Ինչի համար են հնչյունները պարզ լեզվով: Ինչ է հնչյունը: Հնչյունի հայեցակարգը, առանձնահատկությունները և գործառույթները

29.09.2019

Լեզվաբանության մեջ հնչյունը հասկացվում է որպես խոսքի ամենափոքր իմաստալից միավոր: Յուրաքանչյուր առանձին հնչյունի գոյության հարցը դրականորեն է լուծվում, եթե այն մասնակցում է լեզվի բառերի իմաստային հակադրմանը։ Այլ կերպ ասած, տրված ձայնը հնչյուն է, եթե կան բառեր, որոնք տարբերվում են միայն այս հնչյունով: Օրինակ, /m/ և /v/ հնչյունները գոյություն ունեն, քանի որ գոյություն ունեն MOL և VOL բառերը:

Ռուսերենում կա 42 հնչյուն։ Յուրաքանչյուր հնչյուն ունի որոշակի ակուստիկ հատկություններ, որոնք որոշվում են նրա ձևավորման հոդակապային հատկանիշներով։

Մարդու հոդակապային ապարատի սխեմատիկ պատկերը տրված է նկ. 1.1. Տարբերում են հոդակապման ակտիվ և պասիվ օրգաններ։

Դեպի ակտիվ օրգաններառնչվում են:

- լեզվի ծայրը, մեջքը, կողքերը և մարմինը,
- շուրթերը,
- պալատինե վարագույր,
- ստորին ծնոտ,
- ձայնալարեր.

Պասիվ օրգաններն են.

- ատամներ,
- ալվեոլներ,
- փափուկ երկինք
- ամուր երկինք,
- քթի խոռոչ
- ըմպան և կոկորդ:

Յուրաքանչյուր հնչյունին բնորոշ է նրա ձևավորման որոշակի «մեթոդը» և «տեղը»։ Ըստ ձևավորման եղանակի՝ ռուսերեն հնչյունները բաժանվում են երկու հիմնական խմբի՝ ձայնավորներ /u, o, a, e, s, և/ և բաղաձայններ (մնացած 36 հնչյուններ)։ Ձայնային հնչյունների ձևավորումը բնութագրվում է ձայնային տրակտում խոչընդոտների բացակայությամբ, մինչդեռ բաղաձայնների ձևավորումը բերանի խոռոչպարտադիր կերպով կա լեզվի կամ շուրթերի կողմից ստեղծված լրիվ կամ թերի փակում (բացվածք):

Համաձայն ձևավորման եղանակի՝ բաղաձայն հնչյունները բաժանվում են հնչյունների, ֆրիկատիվների, փլուզիվների և աֆրիկատների խմբերի։

Հնչյունային բաղաձայնների խմբին /m, m", n, n", l, l", p, p", d "/ բնութագրվում է համեմատաբար լայն բացվածքի առկայությամբ:Այս բացը ձևավորվում է հետևյալ կերպ.

- քթի սոնորանտներում պալատինե վարագույրն իջեցնելիս /m, m", n, n" /,
- լեզվի կողքերը կողային սոնորանտների մոտ իջեցնելիս /լ, լ»/,
- լեզվի տատանվող ծայրի և ալվեոլների միջև դողում է /p, p "/,
- լեզվի հետևի և կոշտ քիմքի միջև հարթ ձայնային /th "/:

Բրինձ. 1.1. Խոսքի տրակտի կառուցվածքը

Բծավոր բաղաձայնների խումբը /v, v', z, z", f, f, f", s, s", w, w", x, x"/ բնութագրվում է բավականին նեղ աղմուկ առաջացնող ձայնի առկայությամբ. բացը, որն առաջանում է, երբ հոդակապային օրգաններն ամբողջությամբ փակված չեն, ֆրիկացիոն բաղաձայնները հետագայում բաժանվում են ձայնավոր /v, v', z, z", w/ և խուլերի /f, f", s, s", w, w": , x, x «/ կախված նրանից՝ մասնակցում են, թե ոչ ձայնալարերը մասնակցում են դրանց ձևավորմանը։

Պայթուցիկ խմբին բնորոշ է հոդային տրակտի ամբողջական խցանման առկայությունը, որին հաջորդում է սուր բացումը։ Ինչպես նաև ֆրիկատիվ բաղաձայնները, պայթուցիկները բաժանվում են հնչյունային /b, b", d, d", g, g"/ և անձայն /p, p", t, t", k, k"/:

Եվ վերջապես ձայնազուրկ աֆրիկատների խմբից /ts, h’/ հնչյունները բնութագրվում են նրանով, որ դրանց ձևավորման ընթացքում կանգառի փուլը փոխվում է աղմուկ առաջացնող բացվածքի փուլի։

Դիտարկենք ռուսերեն հնչյունների դասակարգումն ըստ ձևավորման «տեղի»։ Ձևավորման «վայրը» հնչյունաբանության մեջ հասկացվում է որպես հոդակապային տրակտի կծկման դիրք, որը որոշում է դրա կոնֆիգուրացիան և, ի վերջո, ռեզոնանսային հատկությունները:

Ձայնավոր հնչյունների ձևավորման վայրը որոշվում է լեզվի մարմնի դիրքով (բարձր / ցածր բարձրացում; առաջ / հետ շարժում) և աստիճանով.
շուրթերի մերձեցում (կլորացում):

Համաձայն հնչյունների առաջացման վայրը որոշվում է աղեղի կամ բացվածքի հոդային տրակտում դիրքով, ինչպես նաև լեզվի մարմնի դիրքով (փափուկ կամ կոշտ բաղաձայններ): Ըստ ձևավորման վայրի՝ բաղաձայն հնչյունները բաժանվում են շրթունքային, ատամնաբուժական, ալվեոլային և քամային խմբերի,
որոնցից յուրաքանչյուրը կարող է ներառել պինդ /m, n, l, r, c, h, f, f, s, w, x, b, e, g, n, t, k, c/ կամ փափուկ /m ', n «, l', p', d', c', s', f', s', w', x', b', e', r', n', t', k', h'/ բաղաձայններ.

Շրթունքային բաղաձայնների խումբը ներառում է /m, m’, v, v’, f, f’, p, p’/: Այս դեպքում շրթունքների առաջացման վայրը համապատասխանում է շփմանը ստորին շրթունքվերին ատամներով կամ վերին շրթունքով:

Ատամնաբուժական խումբը ներառում է /n, l, s, s, d, t, c, n’, l’, s’, s’, d’, t’/: Այս դեպքում ատամի առաջացման վայրը համապատասխանում է լեզվի ծայրի շփմանը
վերին ատամները.

Ալվեոլային խումբը ներառում է /r, f, w, p’, w’, h’/: Ալվեոլային առաջացման վայրը համապատասխանում է լեզվի ծայրի շփմանը
ալվեոլներով.

Պալատինային խումբը ներառում է /x, g, k, x’, g’, k’, d’/: Պալատային ձևավորման վայրը համապատասխանում է լեզվի հետևի կոնտակտին կոշտ քիմքի հետ:

Համապատասխան ձևավորման վայրի փափուկ (պալատալ) բաղաձայնները բնութագրվում են լեզվի հետևի մասում դեպի փափուկ քիմքի լրացուցիչ բարձրացմամբ։

Աղյուսակ 1.1-ում ներկայացված են ռուսաց լեզվի հնչյունները (ռուսերեն և լատիներեն տառադարձություններ), որոնք ներկայացված են «տեղ» կոորդինատներով.
կրթության «ուղի»՝ վերը նկարագրված դրանց դասակարգմանը համապատասխան։

Համեմատության համար նշենք, որ Աղյուսակ 1.2-ում ռուսաց լեզվի (վերին տողերում) և բելառուսերենի (ներքևի շարքերում) հնչյունները ներկայացված են նույն կոորդինատներով, մինչդեռ արտագրման համար օգտագործվում են ազգային այբուբենների տառերը:

Տարբերակիչ հատկանիշներ հնչյունական համակարգերԲելառուսերեն և ռուսերեն լեզուները հետևյալն են.
Բելառուսերենում բացակայում են հետևյալ հնչյունները.
- փափուկ բաղաձայններ T, D, W, H, R;
- փափուկ և կոշտ Գ.

Բելառուսերենն ունի մի շարք հատուկ հնչյուններ.
ռուսերենում բացակայում է.
– հարթ Ў;
- փափուկ C և կոշտ H;
- փափուկ աֆրիկատ Dz և կոշտ J;
- փափուկ և կոշտ բացվածքով Gx:

Ռուսերեն և բելառուսերեն լեզուների հնչյունական համակարգերի նմանության աստիճանի հաշվարկը որպես երկու լեզուների համար նույնական հնչյունների քանակի հարաբերակցություն. ընդհանուրհնչյուններ (տես Աղյուսակ 2.2), մենք գտնում ենք, որ այս լեզուների հնչյունական համակարգերը համընկնում են 71% -ով:

Աղյուսակ 1.1
Ռուսաց լեզվի հնչյունային համակարգը «կրթության վայրում» կոորդինատներում.
«կրթության ձև»

Աղյուսակ 1.2
Ռուսերենի և բելառուսերենի հնչյունական համակարգերի համեմատական աղյուսակ
լեզուները

Հեռախոսլեզվի վերացական միավոր է, որը մարմնավորվում է խոսքի մեջ դիրքային փոփոխվող հնչյունների հավաքածուներով։ Անկյունային փակագծերը օգտագործվում են հնչյունը նշանակելու համար.<>.

Հնչյունի փոփոխությունները՝ կախված բառում նրա դիրքից, կոչվում են այն ալոֆոններ(հունարեն allos «այլ», հեռախոսի «ձայն») կամ հնչյունական տարբերակներից։

Հնչյունի և ձայնի փոխհարաբերությունները (ալոֆոն) -դա ընդհանուրի (հնչյունական) և մասնավորի (ալոֆոն) հարաբերությունն է։ Հնչյունը կապված է ալոֆոնի հետ որպես անփոփոխդեպի տարբերակ.(տարբերակ - լատ. տարբերակները- փոփոխվող; անփոփոխ - լատ. անփոփոխներ-անփոփոխ. Անփոփոխ -այն վերացական լեզվական ամբողջություն է, իր կոնկրետ իրագործումներից, մարմնավորումներից վերացված միավոր:) Իրականում արտասանված բոլոր հնչյունները ալոֆոններ են: Ալոֆոնները համակցված են համեմատաբար փոքր թվով հնչյունների մեջ։ Այսպիսով, հնչյուն- սա է ընդհանուր, գոյություն ունեցող բազմաթիվ մասնավոր դրսեւորումներում՝ ալոֆոնները։

Այսպիսով, հնչյունը միշտ ներկայացված է իր ալոֆոններից մեկով, և այս առումով ինքնին որոշակի հնչյուն չէ: Պարտադիր ալոֆոններից յուրաքանչյուրը հնչյունի «հավասար» ներկայացուցիչ է, նույնիսկ եթե այն հիմնականը չէ։ Այս հանգամանքը հաճախ անտեսվում է այն պատճառով, որ հնչյունը սովորաբար կոչվում է նրա հիմնական ալոֆոնի «անուն»։ Օրինակ՝ ասում ենք «հնչյուն<ա>», արտասանելով միևնույն ժամանակ մեկ կոնկրետ ալոֆոն, բայց ակնարկելով բոլոր հնարավորները։ Ալոֆոնների հատկությունները կանխատեսելի են, քանի որ մենք գիտենք հնչյունների փոխազդեցության և տարբեր դիրքերում դրանց փոփոխության կանոնները։

Ո՞րն է տարբերությունը ձայնի և հնչյունի միջև:

1) Phoneme - լեզվի միավոր, որը բնութագրվում է բարձր աստիճանաբստրակցիան, իսկ ձայնը խոսքի միավորն է: Խոսքի մեջ, կոնկրետ բառում, նույն հնչյունը կարող է իրականացվել տարբեր ձևերով: (հնչյունը խոսքի մեջ հնչյունի իրականացումն է):

2) Արտասանված հնչյունների թիվը իրականում անսահման է: Ինչպես վկայում են փորձարարական հնչյունաբանության տվյալները, անհնար է նույն ձայնը վերարտադրել այնպես, որ այն ամբողջությամբ, բոլոր նրբերանգներով համապատասխանի իր նախատիպին։ Հետևաբար, խոսքում արտասանվող հնչյունների քանակը կարող է որոշվել տարբեր ձևերով՝ կախված ձայնի որոշման ճշգրտության աստիճանից՝ ականջով կամ ճշգրիտ գործիքների օգնությամբ։

Հնչյունների թիվը վերջավոր է։ Ռուսերենում առանձնանում են 5 ձայնավոր հնչյուններ (կամ 6-ը՝ ըստ P(L)FSH-ի, իսկ բաղաձայն հնչյունների թիվը տատանվում է 32-ից մինչև 37՝ կախված գիտնականի հնչյունաբանական դիրքից։

Հակասական հարցեր ռուսաց լեզվի հնչյունային համակարգում.

