W wygląd zewnętrzny mowa, w swojej strukturze, wiele zależy od zadania, jakie stawia sobie mówca, od celu mowy. Rzeczywiście jedną rzeczą jest opisać coś np. jesień, las, góry, rzekę, inna rzecz to opowiedzieć o wydarzeniu, przygodzie, trzecią rzecz to wyjaśnić, zinterpretować przyczyny wszelkich zjawisk – naturalnych lub społeczne. Oczywiście w każdym z tych przypadków struktura mowy ulegnie znacznej zmianie. Stulecia (jeśli nie tysiąclecia) rozwoju języka, myślenia, mowy rozwinęły najbardziej wyraziste, ekonomiczne i dokładne sposoby, schematy, struktury słów dla odpowiednich zadań literackich. Dlatego od dawna wyodrębnia się tak ważne, istotne składniki mowy, jak opis, narracja, rozumowanie, które w językoznawstwie nazywa się zwykle funkcjonalno-semantycznymi typami mowy, co podkreśla ich zależność od celu i znaczenia mowy.

Podział ten sięga XIX-wiecznych retorów, którzy w dziale retoryki prywatnej traktowali te elementy jako odrębne typy prozy lub elementy utworu prozatorskiego.

Przydział tylko trzech typów tłumaczy się tym, że badanie tekstów nie wykraczało poza zakres mowy literackiej i artystycznej. Jeśli weźmiemy pod uwagę całą różnorodność tekstów, to listę funkcjonalnych i semantycznych typów mowy można rozszerzyć. Podobnie jak na przykład V.V. Odincow, który do opisu, narracji, wnioskowania dodaje definicję (wyjaśnienie), cechę jako rodzaj opisu i przekaz jako wariant narracji.

Rozważmy każdy z funkcjonalno-semantycznych typów mowy osobno, a następnie wspólne użycie.

Opis

Opis- jeden z najczęstszych elementów wypowiedzi autora monologu. W kategoriach logicznych, aby opisać przedmiot, zjawisko oznacza wymienić jego cechy.

„Opis”, czytamy w „Teorii literatury” P.S. Kogana (1915), „polega na przedstawieniu całej serii cech, zjawisk, obiektów lub wydarzeń, które należy sobie wyobrazić jednocześnie”.

Przeznaczyć opis statyczny, co przerywa rozwój akcji, oraz dynamiczny opis- zwykle mały zakres, który nie wstrzymuje akcji po umieszczeniu w zdarzeniu. Na przykład krajobraz jest nadawany przez percepcję postaci w trakcie jego ruchu ("Step" A.P. Czechowa). Opis jako rodzaj wypowiedzi zależy od punktu widzenia autora lub narratora, gatunku, stylu, przynależności autora do określonego nurtu literackiego.

W fikcja, publicystyka, opis to najważniejszy element mowy, który pozwala obrazowo, obrazowo, wizualnie, w przenośni przedstawić przedmiot, osobę, wydarzenie, zjawisko. Tutaj charakterystyczny przykład ze wspomnień K.I. Chukovsky o Repinie:

Tymczasem nadeszła zima. A zimowa Kuokkala wcale nie przypominała letniej. Letnia Kuokkala, hałaśliwa, elegancka, kolorowa, tętniąca modnymi dandysami, wielokolorowymi parasolkami damskimi, lodziarkami, bryczkami, kwiatami, dziećmi, wszystko to zniknęło wraz z nadejściem pierwszych przymrozków i od razu zamieniło się w opustoszałą, ponurą, opuszczony przez wszystkich. Zimą można było przejść przez to wszystko, od stacji po morze, i nie spotkać ani jednej osoby. Na zimę wszystkie dacze były zabite deskami, a z nimi pozostali tylko dozorcy, senni, ponurzy ludzie, którzy rzadko wychodzili ze swoich ciasnych i dusznych legowisk…

Opis jako rodzaj wypowiedzi jest ściśle związany z osobą (portretyzacja), z miejscem, jak w podanym przykładzie (postać sceniczna), z warunkami (sytuacjami), w których odbywa się akcja. Opisy mogą być portretem, krajobrazem, wydarzeniem itp. Wplatając się w mowę autora, wykonują różne funkcje stylistyczne.

W ten sposób opis krajobrazu oddaje atmosferę akcji. Albo pokrywa się z wewnętrzny świat bohater lub dysonans z nim jest podany w kontraście. Gama odcieni jest tutaj bardzo zróżnicowana.

Za murem w czarnych górach huczał ocean, zamieć gwizdała mocno na ciężkim biegu, parowiec trząsł się wszędzie, pokonując zarówno go, jak i te góry, jak pługiem, rozbijając ich chwiejne, od czasu do czasu wrzące i wrzące. wysokie, spienione ogony ogromne masy, syrena zdławiona mgłą jęczała w śmiertelnej udręce, strażnicy na swojej wieży zamarli z zimna i oszaleli z nieznośnego wysiłku uwagi, do ponurych i parnych wnętrzności podziemi, jego ostatniego, dziewiątego kręgu był jak podwodne łono parowca, - ten, w którym gigantyczne piece, pożerające rozpalonymi do czerwoności pyskami hałdy, z rykiem rzuconym w nie, zlane gryzącym, brudnym potem i po pas nagich ludzi, szkarłatne z płomieni; a tu, w barze, niedbale rzucali nogi na oparcia krzeseł, sączyli koniak i trunki, unosili się w falach korzennego dymu, wszystko w sali błyszczało i wylewało się światło, ciepło i radość, pary albo wirowały walców, czyli pochylonych w tango - a przy muzyce uporczywie, w słodkim, bezwstydnym smutku, modliła się o jedną rzecz, o to samo... (IA Bunin).

Krajobraz może również odtworzyć wesoły, wesoły główny obraz, jak w wierszu Puszkina „Zimowy poranek”:

Mróz i słońce; piękny dzień!

Wciąż śpisz, mój kochany przyjacielu, -

Już czas, piękna, obudź się!

Otwórz oczy zamknięte błogością

W kierunku północnej Aurory,

Bądź gwiazdą północy!

Wieczór, pamiętasz, zamieć była zła,

Na zachmurzonym niebie była mgła:

Księżyc jest jak blada plama

Pożółkły przez ponure chmury,

A ty siedziałeś smutny -

A teraz... wyjrzyj przez okno.

Pod błękitnym niebem

wspaniałe dywany,

Lśniący w słońcu śnieg leży;

Sam przezroczysty las staje się czarny,

A świerk zmienia kolor na zielony przez mróz,

A rzeka pod lodem błyszczy.

Ważną funkcją opisu jest tworzenie obrazów figuratywnych: sytuacji, atmosfery wydarzeń, co często osiąga się poprzez dobór jasnych detali, długie ich wyliczanie:

Żegnaj świadku upadłej chwały,

Zamek Pietrowski. Dobrze! nie stój

Chodźmy! Już filary placówki

Zblednąć; tutaj na Tverskaya

Wóz pędzi przez wyboje.

Migotanie obok stoiska, kobiety,

Chłopcy, ławeczki, latarnie,

Pałace, ogrody, klasztory,

Bucharzy, sanie, ogródki warzywne,

Kupcy, szałasy, mężczyźni,

Bulwary, wieże, Kozacy,

Apteki, sklepy z modą,

Balkony, lwy na bramach

I stada kawek na krzyżach.

Ten opis od „Eugeniusza Oniegina” w ekspresyjny sposób maluje obraz szybka jazda. A głównym środkiem obrazowania jest wyliczanie, w którym w pobliżu okazują się być budki i kobiety, chłopcy i latarnie. Tak Tatyana Larina postrzega sytuację z szybko pędzącego wózka.

Trudno wymienić wszystkie funkcje stylistyczne opisu w dzieło sztuki- są zbyt zróżnicowane i zależą od indywidualnego stylu, gatunku, konkretnego segmentu tekstu, w którym używany jest opis. Należy jednak podkreślić, że opis jest zawsze istotnym elementem materii słownej i artystycznej.

Nieco inny charakter ma opis w dziennikarstwie. Weźmy jako przykład fragment raportu M. Sturua „Morning Star over Ferrindon Road”:

Znam Ferrindon Road jako łuszczącą się. To porównanie jest arbitralne. Na nim większość domów ma łuszczące się elewacje. To jest zwykle magazyny, biura, garaże, warsztaty. Tutaj londyńskie metro wyłania się i biegnie w wyschniętym korycie nieistniejącej rzeki, obok magazynów firmy produkującej słynną angielską markę jeepów „Boots”. Nagi obraz miasta rozjaśnia jedynie ciąg wózków, na których antykwariaty rozkładają swoje unikatowe towary - książki dotknięte złotą żółcią czasu. Sprzedawcy - starzy mężczyźni i kobiety w niebieskich płaszczach i czarnych beretach - siedzą jak sowy na wysokich krzesełkach i drzemią, drżąc od ryku przejeżdżających pociągów.

