Lejupielādējiet foršai stūra dekorēšanai. Materiāls stūra dekorēšanai pamatklasēs

Klases dizains ir neatņemama skolotāja darba sastāvdaļa. Katrs skolotājs cenšas piešķirt savam stūrim individualitāti, uzsvērt tajā savu radošo potenciālu un dizainera talantu.

Ņemot vērā niecīgo budžetu un veidņu vienmuļību, savu ideju iespējams realizēt tikai radoši – ar savām rokām veidojot foršus stūrīšus.

Kā sakārtot stūri

Vispirms jums jāatceras vienotās prasības stūru projektēšanai klasē. Tāpat nevajadzētu aizmirst par atšķirībām informācijas pasniegšanā, tās specifiskas īpatnības iekšā pamatskola, vidējais un vecākais līmenis.

Šeit ir dažas pamatprasības, kā ar savām rokām izrotāt vēsu stūri. Tas ir:

• estētika;
• radošums;
• studentu interešu jomu maksimālā skaita atspoguļošana;
• rūpīga informācijas atlase un sagatavošana, ņemot vērā tās aktualitāti un nozīmi;
• izglītības informācijas pieejamība.

No iepriekš minētā ir skaidrs, ka ne tikai daži zīmējumi un raksti, bet gan nepieciešamie un noderīga informācija jābūt vēsam stūrim. Šajā rakstā ir parādīti pašizveidoto stendu fotoattēli.

Stūra dizaina mērķis

Klases stūrītis paredzēts, lai kļūtu par skolotāja palīgu izglītības procesa organizēšanā. Lai to izdarītu, tajā ievietotajai informācijai vajadzētu veicināt noteiktu mērķu sasniegšanu:

• studentu redzesloka maksimāla paplašināšana;
• efektīva un kvalitatīva;
• izglītojošo un ārpusskolas pasākumu rezultātu uzlabošana;
• radošo tieksmju attīstīšana, studentu radošā potenciāla realizācija;
• šķiras vienotība, kolektīvisma izglītība;
• skolēnu estētiskās gaumes veidošanās.

Kā ar savām rokām izveidot vēsu stūri

Statīva izgatavošanas process ietver vairākus secīgus posmus:

• priekšmeta izvēle;
• nepieciešamo sadaļu izvēle, to kopējā skaita noteikšana;
• topošā stenda parauga izveide uz papīra;
• materiālu izvēle stenda izgatavošanai;
• darbs pie stūra izgatavošanas;
• stenda uzstādīšana vai montāža;
• pildījums foršs stūrītis informāciju.

Vispirms jāsāk veidot topošā stenda paraugs uz papīra. Ar krāsainiem zīmuļiem, flomāsteriem vai krāsām jāzīmē, kāds izskatīsies foršs stūrītis. Dizains “dari pats” ļauj šajā procesā iesaistīt bērnus. Kopīga radošums tikai savedīs skolēnus kopā, palīdzēs atklāt viņu radošās tieksmes un veicinās estētiskās gaumes un iztēles attīstību.

Priekšmeta atlase

Tēmu izvēle ir jāuztver ar visu atbildību. Tajā pašā laikā jāvadās pēc bērnu vecuma īpatnībām, interesēm, vēlmēm un platības, uz kuras atradīsies klases stūris. Pašu dekorēšana ļauj izvēlēties visu veidu tēmas un izpildījuma stilus.

Stūra tēma var būt saistīta ar pasaku tēli, multfilmu varoņi un citi. Galvenais nosacījums ir krāsu spilgtums un izpildes vieglums.

Tā, piemēram, jūs varat izrotāt stūri saules formā ar stariem, vilcienu ar piekabēm, koku, ziedu pļavu, varavīksni un tamlīdzīgi. Tas viss ir atkarīgs no skolotāja iztēles un viņa radošajām spējām.

Vidējo un vecāko klašu studentu stendam tēma ir stingrāka. Foršos stūrīšus, ko dari pats, var veidot grāmatas, matemātikas, valodas, literatūras, sporta vai mākslas simbolu veidā.

Arī paši skolēni var ieteikt stenda tēmu, pamatojoties uz savām vēlmēm un interesēm. Šeit skolotājam galvenais ir uzklausīt ikviena viedokli un izvēlēties tēmu, kas būs pieņemama vairākumam.

Nepieciešamo materiālu izvēle

Pieņemot lēmumu par tēmu, ir jāaprēķina Kopā ailes, kurās tiks ievietota informācija, kā arī nosauc katru sadaļu atbilstoši vispārpieņemtām prasībām, kādam jābūt klases stūrim skolā. Šāda stenda dizains, ko dari pats, dod vietu iztēlei un radošumam.

Izejmateriālu izvēle stenda izgatavošanai ir atkarīga no finansiālā stāvokļa un skolotāja potenciāla.

Ar niecīgu budžetu un lielu skolotāja radošo potenciālu jūs varat izveidot perfektu stendu no vienkāršiem improvizētiem materiāliem. Lieliski piemērots kartona, saplākšņa, auduma, bieza papīra apstrādei.

