Presentera progressiva hjälpverb. Present Continuous Tense är den nuvarande kontinuerliga tiden. Bildandet av den negativa formen av Present Continuous

Present Continuous Tense (uttalas: presens kontinuerlig tid) är presens kontinuerlig tid, den kallas också Present Progressive (uttalas: presens progressiv). Detta indikerar främst den handling som äger rum i talets ögonblick. Men även Present Continuous kan prata om handling i framtiden.

Utbildning Nuvarande Kontinuerlig (Nuvarande Progressiv)

Bildandet av alla tider i det engelska språket är ganska lika. Vissa delar av talet tas, sätts i nödvändiga former och kopplas till varandra. För att bilda Present Continuous-formen måste du ta hjälpverbet för att vara i presens, lägg till participen av det semantiska verbet i presens till det.

att vara + verb + ändelse -ing:

Jag darrar - jag darrar - jag darrar.
Du darrar - Du darrar - Du darrar.
Vi darrar - Vi darrar - Vi darrar.
Han / hon / det darrar - Han / hon / det darrar - Han / hon / det darrar.
De darrar - De darrar - De darrar.

Negativa meningar i Present Continuous

För att få en negativ mening i presens kontinuerlig tid är det nödvändigt att modifiera den ursprungliga bekräftande meningen. Mellan att vara och verbet måste du sätta en negativ partikel inte:

Påstående: Nu försöker han få tillbaka sina barn - Nu försöker han få tillbaka sina barn.
Negation: Nu försöker han inte få tillbaka sina barn - Nu försöker han inte få tillbaka sina barn.

Påstående: Jack och Lucy väljer en ny TV - Jack och Lucy väljer en ny TV.
Negation: Jack och Lucy väljer inte en ny TV - Jack och Lucy väljer inte en ny TV.

Negativ meningsordföljd

Ämne + att vara + inte + handlingsverb + resten av meningen

Steven Spielberg gör ingen ny film - Steven Spielberg gör ingen ny film.

Frågande meningar i Present Continuous

För att en fråga ska bildas i presens kontinuerlig tid är det nödvändigt att ändra meningen i jakande form. För att göra detta måste du byta ut ämnet och hjälpverbet till att vara:

Lyssnar de på progressiv rock? Lyssnar de på progressiv rock?
Tittar han på mig just nu? Tittar han på mig just nu?
Ska vi köpa en ny kniv på söndag? Ska vi köpa en ny kniv på söndag?

Frågande meningsordföljd

Att vara + Ämne + Handlingsverb + Resten av meningen

Lagar de italiensk mat? Lagar de italiensk mat?

Verbet att vara i Present Continuous

Verbet att vara i Present Continuous har inte alltid samma form. Det kan ändras beroende på ansiktsförändringen. I enlighet med personbytet kommer verbet att vara i presens Kontinuerlig tid att ha tre former:

Am- 1 person, enhet timmar - jag tänker- Jag tror.
Är- 3:e person, enhet. timmar - Han går- Han går.
Är- 2 personers enhet. timmar och alla pluralformer - De väntar- De väntar.

Använda Present Continuous

Reglerna för att använda Present Continuous är enkla - present Continuous på engelska används vanligtvis i specifika fall: när någon åtgärd är relevant vid tiden för talet, när den började före talets ögonblick och varar efter, när det kommer till något tillfälligt , någon form av utveckling eller förändringar osv. Vi har förberett exempel för dig på hur du använder nutid i varje fall.

Handlingen är relevant i ögonblicket av talar:

Jag lyssnar på nyheterna - jag lyssnar på nyheterna.
Du tvättar dina kläder - Du tvättar dina kläder.
Vem pratar Bob med i telefon? Vem pratar Bob med i telefon?
Titta, han försöker stjäla den mannens penna - Se, han försöker stjäla en penna från den mannen.

Handlingen började före talets ögonblick och fortsätter efter:

Vid middagstid brukar vi äta brunch - Vid middagstid äter vi vanligtvis brunch.
När hon kommer hem gör barnen sina läxor - När hon kom hem gjorde barnen sina läxor.
Jag lär mig alla de dumma tiderna!
Jag läser boken Moby Dick - Jag läser boken Moby Dick.

