«տաք երկրների կենդանիներ». Թեժ երկրների կենդանիներ Թեժ երկրների կենդանիները շնորհանդես դպրոցականների համար
Աֆրիկայի կենդանիներ
Դիդակտիկ խաղ մեծ երեխաների համար նախադպրոցական տարիք
Վիկտորինա
1. Ո՞րն է բոլոր կենդանիների ամենաբարձրահասակի անունը: (Ընձուղտ)
2. Ո՞ր կենդանին է կոչվում «վագրի ձի»: (Զեբրա)
3. Ո՞ր կենդանին է հիանալի մագլցում ծառեր, ժայռեր
և քեզ այնտեղ ոչ պակաս ազատ է զգում, քան երկրի վրա: (Ընձառյուծ)
4. Ինչ կենդանիներ են գործում հայելու առաջ,
ինչպես զգայական էակներՆրանք իրենց հայելու մեջ ճանաչո՞ւմ են: (Մի կապիկ)
5. Ո՞ր կենդանին կարող է օրական անցնել մինչև 90 կմ՝ դարձնելով
բազմօրյա անցումներ նույնիսկ ամենաշոգ եղանակին: (Ուղտ)
6. Այս մեծ կենդանիները շատ են կարճ ոտքերով դժվարությամբ
աջակցում են կենդանու մարմնի քաշին, ուստի նրանք մեծ մասըժամանակ
իրականացվում է ջրի մեջ: Ինչպե՞ս են կոչվում այս զարմանահրաշ կենդանիները, որոնք ունեն հսկայական բերան, որը ձգվում է ականջից ականջ: (Հիպոպոտամ)
7. Արխոզավրերի այս ժառանգները հայտնվել են 190 միլիոն տարի առաջ։ AT Հին Եգիպտոսնրանք համարվում էին գետերի տիրակալներ։ Հին հռոմեական կրկեսների ասպարեզներում գլադիատորները կռվում էին նրանց հետ։ Ի՞նչ կենդանիների մասին է խոսքը: (Կոկորդիլոս)
Խաչբառ (Փազլներ)
Չորրորդ լրացուցիչը
Զեբրա. Այլ կենդանիների մոտ մարմինը ծածկված չէ մազերով։
Ընձուղտը կատու չէ։
Կոկորդիլոս - ձվերից դուրս են գալիս միայն նրա ձագերը
Ռնգեղջյուր. Միայն այս կենդանին ունի երկու եղջյուր։
Մտածեք, մտածեք, մտածեք
1. Ո՞ր կենդանիներն ունեն սմբակներ: Հաշվիր դրանք։
2. Քանի՞ գիշատիչ կա: 9
3. Քանի՞ բուսակեր: 9
4. Քանի՞ կենդանի եք տեսնում, որոնք կարող են լողալ: 9
5. Այս կենդանիներից որո՞նք են ընտելացված: Հաշվիր դրանք։ չորս
Օգտագործված աղբյուրներ.
1.C. Վոհրինցև» Աշխարհը. Աֆրիկայի կենդանիներ» դիդակտիկ նյութ. Fantasyland հրատարակչություն, 2003 թ
Շնորհանդեսում օգտագործվել են նյութեր և լուսանկարներ կայքերից.
- http://www.toy-world.ru/toy1128959.html
- http://www.r-rech.ru/-1-2-/586.html
- http :// www . Պոեզիա . en / հոդված . php ? սիդ =52922
- http://www.vsezagadki.ru/2010/01/zagadki-o-zhivotnyx-dlya-detej/
Ներկայացումների նախադիտումն օգտագործելու համար ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com
Սլայդների ենթագրեր.
Օրինակ բառարանային թեմա«Տաք երկրների կենդանիներ» Առաջարկություններ 6-7 տարեկան երեխաների բառապաշարային և քերականական համակարգի զարգացման համար.
մեկ . Բառարանի հարստացում և համախմբում. Շոգ երկրների կենդանիների հետ նկարների ուսումնասիրում «Անվանիր ամբողջ ընտանիքին» Ուղտ - ուղտ - ուղտ Փիղ - փիղ - փիղ Վագր - վագրի ձագ - վագր Առյուծ առյուծ - առյուծ
Նայեք կենդանիների նկարներին և հնարավորինս շատ բառեր ասեք յուրաքանչյուր կենդանու մասին՝ ինչ է դա: Խաղ: Ասա ինձ, թե որն է: Զեբրա - գծավոր, արագ, վազվզող ... Փիղ - հսկա, ականջակալ, ծանր ... Կապիկ - ճարպիկ, համառ, պոչավոր ... Հովազ - խայտաբղետ, ճարպիկ, գիշատիչ ... Կենգուրու - ցատկող, մարսուալ ... Ուղտ - կուզիկ, դիմացկուն...
Խաղ. «Ի՞նչ կարող է նա անել, թռչում է, փախչում ... որս է անում, գաղտագողի, սպասում ... ցատկում, մագլցում ... քայլում է, տեղափոխում, ուտում, խմում ...
2. Քերականական համակարգի զարգացում. Զարգացնել սեփականատիրական ածականներ կազմելու կարողությունը.Խաղ. Ու՞մ կուզն ունի ուղտը։ ուղտ Ու՞մ մարմին ունի փիղը. փիղ Կոկորդիլոսի բերանը ո՞ւմ: ռոկոդիլային
Ո՞ւմ վիզն ունի ընձուղտը. Ո՞ւմ եղջյուրն ունի ռնգեղջյուրը: Որո՞նք են վագրի մարմնի շերտերը: ընձուղտ ռնգեղջյուր վագր
Ձևավորվելու ունակության զարգացում բարդ ածականներ. Խաղ «Ստացեք խոսք». Ընձուղտ Երկար պարանոցԱյսպիսով, ինչ է ընձուղտը: - երկար պարանոց: Հիպոպոտամը հաստ ոտքեր ունի ... - հաստ ոտքերով: Կապիկը երկար պոչ ունի ... - երկարապոչ: Ուղտը երկու կոճ ունի... - երկկուզ: Փիղը մեծ ականջներ ունի ... - մեծ ականջներով: Կոկորդիլոսը սուր ատամներ ունի ... - սուր ատամներով.
