İngilizce, sınav için zorunlu bir derstir. zorunlu İngilizce

Bu sınav ilk kez dokuzuncu sınıf öğrencileri tarafından yapılacaktır. hatasızüç yıl içinde. Ve 2022'de Rusya, matematik ve tarihle birlikte Birleşik Devlet Sınavına da girecek.

Eğitim ve Bilim Bakanlığı başkanı Olga Vasilyeva, dokuzuncu sınıf öğrencilerinin zorunlu OGE'yi nasıl alacaklarını dehşetle düşünüyor. ingilizce dili 2020'de. Bakan bunu Doğu Ekonomik Forumu'nda genç bilim insanlarıyla yaptığı bir toplantıda itiraf etti.

Vasilyeva, okulda yabancı dil öğretme yöntemini, okuma ve çeviriye değil, canlı iletişime dayanarak değiştirmeyi önerdi. 2022'de zaten İngilizce birleşik devlet sınavının tüm okul mezunları için zorunlu olacağını hatırlamakta fayda var. Devlet Duma Eğitim ve Bilim Komitesi Birinci Başkan Yardımcısı Oleg Smolin, Vasilyeva'nın endişelerini paylaşıyor:

Oleg Smolin Devlet Duma Eğitim ve Bilim Komitesi Başkanı"İki şey söylemek istiyorum. Birincisi: Olga Vasilyeva'nın dokuzuncu sınıf öğrencilerinin şimdiye kadar İngilizce OGE'yi geçme fırsatları konusundaki endişesini anlıyorum. Gerçek şu ki, ilk olarak, Rusya'da genel olarak yabancı dillerde belirli bir miktarda öğretmen sıkıntısı var. İkincisi, eğer bir kırsal okuldan bahsediyorsak, o zaman bu açık orada ağırlaşıyor ve hatta mezunlar beri daha da fazla. pedagojik üniversiteler ve bir yabancı dilden mezun olan klasik üniversiteler genellikle çevirmenlik, karma firmaların çalışanları vb. olarak daha fazla ücret ödeyerek iş bulabilirler. Ama ikincisi ve belki de en önemlisi, zorunlu bir ana devlet sınavına ve ardından İngilizce Birleşik Devlet Sınavına girmeye değip değmeyeceğini bile düşünürdüm. Gerçek şu ki, bir yabancı dil bilgisi, özellikle Türkiye'de yaşayanlar için son derece faydalıdır. büyük şehirler, yurtdışına seyahat edecek vb. Ancak bu adamlar, kural olarak, öğretmenlerin yardımıyla bir yabancı dilde ustalaşırlar. Vatandaşlarımızın çoğuna gelince, örneğin, edebiyatta zorunlu bir devlet sınavı hakkında düşünmeyi tercih ederim, ama elbette, edebiyatta değil. KULLANIM formu. Seçim: ya bir deneme biçiminde ya da sözlü edebiyat biçiminde. Bırakın çocuklar daha çok okusun ve uygulamalı etik hakkında daha çok düşünsün ki bu aslında edebiyattır."

Bölgelerarası Bağımsız Eğitim İşçileri Sendikası “Öğretmen” konseyinin bir üyesi olan Vsevolod Lukhovitsky, başkentin okullarının en zor zamanlar geçireceğine inanıyor. Öğretmenler özel muayenehaneye geçti ve bu durumun değiştirilmesi gerekiyor.

Vsevolod LukhovitskyBölgelerarası Bağımsız Eğitim İşçileri Sendikası Konseyi Üyesi "Öğretmen"“Sadece bir Moskova İngilizce öğretmeni okul dışında kolayca para kazanabilir. Luzhkov sonrası dönemde en çok acı çekenlerin İngilizce öğretmenleri olduğu düşünülürse, Luzhkov döneminde İngilizce öğretmenleri aslında diğer öğretmenlere göre iki katı maaş alıyorlardı. Bu haksızlık olarak kabul edildi. Buna göre 2012-2014 yılında pek çok kişi bu nedenle okulu bıraktı. “Almanlar” normatif fonlardan daha fazla etkilendi, çünkü dediler ki: küçük gruplarınız var, bu da çok az almanız gerektiği anlamına geliyor.”

İngilizce, Rusça, matematik ve tarihten sonra dördüncü zorunlu sınav olacak.

Alanında son birkaç yıl rus eğitimiÖğrencilerin 11. sınıf sonunda geçmeleri gereken sınavların listesini genişletmek için aktif çalışmalar devam ediyor. Öyleyse, İngilizce'de KULLANIM'ın zorunlu olup olmayacağı ve hangi yıldan itibaren en tartışmalı konulardan biri olduğu sorusu: neden olan bu karardı. en büyük sayı anlaşmazlıklar

Neden İngilizce zorunlu bir sınava ihtiyacımız var?

İngilizce, sıradan bir öğrencinin 10 yıl çalıştığı bir disiplindir: ikinci sınıftan on birinci sınıfa kadar. Görünüşe göre bu süre zarfında onu iyi bir seviyede öğrenebilirsiniz. Ancak İngilizce KULLANIM'ın zorunlu hale geleceği haberi, sadece çocuklardan değil, ebeveynlerden de çok sayıda olumsuz geri bildirim aldı. Bunun nedeni, mezunların hayatını dilbilim veya uluslararası ilişkiler ile ilişkilendirmek istememesi durumunda, çoğunun neden başka bir zorunlu sınavın gerekli olduğunu anlamamasıdır.

