Dars mavzusi: “Qishki o'rmonda ko'rinmas iplar. Qishki o'rmonda ko'rinmas iplar misoli? O'rmonda ko'rinmas iplar sxemasi? Qishki o'rmonda ko'rinmas iplar
Yaqinda men eshitishga muvaffaq bo'ldim va shundan so'ng ushbu mavzu bo'yicha misolni tahlil qildim.
Boshlash uchun shuni aytish kerakki, ko'rinmas iplarning mohiyati tabiatdagi hamma narsa o'zaro bog'liqdir, chunki tirik hamma narsa ekotizimda ishtirok etadi.
Misol tariqasida, AQShda, Ogayo okrugidagi o'rmonda bo'rilar olib tashlangan. Shundan kelib chiqib, vaqt o'tishi bilan ular juda kuchli, los zotlariga aylandilar.
Moose o'txo'r hayvonlar, shuning uchun ular butunlay barcha daraxtlarni eyishni boshladilar.
Bundan, daraxtlarning quyoshning kuydiruvchi nurlarini to'smaganligi sababli, daryolar tezroq quriy boshlagani sababli, hatto ayiqlar ham muammolarga duch keldi.
Umuman olganda, butun ekotizim nomutanosiblikda va o'z-o'zini yo'q qilish arafasida edi, toki o'sha o'rmonga yana bir nechta bo'rilar to'dasi uchirilib, oxir-oqibat hamma narsani normallashtirdi.
Ma'lumki, tabiatdagi hamma narsa o'zaro bog'liqdir. Iplarni yilning istalgan vaqtida hamma joyda topish mumkin.
Keling, qishki o'rmon misolida ushbu ulanishlarni ko'rib chiqaylik.
Qish keladi, sovuq bo'ladi, qattiq sovuqlar hatto urishi mumkin, lekin hayvonlarni issiq mo'ynalari qutqaradi.
Bundan tashqari, qishda hayvonlar uchun oziq-ovqat kamroq bo'ladi, lekin ba'zi hayvonlar qishlash va o'z zahiralari bilan oziqlanish orqali qutqariladi, ba'zilari u erda foyda olish uchun odam yashashiga yaqinlashadi.
Yana bir misol: qishda qor yog'adi, hamma narsa oqarib ketadi. Ba'zi hayvonlar, masalan, quyonlar, ularni kamroq ko'rish uchun rangini o'zgartiradilar.
Buni qanday qilib aniq ko'rsatish mumkin:
Qishki o'rmonda hayvonlar o'rtasida juda ko'p oziq-ovqat aloqalari mavjud va siz ularni qanday ko'rishni o'rganishingiz kerak.
Eng aniq misollardan biri qarag'ay daraxtlari bilan berilishi mumkin. Ularda konuslar o'sadi va ular pishib, tushadi. Bahorda ulardan yosh daraxtlar nihollari unib chiqadi. Ammo bu konuslar qushlar va hayvonlar uchun oziq-ovqat bo'lib xizmat qiladi. Va ba'zi kichik hayvonlar yirtqichlar uchun oziq-ovqat bo'lib xizmat qiladi. Masalan, sichqon konusning donini, tulki esa sichqonning o'zini yeydi. Ko'pchilik uchun oziq-ovqat bo'lib xizmat qiladigan daraxtning o'zi namlik (qor) va quyoshsiz o'sishi mumkin emas.
Ko'rinmas - tabiatda uning barcha tarkibiy qismlari, ham tirik tabiat sub'ektlari, ham o'lik tabiat ob'ektlari o'rtasida mavjud bo'lgan iplar yoki aloqalar. Bunday ulanishlarning eng ko'p sonini yoz yoki bahor o'rmonida topish mumkinligi aniq, ammo qishda bunday ko'rinmas iplar juda ko'p.
Avvalo, butun qish oylarida erni chuqur qatlam bilan qoplaydigan qor haqida eslaylik. Qor yerni, o'simliklarning ildizlarini va qish uyqusidagi hasharotlarni muzlashdan himoya qiladigan o'ziga xos ko'rpa bo'lib xizmat qiladi - bu bitta ko'rinmas ip. Bundan tashqari, qor sichqonlar, boshqa kemiruvchilar va ba'zi qushlar uchun boshpana bo'lib xizmat qiladi, ular ostida yirtqichlar uchun ularni topish juda qiyin.
