Hur man definierar verbet transitive eller return. Vad är reflexiva och icke-reflexiva verb

Rysk morfologi litterärt språk*

VERB

Rangen av verb

Verbets betydelse och former

Verb är ord med processens betydelse, d.v.s. ord som uttrycker de tecken de betecknar som en handling (läs, hugga, gå) tillstånd (sjuk, ligg) eller bli (vara ung, bli gammal).

Verb har ett rikt system av ömsesidigt motsatta varandra syntaktiska former, vars helhet kallas konjugation. Av de syntaktiska formerna är de mest karakteristiska för verbet de som tjänar till att uttrycka predikatet i meningen, det s.k. predikativ formulär. Förekomsten av dessa former gör det möjligt att motsätta verbet mot resten av talet, som, utan att ha någon form av predikat, inte, till skillnad från verbet, själva kan fungera som ett predikat i meningen.

Verbets predikativa former uttrycks av stämningsformer, som indikerar skillnader i uttalandet som uttrycks av predikatet i förhållande till dess verklighet eller overklighet, möjlighet (jfr. han jobbade, han jobbar och han skulle jobba, jobba). Predikativa former motarbetas attributiva former- particip och particip, som är former där verbet fungerar som en sekundär medlem av meningen - definitioner eller omständigheter (jobbar, jobbar, jobbar).

I kontrast till varandra kombineras predikativa och attributiva former i den meningen att de, samtidigt som de uttrycker en process, samtidigt indikerar att denna process tillhör en person eller ett objekt (jfr. han arbetar, du skulle arbeta, fabriksarbetande bror; ingenjör som arbetar i en fabrik och designar en bilmodell etc.). Alla dessa former, dvs. predikativ och attributiv i sin helhet motarbetas i sin tur av den sk obestämd form , eller infinitiv (arbete), där det inte finns någon indikation på att processen är relaterad till en person eller ett föremål. Representerande i sin grammatiska betydelse negativ form, infinitiv är varken en predikativ eller en attributiv form.

Förutom syntaktiska former av konjugation har verb icke-syntaktiska former upprepning och irreversibilitet och former snäll. Enligt de icke-syntaktiska formella betydelserna som uttrycks av dessa former delas verb in i korrelativa i förhållande till varandra grammatiska led: först på verb retur- och oåterkallelig, för det andra på verb perfekt och ofullkomlig art.

Uppdelningen av verb i reflexiva och oåterkalleliga beror på om processens intransitiva betydelse uttrycks grammatiskt eller inte. Reflexiva verb är verb med en grammatiskt uttryckt intransitivitet, d.v.s. de indikerar att processen de uttrycker inte är och inte kan vändas till det direkta objektet som uttrycks av substantivet i vin. vaddera. utan preposition, till exempel: tvätta, klä, träffas, bli arg, knacka, svärta etc. Till skillnad från dem indikerar icke-reflexiva verb inte processens intransitivitet, och därför kan de båda vara transitiva: tvätta(vapen), klänning(barn) träffa(delegation) bli arg(far) och intransitiv: knacka, svärta och så vidare.

Uppdelning av verb i perfektiva och icke-perfektiva verb perfekt utseende bestäms av hur de uttrycker processens förlopp i förhållande till dess fullständighet. Perfektiva verb uttrycker processen i dess fullständighet, i det ögonblick som processen når gränsen eller resultatet: skriva, bestämma, börja, klä på dig, ta en promenad etc. Imperfektiva verb uttrycker processen utan att indikera dess fullständighet, fullständighet: skriva, bestämma, börja, klä, gå etc.

Sätten att bilda verbformer är extremt olika. Main grammatisk anordning deras formationer är olika affix: prefix, suffix, ändelser. Men dessutom, vid bildandet av verbformer, används det mycket mer utbrett jämfört med andra delar av talet. basbyte, uttryckt i olika typer av växlingar av fonem, jämför till exempel: tilldelar - tilldelar, frågar - frågar, vrider - vrider, ritar - ritar, stickar - stickar, plöjer - plöjer, bär - kör, sliter - sliter etc.

När man bildar konjugationsformer, tillsammans med syntaktiska former som är gemensamma för det ryska språkets grammatiska struktur, d.v.s. former där verkliga och formella betydelser uttrycks i ett ord, ett antal verbformer bildas analytiskt med hjälp av speciella hjälppartiklar och ord som uttrycker de syntaktiska formella betydelserna av en given form, medan endast verkliga och icke-syntaktiska formella betydelser betecknas med ett konjugerat verb. Så till exempel bildas den villkorade stämningen (skulle jobba), den framtida tiden för imperfektiva verb (de kommer att fungera) och några andra former.

Bildandet av verbformer motsvarar i princip det ryska språkets allmänna böjningsstruktur. De syntaktiska formella betydelserna av verb indikeras faktiskt inte bara av affix, utan också av en förändring i ordets stam (jfr. love'-at - love'u). Affix betecknar vanligtvis inte en utan flera formella betydelser (jfr. jag älskar och love'-at, där ändelserna anger verbets person och nummer), slutligen kan samma formella betydelse uttryckas med olika suffix (jfr. gikt och skrika åt). Dock är bildningen av vissa former av verbet inte böjningsformig, utan agglutinativ, d.v.s. de bildas genom att "limma", stränga identiska envärdes suffix. Sådan är till exempel bildandet av former imperativt humör(jfr. lär, lär, lär, lär, lär, lär, lär, lär, lär).

Reflexiva och icke-reflexiva verb

Beroende på närvaron eller frånvaron av grammatiska egenskaper i verb som indikerar processens intransitivitet, är verb på ryska indelade i två kategorier: reflexiva och icke-reflexiva verb. Med andra ord, uppdelningen av verb i reflexiva och oåterkalleliga bestäms av huruvida själva formen av verbet indikerar att processen som det betecknar inte är omvänd, inte riktad mot ett direkt objekt, vilket uttrycks av substantiv i vin. vaddera. utan förslag.

Reflexiva verbär de som, genom sin form, indikerar att processen de utser inte är och inte kan vändas till ett direkt objekt: dyka upp, återvända, rusa, dela, ringa, knacka och andra, dvs. reflexiva verb är verb med en grammatiskt uttryckt intransitiv.

Till skillnad från reflexiva verb icke-reflexiva verb innehåller inte i sin form grammatiska egenskaper som indikerar processens intransitivitet: tvätta, återvända, rusa, röka, ringa, knacka etc. Därför är det här verb med grammatiskt outtryckt intransitivitet.

Motsättningen av reflexiva och icke-reflexiva verb mot varandra, som verb med uttryckt och outtryckt oförgänglighet, motsvarar rent yttre formdrag. Reflexiva verb kännetecknas av närvaron av ett speciellt suffix, den så kallade reflexiva partikeln -sya, -sya, genom vilken intransitiviteten i processen som betecknas med verbet uttrycks: möta, möta. Tvärtom, icke-reflexiva verb har inte en reflexiv partikel, och samtidigt finns det ingen grammatisk indikation på processens intransitivitet: träffas, knacka. Således formellt återlämnande och oåterkalleliga verb motarbeta varandra, som verb med en reflexiv partikel och verb utan en reflexiv partikel.

Transitiva och intransitiva verb

Om man uttrycker en process utan att ange dess intransitivitet, kan irreflexiva verb ha både transitiva och intransitiva betydelser. Detta motsäger inte deras definition som verb med outtryckt intransitivitet, eftersom blotta frånvaron av grammatiska egenskaper som indikerar processens intransitiva betydelse inte betyder att processen nödvändigtvis måste vara transitiv. Och visserligen, även om vissa oåterkalleliga verb har en transitiv betydelse, har andra en intransitiv betydelse, och därför är de uppdelade i verb övergångsperiod och intransitiv.