To jest pierwszy akapit, początek raportu. Celem opisu jest wprowadzenie czytelnika w sytuację akcji, uczynienie go widzem, naocznym świadkiem tego, co się dzieje. Opis nie jest „oderwany”, zobiektywizowany, ale poprzez percepcję autora, który wprost i otwarcie ujawnia swoje I narrator (Znam Ferrindon Road jako łuszczącą się.) Subiektywny, emocjonalny charakter opisu przybliża czytelnika do sytuacji zdarzeń, czyniąc opis elementem reportażu. Tutaj I-nie rodzaj stylizacji, nie zabieg artystyczny, ale autentyczny I autor, dziennikarz. To właśnie odróżnia reportaż czy szerzej opis dziennikarski od fikcji, gdzie jest prawdopodobny, ale nie ma charakteru autentyczności, rzetelności, jest zabarwiony nastrojem bohatera i pełni rolę artystyczną i kompozycyjną. Funkcją opisu w dziennikarstwie jest dokumentalne, dokładne odtworzenie sytuacji, takiej jaką widział autor.

Temu celowi służy bogactwo konkretnych detali, wśród których dominują wizualne: łuskowaty fasady; malarstwo miejskie nago; książki poruszone złota żółtość czas; starzy mężczyźni i kobiety w niebieski suknie i czarny berety siedzą jak sowy.

Zapewne wizualnie odbierany pejzaż, sytuacja jest charakterystyczną cechą reportażowego opisu. Charakteryzacja sceny akcji poprzez percepcję wzrokową najostrzej, żywo, w zrozumiały sposób rysuje obraz tego, co się dzieje. Jest powiązany z jednym z kluczowe cechy gatunek - pokaż, zobrazuj, odtwórz. Reporter opisuje to, co pojawia się przed jego oczami, co widzi, a czytelnik widzi, co się z nim dzieje.

Temu zadaniu podporządkowany jest również język opisu, jego składnia i słownictwo. Czasy tereźniejsze (ma łuszczące się elewacje; metro wychodzi na powierzchnię) a inne – „rzeczywista stała”) dają statyczny obraz, jakby migawkę sytuacji i ze względu na swój ponadczasowy charakter mają dobitnie opisowe znaczenie. Bardzo ważna jest także konkretyzacja mowy artystycznej i figuratywnej (termin M.N. Kozhiny). Można by napisać: Sprzedawcy siedzą i przysypiają. Ale o ile bardziej wyrazisty, bardziej figuratywny (dzięki konkretyzacji) autor ma: Sprzedawcy - starzy mężczyźni i kobiety w niebieskich płaszczach i czarnych beretach - siedzą jak sowy na wysokich krzesełkach i drzemią, drżąc od ryku przejeżdżających pociągów. Drzemanie - jest fiksacją działania; drzemiący, drżący od ryku przejeżdżających pociągów - to jest zdjęcie, opis.

Specyfika opisu w reportażu i ogólnie dziennikarstwie polega na jego dokumentalności, autentyczności, autentyczności. Ten charakter opisu determinuje powściągliwość, umiar w posługiwaniu się środkami wizualnymi. Opis reportażu jest najwyraźniej obcy zbyt jasnym, zbyt „fikcyjnym” środkom i nowym formacjom. Wszystko to jest sprzeczne z charakterem opisu w raporcie iw ogóle w wypowiedziach prasowych. Ale jako inkluzje, językowe metafory, epitety i inne środki wyrazu skutecznie inkrustują tkankę słowną i ożywiają narrację. Oto jak napisał znany dziennikarz W. Orłow: „Prawdopodobnie nie da się sformułować niepodważalnego ideału formy gazetowej. Można wyrazić tylko osobiste upodobania. Niebezpiecznie jest przesadzić, naciskając na formalny moment. Wiersze prozą leżą dziwnie na kartce gazety. Wydaje mi się, że za każdym znaleziskiem powinno być wyczuwalne pisanie kursywą. Nawet biżuteria musi być utkana w skromny biznesowy materiał, który jest organiczny jak pasek gazety.

Rodzaj opisu w prozie literatury faktu - Charakterystyka, szczególnym przypadkiem jest opis techniczny. Oto typowy przykład:

Magnetofon „Mewa” to urządzenie przeznaczone do nagrywania i odtwarzania muzyki i mowy w domu. Magnetofon zapewnia możliwość nagrywania z mikrofonu, odbiór dźwięku, a także nagrywanie z innego magnetofonu, sieci radiowej, radia lub TV.

Magnetofon „Mewa” wykonany jest w ozdobnym, przenośnym pudełku. Konstrukcja całego urządzenia składa się z następujących węzłów... Wszystkie elementy sterujące magnetofonu, z wyjątkiem bezpiecznika, gniazd wejściowych i wyjściowych, znajdują się na górnym panelu "...

Tutaj, jak widzimy, zadania artystyczne i estetyczne są całkowicie wykluczone. Najważniejsze jest dokładne wskazanie parametrów technicznych, scharakteryzowanie modelu, projektu itp.

Jaka jest rola opisu w beletrystyce, dziennikarstwie, mowie biznesowej?

Narracja

opowiadanie historii, jak „Teoria Literatury” definiuje, w przeciwieństwie do opisu, „istnieje przedstawienie wydarzeń lub zjawisk, które nie zachodzą jednocześnie, ale następują po sobie lub determinują się nawzajem”.

Podobno najkrótszym przykładem narracji w literaturze światowej jest słynna historia Cezara: „Przyszedłem, zobaczyłem, zwyciężyłem” (Veni, vidi, vici). Obrazowo, w skondensowany sposób oddaje samą istotę narracji, semantyczną i językową - to opowieść o tym, co się wydarzyło, wydarzyło się. Głównym środkiem takiej historii są zastępujące się nawzajem czasowniki dokonane w czasie przeszłym i nazywanie czynności. W przenośni można powiedzieć, że narracja jest rodzajem nauki o mowie.

Narracja ujawnia więc ściśle ze sobą powiązane zdarzenia, zjawiska, działania jako obiektywnie mające miejsce w przeszłości. Zdania kontekstów narracyjnych nie opisują działań, ale opowiadają o nich, to znaczy samo zdarzenie, działanie jest przekazywane. Na przykład:

Minęło kilka tygodni... Nagle ojciec otrzymuje list z Petersburga od naszego krewnego, księcia B**. Książę napisał mu o mnie. Po zwykłym ataku oznajmił mu, że podejrzenia co do mojego udziału w planach buntowników okazały się niestety zbyt gruntowne, że powinna była mnie przypaść wzorowa egzekucja, ale że cesarzowa z szacunku dla Zasługi i zaawansowane lata ojca, postanowiła ułaskawić kryminalnemu synowi i ratując go przed haniebną egzekucją, nakazała jedynie zesłanie do odległego regionu Syberii na wieczne osiedlenie.

Ten niespodziewany cios prawie zabił mojego ojca. Stracił swoją zwykłą stanowczość, a jego żal (zazwyczaj niemy) wylał się w gorzkich skargach (L.S. Puszkina).

Narrację można uznać za główną, główną część monologowego przemówienia autora. Narracja, fabuła - istota, dusza literatury. Pisarz to przede wszystkim gawędziarz, osoba, która umie opowiadać ciekawe, pasjonujące historie. Podobnie jak inne funkcjonalne i semantyczne typy mowy, narracja jest odzwierciedleniem rzeczywistości, w której rozgrywa się opowieść, opowieść, powieść. Narracja intymnie związane z przestrzenią i czasem. Oznaczenia miejsca, czynności, nazwiska osób i nie osób wykonujących czynności oraz oznaczenia samych czynności są środkami językowymi, za pomocą których prowadzona jest narracja.

Funkcje stylistyczne narracji są zróżnicowane, związane z indywidualnym stylem, gatunkiem, tematem obrazu. Narracja może być mniej lub bardziej zobiektywizowana, neutralna lub przeciwnie, subiektywna, przesiąknięta emocjami autora.

Ten ostatni typ narracji jest również typowy dla wielu gatunków dziennikarskich. Oto fragment cytowanego już raportu M. Sturua:

Tego dnia - był to 24 kwietnia - kiedy dotarłem do Ferrindon Road, nie mogłem nie zauważyć tutaj zmiany. Na zewnątrz wszystko było na swoim miejscu. A jednak czegoś brakowało, bez czego, jak się wcześniej wydawało, Ferrindon Road była po prostu nie do pomyślenia. Od razu zobaczyłem wskazówkę: litery z napisem „Dziennik” zostały usunięte z elewacji domu nr 75. Na ich miejscu byli inni: Gwiazda Poranna.