Ortaokulun bulunduğu bölümün bulunduğu Milli Eğitim Bakanlığının resmi konumu Genel Eğitim, aşağıdaki gibidir: İngilizce, uluslararası iletişimin dilidir ve küreselleşmeye ayarlanmış bir dünyada, diğer kültürlerin temsilcileriyle iletişim kurma becerisi özellikle önemlidir. Bu nedenle eğitim almış her öğrenci İngilizce konuşmayı anlayabilmeli ve konuşabilmelidir. Zorunlu bir İngilizce sınavı getirmenin amacı bu becerilerin geliştirilmesidir.

olumlu yönler

Birçok şikayete ve memnuniyetsizliğe rağmen İngilizce olarak herkes için zorunlu olan USE'nin avantajları vardır. İlk olarak, en azından temel düzeyde bir yabancı dil öğrenmek için bir teşviktir. Böylece, okul derslerinde biraz daha gayret ve azim gösteren öğrenci, İngilizcenin yapısı, grameri ve kelime hazinesi hakkında önemli fikirlere sahip olacaktır. Böylece gelecekte istenirse kalan boşlukları düzeltebilecek ve bilgisini istenilen seviyeye getirebilecektir. eğer yetişkin hayatı asla profesyonel İngilizceye ihtiyaç duymayacak, en azından bilgisi yurtdışındaki günlük diyalogu desteklemek veya bir çevrimiçi mağazadan sipariş vermek için yeterli olacaktır.

Ek olarak, sınavı İngilizce olarak geçme ihtiyacının sadece çocukları değil aynı zamanda ebeveynlerini de onu çalışmaya teşvik etmesi muhtemeldir.

eksiler

Yukarıda sıralanan avantajlar yeterli gibi görünse de, yine de Olumsuz sonuçlar, ve birçoğu var. Her şeyden önce, dürüst olalım, sıradan bir kapsamlı okul, yabancı dil öğrenebileceğiniz bir yer değildir. Haftada ayrılan üç saate rağmen, öğrenciler en iyi ihtimalle tipik dil bilgisi görevlerini tamamlayabilir ve bir şablona göre cümleler kurabilirler.

Ek bir sınav, yalnızca onsuz ölçeğin dışına çıkan iş yükü ve stres düzeyini artıracaktır.

Okul derslerinin verimsizliği nedeniyle, öğretmenlere ve dil kurslarına olan talep büyük olasılıkla artacaktır, ancak her aile, özellikle kabul için gerekli olmayan bir ders için ek masrafları karşılayamaz.

İngilizce USE hangi yıldan beri zorunlu bir sınavdır?

Sıradan okul çocukları ve ebeveynleri beğensin ya da beğenmesin, İngilizce'yi zorunlu sınavlar listesine sokma kararı çoktan verildi. Birçok röportajda ve topluluk önünde konuşma Eğitim Bakanı O. Yu Vasilyeva, bazı bölgelerde 2020 gibi erken bir tarihte deneme sınavı yapılacağını söyledi. İngilizce KULLANIM, 2022 yılına kadar zorunlu hale gelecek. Bu, şu anki sekizinci sınıf öğrencilerinin onu ilk yazanların ve bazı bölgelerde onuncu sınıfların olacağı anlamına gelir. Bu zamana kadar inanılıyor Rus sistemi eğitim tamamen yeni zamanın gereklerine göre yeniden düzenlenecek ve öğrenciler öğretmen yardımına başvurmadan sınava girmeye hazır hale gelecekler.

Temel ve profil seviyesi: fark nedir.

Mevcut İngilizce sınavı oldukça zor. Buna göre resmi kaynaklar, "mükemmel" yazabilmek için ortak Avrupa sistemine göre B2'ye karşılık gelen bir seviyeye sahip olmanız gerekir. Görevleri içerir artan karmaşıklık Bir deneme veya ayrıntılı bir yazılı ifade gibi, ayrıca bir kişinin düşüncelerini yabancı bir dilde kendiliğinden ve hızlı bir şekilde ifade etme yeteneğini gerektiren sözlü analiz ve resimlerin karşılaştırılması gibi. Uzun ve kapsamlı bir İngilizce çalışması olmadan, bu tür sonuçlara ulaşmak son derece zordur, bu nedenle zorunlu teslimat için KULLANIM'ın iki seviyeye ayrılması şaşırtıcı değildir: temel ve özel.

Profil seviyesi, bir üniversiteye kabul için bir sınava ihtiyaç duyan, dillerle ciddi şekilde ilgilenen mezunlara yöneliktir. Hem yapı hem de zorluk seviyesi olarak mevcut USE'ye çok benzer olacaktır. Muhtemelen büyük değişikliklere bile uğramaz.

Temel bir seviye oluşturmak için bakanlığın açıklamalarına göre DÜŞEYARA'nın mevcut İngilizce formatı esas alınacaktır.

Gerekli İngilizce sınavını başarıyla geçmek için hangi beceriler gereklidir?

Bakanlık, temel seviyenin A2-B1 seviyesine karşılık geleceğini söylüyor. Bu, öğrencinin iletişim kurabilmesi gerektiği anlamına gelir. günlük konular: aileniz, ilgi alanlarınız, hobileriniz, gelecek için planlarınız hakkında konuşun. Bir restoranda yemek sipariş etmek, fatura ödemek, mağazaya gitmek onun için sorun olmamalı. Daimi yetkinliği kapsamında operasyonel konuları temel düzeyde tartışabilir.

Öğrenci, basit diyaloglarda veya metinlerde İngilizce uyarlanmamış konuşmayı anlamalıdır, ancak daha fazlası için zor konular ciddi yabancı medyayı okumak gibi, bilgisi yeterli değil.

görev formatı

Muhtemelen, temel seviye dört blok içerecektir: dinleme, okuma, dilbilgisi ve kelime bilgisi, konuşma. Görevleri tamamlamak için en basit kelime dağarcığını bilmek, temel dilbilgisi yapılarını pratikte anlayabilmek ve uygulayabilmek yeterlidir.

Dinlemede, öğrenciler kısa bir arkadaşça diyalogu dinlemeye ve cevapları doğrudan kayıtta verilen soruları cevaplamaya davet edilir.

Öğrenciler okuma ödevlerini yaparken başlıklar ve kısa, 3-4 cümleden uzun olmayan metinlerle eşleşmelidir.

Dilbilgisi ve kelime bilgisi bloğu, verilen kelimeyi metne doğru bir şekilde sığdırmak için dönüştürmeniz gereken en basit kelime oluşumunu ve ayrıca metindeki boşlukları eşleştirme ve kelimeleri eşleştirme görevini içerir.