Uppdelningen av irreflexiva verb i transitiva och intransitiva baseras på deras betydelse. Intransitiva verb uttrycker ett tillstånd, tillblivelse och handling som inte är och inte kan, till sin natur, riktas mot ett direkt objekt: Ett ensamt segel blir vitt.(M. Lermontov), Svarta hyddor här och där. (A. Pushkin), Fabriksskorstenar ryker, fåglar flyger, en ångbåt flyter på floden, gevärsskott sprakar etc. Däremot uttrycker transitiva verb endast en handling, och en sådan handling som är direkt riktad till ett direkt objekt: Gubben fiskade med nät, gumman spinnrade sitt garn. (A. Pushkin), Folket bröt kungens bojor.(V. Majakovskij), Jag skriver poesi och, missnöjd, bränner jag. (N. Nekrasov), Vågor med vita klor skrapar den gyllene sanden.(S. Yesenin), etc. Denna skillnad i betydelsen av övergångs- och intransitiva verbär inte alltid skarpt manifesterad, eftersom handlingen som betecknas med det transitiva verbet kan uttryckas i en distraktion från det objekt som den är riktad till, jfr : Jag skriver i mitt rum, jag läser utan lampa.(A. Pushkin), Svensk, ryss hugg, skär, skär.(A. Pushkin) - och då närmar det sig betydelsen av intransitiva verb. Men fortfarande, i det här fallet, betecknar transitiva verb en potentiellt transitiv handling.

Betydelsen av transitiva verb bestämmer möjligheten att förbinda sig med dem i talsubstantiv i ackusativfallet utan att en preposition betecknar ett direkt objekt, d.v.s. föremålet som handlingen är riktad mot. Detta samband är möjligt just därför att verbet i sig betecknar en handling riktad mot ett objekt. Med andra ord kan transitiva verb styra den ackusativa kasusen av substantiv med betydelsen av ett direkt objekt. Intransitiva verb styr inte ackusativfallet, de ansluter inte till det, eftersom de inte har betydelsen transitivitet. Men om ett substantiv i ackusativfallet inte betecknar ett direkt objekt, utan varaktigheten av en handling i tid eller rum, kan det också användas med intransitiva verb: Stormen rasade hela natten, Hela sommaren var dåligt väder, Hela vägen gick de i tysthet..

Möjligheten att bilda passiva particip i dem är också kopplad till betydelsen av transitiva verb: läs - läsbar, läs - läs, bygg - byggd, älska - älskad, varm - värmde etc. Det bör dock noteras att inte alla transitiva verb har passiva particip. Mer eller mindre regelbundet bildas de endast i perfektiva verb, eftersom de bildar passiva particip, som är produktiva former. I många transitiva imperfektiva verb, som endast bildar passiva particip av presens, som är former av liten produktiv, passiva particip Nej. Å andra sidan, även om intransitiva verb som regel inte har passiva particip, kan de bildas i individuella intransitiva verb, jfr : hota - hotad, vanvård - försummad, beroende - beroende, hantera - kontrollerad.

Skillnaden mellan transitiva och intransitiva verb indikeras i de flesta fall inte av några grammatiska drag. Man kan bara notera motsättningen av transitiva och intransitiva verb, som bildas av adjektiv med hjälp av avledningssuffix -et och -Det. Med hjälp av ett suffix -et intransitiva verb bildas som betecknar tillstånd och tillblivelse (processen för gradvis utveckling av en egenskap), till exempel: att bli vit, att bli svart, att bli röd, att bli gyllene och så vidare.; med samma suffix -Det från samma adjektiv bildas verb som betecknar en transitiv handling: bleka, svärta, röda, förgylla etc. De flesta av de återstående verbala suffixen används på samma sätt för att bilda både transitiva och intransitiva verb, och därför kan de inte tjäna som tecken på att skilja mellan transitiva och intransitiva verb. I vissa fall, med hjälp av prefix från intransitiva verb, bildas transitiva, jfr: promenad och gå ut(sjuk) sitta och servera tid(ben) vänta ut(stol), vänta ut(kycklingar) etc. Men intransitiva verb blir transitiva endast med ett fåtal prefix (jfr. komma, gå, gå in, gå; att sitta, att sitta etc.), och dessutom kombinerar många intransitiva verb antingen sällan med prefix eller, även om de kombineras, behåller sin oföränderlighet.

På grund av frånvaron av tecken som skulle indikera den transitiva eller intransitiva betydelsen av icke-reflexiva verb, i en slarvig vardagligt tal ofta används intransitiva verb i betydelsen transitiv, till exempel: Han krossade glaset, darra inte, ta en promenad baby, jag solar mina fötter etc. Även om sådan användning vanligtvis uppfattas som felaktig, felaktig, som en "slip of the tongue", men det indikerar tydligt den grammatiska omöjligheten av transitiva och intransitiva verb. Det är betydelsefullt att denna typ av "reservation" är omöjlig med reflexiva verb, som verb med grammatiskt uttryckt intransitivitet.

Betydelse och bildning av reflexiva verb

Alla reflexiva verb är intransitiva. Detta är deras gemensamma grammatiska egenskap. Därför, liksom andra intransitiva verb (irreflexiv), kan de inte kontrollera substantivs ackusativa kasus med betydelsen av ett direkt objekt och bildar inte passiva particip.

Den intransitiva betydelsen av reflexiva verb indikeras grammatiskt med ett speciellt affix, den så kallade reflexiva partikeln. Denna partikel, som är en oskiljaktig del av verbet, är fäst i slutet av ordet och bevaras i alla former som bildas i reflexiva verb. Den finns i två versioner - -sja och -ss. I former av verbet som slutar på en konsonant används varianten -sya: tvätta-sya, tvätta-sya, tvätta-sya, tvätta-sya, my-sya(moj-sya), och i former som slutar på en vokal - en variant -s: tvätt-s, tvätt-s, tvätt-s, tvätt-s, min-s. Men i particip, både i konsonantal och i vokalformer, presenteras den reflexiva partikeln alltid i varianten -sja, jämför: tvättbar och tvättbar, tvättbar och tvätta, tvätta och tvättas etc. Genom att lägga till en sådan partikel kan reflexiva verb bildas av både transitiva och intransitiva icke-reflexiva verb.

Att fästa en reflexiv partikel till transitiva verb är ett sätt genom vilket deras transitiva betydelse elimineras: verb från transitiv blir intransitiv. Samtidigt, förutom att eliminera transitivitet, introducerar den reflexiva partikeln ytterligare betydelser i de reflexiva verb som bildas av transitiva verb, som betecknar skillnader i förhållande till processen till den person eller objekt som den definierar. Dessa betydelser beror till stor del på de syntaktiska förutsättningarna för användningen av reflexiva verb, på grund av vilka samma verb i olika syntaktiska sammanhang kan betyda olika relationer process till den person eller sak som den definierar. De viktigaste av dessa värden är:

gemensamt avkastningsvärde, vilket indikerar att processen i abstraktion från objektet betecknas som att den förekommer i själva objektet, som en egenskap, tillståndet för detta objekt: han blir arg, tynar bort, surrar, jublar, rädd, ko rumpor, hunden biter, problemet är inte löst, saken är lätt att tvätta, färga etc.

självavkastningsvärde, vilket visar att handlingen är riktad till skådespelaren själv, som så att säga är hans eget handlingsobjekt: Jag tvättar, klär mig, hon sminkar sig, puder, smetar, han försvarar sig etc. Med denna betydelse används reflexiva verb med substantiv som betecknar "animera" objekt.

ömsesidigt värde, anger att handlingen äger rum mellan två eller flera aktörer, som var och en i förhållande till den andra är föremålet för handlingen: de bråkar, kysser, slåss, möts etc.

passiv betydelse, anger att åtgärden är omvänd av vissa skådespelare till objektet som definieras av verbet, som alltså är föremålet för handlingen. Med denna betydelse används reflexiva verb huvudsakligen med livlösa substantiv, och huvudpersonen i det här fallet uttrycks av animerade substantiv i instrumentfallet: huset är målat av målare, loket styrs av föraren, problemet löses av eleverna, modellen är designad av ingenjörer etc. Det bör dock noteras att sådana omsättningar med instrumental karaktärer är ganska konstgjorda bokformationer och används relativt lite. Vanligare är användningen av reflexiva verb i passiv mening utan att ange producenten av handlingen, i abstraktion från honom: Snart berättas sagan, men dåden är inte snart gjord, Golven tvättas en gång i veckan, Nya städer byggs etc., men i detta fall är den passiva betydelsen inte så tydligt avslöjad och kan vara helt förlorad, jfr: Problem löst av studenter och Problemet löst(kan lösas) Linne tvättas av en tvätterska och Linne tvättas inte bra(blir inte ren, vit) osv.

