Ամանորյա տոնակատարություն դպրոցականների համար. Ամանորյա լավագույն հեքիաթներն ու սկիթերը՝ էքսպրոմտ
Մենք առաջարկում ենք մանկական տարբերակ Ամանորյա տոնՁմեռ պապի և Ձյունանուշի հետ ծրագիրը ներառում է հանելուկներ, ակտիվ մրցույթներ, երգեր և պարային ժամանց:
Սցենար Ամանորյա տոն տարբեր տարիքի երեխաների համար- բազմակողմանի, հուզիչ և շատ զվարճալի, հեշտ է կազմակերպել և վարել ցանկացած թիմում, հատկապես որովհետև երաժշտական ուղեկցումկից (շնորհակալություն հեղինակին!)
Ամանորյա տոնի սցենար
Սաունդթրեքի տակ դահլիճ է մտնում Ձյունանուշը, զննում գեղեցիկ տոնածառը, լուսավոր սրահը և ուշադրություն հրավիրում երեխաների վրա։
Ձյունանուշ.
Բարեւ Ձեզ!
Շնորհավոր տոնդ իմ փոքրիկ ընկերներ:
Դուք ինձ ճանաչեցի՞ք։ Հիշիր, թե ով եմ ես
Երեխաներ (երգչախմբում)Ձյունանուշ!
Ձյունանուշ.Ճիշտ է, Ձյունանուշ:
Եվ քանի որ ես եկա երեխաների մոտ,
Այսպիսով, տոնը բակում է:
Բոլորը նշում են Նոր տարին
Նրանք կլոր պար են վարում,
Բոլորը սպասում են նվերների և հրաշքների:
Դե, այսօր այդպես կլինի։
Մանկական ամանորյա աղմուկի ստեղծող «Որպեսզի չսառչեմ ...»
Հիմա եկեք սուզվենք Ամանորի հեքիաթի մեջ,
Բայց նախ, եկեք մի քիչ աղմուկ բարձրացնենք և տաքանանք:
Որպեսզի մենք չսառչենք չար ցրտահարության մեջ,
Եկեք բռնենք մեր քթներից. (Snow Maiden-ը ցույց է տալիս)
Որպեսզի բժիշկների հետ խնդիրներ չլինեն,
Շփեք ձեր սառած այտերը այսպես. (ցույց է տալիս)
Որպեսզի ձեռքերը չսառչեն - ծափահարեք: (ձեռքերը ծափ է տալիս)
Իսկ հիմա եկեք տաքացնենք մեր ոտքերը և կոխենք (ցույց է տալիս)
Եվ մենք մի փոքր կթիկթարկենք հարեւանին (Ձյունանուշը սիրալիրորեն քթում է մի քանի տղաների)
Եվ, իհարկե, եկեք միասին ծիծաղենք: (հա հա հա)
Իսկ հիմա, քանի որ ջերմ եք, հարց ունեմ.
Ո՞վ կավելացնի զվարճանքը բոլորին:
Երեխաներ (երգչախմբում):Ձմեռ Պապ!
Ձյունանուշ.Այո, մեզ իսկապես պետք է Ձմեռ պապ,
Եկեք նրան բոլորին միասին կանչենք՝ «Ձմեռ պապ»։
Երեխաներ (երգչախմբում):Ձմեռ Պապ!
(ներբեռնելու համար - սեղմեք ֆայլը)
«Դե, իհարկե, Ձմեռ պապ» երգի ներքո դուրս է գալիս հենց ինքը՝ Ձմեռ պապը։ Նա ողջունում է բոլորին, զննում է տոնածառը, ձնագնդիկներ է նետում, օձ է նետում, խփում ճայթրուկը և այլն։ (Այնուհետև Ձյունանուշը և Ձմեռ պապը միասին ղեկավարում են ծրագիրը)
Հայր Ֆրոստ.Ես ուրախ եմ նորից տեսնել իմ թոռներին,
Ի վերջո, մենք առաջին անգամ չենք նշում Նոր տարին,
Իսկ երբ հանդիպում են, ի՞նչ են ասում ընկերոջը։
Հաճելի, պարզ բառ «բարև»!
Տղերք, որտե՞ղ է իմ ձյունանուշը: Ահա նա էր, արի՛:
(Ձյունանուշը թաքնվում է հետևումՁմեռ Պապ և հիմա ձախից ասում է, հիմա աջից՝ «Ես այստեղ եմ»):
Հայր Ֆրոստ.Օ,, Ձյունանուշը չարաճճի աղջիկ է, հիմարացած: Բավական!
Դահլիճի բոլոր տղաները սպասում են նվերների, շնորհավորում ենք:
Չնայած, հավանաբար, այստեղի աղջիկներն ու տղաները
Նույնը, ինչ դուք, կատակասերներ և սրիկաներ:
Ձյունանուշ.Պապ, այսպե՞ս է սկսվում տոնը։ Տղաները ձեզ չեն տեսել մի ամբողջ տարի, նրանք սպասում էին հանդիպման, և դուք անմիջապես հայտարարում եք նրանց, որ նրանք, ամենայն հավանականությամբ, ինչ-որ կերպ սխալ ձևով են վարվում:
Հայր Ֆրոստ.Այո, ես սիրով նախատեցի միայն մի փոքր, լավ, լավ, ես իրենց հարցնեմ. Երեխաները գեղեցիկ են, դուք պետք է սարսափելի փոքրիկ սրիկաներ լինեք:
(ներբեռնելու համար - սեղմեք ֆայլը)
Ձյունանուշ.Պապ, բոլորը գիտեն, որ դու բարի կախարդ ես։
Հայր Ֆրոստ.Այո՛։ Եվ ես ձեզ անկեղծորեն կասեմ. լավ հրաշքներ անելն ու ամենատարբեր փոխակերպումներ անելն այնքան հետաքրքիր է:
Ձյունանուշ.Բայց մի՞թե դա այդքան բարդ է՝ կախարդանք:
Հայր Ֆրոստ.Ոչ մի նման բան. Փորձենք վերածվել կենդանու կամ թռչունի։
Ձյունանուշ.Ախ, ինչպես ես պապիկ։
Հայր Ֆրոստ.Շատ պարզ. Երեխաները պարզապես պետք է ավելի զգույշ լինեն. Ես կարտասանեմ կախարդական խոսքեր, այսինքն. երգեք մի երգ, և դուք, տղաներ, հետևելով Ձյունանուշին և ինձ, կկրկնեք կախարդական շարժումները: Եվ այսպես, դուք վերածվում եք կենդանու կամ թռչունի: Հասկանալի՞ է:
Ակտիվ խաղ «Փոխակերպում թիվ 1 - կենդանաբանական այգի»
(Ընտրվում են ամենափոքր երեխաները: Նրանք քայլում են շրջանագծի մեջ մեկը մյուսի հետևից և կրկնում են շարժումները D.M.-ից և Snegurka-ից հետո «Մորեխի մասին» երգի հնչյունների ներքո):
(ներբեռնելու համար - սեղմեք ֆայլը)
Այստեղ ձյունառատ ձմեռ, անտառային թավուտ Անտառային թավուտ, մոխրագույն սողում է ...գայլ
Պատկերացրեք, պատկերացրեք անտառային թավուտ
Պատկերացրեք, պատկերացրեք մի գորշ գայլ, որը հետապնդում է
Ավստրալիայում, հեռու, ցածր բլրի վրա: Ցածր բլրի վրա, այնքան վազող ... կենգուրու
Պատկերացրեք, պատկերացրեք - ցածր բլրի վրա
Պատկերացրու, պատկերացրու. ահա թե ինչպես է կենգուրուն ցատկում
Մոխրագույն փրփուրի տակ, կապույտ ջրի տակ Կապույտ ջրի տակ, այնպես որ այն լողում է ... դելֆին
Պատկերացրեք, պատկերացրեք - կապույտ ջրի տակ
Պատկերացրեք, պատկերացրեք՝ ահա թե ինչպես է լողում դելֆինը
Պատշգամբից դեպի ամառանոց, և լապտերից դեպի ճյուղ, Եվ լապտերից դեպի ճյուղ թռչում է ...ճնճղուկ
Պատկերացրեք, պատկերացրեք - և լապտերից մինչև ճյուղ
Պատկերացրեք, պատկերացրեք - ճնճղուկը թռչում է
Պարում է որջում և չի խնայում իր ոտքերը և չի խնայում իր ոտքերը այնքան տրորելով ... արջ
Պատկերացրեք, պատկերացրեք - և չխնայեք ձեր ոտքերը
Պատկերացրեք, պատկերացրեք, արջն այսպես է կոխում
Հայր Ֆրոստ.Եվ հիմա մենք կարող ենք ավելի դժվար մոգություն անել:
(մյուս մասնակիցները ընտրվում են երեխաներից)
Ակտիվ խաղ «Փոխակերպում թիվ 2 - նվագախումբ»
(Երգ է երգվում, և երեխաները Դ.Մ.-ի և Սնեգուրկայի հետ միասին պատկերում են խաղ. Երաժշտական գործիքներ- շեփոր, ջութակ և թմբուկ):
(ներբեռնելու համար - սեղմեք ֆայլը)
Հայր Ֆրոստ.Բացի այդ, որպեսզի կախարդը կատարի բոլոր տեսակի փոխակերպումներ, դուք պետք է մի փոքր երևակայություն ունենաք:
Ձյունանուշ.Ինչո՞ւ, պապիկ, դեռ կսկսեն ծաղրել.
Հայր Ֆրոստ.Խոսքս այն մարդկանց մասին է, ովքեր պատկերացնում են, այսինքն. պատկերացրեք որևէ բան. Լսեք իմ պատմությունը և պատկերացրեք. Միայն նախ պետք է ընտրել օգնականներ՝ 7 հոգի։ և հավելյալ 4-6 հոգի։ ձյան փաթիլների դերի համար.
(ցանկալի է, որ դերերի համար ընտրվեն չափահաս հանդիսատեսներ. Մեղուներ, Վինի Թուխ, գայլ և նապաստակ, Չեբուրաշկա և կոկորդիլոս Գենա, կատու Լեոպոլդ և ձյան փաթիլներ: Բոլոր կերպարները կրում են դիմակներ, և յուրաքանչյուրը դուրս է գալիս իր սեփական սաունդթրեքին, տակառի փոխարեն: մեղր, փուչիկ):
Մանկական Ամանորյա հեքիաթ - հանպատրաստից «Երևակայել»
Այնտեղ ապրում էր Ձյունանուշը: Եվ նա գնաց Նոր տարին նշելու: Եղանակը հրաշալի էր։ Թեթև ձյան փաթիլները պտտվեցին օդում։ Եվ հետո Ձյունանուշը բզզոց է լսում: - Սա, հավանաբար, ինչ-որ մեկը թռչում է, - մտածեց Ձյունանուշը: Իսկապես, սա Մայա անունով մեղու է, որը թռչում է և թաթերի մեջ պահում է մեղրով տակառ։ Մի մեղու թռչում է Ձյունանուշի մոտ, նրան տալիս է մի տակառ մեղր և ասում. Եվ նա թռավ հեռու: Հենց որ նա թռավ, Ձյունանուշը լսում է, թե ինչպես է ինչ-որ մեկը կոխկռտում և հառաչում. «Վայ, վայ, վայ»: Եվ սա Վինի Թուխն է: Վինի Թուխը մոտեցավ Ձյունանուշին և ասաց. Հենց նա ասաց դա, հանկարծ մի նապաստակ վազում է, որին հետևում է խուլիգան գայլը և բղավում. «Դե նապաստակ, մի րոպե սպասիր»: Նապաստակ գայլով վազեց, մեղր էլ են ուզում։ Եվ հետո անիվների ձայնը `տու-տու: Կապույտ վագոն է գլորվում, և դրա վրա ... Չեբուրաշկան և Գենա կոկորդիլոսը, և նրանք ասում են. «Մեզ էլ մեղր թողեք»: Հետո աղմուկ ու աղմուկ բարձրացավ, բոլորը բղավում էին` ես, ես, ես: Ձյունանուշը կորցրած էր, որ գրեթե մի տակառ մեղր գցեց իր ձեռքից: Լավ է, որ այդ ժամանակ մի բարի կատու՝ հողաթափերով և նրա վզին աղեղով, ասաց. «Տղե՛րք, եկեք միասին ապրենք»: Եվ հետո մեղրը հավասարապես բաժանեք բոլորի միջև։ Կենդանիները քաղցր մեղր կերան և ուրախությունից ծափ տվեցին։ Սրա նման!
Պարեք պարանոցի տակ
Հայր Ֆրոստ.Այո, դուք նշանավոր երեւակայություններ եք, ուզում եմ տեսնել, թե ինչպիսի պարողներ եք։
(Տղաները դուրս են գալիս)Իմ պարանոցի տակ պար է հայտարարվում։ Երաժշտության տակ պետք է ետ ու առաջ գնալ պարանոցի տակ՝ պարելով: Փեղկը աստիճանաբար կիջնի ավելի ու ավելի ցածր, բայց դուք չեք կարող դիպչել դրան:
(Մասնակիցները ընտրված են պարային մրցույթկամ բոլորը, ինչպես նաև մեծահասակների օգնականները, ովքեր կպահեն պարանոցը: Դատվում է պարի ինքնատիպությունը):
Հայր Ֆրոստ.Եվ ինչ գեղեցիկ տոնածառ ունեք: Միանգամից պարզ է դառնում, որ նրանք պատրաստվում էին Ամանորին։ Դուք ինքներդ զարդարե՞լ եք ծառը: Գիտե՞ք ինչ հագցնել: Ես հիմա կստուգեմ: Ես կառաջարկեմ տարբեր զարդարանքներ, իսկ դուք միացրեք ձեր երևակայությունը, բայց զգույշ եղեք, ի պատասխան ասեք՝ եթե զարդարում են տոնածառը, ապա «այո», իսկ եթե չեն զարդարում, ապա «ոչ»:
Ինչպես ենք զարդարում տոնածառը, բոլորս հաստատ գիտենք
Իսկ թե ինչն է հնարավոր և ինչը՝ ոչ, մենք անմիջապես կկռահենք.