Det handlar om något tillfälligt.

Jag letar efter ett blått strandhus - jag letar efter ett blått strandhus.
Hon funderar på att lämna sina föräldrars hus - Hon funderar på att lämna sina föräldrars hus.
Äter du tillräckligt med mat? – Äter du tillräckligt?

Vi pratar om något nytt som jämförs med det tidigare:

Nuförtiden använder barn smartphones istället för att läsa böcker - Dessa dagar använder barn smartphones istället för att läsa böcker.

Det handlar om utveckling, förändringar:

Valparna växer snabbt, jag tror att deras storlek skulle fördubblas varje vecka! – Valparna växer snabbt, jag tror att deras storlek kommer att fördubblas varje vecka!.
Hans spanska blir bättre - hans spanska blir bättre.

Handlingen händer igen och igen under en lång period:

Ann kommer alltid sent till jobbet - Hon kommer hela tiden för sent till jobbet.
Jag gillar henne inte för att hon alltid klagar - jag gillar henne inte för att hon ständigt klagar.

Det handlar om en plan för att göra något i framtiden:

Oscar ska till en ny stad nästa vecka - Oscar flyttar till en annan stad nästa vecka.
Vad gör Jane efter jobbet? Vad gör Jane efter jobbet?
Jag går inte på bio ikväll – jag ska inte gå på bio idag.
Kommer de inte med dig ikväll? "Kommer de inte med dig idag?"

Verb som inte används i Present Continuous

Varje tid i det engelska språket har sådana verb som inte kan användas i denna tid. Och Present Continuous är inget undantag. Vi har förberett för dig en lista över verb som inte används i nutid.

Känslor/uppfattning

att höra - att höra
att känna - att känna
att se - se
att smaka - att känna smaken
att lukta - att lukta

Åsikter

att tro - att tro
att anta - håller med
att överväga - att tro
att känna (= att tänka) - att känna (= att tänka)
att tvivla - att tvivla
hitta (= överväga)
att anta - att tro
att tänka - att tänka

Tänkande

att föreställa sig - representera
att veta - att veta
att glömma - glömma
att betyda - ha i åtanke
att märka - märka
att minnas - kom ihåg
att känna igen - att känna igen
att förstå - förstå

Känslor/önskningar

att avundas - att avundas
att ogilla - ogilla
att hata - att hata
att frukta - att vara rädd
att hoppas - hoppas
att älska - att älska
att gilla - gilla
att tänka på - kom ihåg
att ångra - ångra
att vilja - vilja
att föredra - föredra
att önska - önska

mätningar

att innehålla - innehålla
att hålla - behålla
att mäta - mäta
att kosta - kosta
att väga - väga

Övrig

Att titta - i betydelsen "att ha en likhet"
att vara - att vara
att verka - titta
att ha - i betydelsen "innehava något"

Video om Present Continuous

Utbildning närvarande Kontinuerlig
(am/är/är + … -ing)

Present Continuous (Present Progressive) bildas med hjälp att vara i nutid ( är, är, är) och presens participformer av det semantiska verbet: I jag ler. När du lägger till ändelser till verb - ing ibland sker förändringar i deras stavning, till exempel har/hav ing. Dessutom ca.

Förkortade former:

’m= am
're= är
’s= är
är det inte= är inte
är det inte= är inte

Använda Present Continuous

1. En lång handling som äger rum i talets ögonblick ( nu - nu, för närvarande - för närvarande, i detta ögonblick - i detta ögonblick).

Exempel: Vad är du håller på med? - Vad gör du? (nu)
Du lyssnar inte till mig. – Du lyssnar inte på mig. (nu)
min mamma läser en bok nu. Min mamma läser en bok nu.

2. En lång handling som äger rum just nu, men inte nödvändigtvis i talets ögonblick.

Exempel: Vad är du håller på med här i München? – Vad gör du här i München?
Du jobbar för mycket nuförtiden. – Du jobbar för mycket nuförtiden.

3. Planerad framtida åtgärd, speciellt med verb som betecknar rörelse ( att gå - gå / gå, att komma - komma, att gå - lämna / lämna, att anlända - anlända / anlända, att börja - iväg / åka iväg), när avsikten att utföra en åtgärd uttrycks, eller det är fråga om en förplanerad åtgärd. Meningen innehåller vanligtvis adjektiv som anger framtidsformen.