Zemāk ir viens no piemēriem, kā ar savām rokām var izrotāt klases stūrus pamatskolai.

Klases stūra tēma: "Skudru ģimene"

Vēsais stūrītis sastāv no trim audzēm un ir meža izcirtums, kurā skudras cītīgi strādā. No auduma var izgatavot zāli, ziedus un citus nepieciešamos rotājumus. Koks un skudru pūznis ar tā iemītniekiem ir izgatavoti no bieza papīra vai kartona.

Stūra centrālajā stendā ir liels skudru pūznis. Virs tā varat salabot lapu ar uzrakstu "Mūsu draudzīgā komanda" vai "Mūsu klase".

Skudru skaitam jāsakrīt kopējais skaits klases skolēni. Stūra stendā var novietot katra skolēna fotogrāfiju, bet skudru meitenes un zēnus apzīmēt attiecīgi ar rozā un zilu lentīti.

Tāpat skolēnu fotogrāfijas var izkārtot koka formā, kura vainagu veido fotogrāfijas ar lapotnes piedevu. Lapas var izgatavot arī no papīra vai auduma. Kompozīciju noslēdz jaudīgs stumbrs, kas izgriezts no kartona vai izgatavots no papīra, izmantojot aplikāciju vai origami tehniku. Zem koka varat ievietot nodarbību un zvanu grafiku.

Otrajā sānu stendā var uztaisīt "veiksmes ziedu" ar maziem uzgaļiem skolēniem un ogām ar sēnēm, uz kurām var likt klases dežurantu vārdus, bērnus, kuriem nav slimības lapu u.c.

Turklāt uz statīva jāatstāj vieta novietošanai izglītojoša informācija, apsveikumi dzimšanas dienā, skolēnu sasniegumi un ieteikumi vecākiem. Lielisks stimuls būs bloka "Mūsu radošums" vai " Radoši panākumi studenti."

Šajā gadījumā jums nav jātērē savs laiks un jādara viss ar savām rokām, pietiks tikai izvēlēties pareizo darbuzņēmēju, izskaidrot viņam visas pasūtījuma nianses, pēc tam iesniegt pieteikumu un paņemt pilnībā gatavs produkts pēc noteikta laika.

Statīva uzstādīšana vai uzstādīšana

Ja ir pietiekami daudz Nauda stendu var pasūtīt specializētā uzņēmumā, kas ražo statīvus gan šablonus, gan pēc pasūtījuma.

Gatavā klases stūra ierīkošanu var veikt patstāvīgi, iesaistot skolēnu vecākus, skolas darbinieki vai citas organizācijas.

Galvenā prasība stendu uzstādīšanai ir bezierunu drošības noteikumu ievērošana un stūra atbilstība visiem drošas ekspluatācijas noteikumiem. Statīviem jābūt stingri piestiprinātiem pie sienas, nevis jābūt asi stūri un satur materiālus, kas var radīt savainojumus vai kaitējumu bērniem.

Foršs stūrītis skolā, pašu rokām izrotāts

Aizpildot klases stūri ar informāciju, jāņem vērā visas prasības šāda veida datiem, kā arī bērnu vecuma īpatnības un intereses.

Tāpat jāatceras, ka stendos esošās ziņas ir pakļautas obligātai sistemātiskai atjaunināšanai. Lai īstenotu šo prasību, jūs varat iesaistīt studentus, sadalot pienākumus un piešķirot viņiem savu stenda nodaļu.

Atbildība par izglītības informācijas, nodarbību grafiku un datu atjaunināšanu vecākiem pilnībā gulstas uz skolotāju.

Stendā var ievietot ne tikai zīmējumus un tekstus, bet arī tematiskas fotogrāfijas, kas skolā tapušo pašdarināto klasi padarīs gana oriģinālu. Arī paši studenti stendam var piedāvāt fotogrāfijas, kas būtiski palielinās viņu līdzdalības koeficientu kopējā darbā.

Savlaicīga un kvalitatīva atjaunināšana, kompetenta teksta prezentācija palīdz uzturēt skolēnu un vecāku interesi par klases dzīvi, kā arī ievērojami vienkāršo skolotāja darbu, padarot to efektīvāku un auglīgāku.

Atbilstība visām augstāk minētajām prasībām ir veiksmīga un kvalitatīva darba garantija. Ar savām rokām izveidotie forši stūri sagādās prieku un gandarījumu. Nav jābaidās radīt un fantazēt, jo iesāktā darba veiksme ir atkarīga no skolotāja spējām un talanta.

Skolas birojs skolēniem pamatskola jābūt ne tikai ērtiem, bet arī informatīviem, attīstošiem, jo ​​viņi šajā telpā pavada ievērojamu sava laika daļu. Šim nolūkam ir nepieciešams ar savām rokām iekārtot klases stūrīti, kas paplašina skolēnu redzesloku, atspoguļo mācību rezultātus un līdz ar to savienojuma dizains saliedē kolektīvu, vairo uzticību skolotājam, attīsta Radošās prasmes. Tās izstrādē var iesaistīties arī vecāki. Kā iekārtot klases stūrīti, lai tas kļūtu par skolēnu pievilkšanas centru?