W tym tekście dominuje plan czasu przeszłego, typowy dla opowieści o wydarzeniach, faktach z przeszłości. Jednocześnie ważne jest, że formy czasownikowe o doskonałej formie oznaczają czynności, które się nawzajem zastępują (zauważ, zobacz) i mają charakter dynamiczny, a formy werbalne formy niedoskonałej oznaczają działania, które odbywają się w tej samej płaszczyźnie czasowej i mają charakter statyczny (elementy opisu). Narracja jest przekazywana od autora, zdarzenia przekazywane są przez percepcję autora, o czym świadczy użycie I, składnia potoczna, por. np. potrójne użycie Co jednym zdaniem (Ale czegoś brakowało, czegoś, bez czego, jak się wcześniej wydawało, Ferrindon Road była po prostu nie do pomyślenia).

Wiadomość jako rodzaj narracji – głównie w sferze wypowiedzi gazetowej.

Złodziej, który ukradł torbę z zakupami 29-letniej mieszkance Los Angeles, gdy zamawiała lunch w barze lokalnej restauracji, wykazał się pewną szlachetnością wobec swojej ofiary. Oczywiście wziął pieniądze, ale potem wyrzucił torbę. A w torbie była droga silikonowa proteza lewej ręki okradzionego obywatela, którą zgubiła w wypadku samochodowym cztery lata temu. Umiejętna praca protetyków najwyraźniej tak zaimponowała oszustowi, że nawet nie zaczął usuwać drogiego pierścionka z ametystem i diamentem z palca wskazującego protezy. Kobieta stara się nie nosić protezy podczas upałów z powodu dyskomfortu.

Nie wszyscy będą pływać po Vyatce ze związanymi nogami i rękami

Anatolij Dormaczow, 47-letni mieszkaniec Kirowa-Czepiecka, wraz z tłumem gapiów przepłynął Wiatkę na najbardziej burzliwym odcinku rzeki. Nogi sportowca były związane, a on splótł ręce za plecami. Vyatsky Houdini pływał na brzuchu, wykonując ruchy przypominające styl motyla. Przez całą trasę Anagolii towarzyszyła łódź z wioślarzami do ubezpieczenia. Jedenaście minut później dzielny pływak pokonał dystans ponad 300 metrów i zszedł na brzeg, donosi Euro-Asian News.

Jako typ mowy funkcjonalno-semantycznej, przekaz wyróżnia lakoniczna prezentacja, bogactwo informacyjne i ścisła kompozycja.

Wiadomości nie ograniczają się do mowy prasowej, radiowej, telewizyjnej. Są również możliwe w literaturze historycznej. Oto typowa ilustracja z historii oblężenia klasztoru Trójcy przez Polaków (przykład V.V. Odintsova):

Otrzymawszy stanowczą odmowę poddania twierdzy, panowie 30 września podjęli próbę zdobycia jej szturmem. Atak został wykonany z czterech stron jednocześnie, ale został odparty z dużymi obrażeniami napastników. Sapiega w końcu przekonał się, że nie da się zdobyć twierdzy bez odpowiedniego oblężenia i od 3 października podjął niemal nieprzerwany, trwający ponad sześć tygodni, ostrzał klasztoru. Przygotowując się do szturmu na twierdzę, interwencjoniści przeprowadzili wykop pod węglem, tzw. wieżę Piatnicka.

Ten tekst mówi tylko o najważniejszych momentach oblężenia. Ale jeśli dodamy tutaj szczegóły, szczegóły mniej istotne, to przekaz zamieni się w dobrze nam znaną narrację.

Napisz o tym samym wydarzeniu w formie narracji i przekazu.

rozumowanie

"Rozumowanie... ma na celu wyjaśnienie jakiejś koncepcji, rozwinięcie, udowodnienie lub odrzucenie jakiejś idei.” Tak definiuje rozumowanie stara „Teoria Literatury”.

Z logicznego punktu widzenia rozumowanie jest ciągiem wniosków na jakiś temat, przedstawionych w spójnej formie. Rozumowanie nazywane jest też serią sądów związanych z pytaniem, które następują po sobie w taki sposób, że inne nieodzownie wynikają z poprzednich sądów, w wyniku czego otrzymujemy odpowiedź na postawione pytanie. Tak więc rozumowanie opiera się na wniosku, na przykład:

Wszystkie żaby to płazy.

Wszystkie płazy to kręgowce.

Wszystkie żaby to kręgowce.

Jednak wnioskowanie rzadko występuje w mowie w czystej postaci, częściej pojawia się w formie rozumowania. W.W. Odintsov rozróżnia dwa rodzaje rozumowania. W pierwszym z nich pojęcia i sądy są ze sobą bezpośrednio powiązane (ale nie w formie sylogizmu – jest to podobieństwo i różnica między rozumowaniem a wnioskowaniem), np.:

I jeszcze jedna ważna okoliczność. Podczas gdy sposoby kodowania właściwości dziedzicznych są obecnie dobrze zbadane, znacznie mniej wiadomo o sposobach łączenia kodu z określonymi cechami fenotypowymi (zwłaszcza morfologicznymi). Dopóki tak jest, należy ostrożnie oceniać, co może, a co nie może być w dziedziczeniu. Dziedziczność to przecież nie tylko kod, ale także mechanizm odczytu.

W drugim typie rozumowania pojęcia, osądy są związane z faktami, przykładami itp. Oto typowy przykład:

Dążenie do równowagi to jedno z głównych praw rozwoju otaczającego nas świata. Naruszenie co najmniej jednego ogniwa w łańcuchu powoduje reakcję wszystkich połączonych ze sobą elementów. Wzrost populacji w dorzeczach, wzrost powierzchni zasiewów prowadzi do wzrostu zużycia wody, zmniejszenia przepływu rzeki, co prowadzi do obniżenia poziomu morza, co z kolei powoduje wzrost zasolenia woda morska, zasolenie tarlisk, aw konsekwencji zmniejszenie połowów ryb itp. Połączenia te są niejednoznaczne, mają wiele bocznych ogniw.

Jak można sądzić nawet po naszych przykładach, głównym obszarem wykorzystania rozumowania jest naukowa, popularnonaukowa mowa. I to jest naturalne, bo tutaj najczęściej trzeba udowodnić, rozwinąć, potwierdzić lub odrzucić pomysł.

Jednak rozumowanie jest również szeroko spotykane w beletrystyce, zwłaszcza w intelektualnej, psychologicznej prozie. Bohaterowie dzieł literackich nie tylko działają, wykonują określone czynności, ale także opowiadają o życiu, śmierci, sensie bytu, Bogu, moralności, sztuce. Tematy są naprawdę nieograniczone. A metoda, sposób rozumowania, jego przedmiot z jednej strony niewątpliwie charakteryzują bohatera, z drugiej pozwalają autorowi wyrazić bardzo ważne myśli, uzupełnić obraz artystyczny o informacje pojęciowe, a w ten sposób czytelnik otrzymuje, można powiedzieć, trójwymiarową reprezentację: wydarzenie jest przedstawione i wyjaśnione filozoficznie. Godna uwagi pod tym względem jest historia L. Tołstoja „Wycinanie lasu”, w której również występuje żywy opis, opowiadanie historii i głębokie rozumowanie. Oto jeden z nich:

Zawsze i wszędzie, zwłaszcza na Kaukazie, dostrzegałem u naszego żołnierza szczególny takt w chwilach zagrożenia, by milczeć i omijać te rzeczy, które mogłyby niekorzystnie wpłynąć na ducha towarzyszy. Duch rosyjskiego żołnierza nie opiera się w ten sam sposób, co odwaga narodów południa - na entuzjazmie, który szybko się rozpala i stygnie: równie trudno go rozpalić, jak go zniechęcić. Nie potrzebuje efektów, przemówień, wojowniczych okrzyków, pieśni i bębnów, przeciwnie, potrzebuje spokoju, porządku i (brak wszystkiego napiętego. W Rosjaninie, prawdziwym rosyjskim żołnierzu, nigdy nie zauważysz przechwałek, arogancji, pragnienie bycia oszukanym, podniecenia w czasie niebezpieczeństwa, wręcz przeciwnie, skromność, prostota i umiejętność widzenia czegoś zupełnie innego niż niebezpieczeństwo w niebezpieczeństwie stanowią cechy charakterystyczne jego charakter. Widziałem rannego w nogę żołnierza, który przez pierwszą minutę żałował tylko przebitego nowego kożucha, jeźdźca, wypełzającego spod konia zabitego pod nim i odpinającego popręg, by wziąć siodło. Któż nie pamięta incydentu podczas oblężenia Gergebil, kiedy w laboratorium zapaliła się tuba wypchanej bomby i fajerwerki? kazał dwóm żołnierzom wziąć bombę i pobiec, by rzucić ją w urwisko, a jak żołnierze nie rzucili jej w najbliższe miejsce w pobliżu namiotu pułkownika, który stał nad urwiskiem, ale nieśli dalej, aby nie obudzić panowie, którzy spali w namiocie i obaj zostali rozerwani na strzępy.