Exempel: Hon lämnar för en annan stad ikväll. Hon åker till en annan stad ikväll.
han tar tenta på måndag. Han tar provet på måndag.

4. Uttryck för handling i framtiden (istället för) i adverbial och, som införs av fackföreningar om, när, medan etc.

Exempel: Om jag jobbar när du kommer, stör mig inte. Om jag jobbar när du kommer, stör mig inte.

5. Present Continuous (Present Progressive) används som regel inte med:

• emotionellt tillstånd verb ( att önska - att önska, att önska - att önska, att älska - att älska),
• verb för mental aktivitet ( komma överens – komma överens, tro – tro, komma ihåg – komma ihåg, tänka – räkna/tro * ),
• sensationsverb ( att höra - att höra * , att se - se * , att smaka - att ha en smak * , att lukta * ),
• grupp av verb av innehav, relation ( att vara * - att vara, att bestå - att bestå, att tillhöra - att tillhöra.

Notera.Verb markerade * kan användas i den kontinuerliga formen, men endast med en förändring i betydelse. Dessutom ca.

Exempel: jag känna till vad jag gör. - Jag vet vad jag gör.
jag tror hon är vacker. – Jag tycker att hon är vacker. (min åsikt)
Var tyst! jag tänker jag. - Tyst! Jag tror. (tänkaktivitet)

Notera.Att uttrycka en avsedd eller planerad åtgärd i framtiden, istället för används ofta. Denna konstruktion betyder avsikten att utföra en handling inom en mycket nära framtid eller ger en nyans av förpliktelse, det oundvikliga att utföra en handling som indikeras av infinitiv.

Exempel: jag jag ska ha middag med Bob imorgon. Jag ska äta lunch med Bob imorgon.
han kommer att bli en kirurg. Han ska bli kirurg.

Present Progressiv (Present Continuous) tempus- närvarande länge. I de flesta fall indikerar den här tiden att åtgärden pågår just nu. För oss ryssar kan Present Continuous till en början verka för svårt att förstå. Detta är inte förvånande, för på ryska finns det inga sådana tider av verbet. Till exempel kan meningen "Jag spelar balalajkan" på ryska betyda att jag spelar nu eller alls spelar (jag vet hur man spelar). På engelska är det två olika meningar. Vissa verb i olika situationer används dock också på olika sätt.

Generellt sett: om vi vill säga att en åtgärd pågår just nu, så använder vi formuläret Present Continuous (Present Progressive). Men detta är inte det enda fallet att använda denna tillfälliga form. Men mer om det senare. Låt oss svara på frågan först - Hur bildas Present Progressive (Kontinuerlig)?

Utbildning Present Kontinuerlig: elementära regler och exempel

Present Progressive bildas helt enkelt: vi tar verbet att vara, lägg det i den form som motsvarar ämnet (vi ändrar det i enlighet med ämnet - Jag är, han är, min mamma är och så vidare) och lägg till verbet som motsvarar den specifika handlingen (ifrågavarande) med ändelsen ing, som är "fäst" till sin bas.

För svårt? Låt oss titta på ett diagram som illustrerar denna process.

Fortfarande oklart? Okej, låt oss titta på exempel. För att göra detta, ta verbet att tänka- tror. Eftersom det slutar på en konsonant, kommer inte att kassera någonting genom att lägga till, det vill säga vi får - tänkande. Om vi ​​vill säga "jag tänker" (på något för tillfället), då får vi - jag tänker. Nu med andra ansikten:

De negativa och frågeformerna bildas mycket enkelt:

Regler för användning av Present Continuous och exempel

Bildandet av den nuvarande kontinuerliga formen är ganska enkel. Det svåraste är korrekt användning av detta formulär. Summan av kardemumman är att det finns flera fall då det är nödvändigt att använda den nuvarande kontinuerliga tiden, och inte någon annan tid. Kortfattat indikeras alla dessa fall med hjälp av diagrammet:

Detta schema är ännu inte helt klart för oss, men det kommer att vara användbart för att snabbt komma ihåg de viktigaste användningsområdena för nuvarande progressiva.

