Աշնանային արձակուրդ ավագ խմբում. Սցենար «Ոսկե աշուն»: «Ոսկե աշուն» տոնի սցենարը միջին խմբի համար նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում

Ուշադրություն. Հոդվածը պարունակում է աուդիո ֆայլեր մանկապարտեզում դասեր անցկացնելու համար։

Աշնանային փառատոնի սցենարը պատրաստել է երաժշտական ​​ղեկավար Պոպովա Գալինա Լեոնիդովնան, Կուրգանի «Երեխաների զարգացման կենտրոն - թիվ 45 մանկապարտեզ» ԴՈԼՖԻՆ MBDOU-ն։ Աշնանային փառատոն մանկապարտեզում ԳՈՒՆԱՎՈՐ ԱՇՈՒՆ նախատեսված է նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար։

Աշնանային փառատոնի սցենարը մանկապարտեզում

Երեխաները երաժշտության ներքո մտնում են դահլիճ, նստում աթոռների վրա:

Ներկայացնող.

- Բարի օր, սիրելի ընկերներ:
Սա առաջին անգամը չէ այս սենյակում։
Մենք նշում ենք աշնանային տոնը
Եվ այսօր զվարճանալու ժամանակն է:

Ներկայացնող. - Աշունը տարբեր է՝ զվարթ ու տխուր, արևոտ ու ամպամած, անձրևով ու ձնախառն անձրեւով, ցուրտ քամիներով ու սառնամանիքներով։ Մենք բոլորս սիրում ենք աշունը իր առատաձեռնությամբ, իր գեղեցկությամբ, հազվագյուտ, բայց փառահեղ օրերի համար: Մենք ամեն օր հիանում ենք նրա գույներով։

1-ին երեխա.

- Ո՞վ է այսօր մեր այգում
Դուք նկարե՞լ եք տերևները:
Եվ շրջանցո՞ւմ է նրանց, փչում ճյուղերից։

Բոլորը՝ -Աշուն է։

2-րդ երեխա.

- Աշունը գույներ է հավաքում
Ձեր թանկարժեք կրծքավանդակում:
Կողպեք ամուր
Կրծքավանդակը մանգաղի վրա է:

Ներկայացնող. -Աշուն, միայն ժլատ մի եղիր, կիսվիր մեզ հետ քո գույներով։

Երեխաները երգում են «Աշուն, մեկ, երկու, երեք» երգը:

Ներկայացնող. - Նա մեզ ցույց տվեց երկու ներկ, բայց դուք բավականին շատ եք ձեր ներկապնակում: Ասա ինձ ուրիշների մասին, գույները տարբեր են:

Աշուն:

- Գունավորել սունկը ճանապարհով,
Կարմիր և սպիտակ՝ ճանճի ագարիկի համար
Ես տեսա ցանկապատի մոտ աճող զաֆրան,
Շագանակագույն Ես նկարում եմ ծառեր և ճյուղեր,
Եվ սպիտակ սնկով ամուր բերետավորներ:
Ռուսուլայի տարբեր ներկերի համար -
Թող աշխարհը լինի ուրախ, ասես հեքիաթում:

7-րդ երեխա.

- Անտառում հարյուր սունկ կգտնենք,
Եկեք շրջենք բացատը:
Մենք այն չենք տանի տուփի մեջ
Գունատ անպիտան.

8-րդ երեխա.

- Մենք կփնտրենք բոլոր կաղնիները,
Տոնածառեր և կաղամախիներ,
Եվ լավ սունկ
Մենք այն կդնենք զամբյուղների մեջ:

Ներկայացնող. - Սնկերի գնացքով, մենք կգնանք, տղերք, ձեզ հետ:

Երեխաները պարում են «Սնկով գնացք» պարը:

>>>

Տոնական սնկերի, բանջարեղենի, մրգերի և կենդանիների գլխարկները կարելի է ձեռք բերել «Մանկապարտեզ» ուսումնական խաղալիքների խանութից (detsad-shop.ru) հասցեով. ցածր գներև առաքմամբ։ Ռուսական արտադրողի գերազանց որակ:

9-րդ երեխա. - Կոճու վրա հարյուր սունկ կա։

Բոլորը՝ - Այստեղ շատ նեղ է:

9-րդ երեխա.

- բղավում են. -
Զանգահարեք սնկով հավաքողին
Հավաքեք սունկ կոճղից:

Աշուն: -Դու գնում ես անտառ սնկի համար, ամեն ինչ հավաքում ես զամբյուղի մեջ:

Անցկացվում է «Երաժշտական ​​գունապնակ» ամսագրի «Սունկ և սունկ հավաքողներ» խաղը։

Ներկայացնող.Ի՞նչ գույներ ունեք դեռ ներկապնակում: Ասա, որ մենք ընկերներ ենք:

Աշուն:

- Ներկապնակն առա թևիս տակ,
Ուրախ գույներ շշով տարածված.
Նա դուրս եկավ փողոց, թափահարեց վրձինը.
ամպեր Կապույտ երկինքքաշեց.
Նա նորից ձեռքով արեց և կանգնեց շուրջը
Մոխրագույն խոտը և գետը և մարգագետինը ...
Ես նաև նարնջագույն եմ նկարում -
Մի տերև, որը թռավ վերջին բարևով,
Եվ դեղին - խոտ և լացող ուռի,
Եվ կատակասեր թխկի փարթամ մանե:

10-րդ երեխա.

— Աշնանային տերևներ
Ոնց որ պարում են
Եվ գունավոր գորգ
Նրանք պառկեցին գետնին։
գունեղ աշուն
Մեզ ուրիշը պետք չէ
Աշունը հիասքանչ է։
Եվ մի քիչ տխուր.

Երեխաները կատարում են աշնանային շուրջպար:

ՏԵՔՍՏ. Կլոր պար «Տերեւներ - նավակներ»

Աշունը բազմագույն է (Կլոր պար են վարում):
Հայտնվել է քաղաքում
Նկարել է տերևները
Ամբողջ բոսորագույն ոսկի.

Երգչախումբ.

Փոքր նավակի պես (զույգ-զույգ ճոճվող):
Տերեւը պտտվում է

Դեղին ցեց.

Երկինքը դարձել է ավելի ցածր, («լապտերները» կամաց-կամաց իջեցնում են իրենց ձեռքերը կողքերից ներքև):
Դրսում ավելի ցուրտ է
Տերեւները օրորվում են (Ափիները բարձրացված են տարբեր կողմերից, ցցվում են շրջանագծի մեջ):
Աշնանային ջրափոսերում. (Շրջից դուրս է գալիս:)

Երգչախումբ.

Փոքր նավակի պես (զույգ ճոճեք):
Տերեւը պտտվում է։
Աշնանային ջրափոսում (Նրանք պտտվում են զույգերով):
Դեղին ցեց.

Դեղին և կարմիր (Whirl.)
Տերեւները պտտվում են
Նրանք խաղում են քամու հետ
Չվախենալ ընկնել: (Նստել.)

Երգչախումբ.

Փոքր նավակի պես (զույգ ճոճեք):
Տերեւը պտտվում է
Աշնանային ջրափոսում (Նրանք պտտվում են զույգերով):
Դեղին ցեց.

