Աշնանային գնդակ մանկապարտեզում. Սցենար. Ավագ խումբ. Աշնանային գնդակի սցենար ավագ նախապատրաստական խմբում
Ալենա Գեորգիևնա Վաշչուկ
Երեխաները երաժշտության ներքո վազում են տոնական զարդարված դահլիճ:
ՀյուրընկալողԱհա նկարիչ, ուրեմն նկարիչ:
Նա ոսկեզօծեց բոլոր անտառները,
Նույնիսկ ամենաուժեղ անձրևը
Այս ներկը չի հեռացվել:
Խնդրում եմ լուծել հանելուկը:
Ո՞վ է այս նկարիչը: ԵՐԵԽԱՆԵՐ (երգչախմբում): Աշուն!
ՀյուրընկալողԾածկելով երկիրը հոյակապ սարաֆանով,
Քայլում է մեզ այցելելու համար Աշունը ոսկե է!
Տոն աշունը պարտեզումև լույս և զվարճանք:
Ահա դեկորացիաները այստեղ կախված էր աշունը!
Հնչում է ԵՐԳԸ «ԱՌԱՆՑ ՀԵՏՈ ԱՇՈՒՆ» .
1. Աշնանային մեզ ձեր գնդակը,
Նա ինձ հրավիրեց:
Որպեսզի ոչ ոք չուշանա
Աշունը հարցրեց.
2. Եվ ահա մենք: Դահլիճը փայլում է:
Ջերմ դեմքեր.
Ժամանակն է բացել մեր գնդակը,
Եվ պտտվեք պարի մեջ:
3. Իմ վրայով պտտվող
Չար տերևների անձրև.
Ինչքան լավն է նա։
Ուրիշ որտեղ կարող եք գտնել նման մեկը:
Առանց վերջի և առանց սկզբի.
Ես սկսեցի պարել նրա տակ,
Մենք պարում էինք ընկերների նման
Տերևների անձրև և ես:
4. Միայն քամին եկավ,
Անմիջապես շատ աշխատանք կատարեց::
Սփռեց ամպերը երկնքում
Պոկել տերևները ծառից
Թեքեք դրանք բարձր
Նրանց ցրեց հեռուները:
Մենք կհավաքենք տերևները
Եկեք պարենք նրանց հետ:
Կատարվում է «ՏԵՂԵՐՆԵՐԸ ԹՏՎՈՒՄ» ՊԱՐԸ։
Պարից հետո երեխաները նստում են աթոռներին, տերեւները դնում աթոռների տակ։
5. Բայց որտեղ Աշուն?
Նա մոռացե՞լ է մեզ տանող ճանապարհը:
Բիզնեսի հետ, գուցե նորից,
Մի քիչ ուշացա՞ծ:
Եկեք մեր աշուն
Եկեք միասին կանչենք
"Աշուն, աշուն, աշուն,
Սպասում ենք ձեր այցելությանը»։
Բոլորը: "Աշուն, Աշուն, ԱշունՍպասում ենք ձեր այցելությանը»։
6. Ահա այն աշունը եկել է մեզ մոտ,
Երեխաները զվարճանում են
Քանի որ շատ աշուն
Նա մեզ անակնկալներ բերեց:
Վիվալդիի երաժշտության ներքո դահլիճ է մտնում Աշուն, ձեռքերում զամբյուղ է տանում։
ԱՇՈՒՆ: Ինչ լավ եք զվարճանում:
Բարև ընկերներ,
Մեկ օրում աշունհրաշալի օր
Ուրախ եմ քեզ տեսնելու համար:
Ես - Աշունը ոսկե է,
Իմ խոնարհումը ձեզ, իմ ընկերներ:
Ես վաղուց եմ երազում
Ձեզ հետ հանդիպման մասին.
ՀյուրընկալողՈսկեգույն զգեստով
Աշունը մեզ մոտ եկավ դահլիճում,
Գեղեցիկ թագուհու պես
Մեզ համար գնդակ է բացում:
Հյուրընկալող: Շնորհակալություն, Աշունոր հիմա դու մեզ հետ ես,
Եվ դուք մեզ տալիս եք գույների այսպիսի առատաձեռնություն:
Մենք ձեզ գովաբանում ենք երգերով, բանաստեղծություններով:
Հիացեք գեղեցկությամբ աշնանային հեքիաթներ.
Երեխաները պոեզիա են կարդում աշուն.
1. Մենք չենք կարող ապրել աշխարհում առանց հրաշքների,
Նրանք մեզ ամենուր հանդիպում են։
Կախարդություն, աշուն և հեքիաթային անտառ
Նա հրավիրում է մեզ այցելել:
Քամին կպտտվի անձրևի երգին,
Տերևներ նետեք մեր ոտքերին.
Այսքան գեղեցիկ ժամանակ:
Հրաշքը նորից եկավ մեզ մոտ Աշուն.
2. Ավելի քիչ հաճախ արևը շողում է
Ջերմ ճառագայթներ.
Դեպի հարավ թռչում է թռչունների երամ,
Մեզ հետ բաժանվելը.
Պատուհանից դուրս հաճախակի անձրև
Երկինքը լաց է լինում
Տերեւները շուրջբոլորը դեղին են։
Սա աշուն, նշանակում է.
3. Անձրեւը հորդում է, փորձում
Նույնիսկ եթե նրան չհարցնեն.
Արևը ամպերի մեջ է,
Այսպիսով, սա աշուն.
4. Աշունը առատաձեռն տանտիրուհի է,
Մեզ ամեն ինչ տալիս է առանց թաքցնելու:
Դդում, խնձոր, ձմերուկ,
Խաղող և եգիպտացորեն.
Պատրաստում է մուրաբաներ և մուրաբաներ
Թթու վարունգ, հյուրասիրություն:
Աշունը լավ ընկեր է!
Խնջույք ողջ շրջանի համար։
5. Աշուն - կարմիր քույր
Արհեստավորուհին հագնվեց
Եվ ծառեր և թփեր
մեզ պտուղ տվեց:
Սալոր, խնձոր, ընկույզ
Փոքր երեխաների համար հաճույք ստանալու համար:
Մեղրը պահվում է լոգարաններում,
Մեզ համար թխած կարկանդակներ
Լինգոնբերից և հապալասից,
Հյութալի լոռամիրգ, հապալաս։
Հրավիրում է բոլորիս այցելել
Նա մատուցում է կարկանդակներ։
6. Եթե ծառերի տերեւները դեղնում են,
Եթե թռչունները թռչել են հեռավոր երկիր,
Եթե երկինքը մռայլ է, եթե անձրևը հորդում է -
Այսպիսով, սա տարվա ժամանակն է
Աշունը կոչվում է!
ԱՇՈՒՆԵս միշտ ուրախ եմ տոնի համար,
Եկեք մանկապարտեզ:
Ես սիրում եմ զվարճանալ
Խաղացեք երեխաների հետ.
Իմ ձեռքերում զամբյուղ կա (ցույց է տալիս
Նրա մեջ աշնանային նվերներ.
Այն ամենը, ինչով ես հարուստ եմ:
Բերված երեխաների համար։
ԱՇՈՒՆԵս բանջարեղեն եմ բերել:
Այգու մահճակալից
Բայց նրանց ճանաչելու համար
Գուշակիր հանելուկներ.
Երեխաները հանելուկներ են լուծում բանջարեղենի մասին
յոթանասուն հագուստ,
Եվ ամեն ինչ առանց կայծակաճարմանդների: (կաղամբ)
Մի գեղեցիկ աղջիկ նստած է բանտում,
Իսկ թքը փողոցում է։ (գազար)
Ոչ պատուհաններ, ոչ դռներ
Մարդկանցով լի։ (վարունգ)
Ես աճում եմ պարտեզում
Իսկ երբ հասունանամ
Ինձնից լոլիկ են պատրաստում,
Լցնում են կաղամբի ապուրի մեջ ու այդպես ուտում։ (լոլիկ)
Ջրի ցանկապատի վրա կանաչ կեռիկ կա,
Կուրծքը կախված է կեռիկի վրա:
Կրծքավանդակում հինգ տղա կա
Նրանք հանգիստ նստում են կողք կողքի:
Հանկարծ կրծքավանդակը բացվեց
Բոլորը ցրվեցին շուրջը։ (ոլոռ)
Կարմիր, ոչ թե վիբրուն,
Դառը, ոչ կաղամախի,
Կլոր, ոչ զամբյուղ,
Կա պոչ, ոչ թե կատու: (բողկ)
Եվ կանաչ և հաստ
Այգում մի թուփ է աճել,
Քիչ փորիր
Պառկած է թփի տակ։ (կարտոֆիլ)
Բուրգունդի, կճուճով, տակառների պես,
Նստում են մենակ։ (բազուկ)
ԱՇՈՒՆ: Լավ արեցիր։
Ես տեսնում եմ, որ դուք գիտեք բոլոր բանջարեղենները:
Առաջարկում եմ խաղալ
Բերքահավաքի տեսակ!
ԽԱՂ C ԱՇՆԱՆԸԸնթացքի մեջ է փոխանցում խաղը «Մրգերի և բանջարեղենի տեսակավորում»..
Իսկ հիմա ուզում եմ ներկայացնել իմ բոլոր ընկերներին։
Ծափահարություններով ողջունում ենք բանջարեղենի թիմին:
ՏԱԿ «Բանջարեղենի երթ».Բանջարեղենը գնում է մեջտեղում ՍՐԱՀ:
ԱՇՈՒՆ: Միայն որոշ ժամանակ է,
Նրանք վիճաբանություն են սկսում։
Որպեսզի վեճեր չլինեն,
Եկեք լսենք խոսակցությունը:
ՏԵՍԱՐԱՆՆԵՐ«Բանջարեղենային Վեճ».
Բանջարեղեն (երգչախմբում):
Մեզանից ով բանջարեղենից,
և՛ ավելի համեղ, և՛ ավելի օգտակար:
Ով բոլոր հիվանդությունների դեպքում
բոլորի համար ավելի լավ կլինի՞
ԱՇՈՒՆՊոլկայի կետերը դուրս թռան - լավ, պարծենկոտ:
polka կետերը (զվարճալի):
Ես այնքան լավ կանաչ տղա եմ:
Եթե ուզեմ, բոլորին սիսեռով կհյուրասիրեմ։
ԱՇՈՒՆՎրդովմունքից կարմրած, ճակնդեղ փնթփնթաց:
Բազուկ (կարևոր է):
Մի խոսք ասեմ
Նախ լսեք:
Բորշի համար ճակնդեղ է անհրաժեշտ,
Իսկ վինեգրետի համար։
Կերեք ինքներդ ձեզ և բուժեք - Ավելի լավ ճակնդեղ չկա:
Կաղամբ (ընդհատելով):
Դուք արդեն ճակնդեղ եք, լռեք:
Շչին եփում են կաղամբից։
Եվ որքան համեղ է
Կաղամբով կարկանդակներ!
նապաստակ նապաստակներ,
Նրանք սիրում են ցողուններ:
Ես կբուժեմ տղաներին
Քաղցր ցողուն:
Վարունգ:Դուք շատ գոհ կլինեք
Թթու վարունգ ուտել.