Saskarsmē ar

jaunākie skolēni Īpaša uzmanība pagriezties uz izskats atribūti, tāpēc foršai kabīnei jābūt krāsainai, oriģinālai, pievilcīgai, funkcionālai - tikai tā tas kļūs noderīga un ērta studentiem.

Lai to izdarītu, būs jāparāda ievērojama iztēle un jābūt radošam.

Ir vairākas prasības, kurām jāatbilst kabineta stūra dizainam birojā, kurā mācās jaunākie skolēni:

• ārēji Cool Corner stendam jābūt estētiskam;
• tam jāsakrīt vecuma īpašības, jaunāko klašu skolēnu intereses;
• tā dizainam jāpieiet radoši;
• uz to ir jātiecas visaptveroša attīstība gan katram skolēnam, gan visai klasei.

Tajā pašā laikā stendam nevajadzētu novērst skolēnu uzmanību no nodarbības. Nelietojiet pārāk daudz spilgtas krāsas- Pietiek ar 2-3, pretējā gadījumā piesātināto krāsu pārpilnība noslogos bērnu psihi.

Svarīgs! Spēļu elementu klātbūtne klasē ir obligāta, jo spēle joprojām ir viena no svarīgākajām aktivitātēm šajā vecumā.

Klases sadaļas

Klases stendu var iedalīt vairākās sadaļās atkarībā no skolotāja mērķiem un uzdevumiem.

Kam šajā pievilkšanas vietā jābūt skolēnu uzmanībai? Standarta sadaļās ietilpst:

• studentu saraksts;
• dežūru grafiks klasē;
• nodarbību un zvanu grafiks;
• studentu moto;
• klases un skolas pasākumu grafiks.

tomēr Esiet radošs ar kabīnes dizainu iekļaujot informāciju, kas ļoti interesētu studentus.

Veidlapā iespējams attēlot vizuālās vai tekstuālās informācijas stendus dažāda veida figūras, dzīvnieki, grafiskie raksti un tamlīdzīgi.

Turklāt jūs varat manipulēt ar materiāliem - dažreiz pareizā izvēle avots jau dod jaunas kontūras.

Materiālu klases stūrim pamatskolā var uzrādīt šādu iespēju veidā:

• skolēnu sasniegumi un panākumi;
• klases himna, emblēma;
• apsveikumi dzimšanas dienā;
• bērnu fotogrāfijas;
• radošās atskaites;
• uzvedības noteikumi klasē un ar draugiem;
• drošības aprīkojums.

Uzmanību! Var izveidot sadaļu, kurā skolēni dalīsies iespaidos par pagātni skolas diena vai pasākums.

Idejas stenda izveidei

Apskatīsim vairākas iespējas ko var paņemt bruņojums skolotājam:

1. Kā sakārtot stendu ar fotogrāfijām vai citu informāciju? Līdzi jāņem zīmēšanas papīra lapa, caurspīdīgi faili, krāsaini zīmuļi, līme, kā arī krāsaini koši skolēnu attēli vai fotogrāfijas. Skolotājs skolēniem izskaidro mērķi – piemēram, no zīmēšanas papīra izgriezt ziedu, zvaigzni vai kādu citu figūru. Pēc tam uz tā tiek ielīmētas fotogrāfijas, attēli un cita informācija, kas pēc tam tiks novietota uz stenda. Tad fons tiek dekorēts ar ziediem vai krāsots, pēc tam tam tiek pielīmēti faili, kas vēlāk saturēs svarīga informācija (Interesanti fakti, noderīgi raksti, grafiks, darba grafiks).
2. Pamatskolā ir lietderīgi iekārtot drošības stūrīti. Bērniem var dot uzdevumu: sacerēt, rakstīt uz papīra ceļu satiksmes drošības noteikumi, darbības ugunsgrēka gadījumā, personīgās drošības padomi, kā arī svarīgi numuri: ātrā palīdzība, ugunsdzēsēji uc Tam visam var pievienot bērnu zīmējumus, ilustrācijas. Tātad skolēni tiks iesaistīti radošajā procesā, kas nozīmē, ka viņi labāk atcerēsies svarīgu informāciju.
3. Vēl viena iespēja ir nākt klajā ar “Mūsu klases likumiem”. Skolotājs lūdz klasesbiedrus konsultēties grupās, pēc tam viņi kopīgi sastāda kolektīvam piemērojamo likumu kopumu. Jūs varat to sacerēt poētiskā formā, kas attīstās bērnu radošums un izraisīt viņu interesi par darbību. Aptuvenās likumu versijas: "Esi laipns pret citiem, un labs atgriezīsies pie jums", "Komanda vienmēr palīdzēs un atbalstīs!", "Vienmēr saki patiesību."
4. Ja skolēni ir devušies nometnē vai piedalījušies kādā sportiskā aktivitātē, ir noderīgi, ja viņi dalās savās pārdomās un pieredzē par to. Var pielīmēt fotogrāfijas no pasākumiem, kas skolēnus priecēs uz ilgu laiku, atgādinot par priecīgiem brīžiem. Tas pats attiecas uz dažādām balvām, sertifikātiem: skolēnam nav nekā patīkamāka par situāciju, kad viņam pelnītie diplomi lepni karājas visas klases priekšā.
5. Kā izrotāt elegantu stūri? Šajā biznesā var iesaistīt studentus, kuri zīmēs krāsainus attēlus, gatavos papīra figūriņas. Varbūt viņu vecāki sniegs visu iespējamo palīdzību, ja atvedīs viņus uz klasi. gaisa baloni, aplikācijas, daudzkrāsains vizulis, kas ir īpaši svarīgi dažādu svētku priekšvakarā. Tāpat kā dekorāciju var izmantot visas klases foto klases stūrītim, izdrukātu lielformātā.
6. būtu jāveicina skolēnu interese par pasakām, multfilmām- piemēram, bērnus iepriecinās stends, kas veidots Smeshariki vai Fixiki stilā. Filmu vai spēļu varoņi ir ideāli piemēroti. Kas attiecas uz nosaukumu, jums nevajadzētu izmantot standarta “Klases aktīvu” vai “Duty Schedule”. Parādiet savu iztēli: "Uz kapteiņa tilta" vai "Grifidora lietas" raisīs daudz lielāku interesi skolēnu vidū.