Երկնքում ամպերը խոժոռվում են, (Նրանք պարում են):
Ջրափոսեր ասֆալտի վրա
Մեզ համար թաքնվելու տեղ չկա
Աշնանային ցրտից.

Երգչախումբ.

Փոքր նավակի պես (Նրանք գնում են դեպի աթոռները):
Տերեւը պտտվում է
Աշնանային ջրափոսի միջով
Դեղին ցեց.

Ներկայացնող.

- Այսօր ես եկել եմ մեզ մոտ աշուն ներկապնակով,
Եվ նա իր հետ բերեց գույների ծիածան:

Աշուն:

-Բայց բոլորն ասում են, որ ես շատ առատաձեռն եմ,
Երբ բերքահավաքի ժամանակն է,
Այսօր ես ուզում եմ բուժել իմ ընկերներին
Եվ ես կարող եմ ձեզ մրգային զամբյուղ տալ:

Երաժշտության ներքո Աշունը երեխաներին հյուրասիրում է մրգերով:

Աշուն:

-Եվ հիմա ժամանակն է հրաժեշտ տալու,
Ի վերջո, ամեն ինչ գալիս է իր ժամանակին -
Ձմեռը դռան շեմին կլինի:

Աշունը դուրս է գալիս դահլիճից երաժշտության ներքո, երեխաները գնում են խումբ:

1-ին երեխա.

- Ո՞վ է այսօր մեր այգում
Դուք նկարե՞լ եք տերևները:
Եվ շրջանցո՞ւմ է նրանց, փչում ճյուղերից։

Բոլորը՝ -Աշուն է։

2-րդ երեխա.

- Աշունը գույներ է հավաքում
Ձեր թանկարժեք կրծքավանդակում:
Կողպեք ամուր
Կրծքավանդակը մանգաղի վրա է:

3-րդ երեխա.

— Աշունը ներկապնակի վրա
Ներկերի խառնուրդ.
Դեղին- լինդենի համար,
rowan-ի համար - կարմիր:

4-րդ երեխա.

- Բոլոր երանգների օխրա
Լաստենի և ուռենիի համար -
Բոլոր ծառերը կանեն
Գեղեցիկ տեսք ունենալու համար:

5-րդ երեխա.

-Քամին փչեց
Տերեւները չորացել են
Սառը անձրևի համար
Գեղեցկությունը չի լվացվել:

6-րդ երեխա.

-Տխուր ժամանակ է։
Կռունկների տխուր երամ
Դեպի հարավ ձգվում է առավոտյան։

7-րդ երեխա.

- Անտառում հարյուր սունկ կգտնենք,
Եկեք շրջենք բացատը:
Մենք այն չենք տանի տուփի մեջ
Գունատ անպիտան.

8-րդ երեխա.

- Մենք կփնտրենք բոլոր կաղնիները,
Տոնածառեր և կաղամախիներ
Եվ լավ սունկ
Մենք այն կդնենք զամբյուղների մեջ:

9-րդ երեխա. - Կոճու վրա հարյուր սունկ կա։

Բոլորը՝ - Այստեղ շատ նեղ է:

9-րդ երեխա.

- բղավում են. -
Զանգահարեք սնկով հավաքողին
Հավաքեք սունկ կոճղից:

10-րդ երեխա.

- Աշնանային տերևներ
Ոնց որ պարում են
Եվ գունավոր գորգ
Պառկեք գետնին
գունեղ աշուն
Մեզ ուրիշը պետք չէ
Աշունը հիասքանչ է։
Եվ մի քիչ տխուր.

* ՀԱՎԵԼՎԱԾ. «Գնանք այգի ազնվամորու» պար.

Մշակում - բարձրագույն որակավորման կատեգորիայի երաժշտական ​​ղեկավար Պուշկովա Ե.Վ., քաղաքային նախադպրոցական հաստատություն ուսումնական հաստատություներկրորդ կարգ «Մանկապարտեզ ընդհանուր զարգացման տիպի թիվ 4 «Արև»
Սարատովի շրջանի ԶԱՏՕ Սվետլի քաղաքային շրջան»

Սցենար աշնանային արձակուրդ«Բարև, ոսկե աշուն»: ավելի մեծ երեխաների համար մանկապարտեզ(5-6 տարի):

Այս սցենարը կարող է օգտագործվել երաժշտական ​​ղեկավարների, մանկավարժների և մանկավարժների կողմից: լրացուցիչ կրթությունմանկապարտեզներում և զարգացման կենտրոններում։
Թիրախ:զարգացնել զգացմունքային ոլորտ, ազգային տոներին պատկանելու զգացում։ Ստեղծեք ուրախ, ուրախ տրամադրություն:
Առաջադրանքներ.
ամրապնդել աշնան գաղափարը, օգնել երեխաներին հիշել աշնանային նշաններ;
զարգացնել ստեղծագործ երևակայությունը, թատերականացման տարրերը.
սովորեցնել արտահայտիչ խոսք, երաժշտությանը համապատասխան շարժվելու ունակություն
Լոգիստիկա:երաժշտական ​​կենտրոն, ձայնասկավառակներ երգերով, դաշնամուր, դեկորացիա, բեմականացման զգեստներ;
Նյութեր և սարքավորումներ.հովանոցներ, զամբյուղներ, բանջարեղենի կրկնօրինակներ, մրգեր, հատապտուղներ, սունկ, հասկեր, մանկական Երաժշտական ​​գործիքներ.

Իրադարձությունների առաջընթաց

Ա.Վիվալդիի «Աշուն» երաժշտության ներքո երեխաները վազում են դահլիճ, կիսաշրջան դառնում կենտրոնական պատի մոտ:
Երեխան 1:Ամառը թռավ մեծ թռչուն
Աշունն արդեն թակում է մեր դուռը
Իսկ կեչու տերեւը հանգիստ է ու տխուր
Ընկնում է գետնին, կարծես պատահաբար.
Երեխա 2:Աշնանային աղվեսի քայլը սողում է ձորերի երկայնքով
Գետերի և առուների երկայնքով և երկայնքով անտառի եզրեր
Թաքցնում է ու միաժամանակ ամեն ինչ ներկում աղվեսի գույնով։
Երեխա 3:Այսպիսով, եկեք տոնենք աշունը
Երգ, պար և խաղ,
Հանդիպումները ուրախ կլինեն
Աշուն, սա ձեր տոնն է:
Նրանք երգում են «Աշուն, սիրելիս, խշշացող» երգը:
(խոսք և երաժշտություն՝ Մ. Էրեմեևայի)
Կարդացեք «Աշնան նշանները» բանաստեղծությունը.
(Տ. Շորիգինա)
Երեխա 4:
Աշունը դարպասի մոտ անլսելի հանգիստ կգա
Այգում բալի տերևը կընկնի ճանապարհին.
Սա առաջին նշանն է, որ ամառը լքում է մեզ։
Երեխա 5:Իսկ երկրորդը ազնվամորու թուփ է՝ սպիտակ սարդոստայնի թելերի մեջ։
Օրը մի քիչ կկարճանա, ամպերը կմթնեն,
Ոնց որ ստվեր ծածկի նրանց, գետը կպղտորվի։
Երեխա 6:Երրորդը հաստատ նշան է՝ աշունը թափառում է ինչ-որ տեղ փակվում
Վաղ առավոտից թաց մառախուղներ կթափվեն բացատների վրա,
Եվ հետո մի սպասեք՝ հորդառատ անձրև:
Կապույտը ծածկված է շղարշով - դա նշանակում է, որ եկել է աշունը:
«Տերեւների վարժություն»
(երաժշտությունը՝ Ի. Բախի «Joke»)
Երեխաները նստեցին աթոռների վրա։
Ներկայացնող 1:Տղաները գուշակեք իմը աշնանային հանելուկ:
Դատարկ այգի,
Սարդի ցանցերը թռչում են հեռավորության վրա,
Եվ մինչև երկրի հարավային ծայրը
Կռունկները ձգվեցին։
Դպրոցի դռները բացվեցին
Ո՞ր ամիսն է եկել մեզ մոտ:
Երեխաները երգչախմբում. Սեպտեմբեր:
Հնչում է Պ. Չայկովսկու երաժշտությունը «Սեզոններ. սեպտեմբեր» ցիկլից
Ներս է մտնում Սենտյաբրինկան աղջիկը։
Սեպտեմբեր:Ես տղաներ Սեպտեմբեր.
Սարդոստայն, սեպտեմբեր.