Գնդակներ, ուլունքներ և խաղալիքներ. (Այո)
Կարկանդակներ, կոմպոտ և չորանոցներ. (ոչ)
Օձը և փայլազարդը. (Այո)
Չմուշկներ, դահուկներ և խաղա՞նք: (ոչ)
Գունագեղ ծաղկեպսակ? (Այո)
Իսկ ձյան փաթիլները թեթև են: (Այո)
Ձյունանուշ.Եվ հիմա պապիկ Ֆրոստը երգ է երգելու տոնածառի մասին, միայն ես քո օգնության կարիքն ունեմ: Երգչախմբում դուք պետք է երգեք հետևյալ բառերը. «Ինչպես, ինչպես տոնածառը գեղեցիկ է»: Եկեք փորձենք.
(բոլորը նույն տեմպով են երգում)
«Տոնածառ - գեղեցկություն» երգը
(ձայնագրված տարբերակ Հայր Ֆրոստի վոկալով և կրկներգ երեխաների հետ երգչախմբի համար)
Բառերը
Դահլիճի կենտրոնում մի գեղեցկուհի հրաշքով մեծացավ
Դե, ասեք, տղաներ, ձեզ դուր է գալիս տոնածառը: - 2 անգամ
Երգչախումբ (բոլորը միասին).
Հավանել, ինչպես տոնածառ - գեղեցկություն - 2 անգամ
Այնքան գույնզգույն փայլեր կան նրա ճյուղերի վրա
փորագրված զանգ, գունավոր փուչիկներ- 2 անգամ
Երգչախումբ .
Տաք սենյակում ձյունը չի հալվում, ահա թե ինչ է կատարվում Ամանորի գիշերը
Իսկ տղաները տոնածառի մոտ գտնվող սրահում շուրջպար են վարում՝ 2 անգամ
Հայր Ֆրոստ : Մենք կշարունակենք տոնը, կխաղանք ձեզ հետ։ Իսկ դրա համար անհրաժեշտ է ստեղծել երկու թիմ՝ թիմ Դ.Մ. և Snow Maiden-ի 10 հոգանոց թիմը: յուրաքանչյուր թիմում և երկու մեծահասակների համար անվտանգության ցանցի համար:
→ Ամանոր >" url="http://scenario/index1.php?raz=2&prazd=1231&page=1">14.11.2018 | Մենք նայեցինք սցենարը 1753 մարդ
(երաժշտությունը սկզբում: Ձնաբքի ձայնը)
Դ.Մ.: Տեսնելու ոչինչ չկա: Ուր գնալ. Որտեղ վազել. Մենք կորել ենք։
sn. Եվ ժամանակն անցնում է: Վազում է. Ճանճեր.
D.M. Մենք պետք է շրջանցենք նրան: (երաժշտություն, տեղում վազում) Դե, մենք առաջ անցանք:
Ձյունանուշ: Ոչ
Դ.Մ.- Հետո նրան պետք է կալանավորեն։ ...
Արտադասարանական միջոցառման սցենար «Ամանորի գիշերը ...» (ավագ դպրոցի աշակերտների համար)
11.11.2018 | Մենք նայեցինք սցենարը 7314 Մարդ
Սկոմորոխ 1
Ուշադրություն. Ուշադրություն.
Պատվո ժողով!
Որ հեքիաթները հետաքրքիր են
Իհարկե, բոլորը գիտեն.
Բայց ինչպես է ծնվում հեքիաթը
Ոչ ոք չի կռահի.
Սկոմորոխ 2
Եվ հազիվ թե որևէ մեկը գիտի
Ինչ է կատարվում Ամանորի գիշերը
Հերոսների հետ...
«Նոր տարին կախարդական թագավորությունում» տոնի սցենարը
11.11.2018 | Մենք նայեցինք սցենարը 7973 մարդ
Հեքիաթ:
Ես հրաշագործ չեմ, ես պարզապես սովորում եմ:
Ես անգիր գիտեմ հրաշքների հիմունքները։
Ցանկանու՞մ եք, որ ձեր աչքերը փայլեն բարեկամությամբ:
Եղիր քեզ ընկեր, միշտ ընկեր:
Ցանկանու՞մ եք շրջապատում ավելի զվարճանալ:
Կիսվեք ձեր սեփական ժպիտով:
Ցանկանու՞մ եք գեղեցիկ...
Ամանորյա սցենար «Նոր տարին օլիմպիական գյուղում».
11.11.2018 | Մենք նայեցինք սցենարը 3430 Մարդ
Երաժշտություն է հնչում, կախարդը դուրս է գալիս, սկսում է հուզել երաժշտությանը:
Կախարդ.
Հին հեքիաթներում մղձավանջներ
Կպչուն վախը քայլում և թափառում է:
Նա ապրում է մարդկանց սրտերում
Հյուսում է կապանքներ սրտերի համար:
Թաքցնել, թաքցնել, ամիս, ամպի մեջ,
Սլաքներ վրա...
Նոր տարվա տեսարան «Վերահսկում» դպրոցում.
11.11.2018 | Մենք նայեցինք սցենարը 1407 Մարդ
Տեսարանը միացված է Նոր Տարիդպրոցում
Ինտերակտիվ վիկտորինայի խաղ «Ո՞վ է տխուր Նոր տարում»:
16.12.2015 | Մենք նայեցինք սցենարը 2019 Մարդ
Հնչում է «Ամանորյա երգ» մեղեդին
- Երեխաներ, ձմեռային ուրախ տոնի մասին երգի մեղեդին է հնչում: Գուշակեցի՞ք, թե որն է։
- Ձեզ դուր է գալիս այս տոնը:
-Ի՞նչ տրամադրությամբ եք դիմավորում Նոր տարին։
-Ի՞նչ եք կարծում, Նոր տարում բոլորը զվարճանո՞ւմ են։
1 սլայդ. ...
Խոսքի թերապիայի դաս «Բարև, ձմեռային հյուր» վիկտորինայի տեսքով:
16.12.2015 | Մենք նայեցինք սցենարը 437 Մարդ
Լոգոպեդ. Տղերք, այսօր մենք ունենք վիկտորինան: Մենք մի փոքր կխաղանք: Մեր վիկտորինայի թեման պարզելու համար հարկավոր է գուշակել հանելուկը։
Ցուրտը եկել է
վերածվել է սառցե ջրի
Երկար ականջներով նապաստակ մոխրագույն
Վերափոխվել է սպիտակ նապաստակի
Արջը դադարեց լաց լինել
AT...
Արտադպրոցական միջոցառում «Թույն Նոր տարի»
16.12.2015 | Մենք նայեցինք սցենարը 2278 Մարդ
Դասասենյակային Ամանորի նախապատրաստական փուլը սկսվում է երկրորդ կիսամյակի առաջին օրը։ Այս օրը անցկացվում է վիճակահանություն՝ յուրաքանչյուր աշակերտ հանում է այն ուսանողի անունը, ում համար պատրաստում է ամանորյա նվեր։ Կան մի քանի կանոններ՝ -...
Ամանոր կապիկի Չիտայի հետ. Մանկական սցենար Ամանորի գիշերը
13.12.2014 | Մենք նայեցինք սցենարը 1912 Մարդ
Տեսարան 1 Տոնածառի մոտ գտնվող ճեմասրահում Աբբա շունը:
Ավա: Բարև երեխաներ: Ես Ավվան շունն եմ։ Չիտան և ես օգնում ենք բժիշկ Այբոլիտին բուժել աշխարհի բոլոր կենդանիներին: Երեխաներ տանը ընտանի կենդանիներ ունե՞ք: Ո՞րը: Արի՛, անվանի՛ր այն: Ինչ են նրանց անունները: (Երեխաները պատասխանում են) Եվ որն է ...
Ո՞վ է պատասխանատու Նոր տարում. մաս 2
13.12.2014 | Մենք նայեցինք սցենարը 1251 Մարդ
Երկրորդ մասում բոլոր կերպարները միանգամից բեմ են բարձրանում, կանգնում ու նստում իրենց տեղերում։ Բառերն արտասանվում են հերթով, նույն հերթականությամբ (հերթափոխով դեպի բեմի կենտրոն): Բոլոր մասնակիցների հայացքն արդեն ոչ այնքան հանդիսավոր է, այլ ավելի անբարեկարգ։ Բայց տոնը...
Ավագ դպրոցում Ամանորը նշելը պետք է լինի ոչ տրիվիալ և զվարճալի: Չէ՞ որ 9-11-րդ դասարաններում սովորող տղաները Ձմեռ պապիկին գրեթե չեն հավատում, ուստի սցենարի պատրաստմանը պետք է մեծ պատասխանատվությամբ մոտենալ։ Համոզվեք, որ ներառեք ժամանակակից կատակներ և բացօթյա խաղեր մրցանակներով: Իսկ հետո բոլոր դպրոցականները գոհ կմնան անցկացրած երեկոյից։ Ահա այսպիսի հանդիսատեսի համար տոնի հնարավոր պահվածքի օրինակներից մեկը.
