วิธีการระบุผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟแบบสั้นและแบบเต็ม กริยาสั้นและเต็ม: ความแตกต่าง

ภาษารัสเซียถือเป็นหนึ่งในภาษาที่เรียนรู้ยากที่สุด และความจริงข้อนี้อธิบายได้ง่ายมากด้วยจำนวนส่วนของคำพูดเท่านั้น ไม่ต้องพูดถึงรูปแบบพิเศษของพวกมัน ที่ หลักสูตรโรงเรียนเด็ก ๆ จะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับภาษารัสเซียโดยใช้กริยาในรูปกริยาพิเศษ อย่างไรก็ตาม นักภาษาศาสตร์หลายคนโต้แย้งว่ามันเป็นส่วนอิสระของคำพูดซึ่งมีของตัวเอง คุณสมบัติทางไวยากรณ์.

ศีลมหาสนิทในภาษารัสเซีย

คำจำกัดความในหนังสือเรียนสำหรับเกรด 7 ฟังประมาณนี้ ศีลระลึกคือ รูปร่างพิเศษคำที่แสดงถึงการกระทำที่มีสัญญาณเด่นชัดของคำคุณศัพท์ที่ตอบคำถาม ที่? ทำอะไร และเขาทำอะไร?อันที่จริง คำเหล่านี้เป็นกริยาที่อธิบายการกระทำของวัตถุและในขณะเดียวกันก็กำหนดคุณสมบัติของวัตถุในช่วงเวลาหนึ่ง คุณลักษณะของคำพูดส่วนนี้ไม่ใช่เพียงสิ่งกีดขวางในการพิจารณาความเป็นอิสระ แต่ยังเป็นข้อผิดพลาดทั่วไปในการแสดงหน้าที่ของคำในประโยคที่เกี่ยวข้อง บ่อยครั้งที่นักเรียนสับสนกริยากับกริยาหรือคำคุณศัพท์ ข้อผิดพลาดดังกล่าวนำไปสู่การสะกดคำที่ไม่ถูกต้องและเครื่องหมายวรรคตอนไม่ถูกต้องในประโยค วิธีแยกแยะกริยาจากกริยาหรือคำคุณศัพท์วิธีทำความเข้าใจว่าสมบูรณ์หรือ ศีลมหาสนิทสั้นๆ? ตัวอย่างที่จะแสดงให้เห็นชัดเจนว่าผู้มีส่วนร่วมเกิดขึ้นจากคำกริยาในการผันคำกริยาที่แตกต่างกันอย่างไร สามารถพบได้ในบทความนี้ นอกจากนี้ คุณยังสามารถพบคำอธิบายของผู้มีส่วนร่วมจริง เฉยเมย และคำคุณศัพท์ด้วยวาจาได้ที่นี่

ความคล้ายคลึงกันของผู้มีส่วนร่วมกับกริยาและคำคุณศัพท์

กริยารวมถึงเครื่องหมายไวยากรณ์ของคำพูดสองส่วน: กริยาและคำคุณศัพท์ เช่นเดียวกับคำกริยา มันสามารถสมบูรณ์แบบและ แบบฟอร์มที่ไม่สมบูรณ์หรืออีกนัยหนึ่งอาจหมายถึงการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์หรือไม่เสร็จ มันสามารถอยู่ในรูปแบบของการสะท้อนกลับและสามารถแอคทีฟหรือพาสซีฟได้ เช่นเดียวกับคำคุณศัพท์ มีกริยาเต็มและสั้น นอกจากนี้ กริยารูปแบบนี้จะเปลี่ยนเพศ กรณีและจำนวน ซึ่งอาจหมายถึงความเป็นอิสระ ควรสังเกตด้วยว่ากริยาสามารถมีกาลปัจจุบันและอดีตเท่านั้น มันไม่มีกาลอนาคต ตัวอย่างเช่น: การกระโดด - มุมมองที่ไม่สมบูรณ์ในกาลปัจจุบันและการกระโดด - มุมมองที่สมบูรณ์แบบในอดีตกาล