Genom att förena oåterkalleliga intransitiva verb bildar den reflexiva partikeln reflexiva verb, som för det mesta har en opersonlig betydelse, som uttrycker processen i abstraktion både från handlingens föremål och från personen som utför denna handling. De betecknar vanligtvis olika tillstånd som upplevs av en person utöver hans vilja och önskan, och personen själv, som upplever det eller det tillståndet, kan uttryckas med ett opersonligt verb av ett substantiv i dativfall: Jag kan inte sova, jag kan inte sitta hemma, han arbetade inte, gick inte, jag kände mig ledsen etc. Oftast sådana opersonliga verb används med negation (partikel inte). En liknande typ av reflexiva verb med en opersonlig betydelse kan också bildas från transitiva verb: Jag tror att jag vill, jag kan inte vänta med att få reda på det och så vidare.

Av de andra betydelser som introduceras av den reflexiva partikeln i reflexiva verb när de bildas av intransitiva verb, bör ett förstärkande värde noteras. Med denna betydelse bildas reflexiva verb från intransitiva verb till -et (-eyut), betecknar ett fortsatt tillstånd, till exempel: visa rött från rodna("att vara, att vara röd", men inte från rodna i betydelsen "bli röd"), bli vit från blir vit, svärtar från blir svart etc. Detta inkluderar även verb som: rök från röka, skryta från skryta etc. I dessa formationer uttrycks den intransitiva betydelsen, inte grammatiskt uttryckt i huvudverbet, genom den reflexiva partikeln -sja, vilket alltså betonar och förstärker processens oförgänglighet.

I ett antal fall skiljer sig reflexiva verb från motsvarande icke-reflexiva inte bara i de betydelser som vanligtvis introduceras av den reflexiva partikeln, utan även i större eller mindre skillnader i verbens själva verkliga betydelse, jfr. exempel: knacka, ring och knacka, ring("ge dig till känna genom att knacka eller ringa"), se och se("titta på din reflektion"), förlåta och säga hejdå, bryta och riva("söka"), bära och Stöka runt etc. Många reflexiva verb har inte alls motsvarande irreflexiva: att vara rädd, att vara stolt, att vara lat, att jaga, att hoppas, att skratta, att tvivla, att försöka, att skryta och så vidare., illamående, dyster. Vissa av dem har oåterkalleliga verb endast med prefix: skratta - förlöjliga, slåss - övervinna, hålla med - bestämma, beundra - bli kär i och så vidare.

Verbtyper

Beroende på hur verbet uttrycker processens förlopp i förhållande till dess fullständighet delas verb på ryska in i kategorier som kallas typer. Det finns två typer: perfekt och ofullständig.

Perfektiva verb, som betecknar en viss process, uttrycker den som komplett, komplett: avsluta, börja, bestämma, bygga, pressa, ta en promenad etc. Däremot uttrycker imperfektiva verb en process utan att ange dess fullständighet, jfr. med ovanstående verb: avsluta, börja, bestämma, bygga, pusha, promenera. På grund av avsaknaden av en indikation på processens fullständighet, kan imperfektiva verb uttrycka denna process i dess förlopp, som utvecklas i tiden (han skrev, skriver ett brev). Tvärtom, perfektiva verb, som uttrycker processen i dess fullständighet, visar denna process endast i det ögonblick den når gränsen eller resulterar i abstraktion från dess förlopp. (han skrev, kommer att skriva ett brev). Denna skillnad mellan perfektiva och imperfektiva verb syns tydligt, till exempel i negativa svar på en fråga som: "Skrev du ett brev?" - "Nej, jag skrev inte"(själva faktumet av handlingen förnekas) och "Nej, jag skrev inte"(det är inte handlingen som förnekas, utan dess resultat, att den har uppnått sitt mål), jfr. också: Skriv ett brev(impulsen riktas till själva handlingen) och Skriv ett brev(motivationen riktar sig inte till handlingen, utan till dess resultat), etc. Verben i den perfekta och imperfekta formen uppvisar en liknande skillnad i betydelse i alla de former som de bildar.

Verb av den perfekta och imperfekta typen har ett antal skillnader i bildandet av konjugationsformer. Så perfektiva verb bildar två former av tid: dåtid (beslutade, sa, knuffade) och framtida(bestämma, säg, tryck), medan imperfektiva verb har tre former: dåtid (beslutade, talade, knuffade), nuet (bestämmer, talar, knuffar) och framtida (kommer att bestämma, kommer att tala, kommer att trycka). Samtidigt, för imperfektiva verb, bildas den framtida tiden analytiskt genom att kombinera den personliga formen av hjälpverbet vara med infinitiv av det konjugerade verbet (Jag bestämmer, du bestämmer, bestämmer), och för perfektiva verb är futurum en syntetisk form som sammanfaller med presensform av imperfektiva verb, jfr. perfekt utsikt resh-u, resh-ish, resh-it och ofullständig utsikt knock-y, knock-ish, knock-it etc.

Sedan bildar imperfektiva verb två former av reella particip: läsa - läsa, läsa, medan perfektiva verb bara har en form av preteritum: Läs Läs. Det finns några andra skillnader i bildandet av konjugationsformer, men de kommer att diskuteras nedan.

Som regel tillhör varje verb någon form: antingen perfekt eller imperfekt. Vissa verb i det litterära språket kan dock användas i båda typernas betydelse, d.v.s. ibland som perfektiva verb, ibland som imperfektiva. Dessa är först och främst många lånade verb som introduceras i det ryska språket med hjälp av suffix -ovat, -from-ovate, -ir-ovate, -from-irovat: attackera, arrestera, organisera, mobilisera, telegrafera, prenumerera, rekvirera, nationalisera etc. (till exempel: "Trupperna attackerade brohuvudet" kan betyda: "gjorde attacker" och "gjorde ett anfall"). Utöver dem har vissa icke-lånade verb samma obestämda aspektella betydelse: skänka, befalla, påverka, gifta sig, verkställa, bekänna, använda, passera, ärva, övernatta, bilda, undersöka, skada, undersöka, föda, kombinera.

Eftersom alla dessa verb används i betydelsen av både perfekta och imperfekta aspekter, deras personliga former (till exempel, arrestera, organisera, beställa, övernatta etc.) kan ha betydelsen av både framtiden och nuet, jfr: Jag beordrar dig, jag beordrar dig att göra det och Jag beordrar yxan att slipa och slipa, jag beordrar bödeln att klä och klä ut sig, jag beordrar den stora klockan att ringa. (M. Lermontov) Därför, i betydelsen av framtida tid, använder dessa verb två former: attackera och Jag ska attackera, telegrafera och Jag ska telegrafera, jag ska tillbringa natten och Jag ska tillbringa natten etc. Emellertid från några av dem de analytiska formerna av framtidstiden, d.v.s. med hjälpverb vara, bildas inte: arrestera, befalla, form(kan inte säga: Jag kommer att arrestera, beställa, bilda).

Bildandet av verb som skiljer sig åt i aspekt

Verb olika typer, oavsett hur nära de är i betydelse, är inte former av samma verb, utan olika ord. En förändring i den aspektuella betydelsen av verb uppstår när derivator av verb bildas av dem genom prefix och suffix. Prefix och suffix bringar in i verkligheten lexikalisk betydelse verb ytterligare semantiska nyanser, vilket resulterar i avledningsverb med en annan betydelse än huvudverbets betydelse, dvs. verbet de härstammar från.

Det finns 22 verbprefix i det litterära språket. Av dessa, 18: in-, vz-, du-, till-, för-, från-, på-, över-, o- (ob-), från-, åter-, över-, under-, vid-, pro-, gånger -, s-, u-- är produktiva, med hjälp av vilka du återigen kan bilda derivativa verb. Resten av prefixen är kyrkoslaviskt ursprung: luft-, botten-, för-, för-,- improduktiv; med hjälp av dem bildas inte längre avledda verb igen.

Betydelserna av prefix är mycket olika. Ett vanligt semantiskt drag hos prefix är att de komplicerar verbets verkliga betydelse med olika omständighetstecken som begränsar processen i tid och rum eller indikerar sättet och graden av manifestation av processen. Olika verb kan ha olika betydelser för samma prefix. Jämför till exempel det mervärde som prefixet tillför med-, å ena sidan till verb gå, rida, flyga och å andra sidan i verb gå, rida, flyga. Från de första verben bildas: gå av, gå iväg, flyga iväg, betecknar rörelse från topp till botten, från den andra - verb: gå, gå, flyg, betecknar rörelse någonstans med en återgång ( åka till Krim betyder "att gå och komma tillbaka"). Men prefixet kan ha en annan betydelse även när det är kopplat till samma verb, jfr till exempel: gå till co-op och gå ner för trappan, gå ner för berget och flytta ut från lägenheten.

