ประวัติความเป็นมาของผู้บุกเบิกอินทผลัม สิ่งพิมพ์ข้อมูลไพโอเนียร์ ผู้บุกเบิกทำอะไร

14.06.2019

Pioneer แปลว่า อันดับแรก
องค์กรผู้บุกเบิกก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม พ.ศ. 2465 โดยการตัดสินใจของการประชุม All-Russian Conference of the Komsomol เพื่อจัดระเบียบเด็กอายุ 9 ถึง 14 ปี ที่รัฐสภาแห่งคมโสมมครั้งที่ 5 กฎหมายและธรรมเนียมปฏิบัติของผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ คำมั่นสัญญา และข้อบังคับเกี่ยวกับองค์กรผู้บุกเบิกได้ถูกนำมาใช้ องค์กรผู้บุกเบิกสามารถเรียกได้ว่าเป็นโรงเรียนกิจกรรมทางการเมือง ผู้บุกเบิกช่วยผู้ใหญ่สร้างชีวิตใหม่ที่ยุติธรรมและมีความสุข

ผู้ชายมากกว่าหนึ่งรุ่นผ่านองค์กรผู้บุกเบิก ความสามารถในการหาเพื่อนและช่วยเหลือซึ่งกันและกันความสามารถในการทำงานและทำหน้าที่ของตนในทีมความสามารถในการรักมาตุภูมิ - คนโซเวียตซึมซับคุณสมบัติทั้งหมดเหล่านี้จากองค์กรผู้บุกเบิก

"ประเทศแห่งผู้บุกเบิก" - มันเป็นอย่างไรในสาธารณรัฐของเรา สิ่งที่ทำให้ผู้บุกเบิกในหลาย ๆ ปีและรุ่นต่าง ๆ มอบหัวใจ ความคิด และกำลังทั้งหมดอันอบอุ่นให้กับพวกเขา

ผู้บุกเบิกอุทิศให้กับมาตุภูมิพรรคคอมมิวนิสต์

ผู้บุกเบิกเตรียมเข้าเป็นสมาชิกคมโสม

ผู้บุกเบิกให้สอดคล้องกับวีรบุรุษแห่งการต่อสู้และการใช้แรงงาน

ผู้บุกเบิกเพื่อเป็นเกียรติแก่ความทรงจำของนักสู้ที่ล้มลงและกำลังเตรียมที่จะเป็นผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ

ผู้บุกเบิกขยันหมั่นเพียรในการเรียน การทำงาน และการกีฬา

ผู้บุกเบิก- สหายที่ซื่อสัตย์และซื่อสัตย์ ยืนหยัดเพื่อความจริงอย่างกล้าหาญเสมอ

ผู้บุกเบิก- สหายและผู้นำของเดือนตุลาคม

ผู้บุกเบิก- เป็นเพื่อนกับผู้บุกเบิกและลูกหลานของคนทำงานทุกประเทศ

ฉัน (นามสกุล, ชื่อจริง) เข้าร่วมอันดับผู้บุกเบิก All-Union

องค์กรที่ตั้งชื่อตาม Vladimir Ilyich Lenin

ต่อหน้าสหายของท่านสัญญาอย่างจริงจัง:

รักบ้านเกิดเมืองนอนของคุณอย่างหลงใหลใช้ชีวิต เรียนรู้ และต่อสู้

เมื่อเลนินผู้ยิ่งใหญ่ยกมรดกให้

ตามที่พรรคคอมมิวนิสต์สอน

เติมเต็มเสมอกฎหมายของผู้บุกเบิกสหภาพโซเวียต

พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลโซเวียตลงวันที่ 29 ตุลาคม 2460แรงงานเด็กถูกห้าม สำหรับวัยรุ่นอายุ 14 ปี กำหนดให้มีวันทำงาน 6 ชั่วโมง ห้ามทำงานกลางคืนและล่วงเวลา ประตูของสถาบันการศึกษาทั้งหมดเปิดออกต่อหน้าพวกเขา

ฤดูร้อน 2461ศัตรูของสาธารณรัฐโซเวียตรุ่นเยาว์เริ่มสงครามกลางเมือง

ใน Izhevsk และ Votkinsk องค์กรคอมมิวนิสต์สำหรับเด็กถือกำเนิดขึ้น - "House of the Young Proletarian" (DUP)

เมื่อสหายอาวุโสรวมกัน สหภาพคอมมิวนิสต์เยาวชนจากนั้นความกระหายในตัวเขาที่อยากรู้อยากเห็นมีพลังและกล้าหาญกลายเป็นคนไร้ขอบเขต แต่อุปสรรคในการเข้าร่วม RKSM สำหรับเยาวชนอายุ 10-12 ปีคือกฎบัตร คมโสมพี่ชายของเขามาช่วยแล้ว ชาว Izhevsk จัดสรรห้องหนึ่งสำหรับเด็กและที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาส่งผู้นำที่จริงใจกล้าได้กล้าเสียและร่าเริงให้กับเด็ก ๆ - Kiryakov สมาชิก Komsomol ในไม่ช้าคำพูดของคำสาบานของชนชั้นกรรมาชีพรุ่นเยาว์ก็ได้ยิน: "ต่อสู้เพื่อคำแนะนำของคนงานชาวนาและเจ้าหน้าที่ทหารเป็นผู้ช่วยที่เชื่อถือได้และซื่อสัตย์ต่อคมโสมและบอลเชวิคจงกล้าหาญและซื่อสัตย์เสมอ"

ผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ทำอะไร? - ช่วยผู้ใหญ่สร้างชีวิตใหม่

เด็ก ๆ ตั้งใจฟังเรื่องราวเกี่ยวกับเลนินกองทัพแดง Komsomol ไปในแคมเปญเข้าร่วมใน subbotniks เกมทางทหารที่จัดขึ้นโดย Komsomol

4 พฤศจิกายน 1920ตามคำสั่งของคณะกรรมการบริหารกลาง All-Russian และสภาผู้แทนราษฎรแห่ง RSFSR การก่อตัวของเขตปกครองตนเอง Udmurt ได้รับการประกาศ สงครามกลางเมืองสิ้นสุดลง แต่ความยากลำบากของความหายนะหลังสงครามทวีคูณด้วยฤดูร้อนที่เบาบาง และความอดอยากในปี 2464 ก็มาถึง

พรรคเรียกร้องให้ประชาชนต่อสู้กับความพินาศและความหิวโหย ให้ดูแลพ่อของลูก คณะกรรมการจังหวัด Vyatka ของ Komsomol อุทธรณ์:“ คนหนุ่มสาวคุณได้ยินไหม เด็กกำพร้าตัวน้อยต้องการความช่วยเหลือจากคุณ การสนับสนุนของคุณ ซึ่งพ่อและแม่ของพวกเขาตกเป็นเหยื่อของสงครามกลางเมืองหรือถูกฝังทั้งเป็นอยู่ในพื้นดิน ถูกเผาบนเรือบรรทุก ยิงหรือแขวนคอโดย White Guards บนเสาโทรเลข ตอนนี้พวกเขาเป็นลูกของสาธารณรัฐ พวกเขาต้องการขนมปัง พวกเขาต้องการที่พักพิง พวกเขาต้องการแสงและความอบอุ่น พวกเขาต้องการความรัก สวัสดี เด็กเหล่านี้เป็นผู้สร้างอนาคตของชีวิตใหม่ ผู้สร้างชุมชนในอนาคต แต่พวกเขาต้องได้รับการศึกษา หล่อเลี้ยง หล่อเลี้ยง” (พงศาวดารผู้บุกเบิก Kirov, 1972, p. 20.)

เยาวชนหลายพันคนเข้าร่วมการแลกเปลี่ยนแรงงาน เปิดสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า 137 แห่ง วัยรุ่น 1181 คนถูกรับเข้าโรงงานของ Izhevsk เปิดห้องรับประทานอาหารพิเศษสำหรับพวกเขา ด้วยความพยายามของสมาชิก Izhevsk Komsomol เด็ก 150 คนกลายเป็นนักเรียนคนแรกของ Factory Apprenticeship School (FZU)

17 พฤษภาคม 2466วันที่ของการตัดสินใจของฝ่ายประธานของคณะกรรมการบริหารระดับภูมิภาคเกี่ยวกับการยอมรับการจัดระเบียบการปลดผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ตามความจำเป็นและสมควรได้รับการสนับสนุนใด ๆ

วันที่ของการตัดสินใจคือวันเกิดขององค์กรผู้บุกเบิกภูมิภาคอุดมูร์ต

เหตุการณ์ที่น่าจดจำเกิดขึ้นในมุมที่งดงามใกล้ Vaznina Klyuch ใกล้ Izhevsk ทุกอย่างเป็นอันดับแรก - และค่ายผู้บุกเบิกในกระท่อมซึ่งมีผู้บุกเบิก 45 คนอาศัยอยู่ตลอดเดือนกรกฎาคมและผู้ปกครองเข้าแถวรอบกองไฟผู้บุกเบิกและเป็นครั้งแรกที่ได้ยินคำพูดของคำสัญญาอันศักดิ์สิทธิ์ต่อหน้าสหายอาวุโส - คอมมิวนิสต์ สมาชิกคมโสม คนงานในโรงงาน

ผู้บุกเบิก! สู้คนไร้บ้าน!อุทธรณ์, คอนเสิร์ต, สาธิต, วันหยุดมวลชน, ตอนเย็น, ทริปแคมป์ปิ้งเล่นลูกเสือ, พวกเขาชอบที่จะแข่งขันเพื่อนักวิ่งที่ดีที่สุด, ทำอาหาร, แพทย์

การสอนเป็นรหัสผ่านของปีเหล่านั้น!ได้เรียนรู้และสอนผู้อื่น คนหนึ่งเหนื่อย อีกคนนั่งลงที่ไพรเมอร์กับคุณยายของเขา สิ่งที่นักเรียนของเราไม่ได้ให้รางวัล - พาย, แอปเปิ้ล, แยม, น้ำตา

ในช่วงกลางทศวรรษที่ 20 เศรษฐกิจของประเทศได้รับการฟื้นฟู ผลการตรวจสุขภาพเด็กพบว่า 60% ของเด็กเป็นโรคโลหิตจาง 70% เป็นโรคหัด ไข้อีดำอีแดง และโรคติดต่ออื่นๆ ผู้เข้าร่วมการประชุมระดับภูมิภาคของผู้บุกเบิกในปี 2469 ตัดสินใจว่า: การส่งเสริมสุขภาพ พลศึกษา, ปัญหาชีวิตประจำวันและการศึกษา - ที่แรกในการทำงาน

ในยุค 20ความบ้าคลั่งเริ่มต้นขึ้น กีฬาคมโสมยกสโลแกน "ให้พลศึกษา!" แต่ผู้นำไม่มีอะไรจะมอบให้ผู้บุกเบิก เขาไม่มีทั้งวัสดุพื้นฐานและทักษะการฝึกสอน

ตั้งแต่ พ.ศ. 2469งานอดิเรกสำหรับปิรามิดและการออกกำลังกายบนพื้นเริ่มต้นขึ้น ในวันหยุดและการชุมนุมทุกคนสามารถได้ยินการโทรเช่นนี้:

คนโง่ - ปล่อยมันไป! สูบบุหรี่ - วางมัน!

วัฒนธรรมทางกายภาพสร้าง!

ในปี พ.ศ. 2475ธนาคารกลางของ DKO เสนอให้เริ่มเตรียมการสำหรับวันหยุดกีฬามวลชนบนพื้นฐานของคอมเพล็กซ์ TRP เริ่มงานที่ครอบคลุมทุกอย่างอย่างเป็นระบบเพื่อควบคุมความลับของความมีน้ำใจนักกีฬา

ประวัติผู้บุกเบิก ยุค 20 ยึดเมืองกระท่อมมากมายในสถานที่ที่งดงามของ Udmurtia แต่ความรักของชีวิตในค่ายมีปัญหา กิ่งต้นสนเฟอร์ทำหน้าที่เป็นเตียงและหลังคา ผลิตภัณฑ์โฮมเมดถูกส่งโดยเรือ อาหารกลางวันปรุงในเตาอบชั่วคราวที่ขุดอยู่ข้างหน้าผา มันฝรั่งอบด้วยไฟ มีสินค้าไม่เพียงพอ รวบรวมผลเบอร์รี่, เห็ด, สีน้ำตาล, กุหลาบป่า

ตั้งแต่ พ.ศ. 2469"มันฝรั่ง" ที่ชื่นชอบกลายเป็นเพลงแห่งประวัติศาสตร์ผู้บุกเบิก

การตอบสนองที่กระตือรือร้นที่สุดในการดูแลมาตุภูมิเพื่อสุขภาพของเด็กนั้นได้รับจากผู้อยู่อาศัยอาร์เทคคนแรก ค่าย All-Union เปิดในปี 1925 และในฤดูร้อนหน้าจะมีผู้บุกเบิก Ural 70 คน

การต่อสู้เพื่อสุขภาพคือ ส่วนสำคัญการปฏิวัติทางวัฒนธรรมที่เริ่มขึ้นในประเทศ ขนาดของมันถูกขยายโดยด้านหน้าของการตรัสรู้ของมวลชน

รณรงค์ต่อต้านการไม่รู้หนังสือเป็นประเด็นสำคัญของการปฏิวัติวัฒนธรรม ในกระท่อมอ่านหนังสือพวกเขาเขียนด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่:

ถึงเวลาสหายปู่

ถึงเวลาแล้วสหายย่า

นั่งลงที่ไพรเมอร์

ผู้บุกเบิกที่มีอายุมากกว่าสอนการรู้หนังสือเป็นวงกลมเพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือ (โปรแกรมการรู้หนังสือ) ในขณะที่รุ่นน้องสอนที่บ้าน พวกเขามีหน้าที่อีกอย่างหนึ่ง - เพื่อให้แน่ใจว่าคนที่ไม่รู้หนังสือจะไม่พลาดการเรียน เตรียมชอล์ก เศษผ้า เก้าอี้สำหรับการเริ่มต้นของพวกเขา บ่อยครั้งที่เราต้องทำม้านั่งเอง ผู้บุกเบิกได้รับงาน: หากมีคนที่ไม่รู้หนังสือในครอบครัว สอนเขาให้เขียนและอ่าน ช่วยเพื่อนบ้าน

การรวมกลุ่มผู้บุกเบิกทั้งหมดครั้งที่ 1 “ไปข้างหน้า ตีกรอบ!” การชุมนุมประเมินงานของผู้บุกเบิกในช่วงปีของแผนห้าปีแรก

ผู้บุกเบิกยุค 30 เข้าใจจดหมายตามคำว่า "แผนห้าปี", "มือกลอง", "ฟาร์มรวม", "อุตสาหกรรม" ผู้แทนของการรวมตัวของกลุ่มผู้บุกเบิกผู้บุกเบิกในภูมิภาค (พ.ศ. 2475) จำได้ว่าตลอดชีวิตที่เหลือของพวกเขาเดินทางไปที่โรงงานอาวุธ Izhevsk พลังของอุตสาหกรรมตราตรึงอยู่ในความทรงจำของฉัน: โรงปฏิบัติงานขนาดใหญ่ น้ำพุโลหะที่ลุกเป็นไฟ เตียงของแม่น้ำที่ลุกเป็นไฟ และโลหะที่หายใจไม่ออก พวกเขาตระหนักดีว่าจุดจบของปัญหาทางเศรษฐกิจของรัฐใกล้เข้ามาแล้ว อีกไม่นานก็จะมีน้ำตาลและชาและ ขนมปังขาวและรองเท้าแตะผ้าใบทำเองที่มีพื้นเชือกป่านจะลงไปในประวัติศาสตร์

นี่เป็นปีแห่งการสร้างอาคารใหม่ขนาดยักษ์ พรรคบอลเชวิคต้องการทรัพยากรทางการเงินและเร่งการทำงาน การแข่งขันทางสังคม ขบวนการสตาฮานอฟ รณรงค์ซื้อพันธบัตรรัฐบาล

คณะกรรมการกลางของ All-Union Communist Party of Bolsheviks ในมติปี 1932 เรื่อง "On the Work of the Pioneer Organisation" เสนอว่าการปลดประจำการจะจัดระเบียบงานใหม่อย่างเฉียบขาด กิจกรรมของผู้บุกเบิกควรมีความเข้มข้นในโรงเรียนเพื่อนำกลุ่มเด็กในการต่อสู้เพื่อความรู้และวินัยที่มีสติ ช่วยสร้างโรงเรียนขึ้นใหม่บนพื้นฐานโพลีเทคนิค และพัฒนาความสนใจของเด็กในด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การผลิตและ ความคิดสร้างสรรค์ในวงกว้าง

การประชุมยกปัญหาความรู้ที่ลึกซึ้งและมั่นคง ลูกคนหัวปีของอุตสาหกรรมและระบบฟาร์มรวมจำเป็นต้องมีผู้สำเร็จการศึกษาด้านอุดมการณ์ มีการศึกษา และวัฒนธรรมจากโรงเรียน มหาวิทยาลัย และโรงเรียนเทคนิคกำลังรอพวกเขาอยู่ เพื่อที่จะเป็นผู้นำกลุ่มเด็กในการดำเนินงานที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของการก่อสร้างสังคมนิยม องค์กรผู้บุกเบิกย้ายไปโรงเรียนอย่างสมบูรณ์

พวกเราคือลูกหลานของชนชั้นกรรมาชีพ

เราได้รับคำสั่งจากประเทศ:

ในแผนห้าปีอันยิ่งใหญ่

รวมหลักสูตรของเรา...