Rozumowanie zaczyna się od „osobistej” obserwacji autora (I zawsze i wszędzie ... zauważyłem ...), płynnie wprowadzając następującą refleksję w ogólny kontekst opowieści. Potem pojawia się już uogólniona maksyma myślowa (Duch rosyjskiego żołnierza nie jest tak oparty...). A potem następuje przejście od uogólnionej pozycji charakteryzującej do jej szczegółu: podano wyliczenie cech rosyjskiego żołnierza, które ujawniają jego ducha (spokój, umiłowanie porządku itp.). Dalsza refleksja niepostrzeżenie przechodzi w narrację. Taka jest struktura argumentacji. Naturalnie wpleciona w kontekst, podkreśla wiodący wątek opowieści, który ujawnia się w obrazach, w obrazach, w dialogach, w opisach i w narracjach. Tematem tym jest duch rosyjskiego żołnierza. Charakterystyczne jest, że w poprzednich rozdziałach były już elementy rozumowania, które kierowały uwagę czytelnika na ten pomysł. Tak więc rozdział II zaczyna się od słów: „W Rosji istnieją trzy dominujące typy żołnierzy” ... Ponadto podano szczegółowy opis cech każdego typu. W cytowanym powyżej fragmencie temat ten otrzymuje najpełniejszy, skoncentrowany wyraz w postaci rozumowania, organicznie uzupełniającego informację artystyczną i estetyczną, a w efekcie dającego reliefowe, trójwymiarowe ujawnienie tematu.

Podobno artysta często odczuwa głęboką potrzebę bezpośredniego, bezpośredniego wyrażania swoich myśli, poglądów, potrzebę nie tylko artystycznego, ale i filozoficznego zrozumienia rzeczywistości. I wtedy rodzą się filozoficzne, estetyczne dygresje - rozumowanie, takie jak na przykład słynne odbicie N.V. Gogol o pisarzach:

Szczęśliwy jest pisarz, który dawniej nudnymi, paskudnymi postaciami, uderzającymi w ich smutną rzeczywistość, zbliża się do postaci ukazujących wysoką godność człowieka, który z wielkiej puli codziennych, obracających się obrazów wybrał tylko nieliczne wyjątki, które nigdy nie zmieniły wzniosłego porządku jego liry, nie zszedł ze szczytu do swoich biednych, nieistotnych braci i nie dotykając ziemi, wszyscy pogrążyli się w jego wizerunkach daleko od niej oderwanych i wywyższonych. Jego wspaniałe przeznaczenie jest podwójnie godne pozazdroszczenia: jest wśród nich, jak we własnej rodzinie; a tymczasem jego chwała jest daleko i głośno niesiona. Oczyszczał ludziom oczy odurzającym dymem, cudownie im schlebiał, ukrywając smutek w życiu, ukazując cudowną osobę. Wszyscy, bijąc brawo, pędzą za nim i za jego uroczystym rydwanem. Nazywają go wielkim światowym poetą, wznoszącym się wysoko ponad wszystkimi innymi geniuszami świata, jak orzeł wznosi się ponad innymi wysoko latającymi. Na samo jego imię, młode namiętne serca są już wypełnione drżeniem, łzy od odpowiedzi lśnią we wszystkich oczach... Nie ma sobie równych w sile - jest bogiem! Ale nie takie jest przeznaczenie, a innym jest los pisarza, który odważył się wydobyć wszystko, co w każdej minucie jest przed jego oczami i czego obojętne oczy nie widzą - cały ten okropny, niesamowity bagno drobiazgów, które uwikłały nasze życie , cała głębia zimnych, fragmentarycznych, codziennych postaci, którymi roi się od nas, droga ziemska, czasem gorzka i nudna, i z mocą nieubłaganego dłuta, które odważyło się wyeksponować je wypukło i jasno przed oczami ludzi ! Nie może zebrać powszechnego aplauzu, nie widzi łez wdzięczności i jednogłośnego zachwytu podekscytowanych nim dusz, nie poleci ku niemu szesnastoletnia dziewczyna z zawrotną głową i heroicznym zapałem, nie zapomni w słodkim uroku dźwięków, które wypowiadał; wreszcie nie może uciec od nowoczesnego dworu, obłudnie nieczułego nowoczesnego dworu, który upodobał sobie umiłowane przez niego istoty nieistotnymi i niskimi, da mu godny pogardy kąt w szeregu pisarzy obrażających ludzkość, nada mu cechy bohaterowie przez niego przedstawieni zabiorą mu serce, duszę i boski płomień talentu. Bo współczesny dwór nie uznaje, że okulary są równie cudowne, rozglądają się wokół słońc i przekazują ruchy niezauważonych owadów; współczesny dwór nie zdaje sobie bowiem sprawy z tego, że potrzeba dużo głębi duszy, aby oświetlić obraz wzięty z godnego pogardy życia i wznieść go do perły stworzenia; współczesny dwór nie uznaje bowiem, że wysoki entuzjastyczny śmiech jest godny, by stanąć obok wzniosłego ruchu lirycznego i że między nim a wygłupami farsowego błazna jest cała przepaść! Współczesny dwór tego nie rozpoznaje i zamieni wszystko w wyrzut i wyrzut dla nierozpoznanego pisarza, bez podziału, bez odpowiedzi, bez udziału, jak podróżnik bez rodziny, zostanie sam na środku drogi. Ciężka jest jego dziedzina i gorzko odczuje swoją samotność.

A jednak przez długi czas jest to zdeterminowane przez moją cudowną moc, by iść ramię w ramię z moimi dziwnymi bohaterami, badać całe, ogromnie pędzące życie, badać je poprzez śmiech widzialny dla świata i niewidzialne, nieznane mu łzy! A czas jest jeszcze daleko, kiedy, jak inna wiosna, groźna zamieć natchnienia wzniesie się z głowy odzianej w święty horror i blask i zapach w zmieszanym drżeniem majestatycznym grzmiecie innych przemówień...

Rozumowanie autora można wyrazić w postaci głębokich uogólnień filozoficznych, maksym, a czasem w postaci komicznych konkluzji i konkluzji, takich jak refleksje A.P. Czechow o kichaniu w opowiadaniu „Śmierć urzędnika”:

Pewnego pięknego wieczoru nie mniej znakomity wykonawca, Iwan Dmitritch Czerwiakow, siedział w drugim rzędzie siedzeń i patrzył przez lornetkę na dzwony Corneville. Spojrzał i poczuł się na szczycie błogości. Ale nagle ... W opowieściach często znajduje się to „ale nagle”. Autorzy mają rację: życie jest pełne niespodzianek! Ale nagle jego twarz zmarszczyła się, oczy wywróciły do ​​góry, oddech ustał... oderwał lornetkę od oczu, pochylił się i... apchhi !!! Kichnął, jak widać. Kichanie nie jest zabronione nikomu i nigdzie. Chłopi kichają, szefowie policji, a czasem nawet tajni doradcy. Wszyscy kichają. Czerwiakow wcale się nie wstydził.

Definicja jako typ mowy funkcjonalno-semantycznej jest rozpowszechniony głównie w literaturze naukowej i polega na tym, że definiowane pojęcie jest skorelowane z najbliższym rodzajem, do którego należy, przy czym podaje się znaki (lub znaki) specyficzne dla ta koncepcja(różnica gatunkowa).

Na przykład:

Flotacja jest jednym ze sposobów wzbogacania minerałów, opartym na zasadzie unoszenia rozdrobnionych części skamieniałości na powierzchnię wraz z pęcherzykami powietrza.

Definicja została ujawniona, opracowana w wyjaśnienie. Oto na przykład wyjaśnienie pojęcia flotacji:

Istotą flotacji jest naniesienie na powierzchnię wanny ciężkich cząstek mineralnych. Odbywają się to za pomocą pęcherzyków powietrza, które dobrze przylegają tylko do przydatnych substancji. A pusta skała schodzi na dno. Ale nie wystarczy wydobyć „użyteczną” cząstkę, trzeba ją jeszcze utrzymać na powierzchni. A jeśli bąbelki nie miały mocnych ścian i spienionego ubrania, gdyby pękły, jak pękają zwykłe bąbelki powietrza, rośliny wzbogacające nie mogłyby działać.

Definicja jest bardziej powszechna w tekstach naukowych, wyjaśnienie - w popularnonaukowej, w języku masowego komunikowania. Ale często działają razem - definicji towarzyszy wyjaśnienie.

Dotychczas funkcjonalne typy mowy rozpatrywaliśmy osobno. Jednak w rzeczywistości, na przykład w dziele sztuki, konteksty czysto opisowe lub czysto narracyjne są bardzo rzadkie. Widać to na powyższych przykładach. O wiele bardziej powszechne jest połączenie narracji i opisu. Uzupełniając się, często łączą się tak organicznie, że czasem trudno je odróżnić. Oto typowy przykład. Kontekst zaczyna się od zdania oznajmującego i od razu przechodzi w opis:

Pewnego dnia, wracając do domu, przypadkowo zabłądziłem do jakiejś nieznanej posiadłości. Słońce było już schowane, a wieczorne cienie kładły się na kwitnącym żyto. Dwa rzędy starych, blisko posadzonych, bardzo wysokich jodeł stały jak dwie solidne ściany, tworząc ponurą piękną aleję.