Alla verb är inte lika kapabla att koppla ihop med prefix. Icke-derivativa verb kombineras lättast med dem. Från många sådana verb bildas härledda verb med nästan vilket prefix som helst; jfr till exempel från verbet hämta - hämta, hämta, hämta, hämta, hämta, hämta, hämta, hämta, ta bort, sortera, hämta, städa, plocka isär, hämta. Tvärtom, andra verb, till exempel intransitiv, bildade från andra orddelar, lånade verb, härledda verb, bildade av de huvudsakliga med hjälp av ett suffix -väl, eller sällan kopplat till prefix, eller inte kopplat till dem alls: bli vit, förvandlas till raseri, dominera, råna, arrestera, likvidera, knacka, gå runt etc.

För att bilda verb från själva verben, som redan nämnts, används förutom prefix också suffix. Dessa är för det första suffixet -väl och för det andra, synonyma suffix -iva-t (-yva-t), -a-t, -va-t. De två sista är alltid accentuerade.

Med suffix -väl vanligtvis från verb som betecknar en process, som kan bestå av ett antal separata akter som följer efter varandra, bildas verb med betydelsen av momentan, engång: knuffa - knuffa, hoppa - hoppa, sticka - sticka, flämta - flämta, spekulera - spekulera etc. Istället används suffixet ofta, främst i muntligt tal, suffix -anu-th, som i allmänhet har samma betydelse som suffixet -väl, men formationer med det skiljer sig i en nyans av elakhet, förtrogenhet: Låt oss spela hur han knuffar mig.

Genom suffix -iva-th, -ah-th, -wa-th från prefixerade verb av den perfekta formen bildas verb av den imperfekta formen, vanligtvis med betydelsen varaktighet. I det moderna språket, av dessa tre suffix, endast -iva-th och -a-th, det tredje suffixet är improduktivt: med dess hjälp förekommer inte längre formationer av detta slag. Av de produktiva suffixen är det vanligaste suffixet -ive-be: trycka ut - trycka ut, slå - slå, anslå - lämpligt, fördriva - fördriva kulak, hoppa över - hoppa över etc. ett annat suffix, -ah, som en produktiv används den för närvarande uteslutande för bildandet av verb från prefixade verb med ett accentuerat suffix -Det, Till exempel: att fördjupa - att fördjupa, att grunda - att marka, att landa - att landa, att skärpa - att skärpa, att försämra - att försämra etc., men även i detta fall kan det finnas bildningar med -iva-th. Oproduktivt suffix -va-th möter mestadels för verb bildade av verb med icke-derivat till en vokal, till exempel: for-du-be - blow-wat, shoe-be - shoe-wat, ass-be - ass-wat, from-sta-be - släpar efter, fastnar - fastnar(skriven fastna), sjunga - sjunga, sätta på - ta på, trycka - knacka - knacka, simma - simma, men se även: inspirera - inspirera, så - så, mästare - mästare, bedöva - bedöva och så vidare.

Med samma suffix -iva-th, -ah-th och -va-th från verb utan prefix bildas också så kallade multipla verb, som betecknar den obestämda upprepningen av processen, vanligtvis är upprepningen inte i det närmaste förflutna, eftersom dessa verb huvudsakligen används i form av dåtid: Han flög dit korpen inte sydde ben, Vi gick till min syster för att skingra tristess. (N. Nekrasov), Jag slet i hans öron, ja, tydligen, inte tillräckligt. (A.Griboyedov), Här är en syn av möss: vi fångade och ruffar. (I. Krylov), Ofta tog jag från striden det som enligt min mening med rätta borde ha varit mitt. (A. Pushkin) För närvarande fungerar endast suffixet som ett produktivt sätt att bilda flera verb -iva-th, de andra två -a-th och -Wow,är improduktiva.

Bildande av verb med hjälp av suffix -iva-th och -a-vara ibland åtföljd av en växling av fonem i stammar. Så, när den bildas med hjälp av ett suffix -iva-th i avledningsverb sker en förändring av vokalen handla om till en vokal a, jämför: frågar - frågar, sliter - sliter, tillägnar sig - tillägnar sig, dubblar - dubblar. En sådan växling är dock inte nödvändig, jfr: skisserar, skjuter upp, stämmer etc. För verb med suffix -a-th i kända fall rot är en vokal och (s), som i verbet som verbet är bildat på -a-th, motsvarar vokaler - e(flytande), handla om eller noll ljud, jfr: plocka upp (ta bort) - plocka upp, riva av (riv av) - slita av, radera (radera) - tvätta, torka - torka ut, vila - vila, försova sig - vakna, vänta - vänta, se även: starta (starta) - starta, klämma (klämma) - klämma, ta (ta) - ockupera etc. Vid bildande av verb med suffix -iva-th, -ah-th från verb till -Det, där nutidens stam slutar på en konsonant, sker en växling av konsonanter. Konsonanterna framför dessa suffix ersätts nämligen: dental - med väsande: vrida - vrida, rensa - rensa, plantera - plantera, smaka - äta, fördjupa - fördjupa; labial - på kombinationer av labial med jag: översvämning - översvämning och att översvämma, att föda - att föda, att utföra - att utföra, att strö - att splurga etc. Med ord av kyrkoslaviskt ursprung t ersätts av sch, a d- på järnväg: vända - vända, belysa - belysa, plantera - plantera, hetsa - hetsa.

Prefix och suffix, förutom att ändra verbets verkliga betydelse, vilket resulterar i ett annat verb med en annan betydelse, ändrar samtidigt dess aspektuella betydelse. Samtidigt är prefixens roller för att ändra formen å ena sidan och suffixen å andra sidan olika. Prefix är det huvudsakliga sättet att omvandla imperfektiva verb till perfektiva verb. Suffixen -iva-th, -ah-th, -wa-th, d. v. s. därför alla suffix som tjänar verbal ordbildning, utom -väl, är ett sätt att ändra perfektiva verb till imperfektiva verb. Det enda undantaget är därför suffixet -väl, som har samma funktion med prefix i detta avseende.

De flesta av de icke-derivativa verben på ryska är imperfektiva. Det finns mycket få icke-derivativa perfektiva verb. Det här är några enstaviga verb: ge, barn, ligga ner, falla, sitta ner, bli; ett antal verb i -it: sluta, avsluta, köpa, beröva, förlåta, släppa taget, bestämma, kliva, ta tag, avslöja etc. För alla andra perfektiva verb, även för de för vilka det är omöjligt att hitta motsvarande icke-derivativa verb, kan ett prefix urskiljas, och därför är dessa verb avledningar. Så till exempel verbet fastna prefixet sticker ut Bakom- genom att matcha det med ett verb skaka upp, eller för verb klä, klä prefixet sticker ut handla om- genom att å ena sidan jämföra dem med verb som har samma prefix med samma värde: klä, sätta på, linda och andra, och å andra sidan, med sådana verb som: dra in, dra in, dra in, dra in etc.

När de bildas av icke-derivata verb i en viss sekvens av derivativa verb, erhålls verb som skiljer sig i utseende:

1. Från icke-avledda verb imperfekt. arter genom prefix bildas verb perfekt. typ: trycka - trycka, spela - slå, rita - måla, sticka - sticka, markera - markera, grafa - grafa, bli blötbli blöt, sjung - sjung etc. Också perfekt. arter erhålls verb, om de är bildade med ett suffix -väl eller -anu-th: trycka - trycka(eller vardagligt skjuta på), sticka - sticka, skjuta - skjuta, leka - leka(samtal) osv.

2. Från avledningsverb perfekt. arter med prefix kan du återigen bilda imperfekta verb. arter genom suffix -iva-th, -ah-th, -wah-th: trycka ut - trycka ut, slå - slå, måla - måla, sticka - sticka, notera - markera, klottra - klottra, bli blöt - bli blöt, sjunga - sjung , blås - blås etc.

3. Slutligen, i vissa fall är det möjligt att imperfektera från prefixerade verb. arter med suffix -iva-th, -ah-th, -wa-th omforma verb perfekt. visa med bilagor på-, åter-: trycka - trycka, slå - spela om.