รวบรวมทุกหมู่เหล่า

เป่า คนเป่าแตร เข้าไปในทรัมเป็ตของคุณ!

คนพาลและขี้เกียจ

เราประกาศการต่อสู้

คำสั่งหลักของการชุมนุมฟังดูกระชับ: เพื่อความรู้!

องค์กรผู้บุกเบิกเข้าสู่ชีวิตในโรงเรียนอย่างแข็งขันกลุ่มสำหรับการฝึกอบรมที่ปรึกษาจัดขึ้นที่โรงเรียนสอน Glazov, Yak-Body, Multan

พี่เลี้ยงผู้บุกเบิกศึกษาและในปี 2483 พวกเขาผ่านการสอบเพื่อรับใบรับรอง "ที่ปรึกษาอาวุโสของผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์" ที่ปรึกษาอาวุโสจึงมาที่โรงเรียน

รูปแบบของงานบุกเบิกนั้นลึกซึ้งและปรับปรุงให้ดีขึ้น แวดวง การวิจัย การทดลอง สคริปต์ วรรณกรรมยามเย็นในห้องสมุดกลายเป็นเพื่อนที่ขาดไม่ได้ในการศึกษา

Nikolai Nikolaevich Osipov มีความเกี่ยวข้องกับประวัติความเป็นมาของการสร้างสถานีเทคนิคสำหรับเด็กแห่งแรก จุดเริ่มต้นในปี 1932 ถูกวางโดย Izhevsk DTS นำโดยนักการศึกษา - อาจารย์ N.N. Yuminov, V.L. Fetzer นักเรียนกลายเป็นผู้เข้าร่วมงาน All-Union Agricultural Exhibition มากกว่าหนึ่งครั้งและวีรบุรุษในอนาคตกำหนดอาชีพของพวกเขาในแวดวงการสร้างแบบจำลองเครื่องบิน สหภาพโซเวียต A. Zarovnyaev, L. Rykov และฮีโร่สองเท่าของสหภาพโซเวียต E. Kungurtsev เด็กผู้ชายก็โชคดีกับเจ้านายด้วย - พวกเขากลายเป็นโรงงาน ช่างเทคนิครุ่นเยาว์ของ Izhevsk มุ่งมั่นที่จะเร่งสร้าง DTS ในเมืองและภูมิภาคของสาธารณรัฐ โมเดลของเครื่องร่อนกลายเป็นผู้ช่วยของพวก เที่ยวบินของพวกเขาในขบวนพาเหรดและการสาธิตหรือในห้องโถงของงานเลี้ยงและการประชุมคมโสมเป็นความปั่นป่วนที่ยอดเยี่ยมซึ่งเป็นการอุทธรณ์เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคของเด็ก ในวันที่ทำการบิน ท้องฟ้าของอีเจฟสค์เต็มไปด้วยกล่องว่าว บุรุษไปรษณีย์ เครื่องบินโมเดลเครื่องบินพร้อมเครื่องยนต์เบนซินพุ่งสูงขึ้น แคมเปญประสบความสำเร็จ ในปี 1935 ช่างเทคนิครุ่นเยาว์จาก Izhevsk, Glazov, Kez, Sharkan และ Alnasha มาถึงการแข่งขันการสร้างแบบจำลอง

เยาวชนรีบใช้ชีวิตและฝัน รู้และทำได้

ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของเด็กๆ ในระยะเริ่มต้นในยุค 30 มีเพียงที่ปรึกษาและครูบางคนเท่านั้นที่เป็นผู้นำ แต่แล้วในปี 1933 สัญญาณเรียกขานของสตูดิโอวิทยุสำหรับเด็กก็ดังขึ้น เด็ก ๆ ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับผลงานดนตรีวรรณกรรมคลาสสิกและโซเวียตช่วยเรียนรู้เพลงผู้บุกเบิก จุดวิทยุแรกอยู่ในสโมสรของศูนย์ภูมิภาคเท่านั้น ผู้บุกเบิกนำความประทับใจ เพลงใหม่ บทกวี เรื่องราวไปยังกลุ่มและหมู่บ้านพื้นเมือง พวกเขาไม่เพียงแต่ฟังวิทยุกระจายเสียงประจำสัปดาห์เท่านั้น แต่ยังเตรียมมันพร้อมกับการแสดงของคณะนักร้องประสานเสียง วงออเคสตรา วงละคร; ได้ส่งจดหมายสอบถาม

ก้าวสำคัญในการพัฒนาความสามารถของเยาวชนคือการเปิด House of Artic Education of Children ใน Izhevsk (ดีเอชวีดี)แทนที่สโมสรสำหรับเด็ก มันทำงาน 16 วงการความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ บ้านนี้กลายเป็นศูนย์กลางของการฝึกอบรมตามระเบียบวิธีของที่ปรึกษาและนักเคลื่อนไหวผู้บุกเบิกของสาธารณรัฐ ปีเกิดของเขา (1935) DKhVD เป็นการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกครั้งแรกของความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ และการรวมตัวของนักแสดงรุ่นเยาว์

2480เป็นการเฉลิมฉลองความสามารถของเยาวชนอย่างแท้จริง เป็นเวลาสามวันมันส่องประกายด้วยนักเก็ตที่กระจัดกระจาย เทศกาลสาธารณรัฐครั้งแรกท่วงทำนองพื้นบ้านที่ดังกึกก้อง การร่ายรำอันเร่าร้อน การบรรเลงเพลงบาลาไลกา เสียงหวีดหวิวอย่างมีศิลปะ บทเพลงที่ไพเราะอย่างอิสระและเต็มเปี่ยมไปด้วยความสวยงามในโรงละคร

เมฆน่ากลัวเคลื่อนตัวมาจากทิศตะวันตกและตะวันออกในช่วงต้นทศวรรษ 1930 หลายปีที่ผ่านมาได้ก่อให้เกิดคติประจำใจ ไม่เพียงแต่สำหรับการทำงาน แต่ยังรวมถึงการป้องกันด้วย เขากลายเป็นส่วนสำคัญ ระบบใหม่การฝึกอบรมและการศึกษาของโรงเรียนหน่วยงาน

“ให้ผู้บุกเบิกทุกคนมีตราป้องกันสามอัน!”

นี่หมายความว่า

ที่ฉันสามารถยิงได้เหมือนโวโรชิลอฟ

พร้อมป้องกันสุขาภิบาล

และผ่านทุกมาตรฐานของนักกีฬารุ่นเยาว์

ฉันภูมิใจในเหรียญตราของฉัน และหากจำเป็น ฉันจะนำความรู้นี้ไปปฏิบัติจริง

ความหลงใหลในเกมทหารเริ่มต้นขึ้น นักสู้ศึกษาการป้องกัน ศึกษาหน้ากากป้องกันแก๊สพิษ และปืนไรเฟิลลำกล้องเล็ก ทุกคนอยากเป็นวีรบุรุษ

เมื่อวันที่ 28 ธันวาคม พ.ศ. 2477 โดยคำสั่งของคณะกรรมการบริหารกลาง All-Russian เขตปกครองตนเองได้เปลี่ยนเป็นสาธารณรัฐ

สิทธิของเด็กในการศึกษา, การพักผ่อน, สิทธิในการมีส่วนร่วมในงานขององค์กรสาธารณะได้รับการอนุมัติจากเปลวไฟของรัฐธรรมนูญปี 2479 เกี่ยวกับชัยชนะของลัทธิสังคมนิยมในประเทศที่มีสิทธิเสรีและเท่าเทียมกัน ในปีพ.ศ. 2479 สเปนกลายเป็นป้อมปราการของการต่อสู้ระดับนานาชาติครั้งแรกกับลัทธิฟาสซิสต์

สงคราม…

ในประเทศกฎอัยการศึกได้รับการแนะนำ ประกาศระดมพล. ชั่วโมงแห่งความกล้าได้เกิดขึ้นแล้ว

“สาเหตุของเราถูกต้อง ศัตรูจะพ่ายแพ้ ชัยชนะจะเป็นของเรา!”

จากทุกที่ เด็กวิตกกังวลหนีไป โรงเรียนบ้าน. ในการชุมนุมพวกเขาประกาศว่า: “ชะตากรรมของมาตุภูมิคือชะตากรรมของเรา! - และกำหนดตำแหน่งของพวกเขาในหมู่ผู้พิทักษ์

ตอนนี้ทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่ต้องคิดว่าตัวเองถูกระดม เราผู้บุกเบิกสมาชิกคมโสมนักเรียนโรงเรียนหมายเลข 27 ทุกคนตัดสินใจที่จะทำงานร่วมกันซึ่งงานของเราจะเป็นประโยชน์ ... " ช่วยเหลือผู้ใหญ่ในที่ทำงาน ในบ้าน ดูแลเด็กเล็กๆ ที่พ่ออยู่ข้างหน้า ช่วยทำนาส่วนรวมในทุ่งนา

ระดับกับผู้บาดเจ็บเริ่มมาถึง โรงพยาบาลตั้งอยู่ในอาคารเรียน มีคำว่า - อพยพ พวกเขาไปพบทั้งกองทหารและถูกจัดให้อยู่ในอพาร์ตเมนต์

Timur ของ Gaidar เข้าสู่ครอบครัวของเด็ก Udmurt อย่างแข็งขัน คำสั่งของเขาเกิดขึ้นพร้อมกับการเปิดตัวหนังสือ Timurovets เป็นตำแหน่งที่จำเป็นและเป็นเกียรติอย่างยิ่ง พวกเขาเรียนรู้วิธีใช้ขวานและเลื่อย เก็บกรวยและไม้พุ่ม ลูบไล้เด็ก ดูแลผู้บาดเจ็บ ขนน้ำ ฟืนสับ กวาดหลังคาหิมะ ในช่วงปีแห่งสงคราม ผู้บุกเบิกและเด็กนักเรียนของ Udmurtia ได้จัดคอนเสิร์ต 5,000 ครั้งในโรงพยาบาล ติดกาวและเย็บซองและบรรจุภัณฑ์สำหรับยาหลายหมื่นชิ้น ด้วยความปรารถนาดี พวกเขารวบรวมพัสดุสำหรับทหารแนวหน้า พวกเขาถักถุงเท้าขนสัตว์ ถุงมือ กระเป๋าปัก ซื้อของขวัญด้วยเงินที่พวกเขาหามาได้ โดยรวมแล้วในช่วงสงคราม ผู้บุกเบิกและเด็กนักเรียนของ Udmurtia ส่งพัสดุ 4,000 ฉบับ

ภายในวันที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ. 2484 พวกที่รวบรวม รถถัง "ผู้บุกเบิก Udmurtia" 150,000 รูเบิล

ในช่วงสงครามปี คณะกรรมการกลางของ All-Union Leninist Young Communist League ได้สร้างโครงสร้างขององค์กรผู้บุกเบิกขึ้นใหม่ กองกำลังไพโอเนียร์รวมตัวกันเป็นทีมโรงเรียนโดยมีสำนักงานใหญ่เป็นหัวหน้า มี 919 คนใน Udmurtia นักเคลื่อนไหวของ Pioneer ไม่ได้มาจากการเลือกตั้ง แต่ได้รับการแต่งตั้ง ตราของหนุ่มเลนินนิสต์เป็นเครื่องหมายดอกจันเหมือนของนักสู้ พวกเขาทำเอง ข้อความใหม่ของคำสัญญาอันเคร่งขรึมของผู้บุกเบิกอ่านว่า: “... ฉันเกลียดผู้รุกรานฟาสซิสต์ด้วยสุดใจของฉันและจะเตรียมตัวอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยเพื่อปกป้องมาตุภูมิ ขอสาบานด้วยชื่อของนักสู้ที่สละชีวิตเพื่อความสุขของเรา ฉันจะจำไว้เสมอว่าเลือดของพวกเขาไหม้ที่เนคไทผู้บุกเบิกของฉันและบนธงสีแดงของเรา

เยาวชนในหมู่บ้านได้ให้ความช่วยเหลือผู้เฒ่าผู้แก่อย่างมากในงานตัดไม้

ไม้ถูกขนส่งไปยัง Izhevsk โดยรถลากซึ่งส่วนใหญ่อยู่บนหลังม้า ความต้องการของด้านหน้าต้องการการเชื่อมต่อของแม่น้ำโวลก้าและเทือกเขาอูราลเหนือ

ในช่วงสงคราม ผู้คนเริ่มก่อสร้าง รถไฟ ระยะทาง 146 กิโลเมตร จาก อิเจฟสค์ไปยัง บาเลซิโน. สร้างขึ้นโดยผู้หญิงและวัยรุ่นอายุ 13-16 เป็นหลัก

ในช่วงหลายปีของมหาสงครามแห่งความรักชาติ ผู้บุกเบิกและเด็กนักเรียนได้บริจาคเงิน 924,000 รูเบิลสำหรับการสร้างคอลัมน์รถถังของนักเรียนโซเวียต ครูและเด็กนักเรียนของ Udmurtia บริจาคเงิน 1 ล้าน 47,000 767 รูเบิลให้กับกองทุนป้องกันประเทศ พวกเขาได้รับคำขอบคุณจากสำนักงานใหญ่ของผู้บัญชาการทหารสูงสุดสองครั้ง

สงครามกำลังจะสิ้นสุดลง ทิ้งดินแดนที่ไหม้เกรียมจากสงครามที่ถูกทำลายล้าง ชะตากรรมของลูกหลานในภูมิภาคที่เป็นอิสระทำให้ลูกหลานของ Udmurtia ห่างไกล "เราผู้บุกเบิกรู้ว่าสัตว์นาซีถูกบังคับให้ต้องล่าถอยภายใต้การโจมตีอันทรงพลัง กองทัพโซเวียต, ทำลายทุกอย่างที่ขวางหน้า: สโมสรโรงเรียน, อุปกรณ์ช่วยสอน เรา ... ต้องการช่วยสหายของเราจริงๆ - พวกจากภูมิภาคที่ได้รับอิสรภาพ เรารวบรวมอุปกรณ์การเรียนและได้รวบรวมปากกา 400 ด้าม ดินสอ 5,000 แท่ง ปากกา 6 กล่อง นิยาย กระดาษ จานชาม กล่องละ สื่อการสอน. เข้าร่วมพวกเราด้วยคน!” (หนังสือพิมพ์ "Leninsky Way" Glazov, 1942, 18 มีนาคม)

จากทั่วประเทศมา ระดับของมิตรภาพ. เกวียน 130 คันพร้อมข้าว วัว เครื่องมือการเกษตร ของขวัญจากคนงานและลูก ๆ ของ Udmurtia ไปที่เบลารุส เมืองถูกสร้างขึ้นใหม่ พื้นที่รกร้างว่างเปล่า โรงเรียนได้รับการฟื้นฟู ประเทศมีความเข้มแข็ง และวันที่รอคอยมานานก็มาถึงเมื่อแทนที่จะได้ยินเสียงระเบิดแห่งชัยชนะกลับได้ยิน การเปลี่ยนแปลงของเขามีความยินดีร่วมกับประชาชนในประเทศ กะของเขาก็เกิดขึ้นพร้อมกับบรรพบุรุษ ร่วมกับบรรพบุรุษของเธอ เธอผ่านความยากลำบากทั้งหมดของสงคราม ทันกับพวกเขาในความกล้าหาญ ความกล้าหาญ หลังจากผ่านการทดสอบวุฒิภาวะแล้ว

ชัยชนะ!นักสู้กลับสู่ดินแดนบ้านเกิด ประเทศกำลังสร้างเศรษฐกิจใหม่ อาคารที่โรงพยาบาลเข้ายึดชั่วคราวได้ถูกส่งกลับไปยังโรงเรียนแล้ว แต่ชั้นเรียนยังคงดำเนินต่อไปใน 2-3 กะ หนังสือเรียนและสื่อโสตทัศน์ไม่เพียงพอ คมโสมเรียกร้องให้ผู้บุกเบิกนำความพยายามของพวกเขาไปสู่การต่อสู้เพื่อความรู้ที่ลึกซึ้งและมั่นคง ไปสู่การดำเนินการของการศึกษาเจ็ดปีสากล และการมีส่วนร่วมของนักเรียนในงานที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม กิจการผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์นำโดยสภาผู้บุกเบิก คณะกรรมการกลางของ All-Union Leninist Young Communist League แนะนำการเลือกตั้งนักเคลื่อนไหวผู้บุกเบิกอีกครั้ง เขาตั้งป้ายผู้บุกเบิกในองค์กร และติดธงสีแดงในกลุ่ม

ยอมรับธง ผู้บุกเบิกสาบานที่จะรักษามันศักดิ์สิทธิ์และขยายประเพณีของกะคมโสมมเพื่อรับใช้ปิตุภูมิ

ผู้บุกเบิก การโทร "มาตกแต่งมาตุภูมิด้วยสวนกันเถอะ!"ก่อให้เกิดเดือนแห่งป่าและสวน ผู้บุกเบิกแต่ละคนจะปลูกต้นไม้ 3 ต้น และจะมีสาธารณรัฐสวน

ในการชุมนุมครั้งที่ 4 ของภูมิภาค (1956) การแข่งขันครั้งแรกของหน่วยดับเพลิงโดยสมัครใจเยาวชนของ Udmurtia ถูกจัดขึ้น (อปท.).