Så, Present Continuous används:

1. Beteckning på vad som händer eller inte händer nu, för tillfället (nu, för tillfället).

• Jag studerar nuet kontinuerligt . – Jag studerar nuet länge.
• Jag tittar inte på tv just nu. – Jag tittar inte på tv för tillfället.
• Jag sitter nu.– Nu sitter jag.
• Jag använder internet. — Jag använder internet.
• Vi pratar om livet. Vi pratar om livet.
• Hon lyssnar inte på mig. Hon lyssnar inte på mig (nu).

2. Beteckning på vad som händer nu i ordets vidaste bemärkelse – idag, denna månad, i år och så vidare. Tillfälliga situationer som vi känner eller vet kommer inte att hålla.

• Jag studerar till lärare. — Jag studerar till lärare (till exempel 5 år).
• Arbetar du med några speciella projekt på jobbet? Arbetar du (nu) med något arbetsprojekt?
• Jag bor i Moskva i några månader. — Jag har bott i Moskva i flera månader.
• Jag läser en bra bok. Jag läser en underbar bok (Nu, dessa dagar. Att läsa en bok är en lång process).
• Han bor med sin mamma tills han hittar en lägenhet. Han bor med sin mamma tills han hittar en lägenhet.

3. Nya eller tillfälliga vanor som inte alltid har funnits.

• Min pappa röker för mycket . (Han brukade röka mindre eller inte alls.)
• Min katt äter mycket nu för tiden . (Hon åt inte så mycket innan.)

4. Upprepade, irriterande handlingar, vanor med att alltid, konstant, för alltid:

• Jag gillar honom inte för han klagar alltid.
• De kommer för alltid för sent.
• Min syster tappar alltid bort sina nycklar.

5. Planer för den närmaste framtiden

• Jag åker vid 5 på morgonen. – Jag åker vid 5 på morgonen.
• Ska du besöka dina föräldrar nästa helg? Kommer du att besöka dina föräldrar nästa helg?
• Jag ska inte på festen ikväll. – Jag ska inte på festen ikväll.

6. Ändra situationen (vanligtvis långsam) - lite i taget, gradvis etc.

• Min son blir bättre på att spela gitarr.
• Vädret blir bättre.

Dessa var alla regler för bildandet och användningen av den nuvarande kontinuerliga (den nuvarande progressiva).

Tider av det engelska verbet inspirerar som regel helig fasa hos alla elever. Ändå – det finns så många som 16 stycken! Men djävulen är inte så hemsk som han är målad. Vi kommer att försöka förklara för dig så enkelt som möjligt, särskilt eftersom du till att börja med kan begränsa dig till 4 gånger. I dagens inlägg kommer vi att analysera Present Continuous Tense - Present Continuous Tense.

• För att bättre förstå det engelska verbets tider är det inte nödvändigt att memorera deras namn. Det räcker med att tydligt veta tre saker: 1) när åtgärden inträffar; 2) hur den önskade formen av verbet bildas; 3) vad är hjälpverbet.

The Present Continuous Tense - Present Continuous Tense

Som nämnts ovan finns det tre huvudsakliga saker att veta.

Google kortkod

1. När äger åtgärden rum? Present Continuous Tense betecknar en handling som äger rum i talets ögonblick, direkt nu. Det vill säga, åtgärden indikeras i processen, så den här tiden kallas ibland Present Progressive Tense.

2. Hur bildas det? Den presens kontinuerliga formen av verbet bildas med verbet att vara (nutid) och . Enkelt uttryckt, är/är/är + verbändelse ing.

Tänk på exemplet med meningen "Jag skriver ett brev." Framför oss ligger en mening, vars handling äger rum för tillfället - "Jag skriver nu ett brev." Verbpredikatet är ordet "jag skriver", och det är detta ord som vi måste sätta i nutid. Eftersom subjektet är "jag", tar vi därför formen av verbet "am", och lägger till ändelsen till verb-predikatet skriva. Som ett resultat får vi meningen Jag skriver ett brev.