Qish mavsumida turli buyurtmalar va ishlab chiqaruvchilarning iste'molchilari o'rtasidagi odatiy oziq-ovqat zanjirlari ham saqlanib qoladi. quyonlar poʻstlogʻini kemiradi, bugʻu va boʻyni oʻt izlab qor tirmalaydi, qushlar yongʻoq va muzlatilgan reza mevalarni yeydi, tulki sichqonchani ovlaydi, quyonni boʻri ovlaydi – birdaniga shuncha koʻrinmas iplar paydo boʻldi.
Qishning tiniq osmoni qattiq sovuqlar bilan tahdid qiladi, chunki ayni paytda sirtdan so'nggi issiqlik atmosferaga erkin chiqib ketadi va bulutli, bulutli osmon nafaqat qor yog'ishini, balki erishni ham va'da qiladi.
Kompyuter ko'nikmalaringizni yaxshilashni xohlaysizmi?
Ko'pchilik Internetdan tayyor insholar, insholar va hokazolar uchun asos sifatida foydalanadi, ammo bunday vaziyatda o'qituvchi nima qilishi kerak? Plagiatni muallif matnidan qanday ajratish mumkin?
Zamonaviy texnologiyalar ma'lumotni topish vazifasini sezilarli darajada soddalashtiradi. Internet yordamida siz deyarli hamma narsani topishingiz mumkin! Afsuski, barcha talabalar tarmoqdan faqat bilim bazasini oshirish uchun foydalanmaydilar. Ko‘pchilik internetdan tayyor insholar, insholar va hokazolar uchun asos sifatida foydalanadi... Vasvasa juda zo‘r: o‘zingizga yoqqan materialni yuklab olib, o‘zingizga o‘xshatib o‘tkazib yuborishingiz mumkin bo‘lsa, darslik bilan ovora bo‘lib, ko‘p mehnat qilishning nima keragi bor?
Yangi maqolalarni o'qing
Yo'nalish, aftidan, birinchi navbatda, sevgi haqida mulohaza yuritishni talab qiladi. Shunchaki, bu erkak va ayol o'rtasidagi munosabatlarning eng keng tarqalgan turi. Ammo nafrat, do'stlik va xizmat munosabatlarining variantlari ham mavjud. Sevgi mavzusiga bag'ishlangan asarlarning barcha mumkin bo'lgan versiyalarini sanab o'tishning ma'nosi yo'q.
Keling, eslaylik
- Ko'rinmas iplarni nima deb ataymiz? Biz ularni qanday guruhlarga ajratamiz?
- Kuzgi o'rmonda qanday ko'rinmas iplarni topdik?
Archa kim bilan do'st?
Keling, qishki o'rmonda ko'rinmas iplarni qidirishga boraylik.
Mana, bizda chiroyli archa bor. Bu tekis, ingichka daraxt. Bu juda baland bo'lishi mumkin. Va 500 yilgacha yashaydi! Yashil ignalari bo'lgan novdalar magistralni zich qoplaydi. Ularning ko'plarida biz konuslarni ko'ramiz va ularda urug'larni topamiz.
O'rmon hayvonlari uchun archa hamshira va himoyachidir.
Sincaplar, o'rmonchilar, xochqo'llar uning konuslaridan mohirlik bilan urug' olishga qodir. Bu qishda ularning asosiy taomidir. Va ular yemagan narsalarini tashlab ketishadi, o'rmon sichqonlari qorga tushadilar.
Sincaplar va qushlar zich archa shoxlarida dushmanlardan yashirinadi. Va bu erdagi xochlar qishda ham uya qiladi, ular jo'jalarini chiqaradilar! Etarli oziq-ovqat bo'lsa, sovuq ular uchun dahshatli emas.
Ko'p archa shoxlari deyarli erga etib boradi. Bu yashil parda ortida, hatto quyon ham shamoldan va yirtqich hayvondan yashirinishi mumkin.
- Archa va o'rmon hayvonlari o'rtasidagi bog'liqlik sxemasiga amal qiling.
- Qushlar va hayvonlarning qishki hayoti haqidagi bilimlaringizdan foydalanib, qishki o'rmondagi ko'rinmas iplarning boshqa misollarini keltiring (8).
