Presente continuo (continuado) en inglés. Presente Continuo (Presente Progresivo). Presente continuo - Presente continuo en inglés Presente continuo en inglés regla
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TIEMPOS GRUPO CONTINUO
El tiempo presente continuo (presente continuo)
Educación Presente Continuo
§ 21. 1. El Presente Continuo se forma usando el verbo auxiliar to be en tiempo presente (am, is, are) y la forma de participio presente (Present Participle) del verbo semántico: I am working, he is working, we are trabajando.
- en el interrogativo forma, el verbo auxiliar se coloca antes del sujeto: ¿Estoy trabajando? ¿Esta trabajando? ¿Estás trabajando?
- La forma negativa se forma con la partícula no, que se coloca después del verbo auxiliar: no estoy trabajando, él no está trabajando, no estamos trabajando.
- en una interrogativa-negativa forma, la partícula not se coloca inmediatamente después del sujeto: ¿No estoy trabajando? ¿Él no está trabajando? ¿No estamos trabajando?
|
forma afirmativa |
Forma interrogativa |
Forma negativa |
Interrogativo- |
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no estoy trabajando |
¿No estoy trabajando? |
||
|
No (ella, eso) está funcionando |
¿Está él (ella, eso) trabajando? |
él (ella, eso) no está trabajando |
¿Él (ella, eso) no está trabajando? |
|
|
no estamos trabajando |
¿No estamos trabajando? |
|
|
¿Estás trabajando? |
No estás trabajando |
¿No estas trabajando? |
|
|
Están trabajando |
¿Están trabajando? |
ellos no estan trabajando |
¿No están trabajando? |
5. En el habla coloquial se suelen utilizar las siguientes abreviaturas:
Usar el tiempo presente continuo
§ 22. Presente continuo se usa:
- Para expresar una acción larga que tiene lugar en el momento del habla:
No está leyendo un libro - Está leyendo un libro (ahora).
Ella está escribiendo una carta.-Ella está escribiendo una carta (ahora).
No hagas ruido, está trabajando. - No hagas ruido, está trabajando (ahora).
La presencia de palabras que denotan el momento del habla, como ahora ahora, ahora, en este momento Actualmente, no necesariamente, ya que la forma del tiempo en sí misma indica que la acción está ocurriendo en el momento del habla. En ruso, la coincidencia de la acción con el momento del habla es clara por el contexto o por el uso de las palabras. ahora, ahora, en este momento etc.
- Para expresar una acción continua que tiene lugar en período actual de tiempo aunque no necesariamente en el momento del discurso:
No está escribiendo una obra nueva. Está escribiendo una obra nueva.
Esa empresa está negociando la compra de mineral - Esta empresa está negociando la compra de mineral.
Nota . El presente continuo debe contrastarse con el presente indefinido. Mientras que el Presente Continuo expresa una acción continua que tiene lugar en el momento del habla o en el tiempo presente, el Presente Indefinido expresa una acción que tiene lugar normalmente, en general:
Ejercicios relacionados:
Lección para principiantes "Oraciones declarativas en presente continuo"
Lección para principiantes "Oraciones en presente continuo negativo"
Lección para principiantes "Oraciones interrogativas en presente continuo"
Errores al usar el Presente Continuo
Método de formación del Presente Continuo
am / is / are + participio presente
Por ejemplo:
Tú están observando TELEVISOR.
Tú Mira Televisor.
Son usted mirando¿TELEVISOR?
Tú Mira¿Televisor?
Tú no están mirando TELEVISOR.
Tú no mires Televisor.
Conjugación de verbos en Presente Continuo
| Número | Rostro | forma positiva | forma negativa | Forma interrogativa |
| soltero | 1 | yo estoy hablando. | yo no estoy hablando. | Soy yo discurso? |
| 2 | Tú están hablando. | Tú no están hablando. | Son usted discurso? | |
| 3 | Él está hablando. Ella está hablando. Eso está hablando. |
Él no esta hablando. Ella no esta hablando. Eso no esta hablando. |
Esél discurso? Es ella discurso? Es eso discurso? |
|
| plural | 1 | Tú están hablando. | Tú no están hablando. | Son usted discurso? |
| 2 | Nosotros están hablando. | Nosotros no están hablando. | Son nosotros discurso? | |
| 3 | Ellos están hablando. | Ellos no están hablando. | Son ellos discurso? |
Uso del presente continuo
Este momento
El Presente Continuo describe acciones expresadas por verbos normales que están sucediendo o no sucediendo ahora, en este mismo momento.
