku.

WEWNĘTRZNY:

• · Należą do nich impulsy „powstające w związku z tendencją doskonalenia istniejącego w systemie językowym” (BA Serebryannikov).

Z punktu widzenia ich budowy, rdzenie jako części wyrazu zawierają jego rzeczywistą, znaczenie leksykalne, dzielą się na instrumenty niebędące instrumentami pochodnymi i instrumenty pochodne.
Podstawą niepochodną jest całość, która ze strukturalnego punktu widzenia nie może być dalej fragmentaryczna. Baza pochodna działa jako jedność, składająca się ze strukturalnego punktu widzenia z oddzielnych znaczących części - morfemów. Jedną z najważniejszych cech odróżniających bazę pochodną od bazy niepochodnej jest zależność tej pierwszej od odpowiadającej jej bazy niepochodnej. Każda podstawa pochodna z konieczności zakłada obecność podobnego niepochodnego, z którym koreluje z semantyczno-gramatycznego punktu widzenia. Jeśli z jakiegoś powodu baza niepochodna zniknie z języka lub przestanie korelować z daną pochodną, ​​to ta ostatnia traci swój pochodny, złożony charakter i przechodzi do kategorii baz niepochodnych. Na przykład fundamenty młodość, koza, śpiewać (śpiewać), sad (th), segment (t), step (przysłówek) itp. pojawiają się przed nami jako pochodne, które w związku z tym mają możliwość dzielenia na znaczące części , ze względu na to, że obok nich znajdują się niepochodne podobne do nich: młody (och), koza (a), ne (t), smutek, penis, step itp.
Istnieje również różnica między pochodnymi a niepochodnymi tematami w wyrażeniu takiego lub innego rzeczywistego znaczenia leksykalnego, które składa się na ich treść. Znaczenie podstawy niepochodnej jest niejako osadzone w sobie, podczas gdy znaczenie rdzenia pochodnego zdaje się wyrastać ze znaczeń jego morfemów składowych.
Wreszcie dla bardzo dużej części baz pochodnych, w przeciwieństwie do baz niepochodnych, takie oznaczenie przedmiotów rzeczywistości jest charakterystyczne, gdy te ostatnie wyrażane są słowem poprzez ustanowienie takiego lub innego związku z innymi przedmiotami. Oznaczenie obiektów rzeczywistości przez takie podstawy wydaje się nam być motywowane w pewien sposób. Nie mogąc odpowiedzieć na pytanie, dlaczego pewne fakty rzeczywistości nazywamy słowami las, woda, śpiewać, biały itp., a nie jakimikolwiek innymi, całkiem możliwe jest wyjaśnienie przyczyny funkcjonowania na oznaczenie odpowiadających im faktów Rzeczywistość słów lesok, pod wodą, śpiewaj, wybielaj itp. Las - mały lasek, pod wodą - pod wodą, śpiewaj - zacznij śpiewać, wybielaj - zrób coś lub kogoś białego itp.
Błędem byłoby jednak założenie, że każde słowo o rdzeniu pochodnym zawiera wskazówkę, dlaczego dany przedmiot rzeczywistości jest przez niego oznaczany, a nie przez jakiekolwiek inne słowo. Są takie słowa, co do pochodnej natury co do podstawy, której we współczesnym języku nie ma wątpliwości, ale wciąż nie ma takiej motywacji w nazewnictwie. Na przykład słowo nóż ma zdecydowanie pochodny rdzeń, ponieważ obok niego znajduje się słowo nóż i część słowa nóż - w obu słowach oznacza to samo. Ale jednocześnie słowo nóż jest tym samym absolutnie konwencjonalnym określeniem narzędzia tnącego, co słowo nóż: nie ma korelacji między słowami takimi jak liść i liść itp., ale podstawą słowa nóż nadal pozostaje pochodna. W słowie naczynie bez wątpienia rdzeń jest pochodną, ​​ponieważ to samo słowo in Liczba mnoga ma podstawę niepochodną sądu, a solidny złożony sąd do statku i sądu jest jednoznaczny. A jednak oznaczenie w tym przypadku odpowiadającego obiektu rzeczywistości inne formy tego słowa (zadośćuczynienie – statek) jest absolutnie to samo – warunkowe i całkowicie pozbawione motywacji.
Te fakty są najbardziej widoczne w: powiązane podstawy ach, gdy baza niepochodna nie istnieje niezależnie, w swojej czystej postaci i jest rozróżniana tylko przez porównanie dwóch lub więcej baz pochodnych.
Tym samym baza pochodna różni się od bazy niepochodnej szczególnym wyznaczeniem podmiotu rzeczywistości (poprzez jego stosunek do innych), co nie zawsze i nie we wszystkich słowach odpowiada strukturze morfologicznej. Jednak dla bardzo dużej liczby słów z rdzeniem pochodnym ta właściwość, w przeciwieństwie do słów z rdzeniem niepochodnym, jest nadal niezwykle charakterystyczna.
Bazy pochodne i niepochodne są niejako przeciwstawne. Na podstawie pochodnej można zauważyć; 1) jego segmentacja na odrębne morfemy; 2) jego zależność jako całości od odpowiadającej jej niepochodnej (jako pochodna istnieje, o ile istnieje odpowiednia niepochodna);