Sözlü ifade, üç seçenek arasından bir fotoğrafın tanımını içerir. Bu durumda öğrenci, arkadaşına anlattığını hayal etmeli ve kullanmalıdır. uygun durum kelime dağarcığı, resimde gösterilen nesneleri doğru bir şekilde adlandırabilme ve ayrıca düşüncelerini açıkça ifade edebilme.

Önemli Not: Bu atama açıklaması, mevcut bir İngilizce DÜŞEYARA dayanmaktadır. Muhtemelen, bazı görevler değişebilir veya tamamen ortadan kalkabilir, bazıları eklenebilir. Bu, İngilizce'de zorunlu KULLANIM'ın hangi yıldan itibaren başlayacağına ve o zamana kadar öğrencilerin bilgilerinin izlenmesine yönelik yaklaşımların ve gereksinimlerin nasıl değişeceğine bağlıdır. Ancak, genel bilgi testi seviyesi aynı kalacaktır.

dilim?

Temel İngilizcenin, okul derslerine düzenli olarak devam eden her öğrencinin kredi alabileceği kolay bir sınav olarak konumlandığı göz önüne alındığında, özel bir hazırlık gerektirmeyecektir. Muhtemelen, İngilizce derslerini daha ciddiye almaya, kendi başınıza ödev yapmaya ve mevcut hataları öğretmenle birlikte çözmeye, okul ders kitabı tarafından sağlanan kelime ve dilbilgisini bilmeye değer.

Ek olarak, daha iyi anlamak için film ve dizileri İngilizce olarak izleyebilirsiniz. konuşma dili, kelime dağarcığınızı genişletmek için uyarlanmış literatürü veya en azından eğlenceli İngilizce medyayı okuyun. Dilerseniz, kendi düşüncelerinizi yabancı bir dilde ifadelere nasıl formüle edeceğinizi pratikte öğrenmek için bir mektup arkadaşı bulmanızda fayda var.

Özetle, İngilizce'de zorunlu USE'nin hangi yılda başlayacağının önemi olmadığını söyleyebiliriz, şimdi çalışmaya başlayabilirsiniz, çünkü bu modern dünyada gerçekten önemli bir beceridir.

Tüm mezunlar için yabancı dilde zorunlu KULLANIM'ın 2022'de tanıtılması planlanmaktadır. Şimdi sahip olduğumuzdan çok daha hafif olacak. 2018-2019'da akademik yıl mezunlar bir yenilik bekliyor - daha önce mükemmel bir egzersiz olacak İngilizce zorunlu bir tüm Rus test çalışması (VPR) zorunlu KULLANIM 2022'de. Her öğrencinin bunlarla başa çıkabilmesi için ödevler yapılacaktır.

Pedagojik Ölçümler Enstitüsü Müdürü Oksana Reshetnikova, yabancı dilde zorunlu KULLANIM'ın 2022'de getirileceğini ve bunu temel düzeyde okuyan mezunların nihai okul değerlendirmesinin hedeflendiğini söyledi.

Sınav, mezunlar tarafından bir üst sınıfa kabul edilmek üzere seçilen, şu anda isteğe bağlı olarak girilen sınavdan çok daha kolay olacaktır. Eğitim kurumları bazı uzmanlıklar için.

Yabancı dilde zorunlu KULLANIM'ın temeli, Tüm Rusya test kağıtlarının (VPR) görevleri olacaktır. 2018-2019 eğitim öğretim yılında ilk kez İngilizce, Fransızca ve Almanca eğitimi almış mezunlar böyle bir sınavdan geçecek.

Bu yıl, VPR yazılı metinlerin geliştirilmesine yönelik görevleri içermedi, çünkü mesleklerini yabancı bir dille ilişkilendirmeyecek olanlar için en az gerekli olan görevlerdir.

akımda mezunlar için KULLANIM popüler bilim metinleri sunulmaktadır ve Rusya ve Rus okul çocuklarının hayatı hakkında metinler VPR'de ve buna bağlı olarak gelecekte basitleştirilmiş KULLANIM'da sunulacaktır. USE geliştiricileri, her mezunun kendisi ve ülkesi hakkında bilgi vermesi gerektiğine inanıyor.

Rosobrnadzor, Birleşik Devlet Sınavının 2022 yılına kadar yabancı dilde test edilmesini sağladı

Rosobrnadzor, 2018-2022 için yabancı dilde zorunlu KULLANIM onayının getirilmesini onayladı. Sınav, temel ve ileri düzey olmak üzere 2 seviyeye ayrılacaktır.

Rosobrnadzor Başkanı Sergey Kravtsov, 2022 yılına kadar yabancı dilde USE'nin tanıtılacağını ve bu kararın gözden geçirilmeyeceğini söyledi. Ayrıca, karmaşıklık açısından görevlerin okulun ortalama seviyesine karşılık gelmesi gerektiğini kaydetti.

Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi'nde İngiliz Dilinin Fonetik ve Kelime Bilgisi Bölümü'nden Doçent Evgenia Baida, bir öğrencinin okul müfredatına hakim olması durumunda sınavda herhangi bir sorun yaşamaması gerektiğini açıkladı.

Sınavda daha basit görevler getirmenin yanı sıra, bu soruna bir başka çözüm de minimum puanı azaltmaktır. Rus okul çocuklarının bilgi düzeyinin incelenmesinden sonra kurulabilir. Tüm Rusya doğrulama çalışmaları da buna katkıda bulunacaktır.

Şimdiye kadar, mezunların sadece %8-9'u sınava yabancı dilde girmeyi seçmektedir. Temel olarak, bunlar filolojik ve paralel uzmanlık alanlarına girecek olanlardır. Dil yeterliliği için mezunların geri kalanı Federal düzey kimse kontrol etmedi.

Giderek artan bir şekilde, okul çocuklarının ebeveynleri, gelecekteki mezunları İngilizce 2018'de Birleşik Devlet Sınavına hazırlamak için okulumuza yöneliyorlar. Bu nedenle, size bu sınava nasıl hazırlanacağınızı anlatacağımız ayrıntılı bir makale yazmaya karar verdik: yapısını düşünün ve verin pratik tavsiye için başarılı teslimat Bu zorlu sınava hazırlanmak için en iyi ders kitaplarını ve çevrimiçi kaynakları sunmanın yanı sıra sınavın her bölümü.