Z łatwością przeskakiwałem przez płot i szedłem tą aleją, ślizgając się po świerkowych igłach, które tu o cal przykrywały ziemię.

Było cicho, ciemno i tylko wysoko na szczytach tu i tam drżało jasne, złote światło i migotało jak tęcza w pajęczych sieciach. Był silny, duszny zapach igieł sosnowych.

Potem znowu akcja, po której następuje opis.

Potem skręciłem w długą wapienną aleję. A do tego pustka i starość, zeszłoroczne liście szeleściły smutno pod stopami, a w półmroku cienie kryły się między drzewami. (AP Czechow).

Jak widać, elementy narracji i opisu łączą się organicznie. Bez takiego połączenia tekst nabrałby charakteru protokolarnego. I. R. Galperin słusznie uważa, że ​​syntezą kontekstów narracyjnych i opisowych jest: funkcja język prozy artystycznej.

Ale co decyduje o zmianie, przemienności narracji i opisu? Przede wszystkim obrazy. Analizując cytowany fragment Czechowa, I. R. Galperin pisze: „Czytelnik niejako kroczy wraz z postacią i obserwuje zmieniające się obrazy otaczającej przyrody. efekt synestetyczny - "mocno pachniał, duszny sosnowymi igłami".

Pociągnięcia pędzlem opisowym nie tylko tworzą plastyczny obraz ruchu postaci, ale też pośrednio wskazują w pewnym stopniu na powolne tempo ruchu. W semantyce słów przypadkowo, zabłądził, obcy, jako I.R. Halperin, zawiera znaczące składniki wyrażające ostrożność, uważność. Te słowa niejako z góry wyznaczają wolne tempo ruchu narratora, co pozwala mu przestać patrzeć na szczegóły nieznanej sytuacji. W kontekst narracyjno-opisowy wplecione są parametry przestrzenne i czasowe:

a) ruch w przestrzeni: wracając do domu, wędrował ... do osiedla, wspinał się przez płot, wzdłuż tej alei zamienił się w długą lipową aleję; b) ruch czasu: słońce już się chowało, wieczorne cienie, było cicho, ciemno, w zmierzchu... cienie się chowały.

Zmiana funkcjonalnych i semantycznych typów mowy (opis, narracja, rozumowanie) zależy od indywidualnych skłonności pisarza, od panujących w epoce idei literackich, od treści dzieła. Na przykład w opowiadaniach Hemingwaya opis jest stosunkowo rzadki, narracja jest najczęściej podawana w formie tła, a dialog zajmuje dominujące miejsce. Z drugiej strony, w tych opowieściach, w których uwaga czytelnika skierowana jest na zdarzenia, istotne miejsce zajmują w ich przebiegu działania, narracja i opis.

Nawigacja

« »

Funkcjonalno-semantyczne typy mowy

Od czasów starożytnych wyróżniano tak ważne składniki mowy, jak opis, narracja, rozumowanie. W językoznawstwie nazywa się je zwykle funkcjonalno-semantycznymi typami mowy. Ich dobór sięga XIX-wiecznych retorów, którzy w dziale prywatnej retoryki traktowali te elementy jako odrębne typy prozy lub elementy kompozycji prozatorskiej. Listę funkcjonalnych i semantycznych typów mowy można rozszerzyć, dodając do: opis, narracja, definicja rozumowania(wyjaśnienie) Charakterystyka jako rodzaj opisu i wiadomość jako opcja opowiadania historii.

Opis - wyliczanie znaków przedmiotu lub zjawiska. Istnieje opis statyczny, przerywający rozwój akcji, oraz opis dynamiczny – zwykle małoobjętościowy, który jest zawarty w wydarzeniu: krajobraz jest nadawany poprzez percepcję postaci w trakcie jej ruchu („Step” przez A.P. Czechowa). Opis jako rodzaj wypowiedzi zależy od punktu widzenia autora lub narratora, gatunku, stylu, przynależności autora do określonego nurtu literackiego.

Opis jako rodzaj mowy jest ściśle związany z osobą, miejscem, warunkami, w jakich odbywa się akcja. Opisy to portret, krajobraz, wydarzenie itp.

W dziennikarstwie funkcją opisu jest dokumentalne, dokładne odwzorowanie sytuacji. Temu celowi służy mnogość konkretnych szczegółów. Rodzaj opisu w prozie niefikcjonalnej jest cechą charakterystyczną, której szczególnym przypadkiem jest opis techniczny.

Narracja - obraz wydarzeń lub zjawisk, które nie zachodzą jednocześnie, ale następują po sobie lub determinują się nawzajem: opowieść Cezara: „Przyszedłem, zobaczyłem, zwyciężyłem” (Veni, vidi, vici).

To główna część monologowego przemówienia autora. Jest ściśle związany z przestrzenią i czasem. Oznaczenia miejsca, czynności, imiona osób i same czynności są środkiem językowym, za pomocą którego prowadzona jest narracja. Narracja może być mniej lub bardziej zobiektywizowana, neutralna lub wręcz przeciwnie, subiektywna. Ten ostatni typ narracji jest typowy dla dziennikarstwa.

Rodzaj opowiadania wiadomość, które jako rodzaj narracji znajdujemy w mowie prasowej. Wyróżnia się zwięzłością prezentacji, bogactwem informacyjnym i ścisłą kompozycją.

rozumowanie to ciąg następujących po sobie wniosków na dany temat. Rozumowanie jest również nazywane serią sądów w dowolnej sprawie, które następują jeden po drugim w taki sposób, że inne z konieczności wynikają z wcześniejszych osądów.

Głównym obszarem wykorzystania rozumowania jest mowa naukowa, popularnonaukowa. Rozumowanie jest również szeroko spotykane w beletrystyce, zwłaszcza w prozie intelektualnej, psychologicznej.

Odmiany rozumowania - definicja i wyjaśnienie. Definicja jako funkcjonalno-semantyczny typ mowy rozpowszechniany jest głównie w literaturze naukowej. Zdefiniowane pojęcie jest skorelowane z najbliższym rodzajem, do którego należy, przy czym podane są cechy szczególne dla tego pojęcia (różnica gatunkowa). Definicja jest ujawniona w wyjaśnienie. Mogą też występować osobno: definicja jest bardziej powszechna w tekstach naukowych, wyjaśnienie - w popularnonaukowej, w języku masowego komunikowania.

Funkcjonalno-semantyczne typy mowy rzadko występują w czystej postaci. O wiele bardziej powszechne jest połączenie narracji i opisu, narracji i rozumowania.

Praktyka #6

Temat lekcji: Pisownia naprzemiennych samogłosek w rdzeniu. Pisownia przedrostków PRE, PRI.

1. W tych słowach podkreśl korzenie i wskaż naprzemienność samogłosek i spółgłosek.

Próbka: zamknij - zamknij (s - (), catch - catch (v-vl).

Nakarm - karmienie, twarz - twarz, sen - sen, kup - kupiłem, cud - niespodzianka, zniewolić - zniewolić, przyjaciel - przyjaciele - przyjaźń, przebaczyć - przebaczenie, wolność - wyzwolenie, miejsce - właściciel ziemski, oferta - oferta, odrzucić - odrzucenie, inwentaryzacja - opiszę, wyizoluję - izolacja, dzień - dzień, biorę - biorę.

2. Wskaż rdzeń generujący każdego z tych słów.

Próbka: artysta - artysta, obowiązkowo - obowiązkowo.

Kolega, intruz, płatki owsiane, modrzew, muzykalność, rozeznanie, pień, biegłość, pilarz, lokomotywa, wymagający, słoma, bez zasad.

3. Określ, w jaki sposób (przyrostek, przyrostek, przyrostek przywiązania, przyrostek bez przyrostka, dodawanie) są tworzone.

Antyspołeczny, portfel, wierność, wlać, pompa wodna, student uniwersytetu, wzrost, gliniasty, czytać, ustawodawca, krzyczeć, Moskiewski Uniwersytet Państwowy, publiczny, parowóz, borowik, uchwyt na szkło, odkurzacz, samokrytyka, kasa oszczędnościowa, ciemność, Teatr Młodzieży.

4. Wypełnij tabelę: rozłóż słowa w zależności od metody słowotwórstwa.

Dzięki (za pomoc) - dzięki (pomoc), powyżej, edge (extreme) - edge (edge), warkocz (mow) - warkocz (warkocz), lekko ranny, analfabetyzm, lody, niżej podpisany, nieznany, ranny, słoma stołówka, natychmiast, nieprzenikniony, szalony, ambicja,

5. Zbuduj łańcuchy słowotwórcze i zapisz je, podkreślając morfemy.

1. Płać, płać, płać, pensje, godne ubolewania.

2. Drogie, ścieżka, wysokie koszty, drogie, droższe.

3. Śmiej się, mieszaj, mieszaj, zabawny, futrzany.