Գերի Ձմեռ պապ
Առաջնորդները բեմ են բարձրանում. Սա աղջիկ և տղա է՝ երեկոյան զգեստով և խիստ պաշտոնական կոստյումով։ ԱռաջատարՀարգելի հյուրեր: Ուրախ ենք ողջունել բոլորիդ այս առասպելական սրահում: հաղորդավարԱյսօր առանձնահատուկ օր է, քանի որ շատ շուտով մենք բոլորս կնշենք աներևակայելի գեղեցիկ, կախարդական և սիրելի տոն: Իհարկե, Նոր տարի է: Առաջատար.Այնպես ծախսենք, որ մի ամբողջ տարի էլ հնարավոր լինի հիշել սա, ու ամոթ չէ յութուբում տեղադրել։ հաղորդավարԱյո, սպասում ենք այնպիսի արկածների, որ տոնի տեսահոլովակը շատ դիտումներ կհավաքի։ Եվ մենք բոլորս կդառնանք համացանցի իսկական աստղեր։ ԱռաջատարԵս առաջարկում եմ սկսել զվարճանալը: Դա անելու համար հարկավոր է վառել տոնածառը: Ավագ դպրոցի աշակերտներից մեկը բեմ է մտնում կոնստրուկով ու լուցկիով։ ավագ դպրոցի աշակերտԻ՞նչ պետք է այստեղ վառվի: Սա մենք ենք հենց հիմա: 
հաղորդավարՉէ, չէ, սխալ ես հասկացել։ Մեզ պետք է, որ տոնածառը փայլի վառ լույսերով։ Իսկ դրա համար իսկական կախարդանք է պետք։ ԱռաջատարԴե, կամ գոնե ծաղկեպսակ և համապատասխան հոսանքի վարդակից: Եկեք զանգենք դպրոցի էլեկտրիկին և ֆիզիկայի ուսուցչին, կարծում եմ, որ նրանք կարող են մեզ օգնել։ Տղերք երեք-չորս էլեկտրիկ, էլեկտրիկ: հաղորդավարՄի մոռացեք, որ Ամանորը հրաշքների ժամանակ է, ուստի մեզ անհրաժեշտ են հեքիաթային կերպարներ։ Տղերք, եկեք զանգենք Ձմեռ պապին: Տոներին ներկա հյուրերի հետ տանտերերը սկսում են Ձմեռ պապիկին կանչել։ Հնչում է «Disco Crash» խմբի «New Year» երգը, և Բաբա Յագան բեմ է դուրս գալիս ռոքեր բանդանով և կաշվե բաճկոնով։ Ձմեռ պապի զգեստը գցված է նրա ուսերին։ Ձեռքերում նա կրում է մեծ կարմիր պարկ և գավազան։ Բաբա ՅագաՈղջույն իմ իրիսներ: Ես ուրախ եմ, այ, այսինքն, ուրախ Ձմեռ պապ, ես ձեզ նվերներ եմ բերել, մենք այն միասին կվառենք - նշեք տհաճ տոն:
հաղորդավարԻնչ-որ բան ինձ ասում է, որ դու պապիկ չես: Նայիր քեզ! Որտե՞ղ են բարի կախարդի գործը, արագ խոսիր: Եվ հետո մենք մի ակնթարթում կգտնենք ձեր նկատմամբ վերահսկողությունը: Բաբա Յագա: Ոչ! Ես այդ նույն հրաշագործն եմ, հենց երեկ հանդիպեցի Ձմեռ պապի հետ, տոն եմ նշել, ուստի վատ տեսք ունեմ։ Տղերք, ձեզանից որևէ մեկը հավատու՞մ է, որ ես իրական եմ: Դահլիճում նստած տղաներից ոմանք հաստատ կատակով կբղավեն, որ իսկապես հավատում են դրան։ Բաբա ՅագաԻնչքան հնարավոր է շուտ բեմ արի, իմ զբոսանավ։ Ես ձեզ նվեր կտամ: Դու մենակ կլինես՝ նստած այս լիքը խաբեբաների մեջ։ Դպրոցականին տալիս է մի փունջ մկներ և մողեսներ: Նման վախեցնող խաղալիքները կարելի է գնել ցանկացած հուշանվերների կամ մանկական ապրանքների խանութում: 
Բաբա ՅագաԻնչ-որ բան, սիրելիս, տեսնում եմ, գոհ չե՞ս: Ալիին դուր չի եկել նվերը։ Այսպիսով, ես ձեզ կասեմ, թե ինչպես են այս հմայքը համեղ ապուրկարելի է եփել։ Ի դեպ, ամոթ չէ այն մատուցել հյուրերին տոնական սեղանի վրա։ Վերցնում ես մի մեծ կաթսա, աղ՝ ըստ ճաշակի, երկու տուփ դափնու տերեւ, նույնքան սև պղպեղ... ԱռաջատարՈւրեմն, եկեք դադարեցնենք այս կրկեսը: Դու, տատիկ, ավելի լավ է դառնաս մեկի ադմինը սոցիալական ցանցերըև կա խոհարարական հանրային առաջատար: Բաժանորդները հաստատ շատ կլինեն։ հաղորդավարՎե՛րջ, և ատամներդ մի՛ խոսիր մեզ հետ։ Որտե՞ղ է պապիկը անում: Այստեղ ոչ ոք քեզ չի հավատում: Բաբա Յագա A: Ես ապացույց ունեմ: Հիմա թոռնուհիս կանի։ Նրանք նրան անվանում են Ձյունանուշ: Դահլիճ է մտնում կանաչ պարիկով մի կիկիմորա՝ հագած ձյունանուշի տարազ։ Առաջատար-Ի՞նչ է ձեր թոռնուհու մազերը: Եվ նա ինչ-որ կերպ ձյունանուշի տեսք չունի: Բաբա ՅագաԱյս ամենը անիծված ենթամշակույթ է։ Իմ զբոսանավը վերածվեց պանկերի։ Հենց նա է հիմա առանց մոհավկի, թե չէ դուրս կգա, նախկինում բաց դաշտում էր, և թռչունները վախից բոլորը ժամանակից շուտ թռչում են հարավ, իսկ ոմանք ընդհանրապես թաթերով գլխիվայր ընկնում են։ Արջը, և նա ձեռք չտվեց նրան, բայց սկյուռիկներով նապաստակները ասացին, որ երբ նա փախավ, աջ թաթով երեք անգամ խաչակնքեց։ հաղորդավարԴե, եթե շարունակում եք պնդել, որ իրական եք, եկեք վառենք տոնածառը։ Ձմեռ պապը կարող է դա անել: բաբա յագաՄեկ, երկու, երեք, վառիր տոնածառը։ Թակում է գավազանով, ոչինչ չի լինում։ կիկիմորա: Թույլ տվեք փորձել: Մեկ, երկու, երեք, տոնածառի այրում: Ոչինչ դուրս չի գալիս, հավանաբար մարտկոցները մեռած են։ Դե արի, բարձրացրու այն, անիծյալ: Մեկ, երկու, երեք, տոնածառի այրում: հաղորդավարԼավ, վերջ տուր այս ֆարսին: Եկեք անենք դա! Օգնության կկանչենք հանդիսատեսի տղաներին ու ամեն ինչ կորոշենք արդար պայքարում։ Եթե քեզ հաղթեն, կպատմես, թե ուր են գնացել քո պապն ու նվերները, իսկ եթե հաղթես, Նոր տարին մեզ հետ կդիմավորես։ 
Դահլիճից հրավիրված են երկու տղաների, հաղորդավարները հրավիրում են նրանց՝ մասնակցելու քաշքշուկի մրցույթի։ Բաբա Յագան Կիկիմորայի հետ միասին, իհարկե, պարտվում է և զվարճալի ընկնում հատակին: կիկիմորա-Այդ ամենը քո պատճառով է, այ ծերուկ, ես քեզ ասացի, օրը երեք անգամ ճանճով շոգեխաշիր կապիր, թե չէ Կոշչեյը քեզ համար նման տեմպերով կլինի: գեղեցիկ արքայազնթվում է. Բաբա Յագա: Լավ լավ. Մենք ձեզ կասենք, թե որտեղ է ձեր սիրելի կախարդը: Բայց մենք էլ ունենք մեր պայմանները։ ԱռաջատարԻ՞նչ, զարմանում եմ՝ VIP կարգի ստուպա և երեք միլիոն չոր դոդոշ: կիկիմորա: Ոչ։ Դուք պետք է ճիշտ պատասխանեք մեր բոլոր հարցերին: Կցանկանա՞ք մասնակցել վիկտորինային: Այնուհետեւ մենք ձեզ կասենք, թե ինչպես փրկել տոնը: Բաբա Յագան և Կիկիմորան հերթով հարցեր են տալիս.
- Կիկիմորայի հետ մենք շուն ունեինք, և նրան կապեցին պարանից, որի երկարությունը հասնում էր ութ մետրի։ Մի անգամ նրան հաջողվեց քայլել մինչև երեք հարյուր մետր: Ինչպե՞ս դա տեղի ունեցավ։ (Պարանը շանից բացի ոչ մի բանից չէր կապված):
- Որն է ավելի ծանր՝ կիլոգրամ փշատերեւ ասեղներորոնք մնում են տոնածառը կամ մեկ կիլոգրամ կապարը դեն նետելուց հետո: (Երկուսն էլ ունեն նույն քաշը):
- Ո՞րն է Ձմեռ պապի և Ձմեռ պապի հիմնական տարբերությունը: (Հիմնական տարբերությունը հագուստի մեջ չէ և տեսքը, մեկը ռուսական հեքիաթային կերպար է, մյուսը՝ ամերիկյան)։
- Ձյունածածկ դաշտում աճում են երկու կեչի, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի տասնյոթ կոն։ Քանի՞ կոն կա երկու կեչի վրա: (Կոները չեն աճում կեչիների վրա):
Բաբա ՅագաԴե, դուք պատասխանեցիք հարցերին, հիմա կարող եք կախարդին տալ ձեզ: Երկու չարագործները հեռանում են բեմից և Ձմեռ պապին բերում դահլիճ։ Նա նստում է աթոռի վրա, նրան կապում են փայլազարդ: Բերանի մեջ հեքիաթի կերպարբշտիկ դուրս է գալիս. Առաջնորդները արձակում են ծերունուն։ Հայր ՖրոստՕ՜, դուք, անտառի չար ոգիներ: Ի՞նչ էիր մտածում։ Անմիջապես վերադարձրու ինձ իմ գավազանն ու մորթյա բաճկոնս: Այն բանի համար, որ դուք որոշել եք փչացնել տոնը տղաների համար, ես ձեզ սառեցնելու եմ: Սառցե ցուրտ, ձյան հորձանուտ, ավելի շուտ այստեղ: Ձմեռ պապը գավազանով հարվածում է հատակին, և երկու չարագործները սառչում են տեղում: 
հաղորդավար: վատ կատակքեզ հետ խաղացել են, պապիկ։ Բայց այսօր ոչ թե սովորական, այլ կախարդական օր է, միգուցե մենք նրանց ազատենք, բայց նրանցից խոստում կվերցնենք, որ այլեւս իրենց վատ չեն պահի։ Համաձա՞յն եք, սիրելի հյուրեր: Հայր Ֆրոստ-Դե լավ, թոռնուհի, եղիր քո ճանապարհը: Պարզապես ես ծերացել եմ, ընդհանրապես հիշողություն չունեմ, ես նրանց կախարդել եմ, բայց չեմ հիշում, թե ինչպես վերադարձնեմ ամեն ինչ։ Հիմա... Հալե՛ք, հալե՛ք ու նորից մի՛ սառչեք: Ոչ, դա չի աշխատում: Սառեցնել, սառեցնել, գայլի պոչը: Նաև ոչ դա: Դա բոլորովին այլ օպերայի նման է: հաղորդավար: Ինչպե՞ս կարող ենք հիմա լինել: Միգուցե ինչ-որ մեկը գիտի այս կախարդանքը, հակառակ դեպքում զանգերը պատրաստվում են ծեծել, իսկ մերը անկոչ հյուրերդեռ ապուշության մեջ.
Հայր ՖրոստԹոռնիկս գիտի կախարդանքը, բայց առավոտյան գնաց գեղեցկության սրահ և դեռ չի վերադարձել։ Եկեք կանչենք նրան միասին: Հաղորդավարներն ու ողջ դահլիճը բարձրաձայն Ձյունանուշ են կանչում. Հնչում է ժամանակակից մեղեդի, և սրահ է մտնում Ձմեռ պապի թոռնուհին։ Այս դերի համար պետք է ընտրել մոդելային արտաքինով գեղեցիկ աղջկա: Հայր ՖրոստՈ՞ւր էիր, թոռնիկ, այսքան բան է եղել այստեղ: 
Ձյունանուշ-Ի՞նչ է պատահել քեզ նորից, պապիկ։ Այսպիսով, ես ուշացա սպա սրահից, ես երեք ժամ հերթ նստեցի վարսավիրանոցում, քիչ էր մնում կռվի բռնեի Մոխրոտի հետ։ Իսկ եղունգների արվեստի վարպետն ինձ հետ տոնի պատվին ընդհանրապես կրկնակի գինուզում էր պատռել. ԱռաջատարՈ՛վ ժամանակներ, օ՛ բարքեր։ Ձեր պապիկին առևանգել են անտառային չարագործները, մենք նրան ազատել ենք տղաների հետ, իսկ հիմա նա սառեցրել է նրանց, բայց մոռացել է, թե ինչպես կարելի է ապասառեցնել: Ձյունանուշ A: Դե, դուք անում եք: Դե, պապիկ, դու ինձ զարմացնում ես: Իսկ ի՞նչ կասեք ձեր արտասահմանցի գործընկերոջը զանգահարելու մասին, ում հետ երեկ փորձ եք փոխանակել, որպեսզի ճակատագիրը չլինի, որ հազիվ հասաք տուն։ Նա գրպանից հանում է հեռախոսը և սեղմում կոճակները։ Ալե, հեյ, Ձմեռ պապ, ինչպե՞ս փչեմ դու: Հա, ուրեմն ռուսերեն ես հասկանում? Հիանալի է, այնպես որ երեկ քայլեցիր: Ինչպե՞ս կարող ենք ապասառեցնել երկու չարագործների: Հասկացա. Շնորհակալություն! smack! Լսիր, պապիկ, Ձմեռ պապիկն ասում է, որ իրենց պետք է երեք անգամ տաքացնել գավազանով։ Հայր ՖրոստՕհ, ճիշտ է, ես անընդհատ մոռանում եմ, թե ինչպես է այս ուղղագրությունը աշխատում: Մոտենում է չարագործներին և գավազանով հարվածում նրանց գլխին։ Դրանից հետո Բաբա Յագան և Կիկիմորան հալեցնում են: Բաբա ՅագաՆերիր մեզ, պապիկ, պարզապես մեզ ոչ ոք չի սիրում, ուստի մենք որոշեցինք գոնե մեկ անգամ նշել Նոր տարին լավ շրջապատում: կիկիմորաԱյո, նա ստում է: Մենք պարզապես գեղեցիկ տոնածառի ֆոնին ենք նորաձեւ հագուստՆրանք ցանկանում էին սելֆի անել, բայց չկարողացան վառել այն։ Հայր ՖրոստԴե, լավ, կատակասեր քեզ հետ: Մեկ, երկու, երեք, տոնածառի այրում: 
Նա իր գավազանով հարվածում է հատակին և այս պահին տոնածառը լուսավորվում է գունագեղ լույսերով: Բաբա Յագան և Կիկիմորան հանում են հեռախոսը և վազում նրա մոտ՝ նորաձևության լուսանկարներ անելու։ Նրանք զվարճալի դեմքեր են անում և կեցվածք են ընդունում։ ԱռաջատարԵկել է այդ հրաշալի պահը։ Շատ շուտով տոնածառերը կլուսավորվեն երկրի միլիոնավոր տներում: Մարդիկ կկտրեն աղցանները, կբացեն շամպայնը և կնշեն այս կախարդական և ամենասիրված տոնը։ հաղորդավարՄաղթում ենք բոլորիդ այս տոնը նշել իսկապես մտերիմ ու սիրելի մարդկանց շրջապատում։ Եվ ամենակարևորը, երջանիկ եղեք:
Ամանորյա սպորտային և առողջարար հեքիաթ
(ԲԱՅՑ . ՄԱլցեւ ■ )
Անձնավորություններ:
Հեքիաթասեր, Հեքիաթասեր, Ամանոր, Հին տարի, Պետյա, Զդորովեյկա, Սուլիչ, Ռակետներ, Գնդակ, Համրեր, Վայրկյանաչափ, Սկավառակներ, Չմուշկներ, Ծխախոտի վերջ, Ռյումաշկա, Տոքսիկոմաշկա, Դատուրա:
Պատմաբան.
Վայրկյաններն անցնում են, ժամանակը վազում է:
Նոր տարին նորից շտապում է մեզ արևելքից։
Սիրտը կանգ է առնում և սպասում ինչ-որ բանի։
Նոր տարին, թերեւս, հրաշք կբերի.
Նրան հույսով են սպասում մեծերն ու երեխաները։
Նրանց թվում է մի տղա՝ հինգերորդ դասարանցի Պետյան։
Պետյան անհամբեր սպասում է տոնին,
Տոնը համընկնում է նրա ծննդյան օրվա հետ։
Պատմաբան.