İngilizce'de KULLANIM nedir 2018

USE in English 2018, bir üniversiteye giriş sınavı olarak kabul edilen okuldaki bir final sınavıdır, bu yüzden onu yüksek puanla geçmek çok önemlidir. Şimdiye kadar, bu sınav zorunlu değil, ancak bir mezun, uzmanlaşmış bir üniversiteye girecekse, bu sınavı geçmesi gerekiyor.

USE, yapı ve karmaşıklık düzeyi açısından uluslararası FCE sınavına benzer. Bu, öğrencinin başarılı bir şekilde geçebilmesi için bir seviyeye (ortalamanın üzerinde) sahip olması gerektiği anlamına gelir. Bu yüksek bir seviyedir, bu nedenle 10. sınıftan itibaren İngilizce Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmaya başlamanızı öneririz, ardından 2 yıl içinde öğrenci gerekli tüm malzeme miktarını normal bir hızda öğrenebilecektir.

Prensip olarak, sınava 1 yıl içinde hazırlanmak mümkündür, ancak ancak hazırlık başladığında, öğrenci zaten İngilizceyi (orta) düzeyde konuşuyorsa. Bir mezunun hangi seviyede olduğunu bilmiyor musunuz? O zaman onu geçmesi için davet et.

2018'de İngilizce sınavı nasıl? Sınav yazılı ve sözlü bölümlerden oluşur ve farklı günler. Aynı gün öğrenciler yazılı bölüme girerler, şu bölümleri içerir: dinleme, okuma, yazma, dilbilgisi ve kelime bilgisi. Toplamda, bu gün, mezunun 180 dakikada 40 görevi tamamlaması gerekiyor. Öğrenci her bölüm için en fazla 20 puan alabilir. Böylece, bu gün için 80 puan kazanabilirsiniz.

İkinci bölüm - sözlü - başka bir günde gerçekleşir ve istek üzerine mevcuttur. Sadece 15 dakika sürer ve 4 görevden oluşur. Bu gün, mezun 20 puan daha kazanabilir. Tüm mezunlara sözlü bölüme katılmalarını şiddetle tavsiye ediyoruz: başarısız cevaplar durumunda hiçbir şey kaybetmezsiniz ve başarılı olması durumunda - ekstra puan kazan.

Böylece sınavda bir mezun en fazla 100 puan alabilir. Sınavı geçmek için minimum puan 22 puandır.

Aşağıda, İngilizce USE puanlarını beş puanlık bir sisteme çevirmek için bir tablo sunuyoruz.

Sınav sonuçları genellikle sınavın ikinci bölümünden 14 gün sonra yayınlanır, ancak bazı durumlarda 12 gün sonra zaten bilinir. Sınavın resmi web sitesinde gerekli tüm alanları doldurarak sonuçlarınızı öğrenebilirsiniz. Kağıt sertifikaları KULLAN 2014'te iptal edildi, bu nedenle artık yalnızca elektronik sertifikalar mevcuttur.

İngilizce 2018 sınavının yapısı ve her bölümün başarılı bir şekilde teslim edilmesi için ilkeler

Bu bölümde, mezunun sınavın her bölümünde tamamlaması gereken görevleri ayrıntılı olarak anlatacağız. Ayrıca öğrencileri sınava hazırlayan öğretmenlerimizden tavsiyelerde bulunacağız. Bu arada çocuğunuzu sınava hazırlayacak bir öğretmen arıyorsanız dikkat edin. Bunu bir yıldan fazla bir süredir yapıyorlar ve kendi stratejilerini geliştirdiler. başarılı hazırlık sınavda hangi tuzakların beklediğini bilmek, tipik hatalaröğrencilerin yaptıkları ve bu hatalardan nasıl kurtulacakları.

Örnek olarak size sunacağız demo versiyonuİngilizce KULLANIM, Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü fipi.ru resmi web sitesi tarafından sağlanır.

dinleme

Seçmeler 30 dakika sürer ve üç bölümden oluşur. İlk iki bölüm sırasıyla birinci ve ikinci görevlerdir ve üçüncü bölüm 3-9 No'lu görevlerdir ( genel liste 40 görev).

2018'de sınavı İngilizce dinlemek, tek bir kayıtta birleştirilmiş 3 ses parçası içerir. Denetçiler kaydı açar ve sonuna kadar durdurmazlar, ancak görevleri okumak ve cevapları forma aktarmak için parçalar arasında duraklamalar vardır. Bu ve sınavın diğer bölümlerindeki her doğru cevap için öğrenci 1 puan alır. Mezunun seçmelerde ne yapması gerektiğine bakalım.

1. Egzersiz: 7 ifade verilmiştir. Öğrenci 6 ifadeyi dinler ve bunları biri gereksiz olan ifadelerle ilişkilendirir.

6 puan.

Misal:

dinleme görevi 1

Görev 2: 7 ifade verilmiştir. Öğrenci diyaloğu dinler ve hangi ifadelerin diyaloğun içeriğine uygun olduğunu (Doğru), hangilerinin uyuşmadığını (Yanlış), hangilerinin bahsedilmediğini (Belirtilmemiş) belirler.

Maksimum puan: 7 puan.

Misal:

dinleme görevi 2

Görev 3: Her biri 3 olası cevabı olan 7 soru vardır. Öğrenci ses kaydını dinler ve her soru için doğru cevabı seçer.

Maksimum puan: 7 puan.

Misal:

dinleme görevi 3

Bizim tavsiyemiz:

1. Sınava hazırlanırken mutlaka sınav formatında mümkün olduğunca çok dinleme ödevi. Böylece mezun, ödevleri hızlı bir şekilde okumaya ve konuşmayı yakalamaya alışacak anahtar kelimeler doğru cevabı bulmanıza yardımcı olmak için.
2. Bir cevap seçerken, konuşmacının konuşmasında belirtilen kelimelere değil, sözlerinin anlamına güvenilmelidir. Yani örneğin konuşmasında, bir şekilde görevin tüm cevaplarından bahsedebilir, ancak söylenenleri derinlemesine incelerseniz, sadece bir doğru cevap olduğunu anlayabilirsiniz.

