Under hela arbetslivet. Grundläggande begrepp om arbete. Begreppet arbetsaktivitet

Arbete- detta är en aktivitet som syftar till mänsklig utveckling och omvandling av naturresurser till materiella, intellektuella och andliga fördelar. Sådana aktiviteter kan utföras antingen genom tvång, eller av inre motivation, eller båda.

Arbetets sociologiska funktioner:

Socioekonomisk funktion består i inverkan av arbetssubjekt (arbetare) på föremål och element naturlig miljö(resurser) för att omvandla dem till objekt för att möta behoven hos medlemmar i samhället, det vill säga till materiella varor och tjänster.

produktiv funktion är att tillfredsställa människors behov av kreativitet och självuttryck. Tack vare denna funktion av arbetskraft skapas nya objekt och teknologier.

social strukturerande funktion arbete är att differentiera och integrera insatserna från människor som är involverade i arbetsprocessen. Å ena sidan leder tilldelning av olika funktioner till olika kategorier av deltagare i arbetsprocessen till differentiering och skapandet av specialiserade typer av arbetskraft. Å andra sidan, dela resultat arbetsaktivitet leder till att vissa kopplingar upprättas mellan olika kategorier av deltagare i arbetsprocessen. Således bidrar denna arbetskraftsfunktion till skapandet av socioekonomiska band mellan olika grupper av människor.

social kontrollfunktion arbete beror på att arbetet organiserar ett komplext system sociala relationer, reglerad med hjälp av värderingar, beteendenormer, normer, sanktioner etc., som är ett system för social kontroll av arbetsförhållandena. Det inkluderar arbetsrätt, ekonomiska och tekniska standarder, stadgar för organisationer, arbetsbeskrivningar, informella normer, en viss organisationskultur.

socialiseringsfunktion arbete hänger samman med att arbetsaktiviteten vidgar och berikar sammansättningen sociala roller, beteendemönster, normer och värderingar för anställda, vilket gör att människor kan känna sig fulla deltagare offentligt liv. Denna funktion ger människor möjlighet att få en viss status, att känna social tillhörighet och identitet.

Social utvecklingsfunktion arbete manifesteras i inverkan av arbetets innehåll på arbetare, team och samhället som helhet. Detta beror på det faktum att i takt med att arbetsmedlen utvecklas och förbättras, blir arbetsinnehållet mer komplext och uppdaterat. Denna process beror på människans kreativa natur. Det ökar alltså kraven på kunskaps- och kvalifikationsnivån hos anställda inom nästan alla branscher. modern ekonomi. Funktionen med personalutbildning är en av de prioriterade funktionerna för personalledning i en modern organisation.

Social stratifieringsfunktion arbete är ett derivat av social strukturering och är relaterat till det faktum att resultaten olika sorter arbetskraft annorlunda belönas och värderas av samhället. Följaktligen erkänns vissa typer av arbetsverksamhet som mer, medan andra är mindre viktiga och prestigefyllda. Sålunda bidrar arbetsaktivitet till bildandet och upprätthållandet av det dominerande värdesystemet i samhället och utför funktionen att rangordna deltagare i arbetsverksamheten enligt rangordningar - stegen i stratifieringspyramiden och prestigestegen.

Baserat på det föregående kan vi dra slutsatsen att arbetskraftens aktivitet bestämmer ett antal sammanhängande sociala och ekonomiska fenomen och processer i moderna samhället. Studien låter dig identifiera de mest effektiva sätten att styra organisationen.

Arbetsvetenskapens huvudkategorier

• arbetets komplexitet;
• den anställdes yrkesmässiga lämplighet;
• graden av självständighet hos arbetaren.

Det första tecknet på arbetets innehåll är komplexitet. Det är tydligt att en vetenskapsmans arbete är svårare än en vändares arbete, och att en butikschefs arbete är en kassans arbete. Men för att motivera betalningsmåttet för olika typer av arbete krävs en jämförelse av dem. För att jämföra komplext och enkelt arbete används begreppet "reduktion av arbete". Arbetskraftsminskning- detta är processen att reducera komplext arbete till enkelt arbete för att bestämma måttet på ersättning för arbete av varierande komplexitet. Med samhällsutvecklingen ökar andelen komplex arbetskraft, vilket förklaras av ökningen av företagens tekniska utrustning och kraven på utbildning av anställda.

Skillnader mellan komplext arbete och enkelt arbete:

• den anställdes utförande av sådana mentala arbetsfunktioner som planering, analys, kontroll och samordning av åtgärder;
• koncentration av aktivt tänkande och målmedveten koncentration av arbetaren;
• konsekvens i att fatta beslut och åtgärder;
• noggrannhet och adekvat respons från arbetarens kropp på yttre stimuli;
• snabba, skickliga och mångsidiga arbetarrörelser;
• ansvar för prestation.

Det andra tecknet på arbetets innehåll är yrkesmässig lämplighet. Dess inflytande på resultatet av arbetet beror på en persons förmågor, bildandet och utvecklingen av hans genetiska böjelser, ett framgångsrikt val av yrke, förutsättningar för utveckling och urval av personal. spelar en viktig roll i professionellt urval speciella metoder fastställande av yrkesmässig lämplighet.

Det tredje tecknet på arbetets innehåll är grad av medarbetarnas oberoende- beror både på externa begränsningar förknippade med ägarformen, och interna, dikterade av arbetets omfattning och komplexitetsnivå. Att minska restriktioner för beslutsfattande och samtidigt öka graden av ansvar innebär större handlingsfrihet, kreativitet och möjligheten till ett informellt förhållningssätt för att lösa problem. En anställds oberoende är ett kriterium för nivån av självmedvetenhet hos en utvecklad personlighet, dess mått på ansvar för resultatet av arbetet.