สภากลางขององค์กรผู้บุกเบิกที่ได้รับการตั้งชื่อตาม V.I. เลนิน (TsS VPO) ได้พัฒนา "กฎของผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์" ใหม่ "รายการทักษะและความสามารถโดยประมาณ" (ขั้นตอนของผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์)

"แผนดาวเทียมเจ็ดปี" -ชื่อนี้ได้กลายเป็นสัญลักษณ์ผู้บุกเบิกของการปลดและองค์กรที่ดีที่สุดที่อุทิศให้กับการครบรอบ 90 ปีของการเกิดของ V.I. เลนิน

การก่อสร้างคมโสมผู้บุกเบิกเป็นธุรกิจที่มีความรับผิดชอบสูง

การแข่งขัน All-Union ของการปลดผู้บุกเบิก 2506-2507อุทิศ ครบรอบ 40 ปีมอบหมายผู้บุกเบิกและคมโสมได้รับการตั้งชื่อตาม V.I. เลนิน

การเริ่มต้นนั้นประสบความสำเร็จ ตามคำสั่งของ Timur ที่ตีพิมพ์ใน Pionerskaya Pravda กองกำลังเหล่านี้กลายเป็นลูกเรือในเกมนี้ ประธานสภา - ผู้บังคับการ linkmen - helmsmen และออกเดินทางใน "มหาสมุทรแห่งการกระทำที่เป็นประโยชน์"

สำหรับผู้บุกเบิก แนวรบที่ 1 คือโรงเรียน ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2502 ในเมือง Udmurtia แทนที่จะเป็นเจ็ดปีได้มีการแนะนำการศึกษาโปลีเทคนิคสากลแปดปี ประเทศกำลังมุ่งสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปสู่ระดับมัธยมศึกษาสากลด้วยระบบการศึกษาแบบโต๊ะทำงาน

จาก 1961 การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของพรรครีพับลิกันในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์กลายเป็นแบบดั้งเดิม

ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กเติบโตขึ้นทุกปี จากการชุมนุมของช่างเทคนิครุ่นเยาว์ครั้งแรกในปี 2505 เป็นครั้งที่สองในปี 2508 จำนวนผู้เข้าร่วมนิทรรศการความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคเพิ่มขึ้น 6,000 คน ประการแรก โมเดลของพวกเขาเติมเต็มห้องเรียนของโรงเรียน การประชุมเชิงปฏิบัติการด้านการศึกษากลายเป็นจุดเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ และทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของการผลิตสมัยใหม่

บทบาทของการประชุมเชิงปฏิบัติการของโรงเรียนที่ 28 นั้นยอดเยี่ยมในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ทีมงานผู้บุกเบิกหลายคนของ Izhevsk เริ่มต้นและเสร็จสิ้นจากพวกเขา จุดเริ่มต้นของการเริ่มต้นถูกใส่ใน 1960 ครูปีของการประปา Anatoly Vasilyevich Novikov ในไม่ช้า PAMK มือสมัครเล่นก็ถือกำเนิดขึ้น ( ไพโอเนียร์ คาร์ คลับ). พวกเขาเรียนรู้การขับรถยนต์ของ A.V. Novikov และกฎของท้องถนน - บนอัฒจันทร์ไฟฟ้าที่สร้างขึ้นเอง มีสภาช่วยเหลือ มันรวมถึงพนักงานของ All-Union Leninist Young Communist League, DOSAAF, ทหารผ่านศึกของอุตสาหกรรมยานยนต์, Stakhanovites ที่ทำให้ผู้หญิงวิ่งไปตามเส้นทาง Izhevsk - มอสโก - Izhevsk ในมอเตอร์ไซค์ Izh-7 คันแรกนักแข่งมอเตอร์ไซค์

ในปี พ.ศ. 2508เปิด สโมสรกะลาสีหนุ่มด้วยการเดินเรือและบริการอย่างแท้จริง ในไม่ช้า All-Union Pioneer Zarnitsa จะเป็นผู้นำความกระตือรือร้นในการปลดประจำการของกองกำลังติดอาวุธทุกแขนง และแฟนกีฬาจะกลายเป็นสมาชิกของสโมสร Golden Puck และ Leather Ball

ผู้บุกเบิกการทดลองของโรงเรียนเจ็ดปี Baiteryakovskaya ของเขต Alnashsky ภายใต้การแนะนำของผู้ที่ชื่นชอบไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ครูโรงเรียนผู้มีเกียรติของ RSFSR เจ้าของเหรียญทองแดงและเหรียญเงินของ VDNKh L.D. Belousov พวกเขาเปลี่ยนไซต์ของโรงเรียนให้เป็น "ห้องปฏิบัติการสีเขียว" ของฟาร์มรวม Iskra มีการปลูกสวนผลไม้ใกล้โรงเรียน วางแผนการทดลอง

2505 - คนแรก สหพันธรัฐรัสเซียโรงเรียนป่าไม้ถูกสร้างขึ้นใน Udmurtia

นักพิทักษ์ป่ารุ่นเยาว์ของโรงเรียนชาร์คันได้รับพื้นที่ 500 เฮกตาร์ เลือกสภาและคนดูแลป่า ทำแผนที่และแบ่งออกเป็นทางเลี่ยงป่าห้าทาง ทั้งความหนาวเย็นในฤดูหนาวและฤดูร้อนได้รับการตรวจสอบโดยผู้พิทักษ์ป่าและผู้ตรวจสอบพร้อมกับหน่วยของพวกเขา พวกเขาทำการสังเกตและรักษาพื้นที่ที่มีแมลงศัตรูพืช แขวนเครื่องให้อาหาร รังนกเทียม ลงทะเบียนและเพาะพันธุ์จอมปลวก และต่อสู้กับนักล่าอย่างกล้าหาญ ระหว่างทางพวกเขาอ่าน "หนังสือเกี่ยวกับป่า" ซึ่งเป็นสิ่งมีชีวิตในป่าที่มีร่องรอยและนิสัยของผู้อยู่อาศัย และในฤดูใบไม้ผลิมีการปลูกเมล็ดพันธุ์ใหม่ของต้นไม้ในเรือนเพาะชำ

ปฏิบัติการ All-Union ใหม่ทวีคูณความโรแมนติกของกิจการผู้บุกเบิก.

ผู้เข้าร่วมปฏิบัติการ "ลูกศรสีเขียว"ในช่วงปลายปี พ.ศ. 2516 มีการปลูกป่าบนพื้นที่ 8248 เฮกตาร์

ผลลัพธ์ของการดำเนินการ "เมืองนก"มีรังเทียม 52,428 รัง

ในการดำเนินงาน "มด"มด 1121 ตัวได้รับการขึ้นทะเบียนและขยายพันธุ์

และผู้ร่วมปฏิบัติการ "ฤดูใบไม้ผลิ"ระหว่างแผนห้าปี สปริง 712 แห่งได้รับการจัดภูมิทัศน์และ 1,176 สปริงได้รับการจดทะเบียน

22 เมษายน 2510ความสนใจขององค์กรผู้บุกเบิกระดับภูมิภาคถูกตรึงไว้ที่เตาเผาแบบเปิดครั้งที่ 2 ผู้ผลิตเหล็กที่ดีที่สุดของ Udmurtia ผู้ถือ Order of Lenin, Evgeny Chernykh และลูกน้องของเขามีผู้ช่วยรุ่นเยาว์ 19 คนจากโรงเรียนหมายเลข 18 ของ Sarapul, หมายเลข 9 และ 12 ของ Glazov, หมายเลข 9, 30, 32, 54, 56 แห่ง อีเจฟสค์; Kezskaya และ Syurekskaya นี่คือ ผู้บุกเบิกละลาย. เหล็กจากเศษเหล็ก 6852 ตันไปก่อสร้าง Sayano-Shushenskaya HPP รถแทรกเตอร์หลายสิบคัน ยานพาหนะหลายร้อยคัน BAM - รางผู้บุกเบิก

การดำเนินการ “ล้านมาตุภูมิ!”- มันไม่ง่ายเลยที่จะนับผู้บุกเบิกที่อุทิศให้กับมรดกของผู้คน

ก้าวสำคัญในการพัฒนาการท่องเที่ยวคือการตัดสินใจของ XII Congress of the Komsomol (1954) งานท่องเที่ยวและประวัติศาสตร์ท้องถิ่นได้กลายเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียนกับชีวิต เด็ก ๆ จากโรงเรียนต่าง ๆ ได้ไปเดินป่า ครั้งแรกที่นำโดยครูภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ชีววิทยา และพลศึกษา กิจกรรมของพวกเขาถูกกำกับโดยสถานีท่องเที่ยวและการท่องเที่ยวสำหรับเด็กของพรรครีพับลิกัน (RDETS) นำโดยทหารผ่านศึกด้านการท่องเที่ยวและกีฬา Alexey Vladimirovich Yemelyanov ความปรารถนาอันยิ่งใหญ่ของเด็ก ๆ ที่จะปีนเขาได้รับการยืนยันจากการรวบรวมนักเดินทาง การตัดสินใจที่จะถือมันทำโดยสำนักของคณะกรรมการระดับภูมิภาคของ All-Union Leninist Young Communist League ใน พ.ศ. 2498. เลขาธิการคณะกรรมการระดับภูมิภาค Yu.K.Shibanov ได้รับการอนุมัติให้เป็นหัวหน้า และ A.V.Emelyanov ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าเจ้าหน้าที่ การชุมนุมครั้งแรก… จะถือมันที่ไหน? และทางเลือกก็ตกลงบนฝั่งของกามเทพซึ่งมีการสร้างยักษ์ใหญ่ด้านพลังงานอีกตัวหนึ่ง ไม่กี่ปีจะผ่านไปและคาบสมุทรนอสกที่งดงามจะท่วมท้นทะเลใหม่ ดังนั้นการรวมตัวกันครั้งแรกของนักเดินทางจะคงความงดงามเอาไว้ เป็นครั้งแรกที่ทีมที่เดินทางมาถึงได้สัมผัสกับความตื่นเต้นของการถ่ายทอดของนักท่องเที่ยว ป้อมปราการแห่งมิตรภาพ ความโรแมนติกของชีวิตในธรรมชาติ จิตวิญญาณแห่งการต่อสู้แทรกซึมทุกงาน: เขาอยู่ในการแข่งขันผลัด ในการแข่งขันสมัครเล่น ที่เดิมพันของการพบปะกับผู้สร้างของยักษ์ Votkinsk

“สู่มาตุภูมิแห่งสหภาพโซเวียต เกิดในเดือนตุลาคม การค้นพบทั้งหมดของเรา ความรักทั้งหมดของเรา!” -กระตุ้น "Pionerskaya Pravda" เนื่องในโอกาสครบรอบ 40 ปี เดือนตุลาคม. คำขวัญที่ทำเครื่องหมาย เวทีใหม่การท่องเที่ยว ประกาศ การเดินทางของผู้บุกเบิกและนักเรียนของ All-Union ครั้งที่ 1 ค.ศ. 1956-1957

ความหลงใหลในการท่องเที่ยวและความตื่นเต้นที่เพิ่มขึ้นในการแข่งขันวิ่งผลัด Sletov ทำให้เกิดการแข่งขันรูปแบบใหม่ที่อายุน้อยที่สุด - การปรับทิศทางกีฬา การแข่งขัน All-Russian ครั้งแรกสำหรับเด็กนักเรียนจัดขึ้นในปี 1970“ผู้ตัดสินทำงานอย่างรวดเร็ว โพสต์การ์ดควบคุมของผู้เข้าร่วม ได้ยินคำแปลก ๆ : "ผูกพัน", "เมาที่ 5", "ยึดติดกับหมายเลข 44 และเล็ดลอดผ่านด่านแรก" มีสีหน้าบึ้งตึง แต่ยิ่งโปรแกรมซับซ้อนมากขึ้นและการต่อสู้ที่ดื้อรั้นมากเท่าไร ความสนิทสนมและมิตรภาพก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้น

และจากการชุมนุมครั้งแรกที่จัดขึ้นที่สถานีไฟฟ้าพลังน้ำในอนาคต ประวัติศาสตร์ของการท่องเที่ยวอันยิ่งใหญ่ของเด็กอุดมูร์ตก็เริ่มต้นขึ้น

การท่องเที่ยวคือความกล้าหาญ ความตั้งใจที่จะชนะ และมิตรภาพ เขารวมความภาคภูมิใจในแผ่นดิน สำหรับประชาชนของเขา ความอยากรู้อยากเห็นแบบเด็กๆ ความกว้างของความรู้ และน้ำใจนักกีฬาเข้าเป็นหนึ่งเดียว

กรรมอันสูงส่งของสาวกเก็นกะผู้เป็นระเบียบเรียบร้อยและติมูร์ย่อมสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี หลักการ:

มนุษยสัมพันธ์และความเคารพซึ่งกันและกันระหว่างผู้คน

ผู้ชายกับผู้ชายคือมิตรสหายและพี่น้อง

ความซื่อสัตย์สุจริต ความบริสุทธิ์ทางศีลธรรม ความเรียบง่าย และความสุภาพเรียบร้อยในชีวิตส่วนรวมและในชีวิตส่วนตัว...

งานที่น่าสนใจ หนุ่มต่างชาติอีเจฟสค์ พวกเขานำโดยสโมสรเมือง "Globe" สภาลูกโลกประกอบด้วยประธานโรงเรียนเด็ก 34 คน เขาจัดเทศกาลสันติภาพและมิตรภาพ 6 เมืองเริ่มทบทวนการทำงานของสโมสรโรงเรียน ในปีพ. ศ. 2519 พวกเขาได้จัดการชุมนุมครั้งแรกของพรรครีพับลิกัน

ในช่วงเริ่มต้นของการดำรงอยู่ รัฐบาลโซเวียตได้พยายามดึงดูดคนหนุ่มสาวให้เข้าสู่อุดมการณ์ ในปี 1917 พวกบอลเชวิคเริ่มดึงดูดองค์กรลูกเสือ อย่างไรก็ตาม เมื่อเวลาผ่านไป เห็นได้ชัดว่าองค์กรก่อนการปฏิวัติ แม้แต่องค์กรที่เห็นอกเห็นใจต่ออุดมการณ์สังคมนิยม ก็ไม่สามารถกลายเป็นพื้นฐานขององค์กรเด็กจำนวนมากได้ งานเริ่มขึ้นในองค์กรเด็กและเยาวชนรูปแบบใหม่ - ผู้บุกเบิก

ที่มาของขบวนการบุกเบิก

ในปี พ.ศ. 2460 - 2462 ใน โซเวียต รัสเซียมีหน่วยสอดแนมและองค์กรลูกเสือที่กระจัดกระจายหลายแห่งที่แสดงความจงรักภักดีต่อรัฐบาลใหม่ บางส่วนดำเนินการภายใต้การอุปถัมภ์ของคมโสม Companion Vera Bonch-Bruevich เสนอให้รวมองค์กรลูกเสือทั้งหมดเข้าเป็นสหภาพของ Yukists (คอมมิวนิสต์รุ่นเยาว์) ในบางครั้ง กองทหารยูกิสต์ได้ดำเนินการภายใต้การอุปถัมภ์ของเธอ แต่ในปี พ.ศ. 2462 คมโสมมได้สั่งให้ยุบองค์กรลูกเสือทั้งหมด การตัดสินใจที่จะเลิกกิจการขบวนการลูกเสือไม่ได้หมายความว่าพวกบอลเชวิคละทิ้งแนวคิดเรื่ององค์กรเด็กสากล อย่างไรก็ตาม ชุมชนใหม่จะต้องไม่เกิดขึ้นจากความคิดริเริ่มจากด้านล่าง เช่น หน่วยสอดแนม แต่เป็นไปตามโครงการที่ได้รับอนุมัติล่วงหน้าจากรัฐบาล

การเตรียมการสำหรับการสร้าง Pioneer

ในปี พ.ศ. 2464 งานเริ่มขึ้นในโครงการสำหรับองค์กรเด็กสากล กระบวนการนี้ประสานงานโดย Nadezhda Krupskaya เธอเป็นผู้คิดค้นแนวคิดในการสร้างองค์กร "ลูกเสือในรูปแบบและคอมมิวนิสต์ในเนื้อหา" แทนที่จะเลือกหน่วยลาดตระเวนชื่อใหม่ - ผู้บุกเบิก คำนี้ยืมมาจากคำศัพท์ลูกเสือ การบุกเบิกลูกเสือเป็นการฝึกแบบพิเศษในระหว่างที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะเอาตัวรอดจากอารยธรรมที่ห่างไกลจากอารยธรรมด้วยอุปกรณ์ขั้นต่ำ

ในช่วงปี พ.ศ. 2464 - 2465 ได้มีการพัฒนารูปแบบและการทักทายของผู้บุกเบิก คำขวัญผู้บุกเบิก - "เตรียมพร้อม!" - "พร้อมเสมอ!" - ถูกยืมมาจากหน่วยสอดแนมโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง เครื่องแบบของผู้บุกเบิกและสีของพวกเขาเปลี่ยนไปเล็กน้อย แทนที่จะครอบงำ สีเขียวสีขาวและสีน้ำเงินถูกเลือกสำหรับเสื้อผ้า และสีแดงสำหรับเนคไทผู้บุกเบิก