Okuma

Okuma 30 dakika sürer ve 3 bölümden (9 görev) oluşur. Her bölüm için, ayrılan yarım saati karşılamak için 10 dakikadan fazla harcamamanızı tavsiye ederiz.

1. Egzersiz: 7 kısa metin (her biri 3-6 cümle) ve 8 başlık verildi. Metinleri okumanız ve her biri için uygun başlığı seçmeniz gerekir. Bu durumda, 1 başlık gereksiz olacaktır.

Maksimum puan: 7 puan.

Misal:

Okuma görevi 1

Görev 2: 6 boşluklu bir metin verildi. Aşağıda, 6'sı boşlukların yerine yerleştirilmesi gereken 7 pasaj bulunmaktadır.

Maksimum puan: 6 puan.

Misal:

Okuma görevi 2

Görev 3: Kısa bir metin ve buna 7 soru verilir. Her sorunun 4 olası cevabı vardır ve bunlardan 1 doğru olanı seçmeniz gerekir.

Maksimum puan: 7 puan.

Misal:

Okuma görevi 3

Bizim tavsiyemiz:

1. İlk görevi tamamlarken, metnin anlamını gösterecek ve doğru başlığı bulmanıza yardımcı olacak anahtar kelimeler aramanız gerekir. Ek olarak, genellikle bir paragrafın ana noktası ilk cümlede yansıtılır ve geri kalanında bazı küçük ayrıntılar verilir. Bu nedenle, bazı durumlarda, görevi doğru bir şekilde tamamlamak için ilk cümleyi dikkatlice okumanız yeterlidir.
2. İkinci görevi başarıyla tamamlamak için İngilizce'nin nasıl inşa edildiği konusunda çok bilgili olmanız gerekir. karmaşık cümleler. Gerçek şu ki, çoğu durumda eksik kısım karmaşık veya karmaşık bir cümlenin parçasıdır. Örneğin, bir öğrenci bunu anlarsa alt fıkra kim insanlar için, hangi şeyler için ve nerede yerler için kullanılırsa, çoğu görevi başarıyla tamamlayabilecektir. Ayrıca, örneğin mastarın amacı ifade etmek için kullanıldığını tekrarlamak gerekir.
3. Üçüncü görevde, sorular metinde cevaplandıkları sıraya göre düzenlenmiştir. Yani, ilk sorunun cevabı metnin başında olacak, ortasında veya sonunda değil, ikinci sorunun cevabı birincinin cevabından sonra olacak, vb.

Dil bilgisi ve kelime hazinesi

USE in English 2018'in bu bölümü, dilbilgisi yapıları ve kelime bilgisi mezun olmak. Öğrenciye tamamlaması için 40 dakika verilir. Bakalım öğrenci ne yapacak.

1. Egzersiz: 7 kelime eksik bir metin verildi. Metnin sağında, dilbilgisi açısından dönüştürülmesi (örneğin, fiili doğru zamanda koymak) ve boşluğa yerleştirilmesi gereken kelimeler bulunur.

Maksimum puan: 7 puan.

Misal:

Dilbilgisi ve kelime bilgisi, görev 1

Görev 2: 6 boşluklu bir metin verildi. Sağda, metnin anlamıyla eşleşen tek köklü bir kelime oluşturmak için hem sözlüksel hem de dilbilgisel olarak dönüştürülmesi gereken kelimeler bulunur.

Maksimum puan: 6 puan.

Misal:

Dilbilgisi ve kelime bilgisi, görev 2

Görev 3: 7 boşluklu bir metin verildi. Önerilen dört cevaptan her biri için 1 doğru cevap seçmeniz gerekiyor.

Maksimum puan: 7 puan.

Misal:

Dilbilgisi ve kelime bilgisi, görev 3

Bizim tavsiyemiz:

1. İlk bölümdeki kelimenin dönüşümü, kural olarak, aşağıdaki prensibe göre gerçekleşir. Size bir fiil verilirse, onu ya doğru zamanda kullanmalı ya da doğru ses biçimine (etkin ya da edilgen) koymalı ya da ondan bir ortaç oluşturmalısınız. Bir sıfat verilmişse, onu karşılaştırmalı veya üstünlükler. Bir sayıyı değiştirmeniz gerekiyorsa, büyük olasılıkla, onu sıraya koymanız gerekir.
2. İkinci bölümde, olumsuz olanlar da dahil olmak üzere son ekler ve önekler bilgisi esas olarak kontrol edilir, tek köklü bir kelimeden konuşmanın farklı bölümlerini oluşturma yeteneği.
3. Üçüncü bölümde, sözde eşdizimler olarak adlandırılan kelime uyumluluğu bilgisi çoğunlukla kontrol edilir. Ayrıca 4 kelimeden anlamca en uygun olanı seçmeniz yani benzer kelimeler arasındaki farkı bilmeniz, bağlamı okumanız gerekecek.

Mektup

Mezuna 2 yazılı kağıdı yazması ve kontrol etmesi için 80 dakika verilir.

1. Egzersiz: Soru soran bir arkadaşın kısa mektubunun metni verilir. Öğrenci bunu okumalı ve bir cevap mektubu yazmalıdır: arkadaşının sorularını cevapla ve ona sorular sor.

Ses: 100-140 kelime.

Maksimum puan: 6 puan.

Misal:

Mektup, görev 1

Bir arkadaşa mektup gayri resmi bir tarzda yazılmıştır. Bu çalışmanın yapısı aşağıdaki gibidir:

1. Bir "şapka" yapmak

   Sağ üst köşeye adresi yazıyoruz: üst satırda şehri, altında ikamet ettiğiniz ülkeyi belirtiyoruz. Sokak ve ev numarasını yazmaya gerek yok: bu, adres hayali olsa bile, gizli bilgilerin ifşası olarak kabul edilebilir.

   Adresten sonra 1 satır atlayın ve aynı sağ üst köşeye mektubun yazıldığı tarihi yazın.

   Ayrıca, her zamanki gibi, solda gayri resmi bir itiraz yazıyoruz: Sevgili Tom / Jim (görevde isim verilecek). Merhaba burada yasaktır. İtirazdan sonra virgül koyun ve mektubun metnini yeni bir satırdan yazmaya devam edin.

