Otoño Z. Fedorovskaya Otoño en el borde de la pintura criado, A través del follaje realizado en silencio con un pincel: El avellano se volvió amarillo y los arces se sonrojaron, En el otoño púrpura solo el roble verde. Consolas de otoño: -¡No te arrepientas del verano! ¡Mira, la arboleda está vestida de oro! Árbol de Navidad O. Vysotskaya ¡Ni una hoja, ni una brizna de hierba! Nuestro jardín se ha vuelto silencioso. Y los abedules y los álamos son aburridos. Sólo el árbol de Navidad es alegre y verde. Se ve que la escarcha no es terrible para ella, se ve que es valiente! Aprende con nosotros

Autumn V. Avdienko Autumn camina por el sendero, Empapó sus piernas en charcos. Está lloviendo y no hay luz. Perdido en algún lugar de verano. Paseos otoñales, vagabundeos otoñales. El viento del arce dejó caer las hojas. Debajo de los pies hay una alfombra nueva, Amarillo-rosa - Arce. El roble El roble no tiene miedo a la lluvia ni al viento ¿Quién dijo que el roble tiene miedo de resfriarse? Después de todo, antes finales de otoño Se pone verde. Esto significa que el roble es resistente, significa que está endurecido. Otoño Cayendo, cayendo hojas - Cayendo hojas en nuestro jardín... Hojas amarillas, rojas Rízate en el viento, vuela. Los pájaros vuelan hacia el sur: gansos, grajos, grullas. Aquí está el último rebaño ondeando en la distancia.

familiarización con naturaleza inanimada llevado a cabo por observaciones a corto plazo y juegos durante las caminatas. De vez en cuando, llame la atención de los niños sobre el clima en relación con su la vida cotidiana y actividades Al principio, usted mismo dice cuál es el clima: "Qué brillante está el sol hoy, qué cálido, podemos dar un buen paseo". En el futuro, puede pedirles a los niños o instruir a un niño para que mire por la ventana y diga, clima húmedo: ¿es posible caminar, cómo vestirse, qué juguetes llevar? Tales tareas enseñan gradualmente a los niños a prestar atención al clima, a concluir que llueve en otoño, hace frío, es necesario abrigarse. Debemos aprender a notar los cambios en el color del cielo: en un día soleado, ofrécete a mirar el cielo y decir cuán claro, azul, limpio está. En otra ocasión, los niños verán que el cielo está cubierto de nubes, las nubes son oscuras, tapan el sol, pronto lloverá. Como en grupo júnior, en días ventosos, a los niños del quinto año de vida se les dan platos giratorios para juegos, molinos de viento. Observaciones en otoño

Observaciones de plantas. La caída de hojas es uno de los fenómenos otoñales más característicos. En los paseos, observan los árboles y arbustos del entorno inmediato. Es aconsejable observar los cambios más visibles: las hojas se vuelven amarillas o enrojecidas, las hojas secas se caen, las ramas de los árboles quedan desnudas, no quedan hojas en ellos. Es interesante ver cómo las hojas se desmoronan bajo las ráfagas de viento, escuchar cómo susurran, caen, susurran bajo los pies. Al admirar la belleza de los paisajes otoñales, la maestra encuentra árboles familiares para los niños: arces, álamos, abedules. Presta atención al color diferente de sus hojas. Las observaciones están asociadas con actividades: en la asignación, los niños recolectan hojas amarillas, rojas y naranjas de arce, álamo, abedul; oferta para encontrar la más hermosa, pregunta de qué árbol es la hoja; las hojas se utilizan para hacer ramos de flores. Varias veces durante el otoño, se organizan observaciones para las plantas del jardín de flores en su sitio, en un parque o plaza. A principios de otoño, los niños inspeccionan los macizos de flores, admiran las hermosas flores. Es necesario ofrecer encontrar plantas familiares: capuchina, áster, pensamientos. Se especifican sus nombres. Es bueno mirar más de cerca las flores, determinar de qué color son, oler, decir cuán hermosas y fragantes son. El maestro frente a los niños excava varias plantas con flores para un rincón de la naturaleza.