Ահ, ինչ ուրախ օրեր դպրոցում:
Քառորդն ավարտվում է, հանգիստն առջեւում է։
Դպրոցի դահլիճում տոնածառին դուր է գալիս հանդերձանքը,
Նրա բոլոր ասեղները փայլում են ուրախությունից:
Ահա գալիս է երկար սպասված ժամը,
Ամանորը հանդիպում է Պետինի հինգերորդ դասարանին:
Պատմաբան.
Ինչպես միշտ, Ձյունանուշը, սպիտակ Ձմեռ պապը,
Նա իր նվերները բոլորին բերում էր տոպրակի մեջ։
Եվ տոնածառի խնդրանքով ուրախ լուսավորված,
Եվ Յագան ցախավելով հավանգի մեջ ավլեց:
Մրցույթներ, հանելուկներ, աղմկոտ պար…
Օ՜, ինչ հիանալի ամանորյա տոն է:
Պատմաբան.
Պետյան չէր ուզում թողնել տոնածառը,
Եվ մեր Պետյան որոշեց երկարացնել հրաշքները:
Գաղտնի թաքնվել է մեծ վարագույրի հետևում։
Դպրոցը դատարկ էր, շուրջը ամեն ինչ հանգիստ էր…
Մթնշաղի մեջ ծառը հրաշք է լավ,
Պետյան դանդաղ դուրս եկավ թաքստոցից։
Այստեղ Ամանորի տղան տխուր է տոնածառի տակ։
Հանկարծ, հրաշքով, նա բարձրացնում է ձայնը.
Նոր Տարի:
Բարև, բարև, Պետյա:
Ես շատ, շատ ուրախ եմ:
Որքան լավն է աշխարհում
Հանդիպեք այս տղաներին
Ինչ արկածներ
Եվ հրաշքները գրավում են
Եվ բարի մտադրություններ
Նրանք ապրում են իրենց սրտերում:
(Ծառի հետևից հայտնվում է Հին տարին)
Հին տարի.
Օ՜, ժամանակն է, որ ես հանգստանամ
Նոր տարին ինձ հետևում է։
Շուտով, շուտով ես կփոխվեմ
Եվ ես կսուզվեմ պատմության մեջ:
Ես մի քիչ հոգնած եմ
Իմ տեսածից:
Քանի տարբեր տեխնոլոգիաներ
Ցանկացած կիբեռնետիկա.
Դիտում և զվարճանում
Ես փոքր սպորտով էի զբաղվում:
Ախ, կուզենայի, որ կարողանայի ժամանակը հետ տալ
Ես կհետևեի ռեժիմին.
Օ՜, սիրելի տղաներ:
Մի՛ հետևիր ինձ։
Հոբբիները թույլ են տալիս ուրիշներին
Նրանք կառաջնորդեն ձեզ:
(Երաժշտություն է լսվում: Նոր տարին լսում է և ասում).
Նոր Տարի:
կներեք ինչ երգ
Կարո՞ղ եմ լսել մարզասրահից:
Հին տարի.
Նրանք շտապում են շոու
Առողջ ընկերներ.
(Առողջն ու իր ընկերները հայտնվում են։ Նրանք պտտվում են տոնածառի շուրջ և երգել երգշարժառիթին՝ «Թղթակիցների սեղան»)
Սիրիր աշխարհում ամեն ինչ
Մեծահասակներ և երեխաներ
Ձեր ժամանակը անցկացրեք մեզ հետ:
Մեզ հետ հետաքրքիր է
Այնքան հրաշալի է մեզ հետ:
Մեզ հետ ապրելն ավելի հաճելի է:
Երգչախումբ.
Առողջ եղեք բոլորդ!
Մենք միշտ պատրաստ ենք
Ընկերների շարժումը գոհացնելու համար:
հրաշալի պահեր,
Տրամադրության ծով!
Իմ սրտում ավելի թեթեւ է:
Մենք հիվանդության թշնամիներն ենք
Բոլոր դեղամիջոցներն ավելի օգտակար են,
Եթե դուք ամեն օր ընկերներ եք մեզ հետ:
Մենք մարմնին քաղցրություն ենք տալիս -
մկանային ուրախություն,
Մենք հեռացնում ենք տխրությունն ու ծուլությունը։
Երգչախումբ.
Տարեցտարի անցնում է
Սահուն շուրջպար
Ժամանակը պտտվում է մոլորակի շուրջ:
Այս շուրջպարի մեջ
Մենք ընկերներ ենք գտնում
Սպորտը երբեք չի մոռացվի։
Երգչախումբ.
(Օհ, կանգ առեք և սկսեք շոուն)
Առողջ:
Ես մարզիկ եմ Առողջ:
Շարժումն իմ կյանքն է:
Ես ի ծնե մարզիկ եմ հոգով,
Ընկերներս միշտ ինձ հետ են։
Սուլոց:
Ես սուլիչ եմ։ Սպորտային սուլիչ:
Մրցումներում ես դատավորն եմ։
արդար, օբյեկտիվ,
Իմ տրիլլը դատելու է բոլորին:
Ես սպորտի կանոնների օրենքն եմ
Կոչ եմ անում հարգել։
Նրանցից ոչ մեկը երբեք
Ես թույլ չեմ տա, որ կոտրես այն:
Գնդակ.
Ես գնդակ եմ, կենսուրախ և հուզիչ:
Ես սիրում եմ ցատկել և թռչել:
Հմուտ խաղում ես ենթարկվում եմ,
Պատրաստ է խաղալ առանց հանգստի:
Oh խաղեր! Նրանցից քանի՞սն են աշխարհում:
Իսկ ես ցանկացած խաղի հոգին եմ։
Փոքր մոլորակի նման
Ես երկար ժամանակ թռչում եմ երկրի վրայով։
Ռակետներ:
Մենք երկու ընկերուհի ենք, երկու ռակետ,
Մենք հանդիպում ենք գնդակով ցանցում:
Ես հարգում եմ մեծ թենիսը
Եվ ես հարգում եմ աշխատասեղանը:
Մեծ ռակետ.
Գնդակը խաղում է իմ լարերի վրա
Օ՜, որքան գեղեցիկ է նա թռչում:
Փոքր ռակետ.
Եվ ես գնդակին դիմավորում եմ ծածկույթով
Եվ ես կուղեկցեմ քեզ հետդարձի ճանապարհին։
Միասին:
Առանց խաղացողների մենք ստում ենք, կարոտում ենք,
Եվ նրանց ձեռքերում մենք կենդանանում ենք:
Համրեր.
Իսկ մենք՝ համր երկվորյակներ,
Ձեռքերում մենք պարզապես հիանալի ենք:
Մենք ուժ ենք, ուժ և կորով։
Հաղթում ենք թուլությունը, հիվանդությունը։
Որպեսզի ձեր մկանները չթուլանան,
Մի մոռացեք համրերի մասին:
Վայրկյանաչափ.
Ես սառնասրտ եմ, անաչառ։
Վայրկյանաչափը կանչում է ինձ։
Վայրկյանները ինքնիշխան տերն են,
Իսկ սպորտում իմ դերը կարեւոր է։
Ձգտեք սկզբից մինչև վերջ
Շտապե՛ք ինձ կանգնեցնել։
Ախ, որքան արագ են թռչում վայրկյանները:
Նրանց վազքը չի կարող դանդաղեցնել:
spikelets(երգում է երգեր):
Մենք փոքր քույրեր ենք,
Մենք մարզիկներ ենք։
Մենք թռչում ենք թռչունների պես
վերջնական բջիջները.
Հրե՛ք, մենք հանում ենք
Եվ առաջ նետվելով մենք թռչում ենք,
Ահա թե ինչպես ենք մենք պայքարում
Երկրի ձգողականությամբ:
Չմուշկներ:
Մենք երկու եղբայր ենք, երկու ձի,
Սուր սայրով չմուշկներ:
Սառույցի կտորները կտրված են
Եվ նրանք փայլում են լույսերի պես:
Մենք սառույցի թագավորներ ենք
Մենք հրաշքներ ենք անում սառույցի վրա։
Տղաներ ջան
Եկեք բուժենք այս հրաշքը:
Նոր Տարի:
Ինձ դուր եք գալիս տղաներ:
Ինձ համար պարզ է՝ առանց քեզ անհնար է։
Իմ օրերը կթուլանան առանց քեզ
Շաբաթները թթվում են մելամաղձությունից:
Սրա արատները սպասում են
Նրանք պահպանում են որսը:
Հին տարի.
Այո, դա այդպես է, ես գիտեմ
Այնտեղ, որտեղ տեղ են գտել ձանձրույթը, ծուլությունը, արատները:
Պատուհանից դուրս ծխախոտի մնացորդ կա
Եվ նրա հետ մի ընկեր անկյունում:
Նրա անունը Թունավոր է:
Նրա հետ է ընկերուհին՝ Ռումաշկան։
Դաթուրան դուրս է սողում սափորից:
Ըհը, շատ հեռու են հոտում։
Առողջ:
Այո, ավելի լավ է չհանդիպեք նրանց։
Եվ գուցե գոնե մեկ անգամ
Արդյո՞ք մենք պետք է մրցենք նրանց հետ:
Եկեք պարզենք, թե ով է մեզնից ամենաուժեղը։
Հին տարի.
Դե, մենք կկազմակերպենք այն:
Ես միշտ սիրում եմ զարմանալ:
Ես կմիավորեմ խավարը լույսի հետ։
Սուլիր, ուրեմն դու դատավորի համար ես:
(պատուհանից դուրս է նայում և ասում).
Հեյ Ինչպե՞ս ես, արի այստեղ:
(մի կողմ, հանգիստ)
քեզ երբեք չէի տեսնի:
Նայեք մեր տոնածառին
Մեկ ժամվա ընթացքում մի վնասիր:
(Համապատասխան տարազներով, հառաչելով, հառաչելով, Vices-ը դուրս է գալիս և կանգնում Առողջի և նրա ընկերների կողքին):
Հին տարի.
Դե, ինչպես Կավանեում,
Որպես երկու թիմ դուք բեմում եք:
Մենք մրցելու ենք
Ձեր առաջադրանքները հեշտ կլինեն։
Եկեք չափենք ձեր թոքերի հզորությունը...
(Գնդակին տալիս է թոքերի կենսական հզորությունը չափող սարք)
Արի, Սիրելիս, սկսիր:
(Գնդակը փչում է խողովակի մեջ)
Դու այնպես ես, ինչպես մարզումների ժամանակ:
Տեսեք, մի կոտրեք սարքը:
Հիմա, ծխախոտի մնացորդ, դու փորձիր:
Ներդրեք ձեր մանրէները այնտեղ:
(Ծխախոտ, լարում, ամբողջ ուժով փչում է սարքի մեջ, ընկնում հատակին, նրան կենդանացնում. ջուր են շաղ տալիս և այլն։ Հին տարին զննում է սարքը)։
Հին տարի
Այո, տեսնում եմ դու հերոս ես
Սարքը ամբողջովին դեղին է նիկոտինից:
Հիմա մենք ուժերը կփորձարկենք
Մենք հիմա կբարձրացնենք պուդը:
(մատնանշում է կեղծ կշիռները)
Արի, համրեր, քո խոսքը,
Քաշը արդեն պատրաստ է ձեզ համար։
(Համրերը տասը անգամ բարձրացնում են կշիռները, սուլիչը սուլում է).
Բավական. Բավական. Մեզ համար ամեն ինչ պարզ է.
Դուք գեղեցիկ կերպով լցված եք ուժով:
(գլխով անում է Դոպին)
Դոպ, եկեք սկսենք:
Փորձեք բարձրացնել քաշը:
(Դատուրան փորձում է բարձրացնել քաշը, բայց ինչ էլ որ անի, ձախողվում է։ Ընկնում է ուժասպառ)
Հին տարի(նայելով քաշին).
Այո, լավ կլինի, որ քաշը դեղին դառնա։
Եվ հետո, ինչպես գոբլինը, նա կապույտ դարձավ:
Ինչ տալ, ես նույնիսկ չգիտեմ:
Միգուցե Պետյան կարող է ինձ ասել:
Պետյա.
Երկարությամբ, բայց կարող ես ցատկել տեղից։
Ճիշտ այնպես, ինչպես ես, դա ամենևին էլ դժվար չէ:
Հին տարի.
Շնորհակալություն, Պետյա, լավ:
Գեղեցիկ ցատկեց և հեշտությամբ:
(Բծերը բարձրացնում են ձեռքերը)
Բծիկներն այրվում են ցանկությամբ
Բարելավեք այս հեռավորությունը:
Դե, քույրեր, ձեր թռիչքը:
Եկեք ստուգենք ձեր ոտքերի ուժը:
Լավ արեցիր։ Ցատկը հիանալի է:
Իսկ ցատկողները սրամիտ են:
(O-ն վերաբերում է արատներին).
Իսկ ո՞վ ցույց կտա քեզ ցատկը։
Հուսով եմ, որ նա չի մահանա:
(Ռյումաշկան դուրս է գալիս, օրորվելով և կակազող ձայնով ասում).
Գինու բաժակ.
Թույլ տվեք վտանգի ենթարկել իմ առողջությունը:
Ես միշտ չէ, որ այսպիսին եմ եղել.
Մի անգամ կովի կաթ
Երևի ես էլ եմ խմել։
Հետո ես անցա դրան։
(Պ-ն շիշ է տալիս: Կիսատ-պռատ է անում, ձեռքերը հետ է անում, կորցնում հավասարակշռությունը, ընկնում, վեր է կենում, մի փոքր ցատկում, գնում է իր ընկերություն)
Հին տարի.
