Synopsis oppitunnista maailman luonnonvaraisista eläimistä keväällä. Ajattele eläinelämää kesällä

Tatjana Sladkova
Tiivistelmä oppitunnista ulkomaailmaan tutustumisesta Aihe: Villieläimet keväällä.

Tiivistelmä ulkomaailmaan tutustumisesta

Aihe: villieläimiä keväällä.

Kohde: Anna käsitys elämän muutoksista villieläimiä keväällä.

Tehtävät:

Vahvista tietämys merkeistä kevät;

Laajentaa sanastoa substantiivien kautta

pentuja eläimet, ihmisten ammatit (metsästäjä);

Opi vastaamaan kysymyksiin täydellisillä vastauksilla;

Kehitä loogista ajattelua arvaamalla arvoituksia;

Kehitä kuulo- ja visuaalista huomiota, muistia;

Luodaan ympäristökasvatuksen perusta;

Laitteet: esitys oppitunnille, liikuntaminuutin esitys "Tanssi kanssa eläimet» , ympäristömerkit, kori, jossa herkkuja eläimille, jakaa kuvia.

Kurssin edistyminen.

I. Emotionaalinen mieliala.

Opettaja: Haluan antaa sinulle hymyni! Hymyillään toisillemme. Käänny nyt vieraidesi puoleen ja jaa hymysi heidän kanssaan.

II. Johdatus aiheeseen oppitunteja.

Opettaja:

Tarvitsen todella apuasi. Kun kävelin kouluun, huomasin kadulla jalanjälkiä! Mutta en ymmärrä, kuka jätti heidät? Kuunnella. Etkö kuule mitään?

Joka kulki niin hiljaa

No, ei tietenkään elefantti,

Ja tietysti virtahepo

En voinut selviytyä tästä hiljaa.

Eikä kukaan teistä kuullut

Kuin lehti silmusta

Ja sinä et voinut kuulla

Kuin vihreät ruohonkorset

Vihreät kengät pois

Tuli hiljaa maasta.

Ja lumikello lähti hiljaa.

Ja kaikkialla on hiljaisuus.

Se tarkoittaa, se tarkoittaa:

Hiljaisempi kuin kaikki tuli (kevät) .

III. Keskustelua aiheesta kevät.

Joten kuka jätti jäljet! Kerro mitä jälkiä kevät lehtiä ulkona?

Ilman sitä ei voi tulla kevät? (ei aurinkoa)

Mutta aurinko paistaa myös talvella.

Kerro, minkälaisesta auringosta sinä pidät?

IV. Rentouttava harjoitus.

Opettaja: Sulje nyt silmäsi, nosta pääsi aurinkoon, paljasta kämmenet auringolle.

Aurinkomme on noussut

Meillä kaikilla on täällä lämmintä.

Aurinko lämmittää poskia, nenää, leukaa, kämmentä. Tunnet? Ja lepäillessämme saimme kirjeen.

Keneltä luulet?

Haluatko tietää? Auta avaamaan kirjekuori. (Lapset auttavat opettajaa avaamaan kirjekuoren. Kirjekuoressa on kutsu eläinten luokse).

Opettaja: Tänään mennään kanssasi kevätmetsään.

Mikä on mielestäsi paras tapa matkustaa metsässä?

Lapset tarjoavat erilaisia ​​muunnelmia ja opettaja yrittää valita sopivimman tavan. Esimerkiksi lapsi ehdottaa junamatkaa, opettaja ja oppilaat tulevat siihen tulokseen, että pyörät koputtavat kovaa, ne pelottavat kaikki pois. eläimet. Lentokoneessa emme myöskään näe mitään, sillä se lentää nopeasti. Ja niin edelleen. Lopulta lapset tulevat siihen tulokseen, että metsän halki on parasta kulkea jalkaisin.

IV. Liikuntaminuutti "Metsän polulla" (Lapset seuraavat opettajaa)

Hyppy virran yli

Kävely kivillä

Ryömiä oksien alle

V. Metsän käyttäytymissääntöjen toistaminen.

Näytölle tulee kuva metsästä.

Opettaja: Kaverit, metsä ei halua päästää meitä sisään. Hän pelkää, että häiritsemme hänen asukkaitaan. Ja kerrotaan hänelle kuinka metsässä tulee käyttäytyä.

Ota askel eteenpäin (lattialla on kuvia luonnonsuojelukylteillä. Lapset ottavat kuvan kerrallaan ja selittävät, miksi metsässä pitää kävellä polkuja pitkin, miksi ei voi tulla lähelle pesiä jne.)

Ja nyt katsotaan ruutua, päästääkö metsä meidät sisään? (Kuva metsäaukiosta avautuu, lintujen äänet soivat)

Kuinka hengittää metsässä (helppoa, on puhdasta ilmaa)

Miltä metsä haisee? (ruohoa, sieniä, kukkia)

Ja kuka tapaa meidät metsässä? Mietitään mitä eläimet kohtaavat meidät?

1. Häntä on pörröinen, turkki kultainen,

Hän asuu metsässä, varastaa kanoja kylässä. (Kettu)

2. Kenen jalanjäljet ​​ovat näytöllä? (jänis)

4. Ja kenen osakkeet nämä ovat? (käpyjä, sieniä, tammenterhoja ruudulla)

5. Ryhmätyö

Kerää leikattuja kuvia (karhu, siili, mäyrä)

(näytöllä kaikki eläimet mistä arvoituksia tehtiin ja kuvia tehtiin)

Mitä luulet eläinten tekevän metsässä? kevät?

VII. Näytä esitys « villieläimiä keväällä»

dia 1. kevät karhut heräävät lepotilasta. Karhu näki nälkää, laihtui talven aikana. Hän kävelee metsän läpi etsimässä ruokaa.