Las reobservaciones deben realizarse más tarde, cuando la hierba se vuelve marrón después de las heladas, las flores se marchitan, llamar la atención de los niños sobre el hecho de que las flores murieron por el frío. Camina sobre las hojas caídas, escucha su susurro bajo los pies. Vaya a un árbol de colores brillantes, pregunte a los niños: “¿Qué tipo de árbol es este? ¿De qué color son las hojas en él? ¿Qué hojas eran en verano? Mira caer las hojas, escucha su susurro. Admira la colorida alfombra en el suelo. césped verde cubierto de hojas de colores. ¿De qué color son las hojas en el suelo? Ofrezca recoger las más bellas, atrape las hojas que caen; jugar, correr en el parque, recoger ramos de hojas. Observaciones de animales. Se continúa con el seguimiento de los animales domésticos: un gato, un perro, una vaca, etc. Las observaciones de aves deben realizarse durante todo el otoño. Es necesario prestar atención al hecho de que hay menos pájaros, no se escucha su canto, como en verano, ya no hay golondrinas que vivían bajo el techo en verano, los estorninos se han ido volando. La mayoría de las veces puedes observar gorriones y cuervos, palomas ...

Por la mañana vamos al patio.
Las hojas caen como la lluvia
susurrando bajo los pies,
Y vuela, vuela, vuela.

Camino, estoy triste solo:
El otoño está cerca.
hoja amarilla en el río
Verano se ha ido.

El otoño es dorado
A. Yaranova

El otoño es dorado
Paseos por los senderos.
ella tiene cuchillos
Botas amarillas.

en su vestido
hojas de colores,
Y en su cesta
Hay setas del bosque.

Otoño
Z. Fiódorovskaya

Otoño en el borde de la pintura criada,
En el follaje cepillado en silencio:
El avellano se volvió amarillo y los arces se sonrojaron,
En otoño morado, solo verde roble.
Comodidades de otoño:
- ¡No sientas pena por el verano!
¡Mira, la arboleda está vestida de oro!

caída de hojas, caída de hojas,
Las hojas amarillas están volando.
Arce amarillo, haya amarilla,
Círculo amarillo en el cielo.
Jardín amarillo, casa amarilla.
Toda la tierra es amarilla por todas partes.
amarillez, amarillez,
Así que el otoño no es primavera.
V. Nirovich

Otoño

M. Jodyakova
Si las hojas de los árboles se vuelven amarillas,
Si los pájaros han volado a una tierra lejana,
Si el cielo está sombrío, si llueve a cántaros,
Esta estación se llama otoño.

ramo de otoño

jardín de infantes, jardín de infantes
Será feliz en un paseo -

Juntemos un ramo
Oh, no hay hojas en él.

Aquí está el roble marrón
Dorado todo arce.

hoja de abedul amarilla,
Y el sauce es de plata.

Rojo - en la ceniza de montaña,
Marrón - en el álamo temblón.

Las hojas están en llamas.
En las palmas de los tipos fuertes.

Pondremos el ramo en un jarrón.
Y nos enamoraremos de inmediato.

Nuestros pies no se mojarán

Nuestros pies no se mojarán
La lluvia es lo más fuerte.

Después de todo, ponte las botas.
Nuestras madres por la mañana.

Estamos muy calientes en chaquetas,
El paraguas cubre

Si del cielo fluyó -
Otoño. Sucede.

La lluvia no nos deja caminar

no vamos a dar un paseo

La lluvia salta fuera de la ventana.

Una nube está llorando: en los charcos hay un rastro,

El viento gira, no hay sol.

El grupo puede dibujar

Construye una casa, juega

Pero, pero queremos caminar,

Corre, salta y salta

Lluvia, lluvia deja de cantar

Veamos el otoño

Tatiana Botyakova

Tema: "Otoño en el borde de la pintura criada".

Área educativa: "Creatividad artística".

Tipo: actividad productiva (dibujo).

Integración áreas educativas: "Creatividad artística", "Cognición", "Lectura ficción”, “Socialización”, “Salud”, “ Cultura Física", "Música".

Objetivo: desarrollar el interés de los niños por las bellas artes, mediante el uso de tecnicas no tradicionales dibujo.

Tareas:

Educativo:

Aprende a dibujar un paisaje utilizando la impresión de hojas.

Desarrollando:

desarrollar interés y actitud positiva para dibujar.

Desarrollar habilidades motoras finas.

Educadores:

Sacar un tema actitud cuidadosa a la naturaleza viva.

Cognición:

Amplíe y aclare las ideas de los niños sobre los cambios otoñales en la naturaleza.