Hayvonlar bir-biriga qanday yordam berishadi
Keling, eski do'stimiz jayning ahvolini ko'raylik. U o‘zining oshxonasiga juda ko‘p dukkaklilarni yashirib qo‘ygan, hozir esa ularni qidirib yeydi. Ammo bu erda muammo bor: jayra chuqur qordan qanday qilib akorlarni olib tashlashni bilmaydi. U nima qilishi kerak?
Bir sincap yordamga keladi. Uning uchun kiler jaylari ajoyib topilmadir. Chuqur qorni mohirlik bilan qazib, sincap donning bir qismini eydi. Undan keyin oshxonaning styuardessasi qazilgan joyga uchib ketadi va qolgan narsalarni tugatadi.
Ammo bu barcha o'rmon hiylalari emas.
Sincapga ... ko'ndalang to'shaklarni boqish yordam beradi. Ma'lum bo'lishicha, ko'ndalang qush konusning urug'larining faqat kichik qismini yeyadi. Keyin u bir zarba tashlaydi va u sincapga ketadi.
Ammo krossbilllar beixtiyor nafaqat sincaplarga yordam beradi! Ular tomonidan tashlangan konuslar ko'pincha o'rmonchi tomonidan olinadi. Va hatto ko'pincha ular sichqonchani va yog'och sichqonlari tomonidan topiladi va yeyiladi.
Qishki o'rmonda turli xil hayvonlar bir-biriga qanchalik yaqin!
Keling o'ynaymiz!
- Yigitlar bilan qishki o'rmon hayotidan sahnalarni o'ylab toping va turli hayvonlarning rollarini o'ynang. O'yin uchun kostyumlar va niqoblardan foydalanishingiz mumkin.
Keling, o'ylab ko'raylik!
- Agar barcha emanlar birdan g'oyib bo'lib qolsa, o'rmon hayoti qanday buziladi? hamma qarag'ay va archa? barcha oqsillar? barcha xochlar? hamma jaylarmi?
- Darsda qanday aloqalarni o'rgandik? To'g'ri javoblarni tanlang: a) jonsiz va tirik tabiat o'rtasidagi bog'lanishlar; b) o'simliklar va hayvonlar o'rtasidagi aloqalar; v) turli hayvonlar orasidagi aloqalar; d) tabiat va inson munosabatlari.
Keling, o'zimizni tekshirib ko'raylik
- Nima uchun qoraqarag'ayni hamshira va himoyachi deb atadik?
- Qaysi hayvon archa ustida yashaydi?
- Qishki o'rmonda jaylar va sincaplar qanday munosabatda?
- Cho'chqa go'shti o'rmondagi boshqa hayvonlarni boqishga qanday yordam beradi?
Bo'limlar: boshlang'ich maktab
Dars maqsadlari:
- Qishki o'rmonda ko'rinmas iplarning xususiyatlariga asoslangan tabiatdagi mavsumiy hodisalar haqidagi bilimlarni kengaytirishni davom eting.
- Jonsiz tabiatning tarkibiy qismlari va uning tirik aholisi o'rtasidagi munosabatni eslang.
- Tabiiy aloqalarning buzilishi tabiatning yo'q qilinishiga olib kelishiga ishonch hosil qiling.
- Tabiatga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishni rivojlantirish.
Ta'lim vositalari:
Qishki manzaralar tasvirlangan jadvallar, rasmlar, fotosuratlar: qishki o'rmon, archa va undan oziq-ovqat va boshpana oladigan barcha hayvonlar; o'yin uchun qoraqarag'ali ko'rinmas iplar bilan bog'langan hayvonlar va qushlar tasvirlangan kartalar to'plami - qishki o'rmonda ko'rinmas iplarni modellashtirish.
Darslar davomida
1. Tashkiliy moment. Darsning mavzusi va maqsadi haqida xabar.
Yanvar hovlida yangi yil boshlanadi.
Biz yana o'rmon hayvonlariga boramiz.
Hikoyalar yangi zich o'rmonlar
Biz kutamiz, eng yaxshisi kutmaydi.
2. Uy vazifasini tekshirish.
O'yin "Hayvonlarni uylarga soling".
1-uy - qish uchun materiallar tayyorlaydigan hayvonlar.
2-uy - qish uyqusiga ketadigan hayvonlar.
3-uy - qishda tabiatdan oziq-ovqat izlaydigan hayvonlar.