Dia 2. Syö kaiken mitä hänelle tulee. tsya: viime vuoden tammenterhot, pähkinät, ruoho, kasvien juuret.

Dia 3. From eläinruokaa syö hyönteisiä, rapuja, lintuja ja niiden munia, muurahaisia ​​(samalla se tuhoaa muurahaiskekoja, pieniä eläimiä. Ja rakastaa myös kalaa kovasti.

Dia 4. Talven lopussa, pahimmassa kylmässä, karhunpennut syntyvät karhuille. He syntyvät sokeina ja painavat vain puoli kiloa. Vauvat lämpenevät äitinsä lähellä ja imevät maitoa

Joten ja makuulle kevät.

Dia 5. A kevät Naaraskarhu ottaa pentunsa ulos luolasta. Hän opettaa heitä löytämään oman ruokansa.

Opettaja: Mitä muuta eläimet heräävät keväällä?

Dia 6. Varhainen siilit heräävät keväällä. Lepotilan aikana he myös laihtuivat. kevät siilit alkavat ruokkia intensiivisesti hyönteisiä, sirkat, torakoita, erilaisia ​​kovakuoriaisia.

Dia 7. He syövät myös kastematoja, lintujen munia, metsä- ja peltohiiriä.

dia 8. kevät siilit rotu. Hän valmistaa heille hyvin vuoratun pesän. Siili ruokkii pentujaan maidolla.

Opettaja: Kaverit, mikä on yhteistä karhun ja siilin elämässä?

Nyt puhutaan proteiinista.

Dia 9. Hän hyppää oksalta oksalle koko päivän. Ja kuka tietää mitä orava syö?

Dia 10. Myöhässä kevät orava tuottaa jälkeläisiä. Millä nimellä valkoisia vauvoja kutsutaan? Mikä on oravan väri?

Tiedätkö toisen eläimen, joka muuttaa väriä?

Dia 11. Kyllä, valkojänis muuttaa turkkinsa väriä vuodenajasta riippuen. Talvella se on peitetty valkoisella villalla, ja muina vuodenaikoina se on harmaanruskea.

dia 12. kevät jänis saa jälkeläisiä. Kanit syntyvät näkevinä, lämpimissä turkissa. Jäniksenäiti ruokkii niitä ja pakenee niitä. Ja jänikset hajoavat ja piiloutuvat pensaiden alle. He makaavat siellä hiljaa, eivätkä vinku. Ja sitten yhtäkkiä haukka huomaa tai kettu hyökkää polulle. Täältä tulee toinen jänis. Näin kanit, ruokin niitä ja juoksin pidemmälle. Niin vain kävi jänis: kaikkia kaneja pidetään yleisinä.

dia 13. kevät syntyy myös ketunpentuja. Kettu kaivaa tai löytää valmiin kuopan itselleen. Se kasvattaa jälkeläisiä.

Millä nimellä kettuvauvoja kutsutaan?

Dia 14. Ja naarassudella on pesässään 2-3 sudenpentua. Kuten kaikki eläimet, hän ruokkii niitä maidolla. Kun nuoret eläimet kasvavat, vanhemmat opettavat niitä metsästämään ja piiloutumaan vihollisilta.

Kaikki eläimet sulaa keväällä. He vaihtavat lämpimän talvitakkin kevyeen kesätakkuun.

VIII. Konsolidointi.

1. Peli "Tosi-Epätosi"

(Opettaja lausuu lauseita, ja lapset, jos he ovat samaa mieltä hänen kanssaan, taputtavat käsiään. Jos he eivät ole samaa mieltä, polkevat jalkojaan)

- Eläimet sulavat keväällä.

Kanit syntyvät sokeina ja alastomina.

Orava ja jänis vaihtavat turkin väriä.

monet eläimet lisääntyvät keväällä.

siilit lepotilaan keväällä.

- kevät pitkän jälkeen talviunta karhut, siilit, liskot, käärmeet, sammakot heräävät.

2. Arvaa kenen talo?

Kenen talot nämä ovat? (Näytöllä on reikä, luola, ontto, pensas)

IX. Ekologinen työ.

Mitä mieltä olette siitä, miten meidän pitäisi suhtautua eläimet?

Metsässä on ihmisiä, jotka huolehtivat metsästä ja pitävät järjestystä. Heitä kutsutaan metsästäjiksi. JAGER on henkilö Venäjän metsästystaloudessa. Hän on itse metsästäjä ja auttaa myös muita amatöörimetsästäjiä. Mutta hänen päätehtävänsä on suojella metsää ja sen asukkaita. Hän huolehtii siitä, että ihmiset noudattavat metsässä käyttäytymissääntöjä ja metsästyslakia. kevät hänellä on paljon työtä tehtävänä. Hän varmistaa, etteivät ihmiset metsästä eläimet metsästyksestä lähtien kielletty keväällä. Loppujen lopuksi monet eläimet jälkeläisiä ilmestyy tähän aikaan. Jos vanhemmat tapetaan, myös heidän jälkeläisensä kuolee. Kyllä, ja heidän turkkinsa on ruma tällä hetkellä, kun he irtoavat.

Opettaja: Kaverit, metsästäjä lähetti meille tämän korin.

Kenelle tämä herkku mielestäsi on tarkoitettu?

(Opettaja näyttää lapsille suuren korin, jossa on maitoa, puunkuorta, sieniä, pähkinöitä, hunajaa, lihaa jne. Lapset istuvat matolle opettajan kanssa, lajittelevat koria ja ehdottavat, minkä eläimen antaa)

Kenet tapasit metsässä?

Kuinka kutsua niitä yhdellä sanalla? (eläimet)

Miten eläimet eroavat muista? eläimet? (4 jalkaa, vartalo peitetty karvalla)

Lapset, jotka ovat valmistautuneet etukäteen, lukevat jakeita suojelusta eläimet.