4. Zapowiedź, wiadomość, naprowadzenie, powiadomienie, powiadomienie.

6. Dokonaj analizy morfemicznej i słowotwórczej słów.

Autobus, samochód, wynalazca, ktoś, jałmużna, milimetr, służba.

7. Pracuj z podręcznikiem nad kompilacją tabeli.

1. Prefiks PRE- napisane w sprawach:

kiedy nadaje znaczenie słowomograniczenie stopnia działaniaprzekroczenie jakiejkolwiek miary, lubnajwyższa jakość: przed podnieść, przed haftować, przed zwiększać, przed wspiąć się, przed być na czas; przed wschód słońca, przedładny, przedładny, przedładnie;

Kiedy ona ma znaczenie przedrostkaodnośnie-: przed ogrodzenie (do odgrodzenia), przed skręcić, przed skaleczenie, przed dawanie (przekazywać), przed krok (krok nad) przed brama (odwrócona), przed emnik (przyjęcie).

2. Przedrostek PRI- nadaje znaczenie słowom

bliskość przestrzenna, sąsiedztwo: w morski, Na amur, w bardziej przewiewny, w stacja, w dwór;

dodatki, przybliżenia, dodatki: w mieć skłonności, w prowadzić, w Ołów, w robić na drutach, w zamrażać w kołdra;

czynność niekompletna:w uschnąć, w otwarty, w połóż się w niżej, w zapadać;

zakończenie działania, aż do pewnego wyniku:w Szukaj, w smar, w dżem ( całkowicie zagłuszyć), w uczyć się, w myśleć, w skaleczenie;

podejmowanie działań w własne interesy , wzmocniona manifestacja działania:w patrzeć w kieszeń, w kiwać, w ubrać się, w ukryć, w własny, w słuchać;

jednoczesne działanie: wśpiewać, w gwizdać w taniec.

Uwagi:
1. Prefiks przed- ma pochodzenie staro-cerkiewno-słowiańskie. W języku rosyjskim odpowiada przedrostkowi z kombinacją samogłosek odnośnie-; porównywać: przed grad - długopis miasto, przed dawać - długopis dawać.

2. Konieczne jest rozróżnienie pisowni podobnej w brzmieniu, ale różnej w znaczeniu, wyrazów z przedrostkami przed- i przed-; por.: przed zeer (nienawiść) i w zirat ( daj schronienie); por. Również: przed wizja i w wizja; przedłuk (głowa) i w zginać ( gałąź do ziemi); przed Stwórz ( sen w rzeczywistość) oraz w tworzyć (drzwi), w dzieje się (spanie); przed wytrzymać (dyskomfort) i w znosić ( na niedogodności); przed chodzenie (chwila, por. przemijanie) i w chodzenie (listonosz, imiesłów od przybycia).

3. Konieczne jest rozróżnienie pisowni słów mi pomnóż (silnie pomnóż) itp. oraz pomnóż ( dodaj niewielką ilość), chociaż te znaczenia są często trudne do rozróżnienia.

4. W następujące słowa dawne przedrostki nie są już rozróżniane: ograniczenie, przedmiot, korzyść, sprzeczność, uwodzenie, ominięcie, (oznaki) interpunkcji, przeszkoda, przeszkoda, kłótnia, notoryczna, nasycenie, odpychanie, potykanie się (przeszkoda), urządzenie, wybredny, urodziwy, porządek, przyzwoity, prymitywny, roszczenie , weź komunię , rozum , uczucie.

5. W zapożyczeniaprawdopodobnie napisane jako przed i przed (te elementy z reguły nie są przedrostkami):przed karetka, przed tarzać się, przed zydent, przed zyd, przed parata; w bawełna, w Madonna, w przywilej, w miłośnik, w priorytet.

Pytania do samokontroli:

Nazwij znaczące części słowa. Jak są wyznaczane (przykładowo)?

Czym jest zakończenie? Jak określić zakończenie w słowie? Co zerowe zakończenie? Daj przykłady. Jaki jest koniec?

Jakie jest podstawowe słowo?

Co to jest słowo kluczowe? Jak nazywają się słowa z tym samym rdzeniem?

Co to jest przedrostek lub przyrostek? Do czego służą?

Czym jest tworzenie słów, fleksja? Z jakich części słowa pochodzą?

Jakie trzy zasady uczą pisania rdzenia słowa?

Co to jest załącznik? Co musisz wiedzieć o prefiksach, aby je poprawnie pisać?

Jak odróżnić przyimek od przedrostka?Jakie są ich podobieństwa?

Literatura

1.V.N. Pisownia i interpunkcja: podręcznik - M .: "Neolit", 2007
2. Rosenthal D.E. Podręcznik ortografii i stylu. - Petersburg: IK „Komplekt”, 2007

3. Rosenthal D.E. Czy jest lepszy sposób, aby to powiedzieć?: Książka. Dla studentów art. zajęcia. – M.: Oświecenie, 2008.

W rozdziale 2 omówiono różne znaczenia terminu „mowa”, z których jedno jest synonimem terminu „tekst”. Tekst jest zatem wytworem działania mowy, jest przestrzenią wypowiedzi, w ramach której kształtuje się strategia mowy. W latach 70-80 XX wieku. Badania lingwistyczne tekstu wyraźnie ujawniły dwa kierunki: typologię funkcjonalną, która opierała się na społecznych funkcjach i celach używania tekstów, oraz typologię strukturalną, która dotyczy wewnętrznej organizacji tekstów.

Funkcjonalne podejście do typologii tekstów zbliża rodzaje mowy do gatunków: narrację, opis, rozumowanie.

Rodzaj mowy rozumiany jest jako tekst (lub fragment tekstu) o pewnym uogólnionym znaczeniu (przedmiot i jego atrybut; przedmiot i jego działanie; ocena zdarzenia, zjawiska; związki przyczynowe itp.) , co wyraża się za pomocą pewnych środków językowych.

Funkcjonalny rodzaj mowy - rodzaj wypowiedzi, w zależności od celów i znaczenia wypowiedzi monologowej.

Tworząc pojęcie funkcjonalnych typów mowy, weź pod uwagę całość podstawowych cech: ( 1 ) funkcja (stąd - funkcjonalny rodzaj mowy); (2) znaczenie (stąd semantyczny rodzaj mowy); ( 3) struktura i środki językowe.

Za pomocą Funkcje teksty (rodzaje mowy) dzielą się na: (a) teksty odzwierciedlające rzeczywistość; (b) teksty - ludzkie myśli o rzeczywistości.

Za pomocą oznaczający teksty (rodzaje mowy) dzielą się na opis, narrację, rozumowanie.

Dwa pierwsze typy mowy wiążą się z relacją ze światem przedmiotów (w najszerszym znaczeniu), ostatni - ze światem pojęć, sądów.

Opis - jest to typ mowy funkcjonalno-semantycznej, w którym obraz zjawiska jest oddany poprzez wymienienie jego cech charakterystycznych.

Model kompozycyjny tego rodzaju mowy: opis obiektu - jego znaki - ogólny obraz, obraz.Z punktu widzenia przedmiotu opisu wyróżnia się następujące typy: portret, wnętrze, krajobraz, gospodarstwo domowe, naukowo-techniczne, opis stanu rzeczy. Opis polega na wyliczeniu cech (stałych lub jednorodnych), dlatego różni sięstatyczny.W tekstach opisowych znakami przedmiotu są:Nowyinformacje, dla których składane jest oświadczenie. Punktem wyjścia jest sam obiekt lub jego część. Rozwój myśli następuje dzięki temu, że każde kolejne zdanie dodaje nowe cechy do tego, co zostało powiedziane, dlatego łączenie zdań w opisach jest zwykle równoległe. Czasowniki są używane w formie niedoskonała forma. Podstawą opisu jest słownictwo przedmiotowe. Opisy są niejednorodne stylistycznie. Ta różnica jest szczególnie widoczna między opisami artystycznymi i naukowo-biznesowymi.

W niektórych przypadkach mówią o dynamiczny opis. Zwykle ma niewielki zakres, jest uwzględniony w zdarzeniu i nie wstrzymuje działań. Na przykład krajobraz jest nadawany przez percepcję podmiotu w trakcie jego ruchu („Step” A.P. Czechowa).

Narracja - Jest to rodzaj mowy funkcjonalno-semantycznej, która jest obrazem działań i wydarzeń w czasie. Model kompozycji: intrygować - raz wir akcji - punkt kulminacyjny - rozwiązanie.