Arbetets natur som en kategori av arbetsvetenskap representerar relationen mellan deltagarna i arbetsprocessen, vilket påverkar både arbetstagarens inställning till arbete och arbetsproduktivitet. Ur arbetskraftens natur särskiljs å ena sidan en entreprenörs arbete och å andra sidan lönearbete, kollektivt eller individuellt. Entreprenörens arbete kännetecknas av en hög grad av självständighet i beslutsfattande och dess genomförande, samt ett högt ansvar för resultatet. inhyrd arbetskraft- detta är en anställds arbete som enligt villkoren i ett avtal ska utföra officiella uppgifter i förhållande till arbetsgivaren.

Modern arbetsvetenskap

Modern arbetsvetenskap inkluderar ett antal grundläggande discipliner:

1. omfattar traditionellt problem med arbetsproduktivitet och effektivitet, arbetsresurser, arbetsmarknad och sysselsättning, inkomst och lön, personalplanering, problem med arbetsransonering.
2. Personalekonomi undersöker de anställdas beteende när de presterar officiella uppgifter. Disciplinstudierna påverkar olika faktorer på arbetsproduktiviteten.
3. Yrkesmedicin- undersöker arbetsrelaterade faktorer som kan orsaka skada, sjukdom eller annan skada på arbetstagarens hälsa.
4. Förlossningens fysiologi utforskar funktioner människokropp under förlossningen: motorapparatens fysiologi, utveckling och träning av arbetsförmåga, prestanda och dess reglering, sanitära och hygieniska arbetsförhållanden, förlossningens svårighetsgrad.
5. Arbetspsykologi utforskar kraven på det mänskliga psyket förknippade med hans inställning till arbete.
6. Personaladministration studerar problemen med personalplanering, urval, utbildning och certifiering av personal, arbetsmotivation, ledarstilar, relationer i arbetskollektiv, ledningsprocedurer.
7. Arbetets sociologi studerar arbetarnas inverkan på samhället och vice versa - samhället på arbetaren.
8. Arbetspedagogik hur vetenskapen överväger frågorna om utbildning av anställda.
9. Ergonomi studerar organisationen av processen att anpassa arbetsmedlen till människokroppens egenskaper, möjligheter och gränser.
10. arbetsledning studerar grunderna för att utforma arbetsprocesser på arbetsplatser. Frågor som att identifiera behovet av personal, rekrytera och välja ut personal, engagera medarbetare, frigöra dem, utveckla, kontrollera personal, d.v.s. ledning, samordning och kommunikationsstrukturering av arbetet, ersättningspolicy, delaktighet i framgång, personalkostnadshantering och personalhantering.
11. Säkerhet utforskar en uppsättning problem relaterade till att säkerställa säker arbetsverksamhet.
12. arbetsrätt analyserar komplexet av juridiska aspekter av arbete och företagsledning. Detta är särskilt viktigt för att anställa och avskeda, utveckla system för belöningar och straff, lösa egendomsproblem och hantera sociala konflikter.

Grunderna i modern arbetsekonomi

arbetsekonomi– studerar ekonomiska mönster inom området arbetsrelationer, inklusive specifika former yttringar av arbetets väsen, såsom organisation, lön, effektivitet och sysselsättning.

objekt studie arbetsekonomi arbete är en målmedveten mänsklig aktivitet som syftar till att skapa materiell rikedom och tillhandahålla tjänster.

Ämnet arbetsekonomi- socioekonomiska relationer som utvecklas i arbetsprocessen under påverkan av olika faktorer - tekniska, organisatoriska, personal och andra.

syfte arbetsekonomi är studier inom området mänskliga resurser.

Hem uppgift arbetsekonomi - studiet av essensen och mekanismerna för ekonomiska processer inom arbetsområdet i samband med mänskligt liv och samhälle.

Sätt att förbättra effektiviteten i arbetsverksamheten

En av de viktigaste inslagen i att öka effektiviteten i mänskligt arbete är förbättringen av färdigheter och förmågor som ett resultat av arbetsträning. Ur en psykofysisk synvinkel är industriell träning en anpassningsprocess och en motsvarande förändring av människokroppens fysiologiska funktioner för det mest effektiva utförandet av ett visst jobb. Som ett resultat av träning ökar muskelstyrkan och uthålligheten, noggrannheten och hastigheten i arbetsrörelserna ökar och de återhämtar sig snabbare. fysiologiska funktioner efter avslutat arbete.

Rationell organisation av arbetsplatsen

Rationell organisation (säkerställer en bekväm hållning och frihet för arbetarrörelser, användning av utrustning som uppfyller kraven för ergonomi och ingenjörspsykologi) ger det mest effektiva, minskar trötthet och förhindrar risken för yrkessjukdomar. Förutom, arbetsplats måste uppfylla följande krav: tillräckligt med arbetsutrymme; tillräckliga fysiska, auditiva och visuella förbindelser mellan människa och maskin; optimal placering av arbetsplatsen i rymden; tillåten nivå av skadliga produktionsfaktorer; tillgång till skyddsåtgärder mot farliga produktionsfaktorer.

Bekväm arbetsställning

En bekväm arbetsställning för en person under arbetsaktivitet säkerställer hög arbetskapacitet och arbetsproduktivitet. En bekväm arbetsställning bör betraktas som en där arbetaren inte behöver luta sig framåt mer än 10-15 grader; lutning bakåt och åt sidorna är oönskat; Huvudkravet för en arbetsställning är en rak hållning.

Bildandet av en arbetsställning i "sittande" position påverkas av arbetsytans höjd, som bestäms av avståndet från golvet till den horisontella ytan på vilken arbetsprocessen utförs. Arbetsytans höjd ställs in beroende på arbetets art, svårighetsgrad och noggrannhet. En bekväm arbetsställning när du arbetar "sittande" tillhandahålls också av stolens design (storlek, form, yta och lutning på sitsen, höjdjustering).

