Ingliz tili imtihon uchun majburiy fandir. Majburiy ingliz tili

Ushbu imtihon 9-sinf o'quvchilari tomonidan birinchi marta topshiriladi albatta uch yil ichida. Va 2022 yilda u Yagona davlat imtihoniga kiradi - rus tili, matematika va tarix bilan birga

Ta'lim va fan vazirligi rahbari Olga Vasilyeva to'qqizinchi sinf o'quvchilari majburiy OGEni qanday qabul qilishlari haqida dahshat bilan o'ylaydi. ingliz tili 2020 yilda. Buni vazir Sharqiy iqtisodiy forumda yosh olimlar bilan uchrashuvda tan oldi.

Vasilyeva maktabda chet tilini o‘qitish uslubini o‘zgartirishni, o‘qish va tarjimaga emas, balki jonli muloqotga tayanishni taklif qildi. Eslatib o‘tamiz, 2022-yildayoq ingliz tilidan yagona davlat imtihoni barcha maktab bitiruvchilari uchun majburiy bo‘ladi. Davlat Dumasi Ta'lim va fan qo'mitasi raisining birinchi o'rinbosari Oleg Smolin Vasilyevaning xavotirlari bilan o'rtoqlashadi:

Oleg Smolin Davlat Dumasining Ta'lim va fan bo'yicha qo'mitasi raisi“Men ikkita narsani aytmoqchiman. Birinchisi: Men Olga Vasilyevaning 9-sinf o'quvchilarining ingliz tilida OGE ni hozirgacha topshirish imkoniyatlari haqidagi tashvishini tushunaman. Gap shundaki, birinchidan, Rossiyada umuman chet tillari bo'yicha o'qituvchilarning ma'lum darajada etishmasligi mavjud. Ikkinchidan, agar biz qishloq maktabi haqida gapiradigan bo'lsak, u erda bu kamomad yanada kuchayadi, va undan ham ko'proq, chunki bitiruvchilar pedagogika universitetlari va chet tilini tamomlagan klassik universitetlar ko'pincha tarjimonlik, aralash firmalar xodimlari va boshqalar sifatida ko'proq maosh to'lashlari mumkin. Ammo ikkinchidan, ehtimol, eng muhimi, men majburiy asosiy davlat imtihonini, keyin esa ingliz tilidan Yagona davlat imtihonini kiritishga arziydimi, deb o'ylayman. Gap shundaki, chet tilini bilish, ayniqsa, u yerda yashovchilar uchun nihoyatda foydali katta shaharlar, chet elga sayohat qiladi va hokazo. Ammo bu bolalar, qoida tariqasida, repetitorlar yordamida chet tilini o'zlashtiradilar. Fuqarolarimizning aksariyatiga kelsak, men, masalan, adabiyotdan majburiy davlat imtihoni haqida o'ylayman, lekin, albatta, Shakldan foydalanish. Tanlash: yoki insho shaklida, yoki og'zaki adabiyot shaklida. Yigitlar ko‘proq o‘qib, amaliy axloq haqida ko‘proq o‘ylasinlar, bu aslida adabiyotdir”.

“O‘qituvchi” ta’lim xodimlari viloyatlararo mustaqil kasaba uyushmasi kengashi a’zosi Vsevolod Luxovitskiyning fikricha, poytaxt maktablari eng og‘ir kunlarni boshdan kechiradi. O'qituvchilar xususiy amaliyotga o'tishdi va bu holatni o'zgartirish kerak.

Vsevolod Luxovitskiy“O‘qituvchi” ta’lim xodimlari viloyatlararo mustaqil kasaba uyushmasi Kengashi a’zosi“Moskvadagi ingliz tili o‘qituvchisi maktabdan tashqarida bemalol pul topishi mumkin. Lujkov davridan keyin ingliz tili o'qituvchilari eng ko'p zarar ko'rganini hisobga olsak, Lujkov davrida ingliz tili o'qituvchilari boshqa o'qituvchilarga nisbatan ikki baravar maosh olishgan. Bu adolatsizlik deb topildi. Shunga ko'ra, 2012-2014 yillarda ko'pchilik shu sababli maktabni tark etdi. "Nemislar" me'yoriy moliyalashtirishdan ko'proq zarar ko'rdilar, chunki ular: "Yaxshi, sizda kichik guruhlar bor, demak, siz ozgina olishingiz kerak", dedilar.

Ingliz tili rus tili, matematika va tarixdan keyin to'rtinchi majburiy imtihon bo'ladi.

So'nggi bir necha yil sohada Rus ta'limi 11-sinf yakunida o‘quvchilar topshiradigan imtihonlar ro‘yxatini kengaytirish bo‘yicha faol ishlar olib borilmoqda. Shunday qilib, ingliz tilida USE majburiy bo'ladimi va qaysi yildan boshlab eng munozarali masalalardan biri bo'lib chiqdi: aynan shu qaror sabab bo'ldi. eng katta raqam nizolar.

Nega bizga ingliz tilidan majburiy imtihon kerak?

Ingliz tili - bu oddiy talaba 10 yil davomida o'rganadigan fan: ikkinchidan o'n birinchi sinfgacha. Bu vaqt ichida siz uni yaxshi darajada o'rganishingiz mumkindek tuyuladi. Biroq, ingliz tilida USE majburiy bo'lishi haqidagi xabar nafaqat bolalar, balki ota-onalar tomonidan ham ko'plab salbiy fikrlarga sabab bo'ldi. Buning sababi shundaki, ularning aksariyati, agar bitiruvchi o'z hayotini tilshunoslik yoki xalqaro munosabatlar bilan bog'lashni istamasa, nima uchun yana bir majburiy imtihon kerakligini tushunmaydi.

Ta'lim vazirligining rasmiy lavozimi, uning bo'limida o'rta maktab joylashgan umumiy ta'lim, quyidagicha: ingliz tili xalqaro muloqot tilidir va globallashuvga moslashgan dunyoda boshqa madaniyat vakillari bilan muloqot qilish mahorati ayniqsa dolzarbdir. Shuning uchun ta'lim olgan har bir talaba ingliz tilidagi nutqni tushunishi va gapira olishi kerak. Ingliz tilidan majburiy imtihonni joriy etishdan maqsad ana shu ko'nikmalarni rivojlantirishdir.