Funtova Svetlana Konstantinovna

sākumskolas skolotāja

2015. gads

"Saule spīd"

1) Diena tika atklāta rītausmā

zelta atslēga,

Lai tiktu uz Zemes

Katram pa staram.

Lai palmas aug

Un bērzi ar eglēm,

Tā, ka pavasarī lakstīgalas

Viņi noklikšķināja uz zariem.

Koris (2 reizes)

Koris (2 reizes): Saule spīd visiem,

Lai atskanētu jautri smiekli,

Bērns neraudāja.

Saule spīd visiem

Lai atskanētu jautri smiekli,

Tas spīd tāpat.

2) Diena tika atklāta rītausmā

zelta atslēga,

Lai tiktu uz Zemes

Katram pa staram.

Lai atskanētu jautri smiekli,

Bērns neraudāja

Saule spīd visiem

Tas spīd tāpat.

Koris (2 reizes)

• Cieņas likums

• Cieniet cilvēkus, un tad cilvēki cienīs jūs.

• Draudzības likums

• Dzīvē ir notikumi, kurus vienam ir grūti izdzīvot. Tad palīgā nāk draugs.

• Drosmes likums

• Esiet drosmīgs, nebaidieties no šķēršļiem.

• mīlestības likums

• Mīli savus vecākus, draugus, dzimteni un visu, kas tevi ieskauj.

• laipnības likums

• Laipnība ir spēks. Nebaidieties būt stiprs - dodiet cilvēkiem labu.

• Žēlsirdības likums

• Jums blakus var būt kāds, kuram nepieciešama palīdzība. Palīdziet!

• Centības likums

• Jūs pat nevarat bez grūtībām izvilkt zivi no dīķa. Esi strādīgs!

noteikumiem

skolas dzīve

Galvenais: centies dzīvot tā, lai apkārtējie justos labi.

Pirms uzrunā cilvēku, uzsmaidi viņam, jo labas attiecības sāc ar smaidu.

Iemācieties priecāties ne tikai par saviem, bet arī par klasesbiedru panākumiem.

Nekad neapskaužiet un neskaudiet nevienu: slepus sarūgtina cilvēkus un iznīcina viņu attiecības.

Mēģiniet nākt palīgā draugam, negaidiet, kamēr jums par to jautās.

Ja jūties slikti, nesteidzies vainot citus. Iemācieties izturēt nepatikšanas. Sliktais drīz pāries.

Vērojiet skolas draudzību, novērtējiet savu klasi un skolu.

Un vēl viena lieta: izturieties pret cilvēkiem tā, kā vēlaties, lai izturas pret jums.

Norādes

aktivitātes

saules montāža

komandieri

Radošā grupa

labo biroju birojs

Aibolit grupa

……………

………… ..

……………

………… ..

……………

………… ..

Grupa "Fizruki-zdorovyaki"

……………

………… ..

Preses centrs

……………

………… ..

Uzdevumā

……………

………… ..