Leyendo ficción:

Desarrollar sentimientos estéticos y emocionales al percibir la palabra artística.

Socialización:

Inculcar en los niños el deseo de comunicarse y jugar con el maestro.

Salud:

Enseñe a los niños cómo exhalar.

Cultura Física:

Desarrollar la necesidad de actividad física.

Cultivar el interés por la música.

Equipamiento: papel tintado A4, gouache amarillo, rojo, Marrón, hojas de árboles, cepillos, vasos de agua, trapos, reproducciones de pinturas, hojas en cuerdas, una grabadora con grabación de audio.

Trabajo de vocabulario: active las palabras claro, soleado, nublado, lluvioso en el habla.

Trabajo preliminar:

1. Conversaciones cognitivas sobre la estación - otoño.

2. Consideración de ilustraciones, reproducciones de pinturas, fotografías sobre el tema.

3. Leer poemas sobre el otoño, resolver acertijos.

4. Observando la belleza naturaleza otoñal durante los paseos.

Progreso de GCD:

fui al jardín de infantes hoy

Para conocer a los chicos allí.

Veo una carta en la caja...

¿De quién vino?

Ustedes no bostezan

¡Responde rápido!

Misterio de otoño.

¿Qué tipo de pintura tomó la hechicera?

Pinté las hojas, barrí las ramas,

Los mosquitos se escondieron para dormir hasta la primavera,

“¿Qué clase de bruja?”, preguntas.

Niños: ¡Otoño!

El maestro lee el texto de la carta: ¡Chicos, invito a todos a dar un paseo por el bosque de otoño!

Jugar : ¡Quieres ir a dar un paseo por el bosque de otoño!

Jugar : ¡Y nos iremos al bosque en un tren!

Ustedes no bostezan

¡Tomen sus asientos en el auto!

¿Listo? ¡Vamos!

(A la canción "Locomotora de vapor Bukashka" del conjunto infantil "Semitsvetik", los niños van y realizan movimientos de acuerdo con el texto).

Jugar : ¡Así que llegamos al bosque!

(Los niños se encuentran con el otoño).

Otoño: ¡Hola chicos! ¡Me alegro de que hayas aceptado mi invitación! ¡Mira lo hermoso que es alrededor! ¿Que ves?

Niños: Árboles.

Otoño: ¿De qué color son las hojas de los árboles?

Niños: Rojo, amarillo, naranja, marrón.

Otoño: ¿Por qué crees que los árboles son tan hermosos? ¿Quién pintó las hojas?

Niños: Otoño.

"Otoño".

Otoño en el borde de la pintura criada.

En el follaje tranquilamente gastado con un cepillo.

El avellano se volvió amarillo y los arces se sonrojaron.

En verde violeta solo verde roble.

Consolas de otoño: ¡no sientas pena por el verano!

¡Mira, la arboleda está vestida de oro!

Z. Fiódorovskaya

Otoño: ¿Qué árboles conoces? (Arce, abedul, abeto, roble, etc.)

Ejercicio "¿Qué hoja?".

Si la hoja es de roble, entonces, ¿qué es? Roble

Si una hoja de abedul es abedul

Si una hoja de arce es arce

Si una hoja de un fresno de montaña es un fresno de montaña

A menudo llueve en otoño, el sol no calienta tanto, los pájaros van a volar a climas más cálidos.

¿Qué les sucede a los árboles en otoño?

¿De qué colores colorea el otoño las hojas de los árboles?

Echemos un vistazo a las ilustraciones. El grupo organizó una exposición de obras de artistas famosos, fotografías sobre el tema del otoño.

(Los niños están viendo la exposición).

Ha llegado el otoño y la naturaleza que nos rodea ha cambiado. Los árboles, arbustos y pastos están vestidos de otoño. Las hojas de los árboles en otoño son muy diversas en color. Tienen tonos verdes, rojos, amarillos y otros. No es de extrañar que el otoño se llame dorado.

f/minuto.

Somos hojas de otoño, nos sentamos en una rama,

El viento sopla - vuela.

Volaron, volaron y aterrizaron en el suelo.

El viento volvió a levantarse y recogió todas las hojas,

Les dio la vuelta, los rodeó y los puso en el suelo.

Otoño: en esta época del año, a menudo soplan ráfagas de viento y las hojas susurran en los árboles.

“Sopló una brisa de otoño, tembló una hoja.