Ijobiy tomonlar

Ko'p shikoyat va noroziliklarga qaramay, ingliz tilida hamma uchun majburiy bo'lgan USE o'zining afzalliklariga ega. Birinchidan, bu chet tilini hech bo'lmaganda boshlang'ich darajada o'rganish uchun rag'batdir. Demak, maktab darslarida biroz tirishqoqlik va qat’iyat ko‘rsatsa, o‘quvchi ingliz tilining tuzilishi, grammatikasi va lug‘at boyligi haqida asosiy fikrlarga ega bo‘ladi. Shunday qilib, kelajakda, agar xohlasa, u qolgan bo'shliqlarni tiklaydi va bilimini kerakli darajaga ko'taradi. Agarda voyaga yetganlik u hech qachon ingliz tilidagi professional bilimga muhtoj bo'lmaydi, hech bo'lmaganda uning bilimi chet elda kundalik muloqotni qo'llab-quvvatlash yoki onlayn-do'konda buyurtma berish uchun etarli bo'ladi.

Bundan tashqari, ingliz tilidan imtihon topshirish zarurati nafaqat bolalarni, balki ularning ota-onalarini ham uni o'rganishga undashi mumkin.

Minuslar

Yuqorida sanab o'tilgan afzalliklar etarli bo'lsa-da, hali ham mavjud Salbiy oqibatlar, va ularning ko'pi bor. Avvalo, to‘g‘risini aytaylik, oddiy umumta’lim maktabi chet tilini o‘rganadigan joy emas. Haftada uch soat ajratilganiga qaramay, talabalar eng yaxshi holatda odatiy grammatik topshiriqlarni bajara oladilar va shablon bo'yicha jumlalar tuzadilar.

Qo'shimcha imtihon faqat ish yuki va stress darajasini oshiradi, bu holda ular miqyosdan tashqariga chiqadi.

Maktab darslarining samarasizligi tufayli repetitorlar va til kurslariga talab ortib boradi, lekin har bir oila qo'shimcha xarajatlarni, ayniqsa kirish uchun kerak bo'lmagan fanni o'z zimmasiga olmaydi.

Ingliz tilidan USE qaysi yildan boshlab majburiy imtihon hisoblanadi?

Oddiy maktab o‘quvchilari va ularning ota-onalariga yoqadimi yoki yo‘qmi, ingliz tilini majburiy imtihonlar ro‘yxatiga kiritish qarori allaqachon qabul qilingan. Ko'p intervyularda va ommaviy nutq Taʼlim vaziri O.Yu.Vasilevaning aytishicha, ayrim hududlarda sinov imtihoni 2020-yildayoq oʻtkaziladi. 2022-yilga kelib ingliz tilidan foydalanish majburiy holga aylanadi. Bu shuni anglatadiki, uni birinchi bo'lib hozirgi sakkizinchi sinf o'quvchilari, ba'zi hududlarda esa o'ninchi sinf o'quvchilari yozadi. Bu vaqtga kelib, deb ishoniladi rus tizimi ta’lim yangi davr talablari asosida to‘liq qayta tashkil etiladi, o‘quvchilar repetitorlar yordamiga murojaat qilmasdan imtihon yozishga tayyor bo‘ladi.

Asosiy va profil darajasi: farq nima.

Hozirgi ingliz tili imtihoni juda qiyin. Ga binoan rasmiy manbalar, uni "a'lo" deb yozish uchun umumiy Evropa tizimiga ko'ra B2 ga mos keladigan darajaga ega bo'lishingiz kerak. U vazifalarni o'z ichiga oladi murakkabligi ortdi, masalan, insho yoki batafsil yozma bayonot, shuningdek, o'z fikrlarini chet tilida o'z-o'zidan va tez ifoda etish qobiliyatini talab qiladigan rasmlarni og'zaki tahlil qilish va taqqoslash. Ingliz tilini uzoq va puxta o'rganmasdan, bunday natijalarga erishish juda qiyin, shuning uchun majburiy etkazib berish uchun USE ikki darajaga bo'linganligi ajablanarli emas: asosiy va ixtisoslashtirilgan.

Profil darajasi tillar bilan jiddiy shug'ullanadigan, universitetga kirish uchun imtihonga muhtoj bo'lgan bitiruvchilar uchun mo'ljallangan. U tuzilmasi va qiyinchilik darajasi bo'yicha mavjud USEga juda o'xshash bo'ladi. Ehtimol, u hech qanday jiddiy o'zgarishlarga duch kelmaydi.

Vazirlik bayonotlariga ko'ra, asosiy darajani yaratish uchun VLOOKUP ning ingliz tilidagi mavjud formati asos qilib olinadi.

Ingliz tili imtihonidan muvaffaqiyatli o'tish uchun qanday ko'nikmalar talab qilinadi?

Asosiy daraja A2-B1 darajasiga mos keladi, deydi vazirlik. Demak, talaba muloqot qila olishi kerak kundalik mavzular: oilangiz, qiziqishlaringiz, sevimli mashg'ulotlaringiz, kelajak uchun rejalaringiz haqida gapiring. Restoranda ovqat buyurtma qilish, hisobni to'lash, do'konga borish u uchun muammo bo'lmasligi kerak. U o'zining doimiy vakolatlari doirasidagi operatsion masalalarni asosiy darajada muhokama qila oladi.

Talaba ingliz tiliga moslashtirilmagan nutqni oddiy dialoglar yoki matnlarda tushunishi kerak, lekin ko'proq qiyin mavzular jiddiy xorijiy ommaviy axborot vositalarini o'qish, uning bilimi etarli emas.

Vazifa formati

Ehtimol, asosiy daraja to'rtta blokni o'z ichiga oladi: tinglash, o'qish, grammatika va lug'at, gapirish. Vazifalarni bajarish uchun eng oddiy lug'atni bilish, asosiy grammatik konstruktsiyalarni tushunish va amalda qo'llash kifoya.

Tinglashda talabalarga qisqa do'stona suhbatni tinglash va savollarga javob berish taklif etiladi, ularga javoblar to'g'ridan-to'g'ri yozuvda beriladi.

O'qish topshiriqlarini bajarishda talabalar sarlavhalar va qisqa, 3-4 jumladan ko'p bo'lmagan matnlar bilan mos kelishi kerak.

Grammatika va lug'at bloki eng oddiy so'z yasalishini o'z ichiga oladi, bu erda siz berilgan so'zni matnga to'g'ri mos keladigan tarzda o'zgartirishingiz kerak, shuningdek, matndagi bo'shliqlarni moslashtirish va so'zlarni moslashtirish vazifasi.

Og'zaki nutq uchta tanlovdan fotosuratning tavsifini o'z ichiga oladi. Bunday holda, o'quvchi o'z do'stiga bu haqda gapirayotganini va foydalanishini tasavvur qilishi kerak mos holat lug'at, rasmda tasvirlangan narsalarni aniq nomlay olish, shuningdek, o'z fikrlarini aniq ifodalash.