El presente continuo se usa a menudo con adverbios de tiempo como: en este momento- Actualmente; ahora, justo ahora, ahora mismo- ahora, ahora mismo; y etc.
Por ejemplo:
Tú están aprendiendo inglés ahora.
Ahora usted Tú enseñas Inglés.
Tú no están nadando ahora.
Ahora usted no nadar.
Son usted durmiendo?
Tú durmiendo?
yo estoy sentado.
yo sesión.
yo no estoy de pie.
yo no estoy de pie.
Esél sesión o en pie?
Él está sentado o costos?
Ellos estan leyendo sus libros en este momento.
Actualmente ellos leer libros.
Ellos no están mirando televisión.
Ellos son no mires Televisor.
Qué son usted haciendo ahora mismo?
Que tú Estas haciendo ahora?
por qué no son usted haciendo¿tu tarea?
Por qué no hagas tareas del hogar?
Acciones a largo plazo que suceden ahora
Tanto en inglés como en ruso, el adverbio "ahora" puede significar un período de tiempo bastante extenso: este segundo, hoy, este mes, este año, este siglo, etc. A veces, el presente continuo se puede usar para describir una acción que dura el período de tiempo presente, no tiene que ser en este mismo segundo.
Por ejemplo ( tenga en cuenta que todas las siguientes oraciones se pueden decir, por ejemplo, durante una cena en un restaurante, o escritas en una carta, etc.):
yo estoy estudiando para convertirse en un médico.
yo yo estudio al doctor.
yo no estoy estudiando para convertirse en dentista.
yo yo no estudio al dentista.
yo Estoy leyendo el libro "Tom Sawyer".
yo Yo leo Libro de Tom Sawyer.
yo no estoy leyendo cualquier libro ahora mismo.
Ahora yo no leo sin libros
Son usted trabajando en algún proyecto especial en el trabajo?
Tú ahora trabajando en algún proyecto especial?
no son usted enseñando en la universidad ahora?
Estás ahora tu no enseñas¿en la Universidad?
Futuro cercano
A veces, el presente continuo se puede usar para describir una acción futura que debe o no ocurrirá en un futuro cercano.
Por ejemplo:
yo me estoy reuniendo algunos amigos después del trabajo.
después del trabajo yo Fechado con tus amigos.
yo no voy a la fiesta de esta noche.
yo soy hoy yo no voy para la tarde
Esél visitando sus padres el próximo fin de semana?
Él iré a tus padres al final de la próxima semana?
no esél viniendo con nosotros esta noche?
¿Está él con nosotros hoy? no irá?
Acciones repetitivas e irritación, impaciencia, desaprobación
Presente continuo con palabras siempre- siempre, constantemente- constantemente, expresa desaprobación, impaciencia, irritación con alguna acción repetitiva. Tenga en cuenta que en este caso, el presente continuo adquiere el mismo significado (acción repetida) que en el presente simple, pero tiene una connotación negativa.
Recuerde que en este significado es necesario usar las palabras siempre, constantemente, y en la oración se colocan entre ser - estar y " -En g"-forma del verbo.
Por ejemplo:
Ella siempre viene a clase tarde.
Ella es siempre tarde a clases
Él está constantemente hablando. Ojalá se callara.
Él chateando constantemente. Si tan solo se callara.
no me gustan porque siempre se están quejando.
no me gustan porque quejándose todo el tiempo.
Recuerde: verbos no continuos / verbos mixtos
Es importante recordar que los verbos del grupo no largo no se pueden usar en los tiempos del grupo Continuo, y también algunos significados de los verbos del grupo mixto tampoco se pueden usar en el tiempo largo. En lugar de Presente continuo con tales verbos, debe usar Presente simple.
Por ejemplo:
Ella es amoroso este helado de chocolate. ( Equivocado.)
Ella ama este helado de chocolate. ( Derecha.)
Ella es ama es helado de chocolate.