Las hojas vuelan en el viento y giran, giran, giran.

Ahora te convertiré en una brisa fría y tú me ayudarás a soplar las hojas. (Reparte hojas en una cuerda.) ¿Sabes soplar correctamente? Inhalamos profundamente por la nariz, no levantemos los hombros. Al exhalar, no hinche las mejillas. (Los niños toman hojas en cuerdas y las soplan durante mucho tiempo, observando cómo se arremolinan las hojas).

P/ juego: "Sol y lluvia".

El sol brilla por la mañana. Vos-le muestra el sol.

Así que es hora de que caminemos

Bien al sol Los niños caminan en grupo

correr y jugar

bueno bajo el sol

caminar en el patio

¡Goteo, goteo, goteo!: a lo largo del camino Los niños se esconden bajo un paraguas.

Podrá gotitas - guisantes

Esconderse, niños bajo un paraguas

Esperemos la lluvia de otoño.

Vosp: Gracias, otoño, por paseo interesante a través del bosque de otoño. Y es hora de que nosotros y los chicos regresemos al jardín de infantes.

(Los niños regresan en tren al jardín de infancia).

Vosp: Chicos, ¿les gustó nuestro paseo? (Sí). ¡Y me gustó mucho!

¡El bosque en la temporada de otoño es especialmente hermoso! Esta es una hechicera amable, Autumn pintó todo a su alrededor. colores brillantes. Hoy los invito a que también se conviertan en magos y dibujen un cuadro mágico de otoño.

(Mostrando al educador el método de la imagen).

Untaré una hoja de un árbol

Rojo - pintura amarilla.

Le daré la vuelta, lo plancharé...

Saldrá un árbol, como en un cuento de hadas.

como dibujar arboles

Nada es más fácil.

puedo estampar

Una pequeña arboleda.

(Los niños trabajan con la música de Tchaikovsky "The Seasons. Autumn".

Después de que los dibujos se sequen, se pueden completar los detalles que faltan). Vosp: Mira que hermosos paisajes has dejado. Ustedes son verdaderos magos.

Reflexión.

¿Dónde hemos estado hoy?

¿Qué viste interesante?

¿Cómo dibujamos árboles?

¿Qué te gustó?

Otoño dorado. poemas para los niños de los clásicos de la poesía rusa y los poetas infantiles modernos. Imágenes y tareas para niños.

Otoño cada persona tiene la suya con sus propios colores y su propio estado de ánimo. Para algunos, el otoño es un artista alegre con pinturas multicolores, para otros es un clima aburrido, lloroso y triste, para otros, el otoño es juegos divertidos con hojas susurrantes y temporada de hongos, y para el cuarto - cosecha. ¡Y es todo otoño! ¡Tan diferente! Y es muy importante que el niño ya esté en edad preescolar¡Vi cómo diferentes personas miran el mismo fenómeno! ¡Cómo en una misma gente siente un estado de ánimo completamente opuesto! ¡Y la poesía nos ayudará con esto! De hecho, en la poesía, lo principal no es la rima, sino la imagen, el estado de ánimo que transmite.

Estos versículos no están destinados a ser leídos uno tras otro en el mismo día. Estos son poemas de humor, y cada uno de ellos requiere su propia situación de leer poesía a los niños para que el bebé pueda captar, sentir lo que el autor de los poemas nos ha querido transmitir.

• ¿Te encontraste en el parque con tu bebé y jugando con hojas de colores? Lea las líneas del poema de T. Gusarova "Costurera de otoño".
• ¿Lluvia fuera de la ventana y frío, sopla un viento fuerte y penetrante y no puedes caminar? Lea el poema de A. Pleshcheev "Una imagen aburrida" y mire la imagen.
• ¿Vas a hacer un dibujo de otoño o hacer una aplicación de otoño? Lea el poema de Z. Fedorovskaya "Otoño en el borde de la pintura criada", recuerde de qué color son las frutas, verduras, frutas, hojas de otoñoárboles diferentes.
• ¿Pruebas los arándanos rojos frescos o cocinas una deliciosa mermelada de manzana y arándanos rojos? Recuerde las líneas de K. Balmont "Los arándanos están madurando, los días se han vuelto más fríos ..."