Muhim eslatma: Bu topshiriq tavsifi mavjud inglizcha VLOOKUPga asoslangan. Ehtimol, ba'zi vazifalar o'zgarishi yoki butunlay yo'qolishi mumkin, ba'zilari qo'shilishi mumkin. Bu ingliz tilidan majburiy USE qaysi yildan joriy etilishiga va bu vaqtga kelib talabalar bilimini nazorat qilish bo‘yicha yondashuvlar va talablar qanday o‘zgarishiga bog‘liq. Biroq, bilimlarni tekshirishning umumiy darajasi bir xil bo'lib qoladi.

til?

Asosiy ingliz tili oson imtihon sifatida joylashtirilganligini hisobga olsak, maktab darslariga muntazam qatnashadigan har bir talaba kredit olishi mumkin, u maxsus tayyorgarlikni talab qilmaydi. Ehtimol, ingliz tili darslariga jiddiyroq yondashish, uy vazifasini mustaqil ravishda bajarish va o'qituvchi bilan mavjud xatolarni tartibga solish, maktab darsligida taqdim etilgan lug'at va grammatikani bilish arziydi.

Bundan tashqari, yaxshiroq tushunish uchun ingliz tilida filmlar va seriallarni tomosha qilishingiz mumkin so'zlashuv nutqi, shuningdek, so'z boyligingizni kengaytirish uchun moslashtirilgan adabiyotlarni yoki hech bo'lmaganda ingliz tilidagi qiziqarli ommaviy axborot vositalarini o'qing. Agar xohlasangiz, o'z fikrlaringizni xorijiy tilda bayonotlarga qanday shakllantirishni amalda o'rganish uchun qalamkash topish foydali bo'ladi.

Xulosa qilib aytishimiz mumkinki, ingliz tilida majburiy FOYDALANISH qaysi yildan joriy etilishidan qat'i nazar, siz uni hozirdan o'rganishni boshlashingiz mumkin, chunki bu zamonaviy dunyoda haqiqatan ham muhim mahoratdir.

2022 yildan boshlab barcha bitiruvchilar uchun chet tilidan majburiy FOYDALANISH rejalashtirilgan. Bu bizda mavjud bo'lganidan ancha engilroq bo'ladi. 2018-2019 yillarda o'quv yili Bitiruvchilar innovatsiyani kutmoqdalar - ingliz tilidagi majburiy umumrossiya test ishi (VPR), bu oldin ajoyib mashg'ulot bo'ladi. majburiy FOYDALANISH 2022 yilda. Unga topshiriqlar har bir o‘quvchining uddasidan chiqishi uchun beriladi.

Pedagogik o‘lchovlar instituti direktori Oksana Reshetnikovaning ta’kidlashicha, chet tilida majburiy FOYDALANISH 2022 yildan joriy qilinadi va uni bazaviy darajada o‘rganayotgan bitiruvchilarni maktabda yakuniy baholashga qaratilgan.

Imtihon oliy o'quv yurtlariga kirish uchun bitiruvchilar tomonidan tanlanadigan tanlovga qaraganda ancha oson bo'ladi. ta'lim muassasalari ba'zi mutaxassisliklar uchun.

Chet tilida majburiy FOYDALANISH uchun asos Butunrossiya test varaqalari (VPR) vazifalari bo'ladi. 2018-2019 o‘quv yilida birinchi marta ingliz, fransuz va nemis tillarini o‘rgangan bitiruvchilar bunday imtihondan o‘tadilar.

Bu yil VPR yozma matnlarni ishlab chiqish bo'yicha vazifalarni o'z ichiga olmaydi, chunki ular o'z kasbini chet tili bilan bog'lamoqchi bo'lmaganlar uchun eng kam talab qilinadi.

Hozirgi vaqtda Bitiruvchilar uchun FOYDALANISH ilmiy ommabop matnlar taklif etiladi va VPRda Rossiya va rus maktab o'quvchilarining hayoti haqidagi matnlar va shunga mos ravishda kelajakda soddalashtirilgan USE taklif etiladi. USE dasturchilarining fikricha, har bir bitiruvchi o'zi va mamlakati haqida gapira olishi kerak.

Rosobrnadzor 2022 yilgacha Yagona davlat imtihonini chet tilida sinovdan o'tkazishni belgiladi.

Rosobrnadzor 2018-2022 yillar uchun chet tilida majburiy FOYDALANIShni aprobatsiyani joriy etishni tasdiqladi. Imtihon 2 bosqichga - asosiy va yuqori darajaga bo'linadi.

Rosobrnadzor raisi Sergey Kravtsov 2022 yilga kelib chet tilida USE joriy etilishini va bu qaror ko'rib chiqilmasligini aytdi. Shuningdek, u murakkablik nuqtai nazaridan vazifalar maktabning o'rtacha darajasiga mos kelishi kerakligini ta'kidladi.

Moskva davlat pedagogika universitetining ingliz tili fonetikasi va lug'ati kafedrasi dotsenti Evgeniya Baida, agar talaba maktab o'quv dasturini o'zlashtirgan bo'lsa, unda imtihonda hech qanday muammo bo'lmasligi kerakligini tushuntirdi.

Imtihonda oddiyroq vazifalarni kiritish bilan bir qatorda, bu muammoning yana bir yechimi minimal ballni kamaytirishdir. U rus maktab o'quvchilarining bilim darajasini o'rgangandan so'ng o'rnatilishi mumkin. Butunrossiya tekshirish ishlari ham bunga hissa qo'shadi.

Hozirgacha har yili bitiruvchilarning atigi 8-9 foizi chet tilidan imtihon topshirishni tanlaydi. Asosan, bular filologiya va parallel mutaxassisliklarga kirmoqchi bo'lganlar. Qolganlari esa til bilish darajasi uchun federal daraja hech kim tekshirmadi.

Maktab o'quvchilarining ota-onalari bo'lajak bitiruvchilarni 2018 yilgi ingliz tilidan yagona davlat imtihoniga tayyorlash iltimosi bilan maktabimizga tobora ko'proq murojaat qilmoqdalar. Shuning uchun biz batafsil maqola yozishga qaror qildik, unda sizga ushbu imtihonga qanday tayyorgarlik ko'rish kerakligini aytib beramiz: uning tuzilishini ko'rib chiqing va bering amaliy maslahat uchun muvaffaqiyatli yetkazib berish imtihonning har bir qismi, shuningdek, ushbu qiyin testga tayyorgarlik ko'rish uchun eng yaxshi darsliklar va onlayn resurslarni taqdim eting.

Ingliz tilida QO'LLANISh nima 2018

Ingliz tilidan USE 2018 - bu maktabdagi yakuniy imtihon bo'lib, u universitetga kirish imtihoni hisoblanadi, shuning uchun uni yuqori ball bilan topshirish juda muhimdir. Hozircha bu imtihon majburiy emas, lekin agar bitiruvchi ixtisoslashtirilgan oliy o'quv yurtiga kirmoqchi bo'lsa, u ushbu testdan o'tishi kerak.