คุณสมบัติของกริยา

ผู้มีส่วนร่วมทั้งหมดขึ้นอยู่กับสิ่งที่พวกเขาแสดง แบ่งออกเป็นสองประเภท: แฝง (ระบุสัญญาณของวัตถุที่การกระทำถูกชี้นำ) และจริง (ระบุเครื่องหมายของวัตถุที่ทำการกระทำ) ตัวอย่างเช่น: ไกด์ - ไกด์, เปิดได้ - เปิด. ขึ้นอยู่กับกริยาที่ใช้เพื่อสร้างกริยารูปแบบกาลที่แตกต่างกันออกมา ตัวอย่างเช่น: ดู - มอง, มอง, มอง; ดู - ดู, ดู. ตัวอย่างแสดงให้เห็นว่าจากกริยาของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งไม่มีข้อบ่งชี้ว่าการกระทำจะเสร็จสมบูรณ์ผู้มีส่วนร่วมในอดีตและปัจจุบันจะถูกสร้างขึ้นและจากรูปแบบที่สมบูรณ์แบบมีเพียงอดีตเท่านั้น จากนี้เราสามารถสรุปได้ว่าการก่อตัวของกริยานั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับประเภทและการถ่ายทอดของกริยาซึ่งเป็นรูปแบบที่เป็นตัวแทน ในทางกลับกัน ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟยังแบ่งออกเป็นสองประเภท: กริยาสั้นและกริยาเต็ม คุณลักษณะอีกประการของศีลระลึกคือเมื่อประกอบกับคำที่ขึ้นกับคำนั้น มักก่อให้เกิดการหมุนเวียน ซึ่งคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเป็นลายลักษณ์อักษร

ผู้เข้าร่วมที่ถูกต้อง

ในการสร้างผู้มีส่วนร่วมจริงในปัจจุบันกาลจะใช้รูปแบบเริ่มต้นของกริยาเป็นพื้นฐานและคำต่อท้ายจะถูกเพิ่มในการผันคำกริยาแรก -usch-, -ยูช-และที่สอง -เถ้า-, -เถ้า-. ตัวอย่างเช่น: กระโดด - ควบ, รักษา - รักษา. เพื่อสร้างกริยาจริงในอดีตกาล suffixes -t- และ -ti-แทนที่ด้วย -sh- และ -vsh-. ตัวอย่างเช่น: ไป - ขี่, พก - แบก.

กริยาแบบพาสซีฟ

ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟยังเกิดขึ้นจากการแทนที่ส่วนต่อท้าย ในการสร้างกาลปัจจุบันสำหรับการผันคำกริยาครั้งแรกจะใช้คำต่อท้าย -กิน-และครั้งที่สอง -พวกเขา-. ตัวอย่างเช่น: รัก-รัก เก็บ-เก็บ. เพื่อให้ได้กริยาที่ผ่านมาแบบพาสซีฟ infinitive กับตอนจบ -at หรือ -etและเติมคำต่อท้ายคำกริยา -nn-. ตัวอย่างเช่น: วาด - วาด ติด - วาง. สำหรับกริยาที่ลงท้ายด้วย -มัน,เมื่อสร้างผู้มีส่วนร่วมใช้คำต่อท้าย -enn-. ตัวอย่างเช่น: ย้อม - ย้อม, ขาว - ฟอก. ถ้าลงท้ายกริยา -ot, -ut หรือ -ytจากนั้นเพื่อให้ได้กริยาใช้คำต่อท้าย -t-. ตัวอย่างเช่น: พอง - พอง, ตี - ฉีก

ศีลมหาสนิทสั้นๆ

ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟมีสองรูปแบบ: สั้นและเต็ม กริยาสั้นมีคุณสมบัติทางไวยากรณ์เหมือนกับ ชื่อสั้นคุณศัพท์. พวกมันถูกสร้างขึ้นจากรูปแบบเต็มของกริยาและอาจแตกต่างกันไปตามจำนวนและเพศ แต่อย่าลดลงในกรณี ในประโยค กริยาสั้น ๆ มักจะทำหน้าที่เป็นส่วนระบุของภาคแสดงประสม ตัวอย่างเช่น: ฉันไม่ได้รักใคร. อย่างไรก็ตาม มีข้อยกเว้นซึ่งกริยาสั้นถูกใช้เป็นคำจำกัดความแยกต่างหากที่เกี่ยวข้องกับหัวเรื่อง ตัวอย่างเช่น: ซีดอย่างนรก. ผู้มีส่วนร่วมเต็มรูปแบบมีคุณสมบัติทางไวยากรณ์ของทั้งคำคุณศัพท์และกริยาและในประโยคพวกเขาจะเป็นคำจำกัดความเสมอ