3. Vad är hjälpverbet? Ett hjälpverb behövs för att bilda frågeformerna (?) och negativa (-) formerna av alla tider i det engelska verbet och för att bilda den jakande (+) formen av vissa tider av det engelska verbet. För presenskontinuerlig tid är hjälpverbet att vara, eller snarare, dess former är / är / är.

I frågeformen sätts hjälpverbet (Äter du nu?) i första hand. I negativ form är not "fäst" till hjälpverbet (Han sover inte nu).

För tydlighetens skull kommer vi att konjugera vår mening "Jag skriver ett brev" med ansikten i jakande, förhörande och negativ form.

Observera att endast formerna av verbet som ska ändras beroende på personen i ämnet, presens particip (ING-formen av verbet) ändras inte.

Här är en översättning av flera meningar i nuvarande kontinuerlig tid:

• Vi dricker te nu
• Jag läser inte nu - jag läser inte nu
• Jobbar du för närvarande? jobbar du nu?
• Spelar han nu? spelar han nu?
• Hon dricker inte kaffe nu - Hon dricker inte kaffe nu

Notera: Det finns flera engelska verb som inte används i nutid, dessa är de så kallade verben för känslor och perception:

Med dessa verb - även om åtgärden sker för tillfället - används det:

• Jag är trött. Jag vill gå hem.
• Känner du den där tjejen? Ja, men jag kommer inte ihåg hennes namn.
• Du talar för snabbt. jag förstår inte.

Den nuvarande progressiva tiden

1) Denna tid uttrycker en handling som äger rum i talets ögonblick, nu, i detta ögonblick.
"+" Formeln för denna tid: ett hjälpverb som ska vara i en av formerna av presens (am, är eller är) + ett semantiskt verb med ändelsen -ing:

am/är/är + v-ing

Kort form: Jag är = Jag är, Inte är=Han är, Vi är=Vi är, etc.
Jag tittar på tv nu. – Jag tittar på tv nu.

«-» am/är/är inte + v-ing

Förkortad negativ form:
Jag är inte = jag är inte
Är inte = Inte är det inte
Hon är inte = Hon är inte,
Det är inte = det är det inte,
Vi är inte = Vi är inte,
Du är inte = Du är inte
De är inte = De är inte
Kom in. Han sover inte. - Kom in. Han sover inte.

«?» (Var,Varför) är/är/är + subjekt + V-ing...?

Vad ritar du? - Vad ritar du?

Interrogativ-negativ form: Letar du inte efter dina nycklar? - Letar du inte efter dina nycklar? Letar du efter nycklarna?

Ord och fraser som är karakteristiska för denna tid:
nu Nu,
just nu - just nu,
fortfarande - fortfarande, tills nu,
ännu - inte än, fortfarande inte,
för tillfället, för närvarande - nu, för närvarande, för närvarande,
se! - Se!

"+" Du letar efter dina nycklar. - Du letar efter dina nycklar.
"-" Du letar inte efter dina nycklar. - Du letar inte efter dina nycklar.
"?" Letar du efter dina nycklar? - Letar du efter dina nycklar?

Jag kör till Arizona just nu. – Jag ska till Arizona nu;
Våra barn leker på gården nu. – Våra barn leker nu på gården;
The baby is not sleeping yet (The baby is not yet sleeping.) - The baby is not sleeping yet;
se! Johns bror spelar basket! Vad är fel med honom? Jag vet att han hatar basket - Titta! Johns bror spelar basket! Vad är det med honom? Jag vet att han hatar basket;
se! Det regnar. - Se! Det regnar;
Vem stirrar de på? - Vem tittar de på (stirrar)?
Pratar inte i telefon för tillfället - Han pratar nu i telefon.

2) En kontinuerlig åtgärd som pågår för närvarande, inte nödvändigtvis vid den tidpunkt det talas om det.
Min son gör sig redo för sina slutprov. – Min son förbereder sig nu för slutprov;
Skriver inte en ny pjäs. Han skriver en ny pjäs.

3) Negativ egenskap. Används för att uttrycka en handling som är speciell för någon (något) med en negativ klang. Sådana förslag är vanligtvis ganska känslosamma. De använder ofta orden alltid - alltid, konstant - konstant, hela tiden - hela tiden.