Գոյականների համակարգումը թվերի հետ. Խաղ. «Հաշվել 1-2-5» 1 գծավոր զեբրա - 2 գծավոր զեբրա - 5 գծավոր զեբրեր 1 մեծ փիղ - 2 մեծ փիղ- 5 մեծ փիղ 1 վայրագ առյուծ - 2 վայրագ առյուծ - 5 վայրագ առյուծ 1 վագրի փոքր ձագ - 2 վագրի փոքր ձագ - 5 փոքր վագրի ձագ
Գոյականի ձևավորումը հոգնակիանվանական և սեռական հոլով. Խաղեր՝ «Մեկ – շատ», «Մեկ – շատ ո՞վ»: ռնգեղջյուր ռնգեղջյուր ընձուղտ ընձուղտ ռնգեղջյուր ընձուղտ
Գործողություններ փոքր կենդանիների խաղալիքներով՝ տարածության մեջ կողմնորոշման զարգացման և խոսքում նախադրյալների օգտագործման համար: Երեխան խաղալիքներով գործողություններ է կատարում մեծահասակի հրահանգով. Փղին դրեք առյուծի աջ կողմում: Առյուծին դրեք ձախ կողմում (առջևում, հետևում, շուրջը, արանքում) ... Փղի ձագին դրեք այնպես, որ նա դուրս նայի փղի հետևից (արմավենու տակից): -Որտե՞ղ է փիղը... Որտե՞ղ ես դրել փղին... և այլն:
Բառերի համաձայնությունը նախադասության մեջ. Լեզվի վերլուծության և լսողական ուշադրության զարգացում: Խաղ. առաջարկ արեք: Հագած, դիմացկուն, կրիայի պատյան: Զոլավոր, վազող, զեբրեր: Բեռնախցիկ, հավաքում, փիղ, սնունդ: Ծառի վրա, կապիկ, նստած: Փո, ուղտ, անապատ, գնում է։ Կենգուրու, ժամը, նստում, պայուսակ, ներս, մայրեր: Յուրաքանչյուր նախադասությունից հետո երեխան պատասխանում է հարցերին. - Քանի՞ բառ կա այս նախադասության մեջ: -Առաջին բառը ո՞րն է... վերջին բանը?
3. Համահունչ խոսքի զարգացում. Տաք երկրների կենդանիների անուններով նախադասությունների կազմում. Խոսքի մեջ բարդ նախադասություններ օգտագործելու ունակության զարգացում: Խաղ: Համեմատեք. Ինչն է ընդհանուր և ինչով է տարբերվում մեկ կենդանին մյուս Առյուծից և վագրից և ռնգեղջյուրից և գետաձիից
Խոսքի մեջ բարդ նախադասություններ օգտագործելու ունակության զարգացում: ինչպես նաև տրամաբանական մտածողություն և լսողական ուշադրություն: Խաղ. «Չորրորդ հավելյալ» կնիք առյուծ ընձուղտ փիղ
Համահունչ խոսքի զարգացում, որը հիմնված է գծապատկերի վրա հիմնված պատմություն կազմելու վրա: Ընտրեք մեկ նկար կենդանու հետ և ըստ սխեմայի պատմություն կազմեք: - Ով է դա? -Ի՞նչ գույն ունի: Մարմնի ի՞նչ մասեր ունի նա։ -Ի՞նչ ունի միայն նա, ուրիշ ոչ ոք չունի։ -Ի՞նչ է ուտում: Նա մսակեր է, թե խոտակեր: -Ինչ է փոքրիկի անունը: Ի՞նչ է անում նկարում պատկերված կենդանին:
«Կենդանիների բազմազանություն» - նապաստակ վագր կարապ զեբրա վարազ բիզոն գայլ: Արվեստի արհեստանոց. Pike Kangaroo Woodpecker Bear Moth Lynx Ընձուղտ կուլ. Կենդանիներ. Կենդանիների նշաններ՝ շան խոզուկ կատու ձի կով սագի նապաստակ: Կենդանիների բազմազանություն. Դասի նպատակները. Կենդանիների հիմնական առանձնահատկությունները և բազմազանությունը: Խաղը! Խոտակերներ Մսակեր Միջատակեր Ամենակեր.
«Նախագծի ընտանի կենդանիներ» - Զրույցներ «Գոմի բնակիչները» թեմայի շուրջ Կռահելով հանելուկներ ընտանի կենդանիների մասին: Շաղգամ. Ակտիվացրեք և հարստացրեք երեխաների բառապաշարը այս թեմայի շուրջ: Մշակեք սեր և հոգատար վերաբերմունքկենդանիներին. Կերպարվեստի կենտրոն. Հարստացրեք երեխաների գիտելիքները մարդկանց համար ընտանի կենդանիների օգուտների մասին: Նկարչություն (ծակելու մեթոդ) «Մեր չորս ոտանի ընկերները», «Իմ սիրելի կենդանին» Կոլեկտիվ հավելված «Տատիկի ֆերմա» Մոդելավորում «Գոմում» Դիզայն «Շուն» (օրիգամի) Գրքի ստեղծում «Ինչու» - Հետաքրքիր փաստերընտանի կենդանիների կյանքից.
«Կենդանիների ազդեցությունը» - Հայեցակարգ. ԽՍՀՄ-ում կենդանիների թերապիան առաջին անգամ կիրառվել է 1970-ականների սկզբին։ Հիմա Ռուսաստանում մեծամասամբ նման կենտրոններ են հայտնվել խոշոր քաղաքներ. Գործողության մեխանիզմներ. պաշտոնական պատմությունկենդանաբուժությունը սկսվում է 20-րդ դարի 70-ական թվականներին։ Շունը հիանալի «դեղամիջոց» է ֆիզիկական անգործության դեմ, որն առաջանում է նստակյաց կերպովկյանքը։
Ինչպե՞ս են ապրում կենդանիները Ինչպե՞ս են ապրում կենդանիները: Պատուհանից վերևում տուն է քանդակում խոտից և կավից: Ինչպե՞ս են ապրում կենդանիները: Աշխատող կենդանիներ Գետի մեջտեղում տուն կառուցեք։ Այստեղ շան տուն կա։ Ով ինչ է ուտում: Բազմիկը վիզը երկարեց, Նայում է շուրջը արթուն. Թռչուններ. Կաղնին թաքնվել է ոսկե գնդակի մեջ։ Էշի մաման պետք է ամբողջ օրը աշխատի - ... - Արի, հետ արի, հավեր:
«Կենդանիների զարգացում» - Կենդանիների աճ և զարգացում. Գաստռուլա. Սաղմնային. Բլաստուլա. ուղղակի զարգացում. Նեյրուլա. Հետսեմբրիոնիկ. Անուղղակի զարգացում. Կենդանիների զարգացում. Պառակտում. Բեղմնավորված ձուն զիգոտ է։
«Ընտանի կենդանիներ» - UN HAMSTER. UNE BREBIS. Կենդանիներ. LES ANIMAUX DOMESTIQUES. ՄԱԿ-ի ՇԵՎԱԼ. UN COCHON. ՄԱԿ-ի ԼԱՊԻՆ. ԱՆՇԱՏ. ՈՒՆԵ ՎԱՉԵ. UN ANE. ՄԱԿ ՉԻԵՆ. UNE CHEVRE.