Además de un sistema muy complejo de tiempos en el idioma inglés, los estudiantes se enfrentan a un fenómeno único de la gramática inglesa: los tiempos del grupo continuo. Cuando se describen acciones que ocurren justo en el momento del discurso, se usa el tiempo presente continuo (o, de lo contrario, largo, extendido): tiempo presente continuo.
Pronunciado como: [ˈpreznt kənˈtɪnjuəs]. Británico:
, Amer.:
Sin embargo, no solo en situaciones donde la oración contiene las circunstancias del tiempo “ahora”, “en este momento” se usa este tiempo. Hay algunos matices más cuando necesitas usar el presente continuo y ningún otro tiempo presente. Y hay algunos casos en los que se pretende el uso del presente continuo, pero no se puede usar.
Esquema de formación de oraciones con Presente Continuo
La formación del tiempo Pr. Progresivo en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.La primera dificultad de este tiempo es que en declaraciones con él, un verbo de enlace está necesariamente presente incluso en una oración declarativa, juega este papel en cierta forma. La forma a ser depende de la persona y número del sujeto:
- Requiero el formulario am;
- Si el sujeto es nosotros, ustedes, ellos, son seguidos por son;
- Sujeto de la 3ª persona y unidad. números (él, ella, eso) - ser está en la forma es.
Después del sujeto y estar en la forma requerida, viene el verbo, al que se le agrega la terminación -ing.
No me molestes, por favor, yo soy traducir En g un texto muy difícil ahora! – Por favor, no me molestes, ¡estoy traduciendo un texto muy difícil ahora mismo!
la enfermera es cambio En g Los vendajes de Ann ahora, te prestará atención más tarde. - La enfermera ahora está vendando a Anna, te atenderá más tarde.
Nosotros son Espere En g para ti cerca de la parada de autobús, ¿dónde estás? Te esperamos cerca de la parada de autobús, ¿dónde estás?
Tanto en el habla como en la escritura, el verbo de enlace a menudo se abrevia y se "fusiona", en la versión escrita aparece un apóstrofo:
- yo soy → yo soy;
- eres → eres;
- somos → somos;
- son → son;
- él es → él es (lo mismo con ella/ello).
Oraciones negativas
Cuando se niega, aparece la palabra no., que siempre viene después del verbo de enlace.
Usted está no haciendo algo ahora, ¿por qué no quieres ayudarme? "No estás haciendo nada en este momento, ¿por qué no quieres ayudarme?"
La reducción en la negación puede ser de acuerdo con el esquema anterior, o no se reducirá en sí misma (excepto para la combinación con I):
- no soy → no soy (la única opción);
- no eres → no eres → no eres;
- no somos → no somos → no somos;
- he is not → he's not → he isnt (similar a she/it).
Frases interrogativas
En una pregunta con tiempo presente continuo, se aplica la regla del inglés estándar: el directo se reemplaza por el reverso, y am / are / is se transfiere al lugar anterior al sujeto.
¿Estás bebiendo vodka ahora? ¡Estamos esperando invitados! ¿Estás bebiendo vodka ahora? ¡Estamos esperando invitados!
Sin embargo, cuando la pregunta comienza con las palabras y estas reemplazan al sujeto, entonces el orden de las palabras será directo.
¿Qué está pasando en nuestro jardín de manzanas? ¿Quién está lloriqueando allí? ¿Qué está pasando en nuestro huerto de manzanas? ¿Quién está lloriqueando ahí?
Casos de uso del Presente Continuo
Cuando se produce una acción en el momento de hablar
El uso más común de este tiempo verbal es al describir una acción/evento, que tiene lugar en el momento del discurso (o se hace hincapié en que esto no se está haciendo en este momento, no está sucediendo).
Dr. Peterson está inspeccionando a un paciente muy grave ahora, está muy ocupado. El Dr. Peterson está examinando a un paciente muy grave, está muy ocupado.
No estoy esperando a nadie ahora, por eso estoy descansando en la cama. - No estoy esperando a nadie ahora, así que estoy descansando en la cama.
Tales oraciones contienen (o implican) las palabras ahora (ahora), justo / ahora mismo (ahora mismo), en el momento (en el momento).
¡Importante! Estas circunstancias de tiempo deben estar al final de la oración o antes del sujeto, al principio.
Ahora Mary está limpiando una alfombra en el pasillo. – Mary ahora está limpiando la alfombra en el pasillo (en la versión rusa, el orden de las palabras y la posición del tiempo adverbial son libres).