5 ձայնավոր հնչյունների մեկուսացում<а, о, и, э, у>և 32 բաղաձայն հնչյուններ<п – п’, б – б’, в – в’, ф – ф’, м – м’, т – т’, д – д’, с – с’, з – з’, ц, н – н’, л – л’, ш, ж, ч’, р – р’, к, г, х, j>չի առաջացնում հակասություն հնչյունաբանական ուղղությունների միջև։

Ռուսաց լեզվի հնչյունների համակարգ ստեղծելիս քննարկում է առաջանում հնչյունաբանական անկախության հարցը։ սև փափուկ հետին լեզվական g', k', x'. Կարծիք կա, որ սերանգ է և,և փափուկ հետին լեզվական - կոշտի երանգներ: Դիտարկենք այս հարցերը ավելի մանրամասն:

1. Հնչյունաբանական անկախություն ս.Օգտագործման մեջ նկատելի զուգահեռություն ևև սնշվել է վաղուց (դեռևս Լոմոնոսով) տառերի հակադրման հետ կապված, որոնցից առաջ օգտագործվում են կոշտ բաղաձայններ, տառերին, որոնցից առաջ օգտագործվում են միայն փափուկները։ Այսպիսի հակադրությամբ ևպարզվեց, որ հավասար է «փափուկ ձայնավորներին» ես, յո, յու, էլև ընդդիմացավ s,ներառված է մեկ շարքում՝ «կոշտ ձայնավորներով» ա, օհ, հըհ

Այն միտքը, որ ևև սկազմում են մեկ հնչյուն, առաջին անգամ արտահայտվել է Բոդուեն դը Կուրտենեի կողմից։ Նա մշակեց վարդապետությունը ես փոփոխական եմ»(այսինքն. ևփոփոխական) և տառադարձության մեջ՝ փոխարեն ևև s,օգտագործված կրծքանշան ես(նամակ տ- հապավում «փոփոխական»):Արտասանելիս ես«Չկա մեկ նորմ, չկա տվյալ հնչյունի մի տեսակ կամ տրված հնչյունական ներկայացում, և կատարումը կրկնապատկվում է այն բանի համաձայն, ինչ մտածված կամ պատկերացված է մինչև երկփեղկված հնչյունի սկիզբը. ես:մտածված է լեզվի միջին մասի մոտենալը քիմքին. եսավելի առաջ է արտահայտվում և տպավորություն է թողնում ես(կապված է ռուսերեն գրաֆեմայի հետ ևկամ ես); պատկերացնելով առաջ եսլեզվի միջին մասի քիմքին մոտենալու բացակայությունը կատարում ենք եսորպես հետին ձայնավոր, որի ակուստիկ տպավորությունն ասոցացվում է ռուսերեն գրաֆեմի հետ s"(Baudouin de Courtenay I.A. Introduction to linguistics. Սանկտ Պետերբուրգ, 1917, էջ 85 - 86): Բոդուենը դա խոստովանեց Հին ռուսերեն ևև սանկախ հնչյուններ էին, բայց ավելի ուշ, փափուկ բաղաձայնները հատուկ հնչյունների վերածվելուց հետո, դրանք միաձուլվեցին մեկ հնչյունների մեջ. եսմ . Այս լույսի ներքո պարզ է, որ Բոդուինի համար տարբերությունը ևև սորպես սորտեր եսկապված նախորդ բաղաձայնի փափկության և կարծրության հետ:

Լ.Վ.Շչերբան դիտարկեց նաև հարցը ևև s,բայց եկել են տարբեր եզրակացությունների ա, ախ, և, օ, վ.Ինչ վերաբերում է s,ապա այն մեծ մասամբ անկախ հնչյուն է, որը գտնվում է ք ինտիմ հարաբերություններհետ և,որի երանգն է, իբրև թե, «(L.V. Shcherba. Ռուսական ձայնավորները որակով և քանակապես. SPb., 1912 p.50): Շչերբան մատնանշեց նշաններ, որոնք վկայում են անկախության բացակայության մասին s: 1)սչի օգտագործվում որպես առանձին բառ; 2) ոչ բառի սկզբում. 3) հնարավոր է միայն պինդ բաղաձայններից հետո, որտեղ այն փոխարինում է և.<играт">-<сыграт">; 4) պինդ անկման մեջ օգտագործվում է զուգահեռ ևփափուկ տարբերակ.<вады> - <з"имл"и>. Սակայն Շչերբան դեռ հնարավոր համարեց ճանաչել ս«անկախ հնչյուն, թեև գուցե ոչ այնքանով ա, հա, և, օ, դու»(L.V. Shcherba. Ռուսական ձայնավորները որակական և քանակական առումով. Սանկտ Պետերբուրգ, 1912 թ. էջ 50), քանի որ ևև սԱրմատներում չեն հերթափոխվում հաջորդ բաղաձայնների ազդեցությամբ, մինչդեռ մյուս հնչյունների երանգները փոխարինվում են, օրինակ՝ [ջերմ] - [ջերմություն]:

Հետագայում որոշ լեզվաբաններ (Ռ. Ի. Ավանեսով, Ա. Ա. Ռեֆորմացկի և ուրիշներ), հիմնվելով հիմնականում Շչերբայի վերը նշված նկատառումների վրա, հակված էին ճանաչել. սստվեր ևտեսակետ, որը հաստատում է հնչյունաբանական անկախությունը s,պաշտպանել են Լ.Ռ.Զինդերը, Մ.Ի.Մատուսևիչը, Ա.Ն.Գվոզդևը, Յա.Վ.Լոյան և այլք։

Չխորանալով այս հարցի շուրջ վեճի մանրամասների մեջ՝ նշում ենք, որ չկա բավարար հիմքերհրաժարվել սհնչյունաբանական անկախության մեջ։ Դրան աջակցելու համար կարելի է ներկայացնել հետևյալ փաստարկները.

ա) Հնչյուններ s,ինչպես մյուս բոլոր հնչյունները, ձևավորող և նույնականացնող ֆունկցիաները բնորոշ են։ Վերջինս արտահայտվում է նաև նրանով, որ տվյալ հնչյունի առկայությունը բառի ձայնային պատյանում կարող է ոչնչացնել ձայնի և իմաստի կապը. դրանով իսկ քայքայելով լեզվական միավորը։ Այսպիսով, բառի ձայնային պատյան տիղմտեղում տեղադրվելիս փլուզվում է ևայլ ձայնավորներ (ալ, օլ, էլ, ալ, ստ),քանի որ կան անիմաստ ձայնային համակցություններ: Հասկանալի է, որ այս դեպքում սբացահայտում է վերը նշված գործառույթները այլ հնչյունների հետ միասին:

բ) Հնչյուններ ևև սկարող է գործել միանման հնչյունական պայմաններում, այն է՝ բառի սկզբում։ Նույնիսկ կան մի քանի զույգ բառեր, որոնք տարբերվում են միայն սկզբնականում և- s: hickup(խոսեք և)- զկռտոց, զկռտոց- զկռտոց, զկռտոց - յափ.Այս բառերը կազմված են համապատասխան տառերի անուններից, որոնք անորոշ չեզոք գոյականներ են (տես մեծատառ. և,փոքրատառ s).Նաև սկզբում է սորոշ օտարերկրյա աշխարհագրական անուններ: Yyson, Yndin, Ym-Chon, Yntaly, Ytyk-Kyuyol, Ynykchansky:Վերջապես, խոսքի սկզբում սհայտնաբերվել է նաև ֆիլմի վերնագրում «Y օպերացիան և Շուրիկի այլ արկածները».

մեջ) Սչի կարելի ստվեր համարել և,քանի որ երանգները միշտ առաջանում են որոշակի հնչյունական պայմաններում և այդ պայմաններից դուրս կարող են արտասանվել միայն հետո հատուկ ուսուցում. Այսպիսով, մայրենի ռուսախոսները հեշտությամբ արտասանում են փակ ճակատը ժամը[pl «un»] բառում, բայց դժվար թե կարողանան այն արտասանել առանձին, ոչ թե փափուկ բաղաձայնների միջև, և, իհարկե, մտքում այն չեն առանձնացնում որպես հատուկ միավոր, որը չի համընկնում. «սովորականի» հետ ժամըբառում [այստեղ] Բոլորովին այլ իրավիճակ է ս.Այն հեշտությամբ մեկուսացված է, արտասանվում է անկախ, հնչյունականորեն անվերապահ դիրքում և մայրենի լեզվով խոսողների կողմից ընկալվում է որպես հատուկ լեզվական միավոր. Ձայնավորը [s]-ը կարելի է քաշել այնքան, որքան ցանկանում եք, և o e-ն վերածվում է [and]-ի, ինչը տեղի է ունենում հնչյունների այլ ալոֆոններում, օրինակ՝ բառից [ä] ձայնը հանելիս։ հինգ[p'ät '] այն անցնում է [a]-ի մեջ:

դ) հնչյունները [ներ] և [և] ունեն տարբեր ծագում, քանի որ [s]-ը պատմականորեն վերադառնում է դեպի, և ոչ դեպի [i]: Լեզվի պատմության փաստերը [s]-ի և [and]-ի տարբերությունների ուղղակի վկայություն չեն, բայց մյուսների հետ միասին նրանք որոշակի դեր են խաղում:

2. Հնչյունաբանական անկախություն k", g', x".Փափուկ հետլեզվականների հնչյունաբանական անկախությունը կասկածի տակ է դրվում հետևյալ նկատառումների հիման վրա.

1) k", g", x"կարող է լինել միայն հնչյունական կախված դիրքում՝ առջևի ձայնավորներից առաջ ևև ե.Հետևաբար հնարավոր չէ որոշել՝ արդյոք դրանց փափկությունը կոմբինատոր պայմանավորված է (հայտնվելով առջևի ձայնավորների ազդեցությամբ), թե՞ նրանց փափկությունն անկախ է, օրինակ. ru [k] a, ru [k] y - ru [k '] և, ru [k '] e, բայց [g] a, բայց [g] y - բայց [g '] և, բայց [g '] e, co [x] a, co [x] y - co [x '] and, co [x'] e;

2) դեպի», g", x"մայրենի ռուսերեն բառերը չեն կարող համակցվել ոչ առջևի ձայնավորների հետ a oh u, և միայն նրանց առջև է հնարավոր պարզել, թե արդյոք ետլեզվային բաղաձայնների փափկությունը դիրքային անկախ է: Փոխառված բառերում այս ձայնավորների հետ համատեղելիությունը հնարավոր չէ հաշվի առնել ռուսաց լեզվի հնչյունային համակարգը հաստատելիս.