Du tappar alltid saker! – Man tappar alltid allt! / Du förlorar alltid allt!
Hon tjattar konstant. – Hon pratar hela tiden;
Gör inte alltid sånt! – Han finns på sin repertoar! Han gör alltid detta!
De lägger hela tiden saker på fel ställe! De fortsätter att lägga saker på fel ställe!

4) Används för att uttrycka en åtgärd planerad för en nära framtid (istället för Future Simple). Det uttrycker avsikten att utföra en åtgärd eller förtroende för att det kommer att göras, så det bör ske enligt överenskommelse, enligt en plan, enligt ett schema.

Mina vänner ska på konserten den 8 november. Tur att de är! – Mina vänner ska (ska gå) på konserten den 8 november. Tur! (Lyckliga dem!);
Han tar sitt fysikprov på fredag. – På fredag ​​gör (kommer att göra) en tentamen i fysik;
Hon åker imorgon med spårvagnen klockan 5. Hon åker imorgon med tåget klockan 5.

5) Det finns en rad verb som inte används i progressiv:
? Verb att vara, att ha, att äga-ha, att höra till-tillhöra.

Verb för mental aktivitet: att veta- känna till, att verka- verkar att tänka- att tänka, räkna, tro, att komma ihåg- kom ihåg att minnas- återkallelse, att glömma- att glömma att förstå/förstå- förstå, att känna igen att känna igen (någon/något) att mena- att mena, att tala allvarligt, utan skämt, att anta- antar, att tro- tro, tro att tvivla- tvivel, hålla med- hålla med att tänka på- invända, vara emot att vägra- vägra.

Sensoriska verb: att höra- höra, att se- ser, att märka- att märka att lukta- att lukta, att lukta, att känna- känna, att förlåta- förlåta att föredra- att föredra att (ta hand om/om)- ta hand om), att vilja- att vilja, att önska/att önska- (mycket) önskar, att gilla- älska som att älska- va kär, att avguda- avgudar att hata- att hata att innehålla- innehålla (inom) att bestå av)- att bestå av.

Verb att känna används inte i Progressive i betydelsen "att ha en känsla, känna = räkna, tro och känna / känna."

Jag känner att den här gången har han berättat sanningen för oss - jag känner (tror jag) att han den här gången berättade sanningen för oss (inte ljög);
Jag känner att någon stirrar på mig. – Jag känner (känner) att någon stirrar på mig;
Mår du bättre? - Mår du bättre? Är du bättre?
Men: Hur mår du? - Hur mår du? Hur känns det att vara kändis? – Hur är det att vara en stjärna (att vara känd)?

Verb att ha, tänka, känna istället för Progressive använder vi i Simple. Det vill säga, istället för Present Progressive kommer det att finnas Present Simple, istället för Past Progressive - Past Simple, och istället för Future Progressive - Future Simple:

Han är ute för tillfället - Han är inte där nu;
Han äter fortfarande frukost. - Han äter fortfarande frukost (att ha inte i sin direkta betydelse att äta, utan en del av frasen att äta frukost);
se upp! En bil kommer! Ser du inte det? - Noggrant! Bilen kommer! Ser du inte?
Förstår du vad hon säger? – Förstår du vad hon säger?
Jag hör dig inte. (= jag hör dig inte);
Kan du prata lite högre, snälla? - Jag kan inte höra dig. Tala lite högre, snälla;
Jag tror att han inte kan reglerna. Jag tror inte att han kan reglerna.

Verben att älska och att hata kan ibland användas i Progressive för en mer levande känslomässig färgning.
Jämför: Jag gillar aprikoser. – Jag älskar aprikoser. Jag gillar aprikoser. Jag älskar aprikoser! – Jag älskar (jag älskar) aprikoser! (något mer känslomässigt). Jag älskar aprikoser! Vad jag älskar aprikoser! (Ännu mer känslomässigt).
Jag älskar det! - Vad jag älskar det! Jag älskar det! - Vad jag älskar det!
Jag hatar den här staden. - Jag hatar den här staden! Jag hatar den här staden! Vad jag hatar den här staden!

(E. Gritsay - engelskt fuskblad)

relaterade inlägg:

• Verbitskaya M. V. Forward. Engelska för 10...