Tuzilishi va murakkablik darajasi bo'yicha USE xalqaro FCE imtihoniga o'xshaydi. Bu shuni anglatadiki, talaba muvaffaqiyatli o'tish uchun darajaga (o'rtachadan yuqori) ega bo'lishi kerak. Bu yuqori daraja, shuning uchun biz 10-sinfdan boshlab ingliz tilidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishni tavsiya qilamiz, keyin 2 yil ichida talaba barcha kerakli miqdordagi materialni normal sur'atda o'zlashtira oladi.

Asosan, imtihonga 1 yil ichida tayyorlanish mumkin, ammo tayyorgarlik boshlangan paytda talaba ingliz tilida (o'rta) allaqachon gaplashsa. Bitiruvchining darajasi qanday ekanligini bilmayapsizmi? Keyin uni o'tishga taklif qiling.

2018 yilda ingliz tilidan imtihon qanday o'tadi? Imtihon yozma va og'zaki qismlardan iborat bo'lib, ular o'tkaziladi turli kunlar. Shu kuni talabalar yozma qismni oladilar, u quyidagi bo'limlarni o'z ichiga oladi: tinglash, o'qish, yozish, grammatika va lug'at. Umuman olganda, bu kunda bitiruvchi 180 daqiqada 40 ta vazifani bajarishi kerak. Talaba har bir bo'lim uchun maksimal 20 ball olishi mumkin. Shunday qilib, bu kun uchun siz 80 ball to'plashingiz mumkin.

Ikkinchi qism - og'zaki - boshqa kuni sodir bo'ladi va so'rov bo'yicha mavjud. U atigi 15 daqiqa davom etadi va 4 ta vazifadan iborat. Shu kuni bitiruvchi yana 20 ball to'plashi mumkin. Biz barcha bitiruvchilarga og'zaki qismni olishni tavsiya qilamiz: Muvaffaqiyatsiz javoblar bo'lsa, siz hech narsani yo'qotmaysiz va muvaffaqiyatli bo'lgan taqdirda - qo'shimcha ball oling.

Shunday qilib, imtihonda bitiruvchi maksimal 100 ball to'plashi mumkin. Imtihondan o'tish uchun minimal ball - 22 ball.

Quyida biz ingliz tilidagi USE ballarini besh ballli tizimga o'tkazish uchun jadvalni taqdim etamiz.

Imtihon natijalari odatda imtihonning ikkinchi qismidan 14 kun o'tgach e'lon qilinadi, lekin ba'zi hollarda ular 12 kundan keyin ma'lum bo'ladi. Natijalaringizni imtihonning rasmiy veb-saytida barcha kerakli maydonlarni to'ldirish orqali bilib olishingiz mumkin. Qog'oz Sertifikatlardan foydalanish 2014 yilda bekor qilingan, shuning uchun endi faqat elektron sertifikatlar mavjud.

Ingliz tili imtihonining tuzilishi 2018 va har bir qismni muvaffaqiyatli topshirish tamoyillari

Ushbu bobda biz bitiruvchi imtihonning har bir qismida qanday vazifalarni bajarishi kerakligi haqida batafsil aytib beramiz. Bundan tashqari, talabalarni imtihonga tayyorlaydigan o‘qituvchilarimizdan ham maslahatlar beramiz. Aytgancha, agar siz bolangizni imtihonga tayyorlaydigan o'qituvchi izlayotgan bo'lsangiz, e'tibor bering. Ular bir yildan ko'proq vaqt davomida bu ishni qilmoqdalar va o'zlarining strategiyalarini ishlab chiqdilar muvaffaqiyatli tayyorgarlik imtihonda qanday tuzoqlar kutayotganini biling tipik xatolar Talabalar qiladi va bu xatolardan qanday qutulish mumkin.

Misol tariqasida biz sizga taqdim etamiz demo versiyasi Federal Pedagogik O'lchovlar Institutining fipi.ru rasmiy sayti tomonidan taqdim etilgan ingliz tilida QO'LLANILISh.

tinglash

Sinov 30 daqiqa davom etadi va uch qismdan iborat. Birinchi ikki qism mos ravishda birinchi va ikkinchi vazifalar, uchinchi qism esa 3-9-sonli vazifalar (dan umumiy ro'yxat 40 ta vazifa).

2018 yilda ingliz tilida imtihonni tinglash bitta yozuvga birlashtirilgan 3 ta audio parchani o'z ichiga oladi. Tekshiruvchilar yozuvni yoqadilar va uni oxirigacha to'xtatmaydilar, ammo vazifalarni o'qish va javoblarni shaklga o'tkazish uchun fragmentlar o'rtasida pauzalar mavjud. Imtihonning ushbu va boshqa qismlaridagi har bir to‘g‘ri javob uchun talaba 1 ball oladi. Keling, bitiruvchining tinglovda nima qilishi kerakligini ko'rib chiqaylik.

1-mashq: 7 ta bayonot berilgan. Talaba 6 ta gapni tinglaydi va ularni bayonotlar bilan bog'laydi, ulardan biri ortiqcha.

6 ball.

Misol:

Tinglash vazifasi 1

2-topshiriq: 7 ta bayonot berilgan. Talaba dialogni tinglaydi va qaysi gaplar dialog mazmuniga mos kelishini (To'g'ri), qaysilari mos kelmasligini (Yolg'on) va unda qayd etilmaganini (Bayon qilinmagan) aniqlaydi.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Tinglash vazifasi 2

3-topshiriq: 7 ta savol bor, ularning har birida 3 ta javob mavjud. Talaba audioyozuvni tinglaydi va har bir savol uchun to'g'ri javobni tanlaydi.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Tinglash vazifasi 3

Bizning maslahatimiz:

1. Imtihonga tayyorgarlik ko'rayotganda, siz kerak imtihon formatida iloji boricha ko'proq tinglash topshiriqlari. Shunday qilib, bitiruvchi topshiriqlarni tezda o'qishga va nutqni ushlashga odatlanib qoladi kalit so'zlar to'g'ri javobni topishga yordam berish uchun.
2. Javobni tanlashda so'zlovchining nutqida aytilgan so'zlarga emas, balki uning so'zlarining ma'nosiga tayanish kerak. Shunday qilib, masalan, o'z nutqida u qandaydir tarzda topshiriqning barcha javoblarini eslatishi mumkin, ammo agar siz aytilgan narsalarni chuqur o'rgansangiz, faqat bitta to'g'ri javob borligini tushunishingiz mumkin.