Hög arbetskapacitet och vital aktivitet hos kroppen stöds av en rationell växling av perioder av arbete och vila.

Rationellt arbetssätt och vila

Rationellt arbetssätt och vila- detta är ett sådant förhållande och innehåll av perioder av arbete och vila, där hög arbetsproduktivitet kombineras med hög och stabil mänsklig prestation utan tecken på överdriven trötthet under lång tid. En sådan växling av perioder av arbete och vila observeras vid olika tidsperioder: under ett arbetsskift, dag, vecka, år i enlighet med företagets driftsläge.

Vilans längd under skiftet (reglerade raster) beror främst på arbetets svårighetsgrad och förutsättningarna för dess genomförande. Vid bestämning av vilotiden under arbetstid måste följande produktionsfaktorer beaktas: tröttsam: fysisk ansträngning, nervös spänning, arbetstakt, arbetsställning, monotoni i arbetet, mikroklimat, luftföroreningar, luftens aerojoniska sammansättning, industriellt buller, vibrationer, belysning. Beroende på styrkan av påverkan av var och en av dessa faktorer på människokroppen, är tiden för vila inställd.

Regimen för arbete och vila inom skift bör omfatta en lunchrast och korta pauser för vila, vilket bör regleras, eftersom det är effektivare än pauser som inträffar oregelbundet, enligt den anställdes gottfinnande.

Korta vilopauser är utformade för att minska den trötthet som uppstår under arbetets gång.. Antalet och varaktigheten av kortvariga pauser bestäms utifrån arten av förlossningsprocessen, graden av intensitet och svårighetsgraden av förlossningen. Punkterna för minskning av arbetsförmågan fungerar som en riktlinje för att fastställa början av raster för vila. För att förhindra dess nedgång utses en paus för vila innan kroppens trötthet börjar. Under andra halvan av arbetsdagen bör, på grund av djupare trötthet, antalet vilopauser vara större än under första halvan av skiftet. Fysiologer har funnit att för de flesta typer av arbete är den optimala varaktigheten av en paus 5-10 minuter.. Det är denna paus som låter dig återställa fysiologiska funktioner, minska trötthet och upprätthålla en arbetsmiljö. Med djup trötthet är det nödvändigt att gå både i linje med att öka antalet raster och öka deras varaktighet. Men korta pauser på mer än 20 minuter stör det redan etablerade träningstillståndet.

Vila kan vara aktiv eller passiv.. Fritid rekommenderas för arbete som äger rum i ogynnsamma förhållanden arbetskraft. Mest effektiv form aktiv rekreation - industriell gymnastik. Aktiv vila påskyndar återhämtningen av krafter, eftersom när man byter aktiviteter återställs energin som förbrukas av den arbetande kroppen snabbare. Som ett resultat av industriell gymnastik ökar lungornas vitala kapacitet, aktiviteten förbättras. av det kardiovaskulära systemetöka muskelstyrkan och uthålligheten.

Rysslands utbildningsministerium

Far Eastern State Technical University

Institutet för ekonomi och ledning

abstrakt

Ämne: Människors arbete och arbetsaktivitet. arbetsekonomi

Klar: student

grupp U-220

Shatina kärlek

Kontrolleras av: senior

institutionslärare

ekonomisk teori

Chipovskaya I.S.

Vladivostok, 2002

Inledning……………………………………………………………………………………….……3

1. Grundläggande begrepp om arbete.………………………..…………………...4

2. Typer och gränser för arbetsfördelningen …………………………………………... 6

3. Arbetsförhållanden………………………………………………………………………9

4. Ämnet arbetsekonomi…………………………………………………...12

5. Arbetsekonomins koppling till andra vetenskaper…………………………..16

4. Slutsats………………………………………………………………………………20

5. Referenser………………………………………………………………...21

Introduktion

Arbete är processen att omvandla naturresurser till materiella, intellektuella och andliga varor, utförd och (eller) kontrollerad av en person, antingen under tvång (administrativt, ekonomiskt), eller av inre motivation, eller bådadera.

Människors arbetsaktivitet förutsätter deras organisation. Under arbetsorganisationen - upprättandet av länkar och relationer mellan deltagare i produktionen, vilket säkerställer uppnåendet av dess mål på grundval av den mest effektiva användningen av kollektivt arbete.

Arbetsekonomi som vetenskap studerar mönster offentlig organisation arbete i samband med dess tekniska organisation och manifestationen av ekonomiska lagar inom området för social organisation av arbetet.

1. Grundläggande begrepp om arbete

Arbetet spelar en enorm roll i utvecklingen av det mänskliga samhället och människan. Enligt F. Engels skapade arbetet människan själv. Arbetets exceptionella och mångsidiga betydelse är bestående: det riktar sig inte bara till mänsklighetens avlägsna förflutna, dess Sanna natur och rollen avslöjas med särskild kraft under socialismen med arbetets befrielse från exploatering och kommer att manifestera sig i ännu större utsträckning under kommunismen, när arbete blir varje människas första livsnödvändiga behov.

Arbete är en målmedveten aktivitet för en person för att skapa materiella och andliga fördelar som är nödvändiga för hans liv. Naturen tillhandahåller källmaterialet för detta, som i arbetets process förvandlas till ett bra som är lämpligt för att möta människors behov. För en sådan omvandling av naturens substanser skapar och använder en person arbetsredskap, bestämmer sättet för deras handling.

Konkret arbetsaktivitet uttrycker människors inställning till naturen, graden av deras dominans över naturens krafter. Det är nödvändigt att skilja mellan arbete som skapare av materiella varor och offentlig form arbetskraft.

I produktionsprocessen går människor nödvändigtvis in i vissa relationer, inte bara med naturen utan också med varandra. Relationer mellan människor som utvecklas kring deras deltagande i socialt arbete, och representerar en social form av arbete.