การสร้างผู้บุกเบิกและการปลดผู้บุกเบิกครั้งแรก

เมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2465 คณะกรรมการกลางของคมโสมแห่ง RSFSR ได้ส่งจดหมายถึงองค์กรท้องถิ่นพร้อมคำแนะนำเกี่ยวกับการสร้างเซลล์ผู้บุกเบิก เมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ของปีเดียวกัน Mikhail Stremyakov สมาชิก Komsomol ได้จัดทีมผู้บุกเบิกชุดแรกในมอสโก ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2465 คมโสมได้พัฒนากฎบัตรขององค์กรใหม่และเมื่อวันที่ 18 พฤษภาคมสภา V แห่งคมโสมประกาศการสร้างองค์กร All-Russian "Young Pioneers ตั้งชื่อตาม Spartak" หกเดือนหลังจากการก่อตัวของไพโอเนียร์ก็ประกาศ ดังนั้นขบวนการผู้บุกเบิกจึงกลายเป็นสหภาพทั้งหมด ในปี 1924 ผู้บุกเบิกได้รับการตั้งชื่อตามเลนิน

กิจกรรมผู้บุกเบิก

อย่างเป็นทางการ องค์กรผู้บุกเบิกเป็นความสมัครใจของสมาคมเด็กที่เซลล์คมโสม อันที่จริงภายในช่วงกลางทศวรรษที่ 20 สมาชิกภาพในกลุ่มผู้บุกเบิกกลายเป็นสากล และโครงสร้างผู้บุกเบิกได้รวมเข้ากับระบบโรงเรียนมัธยมศึกษา กลุ่มผู้บุกเบิกใกล้เคียงกับชั้นเรียนและทีมใกล้เคียงกับโรงเรียน ผู้นำไพโอเนียร์กลายเป็นพนักงานประจำของโรงเรียนมัธยมศึกษา ในเวลาเดียวกัน องค์กรผู้บุกเบิกก็มีทรัพย์สินของตัวเอง: พระราชวังไพโอเนียร์และค่ายนันทนาการ

ไพโอเนียร์ได้รวบรวมขยะรีไซเคิล (เศษโลหะและเศษกระดาษ) การอุปถัมภ์ผู้สูงอายุ การแข่งขันกีฬา และเกมกีฬาทางทหาร ความคล้ายคลึงกันขององค์กรผู้บุกเบิกมีอยู่ในทุกประเทศของค่ายสังคมนิยม และทั้งหมดก็หายไปพร้อมกับการชนกัน ระบบสังคมนิยม. ผู้บุกเบิกมีอยู่ในสหภาพโซเวียตจนถึง 28 กันยายน 2534 ในวันนี้ การประชุมวิสามัญของคมโสมตัดสินใจเลิกกิจการคมโสมและองค์กรผู้บุกเบิก ทรัพย์สินของพวกเขาเป็นของกลาง

วันนี้ประวัติศาสตร์ของสหภาพโซเวียตเริ่มดึงดูดความสนใจมากขึ้นเรื่อย ๆ มีคนพยายามหาจุดลบในนั้นบางคนเป็นบวก ในบทความนี้เรากำลังพูดถึงประวัติขององค์กรผู้บุกเบิก ซึ่งในสมัยของเราทำให้เกิดการถกเถียงกันอย่างดุเดือด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีคำถามว่าจะทำอย่างไรกับเด็กหรือทำไมคนรุ่นปัจจุบันถึงเติบโตขึ้นอย่างไร้ความรับผิดชอบ จะไม่มีการพูดถึงว่าองค์กรนี้มีประโยชน์หรือเป็นอันตรายอย่างไร ข้อสรุปเหล่านี้ต้องนำมาพิจารณาด้วยตนเอง

ที่มาของขบวนการบุกเบิก

น่าแปลกที่รากของสิ่งนี้ดูเหมือนจะบริสุทธิ์ ขบวนการคอมมิวนิสต์ไปสอดแนม มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าในปี พ.ศ. 2460 สมาคมลูกเสือเด็กจำนวนมากได้ก่อตั้งขึ้นในรัสเซีย โดยทั่วไป องค์กรนี้มีสมาชิกประมาณ 50,000 คน ในช่วงก่อนสงครามกลางเมือง หน่วยสอดแนมได้ให้ความช่วยเหลือทางสังคมต่างๆ เป็นผู้จัดหน่วยตำรวจเด็ก ค้นหาเด็กเร่ร่อน

เมื่ออำนาจของสหภาพโซเวียตเข้ามามีอำนาจ ขบวนการสอดแนมก็เริ่มสลายไปในทิศทางขึ้นอยู่กับอาณาเขต ตัวอย่างเช่น สมาคมของ "พี่น้องป่า" เกิดขึ้นในคาซานและเปโตรกราด และสังคมมอสโกถูกสร้างขึ้นบนหลักการของบาเดน-พาวเวลล์ นอกจากนี้ยังมีกระแสของ "ลัทธิยูกิส" เช่น "คอมมิวนิสต์รุ่นเยาว์" พวกเขาพยายามผสมผสานอุดมการณ์คอมมิวนิสต์กับหลักการสอดแนม ผู้ก่อตั้งขบวนการ Yukist คือ Vera Bonch-Bruyevich ผู้ทำหน้าที่ในงานปาร์ตี้ แต่ในปี 1919 ที่สภาคองเกรสของ RKSM มีการตัดสินใจยุบหน่วยลาดตระเวนทั้งหมด

ข้อเสนอของ Krupskaya

จากช่วงเวลานี้เริ่มประวัติศาสตร์ขององค์กรผู้บุกเบิกในรูปแบบที่จำได้ ดังนั้น หลังการสั่งห้ามกลุ่มลูกเสือ องค์กรต่างๆ ที่ทำงานกับเด็กก็ขาดแคลนอย่างฉับพลัน แนวคิดแรกกำหนดขึ้นโดย N. K. Krupskaya ซึ่งส่งรายงานในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2464 ชื่อ "On Boy Scouting" ในไม่ช้าคำพูดนี้ก็ถูกตีพิมพ์ในรูปแบบของจุลสารขนาดเล็กซึ่งกล่าวว่าจำเป็นต้องสร้างองค์กรเด็กโดยเร็วที่สุดซึ่งจะเป็น "การสอดแนมในรูปแบบและคอมมิวนิสต์ในเนื้อหา"

ในตอนแรกบรรดาผู้นำของคมโสมซึ่งมองว่าการสอดแนมในเชิงลบต่างระมัดระวังข้อเสนอนี้ ท้ายที่สุดแล้วการเข้าร่วมกลุ่มดังกล่าวโดยพื้นฐานแล้วพวกเขารักษาประเพณีที่จัดตั้งขึ้นแม้ภายใต้ซาร์ซึ่งไม่สามารถทำให้เกิดความกังวลได้ อย่างไรก็ตาม ทุกอย่างเปลี่ยนไปหลังจากที่ Krupskaya กล่าวสุนทรพจน์อีกครั้ง มีการจัดตั้งคณะกรรมการพิเศษขึ้น เกี่ยวกับเรื่องนี้ I. Zhukov นำเสนอรายงานของเขาซึ่งได้รับการประเมินในเชิงบวกโดยสมาชิกของสำนัก ทันทีหลังจากนี้ การอภิปรายด้านองค์กรก็เริ่มขึ้น

ในตอนต้นของปี พ.ศ. 2465 คณะกรรมาธิการได้เสนอข้อเสนอเพื่อรวมเด็ก ๆ ในองค์กรลูกเสือไม่ใช่สมาชิกคมโสมตามที่เคยเสนอไว้ ในเวลาเดียวกัน I. Zhukov เสนอชื่อ องค์กรใหม่"ผู้บุกเบิก". เขายืมชื่อมาจากเซตัน-ทอมป์สัน นอกจากนี้ องค์กรผู้บุกเบิกยังได้รับผลประโยชน์มากมายจากการสอดแนม ตัวอย่างเช่น รูปแบบเกมของการศึกษา การจัดกลุ่มโดยกลุ่ม การจัดการเด็กด้วยความช่วยเหลือของที่ปรึกษา องค์ประกอบของสัญลักษณ์ การรวมตัวของแคมป์ไฟ แม้แต่คำขวัญ "เตรียมพร้อม!" ไม่เป็นต้นฉบับ

กลุ่มแรก

เมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2465 ขั้นตอนต่อไปคือการพัฒนาประวัติศาสตร์ขององค์กรผู้บุกเบิก มันเป็นวันนี้ใน ศูนย์ภูมิภาคส่งจดหมายจากสำนักคณะกรรมการกลางเกี่ยวกับการสร้างกลุ่มเด็กที่ห้องขังคมโสม มีการสร้างสำนักงานพิเศษขึ้นแล้ว ซึ่งรวมถึงวาเลรี โซริน อดีตหัวหน้าหน่วยสอดแนม เขาเป็นคนที่จัดกลุ่มเด็กกลุ่มแรกในโรงเรียนประจำแห่งหนึ่งใน Zamoskvorechye การปลดถูกเรียกว่า "Young Scouts" แต่ไม่นาน และในไม่ช้าโซรินก็รับตำแหน่งเด็กที่โรงงาน "ยาง"

มิคาอิล สเตรมยาคอฟ หัวหน้าหน่วยสอดแนมอีกท่านหนึ่ง เริ่มทำงานไปในทิศทางเดียวกันควบคู่ไปกับโซริน เขาจัดกลุ่มที่โรงเรียนฝึกงานโรงงานที่โรงพิมพ์เดิมของ Mashistov มักจะเป็นกลุ่มเด็กที่เรียกว่ากลุ่มผู้บุกเบิกกลุ่มแรก ที่เดียวกัน ในเดือนเมษายน "Drum" นิตยสารผู้บุกเบิกฉบับแรก และ "Pionerskaya Pravda" ก็เริ่มปรากฏขึ้น

เมื่อวันที่ 2 มีนาคม มีการจัดตั้งสำนักกลุ่มเด็กซึ่งมีหน้าที่ในการพัฒนากฎบัตร ได้รับการพิจารณาและรับรองในการประชุม Komsomol ครั้งที่ 2 ของรัสเซียเมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม Pioneer Organisation Day - นี่คือวันที่จะถูกเรียกในภายหลัง การประชุมไม่เพียงแต่ตกลงเรื่องกฎบัตรเท่านั้น แต่ยังตัดสินใจที่จะเริ่มเผยแพร่องค์กรผู้บุกเบิกอย่างกว้างขวางด้วย หลังจากนั้นได้มีการจัดตั้งสำนักงานพิเศษขึ้นเพื่อทำงานกับเด็ก ซึ่งรวมถึงเจ็ดคน ในหมู่พวกเขาคือ I. Zhukov และ Krupskaya ในบทบาทของผู้สังเกตการณ์จากพรรคและ Lunacharsky ในฐานะผู้สังเกตการณ์จากรัฐบาล

การกระจายและการตั้งชื่ออย่างแพร่หลาย

นับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา กองกำลังผู้บุกเบิกก็เริ่มก่อตัวขึ้นทั่วประเทศอย่างแข็งขัน ในเวลาเดียวกัน สัญลักษณ์ของผู้บุกเบิกกำลังแพร่กระจายและสร้าง ในปี 1922 บทเพลงผู้บุกเบิกที่มีชื่อเสียงที่สุดเพลงหนึ่งได้แต่งขึ้น - "Fly up the bonfires, blue nights" ใน Petrograd กลุ่มเด็กแรกเกิดเฉพาะในวันที่ 3 ธันวาคม สมาชิกคมโสม Sergei Margo กลายเป็นผู้จัดงาน กองกำลังผู้บุกเบิกสี่กลุ่มแรกถูกสร้างขึ้นจาก กลุ่มรัสเซียลูกเสือหนุ่ม

ในเดือนตุลาคม ในการประชุมครั้งต่อไปของ RKSM ได้มีการตัดสินใจรวมกองกำลังผู้บุกเบิกทั้งหมดเข้าเป็น องค์กรเดียวซึ่งได้รับชื่อ "Young Pioneers ตั้งชื่อตาม Spartak" ในวันที่เลนินเสียชีวิต องค์กรได้รับการตั้งชื่อตามผู้นำ ในปีพ. ศ. 2469 ได้มีการออกมติพิเศษซึ่งระบุชื่อใหม่ของสมาคมเด็กซึ่งยังคงอยู่จนถึงวันสุดท้ายของการดำรงอยู่ มันฟังดูเหมือน "All-Union Pioneer Organisation วี.ไอ.เลนิน.

ผู้บุกเบิกในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง

ปีแห่งการก่อตั้งองค์กรผู้บุกเบิกกลายเป็นปีแห่งการเริ่มต้นยุคใหม่ในชีวิตของเด็กหลายคน หลังจากปี 1922 การเป็นไพโอเนียร์ก็มีเกียรติพอ ๆ กับการเป็นสมาชิกคมโสมม. ใช่และการเข้าไปในคมโสมโดยไม่เคยเป็นผู้บุกเบิกในเวลาต่อมาแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย

องค์กรผู้บุกเบิกค่อยๆ แยกออกจาก ชีวิตทางสังคมประเทศ. ไม่น่าแปลกใจเลยที่ระหว่างภัยพิบัติอันน่าสยดสยองที่เกิดขึ้นทั่วทั้งสหภาพโซเวียต เธอไม่ได้ยืนหยัดเคียงข้าง

ตั้งแต่ช่วงที่มีการประกาศสงคราม ผู้บุกเบิกพยายามที่จะตามให้ทันผู้ใหญ่ในทุกสิ่งและช่วยต่อสู้กับศัตรูไม่เพียงแค่ด้านหลังเท่านั้น แต่ยังอยู่ด้านหน้าด้วย เด็กหลายคนเข้าร่วมกองกำลังใต้ดินและพรรคพวก ผู้บุกเบิกกลายเป็นเด็กในห้องโดยสารบนเรือรบ หน่วยสอดแนม ช่วยซ่อนผู้บาดเจ็บจากทหารของศัตรู นำเสบียงอาหารไปให้พรรคพวกที่ซ่อนตัวอยู่ในป่า เด็กๆ ไม่ค่อยถูกเอาจริงเอาจัง ดังนั้นจึงง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะแอบดูหรือหาข้อมูลที่เป็นความลับ

อย่างไรก็ตาม ภารกิจต่อสู้ไม่ได้จบลงอย่างมีความสุขสำหรับเด็กๆ เสมอไป ดังนั้นชายสี่คนจึงได้รับรางวัลวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียตต้อเสียชีวิต - Zina, Portnova, Lenya Golikov, Valya Kotikov และ Marat Kazei

หลังจากสิ้นสุดสงคราม ชื่อของเด็กที่ตายทั้งหมดถูกจารึกไว้ใน รายชื่ออย่างเป็นทางการผู้ที่ได้รับฉายาวีรบุรุษผู้บุกเบิก

เวทีหลังสงคราม

ประวัติความเป็นมาขององค์กรผู้บุกเบิกใน ยุคหลังสงครามยากราวกับประวัติศาสตร์ของทั้งประเทศ จำเป็นต้องฟื้นฟูสิ่งที่ถูกทำลายและที่นี่แม้แต่ความช่วยเหลือของเด็กก็มีความสำคัญอย่างยิ่ง เด็กในเมืองเก็บเศษเหล็กและเศษกระดาษ ปลูกพื้นที่สีเขียว มากกว่า งานยาก- พวกเขาเลี้ยงสัตว์เลี้ยงขนาดเล็กเช่นนกและกระต่าย คนงานตัวน้อยที่ดีที่สุดได้รับคำสั่งต่างๆ เด็ก ๆ ก็มีส่วนร่วมในการเก็บเกี่ยวไปทำงานที่โรงงาน โดยทั่วไปแล้ว ทุกที่ที่มีมือไม่เพียงพอ ผู้บุกเบิกก็ได้รับการว่าจ้าง ผู้ชายที่มีสุขภาพดีจำนวนมากเสียชีวิตในสงคราม ดังนั้นจึงไม่สามารถปฏิเสธความช่วยเหลือใดๆ ได้ ยิ่งกว่านั้น เด็ก ๆ โดยตระหนักถึงความจำเป็น ทำงานอย่างเท่าเทียมกับผู้ใหญ่ พยายามไม่ยอมแพ้ต่อพวกเขาในสิ่งใดๆ

ตอนนี้ดูเหมือนไร้มนุษยธรรม แต่ในขณะนั้นผู้บุกเบิกเองก็ต้องการช่วย ไม่มีใครบังคับให้เด็กทำงาน หลายคนทำงานหนักด้วยตัวเอง

ปีต่อมา

ในปี 1953 ผู้บุกเบิกสหภาพโซเวียตเกือบถูกเปลี่ยนชื่อ หลังจากการตายของสตาลิน หลายคนแนะนำว่าควรเพิ่มชื่อองค์กร และหากก่อนที่ All-Union Pioneer Organisation จะถูกตั้งชื่อตาม Lenin ตอนนี้ได้มีการเสนอให้เพิ่มผู้นำที่เสียชีวิตเมื่อเร็ว ๆ นี้ที่นี่ อย่างไรก็ตาม หลังจากที่ลัทธิบุคลิกภาพของสตาลินถูกเปิดเผย ปัญหานี้ได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์ และองค์กรก็ไม่เคยเปลี่ยนชื่อ