Աննա Շիպիցինա
GCD վերացական և ներկայացում նախադպրոցականների համար Թեժ երկրների կենդանիներ
ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅՈՒՆ
Կրասնոդարի մարզ
ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ՆախադպրոցականՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵՏԱՅԻՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ
№67 ՀԱՄԱԿՑՎԱԾ ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶ
Սոչի, փ. Յասնոգորսկայա, տուն 8, հեռախոս (8622) 2672991
Վերացական
ուղղակի կրթական գործունեություն
վրա ճանաչողական զարգացում (էկոլոգիա)
թեմայի շուրջ « Տաք երկրների կենդանիներ»
ավելի մեծ երեխաների համար նախադպրոցական տարիք
Մշակված էուսուցիչ Շիպիցինա Աննա Պետրովնա
Սոչի, 2016թ
Թիրախ:
Հստակեցրեք և ընդլայնեք երեխաների կյանքի հորիզոնները տաք երկրների կենդանիներ.
Առաջադրանքներ:
պատկերացումներ կազմել շրջակա միջավայրի հետ կենդանի օրգանիզմների փոխհարաբերությունների մասին.
զարգացնել հետաքրքրությունը բնության ներկայացուցիչների նկատմամբ.
շարունակել սովորել կռահել հանելուկներ;
ընդլայնել բառապաշար նախադպրոցականներ;
զարգացնել տեսողական և լսողական ուշադրություն, ստեղծագործ երևակայություն, իմիտացիա;
զարգացնել հետաքրքրություն մեզ շրջապատող աշխարհի նկատմամբ, լսելու և միմյանց պատասխանները լրացնելու կարողություն:
Սարքավորումներ: քարտեզ, գլոբուս, նկարի կպչուն պիտակներ կենդանիներ, գունազարդման էջերը պատկերով կենդանիներ տաք երկրներ , պառակտված նկարներ, մուլտիմեդիա ներկայացում.
նախնական աշխատանք: խոսալ ինչ - որ բանի մասին կենդանիներ, հանելուկներ մասին կենդանիներդիտելով վայրի նկարներ կենդանիներ: «առյուծներ», « կենդանաբանական այգու կենդանիներ» և այլն, նկարչություն և գունավորում կենդանիներ տարբեր երկրներ ազատ գործունեության մեջ։
GCD առաջընթաց.
խնամակալՏեսեք, տղերք, ով է մեզ այսօր այցելում: Սա մեր լավ ընկերն է՝ թութակ Կեշան: Ի՞նչ է պատահել քեզ, Քեշա: Ինչո՞ւ որոշեցիք գալ մեզ մոտ։
Կեշա: (Սլայդ)
AT տաք երկրներ, ես ծնվել եմ,
Բայց նա հայտնվեց Ռուսաստանում։
Թութակ Ես կակադու եմ
Ես կյանքս վարում եմ մարդկանց մեջ։
ես կարող եմ խոսել
Եվ քայլեք թառի վրա:
Երեկ նամակ ստացա իմ թութակ եղբորից «Արի». Նա գրում է, որ շուտով ժամանելու է էկզոտիկների խմբի հետ կենդանիներ տաք երկրներից մեր կրկես. Ես այնքան ուրախ էի: Բայց հետո վրդովվածԻ վերջո, ես փոքր ժամանակ եմ եկել Ռուսաստան։ Եվ ես ընդհանրապես չեմ հիշում իմ հայրենակիցներին. Եթե շփոթեմ, ամոթ կլինի ջայլամ թութակով, և զեբր՝ պոնի ձիով։
Օգնիր ինձ հասկանալ, թե ինչ կենդանիները ապրում են տաք երկրներում.
խնամակալՏղերք, Կեշան շատ է անհանգստանում։ Ցանկանու՞մ եք օգնել նրան։ (երեխաների պատասխանները). Ի՜նչ լավ մարդիկ եք դուք։ Ես գիտեի, որ դու միշտ օգնության կգաս։ Իսկ եթե ամեն ինչ չգիտես, ապա ի՞նչ կանես այս դեպքում։ (երեխաների պատասխանները). Դե, իհարկե, ես կօգնեմ ձեզ: Մենք միասին կլուծենք Քեշայի հարցը։ Հարգելի Կեշա, մենք ձեզ ոչ միայն կօգնենք հիշել անունները տաք երկրների կենդանիներ, բայց կանվանենք նաև նրանց ապրելավայրերը։
(Ուսուցիչը երեխաների ուշադրությունը հրավիրում է աշխարհագրական քարտեզև գլոբուս).
խնամակալԵթե ուշադիր նայեք Երկրի և երկրագնդի քարտեզին՝ Երկրի մոդելին, կարող եք տեսնել, որ մեր մոլորակը բաղկացած է ջրից և հողից: Ջուր - սա: (երեխաների պատասխանները)գետեր, լճեր, ծովեր, օվկիանոսներ և այլն: Հող - ինչ է դա: (անտառներ, դաշտեր, տափաստաններ, անապատներ և այլն).