Ես տերևները կարմիր եմ ներկում
Աշխարհում ավելի լավ գույներ չկան։
Ես հրամայում եմ պտուղները հասունանալ,
Հնձեք լավ տիկնայք:
(Առաջնորդ 2-ին տալիս է մի զամբյուղ հատապտուղներով, բանջարեղենով, մրգերով):
Հյուրընկալող 2:Օ՜, ինչ գեղեցիկ զամբյուղ ունեք: Այո, այստեղ ամեն ինչ խառն է` և՛ բանջարեղենը, և՛ մրգերը, և՛ հատապտուղները: Եկեք տղաները օգնենք Սենտյաբրինկային ամեն ինչ դասավորել տարբեր զամբյուղների մեջ:
«Բերքահավաք» գրավչություն
Լոգորիթմ «Եկեք պատրաստենք կոմպոտ»
Ներկայացնող 1:Ահա մի քանի լավ տղաներ: Տեսեք, Սենտյաբրինկան մեր շուրջպարն է, որը կոչվում է «Ուրախ այգի»
Կլոր պար «Ուրախ այգի»
(խոսքերը՝ Մ. Դորոֆեևայի, երաժշտությունը՝ Վ. Սիբիրսկու)
Սեպտեմբեր:Տղերք, ես սեպտեմբերն եմ:
Ես սեպտեմբերի տերն եմ
Եվ բոլոր լավ ընկերների համար
Ես նվերներ ունեմ.
Հատապտուղներ, սունկ
Ինչու են նրանք համեղ:
(դուրս են գալիս սնկով երեխաները)
Սունկ:Ես բորբոս եմ
Իսկ դու բորբոս ես
Դուք և ես ընկերներ ենք։
Եկեք երգենք ձեզ համար թիթիզներ
Շատ լավ!
Դիտումներ սնկերի մասին
Հյուրընկալող 2:Մնացեք մեզ հետ սեպտեմբերին։ Իսկ տղաների համար - նոր հանելուկ.
Բնության բոլոր ավելի մութ դեմքերը.
Սևացած բանջարանոցներ, մերկ անտառներ
Թռչունների լուռ ձայներ
Արջը գնաց քնելու
Ո՞ր ամիսն է եկել մեզ մոտ:
(հոկտեմբեր)
Հնչում է Պ.Չայկովսկու «Հոկտեմբեր» երաժշտությունը
Ներկայացնող 1:Տղերք, տեսեք, նորից հյուր է գալիս մեզ մոտ. հանդիպեք մեզ:
Օկտյաբրինկա.Ժամանակն է, որ տերեւները թափվեն, ժամանակն է, որ թռչունները հեռանան:
Ես, տղաներ, Օկտյաբրինկա - ոսկի և անձրև:
Շատ անելիքներ հոկտեմբերին՝ գետնին, բակում։
Մենք պետք է մաքրենք բանջարեղենը և համալրենք պաշարները:
Ձմեռը գալիս է, շուտով ցուրտ է լինելու։
Հյուրընկալող 2:Եվ հիմա մենք ձեզ ցույց կտանք, թե ինչպես ենք մենք ապրում հոկտեմբերին:
Լոգորիթմ «Ես գնում եմ այգի մեծ զամբյուղով ...»
Օկտյաբրինկա.Հոկտեմբեր-հոկտեմբեր ամիսներին բակում անելիքներ շատ կան։
Իսկ դաշտերում ոսկե ցորենը հասկ է տալիս։
(տղաներին հասկեր է տալիս)
«Պարիր ականջներով»
(երաժշտությունը՝ Ի. Դունաևսկի)
Ներկայացնող 1:Շնորհակալություն, Օկտյաբրինկա, ներս արի, հյուր կլինես։ Իսկ տղաների համար հաջորդ հանելուկը.
Դաշտը դարձավ սև ու սպիտակ.
Անձրև է գալիս, հետո ձյուն է գալիս։
Եվ ավելի ցուրտ դարձավ, սառույցը պատեց գետերի ջրերը։
Ձմեռային տարեկանը սառչում է դաշտում.
Ո՞ր ամիսն եք առաջարկում։
(նոյեմբեր)
Հնչում է երաժշտություն, գալիս է նոյեմբերը
Նոյեմբեր:Ես, տղերք, Նոյեմբերկա եմ՝ ցրտահարություն և ձյան փաթիլ:
Անտառը, բացատները նիրհեցին։
Մառախուղը ծածկել է մարգագետինները։
Ես չեմ մոռանա թռչուններին, նրանք ստիպված կլինեն ձմեռել:
Նոյեմբերին բակում երկար ժամանակ անձրեւ է գալիս։
(Բոլոր աղջիկները-ամիսները դուրս են գալիս)
Ամսվա աղջիկ. Եվ մենք չենք հանգստանա:
Կերգենք ու կխաղանք։
«Cap-cap» երգը
(երաժշտությունը՝ Օ. Ժելեզնովայի)
(աղջիկները երգ են երգում և նվագում երաժշտական ​​գործիքներ)
Հյուրընկալող 2:Շնորհակալություն, քույրեր, աշնան ամիսներ։ Ձեզանից յուրաքանչյուրը լավն է, և մարդիկ ձեր կարիքն ունեն: Լսեք երգ աշնանային նվերների մասին:
Երգ «Աշնանային նվերներ»
(երաժշտությունը՝ Տ. Գոմոնովայի)
Ներկայացնող 1:Մեր տոնը շարունակվում է բանաստեղծական րոպեով։
պոեզիայի ընթերցանություն
(չորս երեխա)
Երեխա 11:Ամպերն անցան երկնքում -
Ջուրը թափվում է անցքերից։
Այսօր շատ ձանձրալի օր է
Մենք ոչ մի տեղ չենք գնում։
Բայց հայրիկը ինձ համար հովանոց գնեց.
Գունավոր եռանկյուններով
Այն ինձ վրա չի կաթի
Նույնիսկ հորդառատ անձրևը:
Պարաշյուտն իմ վերևում է։
Շրջում եմ հովանոցի բռնակը։
Ես կփակեմ ամպը ծիածանով,
Եթե ​​միայն ես ցանկանամ!
Պարիր հովանոցներով
(երաժշտությունը՝ Դ. Գլադկովի)
Երեխա 12:Աշունը հանգիստ մտավ քաղաք անտեսանելի,
Եվ նա իր հետ քաղաք բերեց կախարդական ներկապնակը։
Երեխա 13:Կարմիր ներկով - Ես նկարել եմ այգիների լեռնային մոխիրը:
Scarlet viburnum-ի սփրեյներ - ցրված թփերի վրա:
Երեխա 14:Աշունը դեղին կնկարի` բարդիներ, լաստիններ, կեչիներ:
Մոխրագույն ներկի անձրևը հորդում է,
Արևին - նրանք ծիծաղում են ոսկով:
Երեխա 15:Նա շատ իջեցրեց իր վրձինները և նայում շուրջը.
Պայծառ, բարի, գունեղ
Տոնը մեզ տվեց:
Հյուրընկալող 2:Որքան գեղեցիկ էին տղաները պատմում աշնան մասին։ Եկեք երգենք մեր գեղեցկության մասին:
«Աշունը ոսկե հյուսեց» երգը.
(երաժշտությունը՝ Գ. Էրեմեևայի)
Ներկայացնող 1:Այստեղ ավարտվում է մեր համերգը, Աշունը մեզ ուղարկեց իր նվերները՝ կարմրած խնձորները։
(Հաճույքների բաշխում, դահլիճից դուրս գալը)