No hace mucho, en el habla coloquial comenzaron a darse situaciones en las que las circunstancias del momento se encuentran en un lugar diferente de la oración, pero esto, según las reglas clásicas, se considera rudo vernáculo.
Cuando algo cambia, crece o se desarrolla
Cuando la situación descrita está conectada con un continuo crecimiento, desarrollo, progreso y el hablante puede observarla.
¡Jimmy está creciendo tan rápido! ¡Jimmy está creciendo tan rápido!
El español de mamá está mejorando. El español de mamá está mejorando.
Cuando una acción dura un tiempo limitado
La acción dura un período de tiempo. La persona que habla directamente no lo está siguiendo, pero significa que está sucediendo.
John está de vocación: viaja por Siberia. John está de vacaciones: viaja por Siberia.
Para significar el futuro
En su lugar, se puede usar Present Continuous (además, su uso es más deseable) si la acción se planea con precisión en un momento específico en el futuro.
Mi esposo y yo vamos a ir mañana a una actuación muy interesante. Mi esposo y yo asistiremos a una presentación muy interesante mañana.
Incluso si algo no debería suceder muy pronto (por ejemplo, el próximo año), pero el hablante está seguro de que sucederá, es mucho más preferible usar el presente continuo.
El año que viene nos mudamos al pueblo. - El próximo año nos mudaremos al pueblo (se entiende que, por ejemplo, ya se compraron bienes raíces allí y se están realizando reparaciones).
Cuando el nuevo estado contrasta con el anterior
La acción descrita se establece como una nueva regla/forma de vida, y es diferente de lo que era antes.
En estos días, los jóvenes están escuchando música muy extraña. “Los jóvenes escuchan música muy extraña en estos días.
Cuando la acción está ocurriendo hoy (pero no en el momento de hablar)
Algo no está sucediendo específicamente en el momento del habla, pero el hablante de la oración implica que esta acción está sucediendo hoy.
Normalmente prefiero el café, pero hoy estoy bebiendo té todo el día. Normalmente prefiero el café, pero hoy tomo té todo el día.
Cuando la acción comienza antes y continúa después del tiempo especificado
Con las palabras constantemente/siempre, si se describe un proceso continuo que comenzó antes del momento del habla y no se detiene después. O algo se repite con envidiable regularidad (en este caso, el Presente Continuo enfatiza la preocupación, el descontento, la irritación).
Nuestros continentes están en constante movimiento. Nuestros continentes están en constante movimiento (seguir moviéndose).
Siempre pierde las llaves de nuestros apartamentos. Sigue perdiendo las llaves de nuestro apartamento.
¿Cuándo no se debe usar el Presente Continuo?
Hay un gran grupo de verbos con los que, aunque el hecho de la acción se produzca en el momento del habla, este tiempo no se puede utilizar según las reglas de la lengua inglesa. Estos verbos son los llamados "", ellos, a su vez, se dividen en varios subgrupos.
1. Sentimientos, emociones, sensaciones físicas. Ejemplos de tales verbos: sentir (sentir), escuchar (oír), gustar / disgustar (gustar / disgustar), amar (amar), odiar (odiar).
¡La amo tanto y haré todo por ella! ¡La amo tanto y haría cualquier cosa por ella!
Siento un terrible dolor de cabeza, debo tomar medicina. - Tengo (ahora mismo, al momento de hablar) un dolor de cabeza terrible, debo tomar la medicina.
2. Deseos, intenciones. Por ejemplo: querer (quiero), esperanza/deseo (esperanza), arrepentimiento (arrepentimiento).
¡Ojalá fuera un tiburón! - ¡Cómo quiero ser un tiburón!
Espero que lo aclare con su esposo. “Espero que estés de acuerdo en esto con tu esposo.
3. Mental, estado mental. Ejemplos de tales palabras: entender (comprender), saber (saber), significar (tener en cuenta).
Lo entiendo todo, ¿por qué gritas? "Entiendo todo, ¿por qué estás gritando?"
Me refiero a la vida de todas las personas, no solo a la mía. “Me refiero a la vida de todas las personas, no solo a la mía.
4.Verbos del sistema de medida, tales como: pesar (pesar), costo (costo).