2. mektubun metni

   Her paragrafı kırmızı bir çizgi ile yazmaya başlıyoruz.

   İlk paragrafta, aldığınız mektup için arkadaşınıza teşekkür etmeniz (Son mektubunuz için çok teşekkür ederim) ve daha önce yazmadığınız için özür dilemeniz gerekiyor (Üzgünüm, uzun zamandır görüşmüyorum). Ayrıca alınan mektuptan bazı gerçeklerden bahsedebilirsiniz.

   Dördüncü paragrafta, özetlemeniz gerekiyor - mektubu bitirdiğinizi söyleyin (şimdi gitmeliyim! En sevdiğim TV şovunun zamanı geldi) ve iletişimde kalmayı teklif edin (Dikkat edin ve iletişimde kalın! ).

3. mektubun sonu

   Sonunda, son bir klişe cümle yazmanız gerekir, ardından her zaman bir virgül konur: En iyi dileklerimle, En iyi dileklerimle, vb.

   Bir sonraki satırda, bu ifadenin altına adınızı girin.

Görev 2: Bir açıklama (genellikle tartışmalı) verilir. Mezun, bu konuyu tartıştığı, bakış açısını ifade ettiği ve ayrıca karşıt görüş bildirdiği ve neden buna katılmadığını açıkladığı bir makale yazar.

Ses: 200-250 kelime.

Maksimum puan: 14 puan.

Misal:

Mektup, görev 2

Deneme tarafsız bir tarzda yazılmıştır ve 5 paragraftan oluşur:

1. Giriş: Konu-problemi formüle ediyoruz ve hemen iki karşıt bakış açısı olduğunu belirtiyoruz.
2. Fikriniz: Bu konudaki görüşümüzü (bir) ifade ediyoruz ve bunu doğrulayan 2-3 argüman veriyoruz.
3. Zıt görüşler: 1-2 karşıt bakış açısı yazıyoruz ve varlıkları lehine argümanlar veriyoruz.
4. Anlaşmazlığı ifade ederiz: yukarıdaki görüşlere neden katılmadığımızı açıklarız ve kendi görüşümüzü savunmak için argümanlar sunarız. Ancak, 2. paragraftaki argümanları tekrarlamamalıdırlar.
5. Sonuç: Bu konuda bir sonuca varırız, farklı bakış açıları olduğunu belirtiriz ve sonunda bakış açımızı doğrularız.

Bizim tavsiyemiz:

1. Gerekli hacme bağlı kalın. Belirtilen kelime sayısından %10 sapmaya izin verilir, yani bir harfte 90 ila 154 kelime arasında ve bir denemede 180 ila 275 arasında yazabilirsiniz. Mezun en az 1 kelime eksik yazarsa (89), görev için 0 puan verilecektir. Limit aşılırsa, sınav görevlisi bir mektupta 140 veya bir kompozisyonda 250 kelime sayar ve değerlendirir, ayrıca devam eden çalışma, ödev tasarımı, konunun açıklanması vb. için puan düşer.
2. Bir cümleden oluşan paragraflardan kaçının, her düşüncenizi tamamlamanız ve tartışmanız gerekir. Bunu yapmak için yapıları kullanabilirsiniz Bence, inanıyorum, vb.
3. Yazılı çalışma tarzını takip edin: Bil bakalım ne oldu? veya Bana şans dileyin! ve bir denemede daha resmi bir stile bağlı kalmak daha iyidir. "Kayıt dışı" ile aşırıya kaçmamak önemlidir: her türlü iyi, neden ve argo ifadeler kabul edilemez.
4. Bağlantı sözcükleri kullanın, metni mantıklı kılar, cümleleri tamamlamanıza veya karşıtlık oluşturmanıza olanak tanır.

Sözlü konuşma

Sınavın sözlü kısmı en kısa olanıdır ve sadece 15 dakika sürer. Mezunun, en fazla 20 puan alabileceğiniz 4 görevi tamamlaması için zamana ihtiyacı vardır. Öğrenci ödevlerini bilgisayar başında teslim eder, verdiği cevaplar kulaklık ile kayıt altına alınır ve geri sayım ekranda gösterilir. Aynı zamanda seyirciler arasında sınavın gidişatını izleyen bir organizatör bulunmaktadır.

1. Egzersiz: Bir popüler bilim karakterinin metni ekranda görüntülenir. 1,5 dakika içinde hazırlanmanız ve sonraki 1,5 dakika içinde anlamlı bir şekilde yüksek sesle okumanız gerekir.

Teslim süresi: 3 dakikadan fazla değil.

Maksimum puan: 1 puan

Misal:

Sözlü konuşma, görev 1

Teslim süresi: yaklaşık 3 dakika.

Maksimum puan: 5 puan.

Misal:

Sözlü konuşma, görev 2

Görev 3: 3 resim göster. 1'i seçmeniz ve görevde önerilen plana göre tanımlamanız gerekir.

Teslim süresi: yaklaşık 3.5 dakika.

Maksimum puan: 7 puan.

Misal:

Sözlü konuşma, görev 3

Görev 4: 2 resim verildi. Bunları karşılaştırmak, benzerlikleri ve farklılıkları tanımlamak, seçilen konunun neden mezuna yakın olduğunu açıklamak gerekir.

Teslim süresi: yaklaşık 3.5 dakika.

Maksimum puan: 7 puan.