Տոնական սցենար երեխաների համար նախադպրոցական տարիք

«Ոսկե աշուն»

Աբետովա Ի.Ն.

ուսուցիչ, կազմակերպիչ

MBOU DOD «DDYUT»

Միջոցառման ամսաթիվը :

13.10.2014; 20.10.2014; 27.10.2014; 03.11.2014; 10.11.2014; 17.11.2014

Ժամանակի ծախսում : 17.30 – 18.30

Անդամներ: «Կայծոռիկ» թիմի սաները

13.10.2014 - 1 տարի ուսում, խումբ 1 (16 հոգի).

20/10/2014 - 1 տարի ուսումնական խումբ 3 (16 հոգի);

27.10.2014 - 1 տարի ուսումնական խումբ 5 (16 հոգի);

11/03/2014 - 1 տարի ուսումնական խումբ 6 (16 հոգի);

11/10/2014 - 1 տարի ուսումնական խումբ 7 (17 հոգի);

17.11.2014 - 1 տարի ուսումնա գր. 1 «Ա» (10 հոգի):

Նախապատրաստական ​​աշխատանքներ - Ցուցահանդես ստեղծագործական աշխատանքներ«Ավանգարդ», «Կայծոռիկ», «Պալիտրա» թիմերի սաներ (դահլիճ՝ 1-ին հարկ)

Սարքավորումներ: մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, էկրան, սինթեզատոր, ակուստիկ համակարգ, դեկորացիա, բանջարեղեն - մրգեր (հանելուկների համար), կոստյումների տարրեր (տոնի մասնակիցների համար), աշնանային տարազ (հաղորդավարների համար);

Երաժշտական ​​մշակման պատասխանատու.Պոպկովա Եկատերինա (DJ), Ուշակովա Ժաննա (վոկալ)

Անձնավորություններ:

Ներկայացնող 1 - Սվետլանա Մոլոտկովա (Ավանգարդ թիմ)

Ներկայացնող 2 - Շեխովցովա Սոֆիա (կոլեկտիվ «Համաստեղություն»)

Աշուն - Արխիպովա Մարիա (կոլեկտիվ «Համաստեղություն»)

Սեպտեմբեր - Քրիստինա Մերկուլովա (Ավանգարդի թիմ)

Հոկտեմբեր - Մարիա Տելկովա (Ավանգարդի թիմ)

Նոյեմբեր - Դարիա Մաքսիմովա (Ավանգարդի թիմ)

Վարունգ - (կոլեկտիվ «Կայծոռիկ»)

Բազուկ - Անաստասիա Բարդինա (Ավանգարդի թիմ)

Բողկ - Պարամոնովա Աննա (կոլեկտիվ «Կայծոռիկ»)

Պոլկա կետեր - Չերնիշով Իվան (կոլեկտիվ «Կայծոռիկ»)

Լոլիկ - Շեպելևա Եկատերինա (կոլեկտիվ «Կայծոռիկ»)

Գազար - Վորոբիևա Անգելինա (կոլեկտիվ «Կայծոռիկ»)

Կաղամբ - Անաստասիա Կոշևարովա (Ավանգարդի թիմ)

Աղեղ - Վովչենսկի Վյաչեսլավ (Ավանգարդ թիմ)

ՄԻՋՈՑԱՌՄԱՆ ԱՅՑԸ

Ա.Վիվալդիի «Աշուն» շնորհանդեսը

Բացման խոսքուսուցիչ:

Բնօրինակի աշնանն է

կարճ բայց հրաշալի ժամանակ -

Ամբողջ օրը կանգնած է, ասես բյուրեղյա,

Եվ պայծառ երեկոներ:

Օդն ավելի դատարկ է, թռչուններն այլևս չեն լսվում։

Բայց հեռու առաջին ձմեռային փոթորիկներից:

Եվ մաքուր ու տաք լազուր է թափվում

Դեպի հանգստի դաշտ.

Հնչում է «Աշուն, աշուն լավ է» երգը Ժաննա Ուշակովայի կատարմամբ

1 ԱՌԱՋՆՈՐԴ

Աշունը մոտենում է անլսելի։

Դարպասի մոտ հանգիստ կլինի

Այգում բալի տերեւը կընկնի ճանապարհին

Ի վերջո, ամառը հեռանում է մեզանից:

Սա առաջին հուշումն է:

Իսկ երկրորդը ազնվամորու թուփ է

Սպիտակ ցանցի թելերում։

2 ԱՌԱՋՆՈՐԴ

Երրորդ վստահ նշան.

Աշնանային թափառաշրջիկները ինչ-որ տեղ փակվում են։

Վաղ առավոտյան մարգագետիններում

Սպիտակ մառախուղներ են թափվում

Եվ հետո սպասիր և սպասիր Կաթող անձրևներ:

Վարագույրը ծածկված է կապույտով,

Այսպիսով, եկել է աշունը:

1 ԱՌԱՋՆՈՐԴ

Աշուն! Լավ ժամանակ!

Սիրում է աշնանային երեխաներին

Սալոր, տանձ, խաղող

Տղաների համար ամեն ինչ հասունացել է.