Մեր մոլորակի վրա կա վեց մայրցամաք (Աֆրիկա, Ամերիկա, Հարավային ԱմերիկաԵվրասիա, Ավստրալիա, Անտարկտիկա): (Սլայդ)Յուրաքանչյուր մայրցամաք տարբերվում է մյուսից գույներով: Քարտեզի գույնը ներկայացնում է կլիման: Ամենից հետո կենդանիև բուսական աշխարհկախված կլիմայական պայմանները. (Քարտեզի, գլոբուսի հետ աշխատելը).
Իսկ հիմա, տղերք, ցույց տվեք Կեշային մայրցամաքը, որը ներկված է դեղին գույնով։ Ի՞նչ է նշանակում դեղին: ( Դեղինենթադրում է, որ մայրցամաքում գերակշռում են ավազները: Այստեղ աղքատ բուսական աշխարհ կա։ Ապրեք հիմնականում կենդանիներովքեր սիրում են ջերմություն: ամենաչորը և տաքորտեղ է ամառը ամբողջ տարին.) Ի՞նչ է այս մայրցամաքը:
(Ուսուցիչը հանելուկ է անում).
Մայրցամաքը մեծ է,
Մեծ մասը տաք և չոր.
Ամբողջ տարին ամառ է
Ո՞վ կկանչի ինձ: (Աֆրիկա).
խնամակալՏղերք, եկեք միասին գտնենք ջերմասեր նկարներ կենդանիներև տեղադրեք մեր նկարի վրա: (Երեխաները ընտրում են կենդանիներ, կպցրեք Աֆրիկայի նկարի վրա՝ գետաձի, զեբր, փիղ, առյուծ, կապիկ և այլն):
խնամակալՔեշա, հիմա գիտես, թե որտեղ են քեզ մոտ գալու կենդանիներ. Իսկ հանելուկների օգնությամբ դուք կիմանաք, թե Աֆրիկայի որ բնակիչները կարող են այցելել ձեզ։ Տղերք, պատրա՞ստ եք գտնել Կեշային ճիշտ պատասխանը:
Այսպիսով, առաջին հանելուկը.
Նրա կրակոտ մանուշը
AT արևի շողգեղեցիկ.
Թռիչքի համար՝ մի փոքր կռանալով
Սպասում է խոտերի մեջ որսի. (Առյուծ). (Սլայդ)
Ինչու՞ է կարևոր առյուծի համար անտեսանելի լինելը: (Նա գիշատիչ է, հետապնդող որս).
Ինչո՞ւ մենք դա չենք տեսնում: (Բուրդի գույնը թույլ է տալիս աննկատ մնալ դեղին չոր խոտերի մեջ).
Ո՞վ է գնում որսի: Առյուծներ, թե առյուծներ. Ինչո՞ւ։ (Որպես կանոն, առյուծները գնում են որսի. (Սլայդ)Նրանք ավելի շարժուն են, ճարպիկ, ավելի հաջողակ որսի մեջ։ Առյուծները ծանր են, դանդաղ, ծույլ: Առյուծների ստացած միսը նախ առյուծն է համտեսում։ Հետևաբար, նա միշտ հաստլիկ է, կուշտ և ինքն իրեն չի որսում):
Ո՞րն է տարբերությունը առյուծների և առյուծների միջև: (Առյուծներն ունեն մեծ, փափուկ մանե, բայց առյուծը չունի).
Ո՞ւմ են որսում առյուծները: (Ընձուղտները, անտիլոպները, զեբրերը դառնում են նրանց զոհը).
Որո՞նք են գիշատիչների առավելությունները: (Առյուծները բուսակերներ չեն տալիս կենդանիներ(անտիլոպներ, զեբրեր, ընձուղտներ)բազմանալ մեծ քանակությամբ, փրկելով բույսերի աշխարհը լիակատար ոչնչացումից, ինչպես նաև ոչնչացնելով հիվանդներին կենդանիներ).
Դիդակտիկ խաղ: «Ո՞վ է ավելի արագ հավաքելու նկարը»:
Երեխաները բաժանվում են երկու խմբի և տարբեր նկարներից հավաքում են առյուծի և առյուծի ամբողջական պատկերներ:
Երկրորդ հանելուկ.
Ահա ձիերը բոլորը գծերով,
Միգուցե նրանք ծովային կոստյումո՞վ են։
Ոչ, դրանք նույն գույնի են: (Սլայդ).
Գուշակեք, թե ով է դա: (Զեբրա).
Զեբրան սև ձի է սպիտակ շերտկամ սպիտակ ձի սև գծերով: (Յուրաքանչյուր զեբր ծածկված է շերտերով և դրանք չեն կրկնվում).
Ինչպե՞ս է զեբրի ձագը ճանաչում իր մորը: (ըստ գծագրի).
Ինչպե՞ս է զեբրի գույնը փրկում նրան գիշատիչներից: (Գունավորումն օգնում է շփոթեցնել գիշատիչներին, նրանք չեն կարող առանձնացնել մեկ զեբր: Նրանցից շատերը կան և միաձուլվում են մեկ մեծ գծավոր կետի մեջ): (Սլայդ)
Անցկացվել է ֆիզիկական կուլտուրայի րոպեթութակ Կեշա.
Մենք ուրախ Թութակի հետ ենք,
Եկեք քայլենք ճանապարհով:
Եվ ծափահարեք ձեր ձեռքերը:
Կեշան լավ թութակ է։
Մենք շարունակում ենք խաղը
Կենգուրուի պես թռնում ենք ամեն ինչ։
Մենք գնում ենք որսի
Իսկ մենք կոկորդիլոսի պես սողում ենք։
Իսկ հիմա մենք մռնչում ենք առյուծների պես
Խոտի խիտ թավուտներում։
Ինչպես ձգվեցին ընձուղտները.
Մենք նորից վերադարձանք մեր տեղերը։
խնամակալԵվ հիմա մենք շարունակում ենք օգնել Քեշային ծանոթանալ կենդանիներորտեղից կգա նրա մոտ տաք երկրներ.
Ինչի՞ մասին է այս հանելուկը։
Թաքնվելով գետում ստամոքս
Չաղ, բարի: (Հիպոպոտամ).