คำนามและคำคุณศัพท์

ผู้เข้าร่วมมีลักษณะเฉพาะโดยการปรากฏตัวของลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำกริยาเท่านั้น แต่ความหมายของพวกเขาในประโยคมีความสำคัญอย่างยิ่ง พวกเขามีความสามารถในการปราบคำให้กับตัวเองในขณะที่สร้างผลัดกันซึ่งได้รับการกล่าวถึงแล้ว อย่างไรก็ตาม หากสัญญาณชั่วคราวที่ผูกมัดการกระทำนั้นหายไป เครื่องหมายของวัตถุนั้นก็จะถาวร และนี่หมายความว่ากริยาสูญเสียคุณลักษณะทางวาจาทั้งหมดและกลายเป็นคำคุณศัพท์ซึ่งขึ้นอยู่กับคำนาม ตัวอย่างเช่น: ลักษณะนิสัย เคร่งเครียด จิตใจสูงส่งเมื่อพิจารณาถึงความเป็นไปได้ที่กริยาจะกลายเป็นคำคุณศัพท์ควรวิเคราะห์คำอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้สับสนทั้งสองคำที่คล้ายกัน แต่ในเวลาเดียวกันส่วนต่าง ๆ ของคำพูด

แบบแผนของการแยกวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของศีลระลึก

แม้ว่ากริยาจะไม่ถูกแบ่งออกเป็นส่วนต่าง ๆ ของคำพูด แต่มีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่บอกว่ามันเป็นรูปแบบกริยาพิเศษที่มีองค์ประกอบของคำคุณศัพท์ อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาจะดำเนินการตามรูปแบบเดียวกับการวิเคราะห์ส่วนอิสระของ คำพูด. ก่อนอื่นชื่อจะถูกกำหนดในกรณีนี้คือกริยา นอกจากนี้ยังมีการอธิบายลักษณะทางสัณฐานวิทยาของมัน: กำหนดรูปแบบเริ่มต้น นั่นคือพวกเขาใส่คำในกรณีประโยคใน ผู้ชายและเอกพจน์; อธิบาย สัญญาณถาวรซึ่งรวมถึงตัวบ่งชี้ต่อไปนี้: กริยาจริงหรือพาสซีฟ ระบุเวลาที่ใช้คำในประโยคและประเภทของกริยา รายการถัดไป - คำอธิบาย สัญญาณไม่แน่นอน: จำนวน เพศ และกรณี (สำหรับผู้มีส่วนร่วมเต็ม) ในตอนท้ายของการวิเคราะห์ มีการอธิบายฟังก์ชันวากยสัมพันธ์ของกริยาในประโยค (ไม่ว่าจะเป็นคำจำกัดความหรือทำหน้าที่เป็นส่วนระบุของภาคแสดง)

ทุกคนรู้ว่าภาษารัสเซียของเราลึกลับและยากเพียงใดในการเรียนรู้ มัน "มี" ส่วนของคำพูดและคำพูดจำนวนมาก หลากหลายรูปแบบ. กริยาที่สั้นและเต็มนั้นยากเป็นพิเศษ คุณสมบัติลองดูรูปแบบกริยาเหล่านี้ในรายละเอียดเพิ่มเติม

ลักษณะเฉพาะ

นักภาษาศาสตร์ยังไม่ได้ตัดสินใจว่าจะให้ผู้มีส่วนร่วมทางสัณฐานวิทยาใด ผู้เขียนหนังสือเรียนเกี่ยวกับภาษารัสเซียมีทัศนคติที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงกับปัญหานี้ บางคนโต้แย้งว่ามันเป็นเพียงรูปแบบของกริยา ซึ่งไม่เพียงแต่แสดงออกถึงการกระทำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณลักษณะของมันด้วย บางคนบอกว่ามันค่อนข้างเป็นอิสระและอ้างถึงบางส่วนของคำพูด แต่มีสิ่งหนึ่งที่ทราบกันดีอยู่แล้ว: ผู้มีส่วนร่วมที่สั้นและครบถ้วนเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้สำหรับคำพูดของเรา หากไม่มีพวกเขา เราจะใช้คำว่า "ซึ่ง" อย่างไม่รู้จบ ตัวอย่างเช่น:

คนร้องเพลงคือคนที่ร้องเพลง

เด็กป่วยเป็นเด็กที่ป่วย

งานที่ทำคืองานที่ทำ

ศีลระลึกเป็นส่วนหนึ่งของ การหมุนเวียนของกริยาตกแต่งคำพูดของเรา

ตัวอย่างเช่น: ลมที่พัดมาจากทะเลทำให้ใบหน้าของฉันสดชื่น

ตัวเต็ม

คุณลักษณะหนึ่งของการพูดส่วนนี้คือความสามารถในการสร้างรูปแบบ มากกว่าคำคุณศัพท์ มันไม่ได้ขึ้นอยู่กับส่วนใดของคำพูด