Mūsu vasaras dzimšanas dienas:

Mūsu rudens dzimšanas dienas:

Mūsu ziemas dzimšanas dienas:

Mūsu pavasara dzimšanas dienas:

SARAKSTS

NODARBĪBAS

trešdiena

1. Literatūra

2. Krievu valoda

3. Matemātika

4. Fiziskā audzināšana

pirmdiena

1. Krievu valoda

2. Matemātika

3. Tehnoloģija

4. Apkārtējā pasaule

ceturtdiena

1. Literatūra

2. Krievu valoda

3. Matemātika

4. Fiziskā audzināšana

otrdiena

1. Literatūra

2. Krievu valoda

3. Apkārtējā pasaule

piektdiena

1. Literatūra

2. Krievu valoda

3. Matemātika

4. Zīmējums

5. Fiziskā audzināšana

Grafiks

ārpusklases pasākumi

pirmdiena

Aplis "Saimniece"

trešdiena

Aplis "Izšķilšanās un runas attīstība"

otrdiena

"Sportlandia"

ceturtdiena

Aplis "Aibolīta mācības"

piektdiena

"Smieklīgās piezīmes"

Uzvedības noteikumi klasē (stundā)

• Zvans skan - drīzāk klasē,

Mums jau ir mācība.

3. Vai vēlaties atbildēt,

neesi trokšņains,

Bet vienkārši paceliet roku.

2. Jūs harmoniski sēžat pie sava galda,

Un uzvesties cienīgi.

4. Atcerieties šo nodarbību

nav rotaļlieta

Un jūs to nevarat izstiept.

Esi uzmanīgs

un klausies

Šeit viss ir pateikts jūsu vietā.

6. Zvans no nodarbības -

klusi piecelties

Atcerieties, klase

nevis sporta zāle.

5. Skolā, klasē

nevajag piegružot

Sor zāģis - pacel!

• Visiem skolas priekšmetiem jābūt

kārtībā, glīti salikts portfelī.

3. Ieejot

uz skolu, nespied. Pirms ieiešanas kārtīgi nosusiniet apavus.

6. Ja klasē kopā ienāk PIEAUGUŠAIS (skolotājs, direktors, vecāks), bet KLUSĪGI un KLUSĪGI jāpieceļas, sveicot atnācēju. Apsēsties drīkst tikai pēc atļaujas.

7. Ja skolotājs uzdod klasei jautājumu un jūs vēlaties atbildēt, nekliedziet,

un PACELA ROKU. Paceliet roku, kad vēlaties kaut ko jautāt

jebko no skolotāja.

Uzvedības noteikumi skolā

2. Mēs VIENMĒR nākam uz skolu laikā,

NAV KAVĒJUMU.

4. Ieejot

uz skolu, uz klasi, vispirms jāsasveicinās ar skolotāju, pēc tam ar biedriem.

5. Ja jūs kavējat

uz klasi un iet

uz stundu pēc zvana, jāprasa skolotāja atļauja.

8. Pagriešana

ar lūgumu skolotājam vai biedriem, jālieto "PIEKĀRTI" vārdi: lūdzu, paldies.

10. Izej ārā

MAIŅA iespējama tikai pēc skolotāja atļaujas.

13. Ja pie durvīm satikās pieaugušais, jums jāiedod viņam vieta (izlaist).

16. Papīri, gruži, visi atkritumi ir jāizmet

īpašā grozā.

9. Katram skolēnam jārūpējas par savu GALDU, nelauzt, nerakstīt, neskrāpēt ar asu priekšmetu.

12. Jums jāsasveicinās ar visiem pieaugušajiem, kurus satiekat skolā.

11. Koridorā tas ir NEIESPĒJAMS

SKRIEN un KLIEGT.

14. Ja tuvumā

meitene iet ar zēnu, viņam ir jāizlaiž

viņu uz priekšu.

Uzvedības noteikumi

ģērbtuvē

3. Ieliec kabatā dūraiņus, cimdus, galvassegu -

piedurknē.

2. Pakariet drēbes

un uzvelc kurpes

uz noteiktu vietu .

4. Kārtīgi pakariet savas drēbes.

1. Ierodoties skolā, noteikti nomainiet apavus, noņemiet cepuri.

6. Redzēju nokritušās drēbes, paņem tās.

7. Neņem

un nebojā

citu cilvēku lietas.

5. Kad tu izģērbies

nerunā, ātri izģērbies, netraucē citiem.

8. Neaizmirsti savas lietas!

Uzvedības noteikumi

bibliotēkā

4. Grāmatā

nelocīt stūrus

nerakstiet ar pildspalvu

izmantot tikai

grāmatzīme.

• Uzturiet kārtību bibliotēkā

rīkojies KLUSI.

Nerunā skaļi.

2. Ieejot, pasveicini

ar bibliotekāru

un, kad saņemsiet grāmatu, noteikti sakiet

PALDIES.

5. Ja grāmata ir bojāta,

"ŅEM VIŅU."

Līme.

6. Bibliotēka

Grāmatas ĪPAŠI RŪPĒJIES! ZINĀT, ka tie ir paredzēti ne tikai

tev, bet daudziem

citi bērni.

3. Paņemiet grāmatu tikai ar tīrām rokām.

Uzvedības noteikumi

ēdamistabā

7. Neņemiet no galda bulciņas, saldumus, jogurtu, augļus.

• Ir nepieciešams organizēti iekļūt lakstīgalā.