3) դեպի», g", x"չեն հայտնվում կարծրություն-փափկությամբ ուժեղ դիրքում - բառի վերջում, որտեղ հնարավոր են այլ փափուկ բաղաձայններ:

ԱՄՀ-ում հնչյունաբանական կարգավիճակի հաստատման դժվարությունները k', g', x'հաղթահարել հետևյալ կերպ. Ձայն [դեպի»]նախքան [a, o]-ը բառային ձևերով հայտնվելը հյուսել:<тк"ош>, <тк"от>և այլն: Սա միայն մեկ հին նախնադարյան է Ռուսերեն բառ, բայց պատկանում է սովորաբար օգտագործվողների կատեգորիային։ Հետևաբար, ձայնը [k '] իրականացնում է հնչյունը<к’>. Այն փաստից, որ [k] և [k']-ը հակադրվում են մեկ դիրքում, հետևում է, որ նման հնարավորություն կա այլ վելար լեզուների համար՝ [g] - [g'], [x] - [x'], մասնավորապես, այն իրականացվում է նեոլոգիզմներում, ինչպիսիք են Շվախյատինանրանից։ Schwach - «թույլ» ըստ մոդելի seryatina, թթու միս, թթու միս. Հետևաբար, ենթադրվում է, որ [k', g', x'] մարմնավորում են հնչյուններ<к’, г’, х’>.

SPFS-ում k', g', x'համարվում են անկախ հնչյուններ այն հիմքով, որ [k ', g ', x ']փոխառություններում կարող է դրվել ոչ առջևի ձայնավորներից առաջ [a, o, y], օրինակ. կյուվետ, մատնահարդարում, Տղերք, Կույ, Խարմս, Կյուրասաո, Քյոլն, Գյուլսարի, ահազանգող.Հետևաբար, k", g", x"կարող է վերաբերել k, g, xինչպես նաև այլ փափուկ բաղաձայններ։ Սա նրանց դնում է հնչյունների համակարգի անկախ միավորների շարքում։ Նույն տիպի համընկնումներ դեպի-դեպի»մեջ<рука> - <рук"э>բավականին նման են տիպի համապատասխանությանը դ- դ"մեջ<вада> - <вад"э>.

Հնչյունաբանական ինքնավարության ճանաչում սնկատմամբ ևև k", g", x"նկատմամբ k, g, x,Միևնույն ժամանակ, հարկ է նշել, որ այս անկախությունը որոշակիորեն թերի բնույթ ունի, ինչը բացատրվում է աճի փուլում գտնվող այս ընդդիմությունների անբավարար զարգացմամբ։

Ինչպե՞ս տարբերակել հնչյունը հնչյունի տարբերակից:

Զույգերի համեմատությունից, ինչպիսիք են տուն - դա, տիկնայք - այնտեղ, ծավալ - այնտեղ, տուն - տիկնայք, թուլացած - մութկարող ենք եզրակացնել, որ d - t, o - a, t - t "օգտագործվում են բառերը ըստ նշանակության տարբերելու համար: Սա նշանակում է, որ այդ հնչյունները առանձին հնչյուններ են:

Ձայնի ֆունկցիան որոշելու եղանակներ ( լինի դա հնչյուն, թե ինչ-որ հնչյունի ալոֆոն):

1. Անհրաժեշտ է ընտրել առնվազն մեկ նվազագույն զույգ, այսինքն. երկու այդպիսի բառեր, որոնք տարբերվում են միայն համադրելի հնչյուններով՝ բար - գոլորշի, լեռ - հաչալ, տախտակ - մելամաղձություն, ջերմություն - գնդակ և այլն:

2. Որոշ հնչյունների անկախությունն ապացուցելու համար կարելի է մեծ թվով նվազագույն զույգեր տալ, ինչպես, օրինակ, t-t»-ի համար. ժառանգներ - խավար, նիհար - սկեսուր, ընթացիկ - տեխ, կյանք - լինել, եղբայր - վերցնել, սպանվել - սպանել, լվացվել - լվանալԿարծրությամբ հակադրվում են՝ փափկություն d - d", s - z", s - s" օգտագործվում են համեմատաբար փոքր թվով նվազագույն զույգերով: Բայց երկու համեմատված հնչյունները որպես առանձին հնչյուններ ճանաչելու համար բավական է օգտագործել այս հնչյունները. առնվազն մեկ նվազագույն զույգ:

Նվազագույն զույգերի բացակայության (կամ դրանց ընտրության ժամանակ առաջացող դժվարությունների) դեպքում Ն.Ս.-ի առաջարկած մեկ այլ չափանիշ. Տրուբեցկոյ. Եթե բառի մեջ մեկ հնչյունի փոխարինումը մյուսով խեղաթյուրում է բառը անճանաչելիորեն, ապա այս ձայնը անկախ հնչյուն է: Այսպիսով, երբ այս հնչյունները պարունակող բառերում /h»/ փոխարինվում է /h/-ով կամ /c/-ով /c»/-ով, բառերի իմաստը անճանաչելիորեն չի աղավաղվում, միայն այդպես ձևավորված «բառերն» են ստանում անբնական. «օտար լեզվի առոգանություն». Համեմատեք՝ /h «ac/ և /hour/, /circus/ և /c»irk/: Մեկ այլ արդյունք կստացվի, եթե պինդ /g/ և /k/ բառերում, օրինակ. տարի, կատուայս նույն հնչյունները փոխարինվում են համապատասխան մեղմ ձայներով՝ ստացված «բառերը» դառնում են անհասկանալի։ Հետևաբար, մենք կարող ենք եզրակացնել, որ /h"/ և /h/-ը նույն հնչյունի տարբերակներ են, ինչպիսիք են /ts/ և /ts"/-ը, ի տարբերություն /g/ և /g"/, /k/ և /k-ի: « /, որոնք առանձին հնչյուններ են։

Ո՞րն է տարբերությունը ձայնի և հնչյունի միջև:

1) Հնչյունը լեզվի միավոր է, որը բնութագրվում է աբստրակցիայի բարձր աստիճանով, իսկ ձայնը խոսքի միավոր է: Խոսքի մեջ, կոնկրետ բառում, նույն հնչյունը կարող է իրականացվել տարբեր ձևերով: (հնչյունը խոսքի մեջ հնչյունի իրականացումն է):

Հակասական հարցեր ռուսաց լեզվի հնչյունային համակարգում.

Այն միտքը, որ ևև սկազմում են մեկ հնչյուն, առաջին անգամ արտահայտվել է Բոդուեն դը Կուրտենեի կողմից։ Նա մշակեց վարդապետությունը ես փոփոխական եմ»(այսինքն. ևփոփոխական) և տառադարձության մեջ՝ փոխարեն ևև s,օգտագործված կրծքանշան ես(նամակ տ- հապավում «փոփոխական»):Արտասանելիս ես«Չկա մեկ նորմ, չկա տվյալ հնչյունի մի տեսակ կամ տրված հնչյունական ներկայացում, և կատարումը կրկնապատկվում է այն բանի համաձայն, ինչ մտածված կամ պատկերացված է մինչև երկփեղկված հնչյունի սկիզբը. ես:մտածված է լեզվի միջին մասի մոտենալը քիմքին. եսավելի առաջ է արտահայտվում և տպավորություն է թողնում ես(կապված է ռուսերեն գրաֆեմայի հետ ևկամ ես); պատկերացնելով առաջ եսլեզվի միջին մասի քիմքին մոտենալու բացակայությունը կատարում ենք եսորպես հետին ձայնավոր, որի ակուստիկ տպավորությունն ասոցացվում է ռուսերեն գրաֆեմի հետ s"(Baudouin de Courtenay I.A. Introduction to linguistics. Սանկտ Պետերբուրգ, 1917, էջ 85 - 86): Բոդուենը դա խոստովանել է հին ռուսերենով ևև սանկախ հնչյուններ էին, բայց ավելի ուշ, փափուկ բաղաձայնները հատուկ հնչյունների վերածվելուց հետո, դրանք միաձուլվեցին մեկ հնչյունների մեջ. եսմ. Այս լույսի ներքո պարզ է, որ Բոդուինի համար տարբերությունը ևև սորպես սորտեր եսկապված նախորդ բաղաձայնի փափկության և կարծրության հետ:

Լ.Վ.Շչերբան դիտարկեց նաև հարցը ևև s,բայց եկել են տարբեր եզրակացությունների ա, ախ, և, օ, վ.Ինչ վերաբերում է s,ապա դա մեծապես անկախ հնչյուն է, որի հետ մտերիմ հարաբերությունների մեջ է և,որի երանգն է, կարծես թե, «(L.V. Shcherba. Ռուսական ձայնավորները որակական և քանակական առումով. Սանկտ Պետերբուրգ, 1912 թ. էջ 50): Շչերբան նշել է անկախության բացակայությունը ցույց տվող նշաններ. s: 1)սչի օգտագործվում որպես առանձին բառ; 2) ոչ բառի սկզբում. 3) հնարավոր է միայն պինդ բաղաձայններից հետո, որտեղ այն փոխարինում է և.<играт">-<сыграт">; 4) պինդ անկման մեջ օգտագործվում է զուգահեռ ևփափուկ տարբերակ.<вады> - <з"имл"и>. Սակայն Շչերբան դեռ հնարավոր համարեց ճանաչել ս«անկախ հնչյուն, թեև գուցե ոչ այնքանով ա, հա, և, օ, դու»(L.V. Shcherba. Ռուսական ձայնավորները որակական և քանակական առումով. Սանկտ Պետերբուրգ, 1912 թ. էջ 50), քանի որ ևև սԱրմատներում չեն հերթափոխվում հաջորդ բաղաձայնների ազդեցությամբ, մինչդեռ մյուս հնչյունների երանգները փոխարինվում են, օրինակ՝ [ջերմ] - [ջերմություն]:

Հետագայում որոշ լեզվաբաններ (Ռ. Ի. Ավանեսով, Ա. Ա. Ռեֆորմացկի և ուրիշներ), հիմնվելով հիմնականում Շչերբայի վերը նշված նկատառումների վրա, հակված էին ճանաչել. սստվեր և; տեսակետ, որը հաստատում է հնչյունաբանական անկախությունը s,պաշտպանել են Լ.Ռ.Զինդերը, Մ.Ի.Մատուսևիչը, Ա.Ն.Գվոզդևը, Յա.Վ.Լոյան և այլք։

Չխորանալով այս հարցի շուրջ վեճի մանրամասների մեջ՝ նշում ենք, որ մերժելու բավարար հիմքեր չկան սհնչյունաբանական անկախության մեջ։ Դրան աջակցելու համար կարելի է ներկայացնել հետևյալ փաստարկները.

բ) Հնչյուններ ևև սկարող է գործել միանման հնչյունական պայմաններում, այն է՝ բառի սկզբում։ Նույնիսկ կան մի քանի զույգ բառեր, որոնք տարբերվում են միայն սկզբնականում և- s: hickup(խոսեք և)- զկռտոց, զկռտոց- զկռտոց, զկռտոց - յափ.Այս բառերը կազմված են համապատասխան տառերի անուններից, որոնք անորոշ չեզոք գոյականներ են (տես մեծատառ. և,փոքրատառ s).Նաև սկզբում է սորոշ օտար աշխարհագրական անուններով. Yyson, Yndin, Ym-Chon, Yntaly, Ytyk-Kyuyol, Ynykchansky:Վերջապես, խոսքի սկզբում սհայտնաբերվել է նաև ֆիլմի վերնագրում «Y օպերացիան և Շուրիկի այլ արկածները».