Således kan förändringen i den aspektuella betydelsen av verb representeras schematiskt i form av en kedja och en stege, i vars steg verb successivt formas från varandra, skiljer sig i utseende:

Bildandet av avledningsverb är inte begränsad till den angivna sekvensen, utan det är här förändringen i deras aspektuella betydelse slutar. Med alla andra sätt att bilda verb förblir deras utseende detsamma som det var. Detta följer av själva sättet att ändra den aspektuella betydelsen av verb. Nämligen genom suffix (förutom -väl) perfektiva verb ändrar sin form till imperfektiva. Därför, om dessa suffix är kopplade till verb imperfekt. form, då kommer naturligtvis formen av sådana verb att förbli densamma, d.v.s. härledda verb kommer att vara imperfekta. samma sort. Så, till exempel, från icke-derivativa verb imperfekt. arter kan bildas av suffixet -iva-th (-yva-th) härledda verb med flera betydelser: trycka - trycka, läsa - läsa, sitta - sitta, gå - gå etc. Formen på verb ändras dock inte: verb med flera betydelser är ofullkomliga. arter, som de som de härrör från. I sin tur prefix (tillsammans med suffixet -väl) tjäna som det huvudsakliga sättet för att den imperfekta formen av verb ändras till perfekt. Därför ändras inte formen på verb när prefix kopplas till perfekta verb. snäll, till exempel, till verb i det första stadiet av verbal produktion med suffixet -väl, jämför: skjuta på och trycka, trycka, trycka; skrika och Skrik & ropa etc.; eller till verben av 1: a graden, bildade med hjälp av prefix: trycka ut - trycka ut, slå - utspela, utspela och så vidare.

Alla verb kan inte bilda hela kedjan av aspektuella förändringar. I icke-derivativa verb perfekt. Utseendemässigt börjar det med en form som motsvarar 1:a graden av avledningsverb bildade av imperfekta verb. typ: sluta med(st. v.) - 1:a etappen kasta(St. W.), 2:a etappen kasta(nsv. v.), 3:e etappen kasta(St. V.). En kedja av aspektuella förändringar bildas också i avledningsverb perfekt. form bildad av substantiv eller adjektiv med prefix: basar– 1:a steget slösa(St. W.), 2:a etappen slösa(nsv. v.), 3:e etappen slösa(St.V.); eller: 1:a steget att landa(St. W.), 2:a etappen landa(nsv. v.), 3:e etappen landa(St. V.). I det här fallet sker därför förändringen i aspekten som om bildandet av avledningsverb började med ett obefintligt verb utan prefix marknad, mark. Tvärtom, verb är ofullkomliga. arter bildade av substantiv och adjektiv (med eller utan prefix) bildar en kedja av aspektuella förändringar som liknar icke-avledda verb imperfekta. typ: tvål - tvätta(sv. v.) - 1:a etappen lödder(St. W.), 2:a etappen lödder(NSV. V.). Slutligen kan vissa verb ofta sakna en form som motsvarar det första stadiet av verbal produktion: sjunga– 2:a etappen brum(1:a etappen Sjung med- Nej), dansa– 2:a etappen dansa(verb dansa- Nej), att svälja– 2:a etappen svälja (svälja- Nej), bita– 2:a etappen spricka upp (spricka upp- Nej).

Ändra den aspektuella betydelsen av rörelseverb

Vissa drag i artbildningen observeras i verb som betecknar rörelse. De bildar två parallella rader med olika betydelse. Några av dem betecknar en rörelse gjord i en viss riktning eller vid en viss tidpunkt, till exempel: springa, flyga, åka. Dessa är de så kallade bestämda rörelseverb. De överensstämmer verb av obestämd rörelse: springa, flyga, rida, som betecknar rörelse i olika riktningar eller rörelse vid olika tidpunkter. Verb av bestämd och obestämd rörelse bildar korrelativa semantiska par: springa - springa, vada - vandra, bära - bära, köra - köra - åka - åka, gå - gå, rulla - rulla, klättra - klättra, flyga - flyga, bära - bära, simma - simma, krypa - krypa, dra - bära.

När man härleder verb från verb i en viss rörelse, erhålls som vanligt perfekta verb. typ: klättra - klättra, gå - passera etc. Situationen är annorlunda med verb med obestämd rörelse. Derivatverb som bildas av de flesta av dem med hjälp av prefix i samma betydelser - perfekt. arter, i andra - ofullkomlig. Till exempel: kör- perfekt. se: spendera(Hem), Jag kör(Till teatern); ofullständig se: spendera(tid), Jag kör(räkenskaper); flyga- perfekt. se: flyga iväg(någonstans och tillbaka) jag kommer att flyga(på ett flygplan); ofullständig se: flyga iväg(från berget), ska flyga nu(på ett flygplan) Jag flyger förbi(förbi Moskva); promenad- perfekt. se: Fortsätt(allt upp och ner) Jag går(till en vän) jag går(någon); ofullständig se: Fortsätt(från förkunskaper), Jag går(från berget), komma in(runt hörnet), går ut(hemifrån) osv.

Aspektiva verbpar

När man bildar verb imperfekta. arter genom suffix -iva-l/-ivaj-ut, -a-l/-aj-ut och -va-l/vaj-ut(d.v.s. verb i det andra produktionsstadiet) från verb med prefix perfekt. typ (d.v.s. verb i det första produktionsstadiet), avledda verb skiljer sig från de huvudsakliga endast i sin form, eftersom deras verkliga betydelse förblir i huvudsak densamma. Tack vare detta är prefixerade verb perfekta. typ (1:a stadiet) och de verb som bildas av dem är imperfekta. arter (2:a stadiet) kombineras till relativa artpar. Vart och ett av dessa par innehåller verb som har samma verkliga betydelse och endast skiljer sig åt i aspektuell betydelse, jfr till exempel: tryck ut(St. W.): tryck ut(sv. v.) = slå(st. in): slå(sv. v.) = tvätta(St. W.): tvätta(sv. v.) = uppvärmning(St. W.): värma(sv. v.) = bli våt(St. W.): bli våt(sv. v.) = baka(St. W.): baka(nsv. v.), etc.

Samma korrelativa aspektuella par bildas av ett fåtal i ryska icke-derivativa verb perfekt. snäll<....>, eftersom nästan var och en av dem har ett motsvarande imperfekt verb. arter med samma verkliga värde. Så, till icke-derivativa verb perfekt. syn på -Det det finns motsvarande parade verb i -på, jämför: sluta med(St. W.): kasta(sv. v.) = sperma(St. W.): Avsluta(sv. v.) = beröva(nsv. v.): beröva(sv. v.) = förlåta(St. W.): förlåta(sv. v.) = låta(St. W.): låta(sv. v.) = besluta(St. W.): besluta(sv. v.) = sätta sin fot(St. W.): steg(nsv. v.), etc. Till enstaviga icke-avledda verb perfekt. snäll ge, barn, ligga ner, falla, sitta ner, bli imperfektiva verb fungerar som parade till utseendet. snäll ge, ge, lägga sig, falla, sitta ner, bli, dvs. att ge(St. W.): ge(sv. v.) = barn(St. W.): do(sv. v.) = ligg ner(St. W.): gå och lägg dig(sv. v.) = mun(St. W.): falla(sv. v.) = sitt ner(St. W.): sitt ner(sv. v.) = bli(St. W.): bli(NSV. V.).

De specifika verbparen erhålls huvudsakligen som ett resultat av bildandet av imperfekta verb. form från verb perfekt. snäll. Tvärtom, när man bildar verb perfekt. form från verb imperfekt. formen av sådana par fungerar för det mesta inte. Detta beror på det faktum att i bildandet av verb perfekt. arter (och de bildas med hjälp av prefix och suffix -väl) inte bara den aspektuella utan också den verkliga betydelsen av verben förändras, eftersom prefix och suffix -väl lägg till ytterligare semantiska nyanser till den verkliga betydelsen av verb. Därför är verben ofullkomliga. arter och verben som bildas av dem perfekta. arter skiljer sig från varandra inte bara i sitt utseende, utan också i sin verkliga betydelse, och därför kombineras de inte till artpar, jfr till exempel: skjuta på(NSV) och tryck ut(st. v.), spela(NSV) och slå(st. v.), tvätta(NSV) och tvätta(st. v.), värma(NSV) och värma(St.V.); eller: skjuta på(NSV) och skjuta på(st. v.), sticka(NSV) och sticka(St. V.), etc.