Estas mandíbulas pesan unos cincuenta kilos. Estas mordazas pesan unos 50 kg.
Lo sentimos mucho, este vestido cuesta ahora cien libras, no hay descuento por él. “Muchas disculpas, pero este vestido ahora cuesta £ 100, no está a la venta.
5. El verbo to be en el sentido de "to be" y, usado en el sentido de "tener, ser dueño de algo".
John es un niño muy talentoso. John es un niño muy dotado.
Patrick tiene una esposa muy joven con grandes reclamos. – Patrick tiene una esposa muy joven con grandes pretensiones.
Y mira el video:
¿Tiene usted alguna pregunta? ¡Pregúntales en los comentarios!
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Presente se traduce como "presente" y nos dice que la acción se está realizando en ese momento. Continuo se traduce como "largo / largo" y dice que la acción comenzó hace algún tiempo y aún continúa.
El presente continuo es mucho tiempo. Lo usamos cuando queremos decir que algo está en progreso. Por ejemplo, estoy nadando, es decir, estoy en el proceso de nadar. Present Simple, por otro lado, simplemente muestra el hecho de esta o aquella acción sin un proceso. Veamos ejemplos.
1. Presente Simple
Manejo un carro.
Manejo un carro.
2. Presente continuo
Estoy manejando un auto.
Estoy conduciendo.
En ruso, estas dos oraciones se traducen casi de manera idéntica, pero pero en inglés expresan un significado completamente diferente:
1) solo el hecho de que puedo conducir un automóvil: tengo una licencia y puedo conducirlo.
2) Estoy conduciendo: Llevo algún tiempo conduciendo un coche y ahora sigo conduciendo, es decir, estoy en proceso de conducir.
Ahora echemos un vistazo más de cerca a exactamente qué casos usamos presente continuo.
Usar el tiempo presente continuo
El tiempo continuo simple se usa en varios casos.
1. Cuando hablamos de una acción que está sucediendo ahora (en este momento).
Es decir, la acción comenzó hace algún tiempo y todavía está en curso (está en progreso).
Ejemplo: "Ella está bailando": está en el proceso de bailar; "Los niños juegan con juguetes": están jugando.
2. Una acción que se está realizando actualmente, pero no necesariamente en este momento.
Con esto enfatizamos el proceso de su duración.
Ejemplo: "Él está estudiando en la universidad" - está en proceso de estudiar; "Ella está trabajando en un gran proyecto": está en el proceso de trabajar en un proyecto.
Oraciones afirmativas en tiempo presente continuo
Una oración afirmativa se forma usando el verbo auxiliar en tiempo presente to be (am, are, is) y la terminación -ing, que se agrega al verbo de acción.
La persona en cuestión + am/are/is + verbo + -ing.
| yo | soy | |
| Tú | ||
| Nosotros | son | jugando |
| Ellos | nadando | |
| Ella | Cocinando | |
| Él | es | |
| Eso |
por ejemplo
Ellos son reloj En g TELEVISOR.
Ellos ven la televisión.
yo soy beber En g té.
Estoy bebiendo te.
Él es fumar En g ahora.
Él está fumando ahora.
Reglas para agregar la terminación -ing
Hay varias peculiaridades al agregar la terminación -ing a los verbos.
- Si el verbo termina en -mi, entonces la letra mi quitamos y añadimos al verbo -En g:
baile mi- baile En g- baile;
mover mi-mov En g-; moverse.
- Si el verbo es corto, doblamos la última consonante:
si t-si ajuste- sentar;
licenciado en Letras norte-licenciado en Letras nning- prohibir
Excepciones: verbos terminados en -X y - w:
mi X- mi xing- mezclar;
flor w- flo alas- caudal.
- Si el verbo termina en -es decir, entonces reemplazamos esta terminación con -y:
yo es decir-l ying- mentir;
t es decir-t ying- unir.
Palabras que indican el tiempo
Las siguientes palabras pueden ayudarnos a determinar qué es exactamente el presente continuo frente a nosotros:
- ahora ahora;
- en este momento - en este momento.
Veamos ejemplos.
Están corriendo ahora.
Están corriendo ahora.
estoy comiendo ahora.
Estoy comiendo ahora.
Estamos trabajando en este momento.
Estamos trabajando en este momento.
ella esta teniendo un descanso en este momento.
Ella está en pausa en este momento.
Verbos que no se usan en Presente Continuo
Algunos verbos ingleses nunca se usan en este tiempo.
1. Verbos que expresan sentimientos
El Presente Continuo no utiliza verbos que estén asociados a los sentidos (vista, oído, tacto, etc.).
- oír - oír
- oler - oler,
- sentir - sentir, etc.
2. Verbos que expresan un estado mental
- olvidar olvidar,
- saber - saber
- entender - entender, etc.
3. Verbos que expresan emociones y deseos
- amar al Amor,
- quiero - quiero
- como - como, etc
4. Verbos que expresan posesión de algo
- Tienes que tener,
- poseer - poseer, etc.
¿Por qué estos verbos no se usan en Presente Continuo?
Como ya hemos comentado, este tiempo verbal se utiliza para enfatizar que una acción está en curso: empezamos a hacerlo hace algún tiempo, lo estamos haciendo ahora, pero después de un tiempo terminaremos de hacerlo.
Para ser usado en nuestro tiempo continuo, el verbo debe poder durar. Por ejemplo: cocinar: comenzaste a cocinar, cocina ahora, termina después de un tiempo.
Volviendo a nuestros verbos de excepción. No podemos comenzar a oler (olfatear) u oír (oír) y finalizar este proceso después de un tiempo. Esto es lo que hacemos todo el tiempo. Hablamos de lo que podemos oler y oír. Del mismo modo, el olvido, la comprensión o las emociones no pueden ser procesos, porque de lo contrario resultará que estos procesos alguna vez comenzaron, ahora duran y algún día terminarán.
Forma negativa en tiempo presente continuo
La negación se construye como una oración afirmativa, solo se agrega la partícula negativa not a nuestro verbo to be.
El en cuestión + am/are/is + not + verbo + -ing.
| yo | soy | ||
| Tú | |||
| Nosotros | son | jugando | |
| Ellos | no | Cocinando | |
| Ella | nadando | ||
| Él | es | ||
| Eso |
Ejemplos
Nosotros no son hacer En g nuestra tarea ahora.
No estamos haciendo la tarea ahora.
Ella no es manejar En g en este momento.
Ella no está conduciendo en este momento.
yo no soy escucha En g musica ahora
Ahora no escucho música.
Forma interrogativa en tiempo presente continuo
Para preguntar si alguien está haciendo algo en este momento, el verbo to be va primero.
¿Soy/son/es + el en cuestión + verbo + -ing?
| Soy | yo | |
| usted | ||
| Son | nosotros | ¿jugando? |
| ellos | ¿Cocinando? | |
| ella | ¿nadando? | |
| Es | él | |
| eso |
Declaración
yo soy leer En g el libro.
Estoy leyendo un libro.
Tú son nadar En g En una piscina.
Nadas en la piscina.
Ella es limpio En g su habitación ahora.
Ella está limpiando la habitación ahora.
Una pregunta y una respuesta afirmativa (nuestro “sí”) se vería así:
| Pregunta | Respuesta corta (contiene el verbo to be) | Respuesta completa (construida como una oración afirmativa) |
| Soy Yo leo En g¿el libro? ¿Estoy leyendo un libro? |
Si yo soy. |
Si yo soy leer En g el libro. Sí, estoy leyendo un libro. |
| Son tu nadas En g¿En una piscina? ¿Nadas en la piscina? |
Sí tú son. |
Sí tú son nadar En g En una piscina. |
| Es ella limpia En g su cuarto ahora? ¿Está limpiando la habitación ahora? |
Si ella es. |
Si ella es limpio En g su habitación ahora. Sí, ella está limpiando la habitación ahora. |
Las respuestas negativas (nuestro “no”) se verían así:
| Pregunta | Respuesta corta (contiene el verbo to be + not) | Respuesta completa (formada como una oración negativa) |
| Soy Yo leo En g¿el libro? ¿Estoy leyendo un libro? |
No yo soyno. |
No yo no soy leer En g el libro. No, no estoy leyendo un libro. |
| Son tu nadas En g¿En una piscina? ¿Nadas en la piscina? |
No tu sonno. |
No tu no son nadar En g En una piscina. No, no nadas en la piscina. |
| Es ella limpia En g su cuarto ahora? ¿Está limpiando la habitación ahora? |
No ella esno. |
No ella no es limpio En g su habitación ahora. No, ella no está limpiando la habitación ahora. |
Ejemplos
Son¿Están jugando al tenis?