Եվ մի ձմերուկ, տեսնելով կարևորը,

Երեխաները կկենդանանան

Եվ բոլորը ուրախությամբ կասեն

Բարև աշնան ժամանակ: (երգչախմբում)

ԱՇՈՒՆ:

Լսեցի, որ ինչ-որ մեկը հենց հիմա կանչեց իմ անունը:

Բարև տղաներ:

Ես այստեղ եմ! Բարև ձեզ աշուն, ընկերներ:

Երկար ժամանակ ես քայլեցի քեզ մոտ

Անտառների, դաշտերի միջով։

ես քեզ եմ բերել

դեղին տերևների անկում,

Մի ամբողջ տարի մենք իրար չենք տեսել

Ամառվանից հետո իմ հերթն է։

Տոնին եկել եմ երեք եղբայրների հետ՝ աշնան ամիսներին։

սեպտեմբեր : Տարվա մեջ կա 12 ամիս, իսկ երեքը՝ աշուն։ Ես առաջինն եմ։

Սեպտեմբերի պարզ առավոտյան

Գյուղերը հաց են կալսում

Թռչունները թռչում են ծովի վրայով

Եվ բացվեց դպրոցը օլա,

Սեպտեմբերին աշունը կա՛մ շոյում է տաք արևով, ասես ամռանը խաղում է, կա՛մ ցուրտ անձրևի հետ, հիշեցնում է, որ ձմեռը գալիս է։

(Դուրս է գալիս երկրորդը. ամիս - հոկտեմբեր)

Հոկտեմբեր: Իսկ ես առաջին ձյան, առաջին ցուրտ եղանակի ամիսն եմ։

բարակ գագաթների միջև,

Կապույտ էր թվում

Աղմկոտ ծայրերում

Պայծառ: դեղին աղվես քոնը։ |

Ո՞վ գիտի իմ մասին ասացվածքներ:

Վերջին հոտերը թռչում են դաշտերի վրայով, անտառի վերջին տերևները թռչում են շուրջը:

Նոյեմբեր: Դաշտը սև ու սպիտակ է

Անձրև է գալիս, ձյուն է գալիս,

Եվ ավելի ցուրտ դարձավ

Գետերը պատվել են սառույցով։

ԱՇՈՒՆ:

Շնորհակալություն, ամիսների եղբայրներ, որ եկել եք մեր տոնին, մնացեք մեզ հետ։

1 ԱՌԱՋՆՈՐԴ- Եկեք երգ երգենք, մտնենք շուրջպարի մեջ:

(ԱՇՈՒՆԸ ԵԿԵԼ Է) - երեխաները շուրջպար են վարում

2 ԱՌԱՋՆՈՐԴ: Հիմա եկեք խաղանք

1. հայտարարություններ աշնան մասին. ( Կրկնել ինձանից հետո)

1. «Աշնանային զով զեփյուռ փչեց…» - երեխաները ձեռք են տալիս ձեռքերը վեր,

2. «Տերևները ծառերից պտտվեցին և թռան գետնին ...» - երեխաները պտտվում և կծկվում են, ձեռքերը դնում,

3. «Անձրևը հարվածեց տերևներին. կաթել-կաթել-կաթել ...» - երեխաները ծափ են տալիս,

4. «Կարկուտը թակել է նրանց վրա ...» - երեխաները ոտքերով թակում են հատակին,

5. «Ձյունը փոշիանալուց հետո…» - երեխաները ձեռքերով սահուն շարժումներ են անում հետ ու առաջ,

6. «Նա ծածկեց նրանց ձյան ծածկով ...» - նստեց և ափերը ցած:

2 ԱՌԱՋՆՈՐԴ

2. Ո՞վ է այդպես քայլում:

Հաղորդավարը կոչ է անում կենդանիներին, թռչուններին, երեխաներին հայտնի առարկաներին: Երեխայի խնդիրն է պատկերել, թե ով ինչպես է շարժվում: Օրինակ՝ «Նապաստակ»՝ երեխան պետք է ցատկի առաջ, «Արջը»՝ քայլում է, ոտքով և թաթախում է, «ինքնաթիռ»՝ վազում ձեռքերը պարզած, «Զինվորը շքերթի վրա»՝ քայլում՝ ոտքերդ բարձր բարձրացնելով և քայլ անելով:

1 ԱՌԱՋՆՈՐԴ

3. «Ուտելի – անուտելի»

«Ուտելի - անուտելի»: Խաղում ընդգրկված են մի քանի երեխա։ Իր հերթին, յուրաքանչյուր վարորդի վրա գնդակ է նետվում և ինչ-որ առարկա է կանչվում: Եթե ​​այս անվանված բառը ուտելի է, ապա գնդակը բռնվում է, իսկ եթե ոչ, ապա այն դեն նետվում է: Որպես աշնանային խաղի բառեր՝ բանջարեղենի, մրգերի անվանումը, տարբեր բույսեր, այգեգործական կուլտուրաներ և այլն։

2 ԱՌԱՋՆՈՐԴ

Գուշակիր հանելուկը.

Ամբողջ ամառ փորձեցի՝ հագնված, հագնված

Եվ քանի որ մոտենում էր աշունը, ես տվեցի բոլոր հանդերձանքները (կաղամբ)

Նա ստիպեց բոլորին լաց լինել, թեև կռվող չէ, բայց ... (աղեղ):

Ի՞նչ է փորվել գետնից, տապակվել, եփվել։ Ի՞նչ ենք թխել մոխրի մեջ, կերել ու գովել։ (կարտոֆիլ):

Այն կլոր է և կարմիր, ինչպես լուսացույցի աչքը բանջարեղենի մեջ, ավելի հյութեղ չկա... (լոլիկ):

Ի՞նչ այլ բանջարեղեն գիտեք: Իսկ ո՞վ է ավելի կարևոր։

Աշուն: Բոլորը լավ բերք ունեն, այն խիտ է ծնվել. Եվ գազար, և կարտոֆիլ, սպիտակ կաղամբ: Կապույտ սմբուկ, կարմիր լոլիկ, Սկսեք երկար ու ուրախ վեճ. Դրանցից որո՞նք են բանջարեղենը՝ և՛ համեղ, և՛ անհրաժեշտ։ Ո՞վ բոլոր հիվանդություններով ավելի օգտակար կլինի բոլորին:

Աշուն: Պոլկա կետերը դուրս թռան - լավ, պարծենկոտ:

Պոլկա կետեր. (Ուրախությամբ) Ես այնքան գեղեցիկ, կանաչ փոքրիկ տղա եմ, եթե միայն ցանկանամ, բոլորին ոլոռով կվերաբերվեմ:

Բազուկ: (կարևոր է) Թույլ տվեք գոնե մի բառ ինձ ասել, նախ լսեք: Բորշի համար ճակնդեղ է անհրաժեշտ, իսկ վինեգրետի համար։ Կերեք ինքներդ ձեզ և օգնեք ինքներդ ձեզ - Ավելի լավ ճակնդեղ չկա:

Կաղամբ: (ընդհատելով) Դու ճակնդեղ ես, լռի՛ր։ Շչին եփում են կաղամբից, Եվ ինչ համեղ է, կաղամբով կարկանդակներ։ Խարդախ նապաստակները սիրում են կոճղերը: Ես տղաներին քաղցր ցողունով կհյուրասիրեմ։

Վարունգ: (ջերմորեն) Դուք շատ գոհ կլինեք՝ ուտելով մի քիչ աղած վարունգ։ Ես թարմ վարունգ եմ, իհարկե բոլորին դուր կգա:

Բողկ: (համեստորեն) Ես կարմրավուն բողկ եմ, Կխոնարհվեմ քեզ, Իսկ ինչո՞ւ գովել քեզ։ Ես հայտնի եմ բոլորին!