Եվ թարմ վարունգ
Բոլորին դուր կգա, իհարկե:
Ատամների վրա ճռճռում է, ճռճռում։
Ես կարող եմ ձեզ կերակրել:
Բողկ: (համեստորեն):
Ես կարմիր բողկ եմ։
Ես խոնարհվում եմ քո առջև։
Ինչու՞ գովել ինքներդ:
Ես հայտնի եմ բոլորին!
Գազար (կոկետաբար):
Իմ մասին պատմությունը երկար չէ։
Ո՞վ չգիտի վիտամիններ:
Միշտ խմեք գազարի հյութև կրծել գազարը -
Այդ դեպքում դու, իմ ընկեր, ուժեղ կլինե՞ս,
ուժեղ, խելացի!
ԱՇՈՒՆՀետո մի լոլիկ փքվեց և ասաց խստորեն:
ԼոլիկՄի խոսիր, գազար, անհեթեթություն:
Մի քիչ լռիր։
Ամենահամեղն ու հաճելիը
Եվ, իհարկե, լոլիկի հյութ!
Դրանում շատ վիտամիններ կան։
Մենք վայելում ենք այն խմել:
ՍոխԵս ամեն ճաշատեսակի համեմունք եմ,
Եվ միշտ օգտակար է մարդկանց:
Գուշակե՞լ եք: Ես քո ընկերն եմ։
Ես պարզ կանաչ սոխ եմ:
Մի տուփ դրեք պատուհանի մոտ
Ջուր ավելի հաճախ
Եվ հետո, որպես իսկական ընկեր,
Կանաչ սոխը կգա ձեզ մոտ:
ԿարտոֆիլԵս՝ կարտոֆիլս, այնքան համեստ եմ,
Նա ոչ մի բառ չասաց:
Բայց բոլորին պետք է կարտոֆիլ:
Ե՛վ մեծ, և՛ փոքր:
ՍմբուկԱյո, բոլորին պետք է կարտոֆիլ,
Իսկ սմբուկի խավիարը և՛ առողջարար է, և՛ համեղ։
ԱշունՎեճը վերջ տալու ժամանակն է, վիճելն անիմաստ է։
Մենք բոլորս իսկապես ձեր կարիքն ունենք, և լավ է ձեզ ուտել:
ԵՐԳ-ՊԱՐ: «ԲԵՐՔ ՈՒՆԵՆԱ»
Բաբա Յագան ցախավելերի վրա վազում է դահլիճ, երգում է սաունդթրեքը և պարել:
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱՅԻ ԵՐԳԸ.
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ:
Ապրում էր Յագուսիում
Երկու ուրախ սագ,
Մեկը խորամանկ է
Եվս մեկ ագահ
Իմ սագեր, սագեր:
Սագի թաթերի քերծվածք,
Զգացեք նվերները
Մեկը խորամանկ է
Եվս մեկ ագահ
Իմ սագեր, սագեր:
Հեռացրու, սագեր,
Զամբյուղ Յագուսիի համար: Արագ! (շշնջում է սագերին)
Գոզերը վերցնում են զամբյուղը և փախչում։
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱՕ՜, կարմիր հաշիվ, բրավո։
ՀյուրընկալողԻսկ ի՞նչ հյուրեր են դրանք։
ԱՇՈՒՆԵվ նրանք վերցրեցին մեր վերաբերմունքը:
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱԱյս զամբյուղն իմն է: Ես կորցրի նրան!
Հյուրընկալող: Ինչպիսի՞ն է քոնը: Սա Աշունհյուրասիրություններ բերեց բոլոր երեխաների համար:
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Եւ ինչ! Ես էլ ունեմ երկու ձագ թրթուր, ի դեպ սոված են, ուզում են ուտել։
ԱՇՈՒՆԲաբա Յագա, եկեք բուժենք բոլոր տղաներին: Եվ սագերը կստանան այն:
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Էլ ինչ! Այդ դեպքում, ուրեմն ԱշունԵս կհմայեմ և ինձ հետ կտանեմ անտառ:
Բաբա Յագայի ԵՐԿՐՈՐԴ ԵՐԳԸ:
Բաբա Յագան քաշում է Աշունը ձեռքով, և թողնում:
Հյուրընկալող: Ինչ անել? Անհրաժեշտ է Աշնանային գրավ, և մենք նույնիսկ չգիտենք, թե որտեղ է նրան տարել Բաբա Յագան:
ԿԻԿԻՄՈՐԱ ՀԱՅՏՆՎՈՒՄ Է՝ սաունդթրեքի տակ «ԿԻԿԻՄՈՐԱՅԻ ԵՐԳԵՐԸ» պարել:
ՀյուրընկալողԲարև Կիկիմորա:
ԿԻԿԻՄՈՐԱ: Ի՞նչ է ձեզ պետք
ՀյուրընկալողՉգիտես, թե ուր է քաշել Բաբա Յագան մեր Աշուն!
ԿԻԿԻՄՈՐԱ:Իսկ ինչու՞ պետք է ես քեզ օգնեմ։ Ես որբ եմ, ես չեմ գնացել մանկապարտեզ, չեմ սովորել կանոնները, բոլորն ինձ վիրավորել են, և ես չեմ ուզում որևէ մեկին օգնել:
ՀյուրընկալողՄենք գիտենք, որ դու բարի ես, պարզապես ճահճում ընկերներ չես ունեցել: Ուզու՞մ եք, որ մենք՝ տղաներս, ընկերանանք ձեզ հետ։ Երեխաները ձեզ բանաստեղծություններ կպատմեն և երգ են երգելու:
ԿԻԿԻՄՈՐԱԴե, լավ, ճահիճում ձանձրալի է, գորտերը կռկռում են, եկեք լսեք ձեր երեխաներին, բայց ես մի պայման ունեմ, եթե դա ինձ դուր չգա, ես ձեզ ոչինչ չեմ պատմի Բաբա Յագայի մասին:
Երեխաներն արտասանում են բանաստեղծություններ:
1. Տերեւները ընկնում են, ընկնում,
Տերեւաթափը մեր այգում...
դեղին, կարմիր տերևներ
Նրանք ոլորվում են քամուց, նրանք թռչում են:
2. Թռչունները թռչում են հարավ
Սագեր, կռունկներ, կռունկներ:
Ահա վերջին հոտը
Թևերը թափահարում են հեռավորության վրա:
3. Մենք զամբյուղ կվերցնենք մեր ձեռքերում,
Եկեք գնանք անտառ սնկերի համար
Կոճղերից ու ճանապարհներից հոտ է գալիս
համեղ աշնանային սունկ.
4. Ճյուղից դեղին մետաղադրամներ են ընկնում։
Ձեր ոտքերի տակ գանձ կա:
Սա աշուն ոսկեգույն.
Տերեւներ է տալիս՝ չհաշված։
Տալիս է ոսկե տերևներ
Դուք, և մենք, և բոլորը անընդմեջ:
5. Զբոսանքներ աշունը մեր այգում,
Տալիս է աշնանային նվերներ բոլորին:
Կարմիր ուլունքներ - թալան,
Վարդագույն գոգնոց - կաղամախի,
Հովանոց դեղին - բարդիներ,
Մրգեր աշունը մեզ տալիս է.
6. Ո՞վ է քայլում պատուհանից դուրս:
Գունավոր, ժանյակավոր զգեստով
Եվ թավշյա կախազարդով -
Տասը հատապտուղներ մի գծի վրա
Իսկ մեջտեղում
Անձրևի կաթիլներ։
Մենք չենք կրում սրանք...
այո, դա այդպես է Աշուն!
7. Եկել է աշուն,
Մեր այգին դեղինացավ։
Տերեւները կեչի վրա
Նրանք վառվում են ոսկով:
Մի լսիր ուրախություն
Nightingale երգը.
Թռչունները թռել են
Դեպի հեռավոր երկրներ:
8. Ոսկե տերևներ, ընկեք, թռչեք,
Ոսկե տերևները ծածկում են այգին:
Շատ ոսկե տերևներ կան ճանապարհների վրա,
Մենք նրանցից լավ ծաղկեփունջ կպատրաստենք,
Մենք ծաղկեփունջը կդնենք սեղանի մեջտեղում,
Աշունոսկին եկավ մեզ այցելելու։
9. Ափը երկչոտ է
Փխրուն սառույցը ընկնում է.
Տխուր մոխրագույն ամպ
Լողում է լճակի հատակի երկայնքով:
Դաժան շնչում է աշուն
Մաքուր ջուր.
Ծառերը թափում են իրենց տերևները
Դիմակայելով ցրտին.
10. Թռչունների երամի հետեւից տերեւները թռան։
Ես կարմիր եմ օր օրի կարոտել աշունը.
Տխուր է երկինքը, տխուր է արևը...
Ափսոս, որ աշունԱյն երկար չի տաքանում:
11. Փողոցում անձրև է գալիս,
թաց ճանապարհ,
Շատ կաթիլներ ապակու վրա
Եվ մի փոքր ջերմություն:
ինչպես աշնանային սունկ,
Մենք հովանոցներ ենք կրում
Քանի որ բակում
Եկել է աշուն.
12. Առավոտյան երկինքը մռայլ էր,
Եվ ամեն ինչ ձանձրալի էր թվում:
Աշունը սիրում է լաց լինել,
Անձրև գետնին.
Սիրում է խշշացնել տերևները
Եվ պոկեք դրանք ծառերից:
ՊԱՐ ՀՈԴՎԱՆՈՑՆԵՐՈՎ.
ԽԱՂ ԿԻԿԻՄՈՐԱՅԻ ՀԵՏ: «ՈՎ ԱՎԵԼԻ ԱՐԱԳ ԿԳԼՈՐԻ ԴԴՈՒՄԸ».(կամ ցուկկինի, ձմերուկ)
ԿԻԿԻՄՈՐԱ: Լավ, շնորհակալություն! Դու ջերմացրիր իմ սիրտը: (լաց)
Ես ձեզ ցույց կտամ ճանապարհը դեպի Բաբա Յագա:
Ես տեսա, թե որտեղ է Յագան
Մեր Աշունը տարավ.
Ես քեզ ցույց կտամ ճանապարհը, ճանապարհը,
Մի խնայեք միայն ոտքերը,
Մեր Աշունը դուք կգտնեք,
Վերադարձե՛ք տոնը մանկապարտեզ։
Վայ, Բաբա Յագան թաքնված է այդ անտառում։
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱՖու-ֆու-ֆու-Այստեղ ինչ-որ բան մանկական ոգու հոտ է գալիս…
ՀյուրընկալողՍրա համար մենք եկել ենք աշուն!
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Հա-հա-հա-հա! Նախ գուշակիր իմ հանելուկները, հետո տեսնեմ՝ բաց թողնե՞մ, թե՞ չթողնեմ քոնը։ Աշուն!
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱՈ՞վ է մամռոտ թաց բշտիկների վրա,
Ինչպես թեթև գնդակը ցատկում է:
Փափուկ ճահճային հումքի վրա,
Կանաչ տերևի տակ
Թռչկոտողը թաքնվում էր.