Այո, շատ լավ է արված:
Եվ դուք կարող եք տեսնել, որ նա շատ հոգնած էր:
Այնուամենայնիվ, ուրիշ ինչ կարող եք մտածել:
Այնպես որ, առանց անկումների և առանց աղմուկի:
Ահա՜ Լավ զվարճանք կա
Նա կլինի ձեր սրտով:
(նկատի ունենալով արատները).
Hey gop ընկերություն, եկեք գնանք:
Պատրաստվեք պարանը քաշելու համար:
(նկատի ունի Առողջին և իր ընկերներին)
Եվ ով կգնա ձեզանից, տղաներ
Մյուս պարանի՞ց։
(Առողջը և նրա ընկերները խորհրդակցում են)
Առողջ:
Ես հարցրեցի իմ ընկերներին
Որպեսզի ես մենակ մնամ, բավականաչափ ուժ ունեմ։
(Կա տարբեր հաջողությամբ ձգում: Ի վերջո, առողջը հաղթում է):
Հին տարի.
Եվ ահա ևս մեկ մարտահրավեր...
(Ծխախոտն ու ընկերությունը բղավում են).
Ծխախոտի մնացորդ.
Ոչ Մենք այլևս չենք կարող.
Բավական է, վերջ տվեք ծաղրել:
Մենք չենք մրցելու.
Toxicom:
Դա ինձ ցավ է պատճառում ցատկելուց և վազելուց,
Օդն ինձ համար աերոզոլ կլիներ։
Գինու բաժակ.
Եվ ես կցանկանայի օղի, գինի,
Եվ հետո, ախ, ցատկիր: Դա չափազանց շատ է:
Դատուրա:
Ինչ խաղեր. դու, բնության մեջ,
Երբ աղիքները հիմարություն են ցանկանում:
Մենք մտանք, բայց ոչ այնտեղ։
Ժամանակն է կորչելու, եղբայր:
Toxicom:
Այո, մենք այստեղ չենք կարող բարձրանալ,
Այստեղից ճանկերը պոկելու ժամանակն է։
Գինու բաժակ.
Իհարկե, այստեղ և մի կում խմեք,
Դուք կարող եք ձգել ձեր ոտքերը:
Ծխախոտի մնացորդ.
Եկեք գնանք այնտեղ իմ ընտանիքը
Որտեղ Զդորովեյկան չի հասնում:
(Նրանք շրջում են տոնածառի շուրջը՝ աջակցելով միմյանց, երգ երգել«Խորոված հավ» շարժառիթին)
տապակած հավ,
շոգեխաշած հավ,
Մենք հավ չենք, մենք ձեզ կասենք:
Մենք բոլորս լուրջ ենք
Սարսափելի արատներ
Եվ մենք կիսով չափ ունենք առողջություն:
Թունավոր մեքենա!
Իսկ ես Ռումաշկան եմ։
Իսկ ես ծխախոտ եմ, ես Դատուրա եմ:
Մենք միշտ աղմուկ ենք փնտրում
Մենք դժվարության մեջ ենք առանց աղմուկի
Ծխել, շնչել, մի բաժակ լցնել:
Օ,, դուք հիվանդանում եք:
Ահ, դու հիմար կլինես:
Մեզ վախեցնելու կարիք չկա.
Եվ եկեք թունավորվենք
Բայց եկեք հեռանանք
Մենք չենք մտածում առողջության մասին.
(Արատները հեռանում են):
Հին տարի.
Տեսնում ես, իմ ընկեր, Նոր տարին,
Այն, ինչ ես թողեցի քեզ:
Ես նրանց տվեցի անցյալ տարի,
Եվ ես դրանք չեմ ուղղել:
Տարեցտարի, դար առ դար
Արատները անցնում են.
Օ՜, խեղճ, տկար մարդ։
Նրան դուրս են հանում։
Մաղթում եմ քեզ, երիտասարդ ընկեր,
Կրեպի առողջ միտքինքնին!
Նոր Տարի:
Կլինեմ հենց առաջին օրերից
Ընկերացիր Առողջության հետ:
Աջակցեք իր ընկերներին
Սպորտն օգնում է ուժեղանալ
Հոգևոր, ավելի լավ և խելացի:
Ոչ մի արատ, ասում եմ.
Նրանց հետ իմ ճանապարհին չեմ:
Նրանք տանում են ամբողջ աշխարհը դեպի խավար
Սատանան հպարտանում է նրանցով:
Հին տարի.
Մնացել է մի քանի ժամ
Իսկ դու փոխում ես ինձ։
Ես տեսնում եմ, որ դուք պատրաստ եք
Դուք քայլում եք ամբողջ երկրում:
Ամեն ինչ! Տեղ-տեղ ժամանակն է, ընկերներ։
Ամեն մեկն իր հոգսերն ունի։
Ահա Պետյայի ընտանիքը սպասում է տանը
Նոր տարին նշելու համար։
Եկեք միացնենք ձեռքերը
Եվ մենք կշրջենք տոնածառի շուրջը:
(Նրանք շրջում են տոնածառի շուրջը և երգ երգել«Կապույտ վագոն» մոտիվով)
Այստեղ մենք հրաժեշտ ենք տալիս Հին տարվան,
Նոր տարին դիմավորում ենք դարպասի մոտ։
Հանդիպում ենք նոր հույսերով։
Մենք հավատում ենք, որ նա մեզ երջանկություն կբերի:
Երգչախումբ.
Միասին և ուրախությամբ մենք կգնանք դրանով:
Մենք շատ ենք սիրում սովորել դպրոցում,
Մենք գնում ենք դպրոց՝ գիտելիք ստանալու համար։
Մենք երազում ենք ապագայում հայտնի դառնալ,
Մենք երազում ենք հայտնի դառնալ։
Երգչախումբ.
Եկեք բոլորս առողջ և ուժեղ լինենք:
Թող հաջողությունը մեզ հետևի:
Եկեք բոլորս երջանիկ և բարի լինենք:
Շնորհավոր բոլորի Ամանորը:
Ուրախություն, ուրախություն, Նոր տարին փայլում է:
Այս ուրախությունից շուրջ ամեն ինչ ավելի պայծառ է:
Տարվա օրերով երկնքից սանդուղք է իջնում,
Միասին և ուրախությամբ մենք կգնանք դրանով:
Հնչում է ֆոնային երաժշտություն «Կառնավալ»:
Ներկայացնող 1:Բոլորը վազում են այստեղ
Հավաքվեք այս սենյակում
Եթե ուզում եք տեսնել
Ամանորյա կառնավալ!
Ներկայացնող 2:կոտրիչ, քաղցրավենիք,
Սառցաբեկորներ, ոսկեգույն գնդիկներ,
Նվերներ, թարթող գունավոր լույսեր,
Աստղեր, ձյան փաթիլներ, դրոշների ծաղկեպսակներ,
Պարեր և երգեր և անդադար ծիծաղ:
Ի՞նչ կլինի դա, ըստ Ձեզ։
Միասին:Տոնածառ!
Ներկայացնող 3:Շրջանակի մեջ ընկիր,
Ձեռքերը միասին պահեք
Եկեք երգենք, պարենք,
Դիմավորեք Նոր տարին.
Ներկայացնող 1:Երգերով ու ծիծաղով
Բոլորը վազեցին դահլիճ
Եվ բոլորը տեսան անտառային հյուր
Բարձրահասակ, գեղեցիկ, կանաչ, բարակ,
Այն փայլում է տարբեր լույսերով:
Ved.2:Եկեք բոլորս միասին ասենք միմյանց.
"Շնորհավոր Նոր Տարի!" Երեք չորս!
Ներկայացնող 1:Լավ արեցիր։ Եվ հիմա եկեք բարևենք միմյանց. Եկեք ասենք «Բարև !!»:
Ներկայացնող 2:Հիմա որոշենք, թե ով ունի ավելի շատ տղա կամ աղջիկ:
Վեդաներ. մեկը:Աղջիկները բղավում են «Ա» ձայնի վրա, իսկ տղաները՝ «U» ձայնով: Պատրաստեց երեք չորս. Աղջիկներ! .. Տղաներ! ..
Երեխաները գոռում են.
Վեդաներ. 2Եվ հիմա մենք բոլորս միասին ասում ենք «Բարև, մեր տոնածառ»:
Երեք չորս!
Երեխաները խոսում են միաձայն.
Ved.1:Որքան հիանալի եք դուք բոլորդ: Ես տեսնում եմ, որ դուք շատ եք սիրում այս տոնը։ Իսկապե՞ս տղաներ:
Երեխաներ.Այո՜....
Ved.2: Եկեք սկսենք շոուն
Կլինեն խաղեր, կլինեն ծիծաղ:
Կլինեն հեքիաթներ, կլինեն պարեր -
Տոն, որը ուրախալի է բոլորի համար։
Ved.3:Մենք երկար էինք սպասել այս օրվան
Մի ամբողջ տարի չէինք տեսել իրար
Երգիր, զանգիր ծառի տակ
Ամանորյա շուրջպար.
Պարային ներկայացում «Լավ է, որ ամեն տարի».
Ved.1:Շնորհավոր Նոր Տարի! Նոր երջանկությամբ:
Մենք շտապում ենք շնորհավորել բոլորին
Թող մեր հրաշք ծառի տակ,
Բարձր ծիծաղը չի դադարում:
Ved.2:Մենք բոլորս շատ լավ ենք
զվարճալի այսօր
Որովհետև նա եկավ մեզ մոտ
Ամանորյա տոն!
Ved.3:Գալիս է Նոր տարին
Գալիս է այծի տարին։
Եվ նա եկավ մեզ մոտ տոնի համար
Շնորհավոր այծ! Հանդիպումներ.
Երաժշտությունը _____________ է: Այծը բեմ է մտնում.
Նշում է երեխաներին.
Այծ.Բարև տղաներ: Ի՜նչ գեղեցիկ է այստեղ։
Ved.2:Բարև Այծ. Մենք ուրախ ենք տեսնել ձեզ մեր տոնին: Ինչու՞ եք եկել մեզ մոտ:
Այծ:Իհարկե երգերով, պարերով ու հանելուկներով։ Դուք գիտեք, թե ինչպես են իմ երեխաները սիրում կատակ խաղալ:
Ved.3:Իհարկե, մենք գիտենք, քանի որ աշխարհի բոլոր երեխաները մեծ չարաճճի մարդիկ են,
Ved.1:Ասա ինձ, խնդրում եմ, որտե՞ղ են ձեր երեխաները, գուցե նրանց կերել է գորշ գայլը:
Այծ:Հա, կուտի, ասում ես։ Խեղդել. Իմ այծի երեխաները սիրում են այն քշել:
Ved.1:Հրաշքներ, և ոչ ավելին։
Այծ:Ի՞նչ, չե՞ք հավատում, բայց, ի դեպ, այդպես են:
Երաժշտություն է հնչում. հայտնվում է գայլը՝ կապված աթոռին, և այծերը պարում են նրա շուրջը:
Գայլ- Օգնություն! Օգնություն! Փրկիր ինձ այծերից։
Տեսեք, թե ինչպես են նրանք թռչկոտում, կատակում և ամեն ինչ անընդմեջ ջարդում:
Արձակի՛ր ինձ, ես բարի եմ դարձել, ընկերներ:
Այծ:Լավ, գայլը արձակե՞նք, տղերք։
Երեխաներ.Այո…
Այծ:Իսկ եթե նա բարկանա ու շտապի տղաների վրա ու վախեցնի նրանց։
Գայլ:Ոչ, ես երեխաներին չեմ վիրավորի, ես կխաղամ նրանց հետ։
Այծ:Լավ, մոխրագույն, ես հավատում եմ քեզ: Փոքրիկ այծեր, արձակե՛ք նրան։
Այծերը բաց են թողնում գայլին.
Գայլ:Օ՜ Ինչքան ուրախ եմ, որ դուք պարանները բացեցիք, ես հոգնել եմ աղմկոտ խաղեր խաղալուց։
Այծ:Լսեք գորշը և եկեք խաղանք տղաների հետ մեր սիրելի «Արդյո՞ք դա իսկապես երեխաներ են» խաղի մեջ:
Գայլ:Ախ, խաղա, այդպես խաղացիր: Հիմնական բանը չի ծեծվի. Դե, տղերք, եկեք խաղա՞նք… հետո բոլորը միաձայն պատասխանում են՝ «Այո» կամ «Ոչ»: Պատրաստվեք սկսելու:
Երաժշտության հնչյուններ _____________
Այծ:Ձմեռ պապը սիրում է զվարճանալ
Եվ նա կգա մեզ մոտ տոնի համար:
Սա ճի՞շտ է, երեխաներ:
Միասին պատասխանեք...(«Այո»)
Գայլ:Ձմեռ պապը գալիս է մայիսին
Նա թմբուկ է նվագում
Շուտով ինձ պատասխան տվեք
Իսկական երեխաներ...(«Ոչ»)
Այծ:Նա մեզ նվերներ է բերում
Եվ նա երգում է տոնածառի մասին:
Սա ճի՞շտ է, երեխաներ:
Պատասխանեք միասին… («Այո»)
Գայլ:Այդ խորամանկ պապիկը, ինչպես աղվեսը,
Եվ դա միշտ կծում է:
Շուտով ինձ պատասխան տվեք
Ճիշտ է, երեխաներ... («Ոչ»):
Այծ:Պապն ունի լավագույն ընկեր,
Ձնեմարդը նրա անունն է:
Սա ճի՞շտ է, երեխաներ:
Պատասխանեք միասին… («Այո»)
Գայլ:Ձմեռ պապը ապրում է խոռոչում
Մթության մեջ բոլորը վախենում են։
Շուտով ինձ պատասխան տվեք
Իսկական երեխաներ...(«Ոչ»)
Այծ:Պապիկը սիրում է խաղալ
Եվ պարեք տոնածառի մոտ:
Սա ճի՞շտ է, երեխաներ:
Միասին պատասխանեք... («Այո»)
Այծ:Լավ տղերք, միաբերան պատասխանեցին, շարունակում ենք տոնը։ Իմ այծերը. Իսկ հիմա ձեր հերթն է տղաներին զվարճացնելու և նոր տարին նշելու։
Դադարեցրեք երաժշտությունը:
Ved.2:Այծերի մոտ՝ Նոր տարի:
Կլինի պար, շուրջպար։
Դռան շքամուտքում
Նրանք սպասում են հյուրերին։
«Բարև տղերք» պարի կատարումը.