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2498 เป็นต้นมา มีประเพณีให้ใส่ชื่อเด็กดีเด่นในหนังสือเฉลิมพระเกียรติพิเศษ ในปี พ.ศ. 2501 โครงสร้างองค์กรมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย ตั้งแต่ปีนี้มีการแนะนำการพัฒนาสามระดับซึ่งเด็กแต่ละคนได้รับตราพิเศษ เพื่อไปถึงขั้นต่อไป ผู้บุกเบิกต้องฝึกฝนพิเศษ โปรแกรมเดี่ยว. ในการทำเช่นนั้น งานไพโอเนียร์ทั้งหมดรวมอยู่ในแผนสองปีซึ่งเน้นที่การช่วยผู้ปกครองทำแผนเจ็ดปีของพวกเขาให้สำเร็จ

ในปีพ. ศ. 2505 เปลี่ยนภาพ - เพิ่มโปรไฟล์ของเลนิน นี่เป็นสัญญาณว่ารัฐตระหนักถึงคุณธรรมอันยิ่งใหญ่ขององค์กรผู้บุกเบิก เหตุการณ์นี้เกิดจากการมอบรางวัล Order of Lenin ให้กับ All-Union Pioneer Organisation เพื่อความสำเร็จในการศึกษาสังคมนิยมของวัยรุ่น สิบปีต่อมา ในปี พ.ศ. 2515 องค์กรเด็กได้รับรางวัลสูงเช่นเดียวกันอีกครั้ง

ถึงเวลานี้ เด็กกว่า 23 ล้านคนทั่วสหภาพโซเวียตเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิก

การสิ้นสุดของการดำรงอยู่

องค์กรผู้บุกเบิกได้รับการเปลี่ยนแปลงครั้งแรกในช่วงระยะเวลาของเปเรสทรอยก้าและจุดเริ่มต้นของการปฏิรูปเสรีนิยม ในเวลานี้ I. N. Nikitin ประธาน Central Union of the Pioneer Organisation เสนอแนะให้ทำการเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง Pioneer เพื่อให้เป็นประชาธิปไตย และแล้วเมื่อวันที่ 1 ตุลาคม 1990 ที่งาน All-Union Pioneer Gathering ครั้งที่ 10 ซึ่งจัดขึ้นที่ Artek องค์กรเด็กได้เปลี่ยนชื่อเป็น SPO-FDO (Union of Pioneer Organisations - สหพันธ์องค์กรเด็ก) E. E. Chepurnykh ได้รับการแต่งตั้งเป็นประธานของสถาบันใหม่ อย่างไรก็ตาม เขาไม่สามารถเปลี่ยนแปลงและจัดระเบียบ SPO-FDO ใหม่ได้โดยอิสระ ความจริงก็คือเขายังคงเป็นสมาชิกของคณะกรรมการกลางคมโสม ดังนั้นจึงไม่มีการเปลี่ยนแปลงพื้นฐาน

หลังจากการห้าม CPSU ประกาศในเดือนกันยายน 2534 ได้มีการจัดการประชุมพิเศษของคมโสมมซึ่งมีการประกาศว่า บทบาททางประวัติศาสตร์ VLKSM หมดลง องค์กรคมโสมก็ถูกยุบ และ All-Union Pioneer Organisation ก็หยุดอยู่เช่นกัน ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา วันที่ 19 พฤษภาคม ซึ่งเป็นวันขององค์การผู้บุกเบิกก็ไม่ถือเป็นวันหยุดอีกต่อไป ประเทศได้รับการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานที่นำไปสู่การล่มสลายของสถาบันรัฐบาลหลายแห่ง

หลังจากการล่มสลายครั้งสุดท้ายของสหภาพโซเวียต ทรัพย์สินขององค์กรผู้บุกเบิกก็ถูกริบไป พระราชวังของผู้บุกเบิกทั้งหมดในภูมิภาคนี้ได้รับการออกแบบใหม่และกลายเป็น "บ้านแห่งความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กและเยาวชน" ส่วนใหญ่ของค่ายผู้บุกเบิกตกอยู่ในมือของพ่อค้าเอกชน ซึ่งเปลี่ยนให้เป็นหอพักและที่ตั้งแคมป์ มีเพียงส่วนน้อยเท่านั้นที่ยังคงสถานะค่ายสุขภาพเด็ก

ผู้บุกเบิกทำอะไร?

กิจกรรมขององค์กรผู้บุกเบิกมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยคมโสมและผู้ใหญ่มาโดยตลอด แต่สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่การกระทำที่สงบสุขเสมอไป ในช่วงต้นทศวรรษ 1930 พวกเขาตัดสินใจให้ผู้บุกเบิกมีส่วนร่วมในการต่อสู้กับฝ่ายตรงข้ามของอำนาจโซเวียต สิ่งนี้ถูกจัดวางให้เป็นหน้าที่พลเมืองของทุกคนที่ภักดีต่อโซเวียต รวมทั้งเด็กด้วย Pavlik Morozov ได้รับเลือกให้เป็นแบบอย่างสำหรับผู้บุกเบิกทั้งหมด ตามเวอร์ชันอย่างเป็นทางการ เขาแจ้งเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับ พ่อของตัวเองซึ่งช่วยกุลักแล้วพูดปรักปรำเขาในชั้นศาล ด้วยเหตุนี้ Pavlik จึงถูกพ่อของเขาฆ่า

หลังจากช่วงเวลาอันตึงเครียดนี้ การต่อสู้เพื่อต่อต้านลัทธิโซเวียตกลายเป็นตัวละครในอุดมคติและการโฆษณาชวนเชื่อ

อย่างไรก็ตาม ผู้บุกเบิกไม่เพียงแต่มีส่วนร่วมในการศึกษาเชิงอุดมการณ์เท่านั้น นอกจากนี้ยังเป็นความรับผิดชอบของพวกเขาที่จะ ต่างเวลารวมอยู่ด้วย:

การรวบรวมเศษเหล็กและเศษกระดาษ
มีส่วนร่วมในการทบทวนระบบและเพลง
การมีส่วนร่วมใน
เข้าร่วมการแข่งขันกีฬา All-Union "Leather Ball", "Golden Puck"
ดำเนินการกีฬาและการทหาร "Zarnitsa"
เกมทีมกับลูกบอล "Pioneerball" และ "Sniper"
พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มผู้ช่วยผู้ตรวจการจราจรรุ่นเยาว์รวมถึงหน่วยดับเพลิงโดยสมัครใจของเยาวชน
พวกเขาจัด "Green Patrol" (พวกเขามีส่วนร่วมในการคุ้มครองป่าไม้), "Blue Patrol" (พวกเขามีส่วนร่วมในการปกป้องทรัพยากรน้ำ)
ชั้นเรียนในส่วนกีฬาและวงกลม
เลี้ยงสุนัขและม้าบริการ

ขั้นตอนการรับสมัคร

ผู้บุกเบิกรับเด็กอายุตั้งแต่ 9 ถึง 14 ปี อย่างเป็นทางการ สิ่งนี้เกิดขึ้นโดยสมัครใจ การรับดำเนินการเป็นรายบุคคลโดยลงคะแนนเสียงที่สภาสามัญของกองผู้บุกเบิก บรรดาผู้ที่เข้าร่วมองค์กรในสายงานได้รับคำสาบานของผู้บุกเบิก จากนั้นพวกเขาก็ผูกเน็คไทสีแดงและมอบป้ายผู้บุกเบิกให้เขา โดยปกติพิธีจะเกิดขึ้นในสถานที่แห่งความทรงจำทางประวัติศาสตร์และการปฏิวัติในช่วงวันหยุดคอมมิวนิสต์ ตัวอย่างเช่น ที่อนุสาวรีย์ของเลนินในวันที่ 22 เมษายน

คำสัญญาอันเคร่งขรึมหรือคำสาบานของผู้บุกเบิกมีข้อความควบคุมซึ่งผู้ที่เข้ามาด้วยหัวใจจะจดจำ ในระหว่างการดำรงอยู่ขององค์กร การเปลี่ยนแปลงในคำสาบานนี้เกิดขึ้นเพียงไม่กี่ครั้งและตกลงกับพรรคเสมอ ในระหว่างการสาบานผู้บุกเบิกเรียกชื่อเขาและสาบานเข้าร่วมกลุ่มผู้บุกเบิก "ต่อหน้าสหายของเขา" เพื่อรักบ้านเกิดของเขาอาศัยอยู่ตามศีลของเลนินและปฏิบัติตามกฎหมายของผู้บุกเบิก องค์กร.

กฎบัตร

ต้องปฏิบัติตามกฎบัตรขององค์กรผู้บุกเบิกซึ่งเป็นกฎของผู้บุกเบิกด้วย ไม่นานนักและสามารถเรียนรู้ได้ด้วยใจ ตามกฎบัตร ผู้บุกเบิกต้อง:

เพื่ออุทิศให้กับลัทธิคอมมิวนิสต์พรรคและมาตุภูมิ
เตรียมเข้าร่วมคมโสมม
ให้เท่าเทียมกับวีรบุรุษแห่งแรงงานและการต่อสู้
ให้เกียรติทหารที่เสียชีวิตและพร้อมที่จะเป็นผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ
ให้ดีที่สุดในการทำงาน กีฬา และการเรียน
เป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์และซื่อสัตย์ที่ปกป้องความจริงเสมอ
เพื่อเป็นที่ปรึกษาและสหายของเดือนตุลาคม

เพลงสวด

เพลงชาติขององค์กรผู้บุกเบิกคือ "March of Young Pioneers" เพลงโซเวียตนี้เขียนขึ้นสำหรับผู้บุกเบิกในปี 1922 โดยเฉพาะ ผู้เขียนเดือนมีนาคมคือกวีและนักเปียโน Sergei Kaidan-Deshkin บางท่อนจากเพลงนี้คุ้นหูแม้กระทั่งกับผู้ที่ไม่เคยเป็นผู้บุกเบิกมาก่อน ตัวอย่างเช่น “โบยบินไปบนกองไฟ ค่ำคืนสีน้ำเงิน เราเป็นผู้บุกเบิก - ลูกของคนงาน!

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2465 หลังจากคำปราศรัยของ Krupskaya ในการประชุมคณะกรรมการกลาง Zharov ได้รับมอบหมายให้จัดทำเพลงภายในสองสัปดาห์ซึ่งอาจกลายเป็นเพลงขององค์กรเด็กใหม่ Zharov หันไปหา D. Furmanov เพื่อขอคำแนะนำซึ่งแนะนำให้เขาใช้องค์ประกอบที่มีอยู่เป็นพื้นฐาน ในเวลาเดียวกัน มีการแสดงโอเปร่าเฟาสต์ที่โรงละครบอลชอย ในการแสดง Zharov ได้ยิน "March of the Soldiers" ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานขององค์ประกอบการปฏิวัติ

สัญลักษณ์

เช่นเดียวกับองค์กรทางอุดมการณ์ใด ๆ องค์กรนี้ก็มีลักษณะของตัวเองเช่นกัน สัญลักษณ์ขององค์กรผู้บุกเบิกมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้เกิดความเคารพเช่นเดียวกับผู้ที่เป็นสมาชิกขององค์กร สิ่งเหล่านี้รวมถึง:

เนคไทไพโอเนียร์- เป็นตัวเป็นตนส่วนหนึ่งของธงผู้บุกเบิกและเป็นส่วนบังคับของเครื่องแบบ ปลายสามด้านของเน็คไทหมายถึง สายสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้น๓ รุ่น คือ คอมมิวนิสต์ ต่อมาเป็นสมาชิกคมโสม ต่อมาเป็นผู้บุกเบิก รายการนี้ผูกปมพิเศษ ตัวแทนของทีมมีตราสีเหลืองผูกเน็คไทสีแดง ในช่วงก่อนสงคราม ปลายเนคไทมักถูกมัดด้วยคลิปพิเศษ มันถูกสร้างขึ้นในรูปของไฟ ท่อนซุงห้าท่อนซึ่งหมายถึงห้าทวีป และเปลวไฟสามอัน - อันที่สามระหว่างประเทศ การหายตัวไปของแคลมป์นั้นเกิดจากประการแรกเนื่องจากการล่มสลายของโคมินเทิร์นและประการที่สองเนื่องจากความจริงที่ว่าหนึ่งในหัวหน้าคณะกรรมการกลางเห็นว่ามีความคล้ายคลึงกันกับสัญลักษณ์นาซี
ไอคอน- ยังเป็นสัญลักษณ์บังคับขององค์กรผู้บุกเบิกในโรงเรียนอีกด้วย รูปร่างและประเภทของตราสัญลักษณ์ได้อธิบายไว้ในข้อบังคับพิเศษเกี่ยวกับองค์กรเด็ก ตลอดประวัติศาสตร์ของสถาบันได้เปลี่ยนแปลงไปหลายครั้ง
แบนเนอร์ไพโอเนียร์- เป็นผ้าใบสีแดงที่มีภาพสัญลักษณ์ผู้บุกเบิกและคำขวัญ แบนเนอร์ไม่ได้เป็นเพียงกลุ่มผู้บุกเบิกเท่านั้น แต่ยังอยู่ในชั้นเรียนของโรงเรียนด้วย
ธงประจำทีม- แสดงให้เกียรติและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของพวกเป็นตัวเป็นตนเพื่อบ่งบอกถึงทีมผู้บุกเบิกบางประเภท ด้วยแบนเนอร์นี้ เด็กๆ ได้ไปเดินพาเหรด เดินขบวน ค่ายฝึก ทัศนศึกษา เดินป่า และแม้แต่งานแรงงาน ถือผ้าใบธงซึ่งตามผู้นำไปข้างหน้ามือกลองและคนเป่าแตร
แตร- หากไม่มีคุณลักษณะนี้ เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงชีวิตผู้บุกเบิก เครื่องดนตรีนี้ทำหน้าที่ให้สัญญาณต่างๆ ตำแหน่งคนเป่าแตรมีเกียรติมากแต่งตั้งคนที่มีความรับผิดชอบและไว้ใจได้มากที่สุด เขาเดินไปข้างหลังธง
กลอง- เครื่องดนตรีที่สำคัญที่สุดอันดับสองของผู้บุกเบิก มีความจำเป็นในระหว่างขบวนแห่ การรณรงค์ และขบวนพาเหรด มือกลองทำการม้วนและเดินขบวน และยังช่วยแสดงเทคนิคการฝึกซ้อมขั้นพื้นฐานอีกด้วย

รางวัลองค์กรผู้บุกเบิก

ผู้บุกเบิกสามารถได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์ดังต่อไปนี้:

"Million Motherland" - ได้รับรางวัลสำหรับความสำเร็จในการรวบรวมเศษเหล็ก
"Young Pathfinder" - ออกให้กับผู้ที่สามารถสำรวจภูมิประเทศได้
นอกจากนี้ยังมีเหรียญตรารางวัลต่างๆ มากมายสำหรับการชนะการแข่งขันกีฬาต่างๆ

ผู้บุกเบิกสหภาพโซเวียตมักได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์และรางวัลทั่วไปสำหรับทุกคน ชาวโซเวียตตัวอย่างเช่น เครื่องอิสริยาภรณ์ธงแดง น่าเสียดายที่ในช่วงสงครามเหรียญเหล่านี้จำนวนมากถูกมอบให้กับผู้ชายหลังมรณกรรม

จนถึงปี พ.ศ. 2467 องค์กรผู้บุกเบิกได้ตั้งชื่อว่าสปาร์ตัก แต่หลังจากการเสียชีวิตของเลนิน องค์กร All-Unionตั้งชื่อตามผู้นำ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่า Nadezhda Krupskaya ยืนอยู่ที่จุดกำเนิดของขบวนการผู้บุกเบิกโซเวียตและนี่เป็นความจริง แต่ครูชาวโซเวียต Innokenty Zhukov ก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน

เขาเป็นอุดมการณ์ของการสอดแนม และต้องขอบคุณเขาอย่างมากที่องค์กรผู้บุกเบิกได้เรียนรู้มากมายจากลูกเสือ ตัวอย่างเช่น โครงสร้างของการเคลื่อนไหวและวิธีการเล่นเกมในการเลี้ยงลูกถูกยืมมา Zhukov เป็นผู้เสนอคำขวัญ "เตรียมพร้อม!" ซึ่งกลายเป็นคำทักทายของผู้บุกเบิกโซเวียตทุกคน Krupskaya เองไม่กระตือรือร้นเกี่ยวกับขบวนการสอดแนมโดยพิจารณาว่าเป็นส่วนหนึ่งของระบบทุนนิยม

“การสอดแนมเด็กอยู่ในมือของชนชั้นนายทุนซึ่งเป็นวิธีการปลูกฝังเยาวชนที่กำลังเติบโตด้วยความรู้สึกรักชาติ ความรู้สึกทางศาสนา ความรู้สึกยอมจำนนต่อกษัตริย์ พ่อแม่ และเจ้านาย

วรรค 2 ของ “กฎหมายลูกเสือ… อ่านว่า: “ลูกเสือภักดีต่อพระมหากษัตริย์ ต่อผู้บังคับบัญชา บิดามารดา ต่อบ้านเกิดและเจ้านาย เขาต้องยืนหยัดเพื่อพวกเขาในทุกสถานการณ์เพื่อต่อสู้กับศัตรูของพวกเขาและแม้กระทั่งกับผู้ที่พูดจาไม่ดีต่อพวกเขา” ภรรยาของเลนินเขียนในจุลสารปี 1922 ของเธอว่า “การบอยสคูติซึมและ RKSM”

อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ Krupskaya ยอมรับว่าขบวนการ Boy Scout มีประสิทธิภาพมากในการให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ ในด้านจิตวิญญาณที่รัฐต้องการและแนะนำให้ใช้วิธีการศึกษาบางอย่าง