Hayvonlar: sincap, ayiq, elk, tulki, bo'ri, yovvoyi cho'chqa, quyon, tipratikan, bo'rsiq, qunduz, hamster.
Guruh ishi. Xulosa qilish.
- o'rmon hayvonlarining izlarini ko'rsating. (sm. 1-ilova)
3. Yangi materialni o'rganish. Suhbat.
O'simliklar va hayvonlar bir-biriga bog'liqmi? Qanday?
Bugun biz archa daraxti va hayvonlar misolida bu aloqani ko'rib chiqamiz. Archa - bizning o'rmonimizdagi eng qiziqarli va chiroyli daraxtlardan biri.
- Hayvonlarning hayoti archa bilan qanday bog'liq?
O'qituvchining hikoyasi: hayvonlar archa urug'lari bilan oziqlanadi, uning shoxlari orasiga, ularning ostiga yashirinadi; cho‘chqa go‘shti qishda archa ustiga uya quradi va jo‘jalarini archa urug‘lari bilan oziqlantiradi; quyon ham archa shoxlari ostida yashirinishi mumkin, chunki ular odatda past, ba'zan deyarli erga yaqin joylashgan.
Hayvonlar o'rtasida ham bog'liqlik mavjud - qoraqarag'ayning "do'stlari". Klest, qoraqarag'ay konusini yirtib, undan urug'larning faqat bir qismini eydi va keyin uni erga tashlaydi. Cho'chqalar tomonidan tashlangan konuslar qorda sincaplar va o'rmonchilarni ko'taradi va bu ularga oziq-ovqat topishni osonlashtiradi. Ammo bundan ham muhimi, o'tin sichqonlari va sichqonlar uchun xochga tushgan konuslardir, ular o'zlari daraxtlardan konuslarni ololmaydilar. Bu faktlar hayvonlar o'rtasidagi aloqalarni ko'rsatadi.
Ko'rinmas qoraqarag'ay iplari hayvonlar va qushlarning qishlaydigan o'rmonlarda oladigan foydalari:
- archa urug'lari qushlar uchun oziq-ovqat bo'lib xizmat qiladi: o'rmonchi, xoch, shoxchalar;
- quyonlarni tishli yirtqichlardan himoya qilish;
- archa sincaplarga ovqat beradi.
Tabiatning ko'rinmas iplarini o'rganish va ehtiyotkorlik bilan himoya qilish kerak.
Yangi yil bayrami oldidan odamlar minglab archalarni kesib tashlashdi. Inson o'z uyini bezash uchun bir necha kun qidiradi.
- Bu nimani anglatadi? (Hayvonlar ovqatdan, yashash joyidan, uya qilish joylaridan mahrum.)
- Chiqish yo'li nima? (Archani o'rmonda qoldirib, uyni sun'iy archa bilan bezash yaxshidir.)
4. Jismoniy daqiqa.
Quyosh erni zaif isitadi, (qo'llar yuqoriga va pastga)
Ayoz tunda shitirlaydi (qo'llar kamarda, yon tomonlarga egiladilar)
Qordan odamning hovlisida (qo'llar kamarga, orqaga buriling)
Oqartirilgan sabzi burun (cho'nqirmoq)
To'satdan daryoda suv paydo bo'ldi
Harakatsiz va qattiq (joyida sakrash)
Qor bo'roni g'azablangan, qor aylanmoqda (qo'llar yuqoriga va pastga, aylana shaklida)
Atrofdagi hamma narsani qor-oq kumush bilan supuradi. ( qo'l harakati)
5. Materialni mahkamlash.
O'yin "Kim qishki Rojdestvo daraxti uchun rahmat aytadi?" Juft bo'lib ishlamoq. (2-ilovaga qarang)
- archa qanday hayvon va qushlarga boshpana va ozuqa beradi?
- Qishki o'rmonda qandaydir sabablarga ko'ra archalar o'lib qolsa nima bo'ladi?
Do'stlari unga qanday yordam berishadi?
"O'rmon xizmatlari byurosi" sahnasi.
O'rmonga sovuq fevral keldi. U butalarni qor bilan qopladi, daraxtlarni ayoz bilan qopladi.
Quyosh esa porlasa ham, isitilmaydi.