Ēd visu pie galda.

2. Nespiedies, nekliedz. IEVĒROJIET KĀRTĪBU.

8. Nepārvieto savu netīro šķīvi pretim kaimiņam.

9. Pēc ēšanas pabīdiet krēslu zem galda.

10. Notīriet galdu, ja esat dežūras.

3. Pirms ēšanas vienmēr nomazgājiet rokas.

11. Aizbraucot pasaki PALDIES tiem, kas tevi pabaroja

4. Nerunā ēšanas laikā.

5. Pie galda neļaujieties maizītei, nevērpieties, netraucējiet kaimiņam.

6. MĒĢINI ĒST VISU!

Uzvedības noteikumi

aktu zālē

1. Nāc uz svētkiem SVĒTKU apģērbā, gudrs, ķemmēts, noslīpētos apavos.

2. Mierīgi, netraucējot citiem, ieņem savu vietu.

• Zālē nekliedz, neskrien, nespiedies,

necenties apsteigt savu kaimiņu.

4. Gaidot svētku vai koncerta sākumu

parādīt PAcietību.

5. Tiklīdz tiek paziņots uzstāšanās sākums,

beidz runāt, SKATIES UZMANĪGI un KLAUSIES.

6. Nepārvietojieties no vietas uz vietu līdz pasākuma beigām.

7. Nesmejies, ja uz skatuves kaut kas noiet greizi,

bija kaut kāda neveiklība (piemēram, ja runātājs aizmirsa tekstu, nokrita dejas laikā)

8. Neaizmirsti APLAUSI!

9. Neatstājiet aiz sevis atkritumus (tam ir tvertne).

10. Pēc beigām nespiedies, izej no zāles KLUSĪGI!

Uzvedības noteikumi

skolas pagalmā

2. Sporta laukumā jābūt uzmanīgiem: šūpoles, sporta inventārs, kāpnes, horizontāla josla

1. Paskaties, vai tavas pastaigas laikā skolas pagalmā nenotiek nodarbības, vai ar savu klātbūtni netraucēsi bērniem.

var būt bīstami

nepareizas apstrādes gadījumā.

3. Izvairieties no bīstamām konstrukcijām

(transformatoru kabīnes, bedres utt.)

5. Zaļās zonas izgreznot

4. Spēlējiet ar draugiem

6. Ja tu skrēji spēlēt

drošās spēlēs.

skolas pagalms.

uz citu pagalmu

NERĀPĒJIET uz jumtiem, kokiem, žogiem.

NEAIZMIRSTI BRĪDINĀT SAVU SKOLOTĀJU.

NEPLŪKOT ZIEDU,

NELAUZ KOKUS!

Uzvedības noteikumi

pārtraukuma laikā

Izmaiņu laikā

Izmaiņu laikā

VAR:

TAS IR AIZLIEGTS:

1. Skrien pa klasi

un koridors.

2. stumt,

cīnīties,

sauc vārdus.

3. Atveriet logu.

4. Sēdi

uz palodzēm.

5. Izkāpiet

ārpus skolas

bez atļaujas

klases vadītājs.

6. Spēlēt

istabā

uz ielu spēlēm.

• Sagatavojieties nākamajai nodarbībai.

• Tērzēt ar draugiem.

3. Spēlējiet mierīgas, galda spēles.

Uzvedības noteikumi

uz kāpnēm

Uz kāpnēm

VAJADZĪBA:

• Uzmanīgi

skatīties, kur jūs dodaties.

2. Turies

margām.

3. Iet atsevišķi

viens no otra

(var būt pāris).

Uz kāpnēm

TAS IR AIZLIEGTS:

• sadoties rokās

kabatās.

2. stumt,

runāt vai

gaidīt kādu.

3. Paskatieties apkārt vai uz augšu.

4. Noliecies pāri margām.

5. Izmantošana

margas nolaišanai

Lādētājs acīm Nr.1

Katru vingrinājumu veiciet 4-5 reizes

Lādētājs acīm Nr.2

sēdēt pareizi

Pareiza atbilstība

lasot

Pareiza atbilstība

rakstot

AT pirmdiena Es izdzēsu putekļi iekšā otrdiena noslaucīja AT trešdiena Es cepu kalahu Vesels ceturtdiena meklē bumbu krūzes piektdienā mazgāts, Un iekšā sestdiena nopirka kūku Visi draugi

dzimšanas diena es aicināju svētdiena.

4 2 4 ir lielāks par 2 " platums = 640"

VAIRĀK

4 2

4 vairāk par 2

VIENĀDAS

3 = 3

3 vienāds 3

MAZĀKS

3 5

3 mazāk nekā 5

PLUS

Esmu pluss

Un es ar to lepojos.

Esmu piemērots papildinājumam

Es esmu laba saiknes zīme

Un tas ir mans mērķis.

MINUSS

Esmu negatīvs.

Arī laba zīme.

Galu galā, tas nav no ļaunuma, ko es atņemu,

Es tikai daru savu daļu.