En cada poema, llame la atención del niño sobre hermosas palabras expresivas, para comparaciones interesantes- preguntar "¿Con quién / con qué ... se compara el poeta? ¡Qué idea tan interesante se le ocurrió! ¿Con qué lo compararías..? ¿Qué más parece ... "(ejemplos de tales comparaciones:" abedules desenredaron sus trenzas "," fresno de montaña celebra el otoño, poniéndose cuentas rojas "," avellano en plata ", etc.). Al ayudar a su hijo a ver estas vívidas expresiones figurativas en verso, lo ayuda a:

• enriquecer el vocabulario,
• aprender no solo a mirar, sino también a ver el mundo a través de los ojos de un Humano, a notar cosas interesantes y hermosas en el entorno,
• escuchar el habla y notar expresiones figurativas,
• úsalos en cuentos de hadas e historias de tu propia composición,
• desarrollar Habilidades creativas y la imaginación del niño.

Otoño dorado: poemas para niños en imágenes.

1. HOJAS DE OTOÑO. Y. Kaspárova

Las hojas bailan, las hojas giran
Y yacen como una alfombra brillante bajo mis pies.
Como si estuvieran terriblemente ocupados
Verde, rojo y dorado...
hojas de arce, hojas de roble,
Púrpura, escarlata, incluso burdeos...
Lanzo hojas al azar -
¡Yo también puedo arreglar la caída de una hoja!

2. ALCANTARILLA DE OTOÑO. T.Gusarova

Para que la pequeña tierra inverne sin apuros,
Autumn le cose una colcha de retazos.
La hoja está perfectamente cosida a la hoja,
El punto se ajusta con una aguja de pino.

Hojas para elegir: cualquiera será útil.
Aquí junto a la lila carmesí se acuesta,
Aunque muy dorado al gusto de la costurera,
Se ajustará y marrón, e incluso manchado.

El hilo de la web los sujeta con cuidado.
Más hermoso que esto, no encontrarás fotos.

3. OTOÑO M. Sadovsky

trenzas de abedul sin torcer,
Los arces aplaudieron,
Los vientos fríos han llegado
Y los álamos se inundaron.

Sauces caídos junto al estanque,
Los álamos temblaron
Robles, siempre enormes,
Es como si se hubieran hecho más pequeños.

Todo se calmó. encogido
caído Se volvió amarillo.
Sólo el árbol de Navidad es bonito.
mejor para el invierno

4. OTOÑO. Z. Fiódorovskaya

Otoño en el borde de la pintura criada,
En el follaje cepillado en silencio:
El avellano se volvió amarillo y los arces se sonrojaron,
En otoño morado, solo verde roble.
Comodidades de otoño:
- ¡No sientas pena por el verano!
¡Mira, la arboleda está vestida de oro!

Asignación para niños según el poema:¿Cuáles son los colores del otoño? ¿Qué es el naranja en otoño? ¿Amarillo? ¿Púrpura? ¿Verde? ¿Áloe? ¿Marrón? ¿Azul? ¿Gris? (Puede enumerar con su hijo no solo las hojas de los árboles, sino también frutas, verduras y frutas).

5. IMAGEN ABURRIDA. A. Pleshcheev

Imagen aburrida!
Nubes sin fin
La lluvia está cayendo
Charcos en el porche…
serbal atrofiado
mojado debajo de la ventana
parece pueblo
Mancha gris.
¿Qué estás visitando temprano?
Otoño, ven a nosotros?
Todavía pregunta el corazón
¡Luz y calor!

Tarea para niños:

1. ¿Por qué el otoño se llama aburrido? ¿Qué estado de ánimo se transmite en este poema? ¿En qué se diferencia de los versículos anteriores?
2. Y para ti, ¿qué es el otoño, alegre o triste? ¿Por qué? ¿Te gusta el otoño? ¿Qué te gusta y qué no te gusta de él?
3. Si fueras un poeta tu poema¿Qué estado de ánimo transmitirías sobre el otoño?

6. EN OTOÑO. A. Pleshcheev

ha llegado el otoño
Flores secas,
y mira triste
Arbustos desnudos.
marchitarse y volverse amarillo
Hierba en los prados
Solo se vuelve verde
Invierno en los campos.
Una nube cubre el cielo
El sol no brilla;
El viento aúlla en el campo;
La lluvia está lloviznando.
Las aguas susurraron
corriente rápida,
Los pájaros han volado
A climas cálidos.