Magpie: - Yana har kim o'zi uchunmi? Yana yolg'izmi? Yo'q, keling, umumiy baxtsizlikka qarshi birlashaylik! Shunday qilib, hamma biz haqimizda biz faqat o'rmonda janjallashamiz, deb aytadi. Bu hatto uyatli ...
Quyon: - To'g'ri, oqsoqol chinqiradi. Raqamlarda xavfsizlik bor. Men o‘rmon xo‘jaligi byurosini tuzishni taklif qilaman. Men kekliklarga yordam bera olaman. Men har kuni daladagi qorni yerga sindiraman, ular mening orqamdan urug' va ko'katlarni terib olishlariga ruxsat beraman - afsuslanmayman.
Klesty: - Biz Rojdestvo daraxtlaridagi konuslarni tozalaymiz, butun konusning yarmini pastga tushiramiz, shuning uchun biz sichqonlar va sichqonchalar, sincaplar, o'rmonchilar va archalarning butun er yuziga joylashishiga yordam beramiz.
Magpie: - Quyon - qazuvchi, o'q otishchi!
Qunduzlar: - Kuzda juda ko'p aspenlarni to'pladik - hamma uchun etarli bo'ladi. Bizga kelinglar, bug'ular, quyonlar suvli aspen qobig'i va tishlash uchun shoxlar!
Yog'och to'kinlari: - Biz kecha uchun bo'shliqlarimizni taklif qilamiz!
Bo'ri: - Men o'rmonda qorovul bo'lib xizmat qilmoqchiman! Quyonlar, ilg'oqlar va eliklar aspen yaqinida, ko'katlarda kekliklar, kulbalarda qunduzlar. Men tajribali qarovchiman.
Magpie: - Siz qo'riqchi emas, balki o'rmon yo'lidagi qaroqchisiz! Biz sizni bilamiz. Men o'rmondagi hammani sendan qo'riqlayman: buni ko'rishim bilanoq yig'layman!
O'rmondagi hayvonlar bir-biriga shunday yordam berishadi.
O'qituvchi: Bolalar, nega hayvonlar bo'rining qo'riqchi bo'lishini xohlamadilar?
- Ayting-chi, o'rmonda kim kimga yordam beradi?
"Olma daraxti va chumchuq" sahnasi.
Olma daraxti: - Eshiting, chumchuq, ular quyon haqida - quyon haqida gapirishlarini eshitganmisiz: u yirtqich hayvonmi yoki yo'qmi?
Chumchuq: — Ey, olma daraxti, kuldirdi, oh, o‘ldirdim! Yirtqich qanday quyon? Uning kalamush tishlari bilan faqat qobig'i kemirishga yaroqli.
Olma daraxti: - Qobiq?! Oh, yuragim sezdi: u meni har tomondan tishlardi, yovuz yirtqich! O'ldiring, yovuz!
O'qituvchi: Olma daraxti quyon yirtqich ekanligi to'g'rimi?
"Sincap va qunduz" sahnasi - Qaysi hayvon bunday so'zlarni aytadi?
- Bu yerda qanday yomon joy: na archalar, na siz shirin konusli qarag'aylar - faqat achchiq aspen!
- Bu yerda qanday go'zal kichkina joy: sizlar qarag'aylar ham, tikanli archalar ham emas! Shirin eshaklar.
"Quyon va vole" sahnasi.
- Ayoz va bo'ron, qor va sovuq. Agar siz yashil o'tni hidlamoqchi bo'lsangiz, suvli barglarni tishlang - bahorgacha chidab turing.
- Bahorni kutishning hojati yo'q, o'tlar oyoq ostida! Qorni erga qazib oling - u erda yashil lingonberry va manjet va karahindiba bor. Va hidlang va ovqatlaning.
6. Dars natijasi.
- Qishki o'rmonda kim kim bilan do'st?
- O'rmonda nimani yo'q qilib bo'lmaydi?
- Darsda sizga ko'proq nima yoqdi?
7. Uy vazifasi (ixtiyoriy).
- "Jay, sincap va boshqalar" matnini o'qing.140-141, matn uchun topshiriqlarni bajaring.
- "Kim qishda o'rmonda uxlamaydi" mavzusida insho yozing.
Reja - "Atrofdagi dunyo" darsining qisqacha mazmuni
"Qishki o'rmonda ko'rinmas iplar" mavzusida
MBOU Balyksinskaya o'rta maktabi
Bo'lim mavzusi
Dars mavzusi
Qishki o'rmonda ko'rinmas iplar.