Kā sagatavot mājasdarbu

1. Aktīvi strādājiet nodarbībā: uzmanīgi klausieties un atbildiet uz jautājumiem. 2. Ja kaut kas nav skaidrs, nekautrējies meklēt palīdzību pie skolotāja, pieaugušajiem un klasesbiedriem. 3. Rūpīgi un detalizēti pierakstiet uzdevumus katram priekšmetam. 4. Iemācīties lietot uzziņu grāmatas un vārdnīcas, lai varētu saprast nepazīstamu vārdu un izteicienu nozīmi. 5. Iemācieties atrast interesantu nepieciešamo informāciju izmantojot datoru. 6. Sarežģīts nodarbības materiāls jāatkārto tajā pašā dienā, lai to uzreiz salabotu un atcerētos. 7. Veicot mājas darbus, jādomā ne tikai par darāmo, bet arī jāizlemj, ar kādiem līdzekļiem un metodēm to var panākt. 8. Uz galda jābūt tikai tam, kas nepieciešams viena uzdevuma veikšanai. Pēc tā pabeigšanas no tabulas tiek izņemti jau izmantotie materiāli un ievietoti tie mācību līdzekļi, kas nepieciešami uzdevuma izpildei nākamajā mācību priekšmetā. 9. Gatavošanas procesā mājasdarbs vajag paņemt pārtraukumus. 10. Pirms raksta darba veikšanas, jums ir nedaudz jāpiestrādā pie kļūdām un jāapgūst visi noteikumi, kas jums var būt nepieciešami. 11. Liels uzdevums ir jāsadala daļās un jāstrādā pie katra atsevišķi. 12. Esejas un referātus nepieciešams sagatavoties iepriekš, vienmērīgi sadalot slodzi, neatstājot šādu atbildīgu darbu uz pēdējo dienu.

Kas jums jāiegādājas pirmklasniekam:

• Portfelis (tukšs svars ne vairāk kā 700 - 800 gr.)
• Piezīmju grāmatiņas slīpā līnijā - parastas nespīdīgas, bez attēliem (20 gab.)
• Piezīmju grāmatiņas būrī - parastas nespīdīgas, bez attēliem (20 gab.)
• Krāsu zīmuļi.
• Lodīšu pildspalvas (parastas) zilas, 1 zaļa.
• Vienkārši zīmuļi 3 gab.
• Dzēšgumija.
• Asinātājs ar konteineru.
• Penālis (lai varētu salocīt piederumus un lineālus)
• Lineāls 10, 20 cm.
• Vāki piezīmju grāmatiņām.
• Grāmatu vāki.
• Grāmatzīmes.
• Dienasgrāmata skolēnam 1 - 4 šūnas.
• Albumi zīmēšanai - 2-3 gab.
• Akvareļu krāsas - 1 gab.
• Guaša (ar baltu krāsu) - 1 gab.
• Otu komplekts zīmēšanai.
• Neizlejiet glāzi (2.).
• Līme - zīmulis, PVA.
• Krāsains papīrs un kartons (balts/krāsains).
• Šķēres (lai tās labi sagrieztu un neplēstu papīru).
• Sporta apģērbs un apavi.
• Mape piezīmju grāmatiņām (A 4).
• Plastilīns + dēlis un naži darbam ar plastilīnu.

Stilīga stūra izveidošana

Skolotājiem ir daudz izaicinājumu!

Papildus apmācībai un izglītošanai skolotāji vienmēr rūpējas par apstākļiem, kādos bērni mācītos ar prieku un prieku. Lai to izdarītu, viņš nodarbojas ar biroja iekārtošanu un dizainu. Studentu apmācības kvalitāte, viņu psiholoģiskā attieksme pret mācībām ir atkarīga no daudziem faktoriem, tostarp apstākļiem, vides, atmosfēras, kurā viņi veidosies.

Birojam jābūt mājīgam, dizaina ziņā loģiskam, kodolīgam izpildījumā un ārkārtīgi vienkāršam. Skolotājs iekārto klasi tā, lai skolēnam vienmēr būtu vēlme tajā ienākt un justies ērti. Klases stūra izveidošana ir nozīmīgs un svarīgs jautājums, kam nepieciešama īpaša pieeja un rūpīgs darbs. Galu galā pareizi izveidots klases stūris satur daudzpusīgu un līdz ar to arī studentam noderīgu informāciju.

Iepriekš bija noteikti standarti klases stūriem, tagad tādu nav, tāpēc skolotājs var parādīt savu iztēli un izrotāt stūri lietas labā. Lai tas vienmēr puišos izraisītu interesi, jums ir jākonsultējas ar viņiem, jāapspriež tie materiāli, kurus vēlaties novietot stūrī. Ļoti bieži dizaina tēma ir atkarīga no pašiem studentiem. Bet galvenajiem virsrakstiem vajadzētu nākt no paša skolotāja.