Ո՞ւմ հետ է այս գեր գետաձի ընկերը: Գետաձին ընկերություն է անում թռչունների հետ։ Այո, այո, Կեշա, մի զարմացեք, մեր մեծ գետաձին այդքան փոքրիկ ընկերներ ունի։
Ինչպե՞ս են այս փոքրիկ ընկերներն օգնում գետաձին: (Թռչունը նստում է գետաձիու գլխին, երբ նա նստում է ջրի մեջ, այնպես որ նա իր համար ձուկ է բռնում (Սլայդ)գետաձի թռչունը մաքրում է մաշկը միջատներից, բուժում վերքերը։ (Սլայդ)
Իսկ ո՞վ է թաքնվել հաջորդ հանելուկի մեջ։
Քիթ-գուլպան հսկա
Լվանում է ցնցուղի նման:
Այս բնակիչը տաք երկրներ
Ամենամեծը ցամաքում: (Փիղ) (Սլայդ)
Կհամարձակվի՞ առյուծը հարձակվել փղի վրա։ (Ոչ, փիղը հզոր է, շատ ուժեղ կենդանի, առյուծը չի կարողանում գլուխ հանել նրա հետ): Փղի մասին ամենազարմանալին նրա բունն է: Ի՞նչ է անում փիղը դրա հետ: (Փիղը կոճղի օգնությամբ տերևներ է պոկում ծառերից, (Սլայդ)խոտ պատառոտող, (Սլայդ)խմիչքներ. (Սլայդ)Այն հանդուրժում է շատ հաստ ծառերը։ Կոճղով նա պաշտպանվում է թշնամիներից, քնքշություն է հայտնում, սիրով շոյում ձագերին):
Կարո՞ղ է որևէ մեկը վնասել փղին: (Մրջյունը, մինչ փիղը քնում է, կրծում է ոտքերի ներբանները, և փիղը չի կարողանում քայլել):
Մատների մարմնամարզություն
AT տաք երկրներ
(բոլոր մատների թեթև սահող շարժումներով՝ սեղանին պահելու համար)
Ռնգեղջյուրներ
(ձեռքերը դրեք թեքված տարածված մատների վրա)
Նրանք պարզապես քայլում են ճանապարհով:
(ձեռքերը առաջ են շարժվում)
Բեհեմոթները թրջվում են գետում։
(ձեռքերի ափերը վեր դարձրեք, սեղմեք և արձակեք մատները)
Առյուծները որսի են գնում։
(մատները տարածեք օդափոխիչի պես)
կոկորդիլոսներ
(բաց ձեռքերը միացված դաստակին)
Կապիկ
(Ձեռքերը դրեք գլխին, ցույց տվեք "ականջները")
Զեբրերը սավաննայի բնակիչներ են,
(երկու ձեռքի մատները միահյուսել, կատարել «ցատկել»առաջ գնալ սեղանի վրա)
Եվ արևադարձային թռչուններ:
(երկու ձեռքերի բութ մատները իրար պտտեք, ափերը թեւերի պես թափահարեք):
Այստեղ զարմանալու բան կա։
(երկու ձեռքերի ափերը սեղանի վրա պառկած, վեր ու վար).
խնամակալ A: Դե, հիմա, հաջորդ մայրցամաքը:
Լավագույնը բոլոր մայրցամաքներից
Եվ, իհարկե, ավելի գեղեցիկ:
Որտեղ մենք ապրում ենք ձեզ հետ
Որտեղ է մեր Ռուսաստանը. (Եվրասիա).
Որտեղ մեր երկիրմենք կարող ենք տեսնել ջերմասեր կենդանիներ? (Կենդանաբանական այգի, կրկես).
Երբևէ եղե՞լ եք իսկական կենդանաբանական այգի ձեր ծնողների հետ: Ինչպիսի այնտեղ ապրում են կենդանիներ? Ո՞վ գիտի, թե ինչպես վարվել կենդանաբանական այգում: (Դուք չեք կարող կերակրել կենդանիներ, դուք չեք կարող թողնել ձեր ծնողներին, դուք չեք կարող ծաղրել կենդանիներ, չես կարող մոտենալ թռչնանոցին և այլն)։
Ինչ տեսակներ կենդանիներ, որոնք դուք գիտեք? (Միսակեր և բուսակերներ).
Ի՞նչ են մսակերները և ինչո՞վ են դրանք տարբերվում բուսակերներից: (Խոտակերները սնվում են խոտով, գիշատիչները որսում են թույլերին կենդանիներ).
խնամակալՔեշա, մի վախեցիր։ Կրկեսում կենդանիներին վարժեցնում են, և նրանց վարժեցնողը միշտ նրանց հետ է։ Բայց դուք դեռ պետք է հավատարիմ մնաք վարքագծի կանոններին նման գործ ունենալիս կենդանիներ. Այսպիսով, մենք հանգիստ կլինենք ձեզ համար, տղաներ:
Այսպիսով, ուրիշ որտեղի՞ց կարող են գալ ջերմասեր մարդիկ: «հյուրեր»որից երկրները? Ո՞ր մայրցամաքներում են նրանք ապրում: Օ՜, այո! Մենք հանելուկ ունենք.
Դե, սրանք ամենաերկարներն են
Եվ, իհարկե, շատ անհրաժեշտ։
Նրանք գրեթե կապվեցին
Բևեռ Հյուսիսային և Հարավային. (Հյուսիսային և Հարավային Ամերիկա).
Այս տարածքում կան կենդանիներովքեր ապրում են Եվրոպայում, և Աֆրիկայում և ք Ավստրալիա. Ձեր կարծիքով, ինչո՞ւ է Ամերիկայի տարածքը ձգվում Հյուսիսային բեւեռդեպի հարավ կլիման շատ բազմազան է և կենդանիներհետևաբար բազմազան:
(Ուսուցիչը երեխաների հետ միասին քարտեզի վրա տեղավորվում է միայն ջերմասեր կենդանիներթութակներ, կապիկներ, կոկորդիլոսներ և այլն):
Մենք ձեզ, Քեշա, կներկայացնենք այս ներկայացուցիչներից գոնե մեկի հետ:
Եվ ահա հանելուկը:
Ատամնավոր բերանը բացվեց (Սլայդ)
Ճահճի արքան. (կոկորդիլոս).
խնամակալԵվ ահա ևս մեկ մայրցամաք, որտեղից զարմանալի է «հյուրեր».
Բոլորի համար նա կրտսեր եղբայրն է,
Փոքր, բայց հարուստ.