รูปแบบเต็มและแบบสั้นของผู้มีส่วนร่วมต่างกันทั้งทางไวยากรณ์และทางวากยสัมพันธ์ จะไม่ทำให้พวกเขาสับสนได้อย่างไร? รูปแบบเต็มเรียกว่าผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟซึ่งมักจะตอบคำถามว่า "อะไร" พวกเขาถูกเรียกว่าเฉยเมยเพราะในความหมายพวกเขาบ่งบอกถึงการกระทำของใครบางคน

มันเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างอันสั้นจากมัน

ตัวอย่าง: ได้มา - ได้มา, แก้ไข - แก้ไข.

สั้นและเต็มทำหน้าที่วากยสัมพันธ์ที่แตกต่างกัน เนื่องจากมีวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน ตัวเต็มตอบคำถาม "อะไร" เป็นคำนิยาม นี่คือความคล้ายคลึงกันหลักกับคำคุณศัพท์

ดังนั้นกริยาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการหมุนเวียนจึงมักเรียกว่าคำนิยามแยกต่างหาก

อย่าลืมเครื่องหมายวรรคตอน หากมีเฉพาะรูปแบบที่สมบูรณ์ ให้ยืนหลังคำที่กำหนด ในกรณีนี้จะต้องวางลูกน้ำทั้งสองด้าน

ป่าที่ปกคลุมไปด้วยหมอกนั้นสวยงามมาก

หากการเลี้ยวมาหลังคำหลักในกรณีนี้จะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาคในกรณีใด ๆ : งานเสร็จตรงเวลาได้รับการอนุมัติ.

แบบสั้น

ในขณะที่เราจัดการเพื่อค้นหา กริยาแบบสั้นและแบบเต็มมีความคล้ายคลึงกันในหลาย ๆ ด้าน แต่มีบทบาทต่างกันในประโยค

แบบฟอร์มนี้เกิดขึ้นจากการตัดส่วนท้ายออกจากส่วนท้ายทั้งหมดและเพิ่มส่วนท้ายอื่นๆ: ดำเนินการ - ดำเนินการ(ลบ -th และบางส่วนของคำต่อท้าย เติม -a)

พิจารณาข้อเสนอ: ค่าทริปก็จ่ายไปรูปแบบสั้นของกริยาเต็ม "จ่าย" ไม่ได้เป็นลักษณะของแอตทริบิวต์โดยการกระทำอีกต่อไป ตอนนี้เธอแสดงกระบวนการเองโดยเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง ดังนั้นรูปแบบสั้น ๆ จึงมีบทบาทสำคัญต่อสมาชิกหลักของประโยค

คุณสมบัติหลักคือผู้มีส่วนร่วมที่สั้นและเต็มสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามเพศ เขียน - เขียน วาง - วาง หาย - หาย.

ไม่ยากเลยที่จะแยกพวกเขาออกจากกัน คำถามที่ถูกถามอย่างถูกต้องสำหรับศีลระลึกจะช่วยให้แยกความแตกต่างระหว่างแบบสั้นและแบบสมบูรณ์ได้อย่างง่ายดาย

กริยา- ส่วนหนึ่งของคำพูดซึ่งเป็นกริยารูปแบบพิเศษซึ่งแสดงถึงสัญญาณของการกระทำ ตอบคำถามเช่น "อะไร", "อะไร", "อะไร", "อะไร"

ในรูปแบบกริยา ผู้มีส่วนร่วมมีคุณสมบัติทางไวยากรณ์ดังต่อไปนี้:

• ประเภท: สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์ (เช่น: ตอนเย็น (อะไรนะ) ง่วงนอน(จะทำอย่างไร? - งีบหลับ); แมวกระโดด(จะทำอย่างไร? - กระโดดลง);
• เวลา: ปัจจุบันและอดีต (คุณปู่ (อะไรนะ) หลับใน, แมว (อะไร?) หนี);
• ความสามารถในการส่งคืน: คืนได้และไม่สามารถคืนเงินได้

สัญญาณทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ของผู้มีส่วนร่วม

มีนักวิทยาศาสตร์หลายคนที่เชื่อว่ากริยาเป็นส่วนที่เป็นอิสระในการพูด เพราะมันมีลักษณะเฉพาะที่ไม่ใช่ลักษณะของกริยา โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้มีส่วนร่วมมีลักษณะบางอย่างของคำคุณศัพท์เช่น