Գազար: (կոկետաբար) Կարճ պատմություն իմ մասին. Ո՞վ չգիտի վիտամիններ:

Միշտ խմեք գազարի հյութ, և գազար կրծել - Այդ դեպքում դու ընկեր կլինես, Ուժեղ, ուժեղ, ճարպիկ:

Աշուն: Հետո լոլիկը փքվեց և խստորեն ասաց.

Լոլիկ:

Մի խոսեք գազար, անհեթեթություն

Մի քիչ լռիր։

Ամենահամեղն ու հաճելիը

Եվ, իհարկե, լոլիկի հյութ:

ԱՇՈՒՆ
Մի տուփ դրեք պատուհանի մոտ

Ջուր միայն ավելի հաճախ:

Եվ հետո ինչպես ճշմարիտ ընկեր,

Կանաչը գալիս է քեզ մոտ...

Սոխ: Ես ամեն ճաշատեսակի համեմունքն եմ

Եվ միշտ օգտակար է մարդկանց:

Գուշակե՞լ եք: Ես քո ընկերն եմ,

Ես պարզ կանաչ սոխ եմ:

Կարտոֆիլ: (համեստորեն) Ես՝ կարտոֆիլս, այնքան համեստ եմ, ոչ մի բառ չասացի:

Բայց կարտոֆիլն այնքան անհրաժեշտ է

Ե՛վ մեծ, և՛ փոքր:

Աշուն: Ժամանակն է վերջ տալ վեճին: Ձեր բոլոր բանջարեղենները օգտակար են: Բանջարեղենի և մրգերի համար բոլորդ սեղանի վրա էիք: Սեպտեմբեր ամսին բոլորս էլ պետք է քրտնաջան աշխատենք... Դե, իսկ հավաքածուի բոլոր բանջարեղենները։ Դա է բերքը: Փառքի համար: Գնա!!!

Երգը բերքահավաք է

1 առաջնորդ

Ինչ լավ ընկերներ եք դուք, և մենք դեռ կխաղանք, ձեր դիմաց երկու ստենդ կա, պետք է ծառ դասավորել և մրգային զամբյուղ լցնել։ Տեսնենք, թե ինչպես եք հիշում աշնան նշանները (Ծառը տերևներով հագցրեք և զամբյուղը լցրեք բանջարեղենով)

Աշուն: Լավ արեց տղաներ։ Ես և իմ եղբայրները իսկապես վայելեցինք ձեր արձակուրդը: Մենք երգեցինք, պարեցինք, կռահեցինք հանելուկներ, և հիմա ժամանակն է, որ մենք գնանք անտառ, դաշտ, բայց մենք ուզում ենք ձեզ տալ մեր նվերները: (իրականացնում է մի զամբյուղ խնձոր) Ցտեսություն: Կտեսնվենք մյուս տարի.

Ամփոփելով միջոցառումը. Տոնի ընթացքում երեխաները հուշանվերներ են ստանում հանելուկներ գուշակելու համար: Բոլոր տոների վերջում երեխաներ ( կերպարներև պատասխանատու երաժշտական ​​ուղեկցում) ստանալ դիպլոմներ և հուշանվերներ՝ համար Ակտիվ մասնակցությունմիջոցառման նախապատրաստման և անցկացման գործում։

ՖՈՏՈՌԵՊՈՐՏԱԺ

գրականություն

Աշնանային արձակուրդ. Աշունը անտառում. Բանջարեղենի վեճ. Ամսագիր «Նախակրթարան», 1992, թիվ 7-8

Պուզանկովա Տ.Վ. Աշնանային արձակուրդ. Ամսագիր «Զապուչ տարրական դպրոց» 2005 թ., թիվ 2, էջ 33-37

Այցելություն աշուն. Սցենարներ, բանաստեղծություններ, երգեր, խաղեր, պարեր. «Կոլոկոլչիկ» ամսագիր, 2002 թ., թիվ 26։

Դպրոցական արձակուրդների սցենարներ. արտադասարանական գործողություններ 1-4-րդ դասարաններ՝ ուսումնաօժանդակ/համ. Է.Մ.Տիխոմիրովա. - Մ .: «Քննություն» հրատարակչություն, 2006 թ.

Կրյաժևա Ն.Լ. Երեխաների հուզական աշխարհի զարգացումը. Յարոսլավլ, 1997 թ.

Հանելուկների հավաքածու. Կազմել է Մ.Տ.Կարպենկոն։ Մ, Լուսավորություն, 1998

Զարեցկայա Ն.Վ. Պարերով ու երգերով միասին կնշենք տոնը։ Սցենարներ երաժշտական ​​հեքիաթներ. Յարոսլավլ, Զարգացման ակադեմիա, 2003 թ

Աշնանային արձակուրդ միջին դպրոցի երեխաների համար DOW խմբեր. Սցենար

Թիրախուրախ, տոնական տրամադրություն ստեղծելը աշնանը նվիրված տոնի շրջանակներում։
Առաջադրանքներ.
1. Զարգանալ երեխաների մեջ Ստեղծագործական հմտություններ: արվեստի խոսք, երգի ստեղծագործականություն, պարային հմտություններ;
2. Ձևավորել թատերական հմտություններ և դերեր ստանձնելու և բեմում ներկայացնելու կարողություն.
3. Նպաստել երեխաների ստեղծագործական գործունեության զարգացմանը, տոնի թեմայի համատեքստում թիմում աշխատելու և միմյանց հետ հաջող շփվելու կարողությանը:

Երեխաները զույգերով մտնում են դահլիճ երաժշտության ներքո, դառնում կիսաշրջան,

Առաջատար
Ինչքան գեղեցիկ է մեր սրահում,
Մենք բոլորին հրավիրեցինք երեկույթի։
Կայցելենք աշնանը սպասելով
Երգիր, պարիր, խաղա նրա հետ:

Երեխաները պոեզիա են կարդում:
Աշնանային փառատոն այգում
Թեթև և զվարճալի:
Ահա մի քանի զարդեր
Աշունն այստեղ է։

Առավոտյան մենք գնում ենք բակ -
Տերևները թափվում են անձրևի պես
ոտքերի տակ խշշալով,
Եվ թռչել, թռչել, թռչել:

աշնանային տերևներ
Մենք արագ կհավաքենք
Եվ աշնանային երգ
Եկեք զվարճանանք:

Կատարվում է «Աշուն» երգը Խոսք և երաժշտություն՝ Ս. Նասաուլենկո
Աշուն, աշուն եկավ
Տերեւները թափվում են։
Արև չկա և արդեն մթնում է
Անձրևը սկսվում է.

Երգչախումբ.
Գլխարկը գծերի վրա,
Կափարիչ-գլխարկ ափերի վրա:
Անձրևը ջրում է երկիրը
Խաղացեք մեզ հետ:

Սարդեր, սխալներ և միջատներ
Թաքցնել, թաքնվել
Եվ երկար ճանապարհորդության վրա
Թռչունները հավաքվում են։

Երգչախումբ.
Երաժշտության մեջ մտնում է աշունը։
Ես ոսկե աշուն եմ
Ես եկել եմ ձեզ մոտ տոնի համար:
Ես հագցրի շուրջբոլորը
Մութ անտառ ոսկեզօծ.
Եվ դուք բոլորդ իմ ընկերներ
Ես հրավիրում եմ ձեզ այցելել ինձ!