Dars turi
Birlashtirilgan.
Darsning maqsadi
Jonli va jonsiz tabiatdagi qishki o'zgarishlar haqidagi bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish.
Dars maqsadlari
Bolalarni qish kelishi bilan jonsiz va tirik tabiatdagi o'zgarishlar bilan tanishtirish.
Tushunchalarni shakllantirish: tabiatdagi qish hodisalari.
Bolalarning tabiiy aloqalar haqidagi bilimlarini boyitish.
Kutilgan natija
Darslik matni va rasmlaridan tabiatdagi munosabatlar haqidagi ma’lumotlarni ajratib oladi;
Darslikdagi chizma va sxemani tahlil qiladi;
Ularni bir-biriga bog'laydi.
Sxema bo'yicha archa va o'rmon hayvonlari o'rtasidagi bog'lanishni kuzatadi;
Turli sxema usullaridan foydalangan holda qishki o'rmonda ulanishlarni modellashtiradi;
O'rganilgan ko'rinmas iplar haqida sxemalar (modellar) bo'yicha gapirib beradi;
Dars bosqichlari
O'qituvchining harakatlari (odatiy dialog iboralari)
Talabalarning harakatlari
(da'vo qilingan)
O'quv faoliyati uchun motivatsiya
Biz e'tiborlimiz. Biz taqqoslashni va umumlashtirishni yaxshi ko'ramiz. Bir-biringizga tabassum qiling. Barchangizga omad tilaymiz - ishga kirishing! Yaxshi damlar!
Ish joyini darsga tayyorlash.
Bilimlarni yangilash
Keling, eslaylik……
Muayyan shohlikda, ma'lum bir davlatda ular yashagan - ular ... ...
Yo'q - yo'q, qirol va malika emas ... ..
Bu shohliklarning har biri alohida. Ular uzoq emas, balki bizga juda yaqin, atrofimizda. Bu tabiat shohliklari.
Keling, jonli va jonsiz tabiat olami bo'ylab sayohatga chiqaylik.
Yovvoyi tabiatning qanday shohliklarini bilasiz?
Jonsiz tabiatning qanday asosiy shohliklarini bilasiz?
Talabalarning javoblari
Hayvonlar, o'simliklar, qushlar, bakteriyalar, zamburug'lar.
Toshlar, quyosh, bulutlar, suv.
O'quv muammosini o'rnatish va hal qilish
Tabiatda aloqa bormi, ayta olasizmi?
Keling, tabiatdagi bog'lanishlarni takrorlaymiz, biz ularni boshqa yo'l bilan ko'rinmas iplar deb ataymiz.
Ko'rinmas iplar - tabiatdagi ulanishlar
O'ylab ko'ring, inson bu aloqalarni qanday buzishi mumkin?
Bugun men sizni yilning juda go'zal vaqtiga tashrif buyurishga taklif qilaman va yilning qaysi vaqti, siz topishmoqdan bilib olasiz:
Dalalarda qor
Daryolarda muz
Bo'ron yurmoqda.
Qachon sodir bo'ladi?
Qishning kelishini qanday tan olamiz?
Keling, qish oylarini eslaylik.
Va endi biz qishning o'simliklar va hayvonlarning hayotiga qanday ta'sir qilganini bilib olamiz. Daraxtlar qanday qishlaydi?
Butalar va o'tlar qanday qishlaydi?
Nega ular muzlamaydilar?
Bu erda biz jonli va jonsiz tabiat o'rtasidagi bog'liqlikni ko'ramiz.
Hayvonlar qanday qishlaydi?
Fizkultminutka.
Quyosh erni zaif isitadi,
(Qo'llar yuqoriga va pastga)
Ayoz tunda shitirlaydi
(Qo'llar kamarda, yon tomonlarga egiladilar)
Qor ayolning hovlisida
(Qo'llar kamarda, orqaga buriling) slayd 11
Oqartirilgan sabzi burun.
(Bolalar burunlarini ko'rsatadilar)
To'satdan daryoda suv paydo bo'ldi
Harakatsiz va qattiq
(O'z joyida sakrash)
Bo'ron g'azablangan
Qor aylanmoqda
(Bolalar aylanmoqda)
Atrofdagi hamma narsani supurib tashlaydi
Qor-oq kumush.