• การกำหนดแอตทริบิวต์ของวัตถุ
• และตกลงกับคำนาม (นั่นคือ เพศ จำนวน และกรณีเดียวกัน)

ผู้มีส่วนร่วมเป็นจริงและไม่โต้ตอบ บางส่วนมีรูปแบบเต็มและสั้น รูปแบบสั้นของกริยาในประโยคมีบทบาทของนามส่วน ภาคแสดงประสม. ตัวอย่างเช่น: หนังสือเรียน เปิดเผยในหน้าสิบ

ผู้เข้าร่วมสามารถปฏิเสธได้ในกรณี จำนวนและเพศ เช่นคำคุณศัพท์ แม้ว่าผู้มีส่วนร่วมจะมีลักษณะเป็นกริยา แต่ในประโยคพวกเขาเป็นคำจำกัดความ ตัวอย่างเช่น: หนังสือหาย กระเป๋าเอกสารหาย แผงหาย

ผู้มีส่วนร่วมมีรูปแบบเริ่มต้น แต่มีเพียงผู้มีส่วนร่วมที่เกิดจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้นที่มี Participles จริงและแบบพาสซีฟถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย

ประเภทของผู้เข้าร่วมและตัวอย่าง

ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟ

กริยาแบบพาสซีฟ- เหล่านี้คือผู้มีส่วนร่วมที่แสดงถึงสัญญาณที่สร้างขึ้นในวัตถุหนึ่งภายใต้การกระทำของอีกสิ่งหนึ่ง กริยาแบบพาสซีฟจะเกิดขึ้นจาก .เท่านั้น กริยาสกรรมกริยา. ตัวอย่างเช่น: รูปภาพ (อะไรนะ) วาดหรือวาดโดยนักเรียน

พวกมันถูกสร้างขึ้นจากต้นกำเนิดของกริยาในกาลปัจจุบันและอดีตด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย:

• -om- (-em-) - สำหรับกริยาของ I conjugation
• -im- สำหรับกริยาของการผันคำกริยาครั้งที่สอง
• -nn-, -enn-, -t- – จากก้านกริยาในอดีตกาล

ตัวอย่าง: อ่าน, ถือ, จุดไฟ, แบ่ง, ได้ยิน, หว่าน, หัก, อบ. ถูกตัดแต่ง ตี แยกออก

ผู้มีส่วนร่วมจริง

ศีลมหาสนิท- นี่คือกริยาซึ่งหมายถึงสัญญาณที่สร้างขึ้นโดยตัวแบบ / วัตถุเอง. ตัวอย่างเช่น: เด็กชายกำลังวาดภาพ

ผู้มีส่วนร่วมจริงเกิดขึ้นจากกริยาในกาลปัจจุบันและอดีตด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย

ความหมายของกริยา ลักษณะทางสัณฐานวิทยา และฟังก์ชันวากยสัมพันธ์

กริยา - กริยารูปแบบพิเศษ (ไม่คอนจูเกต) ซึ่งแสดงถึงสัญลักษณ์ของวัตถุโดยการกระทำตอบคำถาม อะไร? (อะไร?)และผสมผสานคุณสมบัติของกริยาและคำคุณศัพท์ ในประโยค กริยาสามารถเป็นคำนิยามหรือส่วนที่ระบุของภาคแสดงนามผสมได้: ฉันหมดแรงด้วยคืนพิษนอนไม่หลับและไวน์ฉันยืนหายใจหน้าหน้าต่างที่สว่างไสวซึ่งเปิดออกสู่หมอก (G. Ivanov); ดี เริ่มการกระทำอันรุ่งโรจน์ ... (A. Akhmatova)(ร่วมกับคำขึ้นต้น รูปกริยา มีส่วนร่วม,ซึ่งในทางปฏิบัติโรงเรียนมักจะถือว่าเป็นหนึ่งในประโยค: เหน็ดเหนื่อยจากคืนที่เป็นพิษ สู่ม่านหมอกริมหน้าต่างอันสว่างไสว)

สัญญาณของกริยาและคำคุณศัพท์ในกริยา

บันทึก . ความหมายและเวลาที่แท้จริง/เชิงรับจะแสดงในผู้มีส่วนร่วมโดยใช้ส่วนต่อท้ายพิเศษ