Առաջատար
Տղերք, Աշունը մեզ հրավիրեց այցելել իրեն անտառում: Ընդունե՞նք հրավերը։
Այնուհետև արագ բռնեք ձեռքերը
Դարձեք կենսուրախ շրջանի մեջ:
Եկեք գնանք աշնանային անտառ
Այնտեղ, որտեղ մեզ շատ հրաշքներ են սպասում։

Կլոր պար «Երգ աշնան մասին» Խոսքեր և երաժշտություն Օքսանա Միտրոշինայի

Birch-ընկերուհին գունավոր զգեստով
Աշնանային վալս պարելով ընկեր-զեփյուռով,
Եվ մորաքույր-ամպը ցողում է անձրևով,
Բայց մենք չենք վախենում, այլ միայն երգում ենք։

Երգչախումբ. Աշունը, աշունը եկել է մեզ այցելելու,
Ոչ թե մոխրագույն, այլ վառ, ներկված հանդերձանքով:
Եկեք բռնենք միմյանց ձեռքերը
Եվ ջրափոսերի միջով շաղ տալով՝ գնանք զբոսնելու։

Տերևներն այսօր խշշում են,
Նրանք երգում են աշնան մասին, իսկ մենք՝ դրա մասին։
Եվ եթե բոլորը լսեն, ապա դուք կարող եք լսել
Ինչպես փոքրիկ ճնճղուկը ծլվլում է տանիքին։

Աշուն. Ահա մենք անտառում ենք, տեսեք, թե ինչ գեղեցիկ է: Ծառերին որպես զարդարանք կախեցի կարմիր, դեղին տերևներ։

ԱռաջատարՄենք՝ Աշուն, քո մասին շատ բանաստեղծություններ գիտենք ու հիմա կպատմենք։

Աշունը ուղու վրա
Ոտքերս թրջեցի
Վերցրեց տերևները
Նա պտտվեց պարի մեջ:

դեղին տերեւ, կարմիր տերեւ,
Տերեւները ներկված են։
Ահա շագանակագույն, կանաչ,
Տերեւները չոր են։

Աշունը քայլում է արահետներով
Կարմիր-կարմիր սարաֆանով,
Եվ դրա վերևում մաքրեք երկինքը
Կուտակային ամպերով:

Աշնանային փառատոն անտառում
Եվ թեթև և զվարճալի:
Ահա մի քանի զարդեր
Աշունն այստեղ է։

Յուրաքանչյուր տերեւ ոսկեգույն է
Փոքր արևոտ -
Ես այն կդնեմ զամբյուղի մեջ
Ես այն կդնեմ ներքևում:

Քամին խաղում է տերևների հետ
Տերեւները պոկում են ճյուղերից,
դեղին տերևները թռչում են
Հենց տղաների ոտքերի տակ։

Տերեւները ողողված էին արեւի լույսով
Տերեւները ներծծվում են արեւի տակ։
Լցված, ծանրացած,
Նրանք վազեցին ու թռան։

Կատարվում է «Աշուն» և Կիշկո երգը (Քամին փչում է, քամին փչում է ...)
Առաջատար
Մենք արձակուրդում ենք մեր մոտ
Եկեք խաղանք և պարենք:
Ում է կանչում երաժշտությունը
Նա հիմա կգնա պարի։

Լսվում է անձրևի ձայն։

ԱռաջատարԻնչ է դա տղաներ: (անձրև)

Անձրև, անձրև
Դուք երկար եք
Դուք երկնքից երկիր եք:
Անձրև, անձրև
Ավելի ու ավելի
Որպեսզի սունկն ավելի արագ աճի։

Սառը անձրևը հորդում է և թափվում,
Դա մեզ թույլ չի տա քայլել:
Ճանապարհը թռչուններին էր կանչում։
Այս աշունը եկավ մեզ մոտ:

Անձրև, անձրև
Ամբողջ օրը
Թմբկահարում ապակու վրա.
Ամբողջ երկիր, ամբողջ երկիր
Անձրևից թաց.

«Անձրև» երգի կատարումը

Առաջատար
Աշունը մեզ նվեր բերեց շատ բանջարեղեն։ Պետք է գուշակել, թե որ բանջարեղենն է դրանք։ Լսեք հանելուկներ.

Մի գեղեցիկ աղջիկ նստած է բանտում,
Իսկ փողոցի դեզը .... (գազար)

Ոչ պատուհաններ, ոչ դռներ
Սենյակը լի է մարդկանցով ... .. (վարունգ)

Երմոլկան կանգնած է մի ոտքի վրա,
Նա հարյուր շոր ունի՝ չկարված, չկտրված,
Բոլորը սպիներով…….. (կաղամբ)

Հպեք ձեր մատին - սահուն,
Եվ մի կծեք - քաղցր .... (Apple)

Առաջինը մեծացել է վայրի բնության մեջ՝ դաշտում,
Ամռանը այն ծաղկեց և հասկացավ,
Եվ երբ նա հարվածեց
Նա հանկարծ վերածվեց հացահատիկի,
Հացահատիկից մինչև ալյուր և խմոր
Ես տեղ զբաղեցրի խանութում ... .. (հաց):

Եվ այս այգում
Հաստ հանելուկներ.
Ինքն ալ կարմիր, շաքար,
Կանաչ թավշյա կաֆտան ...... (ձմերուկ).

երեսուներեք հագուստ
Բոլորը առանց կայծակաճարմանդ:
Ով է նրանց մերկացնում
Նա արցունքներ է թափում ...... (աղեղ):

Երեխաները հանելուկներ են լուծում.

Առաջատար
Արևը նուրբ փայլ է
Զարդարե՛ք մեր հողը։
Մենք հավաքում ենք, հավաքում ենք
Մենք հարուստ բերք ենք!

Երգը կատարվում է՝ շուրջպար «Այգի - շուրջպար» Բ.Մոժժևելովի։

Աշուն.
Ձեզ հետ զվարճալի է խաղալ
Երգեր երգելու և պարելու համար:
Ես շնորհակալ եմ քեզ ամեն ինչի համար
Ես երեխաներին խնձոր եմ տալիս (նվերներ, տերեւներ և այլն):

Առաջատար
Շնորհակալություն Աշուն։ Ցտեսություն!!! (Աշնանային տերևներ): Եվ ժամանակն է, որ մենք վերադառնանք խումբ։

Քաղաքային պետական ​​ֆինանսավորմամբ կազմակերպությունլրացուցիչ կրթություն Մոսկվայի մարզում «ԱՐՎԵՍՏԻ ՄԱՆԿԱԿԱՆ ԴՊՐՈՑ».

Պատրաստեց Արվեստի մանկական դպրոցի ուսուցչուհի Սլիվկովա Գալինա Բորիսովնա Լուխովիցին 2017 թ.