Ակնոցիկ աչքերով. (գորտ)
Փոս արեց
փոս փորել,
Արեւը շողում է
Բայց նա դա չգիտի! (խլուրդ)
Թռչել ամբողջ գիշեր
Մկներ է ստանում:
Եվ դա լույս կլինի
Քունը թռչում է խոռոչի մեջ: (բու)
ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Ինչ խելացի երեխաներ: Բոլոր առեղծվածները լուծված են. Լավ, այդպես լինի, վերցրու քոնը Աշուն. Միայն ես եմ նրան քնեցնում, որ շուտ չարթնանա։ Եվ ես առայժմ թռչելու եմ մեկ այլ մանկապարտեզ, այնտեղ նույնպես պետք է փչացնել արձակուրդը ... (Բաբա Յագան թռչում է ավելների փայտիկի վրա)
Հյուրընկալող-Ինձ թվում է, տղերք, եթե մենք բանաստեղծություններ պատմենք և երգ երգենք դրա մասին աշուն, ապա նա անպայման կարթնանա։ Արի փորձենք!
Եկել է աշունը,
չոր ծաղիկներ,
Եվ տխուր տեսք
Մերկ թփեր.
Թառամել և դեղնել
Խոտ մարգագետիններում
Միայն կանաչում է
Ձմեռը դաշտերում.
Ամպը ծածկում է երկինքը
Արևը չի փայլում
Քամին ոռնում է դաշտում
Անձրևը հորդում է։
Աղմկոտ ջուր
արագ հոսք,
Թռչունները թռել են
Ջերմ կլիմների համար:
քայլում է աշունը մեր այգում,
Տալիս է աշնանային նվերներ բոլորին:
Վարդագույն գոգնոց - կաղամախի,
Կարմիր ուլունքներ - rowanberry,
Հովանոց դեղին - բարդիներ,
Մրգեր աշունը մեզ տալիս է.
ԵՐԳ: «CAP-CAP».
Աշունը արթնանում է.
ԱՇՈՒՆԱ՜խ, ինչքա՜ն երկար եմ քնել։ Շնորհակալություն տղաներ ինձ օգնելու համար: Ահա ինձնից նվերներ:
Աշունիր զամբյուղից հյուրասիրություններ է բաժանում. Երեխաները շնորհակալություն են հայտնում և հրաժեշտ տալիս նրան։
Կախարդ Բնություն
Բնության հեքիաթի էջեր
Բնության նվերներ.
Մրգեր՝ սալոր, տանձ,
Սեխ, խնձոր, դեղձ
Բանջարեղեն՝ լոլիկ, կարտոֆիլ, վարունգ,
Սմբուկ, պղպեղ
Աշնանային տերևներ
Ձայնագրությունը վալսի մեղեդի է։
Beauty Autumn-ը հայտնվում է բեմում՝ շրջապատված աշնանային տերևներ. Աշնանային և աշնանային տերևների պար.
Աշուն.Բարի երեկո իմ երիտասարդ ընկերներ: Այսօր մենք մեծ տոն ունենք՝ Աշնանային գնդակ: Ես ուզում եմ ձեզ հրավիրել դրան: Եվ հիմա, տղաներ և աղջիկներ, հանդիպեք մեր հյուրերին: Հանդիպեք նրանց ընկերներին:
Նվագարկվում է երաժշտություն և նկարահանման հրապարակում հայտնվում են Fruits and Vegetables-ը: Երեխաները ծափահարում են նրանց։
Մրգեր եւ բանջարեղեններ(իր հերթին):
Նրանք եկան աշնանային պարահանդեսին,
Բերքը բերեց ձեզ:
Մենք շտապեցինք ձեզ մոտ, տղաներ
Ի վերջո, առանց քեզ, ամեն ինչ վատ է:
Մենք ձեզ կհյուրասիրենք
Եվ լիցքավորեք առողջությունը:
չարաճճի բանջարեղեն
Նրանք խնդրում են ձեր օգնությունը:
Հասած պտուղներն են
Հյութալի և գռեհիկ:
Գնդակը կնշվի մեզ հետ,
Աշունը ճիշտ է նրանց ղեկավարում։
Սալորները երեխաների հետ «սալորի մինի-ռելե» են անցկացնում:
Թիմերի խնդիրն է սկզբում ծառից սալորը վերջնագծի զամբյուղ տեղափոխել: Հաղթողները պարգևատրվում են մրցանակներով։
Տանձ.
Ես քաղցր տանձ եմ
Ես ընդհանրապես խաղալիք չեմ:
Դու ինձ հետ կընկերանաս
Եվ պտտվեք պարի մեջ:
Տանձով երեխաները պարում են.
Հանել մեծ տերեւորի վրա նկարված են մրգեր և բանջարեղեն: Երեխաները Դինկայի հետ միասին հեքիաթ են հորինում ըստ իրենց, իսկ լավագույն երազողները ստանում են մրցանակներ։
Խնձոր և դեղձ.
Մենք Apple-ն ու Դեղձն ենք
Տղաները դուրս են!
Մենք Apple-ն ու Դեղձն ենք
Մենք չարաճճի պտուղներ ենք։
Մեր կլոր կողմերը
Նրանք կարծես գնդակներ լինեն:
Մենք ձեզ հրավիրում ենք խաղալու
Դուք նույնպես գնդակներով:
Խնձորն ու Դեղձը երեխաների հետ խաղում են «Մրգային մրցավազք» խաղը։ Ընտրեք երկու թիմ: Երեխաներին տվեք խնձորի և դեղձի ձևով երկու գնդակ: Խնդիրն այն է, որ գնդակը թիմի սկզբից մինչև վերջ և հետ մղվի: Այսպիսով, ով է ավելի արագ:
Հաղթողները ստանում են մրցանակներ։
Լոլիկ և վարունգ.
Ես Signor Tomato-ն եմ:
Իսկ ես - Վարունգ-լավ արեցիր:
Մենք ցանկանում ենք հրավիրել ձեզ հանգստանալու:
Ռիթմիկ պար, տղերք, արե՛ք։
Լոլիկի և վարունգի պար երեխաների հետ. Լավագույն պարողները պարգևատրվում են մրցանակներով։
Կարտոֆիլ.
Ես տիկին Կարտոֆիլն եմ։
Ես եկել եմ քո գնդակին:
Ես սիրված եմ մարդկանց կողմից
Ես լավ եմ մարդկանց հետ:
Տաք կարտոֆիլ -
Նա ոչ միայն ամանի մեջ է:
Եկեք հիմա կարտոֆիլ խաղանք
Տեսեք, ընկերներ, մի հորանջեք։
Կարտոֆիլի խաղ.
Ով բռնում է «տաք կարտոֆիլը», խաղից դուրս է. Ամենահամառ խաղացողները ստանում են մրցանակներ՝ կարտոֆիլի տորթ:
Սմբուկ և պղպեղ.
Մենք սմբուկ և պղպեղ ենք:
Ընտանիքից մենք բանջարեղեն ենք:
Շուտով ճանաչե՛ք մեզ:
Մենք ամեն ինչի համար լավ ենք
Եվ մարդիկ մեր կարիքն ունեն։
Մենք մտերիմ ընկերներ ենք համեմունքների հետ
Եվ մենք ծառայում ենք խոհարարության մեջ:
Մրցույթ «Մտածիր աղցան».
Աղցանի բաղադրիչները գրված են թղթի կտորների վրա։ Երեխաները պետք է իրենց դուր եկած բաղադրիչները դնեն վառ ամանների մեջ՝ անսովոր աղցան պատրաստելու համար։
Աշնանային արձակուրդի սցենար ավագ խմբում «Ball in աշնանային անտառ«Նախատեսված է 5-6 տարեկան երեխաների համար աշնանային արձակուրդ անցկացնելու համար մանկապարտեզ. Սցենարը նախատեսում է երեխաների համար անակնկալներ, արտաքին տեսք հեքիաթի հերոսներև անտառային կենդանիներ, երգ ու պար կատարող երեխաներ, դրամատիզացիաներ, երաժշտական խաղերի մասնակցություն ոչ միայն երեխաների, այլև ծնողների համար։ Համատեղ խաղերիսկ երեխաների պարերն իրենց ծնողների հետ միավորվում են, համախմբվում, համագործակցությունը, սեփականությունը, հոգևոր փոխներթափանցումը ծնողներից ջանք է պահանջում, բայց երեխայի սրտում սեր ու գնահատանք են ծնում, շփվելու անհրաժեշտություն։
Բեռնել:
Նախադիտում:
«Գնդակը աշնանային անտառում»
Աշնանային արձակուրդի սցենար ավագ խմբի համար
Մեծահասակներ՝ Առաջնորդ Երեխաներ՝ Կաչաղակ
Fox Bear
Աշնանային Նապաստակ
Badger Նապաստակ
Ճպուռ
1 ոզնի
2 ոզնի
Երեխաները վազում են երաժշտության սրահ ուրախ երաժշտության ներքո և կանգնում կենտրոնական պատի մոտ կիսաշրջանաձև՝ ձեռքերին աշնանային տերևներ:
հաղորդավար Երաժշտասրահը մեզ հետ է
Այսպիսով զարդարված տարին միայն մեկ անգամ.
Տերեւներ, սունկ -
Տեսեք ինքներդ:
Իմ սիրելի տղաներ
Գուշակիր հանելուկը.
Թռչունները դադարեցին երգել։
Արևը լավ չի տաքանում:
Եվ հիմա փողոցում
Ավելի ցուրտ դարձավ։
Անձրևը հաճախ հորդում է
Իսկ ե՞րբ է դա տեղի ունենում։(Երեխաները պատասխանում են):
Վեդաներ. Իսկ տոնը կսկսենք պոեզիայով։ Տղերք, համաձա՞յն եք:
- -րդ երեխան Աշնանային գույները՝ ոսկեգույն
Պուրակներ և անտառներ.
Հրաժեշտներ են լսվում
- y: կարմիր և դեղին
Քամին պատռում է տերևները։
Պտտվել, պտտվել օդում
Խայտաբղետ շուրջպար.
3. աշնանային տերեւները ցերեկը
Այսքան գեղեցիկ
Երգենք, ընկերներ, մենք երգ ենք
Ոսկե տերևների մասին.
Երեխաները կատարում են Գ.Ռեբրովայի «Աշուն» երգը։
4. Մենք կվերցնենք բոլոր տերևները
Եկեք պարենք նրանց հետ:
Վեդաներ Հիմա մենք կբարձրացնենք տերևները
Եվ մենք նրանց հետ վալս կանենք:
Երեխաները տերևներով վալս են կատարում: Ֆ-մա «Աշուն» Ռ.Գուցալյուկ
Հնչում է սաունդթրեքը«Քամի»
Վեդաներ. Լավ արեցիր։ Նրանք շատ գեղեցիկ պարեցին։ Տղերք, լսու՞մ եք աղմուկը աշնանային քամի? Եկեք նստենք և լսենք, կարծես նա թռավ մեր սրահ։Առաջնորդը երեխաներից տերեւներ է հավաքում: Երեխաները զբաղեցնում են իրենց տեղերը:
Վեդաներ. Տղե՛րք, տեսե՛ք։ (Հանում է պատուհանը փուչիկ. Կից նամակ է։)Քամին մեզ նամակ բերեց։ Ի՞նչ է գրված դրանում։
«Այսօր, ի պատիվ աշնան թագուհու պարահանդես է տեղի ունենալու առասպելական աշնանային անտառում:
Հրավիրված են բոլոր նրանք, ովքեր գիտեն ինչպես և սիրում են զվարճանալ»:
Տղերք, ուզու՞մ եք գնալ գնդակի աշնանային անտառում:
Երեխաներ: Այո!