กริยาอันดับ

ศีลมหาสนิทแบ่งออกเป็นของจริงและแบบพาสซีฟ

ถูกต้อง ศีลมหาสนิทระบุแอตทริบิวต์ของวัตถุโดยการกระทำที่วัตถุดำเนินการเอง: เด็กชายวิ่ง- เข้าสู่ระบบ เด็กผู้ชายโดยการกระทำ วิ่ง,ที่เด็กชายทำ

Passive ศีลมหาสนิทกำหนดเครื่องหมายของวัตถุหนึ่งโดยการกระทำที่วัตถุอื่นดำเนินการ (เช่น สัญญาณของวัตถุที่มีการกระทำหรือกำลังดำเนินการอยู่): แก้วแตก(บอย)- เข้าสู่ระบบ แว่นตาโดยการกระทำ ทุบ,ซึ่งกระทำ เด็กผู้ชาย.

และ ถูกต้อง, และ ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟสามารถเป็นกาลปัจจุบันและอดีต (ผู้มีส่วนร่วมไม่มีกาลอนาคต)

การก่อตัวของอนุภาค

1. ศีลมหาสนิทปัจจุบันกาล (ทั้งจริงและแฝง) เกิดขึ้นจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้น (กริยาที่สมบูรณ์แบบไม่มี ผู้มีส่วนร่วมปัจจุบันกาล).

2. แบบพาสซีฟ ศีลมหาสนิทเกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาเท่านั้น (in กริยาอกรรมกริยาไม่มีทุกข์ ผู้มีส่วนร่วม).

3. ศีลมหาสนิทปัจจุบันกาล (ทั้งจริงและแฝง) เกิดขึ้นจากพื้นฐานของกาลปัจจุบัน

4. ศีลมหาสนิทอดีตกาล (ทั้งจริงและแฝง) เกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของ infinitive

5. หลงใหล ศีลมหาสนิทอดีตกาลเกิดขึ้นจากกริยาที่สมบูรณ์แบบ

ถูกต้อง ศีลมหาสนิทเวลาปัจจุบัน -usch-/-ยูช-(จากคำกริยาของการผันคำกริยาฉัน) และ -เถ้า-/-กล่อง-(จากกริยาของการผันคำกริยา II): pi-sh-ut - เขียน นุมาจ- ym- การอ่าน(จากกริยาของการผันคำกริยาฉัน); ตะโกน - กรีดร้อง, พูด - พูด(จากกริยาของการผันคำกริยาครั้งที่สอง).

ถูกต้อง ศีลมหาสนิทอดีตกาลสร้างด้วยคำต่อท้าย -vsh-, -sh-: เขียน- เขียน, กรีดร้อง- ตะโกน, แบก-แบก.

Passive ศีลมหาสนิทเวลาปัจจุบันสร้างด้วยคำต่อท้าย -em-, -โอม-(จากคำกริยาฉันผัน) และ -พวกเขา-(จากกริยาของการผันคำกริยา II): ชิตา เจut- อ่านได้ (chitae] my), ved-ut- ขับเคลื่อนความรัก - ที่รัก

กริยาพาสซีฟที่ไม่สมบูรณ์สกรรมกริยาบางคำ ผู้มีส่วนร่วมปัจจุบันกาลไม่ได้รูปแบบ: รอ, ทิ่ม, เอา, บดขยี้, ถู, ขุด, ล้าง, เท, เขียน, สร้าง, สับและอื่น ๆ.

Passive ศีลมหาสนิทอดีตกาลสร้างด้วยคำต่อท้าย -nn-, -enn-, -t-: read- อ่าน สร้าง - สร้าง เปิด- เปิด.

คำต่อท้าย -enn-รวมลำต้นเป็นพยัญชนะ (ป ไรน์ Ti- นำมา)หรือบน -และ (หมายเหตุ - สังเกต)

บันทึก. กริยาที่ไม่สมบูรณ์สกรรมกริยาส่วนใหญ่ไม่มีรูปแบบพาสซีฟ ผู้มีส่วนร่วมอดีตกาล.