1. zgodność jego całościowego znaczenia jako podstawa całokształtu znaczeń jego części składowych; 4) oznaczenie przedmiotu rzeczywistości w całym szeregu słów pośrednio, poprzez ustanowienie pewnego związku z innymi.

Dla bazy niepochodnej charakterystyczne jest: 1) jej niepodzielność ™ z morfologicznego punktu widzenia; 2) zawsze bezpośrednie, czysto warunkowe i nieumotywowane wyznaczenie obiektów rzeczywistości z punktu widzenia współczesnych relacji semantycznych i derywacyjnych.
Uwzględnienie tych zdecydowanie przeciwstawnych cech, charakterystycznych z jednej strony dla bazy pochodnej, a z drugiej strony niepochodnej, oraz ich relacji w każdej z nich. konkretny przypadek jest, jak już wspomniano, głównym warunkiem analizy słowotwórczej słowa.

Więcej na ten temat § 17. Podstawy pochodne i niepochodne:

1. Indoeuropejskie bazy niepochodne i pochodne nazw rodzaju nienijakiego na dyftongi o? i ai o różnej jakości.

). Z podstawa główne znaczenie leksykalne tego słowa jest połączone: ne-ty, czita-l, ID- obecny, Nowy ten itp.
Podstawy czasowniki zwrotne z przyrostkiem -sia- taki podstawy nazywa przerywany: uczyć-th- Xia, śmiały-la- kemping.

Bazy pochodne i niepochodne

Podstawy Są podzielone na pochodne oraz niepochodna. Bazy pochodne wykształcony od innych podstawy. W ich składzie znajdują się żywe afiksy. Bazy pochodne wywołać przedmioty i zjawiska rzeczywistości motywowane: dom-ik (mały domek), w-domu-n ten(znajduje się w domu) pokoje-do-a(mały pokój) i tak dalej.
Fundamenty niepochodne- Ten podstawy, które nie zawierają aktywnych afiksów. żywy afiks jest morfem, którego znaczenie określa się z punktu widzenia synchronicznego słowotwórstwa. Podstawa niepochodna nazywa przedmioty i zjawiska bez motywacji, bezpośrednio: dom, pokoje-a, biały ten. Podstawa niepochodna jest niepodzielny i składa się tylko z korzenia.

Powiązane podstawy

Termin „pokrewne łodygi”(„połączone korzenie”) należy do profesora G.O. Vinokura. Przykładami takich pojęć są w szczególności słowa: założyć, zdjąć; odejmij, dodaj itp. Powiązane korzenie charakteryzują się pewnym zestawem cech, które są wyabstrahowane z wolnych korzeni:
powiązane korzenie nie mogą być używane samodzielnie, są koniecznie związane z afiksami;
oznaczający powiązany korzeń poza afiksami nie jest jasne;
powiązane korzenie musi być koniecznie powtórzony w serii słów, w kilku słowach ( obalić, obalić, odrzucić);
w wielu przypadkach znaczenie słowa powiązane korzenie zrozumiałe dzięki przedrostkowi. Warto zauważyć, że słowa o określonym znaczeniu są lepiej segmentowane, a słowa o znaczeniu abstrakcyjnym tracą segmentację, dlatego warto segmentować słowa w ten sposób: od-nie-być, raz-nie-być, zrozum, uważaj itp;
jeśli co najmniej jeden allomorf korzenia jest używany swobodnie, cały korzeń jest uważany za wolny.