Ja nyt lähdetään hiljaa metsästä, jotta ei häiritä eläimet. Jätetään kori eläimille. (Lapset kiipeilevät hiljaa pois ryhmästä)

Herääminen Kevät on tullut, koko talven nukkuneet eläimet heräävät. He tulevat ulos suojistaan ​​hyvin laihoina ja alkavat etsiä ruokaa. - Nimeä ne.

Mitkä eläimet heräävät keväällä? mäyrät lemurit pygmy sammakot gophers Australian echidnas murmelit hamsterit lepakoita siilit Sony Chipmunks Lepotila on sekä talvella että kesällä. Talvella monilla eläimillä on vaikeuksia tai puute saada ruokaa, joten ne pakotetaan talvehtimaan selviytyäkseen kevääseen asti. Lepotilassa olevat eläimet hidastavat hengitystään, kehon lämpötila ja pulssi laskevat. Lepotilan aikana eläimet hidastavat kaikkia elintärkeitä prosesseja. Ennen lepotilaan joutumista eläimet ruokkivat voimakkaasti kerätäkseen riittävästi energiaa lepotilan ajaksi.

Villan irtoaminen Keväällä eläimet sulavat. He vaihtavat lämpimän turkkinsa kevyeen kesätakkuun. Eläimet, jotka eivät putoa lepotilaan, syys- ja kevätsulaa havaitaan vuosittain (koira, kissa). Talviuneen jäävillä nisäkkäillä sulku tapahtuu vasta kesällä, jänisillä ja oravilla turkin väri muuttuu. Jäniksillä turkin väri muuttuu ollakseen vähemmän havaittavissa valkoisen lumen sulamisen jälkeen.

Jälkeläiset Useimmat eläimet synnyttävät keväällä. Aikuiset eläimet huolehtivat jälkeläisistään: ruokkivat, suojelevat niitä vihollisilta.

Lintujen saapuminen Miksi monet linnut lentävät syksyllä lämpimiin ilmastoihin? Miksi he palaavat keväällä? Mikä on niiden lintujen nimi, jotka lentävät syksyllä lämpimiin ilmastoihin ja palaavat keväällä? Ja nyt saamme selville, mitkä linnut ovat palaamassa kotimailleen.

Arvaa arvoituksia, että tunnistat hänet heti: valkoinen -nokka, musta -tukkainen. Hän kävelee tärkeällä tavalla auran takana, Chervyakov, hän löytää kovakuoriaisia. Peltojen uskollinen vartija ja ystävä, lämpimien päivien ensimmäinen sanansaattaja. Tornit saapuvat muita lintuja aikaisemmin, maaliskuun puolivälissä. Niitä kutsutaan kevään ennustajiksi. Ne pesii puissa. He rakentavat useita suuria pesiä. He elävät siirtokunnissa ystävällisesti ja meluisasti.

Seuraava arvoitus Seison edessäsi Nuorena kevään sanansaattajana. Olen iloinen nähdessäni ystäväni. No, nimeni on... Nämä linnut pesivät monissa paikoissa: puiden onteloissa, talojen kattojen alla, rakoissa, ne voivat käyttää muiden lintujen pesiä. Mutta ihmiset, jotka yrittävät houkutella tätä hyödyllistä lintua puutarhoihinsa, ripustavat lintumajat, ja kottaraiset asettuvat niihin mielellään. Kottaraiset ovat hyödyllisiä, koska ne tuhoavat suuri määrä haitallisia hyönteisiä.

Seuraava arvoitus Hän rakentaa pesänsä peltoon, missä kasvit venyvät. Hänen laulunsa ja lentonsa tuli runoon. Haluaa lentää suoraan, Haluaa roikkua ilmassa, Putoaa kuin kivi korkeuksista Ja laulaa, laulaa pelloilla. Kiuru tekee pesänsä niityille, kylvetyille pelloille. Pesä on hyvin yksinkertainen, rakennettu kuoppaan maahan, nurmikkoon. Kiiru käyttää ruohon varsia ja juuria, pesän sisällä vuorataan pehmeää villaa, jouhia ja untuvia. Hän piilottaa pesänsä erittäin hyvin, joten sitä on vaikea löytää.

Ja toinen arvoitus Ei koskaan rakenna itselleen pesiä. Jättää munat naapureille Eikä muista poikasia. Käki saapuu huhtikuun lopulla, toukokuun alussa. Se ei rakenna pesiä, vaan heittää munia muille linnuille. Käki on siis ahmattilintu sijaisvanhemmat erittäin vaikea ruokkia käki. Mutta tästä huolimatta linnusta on suurta hyötyä: se syö toukkia, joita muut linnut eivät syö. Loppujen lopuksi toukkien joukossa on myrkyllisiä. Ja käki syö kaikki.

Oletko miettinyt, miten lintuja tulisi kohdella? Valitse oikea vastaus. Ripusta lintumajat keväällä. Ammu lintuja ritsalla. Auta sairasta tai loukkaantunutta lintua. Tuhoa lintujen pesät. Ruoki lintuja aikaisin keväällä. Tuo kotiin terveet poikaset. Tutki lintuja.

Turkista kantavat eläimet sulavat, irtoavat lämmintä villaa, muuttavat sen vaaleampaan, kesäiseen hiusrajaan (toukokuun lopussa useimmilla eläimillä sulkupäät) Monet eläimet saavat jälkeläisiä keväällä. Jäniksissä pennut (8-12) syntyvät maaliskuussa, jolloin pakkaset ovat vielä melko voimakkaita, minkä vuoksi niitä kutsutaan myös nastovikiksi (tällä hetkellä lumi sulaa päivällä ja jäätyy yöllä muodostaen tiheän kuoren ). He syntyvät kehittyneinä avoimet silmät. Jänis ruokkii niitä hyvin ja lähtee sitten. Sitten kuka tahansa ohi juokseva jänis voi ruokkia niitä. 3-4 ruokintaa riittää, koska viikon kuluttua hampaat kasvavat ja ne alkavat ruokkia itsestään.Oravat synnyttävät 5-6 sokeaa ja avutonta pentua, vasta puolentoista kuukauden kuluttua ne alkavat juosta nopeasti. Oravilla ja jänisillä voi olla kauden aikana jopa kolme poikasta, varsinkin kun ravintoa on riittävästi.Huhtikuussa naarassudessa ilmestyy jälkeläisiä. Sudet luovat luonsa yleensä syrjäisessä paikassa. Susi ruokkii kasvavia sudenpentuja puolisulatetulla ruoalla ja saa sen kauas luotaan, ja kun hampaat kasvavat pennuissa, ne oppivat tappamaan niille tuotu saaliin ja sitten metsästämään vanhempiensa kanssa. reiän syrjäisessä paikassa tai käyttää valmiita reikiä (esim. mäyränreikä). Hänellä on yli tusina pentua, joten vanhempien on tehtävä lujasti töitä ruokkiakseen ne. Äiti ruokkii niitä maidolla lyhyen aikaa ja alkaa sitten tuoda lintuja ja hiiriä ja opettaa niitä vähitellen pyytämään elävää saalista. Ketunkolon löytäminen on helppoa, koska sen ympärillä oleva alue on erittäin saastunut ja täynnä luita. 9-10 kuukauden kuluttua pennut itsenäistyvät. Molemmat vanhemmat osallistuvat poikien kasvatukseen, aikaisintaan, jo helmikuussa, karhun luolassa ilmestyvät pennut (pääsääntöisesti enintään 2-3). Ne syntyvät sokeina, pieninä (kolmen päivän ikäisen pennun pituisena), ja muutaman päivän kuluttua ne alkavat nähdä. Huhtikuuhun asti naaraskarhu ruokkii niitä ja laihtuu samalla paljon. Sitten hän ottaa pennut pois luolasta. Tänä aikana karhut syövät kaikkea hyönteisistä satunnaiseen raatoon. Tapaaminen karhun kanssa tällä hetkellä on erittäin vaarallinen, koska se suojelee pentuja kaikelta, mikä näyttää hänelle epäilyttävältä.Toukokuussa siiliin syntyy avuttomia, alastomia, sokeita pentuja (3-5). Ne kasvavat hyvin nopeasti ja kuukauden kuluttua he alkavat elää itsenäistä elämää. Siilit ovat erittäin hyödyllisiä eläimiä, ne tuhoavat suuren määrän hyönteisiä, etanoita, hiiriä ja törmäävät kyykäärmeihin pelkäämättä.Minkeillä, näädillä ja muilla eläimillä on pentuja. Pennut syntyvät keväällä ja sorkka- ja kavioeläimiin: metsäkauriin ja hirvipeuriin Kesälle on ominaista kaikkien eläinten jälkeläisten kehittyminen ja lisääntyminen. Tämä on elämän suotuisin aika: paljon valoa ja lämpöä, paljon ruokaa. Kuumina päivinä kääpiöt, hevoskärpäset, hyttyset piinaavat paitsi karjaa, myös villieläimiä, jotka piiloutuvat heiltä vedessä tai avoimilla alueilla. Kukkivien niittyjen yli lentää paljon hyönteisiä, joista kimalainen erottuu kovalla surinalla - paras pölyttäjä apila. Kesäkuussa lintujen äänekkään hälinän keskeyttää poikasten ystävällinen vinkuminen. Metsästyslinnut alkavat vuodattaa: teeri (kosach), metso, ankat. Matalassa vedessä ravut piiloutuvat reikiin, ne irrottavat tiukan kuorensa ja piiloutuvat nyt tahattomasti, kunnes uusi muodostuu. Heinäkuun alussa pentuja ilmestyy klo. lepakoita ja liskoja. Niityillä ja metsässä on paljon erilaisia ​​kovakuoriaisia, heinäsirkkojen ja sirkaten sirkuttelu ei lakkaa, moniväriset perhoset ja sudenkorennot lepattavat. Kala muuttuu tällä hetkellä uneliaaksi ja puree pahasti.Elokuussa linnut alkavat kerääntyä parviin ja vaeltaa. Monet eläimet kasvavat nuoriksi ja aloittavat itsenäisen elämän. Altaiden kaloissa nuorten lihotus- ja kasvuaika.

• näyttää muutoksia eläinten elämässä kevään tullessa,
• jäljittää yhteyksiä elämisen ja eloton luonto,
• kasvattaa rakkautta luontoon, huolellinen asenne sen asukkaille.

Tuntien aikana

1. Sukella aiheeseen.

Mistä vuodenajasta tämä runo kertoo? Miksi?

Lumi suli peltojen välistä,
Juokse alta vuori puro,
Ja ruoho murtuu.
Violetit kukkivat metsässä
Ja pukeutunut kirkkaan vihreään
Kaiken ja puun palaset.

Nimeä kevään alkamisen merkit elottomassa luonnossa.

(lämpötilan nousu, eli lämmön määrän nousu)

Miksi lämpenee? (aurinko nousee horisontin yläpuolelle)

Onko villieläinten elämässä muutoksia kevään myötä?

Mitä sinä tiedät siitä?

Haluatko tietää lisää?

Omistakaamme oppituntimme tälle.

Kerro oppitunnimme aihe.

Mikä on tavoitteemme tälle oppitunnille?

2. Sanakirja.

Mitä muutoksia villieläinten elämässä tapahtuu helteen alkaessa?

Mikä on moltti? (lasten oletetut vastaukset)

Opettaja: Molting on sopeutumista ympäristöön valmistaudutaan kuumaan kauteen. Eläimet vaihtavat lämpimän turkkinsa ohuempaan, lyhyempään ja ei niin lämpimään turkkiin. Jotkut sulamisprosessissa olevat eläimet muuttavat ihonsa väriä.

Mitä nämä eläimet ovat? (jänis, orava, naali)

Miksi niiden väri muuttuu? (kyky olla huomaamatta vihollisilta, eli tämä on sopeutumista ympäristöön)

3. Eläimet, jotka nukkuvat talviunissa.

- Eläimet eri tavalla tavata kevät. Miten? Kuunnellaan.

(lasten leikkiä)

Tyttö: Misha, kerro kuinka melkein nukuit kevään!

Ei huolta eikä huolia
Nukuin lämpimässä pesässä.
Nukkunut talven kevääseen asti
Ja tietysti näin unta.

Yhtäkkiä lonkkajalka heräsi.
Kuulee - caplet.

Tässä on ongelma!
Haparoi pimeässä tassullaan
Ja hän hyppäsi ylös - ympäri vettä!

Tyttö: Karhu kiiruhti ulos

Karhu: Se on tulva! Ei unta!

Tyttö: hän nousi ulos ja näkee:

Karhu: Lätäköt! Lumi sulaa! Kevät tuli!

Mikä on muuttunut karhun elämässä kevään tullessa? (hän herää lepotilasta, lähtee luolista)

Mitkä eläimet ovat vielä heräämässä lepotilasta? (siili, mäyrä, maaorava)

Miksi luulet heidän heräävän? (lasten vastaukset)

Opettaja: Kävi ilmi, että kehossa on erityinen kello, joka näyttää aikaa, riippumatta siitä ulkoiset olosuhteet. Laita tällainen eläin jatkuvaan pimeyteen, sisäinen kello näyttää silti milloin on päivä ja milloin on yö. Ne näyttävät myös vuodenajan, vaikka mikään ei ole muuttunut reiässä. Näiden tuntien mukaan talven "nukut" heräävät kuoppiin ja luokissa. Karhu herää maaliskuussa ja siitä lähtien ei nuku, vaan nukahtaa hieman odottaen oikeaa säätä poistumista luolasta. Liian aikaisin heräävä mäyrä juoksee usein ulos katsomaan ensimmäistä sulaa. Hän on "helppo" ja hänellä on varastoja kevääksi. Ja jos talvi palaa, mäyrä voi silti nukkua.

4. Kasvis ja eläinten maailma kevät.

Onko kasvisten maailma kuumuuden alkaessa? Miten? (ruohoa, kukkia, lehtiä ilmestyy puihin)

Mitä kasvit ovat joillekin eläimille? (ruoka)

Eri eläimet syövät eri tavalla.

Millä nimellä kutsutaan eläimiä, jotka syövät kasvien hedelmiä, siemeniä, oksia ja lehtiä?

(nämä ovat kasvinsyöjiä - sana taululla)

Mitkä ovat niiden eläinten nimet, jotka ruokkivat muita eläimiä, heidän veljiään?

(nämä ovat petoeläimiä tai lihansyöjiä - sana taululla) Petoeläimiä kutsutaan myös eläimiksi.

Millä nimellä kutsutaan eläimiä, jotka syövät sekä kasvi- että eläinruokaa?

(nämä ovat kaikkiruokaisia ​​- sana taululla)

Ryhmätyö.

Jokaiselle ryhmälle annetaan kuvia eri eläimistä. Se voi olla orava, jänis, hiiri, kettu, hirvi, susi, karhu, ilves jne.

1) Jaa nämä eläimet ryhmiin: kasvinsyöjät, petoeläimet, kaikkiruokaiset.

(työtarkastus)

2) Tee erilaisia ​​ravintoketjuja. (mahdotonta)

Miksi ravintoketjujen luominen on mahdotonta? (ei linkkiä - kasvit)

Lisää tarvittava lenkki ja tee ravintoketjut.

(työtarkastus)

5. Uuden jälkeläisen syntymä.

Mikä merkittävä tapahtuma esiintyy eläimillä keväällä? (pentujen syntymä)

Miksi kevät? (keväällä elinympäristön mukavuus lisääntyy: se lämpenee, ja mikä tärkeintä, ruokaa on paljon)

Eri eläinten ruoka on erilaista, sen runsaus esiintyy eri aikoina, joten kaikki eläimet eivät ala lisääntymään samaan aikaan.

Mikä eläinryhmä saa vauvat ensin?

(kasvinsyöjille)

Miksi? (rajoittamaton ruoka, ruoka ilmestyy hyvin aikaisin)

Kuten tutkijat ovat huomanneet, syntyneiden vauvojen määrä riippuu eläimen ruumiin koosta. Mitä pienempi eläin, sitä enemmän pentuja sillä on, koska. pentujen kehityksen kesto on erilainen.

Mikä on pienin eläin, jonka kanssa olet työskennellyt ryhmässä? (hiiri).

Opettaja: Hiiret - myyrät ovat erittäin tuottelias. Vastasyntyneiden kehitys on nopeaa: syntymästä vanhemmista lähtemiseen kuluu 20 päivää. Kevät-kesällä yksi hiiri voi synnyttää noin 30 myyrää.

Suuremmat eläimet (oravat, oravat, jänikset, siilit) kasvattavat pentujaan pidempään: 1,5-2 kuukautta. Kauden aikana syntyy 10-15 pentua vähemmän kuin myyrillä.

Kuuntele, mitä he kertovat sinulle syntymästäsi Orava, siili, jänis.

(lapset naamareissa-lippiksissä esittävät kohtauksen)

B .: Voi, siili, kuinka piikikäs olet!

E .: Kyllä, turkkini on piikikäs. Mutta kun minulla on tällainen turkki, en pelkää ketään. Tulee vaara - käperryn palloon - yritä koskettaa minua, saat heti tuhat injektiota.

B: Oletko sinäkin syntynyt neuloilla?

E .: Siilit syntyvät ilman neuloja ja sokeita. Vaaleanpunaisessa rungossa meillä on vain paljon tuberkuloita. Neulat ilmestyvät paikoilleen muutaman tunnin kuluttua. Aluksi ne ovat pehmeitä ja kevyitä, mutta vähitellen kovettuvat ja tummuvat. Neulani kasvavat erittäin nopeasti.

B: Olen myös syntynyt alasti ja sokeana. Mutta meidän ontto minulla ei ollut kylmä, koska minun huolehtiva äiti lämmitti minua ja kääri minut pehmeään sänkyyn.

Z .: En muista äitiäni! Ja minulla ei ole kotia!

B: Miten se on? Miksi?

Z .: Synnyin suoraan maahan heti näkevänä, villan peitossa. Äiti ruokki minulle maitoa, jätti minut pensaan alle ja juoksi karkuun.

E .: Ja et halunnut syödä?

Z .: Ei, äitini maito on ravitsevaa ja rasvaista, joten en ole nälkäinen 3-4 päivään.

B: Entä lähipäivinä?

Z .: Ja kun haluan syödä, aloin liikkua, jättäen tuoksuvan tassun jäljen. Kuka tahansa jänis löytää minut tältä polulta ja ruokkii minut maidolla. Ja taas 3-4 päivää. Ja kun kasvan aikuiseksi, aloin syömään ruohoa.

Mitä uutta opit eläinten syntymästä ja ensimmäisistä elämänpäivistä?

Miten siili syntyy?

Miksi orava ei ole kylmä ontelossa?

Miksei pupu tunne äitiään?

Opettaja: Jättäessään vastasyntyneet kanit, pupu huolehtii niistä. Hylätyllä jänisellä ei ole hajua, se istuu liikkumattomana, sillä on hyvä suojaväri, eikä yksikään petoeläin haista sitä edes lähietäisyydeltä.

Mutta kuinka suuret eläimet, saalistajat, kasvattavat pentujaan? Pentujen kasvatusaika niissä kasvaa 1 vuoteen, pentujen lukumäärä on 4-6.

Susi ja naarassusi harjoittavat pentujen kasvattamista. Sudenpennut pysyvät vanhempiensa hoidossa pesässään hyvin pitkään. 1,5-2 kuukauden iässä he vain lopettavat äidinmaidon imemisen ja vanhemmat alkavat totuttaa heitä tavalliseen ruokaan. Sudenpennuille ruokitaan ensin ruokittua ruokaa. Sitten he alkavat tuoda tapettua saalista ja auttaa pentuja repimään ne erilleen. Lähempänä syksyä puolikuollut saalis tuodaan heille ja opetetaan tappamaan se. Syksyllä nuoret oppivat metsästämään vanhempiensa ohjauksessa. Sudet seuraavat lapsiaan koko talven, ja keväällä he aloittavat itsenäisen elämän. (tarinaan liittyy maalaus "Sudet keväällä").

Mitä suurempia saalistajat ovat, sitä vähemmän heillä on jälkeläisiä, koska. heidän kasvatusaikansa on koko vuosi (muistakaa pienet eläimet, joissa tämä aika on paljon vähemmän)

Mikä on alueemme suurin eläin? (karhu)

Kuuntele kuinka karhu kasvattaa jälkeläisiä.

(oppilaan tarina, johon liittyy valokuva karhusta tai kuva)

Karhu nostaa pentunsa pisimpään. Helmikuun toisella puoliskolla naaraskarhulle syntyy pieniä, lapasen kokoisia, vain 500 g painavia pentuja, jotka ovat sokeita, alastomia. Karhu pitää ne lämpimänä vatsallaan villan keskellä, lämmittää hengittämisellään. Hän ruokkii niitä maidolla, mutta ne eivät kasva, koska karhulla on vähän maitoa, koska karhu ei syö talvella mitään. Luolasta poistumisen jälkeen pennut alkavat kasvaa nopeasti. Syksyllä he makaavat taas luolassa äitinsä kanssa, ja vasta uuteen syksyyn mennessä he jättävät perheen. Näin ollen karhut kasvattavat lapsiaan 1,5-2 vuotta.

Vanhempien lisäksi joidenkin eläinten vauvojen kasvattamisessa ovat mukana myös viime vuoden lastenhoitajat. Karhuperheessä tällaista lastenhoitajaa kutsutaan pestuniksi, susien joukossa - ylilentävä (nuori susi).

Kaikki eläimet ruokkivat poikasiaan maidolla, minkä vuoksi niitä kutsutaan myös nisäkkäiksi.

Kaikki vanhemmat pitävät huolta pentuistaan. Miten? (suojaa vihollisilta, ruokkii, opeta etsimään ruokaa, paeta vihollisia, metsästää)

Miksi he tekevät sen? (valmistellaan pentuja aikuisuuteen)

Opettaja: Jos pennuille aiheutuu vaara, äidit turvautuvat erilaisiin temppuihin. Kettu yrittää viedä heidät pois kotoaan. Jos ihmiset ovat olleet reiän lähellä, he raahaavat lapsia hampaisiinsa turvallinen paikka. Kun henkilö ilmestyy, jänis ottaa hänet pois jänisestä, teeskentelee olevansa haavoittunut, sairas tai yrittää tai yrittää kiinnittää huomiota itseensä lyömällä tassut maahan.

6. Metsää keväällä.

Opettaja: Keväällä metsä on täynnä taianomaisia ​​ääniä: linnunlaulua, purojen surinaa, surinaa, kurinaa - kaikki tämä on kaunista musiikkia. Mutta joskus ihminen lisää "omansa" tähän musiikkiin - kovaa itkua, joka kytketään päälle täydellä teholla nauhurin tai transistorin avulla. Tämä melu vaikuttaa kielteisesti metsän asukkaisiin. Joten, äänekkäästi käynnistetystä nauhurista tai siitä voimakas itku kimalaiset ja mehiläiset eivät voi nousta ilmaan. Linnut ja eläimet tällaisesta viihteestä jättävät pesänsä ja kolansa ikuisesti. Tämä on erityisen huonoa keväällä. Miksi? Osoittautuu, että kasvit reagoivat negatiivisesti myös voimakkaaseen meluon - ne hidastavat kasvuaan.

Miten meidän pitäisi siis käyttäytyä keväällä metsässä? (kuuntele luontoa, tarkkaile, nauti kauneudesta, mutta älä pidä melua)

Kuuntele tarina siilistä.

(oppilas lukee runon)

Ja siili juoksi yöllä karkuun.
Kukaan ei loukannut häntä.
Hän on ollut surullinen aamusta asti
Hän oli surullinen eilen.
Mitä hän, tyhmä, kaipasi?
Kukaan ei lähestynyt häntä
Rakastimme häntä niin paljon
Ja silitetty ja pesty
Mutta hän käpertyi ja vapisi
Ja sitten hän otti sen ja juoksi karkuun.
Hämähäkit kiipeilevät nurmikolla,
Sirkat lauloivat pehmeästi.
FROM syntyperäinen luonto maailmassa
Siili oli hänen asunnossaan.

Miksi siili juoksi karkuun?

Mikset voi ottaa siilejä metsästä? (Siilille - metsä syntyperäinen koti. Siili syö metsätuholaisia myrkyllisiä hyönteisiä. Vankeudessa, luonnon nurkissa, siilit ovat alttiimpia erilaisille sairauksille ja tulevat sitten niiden kantajiksi.)

Kuvittele, että olet löytänyt pennun metsästä. Hän näytti sinusta köyhältä, hylätyltä ja vei hänet kotiin. Vuotta myöhemmin hän kasvoi, kyllästyit tukemaan häntä ja päätit päästää hänet luontoon.

Mikä häntä odottaa metsässä? (Hän kuolee, koska häntä ei ole koulutettu saamaan ruokaa tai pakenemaan vihollisia.)

Mitä virheitä teit kun otit sen kotiin? (et voi ottaa pentuja, ja jos olet jo ottanut ne, ruoki niitä loppuelämäsi ajan tai anna ne eläintarhaan)

Johtopäätös: Luonto on kotimme, ja paljon riippuu ihmisestä, jotta tässä talossa olisi järjestys.

Jotta metsät voivat kukkia
Ja puutarhat ja joet
Pidä huolta kaikista elävistä olennoista
Olet tässä maailmassa.
Rakastat luontoa
Jokainen ruohonkorsi!
FROM olla lintujen ystävä,
Pidä huolta terästä.
Älä tuo ruokaa kotiin
Älä koske perhosta
Opiskelija, muista aina:
Niitä ei ole niin paljon!

7. Oppitunnin tulos.

Mikä oli tavoitteemme oppitunnin alussa?

saavutitko tavoitteesi?

Mitä uutta opit eläinelämästä keväällä?

Kysy toisiltaan kysymyksiä tästä aiheesta.

Miksi eläimet sulavat keväällä?

Miksi vauvat syntyvät keväällä?

Miksi kasvinsyöjillä on enemmän vauvoja kuin lihansyöjillä? Jne.

Jos haluat käyttää esitysten esikatselua, luo Google-tili (tili) ja kirjaudu sisään: https://accounts.google.com

Diojen kuvatekstit:

Metsän villieläimet keväällä. (2 osassa) Osa 2. "Kevättä odotellessa" Vanhemmille lapsille esikouluikäinen Valmistaja: GBDOU-opettaja päiväkoti nro 32 ratkaisu Metallostroy Kolpinsky piiri Pietarissa Morozova Tatyana Valentinovna.

Tarkoitus: Esitellä lapsille vuodenaikojen vaihtelut eläinten elämässä keväällä - molding, jälkeläisten hoito; Kehittää kykyä luoda syy-seuraus-suhteita; Lisää kiinnostusta eläinelämään. Tehtävät: Vahvistaa lasten tietoa keväästä, kevään merkeistä, villieläimistä, lujittaa villieläinten ja niiden pentujen nimiä. lasten tieto heidän elämässään tapahtuvista muutoksista kevään tullessa Laajenna lasten sanastoa.

Kevät tuli iloisesti metsästä. Karhu vastasi hänelle: jyrisi unesta. Puput hyppäsivät hänen luokseen, Torni lensi hänen luokseen, Siili vierii hänen perässään, Kuin piikikäs pallo. Orava huolestui, katsoi ulos ontelosta, - Hän odotti pörröisenä valoa ja lämpöä! .. Koko hymyili iloisesti läpinäkyvä metsä. Ja pakkanen puiden takaa, murina, katosi. (L. Agracheva)

Eläimet sulavat keväällä. Jotkut eläimet eivät vain irtoa, vaan jopa muuttavat turkkinsa väriä. Jäniksen turkki oli talvella valkoinen ja keväällä harmaa. Joten hänen on helpompi piiloutua saalistajilta metsässä. Ja talvella lumella valkoisessa turkissa pupu ei ole näkyvissä, ja keväällä harmaa turkki auttaa piiloutumaan vihollisilta pensaiden alla. Orava vaihtaa myös asuaan - talvella hän oli paksussa harmaassa turkissa, ja keväällä hän irtosi ja muuttui punapääksi. Mäntyjen kruunuissa nyt et huomaa sitä heti."

- Kerro minulle, orava, miksi turkki muuttui harmaaksi, en ymmärrä? - Vaihdoin takkini, jotta se olisi helpompi piiloutua - Keneltä? - Talvitakki piiloutuu metsähaukalta ja fretiltä. Ja kun pukeudun harmaaksi kevääseen asti Ja vaihdan punaiseen, männyn väriin, Älä löydä niitä punaisena kuoresta! Laitan sen takaisin lokakuussa

Oravilla on myös oravia keväällä. He syntyvät alasti, avuttomia, he eivät näe mitään. Oravaemä huolehtii niistä, ruokkii oravia maidolla kahden kuukauden ajan. Mutta isä - orava ei asu perheensä kanssa, hän asuu erikseen. Oravaemä viettää paljon aikaa ruoan etsimiseen, muuten oravat kasvavat hauraiksi ja sairaiksi. Oravia tarvitaan erityistä huomiota oravista - äideistä, ne on peitettävä, lämmitettävä, ruokittava. Vain kuukautta myöhemmin oravat avaavat silmänsä ja alkavat katsoa ulos pesästä. Keväällä orava on kaikkien lintujen vihollinen ja eniten vaarallinen saalistaja monille linnuille. Hän tuhoaa lintujen pesiä puiden oksilla ja vetää niistä pois poikasia ja munia.

Onko todella totta, että linnut ovat lentäneet etelästä, Varpuset taistelevat lätäkössä, Jänis ei tarvitse valkoista turkkia: Jänis kävelee metsän halki, Harmaassa turkissa kehuu! Taas aurinko paistaa kirkkaasti, Pian on todella kuuma!

Äiti - jänis ruokkii kaneja ja juoksee heti karkuun jättäen ne yksin pensaan alle. Ja jänikset istuvat pensaan alla kolme tai neljä päivää - he odottavat uutta äitiään, jänistä, ruokkimaan niitä. Pupuja ei ole vieraiden kansojen kanssa - ne ovat kaikki omiaan, ne ruokkivat aina. Kaninmaito on rasvaista ja ravitsevaa, se riittää kaneille 3-4 päiväksi. Miksi se on luonnossa niin järjestetty? Tosiasia on, että jänisillä hiki- ja talirauhaset sijaitsevat vain tassujen pohjissa. Ja jos jänis asuisi jänisten kanssa, ne löydettäisiin nopeasti - hajunhajuisesti - kettu tai susi. Loppujen lopuksi jänisillä on monia vihollisia - ja kettu ja susi, ja näätä ja ilves ja saalistajat lintuja. Ja kun pieni jänis istuu pensaan alla ja piilottaa tassut itsensä alle, on mahdotonta löytää sitä hajulla. Kävi ilmi, että pakenemalla jäniksen luota pupu pelastaa ne. 8-9 päivän kuluttua jänisillä on hampaat, ja sitten ruoho ilmestyy ja he alkavat syödä yksin. Keväällä eläimiin ilmestyy pentuja. Melkein kaikki pienet eläimet asuvat emänsä kanssa, paitsi kanit.

Minkkikettu maassa, Nukkuva viekkaus lämmössä. Hänen pentujensa vieressä, Kaksi hauskaa veljeä. Heti kun aurinko nousee, se johtaa heidät metsästämään Punainen huijaus. Kalastuksessa on temppu. N. Shkonda

Ketut keväällä. Siellä on pentuja ja kettuja. Yleensä maalis-huhtikuussa kettuun syntyy 4-6 ketunpentua. Pikkuketut ovat väriltään tummanruskeita, ja niiden hännänpäät ovat valkoisia! 3-4 viikon kuluttua pennut lakkaavat syömästä äitinsä - kettujen - maitoa, mutta elävät silti kolossa. Heidän vanhempansa tuovat heille ruokaa kaivoon. Heidän äitinsä, kettu, ei päästä ketään pentujen lähelle. Hän vartioi reikää. Äiti - kettu tarkkailee tarkasti, onko lähellä vaaraa. Vaaran sattuessa kettu huutaa äänekkäästi, ja pennut juoksevat nopeasti karkuun - he piiloutuvat syvälle reikään. Ja jos ihmiset tai koirat vierailivat ketunreiässä, kettu siirtää varmasti pentunsa toiseen turvalliseen paikkaan - pois edellisestä reiästä. Isä - ketut auttavat myös kettujen kasvattamisessa. Hän opettaa heitä, tuo saalista. Ketut sulavat keväällä. He vaihtavat talviturkin - lämpimän, paksun - kesäiseen, kevyempään.

Keväällä on pentuja: 4,5 tai 6 pentua. Kyllä, ketunpentuja kutsutaan pennuiksi. Kenen muita pentuja kutsutaan pennuiksi? Ketut ja koirat ovat lähisukulaisia. Heillä on jopa samanlaiset äänet: ketut, kuten koirat, haukkuvat ja huutavat. Isä on kettu, kettu on äiti, Talo on heidän aukkonsa, ei kuoppa. Siellä on pimeää ja ahdasta, Mutta pennut leikkivät aina turvassa, Lapsia ei ole kenenkään pelättävä. Jos lapset pelkäävät, he piiloutuvat nopeasti reikään.

Sudet keväällä. Kasvatakseen sudenpentuja sudet tekevät luolan metsän pensaikkoon. Naarassudelle syntyy keväällä 4-7 sudenpentua. He syntyvät avuttomina ja harmaan untuvan peitossa. Ensin naarassusi ruokkii pentuja maidolla, eikä jätä niitä minnekään. Ja isä - susi tuo ruokaa naarassudelle. Kun pennut kasvavat, sekä äiti että isä ruokkivat niitä yhdessä.