մեջ) Սչի կարելի ստվեր համարել և,քանի որ երանգները միշտ առաջանում են որոշակի հնչյունական պայմաններում և այդ պայմաններից դուրս կարող են արտասանվել միայն հատուկ մարզումից հետո: Այսպիսով, մայրենի ռուսախոսները հեշտությամբ արտասանում են փակ ճակատը ժամը[pl «un»] բառում, բայց դժվար թե կարողանան այն արտասանել առանձին, ոչ թե փափուկ բաղաձայնների միջև, և, իհարկե, մտքում այն չեն առանձնացնում որպես հատուկ միավոր, որը չի համընկնում. «սովորականի» հետ ժամըբառում [այստեղ] Բոլորովին այլ իրավիճակ է ս.Այն հեշտությամբ մեկուսացված է, արտասանվում է անկախ, հնչյունաբանորեն չպայմանավորված դիրքում և ընկալվում մայրենի լեզվի կողմից որպես հատուկ լեզվական միավոր: Ձայնավորը [s]-ը կարելի է քաշել այնքան, որքան ցանկանում եք, և o e-ն վերածվում է [and]-ի, ինչը տեղի է ունենում հնչյունների այլ ալոֆոններում, օրինակ՝ բառից [ä] ձայնը հանելիս։ հինգ[p'ät '] այն անցնում է [a]-ի մեջ:

դ) [s] և [and] հնչյուններն ունեն այլ ծագում, քանի որ [s]-ը պատմականորեն վերադառնում է դեպի, և ոչ թե [i]-ին: Լեզվի պատմության փաստերը [s]-ի և [and]-ի տարբերությունների ուղղակի վկայություն չեն, բայց մյուսների հետ միասին նրանք որոշակի դեր են խաղում:

ԱՄՀ-ում հնչյունաբանական կարգավիճակի հաստատման դժվարությունները k', g', x'հաղթահարել հետևյալ կերպ. Ձայն [դեպի»]նախքան [a, o]-ը բառային ձևերով հայտնվելը հյուսել:<тк"ош>, <тк"от>և այլն: Սա միայն մեկ հին ռուսերեն բառ է, բայց այն պատկանում է սովորաբար օգտագործվողների կատեգորիային: Հետևաբար, ձայնը [k '] իրականացնում է հնչյունը<к’>. Այն փաստից, որ [k] և [k']-ը հակադրվում են մեկ դիրքում, հետևում է, որ նման հնարավորություն կա այլ վելար լեզուների համար՝ [g] - [g'], [x] - [x'], մասնավորապես, այն իրականացվում է նեոլոգիզմներում, ինչպիսիք են Շվախյատինանրանից։ Schwach - «թույլ» ըստ մոդելի seryatina, թթու միս, թթու միս. Հետևաբար, ենթադրվում է, որ [k', g', x'] մարմնավորում են հնչյուններ<к’, г’, х’>.

Ինչպե՞ս տարբերակել հնչյունը հնչյունի տարբերակից:

Ձայնի ֆունկցիան որոշելու եղանակներ ( լինի դա հնչյուն, թե ինչ-որ հնչյունի ալոֆոն):

Ֆունկցիոնալ հնչյունաբանության կամ հնչյունաբանության հիմնական հասկացությունը հնչյունաբանության հասկացությունն է: Հնչյունաբանություն տերմինը լեզվաբանության մեջ նշանակում է լեզվի ձայնային կառուցվածքի ամենակարճ գծային միավորը։

Այս ամենակարճ հնչյունային միավորներից կառուցվում են իմաստով օժտված լեզվական միավորներ։ Հետևաբար, թեև հնչյունները որպես այդպիսին լեզվի միավորներ չեն, քանի որ դրանք ինքնին իմաստից զուրկ են, լեզվական միավորների՝ մորֆեմների, բառերի և դրանց ձևերի գոյությունը սկզբունքորեն անհնար է առանց հնչյունների, որոնցից կառուցված են դրանց նշանակիչները:

2. Հնչյունի և ձայնի փոխհարաբերությունների մասին

Հնչյունները չեն կարող ուղղակիորեն նույնականացվել մարդկանց կողմից բանավոր հաղորդակցության գործընթացում լսվող և արտասանվող հնչյունների հետ: Հնչյունները լեզվի ձայնային կառուցվածքի միավորներն են, մինչդեռ մարդկանց կողմից լսվող և արտասանվող հատուկ հնչյունները անհատական խոսքի երևույթներ են։ Ընդ որում, հենց հնչյուններն են պարզվում, որ իրականություն են ուղղակիորեն տրված մարդուն ընկալման մեջ։ Եվ այս հնչյունները, որոնք մարդիկ լսում և արտասանում են խոսքի հաղորդակցման գործընթացում, հանդիսանում են հնչյունների հայտնաբերման և առկայության միջոց: Հնչյունները, որպես լեզվի ձայնային կառուցվածքի վերացական միավորներ, չունեն ինքնուրույն գոյություն, այլ գոյություն ունեն միայն խոսքի հնչյունների մեջ։

3. Հնչյուններով կատարվող ֆունկցիաներ

1) Կոնստիտուցիոնալ կամ տեկտոնիկ. Այս գործառույթում հնչյունները հանդես են գալիս որպես շինանյութ, որից ստեղծվում է իմաստով օժտված լեզվական միավորների (ձևաբանություններ, բառեր և դրանց ձևեր) ձայնային պատյան։
2) Տարբերակիչ, կամ տարբերակիչ։ Հնչյունները կարող են հանդես գալ որպես բառ-տարբերակիչ ֆունկցիա, օրինակ. կեղև - ծակ, կամ ձևով տարբերակիչ, օրինակ: ձեռք - ձեռք.

4. Հնչյունների, դիֆերենցիալ և ոչ դիֆերենցիալ նշաններ

Հնչյունը լեզվի ամենափոքր միավորն է, ինչը նշանակում է, որ այն չի կարող հետագայում բաժանվել: Այնուամենայնիվ, հնչյունը բարդ երևույթ է, քանի որ այն բաղկացած է մի շարք հատկանիշներից, որոնք չեն կարող գոյություն ունենալ հնչյունից դուրս։ Այսպիսով, օրինակ. դ ֆոնեմում ռուսերեն. լեզու մենք կարող ենք տարբերակել հնչեղության նշանները (ի տարբերություն խուլության t - house - tom), կարծրության (ի տարբերություն փափկության d: house - Dyoma), պայթյունավտանգության (ի տարբերություն ֆրիկատիվների: dal - hall; քթի բացակայություն (ի տարբերություն n. dam-us), նախորդ լեզվի առկայությունը (ի տարբերություն հետին լեզվի g. dam-gam):
Հնչյունների կազմության մեջ ոչ բոլոր հատկանիշներն են խաղում նույն դերը, դրանցից մի քանիսը տարբերակիչ կամ դիֆերենցիալ են (հնչյունների հնչյունաբանական նշանակալի հատկանիշներ): Անգամ մեկ դիֆերենցիալ հատկանիշի փոխարինումը հանգեցնում է հնչյունի փոփոխության։ Օրինակ, ձայնային d-ի նշանը փոխարինելով խուլությամբ, մենք, պահպանելով d-ին բնորոշ մնացած բոլոր հատկանիշները, ստանում ենք t հնչյունը: Պայթուցիկության նշանը փոխարինելով ֆրիկատիվով, ստանում ենք՝ պահպանելով մնացած բոլոր հատկանիշները: Դ-ի, հնչյունի հ-ի բնութագիրը: Վերը թվարկված q հնչյունի բոլոր մյուս հատկանիշները նույնպես տարբերվում են (դիֆերենցիալ): Մյուս նշանները պարզվում են, որ չեն տարբերվում, եթե չկա այլ հնչյուն, որը ուղղակիորեն և միանշանակ հակադրվում է այս հիմքի վրա:

5. Հնչյունների տարբերակներ՝ հիմնական, կոմբինատորական, դիրքային

Առանձին հնչյունների իրագործումներում կան տարբերություններ, որոնք կանոնավոր բնույթ են կրում և հետևաբար բնորոշ են բոլոր բնիկ խոսողների խոսքին։ Նույն հնչյունի կատարման մեջ նման կանոնավոր տարբերությունների օրինակ կարող է լինել արմատային ձայնավորի տարբեր արտասանությունը ռուսերեն ջուր - ջուր - ջուր բառերում: IPF-ի տեսանկյունից վերը նշված բառերում միմյանցից էականորեն տարբերվող o ձայնավորները նույն հնչյունի ներկայացուցիչներ են, քանի որ այդ ձայնավորները նույն դիրքն են զբաղեցնում ջրերի արմատային մորֆեմի ձայնային կառուցվածքում և փոխարինում են: միմյանց հետ՝ շնորհիվ ժամանակակից ռուսական հնչյունական օրինաչափությունների։ Որոշակի սահմաններում տատանվող նույն հնչյունի նման կանոնավոր իրականացումները կկոչվեն տվյալ հնչյունի կամ նրա ալոֆոնների տարբերակներ։ Հնչյունի տարբերակներից առանձնանում է, այսպես կոչված, հիմնական տարբերակը, որում առավելապես դրսևորվում են տվյալ հնչյունի որակները։
Բացի հիմնական տարբերակներից, առանձնանում են նաև կոմբինատոր և դիրքային տարբերակներ։ Կոմբինատոր տարբերակները առաջանում են մոտակա հնչյունական միջավայրի ազդեցության տակ։ Օրինակ. երազել. Այս բառի սկզբում ներկայացվում է փափուկ ատամնային բաղաձայն s, որը ռուսական s հնչյունի կոմբինատոր տարբերակն է՝ համակցված ցանկացած փափուկ ատամնային, տվյալ դեպքում՝ փափուկ ատամնային n-ի հետ։
Դիրքային տարբերակները հնչում են մի բառով որոշակի դիրքերում: Այսպիսով, ձայնավորը ռուսերեն o հնչյունի դիրքային տարբերակն է երկրորդ նախաընդգծված վանկում (ջուր): Ի տարբերություն o հիմնական տարբերակի, դիրքային տարբերակը կորցրել է կլորության և հետևի շարքին պատկանելու որակները։

6. Հնչյունների ուժեղ և թույլ դիրքերը

Առանձնացնել հնչյունների ուժեղ և թույլ դիրքերը: Այն դիրքերը, որոնցում հնչյունը կարող է առավել հստակ ցույց տալ իր նշանները, կոչվում են ուժեղ դիրքեր։ Ձայնավոր հնչյունների ուժեղ դիրքը սթրեսի տակ գտնվող դիրքն է: Թույլ դիրքն այն բառի հնչյունի դիրքն է, որում չեզոքացվում են այս հնչյունի նշանները (օրինակ, բառի վերջի դիրքը ռուսերեն և գերմաներեն հնչյունավոր և ձայնազուրկ բաղաձայնների համար. անգլերեն և ֆրանսերեն այս դիրքը հետևյալն է. ուժեղ նույն ընդդիմության համար):

7. Հնչյունների համակարգ

Համակարգ - տվյալ լեզվի հնչյունների ամբողջություն՝ փոխկապակցված մշտական հարաբերություններով։ Հնչյունների համակարգը բացահայտում է որոշակի ներքին հոդակապություն։ Բաժանվում է երկու ենթահամակարգի՝ ձայնավոր հնչյունների ենթահամակարգ՝ վոկալիզմ, և բաղաձայն հնչյունների ենթահամակարգ՝ բաղաձայնություն։

8. Տարբեր լեզուների հնչյունաբանական համակարգերի տարբերությունը

1. Հնչյունների ընդհանուր թիվը, ձայնավորների և բաղաձայնների հարաբերակցությունը. Այսպիսով, ռուսերենում կա 43 հնչյուն (37 բաղաձայն և 6 ձայնավոր), ֆրանսերենում՝ 35 (20 բաղաձայն և 15 ձայնավոր), գերմաներենում՝ 33 (18 բաղաձայն և 15 ձայնավոր):
2. Հնչյունների որակը, նրանց ակուստիկ-հոդային հատկությունները.
3. Տարբերությունները կարող են ի հայտ գալ հնչյունների դիրքերում։ Եթե ռուսերենում և գերմաներենում բառի վերջի դիրքը ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայնների համար թույլ է, ապա ֆրանսերենում այն ուժեղ է։
4. Տարբերվում են հնչյունական խմբերի (հակադրությունների) կազմակերպմամբ, օրինակ՝ կարծրություն-փափկություն, խուլ-ձայնային, փակ-ճեղքվածք։ Հակադրություն. ավելի դիֆերենցիալ հատկանիշներ a-t.)

