Fiziskās audzināšanas nodarbību plāns-konspekts (vecākā grupa) par tēmu: Sporta svētki "Pavāra diena". Bērni par profesijām: Profesija "Pavārs"

01.10.2019

Sportisko un muzikālo svētku scenārijs bērniem vecākajiem un sagatavošanas grupas"Pavāra diena"

Uzdevumi. Stafetes sacensībās attīstīt veiklību, ātrumu, izturību. Attīstīt spēju strādāt komandā. Attīstīt runu, iztēli, mākslinieciskumu. Nostiprināt zināšanas par pavāra profesiju un tās specifiku. Izkopt cieņu pret pavāra darbu, vēlmi līdzināties viņiem.

Svētku norise. Bērni kopā ar skolotājiem dodas uz zāli.

Vadošais. Zeme ir dāsna arī tāpēc, ka pasaulē ir pavāri!... Lai svētīti viņi vienkārši likteņi Un rokas, it kā domas būtu tīras. Viņu profesija patiesībā ir laba: Ļauns cilvēks nestāvēs uz plīts. Es zinu, ka tā ir senāka par jebkuru Bībeli. Stāvie pavārgrāmatu gabaliņi... Aicinoša smarža – rūgta un bagātīga – Uz ielas kā mūzika raisījās... Galu galā, ja Dievs kaut kur eksistē, es Viņu redzu pie lielās plīts – Tvaicētu, ar kausu rokā. Ar noslēpumainu, laipnu smaidu. Un, protams, baltā vāciņā.

Dārgie puiši, šodien visa pasaule svin svētkus "Pavāra diena".

Bērns 1. Pie kulinārijas mākslas, Pie kulinārijas iekārtas Ir cilvēks ar lielisku sajūtu Radīt "ēdamas lietas". Pie pavāra jebkurā laikā ir "putra ar cirvi". Mēs sveicam jūs rudens dienā, Lai panākumi nāk mājā.

Dziesma "Pavārs". Vadošais.Šodien mēs vēlamies savus svētkus veltīt labākajiem pavāriem pasaulē – tie ir mūsu pavāri no plkst. bērnudārzs"Pērle". Mūsu bērni vēlas jums parādīt komisku ainu"Pavārs". Pavārs gatavoja vakariņas, Un tad nodzisa gaisma. Pavārs paņem brekšus Un nolaiž kompotā. Met katlā baļķus, Krāsnī liek ievārījumu, Ar celmu maisa zupu, Ogles sit ar kausu. Cukurs ielej buljonā Un viņš ir ļoti apmierināts. Tā bija vinegrete, Kad viņi salaboja gaismu.

Vadošais. Tas, protams, notiek tikai pa jokam. Un mūsu brīnišķīgie pavāri gatavo visvairāk garšīgas brokastis, pusdienas, pēcpusdienas uzkodas un vakariņas. Un mūsu bērni ļoti vēlas līdzināties viņiem.

Bērns 2. Un šodien mūsu grupā būs jauna spēle: Visas meitenes ir pavāri, un zēni ir pavāri. Uzvilkam halātus, Cepures galvā. Un kastroļi ar liekšķerēm Izklāti uz galdiem. Mūsu kubi ir kartupeļi, un burkāni ir zīmuļi. Pat bumba kļūs par loku - Mūsu zupa būs garšīga. Visu sāli, apmaisa, lej uz šķīvjiem. Mēs jautri stādīsim lelles un pabarosim pirms gulētiešanas. Šodien mēs esam pavāri, mēs šodien esam pavāri! Bet nomazgājiet šķīvjus, Galu galā, spēle ir beigusies.

Vadošais. Un tagad es aicinu jūs, puiši, mazliet paspēlēties. Šodien mums būs divi komandas - komanda Ložkins un Povareškina komanda. Pirmās komandas kapteinis ir mūsu pavārs...; otrās komandas kapteinis ir mūsu pavārs... Un kā jūs un es zinām, mūsu vakariņas sastāv no trim ēdieniem - pirmais ēdiens - dažādas zupas; otrais ēdiens ir piedeva ar zivi, kotleti, desu; trešais ēdiens ir kompots, želeja, sula.Pirmais konkurss "Atnes kartupeli karotītē".Kapteinis un bērni nes kartupeļus koka karotē, skrienot ap čiekuru.Otrais konkurss "Pākšaugu šķirošana".Trīs dalībnieki katrā komandā šķiro zirņus un pupiņas ātrumam.Trešais konkurss "Gatavo salātus, kompotu."Bērni un pieaugušie lec no stīpas uz stīpu, skrien pie galda, kur guļ dārzeņi un augļi. Viena komanda izvēlas produktus salātiem, otra kompotam. Viņi atgriežas skrienot.Ceturtais konkurss "Atrodi miltos pārsteigumu".Komandas dalībnieki skrien pie galda, kur atrodas divas lielas bļodas ar miltiem, ar pieskārienu izvēlas vienu rotaļlietu no pārsteiguma bērnudārza un skrien atpakaļ pie komandas, nododot stafeti nākamajai. Vadošais. Puiši, tagad ir pienācis laiks jūsu kapteiņiem parādīt savu veiklību un izveicību. Bērns 3. Pavāre gatavo mazulim Zupu, kartupeļus, kotletes, Vāra mannas putru, Salātus ar skābo krējumu, Kliņģeri, plākšņu kūkas Sagatavo karotes! Dodiet pavāram produktus: putnu gaļu, žāvētus augļus, rīsus, kartupeļus... Un tad jūs gaida garšīgs ēdiens. Bērns 4. Pavāri ir ļoti gudri Burkānu mizošana ar nazi, Siers uz rupjās rīves: Šurpu turpu, šurpu turpu. Zupu maisa ar kausu Un kartupeļus sasmalcina ar stampiņu, Dilles sagriež ar nazi Rāvējslēdzējs-rāvējslēdzējs un bļodā “Op”. Sanāca garšīgi, lai, Personīgi, paraugi tiek ņemti no traukiem, Lai mūsu bērni, vienmēr ir pilns. Vadošais. Un tagad mēs pārbaudīsim, cik gudri ir mūsu pavāri.Piektais konkurss „Nomizo kartupeļus ar acis ciet». Pagatavo mizo kartupeļus ar aizvērtām acīm, kurš ātrāks un tīrāks.Sestais konkurss "Sagatavo sagatavi cepšanai."Pavāri berzēt burkānus un sagriezt sīpolus. Kurš ātri. Vadošais. Katrs šodien darīja visu iespējamo. Un, protams, mūsu draudzība ņēma virsroku. Un tagad mūsu puiši apsveiks mūsu šefpavārus un pasniegs viņiem dāvanas. Bērns 5. Es apsveicu pavārus Un vienmēr gatavs uzslavēt, Tev ir zelta rokas, Lai viņi nepazīst garlaicību. Esiet laimīgi, draugi Un vienmēr gatavojiet mums, Zupas un pīrāgi, Brīnišķīga kāpostu zupa, Un kāposts, un okroshka, Ar gaļu garšīgi kartupeļi, Mēs nevaram saskaitīt atskaites punktus, Cik brīnišķīgi tu esi.Bērni pasniedz pavāriem dāvanas. Pavāres pateicas bērniem un pretī dod gardumus.Skan mūzika, visi iziet no zāles.

Ņina Mullina

Izklaides scenārijs "Jautri pavāri" vecākais pirmsskolas vecums

Mērķis: Veidot priekšstatus par pieaugušo darbu un tā sociālo nozīmi. Nostiprināt zināšanas par profesiju un paplašināt bērnu priekšstatus par pavāra profesiju. Attīstīt interesi par kulināriju, prasmi pareizi lietot nazi, spēju sagriezt kubiņos dārzeņus un augļus. Paaugstiniet cieņu pret pieaugušo darbu.

Uzdevumi: sistematizēt priekšstatus par pavāra darbu, veicināt prasmi strādāt kopā komandā, attīstīt veiklību, ātrumu, audzināt cieņu pret šīs profesijas cilvēkiem.

Priekšdarbs: Saruna par pavāra profesiju, dzejoļu, dziesmu apguve. Sakāmvārdu un teicienu izlase. Skatieties sižetu attēlus un video. Ekskursija uz bērnudārza ēdināšanas vienību.

Aprīkojums: dārzeņi un augļi, krēsli, galdi, paplāte, šķīvji, dakšiņas, naži. Saltņiks, salvetes katram

Sastāvdaļas sviestmaižu un salātu pagatavošanai (dekorācijas iepriekš sagrieztas)

Sveiki. Isenmesez.

Kļūsti par bērniem aplī. Es esmu tavs draugs un tu esi mans draugs. Sadosimies cieši rokās un uzsmaidīsim viens otram. Šodien mums nav parasta spēle. Un ko mēs spēlēsim un par ko tiks runāts, mēs uzzināsim, kad uzminēsit mīklu

Staigā baltā vāciņā

Ar kausu rokā

Viņš visiem gatavo vakariņas

Putra, kāpostu zupa un vinegrets. (PAVARĒT)

(video par pavāra darbu).

Audzinātāja. Tieši tā – tas ir PAVĀRS. Ko jūs zināt par pavāra profesiju?

Cilvēkiem vienmēr ir patīkami ēst

Kad ēdiens ir labs

Un labi pavāri

Ēdiens vienmēr ir garšīgs.

Cepetis, zivs, vinegrets.

Okroška un borščs,

Salāti, kotletes un olu kultenis

Un bulciņas un kāpostu zupa.

Viņiem vienmēr viss ir svaigs.

Nu kā pienākas

Pārtika nevar sadedzināt

Un tam nevajadzētu sadedzināt.

Tāpēc viņi steidzas pie viņiem,

Viņi iet vakariņās.

Un paldies viņiem par ilgu laiku

Par šo garšīgo darbu.

Pedagogs: Jā, puiši, jums ir taisnība. Pavārs ir cilvēks, kura profesija ir pavārs. Pavārs garšīgi un apmierinoši pabaro pieaugušos un bērnus skolās, bērnudārzos, rūpnīcās. Tas ir ļoti atbildīgs un smags darbs. labākais ēdiens tiek uzskatīts, kas ir sagatavots ar mīlestību. No paaudzes paaudzē cilvēki nodeva dažādu ēdienu gatavošanas noslēpumus. Katrai tautai ir savs Nacionālā virtuve Kādus nacionālos ēdienus jūs zināt (bērni nosauc un rāda slaidus uz ekrāna: klaips, pankūkas, krievu pelmeņi, gubadia, baursak, echpechmek.) Bērnu atbildes (ēdienu foto)

Audzinātāja Man jums ir piedāvājums. Mēģināsim kļūt par pavāriem. Es būšu šefpavārs (uzvelk priekšautu un cepurīti, es vadīšu mūsu darba procesu. Jūs būsiet mani palīgi.

Es gribu būt pavārs

Shchi, kartupeļi, vāra zupu.

Pagatavo gardus cepumus

Un kāruma godam,

Ko teica mūsu māte

Kāds brīnums, tava putra.

Dodiet pavāram ēdienu:

Mājputnu gaļa, žāvēti augļi,

Rīsi. Kartupeļi... Un tad

Jūs gaida garšīgs ēdiens.

Audzinātāja Šodien gatavosim augļus, vitamīnu salātus un sviestmaizes. Tā kā ārā ir ziema un mūsu organismam nepieciešami vitamīni. Kas, jūsuprāt, ir vairāk vitamīnu dārzeņos vai augļos? (bērnu atbildes)

Tā ir taisnība, ka augļos ir vairāk vitamīnu.

Puiši, kas ir salāti? (bērnu atbildes).

Banāni, bumbieri, vīnogas

Pasniedziet dievīgus salātus

Ir vērts lemt tikai pie galda ...

Un šeit ir maigā ganāmpulka skaistules

Salāti gurdeni aprij

Šāds izlīdzinājums glāsta aci,

VIVAT, mani augļu salāti!

Pa labi. Salāti ir auksts ēdiens no smalki sagrieztiem dārzeņiem vai augļiem. Kas ir sviestmaize?

R - k: kas ir sviestmaize?

Tas ir ieslēgts, un šis ir zem.

Kas tiek likts virsū?

Sviests, zivis, šķiņķis.

Gurķi, ikri un siers,

Maize tiek likta no apakšas - apakšas,

Un iznāk Sviestmaize.

Audzinātāja Sviestmaizēm vajadzēs maizi - ipi, sviestu - maizi, gurķi - kyyar, desu, zaļās dilles.

Un tāpēc mums ir uz galda viss nepieciešamais darbam, jūs varat ķerties pie darba. Bet pavāra darbs prasa tīrību it visā. Nesāciet gatavot ēdienu netīrās drēbēs ar nemazgātām rokām. Pirms darba jānomazgā rokas un jāuzvelk priekšauts (rokas jānoslauka ar mitrām salvetēm).

R-k: Mēs, puiši, esam pavāri.

Mammai patīk palīdzēt

Un tagad uz mūsu virtuvi

Izklaidēsimies pastaigā.

Un lai jūs varētu sākt ražot augļus, vitamīnu salāti ar skaists vārds"GARDI", ar mums nezināmām garšām. Un sviestmaizes.

(meitenes gatavo salātus, un zēni sviestmaizes.) Liza M. griež ābolu - almu, Andželīna - banānu, Daša H. - bumbieri, Elīna - kivi. Danil - maize - epi, Roma - desa, Seryozha - gurķis - kyar, Arseny - sviests - maijs.

Bet ATCERIES! Ka ar nažiem jāstrādā uzmanīgi un uzmanīgi, lai nesagrieztu sevi.

Tiklīdz griešana ir gatava, visus augļus liekam salātu bļodā un garšojam ar jogurtu, labi samaisām, un salāti gatavi.

(Slaidrāde - bērni ar vecākiem gatavo mājās)

Vai jūs zināt mīklas par augļiem? (Viņi sauc mīklas, kam ir kādi augļi, dārzeņi)

Garšīgi augļi no karstām zemēm

To sauc... banāns.

Augļi izskatās kā trauks

Valkā dzeltenu kreklu

Pārtraucot klusumu dārzā, no koka nokrita bumbieris ....

apaļš, ruds,

Es augu uz zara, pieaugušie mani mīl

Un mazi bērni... ābols

Mīksti samtaini augļi

Noņemiet ādu saldskābo

No ārpuses izskatās kā kartupelis

Iekšpusē tas izskatās pēc ērkšķogu ... kivi

Nav logu, nav durvju

Augšējā istaba ir pilna - "cilvēki"

Kamēr bērni gatavo, es lasu viņiem sakāmvārdus, un viņiem tie jāpabeidz. Vai jūs zināt sakāmvārdus? Es lasu, un jums ir jāpabeidz:

Putra ar sviestu ... (jūs to nesabojāsit)

Viens ar kausu un septiņi ... (ar karoti)

Katram dārzenim ir savs ... (laiks)

Par gaumi nevarēja runāt)

Pirmā pankūka... (gabalaina)

Pedagogs Labi darīts! Jūs jau pabeidzat savu darbu, augļi ir gatavi salātiem. Visu liekam salātu bļodā un garšojam ar jogurtu. Un salāti ir gatavi. Bet salātiem vajadzētu ne tikai sniegt prieku, bet arī izraisīt apetīti. Un, lai tas izraisītu apetīti, tas ir jāizdekorē (viņi rotā salātus ar iepriekš sagatavotām augļu sagatavēm). Salāti gatavi. Esam tikuši galā ar Salātiem, paskatīsimies, kas notiek ar sviestmaizēm. Labi darīts, viņi paveica savu darbu un sanāca brīnišķīgas sviestmaizes, un tās arī jādekorē (ar iepriekš pagatavotām dārzeņu figūrām un dekoratīviem lietussargiem)

Pedagogs Un tagad mēs uzklāsim galdu un aicināsim visus viesus.

Pieņemiet cienastu un uzslavējiet mūs.

Tagad mūsu svētki tuvojas beigām, visi puiši ļoti centās, visi kopā izdejosim deju “MAZIE VĀRI”.

Saistītās publikācijas:

"Dabas sūdzību grāmata" - izglītojoša spēle vecākajā grupā"Dabas sūdzību grāmata". izglītojoša spēle vecākajā grupā. Spēles mērķi: iemācīt bērniem uzmanīgi skatīties pasaule, skat.

Spēles mērķis: aktivizēt vārdu krājumu ar leksiskās tēmas"Dārzeņi", "Augļi", "Ogas un sēnes"; jēdzienu "Dārzeņi", "Augļi" konsolidācija un diferencēšana.

Mērķis: Paplašināt bērnu izpratni par pavāra darbu, veicināt prasmi strādāt komandā, attīstīt veiklību, ātrumu, audzināt cieņu.

Labdien dārgie draugi!

Priecājamies sveikt Jūs profesionālajā konkursā "Kulinārais duelis". slavens filozofs Hipokrāts teica: Mūsu ēdienam ir jābūt līdzeklim. Un mūsu līdzeklis jābūt mūsu ēdienam.

2. saimniekdators:

Tas ir gudri vārdi. Mūsdienās ir pilnīgi skaidrs, ka pārtika ir visspēcīgākā antibiotika, jo tā pasargā organismu no mikrobiem. Ja visas pasaules iedzīvotāji ēstu pareizi, tad zāles mums diez vai būtu vajadzīgas.

1. prezentētājs:

Pareizs uzturs tā ir mūsu veselības, skaistuma garantija, un tā ir īsta māksla.

(skan klusa mūzika)

Līdzība.

Filozofi reiz sanāca kopā un strīdējās, kura profesija ir svarīgāka. Viens teica:

Skolotājs ir vissvarīgākais. Bez izglītības progress apstāsies.

Nē... Bez celtniekiem cilvēkam nebūs kur slēpties, un cilvēce pazaudēs skaistas ēkas, — teica otrs filozofs.

Mūziķi, mākslinieki un dzejnieki padara mūsu dzīvi īpašu. Māksla atšķir cilvēku no dzīvniekiem, iesaucās trešais filozofs.

Tad sarunā iejaucās students un reizē arī mājas saimnieka sulainis.

Cienījamie zinātnieki, jūs aizmirsāt par pavāra profesiju.

Jums nevajadzētu iejaukties mūsu sarunā. Ēdienu gatavošana nav māksla. Ej gatavot vakariņas, - saimnieks saniknojās. Students klusēdams izgāja no istabas.

Šajā dienā filozofi nesagaidīja pusdienas, students pazuda. Vakariņas saimniekam bija jāgatavo pašam. Diemžēl pēc ēšanas filozofiem palika slikti un viņi devās mājās.

Saimnieks atrada citu kalpu. Pagāja laiks, un filozofs - mājas īpašnieks pamanīja, ka draugi pārstāja viņu apciemot, un viņš pats pēc ēšanas nav spējīgs domāt. Filozofs padomāja un atlaida jauno pavāru un nosūtīja bijušajam studentam zīmīti ar vienu frāzi: "Ēdienu gatavošana nav amats, bet gan māksla."

Drīz mācīti vīrieši atkal sāka pulcēties filozofa namā. Diskusiju pārtrauca vien skolēna gatavotās gardas vakariņas.

Ēdienu gatavošana nav amats, bet gan māksla,” pēc katras ēdienreizes sacīja saimniece.

Projektors rāda video "Skolēnu dziesma"

1. prezentētājs:

Šodien konkursā mūsu dalībnieki rādīs kulinārijas mākslu.

2. saimniekdators:

Bet konkursa uzvarētāju izvēlēsies mūsu cienījamā žūrija.

Es jūs iepazīstināšu ar šodienas žūriju

Viņu acis deg

Sacensības viņi novērtēs bez trūkumiem

Jūsu punkti tiks noteikti rūpīgi

Sacensības ir ļoti grūti novērtēt.

Vadošais: Mūsu žūrija:

(Dizaina prezentācija ir redzama projektorā Jaungada ēdieni)

1. prezentētājs:

un tagad izlozēsim (izlozē dalībniekus sadalot 2 komandās. Piedāvā izvēlēties komandas kapteini)

2. saimniekdators:

Ko mēs vienkārši neēdam dzīvē!

Mēs, protams, cenšamies, ko vajag

Un paldies šefpavāriem par darbu

Padariet ēdienu vēl garšīgāku

Patīkamāks un vēlams noderīgāks

Lai nesaslimtu no ēdiena

1. prezentētājs:

Esiet piepildīts un viegls vienlaikus

Neizmantojot viltīgas diētas

Mēs ticam tavām zelta rokām

Un progresīvas tehnoloģijas

Un tas, ka viņi spēj pabarot visus

Lai konkurss izdodas!

(Videoklips “Pavāra dziesma” tiek rādīts projektorā.)

Vadošais:

Ir pienācis laiks konkursa pirmajam posmam, komandām jāizdomā nosaukums, moto un jāiepazīstina žūrija un skatītāji. Laiks šim konkursam ir 5 minūtes. Vērtējums - 5 punkti (izdala zīmes, flomāsterus komandu kapteiņiem)

(Skan klusa mūzika.)

Komandas dalībnieki veic pirmo sacensību posmu.)

Vadošais:

Pirmais uzdevums ir beidzies. Paskatīsimies, ko mūsu komandas ir sagatavojušas. (Komandas uzstājas, žūrija veido un komentē punktu skaitu)

Projektors parāda novērtējuma tabulu ar pirmajiem komandu vērtējumiem.

Vadošais:“Mūsu konkursa 2.posms saucas “Profesionālis”.

(Komandu kapteiņiem tiek doti uzdevumi.) Uzdevuma izpildes laiks ir 15 minūtes Katrs uzdevums tiek vērtēts atsevišķi pēc 5 ballu sistēmas. (1 kurss - kartupeļu sagriešana mazos un vidējos kubiņos

2 ēdieni - kartupeļu zrazy formēšana

3 ēdieni - salātu pagatavošana un pasniegšana

Vadošais:

Pa to laiku dalībnieki izpilda uzdevumu – ar skatītājiem rīkosim viktorīnu.

1. Šis auglis labi garšo un izskatās pēc lampas (bumbieru)

2. Kādu ēdienu var pagatavot mājās, pat ja ledusskapis ir tukšs? (putra no cirvja)

3. Kas krievu sakāmvārdos nokrīt no debesīm pilnīgi bez maksas? (manna no debesīm)

4. Kādu kazahu ēdienu ēd ar 5 pirkstiem? (besbarmaks)

5.Tradicionālie kazahu ēdieni besbarmakam? (ASTAU)

6. Dzeltenā bumbiņa garšo rūgti, vasarā tā remdēs slāpes .. (greipfrūts)

7. Kurš dzīvnieks var apvienot biznesu ar prieku? (un Vaska klausās un ēd)

8. Kādu ēdienkarti piedāvā V. Majakovskis? (ēd ananāsus, košļāt rubeņus)

9. Gardums Kuru nogaršojis nokļūsi paradīzē? (balvas)

10. Kādai zivtiņai patīk būt saģērbtai? (siļķe zem kažoka)

12. Kā sauc pākšaugu dzimtas augu, kura nosaukumu nēsājis senais karalis? (King Peas)

Projektors demonstrē video par galda klājumiem, bērnu trauku noformējumu.

Moderators: Tātad mūsu konkursa 2. posms ir noslēdzies. Lūdzam žūriju izvērtēt komandu darbu.

Žūrija vērtē komandas, komentē punktu skaitu. Uz projektora vērtēšanas tabulā komandām tiek dotas atzīmes par sacensību 2.posmu.

1. prezentētājs:

Labs pavārs ir kā mākslinieks

Ar augļu paleti. Krēms, rozes

Rada kūku greznību

Recepšu pazinējs

2. saimniekdators:

Bez losjoniem vai smaržām

Smaržo ļoti garšīgi

Rokas tīras

Mazgāt no rīta līdz vakaram

Viņš zina, kā atšķirt

trešais no otrā

Kas viņš ir - tikai uzminiet

Šis ir lielisks šefpavārs

Vadošais: Ir pienācis mūsu konkursa "Melnā kaste" trešais posms

Es lūdzu kapteiņus saņemt savus uzdevumus. Laiks uzdevuma izpildei ir 5 minūtes. Vērtēšana pēc 5 ballu sistēmas.

Projektors rāda video "Dekorācija svētku ēdieni»

Komandas dalībnieki veic sacensību trešo posmu.

Vadošais:

Konkursa trešā posma izpildes laiks ir beidzies. Aicinu žūriju izvērtēt komandu darbu. (žūrija dod atzīmes, komentē tās, uz ekrāna tiek parādītas atzīmes par konkursa 3. posmu)

Vadošais: 4. posms "Radošais" noslēdz mūsu šodienas konkursu

Piedaloties šajā konkursā radošs darbs mūsu studenti. Es lūdzu žūriju iziet cauri un novērtēt darbu pēc 5 ballu sistēmas.

(žūrija iziet un novērtē darbu, komentē atzīmes. Konkursa 4.posma atzīmes tiek parādītas uz ekrāna)

Vadošais:

Un tagad vārds tiek dots žūrijas priekšsēdētājam ....... (žūrijas priekšsēdētājs nosauc uzvarētājus, komentē konkursu)

(Uzvarētājiem profesionālajā konkursā trokšņa skaņas)

Ziņas skatījumi: 8 589

Bērniem vecumā no 8-12 gadiem.
Iespaidīgākā izklaide ir svētku koncerts, kurā izskan jaunie talanti kurš ieradās apsveikt dzimšanas dienas zēnu.
Koncertu tēma var būt ļoti dažāda. Organizācijas un norises forma var būt dažāda – tas ir apsveikuma koncerts, improvizēts koncerts, koncertreportāža.
Kas nepieciešams svētku koncertam
Telpa plaša - koncertam.
Krāsains plakāts par koncertu.
Biļetes skatītājiem.
Dzimšanas dienas dāvanas.
Fonogrammas, mikrofoni, mūzikas instrumenti.

Aizliegtais auglis - spēle (konkurss) bērniem

Spēlētāju skaits: divi vai pāra skaitlis
Pēc izvēles: papīra loksnes, ābols
Nepieciešami divi dalībnieki vai divas komandas un pa vienam pārstāvim. Katram spēlētājam tiek dotas divas papīra lapas; pēc līdera signāla spēlētāji skrien uz pretējo telpas pusi, kamēr viņi kāpj tikai uz papīra loksnēm, pēc kārtas pārejot no vienas lapas uz otru. Galu galā viens no spēlētājiem būs pirmais, kas sasniegs telpas pretējo pusi.

Pavāri - spēle (konkurss) bērniem

Spēlētāju skaits: divi
Pēc izvēles: 2 pannas, produkti (vai produktu attēli)
Uz galdiem novietotas divas pannas. Dalībniekiem jāizvēlas vēlamie produkti vai bildes un "uzvāra" borščs.
Pēc tam žūrija skatās uz boršča sastāvdaļu pareizību un tā pagatavošanas ātrumu. Uzvar tas, kurš to pagatavo pareizi un ātrāk.

Arbūzu ķivere - spēle bērniem

Spēlētāju skaits: jebkurš
Pēc izvēles: arbūzs
Izvēlieties dažus brīvprātīgos. Dodiet katram brīvprātīgajam pusi arbūza. Viņu uzdevums ir pēc iespējas ātrāk apēst visu arbūza mīkstumu, izvelkot to ar rokām. Iztīrītā "arbūzu ķivere" jāliek galvā.
Uzvar tas, kurš to paveic ātrāk un kura ķivere no iekšpuses ir baltāka.

Zeķe - spēle bērniem

Tautas pasaku konkurss - spēle bērniem

Spēlētāju skaits: jebkurš
Ekstras: nē
Bērni ir sadalīti divās komandās. Vadītājs saka pirmos virsraksta vārdus Tautas pasakas, dalībniekiem šis vārds ir jānosauc pilnībā. Uzvar komanda, kas atbildējusi visvairāk.
1. Ivans Tsarevičs un pelēks ... (vilks)
2. Māsa Aļonuška un brālis ... (Ivans)
3. Finist — Clear... (piekūns)
4. Princese - ... (krupis)
5. Zosis - ... (gulbji)
6. Ar līdaku ... (pēc komandas)
7. Sals ... (Ivanovičs)
8. Sniegbaltīte un septiņi ... (rūķi)
9. Zirgs — ... (kuprains)

Medūza - spēle bērniem

Spēlētāju skaits: jebkurš
Pēc izvēles: zīda šalles atbilstoši dalībnieku skaitam
Sacensību dalībniekiem savs zīda kabatlakats ir jāizmet gaisā, nenometot to uz grīdas. Uzvar dalībnieks, kuram izdodas pēc iespējas ilgāk noturēt kabatlakatiņu gaisā.

Skrējiens ar gaisa baloniem - spēle bērniem

Spēlētāju skaits: jebkurš
Papildus: Baloni pēc dalībnieku skaita
Visi dalībnieki sēž uz baloniem un stāv uz starta līnijas. Pēc līdera signāla sākas sacīkstes.
Konkursā uzvarēs bērns, kuram balons plīsīs pēdējais.

Pavāru profesionālā konkursa "Kulinārais duelis" scenārijs

Atrašanās vieta: koledžas mācību laboratorija

Uzvedības forma: sacensības

Mērķis: profesionālo iemaņu pilnveidošana, stiprināšana profesionālās īpašības, prasme strādāt komandā, mīlestības pret profesiju audzināšana, kulinārijas mākslas popularizēšana.

Locekļi: Lauksaimniecības koledžas 1., 2., 3. kursa studenti

Žūrija: Šakirova Tanzilja Artikvaevna - vietniece. SD direktors

Altybekova Saule Tokhtashevna - direktora vietniece ūdens resursu apsaimniekošanas jautājumos

Sņežkovska Gaļina Afanasjevna - skolotāja

Novērtējums: pēc 5 ballu sistēmas.

Konkursa nosacījumi

Katra grupa nodrošina 2 cilvēku dalību konkursā.

1. posms: ievads – vērtē pēc 5 ballu sistēmas

(ietilpst izskats dalībniekus, nosaukumu un moto un komandu prezentāciju.)

2. posms: Profesionāls – vērtē pēc 5 ballu sistēmas

(ietver dārzeņu griešanu 1. kursa dalībniekiem, kartupeļu šķēlīšu veidošanu 2. kursa dalībniekiem, salātu gatavošanu un pasniegšanu 3. kursa dalībniekiem)

3. posms: Melnā kaste – vērtēta pēc 5 ballu sistēmas

(ietver jautājumus par speciālo disciplīnu materiāla zināšanām)

4. posms: radošs – vērtē 5 ballu sistēmā

(ietver studentu radošo darbu demonstrāciju)

Reģistrācija: sacensību nosaukums, bumbas, ražošanas galdi, griešanas dēļi, instrumenti, izstrādājumi.)

Sacensību gaita

Fanfaras skaņas. Iznāk konkursa dalībnieki. (Uz projektora sākas prezentācija par koledžu.)

1. prezentētājs:

Labdien dārgie draugi!

Priecājamies sveikt Jūs profesionālajā konkursā "Kulinārais duelis". Slavenais filozofs Hipokrāts ir teicis: Mūsu ēdienam ir jābūt līdzeklim. Un mūsu līdzeklim ir jābūt mūsu ēdienam.

2. saimniekdators:

Tie ir gudri vārdi. Mūsdienās ir pilnīgi skaidrs, ka pārtika ir visspēcīgākā antibiotika, jo tā pasargā organismu no mikrobiem. Ja visas pasaules iedzīvotāji ēstu pareizi, tad zāles mums diez vai būtu vajadzīgas.

1. prezentētājs:

Pareizs uzturs ir mūsu veselības, skaistuma atslēga, un tā ir īsta māksla.

(skan klusa mūzika)

Līdzība.

Filozofi reiz sanāca kopā un strīdējās par kādu profesiju

svarīgāks. Viens teica:

– Skolotājs ir vissvarīgākais. Bez izglītības progress apstāsies.

– Nē... Bez celtniekiem cilvēkam nebūs kur slēpties, un cilvēce pazaudēs skaistas ēkas, — teica otrs filozofs.

– Mūziķi, mākslinieki un dzejnieki padara mūsu dzīvi īpašu. Art

atšķir cilvēku no dzīvniekiem, iesaucās trešais filozofs.

Tad sarunā iejaucās students un reizē arī mājas saimnieka sulainis.

– Cienījamie zinātnieki, jūs aizmirsāt par pavāra profesiju.

– Jums nevajadzētu iejaukties mūsu sarunā. Ēdienu gatavošana nav

art. Ej gatavot vakariņas, - saimnieks saniknojās. Students klusēdams izgāja no istabas.

Šajā dienā filozofi nesagaidīja pusdienas, students pazuda. Vakariņas saimniekam bija jāgatavo pašam. Diemžēl pēc ēšanas filozofiem palika slikti un viņi devās mājās.

Saimnieks atrada citu kalpu. Laiks pagāja, un filozofs ir mājas saimnieks,

pamanīja, ka draugi pārtrauca viņu apciemot, un pēc ēšanas viņš pats nebija spējīgs

pārdomāja. Filozofs padomāja un atlaida jauno pavāru un nosūtīja bijušajam studentam zīmīti ar vienu frāzi: “Ēdienu gatavošana nav amats, bet

māksla".

Drīz mācīti vīrieši atkal sāka pulcēties filozofa namā. Diskusija

pārtrauca tikai gardas vakariņas, ko bija sagatavojis skolēns.

– Ēdienu gatavošana nav amats, bet gan māksla,” pēc katras ēdienreizes sacīja saimniece.

Projektors rāda video "Skolēnu dziesma"

1. prezentētājs:

Šodien konkursā mūsu dalībnieki rādīs kulinārijas mākslu.

2. saimniekdators:

Bet konkursa uzvarētāju izvēlēsies mūsu cienījamā žūrija.

Es jūs iepazīstināšu ar šodienas žūriju

Viņu acis deg

Sacensības viņi novērtēs bez trūkumiem

Jūsu punkti tiks noteikti rūpīgi

Sacensības ir ļoti grūti novērtēt.

Vadošais: Mūsu žūrija:

Šarikova Tanzilja Artikvaevna

Altybekova Saule Tokhtashevna

Sņežkovska Gaļina Afanasjevna

(Uz projektora tiek parādīta Jaungada trauku dizaina prezentācija)

1. prezentētājs:

un tagad izlozēsim (izlozē dalībniekus sadalot 2 komandās. Piedāvā izvēlēties komandas kapteini)

2. saimniekdators:

Ko mēs vienkārši neēdam dzīvē!

Mēs, protams, cenšamies, ko vajag

Un paldies šefpavāriem par darbu

Padariet ēdienu vēl garšīgāku

Patīkamāks un vēlams noderīgāks

Lai nesaslimtu no ēdiena

1. prezentētājs:

Esiet piepildīts un viegls vienlaikus

Neizmantojot viltīgas diētas

Mēs ticam tavām zelta rokām

Un progresīvas tehnoloģijas

Un tas, ka viņi spēj pabarot visus

Lai konkurss izdodas!

(Videoklips “Pavāra dziesma” tiek rādīts projektorā.)

Vadošais:

(Skan klusa mūzika.)

Komandas dalībnieki veic pirmo sacensību posmu.)

Vadošais:

Pirmais uzdevums ir beidzies. Paskatīsimies, ko mūsu komandas ir sagatavojušas. (Komandas uzstājas, žūrija veido un komentē punktu skaitu)

Projektors parāda novērtējuma tabulu ar pirmajiem komandu vērtējumiem.

Vadošais: “Mūsu konkursa 2.posms saucas “Profesionālis”.

2 ēdieni - kartupeļu zrazy formēšana

3 ēdieni - salātu pagatavošana un pasniegšana)

Vadošais:

Pa to laiku dalībnieki izpilda uzdevumu – ar skatītājiem rīkosim viktorīnu.

1. Šis auglis labi garšo un izskatās pēc lampas (bumbieru)

2. Kādu ēdienu var pagatavot mājās, pat ja ledusskapis ir tukšs? (putra no cirvja)

3. Kas krievu sakāmvārdos nokrīt no debesīm pilnīgi bez maksas? (manna no debesīm)

4. Kādu kazahu ēdienu ēd ar 5 pirkstiem? (besbarmaks)

5.Tradicionālie kazahu ēdieni besbarmakam? (ASTAU)

6. Dzeltenā bumbiņa garšo rūgti, vasarā tā remdēs slāpes .. (greipfrūts)

7. Kurš dzīvnieks var apvienot biznesu ar prieku? (un Vaska klausās un ēd)

8. Kādu ēdienkarti piedāvā V. Majakovskis? (ēd ananāsus, košļāt rubeņus)

9. Gardums Kuru nogaršojis nokļūsi paradīzē? (balvas)

10. Kādai zivtiņai patīk būt saģērbtai? (siļķe zem kažoka)

12. Kā sauc pākšaugu dzimtas augu, kura nosaukumu nēsājis senais karalis? (King Peas)

Projektors demonstrē video par galda klājumiem, bērnu trauku noformējumu.

Vadošais:Šīs ir mūsu konkursa 2. posma beigas. Lūdzam žūriju izvērtēt komandu darbu.

Žūrija vērtē komandas, komentē punktu skaitu. Uz projektora vērtēšanas tabulā komandām tiek dotas atzīmes par sacensību 2.posmu.

1. prezentētājs:

Labs pavārs ir kā mākslinieks

Ar augļu paleti. Krēms, rozes

Rada kūku greznību

Recepšu pazinējs

2. saimniekdators:

Bez losjoniem vai smaržām

Smaržo ļoti garšīgi

Rokas tīras

Mazgāt no rīta līdz vakaram

Viņš zina, kā atšķirt

trešais no otrā

Kas viņš ir - tikai uzminiet

Šis ir lielisks šefpavārs

Vadošais: Ir pienācis mūsu konkursa "Melnā kaste" trešais posms

Es lūdzu kapteiņus saņemt savus uzdevumus. Laiks uzdevuma izpildei ir 5 minūtes. Vērtēšana pēc 5 ballu sistēmas.

Projektors rāda video "Svētku ēdienu noformēšana"

Komandas dalībnieki veic sacensību trešo posmu.

Vadošais:

Konkursa trešā posma izpildes laiks ir beidzies. Aicinu žūriju izvērtēt komandu darbu. (žūrija dod atzīmes, komentē tās, uz ekrāna tiek parādītas atzīmes par konkursa 3. posmu)

Vadošais: 4. posms "Radošais" noslēdz mūsu šodienas konkursu

Šajā konkursā piedalās mūsu audzēkņu radošie darbi. Es lūdzu žūriju iziet cauri un novērtēt darbu pēc 5 ballu sistēmas.

(žūrija iziet un novērtē darbu, komentē atzīmes. Konkursa 4.posma atzīmes tiek parādītas uz ekrāna)