Människors ändamålsenliga planerade arbetsverksamhet förutsätter deras organisation. Under arbetsorganisationen i allmän syn förstå etableringen av rationella förbindelser och relationer mellan deltagarna i produktionen, vilket säkerställer uppnåendet av sina mål på grundval av den mest effektiva användningen av kollektivt arbete. Dessutom uttrycker sig de kopplingar och relationer som utvecklas mellan deltagarna i produktionen under inflytande av teknik och teknik den tekniska sidan av arbetsorganisationen. Arbetet är organiserat och uppdelat olika beroende på vilka verktyg den har till sitt förfogande.

De kopplingar och relationer mellan deltagare i produktionen, som beror på gemensamt deltagande och socialt arbete, uttrycker den sociala sidan av arbetets organisation. Relationerna mellan människor i arbetsprocess eller arbetets sociala struktur bestäms av de rådande produktionsförhållandena.

Den sociala formen av arbetsorganisation existerar inte utanför människans förhållande till naturen, utanför vissa tekniska arbetsvillkor. Samtidigt står den tekniska organisationen av arbetet också under avgörande inflytande av sociala förhållanden.

Arbetets tekniska organisation och dess sociala form är i verkligheten nära sammankopplade och beroende av varandra och representerar separata aspekter av en enda helhet. Endast i en teoretisk analys kan de särskiljas och betraktas separat, med hänsyn till vissa detaljer i deras oberoende utveckling.

2. Typer och gränser för arbetsfördelningen

Ekonomiska system bygger på arbetsdelning, det vill säga på den relativa differentieringen av aktiviteter. I en eller annan form finns arbetsfördelningen på alla nivåer: från den globala ekonomin till arbetsplatsen. Differentieringen av verksamhetstyper i landets ekonomi utförs efter branschgrupper: jord- och skogsbruk, gruvdrift, konstruktion, tillverkning, transport, kommunikationer, handel etc. Ytterligare differentiering sker inom enskilda sektorer och delsektorer. Så inom tillverkningsindustrin utmärker sig maskinteknik, som i sin tur är strukturerad enligt typerna av tillverkade maskiner, instrument och apparater. Moderna företag kan både vara diversifierade, dvs producera brett utbud produkter och specialiserade på enskilda produkter eller tjänster. Stora företag ha komplex struktur, kännetecknad av arbetsfördelningen mellan produktionsenheter och personalgrupper.

Beroende på de funktioner som utförs brukar fyra huvudgrupper av personal urskiljas: chefer, specialister (ingenjörer, ekonomer, jurister etc.), arbetare och studenter.

De huvudsakliga typerna av arbetsfördelning i företaget är : funktionell, teknisk och ämne .

Teknisk arbetsfördelning på grund av tilldelningen av steg i produktionsprocessen och typer av arbete. I enlighet med egenskaperna hos tekniken kan verkstäder och sektioner av företaget (gjuteri, stämpling, svetsning, etc.) skapas.

Saklig arbetsfördelning innebär specialisering av produktionsenheter och anställda vid tillverkning av vissa typer av produkter (produkter, sammansättningar, delar).

Utifrån den funktionella, tekniska och materiella arbetsfördelningen bildas yrken och kompetensnivåer.

Yrke kännetecknas av de kunskaper och färdigheter som krävs för att genomföra en viss sort Arbetar. Yrkessammansättningen bestäms av objekten för produktion och teknik. Som ett resultat av tekniska framsteg sker en ständig förändring i listan och strukturen för yrken. Under de senaste 20-30 åren största inflytande Personalens yrkesstruktur påverkades av användningen av datateknik och nya fysiska och kemiska bearbetningsmetoder.

Kvalifikation arbetsfördelning bestäms av skillnaden i arbetets komplexitet. Detta bestämmer i sin tur de olika villkoren för utbildning av personal för att utföra relevanta funktioner. Komplexiteten i det utförda arbetet är den viktigaste faktorn för differentieringen av lönerna. För att kvantifiera personalens kvalifikationer används vanligtvis kategorierna för en enda tariffskala, som bl.a. olika länder 17-25 bitar.

Yrken och kvalifikationsgrupper kan betraktas som typer av arbetsfördelning (yrke och kvalifikation).

Valet av former för arbetsfördelning bestäms i första hand av typen av produktion. Ju närmare produktionen är massproduktion, desto fler möjligheter för specialisering av utrustning och personal att prestera vissa typer Arbetar. När man väljer den mest effektiva nivån av differentiering av produktionsprocessen bör beaktas tekniska, psykologiska, sociala och ekonomiska gränser för arbetsfördelningen .

Tekniska gränser på grund av kapaciteten hos utrustning, verktyg, fixturer, krav på konsumentproduktkvalitet.

Psykologiska gränser bestäms av människokroppens förmågor, kraven för att upprätthålla hälsa och prestanda. Behovet av att ta hänsyn till psykofysiologiska gränser beror på att hög grad specialisering orsakar arbetskraftens monotoni, vilket leder till negativa konsekvenser för arbetarna. Som ett resultat av forskningen fann man att varaktigheten av upprepade upprepade delar av arbetet inte bör vara mindre än 45 s; arbetet måste utformas på ett sådant sätt att minst fem till sex mänskliga muskelgrupper kan delta.

sociala gränser på grund av kraven på arbetskraftens innehåll, dess nödvändiga mångfald, utvecklingsmöjligheter professionell kunskap och färdigheter.

Ekonomiska gränser karakterisera arbetsdelningens inverkan på de ekonomiska produktionsresultaten, i synnerhet på de totala kostnaderna för arbetskraft och materiella resurser.

Arbetsfördelningen förutsätter samarbete. Det genomförs på alla nivåer: från arbetsplatsen, där flera arbetare kan arbeta, till landets ekonomi och världsekonomin som helhet. På företaget är de viktigaste problemen med arbetssamarbete förknippade med organisationen brigader .