Men i ett antal fall ändrar vissa prefix, när de är kopplade till verbet, nästan eller inte alls dess verkliga betydelse, så att verben blir perfekta. arter med ett prefix skiljer sig från motsvarande icke-prefixade verb imperfect. art uteslutande eller huvudsakligen av sin art. I det här fallet är alltså verben imperfekta. arter och de verb som bildas av dem med hjälp av prefix perfekt. arter kan bilda artpar liknande de som anges ovan.

Oftast ändrar de den aspektuella betydelsen av verbet utan att ändra dess verkliga betydelse, prefix s-, po-, o- (ungefär), jfr t.ex. aspektuella par bestående av icke-avledda verb imperfekta. typ och deras motsvarande härledda verb med ett prefix med-: göra(nsv. v.): do(St. W.) = sjunga(nsv. v.): sjunga(St. W.) = Dölj(nsv. v.): Dölj(St. W.) = spela(nsv. v.): spela(St. W.) = sy(nsv. v.): sy(St. V.) och andra; eller med bilaga i: handfat(nsv. v.): drunkna(St. W.) = blir grå(nsv. v.): blir grå(St. W.) = förstöra(nsv. v.): förstöra(St. W.) = bygga(nsv. v.): bygga(St. W.) = lunch(nsv. v.): ha lunch(St. V.) och andra; eller med bilaga o-: bedövad(nsv. v.): bli stel(St. W.) = bås(nsv. v.): bli döv(St. W.) = växa sig starkare(nsv. v.): bli starkare(St. W.) = försvagas(nsv. v.): försvagas(St. V.), etc. Mycket mindre ofta bildar de aspektuella par med icke-avledda verb imperfekta. perfektiv verbform arter som har några andra fästen, till exempel fästet för- (att röra upp - att röra upp, att mögla - att växa mögligt), från - (att plåga - att plåga, att förstöra - att förstöra), att- (att stjäla - att stjäla, att drunkna - att drunkna, att sticka - att sticka), att - (rasa - rasa, koka - koka ), på- (skriva - skriva, skriva ut - skriva ut).

Eftersom alla dessa verb med prefix bildar aspektpar med icke-derivativa verb, imperfekt. arter, från dem bildas som regel inte derivativa verb imperfekta. typ (2:a stadiet), som annars skulle vara enkla synonymer för icke-avledda verb imperfekta. snäll.

I vissa fall kombineras verb med helt olika rötter i stammen till aspektpar. Så till verbet perfekt. snäll ta det imperfektiva verbet fungerar som ett par till utseendet. snäll ta(eller det föråldrade verbet som huvudsakligen används i prästspråket avgift). Liknande par, som endast skiljer sig åt i form, bildar verb: att fånga(st. v.) och fånga(nsv. v.), sätta(st. v.) och sätta(nsv. v.), att berätta(st. v.) och tala(NSV. V.).

Skillnader i betydelsen av verbformer är förknippade med skillnaden i typer på ryska. På grund av närvaron på det ryska språket av ett stort antal verb som endast skiljer sig åt i sin form, är det möjligt att uttrycka samma process i hela formuppsättningen med deras egenskaper i betydelsen som är karakteristisk för perfekta verb. och ofullkomlig. arter separat. Så till exempel i verb perfekt. Det finns två former av spänning (bestämt, bestämt) och verben är ofullkomliga. typer - tre (bestämmer, bestämmer, kommer att bestämma), var och en med sin egen speciella innebörd. Med hjälp av verb som har samma verkliga betydelse och endast skiljer sig åt i sin aspektuella betydelse, uttrycks processen som betecknas av dessa verb med de tidsmässiga betydelser som de spända formerna av verb av båda typerna har. (beslutade, beslutade, bestämmer, bestämmer, kommer att bestämma). Detsamma kan sägas om andra former av verbet.

I ett antal språk, till exempel i vissa västeuropeiska, har verb ett betydligt större antal former, till exempel tempusformer, än verb på ryska. Tack vare detta kan samma verb i dem uttrycka och Mer formella betydelser. På ryska, liksom i vissa andra slaviska språk, uttrycks liknande (men inte identiska) betydelser inte av formerna av samma verb, utan av formerna av olika verb. Detta är möjligt på grund av det faktum att de flesta verb på ryska kombineras till aspektpar.

Fortsättning följer

* Från boken: Avanesov R.I., Sidorov V.N. Essä om grammatiken i det ryska litterära språket. Del I. Fonetik och morfologi. Moskva: Uchpedgiz, 1945.

I vårt språk finns det ett stort antal ord, som i sin tur består av morfem. Var och en av dessa tegelstenar innehåller särskild information som vi ibland inte ens tänker på. Den här artikeln låter dig dechiffrera några språkliga koder genom att analysera små delar av ett ord, till exempel postfixar. Regeln, vars huvudelement kommer att vara dessa morfem, kommer att tillåta oss att avgöra om det är återkommande eller oåterkalleligt framför oss.

I kontakt med

Vad är ett verb

Verbet i är en av de betydelsefulla delarna av talet, som betecknar ett objekts handling eller tillstånd. Verb kan ändras i tider, personer och tal, det vill säga konjugera. Dessutom kan verb definieras upprepning, transitivitet, löfte, genus (i förfluten tid). I en mening är verbet kopplat till subjektet och fungerar som ett predikat.

Vad består verb av?

Låt oss ta reda på vilka de viktiga delarna av verb är? Det är enkelt, dessa är alla dess ingående morfem. En av sådana viktiga partiklar av alla verb kommer att vara suffix: XYA, XY, TH, CH, L; samt grunderna:, presens. (Stänker - sliter, SITTER - TRÄNDER, DRICKER - GRÅT, LIGGER - FLÖDER, Podudel - slickade; tala - tala, spotta - spotta - - grunden för infinitiv; bära - bära, rita - rita - grunden för presens ).

Utifrån detta bör du förstå vad reflexiva verb är. Dessa är de som inkluderar postfix SA. Frånvaro av detta morfem talar om oåterkallelighet.

Viktig! Det är lätt att bestämma ett reflexivt eller oåterkalleligt verb, det räcker att demontera det genom sammansättning och spåra närvaron av ovanstående element. Denna regel gör det möjligt att särskilja denna funktion denna del av talet.

Hur man i praktiken fastställer återfall och ej återlämnande

Två ord ges: spring och gå. Vi producerar uppdelning efter sammansättning. 1:a kapitlet: beige - rot; -vid - slut, suffixen СЬ och СЯ slut i lager. 2:a kap.: pro- - prefix; hum-rot; -yat - slutar; -sya - postfix (som talar om återfall). Dessutom är alla oåterkalleliga både transitiva och intransitiva, och deras "bröder" är bara intransitiva.

Slutsats: 1:a - oåterkallelig, 2:a - returbar.

Alla retursuffix har vissa betydelsenyanser:

  1. Att tvätta, raka sig, klä sig, torka, beundra, skämmas - handlingen vänds mot en själv.
  2. Slåss, ropar namn, kramar - flera ämnen uppträder i förhållande till varandra.
  3. Bli upprörd, gläd dig, surmula, skratta - ett psyko-emotionellt tillstånd.
  4. Nässlan svider, katten kliar sig, blomman slår ut - en ständig handling.
  5. Städa, få tag i - åtgärder vidtagna till din fördel.
  6. Dörren slogs upp, vatten rann ut - en händelse som händer av sig själv.

Ofta reflexivt verb- härledd från det oåterkalleliga (tvätt - tvätt).

Viktig! Det är nödvändigt att skilja från reflexiva verb verbformer med passiv (Bakgrunden väljs av köparen. Dörrar stängs med en nyckel.) och opersonlig betydelse (Det blir mörkt. Frownande pannan. Det kommer att klarna upp.).

Funktioner för användningen av nyckelmorfemet:

  • SA- läggs till verbets stam, som slutar på en konsonant (tvättade, repade, tog eld, hoppades, åt för mycket, skit, drack, spikade, klädde ut sig);
  • CL- ansluter sig till stammen som slutar på en vokal (upplösts, trampade, kliade, blev bekant, försvann, sminkade sig, piggade upp, fjädrade, dröjde).