O'qish

O'qish 30 daqiqa davom etadi va 3 qismdan iborat (9 ta vazifa). Har bir qism uchun ajratilgan yarim soatni kutib olish uchun 10 daqiqadan ko'proq vaqt sarflashingizni maslahat beramiz.

1-mashq: 7 ta qisqa matn (har biri 3-6 jumla) va 8 ta sarlavha berilgan. Siz matnlarni o'qib chiqishingiz va ularning har biri uchun mos sarlavhani tanlashingiz kerak. Bunday holda, 1 ta sarlavha ortiqcha bo'ladi.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

O'qish vazifasi 1

2-topshiriq: 6 ta boʻshliqdan iborat matn berilgan. Quyida 7 ta parcha bor, ulardan 6 tasi bo'shliqlar o'rniga kiritilishi kerak.

Maksimal ball: 6 ball.

Misol:

O'qish vazifasi 2

3-topshiriq: Qisqa matn va unga 7 ta savol beriladi. Har bir savolda 4 ta javob mavjud bo'lib, ulardan 1 tasini to'g'ri tanlash kerak.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

O'qish vazifasi 3

Bizning maslahatimiz:

1. Birinchi vazifani bajarayotganda, matnning ma'nosini ko'rsatadigan va to'g'ri sarlavhani topishga yordam beradigan kalit so'zlarni izlashingiz kerak. Bundan tashqari, ko'pincha paragrafning asosiy nuqtasi birinchi jumlada aks ettiriladi, qolganlarida esa ba'zi kichik tafsilotlar beriladi. Shuning uchun, ba'zi hollarda, vazifani to'g'ri bajarish uchun birinchi jumlani diqqat bilan o'qib chiqishingiz kerak.
2. Ikkinchi vazifani muvaffaqiyatli bajarish uchun siz ingliz tili qanday qurilganligini yaxshi bilishingiz kerak. murakkab jumlalar. Gap shundaki, etishmayotgan qism aksariyat hollarda murakkab yoki murakkab gapning bir qismidir. Misol uchun, agar talaba buni tushunsa ergash gap kim odamlar uchun, qaysi narsalar uchun va qaerda joylar uchun ishlatiladi, u ko'p vazifalarni muvaffaqiyatli bajara oladi. Shuningdek, takrorlash kerak, masalan, infinitiv maqsadni ifodalash uchun ishlatiladi.
3. Uchinchi topshiriqda savollar matndagi javoblar tartibiga ko‘ra joylashtiriladi. Ya'ni, birinchi savolga javob matnning o'rtasida yoki oxirida emas, boshida bo'ladi, ikkinchi savolga javob birinchi savolga javobdan keyin bo'ladi va hokazo.

Grammatika va lug'at

Ingliz tilida USE 2018-ning ushbu bo'limi grammatik tuzilmalar haqidagi bilimlarni sinab ko'radi va so'z boyligi bitirmoq. Buni bajarish uchun talabaga 40 daqiqa vaqt beriladi. Keling, talaba nima qilishi kerakligini ko'rib chiqaylik.

1-mashq: 7 ta so‘z yetishmagan matn berilgan. Matnning o'ng tomonida grammatik jihatdan o'zgartirilishi kerak bo'lgan so'zlar (masalan, fe'lni kerakli vaqtda qo'ying) va bo'shliqqa kiritiladi.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Grammatika va lug'at, 1-topshiriq

2-topshiriq: 6 ta boʻshliqli matn berilgan. O'ng tomonda leksik va grammatik jihatdan o'zgartirilishi kerak bo'lgan so'zlar - matnning ma'nosiga mos keladigan bir ildizli so'z hosil qilish uchun.

Maksimal ball: 6 ball.

Misol:

Grammatika va lug'at, 2-topshiriq

3-topshiriq: 7 ta boʻshliqdan iborat matn berilgan. Ularning har biri uchun taklif qilingan to'rtta javobdan 1 ta to'g'ri javobni tanlashingiz kerak.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Grammatika va lug'at, 3-topshiriq

Bizning maslahatimiz:

1. Birinchi qismdagi so'zning o'zgarishi, qoida tariqasida, quyidagi printsip bo'yicha sodir bo'ladi. Agar sizga fe'l berilgan bo'lsa, siz uni to'g'ri zamonda ishlatishingiz yoki uni to'g'ri ovoz shakliga (faol yoki passiv) qo'yishingiz yoki undan bo'lak yasashingiz kerak. Agar sifatdosh berilgan bo'lsa, uni qiyosiy yoki qo'ying ustunlik. Agar siz raqamni o'zgartirishingiz kerak bo'lsa, ehtimol uni tartibli qilishingiz kerak.
2. Ikkinchi qismda, asosan, qo'shimchalar va prefikslar, shu jumladan inkorlar haqidagi bilimlar, bir ildizli so'zdan turli xil nutq qismlarini hosil qilish qobiliyati tekshiriladi.
3. Uchinchi qismda ko'pincha so'zlarning uyg'unligi, ya'ni birikmalar deb ataladigan bilimlar tekshiriladi. Bundan tashqari, 4 ta so'zdan ma'no jihatidan eng mosini tanlashingiz, ya'ni o'xshash so'zlar orasidagi farqni bilishingiz, kontekstni o'qishingiz kerak bo'ladi.

Xat

Bitiruvchiga 2 ta yozma ish yozish va tekshirish uchun 80 daqiqa vaqt beriladi.

1-mashq: Savol beruvchi do'stning qisqa xati matni beriladi. Talaba uni o'qib chiqishi va javob xatini yozishi kerak: do'stning savollariga javob bering va unga savollar bering.

Hajmi: 100-140 so'z.

Maksimal ball: 6 ball.

Misol:

Xat, 1-topshiriq

Do'stga xat norasmiy uslubda yoziladi. Ushbu ishning tuzilishi quyidagicha:

1. "shlyapa" yasash

   Yuqori o'ng burchakda biz manzilni yozamiz: yuqori satrda biz shaharni, uning ostida - yashash mamlakatini ko'rsatamiz. Ko'cha va uy raqamini yozish shart emas: agar manzil xayoliy bo'lsa ham, bu maxfiy ma'lumotlarning oshkor etilishi sifatida qaralishi mumkin.

   Manzildan keyin 1 qatorni o'tkazib yuboring va o'sha yuqori o'ng burchakda xat yozilgan sanani yozing.

   Bundan tashqari, odatdagidek, chap tomonda biz norasmiy murojaat yozamiz: Hurmatli Tom / Jim (ism topshiriqda beriladi). Salom bu yerda ruxsat berilmaydi. Murojaatdan keyin vergul qo'ying va xat matnini yangi qatordan yozishni davom eting.

2. Xat matni

   Biz har bir xatboshini qizil chiziq bilan yozishni boshlaymiz.