Այնտեղ մենակ բոլորի երկիր,
Անվանեք նրան։ (Ավստրալիա) .
Ավստրալիաբոլոր կողմերից ողողված ծովերով: Այստեղ կա շատ փարթամ բուսականություն և շատ հարուստ բազմազանություն կենդանական աշխարհ . Առավելագույնը մեծ թռչունմեջ Ավստրալիա - ջայլամ, շատ արագ կենդանի - կենգուրու, զվարճալի կոալաներ, թութակներ, լեմուրներ, կուգարներ և այլն):
Երեխաների հետ դաստիարակը տեղավորվում է կենդանիներ քարտեզի վրա(մ. Ավստրալիա) .
խնամակալ:
Չեմպիոնի պես ցատկել
Պայուսակով հրաշք փոստատար.
Ոչ նամակ կամ թերթ
Գազանը թաքնվել է այս պայուսակում։
Մայրիկը կերակրում է առավոտյան
Քիչ. (Կենգուրու). (Սլայդ)
Այո, այո, Կեշա, այս զարմանալի հետ կենդանիներմենք ձեզ ավելի լավ կճանաչենք:
Ինչպե՞ս են շարժվում կենգուրուները: (Գետնի վրա շարժվում են թռիչքներով, որոնք անում են շատ ամուր և զարգացած հետևի ոտքերի շնորհիվ)։
Ի՞նչն է օգնում կենգուրուներին ցատկելիս պահպանել հավասարակշռությունը: (Երկար պոչ).
Սրա անվան ծագման մասին աշխարհում լեգենդ կա կենդանի. Երբ Եվրոպայից մայրցամաք Ավստրալիա են ժամանել գիտնականներ, ապա նրանք առաջին անգամ հանդիպեցին այս յուրահատուկ գազանին։ Եվ երբ նրանք սկսեցին հարցնել այդ մասին կենդանի մարդիկով ապրում էր Ավստրալիա, հետո գիտնականների լեզուն չհասկացան ու պատասխանեցին նրանցՔեն Գու Ռու, որը նշանակում էր ռուսերեն թարգմանված "Ես չեմ հասկանում". Բայց այդ ժամանակվանից սրանց անունը կենդանի - կենգուրու. Կենդանականայն բավականին մեծ է, և նրա ունակությունները զարմանալի են: Այն կարող է ցատկել մոտ 3 մետր բարձրությամբ խոչընդոտի վրայով, վազում է շատ արագ, բայց նաև արագ հոգնում է, ուստի նրանց կարելի է հեշտությամբ բռնել:
Ինչու՞ կենգուրուները մեծ ականջներ ունեն: (Խոշոր զարգացած ականջները ծառայում են մոտակայքում գիշատիչին հայտնաբերելու համար։ Եթե կենգուրուն վտանգ է նկատում, նա սկսում է թաթերը ուժեղ հարվածել գետնին՝ փորձելով զգուշացնել հարազատներին թշնամու մոտենալու մասին)։
Ինչ գույն է կենգուրու մորթին: (Սև կամ մոխրագույն).
Որտե՞ղ է այն տանում փոքրիկ կենգուրուն:
խնամակալՄենք, Քեշա, ունենք ևս մեկը «հյուրը»-ից Ավստրալիան թաքնվել է հանելուկի մեջ. Դուք անպայման պետք է ճանաչեք նրան:
Վիզը թաքցնելով ամպերի մեջ
Երկարոտ գազան. (Ընձուղտ) (Սլայդ)
Ընձուղտի բարձրությունը 6 մետր է, բարձրությունը 2 հարկանի տան չափ է, բարձրության կեսն ընկնում է վզին։
Ինչու՞ նա ունի այդպիսի վիզ: (Հեշտությամբ հասնում է հենց գագաթներին բարձրահասակ ծառերտերևներ պոկելը).
Զեբրերը, անտիլոպները արածում են ընձուղտի մոտ, ջայլամներ. Ի՞նչն է նրանց գրավում ընձուղտի մեջ: ( Բարձր աճ, զգայուն ականջներ եւ սուր աչքերօգնել նրան տեսնել գիշատչին և ահազանգել բոլորին: Ընձուղտի աչքերն այնքան են դրված, որ առանց գլուխը շրջելու նա տեսնում է շուրջբոլորը։ (Սլայդներ)
խնամակալ: (երեխաների ուշադրությունը հրավիրում է երկրագնդի վրա և հանելուկ է անում).
Սառցե քամիներ են փչում,
Լեռները ձյունառատ են և զառիթափ։
Նրանք ամառվա մասին չեն լսել։
Այնտեղ դժվար թե տաքանաս։
Նա ոչ փոքր է, ոչ մեծ
Այս ձյունառատ մայրցամաքը. (Անտարկտիկա).
խնամակալՏղերք, ինչ է պատահել, որտեղ են մեր կպչուն նկարները տաք երկրների կենդանիներ? Ո՞ւմ ենք բնակեցնելու այս մայրցամաքում:
Ի՞նչ գույն ունի այս մայրցամաքը: (Սպիտակ). Ինչո՞ւ։ (Որովհետև այստեղ հավերժական սառույցև ձյունը չի հալվում: Այստեղ բուսականություն չկա։)
Կկարողանա՞ն այնտեղ գոյատևել ջերմասերները։ կենդանիներ? (Ոչ։ Նրանք կմեռնեն։ Չկա այնպիսի տաք մորթի և հաստ ճարպի շերտ, ինչպիսին ցուրտ երկրների կենդանիներ).
խնամակալՏղաներ, մենք շատ հետաքրքիր բաներ պատմեցինք Կեշային տաք երկրների կենդանիներ. Բայց որպեսզի չշփոթենք կենդանիներմենք հիշում ենք այն ամենը, ինչի մասին խոսել ենք: (Ուսուցիչը հարցեր է տալիս թեմայի վերաբերյալ: Թութակ Կեշան շնորհակալություն է հայտնում ուսուցչին և երեխաներին օգնության համար):
խնամակալ:
Կեշա, փառավոր թութակ,
Հիշում ես, արի։
Բոլորը տաք երկրների կենդանիներ:
Վագր, առյուծ և կապիկներ
Կենգուրու և կոկորդիլոս
Եվ ընձուղտն ու փիղը -
Նրանք բոլորն էլ պաշտպանության կարիք ունեն։
Ցավոք, շատերի համար կենդանիներ են որսվում. Որսորդներն ապօրինի մորթ են հավաքում կենդանիներ. Հետեւաբար, նրանցից շատերը պաշտպանված են օրենքով: Նայեք մեր քարտեզին. Ի՜նչ հիանալի է մենք ունենք։
Ներկայացումների նախադիտումն օգտագործելու համար ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com
Սլայդների ենթագրեր.