Վեդաներ. Դե՜ Բայց նախ ասա մեզ, թե ինչ է դա՝ գնդակ աշնանային անտառում:
1 reb: Կարմիր աշուննետեց գնդակը
Փարթամ, էլեգանտ, գունեղ կառնավալ.
Դեղին կեչու մեջ, մանուշակագույն կաղամախու մեջ,
Կարմրավուն ուլունքներ թավայի ճյուղերի վրա,
2 ռեբ եղևնիներ և սոճիներ կանաչ հագուստով,
Ուռինները դեղնում են, թխկիները՝ ոսկեգույն։
Աշունը մամուռների գորգ է փռել,
Այն ունի գունավոր սնկային գլխարկներ:
3 ռեբ Այգիները պայծառ ու փարթամ դարձնելու համար,
Կախել է տանձ, խնձոր, կեռաս։
Լարերի վրա անձրևը ձեզ համար երգեր կհնչի,
Աշունը բոլոր երեխաներին հրավիրում է պարահանդեսի:
Վեդաներ. Լավ, տղերք, բայց որտե՞ղ է գնդակի տանտիրուհին - Աշուն: Ինչու նա չէ: Եկեք զանգենք նրան:
Երեխաներ. Աշուն, Աշուն։ Խնդրում ենք այցելել:
Երաժշտություն է հնչում, ներս է մտնում Աղվեսը հովանոցով՝ Աշնան հագուստով.
Աղվես :Իմ մասին ես խոսում? Որքա՜ն ուրախ եմ։
Խոնարհվեք գետնին, ընկերներ:
Լավ Բարեւ! Դուք ինձ զանգե՞լ եք:
Այսպիսով, ես եկել եմ ձեզ մոտ արձակուրդի,
Թեև գործը բաց չթողեց,
Բայց ես դեռ ժամանակ գտա:
Օ՜ Թագուհի լինելը հեշտ չէ: (նստում է գահին)
Վեդաներ. Ձերդ մեծություն, դուք նստեք, հանգստացեք, և մենք ձեզ մի փոքր կոգևորենք։
Ի՞նչ կցանկանայիք տեսնել:
Աղվեսը. Օ՜ Ի՞նչ եմ ուզում… Մաղթում եմ, որ ամպերը խոժոռվեն, և տերևները արագ, արագ թափվեն: Մաղթում եմ նաև, որ բոլորն ունենան ձանձրալի, ձանձրալի տրամադրություն: Եվ ընդհանրապես, որ բոլորը քնել են:
Վեդաներ. Ինչպե՞ս եք քնել: Ի վերջո, մենք եկել ենք ձեր պարահանդեսին զվարճանալու համար: Տղերք, միգուցե ընդհանրապես աշուն չէ՞։ Եկեք ստուգենք այն: Դե, ասա մեզ, ձերդ մեծություն, սիրու՞մ եք տերևներ թափվել։
Աղվեսը. Ինչ տերև է ընկնում: Ինչ է դա???
Վեդաներ. Տղերք, եկեք ձեզ ասենք, թե ինչ է տերևաթափը:
1 ռեբ Տերեւները թափվում են: Թափվող տերևներ!
Ամբողջ այգին և այգին ցրված են:
գունավոր գորգեր,
Տարածեք ձեր ոտքերի տակ:
2 reb: տերևաթափ, տերևաթափ,
Ոսկե անձրև.
Ամեն ինչ թռչում է, ամեն ինչ թռչում է
Տերեւներ, թողեք, թողեք:
3 ռեբ Դեղին տերևները պարում են,
Ճյուղերից ընկնում են, թռչում։
Այս հեքիաթը ոսկե է
Նրանք դա անվանում են «թափվող տերևներ»:
Աղվես : Ոչ Ես չեմ սիրում քո տերևաթափը: Ինչն է լավ այստեղ: Տերեւներ
լիքը, բոլոր նապաստակները թաքնվեցին տերևների տակ և չկարողացան գտնել դրանք:
Վեդաներ. Իսկ ի՞նչ կա նապաստակների հետ: Չեմ հասկանում… Դե, պատասխանեք ևս մեկ հարցի՝ սիրում եք աշնանային անձրևներ:
Աղվեսը. Օ՜ Իհարկե ոչ! Անձրև, սա այնքան զզվելի է: Բոլոր նապաստակները թաց են, անտառի ուղիները սայթաքուն են, չես փախչի, չես բռնի:
Վեդաներ. Կրկին նապաստակներ: Տղերք, իմ կարծիքով, սա ամենևին էլ աշուն չէ: Ուրեմն... Իսկ ո՞վ է որսում նապաստակները մեր անտառում:
Երեխաներ: Լիզա!
Վեդաներ. Այսպիսով, դա դու ես, կարմիր մազերով խաբեբա: Պատասխանեք, ո՞ւր գնաց մեր աշունը։
Աղվես Աշուն, Աշուն... Որտեղ եմ դրել նրան... Բայց դու երգիր ինձ համար, ես քեզ կասեմ:
Ես էլ եմ ուզում թագուհի լինել։
Վեդաներ. Տղերք, եկեք երգենք աշնանային երգ:
«Աշունը թակեց մեր դուռը» երգը.
Վեդաներ. Դե, Լիզա: Մենք կատարեցինք քո խնդրանքը, հիմա ասա, թե որտեղ է մեր աշունը։ Պարզապես մի եղիր խելացի:
Աղվես Խորամանկ մի՛ եղիր, մի՛ եղիր խորամանկ... Ինչպե՞ս կարող եմ խորամանկ չլինեմ, եթե ես աշխարհի ամենադժբախտ աղվեսն եմ: (աղվեսը լաց է լինում)
Վեդաներ. Լիզա, ի՞նչ է պատահել։ Ինչո՞ւ ես ամենադժբախտը։
Աղվեսը. Այո, քանի որ ոչ ոք չի ուզում ընկերանալ ինձ հետ: Ես ընկերներ չունեմ!
Եվ դու, որքան ընկերասեր, դու հրավիրված էիր պարահանդեսի, բայց ոչ ես:
Վեդաներ. Լիզա, իսկ դու դադարում ես խորամանկ լինել և շատ ընկերներ կունենաս։ Ասա ինձ, որտեղ է աշունը:
Աղվեսը. Իսկ հետո դու ինձ հետ ընկեր կլինե՞ս։
Վեդաս. Իհարկե, մենք կանենք:
Աղվեսը. Լավ, ես ձեզ կասեմ: Ձեր աշունը շատ զբաղված է։ Նա ուղեկցում է թռչուններին տաք հողեր, զարդարում է ծառերի տերևները, հավաքում անձրևի ամպերը: Ես քեզ հովանոց կտամ։ Դա պարզ չէ, այն շարժական է: Դուք կարող եք զանգահարել Աշուն, և նա անմիջապես կգա: (տալիս է հովանոց ): Եվ սա զանգելու համարն է և հովանոցի հրահանգները (տալիս է ափսե՝ թվով և հրահանգներով). Դե, մենք ընկերներ ենք?
Վեդաներ Իհարկե, Լիզա, մենք ընկերներ ենք:
Իսկ մեր տղաները մի երգ գիտեն ընկերության մասին և հիմա կպարեն քեզ համար։ Իսկապե՞ս տղաներ:
Պար «Ես և դու, մենք միասին ընկերներ ենք»
Աղվեսը. Օ՜, տղաներ, որքան զվարճալի եք պարում: Դե, շուտով զանգահարեք Աշուն, և ես կվազեմ բոլորի մոտ անտառում և բոլորին կասեմ, թե քանի ընկեր ունեմ:
Վեդաներ. (կարդում է հրահանգները). Հովանոցը կանչելու համար հարկավոր է ոլորել հովանոցը:
Պտտեք այնքան, որքան տերևներ ունենք: Տղերք, մենք պետք է հաշվենք տերևները:(հաշվում է հովանոցի տերևները և ոլորում)
Հեռախոսի ձայնը հնչում է, ձայնագրության մեջ Աշունն ասում է.
Աշուն: Բարեւ Ձեզ! Queen Autumn-ը լսում է:
Վեդաներ : Սիրելի աշուն։ Մենք սպասում էինք քեզ: Շուտով եկեք մեր երեկույթին:
Աշուն Ես շտապում եմ ձեզ տեսնել, ընկերներ: Շուտով, շուտով ես!
Մի քիչ էլ սպասեք, կսկսեք շուրջպար։
շուրջպար
Վեդաներ.
(նստեց)
Հնչում է երաժշտություն. Մուտք գործեք աշուն:
Աշուն: Դու ինձ սպասում էիր? Ես այստեղ եմ! Բարև ձեզ աշուն, ընկերներ:
Մենք իրար չտեսանք մի ամբողջ տարի, ամառվանից հետո իմ հերթն է։
Բարև երեխաներ: Ես եկել եմ ձեզ մոտ տոնի համար և շատ ուրախ եմ ծանոթանալու համար, որքան էլեգանտ և գեղեցիկ եք բոլորդ։
Վեդաներ. Բարև Աշուն - գեղեցիկ, մենք սիրում ենք հանդիպել քեզ այստեղ:
Աշուն: աշնանային նշաններպարզ և պարզ․ կախարդական հովանոցները քայլում են փողոցներով։
Վեդաներ. Ասա ինձ, սիրելի Աշուն, քո հովանոցը կախարդական է:
Աշուն. Անշուշտ։ Ով կախարդական հովանոցի տակ կանգնի, բանաստեղծի պես կխոսի չափածո.
Վեդաներ . Այժմ դուք կհամոզվեք դրանում։ Հրավիրում եմ հովանու տակ...
Երեխաներ. մեկ. Աշուն, աշուն պատուհանից դուրս.
Անձրևը հորդում է,
Տերեւները թափվում են...
Ինչպես ես, Աշուն, լավ:
2. - Տերևները ասեղնագործված են ոսկով,
Ճանապարհները ողողված են անձրևով,
Սունկ վառ գլխարկներով:
Բոլորս, աշուն, դու տալիս ես:
3 . - Երկնքում տերևները պտտվում են,
Անձրևի կաթիլներ են թափվում։
Մենք վազում ենք ջրափոսերի միջով
Անտառային ճանապարհի երկայնքով.
4. -Արևը ժպտում է,
Փայլուն ոսկի.
Մենք բոլորս իսկապես սիրում ենք
Աշունը ոսկե է!
5. Թխկիներից տերևներ են թափվում,
Ամեն օր դրանք ավելի շատ են։
Խոտերի վրա - դեռ կանաչ -
Ծառերի միջև մենք գնում ենք
6. Մեղմորեն մեր առջև
Սեփական գորգի աշնանային այգի.
Տերեւների խշշոցը ոտքի տակ։
Նշանակում է՝ տերևաթափ։
7. Աշնանային գույները ոսկեգույն են
Պուրակներ և անտառներ,
Հրաժեշտներ են լսվում
8. Կարմիր եւ դեղին
Քամին պատռում է տերևները
Պտտվել, պտտվել օդում
Խայտաբղետ շուրջպար.
Աշուն . Ի՜նչ հրաշալի ոտանավորներ հնչեցին իմ հովանու տակ, բրավո տղերք։
Հիմա գուշակեք իմ հանելուկը. ո՞վ էր տանիքի երկայնքով քայլում զանգի ձայնով:
Ոչ, ոչ կատուներ: Եվ ոչ մկներ: Այս ջրի ոտքերը դարձել են ջրափոս ճանապարհի մոտ:
Գուշակիր, մի ձանձրացեք. պատասխանեք ավելի զվարճալի:
Երեխաներ. Անձրև
Ռեբ. Ամպը մթնեց, խոժոռված ու զայրացած։
Մեր խումբը բոլորովին չի վախենում անձրևից։
Մենք կանգնեցինք հովանոցի տակ՝ ուրախ ծիծաղելով,
Ուսուցչին և միմյանց ավելի մոտ մենք սեղմում ենք.
Գ.Կրաինովայի «Հովանոցներ» երգը(հովանոցների տակ):
Աշուն: Իսկ ձեզնից, ընկերներ, ո՞վ է տեսել, թե ինչպես է ամեն ինչ փոխվել անտառում։
Անտառում աշնանային գնդակ են տվել։ Ծառերը բոլորը հագնված են:
Եվ թափահարելով տերեւները, նրանք չեն կարող կանգ առնել:
Կցանկանա՞ք նաև այսպես պտտվել աշնանային մինուետում:
Վեդաներ. Այո, աշուն, մեր երեխաները սիրում են պարել և խաղալ: Այժմ մենք ձեզ ցույց կտանք, թե ինչ երաժշտական խաղմենք եկել ենք.
Հնչում է սաունդթրեքը Minuet P. Mauriat
Վեդաներ. Երաժշտության ներքո, տղաներ, կանգնեք զույգերով: Երաժշտությանն անցնում ենք զույգերով հոսքով։ Երաժշտության վերջում առջեւում կանգնած զույգը հայտարարվում է երջանիկ զույգ։
Աշուն. Գեղեցիկ երաժշտություն, ձեր մեջ երջանիկ զույգեր կա՞ն։ Հիմա մենք կիմանանք։ Երջանիկ զույգը կստանա մրցանակ։
Խաղ «Բրուք» 2-3 անգամ. Երաժշտության ներքո երեխաները զույգերով կանգնում են օդի սյունակում: Զույգերը առաջ են շարժվում դեպի երաժշտությունը՝ հոսքի մեջ: Երաժշտության վերջում առջեւում կանգնած զույգը հայտարարվում է երջանիկ զույգ։ Աշունը նվիրում է երջանիկ զույգին և նրանց մեդալիոնի տեսքով մրցանակ է տալիս՝ աշնանային տերեւ։
Աշուն: Տերեւը կթռչի երկինք
Եվ հրաշքները կսկսվեն
Ես քեզ հետ կթափառեմ
Ես ձեզ ցույց կտամ աշնանային անտառը:
Վեդաներ. Աշուն, տար մեզ քեզ հետ, մենք պատրաստ ենք. Պարզապես հանկարծ այնտեղ ինչ-որ բան տեղի ունեցավ: Ի՞նչ է պատահում մեզ հանկարծակի: Հանկարծ կսկսվի քիթ, հազ... Մեր երեխաները կհիվանդանան...
Աշուն Դե, դա նշանակություն չունի: Մենք միշտ կօգնենք ձեզ այստեղ:
Տեսարան «Անտառային դեղատուն».կաչաղակը թռչում է երաժշտության ներքո:
Կաչաղակ. Ուշադրություն. Ուշադրություն. Հարգելի բնակիչներ.
Ցանկանու՞մ եք լսել վերջին նորությունները:
Կործակը դեղատուն է բացում և իր մոտ է կանչում բոլոր կենդանիներին։
Լավագույնի գնորդների համար կլինի հարուստ ընտրություն:
Գները շատ գայթակղիչ են, զեղչերը պարզապես զարմանալի են։
Շտապե՛ք այնտեղ, քեռի Բաջերի դեղատուն:
Հայտնվում է փորկապ։ Բացում է դեղատուն։
Բաջեր. Տեր! Տեր! Հարցրեք բոլորին այստեղ: Շտապե՛ք, ուշադիր նայե՛ք։ Կան անտառային խոտեր, պահեստային պոչեր,
Օգտակար թուրմեր և երկաթե ատամներ. Զվարճացիր և գնիր, գնիր:
Աշուն: Եկել է հանդիսավոր պահը՝ դռան մոտ հայտնվեց առաջին հաճախորդը։
Միխայլո Պոտապիչը ողջունեց.
Արջը մտնում է երաժշտության ներքո:
Արջ. Բեյվերը հյուր էր գալիս, նա մրսեց՝ ուղղակի վախ!
Ես շտապ պետք է տաքանամ, միգուցե ինչ-որ բանով շփվեմ:
Բաջեր. Մրսածությունից ամենաօգտակարը կեչու ավելն է։
Լոգանքն ավելի տաքացրե՛ք, ձեզ հետ ավելացրեք...
Վաղը դուք վարունգի պես կլինեք, կմոռանաք հիվանդությունների մասին։
Երաժշտության ներքո արջը ավելն է ստանում և հեռանում։
Աշուն: Սկյուռը վեր բարձրացավ, դու ճանաչեցի՞ր կարմիր սկյուռին։
Մի սկյուռ դուրս է վազում.
Սկյուռիկ. Ես աղվեսի սրահում էի և այնտեղ ոլորում էի նրա բեղերը։
Քիթս այրեցի վարսահարդարիչով ու եկա քեզ մոտ քսուքի։
Բաջեր. Ես մանկուց գիտեմ հիանալի գործիք:
Այստեղ չիչխան գնեք, նրբորեն շփեք ձեր քիթը։
Սպասեք երեք րոպե և քսեք անձեռոցիկով:
Սկյուռը ստանում է դեղամիջոցն ու փախչում։
Աշուն: Հայրը երեխայի հետ է մտնում, նապաստակը փոքրիկ նապաստակով։
Նապաստակ. Տղաս պայթեցրել է կոտրիչը.
Նրա ականջը կախված է:
Օգտագործվում է քուռակի պես զվարճանալու համար
Իսկ հիմա երեխան ոչինչ չի լսում։ Նայել!
Նապաստակը շոյում է նապաստակի գլուխը՝ սիրալիր ասելով.
Նապաստակ: Իմ թռչկոտող նապաստակ:
Նապաստակ. Ես քո շապիկը չեմ:
Նապաստակ: Դու իմ երկար ականջն ես։
Նապաստակ. Ես քո ատրճանակը չեմ:
Նապաստակ Օգնեք շուտով: Շտապե՛ք ինձ ինչ-որ բան:
Բաջեր . Այստեղ խոտաբույսերի թուրմ վերցրեք, գիշերը կոմպրես քսեք ականջին։
Նապաստակն ու Նապաստակը շնորհակալություն են հայտնում և հեռանում.
Աշուն Ահա ճպուռը թռավ ներս,
Հնչում է երաժշտություն. Ճպուռ է թռչում։
Աշուն: Այո, ես անմիջապես ուշաթափվեցի։
Ճպուռը լացով ընկնում է նստարանին։
Աշուն: Հեյ, կարգապահներ, վազե՛ք այստեղ, ճպուռին բերե՛ք հիվանդանոց, որքան հնարավոր է շուտ։
Երաժշտության ներքո 2 ոզնի վերջանում են՝ պատգարակով պատվիրատուներ։ Բուժքույրերը ստուգում են զարկերակը, լսում շնչառությունը։
1-ին ոզնի. Այսպիսով, Ամեն ինչ պարզ է! Ամառը կարմիր էր երգում, վիտամիններ չէր ուտում։
2-րդ ոզնի. Եկեք նրան անմիջապես բժշկի մոտ տանենք։
Պատվերները վերցնում են ճպուռի ձեռքը.
Ճպուռ (զարթնելով). Հիվանդանոցում? Ներարկումներ. Դու ի՞նչ ես, չէ՛, չէ՛։
Կեր, ես կնախընտրեի ավելի շատ քաղցրավենիք ուտել:
Badger: Ոչ Գնել lingonberry օշարակ
Եվ վերցրեք այն ամեն օր:
Աշուն: Հիվանդ օշարակ գնում է. Ահա նա խմում է այն։
(Ճպուռը գնում է, խմում։)
Ճպուռ: Օ՜ Ես լիովին առողջ եմ:
Ես ուզում եմ խաղալ, ընկերներ:
Աշուն Եվ ուրախությամբ, ճպուռը սկսեց ուրախ պար և բոլոր տղաներին հրավիրեց պարելու:
Ճպուռ Հեյ, չարաճճի տղաներ, որքան հնարավոր է շուտ դուրս վազեք և ավելի զվարճալի պարեք:
Եկեք բոլորս միասին ցույց տանք, թե ինչպես զվարճանալ:
Զույգ պար «Ընկերական զույգեր»
Աշուն: Ի՜նչ հրաշալի պար է։ Եվ որքան լավ են մշակված շարժումները։ Եվ ինչ երաժշտություն: Շատ շնորհակալ եմ, ուրախ եմ։
Վեդաներ. Ձերդ մեծություն, փոքրիկ չարաճճի կաթիլներ վազեցին ձեզ մոտ տոնի համար: Նրանք դեռ բավականին փոքր են, բայց նաև ցանկանում են ողջունել Ձերդ մեծությանը։
1 ռեբ : Անձրևի կաթիլներ
թափանցիկ, սառը,
Եվ արևի ճառագայթներից
Փայլուն, էլեգանտ!
2 reb: Աշնանային կաթիլներ
Պարում է ջրափոսերում
Իսկ շրջանակները տարբեր են
Կենսուրախ մարդիկ նկարում են.
3 ռեբ Աշնանային պարահանդեսին
Կաթիլները զնգում են.
Ուրախ երգ
Երջանիկ տղաներ։
«Կաթիլներ» երգը (նվագախմբի հետ)
Աշուն: Չարաճճի կաթիլները մեզ համար թրջում են ամբողջ անտառը։ Տեսնես քանի՞ ջրափոս է շուրջը, ի՞նչ անել անձրևից հետո։
Երեխաներ. Անցնել ջրափոսերի միջով:
Վեդաներ. Հետո եկեք մի զվարճալի խաղ խաղանք:
Լճակների խաղ. Երկու երեխա են կանչված. Նրանց առջև դրված են գծված ջրափոսեր և հովանոց։ Ով արագ կվազի ջրափոսերի միջով և հովանոց կվերցնի.
Աշուն: Դե, տղերքը հովանոցներով էին խաղում, ու իմ անձրեւանոցը ինչ-որ տեղ կորավ։ Եվ անձրևը շարունակվում է: Որտե՞ղ է իմ հովանոցը: (նայում է ամբողջ սենյակը)
Վեդաներ (հովանոցը տալիս է). Աշուն, բայց ահա այն, պառկած է տոնածառի տակ:
Աշունը վերցնում է հովանոցը, բացում այն, իսկ տակից կախված են քաղցրավենիք։.
Աշուն: Այն դղրդաց և փայլատակեց։
Եվ հետո՝ հակառակը։
Երկինքը ծածկված է ամպերով,
Արահետների վրա անձրև է գալիս:
Միայն անձրևն է անսովոր,
Շատ համեղ է, անկասկած։
Քաղցր անձրև, անսովոր,
Այդ քաղցրավենիքի անձրևը:
Սա իմ նվերն է քեզ -
Իմ սիրելի ընկերներ.
(հովանոցը տալիս է Վեդին):
Բուժել.
Աշուն: Շնորհակալ եմ, սիրելի հյուրեր, որ այսօր եկել եք իմ պարահանդեսին, զվարճանալու և ինձ ուրախացնելու համար։ Ցավում եմ ձեզնից բաժանվելու համար, բայց ձմռան հերթը մոտենում է։
Ես կվերադառնամ ձեզ մոտ, տղաներ: Մեկ տարի հետո սպասում եք աշնանը։ Ցտեսություն! (տևում է)
Վեդաներ. Թող երեխաների ուրախությունը միշտ ժպիտով լուսավորի տարիները,
Աշնանային թագավորության հեքիաթը միշտ ձեզ հետ մնա:
Երեխաները լքում են դահլիճը աշնանային երաժշտության ներքո:
Պահեստային հատվածներ
- -րդ երեխան Աշունը եզրին
Թարմացրեք գույները:
Հանգիստ տերևների միջով
Անցկացվում է խոզանակով:
- րդ Դեղին պնդուկ:
Եվ թխկիները կարմրեցին
Rowan մանուշակագույն.
Կաղնին դեռ կանաչ է։
- րդ Առավոտյան մի ամպ տրտնջաց։
Ամբողջ երկինքը մթնեց
Բայց արևը կարմիր ճառագայթ է
Նա հանկարծ անհարմար տեսք ուներ։
Եվ աշունը ժպտաց:
Դեղին թխկու տերեւ
Մտածեցի, որ նորից է
Այն ամբողջովին կանաչեց:
- th: Ինչ է տեղի ունեցել, և որն է գաղտնիքը.
Որտե՞ղ է թաքնված կանաչ գույնը:
Ո՛չ անտառում, ո՛չ այգում
Ես չեմ կարող գտնել կանաչ տերևներ:
Հանկարծ ամեն ինչ դեղին դարձավ.
Այգի և պուրակ, գետ և մարգագետին:
Հին տուն և պարիսպ.
Արևը նույնպես դեղինացավ։
- -րդ երեխան Հանկարծ կրկնակի պայծառացավ։
Բակ ինչպես արևի տակ։
Այս զգեստը ոսկեգույն է
Ի կեչի ուսերին.
- Յ Առավոտյան «Մենք գնում ենք բակ.
Տերևները թափվում են անձրևի պես։
Խշխշել ոտքի տակ
Եվ թռչել, թռչել, թռչել:
Լյուդմիլա Ռովսկայա
«Աշնանային գնդակ» տոնի սցենարը նախապատրաստական խմբում
«Գնդակ աշուն» նախապատրաստական սցենար.
Երեխաները մտնում են դահլիճ, կանգնում կիսաշրջանով:
Մանկապարտեզ, մանկապարտեզ...
Ինչո՞ւ են այդպես ասում։
Մենք կաղամախի չենք,
Մենք սարի մոխիր չենք:
Վովա, Կլավա, Միշենկա -
Դրանք կեռաս չեն:
Մանկապարտեզ, մանկապարտեզ...
Ինչո՞ւ են այդպես ասում։
Մենք տերևներ չենք
Մենք ծաղիկներ չենք
Կապույտ, կարմիր -
Մենք փոքրիկ տղաներ ենք!
Մանկապարտեզ, մանկապարտեզ...
Ինչո՞ւ են այդպես ասում։
Որովհետև դրա մեջ միասին
Մենք մեծանում ենք որպես մեկ ընտանիք:
Դրա համար էլ ասում են:
Այս տանը մանկապարտեզ կա։
Մեր այգում լավ երգ են երգում։
Կարդացեք տողերը մեկ առ մեկ:
1-ին երեխա. Աշնանային աղվեսի քայլ
Գողանալ ձորերով
Գետերի և առուների երկայնքով
Եվ անտառի եզրերով:
Գողանում է և միևնույն ժամանակ
Ամեն ինչ ներկված է աղվեսի գույնով։
2-րդ երեխա. Աշուննոսրացված ներկ եզրին,
Նա նրբորեն խոզանակն անցկացրեց սաղարթների վրայով:
Դեղնած պնդուկ,
Եվ թխկիները կարմրեցին
Կաղամախու մանուշակագույնի մեջ,
Միայն կանաչ կաղնին:
Հարմարավետություններ աշուն.
Բաց մի թողեք ամառը։
Նայել - ոսկի հագած աշուն.
3-րդ երեխա. Եկավ լուսադեմին
Մի պահ չնստեց
Ես նայեցի շուրջս
Եվ անմիջապես աշխատանքի:
4-րդ երեխա. Կալինան ռուանով
խիտ ներկված,
Ամուր ատամների վրա
Նա ճռռաց կաղամբը։
5-րդ երեխա. Ջրաղացներում
Թարմ ալյուրով սպիտակեց,
նարնջագույն մետաքս
Հագնված կեչիներ.
6-րդ երեխա. Գանգուր ձմեռ
գորգ փռել,
Հեռավոր թռիչքի վրա
Նա տեսավ թռչուններին:
Երեխաները երգ են երգում «Կաղմարը հրաժեշտ է տալիս». Նրանք նստած են։
Առաջատար. Աշունաստիճանաբար գալիս է իր սեփականը: Այն կարող է լինել ուրախ և տխուր, արևոտ և ամպամած, անձրևով և ձնախառն անձրեւով, սառը քամիներով և սառնամանիքներով: Բայց մենք սիրում ենք աշունառատաձեռնության և գեղեցկության համար, հազվագյուտ, բայց փառահեղ տաք օրերի համար: Ուզու՞մ եք, որ այսօր երեկոյան գնանք պարահանդեսի: Դեպի գեղեցիկ երկիր աշնանային փառատոն. Փակեք ձեր աչքերը և կրկնեք ինձ«Մեկ, երկու, երեք, դռան մոտ բացիր հեքիաթը»:
Բոլորը շտապու՞մ են գնդակին: Ամեն ինչ վերցրե՞լ են։
Մոռացե՞լ ես քո ժպիտը։ Հումո՞ր և իհարկե կատակ.
Խայտաբղետ ոսկեգույն զգեստով
Աշունը մեզ մոտ եկավ դահլիճում,
Գեղեցիկ թագուհու պես
Բացում է գնդակը:
Սրահը ներառում է Աշուն երաժշտությամբ.
Աշուն. Բարև սիրելի ընկերներ: Դուք եկել եք պարահանդես երգելու և պարելու:
Ձեր հետ պարելու համար աշունը փառաբանում է?
Իրականացնող «Լեռան վրա՝ վիբուրնում». Նրանք նստած են։
Աշուն. Ինչ լավ պարեցին, պտտվեցին աշնանային տերևներ. Սիրու՞մ եք հանելուկներ։ Հետո գուշակիր իմ հանելուկները:
1. Նա պարգևատրեց բոլորին,
Կորցրեց բոլորին.
Սեզոն? (Աշուն.)
2. Մեծ, մասնակի հաճախակի,
Նա ջրեց ամբողջ երկիրը: (Անձրև.)
3. Թռչել, պտտվել,
Նրանք պառկեցին գետնին,
Վեր կաց գետնից
Եվ նրանք այնտեղ կվերանան։ (Տևում է):
4. Զգեստը կորել է,
Կոճակները մնում են: (Ռոուան.)
5. Փուշի վրա փուշ կա,
Հագած կարմիր հագուստով:
Ով կտեղավորվի
Տոգոյի ծակոցներ. (Վարդի ազդր.)
6. Նա մրսում է,
Եվ դա այրում է մարդկանց: (եղինջ.)
7. Եգորը ընկած է սահմանի տակ,
Ծածկված է կանաչ շղարշով։ (վարունգ.)
Աշուն. Լավ արեցիք, բոլորդ գիտեք:
Քամու ձայն. Երեխաները հայտնվում են, կատարում շարժումներ՝ պատկերելով քամին, հերթով կարդում են բանաստեղծություններ։
1-ին երեխա. Ցնցուղ, տերևներ, մոռանալով ամառը, -
Հեծանվավազք ձիու վրա աշնանային քամի.
2-րդ երեխա. Ծովի կապույտի պատճառով
Հեռվից նետվելով
Հայրենի տարածության մասին
Կարոտ, այսինքն.
3-րդ երեխա. Թռվել է գյուղ
Այնտեղ խախտվեց խաղաղությունը:
Ծառերը նետեց
Խնձոր և տանձ.
4-րդ երեխա. Սուլել և ոռնալ
Զնգում է զանգի զրահով,
Ճկուն ճյուղերից ոսկե առվակներ են թափվում։
Աշուն. աշունայնպես որ դա տեղի է ունենում - քամին փչելու է, և բազմագույն աշնանային տերևներ.
պար» աշնանային տերևներ".
Խաղը խաղում է «Հավաքել աշնանային ծաղկեփունջ» .
Սլուշն ու Չիլը երաժշտության ներքո մտնում են դահլիճ։
Ցեխ և սառնություն.
Միայն գալիս է աշունը, հերթը մերն է,
Եվ գալիս են Սլուշն ու Չիլը:
Եվ մեզ ոչ ոք չի սպասում, այլ ընդհակառակը, մեզ միշտ կշտամբում ու կշտամբում են։
Slush Ես լուռ եմ, ես շուրջբոլորը կալոշների մեջ եմ և հովանոցով, թափառում եմ ջրափոսերի միջով, որսում եմ խոնավությունը:
Խոլոդրիգա Իսկ Խոլոդրիգան՝ ընկերը, շարունակում է վազվզել՝ ցրտելով բոլոր անցորդներին։
Լսիր, Սլուշ, հավանաբար մեզ հրավիրել են այցելել:
Slush Ինչ ես, Խոլոդրիգա, ինչ ես: Apchi! Քանի տարի ես ապրում եմ աշխարհում, ոչ ոք ինձ երբեք չի հրավիրել այցելելու։
Խոլոդրիգա Այո, և ես՝ Խոլոդրիգան, նույնպես այնքան էլ սիրված չեմ: Դե քանի որ մեզ չեն զանգել, կփոշմանեն։ Մենք նրանց համար կփչացնենք ամբողջ գնդակը։
Slush Oh, և ով է սա: Այո այդպես է Աշուն! ՊՐՈՄ-ի թագուհին ինքը:
Holodryga Golden աշուն.
Ցեխը ուրախանում է. Նրա երգերը երգում ու պարում են նրա համար։
Ցրտահարություն Տեսեք, թե ինչպես են բոլորը սիրում նրան:
ցեխոտ (լաց)Իսկ մենք չենք։
Խոլոդրիգա Ֆու, ինչ ցեխոտ տարածություն։ Մի լացիր, առանց քեզ ցուրտ է: Ավելի լավ է այսպես մտածեք Աշունը դաս տալորպեսզի չճանաչվի։
ցեխոտ (կարծում է)Հնարել! Հիմա մենք կկախարդենք այն, և մենք ինքներս կթուլացնենք այնպիսի մշուշ, այնպիսի ցուրտ կդասավորենք, որ այն ոսկուց վերածվի անձրևի։
Հանգստացեք Brrrr!
Slush Մի ձանձրալի, ձանձրալի աշուն. Այդ դեպքում ոչ ոք նրան չի սիրի, ինչպես մենք:
Ցրտահարություն Եվ եթե նա խախտում է կախարդանքը:
Slush Ինչ ես դու! Նա կհիասթափվի միայն այն ժամանակ, երբ իրեն, այնքան գարշելի, նորից սիրեն և կանչեն նրա մոտ: Եվ սա երբեք չի լինի։ Մարդիկ ամենուր նույնն են, միշտ չոր ու տաք կլինեին։
Չիլի Ինչո՞վ ենք մենք նրան կախարդելու:
Հիմա ես շղարշը կթափեմ բաժակի մեջ և կասեմ նրան, որ սա գեղեցկության լուծում է։
Մոտենում է ցեխը Աշունև նրան մի բաժակ ջուր է բերում:
Թարմ ըմպելիք, աշուն, գեղեցկության լուծում, դուք էլ ավելի գեղեցիկ կլինեք։
Աշունը խմում է ու քնում.
Հանգստացեք Ուռա: Տեղի է ունեցել! Դե սպասիր, հիմա ես քեզ կսառեցնեմ։ (Մեծ օդափոխիչով վազում է երեխաների շուրջը, և Սլուշը ջուր է շաղ տալիս)
Host Stop! Ինչ ես անում? Դուք վրա եք տոնը եկավ!
Slush Oh yes, on տոն. Ես էլ ձեզ համար նվերներ ունեմ։ (հանում է կոնֆետ)
սառը (կարդում է) Snickers.
ցեխոտ (գրգռվածությամբ)Դուք Snickers եք: Եվ սա է «Հոսող քիթ».
սառը (կարդում է) Ba-un-tee.
Slush Ոչ մի պարգև, բայց «Փռշտալ».
Փորձում ենք երեխաներին քաղցրավենիք բաժանել.
Առաջատար Սպասեք, տղերք, հիշեք, Սլուշն ու Չիլն ասացին դա Աշունը կարթնանաեթե մենք ձանձրանում ենք առանց նրա և զանգում ենք նրան, նույնիսկ անձրևոտ ու ցուրտ: Բայց ինչ լավ բան կարելի է գտնել այդպիսիների մեջ աշուն?
Ցեխ և սառը Փնտրեք, փնտրեք և կգտնեք:
Slush Դուք կարող եք փռշտալ:
Սառեցում Դուք կարող եք հիվանդանալ:
Slush Խոնավ ոտքերով լինել նման.
Սառեցված Եվ կապույտ քթով:
Slush Դու գնում ես, և սառը ջուր է լցվում քեզ վրա:
Հանգստացեք Br-r-r!
Երեխաները դուրս են գալիս ու հերթով պատմում
Երեխա Անձրևը վա՞տ է:
Պարզապես հագեք ձեր կոշիկները
Եվ նրանք ոչ միայն ճանապարհների վրա են,
Եվ գոնե վազեք ջրափոսերի միջով։
Երեխա Եվ որքան լավ է անձրևի տակ
Հովանոցով շշնջացեք միասին
Եվ դուք կարող եք նույնիսկ հովանոց վերցնել
Եվ պարիր անձրևի տակ:
Երեխան Թող եղանակը կատաղի
Ինչո՞ւ պետք է հուսահատվենք։
Եվ տարվա այս եղանակին դուք կարող եք պարել:
Երեխան պատուհանից դուրս՝ անձրև և քամի,
Մեզ ամեն ինչ չի հետաքրքրում։
Եկեք մեզ մոտ Աշուն, տաքանալ,
Եկեք պարենք և երգենք։
Slush and Chill Դուք զանգում եք նրան: Այս հում, գարշելի Աշուն?
հաղորդավար Աշնանային երեխաները չեն մոռանա,
Հեռացե՛ք այստեղից։
1-ին երեխան թողեք, խնդրում ենք ձեզ.
Դեռ արթնանալու է Աշուն.
2-րդ երեխա Մեզ շատ է պետք աշունը,
Մենք բոլորս սիրում ենք նրան:
Աշուն ԱխԻնչքա՞ն ժամանակ եմ քնել...
Որտե՞ղ եմ ես։ Ինչ եմ ես?. Հասկացել է.
Դուք, տղաներ, փրկեցիք ինձ
Նրանք օգնեցին ձեզ վերադառնալ:
Իսկապե՞ս
Հոգնե՞լ եք անձրևից։
Եվ հուսահատություն և վատ եղանակ,
Մի խոսքով - Աշուն. Ահա թե ինչպիսին է երջանկությունը։
Ես շնորհակալ եմ բոլորիդ
Եկեք շարունակենք գնդակը, ընկերներ:
Ավելի բարձր, երաժշտություն, նվագել
Զվարճալի պարեք:
Աղջիկները դուրս են գալիս հովանոցներով.
Պատուհանից դուրս անձրևը լաց է լինում
Անձրևը չի ավարտվում.
Երբ նա լաց է լինում, դա նշանակում է.
Նա հրաժեշտ է տալիս ամռանը։
Անձրև, անձրև, Ջրհոս,
Լեյը ամպից ավելի զվարճալի է:
Lei ավելի բարձր և ավելի հաճախ,
Lei ամբողջ դաշտում և ավելի հաճախ:
Ամպերը վազեցին երկնքում,
Բայց մենք մեզ հետ հովանոց վերցրինք։
Կաթիլները բարձրաձայն դիպչում են գետնին, -
Մենք ամենևին էլ չենք վախենում։
Աղջիկները կատարում են «Հովանոցով պար».
Առաջատար. Լավ աղջիկներ, և մենք շարունակում ենք մեր աշխատանքը տոն.
Գնացեք աջ, զվարճացեք:
Եթե գնաք ձախ, կգտնեք այն ամենը, ինչ փնտրում եք։
Իսկ եթե ուղիղ գնաս, կսկսես խաղը։
Խաղը խաղում է «Բերքահավաք».
շուրջպար «Կալինուշկա»
Աշուն. Տղաներ, դուք այնքան լավն եք, այնքան լավ եք պարել աշնանային տերևներ . փչեց աշունքամին ու ցրեց տերեւները, բայց ի՞նչ է կոչվում նման երեւույթը, երբ աշունԱրդյո՞ք տերևները սկսում են թափվել ծառերից: (երեխաների պատասխանները).
Առաջատար. Մեր երեխաները նույնիսկ երգ են պատրաստել, որը կոչվում է «Տերեւաթափ».
Երեխաները երգ են երգում «Տերեւաթափ».
Աշուն. Հաճելի է, որ մենք այսօր զվարճացանք, բայց ժամանակն է, որ ես թողնեմ շատ բաներ, որոնք պետք է անեմ աշնանային անտառպետք է արվի մինչև ձմռան գալը։ Շնորհակալություն, սիրելի երեխաներ, երգերի, պարերի, խաղերի համար։ Ահա ձեզ համար լավ վերաբերմունք: Եվ ժամանակն է ինձ համար, ցտեսություն երեխաներ: Աշունը հեռանում է.
Առաջատար. հեռանալով աշուն, առատաձեռն, քեզնից։
Դուք բոլորդ տաքացել էիք նրա ջերմությամբ:
Եվ թող այն մնա ձեր սրտերում:
Այս դահլիճում անցկացված մեր պարահանդեսը։
Սվետլանա Չերնիշովա
Տոնի սցենարը մանկապարտեզում «Աշնանային գնդակ»
Տոնի սցենարը ավագում և նախապատրաստական խմբեր«Աշնանային գնդակ»
Երաժշտական ղեկավար՝ Չերնիշովա Սվետլանա Անատոլիևնա
Նպատակը. Ստեղծել պայմաններ երեխաների հուզական հանգստի, հասակակիցների և մեծահասակների հետ ստեղծագործական փոխազդեցության, դրական հույզեր առաջացնելու համար:
Առաջադրանքներ. Աշնանային սեզոնի նկատմամբ հետաքրքրություն զարգացնել, Ստեղծագործական հմտություններերեխաներին, դաստիարակել մրցակցային ոգի, միմյանց աջակցելու կարողություն։
Հնչում է «Gavot» J. S. Bach. Կենտրոնական պատի մոտ կա «գահ»։
ԱՌԱՋՆՈՐԴ. Անձրևի կաթիլ ընկավ լեռնային մոխրի փնջերի վրա,
Թխկու տերևը պտտվում է գետնի վերևում…
Ա՜խ, Աշուն, դարձյալ մեզ անակնկալի բերեցիր
Եվ կրկին հագեք ոսկե հանդերձանք ...
Դու քեզ հետ բերում ես տխուր ջութակ,
Որպեսզի տխուր շարժառիթը հնչի դաշտերի վրա ...
Բայց մենք՝ Աշուն, քեզ ժպիտով ենք դիմավորում
Եվ մենք բացում ենք մեր տոնական գնդակը:
Երեխաների զույգ-զույգ մուտքը դահլիճ, անցնում է սրահի միջով, կանգնում 2 տողով կենտրոնական պատի մոտ։
ԵՐԵԽԱՆԵՐ. 1. Աշնանային ժամանակը նորից պտտվեց քամու հետ,
Նա բոլորին հմայեց հրաշալի գույներով։
Տեսեք, թե ինչ տերևների գորգ է շեմին:
Միայն ափսոս, որ պայծառ օրերմի քիչ աշնանը:
2. Անձրև է գալիսցամաքով, թաց ճանապարհով...
Շատ կաթիլներ ապակու վրա, բայց քիչ ջերմություն:
Սեպտեմբերին կեչիները քնում են, սոճիների կանաչն ավելի պայծառ է,
Որովհետև բակում ոսկե աշուն է։
3.Աշունը գալիս է ամեն տարի, տոնը տանում է ձեռքով,
Նա երգում է իր երգերը, կանչում իր հետ պարելու։
4. Մենք իսկապես սիրում ենք հիանալ,
Ինչպես են տերևները այրվում արևի տակ:
Ամառվա հետ, իհարկե, ափսոս է բաժանվել,
Բայց աշունը սիրում է գունավոր հանդերձանք։
5. Մենք բոլորս ուրախ ենք այս հանդիպումներով, «Բարև, աշուն»: - մենք ասում ենք.