   Birinchi xatboshida siz do'stingizga olgan maktubingiz uchun minnatdorchilik bildirishingiz kerak (oxirgi xatingiz uchun katta rahmat) va ilgari yozmaganingiz uchun uzr so'rashingiz kerak (uzr so'rayman, men uzoq vaqt aloqada bo'lmaganman). Qabul qilingan xatdan ba'zi faktlarni ham aytib o'tishingiz mumkin.

   To'rtinchi xatboshida siz xulosa qilishingiz kerak - xatni tugatayotganingizni ayting (men hozir ketishim kerak! Mening sevimli teleko'rsatuvim vaqti keldi) va aloqada bo'lishni taklif qiling (Ehtiyot bo'ling va aloqada bo'ling! ).

3. Xat oxiri

   Oxirida siz oxirgi klişe iborani yozishingiz kerak, undan so'ng har doim vergul qo'yiladi: Hammaga eng yaxshi tilaklar, eng yaxshi tilaklar va hk.

   Keyingi qatorda, ushbu ibora ostida siz ismingizni kiritasiz.

2-topshiriq: Bayonot (odatda bahsli) beriladi. Bitiruvchi insho yozadi, unda ushbu mavzuni muhokama qiladi, o'z nuqtai nazarini bildiradi, shuningdek, qarama-qarshi fikr bildiradi va nima uchun bunga rozi emasligini tushuntiradi.

Hajmi: 200-250 so'z.

Maksimal ball: 14 ball.

Misol:

Xat, topshiriq 2

Insho neytral uslubda yozilgan va 5 paragrafdan iborat:

1. Kirish: biz mavzu-muammoni tuzamiz va darhol ikkita qarama-qarshi nuqtai nazar mavjudligini ko'rsatamiz.
2. Sizning fikringiz: biz ushbu masala bo'yicha o'z nuqtai nazarimizni bildiramiz (bir) va uni tasdiqlovchi 2-3 ta dalil keltiramiz.
3. Qarama-qarshi fikrlar: 1-2 qarama-qarshi nuqtai nazarni yozing va ularning mavjudligi foydasiga dalillar keltiring.
4. Biz noroziligimizni bildiramiz: nima uchun yuqoridagi fikrlarga qo'shilmasligimizni tushuntiramiz va o'z fikrimizni himoya qilish uchun dalillar keltiramiz. Biroq, ular 2-banddagi dalillarni takrorlamasliklari kerak.
5. Xulosa: biz ushbu mavzu bo'yicha xulosa chiqaramiz, turli nuqtai nazarlar mavjudligini ko'rsatamiz va nihoyat o'z nuqtai nazarimizni tasdiqlaymiz.

Bizning maslahatimiz:

1. Kerakli hajmga yopishib oling. Belgilangan so'zlar sonidan 10% ga chetga chiqish joizdir, ya'ni siz bir harfda 90 dan 154 tagacha va inshoda 180 dan 275 gacha so'zlarni yozishingiz mumkin. Bitiruvchi kamida 1 so‘z kam yozsa (89), topshiriq uchun 0 ball beriladi. Agar chegara oshib ketgan bo'lsa, imtihon topshiruvchi xatda 140 ta so'z yoki inshoda 250 ta so'zni sanaydi va uni baholaydi, bundan tashqari, tugallanmagan ish, topshiriqni loyihalash, mavzuni ochish va boshqalar uchun ballarni olib tashlaydi.
2. Bitta jumladan iborat paragraflardan qoching, har bir fikringizni to'ldirishingiz va bahslashishingiz kerak. Buning uchun siz konstruktsiyalardan foydalanishingiz mumkin, menimcha, men ishonaman va hokazo.
3. Yozma ish uslubiga rioya qiling: Guess what? kabi so'zlashuv iboralari yoki Menga omad tilang!, va inshoda rasmiyroq uslubga yopishgan ma'qul. Buni "norasmiylik" bilan haddan tashqari oshirmaslik kerak: har qanday yaxshi, sabab va jarangli iboralar qabul qilinishi mumkin emas.
4. Bog'lovchi so'zlardan foydalaning, ular matnni mantiqiy qiladi, jumlalarni to'ldirish yoki qarama-qarshi qo'yish imkonini beradi.

Og'zaki nutq

Imtihonning og'zaki qismi eng qisqa bo'lib, atigi 15 daqiqani oladi. Bitiruvchi 4 ta vazifani bajarishga ulgurishi kerak, buning uchun siz maksimal 20 ball olishingiz mumkin. Talaba kompyuter oldida topshiriqlarni beradi, uning javoblari eshitish vositasi yordamida yozib olinadi va ekranda ortga hisoblash ko'rsatiladi. Shu bilan birga, auditoriyada imtihonning borishini nazorat qiluvchi tashkilotchi ham bor.

1-mashq: Ekranda ilmiy-ommabop xarakterning matni ko'rsatiladi. 1,5 daqiqada siz tayyorlanishingiz kerak va keyingi 1,5 daqiqada uni ovoz chiqarib o'qing.

Bajarish vaqti: 3 daqiqadan oshmasligi kerak.

Maksimal ball: 1 ball

Misol:

Og'zaki nutq, 1-topshiriq

Bajarish vaqti: taxminan 3 daqiqa.

Maksimal ball: 5 ball.

Misol:

Og'zaki nutq, 2-topshiriq

3-topshiriq: 3 ta rasmni ko'rsatish. Siz 1-ni tanlashingiz va uni vazifada taklif qilingan rejaga muvofiq tasvirlashingiz kerak.

Bajarish vaqti: taxminan 3,5 daqiqa.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Og'zaki nutq, 3-topshiriq

4-topshiriq: 2 ta rasm berilgan. Ularni taqqoslash, o'xshashlik va farqlarni tavsiflash, tanlangan mavzu nima uchun bitiruvchiga yaqinligini tushuntirish kerak.

Bajarish vaqti: taxminan 3,5 daqiqa.

Maksimal ball: 7 ball.

