Բնության արգելոցների և ազգային պարկերի օկուպացիայի օրվա սցենար. Ռուսաստանում էկոլոգիայի տարվա շրջանակներում արգելոցների և ազգային պարկերի օրվան նվիրված թեմատիկ զրույցի սցենար. Գրադարանի դաս «Բնության մարգարիտ - բնության արգելոցներ»

« ամրագրված տեղերԵրկիր»

Միջոցառում նվիրված Համառուսաստանյան օրբնության արգելոցներ և ազգային պարկեր

Թիրախ:

• ցույց տալ բնության կարևորությունը մեր կյանքում.
• ուսանողների ուշադրությունը հրավիրել բնապահպանական խնդիրների վրա;
• նպաստել երեխաների բարելավմանը և ֆիզիկական ակտիվացմանը.
• միանալ առողջ ապրելակերպի պահպանմանը.

Առաջադրանքներ.

• նպաստել խմբում միջանձնային հարաբերությունների ձևավորմանը, թիմի ձևավորմանը.
• բարձրացնել էկոլոգիական մշակույթի մակարդակը.
• դաստիարակել զգույշ վերաբերմունքբնությանը;
• զարգացնել երեխաների ճանաչողական հետաքրքրությունը.
• զարգացնել հետաքրքրությունը սպորտի և առողջ ապրելակերպի նկատմամբ.

Խաղի առաջընթաց.

Բոլոր ուսանողները բաժանված են թիմերի: Դասարան մտնելուց հետո յուրաքանչյուր աշակերտ ընտրում է առաջարկվող 4 գույներից որևէ մեկի քառակուսին: Կախված ընտրված գույնից՝ աշակերտը նստում է սեղանի մոտ, որի վրա կա «իր» գույնի քառակուսի։ Յուրաքանչյուր թիմ ընտրում է ավագին և անուն է հորինում իր թիմի համար:

Ռուսաստանում բնությունը շքեղ է, գեղեցիկ,
Արգելոցը գեղեցիկ է, նույնիսկ եթե երգում եմ երգերում։
Հրաշալի այգիները իզուր չեն ապրում
Նրանք զարդարում են իմ բնությունը:
1 մրցույթ «Էկոլոգիական օրեր և արձակուրդներ»

Յուրաքանչյուր թիմ պետք է նշի այն ամսաթիվը, երբ նրանք նշում են էկոլոգիական տոներև գործունեություն.

Ընտրեք էկոլոգիական արձակուրդներ.

1. Երկրի միջազգային օր - ապրիլի 22:
2. Թռչունների միջազգային օր - ապրիլի 1:
3. Կանանց միջազգային օր՝ մարտի 8։
4. Ջրի համաշխարհային օր ( ջրային ռեսուրսներ) - 22 մարտի.
5. Կենդանիների համաշխարհային օր - հոկտեմբերի 4:
6. Ապրիլի 1-ի օր - ապրիլի 1.
7. Արգելոցների և ազգային պարկերի օր-հունվարի 11.
8. Comonautics օր - ապրիլի 12.
9. Առողջության համաշխարհային օր - ապրիլի 7:
10. Ամանոր - դեկտեմբերի 31-հունվարի 1:

Սլայդ ստուգում.

Նշեք ամսաթիվ, որը համապատասխանում է մեր թեմային:

Օգնեք սլայդերի ցուցադրմանը (1-6 սլայդ):

- Համատեղ պայմանավորվածությունների առիթով WWF (Համաշխարհային հիմնադրամ վայրի բնություն) Վայրի բնության պահպանման կենտրոնի հետ այսպես կոչված «Արգելոցների և ազգային պարկերի օր«. Այս իրադարձությունը տեղի ունեցավհունվարի 11 1997թ., և այդ ժամանակվանից ամեն տարի նշվում է Արգելոցների և ազգային պարկերի օրը:

Հունվարի տասնմեկի ամսաթիվը որոշվեց մի պատճառով։ 1916 թվականի այս օրացուցային օրը, այն ժամանակվա ցարական Ռուսաստանում, բացվեց ռուսական առաջին արգելոցը «Բարգուզինսկին.

Նախկինում Ռուսաստանում տիրական և թագավորական որսի համար պաշտպանված էին միայն հողերը (արգելոցները): Բայց 1916 թվականի հունվարի 11-ին բացված Բարգուզինսկի արգելոցն ուներ ինքնիշխան արտոնություններ։ Այս արգելոցի նպատակն է պաշտպանել և ավելացնել բնակչությանը Բարգուզին սաբլև այլ կենդանի արարածներ Բայկալում։

Հիմա այս արգելոցըՀամաշխարհային ժառանգության անբաժանելի մասն է և, այսպես կոչված, պաշտպանված վզնոցը, որը բաղկացած է այնպիսի արգելոցներից, ինչպիսիք են Բայկալ-Լենսկին, Բայկալը, բուն Բայկալ լիճը, ինչպես նաև Անդրբայկալ ազգային պարկը:

Ինչ գեղեցիկ ես դու, մեր հայր Բայկալ:
Անտառների, ավազաբլուրների և ժայռերի մեջ
Դու կանգնած ես՝ չիմանալով վիշտերն ու նեղությունները
Քառորդ հարյուր միլիոն տարի:

Մեր երկիրն ունի մոտ հարյուր պաշար։ Նաև մեր հսկայական Հայրենիքն ունի երեսունհինգ ազգային պարկ: Վերոհիշյալ բոլոր պետական ​​պահպանվող գոտիները օգնում են պահպանել մեր երկրի հարստության մոտ 80%-ը կենդանական և բուսական առումներով։

2 մրցութային վիկտորինան «Ո՞վ է խոսում» (առաջադրանքները տպվում են և դրված են յուրաքանչյուր թիմի սեղանների վրա)

Առաջադրանք - հիշեք, թե ինչպես են «խոսում» հետևյալ թռչուններն ու կենդանիները.

արջ…	մռնչում է
այծ…	փչում
հնդկահավ…	գոռալով
Աղվեսը…	հաչում է
ճնճղուկ…	թվիթներ
աղավնի…	գոռալով
ագռավ…	կռկռոցներ
թանձրուկ…	ընթացիկ
բադ…	կատակներ
բու…	վայ
սագ…	քրքիջ;
կռունկ…	kurlychet
իշամեղու…	բզզոց, բզզոց
մորեխ…	ծլվլոց
ձի…	նզովում է
խոզ…	քրթմնջում է
եղնիկ…	կռկռոցներ
փիղ…	շեփորներ
մոծակ…	ճռռում է թեւերով

- աղավնին ... (խռովություն);

- capercaillie ... (ընթացիկ);

- բադ ... (քուակս);

- արծիվ բու ... (կեռիկներ);

- սագ ... (քրքիջներ);

- կռունկ ... (գանգուրներ);

- ճնճղուկ ... (ծլվլոց);

- ագռավ ... (կռկռում է);

- հնդկահավ ... (սառեցում);

- աղվես ... (հաչում է);

- արջը ... (մռնչում է);

- այծ ... (բլիթում է);

- ձի ... (հարցնում է);

- խոզ ... (մռնչում է);

- եղնիկ ... (կռկռում է);

- փիղ ... (շեփորներ);

- մոծակ ... (ճռռոց, թեւեր);

- մորեխ ... (ծլվլոց);

- իշամեղու ... (բզզում, բզզում);

- մեղու ... (բզզում, բզզում);

Տեղեկություններ Կովկասյան արգելոցի մասին.

Կովկաս! Արևելյան մարգարիտ,
Իմ հայրերը սիրուն երկիր են:
Այստեղ սարերը հիասքանչ են ու բարձր,
Հովիտները ծաղկում են դրախտի պես։

Ռուսաստանի պահպանվող տարածքներից է Կովկասյան կենսոլորտային արգելոցը, մեծ մասըորը գտնվում է Կրասնոդարի երկրամասի տարածքում։Սլայդ 7.

Սա Ռուսաստանի ամենահին արգելոցներից մեկն է, որը ստեղծվել է նախկին որսահողի, Արևմտյան Կովկասի եզակի վայրի բնության արգելոցի հիման վրա։ Արգելոցը գտնվում է Արևմտյան Կովկասի հյուսիսային և հարավային լանջերին։

Հիմնական մասը Կովկասյան արգելոցներկայացնում է բնորոշ բարձրլեռնային տարածքհավերժական ձյունով ու սառցադաշտերով պատված քարքարոտ լեռնաշղթաներով ու գագաթներով, խոր կիրճերով, լեռնային գետերով ու լճերով։Սլայդ

Կովկասը ամենաերիտասարդ լեռներից է Երկրի վրա դրանց առաջացման ժամանակով, բայց մարդկության պատմության համեմատ՝ ալեհեր ծերունի է։

Մենք կարող ենք տեսնել բազմաթիվ գեղեցիկ լեռնագագաթներ, եթե գնանք Գլխավոր Կովկասյան լեռնաշղթա.

Չուգուշի լեռնաշղթա, Ֆիշտ լեռ, Ացետուկա լեռնաշղթա, լեռներ՝ Ագեպստա , որոնք կոչվում են «տուրի», քանի որ տուրերը՝ լեռնային ոչխարները սիրում են արածել իրենց լանջերին։

Արգելոցի կենդանական աշխարհը բազմազան է.

Կովկասյան կենսոլորտային արգելոցում կա կաթնասունների 70, թռչունների 225, միջատների մոտ 10000 տեսակ (շրջանակ 13):

Այսպես, օրինակ, 80 տարի առաջ արգելոցի տարածքում ամբողջությամբ ոչնչացվել ենբիզոն դրանց վերականգնումը դարձել է ամենակարեւոր խնդիրներից մեկը։ Այսօր կովկասյան պետության տարածքում կենսոլորտային արգելոցապրում է մոտ 400 բիզոն(շրջանակներ 14, 15, 16):

AT սաղարթավոր անտառներդուք կարող եք տեսնել նրբագեղեղնիկ . կովկասյան Ազնվական եղնիկ- ամենաարժեքավոր պաշտպանված կենդանին: (կադր 17) Գեղեցիկ արուներ, որոնց գլուխները պսակված են ճյուղավորված եղջյուրներով։ Եղջերու եղջյուրները ուժի և առողջության ցուցանիշ են։

Լեռների լանջերին կարելի է տեսնել նախիրեղնուղտ – լեռնային այծեր(շրջանակներ 18, 19): Chamois-ը շատ ամաչկոտ է, ցանկացած սուր ձայնի դեպքում նրանք պատրաստ են թռչել և փախչել (կադր 20):

Արգելոցի տարածքում ուղիղջրարջներ (շրջանակ 21), կովկասյանարջեր (շրջանակ 22), աղվեսներ (շրջանակ 23), գայլեր (շրջանակ 24), վայրի խոզեր (շրջանակ 25):

Շատ տարբեր թռչուններապրում է այստեղ։ Օրվա ընթացքում երկնքում դուք կարող եք տեսնել թռչելու ուրվագիծըբազե փնտրում է իր զոհին (կադր 26): Գիշերը լուռ ստվեր կփայլի, սա էբու գնաց որսի (շրջանակ 27): Լեռների լանջերին արևոտ օրը արածում ենուլարներ - լեռնային հնդկահավեր, փասիանների ընտանիքի թռչուններ (շրջանակ 28): Հանդիպեք արգելոցումհուպ (շրջանակ 29), մարգագետնում հետապնդում (շրջանակ 30), սև կարմիր մեկնարկ(շրջանակ 31):

Արգելոցում գրանցված է ավելի քան 1500 տեսակբույսեր.

3 Կենդանաբանական այգու մրցույթ.
Եվ սա ամենազվարճալի հատվածն է: Այստեղ թիմերը հրավիրվում են պատկերելու կենդանիներին, թռչուններին, միջատներին՝ միաժամանակ ճիշտ փոխանցելով նրանց սովորություններն ու վարքը։
Հնարավոր առաջադրանքներ.
Հարավ թռչող կռունկներ
Արագիլները կեր են փնտրում
Բադ ձագով
Մրջյուններ որսի վրա

Տեղեկություններ Խվալինսկի արգելոցի մասին։

ազգային պարկ«Խվալինսկին» հիմնադրվել է 1994թ. Գիտնականները ուշադրություն են հրավիրել կավիճ բուսականության և ռելիկտային սոճու անտառների յուրահատուկ համադրության վրա։

Խվալինսկի լեռները ամենաբարձրն են Վոլգայի լեռնաշխարհում։ Դրանք ավանդադրված են կավճայինՄեզոզոյան դարաշրջանը և ավելի քիչ՝ նստվածքները։

Այգու տարածքում կան փռշտուկ, կարկառ, վայրի խոզ, կզակ, կաղամբ, եղջերու, եվրոպական ջրաքիս, անտառային պարան, տափաստանային պարան: Սողուններից առանձնանում են սովորական և տափաստանային իժերը, սովորական օձերը, ճարպիկ և կենդանի մողեսները։

Կարմիր գրքում Ռուսաստանի Դաշնություննշված է այստեղ՝ սոճու գայլամորի, բարակ պիոն, իսկական կանացի հողաթափ, կավճային զոպան, փետուր խոտ, սոճին աճում է կավիճի ելքերի վրա և ներկայացնում է եզակի ձև, որն ընդգրկված է որպես ցուցակներում պահպանված: հազվագյուտ տեսակերկրները։

Մի փոքր ընդմիջում (խաղ)

Ամառը հիանալի ժամանակ է
Երեխաները գոռում են... (Ուռա!)
-Մենք ունենք գետեր, անտառներ
Նրանք տալիս են ամռանը ... (հրաշքներ)
Ո՞վ արեց հրաշքը
Ամռանը, հեքիաթի ... (վերածվեց):
Ո՞վ է ստեղծել ամբողջ աշխարհը այսպես.
Բարձրաձայն, ուրախ ... (գունավոր):
- Ողջ երկիրը շրջան դարձավ
Պայծառ, գունեղ... (գորգ):
- Որտեղ երկնքի գմբեթից վեր
Այն շքեղ կանաչում է ... (անտառ):
- Շուրջբոլորը ծաղիկներ են ծաղկում
Աննախադեպ ... (գեղեցկություն).
-Ահա, ողջունելով տղաներին,
Զանգերը ղողանջում են):
Որքան հաճելի է վազել
Երիցուկի վրա ... (մարգագետիններ):
- Արևի ճառագայթների պես
Ոսկե ... (դանդելիոններ):
- Դեպի բարության և գեղեցկության աշխարհ
Շրջե՛ք աշխարհը... (ծաղիկներ):

4 մրցույթ. «Առակ արա»

Յուրաքանչյուր թիմին տրվում են կտրատված քարտերով ծրարներ, որոնց վրա գրված են ասացվածքներ: Մասնակիցները պետք է ճիշտ հավաքեն ասացվածքների քարտերը հատկացված ժամանակում:

Կյանքը տրված է բարի գործերի համար։
Լավ գործը գովաբանում է ինքն իրեն:

Nightingale-ը պետք չէ ոսկե վանդակ, բայց նրան երկրային ճյուղ է պետք։
Թփերը կտրեցին՝ ցտեսություն թռչուններ։

Ես տեսա մի աստղաբույլ՝ գարունը շքամուտքում է։
Հրդեհից առաջ դիակը կայծիր, հարվածից առաջ փորձիր։

Պուրակներ և անտառներ - հայրենի հողգեղեցկություն.
Բնության ճակատագիրը հայրենիքի ճակատագիրն է։

5 մրցույթ. Նկարեք շրջակա միջավայրի նշաններ

Բոլորդ էլ գիտեք, որ ճանապարհներին պահվածքը կարգավորվում է ցուցանակներով երթեւեկությունը. Բայց կան նաև նշաններ, որոնք պետք է կարգավորեն մեր վարքը բնության մեջ։ Եկեք ծանոթանանք նրանց հետ: Բացատրեք ինձ, թե ինչ են նշանակում հետևյալ նշանները.

Եվ այժմ յուրաքանչյուր թիմ պետք է հատկացված ժամանակում (5 րոպե) նկարի բնապահպանական պաստառ:

1. Ծաղիկներ մի քաղեք.
2. Դուք չեք կարող ոչնչացնել մրջնանոցները:
3. Դուք չեք կարող փոսեր փորել և անհանգստացնել կենդանիներին:
4. Անտառում, բնության մեջ արգելվում է բղավոց ու աղմուկ բարձրացնել։

... Դու, մարդ, բնությունը սիրող,
Երբեմն խղճացեք նրան:
Զվարճալի ճամփորդությունների վրա
Մի տրորիր նրա արտերը։
Եվ մի գնա հատակին:
Եվ հիշեք պարզ ճշմարտությունը.
Մի այրեք այն
Մենք քիչ ենք, և նա մենակ է:

Երկիր մոլորակը պաշտպանելու և պաշտպանելու համար պարտադիր չէ լինել աղքատ կամ հարուստ, բարձրահասակ կամ ցածրահասակ, գիտնական կամ պարզ աշխատող, մեծահասակ կամ երեխա: Պարզապես պետք է լսել ձեր սրտի ձայնը: Մեր Երկիր մոլորակի ապագա բարեկեցությունն ու բարգավաճումը ձեր ձեռքերում է, սիրելի տղաներ:

Անվանեք այն պաշարները, որոնց մասին այսօր իմացաք:

Պահպանվող տարածքներում գտնվելու ժամանակ վարքագծի ի՞նչ կանոններ եք հետևելու:

Գրադարանի դաս «Բնության մարգարիտ - բնության արգելոցներ»

Սոկոլովսկայա Իննա Վլադիսլավովնա - ուսուցիչ - գրադարանավար, OPK MBOU Տացինսկայայի թիվ 3 միջնակարգ դպրոցի ուսուցիչ Ռոստովի մարզ
Նյութի նկարագրություն.Մենք ճամփորդություն ունենք ամենաառեղծվածային, ամենաանմատչելի և, գուցե, ամենաշատի միջով գեղեցիկ վայրերմեր մոլորակը. Մենք կայցելենք շատ հետաքրքրասեր և ձեզ միշտ հայտնի լինելուց հեռու, նույնիսկ աշխարհագրության դասագրքի տարածքներ, որոնք սովորաբար կոչվում են արգելոցներ: Դուք կզգաք այս բոլոր վայրերի հմայքը։
Գրադարանի դաս 6-8-րդ դասարանների սովորողների համար. Դուք կարող եք օգտագործել նյութը առավելագույնը տարբեր ձև. Ուսուցչի ընտրությամբ.
Թիրախ:Բնության մասին գրականության ընկալման միջոցով ուսանողների ընդհանուր մշակութային իրավասության ձևավորում:
Առաջադրանքներ.
1. Ուսումնական:ընդլայնել իրենց պատկերացումները գրքերի և ամսագրերի մասին, կարդալով, որոնք երեխաները կարող են իմանալ բնության արգելոցների մասին, ինչ տեսք ունեն այս գեղեցիկ վայրերը, ինչ դեր ունեն դրանք մարդու կյանքում: Խորացնել ուսանողների գիտելիքները.
2. Զարգացող.զարգացնել անհատական Ստեղծագործական հմտություններուսանողներ, փոխաբերական և տրամաբանական մտածողություն, երևակայություն, շրջանակից դուրս մտածելու կարողություն:
3. Ուսումնական:հետաքրքրություն սերմանել գրքերի և ամսագրերի նկատմամբ. Աշակերտներին ծանոթացնել բնության առանձնահատկություններին, նրա գեղեցկությանը, հարստությանը և յուրահատկությանը:
Սարքավորումներ:Բնության արգելոցների մասին գրքերի ցուցահանդես

Գրադարանի դաս «Բնության մարգարիտ - բնության արգելոցներ»

«Բնության մեծ գիրքը բաց է բոլորի համար, և այս մեծ գրքում մինչ այժմ կարդացվել են միայն առաջին էջերը»:
Դ.Ի. Պիսարևը

«Հասկանալ բնության կենդանի լեզուն.
Եվ դուք կասեք՝ աշխարհը գեղեցիկ է։
Ի.Ս. Նիկիտին

Այսօր մենք ձեզ հետ կայցելենք շատ հետաքրքրասեր և ձեզ միշտ հայտնի չէ, նույնիսկ աշխարհագրության դասագրքից, տարածքներ, որոնք սովորաբար կոչվում են արգելոցներ:
Այսօր Ռուսաստանում կա 110 արգելոց, աշխարհահռչակ և նրանք, ում համբավը չի տարածվում հայրենի հողից այն կողմ: Շա՞տ է, թե՞ քիչ։ Առաջին հայացքից՝ շատ։ Ավելի քան 100 բնական արգելոցներ, որոնք տեղակայված են Արկտիկայի ափերից մինչև Վոլգայի չորացած ստորին հոսանքը, Ռուսաստանի արևմտյան սահմաններից մինչև տարածությունները Հեռավոր Արեւելք. Բայց մյուս կողմից՝ արգելոցների ընդհանուր մակերեսը երկրի տարածքի 1%-ից մի փոքր ավելի է։
Պահուստների թիվը մեր երկրում կա՛մ ավելացել է, կա՛մ պակասել։ Այսպիսով, 1951 թվականին այն ժամանակվա 128 արգելոցներից 88-ը լուծարվեցին, և դրանց ընդհանուր տարածքը 12,5 միլիոն հեկտարից նվազեցվեց մինչև 1,5 միլիոն հաջորդ տասնամյակում։ Պահուստների քանակը Սովետական ​​Միությունեւ նրանց զբաղեցրած տարածքը կրկին ավելացավ՝ մինչեւ 5 մլն հեկտար, իսկ հետո կրկին այս տարածքի մի մասը շահագործման հանձնվեց «ազգային տնտեսության կարիքների համար»։
ԽՍՀՄ փլուզումից հետո պաշարների տարածքը զգալիորեն ավելացավ։ Եթե ​​1991-ին դրանք 20-ից մի փոքր ավելին էին, ապա 21-րդ դարի սկզբին Ռուսաստանում արդեն կան 100-ից ավելի բնական արգելոցներ, որոնք զբաղեցնում են 33,7 միլիոն հեկտար տարածք: Դրանք ներառում են նաև արգելոցներ՝ հսկաներ, որոնց տարածքը կազմում է ավելի քան 1 միլիոն հեկտար՝ Բոլշոյ Արկտիկա, Կոմանդեր, Ուստ-Լենինսկի, Կրոնոցկի և այլն։ Խոսենք դրանցից մի քանիսի մասին...

Մեծ Արկտիկայի արգելոց

Արջերը թափառում են և արկտիկական աղվեսները,
Սագերի բուլղար - ճչացողներ:
Այս ամենն ապրում է լռության մեջ
Հեռավոր Արկտիկայում.

Սա ռուսական բոլոր պաշարներից ամենամեծն է, նրա տարածքը կազմում է 4,167,222 հեկտար: Ի դեպ, Մեծ Արկտիկան նաև Եվրասիայի ամենամեծ արգելոցն է։ Այն ոչ միայն ամենամեծն է մեր երկրում, այլև ամենաերիտասարդներից մեկը. այն ստեղծվել է Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 1993 թվականի մայիսի 11-ի որոշմամբ: Այն, որ Ռուսաստանը ունի, շատ կարևոր է, քանի որ Արկտիկան զգույշ վերաբերմունքի կարիք ունի։ Երկար տարիներ երկրի այս հատվածը պահանջվում էր միայն օգտակար հանածոների համար, որոնք հարուստ են բևեռային շրջաններով։ Այսօր այն «խիստ բնական արգելոց» է։
Ի՞նչ խնդիրներ են դրված արգելոցի առջեւ։ Նախ՝ բնական ընթացքի ուսումնասիրություն բնական գործընթացներև երևույթներ; երկրորդ՝ ժամանակից մեծապես պահպանված տեղի կենդանական և բուսական աշխարհի վերականգնումը սառցե դարաշրջան.
Ի տարբերություն շատ այլ արգելոցների, Մեծ Արկտիկան չունի ընդհանուր, փակ տարածք. Այն բաղկացած է 35 մեկուսացված տարածքներից, որոնք ներառում են որոշ կղզիներ և ամբողջ արշիպելագներ, որոնք հարում են Թայմիր թերակղզուն և գտնվում են Կարա ծովում՝ հյուսիսի ծովերից մեկում։ Սառուցյալ օվկիանոս. Արգելոցի տարածքը ներառում է նաև Տայմիր թերակղզու վրա գտնվող մայրցամաքային հողերի մի մասը։ Արգելոցի տարածքն ընդգրկող ուրվագիծն ավելի է բարդանում նրանով, որ պահպանվող տարածքների ներսում կան թույլատրելի տնտեսական գործունեություն (այդ թվում՝ հանքարդյունաբերություն), ինչպես նաև ժամանակին այստեղ գործող օդերևութաբանական կայանների, գյուղերի և այլնի տարածքներ։ մի խոսքով հսկայական բևեռային և շատ բարդ տարածություններ։

Տունդրայի հսկայական տարածությունը
Եվ դուք կարող եք երկար թափառել այնտեղ:
Քայլիր բլուրներով լուռ
Եվ դրսից մտածեք ամբողջ աշխարհի մասին:
Դանդաղ քայլում տունդրայում
Եվ արևը շողում է:
Բևեռային օրը մոտ է
Եվ բոլորի լույսը միշտ զարմացնում է:
Այստեղ բլուրները պառկած են ալիքներով,
Նախշերը տարօրինակ են.
Երբեք մի քանդեք մեզ
Վարպետի՝ ստեղծողի հանելուկը.
Ծաղիկների և գեղեցկության շուրջ,
Եվ այստեղ օդը միշտ թարմ է։
Ընդարձակություն դեպի քամիները և հոգին
Տունդրայի տարածություններում մենք ամենուր ենք։
Իգոր Անտիպին

Ո՞րն է բևեռային շրջանների բնույթը: Օ Հեռավոր ՀյուսիսայինՁեզանից շատերը դասագրքերում, ուսումնական գրականության մեջ լուսանկարներ են լսել, կարդացել, տեսել, բայց չեն պատկերացնում, թե ինչ է բևեռային գիշերը, ինչպես կարող է ընդհանրապես ինչ-որ բան աճել, որտեղ հավերժական սառույցխորանում է երկրի մեջ տասնյակ և հարյուրավոր մետրերով: Ի՞նչ են ուտում տեղի կենդանիները և քանի՞սն են այնտեղ: Գլխավորը՝ ինչի՞ն է պետք այս «մեռած երկիրը»։ Փորձենք հասկանալ այս հարցերը...
Արգելոցի տարածքի մեծ մասը պատկանում է ենթագոտին արկտիկական տունդրա, և ամենաշատը հյուսիսային հատվածներ(ափեր և կղզիներ) - դեպի Արկտիկայի անապատների գոտի: Դուք գիտեք, որ բացի տաք չոր անապատներից Կենտրոնական Ասիա, Աֆրիկան ​​և Ավստրալիան, որտեղ տիրում են տաք քարն ու չամրացված ավազը, կա և արկտիկական անապատներ. Ամռանը այն պարզ խոզուկ է բարձր բամբակներով, որը փայլում է անթիվ լճերի և ճահիճների հարթ մակերեսներով. ինչպես նաև ճաքճքած քարերի փշոտ թալուս։ Իսկ ձմռանը՝ անվերջ ձնառատ տարածք, որը ոչ անցնում է, ոչ անցնում...

Դանդաղ թափառելով տունդրայում
Բաց աչքերով նայում եմ շուրջս։
Եվ ես նշում եմ, որ այն աճում է
Ո՞վ է առաջադրվելու և որտեղ է ապրում.
Գորգի թուփ շուրջը
Շատերի համար ապահովում է հանգիստ տուն:
Եվ սաքսիֆրագները ծաղկեցին
Տարբեր գույներ սրտից:
Եվ սքանչելի բլուրները հորդում են
Ապաստան է տարօրինակ ծովախորշ.
Հին ձկնորսների խրճիթով,
Անցյալից, հնագույն խաղաղ երազներ.
Հեռվից երևում է մի քար,
Այնտեղ միշտ մռնչում են լակոտները։
Անվերջ խոսակցություններ ունեցեք
Եվ նրանք ամբողջ ծավալով փառաբանում են իրենց շուկան։
Դանդաղ թափառելը լավ է -
Շնչեք սառը, հեշտ:
Ես դանդաղ քայլում եմ բլուրների երկայնքով
Եվ ես կնայեմ շուրջս:
Իգոր Անտիպին

Ձյունը սովորաբար իր «վերմակով» փաթաթում է տունդրան օգոստոսի վերջին-սեպտեմբերի սկզբին, իսկ սեպտեմբերի կեսերին ձևավորվում է կայուն ձյան ծածկ: Այն ուշ է հալչում (եթե հալչում է), իսկ առանց ձյան շրջանը տևում է տարեկան ընդամենը 100-60 օր։

Ձմռանը լքված է Արկտիկայում
Ձյան շուրջը սար է ընկած,
Փշոտ քամիները մռնչում են -
Ամեն ինչ իր ճանապարհին կքշվի:
Ձյունն ամենուր և ամենուր է:
Նա ինքն է լռության մեջ գուշակում.
Ստեղծում է տարբեր ձևեր -
Whimsicality-ն դիտում է ձմեռը:
Ամպերը հոսում են երկրի վրա
Ամեն ինչ ծածկված է շղարշով։
Միայն մռայլ մշուշ
Նա լիովին կառավարում է իրեն։
Ձմեռը գալիս է Արկտիկա
Եվ սահմանում է կյանքի երանգը:
Նա երկար ժամանակ ապրում է այստեղ -
Նա հավերժ է ստեղծում իր տոնը։
Իգոր Անտիպին

Հեռավոր հյուսիսում բուսականությունը չի կարելի ասել հարուստ, բայց ոչ աղքատ: Այն միայն շատ համեստ է, միշտ չէ, որ տպավորիչ է նույնիսկ փորձառու ճանապարհորդի համար, և երբեմն հմտորեն քողարկվում է քարերի և հսկայական ճահիճների գույնի:

Willow Arctic

Արկտիկայի կարմիր արջուկ

բևեռային կակաչ

Արկտիկայի բլյուգրաս

Տեղական տունդրայի և անապատների հիմնական բնակիչները խոտեր են,

մամուռներ և քարաքոսեր; նրանց ցանկը մոտ 300 ապրանք է:

Գարնան վերջում, երբ բևեռային բույսերից մի քանիսը ծաղկում են,

Տունդրան անսովոր գեղեցիկ է, և մարդը երբեմն մոռանում է, որ գտնվում է Արկտիկական շրջանից այն կողմ, որտեղ ձմռանը սառնամանիքները ճռճռում են՝ հասնելով 60 աստիճանի:
Մեծ Արկտիկայի արգելոցի ֆլորայում հայտնաբերվել են սնկերի 15 տեսակ. դրանցից շատերը շերտավոր են, բայց կան նաև մեզ քաջ հայտնի սպիտակ և բուլետուսներ։

Իրոք, պայմաններով բևեռային տունդրա, որտեղ կեչիները ներկայացված են գաճաճ ենթատեսակով, որը հազիվ է հասնում 10-15 սմ բարձրության, սնկերի, որոնք աճում են նրանց կողքին, հսկաներին ավելի ճիշտ կկոչեն ոչ թե բուլետուս, այլ վերև կեչի: Տունդրայում դրանք հավաքելը շատ ավելի հեշտ է, քան խիտ անտառում՝ բազմաթիվ սունկեր տեսանելի են տասնյակ մետր հեռավորությունից։ Սա պարզապես արգելոցներում արգելված է սնկերի հավաքումը, ինչպես նաև ձկնորսությունն ու որսը...
Արգելոցում բնակվում է 124 տեսակի թռչուն, և առնվազն 55 տեսակ բնադրում է այս տարածքում և բուծում ճտեր։ Տեղական կլիման չի խանգարում շատ կաթնասունների ապրել։ Բևեռային արջերն իրենց հիանալի են զգում, վայրի հյուսիսային եղջերու(Թայմիրի վրա կա այս եղջերուների ամենամեծ նախիրն աշխարհում);

Սպիտակ արջեր

վայրի հյուսիսային եղջերու

Արկտիկական աղվեսներ, գայլեր, նժույգներ, լեմինգներ:

արկտիկական աղվեսներ

վոլվերին

էրմինա

լեմինգներ

Բայց այս վայրերում ամենաէկզոտիկ կենդանին կարելի է համարել մուշկ եզը՝ մամոնտի, բրդոտ ռնգեղջյուրի և քարանձավային արջի ժամանակակիցը:

մուշկոքս

բրդոտ ռնգեղջյուր

քարանձավային արջեր

Ժամանակակից մուշկի եզների հեռավոր նախնիներն ապրել են ավելի քան 10 միլիոն տարի առաջ Կենտրոնական Ասիայի բարձրադիր վայրերում։ Եվ մոտ 3,5 միլիոն տարի առաջ կլիման նկատելիորեն ցուրտացավ, նրանք իջան Հիմալայներից և տարածվեցին Սիբիրում և ամբողջ տարածքում: հյուսիսային Եվրասիա. Անցնելով Ասիայի և Ամերիկայի միջև այն ժամանակ գոյություն ունեցող ցամաքային կամուրջը (նրա տեղում այժմ Բերինգի նեղուցն է), ցուլերը տարածվեցին հյուսիսամերիկյան մայրցամաքով:
Ցամաքային կենդանիներից բացի կան նաև 4 ծովային տեսակներծովացուլեր, բելուգա կետեր, փոկեր և ծովային նապաստակներ (լահաթկա),

ծովացուլեր

սպիտակ կետ

կնիք

ծովային նապաստակ(Լախաթկա)

Ինչպես նաև ձկների 29 տեսակ (և ծովային և գետային): Արկտիկայի բուսական և կենդանական աշխարհը չի տարբերվում բազմազանությամբ։ Բայց նա հետաքրքրաշարժ է։ Ի վերջո, այս վայրերի բնակիչները տարեկան ունեն գրեթե 300 օր՝ դաժան բնության առաջ ապացուցելու իրենց գոյության իրավունքը։

Նոթատետրի առեղծվածը
Ինչո՞ւ է Արկտիկայի բնությունը շատ ավելի խոցելի, քան հարավայինը: Եթե ​​հնդկական ջունգլիներում տղամարդու կտրած ճանապարհը, լքված քաղաքը 5-7 տարի ծածկված են փարթամ բուսականությամբ, որպեսզի դրանց հետք չգտնես, ապա տունդրայում ամեն ինչ այդպես չէ։ Աղիների հետախույզների թողած թրթուրային ամենագնաց հետքը «ապրում» է տասնամյակներ շարունակ։ Սա հատկապես տեսանելի է գետնի վրայով ցածր թռչող ուղղաթիռից։ Հիմնական կործանիչը քամին և սառնամանիքն է, բայց նրանք չեն կարող արագ հաղթահարել այս խնդիրը առանց մարդու «օգնության» ...
Երեք տարի առաջ Արկտիկայի մեծ արգելոցը դարձավ ավելի մեծ՝ «Թայմիրի արգելոցներ» պետական ​​ասոցիացիայի մի մասը։

«Բնությունը կարող է ձեզ տանել դեպի խաղաղություն և հանգստություն: Սա նրա նվերն է ձեզ: Երբ դուք ընկալում եք բնությունը և կապվում դրա հետ լռության այս դաշտում, ձեր գիտակցությունը սկսում է թափանցել այս դաշտը: Սա ձեր նվերն է բնությանը»:
Էքհարթ Տոլլե. «Ինչ է ասում լռությունը»

Գալիչյա լեռ

Գալիչյա Գորա արգելոցը գտնվում է սրտում Եվրոպական Ռուսաստան, Լիպեցկի մարզում և համարվում է աշխարհի ամենափոքր բնական արգելոցներից մեկը։
Սա մեր պատմության մեջ հայտնի Դոն գետի ակունքն է։ Տեղի վայրերը հետաքրքիր են առաջին հերթին յուրահատուկ բուսականությամբ և ոչ պակաս յուրահատուկ կենդանական աշխարհով։
Այս շրջանների մասին առաջին հիշատակումը կարելի է գտնել Իվան Ահեղի ժամանակաշրջանի փաստաթղթերում, երբ Գալիչյա Գորայի տրակտում կառուցվեց պահակակետ, որը մաս էր կազմում մուսկովյան սահմանային ամրացման համակարգին: Թվում էր, թե Ռուսաստանի պատմության մեջ ոչ մի այլ բան չէր նշում այս տարածքը, քանի դեռ 1882 թվականին Մոսկվայի համալսարանի գիտնականներն այստեղ հայտնաբերեցին ամենահազվագյուտ բուսատեսակները, որոնք բնավ բնորոշ չէին ռուսական հարթավայրին, որոնք մինչ այդ հանդիպում էին միայն Կովկասի լեռնային շրջաններում։ , Ալթայ և Ալպեր.

Սենսացիա էր, բայց այն ժամանակ արգելոցի կազմակերպմանը չհասավ, թեև բուսաբանների իսկական ուխտագնացություն սկսվեց դեպի այս կողմերը։ Գալիչյա Գորան արգելոց դարձավ 1925 թվականին, երբ բնության այս հազվագյուտ անկյունը բառացիորեն փրկվեց կործանումից։ Այդ ժամանակ դա եղել է միայն երկրի յոթերորդ արգելոցում անընդմեջ ...
Ինչո՞ւ է այս արգելոցն այդքան հետաքրքիր՝ բաղկացած վեց առանձին բաժիններից (Գալիչյա Գորա, Մորոզովա Գորա, Վորոնով Կամեն, Վորգոլսկոյե, Պլուշան, Բիկովա Շեյա - ինչ անուններ), միավորված մեկ գիտական ​​թիմի և ընդհանուր առաջադրանքների կողմից՝ պահպանել այն, ինչ մեզ տվել է բնությունը: Կան տարօրինակ ժայռեր՝ քարանձավներով, նեղ ճեղքերով և ձագարներով։ Այս ամենը ստորգետնյա և անձրևաջրերի կողմից կրաքարերի էրոզիայի և երկար տարիների քամու աշխատանքի արդյունք է։ Այս ժայռերի վրա կյանքը եռում է, բոլորովին նման չէ շրջակա տափաստանային շրջանների կյանքին։ Այստեղի գիտնականները հաշվել են բույսերի 650 տեսակ, որոնցից շատերը դուք չեք տեսնի նույնիսկ մի քանի կիլոմետր հեռավորության վրա։ Ապացուցված է, որ այս վայրերը փոքր կղզի են հին բնություն, որը պահպանվել է վերջին սառցե դարաշրջանից սկսած։ Տեղանքներից մեկում՝ նեղ ու զառիթափ լանջին, փռվել էր հայտնի «քրիզանտեմի բացատը», որը այս վայրերի հետազոտողներից Ս.Վ. Գոլիցինը կոչ է արել «կարծես ինչ-որ հրաշքով է մեզ մոտ բերվել». Կենտրոնական ՌուսաստանԱլթայի լեռնային մարգագետնի մի անկյուն՝ բազմաթիվ սիբիրյան բույսերով…»: Բայց սյուժեներից զատ լեռնատափաստանայստեղ կան խիտ կաղնու անտառներ, որտեղ կա կենդանիների ու բույսերի աշխարհ։
1990 թվականին արգելոցում բացվել է Ռուսաստանի Դաշնության Կարմիր գրքում գրանցված գիշատիչ թռչունների տնկարան։ Սրանք ոսկեգույն արծիվներ են, արծիվներ՝ գերեզմանափորներ, բազեներ՝ կորմորաններ, լեգենդներ և մի քանի այլ թռչուններ։

Ոսկե արծիվ

արծիվ - գերեզմանափոր

բազե - կորմորան

Դրանք բոլորը վտանգված են, իսկ արգելոցի տարածքում նրանց համար ստեղծված են բոլոր պայմանները՝ ճտերին դուրս հանել լիովին ապահով։
Ի տարբերություն շատ այլ արգելոցների, այստեղ հասնելը բավականին հեշտ է, բայց ոչ միայնակ, այլ հատուկ էքսկուրսիաների շրջանակներում: Այստեղ շատ զբոսաշրջիկներ կան։ Դրանք իրականացվում են ըստ հատուկ էկոլոգիական ուղի», հնարավորություն է տալիս այցելել արգելոցի թանգարան և այցելել պարիսպներ գիշատիչ թռչուններ. Որոշ բնության սիրահարներ նույնիսկ ապրում են հատուկ ամառային ճամբարներում և գիտնականների ղեկավարությամբ մասնակցում են բույսերի, թռչունների և կենդանիների ուսումնասիրությանը։ Եվ այստեղ ուսումնասիրելու բան կա. արգելոցի շատ փոքր տարածքում հայտնաբերվել է 974 տեսակ։ տարբեր բույսերՆկարագրված են սնկերի 838, թիթեռների 573, սարդերի 132, իշամեղուների, մեղուների և իշամեղուների 749 տեսակ։ Բացի այդ, այստեղ ապրում են կաթնասունների տասնյակ տեսակներ (ներառյալ կաղամբը և վայրի խոզը), մաքուր գետերեւ առուներ են գտնւում բազմաթիվ տեսակներձկներ, իսկ նրանց ափերի երկայնքով՝ երկկենցաղներ, սողուններ և այլ կենդանի արարածներ, առանց որոնց մեր մոլորակն այնքան էլ հետաքրքիր չէր լինի:

Նոթատետրի առեղծվածը
Ստեղծված արգելոցները մարդկանց մի տեսակ «ապաշխարություն» են բնության առաջ։ Սննդի (կամ նույնիսկ պարզապես զվարճանքի) որոնման մեջ մարդը ոչնչացրեց բազմաթիվ կենդանիների և բույսերի: Միայն վերջին 300 տարում Երկրի երեսից անհետացել են 36 տեսակ կաթնասուններ, 94 տեսակ թռչուններ և մի քանի հարյուր անողնաշարավորներ ու բույսեր։ Նյու Յորքի կենդանաբանական այգին ունի խորհրդանշական գերեզմանոց՝ անհետացած կենդանիների շուրջ 200 հուշարձաններով: Գիտնականների կարծիքով՝ այս դարի կեսերին կվերանա ևս մոտ 20 հազար բուսատեսակ և առնվազն 50 կենդանատեսակ։ Այնպես որ, միգուցե հենց պաշարներն են, որ կօգնեն մեզ պահպանել մեր մոլորակի «դեմքի» գոնե մի մասը։

Հաստ խոտաբույսերը պահպանված են
Պահպանեք մեծ լռություն
Աշխարհը եզակի է, աշխարհը՝ նվիրական
Մենք պահում ենք ապագա սերունդների համար:

արտադպրոցական գործունեությունէկոլոգիայի մասին գրադարանում 6-8-րդ դասարաններ

Ելենա Նեստերուկ
Ժամանցի սցենար «Բնության արգելոցների միջազգային օր»

Թիրախ:

Ծանոթացեք հասկացություններին պահուստ«և մարդու դերը նրա բնակիչների կյանքում, երեխաների մոտ պատկերացում կազմելու համար բուսական աշխարհ պահուստ;

Համախմբեք երեխաների գաղափարները դրա մասին «հատակներ»անտառներ;

Սահմանել վարքագծի կանոններ պահուստ;

Ներկայացրե՛ք բնության արգելոցներՄոսկվա և Մոսկվայի Յու շրջան;

Զարգացնել երեխաների ճանաչողական հետաքրքրությունը, բնապահպանական մտածողությունը, խոսքը;

Կրթել երեխաների մեջ լավ հարաբերություններբնությանը իր հայրենի հողի օրինակով.

Դեմո նյութՌուսաստանի քարտեզ, լուսանկարներ պահուստ, բուսական և կենդանական աշխարհի նկարազարդումներ բնության արգելոցներ, բնապահպանական նշաններ

ՁեռնարկԳունավոր մատիտներ, սպիտակ թղթի թերթեր (շրջանակ)

նախնական աշխատանքԲանաստեղծություններ անգիր անել, նկարազարդումներ դիտել, ծառերի մասին խոսել, կայքում ծառեր դիտել մանկապարտեզ, ծնողների ներգրավումը նախապատրաստմանը ժամանց.

Դասի առաջընթաց.

խնամակալ«Բնությունը մեզ համար արևի մառան է՝ մեծ գանձերով…

Իսկ պաշտպանել բնությունը նշանակում է պաշտպանել Հայրենիքը։ (Մ. Մ. Պրիշվին).

Բնությունը կարևոր է յուրաքանչյուրի կյանքում մարդի վերջո, բացի գեղեցկությունից և լավ տրամադրությունից, այն մարդուն տալիս է մի բան, առանց որի անհնար է ապրել։ Իսկ թե կոնկրետ ինչ, կպատմեն հանելուկները։

Դե, ձեզնից ով կպատասխանի:

Ոչ թե կրակ, այլ ցավոտ այրվում է,

Լապտեր չէ, բայց պայծառ փայլում է,

Եվ ոչ թե հացթուխ, այլ թխում է։

(արև)

խնամակալՄարդը կարո՞ղ է ապրել առանց արևի և ջերմության:

(երեխաների պատասխանները).

խնամակալ:

Քթի միջով անցնում է կրծքավանդակը

Իսկ հակառակը ճանապարհին է։

Նա անտեսանելի է և դեռ

Մենք չենք կարող ապրել առանց դրա:

(օդ)

խնամակալՀարց: Կարո՞ղ ենք ապրել առանց օդի:

(երեխաների պատասխանները).

խնամակալ:

Նրանք խմում են ինձ

Նրանք թափում են ինձ

Ես բոլորին պետք եմ։

Ով է նա?

(ջուր)

Ձեզ գաղտագողի աչքով կանի

Քաղցր լապտեր՝ պատրաստված խոտից։

(հատապտուղ)

Ուժեղ ոտքի վրա կանգնած

Այժմ ընկած է զամբյուղի մեջ:

(սնկով)

տնային տնտեսուհի

Մարգագետինների վրայով թռչելը

Ծաղկի վրայով շոյեք

Եվ կիսվեք մեղրով:

(մեղու)

Փայլում է մաքուր գետում

Մեջքը արծաթագույն է։ (ձուկ)

խնամակալԱրև, օդ, ջուր, հատապտուղներ, սունկ, մեղուներ, ձուկ - այս ամենը բնություն է: Մարդն ապրում է բնության մեջ, մարդու կյանքը կախված է բնությունից։ Իսկ ի՞նչ եք կարծում, տղերք, բնության գեղեցկությունը կախված է մարդուց։

Երեխաների պատասխանները.

խնամակալԵվ ինչպե՞ս է մարդն օգնում բնությանը։

(Մարդիկ տնկում են անտառներ, պաշտպանում են կենդանիներին, կերակրում են թռչուններին, մաքրում են գետերը և այլն):

խնամակալԿարո՞ղ են մարդիկ ոչնչացնել բնությունը:

Երեխաների պատասխանները. (Նրանք աղտոտում են գետերը, հատում անտառները, բռնում են կենդանիներին և այլն):

խնամակալՄարդիկ կարող են մեծացնել բնությունը, կամ կարող են ոչնչացնել մնացածը՝ մեծ վնաս հասցնելով բուսական և կենդանական աշխարհին և ամբողջ էկոլոգիական համակարգերին: Կենդանիների և բույսերի շատ տեսակներ, որոնք մենք կարող ենք տեսնել Կարմիր գրքում, սկսեցին անհետանալ աշխարհի երեսից: Բայց հրաշալին այն է, որ մարդ գիտի ինչպես ուղղել իր սխալները։

Ավելի քան հարյուր տարի առաջ օրենք է ընդունվել, որով հնարավոր է եղել ստեղծագործել մեր երկրում բնության արգելոցներ.

խնամակալ: Ինչ է պահուստ? (երեխաների պատասխանները).

խնամակալ: Արգելոցը տեղ էորտեղ բնությունն իրավունք ունի ապրել իր օրենքներով: Սա մի վայր է, որտեղ խոտերը, ծաղիկները, հատապտուղները, սնկերը, ծառերը, թփերը, կենդանիները, թռչունները, միջատները և ձկները պաշտպանված են պետության կողմից:

AT պահուստմարդկանց արգելվում է հավաքել ծաղիկներ, հատապտուղներ, սունկ, ձուկ, թռչուններ և կենդանիներ որսալ:

AT պահուստգալիս են միայն էքսկուրսիայի, որտեղ նրանք ծանոթանում են գեղեցկությանն ու հարստությանը ամրագրված տեղեր.

Տղերք, որքան հրաշալի է պահուստ! Որքան զարմանալի է սա: Փորձենք պատկերել մեր տեսածից մի հատված

Ֆիզիկական կուլտուրայի դադար:

մենք ներս ենք պահեստային ընկերներ(քայլում ենք)

Եվ մենք բոլորս ընտանիք ենք (քայլիր, գրկիր քեզ)

Ծառերը շարված (կանգնեք, կանգնեք ուշադրության կենտրոնում)

Եվ մեզ հետ յուրաքանչյուր հանդիպում ուրախալի է (գլուխը շարժելով)

Սա այն է, ինչ հաճելի է աչքը իր ճկունությամբ, (թեքվում է դեպի կողմը)

Եվ սա - բարձրանում է խիստ, ինչպես զինվորը (ձեռքերը վեր)

Մեկ - տարածվող ճյուղերը ձգվում են, (ձեռքերը դեպի կողմը)

Մեկ այլ - թռչկոտում և խաղում է քամու մեջ (ձեռքերը վեր՝ ճյուղերի պես ճոճվող)

Մեր մեջ վերապահվածանտառն ունի իր կարգը - ըստ «հատակներ»

խնամակալԵրեխաներ, հիշեք անտառի հատակները և կանգնեք, երբ նրանք աճում են այս անտառում:

Երեխաները բարձրանում են սանդուղքով:

1-ին հարկ - մամուռներ և քարաքոսեր;

2-րդ հարկ - սունկ;

3-րդ հարկ - հովտի շուշաններ, կուպենա, քաջվարդ, ելակ, լինգոն, հապալաս;

4-րդ հարկ - գիհի և ռոդոդենդրոն;

5-րդ հարկ - թխկի և կեչի;

6-րդ հարկ՝ եղեւնի եւ սոճի

Լավ տղերք, դուք ճիշտ եք կառուցել տունը: Իմ ընկերներ, բույսեր, եկեք պատմենք մեր մասին։

1-ին հարկի բույսեր:

Մենք բույսերը սերտորեն սեղմված ենք այն ամենի վրա, ինչի վրա աճում ենք, մենք կարող ենք մեր կողմից որոշել կարդինալ կետերի ուղղությունը:

Գանգուր ոլորված, կանաչ մամուռ

Ծածկված մեռած փայտ, հող, կոճղեր,

Բարձրացել է հետույքի հաստ, սև

Բավականին մաշված սոճին: (Ա. Վտորով)

2-րդ հարկի բույսեր:

Մենք - հատուկ խումբկենդանի օրգանիզմներ. Մենք չենք վերաբերվում բույսերին կամ կենդանիներին: Մենք սնկերի առանձին թագավորություն ենք։

Մեզ մորել են ասում, մենք առաջին գարնանային սունկն ենք

Հենց ձյան տակից

Ճմրթված Պանամա -

Ծերունին դուրս է գալիս

Մորել մականունով։

Գետնի տակ չի նստել

Գիտեք, գարնանը շատ անելիքներ կան։ (Յու. Վ. Շաբայ)

3-րդ հարկի բույսեր:

Մենք խոտաբույսեր ենք, բուժիչ։

Ես՝ հովտաշուշան, գրանցված է Կարմիր գրքում:

Եզրին աճեց հովտի արծաթե շուշան։

Նուրբ գեղեցկության սպիտակ զանգ.

Փոքրիկ նվեր գարնանից՝ ընկերուհիներ,

Կանաչ գորգի վրա՝ համեստ ծաղիկներ։

Մենք հատապտուղներ ենք: Ես հապալաս եմ, ես ելակ եմ։ Մենք շատ համեղ ենք և նաև բուժիչ։

Բոլորը շատ են սիրում հապալաս,

Հատապտուղները ավելի սև են, քան գիշերը:

Ես ամառվա մի կաթիլ եմ նիհար ոտքի վրա։

Ինձ համար տուփեր ու զամբյուղներ հյուսեք։

Ով սիրում է ինձ, ուրախ է խոնարհվել:

Իսկ անունն ինձ տվել է իմ հայրենի հողը։

Բույսեր 4-րդ հարկում:

Մենք բուժիչ թփեր ենք։ Ես գիհի եմ և ես ռոդոդենդրոն եմ

Վրա բաց տեղեր, ավազների վրա և որտեղ եղևնու անտառը

Վայրի օգտակար աճում է JUNIPER.

5-րդ հարկի բույսեր:

Մենք ծառեր ենք, բայց ոչ ամենաբարձրը

Ես թխկի եմ, ծաղկում եմ մինչև սաղարթը, մեղուների կողմից փոշոտված:

Հին թխկին կանգնած է միայնակ

Բոլորը բորբոսնած մամուռի մեջ:

Ավերակների եզրին

Եվ հոգնած ճռռում է:

Ես կեչի եմ, լուսասեր, շատ սերմ եմ ցանում։ Ստվերում հանդուրժող ծառեր են նստում իմ տակ, որոնք հետո կարող են հանգեցնել իմ մահվան:

Սպիտակը կոչվում է կեղևով

Գանգուրը կոչվում է թագով:

Հեքիաթային տեսարան լուսադեմին

Անտառը ոսկե թագի մեջ.

6-րդ հարկի բույսեր:

զուգված և սոճինՓշատերևներ, մենք ամենաբարձրահասակ բնակիչներն ենք պահուստ.

Ինչքան էլ դառը ցուրտ լինի

Եվ անկախ նրանից, թե ինչպես էին բուքերը բղավում, -

Կանգնիր ու հպարտ նայիր երկնքին

Կանաչ, ինչպես ամռանը, կերան։

Հզոր սոճիների շքեղ շարք,

Շարքերը սլացիկ են։

Վերևները նայում են դեպի երկինք -

Բնության հիասքանչ գեղեցկությունը.

խնամակալՏղերք, գիտե՞ք, որ մենք էլ ունենք բնության արգելոցներ?

Հիմա տղաները կխոսեն դրանցից մի քանիսի մասին։

Երեխաները պատմում են՝ ցուցադրելով բուսական և կենդանական աշխարհի նկարազարդումներ բնության արգելոցներ.

1. Ազգային պարկ «Moose Island»

Քաղաքի ներսում Եվրոպայի ամենամեծ անտառային պարկը։ Moose Island-ը միշտ հայտնի է եղել կենդանական աշխարհի հարստությամբ: Այստեղ ապրում են սիկա եղջերուներ, խոզուկներ, վայրի խոզեր, կզաքիս, սկյուռիկներ, մուշկավորներ և կեղևներ։ Հսկայական, ընդարձակ տարածք ազգային պարկթույլ է տալիս ամբողջությամբ մոռանալ աղմկոտ մեգապոլիսի մոտիկության մասին: Այգու մոտ 80 տոկոսը զբաղեցված է անտառներկեչու անտառներ, փշատերեւ, լայնատերեւ: Շունչը կտրող մաքուր օդ, վայրի ռուսական բնություն և եղնիկին կամ կաղինին բնական միջավայրում լուսանկարելու հնարավորություն:

2. Prioksko-Terrasny կենսոլորտային արգելոց

Օկայի ձախ ափին՝ Սերպուխովից ոչ հեռու, կղզի է պահպանվել անձեռնմխելի բնություն– Պրիոկսկո-Տերասնի պահուստ. Այս հսկվող բնական տարածքաճում է շուրջ 1000 տեսակ հազվագյուտ և եզակի բույսեր՝ շրջապատված սոճու ծառերով։ AT վերապահվածգոտին բնակեցված է բազմազանությամբ կենդանիներԷլկ, վայրի խոզ, գայլ, ջրասամույր, լուսան, եղնիկ և շատ այլ կաթնասուններ: Վերևում արգելոցԳարնանն ու ամռանը ծիծեռնակները, ճանճերը, կրծքերը և բազեները պտտվում են:

3. Զավիդովսկի պահուստ

Ազգային պարկը, որը գտնվում է Մոսկվայի և Տվերի մարզերի տարածքում, մոլորակի ամենաէկոլոգիապես մաքուր վայրերից մեկն է: Կան սաղարթավոր, փշատերև և խառը անտառներ, հոյակապ մարգագետիններ ու բազմազան ջրային բույսեր. Տեղական անտառներում աճում են հաղարջ և ազնվամորու, թռչնի բալ, լոռամիրգ և լինգոն: Որոշ վայրեր նման են հեքիաթների նկարների կամ շատ սիրելի մուլտֆիլմերի հեքիաթների անտառների մասին, որտեղ յուրաքանչյուր տերևի տակ մի հատապտուղ է թաքնված: Կենդանական աշխարհԶավիդովսկի պահուստգոնե բազմազանԳիտնականները այստեղ հաշվել են կաթնասունների մինչև 41 տեսակ: Ջրամբարներում լողում են կարպը, ցեխը, ցախավը, բուրբոտը, թառը և զանդերը։

4. Կռունկ տուն

Պետական ​​արգելոցը գտնվում է Դուբնա ճահճային զանգվածի տարածքում՝ ամենամեծը Մոսկվայի մարզում: Լավագույն ժամանակ«Կռունկի հայրենիք» ուղևորության համար՝ օգոստոսի 20-ից մինչև սեպտեմբերի վերջ։ Այս պահին թռչունները հավաքվում են մի քանի հազար կռունկների երամներով և երբեմն սավառնում դեպի երկինք: Բայց տարվա մյուս ժամանակներում ճանապարհորդը տեսնելու բան կունենա։ Այստեղ այնքան շատ կռունկներ կան, որ հաճախ դուրս են գալիս անտառային արահետներով և նույնիսկ մայրուղիներով։

5. Ազգային պարկ Պլեշչեևո լիճ

Քաղցրահամ ջրի ամենամեծ ջրամբարը Եվրոպական տարածքերկրները։ Պլեշչեևո լիճ - եզակի լիճսառցադաշտային ծագում.

Ազգային պարկը հարուստ է բուսական աշխարհով և կենդանական աշխարհԱյստեղ դուք կարող եք գտնել 710 տեսակի բույսեր (դրանցից 35-ը նշված են Ռուսաստանի Կարմիր գրքում, 60 տեսակ վայրի կենդանիներ և 210 տեսակի թռչուններ: Իսկապես ռուսական բնության զարմանալի գեղեցիկ կղզի:

6. Լանդշաֆտային արգելոց «Թեփլի Ստեն»(հանգստի գոտի «Տրոպարևո»)

Մայրաքաղաքի հարավ-արևմուտքի ամենագեղատեսիլ վայրերից մեկը։ Արգելոցը գտնվում է Տեպլոստանի բարձունքում, ահա ամենաբարձր կետըՄոսկվա. Արգելոցի տարածքով հոսում է Օչակովկա գետը։ Նրա ակունքը, հովիտը և վտակը, ինչպես նաև Կոնկովի մոտ գտնվող Խոլոդնի աղբյուրը, որը մարդկանց ջուր է տվել 800 տարի առաջ, հռչակվել են բնական հուշարձաններ։ Գետի վրա ստեղծվել է մեծ լճակ, որի շուրջը հանգստի գոտի է։ Այստեղ ապրում են խալերն ու սկյուռները, նապաստակները և աքիսները, բնադրում են փայտփորիկները, խոզուկները, ժայռերը, երգի կեռնեխներն ու բլբուլները։

7. Չերուստինսկի անտառ

Խոշոր անտառային տարածք Մոսկվայի մարզի ծայրագույն արևելքում, ամենամեծը Շատուրսկի շրջանում: Այս տարածքը հայտնի Մեշչերայի մի մասն է՝ ճահիճների, անտառների և լճերի եզրին: Անտառային տարածքը բաղկացած է կաղնու անտառների, լորենու անտառների, բարձր և ճահճացած սոճու անտառների, սև լաստենի անտառների և անտառային այլ տեսակների փոփոխվող հատվածներից։ Զանգվածով մեկ ցրված են փոքր ճահիճներձիավարություն լոռամրգի հետ, անցումային կեչիով, ցածրադիր վայրերում, ինչպես նաև խոտի մարգագետիններով: Այս վայրը հիանալի վայր է սովորական կռունկներին դիտելու համար, առանց հանդիպելու, որոնց թռիչքը դժվար թե կատարի:

խնամակալՏղերք, ի՞նչ եք կարծում, միայն մե՞ջ է բնության արգելոցներբնությունը պաշտպանելու անհրաժեշտություն (երեխաների պատասխանները).

խնամակալ- Ճիշտ է, պահակ հայրենի բնությունանհրաժեշտ է ցանկացած վայրում:

Դրա համար անհրաժեշտ է հիշեք մի քանի կանոն:

1. Բնության մեջ հիշիր այն, ինչ տեսնում ես.

2. Քայլեք արահետներով:

3. Մի կոտրեք ծառերի ճյուղերը։

4. Մի տրորեք ծաղիկները, խոտաբույսերը։

5. Մի գոռացեք, բարձր երաժշտություն մի միացրեք։

6. Մի քանդեք թռչունների բները։

7. Մի բռնեք միջատներ։

8. Մի քայքայեք միցելիումը։

9. Մի բռնեք տապակած և գորտերի։

10. Մի կոտրեք սարդոստայնը։

11. Կրակներ մի վառեք։

12. Մի փչացրեք մրջնանոցները։

Յուրաքանչյուրում արգելոցն ունի նշաններ. Ես առաջարկում եմ ձեզ մտածել և նկարել նշաններ, որոնք ցույց կտան մարդկանց, թե ինչպես ճիշտ վարվել պահուստ.

(երեխաների ինքնուրույն գործունեություն Յ. Անտոնովի «Ծաղիկներ մի հավաքիր» երաժշտության ներքո)

« էկոլոգիական ճանապարհորդություն»

Արգելոցների և ազգային պարկերի համառուսաստանյան օրվան նվիրված միջոցառում

... Դու, մարդ, բնությունը սիրող,
Երբեմն խղճացեք նրան:
Զվարճալի ճամփորդությունների վրա
Մի տրորիր նրա արտերը։
Եվ մի գնա հատակին:
Եվ հիշեք պարզ ճշմարտությունը.
Մի այրեք այն
Մենք քիչ ենք, և նա մենակ է:

Թիրախ:

• ցույց տալ բնության կարևորությունը մեր կյանքում.
• ուսանողների ուշադրությունը հրավիրել բնապահպանական խնդիրների վրա;
• նպաստել երեխաների բարելավմանը և ֆիզիկական ակտիվացմանը.
• միանալ առողջ ապրելակերպի պահպանմանը.

Առաջադրանքներ.

• նպաստել խմբում միջանձնային հարաբերությունների ձևավորմանը, թիմի ձևավորմանը.
• բարձրացնել էկոլոգիական մշակույթի մակարդակը.
• զարգացնել հարգանք բնության նկատմամբ;
• զարգացնել երեխաների ճանաչողական հետաքրքրությունը.
• զարգացնել հետաքրքրությունը սպորտի և առողջ ապրելակերպի նկատմամբ.

Խաղի առաջընթաց.

Բոլոր ուսանողները բաժանված են թիմերի: Դասարան մտնելուց հետո յուրաքանչյուր աշակերտ ընտրում է առաջարկվող 4 գույներից որևէ մեկի քառակուսին: Կախված ընտրված գույնից՝ աշակերտը նստում է սեղանի մոտ, որի վրա կա «իր» գույնի քառակուսի։ Յուրաքանչյուր թիմ ընտրում է ավագին և անուն է հորինում իր թիմի համար:

1 մրցույթ «Էկոլոգիական օրեր և արձակուրդներ»

Յուրաքանչյուր թիմ պետք է նշի այն ամսաթիվը, երբ նշվում են բնապահպանական տոները և իրադարձությունները.

1. Երկրի միջազգային օր (ապրիլի 22)
2. Անտառային աշխատողների օր (սեպտեմբերի 18)
3. Օզոնային շերտի պաշտպանության միջազգային օր (սեպտեմբերի 16)
4. Թռչունների միջազգային օր (ապրիլի 1)
5. Ջրի համաշխարհային օր (Ջրային ռեսուրսներ). (մարտի 22)
6. Անապատացման և ջրազրկման դեմ պայքարի համաշխարհային օր (17 հունիսի)
7. համաշխարհային օր միջավայրը(հունիսի 5)
8. Զբոսաշրջության համաշխարհային օր (սեպտեմբերի 27)
9. Կենդանիների համաշխարհային օր (հոկտեմբերի 4):
10. Արգելոցների և ազգային պարկերի օր-հունվարի 11
11. Առողջության համաշխարհային օր -ապրիլի 7
12. ձնծաղիկի օր -ապրիլի 19 -
13. Անօթևան կենդանիների միջազգային օրօգոստոսի 16
14. Ընտանի կենդանիների համաշխարհային օրնոյեմբերի 30

Տեղեկանք

Համատեղ պայմանավորվածությունների առիթով WWF (World Wildlife Fund) Վայրի բնության պահպանման կենտրոնի հետ, այսպես կոչված, «Արգելոցների և ազգային պարկերի օր«. Այս իրադարձությունը տեղի ունեցավհունվարի 11 1997թ., և այդ ժամանակվանից ամեն տարի նշվում է Արգելոցների և ազգային պարկերի օրը:

Հունվարի տասնմեկի ամսաթիվը որոշվեց մի պատճառով։ 1916 թվականի այս օրացուցային օրը, այն ժամանակվա ցարական Ռուսաստանում, բացվեց ռուսական առաջին արգելոցը «Բարգուզինսկին.

Նախկինում Ռուսաստանում տիրական և թագավորական որսի համար պաշտպանված էին միայն հողերը (արգելոցները): Բայց 1916 թվականի հունվարի 11-ին բացված Բարգուզինսկի արգելոցն ուներ ինքնիշխան արտոնություններ։ Այս արգելոցի նպատակն է պաշտպանել և մեծացնել Բայկալում գտնվող Բարգուզին սաբլի և այլ կենդանի արարածների բնակչության թիվը:

Մոտ հազար ինը հարյուր ութսունվեց,ՅՈՒՆԵՍԿՕ Բարգուզինսկի արգելոցին շնորհեց կենսոլորտային արգելոցի կարգավիճակ, ինչը թույլ տվեց նրան միանալ Կենսոլորտային արգելոցների համաշխարհային ցանցին (Կենսոլորտային ռեզերվների համաշխարհային ցանց): Այժմ այս արգելոցը համաշխարհային ժառանգության անբաժանելի մասն է և, այսպես կոչված, պահպանված վզնոցը, որը բաղկացած է այնպիսի արգելոցներից, ինչպիսիք են Բայկալ-Լենսկին, Բայկալը, Բայկալ լիճը, ինչպես նաև Տրանս-Բայկալ ազգային պարկը:

Մեր երկիրն ունի մոտ հարյուր բնական արգելոցներ, որոնց տարածքը գերազանցում է երեսուներեք միլիոն հեկտարը, ինչը տարածքով համեմատելի է Ռուսաստանի ամբողջ տարածքի 1,58%-ի հետ։ Նաև մեր հսկայական Հայրենիքն ունի երեսունհինգ ազգային պարկ, որոնց տարածքը հավասար է յոթ միլիոն հեկտարի։ Վերոհիշյալ բոլոր պետական ​​պահպանվող գոտիները օգնում են պահպանել մեր երկրի հարստության մոտ 80%-ը կենդանական և բուսական առումներով։

Վոլգայի անտառ-տափաստան- բնական վիճակպահուստ մեջ Պենզայի շրջան , Միջին անտառ–տափաստանային գոտումՎոլգայի շրջան Ռուսաստան . Արգելոցը ստեղծվել է 1989 թվականին՝ զոնալը պահպանելու նպատակովտափաստաններ հյուսիսային տեսակ և անտառային համալիրներ. Արգելոցն ընդգրկում է 5 կլաստեր (տարածք)՝ տեղակայված արևմտյան մասումՎոլգա լեռնաշխարհ -ի տարածքում Պենզայի շրջան և մասամբ (անվտանգության գոտի) ներսՈւլյանովսկի շրջան . ընդհանուր մակերեսըարգելոց՝ 8326 հա։ «Պրիվոլժսկայա անտառ-տափաստան» արգելոցը բնության պահպանության, գիտահետազոտական ​​և բնապահպանական կրթական հաստատություն է դաշնային նշանակություննպատակաուղղված բնական պրոցեսների ու երեւույթների բնական ընթացքի պահպանմանն ու ուսումնասիրությանը, գենետիկական ֆոնդինբուսական և կենդանական աշխարհ , անհատական տեսակներև համայնքներ բույսեր և կենդանիներ , բնորոշ և եզակիէկոլոգիական համակարգեր .

«Պրիվոլժսկայա անտառ-տափաստանը» նախկինում գոյություն ունեցողի իրավահաջորդն է Պենզայի շրջանպահուստ. խնդրանքովI. I. Sprygina և Պենզայի բնական գիտությունների սիրահարների միությունը (POLE)՝ նրա գլխավորությամբ, 1919-ին պահպանվեց «Պոպերեչենսկայա տափաստանը» (100 ակր տարածքով)՝ երրորդ արգելոցը Ռուսաստանում (Բարգուզինսկուց և Աստրախանսկիից հետո): 1920 թվականին կազմակերպվեց ևս երկու արգելոց. Pinery«(300 հա) և «Սֆագնումի ճահիճներ» (100 հա) Սուրա գետի աջ ափին՝ Պենզա քաղաքի մոտ։ Այս երեք արգելոցները 1924 թվականին վերցրել են պետությունը և Պենզայի վարչակազմը պետական ​​արգելոցՌՍՖՍՀ կրթության ժողովրդական կոմիսարիատի գիտության գլխավոր տնօրինություն: 1925 թվականին Արբեկովսկու անտառ-տափաստանային հողամասը (180 հա) և Բելոկամենսկի այգին (47 հա) դարձել են արգելոցի մաս։ 1927 թվականին Ժիգուլևսկու տեղանքը (2300 հա) ներառվել է Պենզայի արգելոցի կազմում, ևս որոշ տարածքներ վերապահվել են մի փոքր ուշ։ Սամարայի շրջան, իսկ արգելոցն ինքը վերանվանվել է Սրեդնե-Վոլժսկի, 1937 թվականին՝ Կույբիշևսկի։ 1929 թվականին արգելոցի կազմում ընդգրկվել է Կունչերովսկայա տափաստանը (300 հա, Պենզայի շրջան), իսկ 1930 թվականին՝ Կոզյավկա տափաստանային տարածքը (1364 հա, Օրենբուրգի մարզ)։ Կույբիշևի արգելոցը գոյություն է ունեցել մինչև 1951 թվականը (ինչպես և գրեթե հարյուր այլ, այն լուծարվել է ՌՍՖՍՀ կառավարության որոշմամբ); նրա կողմից պահպանվող անտառային համալիրների մեծ մասը չի պահպանվել։ Ավելի ուշ՝ 1957 թվականին, վերականգնվեց Ժիգուլիի հատվածի պահպանվող ռեժիմը (Ի. Ի. Սպրիգինի անվան «Ժիգուլի» պետական ​​արգելոց ): Պենզայի շրջանի պահպանվող տարածքները անցել են ՌՍՖՍՀ պետական ​​ֆերմերների նախարարության իրավասության ներքո, և միայն գիտնականների և բնության սիրահարների ջանքերի շնորհիվ 1965 թվականին դրանցից մի քանիսը («Պոպերեչենսկայա տափաստան», «Կունչերովսկայա տափաստան» և « Բելոկամենսկի այգին») ստացել է բնական հուշարձանների կարգավիճակ և փրկվել ոչնչացումից: Այնուհետև, 1989 թվականին, «Պոպերեչենսկայա տափաստանը» և «Կունչերովսկայա տափաստանը» դարձան «Պրիվոլժսկայա անտառ-տափաստան» արգելոցի մի մասը։

Ավելի քանԱնոթային բույսերի 860 տեսակ , որը կազմում է 55% տեսակների կազմը Պենզայի շրջանի բուսական աշխարհը . Պաշտպանության կարիք ունեցող անոթային բույսերի տեսակներից Պրիվոլժսկայա անտառ-տափաստանային արգելոցի տարածքում կան ավելի քան 70 տեսակ, այդ թվում՝ Ռուսաստանի Դաշնության Կարմիր գրքում (2008) թվարկված 9 տեսակներ.փետուր խոտ(Stipa dasyphylla), փետուր խոտ (Stipa pennata), ամենագեղեցիկ փետուր խոտը(Stipa pulcherrima), Զալեսկու փետուր խոտը(Stipa zalesskii), ռուսական պնդուկի թրթուր (Fritillaria ruthenica), անտերև հիրիկ (Iris aphylla), անտերև կզակ(Epipogium aphyllum) pollenhead կարմիր(Cephalanthera rubra), Neottiantha clobuche(Neottianthe cucullata) և 58 տեսակ ընդգրկված էՊենզայի շրջանի Կարմիր գիրք (2002).

«Կունչերովսկայա անտառ-տափաստան»(1024 հա) գտնվում է Կադադա գետի ձախ ափին (Կամեշկիրսկի, Կուզնեցկի և Նևերկինսկի շրջանների սահմանին՝ Սբ. Չիրչիմ գյուղի մոտ) բարձր սարահարթում և տարբեր լանջերի վրա։ Բնորոշ են կաղնու անտառները սոճու անտառներ(արհեստական ​​տնկարկներ) և կաղամախու և կեչի երկրորդական ծագման անտառներ. տափաստանային համայնքները զբաղեցնում են տարածքի մեկ հինգերորդը և հիմնականում ներկայացված են շոտլանդական սոճու մատղաշ բուսածածկ բուսաբուծությամբ տափաստանային խոտածածկ-տափաստանային միավորումներով: Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 555 տեսակ անոթավոր բույսեր։

«Օստրովցովի անտառ-տափաստան»(352 հա) գտնվում է Խոպեր գետի սելավային տեռասի աջափնյա մասում (Կոլիշլեյսկի շրջանում, Օստրովցի գյուղի մոտ)։ ժամանակակից կառուցվածքԲուսական ծածկույթը բուսականության տարբեր տեսակների համալիր է՝ թաթարական թխկու և թռչնի բալի անտառների, մեզոֆիլ և քսերոմեզոֆիլ թփերի թավուտների, ինչպես նաև խոտածածկ-խոտածածկ տափաստանային միավորումների գերակշռությամբ, որի տարածքը գտնվում է. տարեկան նվազում՝ պայմանավորված տափաստանի թփերի և անտառապատման գործընթացներով։ Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 542 տեսակ անոթավոր բույսեր։

«Լայնակի տափաստան»(252 հա) գտնվում է Խոփեր գետի վերին հոսանքի գերանների բարձրության վրա և լանջերին (Կամենսկի և Պենզայի շրջանների սահմանին, Պոպերեչնոե գյուղի մոտ)։ Գերակշռում են ցանքածածկ-խոտածածկ-տափաստանային և փորոտ կոճղարմատավոր (ցամաքային և փշազերծ) ասոցիացիաները. Բնորոշ են տափաստանային թփերի թավուտները։ Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 475 տեսակ անոթավոր բույսեր։

«Վերխնեսուրսկի անտառային տարածք»(6334 հա) գտնվում է գետի վերին հոսանքի հնագույն գետերի տեռասների վրաՍուրաներ(հյուսիս-արևելքումԿուզնեցկի շրջան , մոտ. Դիտեք): Գերակշռում են սոճու անտառները (հիմնականում՝ խոտածածկ, կանաչ մամուռ և քարաքոս, հաճախ արհեստական ​​տնկարկներ) և երկրորդական կեչու անտառները։ Փոքր տարածքները զբաղեցնում են կաղամախու, կաղնու և լաստանի անտառները, ինչպես նաև լճերը, անցումային և ճահիճները։ Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 586 տեսակ անոթավոր բույսեր։

«Սոճու անտառ Կադադեում»կամ «Բորոկը» (399 հա) գտնվում է սելավատարի ձախ ափին և գետի սելավային տեռասից վեր։Քադադի (Կամեշկիրսկի շրջանի հյուսիսում՝ Շատկինո գյուղի մոտ)։ Բնորոշ են սոճու անտառները (արհեստական ​​ծագումով), ավելի քիչ՝ կաղնու անտառները և դրանց տեղում առաջացած մանրատերեւ անտառները։ Զբաղված են մեծ տարածքներ հովանոցներև լաստիններ. Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 530 տեսակ անոթավոր բույսեր

2 մրցութային վիկտորինան «Ո՞վ է խոսում» (առաջադրանքները տպվում են և դրված են յուրաքանչյուր թիմի սեղանների վրա)

Առաջադրանք - հիշեք, թե ինչպես են «խոսում» հետևյալ թռչուններն ու կենդանիները.

արջ…	մռնչում է
այծ…	փչում
հնդկահավ…	գոռալով
Աղվեսը…	հաչում է
ճնճղուկ…	թվիթներ
աղավնի…	գոռալով
ագռավ…	կռկռոցներ
թանձրուկ…	ընթացիկ
բադ…	կատակներ
բու…	վայ
սագ…	քրքիջ;
կռունկ…	kurlychet
իշամեղու…	բզզոց, բզզոց
մորեխ…	ծլվլոց
ձի…	նզովում է
խոզ…	քրթմնջում է
եղնիկ…	կռկռոցներ
փիղ…	շեփորներ
մոծակ…	ճռռում է թեւերով

- աղավնին ... (խռովություն);

- capercaillie ... (ընթացիկ);

- բադ ... (քուակս);

- արծիվ բու ... (կեռիկներ);

- սագ ... (քրքիջներ);

- կռունկ ... (գանգուրներ);

- ճնճղուկ ... (ծլվլոց);

- ագռավ ... (կռկռում է);

- հնդկահավ ... (սառեցում);

- աղվես ... (հաչում է);

- արջը ... (մռնչում է);

- այծ ... (բլիթում է);

- ձի ... (հարցնում է);

- խոզ ... (մռնչում է);

- եղնիկ ... (կռկռում է);

- փիղ ... (շեփորներ);

- մոծակ ... (ճռռոց, թեւեր);

- մորեխ ... (ծլվլոց);

- իշամեղու ... (բզզում, բզզում);

- մեղու ... (բզզում, բզզում);

3 Կենդանաբանական այգու մրցույթ.
Եվ սա ամենազվարճալի հատվածն է: Այստեղ թիմերը հրավիրվում են պատկերելու կենդանիներին, թռչուններին, միջատներին՝ միաժամանակ ճիշտ փոխանցելով նրանց սովորություններն ու վարքը։
Հնարավոր առաջադրանքներ.
Հարավ թռչող կռունկներ
Արագիլները կեր են փնտրում
Բադ ձագով
Մրջյուններ որսի վրա

4 մրցույթ. Նկարեք շրջակա միջավայրի նշաններ

Բոլորդ գիտեք, որ ճանապարհներին վարքագիծը կարգավորվում է ճանապարհային նշաններով։ Բայց կան նաև նշաններ, որոնք պետք է կարգավորեն մեր վարքը բնության մեջ։ Եկեք ծանոթանանք նրանց հետ: Բացատրեք ինձ, թե ինչ են նշանակում հետևյալ նշանները.

Եվ այժմ յուրաքանչյուր թիմ պետք է հատկացված ժամանակում (5 րոպե) նկարի բնապահպանական պաստառ:

1. Ծաղիկներ մի քաղեք.
2. Դուք չեք կարող ոչնչացնել մրջնանոցները:
3. Դուք չեք կարող փոսեր փորել և անհանգստացնել կենդանիներին:
4. Անտառում, բնության մեջ արգելվում է բղավոց ու աղմուկ բարձրացնել։

Մի փոքր ընդմիջում (խաղ)

Ամառը հիանալի ժամանակ է
Երեխաները գոռում են... (Ուռա!)
-Մենք ունենք գետեր, անտառներ
Նրանք տալիս են ամռանը ... (հրաշքներ)
Ո՞վ արեց հրաշքը
Ամռանը, հեքիաթի ... (վերածվեց):
Ո՞վ է ստեղծել ամբողջ աշխարհը այսպես.
Բարձրաձայն, ուրախ ... (գունավոր):
- Ողջ երկիրը շրջան դարձավ
Պայծառ, գունեղ... (գորգ):
- Որտեղ երկնքի գմբեթից վեր
Այն շքեղ կանաչում է ... (անտառ):
- Շուրջբոլորը ծաղիկներ են ծաղկում
Աննախադեպ ... (գեղեցկություն).
-Ահա, ողջունելով տղաներին,
Զանգերը ղողանջում են):
Որքան հաճելի է վազել
Երիցուկի վրա ... (մարգագետիններ):
- Արևի ճառագայթների պես
Ոսկե ... (դանդելիոններ):
- Դեպի բարության և գեղեցկության աշխարհ
Շրջե՛ք աշխարհը... (ծաղիկներ):

5 մրցույթ «Լուծիր խաչբառը»

1 Զ

2 Կ

3 Պ

4 ե

5 Ֆ

9 Բ

6 Բ

7 Դ

8 Ն

10 Լ

11

1. Տարածք, որտեղ բնական բաղադրիչները պաշտպանված են:

2. Գիրք, որը պարունակում է հազվագյուտ և վտանգված կենդանիներ, բույսեր և սնկեր, որոնք պաշտպանության և պաշտպանության կարիք ունեն:

3. Ինչ է ռուս գրողի անունը, բնության մեծ սիրահար:

4. Գիտություն, որը դիտարկում է մարդու և շրջակա միջավայրի փոխազդեցությունը:

5. Անվանիր մեծ ճամփորդող թռչունին երկար ոտքերև երկար պարանոց, հույսի և հաջողակ թռչունի խորհրդանիշ.

6. Ո՞ր ծառն է համարվում Ռուսաստանում սուրբ՝ Ռուսաստանի խորհրդանիշը։

7. Ո՞ր ծառն է սուրբ համարվում Չուվաշիայում:
8. Ո՞ր ձուկն է դիմանում ամենաուժեղ ցրտահարություններին և ձվադրում է դեկտեմբերին:

9. Անվանեք վնասատուներին ոչնչացնող կենդանուն, հատկապես մայիսյան բզեզի թրթուրներին, որը մեծ օգուտ է տալիս. գյուղատնտեսություն?

10. Ինչ փշատերեւ ծառտերևներ կաթեցնել ձմռանը.

11. Ի՞նչ թռչուններ են պատկերված Նովոչեբոկսարսկի զինանշանի վրա:

6-րդ փուլ «Ծալիր ասացվածք»

Յուրաքանչյուր թիմին տրվում են կտրատված քարտերով ծրարներ, որոնց վրա գրված են ասացվածքներ: Մասնակիցները պետք է ճիշտ հավաքեն ասացվածքների քարտերը հատկացված ժամանակում:

Կյանքը տրված է բարի գործերի համար։
Լավ գործը գովաբանում է ինքն իրեն:

Բլինգալին ոչ թե ոսկե վանդակ է պետք, այլ նրան երկրային ճյուղ:
Թփերը կտրեցին՝ ցտեսություն թռչուններ։

Ես տեսա մի աստղաբույլ՝ գարունը շքամուտքում է։
Հրդեհից առաջ դիակը կայծիր, հարվածից առաջ փորձիր։

Պուրակներ և անտառներ՝ հայրենի հողի գեղեցկությունը:
Բնության ճակատագիրը հայրենիքի ճակատագիրն է։

7-րդ մրցույթ «Երեխայի բերանով».

Ընթերցվում են երեխաների հայտարարությունները թափոնների մասին: Թիմերի խնդիրն է փորձել հասկանալ, թե ինչ նկատի ուներ երեխաները։

1. Ես շատ խաղալիքներ ունեմ դրանից պատրաստված։

• Այն գալիս է բազմաթիվ գույներով և շատ դժվար է կոտրել:
• Դրանից պատրաստված իրերը քիչ են կշռում։
• Բոցավառվելուց վատ հոտ է գալիս, և շատ սև ծուխ է գալիս
• Բնության մեջ ինքնին չի քայքայվում։

(Պլաստիկ):

2. Այն հորինել են չինացիները։

• Մենք այն ստանում ենք փայտից:
• Այն հեշտությամբ այրվում է:
• Շատ աղբ է արտադրում։
• Սովորաբար նկարում են ու վրան գրում։

(Թուղթ):

3. Պատրաստված է ավազից։

• Ամենից հաճախ այն թափանցիկ է։
• Երբ ընկնում է, կոտրվում է:
• Եթե ​​այն տաքանում է, այն դառնում է մածուցիկ։
• Անտառում լքված՝ այն կարող է կրակի աղբյուր դառնալ։

(Ապակի).

4 Սա մի բան է, առանց որի մարդն այլևս չի կարող ապրել։

• Սա այն է, ինչ մենք օգտագործում ենք ամեն օր:
• Երբ այն հարվածում է ջրին, շատ փրփուր է առաջանում։
• Այն սպանում է ձկներին ջրում, բույսերը՝ գետնին։
• Սա ամեն ինչ ավելի մաքուր է դարձնում:

(SMS, լվացքի փոշի):

Երկիր մոլորակը պաշտպանելու և պաշտպանելու համար պարտադիր չէ լինել աղքատ կամ հարուստ, բարձրահասակ կամ ցածրահասակ, գիտնական կամ պարզ աշխատող, մեծահասակ կամ երեխա: Պարզապես պետք է լսել ձեր սրտի ձայնը: Մեր Երկիր մոլորակի ապագա բարեկեցությունն ու բարգավաճումը ձեր ձեռքերում է, սիրելի տղաներ:

Ամփոփելով. Հաղթողի պարգևատրման արարողություն.

«Էկոլոգիական ճանապարհորդություն».

Արգելոցների և ազգային պարկերի համառուսաստանյան օրվան նվիրված միջոցառում

… Դու, մարդ, բնությունը սիրող,
Երբեմն խղճացեք նրան:
Զվարճալի ճամփորդությունների վրա
Մի տրորիր նրա արտերը։
Եվ մի գնա հատակին:
Եվ հիշեք պարզ ճշմարտությունը.
Մի այրեք այն
Մենք քիչ ենք, և նա մենակ է:

Թիրախ:

ցույց տալ բնության կարևորությունը մեր կյանքում.

ուսանողների ուշադրությունը հրավիրել բնապահպանական խնդիրների վրա;

նպաստել երեխաների բարելավմանը և ֆիզիկական ակտիվացմանը.

միանալ առողջ ապրելակերպի պահպանմանը.

Առաջադրանքներ.

նպաստել խմբում միջանձնային հարաբերությունների ձևավորմանը, թիմի ձևավորմանը.

բարձրացնել էկոլոգիական մշակույթի մակարդակը.

զարգացնել հարգանք բնության նկատմամբ;

զարգացնել երեխաների ճանաչողական հետաքրքրությունը.

զարգացնել հետաքրքրությունը սպորտի և առողջ ապրելակերպի նկատմամբ.

Խաղի առաջընթաց.

Բոլոր ուսանողները բաժանված են թիմերի: Դասարան մտնելուց հետո յուրաքանչյուր աշակերտ ընտրում է առաջարկվող 4 գույներից որևէ մեկի քառակուսին: Կախված ընտրված գույնից՝ աշակերտը նստում է սեղանի մոտ, որի վրա կա «իր» գույնի քառակուսի։ Յուրաքանչյուր թիմ ընտրում է ավագին և անուն է հորինում իր թիմի համար:

1 մրցույթ«Էկոլոգիական օրեր և արձակուրդներ»

Յուրաքանչյուր թիմ պետք է նշի այն ամսաթիվը, երբ նշվում են բնապահպանական տոները և իրադարձությունները.

Անապատացման և ջրազրկման դեմ պայքարի համաշխարհային օր (17 հունիսի)

Տեղեկանք

Համատեղ պայմանավորվածությունների առիթով WWF(World Wildlife Fund) Վայրի բնության պահպանման կենտրոնի հետ, այսպես կոչված, « Արգելոցների և ազգային պարկերի օր«. Այս իրադարձությունը տեղի ունեցավ հունվարի 11 1997թ., և այդ ժամանակվանից ամեն տարի նշվում է Արգելոցների և ազգային պարկերի օրը:

Հունվարի տասնմեկի ամսաթիվը որոշվեց մի պատճառով։ 1916 թվականի այս օրացուցային օրը, այն ժամանակվա ցարական Ռուսաստանում, բացվեց ռուսական առաջին արգելոցը «Բարգուզինսկին ».

Նախկինում Ռուսաստանում տիրական և թագավորական որսի համար պաշտպանված էին միայն հողերը (արգելոցները): Բայց 1916 թվականի հունվարի 11-ին բացված Բարգուզինսկի արգելոցն ուներ ինքնիշխան արտոնություններ։ Այս արգելոցի նպատակն է պաշտպանել և մեծացնել Բայկալում գտնվող Բարգուզին սաբլի և այլ կենդանի արարածների բնակչության թիվը:

Մոտ հազար ինը հարյուր ութսունվեց,ՅՈՒՆԵՍԿՕ Բարգուզինսկի արգելոցին շնորհեց կենսոլորտային արգելոցի կարգավիճակ, ինչը թույլ տվեց նրան միանալ Կենսոլորտային արգելոցների համաշխարհային ցանցին (Կենսոլորտային ռեզերվների համաշխարհային ցանց): Այժմ այս արգելոցը համաշխարհային ժառանգության անբաժանելի մասն է և, այսպես կոչված, պահպանված վզնոցը, որը բաղկացած է այնպիսի արգելոցներից, ինչպիսիք են Բայկալ-Լենսկին, Բայկալը, Բայկալ լիճը, ինչպես նաև Տրանս-Բայկալ ազգային պարկը:

Մեր երկիրն ունի մոտ հարյուր բնական արգելոցներ, որոնց տարածքը գերազանցում է երեսուներեք միլիոն հեկտարը, ինչը տարածքով համեմատելի է Ռուսաստանի ամբողջ տարածքի 1,58%-ի հետ։ Նաև մեր հսկայական Հայրենիքն ունի երեսունհինգ ազգային պարկ, որոնց տարածքը հավասար է յոթ միլիոն հեկտարի։ Վերոհիշյալ բոլոր պետական ​​պահպանվող գոտիները օգնում են պահպանել մեր երկրի հարստության մոտ 80%-ը կենդանական և բուսական առումներով։

Վոլգայի անտառ-տափաստան - բնական վիճակ մեջ , Միջին անտառ–տափաստանային գոտում . Արգելոցը ստեղծվել է 1989 թվականին՝ զոնալը պահպանելու նպատակով հյուսիսային տիպի և անտառային համալիրներ։ Արգելոցն ընդգրկում է 5 կլաստեր (տարածք)՝ տեղակայված արևմտյան մասում -ի տարածքում և մասամբ (անվտանգության գոտի) ներս . Արգելոցի ընդհանուր մակերեսը կազմում է 8326 հա։ «Պրիվոլժսկայա անտառ-տափաստան» արգելոցը դաշնային նշանակության պահպանման, հետազոտական ​​և բնապահպանական կրթական հաստատություն է, որի նպատակն է պահպանել և ուսումնասիրել բնական գործընթացների և երևույթների բնական ընթացքը, գենետիկական ֆոնդը: և , անհատական և համայնքներ և , բնորոշ և եզակի .

«Պրիվոլժսկայա անտառ-տափաստանը» արգելոցի իրավահաջորդն է, որը նախկինում գոյություն ուներ Պենզայի շրջանում։ խնդրանքով և Պենզայի բնական գիտությունների սիրահարների միությունը (POLE)՝ նրա գլխավորությամբ, 1919-ին պահպանվեց «Պոպերեչենսկայա տափաստանը» (100 ակր տարածքով)՝ երրորդ արգելոցը Ռուսաստանում (Բարգուզինսկուց և Աստրախանսկիից հետո): 1920 թվականին կազմակերպվել են ևս երկու արգելոցներ՝ Սոճու անտառ (300 հա) և Սֆագնումի ճահիճները (100 հա) Սուրա գետի աջ ափին Պենզայի մոտ։ Այս երեք արգելոցները 1924-ին վերցվեցին պետական ​​պահպանման համար և կազմակերպվեց ՌՍՖՍՀ կրթության ժողովրդական կոմիսարիատի գիտության գլխավոր տնօրինության Պենզայի պետական ​​արգելոցի կառավարումը: 1925 թվականին Արբեկովսկու անտառ-տափաստանային հողամասը (180 հա) և Բելոկամենսկի այգին (47 հա) դարձել են արգելոցի մաս։ 1927 թվականին Ժիգուլևսկու տեղանքը (2300 հեկտար) ներառվել է Պենզայի արգելոցի մեջ, մի փոքր ուշ վերապահվել են Սամարայի շրջանի որոշ այլ տարածքներ, իսկ արգելոցն ինքնին վերանվանվել է Սրեդնե-Վոլժսկի, 1937 թվականին՝ Կույբիշևսկի։ 1929 թվականին արգելոցի կազմում ընդգրկվել է Կունչերովսկայա տափաստանը (300 հա, Պենզայի շրջան), իսկ 1930 թվականին՝ Կոզյավկա տափաստանային տարածքը (1364 հա, Օրենբուրգի մարզ)։ Կույբիշևի արգելոցը գոյություն է ունեցել մինչև 1951 թվականը (ինչպես և գրեթե հարյուր այլ, այն լուծարվել է ՌՍՖՍՀ կառավարության որոշմամբ); նրա կողմից պահպանվող անտառային համալիրների մեծ մասը չի պահպանվել։ Ավելի ուշ՝ 1957 թվականին, վերականգնվեց Ժիգուլիի հատվածի պահպանվող ռեժիմը ( ): Պենզայի շրջանի պահպանվող տարածքները անցել են ՌՍՖՍՀ պետական ​​ֆերմերների նախարարության իրավասության ներքո, և միայն գիտնականների և բնության սիրահարների ջանքերի շնորհիվ 1965 թվականին դրանցից մի քանիսը («Պոպերեչենսկայա տափաստան», «Կունչերովսկայա տափաստան» և « Բելոկամենսկի այգին») ստացել է բնական հուշարձանների կարգավիճակ և փրկվել ոչնչացումից: Այնուհետև, 1989 թվականին, «Պոպերեչենսկայա տափաստանը» և «Կունչերովսկայա տափաստանը» դարձան «Պրիվոլժսկայա անտառ-տափաստան» արգելոցի մի մասը։

Ավելի քան , որը կազմում է տեսակային կազմի 55%-ը . Պաշտպանության կարիք ունեցող անոթային բույսերի տեսակներից Պրիվոլժսկայա անտառ-տափաստանային արգելոցի տարածքում կան ավելի քան 70 տեսակ, այդ թվում՝ Ռուսաստանի Դաշնության Կարմիր գրքում (2008) թվարկված 9 տեսակներ.փետուր խոտ (Stipa dasyphylla), փետուր խոտ (Stipa pennata), ամենագեղեցիկ փետուր խոտը (Stipa pulcherrima), Զալեսկու փետուր խոտը (Stipa zalesskii), Ռուսական շագանակագեղձ (Fritillaria ruthenica), ծիածանաթաղանթ առանց տերեւ (Iris aphylla) անտերև կզակ (Epipogium aphyllum) pollenhead կարմիր (Cephalanthera rubra), Neottiantha clobuche (Neottianthe cucullata) և 58 տեսակ ընդգրկված է (2002).

«Կունչերովսկայա անտառ-տափաստան»(1024 հա) գտնվում է Կադադա գետի ձախ ափին (Կամեշկիրսկի, Կուզնեցկի և Նևերկինսկի շրջանների սահմանին՝ Սբ. Չիրչիմ գյուղի մոտ) բարձր սարահարթում և տարբեր լանջերի վրա։ Բնորոշ են կաղնու անտառները, սոճու անտառները (արհեստական ​​տնկարկներ) և կաղամախու և կեչի երկրորդական ծագման անտառները. տափաստանային համայնքները զբաղեցնում են տարածքի մեկ հինգերորդը և հիմնականում ներկայացված են շոտլանդական սոճու մատղաշ բուսածածկ բուսաբուծությամբ տափաստանային խոտածածկ-տափաստանային միավորումներով: Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 555 տեսակ անոթավոր բույսեր։

«Օստրովցովի անտառ-տափաստան»(352 հա) գտնվում է Խոպեր գետի սելավային տեռասի աջափնյա մասում (Կոլիշլեյսկի շրջանում, Օստրովցի գյուղի մոտ)։ Բուսական ծածկույթի ժամանակակից կառուցվածքը բուսականության տարբեր տարբերակների համալիր է՝ թաթարական թխկու և թռչնի կեռասի անտառների, մեզոֆիլ և քսերոմեզոֆիլ թփերի թավուտների, ինչպես նաև տորֆ-խոտածածկ-տափաստանային միավորումների գերակշռությամբ, տարածքը։ որը տարեցտարի նվազում է տափաստանի թփերի և անտառապատման գործընթացների պատճառով։ Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 542 տեսակ անոթավոր բույսեր։

«Լայնակի տափաստան»(252 հա) գտնվում է Խոփեր գետի վերին հոսանքի գերանների բարձրության վրա և լանջերին (Կամենսկի և Պենզայի շրջանների սահմանին, Պոպերեչնոե գյուղի մոտ)։ Գերակշռում են ցանքածածկ-խոտածածկ-տափաստանային և փորոտ կոճղարմատավոր (ցամաքային և փշազերծ) ասոցիացիաները. Բնորոշ են տափաստանային թփերի թավուտները։ Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 475 տեսակ անոթավոր բույսեր։

«Վերխնեսուրսկի անտառային տարածք» (6334 հա) գտնվում է գետի վերին հոսանքի հնագույն գետերի տեռասների վրա (հյուսիս-արևելքում , մոտ. Դիտեք): Գերակշռում են սոճու անտառները (հիմնականում՝ խոտածածկ, կանաչ մամուռ և քարաքոս, հաճախ արհեստական ​​տնկարկներ) և երկրորդական կեչու անտառները։ Փոքր տարածքները զբաղեցնում են կաղամախու, կաղնու և լաստանի անտառները, ինչպես նաև լճերը, անցումային և ճահիճները։ Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 586 տեսակ անոթավոր բույսեր։

«Սոճու անտառ Կադադեում» կամ «Բորոկը» (399 հա) գտնվում է սելավատարի ձախ ափին և գետի սելավային տեռասից վեր։ (Կամեշկիրսկի շրջանի հյուսիսում՝ Շատկինո գյուղի մոտ)։ Բնորոշ են սոճու անտառները (արհեստական ​​ծագումով), ավելի քիչ՝ կաղնու անտառները և դրանց տեղում առաջացած մանրատերեւ անտառները։ Զգալի տարածքներ զբաղեցնում են հարթավայրային ճահիճները և լաստենի անտառները։ Ֆլորիստիկական հարստություն՝ 530 տեսակ անոթավոր բույսեր

2 մրցութային վիկտորինան «Ո՞վ է խոսում» (առաջադրանքները տպվում են և դրված են յուրաքանչյուր թիմի սեղանների վրա)

Առաջադրանք - հիշեք, թե ինչպես են «խոսում» հետևյալ թռչուններն ու կենդանիները.

արջ…

մռնչում է

այծ…

փչում

հնդկահավ…

գոռալով

Աղվեսը…

հաչում է

ճնճղուկ…

թվիթներ

աղավնի…

գոռալով

ագռավ…

կռկռոցներ

թանձրուկ…

ընթացիկ

բադ…

կատակներ

բու…

վայ

սագ…

քրքիջ;

կռունկ…

kurlychet

իշամեղու…

բզզոց, բզզոց

մորեխ…

ծլվլոց

ձի…

նզովում է

խոզ…

քրթմնջում է

եղնիկ…

կռկռոցներ

փիղ…

շեփորներ

մոծակ…

ճռռում է թեւերով

– աղավնի ... (խռովություն);

– capercaillie ... (ընթացիկ);

- բադ ... (քուակս);

- արծիվ բու ... (կեռիկներ);

- սագ ... (քրքիջներ);

– կռունկ ... (գանգուրներ);

– ճնճղուկ ... (ծլվլոց);

– ագռավ ... (կռկռում է);

– հնդկահավ ... (սառեցում);

- աղվես ... (հաչում է);

– արջը ... (մռնչում է);

- այծ ... (բլիթում է);

- ձի ... (հարցնում է);

– խոզ ... (մռնչում է);

– եղնիկ ... (կռկռում է);

- փիղ ... (շեփորներ);

– մոծակ ... (ճռռոց, թեւեր);

– մորեխ ... (ծլվլոց);

– իշամեղու ... (բզզոց, բզզոց);

– մեղու ... (buzzes, buzzes);

3 Կենդանաբանական այգու մրցույթ.
Եվ սա ամենազվարճալի հատվածն է: Այստեղ թիմերը հրավիրվում են պատկերելու կենդանիներին, թռչուններին, միջատներին՝ միաժամանակ ճիշտ փոխանցելով նրանց սովորություններն ու վարքը։
Հնարավոր առաջադրանքներ.
Հարավ թռչող կռունկներ
Արագիլները կեր են փնտրում
Բադ ձագով
Մրջյուններ որսի վրա

4 մրցույթ. Նկարեք շրջակա միջավայրի նշաններ

Բոլորդ գիտեք, որ ճանապարհներին վարքագիծը կարգավորվում է ճանապարհային նշաններով։ Բայց կան նաև նշաններ, որոնք պետք է կարգավորեն մեր վարքը բնության մեջ։ Եկեք ծանոթանանք նրանց հետ: Բացատրեք ինձ, թե ինչ են նշանակում հետևյալ նշանները.

Եվ այժմ յուրաքանչյուր թիմ պետք է հատկացված ժամանակում (5 րոպե) նկարի բնապահպանական պաստառ:

Ծաղիկներ մի քաղեք.

Դուք չեք կարող ոչնչացնել մրջնանոցները:

Դուք չեք կարող փոսեր փորել և անհանգստացնել կենդանիներին:

Անտառում, բնության մեջ արգելվում է բղավոց ու աղմուկ բարձրացնել։

Մի փոքր ընդմիջում (խաղ)

Ամառը հիանալի ժամանակ է
Երեխաները գոռում են... (Ուռա!)
-Մենք ունենք գետեր, անտառներ
Նրանք տալիս են ամռանը ... (հրաշքներ)
Ո՞վ արեց հրաշքը
Ամռանը, հեքիաթի ... (վերածվեց):
Ո՞վ է ստեղծել ամբողջ աշխարհը այսպես.
Բարձրաձայն, ուրախ ... (գունավոր):
- Ողջ երկիրը շրջան դարձավ
Պայծառ, գունեղ... (գորգ):
- Որտեղ երկնքի գմբեթից վեր
Այն շքեղ կանաչում է ... (անտառ):
- Շուրջբոլորը ծաղիկներ են ծաղկում
Աննախադեպ ... (գեղեցկություն).
-Ահա, ողջունելով տղաներին,
Զանգերը ղողանջում են):
Որքան հաճելի է վազել
Երիցուկի վրա ... (մարգագետիններ):
- Արևի ճառագայթների պես
Ոսկե ... (դանդելիոններ):
- Դեպի բարության և գեղեցկության աշխարհ
Շրջե՛ք աշխարհը... (ծաղիկներ):

5 մրցույթ «Լուծիր խաչբառը»

1 Վ

ԲԱՅՑ

Դեպի

ԲԱՅՑ

Վ

Հ

Եվ

Դեպի

2Դեպի

Ռ

ԲԱՅՑ

ԻՑ

Հ

ԲԱՅՑ

Ի

3Պ

Ռ

Եվ

Վ

AT

Եվ

Հ

4Ե

Դեպի

Օ

Լ

Օ

Գ

Եվ

Ի

5ԵՎ

ժամը

Ռ

ԲԱՅՑ

AT

Լ

բ

9Բ

6Բ

Ե

Ռ

Ե

Վ

ԲԱՅՑ

ԲԱՅՑ

7Դ

ժամը

Բ

Ռ

8Հ

ԲԱՅՑ

Լ

Եվ

Մ

10Լ

Եվ

ԻՑ

Տ

AT

Ե

Հ

Հ

Եվ

Գ

ԲԱՅՑ

ժամը

11 ժամը

Տ

Դեպի

Եվ

Դեպի

1. Տարածք, որտեղ բնական բաղադրիչները պաշտպանված են:

2. Գիրք, որը պարունակում է հազվագյուտ և վտանգված կենդանիներ, բույսեր և սնկեր, որոնք պաշտպանության և պաշտպանության կարիք ունեն:

3. Ինչ է ռուս գրողի անունը, բնության մեծ սիրահար:

4. Գիտություն, որը դիտարկում է մարդու և շրջակա միջավայրի փոխազդեցությունը:

5. Անվանե՛ք երկար ոտքերով և երկար պարանոցով մեծ թափառաշրջիկ թռչուն, որը հույսի և հաջողության խորհրդանիշ է:

6. Ո՞ր ծառն է համարվում Ռուսաստանում սուրբ՝ Ռուսաստանի խորհրդանիշը։

7. Ո՞ր ծառն է սուրբ համարվում Չուվաշիայում:
8. Ո՞ր ձուկն է դիմանում ամենաուժեղ ցրտահարություններին և ձվադրում է դեկտեմբերին:

9. Անվանե՛ք այն կենդանուն, որը ոչնչացնում է վնասատուներին, հատկապես մայիսյան բզեզի թրթուրներին, որը մեծ օգուտ է բերում գյուղատնտեսությանը:

10. Ո՞ր փշատերեւ ծառն է տերևներ թափում ձմռան համար:

11. Ի՞նչ թռչուններ են պատկերված Նովոչեբոկսարսկի զինանշանի վրա:

6-րդ փուլ «Ծալիր ասացվածք»

Յուրաքանչյուր թիմին տրվում են կտրատված քարտերով ծրարներ, որոնց վրա գրված են ասացվածքներ: Մասնակիցները պետք է ճիշտ հավաքեն ասացվածքների քարտերը հատկացված ժամանակում:

Կյանքը տրված է բարի գործերի համար։
Լավ գործը գովաբանում է ինքն իրեն:

Բլինգալին ոչ թե ոսկե վանդակ է պետք, այլ նրան երկրային ճյուղ:
Թփերը կտրեցին՝ ցտեսություն թռչուններ։

Ես տեսա մի աստղաբույլ՝ գարունը շքամուտքում է։
Հրդեհից առաջ դիակը կայծիր, հարվածից առաջ փորձիր։

Պուրակներ և անտառներ՝ հայրենի հողի գեղեցկությունը:
Բնության ճակատագիրը հայրենիքի ճակատագիրն է։

7-րդ մրցույթ «Երեխայի բերանով».

Ընթերցվում են երեխաների հայտարարությունները թափոնների մասին: Թիմերի խնդիրն է փորձել հասկանալ, թե ինչ նկատի ուներ երեխաները։

Ես շատ խաղալիքներ ունեմ դրանից պատրաստված։

• Այն գալիս է բազմաթիվ գույներով և շատ դժվար է կոտրել:

  Դրանից պատրաստված իրերը քիչ են կշռում։

  Բոցավառվելուց վատ հոտ է գալիս, և շատ սև ծուխ է գալիս

  Բնության մեջ ինքնին չի քայքայվում։

(Պլաստիկ):

2. Այն հորինել են չինացիները։

Մենք այն ստանում ենք փայտից:

Այն հեշտությամբ այրվում է:

Շատ աղբ է արտադրում։

Սովորաբար նկարում են ու վրան գրում։

(Թուղթ):

3. Պատրաստված է ավազից։

Ամենից հաճախ այն թափանցիկ է։

Երբ ընկնում է, կոտրվում է:

Եթե ​​այն տաքանում է, այն դառնում է մածուցիկ։

Անտառում լքված՝ այն կարող է կրակի աղբյուր դառնալ։

(Ապակի).

4 Սա մի բան է, առանց որի մարդն այլևս չի կարող ապրել։

Սա այն է, ինչ մենք օգտագործում ենք ամեն օր:

Երբ այն հարվածում է ջրին, շատ փրփուր է առաջանում։

Այն սպանում է ձկներին ջրում, բույսերը՝ գետնին։

Սա ամեն ինչ ավելի մաքուր է դարձնում:

(SMS, լվացքի փոշի):

Երկիր մոլորակը պաշտպանելու և պաշտպանելու համար պարտադիր չէ լինել աղքատ կամ հարուստ, բարձրահասակ կամ ցածրահասակ, գիտնական կամ պարզ աշխատող, մեծահասակ կամ երեխա: Պարզապես պետք է լսել ձեր սրտի ձայնը: Մեր Երկիր մոլորակի ապագա բարեկեցությունն ու բարգավաճումը ձեր ձեռքերում է, սիրելի տղաներ:

Ամփոփելով. Հաղթողի պարգևատրման արարողություն.