9. Հնչյունների փոխազդեցությունը խոսքի հոսքում:

1. Հիմնական հնչյունական գործընթացներ.
- կացարան;
- ձուլումը և դրա տեսակները;
-ապեզիմիլացիա և դրա տեսակները;
2. Այլ հնչյունական գործընթացներ.
- էպենթեզներ;
- պրոթեզներ;
- փորլուծություն.
3. Հնչյունական և ավանդական (պատմական) փոփոխություններ.

Խոսքի հոսքի մեջ հնչյունների փոխազդեցության առավել բնորոշ դեպքերն են հարմարեցումը, ձուլումը և դիսիմիլյացիան: Սրանք հիմնական հնչյունական գործընթացներն են:
Տեղավորումներ(սարքերը) առաջանում են բաղաձայնների և ձայնավորների միջև, սովորաբար կողք կողքի կանգնած: Այս դեպքում կարող են առաջանալ այսպես կոչված սահումներ, օրինակ՝ եթե ուշադիր լսեք will բառի արտասանությունը, կարող եք լսել շատ կարճ y՝ in-ի և o-ի միջև։
Ասիմիլացիան հնչյունների հոդակապային և ակուստիկ կոնվերգենցիան (նմանությունը) է(բաղաձայնները բաղաձայններով, ձայնավորները ձայնավորներով): Երբ գրում ենք otdat, բայց արտասանում ենք addat, ապա հաջորդ d ձայնը, իրեն նախորդ t-ին նմանեցնելով, ստեղծում է յուրացում։ Ձուլումը կարող է ամբողջական լինել, երբ հնչյուններից մեկն իրեն ամբողջությամբ նմանեցնում է մյուսին (ավելացնել), կամ մասնակիերբ հնչյուններից մեկը միայն մասամբ է մոտեցնում մյուսին իրեն, բայց ամբողջությամբ չի միաձուլվում նրա հետ։ Ռուսերենում գդալ բառն արտասանվում է լոշկայի նման, քանի որ խուլ բաղաձայնը, գործելով դրան նախորդող հնչյունային w-ի վրա, այս վերջինը վերածում է խուլ w-ի։ Այստեղ ձևավորվում է ձայների ոչ թե ամբողջական, այլ միայն մասնակի յուրացում, այսինքն՝ ոչ թե դրանց լրիվ յուրացում միմյանց, այլ միայն մասնակի մերձեցում (կ և շ հնչյունները տարբեր են, բայց միևնույն ժամանակ կապված են յուրաքանչյուրի հետ. այլ՝ խուլության ընդհանուր նշանով): Հետևաբար, ըստ ձուլման աստիճանի, ձուլումը կարող է լինել ամբողջական և մասնակի։
Ձուլումը կարող է լինել առաջադեմ կամ ռեգրեսիվ. Պրոգրեսիվ ձուլումը տեղի է ունենում, երբ նախորդ ձայնը ազդում է հաջորդի վրա: Ռեգրեսիվ ձուլումը տեղի է ունենում, երբ հաջորդող ձայնը ազդում է նախորդ ձայնի վրա: «Ավելացնել» և «լոշկա» վերը նշված օրինակներում գործ ունենք ռեգրեսիվ ձուլման հետ։ Պրոգրեսիվ ձուլումը շատ ավելի քիչ է տարածված, քան ռեգրեսիվ ձուլումը: Այսպիսով, գերմաներեն Zimmer գոյականը ձևավորվել է հին Zimber բառից՝ նախորդ մ-ն իրեն նմանեցրել է հետևյալ բ-ը՝ կազմելով երկու նույնական հնչյուններ։
Թյուրքական լեզուներում ներկայացված է առաջադեմ ձուլման յուրօրինակ տեսակ։ Սա այսպես կոչված ձայնավոր ներդաշնակություն է (ձայնավորների ներդաշնակություն): Սինհարմոնիզմը հանգեցնում է ամբողջ բառի ձայնավորների յուրացմանը: Ահա մի քանի օրինակ Oirot լեզվից. karagai (սոճին), որտեղ առաջին ձայնավորը որոշում է բոլոր մյուս ձայնավորների առկայությունը a, egemen (կին) - առաջին ձայնավորը որոշում է հաջորդ e-ի տեսքը: Ինչպես տեսնում եք. յուրացվում են ոչ միայն հարևան հնչյունները, այլ նաև նրանք, որոնք բառի մեջ միմյանցից բաժանված են այլ հնչյուններով։ Այսինքն՝ գործ ունենք ոչ հարակից ձուլման հետ։
Երբ ժամանակակիցը ձևավորվել է հին ռուսական ձևից, ռեգրեսիվ ձուլումը գրավել է այլևս ոչ հարևան, ոչ հարակից հնչյուններ (e-ն իրեն նմանեցրել է o-ին): Թյուրքական լեզուներում ձայնավորների ներդաշնակության հետ յուրացումն ունի ոչ հարակից բնույթ:
Այսպիսով, ուծացումը լինում է ամբողջական և մասնակի, առաջադեմ և հետընթաց, հարակից և ոչ հարակից: Ուրեմն «ադդատ» բառում գործ ունենք ամբողջական, հարակից, հետընթաց ձուլման հետ։
Ձուլման պատճառները բացատրվում են խոսքի հոսքում հնչյունների փոխազդեցությամբ։
Դիսիմիլացիա - դրանք հնչյունների աննման դեպքեր են. Դարձյալ, ինչպես ձուլման դեպքում, խոսքը բաղաձայնների, իսկ ձայնավորների՝ ձայնավորների հետ փոխազդեցության մասին է։ Երբ ռուսերենի որոշ բարբառներում գարնան փոխարեն խոսվում է լեսորա, ապա այստեղ առանձնանում են երկու միանման ոչ հարակից հնչյուններ, որոնք կազմում են l և r։ Հետագա պ-ն, ասես, վանում է նախորդին իրենից, արդյունքում ստացվում է ոչ հարակից ռեգրեսիվ դիսիմիլացիա։ Երբ խոսակցական խոսքում երբեմն կարելի է լսել տրամվայի փոխարեն տրանվայ, ապա այստեղ տեղի է ունենում դիսիմիլացիա, բայց կից. երկու շրթունքային-շրթունքային հնչյուններ (m v) իրար նման չեն, ձևավորում են առջևի լեզվական n և շրթունքային-լաբիալ վ: Հետևաբար, և՛ բոլորովին նույնական հնչյունները (օրինակ՝ p և p զսպանակի օրինակում), և՛ արտաբերման մեջ նման, բայց դեռևս անհավասար հնչյուններ (օրինակ՝ m բառում տրամվայ) կարող են տարբերվել։
Ինչպես ձուլումը, այնպես էլ դիսիմիլացիան առանձնանում է առաջադեմ և հետընթաց, հարակից և ոչ հարակից: Դիսիմիլյացիան երբեմն արտահայտվում է գրական լեզվում, խոսքի գրավոր ձևով։ Ժամանակակից ուղտը ձևավորվել է ուղտի հին ձևից՝ երկու ձիերի ռեգրեսիվ դիսիմիլացիայի արդյունքում։ Ժամանակակից փետրվարը առաջացել է հին փետրվարից (lat. Februarius) առաջադեմ դիսիմիլացիայի արդյունքում։ Ձուլման/դիսիմիլացիայի հիման վրա տեղի են ունենում տարբեր հնչյունական երևույթներ։

Այլ հնչյունական գործընթացներ:

Դիերեզներ(կամ շպրտվողները) ունեն ձուլման հիմք, օրինակ՝ իոտայի վերացում ձայնավորների միջև, որոնք հակված են նմանվել միմյանց և միաձուլվել մեկ հնչյունի մեջ. օրինակ, մի խոսքով, դա տեղի է ունենում. որոշ ռուսերեն բարբառներ byvaat; կամ ակնթարթային t և d բաղաձայնների դուրս նետում, օրինակ՝ ազնիվ, երջանիկ բառերով. կամ նույն տ-ի և դ-ի վերացումը ստկ, զդք խմբերում, օրինակ՝ ճամփորդություն, օրակարգ բառերում, դպրոցական քերականության մեջ չարտասանվող բաղաձայններ:
Բայց կան դիերեզներ դիսիմիլացիոն հիմունքներով, ինչը հատկապես արտահայտված է հապլոլոգիաերբ դուրս է շպրտվում երկու նույնական կամ նման վանկերից մեկը, օրինակ՝ տրագի/կո/ կատակերգություն՝ տրագիկոմեդիա, միներա/լո/լոգիա՝ հանքաբանություն։
էպենթեզներ(կամ ներդիրները) ամենից հաճախ դիսիմիլացիոն հիմք ունեն, ամենից հաճախ խոսքը ձայնավորների մեջ կամ րդ ձայնավորների միջև հնչյուններ մտցնելու մասին է, օրինակ՝ խոսակցականում ասում են Larion-ի փոխարեն Larivon կամ Rodion-ի փոխարեն Rodivon, ինչպես նաև ռադիո, կակավո: Iot epenthesis-ը նույնպես բնորոշ է սովորական խոսքին։ Ուրեմն ասում են՝ կարիճ, լրտես, մանուշակ, բաբուն և այլն։ Բաղաձայնների դաշտում հաճախակի դեպք է երկու բաղաձայնների միջև ակնթարթային ձայնի տեղադրումը։ Օրինակ՝ դրավ, ստրամ խառնվածքի ու ամոթի փոխարեն։
Պրոթեզներ(կամ ընդլայնումները) իրականում մի տեսակ էպենթեզներ են, միայն պրոթեզները չեն լինում բառի մեջտեղում, այլ կցվում են դիմացից՝ բառասկզբին։ Նրանք կրկին հանդես են գալիս որպես պրոթեզային բաղաձայններ й-ում, որոնք սրա փոխարեն ծածկում են սկզբնական ձայնավորները, օրինակ՝ արևելյան։ Այն կարող է գործել նաև որպես պրոթեզային ձայնավոր ռուսերենում, օրինակ հարավռուսերենի բարբառներում «շլա»-ի փոխարեն ասում են «իշլա»։ Այստեղ և նպատակն է բեռնաթափել սկզբնական բաղաձայնների խումբը:
Դիսիմիլացիայի հետ սերտորեն կապված են դեպքերը, այսպես կոչված մետաթեզներկից և ոչ հարակից հնչյունների (փոխադարձությունները) բառի մեջ: Ժամանակակից ռուսական ափսեը ձևավորվել է talerka-ի հին ձևից l և r մետաթեզներով. r-ն զբաղեցրել է l-ի տեղը, իսկ l-ն համապատասխանաբար տեղափոխվել է r-ի տեղ: Այսպիսով, բելառուսերենում պահպանվել է l և r հնչյունների հին հաջորդականությունը talerka բառում: Նույնը պետք է ասել լեհական talerz-ի և գերմանական Teller-ի (ափսեի) մասին։
Լեզվի մեջ կան նաև հնչյունների փոփոխականություն, այսինքն՝ դրանց փոխադարձ փոխարինում նույն տեղերում, նույն մորֆեմներում։ Կարևոր է տարբերակել այլընտրանքների տեսակները, քանի որ դրանցից մի քանիսը պատկանում են հնչյունաբանության, իսկ մյուսները՝ ձևաբանության, և, հետևաբար, պետք է ուսումնասիրվեն լեզվաբանության համապատասխան բաժինների կողմից։
Հնչյունական (կենդանի) փոփոխությունները խոսքի հոսքի հնչյունների փոփոխություններն են, որոնք պայմանավորված են ժամանակակից հնչյունական գործընթացներով: Այս փոփոխությունները որոշվում են դիրքով: Հնչյունական (կենդանի) հերթափոխով միևնույն հնչյունի տարբերակները կամ տատանումները հերթափոխվում են՝ առանց մորֆեմներում հնչյունների կազմը փոխելու։ Այդպիսին են ռուսերենի ընդգծված և անշեշտ ձայնավորների փոփոխականությունները, օրինակ՝ ջուր – ջուր – ջրակիր, որտեղ հնչում են ո հնչյունի տարբերակները. Կամ հնչյունավոր և խուլ բաղաձայնների հերթափոխը՝ մեկը մյուսը, որտեղ k-ն r հնչյունի տարբերակն է։
Այս լեզվում հնչյունային փոփոխությունները պարտադիր են։ Այսպիսով, ռուսերենում չընդգծված վանկերի բոլոր ձայնավորները կրճատվում են, և բառի վերջում հնչող բոլոր բաղաձայնները ապշած են: Այս փոխարկումները կապ չունեն իմաստի արտահայտման հետ։ Դրանք որոշվում են բառի դիրքով և ուսումնասիրվում են հնչյունաբանության մեջ։
Հնչյունական (կենդանի) փոփոխությունները սովորաբար մնում են գրավոր խոսքում չարտահայտված։
Կենդանի (հնչյունական) հերթափոխներից պետք է առանձնացնել հնչյունաբանության ուսումնասիրության առարկա չհնչող ոչ հնչյունական փոփոխությունները։ Ոչ հնչյունական փոփոխություններով ձայնի փոփոխությունը կախված չէ բառի մեջ հնչյունի դիրքից։ Միաժամանակ հերթափոխվում են տարբեր հնչյուններ, որոնց շնորհիվ նույն մորֆեմը ստանում է այլ հնչյունաբանական կազմություն, օրինակ՝ ընկեր – ընկերներ – ընկերական։
Ոչ հնչյունական փոփոխություններից առանձնանում են ձևաբանական և քերականական փոփոխությունները։
1) մորֆոլոգիական (կամ պատմական, ավանդական). Նման փոփոխությունը պայմանավորված չէ հնչյունական դիրքով և ինքնին քերականական իմաստի արտահայտիչ չէ։ Նման փոխարկումները կոչվում են պատմական, քանի որ դրանք բացատրվում են միայն պատմականորեն, այլ ոչ թե ժամանակակից լեզվից։ Դրանք կոչվում են ավանդական, քանի որ այդ փոփոխությունները ենթակա չեն և՛ իմաստային անհրաժեշտության, և՛ հնչյունական պարտադրանքի, այլ պահպանվում են ավանդույթի ուժով։
Մորֆոլոգիական փոփոխություններով այլընտրանքային.
ա) զրոյական ձայնավոր հնչյուն, օրինակ՝ քուն-քուն, կոճղ-կոճղ: (այսպես կոչված սահուն ձայնավոր)
բ) մեկ բաղաձայն հնչյունը մեկ այլ բաղաձայն հնչյունի հետ. k-ch Տիկին x-sh, օրինակ, ձեռք - գրիչ, ոտք - ոտք, թռչել - թռչել;
գ) երկու բաղաձայն հնչյուններ մեկ բաղաձայն հնչյունով` sk-sch st-sch zg-zh zd-zh, օրինակ, հարթություն - տարածք, պարզ - պարզեցում, փնթփնթալ - տրտնջալ, ուշացած - ուշ:
2) Քերականական փոփոխությունները շատ նման են ձևաբանականին. Հաճախ դրանք համատեղվում են միասին: Այնուամենայնիվ, քերականական և ձևաբանական (ավանդական, պատմական) փոխարկումների էական տարբերությունն այն է, որ քերականական փոփոխությունները ոչ միայն ուղեկցում են տարբեր բառաձևերին, այլ ինքնուրույն արտահայտում են քերականական իմաստները: Այսպիսով, օրինակ, զուգակցված l-ի և l-ի փափուկ, n-ի և n-ի, ինչպես նաև k-ch x-sh-ի փոխարինումները կարող են տարբերակել կարճ արական ածականը և կոլեկտիվության կատեգորիայի գոյականը, օրինակ. գոլ - գոլ, րն - արցունք, վայրի - խաղ, չոր - չոր: Տիկին հերթափոխը կարող է տարբերել բայերի անկատար և կատարյալ ձևը, օրինակ. խուսափել, դիմել, փախչել և խուսափել, փախել, փախել:
Ամփոփելով հերթափոխությունների մասին ասվածը՝ ևս մեկ անգամ ընդգծում ենք, որ բոլոր տեսակի հերթափոխներից հնչյունաբանության մեջ դիտարկվում են միայն հնչյունական (կենդանի) փոփոխությունները։ Ոչ հնչյունական փոփոխության բոլոր երևույթներն ուսումնասիրվում են ձևաբանությամբ, թեև դրանց գործառույթների ուսումնասիրությունը, որոշակի քերականական իմաստների արտահայտումը պատկանում է քերականությանը։

10. Վանկային և վանկային բաժանում.

1) վանկի հասկացությունը.
2) Վանկերի տեսակները.
3) վանկի տարբեր տեսություններ.
4) տարբեր լեզուներում վանկի և մորֆեմի փոխհարաբերությունների մասին.

Վանկ հասկացությունը

Վանկը խոսքի հոսքի բաժանման նվազագույն հնչյունական միավորն է, որը, որպես կանոն, ներառում է մեկ ձայնավոր՝ դրան կից բաղաձայններով։Կան լեզուներ, որոնցում կարելի է ներկայացնել միայն բաղաձայններից բաղկացած վանկերի տեսակը: Այդպիսին է, օրինակ, չեխերենը, որտեղ բավականին միավանկ բառեր կան, որոնք իրենց հնչյուններում ձայնավորներ չեն պարունակում, օրինակ՝ վլկ՝ գայլ, կրկ՝ վիզ։ Այս բառերում վանկի միջուկը կամ գագաթը կազմված է հնչյունային բաղաձայններով l r. Կախված բառի վանկերի քանակից՝ բառերը լինում են միավանկ, երկվանկ, եռվանկ և այլն։

Վանկերի տեսակները

Կախված նրանից, թե ինչ ձայնով, ձայնավոր կամ բաղաձայնով է վերջանում վանկը, վանկերը լինում են բաց, փակ և պայմանականորեն փակ։
բաց վանկերավարտվում է ձայնավոր ձայնով, օրինակ, ռուսերենով: in-ro-ta, re-ka, դրա մեջ։ Դու, Ռա-բե, Լեհ-րե։ Գերմանական բաց վանկերի առանձնահատկությունը դրանցում միայն երկար ձայնավորների առկայությունն է։
Փակ վանկերվերջանում է բաղաձայնով և չի բացվում, օրինակ՝ ռուբլի, մրգային խմիչք, Նախտ, Բերգ։ Գերմանական փակ վանկերը ճնշող մեծամասնությամբ պարունակում են կարճ ձայնավորներ, տես վերը նշված օրինակները: Սակայն որոշ փակ վանկեր կարող են ունենալ նաև երկար ձայնավորներ, օրինակ՝ Արզտ, Նուն, Մոնդ, Ուստ։
Պայմանականորեն փակ վանկկարող է բացվել թեքությամբ, օրինակ՝ լճակ - լճակներ, կատու - կատուներ, Tag - Ta-ge, schwul - schwu-le: Վանկերի վերջին տեսակը հետաքրքիր է որպես ապացույց, որ փոփոխված բառերի կառուցվածքում ընդգրկված վանկերի ձայնային կառուցվածքը հաստատուն արժեք չէ։
Կախված նրանից, թե ինչ հնչյունից, ձայնավորից կամ բաղաձայնից է սկսվում վանկը, վանկերը ծածկվում և բացվում են:
Ծածկված վանկեր- սրանք վանկեր են, որոնք սկսվում են բաղաձայն հնչյունով, օրինակ՝ re-ka, mo-lo-ko, Tal, Raum:
Մերկ վանկերը այն վանկերն են, որոնք սկսվում են ձայնավոր ձայնով, օրինակ՝ tin, arena, Ei, aus, Uhr:
Վանկի տարբեր տեսություններ.
Կան մի քանի տեսություններ, որոնք փորձում են բացատրել վանկի բնույթը:
1. Սոնորի տեսություն. Համաձայն այս տեսության՝ վանկը ավելի հնչեղ (կամ ավելի հնչեղ) տարրի համակցություն է պակաս հնչյունավոր (պակաս հնչյունավոր) տարրի հետ։ (Օտտո Յեսպերսեն):
2. Արտաշնչման տեսությունը, ըստ որի՝ վանկը հնչյունային համակցություն է, որը համապատասխանում է մեկ արտաշնչման մղմանը։ (Սթետսոն):
3. Մկանային լարվածության տեսությունը վանկը համարում է խոսքի հոսքի նվազագույն հատված, որն արտասանվում է մկանային լարվածության մեկ իմպուլսով։ (Շչերբա)

11. Վանկի և մորֆեմի փոխհարաբերությունների մասին.

Վանկի և մորֆեմի միջև, որպես լեզվի ամենակարճ իմաստալից միավոր, չկան համապատասխանություն այնպիսի լեզուներով, ինչպիսիք են ռուսերենը, գերմաներենը, ֆրանսերենը, անգլերենը: Օրինակ, ռուսերեն dom բառային ձևում արմատային մորֆեմը համընկնում է վանկի հետ, իսկ բառային doma (սեռ) բառի մեջ առաջին վանկն ընդգրկում է արմատային մորֆեմի միայն մի մասը։
Այնուամենայնիվ, կան լեզուներ, որոնցում վանկը կայուն ձայնային ձևավորում է: Այն չի փոխում իր կազմը կամ սահմանները խոսքի հոսքում։ Նման լեզուները կոչվում են վանկային կամ վանկային լեզուներ, որտեղ վանկը հավասար է մեկ մորֆեմի և երբեք չի կոտրվում: Վանկային լեզուները ներառում են չինարեն, վիետնամերեն, բիրմայերեն և մի քանի այլ լեզուներ:

12. Խոսքի շեշտը.

1. Բառի շեշտի սահմանում
2. Սթրեսի տեսակները.
- Դինամիկ սթրեսի հետևանքով նվազեցում.
- Որակական և քանակական նվազեցում.
- Բառի շեշտադրման գործառույթները:
- Սթրեսը հնչյունական բառով.