Misol:

Og'zaki nutq, 4-topshiriq

Bizning maslahatimiz:

1. Foyda oling imtihonning og'zaki qismining onlayn simulyatori injaz.ege.edu.ru veb-saytida. U imtihonni to'liq taqlid qiladi, shuning uchun siz format bilan tanishasiz va aniq nima qilish kerakligini, qachon uchrashish kerakligini va hokazolarni tushunasiz.
2. Imtihonning birinchi qismini bajarish uchun sizga kerak turli mavzulardagi matnlarni olish va ularni to'g'ri ifoda bilan o'qishni o'rganish: nutqda pauzalar, mantiqiy stresslar, tabiiy intonatsiya bo'lishi kerak. Bundan tashqari, bitiruvchi bir yarim daqiqaga to'g'ri kelishi kerak, chunki matn oxirigacha o'qilmasa, ball kamayadi. Biroq, shoshmaslik ham mumkin emas, chunki o'qish tezligi emas, balki matnni ifodali o'qish qobiliyati tekshiriladi.
3. Ikkinchi vazifani muvaffaqiyatli bajarish uchun sizga kerak turli matnlarga savol berishni o'rganing. Aslida, vazifaning o'zi elementar, aksariyat xatolar yo'qotish bilan bog'liq yordamchi fe'l yoki uning ot bilan noto'g'ri kelishish. Bu muammoni bir nechta savol yozish mashqlarini bajarish orqali osonlikcha hal qilish mumkin.
4. Uchinchi topshiriqda imtihon oluvchi taklif qilingan 3 ta fotosuratdan 1 tasini tanlab, unga tavsif berishi kerak. Mana bizning asosiy maslahat - topshiriqni diqqat bilan o'qing. Gap shundaki, u har yili biroz o'zgaradi, shuning uchun 2018 yilgi so'zlarga mos ravishda javob berishni o'rganing. 2018 yilda bitiruvchilar do'stlariga fotosuratni tasvirlashlari kerak, ya'ni monologda unga murojaat bo'lishi kerak. Bundan tashqari, zarur topshiriqdagi barcha savollarga javob bering, masalan, agar fotosurat qayerda va qachon olingani aytilgan bo'lsa, siz ikkala savolga ham javob berishingiz kerak - qaerda va qachon. Avvaliga qaysi fotosurat muhokama qilinishini ko'rsatish kerak (men rasm raqamini tanladim ...). Ochilish (Mening rasmimni ko'rishni xohlaysizmi? / Men sizga fotoalbomdagi rasmni ko'rsatmoqchiman.) va yopilish (Hozircha shu. / Rasmim sizga yoqdi degan umiddaman) haqida unutmang. .) nutqni mantiqiy holga keltiruvchi iboralar.
5. To'rtinchi vazifada siz qilishingiz kerak nutqda rasmlarni solishtirishga asosiy urg'u va ularning tavsifi emas. Shu bilan birga, bu zarur nutq klişelaridan foydalaning: Birinchi rasmda... tasvirlangan, holbuki, ikkinchi rasmda..., asosiy farq shundaki..., Birinchi rasmga nisbatan, bu... va hokazo. Bizning maqolamiz yordamida bilib oling " Taqqoslash va qarama-qarshilik uchun iboralar".

Ingliz tili 2018 imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun darsliklar va saytlar

Endi siz imtihonning tuzilishi bilan tanishasiz va bitiruvchilar qiyin sinovga duch kelishlarini tushunasiz. Biroq, 2018 yilda ingliz tilidan imtihonni oldindan yaxshi tayyorlasangiz, oson va muvaffaqiyatli topshirilishi mumkin. Va bunda talabaga birinchi navbatda yaxshi o'qituvchi, shuningdek, ushbu imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun resurslar yordam beradi. Biz sizni o'qituvchilarimiz o'z talabalarini imtihonga tayyorlashda foydalanadigan darslik va veb-saytlar bilan tanishtirmoqchimiz. Ulardan kamida bir nechtasiga e'tibor bering.

1. Rossiya uchun Macmillan Exam Skills bir qator darsliklar imtihonning har bir qismiga tayyorgarlik bo'yicha kitoblarni o'z ichiga oladi. Haqiqiy matnlar va topshiriqlar bilan ushbu seriya imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun eng yaxshilaridan biridir. Ushbu kitoblar juda qiyin, shuning uchun biz ularni o'rta darajadan past bo'lmagan talabalar uchun o'rganishni tavsiya qilamiz.
2. "Namunaviy imtihon FOYDALANISH opsiyalari Verbitskaya tomonidan tahrirlangan "- turli xil variantlarda mavjud, javoblari bilan standart USE vazifalarini o'z ichiga oladi. Kitob yordamida bitiruvchining imtihonga qanchalik tayyorligini tekshirishingiz mumkin.
3. fipi.ru - Federal pedagogik o'lchovlar institutining rasmiy veb-sayti, imtihon uchun standart topshiriqlarning katta bankini taqdim etadi. Belgilangan sahifada "Ingliz tili" yozuvini bosing va chap tomonda ochiladigan yorliqda o'rgatmoqchi bo'lgan mahoratni tanlang. E'tibor bering: saytda topshiriqlarga javoblar yo'q, shuning uchun bitiruvchining sa'y-harakatlari behuda ketmasligi uchun sizga o'qituvchi bilan o'qishni va bajarilgan topshiriqlarni tekshirish uchun unga yuborishingizni maslahat beramiz.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - ingliz tilidagi ta'lim podkastlari mavjud saytlar. Ularda, albatta, imtihon uchun standart topshiriqlar yo'q, lekin siz nutqni tinglash mahoratini o'rgatishingiz mumkin qiziqarli yo'l va imtihon uchun bir xil turdagi vazifalardan biroz chalg'itish.

Bizning o'qituvchimiz Natalya allaqachon o'ndan ortiq a'lochi talabalarni ingliz tilidan imtihonga tayyorlagan, u o'zining "Imtihon, menga yaxshi bo'l" yoki ingliz tilidan qanday qilib imtihonni muvaffaqiyatli topshirish kerak" maqolasida. shaxsiy tajriba va bitiruvchilar uchun maslahatlar.

Shunday qilib, endi siz ish hajmini tasavvur qilasiz va ingliz tilidan imtihonni muvaffaqiyatli topshirish sirlarini bilasiz. Barcha bitiruvchilarga oson imtihonlar va yuqori ball tilaymiz! Va agar siz hali ham munosib o'qituvchi topmagan bo'lsangiz, biz bilan ro'yxatdan o'ting.

Ko'pchilik biladiki, 2022 yildan boshlab bitiruvchilar Yagona davlat imtihoni uchun uchta majburiy fanni topshirishlari kerak. Ta'lim vazirligi chet tilisiz hech qanday joy yo'qligiga amin va shuning uchun uni jiddiy va mas'uliyat bilan o'rganish kerak (va shunga mos ravishda uni ham o'z darajasida o'tkazish kerak). Ingliz tilidan majburiy imtihon qanday bo'ladi?

"Izvestiya" gazetasining axborot portali mutaxassislar bilan suhbatlashdi - Oksana Reshetnikova (Pedagogik o'lchovlar federal instituti direktori), Mariya Verbitskaya (KIMni rivojlantirish bo'yicha federal komissiya rahbari) va Irina Rezanova (Milliy tadqiqot universiteti Iqtisodiyot oliy maktabi xorijiy tillar kafedrasi boshlig'ining o'rinbosari). Biz asosiy fikrlarni umumlashtiramiz va xulosalar chiqaramiz.