¿Ellos están jugando al tenis?
Si ellos son.
Sí, están jugando.
Son¿Están jugando al tenis?
¿Ellos están jugando al tenis?
No ellos no son.
No, no juegan.
Es el esta durmiendo ahora
¿Él está durmiendo ahora?
Sí, él es Durmiendo ahora.
Sí, ahora está durmiendo.
Es el esta durmiendo ahora?
¿Él está durmiendo ahora?
No él no es Durmiendo ahora.
No, él no está durmiendo ahora.
Preguntas especiales en Presente Continuo
Cuando hacemos una pregunta con las siguientes palabras interrogativas:
- que que;
- donde donde;
- que quien;
- cuál - cuál;
- porque porque.
Estas palabras se colocan en primer lugar en la oración, y el orden de las palabras posteriores será el mismo que en una pregunta normal. El esquema es este:
Palabra interrogativa + am/are/is + el en cuestión + verbo + -ing?
| soy | yo | ||
| usted | |||
| Qué | son | ellos | ¿leyendo? |
| Donde | nosotros | ¿jugando? | |
| por qué | ella | ¿Cocinando? tarea de refuerzoAhora un poco de práctica. Traduzca las siguientes oraciones al inglés. Ojo, entre ellas hay oraciones ocultas que se relacionan con el Presente Simple. 1. Ella está volando en un avión en este momento. Como siempre, deja tus respuestas en los comentarios debajo del artículo. |
tiempos continuos, "continuar"- continuar, último. El propio nombre de este grupo de tiempos indica que su principal significado gramatical es la duración, el proceso de acción.
Tiempos de grupo continuo también llamado Progresivo Tiempos verbales , y en ruso su llamado tiempo prolongado o largo. verbo usado en la forma continuo significa que una acción tiene lugar en un momento determinado. Este momento puede ser claro por el contexto o, a menudo, se indica con palabras adicionales: una indicación exacta de la hora (hora), otra acción, etc. concretando de alguna manera este momento. Dependiendo de la duración de la acción, hay:
Presente continuo- presente continuo (presente continuo),
Pasado continuo- pasado continuo (pasado continuo),
Futuro continuo- futuro continuo (futuro continuo).
Escena 1 discute ejemplos del uso del tiempo El tiempo presente continuo.
La escena 5 tiene ejemplos de cómo usar El pasado continuo.
En la escena 29, la comparación en el uso de los tiempos Futuro y Futuro continuo.
tiempo continuo formado por un verbo auxiliar "ser - estar" y la cuarta forma principal del verbo (participio presente - Presente participio). Sólo el verbo auxiliar será la parte modificable del predicado. "ser - estar".
| Continuo (Progresivo) (proceso ¿A qué hora? |
||
| Pasado | presente | Futuro |
| oraciones afirmativas | ||
| era ving eran Ving |
soy ving es ving están viniendo |
será ving |
| Oraciones negativas | ||
| erano viniendo fueronnoVing |
no soyVing no esVing no sonVing |
no será Ving |
| Frases interrogativas | ||
| era
...Ving? Fueron ... Ving? |
Soy...Ving? Es...Ving? Son...Ving? |
Será ... ser Ving? |
| Continuo (Progresivo) (proceso- Acción en progreso) ¿A qué hora? |
||
| Pasado | presente | Futuro |
| oraciones afirmativas | ||
| Yo El Ella Eso era ving Nosotros vosotros ellos eran Ving |
yo soy ving (YO " metro) Él ella eso es ving Nosotros vosotros ellos están viniendo |
Yo, el, ella, eso, nosotros, vosotros, ellos será ving yo "ll
ser/Él "ll
ser/ Ella "ll
ser/Eso "ll
ser |
| Él estaba jugando ayer a las 9 en punto. Estuvo jugando ayer a las 9 en punto. Jugó ayer a las 9. yo estaba escribiendo ayer de 6 a 7. |
Él está jugando fútbol ahora mismo. Ahora mismo está jugando al fútbol. Ahora mismo está jugando al fútbol. yo "Estoy escribiendo carta. |
Él estará jugando mañana a las 3. Él jugará mañana a las 3 en punto. Él jugará mañana a las 3 en punto. yo "Estaré escribiendo cuando vengas. |
| Oraciones negativas | ||
| Yo El Ella Eso no era ving (no fue ) Nosotros vosotros ellos no eran ving (no eran ) |
yo no soyVing (YO "m no) Él ella eso no es
Ving Nosotros vosotros ellos no sonVing |
Yo, el, ella, eso, nosotros, vosotros, ellos no será Ving (noser) |
| Él no estabajugando cuando viniste. No estaba jugando cuando llegaste. No estaba jugando cuando llegaste. yo no fueescritura ayer a las 8 p.m. |
Él no esta jugando fútbol ahora. Ahora no está jugando al fútbol. Ahora no juega al fútbol. YO" no estoy escribiendo carta. |
Él no será jugarEn g Fútbol mañana de 6 a 7. No jugará al fútbol mañana de 6 a 7. No jugará al fútbol mañana de 6 a 7. yo será
no estar escritoEn g |
| Frases interrogativas | ||
| era Yo El Ella Eso Ving? Fueron nosotros vosotros ellos Ving? |
Soy yo Ving? Esél ella eso Ving? Son nosotros vosotros ellos Ving? |
Será Yo, el, ella, eso, nosotros, vosotros, ellos ser Ving? |
| eraél jugando fútbol ayer de 6 a 7? el estaba jugando futbol ayer de 6 a 7? ¿Jugó al fútbol ayer de 6 a 7? Fueron usted escritura¿cuando vine? |
Esél jugando¿fútbol americano? ¿Está jugando al fútbol? ¿Está jugando al fútbol ahora? Son usted escritura¿ahora? |
Será yo estar escribiendoEn gmañanaa las 7 pm.? ¿Estaré escribiendo mañana a las 7 pm? ¿Escribo mañana a las 7 pm? Seráél ser jugarEn g |
| Marcadores de tiempo - Marcadores de tiempo |
||
| ayer a las 15:00, ayer de 6 a 7, cuando viniste... |
ahora, ahora mismo, en este momento actualmente |
mañana a las 15:00, mañana de 6 a 7 cuando vengas |
Convenciones utilizadas en la tabla:
Ving- La cuarta forma del verbo. Presente participio ( Presente participio o participio yo) y gerundio ( Gerundio).
ser + ving- "estar haciendo"
Para comprender mejor la esencia gramatical de los tiempos continuos, usemos la traducción literal de cada componente:
estoy trabajando
estoy empleado
trabajo
No funciona
Él está trabajando
él trabaja
Estamos trabajando
Estamos trabajando
Estamos trabajando
Ella estaba trabajando
Ella estaba trabajando
Ella trabajó
Ellos estaban trabajando
Ellos estaban trabajando
Ellos trabajaron
estaré trabajando
estaré trabajando
trabajaré
tu estarás trabajando
tu estarás trabajando
Trabajarás
Se puede ver a partir de estos ejemplos que el segundo componente de los tiempos continuos, el participio presente, le da a todo el verbo un signo de duración. Es sobre la base de la duración de la acción que estos tiempos se contrastan a los tiempos del grupo Indefinido. Más reciente se usa para expresar acciones ordinarias y repetitivas. Comparar:
¿Dónde está Ivanov?
¿Dónde está Ivanov?
Ahora no trabaja en su estudio.
Actualmente está trabajando en su oficina.
Ivanov suele trabajar en su estudio.
Ivanov suele trabajar en su oficina.
en forma rusa continuo se traducen por verbos imperfectivos de presente, pasado o futuro (según el tiempo del verbo auxiliar).
Las formas interrogativas y negativas de los tiempos continuos se forman de acuerdo con la regla del verbo. "ser - estar":
Estoy trabajando.
¿Estoy trabajando?
El estaba trabajando.
¿Estaba trabajando?
Él no estaba trabajando.
Los verbos que no representan la acción como proceso no se usan en la forma continuo.
Los principales son: aceptar, pertenecer, contener, consistir, depender, merecer, esperar, escuchar, saber, gustar, importar, complacer, poseer, preferir, parecerse. , entender, resultar, ver, a:
Entiendo lo que dices.
Entiendo lo que dices.
Veo tu dibujo y me gusta.
Veo tu dibujo y me gusta.