Տաք երկրների կենդանիներ Քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական հաստատություն ուսումնական հաստատություն Մանկապարտեզհամակցված տեսակ թիվ 33 «Կռունկ», Տուապսե Կատարում է դաստիարակ Լարիոնովա Սվետլանա Իվանովնան
ԲԵՀԵՄՈԹ Բեհեմոթը անշնորհք կենդանի է, կապտաշագանակագույն գույնի մազազուրկ մաշկով: Հսկայական գլուխ, ոտքեր հաստ ու կարճ, այնպես, որ նրա որովայնը գրեթե դիպչում է գետնին: Այս ծանր գազանի երկարությունը ավելի քան 4 մետր է, իսկ քաշը՝ ավելի քան 4 տոննա։ Սնվում է ափամերձ ջրային բույսեր, բայց երբեմն չի հրաժարվում միջատներից, սողուններից, բանջարեղենից և նույնիսկ ձմերուկից։ Ցերեկը մնում է ջրի մեջ ու եղեգնուտ է անում, լողում ու լավ սուզվում է, իսկ գիշերը սնվում է ափի խոտով։ Կարող է ջրի տակ մնալ մինչև 15 րոպե։ Գետաձիու ականջները, քթանցքները և աչքերը գտնվում են նույն հարթության վրա, հետևաբար, նույնիսկ ջրի տակ լինելով, նա կարող է տեսնել, լսել և շնչել: Փոքրիկ գետաձիերը նույնպես ծնվում են ջրում և սկզբում սովորում են լողալ, իսկ հետո միայն քայլում ցամաքում։ Նրանք կաթ են ծծում ջրի տակ, իսկ էգը պառկած է ներքևում՝ կողքի վրա։ Գետաձին ապրում է Աֆրիկայում։
Խոզուկ Խոզուկը միայն արտաքինով է ահեղ, բայց ոչ մեկի վրա չի հարձակվում։ Նրան ասեղներ պետք են միայն պաշտպանության համար, խոզուկն ունի մոտ 30 հազար ասեղ։ Ասեղները շատ են, և դրանք կշռում են ընդամենը 250 գրամ, քանի որ ներսից դատարկ են, ինչպես փետուր տակառ։ Կարող է բարձրանալ փշերի վրա: Պաշտպանական առումով խոզուկը թափահարում է պոչը՝ առաջացնելով սարսափելի ճեղք, և նույնիսկ կարող է ասեղներով ծակել կոշիկները։ Երեխաները ծնվում են փափուկ ասեղներով և բաց աչքերը. Մեկ շաբաթ անց ասեղները դառնում են թունդ: Խոզուկը սնվում է թարմ խոտաբույսերով, արմատներով, սոխուկներով և պալարներով, մրգերով և ծառերի ու թփերի սերմերով: Աշնանը տարբեր մրգեր՝ վարունգ, ձմերուկ, սեխ, դդում և այլն։
Ընձուղտ Ընձուղտն ամենաբարձր կենդանին է, նրա հասակը հասնում է 6 մետրի, որից կեսը պարանոցն է։ Գլուխը երկար է և բարակ։ Մարմինը կարճ է, իսկ առջևի ոտքերը շատ ավելի երկար են, քան հետևի ոտքերը։ Վերարկուի գույնը սպիտակավուն է՝ դեղնավուն բծերով և շագանակագույն բծերով։ Ընձուղտը սուր ականջ ունի սուր տեսողությունև հոտը: Նա արագ է վազում՝ ժամում մինչև 50 կիլոմետր։ Այս հեզ, գեղեցիկ և նավատորմի ոտքերով կենդանին ապրում է Աֆրիկայում, որտեղ ապրում է փոքր նախիրներով: Սնվում է հիմնականում ծառերի տերեւներով եւ խոտով։
ԶԵԲՐԱ Ուղղահայաց սև և սպիտակ շերտերը լավ թաքցնում են զեբրին խոտերի մեջ: Իսկ այն, որ խոտն այլ գույնի է, էական չէ, քանի որ առյուծը՝ զեբրի միակ թշնամին, գույներ չի տարբերում։ Զեբրն ունի լայն կլոր սմբակներ, ուստի այն կարող է վազել ժամում 60 կիլոմետրից ավելի արագությամբ: Սմբակներով ու ատամներով զեբրն իրեն պաշտպանում է թշնամիներից: Զեբրը ապրում է արևելյան տափաստաններում և սավաննաներում և Հարավային Աֆրիկա. Զեբրերը սնվում են խոտաբույսերով։
ԿԵՆԳՈՒՐՈՒ Կենգուրուի հետևի ոտքերը մի քանի անգամ ավելի մեծ են, քան առջևի ոտքերը, ուստի նա չի կարող քայլել, այլ միայն ցատկում է՝ մինչև 10 մետր երկարություն և մինչև 3 մետր բարձրություն: Չնայած իր երկչոտությանը, նա հմտորեն պաշտպանվում է պոչով և հետևի ոտքերով։ Կենգուրուն ունի նաև մեծ կաշվե տոպրակ, թեև այն իրականում խոր ծալք է փորի վրա: Այս պայուսակում ապրում է փոքրիկ կենգուրուի ձագը։ Ի վերջո, նա ծնվում է շատ փոքր, չափի Ընկույզ. Կենգուրուն ապրում է Ավստրալիայում։ Սնվում է խոտով, երիտասարդ տերեւներով ու արմատներով։