2018-2019 o'quv yilida o'n birinchi sinf o'quvchilarini yangilik kutmoqda - ingliz tilidagi majburiy umumrossiya test ishi (VPR).. Bu 2022-yilda majburiy imtihon oldidan “trening”. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, o'rtacha 10 foiz bitiruvchilar chet tilini tanlash imtihoni sifatida topshirgan. Biroq, chet tillarini bilish - ulardan biri asosiy talablar ko'plab kompaniya va muassasalardagi yosh mutaxassislar uchun. Mutaxassislarning ta'kidlashicha, chet tilida majburiy FOYDALANIShni joriy etish maktab o'quvchilariga kerakli rag'bat va kelajakda - martaba o'sishi uchun ajoyib istiqbollarni beradi.

Mutaxassislar tomonidan ilgari surilgan asosiy tezislar:

1) Chet tillarni o‘qitishning grammatika-tarjima usulidan voz kechish kerak. Ba'zi o'qituvchilar chet tilidagi darsda juda kam gapiradilar, chunki ular boshqacha o'qitilgan, o'qituvchilar sifatida ular boshqa paradigmada shakllangan. Natijada, biz tilni 1-sinfdan boshlab o'rganadigan va "London poytaxti ..." chiqishiga erishamiz.

Shvetsiya 71% ingliz tilini bilish indeksiga ega bo'lib, dunyoda birinchi o'rinda turadi. Ular bunga qanday erishdilar?

Lidiya Lagerström, Uppsala universiteti talabasi (Shvetsiya), Moskvadagi shved tili o'qituvchisi: "Biz birinchi sinfdan boshlab ingliz tilini o'rganamiz. Ular har yili imtihon topshirishdi. Gimnaziyada oxirgi imtihon eng qiyin hisoblanadi. Biz matematika, shved va ingliz tilini oldik. Lekin biz ingliz tili haqida o'ylamagan edik, chunki biz uni ko'p yillar davomida o'rgangan edik. Albatta, o'rganish grammatikadan boshlanadi, lekin keyin biz ko'p gaplashamiz, filmlarni tomosha qilamiz. Eng muhimi, qo'rquv bo'lmasligi uchun qanday qilib to'g'ri gapirishni o'rganishdir".

2) Profil imtihonini (u allaqachon mavjud) o'zgartirish rejalashtirilmagan. Ushbu imtihon ixtisoslashtirilgan oliy o‘quv yurtlari uchun eng tayyor bitiruvchilarni saralashda davom etadi. Joriy ilg'or imtihonda Evropa maktabida A2 + darajasidan B2 gacha bo'lgan vazifalar mavjud. 100 ball joriy imtihonda B2 ni tashkil qiladi va ehtimol shunday qoladi. Bugun 22 - minimal ball. Odatda maktabda o'qigan va uy vazifasini bajargan talaba bu barni osongina oladi.

3) Chet tilida majburiy FOYDALANIShda og'zaki qism ham asosiy, ham profil darajasida bo'ladi. Joriy imtihonning "Xat" bo'limida ikkita vazifa (shaxsiy xat va "Mening fikrim" asoslash elementlari bilan batafsil yozma bayonot) mavjud. O'zgarishlar profil darajasi hissa qo'shish rejalashtirilmagan, asosiy imtihonda hali konsensus yo'q.

4) Asosiy imtihon 11-sinf uchun VLOOKUP ga o'xshash bo'ladi. U bilimlarni A1 dan B2 gacha bo'lgan diapazonda baholaydi. Ushbu imtihondan o'tish uchun siz o'qish, oddiy matnlarni tushunishingiz kerak.

5) Majburiy imtihon nafaqat o'qituvchilar va maktab ma'muriyati, balki o'quvchilar uchun ham rag'bat va motivatsiya bo'ladi. Ular albatta bo'limlarda va mashg'ulot oxirida tekshirilishini tushunishadi. Hozir ijtimoiy vaziyatning o‘zi, raqamli iqtisodiyot bizni chet tillarini o‘rganishga undamoqda. Global jarayonlarga qo'shilmagan holda raqamli iqtisodiyot nima bo'lishi mumkin? Bu mumkin emas.

6) Til o‘rgatish kontekstga yo‘naltirilgan bo‘lishi, bilimlarni real nutq amaliyotida qo‘llashi kerak. Biz asosan foydalanadigan darsliklar ajrashgan vaziyatlarni beradi haqiqiy hayot. Bolalarda murakkab zamon, murakkab grammatik konstruksiya qayerda qo‘llanadi degan savol tug‘iladi.Darslikda javoblar yo‘q, kontekstdan olingan qoidalar berilgan.

7) B tillar guruhi talabalar soni kamroq bo'lishi kerak. Qonunga ko'ra, sinf kamida 26 o'quvchi bo'lsa, guruhlarga bo'linishi mumkin.

8) Testlar uchun murabbiylik bo'lmasligi kerak! FIPI va Rosobrnadzor ko'p yillar davomida "imtihonga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak" yondashuvi bilan kurashmoqda. Ota-onalar tushunishlari kerak: agar o'quv jarayoni ular tomonidan boshqarilsa, unda hech narsaga tayyorlanishning hojati yo'q - siz 1-sinfdan 11-sinfgacha o'qishingiz kerak, faqat 11-sinfda 1-sentabrdan 31-maygacha o'zlashtirishga harakat qiling. butun maktab o'quv dasturi.

Shuni tushunish kerakki, chet tili nafaqat o'tiladigan, balki hayotda ham qo'llaniladigan majburiy fandir. Vazirlikning asosiy vazifasi esa hamma uchun teng sharoitlarni ta’minlashdan iborat.

9) Barcha aprobatsiya tadqiqotlaridan keyin , 2021-yil avgust oyidan kechiktirmay asosiy va ilg‘or darajadagi KIM USE ko‘rgazmali versiyalari loyihalari chop etiladi. Butunrossiyaning ko'rgazmali versiyasi tekshirish ishi joriy yilning 11-sinflari uchun o'tgan yilning noyabr oyidan boshlab FIPI veb-saytida jamoat mulki sifatida joylashtirilgan.

Bolalar o'qishga moslashishlari kerak: muntazam, oddiy, uy vazifasi bilan. Ingliz tilida filmlar tomosha qiling, qo'shiqlarni tinglang. Yoshlar uchun ingliz tilida gaplashadigan klublar, kafelar mavjud. Va ota-onalar uchun eng muhimi, qo'rquvni kuchaytirmaslikdir. Stressli vaziyatni, hayajonni yaratish kerak emas. Hayot imtihon bilan tugamaydi.

sayt, materialni to'liq yoki qisman nusxalash bilan, manbaga havola talab qilinadi.