Podstawy o określonej strukturze

Oprócz powiązane podstawy istnieją słowa o określonej strukturze morfemicznej (gotowana wieprzowina, malina, kalina, jarzębina, porzeczka). Opinie na temat artykulacji tych podstaw są różne. Tak więc, zdaniem prof. W tych słowach wyróżnia się Smirnitsky, Zemskaya, Arutyunova, korzenie buzhen ', mały ', cal ', marszczyć ', porzeczka '. W tym kontekście po korzeń tych słów następuje przyrostek oznaczający różne jagody lub mięso.
Jednak prof. Vinokur i akademik Shansky uważają te słowa za niepodzielne.
prof. Kubrikova uważa taki podział za wadliwy i nazywa wyróżniające się części quasimorfy(false morphs), ponieważ zgodnie z zasadami nie można ich zidentyfikować.

Generowanie i pochodne bazy

W przypadku słowotwórstwa ważne jest, aby dowiedzieć się, z którego słowa dane słowo jest bezpośrednio tworzone. Często ważne jest, aby zdecydować, który z nich podstawy produkcji, a które słowo jest drugorzędne. Dlatego konieczne jest ustalenie kierunku produkcji.
W literaturze naukowej i edukacyjnej istnieje kilka terminów oznaczających: podstawa generacyjna i pochodna:
słowo podstawowe i pochodne;
motywujące i zmotywowane słowa;
podstawa generacyjna i pochodna.
Podstawa pochodna- to jest podstawa, z której bezpośrednio powstaje ta podstawa. Istnieją pewne zasady, które pomagają ustalić kierunek wyprowadzania. Bazy pochodne i generujące są najbliżsi krewni, objawia się to tym, że:
baza pochodna trudniejsze produkcja według semantyki: czerwono - rumieniec(zmieni kolor na czerwony)
baza pochodna trudniejsze produkcja formalnie: ziemia-ja - ziemia-yan-oh;
przy tej samej złożoności formalnej pochodną jest słowo, które jest bardziej złożone w semantyce: metodologia - metodolog; student - student(tradycyjnie przyjmuje się, że rzeczowniki rodzaju żeńskiego tworzą się z rzeczowników rodzaju męskiego);
Niezależnie od formalnej złożoności słowotwórstwa, słowo motywujące to takie, którego znaczenie odpowiada kategorycznemu znaczeniu części mowy. Ta zasada jest szczególnie istotna w odniesieniu do słów utworzonych za pomocą afiksów zerowych: suchy suchy(znaczenie kategoryczne rzeczownika to przedmiot lub zjawisko, a słowo suchy ląd oznacza znak);
słowa oznaczone stylistycznie są derywatami, nie mogą być derywatami: intymny - intymny, neutralny - neutralny;
słownie z powiązany korzeń nie da się jednoznacznie określić kierunku produkcji: założyć - założyć;
są słowa w języku rosyjskim charakteryzujące się wielokrotna produkcja(nie jedno, ale kilka motywujących słów): urocza - bardzo ładna, ładna - bardzo ładna; znajomy - znajomy, znajomy - znajomy.

Tworzenie i słowo pochodne

Przypomnijmy, że słowo, z którego bezpośrednio powstaje dana pochodna, nazywamy słowem generującym. Reprezentując materialny szkielet pochodnej, słowo generujące pojawia się zwykle w swojej strukturze nie w całości, ale w pewnym stopniu skrócone (bez końcówek, a często i bez końcówek). Na przykład: pracownik —Pracuje(w); zwiastun filmu, przyczepa — zwiastun filmu, przyczepa(to); dziedziczka — na szlaku(jajowaty); smakosz — lakier(itya); szaleniec — zwariowany(ny); Ukrainizm — ukraiński(niebo); krzepki mężczyzna — krepa(replika) itp. Ta część słowa generującego, która materialnie pojawia się w strukturze pochodnej, nazywana jest bazą generującą ( praca-, zwiastun filmu, przyczepa-, na szlaku- itp.). Nie pokrywa się ze zwykłym rdzeniem słowa (ta część, która pozostaje po odjęciu odmiany): pracownik-, zwiastun filmu, przyczepa-, spadkobiercy-, smakosz-.