“นอกจากนี้ สิ่งสำคัญอีกอย่างหนึ่งก็คือต้องมีการเตรียมการบางอย่างจากลูกเสือเมื่อรับเข้าเรียน แม้ว่าจะไม่มีนัยสำคัญอย่างยิ่งและเป็นระดับประถมศึกษา นี่คือสัญลักษณ์ของความจริงที่ว่าต้องได้รับการยอมรับให้เป็นลูกเสือ สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่า RKSM ควรรวมอยู่ในกฎบัตรว่ามีเพียงชายหนุ่มและหญิงสาวที่พูดว่า

1) พิสูจน์ความคุ้นเคยกับเป้าหมายของ RKSM 2) รู้เนื้อหาของหนังสือเฉพาะสองหรือสามเล่ม 3) มีส่วนร่วมใน "subbotniks of Youth" สำหรับพูด 5 ครั้ง ฯลฯ

การแนะนำตัวควรมีความเคร่งขรึมด้วย เพื่อเป็นที่ยอมรับใน RKSM ในการประชุมอันเคร่งขรึมของเซลล์หรือคณะกรรมการโดยเริ่มจากการร้องเพลงของ Internationale ซึ่งกล่าวคือรายงานทั่วไปเกี่ยวกับกิจกรรมของสหภาพ ฯลฯ

พรรคได้ทำตามคำแนะนำนี้ และนับแต่นั้นมาการยอมรับให้เป็นผู้บุกเบิกได้กลายเป็นหนึ่งในเหตุการณ์ที่เคร่งขรึมและน่าตื่นเต้นที่สุดในชีวิตของเด็กชายและเด็กหญิงอายุ 10 ขวบทั่วทั้งสหภาพโซเวียต

Nadezhda Krupskaya ท่ามกลางผู้บุกเบิก 2470

ข่าวอาร์ไอเอ"

ตั้งแต่ต้นทศวรรษที่ 1930 สมาคมผู้บุกเบิกเริ่มถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของโรงเรียน: การแยกตัวประกอบด้วยชั้นเรียนของโรงเรียนสามารถจัดตั้งหน่วยแยกต่างหากภายในโรงเรียนทั้งโรงเรียนกลายเป็นทีมผู้บุกเบิก โดยวิธีการที่สถาบันผู้นำผู้บุกเบิกก็ยืมมาจากขบวนการลูกเสือ

ก่อนที่ผู้บุกเบิกในรัสเซียซาร์ก็มีขบวนการสอดแนมเด็กเช่นกัน ในปี 1909 พันเอก Oleg Pantyukhov ได้สร้างหน่วยลาดตระเวน "Beavers" ใน Pavlovsk ใกล้เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ความสนใจในสมาคมดังกล่าวเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในปี 1917 ในรัสเซียมีหน่วยสอดแนมประมาณ 50,000 คนใน 142 เมือง เด็กที่มีสถานะทางสังคมและศาสนาใด ๆ เริ่มตั้งแต่อายุ 12 ขวบได้เข้าร่วมการปลดดังกล่าว ที่น่าสนใจคือหน่วยเหล่านี้เรียก "เตรียมพร้อม!" เป็นคติประจำใจ

ตราผู้บุกเบิก - ดาวสีแดงกับกองไฟ - เป็นตัวตายตัวแทนของสัญลักษณ์ลูกเสือ

ดอกลิลลี่สามกลีบ ซึ่งหมายถึงหน้าที่ต่อตนเอง เพื่อนบ้านและต่อพระเจ้า ได้เข้ามาแทนที่เปลวไฟทั้งสาม

การชุมนุมแคมป์ไฟที่มีชื่อเสียงยังถูกประดิษฐ์ขึ้นครั้งแรกโดยผู้ที่ไม่ใช่ผู้บุกเบิก อย่างไรก็ตาม กองไฟผู้บุกเบิกครั้งแรกถูกจัดขึ้นก่อนที่จะมีการสร้างขบวนการผู้บุกเบิกอย่างเป็นทางการในสหภาพ: เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2465 ในป่าเหยี่ยวในมอสโกและเด็ก ๆ จากสมาคมผู้บุกเบิกทดลองในเมืองหลวงมารวมตัวกัน สำหรับมัน.

ผู้บุกเบิกที่กองไฟยามเย็นในค่ายผู้บุกเบิกสำหรับเด็กของคนงานในการบริหารเหมือง Slyudyansk, 1961

Yuri Abramochkin / RIA Novosti

ในที่สุด สัญลักษณ์ที่บังคับและเป็นที่จดจำมากที่สุดของผู้บุกเบิก เน็คไทสีแดง ก็ถูกนำมาใช้จากขบวนการเด็กทั่วโลกด้วย อย่างไรก็ตาม ในบรรดาหน่วยสอดแนม สีอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับประเทศหรือองค์กร

เนคไทของผู้บุกเบิกไม่ได้เป็นเพียงเศษผ้าที่คอเท่านั้น เชื่อกันว่านี่คืออนุภาคของธงแดงปฏิวัติตามลำดับสำหรับผู้บุกเบิกเพื่อรักษาเกียรติของผู้บุกเบิกซึ่งหมายถึงการรักษาเกียรติยศของธงแดง เด็กๆจึงได้เตรียมพร้อมสำหรับความรับผิดชอบและเข้าร่วมกับคมโสม ความต่อเนื่องได้รับการแนะนำ: Octobrists - Pioneers - Komsomol - ตั้งแต่อายุ 7 ขวบเด็กโซเวียตมีบันไดอาชีพที่เตรียมไว้ล่วงหน้า

ในปี 1957 ได้มีการนำกฎหมายผู้บุกเบิกชุดใหม่มาใช้ ประเพณีของผู้บุกเบิกได้รับการสะกดร่วมกับพวกเขาพวกเขาไม่เพียง แต่พูดถึงหน้าที่สาธารณะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนิสัยที่ทรยศต่อผู้บุกเบิกที่แท้จริงด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่พวกเขา "ผู้บุกเบิกไม่ได้นอนอยู่บนเตียงในตอนเช้า แต่ลุกขึ้นทันทีเหมือนคนขี้ขลาด";

“ผู้บุกเบิกทำเตียงด้วยตัวเองไม่ใช่ด้วยมือของผู้อื่น”; “ผู้บุกเบิกล้างมือให้สะอาด อย่าลืมล้างคอและหู แปรงฟัน และจำไว้ว่าฟันเป็นเพื่อนของท้อง”

ในบรรดากฎหมายอื่นๆ มีดังต่อไปนี้: “ผู้บุกเบิกเป็นแบบอย่างสำหรับผู้ชายทุกคน”; "ผู้บุกเบิกแม่นยำและแม่นยำ"; "ผู้บุกเบิกยืนและนั่งตัวตรงโดยไม่ค่อม"; "ผู้บุกเบิกไม่กลัวที่จะให้บริการแก่ประชาชน"; “ผู้บุกเบิกไม่สูบบุหรี่ ผู้บุกเบิกการสูบบุหรี่ไม่ใช่ผู้บุกเบิกอีกต่อไป”; "ผู้บุกเบิกขี้เมาทำให้ทีมเสียชื่อเสียง" เป็นข้อบังคับด้วยว่า “ผู้บุกเบิกต้องไม่พกพกติดตัว ผู้ที่เอามือล้วงกระเป๋าก็ไม่พร้อมเสมอไป”; "ผู้บุกเบิกปกป้องสัตว์ที่มีประโยชน์"; "ผู้บุกเบิกจะจดจำประเพณีและกฎหมายของตนไว้เสมอ"

ความใส่ใจต่อสุขอนามัยส่วนบุคคลและนิสัยในครัวเรือนดังกล่าวไม่ควรทำให้เราประหลาดใจ ผู้บุกเบิกต้องไม่เพียงแค่รักชาติ มีความสามารถและขยันเท่านั้น แต่ยังต้องมีสุขภาพดีด้วย ตัวอย่างเช่น กางเกงขาสั้น (ซึ่งต่อมาเรียกว่ากางเกงขาสั้น) มักสวมใส่ในการออกแคมป์ สภาพอากาศหนาวเย็นพวกเขาสามารถสวมถุงน่องหรือถุงน่องทำด้วยผ้าขนสัตว์ซึ่งช่วยป้องกันขาจากการบาดเจ็บได้ เรายังพยายามใส่กางเกงกีฬาขาสั้นในสภาพอากาศที่ร้อนกว่า +10°C เชื่อกันว่าผู้บุกเบิกโซเวียตไม่เพียง แต่ต้องแข็งแกร่งเท่านั้น แต่ยังแข็งแกร่งอีกด้วย

คุณลักษณะแต่ละอย่างของผู้บุกเบิก ไม่ว่าจะเป็นคำสาบานต่อหน้าเพื่อนฝูงหรือสวมเครื่องแบบ ถูกใช้เป็นวิธีการปลูกฝังคุณสมบัติที่จำเป็นของตัวละคร

การเข้าชมผู้บุกเบิกที่จัตุรัสแดง พ.ศ. 2508

เดวิด โชโลโมวิช/อาร์ไอเอ โนวอสตี

เกมกีฬาทางทหารที่มีชื่อเสียง เช่น "ซาร์นิทซา" และ "อีเกิลต์" ยังคงพยายามฟื้นฟูในหลายค่ายและสมาคมเด็ก เกม Zarnitsa จัดขึ้นทั่วสหภาพโซเวียตตั้งแต่ปี 2510 ผู้เล่นถูกแบ่งออกเป็นสองทีมคือทีมหงส์แดงและทีมสิงห์บลูส์ และทีมหงส์แดงก็ชนะเกือบทุกครั้ง บางทีการศึกษาด้วยความรักชาติอาจได้ผลดี อดีตผู้บุกเบิกจำได้ว่า

Nadezhda Krupskaya แย้งว่าจำเป็นต้องให้ความรู้แก่คอมมิวนิสต์ในอนาคตที่อุทิศให้กับมาตุภูมิและพรรคโดยไม่ขัดจังหวะ "การผลิต" ดังนั้นตั้งแต่เริ่มต้นของการดำรงอยู่ของพวกเขา ผู้บุกเบิกจึงมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ทิศทางของการศึกษาเหล่านี้เปลี่ยนไปขึ้นอยู่กับคำขอของประเทศในปีต่างๆ

ตัวอย่างเช่น ในช่วงทศวรรษที่ 1920 และ 1930 ผู้บุกเบิกได้ช่วยต่อสู้กับการไม่รู้หนังสือและคนเร่ร่อน หลังสะท้อนออกมาได้อย่างสมบูรณ์แบบในภาพยนตร์เรื่อง "Republic of SHKID" ซึ่งหนึ่งในลูกศิษย์ของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าตะโกนใส่มือกลองผู้บุกเบิก: "เฮ้เท้าเปล่าคุณจะเสียกลอง!" ตัวอย่างเช่น ในปี 1950 ประเทศกำลังฟื้นตัวหลังสงคราม และอุตสาหกรรมหนักยังขาดโลหะ ดังนั้นผู้บุกเบิกโซเวียตทุกคนตามคำแนะนำของที่ปรึกษาและครูจึงรีบไปเก็บเศษเหล็ก

ในบรรดาผู้บุกเบิกมักมีผู้นำ วีรบุรุษ และคนงานที่น่าตกใจ ชื่อของพวกเขาส่วนใหญ่ตอนนี้ไม่ได้บอกอะไรเราเลย แต่ในเวลานั้นพวกเขาเป็นตัวอย่างของการรับใช้ประเทศพวกเขาถูกเขียนถึงในหนังสือพิมพ์อย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างเช่น ผู้บุกเบิกอายุ 11 ปีจาก Tajik SSR, Mamlakat Nakhangova กลายเป็น Stakhanovite ตัวจริง ขณะเก็บฝ้าย เด็กหญิงเริ่มหยิบด้วยมือทั้งสองข้าง นำวันละ 70-80 กก. ผู้ใหญ่เก็บได้เฉลี่ย 15 กก. ในปี 1935 ในเครมลิน Mamlakat ได้รับรางวัลสูงสุดของสหภาพโซเวียตผู้บุกเบิกรุ่นใหม่ได้พบกับสตาลินซึ่งมอบรูปถ่ายพร้อมลายเซ็นส่วนตัวให้เธอ ในปีต่อมา ผู้บุกเบิกไปที่ค่าย Artek ซึ่งเป็นความฝันของผู้บุกเบิกโซเวียตทุกคน

เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่คนงานได้รับเกียรติจากทุกที่ ยกเว้นหมู่บ้านชาห์มันซูร์ซึ่งเป็นบ้านเกิดของเธอ คนเก็บฝ้ายหลายคนไม่ยินดีกับการทำแผนสำเร็จเกินจริง และขู่เธอว่าเธอ "ไม่กล้าที่จะทำเกินกำลัง"

พิธีเปิดคอมเพล็กซ์ของพระราชวังแห่งผู้บุกเบิกและเด็กนักเรียนในมอสโกบนเนินเขาเลนิน พ.ศ. 2505

Vasily Malyshev / RIA Novosti

ในปี 1940 การปลด Timurovsky ครั้งแรกได้ก่อตั้งขึ้นที่โรงเรียนหมายเลข 2 ในเมือง Klin ซึ่งประกอบด้วยผู้บุกเบิกหกคน ในเมืองนี้เองที่ Arkady Gaidar เขียนเรื่องราวของเขาว่า "Timur and his team" ผู้เขียนเองบอกว่าเขาสร้างองค์กร Timurov ในความเป็นจริงเมื่อตอนที่เขายังเป็นเด็ก กลายเป็นผู้บัญชาการของทีมสนามที่แอบทำความดีและไม่ขอรางวัลสำหรับพวกเขา หลังจากการตีพิมพ์เรื่องราว ความเจริญอย่างแท้จริงในอาสาสมัครเด็กก็เกิดขึ้นในประเทศ

ในเวลาเดียวกัน ผู้บุกเบิกและ Timurovites ไม่เหมือนกันทีเดียว ตามที่นักประวัติศาสตร์ Alexei Balakirev ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติจากเด็กนักเรียนจำนวนยี่สิบล้านคนมีเพียงหนึ่งในสามเท่านั้นที่เป็นผู้บุกเบิก

ในสภาวะที่ยากลำบาก เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในโรงเรียนและครอบครัวน้อยลง และพวกเขาต้องให้ความรู้ด้วยตนเอง ดังนั้นขบวนการ Timur จึงเกิดขึ้นอย่างฉวยโอกาส: ในช่วงห้าปีของสงคราม วัยรุ่นสามล้านคนปรากฏตัวในสหภาพโซเวียตซึ่งคิดว่าตนเองเป็นชาวทิมูโรไวต์ เด็กและวัยรุ่นเองโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของที่ปรึกษาอาวุโสจัดประชุมและช่วยเหลือเมืองหรือแนวหน้าในแบบที่พวกเขาทำได้และรู้วิธี

ทีม Timurov ที่มีชื่อเสียงที่สุดทีมหนึ่งในช่วงปีสงครามคือองค์กรในเมือง Plast เขต Chelyabinsk ในปีพ.ศ. 2484 ชาวบ้านราวหนึ่งร้อยคนรวมตัวกันเพื่อช่วยเหลือแนวหน้า พวกเขารวบรวมพืชสมุนไพร เศษเหล็ก จัดคอนเสิร์ตในโรงพยาบาล บางคนถึงกับทำงานในเหมืองใกล้ Plast พวกเขาขุดทอง ซึ่งสหภาพโซเวียตซื้อมาจากอเมริกาและอังกฤษ อุปกรณ์ทางทหารและผลิตภัณฑ์

ในปี 1942 ขบวนการผู้บุกเบิกและ Timur เริ่มรวมตัวกันอย่างแข็งขันเพราะฝ่ายหลังขู่ว่าจะขับไล่ผู้บุกเบิก

ในไม่ช้าชาวทิมูไรต์ก็กลายเป็นหนึ่งใน "สายพันธุ์ย่อย" ของผู้บุกเบิกโซเวียต และหลังสงครามพวกเขาได้ช่วยเหลือทหารผ่านศึกและผู้รับบำนาญ ค้นหาหลุมฝังศพจำนวนมาก และให้ความรู้แก่สหายที่อายุน้อยกว่า

เด็กบัลแกเรียและโซเวียตในการชุมนุมของผู้บุกเบิก All-Union ครั้งที่ 111 ในค่าย Artek ซึ่งตั้งชื่อตาม V.I. เลนิน ค.ศ. 1967

Alexander Makarov / RIA Novosti

All-Union Pioneer Organisation ตั้งชื่อตาม V.I. เลนินสิ้นสุดการดำรงอยู่เมื่อวันที่ 28 กันยายน พ.ศ. 2534 วันนี้ในรัสเซียมีความคล้ายคลึงกันขององค์กรผู้บุกเบิกที่มีลักษณะสาธารณะที่ไม่ใช่ของรัฐ: ขบวนการรัสเซียของเด็กนักเรียน, สหภาพองค์กรผู้บุกเบิก - สหพันธ์องค์กรเด็ก ดูเหมือนว่าแต่ละแผนกฝันที่จะสร้างการเคลื่อนไหวของเด็กและวัยรุ่น ล่าสุดเมื่อวันที่ 15 พฤษภาคม 2017 คณะกรรมการสืบสวนของสหพันธรัฐรัสเซียได้ประกาศแผนการที่จะสร้างขบวนการเยาวชน "Young Investigators" เพื่อให้ความรู้แก่อาชญากรในอนาคต แต่องค์กรเด็กจำนวนมากไม่ได้ปรากฏตัวในประเทศตั้งแต่สมัยโซเวียต

กรมสามัญศึกษาและวิทยาศาสตร์ภูมิภาคตัมบอฟ

แผนกการศึกษาของเขต Bondarsky

สาขาโยธาของโรงเรียนมัธยม MBOU Bondarskaya

เขต Bondarsky

การเสนอชื่อ "ประวัติการเคลื่อนไหวของเด็ก »

ธีมงาน:

"ประวัติองค์กรผู้บุกเบิก".