Användningsvarianter i en litterär text

Låt oss titta på meningar med reflexiva verb med specifika exempel.

Kväll (ej retur). Vassarna på dammen törnar (återvänder), ankorna startade ett upprop och väntade på skymningen. Flodytan lägger sig (åter) som ett slätt glastak över hela det synliga utrymmet, närmar sig (åter) tätt mot stränderna.

Långsamt förtöjde en (icke återvändande) liten båt vid träbron, knackade (återvändande) knappt hörbart på näsan, knappt sticker ut ur vattnet.

Bittern börjar hes (oåterkallelig) skrika (oåtervändbar) i det avlägsna träsket, som om han mår dåligt idag ( opersonlig form). Den avgående solens blodiga strimma har redan blivit röd (icke-återvändande) på himlen, som är på väg att gömma sig (återvända) från den mänskliga världen och kommer att sola sig hela natten (återvända) i kylan av lockiga moln.

Mellan grenarna sipprar rötterna, svajande grässtrån (återvänd.) Dimma, omsluter allt och allt som berör (återvänd.) Hans blyga hand, en slöja av svalka och förtrollande rökig salighet.

En flock hästar är stulen ( passiv form) från hagarna före gryningen. I de trassliga manarna hos fria djur överlever (icke-återvända.) sista sekunderna av deras liv, klockor och prästkragar, oavsiktligt befunnit sig (återvända.) under deras hovar.

Det sista ropet från en tupp avbryter (icke-återvändande.) regeringstiden från den gångna dagen, och den första stjärnan lyser (återvänd.) på himlen, skriken från en uggla, kvittret från gräshoppor och det tysta spinnandet av en tupp. katt som sover (ej återvändande) nära spisen ses. Och med tillkomsten av de första glimtarna av solen i denna värld omfamnar allt (oåterkallelig) vördnad, i varje levande varelse tänds (återvänder) en oemotståndlig livslust.

Och det finns (icke-retur.) I allt det här röret finns det en speciell charm att du också är en direkt deltagare i all denna action.

Definition av ett verb. Reflexiva / icke-reflexiva verb. grammatisk betydelse verb

Ryska lektioner Reflexiv form av verbet

Slutsats

Ofta, med en teori, kan en person inte lätt tillämpa den i praktiska syften. Nu vet du hur man bestämmer återkommande och irreversibilitet av verb. Det är för detta ändamål som artikeln ger ett antal exempel på både enstaka ord och hela syntaktiska konstruktioner relaterade till studieämnet "Reflexivt och icke-reflexivt verb". Erbjudanden från reflexiva verbåterges av ett separat block kan bli bra alternativ praktisk uppgift en av tematiska verk hur in gymnasium, såväl som i mitten.

reflexivt verb

Ett verb med affixet -sya (-еъ). Omfattningen av begreppet ”reflexivt verb” och begreppet ”reflexiv form av verbet” som är korrelerande med det presenteras på olika sätt i teoretiska studier och i utbildningslitteratur. I vissa verk ("Morfologi av det moderna ryska språket" av I. G. Golanova, skolböcker) kallas alla verb med en affix (partikel, suffix) -sya reflexiva verb, oavsett deras ursprung och betydelse: detta inkluderar formationer från transitiva verb (att tvätta, uppröra, krama, etc., där -sya betraktas som ett formativt affix), från intransitiva verb (gråta, ströva, vakna, gå, etc., där -sya är ett ordbildande affix) och verb som utan -sya inte är används (att vara rädd, att vara stolt, att klättra, att hoppas, att vakna, att skratta, att trängas, etc.). I andra verk (det ryska språkets akademiska grammatik) är reflexiva verb reflexiva röstverb, i motsats till vilka verb med -sya-tillägget, som inte uttrycker ett röstvärde, kallas reflexiva former av verbet a; de senare inkluderar formationer från intransitiva verb (att hota, ringa, knacka, etc.) och verb som inte används utan -sya ( centimeter. högre). I de tredje verken (universitetsläroboken "Modern Russian language", del II) anses självständiga lexikala formationer som reflexiva verb, där affixet -sya utför en ordbildande funktion (stöka om, fördela, luta sig mot, kalla på varandra , städa upp, bli sårad, gråta, knacka etc.) vara stolt, hoppas, skratta etc.), och verbets reflexiva former är formationer där affixet -sya fyller en formativ funktion: dessa är former av den passiva rösten som behåller den lexiko-semantiska identiteten med transitiva verb (fönstret tvättas av arbetaren, gatorna planteras av Komsomol-medlemmar, etc.). Skillnaden i tolkningen av termerna "reflexiv verb" och "reflexiv form av verbet" är förknippad med en annan förståelse av röstkategorin ( centimeter. pant av verbet.


Ordboksreferens språkliga termer. Ed. 2:a. - M.: Upplysning. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Se vad ett "reflexivt verb" är i andra ordböcker:

    RETURNERBAR, oj, oj. 1. Samma som omvänd (i 1 värde) (föråldrad). Låt oss ge oss ut på vägen. 2. Förnybar, dyker ibland upp igen. V. tyfus (akut infektion i form av beslag). 3. I grammatik: 1) ett reflexivt verb som betecknar ... ... Lexikon Ozhegov

    - (gram.) se Reflexivt verb ... encyklopedisk ordbok F. Brockhaus och I.A. Efron

    - (reflexiv | réfléchi | reflexiv | reflexiv | riflessivo) Innehåller en återgång till handlingens föremål. Det reflexiva verbet (verb réfléchi) betyder att handlingen som utgår från subjektet återvänder till det igen (franska je me baigne "Jag badar") ... Femspråkig ordbok över språkliga termer

    ÅTERGÅ, återlämna vad till var eller till vem, vända, återlämna, ge tillbaka, tillbaka; släppa hem, sätta eller sätta på sin ursprungliga plats. Att återlämna din hälsa, dina pengar, för att få tillbaka det förlorade, att återvända till dig själv. Kom tillbaka,… … Dahls förklarande ordbok

    Denna artikel eller avsnitt behöver revideras. Vänligen förbättra artikeln i enlighet med reglerna för att skriva artiklar. Reflexiva pronomen är en del av talet, en typ av pronomen som uttrycker handlingens riktning på den som producerar den. Grupp ... ... Wikipedia

Till frågan Hur bestämmer man återkommande verb? ges av författaren Mus-Ksyu det bästa svaret är









Vanligtvis är reflexiva verb intransitiv - med sällsynta undantag: att vara rädd, att skämmas för mamma. Alla reflexiva verb har inte passiva former.
Lzya

Svar från spola[nybörjare]


Svar från Yatiana Yastrebova[bemästra]
reflexiva verb har postwigs "sya". HP, bli full (dvs. bli full), tvätta (tvätta dig),


Svar från kvickhet[nybörjare]
Retur/ej retur
Reflexiva verb kallas med det ordbildande suffixet -sya: lära, skratta. se mer på


Svar från korsögd[nybörjare]
titta i läroboken


Svar från Bogdan Shpilevoy[aktiva]
Reflexiva verb kallas med det ordbildande suffixet -sya: lära, skratta. De flesta av dem är bildade av verb utan -sya (koka ® förbereda), men det finns också reflexiva verb som inte har denna korrespondens (att vara rädd, stolt, lat, hoppas, gilla, skratta, tvivla, etc.).