Misal:

Sözlü konuşma, görev 4

Bizim tavsiyemiz:

1. yararlanın sınavın sözlü kısmının çevrimiçi simülatörü injaz.ege.edu.ru web sitesinde. Sınavı tamamen simüle eder, böylece formata aşina olursunuz ve tam olarak ne yapmanız gerektiğini, ne zaman buluşacağınızı vb. anlarsınız.
2. Sınavın ilk bölümünü tamamlamak için ihtiyacınız olan farklı konularda metinler alın ve doğru ifade ile okumayı öğrenin: konuşmada duraklamalar, mantıksal vurgular, doğal tonlama olmalıdır. Ayrıca, mezun bir buçuk dakikaya sığmalıdır, çünkü metin sonuna kadar okunmazsa puan düşer. Bununla birlikte, acele etmek de imkansızdır, çünkü kontrol edilen okuma hızı değil, metni anlamlı bir şekilde okuma yeteneğidir.
3. İkinci görevi başarıyla tamamlamak için ihtiyacınız olan farklı metinlere soru sormayı öğrenin. Prensip olarak, görevin kendisi temeldir, çoğu hata kayıpla ilişkilidir. yardımcı fiil veya isimle yanlış anlaşması. Bu problem, çoklu soru yazma alıştırmaları yaparak kolayca çözülür.
4. Üçüncü görevde, sınava giren kişinin sunulan 3 fotoğraftan birini seçmesi ve tanımlaması gerekir. işte bizim ana tavsiye - görevi dikkatlice oku. Gerçek şu ki, her yıl biraz değişiyor, bu nedenle 2018'in ifadelerine göre yanıt vermeyi öğrenin. 2018'de mezunlar bir arkadaşına bir fotoğraf tarif etmek zorunda kalacaklar, yani monolog ona bir itiraz içermelidir. Ek olarak, gerekli ödevdeki tüm soruları cevapla, örneğin, fotoğrafın nerede ve ne zaman çekildiği yazıyorsa, her iki soruyu da - nerede ve ne zaman - yanıtlamanız gerekir. Başlangıçta hangi fotoğrafın konuşulacağının belirtilmesi gerekiyor (Fotoğraf numarasını seçtim...). Açılışı (Fotoğrafıma bir göz atmak ister misiniz? / Size fotoğraf albümümden bir resim göstermek istiyorum.) ve kapanışı (Şimdilik bu kadar. / Umarım resmimi beğenmişsinizdir) unutmayın. .) konuşmayı mantıklı kılan ifadeler.
5. Dördüncü görevde yapmanız gereken resimleri karşılaştırmada konuşmada ana vurgu ve onların açıklaması değil. Aynı zamanda gerekli konuşma klişelerini kullan: İlk resim... gösteriyor, ikinci resim ise..., Asıl fark şu ki..., İlk resimle karşılaştırıldığında, bu... Karşılaştırma ve karşıtlık ifadeleri".

İngilizce 2018'de sınava hazırlanmak için ders kitapları ve siteler

Artık sınavın yapısına aşinasınız ve mezunların zorlu bir sınavla karşı karşıya kalacağını anlıyorsunuz. Ancak, 2018'deki İngilizce sınavı, önceden iyi hazırlanırsanız, kolay ve başarılı bir şekilde geçilebilir. Ve bu konuda öğrenciye her şeyden önce iyi bir öğretmen ve bu sınava hazırlanmak için kaynaklar yardımcı olacaktır. Öğretmenlerimizin öğrencilerini sınava hazırlarken kullandıkları bazı ders kitaplarını ve web sitelerini size tanıtmak istiyoruz. En azından birkaç tanesine dikkat edin.

1. Rusya için Macmillan Sınav Becerileri adlı bir dizi ders kitabı, sınavın her bölümü için hazırlık kitapları içerir. Özgün metinler ve ödevlerle bu seri, sınava hazırlık için en iyilerden biridir. Bu kitaplar oldukça zordur, bu yüzden onları Intermediate'den daha düşük olmayan öğrenciler için incelemenizi öneririz.
2. "Model sınavı KULLANIM seçenekleri Verbitskaya tarafından düzenlendi "- çeşitli varyasyonlarda mevcuttur, cevapları olan standart KULLANIM görevlerini içerir. Kitap yardımı ile mezununuzun sınava ne kadar hazır olduğunu kontrol edebilirsiniz.
3. fipi.ru - sınav için büyük bir standart görev bankası sunan Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü'nün resmi web sitesi. Belirtilen sayfada "İngilizce" yazısına tıklayın ve solda açılan sekmede eğitmek istediğiniz beceriyi seçin. Lütfen dikkat: sitedeki ödevlere cevap yoktur, bu nedenle mezunun çabaları boşa gitmemesi için öğretmenle çalışmanızı ve tamamlanan ödevleri doğrulama için ona göndermenizi tavsiye ederiz.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - İngilizce eğitici podcast'leri olan siteler. Elbette sınav için standart görevleri yoktur, ancak konuşmayı dinleme becerisini geliştirebilirsiniz. ilginç yol ve sınav için aynı tür görevlerden biraz oyalama.

Öğretmenimiz Natalia, “Sınav, bana iyi davran veya İngilizce sınavı nasıl başarılı bir şekilde geçilir” makalesinde şimdiden bir düzineden fazla mükemmel öğrenciyi İngilizce sınava hazırladı. kişisel deneyim ve mezunlar için ipuçları.

Yani, şimdi işin miktarını hayal ediyorsunuz ve sınavı İngilizce olarak başarıyla geçmenin sırlarını biliyorsunuz. Tüm mezunlara kolay sınavlar ve yüksek puanlar diliyoruz! Ve henüz uygun bir öğretmen bulamadıysanız, adresinden bize kaydolun.

Birçok kişi, 2022'den itibaren mezunların Birleşik Devlet Sınavı için üç zorunlu ders almaları gerektiğini biliyor. Milli Eğitim Bakanlığı, yabancı dil olmadan hiçbir yerin olmadığından emindir ve bu nedenle ciddi ve sorumlu bir şekilde çalışılması gerekir (ve buna göre, aynı zamanda düzeyde de geçilmesi gerekecektir). İngilizce zorunlu sınav ne olacak?

İzvestia gazetesinin bilgi portalı uzmanlarla konuştu - Oksana Reshetnikova (Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü Müdürü), Maria Verbitskaya (KIM Geliştirme Federal Komisyonu Başkanı) ve Irina Rezanova (Yabancı Diller Bölüm Başkan Yardımcısı, Ulusal Araştırma Üniversitesi Ekonomi Yüksek Okulu). Ana fikirleri özetliyoruz ve sonuçlar çıkarıyoruz.