กริยาแบบสั้น

ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟสามารถมีได้ แบบสั้น: ฉันไม่ได้รักใคร! (จี. อีวานอฟ)

ที่ แบบสั้นผู้มีส่วนร่วม (เช่นเดียวกับคำคุณศัพท์สั้น ๆ ) เปลี่ยนเฉพาะตัวเลขและเป็นเอกพจน์ตามเพศ (รูปแบบสั้น ๆ ไม่เปลี่ยนแปลงตามกรณี)

กริยาแบบสั้นเช่นเดียวกับคำคุณศัพท์รูปแบบสั้น ๆ เกิดขึ้นจากพื้นฐานของ รูปแบบกริยาด้วยความช่วยเหลือของตอนจบ: ศูนย์ - รูปแบบผู้ชาย เอ- เพศหญิง o - เฉลี่ย ส- พหูพจน์: แก้, แก้, แก้, แก้; สร้าง, สร้าง, สร้าง, สร้าง.

ในประโยค กริยาแบบสั้นเป็นส่วนน้อยของภาคแสดงนามประสม: และเรือใบก็สว่างด้วยพระอาทิตย์ตกทองแดงแดง (G. Ivanov)ศีลมหาสนิทบางครั้งสามารถเล่นบทนิยามได้ แต่เท่านั้น โดดเดี่ยวและเกี่ยวข้องกับเรื่องเท่านั้น: ซีดเป็นเงา แต่งแต่เช้า , ทัตยากำลังรอ: คำตอบคือเมื่อไร? (อ. พุชกิน)

คำนามและคำคุณศัพท์

ศีลมหาสนิทแตกต่างจากคำคุณศัพท์ไม่เพียง แต่ในการปรากฏตัวของลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำกริยา แต่ยังอยู่ในความหมายของพวกเขา คำคุณศัพท์แสดงถึงคุณลักษณะคงที่ของวัตถุและ ศีลมหาสนิท- สัญญาณที่พัฒนาเมื่อเวลาผ่านไป พุธ เช่น สีแดง- หน้าแดง, แดง; เก่า- อายุมากขึ้น

ศีลมหาสนิทอาจสูญเสียความหมายและสัญญาณของกริยาและกลายเป็นคำคุณศัพท์ ในกรณีนี้ กริยาหมายถึงเครื่องหมายถาวรของวัตถุ (สูญเสียหมวดหมู่ของเวลา) สูญเสียความสามารถในการมีคำรอง (ขึ้นอยู่กับ) กับมัน คำนามควบคุม: เปียโนที่ไม่ไพเราะ รูปลักษณ์ที่ท้าทาย กวีผู้ทะเยอทะยาน คำตอบที่ยอดเยี่ยมพุธ: เขายังชอบ Tit Nikonych ... ของโปรดของทุกคน(กริยา) และรักทุกคน (I. Goncharov)และ เมื่อเธอเล่นเปียโนที่ฉันชอบ(คุณศัพท์) เล่น ... ฉันฟังด้วยความยินดี (A. Chekhov)

ผ่านเข้าสู่คำคุณศัพท์แบบพาสซีฟได้ง่ายที่สุด ศีลมหาสนิท: นิสัยขี้งก อารมณ์ดี ความสัมพันธ์ตึงเครียด ดูสับสน

ศีลมหาสนิทส่วนใหญ่ใช้ในรูปแบบของคำพูดในหนังสือและแทบไม่เคยพบในภาษาพูดในชีวิตประจำวัน

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของศีลระลึกรวมถึงการจัดสรรสัญญาณถาวรสามแบบ (ของจริงหรือแบบพาสซีฟ ด้าน กาล) และไม่คงที่สี่แบบ (แบบเต็มรูปแบบหรือแบบสั้น เพศ จำนวนและกรณี) ผู้มีส่วนร่วมเช่นกริยาที่เกิดขึ้นนั้นมีลักษณะเฉพาะคือสกรรมกริยา - อกรรมกริยาการสะท้อนกลับ - กลับไม่ได้ คุณลักษณะถาวรเหล่านี้ไม่รวมอยู่ในรูปแบบการวิเคราะห์ที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป แต่สามารถสังเกตได้

1. กริยาที่แท้จริงของกาลปัจจุบันและอดีตไม่มีรูปแบบสั้น ๆ ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟมีนอกเหนือจากรูปแบบเต็มและแบบสั้น ที่พบมากที่สุดคือรูปแบบสั้นของกริยาแฝงของกาลที่ผ่านมา; ได้ยิน, ได้ยิน, ได้ยิน, ได้ยิน (ได้ยิน); ผูก, มัด, มัด, ผูก (ผูก); พัด, พัด, พัด, พัดพา (พัดพา); หว่าน, หว่าน, หว่าน, หว่าน (หว่าน); ซื้อ, ซื้อ, ซื้อ, ซื้อ (ซื้อ); สวนว่างเปล่ากระท่อมร้างทุ่งหญ้าน้ำไม่ได้ตัดหญ้า (Es.); ที่ไหนมีโปสเตอร์ ohano yes akhano รถไถสตาลินกราดถูกไถอย่างหนัก (ปร.) รูปแบบสั้น ๆ ของผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟของกาลปัจจุบันมักไม่ค่อยถูกนำมาใช้ในรูปแบบหนังสือ: ความรัก, ความรัก, ความรัก, ความรัก (ที่รัก) [ทุกคนเคารพบาชิลอฟ แต่ไม่มีใครรัก (หยุดชั่วคราว)]