Pamatskolas stūrīša tēmu un materiālu izvēle atšķiras no vecāko klašu izvēles. Pirmkārt, noformējums notiek rotaļīgā veidā, lai tas būtu pieejams un saprotams bērniem, un tad parādās nopietnāki, grūtāki virsraksti, kas satur bērna redzesloka paplašināšanai nepieciešamo izziņas materiālu.

Projektējot klases stūri, ir svarīgi ievērot tās pašas prasības:

• estētisks dizains;
  
• nepieturieties pie vienotiem standartiem, bet esiet radošs;
  
• materiāliem pilnībā jāatspoguļo bērna intereses;
  
• pārdomājiet katru priekšmetu, vai izvēlētais materiāls ir nepieciešams studentam Šis brīdis un vai tas izraisīs interesi;
  
• izvēlētajai tēmai ir jābūt “vadlīnijai” ne tikai ārpusskolas dzīvē, bet arī jābūt “asistentam” mācībās.
  

No tā izriet, ka "Klases stūrītī" tiek atspoguļota gan bērnu mācības, gan ārpusstundu dzīve.

Statīva dekorēšana- cita talantu un spēju pielietošanas forma. Vienu un to pašu kabīni var pilnībā veltīt vienam virzienam izglītojošs darbsīstajā laikā (piemēram, brīvdienām, sporta sacensībām, komisijas ierašanās u.c.).

Tas ir ļoti svarīgi, veidojot foršu stūri, piemēram, virsrakstu "Mūsu radošums". Tās mērķis ir atspoguļot bērnu radošumu. Viņi cenšas nodrošināt savu darbu (tie var būt vislabākie pieteikumi no darba stundām, esejas par dažādām tēmām, zīmējumi, pat dzejoļi pašu kompozīcija) varētu parādīties šajā vietā. Manāms, ka tas skolēnus iedvesmo, viņi lepojas ar saviem sasniegumiem. Viņiem seko tie, kuriem tas vēl nav izdevies.

Interese par elegantu stūri tiek saglabāta arī tad, kad stūra materiāli tiek pilnveidoti, papildināti, mainīti. Tāpēc projektēšanas darbi jāveic regulāri. Studenti var patstāvīgi sagatavot un ievietot informāciju. Mainot rotājumu uz statīva, var prezentēt pilnībā jauna tēma eleganta stūra dizainā.

Pareizas pieejas stūra dizainam rezultāti:

• bērni lepojas ar saviem sasniegumiem, panākumiem;
  
• tiekšanās būt labākam, efektīvākam;
  
• viņi cenšas būt noderīgi, izrādot savu radošumu un iniciatīvu stūra noformējumā.
  

Ja pieliekat savu radošumu un iztēli, jūs varat izrotāt "Cool Corner" visvairāk cita tēma. Bet tas jādara ar dvēseli, interesi, tad arī puišiem būs aizraušanās ar tā dizainu un eksistenci.

(vietne " Vecāku sapulce"http://1form.ru/category/start/template/)

noteikumiem iekšējie noteikumi skolā. Failu var lejupielādēt un izdrukāt A4 formātā, lai to izmantotu, veidojot klases stendu.

• Forša stūra veidne

Agrāk vai vēlāk, pirmajā klasē, rodas jautājums par stenda projektēšanu klases stūrim.

Šī stenda pildījums var būt jebkas. Tas atkarīgs no skolotāja prasībām un izdomas, skolas tradīcijām un vecāku un skolēnu vēlmēm.

Visticamāk, būs stundu grafiks, uzvedības noteikumi skolā, apsveikumi svētkos, talantu un izcilnieku godināšana utt.

Iesaku lejupielādēt kabīnes izkārtojumu foršajam stūrītim. To var izdrukāt jebkurā izmērā. Sākotnējais izmērs ir 170x100 cm, taču failu var bezbailīgi mērogot jebkurā virzienā.

Stenda koncepcija ir tāda, ka apakšā ir 6 stacionāras sadaļas: “Tas ir svarīgi”, “Grafiks”, “Brīvdienas”, “Mēs augam”, “Mūsu talanti”. Un statīva augšējā daļā var ievietot jebkādus materiālus: labākais darbs skolēni, fotogrāfijas, piezīmes utt.

Varat arī nofotografēt katru skolēnu, sakārtot (izgriezt) tos koka loksnēs un piestiprināt pie statīva ar tapām uz ābeles. Šī pieeja ļaus jums pievienot jaunus fotoattēlus, kad klasē ienāk jauni skolēni, nevis atkārtoti izdrukāt visu plakātu.

Šo veidni var izdrukāt gan A3, gan A4 formātā (parasta ainavas lapa). Veidne nodrošina skolas nodarbību grafiku un papildu apļus pēc skolas. Lai saglabātu veidni, ar peles labo pogu noklikšķiniet uz saites un parādītajā konteksta izvēlnē atlasiet Saglabāt kā.

• Klases veidnes (vietne http://allaklein.ucoz.ru/load/shablony_dlja_oformlenija_kalssnogo_ugolka/23)