Zaten 2018-2019 akademik yılında, on birinci sınıf öğrencileri bir yenilik bekliyor - İngilizce zorunlu tüm Rus test çalışması (VPR). Bu, 2022'deki zorunlu sınav öncesi bir "eğitim"dir. İstatistiklere göre, mezunların ortalama yüzde 10'u seçmeli sınav olarak yabancı dil aldı. Ancak, yabancı dil bilgisi en önemli konulardan biridir. temel gereksinimler birçok şirket ve kurumdaki genç profesyoneller için. Uzmanlar, yabancı dilde zorunlu KULLANIM'ın tanıtılmasının, okul çocuklarına gerekli teşviki ve gelecekte - kariyer gelişimi için mükemmel beklentiler vereceğini savunuyorlar.

Uzmanların öne sürdüğü başlıca tezler:

1) Yabancı dil öğretiminde dilbilgisi-çeviri yönteminden uzaklaşmak gerekir. Bazı öğretmenler yabancı dilde bir derste çok az konuşurlar, çünkü onlara farklı öğretilmiştir, öğretmenler olarak farklı bir paradigmada oluşturulmuştur. Sonuç olarak, 1. sınıftan dilin çalışıldığı ve çıktının "Londra başkenttir ..." olduğu bir durum elde ediyoruz.

İsveç, dünyada ilk sırada yer alan %71'lik bir İngilizce yeterlilik endeksine sahiptir. Bunu nasıl başardılar?

Lydia Lagerström, Uppsala Üniversitesi'nde (İsveç) öğrenci, Moskova'da İsveççe öğretmeni: "Birinci sınıftan beri İngilizce öğreniyoruz. Her yıl sınava giriyorlardı. Spor salonunda son sınav en zor olanıdır. Matematik, İsveççe ve İngilizce aldık. Ama İngilizce hakkında düşünmedik çünkü uzun yıllardır öğreniyorduk. Tabii ki öğrenme gramer ile başlıyor ama sonra çok konuşuyoruz, film izliyoruz. En önemli şey, korkmamak için doğru konuşmayı öğrenmektir.".

2) (Halihazırda mevcut olan) profil sınavının değiştirilmesi planlanmamaktadır. Bu sınav, uzmanlaşmış üniversiteler için en hazırlıklı mezunları seçmeye devam edecek. Mevcut ileri düzey sınavda, Avrupa okulunda A2 + seviyesinden B2'ye kadar görevler vardır. Mevcut sınavda 100 puan B2'dir ve muhtemelen bu şekilde kalacaktır. Bugün 22 - minimum puan. Normalde okulda okuyan ve ödevini yapan bir öğrenci bu barı rahatlıkla alır.

3) Yabancı dilde zorunlu KULLANIM'da sözlü kısım hem temel hem de profil düzeyinde olacaktır. Mevcut sınavın "Mektup" bölümünde iki görev vardır (kişisel bir mektup ve "Benim görüşüm" akıl yürütme unsurlarını içeren ayrıntılı bir yazılı açıklama). Değişiklikler profil seviyesi katkı sağlaması planlanmamıştır, temel sınav konusunda henüz bir fikir birliği yoktur.

4) Çekirdek sınav, 11. sınıf için DÜŞEYARA'ya benzer olacaktır. A1'den B2'ye kadar olan bilgileri değerlendirecektir. Bu sınavı geçmek için basit, özgün metinleri okuyabiliyor, anlayabiliyor olmanız gerekir.

5) Zorunlu sınav sadece öğretmenler ve okul yönetimi için değil, öğrenciler için de teşvik ve motivasyon olacaktır. Bölümlerde ve eğitim sonunda mutlaka kontrol edileceklerini anlayacaklardır. Şimdi sosyal durumun kendisi, dijital ekonomi bizi yabancı dil öğrenmeye zorluyor. Küresel süreçlere dahil olmadan dijital ekonomi ne olabilir? Bu imkansız.

6) Dil öğretimi bağlam odaklı olmalı, bilginin gerçek konuşma pratiğinde uygulanması. Çoğunlukla kullandığımız ders kitapları, birbirinden kopuk durumlar verir. gerçek hayat. Çocukların karmaşık bir zaman kipi nerede kullanacakları sorusu var, karmaşık bir dilbilgisi yapısı, ders kitabında cevap yok, bağlam dışı kurallar veriliyor.

7) B dil grubu daha az öğrenci olmalıdır. Yasaya göre, bir sınıf ancak en az 26 öğrencisi varsa gruplara ayrılabilir.

8) Testler için koçluk yapılmamalıdır! FIPI ve Rosobrnadzor, yıllardır "sınava hazırlanmanız gerekir" yaklaşımıyla mücadele ediyor. Ebeveynler anlamalıdır: eğer öğrenme süreci onlar tarafından kontrol ediliyorsa, o zaman hiçbir şeye hazırlanmanıza gerek yoktur - sadece 1. sınıftan 11. sınıfa kadar çalışmanız gerekir ve sadece 1 Eylül - 31 Mayıs arasında 11. sınıfta ustalaşmaya çalışın tüm okul müfredatı.

Yabancı dilin sadece geçilecek değil, yaşamda da kullanılacak zorunlu bir ders olduğunun farkına varmak önemlidir. Ve bakanlığın temel görevi, herkes için eşit koşullar sağlamaktır.

9) Tüm onay çalışmalarından sonra , En geç Ağustos 2021'e kadar, temel ve ileri seviyelerin KIM USE'nin tanıtım sürümlerinin projeleri yayınlanacaktır. Tüm Rusya'nın bir gösteri versiyonu doğrulama çalışması bu yılın 11. sınıfı için geçen yılın Kasım ayından bu yana FIPI web sitesinde kamuya açık olarak yayınlanmaktadır.

Çocukların ders çalışmak için uyum sağlamaları gerekir: normal, normal, ev ödevi ile. İngilizce filmler izleyin, şarkılar dinleyin. Gençler için İngilizce konuştukları kulüpler, kafeler var. Ve ebeveynler için en önemli şey korkuları artırmamaktır. Stresli bir durum yaratmaya gerek yok, heyecan. Hayat sınavla bitmiyor.

site, materyalin tamamen veya kısmen kopyalanmasıyla, kaynağa bir bağlantı gereklidir.