จัดเตรียมโดย:

Bokareva Anastasia Viktorovna

นักเรียนชั้น ป.9

สาขาโยธา

โรงเรียนมัธยม MBOU Bondarskaya

เขต Bondarsky

393244 ภูมิภาคตัมบอฟ

เขต Bondarsky

หมู่บ้านกราซดานิฟกา

ถนน Sadovaya, 14,

84753443218

หัวหน้างาน:

Zenova Nadezhda Matveevna

ครูโรงเรียนประถม

สาขาโยธา

โรงเรียนมัธยม MBOU Bondarskaya

เขต Bondarsky

84753443218

วี. Grazhdanovka, 2015

สารบัญ.

บทนำ. หน้า 3-4

ส่วนสำคัญ.

บทฉัน. ประวัติการกำเนิดและพัฒนาการของผู้บุกเบิก หน้า 4-5

บทII. สัญลักษณ์ผู้บุกเบิก หน้า 5-6

บทสาม. บทบาท ผู้บุกเบิกในชีวิตของสังคม หน้า 6

บทIV. องค์กรผู้บุกเบิกของโรงเรียนของเรา pp.7-12

1. องค์กรผู้บุกเบิกของโรงเรียนของเรา หน้า 7-8

2. Chernyaeva Alexandra Sergeevna หน้า 8

3. Eremina Svetlana Petrovna pp.9-10

4. Shishkina Lyubov Nikolaevna หน้า 10-11

5. Zenkina Zinaida Ilyinichna pp.11-12

สาม. บทสรุป หน้า 12

IV. บทสรุป. หน้า 12

วี. รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว pp.12-13

VI. แอพพลิเคชั่น pp.13-21

บทนำ.

ก่อไฟ คืนสีฟ้า

เราเป็นลูกผู้บุกเบิกของคนงาน!

ใกล้ถึงยุคปีแสงแล้ว

เสียงร้องของผู้บุกเบิก - พร้อมเสมอ!

สำหรับเรา ลูกหลานของคนรุ่นใหม่ แนวนี้ไม่มีความหมายเลย บางคนไม่รู้ด้วยซ้ำว่ามีองค์กรบุกเบิกที่ตั้งชื่อตาม V.I. Lenin ซึ่งแน่นอนว่าเศร้ามาก เพราะผมเชื่อว่าประวัติศาสตร์ไม่ควร จะถูกลืม

คนหนุ่มสาวทุกวันนี้มักจะยักไหล่ด้วยความงุนงง ถามพวกเขาว่าวันที่ 19 พฤษภาคมเกี่ยวข้องกับวันใด คนรุ่น 40 ปียังคงจำได้ว่านี่เป็นวันเกิดขององค์กรผู้บุกเบิก และสำหรับผู้ที่มีอายุมากขึ้น นี่เป็นทั้งยุค เวทีขนาดใหญ่ที่ซึมซับช่วงเวลาแห่งชีวิตของพวกเขาตั้งแต่อายุ 9 ถึง 14 ปี

ฉันคิดว่ามันน่าสนใจสำหรับทุกคนที่จะเรียนรู้บางสิ่งจากอดีตของพ่อแม่ ครูบาอาจารย์ เพื่อนบ้าน นั่นคือเหตุผลที่ฉันเริ่มสนใจประวัติศาสตร์ของผู้บุกเบิก โดยขอให้พ่อแม่และที่ปรึกษาของฉันเล่าบางสิ่งตั้งแต่ยังเป็นเด็ก

เมื่อทำงานในหัวข้อนี้ ฉันสังเกตเห็นความอบอุ่นและความคิดถึงที่ “อดีตผู้บุกเบิก” บอกฉันเกี่ยวกับตนเองและเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา เมื่อฟังพวกเขา คุณเข้าใจดีว่าการบุกเบิกเป็นองค์ประกอบหลักของชีวิตในโรงเรียนของพวกเขา

นี่ไม่ใช่เรื่องน่าสมเพช ไม่ใช่แค่อารมณ์ ดังนั้นมันจึงอยู่ใน ชีวิตจริง. ในช่วงเวลาของผู้บุกเบิก เด็ก ๆ ต่างอยู่ในสังคมที่แตกต่าง มีค่านิยมต่างกัน ตอนนี้มาอีกแล้ว ยุคที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงได้เริ่มต้นขึ้น ประวัติศาสตร์นั้นไม่สามารถย้อนกลับได้ ผู้บุกเบิกยังคงอยู่ในประวัติศาสตร์ ยังคงเป็นส่วนหนึ่งของชีวประวัติของผู้คนนับล้าน

หัวข้องานของฉันซับซ้อน และเป็นไปไม่ได้ที่จะพิจารณาทุกแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้อย่างเต็มที่ ฉันจะมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่ฉันคิดว่าเป็นจุดที่สำคัญที่สุด

พิจารณาประวัติขององค์กรผู้บุกเบิก

เพื่อเปิดเผยความสำคัญของกิจกรรมผู้บุกเบิกในชีวิตของสังคมโซเวียต

ดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาขององค์กรบุกเบิกเด็กในหมู่บ้าน โรงเรียนของเรา

แหล่งข้อมูลต่อไปนี้ถูกใช้ในการเขียนรายงานการวิจัย:

บทความจากหนังสือพิมพ์และนิตยสารเกี่ยวกับองค์กรผู้บุกเบิก

บทความจากอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับกิจกรรมของผู้บุกเบิก

บันทึกความทรงจำของผู้ปกครอง ครู ผู้นำผู้บุกเบิก เอกสารและรูปถ่ายจากเอกสารสำคัญของโรงเรียนและเอกสารส่วนตัวของผู้เล่าเรื่อง

บท ฉัน . ประวัติการกำเนิดและพัฒนาการของผู้บุกเบิก

ในสหภาพโซเวียตองค์กรผู้บุกเบิกก่อตั้งขึ้นโดยการตัดสินใจของการประชุม All-Russian Conference of the Komsomol เมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม พ.ศ. 2465 จนถึงปี พ.ศ. 2467 องค์กรผู้บุกเบิกได้ตั้งชื่อว่าสปาร์ตัก เมื่อวันที่ 21 มกราคม พ.ศ. 2467 โดยการตัดสินใจของคณะกรรมการกลางของคมโสมองค์กรผู้บุกเบิกได้รับการตั้งชื่อตาม Vladimir Ilyich Lenin กลุ่มผู้บุกเบิกกลุ่มแรกที่รวมลูกหลานของคนงานและชาวนาเป็นหนึ่งเดียวกัน ทำงานที่เซลล์คมโสมของโรงงานและโรงงาน เข้าร่วมใน subbotniks ช่วยในการต่อสู้กับเด็กเร่ร่อนในการกำจัดการไม่รู้หนังสือ

องค์กรผู้บุกเบิกของสหภาพโซเวียตมีขนาดใหญ่มาก ผู้บุกเบิกได้รับการยอมรับในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 การรับผู้บุกเบิกเกิดขึ้นในสองสาย: มากที่สุด นักเรียนที่ดีที่สุด(นักเรียนดีเด่นและนักเรียนช็อก นักเคลื่อนไหว) ได้รับวันที่ 22 เมษายน ซึ่งเป็นวันเกิดของ V.I. Lenin ในบรรยากาศที่เคร่งขรึม นักเรียนที่เหลือได้รับการตอบรับเข้าร่วมงานรื่นเริงในวันที่ 19 พฤษภาคม ตามธรรมเนียมแล้ว การรับเข้าเรียนเป็นไปด้วยความสมัครใจ แต่ในช่วงทศวรรษ 1950-1980 เด็กนักเรียนเกือบทั้งหมดเมื่อถึงวัยที่เหมาะสมก็ได้รับการยอมรับให้เป็นผู้บุกเบิก พวกเขาไม่ค่อยรับผู้บุกเบิก มักจะเป็นพวกอันธพาลที่ไม่เคยรู้มาก่อน มีการปฏิเสธด้วยเหตุผลทางศาสนา

ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติในปี พ.ศ. 2484-2488 ขบวนการ Timurov จำนวนมากได้แผ่ขยายไปทั่วประเทศการเกิดขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับชื่อของนักเขียน Arkady Gaidar และเรื่องราวของเขา "Timur และทีมของเขา"

ผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ช่วยครอบครัวของทหารผ่านศึก เก็บสมุนไพร เศษโลหะ เงินทุนสำหรับเสาถัง ปฏิบัติหน้าที่ในโรงพยาบาล และทำงานที่เก็บเกี่ยว ในปี 1970 องค์การผู้บุกเบิกโลกมีทีมมากกว่า 118,000 ทีม รวมผู้บุกเบิก 23 ล้านคน ในระหว่างการดำรงอยู่ของ All-Union Pioneer Organisation มีผู้เยี่ยมชมมากกว่า 210 ล้านคน

ค่ายผู้บุกเบิกถูกสร้างขึ้นสำหรับผู้บุกเบิกในสหภาพโซเวียต - สถานที่ของมวล วันหยุดฤดูร้อนเด็ก บ้าน และวังของผู้บุกเบิก - บ้านของความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก หนังสือพิมพ์ "Pionerskaya Pravda" ได้รับการตีพิมพ์

ค่ายผู้บุกเบิกที่มีชื่อเสียงที่สุดมักจะตั้งอยู่บน ชายฝั่งทะเล- เหล่านี้คือ All-Union: "Artek" และ "Ocean", ค่าย All-Russian "Eaglet" และค่าย "Young Guard" ของพรรครีพับลิกัน

ผู้บุกเบิกจัดกิจกรรมองค์กรต่างๆ: บทวิจารณ์, คอนเสิร์ต, การแข่งขันกีฬา, การเดินทาง เกมเด็กกึ่งทหาร Zarnitsa ได้รับความนิยมอย่างมาก

ปัจจุบัน ในสหพันธรัฐรัสเซีย มีผู้คนประมาณ 5 ล้านคนที่มีอายุระหว่าง 10 ถึง 50 ปีเรียกตัวเองว่าเป็นผู้บุกเบิก

บท II . สัญลักษณ์ผู้บุกเบิก

เน็คไทผู้บุกเบิกเป็นสัญลักษณ์ขององค์กรผู้บุกเบิกซึ่งเป็นอนุภาคของธงชาติ ปลายทั้งสามของเนคไทเป็นสัญลักษณ์ของสายสัมพันธ์ที่ไม่มีวันแตกสลายของสามชั่วอายุคน: คอมมิวนิสต์ สมาชิกคมโสม และผู้บุกเบิก เนคไทถูกผูกด้วยปมพิเศษ ตราผู้บุกเบิกมีความสำคัญเป็นอันดับสองรองจากผู้บุกเบิก

คุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของผู้บุกเบิกคือ ธงประจำทีม ธงประจำทีม เขาและกลอง ซึ่งประกอบเข้ากับพิธีกรรมของผู้บุกเบิกอันเคร่งขรึมทั้งหมด หน่วยผู้บุกเบิกแต่ละหน่วยมีห้องผู้บุกเบิกซึ่งจัดเก็บสิ่งของที่เกี่ยวข้องและมีการจัดประชุมสภาหมู่ ในห้องผู้บุกเบิกตามกฎแล้วจะมีการตกแต่งผนังที่มีสัญลักษณ์ผู้บุกเบิกมุมเลนินนิสต์และมุมมิตรภาพระหว่างประเทศ ที่โรงเรียนและในห้องเรียน มีการออกและแขวนหนังสือพิมพ์ของทีมและกองการปลดประจำการ

แบบฟอร์มผู้บุกเบิกใน วันธรรมดาประจวบกับ ชุดนักเรียนเสริมด้วยสัญลักษณ์ผู้บุกเบิก - เนคไทสีแดงและตราผู้บุกเบิก

มีคำสัญญาอันเคร่งขรึมของผู้บุกเบิกสหภาพโซเวียตซึ่งผู้บุกเบิกต้องรู้ด้วยใจ

บท สาม . บทบาทของผู้บุกเบิกกิจกรรมในการดำเนินชีวิตของสังคม

องค์กรผู้บุกเบิกถือกำเนิดขึ้นและเริ่มก้าวแรกในบรรยากาศของการก่อสร้างที่รวดเร็ว ประเทศกำลังฟื้นตัวหลังสงครามกลางเมือง วางรากฐานของสังคมใหม่ และผู้บุกเบิกพยายามติดตามคอมมิวนิสต์และสมาชิกคมโสมในงานนี้

จุดเริ่มต้นของปี ค.ศ. 1920 เป็นช่วงเวลาแห่งความแห้งแล้งและความล้มเหลวของพืชผลในรัสเซียอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน ช่วยประเทศในการต่อสู้กับความหิวโหย ผู้บุกเบิกได้หว่านผ้าปูที่นอนพิเศษที่พวกเขาปลูกผัก ผู้บุกเบิกในเมืองช่วยองค์กรคมโสมในชนบทอย่างแข็งขันในการสร้างกองกำลังผู้บุกเบิกหมู่บ้าน ผู้บุกเบิกต่อสู้กับคนเร่ร่อนอย่างไม่เห็นแก่ตัว - พวกเขาปลุกเร้าคนรอบข้างที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีพ่อแม่และไม่มีบ้านเพื่อหางานทำใน สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าเข้าร่วมกลุ่มผู้บุกเบิก ความยากลำบากและสำคัญคือความช่วยเหลือของผู้บุกเบิกในการทำงานเพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือในประเทศ ภายในปี 1930 ครูรุ่นเยาว์ได้สอนให้คนอ่านและเขียนมากกว่าหนึ่งล้านคน คนที่ไม่รู้หนังสือหลายแสนคนมาที่โรงเรียนโปรแกรมการศึกษา ต้องขอบคุณความอุตสาหะและความปั่นป่วนที่น่าเชื่อของผู้บุกเบิกในการรู้หนังสือ

ความช่วยเหลือของผู้บุกเบิกในการเก็บเกี่ยวมีความสำคัญมาก ในช่วงกลางทศวรรษ 1920 ผู้บุกเบิก "พืชไร่" ปรากฏขึ้น และจากนั้น "รถเข็นผู้บุกเบิก" ซึ่งประกอบด้วยพืชผลที่เก็บเกี่ยวและปลูกโดยผู้บุกเบิก ในช่วงเวลาเดียวกัน กิจการทั้งหมดของสหภาพแรงงานและการกระทำของผู้บุกเบิกเกิดขึ้นเป็นวันเก็บเกี่ยว วันคุ้มครองนก วันป่าไม้ วันหยุดหนังสือเด็ก

ผู้บุกเบิกเมืองหลวงประมาณ 20,000 คนได้รับรางวัลเหรียญ "เพื่อการป้องกันของมอสโก", 15249 หนุ่มเลนินนิสต์ได้รับรางวัลเหรียญ "สำหรับการป้องกันของเลนินกราด" สี่คน: Marat Kazei, Valya Kotik, Lena Golikov และ Zina Portnova ได้รับรางวัลฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียตมรณกรรม

บท IV . องค์กรผู้บุกเบิกของโรงเรียนของเรา

ระหว่างการเขียนงานนี้ ฉันได้ทำการศึกษาแบบย่อในหมู่บ้าน โรงเรียนของฉัน ฉันตัดสินใจเปิดม่านแห่งประวัติศาสตร์และบอกเล่าเกี่ยวกับองค์กรผู้บุกเบิกของโรงเรียนของเรา เกี่ยวกับที่ปรึกษา เกี่ยวกับนักเคลื่อนไหว และเวลาอันแสนวิเศษที่อยู่ห่างไกลออกไป

ฉันดูเอกสารของโรงเรียนเพื่อค้นหาสิ่งที่น่าสนใจในหัวข้อของฉัน สัมภาษณ์อดีตนักเรียนและครู ที่ปรึกษา

โครงสร้างขององค์กรผู้บุกเบิกในโรงเรียนของเราไม่แตกต่างจากโครงสร้างขององค์กรผู้บุกเบิกทั้งหมด ทั้งโรงเรียนเป็นทีมเดียว และทีมของเราก็มีชื่อหญิงในชนบทของเราซึ่งเป็นชาวหมู่บ้าน Osinovy Gai ฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียต Zoya Kosmodemyanskaya

แต่ละชั้นเป็นกลุ่มผู้บุกเบิก กองทหารผู้บุกเบิกแต่ละคนเลือกผู้แทนเข้าสู่สภาของทีม พวกเขาเป็นนักเรียนที่คู่ควร มีความรับผิดชอบ และน่าเชื่อถือ สมาชิกสภาหมู่เลือกประธานสภาหมู่ ผู้แทนสภาการปลดและประธานการปลดได้รับเลือกในการปลด การปลดแต่ละส่วนถูกแบ่งออกเป็นหลายลิงก์ แต่ละลิงก์เลือกผู้บังคับบัญชาลิงก์ของตนเอง หัวหน้าผู้อาวุโสของไพโอเนียร์เป็นหัวหน้าและดูแลงานของทีม