ԱՌՅՈՒԾ Առյուծը կոչվում է գազանների արքա մի պատճառով։ Նրա տեսքը շքեղ է, ձայնը սարսափելի մռնչյուն է, սարսափեցնում է անտառի բոլոր բնակիչներին։ Աճը հասնում է երկուսուկես մետր երկարության։ Նրա գլուխը ծածկված է երկար ոսկե մանով, քայլվածքը՝ թագավորական։ Առյուծի թաթերը, թեև բարձր չեն, բայց շատ ամուր են՝ թաթի հարվածով ճզմում է ձիու ողնաշարը, շրջվում։ ուժեղ մարդ. Նրա ուժը իսկապես զարմանալի է: Օրինակ, նա նույն հեշտությամբ է տանում ցուլին, ինչպես կատուն տանում է առնետին: Առյուծը շատ արագ չի վազում, բայց գերազանց է ցատկում՝ մինչև 12 մետր։ Առյուծի ձագերը ծնվում են կույր և անօգնական: Մոտ մեկ տարեկանում նրանք սկսում են որս անել։ Այս պահին առյուծները սովորում են մռնչալ, իսկ արուները դա անում են ավելի բարձր և ավելի բաս, քան էգերը:
RHINO Ռնգեղջյուրը ամենամեծ կենդանին է փղից հետո, նրա մարմնի երկարությունը կարող է հասնել 5 մետրի, իսկ քաշը՝ 4 տոննա։ Անշնորհք, անմազ կենդանի, մաշկով այնքան հաստ ու ուժեղ, որ գնդակը հեշտությամբ չի թափանցում նրա մեջ։ Ռնգեղջյուրը վատ է տեսնում, բայց հիանալի լսում և հոտ է գալիս: Սնվում է խոտով, ճյուղերով, տերեւներով։ նշանռնգեղջյուր - եղջյուր քթի վրա, այն շատ կոշտ է, թեև ոսկոր չէ, այլ ձուլված մազեր: Ռնգեղջյուրն իր եղջյուրներով հրում է թփերը։ Նորածին ռնգեղջյուրն արդեն ունի փոքրիկ թեթեւ եղջյուր։
ԿԱՊԻԿ Կապիկների մոտ 190 տեսակ կա։ Սկսած pygmy marmoset- 12-15 սանտիմետր չափերով, - մինչև գորիլան, որը աճում է մինչև 180 սանտիմետր: Եվ հետո կան շիմպանզեներ, մակակեր, բաբուններ, կապուչիններ ... Որոշ կապիկներ երկար պոչեր, մյուսներն ընդհանրապես առանց պոչերի։ Կապիկը վատ զարգացած հոտառություն ունի, բայց շատ լավ տեսողություն և լսողություն ունի։ Կապիկները ապրում են ոհմակներով, և նրանց առաջնորդը գերիշխում է: Կապիկը շատ նուրբ է իր ձագերի հետ։ Հոտի մեջ «հարեւանները» օգնում են մայրերին երեխաներին կերակրելիս։ Սնվում են մանր կենդանիներով (սարդեր, խխունջներ, որդեր, միջատներ), խոտով, տերևներով, բույսերի արմատներով և պտուղներով։
Փիղը ցամաքային կենդանիներից ամենամեծն է (մարմնի երկարությունը կարող է հասնել մինչև 7 մետրի, իսկ քաշը՝ մինչև 7 տոննա)։ Մաշկը հաստ է և ծածկված մի քանի մազիկներով։ Գլուխը մեծ է, երկար կախված ականջներով։ Վերին ծնոտից դուրս են գալիս երկու հսկայական ժանիքներ։ Նրա բունը ծառայում է ոչ միայն որպես հոտի օրգան, այլև սնունդ որսալու համար։ Բեռնախցիկը կարող է իրեն տապալել ուժեղ վագրև կարող է գետնից վերցնել ամենափոքր մետաղադրամը, հեռացնել խցանը շշից, արձակել հանգույցը: Բեռնախցիկը ջուր է լցնում բերանը, սնունդ վերցնում։ Փղերը բույսեր են ուտում. Սիրում է լողալ։ Չնայած մեծ չափսերփիղը շատ ճարպիկ է, նա կարող է նույնիսկ քայլել լեռների լանջերով: Ապրում է մինչև 80 տարի։
ՎԱԳ Վագրը ամենամեծն է և ամենասարսափելին վայրի կատուներ. Կարմիր գույնի, լայնակի զոլերով։ մեծանում է մինչև երեք մետր. Թաթի մեկ հարվածը կարող է սպանել ձիուն: Վագրի ցատկերը հինգ մետր բարձրություն ունեն, նա շատ լավ է լողում ու վազում։ Սա գիշատիչ կենդանիներից ամենասարսափելին է, քանի որ ինքն իր համար ոչ մի վտանգ չգիտի։ Վագրի ձագերը ծնվում են կույր՝ մոտ 1,5 կիլոգրամ քաշով, բայց մեկ շաբաթ անց նրանց աչքերը բացվում են, իսկ երկու ամիս անց ձագերը դուրս են գալիս որջից և հետևում մորը։
ՅԱԳՈՒԱՐ Յագուար - խոշոր գիշատիչ, նրա քաշը հասնում է 120 կիլոգրամի, աճը՝ մինչև 2 մետր երկարության։ Հեշտությամբ մագլցում է ծառերը, լավ լողում: Նա սարսափելի ավերածություններ է առաջացնում անասունների երամակների մեջ և կարողանում է բերանով բռնել ձիուն, երկար տարածություն քաշել գետնի երկայնքով։ Անասուններխիզախորեն պաշտպանվում է յագուարի դեմ: Այն նույնիսկ կապիկների է որսում: Ձագերը ծնվում են կույր ու խուլ, բայց մի քանի շաբաթ հետո սկսում են ուսումնասիրել իրենց որջը, իսկ վեց ամիս հետո մոր հետ որսի են գնում։ Յագուարները բնակություն են հաստատում ցածր լեռները ծածկող անտառներում։ Հյուսիսային Ամերիկա, ինչպես նաև ներս արևադարձային անտառներՀարավային Ամերիկա.
Օգտագործված գրականություն. 1. Հանրագիտարան մանկական «Կենդանիների թագավորություն» Լ. Յակովլև; Մոսկվա «ՌՈՍՄԵՆ» 1994 (տեքստ). 2. Մանկական ամսագիր«Մուրզիկը և իր ընկերները» ՍՊԸ «Իսկատելպրես» (տեքստ, նկարներ).