2. รูปแบบสั้นของผู้มีส่วนร่วมควรแยกความแตกต่างจากรูปแบบคำคุณศัพท์สั้น ๆ ที่เกิดจากคำกริยา รูปแบบสั้นของ participles เขียนด้วย n หนึ่งตัว และรูปแบบคำคุณศัพท์สั้น ๆ จะเก็บ n ไว้ได้มากเท่าที่อยู่ในรูปแบบเต็ม ตัวอย่างเช่น: หญิงสาวถูกแม่ตามใจ - รูปแบบสั้น ๆ ของกริยาที่ผ่านมาแบบพาสซีฟของรูปแบบที่สมบูรณ์แบบซึ่งควบคุมคำนามในรูปแบบ เครื่องดนตรี; หญิงสาวเอาแต่ใจและดื้อรั้น ■- คำคุณศัพท์แบบสั้นแสดงถึงคุณสมบัติของตัวละคร ('ตามอำเภอใจ เอาแต่ใจ') ตอบคำถามว่า "ผู้หญิงแบบไหน?" และไม่ได้ควบคุมคำนามในรูปแบบเครื่องมือ พุธ อีกด้วย:

หญิงสาวนั้นเจียมเนื้อเจียมตัวและมีการศึกษา

การแสดงของเธอน่าตื่นเต้น

จานนั้นยอดเยี่ยม

คำตอบของเขาแม่นยำและรอบคอบ

แขกคนนั้นดื้อรั้นมากและจำกัด

นาตาชาฟุ้งซ่านและไม่ตั้งใจ

การกระทำทั้งหมดของเขากระฉับกระเฉงและเข้มข้น

ความรักที่มีต่อหนังสือเล่มนี้ถูกเลี้ยงดูมาในตัวเขาตั้งแต่วัยเด็ก

ประชาคมรู้สึกประทับใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อวานนี้

พบว่ามีเงินทุนสำหรับการจัดซื้อหนังสือ

ทุกรายละเอียดของการดำเนินการได้รับการพิจารณา

หัวข้อของรายงานจำกัดไว้เพียงปัญหาเดียว

ด้วยความพยายามของเพื่อนฝูง ความหวาดระแวงในตัวเขาจึงหมดไป

กองกำลังมุ่งความสนใจไปที่ชายแดน

3. รูปแบบสั้นของกริยาเอกพจน์เพศควรแยกความแตกต่างจากคำวิเศษณ์ใน -o กริยาสั้นมักมีหนึ่ง n ในส่วนต่อท้ายและคำวิเศษณ์จะคงไว้ซึ่ง n มากที่สุดเท่าที่มีในกริยาหรือคำคุณศัพท์ที่มันถูกสร้างขึ้น ตัวอย่างเช่น: กรณีถูกคิดจากทุกด้าน - รูปแบบสั้นของกริยาทำหน้าที่เป็นภาคแสดงดังนั้นจึงเขียนด้วยหนึ่ง n; เขาตอบอย่างจงใจ - คำวิเศษณ์อยู่ในการทำงานของสถานการณ์ดังนั้นจึงมีการเขียนสอง n นั่นคือมากที่สุดเท่าที่มีในคำว่าเจตนาซึ่งเป็นคำวิเศษณ์ที่เกิดขึ้น พุธ อีกด้วย:

เขาดุเขาอย่างไม่สมควร

Petrograd อาศัยอยู่อย่างตึงเครียดในช่วงคืนเดือนมกราคม (A.T. )

เขามองอย่างระมัดระวังในความมืด

ตั้งแต่วันแรกของการยึดครอง ประชากรก็ระวังรูปร่างหน้าตา จำนวนมากคำสั่งซื้อ

พวกเขาไม่สมควรได้รับการรักษาแบบนี้

ร่างกายของนักกีฬาตึงเครียดถึงขีดสุด: เขาพร้อมที่จะเอาชนะอุปสรรคสุดท้าย