ฉันศึกษาเอกสารจากเอกสารของโรงเรียนและทำรายการ (in ลำดับเวลา) ซึ่งเป็นผู้นำการทำงานของทีมผู้บุกเบิกในหลาย ๆ ปี:

ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2495 (เอกสารก่อนหน้านี้ไม่ได้รับการเก็บรักษาไว้) ถึงเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2510 ตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียนเจ็ดปี Vasily Ivanovich Vasiliev, Chernyaeva Alexandra Sergeevna ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้นำผู้บุกเบิกอาวุโสหลังจากการแต่งงานของ Bokarev

ตั้งแต่กันยายน 2510 ถึง 2515 (อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน Surovtsev Alexander Alekseevich) - Luneva Zinaida Ivanovna

ตั้งแต่ปี 1972 ถึง 1973 - Eremina Svetlana Petrovna ปัจจุบันเป็นครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียที่โรงเรียนของเรา

จากปี 1973 ถึง 1976 - Shishkina Lyubov Nikolaevna ปัจจุบันเป็นครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียในโรงเรียนแห่งหนึ่งในมอสโก เพิ่งตีพิมพ์บทกวีของเธอ

ตั้งแต่เดือนสิงหาคม 2519 ถึงมิถุนายน 2548 Zinaida Ilyinichna Zenkina ซึ่งเกษียณอายุแล้วอาศัยอยู่ในหมู่บ้านของเรา [ 5]

และตอนนี้ทุกอย่างอยู่ในระเบียบ

ประวัติความเป็นมาขององค์กรผู้บุกเบิกของโรงเรียนของเรานั้นเต็มไปด้วยเหตุการณ์และประเพณี ภาพถ่ายเป็นพยานที่มีชีวิตซึ่งบอกเล่าสิ่งที่พวกเขาเป็น - ผู้บุกเบิก เมื่อดูรูปถ่าย พูดคุยกับอดีตผู้บุกเบิก ฉันได้เรียนรู้ว่าชีวิตของคนที่อยู่ในสายงานบุกเบิกนั้นน่าสนใจและหลากหลาย

พ.ศ. 2495 โรงเรียนในหมู่บ้านตั้งอยู่ในอาคารโบสถ์หลังเดิม เธออายุเจ็ดขวบ วันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2495 มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-7 จำนวน 358 คน Chernyaeva Alexandra Sergeevna ผู้นำผู้บุกเบิกอาวุโสดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้หลังจากการแต่งงานของ Bokarev ในการจัดการกับแก๊งค์พวกนี้ เชื่อฉันเถอะ มันไม่ง่ายเลย นี่คือเด็กที่เคลื่อนที่ ขี้สงสัย และไม่แยแส และ Alexandra Sergeevna ก็ทำงานร่วมกับคนขี้ขลาด การกระทำที่ดีหลายอย่างในบัญชีขององค์กรผู้บุกเบิกในช่วงหลายปีที่ผ่านมา: การรวมตัวของผู้บุกเบิก, การเดินขบวน, การเดินป่ารอบ ๆ ดินแดนพื้นเมือง, การลงจอดเพื่อรวบรวมเศษกระดาษและเศษเหล็ก, บทเรียนแห่งความกล้าหาญ, คอนเสิร์ต, การช่วยเหลือฟาร์มของรัฐ

ในฤดูร้อนผู้บุกเบิกรวบรวมเดือยบนทุ่งนาของรัฐ, ทำลายวัชพืช, หนู, ปลูกป่าไม้, สวน

ปี 1967 Alexandra Sergeevna ถูกแทนที่โดย Zinaida Ivanovna Luneva ผู้บุกเบิกมีส่วนร่วมในงานของ Timurov พวกเขาสับฟืน กวาดหิมะ ปลูกและทำความสะอาดสวนผัก เตรียมการแสดงของทีมโฆษณาชวนเชื่อ ทีมผู้บุกเบิกแก้ไขปัญหาภายในโรงเรียนอย่างแข็งขัน: วินัย ผลการเรียน งานวงกลม การอุปถัมภ์ ในระหว่างที่เธอทำงานเป็นหัวหน้าผู้บุกเบิก Zinaida Ivanovna อาศัยอยู่กับความกังวลของพวกผู้ชาย สนับสนุนภารกิจของพวกเขา และที่ไหนสักแห่งที่เธอคิดริเริ่มด้วยความคิดริเริ่มของเธอเอง พวกพี่ไม่ได้นั่งเฉยๆ คำปราศรัยของพวกเขาได้รับการรอคอยอย่างกระตือรือร้นจากทีมโฆษณาชวนเชื่อในฟาร์มและค่ายพักแรม

ปี 2515 กระบองถูกครูประถมอายุน้อยมาก Eremina Svetlana Petrovna จับตัวไป วันนี้ Svetlana Petrovna ทำงานเป็นครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

นี่คือสิ่งที่เธอพูดเกี่ยวกับงานของเธอในฐานะผู้นำผู้บุกเบิก งานทั้งหมดดำเนินการในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2515-2517 - All-Union เดินขบวนของผู้บุกเบิก "พร้อมเสมอ" การเดินขบวนอุทิศให้กับวันครบรอบ 50 ปีของการก่อตั้งสหภาพโซเวียตและครบรอบ 50 ปีของการมอบหมายให้ Komsomol และองค์กรผู้บุกเบิกที่ได้รับการตั้งชื่อตาม V.I. Lenin คณะผู้บุกเบิกโรงเรียนของเราทำได้ดีมาก

เมื่อวันที่ 30 ธันวาคม พ.ศ. 2515 ประเทศอันกว้างใหญ่ของเราได้เฉลิมฉลองเหตุการณ์สำคัญ - วันหยุดที่รักและใกล้ชิดกับพลเมืองทุกคนในมาตุภูมิของเรา - วันครบรอบ 50 ปีของการก่อตั้งสหภาพโซเวียต

ตั้งแต่วันที่ 25-30 ธันวาคม เทศกาล "สิบห้าสาธารณรัฐ - พี่น้องสิบห้าคน" จัดขึ้นในทุกมุมของประเทศของเรา โรงเรียนของเราก็เข้าร่วมกิจกรรมนี้ด้วย

การเตรียมการสำหรับวันหยุดเริ่มขึ้นก่อนเทศกาลเกือบสองเดือน ทุกชั้นเรียนกำลังเตรียมตัวสำหรับวันหยุด การเตรียมการประกอบด้วยการนำเสนอหนึ่งในสาธารณรัฐของสหภาพโซเวียตด้วยการแสดงมือสมัครเล่น

และแล้ววันที่รอคอยก็มาถึง วันที่ 30 ธันวาคม นักเรียนทุกคนในโรงเรียนของเรามาที่สโมสรเพื่อเข้าร่วมงานเทศกาล

ก่อนอื่น Gavrilova M.P. จัดทำรายงานการพัฒนาสาธารณรัฐของประเทศของเราเป็นเวลา 50 ปี

จากนั้นอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน Makhracheva V.G. พูดถึงวิธีที่นักเรียนของโรงเรียนของเราเตรียมพร้อมสำหรับวันครบรอบ 50 ปีของการก่อตั้งสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต เด็กหลายคนได้รับรางวัลหนังสือเพื่อการศึกษาที่ดี กระตือรือร้น การบริการสังคมและวินัยที่เป็นแบบอย่าง

และแล้วช่วงเวลาที่รอคอยมานานที่สุดก็มาถึง

คำสั่งของเจ้าภาพในงานเทศกาล Alexander Makhrachev ฟังดูว่า: “ก่อนที่เราจะเริ่มเทศกาล เราจะนำธงของสหภาพโซเวียตเข้ามา ก่อนชักธงขอให้ทุกคนยืนขึ้น! นำธงของสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต!” ด้วยเสียงแตรแตรเดี่ยวและกลองม้วน Sergeeva T. นำธงชาติสหภาพโซเวียต

จากนั้นทุกคนก็นั่งลงและคอนเสิร์ตก็เริ่มขึ้น โปรแกรมของเขาน่าสนใจมาก เพลงของชนชาติมาตุภูมิของเราฟัง Galaeva N. และ Moiseeva T. แสดงภาษาเบลารุส เพลงพื้นบ้าน"นกกระทา" และเพลงการ์ตูนลัตเวีย "กระทง" เด็กผู้หญิงเกรด 8 ร้องเพลงคาซัค "เกี่ยวกับเด็กชาย" กลุ่มเด็กหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ร้องเพลงเด็กมอลโดวา Anufrieva N. จากชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ร้องเพลงจอร์เจีย "หิ่งห้อย"

ไม่ใช่ทุกอย่างไปโดยไม่มีการเต้นรำ "Young Moldavians" อย่างเต็มตาแสดงอารมณ์ "Moldavanescu" Girls 9-b เต้น "คอซแซค" การเต้นรำที่ชื่นชอบของชาวยูเครน มีการแสดงการเต้นรำรัสเซียหลายครั้ง: การเต้นรำแบบกลม "เบิร์ช" และการเต้นรำโคลงสั้น ๆ "จังหวะตอนเย็น" และ "Kalinka" ที่ร่าเริงและเพลงวอลทซ์รัสเซียที่ทุกคนเคารพ

"ศิลปิน" ของเรานำสิ่งที่น่ายินดีมากมายมาสู่ทุกคนที่อยู่ ณ ที่นี้ และในหมู่พวกเขาไม่เพียงแต่เป็นผู้บุกเบิก ครูเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ปฏิบัติงานด้านการผลิตที่ดีที่สุดในฟาร์มของรัฐด้วย

ในตอนท้ายพวกเขาแสดงความปรารถนาของชาวโลก: "เราต้องการให้ทุกคนอยู่อย่างสงบสุขและมีเมตตาเพื่อให้มีขนมปังมากมายเพื่อให้ท้องฟ้าสะอาด และด้วยเพลงฤดูใบไม้ผลิ เด็กๆ ตื่นนอนตอนเช้า

ทุกคนมีความสุขกับวันหยุดมาก ผู้เข้าร่วมเทศกาลแต่ละคนรู้สึกถึงพลังของรัฐของเรา และจากไป แต่ละคนก็ยกย่องผู้คนของเรา พรรคของเรา ประเทศบ้านเกิดของเราในหัวใจของพวกเขา

ขอบคุณ Svetlana Petrovna สำหรับ เรื่องราวที่น่าสนใจ, ไปกันเลย [2]

ปี 2516 เวลาไม่หยุดนิ่ง นักเรียนของโรงเรียนทำความคุ้นเคยกับ Shishkina Lyubov Nikolaevna ผู้นำผู้บุกเบิกคนใหม่ แต่งานขององค์กรผู้บุกเบิกไม่หยุด นักเรียนยังจัดกิจกรรม เก็บเศษกระดาษ เศษเหล็ก ปลูกต้นไม้

การรวมทีมที่อุทิศให้กับความทรงจำของ Zoya Kosmodemyanskaya เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 13 กันยายน 2516 มีผู้เข้าร่วมชุมนุม 100 คน นักเรียนทุกคนอยู่ในชุดเครื่องแบบ

ในการรวบรวม ผู้บุกเบิกทุกคนต่างยกย่องความทรงจำของ Zoya ด้วยความเงียบหนึ่งนาที ผู้บุกเบิกเล่าเรื่องวัยเด็กของเธอและเธอ ปีการศึกษาเกี่ยวกับวีรกรรมในสมัยมหาสงครามแห่งความรักชาติ มีการบอกรายละเอียดเกี่ยวกับการตายของนางเอก จากเรื่องราวต่างๆ เราได้เรียนรู้เส้นทางชีวิตทั้งหมดของ Zoya แม้ว่าจะสั้น แต่ก็ลงไปในประวัติศาสตร์ หลังจากนั้นผู้บุกเบิกอ่านบทกวีที่อุทิศให้กับ Zoya Kosmodemyanskaya

Lyubov Nikolaevna มักตีพิมพ์บันทึกเกี่ยวกับงานขององค์กรผู้บุกเบิกของโรงเรียนในหนังสือพิมพ์เขต Narodnaya Tribuna

ปี 2519 ถามในหมู่บ้านที่ Zinochka อาศัยอยู่และทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่จะตอบคุณ นี่เป็นชื่อที่น่ารักของอดีตผู้นำผู้บุกเบิก Zenkina Zinaida Ilyinichna คำพูดดีๆ จากอดีตผู้บุกเบิกและสมาชิกคมโสมมถึงเรื่องนี้มีกี่คำที่ได้ยินเกี่ยวกับเรื่องนี้ คนที่ยอดเยี่ยม, เพื่อนแท้และที่ปรึกษาที่เห็นอกเห็นใจและจริงใจ เธออุทิศเวลา 29 ปีให้กับเด็กซุกซนที่มีเสียงดังกระสับกระส่าย และในหัวใจที่ไร้เดียงสาทุกดวงมีวิญญาณของเธอ

การชุมนุมของผู้บุกเบิก การอภิปรายประเด็นเร่งด่วน การเยี่ยมชมทหารผ่านศึก การรวบรวมเศษโลหะและเศษกระดาษ จะไม่มีใครลืมกองไฟของผู้บุกเบิกในวันเกิดขององค์กรผู้บุกเบิกในวันที่ 19 พฤษภาคม

ด้วยความเมตตาและความเสน่หา ความรักที่มีต่อเด็ก ๆ กิจกรรมที่สำคัญ ความพากเพียรและการเย็บปักถักร้อย Zinaida Ilyinichna ได้รับความเคารพอย่างคู่ควรไม่เพียง แต่สำหรับวัยรุ่นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพ่อแม่เพื่อนร่วมงานและชาวบ้านด้วย

สำหรับการมีส่วนร่วมของเธอในการเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่ Zenkina Zinaida Ilyinichna ได้รับรางวัล Certificate of Honor จากกระทรวงศึกษาธิการ

Zinaida Ilyinichna มาทำงานที่โรงเรียนในฐานะบรรณารักษ์ในปี 1974 และตั้งแต่ปี 1976 ถึง 2005 เธอทำงานเป็นผู้นำและผู้จัดงานผู้บุกเบิก ไม่มีเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นหากไม่มีการมีส่วนร่วมและความช่วยเหลือจากเธอ

แต่ทุกอย่างกำลังเปลี่ยนไป เพื่อทดแทนองค์กรผู้บุกเบิกในเมื่อวันที่ 5 ตุลาคม พ.ศ. 2539 องค์กรเด็กคือ Union of the Planets "Galaktika" ซึ่งเป็นสมาคมสาธารณะโดยสมัครใจและประถมศึกษาของเด็ก ๆ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

Galaeva Inna Viktorovna ได้รับเลือกเป็นประธานาธิบดีคนแรกในการประชุมโรงเรียนทั่วไปของนักเรียน

บทสรุป

ในการสรุปผลการวิจัยของฉัน ฉันได้ข้อสรุปว่าผู้บุกเบิกเป็นองค์กรที่เข้มแข็งมาก ซึ่งรวบรวมเด็กหลายล้านคนทั่วประเทศ ผู้บุกเบิกมีส่วนสำคัญในการพัฒนาประเทศ: พวกเขาช่วยในการเก็บเกี่ยว "ต่อสู้" การไม่รู้หนังสือสนับสนุน ตำแหน่งที่ใช้งานในที่สาธารณะ ชีวิตทางการเมืองประเทศต่างๆ และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง การแสดงตนในช่วงสงคราม ...

และการพิสูจน์ว่าอดีตของสหภาพโซเวียตไม่ควรลืมทุกสิ่งคือความจริงที่ว่าในหลายเมืองและหมู่บ้านในประเทศของเรามีองค์กรผู้บุกเบิกที่ช่วยให้นักเรียนมีตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้นและไม่แยแสต่อผู้ที่อยู่ใกล้ ฉันเชื่อว่าขบวนการบุกเบิกเป็นหน้าที่สดใสในประวัติศาสตร์ของประเทศเรา

บทสรุป.

ไม่มีใครในประเทศของเราที่เกิดก่อนปี 1980 ที่ไม่ได้เป็นผู้บุกเบิก ไม่เพียงแต่อดีตนักเคลื่อนไหวผู้บุกเบิกเท่านั้น แต่หลายคนในทุกวันนี้ยังจดจำปีผู้บุกเบิกของพวกเขาด้วยความคิดถึง

ประวัติศาสตร์การเคลื่อนไหวของเด็กยังคงดำเนินต่อไป ประวัติความเป็นมาในXXIศตวรรษสามารถและควรเป็นเรื่องของการวิจัย

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1.N.V. Bogdanov "เผาผู้บุกเบิกไฟ!" // สำนักพิมพ์ "เด็ก", 1982

2. บันทึกความทรงจำของอดีตผู้นำผู้บุกเบิก Eremina S.P.

3. หนังสือพิมพ์ People's Tribune // ลงวันที่ 4 ธันวาคม 2518

4. หนังสือพิมพ์ "Pionerskaya Pravda" / / ฉบับที่ 12 วันที่ 28 มกราคม 1989

5. เอกสารประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของโรงเรียนโยธา

6. S. Mikhalkov "Red Tie" 2479

7.ทรัพยากรอินเทอร์เน็ตwiki. rdf. en

แอพพลิเคชั่น

โรงเรียนโยธาเจ็ดปี

ผู้นำอาวุโส Chernyaeva (Bokareva) Alexandra Sergeevna 1952-1967