(Qo'l harakatiga taqlid qilish)
Qushlar qanday qishlaydi?
Qish - hayvonlarning hayotida qiyin vaqt, shuning uchun inson
ularni ovqatlantiradi.
Bolalar, qushlarga qiyin vaqtni engishga qanday yordam bera olasiz?
Siz allaqachon qushlarga yordam berasiz, oziqlantiruvchilar tayyorlandi va qushlar uchun oziq-ovqat tayyorlandi.
Topishmoqlarni toping
O'rmon o'rtasida
Temirchilar temirchilik.
Yoz uchun kulrang palto
Qish uchun boshqa rang.
Qanotlarsiz
Va tezroq qushlar
U daraxtdan daraxtga uchadi.
Qishda qaysi qush jo'ja ko'paytiradi?
Qanday qiz?
Tikuvchi ham, hunarmand ham emas.
Hech narsa tikmaydi
Va butun yil davomida ignalarda.
Bolalar, sizningcha, bu hayvonlarda qanday umumiylik bor?
Turli hayvonlar bir-biriga bog'langan.
O'simliklar va hayvonlar bir-biri bilan, odam esa ular bilan bog'langan.
Jonli va jonsiz tabiatning munosabati.
Inson hayvonlarni yo'q qilishi, tabiatni yo'q qilishi mumkin. O'rmonni kesib tashlang. Atrof-muhitga tuzatib bo'lmaydigan zarar etkazing.
Havo sovuq, havo harorati noldan past
Daryolar muz bilan qoplangan, yer qor bilan qoplangan,
Tez-tez qor yog'adi,
Kun qisqa
Qushlar eshitilmaydi
Dekabr Yanvar Fevral.
Bargli daraxtlar barglarini to'kdi, ignabargli daraxtlar esa yashil rangga ega.
Butalar barglarini to'kadi, o'tlar sarg'ayadi.
Qor sovuqdan himoya qiladi. Qor qancha ko'p bo'lsa, o'simliklar qishki sovuqqa dosh berishlari osonroq bo'ladi.
Quyon tungi yashovchi hisoblanadi. U kunni tanho joylarda o'tkazadi: yiqilgan daraxtlar ostida, butalarda, archa panjalari ostida. Qattiq ayozlarda u bir yarim metr chuqurlikdagi qorda teshik qazadi. Aspen, tol, qayinning ingichka novdalari bilan oziqlanadi. Qalin shoxlardan u faqat qobig'ini kemiradi, quruq o'tlarni eydi.
Tulki quyonlarni tutadi, lekin uning asosiy ozuqasi kemiruvchilar, birinchi navbatda, qizil sichqonlar va sichqonlarga qaraganda sekinroq bo'lgan kulrang sichqonlardir. Kemiruvchilar uchun tulki ovlash sichqonchani ovi deb ataladi.
Tulki odatda to'g'ridan-to'g'ri qor ustida, ochiq uylarda - tepalikdagi dala o'rtasida bir joyda yotadi. Bu yerda tulki xavfsizroq.
Atrofda sodir bo'layotgan hamma narsani aniq ko'rishingiz mumkin.
Bo'ri kuchli, aqlli yirtqich hisoblanadi. Uning o'ljasiga nafaqat quyonlar, balki yirik hayvonlar - yovvoyi cho'chqa, elk ham aylanadi. Bo'rilar odatda kichik paketlarda ov qilishadi. Ular o'z o'ljasini uzoq, o'jarlik bilan ta'qib qilishlari mumkin. To'g'ri, ular chuqur, bo'sh qorda
yugurish qiyin, ko'pincha bo'rilar och qoladilar.
O'rmondagi eng ko'zga tashlanadigan hayvon - sincap. Ko'p ichi bo'sh daraxtlar bo'lgan o'rmonda sincap chuqurlikda yashaydi. Agar ular yo'q bo'lsa, ular uya quradilar. Sincaplar uchun asosiy oziq-ovqat ignabargli daraxtlarning urug'laridir. Sincap hali ham qor ostidagi jayronning qishki omborini qidirmoqda, keyin u kuzda xochga tushgan konusni qazib oladi. Proteinning och yillarida
daraxt kurtaklarini, ayniqsa archa kurtaklarini yeydi. Qishki zahiralarni iste'mol qiladi: boshoq, findiq, qo'ziqorin.