Անձնավորություններ

• Առաջատար
• Աղջիկ «Աշուն»
• Անտ
• Ճպուռ

Ընթերցող 1. Աշունը եկել է, ծաղիկները չորացել են:

Եվ տխուր նայեք մերկ թփերին:

Ընթերցող 2. Ամպը ծածկում է երկինքը - արևը չի փայլում:

Դաշտում քամին ոռնում է, անձրևը հորդում է։

Ընթերցող 3. Թառամում և դեղնում է, խոտը մարգագետիններում:

Միայն ձմեռը կանաչում է դաշտերում։

Ընթերցող 4. Ջրերը խշխշում էին արագ հոսքով,

Թռչունները թռչել են ավելի տաք կլիմաներ:

(Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ)

Ներկայացնող՝ երփներանգ ոսկե զգեստով

Աշունը մեզ մոտ եկավ դահլիճում

Գեղեցիկ թագուհու պես

Բացման գնդակ.

(Երաժշտություն. Մի աղջիկ է մտնում - Աշուն)

Աղջիկ - Աշուն: Բարև երեխաներ: Բարև սիրելի հյուրեր: Ես շատ ուրախ եմ հանդիպել ձեզ: Բոլորին հրավիրում եմ պարահանդեսի։

Աշնանային երգ ուսուցչի ընտրությամբ.

Ընթերցող 1. Մենք դանդաղ քայլեցինք ոսկե ճանապարհով,

Բազմագույն թխկու տերևներից հանգիստ թափվեցին՝ խշշալով։

Ընթերցող 2. Սկյուռը մեզ վրա կոներ նետեց, կաղնին կաղին գցեց մեզ:

Գետն անցավ կողքով, քամին քշեց ալիքները։

Ընթերցող 3. Մենք հավաքեցինք տերևների կույտ,

դեղին, գունավոր, ներկված:

Ինչքան զվարճալի երգեր երգեցինք անտառի թավուտներում։

Ընթերցող 4. Տերևներ, շղթաներով հյուսված, մենք փորձեցինք ծաղկեպսակ:

Բարև, ոսկե աշուն, պարզ արևոտ օր:

(Երաժշտություն է հնչում: Երեխաները նստում են)

Բանաստեղծություններ - երկխոսություն. «Աշուն»

Ներկայացնող. Աշուն, կարմիր մազերով աշուն: Ինչու ես զգեստով

Աղջիկ - Աշուն. Ինչպե՞ս կարող է նա ծեր չլինել: Չէ՞ որ ես մաքրեցի մեջի հացը, հյուսեցի ամուր խուրձեր, հերկեցի ու հնձեցի։

Իսկ ձյունաճերմակ կինը ձմռանը հարուստ հանդերձանք ունի՝ բարակ նախշավոր ժանյակով, ձայնավոր սառցե աստղերով։ Ինչպե՞ս կարող է ձմեռը ցույց չտալ: Ինչպե՞ս չպարծենալ ձեր հանդերձանքով:

Ներկայացնող. Աշնանային բերքահավաք և աշնանային տրիկոտաժե խուրձեր,

ու հերկել ու հնձել աշուն, կարմրահեր աշուն։

Աղջիկ - Աշուն. Մենք աշնանը մրգեր ենք հավաքում,

Շատ մարդիկ ուրախանում են աշխատանքից հետո:

Արևը վառվում է ընդարձակ դաշտերի վրա,

Իսկ արևածաղիկը լցոնված է սև սերմերով։

(Երաժշտություն. Հայտնվում են մրջյուն և ճպուռ)

Հաղորդավար: Տղերք! Ո՞վ էր եկել մեզ այցելելու: Իհարկե, դուք

սովորել է՝ մրջյուն և ճպուռ:

Մրջյուն: Բարև տղաներ: Գիտե՞ք իմ մասին

Հաղորդավար – Իհարկե գիտենք, դա կոչվում է «Զանգեր» .

Ճպուռ. Ձեռքերդ բռնեք, կանգնեք կլոր պարի մեջ:

Երգ «Զանգեր»

երաժշտություն Վ.Միրյասովա. sl. Ն.Սկվորցովա.

(երաժշտությունը նվագում է «Ամպրոպ»

Բոլորը վախենում են. սա ի՞նչ է։)

Հաղորդավար. Սա աշնանային ամպրոպ է: Ամառից հետո գալիս է աշունը

ցնցուղներով, քամով.

Ներկայացնող. Արևը փայլում է և ծիծաղում, իսկ անձրևը թափվում է գետնին

թափում է. Եկեք խաղ խաղանք «Անձրև» .

Մի խաղ «Անձրև»

(Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ)

Երեխաներ. Անձրև, անձրև ավելի ուժեղ է թափվում,

Ցրե՛ք իմ սագերը

Իմ սագերը տանն են, որոտից չեն վախենում։

«Անձրև» կենտրոնում՝ Ծիածան - աղեղ

Տարածել մարգագետիններին - 2p.

Կոտրիր անձրևը:

Ներկայացնող. Գնդակը եռում է: Երգեր, ծիծաղ!

Երաժշտությունը կանչում է մեզ բոլորիս:

զվարճացեք, պարեք,

Պարզապես մի պատկերացրեք.

Նրանք համարձակորեն ձեռք տվեցին ընկերոջը,

Նրանք կանգնել էին զույգերով՝ շրջանագծի մեջ։

(Երեխաները պարում են վալս)

Ընթերցող. Արևը նման է բուլկի,

Գլորվելով երկնքով -

Թեթև առջևի կողպեք, կարմրավուն կողմ,

Ոսկե զգեստ.

Ընթերցող. Ջերմ ճառագայթներ -

Արևի ձեռքեր.

Ում կդիպչի ճառագայթը -

Նա անմիջապես ժպտում է։

Ահա այն, ոսկե արևը:

Մի խաղ «Արև»

(Երեխաները բաժանված են 2 խմբի).

(1 գր.)

(2 գր.)Որտե՞ղ են ձեր երեխաները: Ես նստած եմ թառի վրա։

(1 գր.)Տորթերը ընկնում են: Նրանք սպասում են ձեզ:

(2 գր.)Արևը դույլ է, նայիր պատուհանից:

(Երեխաներին թղթե կռունկներ ենք բաժանում)

Ներկայացնող. Աշուն, աշուն, խնդրում ենք ձեզ այցելել,

Հարուստ հացով

Բարձր խուրձերով

Տերևաթափով և անձրևով

Միգրացիոն կռունկով։

Հաղորդավար. Այն փչեց զովություն,

Տերևաթափը սկսվել է

Լքված այգու վրայով

Կռունկները թռչում են։

(Պար կռունկների հետ)

Ներկայացնող. Այսպիսով, եկել է աշունը,

Շուրջը ոսկեզօծ

Զարդարված ձագ,

Եվ կեչի և վիբրունում:

Քամին փչում է տերեւները

Եվ նրանք թռչում են շուրջը:

Ներկայացնող. Աշունը շքեղ հագնված է,

Եվ նա եկավ մեզ մոտ արձակուրդի համար,

Եվ նվերների զամբյուղ

Ես այն բերեցի բոլոր երեխաներին:

(Երաժշտական ​​կատարումներ, հյուրասիրություններ են բաժանվում)