Իսկ այսօր մենք ուզում ենք հանդիպել աշնանը։
Երգ «Աշնանային երգ» երաժշտությունը և խոսքերը՝ Ն. Մասլուհինայի
ԱՌԱՋՆՈՐԴ. Խայտաբղետ-ոսկե զգեստով աշունը մեզ մոտ կգա դահլիճում,
Գեղեցիկ թագուհու պես գնդակ բացող:
(Ֆանֆար, վալսի ձայն, Թագուհի աշունը մտնում է, պարում, նստում գահին: Երեխաները նրան դիմավորում են աղեղով)
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Մենք սպասում ենք հանդիպման աշնանը:
Իսկ ոսկով հանդերձում ամեն ինչ զարդարված է շրջանով։
ԱՇՈՒՆ. Մենք այնքան ոսկի ունենք մեր ունեցվածքում:
Դե, էլ երբ է ամեն ինչ ոսկե:
Թող գնդակը սկսվի:
Պոլկա (իտալական Պոլկա՝ Ս. Ռախմանինով)
Երեխաները նստում են աթոռների վրա:
Հանկարծ հայտնվում են Բասիլիո կատուն և Ալիս Աղվեսը։
ԼԻԶԱ – Լսե՞լ ես: Կարծես թե այստեղ կարող ես ոսկի ստանալ:
ԿԱՏՈՒ – Այո, ես լսել եմ ոսկու պաշարների մասին (նրանք նկատում են երեխաներին)
ԼԻԶԱ – Օ, օգնիր…
ԿԱՏՈՒ – խեղճ, դժբախտ:
ԼԻԶԱ – Ջերմացե՛ք, կերակրե՛ք...
ԿԱՏՈՒ – սոված, ցուրտ: (ատամների միջոցով)Առայժմ ես ոսկի չեմ տեսնում։
ԱՇՈՒՆ – Ի՞նչ է պատահել: Ո՞վ համարձակվեց խանգարել մեր զվարճությանը: Պատասխանե՜
ԱՂՎԵՍ. Բարև, Ձերդ Մեծություն և ժիր երեխաներ: (կծկվում է աղեղի մեջ, Կատուն աննկատ հրում է Աղվեսին, նա ընկնում է, Կատուն ծիծաղում է: Աղվեսը բարձրանում է - Կատուն ծեծում է հենակով). Ներիր մեզ, մենք այնքան դժբախտ ենք, մենք միշտ վիրավորված ենք, ամենուր քշված:
ԿԱՏՈՒ – Ոչ ոք չի ուզում մեզ հետ շփվել, այդպիսի հիվանդ մարդկանց հետ:
ԱՌԱՋԱՏԱՐ: (թույլտվություն է խնդրում աշնանից)Եվ ինձ թվում է, որ դա ամենևին էլ ձեր հիվանդությունների մասին չէ, որոնք, ի դեպ, չկան: (Կատվի վրայից հանում է ակնոցը, Աղվեսի վրայից վերցնում է հենակը)բայց քանի որ դու ինքդ չար ես, նենգ։ Տղերք, գիտե՞ք ով է սա: (երեխաները պատասխանում են)
ԿԱՏՈՒ – Երբ պարզես, քեզ համար ավելի վատ է:
ԱՂՎԵՍ – Դե ինչ ես դու, Քիթի, քեզ այստեղ խորամանկություն է պետք:
Երեխաներ, ինչի՞ն է պետք այդքան ոսկի պահել:
Կամ գուցե ավելի լավ է պարզապես տալ այն մեզ, այսպես ասած, պահեստավորման համար:
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Այո, դուք մեզ սխալ հասկացաք:
ԿԱՏՈՒ – Ինչպե՞ս է դա սխալ: Եւ այս. (ներառում է հեռախոսի ձայնագրություն, Աշնանային ձայն. «Մենք այնքան ոսկի ունենք մեր ունեցվածքում»):
Այսպիսով, կարմիր օրիորդ, հարստությունը մեզ հարմար կգա:
ԼԻԶԱ– Եթե մեզ հետ խորամանկ չես, մեզ ոսկի կավելացնես։
ԱՇՈՒՆ: (ծիծաղում է)Գլուխդ պտտվում է
Մենք բոլորովին այլ բանի մասին էինք խոսում։
ԱՌԱՋՆՈՐԴ. Ոսկե կառքով ժիր ձիով,
Աշունը թռավ դաշտերի և եգիպտացորենի արտերի միջով,
Լավ կախարդուհին փոխեց ամեն ինչ.
Նա ներկեց երկիրը վառ դեղին:
ԼԻԶԱ – Ուրեմն ի՞նչ է դա: Ինչ վերաբերում է աշնանը:
ԱՇՈՒՆ. Աշնանային օրն այնքան լավ է, այնքան շատ տերևներ կհավաքես:
Ոսկի մեծ ծաղկեփունջԲարև Աշնանից:
Երգ «Աշուն» երաժշտությունը՝ Է.Ֆիլիպովայի, խոսքերը՝ Գ.Վիխարևայի
ԿԱՏՈՒ – Իսկ քո ծաղկեփնջից ի՞նչ օգուտ:
ԼԻԶԱ – Իսկ մեզ ի՞նչ է պետք ձեր ողջույններից:
ԿԱՏՈՒ – Այո, երբ ամեն օր անձրև է գալիս, այստեղ զվարճանք մի՛ սպասիր:
ԼԻԶԱ – Այո, եթե առավոտյան անձրև է գալիս, ապա ի՞նչ:
ԵՐԵԽԱ – Մենք բոլորովին չենք վախենում վազել անձրևի տակ,
Եթե անձրևը հորդառատ է, վերցրու հովանոցներ:
Պարեք հովանոցներով և սուլթաններով
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Իսկ հիմա մենք նորից անակնկալներ կանենք, առաջարկում եմ խաղալ:
Էստաֆետային խաղ «Անձրև» («Ոտքերդ մի թրջիր»)
(Անհրաժեշտ է հովանոցները ձեռքին գալոշներով վազել նշանակված վայր և հետ՝ էստաֆետը փոխանցելով):
ԱՇՈՒՆ. Բոլոր երեխաներն ինձ կանչում են՝ երգում են, պարում, բանաստեղծություն են կարդում,
Եվ ընդունեք իմ նվերները միասին:
ԼԻԶԱ – Չե՞ք կարող սկսել նվերներից: (օդափոխում տերևավոր օդափոխիչով)
ԿԱՏՈՒ – Զգում եմ, այստեղ դեռ երկար պիտի սպասեմ։ (նստում է աթոռի վրա)
ԱՇՈՒՆ. Բոլորը գիտեն, որ ոսկե աշունը բերքահավաքի ժամանակն է:
Ես տեսա, թե որքան լավ էին նրանք աշխատում. նրանք ամռանը այգում ծույլ չէին:
ԱՌԱՋՆՈՐԴ. Մենք սերմերը հերթականությամբ տնկեցինք երկար մահճակալի վրա,
Ի վերջո, առանց մեր օգնության նրանք չեն ծնվի ... (բանջարեղեն)
ԱՇՈՒՆ.- Իսկ հիմա եկեք Guess-ku խաղանք, մենք միաձայն պատասխանում ենք:
Ես միայն կակնարկեմ, իսկ դուք, ընկերներ, պատասխան կտաք։
1. Միշտ, ինչպես արևը, կարմիր, կոշտ, բայց դեռ համեղ։
Ինձ համար ամոթալի է խոսել նրա մասին. ի վերջո, մեզ ամեն ինչ ծանոթ է:
(գազար)
(Կատու՝ «խաբել»)
2. Բելա, քնքուշ, մի գդալ նրան պատռում են,
Որքան համեղ է եփում: (կարտոֆիլ)
(Աղվես. «հավը օկրոշկայում»)
3. Նա բոլոր բորշերի ընկերն է՝ բազմաթիվ անձրեւանոցներ հագած,
Կարկանդակի մեջ են դնում, որ համեղ լինի, ու բոլորը նրան կանչում են։
(կաղամբ)
4. Մեր խոճկորները մեծացել են պարտեզում,
Կողմնակի դեպի արևը, հյուսված պոչերը:
Այս փոքրիկ խոզուկները մեզ հետ թաքնված են խաղում: (վարունգ)
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Ընկերական, երաժշտություն, խաղ: Եկեք միասին կանգնենք շրջանակի մեջ
Նոր բերքը կդիմավորենք ընկերական, հնչեղ երգով։
Շուրջպար «Ուրախ այգի» (երաժշտությունը՝ Ս. Սոսնինի, խոսքերը՝ Ն. Սադովսկու)։
ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Եվ հիմա, լավ, ով արագ կհավաքի բանջարեղենով զամբյուղ:
Խաղը «Ո՞վ ավելի արագ կհավաքի բանջարեղենը»
(կատուն և աղվեսը խաղում են երեխաների հետ)
ԱՇՈՒՆ: (կատվին և աղվեսին)Հիմա համաձա՞յն եք, որ մարդիկ բնավ չեն վախենում աշնանից։ (Այո)
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Այլ կերպ չի կարող լինել. Բոլոր քույրերի աշունն ավելի հարուստ է,
Եվ հանգիստ, և գեղեցիկ, հիանալի բոլորի համար հիանալի:
Զարմանալիորեն բարակ, և որքան քաղցր է նա:
Եվ պատկերացրեք, որ բոլոր բանաստեղծները հենց դրա համար են սիրում աշունը:
Բանաստեղծություններ աշնան մասին.
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Օ՜, թագուհի Աշուն, որքան դիվա, գույներ, լույս:
Մենք միշտ անհամբեր սպասում ենք ձեր ողջույններին:
Եվ բյուրեղյա մեղեդիներ՝ երբեմն ուրախ, երբեմն տխուր:
«Օ՜, ինչ աշուն է» երգը։ Z. Արմատ
ԱՇՈՒՆ.- Այո՛, ես ուրիշ եմ՝ զվարթ ու տխուր, արևոտ ու ամպամած, անձրևով ու ցուրտ քամով: Բայց ես շատ ուրախ եմ, որ դու ինձ սիրում ես առատաձեռնության, գեղեցկության, հազվագյուտ, բայց փառահեղ, ջերմ օրերի համար։ Շնորհակալություն իմ երեկույթին գալու համար: Եվ դրա համար ես ձեզ առատաձեռն կպարգևատրեմ: (Ծափեր, Կատուն և Աղվեսը բերում են կարկանդակներով մեծ զամբյուղ, Աշունը հյուրասիրում է երեխաներին և հյուրերին: Կատուն և Աղվեսը շնորհակալություն են հայտնում
բուժեք աշունը, երեխաներ - զվարճալի արձակուրդի համար)
ԼԻԶԱ – Այսօր քեզ հետ զվարճալի էր, բայց եկել է հրաժեշտի ժամը:
ԿԱՏՈՒ – Ժամանակն է, որ մենք հրաժեշտ տանք, վերադառնանք մեր հեքիաթին: (հեռանալ)
ԱՌԱՋՆՈՐԴ. Ցտեսություն, աշուն, շուտով հորդառատ անձրևներ են լինելու:
Խնդրում եմ, դու մեզ փորագրված տերեւ գցիր դռան մոտ։
Եվ դրոշմել սառնամանիք՝ քեզ հիշելու համար,
Երբ նորից քայլում ենք հին ճանապարհով։
ԱՇՈՒՆ.- Այո՛, եկել է հրաժեշտի պահը։ Շուտով ձմռան հերթը կհասնի։
Եկեք իրար ասենք՝ «Ցտեսություն»։
Եվ մենք անհամբեր սպասում ենք ձեզ հաջորդ տարի:
(Հնչում են ֆանֆարներ, աշունը կարևոր է անցնում դահլիճի միջով և հեռանում)
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Քանի երգ է հնչել այսօր այստեղ,
Այնքան բանաստեղծություն ենք ասել
Դահլիճում ավարտվեց մեր աշնանային գնդակը,
Նա պատրաստ է միանալ մեր խմբին։
Դուրս եկեք երեխաներին դահլիճից