Hasharotlar bilan oziqlanadigan qushlar issiqroq iqlimga uchib ketishdi. Magpies, titts, chumchuqlar, nuthatch, o'tinchi, xochlilar qishda qoladi. Ular faol hayot tarzini davom ettirmoqdalar. chumchuqlar, oqsoqollar, qarg'alar odamlar turar joylari yaqinida oziqlanadi
ka. Yog'och to'klaklar va pika hasharotlar lichinkalari bilan oziqlanadi, ularni daraxtlarning qobig'i ostidan oladi. Jaylar, tillalar, ko'kraklar o'simliklarning qolgan mevalari va urug'larini to'playdi.
Siz oziqlantiruvchi yasashingiz, uni daraxtga osib qo'yishingiz, u erga ovqat olib kelishingiz, ko'kraklar uchun derazaga bir parcha yog' osib qo'yishingiz mumkin.
Ularning barchasi archa ustida yoki archa panjalari ostida yashiringan.
Hayvonlar archa shoxlari orasiga yashirinadi, ovqat topadi.
Dars mavzusi ustida ishlash
"Qishki o'rmonda ko'rinmas iplar"
Darslikning 36-betini oching.
Ko'rinmas iplarni nima deb ataymiz?
Bugun biz ushbu aloqani ko'rib chiqamiz.
Archa - bizning o'rmonimizdagi eng qiziqarli va chiroyli daraxtlardan biri.
Chizilgan rasmni ko'rib chiqing.
Hayvonlarning hayoti archa bilan qanday bog'liq?
Ammo hayvonlar o'rtasida ham bog'liqlik bor - archa "do'stlari". Shunday qilib, ko'ndalangni oziqlantirishning o'ziga xos xususiyati bor: qoraqarag'ay konusini yirtib, undan urug'larning faqat bir qismini eydi va keyin uni tashlaydi. uka-
ko'ndalanglar bilan kesib o'tgan konuslar qorda sincaplar va o'rmonchilarni olib ketishadi va bu ularga oziq-ovqat topishni osonlashtiradi. Ammo bundan ham muhimi, o'tin sichqonlari va sichqonlar uchun xochga tushgan konuslar, ularni o'zlari daraxtlardan tortib ololmaydilar.
Qishki o'rmonning hayoti juda qiziqarli, garchi birinchi bo'lsa ham
ko'zlaringiz ko'rinmas, qishki o'rmonda aloqalar.
Bolalar, sizningcha, bu hayvonlar o'rtasida bog'liqlik bormi?
Cho'chqa go'shtining ovqatlanishida quyidagi xususiyat mavjud: qoraqarag'ay konusini yirtib, undan urug'larning faqat bir qismini eydi va keyin konusni tashlaydi.
Sizningcha, o'rmon aholisidan biri xochga tashlangan konuslarni oladimi?
Shunday qilib, faqat bitta Rojdestvo daraxti misolidan foydalanib, biz bunga ishonch hosil qildik
hayvonlar bilan ko'rinmas iplar bilan bog'langan, tk. u ularga boshpana bo'lib xizmat qiladi, ularni oziq-ovqat bilan ta'minlaydi.
Endi ish daftaridagi vazifani bajaramiz. Sahifa 20, 1-mashq.
Darslikni oching.
Ko'rinmas iplarni biz tabiatning hamma joyida mavjud bo'lgan ulanishlar deb ataymiz.
Jonsiz va tirik tabiat, o'simlik va hayvonlar, turli hayvonlar bir-biri bilan bog'liq.
Hayvonlar archa urug'lari bilan oziqlanadi.
archa shoxlari orasida yashirinib, ularning ostida.
Cho'chqa go'shti qishda archa ustiga uya quradi va jo'jalarini archa urug'lari bilan oziqlantiradi.
Sincap - bu unga ovqat topishni osonlashtiradi.
Sichqonlar, sichqonlar - ularni o'zlari tanlay olmaydilar.
Ish daftaridagi topshiriqni bajaring.
O'quv faoliyatining aksi
Darsda sizni nima qiziqtirdi?
Eng ehtiyotkor va tartibli kim edi?
Uyga vazifa: 21-bet 2-mashq (ish kitobi)