Jeżeli po oddzieleniu od wyrazu fleksyjnego pozostaje rdzeń niepochodny z synchronicznego punktu widzenia, dalsza analiza słowotwórcza jest niemożliwa, na przykład: droga-a, jezioro.

Jeżeli słowo ma temat pochodny, to dalsza analiza powinna przebiegać wzdłuż linii porównania (w celu zidentyfikowania tematu generującego) ze słowem, z którego powstaje pierwszy.

W tej serii pożądane jest również uwzględnienie, jeśli to możliwe, innych instrumentów pochodnych o tej samej podstawie generowania. Można go przekazać w ten sposób: Ba - B, nocleg ze śniadaniem, Bv, bg itp., gdzie B- generowanie słowa (lub rdzenia) i małe litery oznaczają wszelkie elementy słowotwórcze.

Nie da się porównać analizowanej pochodnej po prostu ze słowami pokrewnymi (podobnymi w brzmieniu i znaczeniu), jak to się często robi. Termin ten jest zbyt szeroki, obejmuje całe gniazdo słowotwórcze, w skład którego wchodzą derywaty nie tylko o interesującej nas podstawie wytwórczej, ale także inne pokrewne formacje, które nie są z nim bezpośrednio związane. Na przykład dla przymiotnika gadatliwy taki powiązane słowa, jak mów-to-sya (mówić), potoczny, rozmowa. Jednak tylko pierwszy można uznać za produkujący, z którego bezpośrednio uformował się przymiotnik gadatliwy. Dwa ostatnie nie są takie, wydają się zbędne, nie sprzyjają obranego kierunku analizy: przymiotnik potoczny utworzone nie z czasownika, ale z rzeczowego rdzenia generującego rozmowa, forma czasu przeszłego pochodzi od bezokolicznika, który zawiera dodatkowe elementy - przyrostki -oraz-, -SS.

Nie rzadziej rozważane słowo jest porównywane z pochodnymi z jednym pierwiastkiem. Do pewnego stopnia takie podejście może być uzasadnione tylko wtedy, gdy mamy do czynienia z formacjami o prostej budowie, w których korzeń jest jednocześnie bazą produkcyjną. Na przykład, aby udowodnić, że rzeczowniki wazon, Ściana, kok, jaskółka oknówka nie należą do tego samego typu derywacji, wybierzemy słowa z tym samym rdzeniem. W rzeczownikach wazon oraz kok ta technika pomaga odsłonić korzenie ( wazon, luzem), przyrostki (- zwrotnica-, -do-) i zakończenie (- a), ponieważ tutaj korzenie również generują podstawy.

W rzeczowniku Ściana z tym podejściem (root ściany) mógł zostać nieprawidłowo przydzielony sufiks - zwrotnica(a), ponieważ w tym przypadku pierwiastek nie pokrywa się z bazą generującą. Aby uniknąć błędu, konieczne staje się porównanie pochodnej Ściana nie tylko z formacjami z jednym korzeniem, ale z rzeczownikiem generującym Ściana.

Skupienie się na doborze instrumentów pochodnych z jednym pierwiastkiem może popchnąć osobę niedoświadczoną w zawiłościach słowotwórczych do porównania rzeczownika jaskółka oknówka ze słowami takimi jak płetwa, gumka do mazania, flirt nie mówiąc już o tym, że osoby, które w pewnym stopniu znają mowę ludową, mogą wskazać na formacje naprawdę jednokorzeniowe gumka do mazania,Łyk itp. Nie przyjmą rzeczownika jaskółka oknówka jako niepochodna w narodowym języku rosyjskim.

Szczególny przypadek reprezentują pochodne, których słowa generujące nie są używane w stanie wolnym, na przykład: płoć, zapora, tratwa; oderwać się od lodowca, łydka, cielęta, jałówka, jałówka, cielęta, jałówki, jałówka i inne.Oczywiście, analizując takie pochodne, porównanie może iść nie z generowaniem słów, ale tylko ze słowami bezpośrednio z nich utworzonymi, tj. Ba, nocleg ze śniadaniem, Bv, Pow.

Jeżeli poprawnie zdefiniowany jest tylko rdzeń generujący, elementem resztkowym w pochodnej musi być afiks słowotwórczy lub formujący, za pomocą którego tworzony jest analizowany rdzeń pochodny. Jednak poprawność wyodrębnienia bazy generującej może i musi być poparta danymi jeszcze jednego szeregu.