7. TIEMPO TRISTE, ENCANTO A LOS OJOS… COMO. Pushkin

¡Tiempo triste! ¡Ay encanto!
Tu belleza de despedida me es grata -
Amo la magnífica naturaleza del marchitamiento,
Bosques vestidos de carmesí y oro,
En su dosel de ruido de viento y aliento fresco,
y los cielos se cubren de niebla,
Y un rayo de sol raro, y las primeras heladas,
Y lejanas amenazas grises de invierno.

8. OTOÑO. k balmont

El arándano rojo madura
Los días se hicieron más fríos
Y del grito del pájaro
Mi corazón se puso más triste.

Bandadas de pájaros se van volando
Lejos, más allá del mar azul.
Todos los árboles están brillando
Con atuendo multicolor.

El sol ríe menos
No hay incienso en las flores.
El otoño despertará pronto
Y llora despierto.

Tarea para niños:

Por lo general, los niños preguntan al leer este poema, pero ¿cómo llorará el otoño? ¡Después de todo, ella no es humana! Trate de discutir con los niños cómo se ven las lágrimas (como gotas de lluvia). ¡Admira qué bellamente dijo el poeta sobre la lluvia! como si fuera otoño llorando palabra clave aquí "como si" - ayuda a los niños a comprender el significado figurativo de esta expresión).

9. ENTRE ALUMINIO TOP A. Tvardovsky

entre cimas de adelgazamiento
Apareció el azul.
Ruidoso en los bordes
Follaje amarillo brillante.
Los pájaros no se escuchan. Grieta pequeña
nudo roto,
Y, con una cola parpadeante, una ardilla
La luz da un salto.
El abeto en el bosque se hizo más notable,
Protege la sombra profunda.
último boletus
Empujó su sombrero a un lado.

10. HAY EN EL OTOÑO ORIGINAL... F.I. Tyutchev

Está en el otoño del original.
corto pero tiempo maravilloso —
Todo el día se yergue como de cristal,
Y tardes radiantes...

Donde caminó una hoz llena de vida y cayó una espiga,
Ahora todo está vacío - el espacio está en todas partes -
Sólo telarañas de pelo fino
Brilla en un surco ocioso.

El aire está vacío, ya no se oyen los pájaros,
Pero lejos de las primeras tormentas de invierno -
Y el azul puro y cálido se vierte
En el campo de descanso…

11. HOJAS DEL CAMPO DE WIELED Mijaíl Lermontov

Las hojas en el campo se volvieron amarillas.
y girar y volar;
Solo en el bosque picea caída
La vegetación es sombría.
Bajo la roca que sobresale
Ya no ama, entre flores,
El labrador descansa a veces
De las labores del mediodía.
Bestia, valiente, a regañadientes
Date prisa en algún lugar para esconderte.
Por la noche la luna es tenue y el campo
A través de la niebla sólo plata.

12. MAÑANA DE OTOÑO O. Vysotskaya

El arce amarillo mira hacia el lago,
Despertarse al amanecer.
Durante la noche el suelo se congeló
Todo color avellana en plata.

El jengibre tardío se retuerce,
Se presiona una rama rota.
En su piel helada
Gotas de luz tiemblan.

silencio aterrador inquietante
En un bosque sensiblemente dormido
Los alces vagan cautelosos,
Roen la corteza amarga.

Varias aves han volado
Silenciar su refrito sonoro
Y el serbal celebra el otoño,
Llevaba cuentas rojas.

13. OTOÑO V.Avdienko

El otoño camina por el camino.

Mojar sus pies en charcos.

Está lloviendo

Y no hay luz.

Perdido en algún lugar de verano.

El otoño está próximo

El otoño deambula.

Viento con hojas de arce

Nueva moqueta bajo los pies

amarillo-rosa -

Arce.

14. OTOÑO Y. Kapustina

En un carruaje dorado

¿Qué pasa con el caballo juguetón?

el otoño galopaba

A través de bosques y campos.

buena hechicera

cambiado todo

color amarillo brillante

Decoró la tierra.

Mes soñoliento desde el cielo

Sorprendido por un milagro

Todo alrededor brilla

Todo se derrama.

15. LLUVIA DORADA M. Lesova

Las hojas estaban inundadas de sol.

Las hojas están empapadas al sol.

Vertida, agobiada,

Correr y volar

Susurró a través de los arbustos

Saltaron sobre las ramas.

El viento se vuelve dorado

Suena como lluvia dorada!

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