Գայլ:Ախ, ինչպես եմ ես սիրում Նոր տարին: Էլ ի՞նչ են անում Ամանորին։
Ved.3:Նվերներ տալու պես:
Գայլ:Նվերներ. Oh, ես սիրում եմ նվերներ: Ես ուզում եմ ինձ նվիրել համեղ այծի միս։
Այծ:Ինչ??? Ի՞նչ ասացիր։
Գայլ:Ես լռում եմ, ես լռում եմ ... համեղ կաղամբ: Չե՞ք սիրում համեղ կաղամբ։
Այծ:Ես ... սիրում եմ համեղ կաղամբ, և նույնիսկ շատ:
Ved.2:Մի վիճեք սիրելի հյուրեր. Ձմեռ պապը կգա և բոլորի համար տարբեր նվերներ կբերի։
Գայլ:Հայր Ֆրոստ? Սա այն պապի՞նն է, որ բոլորին սառեցնում է։
Վեդաներ.ոչ, նա բարի է, սիրում է երեխաների հետ խաղալ և միշտ նվերներ է բերում։
Գայլ:Ուռա, ես ուզում եմ հանդիպել նրա հետ: Իսկ ինչպե՞ս գտնել այն:
Երեխաները տարբերակներ են առաջ քաշում.
Ved.2:Այո, շատ պարզ: Նրան պետք է կանչել։
Գայլ:Պարզապես? Այսքան պարզ? Այսպիսով, եկեք զանգահարենք:
Այծ:Տղերք, եկեք ավելի արագ գոռանք. պապիկ Ֆրոստ !!!, երեք-չորս: ….(1 անգամ)
Մոխրոտը վազում է հենց ներս: Կախարդական երաժշտության հնչյուններ (փոխակերպում):
Ներկայացնող 1:Ինչ? Ինչ է պատահել? Այո, դա Մոխրոտն է:
Մոխրոտը.Բարև տղաներ։
Ներկայացնող 2:Բարև Մոխրոտը: Ինչպե՞ս հասաք այստեղ:
ՄոխրոտըԴժբախտություն, տղաներ, փորձանք: Բաբա Յագան առևանգել է Ձյունանուշին. Մենք շտապ պետք է փրկենք նրան:
Գայլ:Ինչպես է Ձյունանուշը առևանգել. Այսինքն նոր տարի չի՞ լինելու։
Մոխրոտը.Լավ փերին ինձ տվեց կախարդական փայտիկորպեսզի ես կարողանամ օգնել քեզ փրկել նրան:
Այծ:Իհարկե, մենք բոլորս պատրաստ ենք, այնպես չէ՞, տղաներ:
Մոխրոտը.կախարդական փայտիկ,
Հպեք ծառին:
Տոնածառ փափկամազ,
Ցույց տուր ինձ Ձյունանուշի ճանապարհը:
Ved.2:Տղե՛րք։ Միայն պարը կօգնի մեզ գտնել Ձյունանուշի ճանապարհը: Եկեք պարենք Մոխրոտիկի հետ:
Պարեք «Ոտքի՛ ելեք, երեխաներ, կանգնեք շրջանագծի մեջ»: Երեխաները վազում են շրջանով, պոլկա:
Ved.3:Տղերք, նայեք շուրջբոլորը մութ անտառին, ահավոր դղրդյուն է լսվում, ուր հասանք։
Ներս են վազում Բաբա Յագան և փոքրիկ Յագան՝ վազելով դեպի «Եվ ես մի քիչ զզվելի» երգը։ Նրանք վազում են ծառի շուրջը:
Ներկայացնող.Էլ ի՞նչ է սա։
Բաբա Յագա.Սա մեր ծառն է՞
Մալ. Յագա: Այո այո! Մերը, մերը։
Բաբա Յագա.Մենք դա նկատեցինք Զմեյ Գորինիչի համար դեռ այդ տարի: Եվ այս ծառը բերվեց այստեղ: Ահա մենք .. Մենք կհմայենք բոլորին:
Մալ. Յագա:Այո այո! Եկեք կախարդենք, եկեք կախարդենք:
Բաբա Յագա.Տեսեք, բոլորը հավաքվել են այստեղ: Ի՞նչ եք դուք բոլորդ ուզում այստեղ:
Ներկայացնող.Հարգելի Յագուլեցներ. Ամոթ քեզ! Նոր տարին այստեղ ենք նշում։
Մալ. Յագա:Չևոս, Չևոս, հանդիպե՞լ:
Հաղորդավար: Նոր տարի!
Բաբա Յագա.Դե հերիք է, հերիք է։ Մենք ոչ մեկին չենք ուզում լսել։ Կամ այս ծառը մերն է, կամ մենք կկախարդենք նրան, և այն ընդմիշտ կմարի։ Այստեղ!
Մալ. Յագա:Այո՛, այո՛, դուրս արի՛, դուրս արի՛։
Բաբա Յագա.Եվ Ձմեռ պապը երբեք այստեղ չի գա: Եվ մենք բոլորս կստանանք նվերներ:
Մալ. Յագա: Դա հիանալի է:
Ներկայացնող.Տղերք, ի՞նչ անել: Տվե՞լ ծառը:
Երեխաները բղավում են. «Ոչ»: Փոքրիկ Յագան քաշում է Բաբա Յագային
Մալ. Յագա:ի՞նչ անենք։
Բաբա Յագա.Մոռացել եք, թե ինչու ենք մենք այստեղ: Մենք պետք է չարություն անենք. Դե, կառուցել! Մարտ իմ հետևում։ Երգե՛ք կախարդական երգը։
Երգ «Կախարդ»
«Մենք, Եժկի, Եժկի, Եժկի,
Մենք գնում ենք ծառի մոտ:
Մենք զվարճանք չենք սիրում
Մենք տղաների հետ ընկերներ չենք
Իսկ մենք միայն չարություն ենք անում»։
Նրանք հրապուրում են. «Չուհարա-մուհարա!
Մուհարա-չուհարա!
Մեկ երկու երեք!
Երեք-երկու անգամ!
Լույսն անջատվեց։ «
(Լույսը փայլում է, ծառը մարում է)
Բաբա Յագան և Մալ. Յագա:(միասին) Դե, վերջ:
Ներկայացնող 1:Չի կարող լինել! Տոնածառ, լույս. Տղերք, եկեք բոլորս հավաքվենք:
(Երեխաները խոսում են, բայց ծառը չի լուսավորվում):
Բաբա Յագա.Մի փորձեք, չի ստացվի:
Մալ. Յագա:Չի ստացվի, չի ստացվի։
Բաբա Յագա.Դե՜ հարկ կլինի շնորհավորել Օձ Գորինիչին տոնի կապակցությամբ։ Ինչո՞ւ տղամարդ չէ, ինչ, նրան էլ տոն է պետք։
Մալ. Յագա:Իհարկե դա ձեզ պետք է։
Բաբա Յագան և Մալ. Յագա:(գոռում է) Հեյ, օձ Գորինիչ: Հեյ, օձ Գորինիչ:
(Օձ Գորինիչը թռչում է ներս, թռչում է տոնածառի շուրջ)
Զմեյ Գորինիչ.Զանգե՞լ եք:
Բաբա Յագան և Մալ. Յագա:(վախեցած) Զանգեց! Զանգված!
Զմեյ Գորինիչ.Ինչի համար?
Բաբա Յագան և Մալ. Յագա:(միասին) Շնորհավոր Նոր տարին ուզում է շնորհավորել:
Զմեյ Գորինիչ.Ինչու են սրանք այստեղ:
(Ոզնիները վախից կծկվել են)
Զմեյ Գորինիչ.Հարցնում եմ քեզ՝ խուլ, թե՞ ինչ։
Հաղորդավար: Մի վախեցիր, մի վախեցիր: Մենք քեզանից չենք վախենում Զմեյա Գորինիչ:
Զմեյ Գորինիչ.Այո, ես բոլորիդ կդարձնեմ աչքերով գերաններ։ Եվ չնայած ... ոչ! Ես սիրում եմ խաղալ: Հիմա, եթե հետ հաղթես, ես չեմ կախարդի: Դե, ոչ, դուք բոլորդ ծառ կլինեք:
Ներկայացնող.Դե, լավ, օձ Գորինիչ: Մեր բոլոր տղաները համարձակ են, արագաշարժ, ճարպիկ։ Ձեզ անպայման կհաղթեն։
Զ.Գ.Դե, տեսնենք, ես ուզում եմ պարել տղաների հետ: Եթե լավ պարեն, գուցե տոնածառը լուսավորվի։
Բ.Յա: Լսիր, կատու: Ի՞նչ ենք պարելու:
Զ.Գ.Ձեր սիրելի պարը.
Բաբա Յագա: Այո. իմ սիրելի պարը... Ես մոռացել էի, թե ինչպես է այն կոչվում: Դե, ահա թե ինչպես ... (բռնում է մեջքի ստորին հատվածը): Օգնեք տղաներին: Դե թռչնի պար, հավ, չէ, սագ, բայց, հիշեցի, բադ:
Մ.Յա.: Այո, ոչ թե բադ, այլ փոքրիկ բադերի պար։
“Փոքրիկ բադերի պար»
Ved.:Դե, ինձ դուր եկավ մեր տղաների պարը:
Բաբա Յագա.Ինձ դուր եկավ, բայց տոնածառը չի լուսավորվի։
Օձ:Պարզապես որոշեցինք, որ տոն է լինելու, բայց միայն մեր չար ոգիների համար։ Հեյ էգի կանայք։ Կոշչեյին անվանիր անմահ:
Բ.Յա.:Հիմա հիրիկ, հիմա կանաչ:
Մ.Յա.Դե, հիմա ես կսուլեմ, կխփեմ ոտքս, և Կոշեյը կլինի այստեղ:
B.A.: (հանում է հեռախոսը) Կոստյա՛ Քոոոոստիկ! Կոստյա - Անմահ: A-o-o-o-o-o որտեղ եք դուք? Dub, Dub! Ես Birch-ն եմ: Ընդունելություն…
Ներկայացնող.Ի՞նչ, տատիկ, դու քեզ հարվածեցիր, երբ վայրէջք կատարեցիր: Ի՞նչ է պատահել քեզ։
Բաբա Յագա.Լռիր! Գլխավոր գծի վրա. ( Շարունակվում է չարագուշակ շշուկով:)Կոշչեյուշկա, ես չգտա Ձյունանուշին: Շեֆ, մենք ինչ-որ արձակուրդի մեջ ենք: Երեխաները շատ են, նրանք բոլորը զզվելի են: Ինչ? Այո, շարունակիր այդպես: Այսինքն՝ կեր, նստի՛ր և սպասի՛ր։ Կապի ավարտը. (Հեռախոսը մի կողմ է դնում:) Վե՛րջ: Հիմա իմ Կոշչեյուշկան ինքնուրույն կժամանի։ Եվ ահա նա է։
Հնչում է երաժշտություն. Մուտքագրեք Koschei.______________
Կոշեյ (Ձեռքերս և ոտքերս ձգելով): Օ՜, ես ձգեցի ոսկորներս: Ճանապարհին ամեն ինչ թմրած է: Այո, դպրոց!
Դե, ամեն ինչ պատրաստ է տոնի համար,
Պալատը պատրաստ է հյուրեր ընդունելու։
Երկու դար ապրել եմ աշխարհում,
Իմ երազանքը վերջապես կիրականանա.
(Նկատում է Բաբա Յագային): Յագուսյա՜ Վաղուց չենք տեսնվել! (Նրանք գրկախառնվում են):
Բ.Յա.:Դե բարև, սիրելիս, ներս արի:
Հոգնե՞լ եք ճանապարհից:
Երաժշտության ներքո նրանք ողջունում են միմյանց ________________
1. Koschey:Անհիշելի ժամանակներից այդպես է արվել, որ Ամանորին
Կոշչեյուշկան երեխաների հետ ծիծաղում է, պարում և երգում:
Բաբա Յագա.Դուրս եկ, Կոշեյ, շրջանով:
Դուք պարի մասնագետ էիք:
Հիշիր, դու և ես, իմ ընկեր, հենց այդպես պարեցինք:
Կոսչեյ. Տղերք, եկեք պարենք Լամբադա, տաք պար, մինչև գցեք:
4. Մ.Յա.:Մեր անցողիկ կյանքում շատ պարեր կլինեն,
Բայց, միշտ պատրաստ է պարել այս անվերջ պարը:
Այն հնչում է որպես Լամբադա: Այս պարի շարժումները.