W narracji poszczególne zdania są połączone ogniwem łańcucha. Sekwencja działań, wydarzeń jest przekazywana za pomocą czasowników dokonanych, które zastępując się nawzajem, pokazują rozwój narracji. Czasowniki predykatów zwykle występują po podmiocie. Teksty narracyjne, jak i opisowe, różnią się stylistycznie, co szczególnie widoczne jest w opozycji narracji artystycznej (opowiadanie, opowiadanie) oraz narracji naukowej i biznesowej (raport, paragon itp.).

rozumowanie - jest to rodzaj mowy funkcjonalno-semantycznej, która jest słowną prezentacją, wyjaśnieniem i potwierdzeniem dowolnej myśli. Model kompozycji: Praca dyplomowa - dowód - wniosek. Wskazane jest sformułowanie konkluzji zwięźle i klarownie, w jednym zdaniu, które odlegle wiązałoby się z tezą, potwierdzając ją lub obalając, w zależności od zadania.

Ten rodzaj mowy charakteryzuje się dużą liczbą złożone zdania, najczęściej - złożone zdania podrzędne z celami, przyczynami, warunkami, konsekwencjami itp. Predykaty są zwykle wyrażane czasownikami w czasie teraźniejszym. Dużo słowa wprowadzające. Słownictwo abstrakcyjne jest szeroko stosowane. Tak więc, w zależności od celów wypowiedzi monologowej, obecności pewnych cech semantycznych i kompozycyjno-strukturalnych tekstu, wyróżnia się trzy główne komunikacyjne typy mowy: opis, narrację, rozumowanie.

Wykład nr 83 Funkcjonalno-semantyczne typy mowy

Wykład dotyczy zagadnień związanych z normatywną konstrukcją zdań z odrębnymi członkami.

Funkcjonalno-semantyczne typy mowy

Wykład dotyczy zagadnień związanych z normatywną konstrukcją zdań z odrębnymi członkami.

Plan wykładu

83.1. Opis.

83.2. Narracja.

83.3. Rozumowanie.

83.1. Opis

Tekst jako całość, przede wszystkim informacyjna i komunikacyjna, wymaga charakterystyki swojej struktury pod względem funkcjonalnym i semantycznym. Funkcja i znaczenie, a nie struktury syntaktyczne, tworzą cechy charakterologiczne tekstu. Dlatego konieczne staje się zwrócenie uwagi na sposoby przedstawienia materiału w tekście i koniecznie w odniesieniu do charakteru informacji tekstowej. Aby wyznaczyć mowy metody przekazywania informacji, istnieją terminy - funkcjonalno-semantyczne typy mowy, rodzaje prezentacji, metody prezentacji.

Funkcjonalno-semantyczne typy mowy (FSTR) są komunikatywnie uwarunkowanymi typizowanymi odmianami mowy monologowej, które tradycyjnie obejmują:

• opis,
• opowiadanie historii,
• rozumowanie.

Opis to FSTR, którego istotą jest wyrażenie faktu współistnienia przedmiotów, jednocześnie ich atrybutów. Opis służy szczegółowemu przekazaniu stanu rzeczywistości, obrazów przyrody, ukształtowania terenu, wnętrza, wyglądu.

Na przykład:

„Osiedle Kochanowskaja stoi nad rzeką, naprzeciwko wsi. Dwór nie jest zamożny - dom pokryty zrębkami, z obu stron brama łączy go z zabudowaniami gospodarczymi, w lewej oficynie kuchnia, w prawej stodoła, obora, stodoła. Jedno kuchenne okno wychodzi na rzekę, ale nie widać rzeki, stare twarde maliny podpierają oficynę…”(K. Fedin. Pasterz)

W zależności od tematu wypowiedzi teksty opisowe dzielą się na: 1) krajobraz oraz 2) portret .

Na przykład:

1) Było to czyste, niebieskie jezioro z niezwykłym wyrazem wody. Duża chmura została całkowicie odbita w środku. Po drugiej stronie, na wzgórzu gęsto porośniętym drzewiastą zielenią (im bardziej poetycka, tym ciemniejsza), wznosiła się stara czarna wieża prosto od daktyla do daktyla.

2) Był mężczyzną średniego wzrostu, na pierwszy rzut oka raczej brzydkim, a nawet niezdarnym, chudym, z zapadniętą klatką piersiową i opuszczoną głową. Jego twarz była mała, blado czerwonawa, nos nieregularny, jakby spłaszczony, usta lekko skrzywione, zwłaszcza gdy się otwierały, małe częste zęby; gęste blond włosy opadały kępką na białe, piękne, choć niskie, czoło.

W opisach krajobrazu często używane są specyficzne słowa, na przykład rzeka, wieś, dom, brama, budynek gospodarczy, okno itp. oraz słowa o znaczeniu przestrzennym, na przykład na rzece, przeciwko wsi , daleko, blisko.

W opisach portretowych częściej niż inne używane są słowa charakteryzujące osobę (jego wzrost, wiek, ogólny wygląd, kondycja itp.).

W treści tekstów opisowych najważniejsze są przedmioty, właściwości, cechy, a nie działania. Dlatego główny ładunek semantyczny nosić rzeczowniki i przymiotniki. Często używane są czasowniki czasu teraźniejszego, wyrażające długotrwały stan przedmiotu lub stan „ponadczasowy” (stojący, łączący, podpierający), czasowniki niedokonane w czasie przeszłym wskazujące na stan opisywanych zjawisk w momencie ich obserwowania (wybielanie). , rozkwitł).

Czasami ładunek semantyczny w opisie spada na akcję, w tym przypadku mówi się o „opisie dynamicznym” – rodzaju mowy przejściowej z pogranicza narracji. Dynamiczny opis przekazuje przepływ działań w małych odstępach czasu na ograniczonej przestrzeni. Opis dynamiczny jest często używany do pokazania zdarzeń zewnętrznych, stanowiąc środek naturalistycznego odzwierciedlenia rzeczywistości (istnieje specjalne określenie na naturalistyczną metodę bardzo szczegółowy opis działania z dużą precyzją w przekazywaniu detali - "drugi styl"). Ponadto dynamiczny opis może służyć jako środek ostrych, subtelnych szkiców psychologicznych - w obrazowaniu doświadczenia dynamika stanu wewnętrznego bohatera.

Opis dynamiczny jest również szeroko prezentowany w tekstach naukowych (wraz z opisem statycznym i rozumowaniem), gdzie służy do szczegółowego, dokładnego zobrazowania czynności wykonywanych podczas eksperymentu, eksperymentu. Zadaniem autora w tym przypadku nie jest opowiedzenie o wydarzeniach rozgrywających się w określonym czasie (co jest typowe dla narracji), ale opisanie procesu, etapów tego procesu, zwykle bez względu na konkretną godzinę.

Na przykład:

« Biorą pryzmat islandzkiego drzewca... Pryzmat jest cięty prostopadle do płaszczyzny... Następnie obie połówki są sklejane balsamem kanadyjskim...» (A.G. Stoletov. Wprowadzenie do akustyki i optyki).

Elementy opisu są obecne w prawie każdym tekście, natomiast opis przedmiotu, zjawiska, osoby zależy od funkcjonalnego stylu wypowiedzi i rodzaju tekstu. W mowie naukowo-technicznej, urzędowej i biznesowej opis jest rzeczowy, w fikcji - figuratywny.

83.2. Narracja

Narracja - FSTR, zaprojektowany, aby przedstawić sekwencyjną serię wydarzeń lub przejście obiektu z jednego stanu do drugiego.

Na przykład:

„A dr Startsev, Dmitrij Ionych, kiedy właśnie został mianowany lekarzem ziemstwa i osiadł w Dyaliżu, dziewięć mil od S., również powiedziano, że on, podobnie jak inteligentna osoba, musisz zapoznać się z Turkami. Pewnej zimy na ulicy został przedstawiony Iwanowi Pietrowiczowi; rozmawialiśmy o pogodzie, o teatrze, o cholerze, a potem o zaproszeniu. Wiosną, na wakacjach - to było wniebowstąpienie - po przyjęciu chorych Startcew pojechał do miasta trochę się zabawić i przy okazji coś sobie kupić. Szedł powoli (nie miał jeszcze własnych koni) i cały czas śpiewał… Jadł obiad na mieście, spacerował po ogrodzie, potem jakoś samo przyszło mu do głowy zaproszenie Iwana Pietrowicza i on postanowił pojechać do Turków, aby zobaczyć, jakimi są ludźmi…”(AP Czechow. Ionych).

Na pierwszym planie w treści narracyjnych fragmentów tekstu znajduje się kolejność akcji. Każde zdanie zwykle wyraża jakiś etap, etap rozwoju akcji, ruch akcji. W takim przypadku wydarzenia mogą być przekazywane zarówno w kolejności bezpośredniej, chronologicznej, jak i odwrotnie – czytelnik może najpierw dowiedzieć się o rozwiązaniu, a następnie o samej akcji.