Բառային շեշտի տակ հասկացվում է բազմավանկ բառի կազմության մեջ մեկ կամ երկու վանկի տեղաբաշխում՝ հնչյունների ուժի, բարձրության և տեւողության օգնությամբ: Ըստ այդմ՝ առանձնանում են դինամիկ (ուժային, կամ արտաշնչող), երաժշտական (տոնային կամ մեղեդիական) և քանակական (քանակական կամ երկայնական) սթրեսները։ Չեխերենում ներկայացված է զուտ դինամիկ սթրեսը: Զուտ երաժշտական սթրեսը ներկայացված է չինարեն, կորեերեն, ճապոներեն։ Զուտ քանակական սթրեսով լեզուները հազվադեպ են: Ժամանակակից հունարենը նման առոգանությամբ լեզուների օրինակ է։ Լեզուների մեծ մասում սթրեսի այս բոլոր տեսակները սովորաբար օգտագործվում են միմյանց հետ համատեղ: Այսպիսով, ռուսերեն գրական լեզվում շեշտված վանկը միշտ ամենաուժեղն է և ամենաերկարը, և, ավելին, միայն շեշտված վանկերի վրա կարող է տեղի ունենալ տոնային շարժում: Ըստ Մ.Վ.Ռաևսկու, գերմանական խոսքային շեշտը դինամիկ է: Այնուամենայնիվ, այլ լեզվաբաններ, ինչպիսին Բուդագովն է, կարծում են, որ գերմաներենն ունի ուժի և երաժշտական սթրեսի տարրեր:
Յուրաքանչյուր լեզու ունի իր կանոնները, որոնք կարգավորում են սթրեսի տեղը մեկ բառով: Կան լեզուներ՝ ազատ (ոչ տեղական) և հարակից սթրեսով: Ազատ շեշտադրմամբ լեզուներում բառի շեշտը կարող է ընկնել բառի ցանկացած վանկի վրա, ինչպես, օրինակ, ռուսերենում: (քաղաք, դարպաս, մուրճ): Կապակցված շեշտով լեզուներում բառի շեշտադրումն ընդգծում է բառի միայն որոշակի վանկը. չեխերենում այն սկզբից առաջին վանկն է, օրինակ՝ jazyk, strana, լեհերենում՝ վերջից երկրորդը՝ polak, smaragdowy։ , ֆրանսերենում բառի մեջ շեշտը միշտ ընկնում է բառի վերջին վանկի վրա։
Գերմաներեն բառի շեշտը պետք է համարել ազատ, քանի որ այն կարող է ընկնել բառի տարբեր վանկերի վրա, օրինակ՝ Laufen, verlaufen, Lauferei:
Տարբերակել շարժվող և ֆիքսված սթրեսը: Ֆիքսված շեշտը այն է, որը միշտ ընկնում է նույն վանկի վրա՝ անկախ այն բառի ձևից, որով այն հայտնվում է: Այսպիսով, չեխերենը ֆիքսված առոգանությամբ լեզու է: Եթե փոխենք jeden բառը (եզակի), ապա ստացված ձևերից որևէ մեկում շեշտը կընկնի jedneho առաջին վանկի վրա (սեռ, եզակի): Ռուսերենում սթրեսը շարժական է։ Կան բառերի զույգեր, որոնք տարբերվում են միայն շեշտադրմամբ՝ դղյակ – ամրոց։ Երբեմն բառի իմաստը չի փոխվում, օրինակ՝ կաթնաշոռ՝ կաթնաշոռ, հետույք՝ հետույք, թափված՝ թափված, հակառակ դեպքում՝ այլ կերպ։ Այսինքն՝ տվյալ դեպքում խոսքը իմաստային կամ ոճական տարբերության բացակայության դեպքում նույն բառի արտասանության համակեցված նորմատիվ տարբերակների մասին է։

Կրճատում.

Կրճատման պատճառ կարող է լինել դինամիկ կամ դինամիկ-բարդ սթրեսը։ Կրճատումը չընդգծված վանկերի հնչողության թուլացումն ու փոփոխությունն է։
Տարբերակել քանակական և որակական կրճատումը: Քանակական կրճատման դեպքում չընդգծված վանկերի ձայնավորները կորցնում են իրենց երկարությունն ու ամրությունը, սակայն բնորոշ տեմբրը պահպանվում է ցանկացած վանկի մեջ։
Որակական կրճատման դեպքում չընդգծված վանկերի վանկային ձայնավորները ոչ միայն ավելի թույլ և կարճ են դառնում, ինչպես քանակական կրճատման դեպքում, այլև կորցնում են իրենց տեմբրի և որակի որոշակի նշաններ։ Օրինակ, ջուր բառում - ո-ն սթրեսի տակ է և ներկայացնում է լրիվ ձայնավոր, որը կարելի է բնութագրել որպես հետին ձայնավոր, միջին բարձրացում, լաբալիզացված։

Բառի շեշտադրման գործառույթները.

Խոսքային սթրեսին սովորաբար վերագրվում են երեք ֆունկցիաներ՝ գագաթնակետ (միավորող), սահմանազատող (սահմանազատող) և տարբերակող (բառը տարբերող):
Կուլմինատիվ ֆունկցիայի էությունը կայանում է նրանում, որ շեշտված վանկը, ստորադասելով հարևան անշեշտ վանկերը, բառի հնչյունը կապում է մեկ ամբողջության մեջ։
Բառի հնչյունը կապելով առանձին ամբողջության մեջ՝ սթրեսն օգնում է ունկնդրին միաժամանակ տարբերել մեկ նշանակալից բառը մյուսից: Սա բառի շեշտադրման սահմանազատող ֆունկցիան է:
Տարբերակման գործառույթը կարելի է պատկերացնել հետևյալ օրինակներով՝ ձեռքեր - ձեռքեր, ոտքեր - ոտքեր, ubersetzen - ubersetzen, օգոստոս - օգոստոս, alle - Allee:

Սթրես բառը խոսվեց վերևում:
Այժմ հաշվի առեք հնչյունական բառի շեշտը. Հնչյունական բառը հասկացվում է որպես անկախ նշանակալից բառի համակցություն ծառայողական բառի հետ, որն ունի մեկ ընդհանուր շեշտ: Հնչյունական բառում օժանդակ բառը սովորաբար անշեշտ է, այն կից է ինքնուրույն բառին, որի վրա սովորաբար ընկնում է շեշտը։ Կախված նրանից, թե որտեղ է գտնվում չընդգծված բառը հնչյունական բառի ներսում, խոսվում է պրոկլիտիկայի և էնկլիտիկի մասին։ Եթե չընդգծված գործառական բառը գալիս է ընդգծված անկախ բառից առաջ, ապա սա պրոկլիտ է, օրինակ՝ քրոջ հետ։ Եթե ընդգծված անկախ բառից հետո գալիս է չընդգծված գործառական բառ, ապա սա էնկլիտիկա է: Օրինակ, ես կնայեի. Բայց հնչյունական բառում միշտ չէ, որ շեշտվում են նշանակալից բառերը, երբեմն ռուսերենի միավանկ նախադրյալները շեշտ են վերցնում, իսկ հետո հաջորդ բառաձևը անշեշտ է ստացվում, օրինակ՝ տան վրա, ափին, ջրի վրա, երկու։ Մեկ բառային ձևով կարող են լինել և՛ էնկլիտիկա, և՛ պրոկլիտիկա, օրինակ՝ մի օր, անտառում։

13. Ինտոնացիա.

1. Սահմանում.
2. Սթրեսի երկու հիմնական տեսակ.
3. Լեզվի բառապաշարային և քերականական գործոնների հետ ինտոնացիայի փոխազդեցության մասին.

Ինտոնացիան խոսքի ռիթմիկ-մեղեդիական օրինաչափություն է. Ինտոնացիան բարդ երևույթ է, որն իր մեջ ներառում է հետևյալ բաղադրիչները՝ 1) ձայնի հիմնական տոնայնության հաճախականությունը (մեղեդիական բաղադրիչ). 2) ինտենսիվություն (դինամիկ բաղադրիչ)
3) տևողություն կամ տեմպ (ժամանակավոր բաղադրիչ) 4) տեմբր.
Զուտ լեզվական տեսակետից լեզուներում պետք է առանձնացնել ինտոնացիայի երկու հիմնական տեսակ.
1. Առաջին տեսակի ինտոնացիայով փոխվում է բառի բուն իմաստը, նրա սկզբնական և հիմնական նշանակությունը։ Այս տեսակի ինտոնացիան բնորոշ է այնպիսի լեզուներին, ինչպիսիք են չինարենը, ճապոներենը և այլն: Այսպիսով, ճապոներեն «su» բառը կարող է նշանակել բույն կամ քացախ, կախված ինտոնացիայի բնույթից, hi - «օր» կամ «կրակ» բառը: Այս դեպքերում ինտոնացիան քիչ թե շատ կտրուկ փոխում է բառի իմաստը և հանդես է գալիս որպես լեզվական համակարգի կարևորագույն գործոն։
2. Երկրորդ տեսակի ինտոնացիան ավելի քիչ ինքնուրույն նշանակություն ունի, քան առաջին տեսակի ինտոնացիան։ Երկրորդ տեսակի ինտոնացիան բառին միայն լրացուցիչ նշանակություն է տալիս՝ սովորաբար կտրուկ չփոխելով դրա իմաստը, ինչպես նաև ամբողջ նախադասության իմաստը։ Այս ինտոնացիան բնորոշ է հնդեվրոպական լեզուներին։
Ինտոնացիան փոխազդում է լեզվական այլ գործոնների հետ՝ բառային և քերականական: Ինչպես նշել է Ա. Մ. Պեշկովսկին իր «Ռուսական շարահյուսություն գիտական լուսավորության մեջ» գրքում, հարցական ինտոնացիան ավելի ու ավելի է բարձրանում, դառնում ավելի ուժեղ և ինտենսիվ, քանի որ մենք միմյանց հետ համեմատում ենք հետևյալ երեք նախադասությունները.

Դուք կարդացե՞լ եք գիրքը։
Դուք կարդացե՞լ եք գիրքը։
Դուք կարդացե՞լ եք գիրքը։

Առաջին դեպքում հարցը փոխանցվում է ոչ միայն ինտոնացիայով, այլ նաև մասնիկի օգնությամբ, թե արդյոք, ինչպես նաև բառային կարգով (բայը առաջին տեղում է): Երկրորդ նախադասության մեջ հարցական ինտոնացիան պետք է որոշակիորեն ուժեղացվի, քանի որ այլևս չկա հարցական li մասնիկ, որն օգնում է հարցը փոխանցել առաջին նախադասության մեջ, չնայած պահպանվում է երկրորդ ինտոնացիայի օգնականը. բառի կարգը, երբ բայը շարունակում է մնալ: առաջին տեղում. Ի վերջո, երրորդ նախադասության մեջ հարցի ինտոնացիան էլ ավելի է բարձրանում, քանի որ այս նախադասության մեջ նա այլևս չունի երկրորդ օգնական՝ բառային կարգ։ Իսկ հարցը միայն ինտոնացիայով է փոխանցվում. Այսպիսով, որքան շատ օգնականներ՝ բառային (լի մասնիկ) և քերականական - բառային կարգը, ունի ինտոնացիան, այնքան ավելի թույլ է ինտոնացիան՝ իմաստի երանգները փոխանցվում են միանգամից մի քանի միջոցներով։

Լեզուների ցանկացած վարդապետության մեջ կա այնպիսի բան, ինչպիսին է հնչյունը: Լեզվաբանությունից հեռու մարդուն կարող է տարօրինակ ու անհասկանալի թվալ։ Ըստ էության, դա ընդհանուր բանասիրության համակարգում ամենակարեւոր տարրն է։

Հնչյունաբանության հայեցակարգը

Դուք կարող եք հասկանալ այս տերմինը՝ օգտագործելով վերացական և կոնկրետ հասկացությունների օրինակը: Հնչյունի վերացական սահմանումը համապատասխանում է մարդու խոսքի կոնկրետ ձայնին։ Նույն մարդը տարբեր իրավիճակներում տարբեր կերպ է արտասանում նույն հնչյունը: Հետևաբար, կարելի է պնդել, որ կան անսահմանափակ թվով հնչյուններ, մինչդեռ դրանց վերացական պատկերները որոշակի վերջավոր հավաքածու են յուրաքանչյուր լեզվում։