Կոշեյ.Այսպիսով, դա նշանակում է, որ մենք դպրոցում ենք ... Հասե՞լ եք Ամանորին:
Բաբա Յագա.Այո, այո, աղավնի! Որո՞նք են լինելու հրահանգները:
Կոշեյ. Birch, Birch, ես կաղնին եմ: Լսե՛ք իմ պատվերը՝ ցրե՛ք երեխաներին, բռնե՛ք Ձյունանուշին և առաքե՛ք ինձ։
Բաբա Յագա.Բայց ձեզ ինչի՞ն է դա պետք, այս սառցալեզվակը: Պապից լավԵկեք բռնենք սառնամանիքները: Նա նվերներ ունի, արի ճաքենք։
Կոշեյ.Մի կողմ դնել! Դու ծեր ե՞ս, խելքդ դուրս է: Ես պետք է ամուսնանամ, արդեն ժամանակն է։ Քանի արքայադուստրեր չեն գողացել - Իվան Ցարևիչները եկել են բոլորի համար: Բոլոր ձվերը կոտրված էին, և բոլոր ասեղները կոտրված, անիծված: Իսկ Ֆրոստը ծեր է, երևի չի հասնի: Ձյունանուշը ոչինչ է, գեղեցկուհի: Օ՜, և մենք կապրենք նրա հետ:
Բ.Յա.:Ձմեռ պապը զանգե՞լ է քեզ:
Կոշեյ.Զանգեց.
Մ, Ի.:Իսկ ի՞նչ ասաց.
Կոշեյ.Որ իմ մահը գալիս է
Բ.Յա.:Ասում էր ճշմարտությունը։ Նա ավելի սառը կլինի, քան լավ ընկերները:
Կոշեյ.Ես ոչ մեկից ու ոչնչից չեմ վախենում։
Ժամանակն է դուրս գալ հեքիաթներից։
Ժամանակն է ներկայանալ ուղիղ եթերում:
Որպեսզի ոչ ոք չկարողանա խանգարել
Ոչ մեր հեքիաթներում, ոչ մեր անտառում:
Երբ ժամացույցը հարվածում է 12:
Բ.Յա.:Ուռա։ Հիմա միայն մեկ անհնազանդություն է լինելու. Իսկ երեխաները վերահսկողությունից դուրս են: Իսկապե՞ս տղաներ:
Երեխաներ.Ոչ
Բ.Յա.:Չէ՞...
Կոշեյ.Այդ ժամանակ այս ամենը կլինի իմ թագավորությունը։ Իսկ դու, փոքրիկ, կհնազանդվես ինձ։
Այծ:Եվ նույնիսկ այծերը կենթարկվե՞ն ձեզ:
Կոշեյ.Ամեն ինչ, ես ասացի - ամեն ինչ ...!
Բ.Յա.:Երաժշտություն՝ ի պատիվ նրա անմահության և թագավորության։
Երաժշտությունը հնչում է Բրեմեն քաղաքի երաժիշտները«. Չար ոգիները սկսում են պարել։
Վեդաներ. 2:(խախտում է երաժշտությունը): Դադարեցրեք, դադարեցրեք երաժշտությունը: Տղերք, ավելի արագ եղեք շրջանագծի մեջ, եկեք երգ երգենք ձմռան մասին: Կսառեն ու կփախնեն։
«Անտառի եզրին» երգի կատարումը.
Վեդաներ. մեկը:(խախտում է երաժշտությունը). Օ՜, դու դեռ չես մրսել, դու ողջ ես:
Ved.2:Դե, վերջ, ձեր կախարդության վերջը: Ես լսում եմ, որ Ձմեռ պապը շտապում է այստեղ:
Զմեյ Գորինիչ.Եվ ես այնքան էի ցանկանում Ամանորը նշել տոնածառի մոտ:
Մալ. Յագա:Եվ դուք բոլորդ, Բաբա Յագա: Կհանենք, կկախարդենք, կփախչենք, քանի դեռ ապահով ենք։
Բաբա Յագա.Էհեհե Սխալ եմ հաշվարկել, հիմա երեխաները նույնը չեն... Բայց տոնածառը չի այրվի։
Զմեյ Գորինիչ.Ի՞նչ է լինելու հիմա։
Կոշեյ.Դե, երեխաներ, քանի դեռ դուք հաղթել եք, բայց Ձյունանուշին ձեր ականջի պես չեք տեսնի:
Նրանք փախչում են։
Ved.2:Տղե՛րք, որ Ձմեռ պապը չմոլորվի, գոռանք. «Պապ, Ֆրոստ»: (երեք չորս)
Բղավեք 3 անգամ։
Ved.3Ինչ անել, ինչու դեռ չկա: Մենք պետք է զանգահարենք.
Այծ(զանգում է հեռախոսով). Պապ, որտե՞ղ ես։ Արդեն մտել եք դպրոց: Արդեն մարզասրահո՞ւմ եք: Դուք արդեն դռան մոտ եք:
Երաժշտությունը Disco Crash-ն է։ Ձյունանուշը վազում է դահլիճ և պարում:
Ved.1:(երաժշտության դեմ) Քամու, ձնաբքի և ձյան հետ
Ձմեռ պապը շտապում է ալեհեր:
Երկար ձեռքերի թափահարում
Աստղեր է նետում երկրի վրա:
«Ձմեռ պապ!» բառերով. - Ելք Դ.Մ. Հնչում է նրա ելքը:
Հայր Ֆրոստ.Գնում եմ, գնում եմ, գնում եմ։
Բարի երեկո, և ահա ես եմ: Բարև իմ ընկերներ:
Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Նոր Տարի!
Շնորհավորում եմ բոլոր երեխաներին, շնորհավորում եմ բոլոր հյուրերին:
Տոնածառի մոտ կլոր պարով մենք ավելի ուրախ կպարենք։
Թող այսօր ոչ ոք տանը նստի,
Դուրս եկեք, ազնիվ մարդիկ, քեֆ անենք։
Քայլում է ծառի շուրջը:
Ողջույն երեխաներ... Բարև ծնողներ... Բարև ուսուցիչներ...
Այստեղ փառավոր տոն է լինելու
Ես տեսնում եմ, որ տղաները սպասում են!
Իսկ ինչ ունեք ձեր տոնածառի վրա
Լույսերը չե՞ն վառվում։
Վեդաներ. մեկը:Այո, Բաբա Յոժկին օձ Գորինիչի և Կոշչեի հետ կախարդել է նրան։
Հայր Ֆրոստ.Տեսեք, շատ անմաքուր ուժեր են հավաքվել։
Ոչինչ, ես հիմա կզբաղվեմ դրանցով։
Բայց նրանց հաղթելու համար
Ինձ պետք է իմ կախարդական անձնակազմը:
Ved.2:Ձմեռ պապ, ի՞նչ է պետք անել դրա համար:
Դ.Մ.:Իմ անձնակազմը պետք է հիասթափվի բոլորիս կողմից: Շատ արագ շրջանով անցնում ես, եթե երաժշտությունը դադարել է, ուրեմն ով ունի գավազան, պետք է երկու անգամ պտտվի տեղում և սուրը փոխանցի մյուսին։ Բոլորը հասկանում են առաջադրանքը. Հետո սկսվեց մեկ, երկու, երեք:
Ուրախ երաժշտություն կանգառների հնչյուններով:
Դ.Մ.: Լավ արեց: Տղերք. Օ, այո, դուք հայտնի կերպով հիասթափեցիք կախարդական գավազանը: Այժմ դուք կարող եք վառել տոնածառի լույսերը։
Վեդաներ. 2:Իսկ մենք՝ տղաներս, կօգնենք
վերջին խոսքերըկրկնել.
Երեխաները կրկնում են բառերը D.M.
Դ.Մ.:Արի, ծառ, արթնացիր: (սկսել) ծափ տալով
Դե, ծառ, ժպտա՜ (ժպտալ)
Դե, ծառ, մեկ, երկու, երեք: (մեկ երկու երեք!)
Այրե՛ք ուրախության լույսով: (այրել!):
Մեկ, երկու երեք - տոնածառ - այրեք: (3 անգամ)
Բոլորը գոռում են. Ծառը բռնկվել է. Երաժշտություն ___________
Ներկայացնող 1Մենք ձեզ հետ իզուր չենք փորձել,
Ծառը բռնկվեց.
Հայր Ֆրոստ.Ախ, ինչ ծառ է:
Բոլորը փայլում են ասեղներով:
Արի, երգիր ինձ համար
«Անտառը տոնածառ է բարձրացրել»
Կլոր պար «Անտառում տոնածառ է ծնվել».
Հայր Ֆրոստ.Ինչ-որ բան չեմ հասկանում? Ինչու եմ ես այդքան տխուր, իսկ երեխաները ծիծաղելի չեն:
Ներկայացնող.Այսպիսով, ի վերջո, պապիկ Ֆրոստը, Ձյունանուշը առևանգվել են Կոշեյ Անմահի և Բաբա Յագայի կողմից:
Դ.Մ.:Ախ, ինչ սրիկաներ են նրանք։ Որտեղ կարող եք գտնել դրանք:
Ved.2:Սպասեք։ Հավանաբար կարող եմ կռահել, թե ով կարող է մեզ օգնել։
Ved.1:Տղերք, ո՞վ է սառեցրել Քայի սիրտը։
Երեխաներ. Ձյունե թագուհին?
Ved.1:Ճիշտ։ Նա թռչում է ամբողջ երկրով մեկ և հավանաբար գիտի Կոշչեևոյի թագավորություն տանող բոլոր ճանապարհները:
Ved.2:Եկեք հանգիստ, շատ հանգիստ ասենք՝ «Ձյունե թագուհին»։
Ved.1:Նույնիսկ ավելի լուռ, նա չի սիրում, երբ նրանք ծիծաղում են և բարձր բղավում: Նույնիսկ ավելի հանգիստ:
Հանկարծ լսում են քամու ոռնոց, ձնաբուք։ Ձյունե թագուհին դուրս է գալիս:
Ձյունե թագուհինՀեռավորների թագավորությունում, սպիտակների թագավորությունում
Ձյան մեջ, սառույցի մեջ:
Ես ապրում եմ թագուհու պես
Սառը իմ միակ ուղեկիցն է:
Ձյուն, փայլ, ձյան փայլ,
Ինձ երջանկացնելով գեղեցկությամբ:
Այն երբեք չի հալվի
Նույնիսկ ամռանը և գարնանը:
Սառցե բլոկները զարդարում են ամրոցը,
Ինչպես են բյուրեղները զանգում:
Եվ թափանցիկ սառցաբեկորներ,
Այնքան հաճելի է սառչել:
Իմ տանն ամենուր ցուրտ է,
Ես պատկանում եմ սառույցի թագավորությանը:
Եվ ձյան փաթիլները պտտվում են ամենուր,
Պտտե՛ք, պտտե՛ք և թռե՛ք։
Ներկայացնող.Հեյ ձյան փաթիլներ, դուրս եկեք
Շրջեք ծառի շուրջը:
Կատարվում է «Երկնքից ձյան փաթիլներ են իջնում» վալսի երգը։ Բոլորը երգում են, ձյան փաթիլները պարում են տոնածառի շուրջ։
Ձյունե թագուհինԴե, շնորհակալություն, Ձյան փաթիլներ: Տղերք, ինչու՞ անհանգստացնել ինձ: արագ պատասխանիր, թե չէ ես քեզ կսառեցնեմ, որ երբեք չկարողանաս հալվել։
/թափահարում է սառցալեզվակը տանտիրոջ քթի առաջ/
Ներկայացնող 1:Սպասիր, սպասիր! Հանգստացիր խնդրում եմ։ Եվ մի թափահարիր այս փայտը, այսինքն՝ քո հրաշալի սառցալեզվակը, իմ քթի առաջ։ Ինչքան ցուրտ է շուրջդ։ Ինչպե՞ս ես իսկապես սառցալեզու չէի վերածվի։
Ձյունե թագուհին.Վախեցա՞ծ! Դե, լավ, կատակ էի անում. Սիրտս իսկապես սառցե է, սառը, բայց հոգուս մեջ ես բարի Թագուհի եմ։
Հայր Ֆրոստ:Ձերդ մեծություն։ Դուք պատահաբար հանդիպե՞լ եք իմ թոռնուհուն՝ Սնեգուրոչկային։
Ձյունե թագուհին.Այո, ես տեսա Ձյունանուշին: Կոշեյը գողացել է նրան։ Եվ դուք կարող եք այնտեղ հասնել միայն այն դեպքում, եթե գոբլինը օգնի ձեզ: Եվ ժամանակն է, որ ես գնամ։ Ցտեսություն.
Հայր Ֆրոստ.Որտեղ է իմ Ձյունանուշը:
Ես շատ տխուր եմ։
Ներկայացնող.Մի տխրիր, պապիկ։
Այստեղ մենք ընկերներ ունենք ամենուր,
Նրանք մեզ դժվարության մեջ չեն թողնի։
Այծ:Ձմեռ Պապ. Լսո՞ւմ ես։ Ո՞վ է լաց լինում ծառի տակ։ Դուրս եկեք մեզ մոտ։
(Գոբլինը ներս է մտնում շղթաներով):
Գոբլին:Ինչո՞ւ եք այստեղ թափառում, թե՞ հոգնել եք ապրելուց։
Ներկայացնող.Բարև Լեշի: Ինչու եք այդքան զայրացած: Մեր երեխաները բարի են, նրանք ուզում են օգնել ձեր դժվարությանը: Ինչո՞ւ ես լացում։
Գոբլին:Ինչպե՞ս չլացեմ: Ես հանդիպեցի Ձյունանուշին անտառում, նա կորավ: Ես ուզում էի օգնել նրան, բայց չկարողացա։ Կոսչեյ Անմահը տարավ նրան և ինձ շղթաների մեջ գցեց։ Եվ ես այնքան եմ սիրում պարել, որ ուժ չունեմ:
Ներկայացնող.Տղերք, եկեք պարենք Լեշիի համար:
Ved.2:Գոբլին, ո՞րն է քո սիրելի պարը:
Գոբլին:Մակարենա. Դա ինձ հիշեցնում է մակարոնեղենը, բայց ես սոված եմ, այնպես որ ես ուրախ կլինեմ:
Մակարենայի պար.