W narracji główny ładunek semantyczny jest zwykle wykonywany przez czasowniki dokonane, z przedrostkiem i bez przedrostka (osiedlone, wprowadzone, rozmawiane, chodziło, jadło, chodziło, zdecydowano itp.), które oznaczają działania ograniczające, zmieniające się. Narrację charakteryzuje specyficzne słownictwo (lekarz, pacjenci, konie, miasto, ogród). Przebieg wydarzeń akcentowany jest okolicznościami czasu (właśnie teraz, jakoś zimą, wiosną, na wakacjach, po przyjęciu pacjentów).

W zakresie stosowania konstrukcji składniowych i typów połączeń zdań narracja przeciwstawia się opisowi, co przejawia się w szczególności w:

1) w różnicy aspektowo-czasowych form czasowników – opis opiera się głównie na wykorzystaniu form aspektu niedokonanego, narracja jest doskonała;

2) w narracji przeważa powiązanie łańcuchowe zdań - bardziej charakterystyczne dla opisu jest powiązanie równoległe;

3) w użyciu zdania jednoczęściowe- zdania mianownikowe, zdania bezosobowe szeroko prezentowane w kontekstach opisowych są nietypowe dla narracji.

Narracja to rodzaj mowy, który funkcjonuje przede wszystkim w tekstach literackich i tworzy opowieść o wydarzeniach, których układ składa się na fabułę dzieła.

Teksty narracyjne w czystej postaci są bardzo rzadkie. W mowie artystycznej i wizualnej (fikcja, teksty niektórych gatunków dziennikarskich - reportaż, esej, notatki informacyjne i ekspresyjne, teksty-opowieści w styl potoczny) elementy opisowości i narracji są organicznie połączone. Opis jest zawarty w narracji dla wizualno-figuratywnego przedstawienia postaci, miejsca akcji.

83.3. rozumowanie

Rozumowanie - FSTR, którego głównym celem jest prezentacja, wyjaśnienie, potwierdzenie dowolnej myśli. Innymi słowy, rozumowanie jest używane, gdy konieczne jest nadanie przemówieniu charakteru rozumowego (aby w logiczny sposób dojść do nowego osądu lub spierać się z tym, co zostało powiedziane wcześniej).

Rozumowanie jako zjawisko tekstowe ukształtowało się w mowie naukowej, ponieważ mowa naukowa charakteryzuje się logicznym, racjonalnym typem myślenia. To dzięki naukowemu stylowi rosyjski język literacki w procesie swojego rozwoju został wzbogacony o rozumowanie w jego najczystszej postaci.

Na przykład:

„Pod wpływem fali elektromagnetycznej atom może przejść z równym prawdopodobieństwem zarówno na wyższą, jak i na niższą stan energetyczny... W pierwszym przypadku fala zostanie osłabiona, w drugim zostanie wzmocniona. Jeśli paramagnes znajduje się w równowadze termicznej, atomy rozkładają się pomiędzy podpoziomami zgodnie z prawem Boltzmanna… Dlatego liczba atomów w stanie o niższej energii przewyższa liczbę atomów w stanie o wyższej energii. Dlatego przejścia zachodzące wraz ze wzrostem energii atomów będą przeważać nad przejściami zachodzącymi ze spadkiem energii. W efekcie natężenie fali zmniejszy się – paramagnes pochłania promieniowanie elektromagnetyczne, w wyniku czego się nagrzewa. Z powyższego wynika, że ​​elektronowy rezonans paramagnetyczny jest selektywną absorpcją energii pola o częstotliwości radiowej w substancjach paramagnetycznych w stałym polu magnetycznym..

Specjalne miejsce w styl naukowy zajmują podtypy rozumowania, które służą nadawaniu wyrażonym osądom bardziej racjonalnego charakteru:

• dowód - funkcja komunikacyjno-poznawcza - ustalenie prawdziwości tezy,
• obalanie – rodzaj dowodu, który służy do ustalenia fałszu tezy,
• potwierdzenie – lub dowód empiryczny, funkcja – ustalenie wiarygodności wygłoszonego stanowiska poprzez poparcie go faktami,
• uzasadnienie - ustalenie celowości działania, motywacja.

Wyjaśnienie należy przypisać do specjalnego podtypu rozumowania. W odróżnieniu od nazwanych podtypów rozumowania, wyjaśnienie służy przede wszystkim nie potwierdzaniu słuszności tezy (lub ustaleniu jej fałszywości), ale ujawnianiu przyczyn rzeczywistych zjawisk.

Na przykład:

„Ciekawe jest to, że ostre krawędzie profili kształtowych otworów ulegają wygładzeniu we włóknie, a jeśli wielkość detali wyprofilowanego otworu nie jest zbyt duża, to włókno okazuje się być kołowym krzyżem przekrój, czyli taki sam jak przy okrągłym otworze. Dzieje się tak, ponieważ na strumień cieczy działają siły napięcia powierzchniowego…”(S.P. Papkov. Polimerowe materiały włókniste).

W tekstach innych stylów znajduje się dostosowanie rozumowania do specyfiki stylu.

Ściśle logiczne, szczegółowe rozumowanie nie jest typowe dla tekstów artystycznych, publicystycznych, oficjalnych, biznesowych.

W tekstach literackich rozumowanie pojawia się w postaci jego emocjonalnego wariantu – swobodnej refleksji. Teksty literackie nie posługują się dowodami. Swoboda formy wypowiedzi, łatwość refleksji pozwalają stworzyć charakterystyczną dla sfery artystycznej atmosferę intymnej komunikacji między autorem a czytelnikiem. Ponadto w dziele sztuki rozumowanie pełni funkcję czysto komunikacyjną – sprawia, że ​​przedstawione jest bardziej wizualne, bardziej wiarygodne psychologicznie, pomaga czytelnikowi poczuć stan wewnętrzny bohater.

Na przykład:

« Stał z rękami na oparciu siedzenia i był najwyraźniej bardzo poruszony: jego twarz była czerwona, a mięsień na policzku drgnął.... ”(L.N. Tołstoj. Sonata Kreutzera).

W tekstach publicystycznych rozumowanie pełni funkcję przygotowania, prowadzącego czytelnika do pewnego wniosku, ale tutaj, w przeciwieństwie do wypowiedzi naukowej, ten podtyp rozumowania, nawet przy dużej objętości, z reguły nie jest łańcuchem sądów, które logicznie następują od siebie, ale informacje i wnioski. Dla dziennikarstwa skoncentrowanego na mentalności wykształconego, inteligentnego adresata, argumentacyjne rodzaje wypowiedzi mają fundamentalne znaczenie, gdyż zapewniają realizację głównej funkcji komunikacyjnej dziennikarstwa – oddziaływania perswazyjnego. Jednak zadanie perswazji rozwiązuje się w dziennikarstwie nie za pomocą samego dowodu, tj. nie według ścisłych procedur logicznych, jak w mowie naukowej. W tekstach publicystycznych, aby przekonać czytelnika o słuszności osądów autora, stosuje się potwierdzenie ich faktów.

Na przykład:

Gdzie się podziały „władcy myśli” i „inżynierowie ludzkich dusz”? Bez względu na to, jak traktuje się sowiecką przeszłość, nikt nie może kwestionować faktu, że wtedy literatura była tak naprawdę trybunem świadomość publiczna, opinia publiczna. I w tamtych czasach, już dość daleko od nas, pojawienie się jakiegokolwiek znaczącego dzieła, zarówno pod względem estetycznym, jak i społeczno-politycznym, od razu wywołało pewien rezonans.

Inne utwory, objęte zakazem milczącym lub jawnym, przekazywane były z rąk do rąk, czytane nocą.

Ale wszyscy chcieliśmy wolności. Dostaliśmy i nagle literatura w tym sensie, o którym mówię, zniknęła. To znaczy, jest literatura, wiem o tym. Są utalentowani pisarze, są dzieła i na różne gusta. Ale literatura przestała być fenomenem życie publiczne w głębokim i poważnym tego słowa znaczeniu. Czytelnik masowy jest teraz zafascynowany Marininą, Akuninem, Dashkovą i tak dalej... Ale gdzie są nasze książki o wydarzeniach? Co się stało z literaturą?

W oficjalnych tekstach biznesowych na ogół częstotliwość stosowania rozumowania jest nieznaczna. Ze względu na specyfikę tego stylu, jego pozajęzykowe podłoże – jego cel w społeczeństwie, regulowanie funkcji rozumowania, nie może być cechą systemową oficjalnej mowy biznesowej. W niektórych gatunkach prezentowane są pewne typy rozumowania (na przykład uzasadnienie jest typowe dla stwierdzeń i twierdzeń), ale nie ma jednego podtypu rozumowania, który byłby stosowany w tekstach biznesowych wszystkich gatunków (przynajmniej gatunki w ramach jednego podstylu). . Ponadto funkcjonują tu specyficzne podtypy rozumowania, odzwierciedlające specyfikę stylu.

Data: 2010-05-22 10:56:04

Wyświetlenia: 5992