I förhållande till driftsättet för brigaderna kan vara blandad och genomgående (dagligen) .

Beroende på yrkeskvalifikationens sammansättning finns det specialiserade och komplexa brigader. I det första fallet är arbetare av samma yrke (svarvare, låssmeder etc.) förenade; på sekunden - olika yrken och kompetensnivåer. Integrerade team ger fler möjligheter för varje medarbetares utveckling. Som regel ger denna typ av brigader också de bästa ekonomiska resultaten.

3. Arbetsförhållanden

Arbetsförhållanden är de egenskaper hos produktionsprocessen och produktionsmiljön som påverkar den anställde i företaget.

Aktivitet är vissa handlingar, som begås av en person för att producera något betydelsefullt för sig själv eller för människorna omkring honom. Detta är en meningsfull, multikomponent och ganska seriös sysselsättning, som är fundamentalt annorlunda än rekreation och underhållning.

Definition

Huvuddisciplinen, som träningskurs studerar mänsklig aktivitet, - samhällsvetenskap. Det första du behöver veta för att korrekt svara på en fråga om detta ämne är den grundläggande definitionen av begreppet som studeras. Det kan dock finnas flera sådana definitioner. En annan säger att aktivitet är en sådan form av mänsklig aktivitet, som inte bara syftar till att anpassa kroppen till omgivningen, utan också till dess kvalitativa omvandling.

Alla levande varelser interagerar med miljön. Djur är dock bara kapabla att anpassa sig till världen och dess förutsättningar, de kan inte förändra den på något sätt. Men människan skiljer sig från djur genom att hon har en speciell form av interaktion med omgivningen, som kallas aktivitet.

Huvudkomponenter

För ett bra svar på en fråga inom samhällsvetenskap om mänsklig aktivitet behöver du också känna till begreppen objekt och subjekt. Subjektet är den som utför handlingen. Det behöver inte vara en enda person. Ämnet kan också vara en grupp människor, en organisation eller ett land. Verksamhetsobjektet inom samhällsvetenskapen är det som verksamheten specifikt riktar sig mot. Det kan vara en annan person, Naturliga resurser och alla sfärer av det offentliga livet. Närvaron av ett mål är en av de viktigaste villkoren under vilka mänsklig aktivitet är möjlig. Samhällsvetenskapen lyfter, förutom målet, även handlingskomponenten. Det genomförs i enlighet med målet.

Åtgärdstyper

Lämpligheten av aktivitet är en indikator på om en person går mot det resultat som är viktigt för honom. Målet är bilden av detta resultat, som aktivitetsämnet strävar efter, och handlingen är ett direkt steg som syftar till att förverkliga det mål som personen står inför. Den tyske forskaren M. Weber identifierade flera typer av åtgärder:

1. Målmedveten (med andra ord - rationell). Denna åtgärd utförs av en person i enlighet med målet. Medel för att uppnå önskat resultat väljs medvetet, eventuella biverkningar av aktivitet beaktas.
2. Värderationell. Handlingar av detta slag sker i enlighet med de övertygelser som en person har.
3. affektivaär en handling som orsakas av känslomässiga upplevelser.
4. Traditionell- baserat på vana eller tradition.

Andra aktivitetskomponenter

Samhällsvetenskapen belyser mänsklig aktivitet och belyser också koncepten för resultatet, såväl som medlen för att uppnå målet. Resultatet förstås som slutprodukten av hela processen som utförs av försökspersonen. Dessutom kan det vara av två typer: positivt och negativt. Att tillhöra den första eller andra kategorin bestäms av resultatets överensstämmelse med målet.

Anledningarna till att en person kan få ett negativt resultat kan vara både externa och interna. Externt inkluderar förändringar i miljöförhållanden i den värsta sidan. Interna faktorer inkluderar sådana faktorer som att sätta ett initialt ouppnåeligt mål, fel val av medel, underlägsenhet hos handlingar eller bristen på nödvändiga färdigheter eller kunskaper.

Kommunikation

En av huvudtyperna av mänsklig verksamhet inom samhällsvetenskap är kommunikation. Syftet med all form av kommunikation är att få något resultat. Här huvudmålär ofta ett utbyte rätt information, känslor eller idéer. Kommunikation är en av de grundläggande egenskaperna hos en person, såväl som ett oumbärligt villkor för socialisering. Utan kommunikation blir en person asocial.

Ett spel

En annan typ av mänsklig aktivitet inom samhällsvetenskap är ett spel. Det är gemensamt för både människor och djur. Situationer modelleras i barns lek vuxen ålder. Huvudenheten för barns lek är rollen - en av huvudvillkoren för utveckling av barns medvetande och beteende. Lek är en typ av aktivitet där social upplevelse återskapas och assimileras. Det låter dig lära dig metoderna för att utföra sociala handlingar, samt behärska föremålen för den mänskliga kulturen. Lekterapi har fått stor spridning som en form av kriminalvård.

Arbete

Det är också en viktig typ av mänsklig aktivitet. Utan arbete sker inte socialisering, men det är viktigt inte bara för individens utveckling. Arbete är en nödvändig förutsättning för den mänskliga civilisationens överlevnad och vidare framsteg. På en enskild individs nivå är arbetet en möjlighet att säkerställa sin egen existens, att föda sig själv och sina nära och kära, samt möjligheten att förverkliga sina naturliga böjelser och förmågor.

Utbildning

Detta är en annan viktig typ av mänsklig aktivitet. Ämnet för samhällsvetenskap som ägnas åt aktivitet är intressant eftersom det tar hänsyn till dess olika typer, låter dig överväga alla typer av mänsklig aktivitet. Trots att processen för mänskligt lärande har sitt ursprung i livmodern, blir denna typ av aktivitet målmedveten under en viss tidsperiod.

Till exempel, på 50-talet av förra seklet, började barn undervisas i en ålder av 7-8 år, på 90-talet infördes massutbildning i skolor från sex års ålder. Men redan innan ett målmedvetet lärande börjar absorberar barnet en enorm mängd information från omvärlden. Den store ryske författaren L. N. Tolstoy betonade att under 5 år liten man lär sig mycket mer än i resten av sitt liv. Naturligtvis kan man argumentera med detta påstående, men det ligger en hel del sanning i det.

Den största skillnaden från andra typer av verksamhet

Ofta får skolbarn en samhällsvetenskaplig fråga som läxa: "Aktivitet är ett sätt för människor att existera." I processen att förbereda sig för en sådan lektion är det viktigaste att notera att karakteristisk skillnad mänsklig aktivitet från den vanliga anpassningen till miljön, som är karakteristisk för djur. En av dessa typer av aktiviteter, som direkt syftar till att förändra världen omkring oss, är kreativitet. Denna typ av yrke tillåter en person att skapa något helt nytt, kvalitativt omvandla den omgivande verkligheten.

Aktivitetstyper

Tiden då elever går igenom det samhällsvetenskapliga ämnet "Människa och aktivitet", enligt Federal State Educational Standard - årskurs 6. I den här åldern är eleverna vanligtvis gamla nog att skilja på aktiviteter, samt att förstå deras betydelse för omfattande utveckling person. Inom vetenskapen särskiljs följande typer:

• Praktisk- riktar sig direkt mot omvandlingen yttre miljön. Denna typ är i sin tur uppdelad i ytterligare underkategorier - material- och produktionsaktiviteter, såväl som socialt transformerande.
• Andlig- en aktivitet som syftar till att förändra en persons medvetande. Denna typ är också indelad i ytterligare kategorier: kognitiv (vetenskap och konst); värdeorienterad (bestämma den negativa eller positiva attityden hos människor till olika fenomen i omvärlden); såväl som förutsägande (planering möjliga förändringar) aktivitet.

Alla dessa typer är nära besläktade med varandra. Till exempel, innan du genomför reformer (relaterat till det är nödvändigt att analysera dem möjliga konsekvenser för landet (prognostisk aktivitet.

Arbetet har varit och förblir den viktigaste mänskliga aktiviteten. Aktivitet är den interna (mentala) och yttre (fysiska) aktiviteten hos en person, bestämd av ett specifikt mål. Arbete är aktiviteten att skapa vissa socialt användbara materiella och andliga varor och tjänster.

Arbetskraft är den ledande mänskliga aktiviteten. Människors arbetsverksamhet utförs på grundval av interna motiv. Skilja mellan arbetande och icke-arbetande aktiviteter. De viktigaste kriterierna som skiljer arbetskraft från icke-arbetsverksamhet är:

─ samband med skapandet av varor, det vill säga skapandet och tillväxten av materiella, andliga, hushållsgods. Aktiviteter som inte är relaterade till skapande är inte arbete;

─ aktivitetens målmedvetenhet. Mållös aktivitet kan inte vara arbetsaktivitet, eftersom den inte ger positiva resultat;

─ aktivitetens legitimitet. Endast icke-förbjuden verksamhet hör till arbete, och förbjuden, kriminell verksamhet kan inte vara arbete, eftersom den olagligt tillägnar sig resultaten av någon annans arbete, men inte i sig skapar ett användbart resultat;

─ Efterfrågan på aktivitet. Om en person spenderade tid och ansträngning på att tillverka en produkt som visade sig vara värdelös eller skadlig för någon, kan sådan verksamhet inte heller betraktas som arbetskraft.

Sålunda, ur ekonomisk synvinkel, är arbete en process av människors medvetna, målmedvetna aktivitet, med hjälp av vilken de modifierar naturens substans och krafter, anpassar dem för att möta behov.

Arbetets mål verksamhet kan vara produktion av konsumtionsvaror och -tjänster eller de medel som behövs för deras produktion. Målen kan vara produktion av energi, media, ideologiska produkter, samt driften av lednings- och organisationsteknologier. Målen för arbetsverksamheten ges till en person av samhället, därför är det till sin natur socialt: samhällets behov formar, bestämmer, styr och reglerar det. Sålunda produceras varor och tjänster i arbetet med arbetsverksamhet, kulturella värden skapas som kräver deras efterföljande tillfredsställelse.

Arbetskraftsverksamhet människan är en art av honom socialt beteende. Arbetarverksamhet är en ändamålsenlig serie av operationer och funktioner, styvt fixerade i tid och rum, utförda av människor förenade i arbetarorganisationer. De anställdas arbetsaktivitet ger en lösning på ett antal uppgifter:

1) skapandet av materiella varor som ett medel för existens för en person och samhället som helhet;

2) tillhandahållande av tjänster för olika ändamål;

3) utveckling vetenskapliga idéer, värden och deras tillämpade analoger;

4) ackumulering och överföring av information från generation till generation;

5) utveckling av en person som anställd och som person m.m.

Arbetsaktivitet - oavsett metod, medel och resultat, kännetecknas av ett antal gemensamma egenskaper:

1) en viss funktionell och teknisk uppsättning av arbetsoperationer;

2) en uppsättning relevanta egenskaper hos arbetsämnen, registrerade i yrkes-, kvalifikations- och Arbetsbeskrivningar;

3) materiella och tekniska förhållanden och rumsliga och tidsmässiga ramar för genomförandet;

4) ett visst sätt att organisatoriskt, tekniskt och ekonomiskt förbinda arbetssubjekt med medel och villkor för deras genomförande;

5) en normativ-algoritmisk organisationsmetod, genom vilken en beteendematris av individer som ingår i produktionsprocessen (organisations- och ledningsstruktur) bildas.

Varje typ av arbetsaktivitet kan delas in i två huvudegenskaper: psykofysiologiskt innehåll (sinnesorganens arbete, muskler, tankeprocesser, etc.); och under vilka förutsättningar arbetet utförs. Strukturen och nivån av fysiska och nervösa belastningar i arbetsaktivitetsprocessen bestäms av dessa två egenskaper: fysisk - beror på nivån av arbetsautomatisering, dess takt och rytm, designen och rationaliteten i placeringen av utrustning, verktyg, utrustning ; nervös - på grund av mängden bearbetad information, förekomsten av industriell fara, graden av ansvar och risk, monotonin i arbetet, relationer i laget.

materialproduktion

Människors arbetsaktivitet materialproduktionsprocessen- är en av formerna mänsklig aktivitet, som syftar till att transformera Naturlig värld och skapandet av välstånd. Detta är en nödvändig förutsättning för samhällets liv, eftersom utan mat, kläder, bostäder, elektricitet, mediciner och en mängd olika föremål, rätt personer samhället kan inte existera. En mängd olika tjänster är lika nödvändiga för mänskligt liv, så det är omöjligt att föreställa sig livet, till exempel utan transport eller hushållsnära tjänster. Bogolyubov, L.N. Människan och samhället. Samhällskunskap. Proc. för studenter. 10 celler / Ed. L.N. Bogolyubova, A.Yu. Lazebnikova. - M.: Upplysningen, 2002. - S.186.

När de säger "materialproduktion" då menar de att det finns och icke-materiell (andlig) produktion. I det första fallet detta produktion av saker t.ex. produceras tv-apparater, apparater eller papper. I den andra, detta produktion av idéer(närmare bestämt andliga värden). - skådespelare, regissörer skapade ett TV-program, en författare skrev en bok, en vetenskapsman upptäckte något nytt i världen omkring honom. Skillnaden mellan dem ligger i skapad produkt.

Resultatet av materialproduktion - en mängd olika föremål och tjänster. Men detta betyder inte att det mänskliga medvetandet inte deltar i den materiella produktionen. Alla människors aktiviteter utförs medvetet. Både händerna och huvudet är involverade i processen för materialproduktion. I modern produktion ökar kunskapens och kvalifikationernas roll markant.

PÅ färdiggjorda naturen ger oss bara mycket lite, utan arbete är det omöjligt att samla ens vildväxande frukter och bär; utan betydande ansträngningar är det omöjligt att ta kol, olja, gas, ved från naturen. I de flesta fall är naturliga material föremål för komplex bearbetning. Således, produktion visas som en process av aktiv omvandling av naturen av människor (naturliga material) för att skapa de nödvändiga materiella förutsättningarna för dess existens. Ibid.- S.186.

För produktion av någon sak är tre element nödvändiga: ett naturobjekt från vilket denna sak kan göras; arbetsmedel med vilka denna produktion utförs; målmedveten mänsklig verksamhet, hans arbete. Därav, materialproduktion det finns processen för människors arbetsaktivitet, som ett resultat av vilket materiella varor skapas, som syftar till att tillfredsställa mänskliga behov.

Arbete som en typ av mänsklig verksamhet

Människors behov och intressen är grunden som förutbestämmer syftet med arbetsverksamheten. Mållösa strävanden efter någonting har ingen mening. Sådant arbete visas i den antika grekiska myten om Sisyfos. Gudarna dömde honom till hårt arbete - att rulla en stor sten uppför berget. Så fort slutet av stigen var nära bröt stenen av och rullade ner. Och så igen och igen. Sisyfosarbete är en symbol för meningslöst arbete.

Arbete i ordets rätta bemärkelse uppstår när mänsklig aktivitet blir meningsfull när ett medvetet satt mål förverkligas i den. Meningen med arbete är för att uppnå vissa resultat, i skapelsen materiell och andlig rikedom.

Till materiell rikedom omfatta mat, kläder, bostäder, transporter, utrustning, tjänster etc. För andliga välsignelser inkludera prestationer av vetenskap, konst, ideologi etc.

Arbetet är den huvudsakliga livsformen i samhället och på detta sätt skiljer sig arbetsaktivitet från utbildningsverksamhet, som syftar till att förvärva kunskaper och bemästra färdigheter, och spelverksamhet, där det inte så mycket är resultatet som är viktigt, utan själva spelets process. Genom att utföra arbetsfunktioner interagerar människor, inleder relationer med varandra, och det är arbete som är den primära kategorin som innehåller alla de olika specifika sociala fenomen och relationer. Socialt arbete förändrar situationen olika grupper arbetare, deras sociala kvaliteter, vilket manifesterar essensen av arbetet som en grundläggande social process. Mest kompletta social enhet arbete redovisas i kategorierna "arbetets natur" och "arbetsinnehållet" (bilaga 1).

I processen med arbetsaktivitet, ständigt ansträngande sina fysiska och andliga krafter, övervinna motståndet från naturkrafterna, lösa fler och mer komplexa mål, utvecklas personen själv ständigt. Arbetet skapade alltså inte bara människan, utan utvecklar och förbättrar henne också ständigt, d.v.s. Människan är subjekt och produkt av sin arbetsaktivitet.

Arbetsaktiviteten kännetecknas av:

Användning och tillverkning av verktyg, deras konservering för senare användning; arbetsprocessernas målmedvetenhet.

Arbetets underordning till idén om arbetsprodukten - arbetsmålet, som, liksom en lag, bestämmer arten och metoden för arbetshandlingar.

Arbetets sociala natur, dess genomförande under villkoren för gemensam verksamhet.

Arbetets fokus på omvandlingen av den yttre världen. Tillverkningen, användningen och bevarandet av arbetsredskap, arbetsfördelningen bidrog till utvecklingen av abstrakt tänkande, tal, språk och utvecklingen av sociohistoriska relationer mellan människor.

Arbetsverksamhetens produktiva karaktär; arbetskraft, som utför produktionsprocessen, är inpräntat i sin produkt, dvs. det finns en process av förkroppsligande, objektifiering i produkterna av människors aktivitet av deras andliga krafter och förmågor. Sålunda är mänsklighetens materiella, andliga kultur en objektiv form av förkroppsligande av prestationerna av mänsklighetens mentala utveckling.

För att uppnå målet i arbetsaktivitet används olika medel: tekniska anordningar krävs för produktion; energi- och transportlinjer; andra materiella föremål, utan vilka arbetsprocessen är omöjlig. Alla tillsammans gör arbetsmedel. Under produktionsprocessen påverkas arbetsobjekt, dvs. på de material som konverteras. För detta, ansök olika sätt, som kallas tekniker. Till exempel kan du ta bort överflödig metall från ett arbetsstycke med hjälp av metallskärningsutrustning, men användningen av en elektrisk pulsmetod gör att du kan uppnå ett liknande resultat 10 gånger snabbare. Det innebär att arbetsproduktiviteten kommer att öka 10 gånger. Det bestäms av hur mycket tid som spenderas per enhet för produktion.

Så i strukturen av arbetsaktiviteten särskiljs element (fig. 3): Ibid. - P.18.

1) medvetet uppsatta mål - produktion av vissa produkter, bearbetning av naturmaterial, skapandet av maskiner och mekanismer, etc.;

2) arbetsföremål - de material (metall, lera, sten, plast, etc.), vars omvandling är inriktad på människors aktivitet;

3) arbetsmedel och verktyg - alla enheter, enheter, mekanismer, anpassningar, energisystem, med hjälp av vilka arbetsobjekt utsätts för omvandling;

4) använda tekniker - tekniker och metoder som används i produktionsprocessen.

Figur 3 - Arbetsverksamhetens struktur

För att karakterisera arbetsaktivitet används följande parametrar: Klimenko A.V. Samhällsvetenskap: Proc. bidrag för skolbarn Art. klass och kommer in på universitet”: / A.V. Klimenko, V.V. Rumynina. - M.: Bustard; 2004. - P.20.

1) arbetsproduktivitet - mängden produkter som produceras per tidsenhet;

2) arbetseffektivitet - förhållandet mellan material och arbetskraftskostnader, å ena sidan, och de erhållna resultaten, å andra sidan;

3) nivån på arbetsfördelningen - fördelningen av specifika produktionsfunktioner mellan deltagarna i arbetsprocessen (på samhällets skala och i specifika arbetsprocesser).

I varje specifik typ av arbetsverksamhet utförs arbetsoperationer, som är uppdelade i arbetstekniker, handlingar och rörelser. Beroende på egenskaperna hos en viss typ av arbetskraft, på grund av ämnet arbetskraft, arbetsmedel, helheten av operationer som utförs av den anställde, deras korrelation och sammankoppling, på fördelningen av funktioner (verkställande, registrering och kontroll, observation och anpassning) på arbetsplatsen kan vi prata om innehållet i det individuella arbetet. Det inkluderar graden av mångfald av arbetsfunktioner, monotoni, förutbestämda åtgärder, oberoende, nivån på teknisk utrustning, förhållandet mellan att utföra och ledningsfunktioner, nivå av kreativa möjligheter osv. En förändring av sammansättningen av arbetsfunktioner och den tid som läggs på deras genomförande innebär en förändring av arbetets innehåll.

Figur 4 - Innehåll i individuellt arbete

Beroende på vilken roll arbetaren har i tillverkningsprocess funktioner bör särskiljas: Dikareva A.A. Arbetssociologi / A.A. Dikareva, M.I. Mirskaya. - M.: ta studenten, 1989. - P.110.

1) energi när arbetaren sätter igång arbetsmedlen;

2) tekniska - observation och kontroll över rörelsen av ämnet och arbetsmedlen med justering och reglering av utrustning;

3)ledning i samband med förberedelse av produktion och ledning av artister

Den huvudsakliga faktorn som orsakar förändringen av arbetsfunktionerna är vetenskapliga och tekniska framsteg.

Arbetets roll i samhällets utveckling

Arbetets roll i utvecklingen av människan och samhället manifesteras i det faktum att i arbetets process skapades inte bara materiella och andliga värden för att möta människors behov, utan också arbetarna själva utvecklar, förvärvar nya färdigheter, avslöjar sina förmågor, fyller på och berikar kunskap. Arbetets kreativa natur tar sig uttryck i födelsen av nya idéer, framväxten av progressiv teknologi, mer avancerade och högproduktiva verktyg, nya typer av produkter, material, energi, som i sin tur leder till utveckling av behov.

Följden av arbetsaktivitet är alltså å ena sidan marknadens mättnad med varor, tjänster, kulturella värden, å andra sidan produktionens framsteg, uppkomsten av nya behov och deras efterföljande tillfredsställelse.

Utvecklingen och förbättringen av produktionen har en gynnsam effekt på befolkningens reproduktion, vilket höjer dess materiella och kulturella nivå. Detta är det ideala schemat för arbetets inverkan på en person och ett samhälle, som presenteras i fig. 5.

Figur 5 - Schematisk roll av arbetet i utvecklingen av människan och samhället

Dessa processer är dock starkt påverkade av politik, mellanstatliga och interetniska relationer. Men inte desto mindre är den allmänna trenden i utvecklingen av det mänskliga samhället riktad mot produktionens framsteg, tillväxten av materiellt välbefinnande och människors kulturella nivå, medvetenheten om mänskliga rättigheter som högsta värde på marken.

Vad ska vara en anställd som motsvarar karaktären modern produktion? Denna fråga kommer att behandlas i nästa kapitel.