Այս ամենի հիման վրա գիտնականները պարզում են, որ հնչյունը խոսքի ամենափոքր իմաստային միավորն է, որն ընդհանրացնում է կոնկրետ հնչյուններ։

Այն ունի արտահայտության ձև և արժեքային ձև: Այն արտահայտվում է կոնկրետ նշաններով (գրաֆեմներով) և հնչյունը չունի բառապաշար, այլ կրում է քերականական նշանակություն։ Օրինակ, ձի-ձին բառի տարբեր ձև է, ինչպես ցույց է տալիս [a] հնչյունը, որն արտահայտվում է i տառով։

Ուսումնասիրության պատմություն

19-րդ դարի վերջում գիտնական Ֆ. դը Սոսյուրն առաջին անգամ այս տերմինը մտցրեց գիտական կիրառություն։ Այն ժամանակ նա ասում էր, որ հնչյունը ձայնի մտավոր պատկերն է՝ մատնանշելով դրա սուբյեկտիվությունը։

Քիչ անց Բ. դե Կուրտենեն այս հասկացությունը լրացրեց նոր իմաստով. Նա առաջարկեց, որ հնչյունները կարող են լինել խոսքի տարրական միավորներ: Այս ենթադրությունն ապացուցել է Լ.Շչերբան՝ մատնանշելով գործառույթները

Այդ ժամանակվանից բոլոր լեզվաբաններն արդեն հստակ գիտեն, թե ինչ է հնչյունը և ինչպես կարելի է տարբերակել այն որոշակի լեզվի համակարգում: Գիտնականները սկսեցին ուսումնասիրել այսպես կոչված հնչյունական մատրիցը։ Այն բաղկացած է հնչյունների որոշակի շարքից, որոնք թույլ են տալիս մայրենիին տարբերել այլ մարդկանց խոսքերը և ստեղծել իրենցը:

Եթե մարդիկ չունեն նույն հնչյունական մատրիցները, նրանք չեն կարող շփվել: Ուստի օտար լեզուներ սովորելիս շատ կարևոր է անընդհատ լսել նրա մայրենիին: Սա թույլ է տալիս ձեր մտքում ձևավորել բանավոր հաղորդակցության համար ադեկվատ հնչյունների համակարգ:

Հնչյունաբանություն, հնչյունաբանություն և օրթոեպիա

Լեզվաբանության մեջ այն ավանդաբար զարգացել է այնպես, որ «Ի՞նչ է հնչյունը» հարցը. անմիջապես արձագանքեք դրա երեք բաժիններին: Հնչյունաբանության հիմնական խնդիրն է ուսումնասիրել որոշակի լեզվի վերացական խոսքի միավորների համակարգը, դրանց փոխազդեցությունը և փոփոխությունները տարբեր հնչյունական դիրքերի ազդեցության տակ:

Հնչյունաբանությունն ուսումնասիրում է հնչյունները, դրանց ձևավորման ձևերը և դրանց փոփոխության պատճառ հանդիսացող գործոնները։ Հնչյունի հասկացությունն այստեղ օգտագործվում է իրականության մեկ փաստի վերացական և կոնկրետ դրսևորումները փոխկապակցելու համար: Հնչյունաբանությունն է, որն օգնում է որոշել, թե ինչն է որոշում լեզվում որոշակի հնչյունի ձևավորումը։

Օրթոէպիան պրակտիկ գիտություն է։ Նա համընկնում է հնչյունների և հնչյունների հետ և համոզվում, որ դրանք համընկնում են: Այս հասկացությունների միջև անհամապատասխանությունը հղի է գլոբալ մասշտաբով ամեն ինչի փոփոխությամբ և պարզ թյուրիմացությամբ՝ հատկապես միմյանց մասին խոսելու միջոցով:

Orthoepy-ն մշակում է մի շարք կանոններ, թե ինչպես արտասանել հնչյունները, որպեսզի ստանանք այն հնչյունները, որոնք նրանք ներկայացնում են: Որպես կանոն, դրանք հայտնի են բնիկ խոսնակներին ինտուիտիվ մակարդակով, բայց երբեմն պատահում է, որ մարդիկ կարող են «ուտել» հնչյունները՝ լղոզելով հնչյունների միջև սահմանները։

Սահմանման մեթոդ

Ցանկացած միավոր պետք է հատկացվի որոշակի կանոնների համաձայն: Հնչյունի նշանները բավականին պարզ են՝ այն խոսքի ամենափոքր միավորն է, և այն որոշում է բառի իմաստը՝ իր մեջ նման իմաստ չկրելով։

Հնչյունի մինիմալությունը կարելի է ապացուցել՝ խոսքի հոսքը բաժանելով ամենափոքր բաղադրիչների՝ հնչյունների։ Մի հնչյունը մյուսով փոխարինելով՝ նոր բառեր ենք ստանում։ Քանի որ հնչյունը ձայնի ընդհանրացված իմաստն է, կարելի է պնդել, որ այն ամենափոքրն է

Ինչ վերաբերում է բառերը տարբերելու նրա ունակությանը, ապա արժե անդրադառնալ կոնկրետ օրինակներին: Քիթն ու դանակը տարբերվում են միայն մեկ բաղաձայն հնչյունով։ Վերջում կատարված փոխարինումը արմատապես փոխում է բառի բառային իմաստը կենդանի էակի մարմնի մի մասից վերածվում է ուտելիքը կտրելու խոհանոցային սպասքի։

Խոսքի մեջ նստած և մոխրագույն բառերն ունեն հնչյունների (and-e) սահմանները: Հետևաբար, բառի ճշգրիտ բառապաշարային իմաստը կարելի է որոշել կամ համատեքստում, կամ բառը դնելով այնպիսի ձևի մեջ, որտեղ հնչյունը կլինի ուժեղ դիրքում և պայմաններ կտա հստակ ձայնի համար: Հենց այս կերպ են հայտնվում հնչյունների դիֆերենցիալ հատկանիշները ցանկացած լեզվում։

Գործառույթներ

Գիտնականներն առանձնացնում են հնչյունի միայն երկու գործառույթ. Մեկը գոյություն ունի բառի իմաստային կեղևը ձևավորելու համար: Հնչյունների հաստատուն բազմությունից է, որ կազմված են նույն միավորները, որոնք ունեն բառային և քերականական իմաստներ։ Առանց այս մշտական համակարգի, աշխարհում ոչ մի լեզու չի կարող գործել: Որքան մեծ է հնչյունների և հնչյունների համապատասխանությունը, այնքան հեշտ է տիրապետել օտար լեզվին: Էսպերանտո ստեղծվել է այս սկզբունքով, որտեղ պահպանվում է այս հասկացությունների միջև ամբողջական նույնականությունը։

Երկրորդ գործառույթը տարբերակիչ է. Թե ինչ է հնչյունն իր համատեքստում, դա պարզ է դառնում կոնկրետ օրինակներով։ «Գիշեր» բառի օրվա մութ ժամանակի բառային իմաստը կտրուկ փոխվում է «իգական սեռի երեխա» (դուստր), երբ փոխարինում է միայն մեկ սկզբնական հնչյունը:

Քերականական կապերը հիանալի տեսանելի են վերջավորությունների ձեռքի օրինակով (եզակի) - ձեռքեր (հոգնակի):

Այսպիսով, բոլոր հնչյունները մեծ նշանակություն ունեն լեզվի նվազագույն իմաստային միավորների կառուցվածքի և դրանց տարբերակման համար։

Հնչյունների տեսակները

Ցանկացած լեզվի հնչյունները բաժանվում են ըստ մի քանի չափանիշների. Աղմուկի և ձայնի մասնակցության հետևում առանձնանում են ձայնավորներն ու բաղաձայնները։ Սովորաբար ձայնավորները երբեմն ընդգծվում են, երբ արտաշնչված օդի հոսքը գտնվում է հոդակապման ամենաբարձր կետում:

Ըստ արտասանության փափկության աստիճանի՝ բաղաձայնները բաժանվում են պալատալիզացված և չապականացված։ Ըստ ձևավորման եղանակի՝ առանձնանում են աֆրիկյան և օկլյուզիվ-ճեղքավոր։ Ձայնով տարբերվում են ձայնավորներն ու խուլերը։

Համաձայն և ձայնավոր հնչյունները կարող են լինել ինչպես ուժեղ, այնպես էլ թույլ դիրքերում: Սա հեշտացնում է դրանք տարբերելը:

Պաշտոնի դերը մի խոսքով

Նույն հնչյունը թույլ դիրքում կարող է կորցնել իր տարբերակիչ գործառույթը: Դա կախված է նրանից, որ դրա վրա սկսում են ազդել կողքին կանգնած խոսքի նվազագույն միավորները։ Այս գործընթացի մեխանիզմը բավականին պարզ է. Բառը վայրկյանի մասում արտասանելու գործընթացում գտնվող մարդու խոսքի ապարատը պետք է վերակառուցվի յուրաքանչյուր կոնկրետ հնչյունի համար: Եթե բառն ունի միավորներ, որոնք ինչ-որ կերպ արմատապես տարբերվում են, կամ դա բացարձակ ավարտ է, ապա հնարավոր է, որ խոսքի ապարատը ճիշտ չհարմարվի և որոշակի ձայնի մեջ մշուշի հնչյունի հստակությունը:

Օրինակ է «գազար» բառը, որտեղ վերջնական ձայնը հնչում է որպես փափուկ [f], իսկ թեստային «գազար» բառում հնչում է հստակ [v]:

Իրավիճակն էլ ավելի է բարդանում [i-e] ձայնավորների դեպքում։ Թույլ դիրքում նրանք նմանվում են միմյանց՝ կազմելով միջին հնչեղության հնչյուն։ Այս դեպքում կարող է դժվար լինել ճշգրիտ որոշել, թե որն է բառի բառային իմաստը: Սա առաջացնում է խոսքի միջադեպեր: Այսպիսով, հնչյունի դիֆերենցիալ ֆունկցիաները խիստ կախված են բառի մեջ նրա ուժեղ կամ թույլ դիրքից։

Հնչյուն-ձայն-տառ հարաբերակցությունը

Լեզվաբանության մեջ հնչյուն, հնչյուն և տառ հասկացությունները խիստ միահյուսված են։ Այս ամենը, քանի որ դրանք իրականության նույն փաստի արտացոլումն են։ Մարդու մեջ ամենաառաջնային հասկացությունը ձայնն է: Նույնիսկ նախապատմական մարդիկ են դրանք հրատարակել՝ սկսելով լեզվի որոշ սկզբնաղբյուրներ ձևավորել։

Միայն այն բանից հետո, երբ մարդիկ սովորեցին հաղորդակցվել հնչյունների միջոցով, ձևավորվեց հնչյունների հասկացությունը՝ որոշակի վերարտադրվող հնչյունների մի շարք, որն ունի որոշակի նշանակություն: Իհարկե, ինքնին տերմինը և այն հասկացողությունը, թե ինչ է հնչյունը, մարդկությանը հասավ միայն 19-րդ դարի վերջին։

Նաև տառերը անհրաժեշտ են դարձել հնչյունների և բառերի գրաֆիկական նշաններ ստեղծելու համար։ Քաղաքակրթության զարգացման հետ մեկտեղ մարդիկ սովորել են գրավոր նշանների օգնությամբ արտացոլել խոսքի նվազագույն միավորը։ Միևնույն ժամանակ, հիերոգլիֆային գրության մեջ դեռևս չկա կոնկրետ հնչյունների նշանակում։ Բայց շատ լեզուների այբբենական համակարգում տառերի և հնչյունների միջև ապշեցուցիչ համապատասխանություն կա։