տղաները պարում են, Լեշին, ուժի ալիք է զգում, կոտրում է շղթաները։)
Գոբլին:Շնորհակալություն օգնության համար.
Բայց ինչ եմ լսում.
(պառկում է, լսում)
Ես լսում եմ, թե ինչպես Կոշչևի թագավորությունՁյունանուշը լաց է լինում։
Ներկայացնող.Կարո՞ղ եք ինձ ասել, թե ինչպես կարող ենք փրկել Ձյունանուշին:
Գոբլին:Լսիր. Ժամացույցը թրթռում է: Գնացեք նրանց ձայնին, որքան բարձր է ժամացույցի զարկը, այնքան ավելի մոտ եք թիրախին: Դուք կանցնեք ճանապարհով և կգտնեք սնդուկ, կաղամբ կրծքավանդակի մեջ, և ասեղ կաղամբի մեջ, և Կոշչեևի մահը ասեղի մեջ:
Հայր Ֆրոստ.Շնորհակալություն Լեշի:
Գոբլին:Դե, ուրախ! Ցտեսություն.
Ներկայացնող.Այսպիսով, տղաներ, պատրա՞ստ եք ճանապարհ ընկնել: Ապա գնա առաջ! Լսեք ժամացույցի տկնիկը: Եկեք երգենք «Թիկ-թակ» երգը։
Այծ:Արի, երեխաներ, ոտքի՛ ելիր։
Բոլորը շրջվում են ինձ համար
Մոխրոտը.Մենք անցնելու ենք խիտ անտառով
Եվ մենք կգտնենք Ձյունանուշին:
«Tick-tack» երգի կատարումը։
Ներկայացնող.Ահա մենք գալիս ենք:
Մոխրագույն գայլ, ծառի տակ նայիր կրծքավանդակի համար:
(Գայլը հանում է կրծքավանդակը)
Հայր Ֆրոստ.Այո, ահա այն, թանկարժեք սնդուկը:
Այսպիսով, բաց / բաց /
Ահա կաղամբը
Սա քեզ համար է, այծ:
Այսպիսով, Ախ, ահա թանկագին ասեղը /ասեղ է հանում/
Հերոսներ. Ուռա, Կոշչեի մահը:
Հայր Ֆրոստ.Դե, տղերք, ես գտա Կոշչեի մահը: Այժմ մենք պետք է փրկենք Ձյունանուշին:
(Կոշեյը ներս է մտնում էկրանի հետևից և քաշում Ձյունանուշին: Նա դիմադրում է):
Կոշեյ.Արի այստեղ, իմ ձյունոտ գեղեցկուհի: Վերցրու իմ ձեռքն ու սիրտը։ Դուք չեք փոշմանի։
Ձյունանուշ.Տեսեք, ինչ վախկոտ եք, ինչի՞ն է պետք կին: Եվ տղաները սպասում են ինձ տոնին:
Կոշեյ.Տոն! Հե՜ Մենք էլ արձակուրդ ունենք։ Մենք հարսանիք ունենք! Դուք կհագնեք մետաքս, լողալու եք ոսկու և արծաթի մեջ:
Հայր Ֆրոստ- Ահա դու, իմ թոռնուհի: Դու իմ թոռնուհուն փակ ես պահում։
Կոշեյ.Արի?! Արի?! Ես լավ եմ նրա հետ: Ես նրան ոսկի առաջարկեցի։ Իսկ նա?.
Ձյունանուշ.Մեզ քո ոսկին պետք չէ։
Հայր Ֆրոստ.Դե, Կոշեյ, ձյունանուշին հետ կտա՞ս։
Կոշեյ.Ոչ Նա իմն է, իմը:
Հայր Ֆրոստ:Դուք սա տեսե՞լ եք։ (Ասեղը հանում է ձվից:) Դե, ուշադիր եղեք: Քո մահը եկել է:
Կոշեյը(հետ նահանջ). Կանգ առ, ողորմիր: Օ՜, մի կոտրիր այն, Frost, մի կոտրիր այն:
(Ձմեռ պապը կոտրում է ասեղը, Կոսչեյն ընկնում է, սողալով հեռանում):
Հայր Ֆրոստ.Ահա և վերջ, այլևս ոչ մի Կոշչեյ:
Ձյունանուշ.
Տեսեք, որ կախարդանքն անհետացել է
Եվ Սուրբ Ծննդյան հրաշքը տեղի ունեցավ:
Կրկին բարեկամությունը հաղթեց չարին:
(երաժշտության հնչյուններ, պայթյուն)
Երաժշտության վերափոխում. Ձյունանուշը վազում է: Նետում է իրեն գրկախառնության մեջ:
Ձյունանուշ.Պապ! Դու ինձ փրկեցիր անխուսափելի մահից։
Հայր Ֆրոստ.Շնորհակալություն տղաներ, ոչ թե ես:
Ձյունանուշ.Բարև տղաներ: Ցածր խոնարհվել ձեզ համար ձեր բարի սրտերև համարձակ գործեր Շնորհավոր Նոր տարի ընկերներ: Շնորհավոր Նոր Տարի!
Ներկայացնող.Ժամանակն է վերադառնալ մեր տոնածառին։
Ձյունանուշ.Արի ընկերներ, արի միասին երգենք
Եկեք պարենք շուրջը:
Թող մարդիկ ամեն օր երկրի վրա լինեն
Ուրախությամբ փայլող դեմքեր:
Արի, տղերք, ձեռք բռնեք։
Բոլորը միացե՛ք շուրջպարին:
Պար «Զանգի ղողանջ»
«Զանգի ղողանջ» պարի կատարումը.
Ձյունանուշ.Տղերք. Ես քեզ համար հանելուկներ եմ պատրաստել, արի, բոլորը միասին պատասխանենք։
1. Յուրաքանչյուր տան տոնածառի մոտ երեխաները պարում են։ Ինչ է այս տոնի անունը: Գուշակիր... (Նոր տարի):
2. Շարժում է ականջները, ցատկում թփերի տակ։ Մոխրագույն վախկոտ. Կանչիր նրան ... (Նապաստակ):
3. Քայլում է ոսկեգույն մուշտակով։ Բամբասանքի պոչը փափկամազ է։ Շատ խորամանկ աչքեր. Եվ նրա անունը ... (Աղվես.)
4. Ոտնաթաթ, անշնորհք: Նա սիրում է մեղր, չի սիրում ցուրտ: Մինչեւ գարուն ես վարժվել էի խռմփալուն։ Ինչպիսի՞ կենդանի է սա: (Արջ.)
1. Երկնքում փայլում է,
Զարդարում է մեր տոնածառը։
Երբեք չի մարի
Ամանորի օրը ... (աստղ):
2. Ձմեռ պապը Ամանորի համար
Տոնածառը բերեք երեխաներին.
Եվ դա նման է կրակի
Կարմիր բոցեր ... (գնդակ):
3. Կատուն քերծեց, կծեց,
եթե վեճը հավասար չէր,
փախել է իր թշնամիներից,
բարձրանալով ... (ցանկապատի վրա):
4. Տոնածառ Ամանորի տոնին
Զանգահարեք մեծահասակներին և երեխաներին:
Հրավիրեք բոլոր մարդկանց
Ամանորին ... (շուրջպար).
Դ.Մ.:Դու ինձ գոհացրել ես, հինը, բրավո՜ Կարծես կորցրի 300 տարի, իսկույն ավելի երիտասարդ տեսք ունեցա։ Դե, արձակուրդում մենք չենք կարող ձանձրանալ:
Պետք է նորից խաղալ:
Ներկայացնող.Աղջիկներ և տղաներ,
Մատներս սառել են
Ականջները սառչում են, քիթը սառչում է:
Ըստ երևույթին, շատ ցուրտ էր։
Եկեք վազենք ծառի շուրջը
Փախչենք սառնամանիքից։
Մենք բաժանված ենք երկու թիմի՝ Snow Maiden թիմ և Ձմեռ պապի թիմ: Պարում ենք «Էնկա - Էնկա» պարը։
Պարային ներկայացում «Էնկա-Էնկա
Հայր Ֆրոստ.Դե, երեխաներ, լավ արեցիք:
Զվարճացեք սրտից:
Ձյուն:Լավ արեց տղաներ! Շարունակում ենք դիսկոտեկը
Բոլորին հրավիրում ենք շուրջպարի։
Հորոսկոկը դեռ պարում է
Այսինքն՝ ցատկել երգչախմբում։
Հեշտ է նաև ցատկել երգչախմբում
Եվ մենք ամեն ինչ կավարտենք պայթյունով:
Մենք սկսում ենք մեր երգչախմբային պարը
Հիշեցնում եմ ձեզ, ընկերներ
Ինչ է երգչախմբային երաժշտությունը՝ ոչ աջ, ոչ ձախ
Մենք գնում ենք ուղիղ տոնածառի մոտ և միևնույն ժամանակ երգում ենք ամեն ինչ.
"Մեկ երկու. Երեք, մեկ, երկու, երեք, վառեք տոնածառը:
«Խորոսկոկ» երգ-պարի կատարումը.
Հայր Ֆրոստ.Լավ է, երբ ծառը կրակի մեջ է:
Լավ է, երբ երգը հնչում է:
Եվ ուրախ մարդիկ պարում են:
Նշանակում է՝ Ամանորն է գալիս։
Ռոքն-ռոլ պար. Ժամացույցը հարվածում է. Հնչում է Ամանորի երգը. Դուրս են գալիս պատմվածքի հերոսները.
Բաբա Յագա: Ձմեռ պապ, տղաներ:Ների՛ր մեզ։ Մենք դա դիտմամբ չենք արել։
Կոշեյ.Պարզապես մեզ երբեք չեն հրավիրում խնջույքի և մեզ նվերներ չեն տալիս:
Ձմեռ պապ: Դե, կներե՞ք:
Երեխաներ...Այո..
Դ.Մ.:Դե, դարձիր մեր շրջապատում, մնա մեր տոնին։
Ձյունանուշ.Ժամացույցը հարվածում է, ինչը նշանակում է
Ինչ հին տարինգնացել ընդմիշտ,
Եվ Նոր տարին, փոխարինելով այն,
Սկսում է իր հետհաշվարկը:
Այծ:Նոր տարին թակում է դուռը
Երջանկությունը նոր է տանում:
Ուրախություն, հեքիաթներ և զվարճանք
Բախտավոր է մեծ սահնակների վրա:
Կատարվում է «Ամանոր» երգը։
Հայր ՖրոստԲարեկենդանը վառ է փայլում, երեխաները զվարճանում են, ամանորյա նվերներժամանակն է ստանալու:
Ձյունանուշ.Տղե՛րք, բոլորը միասին կանգնել են շրջապատում, և այժմ դուք նվերներ կստանաք Ձմեռ պապից, իսկ դասարանում ձեզ սպասում են իրական նվերներ:
Հերոսները կոնֆետ են բաժանում:
Հայր Ֆրոստ.Ժամանակն է, ընկերներ:
Պետք է ներել.
Սրտանց շնորհավորում եմ բոլորին,
Թող Նոր տարին միասին նշվի
Ինչպես մեծահասակները, այնպես էլ երեխաները:
2. Թող առողջությունը ուժեղ լինի,
Երկիրը լցված է երջանկությամբ
Թող որ դուք շրջապատված լինեք ամենուր
Միայն հավատարիմ ընկերներ!
3. Շնորհավոր Ամանոր,
Մաղթում եմ ձեզ երջանկություն, ընկերներ,
Պայծառ կյանք՝ հարյուր տարի
Եվ առողջությունը `հարյուր ֆունտ:
4. Շնորհավորում եմ իմ բոլոր ընկերուհիներին,
Շնորհավորում ենք բոլոր ընկերներին:
Եվ ես ամբողջ սրտով ցանկանում եմ
Ես քեզ համար ամենապայծառ օրերն եմ:
5. Ժպիտներ, երջանկություն, ուրախություն,
Բարություն և ջերմություն:
Թող Նոր տարին ամեն ինչ կատարի
Նվիրական երազանքներ!
Շնորհավոր Նոր տարի, նոր երջանկություն:
Մաղթում եմ բոլորին առողջ լինել!
Զվարճացեք և ուրախացեք
Միտք սովորելու համար:
Որպեսզի ձեր ծիծաղը միշտ հնչի,
Շնորհավոր բոլորի Նոր տարին, բոլորին, բոլորին:
Մաղթում եմ ձեզ հաջողություն Նոր տարում:
Ավելի ուրախ զնգացող ծիծաղ:
Ավելի ուրախ ընկերներ և ընկերուհիներ,
Որպեսզի բոլորը ծիծաղեն ձեզ հետ:
Շնորհակալություն բոլորիդ ուշադրության համար
Էնտուզիազմի, զնգացող ծիծաղի համար։
Հիմա հրաժեշտի ժամանակն է
Մենք ասում ենք ձեզ. «Ցտեսություն!
Մինչեւ մենք նորից հանդիպենք!"