Svar från Dmitry Bakum[nybörjare]
Retur/ej retur
Reflexiva verb kallas med det ordbildande suffixet -sya: lära, skratta. De flesta av dem är bildade av verb utan -sya (koka ® förbereda), men det finns också reflexiva verb som inte har denna korrespondens (att vara rädd, stolt, lat, hoppas, gilla, skratta, tvivla, etc.).
Reflexiva verb kan förmedla följande betydelser:
1) subjektets handling är riktad mot honom själv: att tvätta, kamma sitt hår, stämma in, förödmjuka sig själv; för dessa verb är det vanligtvis möjligt att bygga om till en konstruktion från sig själv;
2) handlingar av flera subjekt riktade mot varandra, som var och en är både subjekt och föremål för en liknande handling: sätta upp, möta, kyssas;
3) handlingen utförs av subjektet i hans eget intresse: att bygga (bygga ett hus åt sig själv), att packa (packa sina saker); det går att bygga om i konstruktion med för sig själv, för sig själv;
4) subjektets handling, stängd i hans tillstånds sfär: oroa dig, glädja dig, bli arg, ha kul; oroa;
5) potentiellt aktivt tecken på ämnet: hunden biter (kan bita);
6) potentiellt passivt tecken på objektet: glaset går sönder (kan gå sönder);
7) opersonlighet - att tycka om, att må dåligt, att mörkna.
Frågan om betydelsen av reflexiva verb tas upp endast i komplex 2, där bland de angivna betydelserna beskrivs en "passiv betydelse": huset byggs av murare. Inom lingvistik beskrivs konstruktioner av detta slag oftare som en personlig form av den passiva rösten. Verbet är i form av en passiv röst i händelse av att det i subjektets position med det finns ett substantiv med objektets betydelse och inte subjektet för handlingen. Dock i alla tre utbildningskomplex morfologiska drag röst tilldelas endast för particip, därför, enligt skolgrammatik, är alla verb med -sya ett självständigt ord.
Vanligtvis är reflexiva verb intransitiv - med sällsynta undantag: att vara rädd, att skämmas för mamma. Alla reflexiva verb har inte passiva former


Svar från Matvey Dokukin[nybörjare]
Reflexiva verb kallas med det ordbildande suffixet -sya: lära, skratta. De flesta av dem är bildade av verb utan -sya (koka ® förbereda), men det finns också reflexiva verb som inte har denna korrespondens (att vara rädd, stolt, lat, hoppas, gilla, skratta, tvivla, etc.).


Svar från Ksenia Dyachkova[nybörjare]
reflexiva verb är de som svarar på frågan (vad ska man göra?) och icke-reflexiva de som svarar på frågan (vad man ska göra?)


Svar från Vitalik Nubaryan[nybörjare]
Reflexiva verb kallas med det ordbildande suffixet -sya: lära, skratta. De flesta av dem är bildade av verb utan -sya (koka ® förbereda), men det finns också reflexiva verb som inte har denna korrespondens (att vara rädd, stolt, lat, hoppas, gilla, skratta, tvivla, etc.).
Reflexiva verb kan förmedla följande betydelser:
1) subjektets handling är riktad mot honom själv: att tvätta, kamma sitt hår, stämma in, förödmjuka sig själv; för dessa verb är det vanligtvis möjligt att bygga om till en konstruktion från sig själv;
2) handlingar av flera subjekt riktade mot varandra, som var och en är både subjekt och föremål för en liknande handling: sätta upp, möta, kyssas;
3) handlingen utförs av subjektet i hans eget intresse: att bygga (att bygga ett hus åt sig själv), att packa (att packa sina saker); det går att bygga om i konstruktion med för sig själv, för sig själv;
4) subjektets handling, stängd i hans tillstånds sfär: oroa dig, glädja dig, bli arg, ha kul; oroa;
5) potentiellt aktivt tecken på ämnet: hunden biter (kan bita);
6) potentiellt passivt tecken på objektet: glaset går sönder (kan gå sönder);
7) opersonlighet - att tycka om, att må dåligt, att mörkna.
Frågan om betydelsen av reflexiva verb tas upp endast i komplex 2, där bland de angivna betydelserna beskrivs en "passiv betydelse": huset byggs av murare. Inom lingvistik beskrivs konstruktioner av detta slag oftare som en personlig form av den passiva rösten. Verbet är i form av en passiv röst i händelse av att det i subjektets position med det finns ett substantiv med objektets betydelse och inte subjektet för handlingen. Men i alla tre utbildningskomplexen särskiljs det morfologiska särdraget hos rösten endast i particip, därför är, enligt skolgrammatik, alla verb med -sya ett oberoende ord.
Vanligtvis är reflexiva verb intransitiv - med sällsynta undantag: att vara rädd, att skämmas för mamma. Alla reflexiva verb har inte passiva former. Reflexiva verb kallas med det ordbildande suffixet -sya: lära, skratta. De flesta av dem är bildade av verb utan -sya (koka ® förbereda), men det finns också reflexiva verb som inte har denna korrespondens (att vara rädd, stolt, lat, hoppas, gilla, skratta, tvivla, etc.).

Skolbarn och språkstuderande måste kunna korrekt bestämma återkommande verb. Detta krävs för att slutföra morfologisk analys, kompetent presentation av idéer. Det finns ett antal nyanser som bör beaktas när man bestämmer verbets reflexivitet. Det räcker inte att bara komma ihåg att ett reflexivt verb slutar på -sya eller -ss: denna typ av analys är orsaken till regelbundna fel. Det är viktigt att förstå originaliteten i denna morfologiska kategori av verbet.


Reflexivitet som kategori av ett verb
För att korrekt bestämma återkomsten av verbet måste du känna till exakt funktionerna i kategorin som studeras.

Reflexiva verb är en specifik typ av intransitiva verb. De betecknar en handling riktad av subjektet mot honom själv, har en postfix –sya. Postfix -sya är en del av ordet, vilket återspeglar de historiska förändringarna i det ryska språket. På det gamla slaviska språket betecknade postfixen ordet "själv", som utförde funktionerna för ett pronomen.

Var noga med att veta att verbets reflexivitet är direkt relaterad till den morfologiska kategorin transitivitet. Ta först reda på om verbet är transitivt. Du måste komma ihåg: definitionen av verbets återkomst tar tid och bör baseras på analysen av ordet. Närvaron av -sya postfix garanterar inte att du har ett reflexivt verb framför dig.

Algoritm för att bestämma verbets återkomst
Det är önskvärt att bestämma verbets reflexivitet enligt ett specifikt schema, då kommer sannolikheten för fel att minska märkbart. Du måste vara bekant med de grundläggande termerna som används i den ryska språkkursen.

  1. Bestäm först kategorin för verbets transitivitet. Kom ihåg tecknen på transitivitet och intransitivitet av verbet:
    • Ett transitivt verb betecknar en handling riktad mot en själv (subjekt). Den kombineras fritt med ett substantiv som är i ackusativ, utan preposition. Till exempel att göra (vad?) en uppgift. Göra- transitivt verb, eftersom det kombineras med ett substantiv utan en preposition, och substantivet är i ackusativ. För att bestämma transitivitet, modellera helt enkelt en fras där det finns ett substantiv som är beroende av det analyserade verbet i ackusativ.
    • Intransitiva verb betecknar handlingar som inte överförs till ett objekt. Substantiv kan inte kombineras med sådana verb i ackusativ kasus utan preposition.
  2. Om verbet är transitivt är det inte reflexivt. Kategorien av återfall för honom i detta skede har redan fastställts.
  3. Om verbet är intransitivt måste du fortsätta analysen.
  4. Lägg märke till postfixen. Postfixet -sya är ett obligatoriskt tecken på ett reflexivt verb.
  5. Alla reflexiva verb är indelade i 5 typer.
    • Reflexiva verb behövs för att uttrycka förändringar emotionellt tillståndämne, hans fysiska handlingar. Gläd dig till exempel, skynda dig.
    • Verb från gruppen av korrekta reflexiver betecknar en handling riktad mot subjektet. Därmed blir en person objekt och subjekt. Till exempel att klä upp sig – klä upp själv.
    • Ömsesidiga verb betecknar handlingar som utförs mellan flera ämnen. Varje subjekt är samtidigt föremål för handlingen, det vill säga handlingen överförs till varandra. Till exempel att träffas – att träffa varandra.
    • Verb från gruppen icke-objektiva reflexiver betecknar handlingar som är permanent inneboende i subjektet. Till exempel smälter metall.
    • Indirekt reflexiva verb antyder handlingar som utförs av subjektet i egna intressen, för dig själv. Till exempel att fylla på.
    Försök att avgöra vilken typ av verbet. Det reflexiva verbet ska ingå i en av grupperna.
  6. Observera: postfixet -sya är inte alltid ett tecken på ett reflexivt verb. Kontrollera om verbet tillhör någon av grupperna:
    • Transitiva verb som återspeglar handlingens intensitet. Till exempel, knacka. Postfixet ökar intensiteten.
    • Verb med opersonlig betydelse. Sov till exempel inte.
Om verbet ingår i en av grupperna är det inte reflexivt.

Om verbet inte passar in i någon typ från punkt 6, men helt klart tillhör någon av grupperna i punkt 5, har det kategorin reflexivitet.

Har frågor?

Rapportera ett stavfel

Text som ska skickas till våra redaktioner: