Kehalise kasvatuse tundide kava-konspekt (vanem rühm) teemal: Spordipüha "Kokapäev". Lapsed elukutsete kohta: elukutse "kokk"
Spordi- ja muusikapuhkuse stsenaarium vanematele lastele ja ettevalmistavad rühmad"Kokapäev"
Ülesanded. Arendada teatevõistlustel agilityt, kiirust, vastupidavust. Arendada oskust töötada meeskonnas. Arendada kõnet, kujutlusvõimet, artistlikkust. Kinnitada teadmisi koka erialast ja selle spetsiifikast. Kasvatada austust kokatöö vastu, soovi olla nende moodi.
Puhkuse kulg. Lapsed lähevad koos õpetajatega saali.
Juhtiv. Maa on ka helde, sest maailmas on kokkasid!... Õnnistatud olgu nemad lihtsad saatused Ja käed, nagu oleksid mõtted puhtad. Nende elukutse on tegelikult hea: Kuri inimene ei seisa pliidi peal. Ma tean, et see on vanem kui ükski piibel Kokaraamatute järsud tükid... Kutsuv lõhn - hapukas ja külluslik - Tänaval nagu muusika tärkas... Lõppude lõpuks, kui Jumal on kuskil olemas, siis ma näen Teda suure pliidi ääres - Aurutatud, kulp käes. Salapärase, lahke naeratusega. Ja loomulikult valge mütsiga.
Kallid poisid, täna tähistab kogu maailm puhkust "kokapäev".
Laps 1. Kulinaarse kunsti juures, kulinaarse masina juures on inimene, kellel on suurepärane tunne "söödavaid asju" luua. Koka juures on igal ajal "kirvega putru". Õnnitleme teid sügispäeva puhul, Las edu tuleb majja.
Laul "Kokk". Juhtiv.Täna tahame pühendada oma puhkuse maailma parimatele kokkadele – need on meie kokad aastast lasteaed"Pärl". Meie lapsed tahavad teile näidata koomilist stseeni"Kokk". Kokk valmistas õhtusööki ja siis kustusid tuled. Kokk võtab latika ja alandab selle kompotiks. Ta viskab palke katlasse, Paneb moosi ahju, Segab kännuga suppi, Söed lööb vahukulbiga. Suhkur valab puljongisse Ja ta on väga rahul. See oli vinegrett, kui nad valgust parandasid.
Juhtiv. See juhtub muidugi ainult nalja pärast. Ja meie suurepärased kokad teevad kõige rohkem süüa maitsvad hommikusöögid, lõunasöögid, pärastlõunased suupisted ja õhtusöögid. Ja meie lapsed tahavad väga nende moodi olla.
Laps 2. Ja täna meie rühmas on uus mäng: Kõik tüdrukud on kokad ja poisid on kokad. Panime rüüd selga, mütsid pähe. Ja kastrulid kulbidega Laudadele laotatud. Meie kuubikud on kartulid ja porgandid on pliiatsid. Isegi pallist saab vibu - Meie supp saab olema maitsev. Soola kõik, sega, vala taldrikutele. Me istutame nukud rõõmsalt ja toidame neid enne magamaminekut. Täna oleme kokad, täna oleme kokad! Aga peske taldrikud, Lõppude lõpuks on mäng läbi.
Juhtiv. Ja nüüd kutsun teid natuke mängima. Täna on meil kaks meeskonnad - meeskond Ložkins ja Povareškinsi meeskond. Esimese meeskonna kapten on meie kokk...; teise meeskonna kapten on meie kokk... Ja nagu teie ja mina teame, koosneb meie õhtusöök kolmest käigust - esimene käik - erinevatest suppidest; teine roog on lisand kala, kotleti, vorstiga; kolmas roog on kompott, tarretis, mahl.Esimene konkurss "Too kartul lusikaga."Kapten ja lapsed kannavad kartuleid puulusikas, joostes ümber koonuse.Teine võistlus "Kaunviljade sorteerimine".Kolm liiget meeskonna kohta sorteerivad kiiruse huvides herneid ja ube.Kolmas konkurss "Valmista salat, kompott."Lapsed ja täiskasvanud hüppavad rõngast rõngale, jooksevad laua äärde, kus lebavad juur- ja puuviljad. Üks meeskond valib tooteid salatisse, teine kompotisse. Nad tulevad tagasi joostes.Neljas konkurss "Leia jahust üllatus."Meeskonnaliikmed jooksevad laua juurde, kus on kaks suurt kaussi jahuga, valivad puudutusega üllatuskinderist ühe mänguasja ja jooksevad tagasi meeskonna juurde, andes teatepulga edasi järgmisele. Juhtiv. Poisid, nüüd on teie kaptenitel aeg näidata oma osavust ja oskusi. Laps 3. Kokk valmistab lapsele Suppi, kartuleid, lihapalle, Keedab mannaputru, Hapukoorega salatit, Kringleid, kooke Valmista lusikad! Anna kokale tooted: Linnuliha, kuivatatud puuviljad, Riis, kartul ... Ja siis ootab teid maitsev toit. Laps 4. Kokad on väga nutikad Porgandite koorimine noaga, Juust jämeda riiviga: Edasi-tagasi, siia-sinna. Suppi segatakse vahukulbiga Ja kartulid pressitakse pudruks, Till lõigatakse noaga Tõmblukk-tõmblukk ja kaussi “Op”. See sai maitsev nii, et Isiklikult võetakse roogadest proovid, Et meie lapsed saaksid alati täis. Juhtiv. Ja nüüd kontrollime, kui targad meie kokad on.Viies konkurss „Koori kartulid koos silmad kinni». Koodab kinnisilmi koorivaid kartuleid, kes on kiirem ja puhtam.Kuues konkurss "Valmista toorik praadimiseks".Kokad hõõruda porgandid ja tükelda sibul. Kes kiiresti. Juhtiv. Kõik andsid täna endast parima. Ja loomulikult võitis meie sõprus. Ja nüüd õnnitlevad meie poisid meie kokkasid ja teevad neile kingitusi. Laps 5. Õnnitlen kokkasid Ja alati valmis kiitma, Sul on kuldsed käed, Las nad ei tunne igavust. Olge õnnelikud, sõbrad, ja tehke meile alati süüa, Supid ja pirukad, Imeline kapsasupp, Ja hodgepodge ja okroshka, Lihaga maitsvad kartulid, Me ei jõua verstaposte üles lugeda, Kui imeline sa oled.Lapsed teevad kokkadele kingitusi. Kokad tänavad lapsi ja annavad vastutasuks maiuseid.Muusika mängib, kõik lahkuvad saalist.
Nina Mullina
Meelelahutuse stsenaarium "Rõõmsad kokad" vanem koolieelne vanus
Sihtmärk: Kujundada ideid täiskasvanute tööst ja selle sotsiaalsest tähendusest. Kinnitada teadmisi erialast ja laiendada laste ettekujutusi koka ametist. Arendada huvi toiduvalmistamise vastu, noa õige kasutamise oskust, oskust köögi- ja puuvilju kuubikuteks lõigata. Tõsta austust täiskasvanute töö vastu.
Ülesanded: süstematiseerida ideid koka tööst, edendada oskust koos töötada meeskonnas, arendada osavust, kiirust, kasvatada lugupidamist selle elukutse inimeste vastu.
Eeltöö: Vestlus koka ametist, luuletuste, laulude õppimine. Valik vanasõnu ja ütlusi. Stseenipiltide ja videote vaatamine. Ekskursioon lasteaia toitlustusüksusesse.
Varustus: juurviljad ja puuviljad, toolid, lauad, kandikud, taldrikud, kahvlid, noad. Saltnikud, salvrätikud igaühele
Koostisosad võileibade ja salati valmistamiseks (kaunistused eelnevalt lõigatud)
Tere. Isenmesez.
Hakka lasteks ringis. Ma olen su sõber ja sina oled mu sõber. Hoidkem kätest kõvasti kinni ja naeratagem üksteisele. Täna pole meil tavalist mängu. Ja mida me mängime ja mida arutatakse, saame teada, kui mõistate mõistatuse
Kõnnib valge mütsiga
Kulp käes
Ta valmistab kõigile õhtusöögi
Puder, kapsasupp ja vinegrett. (COOK)
(video koka tööst).
Kasvataja. Täpselt nii – see on KOKK. Mida sa koka ametist tead?
Inimestel on alati tore süüa
Kui toit on hea
Ja head kokad
Toit on alati maitsev.
Praad, kala, vinegrett.
Okroshka ja borš,
Salat, lihapallid ja munapuder
Ja kuklid ja kapsasupp.
Neil on alati kõik värske.
No nagu peabki
Toit ei saa põletada
Ja see ei tohiks põleda.
Sellepärast nad tormavad nende juurde,
Nad lähevad õhtusöögile.
Ja tänan neid pikka aega
Selle maitsva töö eest.
Koolitaja: Jah, poisid, teil on õigus. Kokk on inimene, kelle elukutseks on kokandus. Kokk toidab maitsvalt ja rahuldavalt täiskasvanuid ja lapsi koolides, lasteaedades, tehastes. See on väga vastutusrikas ja raske töö. parim toit peetakse seda, mis on valmistatud armastusega. Põlvest põlve andsid inimesed edasi erinevate roogade valmistamise saladusi. Igal rahval on oma Rahvusköök Milliseid rahvustoite teate (lapsed nimetavad ja näitavad ekraanil slaide: päts, pannkoogid, vene pelmeenid, gubadia, baursak, echpechmek.) Laste vastused (roogade foto)
Kasvataja, mul on teile pakkumine. Proovime saada kokaks. Mina olen kokk (panen põlle ja mütsi pähe, mina juhin meie tööprotsessi. Teie olete minu abilised.
Ma tahan saada kokaks
Shchi, kartulid, keetke suppi.
Valmista maitsvaid küpsiseid
Ja maiuse auks,
Mida meie ema ütles
Mis ime, teie puder.
Anna kokale süüa:
Linnuliha, kuivatatud puuviljad,
Riis. Kartulid... Ja siis
Maitsvad toidud ootavad teid.
Kasvataja Täna valmistame puuvilju, vitamiinisalatit ja võileibu. Kuna väljas on talv ja meie keha vajab vitamiine. Mis on teie arvates köögiviljades või puuviljades rohkem vitamiine? (laste vastused)
On tõsi, et puuviljades on rohkem vitamiine.
Poisid, mis on salat? (laste vastused).
Banaanid, pirnid, viinamarjad
Serveeri jumalikku salatit
Tasub otsustada ainult laua taha ...
Ja siin on õrna karja kaunitarid
Salat närtsib ahmima
Selline joondus paitab silma,
VIVAT, minu puuviljasalat!
Õige. Salat on külm roog peeneks hakitud köögiviljadest või puuviljadest. Mis on võileib?
R - k: mis on võileib?
See on sisse lülitatud ja see on all.
Mis on peal asetatud?
Või, kala, sink.
kurk, kaaviar ja juust,
Leib asetatakse alt - alt,
Ja välja tuleb VÕILEIB.
Koolitaja Võileibade jaoks vajate leiba - ipi, võid - maius, kurki - kyyar, vorsti, rohelist tilli.
Ja nii on meil laual kõik tööks vajalik, saate tööle asuda. Koka töö aga nõuab puhtust kõiges. Ärge alustage toiduvalmistamist määrdunud riietes ja pesemata kätega. Enne töötamist peate käsi pesema ja panema põlle (pühkige käed niiskete salvrätikutega).
R-k: Meie poisid oleme kokad.
Emale meeldib aidata
Ja nüüd meie kööki
Lõbutseme jalutamas.
Ja nii võite hakata puuvilju tegema, vitamiini salat koos ilus nimi"MAITSEV", meile tundmatute maitsetega. Ja võileivad.
(tüdrukud teevad salatit ja poisid võileibu.) Liza M. lõikab õuna – alma, Angelina – banaani, Dasha H. – pirni, Elina – kiivi. Danil - leib - epi, Roma - vorst, Seryozha - kurk - kyar, Arseny - või - mai.
Aga PEA MEELES! Et peate nugadega hoolikalt ja hoolikalt töötama, et mitte ennast lõigata.
Kohe, kui lõige on valmis, paneme kõik puuviljad salatikaussi ja maitsestame jogurtiga, segame korralikult läbi ja salat ongi valmis.
(Slaidiseanss – lapsed koos vanematega teevad kodus süüa)
Kas teate mõistatusi puuviljade kohta? (Nad kutsuvad mõistatusi, kellel on millist puu- või juurvilja)
Maitsvad puuviljad kuumadest riikidest
Seda nimetatakse... banaaniks.
Vili näeb välja nagu trummel
Seljas kollane särk
Olles murdnud aias vaikuse, kukkus puu otsast pirn ....
ümmargune, punakas,
Kasvan oksal, täiskasvanud armastavad mind
Ja väikesed lapsed... õun
Viljas-sametine puuvili
Eemaldage nahk magushapu
Väljast näeb välja nagu kartul
Seest näeb välja nagu karusmari ... kiivi
Pole aknaid, pole uksi
Ülemine tuba on täis - "inimesed"
Kuni lapsed süüa teevad, loen ma neile vanasõnu ja nad peavad need lõpetama. Kas tead vanasõnu? Ma loen ja peate lõpetama:
Puder võiga ... (sa ei riku seda)
Üks vahukulbiga ja seitse ... (lusikaga)
Igal köögiviljal on oma ... (aeg)
Maitsete üle ei saanud arutada)
Esimene pannkook ... (tükiline)
Kasvataja Hästi tehtud! Olete juba oma tööd lõpetamas, vili on salati jaoks valmis. Panime kõik salatikaussi ja maitsestame jogurtiga. Ja salat ongi valmis. Kuid salat ei peaks mitte ainult rõõmu pakkuma, vaid ka söögiisu tekitama. Ja selleks, et see tekitaks isu, tuleb see kaunistada (nad kaunistavad salati eelnevalt ettevalmistatud puuviljatoorikutega). Salat valmis. Salatiga oleme tegelenud, vaatame, mis võileibadega saab. Hästi tehtud, nad tegid oma töö ja tulid imelised võileivad ja need vajavad ka kaunistamist (eelküpsetatud köögiviljakujude ja dekoratiivsete vihmavarjudega)
Kasvataja Ja nüüd katame laua ja kutsume kõik külalised.
Võtke maius vastu ja kiidake meid.
Nüüd hakkab meie puhkus läbi saama, kõik kutid pingutasid väga, tantsime kõik koos tantsu “VÄIKESED KÜEDAD”.
Seotud väljaanded:
"Looduse kaeberaamat" - õpetlik mäng vanemas rühmas"Looduse kaebuste raamat". hariv mäng vanemas rühmas. Mängu eesmärgid: õpetada lapsi tähelepanelikult vaatama maailm, vaata.
Mängu eesmärk: aktiveerida sõnavara leksikaalsed teemad"Köögiviljad", "Puuviljad", "Marjad ja seened"; mõistete "köögiviljad", "puuviljad" koondamine ja eristamine.
Eesmärk: Laiendada laste arusaamu kokatööst, edendada meeskonnatöö oskust, arendada osavust, kiirust ja kasvatada lugupidamist.
Tere pärastlõunast kallid sõbrad!
Meil on hea meel tervitada teid kutsevõistlusel "Kulinaarne duell". kuulus filosoof Hippokrates ütles: Meie toit peaks olema ravim. Ja meie abinõu peaks olema meie toit.
Host 2:
See on targad sõnad. Tänapäeval on üsna ilmne, et toit on kõige võimsam antibiootikum, sest see kaitseb organismi pisikute eest. Kui kogu maailma elanikkond sööks õigesti, siis vaevalt meil ravimeid vaja oleks.
Saatejuht 1:
Õige toitumine see on meie tervise, ilu tagatis ja see on tõeline kunst.
(mängib vaikne muusika)
Tähendamissõna.
Filosoofid said kunagi kokku ja vaidlesid, kumb elukutse on tähtsam. Üks ütles:
Õpetaja on kõige tähtsam. Ilma hariduseta progress peatub.
Ei ... Ilma ehitajateta pole inimesel kuhugi peita ja inimkond kaotab ilusad hooned, - ütles teine filosoof.
Muusikud, kunstnikud ja luuletajad muudavad meie elu eriliseks. Kunst eristab inimest loomadest, hüüatas kolmas filosoof.
Siis sekkusid vestlusesse üliõpilane ja samal ajal ka majaomaniku sulane.
Kallid teadlased, te unustasite koka elukutse.
Te ei tohiks meie vestlusse sekkuda. Söögitegemine ei ole kunst. Mine küpseta õhtusööki, - vihastas omanik. Õpilane lahkus vaikides toast.
Sel päeval ei oodanud filosoofid lõunat, õpilane kadus. Peremees pidi ise õhtusöögi valmistama. Kahjuks tundsid filosoofid end pärast söömist halvasti ja läksid koju.
Peremees leidis teise sulase. Aeg möödus ja filosoof - majaomanik märkas, et sõbrad lõpetasid tema külastamise ja ta ise ei suutnud pärast söömist mõelda. Filosoof mõtles ja vallandas uue koka ning saatis endisele õpilasele kirja ühe lausega: "Toiduvalmistamine pole käsitöö, vaid kunst."
Varsti hakkasid filosoofi majja jälle kogunema õppinud mehed. Arutelu katkestas vaid õpilase valmistatud maitsev õhtusöök.
Söögitegemine pole käsitöö, vaid kunst,” rääkis peremees pärast iga sööki.
Projektor näitab videot "Õpilaste laul"
Saatejuht 1:
Tänasel võistlusel näitavad meie osalejad kokakunsti.
Host 2:
Aga konkursi võitja valib meie lugupeetud žürii.
Tutvustan teile tänast žüriid
Nende silmad põlevad
Võistlused, mida nad hindavad veatult
Teie punktid määratakse hoolikalt
Võistlusi on väga raske hinnata.
Juhtiv: Meie žürii:
(Disaini esitlus kuvatakse projektoris Uusaasta toidud)
Saatejuht 1:
ja nüüd loositakse (loosib osalejad jagades nad 2 võistkonda. Pakkumised valida meeskonna kapten)
Host 2:
Mida me lihtsalt elus ei söö!
Proovime muidugi, mida vaja
Ja tänud kokkadele tehtud töö eest
Tee toit veelgi maitsvamaks
Meeldivam ja soovitavalt kasulikum
Et meid toidust mitte haigeks teha
Saatejuht 1:
Ole samal ajal täis ja kerge
Keeruliste dieetide kasutamine
Me usume teie kuldsetesse kätesse
Ja tehnoloogia arenenud
Ja see, et nad suudavad kõiki ära toita
Olgu konkurss edukas!
(Projektoris näidatakse videoklippi “Koka laul”.)
Juhtiv:
Kätte on jõudnud aeg võistluse esimeseks etapiks, meeskonnad peavad välja mõtlema nime, moto ning esitama selle žüriile ja publikule. Selle võistluse aeg on 5 minutit. Hindamine - 5 punkti (jagab märke, viltpliiatseid võistkonna kaptenitele)
(Käsib vaikne muusika.)
Võistkonnaliikmed sooritavad võistluse esimese etapi.)
Juhtiv:
Esimene ülesanne on aegunud. Vaatame, mida meie meeskonnad on ette valmistanud. (Meeskonnad esinevad, žürii teeb ja kommenteerib punkte)
Projektor kuvab hindamistabelit meeskondade esimeste hinnangutega.
Juhtiv:“Meie võistluse 2. etapp kannab nime “Professionaal”.
(Võistkondade kaptenitele antakse ülesandeid.) Ülesande täitmiseks on aega 15 minutit Iga ülesannet hinnatakse eraldi 5-pallisüsteemis. (1 käik - kartulite viilutamine väikesteks ja keskmisteks kuubikuteks
2-käiguline - kartuli zrazy vormimine
3 käiguline - salati valmistamine ja serveerimine
Juhtiv:
Vahepeal täidavad osalejad ülesande – viime koos publikuga läbi viktoriini.
1. See puuvili maitseb hästi ja näeb välja nagu lamp (pirn)
2. Millist rooga saab kodus valmistada, isegi kui külmkapp on tühi? (kirvest puder)
3. Mis vene vanasõnades langeb taevast täiesti tasuta? (taevamanna)
4. Millist kasahhi rooga süüakse 5 sõrmega? (besbarmak)
5. Traditsioonilised Kasahstani toidud besbarmaki jaoks? (ASTAU)
6. Kollane pall maitseb mõru, suvel kustutab janu .. (greip)
7. Milline loom suudab ühendada äri naudinguga? (ja Vaska kuulab ja sööb)
8. Millist menüüd pakub V. Majakovski? (süüa ananasse, närida teder)
9. Delikatess.Mida maitstes leiad end paradiisist? (haldus)
10. Millisele kalale meeldib, kui teda riietatakse? (heeringas kasuka all)
12. Kuidas nimetatakse kaunviljaliste sugukonda kuuluvat taime, mille nime kandis muistne kuningas? (Kuningas herned)
Projektor demonstreerib videot lauakattest, lastenõude kujundusest.
Moderaator: Seega on meie võistluse 2. etapp lõppenud. Võistkondade tööd palume žüriil hinnata.
Žürii hindab võistkondi, kommenteerib punkte. Hindamistabelis oleval projektoril antakse võistkondadele hinded võistluse 2. etapi eest.
Saatejuht 1:
Hea kokk on nagu kunstnik
Puuviljade paletiga. Kreem, roosid
Loob kookide luksuse
Retseptitundja
Host 2:
Ei mingeid losjoneid ega parfüüme
Lõhnab väga maitsvalt
Käed on puhtad
Pese hommikust õhtuni
Ta teab, kuidas eristada
kolmas teisest
Kes ta on - lihtsalt arvake
See on suurepärane kokk
Juhtiv: Kätte on jõudnud meie konkursi "Must kast" kolmas etapp
Ma palun kaptenitel oma ülesanded kätte saada. Ülesande täitmiseks on aega 5 minutit. Hindamine 5 palli süsteemis.
Projektor näitab videot "Dekoratsioon pidulikud road»
Võistkonnaliikmed sooritavad võistluse kolmanda etapi.
Juhtiv:
Konkursi kolmanda etapi läbimise aeg on möödas. Palun žüriil meeskondade tööd hinnata. (žürii annab hindeid, kommenteerib neid, ekraanile kuvatakse konkursi III etapi hinded)
Juhtiv: 4. etapp "Loov" lõpetab meie tänase võistluse
Sellel võistlusel osalemine loominguline töö meie õpilased. Palun žüriil tööd läbi vaadata ja hinnata 5 palli süsteemis.
(žürii läbib ja hindab tööd, kommenteerib hindeid. Võistluse IV etapi hinded kuvatakse ekraanil)
Juhtiv:
Ja nüüd antakse sõna žürii esimehele ....... (žürii esimees nimetab võitjad, kommenteerib konkurssi)
(Võitjatele kutsevõistlus müra helid)
Postituse vaatamisi: 8 589
Lastele vanuses 8-12 aastat.
Kõige muljetavaldavam meelelahutus on pidulik kontsert, kus esineb noored talendid kes tulid sünnipäevalast õnnitlema.
Kontsertide teema võib olla väga mitmekesine. Korraldusvorm ja pidamise vorm võivad olla erinevad - see on õnnitluskontsert, ekspromptkontsert, kontserdiaruanne.
Mida vajate puhkusekontserdiks
Ruum on avar - kontserdi jaoks.
Värviline plakat kontserdist.
Piletid pealtvaatajatele.
Sünnipäeva kingitused.
Fonogrammid, mikrofonid, muusikariistad.
Keelatud vili - mäng (võistlus) lastele
Mängijate arv: kaks või paarisarv
Valikuline: paberilehed, õun
Vajalik on kaks osalejat või kaks võistkonda ja üks esindaja. Igale mängijale antakse kaks paberilehte; juhi märguandel jooksevad mängijad ruumi vastasküljele, samal ajal kui nad astuvad ainult paberilehtedele, liikudes kordamööda ühelt lehelt teisele. Lõpuks jõuab üks mängijatest esimesena ruumi vastasküljele.
Kokad - mäng (võistlus) lastele
Mängijate arv: kaks
Valikuline: 2 panni, tooted (või tootepildid)
Laudadele asetatakse kaks panni. Osalejatel tuleb valida soovitud tooted või pildid ning "keeda" borš.
Seejärel vaatab žürii boršis olevate komponentide õigsust ja valmistamise kiirust. Võidab see, kes selle õigesti ja kiiremini küpsetab.
Arbuusikiiver - mäng lastele
Mängijate arv: suvaline
Valikuline: arbuus
Valige paar vabatahtlikku. Andke igale vabatahtlikule pool arbuusi. Nende ülesanne on süüa kogu arbuusi viljaliha võimalikult kiiresti ära, valides selle kätega välja. Puhastatud "arbuusikiiver" tuleb pähe panna.
Võidab see, kes teeb seda kiiremini ja kelle kiiver on seest valgem.
Sokk - mäng lastele
Rahvajuttude võistlus – mäng lastele
Mängijate arv: suvaline
Lisad: ei
Lapsed jagunevad kahte meeskonda. Koolitaja ütleb pealkirja esimesed sõnad rahvajutud, peavad osalejad ütlema selle nime täielikult. Võidab enim õigeid vastuseid saanud meeskond.
1. Ivan Tsarevitš ja hall ... (hunt)
2. Õde Alyonushka ja vend ... (Ivan)
3. Finist – selge ... (pistrik)
4. Printsess – ... (Kärnkonn)
5. Haned - ... (luiged)
6. Haugi järgi ... (käsklusega)
7. Külm ... (Ivanovitš)
8. Lumivalgeke ja seitse ... (päkapikud)
9. Hobune – ... (küürus)
Meduusid – mäng lastele
Mängijate arv: suvaline
Soovi korral: siidisallid vastavalt osalejate arvule
Võistlejad peavad oma siidist taskurätiku õhku viskama, ilma et see põrandale kukuks. Võidab osaleja, kes suudab taskurätikut võimalikult kaua õhus hoida.
Õhupallide võidusõit – mäng lastele
Mängijate arv: suvaline
Lisaks: Õhupallid osalejate arvu järgi
Kõik osalejad istuvad õhupallidel ja seisavad stardijoonel. Liidri märguandel algavad sõidud.
Võistlusel võidab laps, kelle õhupall viimasena lõhkeb.
Kokkade kutsevõistluse "Kulinaarne duell" stsenaarium
Asukoht: kõrgkooli õppelabor
Käitumise vorm: võistlus
Eesmärk: kutseoskuste parandamine, tugevdamine professionaalsed omadused, meeskonnatöö oskus, armastuse kasvatamine elukutse vastu, kokakunsti edendamine.
liikmed: Põllumajandustehnikumi 1., 2., 3. kursuse üliõpilased
Žürii: Shakirova Tanzilja Artikvaevna - asetäitja. SD direktor
Altybekova Saule Tokhtashevna - veevarude majandamise direktori asetäitja
Snezhkovskaya Galina Afanasievna - õpetaja
Hinne: 5 palli süsteemi järgi.
Konkursi tingimused
Iga rühm annab võistlusel osalemiseks 2 inimest.
1. etapp: sissejuhatav – hinnatakse 5 palli süsteemis
(sisaldab välimus osalejad, võistkondade nimi ja moto ning esitlus.)
2. etapp: Professionaalne – hinnatakse 5 punkti süsteemis
(sisaldab juurviljade lõikamist 1. kursusel osalejatele, kartuliviilude vormimist 2. kursusel osalejatele, salatite valmistamist ja serveerimist 3. kursusel osalejatele)
3. etapp: must kast – hinnatakse 5 punkti süsteemis
(sisaldab küsimusi eridistsipliinide materjali tundmise kohta)
4. etapp: loominguline – hinnatakse 5 palli süsteemis
(sisaldab õpilaste loovtööde demonstratsiooni)
Registreerimine: võistluse nimetus, pallid, tootmislauad, lõikelauad, tööriistad, tooted.)
Võistluse edenemine
Fanfaarihelid. Konkursil osalejad tulevad välja. (Projektoris algab esitlus kolledžist.)
Saatejuht 1:
Tere pärastlõunast kallid sõbrad!
Meil on hea meel tervitada teid kutsevõistlusel "Kulinaarne duell". Kuulus filosoof Hippokrates ütles: Meie toit peaks olema ravim. Ja meie abinõu peab olema meie toit.
Host 2:
Need on targad sõnad. Tänapäeval on üsna ilmne, et toit on kõige võimsam antibiootikum, sest see kaitseb organismi pisikute eest. Kui kogu maailma elanikkond sööks õigesti, siis vaevalt meil ravimeid vaja oleks.
Saatejuht 1:
Õige toitumine on meie tervise, ilu võti ja see on tõeline kunst.
(mängib vaikne muusika)
Tähendamissõna.
Filosoofid said kunagi kokku ja vaidlesid, mis elukutse üle
tähtsam. Üks ütles:
– Õpetaja on kõige tähtsam. Ilma hariduseta progress peatub.
– Ei ... Ilma ehitajateta pole inimesel kuhugi peita ja inimkond kaotab ilusad hooned, - ütles teine filosoof.
– Muusikud, kunstnikud ja luuletajad muudavad meie elu eriliseks. Art
eristab inimest loomadest, hüüatas kolmas filosoof.
Siis sekkusid vestlusesse üliõpilane ja samal ajal ka majaomaniku sulane.
– Kallid teadlased, te unustasite koka elukutse.
– Te ei tohiks meie vestlusse sekkuda. Toiduvalmistamine ei ole
art. Mine küpseta õhtusööki, - vihastas omanik. Õpilane lahkus vaikides toast.
Sel päeval ei oodanud filosoofid lõunat, õpilane kadus. Peremees pidi ise õhtusöögi valmistama. Kahjuks tundsid filosoofid end pärast söömist halvasti ja läksid koju.
Peremees leidis teise sulase. Aeg möödus ja filosoof on maja peremees,
märkas, et sõbrad lõpetasid tema külastamise ja pärast söömist ei saanud ta seda ise teha
mõtiskles. Filosoof mõtles ja vallandas uue koka ning saatis endisele õpilasele kirja ühe lausega: “Toiduvalmistamine pole käsitöö, vaid
kunst".
Varsti hakkasid filosoofi majja jälle kogunema õppinud mehed. Arutelu
mida katkestas vaid õpilase valmistatud maitsev õhtusöök.
– Söögitegemine pole käsitöö, vaid kunst,” rääkis peremees pärast iga sööki.
Projektor näitab videot "Õpilaste laul"
Saatejuht 1:
Tänasel võistlusel näitavad meie osalejad kokakunsti.
Host 2:
Aga konkursi võitja valib meie lugupeetud žürii.
Tutvustan teile tänast žüriid
Nende silmad põlevad
Võistlused, mida nad hindavad veatult
Teie punktid määratakse hoolikalt
Võistlusi on väga raske hinnata.
Juhtiv: Meie žürii:
Šarikova Tanzilja Artikvaevna
Altybekova Saule Tokhtashevna
Snežkovskaja Galina Afanasjevna
(Projektoril kuvatakse uusaasta roogade kujunduse esitlus)
Saatejuht 1:
ja nüüd loositakse (loosib osalejad jagades nad 2 võistkonda. Pakkumised valida meeskonna kapten)
Host 2:
Mida me lihtsalt elus ei söö!
Proovime muidugi, mida vaja
Ja tänud kokkadele tehtud töö eest
Tee toit veelgi maitsvamaks
Meeldivam ja soovitavalt kasulikum
Et meid toidust mitte haigeks teha
Saatejuht 1:
Ole samal ajal täis ja kerge
Keeruliste dieetide kasutamine
Me usume teie kuldsetesse kätesse
Ja tehnoloogia arenenud
Ja see, et nad suudavad kõiki ära toita
Olgu konkurss edukas!
(Projektoris näidatakse videoklippi “Koka laul”.)
Juhtiv:
Kätte on jõudnud aeg võistluse esimeseks etapiks, meeskonnad peavad välja mõtlema nime, moto ning esitama selle žüriile ja publikule. Selle võistluse aeg on 5 minutit. Hindamine - 5 punkti (jagab märke, viltpliiatseid võistkonna kaptenitele)
(Käsib vaikne muusika.)
Võistkonnaliikmed sooritavad võistluse esimese etapi.)
Juhtiv:
Esimene ülesanne on aegunud. Vaatame, mida meie meeskonnad on ette valmistanud. (Meeskonnad esinevad, žürii teeb ja kommenteerib punkte)
Projektor kuvab hindamistabelit meeskondade esimeste hinnangutega.
Juhtiv: “Meie võistluse 2. etapp kannab nime “Professionaal”.
(Võistkondade kaptenitele antakse ülesandeid.) Ülesande täitmiseks on aega 15 minutit Iga ülesannet hinnatakse eraldi 5-pallisüsteemis. (1 käik - kartulite viilutamine väikesteks ja keskmisteks kuubikuteks
2-käiguline - kartuli zrazy vormimine
3 käiku - salati valmistamine ja serveerimine)
Juhtiv:
Vahepeal täidavad osalejad ülesande – viime koos publikuga läbi viktoriini.
1. See puuvili maitseb hästi ja näeb välja nagu lamp (pirn)
2. Millist rooga saab kodus valmistada, isegi kui külmkapp on tühi? (kirvest puder)
3. Mis vene vanasõnades langeb taevast täiesti tasuta? (taevamanna)
4. Millist kasahhi rooga süüakse 5 sõrmega? (besbarmak)
5. Traditsioonilised Kasahstani toidud besbarmaki jaoks? (ASTAU)
6. Kollane pall maitseb mõru, suvel kustutab janu .. (greip)
7. Milline loom suudab ühendada äri naudinguga? (ja Vaska kuulab ja sööb)
8. Millist menüüd pakub V. Majakovski? (süüa ananasse, närida teder)
9. Delikatess.Mida maitstes leiad end paradiisist? (haldus)
10. Millisele kalale meeldib, kui teda riietatakse? (heeringas kasuka all)
12. Kuidas nimetatakse kaunviljaliste sugukonda kuuluvat taime, mille nime kandis muistne kuningas? (Kuningas herned)
Projektor demonstreerib videot lauakattest, lastenõude kujundusest.
Juhtiv: See on meie võistluse 2. etapi lõpp. Võistkondade tööd palume žüriil hinnata.
Žürii hindab võistkondi, kommenteerib punkte. Hindamistabelis oleval projektoril antakse võistkondadele hinded võistluse 2. etapi eest.
Saatejuht 1:
Hea kokk on nagu kunstnik
Puuviljade paletiga. Kreem, roosid
Loob kookide luksuse
Retseptitundja
Host 2:
Ei mingeid losjoneid ega parfüüme
Lõhnab väga maitsvalt
Käed on puhtad
Pese hommikust õhtuni
Ta teab, kuidas eristada
kolmas teisest
Kes ta on - lihtsalt arvake
See on suurepärane kokk
Juhtiv: Kätte on jõudnud meie konkursi "Must kast" kolmas etapp
Ma palun kaptenitel oma ülesanded kätte saada. Ülesande täitmiseks on aega 5 minutit. Hindamine 5 palli süsteemis.
Projektor näitab videot "Pidulike roogade kujundamine"
Võistkonnaliikmed sooritavad võistluse kolmanda etapi.
Juhtiv:
Konkursi kolmanda etapi läbimise aeg on möödas. Palun žüriil meeskondade tööd hinnata. (žürii annab hindeid, kommenteerib neid, ekraanile kuvatakse konkursi III etapi hinded)
Juhtiv: 4. etapp "Loov" lõpetab meie tänase võistluse
Sellel konkursil osalevad meie õpilaste loomingulised tööd. Palun žüriil tööd läbi vaadata ja hinnata 5 palli süsteemis.
(žürii läbib ja hindab tööd, kommenteerib hindeid. Võistluse IV etapi hinded kuvatakse ekraanil)
Juhtiv:
Ja nüüd antakse sõna žürii esimehele Shakirova Tanzila Artikvaevnale.(Žürii esimees nimetab võitjad, kommenteerib võistlust)
(Kutsevõistluse võitjatele kõlab tush)